文明和谐作文范文
推荐第1篇：文明和谐
一,评选范围
(一)\"百名巾帼之星\"评选范围
凡年满18周岁,奋战在宿迁各行各业的优秀女性均可参加评选.(二)\"百户模范家庭\"评选范围
拥有宿迁市户籍的常住家庭或在本市居住满两年以上的投资者及外来务工人员家庭.二,评选条件
(一)\"百名巾帼之星\"评选条件
热爱祖国,遵纪守法,有良好的综合素质,较高的思想境界和高尚的道德情操,在宿迁经济建设,政治建设,文化建设以及社会建设中贡献突出的优秀女性,具体类别如下: 1,巾帼创业之星.年纳税5万元以上的优秀女企业家;农村年经营收入10万元以上,从事种植业,养殖业生产和农副产品加工或经营(经纪)的女能手;带动50人以上妇女创业就业,在返乡创业,外来投资创业,留守妇女创业,大学生创业等方面取得优异成绩的创业女性.2,巾帼服务之星.在全市窗口行业中,工作积极主动,道德高尚,勤于学习;爱岗敬业,尽职尽责,服务态度好,协作精神强,业务能力佳,办事效率高,在各自行业里成绩突出,连续两年获本单位先进或其他先进表彰的优秀女性.3,巾帼维权之星.关心热爱妇女儿童事业,坚持原则,秉公执法,甘于奉献,无私无畏,在维护妇女儿童合法权益,预防女性及青少年犯罪,推动民主法制建设,捍卫法律尊严,促进社会和谐稳定等方面成绩突出,办理过影响较大的妇女儿童维权案件的优秀女性.4,巾帼公益之星.热爱家乡,扶危济困,乐善好施,热心回报社会,积极参加\"春蕾计划\",\"社会妈妈\"等慈善公益活动,经常为慈善救助捐赠财物,或者通过其他形式(如智力支持,义务服务等)帮助困难群体等,事迹突出,有一定的带动作用,为社会公益事业或弱势群体捐款(物)5000元以上的优秀女性.5,巾帼公仆之星.身体力行\"三个代表\"重要思想,坚持科学发展观,识大体,顾大局,有强烈的事业心和家庭责任感,与时俱进,开拓创新,廉洁奉公,率先垂范,全心全意为人民服务,真正为群众办实事,办好事,排忧解难,在群众中享有较高威信并受过县级以上表彰的科员以上女干部.(二)\"百户模范家庭\"评选条件
注重家庭美德建设,家庭成员热爱祖国,遵纪守法,综合素质良好,在和谐宿迁建设中起到示范带头作用的家庭.具体类别如下: 1,平安家庭.家庭成员学法,用法,守法意识强.积极参与本地开展\"平安家庭\"创建活动;安全防范意识强,注重自身和家庭安全;杜绝黄,赌,毒,无家庭暴力行为.2,创业家庭.家庭成员有创业创新意识,积极进取,与时俱进,创业致富,拥有企业或在农村从事种植业,养殖业生产和农副产品加工或经营(经纪)项目,对周边群众创业就业有较大带动示范作用,在以创业带就业工作中成绩突出,年家庭经济收入10万元以上.3,绿色家庭.家庭成员有较强的环境保护意识,能够自觉学习,积极宣传有关环保知识,倡导符合绿色文明的生活习惯,消费观念和环境价值观念,自觉净化,绿化,美化生活环境,自觉抵制破坏环境行为,积极保护生态环境,参加各项环保公益活动.4,学习家庭.家庭成员有较强的学习科技意识.崇尚科学,反对迷信,家庭成员积极进取,勤于学习,努力工作,文化生活丰富多彩.在城市,立足本职创业绩;在农村,争当实用技术带头人,勤劳致富,家庭藏书100册以上,订阅报刊2份以上.5,孝悌家庭.家庭成员有较强的孝老敬亲意识.孝顺长辈,家庭和睦,主动关心社会上的孤寡老人,积极参与社会公益事业,爱岗敬业,群众口碑好,事迹突出感人,热心为病患家庭成员服务2年以上,为年老长辈服务5年以上.三,评选办法
1,宣传发动(12月初-12月中旬).各级文明办,妇联以及市各有关单位要充分认识评选表彰工作的重要意义,认真发挥各自的职能优势,积极采取各种办法提高评选活动的知晓度和参与率,广泛开展宣传发动工作.2,申报形式(12月中旬-1月中旬).一是推荐申报.各县(区)文明办,妇联以及市直各单位对符合参评范围和条件的个人及家庭进行推荐申报.二是自行申报.凡符合参评范围和条件的个人,家庭也可自行申报参评.(县(区)正科级以上,市直县处级以上干部或家庭申报比例不超过所推荐名额的10%.) 3,初步评审(1月中旬-2月初).本次评选设评审委员会,人员由市文明办,市妇联牵头邀请有关部门负责人及相关专家联合组成.评委会将严格对照条件进行评审,确定初评人选名单.4,社会公示(2月初-2月中旬).通过报纸,网络等媒体对初评人选进行公示,并产生一定数量的候选人.5,隆重表彰(2月底).由评审委员会确定最终表彰人员名单,并在2010年\"三八\"国际劳动妇女节100周年纪念大会上隆重表彰.四,相关要求
1,加强领导,严格标准.申报推荐工作要坚持自下而上,实事求是的原则,对照评选条件,层层把关,保证质量,要充分考虑界别,行业,城乡等方面的代表性;要充分发扬民主,尊重群众意见,真正将各条战线上的优秀妇女个人,为和谐宿迁建设做出贡献的模范家庭推荐出来.2,大力宣传,营造氛围.要以评选活动为契机,深入广泛宣传各类先进典型的事迹,大力营造学先进,当先进,赶先进的浓烈氛围,通过评选活动的开展,更好地推动经济发展,促进社会和谐.3,精心组织,及时报送.各县(区)推荐对象需提供1500字左右的申报材料,300字左右的事迹简介并填写推荐表(附后)各一式三份,加盖所在单位,主管部门,当地文明办,妇联公章.符合推荐条件的\"巾帼之星\"及\"模范家庭\"自荐材料可直接报送至所在地妇联组织.各县(区)妇联填写推荐名单汇总表并将所有材料于2010年1月10日前报市妇联,同时报电子版.
推荐第2篇：文明·和谐·安全
文明·和谐·安全
—— 太原北站创建“文明单位标杆”纪实
黄土高原，三晋腹地。
在这里，一台台机车往来穿梭，一组组车列蜿蜒游动，一排排钢轨如银链坠地，一座座灯桥似彩虹凌空，这里是全国铁路主要编组站之一的太原北站。
十里站场，繁忙依旧，风采依然。太原北站在谱就铁路枢纽安全畅通交响曲的同时，正以扎实的作为诠释着“文明”的内涵。近日，太原北站被太原市文明委命名为“文明单位标杆”，成为全局为数不多获此殊荣的主要站段。
一
作为晋煤外运的“咽喉”，太原北站坚持以“五个不动摇”和“1233”工作法为核心，开拓新思路，引入新理念，在调研论证的基础上，结合安全管理的实际提出了“六个一”的细化落实措施，使“五个不动摇”和“1233”工作法在太原北站这块沃土上生根发芽、开花结果，从而实现了安全管理的全过程跟踪，消灭了管理上的死角和责任空白，安全管理初步走上了规范化、制度化和标准化的轨道。
近年来，面对铁路跨越式发展的新形势，太原北站积极引入先进设备，全力打造智能化、数字化的现代化大枢纽，逐步实现了货 1
车信息处理自动化、调车计划编制自动化、驼峰作业生产过程自控化、生产作业联系无线化，提高了车站改编和通过能力，提高了安全系数，为确保编组站安全畅通提供了科技保障。
去年5月以来，路局实施生产力布局调整，先后将原太原车务段管辖的3个中间站和路局直管的玉门沟站划归太原北站，太原北站由纯编组站转变为“站管站”兼管正线运输的路网性编组站。“1+5”管理模式形成后，太原北站党政一班人积极贯彻路局、局党委统章建制要求，不等不靠，迅速建立了由劳人、安全、技术教育、计划统计等部门参与的统章建制工作组，以“五个不动摇”和“1233”工作法为标准，该完善的完善，该新建的新建，该废止的废止，在不到三个月的时间里就完善、建立并实施了《干部安全管理逐级负责机制》、《安全管理激励机制》、《安全管理分析预测机制》、《安全监督检查机制》等十三项管理机制、57个考核办法，把原来的“块块”和“条条”有机整合，形成了条块结合、优势互补的有效安全管理制度，使安全管理实现了工作有头绪、管理有秩序、作业有程序的“三序”目标，从而步入了“依法管安全、依法治安全、依法保安全”的运行轨道。截至9月20日，车站实现安全生产3236天。
二
置身于今天的太原北站，听车流的铿锵，从中可以感觉到中国经济发展的强劲脉动；看列车的奔驰，从中能感觉到中部腾飞的迅猛势头，时时处处都能感受北站人“创新为先、务实为本、大局为重，畅通为准”的情怀。
他们从提高“日班计划、阶段计划、调车作业计划”的兑现率入手，围绕效率最优化开展专题攻关，通过“流大抓效率、流小抓秩序”，大打压缩中时攻坚战。太原北站太西片区承担着太原市 70% 以上木材卸车任务的太西站，每年木材卸车量达 5000 多车。但由于卸车点分属不同的 5 个企业专用线，一方面造成调车作业频繁，取送车时间过长，机力严重浪费，劳动强度增大，安全隐患增多。面对这一问题，车站于 4 月 5 日在太西实施装卸集约化管理，停办了其中 4 个专用线的木材卸车业务，将专用线的木材卸车任务调整到站内货场，并利用车站附近一处废弃货场新建一处规模化的木材集运站，取得了卸车作业集约化管理的显著成效。过去一批 30 辆的木材车组平均需要进行 30 多钩的甩挂作业，用时 250 分钟；如今平均只需 6 钩，用时仅 30 分钟。整列卸车时间由原来的 8.6 小时降为 4 小时，货车站内停时由过去的16.6小时降至15.3小时。卸车时间的压缩使货车保有量由日均 475 辆下降为 345 辆，生产效率得到空前提高。
过去，一些企业的专用线安全管理一直存在着《安全协议》不规范，货主违章作业等问题，成为专用线作业安全的最大隐患。为彻底根治这一问题，太原北站组织信息技术科、安全科和计划统计科专业人员深入化肥厂、各矿点等企业专用线进行调研摸底，了解作业情况，针对性地制订出了《中间站专用线安全管理细则》、《专用线安全协议修订办法》和《危险品装载、取送补充规定》等相关制度88份，签订安全协议38个，并纳入《站细》统一管理，彻底堵死了专用线安全隐患问题，为路企共同实现安全发展目标奠定了
坚实基础。
三
“家和万事兴”。这是北站人文明创建的共同心得。
长期以来，太原北站坚持落实“站务公开”制度，修订完善了《职工代表大会条例》、《关于加强民主管理、民主监督、实行厂务公开的实施细则》等制度办法，开办了“政务公开信息”，定期组织职工代表对“站务公开”落实情况进行检查，做到了“真实公开、阳光操作”。
“职工利益无小事”。站领导班子始终坚持以以人为本，把维护职工群众的切身利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，始终与职工群众同呼吸、共命运、心连心。去年以来，车站先后投资98万元改善一线职工生产作业环境；投资26万元为生产一线3人以上岗点安装了空调32台、配发电扇60台，为现场配齐了更衣柜、文件柜、电热水器、电磁灶等生产生活用品。今年1至5月份，车站投资近100万元，为太北
二、四场建立了职工伙食团，为玉门沟职工建起了澡堂，为全站职工进行了健康体检。同时，车站每月为职工增加伙食补助达4万元„„车站领导关心职工生活，为职工办实事好事，极大限度的调动了广大职工保安全、保畅通、保稳定、保补欠的积极性。
与此同时，他们在安全管理上打出“亲情牌”。车站和行车主要工种的职工家属签订“安全包保协议书”，定期召开职工家属劳动安全座谈会和联谊会，职工家属通过“安全反馈卡”向车间反映职工
在家中的情绪、心理变化，变家庭单向包保为车站与家庭的双向联保，实现了岗上、岗外全时段教育。“安全是妻子的嘱托、父母的牵挂、儿女的期盼”，“妻管严，夫安全，人安康，家美满”，这张“企业文化的亲情牌”实现了车站安全生产硬管理在家庭中的软着陆，筑起了保安全的又一道“亲情防线”。
47年风雨兼程，每一项荣誉、每一次辉煌，无不凝聚着各级领导的亲切关怀和悉心指导，无不凝聚着几代北站人勤劳和心血。在铁路跨越式发展的潮前，2400多名北站人认真贯彻科学发展观，按照路局总体工作部署，几度筹划，提出台“三年规划”发展目标，努力把太原北站建设成为安全高效文明和谐的一流强站，为“建设新太铁、实现新跨越”再做新贡献。
推荐第3篇：文明和谐家庭
文明和谐家庭评选活动
一“文明和谐家庭”评选标准
1.爱国守法，文明礼貌。热爱祖国，热爱集体，遵守国家法律法规和市民守则、村规民约，讲文明，懂礼貌，遵守社会公德。
2．夫妻和睦，孝老爱亲。家庭男女平等，民主和谐，互敬互爱，尊老爱幼。
3.学习进取，爱岗敬业。家庭成员努力学习，勤奋工作，积极进取，诚实守信。
4.邻里融洽，友爱互助。邻里之间团结互助，宽容礼让。 5.低碳生活，勤俭持家。积极提倡并实践低碳生活，注意掌握安全常识，注意节约，安全意识和勤俭节约从点滴做起。
二、内容要求
立足客观，对照标准，认真总结2013年底以的家庭状况进行综合考评。
评比名额：1000人以上行政村文明和谐家庭10-15户，1000人以下行政村文明和谐家庭5-10户。
评选办法：在家庭自评的基础上，产生村级“文明和谐家庭”候选家庭，并张榜公示，接受群众评议和监督。经公示没有异议的，由各村审核后于6月25日前以电子版形式上报镇妇联。
三、报送格式
XXX村：XXX名
XXX家庭 XXX家庭 XXX家庭（以此类推）
镇妇联
2014年6月23日
推荐第4篇：文明和谐申报材料
文明和谐（区）队申报材料
为了认真贯彻落实“安全第
一、预防为主”的安全生产方针，进一步强化我队安全管理水平，持续改进安全生产长效机制，更好地保障与维护广大职工的根本利益，坚持“三新、三高”的治矿方略和“管理、装备、培训”三并重原则，实践以“三个代表”重要思想为指导，坚持“安全第
一、质量为本”进一步强化责任意识，生命工程意识，创新意识和依法抓好安全质量的法律意识，切实加强基层和基础“双基”工作，突出重点，狠抓关键，求真务实，讲求实效，以点带面，稳步进行，全面推进安全专项整治向纵深发展，约束自我，从根本上促进我队安全状况的稳定和谐发展，主要做到如下几方面：
一、安全工作稳中有序
1—9月份，我队经全体干部职工的共同努力，井下消灭了重伤以上人身事故及二级以上非伤亡事故，地面消灭轻伤以上人身事故和等级非伤亡事故，安全工作实现了零的奋斗目标，在此基础上，我们坚持07年行之有管的管理制度和办法上，进一步完善体系，完善措施，创新管理，全面提高职工安全素质，主要体现四点：
