招领启事钱包范文
推荐第1篇：招领启事
《招领启示》教学设计
知识目标：
一、明确招领启示的概念及特点。二、掌握招领启示的格式及写法。 情感目标：
传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。 教学重点及难点：
掌握招领启示的格式及写法。 教学方法：点拨法 练习法 课时安排：一课时 教学内容及步骤：
一、导入新课（故事导入）
师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？ 生：„„
师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。 生：„„
师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？ 生：„„
师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从学校上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了学校基金会，用于资助那些最需要帮助的人
师：看来同学们都对中华民族拾金不昧的传统美德认识很深，那拾到财物后好事做到底，怎样找到失主？对，要写一个招领启事，今天咱们就一起学习一下招领启示的写法。
二、学习新课： ㈠概念及特点
师：有谁能说一说什么是启事? 生：启事是指将自己的要求，向公众说明事实或希望协办的一种短文，属于应用写作研究的范畴。通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。机关、团体、企事业单位和个人都可以使用。 师：谁能给招领启事下一个定义？
生：招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认领的一种应用文书。 ㈡格式及写法
师：请同学们观察教材“招领启事”案例，思考 这个招领启事有几部分组成？每一部分涉及哪些具体内容 明确: 招领启事主要包括标题、正文、落款三部分内容： 1.标题。
在第一行中央写上“招领启事”、“失物招领”等字样，字体可稍大于正文。 2.正文。
一般来说，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。 所拾东西的时间、地点、数量、特征等具体情况留待失主认领时核实，以防止他人冒领。 3.落款。
写清招领启事发布者的单位名称或个人姓名，并在其下方标明发布招领启事的日期。
注意事项：招领启事点明拾到东西的时间和名称，但是具体数目不要写实，以防止有人冒领。 三、巩固加深
下面招领启事有什么不得当的地方，请加以修改。 招领启事
今天早上八点，我在操场西墙边捡到女式皮夹一只，红色牛皮材质，内有现金100元和银行卡、饭卡各一张，望失主前来认领。 向阳中学初二一班 王涛 2012年9月10日 （提示：失物的介绍过于具体，“红色牛皮材质”删掉，“内有现金100元和银行卡、饭卡各一张，”改为“内有现金等物品”。）
本人拾到女士钱包一个，内有人民币若干，请失主速来认领。 王萌 四月五日
（提示：这个招领启事没有标题，启示发布者的联系方式交代不清）
四、课堂演练
华联超市拾到手提包一个，内有人民币5000元及手机一部、信用卡两张。请据此内容拟写招领启事一个。
五、课外实训
请根据下面内容拟写一份招领启事：
机电部11级数控十三班学生王文，昨天在学校食堂捡到钱包一个，内有人民币若干、卡片几张、身份证等，望失主来班级认领。请代为拟写该招领启事。
推荐第2篇：招领启事
招领启事
我公司员工［XXX］拾到［XXX］。请失主于［XXX时间］到［XXX地点］认领。
［单击此处输入公司名称］
［单击此处输入日期］
推荐第3篇：十三、招领启事
（一）招领启事的定义和作用
招领启事是拾到别人失物后通知失主认领时使用的一种启事。这种启事一般是粘贴在拾到失物的地方，如果失物比较重要，还可同时在媒体上发表。
招领启事的作用体现在两个方面：一是寻找失主，以便物归原主；二是有助于促进社会道德风尚，推进精神文明建设的发展。
招领启事与寻物启事
是相互对应的文体，都涉及到丢失物品的问题。但它与寻物启事有很大的不同，主要表现在对失物特征的介绍方面，寻物启事对失物特征的介绍比较全面细致，而招领启事则不能详细介绍失物特征，这是防止有人假冒失主认领。另外，寻物启事一般都有致谢意愿，招领启事显然不能有这一项内容。
（二）招领启事的写作
1.标题
标题有三种写法：一是写为“招领”二字，二是写为“失物招领”四字，三是写为“招领启事”。
2.正文
正文十分简单，无非是某人在某时某处拾到什么失物，望失主前来认领。如果物品中内容较多，例如是一个钱包，内装多种物品，可简要列出其内容名称，如“内装证件一本，饭卡一张，人民币若干”，以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目，均不能详写，以防冒领。
3.认领地址或联系方式
注明认领地址或联系电话等。
最后标明发文日期。
【 例 文 一 】
招领启事
我校中文系黄复生同学2003年5月17日中午12点左右在校内南操场拾到一个女式皮包，内装政治经济学课本、笔记本、人民币等物。请失主到校保卫处办公室认领。
××大学保卫处
2003年5月17日
【 例 文 二 】
失物招领
2002年12月10日在北京市北太平庄附近从出租车上掉下一个箱子，内装专用电缆，为lucent出品。失主请打电话××××××××联系，联系人黄蕾。
推荐第4篇：爱情招领启事
给你的情人写一封情书，让爱情升华成最美的烟火！
作者：圆月
清平乐(思云)
皓月当空，只影展颜难。魂牵梦中缠绵人，镜中月，水中花。
春山淡淡常蹙，秋水盈盈时凝。经年守夜成墨，一生为你画眉。
-------词寄余韵
外面风很大，从窗的缝隙透了过来，暖气片奄奄一息，室温零度。
这样的晚上，我一定呆在宿舍，不管教室多么春光宜人。电脑屏保是梁咏淇的“短发”，一遍一遍不厌其烦。桌上扔满了书和作业，盯着笔尖，思绪纷飞。
女人是长发漂亮？亦或是短发漂亮？
有人在吗？一个女人的声音，甜而不腻。
我满怀希望打开门，一个漂亮的女人裹着一件黑色的羽绒衣，长发自然，淡妆。
她在室外，我在室内，而两眼的直线距离只是十五公分。我愣愣的盯着她，不自禁地说，还是长发漂亮！
回过神我满脸通红,而她却笑了，温暖无比。
你请进，你有事，你找谁？我有点语无伦次，侧身让步，仅开了一点门缝，让她挤了进来。
谢谢，我有事，就算找你吧。她狡黠的目光，暧昧的笑容,言语毫无拘谨，仿佛漂亮女人就因该是这样，而我这样的男孩倒像是个异数。
她很随便地靠在电脑桌旁，问我，你们谁是不是捡了只手表？
是的，就是我。于是我就想起了昨天下午在课桌下捡到的那只手表.当时老师正在津津有味地讲着无聊的马哲，无聊中我就发现了那块表，然后就无聊的写下了那份失物招领。
粗心的家伙或亲爱的小姐：
本人捡到手表一只，不舍者前来认领，地点学舍1-303。
备注：此物本人只可确保存放三天。
没想到还真有人前来认领，并且还是这样的一位小姐，大概是刚重温过聊斋，我有点胡思乱想。
那手表是我的。她略显激动，那是一块旧上海表，男式的，没有表带，是不是？此时她已靠我很近，一脸急切期待我的肯定。
我感觉到了一丝淡淡的香味。
我一直不能理解这样的女人怎会有这样的一块表，但是一见她领回手表时的神情，我相信这表是她的宝贝。
