vi设计定位范文
推荐第1篇：VI设计
VI全称Visual Identity, 即企业VI视觉设计，是企业VI形象设计的重要组成部分。随着社会的现代化、工业化、自动化的发展，加速了优化组合的进程，其规模不断扩大，组织机构日趋繁杂，产品快速更新，市场竞争也变的更加激烈。另外，各种媒体的急速膨胀，传播途径不一而丛，受众面对大量繁杂的信息，变的无所适从。企业比以往任何时候都需要统一的、集中的VI设计传播，个性和身份的识别因此显得由为重要。
那么什么是CI呢？ CIS的具体组成部分 MI：理念识别 BI：行为识别 VI：视觉识别 什么是CIS ？ CIS是Corporate Identity System的缩写，意思是企业形象识别系统。60年代，美国人首先提出了企业的CI设计这一概念。据说是美国IBM公司是这方面开先河者。 CIS的主要含义是：将企业文化与经营理念，统一设计，利用整体表达体系（尤其是视觉表达系统），传达给企业内部与公众，使其对企业产生一致的认同感，以形成良好的企业印象，最终促进企业产品和服务的销售。 CIS的意义 对内，企业可通过CI设计对其办公系统、生产系统、管理系统以及营销、包装、广告等宣传形象形成规范设计和统一管理，由此调动企业每个职员的积极性和归属感、认同感，使各职能部门能各行其职、有效合作。 对外，通过一体化的符号形式来形成企业的独特形象，便于公众辨别、认同企业形象，促进企业产品或服务的推广。 CIS的具体组成部分 日本著名CI专家山田英理认为CI包含下面两个方面的概念： 第
一、CI是一种被明确地认知企业理念与企业文化的活动；第
二、CI是以标志和标准字作为沟通企业理念与企业文化的工具。换而言之，CI系统是由MI（理念识别Mind Identity）、BI（行为识别Behavior Identity）、VI（视觉识别Visual Identity）三方面组成。在CIS的三大构成中，其核心是MI，它是整个CIS的最高决策层，给整个系统奠定了理论基础和行为准则，并通过BI与VI表达出来。所有的行为活动与视觉设计都是围绕着MI这个中心展开的，成功的BI与VI就是将企业的独特精神准确表达出来。 MI：理念识别 企业理念，对内影响企业的决策、活动、制度、管理等等，对外影响企业的公众形象、广告宣传等。 所谓MI，是指确立企业自己的经营理念，企业对目前和将来一定时期的经营目标、经营思想、经营方式和营销状态进行总体规划和界定。 MI的主要内容包括 企业精神，企业价值观，企业文化，企业信条，经营理念，经营方针，市场定位，产业构成，组织体制，管理原则，
社会责任和发展规划等。 BI：行为识别 置于中间层位的BI则直接反映企业理念的个性和特殊性，是企业实践经营理念与创造企业文化的准则，对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别系统。包括对内的组织管理和教育，对外的公共关系、促销活动、资助社会性的文化活动等。通过一系列的实践活动将企业理念的精神实质推展到企业内部的每一个角落，汇集起员工的巨大精神力量。 BI包括以下内容 对内：组织制度，管理规范，行为规范，干部教育，职工教育，工作环境，生产设备，福利制度等等； 对外：市场调查，公共关系，营销活动，流通对策，产品研发，公益性、文化性活动等等。 VI：视觉识别 VI：以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。将上述的企业理念、企业文化、服务内容、企业规范等抽象概念转换为具体符号，塑造出独特的企业形象。在CI设计中，视觉识别设计最具传播力和感染力，最容易被公众接受，具有重要意义。 VI系统： A.基本要素系统：如企业名称、企业标志、企业造型、标准字、标准色、象征图案、宣传口号等。 B.应用系统：产品造型、办公用品、企业环境、交通工具、服装服饰、广告媒体、招牌、包装系统、公务礼品、陈列展示以及印刷出版物等。 一套VI设计的主要内容： I．基本要素系统
A.标志 B.标准字 C.标准色 D.标志和标准字的组合.II．应用系统 A.办公用品：信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。 B.企业外部建筑环境：建筑造型、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。
C.企业内部建筑环境：企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、POP广告、货架标牌等。 D.交通工具：轿车、面包车、大巴士、货车、工具车、油罐车、轮船、飞机等。 E.服装服饰：经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衫、领带、工作帽、钮扣、肩章、胸卡等。 F.广告媒体：电视广告、杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告等。 G.产品包装：纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃容器包装、塑料袋包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸。 H.公务礼品：T恤衫、领带、领带夹、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋等。 I.陈列展示：橱窗展示、展览展示、货架商品展示、陈列商品展示等。 J.印刷品：企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。
VI设计内容 01■ 名片设计（中式） 02■ 名片设计（西式） 03■ 名片设计（中西式） 0
4■ 信纸（空白） 05■ 信纸（横纹） 06■ 信纸（方格） 07■ 信封（中式） 08■ 信封（西式） 09■ 公文袋（大、中、小） 10■ 资料袋（大、中、小） 11■ 传真用纸表头VI设计 12■ 便条纸 13■ 各式表格格式 14■ 卷宗夹 15■ 公司专用稿纸 16■ 贵宾卡 17■ 来宾卡 18■ 通行证 19■ 贴纸 20■ 笔记本封面 21■ 合同书封面 22■ 企划书封面 23■ 事务用标签贴纸 24■ 航空专用信封套 26■ 专用海报纸（对开、长4K） 27■ 奖杯 28■ 纸杯VI设计 29■ 文件格式 30■ 办公用笔 31■ 电脑用报表 32■ 留言条 33□ 包装纸VI设计（单色） 34□ 包装纸VI设计（双色） 35■ 包装纸VI（特别色） 36□ 包装纸袋 37■ 手提袋设计 38□ 胶带 39□ 包装用签 40□ 包装塑胶带 41□ 包装纸盒 42□ 礼品包装袋 43■ 公司旗帜 44■ 纪念旗帜 45■ 模式挂旗 46■ 直式立旗 47■ 小吊旗 48■ 小串旗 49■ 大型挂旗 50■ 桌上旗 51■ 锦旗 52■ 奖励旗 53■ 纪念旗 54■ 促销用旗 55■ 庆典用旗 56□ 主题式旗帜 57□ 其他VI设计 58■ 男性主管职员制服 59■ 女性主管职员制服 60■ 男性行政职员制服 61■ 女性行政职员制服 62□ 男性生产职员制服 63□ 女性生产职员制服 64□ 男性店面职员制服 65□ 女性店面职员制服 66□ 男性展示职员制服 67□ 女性展示职员制服 68□ 男性服务职员制服 69□ 女性服务职员制服 70□ 男性工务职员制服 71□ 女性工务职员制服 72■ 男性警卫职员制服 73■ 女性警卫职员制服 74□ 男性清洁职员制服 75□ 女性清洁职员制服 76□ 男性厨师职员制服 77□ 女性厨师职员制服 78■ 男性运动服（二季） 79■ 女性运动服（二季） 80■ 运动夹克（二季） 81■ 运动帽 82□ 运动鞋 83■ 徽章 84■ 领带夹 85■ 领带 86■ 领巾 87■ 皮带 88□ 安全帽 89■ 工作帽 90■ 上岗证 91■ 雨具（雨披、雨伞） 92□ 其他VI设计 93■ 电视广告商标风格 94■ 报纸广告商标风格 95■ 杂志广告商标风格 96■ 人事广告商标风格 97■ 公司简介商标风格 98■ 产品简介商标风格 99□ 促销DM商标风格 100■ 产品说明书商标风格 101□ 营业用卡（回函）商标风格 102□ 海报商标风格 103■ POP商标风格/POP设计 104■ 幻灯片商标风格 105□ 其他VI设计 106■ 造型招牌（室内） 107■ 造型招牌（室外） 108■ 直式招牌设计 109■ 横式招牌设计 110■ 立地招牌VI设计 111■ 柜台后招牌 112■ 霓虹灯招牌 113■ 大楼屋顶招牌 114■ 大楼楼层招牌 115□ 骑楼下招牌 116□ 骑楼柱面招牌 117□ 悬挂式招牌 118■ 帆布招牌 119■ 户外看板（路牌广告） 120■ 禁止停车牌 121■ 工地大门 122■ 工地事务所 123□ 工地围篱VI设计 124■ 工地标语贴纸 125■ 工地行道树围篱 126■ 工地牌坊 127□ 其他VI设计 128■ 室内指标系统 129■ 室外指标系统（公共区域） 130■ 符号指标系统 131■ 部门标示牌 132■ 总区域看板 133■ 分区域看板 134□ 其他VI设计 135■ 工厂外观色带 136■ 室内形象墙面 137■ 大楼建筑物外观标志风格 138■ 大门入口设计 139■ 柜台后墙面设计 140■ 玻璃门色带设计 141■ 公布栏 142■ 踏垫 143■ 垃圾桶 144■ 烟灰缸 145■ 室内精神标语墙 146□ 员工储物柜 147□ 环境色彩标示 148□ 其他VI设计 149■ 业务用车 150□平板车 151■ 交通车 152■ 商务车 153□ 厢型货车 154□ 厢型货柜车 155□ 旅行车 156■ 小客车 157■ 机车 158■ 脚踏车 159□ 拖车头 160□ 曳引车 161□ 堆高国 162□ 吊车 163□ 水泥搅拌车 164□ 展示会场设计 165□ 展示会场参观指示 166□ 展示橱窗设计 167□ 展示板VI设计 168□ 舞台设计 169□ 精神堡垒设计 170□ 商品展示架 171□ 商品展示台 172□ 照明规划 173□ 色彩规划 174□ 动线规划 175□ 其他VI设计 176■ 邀请卡（封套） 177■ 生日卡（封套） 178■ 问候卡（封套） 179■ 感谢卡（封套） 180■ 圣诞卡（封套） 181■ 贺年卡（封套） 182■ 万用卡（封套） 183□ 年历 184□ 月历 185□ 日历 186□ 工商日志 187□ 纸张 188□ 铅笔 189□ 原子笔 190□ 笔架 191■ 雨伞架 192■ 气球 193□ 吉祥物赠品 194□ 便条纸砖 195□ 薪资袋 196■ 礼金袋
推荐第2篇：VI设计
校园文化建设主要项目
VI设计
调研：设计类现场调研
学校标志：标志设计、辅助色系列标志方格制图、学校专用印刷字体规范、标志与标准字组
合规范
吉祥物：吉祥物设计
VI标志及延展：管理人员名片、教师名片、信封、EMS信封、信纸、传真纸、财务用纸、
PPT模板、普通作业本（封面设计）英文作业本、作文本、文件夹、工作笔记本（软硬封面
设计）教案本（封面设计=内页设计）学生出入证、学生值日卡、教师值日卡、学生证、教
师工作证、荣誉证书、获奖证书、通知书、会议座牌等。
室内设计
调研：设计类现场调研
室内设计：走廊：班级园地、班牌、名人名言牌、走廊文化样式框、消防栓美化。
门厅：天顶、地面、玻璃门警示、文化橱窗、荣誉墙、校训墙、教师风采墙学校形象墙、校务公开栏。
楼道：楼层牌、楼层导示、温馨提示牌、楼道文化展示牌。
教室：班训、卫生角、图书角、班务栏（课程表/休息表/班级提示)、名人名言牌、
制度牌、书架。
寝室：评比栏、温馨语样框、标语文化牌。
校长办公室：行政牌、教风牌、办公制度牌、书画框。
行政办公室：行政牌、教风牌、办公制度牌、书画框名人名言牌。
教室办公室：教风牌、办公制度牌、书画框、名人名言。
功能室：功能室布局设计、文化牌、宣传栏、制度框、名人名言牌。
会议室：会议室主题墙设计、会议室文化牌、文化吊顶。
图书馆：图书馆布局设计、制度框、名人名言牌、文化牌、宣传栏、图书馆简约
优化
作品展览室：作品展览室文化设计和简约优化。
室外设计
调研：设计类现场调研
环境文化设计：校园景观总平图、大门、广场造型设计、概念性规划（新建校）、围墙造型
、主题雕塑、浮雕墙、校训屏、运动场规划、路灯、导示牌、廊架、植物牌、垃圾桶、树池
牌、绿化、舞台/主席台、宣传橱窗、建筑外墙面。
推荐第3篇：vi设计
VI设计项目 1．封面 2．VI总目录 3．校长致辞 4．VI导入前言
A：基础部分（共31项） 1．学校标志规范 2.学校标志释义设计说明 3.标志墨稿 4.反白效果稿 5.标准化制图 6.标志方格坐标制图 7.学校标准字体 8.学校全称中文字体 9.学校简称中文字体 10.标准中文字体坐标制图 11.学校标准色（色彩计划） 12.学校标准色（印刷演色法） 13.辅助色系列 14.明度应用规范 15.色彩搭配专用表 16.学校象征图形 17.象征墨稿、
18.彩色稿（单元图形） 19.象征图形延展效果稿 20.象征图形使用规范 21.学校专用印刷字体设定 22.中文英文专用字体设定
23.基本要素组合规范 24.标志与标准字组合 25.标志与象征图形组合 26.标志与吉祥物组合
27.标志与标准字、象征图形、吉祥物组合 28.基本要素禁止组合规定 29.错误图形排列 30.错误字体排列 31.禁止组合规定
B：应用部分（共99项）
（一）办公事务用品设计 1.名片（中式） 2.名片（西式） 3.信纸（空白） 4.信纸（横纹） 5.信封（中式） 7.公文袋 8.资料袋 9.传真用纸表头 10.便条纸 11.各式表格格式 12.卷宗夹 13.公司专用稿纸 14.来宾卡 15.通行证 16.贴纸 17.笔记本封面 18.合同书封面 19.企划书封面 20.事务用标签贴纸 21.航空专用信封 22.航空专用信封套
23.专用海报纸（对开、长4k） 24.纸杯 25.文件格式 26.办公用笔 27.电脑用报表 28.留言条
29.包装纸（单色） 30.包装纸（双色） 31.包装纸（特别色） 32.包装纸袋（大、中、小） 33.手提袋（大、中、小） 34.胶带 35.包装用签 36.包装塑胶带 37.礼品袋
38.男性教师制服应用 39.女性教师制服应用 40.男性行政职员制服应用 41.男性警卫职员制服应用 42.女性警卫职员制服应用 43.男性清洁职员制服应用 44.女性清洁职员制服应用 45.男性运动服应用 46.女性运动服应用 47.徽章
48.领带 49.上岗证
50.雨具（雨披、雨伞）
（二）学校环境导视设计 1.学校旗帜 2.学校名称牌
3.学校大门、外观标识名称 4.标识符号系统（学校专用形式） 5.导向符号 6.禁止吸烟符号 7.男女洗手间符号 8.停车场符号 9.问询台符号 10.安全出入口符号 11.学校各部门形象标识牌
12.校长室、财务室、行政部、学生处、教学处、会议室等标识牌 13展示陈列设计
14.展览会展位标识、色彩规范 15.产品展示台规范 16.学校宣传布告板
17.学校展板标识、构图、色彩规范 18.大门入口道路指示标牌 19.学校平面图规范 20.室内挂式导向牌 21.室内立式导向牌 22.导向符号 23.禁止吸烟符号 24.男女洗手间符号 25.停车场符号
26.问询台符号 27.安全出入口符号
28.展览会展位标识、色彩规范 29.产品展示台规范 30.学校宣传布告板
31.学校展板标识、构图、色彩规范
（三）学校宣传系统 1．形象广告路牌 2．内部报刊刊头设计 3．广告吊旗 4．形象广告路牌 5．内部报刊刊头设计 6．手提袋（纸基、塑基） 7．贺年卡
8．学校用报告封面 9．请柬 10．邀请函
11．学校宣传用礼品：T恤衫 12.学校宣传用礼品：工作帽 13.学校宣传用礼品：钥匙链
（四）服装系统
1．男女装工作服标识规范 2．学生校服规范
（五）车体外观系统 1．小轿车外观标识设计 2．面包车外观标识设计 3．大型客车外观标识设计
（七）后记
（八）色票
（九）封底
推荐第4篇：VI设计
VI设计范例
☆ 什么是VI设计?
VI设计是以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。人们所感知的外部信息，有83%是通过视觉通道到达人们心智的。
VI设计是将企业理念、企业文化、服务内容、企业规范等抽象概念转换为具体符号，塑造出独特的企业形象。
VI设计作为视觉识别设计最具传播力和感染力，最容易被公众接受，具有重要意义。
☆ VI设计的基本程序
VI设计程序可大致分为以下四阶段：
① VI设计准备阶段: 成立VI设计小组
确定贯穿VI设计的基本形式
搜集相关资讯，以利比较
② VI设计开发阶段 基本要素设计
应用要素设计
③ VI设计修正阶段 调研与修正反馈
修正并定型
④ 编制VI设计手册
VI手册是VI设计最后阶段。
☆ 什么是CI?
