最美乡村母亲范文
推荐第1篇：最美母亲
最美母亲——阿里帕·阿力马洪
人物事迹：
阿里帕，新疆阿勒泰清河县人，从1963年收养邻居家的三个孤儿开始，维吾尔族阿妈阿里帕先后收养了汉、回、维阿力马洪清河镇退休干部吾尔、哈萨克4个民族的10个孤儿。
为了不让孩子们饿肚子，阿里帕的丈夫阿比包每天下了班就去帮人家打土块。阿里帕则每天都要到菜市场捡别人不要的蔬菜。虽然家里养了两头奶牛，但谁也不舍得喝奶，全部卖了换钱以支付孩子们的学费和购买生活必需品。为了保证全家20多口人的一日三餐，阿里帕专门买了一口直径1米2的大铁锅，她几乎把家里的全部收入都换成了食物，春天粮食不够吃，她就去地里挖野菜，秋天还要出去捡麦子、收土豆。尽管如此，生活依然捉襟见肘。为了多赚些钱为孩子们交学费做衣服，丈夫阿比包下班后就去为工地打土块，而阿里帕也在县食品厂找到了一份洗羊肚和羊肠的工作。
她不辞辛苦，收养了19位孤儿，虽然穷，但也努力赚钱，总算能让小孩吃上饭。孩子是吃饱了，可她自己却每次都只吃一点儿稀粥，让人心疼。。不仅如此，她还筹钱努力让每个孩子都能上学，她说：“知识十分重要，能改变人的一生。”一句简单的话语，却包含了无尽的爱。。她的老公为了支撑起这个家，白天工作完之后，晚上还要去挑木头卖钱。而阿里帕自己也找了一份工作——洗羊肠羊肚。这份工作在冬天可受不了了。冬天每洗完这些东西之后，她的手就会肿得像猪蹄一样„„日复一日，年复一年。每天凌晨1点，别人早已熟睡，她们才刚回家。他们支撑了四十多年啊！四十年过去了，子女长大了，但老伴却永远的离开了阿里帕。 心得体会：
阿里帕·阿力马洪曾说：以前的苦日子也过来了，我就希望我的这些娃娃，和外面的人不管哪个族，我希望他们团结，每个民族都团结。她温暖的关爱没有民族之分，没有偏见之心。她把孩子们无助的眼神化作对世界的希望，把弱小心灵的惶恐抚平成面对尘世的从容。每次说起母爱，我们都会不自觉的想起自己的亲生母亲，而这19个孩子的这位伟大的母亲，给“母爱”又增添了更深的意义！她的羽翼下十九个孩子没有风霜饥寒的威胁，取而代之的是母爱的滋润！伟大的维族阿妈阿里帕-阿力马洪的善良为大家谱写了一曲水浓于血的篇章！和睦相处、和衷共济、和谐发展是社会主义民族关系在平等、团结、互助、和谐的基础上的最新理论概括突出中华传统文化中 “和” 的精神，也是当前民族关系的核心价值取向。民族关系是 “民族发展过程中相关民族之间的相互交往、联系和作用、影响的关系，是双向的、动态的，民族与民族之间的接触、交流和往来以及民族关系的协调，即指民族联系中的互动和民族关系的整合过程，也就是民族生存和民族发展的一种方式。在当前时代背景下和谐民族交往就是强调将各民族之间的政治、经济、文化、社会等方面的交往活动引导、统一到和睦相处、和衷共济、和谐发展、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐发展观中创建和谐的社会主义民族关系。
民族大家庭，和睦一家亲。爱不分疆域，更不论民族。阿里帕老人身上闪烁着中华民族大爱无疆、血脉相连、永不分离的传统美德。” 民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统
一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统
一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
2009年度感动中国人物评选组委会授予阿里帕的颁奖词：不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真！手心手背都是肉，身前身后都是娃，星星伴着月亮笑，每天都迎来一片金灿灿的朝霞。
母爱是我们出生时接触的第一次爱，那一刻我们知道什么是温暖，我们懂得什么是疼爱，我们知道什么是包容，我们体谅什么是付出，我们感受到什么是不图所求的奉献。母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。母亲是天底下最无私、最伟大的，母亲为儿女的抚养和培育含辛茹苦、任劳任怨，她们为儿女的付出是不求回报的，也是无怨无悔的，她们为国家养育和培养了无数栋梁之材，她们的付出是光荣地，经常听的一句话是：父母对子女的爱可以百分百的付出，而子女对父母的爱总爱打折扣。有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。母亲的爱是世界上最伟大的爱，无论在任何情况下，母爱有着极大的容忍和包容，是无条件的爱，经得起时间的考验，有天生的不可分离性。还记得有一首儿歌这样唱到：‘世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝’，确实如此，阿里帕收养的那些孩子，自从有了这个妈妈以后，他们在妈妈的庇护下茁壮成长，从此不会感到孤单。 阿里帕·阿力马洪，这个母亲，这个多民族孤儿的母亲，感动了我们，让我们对母爱有了更深刻的理解，母爱最真，让我们肃然起敬，对这位伟大的母亲道一声：妈妈，我们爱你！ 母爱是最真的。阿里帕·阿力马洪收养了十余个孤儿，把每个孩子都当作自己的亲生孩子，无论吃多大的苦也不让孩子饿肚子。这种精神多值得我们学习，我们可能现在还不能向阿里帕.阿力马洪那样做出这么大的奉献，但是我们可以尽我们微薄的力量去向灾区捐款，帮助需要帮助的。一个人的力量可能是微小的，但如果人人都伸出援助之手，一方有难，八方支援，众志成城，万众一心，相信没有什么是可以难倒我们的，帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
从阿里帕的事迹中，我们学会了坚强。生活中，我们势必会遇到种种坎坷、波折。但是我们是以坚强来面对，还是以泪水来面对。早就听旁人说过：“生活不相信眼泪。” 要想学会坚强，首先要自信，要自己相信自己，如果自己都不相信自己的话，那别人怎么会看得起你呢？然后，要自尊，必须要有一定的自尊，并且还要自爱，还要学会独立生存的能力，小时候我们什么都靠父母，但我们是不可能一辈子都依赖父母的，我们要学会自立，这样，以后出生社会，才可以立足，不要轻易相信任何人，也不要过于依赖任何人，因为他必竟不是自己，别人也有自己的事要做，如果哪天他离开了你，到那时，你没有可以依靠的人，那你该怎么办呢？所以我们一定要自力更生，自信自强，这样，你才是一个完美的人。就让我们学会坚强，走出自负，走出失败，在哪里摔倒，就要努力的爬起来，要想到没人会同情你，没有人会可怜你的，只有自己战胜自己，这样，你才能战胜他人，这就是做人的道理。
推荐第2篇：最美乡村
寻找最美乡村教师的心得体会
今天上午听了几位山村教师的先进事迹报告后感触很深,心灵受到了很大震憾,他们在平凡的岗位上作出了很不平凡的事迹。
其实作为老师，哪一个不是本着对孩子的爱，对教育的热爱而踏上这条漫长的教育之道。但并不是每位老师都能像他们一样淡泊名利、执着坚守、甘于奉献。联系我们自身的实际工作，我感觉我主要学习他们以下几种精神：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业心的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作、踏踏实实的干事、兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第二是乐于助人，至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不放弃，坚守着可以没有大师、没有大楼，但不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是传承中华的美德，弘扬大爱精神，用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
总之，在感动之余我将继续努力，不辱为人师表。
胡苏星2012．8．29
推荐第3篇：最美乡村
二、我县美丽乡村建设中存在的问题
我县村庄环境整治工作虽取得了一定成效，但与周边地区和人民群众的期望相比还有较大差距，主要是：
1、思想认识有待提高。农民是村庄的主人，是美丽乡村建设的直接受益者，是村庄建设理所当然的主体。但从目前的工作情况来看，农民群众参与建设的主动性、积极性还未被充分调动起来，存在着“干部干，群众看”的现象。部分农民群众不仅没有做到“自扫门前雪”，而且整治工作只要涉及农户的东西开口就要钱，直接影响到了村庄整治工作的顺利开展。少数镇、村干部存在着畏难情绪和“等、靠、要”的思想，工作主动性不强。同时，相关职能部门参与度不高，没有真正形成齐抓共管的局面。
2、村庄规划有待完善。重点整治村和特色村的建设规划能与当地的生态、文化、产业相结合，但部分一般整治村的规划编制形式较单一，在挖掘村庄自然、历史人文和产业元素上还有待加强，更没有突出鲜明特色的村庄文化，存在“千村一面”现象。
3、建设资金有待落实。美丽乡村建设是一项系统工程，涉及到方方面面，需要投入大量的资金。现在除了省、市政府给予部分引导资金外，主要靠镇、村投入，由于我县镇、村级经济实力有限，难以保证在美丽乡村建设中有较大的投入，这直接影响到了工作的进展。现在，县里还没有出台创建星级“康居村”和一般整治村以奖代补的配套政策，镇、村干部一直担心建设资金缺口的弥补问题。
4、长效管理机制有待健全。美丽乡村建设是一项民心工程，更是一项长期而又艰巨的工程。部分镇、村把建设当作一项阶段性的工作任务，重整治、轻管理，没有建立和健全长效管理机制，已不同程度出现脏、乱、差和“牛皮癣”回潮现象。如不建立健全配套的管理机制，必将陷入“治理——反弹——再治理”的怪圈。
5、建设标准有待提高。大部分的一般整治村，建设工作主要停留在拆旧拆破、立面出新层面，建设工作的内涵还不深入。基础设施大多没有同步建设、及时配套，特别是绿化、美化、亮化、污水处理、垃圾无害化处理等推进不到位。
三、先进地区的经验和启示
认真分析桐庐、安吉、江宁等先进地区美丽乡村建设的成功经验及对照我县美丽乡村建设的实际，我们认为主要有以下几方面的启示：
1、因地制宜是原则。桐庐、安吉、江宁的特色村几乎“村村都是一幅图卷、山山都是一幅美景”，各村条件不尽相同，自然差异较大，但都尽量不破坏原生态资源，注重融入现代文明气息，因村制宜、量力而行、因势利导，依据现有条件，提升已有基础，走出了一条“一村一品、一村一景、一村一业”特色化建设之路。
2、合力联动是关键。努力把部门相关资源整合集聚到美丽乡村建设上，凝聚最大化的推进合力。江宁区通过市场化运作和六个部门单位帮扶一个重点村的办法，打造出了“五朵金花”，并要求帮扶部门2/3的招待费用要在该村消费。安吉县把美丽乡村建设与生态村创建、农民饮用水工程、农田整理及宅基地复垦等工作相结合，加大“跑部进厅”的力度，主动争取上级部门在资金、项目、政策、信息、人才等方面的更大支持，实现了村庄环境整治“规划一张图、条块一盘棋”。
