与书发生趣事范文
推荐第1篇：新学期发生的趣事
新学期发生的趣事
今天上语文课时，语文老师一进教室就笑眯眯地说：“我们今天要举行一年一度的绕口令比赛，大家先准备一下。”大家听了，原本静得连一根针掉在地上都听得见的教室顿时炸开了锅。
老师宣布比赛规则：每六个人为一组，从小组中推选出一个人代表这一组参赛。老师一声令下，小组赛开始了。同学们开始讲自己的绕口令，教室里比菜市场还热闹。十分钟过后，小组赛结束了。只见被推选出来的代表个个摩拳擦掌，像沙场老将一样等着放手一搏。
真正的比赛开始了第一个上台的人是解协晨，他慌慌张张地在同学们期待的目光中走上了台。他站在讲台上不知所措，过了一会儿他才开始说。可能是太紧张了，他的声音比蜜蜂还小，而且还结结巴巴。在同学们的一片议论声中，他只好走下了台。
紧接着一组的杀手锏——徐鸿睿登场了，只见他大步流星地走上了讲台，深吸一口气，开始了他的长篇大论：“保镖、保镖、保镖„„”过了一会儿，当她读到第13遍时，把保镖读成了“保保”，所以只好失望地走下台去。但我们还是为他的口才感到惊讶。
该徐子晋上场了！只见他昂首挺胸，大步流星地走上了台。他深吸一口气，装出一副无其事的样子，开始说绕口令。当他读到第八遍时，我们都认为能得第一，却没想到他把“粉红凤凰飞”说成了“粉红凤凰灰”，他意识到了自己的错误，一步一步地走下了台。
比赛结束了，一组得了第一，而我们组得了倒数第一。绕口令比赛虽然早已结束，但是他还在我的脑海里继续着。
江西宜春奉新县冯川三小五年级:易阳
推荐第2篇：课堂里发生的一件趣事
我们班是一个温暖的大家庭，大家团结、友爱、互相帮助。经常被评为“优秀班级”、“优秀中队”。可是，今天却发生了一件让我意想不到的事。
“丁铃铃”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟似的，三五成群地在走廊里一起玩。有的在课室打扑克牌，有的在下象棋，还有的在讨论学习上的问题。这时，只见“调皮大王”柳馨，跑向讲台，在讲台玩起粉笔来了，她玩了一会儿，觉得很无趣，就拿起一根短短的粉笔头，朝严旭波扔去，正好扔到严旭波的头上，严旭波用了一句脏话回敬柳馨，就坐回座位上做作业了。柳馨不服气，便疾步朝严旭波走去，也骂了严旭波一句，严旭波没有理会她，继续埋头做作业。柳馨见他没反应，就把两只手搭在桌子上，一撑，就坐在了严旭波的桌子上，严旭波还是没有理会她，只是站了起来，向课室外的走廊跑去，柳馨见严旭波走了，就从严旭波书包里把语文书拿了出来，随手翻开了一页，把那页折了起来，越折越多，折成了一朵礼花的形状，严旭波看见了，他飞奔回座位，一把把语文书夺了回来，柳馨又把语文书抢了回来，书被柳馨弄得不成书样了，严旭波终于忍不住了，大吼一声：“来，跟我去老师办公室！”柳馨被严旭波吓到了，也只好乖乖跟着严旭波走了。柳馨来到了老师办公室，严旭波把事情的经过告诉了李老师，李老师严厉的批评了柳馨一顿，说：“同学之间应该互相帮助，团结友爱才对，怎么可以这样呢？”柳馨低下了头，说：“老师，我错了，以后我再也不敢了。” 通过李老师的一番教育之后，柳馨向严旭波道了歉，从此以后柳馨再也不敢欺负同学了。
推荐第3篇：与儿童的趣事
与儿童的趣事
4月10日 星期二
上午第三节课我们陪着小组的其他同学去代二年级的课，因为她们第一次代课担心二年级的学生不好管，所以大家一起壮壮胆，镇一镇。
刚进他们教室就听见哗啦哗啦的吵闹声，Y在讲台前大声喊劝，想让他们静下来，可是几乎没有什么效果。我一来火，走到讲台处，狠狠拍了拍桌子，小朋友一瞬间都盯着我，安静下来了！我说，如果大家纪律好我们就来玩游戏，还有奖品的哦（幸好那天带了小明信片可以送给小朋友），结果每个小朋友都乖乖守纪律了。游戏：我在黑板上画出一样东西，小朋友猜出是什么并用英文回答出来。大家都很积极很踊跃，可是一会儿纪律就有不行了，有的小朋友为了回答问题，都举手到了老师跟前。没办法下，L说，“看谁坐的最端正老师就喊谁回答问题！”“那是谁，屁股又离开凳子了，老师要打屁屁的哦！”„„
4月13日 星期五
今天全校同学集体春游，我们五年级和一年级一起，先去了烈士陵园扫墓，举行了一年级的入队仪式，由五年级同学给一年级同学佩戴红领巾。我们班有几个同学个子很矮，和一年级小朋友站在一起，你都分不清谁是一年级谁是五年级。一个五年级同学帮一年级同学系的红领巾，一年级小朋友不满意，自己又拆了重新系的。
到了沙家浜风景区，同学们就像放飞的小鸟，乱的嘞！期间，一个男同学和一个女同学吵起来了，原因竟是因为女同学把男同学借她的桃花扇弄坏了。无语的嘞，一个男生喜欢桃花扇，还因为一把桃花扇哭的稀里哗啦的，我们班的班长偷偷告诉我们，那个同学就是他们班上的娘娘腔。
4月18日 星期三
我们去三年级代一节体育课，由于我们不是专业的老师，考虑到安全等因素，我们不可能带小朋友出去玩，所以就决定在教室里放电影给他们看。一开始的纪律很好，但临近下课，教室里开始骚动起来，L生气了，决定要惩罚惩罚他们，就关掉了电影让他们朗读。同学们都十分不情愿，其中一个坐在前面的女同学说：“老师你是坏人，都快下课了也不让我们看完；老师你是个小气鬼，哼！我要画个圈圈诅咒你！”
4月19日 星期四
班主任在晨会课上批评同学们学习态度不认真，上课不积极思考，发言不踊跃，着重提到了同学们三门主课的成绩。前些天刚好才考了数学，陆老师（班主任 语文老师）说：“虽然我们五（1）班的语文成绩在全年级是数一数二的，但是你们的数学，让我怎么说你们好，上次又是倒数第一吧！”下面哗然，同学们异口同声地说：“不是，我们这次是倒数第二！”“还真是创下了我们班的新记录啊！”陆老师嘲讽道。
4月20日 星期五
今天是我们见习的最后一天，临别前，同学们自发的为我们组织了欢送会。本来我们没想到如此隆重，L说她感动得都快哭了。同学们表演了歌谣、英文歌曲、常熟方言曲目、舞蹈„„其中有位同学演唱了《忐忑》，
4、5分钟的歌曲，他在讲台前啊啊啊啊啊哦地声嘶力竭地表演，脸都涨的通红，额头上都是汗水，陆老师还特地上去给他擦汗。还有一个同学表演他拿手的魔方，虽然这个同学是班里的捣蛋鬼，但是头脑还是很聪明的。在表演的中途，魔方坏了，情急之下慌了手脚，后来虽然换了一个好的魔方，但心急之下还是没能在规定的时间了还原魔方。那个同学下了台就痛哭流涕，我们都安慰他，“没事的，老师知道这不是你的错，
你一直都很棒的！”“不行，不行，错过这次就没机会了，见习老师就要走了，55555”我们都特别特别感动，两周来的朝夕相处已经结下深厚的友谊。
推荐第4篇：初中发生在家庭中的新年趣事作文400字
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之初中发生在家庭中的新年趣事作文400字
春节期间发生了许多有趣的事，如：向长辈拜年，包饺子、包汤圆……其中和朋友们在雪地里玩是最有趣的事。
大年初一，大雪纷飞，洁白的雪花从天上飘落下来，如天女散花一般。“趁这下雪的天气我们来打雪仗吧!”一个伙伴提议。我们大家都是一万分赞成。我们分成两队。我所在的一队早就制定了“作战”策略：一些人制造炮弹，另一些人发射炮弹。我的力气大，所以我是先锋。“决斗”开始了。我的瞄准技术还不错，一连击中了好几个人。但也因此招来了别人的“报复”，他们密集的“炮弹”都朝我的身上袭来。我被一连击中好几个，终于壮烈“牺牲”了。后来我被调到了后勤部队。在做雪球时，我想到了一条“妙计”。我用手做了一个小雪球在雪地上滚一滚，越来越大，比手掌还大。我朝敌方那边扔过去，正好扔到了一个人的头上。他的头发被染成了白色。那个人也不知是不是被我打出了灵感。他说：“这样打来打去太单调了，而且天气又冷，不如我们来堆雪人吧。”大家按我的方法滚出了两个大小不依的雪球，大的做身子，小的做头。我们家里拿来了许多东西装扮雪人：两个纽扣做雪人的眼睛，豆子做嘴，胡萝卜做鼻子。我们又折来两段树枝做手臂，一个漂亮的雪人就做好了。我们围着自己动手做的雪人，高兴得又蹦又跳。
春节是中华民族的传统节日，是全家团圆的日子，更是我们快乐的节日。我爱春节。
推荐第5篇：趣事
悲伤，快乐，烦恼......各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿，尤其是那些有趣的事，我依然记忆犹新。
炎热的夏天，同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同学们买来的小气球，灌满水，变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”，用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸运球”，玩得可起劲了！每当下课的时候，同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛，看谁的“水泡”弹得高，弹得久。没有“水泡”的同学呢，就在一旁呼喊助威，好不激动！这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经，又可以增进友谊，可谓是好处多多，何乐而不为呢？
由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学习，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的是比较圆滑的普通石子；有的是花岗岩“精制”而成的；还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片......石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧！同学们的“玩头”可不小呵！随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包！由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗！
老师的“禁令”依然未停，同学们的“高招”越来越多，我们的生活更多彩
在六年的小学生涯中，我们有过许许多多的趣事。让人回想时，会不住地笑起来，我们都会记住这在母校的点点滴滴。
