企业青年论坛范文
推荐第1篇：青年论坛进企业1202
寮步,青年发展的热土
——首期青年论坛进“两新”名企活动方案
一、活动背景
为深入贯彻镇委近期关于发展人力资本密集型战略的目标和思路，实现产业、城市、人才“三位一体”的良性互动发展，推动经济社会双转型的要求。镇团委联合光华医院举办以“寮步，青年发展的热土”为主题的青年论坛活动。激发全镇广大团员青年进一步解放思想、凝聚力量、锐意创新，以思想的新解放促进我镇新一轮经济发展。
二、主办单位：共青团寮步镇委员会 承办单位：东莞光华医院
三、邀请领导及嘉宾
1、团市领导、镇主要领导及其它相关领导；
2、镇高级人才联谊会代表、优秀青年企业家代表；
3、各村（社区）、机关单位、两新企业团干；
4、社工、职校毕业生代表；
5、新生代产业民工代表。（约500人）
四、主持人：赵雨昕
五、时间：12月9日下午2点30分, 地点：东莞光华医院行政楼学术报告厅
六、论坛流程
1、主持人开场串词，介绍领导、嘉宾；
2、领导致辞；
3、论坛正式交流；
4、现场互动；
5、镇主要领导对论坛内容作点评
6、论坛结束参观光华医院企业文化。
七、活动主题：寮步,青年发展的热土
八、活动形式：访谈式，即主持人针对主题对嘉宾进行访谈及嘉宾与青年互动交流相结合的形式。
九、嘉宾谈话方向（初拟方向）:
1、镇政府领导:政府对企业的扶持，以及如何为青年人打造生存发展的平台，对青年人扎根寮步的环境打造；
2、丁力：青年如何把握东莞经济社会双转型的契机，青年人的思想、技能、行为等方面的自我定位与调整。寮步推动新一轮的香市文化建设，如何把经济与文化之间有机结合为寮步经济建功立业？
3、曾锦华：寮步镇成立了高级人才联谊会，如何做好人才的统筹并发挥积极的作用？（再分析到企业人才如何为香市经济发挥更好作用）。
4、邝华仔：青年企业家的发展历程，青年团队在企业发展中的重要作用以及企业发展如何更好适应寮步经济双转型？
十、现场互动交流：
1、现场团员青年代表对嘉宾进行发问；
2、采访现场青年企业家代表。
推荐第2篇：关于企业青年论坛的通知
关于开展公司第八届“企业发展·青年论坛”
活动的通知
一局发展团字[2012]19号
各总部机构、子分公司（区域事业部）、项目部：
2011年，公司团委举办了以“文化•凝聚•卓越”为中心的第八届“企业发展•青年论坛”活动，活动共收集到论文124篇，言论56篇，使公司广大青年员工的聪明才智得到充分的展示。
2012年，为了更加广泛地吸引企业员工参与青年论坛活动，多角度激发员工参与企业管理、共谋企业发展的灵感和思路，树立企业主人翁意识，在做好青年论坛活动同时进一步落实论坛的引领意义，公司团委决定与质量保证部共同举办以“全面质量管理”为主题的第八届“企业发展·青年论坛”活动，现将有关事宜通知如下：
一、第八届“企业发展·青年论坛”活动领导小组
组长：戴龙文
副组长：马昕李元朝
组员：冯世伟左强樊飞军程立王东宇廖钢林乔传颉
胡慧高俊峰黄殿来陈明王建华范沛君姜鹏
二、论坛主题
企业在发展的过程中，质量是永恒的主题，高品质管理是企业管理的助推器。本次论坛重点在于激发员工对工程质量管理的建设性建议和观点，同时通过论坛活动营造人人心中有质量，人人手上管质量的全员全过程质量管理意识与工作作风。论文中论据的选用须与公司实际管理事件有关，切忌通篇使用外部企业质量管理事例，既可以从总结中进行提炼，也可以从批判中进行升华；既可以对宏观企业管理进行展望，也可以对某一管理细节进行评论。
参考话题及方向如下（所列话题仅为启发大家思考，具体选题可不限于以下话题）：
1、全员全过程的质量管理（可分开论述）
2、工程质量不是检验出来的，而是生产出来的
3、分包质量管理
4、公司质量管理人员队伍建设
5、工期与质量的关系
6、质量管理预判预控
7、如何做到质量精细化管理
8、如何利用技术手段促进工程质量管理
9、如何提高质量管理执行力
10、“三不放过”“四个到位”
„„
三、活动对象及评审
1、公司所有员工均可以报名参加。
2、此次论坛暂定评出论文一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀论文10名；优秀言论10名。公司将对获奖者进行表彰，论文获奖者将有机会进行成果发布。
四、论坛形式与报送要求
本次活动采用两种形式进行文章的征集：
1、论文形式。题目自拟，论文写作要求论点、论据、论证齐全充分，文中引用文献、图表和数据应注明出处；论文字数不少于3000字，标题用黑体小三号字（若有副标题用黑体小四），正文使用宋体小四号字，行距为
1.5倍行距，作者单位及姓名用小四仿宋体，置于标题正下方。
