写同学的作文范文
推荐第1篇：话题作文 写同学作文300字
话题作文 写同学作文300字（8篇）
第一篇：我的同学
我的同学是一个高个子，大眼睛的女孩子。
她学习特别好。有一次上英语课，老师问了一个陌生的单词，大家都不认识，就在这时，她举起了手，老师鼓励她说：“你来试试吧！”她大声地说出了这个单词，老师点点头说：“真好，verygood!”老师好奇地问她：“你是怎么知道的？”她轻声地说：“我是看课外书得知的。”同学们都很羡慕她，老师让同学们向她学习。
她不但学习好，还乐于助人。
有一次下课，只有孙佳没出去玩，她走过去轻声地问：“为什么不出去？”他小声地说：“我有几道题不会做，所以不能出去。”她就细心地给他讲题，我找她玩时她说：“你先去玩，我一会讲玩题再出去。”
这就是我的同学，她叫吕峥楠，顺便告诉你，她还是一个中队长呢！官不小吧！
第二篇：我的同学
我有一个同学，他个子不高，很瘦。脸上长着一双水灵灵的大眼睛。他是一个活波，调皮的小男孩。
记得有一次，上体育课，老师让大家绕者操场跑步。只见他快马加鞭的跑着。跑着跑着，他突然来了个“飞杀鞋”，一下子把鞋飞了出去。跑在后面的另一个同学可倒霉了：一双臭鞋从天而降，正打在他的头上，虽然没疼，但把他熏够呛。弄的大家哈哈大笑。
还有一次，我在那里思考一道数学题，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一声：“嗨！帅哥，干什么呢！”吓了我一跳，而他却在向我做着鬼脸，弄得我哭笑不得！
他就是这样一个活泼、开朗的人．你一定很想知道他是谁，告诉你吧，他就是我的同学―保工二校四年二班的陈瑞智!
第三篇：我的同学——王啸
王啸是我的同学，今天下午，老师辛辛苦苦在讲台上课，而王啸在下面做小动作，玩玩具，后来被老师发现，老师说：“把你玩的东西拿出来”，王啸说：“我就是不给你”，后来，老师把他的玩具仍掉了，王啸便生气躲在桌子底下怎么也不出来，结果浪费了全班同学的时间。像他这样上课不听讲已经有五六次了，他这样下去成绩一定会越来越差的。这样是违反了小学生守则第三条和第七条，不努力学习，不尊敬老师。
他这样下去是不行的，应该向老师承认错误，我们早就学过古诗《长歌行》。上面有“少壮不努力，老大徒伤悲”，要珍惜时间，才能成为一个好学生。
我决不能像他那样不努力学习，不用心听讲又不尊敬老师。话题作文 写同学作文300字（8篇）话题作文 写同学作文300字（8篇）。应该努力学习，用心听讲尊敬老师，珍惜时间，成绩才能提高，才能做一个好学生。
第四篇：我的同学
我有一个非常好的同学，她叫刘心乐，今年八岁了。
她的头发黑黑的，不太长，头上扎有五个小拉拉，后面扎了一个马尾辫。她的皮肤很细也很白。眉毛淡淡的，眼睛很小，单眼皮。耳朵不是太大。鼻子很小，有点尖。嘴巴很小很巧，说话声音很好听。
她不胖也不瘦，胳膊不太长。她爱笑，也很爱帮助人。她穿着一身黑色的裤子和一件咖啡色的外套，还戴着一副粉红色镜框的眼镜。
她笑起来很灿烂，特别喜欢古筝和音乐素养，她弹古筝已经过七级了，弹得很好听。
有一次，我们在玩驱脚，我想驱别人没驱倒，倒是我下衩了，她们都笑了，我想站起来，她赶紧把我扶起来。
这就是我可亲又可敬的同学——刘心乐。
第五篇：我的同学
柯世鹏是我的同学。他的头发漆黑，个头高大，眼睛不大也不小。我很欣赏他。
他各方面都很好，成绩不错，所以我欣赏他。他有时候会欺负人，又有时不会欺负人。他很有耐性，也挺热心的。
记得有一次，我有一道奥数题，我怎么也不会做，我心里非常急，数学老师看见了，就叫柯世鹏来教我我。话题作文 写同学作文300字（8篇）文章话题作文 写同学作文300字（8篇）出自wk-78500000536265.html，此链接！。柯世鹏他也是学过奥数的，这种题他应该一目了然吧。柯世鹏来了，他一个步骤一个步骤地教我，非常认真。他讲解不得一分钟，我就会做了，我按照柯世鹏讲的，做出了这道题。柯世鹏热心地教会了我这道题，这也是我欣赏他的原因。
柯世鹏挺有运动细胞的，每次运动会他都会参加。他会打篮球，乒乓球，短跑等运动。
他的字也写得很好，还去参加过书法比赛呢，他的字每个都是整整齐齐的，真希望我的字也可以像他一样呀。
柯世鹏性格开朗，我喜欢和他玩。我要像他学习，在我心中，他是我的榜样。
第六篇：我的同学
我们班里有个同学叫王晨，他长的高高的胖胖的，胖乎乎的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。
他这个人的特点就是爱打人，上课不好好听讲，成绩也一点点地下降。因为他长的高胖，打人很狠，我们班很多人都害怕他，我也是受害者之一。记得有一次，我不小心碰了一下他，他立马打了我一拳，又踢了我一脚，疼得我直想哭。我希望王晨能够改掉这些坏毛病，好好学习，天天向上，成绩一步一步上升。
王晨最大的爱好是吃东西，每天来到学校就带很多的零食。有时候上课吃，下课也是吃，非得把东西吃完不可，要是见别人有零食，就非得要二口吃。
这就们我们班调皮捣蛋的王晨。希望王晨能够改掉这些坏毛病，和我们大家成为好朋友!
第七篇：我的同学
我有很多同学，但有一个最好的同学，他就是梁弘运。
梁弘运虽然长得一般，可他却有一颗金子般地心灵。
一次图画课，同学们都弯着身子专心致志地画图，可只有我挺着身子，呆呆地坐在位子上，梁弘运看到了，便轻声问：“你怎么还不画？都快下课了。”我摇摇头，无可奈何地说：“我没带尺，画不直。”他转过身去，从书包里掏出文具盒，把尺子给我说：
“给，你用尺子吧，我拿文具盒边画。”
“那怎么行？难道你不画了？”
“你看，我用文具盒边也能画直，你就用吧！”
“你还是留着自己用吧，我拿回家画。”
“都快下课了！你要不用，以后我就不和你玩了。”
“那我就不客气了。”
我拿过尺子，画了起来。下课铃响了，我用完尺子还给他，他才露出了笑容。话题作文 写同学作文300字（8篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
像这样的事情还有很多很多，在这我就不一一列举了。
这就是我的爱助人为乐的同学——梁弘运。
第八篇：我的同学
我的同学李世纪、李世宇，他们两个是孪生兄弟。李世纪是哥哥，李世宇是弟弟。弟弟和哥哥我分不出来，因为他们长得太像了。平时我是靠弟弟头上的疤痕来分辨他俩的。
他们兄弟俩身上也都有优点和缺点的。哥哥的优点是，学习刻苦认真，是我们班里的尖子生，还是我们班的班长呢。他这个班长可负责任了!他的缺点那就是考试成绩好了就容易骄傲。弟弟呢？优点是很诚实，乐于帮助别人，缺点是话太多，整天里唆的。
记得有一次，科学老师让李世纪和张世佳分别找出班里优秀的同学和表现较差的同学。李世纪铁面无私，认真地把他们的名字都记了下来。
记得那一次，我忘记带语文课本，正当我着急的时候，李世宇说：“马士矗别着急，咱俩看一本吧!”我心里特别感激他。
我的好朋友，你们看他多么值得交往啊!