1、每天利用班前、班后和周三安全例会，不间断讲解安全知识、事故案例分析，举一反三，认真总结经验，全面
提高班前会质量，每月进行一次《作业规程》、《操作规程》系统性的学习考试，增强职工在实际操作中的自主保安意识，规范劳动用工，强化内部管理，改变服务意识，把责任层层分解到班组，使得一环紧扣一环，有效遏制重大事故发生。
2、加强“每日一题、每周一课、每月一考”和各类特殊工种与管理人员的学习培训，健全队级管理体系，建立以技术员为核心的教师，并做到有教学、有计划，有序进行，培训时职工每天做好笔记，以备复习，保证学习的连续性和效果，并且每月一考的成绩直接与工资挂钩，有效触动职工上进心和勤与好学的精神，经过形式多样的培训学习和加大对“三违”人员的处罚力度，我队安全明显有了下降。
3、在六月安全活动中，我们根据矿、科活动的要求，在会议室悬挂安全标语、横幅、板报等多种形式的活动，人人写出安全保证书，利用业余时间观看《煤矿事故案例教育》光碟，在活动中开展了无违章、无轻伤和有奖知识问答，增强职工安全意识和法律法规意识，形成“我为他人安全、人人为我安全，大家共同安全”的行为准则，确保我队各项安全生产。
4、在现场操作做到严、细、实，“严”就是要严格要求，严格奖惩，结合实际，对关键环节和要害部位，多叮嘱，严要求，对违反规定、违规操作的人员要严肃处理，决不姑息。
“细”就是检查要从细节入手，整改从细节做起，在细微之处见真功。“实”就是制定措施要切合实际，制度落实要务求实效，实行责任到人的原则，使安全活动覆盖全员，不留死角。
二、生产供料，乐于奉献
我队是一个奉献的队组，也是个服务的队组，主要肩负着五个掘进队、两个综采队和其它辅助队组的日常供料及巷道维护工作，特别在小运输上，环节多、工序乱，再加上我矿条件有限，往北一送料长线路，单行道作业，加之与中煤十处交叉作业，运输较为混乱，有时送一次料两三班都送不到位，眼看着一次次快要影响生产的情况下，我们采取了用汽车把料拉到中煤十处再装到3T矿车上，来来回回倒几道手，可想工作的繁重性，有时十处人员不让用绞车，我们只好耐心等待，苦口婆心来协调，有时中班进不去连着夜班进，但我们的工人个个都无怨无悔，涌现了刘奋林班组是一支铁一样的班组，他们的班在07年底被评为模范班组的称号，在平时的工作中更加显得出色，只要哪里任务重，哪里困难多，他们是第一个出现到现场，如此一个班组最小的基层组织，是我队大肌体的细胞，此班组的健康活动和战斗力，直接影响着我队的安全生产进程，不断加强班组管理，将班组管理细化，使此班组形成了建设有规划、行动有标准、追求有目标、创建有荣誉的良性循环体系，从整体上提高了我队
的凝聚力，执行力和战斗力。
三、质量标准化
质量标准化是安全生产的基础，也是矿井生产的重中之重，为了确保标准化月月达标，我们在各工种上成立了质量标准化监督检查小组。‘
1、每天利用班前会学习质量标准化知识，不断加强自身责任心。
2、加强对轨道铺设质量（轨距、水平）全面检查和各条巷道的维护，发现问题及时处理。
3、安全设施发现问题及时处理，更换及时安装，保证各条运输线路安全可靠。
4、每班指定人员进行对我队所管辖范围内巷道的清扫和洒水灭尘，保持巷道整洁干净，杜绝煤尘超标。
5、风流净化水幕和隔爆设施指派专人进行安装、吊挂、加水以及维护工作，杜绝漏水的现象，达到了高标准。
四、精神文明建设：
我队始终把以人为本，提高全员职工素质和班组管理工作，作为我队安全文明生产的重点和核心，教育学习，培训多轮驱动，为实现安全文明生产，促进我队精神文明建设提供根本保证，开设安全教育，以安全宣传栏、阳光工程栏、亲情台为载体，创建了安全教育“陈地”，用好班前会30分钟时间，加强对职工的作业规程学习，并开展“安全宣誓”
活动，做到安全时时讲，教育不断线，实现了用亲情台牵挂启发人，用热情宣传引导人，用真情爱心呵护人的要求，受到了较好的效果，形成了人人想安全、个个抓安全的良好氛围，实现文明创建工作的规范化、制度化、多样化，推动了我队各项工作的全面进步，从整体上加强我队的凝聚力、向上力。
总之，要想搞好和谐区队的安全技术工作。区队的安全生产至关重要，要想搞好我队安全生产管理，就必须按队安全管理的原则，内容和方法，规范全体职工的思想和行为，规范我队的安全管理，建立安全管理工作的考核、评比机制，激励职工的思想向科学化、规范化发展，为我队的安全生产打下一个坚实的基础。
推荐第5篇：文明缔造和谐
放飞梦想，争做文明中学生
八二班----刘卫涛
文明缔造和谐
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引的美
它-----光彩夺目
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美
它-----深藏不露
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美
今天，我演讲的题目是-----文明缔造和谐
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助是平时与人相处的亲切，是见到师长问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”、、、、、、文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们刚打扫干净的教室吧！刹那间，又丢下几片废纸，刚有生机的小树苗，被人拦腰折断，再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学所留下的背影吧！
看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的中学生为什么会是这样的呢？这样的学生能成为接下建设祖国的重担？
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的人，作为新世纪的中学生，我们不要对那些不文明行为等闲视之，而作为大武一中的学生，我们更应该和不文明的行为决裂；因为我们的学校正在构建和谐校园，这是我们一中人义不容辞的社会责任。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已经被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，管好我的手，不乱扔垃圾，管住我们的脚，不践踏草坪！
老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携手起来，共同打造我们文明和谐校园的明天！
推荐第6篇：文明和谐家庭
松桃苗族自治县环境保护局
开展“五好文明和谐家庭”创建活动方案
为深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，动员全局广大妇女和家庭积极参与建设文明松桃、创建文明县城工作，决定在全局范围内开展五好文明和谐家庭活动，特制定本方案。
一、指导思想
“五好文明和谐家庭”创建活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，以倡扬家庭美德，弘扬先进文化，维护社会稳定为目标，广泛开展家庭文化建设和群众性精神文明建设活动，提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，引导广大家庭追求科学、文明、健康的生活方式，以家庭的文明进步促进社会的文明进步，为实现经济社会和人的全面发展，构建社会主义和谐社会创造良好的环境。
二、创建标准
“五好文明和谐家庭”应达到家庭学习终身化，家庭教育科学化，家庭成员知识化, 家庭关系和谐化，家庭生活文明化的要求，具体标准如下：
1、遵纪守法，思想品德好。家庭成员爱党爱国、爱社会主义、爱集体，自觉遵守宪法和有关法律法规，廉洁奉公，自尊自爱，模范践行社会公德、职业道德和家庭美德。不参加任何
邪教组织，不参与群体性上访事件，无损害国家和他人利益的言行，无违法乱纪行为。
2、学习进取，奉献社会好。家庭成员注重终身学习，不断增强能力，创业敬业，勤劳致富，在工作岗位上成绩突出，热心公益，扶贫济困，维护正义。无不诚实、不守信用、违反社会公德和职业道德的行为。
3、崇尚科学，文明习惯好。家庭成员崇尚文明，移风易俗，革除陋习，勤俭持家，讲究卫生，家庭生活方式健康、文明、科学。倡导绿色生活，保护环境，美化家园，合理利用和节约资源，生活环境净化、绿化、美化。言行举止文明，无歧视、打骂他人现象，无婚丧嫁娶大操大办或借机敛财行为。
4、民主和谐，家规家风好。家庭成员民主平等、夫妻和睦、尊老爱幼、礼让待邻，形成平等、文明、和谐的良好家风。赡养老人，科学教子，无失学、辍学现象，不歧视妇女，无虐待老人、儿童、残疾人等行为。
5、计划生育，为国育才好。家庭成员树立正确的生育观和教子观，少生优生，优育优教。重视对子女思想品德、行为习惯、自理自立能力、勤奋好学精神等各方面的培养，不过分溺爱子女，教子有方。无早婚、非婚同居及有配偶者与他人同居行为。
三、活动内容
“五好文明和谐家庭”创建活动以弘扬中华民族传统美德，树立时代家庭风范为本，立足建设，重在教育。要以创建为基础，4 -
积极作用，宣传活动中涌现出的先进家庭典型，不断扩大社会影响，营造构建和谐社会的良好家庭氛围和社会氛围，激励广大妇女和家庭自觉参与“五好文明和谐家庭”创建活动，不断推动创建工作的深入开展。
二〇一〇年六月二十二日
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推荐第7篇：文明和谐单位
长治市工商行政管理局城区分局创建山西省文明和谐单位标兵应知应会基础知识
1、什么是文明单位?
文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是指工作成绩突出、经济效益和社会效益显着，干部群众文明素质较高，三个文明建设协调发展的先进单位。文明单位荣誉称号是机关、企业、事业单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。
2、本次文明单位评选情况？
本次评选的是山西省2012—2013年度文明单位。分山西省文明单位（乡镇、村、社区）和山西省文明单位（乡镇、村、社区）标兵两个层次。
3、文明单位一票否决的内容有哪些？
①领导班子成员发生严重违纪和违法的；
②发生重大安全质量责任事故或食品安全事故的；
③发生重大环境污染或生态破坏事故的；
④计划生育工作不达标的；
⑤出现社会影响恶劣的黄、赌、毒、邪教活动和刑事案件的。
4、2003年，中央文明委将每年的9月20日，确定为“公民道德建设日”。
5、《公民道德建设实施纲要》中确定了公民20字基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6、社会主义精神文明建设的：一个核心：以为人民服务为核心；一个原则：以集体主义为原则；一个基本要求：“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）；一个着力点：“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）
7、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
8、精神文明建设的根本任务：是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
9、四个认同：一是对祖国的高度认同；二是对中华民族的高度认同；三是对中华文化的高度认同；四是对中国特色社会主义道路的高度认同；
10、四个文明建设：物质文明、政治文明、精神文明、生态文明
11、山西省文明单位测评体系包含哪些内容？
①组织领导：思想作风建设、群团组织建设、创建工作领导体制；
②创建活动：创建工作机制、创建活动、群众参与度；
③管理规范：管理制度、安全文化、安全管理、治安防范；
④业绩突出：业绩突出、工作创新；
⑤思想道德建设：道德建设、学习型单位建设；
⑥文体活动丰富：活动设施、文体活动、职工参与率；
⑦职工素质：精神面貌、工作纪律、职工技能培训；
⑧民主和谐：政务公开、关心职工生活、内部和谐；
⑨环境面貌：公共设施、公共卫生、绿化美化、生产办公场所秩序、院内外秩序； ⑩社会公益：推进志愿服务、参与社会公益活动；
12、长治精神：平和睿智、包容大度、勤奋敬业、长治久安。
13、我局现有文明创建荣誉：“山西省爱国卫生先进单位”、“长治市精神文明建设先进单位”、“城区文明和谐单位”、“全区创建全国文明城市红旗单位”、“全区爱国卫生先进单位”
14、我局精神文明创建工作的目标：倍加珍惜创建成果再创省级文明单位
15、“五个一”活动：一堂、一队、一牌、一桌、一传播，即建好用好道德讲堂、建立常态化的学雷锋志愿服务队、设置与环境相融合的遵德守礼提示牌、开展文明餐桌行动、建立有效发挥作用的网络文明传播小组。
16、“道德讲堂”的“五个一流程”：唱一首歌曲、讲一个故事、读一段经典、发一番感悟、送一份吉祥。
17、我局开展了哪些创建活动？
①开展了文明科室和文明员工的评选活动，年终进行了表彰、奖励；
②积极服务城区“路网征迁”庙道巷改造和网格化管理；
③开办了“道德讲堂”10期；组建了39人的“学雷锋志愿服务队”；开展了“文明餐桌”活动；悬挂了“遵德守礼”提示牌40余块；建立了3名干部组成的“网络文明传播志愿者小组”，开辟了腾讯、新浪微博、博客等网上文明传播阵地。
18、我局开展了哪些公益活动?
