开题报告写作范文
推荐第1篇：论文写作开题报告
论文写作开题报告
1.选题
《迈向“自由”的艰难步履—论“五四”女作家笔下知识女性的情智冲突》
2.选题的理论意义和现实意义
一九一九年，在波澜壮阔的“五四”新文化运动中，富于女性主体意识的女性文学第一次在中国文坛勃然兴起，一批有才华的知识女性脱颖而出，她们的创作，同整个民主主义和妇女解放运动相联系，最真切地反映了广大妇女的时代要求。其实，发生在大约百年前的妇女解放运动曾是男女民主革命者共同进行的，那时男作家对妇女问题的关注与表现在总体上并不亚于女作家。然而，女作家从女性角度对妇女解放的透视更贴近社会现实及女性心理实际。因此，应当“把女性文学看作是妇女解放发展的一种社会学记录”(黄浩《女性文学论》，《吉林日报》1988年9月15日)，通过对女性文学社会学的梳理与讨论，来寻找妇女解放的真实足迹，及其今后的走向。由于父权制社会结构的遗留，今天，男性中心意识仍广泛存在，妇女的深层解放问题仍值得探询。
步入二十一世纪的今天，由于现实生存与竞争压力的提升，一些受过高等教育的女性有重新有回归女性传统角色的意向，这是相当可怕的。正如当代女作家张抗抗所言，“可怕的不是社会轻视妇女，而是妇女总把自己当成完善的弱者。”《在西柏林国际妇女文学讨论会上的发言》，《文学评论》1986年1期)她认为，女作家的真正责任在于提高妇女自己。乐栋在其《迟到的潮流—新时期妇女创作研究》中，也主张:“研究妇女创作，核心对象是观念—关于妇女的特殊历史存在;关于妇女在生理、心理方面与男性不同，区别既源于自然，也与历史一文化作用不无关系;关于妇女解放引起一系列连锁性社会反应;关于男性中心意识依然广泛存在，并且形式更加隐蔽;关于妇女应当发扬自己的优秀特质，成为社会主人公，与同
样优秀但不同质的男人共同促进人类文明;关于妇女对深层解放、对心智自由的追求;等等。女作家的凡是自觉表达了或仅是客观上反映了这些观念的作品，都是我们应当加以认真研究的。在众多的符合这种核心一观念的女作家的作品中，我们应当重点研究表现妇女经历、妇女问题、妇女意识的作品，因为它们与妇女有着更为密切的关系。对于男作家的表现妇女经历的严肃的作品，我们可以借来作比较，目的是显示两性创作的不同特质。”这也是我对本选题的理论意义由于现实意义的考虑。所以，我选择了这个题目。
3.国内外研究情况
对女性作家及其作品的研究，最早在二十年代末至三十年代初期已形成过一次热潮，那是“五四”妇女解放运动启发的结果，当然更是那时妇女创作高潮的产物。毅真的《几位当代中国女小说家》，把“五四”女作家分作了三派，即以冰心、苏雪林为代表的“闺秀派”，以凌叔华为代表的“新闺秀派”和以冯沉君、丁玲为代表的“新女性派”。这种研究在当时即引起很大的反响，对以后直至今天的女性文学研究都产生了深远的影响。此外，茅盾、沈从文、苏雪林本人都写过许多较有影响的有关女作家作品的评论文章。随着“五四”妇女解放运动及妇女创作的消寂，这种研究也随之落潮。八十年代以后，妇女创作研究重新展开并有了新的深度和广度，但研究者多侧重于女作家个人及单篇作品的批评，较少作妇女文学宏观的综合的探讨，这种批评无疑是与这一时期女性创作的又一个高潮紧密相关的。八十年代末到九十年代，随着海峡两岸紧张关系的进一步缓解，一些仍然健在，生活与海外、台湾的早期女作家，如凌叔华、谢冰莹、苏雪林等的近况引起人们关注，随着她们的作品在大陆的重新出版，对她们作品的评介又引发了早期妇女创作研究的又一次高潮。这时的研究已基本逾越了对单个作家作品的批评，而进入了对妇女文学的历史演变以及从中所反映的妇女社会境遇的历史演变的研究。如孟悦、戴锦华合著的《浮出历史地表—现代妇女文学研究》以及乐栋的《迟到的潮
流—新时期妇女创作研究》都匀勒了现当代妇女文学自身的发展，因此，对“五四”女作家作品的研究也就更多了综合的探讨。如李玲的《青春女性的独特情怀—“五四”女作家创作论》《文学评论》1998年第1期)，唐仁君的《知识妇女求解放的冲突与互补一丁玲、冰心早期小说比较论》《中国现代文学研究丛刊》1990年第2期)等。但目前，对“五四”女性文学的研究尚缺乏宏观的把握，即把中国妇女创作现象放在世界背景
上加以考察。
对“五四”女作家的研究，国外的研究，在新中国成立后到改革开放前要多于国内，现在也不比国内冷。因为许多那时有影响的女作家都曾留学海外，后来又居住在海外。比如，台湾研究者陈敬之的《现代文学早期的女作家》(台湾成文出版社，出版于民国六十九年六月)就是这样一本研究专著。不过，由于条件所限，我所能找到的资料有限，了解也有限。
4.选题的重难点
本文的重点在于分析二十世纪初刚刚觉醒的知识女性追求自由的艰难历程。从早期女作家的作品入手，本文着重从社会、亲情及女性个人心理三个层面分析了这一时期知识女性迈向自由时的情智冲突。
5.完成步骤
预定与六月份完成初稿，月份修改稿件，五月份定稿。
6.参考文献:
(1)庐隐:《庐隐小说全集·上下》，时代文艺出版社。
(2)冰心:《冰心小说》，浙江文艺出版社。
(3)苏雪林:《苏雪林文集·第
一、二卷》，安徽文艺出版社。
(4)冯沉君:《冯沉君著作译文集》，山东人民出版社。
(5)凌叔华:《凌叔华文存·上下》，四川文艺出版社。
(6)盛英主编的《二十世纪中国女性文学史》
(7)冯天瑜、何晓明、周积明合著的《中华文化史》，上海人民出版社。
(8)唐仁君:《知识妇女求解放的冲突与互补—丁玲、冰心早期小说比较论》，见《中国现代文学研究丛刊》1990年第2期。
(9)李玲:《青春女性的独特情怀一“五四”女作家创作论》，见《文学评论》1998年第1期。
推荐第2篇：开题报告写作要求
各位同学：
见信好！开题报告（空表）见附件，请大家按照要求在仔细阅读你所查阅的文献3-5遍，并对研究问题有些许自己的看法的基础上，开始撰写开题报告。开题报告中的论文撰写计划安排部分我已经填好，请大家抓紧写作，至少保证论文撰写不迟于上面每一阶段任务完成的进度。开题报告要求2010年12月15日之前发到我邮箱。有少量同学文献要补充的，请务必先做好补充工作，把文献资料等发给我之后，再开始开题报告写作。
另请特别注意以下两点，以免返工误时！
一、开题报告格式：
1、开题报告封面中的二级学院、专业、班级、指导教师等内容我已经写好，请大家填好剩下的项目，如论文（设计）题目、姓名和学号。其中，论文（设计）题目要求“宋体，三号”，书写整齐美观；班级、姓名和学号要求“黑体，四号”。
2、开题报告中的参考文献、选题理由、开题过程中存在的问题及解决办法等文字一律要求“宋体，小四号，段落设置为多倍行距1.2”
3、
二、开题报告内容
1、参考文献：直接按照我让你们查阅的参考文献登记格式填进来即可，要求
15-20篇。但是注意填的时候，有所取舍，最好写与你的论文密切相关的文献。
2、选题理由：
首先，写选题理由是你写论文之前需要做得很重要的一个准备工作。
选题理有四个部分组成（2000字左右）：
1、研究目的：是说明你论文要研究什么，也就是论文研究核心内容的概括描述！
2、研究意义：是要说明你论文为什么研究这个问题，研究这个问题具有什么现实意义和理论意义；
3、研究内容：这部分很重要，是你论文的整个构架和设想，也就是你打算怎么研究这个问题。要比较细化而且有条理！（文章分成几个部分，每个部分该怎么来写）
4、预期研究结果：你论文预期研究的结论。
三、最后提到一点：论文可以适当引用，但严禁大幅抄袭，因此开题报告的研究内容部分一定要有自己的创新，加进自己的一点思考，切记！
推荐第3篇：开题报告写作规范
开题报告写作规范
一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容：
1、综述本课题的研究动态，说明选题的依据和意义；
2、本课题研究的基本内容，拟解决的主要问题和难点问题；
3、研究步骤、方法及措施；
4、研究工作进度；
5、主要参考文献（不少于5篇）
二、开题报告的排版要求：
正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，标准行间距，页面统一采用A4纸。
三、开题报告的字数要求：
正文字数不得少于1000字。
开题报告模板如下页所示：
安徽建筑工业学院数理系
毕业设计（论文）开题报告
题目 专业 姓名 班级 学号 指导教师 提交时间
一、综述本课题的研究动态，说明选题的依据和意义
二、本课题研究的基本内容，拟解决的主要问题和难点问题：
三、研究步骤、方法及措施：
四、研究工作进度：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
时间
内容
五、主要参考文献：
六、指导教师审核意见：
七、教研室评议意见：
八、系领导审核意见：
1．通过；2
指导教师签字：
年月日
教研室主任签字：
年月日
．完善后通过；３．未通过
系领导签字：
年月日
6
推荐第4篇：开题报告写作建议
开题报告是对自己毕业设计进行前的一个概括计划。学校有现成的文本格式，希望大家认真按照要求按时完成。
下面我主要谈一下开题报告撰写过程中注意的问题，希望大家仔细体会。
（1）选题的意义：
主要介绍本设计的应用背景，已经完成的结果的应用价值。这方面撰写时，要从宏观的角度探讨选题意义。不要说意义是可以提高你的动手能力，可以完成毕业设计的任务等。好好看看附件中的范本的开题报告在这方面的叙述内容与题目的关系。
（2）研究综述：
主要介绍你的设计任务及其相关技术目前的进展、现状。主要谈一些典型的技术或理论等的关键点。该部分主要体现你在进行毕业设计前，对你的毕业设计的内容、或采用的技术和理论的了解程度。大家知道，你在进行任何任务之前，肯定需要对相关任务和技术理论有全面了解，即有的放矢！不能盲目蛮干吧！这是开题报告的主要部分。大家在撰写时，要抓住重点和核心去写。这部分写得好，才能说明你对你的毕业设计的现状、背景和技术比较了解！
（3）写作提纲： 大致对你的设计（论文）有一个概括规划。从内容和篇幅上，基本上包括3部分，每部分及其包含内容占的比例为：
第一部分：研究背景、目的、意义和研究现状，以及你所使用的理论、技术的基本阐述。占论文内容的30%左右。
第二部分：你的设计的描述，主要包括你的设计及其流程图或算法等（包括设计的截图），实验数据的处理或运行结果（完成目标等的截图）。一是完成阐述你的设计，二是说明你的设计（或实验）的结果。占论文内容的60%左右。
第三部分：对你的设计的总结。占论文内容的10%左右。
（4）特色与创新：
说明你的论文设计的创新点，一般2点左右即可！
（5）你采用的研究方法和技术路线：
我们的设计一般是设计、实现、实验、改进等。你们可以参考我给你们的范本。
（6）研究工作进展：
计划拟的毕业设计的进展。
（7）参考文献：
列出部分参考文献，必须注意参考文献的写作格式。
希望同学们认真理解领会我的建议。完成后互相看看。所有的开题报告通过网络以附件的形式提交。
推荐第5篇：课题开题报告写作
课题开题报告与研究方案的撰写方法
(第一部分
一,课题开题报告与研究方案的含义与作用
开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划.它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计.开题报告是提高选题质量和水平的重要环节.研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤.研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行.可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映.