记得前几天，我们包馄饨。“叮玲玲”上课玲响了，六（1）班一下子沸腾了，每个同学拿出了材料，老师给我们分了组，我和唐陈婷、禇恒恬、韩凯峰、还有吴桢栋一组，我们发挥了团结的精神，一起包起了馄饨。可是馄饨包得一点儿也不像，我们见了连忙请教别人的法宝。经过努力，我们终于把馄饨包好了，可是，我们却成了一只只大花猫，吴桢栋笑着说：“看，几只大花猫，太可爱了。”
经过一翻折腾，老师宣布煮馄饨，大家我不让你，你不让我的抢着煮，可是，不知怎么了，一下子，大家又一个个排队煮馄饨。哦，原来，大家知道这种行为是非常可耻，可笑的。我们的馄饨终于“亮相”了。我们连忙拿碗盛馄饨，一个个大馄饨“宝宝”“乖乖”地“跳”进了碗里面。也许每一个人都有贪心，都想得到最多的。我们对吴桢栋说：“去拿点碗，等下给你多一点儿”他一听就跑去，我们野蛮的往自己的碗里乘馄饨，他回来时，我们又优雅吃着馄饨，他一边吃，还以便看我们，对我们说：“我的好像很少。”“怎么会，我们都一样。”我们马上回答。俗话说得好“做贼心虚”，果然如此，为了让我们心里好过一点儿，再次煮馄饨时，我们多给了吴桢栋，他还以为我们良心大发了，还高高兴兴的吃着。
这快乐的时光，过得很快。这件包馄饨，让我知道了，自己的劳动果实，实际最好的，只要劳动，我们就能有回报。
我好想有自己的星期天
每到周五，总应该有一种解脱的感觉。但是如今的我不仅没有这种感觉，反而要面临更严厉的挑战。
周一到周五，我们是听课做笔记，做父母从新华书店买来的黄冈或海淀同步卷子，要时刻为即将而来的期中期末考试做准备。没有快乐，没有自由，成了家长争夺面子的工具和为优秀中学拼搏的考试机器。我就是其中的一员，学校的学习任务完成后，仍然要留在教室多呆一会，回意一下老师所讲的知识。晚上，在父母的督促下，做卷子、读英文„„。
周六周日，没有休息时间。我只能奔波在数学班那漫长路上，然后在疲惫地回到家。新的一周又开始了。短暂的几节课，我的本子却记得满满的。父母教育我，全怀化就那屈指可数的几所好中学，不能输在起跑线上，只能去拼命拼命再拼命。这些我都能理解，但是谁理解我呢。我是个十一岁的人，我需要自己的童年是阳光明媚的春天，需要唱歌跳舞，需要一个自己自由的空间！我也要自己的兴趣和追求„„
我的周末在哪里？我好想有个自己的星期天！在这一天，我可以做自己愿意做的事。满脸喜悦地奔跑在田野上，和小伙伴们一起躺草地上，聚精会神地看着课外书，和作者一起分享着他的喜怒哀乐„„
我真诚的说一句：让我们拥有一个自己的星期天吧！也让我们享受一下自己的星期天吧！可以吗？
推荐第6篇：安全事故发生原因与预防措施
建筑工程施工安全事故发生原因与预防措施
建设安全是生产、经营、居住、学习、娱乐活动安全的基木保证。如果对安全管理不善，一旦发生事故，不仅会造成重大的经济损失，而且给国家和社会造成恶劣的影响。
1.建筑工程施工项目安全事故发生的原因
1.1人的不安全行为：施工人员缺乏安全意识，违反规程，操作锗误等。
1.2物的不安全状态:安全防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;机械设备、设施、工具、附件等有缺陷;个人防护用品用具 (包括安全帽、安全带、安全鞋、手套、护目镜及面罩、防护服等)缺乏或有缺陷。
1.3环境的不利因素:施工现场照明光线不足，视线不畅;通风不良、粉尘飞扬；作业场所狭窄、杂乱,沟渠纵横；施工现场道路不通畅；材料工器具乱堆乱放，杂乱无序；噪声刺耳。
1.4管理上的缺陷:对职工没有进行三级安全教育就上岗作业；没有对各工种进行各项安全技术交底；没有落实各项安全生产责任制；安全技术措施经费投入少；安全生产检查流于形式，对检查出的事故隐患没有按“定人、定措施、定时间”进行整改，对发生事故没有按“四不放过”原则进行处理等。
2.建筑工程施工安全事故预防措施与对策
2.1以法治人:按照《建筑法》《安全生产法》、《劳动法》和《建设工程安全生产管理条例》等法律法规来控制安全事故的发生。
2.2以制度管人:建筑施工现场安全管理体制的设置，要结合建筑安全的特点，按建筑工程项目的大小配备必要的安全管理人员，以满足安全管理的需要。
2.3加强对职工的安全教育培训工作:建筑工地上农民工必须先进行公司、项目部、班组三级安全教育方可上岗作业。对变换工种的工人要进行新岗位的操作规程的安全操作方法、安全技术知识等的教育培训为一体，实行“一条龙”管理，未经培训人员不得上岗，切实解决 “安全意识淡薄、安全知识缺乏、安全行为欠规范、安全措施乏力”等问题。
2.4预防事故的技术措施:为了达到预防事故和减少事故损失的效果，应采取以下安全技术措施。
(1) 规范脚手架搭设。纠正架体与建筑结构固定的作法，设置首步固定；纠正和补全横向扫地杆；对架体进行内封闭和立面全封闭；规范立杆基础的设置；禁止违规劣质管材和劣质脚手板的使用；杜绝卸料平台未独立设置；正确引导新门型脚手架按国家建筑安全规范搭设使用；严禁钢管、毛竹混播；淘汰毛竹脚手架。
(2) 规范模板支撑系统的搭设和拆除。高度重视支撑系统搭设的稳定性，严控立柱对接、严控支撑选材和立柱垂直度、严控主柱违规垫砖，严控纵横向水平支撑的规范设置和材质，严惩钢木混支，严惩违规拆除模板支撑系统，高度重视和严管高支模的规范搭设和拆除。
(3) 高度重视基坑支护。规范基坑的开挖和临边洞口的防护，加强对基坑及基坑周边的监测，并按规定建档；重视机械、气瓶、潜水泵用电等的安全规范操作。
(4) 规范临边洞口及出入口的防护。落实使用工具化、定型化防护产品，重点抓电梯井口按规定使用工具化、定型化防护门；重视戴安全帽和高处作业系安全带；督促按规定使用合格的安全密目立网、水平网、安全帽和安全带。
(5) 规范现场施工用电。重视采用TN-S系统，确保专用保护零线被用电设备使用；重视“三级配电二级保护”和落实“一机一间一漏一箱”；重视总配电房的规范设置；重视漏电保护装置参数的匹配；规范使用合格的标准配电箱，正确出入配线；抓现场配电线路的规范布设；高度重视外电防护和懂行持证电工的配备。
(6) 规范现场施工机具的防护。如塔吊、井架、物科提升机、圆盘锯、电焊机、搅拌机、水磨机、潜水泵等的安全防护。要保持设备的良好状态，提高它的使用期限和效率。
(7) 规范井字架的搭设。规范架体与建筑结构的刚性连结；重视限位保险装置的设置；重视吊篮的防护；重视架体的稳定；抓卸料平台的独立搭设和稳固严密；抓首层落实设一单向门，避免兼作通道；严管架体违规一次到位超高搭设。
(8) 规范塔吊和外用电梯的搭、拆和使用。确保塔吊和外用电梯由具备搭拆资格证的专业队伍进行搭拆；严管司机、指挥和司索的按规配备和持证上岗的落实，严防违规搭拆和操作，重视设备的防护，重视保险装置的有效动作，重视接规定要求资料建档。
(9) 设置安全警示装置:在醒目位置设置安全警示标牌等装置，重视现场防火和施工现场标牌的设置。
(10) 加强和规范现场文明施工。重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理，高度重视和规范生活设施。
(11) 合理使用劳动保护用品。 统一采购合格防护用品，妥善保管，正确使用防护用品也是预防事故、减轻伤害程度的不可缺少的措施之一。
(12) 季节性安全技术措施，由于季节性施工造成事故的突发性较强，应从防护、技术、管理等方面采取综合措施。
2.5应急求援:应急求援措施是指事故发生后为抢救遇险施工人员、消除现场危险源所采取的一系列措施，包括现场指挥、组织救援队、配备抢救物资等。这一阶段要达到应急救援的目的，对工程可能出现的危险做详细的分析，按照制定的生产安全事故应急预案，随时做好处理各种事故的准备。这不仅有利于减少安全事故发生，还有利于施工项目减少财物损失，使经济损失降到最低。
安全生产事关人民群众的生命财产安全，关系到国民经济持续发展和社会稳定的大局。因此，如何对建筑工程项目进行安全预防和控制，是建筑行业从业人员必须科学、严肃、细致对待的课题。
推荐第7篇：家长与学校发生纠纷
家长与学校发生纠纷，家长到校抗议事件应对和处理
随着时代的发展，办人民满意的教育的呼声越来越高，由于学校和教师教育方式和方法还存在一定的局限性，造成家长到校抗议事件时有发生，这类事件是学校比较常见和极易发生的。如：收费问题，体罚学生问题，教师强权问题，学生间发生的纠纷，学校工作存在问题等。
一、事发时的应对和处理
1、隔离当事人。让矛盾的两个主体暂时先隔离开了，先不让双方见面。
2、安抚情绪。真情接待，缓和情绪，倾听陈述，答应解决。
3、成立小组。安抚后一时解决不了的事件，成立危机事件处理小组。
4、迅速反应，查明真相。了解情况，座谈了解，该上报的及时上报有关部门。
5、沟通协调，化解矛盾。例如:教学过程体罚学生所发生的纠纷，先肯定教师教学的工作热情，但迅速指出体罚学生的错误行为，给学生造成的身心伤害，取得家长的谅解，让危机出现转机，缓解矛盾，达成共识。
6、跟踪辅导。学校应对事件消除后更加关心该教师的教学和对学生的态度，鼓励教师多与家长沟通共同为学生的学习尽心力。
二、做好平日预防
1、学校转变教育观念，努力办好人民满意的教育，减少投诉事件的发生。
2、加强社会和学校，家长和教师间的联谊活动，增强互信，加强沟通和联系。
3、对无理取闹的案件，教师要注意自身安全避免正面冲突，必要时报请上级主管部门和当地公安部门。
推荐第8篇：肝癌的发生与预防
肝癌的发生与预防
摘要：肝癌是一种死亡率很高的癌症，我国更是全球肝癌的高发国家。在这种情况下，我们应该懂得肝癌的相关知识，如肝癌的诱发原因以及如何预防这些问题。肝癌的诱发原因有很多，像乙型丙型肝炎诱发，肝硬化恶化，饮酒，肥胖等都是引发肝癌的因素。我们要做好肝癌的预防，减少肝癌的发病率。 关键词：肝癌，诱发原因，预防 正文：
肝癌是死亡率仅次于胃癌、食道癌的第三大常见恶性肿瘤。肝癌是指发生于肝脏的恶性肿瘤，包括原发性肝癌和转移性肝癌两种，人们日常说的肝癌指的多是原发性肝癌。原发性肝癌是临床上最常见的恶性肿瘤之一，是指发生于肝细胞或肝内胆管上皮细胞的癌变。原发性肝癌按细胞分型可分为肝细胞型肝癌、胆管细胞型肝癌及混合型肝癌。[1]肝癌具有高度恶性、进展快、侵袭性强、预后差、死亡率高等特点，其发病率有逐年上升趋势。我国每年新发肝癌病例超过35万，全世界每年死于肝癌的患者约26万人，其中我国占42.5%。[2]