推荐第2篇：写同学的作文600字
写同学的作文600字
写同学的作文600字
我班有个“爱哭鬼”
提起我们班的“爱哭鬼”，那班上真是无人不知，谁人不晓。男同学对她稍稍摇摇指头，她的眼泪都会“哗哗”地流，像一个Q版的小瀑布。还有更多的故事，且听我慢慢道来。
有一次，刚刚考完试，“爱哭鬼”就想知道分数，便跑去办公室问老师。当知道自己仅仅考了80多分，就红着眼回到教室，趴在桌子上哭了起来。教室里于是响起“嘤嘤”的蚊子声，上课老师想安慰“爱哭鬼”。可“爱哭鬼”的眼泪就像三月里的小雨，淅淅沥沥下个不停，老师哄了半天，也没用。
有次上思品课，“爱哭鬼”却看起了《东史郎日记》，不知怎么又哭了起来，我坐在她前面，扭头去看有谁招惹她了：“爱哭鬼”双眼含泪，满面通红。我想安慰她，可她的“水晶豆豆”老掉个不停，我又没特效止哭药，只好干瞪眼。
《妈妈再爱我一次》这样的电影，我们都喜欢看，看了一次又一次，但谁都不愿和“爱哭鬼”在一起看。不然，“爱哭鬼”会不断地下“毛毛雨”，兴许还是“倾盆大雨”呢。
爱哭鬼是谁呢？她就是我们班的班长——张艺频。其实她学习不错，班级管理得井井有条，平时跟她闹闹也没关系。只是自己要打点预防针，小心她把爱哭的毛病传染给你哦。
《写同学的作文600字》
推荐第3篇：写同学的友谊的作文
写同学的友谊的作文
写同学的友谊的作文
留言册79页上的粉红色兔子
好不容易等到人全部都走光了，林菲儿才拿起手中的笔朝挂在教室左侧墙上的那本意见簿走去。
“路木，路木。”林菲儿小声地念着，拿起彩色笔在纸张上又画上一只小小的兔子。
“1只，2只，3只„„”林菲儿看着纸张上那一排排粉色的小兔子，心里愉快了许多。但是她马上又垂下了头。兔子，她只会画兔子，一只只看上去憨憨的兔子。
林菲儿最羡慕班上的李月了，她是班上有名的小画手，不但会画好多好多动漫人物，还会趁上课的时候在下面偷偷给路木画肖像。李月常说，路木是她的最佳模特，只要路木站在她面前，她的心情都会愉悦许多。每到这时，林菲儿就会悄悄离去，她知道路木根本就不喜欢像她这样虚伪的女生，更何况给她当模特。
第一次见到路木是在林菲儿上公共课的时候。她看着他的背影，心里暖暖的。林菲儿把头轻轻往前一伸，就听见了路木的声音：“我喜欢小兔子。我家养了3只小兔子。男生也应该养一些可爱的小动物。”
放学回家后，林菲儿丢下手中的书本开始学习怎么画小兔子。
学校里的那本意见簿，第79页印着路木的名字。所谓的意见簿，也只不过就是一本小小的留言册，属于他的这一页写满了很多很多女生赞美他帅、优秀之类的话，还有林菲儿的作品：一排排可爱的粉色小兔子。
路木第一次见到这些小兔子的时候，觉得很不可思议，居然会有人在他的留言册里画兔子，还是粉红色的。
“初二（7）班的路木同学上学期成绩优异，特此奖励。”全校大会上，路木站在领奖台上，手里捏着奖状露出小白牙开心地笑着。
林菲儿掐指一算，这已经是路木在一年里第21次上台领奖了。他一直都是一个能在玩的同时把学习搞好的男生。其实，他也认识林菲儿，只不过是在网上。路木在网上有个漂亮的个人Blog，背景就是一张淡蓝色的喝着可乐的卡通小兔。Blog里有很多路木写的个人心情日志，林菲儿总感到路木内心世界里并不是到处都充满了阳光，还有一点点无助。
林菲儿喜欢用“bluesun”这个昵称给路木留言：
——有很多很多的孩子即使知道相伴也不能远离寂寞，但还是在不停地寻找快乐，你那么优秀更应该快乐一点。
手指在键盘上噼里啪啦地打下这些话，林菲儿有些惊讶了，自己竟然会写出这样的文字来。还没等她有任何反应，路木就有消息给她了。
——你是谁？你为什么能看到我内心里的阴影？谢谢你的留言，能加我QQ吗？我想认识你。
林菲儿来来回回地拖着鼠标，然后对着屏幕上那一串陌生的数字摇着头。
要不是那天在公共课上偶然听到路木说他有个叫“指尖花开”的个人Blog，恐怕林菲儿连电脑都不会碰，更何况用QQ呢。林菲儿不想让路木知道她是谁。在他面前，自己是那么渺小，那么自卑，甚至连呼吸喘气的勇气都没有。
又一次公共课上，不知道为什么，这次路木没有坐在她前面，而是坐在她的旁边。当时林菲儿正趴在桌子上睡觉，忽然有人拍拍她的肩膀，问道：“同学，这个位置有人坐吗？”林菲儿头也没有抬地摇摇头。
直到老师喊起立的时候，林菲儿才如梦初醒，她一转头就看到了左侧的路木。这是不是在做梦呢？
那节课，林菲儿一个字也没有听进去，只是愣愣地看着路木工整清秀的笔迹落在他的本子上，还有时不时漾在他嘴角的笑容，清澈干净。
可奇怪的是，那次以后路木再也不坐她周围的座位了，总是一个人捧着很多的书坐在最后一排的角落里。林菲儿再也看不到路木的背影，连同一起消失的还有那只粉红色的彩色笔，任凭林菲儿把书包翻个底朝天，也找不见。林菲儿有些失望。
再次打开“指尖花开”的留言册，有路木留给她的帖子：
——为什么你不加我的QQ？我一直在线。
——bluesun，你究竟是一个什么样的人，男生？女生？
那一瞬间，林菲儿的眼泪就忍不住流下来了。对啊，他其实根本就不认识自己，甚至不知道她的性别，自己只是单方面喜欢他而已，他不可能会接受一个连面对自己都没有勇气的女生。她不是公主，于是她决定戒网。
林菲儿比以前更加努力学习了，她把对路木的喜欢一点一点地埋在心底。
自从那支粉红色的彩色笔丢了以后，林菲儿就不再画粉红色的小兔子了。只是空闲的时候一个人趴在课桌上闭着眼睛，手中紧紧地握着一支白色的蜡笔在白纸上转圈圈。同桌看见了大叫：“林菲儿，你这是干什么？浪费纸呀！”她睁开眼睛一看，原本对她来说很简单的小兔子却被她画成了“四不像”。
可就在林菲儿放弃的时候，路木却突然来了个180度的大转变。无论在什么地方相遇，路木都会露出他的小白牙对她微微一笑，像是认识了很久的朋友一样。林菲儿一惊，脸红红地挤出点笑容来，然后躲开了，心里像做贼一样的心虚。
秋天来临的时候，路木转学了，连同消失的还有画着一排排可爱小兔子的第79页。
突如其来的转学消息让很多人都有些措手不及：校园里面再也没有了路木的身影，公共课上他常坐的位置也被别人坐了。
过了不久，林菲儿意外地收到了一封路木的信。信封上有一排排整齐的小兔子，粉红粉红的，宛如当初她画给路木的那样。
丫头，近来可好？我是路木，接到我的信很意外吧。首先要给你说声对不起，在那次公共课上，我悄悄拿走了你最重要的一支彩色笔，也就是那时我才知道你就是那个天天给我厕小兔子的女生。
不过，你真是个笨女生，去我的博客那么多次也没发现我的秘密。天有些凉了，你要注意身体，另外，要好好学习哦！
林菲儿更加认真学习了，她想要靠自己的努力去勇敢面对优秀的路木。她学习进步很快，这当然有路木的功劳。每天，林菲儿都会把做不了的题打到QQ上发给路木，“路木，把它消灭吧。”后面跟着一个大大的笑脸。
再一次站到路木面前的时候，林菲儿发现自己自信了许多，不冉像以前那样羞涩得提不起勇气来。她喜欢看到路木的笑。
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推荐第4篇：写同学的作文600字
写同学的作文600字
冉冉升起的明日之星
曾群雄同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极乐观。小小年纪的他，以良好的思想品质，优异的学习成绩和全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，深得老师、同学的喜爱。勤于思考，开阔视野。
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，他都喜欢积极动脑。拼装玩具是他的最爱，在组装的过程中不断创新，经常把拼好的东西展示给大家看，还为他的杰作创编故事，听得我们惊讶之余又哈哈大笑。俗话说“读万卷书、行万里路”，群雄的父母也经常带孩子外出旅游，开拓孩子的视野，让他领略祖国河山的壮美，在行走中思考、成长„„
荣誉面前，淡定坦然
在2010-2011“小作家杯”全国小学生作文大赛中，荣获省级三等奖；在2010-2011学年度中，勤奋学习，表现优异，被评为“优秀少先队员”等。这些荣誉的取得让他懂得了“学习如逆水行舟，不进则退”的古训；明白了“业精于勤，荒于嬉”的道理。
爱心天使，助人为乐
他是同学的好伙伴。同学们谁有了困难找他，都能得到帮助。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他能够帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活，是个体贴父母的好孩子；在社区，他也是人人夸奖的好孩子。在学校为贫困灾区学生捐款。以及2008年汶川地震的捐款中，他总是积极主动，捐出自己积攒的压岁钱，为有困难的人献出一份爱心。
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写同学的作文1000字
喜剧之王
来到九班这个大家庭已两年了，曾经的孤单早已一去不复返。在我身边，总是围绕着一群好朋友：“老班长”王星辰、“电脑天才”陈立石、“戴老板”戴溢、“运动全能”刘畅等。
不过，要说其中最有个性的，就属他了。
他是我们班最有“才华”的一个。每当老师讲到某句著名的话或某个改变世界的发明时，他都会扬扬眉毛，挤出两个小酒窝，无比自信地对我说：“顾天忆，我发明的耶，厉害吧！”