CI设计即企业形象识别系统设计，是将企业文化与经营理念，统一设计，利用整体表达体系（尤其是VI设计之视觉表达系统），传达给企业内部与公众，使其对企业产生一致的认同感，以形成良好的企业印象，最终促进企业产品和服务的销售。
CI设计是由MI设计（理念识别）、BI设计（行为识别）、VI设计（视觉设计）三方面组成。关于MI和BI设计，主要由麦肯锡这样的企业战略咨询公司负责完成，VI设计主要由平面设计公司负责完成，战略咨询公司与平面设计公司各展所长。
早几年前CI狂热时，国内有平面设计公司宣称可以同时进行MI、BI和VI设计，其实只要动动脑筋就不难明白是怎么一回事了。香港及深圳平面设计界一些优秀的平面设计公司只从事VI设计，不会参与MI和BI设计。
随着CI设计狂热下太阳神等企业的倒闭，VI设计市场逐渐趋向规范，当然人们也常常会将VI设计说成CI设计。
☆ VI设计与标志设计的关系
VI设计手册是以标志、标准字、标准色来展开的，因此标志设计是VI设计的关键，这意味着要想获得优秀的企业VI设计手册，首先必须获得优秀的标志设计。
如果标志设计有失水准，那整套VI设计，无论VI项目看起来有多完善，那VI设计无疑是失败的。
一些人士认为有了好的标志设计后，VI设计就很简单了，其实不然。VI设计的水准与标志设计有着高度的关联性，一流的标志设计师同样非常擅长VI设计。相反，欠水准的标志设计师在VI设计方面也往往比较糟糕。
所以明智的客户会委托在标志设计方面高水准的平面设计公司来进行企业VI设计。
☆ 企业CIS/VI设计基础系统清单
01■ 标志正形及释义 02■ 中文标准字体
03■ 英文标准字
04■ 公司中英文全称标准字 05■ 标准色
06■ 标志与中英文组合 07■ 标志正负形置式 08■ 标志尺度与制图 09■ 标志中英文字制图 10■ 中英文印刷指定字体 11■ 禁用组合
12■ 标准色与辅助色 13■ 象征图形
14■ 不同底色的使用规范
☆ 公司CIS/VI设计应用系统清单
一、VI事务用品类 01■ 名片设计（中式） 02■ 名片设计（西式） 03■ 名片设计（中西式） 04■ 信纸（空白） 05■ 信纸（横纹）
06■ 信纸（方格） 07■ 信封（中式） 08■ 信封（西式）
09■ 公文袋（大、中、小） 10■ 资料袋（大、中、小） 11■ 传真用纸表头 12■ 便条纸
13■ 各式表格格式 14■ 卷宗夹 15■ 公司专用稿纸 16■ 贵宾卡 17■ 来宾卡 18□ 通行证 19■ 贴纸
20■ 笔记本封面 21■ 合同书封面 22■ 企划书封面 23□ 事务用标签贴纸 24□ 航空专用信封
25□ 航空专用信封套
26■ 专用海报纸（对开、长4K） 27■ 奖杯 28■ 纸杯 29□ 文件格式 30■ 办公用笔 31■ 电脑用报表 32■ 留言条
二、VI包装用品类
33□ 包装纸VI设计（单色） 34□ 包装纸VI设计（双色） 35■ 包装纸VI（特别色） 36□ 包装纸袋 37■ 手提袋设计 38□ 胶带 39□ 包装用签 40□ 包装塑胶带 41□ 包装纸盒 42□ 礼品包装袋
三、VI旗帜规划类 43■ 公司旗帜 44■ 纪念旗帜 45■ 横式挂旗 46■ 直式立旗 47■ 小吊旗 48■ 小串旗 49■ 大型挂旗 50■ 桌上旗
51■ 锦旗 52■ 奖励旗 53■ 纪念旗 54■ 促销用旗 55■ 庆典用旗 56□ 主题式旗帜 57□ 其他VICI设计
四、员工制服CI风格类 58■ 男性主管职员制服 59■ 女性主管职员制服 60■ 男性行政职员制服 61■ 女性行政职员制服 62□ 男性生产职员制服 63□ 女性生产职员制服 64□ 男性店面职员制服 65□ 女性店面职员制服 66□ 男性展示职员制服 67□ 女性展示职员制服 68□ 男性服务职员制服 69□ 女性服务职员制服 70□ 男性工务职员制服 71□ 女性工务职员制服 72■ 男性警卫职员制服 73■ 女性警卫职员制服 74□ 男性清洁职员制服 75□ 女性清洁职员制服 76□ 男性厨师职员制服 77□ 女性厨师职员制服 78■ 男性运动服（二季） 79■ 女性运动服（二季） 80■ 运动夹克（二季） 81■ 运动帽 82□ 运动鞋 83■ 徽章 84■ 领带夹 85■ 领带 86■ 领巾 87■ 皮带
88□ 安全帽 89■ 工作帽 90■ 上岗证
91■ 雨具（雨披、雨伞） 92□ 其他CIVI设计
五、VI媒体标志风格类 93■ 电视广告商标风格 94■ 报纸广告商标风格 95■ 杂志广告商标风格 96■ 人事广告商标风格
97■ 公司简介商标风格 98■ 产品简介商标风格 99□ 促销DM商标风格 100■ 产品说明书商标风格
101□ 营业用卡（回函）商标风格 102□ 海报商标风格
103■ POP商标风格/POP设计 104■ 幻灯片商标风格 105□ 其他VICI设计
六、VI广告招牌类
106■ 造型招牌（室内） 107■ 造型招牌（室外） 108■ 直式招牌设计 109■ 横式招牌设计 110■ 立地招牌VI设计 111■ 柜台后招牌 112■ 霓虹灯招牌 113■ 大楼屋顶招牌 114■ 大楼楼层招牌
115□ 骑楼下招牌 116□ 骑楼柱面招牌 117□ 悬挂式招牌 118■ 帆布招牌
119■ 户外看板（路牌广告） 120■ 禁止停车牌 121■ 工地大门 122■ 工地事务所
123□ 工地围篱VI设计
124■ 工地标语贴纸 125■ 工地行道树围篱 126■ 工地牌坊
127□ 其他CIVI设计
七、VI室内外指标 128■ 室内指标系统
129■ 室外指标系统（公共区域） 130■ 符号指标系统 131■ 部门标示牌 132■ 总区域看板
133■ 分区域看板 134□ 其他VICI设计
八、VI环境风格类 135■ 工厂外观色带 136■ 室内形象墙面
137■ 大楼建筑物外观标志风格 138■ 大门入口设计 139■ 柜台后墙面设计 140■ 玻璃门色带设计 141■ 公布栏 142■ 踏垫 143■ 垃圾桶 144■ 烟灰缸
145■ 室内精神标语墙 146□ 员工储物柜 147□ 环境色彩标示 148□ 其他CIVI设计
九、VI交通运输工具类 149■ 业务用车 150□平板车 108■ 交通车 109■ 商务车 153□ 厢型货车 154□ 厢型货柜车 155□ 旅行车 113■ 小客车 157□ 机车 158□ 脚踏车
159□ 拖车头 160□ 曳引车 161□ 堆高车 162□ 吊车
163□ 水泥搅拌车
十、VI展示风格 164□ 展示会场设计 165□ 展示会场参观指示 166□ 展示橱窗设计 167□ 展示板VI设计 168□ 舞台设计 169□ 精神堡垒设计 170□ 商品展示架 171□ 商品展示台 172□ 照明规划 173□ 色彩规划 174□ 动线规划
175□ 其他CIVI设计 十
一、VI其它用品 176■ 邀请卡（封套） 177■ 生日卡（封套） 178□ 问候卡（封套） 179■ 感谢卡（封套） 180□ 圣诞卡（封套） 181■ 贺年卡（封套） 182■ 万用卡（封套） 183□ 年历 184□ 月历 185□ 日历 186□ 工商日志 187□ 纸张 188□ 铅笔 189□ 原子笔 190■ 笔架 191■ 雨伞架 192□ 气球
193■ 吉祥物赠品 194□ 便条纸砖 195■ 薪资袋 196□ 礼金袋
197□ 其他VICI设计
推荐第5篇：VI设计
VI设计一般包括基础部分和应用部分两大内容。其中，基础部分一般包括：企业的名称、标志设计、标识、标准字体、标准色、辅助图形、标准印刷字体、禁用规则等等；而应用部分则一般包括：标牌旗帜、办公用品、公关用品、环境设计、办公服装、专用车辆等
设计作用A、在明显地将该企业与其他企业区分开来的同时又确立该企业明显的行业特征或其他重要特征，确保该企业在经济活动当中的独立性和不可替代性；明确该企业的市场定位，属企业的无形资产的一个重要组成部分；
B、传达该企业的经营理念和企业文化，以形象的视觉形式宣传企业；
C、以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆，使消费者对该企业所提供的产品或服务产生最高的品牌忠诚度；
D、提高该企业员工对企业的认同感，提高企业士气。
组成要素企业名称
企业名称于企业形象有着紧密的联系，是CIS设计的前提条件，是采用文字来表现识别要素。企业名称的确定，必须要反映出企业的经营思想，体现企业理念；要有独特性，发音响亮并易识易读，注意谐音的念义，以避免引起不佳的理想。名字的文字要简洁明了，同时还要注意国际性，适应外国人的发音，以避免外语中的错误联想。在表现或暗示企业形象及商品的企业名称，应与商标，尤其是与其代表的品牌相一致，也可将在市场上较有知名度的商品做为企业名称。企业名称的确定不仅要考虑传统性，还要具有时代的特色。
企业标志
企业标志是特定企业的象征于识别符号，是CIS设计系统的核心基础企业标志是通过简练的造型、生动的形象来传达去企业的理念、具有内容、产品特性等信息。标志的设计不仅要具有强烈的视觉冲击力，而且要表达出独特的个性和时代感，必须要表达出独特的个性和时代感，必须广泛的适应各种媒体、各种材料及各种用品的制作，其表现形式可分为：1.图形表现（包括再现图形、象征图形、
几何图形）；2.文字表现（包括中外文字和阿拉伯数字的组合）；3.综合表现（包括图形于文字的结合应用）三个方面。企业标志要以固定不变的标准原型在CI设计形态中应用，开设时必须绘制出标准的比例图，并表达出标志的轮廓、线条、距离等精密的数值。其制图可采用方格标示法、比例标示发多圆弧角度标示，以便标志在放大或缩小时能精确地描绘和准确复制。企业标准字
企业的标准字体包括中文、英文或其它文字字体，标准字体是根据企业名称、企业牌名和企业地址等来进行设计的。标准字体的选用要有明确的说明性，直接传达企业、品牌的名称并强化企业形象和品牌祈求力。可根据使用方面的不同，采用企业的全称或简称来确定，字体的设计，要求字形正确、富于美感并易于识读，在字体的线条粗细处理和笔划结构上要尽量清晰简化和富有装饰感。在设计是要考虑字体于标志在组合时的协调统一，对字距和造型要作周密的规划，注意字体的系统性和延展性，以适应于各种媒体和不同材料的制作，适应于各种物品大小尺寸的应用。企业的标准字体的笔划、结构和字型的设计也可体现企业精神、经营理念和产品特性，其标准制图方法是将标准字配置爱适宜的方格或斜格之中，并表明字体的高、宽尺寸和角度等位置关系。
标准色彩
企业的标准色彩是用来象征企业并应用在视觉识别设计中所有媒体上的制定色彩。透过色彩具有的知觉刺激于心理反应，可表现出企业的经营理念多产品内容的特质，体现出企业属性和情感，标准色在视觉识别符号中具有强烈的识别效应。企业标准色的确定要根据企业的行业的属性，突出企业与同行的差别，并创造出与众不同的色彩效果，标准色的选用是以国际标准色为标准的，企业的标准色使用不宜过多，通常不超过三种颜色。
辅助图形
VI辅助图形是为了配合基本要素在各种媒体上广泛应用而设计在内涵上要体现企业精神，引起衬托和强化企业形象的作用。通过辅助图形的丰富造型，来补充标志符号建立的企业形象，使其意义更完整、更易识别、更具表现的幅度于深度。辅助图形在表现形式上采用简单抽象并与标志图形既有对比又保持协调的
关系，也可由标志或组成标志的造型内涵来进行设计。在于基本要素组合使用时，要有强弱变化的律动感和明确的主次关系，并根据不同媒体的需求作各种展开应用的规划组合设计，以保证企业识别的统一性和规范性，强化整个系统的视觉冲击力，产生出视觉的诱导效果。 企业提出的标语口号
是企业理念的概括，是企业根据自身的营销活动或理念而研究出来的一种文字宣传标语。企业标语口号的确定要求文字简洁、朗朗上口。准确而响亮的企业标语口号对企业内部能激发出职员为企业目标而努力，对外则能表达出企业发展的目标和方向，提高企业在公众心理的印象，其主要作用是对企业形象和企业产品形象的补充，以达到使社会大众在瞬间的视听中了解企业思想，并留下对企业或产品难以忘却的印象。
企业吉祥物
企业吉祥物是以平易可爱的人物或拟人化形象来唤起社会大众的注意和好感。
专用字体
专用字体即是对企业新使用的主要文字、数字、产品名称结合对外宣传文字等，进行统一的设计。主要包括为企业产品而设计的标识字和为企业对内、对外活动而设计的标识字，以及为报刊广告、招贴广告、影视广告等设计的刊头、标题字体。
推荐第6篇：VI设计
VI设计，全称为“视觉形象识别系统设计”，分为企业形象设计和品牌形象设计，中小企业或没有自有品牌的企业基本上都是合二为一的。
VI设计，是企业树品牌必须做的基础工作。它使企业的形象高度统一，使企业的视觉传播资源充分利用，达到最理想的品牌传播效果。
VI：视觉识别
VI：以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。将上述的企业理念、企业文化、服务内容、企业规范等抽象概念转换为具体符号，塑造出独特的企业形象。在CI设计中，视觉识别设计最具传播力和感染力，最容易被公众接受，具有重要意义。
VI系统：
A.基本要素系统：如企业名称、企业标志、企业造型、标准字、标准色、象征图案、宣传口号等。
B.应用系统：产品造型、办公用品、企业环境、交通工具、服装服饰、广告媒体、招牌、包装系统、公务礼品、陈列展示以及印刷出版物等。
一套VI设计的主要内容：
I．基本要素系统
A.标志
B.标准字
C.标准色
D.标志和标准字的组合.II．应用系统
A.办公用品：信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。
B.企业外部建筑环境：建筑造型、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。
C.企业内部建筑环境：企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、POP广告、货架标牌等。
D.交通工具：轿车、面包车、大巴士、货车、工具车、油罐车、轮船、飞机等。 E.服装服饰：经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衫、领带、工作帽、钮扣、肩章、胸卡等。
F.广告媒体：电视广告、杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告等。
G.产品包装：纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃容器包装、塑料袋包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸。
H.公务礼品：T恤衫、领带、领带夹、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋等。
I.陈列展示：橱窗展示、展览展示、货架商品展示、陈列商品展示等。 J.印刷品：企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。
什么是VI设计？
什么是vi？要搞清楚这个问题，必须先明白什么是ci!那么什么是ci呢？cis的具体组成部分
mi：理念识别bi：行为识别vi：视觉识别
什么是cis ？
cis是corporate identity system的缩写，意思是企业形象识别系统。60年代，美国人首先提出了企业的ci设计这一概念。据说是美国ibm公司是这方面开先河者。
cis的主要含义是：将企业文化与经营理念，统一设计，利用整体表达体系（尤其是视觉表达系统），传达给企业内部与公众，使其对企业产生一致的认同感，以形成良好的企业印象，最终促进企业产品和服务的销售。
cis的意义
对内，企业可通过ci设计对其办公系统、生产系统、管理系统以及营销、包装、广告等宣传形象形成规范设计和统一管理，由此调动企业每个职员的积极性和归属感、认同感，使各职能部门能各行其职、有效合作。
对外，通过一体化的符号形式来形成企业的独特形象，便于公众辨别、认同企业形象，促进企业产品或服务的推广。
cis的具体组成部分
日本著名ci专家山田英理认为ci包含下面两个方面的概念：
第一、ci是一种被明确地认知企业理念与企业文化的活动；
第二、ci是以标志和标准字作为沟通企业理念与企业文化的工具。
换而言之，ci系统是由mi（理念识别mind identity）、bi（行为识别behavior identity）、vi（视觉识别visual identity）三方面组成。在cis的三大构成中，其核心是mi，它是整个cis的最高决策层，给整个系统奠定了理论基础和行为准则，并通过bi与vi表达出来。所有的行为活动与视觉设计都是围绕着mi这个中心展开的，成功的bi与vi就是将企业的独特精神准确表达出来。
mi：理念识别
企业理念，对内影响企业的决策、活动、制度、管理等等，对外影响企业的公众形象、广告宣传等。
所谓mi，是指确立企业自己的经营理念，企业对目前和将来一定时期的经营目标、经营思想、经营方式和营销状态进行总体规划和界定。
mi的主要内容包括
企业精神，企业价值观，企业文化，企业信条，经营理念，经营方针，市场定位，产业构成，组织体制，管理原则，社会责任和发展规划等。
bi：行为识别
置于中间层位的bi则直接反映企业理念的个性和特殊性，是企业实践经营理念与创造企业文化的准则，对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别系统。包括对内的组织管理和教育，对外的公共关系、促销活动、资助社会性的文化活动等。通过一系列的实践活动将企业理念的精神实质推展到企业内部的每一个角落，汇集起员工的巨大精神力量。
bi包括以下内容
对内：组织制度，管理规范，行为规范，干部教育，职工教育，工作环境，生产设备，福利制度等等；
对外：市场调查，公共关系，营销活动，流通对策，产品研发，公益性、文化性活动等等。
vi：视觉识别
vi：以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。将上述的企业理念、企业文化、服务内容、企业规范等抽象概念转换为具体符号，塑造出独特的企业形象。在ci设计中，视觉识别设计最具传播力和感染力，最容易被公众接受，具有重要意义。
vi系统：
a.基本要素系统：如企业名称、企业标志、企业造型、标准字、标准色、象征图案、宣传口号等。
b.应用系统：产品造型、办公用品、企业环境、交通工具、服装服饰、广告媒体、招牌、包装系统、公务礼品、陈列展示以及印刷出版物等。
一套vi设计的主要内容：
i．基本要素系统
a.标志
b.标准字
c.标准色
d.标志和标准字的组合.ii．应用系统
a.办公用品：信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。
b.企业外部建筑环境：建筑造型、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。
c.企业内部建筑环境：企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、pop广告、货架标牌等。
d.交通工具：轿车、面包车、大巴士、货车、工具车、油罐车、轮船、飞机等。 e.服装服饰：经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衫、领带、工作帽、钮扣、肩章、胸卡等。
f.广告媒体：电视广告、杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告等。
g.产品包装：纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃容器包装、塑料袋包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸。
h.公务礼品：t恤衫、领带、领带夹、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋等。
i.陈列展示：橱窗展示、展览展示、货架商品展示、陈列商品展示等。 j.印刷品：企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。
推荐第7篇：VI设计
Coreldraw 作业清单
第一周
01
02
03
04
05
06（6个选择2个做就可以了）
07 （有教程）
08 （有教程）
09
10（有兴趣的同学可以做这个）
推荐第8篇：现代医院视觉识别系统VI设计的全新定位
现代医院视觉识别系统VI设计的全新定位
文化的起源、成型来源于创新,下面是笔者对中国当前医院文化的视觉识别系统的一点浅谈，如有不当之处，请大家指正。 我们知道任何事情的发展脉络都经过了一个自身完善的过程，这是社会发展的需要。正如同中国汉子文化经历了从结绳记事到甲骨文最后到简化字，从中笔者认为：事物的创新是与社会需要相结合的。所以对于品牌形象设计师而言，其责任重大，他们在在施行一种文化活动把预设推向未来，有人觉得，这种形式上的变更只是景观，而笔者不这么看，我觉得品牌形象设计师是在变更世界，这是两个概念。就VI设计而言，有两点十分重要：一是创造引领。二是延续改良。首先创造经过从无到有依据许多人的真正需求，创造一种或几种真正的功能形式。假如只是对设计方案的外观、形态、性格等方面进行变更，那只是在创造基础上的改良。所以这牵涉到到理念预设与形式更新的关系问题。例如：以今世界的医院形象为例。在过去，当我们一提到医院首先看到和想到的就是血红色，其理念源于：生命与血液息息相关社会。当然，这是基于过去中国品牌市场的空白一种填充、创造，这是刚开始建立医院时的理念定位，其中的预设是基于医疗品牌行业的刚刚建立，符合了也提升了当时的中国医疗市场，可是随着社会在改革、发展，这种形象感会让人想到牺牲、死亡。它逐渐的不适合于新时代的需求，当今越来越多的医院logo在颜色上都摒弃了过去，采用绿色、蓝色等清新自然的格调这种颜色的应用使得来医院就诊的受众群体能够感受到仿佛来自大自然的生机，温馨，有效对的排除了患者的负面心理。以北京千宝文化的案例盛京医院为例。个人认为其标志的理念可谓开医院领域标志设计之先河，经过笔者认真调查，取证分析。医院方面最先摒弃红色，以自然颜色导入到医院品牌形象视觉系统中的先驱者是中国著名设计大师、鲁迅美术学院教授张世卓老师。其作品盛京医院的标志形象采用了叶子为原型，标志释义是这样描述的：叶是新生的象征，暗示着盛京医院医术的高超，能够给患有绝症的患者带来新的希望。绿叶也代表着热情的服务，曲线形的叶子给人温柔舒适的感觉，暗示着盛京医院在服务理念上本着以人为本，服务热情的原则，力求做到让客户外在治好病，内在心里顺。 所以理念的预定是根，而颜色、形式、形态、性格只是其外观似的一种表现，笔者建议设计师可以参考其中的理念精髓。