我们都知道香港著名演员、主持人沈殿霞和当代著名作家路遥都是由于肝癌而早逝的，由此可见，肝癌离我们并不远。我同学的小外公（五十岁左右）就是因为肝癌在最近去世的，一开始的时候有段时间他总觉得身体疲劳，即使躺下休息一段时间，也觉得没什么效果，无法消除疲劳。他觉得是感冒或者那段时间太累了，就没怎么多想。后来这种情况持续了一段时间，去医院进行了检查，查出来是乙肝，医生说并没什么大碍，只要吃些药，控制一下平时的饮食就行了。他得知检查结果后松了口气，接下来就没再重视这个情况，药吃了一段时间也停了。他有一个嗜好，那就是喝酒，午饭晚饭必须要喝，而且一喝就是一瓶，每天雷打不动地喝，就是在检查出乙肝之后医生说要控制饮酒的量他还是没停。直到前一段时间他开始肚子右侧痛，从断断续续地痛到持续性地痛，而且肚子右侧好像变硬了，并且有些鼓起来。他的妻子和子女发现了这个情况之后，让他再去医院看看，检查的结果是肝癌晚期，医生说情况不容乐观，家人吓了一跳，不敢把检查结果告诉他，只跟他说是肠胃不太好，医生说要留院观察一段时间。不久后病情迅速恶化，家人只好放弃治疗接他回家去，之后没过几星期他就去世了。这让我感到很吃惊，没想到乙肝加剧会转变为肝癌。肝癌究竟是由什么引起的呢，在日常生活中我们应该注意什么来预防呢？下面我从这两方面入手来进行探讨。 诱发原因：中国肝癌（肝恶性瘤）的主要病因因素，有病毒性肝炎感染，食物中的黄曲霉毒素污染，以及农村中饮水污染。
1.已知的肝炎病毒至少有A，B，C，D，E，G等类型，病毒性肝炎与肝癌（肝恶性瘤）关系主要为乙型与丙型肝炎即HBV与HCV。肝癌（肝恶性瘤）患者中约有1/3的病人有慢性肝炎史，澳抗(HbsAg)阳性率明显高于低发区，已发现丙型肝炎病毒感染和乙型的感染一样，与肝癌（肝恶性瘤）发病有密切的关系，乙肝肝炎病毒和丙型肝炎病毒肯定是促癌因素之一。我所举的例子就是由乙肝肝炎转变为肝癌的情况。 2.肝硬化是肝脏组织形成硬化结节的结果，常常导致肝癌。
3.与肝脏吸收过多的铁有关，是一种与遗传有关的疾病，叫血色沉着病。
4.动物实验证明，黄曲霉素的代谢产物为黄曲霉毒素B1有强烈的致癌作用，存在于霉变的玉米，花生等食品中，食品被黄曲霉毒素B1污染严重的地区，肝癌的发病率也较高。亚硝胺类、偶氮芥类、酒精、有机氯农药等均是可疑的致癌物质。
5.一些饮用水常被多氯联苯、氯仿等污染，近年来发现池塘中生长的蓝绿藻是强烈的致癌植物，可污染水源。寄生虫病如华支睾吸虫感染可刺激胆管上皮增生，可导致原发性胆管癌。 6.俗话说“饮酒伤肝”，饮酒并不是肝癌的直接病因，但它的作用类似于催化剂，能够促进肝癌的发生和进展。长期酗酒是损害肝脏的第一杀手。这是因为酒精进入人体后，主要在肝脏进行分解代谢，酒精对肝细胞的毒性使肝细胞对脂肪酸的分解和代谢发生障碍，引起肝内脂肪沉积而造成脂肪肝。饮酒越多，脂肪肝也就越严重，还可诱发肝纤维化，进而引起肝硬化。 7.服用避孕药丸，合成的类固醇类药物，含砷过量的水也会增加肝癌的发病率。 8.肥胖是诱发肝癌的重要危险因素。
肝癌的预防：减少肝癌危害，需要做好”三级预防”：一级预防：病因预防；二级预防：三早 早发现、早诊断、早治疗；三级预防：预防肿瘤复发、延缓肿瘤进展，提高生活质量。 1.要注意饮水卫生、防止饮用水污染。保护水源、定期检测水质、防止污染。
2.扔掉家里的霉变食物。尤其是霉变的玉米、花生，因为这些食物中含有黄曲霉毒素，黄曲霉素的代谢产物黄曲霉素B1会导致肝癌。建议多吃新鲜的蔬菜和水果，注意饮食的搭配，补充充足的维生素和硒。[3]维生素C和维生素E具有抗氧化，清除体内自由基造成的细胞氧化损伤，减少基因突变，避免应用对肝脏有损害的药物。 3.保持健康体重，拒绝肥胖，远离糖尿病。 4.戒酒戒烟，以减少患肝硬化和肝癌的机会。
5.病毒性肝炎是原发性肝癌诸多致病因素中的最主要因素，中国约有1.2亿HBsAg阳性者，因此也就成为世界上肝癌发病率最高的国家。[4]尤其是乙型和丙型肝炎病毒与肝癌发病有密切的关系。存在肝硬化是大多数干细胞癌的共同特征，约70%的原发性肝癌发生在肝硬化的基础上，且多数是慢性乙型和丙型肝炎发展而成的，所以预防肝癌必须预防病毒性肝炎，切断病毒性肝炎的传播途径，如：饮食、手术、输血、注射、针灸、理发及性生活等。 6.定期查体是肝癌早发现的最简单方法。建议定期体检，尤其是高危人群（乙肝病毒的携带者、乙肝病人、有肝癌家族史的人、40岁以上、有5年以上肝炎病史或乙型肝炎病毒抗原标记物阳性者、有5年到8年以上的酗酒史并有慢性肝病临床表现者以及已经确诊的肝硬化患者）最好每半年通过甲胎蛋白（AFP）检测或B超排查有无癌变。
7.自检：肝病的表现多数以消化道症状为主，一旦出现不明原因的恶心、呕吐、腹胀、食欲不振、乏力、厌油腻等症状时，要意识到可能是肝脏出了问题，如果发现尿色明显发黄，大便颜色浅白，一定要尽快到医院就诊。
8.适量运动，生活规律，保证充足的睡眠，避免过度劳累。避免情绪波动，保持乐观的精神状态，应尽量避免或减少引起情绪波动的各种刺激活动。
在了解这些相关知识后，我们能做到早预防，早治疗，尽量减少肝癌的发病率，降低肝癌的死亡率，减少悲剧的发生。
1 吴伯文,徐爱民,潘泽亚.肝癌介入治疗的现状及评价[J].中国实用外科杂志,2003-12;23(12).2顾公望， 周汉高.肝癌病因的新概念[J].华人消化杂志,1998,6(3)∶185.3蔡铁勇.肝病患者宜忌200条[M].上海：第二军医大学出版社，2005.3.4 肖开银.原发性肝癌流行病学研究进展[J].中国普外基础与临床杂志 ,2000,4(7).
推荐第9篇：与朋友之间的趣事
我的最好的好朋友是李梓涵。中午的时候，不是我去她家，就是她去我家。我们俩从来不吵架，不打闹，她是我最好的好朋友。
在我们之间，我印象最深的一件事，也是我终生难忘的一件事。在那次的联欢会快结束的时候，老师让我们可以找任何一个朋友照相，但是是我只和张瓒照了，没有和我的最好的好朋友-----李梓涵照相。回到家里，我才想起没有和她照相，我很后悔。晚上，妈妈回来告诉我：“李梓涵的妈妈给她打电话了。”她妈妈说：“常蕾没和李梓涵照相，李梓涵回家后就一直生气。”我当时想：可能是今天玩得带高兴、太激动了，所以才忘了和她照相。怪不得，结束后她一脸生气的样子，还对我说：“我不愿意和你一起走。”为了这一件小小的事情而闹得不愉快，看来，我在她心中是个很重要的人。如果时间能倒流，我一定会和她照相的。为了这件事，我心中也很内疚，我希望她能原谅我，让我们再一次成为最好的好朋友吧，希望你能同意，祝你以后过得开高兴心，忘掉以前的烦恼吧！
现在我跟她不在一个班了。她应该有现在的好朋友了吧，不过我的最好朋友始终是李梓涵。我不会忘掉这个好朋友的，无论是小学，还是初中，还是大学。
记得三年级的时候，我家旁边搬来了一个新 邻居，搬过来的时候因为东西太多，所以我和爸爸还帮他们搬家具上楼呢。通过那时候的事，我认识了那户人家的孩子，他叫小强，比我大一岁，读四年级，长得虎头虎脑的，很开朗、很活泼、乐于助人，一讲起话来就像一只小麻雀，好像有说不完的话。
记得有一次，小强来我家玩，我就拿出了刚买的新笔盒，可精致了，上面有着可爱的图案，打开笔盒一共有三层，可以装很多东西呢！接着，我拆开了笔盒，想在小强面前装回去炫耀自己有多厉害，可是我才刚装回几个零件就不会装了，我急得哇哇大哭。小强安慰了我几句，就拿起笔和看了看，然后又试着装了几次，就装回去了。没想到小强的动手能力那么强。
经过这件事，我觉得小强不仅是个玩伴，还是个厉害的小哥哥。
有一天晚上，我们吃过晚饭后出去玩，我们追追打打，玩得十分开心，这是我冲向小强想捉住他没想到小强一个侧转，就躲过了，我一看，小强身后有一辆摩托车横停在那儿，我也停不住了，一下子撞上了摩托车，马上就把车撞到了。我站了起来，急忙向把车扶起来，可不管怎么样用力，我就是扶不起车。而这时小强走了过来，说：“你没事吧，我们一起把车扶起来吧。”话音刚落，他就走到车头，双手拿着两个把手，我也一起，用力一提，车子的前面的部分就提起来了一些然后我抓稳车头，小强又走到车尾，用手拿住坐垫，接着我们两人一起用力一提，车终于立起来了。可我一松手，刚立起来的车又侧向我，眼看就要砸到我了，这时，小强快速地来到车中间，扶起了车，车才没砸到我。因为刚才他为了救我，他的腿被踏板深深的画了一口子，鲜血流了下来，后来他的父母送他到了医院学才完全止住，还挨缝了三四针。 后来，我问小强：“你干嘛这么认真，车扶不起来就算了，何必一定要扶起来呢，还受伤了。”“不是的！”小强认真地说，“将心比心，如果是你的车被别人撞倒，而不扶起来，你又怎样的感受，而现在我们撞到了别人的车，却不扶起来，别人一定很气愤！”没错，将心比心，没想到小强年纪不大，却明白了这个道理。 我五年级的时候，小强搬走了，从此我们在没有联系，但我一直记得小强，一个让我明白将心比心道理的人。
这就是我的小伙伴，怎么样，人不错吧？小强是他的小名，他的全名是王东强！ 人和人相处难免会出现一些磨擦，我和我的好朋友周冲之间也发生过这样的一件事。
记得那年是暑假，我和他一起去吃肯德基，我们点了几个鸡翅、鸡腿和两杯可乐。当我高高兴兴地端着东西准备回位时，一个小妹妹一不小心摔倒了，手上的饮料洒到了我的鞋子上，看着我那双心爱的运动鞋，别提有多难过了。小妹妹好象也很害怕，支支吾吾小声说：“对、对不起，哥哥。”我看着她那娇小个子，也不好生气，勉强地笑着对小妹妹说：“没事没事，正好我的鞋子需要洗洗了。”大概是小妹妹听到我这样说了，又高高兴兴地跑开了。当我端着东西回到我们的位子时，周冲早已坐在那等着，我带着歉意地说：“让你久候多时，因为发生了点意外。”“你这是什么话，小强，我们俩如同手足兄弟，客气什么，以后不要再这样说了。”我听了他的话高兴的笑了。我们一边吃一边聊，聊到高兴的时候还手舞足蹈，有一次他刚好去
