优秀品德少年范文

2022-10-04 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：爱劳动,中华好少年的优秀品德

爱劳动，中华好少年的优秀品德

劳动，让心灵得到净化；劳动，让思想得到升华；劳动，让生命多一份价值；劳动，让世界更加美好。劳动最美。

毛泽东主席在抗日战争国民党封锁经济时，与普通战士们一样，下地劳动，并且坚决不让其他战士们帮忙，自己精心管理，最终取得了很大的成功。劳动，让人得到心灵上的安慰，让人的心灵升华。

周恩来总理非常热爱劳动。一次他带领中共中央的同志们去工地视察，并且亲自与工人们一起推土石，筑水库，自己的手指被石头擦破了，也继续干，汗珠落了又落，也不停下来。他用一位总理的形象，让我们明白劳动不分高低贵贱，每个人都必须劳动。劳动让思想得到提升，让我们的品德更加高尚。

陶渊明在辞官归隐后，过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活，在失意的日子里，是劳动让他得以舒缓内心的抑郁，是劳动让他写出更多更好的作品。“山气日夕佳，飞鸟相与还”的日子让人与自然更加和谐的相处，让世界更加美好。劳动，实现自己更多的人生价值，劳动，让世界变得更加美好。

正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的双手创造出来的。”早期的祖先们正是通过劳动，才学会了刀耕火种，才孕育了伟大的文明。辛勤的农民们，正是通过劳动，才创造出供全中国13亿多人口所需的粮食。勤劳的工人们，正是通过劳动，才创造出巨大的社会生产力促进经济的发展。

劳动创造了世界上最重要，最美好的东西。爱劳动，是一个中华好少年的必备品德。

推荐第2篇：做品德少年演讲稿

树向上向善之正气，做品优德高之少年

参赛单位：唐县第二中学选手姓名：刘瑞锴指导教师：贾卫岩

中华文化源远流长，曹娥投江等孝敬父母的故事至今传唱;闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读的事迹至今被人赞扬;“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇，他们的精神令后人敬仰。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去的雷锋同志。永远是我们学习的榜样。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。

中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。我们要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进；我们要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀；我们要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的一念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上？若能做到这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。未来的路还很长，只要我们坚持奋发向上，一代接一代的追求美好的道德境界,我们的中华民族就能永远充满希望！

推荐第3篇：最美品德少年事迹材料

美德少年事迹材料

---记尚义县太平街明德小学杨轩

杨轩，男，11岁，汉族，是尚义县太平街明德小学四（3）班学生，人如其名，气宇轩昂，阳光、热情、开朗。

他，乐于助人，诚实守信，勤俭节约，尊敬师长，文明有礼。平时不论在哪里见了任何一位师长都会主动上前问好。

他，品学兼优、全面发展。曾获得“市级优秀班干部”称号。

他用自己的言行诠释了什么是美德少年；用自己的行动践行着中华民族的传统美德。

在学校

他，甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信、阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。我们学校老师都夸他是个懂礼貌的好孩子。

他在课堂上善于思考，敢于质疑。完成作业认真细致，各门功课名列前茅，得到各科任老师的高度好评。他酷爱读书，还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听，开阔眼界，增进了同学间的友谊。

作为班干部，杨轩有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好老师交待的每一件事情，是老师的得力小助手。

杨轩虽然年龄小，但他却有一颗善良宽容的心。有一次，班上一位同学不小心把他的文具摔坏了，那位同学吓哭了，他却笑着安慰道：“别哭了，你又不是故意的，我不会怪你，也不会让你赔，我们还是好同学。”

在四（3）班，杨轩更是被大家公认的热心肠。不管谁有困难，他都会伸出热情之手：同桌的笔用完了，他会主动递过去一支；同桌座位下脏了，他会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，他会和同桌一起讨论；同桌受到表扬了，他也感到很高兴。

有时，班里有路远的同学值日，他总会主动留下来帮助做值日。在他的带动下，班里热爱集体的同学越来越多。他还带头做了“环保小卫士”，带领大家一起行动，保护校园清洁，他说：“校园是我家，清洁靠大家。”杨轩真是一名雷锋式的好少年，是同学学习的好榜样。

在家里杨轩虽然是父母的掌上明珠，但他从不娇惯自己。提起杨轩，凡是见到他的人无不啧啧称赞，他在家里孝敬长辈，来客人了，热情招呼，大家都叫他“小大人”。

每天总是主动完成家庭作业，周末在家抢着做一些力所能及的家务事：扫地，收拾房间、摘菜洗菜、洗碗„„，晚上，他看到妈妈累了，总是端来一杯开水递给妈妈，说：“妈妈，您白天照顾外婆、干家务很辛苦，喝点开水休息吧。”体贴的话语让妈妈感动的落泪，他真是家长心中的男子汉。

在社会上

老师和同学们都夸他是个有爱心的好学生。学校组织的多次捐款活动中，他不仅捐出了自己平时省吃俭用的零花钱，还积极动员家长也去捐款。他每次随父母外出，遇到残疾人都会掏尽自己的零花钱给那些可怜的人，也得到了父母的赞许。公交车上，他常常主动给老人和带小孩的阿姨让座，大家都夸他是个文明小学生。一次下雨天，班里的武亚东同学没有带雨伞，他打着伞把同学送上公交车。

在生活中

他不挑吃穿，不乱花零用钱，他知道：爸妈上班挣钱也不容易，看到爸妈每天为工作奔波，那么辛苦，杨轩心疼极了，他暗下决心，一定好好学习，学好本领，报答父母。

母亲节到了，她用自己积攒的零用钱给妈妈买了一件小礼物，双手送上动情地说：“妈妈，我要好好学习，快快长大，将来让您过上幸福的生活，让您坐在家里享福！”多么感人的话语。妈妈紧紧地抱住他，激动地流下了幸福的泪水。

受到父母的熏陶，小小年龄的她就懂得孝顺老人。经常接爷爷奶奶来家玩，把自己好吃的拿来招待爷奶；用自己节省的零花钱买“孝顺”送给爷奶。他说：有我在身边我给你们捶背，我上学去了，你们就用这“孝顺”来捶背，既省力又舒服。爷奶直夸孙儿孝顺！

不仅如此，他常常利用周末帮妈妈打扫房间、擦桌子、照顾常年身体不好的外婆、给外婆洗脚、按摩、给外婆讲笑话逗外婆开心。他说：外婆开心了，身体就好得快了。外婆称他是“开心果”呢！。

社会给予的无限正能量，老师的悉心培养，父母的言传身教，在杨轩幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名美德好少年。

“在家做个好孩子，在校做个好学生”他这么说，也是这么做的。今后，他会更加阳光、自信、热心。用自己的实际行动，继承和发扬中华民族的传统美德。

推荐第4篇：优秀少年（优秀）

“优秀少年”拍手歌

二四班

佘旭彤

你拍一，我拍一，

学习雷锋好风气；你拍二，我拍二，

爱家爱国人人爱；你拍三，我拍三，

优秀少年志向远；你拍四，我拍四，

勤奋学习立大志；你拍五，我拍五，

回报祖国能吃苦；你拍六，我拍六，

校园环境要爱护；你拍七，我拍七，

优秀少年争第一；你拍八，我拍八，

爱国守法靠大家；你拍九，我拍九，

明礼诚信要持久；你拍十，我拍十，

快乐活泼又诚实；

争当爱国好少年二四班

佘旭彤

红领巾，胸前戴，从小树立接班人。爱祖国，爱劳动，素质教育好榜样。树理想，怀抱负，爱国爱家志向大。善学习，肯努力，建设祖国不泄气。爱科学，求上进，爱国少年争第一。品学优，爱师长，人人都是好榜样。讲文明，互帮助，和谐校园人人夸。勤锻炼，强体魄，精力充沛身体好。你活泼，我开朗，阳光心态树立好。德智体，全发展，争当爱国好少年。