二,写好开题报告和研究方案应做的基础性工作
写好开题报告和研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但\"汝果欲学诗,功夫在诗外\",写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作.首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多,很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次,更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础 1
扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造.因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学,更完善.第二部分
三,课题研究方案的结构与写法
课题研究方案主要包括以下几个方面:
(一)课题名称
课题名称就是课题的名字.这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确,不恰当,从而影响整个课题的形象与质量.这就是平常人们所说的\"只会生孩子,不会起名字\".那么,如何给课题起名称呢
名称要准确,规范.准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称，这里有一个课题名称叫\"培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率\",这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气.
第二,名称要简洁,不能太长.
不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字.这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了.
(二)课题研究的目的,意义
研究的目的,意义也就是为什么要研究,研究它有什么价值.这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值.这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号.
(三) 课题研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学,政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等.对于范围比较大,时间又很长的课题来讲,大家在总的方面,有了一个比较明确的指导思想,就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误.，实验和理论研究,有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,从而推进我省基础教育事业向前发展,为把广东建成教育强省作出贡献 \".
(四) 课题研究的目标
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题.相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来.只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰.
确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面
要考虑课题组实际的工作条件与工作水平.
(五)课题研究的基本内容
我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体,明确.并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系.大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统,模糊,把研究的目的,意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利.因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做.这里给大家举(六)课题研究的步骤
课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排.研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定.
(七)课题研究的方法
教育研究的方法很多,包括历史研究法,调查研究法,实验研究法,比较研究法,理论研究法等.一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法.
(八)课题研究的成果形式
课题研究的成果形式包括报告,论文,专著,软件,课件等多种形式.课题不同,研究成果的内容,形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题就没有完成.
(九)课题研究的组织机构和人员分工
方案中,要写出课题组长,副组长,课题组成员以及分工.课题组组长就是本课题的负责人.一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士.有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量,水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实踏实实去干.课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭.但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题.第 三 部 分
四,开题报告的结构与写法
开题报告主要包括以下几个方面:
(一)课题名称
(二)课题研究的目的,意义
(三)国内外研究现状,水平和发展趋势
(四)课题研究的理论依据
(五)课题主要研究内容,方法
(六)研究工作的步骤
(七)课题参加人员的组成和专长
(八)现有基础
(九)经费估算
说明:
(三)国内外研究现状,水平和发展趋势
就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平,存在什么不足以及正在
向什么方向发展等.开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握.我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到.
(五) 课题研究的理论依据
我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性.比如:我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论,学习心理理论,教育心理学理论为研究试验的理论依据.我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论,教育实验理论等为理论依据.
(七)课题参加人员的组成和专长
主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样.如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题主无法很好地完成,也就无法批准立项.
(八)现有基础
主要是人员基础和物质基础.很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项.
(九)经费估算
就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等.
课题研究方案的撰写方法
推荐第6篇：开题报告写作注意事项
开题报告写作注意事项
李云霞
1.下子正式表格，按照要求填写所有项目，不得有空项。
2.按照要求，研究生的文献综述部分不得少于5000字。
3.参考文献格式需要按照毕业论文的格式要求写好，我们专业不能少于30个。
4.开题报告的字体要用宋体五号，A4打印，左侧装订。
5.报告的具体内容要按照大标题后中括号的要求一项一项写好，不能随便删减项目。如：
一、研究问题与文献综述（研究背景与问题、相关文献综述、主要参考文献）
这一部分要分
（一）研究背景与问题
（二）相关文献综述
（三）主要参考文献
三个大部分来论述。
6.以下是每一部分需要注意的事项
（1） 相关文献综述 注意字数要求，不能少于5000字。
（2） 主要参考文献 注意格式要求，不能少于30项。
（3） 研究意义分理论意义和现实意义两部分论述。
（4） 研究框架部分要细一些，越细越好。最好写到三级标题。
（5） 仔细想想你的研究方法是否在论文写作过程中都能用到，哪一
部分用哪一种方法心中要清楚。不要随便写。
（6） 实施步骤要写清楚什么时间完成什么任务。
（7） 签字部分最好再一个页面上。
推荐第7篇：论文开题报告写作
一、选题依据（包括选题的目的、意义、文献综述、国内外研究现状，附主要参考文献，可加页） 1 1 1 1 选题目的2 2 2 2 选题意义2.12.12.12.1理论意义2.2 2.2 2.2 2.2 现实意义
3 3 3 3 国内外研究现状3.1 3.1 3.1 3.1 国外研究现状4主要参考文献
二、研究方案（包括研究目标、研究内容、拟采取的研究方法、技术路线和预期进展，可加页） 1研究目标