3、创新机制是动力。桐庐、安吉资金投入巨大，特别是桐庐，县乡两级财政每年预算安排投入城乡统筹资金不少于10亿元，仅清洁工程一项，桐庐每年安排资金不少于5000万元，补助到村的保洁费人均不少于60元，而安吉的人均保洁费也不少于30元。桐庐、安吉除突出政府主导投入外，还创新筹资办法，积极探索村企合建、市场运作、民间参与、以奖代补、出资投劳并举等模式，以
有效缓解资金制约压力；创新管理思路，发挥村民主体作用，吸引各方力量参与管理监督，推动农村垃圾、污水治理，有效破解了长效管理难题。
4、产业结合是生命力。与旅游等产业紧密结合是三地长久保持美丽乡村建设成果，走可持续发展道路的主要模式和重要经验。一是打生态牌。安吉县森林覆盖率和植被覆盖率达到73%和75%，生态环境十分优越。依托生态资源优势，安吉县大力发展“农家乐”，全县有500多家“农家乐”，年均接待游客39万人次，收入1.5亿元以上，拉动农民人均增收600余元。二是打文化牌。深厚的文化底蕴是美丽乡村的内涵所在，桐庐、安吉两县对每个村庄的历史遗迹、风土人情、风俗习惯等人文元素进行了深入挖掘，通过乡土文化的个性化展示，巧打“文化名片”经营村庄。
四、几点建议
根据这次考察调研及我县实际情况，调研组建议：
1、因地制宜、完善规划。科学规划是可持续发展的重要保障，是最大的节约。要把规划摆在美丽乡村建设工作的首要位置，坚持先规划、后施工。一是要凸显个性设计。美丽乡村建设不能千篇1律，要结合各村地理区位、资源禀赋、产业发展、村民实际需要等，对村庄进行梳理分类，实施差异化指导，坚持个性化塑造，充分挖掘地方特色，营造田园风光与乡土风情，努力打造我县美丽乡村的品牌和特色。二是要突出产业支撑。把环境改善与资源开发相结合，做大、做强、做优特色产业，带动村集体经济发展，促进农民创业增收。三是要稳步推进。从农民群众反映最迫切、最直接、最现实的环境卫生整治和村庄道路等基础设施配套入手，按照“富规划、穷实施”的原则，实事求是地制订实施计划，并逐步引导农民建房向集中居住点集中。
2、整合资源、加大投入。美丽乡村建设必须整合资源，形成合力。一是注重财政引领。尽快出台创建星级“康居村”和一般整治村以奖代补配套政策，发
挥政府引导作用，切实加大对建设工作的投入。二是激发部门活力。深入开展机关结对帮促美丽乡村建设工作。各联系点部门要积极参与联系村的建设工作，全力为联系村提供物质和智力支持。三是整合各项资源。对国家农业项目、土地整治、小农水、农业综合开发、“一事一议”、农民创业增收等各项涉农资金，建立统一的协调机制，保证资金使用统一有序，集中投入，真正实现做一个、成一个。四是开展市场运作。坚持市场导向，建立多方筹资，共建共享的投入机制，引导企业等社会资本积极参与特色村的建设，实现互惠互利，合作共赢。五是发挥主体作用。动员村民自筹一点，鼓励在外经商、工作或亲属捐赠一点，支持家乡建设。
3、建章立制、长效管理。俗话说三分建、七分管，要使村庄环境管理逐步走上制度化、规范化轨道，必须尽快建立美丽乡村管理的长效机制。一是尽快出台村保洁员的管理考核办法。建立健全各项规章制度，做到有章可循；二是加大监督和处罚力度。与村民签订“门前三包、门内达标”责任书，对乱倒垃圾、违反有关规定者给予警告或经济处罚。多部门联动加大对“牛皮癣”的监管和处理力度。建立环境卫生巡查和评比制度，加强工作督查和通报并严格奖惩。三是适时出台村保洁员的保障办法。按照财政拨一点，镇财政拿一点，村民自筹一点的办法筹措保洁员工资，确保队伍的稳定。
4、深入宣传、营造氛围。广大农民是美丽乡村建设的主体，因此，美丽乡村建设离不开农民的积极参与。要通过电视、广播、报纸、宣传标语、村庄整治新旧照片对比等形式，开展声势浩大的宣传发动工作，使广大群众更直接、更生动地感受到建设所取的成效和带来的实惠，从而更自觉、更主动地投入到美丽乡村建设中去。同时，我县还要加强对外宣传力度，提升溧水对外形象。
发展现代农业，建设新农村，必须给农民生产生活营造一个良好的社会环境，而农村社会化服务程度就是一根理性标尺。最近，在车江镇丰富村和泉湖镇红湖村对20户农户进行了零距离调查，走访了5个农村服务机构。调查情况真实地反映了农业生产和农村生活服务状况、农民的社会心态、服务业的变化，具有普遍
性、时代性和针对性，农村社会化服务任重而道远。
（一）
。
技术服务合力难成。一项技术可以致富一方百姓，应该是农业结构调整的“发生器”。接受农业技术，农民喜欢现场指导和发放技术资料的方式。在技术推广上，不是农民不愿接受，而是工作合力存在问题。农业大县往往是财政穷县，乡镇一级的农技、农机、畜牧水产等工作服务部门经费堪虞，在工资无法保障的情况下（2006年，乡镇农技站人平经费只有3700多元，“既无钱养兵，又无钱打仗”，基层推广机构基本上处于“线断、网破、人散”的一种状态），技术服务日显窘境，服务方式创新举步维艰，社会化普及性服务无法开展，服务缺位与农民群众的要求形成强烈反差，难以适应发展现代农业和建设新农村的客观需要。科技含量低的农业生产必然导致农民从事种养业收入水平在一定时期内处在一个低水平状态。人均年收入在1000—1500元之间的农户，逼近温饱线，都很渴望有优良种子、种苗和技术指导，帮助其尽快致富。
信息服务张力有限。农民对主要反映有不知道向谁打听、信息不及时、信息不准确、信息量太少等问题，客观地反映了农村社会信息的不通畅。农业信息应该是覆盖在农村社会之中的一张大网，有自上而下的传递，也有自下而上的反馈，良性互动才能形成社会层面的张力，为农业生产准确定位。泉湖镇农民胡有乐认为，农业信息对农民来讲，要靠农民主动去找，没有专业的服务机构，有时打听到的信息难以判断，对自己的农业生产安排无法进行信息对接，农业生产品类与市场需求难以融合。
农资服务动力不足。农民从事农业生产需要种子、种苗、农药、化肥等农用生产资料，由于市场放开，经营自由度扩大，购买自主权分散，形成了多元化经营和不同层面需求的农资服务格局。在农资服务中，农民特别看重的是种子、种苗。一粒种子可以改变世界。经营新的种子、种苗时，农民很希望看到示范样板才有信心进行变换品种。在选购农资时，农民只能靠经验办事，不敢冒然一试，因为农资坑农、害农事件总是存在于农村社会的某个角落。经销商由于利益驱动、同行业带动、竞争性互动，经营农资只求卖出去，售后服务无从谈起，没有服务动力和积极性。特别是个体户，一旦农资出现小问题，回避矛盾，转嫁责任。例如泉湖镇农民胡龙，2006年养鸡近3000只，在购买小鸡饲料时，由于饲料中蛋白质含量只有13%（正常标准18—21%），200多只小鸡引发球虫病而死。农民对农资的价格偏高和质量信用度有争议，粮价涨，农资也涨，农民种养的纯收益被农资流通环节剥离一部分。
（二）
现阶段，农民生活水平有较大幅度地改善，新农村建设的春风将温暖亿万农民。在问卷调查中，农村生活服务的重要性排序中，教育被摆在第一位，医疗卫生位居第二，而与其对应的满意度，农民群众却很难认同，出现了重要的生活服务不满意的现象，农村生活服务需要不断充实和提高。
（三）
的发展情况是农村社会化服务的晴雨表。对5个服务机构的调查，涵盖了产前、产中、产后服务方面，有经营性质，也有技术推广性质，从调查情况看，农村服务业发展需要政府支持和市场规范。
发展不规范。5个服务机构对影响农村服务业发展问题的评价中，发展不规范是现实问题，主因是体制、政策及法律存在不足与政策及法律执行得不好。农村服务业是一个弱势行业，在培育过程中，各种问题和矛盾比较突出，造成行业运作不规范，给经营性服务的可持续发展带来不利影响。泉湖大米加工厂办理了《市场准入证》，在同行业有个别未办证的个体户也在经营，竞争性的不平衡，从某种程度上形成利益差别。
服务方式合拍。在农村社会化服务中，农民要求服务机构和人员上门服务。泉湖大米厂、金泉种业、衡南县植物医院、衡南县农机推广站、车江镇农业技术推广站都认为上门服务的方式最有效。服务业竞争法则促进了服务方式转变，为农村社会化服务提供了一条现实的有效途径。
政府投入不足。搞好服务，经费是保障。无论在经营层面，还是在技术、公益性层面，政府都应为农村服务业的发展注入活力，投入必要的经费。在影响农村服务业发展的重要性排序中，政府的投入位居第二。对农村经营服务业，政府应制订可操作性政策，改善农村金融信贷环境，加大投入；改善市场环境，不要只收费不规范化管理，各级政府应制订一个长期的发展规划，减少人为的随意性，使农村服务业发展有章可循，有规可施。而现阶段，政府投入严重不足，已成为农村服务业发展掣肘的一个关键因素。
（四）
农村社会化服务是一项系统工程，是农民生产生活不可或缺的一种，是促进农业农村经济持续增长的一个重要手段。当前，农村社会化服务网络还不健全,服务业发展还不规范，需要政府导向、政策导航、农民导演。
当好服务主角。政府的工作就是服务，农民的要求就是政府的工作责任，
农村社会化服务需要政府统领和协调。政府服务农村社会，要一手抓技术性、公益性服务，一手抓经营性服务，使两种服务互为融合、互为促进。在技术性、公益性服务层面上，乡镇一级的农技、教育、农机、医疗、畜牧水产等工作部门是主体，政府应加大经费投入，保障工作经费，教育新一代，推广新种苗、应用新技术、提供新信息，成为农村经济发展的助推器，象体现农业三大技术改造（高杆改矮杆、常规改杂交、单季改双季）带来的社会化效果一样，展现新时期农村社会化服务。农村新型合作医疗制度既要照顾当前，又要思虑长远；既要考虑农民的现实利益，又要体现公益性服务。在医疗费用虚高的问题上，采取刚性政策、硬性措施,务实工作，把这个问题解决好。借鉴苏南全民医保模式，建立个人账户、社会统筹基金和大病统筹基金结合的医保基金，坚持“小病在村，大病在院”的政策，因地制宜制订可操作性细则，让参加医保的农民在看病时能享受农村新型合作医疗带来的益处，维护好农民群众的根本利益。农村教育要集思广益，尊重大部分农民意愿，实行农民代表听证,把农村小孩上学难的问题采取寄宿、合理配校等措施加以解决。农村修路要与民居修建统筹规划（农村规划只服务不收费），建好村路如同给农村戴上一条“项链”,对农村经济发展起到基础性拉动作用，民居点缀其中，逐渐把农村建设成人与自然和谐相处的美好家园。在经营性服务层面上，政府要积极扶持龙头企业对接生产基地，建设好农产品贸易市场，搞活农产品流通，优化企业经营市场环境，使农村服务业成为建设社会主义新农村大主体的小主角，让农民享受社会化服务成果。
。
延伸服务触角。主要建设镇、村、示范户三级服务网络，使服务的触角延伸到农村的千家万户，新技术、新种苗、新信息源源不断输送给农民，使农业生产的科技含量提高，农民收入不断增加，农产品生产无害化，农业结构调整符合农村经济走势和市场需求，为建设现代农业、和谐新农村夯实基础。
五：改变教育现状的几点建议首先，当地政府和财政应加大对教育的扶持，给农村教学支点足够的教学资金，充分利用教学资源。其次，地方政府发放资金给个农村教学支点，督促教育部门完成各农村教学支点硬件设施的购买和配置齐全。修改教舍，扩大学校范围，兴做图书馆和体育场。再次，加大宣传力度和资金投入，把本科师范院校的毕业生派送到农村教学支点，利用他们的教学体制和知识培养、锻炼农村学生。最后，政府部门要严格督促，检查各部门对教育部门的帮助和资金支持。做到资源，资金，人力物力的分配均匀。百年大计，教育为本，教育是下一代成长成才的根本，培养下一代精英就是使国家更加强盛繁荣。为了国家百年大计，为了国家的繁荣富强，社会的各界人士都应来帮助、扶持教育行业，有教育才有人才，有人才，国家才有希望。