推荐第5篇：优秀少年

优秀少年（儿童）事迹

刘文同学是县民族中学八年五班学生，她爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，她团结同学、热爱集体、身体健康、生活自立，她做事求完美、做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。

刘文同学自2008年入学以来，当年起就担任班级的班主任助理，学习委员。年年被评为三好学生。同时光荣地加入了中国共产主义青年团。她在学习上勤奋刻苦，爱动脑，爱钻研，勤学好问，勇于创新，学习成绩优异。连续两年被学校评为“县级优秀三好学生”;“校级优秀学习标兵”;“优秀班级干部”;“优秀团员”等。面对荣誉，她没有丝毫骄傲自满，而是不忘去帮助班级的其他同学。她平易近人，对于班上的学困生遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心地辅导和讲解，直到弄懂为止。班里若有同学情绪低落，郁闷心烦，她总是第一个鼓励和帮助他们。主动发挥班干部的作用和这些同学谈心给他们做思想工作，帮助他们调整正好心态，专心学习。因此，她朋友众多，人缘非常好。

刘文同学是一个品学兼优的好学生，同时也具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就立志长大之后要成为一个有益对于社会的人。今天她正在用自己的勤奋和努力朝着自己的理想前进着。

我的小介绍

大家好！

我是青岛市市南区大学路小学三年级4班的左宇超，我爸妈给我取这个名字是让我超越自己，所以他们老让我努力努力再努力。我个子高高的，不胖也不瘦。

我性格活泼，喜欢交朋友，大家也都很喜欢我。小区的一些好朋友经常找我玩，我们一玩起来老忘记吃饭，妈妈就打开窗户大声喊我回家，小朋友们就帮我求情：“阿姨让她再玩一会儿吧”，这样我们总是又能多玩一会了。

我兴趣也很广泛，喜欢下棋、跳舞、画画、运动。我画得画还不错，每次画完画儿，妈妈都会把它贴在墙上，然后跟爸爸一起评头论足一番。有时我也跟爸爸比画画，妈妈当评判，每次妈妈都给我打得分高高的，爸爸老喊不公平，不过最后爸爸总是让步，因为他也觉得我画得比他棒。

我也喜欢弹钢琴，我希望自己长大能当一名音乐老师。

庆祝中国共产党建党70周年中国共产党成立纪念日，每年公历七月一日。

1917年俄国十月革命胜利后，马克思主义迅速传遍到我国，经过“五四”爱国运动，最早接受马列主义的革命知识分子李大钊，陈独秀，毛泽东，董必武等人，相继在各地成立共产主义小组，宣传马列主义，从事工人运动。

在列宁领导的公产国际的积极帮助下，1921年7月各地共产主义小组派出代表到上海召开了中国共产党第一次代表大会。后因被帝国主义密探发觉，会议又转移到浙江嘉兴南湖的一只船上继续进行。参加会议的有李达，李汉俊，张国煮，刘仁静，董必武，陈潭秋，毛泽东，何叔衡，王尽美，邓恩铭，陈公博，包惠僧，周佛海，共十三人，代表全国冠军五十七名党员出席了会议。参加会议的还有共产国际代表马林，赤色职工国际代表尼柯尔斯基。大会通过了党的章程，选举陈独秀为总书记，宣告中国共产党成立。从此，在中国出现了完全新式的以共产主义为目的，以马列主义为行动指南的，统一的工人阶级政党。中国共产党的诞生，开辟了中国历史发展的新时代，使中国革命的面貌焕然一新。

抗日战争时期，由于环境困难，不能查记“一大”召开的准确日期，因此1941年党中央决定召开“一大”的确1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。

推荐第6篇：周总理优秀品德

平等待人的胸怀

在倡导“求同存异”的万隆会议上，周恩来还阐述了新中国外交的另一个原则立场：国家不分大小一律平等。他在这次会议的政治委员会会议上发言说：“我们重视这个问题，因为我们是一个大国，容易对小国不尊重„„由于历史的传统，大国容易对小国忽视和不尊重，因此我们经常检讨自己。到会的各国代表中如果有任何人觉得中国代表团对任何一国代表不尊重，请指出来，我们愿意接受意见并改正。”

周恩来终身信守了这一诺言。这是他同外国人士经常谈到的一个主题。特别是对来自亚洲、非洲、拉丁美洲的朋友们，他时常虚心地询问他们对我们的工作有什么意见，是否发现我们有大国沙文主义的错误。直到他病重住院期间，他最后几次会见外宾时，仍然不倦地说明中国永远不称霸的方针。

周恩来在国际交往中平等待人的态度，受到了国际舆论的普遍称赞。他对小国的尊重和体谅，尤其鲜明地体现了新中国平等待人的风格。1954年，许多国家派代表团参加我国建国5周年庆祝活动。在分配接待任务时，剩下欧洲一个小国外长率领的代表团无人负责。周恩来便自告奋勇负责接待。他说，我们是大国，但不能歧视小国。我们应该尊重别国的民族感情。这件事对外事工作者是一次深刻的教育，令人至今难忘。

中国人民曾经饱受外来压迫的苦难。我们珍视自己的独立和主权，也深深懂得应当尊重别人的独立和主权。这就是新中国坚持平等待人的外交风格的深厚思想理论基础。说话算数的作用

中华民族自古就有“信”的美德。周恩来非常重视发扬这种优良传统。他曾经给日本前首相田中角荣写下了“言必信，行必果”六个字，这是他自己在外交实践中始终遵循的格言。新中国成立不久，爆发了朝鲜战争。1950年10月1日，《人民日报》发表了周恩来《为巩固和发展人民的胜利而奋斗》的文章，指出：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”10月3日凌晨1时，周恩来又紧急约见印度驻华大使，就朝鲜战争问题向他郑重说明了中国政府的立场，指出：美国军队正企图超越三八线，扩大战争；美国军队果真如此做的话，我们不能坐视不顾，我们要管。但是，当时美国政府无视中国政府的一再警告，命令美军越过了三八线，进逼鸭绿江。这样，中国人民言出必行，被迫奋起进行了抗美援朝的伟大战争。

我国过去曾经欠了苏联一笔外债，其中相当大一部分是由抗美援朝时期苏联提供军火而形成的债务。对此，我们当然有自己的看法。但是，我们既然欠了债，就一定要讲信用，就一定要还。即使在60年代初的经济困难时期，我们仍然千方百计地挤出钱来还债。到1964年12月，周恩来宣布，“我们欠苏联的各项借款和应付利息共计14亿600万新卢布，已经按期偿还了13亿8900万新卢布，剩下的尾数1700万新卢布，我们已经向苏方提出，用今年对苏贸易的顺差额中的一部分来提前全部还清。”周恩来的这一宣告，极大地鼓舞了中国人民的志气。美国前国务卿基辛格在他的回忆录中说：“至少在和我们的接触当中，中国外交家证明是完全可靠的”：“他们信守协议的意义和精神。正如周恩来喜欢说的：”我们说话是算数的‘。“

周恩来在外交活动中说话算数，已经给许多国家留下了极其深刻的印象。这种严肃的作风，维护了我们民族的尊严，提高了我国的国际威望，形成了新中国外交的一个显著特点。实事求是的精神

外交活动的严肃性，不仅要求我们要说话算数，而且也要求我们一切从实际出发，实事求是地去处理问题。而周恩来也是实事求是办外交的模范。

让我们以中缅边界问题为例，看看周恩来的求实精神。为了解决中缅边界问题，周恩来亲自查阅了汉朝以来的有关历史记载，弄清了中国历代对中缅边境地区的管辖情况。他分析

了搜集到的各种地图，弄清了各个时期地图画法的不同及其原因。他调查了十九世纪以来有关中缅边界的历次纠纷和交涉经过，弄清了边界未决问题的由来。他还研究了边境地区双方居民的民族分布、居住和耕作情况，以及处理边界问题的国际法论述和国际惯例。最后，他又把所获得的全部材料，同中缅两国的关系和我国的对外政策联系起来通盘加以研究。可以想像，这样大规模的调查研究花费了他多少精力。正是在这个基础上，他提出了一个既考虑背景、又考虑当前实际情况、公平合理、切实可行的方案，确定了互谅互让、友好协商的方针，并且通过同缅甸政府的共同努力，圆满地解决了中缅边界问题。中缅边界问题的解决，为我国解决同其他邻国之间的历史遗留的边界问题，提供了有益的经验。