拿鸡翅，不料却被我挥舞着的手碰着，刚好把我的那杯好喝的可乐给打翻，当时我们都很惊讶，特别是周冲，他坐在那不知如何是好，只见他低着头像一只犯错的小羊羔，连连说“对不起，对不起”。当时我还真有点冲动，差点没站起来数落他，甚至还想过不理他了，可是，当我看到他那惭愧的样子时，心中的怨气便升不起来了，心想，也不只是他一人的错，再说了不就是一杯可乐吗？值得我这样大动干戈吗？想想刚才冲动的我，洒了鞋的妹妹我都不计较，更何况是我的好朋友呢，我心里很不是滋味。我不好意思地说：“冲，没事的，再来一杯就行了，你不是说我们是„那个‟吗？”，“对对，我们是好哥们。”看着周冲当时转悲为喜，我哈哈的大笑起来，当时他问我笑什么，我撒了个善意的谎言说；“我想起一句广告词，是这样的„绿茶配青梅，还是头一回„”。哈哈哈，他也跟着我笑起来了，刚才的不愉快被抛到九霄云外。 经过这件事，我又明白了一个道理：“退一步，海阔天空。”
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，头也不回就 走了。我们的友谊从此破裂了。
几天后，我又见到了他，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地望了他一眼，这时，我准备从书包里把小木船拿出来时，看见他的口袋胀得鼓鼓的，不知攥着什么，我走到他跟前，把小木船递给他并说；对不起时，他也从口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬间，他也跟我说对不起。我再也忍不住了，激动的说：\"那次是我不对，不应该没听你解释，就把你的船摔坏了。‟‟我们同时接过对方的船留做纪念
从这件事，我也明白，不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而 且， 还要宽带朋友。因为友谊是可
推荐第10篇：与古诗词有关的趣事
与古诗词有关的趣事
1、对联：君恩深似海；臣节重如山。
君恩深似海矣；臣节重如山乎？
原来此联是明末陕西总督洪承畴的门联，原本无联句尾处两虚字，为‚君恩似海，臣节如山‛，是一副表白自己、歌颂皇恩的对联。洪承畴后来投敌卖国，遭人唾弃，便有人在原联句尾添此‚矣‛、‚乎‛二字，其意即大相径庭，成为一副绝妙的讽刺联。
2、纪晓岚对诗
当纪先生很小的时候，他既聪明又顽皮，常常让老师啼笑皆非(老师姓施)；有一天，纪晓岚带著一只小黄鸟到学堂去玩，玩得正起劲的时候，施老师进来了；纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松脱的砖头后面，石老师也瞧见了，他故意装做不知道，就上他的课了。可是当施老师吟著诗句走到墙边时，突然用手把砖头往后推，可怜的鸟儿就活活的被压死了，老师还很得意的吟了一句：‚细羽佳禽砖后死‛纪晓岚想了想，说：‚老师，我能不能给您对个下句？‛老师还是很得意，说：‚当然可以。‛纪晓岚说：‚您念的是细羽佳禽，我给您对粗毛野兽，您的砖，我对石，后我对先，死我对生，是：‘粗毛野兽石先生’。‛
3、纪晓岚妙改《凉州词》
相传乾隆要纪晓岚书写王之涣的《凉州词》，他在书写中粗心地将诗中的‚间‛字写掉了：黄河远上白云一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关（古时候书写不用标点符号）。乾隆一看，当即指出来。纪晓岚知道掉字是对皇帝的‚大不敬‛，他灵机一动说‚我这是改写的一首《自度曲》‛，当即念道：黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨。杨柳春风，不度玉门关。乾隆这才释然。
4、苏轼兄妹互嘲
传说宋代诗文大家苏东坡与其妹苏小妹有应对的打油诗。兄妹二人长相各有特点，借此相互戏谑。苏小妹凸额凹眼，苏轼相阔络须。于是苏东坡作诗戏妹曰：‚未出庭前三五步，额头先到画堂前。几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。‛很夸张地形容其妹额头之凸，眼眶之凹。
苏小妹也不示弱，作诗二首反唇相讥： ‚一丛衰草出唇间，须发连鬓耳杳然。口角几回无觅处，忽闻毛里有声传。‛此首笑其兄满脸络腮大胡须，连耳朵和嘴巴都找不到了。然意犹未尽，又作一首讽其兄扁额马脸，眉间一尺：‚天平地阔路三千，遥望双眉云汉间。去年一滴相思泪，至今流不到腮边。‛
5、吕蒙正自嘲
宋代名臣吕蒙正出身贫寒，曾于春节时赊来猪头待客。猪头煮熟尚未起锅，债主即登门讨债，老吕囊中羞涩，结果债主将猪头拎走。吕蒙正作打油诗解嘲曰：‚可怜可怜真可怜，煮烂猪头要现钱。有朝一日时运转，日日天天都过年！‛将窘境与抱负尽皆道出，读来让人捧腹、心酸又生感慨。
6、三句半诗
在清朝的独逸窝退士所著的《笑笑录》中，记录了这样一个玩世不恭的潦倒文人。此人一生没有步入仕途，但为人乐观滑稽，是个少有的乐天派。有一次，他的家乡天旱，当地的太守宣布斋戒祈雨。他写了这样一首诗来讽刺：‚太守祈雨泽，万民多感德。昨夜推窗看，见月。‛
太守听说后大怒，将他抓来处罚，但是只要他用同样的格式写一首赞扬太守的诗，就免于处罚。于是他又写了一首十七字诗：‚古人号东坡，今人曰西坡。若将两人比，差多。‛（太守的大号叫西坡）
太守更加恼火，下令打十八板，发配云阳。他又写道：‚做诗十七字，资责一十八，若上万言书，打杀。‛
临到去云阳时，他的舅舅前来送他，他的顽皮劲头又上来了：‚发配到云阳，见舅如见娘。两人齐下泪，三行。‛（其舅是独眼龙）
云阳太守早就听说他是个难得的才子，将他迎入大门，待为上宾，并且安排太守夫人作陪。太守夫人是一个美人儿，可惜是个大脚（古代衡量女子是否美丽的重要标准是小脚，所以有女子缠脚之事和‚三寸金莲‛之说）。酒席之间，太守又请他写诗。他旧病复发，又写了一首讽刺诗：‚环佩响叮当，夫人出后堂。金莲三寸小，横量。‛此人玩世不恭，当然会倒霉。但是他嫉恶如仇的个性，到也叫人佩服。
7、妙改《得意诗》
‚十年久旱逢甘雨，万里他乡遇故知。和尚洞房花烛夜，童生金榜题名时。‛《得意诗》本来是五言诗，改诗者每句加了两字，成了七言诗，一下子就变得更‚得意‛了。
妙改《杜牧诗》：‚清明节前雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。‛一改：‚节前雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。‛杜牧这首七言诗，每句减少前面二字，就成了一首很好的五言诗
二改：‚雨纷纷，欲断魂。何处有，杏花村。‛每句减少前面四字，便成了一首不错的三言诗。
9、‚尸骨‛未寒
一天，苏轼和佛印乘船游览瘦西湖，佛印大师突然拿出一把题有东坡居士诗词的扇子，扔到河里，并大声道：‚水流东坡诗（尸）！‛当时苏轼楞了一下，但很快笑指着河岸上正有在啃骨头的狗，吟道：‚狗啃河上（和尚）骨！‛
10、祝枝山写批语
有一次，一个不学无术的纨绔子弟作了一篇狗屁不通的‚文章‛，拿给祝枝山看，看了以后，还要求祝枝山为他题词，也许是以为名流在上面题词以后，文章就有身价了，他就有了炫耀的资本。祝枝山不好怎样下结论，只好在上面题了一联：‚两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。‛
那个小少爷一看，顿时心花怒放，他还以为这是祝枝山在赞扬他呢！‚两个黄鹂鸣翠柳‛，他以为这是赞扬他的文章象黄鹂的鸣声一样清脆悦耳；‚一行白鹭上青天‛，他以为这是预言他将象白鹭一样‚青云直上‛。于是，他见人就把自己的文章和祝枝山的题词拿给人家看。别人看了之后，无不掩口而笑，只有他还蒙在鼓里。其实，祝枝山引用这两句唐诗作为一联来题赠他，自有妙处：‚两个黄鹂鸣翠柳――不知所云‛；‚一行白露上青天――离题（堤）万里‛。
11、东坡吃草
闲来无事，苏轼去金山寺拜访佛印大师，没料到大师不在，一个小沙弥来开门。苏轼傲声道：‚秃驴何在？！‛。小沙弥淡定的一指远方，答道：‚东坡吃草！‛
12、班门弄斧（典故）
采石江边一堆土，李白之名高千古；来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。
这是明朝梅之涣写的《题李白墓》诗。李白，字太白，好饮酒，人称李谪仙，是唐代伟大的诗人。关于他的死，有种种神话似的传说。例如，有的说李白晚年浏览洞庭、岳阳和金陵（现在的南京）等地。一天，泊舟采石江边（采石，今安徽当涂县境内，北临长江）。晚上，月明如昼，李白在舟中对月畅饮，喝得大醉，见水中月影，竟探身去捉，便堕江而没。有的传说更神，说这时江中忽然风浪大作，有巨鲸奋鬣而起，仙童二人，手持旌节，请李白坐于鲸背，音乐前导，腾空而去。这些传说，当然不能信为，但是在采石，后来却因此出现不少名胜。不但有李白墓，还有谪仙楼、捉月亭等，并引起了无数游人的兴趣。有些文章不通、却想冒充风雅的游人更在李白墓上胡诌乱题，十分可笑。梅之涣的这首诗，就是讥讽这类游人的。他认为在大诗人的墓上乱题歪诗，简直是‚鲁班门前弄大斧‛——太不自量。
鲁班，据说姓公输，名般，是战国时代的鲁国人，也称鲁般。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他‚巧人‛。民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班面前卖弄使用斧子的技术？也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做‚鲁班门前弄大斧‛，简作‚班门弄斧‛。和俗语所说的‚关公面前耍大刀‛的意思差不多。
唐代文学家柳宗元在他《为王氏伯仲唱和诗》所作的序中说：‚操斧于班郢之门，斯强颜耳。‛（郢，指另一个古代的操斧能手，参看‚斧正‛。‚强颜‛，是厚着脸皮的意思。）看来，‚班门弄斧‛这句成语不仅脱胎于明朝梅之涣的上述诗句，而远在唐代就已有了它的雏形了。
这句成语，有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前施展本领。
李白墓题诗一首
采石江边一抔土，李白诗名耀千古；来的去的写两行，鲁班门前掉大斧
李白生前不寂寞,身后也不孤寂。安徽当涂采石李白墓,古今吊客不计其数。其中相当一部分人留下了凭吊李白的诗文。有一人来到李白墓,读了前人留下的题诗,对这些诗作来了一个‚总评‛。清代赵翼一书载：‚采石李太白墓,过客留题甚多.有一诗云:‘采石湾头一堆土,李白文章冠今古.来的去的一首诗,鲁般门前弄刀斧。‛据查，赵翼记载的这首诗是明朝梅之涣所作，题为《题李白墓》。此诗版本有多种，文字有较大出入.我比较了一下，觉得还是以赵翼记载的这一首为最精妙。