2、“建言献策”言论形式。题目自拟，言论要求观点明确、思路清晰；言论字数不少于500字，标题用黑体小三号字（若有副标题用黑体小四），正文使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距，作者单位及姓名用小四仿宋体，置于标题正下方。
3、请各单位务必于8月30日前以电子邮件形式将文章上报。
4、联系人：刘佳，电话：306
电子邮件：liujia1@chinaonebuild.com
5、公司团委将提供论文撰写期间的过程咨询工作。
五、组织要求
1、请各基层单位务必高度重视此次青年论坛活动：
一是各单位党政班子、尤其是负责文化宣贯工作的党支部书记要带头撰写文章，积极动员广大员工参与论坛报名及征文活动，必要时在活动过程中给予论文撰写者及时的督促、指导；
二是基层党支部要将此次论坛活动作为一次学习、宣贯全员全过程的质量管理实践活动，抓住契机，做好组织和发动工作。通过科学的运用质量管理工具和方法，不断提升本项目整体质量管理水平，严格控制施工质量，构筑大质量文化和观念，为落实公司目标责任制管理和在今后推行卓越绩效模式管理打下良好的基础，将论坛的引导意义与作用做实做大。
2、各基层团支部书记或团组织负责人要切实做好组织工作，协助本单位党政领导做好活动的宣传、论文的收集和上报工作；
3、广大员工要主动及时了解青年论坛通知精神，关注论坛动态，踊跃报名参加论坛，充分展示自己的聪明才智，积极为企业全员全过程的质量管理活动贡献力量。
二○一二年八月八日
推荐第3篇：青年论坛实施方案
“青年论坛”方案
为贯彻落实胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话精神，在我部广大团员青年中广泛开展读书学习交流活动，引导广大青年树立社会主义荣辱观，使实践社会主义荣辱观成为广大团员青年的道德追求，以优良的品德、良好的作风投身于社会主义新农村建设，按照年初工作安排，部直属机关团委将于近期举办第三期“青年论坛”。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”，讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。
二、活动原则
活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式，动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。
三、活动内容
（一）开辟网上论坛（7月下旬）
为便于广大团员青年沟通交流，在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。
（二）推荐学习书目（7月下旬）
请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后，将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目，通过网络平台向广大团员青年发布，开展读书活动。
（三）撰写心得体会（8月中下旬）
各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题，结合自身思想、工作实际，撰写读书心得，并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。
（四）讨论交流（9月上旬）
依托网络交流讨论区，广泛开展学习交流，各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动，集中反映青年心声，讨论交流，达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。
（五）主题论坛（9月下旬）
召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言，拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场，主会场各单位团组织派青年代表参加，其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。
（六）活动总结（10月上旬）
将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册，印发各单位党团组织及青年学习参考。
四、组织方式
本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办，东片区其它单位团组织配合。篇2：青年论坛策划方案—人人西北运营中心 公司青年论坛活动方案
——关于开展“xx公司青年论坛”活动的方案