周恩来实事求是的精神还表现在，每当他发现违背我国对外政策的事情时，他一定立即采取措施坚决予以纠正或补救，必要时还亲自向对方表示歉意，或公开对我们的有关人员提出批评，力求挽回对外的不良影响，维护我国对外政策的严肃性。1967年8月，在林彪、江青反革命集团竭力煽动极左思潮造成的混乱情况下，发生了火烧英国驻华代办处的严重事件。对此，周恩来多次进行了严厉的批评。被烧坏的房屋修好后，周恩来特意接见英国代办，对他们搬回去表示庆贺，并且指出，代办处是被坏人烧的，中国政府是反对那件事的，修复费用应由中国政府负担。对于一些在华工作的外国专家在“文化大革命”期间受到不公正的对待甚至蒙受冤屈，周恩来得知后都一一采取措施加以纠正，并亲自向他们当面道歉。周恩来还最讨厌弄虚作假。当他知道有关部门曾在外宾参观游览的地方专门布置一些青少年打扮起来装作在那里游览时，他当着外宾的面严肃批评了这种错误作法。

对于苏联领导撕毁合同、撤走全部在华专家的背信弃义行径，周恩来怀着莫大的义愤。但是他对于50年代苏联专家对中国人民建设事业的帮助，却一直给予肯定的评价。他指示关于南京长江大桥的说明词里应该提到运用了50年代在苏联专家帮助下兴建武汉长江大桥的经验。

周恩来把实事求是的精神运用的国际交往中，形成了新中国独创的光明磊落的无产阶级外交风格。

广交朋友的态度

周恩来曾经指出：“我们需要和平，我们需要朋友。”我们寄希望于世界人民。周恩来最善于打破各种隔阂，广泛结交朋友。他总是强调，国与国之间只有通过增加往来，才能发展友好关系。思想一致的，也要通过一定形式的友好交往，才能增进友谊，否则还会有隔膜。思想不尽相同的，或者一时不理解我们的，更是需要通过一定形式的往来，才能彼此沟通思想，增进相互了解。即使暂时还没有同中国建立外交关系的国家，我们也注意同那里的人民开展友好往来，认为这将会促进官方友好关系的建立。中日邦交正常化的历史最好地证明了这一点。周恩来一生为中国人民结交朋友之多，是难以数计的。

周恩来把广泛结交各国的朋友当做是获得知识的一个重要途径。他把来访的各界外宾称为“送上门来的老师”。为了不放过求教的机会，他可以放下其他工作，挤出时间来同外宾长谈，有时从午夜谈到凌晨。他认为这种谈话对他是“很好的学习班”。

随着形势的发展，中国增加了许多新朋友。但是，我们从不忘记曾经为同中国人民的友谊作出过贡献的老朋友。中日邦交正常化的时候，周恩来提出了“饮水不忘掘井人”，对长期为促进中日友好而努力的日本老朋友表示了极大的敬意。周恩来远在抗日战争时期结识的一些美国朋友，到70年代中美关系打开后，他还是一有机会就提到他们。曾经担任过孙中山先生卫士长的美国人马昆先生，在新中国成立后曾经访华。周恩来在访华外宾的名单中看到了他的名宇，立即接见，同他进行了亲切的谈话。他生前最后几次会见的外宾中，有东南亚国家的领导人，他在谈话中还念念不忘在万隆会议时结识的老朋友们，托这些国家的领导人代为问候。

周恩来曾把他1956年底至1957年初的亚欧11国之行的目的，概括为“寻求友谊，寻求知识和寻求和平”。实际上，他一生都在为中国人民寻求友谊，寻求知识，寻求和平。周恩来的外交风格，就是社会主义中国的外交风格。周恩来作为我们党和国家的卓越领导人，在世界事务中发挥了巨大的影响。国际舆论盛赞他的高尚品德，同时指出，世界主要是通过周恩来的形象认识了新中国。建国初期，周恩来就指示外交工作者，要不断地总结外交工作，把我们的经验科学化、系统化，使它成为一门学问。他号召外交工作者研究外国的有关著作，同时强调地指出，我们应当把外交学中国化。实际上，周恩来创造性的外交实践，就是新中国外交学的一部辉煌巨著。（作者：许怀熔作者单位：全国台湾研究会研究室）

推荐第7篇：优秀少年事迹

优秀少年事迹

一、林浩

林浩，男，1999年出生，四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，刚跑到教学楼走廊上，就被跌下来的两名同学砸到在地，压在了废墟之下。为了鼓励哭泣的女同学，他在废墟下给同学唱歌。后来他爬出废墟，但没有离开，而是返回废墟，将两名同学拉了出来。走了7个小时的山路，他逃出映秀，后来被安置到了四川省儿童活动中心。听到小林浩的事迹后，中心决定在六一儿童节时，带他到北京来。

废墟中救出两名同学

小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”

两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。

逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。

2008年8月8日晚上林浩成了惟一一位和旗手姚明走在中国代表队前面的小朋友,小林浩无比兴奋,他的热情感染了我们每一个人。

2008年9月，入选环球时报《影响世界的20位少年》。

2009年9月14日，在北京人民大会堂，作为全国“双百”人物中年龄最小的新中国成立60周年感动中国人物代表，受到了胡锦涛等党和国家领导人的亲切接见。

自信、勇敢、坚强的林浩

二、草原英雄小姐妹

蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹，她们生活在内蒙古自治区乌兰察布草原达茂联合旗新宝力格公社那仁格日勒生产大队。

1964年2月9日，小姐妹利用假日自告奋勇为生产队放羊，那时龙梅11岁，玉荣还不满9岁。中午时分，低垂的云层洒下了一串串的鹅毛大雪，怒吼着的狂风席卷着飞扬的雪花。刹那间，白毛风吞没了茫茫的草原：暴风雪来了!龙梅和玉荣急忙地拢住羊群，转身往回赶羊。但是狂风暴雪就像一道无形的墙，阻挡着羊群的归路，羊群顺风乱窜。在这关键的时刻龙梅对妹妹说：“快去叫阿爸帮咱们拦羊!”小玉荣听了姐姐的话，掉转头顶着风雪拼命地跑，没跑多远就栽倒了。她起来回头一看，姐姐一个人在暴风雪中，左手拿着羊鞭，右手甩着脱下来的皮袄左右拦挡，没有自己这个帮手，羊群越发乱了。小玉荣顾不得再去叫阿爸，立即返回羊群，手里挥动着小皮帽嘴里不断地喊着。

龙梅和玉荣就这样拦挡一阵，跟上跑一阵。再继续拦挡、再跟着跑，不知拦了多少，也不知道跑了多长时间。经过与暴风雪博斗的第一个回合，龙梅和玉荣总算把散乱的羊群聚拢在一起。暴风雪到了黑夜、似乎更加疯狂起来。她们凭借着地上积雪的映光识别自己的羊群，羊群照旧在风雪的呼啸中朝东南方狂奔。在紧紧追赶羊群的时候，姐妹俩怕失散，便机智地相互高喊着：“龙-梅”“玉-荣”。彼此关照激励着。

从中午开始一直到第二天天亮，姐妹俩整整奋斗了20多个小时。寒冷，恐惧，饥饿，疲劳，责任感全部集中在了两个小姑娘身上。终于玉荣昏倒在雪地上奄奄一息、姐姐龙梅也好不了多少、但仍撑着跟在羊群后面。幸好牧民哈斯朝禄父子俩及时赶到并发现，叫铁路工人和寻找她们的公社书记等人赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。