文章对林业投融资问题进行了系统地研究，其主要研究目标可以概括为三个方面。 （1）提出完善福建林业财政贴息贷款和福建林业商业性信贷政策的思路对策 针对开展林木资产抵押工作起步慢、落实难的问题，提出福建林木资产抵押管理的关键问题，并提出解决方案；研究如何通过推广福建林业小额信贷模式，解决其资金缺乏问题，以促进集体和个体社会林业的飞越发展。 （2）设计林业产业投资基金的模式 研究福建林业产业投资基金的发展框架， 并试图了解福建林业产业投资基金应根据投资对象不同采用的不同组织形式，从而使福建上午不同林业主体都有机会通过创新的融资方式取得资金。 （3）试图构建现阶段福建林业资产证券化融资模式 研究如何做福建国有林业资产证券化的SPV,将拟证券化的资产无偿划转给福建林业资产投资管理公司，以达到真实出售的目的，实现风险隔离。前提条件是不会造成福建国有资产流失，实际资产仍留在原企业，由原企业管理运营。 2研究内容
论文首先研究了林业投融资依托的基本理论，然后借助有关文献资料，研究了发达国家和发展中国家的林业投入政策的特点和共性；在借鉴国外林业投入政策的基础上，对福建林业投入的来源渠道、林业财政投入和产业投资存在的问题以及制度缺陷进行了深入分析和研究。 在对国内外林业投融资体制的比较研究的基础上，结合现阶段中国金融体制改革的发展趋势，提出了能够适应福建林业发展需要的多元化的投融资体系架构，建议采取产业投资基金和资产证券化等金融工具，进一步拓宽林业的投融资渠道，保障福建林业产业的持续健康发展。通过分析福建林业财政贴息贷款的基本内容、构成及其存在的问题，提出了完善福建林业财政贴息贷款和福建林业商业性信贷政策的对策建议，指出推广福建林业小额信贷是调动林业建设的主要主体——广大林农积极性的有效手段。通过对产业投资基金一般组织形式、交易方式、退出途径的分析，结合福建林业产业投资的特点，选择出适合福建林业产业投资基金的发展模式，并提出了福建林业产业投资基金的发展框架。
文章研究了资产证券化的运作过程、分析了资产证券化在林业发展的可行性以及目前福建实施林业资产证券化需要解决的问题，最后提出现阶段福建林业资产证券化模式的构想。 文章拟采取的写作框架如下： 1 绪论 1.1 问题的提出 1.1.1 研究的背景 1.1.2 研究的目的 1.1.3 研究的意义 1.2 国内外研究综述 1.2.1 国外研究现状 1.2.2 国内研究现状 1.3 研究方法与研究思路 2 林业投融资相关理论 2.1 投融资内涵 2.2 制度变迁理论 2.3 公共物品理论 2.4 森林资源的外部性理论 2.5 森林可持续经营理论 2.6 林业分类经营理论 2.7 本章小结 3 福建林业的贷款融资 3.1福建林业财政贴息贷款 3.1.1 福建林业贴息政策的基本内容 3.1.2 福建林业贴息贷款的构成 3.1.3 福建林业贴息贷款存在的问题及对策 3.2 福建商业银行的林业贷款 3.2.1 商业银行对福建林业的贷款项目 3.2.2 商业银行对福建林业贷款政策特征 3.2.3 商业银行对福建林业贷款应注意的问题 3.3 福建林业信贷政策创新 3.4 本章小结
4 公共财政对福建林业的投入保障 4.1 公共财政对福建林业的政策扶持 4.1.1 公共财政对福建林业的政策扶持范围 4.1.2 福建林业的轻税赋政策 4.1.3 公共财政对福建林业投入保障的规划布局 4.1.4 公共财政对福建林业投入保障的重点 4.2 财政补贴福建林业保险的设想 4.2.1 林业保险的特点 4.2.2 福建林业保险发展现状 4.2.3 财政补贴对福建林业保险的方案设计 4.3 本章小结 5 林业资产证券化融资 5.1 资产证券化概述 5.1.1 资产证券化的基本含义 5.1.2 资产证券化融资方式的运作过程 5.1.3 资产证券化融资与传统融资模式的区别 5.1.4 资产证券化在福建的发展 5.2 福建林业资产证券化可行性分析 5.3 福建林业资产证券化模式的设计 5.3.1 设计的基本原则 5.3.2 资产化证券组成要素 5.3.3 福建林业资产证券化流程 5.3.4 福建林业资产证券化存在的行业性风险 5.3.5 福建政府法支持体系存在的问题 5.3.6 福建法律环境的障碍 5.4 福建林业资产证券化的政策和建议 5.4.1 完善福建政府支持体系 5.4.2 完善相关法律法规 5.5 本章小结 6 结论与展望 6.1 主要结论 6.2 创新点
6.3 未来展望 3333拟采取的研究方法拟采取的研究方法拟采取的研究方法拟采取的研究方法
文章在写作过程中拟采用的研究方法方法如下所示。 (1)宏观和微观结合法 本论文以福建林业投融资体制改革的目标模式为前提，并紧密结合微观的实际情况，以使研究建立在行之有效的基础上。 (2)定性和定量结合法 全文主要采用定性分析，并结合规范性方法与实证方法相结合方法。尽量让规范研究站在实证分析的基础上，避免价值判断的主观片面性，并且尽量让实证分析客观、真实、全面，并反映对象的本质。在定性分析的同时，也进行了定量分析，主要采取图、表等方式。定量分析可以提高准确性、科学性，定性分析可以使评价更加全面、系统。两者相结合，才一能做出恰当的评价。 (3)系统性和重点性结合法 福建林业投融资问题涉及到诸多方面因素，全部归结到文章中来进行研究显然是不现实的。因此在对问题进行分析时，既要限定研究的体系，又要避免面面俱到，要突出重点问题研究。在此，文章的研究以制度经济学、林业经济学等学科理论为基础，通过对福建林业资金投入的历史，制度障碍的分析，提出制度创新内容及制度变迁方式，对运用金融衍生工具拓宽福建林业融资渠道进行了重点研究。
5 5 5 5 预期进展预期进展预期进展预期进展
对若干有待深化和需要修正的研究内容进行必要的完善，并最终形成完整且令人满意的研究成果。
三、研究基础（包括与本论文有关的工作积累、已取得的工作成绩、研究条件、存在问题与解决的途径与措施） 鉴于笔者现在所从事的工作跟林业有一定的相关性，使得笔者有更多的机会了解到福建省当前的一些林业制度以及相关林业投融资问题的运作机制。现实生活中，笔者也参与了一些林业投融资活动，对于林业投融资问题在林业发展中的重要性有较为清晰的认识。同时，笔者在过去两年的专业学习中，已经对于本学科领域的相关知识有了一定程度的了解，能够独立解决一般的科研任务；并且本研究依赖于福建农林大学经济与管理学院农林经济研究所，具有较为强大的研究基础，能够保证所作研究《福建林业投融资问题研究》取得预期的成果。研究中存在的主要问题是：如何制定合适的调查方法以确保所获取的数据信息能够更加真实地反映林农对于政策性保险的意愿？笔者认为可以从三个方面着手来处理此问题：①认真做好调研准备工作，实地调研之前所需的准备工作包括设计合理的调查问卷、设定合适的调查对象、选取适合于调查结果的有关变量和模型；②调查过程中随机应变，由于林农普遍存在知识水平有限的情况，在实际调查过程中必须尽量让林农对问卷所涉及问题作出合理、准确的回答；③调查结束后对数据信息重新进行评估，实际调查数据跟理想的调查数据往往存在偏差，必须进行严格的数据审核以确保，并筛选出有效数据进行分析。
经费预算
2010年11月——2011年2月
800元
调查资料费 2011年2月——2011年6月
5000元
实地调研费 2011年6月——2011年10月
200元
打印、复印费
推荐第8篇：英语专业开题报告写作要求
英语专业开题报告写作说明
1、英语专业学生的开题报告字数应不少于600英语单词。采用B5纸编排。除一级标题选用 “三号加粗Times New Roman”、位置居中、行距为双倍行距，并与其后内容空一行外，各级小标题选用“小三号加粗Times New Roman”， 位置左顶头；其他内容统一选用“四号Times New Roman”、行距为双倍行距。各级标题第一个词的首字母和其他实词首字母大写，如果标题较长需要换行，换行后悬挂缩进的第二行内容应与上一行文字中第一个单词首字母对齐。正文首行缩进4个字符。页边距上、下、左、右各为2.2厘米。
2、开题报告的内容一般应包括：[1]毕业论文题目；[2]本选题的研究目的；[3]本选题在国内外同行业中的研究现状；[4]研究本选题的动机和意义；[5]本选题研究的主要观点、内容、重点和难点；[6]本选题的撰写框架（框架可用提纲形势表述，一般由以下几个方面构成：引言、论点、结论和参考书目）； [7]研究方法（包括实验的方法、调查的方法、文献分析的方法等）；[8]步骤（包括：何时完成初稿，何时提交论文，何时修改论文，何时答辩等，详见《学院毕业论文进度安排》）。
写作要求
1.毕业论文开题报告的题目应该与毕业论文写作及完成时的实际所选题目保持一致，杜绝开题报告题目及后期毕业论文写作中题目不同的现象；
2.毕业论文开题报告的各个部分可套用写作样板中给出的对应英文小标题，无需再单独进行翻译，保证全部毕业论文开题报告小标题应用的统一性；
3.导师和毕业生要严把质量关，注意论文开题报告的写作格式，尤其要注重开题报告中参考文献部分写作的规范性。
4.导师和毕业生必须严格执行学院开题报告的进度安排和写作要求，不合格的论文开题报告将不予安排打印及接收。
推荐第9篇：实习报告与开题报告写作
（一）实习报告
实习报告是根据学校的安排，在规定时间内根据专业学习的要求，到相关单位进行有组织、有目的的实习活动，并根据学校和系科的有关要求进行听课、上课和其它相应的活动，同时进行深入细致地调查研究，然后把实习情况和调查研究得来的情况真实地表述出来，向学校和系科汇报而写作的的书面报告。
⒈实习报告的特点体现为：真实性。真实，是社会实习报告的生命。它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。客观性。客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。针对性。社会实习报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。
⒉毕业实习报告的基本要求
通过毕业实习报告可以大致反映学生能否运用所学得的基础知识来分析和解决本专业领域内某一基本问题的技术水平和能力。其选题一般不宜过大，内容不宜太复杂；毕业实习报告写作过程是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。在报告写作的过程中，可以结合实习课题将所学专业知识和技能运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并将其转化为分析和解决问题的能力；毕业实习报告写作是综合应用所学各科知识和能力对某一问题进行探讨和研究。通过报告的写作，可使学生发现自己的长处和短处，以便有针对性地克服缺点。在写作过程中，切忌剽窃他人的成果。