‚鲁般门前弄刀斧‛,梅之涣是否一芉子打倒一船人——贬抑所有在李白墓前题诗的人？恐怕不能这么看。在这句诗前面,梅之涣写道,‚来的去的一首诗‛，潜台词是,有的人其实不能做诗,也要在李白墓前逞能。用不大客气的吴语来说，就是‚阿猫阿狗都留诗一首‛。可见,梅之涣批评的，并非所有题诗的人，而是不会做诗而硬要做的人。
唐朝白居易也写过《李白墓》，诗云：‚采石江边李白坟，绕田无限草连云。可怜荒垅穷泉骨，曾有惊天动地文。但是诗人多薄命，就中沦落不过君。‛
白居易这首诗，梅之涣不会不知，他会说白居易也是班门弄斧吗？
13、翻译闹笑话
韩非子第十二中有一句：‚昔者郑武公欲伐胡，故先以其子妻胡君以娱其意。‛结果有人翻译成：‚以前郑武公想攻打胡国，先把他的儿媳妇嫁给了胡国君主，以便讨好他。‛其实这就闹笑话了，错就出在对‚子‛的理解上。我们现在说的‚子‛，常常指儿子，可是在文言文中，‚子‛经常指‚孩子‛，即，不只指儿子，还包括女儿。所以，这句话就应该翻译为：‚以前郑武公想攻打胡国，先把他的女儿嫁给了胡国君主，以便讨好他。‛郑武公为了实现灭掉胡国的愿望，不惜牺牲女儿的幸福，把她当作讨好敌人的工具。其实就是美人计。投其所好，用美女来麻痹敌人，使其玩物丧志，结果胡国真的被灭了。这在古代是经常可见的。一字之差，‚女儿‛成了‚儿媳‛，闹笑话了。
14、欧阳修的故事——姑妄听之
（1）、‚修‛与‚羞‛ （此事真假存疑）
从前，有一个单科秀才，总是觉得自己了不起，文如锦绣，诗如莲花。四下张望，只有一个叫欧阳修的，能和自己相比。 一日，这秀才背起行囊，拿了一张地图，要对欧阳修进行文学访问。那真是，一脸得意，万种豪情。心想，定要访他个哑口无言，乖乖地亮出免战牌。 说话间，秀才来到河边，上船的时候，歪脑袋看见一棵枇杷树，好秀才，出口成吟：‚路旁一枇杷，两朵大丫杈。‛ ——要说嘛，这秀才的前两句还是挺顺当的，可不知怎么，总是后劲不足，后面就憋不出来。 要说天下的事儿，就是一个巧。正巧欧阳修也来过河，随口说道：‚未结黄金果，先开白玉花。‛ 秀才一听，拱手赞道：‚想不到老兄也会吟诗，对得还不错，不失我的原意。这可是诗人兴会了。‛
说话间，船老大已经开船了，枇杷树渐行渐远，秀才见河中有一群鹅，有的鹅潜水，有的鹅灌水，诗兴又起，脱口念道：‚远看一群鹅，一棒打下河。‛
话说秀才两句出口，又没词儿了。欧阳修顺口接道：‚白毛浮绿水，红掌拨清波。‛
秀才大喜：‚嗬！看来老兄肚子里还真有点货，竟能懂得我的诗意。那秀才大步流星，从船头跨到船尾，向欧阳修伸出双手，一边跑一边说：‚诗人同登舟，去访欧阳修。‛欧阳修连忙把双手高高拱起： ‚修你也不知，你也不知修（羞）。‛
（2）、醉翁逸事 虚心求教
宋庆历五年（公元1045年），欧阳修被贬滁州任太守。此后，他时常闲游山水，并与附近琅琊寺的智仙和尚结为好友。为便于他游览，智仙和尚带人在山腰盖了座亭子。亭子建成那天，欧阳修前去祝贺，为之取名为‚醉翁亭‛，并写下了千古传诵的散文名篇《醉翁亭记》。文章写成后，欧阳修张贴于城门，征求修改意见。开始大家只是赞扬，后来，有位樵夫说开头太啰嗦，便叫欧阳修到琅琊山南门上去看山。欧阳一看，便恍然大悟，于是提笔将开头‚环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山，其西南诸山，林壑尤美‛一串文字换上‚环滁皆山也‛五个字。如此一改，则文字精练，含义倍增。
行文求简
欧阳修在翰林院任职时，一次，与同院三个下属出游，见路旁有匹飞驰的马踩死了一只狗。欧阳修提议：‚请你们分别来记叙一下此事。‛只见一人率先说道:‚有黄犬卧于道，马惊，奔逸而来，蹄而死之‛，另一人接着说：‚有黄犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。‛，最后第三人说：‚有犬卧于通衢，卧犬遭之而毙。‛ 欧阳修听后笑道：‚像你们这样修史，一万卷也写不完。‛那三人于是连忙请教：‚那你如何说呢？‛欧阳修道：‚‘逸马杀犬于道’，六字足矣！‛三人听后脸红地相互笑了起来，比照自己的冗赘，深为欧阳修为文的简洁所折服
第11篇：人教版四年级上册一单元作文：暑假里发生的趣事
人教版四年级上册一单元作文：暑假里发生的趣事
在暑假期间，发生了许许多多有趣的事，快快乐乐地在小溪里捉鱼仅仅是趣中之一。
一天傍晚，我和爸爸开开心心地来到家乡的小溪边乘凉，一到小溪边，我迫不及待地用清凉的泉水洗了一下脸，哇！这里的水真凉啊！当我转过身，感到非常惊讶，山上是绿树成荫，山下是庄稼连片。微风吹来，金黄的稻谷不停地摇摆着，连碧绿地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我们父女二人问好，金黄地玉米杆被风吹的哗、哗、哗地响，仿佛在欢迎我们的到来，这里的风景真迷人啊！美的像一幅幅画卷，我不停的赞叹道。小溪对面几位庄稼人正背着一筐玉米棒，高高兴兴地回家，隐隐约约地听见他们在说又是一个丰收的季节。
我坐在小溪旁看着清澈见底的泉水，突然，几只鱼儿在水中活蹦乱跳，于是，我和爸爸商量，说：爸爸，你看见那鱼多漂亮，我想去捉它。爸爸说：捉鱼要有方法，不要大声喧闹，把鱼儿吓跑了。然后，我和爸爸卷起袖子，挽起裤腿，每人各提着一只桶，开始下水捉鱼，我抓了一会儿，连鱼的影子都没看见，心想：哎！别灰心，我一定会捉到鱼的。我再试了几次，终于抓到了，可是鱼混身光溜溜地，像条小泥鳅，又从我幼小的手中逃走了。
我在站在水中，觉得很失望。这时，我看见远处有一群鱼儿在水中嬉戏，我提前把桶放在水中，静静地站在那儿不动，让鱼儿们自投罗网，嘿，没想到有五条鱼儿进入了我设计的陷阱，于是，我迅速把桶提起来，我大声喊着：耶！耶！耶！我终于捉到鱼了。
我坐在草坪上，欣赏着桶里的鱼儿，心里美滋滋的，因为这是我第一次捉这么多的鱼，这是我暑假里最开心的一件事。
第12篇：与书同行
与书同行
钟，书像一位良师益友，伴随着我成长。
古人常说：“开卷有益。”是呀，读书好，读好书，好读书。我对书情有独当我咿咿呀呀学语时，妈妈就常常捧着故事书，给我讲故事，哄我入睡。我坐在床上，痴痴地听着，简直入了神。眼睛睁的大大的，反而一点睡意都没有。又时，妈妈打瞌睡或念错了，我就不高兴了，便“呀呀”地叫起来。妈妈只要停住不讲，我就又吵又闹，小手扯着妈妈的衣角。妈妈欣喜地发现我酷爱听故事，于是买了很多带有美丽图画的故事书，不厌其烦地一遍又一遍地指导我看图听故事，从那时起，我便与书结下了不解之缘。
上了小学，学校里推荐我们订阅了《语文主题学习》，因为这套书是充满真情与爱的学习丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书，可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平；总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。 书里面内容还丰富多彩，有童话故事，有散文，有介绍作家的故事，有英雄事迹的故事，还有生活中的故事等等。我一发不可收拾，在书的世界里流连忘返，如醉如痴。记得有一次我趴在床上看一篇小英雄的故事《只为这片天与地》。那是一篇感人的文章，这篇文章的主人公仅是一位十几岁的孩子，他是一位聪明、机智，遇事不慌的“小村长”。当我看到“小村长”为八路军战士晚上站岗这一部分是一股热流涌上我的心头，心想：这么小的孩子为什么要做村长呢？看到后面才知道，原来是在十三天前他们的村庄被日本鬼子包围了，村里的年轻人都被杀害了，剩下的人除了老人他最大了，所以村民选了他当村长。当我看到这时我就被他这种责任感所感动。当读到“咱们要这块天，要这块地----有什么能比胜利更值钱呀！”当读到这时我已泪眼朦胧。当我在为“小村长”的精神感到感叹、敬佩时，我已泣不成声。妈妈这才明白，我是沉浸在书的世界里了，她望着我哭笑不得。
主题丛书的内容可谓是丰富多彩，让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读，那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩，有让人潸然泪下的感人故事；有危险刺激的历史故事，有让人鼓起勇气的励志短文；还有引人入胜的感恩故事……可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
渐渐地，我又喜欢上了小说名著。妈妈就到图书馆借书。我一拿到书，就如饥似渴地看起来。我常常为作者敏锐的目光，丰富的情感，细腻的笔触所折服，时常被那些丰富的历史知识和扣人心弦的故事情节所吸引。通过书，我认识了一鸣惊人的楚庄王；认识了曾经三顾茅庐的刘备；认识了成也萧何、败也萧何的韩信；认识了法国最伟大的思想家、孤独的散步者 —— 卢梭；认识了令世人痛恨的纳粹头子希特勒……
穿行于字里行间，我从书中获得了许多知识，感受到书的世界时多美好，我像一只小鸟在知识的天空翱翔！
书就是我人生路上的挚友，伴我度过风风雨雨，它的存在是我人生路上的一道风景。
第13篇：与书结缘
与书结缘
各位同学老师们：大家晚上好！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！
佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚。也记得张爱玲曾说：“于千万人之中遇见所遇见的人，于千万人之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢,你也在这里吗？”相信大家都会为这种美丽的情缘感动吧！是的,因为共同的兴趣爱好，在这里我们相聚！