共青团中央在当年3月20 日写信表扬她们的高尚行为，同时热烈祝贺她们加入了中国少年先锋队，《人民日报》以“最鲜艳的花朵”为题，报道了他们的感人事迹，被誉为“草原英雄小姐妹”。

小姐妹在暴风雪后先是在白云鄂博矿山医院进行救治，后转到呼和浩特继续治疗和休养。由于冻伤严重，龙梅失去了左脚拇趾，玉荣右腿膝关节以下和左腿踝关节以下做了截肢手术。小姐妹出院后，在政府关怀下，小姐妹回家乡开始读书，从此再没有放过羊。

有一位记者在呼和浩特采访玉荣时谈到《陪读夫人》里的一段故事：身居美国的母亲为了让儿子学汉语，讲起了“草原英雄小姐妹”的事迹，当儿子听到小姐妹为保护公社的羊被冻成重伤时，他突然发问：“妈妈，她们这样做，公社会付给她们很多钱的，是吗?”„„“我们老师说，没有一样工作不该没有报酬呀。”母亲后来告诉儿子：“最好的奖励是全国小朋友都学习这两个草原英雄小姐妹。这能用钱买得到吗?”儿子最后明白了：“世界上还有一种工作是不能计算报酬的。”

听完记者的讲述，玉荣说：“我记得当时一只羊的价钱是两块钱，384只羊死了3只，等于损失了6块钱。可是为了这6块钱，我落下了终身残疾。”玉荣笑了笑说，“精神不能用金钱衡量。”

如今，向今天的孩子解释草原英雄小姐妹龙梅和玉荣的故事就会有点难了，每个孩子都会对这个故事提出许多问题，包括她们为什么要拼死拼活保护不属于自己家的财产。他们是不会懂得的，因为他们没有生在当年的那种年代里，没有生活在那种努力要使刚刚到来的新生活不受一点损害的激情当中，或许，他们长大以后就会明白了。因为那个时候，他们会明白信仰的重要性。人，能有信仰，是一件最好不过的事，不论什么样的感情，只要是真的，就值得尊敬。年轻一代不曾生活在那个时代，甚至有人对那些英雄故事提出过质疑，但越来越多的人们恰恰是在经历了当今这个时代的种种不安之后，反而开始明白并且尊敬那些故事，那些人，因为他们对信仰的真挚程度。

2008年，姐妹俩光荣地成为北京奥运会火炬手„„

2009年9月14日，龙梅和玉荣被评为100位新中国成立以来感动中国人物。

推荐第8篇：优秀少年事迹材料

优秀少年事迹材料

篇1：好少年先进事迹材料

美德少年先进事迹材料

xx，西黄刘小学六年级学生，现年11岁，担任xx小学少先大队部大队长，她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助大人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目，并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他

补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影；联欢演出，展现了她主持人的风采。

在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。她极富有爱心，热心于公益事业，2008年当听到南方受冰冻灾害及汶川大地震时，灾区人民生活困难，她心里真替他们焦急，于是她积极参加捐助活动，收拾家中闲置的衣被，洗净捐献，并省下自己的零花钱，向地震灾区捐献了100元钱，还为灾区的学生们制作了“爱心卡”。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小林静就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。她还在学校组织了“环保小卫队” ，垃圾都收集起来，从不乱扔。用过的电池也收集到一起，送到回收站。学校每次组织回收废旧物品，她都很积极，总是把积攒多日的报纸、水瓶大包小包的送到学校。她曾多次被学校评为“环保小卫士”、“节能小标兵”。

该生品学兼优，兴趣广泛，爱好画画、唱歌、书法、演讲等。曾多次在全国作文考级大赛中获优秀奖，2011年获得郑州市市级三好学生，2011年在庆祝建党60 周年演讲活动中获镇级一等奖，同年在中心校读书节活动中获“读书小明星”荣誉称号。因其各方面表现突出，年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。陈梦妍同学的孝心和爱心感动了许多人。

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高! 篇2：十佳少年事迹材料

十佳少年事迹材料

---------------张广河中心小学

曹及琴同学，女，是我校六年级的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀学生。几年来，先后荣获麻城市三河口镇优秀少先队员的光荣称号，是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下：

一、品德优秀，思想上进

她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色，先后被学校评为《优秀少先队员》，《三好学生》等荣誉称号。

二、刻苦学习，成绩优秀

爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望，是曹及琴同学的一个最大的特点。有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了

丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列前茅，并且多次获得各种奖励。

虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下，在班级掀起了以曹及琴为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子，时常帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应能力和独立生活能力。

四、乐于助人，文明礼貌

团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。在她的热心帮助下相当部分同学学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学，活动积极

她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。

曹及琴同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉煌。十佳少年事迹材料

XXX，男，12岁，朝鲜族。XXX五年级（1）班中队长。他品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为优秀学生干部、优秀少先队员，三好学生。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优，屡获佳绩。

热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。他在同学们中时时都能起模范带头作用，处处率先垂范。更难能可贵的是，他宽容大度，不计较别人的误解或妒忌，从不妒忌他人，真心为别人的成绩祝福，善于化解矛盾，团结对自己有意见的同学一道前进。

对待学习，他踏实认真，自觉努力，求知欲强。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握并能熟练地运用于生活实践；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得老师和同学的赞誉。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——他的学习成绩一直在班上名列前茅。几年来，XXX同学多次获得表彰。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生干部”的称号。此外，他还多次获得县级“三好学生”荣誉称号。在成绩面前，XXX同学从不骄傲，他说，这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么。”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。XXX也从中悟出很多的道理：作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他关心体贴父母，常常抢着拖地板，帮助爸爸妈妈收拾房间。周末的时候，他还能和妈妈一起做菜呢!爸爸妈妈还利用假期带着他外出旅游，登山探险，凭海临风，森林漫步??旅游中了解了很多历史知识，加深了对祖国的热爱之情。视野开阔了，胸怀也宽阔了；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西；在班上，每天放学他总是最后离开班级，关好门窗。对老师交给的任务，总是做得有条不紊。贪图处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。

5年来，XXX一直担任中队的中队长。在中队里XXX是老师的左膀右臂，他处处为班级着想。在二年级时，他发现别的班上有书架，而自己班上没有，只有挂在墙上的图书，于是他就想为自己的班上贡献一个书柜。他的想法得到了妈妈的支持，妈妈陪她去用自己的压岁钱买了一个书柜捐献给了班上，至今还在教室里。每当学校需要家长支持的时候，他都会毫不犹豫地动员妈妈做班上的“免费义工”；每当开学前，他都会召集同学们一起来和老师整理教室，装扮教室，把教室装扮得如同温馨的家；每当举行少先队活动前，他都精心策划中队活动，并组织开展一系列有声有色中队活动，在推进班级工作中起到了主心骨的作用。她不仅有很强的组织能力，而且自身素质也很高，贪图经常亲自主持会议或活动，他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是他带领同学自行设计、编写的。篇3：十佳少年事迹材料

十佳少年事迹材料

Xxx同学，女，2000年3月出生，是六年级三班的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀学生。几年来，先后获得多次县校奖励，是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下：

一、品德优秀，思想上进

她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色，先后被学校评为《文明守纪好少年》，《优秀少先队员》，《优秀班干部》，《三好学生》等荣誉称号。

二、刻苦学习，成绩优秀

爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情

操。由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀，并且多次获得各种奖励。

虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下，在班级掀起了以刘佳卿为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使班级形成了良好的读书风气。

四、乐于助人，文明礼貌

团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。我们班的秦静、罗兰、郑艳波等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学，活动积极

她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。

刘佳卿同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。十佳少年事迹材料

一、品学兼优，屡获佳绩。

二、老师的助手，同学的榜样。

哺育下茁壮地成长。在家里，他关心体贴父母，常常抢着拖地板，帮助爸爸妈妈收拾房间。周末的时候，他还能和妈妈一起做菜呢!爸爸妈妈还利用假期带着他外出旅游，登山探险，凭海临风，森林漫步??旅游中了解了很多历史知识，加深了对祖国的热爱之情。视野开阔了，胸怀也宽阔了；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西；在班上，每天放学他总是最后离开班级，关好门窗。对老师交给的任务，总是做得有条不紊。贪图处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。