⒊毕业实习报告写作原则、研究方法
毕业实习报告写作应遵循如下原则：观点明确、结论科学；具有一定的独创性。
研究方法：正确、忠实、客观，数据完整可靠；层次分明，推理严谨，立论正确；遵照规范、符合惯例；文字简练、说明透彻；理论联系实际；正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。
⒋基本步骤
毕业实习报告必须以实践和研究为基础，应在指导教师的指导下进行，其写作步骤如下：准备素材，构建报告框架，写作初稿，修改定稿。
⒌毕业实习报告的组成与格式
毕业实习报告是对实习内容全面,系统的总结回顾.内容包括实习目的,实习内容,实习结果,实习总结或体会四个部分,全文字数一般不得少于3000字。
作为学生练习写作用的“实习报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报告”的体例和写法。从一般的写作常规看，实习报告应该有以下几部分：标题：可以是公文式标题，即《关于……的实习报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”从而过渡到正文。正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。
⑹参考书目：应列出至少五种已阅读的与论文主题紧密相关，并将在论文中引用的参考文献，以及其它已获取的与论文主题相关的文献。
⒊开题报告的要求
⑴写开题报告的条件。从教学方面讲，要修完所学课程，学习成绩要合格；从科研方面讲，所写问题必须是自己熟悉的，并且是深思熟虑的，对相关资料的占有是丰富的。
⑵开题报告的形式与结构。明确立意。即要交代自己为什么写这个问题？从何时开始研究此问题？研究的意义何在等；国内外研究的现状。即论文应该是在此基础上的提高，是对此问题的进一步说明；研究的新意。即独创、贡献是什么？有什么新成果？研究计划。即在开题报告中要讲清研究计划，并要具体翔实。
⑶开题起点与基础。写开题报告的起点问题，也就是在什么基础上进行研究。应该是对国内外研究的现状进行评述，然后在此基础上加深。
⑷开题报告的重点。创新是最引人入胜的地方，也应该是论文中最为核心的内容。
开题报告写作规范（供参考）
一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容：综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义；研究的基本内容，拟解决的主要问题；研究步骤、方法及措施；研究工作进度；主要参考文献；正文字数不得少于800字。
二、开题报告的排版要求：正文为小四号宋体，页边距为左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，标准字间距，标准行间距，页面统一采用a4纸。
开题报告模板（供参考）
××大学毕业设计（论文）开题报告
图—1 （封面）
题 目
学 院
专 业
姓 名
班 级
学 号
指导教师
（内容）
三、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义
四、研究的基本内容，拟解决的主要问题
五、研究步骤、方法及措施
六、研究工作进度
图—
2序号
时间
内容
1确定选题
2开题报告会
3起草
4论文初审及修改
5撰写毕业论文
6毕业答辩
七、主要参考文献：
八、指导教师审核意见：
指导教师签字
年 月 日
九、系（教研室）评议意见：
系（教研室）主任签字：
年月日
十、开题小组评审意见：
开题小组负责人签字：
年 月 日
十一、学院领导审核意见：
1．通过； 2．完善后通过；３．未通过
学院领导签字：
年月 日
推荐第10篇：博士论文的开题报告写作
博士论文的开题报告写作
今天，再谈谈博士论文的开题报告写作问题。博士生入学即可以选题，但开题报告是有要求的。其要求是我带硕士研究生、博士研究生以来的经验总结，同时也参考其它高等院校如南开大学等博士论文的开题要求。以前我曾给大家讲过，现在再强调三点：
一 规范操作
规范操作要讲究程序，博士论文开题应遵从以下四个步骤操作：
(一)写开题报告的条件
可以写开题报告其基本要求包括两个方面，从教学方面讲，要修完所学课程，学习成绩要合格；从科研方面讲，要有阶段性研究成果，所写问题必须是自己熟悉的，并且是深思熟虑的，对相关资料的占有是丰富的。
（二）开题报告的形式与结构
着重注意四点：1明确立意。即要交代自己为什么写这个问题？从何时开始研究此问题？研究的意义何在？等等；2国内外研究的现状。即你所作的论文应该是在此基础上的提高，是对此问题的进一步说明；3研究的新意。即你的独创、贡献是什么？有什么新成果？4研究计划。即在开题报告中要讲清研究计划，并要具体翔实。
（三）开题起点与基础
写开题报告的起点问题，也就是在什么基础上进行研究。应该是对国内外研究的现状进行评述，然后在此基础上加深。确立起点的原则是|：是在现有基础上提高。而现实的起点则应对导师的有关学术观点加以评述，并以此做为接力点，踩在别人的肩膀上往前走。导师此问题的研究终点应该是你们的起点。举例来说，有的同学写城市经营时提出一个\"指标体系\"，写这个问题就要明确自己的起点在哪里？自己的平台搭在什么基础上？理论的起点应该是目前已有的指标体系，现实的起点应该是导师的有关此问题的观点。关于\"指标体系\"我曾在我的两部书中有所涉猎，但都从未自称是什么\"体系\"，相反我强调是\"举例\"，因为完成一个体系是很难的，我想留给后来者，但是我始终主张城市经济学里是要有指标体系的。同时我指导的我的博士生毕业论文里，已初步建立了有关城市管理的指标体系（见王延辉毕业论文），也体现了我的思想，你们写城市经营的指标体系理应将此视做第一手参考资料，你可在这个基础上改进，而不是避开这个基础重新自搞一套，结果画虎不成反类犬。
（四）开题报告的重点
一言以蔽之，就是创新。这是最引人入胜的地方，也应该是你们文中最精彩
的华章。有的同学的开题报告恰恰在这部分从略，是不合适的。这部分应该是你们着笔墨最多的地方，是你超越前人，亮出自己观点，最打动人的地方。
二 革除旧习
我认为，我们现在做论文的博士生仍然存在以下三种旧习需要革除：(一)抄袭型
抄袭之风，由来以久，有道是\"天下文章一大抄\"，而我指导博士生论文的首要要求就是要革除抄袭之风，写出自己的观点来。欧洲著名时装博览展示专家、瑞典勒塞克公司设计师玛莎·柏克伦德在她的《加入WTO后的中国时装》一文中写道\"在中国存在着仿制问题。从一件衣服到高科技产品在中国都可以被仿制出来，我发现这样的工作方式却被一些人或多或少地接受了\"。\"当然，从其他设计师的作品中获得灵感并没有什么错误，但重要的是必须分清寻求灵感与抄袭仿制的不同。许多公司认为只有一模一样才算仿制，如果采用某人设计的一部分是完全可以的，但是在世界其他国家，即使你只采用了某人设计的一部分也将被认为是抄袭。\"可见，局部的模仿也是抄袭，对此我们应该引起高度注意。
在服装行业里，要造新衣服需要设计，设计不能抄袭，否则是侵犯知识产权。理工科毕业生写毕业论文也叫毕业设计，不是抄袭。在台湾，导师要求学生每篇论文都要亲自调查，并且要把调查方法和经过写出来，从制度上保证了学生抄袭之不可能。这都是值得我们很好学习的！
(二)描述性
这个问题可以说更普遍。特别是教师出身的学员写讲义写惯了，把别人的成果拿来一编排，标上章节符号就算自己的了。只是描述、\"批发\"别人的陈货，摆的琳琅满目，就是没有自己生产的东西。有些自然科学确实只要好好描述客观存在就可以了，如地理学、天文学等等；历史学一般也只需要描述历史过程（当然也与人的历史观有很大关系）。经济学只描述肯定是不行的。马克思说，政治经济学的性质把私人资本的仇恨引到战场上来。经济学论文一定要通过论证、论战才能确立的，真理只有愈辩愈明。任何浅层次的描述文都不是论文。
（三 ） 说教式
你们从写硕士论文起就有一个不成文法的传统习惯，先引经据典铺陈一堆理论，外国的打头，中国的跟随其后，洋洋万言，显得很有学问，但是这些理论是干什么的，与你的论文主体思想是什么关系，则对不起，不甚了了；后面接着就是一堆\"实证研究\"，一半对一半，各管各的。其实，论证过程应该是理论与实际水乳交融的过程，水与乳是分不出来\"界限\"的。分出来了就是变质了，不能饮用了。不与实际紧密结合的理论，就是说教式的理论，没有用的烦人的理论。与实际结合不起来，就是有\"矢\"没有\"的\"，就不能让人接受，其作用也发挥不出来。人们常说：理论是灰色的，而生活之树常青。就是这个道理。
所有这些旧习一定要改，要引起注意，预防旧习变恶习。
三 功夫到家
这里讲三个到家
（一）资料到家
资料到家就是要有足够供自己用作论证的古今中外的资料到手，而且重在理解，吃透吃饱，这样才能汲取营养．有的作者参考书目一长串，运用起来却不能得心应手，白搭．装门面是不能解决问题的。
（二）认识到家
认识到家就是前面谈到的\"意义\"，只有认识到家才有动力，才能提高，写出新意。同时，可以把所写问题拿出去，让人理解，任世人评说。应该到达一个境界：不达目标不罢休。
（三）逻辑到家
逻辑到家是方法问题，我认为这方面还要加强。概念清晰，逻辑严谨，层次分明要下功夫去研究。我看最近送给我的两份开题报告，这三方面很不到家，还存在前面说的旧习，要快点改哟！
（于宁根据饶会林教授于2001年11月3日对博士生的授课讲话整理）
一位在香港理工大学作研究生的同学，读到我最近在《壹周刊》发表的关于学术研究的文章，说他和一些同学很想知道关于写论文的事，陈辞恳切，希望我能在《壹周刊》作回应。既为人师表，这样的要求我是不能推却的。
先答该同学的一个问题：博士论文与硕士论文有什么分别？严格来说，没有分别。一篇好的硕士论文，胜于一篇平凡的博士论文；一篇博士劣作，硕士不如也。因此，一位大学研究生，若有进取心，是不应该考虑写硕士论文的。在美国，经济学硕士是不用写论文的。大致上，该硕士是个安慰奖。你攻读博士读了两三年，校方认为你拿博士没有希望，但又不好意思要你空手而去，就给你一个硕士。在美国的名大学，如芝加哥大学，一位学生申请读硕士，是不会被考虑的。这是因为他们认为申请者没有进取心，孺子不可教也。同学提出的第二个问题，是校内的老师说博士与硕士论文的分别，是有或没有创见。错！英谚云：太阳之下没新事。另一方面，只要不是抄袭，是自己想出来的，要完全没有创见就不容易。