推荐第4篇：最美乡村
最美乡村
姓名：周君如学号：20125181160
班级：播音与主持艺术2班班长：于洪洋
1、充分认识蒙阴山区生态优势
山区生态优势是发展乡村旅游的基础，没有一定的山区生态资源，乡村旅游只能是无本之木，而蒙阴县在这方面就占有天时地利之便。从资源优势、区位优势、交通优势等条件看，蒙阴县建设江北最美乡村的条件非常优越，路子很宽，潜力很大
2、资源优势
（1）诱人的田园风光。蒙阴县山清水秀，果香迷人，蜜桃面积65万亩，是“中国蜜桃之都”、“全国果品生产强县”。全县林木覆盖率达到70%以上，100万亩林果遍布全县山沟地堰，特别是京沪高速公路沿线及蒙阴镇北部、高都镇、野店镇、岱崮镇、旧寨乡等乡镇经济林尤为发达，是一条名副其实的绿色走廊。参加山村果乡旅游，可观赏“房屋园中建，果树当围墙”的庭院风光，可领略天蓝碧野、山青果香的田园景色，也可作客农家，果品采摘，亲身体验蒙阴老区人民朴实醇美的风俗人情。
（2）可心的食宿条件。这里有整个外貌是农家草房设计、以野草秸为房顶、内部墙壁悬挂农家玉米、辣椒等农作物和农家小红灯笼、里面是星级接待设施的典型民俗餐馆，全县拥有1000余家，游客可以垂钓于小溪之中，品一杯蒙山之巅采来的人参蒙山茶，品尝用木柴焖的蒙山草鸡。
（3）众多的乡村民俗活动。有压辗、推磨、提轱辘“体验农村人生活表演”活动、种庄稼、栽果树、果品采摘的“田间耕作”等游乐活动。
（4）已有的山区生态成果。山东省委副书记刘伟同志称赞蒙阴的做法在全省新农村建设史上具有里程碑意义。一是四种乡村发展模型。全县已有风景名胜带动型、农户庄园开发型、特色产业主导型、乡土文化传承型四种文明生态乡村发展模式的乡村312个。
推荐第5篇：最美母亲定稿
“最美母亲”模范事迹材料
——记奎屯市第一小学朱丽亚同志
朱丽亚同志,现奎屯市第一小学教师,多年来，该同志始终坚持认真钻研本职工作，她在出色的完成单位本职工作的同时，用她的温情细心照料整个家庭；用她的真心教育的培养儿子，在她身上无处不展现出一个知识女性的善良和贤惠。
公婆说：“有好儿不如有个好媳妇”。结婚多年来，她默默无闻地为这个家任劳任怨地奉献着。朱丽亚对丈夫最常说的一句话就是“小事不要计较，大事要做表率”。对于她这样一个身体残疾的人来说：像正常人一样完成所有工作已经很不容易了，但是，她不但要完成所有工作，还要照顾家里的点点滴滴，老人病了，年幼的孩子病了，她都要冲在前面，尽量做好一个母亲应做的每一件事。
她结婚多年来，原本并不打算要孩子，可突然有一天，一个可爱的小生命突然诞生的时候，她并没有初为人母的喜悦，有的是更多的担忧，因为她担心自己的能力，千万不要因为自己的身体原因而影响了孩子的照料、教育和成长，这种担忧在她怀孕和孩子刚出生的头半年时间里一直萦绕着她，可是随着时间的推移，她渐渐发现，一个女人在她成为一个母亲的那一刻起，她会慢慢地强大起来，她的能量是无限的。以前担心自己做不好或是做不了的难题都一个个迎刃而解，她开始逐渐自信起来。
她虽然身体不便，但在她怀孕的时候还坚持到了最后一天，当她在临产前的最后一天中午下班时，在学校门口碰见了一个在医院工作的家长来接孩子，当时还和她打了个招呼，等到第二天她生完孩子在医院再次遇见这个家长时，别人竟然睁大了眼睛，问她在这干什么？当得知她刚生完孩子时，别人更加疑惑地问：“你什么时候怀孕了？昨天不是还在上班吗？”
当了母亲以后，因为角色地转换，让她一下很不适应，身体本身的不便再加上剖腹产，对她来说，真的是雪上加霜，可是作为一个母亲，她无数次地告诉自己：为了你的孩子，你必需要坚强起来！生完孩子产假还没有休完，由于工作的需要，她便脱着极为不舒服地身躯回到了工作岗位上。
儿子渐渐长大，在他幼小的心灵里逐渐懂得：妈妈身体不好，可是朱丽亚要努力做到的是，让儿子知道：妈妈虽然身体不好，可是什么事都可以做到，什么难题只要有妈妈在，都可以解决，也就是说只要有妈妈在，什么都不用担心。这种思想一直在影响着她和儿子。一次，她和儿子在上楼梯的时候，上面突然窜出了一只小狗，儿子回头抱住了她，她本来以为儿子很害怕，想哄哄孩子，可是儿子开口说地一句话，让她顿时泪如雨下。儿子对她说：“妈妈，不要害怕，有我在，没事的！” 妈妈的一言一行就是孩子最好的榜样。这些年她所做的，家人都看在眼里。她懂得父母是孩子的第一个老师，父母的言行举止都深深的影响着子女。孩子从小到大，她没有过多的唠叨，也没有家长式的说教，而是用自己的一言一行、一举一动去影响着晚辈。在她的影响下，儿子小小年纪就充满孝心、爱心和上进心。年仅三岁的孩子已经可以自由阅读了，这是她最大的骄傲！
领导说：“她干工作一个顶俩”。她总是把爱岗敬业、尽职尽责、无私奉献的精神带工作中。凡和她共过事的领导、同事一提起她就会伸出大拇指佩服地说：“勤奋敬业，踏实能干，工作上巾帼从不让须眉”。她以工作为重、兢兢业业、勤勤恳恳、无怨无悔。她对自己份内的工作高标准、严要求，精益求精。几年来，由于工作成绩突出，她被评为“先进工作者”，“巾帼建功标兵、”等荣誉称号。
同事说：“她待我们情同亲兄妹”。由于工作的关系，跟她打交道的同事，她总是尽心尽力地帮助别人，为别人排忧解难，不计个人得失。
她勤奋敬业，她尊老爱幼、她团结邻里、她关心同事，她就像一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎的夏日里日复一日、年复一年的为每一个路过树下的人默默送去一片又一片绿荫，不图索取，不求回报。
推荐第6篇：最美母亲事迹
最美母亲事迹
XX，女，汉族，现年XX岁，XX县XX镇XX村X组村民，在家务农。
世上有一种爱，最无私，向你倾尽所有；最伟大，你的一生都要从这里开始；最高尚，对你的付出从来不需要回报；最纯洁，都是那么的自然，真诚，不会掺入半点瑕疵。这就是母爱。多少年风风雨雨辛酸苦辣您默默走过，多少年甘心奉献无闻付出您从不问收获。
甘心付出、母爱胜天。任何一位母亲对自已的孩子都会不计得失、不求回报，可以牺牲自已的一切，乃至生命。母爱是一种胜于一切的感情，可是一种甘心付出、蜡炬成灰的思想境界。大儿子出生6个月时患乙型脑炎，留下后遗症，从此智力残疾，生活不能自理。她坚持每天温水擦洗身、洗脚。27年如一日，悉心陪护照料，每天坚持教孩子读书认字，讲做人的道理。经过不懈的努力，孩子现在智力已经达到3年级小学生水平，生活上能达到简单的自理。
孝敬公婆，相助丈夫。她有一个和睦幸福的家庭，与丈夫结婚28年来，夫妻恩爱，相敬如宾。她对公婆敬如父母，对丈夫的弟妹亲如兄妹。28多年来从无怨言。婆婆患糖尿病、腰间盘突出，干不了活，她主动把家务全部揽下来，经常变着花样做婆婆喜爱的饭菜，调理婆婆身体，陪老人聊天散心，锻炼身体。经过细心照料，婆婆身体有了很好的恢复，使婆婆过着幸福的晚年生活。
和睦乡邻、乐于奉献。她在生活中能做到热心、善良。与邻居和睦相处，常怀爱心，邻居有困难积极帮助解决。谁家的红白事都会去热心帮助。主动调解四邻矛盾，使街坊邻居关系融洽，和谐共处。
作为一名普通的农村家庭妇女，肩负着家庭的重担。她用自己的爱来营造一个良好和谐的家，把家庭的关系处理得协调有序，把邻里关系处理的和睦相处，她不愧为贤妻良母，敬老爱幼，团结四邻的楷模。
推荐第7篇：最美母亲事迹材料
先进事迹材料
——五支渠村杨霞
母亲，是世界上最伟大、最神圣的一个称谓；母亲，是世界上最温柔也是最坚强的角色。她，就是这样的一位好母亲！
母亲杨霞，是乌拉特后旗三支渠村一位村民，以种地为生，有一个8岁的儿子。9年前，她认识了现任的丈夫组成了这个家。这十年来她一个人扮演着多重角色，既是严格的父亲，又是慈爱的母亲，更是孩子们的良师益友，她没有文凭，没有正式工作，主要靠种20多亩土地维持家里的日常开支，有患肺癌的公公和年弱多病的婆婆，又要操心家里的家务，还要负责孩子的学习，自己下面还有4个妹妹能和一个弟弟，都需要自己拉扯。每天她都忙的像上紧了弦的发条，无论多累她都咬牙坚持着，因为她的心中有个坚定的信念，那就是一定要孝顺父母、培养好孩子、照顾好自己的姊妹。
在生活中，她勤劳简朴。这十年来她省吃俭用，不乱花一分钱，她知道种地的收入，维持基本的生活都已经很困难了，家里的一切家务她都来承担，她怕过多的家务会影响孩子的学习。每次有点好吃的，她都留给公公婆婆和自己的儿子，自己舍不得吃。家里的一切开支她都精打细算，母亲常说的一句话：“穿好不如吃好，穿干净就行了，肚子吃不饱，穿得再好看能干吗？”其实她在教育儿女不要和其他同学进行物质上的对比，儿女在母亲的熏陶与感染下也形成了艰苦朴素的生活作风。 在子女方面，对儿子的教育母亲非常严格，毫不放松，因为她坚信一句话：“知识可以改变命运。”她没有文化她吃过很多亏，所以她希望儿子一定要学业有成，每天妈妈都会和孩子聊聊学校里发生的事，妈妈总是抓住孩子身上的每个闪光点，加以鼓励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力量，追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。孩子在学校总是很努力的表现自己，用最好的成绩来报答妈妈对他们的爱。他注重培养孩子优秀的品格和行为习惯，遇到挫折，妈妈开导孩子正确面对得失，鼓励他们一步一个脚印地走下去，为机会的到来做好准备，她时常教育孩子要常怀一颗感恩的心。
对待老人方面除了孝顺还是孝顺公公在两年前检查出了肺癌，使本来就不宽裕的家庭雪上加霜，这两年来花去了家里的全部积蓄，还欠下了好多债务，但是她始终不放弃，四处求医，只要有一线希望都要去尝试。十年来，婆婆年老体弱，虽然大病没有但小病不断，每天伺候婆婆吃、穿、看病应该做的都做了，村子里面的人没有一个不夸奖的，她和热情只要是能给别人帮上忙的她都不推辞。
杨霞以她母爱的坚强情怀,克服了常人难以克服的困难,诠释了什么是伟大的母爱。
推荐第8篇：最美母亲事迹材料
篇1：最美母亲事迹
最美母亲事迹
xx，女，汉族，现年xx岁，xx县xx镇xx村x组村民，在家务农。
世上有一种爱，最无私，向你倾尽所有；最伟大，你的一生都要从这里开始；最高尚，对你的付出从来不需要回报；最纯洁，都是那么的自然，真诚，不会掺入半点瑕疵。这就是母爱。多少年风风雨雨辛酸苦辣您默默走过，多少年甘心奉献无闻付出您从不问收获。
甘心付出、母爱胜天。任何一位母亲对自已的孩子都会不计得失、不求回报，可以牺牲自已的一切，乃至生命。母爱是一种胜于一切的感情，可是一种甘心付出、蜡炬成灰的思想境界。大儿子出生6个月时患乙型脑炎，留下后遗症，从此智力残疾，生活不能自理。她坚持每天温水擦洗身、洗脚。27年如一日，悉心陪护照料，每天坚持教孩子读书认字，讲做人的道理。经过不懈的努力，孩子现在智力已经达到3年级小学生水平，生活上能达到简单的自理。
孝敬公婆，相助丈夫。她有一个和睦幸福的家庭，与丈夫结婚28年来，夫妻恩爱，相敬如宾。她对公婆敬如父母，对丈夫的弟妹亲如兄妹。28多年来从无怨言。婆婆患糖尿病、腰间盘突出，干不了活，她主动把家务全部揽下来，经常变着花样做婆婆喜爱的饭菜，调理婆婆身体，陪老人聊天散心，锻炼身体。经过细心照料，婆婆身体有了很好的恢复，使婆婆过着幸福的晚年生活。