他是我们班最能言善辩的一个。一次晨跑后，我问他：“你是怎么让自己的速度降至比蜗牛还慢的？”他居然回答说：“慢才好呢。人生是要有梦想、有追求的。如果现在跑得快，以后不就没有追求了吗？”噎得我半天都说不出话来。
他是我们班最自恋的一个。他的座右铭是：自恋是我的本性，自恋狂是对我的美称。女娲造人都是按照我来造的，像我这样的人，帅过梁朝伟，酷过周杰伦，聪明过爱因斯坦，快过博尔特。你说，这世上怎么会有这么完美的人？
他长得不高，一张“横向发展”的脸，还有一对“贼眉鼠眼”，天生就是当笑星的料。陈佩斯和朱时茂的小品曾风靡全国，如果让他和朱时茂搭戏，肯定会成为小品界一个无法跨越的神话。
一个阳光明媚的中午，我回到教室，教室里的人寥寥无几，只有班长大人在看书，几个同学在聊天，他在吃零食。马上就要考试了，平时成绩非常好的人都在认真复习迎考，而成绩一般的他却在那儿吃东西，一副不紧不慢的样子，仿佛已胜券在握。我看着他的样子，快步走上前对他说：“老兄，就要考试了，你还能在这儿慢悠悠地吃东西，莫非你已经掌握了‘考林’的至尊法宝——《考试真经》的秘诀了？”他的嘴里塞满了零食，含含糊糊地说：“你才——发——现——啊，大兄何见事之晚乎？像我这种天才，就算不复习，也能考出好成绩。”
一句话，把我脑袋里所有能反驳的话全都抹去了，我只好乖乖地回到自己座位上，自己复习自己的。
你说，有了这位仁兄，我们九班的生活怎么能不充满欢声笑语呢？
佳作点评
顾天忆同学以诙谐的语气、幽默的文笔刻画了一位同学形象。他如同一位画家细细描摹着笔下的人物，写其外貌、神态、语言，写出了这位同学喜欢搞笑、能言善辩与自信的个性。同时，顾同学又写了一件同学吃零食却不认真迎考的小事，侧面展示出他的缺点。这样，笔下的人物一下子丰满起来，让我们如闻其声，如见其人。因此，我们写人不可面面俱到，而要抓住人物的个性，才能深刻表现出人物的性格和灵魂。
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一把长尺子
因为我这个星期的表现很好，妈妈奖励给我一把三十厘米长的透明塑料直尺。我兴高采烈地把尺子带到教室里。同学们都夸我的尺子漂亮。我听了，心里乐开了花。我随手把尺子放在课桌上，然后就去检查作业了。等我回到座位上一看，尺子竟然不见了！我惊慌失措，到处寻找。几乎把书包翻了个底朝天。我想：要是尺子丢了，我该怎么向妈妈交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友 ——蔡红。于是，我问：“蔡，你看见我那把透明的新尺子没有？”蔡红说：“没有呀！我没看见。”我说：“那你就帮我找一找吧！”“可以。”于是，我和蔡红一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍旧一无所获，我沮丧极了。这时，蔡说：“要不要下午我带一把一模一样的尺子来给你？”我说：“谢谢！但我更喜欢我自己的尺子。”就在这时，我发现蔡的眼神里不是着急，而是幸灾乐祸。我立即觉察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的时候，我打开她的书包，我知道这样做是不对的，但是我这是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安静地躺在她的书包里。做完操，我生气地对蔡说：“你为什么拿我的尺子？”但蔡仍然说：“我没有。”我边说边拿出尺子，“我的尺子就在你的书包里找到的！”但她却厌恶地说：“你干吗翻我的书包？”我一时语塞。但我立即说：“我的尺子是你拿的，就是你的不对！”她哼了一声，扭头走了。我心里发誓：以后我再也不和蔡玩了！
从那以后，我和蔡的关系日渐疏远，我也经常和她唱反调。唉，如果她认错了，我就和她和好。 现在，我也在寻找机会和她和好，我期盼着有一天和她重新做好朋友。
宽容
去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因为她考试得了高分，我嫉妒她。
那一天上午做眼操，是丁芷晴当值日班长。忽然，一个东西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看见了，就说：“黄艺妍，你没有认真做眼操！”说着，就把我的名字记在了本子上。我觉得很委屈，就对她说：“是一个东西掉进了我„„”丁芷晴才不听我这一派“胡言乱语”，马上说到：“做眼操不许讲话！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？当值日班长就那么神气、霸道。
到了家，我把这件事告诉了妈妈，我还气呼呼地说：“我下次也要记她的名字。”妈妈听了很生气，说：“好朋友之间要宽宏大量，不要因为一点小事就打击报复、斤斤计较。”
后来，我很快就忘记了这件事，又跟丁芷晴成了形影不离的好朋友。从这件事中，我明白了一个道理：朋友之间要相互谅解、彼此宽容。
都是我不好
这件事是在几年以前的事了，但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。
那天，我带着悠悠球去陈家志家玩，玩了一下午，我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时，已经天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。第二天，我去他家取，不料，他竟然给我的是一个没有用的悠悠球壳！那可是我最心爱的玩具啊！我当时就火冒三丈，想骂他。可是他妈妈在那里，我又不敢，只好温和地对他说：“我们一起来找吧。”可他却满不在乎地说：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我当时真的很生气，但是为了悠悠球，我豁出去了，用哀求的语气说：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是没找着。
第三天中午，放学的路上，我越想越生气，和陈家志一路上吵回来，都快绝交了。他妈妈为了不破坏我俩之间的友情，给了我5元钱，让我去买。回到家，爸爸让我把钱还给他，并向他认错。钱是还了，但他还在生我的气，不肯接受我的道歉，我难过地回家了。
咳，都是我不好！
同学之间 说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我们正在订《学习报》。我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。
这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样子，关切地问“芳芳，你怎么啦？”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。”“我还以为是什么呢！”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。拿着吧！”“可是……你怎么办？”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
同学之间
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
同学之间 今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备！跑！”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时快就快，手掌流出了鲜红的血液。脑子里想：这下完了。小刚看见了，放慢了脚步快速走过来，把我扶起来，小心地把我的双手放到他的肩膀上，坚难地站起来，刚走了一步又重重的摔了一跤。我轻声地对着他的说：“算了吧，你不用管我，就让我躺在这儿吧！”。小刚坚定的说：“不行，我们是同学，我一定要把你背到医务室。”他又再一次的把我背起来。
也不知过了多久，他终于把我背到了医务室，他轻轻的敲开医务室的门，一五一十把事情的经过说给医务老师听，医务老师给我做了包扎。医务老师夸奖小刚做得很对，是个好孩子。小刚红着脸笑着说：“同学之间，这点小事是应该的。”这次小刚也没有得到比赛的名次，我很内疚。
同学之间要友爱，发生困难相互帮助。这才算得上是真正的同学。
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写我的同学的作文300字
我的同学
我有一位要好的同学，名叫小劲。他有一双目光锐利的大眼睛，远方掠过的快速物体都逃不过他的眼睛。他的左脸上长有一颗大大的黑痣，显得特别帅气。他常常笑容满面，一笑就泛着两个深深的酒窝。
小劲反应非常灵敏。记得有一次，在放学的路上，三（7）班有一个同学一边过马路，一边看漫画书。一辆飞驰的出租车开过来，司机不停地按喇叭，但他仍然津津有味地看着漫画书，路人大声地喊他，但他还是没反应。说时迟，那时快，小劲立刻奋不顾身地冲上去，把这位同学拉到马路边。这位同学激动地说：“谢谢你救了我。这样吧，我就把这本漫画书送给你。”小劲回答道：“不，千万不要。我不求报恩。”