举一个例。我自己的博士论文——《佃农理论》——推翻了经济学二百年的观点，应该是有创见了吧。但我的老师艾智仁对我说：「你的佃农理论是传统的经济理论，半点创见也没有；但传统的佃农理论，却是因为不明白经济理论而搞错了。」这样，你说是我创新，还是历来分析佃农的学者创新？同学要注意的是
绝大部分的所谓创新观点都是废物，一文不值的。刻意去创新是犯了学术上的大忌。找到了一个自己认为需要解释的现象或问题，翻阅一些有关的论着，就放胆地自己去想，想时要完全不顾有没有新意--到最后，有就有，没有就没有。在经济学行内我被认为很有新意，主要原因，可能是我很少阅读他人的论著。
六十年代初期，我大约下过三年苦功读书，昼夜不分地在图书馆内生活，但其后就与书隔离了。严格来说，我没有读书（或读他人的论着）起码三十年。我喜欢天马行空地自己去想——就是与同事研讨我也是不喜欢的。对我来说，独自思考是一种乐趣，因此，在学术上我从来没有与他人合作过一篇文章。要写博士论文吗？工欲善其事，必先利其器。要写经济论文，你对经济理论一定要有相当的掌握，因为问题一定要从一个理论基础去看。但这理论的操纵不需要很全面。经济学理论的全面操纵，花一生也不足够。你要全面有点认识，但在某一部分要知得很深入，掌握得很通透。
举一个例，高斯（R.H.Coase）对一般的经济理论知得很少，但在「成本」的概念上却超人几级。他所有的重要论着都是与「成本」有关的。我自己对一般经济理论的认识，比高斯多，但却比不上港大的任何一位同事。但像高斯那样，我有一技之长：在价格理论中，我对需求定律的认识自成一家，所以每次出招都是需求定律，虽然我很少提及「需求」这一辞。
任何世事，可以从很多个不同的角度看。高斯以「成本」看世界，我以「需求」看世界，但大家的结论十之
八、九都是相同的。所以同学要写博士论文，或要在经济学上有点建树，对经济理论要简略地全面知道，但更重要的是要集中而深入地对某部分（或某小部分）操纵自如。
没有如上所说的理论基础，你本领再大也不容易写得出一篇可取的论文。这好比建造房子，你不懂得用工具，从何建起？天下的工具数之不尽，你不可能件件皆能。与其每件一知半解，倒不如选一两件自己可以控制自如的。
有了工具，其他的就要靠自己，也要碰碰运气。经济学的实验室是真实的世界，那你就要到市场走走。你要像小孩子那样看世界，或学刘姥姥入大观园，尽可能天真地看。没有成见，不管他人怎样说，你会觉得世界无奇不有。任何一「奇」，都是博士论文的大好题目。试举一些例子吧。
为什么在有竞争的市场上，购物者会讨价还价？所有经济学课本都不容许这个现象——我自己为此想了三十多年，到去年才找到答案，但因为退休将至，不打算下笔了。为什么在九龙广东道的玉器市场，玉石的原件出售时不切开来，让买家看不清来猜测石内的玉质是怎样的？为此，一九七五年我坐在广东道的街旁卖玉，到七六年有了答案，但今天还没有写出来。
是的，科学上的学问，是因为不明白而要试作解释，对或错不重要，有没有文章发表也不重要。重要的是要满足自己的好奇心。同学们若没有好奇心，就不应该在什么学位名衔上打主意。你要在名片上印上什么衔头，没有谁管得。（我自己是从来不用名片的。）找到了认为需要解释的现象，你就以自己所知的理论作分析，有了大概的答案，就以假说（Hypothesis）的形式来处理，再到市场搜集证据，印证自己提出的假说是否被推翻了。这样，博士论文就是一级的。达到如上所述，你还要做两件事，其一不重要其二重要。不重要的是要追查你的论文题目有谁作过类同的研究，补加些注脚，充充场面，好叫论文比较容易发表。重要的是到最后你要把自己的假说一般化，希望这假说能引用到不同的现象去。
这最后一点的或大或小，或成或败，就要靠点运气了。高斯因为研究电台的
广播频率而成功地把问题一般化，成立了高斯定律，拿得诺贝尔奖！1999.8.19
转自素心学苑。
第11篇：1开题报告的写作
开题报告的写作
1 开题报告
1.1 是由选题学生把自己所选的课题的概况向老师进行陈述的一种文字说明材料。要求
不少于2000字。开题报告由“选题根据”、“研究内容”、“研究方法”、“进程安排及主要措施”、“参考文献”等五部分构成。
2 选题的根据
2.1 选题目的及意义：
2.1.1 从两个方面考虑，第一，理论意义，对专业理论有无创新的贡献；第二，实
际应用意义，对社会经济发展、地区经济发展或某一产业发展有哪些贡献。
2.1.2 本次毕业设计是本科层次的毕业论文，理论创新和指导意义可以不写，主要
阐述实际应用意义，即对论文所涉及地区的社会经济发展、或产业发展的贡献或作用。如“旅游服务贸易研究”方面的论文，就要阐述对海南旅游产业发展的作用，及对海南国际旅游岛建设的积极影响等。
2.2 国内外研究动态：
2.2.1 由两部分构成，第一，国内研究现状，对所选题目领域的研究者及其研究成
果陈述；第二，国外研究现状。
2.2.2 结合所选题目的领域，收集相关的研究成果，如“文化旅游产业研究”
选题，即可以“文化旅游产业”为主题词，搜索国内外的相关研究成果（建议在中国知网或万方数据网搜索，并以学位论文为主），按“作者（年代）、主要观点”的格式列举于文中。
2.2.3 如“徐群(1999)认为文化旅游产业是一个国家和地区从历史文化中留存下来
进入旅游市场的物质和精神遗产，主要指文物古迹、风景名胜，宗教民俗设施以及有关的风土民情、民俗礼仪。”、“龚绍方(2007)认为文化旅游产业系统应包括三个层次：核心层是文化旅游景区企业，中间层是产业相关要素供应商，最外围是产业相关管理机构和服务企业，外层是为内层服务的”。
2.2.4 在此段后应概括该部分内容，以自己的观点说明研究现状。如“在......方面研究成果较多，但在......方面成果较少”等。
3 研究内容
3.1 主要研究内容、观点及解决的问题：
3.1.1 包括所选题目的研究范围、研究主题和主要观点，及对现实存在问题的解决
方案等。
3.1.2 分段展开，结构方面，建议以“总-分-总”结构层次展开，首先应该确定论
文主题，然后围绕主题从多个方面、过个角度展开；逻辑层进方面，以“提出问题-分析问题-解决问题”的关系递进。
3.1.3 本次设计选题方向均为实际应用类课题，建议以“理论如何应用于实际”、“利
用理论解决经济发展问题”为主题内容。如“旅游服务贸易研究”类的选题方向，宜以“旅游服务贸易现状及存在问题”、“旅游服务贸易发展趋势”、“旅游服务贸易发展对策”等方面展开阐述。
3.2 研究重点、难点和创新点：
3.2.1 包括课题研究的主要解决的方案及论述的内容、研究中可能存在的理论困难
和实际困难，及理论和实践两方面的创新内容。
3.2.2 重点就是主要解决的方案及其主要内容，如“旅游服务贸易研究”类课题，
重点就是“海南旅游服务贸易发展对策”。
3.2.3 创新点就是在研究中此前没有人使用的研究方法、技术手段或没有提出过的
研究成果。
3.3 论文的主要框架与结构：本毕业论文的初步提纲及简要说明。
4 研究方法
4.1 运用的研究方法：
4.1.1 主要有实地调研法、理论研究法、历史研究法、比较研究法、实验研究法、
模拟研究法等。要求说明使用每种研究方法所要解决的问题或运用的方面。
4.1.2 本次论文撰写建议以理论研究法、实地调研法、比较研究法、实验研究法为
主。理论研究法主要用于建立课题研究理论框架和解决问题的方案设计；实
地调研法主要用于调查论文涉及的所在地的相关社会经济发展现状；比较研
究可以用于不同地区、不同时期、不同问题的比较研究；实验研究法主要用
于研究成果的试验验证或模拟实验时使用。
4.2 研究的途径、基础以及解决问题的思路：
4.2.1 以所论述的主要内容（主题）为主线，用文字或流程图说明各部分问题的层
进关系，一般的可以按“开题-收集资料-分项研究-结论-成文-提交”等作为
途径或思路的主线，对每个环节分项说明，如收集资料可以分为两个部分—
—理论资料、实际资料的种类和来源、收集方法，分项研究就是将研究内容
分为若干个部分，每个部分如何获取资料、如何分析得出结论等，结论就是
综合得出的主要结论——解决问题的方案或措施等。
5 进程安排及完成论文撰写需采取的主要措施
5.1 进程安排：
5.1.1 完成毕业论文设计的日程安排，建议将《经贸学院毕业论文设计流程图》中
的“学生业务内容”及其时间转换为纯文字说明即可。
5.1.2 建议选用“年月日——年月日，（完成哪些具体工作）”
格式。
5.2 完成论文撰写需采取得主要措施：
5.2.1 指论文撰写的各项保障措施，也是完成课题研究的保障措施。一般的包括时
间、资料、经费、研究人员、已有的研究成果等方面。
5.2.2 对于毕业论文设计，包括资料保障（如可以从图书馆纸档和电子档书刊获取
资料、从实习单位获取一手资料等）、人员保障（主要指获取指导老师的辅
导）、设备保障（如打字、印制等设备的获取措施等）、时间保障（有哪些时
间可以用于完成论文设计）等，并写出具体的获取办法或措施。
6 主要参考文献（不少于5篇，建议10篇左右）。
6.1 主要参考文献有出版图书、期刊论文、学位论文、报纸论文、论文集资料、网络资
料等。列示格式如下。
6.1.1 出版图书（专著、译著）：[序号] 作者.书名[M].出版地点：出版社名，出
版年份，（可选：参考引用的页码范围）
6.1.2 期刊（连续出版物）：[序号] 作者.论文题目[J].刊名，年份，卷号（期
号），（可选：参考引用的页码范围）
6.1.3 学位论文：[序号] 作者 .论文题名[D].论文保存地：大学名，年份，（可
选：参考引用的页码范围）
6.1.4 报纸资料：[序号] 主要责任者（文章作者）.文献题名[N].报纸名，出版日
（版次）
6.1.5 论文集资料：[序号] 作者.析出文献题名[A]．原文献作者．原文献题名
[c]．出版地：出版社，年份．起止页码．
6.1.6 互联网资料：[序号] 作者.文章标题，完整网址，年代
6.2 参考资料的收集：可以从中国知网、万方数据、图书馆等查阅相关文献获取。