①关爱他人：到八一广场为广大市民讲解怎么辨别假烟假酒活动，到“上南街小学、英雄街小学”开展关爱未成年人志愿活动。
②关爱社会：通过“博爱一日捐”为慈善事业和灾区捐款2.5万元。
③关爱自然：开展义务植树活动，倡导大家爱护花草树木；开展义务扫雪活动，为方便广大市民安全出行。
推荐第8篇：文明和谐家庭
法泗小学“文明和谐家庭”创建活动实施方案
为贯彻落实文明家庭创建的具体要求，深入开展“和谐家庭”创建活动，校为会法泗小学党支部决定在全校教师中开展“文明和谐家庭”创建活动。具体创建方案如下：
一、活动总体要求：
传承中华美德，提升幸福指数，建设和谐家庭，构建和谐社会。计划经过2年的努力，使“以德治家、创业发家、文明立家、平安保家、和谐兴家”的家庭理念深入人心，到2010年，全校50%的家庭成为“文明和谐家庭”。
二、活动的主要内容：
一是深入开展“学习创业在家庭”活动，实现家家飘书香，户户忙致富。组织动员学校家庭通过学技能、学新知识、学礼仪、学保健等“四学”活动，提高广大学校家庭素质。组织动员学校家庭创家业奔富裕，进一步掀起全民创业热潮。
二是深入开展“卫生环保在家庭”活动，实现家家护环境，户户讲生态。开展家庭卫生清洁知识教育，以“居室清洁，物品整齐，环境舒适，身心健康”为标准，实施家居整洁舒心行动，创评“文明清洁户”。开展面向家庭的环保法律和环保知识教育，强化家庭成员环保意识、节能节约意识、生态保护意识，进一步营造家庭参与保护环境的良好氛围。
三是深入开展“计生优教在家庭”活动，并广泛实施“留守孩关爱工程”。四是深入开展“平安和睦在家庭”活动，实现家家学法律，户户求和谐。开展法律知识普及宣传教育，认真抓好“五五”普法宣传教育工作，提高家庭成员的法制观念和道德素质，保护家庭成员的合法权益。开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安促社会的稳定，积“小安”为“大安”。
五是深入开展“文明公益在家庭”活动，实现家家讲文明，户户献爱心。广泛开展主题鲜明的家庭文明创建活动，不断推进家庭文明建设的健康发展。引导广大家庭参加各类公益活动，动员和鼓励广大家庭成员积极参与敬老助残、救灾帮困、希望工程、“春蕾计划”、无偿献血等各类社会公益活动。“
三、“文明和谐家庭”评选标准
1、爱国守法，信念坚定。家庭成员理想信念坚定，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，学法、守法、用法，依法行使和履行公民的权利和义务，遵守社会公共秩序；家庭成员社会意识、集体意识强，积极参与村级管理、村民自治等村内事务，拥护集体决定。
2、爱岗敬业，勤劳致富。家庭成员努力工作，积极进取，诚实守信，不断提高自身综合素质。在学校，能够勤劳致富，是当地实用技术带头人或致富带头人；在企业，能够立足本职，在本岗位上有突出成绩，做出较大贡献。
3、家风文明，热心公益。男女平等、家庭民主和睦，尊老爱幼、互敬互爱；邻里之间宽容礼让、互帮互助、关系融洽；热心公益活动，乐于助人、扶贫助困。
4、崇尚科学，移风易俗。相信科学、反对迷信、拒绝邪教；树立良好社会新风，婚丧喜事从简，反对铺张浪费；自觉执行计生政策，优生优育。
5、学习进取，以德育人。积极参加各类家庭教育活动，家庭学习氛围浓厚，父母带头学习、言传身教，家庭成员道德修养好、素质高；积极参与健康向上的文化娱乐活动；父母具有现代家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，家庭环境良好，有利于未成年人健康快乐成长。
6、健康生活，保护环境。崇尚文明的生活方式，家庭生活质量不断提高；勤俭持家、绿色消费；节约资源、爱护环境，实现人与自然和谐发展。
7、庭院卫生，行为文明。家庭内外整洁、庭院绿化美化；居室内外干净整洁，物品摆放有序; 不乱泼脏水、乱晒挂衣物、乱倒垃圾、乱堆杂物等现象；积极参与村内环境整治、建设美好家园 。
8、维护稳定，注重安全。经常对家庭成员进行安全教育，开展“平安家庭”创建活动，以家庭的平安促社会的稳定，积“小安”为“大安”。
四、近一年来，家庭成员有下列情形之一的不能评为和谐家庭：
1、违反《人口与计划生育法》，非法生育的；
2、有黄、赌、毒、家庭暴力、邪教行为和违法犯罪等行为的。
3、家庭内部有较大矛盾纠纷的；
4、与邻里、亲友有矛盾纠纷的；
5、不孝敬父母公婆。
法泗小学党支部
2009年3月
推荐第9篇：关于奥运的作文：文明奥运促和谐
关于奥运的作文：文明奥运促和谐
摘要： 是蔚蓝的天空下的所展示的那份怡然，是游走名胜古迹时的那份悠闲，是1瞬间流泻在心中的那丝微甜，“接受”阳光，我便与和谐相逢在了1起，我便与人文、科技、绿色奥运走到了1块儿！不需要自己特地寻觅！„„又是1片澈然晴空，，1阵阵春风拂面，丝丝阳光温暖如昔。眼前的1切都是那样的美好，清风秀岭是美好的，久旱甘霖是美好的，姹紫嫣红是美好的，然而“和谐”“奥运”更是另1番美好的景象。——题记
是蔚蓝的天空下的所展示的那份怡然，是游走名胜古迹时的那份悠闲，是1瞬间流泻在心中的那丝微甜，“接受”阳光，我便与和谐相逢在了1起，我便与人文、科技、绿色奥运走到了1块儿！不需要自己特地寻觅！
（1）和谐天使在微笑！
在风轻云淡1天中，“和谐”天使向我张开了那明媚的笑脸。
公车上，拥挤的站着的人们随着公车的开开停停而前俯后仰，那1瞬间每个人都憧憬会有1个座位，能够舒舒服服地坐下，那样就能无需担忧发生碰撞了。小小的我也在站在那拥挤的人流之中，“刹——”1个紧急刹车，让记忆力不集中的我不小心撞了前面的阿姨，我连忙对阿姨说到“阿姨，对不起！”她冲我笑了笑，姐姐也在1旁向我投来欣慰的笑容，我想：姐姐应该表扬我有礼貌吧！“来，小妹妹，来姐姐这儿坐！”1个和蔼的声音从耳际传来，我循着声音转过头看去：1位小姐姐正冲着我招着手，意思是唤我过去坐，我举棋不定，将目光投去姐姐“晴晴，去吧！”姐姐对我说到。我奋力地挤到小姐姐那儿，她摸着我的发辫冲我1笑，“我看你站了那么长时间，来坐坐吧，反正我也快要下车了！”“谢谢姐姐！”我有礼貌地回答到。我突然发现1阵温暖的春风正含笑拂过我和她的脸！这时，有1位老爷爷跌跌颤颤拄着拐杖上了车，忽然我有1种冲动想扶着老爷爷上车，可是，就当我要扶时，许多双大的、小的手伸向老爷爷，“老爷爷，您到我这来坐吧！”“老人家，你慢点儿！别摔着了！”“哟，老爷爷，您老小心点！”我回过头看了看，望见姐姐正搀着老爷爷，“大伯，来我这儿坐！”1位中年男子笑呵呵地说，我想此时的老爷爷心里定是1阵暖流！有那么多人都会伸出热情的双手去援助他。姐姐发觉了我正看着他，他转过头来也望着我，我向她1笑，微笑中似乎悄悄传递着什么1个悄悄话——“姐姐，你好棒！”“传递”完我便转头朝窗外的风景看去，路两旁绿树成荫，百花争艳，现在正是“阳春布德泽，万物生光辉”时节，呢喃的雁子在天空中自由地翱翔，1切都是欣欣向荣，生生不息，突然1阵刺眼的阳光向我射来，小小的我张开5指，透过5指中的小小缝隙，我看见了明媚的阳光，我看见了和谐天使的微笑正在指缝中冲我闪光。
（2）绿色奥运天使笑！
风和日丽的天空下，1个小背影正在弯腰捡着地上别人随地乱扔的纸屑与果皮、包装袋。走近1看，猛然发现，那个小背影便是我！我1手拿着钳子，1
手拎着塑料袋，弯腰将地上的垃圾钳起来放入袋子中„„回到家中，我又拿出扫把将整幢房子的楼梯都打扫了1遍，又端着装有清水的脸盆，从顶楼1阶1阶地洒着水儿！“吁——”我长叹了1口气，坐在书桌台前，拉开窗门，那1阵阵令人舒服的春风迎面吹来，慢慢地擦过我的小脸。猛然间，我发现春风中正有1个天使冲我微笑，冲我竖大拇指，冲我点头，我意外发现这个天使，和车上那指缝间的和谐天使相似，也有不同之处。我的耳边突然响起了1顿话：“小妹妹，我是绿色奥运天使，你很令我骄傲，你不但做到了和谐社会，又做到了绿色奥运！我以你为荣！”这1段话似风1样拂过我的耳膜，让我不禁开心地笑了起来！（3）人文奥运绽光芒！
“沙沙沙！”1阵写字声清脆地从耳际传来。小小的我，1边看着书，1边将好句划下来。突然，我的眼睛1亮，原来，我看到了这样1段话：**。元大都城墙4隅均有角楼，城外设有墩台，城内宫殿在前，坊市在后，50个街坊星罗棋布。**内城基本亡取元大都旧址，明初北墙向南移5里，至今德胜门、安定门1线，后又将南城墙向前推移到今正阳门1线。内城有9门，正南为正阳门(即元代丽正门)；皇城在内城中央，共有6门：东有东安，西为西安，北为北安，广场南侧为大明门，承天门左为长安左门，右为长安右门。宫城又称紫禁城，是北京城的核心，共有4门：南为午门，北为玄武门，东为东华门，西为西华门。由于南城墙向南拓展，皇城与紫禁城也依次南移，皇城南移到今天所见的位置即长安街北侧。皇城的中门，根据明南京城的名称改称承天门(今**)。如今，在**城门上已经挂上了中国第1代领袖“毛泽东”主席的照片！我入了迷，自己的嘴巴也跟着读了起来。自己结合书上看到的照片想象起了当时的场景。我的眼皮有点累了，我掩卷沉思，望着窗外，隐约看见了1个天使，他正放射着夺目的光辉，对我说道：“小妹妹，我是人文奥运天使‘人文奥运’4个字就是传播现代奥林匹克思想，展示中华民族的灿烂文化，而你恰恰做到了这1点，我以你为荣！”
（4）科技奥运永长久
我站在实验室里，手里拿着小伞，过几天，就是学校科技节了，我要交怎么样的科技小发明呢？“小伞？„„如果小伞上能够装上1盏小灯，那么晚上哪怕路10分黑，在下雨天时，只要打开这把伞的开关，那么就会有光芒出现了，可以指明方向！不错，我就用这个想法吧！”我嘴巴嘀咕着。说做就做，我花了2个多小时，终于1把“黑夜行走伞”“发明”成功了！第2天，我将这个作品交了上去。比赛结果出来后，我的“黑夜行走伞”获得了1等奖，上去领奖的那1刻，我脸上呈现出开心的笑容！我看着这张盖有奖章的奖状，开心极了！心想：这是我自己的劳动成果，日复1日，月复1月，我们国家在科技方面已经步步前进，计算机、望远镜、显微镜、纳米2氧化硅、宇宙射线观测站。看着看着，奖状上出现了1个天使，他说道：“小妹妹，我是科技奥运天使，你善于动脑，凭自己的努力获得了1等奖，我们国家科技比较落后，但是现在已经步步前进，加油！发明更多、更好、更强的物品，在科技方面继续努力！加油！让科技在我国立足起来！
和谐是无处不在，大至宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和谐地球中相互绕转，小至我们身边的1切，包括花、草、鸟、兽，也都在自然中互存共生、
和谐相处。鲜花，因为有了绿叶，才显得灿烂；天空，因为有了白云，才显得清纯；大地，因为有了万物，才显得生机勃勃。和谐好过1支玫瑰，在花园之中，她是最美的，然而我们的家庭、社会、祖国、乃至整个地球不也因为有了5彩斑斓的和谐才变得美好吗？播下1颗种子，收获1片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随形。
今年是奥运年，绿色奥运、科技奥运、人文奥运，“同1个世界，同1个梦想！”都是今年奥运会的宗旨。绿色奥运中体现着人文奥运、科技奥运的思想，人文奥运需要绿色奥运做基础、科技奥运做支持，科技奥运帮助人文奥运、绿色奥运的实现„„和谐的中国盼奥运，文明的奥运促和谐！让我们都和谐起来，让我们都擎起双手，让我们都加入奥运活动中来，让我们都生活再和谐、人文、绿色、科技的环境中吧！
推荐第10篇：和谐作文
和谐
进入二十一世纪，科技的发展，时代的进步，使人们确立了一个新的目标——共建和谐社会，不光要在大事上努力，有些细小的污垢也会破坏我们的和谐社会。
春节到了，该到理发的时候了，今天正好是周末，我吃过了饭就出门理发了。
我们家刚搬来不久，对周围的环境不太熟悉，在我的印象中附近有不少理发店，但找了很久也没有找到。
路边都是美容中心，头发还是要理，于是，我无奈地推开了一家美容中心的玻璃门。 美发中心的生意并不兴隆，不大的房间里只摆了两三张理发的椅子，靠墙放着一张旧沙发，几个涂脂抹粉的小姐躺在沙发聊天，沙发的一角堆着一大堆杂志。听见推门声，她们都睁大眼睛向门口望了一眼，可能觉得不是笔大生意，又都垂眼靠在沙发上，好久才能站起来。
我做在理发椅上，这才发现地上由好多头发没有扫掉，再加上围的那块儿布也有油斑和污垢，我立刻觉得这个美发中心有些藏兮兮的。没容我再观察，一只手已将我的头按下，紧接着一把电推子就在我耳边轰鸣起来。
理发的过程只能用“三下五除二”来描述，“唰、唰、唰，”说是理完了，但对着镜子一照，好像没理一样，虽然用手摸出后面的头发短了，但很不明显，我便皱起眉头。
“嘿！洗头不洗？”她不耐烦地催着，我寻声望去，看见墙上一张大纸，定眼望去：精剪10元一位，精剪+洗头20元一位。这收费简直太离谱。我忙谢绝了她的“好意”，问道：“我这理发也算精剪吗？”“当然！”她还振振有词，“我不是给你理了吗！”我无话可说，只能给了她１０元钱。
“哑巴吃黄连，有苦说不出。”我不禁苦笑。我们在迈向和谐社会的征途中，怎能被这些不和谐的现象影响？让我们精剪出美好的和谐社会，“精剪”到不和谐的污点吧！
和谐
几年元旦的时候，隔壁搬来了新的住户，男主人斯文消瘦，听说是大学里教书的老师。他的妻子端庄而稳重，两个人带了一个七八岁的女儿。一家人都是不苟言笑的样子。迁到新居已经两个月了，他们似乎与任何邻居都没有过多的交往，偶尔在楼道了巧遇，夫妇俩人都领着女儿往旁边一闪，颔首一笑，从不开口问好。
他们的这种举动，令我很好奇，想问个究竟，但碍于他们的矜持，一直未开口。 终于有一天，好奇心使我再也忍不住了，于是在厨房里翻箱倒柜找出闲置多年的玻璃花瓶，盛上些清水，把朋友送的百合花折上几枝，小心翼翼的放在瓶子里，然后向对面跑去。
端着花瓶，我自然地扬起一脸的微笑，叩响了他们紧闭的房门，从房中流淌出的钢琴声戛然而止，同时露出了女主人沉静的脸。我笑着说：“新的百合花，送给小姑娘吧！”一瞬间，女主人笑得露出白细的牙齿：“谢谢你，小姑娘。”听了这话，我心中灿烂明媚，一如照进了温暖的阳光。
果然，三天后的黄昏，女主人和她的丈夫，牵着女儿，叩响了我们的家门。她手中是一盆优雅的吊兰，枝叶墨绿深邃。小女孩乖巧地说：“姐姐快看！”我顺着她指的方向望去，他们的阳台上也是一盆一样的吊兰，长长的茎蔓，九朵白色的小花缀在上面。我会心一笑，牵起小姑娘的手将它们让进家门，不知何时，父母已在身后，与夫妇攀谈起来，我走进厨房拿些茶水，品茶畅谈，阳光更见明媚，微风更加轻柔。
斟茶、举杯，我和小姑娘趴在阳台上，一边看风景，一边两天。猛地回头看在客厅里 1 聊天的大人们，脸上洋溢甜甜的笑容，茶几上绿色的吊兰加白色的香水百合搭配得如此美妙，外面的阳光射在房间里，给人以温馨的感觉，还有两个小姑娘在阳台上谈身边的事，有时还会传来几声爽朗的笑声，偶尔还摆弄着阳台上盆栽植物，若能将此景象定格，那么该是一张多么和谐的画面啊！这上面的每一分的美都恰到好处，增之一分则喧，减之一分则寂。我明白这种和谐的美，来源于人们的交往，人们的相处，这美让人陶醉，让人快乐。
天空的和谐是一身蓝；森林的和谐是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，是留下了最后的美丽。而我所追求的和谐，便是人与人的融洽相处，那么朋友，你也去寻找身边的和谐吧。
和谐
和谐是指人与人关系融洽，彼此没有仇恨，互相帮助，互相关爱。现在提倡构建和谐社会。曾经在我身上发生的一件事就能体现出这一点。
那时一个寒冷的冬天，我放学再车站等车，天空中飘着几朵雪花。怎么还不来车呀？我心里暗暗地想。脚都快冻僵了，全身的血液就像要凝固了一样。。。。。。车终于来了！站台上的人们就像汹涌的潮流，不知不觉中，后面的潮流不能控制地把我冲上了车。人人都被挤得跟照片似的，连转身的余地都没有，更是连喘气都困难了。