小劲真棒，我也要向他学习。
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写同学之间的作文500字
同学之间 我们在校园里度过的时间，比在家里的时间多得多。班级里的许多同学渐渐都成了我的好朋友。每当我有困难，他们就会伸出援助之手；每当我有快乐，我也会和他们一同分享。
有一次上体育课比赛跑步，这对我来说是小菜一碟。我自信满满地走到起跑线，做好了起跑的准备工作。体育老师一挥手，我就像一支离弦的箭冲了出去，但其他同学很快追了上来。我可是体育高手，一定不能输给他们。于是，我灵机一动，想出了一个妙计。我特意稍稍减速一下，眼见身旁的小红超越，就悄悄地伸出了右脚，她冷不防扑倒在我的面前，结果我得了第一名。
可是，这一切都被老师看在眼里。体育老师走到我的面前，严肃地对我说：“你刚才把人家绊了一跤，她都流鼻血了，所以你这次的成绩只能是零分。自己想想怎么处理吧！”我又气又恼地跑回教室，自言自语地说：“哎，我怎么那么倒霉啊！谁让她自己不注意的。”之后，我没有理她，她也不理我，课间遇到也故意避开，一直僵持到了放学。
真是“冤家路窄”，第二天早上，我们在校门口相遇了。可没想到的是，她主动走过
来说：“李欣怡，昨天的事别难受，我已经不痛了。”明明是我错了，她竟然这么说，我立刻觉得好后悔，脸一下子红到了耳根。我低着头，嗫嚅地说：“对不起，都是我不好。”“没关系，没关系，我们不是好朋友吗？”她一边说，一边拉起了我的手。
直到现在，我还为她的大度深深感动，同学之间的友谊就是这样，互相理解宽容才能长久。我要永远珍惜这份可贵的友谊。
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班里来了个“大猩猩”
上海东余杭路小学 五年级 丁雯婷
我们迎来了第一堂语文课，老师捧着课本走到讲台前，笑眯眯地说：“今天，我们班来了一位新同学，大家用掌声欢迎他自我介绍！”
新同学悄无声息地走过去，脸涨得通红。那是一张有趣的脸，脑门和下巴突出，鼻子似乎凹了进去，从侧面看，就像只弯弯的香蕉。有个同学低声嘟囔：“嘿，长得有点像猩猩！”旁边的同学立刻附和：“就是就是，他不是来作自我介绍，倒像是来吓人的。”
他咧开大嘴憨憨地说：“我有个很好玩的绰号，大家都叫我大猩猩。”说着，就挥动拳头擂着自己的胸膛，发出一声怪叫。教室里爆发出笑声，老师憋不住也捂着嘴笑了。老师安排好他的座位，他屁股一撅坐了下来。
我一直无法平静，时不时还会偷笑，如果他真是大猩猩的话，又是怎么从动物园跑出来的呢？不过，有了“大猩猩”，我们平淡的生活变得风趣了。
推荐第10篇：写我的同学的作文500字
写我的同学的作文500字
我的同学马景泽
我们班的马景泽是个非常有趣的同学。
他长得很可爱。个子不高，白白胖胖，走起路来一蹦一跳的，就像只小皮球。他要是和我们班最高最胖的沈放同学站在一起，就更好笑了，活像一大一小两只球。
马景泽特别会“装”可怜。不管见到谁，他都是眉毛挂成八字形，眼睛向下一垂，两手交叉握在一起，一副胆小怕事的样子。有一次，同学们在做课间游戏，他静静地站在一边注视着我们，虽然没有开口讲话，眼睛里却发出“哀求”的信号，好像是在说：“求你们了，带我玩吧，行吗？”这可怜样让人看了真不忍拒绝。还有一次上数学课，他犯了个小错误。还没等老师批评他，他已经把头埋到了胸口，缩起身子坐在那儿，两手还微微发抖，像只无助的小兔子。连平时一贯很严肃的王老师看了都不忍心再多说他一句。
别看他整天胆小可怜的样子，偶尔也会有生气发火的时候哦。一天中午，我正在津津有味地享受着我的午餐，突然听到一声怒吼：“我命令你快到旁边去！”我抬头一看，马景泽正用那圆圆的眼睛瞪着我们班的“调皮大王”呢！只见他握起小手，皱起眉头，小圆脸涨得红通通的，样子可吓人了。可是，他毕竟还是胆小，再怎么生气也不敢真动手。他生气的样子比平时更有意思啦！所以，我们有时会故意逗他发急。看到他双手叉腰，虚张声势的样子，我们笑得更欢了。
马景泽真是一个很有意思的同学。
第11篇：六年级写人作文：难忘的同学
六年级写人作文：难忘的同学
六年的小学生涯即将结束，在小学生活中，最让我难忘的莫过于同学们了。
班级中最文静的男生，莫过于周林佳俊了。他虽然是男生，却十分白净，白嫩的皮肤，比很多女生都要嫩，都要白。略显肥胖的脸蛋，让人忍不住要捏一捏。下后，他也不会像其他男生那样乱跑，而是静静地拿着一本书在座位上看。他一看起书来则十分专心，任何事物都干扰不了他。有一次下，他一直在看书，老师有事叫他，他却仍然沉醉在书中。老师走近他，连叫了他两声，他才转过头来。
他的“软”则体现在做早操和上时。他做早操时，动作总是没有做到位，上总是挺不起腰。即使老师叫他站起来回答问题，他也是一副软趴趴的样子。有一次上体育，老师让我们练习运球，我们都认真地练习。他伸出他那白嫩的手，在篮球上拍皮球似的拍，一会儿把篮球不知拍到哪，一会儿把篮球拍得越来越低，惹得我们哈哈大笑。
用这样“软”的手，写出来的字当然也不言而喻了。他写出来的字真是“人间极品”。所有的字都没有钩和提，所有的撇和捺都拐错了方向……每每看见，都让我们“赞叹”不已，也暗自为他的字加油。他因此获得美名——“抽象画家”。
不只是他一个人，所有的同学都有自己的性格。有的十分调皮，比如王艺翔，经常做恶作剧；有的十分暴力，像叶成栋，别人都不敢欺负他；有的十分文静，如叶栩伶，不爱东跑西跑；有的则是两面派，像徐子桁，他一会儿活泼如兔子，一会儿又安静的像一只小绵羊，永远分不清他的性格……
每每想起与同学的点点滴滴，想到我们即将各奔东西，升入各所不同的中学。我就十分伤感。我会想念你们的——同学。
第12篇：写人作文我的同学——x
我的同学——x 一双充满智慧的小眼睛，一幅圆圆的黑框小眼镜，小小的鼻子下面长着一只伶牙利齿的小嘴，再加上两只大耳朵，就组成了他——我的同学x。
x的“特长”很多，因些他算得上是我们班的一个“身怀绝技”之人。记得四年级时，大家都叫他“白眼夏”，那是因为他会翻白眼，你可能会说：“会翻白眼有什么稀奇？我也会啊！”但是x翻的白眼却是与众不同的，他两眼向上一瞪，一翻，眼框里立刻“呈现”出一个白茫茫的世界，任你怎么上找下翻，就是找不到一点黑。样子看上去怪吓人的，要是在晚上看见这个样子，不管是谁都会被他吓得做噩梦的。怎么样，翻白眼的绝技能练到如此炉火纯青的地步的人不多吧！
x还有一个外号叫：“矿泉夏”，顾名思义就是跟矿泉水有关的，因为他每天都要带两瓶矿泉水，有时上课时，他会琢磨把两瓶矿泉水瓶盖对着瓶盖倒立竖叠起来，这可是个高难度的绝活，他一次不成又重新来过，在他“坚持不懈”的努力下，终于有一天成功了，可他还没来得及高兴就被吴老师逮了个正着。唉，谁叫他上课不认真听讲呢，看来这次他又“难逃一劫”了。
x还是个书虫，别看他玩起来生龙活虎的，他静下来时可安静了，这不，他正坐在角落里津津有味地啃着课外书呢！你看他那神情像是比吃了一顿大餐还开心呢！
这就是我的同学x，他的绝活还远远不止这些呢！总之，他是一个在学习上积极向上在生活中又调皮可爱的人，我们大家可敬佩他了！
第13篇：写“我的同学”的中考英语作文
文章来源：原版英语
标题：描写“我的同学”的中考英语作文范文
关键词：中考英语作文
导读：初中生虽然在学习英语三年之后，对英语已经有一定的熟悉感了，但是面对中考英语作文的时候还是会觉得有点头痛。这是看一点相关的范文，看看别人是怎么写还是有用的。
请以\"My Clamate\"为标题写一篇记叙文
要求:
1、主题明确。语言流畅。思路清晰。
2、字数在100字以内。思路点拨
写记叙文要按照事物发展的客观规律叙述，所叙述的内容要交代清楚，条理清晰，重点突出,主次分明，详略得当。
这篇文章也是记叙文，主人公应该用第三人称，时态以一般过去时为主。本文以主人公为中心线索,以
一、两件事件为重点内容去组织材料,反映主人公的形象特征。整个内容情节要合情合理，有真实感,叙述时可按事情发展的顺序进行，同时加以点评。
参考范文
My Clamate
Liu Kai is my clamate.He is a good student and always ready to help others.One day on his way to school, he saw a little girl croing the road.A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move.The car nearly hit her.Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm.The little girl was saved.She told him where she lived, and he took her home.When LiuKai hurried into the claroom, the teacher had already begun his leon.He told the teacher why he was late.He was then praised for what he had done.