无论是从健全、完善社会主义市场经济体制这一长远目标，还是从当前推进社会主义新农村建设的需要来看，开展现代农产品市场体系问题研究都具有十分重要的意义。本文试图从纵向的角度，梳理我国现代农产品市场体系发育、演变的过程，探讨我国在构建现代农产品市场体系中存在的主要问题。接着，从横向展开的角度，剖析我国现代农产品市场体系的结构和机制，把握其主要特征。在历史和现实分析的基础上，进一步分析现代农产品市场体系的一般理论。结合中外对比分析，在厘清相互间的现存差异性的同时，强调应尽可能地借鉴那些体现现代农产品市场体系共同特征的成功做法和经验。特别是在我国加入WTO后，进一步完善我国现代农产品市场体系，要求稳步推进WTO框架下现代农产品市场体系的改革和创新。文章的内容和结构，如下： 导论部分对现代农产品市场体系的相关范畴、研究的意义和现状，以及本文的研究方法等进行了说明。农产品市场体系作为我国社会主义市场体系的重要组成部分，它属于一般商品市场，因此，在整个社会主义市场经济中处于基础的地位。所谓农产品市场体系，是指相互联系的各类农产品市场的有机统一体。现代农产品市场体系问题历来受到各级政府部门和学术界的高度重视。但从国内外学术界的研究现状来看，多分别从某一特定的视角分开进行，迄今尚未有从综合、系统的角度，对这一问题展开集中、深入研究的有效成果。结合我国现代农产品市场体系建设实践的具体特征，试图综合运用农产品流通理论、农产品国际贸易理论、农业组织理论、战略管理理论等相关的分析方法，研究我国农产品市场体系的基本架构和运行机制，并尝试解决一些在现代农产品市场体系研究中客观存在但却被忽略的重要问题，这对于促进我国现代农产品市场体系的完善和社会主义新农村建设无疑具有重要的现实意义。 第一章梳理了现代农产品市场体系的历史演变过程，并分析了我国现代农产品市场体系发展中存在的主要问题。我国现代农产品市场体系的产生形成以改革开放初期农产品统购统销到营销市场化为标志，到上个世纪90年代社会主义市场经济体制目标确定后，进入加速发展时期。目前，我国农产品市场体系建设取得了突破性进展，但从社会主义新农村建设的实际要求来看，近年出现的农产品“卖难”问题仍是农产品市场体系存在问题的综合反映。现代农产品市场体系发展、完善的深层次矛盾和问题主要有：农产品市场体系不健全；农产品市场主体素质低、合约化、组织化程度低；农产品市场规则不完善；农产品市场信息不畅通和农产品市场宏观调控不适等。这些深层次的难点问题，要求在认真总结经验的基础上，重点突破，整体推进，使现代农产品市场体系的构建和完善进一步取得实质性的进展，从而有力推进社会主义新农村建设。 第二章探讨了我国现代农产品市场体系的基本内容。从现代农产品市场体系运行情况出发，可从现有主要类型和新兴类型两个方面来研究其基本构架。大力开拓农村市场，搞活农产品流通，健全农产品市场体系，要求加快建设我国各类主要农产品市场，形成一个完整的、互动的、高效的市场体系，形成了以农产品收购市场为基础，以农产品批发市场为中心，以农产品零售市场为载体，以产品集散、现货交易为基本流通模式的现代农产品市场体系。同时，积极培育和发展新型农产品市场，如农产品期货市场、农产品拍卖市场和农产品连锁超市等。应该说，这些新型农产品市场在我国正处于试验阶段或发展初期，不够规范和成熟，远未达到举足轻重的程度，也不广为国人所知。然而，从发达国家市场经济发展轨迹看，这些市场形态却有着十分广阔的应
用前景。 第三章对我国现代农产品市场体系的一般理论进行了分析。现代农产品市场体系构建的共同特征表现为：根据农产品的流向，加强农产品市场基础设施的建设，建立健全市场交易规则，整顿和规范市场经济秩序，以形成完备、发达的农产品市场体系。强化大开发、大协作、大市场的观念，逐步形成多层次、多类型的具有现代化交易手段的统
一、开放的农产品市场体系。在农产品市场体系中逐步形成公开公正公平的经济竞争，以及农产品市场秩序的法制化、规范化。现代农产品市场体系中的主要运行机制包括：价格机制；信息采集、提取与评价机制；竞争机制；约束、管理与监督机制等。现代农产品市场体系构建的科学价值要求遵循利益原理和交易费用原理。 第四章进行了国内外现代农产品市场体系对比分析研究。世界不同国家和地区的现代农产品市场体系，一方面，因其产生的政治、经济、文化、地理、传统、现实需求的不同而呈现各种具体模式；另一方面，由于农业经济发展和农产品市场成长的共同规律，又使其具有不少共同特征。本章以欧盟模式为例，对比分析指出，现代农产品市场体系建设经验是：鼓励发展产、加、销一体化，并将产前、产后相关企业建在农村；建立完善的现代化大型农产品批发市场；重视农产品的标准化生产；农业合作社是欧盟农业生产与农产品市场的中坚力量。日本、韩国以及我国的台湾，是以批发市场为主渠道，以拍卖制为特征的农产品市场体系。这些国家和地区现代农产品市场体系建设经验是：人多地少和以家庭为单位的小规模农业生产；主要粮食市场实行政府控制、统一管理；蔬菜、水果、畜产品、水产品等鲜活产品实行自由市场，批发市场是鲜活产品市场的主要渠道。美国现代农产品市场体系建设经验是；产地市场集中；销地批发市场分布在大城市；市场渠道短、环节少、效率高；服务机构齐全；现货市场与期货市场并举，市场交易以对手交易为主；美国蔬果批发市场的管理和运作体制完善。 第五章讨论了WTO框架下我国农产品市场体系的发展与完善。我国加入WTO后，农产品市场体系面临着农产品贸易自由化的机遇和挑战。努力构建现代农产品市场体系就必须发挥市场机制的作用，注重“成本——收益”分析，多管齐下，优化市场环境，充分利用一切要素盘活市场，把市场真正搞活。依据我国国情，借鉴一些发达国家的经验和做法，我国建设农业市场体系可分别选择政府推动、龙头企业带动、市场拉动引导、农民合作经济组织合伙、行业协会自觉互动、种养大户和农村经纪人吸纳等不同模式。现代农产品市场体系完善要求大力培育农产品市场体系的着力点；加快农产品市场中的融资服务体系建设；加强农产品市场法规和制度建设；形成全国统一开放的现代农产品大市场；全面溶入世界农产品市场运行新体系。 结语部分回顾了本文写作的缘起，并着重总结了研究中的体会和启示。这就是坚持以科学发展观为指导，构建具有中国特色的农产品市场体系；围绕建设社会主义新农村的历史使命，完善具有时代特色的农产品市场体系；注重“成本收益”分析，优化具有现代特色的农产品市场体系。
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第12篇：开题报告的写作要求
开题报告的写作要求
开题报告是毕业设计的重要环节，主要解决为什么做、别人怎么做、自己准备怎么做以及如何规划自己的时间等问题。开题报告的写作一定要建立在大量阅读相关文献的基础上，必须经过自己的总结和思考，只有这样才能真正指导毕业设计的后期工作，因此非常重要。
开题报告的主要内容：
1.选题的目的和意义
通过阅读文献了解本选题的含义，提炼、总结出选题的重要性，明确选题的目的。概括出选题在技术、经济、社会等方面的意义，解决为什么做的问题。
2.国内外研究现状
通过阅读文献了解与选题相关的各种理论、电路结构、控制方法、特殊问题等各方面的研究状况，切实做到全面、细致的了解别人是怎么做的。
3.研究内容
明确自己将采用何种理论、电路结构、控制方法、工具软件等开展自己的研究工作，并从中提炼出具体的研究内容。
4.时间安排
根据研究内容来安排自己下个学期的时间，其中开学第一周为开题报告的修改时间，5月1日-5月31日为毕业论文的撰写时间，其它时间根据自己的研究内容，要求按每周来进行安排，便于检查。
5.参考文献
将自己阅读的参考文献按照毕业设计标准格式进行罗列，为论文的撰写工作提前做准备。参考文献的数量不低于15篇，其中必须有一篇英文文献并将其翻译成中文。
参考文献的一般获取方法：
通过校园网登陆湖北工业大学图书馆，在CNKI中国知网数据库中可以下载中文文献全文，英文文献可以在IEEE/IET数据库中下载。搜索时请注意使用关键词。
第13篇：论文写作的开题报告
浅析《无名的裘德》中裘德的悲剧产生的原因
一、研究背景
托马斯·哈代是维多利亚时代最重要的作家之一，是二十世纪第一位重要的诗人。作为一个生活在时代转型的文人，他目睹了社会的黑暗。所以在哈代的作品中充满了悲观主义色彩。无名的裘德是他的代表作之一。《无名的裘德》出版于1985年。是托马斯·哈代最后的一部小说。小说主要讲述了主人公裘德悲惨的一生。裘德从小就是个孤儿，他聪明好学，却处处遭人白眼，求职无路，最后裘德因无法承受事业和爱情双重打击而抑郁而死。
本文主要通过从社会原因和裘德周边的人对裘德的影响、裘德自身的原因三个方面对《无名的裘德》的悲剧原因进行解析，并且在此基础上揭示托马斯哈代小说中蕴涵的悲剧感。
二 研究问题
《无名的裘德》是著名作家托马斯·哈代的代表作之一。小说描述下层青年裘德的悲惨一生。在小说中，我们能清楚地感受到裘德受到不公平命运的对待。与此同时，我们深深地感受到裘德的悲剧是不可避免的。那究竟是什么导致了他悲剧的命运？他受到爱情和事业双重打击的原因是什么？本文旨在浅析裘德悲剧一生的原因。
三 研究方法和理论框架
本文采用文献资料进行研究，文献资料是了解《无名的裘德》内容和相关资料的一个重要途径，对《无名的裘德》的主题、人物形象、意象等方面都有详细的研究。
本文主要从社会原因和从周边人物的影响，还有从主人公自身的原因来分析裘德为什么勤奋好学，却求职无门，遭受爱情和事业双重打击的原因。再总结全文并分析了研究的现实意义。
四 文献综述
国内研究综述：近几年（2001-2007）国内的研究者都从不同的角度研究《无名的裘德》。总共有十九篇文章直接研究《无名的裘德》。1994年浙江文艺出版社出版《哈代研究》，评论了《无名的裘德》中的悲剧意识。2003年河北师范大学王平在（《无名的裘德》悲剧魅力）中则从裘德学业和事业追求的失败研究这部小说的悲剧主题。
国外研究综述：从1995年到2006年，有60篇文章研究《无名的裘德》。比如说，美国学者Altick Richard D.Dale Kramer.
五 主要要点和结论
本文研究中有以下的要点：第一部分简单介绍哈代的生平及他的作品的梗概。第二部分是从社会角度和周边人物的影响来分析其悲剧的原因。第三部分是从主人公自身原因来探究其悲剧的原因。
基于上述分析本文得出的结论：裘德悲剧的原因在于个人条件的限制，基本、普遍的社会原因，现实与理想之间的矛盾。
六 参考文献
(1)
(2) 王亚芳.论裘德悲剧形象的塑造[J],理论月刊，2005（3）.托马斯·哈代.张若谷译，无名的裘德[M],北京:人民文学
出版社，2004.(3) 荆兴梅，用生态批评理论分析哈代的《德伯家的苔丝》
和《无名的裘德》[MA],北京：外国语学院，2005.