还好，凭着年轻且身强体壮的优势，我找到了一个座位，可以坐下来休息休息了，心想：有个座位真是太好了，可以睡一会儿来补充由于学习而造成的睡眠的不足。
当我在闭目养神时，忽然听到售票员大声地喊：“哪位年轻的同志能给老人让个座呀？”听到喊声，我微微睁开眼，望了望车门。呀，上了位满头银发，满面皱纹的老奶奶，这时我赶紧闭上眼睛，装作没有看见，可脑子里却在激烈地斗争着。让不让呀？让，可我也很累呀，每天早起晚睡，一天只有五个多小时的睡眠，加上还要卖力地挤车，这个座位怎么能轻易地让个别人呢？今儿就免了吧，可不让，又觉得心里真是过意不去。如果这个人是我奶奶呢？我让不让呢？答案应该是肯定的，可今天的情况。。。。。这是售票员又喊了一声“谁能让个座儿？”我赶忙睁开眼睛，对老奶奶说：“对不起，刚才我睡着了，您坐我这儿吧。”老奶奶用那只满是皱纹的手颤颤巍巍地扶住我的肩膀说：“谢谢你，小伙子，你也很辛苦，还是你坐吧。”这时，我的脸上一下红到了耳根，万分惭愧地想：自己早该让座。“没事，您坐吧。”我扶着老奶奶坐下了。老奶奶连连点头道谢。
一路上，虽然外面还在飘着雪花，而且越来越大，但是我心里暖洋洋的。因为作为一名首都中学生，我把座位让给了老人，体现了和谐社会中人人互相帮助，互相关爱，彼此关系融洽。如果人人都能做到这一点，那么就离我们理想中的社会就不远了。朋友，你说呢？
和谐
和谐，多美美好的字眼，这种感觉，无法言传，只能意会，只有亲身去感受，去体验。。。。。。
最近家里新添了“人口”——兔子小白，一向喜欢小动物的我自然忍不住想要抱抱它，可是奇怪的是，每次只要一靠近小白，它的第一反应肯定是狂奔进笼子里，除非我离开，否则决不出来。
没办法，我躲在门后，观察姥爷给小白换水、喂食。小白一看见姥爷就像见到亲人一般总用毛茸茸的脑袋在姥爷脚边使劲的蹭，仿佛撒娇一样。难道真的像书上讲的一样，动物是通人性的，是有感情的，是需要被关爱的。我要试试看。
2 接下来几天，我接受了姥爷的工作，替小白扫笼子，换水喂食，隐隐约约，总感到一双圆溜溜的红眼睛在注视着我，似乎是警惕，是疑惑，是探索。。。。。。
傍晚，我为小白换过水后趴在窗子上看夕阳，忽然感到有东西在拱我的脚，低头一看，只见一个被余辉映红的“小毛球”正嗅着我的裤子，还不时地用小毛爪扒拉几下，一双狭长的耳朵下面，一对红瞳调皮的转着。我心中一阵欣喜，转身慢慢蹲了下来，生怕惊动它，我递给它一根红萝卜，它嗅了几下，轻啃一口，侧头看看我，我立马摆上友好的笑容。接着它又嗅了几下，绒绒的鼻子一颤一颤的，继而露出小巧的贝齿“喳喳”地安心吃了起来。
没过一会儿，胡萝卜被消灭了，小白吃饱喝足，往地上一卧，一副心情极佳的样子，我小心翼翼地摸摸它的毛，见它不反对，索性轻轻抱它放在腿上，小白往暖和的地方缩了缩，眯着眼睛，没有半点怕我的意思，显得那样温顺….. 我恍然大悟，这种场景不正像冯骥才在《珍珠鸟》里写的那样吗？这种感觉是多么美好呀！果然信赖往往能创造出美好的境界。那么信任源于什么呢？源于爱，源于真诚的爱，只有爱才能使人与人和谐，人与万物和谐，不是吗？
和谐
妈妈和姨妈可真是一对“冤家”。住对门的这两姐妹没少为鸡毛蒜皮，芝麻豆大的事儿瞎吵吵，而我和姨姐间的磕磕碰碰对两家紧张的关系无疑更是火上浇油。
终于，在一次旧城改造中，这处于“水深火热”中的两家人总算分开了。 可俗话说：“不是冤家不聚头。”上了初中，我和姨姐竟然在一个学校读书！我坚守着对妈妈的承诺：打死也不和他来往！
然而，就在前几天，我的承诺却成了空话….恰恰在放学时雨下得最大，我顶着书包向校外跑去。这时一个披着红雨衣骑着自行车的身影向我驶来，“红雨衣”见了我不但不减速反而越骑越快，“啪！”地一声溅起了一串水花，然后头也不回的骑走了。我的裤子上立刻出现了一大片水渍，我气急了，嘴里不停地咒骂着，又一辆机动三轮车从我身旁疾驰而过，吓了我一跳，可真是祸不单行。正当我惊魂未定时，耳边传来一声惨叫。开三轮车的人愣了一下，一溜烟跑了！我好奇地走了过去，也想凑个热闹，被撞的人一直坐在地上，好像是起不来了，她一边用手捂着大腿，一边痛苦地呻吟着。看起来摔得很重，我慢慢地走了过去想要扶起她，可这时，出现在我眼前的却是一张姨姐因痛苦而变得扭曲的脸，她的腿一直在流血，眼圈红红的，耳边的呻吟声也越来越大了。我犹豫了，不知该不该扶她，心想：算了，谁让他刚才骑车往我身上溅水呢！活该！报应！可。。。。。。。她再怎么不对也应该帮帮她啊。毕竟是我的姨姐，而且摔得那么重，我要是走了她该怎么办呢？
我鼓足了勇气，扶起了自行车，把她从地上搀了起来。姨姐的眼中又是痛苦又是惊讶。“我送你回去。”我推起自行车，不顾浑身上下的雨水，深一脚浅一脚的走着，姨姐坐在自行车后座上，脸上不知雨水还是泪水。小路上满是泥泞，我的鞋都湿透了。我仿佛忘记了劳累，忘记了寒冷，更忘记了积怨。这时，姨姐把雨衣披在了我身上。小雨还在下，滴滴嗒嗒的。。。。。。。
天黑了，我是怎样把她送到家的，都已经不记得了。只记得在和姨父姨妈道别的一瞬间，隐约听到姨父的一句话：我们这些大人，心眼竟比不上一个孩子。。。。。。。
我想也是，人与人之间应该和谐相处，为什么你我之间要隔那么深的一条沟呢？不是有句话叫做“家和万事兴”吗？
今天一早，姨妈贺姨姐给我送来了香喷喷的粽子。看着她们姊妹俩拉着手，我和姨姐相视而笑。下了一天一宿的雨终于停了，外面的天晴了，阳光满地。
梦醒时分
他终于有了一台电脑，一台他渴望已久的电脑。
他很快便迷上了网络中那虚拟的世界。他开始变了，变得很容易烦躁，他开始不写作业，上课也常常走神，甚至老师一脸怒容的走到他面前也全然不觉。
“去找你的家长，我必须和他们谈谈。”老师忍无可忍了。一番长谈之后，回到家，迎面而来的是爸爸妈妈的一顿痛斥，他摔门将自己锁在房间里，“爸爸妈妈讨厌我了。。。。。。”他喃喃道，转身坐在电脑桌前，躲进了一个虚拟的世界，一个他向往的美好世界。。。。。。
真奇怪，他竟然看见另一个自己坐在电脑桌前，沉浸在自己的世界里。然而门外却传来妈妈的呼求声：“乖孩子，快出来吧！”紧接着“咚”一声，一本厚重的词典砸在了门上，接着电脑前的自己转了过来，那一刻，他惊呆了，那个和自己一模一样的面孔，此时显得如此的扭曲，两眼由于疲劳深陷，眉头凝成了一个结，还有对游戏的贪婪，神情狰狞极了。“都说过了，不打完第七关，我是不会出去的，别没完没了的打搅我！”那个自己怒吼道。门外果然安静极了，可不一会儿又传来妈妈吗的啜泣声“儿子，别上网了！都是假的呀，那都是骗人的！不要再执迷不悟了。”听着门外妈妈凄惨的哭声，他心痛极了，他想要打开门去看看妈妈，却又动不了，他想阻止那个“自己”却要发不出声音“不是这样的！”他在心中痛苦的呐喊着“怎么会这样，那不是我！我是不会像他一样的，不会。。。。。”
“快起床，吃到了，快起床，吃到了。。。。。。”他猛得从电脑桌上跳出来，伸手按掉闹铃，眼前的屏幕正显示着：game over，原来是梦呀！我睡着了，他自言自语道，放心地呼了一口气，理了理被汗水浸透的衣服，然后取出电脑中曾经一度迷恋的光盘，“咔嚓”一声折成两半，丢进了垃圾桶里。走到窗前，拉开窗帘，天空依然那么蓝，一切都还是老样子。
是啊，梦，该醒了。
生活教会我坚强
成长是发生在离别时的，每一次的成长，都带着痛，和着泪。她，带着最后一丝安详的微笑离开了我，也因如此，我选择了坚强，我学会了成长。
当我游荡在静谧的公园；当我徘徊在喧闹的市场；或是当我寤寐思服，辗转反侧之时，我都会想起她，还有与她共渡的往事 。。。。。。
八岁那年，我与父亲睹气，一个人跑到小花园。已是深夜，天寒地冻，不时响起的几声鸟鸣更增添了几分凄清与恐惧。我畏缩在凉亭里，任凭泪珠滚滚落下打落在早已冻得通红的手上，寒风肆无忌惮地吹着，好像在嘲笑着我的无知。
忽然，耳畔响起了一个熟悉的声音——是她！是她在呼唤，是她一路追到了这里！我的眼前一下亮了。她找到了我，立刻脱下大衣披在我身上，彼此什么也没有，只是紧紧地拥在一起，温暖传遍了的全身。
是她一次次地向我传来温暖，直达心房。。。。。。
当我考试失利，紧攥考卷抱头痛哭之时，是她轻抚我的头，为我赶走愁云。当我对过去的事十分悔恨，不能面对现实之时，是她紧握我的手，告诉了我面向未来，为我指出一条明路。当我担心自己不能胜任别人对我的期望之时，是她一次又一次地告诉我“你一定可以的。”
可是，这种温暖一下子冻住了，她走了，没有留下一丝温度、痛苦、无助一下子包围了我。。。。。。
迎着痛，才想起了她曾经对我说的那句话，她说过，蝉在成长时，必须褪去最初的外 4 壳，虽然很痛但它为了生存必须这样做，必须！想拼命地找回过去的旧壳，但不可能了，破旧的壳或是冰冷了，或是已经消失在回忆的角落。做人一定要乐观坚强。
我才发现，我应该用乐观的心态去面对这一切。。。。。。/ 慢慢地，自立、勇敢、坚强出现在我的生活中，我已经开始了新的生活，翻开了崭新的篇章——生活应该多彩的，如彩虹般的绚丽，霞般的灿烂。当我和家人或朋友产生分歧时，我总会礼貌地谦让，不会在意气用事，不为别的，只为让那敢情温存。朋友难过，我总是调解员，偶尔还逗他们开心，于是在我周围总绽放出一朵朵微笑之花，不为别的，只为让那感情传递。与亲人好友分别，我总是告诉他们这是必须的，一定要乐观，不为别的，只为让那感情升华。
流泪，微笑，花开花谢，雨飞雪落，远去的仍然远去，该面对的还要面对，美丽的新生活就这样开始了。。。。。。。
生活教会我乐观
人在生活中总会遇到挫折、困苦、不顺。我要怎样去面对它们呢？怎样才能使我泰然，淡定呢？
“唉呀！”在体育课上我大声惨叫，不知是谁奋力掷出的实心球重重地砸中了我的后背，痛苦啊。。。。。。
今天真不知中了什么邪了，一路背到现在。
早上等车，足足等了20分钟，42路汽车才缓缓驶来，上车后我幸运地找到了座位，可因祸得福，我在车上睡过了三站，下车后我狂奔向学校。。。。。。
尽管我用尽了力气，可我还是遗憾地迟到了，进班时，第一节数学课已经开始了，一番辩解之后我坐回了自己的座位，我的桌子上放着一张72分的数学试卷，是昨天考的，分数旁还有一行醒目的批语：倒数第一，退步大，明天叫你家长找我来！唉！这差强人意的结果真是令人沮丧。。。。。。。。
就这样我魂不守舍地上了完了数学课，接着是体育课，又被那该死的实心球砸到了，真是活不单行，不知还有什么可怕的灾难要降临。。。。。。
郁闷的我蜷缩在墙角，正发着呆等待下课的铃声，浑浑噩噩，呆若木鸡，心中只剩下无可奈何。这时，不知谁拍了拍我的肩膀，握定睛一看，原来是体育赵老师，“嘿！今天怎么没和同学打球？只是呆呆地坐着，发生什么事了？”于是我把我的倒霉经历告诉了他。赵老师皱了皱眉头，随后微微一笑说：“你遇到的只是些小困难，在以后的日子里，你还要经历更多挫折，但它们并不可怕，听过塞翁失马的故事吗？正如故事告诉我们的——祸福相依。任何坏事都会有它好的一面。试着从好的方面看待一切吧，这会使你在轻松、快乐中成长。”这番话使我豁然开朗。
此后，我也经常因交通不畅而误事，可是看着一路上鲜艳的花，青葱的草，挺拔的树，这不也是件惬意的事吗？
此后，我也有成绩不佳的时候，可是只要心中有目标，就不会迷茫，不会沮丧，而是继续向着目标冲刺，永不停止的努力，这难道不会使我更充实吗？
此后，我也遭遇过莫名的倒霉事儿，这不正是平淡生活的调味品吗？一笑了之吧！
道理并不复杂，我想我找到了直面挫折的办法——乐观。我们在生活的海洋里航行，难免会遇到暗礁、漩涡、狂风、巨浪，但只要我们用乐观导航，总有一天会达到成功的港湾。
生活教会我珍惜
又下雨了，斜倚着窗根望着窗外那五颜六色的伞，我又想起了那把黄油布伞，那把普普通通却又令我终身难忘的黄油布伞——因为那是奶奶的伞。
曾记得，多少个雨天里，奶奶那把黄油布伞淡淡的在雨雾中出现。风儿夹杂着雨点吹乱了她花白的头发，轻轻地撩起她的衣襟。
曾记得，多少个雨天里，奶奶那把黄油布伞淡淡的在雨雾中出现。伞下，一老一小有说有笑，零乱的步伐时而蹒跚时而稳健，轻轻地叩响着地面，敲打着一丝一缕的轻松与甜蜜。
渐渐地，我长大了。渐渐地我发现奶奶那把伞太旧了，于是我对奶奶说：“奶奶您看那自动伞多漂亮呀，您的这把伞太旧了，同学们都笑话我呢！”奶奶什么话也没有说，只是宽容的笑了笑。于是，每当多雨的季节再次来临时，奶奶依旧撑着那把黄油布伞来学校接我，只是手中多了一把自动伞。我接过伞，骄傲的撑开那像蘑菇一样的深蓝色的自动伞，才发现那把伞把我和奶奶的距离拉远了，拉得那么远，那么远。。。。。。。
渐渐地，我长得更大了，在不知不觉中我喜欢上了淋浴。喜欢雨滴在我的脸上，冰凉凉。于是我走出了那把黄油布伞，那把自动伞，骄傲的对奶奶说：“奶奶，我长大了，让我独立的生活吧！”奶奶只是宽容的笑了笑抚摸着她的伞说：“孙女长大了。”言语中更多的是一份失落。
渐渐得，当我长到足够大，以至于懂得了人情事理，是是非非时，回想起来，我那时真是太傻了。我忽略了那一个又一个雨季，忽略了那风儿夹杂雨点对乱她花白的头发，忽略了她被风雨轻轻撩起的衣襟，忽略了那时而蹒跚时而稳健的步伐，忽略了那轻轻叩响着地面敲打着一丝一缕的轻松与甜蜜的步伐，更忽略了那把伞下奶奶给予我的深沉而伟大的爱。难道真的只有失去了才会懂得珍惜吗？
不错，这就是生活，也许有些东西就是在你的不经意溜走的，而当你懂得去珍惜时已经来不及了，所以请仔细观擦你的周围，也许有一些东西正在悄悄滴落，像雨一样，无声的滑过后，只留下一片清新。
雨，还在飘飘洒洒。。。。。。。
会心的一笑
微笑，是人们表达喜怒哀乐的重要途径之一，既有皮笑肉不笑，苦笑、冷笑、嘲笑之类的恶笑，亦不乏发自肺腑的会心一笑，当然，这种微笑容纳着“海纳百川”的胸怀，承载着“一笑泯恩仇”的愿望，充斥着“化干戈为玉帛”的力量，印证着“冤家易结不易解”的忠言逆耳。
刚步入初中大门的我，还是一个顽皮的小孩。有一次，在一节体育课上，正当肆意地玩耍时，有位同学擦肩而过。那位同学性格开朗，便转过身和我闲谈起来。不经意间，我看见她头上的发卡，出于好奇，便请她摘下来让我看看。她爽快地答应了。那发卡确实很吸引人的眼球，天蓝色的底衬上镶嵌着些许玲珑可爱的小动物。
淘气的我站了起来，向远处跑去，学着投篮的姿势将发卡抛还给了她。发卡划出恶劣一道漂亮的弧线，却不意味着一个漂亮的结果。“啪！”清脆的一声，发卡磕坏了一个角。只见她捡起发卡，转过身，低着头，跑开了。
往日轻盈的步伐没有了，俊秀的脸庞没有了，和蔼的笑容没有了，只留下一行晶莹剔透的泪水，而留给我的，恐怕也只有无限的愧疚了。
之后的一个月是灰色的，阴霾的天气甚至压地人喘不过气来，原因很简单，一个对
6 她来说意义深刻的“宝贝”被我破坏，她自然很伤心，而我呢，虽有完璧归赵之心，却回天之力了。
一个月后的一天，早晨收作业的时候，由于我的手忙脚乱，一不小心把我的作业本弄丢了。正当我手足无措之时，她恰好路过，看见了我惊慌的样子，便帮我一起寻找那“失躁”的作业本。起初，我有意婉言谢绝，可是我那不听话的脑袋却无论如何也抬不起头来。过了一会儿，她把一个本塞在我手里，这时我才猛然一抬头，看见了那个发卡仍静悄悄地躺在她的头上，但最显眼的，却是一道裂痕，它刺痛了我的心。而她呢，什么也没有说，只是向我笑了笑。我的脸涨得通红，伫立在哪儿。。。。。。她远去了，只留下一个笑容。。。。。
我抬头望着天，觉得云开雾散，又默默地闭上眼，只看见了那个会心的笑容，在我耳畔回响的，也只有一句话：“孩子，去结缘吧，只记着人家的会心一笑，你难道不脸红吗？”
我渴望它能回来
我跑着，我无力地跑着，我渴望它能回到我的身边。。。。。。
它是那样的可爱，它是那样的乖巧。那样机敏，它与我的缘分要追溯到一年半以前。。。。。
“呀，雨下得真大呀！都快发大水了。”我与好友段段在放学路上议论着今天的坏天气。突然，一个污涂涂得小毛球从我眼角扫过，我猛一回头：“哇！段段，你看路边那是只小猫吗？”“走，过去看看。”我奔向路边。
“是只小狗！”好可怜的小家伙，它颤抖着，全身湿漉漉的，都被雨水打透了，看见我们便无力地摇尾巴，讨好地对我们哼叫，仿佛再说：“好心人，带我走吧。”我的心一下子软了。