一、青年论坛组建背景 xx公司现有在职职工xx人，其中xx人为xx岁以下的年轻人，占全部职工的xx%，他们大部份分布在全场的各个生产、技术、管理、后勤等岗位，了解xx公司发展战略和总体经营状况的途径不畅，表现自我能力尤其是管理能力的机会不多，直接参与公司管理决策的机会少。
二、青年论坛组建目的
通过举办“青年论坛”活动，组织职工青年围绕我公司重大发展战略、重要改革举措、重点建设项目以及热点焦点、青年思想动态、青年成长成才等问题进行深入研讨，把论坛办成针对青年的“育才载体，展示平台，交流中心”，达到“引领青年进步，促进青年学习，增长青年才干，激励青年奉献”的目的。
三、青年论坛运作办法
（一）组织领导
为强化活动组织领导，成立活动领导小组如下：
组 长：xxx xxx 副组长:xxx 组 员：xxx xxxxxxxx
（二）工作机构
为了让论题更具针对性和便于操作，xx公司青年论坛分具体实施步骤如下：
1、xxx青年论坛
下设n个子论坛：机关风云、部门争锋、市场纵马等
坛主：xxx懂事长
评委：各分管领导及相关部门和单位的负责人
秘书处：公司团委
论坛成员的范围界定：总部和分部单位xx岁以下、xx科级以下的年轻人
（三）职能设置
1、对坛主提出的相关论题进行探讨
2、根据集团党委和管委的布置，由参加论坛的青年人对中层领导干部的履职情况进行评价
（四）论坛的举办频次
原则上每两个月主办一期，也可根据实际情况增加或减少开坛次数！
（五）具体操作流程
1、坛主针对各部门、各单位的实际情况提前发布论坛主题，供广大青年职工自由思考、论证，寻求解决方案；
2、各单位组织发动广大青年报名参加论坛活动，参加者同时根据本期论题上交书面论证报告；
3、坛主根据组织发动和自愿报名情况，确定论坛举办的具体日期、地点，秘书处向论坛成员发放林场中层领导干部评价表；
4、举办现场论坛，论坛成员现场上交对中层领导干部的评价表。篇3：青年论坛策划书
第 十 四 届 青 年 论 坛
主办：浙江工贸学院团委
承办：院学生会素拓中心
浙江工贸职业技术学院第十四届青年论坛
一、引言： 创业者没有退路,最大的失败就是放弃,今天很残酷,明
天更残酷,后天很美好,大部分人死在明天的晚上,看不到后
天的太阳,创业者要懂的左手温暖右手,要懂的把痛苦当做
快乐.去欣赏去体味,。
——马云
随着中国经济的快速发展，国家和相关社会力量对大学生创
业的支持，越来越多的大学生看到了其中存在的机遇，希望
能通过自主创业来实现自己的梦想和人生价值。但面对日益
残酷的社会竞争和错综复杂的社会关系，很多大学生虽然心 怀创业梦想，却因为长期在家长和老师的呵护下，面对艰苦
的创业之路，茫然不知所措。如何面对创业之中遇到的困难，
如何让自己在失败后有信心能继续走下去，对希望创业的学
生有重要的意义。
二、活动目的：我院一直鼓励学生自主创业，本次活动旨在激发工贸学子的
创业激情，为那些希望通过自主创业实现梦想的在校大学生
提供创业帮助咨询，帮助他们克服在创业中遇到的种种难题
和挫折，让他们能更好的适应复杂的社会环境。
三、活动主题：梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
四、活动宗旨：自主创业，实现梦想。
五、活动对象：全校学生
六、活动时间：12月8日
七、活动地点：阶梯教室
八、活动嘉宾：浙江省最具潜质“创业之星”郑江，浙江省大学生成功“创
九、前期准备：㈠ 制作邀请函邀请嘉宾。制作3条横幅，分别悬挂在学校
门口，校内主干道以及阶梯教室。制作海报张贴于教学
楼入口和各宣传窗。制作宣传展板，放置于寝室楼入口
和f幢楼下。制作相关宣传单交给各系学生会进行宣传，
由院宿管会下寝室进行宣传。
㈡ 协调好各部门，分配工作。收集和准备相关资料，制作 ppt，申请使用阶梯教室。
㈢ 采购活动所需物品（比如水，签字笔，签到本）安排基
本观众，制作嘉宾牌。
㈣ 联系校内媒体（如学苑报，学校网站，学校广播站），
对本次活动进行前期宣传。
㈤ 确定活动工作人员，确定主持人，准备主持人的串词。
十、活动具体内容：
⑴ 阶梯教室布置： 工作人员提前三个小时对阶梯教室进行布置，安
放嘉宾座位，悬挂横幅，摆好签到处，以及调试 ppt和音响设备。
⑵ 观众签到并入场： 观众签到并由礼仪队引导入场坐下。 ⑶ 活动主要流程：㈠、播放《年轻的战场》，主持人入场，开场白后向观
众提问，让观众谈谈自己的创业梦想，然后主持人
介绍本次活动的目的。
㈡、由礼仪小姐把嘉宾请上台，主持人一一介绍嘉宾。
㈢、主持人采访郑江同学，郑江同学讲述自己的创业
历程和经历。电脑播放郑江同学的资料。
㈣、邀请现场观众对有关在校期间创业方面进行提问，
以及谈谈自己的看法，郑江同学进行疑难解答。
㈥、邀请现场同学对大学毕业生创业方面进行提问，