说道与书结缘,要从《大国崛起》说起,初中接触到《大国崛起》我就开始对书产生了浓厚的兴趣,从书中我看到了大国兴衰,也看到了历史的演进步伐,更从中体悟到了生活的真谛.从那以后我与书结缘.进入大学，人生走到了另一种高度。在这个多姿多彩的象牙塔里，我们将有四年的青春可供挥洒，但这并不意味着大学就是可以休眠的温床。我认为江大图书馆是个不错的选择,那里有我们四年看不完的书，请不要将时间浪费在寝室的被窝里在这里。作为新生的我祝福大家，希望我们们能够有个充实而完美的大学生活，能够为我的明天积蓄更多的资本，同时让这里成为自己成功的基地！要知道大学只是万里长征迈开的第一步，前面有更长的路要走，有更大的辉煌等着我们去开创。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。江大图书馆就是我们起跳的有力平台。努力吧！相信我们每个人都能在读书的过程中有所收获！在此我希望大家加入到读书的队伍中来，成为一名真正读者，让书籍植根于江汉大学，让文字连接你我,共筑文艺天堂.下面我向大家提四点建议，这些都是我从读书中学到的
.第一，为人处事时，要以“真，善，美”的标准指导自己的言行。我还记得，在曾经阅读沈从文老先生的《边城》时，文章里的主人公的一种崇高的品质时时将我感动。我也向往着拥有这种品质的境地。向往着能够每天对所有的人一个真诚的微笑，向往着能够向理解我的，还有不理解我的人说出我内心真实想法，向往着能够对身边的弱者提供一点力所能及的帮助，向往着能够在我的笔下流淌出如绸缎般优美的文字。而这些，正是沈老的《边城》中那些人拥有的品质：“真，善，美”，但现在这些只在沈老小说中。读书人的标签是文化，文明。有文化，讲文明，“真，善，美”的品质是基础。所以，我想，我们应当时刻记得自己是读者，记得自己是个读书人，有文化，讲文明的人。积极的向“真，善，美”的境地靠近。
第二，要好好学习,因为我们是学生。而学习最好的途径莫过于读书,就像服从命令是军人的天职一样，学习是我们学生的天职。可能大家还没忘记，在我们背起沉重的行囊，踏上大学路时家人，师友期盼的眼神，还有临别时父母的谆谆教诲；大家更不会忘记，当我们在象牙塔里恣意遨游的时候，我们的父母还在家里为我们不菲的学费，生活费操劳，不止这些，他们还在想我们大学毕业后的事，能不能找个好工作，男的能不能找个即贤惠又漂亮的好妻子，女的能不能找个即善良又能干的好丈夫，如此这些，让我们还不太老的父母满鬓苍白。学习更是我们的责任，将来这个社会需要我们来担当。周总理曾今说过，为中华之崛起而读书！这是这个时代，我们的国家，我们的社会赋予我们的使命。我们要担当起这份使命，就必须得好好学习,好好读书.多读好书。我认为，我们学习不仅只是为了一张本科毕业证，或者是一年几千或者几百的奖学金，而是为了我们的使命，为了我们自己的目标和理想。作为读者，就应当心系我们的祖国，联系社会，不忘我们的父母，在这个大学里好好的学习！用读书来开拓自己的眼界,丰富自己的人生。
第三，一定要多读好书，一定要积极的参加读书的活动。我说的是一定，一定记着.所以，我们要读书，要交流。我们只有多读一些书，才能使我们提高，使我们进步。只有积极的参加读书活动，才能锻炼我们文学素养，通过读书我们也可以锻炼自己的文字功底和语言表达能力，最后收益的也是我们.古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。那是为个人的名利享乐而读书。我认为我们不应为名利而读书，而应该为自己的兴趣爱好而读书，如果你是被强制而读书的，那么我认为这是相当痛苦的，即使你能忍受这痛苦，但是你却也会留下遗憾，至少你不能于书结下一段尘缘。
最后我要说的是，与书结缘，喜欢上读书，是我一生的福气，这种缘，这种喜好，我将终生受用不尽。读书是一种爱好,更需要成为一种习惯,当然,习惯的养成需要一个过程,我希望有更多的人能与书结缘,让读书成为一种习惯。
我想，与在座的朋友，同学们结缘，更是我一生的福气，这种缘分，我将是我受益终生
.我的演讲完毕，谢谢大家！
写稿人：林豪
第14篇：抗诉与抗诉书
抗诉
抗诉的概念
抗诉是指人民检察院对人民法院作出的判决、裁定，认为确有错误时，依法向人民法院提出重新审理要求的诉讼活动。在我国，抗诉是法律授予人民检察院代表国家行使的一项法律监督权。
抗诉的条件
（一）.由有抗诉权的人民检察院提出
（二）.只有出现法定情况，人民检察院才能提出抗诉
1.原判决，裁定认定事实的主要证据不足的
2.原判决，裁定适用法律确有错误的
3.人民法院违反法定程序，可能影响案件正确判决，裁定的
4.审判人员在审理案件时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的 抗诉的分类
一、按上诉程序提出的抗诉（二审抗诉）
即地方各级人民检察院认为同级人民法院的一审刑事判决、裁定确有错误时，在法定抗诉期限内向上一级人民法院提出的抗诉。我国刑事诉讼法对这种抗诉规定的具体程序是：检察院将抗诉书通过原审法院提交上一级人民法院，提出抗诉的人民检察院还应将抗诉书抄送上一级人民检察院，上一级人民检察院应就抗诉的理由和根据认真审核，如果认为抗诉不当，可直接向同级人民法院撤回下一级人民检察院的抗诉，并将撤回抗诉的情况通知下一级人民检察院。
二、是按审判监督程序提出的抗诉（再审抗诉）
即最高人民检察院对各级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定；上级人民检察院对下级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定，如发现确有错误，按审判监督程序提出抗诉。这种抗诉不受时间限制，对于人民检察院抗诉的案件，接受抗诉的人民法院应当另行组成合议庭重新审理。
抗诉的基础
《刑事诉讼法》
第204条 当事人及其法定代理人、近亲属的申诉符合下列情形之一的，人民法院应当重新审判:
（一）有新的证据证明原判决、裁定认定的事实确有错误的；
（二）据以定罪量刑的证据不确实、不充分或者证明案件事实的主要证据之间存在矛盾的；
〔三）原判决、裁定适用法律确有错误的；
（四）审判人员在审理该案件的时候，有贪污受贿，拘私舞弊，枉法裁判行为的。
上诉审程序的抗诉与再审程序的抗诉的区别
1、抗诉的对象不同
上诉审程序的抗诉的对象是地方各级人民法院尚未发生法律效力的一审判决、裁定；而再审抗诉的对象是已经发生法律效力的判决和裁定。
2、抗诉的权限不同
除最高人民检察院外，任何一级人民检察院都有权对同级人民法院的一审判决、裁定提出上诉审程序的抗诉。而除最高人民检察院有权对同级的最高人民法院发生效力的判决、裁定提出再审抗诉外，其他各级人民检察院只能对其下级人民法院发生法律效力的判决、裁定提出再审抗诉。可见，基层人民检察院只能提出上诉审程序的抗诉，无权提出再审抗诉；而最高人民检察院只能提出再审抗诉，无权提出上诉审程序的抗诉。
3、接受抗诉的审判机关不同
接受上诉审程序的抗诉的是提出抗诉的人民检察院的上一级人民法院；而接受再审抗诉的是提出抗诉的人民检察院的同级人民法院。
4、抗诉期限不同
上诉审程序的抗诉必须在法定期限内提出，而法律对再审抗诉的提出没有规定期限。
5、抗诉的效力不同
上诉审程序的抗诉将阻止第一审判决、裁定发生法律效力；再审抗诉并不导致原审判决、裁定在人民法院按照审判监督程序重新审判期间执行的停止。 抗诉的形式
1.第二审程序抗诉，即地方各级人民检察院认为本级人民法院第一审的刑事判决、裁定确有错误时，向上一级人民法院提出的抗诉。
2.审判监督程序抗诉，即最高人民检察院对各级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定，上级人民检察院对下级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定，发现确有错误时，按照审判监督程序向同级人民法院提出的抗诉。法律监督权。 抗诉书
抗诉书的概念
抗诉书是人民检察院行使审判监督职权。认为人民法院所作出的判决或裁决确有错误，要求人民法院重新审理予以纠正而提出抗诉时，制作的法律文书。 抗诉书的法律规定
我国刑事诉讼法第181条规定：“地方各级人民检察院认为本级人民法院第一审的判决裁定确有错误的时候，应当向上一级人民法院提出抗诉。”刑事诉讼法第205条第3款又规定：“最高人民检察院对各级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定，上级人民检察院对下级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定，如果发现确有错误，有权按照审判监督程序向同级人民法院提出抗诉。” 抗诉书的种类
人民检察院提出抗诉时必须制作抗诉书。按照诉讼种类的不同，可分为刑事诉讼中的抗诉书、民事诉讼中的抗诉书和行政诉讼中的抗诉书。其中刑事诉讼中的抗诉又分为二审程序抗诉书和审判监督程序抗诉书，民事诉讼和行政诉讼只有审判监督程序抗诉书。二审程序的抗诉书是地方各级人民检察院认为本级人民法院第一审判决或裁定确有错误，在法定期限内向上一级人民法院提出抗诉时所制作的抗诉书；审判监督程序抗诉书是最高人民检察院对各级人民法院已经发生法律效力的判决或裁定、上级人民检察院对下级人民法院已经发生法律效力的判决或裁定确有错误，向同级人民法院提出抗诉时制作的抗诉书。
附注：1.本文内容摘自百度搜索；
2.2006年1月至11月，全国法院共审结一审刑事案件593020件。同期，全国检察机关共提出刑事抗诉2832件（此数据来自最高人民检察院网站，近期数据未找到！）；
3.以上内容均来源网络，仅供参考；
4.关于抗诉书的具体格式请参见相应具体法律文书格式。
2012年3月29日
第15篇：与书相伴
眼前的云翳，以清淡的笔触，在一尺素宣上勾 勒出淡雅的人生水墨画。 —题记
拨开书,散发着诱人的油墨香气,我爱不释手地享受着它给我带来的乐趣.世界变化太快， 总让人在没有准备好的情况下产生眩晕感。 而唯有读书才能让你我他在这世界不迷失方向， 才 能让你我他跟上时代的步伐。人的一生需要与书同行。 与书同行，能让我们领略到不一样的风景。旧时楼阁中飘 扬出的琵琶琴瑟声， 夹裹着记忆中那烟雨浸染的风流； 杨柳岸 依依别情，在耳畔呜呜吹奏起的送别笛音……多美！如今，这 样的情景已是很难见到了，至今，我还没领略过“天苍苍，野 茫茫，风吹草低见牛羊”的苍凉辽阔，也没领略过“小桥流水 人家，古道西风瘦马”的凄美古韵，也许沉醉在小桥流水，夕 阳烟波深处，已是白日做梦，但梦也会有真实的感觉，与书同 行，我甘愿做这样一场梦，领略古人笔下的美景，那将折射成 七彩的韵致，溢满心间。