经过一番激烈的思想斗争后，我把它带回了家，为它洗了热水澡后，才看清了它的庐山真面目——耳朵是黑的，除了身上两块明显的大黑点外其余都是地方都是白的，活像小奶牛，遂取名为豆豆。小家伙机灵可爱，一家人都十分喜爱它，它也为家中增添了不少欢声笑语。就在我们的关爱中，小豆豆慢慢地长大了，还是那么调皮，仍然爱叼着我的拖鞋东躲西藏，爱啃我的书磨牙，爱在我的肚子上睡觉。。。。。
不知不觉中，我升入初三，学习压力越来越大，天天与书本交战，便冷落了豆豆。。。。。
豆豆叼着飞盘在我的脚边蹭来蹭去，我知道它一定很想和我一起玩，面对着成山的书本，我不知道哪来的一股火，抢过飞盘狠狠地摔在地上，豆豆以为我在和它玩就又把飞盘叼了回来，并对我摇摇尾巴。我真的很生气，就又抢过飞盘，打开窗扔了出去，然后走到大门前对它说：“找不到飞盘不许回来。”豆豆显然完全没有听懂我的话，兴高彩烈地出去玩了。
与作业对峙了几个小时，才得意地伸了个懒腰：哎！总算做完了。一看表，都已经两点了，平时那个小毛球应该这窝里睡大觉，我往狗窝里一看：哎呀！坏了！
＂豆豆。。。。＂我呼喊着，我跑着，可并没有看见它，想起与他共度的美好时光，泪水不禁涌了出来。如果时间倒退，也许是一片和谐的景象——一个小姑娘正在开心地和小狗玩着飞盘。而现在，只有我伫立在寒风中拿着飞盘默默哭泣。狗儿是人类最忠实的好朋友，我们生活在同一方土地上，我们互相关怀着，让我们之间的感情更加亲密无间，让我们彼此不再受伤。豆豆，我离不开你。
自行车上爱的空间
小时候，父亲总是用他的自行车载着我风里来雨里去，穿过大街小巷，去这儿到哪儿。 7 我的手总是死死的抓住他的衣角，生怕一个不小心而摔得人仰马翻。那时的我对他十分依赖。
长大后，我开始和他争抢原本就属于他的空间。我用手在他后背拍打，非常用力。单薄的衬衣裹住他厚厚的肌肉，我的手感到生疼。于是，我放弃了这种行为。但我取开始用头顶他，一点一点的把他挤下去，我用手死死的护住抢来的地盘，不给他“反攻”的机会。最后他终于被我赶出了领土，只得站着骑车，前倾着身子。看着他肥胖的身子在空中摇摆，别再腰间的钥匙也跟着摇晃，发出一串清脆的银铃声，像在庆祝胜利。我得意极了，在他的身后大声地欢笑、叫嚣。像一位常胜的将军我摆出了胜利的姿态。
不久，他就病倒了。那辆自行车载角落里闲置了好久，上面厚厚的土印证了时间的步伐。那串钥匙也放在床头，没有了金属光泽。安静地听着钟表“滴答”的吵闹。。。。一切都遥远了，像隔了一个世纪。。。。。。
我开始每天去擦拭自行车，让它保持干净的面容，说不定哪天它又可以整装待发，重新返回“战场”。
现在，他病好了。又一次，我坐上了那辆自行车的后座。看着他微微向前倾的身体，我的眼睛湿润了，现在的他如此消瘦，费力地踏着车，腰间的银铃声像在给他加油。我突然明白，那时一种习惯，一种爱。我缓缓地搂住他的腰，细声又哽咽地说：“爸，向后坐些吧！”那一刻，一切都明朗了。
自行车上可空间是爸爸给予的我包容。
爸爸的包容，爸爸的爱悄无声息，安静地飘落在女儿的心田。为女儿让出快乐的空间已成为他的习惯，没有责骂，没有抱怨。他的爱太安静，没有浮华，没有喧闹，没有排场。以至于女儿从来不懂。好在，女儿懂事了，长大了，爸爸的爱女儿铭记了，爸爸给的空间女儿护住了，爸爸的习惯女儿明白了。
爸爸，我，亲爱的爸爸！
第11篇：作文 和谐
和谐看不见摸不着，但它存在于日常生活中我们每一个会心微笑的背后。和谐是一种恬静的美，是一种经得起时间考验的力量。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。实现和谐，也是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩。
如今，在21世纪，我们更要构建和谐文明的社会。而构建文明和谐社会的基础则是人与人之间的和谐。 “创造和谐社会”的号召决不是什么空口号，它所号召的“和谐”恰是最贴近日常生活细节之处的，譬如排队礼让，互帮互助，勤俭节约，这些最平常的生活锁碎，却从小见大地成了和谐关键。和谐之美，雅俗芳赏，而又具有着屹立不倒的力量。
和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。
构建和谐社会需要我们大家的努力。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，把握生命中的每一天，向和谐社会的彼岸前进。当第一束阳光从美丽的湖面折射在这片土地上时，我们知道新的一天开始了。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐社会的乐章终将奏响。
家，一个多么熟悉的字眼，在我看来，家只不过是一幢房子，是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同，“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。
我家就是一个大家庭，我们三代人在一起生活着。我们家人虽多，日子却过的简单，平淡，并不象别的家庭一样，充满欢声笑语。
以前，每天早上，爸爸.妈妈工作比较忙，没时间照顾我的起居饮食，除了晚饭，我几乎每天都在学校食堂吃，爷爷.奶奶知道后，就特意从老家搬过来，每天为我准备好饭菜，使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜。
爷爷.奶奶来了之后，两手可不闲着，每天为我们擦地洗衣等，妈妈怕两位老人累着，就早早把该干的活儿都干完了，可他两总能找出什么活儿来干。妈妈常劝他们说：“爸.妈，你们就别干了，这些活我来干就行了。”可爷爷.奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了，回来还要干这些活，怎么忙的来，我闲着是闲着，能干多少是多少吧！” 不过，爸爸.妈妈还是蛮孝顺的，每月都为爷爷.奶奶添几件新一什么的，使我都有点羡慕了。
每天晚上，我们很少聚在一起聊天。爸爸总在书房里弄他的文件，奶奶与妈妈则在一起为我们补些衣物什么的。爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋。我则在看我的电视。虽然我们都在各干各的事，但我们耳边常传来一声声关心的话语，比如：奶奶常常对我说： “看电视时别吃太多零食，容易积食或别看太久电视，对眼睛不好等。” 爸爸.妈妈常会对爷爷.奶奶说： “ 爸，妈你们别熬那么晚，快去睡吧。”„„
我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。
第12篇：作文和谐
例文
一．和谐之美
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击缬辏皇强湟约旱拈晌ΑR虼撕棋拇蠛8枇怂雷晨砝睦衷啊F涫担阋惨谎灰阌靡豢牌椒驳男娜タ创不脊业绞粲谧约旱男侨海?
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
二． 和谐之美
一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了苍穹的寂静。它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰。它们美得和谐，美得永恒。
其实自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，拓展了浮云的空间；百合绽放于山谷，增添了山谷的生机，弥散了百合的幽香；鸟儿筑巢于大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面，让每个生灵都不会感到
孤独，因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。
物犹如此，何况人呢？
人是自然的主宰，和谐的人伦光辉在他们身上体现得淋漓尽致。田间耕作的农民、车间忙碌的工人、医院救死扶伤的白衣天使、学堂讲授知识的人类工程师……不同的岗位，不同的价值，但正是这些不同的价值凝聚成一种力量——整个社会得以和谐运转。和谐是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线，像彩虹桥一样美丽；和谐是教师为传播文明呕心沥血所滴落的汗水，像露珠一样晶莹；和谐是战士为保卫祖国洒下的一腔热血，像晚霞一样艳丽……和谐是宽容，和谐是理解，和谐在人类文明中处处闪耀着光芒。和谐是一个永恒的话题。小到人与人，大到国与国，只有构建和谐才能求得发展。我们不也在积极构建和谐社会吗？胡锦涛指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间！
三． 寻找和谐
“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的
勇气，因为失败是一种幸福！
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。
四． ⊙社会需要“和谐”
当今世界对于国家的可持续发展给予了极高的关注，而一个真正有活力，而又富有生机的国家是怎样的呢？回答是，拥有一个\"和谐的社会\" 。何为\"和谐\"？看看这两个汉字便有了答案。\"禾\"，意则关怀自然，关注生态，让人与环境协调发展；\"口\"、\"言\"应当互通互信，注重文化交流；顺应民意，彼此和睦共处，世界大同，体现人文情怀；\"比\"，更应竞争有序，在公正的竞争与合作中谋求发展和进步。由此而得出，一个和谐的社会也必和于自然，顺于民意，谐于发展。
纵观历史，\"和谐\"乃是社会的主色调。汉代丝绸之路的开拓与繁荣，使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流，使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解，促进了人类文明的发展进程，使整个社会和平繁荣。而与之带来的文化观念的碰撞，物产的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗，唐玄宗更是任用贤良、虚怀纳谏、广开言论、轻徭薄赋，使政治清明，经济繁荣，并且以开放的胸怀大开国门，与日本等国密切来往，使人们感受到他族文化的魅力，极高地促进了民族繁荣与民族和谐。而到了现代，近年来我国不断加深的改革开放，不断深入的制度改革，也都是社会和谐进步的力证。其中，面对改革发展所带来的矛盾，党中央更是主动应对，通过宏观调控等政策，使社会经济平稳快速的发展，这正体现着\"和谐\"这一理念在新时期发展形式下的应用。
而从民俗来看，中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福，那热闹的隆隆炮竹声，喜洋洋的灯笼元宵等，无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的，中秋节、端午节等传统佳节，更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼，展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来，我们都以\"和\"为我们待人处事的方式方法，\"仁者爱人\"、\"以和为贵\"等更是成为我们民族的千古名训。儒家的\"礼、义、仁\"，道家的对\"美\"、\"道\"的探究等，无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说，中华文化的基调，便是和谐这一永恒不变的旋律。
然而近一百年来，不和谐的一幕幕却也在加速上演着。当蒸汽机代替了手工作业，当电能、核能代替了煤炭石油时，人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空，不知多少农药灰尘在大地飞舞。而一次性餐具、电池等不可再生物也不可避免地破坏了生态的和谐，破坏起了整个人类赖以生存的家园的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了淡水，也许石油等一次性能源也将很快被用尽，届时我们又该何去何从？生态的和谐是多么的重要啊！
人们与自然的不和谐因素使生态环境受到了极大的破坏，而人与人之间的不和谐也给人们带来不快与痛心。伊拉克战争打破了新世纪短暂的和平，死伤惨重，虐囚事件也层出不穷。伊朗、朝鲜的核武器危机，台独的分裂，美国的单边主义，这些无不引起了那些追求和谐社会人们的反感。可以说，
和谐社会的根本应该是公平、正义、协作与共同繁荣的。
好在和谐仍在我们的身边。近年来，人们也不断尝试着对更加美好未来的探索。京都议定书的广泛认同，\"非典\"时期手牵手的互帮互助，印度洋百年罕见的大海啸面前人们更是肝胆相照，一方有难，八方支援，共同努力将损失减到最小。面对现有的矛盾与问题，我们更需要实实在在的努力，以及开阔的胸
五． ⊙和谐之道
记得报纸上曾经登载过这样一个故事，说是一家人养了几只猫和老鼠，它们平时同食同眠，亲如睦邻，从没发生过矛盾。如此怪象，真让人百思而不得其解，如果说狗不抓耗子,那是不想多管闲事，可猫和老鼠是前世冤家啊，一直以来都是见面就眼红，毫无妥协余地的，怎么可能和睦相处？就算猫现在生活改善了，对鼠不感兴趣了，那鼠也不敢讳此大忌在猫的面前闲庭信步啊，更不要说同食同眠了。
也许存在就是合理，事实胜于雄辩罢！这些前世冤家能化干戈为玉帛，能求同存异相安无事，自然也有其和谐之道
如果猫整日里都虎视耽耽地注视着老鼠，老鼠一有微小的举动就绳之以爪，或大声恐吓、或围追堵截、或玩弄于股掌之间，或尽各种摧残之能事，老鼠见到猫，不逃跑也真是白痴了。尽管老鼠其貌不扬，名声欠佳，凡其同类，皆被誉为“鼠辈”，也应该给它自由的空间，要不然，整日里臣服在猫威之中，伴猫甚于伴虎，压抑的时间长了，心里也不是滋味，在猫不注意的时候，干些偷鸡摸狗的事，让猫横吹胡子干瞪眼，也无可奈何。甚至哪一天群鼠有首，有组织有计划地和你猫狗作对，那时，恐怕株连九族的手段使出来也无济于事。
当然，如果老鼠不思长进，劣性不该，整日里尽想些歪主意，挖人墙仓，偷人钱粮，老是在猫的眼皮底下玩腻的，给猫添乱，让它吃睡不香，让它背失职的黑锅，损害猫的威严。也就难怪它猫发冲冠，怒极生怨了。
万事都要有个度，超过了一定的度就会走向反面。猫鼠能和平相处，自然是在“度”上把握得好。一个是猫肚里好行船，以平常心去看待老鼠的偶尔的错误，给老鼠一个平和的空间，不会动辄大发猫威，令鼠生畏。一个能收敛恶习，行为坦荡。偶尔猫鼠之间还拉拉家常，谈谈心事，增加了解，拉近关系，时间久了，自然前嫌尽消，亲之信之。睦邻友好。
物理如此，人事亦然，，平日同事们常常感慨师生关系象猫鼠之戏，学生看见老师就如鼠见猫，能躲则躲，能跑则跑，学生中有什么事不愿向老师反映，老师的一些工作计划也不能被学生理解和接受，老师和学生无法进一步交流，师生关系很紧张。我想造成这种结果的原因也许很复杂，但老师和学生之间缺乏信任是其中的重要因素，由于社会、观念、立场等种种原因，阻隔了师生的理解和交流，长此以往，师生之间产生障碍乃至形同陌路也是必然。
冰冻三尺非一日之寒，解冻老师和学生的之间的紧张关系，要有一个过程，有时，各退一步就会海阔天空。水太清则无鱼，雷霆之下岂有生机？和谐之道在于宽容，师生间过分清楚的界限其实就是代沟的开始，过分严厉的教育也会扼杀师生间本该有的温情。
天道宽仁，师生之间又何尝不需要宽仁之心呢!