推荐第9篇：优秀少年事迹材料

美德少年先进事迹材料

孝心和爱心感动了许多人。

十佳少年事迹材料

xxx同学，女，2000年3月出生，是六年级三班的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；尊敬师长，团结同学，乐于助人；虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀学生。几年来，先后获得多次县校奖励，是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下：

一、品德优秀，思想上进

二、刻苦学习，成绩优秀

操。由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直很优秀，并且多次获得各种奖励。

四、乐于助人，文明礼貌

五、热爱科学，活动积极

她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。

刘佳卿同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。

十佳少年事迹材料

xxx，男，12岁，朝鲜族。xxx五年级（1）班中队长。他品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为优秀学生干部、优秀少先队员，三好学生。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优，屡获佳绩。

更难能可贵的是，他宽容大度，不计较别人的误解或妒忌，从不妒忌他人，真心为别人的成绩祝福，善于化解矛盾，团结对自己有意见的同学一道前进。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——他的学习成绩一直在班上名列前茅。几年来，xxx同学多次获得表彰。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生干部”的称号。此外，他还多次获得县级“三好学生”荣誉称号。在成绩面前，xxx同学从不骄傲，他说，这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么。”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。xxx也从中悟出很多的道理：作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的

5年来，xxx一直担任中队的中队长。在中队里xxx是老师的左膀右臂，他处处为班级着想。在二年级时，他发现别的班上有书架，而自己班上没有，只有挂在墙上的图书，于是他就想为自己的班上贡献一个书柜。他的想法得到了妈妈的支持，妈妈陪她去用自己的压岁钱买了一个书柜捐献给了班上，至今还在教室里。每当学校需要家长支持的时候，他都会毫不犹豫地动员妈妈做班上的“免费义工”；每当开学前，他都会召集同学们一起来和老师整理教室，装扮教室，把教室装扮得如同温馨的家；每当举行少先队活动前，他都精心策划中队活动，并组织开展一系列有声有色中队活动，在推进班级工作中起到了主心骨的作用。她不仅有很强的组织能力，而且自身素质也很高，贪图经常亲自主持会议或活动，他还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是他带领同学自行设计、编写的。篇3：全面发展好少年典型事迹材料

全面发展好少年典型事迹报告

四年级：江毅恒

我是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的男孩，我始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。我连续三次被学校评为“三好学生”。负有责任感勇担重任

作为班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时积极为同学服好务。班务工作，我始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，我向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，我自己带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。我和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。我很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，我每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想，我就主动和我们交朋友，鼓励我们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，我们竟然学乖了，老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手，同学们的好伙伴。勤奋学习成绩突出

我的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟我平时的家庭教育、老师的培养是分不开的，同时也是我三年多来好学上进的丰硕成果。我小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是我永恒的目标，奉献爱心是我不懈的追求，我是同学们学习的楷模，是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。

我的到此到此结束

谢谢大家

全面发展好少年典型事迹报告

四年级：杨清尊敬的老师，同学们

你们好！

我是个聪明又懂事的孩子，很爱动脑筋。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。我小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人。

我很爱学习，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，知识面宽，从学前班到现在学习成绩一直名列前茅，年年获得学习奖章。例如，在2009-2010学年被评为校级学习之星：在2009-2010学年被评为校级优秀星级少年；在“与经典同行，为生命奠基”读书活动中，荣获实验小学“读书大王”称号等等。

在工作上，积极热情，工作能力强。

我喜爱读书，喜欢各种类型的书，无论是童话故事、历史读本、自然科学，她都读的津津有味。大量而广泛的阅读开阔视界，也提高了写作水平，。语文成绩在全班名列名列前茅。

我尊重老是现，团结同学，能够圆满的完成班干部的工作，是老师的小助手，是同学们的好朋友。

我的报告到此结束

谢谢大家

全面发展好少年典型事迹报告

四年级：史雨禾

亲爱的老师，同学们：

你们好！

史雨禾是一位勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、全面发展的好学生。自入校以来，历年都被评为三好学生、优秀班干部、学习小标兵等等，曾获过“硬笔书法小标兵”等称号。

在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，她遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，爱护公物，能以身作则，树立带头作用，有很强的集体荣誉感，是老师的好助手。作为一名少先队员，我一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。她常常把自己读过的最喜欢的故事将给父母和同学们听，把自己喜欢的藏书和杂志与同学们分享。强烈的阅读爱好让她在阅读中不断成长，不断提高。《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》这样的名著读了不下三遍，她虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。

自从一年级起，我就在班里担任学习委员，升入四年级后又担任班长，我总是认认真真，尽职尽责。能够很好地组织各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。我一直觉得帮助别人是一件很快乐的事情。我热情开朗，同学们都很喜欢与她交往。我富有爱心，汶川、玉树地震、西南旱灾，每次都捐上自己的零用钱，奉献一份爱心。

推荐第10篇：少年周恩来（优秀）

《少年周恩来》读后感

《少年周恩来》,封面上的那句话：“为中华之崛起而读书”,在那时候喊出这句话，作为一个青年是需要勇气的。周总理是一位伟大的革命家，政治家，思想家，周总理在我心目中是一位神圣的领袖，他的名字光芒四射，在中华民族的历史长河中闪闪发光。

文中提到周恩来共有三母，养母陈氏出身书香门第，爱好书画，潜移默化中感染着少年周恩来。陈氏在生活中通过各种方法教育孩子，如摆七巧板、从字片中挑字组诗、讲故事等，让他既学得文化知识，又分清事情的是非黑白。在教育过程中以鼓励为主，与孩子建立和谐的关系。乳母蒋江氏，虽为乡下妇女，但勤劳朴实，和蔼可亲，说话行动一致，对孩子信守承诺。生母万氏出身富户之家，识大体、懂规矩，处理一些礼尚往来的事得心应手。在耳濡目染中，万氏的干练、精明很大程度上影响着周恩来。孩子的成长离不开我们父母的关注、引导和教育

文中提到周恩来在考清华学堂失败后，找准英语差的弱点对症下药。连续三个月，起早摸黑，恶补英语，终于在投考南开大学时取得好成绩。还有他的文章，大家都非常羡慕，可是，这一切需要他天才的灵光、丰富的阅历和扎实的积累，与他多年以来对课外书本知识的汲取是密不可分的。为什么他会成为一个雄辩滔滔的演说家？正是因为他不怕艰难反复的练习，并在参加各种活动时不事先准备而是到了现场碰到什么主题就说什么，不打草稿，进行即兴发言，训练自己快速组织语言的能力，逼着自己提高反应速度练成的。古往今来，成功的得来都是如此不易的，种瓜得瓜，种豆得豆。我们只有勤奋努力才能有所收获。

周恩来十岁时两位母亲相继去世，在非常穷困的时期，他肩负起整个家庭的重担。他既要照顾两个年幼的弟弟，还要在地里种南瓜蔬菜。在那样一个动荡的年代里，周恩来用自己的双手和智慧为全家人赢得了宝贵的生存机会。书中还讲到在寒风呼啸的冬天，六岁的周恩来坚持练毛笔字。后来北上求学时为锻炼身体任凭春夏秋冬四季轮换，或漫天飞尘或风雪交加，他依旧徙步往返于学校和家。文明其精神，野蛮其体魄。认真读书和锻炼身体不矛盾。修炼精神和修炼身体都是一种修炼，在两个不同层面上进行修炼，人才有可能走向更加完善的境界。周恩来为了强健体魄，大风雪天坚持跑步。周恩来给自己定下了严格的要求：五个不虚度(读书不虚度、学业不虚度、习师不虚度、交友不虚度、光阴不虚度)。平时学习上争分夺秒，一有空就看书、学英语。在考试来临之际，别人因复习忙碌而不愿帮助差的同学补习。周恩来却会合理运用时间，既帮助了同学，又不误自己的学业。不管做什么、学什么，就怕你不坚持、怕你偷懒，别说没时间，时间是完全可以调配、可以挤出来的。