和睦乡邻、乐于奉献。她在生活中能做到热心、善良。与邻居和睦相处，常怀爱心，邻居有困难积极帮助解决。谁家的红白事都会去热心帮助。主动调解四邻矛盾，使街坊邻居关系融洽，和谐共处。
作为一名普通的农村家庭妇女，肩负着家庭的重担。她用自己的爱来营造一个良好和谐的家，把家庭的关系处理得协调有序，把邻里关系处理的和睦相处，她不愧为贤妻良母，敬老爱幼，团结四邻的楷模。篇2：“最美妈妈”个人先进事迹材料
最美妈妈事迹材料
犍为县伏龙中心小学 吴涛
我叫吴涛，是伏龙小学教师。任教已经二十年了。“把忠心献给事业、把爱心捧给孩子、把安心留给家长”，这就是我的工作准则，三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是我从教二十年来的真实写照，又是我的执着追求。
1994年走上教育岗位的教师，那么我又是怎样的奋斗和付出呢？
教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自己努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水谋生，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。
自己觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，觉得着力点就是爱学生。曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。二十年来，我当过班主任，当过教研组长、少先队辅导员。始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱、把学生当成自己的孩子。我的数学课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。要求学生每天都要做好。有时把爱心转化为对学生的尊重，有时把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的??，学生爱上！
为了关爱和转变学困生，自己掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在我细微处的关爱下成了自己的知心朋友，爱心是真诚、宽容和坦诚，赢得了所有学生的心。还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动??自己的班级充满温情，学生传递着爱心。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时自己刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。我先后参加县、市教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，自己围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。2000年小学毕业数学测试县同层次第一名。2003年4月县农村青年教师小数优质课观摩活动二等奖。2004年2月被评为县骨干教师，2011年确定为市骨干教师.2006年10月县教艺展示二等奖。2000—2007年连续八年年度考核优秀。2009—2013年连续四年年度考核优秀。自参加工作以来，所教数学在历年统考中都名列前茅，在2010—2013年度所教毕业班科学均在县同层次前一名。自己一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决。多年的反思，为教育科研积淀了基础，
随着科学发展观的学习不断深入和领会，进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。
自任教以来，可从没因工作忙而放下学生。每次听课，自己的学生都会受益，新的教法和理念，让五十多个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，学生总是在从“经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。因为自己是学生心中最有趣、最好的老师，也是学生的妈妈，因学生心底的这一称呼而自豪。
随着校本教研的深化，自己不断创新学校校本研训方式，积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文，并借助博客这一平台和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补。2012年9月—12月国培计划远程培训优秀学员,而且带动一大批教师结合教学写体会。从而为该校教师的成长和发展起到了一定作用。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，自己觉得教师更要讲敬业和奉献。自己也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在自己的心中，学生永远是天使，自己就是为天使修补翅膀的人。 “爱”字当头，“责”字为重。热爱教育事业，把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。我热爱教师职业，爱校如家，把全部精力都倾注在学生身上，辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵,如果说学校是生命中成长的沃土，那么课堂就是展示生命价值的绿洲。自己深知作为一名骨干教师，是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚，默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天。常用自己的“当好一名慈母，做好一名严师”的口头禅来严格要求自己，约束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的岗位上，创造性地工作，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱??的动人篇章，培养出了一批又一批、一代又一代的社会主义的合格建设者和接班人。
勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真搞好班主任工作，自觉服务从工作安排，是自己一贯的作风。，曾经有这样一个班，刚升上六年级时，班级处于脏、乱、差的局面，这时校长又把这个艰巨的任务交给了自己，接班后，了解到这个班情较为特殊，毫无怨言，以不辜负领导对我的信任和希望为动力，对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学上从班情出发，循序渐进，因势利导；在育人上以人为本，循循善诱，最终该班成绩总分在全乡名列前茅。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。
自己从事教育工作二十载，二十年来我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中，自己深深认识到：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。”自己不仅这样想，更是这样干。倾情于事业，多层面、宽领域、全方位的工作着。深入了解学生，做到有的放矢，这是自己当好班主任的第一要务。要教好学生、当好学生的引路人，只有了解学生、充分地掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进行针对性教育。对学生层次不同，差异较大，尤其是来自偏僻山区深处的山区孩子，虽然天真活泼，幼稚可爱，但他们很多家庭条件不好，受到社会不良习气的影响，加之他们正处于从少年到青春期的过度时期，正确的人生观尚未形成，缺乏辨别是非、判断正误的能力，有的小小年纪就离开父母、亲人；有的父母亲在外篇3：最美母亲事迹材料
先进事迹材料
——五支渠村杨霞
在生活中，她勤劳简朴。这十年来她省吃俭用，不乱花一分钱，她知道种地的收入，维持基本的生活都已经很困难了，家里的一切家务她都来承担，她怕过多的家务会影响孩子的学习。每次有点好吃的，她都留给公公婆婆和自己的儿子，自己舍不得吃。家里的一切开支她都精打细算，母亲常说的一句话：“穿好不如吃好，穿干净就行了，肚子吃不饱，穿得再好看能干吗？”其实她在教育儿女不要和其他同学进行物质上的对比，儿女在母亲的熏陶与感染下也形成了艰苦朴素的生活作风。在子女方面，对儿子的教育母亲非常严格，毫不放松，因为她坚信一句话：“知识可以改变命运。”她没有文化她吃过很多亏，所以她希望儿子一定要学业有成，每天妈妈都会和孩子聊聊学校里发生的事，妈妈总是抓住孩子身上的每个闪光点，加以鼓励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力量，追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。孩子在学校总是很努力的表现自己，用最好的成绩来报答妈妈对他们的爱。他注重培养孩子优秀的品格和行为习惯，遇到挫折，妈妈开导孩子正确面对得失，鼓励他们一步一个脚印地走下去，为机会的到来做好准备，她时常教育孩子要常怀一颗感恩的心。
对待老人方面除了孝顺还是孝顺公公在两年前检查出了肺癌，使本来就不宽裕的家庭雪上加霜，这两年来花去了家里的全部积蓄，还欠下了好多债务，但是她始终不放弃，四处求医，只要有一线希望都要去尝试。十年来，婆婆年老体弱，虽然大病没有但小病不断，每天伺候婆婆吃、穿、看病应该做的都做了，村子里面的人没有一个不夸奖的，她和热情只要是能给别人帮上忙的她都不推辞。
杨霞以她母爱的坚强情怀,克服了常人难以克服的困难,诠释了什么是伟大的母爱。
推荐第9篇：最美母亲申报材料
最美母亲申报材料
我叫李翠兰，颍阳镇蒋庄村人，今年五十二岁，任村党支部书记，2013年4月被妇联推选为“最美母亲”。下面我从事业、教子、夫妻恩爱、孝敬公婆四个方面谈一下自己的做法。
一、脚踏实地 为农村工作默默奉献三十余载
我自结婚以来，由于性子耿直、处事公道，先后被推选为生产组长、妇女主任、计生专干、村委副主任、村支部副书记、村支部书记，将近三十年来，爱岗敬业，勤奋好学，对业务精益求精，业务工作多次得到上级业务部门的表彰奖励。年年被评为“三八”红旗手、“致富能手”、“妇女标兵”、“先进工作者”、“优秀共产党员”、自主持我村工作以来，主要做了五件大事。一是2010年完成农业综合开发500亩中低产田改造，打井30眼，增加水浇地面积400亩。二是完成沼气建设400座，三是改造卫生厕所680座，四是2012年秋季将我村街道共8条全部硬化。最为重要的是摘掉我村近几年来不稳定、上访户居多的帽子，目前我村群众安心生产、安居乐业。