谢谢你。说这三个字的时候，她一脸真诚，而我禁不住笑了。我知道这时候笑有那么一点不礼貌，可是她这样的脸上出现这样的神情真让我受不了。当是我想，这女人是个天生的戏子。
送她到门外，她说，谢谢你没把它扔了，改天有空请你吃饭。说这句话时，她的笑容充满了诱惑。
我像个拘谨的孩子，一个劲的说不用，不用，她已走到转角。
你叫什么？
秦韵。她一回头，长发飘飘，居然朝我眨了一下眼。
琴韵悠扬醇厚，齿颊留香。不过她比我大。我想。
再见秦韵已是一个星期后的晚上，天很冷，可我心血来潮去了教室上自习。教室里很暖和，抄完了作业，看了会英语人就困乏。思维没了方向和尺寸，然后一回头就看见了秦韵。她两眼迷离，正朝我看。我微微一笑，回过了头，心跳声却突然变大，清晰可闻。老毛病又犯了，我怎就见不的漂亮女人呢？尤其是我喜欢的那种，成熟而又清纯。我已经是个男人了，可心境却似个十七八岁的毛孩子，满是幻想却有胆小如鼠。可能是遗传，谁让我长相不足而又有那么点不自信呢。真是受不了了，我怎么就碰见她了，缘分？做梦。
快九点了吧，该回去了。可一看表却刚七点半。这表哪怎就这么慢？从书包里拿了烟和火机就出了教室。
第一页上一页123456下一页尾页推荐第5篇：招领启事写作格式和基本内容
招领启事的写作格式和范文招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认
领的一种应用文书。
招领启事主要包括标题、正文、落款三部分内容：1．标题。在第一行中央写上“招领启事’招领皮包”等字样，字体稍大于正文。
2．正文。一般来说，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。所拾东西的时间、地点、数量、特征等具体情况留待失主认领时核实，以防止他人冒领。
3.落款。写清招领启事的单位名称或个人姓名，并在其下方标明发布招领启事的日期。
【例文】
招领启事本旅社于4月5日上午拾得皮包一个，内
有手机、手表、人民币、身份证、票据等，望
失主前来认领。XX旅社
2007年4月5日
［简析］这则招领启事点明拾到东西的时间和
名称，具体数目不用实写。
推荐第6篇：招领启示[材料]
招领启示
3月20日，我管闭馆时发现读者遗失钱包一只，内有现金。票据和证件若干。望失主一周内携带证件来我管保卫处认领，逾期送交公安部门处理。
北京图书馆
2014-2-23
推荐第7篇：联合招领策划书
一． 活动背景：
1.安徽大学失物招领中心是旨在为同学们服务的组织机构；
2.自20XX年5月至今11月份，在失物招领中心和各物管处存有很多无人认领的失物。
二． 活动目的：
1.将现有失物进行联合招领，方便同学们寻找失物，避免因丢失物品给同学们带来的不便；
2.在活动中作出宣传，有利于更好地指导同学们在安大校园寻找失物，也能让同学们知道物品丢失后应采取的一些措施以减少损失；
3.有利于更好的发挥失物招领的职能，更好地为大家服务。
一． 活动时间：20XX年11月4（周四）
二． 活动地点：博学北楼A楼入口处与博学南楼停车场旁。
三． 活动负责人：现任失招主任
四． 活动流程：
1.前期宣传：
①10月29晚7点海报小组到部里负责出6份用来宣传联合招领的海报，并且出一份关于讲解如何在安大校园内寻找失物和物品在校园内丢失后的措施（特别是校园卡）的海报，用于活动时；
②11月3日上午，贴海报小组负责将海报贴到校园4个餐厅和博南、博北的海报栏内。
2.前期准备：
①信息收集小组在10月29日18：00前到相应物管处取回失物并且作好登记；
②信息整理小组将各个地方的信息进行汇总、整理、分类，并作好部内登记工作；
③制作两条校园卡张贴横幅。
④将所有失物分类整理，将小物品用箱子装起来，以防丢失。
⑤由海报小组列出两份失物清单。
⑥让每一位干事在自己的班级通知联合招领的时间和地点。
⑦在11月3日晚应准备好活动当天所需要的横幅，三轮车等。
⑧按照部里成员的课表安排每个人参与活动。的时间和地点.3.活动内容：
① 11月3日晚上应结束所有前期的准备工作，召开动员大会。
②11月4日早上7点所有上午
一、二节没课的干事应来部里帮忙搬运东西，用三轮车将书籍、桌子和其它物品搬运到活动地点，开始进行失物联合招领；
③将失物分为两部分分别放在两个活动地点，每个活动地点各放一份失物清单，这样可以让更多的同学参与我们的活动。
④将书籍摆放在桌子上，其他物品放到地上。
⑤活动期间积极宣传失招，特别是动员找到失物的同学帮助我们给他的同学朋友们介绍失招，扩大失招的影响力。
⑥下午五点半结束当天的招领，将剩下的失物分类搬运回部里，并对当天信息进行整理与核对。
五． 活动注意事项：
1．招领失物的数量多，而且在第二节课间、中午放学、下午1点 左右和下午第三节课后是人流高峰，所以在这四个时段的值班人员应多于三个；
2．失物被领走后应由值班人员详细登记，特别是一些贵重物品；
3．在招领中钥匙数量较大，而且不易确认，为确保不出意外，被 认领的钥匙应对认领者做详细记录，包括其宿舍、联系方式、院系年级等；
4．活动期间值班人员应为有疑问的同学详细解答问题，并告诉他们丢失物品（特别是校园卡）后的措施以帮助同学们将损失降到最小；
5．本次活动期间失物招领中心工作正常进行；
6．本次活动可以提高失物招领中心在校园内的影响，而且我们的宣传工作可以帮助失主减少损失，所以我们要作好。
六．活动总结：
活动结束后干事们应针对活动总况作出活动的总结并在部内进行讨论与交流。
推荐第8篇：钱包剧本
第一场：超市 日
内
A独自推着购物车在超市里买日用品，心里念叨着：“哈哈，终于把毕业工作后第一份儿奖金盼到手啦，今儿个可得多买点，打赏打赏自己。”边想边得意地笑着。（接下来可把购物动作放快），直至A买了满满当当东西推着车来到收银台。 营业员很熟练地打着价格 营业员：请问您需要袋子吗？
A：要！给我两个大袋子装起来！一共多少钱？ 营业员：总共250块四毛 A：哦，好！ （镜头对准A,）
A一手拎着两大包，一手顺势把手插进了大衣口袋，然而他一摸口袋发现钱包，丢了！ A抬起头（焦急）：我的钱包呢？！ （镜头给A特写，包括下面想的部分）
心想：坏了！里面除了钱，还有里面除了钱，还有身份证，还有信用卡，还有账单，还有发票，还有收据，还有„„！（表情越来越纠结，镜头切换全景）
A把两个大包往收银台边儿上一放立马冲了出去，边跑边对营业员喊，麻烦你帮我看一下，我去找钱包，回来付账！„„
第二场：公园路边
日
室外
A沿着路边焦急地寻找着，满头大汗懊恼万分。突然，A嘴角绽放出了笑容，在公园的长椅上找到了自己的钱包。这时他回想起刚刚„„（镜头切换） 字幕：三十分钟前
A拿着钱包开心的数着钱，突然电话响了，A把钱包往长凳一放自己坐在凳上
A：喂，哎，哥哥唉，我今儿发奖金嘞，晚上回去我请，咱哥俩好好吃一顿！（停一段时间） A：哎，行！我现在去超市买点东西一会儿就回来！（停一段时间） A：好嘞！那行，那就说定了啊！一会儿见！哎好，拜拜~ 说着，A站了起来，兴冲冲的走了，钱包就忘了拿了„„（钱包特写） （镜头切回）
A:拿着钱包，心里想：还好钱包找着了，然后摇了摇头，长舒一口气，带着满意的微笑离开了公园。
他边走边哼着小曲，还跟公园里的女清洁工和一个小姑娘微微一笑，失而复得的心情无比的畅快。
第三场：超市
日
室内
A手里紧紧抓着钱包，兴冲冲地跑回超市，来到刚刚的收银台。 A：哈~我回来啦。钱包失而复得啦！刚刚说多少钱哒？ 营业员：总共250块四毛 A：好嘞！等着！