《少年周恩来》这本书犹如一碗香气扑鼻的心灵鸡汤，能滋润我们的心田，滋养我们的精神。周总理为了祖国的强大和人民的幸福付出了太多太多才换来了我们今天的幸福生活。我要向您学习，长大以后做一个对社会有益的人。

第11篇：优秀少年事迹材料

优秀少年事迹材料

盛伟博，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

盛伟博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。

盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，盛伟博同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

优秀少年事迹材料

我是XX中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个酷爱学习，性格开朗的男孩子。早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的成绩。

步入中学以来，我学习更加刻苦努力。在课堂上，我能积极举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，每次我都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考，独立完成。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的桂冠，荣获

“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。

在学校，作为班长，我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。

我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话，我会委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大;壁立千刃，无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。

我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。我喜欢听新闻，看报纸。也喜欢听音乐，看书。我非常喜欢读书，读过的书不下百部。内容很广泛，但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概内容，也了解当今流行的小说主题。

当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想，没有最好，只有更好。而我会努力做得更好。

在此，我希望各位老师能给我一个机会，让我能得到如此殊荣。

我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。

我会做的更好，以此来证明给大家，我是一个优秀的人。

第12篇：争做优秀少年

合：尊敬的老师、同学们：

A 新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是五（3）班的----，

B 我是五（3）班的------，本期的主题是“争当阳光好少年”。

A：伴随着时光的流逝，我们这个学期期末的脚步近了，对我们每一个同学来说，这是一个结束，也意味着一个崭新的开始，这个学期我们学到了很多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。

B：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，播撒的种子结果了吗？当我们播下自己梦想的种子时,有没有用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，为了让大家抓住这个学期的尾巴，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。

A：“阳光好少年”应当具备“四个有”——

一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；

二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；

三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。

B 同学们，一个学期的结束，意味着新的学期又将开启心得梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！

A：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》

阳光少年

我是祖国的花朵,

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,

唱歌、跳舞„„

听，鸟儿在说什么：

冬天里没有阳光。

不！我的世界

到处充满阳光。

我是一位阳光少年，

哪里有阳光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌声。

春天，阳光来到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想轻轻地握住它，

它却如风一般地溜走了。

夏天，阳光来到小河边，

倾听着小河的奏鸣曲。

“扑咚”，哪里传来的怪声音，

“噢，sorry! 我正在游泳。”

秋天到了，

阳光怎么都不见了！

外婆告诉我：

阳光不就在那落叶上吗？

冬天已经来临，

朋友，告诉你：

现在你真的找不到阳光啦！

它已躲进我温暖的心房。

我是祖国的花朵，

我是阳光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的阳光。

B：最后，让我们一起来欣赏歌曲

A：时间过得真快，又到了说再见的时候。谢谢收听，我们下次见。

第13篇：争当品德优良的好少年

争当品德优良的好少年

我们班上有个叫刘雅雯的同学，她是名副其实的“雅”、“文”，从一年级到现在，她从没和同学吵过一次架，红过一次脸，大家对她佩服得五体投地。今天，我终于发现了她的“秘诀”。午间，刘雅雯回到教室，却发现已有一个同学站在她的凳子上，还有一个同学坐在她的课桌上。看见她进来，瞟了一眼，绝不让开。刘雅雯非但不生气，反而有礼貌地说：“请让一下，好吗？”可他们非但没有让开，坐在椅子上的同学还用钢笔用力击打着桌子，瞪大眼睛，粗鲁地说：“我要开音乐会，快走开！”“对不起，我要在桌上写作业。”刘雅雯仍然语气平和地说。“好好好！”站在椅子上的男同学不耐烦地把笔一扔，对课桌上的同学说：“走，别理她！”说着，跳下椅子，桌上的同学手一撑也跳下桌子。事后，我问刘雅雯：“他们占你的座位不让，还敲你的钢笔，对你的态度这么差，你怎么不和他争辩？”她不假思索地说：“我对他不好，不是等于对自己不好吗？”

对呀，“我对他不好，不是等于对自己不好吗？”如果刘雅雯以牙还牙，那又将是一场不可避免的纠纷。这样她不仅不能解决问题，还会影响班集体。 “不要让别人决定你的行为。”保持文明礼貌的态度能赢得人们的好感，让长辈开心，甚至化解一些不必要的矛盾。文明礼貌是做人处世，结交朋友的桥梁。记得一个犹太人每天早上都向一位傲慢无礼的当地居民问好，竟与他建立了友情。几年后，那位当地居民在犹太战争中救了他一命。保持文明礼貌的态度，能建立友情，展现你的人格魅力。他就如一只无形的手，总能在关键时刻帮助你。做到文明礼貌是不是就能是品德优良的好少年了呢？不是，我们还需要讲究公德。

公德是一个人的镜子。“咚咚”两块西瓜皮从天而降，“谁这么不讲公德？”“当然是那个男孩喽！”从此明日星城他“臭名招展”。我们要争当四好少年，必须遵守公德，就拿我自己来说吧，我是名少先队员，遵守公德是我义不容辞的责任。一天，我与妈妈在方塔街上逛街，“呼呼”一阵风吹过，我手中的餐巾纸向后飘去，我立刻转身飞奔着去追，追了好几十米才抓住了随风飘荡的餐巾纸,我气喘吁吁地跑回妈妈身边,我身后的一位老爷爷投来赞赏的目光。我欣慰地笑了，因为我又一次遵守了公德，又一次履行了自己的职责。公德随处可见，哪怕在短暂的那一瞬间，那微小的动作会为你赢得发自内心的快乐，同学们的赞赏信任，老师和家长的肯定，更会为你在别人心中树立好形象。“啊，我要小便!”我压低了嗓门对妈妈说，妈妈答：“随便找个角落方便一下！”我想到要争当四好少年，坚定地说：“不行，这样会污染环境，也不遵守道德！一定要到公共厕所去！”妈妈啧啧称赞：“真是个讲道德的好孩子！”我笑了，妈妈也笑了。

如果把少年比作一棵树，那么品德就是树的主干。我们一定要争当品德优良的好少年。

第14篇：五年级品德复习资料（优秀）

1．当你学会感激、用心体会，你就能在生活中收获更多的美好。 2．只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。 3．怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：拒绝不良的生活方式。 4．生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。为了促进身体的正常发育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的体育锻炼。 5．规则意识来自于责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。遵守规则，从自己做起。 6．国家法律是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的基本依据。 7．与少年儿童有关的法律法规：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等。8．1840年，鸦片战争爆发。1842年，《南京条约》签定，这是中国近代史上第一个不平等条约。中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 9．1860年10月18日，英法联军火烧圆明园。1900年，八国联军侵华。 10．1931年9月18日，日军发动“九一八事变”。1937年7月7日，“卢沟桥事变”。1937年12月13日，南京大屠杀。日军三光政策：杀光、抢光、烧光。1945年，八年抗日战争取得胜利。 11．1919年5月4日，由爱国学生爆发的“五四运动”：五四青年节。

1921年7月1日，中国共产党诞生：七一建党节。 1949年8月1 日，南昌起义爆发：八一建军节。 1949年10月1日，中华人民共和国成立：十一国庆节。 12．中华人民共和国国歌：《义勇军进行曲》，田汉词，聂耳曲。原为电影《风云儿女》主题曲。

13．中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打。回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。为中华民族的伟大复兴而读书！

在成长的路上，有时也会有烦恼。遇到烦恼时，你会怎么做？答：遇到烦恼时，我会把自己的烦恼悄悄地告诉我最好的朋友，也许烦恼和人分享，就只剩一半了。如果还是解决不了问题，我会找自己最信任的长辈和老师谈心，让长辈来开导我，或者去查找相关的资料来解答我心中的困惑。