推荐第9篇：品牌设计VI设计
品牌ＶＩ
企业经营业绩的成功必须由社会认同，才能建立起企业良好的形象，由良好的形象促成更大的市场占有率，再反馈企业，使经营业绩更佳。而整个过程的完成．更大程度地有赖于视觉统一形象的推广。因此展现在公众面前的，训将是最直接的表现，是口的重要执行行为。VI是企业对外界宣传的窗口。通过视觉符号的设计统一化传达企业精神与经营理念，这是企业及其产品知名度和形象推广的重要途径，而且能有效地使大中型企业的产品名牌化，同时对推进产品走人国际市场起着直接作用。就视觉识别设计开发的内容而言，主要是基本要素和应用要素两大类。
（一）基本要素品牌标志是品牌中不能用语言清楚和完整地传递的部分，它是一种标志、符号和图案，消费者只有通过视觉才能完整地了解它。轿车车头上的各种金属制的标志，冰箱或电视机上在显著位置上的符号或图案等等。
日本的“本田牌”(HONDA)轿车的品牌标志的主体是一个儿童字体的英文字母“H”；韩国的“现代牌”(HYUNDAl)轿车的品牌标志的主体是一个斜体儿童字体的英文字母“H”；日本“丰田牌”(TOYOTA)轿车的品牌标志的主体是英文字母“T”、“()”、“Y”、“A”的重叠集合体，代表着\"TOYOTA\"；德国大众汽车公司的品牌标志的主体由排在上下不同位置的两个字母“V”和“W”组成，代表着\"VOLKSWAGEN”的品牌名称。
1．标志设计①识别性：
②领导性： ③延展性： ④系统性： ⑤时代性：
2．标准字设计 ：标准字体是指经过设计的专用以表现企业名称或品牌的字体。标准字是企业形象识别系统中基本要素之一，常与标志联系在一起，应用广泛。它具有明确的说明性，可直接将企业或品牌传达给观众，与视觉、听觉同步传递信息，强化企业形象与品牌的诉求力，与标志具有同等重要性。
3．标准组合： 4．标准色
企业标准色指企业将某一特定的色彩或一组色彩系统，运用于所有视觉传达的符号和媒体上，以色彩对视觉的刺激效应和心理反映，塑造企业的识别形象。色彩是视觉传达系统中的重要元素，具有明确的识别效应和感情魅力。
标准色设计应以科学化，差别化．系统化为原则，尽可能单纯、明快，以最少的色彩表现最多的含义，达到精确快速地传达企业信息的目的。
5．企业口号或精神文字
这是根据企业营销活动或理念而研究的一种文字或宣传标语。它要求字句简洁、朗朗上口、亲切感人,如菲利谱公司的口号是让我们做得更好。其主要目的是对企业形象或产品做补充，以使受众瞬间了解企业思想．留下对企业或产品难以忘却的印象。企业口号或企业精神文字的表现可以是特别设计的字体，也可用普通印刷字体。
6．辅助图形
在识别系统中，具有适应性的辅助图形也经常运用。辅助图形是视觉识别设计要素的延伸和发展，与标志、标准字体、标准色保持宾主、互补、衬托的关系，是设计要素中的辅助符号。它可弥补标志、标准字视觉传达力的不足，加强企业形象的诉求力，使视觉识别设计的意义更丰富，更具完整性和视觉；冲击力。
（二）应用要素
1．办公事务系统 2．环境指示系统 3．建筑装饰系统 4．广告传播系统 5．交通运输系统 6．服装系统 7．展示系统 8．包装系统 9．礼品系统 10．其他
二、CI手册
CI手册是将所有设计开发的项目，根据其使用功能、媒体需要，制定出相应的使用规定和方法。编制CI手册的目的在于将企业信息的每个设计要素，以简明正确的图例和说明统一规范，作为实际操作、应用时必须遵守的准则，使各项目达成标准化的形象。
三、终端设计
VI是对品牌视觉形象体系的总体规范，是企业识别各项设计的统一化，标准化用法,设计中的标志、文字、色彩及标准组合都必须有固定的格式和具体要求。
终端设计是在品牌VI的指导下对具体产品、具体活动的具体的设计。终端设计是最贴近市场和消费者的设计，产品的风格、形象都必须与品牌的形象一致。
四、创意与设计
1．创意：企业形象策划的核心
创意在策划中的作用被提到相当高的程度，诸如“创意是策划成功的关键”、“创意是策划的灵魂与生命”、“创意是策划活动的核心”等等。在英文中有三个词与创意有关联：①IDEA，原意为思想、意见、主意、想象、观念等；②CREATIVE，译成创意的也很普遍。如CREATIVESTRATE—GY被译为创意策略；⑧CREATIVITY，即创造力，也有译为创意的。企业形象策划的创意就是一种创造性活动，是企业整体形象设计的创作与构思。现实企业形象策划的实践表明，创意是企业形象策划的灵魂与核心，是树立良好企业形象的驱动力。
任何企业形象策划都不是随意想象出来的，而是形象策划者辛勤创造与构思的结果。富有创造力的形象策划者，是实实在在地打开想象之大门，从表象中去获取创造的材料。
表象是人们一种潜意识的活动，是某一具体事物停留在人们记忆中的形象与客体结合的产物。如当广告创作人员在创作雷达广告时，便会在头脑中浮现出向日葵“跟踪太阳”的印象。表象可分为两大类：
①是回忆的表象，它并非生活中具体事物形象的如实再现，而是一种概括的形象；
②是想象的表象，它在人们的记忆中根本不存在，是通过人的想象产生出来的。表象是感性认识的产物，不具备理性的内容，它一旦被作为意念、意绪、情感深深地浸透在人们的脑海里，就会变成意象。如果有意识地使主体的意与客体的象相结合，在企业形象策划中就可以构造出别具一格的方案来。例如，美国的饮料市场一直是由可口可乐与百事可乐所独霸。而七喜汽水公司则是一家无名的生产饮料的公司，为了争夺市场，它开 2 动宣传机器，利用人们恐惧咖啡因的心理，设计出七喜“从来不含咖啡因”，也“永远不含咖啡因”的形象广告，收到意外效果。
创意是一种思维过程，是对要表达的内容进行提炼、组合、想象和创造，使表现对象由现实升华为艺术美的一种创造性劳动过程。
创意思维是各种思维形式的综合运用，具有独特性、连动性、综合性和科学性的本质特征。是能动思维、抽象思维、灵感思维和形象思维的整合与转化，是多种思维方式的协调与统一体，是设计师对事物的直觉性观察和思考、联想，通过创意联想强调创意元素的内在联系和突出特点的视觉形象，甚至对某一个视觉特征进行视觉处理使之更具个性化、视觉化、艺术化，使创意元素与主题中心紧密联系。创意思维的开拓和运用对创意的形象表现与理念都有至关重要的作用。
创意是设计的灵魂，创意的灵感来自作者对社会的深切体验和敏锐地观察，以及高度的提炼。创意使现实生活艺术化，充分体现人的创造力和想象思维，它是调配设计形式和因素的总策划与总指挥，而在现实的设计中，无限的创意空间是相对而言的，作为受到具体信息内容和明确设计目的的平面设计，其创意想象是在有限的空间进行无限创意想象。设计与艺术的不同之处在于，设计是受限制的艺术，要在限制中进行创作，它受到目标市场、营销策略的影响，受到品牌形象与产品定位的制约，受到传统文化和时代精神的支配，同时受到传统文化和时代精神的支配，同时受到具体的设计目标和内容的主导。
2．设计：设计必须遵循一定设计原则，主要有图形、文字、色彩、编排等视觉要素。 ① 图 形
图形是一种用形象来直观地传播信息、观念几交流思想的视觉语言，它能超越国界、排除语言障碍并进入各个领域与人们进行交流与沟通，是人类通用的视觉符号。传统的各种绘画、摄影图片，尤其是近年来电脑辅助设计的运用，极大地拓展了图形的创作与表现空间，然而无论用什么手段，图形的设计可分为具象和抽象两个范畴。
具象图形是人们喜爱和易于接受的视觉语言形式。
抽象图形单纯凝练的形式美和强烈鲜明的视觉效果，是人们审美意识的增强和时代精神的反映，较之具体图形具有更强的现代感，象形性，典型性。
② 文 字
首先要有可读性，同时，不同的字体变化和大小及面积的变化，又会带来不同的视觉感受，文字的编排设计是增强视觉效果的，使版面个性化的重要手段之一。
在设计中，字体的选择与运用首先要便于识别，容易阅读，不能盲目追求效果而使文字失去传达信息的功能。尤其是改变字体形状、结构、运用特级效果或选择书法字体、手写体时，要注意其识别性。字体的选择还要注意适合诉求目的。不同的字体具有不同的性格特征，而不同内容、设计也要求不同的字体设计的定位：或严肃端庄、或活泼轻松、或高雅古典、或新奇现代。要从主题内容出发，选择在形态上或象征意义上与传达内容相吻合的字体。
③ 色 彩
在设计的诸要因素中，色彩是一个重要的组成部分。它可以制造气氛，烘托主题，强化版面的视觉冲击力，直接引起人们的注意与情感上的反应；另一方面，还可以更为深入的揭示主题与形象的个性特点，强化感知力度，得给人留下深刻的印象，在传递信息的同时给人以美的享受。
用象征色及色彩的联想，象征等色彩规律，可增强商品的传达效果。不同种类的商品常以与其感觉相吻合 3 的色彩来表现，如食品，电子产品，化妆品，药品等在用色上有较大区别；而同一类商品根据其用途，特点还可以再细分。如食品，总的来说大多选用纯度较高，感觉干净的颜色来表现；其中红，橙，黄等暖颜色能交好的表达色，香，味等感觉，引起人的食欲，故在表现食品方面应用较多；咖啡色常用来表现巧克力或咖啡等有一些苦香味的食品；绿色给人新鲜的感觉，常用来表现蔬菜，瓜果；蓝色有清凉感，常用来表现冷冻食品，清爽饮料等。
④ 编 排
编排设计应该与书籍的设计类似，但编排的形式、开本应根据不同的情况对待.页码较少、面积较小的册子，设计时应使版面特征醒目，色彩及形象明确突出，版面设计要集中。页码较多的册子，由于要表现的内容较多，为了实现统一整体的感觉，在编排上要注意网格结构的运用；要强调节奏的变化关系，保留一定空白；色彩之间的关系应保持整体的协调统一。
推荐第10篇：vi设计提纲
------------------------- 企业VI设计主要内容
i．基本要素系统 a.标志 b.标准字 c.标准色
d.标志和标准字的组合.
ii．应用系统
a.办公用品：信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。
b.企业外部建筑环境：建筑造型、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。
c.企业内部建筑环境：企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、pop广告、货架标牌等。
d.交通工具：轿车、面包车、大巴士、货车、工具车等。
e.服装服饰：经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衫、领带、工作帽、钮扣、肩章、胸卡等。
f.广告媒体：电视广告、杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告等。 g.产品包装：纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃容器包装、塑料袋包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸。
h.公务礼品：t恤衫、领带、领带夹、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋、名片夹等。 i.陈列展示：橱窗展示、展览展示、货架商品展示、陈列商品展示等。 j.印刷品：企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。
----------------------
-------------------------
CIS-VI企业形象手册设计（基础系统、应用系统）：
基础系统要素设计： 基础要素类
1.视觉设计概念
2.标志标准图
3.标志标准制作图
4.标志网格放大图
5.标志最小使用规定
6.标志最大使用规定
7.标志反白
8.标志禁止例
9.中文逻格
10.英文逻格
11.中文逻格制图法
12.英文逻格制图法
13.中文全称标准字
14.英文全称标准字
15.中文全称标准字制图法
16.英文全称标准字制图法
17.中文简称标准字
18.英文简称标准字
19.中文简称标准字制图法
20.英文简称标准字制图法
21.企业标准色
22.企业辅助色
23.色彩明度及色相使用范围
24.企业标志与逻格的色彩组合
25.企业标志与标准字的色彩组合
26.色彩组合
27.基本要素组合
----------------------
------------------------- 28.企业标志与中文标准字的组合
29.企业标志与英文标准字的组合
30.吉祥物
31.确立标志、标准字、标准色、吉祥物标准组合
32.基本要素组合规范
33.基本要素禁止组合规定
34.其他:
应用系统要素设计：
事务用品类
1.名片(中式) 2.名片(西式) 3.名片(中西式) 4.名片使用规范
5.信纸(空白) 6.信纸(横纹) 7.信纸(方格) 8.信纸使用规范
9.信封(中式) 10.信封(西式) 11.信封使用规范
12.公文袋(大、中、小) 13.资料袋(大、中、小) 14.传真用纸表头
15.便笺纸
16.常用表格格式
17.卷宗夹
18.公司专用稿纸
19.贵宾卡、优惠卡
20.来宾证
21.通行证
22.贴纸
23.笔记本封面
----------------------
------------------------- 24.合同书封面
25.意见书封面
26.事务用标签贴纸
27.证书
28.纸牌
29.纸杯
30.事务用账票
31.各式表单
32.其他:
包装用品类
1.特型包装及容器造型设计
2.运输性包装纸箱设计
3.礼品包装设计
4.包装纸
5.包装标签
6.不干胶贴使用规范
7.胶带
8.产品包装箱
9.包装塑胶袋(大、中、小) 10.包装贴纸(大、中、小) 11.手提袋
12.其他:
旗帜规划类
1.企业旗帜
2.企业旗杆、旗座
3.纪念挂旗
4.直式立旗
5.小吊旗
6.小串旗
7.大型挂旗
8.桌旗
9.锦旗
10.奖励旗
11.纪念旗
----------------------
------------------------- 12.促销用旗帜
13.庆典用旗帜
14.主题式旗帜
15.其他:
员工制服类
1.男主管职员制服
2.女主管职员制服
3.男行政职员制服
4.女行政职员制服
5.男白领职员公关礼服
6.女白领职员公关礼服
7.男售后服务标志服
8.女售后服务标志服
9.男礼宾接待室礼服
10.女礼宾接待室礼服
11.男生产职员制服
12.女生产职员制服
13.男店面职员制服
14.女店面职员制服
15.男展示职员制服
16.女展示职员制服
17.男服务职员制服
18.女服务职员制服
19.男工务职员制服
20.女工务职员制服
21.男警卫职员制服
22.女警卫职员制服
23.男保洁职员制服
24.女保洁职员制服
25.男厨师职员制服
26.女厨师职员制服
27.男运动服
28.女运动服
29.徽章
----------------------
------------------------- 30.臂章
31.领带
32.领带夹
33.领巾
34.皮带
35.工作帽
36.安全帽
37.工作识别证
38.雨具
39.其他:
媒体类
1.电视广告商标风格
2.报纸广告商标风格
3.杂志广告商标风格
4.人事广告商标风格
5.信息广告商标风格
6.网络广告商标风格
7.公司简介商标风格
8.公司项目商标风格
9.促销DM商标风格
10.大厦说明书商标风格
11.营业用卡(回函)商标风格
12.海报商标风格
13.POP 商标风格
14.幻灯片广告商标风格
15.明信片广告商标风格
16.挂历广告商标风格
17.遮阳伞广告商标风格
18.其他:
广告类
1.电视广告标志规范标准镜头
2.报纸杂志广告版式规范(满版、半版、通栏、中缝等) 3.报纸杂志示范广告规范(黑白、彩色、文字、图文等)
----------------------
------------------------- 4.路牌广告版式规范
5.路牌广告示范规范
6.灯箱广告设计
7.霓虹灯广告设计
8.公共交通载体广告版式规范
9.公共交通载体广告使用示范
10.造型招牌(室内) 11.造型招牌(户外) 12.直式招牌
13.横式招牌
14.立地招牌
15.柜台后招牌
16.霓虹灯招牌
17.大楼屋顶招牌
18.大楼楼层招牌
19.骑楼立面招牌
20.骑楼下招牌
21.悬挂式招牌
22.帆布招牌
23.户外路牌广告
24.禁止停车牌
25.其他:
标识牌类
1.室内标识牌系统
2.室外标识牌系统
3.符号标识牌系统
4.部门标识牌系统
5.走廊导向牌
6.欢迎牌
7.禁止牌
8.道路指示牌
9.工区指示牌
10.立地式标识牌
11.总区域看板
----------------------
------------------------- 12.分区域看板
13.其他:
环境类
1.办公大厦外观及标志设置规范
2.售楼处门面及标识牌设计
3.车间厂房外观及标志放置规范
4.厂区大门外观及企业名称、标志放置规范
5.厂区护栏围墙外观设计
6.楼顶标识塔、标识灯箱使用规范
7.玻璃门窗醒示图形设计
8.接待台及标识背景板设计
9.大厦外观色带
10.室内形象墙面
11.大楼建筑物外观
12.大门入口设计
13.柜台后墙面设计
14.玻璃门色带设计
15.公告栏
16.宣传栏
17.室内精神标语
18.环境色彩标示
19.员工储物柜
20.踏垫
21.垃圾桶
22.烟灰缸
23.其他:
交通运输工具类
1.业务用车
2.旅行车
3.大客车
4.商务车
5.通勤车
6.厢式货车
7.厢式货柜车
----------------------
------------------------- 8.集装厢车
9.其他:
展示类
1.展示会场设计
2.展示会场参观指示
3.产品展位规范(3×3标准展位) 4.特装展位规范
5.展示橱窗设计
6.展示板设计
7.展示架设计
8.展示台设计
9.舞台、宴会会场设计
10.其他:
产品事务类
1.产品注册商标字体设计(中、英文) 2.产品说明书设计
3.产品、保修卡、服务卡、促销卡规范
4.产品知识手册
5.产品包装识别
6.产品灯箱设计
7.产品视觉手册设计
8.其他:
售楼处事务用品类
1.售楼处标志(彩、墨稿、标准制图及标志释义) 2.售楼处标准字体(简体、全称及简称) 3.售楼处英文名称及标准字体(全、简称) 4.标准色及辅助色系列、明度应用规范
5.吉祥物图形动态设计
6.专用印刷字体(中、英文) 7.名片使用规范
8.信封使用规范
9.信函、便笺使用规范
10.工作人员胸卡
----------------------
------------------------- 11.店内POP样式设计
12售楼处店牌设计
13.售楼处店面、门面设计
14.售楼处店内展架设计
15.售楼处整体布局规范
16.售楼处灯箱设计
17.其他:
礼品及其他用品类
1.邀请卡(封套) 2.生日卡(封套) 3.问候卡(封套) 4.感谢卡(封套) 5.圣诞卡(封套) 6.祝贺卡(封套) 7.年历
8.月历
9.日历
10.纸镇
11.铅笔
12.原子笔
13.笔架
14.雨具架
15.气球
16.吉祥物赠品
17.便条纸盒
18.薪资袋
19.禁止事项卡
20.其他:
CIS标准化手册及CIS实施计划建议案
标准化再生工具
1.CI树
2.CIS手册
3.CIS手册打样
4.CIS手册印刷
----------------------
------------------------- 5.标准字字库
6.项目PDF电子出版
----------------------
第11篇：VI设计论文
摘 要
VI即（Visual Identity），通译为视觉识别系统，是CIS系统最具传播力和感染力的部分。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。设计到位、实施科学的视觉识别系统，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。
关键词：视觉识别系统；传播；设计
ABSTRACT
VI (Visual Identity), translate for Visual identification system, is the most CIS system transmiion force and a part of the appeal.Is the visual content of CI into static visual identification symbols, with extremely abundant diversity of application forms, in the most extensive level, for the most direct communication.Design in place, implement scientific visual identification system, is spread enterprise busine philosophy, to establish awarene, shaping the corporate image of quick and easy way.