A说着又是一把抓住两大袋子，另一只手打开钱包准备付钱（镜头特写） A（大惊）：啊？！里面钱呐？！！(A抬起头，惊讶的表情，镜头特写) （镜头闪白，切换） 字幕：十分钟前 第四场：公园
日
室外
清洁工B带着她的小女儿C在公园清洁卫生，经过了长椅。
突然女儿C发现了长椅上的钱包，捡了起来，打开了钱包，向正在忙着的母亲伸出手 女儿C：妈妈，这儿有个包
母亲B（劝阻）：别乱打开别人钱包儿，捡到东西要交给警察叔叔
然而女儿已经把钱包打开了，里面竟然一分钱都没有，母亲懵了，不知该如何是好，。 此时女孩看到不远处果然有个警察，欲将钱包交给那个警察被母亲制止。母亲瞬即令女儿放下钱包，拉着女儿的手离开了。 女儿一脸疑惑。
母亲（心里念叨）：要是被人问到里面为什么没钱，只怕会百口莫辩了。好人难当啊，还是少管闲事为好，充英雄反而有时会被狗咬。
此时，A正低着头焦急地寻找着，并一步步想母女俩这边靠近„„ （镜头闪白，切换）
第五场：超市 日
室内
此时A依旧拿着钱包在收银台翻来覆去，很是窘境。 （镜头切换）
第六场：一间又粗陋又窄的出租房
日
室内
一间又粗陋又窄的出租房内，虽然不大，但有吃剩下的残羹剩菜，有没洗的臭衣服臭袜子，杂志垃圾等丢弃一地很是邋遢。大学生D正在电脑面前激情的玩着魔兽世界。此时，一阵钥匙声，大门被打开了„„ 大学生E偷偷摸摸的走了进来，并神经兮兮的把门关上了。E从怀里小心翼翼地拿出一打钞票，把钱炫耀式的拍在了D的面前。
D看到了立马两眼放光，欣喜的数了起来，边数边问：哪儿来得呀？ E（自豪）：别数啦，一千五！我数了好几遍了！ D（疑惑）：嘿嘿，这么多，捡的啊？
E：算你聪明！今儿运气不错，逛公园捡着个钱包，从里面拿的。 D：真的假的？狗屎运这么好？
E：不信？你去公园看看去，那钱包现在还躺在公园！
D：哟，看来是真的了，哪个傻B这么倒霉啊，让咱哥俩贪了便宜！这下这个月房租算是有着落了。
E：那里头还有身份证卡啊什么的，我良心好，没给那个傻帽全拿过来，算是还他当纪念啦 D（耸肩）：不懂怎么说你，我无语„„ 正在此时——
“咚咚咚咚”——传来一阵急促的敲门声
学生E打开了门，一名警察F和一个中学生G站在门口 G：哥，就是他！ D、E（莫名其妙）：唔？
警察对E发话：你跟我到警局去一趟 D、E惊恐不知所措
G：刚我看到你（指着E）捡到一个钱包，拿走了里面的钱！ D、E相视（镜头闪白，切换） 字幕：十五分钟前
第七场：公园
日
室外
公园，离长椅不远处，坐着一个两耳挂着耳机的高中生目睹了一切，看着E捡到钱包，然后拿走了钱包里的一切。然后将钱包往椅子上一扔。 中学生G目睹完后拔下耳机，掏出手机
G：喂，哥„„（慢慢虚化，G遂离开公园尾随E而去） （镜头切回）
第八场：出租房
日
室内
警察F：怎么着，跟我回局里说说这是怎么回事儿吧？ D、E（慌忙）：不，不，不，不，不„„
E：钱是捡得，也不是偷的，就不劳您带我们走一趟了吧？
F：捡到了不返还失主或上交我们警察跟偷有什么分别？你自个儿看怎么办吧„„ E（灵机一动）：唉，这样，我们呢这也算见到警察了，捡到钱呢，不就应该交给警察嘛，直接给您得了，您就当我上交了，成吗？别把我们带去警察局了„„
（沉默一阵）
F：得，念你们也是无意，又是初犯，把钱给我我带回局里去，下次再捡到钱要及时返还失主听到没？
D、E：是，是，是，是，是„„ 说罢把钱都交给了警察。
警察拿着钱，面目严肃地离开了出租房，高中生跟随其后。 D、E两人四目相对，摇着头叹了口气。
第九场：出租房门外的路边
日落
室外
高中生跟警察从出租房面带喜色的走了出来，走到了路边上。 高中生G：哥，刚刚真有气势！
警察F：那是！多亏了跟我合租房的那哥们儿的警察制服，太帅了！你看！ 说着F比划起刚刚的情景来
F：捡到了不返还失主或上交我们警察跟偷有什么分别？你自个儿看怎么办吧„„
哈哈哈哈~（G跟F一起大笑） E：我看你这个假警察比真警察还酷！ F：那是！哥不是盖的！
E：对了，哥！这次„这钱„呵呵，我该有份儿了吧？ F：哼~这次你倒蛮机灵的，那，拿五百去花花吧。别乱花啊！ 说着从一打钱里抽出了五张给了E，E开心的收了钱 E：哥，我还有事儿，先走啦！ F：行！去吧~ 说着E蹦跶着离开了
随后，F掏出手机，拨了一个号码—— 电话的另一头，倒霉的A手机响了—— F：喂！老弟！在干嘛呐？
A：哎，哥哥唉~（电话另一头A垂着头走在熙攘的大街），在倒霉呢„ F：什么？！哈，咱哥俩相反呐，我今儿运气到时不错！你怎么了？ A：一言难尽呐„你怎么运气不错了？ F：我也一言难尽呐„„晚上，晚上咱俩好好说说！对了，你说请哥哥好好吃一顿没忘记吧？
我等着呐！过会儿就回去了！ A：好，我也过会儿回去„„ F：好！那一会儿见呐！
说完收起电话，脸上依旧是得意地笑容
F很满意很得意地哼着小曲儿往家的方向走去（拍F得意地背影，逐渐虚化结束）
推荐第9篇：工资钱包
工资钱包“企业人事金融服务”再掀eHR热
工资钱包是HR SaaS+企业金融服务平台，致力于运用互联网科技和金融服务，将企业HR从繁复的工作中解放，从而优化企业人事管理工作效率和生产效能，提升企业员工满意度和人力资源渠道合作伙伴的服务价值。
这套被称为“科企云”的HR智能管理平台涵盖了以下解决方案，包括员工管理、社保计算、员工福利、薪酬计算、薪酬代发、企业金融、员工财富管理等服务模块。其信息与资金安全风控符合银行标准。科企云分为符合90%以上中小微型企业需求的“标准版”，以及适用于大型企业和外资企业的“定制版”。
对于这一智能管理平台，有关社会人力资源保障领域研究专家表示：“互联网时代企业的淘汰速度比以往更快，因此结构性效率的提高就变得非常重要，科企云是一个能够提高企业人事管理效率，同时优化企业雇员福利的平台。把标准化的重复工作交给系统完成，才能让企业真正解放双手，更专注于人才的培养和成长。”
“工资钱包”作为国内首提“企业人事金融服务”理念的科技企业，除了为企业提供传统人事服务以外，最大的亮点还在于为企业提供优质的“雇员福利基金解决方案”以及“企业金融解决方案”。
工资钱包在服务企业的同时，提供了基于云计算的大数据服务，帮助企业或合作机构对人力资源场景下的各类数据进行价值挖掘和模型建立。“雇员福利基金”实际就是基于这样的大数据服务，为合作企业雇员提供一系列信贷金融产品。雇员可以申请该基金用于预支工资、分期消费、租房、购车、购房等生活需求。有关劳动保障研究领域权威学者也曾表示，在合理范围内增加雇员福利有助于提升员工的忠诚度，激发员工的创造力，提高企业效率，降低人力资源管理的综合成本。
“未来，工资钱包将借助自身的用户优势，拓展更多优质的消费场景，如教育、旅游、出行、购车、生活缴费等。基于稳定收入人群的生活特点，工资钱包在C端服务上的延伸具备巨大的想象空间”工资钱包总裁陈颖向记者表示。
工资钱包的盈利模式十分清晰：以互联网化的人事服务为入口获取企业用户，再为企业员工配套提供相应的金融服务。这套模式有点类似国外的“Zenefits”，不过仔细对比仍能看出一些本质的不同，工资钱包提供的金融服务不仅限于保险，打开工资钱包个人客户端，除了可以看到查询工资单、社保、公积金等丰富的功能，还可以看到有关财富管理功能的应用;这是一套真正意义上的闭环模式。
工资钱包模式与当下国家创新经济增长战略步调吻合，是否可以就此大胆预测，工资钱包“互联网+人事+金融”模式的不断升级与输出，或将成为传统人事服务模式变革的催化剂，而无数的企业也将因此而发生管理革新，真正实现互联网化的人事管理模式，我们将拭目以待!
推荐第10篇：爱心招领活动流程
活动流程：
（一）活动前期
1）准备阶段：