二、言传身教 努力将女儿培养成对社会有用之才
关爱孩子，以身示范；一份爱心，一份责任心；我始终用自己的善良去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前，做一位慈祥的妈
玛，又要当好一位严格的老师，我有两个儿子，两个女儿，在他们两岁的时候，我就买来各种儿童画报、看图说话等方面的书，同孩子在一起边看边讲故事，寓教于乐。在儿女成长中，我教孩子背诗写字，并从诗词中学习简单的做人道理。有一次我的儿子因淘气在别人家地里掰了两棒玉米，我见后后狠狠地将他打了一顿，并罚他一天不准吃饭，事后又教育他从小养成不拿别的一草一物，不贪占别的一丁点小便宜。现在我儿子在郑州某单位的办公室上班，有时领导抽屉开着，里面现金、贵重物品，我儿了见后就把抽屉关好，从不乱动。我说这话不是表白我儿子多么优秀，只想让大家知道，我儿子很懂事，这是我从小教育他们占别人便宜的结果，除他之外，我其余的三个子女都很棒，现一个经商，近十年来一直诚信经营，童叟无欺，两个女儿做导游，个个事业有成，不用我操心。
三、相互关心 家庭幸福和睦
我结婚三十年来，我与丈夫夫妻恩爱，无论家里遇到多大的困难我们都能一起面对。我由于村里事多，丈夫自觉地担起了做饭洗衣等一切家务事。去年遭遇不幸，我失去了疼我爱我的亲人，我弱小的肩上又担起了家庭重担，这之前一切家务事都不用我管我问，一担失去了顶梁柱，我整整半年迷迷茫茫，干活没心事，吃饭没口味，可后来思思想想，蒋庄村里的大事小事还需要我去做去办，就马上全身心地投入到工作中去。于2012年11月带领大家将我村的街道全部硬化，只有工作才能使我忘记悲伤，村里人都说换了别人恐怕做不到。
四、以孝为先 传承中华民族美德
我侍候公婆哪是远近出了名孝顺，先后为婆婆、公公擦屎刮尿，端饭喂药，端屎端尿，问寒问暖，一直与婆婆公公临终前，唯一要求终到我家心安理得，不住我哥家也不住我弟家，这在我们村里有口皆碑，也因此多次被颍阳镇妇联评为“孝顺媳妇”。我认为中华民族传统美德就是百礼孝为先，应当代代相传。
推荐第10篇：“最美母亲”事迹材料
“最美母亲”事迹材料
每当提起刘雪真，左邻右舍的群众总是交口称赞，敬佩她是一位敬老爱幼，善良博爱，教子有方的好母亲。做为一名母亲，她和其他人一样，用无私的母爱，细心呵护着儿子、女儿，用高尚的道德品质和正确的人生观影响和教育着他们，通过言传身教、以身作则感染着儿女们，为他们的成长倾注了全部的心血。
刘雪真同志有一个和睦幸福的家庭，她与丈夫结婚十几年来，夫妻恩爱，相敬如宾。对公婆敬如父母，对丈夫的弟妹亲如兄妹。婆婆常年患病，干不了活，她买了许多营养品为婆婆调理身体，抽出空闲和婆婆沟通谈心，陪婆婆散步、锻炼身体。这么多年来她还坚持为婆婆洗衣洗澡，从无怨言。
一、真心呵护，引导教育，当好孩子的启蒙教师
十二年前，随着一声孩啼，上天为她的家庭增添了一份欣喜，而她也担负起母亲的神圣责任。可以说自从有了这个孩子她就没有睡过一个安稳觉。孩子出生时丈夫还在部队，照顾孩子的责任全都落在了她一个人的身上。在以后的日子里她将全部心血倾注在孩子的教育上，让他们成为一个对社会有贡献的人，成为一个具有高尚人格和道德品质的人。
由于当时家庭收入不高，她将家中的支出减到最低，省下的钱全部给孩子买了营养品。就这样，孩子吃的白白胖胖，可她却整整瘦了一圈。但是，她却不觉得苦和累，反而感觉自己过得很充实，有了自己的人生目标和追求。
随着年龄的增长，孩子们对这个世界有了一定的认识，对一些人和事也有了自己的思想，这时，她又充当起了启蒙老师，在平时的生活中，她帮助女儿分辨真伪和丑恶，让他们知道什么事应该做，什么事不应该做，指导他们要做一个正直的人，善良的人。经常给孩子讲雷锋的故事和一些革命伟人艰苦奋斗的故事，与孩子的思想达成共鸣，在潜意识中形成一种“勤俭节约”理念，记得一次，女儿的袜子穿破了，在他要去给孩子买双新的时，女儿却瞪大眼睛说“妈妈，我不要，我要向雷锋叔叔学习，补好袜子再穿”。那一刻，望着女儿满是童真的眼神，他真的感到很满足，因为她已经让孩子在成长的道路上迈出了一大步。此外，他还坚持以身作则，时刻注重自己的言行，从不说脏话，对家中的老人也多关心照顾，花钱从不大手大脚，慢慢的，通过思想意识的教育和实际行动的强化，女儿也养成了这些良好的习惯。
二、重视孩子的品格教育和习惯养成
她善于赏识孩子，激发孩子的进取心和自信心。母女俩是无话不谈的知心朋友，每天妈妈都会和孩子聊聊学校里发生的事。孩子则兴致勃勃地向妈妈报告这一天来的优秀表现。妈妈总是抓住孩子身上的每个闪光点，加以鼓励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力量，追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。孩子在学校总是很努力地表现自己，用最好的成绩来报答妈妈对她的爱。
她注重培养孩子优秀的品格和行为习惯。她教育孩子无论学什么都要坚持到底，不能半途而废。各种特长学习占用了大量的时间，妈
妈引导孩子合理分配时间，有序地安排学习生活。孩子十分自律，无论演出结束多晚，也认真完成全部作业，凭着这种吃苦精神和做事认真的态度，孩子的各科成绩始终在班级保持名列前茅，在艺术和学业方面得到了全面的发展。妈妈鼓励孩子积极参与学校和社会的各项比赛和活动，在比赛中锻炼和提高自己。遇到挫折，妈妈开导孩子正确面对得失，鼓励她一步一个脚印地走下去，为机会的到来做好准备。 她帮助孩子完善各科学习方法，提高学习效率。每个晚上，孩子做功课的时候，妈妈都默默地陪在身边，随时解答孩子的疑惑，做到错题不过夜。考试之前装订整理各科试卷和定期整理错题本的习惯从上小学坚持至今，令孩子受益匪浅。陪孩子坚持每天清晨听说英语30分钟，每天睡前阅读30分钟。多年坚持下来，这些学习习惯早已固化成了孩子生活的一部分。
三、教孩子怀一颗纯洁的爱心
真挚、善良、爱心，是母爱的天性，让爱心接力棒传递延续到孩子的手中，她善于从生活的点点滴滴对孩子以爱心的启迪，教孩子始终会有一颗纯洁的爱心。她曾同孩子一起救助过失去父爱、母爱的孩子。一起探讨过为人处事的道理。在母爱潜移默化的影响下，孩子从懂事起尊敬长辈，尊重他人，关爱同学。于是，在每个时候孩子都能与人融洽相处；在每个场合，孩子都能得到信任。凭着这种真诚，友爱的情感，孩子始终是小孩子们欢迎的对象。
她曾经有自己的爱好，有自己的活动圈子，但为了孩子，为了给孩子做好榜样，她放弃了不少自己拥有的东西。从孩子上学起，电视
几乎与她无缘。孩子曾经感慨，有一位这样的好妈妈，自己平添许多飞翔的力量，我们的家能生活的这样幸福，妈妈的功劳最大！
第11篇：最美乡村教师
《最美乡村教师》观后感
李姝杰
教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵！观看由中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会的过程中难以抑制激动的心情，泪满衣衫。“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候，在我抱怨工作环境不好的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深的故事发生，还有这样一群奉献自我的人存在。
湖北恩施高原小学的邓丽教师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师2008年从中南民族大学工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左右。一年后，邓丽参加了“农村教师资助行动计划”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。
西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师宋玉刚。1997年，年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业，分配到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样开始了，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访„„宋玉刚忙得不亦乐乎，许多时候忘记了吃饭，饿了就买些方便面。细心的藏族老师看见了，便邀请宋玉刚到他们家吃饭，拿出酥油茶、风干牛肉等招待他。宋老师说：“我喜欢这个只有两千多人的乡，即使有机会调走我也不想走，我只是希望能尽自己的一份力量让学生的成绩能越来越好”。 还有阿力甫夏、吴金成等老师，我记住了他们，记住了他们阳光般的笑脸、动人的事迹。在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有理想他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。
第12篇：最美乡村教师
王克忠同志先进事迹
王克忠，铅山县湖坊镇横塘小学教师，1975年8月参加工作，一直从事山区教育38年，先后任横塘小学教师、校长。
横塘小学地处湖坊镇最偏远山区，与弋阳县、贵溪县交界之处，山高人稀，条件十分艰苦，以前没有公路，只有一条弯弯曲曲的石头小路通往外界。学校所需教学用品以及日常用品全靠人力用肩挑上去。校舍是解放前遗留下的木头结构的老房子，破旧漏雨。王老师为了全身心投入学校工作，以校为家，在课余时间带领学生开荒、砍柴、种菜，以改善学校生活条件。王老师不仅要管理好学校，完成教学任务，还要给学生无微不至的关怀。把学生当着自己的儿女看待。1985年5月的一天，三年级学生汪春仙，突然高烧，王老师背着她，走了10多公里山路，送到了乡医院得到了及时抢救，转危为安。1991年6月26日在参加全乡五年级统考，考完带学生回校途中，因连日暴雨，突涨洪水，王老师不顾自家孩子发高烧，而是先将学生一一送回家。待送完学生，再回家送儿子看病，这时儿子已经高烧昏迷，妻子的埋怨，王老师只有默默忍受。1996年春，开学时，发现王丹，王江姐弟没来上学，王老师及时上门家访，了解到该生家长重病，无力交纳学费辍学在家，见此情景，王老师在自己微薄的工资中拿出500元，支助姐弟俩上学。 随着社会的发展，村民生活富裕了，很多家长将儿女送往山外条件较好的学校就读，横塘小学的生源越来越少，由原来的完全小学变成了教学点。很多老师都走出了大山，而王老师不顾家中多病的妻子和年迈体衰双眼失明的母亲，仍然坚守在大山深处，默默奉献。
今年3月，王老师又将聋哑人张志宏收入学校，刚开始无法沟通，于是王老师自学手语，哑语教育学生，在老师的努力下，该生学习进步较快，已能识一些简单汉字，能做20以内加减法。
王老师在大山深处默默地坚守38年。38年来，把自己的青春年华都无私一献给了党的教育事业，为党和国家培养了一批又一批合格的人才。他们当中有博士研究生，有公务员，有教师。这种无私的奉献精神，这种崇高的道德情操，值得我们年青教师去继承，去学习。
湖坊中心小学
2013.6.7