Key words: Visual recognition system;spread;design
目 录
一、引言 ...................................................1 1.1选题背景 ............................................1 1.2选题意义 ............................................1
二、VI设计概述 ............................................2 2.1 VI设计简介 .........................................2 2.2 VI设计目的 .........................................2
三、VI设计的方法 ..........................................2
四、G.D原始食品有限公司VI设计过程 ........................3 4.1 VI设计 .............................................3 4.2 解决方案 ............................................3
五、VI设计的结论及体会 ....................................4 参 考 文 献 ................................................5 谢 辞 .....................................................6
临沂大学2014届本科专业毕业设计
一、引言 1.1选题背景
笔者在选择这个课题的时候就在想，怎么样才能够体现出一种食品文化，一种能够体现出年轻人蓬勃朝气的休闲食品。现在来看，这是一个比较复杂的工程。从流行文化元素来看，当今世下韩流文化引导着亚洲各国，无数的青少年都沉浸在韩流的文化之中。引用古话来看，就是崇洋媚外。但是在如今信息大爆炸的时代来看，并不如此。但是中国文化博大精深，这是不争的事实。如今在世界范围内都流行着中国文化、中国美食。尤其中国美食那是闻名于世界范围的，无数的美食爱好者都向往着来到中国品尝下中国美食的乐趣。
正所谓人生在世，吃穿二字。由此可见人对吃的向往都是与生俱来的。然而中国美食文化历史底蕴深厚，有着五千多年的历史，那零零总总的美食更是数不胜数。然而现代社会对于吃的要求日益增高，对食物开始有了严格的要求。近年来各种各样的食品公司也如雨后春竹一般出现，呈现了一种蓬勃良好的发展势头。但是也有许多食品公司为了一已私利，不考虑如何通过他们的产品促进消费者的利益，甚至生产假冒伪劣食品、虚假广告等损害消费者利益与健康的这种现象层出不穷。作为一个食品公司来说，他所生产的食品应该安全、健康，对消费者的健康没有安全隐患。树立一个良好的品牌形象是一个艰难的过程，但是毁坏它确实很快。就比如前些年的“三鹿奶粉”事件，由此可见诚信是社会契约的前提，道德是商业文明的基石。作为人们共同的行为准则和规范，道德是构成社会文明的重要因素，也是维系和谐人际关系、良好社会秩序的基本条件。[1] 说到品牌形象，笔者考虑过很久。到底是以中老年消费群体为方向，还是青少年或者是一些儿童为消费群体方向来研究创作。因为笔者也是一个青年，对于青少年的需求还算了解，于是决定了以青少年为消费群体的方向做出了一系列的创作。
1.2选题意义
在国内，长期以来大部分的VI设计过于程序化、呆板化。在一些做VI设计的人之中，认为只要标志出来了，VI设计就完成了大部分。很多公司做出的VI手册除了标志于一些基本元素不同以外，许多应用部分都千篇1律。许多都是单调的延续跟重复，缺乏个性，缺乏创新。VI作为一个企业或者项目产品的外在品牌形象，浓缩着企业或者项目品牌的特征、信誉和文化，是能够代表品牌的核心价值。为此，笔者在这里做出了一些尝试，创建了G.D原始休闲食品有限公司这个品牌，为本公司做出一系列的的VI设计。以青少年为消费群体来创作及制作品牌
临沂大学2014届本科专业毕业设计
形象与VI等设计内容。
二、VI设计概述 2.1 VI设计简介
VI即（Visual Identity），通译为视觉识别系统，是CIS系统最具传播力和感染力的部分。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。设计到位、实施科学的视觉识别系统，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。
2.2 VI设计目的
这一次VI设计的目的，正是在于透过内外部综合性的经营努力和视觉系统的整合，以达到能够让社会和消费者对企业产生良好的印象和意识，能够让消费者在使用本公司的产品感到放心、满意时，我们的VI设计才能算做成功。一个企业的名字能够在消费者心中占据多大份额，然而他的使用量也会提高，会有更多的人购买他的产品。企业的知名度高，他的产品就非常容易的被人认可。那样他在市场中所占的比额就会多。
从上述所写看，VI设计是企业与消费者之间无形的纽带，是企业最重要的无形资产，是消费者关于企业及产品得到崭新认知与价值提升的新途径，企业VI系统的建立是树立企业品牌形象和宣传企业文化内涵的重要组成部分。中国的经济正在高速发展，经济的繁荣给设计也带来了新的契机，越来越多的企业认识到VI战略对企业的生存和发展起到的重要作用，同样也是提高企业知名度，塑造企业形象的有利时机。[2]
三、VI设计的方法
VI设计同其他任何设计一样，都是一个非常复杂与艰辛的过程，有时候设计出一个好的作品可能只是灵光一现的独特创意就可以完成，然而更多的时候，它需要数日甚至数月的冥思苦想才能得到一个比较好的设计创意。首先，我们要知道VI设计一般包括基础部分和应用部分两大内容。其中，基础部分一般包括：企业的名称、标志设计、标识、标准字体、标准色、辅助图形、标准印刷字体、禁用规则等等；而应用部分则一般包括：标牌旗帜、办公用品、公关用品、环境设计、办公服装、专用车辆等等。我觉得给一个企业做VI设计时，要明显地将该企业与其他企业区分开来的同时又要确立该企业明显的行业特征或其他重要特征。同时\"统一性\"是VI设计中必须遵循的原则,其基本要素系统和应用要素系统在设
临沂大学2014届本科专业毕业设计
计元素和设计风格上都必须保持高度一致。但统一中也要做到变化,才能不至于太
[4]死板,失去生动性,统一与变化相互依存,辩证统一于VI设计的全过程。还要明确该企业的市场定位，是该企业的无形资产的一个重要组成部分；传达该企业的经营理念和企业文化，以形象的视觉形式宣传企业；以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆，使消费者对该企业所提供的产品或服务产生最高的品牌忠诚度； 提高该企业员工对企业的认同感，提高企业士气。
四、G.D原始食品有限公司VI设计过程 4.1 VI设计
首先，我们要做好准备阶段，要找准VI设计的基本形式，搜集相关的资料，方便与其比较。这样才能让毕业设计开始进行着手。一般说来，毕业设计的制作是自己对这四年来大学的总结，是自己对所学的VI设计真正是运用和实践，这样能够让自己对自身情况更加的了解，对VI设计的熟悉更加一步。这样也能使自己以后工作时对企业VI设计制作多了一份了解。
最后，我们就要进入重要设计开发阶段： 基本要素设计，应用要素设计。VI设计初稿出来之后就要靠自己的色彩基础，在现代VI设计中,色彩是产生视觉冲击力和艺术感染力的重要因素之一。一个成功的VI设计作品必须具备良好的视觉传达效果,因此,在VI设计中我们需要充分发挥色彩的魅力,丰富色彩传递的内容,
[3]关注色彩给公众带来的反应,使得VI设计作品达到预期的传播效果。在各项准备工作就绪之后，可进入具体的设计阶段。可以把项目过程分为三部分： 1.项目背景分析和市场调研；2.设计初稿效果表现；3.设计方案修改调整。第一部分为什么要占据整个创作过程的一半时间呢，因为前期的准备工作是作为整个项目的铺垫，是一个打基础的阶段，所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理，我们不能做无头苍蝇在创作的路上一头乱撞，那样只会耽误了时间，也作不出好的设计作品。
4.2 解决方案
在一开始创作时，就像无头苍蝇一样无从下手，浏览过无数的材料，参阅过很多大师级的作品。思考很久后才有了一丝灵感。在制作LOGO的初期，是以一个“小胖鱼”的抽象形象来作为主要画面。但是后来听取很多人的意见后，又把这“鱼”给具象化了一点。多次修改后，才有了现在这个标志的出现。
G.D原始食品有限公司LOGO标志设计以“小鱼”为原型来抽象创作，以蓝色的色块构型为主，蓝色描绘出了一个小鱼在水中无拘无束的游玩，增强了消费者在使用该产品时对自由的向往，从视觉上增强了对本产品消费者的吸引.另外在小鱼的骨架是多个戒指拼成的形象,寓意着所有人都能够自由的去爱自己所爱的人,
临沂大学2014届本科专业毕业设计
喜欢自己喜欢的事,不要被世俗的烦恼所束缚。标志设计寓意自信、温馨、希望。
在创作VI应用的时候，想到因为G.D原始食品有限公司所要面向的是青少年的消费群众，所以这次VI设计的主要风格以时尚、风趣为主。此次VI设计里标牌旗帜、办公用品、公关用品、办公服装、产品包装、专用车辆等等都做了明确的分类与设计。
五、VI设计的结论及体会
经过一个多月的努力，VI设计部分完成，虽然过程有些曲折但结果还算很令人满意。这也是第一次把VI设计真正的运用到现实当中去。作为一个第一次做VI设计的人，这次设计让我心里不由的感到欣慰和荣幸，也让自己对VI设计有了更深的了解和认识。如果真正的将VI设计融入到现代设计中去还需要走很长的一段路。
临沂大学2014届本科专业毕业设计
参 考 文 献
[1] 李光斗.提升品牌魅力的四大秘笈[J].名人传记(财富人物).2008(04).[2] 秦勇飞,李扬,赵伟庆.谈企业的品牌战略[J].科技信息.2009(10).[3] 张云.浅谈产品设计中色彩的作用[J].长春师范学院学报.2006(12).[4] 周灵云.VI设计之统一与变化[J].大众科技.2008(04).[5] 廖政道．广告传播技巧研究[M]．国防科技大学出版社，2002：271． [6] 郭庆光．传播学教程[M]．中国人民大学出版社，2004：208． [7] 陈健.老年受众的媒体接触偏好[J].东南传播.2007（11）.[8] 胡正荣，段鹏.传播学总论[M]清华大学出版社.2008.2.187-192
临沂大学2014届本科专业毕业设计
谢 辞
在毕业设计过程中，杜洪亮老师给予我细致、耐心的指导，并对我的设计做了多次的修改，其中的艰辛是常人无法体会的。这样使我在设计过程中，不仅学到很多课堂外的知识，顺利地完成了毕业设计的任务，而且进一步掌握了如何更好地处理与人相处，与人沟通的方法。我的毕业设计已按时、按质完成，在此，我对杜洪亮老师所给予的指导表示忠心感谢！顺便说声老师您辛苦了！请注意身体！
学生：
2014年 3月25 日
第12篇：第六章 VI设计
联软实训教材
第七章VI设计
1.本章导读
本章将介绍VI的起源、VI设计的艺术特点、分类、表现手法以及VI设计的流程。
2.实训要点
通过对VI设计相关知识的学习了解，是学生们掌握视觉形象系统的构架方法，Vi设计中基础项目和应用项目部分的掌握是本章学习的重点。
3.基本知识点 3.1 VI设计的历史
自1871年普法战争结束至1911年第一次世界大战爆发，欧洲有近4O年的和平，人民生活在浪漫与幻想之中，那时的设计或多或 少的都带有怀旧的色彩，比如工艺美术运动、新艺术运动，它们力图阻止工业化的出现。一战，让人们产生的恐惧，忧患意识取代了对未来的美好使惧，形成了一个 特殊观点：如果机械失控会屠杀人类自身。这是人类第一次对大规模的工业化产生的消极结果做出判断。当时的欧洲正处在一个很不安定的状况下，社会民主思想开 始逐渐移入一批清醒的设计师的脑中，他们努力从建筑设计着手改良社 会，提出“设计是为大众”的观点，这些人变成了现代设计的核心。德国的设计立场就是受社会工程和社会工作立场影响的，它强调设计怎样为德意志民族例造更好 的条件。包豪斯(Bauhaus)的第一任校长、著名的建筑师沃尔特·格罗佩斯(Walter Gropius)曾说：“我的设计要让德国公民的每个家庭都能享受6个小时的日照。”由此可见，他们进行的是“社会工程活动”，即对社会进行工程化的改 革。“少即是多”(Le is more)的现代设计形式不是对形式考
1
联软实训教材
虑的结果，而是解决问题、满足大众基本生活需要的形式的结果，它产生的原因是社会民主思想，目的则是创造廉价的、可 以批量生产的产品。
二战后，为了追寻包豪斯早期的理想主义、德国建立了乌尔姆设计学院(Hochschule Gestaltung at Ulm)，重申“艺术与科学结合”的主张。这所学院最大的员献是系统设计和设计院校同企业挂钩。可以说，从德国开始现代设计以来．第一次有可能把理想的功 能主义完令在工业生产上体现出来。乌尔姆的教育体系对了战后的设计教育起了引导作用，创造了模式，奠定了基础。
因为德国设计师更多考虑的是设计和人的物理关系(如尺寸、模数的合理性等)，所以德国的设计是 冷静的、高度理性的，甚至是不尽人情的，以致有时缺乏对设计和人的心理关系的考虑。北欧的现代设计却十分注意这—关系，它的地理位置是决定因素。斯堪的那 纳维亚国家所处的纬度偏高．冬天的日照时间只有两三个小时，人们更多的时间是在室内活动，使得人和室内陈设的关系极为密切，这就要求设计必须注意人的心理 感受。建筑大师阿尔瓦·阿图(Alvar Aalto)等人提出要走德国人的理性主义道路，而不用德国人的简单的几何外形。他们的设计采用某些有机形态(如弯曲线)和原始材料(如木材)，被称为 “有机功能主义”。南欧的设计，意大利最为突出。意大利人把设计当作一种文化来看待，不单纯把它看为赚钱的工具，于是小批量和高品位成了意大利设计的优 势，这体现在那些别具一格的家具、汽车、鞋等设计上。
美国的设计体系与欧洲设计体系是泾渭分明的。欧洲的设计先由理念切入，然后有明确的设计目标。 美国则是做完设计之后才加以总结，与欧洲弥漫着社会民主气息的设计完全不同。美国的设计起源于商业，加之没有社会意识形态为依据，曾经一度跟着市场走。美 国虽然缺乏社会思辨，却是非常注重实用并且十分强大的经济动物，它以雄厚的经济实力兼收并蓄、容纳各种积极因素，令自己的设计很快就取得了领先的地位。 1933年，包豪斯关闭之后，包括格罗佩斯、汉斯·迈耶(Hannes Meyers)、米斯·凡·德洛(Mies Vander Rohe)在内的5OO多人移居美国，产生了积极的影响。他们的到来使以往没有理论基础的美国设计有了主心骨——设计的伦理、思想意识、教学体系。这些都 为美国设计的飞跃埋下了伏笔。在中产阶级占主导地位的美国的社会环境中，包豪斯主张的为大众设计的观念被湮没了。但美国提供的广袤土地和强大的经济支持再 次燃起了建筑师们的热情，一座座建筑拔地而起，国际主义风格诞生了，它是美国的商潮同德国的理念结合的产物。这种风格逐渐波及世界各地，产生了广泛影响。
北欧人认为包装设计是他们生活的组成部分，美国人以之为赚钱的工具，日本人则认为设计是民族生存的手段。由于日本是一个岛国，自然资
2
联软实训教材
源相对贫乏，出口电器便成了它的重要经济来源。此时，设计的优劣直接关系到国家 的经济命脉，以致日本设计受到政府的关注。日本的设计从本世纪50年代开始起步，以其特有的民族性格使自己的设计变得十分强大。日本人是世界上最好的学 生，他们能对国外有益的知识进行广泛的学习，并融汇贯通，最终成为己用。同时，日本民族的团体精神很强，使企业内部的力量比较容易得以完全集中。日本的传 统中有两个因素使它的设计没走弯路：一个是少而精的简约风格，另一个是在生活中他们形成了以榻榻米为标准的模数体系，这令他们很快就接受了从德国引入的模 数概念。空间狭小使日本民族喜爱小型化、标准化、多功能化的产品，这恰恰符合国际市场的需求，导致出现日本的电器产品引导世界潮流、横扫世界市场的态势。