a、写好策划书并及时与校领导联系沟通，希望能得到他们相关的支持。 b、写好相关的宣传资料（海报，图片）
c、准备好活动所需器材
d、进行收领失物阶段的登记工作
e、确定人员联系方式
f、制定失物招领方案
2）宣传阶段：
a、在活动开展之前在协会内部宣传，让所有的部员知道此项活动的目的和意义并通过他们口头向其他人宣传
b、海报宣传，在活动开展前，在校内粘贴海报告
c、横幅宣传，提前悬挂横幅，活动当天进行横幅签名让更多的人了解此活动
d、宣传单宣传，开展活动前天在食堂门口发放宣传单
e、在活动前一天及活动当天与广播电台进行合作宣传
（二）活动开展期间
1）收领失物阶段：
a、在青协办公室设立失物回收箱和登记表，登记好拾物者的信息
b、每天晚上七点钟到九点钟者可拾物将失物交到办公室给各部门的负责人并登记好归还者信息
2）失物归还阶段：
a、失主可以在丢失物件之后打电话向活动负责人打电话询问，如有此物当即归还，如没有将帮忙留意。
b、以海报的形式引导失物者前来领取。
c、如在一段时间内，收领失物仍为还到失物者手上的，将考虑选个时间在食堂门口摆点，希望失物者前来领取
d、联系广播电台、大学生记者团进行对外广播，宣传、引导失主前来领取丢失物品
e、归还物品时，应与失主核对其所丢物品属性，以免弄错
f、领取失物时间为19：00—21:00地点：青年志愿者协会办公室楼9-10栋之间}
g、失主领取物品时，叮嘱其与拾物者联系，并致谢意
h、做好登记工作，记录相关事项及失主联系方式
（三）活动后期
1）对此项 进行总结并存档归类{一周内完成}
2)对此项活动反馈意见收集{三天内完成}
3）以海报形式公布活动进行的成效{五天内完成}
4）写感谢信，代表失主感谢拾物者的拾金不昧{一周内完成}
宿舍{
第11篇：启事
启事是单位或个人有什么事情要向大家公开说明，或者对大家有什么要求，把它简明扼要地写出来张贴或刊登的短文。一般要写明：
1、名称。如招领启事、寻物启事、征文启事等；
2、内容。一般包括目的、意义、内容、形式、要求等项目，要做到周全完整，语言要具体明确，中肯礼貌。如果内容多，分条开列清楚；
3、结尾。写明启事者的名称和启事的日期。
第12篇：启事
寻物启事
本人在几月几日几时左右在什么地点遗失了什么东西，物品的特征，本人十分着急提供线索者当面酬谢。如果说了酬谢多少钱就写明多少
钱。
联系电话 ：（读两遍）
联系人：
寻人启事
丢失的人的姓名，性别，年龄，身高，于几年几月几日在什么地方都丢，至今下落不明。出走时身上的特征，神志是否清醒，是否善交流，
语言特征。提供真实线索者当面酬谢。
联系电话：（最好就一个多个别人记不清）
联系人：
：播出时间段：17：30 ，17：45， 22：46只有这三个时间段30秒 按次数收费3次1000元三天每天一次，也可第一天两次第二天一次。
第13篇：启事
启事范文
关于征集广西大学行健文理学院校歌的启事
校歌是学院校园文化建设的重要组成部分，是体现学院特色，凝聚人心，激励师生开拓创新、奋发向上的精神旗帜，是学院办学理念和人文精神的有机载体，是学院举办重大活动、隆重庆典时必不可少的关键元素，对增强全校师生的荣誉感、责任感和使命感，具有重要的意义。根据学院改革发展的新形势，学院决定决定面向全院师生员工和广大校友征集校歌，具体要求如下：
一、作品要求
作品既可以单有词或曲，也可以既有词又有曲；若校歌歌词、歌曲一同谱写更佳。校歌应有歌名，并与歌词内容保持一致。
（一）歌词：
1、歌词的语言应雅致凝练，朴实自然，简明易记，朗朗上口，便于吟唱、记忆和集体歌唱。
2、歌词内容意义深远、催人奋进，要充分体现我院“厚德 自强”的院训精神，充分反映我院的办学宗旨和师生的精神风貌，既要反映行健人近10年来的艰苦创业历程，又要展现锐意进取、勇于创新的时代精神，更要体现朝气蓬勃、奋发有为、具有当代大学特有的文化气息。
3、歌词长度适宜，有节奏感，内涵意蕴深远。
（二）曲谱：
词曲篇幅不宜过长，内容积极、词曲和谐，旋律优美、节奏明快，适合广泛传唱，有较强的传播感召力，避免与其他学校校歌雷同。
曲谱可为简谱或五线谱，曲调形式不限。
二、征集时间
1、歌词：2012年1月10日～2012年3月30日。
2、曲谱：2012年4月1日～2012年4月31日。
三、投稿要求
1、应征作品需对作品的创意和设计进行简要的文字说明，
2、应征者可参加校歌完整作品的征集，也可单独参加歌词、曲子的单项征集。校歌的曲子用简谱或五线谱均可。
3、应征作品须为未公开发表过的作品，如涉及抄袭、侵权行为均由作者承担一切法律责任。作品一经采用，著作权将归广西大学行健文理学院所有。
4、投送稿件须标注“校歌征集”字样，以书面或E-mail形式投寄，并在投稿页面附详细的投稿者个人相关信息（姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话或邮箱等）。投稿人请自留底稿，恕不退还。
5、投送投稿邮寄或传输至学院办公室秘书科
邮编：530005
联系电话：0771-3238189
Q Q 邮箱：67714077
四、评选程序
1、从征集活动截止之日起，学院将从应征稿件中评选出符合征集要求的应征稿件进行初审，并征求有关专家意见，提出5个推荐方案。
2、2012年5月将校歌初选方案在院内公示，通过讨论会、座谈会、
现场投票、网上投票等方式，广泛征求全校师生意见，确定入选歌词、曲谱。
3、2012年6月在充分尊重广大师生意见的基础上，聘请专家对歌词、曲谱进行整理修订，报学院董事会讨论确定。
4、2012年7月将校歌歌词、曲谱提交学院教代会常设主席团审议通过，随后以学院文件正式颁布。
五、奖励及法律事项
1、2012年7月学院将公布入选作者名单并予以奖励。
2、被征集的作品均为未公开发表过的原创作品，投稿者必须保证对提供的作品享有著作权。如因涉及抄袭、借用等侵权行为产生的一切责任均由投稿者承担，广西大学行健文理学院不承担任何责任。
3、入选获奖作品的知识产权归广西大学行健文理学院所有，校歌词、曲署名权归作者所有，学校有权对征集作品进行整理修订。
4、广西大学行健文理学院对本征稿启事各条目均保留最终解释权。
广西大学行健文理学院二O一二年一月五日
第14篇：捡到钱包表扬信
拾金不昧的表扬信
拾金不昧的表扬信 ..............................................................................................................................1 篇1:拾金不昧的表扬信范文.............................................................................................................2 篇2:.....................................................................................................................................................2 篇3:拾金不昧的表扬信.....................................................................................................................2 篇4:.....................................................................................................................................................3 篇5:员工拾金不昧表扬信.................................................................................................................3 篇1:拾金不昧的表扬信范文 12月14日晚,xx和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，xx看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说，今天可以好好吃一顿了，可xx说：“不行，这不是我自己的东西，而且丢了钱包的人也一定很着急呢！”