㈦、歌友协会成员演唱和梦想有关的励志歌曲两首。
㈧、主持人采访张成同学，张成同学介绍如何制定职
业规划。电脑播放张成同学的资料。
㈨、邀请现场观众对职业规划方面进行提问，以及谈 谈自己的看法，张成同学进行疑难解答。
㈩、主持人与嘉宾讨论现在的就业和创业形势，对希
望创业的大学生提出自己的建议。同时场下观众
也可以向主持人和嘉宾提问，展开讨论。
（十一）、主持人总结活动，宣布活动结束。
⑷活动结束： 观众有序退场，学生会留下来打扫整理阶梯教室。 十
一、活动现场秩序：在活动过程中，在阶梯教室的四角安排专门的人员
负责维持现场秩序，以便及时解决现场突发事件。同
时在出口处安排2-4名工作人员，在进出场的时候，
控制人流速度，防止拥挤。
十二、活动后期： ㈠由院媒体对活动进行后期的宣传和报道。
㈡举办一场以创业和职业规划为主题的征文活动，了解
活动取得的效果。
㈢活动相关宣传材料在原地保留一星期。
十三、经费预算：邀请函3份：10元
横幅3条：120元
宣传单500份：150元
矿泉水1箱：15元
场地布置材料、鲜花：120元
合计：415元
十
四、后勤工作：㈠联络嘉宾：公关部
㈡迎接嘉宾：礼仪队
㈢宣传部分：宣传部（制作海报、展板、宣传单、横幅） ㈣后勤部分：文体部（场地打扫，现场音控，制作嘉宾牌） ㈤资料收集：公关部
㈥现场拍照：网络部
㈦歌曲演唱：歌友协会篇4：2011年度公司青年科技论坛活动方案
公司青年科技论坛活动方案
（草）
一、活动宗旨：为公司青年科技工作者提供学习、交流、展现才华的机会和舞台，为青年科技人员营造团结协作，排忧解惑，提高技术和技能水平的和谐学习环境，促进青年员工提高学习积极性，使他们融入到公司改革发展中去的目的，为公司的“扭亏脱困、转型升级”贡献聪明才智和力量。
二、活动主题：科技推动进步，青年争当先锋
三、活动形式：采取以专题讨论为主及专题学术报告、交流、研讨等方式。
四、参加人员：公司各专业化小组成员及35岁以下的青年科技人员。
五、活动内容：通过广大青工的群策群力和建言献策，收集来自公司青年群体中不同专业（工种）、不同层次、不同人员的需求，确定不同时期、不同阶段的活动主题和活动内容，采取学术讲座（科技讲座）+现场交流+现场指导和自由交流等灵活多样、生动活泼、不拘一格的形式，共同探讨、学习交流公司当前生产工艺、质量管理、成本控制、设备维护等方面较为突出的难点、热点问题以及公司发展中有关问题。
1、组织专题讲座。联合公司技术中心等相关部门，以前沿科技和技术热点为切入点，邀请公司聘请的内、外专家为青年技术人员开设专题技术讲座，以学术讲座、报告会和互动交流相结合
的形式，开展2——3个具有前瞻性、综合性和关键性的专题讲座，为青年提供与高层次技术领域交流、展望行业发展平台，同时也为青年技术人员打开通往冶金技术发展前沿的大门。
2、开展自由论坛。自由论坛将以调查摸底的方式，确定2——3个公司不同专业领域的主题，组织一线技术青年们围绕自身工作的实际，阐述各自在工作岗位上碰到的技术问题、技术难点，展开自由论坛的论述，并与与会专家和主管领导共同交流和探讨岗位实践活动中的科技进展与成果，通过现场交流、答疑释惑的方式，帮助青年人开智启思，增识得益，同时也为他们搭建一个相互学习、彼此交流、切磋技艺的平台。
六、活动安排：（暂定）
七、活动要求：
1、公司团委要努力发挥青年科技论坛这一平台的作用，进一
步凝聚和引领青年，鼓励广大青年员工参与科技研究和创新，促进青年科技人才开发与培养，在青年科技论文、青年科技项目、青工创新创效和群策群力活动等多方面结出丰硕的果实。
2、公司各级团组织要广泛发动和组织青年积极参与论坛活动，并积极配合公司团委做好每期论坛活动的前期调研和信息统计工作，确保活动的主题和内容更贴近青年的思想和工作现实，更结合公司生产经营实际。
3、各二级单位团组织，也要按照公司团委的要求，结合本单位的实际情况和青年年员工的岗位需求，以青年专业化小组活动为平台，广泛组织小组成员开展技术交流和问题研讨，切实提高小组成员的综合素质和技能水平。
4、青年科技论坛作为一个分享理念、交流经验、与领导和专家沟通的平台，青年员工们要珍惜这一机会，珍惜公司的广阔平台，在实践中不断锤炼和提升自我，为未来更长远的职业生涯打下更加扎实的基础。
公司团委
2011年2月21日篇5：团委青年技术论坛活动方案
青春奋进为交通平安建设促发展
——福建省交通监理公司五四青年主题团日活动方案 2011年是中国共产党成立90周年，也是五四运动92周年。为积极弘扬社会主义荣辱观、爱国主义民族精神和与时俱进的时代精神，构筑新时代闽交监理青年强大的精神支柱，我司团委以科学发展观为指导，以深化“青年文明号”活动为载体，积极响应厅直团委“奉献十二五，青春奋进促跨越”、“绿色交通、激扬青春”主题实践活动的号召，以我司“平安工地”建设活动为主线，团委将于“五四”期间联合省交通质监局团委共同举办“青春奋进为交通，平安建设促发展”青年技术论坛暨安全生产宣传签名活动，现将活动方案汇报如下：