六．
爱淡如水，情深似海
江苏省建湖县实验初中 张颖
爱不一定是大肆宣扬的告白,而是心甘情愿的付出。
-----题记
妈妈因急性肠炎住进了医院。 住院之前， 她对我千叮咛，万嘱咐：“莹子，你爸爸今晚就出差回来了，他说回来想吃我亲手包的饺子，现在看来是不可能的了。你到超市买一些速冻饺子煮给他吃。记住，要等他吃完后，再告诉他我住院的事。”
然而，爸爸并没有听我编造的谎言，更没有吃饺子，而是连夜赶到医院去照顾母亲。
第二天一大早，我买了一大束妈妈最喜爱的茉莉来到医院，推开房门，眼前的一切让我感到特别温馨：爸爸坐在病床旁的椅子上睡着了，他一手抓住椅柄，一手抓住妈妈的手；妈妈在床上睡着了，嘴角还挂着一丝淡淡的微笑，就如我手中的茉莉，多么美丽啊！
也许是我的响声惊动了爸爸，爸爸醒了：“莹莹，你来了，你妈这人啊，夜里有事又不愿打扰我，所以我想了个好方法，握着她的手睡，只要她一动，我就可以醒了！”
没有什么豪言壮语，几句简单平淡的话，我已十分感动。
爸爸出去了，我把花放在花瓶里，那花散发出一股淡淡的清香，沁人心脾。“莹莹，快来帮我把腰捶捶，酸死了！”妈妈醒了。
“怎么了，妈妈？”
“唉，夜里我怕吵醒你爸，所以整夜没敢动。”
同样是几句简单的话，泪水已模糊了我的视线。再抬头看那束茉莉，在微风中它显得更美了。夜空之所以神秘，是因为它有了明星的点缀；美酒之所以诱人，是因为它经历了时间的酝酿；生活之所以美丽，是因为有了爱的沉淀。
[评] 文章运用以小见大的表现手法，通过爸、妈的“几句简单平淡的话”，日常生活中琐屑的小事的描写，爸爸握着妈妈的手睡，是为了能 照顾“妈妈”；“妈妈”腰“酸死了”，也不愿动弹，是为了体贴“爸爸”。多么浓的情，多么深的爱，多么和谐的一家人，多么幸福的一家人，跃然纸上。
和谐——人与自然篇
几十年前，地球是一个活跃着生命的精灵，这里有美妙的大气层，有冷暖适宜的气候，有清新湿润的空气，鸟兽鱼虫上演着自由的生活，花草树木散发着醉人的芳香，那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说，这便是人与自然之间的和谐篇章了。
然而，随着经济的日益发展，人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿，污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影，与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪，各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。
第13篇：和谐作文
和谐作文
《储蓄罐空了„„》是这学期（2010年上半学期）钟山的六年级语文段考作文题目，大概题意是说：丽丽的爸妈一天回家发现了家里丽丽的储蓄罐空了„„然后围绕这一话题续写一篇作文。
作文题目不算太难，应属中等题型吧。不少学生扣分都在3——5分之间。说实话我的部分学生扣这分数我心理当然最清楚不过。这类学生一是卷面混乱不整洁；二是错字过多造成；不然就是标点乱使用。不然则是有头无尾——时间处理不当。考场作文发挥因素当然是多方面的。能否抛开这一切因素纯粹地说说学生所写的作文？
现手头上带有一班六年级的大哥们（学生），个个皆能说善道之辈。想像力之丰富常让我这老人家惊叹不已，私下常暗自偷喜，可真是儒子可教也！看着他们奋笔疾书地把自己所授内容运用得入木三分，精彩绝伦实为人生一大快事！
然今晚和一家长的谈话却让我久思不已。是否需坚持自己原定的教学思路，还是改变策略，调整方向“与时俱进”?事件的缘由梗概是：一学生写的《储蓄罐空了„„》，大意是丽丽的储蓄罐空了是因为在学校被人勒索，且限自己三日内交钱齐60元，并且云如告诉了某些不该告诉的人就有她好果子吃„„自己万般无奈之下只好把储蓄罐里的钱全拿了出来给这伙强盗们。之后被爸妈回家后发现储蓄罐空了，在爸妈的严刑逼问下丽丽道出了实情，于是丽丽和同爸妈报案
将这伙校霸一网打尽，从此她知道了遇到坏人不能以屈求全，要告诉长辈或警察等，让坏人得到应有的惩罚还大家一片净土。
说实话，学生写出如此作文，做为他的作文老师我是有一定的影响在里头（暂且先放一放再说）。这作文一交上去意外又似情理之中地被他们的语文老师被判了个死刑。教师美其名曰：思想不健康，消极，没反应社会好的方面„„我总结了下大概：因为他（学生）没有写助人为乐，或是把钱捐给了灾区或困难之人„„而是把钱给了坏人，并且是学校门口附近的坏人，这不明摆着说学校附近的治安情况不好吗？有为和谐社会的标准。所以思想欠积极向上，所以得了个可怜的25分。且曰这是鼓励分，希望他下次写些助人为快乐之本的内容，不仇视社会„„。听了类似的言语，寻思良久，心底深处我深深地同情着我的这名可怜学生。为啥呀，为啥他不像他班上的其它同学一样写把钱给了街边的乞丐或是捐给了灾区的同学们„„这样也许他的作文就会多了那么3——4分。这样就可以得到了老师和父母的夸奖表扬。或是写像一些同学写的用来买礼物送给忙得不知道生日的爸爸，或是把钱用来送给了生病的同学或老师，这样思想就向上多了。学生出现如此作文，我可能是“罪魁祸首”。平日的作文课上，我常提倡学生从身边找作文，“我笔写我心”、用作文书写自己的生活，用作文写自己想说的话。写自己内心的“真作文、实作文、情作文”„„并且有时常给学生赏析些时事新闻，如由南京的“彭宇案”和重庆的“万鑫案”。在课堂上我讲了拟题为《助人为悲》，并叫学生阐述他对此新闻的感想或是说说自己的相关经历。我的用意很简
单，只是想让学生多些角度的关心生活，关心实事，关心身边的人事物„„写真作文，实作文。然今晚和家长的这次谈话让我不得不重新考虑起了一个问题：应试教育、应试作文！
印象中，在我读小学时就常听了校领导说发展素质教育。这听了几十的素质教育，看来到现在还是涛声依旧啊！杯具！相当的杯具！听了许多的作文大师及语文专家的报告及演讲，都异曲同工地呼吁真情作文，生活作文„„可这理想化的美好泡沫似乎在残酷的现实当中全化为了灰烬。应试作文，对许多家长送学生来的目的无非就是想让孩子在考试的时候作文多得些分数吗？甚至是得高分、满分。我怎么连这样的低级错误都忘了？太不应该了！对，得让会让学生会写好话，让学生学会怎么写让老师和上级领导喜欢看的好作文。是否当初的我太过天真了，让学生写他们眼中的世界？一老师曰：“这作文看的就是学生思想，不管你文笔再好，思想消积，或类似消极一律打入地狱或半层地狱！”现在看来“不听老人言”果真吃亏就在眼前啊！就事论事吧！此生确是一让我相当满意的学生，接受快，反映敏捷，思维活跃，书写漂亮等等，实为一难得的佳生。相比之下，几位与之同年级的学生，文笔与之相比则相距甚远，然所得段考作文分数皆高其三几分，或是次之的作文（如语病频频、错字连篇、卷面混乱）皆因类似地写了把钱捐了灾区之类的题材，从而得到的分数与其并肩齐坐。
从小就听了师长们说要做个诚实的孩子、做个说真话的孩子（如小学课本《诚实的列宁》），可让人匪夷所思的是，为什么到了我们学生的作文却变味了？或是老师教学生要甚者要求学生非写不可（假话），这不是天大的讽刺吗？
我想说的是，不管上述学生所写之事是否真实（虚构成份应该是有的，文章三分事实七分想像嘛），此类事件应该还会有的。怎么的就因此而给了学生一个思想不向上的“罪名”？杯具！
吃一堑长一智，明白了我亲爱的学生咱们一起写老师，上级们爱看的“和谐作文”！哈哈~~~~~~~~~
第14篇：文明劝导劝出和谐
文明劝导劝出和谐靓丽北大门
一、到省进京上访屡禁不止和流动黄旗飘落迎安促使文明劝导队应运而生（产生背景）
宜宾市江安县迎安镇位于江安县最北端，地处宜宾、泸州、自贡三市交界处，素有江安“北大门”之称。近年来，随着交通基础设施的不断完善，地处三市结合部的迎安镇经济也得到了快速的发展，群众的物质水平提高了，但是在精神文明建设方面却暴露出滞后的一面，垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象等现象随处可见，乱吐、乱扔、乱倒等“三乱”行为屡禁不止，2009年4月江安县城乡环境综合治理第一面流动黄旗曾一度落户迎安。
与此同时，社会矛盾方面也突显出许多困难和问题，中学生早恋、进网吧、迎安中学与石峰中学学生之间打群架、涉法涉诉当事人采用不理智的方式到省进京上访等情况也较为严重。如何构建和谐社会，彻底扭转全镇的信访形势，牵动着迎安镇党委、政府一班人的心。
迎安镇在开展城乡环境整治中摸索出过去在治理城乡环境方面仅仅依靠镇、村、组干部的人力、完善基础设施、加大处罚力度等方式仅仅是治标不治本，真正的关键点和切入点应该放在“引导”二字上，要想彻底改变脏、乱、差现象，确保全镇城乡环境的清洁化、秩序化、制度化和优美化，
1 必须在加大宣传方面狠下功夫。此时，仍然依靠单一的街头宣传、散发宣传单、开坝坝会等简单的方式已经不再适应新形势下城乡环境整治的要求了。同时，在处理社会矛盾纠纷方面，单纯靠政府、派出所、司法所的调处也远远不够，必须从加大法制宣传，提高法律素质，找到情与法的结合点，以心灵深处去教育感化当事人，才能从源头上解决处理一些无理取闹、上访、缠访的问题。
党委、政府高度重视，多次召开专题会议要求广大干部、群众集思广益探索在城乡环境整治和处理社会矛盾纠纷方面的新方法、新途径，由镇干部、退休老干部、退休教师等组成的迎安镇第一支文明劝导队于2009年5月1日应运而生。
二、集中劝导与分散劝导相结合，情与法的有机统一，成为和谐靓丽北大门的又一风景线。（主要工作做法）
迎安镇第一支文明劝导队于2009年5月1日产生，该支劝导队员主要由退休镇干部、退休老师、教师、大学生村干部、社区老党员、老年人协会成员等组成。劝导队设队长一名、副队长4名。文明劝导队的宗旨是“构建和谐新迎安，打造靓丽北大门”。
根据文明劝导队的宗旨，迎安镇党委、政府安排专人就如何构建和谐新迎安，打造靓丽北大门的相关知识进行了为期一周的业务培训。培训内容为《宪法》、《刑法》、《民法》、
2 《预防未成年人犯罪法》、《国务院信访条例》、《公民道德建设实施纲要》、社会主义荣辱观、十要十不要、四川省城乡环境整治相关知识、宜宾城市精神、江安精神、县情、镇情及乡风文明等相关知识。
文明劝导队的工作主要围绕四个方面。一是对“乱吐、乱扔、乱倒”等行为进行劝导；二是对到省进京非正常上访的工作对象进行疏导，一起研究解决问题的方式方法；三是对突发性的矛盾纠纷、可能诱发群体性事件的矛盾纠纷及时介入，采用居中说服、亲情劝导等多种方式促使双方或多方达成一致性协议；四是围绕未成年人的思想道德建设方面广泛开展劝导。
文明劝导队的主要工作方法采取集中劝导和分散劝导相结合。集中劝导的表现形式为劝导队根据需要走进学校、走进社区、走进场镇等方式开展集中劝导。在学校，文明劝导队每期为每所学校进行一次大讲座。围绕学生吃零食、下塘洗澡、早恋、进网吧、打群架、三心教育、文明礼仪知识、我们的节日宣传及城乡环境整治等方面，教育孩子从小事做起、从我做起，为构建和谐、靓丽新迎安贡献自己的一份力量。在社区，文明劝导队利用社区召开各种会议的间隙时间，大力宣传为什么开展城乡环境整治、我为城乡环境整治做什么等知识。在场镇，文明劝导队充分利用老年腰鼓队这支有形的队伍开展各种形式的宣传。
3 分散劝导主要是针对每一个劝导队队员自身的实际，有的放矢开展一对
一、多对一地进行劝导，促使主要工作对象从思想上彻底认识到旧思想、旧观念、旧习俗、旧陋习的弊端，疏导重点工作对象在涉法涉诉案件上、在非正常死亡纠纷上、在群体性事件可能诱发的关键点上开展劝导，促使当事人采用文明、理性的方式方法谋求自身的合法权益。
截止目前，迎安镇第一支文明劝导队开展集中劝导15次，集中劝导群众3000余人次，利用老年腰鼓队、秧歌队开展大型场镇集中宣传、劝导8次，教育、引导群众2000余人次。分撒劝导中，扎实工作，促使四起典型的非正常死亡纠纷得到成功调解。对到省进京上访户开展耐心疏导，引导他们采用合法渠道进行维权。通过文明劝导队全体队员的共同努力，有力地扭转了全镇的信访形势，有效地维护了江安北大门的和谐稳定。
三、文明劝导队劝出和谐、靓丽北大门（基本成效） 迎安镇按照定点、定岗、定人的原则，将文明劝导队员进行了细化分组，针对每个人的实际情况进行了分类。法制观念强、为人正派、处事公道、德高望重的老同志专门从事矛盾纠纷的化解、疏导和法制宣传；严于律己、言语表达较强、年龄偏小的同志专门从事城乡环境场镇“五乱”的劝导。有效地推动了全镇群众的公民道德素质，维护了江安北大门的和谐、靓丽。
4 迎安镇石坎村利水组的周光兴是一个老缠访户，数年来每逢赶集总是到镇党委书记办公室、分管领导办公室、镇信访办公室上访。今年3月20日，周光兴又因与他人争水灌溉打伤对方，对方当事人将其抽水机扣下，引发纠纷。纠纷发生后，经石坎村人民调解委员会和镇大调解中心多次调解，周光兴拒不履行赔偿义务，致调解未达成协议。在这期间，周光兴还多次到县、市信访部门上访。
迎安镇党委、政府在周光兴的事件几乎用尽了所有的办法，但是周光兴仍然是不理不睬，无理取闹。最后，工作人员发现周光兴对家住英华村的张志强(迎安镇文明劝导队员)比较信任。工作人员立即找到文明劝导员张志强请求协助，采取“亲情调解法”分头展开工作。5月11日晚8时，在文明劝导队员的劝说下，周光兴表示愿意再次接受调解。在调解中，文明劝导队员从经济角度为他算了一笔账，周光兴眼见自己最深信的朋友也都在说他的不对，终于认识到自己未经对方同意就去抽水，还先出手打人，事发后又不听调解人员的调解，多次到镇上扭闹领导和到县、市上访等行为是错误的。见时机已经成熟，司法所的同志立即提出调解方案，双方当事人都表示对司法所同志提出的解决意见无异议，并在调解协议书上签字同意。调解结束后，周光兴还再次表示自己以后要认真搞好生产生活，不再到处上访了。
去年以来，迎安镇累计发生非正常死亡8起，没有一起非正常死亡案件引发为群体性械斗、上访和刑事案件。这些
5 成绩的取得与文明劝导员默默无闻的工作是分不开的。
四、案例启示