VI设计即（Visual Identity），通译为视觉识别系统，是CIS系统最具传播力和感染力的部分。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应 用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。设计到位、实施科学的视觉识别系统，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。
3.2 什么是CI设计
具体地说，就是指企业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经 营的所有因素。从信息这一观点出发，从文化、形象、传播的角度来进行筛选，找出企业具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息社会 环境中转换为有效的标识。这种开发以及设计的行为就叫“CI”。
CIS,作为企业形象识别系统，理念识别(Mnid Identity)，简称MI，行为识别(Behavior Identity)简称BI和视觉识别(Visual Identity)简称VI。 企业理念识别(MI)
从理论上说，企业的经营理念是企业的灵魂，是企业哲学、企业精神的集中表现。同 时，也是整个企业识别系统的核心和依据。企业的经营理念要反映企业存在的社会价值、企业追求的目标以及企业的经营这些内容，通过尽可能用简明确切的、能为 企业内外乐意接受的、易懂易记的语句来表达。
企业行为识别(BI)
联软实训教材
企业行为识别的要旨是企 业在内部协调和对外交往中应该有一种规范性准则。这种准则具体体现在全体员工上下一致日常行为中。也就是说，员工们的一招一式的行为举动都应该是一种企业 行为，能反映出企业的经营理念和价值取向，而不是独立的随心所欲的个人行为。行为识别，则需要员工们在理解企业经营理念的基础上，把它变为发自内心的自觉 行动，只有这样，才能使同一理念在不同的场合、不同的层面中具体落实到管理行为、销售行为、服务行为和公共关系行为中去。企业的行为识别是企业处理、协调 人、事、物的动态动作系统。行为识别的贯彻贯彻，对内包括新产品开发、干部分配以及文明礼貌规范等对外包括市场调研及商品促进、各种报务及公关准则，与金 融、上下游合作伙伴以及代理经销商的交往行为准则。 企业视觉识别(VI)
任何一个企业想进 行宣传并传播给社会大众，从而塑造可视的企业形象，都需要依赖传播系统，传播的成效大小完全依赖于在传播系统模式中的符号系统的设计能否被社会大众辨认与 接受，并给社会大众留下深刻的印象。符号系统中基本要素都是传播企业形象的载体，企业通过这些载体来反映企业形象，这种符号系统可称作企业形象的符号系 统。VI是一个严密而完整的符号系统，它的特点在于展示清晰的“视觉力”结构，从而准确地传达独特的企业形象，通过差异性面貌的展现，从而达成企业认识、识别的目的。 企业CIS设计
企业形象识别系统是英文"Corporate ldentity System"的中文翻译，简称CIS，其理论的发源地一般认为是在美国。50年代中期，美国IBM公司在其设计顾问："透过一些设计来传达IBM的优点 和特点，并使公司的设计在应用统一化"的倡导下，首先推行了CI设计。60年代初美国一些大中型企业纷纷将能够完整树立和代表形象的具体要素是作为一种企 业经营战略，并希望它成为企业形象传播的有效手段。它包含了企业形象向各个领域渗透的整个宣传策略与措施，这种完整的规划与设计在经过相当长的一段时间后 被人们广泛认知并正式冠以企业形象识别系统的名称。70年代CI理论引入日本，少数有远见的企业先行导入CI，并逐渐产生了功效。进入80年代，中国南方 一些企业也开始CI尝试。广东太阳神集团被认为是中国最早导入CIS的企业，通过视觉元素的展现，较好的体现了企业经营理念和经营风格。
4
联软实训教材
CIS包括三部分，即MI（理念识别）、BI（行为识别）、VI（视觉识别），其中核心是 MI，它是整个CIS的最高决策层，给整个系统奠定了理论基础和行为准则，并通过BI、VI表达出来。所有的行为活动与视觉设计都是围绕着MI这个中心展 开的，成功的BI与VI就是将企业富有个性的独特的精神准确的表达出来。BI直接反映企业理念的个性和特殊性，包括对内的组织管理和教育、对外的公共关 系、促销活动、资助社会性的文化活动等。VI是企业的视觉识别系统，包括基本要素（企业名称、企业标志、标准字、标准色、企业造型等）和应用要素（产品造 型、办公用品、服装、招牌、交通工具等），通过具体符号的视觉传达设计，直接进入人脑，留下对企业的视觉影象。企业形象是企业自身的一项重要无形资产，因 为它代表着企业的信誉、产品质量、人员素质、股票的涨跌等。塑造企业形象虽然不一定马上给企业带来经济效益，但它能创造良好的社会效益，获得社会的认同 感、价值观，最终会收到由社会效益转化来的经济效益。它是一笔重大而长远的无形资产的投资。未来的企业竞争不仅仅是产品品质、品种之战，更重要的还是企业 形象之战，因此，塑造企业形象便逐渐成为有长远眼光企业的长期战略。
CI是英文Corporate Identity 的英文缩写，直译为“企业形象规范体系”。这是指一个企业为了获得社会的理解与信任，将其企业的宗旨和产品包含的文化内涵传达给公众，而建立自己的视觉体 系形象系统。
3.3 VI设计的作用
在明显地将该企业与其他企业区分开来的同时又确立该企业明显的行业特征或其他重要特征，确保该企业在经济活动当中的独立性和不 可替代性；明确该企业的市场定位，属企业的无形资产的一个重要组成部分； 传达该企业的经营理念和企业文化，以形象的视觉形式宣传企业； C、以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆，使消费者对该企业所提供的产品或服务产生最高的品牌忠诚度； D、提高该企业员工对企业的认同感，提高企业士气。
3.4 VI设计的基本原则
1、同一性的原则
5
联软实训教材
为了达成企业形象 对外传播的一致性与一贯性，应该运用统一设计和统一大众传播，用完美的视觉一体化设计，将信息与认识个性化、明晰化、有序化，把各种形式传播媒本上的形象 统一，创造能储存与传播的统一的企业理念与视觉形象，这样才能集中与强化企业形象，使信息传播更为迅速有效，给社会大众留下强烈的印象与影响力。
对企业识别的各种要素，从企业理念到视觉要素予以标准化，采同一的规范设计，对外传播均采同一 的模式，并坚持长期一贯的运用，不轻易进行变动。
要达成同一性，实现VI设计的标准化导向，必须采用简化，统
一、系列、组合、通用等手法对企业 形象进行综合的整形。
①简化：对设计内容进行提炼，使组织系统在满足推广需要前提下尽可能条理清晰，层次简明，优化 系统结构。如VI系统中，构成元素的组合结构必须化繁为简，有利于标准的施行。
②统一：为了使信息传递具有一致性和便于社会大众接受，应该把品牌和企业形象不统一的因素加以 调整。品牌、企业名称、商标名称应尽可能地统一，给人以唯一的视听印象。如北京牛栏山酒厂出品的华灯牌子北京醇酒，厂名、商标、品名极不统一，在中央广播 电台播出广告时很难上人一下记住，如把三者统一，信息单纯集中，其传播效果会大大提升。
③系列：对设计对象组合要素的参数、形式、尺寸、结构进行合理的安排与规划。如对企业形象战略 中的广告、包装系统等进行系列化的处理，使其具有家族式的特征，鲜明的识别感。
④组合：将设计基本要素组合成通用较强的单元，如在VI基础系统中将标志、标准字或象征图形、企业造型等组合成不同的形式单元，可灵活运用于不同的应用系统，也可以规定一些禁止组合规范，以保证传播的同一性。
⑤通用：即指设计上必须具有良好的适合性。如标志不会因缩小、放大产生视觉上的偏差，线条之间 的比例必须适度，如果太密缩小后就会并为一片，要保证大到户外广告，小到名片均有良好的识别效果。
同一性原则的运用能使社会大众对特定的企业形象有一个统一完整的认识，不会因为企业形象的识别 要素的不统一而产生识别上的障碍，增强了形象的传播力。
2、差异性的原则
企业形象为了能获得社会 大众的认同，必须是个性化的、与众不同的，因此差异性的原则十分重要。
6
联软实训教材
差异性首先表现在不同行业的区分，因为，在社会性大众心目中，不同行业的企业与机构均有其行业 的形象特征，如化妆品企业与机械工业企业的企业形象特征应是截然不同的。在设计时必须突出行业特点，才能使其与其它它行业有不同的形象特征，有利于识别认 同。其次必须突出与同行业其它企业的差别，才能独具风采，脱颖而出。
3、民族性
企业形象的塑造与 传播应该依据不同的民族文化，美、日等许多企业的崛起和成功，民族文化是其根本的驱动力。美国企业文化研究专家秋尔和肯尼迪指出：“一个强大的文化几乎是 美国企业持续成功的驱动力。”驰名于世的“麦当劳”和“肯德基”独具特色的企业形象，展现的就是美国生活方式的快餐文化。
塑造能跻身于世界之林的中国企业形象，必须弘扬中华民族文化优势，灿烂的中华民族文化，是我们 取之不尽，用之不竭的源泉，有许多我们值得吸收的精华，有助于我们创造中华民族特色的企业形象。
4、有效性的原则
有效性是指企业经策划与设计的VI计划能得以有效地推行运用，VI是解决问题学，不是企业的装扮物，因此能够操作和便于操作，其可操作性 是一个十分重要的问题。
5、简洁明快的原则
3.5 VI设计的基本程序
1、准备阶段
成立VI设计小组，理解消化MI，确定贯穿VI设计的基本形式，搜集相关咨讯，以利比较。VI设计小组由各具所长的人士组 成。人数不在与多，在于精干， 重实效。一般说来，应由企业的高层主要负责人担任。因为该人士比一般的管理人士和设计师对企业自身情况的了解更为透彻，宏观把握能力更强。其他成员主要是 各专门行业的人士，以美工人员为主体，以行销人员、市场调研人员为辅。如果条件许可，还邀请美学、心理学等学科的专业人士参与部分设计工作。
2、设计开发阶段
7
联软实训教材
基本要素设计 应用要素设计VI设计小组成立后，首先要充分地理解、消化企业的经营理念，把MI的精神吃透，并寻找与VI的结合点。这一工作有赖于VI设计人员与企业间 的充分沟通。在各项准备工作就绪之后，VI设计小组即可进入具体的设计阶段。
3、反馈修正阶段
4、调研与修正反馈
5、修正并定型
在VI设计基本定型后，还要进行较大范围的调研，以便通过一定数量、不同层次的调研对象的信息反馈来检验VI设计的各细部。
6、编制VI设计手册
7、印刷品
企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。
3.6 VI设计的发展趋势
1、图形的应用越来越少
企业运用图形越来越少了。因为 企业标识的主要功能就是传递给受众信息，告诉受众“我是谁”，而图形的应用，却让传播多了一道障碍。因为，“传播不在于你放进去什么，而在于看到的人从里 面拿出来什么”。这个意义的图形，在受众那里，却可能是别的意思。所以，图形标志中的应用越来越少了。
2、标识主要由文字组成，文字多是中英文的搭配
因为标识的信息传播意义，文字是更好传递的工 具；而英文的使用，VI设计让企业的标识能够更好的体现国际化的特点；
3、文字标识的图形化
因为现在是读图时代，将文字图形化，更好的保持了企业形象的统一，也更 好的传递了企业的信息。
4、设计越来越简单化
越是简单的东西，其传播力和影响力越强。
4.实训步骤
一、企业视觉识别的四个核心要素
企业名称；标志；标准字体；标准色。
8
联软实训教材
二、企业视觉识别的基本要素设计
1、企业名称设计
（1）名实相符。在确定企业名称时，坚持实事求是、名实相符，较好地传达企业实态。企业名称不但要与企业规模、经营范围等相一致，而且必须与企业目标、企业宗旨、企业
精神、企业道德、企业风气等相协调，切不可好大自夸、哗从取宠。
（2）个性。企业名称是构成企业的基本元素，是企业重要的无形资产，是一家企业区别于其他企业的根本标志。
（3）民族性。中国企业置身于民族文化的土壤，并从中获得发展的强大动力，因此，设计企业名称应充分体现民族特点。
（4）简易。企业名称一般不宜太长，否则人们不易记忆，企业名称要求简洁、易读、易记，而且符合人们的阅读习惯。
2、企业标志设计
企业标志是企业的文字名称、图案或文字图案相结合的一种平面设计。标志是企业整体形象的浓缩和集中表现，是企业目标、企业哲学、企业精神等的凝聚和载体。企业标志的重要功能是传达企业信息，即通过企业标志让社会公众产生对企业印象和认知。企业标志一般被运用在企业广告、产品及其包装、旗帜、服装及各种公共关系用品中。
（1）企业标志的设计步骤
第一步，明确设计目的，提出设计预案。
第二步，拟定设计要求，落实设计任务。
第三步，进行方案评价，确定中选标志。
第四步，企业标志定稿，进行辅助设计。
（2）企业标志设计主要原则
第一，艺术性原则
第二，持久性原则
第三，适应性原则
（3）企业商标设计
商标是指企业为了把自己的产品与其他生产经营者的商品区别开来而在商品外表或包装上使用的一种标记。一个企业只有一种企业标志，但针对不同的产品可以有一种商标或多种商标。商标形式上可分为文字商标、图形商标、记号商标、组合商标等四类。设计商标要符合下列要求。
1、要有独创性，不与其他注册商标雷同。
2、布局合理，突出特色。
3、不能用违禁条款。
9
联软实训教材
三、企业标准字设计
标准字是指企业名称或品牌名称经过特殊设计后确定下来规范化平面（立体）表达形式。标准字一旦确定，一般不得随意改动，企业要在各种正式场合和传播媒介中广泛使用。
（1）字体及其视觉效果
（2）标准字设计原则
1、易辨性原则
2、艺术性原则
3、协调性原则
4、传达性原则
（3）标准字设计步骤
第一步，调查研究。目的是避免与其他企业的标准字雷同，以确定本企业标准字的一些基本特色。
第二步，提出或征集不同的设计方案。
第三步，方案评估。
四、企业标准色设计
企业标准色是指经过设计后被选定的代表企业形象的特定色彩。常常与企业标志、标准字等配合使用，被广泛应用于企业广告、包装、建筑、服饰、及其他公共用品中。
1、色彩的基本特点
（1）色彩的三要素：
色相。色相是色彩的相貌。
明度。明度是指色彩的明暗程度。
彩度。彩度是指色彩的纯度。或浓度、饱和度。
（2）色彩的感觉。
冷暧感。即色彩带给人们冷热的感受。
胀缩感。即不同的色彩带给人膨胀或收缩的速。
轻重感。即色彩给人以轻或重的感觉。
兴奋感与沉静感。即有的色彩让人感到兴奋，如红、橙、紫红色；
有的色彩则让人有沉静的感觉，如黄绿、绿、蓝色。
（3）色彩的心理效应
由于色彩的不同感觉，它不但传统使人产生各种不同的感情，而且 可能影响人的精神、情绪，导致行为的变化。
（4）色彩的民族特性
世界上不同的民族和地区，由于受不同历史的文化传统的影响，对
10
联软实训教材
色彩的象征意义有不同的理解，因而喜好、禁忌也各不一样。了解、研 究色彩的民族特性，选择有利于本企业的色彩，对于树立良好的企业形 象，参与国际竞争有很大的好处。
五、标准色设计的主要原则
（1）充分反映企业理念。
（2）具有显著的个性特色。既要考虑企业个性特点，又要避免与 同行业雷同。
（3）符合社会公众心理。首先避免禁忌色，其次尽量采用公从喜
爱色。
六、视觉识别的应用要素。其内容包括
⒈事务用品：企业经营过程中的业务用品，使用企业专有的事务用品，如信封、信笺（中西式）、名片（中西式），邀请函、贺卡、有价赠券、票券、会员卡、贵宾卡、文具用品、公文封、公文纸、笔记本、资料夹、各类财务单据、企业公章、员工徽章、茶具、烟缸等。它们具有方便信息的传递，增进企业信誉之功效。
⒉办公设备。如办公桌椅、计算机、传真机、电话、空调、自动电梯等，以显示企业实力及办公设备的现代化、高效率。
⒊室内装潢。反映企业品味给予企业优良的"包装"。诸如灯光、音响化、环境绿化、室内装修、办公室整体布置、装饰物等。
⒋建筑外观。建筑形状、外部装修（材料、色彩）、风景设置、橱窗设计等，以展示企业整体形象。