报告
铅山县教体局：
根据上级教育行政部门关于学生尽量就近入学原则，我镇枧山小学学校布局调整时，1~5年级并入中心小学。现生源不断增加，根据实际情况，学校计划下学期恢复枧山小学1~2年级并增设学前班，解决学生入学难题。但校舍停办多年要恢复教学需先修理校舍，对门窗进行更换，墙壁进行粉刷，厕所重建等。需资金估算壹拾万元左右，请局领导给予批准，为谢。
致礼
湖坊中心小学
2013.6.7
第13篇：最美乡村教师
把平凡写成伟大
——《最美乡村教师》观后感
仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、“会泽七子”，观看《最美乡村教师》，一个个闪亮的名字，一段段感人的故事，许多情节、许多镜头令我深受感动。他们的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为我们教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我要认真学习“最美乡村教师”无私奉献、甘为人梯的崇高品格，立足本职岗位，在双龙试验小学的三尺讲台上，辛勤耕耘，为我的学生点亮理想的灯塔，插上腾飞的翅膀。
他们对教育事业的执着让我深深感动。偏远山区、没有手机信号的茫茫草原……这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件十分艰苦。他们都是平凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，但是，面对那一双双渴求知识的眼睛，他们毅然选择坚守自己的岗位，在恶劣的自然环境下教书育人。12年、16年、28年、37年……为了坚守自己的教育理想，阿力太老师没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边；廖占富、张兴琼夫妇，一人守着一所小学，隔山相望，他们用自己的分离和坚守，守住了大巴山深处孩子的未来；刘坤贤老师说：“我在、学校就在，要坚持到最后一刻”……他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，为孩子们撑起了一片希望的天地。他们用自己的行动撰写着传奇，把平凡写成伟大。
他们对教育事业的无私奉献让我深深感动。他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。为了帮助贫困学生筹集书本费，刘坤贤老师假期外出打工却遭遇事故高位截肢；为了保证正常教学，养伤期间他让妻子自修大专课程，为学生代课；为了让孩子们的回家路更安全，他卖掉家养猪，为孩子们在回家的路上修了两座桥；为了解决学生们吃水难的问题，他拄拐上山找水源，自己出钱铺设水管，接水进校；为了改善教学条件，他用转为公办教师后的第一笔工资为学生买了电脑、电视机。为了残障、智障、困难家庭孩子都有学上，仲威平老师放弃调转机会，留在偏僻乡村教学，当地人这样评价她：“走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多，备课最多，学生最少”。为了孩子们不停课，别村缺老师时，格桑德吉老师不顾六个月身孕、背起糌粑上路；为了学生，格桑德吉老师过冰河、溜铁索、走悬崖峭壁，在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返。免费教孩子们英语，免费供孩子吃住，廖乐年老师一干就是十二年。正是因为有了他们的无私奉献，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
通过观看学习，我看到了中国乡村教师最美的一面，在条件异常艰苦的地方，他们照亮了农村孩子的求学之路，也照亮了每个人的心灵之路。向他们学习，我要学习他们敢于负责，敢于担当的精神，牢固树立强烈的责任心和事业心，兢兢业业地教书育人，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。向他们学习，我要学习他们的博大情怀，把学生放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，把更多关爱给予我们学校的留守儿童，做留守学生的妈妈。
“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。”我要像他们一样，为了祖国的未来，为了孩子的明天，在平凡的岗位上坚守、奉献，像蜡烛一样燃烧自己，实现自己的人生价值。
双龙实验小学：袁学英
2013.10
第14篇：最美乡村教师
他们是播种光明的使者，点亮孩子们幼小的心灵之灯，一路温馨的呵护，伴孩子们健康的成长！
他们用大爱谱写的教育之歌，唱出了中国教育的未来之光。少年强，则中国强，他们用行动在为中国的未来谱光明之曲！
他们是无私奉献的伟人，用青春在小山村的三尺之台上点燃生命之火，燃烧出孩子们的未来之光！
在这里让我们把最美好的祝福送给这些灵魂的工程师们，他们心中的大爱让祖国的未来更加美妙，让世界的未来更加光明！
五十一小学钱忠晋九月十日晚观看了“寻找最美乡村教师”颁奖晚会。最美乡村教师，一个个朴实、真挚、感人，我几乎是含着眼泪看完的，这对于我、对于我们广大教育者来说无疑是一次灵魂的洗礼。
最美的老师，他们用执着与博爱，书写了人间真爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁，不愧为最美，再多的语言也无法表达对他们的崇敬和爱戴。
阿力太执教16年来，为了家访，她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。
为了向学生家长传递信息，在收不到手机信号的草原上，她随身携带收音机，找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话，通过电台通知牧民。
16年来她用坏了5部收音机。格桑德吉孩子７岁了，才见过4次面。儋州市兰洋镇番打小学30年划船接送孩子们上下学的女“艄公”王金花……想着他们那一幕幕感人的情景，想着他们那一张张质朴的脸庞，想着他们那一句句朴实的话语，我彻悟了是赤子般的爱，让他们选择了留下与坚守，不为其他诱惑所动。
这是一种大爱与大我，超越了个人的利益与价值，展现的是一种崇高境界和操守；我懂得了原来他们只是放下了自己，正是这种放下，让他们摆脱了个人名利的束缚，而是循着人的基本情感需要出发，自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。
因而，他们一面给予着爱，一面又受爱的滋养，正是在这爱的给予与滋养中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的美。
我想到了我自己，作为一名小学教师工作中我兢兢业业、踏踏实实，无愧于自己的良心，但是今晚我明显的感到了自己的渺小，因为在名利与荣誉面前我也曾感到过世事的不公，而今天相比之下想想他们的付出，谁有为他们鸣过不平呢？在他们面前我明显的感到了自己的浅显与不足，我的灵魂应该向乡村最美教师无限靠拢，因为人活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；最美乡村教师的执着坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了我们每一个人的心灵之路。
第15篇：最美乡村,“最美”书记
最美乡村，最“美”书记
XXX，男，XXXX年XX月出生，汉族，XXXX年加入中国共产党，XXXX年起任XX村党支部书记、兼任村民委员会主任。作为一名共产党员、一位村级父母官，XXX时时处处以党员的标准严格要求自己,自上任以来，他始终把村民满意作为衡量工作成效的根本标准，主动从村民最盼、最愿、最急、最难的事情做起，以民为本，无私奉献，恪尽职守，自我加压，以实际行动实践“三个代表”重要思想，践行基层党员先进性，尽心尽力为村民办实事、办好事，赢得了村民的理解和支持，干群一心，共谋发展，实现了村庄经济和各项事业的长足发展。他时时刻刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，工作中开拓创新、务实求是，受到领导和广大村民的一致好评。连续多年被镇上评为优秀共产党员。镇领导谈起XXX，都夸他领导的村工作开展得好，老百姓提起XXX，都说他是带领大家建设新农村的的主心骨，是村民的贴心人。在XXX的带领和全体村民的努力下，XX村众望所归，被评为“2006年XX最美乡村”。村民们经常笑着说，咱们村是最美乡村，咱们的书记也是最“美”书记。
“农村富不富，关键在支部；支部强不强，关键在班长。”要更好的为村民办实事，做好事，就必须要当好村支书，当好“班长”。用XXX自己的话来说就是“打铁先要自身硬，党员干部自身不强，怎么带领村民奔小康？”。自从XXX担任XX村党支部书记以来，就率先带头带领大家学习理论政策、学习实用科技、学习市场经济知识，从班子建设入手，进行支部两委的工作、作风、思想整顿。“既然乡亲们、党员们信任咱，领导上级支持咱，咱就决不能辜负领导和乡亲们的期望，一定要当一天家，就要干好一天，为全村造富。”这是XXX常常挂在嘴边的一句话。靠镇党委做依托，党员村民做后盾，他从廉洁自律做起，处处事事严格要求，尽最大的努力让乡亲们放心和信任。在工作上，他始终坚持民主公开，广泛听取大伙的意见，支委会、党员会、村民会从来没有间断过，对村财务始终坚持按时公开，接受村民监督。就这样，他上任不到半年就赢得了乡亲们的信任和支持。在他的带领下，XX各项工作的开展得到村民积极拥护，各项指标名列全镇前茅，连续多次被授于“先进村党支部”称号。“共产党员要时刻想着村民利益，村民的所想所盼就是交给我的任务。”全心全意为人民服务是党的宗旨，作为一名基层的党员干部，XXX时刻牢记党的宗旨，时刻把村民的冷暖疾苦放在心上，用自己的实际行动为党增光添彩，让村民感到党的温暖。XXX常说：“作为一个村党支部书记，时刻关注和及时解决好大伙关心的热点、难点问题责无旁贷。”
关注民生，大力发展村级基础设施建设成为XXX工作的一个核心理念，几年中，他对村级基础设施进行了大刀阔斧的建改工程。整修道路、提高绿化、排污管道等等，关系到了村民生产生活的方方面面。改变了XX村村里晴天一身土，雨天一身泥的面貌，修了一条干净整洁的水泥路。为了达到真正改善村容村貌的目的，还成立了专业清扫队，对村内道路定时清扫维护，彻底改善了广大村民的生活环境。为进一步丰富村民的文化生活，XXX多方筹措资金，规划建设了集休闲、娱乐、健身为一体的村文体广场，进一步丰富了村民的文化生活。针对农村养老难问题，大力倡树尊老敬老之风，在做好村风整治工作的同时，实施了为老人送温暖活动，利用每年的重阳节挨家挨户给全村80岁以上的老人送去100元生活补助和油、面等生活用品，在XXX的带动下，全村尊老敬老之风大行。现在漫步在整洁的林阴大道上，嗅着扑鼻的花香，在广场上下几盘棋，在健身器材上锻炼锻炼身体，在XXX的带动下，如今的XX村已逐步发展成为一个经济发展、诚信文明、村民富裕、尊老爱幼、邻里和睦的社会主义新农村。XXX真正成为了村民信赖的“自家人”和“主心骨”。