与书同行，能让我们汲取到伟大智慧。谁能说 中的智慧已经过时？美国的将军还带着它上过战场呢!谁能说 爱迪生的发明已退出潮流？现在好多先进设备都是在他发明 的东西的基础上发展而来的。 读书， 这个我们习以为常的平凡 过程， 实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合 的过程。与书同行，岁月既积，卷帙自富，我们的智慧会随着 年龄成正比快速增长。 与书同行，能增添我们的人格魅力。曾有一位名人说过: 读书在于造成完全的人格。我不清楚读书具体影响人的哪些 方面，但我清楚，读书能
让人懂得谦虚。记得法国有一作家 说：真正的学者像田野上饱满而成熟的麦穗。确实如此，空 瘪的麦穗，它总是长得很挺，高傲的昂着头，而饱满而成熟 的麦穗，它总是表现出温顺的样子，低垂着脑袋，这就是谦 虚；读书还能让人学会坚强。在人生道路上的苦难面前，就 如屈原、左丘一样，放逐、失明之后，没有沉沦，没有畏缩， 读一切有意义的事物，或抒发内心的感触，或记录史实等， 纵使千重浪，仍能“胜似闲庭信步” 。纵使狂风暴雨，仍能 “一蓑烟雨任平生” ，纵使“雄关漫道”,仍能“迈步从头” ， 于是《离骚》 《国语》诞生。 与书同行，不论我们处在什么时期、什么地方，即使我们 的脸很脏，手很脏，但只要这样，我们的心灵依然会很干净， 我们还是在演绎从容淡雅的人生， 而这样一个人是永远不会被 埋没的。 世事辗转，沧海桑田，烟波浩渺几千年，纵然如此，只要 与书同行， 你我他都能踏着时代的节奏， 自由挥洒出属于自己 的诗意人生。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书，它是一盏导航灯，在茫茫前路中指引我们走向光明大道；它又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界。
书，是我成长路上永远伴随我的好伙伴……
一。与小人书同行
我接触的第一本书便是小人书了。
一谈起小人书，我满脑子都是快乐的回忆。记得第一本小人书是
我三岁时看
的《三打白骨精》，还是一本连环画，脑中那孙猴儿的正义与单纯，同白骨精邪恶与心计形成了鲜明的对比。尤其是那一声“咄，吃俺老孙一棒！”的声音久久的回荡在脑中。有时甚至会学着孙悟空拿着一根黄色的棒子，把家里能打烂的东西都打得稀巴烂。被爸爸妈妈骂的时候还嘴硬，说：“唐僧一个人都很少念紧箍咒，你们两个还经经常骂我！”
小人书经常给我留下一片美好的回忆。 二。与《红楼梦》同行再长大一些，就对那些打打杀杀的小说不感兴趣了。我又迷上了红楼梦。
一开始，我拿着红楼梦的书本只是当着故事读，根本不了解作者想要表达的思想。但是故事好看，看完了一遍又一遍，渐渐的就懂了一点。明白了贾府的衰落是因为他昌盛的时候太张狂，为了钱什么都可以去做。王熙凤为了三千两银子，就把张家的女儿和某守备之子逼得双双自尽。尤二姐肚里的孩子也就是这样被王熙凤害死的。在贾府，攫取金钱和权力成为了一种行事作风。广泛而且受到统治者的推崇。宝玉对封建伦理观念的憎恶是完全有道理的：元春省亲，父母却要下跪称臣，这使得元春经受了亲情生离死别的痛苦。而身为元春弟弟的宝玉却没有任何办法来帮助他的姐姐，这使他感到莫大的悲哀与无奈。在描写宝玉的悲哀时，曹雪芹就已经为贾府的衰落埋下伏笔了。谁又说贾府的灭亡不是一种必然呢？自从懂这些后，再去看红楼梦，就觉得变味儿了。原本是精彩动听的故事，现在成了一种对封建礼教
的讽刺了。语言本来是优美的，现在看上去却多了几分辛辣了，余韵里还隐藏着一种悲哀，一种对当时朝廷腐败的悲哀。就像是一个农夫，用铁镐把社会中那最黑暗最腐败的现象挖出来，盛放在精美的盘子
里，然后给人看。让人们在极度的厌恶中反思自己是否也有这种行为。红楼梦是悲伤的，但她也是我成长路程上的一道风景，标志着我进入了少年时代。
书，永远是我人生路上的挚友，伴我度过风风雨雨，它的存在也是我人生路上的一道景。
“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食……”
——题记
博览群书使人充实，书为我填充了心里的空隙。与书同行，我们便开始了上下求索，她的神秘，她的圣洁，更是激发我们“欲穷千里目”的豪情，于是我们这一群追赶太阳的人簇拥而至，无论是鲜花盛开，蝶飞凤舞，还是大雨滂沱，道路泥泞,我们都执着地追逐着她的脚步，从不间断，因为——
书如师，书是位博学的老师，给我做人的道理，赋予给我飞向天堂的翅膀——知识，同时，她也让我明白，不下苦功，不勤奋刻苦，是得不来成功的果实的。而知识就是力量，书这位导师让我求知的欲望随着对知识的掌握不断增强，使我受益匪浅。
书如友，书不仅是位良师，而且也是位益友。能和我谈心，帮助我走出困境，在我每一次伤心时，她会伸出援助之手，帮我分担忧愁；在我每一次迷茫时，只要我静下心来，翻开书本，总能在书中找到答案，她是我最真诚的朋友。
书如海，书中的知识如海洋一般广阔无垠，她慷慨地允许每一个爱读书的人在其中自由自在的遨游，让读书的风帆一往无前。她如海，但海有边际，她没有，她是永远也没有尽头的一片海。
书如粮，书是精神食粮，她给我提供了无限的动力，让我积极去追求成功，追求希望，并乐此不疲。
书如火，书是一团燃烧着永不会熄灭的火，她点亮人的心灯，清除心灵的杂念，让污秽无处躲藏，让人的心底永射光芒，永远光明。
高尔基说过“从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了人们沉睡的大脑，复苏了无数干涸的心灵。”的确，书就像一片从天堂降落的雪花，无声地落在你的心房，却可以融化成一滴滴净水，滋润着干涸的心灵，使你的心灵因而变得纯净、透明。
“贵者因书而贵，福者因书而富。”书就像一叶风帆把我带到了知识的海洋和智慧的天空，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。
给我一个支点，给我一根杠杆，我就可以在浩渺无垠的宇宙中托起一个崭新的时代！
所以，我们钟爱书籍。我们一路与书同行。
第16篇：与书相伴
这是一个沉闷的下午。坐在琴凳上的我双手早已不听使唤。窗外的蝉鸣，嗡嗡地叫出了我心中的烦躁。吹着冷风，额头上的汗珠掩不住我烦闷的心情。
起身来到客厅，双眼忽然被一本带有蓝色书皮的书吸引住，将它从书架里抽出，封面上有着四个白色的、小巧的字——我与地坛。也许是这精巧的封面吸引了我吧，双手竟舍不得将书放下。
给自己倒了一杯柠檬水，热热的蒸气浸湿着我的脸颊。坐在书桌旁，翻开书皮…… 史铁生的文字不华丽却非常朴实，我沉醉其中。双手不停翻动着书页，仿佛看到了史铁生微笑的脸。我好像在与他隔空对话，在这交谈中，我读出了他的坚强与乐观。
书页上的纸跳动起来，好像一个个黑色的小音符，奏出一首交响乐。史铁生用他那朴实无华的文字和淋漓尽致的语句感动着我，感动着我的心，像一阵清爽舒适的冈，吹过我的心，吹走了烦躁与闷热，流下的是泥土的清香与花朵的芬芳。他的语句好像一朵朵高洁的莲花，花开在我心中的池塘，淡雅而清香……
我与史铁生交流了许多许多，交流了他的母亲，他的身体，他的意志，他的坚强，他的了悟了人生意义的灵魂，当然还有那个他每天都要去的地方——地坛。
他对我说了许多，他告诉我要珍惜，珍惜一切的一切，珍惜健康的身体，珍惜良好的学习机会，更要珍惜身边的每一个人。
书只剩下了几页了，我渐渐明白了像这样一个残疾的人为何会有如此高的成就，不只是因为他乐观……
最后一页从我手中滑过，我像是突然被惊醒一般，那书香还留在我手指间。
喝一口柠檬水，才发觉，那水已冰凉……
第17篇：我与书
我与书
读书是一种享受，读书是一种快乐，读书是人类进步的阶梯，读书是我一生中最大的乐趣。
记得我还牙牙学语的时候，我还不知道书是什么概念。有一次，哥哥捧着一本厚厚的书在津津有味地品读，哥哥有时咧着嘴笑了，有时却皱起了眉头。哥哥一会儿开心，一会儿不开心，我不解地问：“哥哥，书中有巧克力和糖吗？能让你这么开心。”哥哥摸着我的头说：“妹妹，书中不止有巧克力和糖果，还有好多好玩的东西呢！”我一听，就娇气地对哥哥说：“哥哥，赶快讲吧！我都等不及了！我坐在哥哥跟前，听哥哥绘声绘色地讲着，我就慢慢地走进了书的世界，从此，我和书结下了不解之缘。
记得我上三年级的时候，我就是个小说迷，一有空就看小说。不管看得懂还是看不懂，都一口气看完。我还特别喜欢看历史故事，它能开阔人的眼界，增长人的知识。可当时我看小说只求了解故事情节，对优美词句是漠不关心的，对生字也是一扫而过。即使在考试之前我也不肯放下小说，认真学习。急了就潦潦草草地看，实在没有时间就一目十行地看。这样不但没有好处，反而影响了我的学习。有一次，爸爸借来一本《走遍万山》，正好下午六点收听广播，这下可把我忙坏了，下午六点正要吃饭，我耳朵要听收音机，手还要吃饭，眼睛还要看书。看完后，爸爸问我故事情节，我讲得头头是道，而爸爸又问我对语文提高有什么帮助，我却低下头来，哑口无言。
我渐渐地长大了，现在上四年级了，想起那些事，我不禁脸红起来。现在，小说给了我无限的乐趣。最近，我看了《三国演义》，里面的内容有三顾茅庐、诸葛孔明六出祁山，给我带来了深刻的印象。同时，我也开阔了眼界，增长了不少有用的知识。
自从哥哥给了我引导，我就变得丰富起来。知识就是力量，知识是我们的源泉。
我爱书，是它给予我了无限的知识；我爱书，是它陪我度过了愉快的时光。
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第18篇：与书同行
教研简报 与书同行·快乐成长
——广河一中开展七年级读书心得有奖征文活动
为了认真贯彻落实社会主义核心价值观教育，进一步推进 “书香校园”建设，积极营造浓郁的书香校园文化氛围，激发学生品赏翰墨、感悟生活、思索人生的自觉阅读习惯，切实提高学生习作水平，让学生在阅读习作中体验成功与快乐。在第十九个“4〃23世界读书日”前夕，根据学校工作计划，4月16日由教研室组织在七年级开展了“与书同行〃快乐成长”读书心得有奖征文活动。