⒌标牌旗帜。如指示牌、线路标志、标志牌、部门牌等，以有利于识别。
⒍产品。包括：产品造型、商标、包装纸、包装盒、包装袋等，以有利于品牌形象的树立。
⒎广告媒体。报纸、杂志、电视、交通车辆、户外招牌招贴画等，它们是强化视觉效果的有效手段。
⒏服装服饰。男女四季服装、服饰、公文包、领带、胸卡、厂徽等，它们是反映企业的精神风范和展示员工风采的不可缺少的组成部分。
⒐交通工具。如大客车、大货车、小巴士、小卧车、飞机、火车、自行车、手推车等，它们将起到广告宣传的作用。
⒑其他。不属于上述各项的对外标志物。
七、企业对外识别活动
11
联软实训教材
企业外部识别活动是通过市场调查、广告宣传、服务水平开展各种活动等向企业外部公众不断地输入强烈的企业形象信息，从而提高企业的知名度、信誉度，从整体上塑造企业的形象。
1、市场调查
企业要推销出适销对路的产品，就必须进行市场调查，以求得与消费需要的一致性，在此基础上进行新产品设计和开发。特别是要通过市场调查搞好市场定位，即根据市场的竞争情况和本企业的条件，确定本企业的产品和服务在目标市场上的竞争地位，从而为产品创造一定的特色，赋予一定的形象，以适应顾客的一定需要和爱好。
2、服务水平
服务，可以说是企业形象一道光环，优质服务最能博得客户的好感。就服务内容而言，包括服务态度、服务质量、服务效率；就服务过程而言，包括三个阶段，即售前、售中和售后服务。服务活动对塑造企业形象的效果如何取决于服务活动的目的性、独特性和技巧性。服务来不得半点虚伪，它必须是言必行、行必果，带给消费者实实在在的利益。
3、广告活动
广告可分为产品广告和企业形象广告。对CIS系统，应更加重视形象广告的创造，以获得社会各界对企业及产品的广泛认同。企业形象广告的主要目的是树立商品信誉，扩大企业知名度，增强企业内聚力。产品形象广告不同于产品销售广告，它不再是产品本身简单化再现，而是创造一种符合顾客的追求和向往的形象，通过商标、标志本身的表现及其代表产品的形象介绍，让产品给消费者留下深刻的印象，以唤起社会对企业的注意、好感、依赖与合作。
4、公关活动
在市场调查的基础上进行必要的公关活动，这是企业行为识别的重要内容。通过公关活动可以提升企业的信誉度、荣誉度，能消除公众的误解，取得社会的理解和支持。公关活动的内容很多，有专题活动、公益活动、文化性活动、展示活动、新闻发布会等
5.本章小结
通过学习本章主要知识，对一些VI视觉形象识别系统有了较为全面的
12
联软实训教材
了解，VI系统是平面设计所有门类中最为复杂的一种，较多的参与实践、勤奋的练习才是学好VI的不二法宝。
6.章节练习
练习
对“北人集团”现有VI手册进行改造，使其适应新时代的发展。（相关资料在备注中）
13
第13篇：VI设计策划书
VI设计策划书
一．项目名称：“畅响1+1量贩KTV”整体VI设计
二．企业名称：
中文名：畅响1+1量贩KTV
英文名：CHANG XIANG 1 + 1 LIANG FAN KTV
三．设计内容：
VI设计：
1.企业LOGO：
标志含义：标志由“畅”字的字母“C”变形而来，犹如一个播放器的按钮，左右两边各一对飞翔的翅膀，更好比音乐让我们自由飞翔，此标志整体大方时尚，更显快乐自由。
2.公共关系设计项目：
手提袋，贵宾卡，打火机
3.办公用品：
名片，意见卡，工作证，纸巾盒
4．宣传系统设计项目：
以开业为主题设计海报，优惠券
部分设计作品展示：
第14篇：VI设计教学大纲
VI设计教学大纲
一、说明
1、课程的性质和内容
课程性质：《VI设计》是运用视觉传达的方法，通过对企业识别符号的设计来展示企业
独特形象的一门设计性课程。
课程内容：整个课程通过多轮系统的理论讲授和有效的课题练习，使学生掌握品牌设计
方向的基本设计程序、设计要领，培养学生以品牌策略指导品牌设计的观念，提高学生品牌形象设计的全面把握的能力。
2、课程的任务和要求
课程任务：①使学生获得从事企业形象设计策划的基本知识和能力，同时这也是平面设
计专业主要培养目标之一，是该专业的主要必修课程和学位课程。 ②使学生全面了解与基本掌握企业形象设计（CIS）中（MI、BI、VI）的作用和相互关系的理论系统、策划顺序、设计方法，通过典型作业训练和辅导，使学生具备较好的商标标志设计能力和合作完成企业形象策划、设计能力。 课程要求：
总的要求：要使学生具有一定的宏观把握能力和实际操作能力，要求学生在VI设
计过程中，掌握与社会达成共识的积极协作精神，并对VI的概念、发展及制作过程有一个全方位的认识。
各部分的具体要求：
（1）、基本概念和理论部分
①CIS概述（CIS定义基本概念、发展的历史及现状）
②CIS对企业形象设计、规范、管理和企业可持续发展的作用意义。 ③CIS策划和导入CIS最佳时机
④CIS系统的构成及各部分的关系、作用和内容。
（2）、理念识别系统（MT）
（3）、行为识别系统（BI）
（4）、视觉识别系统（VI）
⑤VI基础部分的内容和设计方法顺序
⑥VI应用部分的内容和设计方法顺序
⑦CIS的实施和管理
3、教学中应注意的问题
课程的重点难点在教学过程中一定要着重强调。
课程的重点：企业理念、企业文化、标志设计、字体、色彩、辅助图形 课程的难点：标志设计
二、学时分配
三、课程内容及要求
模块
一、CIS概述
教学要求：
1、认识其重要性，根据企业自身的情况制定，量体裁衣。
2、认清CIS系统的构成及各部分之间的关系，主要职能，以及各自的作用。
教学内容：
1-1CIS定义基本概念，CIS对企业形象设计、规范、管理和企业可持续发展的作用意义。
1-2CIS定义发展的历史及现状。
1-3⑴理念识别系统（MI）⑵行为识别系统（BI）⑶视觉识别系统（VI）
教学建议：
1、理论教学辅以大量的成功案例让理论课堂向活泼化,生动化转变.模块
二、视觉识别系统VI设计
教学要求：
1、理解VI设计的原则
2、重点是标志、标准字
教学内容：
1-1 设计原则的内容
1-2 重点是根据不同的企业来制定应用部分的内容。
教学建议：
1、以大量案例为主要教学点,教学生如何吸取成功案例之精华.模块
三、应用设计 VI手册的制定
教学要求：
1、重点是制定VI手册
教学内容：
1-1 制定实施规范和管理应用规范。
教学建议：
1、修此课程前最好先修完下列课程：装饰基础、文字设计、版式设计、图形创意、标志设计。
2、VI设计作为一门独立的专业课程，包含内容较为广泛，需要运用课堂教学、专题讲座、模拟评价、分组协作等几种形式构成。
3、主要参考书目：
《CI基本原理》杨金德中国经济出版社 《CI视觉设计与传播》朱健强中国经济出版社 《CI操作指南》周宁中国经济出版社
《品牌出击—市场营销中的CI战略》庄继达中国经济出版社
4、考核方式为：平时作业考核。
第15篇：VI 设计参考
从传统《VI设计》教学存在的问题探讨其改革措施
分享 文字大小 打印
2013-12-16 | 222 次浏览 | 作者: meyoahu | 来源: 未知
一、传统《VI设计》教学存在的问题与不足
在当前众多艺术院校的《VI设计》教学当中，普遍存在着课堂设计选题与市场脱节、缺少针对性与应用性的弊病。在课堂教学中通常只注重学生设计技能培养，以VI手册页面效果作为评判其优劣的唯一标准，选题内容也习惯于凭学生或老师的个人喜好在有限的范围内进行虚拟选题，缺少实战性的选题难以使学生置身于真实的情境中进行构思设计。加之许多教师在教学中都偏好于采用国内外著名成熟品牌来作为示范案例，如肯德基、麦当劳、中国银行等。虽然这些设计案例都有着很高的设计水准，但绝大部分学生在迈出校门踏上设计岗位之初都很难接触到类似的高端客户，他们所能接手到的案例与这些大型品牌在企业发展理念、经营管理等诸多方面均有着众多不同之处，如果照搬这些大企业的惯性思维和模式去面对实际的客户，便很难实现切实有效的沟通。作为一门实践性较强的应用课程，基本技能的训练虽不可缺少，但对其实际应用性的关注显得尤为重要。为了突出课程教学的实战性，教师在教学过程中应注重强调市场调查的必要性，要求学生从企业实际情况和需求出发展开设计，以有效避免“纸上谈兵”现象的发生。同时，学生在命题练习中通常很容易忽视对企业的实际调研以及对企业发展理念的提炼和归纳，主要精力都关注于基础要素系统、应用要素系统等具体内容的设计表现方面。事实上，如果脱离对企业核心理念的深入研究则犹如无本之木、无源之水，势必造成设计的浮夸与空洞，这也是虚拟命题容易和市场脱节的另一种体现。同时，在作业设计过程中不少学生过于依赖已有的设计模板，这样很容易使设计成果缺少个性、造成千篇1律的尴尬现象。甚至还有少数学生将《VI设计》狭隘地解读为“VI手册”的设计，完全不顾及选题的实际状况而一味寻求手册的“大”、“多”、“广”，这类手册尽管“美观丰富”，但并没有多大的实用价值，更说不上参与到市场竞争中以及产生巨大经济价值，这些都是传统《VI设计》教学中学生比较容易遇到的问题。另外，《VI设计》课程教学当中的另一个典型误区就是设计时往往过于注重企业标志的设计表现，虽说标志对于一家企业而言的确是一个极为重要的视觉元素，但VI作为围绕企业品牌经营发展目标而开发的一整套视觉识别体系，当中每一项具体内容都是其打造企业整体形象不可缺少的重要构成元素。标志虽然是企业形象当中很重要的核心元素，但诸如标准字、标准色、辅助图形等也都是VI体系的重要构成要素，是丰富完善企业形象的重要元素。只看重标志而忽视其他元素容易造成品牌形象的苍白单调。在VI这一有机系统当中，标志应与其他元素互为补充、相得益彰。
二、《VI设计》项目性教学改革模式及措施
从应用层面来说，在《VI设计》课程教学中，应以培养实用型的高级专门人才为导向，以重点训练培养学生实际应用能力为目标，力求在课堂教学中达到专业实践能力与市场岗位要求的无缝连接。因此《VI设计》的课程目标也理应遵从这一规律，为学生今后实现顺利就业奠定坚实的根基。项目型授课模式即学生在教师的指引之下抑或师生共同协作去策划一个完整的企业形象设计项目，在课题开展实施的进程中，学生自身完成资讯搜集、策略优选、方案完善、项目展开以及实施后期的效果评测。这一课程教学模式从真正意义上将学生摆放到了课堂教学的主体地位，使学生在学习过程中了解体验到VI策划的真实情境和步骤。这样，学生在课程学习的同时，也很好地培养锻炼了扎实的职业素养和实践动手能力。《VI设计》项目型课程教学改革的核心理念便是通过实际的项目设计任务驱动教学全过程，使学生在教师引导下积极主动地展开学习与实践。通过这种教学方式着力培养学生的职业意识。职业意识不光要求学生具备坚实的设计技能，还需要培养树立良好的职业道德责任心、敬业精神等。让学生在学习掌握完备坚实的专业实践技能的同时，也树立形成良好的职业素养与职业习惯。在课题的优选以及方案制定上，应尽可能选取真正的市场项目，包括正在实施过程中的项目或是对已实施完成的内容拿过来重新进行颠覆性设计。由于真实性课题所具有的已通过市场验证的咨询背景，可以使学生在策划过程中自觉运用市场化思维展开创意，从而有效避免了凭空臆想的随意性和盲目性。在课题实施过程中，也应完全按市场要求以及企业规范的程序来开展教学，比如在老师的指引下，让学生拟定策划流程，并进一步制订具体的实施细节，确保设计任务的顺利展开。学生在每一个环节中都始终与市场及企业紧密相连，准确把握市场脉搏，有效提高了课堂教学的实战性与真实性，也大大提升了学生学习的主动性和积极性。在项目型教学模式的具体实施过程中，教师必须对授课内容进行合理规划，带领学生依照市场化模式有效完成课题，在课题实施的同时也将《VI设计》课程的核心内容要点传达给学生。学生在实施过程中不断遇到新问题，然后寻求正确方法去解决问题，这种教学方式变被动接受为主动学习，能收到更好的教学成效。同时，学校可通过增加校外实训基地，为学生进一步增加参与实践的学习机会。对高校而言，其办学宗旨和理念便应该是培养能适应市场需求具备高技能高素质的专门人才。VI设计作为艺术院校装潢设计专业毕业生面临的主要工作任务之一，其重要性不言而喻。因此很有必要在教学中使他们早早感知熟悉未来真实的职业环境，项目型教学通过把企业的实际课题引入课程教学中，学生的学习成果由教师、企业以及市场共同检验，这种教学模式能有效提升学生的学习兴趣与自信心，同时也有助于使学生迅速适应日后所从事的职业岗位，在强化课堂中所接受到的专业知识时获得宝贵的实践工作经验，进一步更有效地实现艺术设计专业毕业生和职场的无缝连接。
随着文化与经济的不断发展，市场越来越倾向于能快速适应社会需要的应用型装潢设计人才。在西方设计院校，学生有较多的时间在企业度过，实践经验丰富。相比而言，我国众多艺术院校在这方面有所欠缺，设计教育与市场脱节的现象还较为严重，偏重于理论知识传授而实践机会较少。导致培养的毕业生理论知识丰富，但动手能力较弱，与市场需求存在一定差距，很难与社会快速接轨。在这一背景下，如何顺应社会发展，改革现有的传统教学模式成为大家关注的重点。对《VI设计》课程实施项目型教学模式改革，正是为了弥补以上不足。结合实际项目来开展课程教学能为教师和学生提供一个开放、真实、灵活的教育教学环境，与市场紧密联系，以培养锻炼学生实践技能为目标，对于提升学生的项目管理能力与社会适应能力，推动整个设计教育的可持续发展，都具有极强的现实意义。
第16篇：VI设计合同书
VI设计合同书
甲方：
乙方：
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就委托设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：
一、合同内容和要求：
1._______________________________公司标志设计
2．_______________________________公司VI导入、VI执行、及VI手册的整理
二、费用
VI设计及VI手册的整理：费用共计人民币￥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿元( 大写：_________＿＿＿＿＿＿＿＿＿)（RMB）（以上费用含设计费和VI手册印刷装订费，装订VI手册共计________份）
三、付款方式
1、本合同签订后，甲方即向乙方支付合同首付款，即人民币￥＿＿＿＿＿＿＿＿元整（大写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿元整），
开户银行：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿户名：＿＿＿＿＿＿＿＿
账号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、VI手册整理完成；印刷装订前甲方需向乙方支付合同余款，
即人民币￥_______________＿＿元整（大写￥______________________元整），
四、双方的责任与义务.
1． 乙方应按甲方要求按质按量完成相关策划设计工作。
2． 乙方需在规定时间____＿＿＿＿年____月____日至＿＿＿______年____月____日完成
甲方公司VI手册的整理工作，并报予甲方签字认可。
3． 甲方有责任全力配合乙方开展本合同所规定的工作，并根据乙方需要提供相关资料。 因版权、文责所引发的法律责任，经济纠纷由甲方承担。
五、知识产权约定
1、乙方对设计完成的作品享有著作权。甲方将委托设计的所有费用结算完毕后，乙方可将作品著作权转让给甲方（需另行签订转让合同）。
2、甲方在未付清所有委托设计费用之前，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利。
3、甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六、违约责任
本合同签订后，甲乙双方均应全面的履行本合同；
因VI设计工作是十分艰巨的，不仅需要经过大量调研工作，更需一流设计师的创作，乙方在开始着手设计时就已经在全面的履行合同，鉴于此，甲方承诺如提前终止合同，仍承担向乙方支付全部合同款的义务（甲乙双方一致同意终止的除外）。 乙方如违约提前终止合同，所收取的费用应全部退还甲方。
.