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮助寻找失主。 15日上午公司办公室和当地派出所联系，xx亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”面对金钱，xx表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式时，他说不用了，他交还物品并不需要别人的感谢，这是自己的为人准则。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。xx同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司主要领导在获知了此事后，作出批示，号召公司全体职工学习他这种拾金不昧的精神,为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。
篇2: 2011年12月27日早上7点30分左右，金桥国际公寓保洁员xxx在大堂工作时，在沙发上捡到了一个钱包，她见无人回来寻找，便及时交到了前台。失主很快回来认领，经过核实，钱包内有若干现金和银行卡及身份证等重要证件，失主对她表示感谢，并对酒店给予了很高的评价。
xxx自从加入金桥国际公寓以来，一直工作勤勤恳恳、任劳任怨，服从领导，团结同事。
为鼓励这种拾金不昧的精神，总经理特批奖励xxx100元，希望她在今后的工作中再接再厉，不断地努力，成为员工们学习的楷模，继续发扬金桥精神，为金桥的发展贡献自己最大的力量。
篇3:拾金不昧的表扬信
尊敬的北京地铁运营四公司领导： 您好！
2010年8月2日晚上23点我从机场2号航站楼乘坐地铁机场线，路经东直门站转乘13号线时将笔记本电脑遗忘在了座位上，将近晚上12点时有一个电话告诉我把电脑忘在了地铁上，而此时我竟然还没察觉。电话里的人告诉我不要着急，自称是地铁机场线的工作人员，并让我第二天早上去东直门的车务中心去领取即可。
这让我顿时安心了很多。我刚从hu7802次航班从广州出差回到北京，笔记本电脑里全是公司资料及客户资料，这对我来说非常非常重要，真的很感谢机场线上的工作人员。
第二天早上我来到了东直门，他们很快地就把电脑给了我并多次提醒我下次要注意，我当时只顾得高兴了也忘了问他们的名字，所以心里很过意不去。
我一直都在想应该为他们做些什么来回报他们，但我最后觉得做什么都无法回报他们的那份恩情。来到北京那么多年了，乘坐过无数次的地铁，但从来没想过自己会和地铁、以及地铁工作人员有着那么深的感情，那么重的恩情。看到他们，看到那些穿着地铁制服的工作人员，心里感觉亲切了很多。
对他们，我无以为报，我所能作的也许就是尽力帮助别人，去关怀别人。
相信时间还是好人多，怀着一颗感恩的心去面对生活，面对每一天，心里慢慢的，都是快乐和幸福。
这就是我，一个普通人，在地铁机场线遇到的暖心事，感谢北京地铁运营四分公司的领导，感谢你们以自身为表率，培养出那么好的一批员工，地铁是北京精神文明的窗口，每天要面对无数来自各地的民众，地铁员工的所作所为是我看到的最美丽的人，更是我们的骄傲！
谢谢你们！ 篇4: 来自西藏自治区的尼玛站长对我们世代大酒店商务中心员工张琳琳拾金不昧、诚实守信的行为表示感谢。 9月1日，尼玛站长来我市参加由国家人口和计划生育委员会科技司主办、中国生殖健康家庭保健培训中心承办的全国计划生育服务站站长培训班。当她在我们酒店商务中心定购返程机票时，不慎将钱包遗留在了商务中心。商务中心员工张淋淋看到后，对财物进行了妥善保管，并及时如数归还了尼玛站长，让尼玛站长非常感动。
特此感谢! 篇5:员工拾金不昧表扬信
中国延安干部学院领导：
怀着仰慕的心情，我从海南岛来到了圣地延安，学习延安精神。当我来到延安的第二天就充分感受到了延安精神。 12月5日中午，为赶上外出教学车辆，急冲冲的跑出房间。在路上，我丢了装有一万元的钱包。当时，我还不知道丢失了钱包，是贵学院职工来询问我是否丢失了钱包，我才发觉。并告诉我，钱包已经捡到，放在贵学院的管理处。是贵学院的后勤物业员工王芳捡到钱包。惊喜之余我深深被王芳同志这种拾金不昧的高尚品质感动。王芳同志这种拾金不昧的行为，充分体现了贵学院高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德，是对延安精神最好的诠释。王芳同志的行为也是对贵学院精神文明建设成果和人才培养成果的充分肯定！也请贵学院对王芳同志的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
我们理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍，贵学院一定会培养出更多的优秀干部和员工，各项工作也会百尺竿头，更进一步！
最后我真诚地道一声：感谢！篇2：公司员工拾金不昧的表扬信样本 公司员工拾金不昧的表扬信样本 写前寄语：
钱包、手机面前不动心，这是什么精神?„„
在人们欢度新春佳节之际，我们xx物业服务有限公司安防队员认真坚守在各自的岗位上。各个岗位，人、车来往川流不息，守护在摩托车停放岗位上的队员冯成冬和农培杰，在xx年元月30日下午18时左右，拾到顾客遗失的钱包和手机。拾金不昧，并于当日19：30分当场交还给遗失的顾客。这种好品德、好风格、好行为十分值得大家学习。公司特给予各人50元奖金，以致鼓励，特此表扬。公司员工拾金不昧的表扬信样本
新春快乐! 东莞市xx物业服务有限公司
行政人事部
公司员工拾金不昧的表扬信样本篇3：公司员工拾金不昧表扬信 公司员工拾金不昧表扬信
在人们欢度新春佳节之际，我们xx物业服务有限公司安防队员认真坚守在各自的岗位上。各个岗位，人、车来往川流不息，守护在摩托车停放岗位上的队员冯成冬和农培杰，在xx年元月30日下午18时左右，拾到顾客遗失的钱包和手机。拾金不昧，并于当日19：30分当场交还给遗失的顾客。这种好品德、好风格、好行为十分值得大家学习。公司特给予各人50元奖金，以致鼓励，特此表扬。
新春快乐！
东莞市xx物业服务有限公司
行政人事部篇4：拾金不昧表扬信模板大全
拾金不昧表扬信模板大全
拾金不昧表扬信模板大全
（篇1）
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面??”