一、活动意义
本次主题团日活动以纪念五四运动九十二周年为契机，积极唱响厅直团委“高举团旗跟党走，青春奋进促发展”交通青年建设口号，通过对团员青年的思想引领以及创先争优的意识强化，服务青年，服务社会，进一步增强我司团员青年的使命感和责任感，加强我司团委的自身建设和团员意识教育，提升团委的凝聚力和战斗力。
为此，公司团委结合我司监理工作实际，引导、激励广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，深入贯彻落实胡锦涛总书记在福建考察时的重要讲话精神和国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》精神， 深刻领会2011年交通工作会议精神，以“青春奋进为交通，平安建设促发展”为主题，组织动员“闽交监理”青年打好五大战役、大干“十二五”开局之年，为推动我省交通建设事业的科学发展、跨越发展，为实现公司的品牌战略做出更大贡献。
二、活动时间、地点
1、时间：2011年5月13日、14日 5月13日下午：青年技术论坛暨安全生产签名活动 5月14日：摄影联谊活动
2、地点：武夷山市
三、活动主题
“青春奋进为交通，平安建设促发展”
四、参加人员：
1、公司团委委员、各团支部书记、2011年受表彰额青年代表
2、福建省交通质量安全监督局的团员青年
3、邀请宁武高速公路建设单位团员青年代表
五、活动邀请的领导：
厅直团委领导、公司党政领导、兄弟单位领导、业主单位领导、省高速公路团委、省公路局团委
六、活动内容及形式
1、青年技术论坛暨安全生产宣传签名活动流程
公司团委组织团员青年与福建省交通质监局团委及基层单
位团员青年共同开展“团员青年，立足本职岗位，如何有效发挥作用，促进我省交通建设跨越发展”为主题的论坛活动。我司青年交流的重点在于落实现场安全监督管理措施，有针对性的举例阐述现场安全监督管理实效，从旁站记录、试验检测、日常巡查等方面工作重点进行交流。计划通过学习和讨论，加强沟通和交流，增强团员青年安全生产的自我意识，营造“学、树、创”新风，激励青年见贤思齐，凝聚青年立足岗位奉献青春，更加奋发有为地服务海西交通建设。会议流程如下：
（1）主持人介绍本次活动的目的和意义；
（2）业主单位领导致辞；
（3）青年技术论坛（团员青年代表发言）；
（4）团员青年代表宣读安全生产倡议书；
（5）发放安全生产宣传手册及青年文明号满意度调查；
（6）各级领导与全体团员青年共同进行签名活动；
（7）上级领导讲话； （8）集体合影；
2、“平安建设 绿色交通 跨越发展”摄影活动
公司团委与质监局团委共同开展“平安建设 绿色交通 跨越发展”摄影联谊活动。通过联谊活动，加强与兄弟单位的交流，了解一线交通建设者的历程，采集一线交通建设者风采和我省交通建设新面貌，培育团员青年积极向上的人生观、世界观，丰富团员青年的文化生活，建立朝气蓬勃的交
通质监青年队伍。
七、活动要求
1、精心组织，有效部署。各团支部根据“五四”期间总体活动安排，积极配合公司团委，认真做好团员青年的组织动员工作，充分发挥团员青年的积极性和创造力，带动团员青年开展好“青春奋进为交通，平安建设促发展”五四主题团日活动。
2、突出主题，营造氛围。团委要把此次活动作为当前一个的重要任务，认真部署，狠抓落实，始终突出“青春奋进为交通，平安建设促发展”的五四团日活动主题，扩大影响，形成持续效应和强大声势，在我司的在监项目中营造平安建设的浓烈氛围。
3、上下联动，分类实施。团委在组织活动时，将注重上下联动，牵动共建单位团员青年形成合力，共同参与。并根据不同团组织和岗位团员青年的实际作出安排部署，增强活动的针对性、实效性，把五四活动的参与对象延伸到各条战线、各个群体的广大青年中去，让青年在参与活动的过程中实现自我教育、自我提高。
4、深入一线，服务基层。团委将深入施工一线，通过与基层单位的共建，开展面对面的交流活动，加强团员青年之间的沟通和联系。并注重以人为本，在维护好、实现好青年的根本利益同时，增强青年团员安全生产意识，服务意识。
5、加强宣传，形成声势。团委将注重宣传和后期的信息报道工作，吸引公司全体青年参加到“青春奋进为交通，平安建设 促发展”活动中，形成良好的舆论导向，扩大共青团影响力，激发青年的责任意识，在交通建设中营造“平安建设 绿色交通 跨越发展 青年争先“的良好活动氛围，更好地为海西交通建设跨越发展保驾护航。
推荐第4篇：青年论坛演讲稿
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