为了开展好本次活动，教研室提前拟定了详细的计划。活动共分三个阶段进行。4月15日前，由各班班主任负责做了宣传动员工作，语文老师就读书心得的写作步骤、方法与技巧进行了必要的辅导。4月16日下午，利用第一节读书课的时间，各班学生根据主题要求，结合个人日常阅读情况，每人撰写了一篇读书心得。课后各班将写好的心得收集上交本班语文教师，由语文教师把关遴选，按各班分配的篇数推荐上交教研室。4月22日，教研室抽调语文教研组教师依据评分标准，选出了优秀作品。
为了使学生的读书心得有主题统领，本次征文要求从社会主义核心价值观的24字内容中任选一词为主题，结合个人所读书籍，着重表达通过阅读得到的人生感悟和思想收获。同时为了给学生自由写作的空间，征文未限文体，题目可以自拟。学生既可以写读书的体会、心得和感受；也可以写读书后的收获；还可以介绍自己读书的方法和好的经验。学生能够把自己读书中的点点滴滴、把读书的快乐等写出来即可。
本次征文活动，极大地丰富了学生课余文化生活，激发了学生的阅读兴趣，取得了良好效果。从征集到学生作品来看，绝大部分学生能从阅读中习得做人做事之理，通过动笔，流露了自己的读书所获、所感。特别是入选优秀作品的稿件，都能紧扣题意进行写作，文从句顺，语言优美，书写工整，整体构思精细，能联系生活实际，写出自己的真情实感。有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。从各班推荐的作品来看，一些班级的获奖率较高，体现了老师对本次活动的高度重视。
本次活动，虽取得了一定成绩，但也反映出了学生日常阅读与写作中存在的许多问题：
大部分学生没有课外阅读的习惯，少数有阅读习惯的学生在流行文化、快餐文化的冲击下，沉迷漫画、小说、娱乐等方面的周刊书籍，阅读空间小，欣赏品味低；阅读不讲究方法，不会精读细读，阅读出现碎片化现象，造成学生视野狭窄、认识肤浅、思维僵化、写作素材贫乏。因此在今后的教学中，语文教师要充分重视学生的阅读教学，指导和培养学生养成随时翻阅书籍的习惯，坚持每天挤一点时间，读一篇好文章；为学生营造良好的阅读氛围，指导学生在阅读过程中，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。同时加强写作指导，让学生遵循“积累—构思—写作—修改”的作文过程，懂得“好文章是改出来的”道理，使学生养成对作文进行再加工、再修改的习惯。
书是人类进步的阶梯。阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民族的阅读水平。近年来，为促进学校内涵发展，学校不断加大“书香校园”建设力度，通过开放校图书室，建成师生阅览室，统一开设读书课，购置图书柜，建立班级图书角等措施，为师生阅读创造了条件，提供了便利，从而极大的提高了师生阅读的积极性和主动性。
此次读书征文活动虽然告一段落，但不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点，不应该仅仅只是一时一事，更应该倡导学生把读书作为一种终身的学习。
广河一中七年级“与书同行·快乐成长”读书心得有奖征文获奖名单：
一等奖：马亚静（七.1） 马蕊（七.1） 宗小梅（七.4） 马媛媛（七.6） 马占龙(七.10)
马成华(七.11)
二等奖：马小燕（七.1） 陈梅（七.1） 马丽莎（七.2） 马 倩（七.3） 马小芬（七.3）
杨磊（七.6） 马 倩（七.6） 马玉娟（七.12）马 燕（七.15） 马麦来叶（七.8） 三等奖：马玉梅（七.1） 马一星（七.1） 马博雅（七.1） 邓楠（七.1） 马晶磊（七.2）
马婧（七.4） 马亚琼（七.4）陈全梅（七.6） 马小兰（七.7） 马小梅（七.9）马梅英（七.10）马秀英（七.11）肖梅英（七.12）马玉芳（七.15）
团体奖：七.1班七.6班
优秀指导奖：曲思宇 马建华
优秀组织奖：马和平沈明辉
第19篇：书与生活
书与生活
秋风颜色，没了烦人的聒聒。秋风拂起窗帘，抚摸着我脸庞。我的咳嗽声也伴随着秋风在屋子里回荡。我感冒了。
我依然坐在书房，享受那阵阵书香。我正在书桌上读书，也时不时被咳嗽打扰。感冒影响不了我看书，但妈妈却„„
妈妈进来了，原来她早已买了药。她让我出去，当然，对于在满屋子书的房子里看书的我是百感交集。一面是知识的诱惑，一面是母爱，难以抉择。但我不能违抗母亲的要求，于是，我只好去吃药，放弃了刚读到一半的美味知识。
读书对于我来说是一种享受，就算读以前读过的。因为“温故而知新”，这句名言也是从书上学到的。
我为什么酷爱读书呢？因为我在书中学到了知识。
几年前，我乃一个不懂事的小孩。对世界的认识只是一个初步的概念，并不明怎样去做人，和世界上蕴含的各种奥秘、哲理、规律。我只会在家门口玩过家家，才读2年书。但我那天在书上发现了在我脑子里面所想范围外的哲理。故事讲了：一群蚂蚁被火围在一个小丘上，有些蚂蚁尝试闯过去，但是不行。于是一只蚂蚁想出了一个办法，所有蚂蚁围成一个球，老弱病残在表面，年轻力壮在里面，一起滚下去。于是，他们逃出了火海。其实生活也像这样，一根筷子容易折断，但一把筷子很难折断。充分表现了团结协作才能更好地完成每件事或东西。我看完这个故事，当场就明白了这个哲理。这个哲理对我以后的人生有很大的帮助并且是我爱上读书。
我爱上读书后，经常看书，在书中学到了更多对我有用的东西，并且进化了我对世界的理解。书，是我成长走上了正确的道路，现在，我依然在看书，也不时看以前的书，因为“温故而知新”。
我被书带领上了正确成功的道路，对我的成长有很大的帮助。
学无止尽，就算我年过七旬，也会去享受那阵阵书香，让书来熏陶我。也让我的后人陶醉在书中。
只有书，才能把我和我的子孙带上正确成功的成长道路，所以，要读书！
东安小学六年级：李福翔
第20篇：与书曰
与书曰
一个赋有品质的生活应该要能置身于山水之中，读一本好书，品一杯香茶。如果这山山水水是书的世界，那么山就是一部部宏大的史书；水就是一片片灵动的散文，文字便幻化成鱼儿在水里跳动着；树就是一个个动人的故事，诉说着过往。
古人曰：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”我愿与书做情人，在苦闷或快乐的时候都会想起她。 然而这一生大约是为了寻这一个梦，追溯到了千年前的春秋。我看见孔子席地而坐，座下三千弟子。 那是关于人生的问答，智慧的交流；于是便有了《论语》。子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之；如不可求，则从吾好。”子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”我手捧一本《论语》，仿佛成为了其中的一名弟子，而孔子在微笑着，为每一个弟子解答疑惑。
然而在那千年前的战国，也有一位智者逍遥于山水之间，任何尘世间的悲伤与快乐在他心里都能净化成一汪清潭。他曾梦见一只蝴蝶，可是亦不知是他幻化成蝴蝶，还是蝴蝶幻化成了他。他就是庄子，开创了道家。《秋水》里说道：“天下之水，莫大于海；万川归之，不知何时之，而不盈；尾闾泄之，不知何时已，而不虚„„”这世间有太多的问题值得我们去思考，还有太多问题我们不能回答，人类是多么的渺小与无知。庄子用奇瑰，浪漫的文字展现出深邃的哲学。
兵戈铁马，战火纷飞，群英并起，英雄豪杰们为时代而生，这大概就是《史记》里所展现的了吧。汉司马迁一生为《史记》呕心沥血，在牢笼里忍受宫刑，一个又一个春夏秋冬过去，他终于成功了，《史记》流传千古，不愧为“史家之绝唱，无韵之离骚”。读着《史记》，眼前像放电影一般，上演着一幕幕惊心动魄的故事„„
在那盛唐时期，唐玄宗偏偏遇见了她 — 杨玉环，从此便在爱情里沉沦，他们都懂音律，有共同的爱好，他弹奏，她起舞。如果生在平凡人家，这该有多幸福，可是偏偏是在帝王之家，他应该有更重要的事要做。安史之乱爆发了，她魂断马嵬坡。多年之后*平定，当他再次回到皇宫，早已物是人非，难奈凄凉，唯有《长恨歌》里的哀怨穿透了宫廷，“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。
清朝有这样一位才子，生于名门，却英年早逝，他的诗句里有人猜不透的忧伤。他的《饮水词》很有名气，有名到当时“家家争唱《饮水词》”。“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千丈灯。风衣更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”没一首词都蕴含着无尽的哀伤。他的“人生若只如初见”也被安意如做为她的书名。在《人生若只如初见》里,安意如用独到而生动的语言解析诗词,看过《人生若只如初见》后我才爱上了诗歌。
清朝的梦渐渐醒来，它不得不面对现实。在那个动荡的年代里，出现了这样一个奇女子，她就是张爱玲。她出生在一个没落的清朝家庭，祖父是张佩纶，外曾祖父是李鸿章。然而童年的不幸铸就了她后来的写作风格，她为爱执着，爱上了汉奸胡兰成，遭人唾骂，但她是无悔的。她的小说是现实的，文笔独到却不乏浪漫。《半生缘》、《倾城之恋》想必为大家所熟知，被翻拍成了电影电视剧。但我想看电视里的演绎远没有书中的有味道。《流言》是她的一部散文集，里面记的大多是关于她的生活的散文以及一些评论性的东西。她的散文不多，但篇篇都是精华，读了《流言》后仿佛更加认清了张爱玲这位传奇的女性，她的风格，她的文笔，乃至她的性格。
也许社会发展到现在，在这个和平的年代里，没有那么多的创奇人物。很多8090后作家涌现，他们被年轻人追捧。也许很多人认为那些作家的作品大多是宣扬校园爱情，叛逆青春的，是庸俗的没有文学性的。然而我想每一代的作家写出来的作品都具有其时代特征，8090的作家中也有很多有才华的作家，他们的作品中的内涵也不是清水中的石子可以轻易地触摸的到的，也饱含着很多的哲理，对于社会，对于人生。其中有一位作家 — 七堇年，值得一提。她成名于《被窝是青春的坟墓》，但《大地之灯》却是让我真正见识到她的文字功底。最近刚读完她的《尘曲》，是她刚发行的作品，集游记、散文、小说为一体。最爱其中的游记部分，因为我也是个爱旅行的人；看着她那些关于各地的游记插图，有国内的，也有国外的，自己仿佛也去了那些没有去过的地方„„
有太多太多的书我没有多过，也有太多太多的书值得我们去读，我想我要用我一生的时间去寻找你，品读你。