第14篇：同学作文
我的“疯子”同桌
“唔理唔理哇„„！”，教室里紧围的人群里调皮捣蛋的会是谁呀？不用看我也猜得出，肯定是我的“疯子”同桌——段传。
知道我为什么叫他“疯子”吗，那是因为他是玩疯了的孩子，简称“疯子”。他有一双搞怪的眼睛，一会儿象斗鸡一样直瞪着眼，一会儿象死鱼一样翻白眼，一会儿象蛤蟆一样不停地眨着眼，很总之很难看到他正常的眼睛。他的的鼻子也很奇怪，可以左右摇动，不知道是何方神圣为他特意制造的。他还有一张能说会到的嘴，不过他十句话有九句话是废话，我怀疑他妈怀他的时候吃多了卤鸡下巴。
有次下课时我正在玩游戏，不知从哪里伸出一只手来打我一下，吓得我一滚，回头一看原来是“疯子”。我立刻去追，他兔子一样撒腿跑了，我一直追，他就一直跑，几分钟后他终于跑不动了，一屁股摊坐在地上，大声向我求饶说：“大哥，老哥，小子，爸爸，爷爷，祖宗，不要杀我呀，我不要上断头台，我还年轻，我还没赚过钱，我不想死呀！”
他还没说完，我已经被他逗得哈哈大笑了。
大家说我这哥们的这些胡说八道，除了可爱以外，是不是很疯啊？
第15篇：作文 同学
父亲
父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。
辛勤的劳动，使得父亲的背过早地弯曲了，就像一张弓。但这是一张有力的弓，不把儿女射出大山誓不罢休的一张弓。年幼时，我在这张弓上爬上爬下，看尽了乡里的山山水水，领略了乡里的集市。后来啊，这张弓把我驮到了学校。
父亲一向是非常严厉的。一次考试考得很糟糕，我一路上心惊胆战，心想：爸爸会不会训斥我，爸爸会不会训斥我我拖着如铅的双腿，准备偷偷地钻进自己的房间。
莎莎。始料不及的是父亲充满关怀的喊声犹如霹雳一般。爸。如同老鼠见了猫，我低低地叫了一声。
你生病了吗？父亲轻轻地抚摸着我的脸，你的脸色不好。不是啦。我无力地说。
到底怎么啦？
我我
什么啊？吞吞吐吐的。
我这次考差了。我豁出去了。
父亲本来就黑的脸，此时黑得如同黑洞。我不知道接下列会发生什么事。
进去吧，妈妈已经做好了饭。瞬间，父亲的语调变得很柔和。而且此后父亲再也没有提这次考试。我知道，父亲对我寄与了多少厚望啊！
父亲总是很耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。我明白父亲的良苦用心，也勤奋不懈。
终于，期末考试出来了，我考了个理想的成绩。不知怎么的，回家时，本想报喜的我却找不到父亲。半晌，父亲推着单车回来了，他满脸高兴。我从未见过这样一张脸，像一朵在风中摇摆的黑色的花，还带着晶莹的露珠。背却更弓了。爸爸！我飞奔过去。
我一接到老师的消息，就想给你买个礼物。瞧这是不是你最想要的。
我的泪止不住地流。
父亲真是一把良弓啊！
那一朵微笑的味道
总算赶上最后一班车了。我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末，要是赶不上这一班车，就得独自在家过夜，我还从没有独自面对过黑夜呢。
由于是最后一班车的缘故，车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些憋闷的车厢，我也些倦意了，于是把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。可
是，车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头，所以，即便我把脸遮住，只露一双眼睛在外面，但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样，向里哗啦哗啦地倒冰水。
呵嚏！
我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。
可让我没想到的是，我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着声源我看过来，那是齐刷刷的愤怒，似乎在责怪我扰了他们的好梦。
我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然，我发现了一双眼睛，那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖！
随即，那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑。。。。。。可我，却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。
那。。。。是理解的微笑！思维停滞了一段时间后，终于重新启动，搜寻到了一个合适的词语。眼前开始出现熟悉的景物，外婆家到了，我连忙叫司机停车，匆匆跳了下去。从车站到外婆家还须走一段田间小路，走在窄窄的田埂上，我的思绪仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她为什么还要送给我甜美的微笑呢？或许，她也曾经遭遇过这种尴尬，所以她对我的行为给予理解和宽容？或许，她本就是一个善良的人，用嘴角的一抹微笑给予别人温暖，是她自然散发的人格芬芳？
沉思中，我差一点跌下田埂，抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵温暖的微笑。
母亲，母爱。
冷冷的风，凉凉的水，黑黑的夜。他坐在家门口，苦苦冥想了很久，皱着眉头，一言不发。突然，他站了起来。因为他做出了决定：我要做妈妈的眼。
鸡鸣了，他睁开睡意朦胧的眼，天还没亮，再睡会儿吧。房间外已传来了脚步声，继而有东西落地了。难道妈妈醒了？他硬着头皮第一次这么早起了床。打开房门，看见妈妈在摸寻着什么，妈，你找什么，我帮你。娃，你怎么起来了？是妈吵醒你了吧，我会注意的。
他听了，悄悄转过身。眼眶里滚动着的泪珠，忍不住掉了下来。妈为什么老是要这么关心我，却不关心一下自己，为什么呀？擦干了泪，他捡起洒落一地的东西，又忙着烧早饭。
吃过早饭，他对妈妈说：妈，我们出去走走吧。妈妈扭扭捏捏不肯。他还是带着妈妈去了。他牵着妈妈的手，才发现妈妈的手是那么地粗糙，有了裂痕。他紧紧握着，就这样握着，永远都不想放开。
妈，看花儿多美！看见远处一片花丛，他十分欣喜。呼吸
着新鲜空气，踩着温和的阳光，到了花丛，他身子扑在花丛上，啊，真香。妈，你来闻闻。不要了，娃。他梦想着，妈妈就是这一片花丛，永远芳香馥郁；而我，就是一朵不起眼的花，点缀着她。
旁边的一片红彩映入他的眼帘。那么深红，那么热烈，那么奔放，散发着无尽的光彩，好美！他尝试着走去看看。咦，这是什么？好像可以吃，给妈摘个。啊！娃，怎么了？没事，妈，在那儿坐着，不要动。那枝上有刺，他的手流了点血。他擦干血，带着果实走了回去。
妈，给你吃。嗯，你自己吃，我不饿。他塞进了妈妈的嘴，心里很甜，很甜
妈妈，我会做你的眼，永远做你的眼。不要害怕，不要害怕黑夜，有我，你的世界永远都是晴天。
辉煌的演出
现在，元旦演出已经过去了约三个月了，但它永远留在我的心里。因为这次演出有我们的大合唱。
噔噔噔，我们一个接一个地走上了舞台。要知道，我们是第一个出场，心里难免有些紧张，但当我们都并排地站在舞台上，面对成千上万的观众时，都压住了心中的紧张感，背挺得直直的，生怕给班级丢脸。
接着，《爱我中华》的旋律响起来了，指挥刘慧面带微笑地看着我们，仿佛在说：同学们，别怕，放松些！她一面划动着手臂，一面随着我们的节奏唱着歌。在她的笑容的鼓励下，我们都轻松了许多，歌声也更加宏亮了。但在举花的环节上，我们都出了差错。不是举花迟了，就是放花快了。但我们心中仍然坚定着那个信念，不能为班级丢脸。
听：洪亮的歌声如汹涌的波涛，气势磅礴，使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壮丽的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁！这歌声包容了一切！