——读毛全球书记讲话有感
各位评委，同志们：
大家好！
静心阅读毛全球书记在正定县干部千人大会上的讲话，觉得内涵丰富，饱含哲理，感慨颇多，使我倍受鼓舞，在以后的工作中有了更加清晰的思路和明确的目标。下面我就学习、理想、信心、作风谈一些自己的看法，不当之处请指正。
一、我印象最深刻的是：要着力营造学习的氛围，让学习成为力量之源。
当今社会正处在大发展、大变革、大调整时期，由于文化多元的冲击，知识的快速更替，前进路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，导致人们思想观念极易出现不稳定性。面对出现的诸多大不确定因素，人们往往无所适从，用旧的思路，旧的观点去解决出现的新问题，将会难以应付。在这样的环境中，我们要建立学习型社会。
一、增强学习的主动性
“天行健，君子以自强不息”。怎么自强？就是要始终保持一种进取心态，不断学习。毛主席在延安时曾讲过一句话：年轻的和年老的都要学习，我如果再过十年死了，那么就学习九年零三百六十五天。毛主席是这样说的，也是这样做的，他的
一生真正实践了“活到老,学到老”，“生命不息，学习不止”的名言，是值得我们永远敬仰和学习的勤学典范。变“要我学”为我要学，自觉把学习融入工作、融入生活,做到少一些应酬多一些阅读、少一些娱乐多一些思考，挤时间学。下苦功学，真正使读书学习成为生活的一部分。
二僧家学习针对性和广泛性
要学习党的方针和政策做到政治成熟、头脑清醒、方向明确、落实有力，保证科学发展的方向；要学习县委和县政府文件讲话，围绕全县大局，立足自身实际，科学谋划精心组织，创造性的开展工作，解决难点，突出重点，干出亮点。要学经济、学管理、学金融、学法律、学科技、学电脑等，三人同行，必有我师，每个人都有值得我们学习的优点，要虚心学习，要学习别人的长处补己之短，总之，提高为人民服务的本领，做本行业的行家里手。
三 要学点哲学和历史
要学会辨证、全面客观与时具进的看问题和事物，积极的干事创业，正确对待前人和他人，肯定过去豪情满怀，承前启后，创新未来，科学认识自我，坚守底线不随意，遇到挫折不失意，审时度势不刻意，对人常怀感恩之心，做事胸怀大局意识。一本史书在手，数朝风云在目，我们要从其荣辱成败得失存亡之中，汲取教训，降低我们自身工作成本，借鉴经验，提
升我们的决策和执行力，要多学点有关正定的历史，文化，名人，文物多了解县情乡情，从中汲取营养促进工作。
四 要从实践中学
要坚持在学中干，在干中学，多学习基层群众，多学习先进典型，多总结实践经验，要坚持学于思相结合，在学习中思考，做到学有所悟，坚持学与用相结合，做到学于致用，把学习成果运用到工作中去。要采用一些群众喜闻乐见，生动活泼的形式，如这次青年论坛，利用电台、报纸、网络、加强全民学习，提高全民素质。
作为一个教育工作者，我们要把握青少年学习的思想和突出的易变性。这就是他们很难静下心来学习，所以心理气燥的种种表现，会以各种形式呈现出来。诸多新的教育问题就会随之而来——师生关系需要重新解读。教师角色更需要重新定位，教育理论的分化、细化，这些都对我们教师提出了新的要求——学习、学习、再学习。只有不断的学习，才能使我们的知识不断更新，不断用新的教育理论充实，才能使我们在工作中灵活而全面的处理教学中出现的新问题，正如毛全球书记在大会上的讲话所说“不抓学习难提高、不抓学习难进步、不抓学习难发展。”不读书，不学习，势必要落伍，势必被淘汰。
二、理想是事业之母，是人生的太阳。
我国著名科学家钱学森的故事（略）
没有理想的青春，就是没有太阳的早晨。周总理的为中华崛起而读书、夏明翰的“只要主义真”、李白的“天生我材必有用”等给我们诠释了理想和奋斗的关系，理想和现实相结合才能开出鲜艳的花朵。今天
“省会北跨”、“滹沱新区”、“古城风貌恢复”、“同城化管理”，正定面临千载难逢的发展机遇，一座全新的古城，一个开创新纪元的正定，正向我们浩荡而来，展开一幅波澜壮阔的壮美画卷……
古城之东，不久的将来，一座起步区30平方公里的低碳、生态、智慧新城即将横空出世，跃然常山大地；名郡之西，曾经断壁残垣的古城墙重现雄风，蜿蜒四合，其内名寺错落、古塔星罗，古韵悠悠，可谓古城与新区辉映，历史和现代交融。不仅如此，全部位于正定境内的滹沱河综合整治一期工程进展顺利，碧波荡漾的旖旎风光已初现端倪……
此情此景，绝不是遥不可及的憧憬，而是近在咫尺的现实。
面对如此幸福像花儿一样的生活，我们怎能不热血沸腾，如何不激情澎湃？回望我们的父辈，他们也曾励精图治，也曾奋发图强，但由于历史的原因，终其一生，也未能迎来这千载难逢的机遇，未能真正走进这波澜壮阔的新时代。而
风华正茂的你，年富力强的我，却被命运和生活如此厚爱和眷顾，能有幸见证并亲历亲为这注定要名垂正定史册的创新、发展与变革，将是多么的荣幸！