当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样
在潜移默化中不断传承。而我公司加工车间员工xx正是这一传统美德的传承者之一。 12月14日晚,xx和几个同事去澡堂洗澡，洗完澡出来回宿舍的路上，xx看见地上放着一个东西，他捡起一看是钱包，打开钱包内有人民币近千元和一张身份证。几个同事就说，今天可以好好吃一顿了，可xx说：“不行，这不是我自己的东西，而且丢了钱包的人也一定很着急呢！”同事们都以为他要独享这笔意外之财。可没想到第二天一大早，他就把钱包和身份证交到了公司办公室，请求公司帮助寻找失主。 15日上午公司办公室和当地派出所联系，xx亲自将钱包和证件交到民警手里，他说，“东西丢了，失主很着急的，我们捡了要及时上交，送还人家。”面对金钱，xx表现得很坦然。虽然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活负担比较重，但当民警提出要他留下联系方式
时，他说不用了，他交还物品并不需要别人的感谢，这是自己的为人准则。 **公司 **年**月**日
（篇2） 3月10日，六年级学生**同学在六年级学习室拾到200元现金，当时她没有丝毫的犹豫马上交还给君老师。君老师十分惊喜，因为这200元正是君老师丢的。
在这样物欲横流的时代里，一个六级学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道200元对我们来说并非小数目。故此，三味学园特地写此表扬信对她的这种品质给予表扬。同时，**同学能有如此表现，与学校及老师的教育和熏陶是分不开的，与家长的教育和影响分不开的！万分感谢！ **同学的拾金不昧不仅让我们感动，而且也为我广大学员树立了榜样！三味学园特对这种行为提出表扬，希望每位同学都能拾金不昧，从我做起, （篇3） **公司： 2011年2月13日，我们江阴热电有限公司职工戴义清在工作现场不慎遗失了2800多元钱，其中400多元他自己当时找到了，同时才发觉已有2400元丢失了。该职工家庭贫困，一家六口人就靠其一人收入过活，其心情可想而知。正当他心急如焚、到处寻找时，突然得知：帮助我公司大修的贵公司职工陆为民同志捡到了这钱，已经把钱交给了班长，班长又与我公司方面联系，终于物归原主。戴义清非常感激，当场热泪盈眶。 难能可贵的是，陆为民同志捡到钱时旁边没有人，但他毫不犹豫地就把钱交给领导，这体现了贵公司职工的高尚的文明道德素质，令我公司干部职工都深深感动！ 在此，特向培养出了陆为民这样大批优秀职工的贵公司表达深深有敬意！向陆为民同志表示衷心的感谢！公司号召广大干部职工向贵公司学习，向陆为民同志学习，弘扬文明新风，努力做好本职工作，为企业多作贡献！愿贵我两公司进一步团结协作，加深友谊，在各项工作中齐头并进！
致以
战友的敬礼
（篇4）
本人于**年8月16日下午8时许乘坐公交公司31路车到郧阳一中站下车时不慎将手提袋遗忘在公交车上，手袋里面有两件新买的衣服和手机等物品，因为公交车太多了，当时又没记车牌号，但隐约能记得车厢里面有个比较明显的特征，报着试试看的态度大概晚上10时许来到公交公司，当时司机已经下班了，在值班人员谢师傅和贺师傅的帮助下在满满的停车场里一辆一辆耐心的查找，终于找到了当时乘坐的31路8号车牌为29832的公交车，两位师傅热心的联系了8号车司机邱师傅，得知手提袋被细心的司机邱师傅收起来锁在随车工具箱里时我这颗悬着的心终于放下了，接过完好无损的手提袋心里想到的都是感激，真心的感谢司机邱师傅的细心和拾金不昧精神，感谢谢师傅和贺师傅以及当时热心提供帮助的另外几位师傅，感谢你们，同时也感谢市公交公司培养了这么一大批高素质高水平的员工为市民提供服务！
（篇5） **学院领导: 在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪! **年12月30日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。 当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。 本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢！”
此致
敬礼！
失主：** （篇6）
在全力构建和谐校园的日子里，我院好人好事层出不穷，特别是在大学生中亮点频闪，我院经济管理系03级公管3班的**同学拾金不昧的事迹迎来了天津音乐学院的感谢信。 **日，我院经管系公管3班的**同学在天津工业大学拾到天津音乐学院管理系李xx同学遗失的钱包，其中包括人民币上百元、身份证、银行卡、听课证等重要证件。仅仅凭借钱包中提供的微薄线索，**同学几经周折才将遗失物交到天津音乐学院教务处，使丢失钱物完璧归赵，失主表示万分感激。 **同学拾金不昧的行为充分体现了我院大学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中，需要所有同学共同努力，齐心营造和谐文明的校园。 同时，这种行为也展现了天农学子的高尚品质和良好的社会公德，使我院精神文明建设的成果得到了社会和其他高校更多的肯定。
此致
敬礼）篇5：感谢信
感谢信
2012年9月22日凌晨，本人在大食堂就餐时不甚将钱包遗落在凳子上，食堂早点班职工高百玲捡到钱包后将钱包交给经理孙为民，孙为民积极与单位联系并把钱包物归原主，他们这种拾金不昧的精神，值得好好学习，在此表示十分感谢！
今天凌晨本人上井后去食堂就餐，不甚将随身携带的钱包丢失，当我回到宿舍后休息了几个小时，早上8点许，当我想去吃早点时，发现身边的钱包不知什么时候不在了，我立即返回宿舍寻找，但是宿舍的衣橱内，床上、床底到处找已经没了钱包的踪影，无奈之下打算去工区找领导帮忙写寻找启示，到达工区后，领导正找我，服务台的服务员听说我找丢失的数码相机后，立即问我什么时候丢的，是什么牌子的相机，我立即将我丢失相机的情况象服务员讲明后，他给了我一个电话号码让我找 安经理索回丢失的相机，我立即拨通电话，很快找到安经理，他问明情况后拿出了我那已经离开我几个小时的相机，并介绍说，这个相机是当时值班的李明和杜勇两位服务生在更衣室的衣柜下面拣到的，之后立即通知吧台并送到了办公室．在我交给洗浴中心安经理30元现金后领回了我的相机，具安经理介绍，他们中心平时经常捡到手机等贵重物品，并都能及时将遗失物品归还失主．江河日下，世风不古，老人们常这样说，确实，在这个市场经济的时代，物质已极大丰富，可人们之间剩下来的东西确实不多了，很多人并没有得到更多的温暖，更多的帮助，更多的幸福。谢谢你，你让我们感到了温暖，你已把温暖传给了我们，我们也将把温暖传给他人，相信终有一天这世界将不再那么冰冷。