看：同学们一个个抬头挺胸，精神抖擞，仿佛是一只只坚强活跃的海燕！整整齐齐的队列，清一色的干净的白色和火烈的红色，让人无比震撼！
一曲激昂雄浑的《爱我中华》结束了，同学们一个个都满面红光。这次表演让我们明白了团结一致的重要性，使我们受益匪浅！
多么辉煌的演出啊！
麻辣烫的味道
下雨天。
望着窗外的黑暗，听着雨点不住打落的声音，嗯，很平静的心情，而穿越过层层雨幕的辛辣的香气，却让我的思绪回到过去的一个下雨天。
也是同样的雨天，只是那是更加抓狂的大雨，有着吓人的巨雷与明晃晃的闪电，我和同路的小萝卜冒着大雨奔跑着，耳边是熟悉的雨花溅与脚步阵阵。
一路上伴随着互相斗乐取笑的语音，有着从未断过的丝丝温馨，这是我的童年时光，有着什么都不怕的冲劲，有着游戏人间的心态，真得是很年轻啊。
看，有个遮雨篷，先避雨吧！小萝卜拉着我向前跑，两个人湿漉漉的手握在一起，倒是出奇的温暖了。
啊！好，雨那么大，打在身上还挺疼的。我笑嘻嘻的回应着，还不忘记用手拨开紧贴在额头，面颊上黏乎乎的头发。
咳，真是运气不好，居然下雨了，淋得身上都湿了，呀呀或，书呀，作业也全湿了，唉，怎么这么倒霉呢？我不住的抱怨着，小萝卜在旁呵呵的笑，嘻嘻，夏天的雨，是这样的，瞧，那边有个麻辣烫摊子，过去看看怎么样？啊，好！吃点东西热乎！别看是夏天，淋雨后有些冷呢，走！这次换我拉着小萝卜了，没办法，自己对吃食一向没有免疫力。
印象中只剩下迷蒙的白雾。耳边是清脆的滴水声，眼前是弥漫着的，散发着辛辣香气的热气，然后是两张只在笑的脸，也许有些对话，也许互相有过拍肩膀，点脑袋，刮鼻子的取笑，但最终形成的只有笑着的脸。
我想，那麻辣烫的味道定是很美味，不然是如何支撑得起那么灿烂的笑容？
夏天的雨是阵雨，于是很符合变幻无常的风格，小萝卜和我有幸的目睹了一场雨过天晴。明媚的阳光不定期来了灿烂的笑意，而麻辣烫辣辣的味道也溢满了小巷，小巷尽头是我和小萝卜牵着手蹦跳着走向前方。
今时今日。雨却并未停歇，空气中那抹不知何处传来的辛辣气息早已经消散，而回忆中麻辣烫的味道却萦绕于心，自然也伴随着那儿时的笑颜
我的偶像
有的人爱妙笔生花、泉思文涌的作家。有的人爱万众瞩目、风光八面的影星。有的人喜欢悬壶济世、救死扶伤的白衣天使有的人喜欢义正言辞的雄辩家。余音绕梁三日不退的歌星。而我只爱古人。
我的偶像是关羽。他身长八尺，面如重枣、卧眉蚕、丹凤眼、三尺长须、金甲绿袍、跨下嘶风胭脂赤兔马、掌中青龙偃月刀。他桃园三结义、温酒斩华雄、虎牢关战吕布、百万军中斩严良、快刀诛文丑、过五关斩六将、长沙之战收黄忠、怒斩庞德智擒于禁。单刀赴会，刮骨疗伤。他是一位顶天立地
的英雄，是我的偶像，我做人的榜样。
他这个人有许多的优点，比如，负责。他没有向曹操投降，没有抛弃做人的原则。最后，留着有用之躯，把嫂子带给了刘备。他还知恩图报，为了报答曹操的不杀之恩，为曹操在百万军中斩严良、诛文丑。在曹操兵败赤壁败走华容道时，他放了曹操。在长沙之战中义释老将黄忠，为主公刘备得一员虎将。他水淹七军，斩了斩庞德，收押了于禁。震惊华夏。他有着非常人可比的勇气，他单刀赴会，刮骨疗伤，视东吴为草荐，无视病痛。可是，他骄傲自大让吕子明白衣渡江、奇夺烽火台、大意失荆州，败走麦城。死是只有六十三岁。他，是一位顶天立地的大英雄，值得每一个人记住他。他同样是一位失败的英雄，他没有败给吕蒙，也没有败给陆逊，他败给了自己，败给了自己骄傲自大的心态。是一位成功的英雄，也是一位失败的英雄。
不管是谁的偶像都有缺点，我们不可以因为自己的偶像有一点什么错就不崇拜了，那是不对的不管是谁都有缺点。人无完人，金无赤金。人非圣贤，孰能无过。要有一个平常的心态去面对每一个人。
我最了解的人
说到了解，大脑已经在寻找答案，经过n分钟。老爸老妈不行，他们的生日还没在大脑里拷贝过哩！从懂事到现在我最了解的人是
自言自语间，不经意之间抬头望见本人的照片。我想答案已经浮出水面，那就是我。
是啊，我最了解的人莫过于自己。我是一个平平淡淡的人，长相也很平淡。许多人说我额头很高会有福气，虽说是迷信的说法，但我也是喜滋滋的。眼睛也说大不大，说小不小。令人愤恨的是青春豆已经爬上我那净嫩的脸上，抱脸痛哭的同时，也想，这是青春赐于我的礼物，没有了他我就没有了长大的通行证，世间一切都是美好的，就看你怎么去理解。平时我不太愿意说自己的长相，原因很简单，我认为说人不但得看外表，而要看内在，气质。
时会很怯场，面对这么多人似乎很胆小，当写作时我会畅所欲言，面对纸张我显得很大方，笔和纸依旧是我的好友，因为我喜欢写作。绘画，这些爱好似乎是老天赐予我的。这样认为的原因是这些爱好正符合我的性格，性格莫过于热和冷，对人的热和冷，我属于冷的方面，不管是对任何人，不喜欢说太多的话，习惯倾诉于纸张。
每次介绍到自己的时候总免不了说到自己的成绩，现在不想说，毕竟那已经成为过去，人要仰望未来，现在展现在眼前的是一条新的路线。在心里默默地喊加油！
第16篇：同学作文
最美的乡情
钱心缘
当那杯不知已被冲泡过多少遍的陈年龙井的余温渐渐地消散，当来告别外公的宾客也已散尽，妈妈带着我与外公，与这——我曾经的故土作别。面对这熟悉亲切的景，我微微地苦笑：原来没有永恒的故乡，我们永远都只是故乡的过客。这一别，故乡只能从地域上的概念变为情感上的归属吧。
在外婆的坟前，外公含着泪，献上最恭敬的一躬，便也不再坚守这一方留过无数记忆的土地，顺从地回到我的家中。然而，我无数次看见，在花园的小石凳上，外公那深沉的充满眷恋的双眸无国地望向家乡的方向。我知，那不舍，在他的心中荡起了一层又一层的涟漪，震颤着他与故乡的情愁。
别了，我只听见这两个字。
在家中，外公依然早起，望着蓝天白云，又便陷入了沉思之中。日中时，抱着一两盆不知名的植物，细心呵护、修剪、伺弄，表情严肃地仿佛在完成一项重要的使命。傍晚，和他一起散步，那件格格不入的大衣与这繁华的都市和时尚的人们形成了鲜明的对比；我的心顿时充满一种难言的酸楚。
我了解外公的孤独，因为我也有这孤独。我怀念故乡的老屋。那每天清晨鸣声上下，跳跃的音符婉转出最美的旋律；那沁人心脾的花香穿堂而入；老树的荫翳庇护了整个房屋，洒落了斑斑碎碎的阳光„„
当年的外公是一片风华正茂的绿叶，他可以任凭风的拂动，将他带向远方，拼搏闯荡，去寻找属于自己的风景，而如今，这凋零、蜷缩的叶，只有回去，才能使自己破碎的心修复。他必须回去，与故乡一起厮守，直到繁花落尽，子规绝啼，生命消亡。
那天是外公的生日。亲戚朋友借此一聚，觥筹交错，起座喧哗，好不热闹。我眼中流光一闪，却瞥不见外公的影子。我悄悄地走入了书房，发现了外公。月的流银将他的华发照得发亮，闪闪的，眼泪迷蒙了他的双眼。我登时无言地与他相望。此时，妈妈也悄悄进来了，看着在窗前角落里呆着的外公，默不作声地走过去，握住外公的手。外公轻轻抖动了嘴唇说：“我想回家。”仿佛是一个受惊的孩子寻求家的庇护„„
外公对家乡的情意便是落叶对根的情意，不论身处何方何地，永远地保留了自己对故乡最纯朴、最浓厚的情意。虽然过去都已成为记忆，但为了与这情感的归属厮守，也便有了外公那段美丽的乡情。
最美的落日
钟韬
对于迁客骚人眼中日薄西山的盛景，一直不怎么喜欢。也许是因为那抹黯淡的红预示着我伏案疾书时刻的到来，也许是因为云层下笼罩的关于结束的忧叹。
却一直没有注意到阴影下依旧火红的跳远。
当妈妈放下电话，忍着泪水告诉我外婆已经生病住院时，我有些悲伤，却并不十分惊讶，毕竟，外婆已经那么老了。
即使依旧在电话中用我听不太懂的方言夸耀着自己的饭量，讲述着好辛勤耕作下的几亩地，还有每天在院中走来走去的老狗，但老人身上特有的腐朽气味和日益浑浊的单眼无一不宣告着她的衰老。
年近耄耋的老人，仿佛蹒跚着挪向地平线的落日，只是不知何时会完全坠下罢了。 “都是因为她养那么多动物，还种庄稼！明明已经这把年纪了。”妈妈低低地埋怨着，谋划着趁这次将老人接到身边照看。
但外婆是不会前来的罢 。在无数次耐心的抑或恼怒的劝说后，田间轻歌曼舞的作物，伴她多年的猫狗，直到死去也没有被她卖掉的公鸡，依旧是她心底无法放下的牵挂。
“在城里没事做，闲得发慌。”上一次见到她，老人一边高声吆喝着鸡来吃食，一连轻轻摆着手这样说。远处整齐的田地里，油菜花在阳光抚摸下绿得耀眼，连老人满头银丝似乎也染上一抹新绿，光彩夺目。