让我们作有志青年立足于本职岗位、献身于家乡的事业，发扬汶川精神、奥运精神、世博精神，团结一致、攻坚克难、努力奋斗，战胜一切艰难险阻，为实现理想而奋斗。
三、对我触动很深的是：信心就是力量，一定要坚定信心，鼓足干劲。能够在工作中不断地加力量。 故事一：尼克松败于自信的故事。
尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。 1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利 然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。
毛书记指出：信心就是力量，坚定了信心，就能攻坚克难，创新图变，就能把本职工作做好。信心是洒在大地上的阳光，
一丝一缕温暖。信心是沙漠旅途的水袋，一珠一滴滋润。信心是黑夜航行的明灯，一闪一烁光明。坚定信心，就要直面困难。矛盾和问题无所不在，无时不有。遇到困难不望而却步，急流勇退，而是准备充分，迎难而上，逢山开路，遇水架桥，攻城掠地，所向披靡，化危为机。所有的事情都不会一帆风顺，总有一波三折。善于迎接挑战者，必是勇于战胜自我人。每化解一个矛盾，人生会得到一次提升；每解决一个问题，生活会获得一份积淀，从而，力量倍加，信心陡增，各项事业无往而不胜。大家都知道，现在农村的招生现状令人堪优，六年级毕业生，好多学生、家长纷纷涌向教学资源，教学条件相对好的学校，面对每年递减的入学人数，教师们出现了明显的消极情绪，学生们更没有了学习劲头，整个学校的书香气氛更是无从谈起，面对这一现状，我们首先想到的是信心，增强师生的信心，重新拾回自信。我们一起分析学校的现状，一起畅谈学校的发展，共同描绘学校的蓝图。让师生们消极、失落的心里重新燃起希望之光。教师的信心开始日渐恢复，这也带动着学生们的学习积极性，这样，我们学校又呈现出“生龙活虎”的气息。师生的积极主动性被充分调动起来，信心就更大了。信心是人们的心理支撑，是干工作的精神动力，信心比黄金更重要。只要有信心，任何艰难都会迎刃而解，只要有信心，我们就会在工作中创新，使工作更上一层楼。
四、作风决定成败，一定要转变作风狠抓落实
要锻造实干的作风。要踏踏实实为人，老老实实做事，忠诚可靠，实在厚道。一是精于务实。青年干部要有务实的作风，扑下身子，真抓实干，情况到一线去了解，问题到一线去解决，工作到一线去落实。二是甘于吃苦。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。青年干部在工作中要不怕吃苦，多挑重担，决不能拈轻怕重，有问题就躲，有好处就上。三是勇于实践。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。青年干部要想成就大事，就要到艰苦环境中经历磨练，在急难险重中经受考验，敢于实践、敢闯敢干。四是乐于奉献。奉献是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。要多一些付出、少一些索取，多一些奉献、少一些抱怨，在奉献中成就理想，在奉献中体现价值，在奉献中创造未来。把每一个细节做好的人，才使作风得到培养，意志得到锻炼，为成就大事打下基础。多一点平常之心。以平常之心待人和处事是做好工作的基础，做到胜不骄，败不馁，在平凡的工作中逐渐取得成绩，个人的人格魅力也会日趋成熟。多一点宽容和责任。作为一名年轻干部，一定要学会用一种宽容之心来待人处事。宽容是成功者具备的一种美德和修养，多一点宽容就能使内外关系轻松和谐，工作协调配合。
一是围绕师德师风抓作风建设。坚持把师德师风建设放在队伍建设的首位，深入研究新形势下加强和改进教师职业道德建设的有效途径和方法，充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，全面提高教师师德素养，真正成为学生爱戴、人民满意的教师。二是围绕教育教学活动抓作风建设。进一步推进新课程改革，探索新理念下的“有效课堂”教学，严格按照“减负”要求开展教育教学工作，深化学生考试评价制度改革，建立灵活多样、人性化的学生评价体系，促进学生综合素质与实践能力的提高。加强以科学发展进头脑，廉政教育进校园，养成教育进家庭，心理健康教育进课堂，深化学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育体系建设，形成全社会共同推进素质教育的强大合力和良好氛围。三是围绕进一步转变工作作风抓作风建设。进一步转变工作作风，端正态度，严明纪律，实行岗位责任、首问负责、、服务承诺、等办事制度，严禁有令不行、办事拖拉、态度刁蛮，杜绝吃、拿、卡、要等恶劣行为。下大气力解决好师生反映强烈的突出问题，狠抓教师形象。四是围绕加强校园安全及校园周边综合治理活动抓作风建设。今年全国40天发生了5起校园恶性事件，震惊全国。安全无小事、生命大与天。我每天早出晚归多方筹集资金安装了监控系统和报警系统，聘请了24小时专职保安，成立了校园巡逻队落实了教师一岗双则。各级部门按照“谁主管、谁负责”的原则，