(4) 罗云霞，解读《无名的裘德》中裘德的悲剧形象，《延
边党校学报》第5期，2009：98-99.
（5） 吴宝康，裘德悲剧的社会原因初探，《上海海关高等专
科学校学报》第2 期，1999：53-56.
（6） 李迎丰.无名的裘德一个分裂文本[J].外国文学，2000（3）.
（7）聂珍钊.哈代的小说创作与达尔主义[J].外国文学评论，2002
（2）.
（8）陈文婷.从《无名的裘德》看哈代的宗教观[J].福建师大福清分校学报，2010，（03）.
（9）刘建辉.希望的呐喊者—析哈代式悲观主义[J]内蒙古名族大学学报（社会科学报），2006，（02）.
(10) 王化学，西方文学经典导论，2004,1月第一版.
(11) Howe, Irving Thomas Hardy(引自Jude the obscure ed .by Norman page 第348页)
(12)Cecil, David .Hardy the Novelist.London: Constable, 1946.
（13）Carpenter, Richard, Thomas Hardy.New York:
St.Martin’s pre.1964
（14） Hardy, T.Jude the obscure [M].London: Penguin Claics, 2
（15） Mallett,P.Sexual Ideology and Narrative Form in Jude the
obscure[J].English, 1989(38):211-224.
七 大纲和论文观点
论文观点：浅析《无名的裘德》中裘德的悲剧性的原因。
大纲
一 引言
1.1作者简介
1.2作品梗概
1.3研究方法和目的
二 文献综述
2.1介绍
2.2国内外的文献研究
2.3总结
三 理论设想
3.1 介绍
3.2 裘德悲剧表现的两个方面
3.3 裘德悲剧原因的更多资料和研究的意义
3.4总结
四 分析和讨论
4.1 介绍
4.2 社会原因、周边人物的影响、个人自身原因
4.3 总结
五 结论
5.1 介绍
5.2 总结和结论
第14篇：开题报告的写作提示
关于学年论文开题报告的写作提示
（仅供参考）
开题报告是作者将自己初步选定的题目之内容、思路等，以书面形式向指导老师做出的简要汇报和说明。通过开题报告，作者能将所选课题的内容框架、研究现状、选题意义、重难点和创新点、文字结构、主要征引材料及参考书目做出总体思路的勾画。通过对该选题来龙去脉进行有序的组合清理，作者可理顺论文思路，为撰写论文作好充分准备。开题报告一般由以下内容组成：
一、论文题目
题目应力求简明，一般不超过15个字。必要时可使用副标题。
二、本选题的研究现状
国内外相关学者对该选题曾经做过哪些相关研究，有哪些相关论文、论著涉及到本选题的内容？本课题在国内外研究中处于什么地位？
三、本选题的研究目的、动机、意义
为什么提出这个选题？本选题的研究有什么意义？本选题和该领域相关研究之间的关系是什么？从理论的角度看，本选题有哪些方面的突破？从实践的角度看，本选题有何应用价值？
四、本选题研究的主要观点、内容、重点和难点，本选题的研究方法
本选题的研究有哪几个重要观点？研究重点在哪几个方面？本选题的研究难点是什么？有哪些新观点？是采用实验的方法进行研究，还是进行调查或做文献分析？
五、论文提纲
确定选题，充分收集、阅读参考资料，酝酿形成论证角度和基本论点之后，就可进行论文提纲的撰写。论文提纲反映了论文基本观点、佐证材料、论证角度和步骤，是一个依照逻辑关系层层展开的纲目体系。它是一篇论文的骨架和纲领，也是一篇论文的雏形和缩影。论文提纲应紧扣主题论点，依照一定的逻辑关系展开，层次分明，结构完整。
六、参考书目
应列出至少五种已阅读的与论文主题紧密相关，并将在论文中引用的参考文献，以及其它已获取的与论文主题相关的文献。
第15篇：浅谈硕士论文开题报告写作
硕士论文开题报告主要是给指导委员会阐明你的硕士论文将要写什么以及为什么要写和如何写的问题。这里有几个方面：
第一，你要写什么
这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说已有研究有什么不足），说现在有了这些研究，但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，很可能你的选题早被别人做得很深了。
第二，为什么要写这个
这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上，你发现别人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。
然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义，可能在实际中派什么用场等等。
第三，如何写
在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题，你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路，同时，重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。
在上述三个方面中间，文献综述是重点。没有文献综述，你就无法找到自己的题目，也不知道这个题目别人已经做得怎么样了，所以你要认真进行综述。当然，综述的目的还是引出你自己的话题，所以不能忘记评述哟。
复式结构
实际上，我们在撰写论文时，并不一定要拘泥于伞式结构一种模式。应根据论文内容的内在逻辑联系，构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开，才能全面、准确、简明地说明问题，可以灵活运用“复合型结构”。其模式如图2-
7、图2-8和图2-9所示。
学术论文正文的写作，多采用伞式结构，以伞式结构作为论文的主框架，其具体形式常见为图2-10所示。
学术论文常采用标题和序号，因为通过它们可以鲜明地突出论文的主要内容，使结构脉络清晰，且富有一种整洁有序、循序渐进的节奏美感。
标题和序号可分为若干个层次，编号系统常采用：
一、……（标题）
二、……（小标题）
1．……（次级小标题）
（1）……（阐述事实小项）
毕业设计论文写作方法
毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，与从事科研开发工作一样，必须有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。
在毕业设计期间，尽可能多地阅读文献资料是十分重要的，这不仅能防止重复研究，而且可为毕业设计做好技术准备，还可以学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发思维，掌握论文的写作规范很有帮助。
论文的写作方法多种多样，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。
一、前言部分
前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题，主要介绍论文的选题。
首先阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用等。结合问题背景的阐述，使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。
前言部分常起画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着研究或开发的方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。
二、综述部分
任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。
综述部分能反映出学生多方面的能力。首先，反映学生中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。
其次，还能反映出学生综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际、恰到好处，这与一个人的分析理解能力关系密切。
值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（2~3篇）的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。
三、方案论证
在明确所要解决的问题并完成文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了本文来自文秘之音网，在百度中可以直接搜索到文秘知音网站解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。
在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到克服，最后完成的工作能达到什么样的性能和水平，有什么创新之处（或有新意）。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。
四、论文主体
前面三个部分的篇幅大约占论文的三分之一，主体部分要占三分之二左右。在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细论述。
主体部分的写法，视选题的不同可以多样化，研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。
第16篇：硕士论文开题报告写作要点
2018硕士论文开题报告写作要点
写好开题报告，就是论文成功的开始!开题报告越细致，论文的写作就越有方向和思路。那么硕士论文要怎么写?下面学优网为大家分享硕士论文开题报告写作要点! 如何确定选题 1.注意项目的可操作性
大学生开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”，有的选题范围太大，研究内容太多、太宽泛，提出的问题不切实际，实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目“:新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此选题有意义，有创新，作者的研究思也比较正确，但论文选题范围太大，研究内容对于一个硕士生来说明显偏多，无法按时完成。因此应重新确定研究内容，注重项目的可操作性。
2.运用你的理论思维
香理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系，特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式，只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话。只有通过对话，理论才能够发展。论文要想创造新理论很难，多数是在既有理论的基础上加以发展。其次，选择问题是一个“剥皮”的过程，理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力，需要在日常的学习中，不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题，运用了哪些理论工具和方法，通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力，从而选择具有学术理论价值和应用价值，并与导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。
文献综述很重要 1.普遍问题
在论文开题报告会上，出现的普遍问题是对文献的研读不够，对研究背景的了解不够深入，对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细，资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清开题报告与文献综述的区别，他们的开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述，而对自己的工作介绍甚少。
2.文献综述的基本内容
国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据2017硕士论文开题报告写作要点2017硕士论文开题报告写作要点。论文发表、论文辅导老师Q/微信：993383282,这是对学术观点和理论方法的整理。同时，文献综述还是评论性的，因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
要想写好开题报告，必须认真研读文献，对所研究的课题有个初步的了解，知道别人都做了哪些工作，哪些方面可以作为自己研究的切入点。因此，文献调研的深入和全面程度，会相当程度地影响开题报告的质量，是学生充分发挥主观能动性的客观基础。