她也许确实会在荣任中悄然离去罢。像颓然下坠的夕阳，即便眼前便是黑暗，也会尽全力释放出全部的光彩与力量，在最后一刻也会将天际渲染成一派明亮。
“我已经没事了。”傍晚，外婆在电话中笑着说。依然那么爽朗，令人不得不相信。妈妈责备好，让她卖掉那些令她劳累一生的东西，她也只是笑着，含糊地应付着。
窗外，落日穿过云层，火红的跳动的色彩，努力地伸展着，恍惚从天边炙热的剪影中看到了老人劳作的身影，美不胜收。
第17篇：帮同学写请假条
同学，你会写请假条么
这次想写写一直想和大家交流的一个问题，那就是“如何写一张合格的请假条？”
做辅导员以来，我平均每三天都要签一张请假条或者是这样那样的证明，
碰上高峰期，可能一天都要签个两三张。
可是到现在为止，我收到的请假条中一次性合格的少之又少。 有时候看见同学们拿着一张揉得皱巴巴的小纸片来让我签字， 我真有一种哭笑不得的感觉。
一张请假条，首先应该体现自己对老师的尊重，
一张完整、干净的纸，工整的字迹是基本。
可大家似乎是都过于“节约”，随便找张废纸，或是本子上撕一角，
更有甚者，纸片上还油点斑斑。。。
再说说请假条的内容，
标题不可少！老师的姓氏称呼不可少！
请假者的姓名、学号；请假的原因、时间；请假耽误的课程名称 这些都是必须的主体内容。
搞清楚你请假的对象很重要！
部分同学明明是给任课老师请假，抬头却写着“涂老师”，或者干脆就写个“老师”了事。
如果我是任课老师，肯定会怀疑你是经常缺课的学生，因为连老师姓什么都不知道。
很多同学交请假条，都是想当然的认为老师认识自己，记得自己是哪个课堂的。
这都是因为，大家都是站在“写”的角度去看，却鲜有能站在“看”的角度去写的人。
试想你是一位老师，收到一张字迹模糊、写得不清不楚的请假条，会有何感想。
恐怕只想扣掉几个平时分，让这个学生长点记性吧。
最后的结尾，
真诚表示歉意，希望老师能够理解并批准你的请假，并且落款。 不管你请假的原因多么的正当，不能上课都是需要取得老师谅解的，
一句“希望老师谅解”还是很需要的！
虽说只是小小的请假条，可由“请假条”所折射出的个人素养却是极其重要的。
大学四年，每一年都是一个成长的阶段，每一阶段都应该有所收获，有所不同，
而这个成长的过程也正是你“从一个学生过渡到一个社会人”的过程。
所以，我们必须让自己在所处的现阶段比上阶段更成熟，学得更多，
否则，你会跟不上时间过渡的步伐。
四年一过，当你惊觉自己竟无法适应即将踏入的社会，这才来后悔当初没有哈好磨练自己，恐怕就有些晚了。
从“请假条”讲到适应社会，貌似是在危言耸听。
其实不然，像“请假条”这样的小细节在我们的生活中无处不在。 个人在这些小细节上所表现的基本素质往往是他人评价你的依据。
我想提醒大家的是，在平日的生活中就应该注意“观察”， 看看那些处事成熟、有经验的人是如何在细节上体现个人修养的，并且注意模仿和学习。
经你手交出去的任何一张纸，都是代表你个人的，甚至是代表你所处的集体的。
我建议大家多站在“看”这张的角度去审阅细节。
不仅仅是“请假条”所代表的一系列正式文本，
平常你们工作中向上级组织递交的计划、总结、统计的各项数据， 评优评先中所做的个人或集体材料等等，
都请大家在 send out 之前，把自己当成评审去审阅一遍。
从格式到字体大小，从排版到表达措辞，看看还有哪些细节能够做到更好。 有的同学可能会说，重要的文件自然会谨慎一些，平常的事就随便弄弄就行了。 在我看来，谨慎和认真是一种态度，更是一种习惯。
平常做事就能养成注重细节的习惯，遇到重要的事时才能有条不紊，可以轻易的掌握事情的关键所在。 so 从小小一张假条开始，都是我们需要认真学习并养成的习惯。 希望，下次能收到一张“完美”的假条！篇2：请假条模板(同学请假都必须填此假条) 向其他老师请假
请假条（存根）
尊敬的 老师：
我是 ，学号 ，身份证号 ，因为 需要请假离校，请假时间意自身安全问题，出现一切安全责任问题自负！本人联系电话 。
您的学生：
请假时间：
请假条
尊敬的
我是 ，学号 ，系商学院 专业学生，因为 需要请假离校，请假
时间 ，可能会耽误上您的 课。
我承诺：离校期间安全责任自负，按时返校，并及时补上耽误的课程，请老师您见谅！
本人联系电话： 家长联系电话：
辅导员（签字）：
院领导（签字）：
校领导（签字）：
您的学生：
请假时间：
请假条
向辅导员请假
尊敬的 老师：
我是 ，学号 ，身份证号 ，因为 需要请假离校，请假时间意自身安全问题，出现一切安全责任问题自负！
联系电话：
您的学生：
请假时间：
请假条
尊敬的
我是 ，学号 ，身份证号 ，因为 需要请假离校，请假时间 ，我承诺：按时返校，且离校期间我会注意自身安全问题，出现一切安全责任问题自负！
联系电话：
您的学生：
请假时间：
请假条
尊敬的 老师： 我是 ，学号 ，身份证号 ，因为 需要请假离校，请假时间 ，我承诺：按时返校，且离校期间我会注意自身安全问题，出现一切安全责任问题自负！
联系电话：
您的学生：
请假时间：篇3：请假条教案
课程名称
请假条
设计者
梁启玲 篇4：学生请假条(标准模板) 西南财经大学天府学院学生请假条
尊敬的 老师：
我因 ，需请假 天（或 节课），从 月 日（周 ）至 月 日（周 ），不能参加 等课程的学习，请老师批准！本人承诺在请假期间严格遵守国家法律法规和校纪校规相关规定，不参加任何非法的游行、集会等活动。 此致 敬礼
辅导员(留电话)、领导及任课老师签署意见：
请假人： 学号： 区 班 寝室 本人电话： 家庭电话：
父母电话： 年 月 日
备注：
1、请病假、事假须提供医院病情证明及说明事假理由；
2、请假超过一天，辅导员应与家长联系核实请假理由的真实性；
3、假条须经辅导员、领导、任课老师签字后方可有效，任课老师做好登记后将假条交给学生本人；
4、在请假期间，学生应注意安全，发生意外事故由自己负责；
5、假满返校后必须及时与辅导员联系、销假。 ----裁
剪
线--- 辅导员老师存根联：
我因 ，特请假 天（或 节课），从 月 日（星期 ）至 月 日（星期 ），而不能参加 等课程的学习，请老师批准！
请假人： 学号：
区 班 寝室 本人电话： 家庭电话： 父母电话： 年 月 日
西南财经大学天府学院学生发展中心 制篇5：学生请假条
请 假 条
尊敬的 ：
您好！我是昭阳区盘河镇中学 班学生 ，因为 需要请假(时间)从 到 （星期 ），去往（地点） ，请假期间有效联系方式 。（陪同人员 ）。 本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在校外发生的任何安全事故，一切后果责任自负；在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢！
此致 学生本人签字：
敬礼！ 班主任签字：
值日教师签字：
昭阳区盘河镇中学 日 期：
请 假 条
尊敬的 ：
您好！我是昭阳区盘河镇中学 班学生 ，因为 需要请假(时间)从 到 （星期 ），去往（地点） ，请假期间有效联系方式 。（陪同人员 ）。
第18篇：为同学写临别赠言
一、情境导入，铺垫情感
1、同学们，小草枯黄又泛青绿，花朵凋谢又见开放。不知不觉中，六年的小学时光，眨眼间就要成为我们的回忆了。6个365天，我们走过了一条既漫长又短暂，既有欢笑也有悲伤的道路，现在让我们一起幸福地回忆这一路走来的点点滴滴。
2、播放课件
3、同学们， 6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!拾起童年的生活碎片，深深的眷恋之情涌上心头。多情自古伤离别，即将告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，你认为什么最能表达你的情谊，最具有纪念意义?引出并板书毕业赠言。
4、今天，借课堂这个舞台，让我们把对母校、对老师、对同学的眷恋祝福编织到毕业赠言中去吧!