在此我本人对xx洗浴中心的李明和杜勇两位员工表示衷心感谢，并感谢xx洗浴中心能培养出这样优秀的拾金不昧的好职工．我十分钦佩贵中心高效的服务水平及办事效率，能时时刻刻为顾客着想、想顾客所急，展现了优秀的职业风范”。拾金不昧的风气早已深深植根在你们中心员工的心中，化为他们自然而然的行为。希望xx洗浴中心领导对李明和杜勇两位员工给予高度表扬，并号召其他员工学习他这种拾金不昧，乐于助人的精神。提高行业服务质量，为广大顾客提供一个良好的服务环境。
第15篇：数字钱包介绍
数字钱包介绍
数字钱包是一款快速无抵押小额贷产品，无需抵押，无需材料，无需上门面签，全称只需要在APP上申请即可。当然在APP申请的时候需要进行人脸识别，为人脸识别提高成功率，请避开室外强光环境，并尽量保持水平正面拍摄，角度不要太高或太低。
数字钱包的额度在500-5000元，您申请到的额度由您的信用状况等综合决定。而且数字钱包是一款循环贷产品，在授信额度内，只要正常还款，都可以无限循环再贷，不会因贷款金额不同而变动。
数字钱包的优势：
1、门槛低：年龄22-48岁，想贷就贷，无需材料，不用上门，很方便
2、速度快：最快5分钟可放款，个人信息-联系人-运营商-芝麻信用四项认证做完后即可申请借款，申请简便，没有那么多繁琐的流程。
3、还款轻松，支持一键还款或者银行卡还款。
4、可循环续贷：只要还款及时，没有逾期，都可支持续贷，续贷基本都能秒下款。
第16篇：失物报失与招领管理制度
失物报失与招领管理制度
为完善对乘客服务保证整体服务水平，根据乘客第
一、服务第一的原则，特制定本制度。
一、设乘客失物招领保管处，由网络中心，是公司处理所有乘客遗失物品的部门。
二、所有乘客遗失在各出租车内的物品，驾驶员发现后应立即设法通知乘客并交至公司做好交接记录填写时间及个人信息。值班相关人员验收清点物品，做好物品分类，标记并带回存放于失物保管室内，做好清查记录。
三、乘客失物不论价值如何，保管室都要认真保管，一般物品保管期限为3个月。食物、易腐物品不宜保存期限为三天，过后保管室自行处理。如果是以穿过的衣服在保管前应送去洗衣店洗净，以防产生异味。
四、失物按其金额大小、贵重程度、重要程度分为一般失物和特殊失物。一般包括普通衣物、日用品等；特殊失物包括信（文）件、现金、手机、贵重首饰、证件、银行卡、危险品、违禁品、易腐物品等。
五、失物处理程序
1、保管室收到乘客失物时必须做好接收记录，将接管时间，提交人，提取人等信息。
2、值班人负责拾交物品的驾驶员信息记录到好人好事资料里，在失主前来领取时，认真核对后才可还与失主，以
免出现误领、错领、冒领等现象，确认后签字领取。
六、失主报失与领取失物制度
1、失主必须出示本人有效证件；
2、值班人员应耐心听失主描述所丢失的东西，并做好详细记录。
3、若失主所丢失的东西贵重物品，例如银行卡，身份证....须失主亲自认领，不得由他人代领。
4、若失主请他人代领，请当天值班人员通过联系方式确认，否则不得认领并且代领人要留下联系方式。
5、对于没有人来认领的物品，保管室在酒泉在线上公布失物名单，公开招领，一月更新一次内容。
6、失物领取时间为星期一至星期六（早上8:00——12:00 下午2：30——6：00）
七、违反失物处理制度处罚制度
1、驾驶员发现乘客遗失物品后不予规定上交公司，通知相关人员处理或上交有关部门造成客人投诉，按情节轻重处理。
2、因保管不善导致乘客物品遗失或损坏，随人责任谁赔偿损失。
3、将客人遗失物品据为已者，按失物价格双倍赔偿并立即开除。
第17篇：一个钱包的旅行
一个钱包的旅行
——宣湖北大学传统美德
资源环境学院 曹叁零 谢语秋
一个钱包，辗转于7个人手中，周转在三个学院之间，最终跨越整个湖北大学，完成了一次让湖大人自豪的美德之旅。途中，究竟是何源由让钱包里校园卡的主人否认该钱包是自己的，最终又是怎样的曲折终于让钱包与主人团聚。
据保安大叔回忆，故事从政法与公共管理学院的一名学生捡到的一个钱包开始。钱包里有张校园卡，校园卡的主人是资环学院2012级某学生。于是，拾金不昧第一站由政法的学生将钱包送回资环学院，并交到资环保安手上。保安询问到院里的学生干部，最终找到校园卡的主人。可主人却说：“卡是我的，钱包不是我的！”就这样，钱包继续着他的未完之旅。而充满疑惑的大叔则继续追寻真相。他找到了周建刚院长和封志汉主任，让其协助找到失主。封主任请到负责学生工作的团委书记肖谢老师，让其调查事情经过，并联系到失主交还钱包。肖谢老师接手后，根据钱包里身份证上的名字“翟强”，联系各大院系，具体调查其人。环环衔接，步步调查，真相慢慢浮出水面。原来，生命科学学院2012级生计1班的学生翟强，在刚刚拾到资环院学生的卡，还来得及找失主时，就不幸将钱包遗失在教学楼，便有了后来的“一个钱包的旅行”。
“非常感谢钱包这趟旅途中的各位好心人，尤其是资环学院的保安大叔和老师们。”翟强动容地说道。作为新生的他们，刚从家乡来到武汉开始大学生活，这样一份温暖，让他们感受到了家的关怀和爱的存在。
当记者在学工办采访翟强过程中，保安大叔又送来一张校园卡，继续寻找失主，为同学们服务。保安大叔表示：“能为同学们尽一份力，我觉得很值得。”望着大叔那伟岸的身影，大家都被深深地感动了。
在这场“钱包”的旅行中，折射出的是湖大人拾金不昧和热心助人的美德。事情也许很小，但是起到的教育意义不容忽视，由“旅行”之中牵涉到的人的反应可见一斑。
第18篇：2月27日钱包丢了
2013年2月27日钱包丢了
今天一早去上班，在内江开往自贡的客车上遗失了钱包。钱包为黑色，内有身份证、现金、各种卡片及单位的通讯录一张。请拾到钱包或证件的好心人将证件还给我，通讯录里有我的联系方式，真是万分感谢！
第19篇：小姑娘丢失钱包心急如焚
小姑娘丢失钱包心急如焚
好员工拾金不昧完璧归赵