当前是社会转型期，各类矛盾纠纷层出不穷，公民的思想道德素质提升尚需要一个过程。在这期间，就急迫需要一批具有公平心、正义感的文明劝导员来进行正确的引导。通过依法、平等、文明的劝导收到良好效果：一是全镇群众的和谐文明意识得到了进一步加强。在劝导过程中不仅教育了广大的普通老百姓，对于劝导者自身来说，劝导他人的同时，也是一种自我的再学习和提高，更有利于自身和谐文明行为的养成。同时也带动和影响了家人、身边的亲朋好友及同事的文明行为的养成；二是江安北大门的整体形象得到了进一步提升。通过劝导活动，打架斗殴、越级上访、缠访等现象明显减少，“三乱”等不文明行为得到了有效遏制，取而代之的社会更加和谐、环境更加优美、群众更加懂法律、知礼仪、讲社会公德，有力推动了“农业亮镇、劳务大镇、商贸重镇、和谐新镇”的发展； 三是文明劝导得到更多群众的认可和支持，星星之后成为燎原之势。“文明劝导”活动开展以来，进一步增强了我镇群众的平安意识、卫生意识、责任意识和参与意识，使维护江安北大门和谐、靓丽的理念更加深入人心，也使得广大群众对和谐、靓丽北大门更多了一份认识，多了一点感受，多了一些支持。
第15篇：文明和谐家庭事迹材料
文明和谐家庭事迹材料
我叫张安娟，是中国共产党党员，在安平县交通局检测站工作，大专学历。丈夫赵新建是中国共产党党员，在安平县交通局工作，大本学历。女儿赵男，在安中附小六年级一班学习。在创建文明和谐家庭活动中，我们积极参与，现将主要事迹汇报如下：
一、志同道合，和谐维家 和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。1981年我高中毕业后，就参加了工作，当过营业员，做过财务工作。无论干哪一行都热爱本职工作，勤学苦练，曾多次在省、市、县系统内技术比赛中获奖，多次获得各级工会积极分子、三八红旗手、巾帼明星等光荣称号，在各级文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛中获奖。丈夫赵新建在交通局办公室工作，曾获得过优秀文秘工作者称号。女儿赵男学习一直名列前茅，每年都能获得三好学生奖状。我们结婚已经近二十年了，始终注意尊重对方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。
二、爱家敬业，比翼齐飞 我在检测站担任副站长，站上三分之二是女性，由于年龄、学历、个人素质有所不同，为了更好地适应工作，我积极配合站长组织全站职工开展政治学习和业务学习活动，树立正确的人生观、价值观，发挥一名共产党员的先锋模范作用。做为一名财务人员，严格遵守国家的各项法令法规及本单位的各项规章制度，严格执行收费标准，无提高收费标准和扩大收费范围等现象，维护国家和本站利益，做到生人熟人一个样，不收人情费。对车户主动热情，服务周到，耐心解答车主疑问，指挥检测车辆，维持检测秩序。有时帮助外检、收费等工位做具体工作，避免车户等候时间过长，影响经济效益。几年来，在各级领导的关心支持下，经过全站职工的共同努力，受到车户的一致好评，获得过巾帼示范岗光荣称号、青年文明号参评单位，xx年被评为省级文明检测站。尤其是武强、饶阳的车户，对我们的工作给予较高的评价，展示出交通行业文明窗口的良好形象。 为提高自身综合素质，一九八五年我们共同决定参加在职学习，我报考了广播电视大学，他报考了河北师范大学数学函授班，经过三年艰苦努力，我们都如期毕业，我不久也获得会计师资格证书。每年坚持参加财会人员继续教育培训，以更好地适应工作。我们要求自己在单位做优秀职工，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。在家我们经常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点是先做人后做官，不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持做人的最基本的原则，摆正自己的位置，家庭事业两不误。
三、尊老教子，关爱社会 孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛苦一生，晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖，帮忙做一些家务，节假日陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的一些趣事，对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼她思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。
第16篇：共创文明和谐公寓
共创文明和谐公寓
［摘要］学生公寓是大中专院校学生在校园里的一个重要的学习、生活、交往的空间环境。和谐公寓是和谐校园的重要组成部分，创建和谐公寓是创建平安和谐校园的前提和基础。学校应以人为本，通过制度建设、队伍建设、文化建设等构建平安和谐公寓，从而促进平安和谐校园的建设。
［关键词］科学发展观; 和谐文明; 公寓环境
学生公寓是大学生在校学习、生活和休息的主要场所。学生在公寓内的言行举止、行为操守是他们思想意识、道德修养、文明素质的最真实表现，因此，学生公寓应当是学校对学生进行思想政治教育的重要阵地。这个阵地，如果不用先进健康、积极向上的精神文化去占领，那么，那种低迷庸俗、消极涣散的陋习就必然会去占领。为此，我院在加强和改进学生公寓管理工作中，确立了这样一个指导思想，即坚持以科学发展观统领学生公寓管理工作，坚持以生为本、积极探索和推进“管理严格化、学习特色化、活动多样化、服务人性化”学
生公寓管理模式，创设有利条件，努力营造文明、和谐的公寓环境，力求让学生舒心、让家长安心、让社会放心。
一、文明和谐公寓的内涵
所谓学生公寓是租期较长, 租金便宜, 房间成套, 设施齐全, 有较好的物业管理服务, 专门提供在读学生居住的用房。文明和谐是当今时代的主题, 创建和谐社会、和谐校园、和谐家园已成为举国上下的共识。构建和谐社会是正确处理好人与自然、人与社会等各方面的关系的价值追求。和谐公寓是人之间关爱团结,各机构、组织协调, 文化与活动繁荣、健康, 教育管理人性化, 环境优雅、安全保证、责职明确、服务及时、秩序有度、制度完善、以人为本、知荣拒耻; 形成
扬善惩恶、成真去伪、恪守诚信、讲究道德、公平正义、扶弱济困、尊重友善、遵规守纪、健康快乐的公寓。
二、文明和谐公寓的要求
1.管理科学，服务贴心。公寓管理和服务是一项系统工程，除了学生住宿外还包括公共设施、环境卫生、水电气暖、防火防盗、维修保养等工作。和谐的公寓文化一方面要求学生也要积极主动参与，与管理服务人员形成良性互动；另一方面也需要管服务人员坚持以人为本。
2.环境整洁，健康卫生。公寓环境是公寓文化建设的物质基础，创造舒适的人居条件必然要求公寓布置井井有条，公共设施卫生条件达标，环境整洁、健康卫生是学生公寓的基本要求。特别是近年来流
行疾病蔓延等公共事件不时发生，对公寓环境卫生提出了更严格的要求，公寓管理员和物业、保洁人员都应根据新的标准做好环境整治和清洁卫生工作，为学生提供良好的学习生活条件和健康保证。
3.团结友爱，邻里和睦。学生公寓是学生高度聚集、朝夕相处的场所，青年学生日常生活和相处的过程中难免发生摩擦和纠纷，甚至产生严重的冲突，影响正常的学习生活秩序。在党中央大力建设和谐社会的大背景中，学生公寓的管理人员和学生应积极主动建设和谐校园、和谐公寓，处理好宿舍内部成员之间、宿舍与宿舍之间，以及学生与管理服务人员之间的关系，自觉培养团结友爱、邻里和睦的公寓文明风尚。
4.互帮互助，共同成才。在学分制等教学改革逐步深化的今天，学生公寓成为学生相处和活动时间最长的场所，已从单纯的学生住宿发展为具有育人的功能。公寓管理者要朝着“全员育人”的方向努力开展工作，把服务育人作为公寓管理和文化建设的目标，发挥公寓自治组织和学生党团组织的积极性，在学生学习纪律、生活习惯、心理健康等方面互帮互助，重点照顾家庭经济困难、学习困难和心理素质缺陷的同学，促进全体学生共同成才。实现管理服务规范化、标准化和人性化。
三、构建文明和谐公寓文化的途径
（一）健全规章制度，规范学生行为没有规矩不成方圆，在大学生寝室文化的建设中，必须建立健全一套行之有效的规章制度。只有这样，才能保证每位大学生有一个良好、有序的学习生活环境，使
大学生养成良好的行为习惯。经过多年来的实践，多数高校制定了《学生公寓管理规定》《寝室文明公约》《卫生值日制度》《学生寝室行为规范考核细则》等，把大学生在寝室里的表现进行量化考核，考核的得分作为大学生综合素质测评得分的一部分，列入学生成绩单，载入学生学藉档案，作为评优、评定奖学金、入党等的重要依据之一，客观上对大学生的行为起到了约束、督促和激励作用，使大学生寝室文化建设有了制度上的保证。
（二）加强公寓管理队伍建设
新时期高校后勤社会化改革后，客观上对大学生的居住条件和生活功能有了一定程度的改善，但同时因后勤部门配备的管理人员往往文化程度低、思想素质一般化、工作水平不高，他们只注重管理，对学生态度简单粗暴，容易使学生对管理者失去基本的信任感，甚至产生逆反心理和抵触情绪，严重地影响了大学生寝室育人功能的发挥。这就要求校系有关领导、辅导员、班主任老师应经常对大学生寝室进行走访，与学生加强沟通，及时地发现问题和解决问题。同时，要加强对公寓管理人员的培训和工作指导，使他们端正思想，提高管理水平，从而促进大学生寝室文化的建设。
（三）发挥榜样的先锋作用，引导学生加强自我管理
学校应充分发挥学生党员、学生干部、学生积极分子的先锋作用，用他们的现身说法去引导人、团结人、凝聚人，增强榜样的辐射力和带头作用。在大学生寝室文化建设的过程中，必须充分尊重学生的主体地位，运用各种手段调动他们的积极性、主动性、创造性，引导学
生开展“自我教育、自我管理、自我服务”。
（四）积极开展丰富多彩的寝室活动
寝室文化建设的主体是寝室的全体成员，所有的活动都是他们自我组织、自我参与、自我审美的表现。因此，组织开展多姿多彩的寝室文化活动，对于提高学生的各种能力有着十分重要的作用。寝室文化的建设活动，在区域上可以在一个寝室内进行，也可在不同寝室之间、不同楼层或楼栋之间、不同宿舍区之间进行。开展寝室文化活动时，要注意提高文化活动的品位，使活动富有科学性、知识性、趣味性，使学生在高雅、健康、融洽、活泼的文化氛围中健康成长，在活动中陶冶情操，锻意志品质，培养交往能力，促进身心健康和谐发展。
（五）加强同学自身交流，相互理解
由于大学汇聚了我们来自全国各地的学子，因而由于地域，文化等等各方面的差异导致了每一个学生都有不同的爱好和性格特性以及办事风格等。所以加强彼此的相互理解才是构建和谐寝室的关键。只有我们每一名同学彼此相让相互尊敬才能使我们的寝室更加和谐，每一位室友才能和睦相处。
总之，加强公寓和谐文化建设是高校育人工作的系统工程之一, 是高校德育工作的一项主要内容, 是培养和谐大学生的重要途径。高校要重视和加强大学生公寓文化建设, 充分发挥公寓文化的积极因素, 以优美的环境感染学生, 以良好的风气熏陶学生, 以正确的舆论引导学生, 以丰富的活动教育学生, 整合学校各方资源, 坚持以改革创新的精神来推动公寓和谐文化建设, 不断为全面建设小康社会和
社会主义现代化建设培养更多高素质的人才。
第17篇：文明和谐家庭申报材料
我叫乔清川，是中国共产党党员，我们全家人遵纪守法，积极奉献，家庭和睦，邻里团结，勤俭节约，乐于助人，是一个和睦的大家庭，深受单位、邻里和社会的好评，赢得了周围人们的赞美。
我有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。结婚20年来相敬如宾，非常恩爱，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨;兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助、遵纪守法，相信科学，乐于助人;夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享幸福晚年生活，一对儿女聪明可爱，热情礼貌，好学上进，成绩优异。
我家共有7口人，上有年龄都在八旬以上的父母和岳父，下有正在大学的女儿和儿子，是典型的1+2家庭，因此双方的父母都要照顾。我的父母没有退休金，在生活上并不算宽裕，但全家人还是相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处，幸福美满;按一般人的状况来说，这样的一个家庭，作为妻子要各方面协调好是非常困难的，可是我的爱人却有着吃苦耐劳的精神，把小家庭安排的井井有条。在家中，夫妻二人互敬互爱，一有时间，我总是抽出时间做一些洗衣等力所能及的家务活，妻子更能体会丈夫的工作苦处，家中的大小事务基本全包，从无怨言。斗转星移20几个寒暑，二人携手相伴，从没红过一次脸，从没斗过一次嘴。
一、全家人爱国守法、爱岗敬业、尽职尽责，忠于党和人民的事业。
我在延炼总务科上班 前前后后 干遍了总务科的所有业务岗位 作为一名党员 我深知 毕生要忠于党和人民的事业。
我老婆是厂服务公司的家属工是一名保洁员，虽然工资很低，但她始终热爱自己的工作。
二、全家人学习进取、严于律己，关爱社会 ，热心公益事业。
为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
一家人热心公益事业，响应企业号召，积极参加“献爱心捐款、捐物活动”。
三、尊老爱幼，孝敬父母，言传身教，家庭和眭，志同道合，和谐维家。
1，生活俭朴。
我们家物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，他们的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。
和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。
2，敬老尊长。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是中华民族的传统美德。，在精神生活上给老人家体贴和安慰，积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。经常利用节假日、双休日回去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西给他们，或带他们去医院看病、拿药。父母80岁以后从老家来到我这里，因为家里住不下，我在外面给二老租了房子，我常去给父母生炉子做饭，拉家常。后来岳父也来了，岳父也80多了，因为岳父孤身一人，就让岳父住在家里，老婆好随时照顾。
虽然有些忙乱，但我理解老人的心情：老人知道自己时间不多了，想和儿女们多待一会。作为儿女，是尽孝的时候了!