七、甲乙双方如因履行本合同发生纠纷，应当友好协商解决，协商不成的，甲乙双方任何一方均可向北京仲裁委员会提请仲裁解决。
合同附件为本合同一部分，本合同壹式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字盖章之日起生效，具有同等的法律效力。
备注：
甲方（盖章）：乙方（盖章）： 甲方代表签名：乙方代表签名：开户银行：户名：账号：
附件 ：
______________________________公司VI策划导入相关内容为：
VI基础设计项目
1、企业标志设计
□ 企业标志及标志创意说明 □ 标志墨稿□ 标志反白效果图□ 标志标准化制图□ 标志方格坐标制图
□ 标志预留空间与最小比例限定 □ 标志特定色彩效果展示
2、企业标准字体 □ 企业全称中文字体 □ 企业简称中文字体
□ 企业全称中文字体方格坐标制图□ 企业简称中文字体方格坐标制图□ 企业全称英文字体□ 企业简称英文字体
□ 企业全称英文字体方格坐标制图□ 企业简称英文字体方格坐标制图
3、企业标准色（色彩计划） □ 企业标准色（印刷色） □ 辅助色系列□ 下属产业色彩识别 □ 背景色使用规定□ 色彩搭配组合专用表□ 背景色色度、色相
4、企业造型（吉祥物）□ 吉祥物彩色稿及造型说明 □ 吉祥物立体效果图□ 吉祥物基本动态造型
□ 企业吉祥物造型单色印刷规范□ 吉祥物展开使用规范
5、企业象征图形
□ 象征图形彩色稿（单元图形） □ 象征图形延展效果稿□ 象征图形使用规范 □ 象征图形组合规范
6、企业专用印刷字体
□企业专用印刷字体
7、基本要素组合规范
□ 标志与标准字组合多种模式□ 标志与象征图形组合多种模式□ 标志吉祥物组合多种模式
□ 标志与标准字、象征图形、吉祥物组合多种模式□ 基本要素禁止组合多种模式
VI应用设计项目办
1、公事物用品设计
□ 高级主管名片□ 企业徽章□ 纸杯□ 茶杯、杯垫□ 办公用笔、笔架□ 笔记本
□ 记事本
□ 国旗、企业旗、吉祥物旗旗座造型□ 挂旗□ 竖旗□ 桌旗
2、公共关系赠品设计□ 专用请柬□ 邀请函及信封□ 手提袋□ 包装纸
□ 小型礼品盒□ 礼赠用品
3、标志符号指示系统
接待台及背景板
□ 室内企业精神口号标牌□ 玻璃门窗醒示性装饰带
4、企业广告宣传规范
□ 企业宣传册封面、版式规范 □ 宣传折页封面及封底版式规范□ 对折式宣传卡规范7
□ 光盘封面规范□ 擎天拄灯箱广告规范
第17篇：VI设计报告
青岛大学
本科课程设计
题
目：UI设计 学
院：电子信息学院 专
业：电子信息工程
2017年
9月
15日
青岛大学
电信互认课程设计
一、设计任务
UI设计：
1.设计软件学习2.图标和logo设计 3.web页面设计
二、课程知识点详解 1.PS基本概念和操作：
（1）平面设计
平面设计/视觉传达：以视觉为导向，通过图像来传递信息的一门艺术。 原则：信息传达清晰准确；画面效果美观。
包含：海报招贴、书籍画册排版、VI（Visual Identity）设计/企业形象设计 等等。
软件：Photoshop（PS） illustrator（Ai） corelDRAW（cdr） indesign（ID） （2）Photoshop Adobe Photoshop，简称“PS”，是由Adobe公司开发和发行的图像处理软件。
Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。 版本：
1990——2003 Photoshop1.0——Photoshop8.0(CS) 早期的Photoshop 版本。
2003——2013 Photoshop CS——Photoshop CS6 成熟期的Photoshop版本，确立了在位图处理领域的核心地位。 2014——2017 Photoshop CC2014——Photoshop CC2017 Photoshop标准版，着重加强了UI开发功能。
青岛大学
电信互认课程设计
（3）位图和矢量图 位图: 亦称为点阵图像或绘制图像，是由称作像素（图片元素）的单个点组成的。如：建筑立面马赛克拼图。常见文件格式：jpg/jpeg png gif tiff Jpg图俗称“勾图”。互联网上我们看到的图片全是位图。 矢量图: 矢量图也称之为为向量图，是图形学中基于数学方程的几何图形，由边线和填色组成。如：圆的数学公式：(x-a)²+(y-b)²=r²。常见文件格式：ai eps cdr 。矢量图一般作为图片的制作源文件或者印刷喷绘的源文件。
2.PS界面介绍
图1-1 包括菜单栏、工具栏、属性栏、浮动面板、工作区。可以选择更改屏幕模式：使用tab键或f键。还包括两种模式：标准模式或全屏模式（大师模式）。 （1）打开图片的方式
文件（菜单）——>打开（ctrl + O） 拖拽
右击——>打开方式
青岛大学
电信互认课程设计
修改图片的默认打开方式 右击——>属性
（2）新建文件/画布 （ctrl+ N） 像素：是构成数码影像的基本单元点
图片尺寸：是指图像的长和宽，单位是mm、cm、英寸······等长度单位
分辨率：是指单位长度内包含的像素点的数量，它的单位通常为像素/英寸（ppi或dpi，区别于平时所说的手机屏幕分辨率）
右击图片——>属性——>详细信息
图片总像素=（长*分辨率）*（宽*分辨率） 图片总像素= 横向像素数 * 纵向像素数
尺寸一定的情况下，分辨率越大总像素数越多。 颜色模式：RGB CMYK 位深度：8位 2的8次方 例：从纯黑到纯白有256（2的8次方）个色阶 保存和另存为：
PSDjpg/jpeg png(可以保存透明底图片) gif（可保存动态图片） （3）图层介绍
移动工具：图层面板：F7 V 新建图层：ctrl + shift + N 点击图层面板新建按钮 复制图层
ctrl + J
拖拽目标图层至新建图层按钮 按住alt 用移动工具拖动图层
删除图层：delete或者backspace 右击——>删除图层
点击或者拖拽目标图层至删除按钮显示/隐藏图层：
青岛大学
电信互认课程设计
锁定
编组
链接
合并图层 ctrl + E 盖印图层 ctrl + shif + alt + E 图层顺序：向上/下移动1层 ctrl + 【/】
直接移动到顶/底 ctrl + shift +【/】 用鼠标拖动图层到合适的位置
（4）历史记录
历史记录面板 窗口（菜单）——>历史记录 后退 ctrl + Z 连续后退 ctrl + alt + Z （注：与qq热键冲突） 修改默认历史记录步数
编辑（菜单）——>首选项——>性能——>历史记录状态
（5）自定义暂存盘
图1-2
青岛大学
电信互认课程设计
在运行PhotoShop的时候，会产生一个photoshop临时文件，会占用大量的内存空间，如果内存满了临时文件会暂时存放在暂存盘。更改暂存盘的位置（默认是C盘），方法如下：
编辑---》首选项---》性能——》暂存盘（选一个相对较大的盘符）。 （6）自定义快捷键（建议使用默认快捷键）
编辑——》键盘快捷键 （7）基本选取工具介绍
工具箱：窗口（菜单栏）—>工具
选区概念： 蚂蚁线 选区隐藏（ctrl + H）
选区布尔运算：加选shit，减选ctrl，交叉选ctrl+alt 取消选择： ctrl + D 选择（菜单）——>取消选择 全选： ctrl + A 选择（菜单）——>全部选择 反选： ctrl + shit + I 选择（菜单）——>反选
自由变换： ctrl + T 编辑（菜单）——>自由变换
填充颜色：填充背景色 ctrl + delete；填充前景色 alt + delete；编辑——>填充 shif+f5(前景色/背景色/内容识别) 内容识别：PS会根据填充区域周围的环境计算填充的内容（常用于修图） 裁切工具：（可以修改画布大小）
图像大小ctrl+alt+i画布大小 ctrl+alt+c 吸管工具： 吸取颜色，吸取额颜色会显示为前景色 简单抠图：选框 套索 魔棒
载入选区 ctrl + 点击图层缩略图 原位复制 ctrl+J （8）简单修图：修补工具组和图章工具组
仿制图章工具和修复画笔工具要按住alt定义取样点
青岛大学
电信互认课程设计
3.iOS图标设计规范
（1）图标设计：本质上是对现实事物的抽象和概括，以图形语言表达出来，让信息的传递更加简洁优美。
（2）图标设计的原则：可识别性/共性、美观性、差异性/原创性
技术点：概括总结能力、造型能力、色彩搭配能
图标类别：拟物化图标 扁平化图标 剪影图标 线性图标 （3）扁平化设计：
扁平化概念的核心意义是：去除冗余、厚重和繁杂的装饰效果（投影、渐变、纹理、立体等）。让“信息”本身重新作为核心被凸显出来。强调了抽象、极简和符号化特征。 1.图标设计流程
第一步：寻找隐喻（一类事物的共性或者特点）
图2-1 第二步：抽象概括图像
青岛大学
电信互认课程设计
图2-2 第三步：确定风格
图2-3 第四步：调整细节 第五步：场景测试 由于屏幕分辨率和使用场景和背景的不同，我们需要让设计好的图标再各个环境中做到最好的兼容性。
三、学习效果展示
1、图标和logo设计效果：
青岛大学
电信互认课程设计
图3-1
图3-2
图3-3
2、web页面设计效果:
青岛大学
电信互认课程设计
图3-4
图3-5
四、设计课程体悟
通过本次课程，我了解了UI设计的基本内容，熟悉了UI设计师的基本职能分类，主要分为图形设计、交互设计、用户测试/研究等方面，具体掌握了图标和logo 的设计、web页面设计的基本流程，强化了对课程的认识。
第18篇：毕业论文 VI设计
嘉兴职业技术学院
毕 业 设 计 (论 文) 课题名称: 学 生：所在分院：专业班级：指导教师：
嘉职院信息技术分院VI手册设计
施亦智
信息技术分院 计算机131 金智鹏
2016 年 4 月
目录
引言 .........................................................................................................................................2 1.VI手册的概述 ....................................................................................................................2 1.1 VI手册设计的作用 ....................................................................................................2 1.2 VI手册的设计的要素 ................................................................................................2 1.3 VI手册的特点 ............................................................................................................3 1.4嘉职院信息分院概括简介 ..........................................................................................3 2.VI手册设计与制作的准备工作 ........................................................................................3 2.1 VI手册的定位分析 ....................................................................................................3 2.2 VI手册的设计准备 ....................................................................................................3 3.VI手册作品的成形 ............................................................................................................4 3.1分院LOGO设计效果图及设计理念 ..............................................................................4 3.2 VI手册封面封底效果图及设计理念 ........................................................................4 3.3 VI手册标志释义效果图及设计理念 ........................................................................5 3.4 VI手册标准制图效果图及设计理念 ........................................................................6 3.5 VI手册志愿者服装效果图及设计理念 ....................................................................6 3.6 VI手册工作证效果图及设计理念 ............................................................................7 结论 .........................................................................................................................................8 参考文献 .................................................................................................................................8
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计) 嘉职院信息技术分院VI手册设计
作者：嘉兴职业技术学院 施亦智 信息技术分院 计算机131班 133061120
学院指导教师：金智鹏 职称（务）：副教授
摘要
本设计运用所学视觉识别的基础理论与方法，针对嘉职院信息技术分院进行VI设计。通过设计将分院的理念以视觉传达的方式，更有效、更直接的传达。通过对本分院的设计调研分析，对信息技术分院的标志、标准字、标准色、辅助图形等视觉识别的基础要素进行设计,完成基本要素各部分的组合规范设计。然后，将基础要素的设计应用到对外交往、办公用品、宣传等方面。通过这些媒介，有效的将分院的文化、理念融入到VI手册里，展示分院形象，与公众进行视觉形象上的沟通，达到记忆的目的。将嘉职院信息技术分院的文化、理念以一种完美、规范的、统一的识别表现形式表现在大众面前。进而达到为分院形象宣传的目的。
关键词
平面设计；VI手册；信息技术分院
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计) 引言
VI即VIsual Identiy,通译为视觉识别系统，是CIS系统中最具有传播力和感染力的部分。它将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富，多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。要考虑到阶段性和随时的变化性，要考虑到一系列增补的空间，为VI系统的设计做好准备。
1.VI手册的概述
1.1 VI手册设计的作用
在现代企业中，VI手册是一种广告设计，是一种有着强大宣传作用的媒介。VI手册可以真实地反映各种数据，起到极大的宣传作用。VI是CIS系统最具传播力和感染力的部分。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。而对于设计者而言，通过文献检索，资料查询，是一种获取新的知识的途径。能够培养我们探求真理、提高综合能力与素质的意识。
1.2 VI手册的设计的要素
1.2.1图形
在VI手册设计中，图形的运用可起到以下作用：
注目效果：有效地利用图形的视觉效果吸引读者的注意力。这种瞬间产生的强烈的“注目效果”，只有图形可以实现。
看读效果：好的图形设计可准确地传达主题思想，使读者更易于理解和接受它所传达的信息。
1.2.2 文字
文字作为视觉形象要素，字体的选择还要注意适合诉求的目的。不同的字体具有不同的性格特征，而不同内容、风格的VI手册设计也要求不同的字体设计的定位。要从主题内容出发，选择在形态上或象征意义上与传达内容相吻合的字体。
在整本的VI手册中，字体的变化不宜过多，要注意所选择的字体之间的和谐统一。标题或提示性的文字可适当地变化，内文字体要风格统一。
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计) 1.2.3 编排
VI手册，由于要表现的内容较多，为了实现统一，整体的感觉，在编排上要注意网格结构的运用;要强调节奏的变化关系，保留一定量的空白;色彩之间的关系应保持整体的协调统一。
1.3 VI手册的特点
VI手册是公司宣传不可缺少的资料，它能很好的结合公司特点，清晰的在VI手册中表达内容，快速传达VI手册中的信息，是VI手册设计的重点。VI手册设计讲求一种整体感，从VI手册的开本、文字艺术，以及目录和版式的变化，从图片的排列到色彩的设定，从材质的挑选到印刷工艺的质量，都需要做整体的考虑和规划，然后可以合理调动一切设计要素，将他们有机地融合在一起，服务于公司内涵。
1.4嘉职院信息分院概括简介
信息技术分院现有计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术3个教研室，拥有计算机应用（图形图像）、电子商务、软件技术、计算机网络技术4个专业，信息技术分院拥有一支以计算中心教师为主体的优秀教学团队。多年来，信息技术分院为社会输送大量从事软件开发、电子商务运营、网站建设与管理、平面设计、广告制作等高技能型人才。
2.VI手册设计与制作的准备工作
2.1 VI手册的定位分析
《嘉职院信息分院VI手册》，主要目的是为了让人了解本分院的大概情况的宣传，此次VI手册的设计为简约的风格。以A3纸的大小设计，采用骑马钉的方式，以册子的形式订册。
2.2 VI手册的设计准备
VI手册的布局除了对色彩把握要有好的感觉外，对布局也要有很好的把握，组合的好坏直接影响作品的效果。主要有以下几步：
（1）.布局准备：明确表达内容的主体部分需要哪些必要的文字和图片。不要考虑太多细节。
（2）.布局版式：关于布局的版式多种多样，在将重点内容放在最显眼的前提下，
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计) 可自由选择版式。可根据从上到下、从左到右的浏览顺序来考虑，应该将最主要的内容、图片等放在页面的左边和上边。
（3）.精细布局：整体配色、字体、各模块的间距、图片、增减内容等各个方面的调整。
3.VI手册作品的成形
3.1分院logo设计效果图及设计理念
本次VI设计的分院logo设计，参考嘉职院本身的logo，代表信息分院是嘉职院的一份子， 标志上方的白色圆内的JZ是“嘉”、“职”两个字的缩写，代表分院是嘉职院的一份子。中间的翅膀运用了信息的代表色，也就是信息蓝，表达希望信息腾飞的意义。下方的两个X是“信”、“息”二字的缩写，代表是信息分院，同时两个X相连表现是了一条交错在一起的数据线。如图3-1所示。
图3-1 VI手册logo设计
3.2 VI手册封面封底效果图及设计理念
VI手册封面封底设计理念：采用了淡淡的蓝色为主背景色，下方采用嘉职院南门的图片，并在图片上更改透明度，再配以嘉职院的校训“厚德、真知、强能”，给人的视觉上能够有更加醒目的感觉。在背景图的选用上，采用一种蓝色的模糊的背景。突出本分院的特性，也就是信息蓝。给读者清新、舒服、简洁、明了的视觉环境，从视觉上吸引读者。如图3-2所示。
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计)
图3-2 VI手册封页和封底
3.3 VI手册标志释义效果图及设计理念
设计理念：整个页面设计的版式以简洁为主，上方一条蓝色的渐变条放置标志以及页面的页码、分类。第一张放置的是本次VI设计的标志设计，以及其标志释义。标志是VI手册给予外界的第一印象，要能直观的表现出设计对象的特点。在本次标志的设计上，主要参考了嘉职院的标志，标志上方的圆内的JZ是“嘉”、“职”两个字的缩写，代表分院是嘉职院的一份子，整体颜色和风格贴近。如图3-3所示。
图3-3 标志释义
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计) 3.4 VI手册标准制图效果图及设计理念
设计理念：本页是VI手册的第二页，是logo的标准制图。标准制图是VI手册中重要的一环，为了确保标志在不同应用范围中的准确性和一贯性。有了标准制图，在制作和施工时，尽管对象、材料、时间、空间、人手不一，也能准确无误地制作出标准字来，达到统一性、标准化的识别目的。如图3-4所示。