村级财务账目，一直是村民最为关注的焦点问题。为了给村民一个明白，XXX在财务管理上增加透明度，在支出上实行民主集中制，为村民当好家，理好财。“自觉管住自己的嘴、手、腿，坚决做到不该吃的不吃，不该去的地方不去，不该花的钱一分不花。”他是这样说的也是这样做的。为了保证资金的严格管理，在村内设置专职财务管理人员，严格资金使用、报销、报帐制度，确定了收支必须有正式单据，必须经过一把手认可、经手人签字及最后审核三道关才能走帐的规定，堵塞资金跑冒滴漏的一切途径。三道关过后，要报账，并进行财务公开。定时做财务公开：一是每月在村委会公示栏中进行；二是在村民代表及党员大会上公开，会上审核每一笔资金收支情况；三是在村内显著位置向村内村民公开。通过这些途径，广大党员村民对村里的资金收支情况做到了心知肚明。 XXX经常在外跑资金跑项目，广大村民认为他的招待费一定很高，可是，在每月的财务公开榜上，差旅费也不过100元左右，一年的招待费都控制在2000元以下。这究竟是什么原因？原来，XXX在招商引资过程中，距离近的他就骑自行车，远的他就乘坐公共交通工具，中午很少在外吃饭。他的这一做法大大节省了额外开支，同时，赢得了广大党员村民的高度评价。
如今，XX村在XXX的带领下，村民的物质文化生活有了全面的、明显的提高，各项工作也赢得了各级领导的一致好评。我们相信再用不了几年，XXX书记会带领我们把XX村建设成为一个更加文明、繁荣、富裕的新农村。
第16篇：最美乡村女教师
最美乡村女教师
——漫长路上的太阳
我叫郑艳锋，女，1977年10月出生，汉族，本科学历，现为宝丰县大营镇第一小学教师。 自1997年9月从教以来，我一直爱岗敬业，勤奋踏实，思想上进，努力钻研，经常创新，不断超越，从教十六年来，抱着对党和人民教育事业的无限忠诚，在中小学教育天地里一直默默地耕耘，无私奉献，在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩，多次被评为先进教师。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、努力学习，提高素质 学习上，我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。在工作之余，认真参加自学考试、教师培训、班主任培训等学习培训，使专业素质得到进一步的提高。
我想，作为一名合格、优秀的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。为此，我不断加强学习，不断充电，于2002年6月取得全国高等教育自学考试汉语言文学专业大专学历。2004年7月取得河南省广播电视大学本科学历。在工作中，我逼迫自己学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。经常参加各级教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改。专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
三、为人师表，乐于奉献
孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话，肯定了教师的重要性，作为班主任，身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高，最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。学高为师，身正为范。教书育人，首先要教会学生怎样做人，做一个有益于社会、有益于人民的人。现在的学生，思维活、眼界阔，刻板的说教他们是听不进去的。
国务院前副总理李岚清曾经指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，我就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，我们在工作繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格，在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律涣散；有的弄虚作假，活名钓誉；有的赌博成性，作风下劣；有的吃喝玩乐，贪图享受；有的计得患失，事必讲报酬。如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此，“身教重于言教”从我做起，就具有十分重要的现实意义。
为了学生的一切，一切为了学生，以学生满意不满意，学生快乐不快乐，启发没启发学生的创造性思维，培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点。所以，我总能以积极的心态饱满的热情搞好自己的本职工作。
“人类灵魂的工程师”，“燃烧着的蜡烛”等称号，是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。我们教师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。我们在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。我们甚至要给予他们最优惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”。 此外，课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。
四、关爱学生，真诚奉献
在教育过程中，关爱学生，真诚奉献。平等对待每一个学生，尊重学生人格，热爱学生。关心学困生，以真挚的爱去体贴、关心、感化学生，让学生在集体中感受到温暖。她凭着做人的良心，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，和他们交朋友，及时发现、研究和解决学生新情况、新问题，尽职尽责地做好工作。担任班主任工作多年来，用真心真情赢得学生的爱戴。如学生李鹏飞，母亲瘫痪在床，一家四口人的生活，只靠父亲一人在山上起石头挣钱。在学习、生活上他面临很大的困难。于是我多次和同学们促膝恳谈，调动班级力量理解和关爱他，用爱心点亮了他的心灯，使他取得了长足的进步，后来，考上了华中科技大学。
在班级管理工作中，我更是以身作则，率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。
在后进生转化工作方面，我坚信自信心是转化工作的关键。对于 因家庭特殊情况导致自卑、厌学的学生，我总能够用爱去温暖他们，生活上尽己所能帮助他们，与他们谈心,拼命挖掘他们的长处,树立他们学习的信心。
付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！我所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，时时还有毕业后的学生前来探望我。这些年来，我指导的学生在朗诵、写作等竞赛中有几十人次获奖，我个人也连续多次被评为校、乡、县优秀教师、优秀班主任与师德标兵。
五、以身作则，培养学生健全人格
我除负责语文、品德教学外，还担任班主任工作。在教育学生时，我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对于后进生，坚持倾注更多的爱。有一名男生，学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。我就多次找他谈心，为他补习功课，并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大提高。还有一名学生，学习成绩不错，但父母离异给他心灵造成创伤，性格变得孤僻，并拒绝老师的帮助和教育。对此，我从不灰心，而是付出极大的耐心，平时认真观察这名学生的言行，把握他的心理，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常打电话劝导他、鼓励他。使他受到强烈震动。他愧疚地说：“老师，从今以后，你就看我的行动吧。”从那以后，他真的像变了一个人似的。
在班主任工作中，我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。根据小学生的特点组织开展了一系列丰富多采的主题教育，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。我还积极组织学生开展丰富多采的班队活动，把爱国主义教育与 “学雷锋”活动紧密地结合起来，为了培养学生的生活自理能力，我在学生中开展了 “雏鹰”活动，班队活动思想性强，内容新颖，形式多样，得到同事们的一致赞赏。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”“不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中”“学高为师、身正为范”。这就是我成为一名优秀的人民教师的标准，既提高了我的政治素养，又提高了我的业务素质。
总之，一份耕耘，一份收获，一份幸福。这幸福源自于辛勤工作后的收获，来自于真情付出后的喜悦，得益于面对困难时笑对前方的勇气和决心。作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但在日常工作中的点点滴滴却总是让人难以忘怀，难以割舍。
掬颗红心育桃李，欲栽大树撑蓝天。我爱校、爱生、爱事业的实际行动，在不断提高教学专业能力及专业品质的过程中，全面提高了教育教学质量。但这不是我的终点，而是我的起点。展望未来，我会更加努力工作，踏踏实实，任劳任怨，力争在教育教学中取得更加优异的成绩。
材料
最美乡村女教师
——漫长路上的太阳
单 位：大营镇一小 姓 名：郑
艳
锋
时 间：2013年6月
第17篇：最美乡村事迹材料
最美人民教师事迹材料
在农村教育战线上工作了16个春秋。16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学语文。模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著。
十六年来，在平凡的教学岗位上我扎扎实实工作。教育生活中，常常为孩子那天真无邪的笑脸而高兴，为他们渴求知识的眼睛而欣慰，为他们小小的举动而感化，为此我感到有责任付出我的最好，同时自己坚定信念好好爱他们。有了爱和信念我一直无条件为他们想着做着。 其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研