一、填空题。 1.2008年5月12日，我国（）地区发生大地震。 2.吸毒是一种（）行为。 3.宪法是我国的根本大汗，由（）制定。 4.1840年，（）用鸦片、大炮打开了中国的大门。清政府被迫签订了《南京条约》。 5.1937年7月7日，（）发动了全面侵华战争。 6.1911年，伟大的革命先行者（）领导发起了辛亥革命，终于推翻了中国几千年的封建专制制度。 7.1919年爆发的“（五四）”运动，是彻底的反帝反封建的伟大运动。

二、判断题。 1.我们长大，就是指个子长高，体重增加。（） 2.吸毒是一种违法行为，贩毒是一种犯罪行为。（） 3.因为不知道法律而犯法，是可以原谅的。（） 4.法律是保护每个公民的合法权益不受到侵害。（）

三、连线题。

英国 1860年毁灭我国圆明园

英法联军 1840年发动侵略我国的鸦片战争

八国联军 1937年7月挑起“卢沟桥事变”

日本 1900年侵略我国

推翻中国几千年的封建专制 1945年

抗日战争胜利 1911年

四、填表题。

规则大家遵守的情况自己遵守得怎么样排队上车

市区不得随意扔垃圾

交通要求、红灯停、绿灯行

五、填表题。

我做过的最自豪的一件事：

我做过的最感动别人的好事：

我曾出现过的一次过失的事：

我希望自己将来成为怎样的人：

六、如果没朋规则的制约，社会秩序就会混乱，不遵守规则，我们的生活就无法安宁。请你举出例子来说明这个道理。

七、“振兴中华，我们的责任”。联系我们自己，请你说说，我们怎样振兴中华。

第一单元爱美丽的生命

1、生命因（唯一）而珍贵，生命因（顽强）而精彩。

2、只要生命存在，人生就有无限的（可能），（珍爱自己），我们就能不断创造生命的价值。

3、（成长的快乐）是生命中最美的礼物。

4、遇到烦恼你会怎么做？答：和长辈谈谈心；查查书刊；跟好朋友说说悄悄话。

5、（男孩女孩）是生命世界中最美丽的风景线。正是因为有了（男孩女孩），才使得这个世界如此美丽。

6、什么样的女孩最可爱？答：待人真诚的女孩；活泼大方的女孩。

7、生命赋予我们不同的（特点），男孩女孩各有各的（可爱）之处。我们相互（理解）、相互（欣赏）、相互（尊重），生活才能更加充满情趣。

8、财富、智慧、健康、友谊、知识谁排在第一位？答：健康排在第一位。因为：没有健康的身体，智慧不能表现出来，财富变成废物，知识也无法利用。身体是生命的载体。拥有健康，我们才能演奏出更精彩的生命乐章。

9、怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：（拒绝不良生活方式）

10、世界卫生组织宣布：身体的健康和寿命（60%）取决于（自己），在60%的个人因素中，（不良生活方式）是造成疾病的主要因素。

11、（毒品）是危害人类健康的最阴险的杀手。（远离毒品），这是我们必须铭记的一句警言。

12、毒品是指（鸦片）、（海洛因）（甲基苯丙胺（冰毒））、（吗啡）、（大麻）、（可卡因）以及其他能够使人形成隐僻的（麻醉药品）和（精神药品），其危害令人触目惊心。

13、吸毒是（违法）行为。早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了（《关于禁毒的决定》）。

14、（6月26日），国际禁毒日。

15、生命在于（运动），良好的体魄可以通过（体育锻炼）来获得。为了促进身体正常发育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的（体育锻炼）。

16、怎样进行体育锻炼？课本20页。

17、关于吃的学问？课本22页。

18、提示健康生活的俗语谚语？A、身要健，须锻炼。B、病从口入。

19、用自己的筷子给别人夹菜，不卫生。20、从均衡饮食、坚持锻炼、生活有规律方面入手，给自己设计一份健康计划。

第二单元：规矩与方圆

21、生活处处需要（规则）。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会一团糟。俗话说：（没有规矩，不成方圆）。

22、开展集体活动时，有了明确的（规则），并且大家都能（自觉遵守），这样才能保证活动正常进行。

23、想想看，你还知道那些规则？答：下象棋不能飞象过河。起跑时脚不能踩线。听报告时要保持安静。

24、世界上最早的足球裁判哨声是由一个（警察）吹响的。

25、升国旗时要（肃立、敬队礼）；上课时，要（专心听讲，大胆发言）；考试时，要（安静作答，不作弊）；在阅览室看书时，要（保持安静）；学校上下楼梯要（轻声，靠右行）。

26、人们常说，没有红灯的（约束），就没有绿灯的（自由）。我们接受（规则），也享受规则带来的好处。

27、如果校规不合理，我们可以给学校提建议，进行修改。

28、在人生路上，我们要不断学习（自省），学习自我（约束），学习对自己的行为（负责）。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。

29、你发现生活中有哪些规则，它们发挥什么作用呢？课本32页。30、如果没有规则的制约，社会秩序就会变得（混乱）。不遵守规则的人最终只会给自己（生活）带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及（他人），危害（社会）。

31、规则意识来自（责任感），它的最高体现是（自律）。

32、遵守规则，从（自己）做起。

33、家有家规，国有国法。（国家法律）是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的（基本依据）。

34、（宪法）是我国根本大法。由（全国人民代表大会）制订。其他法律是根据（宪法）制订的，内容更加具体。

35、谁的行为违背了法律，谁就会受到法律的惩罚。

36、从哪些途径可以获得法律知识？答a、收看电视播放的法制专题节目和宣传片b、查阅有关法律书籍。C、咨询律师。

37、课本40页，有关保护未成人的法律及内容要知道。

38、如果我们的合法权益遭到侵犯，应该怎么办？答：a、我会告诉父母，父母是我们的监护人。B、可以拨打有关的举报电话。C、我们可以到法院起诉。

39、41页小资料，要知道。40、北京青少年法律援助与研究中心正式成立于（2003年）。

第三单元：不能忘记的历史

41、忘记过去，就意味着背叛。

42、（1860年10月18日），（英法联军）闯进（圆明园）。大火连烧了三天三夜，这座被称为“万园之园”的园林艺术杰作，世界上最豪华瑰丽的宫殿之一，这样被侵略者焚毁了。

43、（1840）年（英国）用（鸦片、大炮）打开了中国的大门，清政府屈辱求和，于（1842年）签订了（中英《南京条约》），它是中国近代史上侵略者强加给中国人民的（第一个不平等）条约。中国逐步沦为（半殖民地半封建）社会。英国借《南京条约》割去了（香港岛）。

44、（1900年）夏天，英国、俄国、德国、法国、美国、日本、意大利、奥匈帝国八国组成侵略联军，向北京侵犯。

45、（1937年12月13日），南京大屠杀，至少有（30万）中国同胞被杀害。

46、九一八事变：1931年9月18日，侵华战争的开始。八一三事变：1937年8月13日。卢沟桥事变：1937年7月7日。这些黑暗的日子告诉我们，落后就要挨打，我们要强大。

47、（2003年8月4日），在黑龙江齐齐哈尔日本遗留化学毒剂芥子气泄露事件。称为（“8.4”事件）。

48、三光政策：（杀光、烧光、抢光）。

49、我们面向未来，但决不能忘记过去；我们铭记历史教训，为的是让悲剧不再重演。 50、（1841年4月9日），三元里人民抗英。

51、（林则徐）虎门销烟。

52、1911年（孙中山）领导的（辛亥革命），推翻了统治中国几千年的（封建专制）制度。

53、（1921年7月1日），中国共产党第一次代表大会在（上海）召开。因此7月1日就是党的生日。

54、1919年爆发的（“五四”爱国运动），是（反帝反封建）的伟大运动。

55、阳历节日：1月1日元旦；3月8日妇女节；3月12日植树节；5月1日劳动节；5月4日青年节；6月1日儿童节；7月1日建党节；8月1日建军节；10月1日国庆节。农历节日：正月初一春节；正月十五元宵节；五月初五端午节；八月十五中秋节；九月九日重阳节。

56、（《义勇军进行曲》）原为电影（《风云儿女》）的主题歌曲。新中国成立后，（《义勇军进行曲》）被正式定为《中华人民共和国国歌》。

57、（1945年），中国人民终于取得了抗日战争的胜利。

58、中华民族百年屈辱的历史告诉我们：（落后就要挨打）。回顾过去是为了更好的（把握现在），（开拓未来）。（不忘国耻，振兴中华），这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。

59、今天我们需要努力地是：（为中华民族的伟大复兴而读书) 60、周恩来说过（为中华之崛起而读书）。

第15篇：教师优秀品德自查报告

在中学校长提出“四心”教育方针让很多老师动容!