开题报告的内容 1.开题报告的总步骤
一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。
开题报告的总步骤是：
课题选择——课题综述——论题选择——开题报告 2.开题报告的基本思路 选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。
3.开题报告的一般内容
(1)课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。 (2)文献综述。在阅读规定文献量的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。
(5)主要参考文献，列出至少10篇所查阅参考的文献。 开题报告的技巧 1.提出问题，注意层次
选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性，内容没有创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
选题来源包括:
1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;
2、自己从事的专业某问题发展迅速，需要综合评价;
3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目2017硕士论文开题报告写作要点专业硕士辅导。所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入
聚效
2.瞄准主流文献，随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写，选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3～5年)，后看远期的，广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时，要注意按照问题来组织文献资料，写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来，而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样，才能写出好的文献综述，也才能写出好的开题报告，进而为写出好的论文打下基础。
3.研究目标具体而不死板
一般开题报告都要求明确学位论文的研究目标，但是，研究目标不宜规定得太死板，这是因为，即使条件一定，目标是偏高还是偏低，往往难于准确判断，研究工作本身，涉及求知因素，各个实验室条件不同，具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
第17篇：毕业设计开题报告写作指导
毕业设计（论文）开题报告写作指导
开题报告的主要内容说明如下：
1．课题的来源、目的和意义
课题的来源：本课题针对解决的问题和面向设计的对象
课题的目的和意义：开发本课题实现的功能、解决问题带来的收益等内容。
2．课题的主要内容（项目概要）
（1）预计需达到的要求、技术指标：本课题的设计需求定位和目标定位，应将设计中使用的主要技术体现出来；
（2）技术方案：要达到预期的设计目标可以参考的各种规划并根据实际情况选择一个较为可能的规划。
3．课题实施计划
针对设计过程的不同阶段合理地安排时间的规划，设计工作主要由前期工作和后期工作组成。前期工作主要包括课题的调查研究及可行性分析、设计目标、要解决的关键问题、资料收集和系统总体规划等内容；后期工作主要包括系统的设计、系统的性能测试与分析、毕业设计论文的书写。
制定这项计划时要注意：既不能将前期工作安排的周期太短，使设计者不能充分了解和认识课题，缺乏足够的调查研究、可能性分析、资料收集等过程，导致设计中出现盲目和混乱，而贻误后期的设计；也不能将前期工作安排的周期太长，最后导致后期设计时间不足而无法完成课题的设计和最后的测试调试。
设计者一定要根据自己课题的性质和特点作出较为周密细致的安排。可能安排的时间计划和将来的设计过程有些出入，可以在设计过程中动态调整，但设计的时间计划尽量不要出现过大的时间偏差。
4．现有的条件、人员及主要设备情况
这部分内容主要论述完成本课题需要的软硬件环境，合作或协作人员的情况，以及在设计过程中所用的主要仪器、设备等。
5．参考文献
列举完成本课题设计所用到的书籍、杂志、报刊、文献等各种资料的详细情况。 开题报告是参加毕业设计的学生应提交书面报告，应在规定时间之前提交指导教师，并作为评定毕业设计初期成绩的依据。
第18篇：大学毕业论文开题报告写作指导
现在正是大学生们忙着写毕业论文和做毕业设计的时候，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于毕业设计开题报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4 要求
开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。
开 题 报 告
学 生：
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、论文提纲
前言、
一、
1、
2、
3、
·
二、
1、
2、
3、
··
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三、
1、
2、
3、
结论
四、论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
七、教研室可行性论证结论
参考范文：
第19篇：毕业论文的开题报告写作要求
毕业论文的开题报告写作要求
1开题报告的电子版请大家在（附件1）下载，进行编辑。 2 毕业论文的题目可以自拟，但范围不可超出（附件2）所给出的题目范围。
3 开题报告要求用中文编辑，但论文要求都用英文编辑。注意：给指导老师审阅开题报告时要用开题报告的打印稿。 4 论文写作模板，答辩程序，评分标准，论文要求，毕业论文答辩记录的电子表都在（附件3）。
第20篇：写作教学课题研究开题报告
“自主、合作、探究的学习方式在写作教学中的应用”
——课题研究开题报告
（阿克苏市第四中学语文课题研究组）
一、课题研究的背景
写作教学是整个语文教学的半壁江山，写作教学的成与败直接决定了学生学习的好与坏和语文素养的高与低。经过我们对本校和本地区的调查发现，作文教学虽然是语文教学的重要组成部分，但在语文教学中却是最薄弱的环节。往往出现的情况是作文课上老师敷衍塞责，草率了之，学生长叹短嘘，挠头抓耳，并且在学生写作过程中，也经常出现无从下笔、语言干枯、思想贫乏、结构混乱的作文现象。究其原因，一是作文教学方式陈旧，大多依然停留于布置题目，批改作文和讲评作文的模式当中，并未以一种更能体现学生主体性，激发学生主动性的教学方式引导学生进行创作，激发学生的写作兴趣。依照以上情况，在新课程改革不断推进的历史使命下，就要求我们以新的理念，新的方式，新的成效来开展作文教学。
二、课题的界定
本课题研究的学段和对象是初中作文水平一般的学生。对“自主、合作、探究的学习方式在写作教学中的应用”这个课题的理解可分为三个方面：一是关键词为“写作教学”，即本课题研究的主要内容是写作教学，目的是提高学生的写作水平；二是条件必须要以自主、合作、探究的学习方式开展教学，自主指学生发挥主体意识和主动性；合作制师生之间的合作和生生之间的配合；探究是指在教师的指导下，学生分析、研究，培养学生的认知和创作能力；三是结果，是将前二者紧密结合，也就是能让学生在教室的指导下，自主、合作、探究的开展研究，最终提高自己的写作水平。
三、课题研究的理论依据
《新课程标准》的核心思想是以学生为主体，以教师为主导，学生的发展是教学活动的出发点和归宿，学习应是发展学生心智，形成健全人格的重要途径。这便要通过新的学习方式去体现，去验证。新的学习方式包括：自主学习、合作学习、探究性学习，作为主体的学生，应积极的参与到教学的各个环节当中，在学习中积极思考，在解决问题中学习，这就强调学生的自主学习。合作学习是以小组为组织形式，小组成员互相帮助，互相交流，共同达到学习的目的，掌握学习的方法。探究性学习是以学生的自主性、探索性为基础，通过设置问题情境，让学生自主发现问题，进而经历探究过程获得知识的能力，掌握解决问题的方法，获得成功的情感体验。
四、课题研究成效分析
1、学生通过自主、合作、探究的学习后，作文水平有明显提高。
2、对研究过程记录、成果整理统计，得出结论，完成课题研究报告。
3、收集研究过程中学生的优秀作文，并整理成作文集《焚》。
4、本课题组语文教师在以全新的方式指导学生作文的过程总是先自我价值的体现和教学水平的提高。
5、在课题研究后期，各教师经验总结，汇总成本课题研究的论文。
6、将研究成果推广，使我校学生的作文水平有明显提高。
五、课题领导小组：
行政主持：殷沛勤（校长）
专家指导：
组长：轩丽
组员：轩丽、马学智、段丽萍、崔玉红、金健、马媛、李雯、赵玉华
六、具体分工
轩丽：负责课题准备、开展、结题的组织工作；管理研究成果及档案；撰写课题研究方案和课题结题报告；负责第三模块的教学指导工作等。
马学智：整理教师进行研究的相关学习资料，协助组长完成档案整理、撰写开题报告；摄制观摩课及负责第一模块的教学指导工作等。
李雯：前期选择研究对象并对其进行前测工作，包括调查问卷和作文水平的摸底，负责第四模块的教学指导工作。
马媛：负责课题研究活动的记录工作，负责第一模块的教学指导工作和撰写阶段总结的工作。
金健：负责搜集和整理学生作文并制成文集的工作；做好学生作文展览和第二模块的教学和指导工作。
崔玉红：负责第二模块的教学和指导工作，前侧阶段做好摸底汇总工作以及在集体备课的基础上开展观摩课工作。
段丽萍：负责第四模块的教学和指导工作，撰写阶段性总结，并在集体备课的基础上开展观摩课工作。
赵玉华：负责学生作文整理和批改工作，撰写阶段性作结，负责第三模块的教学和指导工作。
七、课题研究的目的和意义：
本课题研究的核心内容是让学生通过自主、合作、探究的学习方式，在教师的指导下，运用实践活动的方式来丰富写作内容，强化写作手段。研究目标是增加学生在写作时的素材写作量，语言优美富有内涵，行文富有技巧，思想独到丰富。因此，研究的方式可分为四个部分：即四个模块，一是素材，二是语言，三是思想，四是技巧，而要实现这些方面的提高，必须要以学生为主体，在教师的指导下以自主、合作、探究的实践方式来实现，这对创新写作有很大的推动作用。
八、课题研究的原则
1、自主、合作、探究的原则
2、小组内合作、小组间合作、师生间合作相统一的原则。
3、以课外实践为主，课内讲授为辅的原则。
4、以学生为本的原则。
九、课题研究的方法
1、观察、调查法。
通过长期观察，摸清学生的写作现状，通过调查问卷等方式，调查学生写作的困惑和需求。
2、个案分析法。
搜集类似的研究项目进行学习，依照自身课题的需求来取才和研究。
3、行动研究法。
通过实际行动和行动的结果来检查研究的成效，并根据结果及时调整研究方案。
十、课题研究的对象：
本校全体学生及教师
十一、课题研究实施步骤及预期的成果
（一）准备阶段：（2010年11月——2010年12月）
1、开展研究前测工作，以调查问卷、学生谈心卡、作文竞赛等方式对当前学生的写作情况进行一次调查和摸底，并个案分析，撰写反思，制定计划。
2、依据前测结果，制定研究实施方案，讨论个模块的任务分配。
3、请专家老师指导工作。
4、撰写开题报告。
（二）研究阶段：（2010年12月——2012年7月）
（1）研究阶段一：（2010年12月20日——2011年5月）
①课题组组内讨论第一模块的实施步骤。
②启动第一模块的指导工作。（见附件一）
③开展第一模块“如何搜集素材”的学生指导和素材汇总与共享工作，对本模块的作文进行评讲和收录。
④开办我校作文集《焚》，并将第一期优秀作文入集。
⑤小组成员对第一阶段的研究工作进行评价反思，撰写第一阶段研究小结。
（2）研究阶段二（2011年3月——2011年10月）
①小组内讨论第二模块实施方案。
②启动第二模块的作文指导工作。（见附件二）
③整理第二模块的优秀作文，并入作文集。
④组内评价反思第二阶段的研究工作，撰写第二阶段工作小结。
⑤小组内讨论第三模块的实施方案。
⑥启动第三模块的作文指导工作。（见附件三）
⑦开展第三模块的作文讲评课活动，并将优秀作文入集。
⑧小组成员对第三模块的研究工作进行评价反思，撰写第二阶段研究总结。
（3）研究阶段三（2011年9月——2012年3月）
①小组内讨论第四模块的实施方案。
②启动第四模块的作文指导工作。（见附件四）
③开展第四模块的作文讲评课活动，并将优秀作文入集。
④在全校范围内进行优秀作文展览。
（三）课题研究结题阶段（2012年4月——2012年5月）
1、检测研究成效。
2、整理课题研究的各类资料。
3、撰写经验总结、论文及阶段性总结报告。
4、印制学生优秀作文集。
5、申请结题。
新疆阿克苏市第四中学语文课题研究组2010年12月11月5日