1998年8月，我踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。我热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。我深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。在教学中力争做到有清晰透彻的 1 思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、关爱心灵，耐心帮助。
2012年9月，得知学校三位从山区转来的孩子同时在我们学校上学，（由于五曲湾乡撤校他们不得不来关村上学。）据了解家里母亲患精神病生活无法自理，父亲种地40多亩在家务农，无法照看孩子来校学习。他们暂住在本村一家破旧的院子里。由姐姐陈春花照顾两个弟弟的生活。姐姐上三年级，弟弟一个就读三年级一个就读二年级。听到这个消息人人为之动容。下午放学，我来到他们居住的地方，不由的打个冷战，房间衣物乱七八糟堆放，不知夜晚的炕上他们是怎么入眠的。每天放学还得姐姐自己做饭，我们当然能想象到这样的环境他们吃的怎么样。看到此情此景，我无法抑制内心的同情与感动，我同情他们的遭遇，同时也被他们 坚强生命力而感动，孩子太坚强了！我于是帮助他们整理房间，洗衣服，临走时递给他们一些零用钱，姐姐竟然带两个弟弟深深的向我鞠躬，此情此景我泪水竟夺眶而出，一把把他们揽在怀里。告诉他们好好学习，你们是很了不起的。就这样两年来，有空为他们洗衣，做饭，带他们看病。一直关心他们的校内外生活。虽然他们现在已经转学，他们渴望美好生活的身影依然留在我心坎上，成为鲜活的教材。
去年我们班里有一名叫陈志鹏的男孩，他上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。他的这种行为引起了我的注意，于是我及时地对他进行了一次家访，在这次家访中，我了
2 解到他这种性格行成的原因，原来与他的家庭有着密不可分的联系。他从小父母离异，与爷爷奶奶生活，由于家庭条件困难的原因，爸爸外出打工的时间较多，自己照顾自己的生活起居。看到这种情况，我明白了，因为志鹏缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲他如何的聪明能干、如何的懂事懂礼貌，树立他在同学们心中好的形象。一次在他腿部受伤时，在工作之余尽量抽出时间给他补习功课，教给他如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。
经过一段时间的努力，志鹏犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。学习成绩也很快优秀。尤其是他把老师当成了妈妈一样的知心人。他的爷爷、奶奶、爸爸更是充满感激，逢人必讲老师的好处。收到这么好的效果，使我对自己的工作信心百倍，因此常常为那些不注意生活细节的同学，梳头、洗头、洗衣服等。为学习上有困难学生个别辅导。正是因为这类事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥戴。
教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。我在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在我所在的班级
3 里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李莹。她绘画很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，在课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在英语早读时，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台。看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。对学生的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
我时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。我时常记住“教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨
任教十六年来，我始终默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，所担任的学科成绩名列前茅，辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2012年，2013年辅导学生荣获儿童才艺大赛三等奖。多次发表论文获奖。2013年被评为县级教学能手。1998年参加工作以来，本人曾荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。
四、用终身学习的理念前行
教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道
4 德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生提供了榜样，我勤奋学习，严谨治学。读书提高了我的工作能力，涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要。
我献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，我凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。
第18篇：最美乡村教师
学习“最美乡村教师”心得体会
马慧娣 在2012学年第一学期开学的前一周师德培训中，校领导组织全校老师观看了“最美乡村教师”事迹的有关视频，我自己也在网上观看阅读了许多最美乡村教师的相关资料，使我们深深地被这些“最美教师”的义举所感动。如在云南边陲，就有这样一位特殊的“母亲”——“最美教师”她无儿无女，却成了百余孤儿的“妈妈”：她四处募捐，终于让山区贫困女孩免费读上了高中。在“寻找最美乡村教师”活动中获得“百个孩子的最美‘妈妈’荣称，这位“最美乡村教师”就是——张桂梅老师。
张桂梅是东北人，却把人生最美好的时光献给了云南边陲。 她没有子女，却被百余个孩子称作“妈妈”。
她备受病魔的折磨，却顽强地击退了死神。
她获得了很多荣誉，却一直想着“感恩与回报”。
张桂梅老师的这种强烈的责任感和爱心，正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品德和心系学生、爱生如子的高尚师德的诠释。在她身上印证了平凡中的伟大、普通中的崇高，为我们广大教师树立了可亲可敬的榜样。我要向他们——“最美教师”学习。
一、要学习他们忠于职守，高度负责的精神。要树立强烈的责任心和事业心，要把岗位当做社会责任，把工作当做事业，满腔热情，兢兢业业，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
二、要学习他们乐于助人，至善大爱的精神。最美教师，没在大
爱，这种爱就是把学生放在自己心里，当做自己儿女，对学生不嫌弃，不放弃，给学生以“母亲”般的爱，把校园打造成充满爱心的乐园。
三、要学习他们乐于奉献、团结互助的精神，要以强大局观念、责任意识和团队精神。心往一处想，劲往一处使，强化工作合力，为荷中教育崛起献智献力。
我决心以“最美教师”为楷模，勤奋工作，与时俱进，做一位让人民满意的教师。
第19篇：最美乡村教师
《最美乡村教师—陈明达》学习心得体会
后福小学：刘光庭
陈明达老师是我市树立的乡村“最美教师”的典型，他的光辉事迹家喻户晓，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。我们通过学习体会颇深，心中油然生起对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为漳平市两个崛起贡献智慧和力量。
我决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。
第20篇：最美乡村医生
由“最美乡村医生”想到的
昨日，央视一套黄金时段播出了“最美乡村医生”颁奖晚会。晚会朴实真挚，感人至深，深深地打动了许多观众朋友的心。这是我国继有电视历史以来首次采用电视播出的方式来弘扬和讴歌新时代乡村医生的先进事迹。我想，这对于眼下医患矛盾比较凸显的现实状况，无疑是一剂强有力的缓冲剂。
时下，不知是由于媒体的独创，还是公民的自觉，人们总是喜欢用“最美”一词来修饰和形容各行各业的先进人物。比如，“最美妈妈”、“最美教师”、“最美的哥”、“最美司机”等等。似乎只有用最美这两个字才能充分表达人们对这些先进人物的感佩和尊敬之情。之所以不约而同地称他们为“最美”，是因为，在这个社会上，能真正做到像他们那样的人，确实是少之又少，成为最为稀缺的人力资源。越是稀缺，我们就觉得越是珍贵，其实用最美两字已经不能表达我们对这些先进人物的渴求和期盼。从一方面是经济和物质的飞速发达，另一方面是诸如善良、真实、奉献、忘我等等可贵品质的严重缺失，我们不得不对这个社会觉得茫然„„
纵观这些获得“最美乡村医生”称号的人，他们中的大多数医生，都是扎根边远的山村，那里交通不便，人烟稀少，医药资源更是短缺。在这样恶劣的自然环境下，他们一方面要生活，一方面还要担当起救死扶伤的重要职责。这些自然环境的恶劣成就了他们“最美乡村医生”的光荣称号。我想，对于他们这些品质高尚的人，未必追求的是这一空泛的荣誉，他们所追求的是实实在在的东西，比如，来自安徽毫洲的村医张振江，他所要求的就是一处比较宽敞、布局科学和合理的可以为艾滋病人提供治疗和生活的场所；来自湖北洪湖的谢爱娥和何太瑜夫妇则要求能够有一艘快艇，可以更为迅速和便捷地为当地渔民的健康服务„„他们的这一要求，并不是现在才有，他们在那里工作了多少年，这样的愿望就在他们心里萦绕了多少年。然而，直到现在，通过记者们的采访和下基层活动，人们才知道了这些几十年如一日的默默奉献的人和事。那么，我们不禁会联想到，这几十年来，当地政府的官员们特别是卫生部门的官员们为什么对此事熟视无睹？他们难道不知道这活生生的人和事吗？如果没有这次的记者发现和寻找活动，他们的艰难执业路，还要走多远？
在晚会上，江苏洋河集团的董事长主动提出，满足上述医生提出的各项要求。灯火辉煌的金色大厅里，我们政府又一次理直气壮地将本应该自己的承担的义务拱手让给了一个企业主。我们在觉得企业主伟岸的同时，也看到了政府的渺小和卑微„„
在我们的生活里，有各种各样最美的角色，这些角色总在感动着我们。然而，我们不禁要问，何时能够在我们广袤的中国产生一些人们梦寐以求的最美的行政角色？不要说是最美省长、市长 ，就是最美局长、乡长，广大老百姓也是拍手欢迎，望眼欲穿啊！