对工作要诚心。我们能够发自内心的去从事自己的工作，而不是机械的敷衍了事，没有心灵的促销，所出授的知识是会误人子弟的。作为人类灵魂的工程师，就应该诚实工作，作诚实做人。

对自己要有信心。你站在讲台上，你就是最优秀的。是啊，我们作为一名师者，有充足的信心是成功的一半，如果连信心都没有，那结果是可想而知的。固我告诉自己有一分希望，尽百倍努力，不教会学生决不罢休。

对同事要有爱心。学校是个大家庭，我们在学校的时间要远远多于其他时间。只有我们互相关爱，家庭才会温馨和睦。才能开开心心安心工作。我们每个人脸上都洋溢着笑容，多好!

对学生要有耐心。耐心是建立在爱心的基础上。试想一个没有爱心的人如何能耐心的对学生.从事教育工作尤其是初中教育，耐心是必不可少的，这是因为这一阶段的孩子生活阅历、社会经验、知识储备、思想观念、辨别能力，都有一定的局限性，特别易受周围环境影响，反复无常，针对这一时期特殊性，我们应该以耐心对待他们，尤其在学生们犯错误时更应如此。同时，在课堂教学中，我们更要培养耐心，与学生合作，与学生探讨问题，直到学生领悟为止。因此说，教师应把每个学生看成“和氏壁”，造诣深厚的教师，能根据每个学生的性格、特点、兴趣、智力等情况，培育出一个个各具特色的新人。

面对这些话语，我只能说，我的路还很长!革命尚未成功，同志仍需努力!

第16篇：三年级优秀品德评语

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢把握住这把钥匙。可是勤奋学习不光是按时完成作业就行了，上课多发言，课后及时消化巩固所学知识也包括在内。相信如果你做好了这些，成功的大门一定会向你敞开！

你是一个聪明但不够懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上不够认真，对生活，对学习，都是懒洋洋的，因此造成你的学习成绩总是上不来，知道吗？这是你最大的缺点。记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基础。

一个人学习成绩的好坏，就在于她是否认真地对待学习中的每一件事，你是个聪明的孩子，学习对你不应该是困难的事，老师父母同学都愿意帮助你，希望你能找到自己的不足点，不怕困难，争取学习上的进步！

302班：

小机灵，你知道吗？老师特喜欢认真的你，你总是在我身边问东问西，还说得头头是道。对学习的热情，让人感动，你很努力！但精力充沛的你，如果能多看点课外书，扩大自己的阅读量。你不是喜欢写纸条吗？其实你可以多写写日记，提高自己的写作水平，相信那时大伙都会为你竖起大拇指！对了，你的身体不是很棒哟！趁假期多多锻炼，把身体练得结结实实！去掉“老病号”的帽子，祝你天天健康，快乐！

清清，你是个名副其实的得奖专业户。还记得你在每次比赛后，一蹦一跳冲进教室告诉大家喜讯时的情景吗？大家立刻被你的快乐所感染着。真的，老师非常感谢你，你一直是我们班这个大家庭中的大姐姐一样，打理着班级各项工作；感谢你为我们这个大家庭奉献着，感谢你为班级取得那么多的荣誉！

你的细心，你的热情……必将成为你人生道路上一笔大的财富！作业中“三颗星”永远花落于你——了不起的小男孩！其实这不是偶然，而是归功于你热爱读书，善于钻研。让敬佩之心永存大家的心中！但如果你能在运动场上、做作业的速度上都能开出灿烂的花朵，老师相信你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

303班：

看着班里同学们都开始为自己的学习着急，你追我赶的学习劲头。你都不着急吗？老师可是为你着急啊！着急你的学习习惯没有形成，着急你对自己的学习漫不经心的态度！距离一名合格的学生的要求，你还有很大的差距。认真完成每一天的学习任务，养成今日事今日毕的习惯！

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你也能捉掉身上的“小懒虫”，树立信心，不懈努力，别让大家失望。

你给大家的感觉是聪明，反应快，精力充沛。这都是优点，有了这些优点，会使你在学习上轻松自如，可奇怪的是一直没能保持学习上的领先，什么原因呢？改掉缺交作业毛病的你，还剩“粗心、容易得意”这两个难关没攻破了，加油！

304班：

感谢你班干工作的认真负责，让老师少操了很多心。也赢得老师、同学们的好评。在大家都要和你比赛的情况下，还能保持领先，是个有毅力的孩子。学海无涯，应该拿出更大的学习热情，广泛地吸收各种知识，让自己的口头表达能力更上一层楼。

你学习努力，作业认真，成绩稳定而优异，可让老师奇怪的是：课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。放开自己你才会更优秀，加油吧！

学习靠的是自觉，你很好问，这对你的学习有很大的帮助。但你现在存在的问题是没有把“要我学”变成“我要学”。每天按要求完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有能力，相信老师没有看错。

305班：

学习是件艰苦又愉快的事，当你用毅力与耐心克服每一个难题时，你的知识又多积累了一分，象你这样聪明机灵的孩子，应该能取得更好的成绩，有更全面的发展，有老师支持你，胆子再大一些，多动手实践，你准能更出色。

撒下一路欢笑，好象从为体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴。因此大家都喜欢接近你。运动场上的你是那样的意气风发，那样的努力拼搏。老师喜欢那样有自信的女孩。但你在写作方面总不够大胆，不够自我，缺少一些属于自己的感觉。作个力争上游的good

girl如何？老师还是喜欢那个有着积极学习态度，爱发言的王莉莉！

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

306班：

诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，你欠缺的是学习的方法，记住好的学习方法能达到以事半功倍的效果。当然也可以向好朋友学习，多和她们探讨，你一定会有很大的收获的。

学习上一时落后并不可怕，可怕的是跌倒后却爬不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。把手伸出来，和老师、同学们共同牵手，还怕追赶不上队伍吗？要知道没有汗水就不会有收获。下定决心，把认真的行动付诸学习上的每一件事！按时完成作业，认真更正作业，做好复习的工作。你收获成功的笑脸一定更灿烂。

“学习如逆水行舟，不进则退”。在上课积极发言方面，你一直是同学们学习的榜样，可是这学期在学习上却松懈下来，成绩有所退步，老师真为你可惜。下学期要认真地对待学习上的事情先从做好每次作业开始，争取提高成绩。

第17篇：个人品德优秀事迹

我叫胡月。自2012年9月参加工作以来，我就投身教学改革，勇于探索实践。一副和蔼可亲的笑脸，这是学生们眼中的我踏实勤奋的工作作风，沉默冷静却一丝不苟，这是同事们眼中的我。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据学生年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。我注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中我加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，我始终坚持不落下每一名学生。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。

在日常生活中，我注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

“梅花香自苦寒来”，自从任教以来，我的教学成绩也取得了很大的进步。并在20

14、2016年分别被确定为“乡优秀教师”。

“求真务实，做一名锐意进取的优秀教师”，我常用这句话勉励自己。我坚信，凭着对教育事业的热爱，对学生慈母般的关爱，在今后的教育教学工作中，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，努力探索教改新路，百尺竿头，更进一步。