一个家庭，是一个从无到有、从小到大的过程，这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的，更多的还是强调精神上的：培养共同的兴趣、爱好，营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的，但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的缘份。
我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师，我们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在我们家中同样表现得更细致入微。儿女在家中尊敬长辈，孝敬父母，自理能力强，是好孩子;在外遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，讲卫生，爱清洁，是个好公民;在学校更是严格要求自己，刻苦学习，兴趣广泛，是老师的好帮手，是同学们的好伙伴，是一个名副其实的好学生，每学期都被评为“三好学生”、“学习标兵”。
孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛苦一生，晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖，帮忙做一些家务，节假日陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的一些趣事，对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼她思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。
老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有学业上的进步，在我们家每个人都努力实现着自身价值。
四，勤俭持家，注重搞好邻里关系。
生活中，我们崇尚节约，反对浪费，全家人能够省吃俭用，勤俭持家。但对外，我们全家非常善良热心，极具同情心，与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中困难。节假日主动走访邻里，街坊邻居关系融洽。
“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所以和睦，总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。在我们这个家庭里，家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态„„愿我们全社会齐心协力，共同营造出更多的温馨、和谐、向上的五好家庭。
五、夫妻互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顾。
要建造一个和睦的家庭，最重要的是必须处理好夫妻关系。因为在家庭关系中,夫妻关系是最基本的关系,夫妻关系在家庭中起着核心的作用,是家庭幸福、在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，做到办每件大事双方都心情舒畅。勤俭持家，在共同料理家庭的事情时，不分你我，一起商议，取得共识，家务事处理得井井有条，整洁舒适，受到邻里的赞扬。遵纪守法，在社会是好公民，在单位是好职工，子女在校是好学生，家庭是一个好家庭。
第18篇：创建文明和谐班级
创建文明和谐班级
——屯昌县红旗中学德育论坛
屯昌县红旗中学王茀旺
各位领导、各位老师大家下午好：
今天我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
今天我要讲的题目是：创建文明和谐班级。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，要培养一个健康积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
以下是我在班级管理方面的一些做法：
一、接管一个新的班级时，要充分做好班情分析。
接到担任某班班主任工作任务后，我一般在报名注册之前，就开始着手通过前任班主任、科任老师以及班干部了解班的整体情况，包括了解班里品学兼优的学生，责任心强胜任班干部的学生，并对学困生做详细的了解。以上是间接了解。接着直接了解，在开学第一节课或者第一次集中，我在教室里来回转上几圈，仔细观察每个学生的表现。走过的时候，学生都看看我，我也带着严肃的眼光看看他，学生们也猜不出我在想什么，对于纪律散漫的学生，我会稍停片刻，用犀利的眼光瞪他一会。
二、确立新班级建设的指导思想和目标。
（一）建立最广泛爱班统一战线
统一战线由班委班干部、品学兼优的学生、思想上进的学生、拥护班级建设的学生组成。它的任务主要是团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，为建设文明和谐班级服务。班委班干部、品学兼优的学生、思想上进的学生是统一战线的中坚力量，对统一战线要不断地发展壮大，积极发展巩固中间分子，争取学困生，对个别顽固学困生给予适当惩戒。
（二）建立隐蔽战线
建立一个可靠的、值得信赖的、能够为班级建设提供相应信息的隐蔽战线，以便更好地了解班里的情况，更好地监控班级，同时对隐蔽战线上的学生做好保护工作。我对隐蔽战线上的学生向我提供的信息，一般我会说成是某某科任老师打电话告诉我的。平时我通常一天对班巡查两、三次，有时也有
四、五次。记得第一学期的第三周，我巡班回家到半路，就有学生发来短信，说是有人在课堂上打牌，于是我从操场迂回后门进入教室，当场抓到张承锃等同学玩牌，叫他们几个学生出来进行批评教育；我离开教室不久后又有学生发来短信说是又有人打牌，我返回教室又抓到张承锃等其他学生，同样进行批评教育；第三次在没有学生向我发同类短信的情况下，我采取主动出击，在回家的半路上又返回教室，又抓到张承锃等其他学生玩牌；第四次又抓到张承锃自己一个人手中拿着扑克牌。两节课之内我就抓到四次在课堂上打牌，每次都有张承锃的份。接下来我针对在课堂上打牌，进行连续几天的批评教育，要求其写800字的检讨书，并告知家长，共同教育。从此以后再也没有这种现象，张承锃也老实多了。
（三）引导正确的班级舆论
我在教育教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体
舆论。在具体实施的过程中我的方法:
一是通过故事感悟来净化学生的心灵，给学生洗脑。二是借力用力，借助集体的力量。
（四）营造良好的班级气氛
纪律上我积极主张 “先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能取得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，作为班主任我一直坚守自己的原则。在处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么我在这个时候应该进行安抚、疏导工作。
（1）制定科学的班级管理制度。学期一开始，我们就利用晚修、班会时间，带领学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等校规校纪方面的文件，从两操、卫生、学生行为习惯、大型活动等都对学生提出明确的要求，并根据学校有关规定制订了《班级管理制度》，从纪律、卫生、考勤、课堂表现、文明礼仪等方面对学生进行严格的要求，使学生做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。对学生的考勤、平时的表现每周总结一次、一月一公布，并对严重者进行批评教育或对其进行相应的惩罚措施,例如写400—1000字的检讨书。在执行的过程中做到“制度面前，人人平等”。
（2）强化学生的主人翁意识，班中大小事务责任到人，从公物维护、室内外卫生分工、从擦黑板到倒垃圾都有明确的分工。切实做到“人人有事做、事事有人管”。就拿教室卫生这一块来说吧，在班级管理制度里就有这条规定：每位同学要负责本人所坐的座位下面的地板及相应的四周卫生，搬进新楼后我又加了一条规定：值日生每天要拖两次地板。有一次在上晚修的时候，我发现林芳山同学位置下有很多坭沙，我就向他提醒道：“林芳山，你位置下的那块瓷砖的颜色跟其它的不一样，你现在观察一下。”他看了一下，发现自己的鞋很多坭沙，于
是赶紧去处理，把地板拖干净，于是我增加一个新的规定：以后对自已所坐的位置及四周实行承包制。从这件事以后，我发现我们班的学生去打扫卫生区回来，都把劳动工具等清洗干干净净再回教室。
（3）实行值日班长执勤制度。值日班长负责当天的考勤、课堂表现（包括课堂睡觉、吃零食、看小说、玩手机、课堂上被警告等方面）认真负责地进行登记。九（2）班的班干部、值日班长是非常认真负责的，例如迟到多少分钟都一一登记下来。说到认真负责我就想起，班级管理制度中规定了：值日班长登记时凡是看到位置空着的都记成旷课，要请假的必须由家长向班主任请，晚修我再根据情况，如果家长请假了，就在记录本上该学生名字后注明“请假”两个字，就拿上周四的值日班长黄兰雅，下午她有事不能来学校，她妈妈已向我请假。下午的值日工作由别的同学代登记，晚修黄兰雅同学整理当天下午的考勤记录，她对自己的旷课记录一一抄到她的记录本上，我查看了她的记录本后,非常高兴，立刻在她的名字后注明上“请假”两字，当晚对她这种认真负责的作风进行表扬。
（五）培养一支高效率的、责任心强的班干部队伍
班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。
在选择班干部时，遵循两个原则：（1）责任心强，办事公正，品学兼优，认真负责，有较强的组织能力和活动能力，易于他人沟通的学生。（2）各类特色学生，扬长避短，最大限度地展示他们的能力。在培养班干部的方面应该教他们一些工作方法和技巧。防止个别班干部“老好人”主义。例如：第一学期初，每当检查到值日班长郑愉丽的记录本，就发现有修改的痕迹，经仔细观察发现经常被修改的是何林英、杜琪玮等同学的名字。经调查得知，何林英、杜琪玮和郑愉丽是好朋友，于是我就分别找他们三个谈心、沟通、加强思想工作，并且在班里宣
传这样的思想：做为朋友，要支持朋友的工作，这样才是我们的好朋友，如果做为一个知心朋友，不理解、不支持你的工作，并且还处处为难你的话，那么这样的朋友不是我们的知心朋友，不交也罢！”等等。后来，值日班长郑愉丽的记录本，再也没有修改痕迹了。
（六）艺术地批评学生，使学生虚心接受批评
记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。这招叫做：“退三进一”，有时我批评学生一个缺点的时候就先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点。例如：我们班的陈文同学是新转学来的，他没有校服，学校有大型活动或者周一要求穿校服，他都会主动向别同学借来穿，平时劳动非常认真，但是课堂上爱讲话，常跟化学老师顶嘴。我就采用“退三进一”的方法对他进行批评教育，效果显著。
例如：一开始接九（2）班时，就知道杜琪玮、何琳英、王英是班里最严重的问题学生。纪律散漫、自制力差、平时爱旷课，他们这几个自尊心很强，很想引起大家的关注，而且很讲“义气”。开学报名注册这一天，我把他们留下，交流谈心，告诉他们，“你们以前的表现我有所了解，以前是过去的事，过去就让它过去吧！现在开始我要看你的表现，本来你们这三人根据学校政教处的要求要写600或800字的检讨书，你们也看到我要求几个同学回去写检讨书了，你们女同学爱面子，我给面子给你们，今天让你们顺顺利利报名注册了，但是面子是靠自己去争取和维护的。那么你们以后要努力争取进步，要懂得感恩、懂得回报老
师与学校。”那天中午我跟她们谈了很多为人处事的事。随着时间的推移，进入到第二个学月，有一天晚修，学校广播中传来九（2）班获得文明班，这时我们班大多同学露出灿烂的笑容，同时向我喊着：“老师！我们从初一到现在从来没有得过文明班”。其中，何林英、杜琪玮两位同学的声音最大，这时我灵光一闪，这两个问题学生的集体荣誉感还是很强的，于是课后又找她们两个谈话，首先对他们的集体荣誉感方面给予肯定，接着话峰一转，指出她们的缺点，并希望她们改正，努力做一个好学生。经过多次教育、做思想工作，他们两个有了很大的进步！语文科任王桂金老师是从初一到初三看着他们成长的，是这样对他们评价的“想不到，何林英、杜琪玮两位同学初三有这么大进步！”
（七）工作目标：创建一个文明和谐的、积极向上的班级。
总之，班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。好，今天就说到这里，谢谢大家!
2012年6月1日
第19篇：文明和谐的使者
文明和谐的使者
——记白鹤咀社区优秀共产党员杨湘凯老师先进事迹材料 杨湘凯老师，现任白鹤咀社区楼栋长，69岁，共产党员。多年来，她率先垂范，以身作则，以高度的责任感和强烈的为社区服务的意志，深入居民家中，真做实干，摸清底细，圆满完成社区所赋予的各项任务。她胸怀社区、心系群众，体现了一个优秀共产党员高尚的品质。
一、能重质重量完成各项工作
杨老师在实际工作中，不仅重视工作的质量，而且重视工作的数量。她始终坚持着“质”和“量”并重的工作态度，她说：“工作的‘质’和‘量’就好像天平的两端，任何一端的缺失都会导致天平的失衡，工作也一样。”她认为，只有保持工作的全局观念，重质重量完成工作任务，才能把工作做好，才能不留漏洞。她也是这样实践着自己的工作，作为二栋的楼栋长，在社区提质改造中，她不仅做好了自己所管的楼栋的思想工作，实现了楼栋工作零问题的突破，100%完成率社区所交付的任务，而且帮助其他的楼栋，如四栋、六栋解决居民思想问题。因她的帮助而解决的整改工作思想问题就有数起。此外，工作的效率也一直是杨老师追求的工作目标，对于社区所交予的工作任务，她一向是完成的第一人；社区工作所需要的数据，她也总能在第一时间整理好。
“高效率、快节奏、超数量”一直是杨老师工作的显照，她不仅能超额的完成任务，而且能做的工作的“保质、快捷”。在保质保量完成自己本职工作的同时，还尽力帮助其他的楼栋长一起解决问题，为社区整体建设服务。
二、工作细致，能良好沟通上下
杨老师在日常工作中，认真负责，思路清晰，工作细致。在工作中为克服老年人偶发的健忘症状，她认真仔细的给自己制定了一套工作计划和时间安排表，在表上标明了每时每刻所要完成的工作任务，并切实的执行到位。和睦邻里、服务社区，杨老师在社区和居民群众中扮演着一个中间人的角色，起到了桥梁的作用，连接起了社区和群众。让社区能更好的了解群众的想法，并时刻以群众的需求为出发点，时刻要求自己；同时，也让群众更关注和理解社区的工作，积极配合社区工作。
在社区提质改造思想工作中，杨老师为促进社区和谐，积极向群众解释提质改造这一工作行动的目标，分析居民在这一行动中的利益、得失，从而让“美化环境、美化社区”这一观念深入人心，对社区提质改造工作的顺利推进起到了积极的促进作用。通过杨老师的努力，社区的居民群众甚至自发的提出关于提质改造的一些意见，其中部分被施工队采纳。
此外，杨老师还积极宣传统一发放车辆出入卡这一社区行动，传达着社区为民服务的意愿，向社区居民传递着文明和谐的信号。现在，社区居民已全部领取车辆出入卡，并能按要求把车辆存放在规定地点，积极配合社区工作，真正做到社区群众一起为建设两型和谐社区而努力。
三、和睦邻里，传递和谐 杨老师是一个邻里关系和睦融洽的人，她的热情和真诚、善良和执着赢得了几乎所有居民的友谊。居民群众常说：“有困难就找杨老师，有矛盾也找杨老师。”居民群众一致把杨老师当成了人们生活的救助员和调解员，杨老师在日常生活中所树立起来的威信也的确使她能很好的解决这类问题。
哪里有困难，哪里就有杨老师的身影，社区内，无论哪家有困难，杨老师只要知道了，就一定会尽力去帮助，多年如一日，杨老师用自己的善良和执着帮助着一个又一个社区居民。哪里有矛盾，哪里就有杨老师的身影。住在同一个社区，住户之间难免会有磕磕碰碰，而杨老师就是这矛盾的调和剂，周旋在矛盾的双方之间，调解着矛盾的双方，直到矛盾解决。经过杨老师的调解而接触矛盾纠纷的住户就有数家。
此外，已退休多年的杨老师还经常用自己的专业知识和经验为社区的家长、孩子提供心理咨询服务。哪家孩子成绩波动大，杨老师总会特别的关注，和孩子的家长一起寻求解决的办法，帮助孩子重新树立学习的信心；哪家孩子有不良习惯，杨老师也总是帮助孩子尽力克服；哪家孩子出现厌学、打架闹事的情况时，杨老师也总会和家长一起努力开导孩子，让他们回归正途。杨老师用自己的善良和热情，为营造社区文明和谐氛围而时刻努力；在杨老师的不懈努力下，社区逐渐形成了互帮互助的良好风气。
四、以身作则，感染周围人
楼栋作为社区的基础管理单元，楼栋长在社区管理中起着极其重要的作用。杨老师，作为二栋的楼栋长，在社区工作中以身作则，为社区文明状况的改善起着不容忽视的作用。以往，楼栋的楼梯间和室外街道上随处可见纸屑、烟蒂等生活垃圾，杨老师总是每到一处垃圾清除一处，努力维持着公共区域清洁的环境卫生状况。杨老师的行为被居民看到后，居民们开始自发的注意自己的日常行为，时刻反省，一起为维持良好卫生状况而努力。
杨老师忙碌而热心的形象映在了社区每一个熟悉她的居民的心中，人们自发的组织向杨老师学习，为维护社区文明和谐而贡献自己的力量。杨老师的认真负责、踏实肯干、善良热情不仅感染了自己的家人、社区的居民，而且赢得了上级的赞扬，岳麓区书记刘慧就曾对杨湘凯老师的工作提出过表扬。杨老师的认真负责也给自己赢得了荣誉，她和她的家庭先后荣获2006年咸嘉湖街道文明家庭标兵称号、2007年白鹤咀社区文明楼栋长称号、2009年咸嘉湖街道计生优秀会员称号以及2010年岳麓区计生协会“星级会员”称号。
虽然已经退休多年，但杨湘凯老师从未忘记过自己是一个共产党员的身份，时常以共产党员的标准严格要求自己，积极热情的为社区工作出谋划策，发挥余热。杨老师用她的善良和执着诠释着共产党人一心为民的信念，她是社区共产党员中的佼佼者，是社区文明和谐的使者，是一位无愧于党和人民的优秀党员。
第20篇：文明和谐校园从我做起
文明校园、和谐校园从“我”做起—舒婵（孟亚利德育班）
一个人素质的高低不是取决于他的外表，而是通过其举止和言行显示出来，以行动来断人，从细微处去求真；不论是作为普通的青年还是校园的大学生，生活朴素拒绝浪费，行为活泼而不轻佻，这样的要求并不苛刻，我们应把它融入到我们的行为。大学生是个性自由、思想开放的代名词。追求个性是当代年轻人的特点。但在追求个性突出的过程中，许多不文明、不礼貌的东西也应运而生，甚至丑陋、陈腐、粗俗也被当做了“新潮”和“潇洒”。 如今，奇装异服、衣冠不整、张口粗话、抽烟喝酒，公共场合搂搂抱抱，无视课堂纪律随意出入，稍有争端就大打出手等，已成了大学校园里经常出现的现象。这不仅严重损害了大学生的形象，而且也成了大学生健康成长，以及日后职业、事业可持续发展的障碍。
青春是什么？青春意味着活力与健康！活力是一种精神，健康是一种文化，青春校园应当承载着充满活力的精神和健康向上的文化，更多地体现一种文化的 氛围而非建筑的集合地。作为和谐校园建设主体的青年大学生，我们应当从最基本的文明做起，规范自己的言行，提高自己的素质，完美自我，也完善我们的大学校园。 如何完善？
学会做人，一生的财富，做人并不难，只要做回你自己；坚持真理，不炸不欺——“我行我素”；温文尔雅，待人真诚——“别样风采”！这些才是真正的个性！我不会嘲笑他人，因为别人从未嘲笑我；
即使有时动怒，只是我做人也有原则。
严于律己，在组织中成长。作为学生干部，服从组织服务同学，这是最起码的要求，无视群体利益是最大的失职。言行一致，实事求是；心系同学，胸怀国家，更是广大党员团员应有的思想。
和谐人际，秀出最靓的人生。机器靠油才能前进，人靠关系才能“运转”，但也基于这种认识，许多人把人际交往功利化。大学生交往应坦诚相待，互相帮助，学会谅解，“Sorry”和“Thank you”都是人际的调料；小到寝室，大到校外，和谐人际源自最真诚最宽容的心。
以学为本，不辜负美好时光。早读书声朗朗，课堂气氛活跃，自习鸦雀无声，让手机铃声只在校外流行；我们都是刻苦人，不欢迎电脑文本进入我们的论文，良好学风从此形成。
尊敬师长，我们的天职。对待老师，尊敬二字常挂心上，礼貌问候必不可少；虚心请教，恭敬作答。他们是最光荣的职业下最可爱的人们，我们做最光辉的形象下最懂事的一群。
积极追求，让人生充满阳光。青年人应有所信仰有所求，树立远大理想，勇于开拓，乐观而不消极，用最大的热情去碰撞人生，让转瞬即逝的青春留下照光终生的火花。
整洁素雅，做生活的有心人，寝室杜绝脏乱差，定期为自己的小天地整容，素雅是艺术，干净是生活；不乱涂乱画，节约钱财水电；无烟组合引邻文明，朴素衣着胜利过流行。
关注自我，紧握心理天平。空虚浮躁并不可怕，只怕烈酒不断不
上网成瘾，莫教心在迷茫中抛荒，让社团生活丰富我们，摆脱脏话摆脱劣径，做自己的心理医生。
爱护公物，大学是我家。保护教学设施，拒绝“课桌文化”，树主人翁意识，立大学生风范；不折树枝，不踏草坪，一草一木，尽在我心。
构建文明和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