2012年12月11日九时，在总站值班站长室，拿着失而复得分毫不差的钱包，眼含热泪的小姑娘李苗苗紧紧拉住客运室员工王建喜同志的手激动的说：“好阿姨，太谢谢你了。我来自新密农村，家里条件挺困难的，这不刚刚向父母要了这几百元钱，要不是你拾到，交付于我，放假前这两个月我可杂生活呀？”
事情原来是这样的，当天上午八时许，候车厅导乘的王建喜在11号通道坐椅上发现了这个黑色钱包，在高声询问失主无果的情况下，她向同事打声招呼后迅速将钱包交到了值班站长室。在听到广播寻物启示后，来自新密途经总站转乘濮阳求学的李苗苗一路小跑来到了值班站长室。面对小姑娘情真意切的感谢，朴实的王建喜反反复复只有一句话：“应该的，姑娘，出门小心，赶快去学校吧。”恰逢到值班站长室办理乘车有关事宜，目睹了感人场面的旅客也不由自主的冲王建喜伸出了大拇指。
客运室
2012年12月11日
第20篇：读《绿色钱包》有感
玉林师范学院 学院：教育科学学院课程：儿童文学（范文卿）班级：师范生专学号：姓名：吕圆
132班
201314208215
读《绿色钱包》有感
刚看到这个题目时，我觉得这应该是描写有关钱包的故事吧！但翻开书本一看，里面的文章每一篇都很有意义，下面我来说一说我的感受吧！
第一篇是《好大的西北风》。这是一首歌的名称，在这首歌里有太多只有在那个时代背景下的人们才能理解的东西在里面。在看里面的内容时，我想起了许多小时候的事，特别是在学校的日子，那一段一段美好的回忆在头脑里浮现。记得在上三年级的时候，我们在上体育课，我不小心从单杠上摔了下来，把脚摔伤了，老师急急忙忙的把我送到外面的诊所，那时害怕占据心头，紧紧的抱住老师，老师的手都被我抓紫了，但老师并没有生气。在受伤的日子里老师对我的关爱对我影响非常大，即将成为老师的我也会像我以前的老师一样对学生关心，用爱去对每一个学生。文章中的郑老师就是这样一个有爱心的人，她用自己的行动让学生明白老师所说的道理。其实在每一个人的心里总有那么一首打动你心，触动你心弦的那一首歌，我们生活在幸福的国度里应该学会更多的去与人相处，学会用最真实的自己去面对人生的一切，无论是阳光明媚，还是阴雨绵绵，你始终是最初的那个自己。生活在信息飞速发展的时代里，浮躁成了一种时尚，人们似乎沉不下来，许多东西丧失了原来最真实的面貌，我们也在渐渐地迷失自己，变得有些随波逐流，但在书本中我们找到了真实的自己，真正地撇开生活中烦躁的自己，任自己在书海中“肆意妄为”，展示自己最真的一面！总会有那么一首歌在记忆的深处埋藏，只要你听到那熟悉的旋律，脑海中当年的幸福场景就像电影一样在你眼前，嘴角依然会上扬，也会跟此刻在身边的人分享自己的幸福！
第二篇是《摄影记》。每一天的生活都是一个全新的开始，同时也是精彩绝伦的。在工作里遇到的人与事都会是无比珍贵的。在一次摄影途中我遇到了一个调皮的小男孩，在这次的偶遇中我也明白了许多道理。在与于锦莲老师的交谈中更加深刻地理解一个老师的辛苦与对学生的那一种深沉的、有意义的爱。老师一份崇高的职业，我们不能玷污了教师这一份神圣的职业荣誉。小时候希望长大了当一名老师，现在我正在实现梦想的路上，心里是满满的幸福！
给我印象最深的两篇是《小熊杜杜和它的主人》和《绿色钱包》。其中《小熊杜杜和它的主人》写的是杜杜的主人叫郑幼民，他是一名在杂技演员。在1964年他因杂技团需要去他老家抓了一只土生土长的小熊。幼民对小熊非常好，小熊很听他的话。不久小熊就学会了很多本领。又过了一段时间，团里来了一个叫吕剑光的人，然而他的出现给团里带来了灾难。在这个杂技团出名后，*开始了！吕剑光当了*造反派的首领，杂技团团长卢正芳被说是间谍，卢华英奋力为卢团长洗清罪名被吕剑光说是同党，被关押了起来；郑幼民也被关了起来，后来因杜杜被杀幼民患上了精神病被释放了出来。“四人帮”的危害至今还有一些新闻，文化大革命害了许多人，使中国的文化惨遭了许多无以计数的损失，但正义永远是胜利者，最后经过努力我们还是打下了这一场不一样的战争，历史的教训我们将带着一起走向更加美好的未来！ 其实给我最大感触是《绿色钱包》。13 岁的韩小元，由于受“四人帮”的毒害，没有走上正道，是个“小扒手”。在坏蛋“野猫”的指使下，他经常偷人钱包，屡教不改，结果被送到“工读学校”劳动教养。在“工读学校”老校长及老师们的亲切关怀和耐心教育下，韩小元得到了温暖，使他对生活充满了信心，终于改邪归正，变成一个新人。《绿色钱包》以情动人，描写细腻，别具一格。特别是韩小元和同学们一起干活，假装生病请假而去干活要超过同学，校长发现后的处理那一段情节，更是感人肺腑，其实在这时候韩小元已经在慢慢地改变。在一个初春的雨天，“工读学校”的同学们帮助老邻居——“和庄生产队”插秧。韩小元没有雨具，他的班主任吴老师看见后，立即把自己的草帽戴在韩小元的头上，自己却淋着雨。韩小元看着这一切，他眼含泪水，激动得说不出话来。这是他又一次得到了老师的“温暖”，他的心头顿时涌上了一股幸福的暖流。是啊，这情节多么令人感动！韩小元就像一棵弱小的幼苗，在辛勤园丁的哺育下，给他的心田里播下了“温暖”的种子，使它重新生根、发芽，茁壮成长。这文章用活生生的事实说明了失足青少年是能够教育好的，他们需要温暖；对待他们，要关怀；要爱护；要鼓励；要帮助；为他们创造重新做人的条件，促使他们痛改前非，成为一个新人。不仅老师和家长应该这样做，同学之间也应当这样做。以前，我对一些有不良习气的同学总是有些反感，不愿意接近他们。看了这篇文章之后，每当我想起老校长那副慈祥可亲的面孔，班主任吴老师那关心爱护同学的一言一行，使我也从中受到了教育，决心向老校长学习，向吴老师学习，在老师的培养下，和同学们团结友爱，互相帮助，一起成长。这篇文章不但赞扬了老校长及其他老师耐心教育失足青少年的崇高品质，也揭露和控诉了“四人帮”毒害青少年罪行。
在这本书里有许多老师的出现，可能是因为我即将成为一名老师，对老师这个名词格外的敏感也格外的尊敬。我们人生的第二次亲密接触的人，相处时间最多，给我们较多的是老师。在小的时候我就希望成为一名像班主任一样的老师，学生们很喜欢，班主任是一个很积极开朗，对我们超级有爱的！我一定要做一个青出于蓝而胜于蓝的老师。明天很快来临，我怀揣内心期待已久的梦想与激情踏上天下最阳光的职业。用爱去面对每一个学生，用最初的激情去面对工作，做最好的自己。在这感谢这本书带给我的美好享受，更感谢让我说出自己看这本书的感受的您--范文卿老师，不是因为能说出我的感受，而是有人愿意跟我一起分享那份真实的感受。谢谢您！