图3-4 标准制图
3.5 VI手册志愿者服装效果图及设计理念
在VI手册的倒数第二页，放置的是分院志愿者的服装，服装是一件T-shirt，主色为信息蓝，在胸前和后背的位置放置了分院的logo，用蓝色的星星来代表分院的志愿者们，分院志愿者的服装在志愿者们做公益活动时能代表信息的形象，也能很好地为分院进行宣传。如图3-5所示。
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计)
图3-5 志愿者服装
3.6 VI手册工作证效果图及设计理念
最后一页，放置的是为分院学生会设计的工作证，工作证的底图用的是一张彩色的锁链的图片，就像一条数据链一样。工作证是一个学生会成员工作的身份证明，同时也能代表分院的形象。如图3-8所示。
图3-6 工作证
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计) 结论
通过本次的毕业设计制作过程中我学到很多东西，虽然在学校理论是学过的，但是实践起来还是有难度的。例如在设计Logo的过程中，我发觉我经常忽略掉一些细节的地方，总是要最后再花时间修改。在设计过程中我做事情太过粗心，有问题自己都检查不出来，所以导致最后的作品到处出问题，最后浪费了很多时间。通过这次的毕业设计我看到我有很多缺点，还有在使用Logo以及VI设计的软件还有很多不是很熟练，技术还待提高。也通过这次设计过程中看清自己在设计方面还是有很多细节没有注意到的，但是我不会因为这些就这样放弃了，我会吸取这次的教训，继续学习。希望下次会做出更好的作品。
致谢
毕业设计至此已接近尾声，回顾这几个月的毕业设计过程，感觉自己学到了很多东西，真正将自己学到的知识运用到实际操作过程当中，并在操作中学到了更多的知识。在此，我想衷心感谢我的指导老师金智鹏老师在这几个月内给予的悉心指导和帮助，金老师在此期间认真负责，定期检查毕业设计进度，起到了督促和监督的作用，他无论在理论上还是在实践中，都给予我很大的帮助，也给了我莫大的支持，我才能完成此毕业设计的制作。对此我深表感激。
参考文献
[1] 佐佐木刚士.版式设计全攻略[M].中国青年出版社,2010年 [2] 李巍,吕曦,毛德玲.标志设计[M].西南师范大学出版社,2001年 [3] 王国伦等.平面设计[M].湖北美术出版社,2001年 [4] 王志俊.图形设计 [M].中国青年出版社,2010年 [5] 成朝晖.VI设计[M] 黑龙江美术出版社,2007年 [6] 张世卓,于静.VI设计[M].东方出版中心,2008年 [7] 许楠.版式设计[M].中国青年出版社,2009年 [8] 祁嘉华.设计美学[M].华中科技大学出版社,2009年 [9] 笹本未央.配色全攻略[M].中国青年出版社,2006年
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计) [10] 德比·米尔曼.平面设计法则[M].中国青年出版社,2009年
作者介绍
学校：嘉兴职业技术学院 姓名：施亦智 班级：计算机131 电话：13456323901 E-mail:569155136@qq.com
实习单位：浙江天美文化传播有限公司 岗位：平面设计助理 企业指导老师：金李新
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计) 附件
图1 VI手册logo设计
图2 VI手册封页封底
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计)
图3 标志释义 图4 标准制图
图5 阴阳图 图6 标准色
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计)
图7 辅助色 图8 标准字体
图9 组合方式 图10 姓名牌
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计)
图11 资料袋 图12 档案袋
图13 信封 图14 信纸
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计)
图15 纸杯 图16 楼层指示牌
图17 院旗 图18 桌旗
嘉兴职业技术学院毕业论文（设计)
图19 志愿者服装 图19 工作证
第19篇：VI设计教案
第一章 企业形象系统概述
一、教学目标：
知识目标：
1、了解CI的概念；
2、了解CI的历史与发展；
3、掌握CI构成三要素及其相互关系；
4、掌握VI设计的基本原理和原则。能力目标：
具备准确地获得、分析企业文化和市场需求从而能够合理制定企业CI规划，对企业的VI系统进行初步策划的能力。
二、教学重点及难点：
1、CI构成三要素及其相互关系。
2、VI设计的基本原理和原则。
三、教学过程：
1.1CI的概念 CI的概念：
CI也称CIS，是英文Corporate Identity System的缩写，即企业识别系统（简称CI）。它主要由企业理念识别（Min Identity,简称MI）、企业行为识别（Behavior Identity,简称BI）、企业视觉识别（Visual Identity,简称VI）三个部分构成。这些要色相互联系相互作用。 CI的作用：
CI是企业的气质、形象的综合体现，象征着企业的个性与身份，它将企业经营理念与精神文化运用整体传达系统，传达给企业内部和社会大众，使其对企业产生一致的价值认同感和社会知名度。 CI的三要素：
CI系统 （军队） MI——主导因素，是企业在长期发展中形成的独特个性的价值观体系企是业宝贵的精神资产和不断成长的原动力。（军心） BI——MI的行动化延伸和拓展。（军纪）
VI——MI的视觉化体现。（军旗）
不同国家和地区CI战略特色：
美国：主要是视觉系统，通过企业的标志、标准字体、标准色彩，以及这些因素的标准组合及运用范畴，树立企业的统一形象。
日本：在视觉系统基础上增加了行为识别系统和和理念识别系统。 台湾：运用统一设计和统一的大众传播，塑造鲜明动人，与众不同的项目识别形象，在各种媒体上传播。 1.2CI的历史与发展
从历史发展来看，企业利用商标和其他标志来树立增加的形象，大约有数百年的历史。欧洲在1700年前后，大部分的商业单位都有了自己的商标，而商标的历史在中国就更加久远了。（白兔牌——）1907年，德国显得设计的重要奠基人彼得.贝伦斯为德国电气公司设计出西方最早的完整企业标志和形象，并把它应用在信封、信笺等方面，被后人视为统一视觉形象的雏形。自此发展进程被“二战”打断，真正开始重新探索和应用企业总体形象，是在二战以后。 1.2.1 美国的CI模式
美国的CI模式是以商标和标准字为基础来体现企业理念与企业发展模式。其特点是：
1、注重从视觉统一入手。因为在美国这样一个特点的多文化交融的社会中，在沟通上特别需要直观简易且使用简便的统一标志、标准字、标准色等共通性的视觉象征符号系统，来传达企业理念发挥出最佳效应。
2、目前美国的CI也强调理念的设计，其 MI比较注重企业管理的因素，偏重于理性制度、条款的管理。比较系统化、规则化，便于操作，这也是它的优势。
3、美国的CI模式，最主要用于外部宣传，以消费者为诉求对象，以对公司形象加以精致包装的宣传策略为主要目的。1.2.2 日本的CI理论
日本型CI在其自身的发展过程中，形成了如下4个特点：
1、并非单指视觉符号的表现，而是整体性、系统性地设计规划，尤其注重企业文化与经营理念的传达。
2、具有人性化管理精神，整个CI的设计偏向于以人为主的理念，与偏重理性制度条规的美式CI有所不同。
3、注重前置性的企业实际的调查研究，以及企业开发、经营、发展等未来趋势的走向与策略的长期规划，因此从企业策划到导入耗费的时间较长。
4、日本的CI模式最主要是以公司内部为重点，企图整合全体员工的工作意识，确定企业的经营理念，将其转化成改造企业并使企业更具活力的形象。1.2.3 中国CI的发展
中国CIS起步较晚，但发展迅速。在企业的发展实践中，形成如下特点：
1、对于中国的企业而言，影响决策方向的主要因素是企业的领导者，其往往会把主观的思想作为企业的行动思想。
2、CI战略的决策充分考虑国家政治、经济、文化发展的特色，把创立国际性大型企业和优质品牌融合到企业CI战略运作中，结合企业的经营优势和民族特色，设计具备民族文化魅力和国际化标准的视觉识别系统，塑造具有中国特色的21实际企业整体形象。
3、中国企业多采用欧美典型CIS，有些因为识别不足，或资金有限等原因，只导入VI，对MI、BI、没有引起足够的重视，对企业形象整体实施及效果产生阻碍。正确地认识CI并与其导入、实施及管理手段相互配合才能为企业创造更大的价值。
综上所述，CIS起源于美国，发展于日本，我国在引进、借鉴未股改的CIS的理论和方法的同时，必须善于吸收、消化和创新，也就是说要把中国传统文化的精髓与现代商品经济的观念及现代西方企业管理方法加以融合，从而创造出一整套既有东方特色、又有时代色彩的中国型CIS。 1.3CI系统的构成要素
企业理念识别
CI系统 企业行为识别 企业视觉识别
CI与VI、MI、BI之间的关系：
MI是灵魂，是导入CI的核心和原动力，是企业识别系统识别形态的精髓所在，是属于思想性、文化性、的意思层面；BI是基础，有理念MI体系扩展至各类企业活动，直接反映MI的个性和特殊性，是动态的识别过程；VI是关键，是CI系统中最直观的一个部分，通过视觉化的表现方式来传达企业抽象的理念系统，是企业形象和品牌形象持久稳定发展的载体，是相对静态的识别形式。如果把CI比作一个人，那么MI就是他的思想，VI就是他的外貌，BI就是他被思想支配并规范着的行为活动。 1.4VI设计的基本原则：
整体性原则 可操作性原则 差异性原则 法律性原则
任务：对自己熟悉的企业或品牌进行调研，分析其CI理念为其日后规划提出自己的建议，在下次课上发言讨论。
四、能力训练任务：
任务1 分析企业文化和执行标准；
任务2 对市场进行调研，制定合理的发展策略； 任务3 对企业VI系统进行合理规划。
五、教学后记 第二章 视觉识别系统的导入、实施及管理
一、教学目标：
知识目标：
1、VI系统的导入；
2、VI系统的实施；
3、VI系统的管理。能力目标：
1、能够对企业和市场进行准确调研，作出VI设计规划；
2、能够准确分析资料作出具有良好效果，较强可执行性的VI设计策划。
二、教学重难点：
1、VI系统的导入；
2、VI系统的实施；
3、VI系统的管理。
三、教学过程：
2.1 VI系统的导入 2.1.1.VI导入的目的
1新公司成立或企业合并 2开拓新市场，推出新产品
3提高企业自身的竞争里，打入国际市场 4企业经营路线和经营环境的变化 2.1.2.VI导入的基本方式： 全面导入：耳目一新、一次性投入高、缺少反馈期，比较少用。 分阶段导入：时间长、投入低、易调整，比较多用。 2.1.3.VI导入的方法
VI导入的方法：将VI导入分为“VI基础导入部分”和“VI执行部分”，客观务实地完成企业形象塑造任务。 2.2 VI系统的实施
2.2.1 企业现状调查与分析阶段 （1）成立调研小组 （2）确立具体的调研体系
○1调研范围的设定 ○2调研对象的设定 ○3调研方法的设定 （3）企业总体形象调研 （4）企业视觉形象项目调研 2.2.2 VI设计的提案阶段 2.2.3 VI设计的准备阶段 2.2.4 VI设计的开发阶段 2.2.5 VI设计的实施与导入阶段 2.3 VI系统的管理 2.3.1 VI的管理与维护
（1）建立VI管理与维护的常设机构。 （2）VI的对外宣传 （3）VI的对内宣传 2.3.2 VI的检查与反馈
对VI导入的管理和评估定期作出总结报告，及时提出修正方案。 综述：
VI识别系统的实施与管理这两部分是视觉识别的重要组成部分，这两个阶段的操作状况，将直接影响企业导入VI的效果和成就。VI导入后的管理与检测试持续和扩展企业VI成果的保障。
任务：选择一个自己感兴趣的企业充分调研、规划为其打造一份VI设计策划书。
四、能力训练任务：
任务1 分析调研结果制定VI系统设计规划。 任务2 撰写出切实可行的VI系统设计策划方案。
五、教学后记 第三章 视觉识别系统设计：基础识别部分
一、教学目标：
知识目标：
掌握标志设计的种类、形式和设计原则； 掌握标准字设计种类和特性；
掌握一定的色彩知识和标准色彩设计原则； 掌握标准组合设计的方式和方法； 掌握吉祥物设计相关知识。 能力目标：
能够独立完成标志设计； 能够独立完成标准字体设计； 能够独立完成标准色彩设计； 能够独立完成标准组合设计； 能够独立完成吉祥物设计。
二、教学重难点：
标志设计的种类、形式和设计原则； 标准字设计种类和特性；
一定的色彩知识和标准色彩设计原则； 标准组合设计的方式和方法； 吉祥物设计相关知识。
三、教学过程： 3.1 标志设计
3.1.1标志设计的种类：
机构标志（徽志）：用代表一个会社、团体、组织等机构的视觉图像符号，来象征其使用者的身份，并庄重表示某些行为特征和文化氛围，成为具有特殊内涵的视觉形象。
公共信息标志：是社会公共场所管理法规的形象化，包括交通系统标志、场馆系统标志等。
商业标志：企业及品牌标志是一个企业或商品的视觉符号，它包括企业品牌名称以及生产商品的商标。 3.1.2标志的设计形式： 1图形标志
1）比喻的图形标志和非比喻的图形标志。 2）具象的图形标志和非具象的图形标志。 2文字标志 1）汉字标志 2）字母标志 3）数字标志
3文字和图形结合的标志
任务：在规定时间内完成各种类型标志设计各一份。 3.1.3标志设计的原则：
1功用性原则 2独特性原则 3识别性原则 4运用性原则 5艺术性原则 6文化性原则 7时代性原则
任务：在规定时间内完成各种类型标志设计各一份，并附文字说明阐释该作品设计理念。 3.2 标准字体设计 3.3 标准色彩设计 3.3 标准组合 3.5 吉祥物设计
任务：在规定时间内完成全部标准设计和吉祥物设计，并附文字说明阐释作品设计理念。
四、能力训练任务：
任务1 独立完成标志设计。
任务2 能够独立完成标准字体设计。 任务3 独立完成标准色彩设计。 任务4 独立完成标准组合设计。 任务5 独立完成吉祥物设计。
五教学后记： 第四章 视觉识别系统设计：应用识别部分
一、教学目标：
知识目标：
明确应用识别部分包含的内容、形式和使用范畴、各自对于环境。 掌握应用识别部分设计的原则和相关知识。 能力目标：
能够将已有的基础设计应用与应用识别设计； 能够独立完成应识别部分的设计。
二、教学重难点：
应用识别包含的内容、形式； 应用识别的使用； 应用识别设计的原则。
三、教学过程：
4.1 办公用品类 4.2 环境与陈设类 4.3 导视系统类 4.4 现代传播类 4.5 商品包装类 4.6 服装服饰类 4.7 纪念礼品类 4.8 交通工具类 4.9 旗帜类
任务：在规定时间全部应用设计，附以文字说明阐释该作品设计理念，并完成VI应用手册。
四、能力训练任务：
任务1 独立完成办公用品识别设计。 任务2 独立完成环境与陈设识别设计。 任务3 独立完成导视系统识别设计。 任务4 独立完成现代传播类识别设计。 任务5 独立完成商品包装类识别设计。 任务6 独立完成服装服饰类识别设计。 任务7 独立完成纪念礼品类识别设计。 任务8 独立完成交通工具类识别设计。 任务9 独立完成旗帜类识别设计。
五、教学后记 第五章 视觉形象设计的新视域
一、教学目标：
知识目标：
了解感觉识别的内容及应用范畴； 了解情感识别的内容及应用范畴； 了解技术发展对视觉识别系统的影响； CI对城市形象识别系统的影响。 能力目标：
具备将视觉形象设计拓展到其他感知领域的能力；
具备接纳和应用新技术对视觉形象设计进行新领域开拓的能力。 具备敏感洞察视觉形象设计新趋势的前瞻性眼光。
二、教学重难点：
感觉识别的内容及应用范畴； 情感识别的内容及应用范畴； 技术发展对视觉识别系统的影响； CI对城市形象识别系统的影响。
三、教学过程：
5.1 感觉识别的内容及应用
5.1.1 视觉识别系统中听觉识别的介入 1)主题音乐 2)表示音乐 3）主题音乐扩展 4）广告语 5）品牌名称
5.1.2 视觉识别中的导入触觉概念 5.1.2 嗅觉、味觉在识别系统中的应用 5.2 情感识别的内容及应用
5.3 技术发展对视觉识别系统的影响 5.4 CI对城市形象识别系统的影响 5.4.1 城市CI的概念
城市CI就是将企业是被方法、理论运用于城市管理、经营、规划及建设中，形成一套完整的城市形象是被系统，人们称之为城市形象识别系统。 5.4.2 城市CI 的主要内容
1城市广场 2城市街道 3城市建筑 4植被绿化 5道路桥梁
5.4.3 城市形象设计的步骤
1形象定位与概念抽取 2概念的图形化转化过程 3城市CI元素在景观中的应用 5.4.4 城市形象设计实例 1香港城市标志 2重庆城市标志 3无锡城市标志 4澳门城市标志 5巴尔的摩城市标识
四、能力训练任务：
综合已做全部设计完成VI系统应用手册。
五、教学后记
第20篇：VI设计合同范本
VI设计协议合同书
甲方：_______________
乙方：_______________
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就委托设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：
一、合同内容和要求：
1．_______________公司标志设计；
2．_______________公司VI导入、VI执行、及VI手册的整理。
二、费用
VI设计及VI手册的整理：费用共计人民币￥_________元（大写：_________）（RMB）（以上费用含设计费和VI手册印刷装订费，装订VI手册共计_________份）
三、付款形式
1．本合约订立后，甲方即向乙方支付合同总款50％，即我国法定货币￥_________元整（_________元整）；
2．VI手册顺利完成；印刷装订前甲方需向乙方付出合约余款，即我国法定货币￥_________元整（￥_________元整）。
四、双边的责任与义务．
1．乙方应按甲方要求按质按量完成有关设计工作。
2．乙方需在规定时间______年_____月_____日至______年_____月_____日完成甲方VI手册的设计，并报予甲方确认签名许可。
3．甲方有责任全部精力合适乙方开展本合约所规定的办公，并依据乙方需求供给有关资料。
因版权、文责所导发的法律责任，经济纠葛由甲方承当。保险通
五、知识产权约定
1．乙方对预设完成的作品享有巨著权。甲正要拜托预设的全部花销结算完结后，乙方可将作品巨著权出让给甲方（需另行订立出让合约）。
2．甲方在未付清全部拜托预设花销之前，乙方预设的作品巨著权归乙方，甲方对该作品不享有不论什么权益。
3．甲方在余款未付清之前自作主张运用还是改正运用乙方预设的作品而造成的侵权，乙方有权根据《中华百姓民主国巨著权法》追究其法律责任。
六、违约责任
本合约订立后，甲乙双边均应各个方面的履行本合约；因VI预设办公曲直常困难而繁重的，不止需求通过数量多调查研究办公，更需一流预设师的创编，乙方在着手开始预设时就已经在各个方面的履行合约，鉴于此，甲方许诺如提早终止合约，仍承当向乙方付出所有合约款的义务（甲乙双边完全一样答应终止的不计算在内）。
乙方如违约提早终止合约，所交来的花销应所有交还甲方。
七、甲乙双边如因履行本合约发生纠葛，应该友善协商解决，协商不了的，甲乙双边不论什么一方均可向_______________仲裁委员会提请仲裁解决。
合约附件为本合约一小批，本合约壹式两份，甲乙双边各持一份，自双边签名盖章之日起发生效力，具备同样的法律效劳。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：________ 甲方代表（签名）：_____乙方代表（签名）：____ _
附⑴：VI基础部分
□企业标志设计
企业标志及标志创意说明
标志墨稿
标志反白效果图
标志方格坐标制图
标志预留空间与最小比例限定
标志特定色彩效果展示
□企业标准字体
企业全称中文字体
企业简称中文字体
企业简称中文字体方格坐标制图
企业全称英文字体
企业简称英文字体
企业简称英文字体方格坐标制图
□企业标准色（色彩计划）
企业标准色（印刷色）
辅助色系列
背景色使用规定
色彩搭配组合专用表
背景色色度、色相
□企业辅助图形
辅助图形彩色稿（单元图形）
辅助图形延展效果稿
辅助图形组合规范
□企业专用印刷字体
企业中文专用印刷字体
企业英文专用印刷字体
□基本要素组合规范
标志与标准字组合多种模式
标志与中文名称组合
标志与英文名称组合
标志与中英文名称组合
基本要素禁止组合多种模式
标志与中文名称禁止组合规定
标志与英文名称禁止组合规定
标志与中英文名称禁止组合规定
□企业吉祥物设计（不属基础部分）
吉祥物设计及释义
吉祥物使用规范
附⑵：应用部分
宣传册封面形象风格
宣传册内页形象风格
宣传橱窗形象风格
网站首页形象风格
宣传片CD包装
宣传页封套风格
图画作业纸
通知用纸
生日贺卡
教师观点手册
小学生手册
接送卡
校园纪念章
亲职手册
毕业纪念册
展示照片簿
同学录
车体广告（汽车，自行车后座涂装）接送/车内座套） 礼品（书包，文具盒）形象风格，饰品，纪念品 雨具(伞，衣)
指示系统及墙角护板
班牌 班门 储物柜
玩具柜
桌椅
卷子
窗帘
垃圾桶
墙裙
门贴
衣物柜
饮水机套
多功能宣传栏 内刊 宣传册 附⑶：指示系统 文化墙形象设计 欢迎牌
外部环境指示牌 校长室
书记室
财务室
教育处
教导处
教务处
卫生室（医疗室） 档案室
多功能厅 排练厅 图书阅览 水房室 计算机室
少先队活动室 探究实验室 教学楼 实验楼 办公楼 篮球场 操场 垃圾箱 草坪 洗手间