二、听辨优劣，学习写法
1、老师这有前两年毕业的学生留下的赠言，这里面有赠给老师、也有赠给同学。我从中选了几则，请大家看看，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好?为什么?(屏幕显示，同桌讨论)
①你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学后经过你的努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。
②愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。
③今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量打败困难!相信自己，你一定是最棒的!
④祝你好好学习，天天向上。身体健康，万事如意!
⑤你是我最好的朋友，我祝愿你在未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。
⑥我送你一个数字168，祝你财源滚滚，一路发!
(师相机引导：第4句成人味太浓、没有任何针对性的空话、套话，第5句是适合用在祝寿时的，第6句则是商人的语言，不适合我们小学生，第123句比较有针对性，既说出了同学的特点，也写出了自己对同学的祝福，对同学有激励的作用。)
2、从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写那些方面的内容?(惜别、鼓励、祝福、回忆、感谢、希望)
3、在表达方法上可以用上什么方法?(比喻、比较、排比、对仗)
4、让我们一起来欣赏几则优秀的毕业赠言，听一听，想一想，他们在内容上是抓住什么来写的? 又是运用了什么方法?(播放视频资料)
5、学生交流。
6、教师总结赠言要求：赠言要简洁明了，感情要真挚，或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味无穷。要抓住人物特点，可以从人的姓名、性格、特长等方面去写，也可以从印象最深的事情着手，还可以适当用上名言、警句。大致归纳起来就是这样三条
板书：语言简洁 感情真挚 抓住特点
三、尝试练说，激发情感
1、师：同学们，在我们中间，有人同学了六年，有人同学了
四、五年，时间最短的也同窗共读了两年，这么多日子以来，我们一起上课，一起玩耍，一起笑过，哭过，闹过;朝夕相处，荣辱以共，我们结下了深厚的友谊。就快要毕业了，中学时同学们还能不能在同一所学校、同一个班、同一张课桌椅上学习，那还是个未知数。在这即将离别之际，你最想把赠言送给谁?对他说些什么?
指导：在你的印象中，xx同学是怎样一个人?
选择期中某一点，运用你喜欢的表达方式说说赠言。
2、在这个大家庭中还有老师，我们生活在一个美丽的学校，老师是严母慈父啊!不管是严厉的批评还是温馨的表扬，都是为了你的健康成长。你想对老师说些什么吗?
学生交流时注意表达要得体
四、写赠言，燃烧情感
1、此时此刻，真情像花香般弥漫在我们的教室里，要是十年、二十年后还能看到这动情的话语，该多好啊!请大家写下来，用最动人的语言，最真挚的情感，最漂亮的字写，写出你对同学的欣赏和真诚，写出你对老师的感激和眷恋，写出你和老师和同学之间的小秘密。(背景：照片循环播放，歌曲《友谊地久天长》)写的时候可以引用你收集到的名言、诗词，甚至可以修改。
2、交流赠言：现在我们来玩个互动点将，你最想听谁写的赠言?猜猜他会写给谁?好，谁第一个上来点将?被点将的同学上台展示自己的赠言。并说说为什么这样赠言。听的同学要认真倾听，积极思考，先在心里进行评价。
3、师生共同评议，推荐出精品
4、师：听着同学们写的赠言我仿佛感受到了那一颗颗诚挚的心，那一份份纯真的情。在这离别之际，你们想听听徐老师给你们的赠言吗?
课件：孩子们，无论你们走到哪里，老师都牵挂着你们。记住你们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。老师希望你们在人生最灿烂的年华里，尽情展现你们的才华。祝愿你们中的每一位活泼、开朗!奋发、进取!
五、送赠言卡，燃烧传递情感
1、小小的赠言卡，它包含着你的情和意;精心的设计，又能展示你的个性。千言万语，万语千言，让我们把美好的祝福，化作激昂的文字，依托那小小的卡片，送给我们的老师、同学。送赠言卡时要注意些什么?(请注意送卡时的礼节，双手托卡，向对方郑重地读出你的赠言。受赠同学也要礼貌回应。)
2、学生示范赠卡。
3、课件：播放歌曲《友谊地久天长》，同学将写有自己美好祝福的贺卡赠送给同学(老师)。
4、同学们，再过一个月，我们就要小学毕业啦!毕业，意味着我们不再是小学生了;毕业，意味着我们就要挥手告别母校、老师和朝夕相处的同学;毕业，意味着我们生命的小船即将满载理想和希望再次远航……同学们，情依依，别依依，难忘同学情，难忘师生情，今天的分别，是为了明天更美好的相聚，让我们把这难忘的时刻在心中定格，让我们把最美好的回忆珍藏在记忆深处。最后，让我们一起来高声朗诵《毕业歌》，祝愿我们的明天更美好。
《毕业歌》
我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。
我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。
同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。
牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。
一双双热情的手，把成功之路开创。
一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。
在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。
用我们的青春和智慧，托起那明天的太阳。
第19篇：三年级作文写人：心胸宽阔的同学
三年级作文写人：心胸宽阔的同学
我们班有一位心胸十分宽阔的同学，她十分大方、从不和别人斤斤计较。
同学们都喜欢和她玩，向她借东西，假如哪一位同学把她的东西弄丢了或者弄烂了，她从来都不和我们斤斤计较，他都会说：“没关系，注意点。”
想认识这位大方的同学吗？她就是——张露。
张露长着长长大的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张樱桃般的小嘴，大大的耳朵，个子矮矮的，外表长得不怎么样但最主要的是她有一颗宽大、善良的心。
记得有一次，石子蕴和储隽宝不知怎么了，这两位形影不离的好朋友却打了起来，储隽宝没有石子蕴的体育好，所以常常吃亏。
那天正好下雨，储隽宝看看自己的雨伞是新的，就不舍得用自己的雨伞去打，就把目标锁定了张露，她不由分说的把张露的雨伞拿来，不一会儿，储隽宝就打赢了，但是，张露的雨伞却毁了，上面的铁丝断了，可以看出张露十分伤心，储隽宝是我们班的小皮子，他知道张露的伞弄烂了，大家看出了张露伤心，班长就壮着胆子去和储隽宝说理，储隽宝不仅不和张露道歉，还反驳到：“那雨伞根本不是我弄烂的，是她自己弄烂的，你凭什么怨我？
她是想让我陪她一个新雨伞，哼！我就不配！”向他这样说他还不红脸，居然还这样说。面对着这样的情况，同学也没有办法，大家的劝说的都没有用。这时，张露走来了，说：“弄烂就烂吧！没关系。”说着，就默默的走进了教室。大家都想：储隽宝这一次事过，张露一定不会在帮助他了。同学们都在议论纷纷，但是，让同学万万没想到的是——她居然还照样去帮助他……
像这样一位心胸宽阔的同学谁不喜欢呢？
第20篇：写我的新老师或是新同学的作文
写我的新老师或是新同学的作文
小学六年一眨眼真的很快过去了，小学时光也只能停留在童年、年少时，现在的我到了一个人生的第一个转折点，踏上了初中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在这个重要的阶段，我也遇到了一位新老师，一位好老师。——赵老师。
赵老师，初中部的主任，顾名思义，初中部最好的老师，最好的班主任。开学的第一天下午来学校报到时，我是第一次见到我的新老师——赵老师。看到了她，不知怎的，我莫名的很轻松，不像见到别的老师那样紧张，一切办理妥当后，一向依赖母亲的我，神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。
军训的那几天，赵老师每天都去看我们，给我们照相，一开始我们很疑惑，老师怎么了。为什么要给我们照相，军训的衣服这么难看！？老师似乎看出了我的疑问，张口就道：“人生当中一共也不知军训几次，这是你们人生当中的第一次，希望你们积极配合噢！听了这话，似乎有道理，同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板。
军训后的最后一天，要回家了。别的班的老师全让接走了，只有我们赵老师把我们留在教室告诉我们开学需要用的学习用品。还有，我们赵老师还在网上创建了七（1）博客——“快乐家园”，老师这么做，不仅是让家长们看到我们的“成绩”，也是为了让我们学习别人写的好作文，等等……——新老师的别样。
开学后，我们对初中这两个字依然十分陌生，但老师并没有着急，不耐烦，依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力，几乎每人都分配到了职务，而且老师十分“放纵”我们，大家不要误会了啦，这个“放纵”是把七（1）班完全交给了我们自己，什么事都要自己想办法解决，（除了必要的时候）。——新老师的另类管理方式。
新老师这个名词在七（1）班已经不存在了，取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式，令我欣赏与敬佩，我相信，别有用心的管理方式会使七（1）班更强的！