加大校园周边综合治理工作力度，净化校园内部及周边环境；加强对学生的教育和管理，努力维护校园安全和稳定，严格落实各项工作措施；坚决防止发生火灾、暴雨、建筑物倒塌、拥挤踩踏、食物中毒等安全事故；把问题消灭在萌芽状态，保证了师生的安全。
回顾过去，展望未来，我们能做的是从历史充满变数的发展中，寻找我们必须遵循的规律，从时代充满挑战的拷问中，坚定我们不谕的选择。“少年智则中国智，少年强则中国强”。未来属于青年，青年开创未来，当前机遇和挑战同在，希望和困难并存，让我们担起历史的责任，坚定信心，努力工作，为建设和谐、文明、繁荣的新正定而努力奋斗吧！
推荐第5篇：青年励志论坛
励志自我，成就未来
-----青年励志协会励志论坛第二季
策
划
书
主办单位：青年励志协会
时间：2011年11月5日
地点：旅游学院多功能厅
一、活动背景：
青年励志论坛是青年励志协会的一次重要活动，在上一届会员的共同努力之下，协会成功举办了第一季励志论坛。在总结了上一季论坛的经验教训之后，协会决定于本学期继续举办第二季，旨在为海大全体学生提供一个和成功人士沟通和交流的平台，从中学习他们的成功经验，共同进步。
二、活动主题：
励志自我，成就未来
三、活动时间：2011年11月5日晚7:30
活动地点：旅游学院多功能厅
活动对象：海南大学全体师生
四、活动形式：
本次励志论坛主要以座谈会的形式开展，邀请协会指导老师、海南省著名作家、教育家符江老师，以及部分知名企业家莅临座谈会，讲述他们的成长经历及创业故事。演讲结束后设有提问环节，观众可以向任意嘉宾提问问题，由其解答。
五、活动流程：
1、会前暖场节目：协会会员表演励志诗歌朗诵
2、主持人致开场词，邀请嘉宾入场，并依次对嘉宾进行介绍
3、就ppt上所提出的问题进行嘉宾讨论，主要讲述自己的成长故事，畅谈创业经历，分享人生感悟。（中间进行抽奖环节）
4、观众提问。观众可以向任意嘉宾提问自己感兴趣的问题，加深对
嘉宾的进一步了解，求得更多深刻感悟。每个提问的观众会得到协会指导老师符涛亲笔签名的书籍一本。
5、学习部向观众推荐励志书籍、励志电影。
6、观众畅谈自己听完讲座后的收获，并制定今后的奋斗目标。现场发言的观众会得到协会指导老师符涛亲笔签名的书籍一本。
7、主持人总结致辞。
8、观众起立合唱协会的会歌《真心英雄》，与嘉宾合影留念。
六、嘉宾介绍
周大卫海南省农业交流协会秘书长
沈霞琴海南中金天机电工程有限公司总经理
王 军海南天使国际投资管理股份有限公司总经理
今润觉海南省拳击协会秘书长、海口市健美协会会长、
海南松聃文化体育产业有限公司董事
王琳海南大学旅游学院院长
七、工作人员安排：
（一）活动前期
1、宣传工作。文艺部负责海报、背景、ppt、板块的制作，要求标明活动主题、嘉宾、举办时间、地点等内容。
2、邀请工作。财务部负责确定嘉宾名单，并进行嘉宾邀请函的制作。
3、外联工作。涉外部负责活动经费及奖品的争取；与嘉宾取得联系，发放邀请函；聘请校园广播站的主持人；与文都进行赞助谈判。
4、会场布置。实践部负责会场的布置工作，包括申请场地、桌椅的
摆放、嘉宾饮水、音响设备、桌椅的摆放、文化氛围渲染等等。
5、发放通知。秘书部负责向会员发送活动通知，注明活动举办的时间、地点。并带上相机。
6、学习部负责励志电影和书籍的收集工作，并做好卡片（正面写编号，背面写感想）
（二）活动中
1、纪律部负责会员签到以及现场纪律的维持。
2、涉外部负责嘉宾的接待。
3、财务部负责观众奖品的发放。
4、文艺部负责现场拍摄记录、合影留念。
（三）活动后期
1、协会男生负责场地清理。
2、学习部负责本次活动的总结，公布图片影像资料等活动成果，扩大活动影响力。
八、经费预算
横幅制作 两条100元
海报五张 50元
会场布置、嘉宾饮水 200元
其他 200元
共计550元
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第四届科院青年论坛
第二次交流会
策
划
书
主办单位：宣传统战部、院团委
承办单位：院团委学通部
协办单位：团委各部门、各系（院）团总支
为贯彻落实省直团工委《关于开展“知团情、强素质、做表率”主题教育的通知》（湘直团〔2010〕5号）、团省委《关于在全省开展“争创学习型团组织、争当学习型团干部”活动的通知》（湘团发〔2010〕12号）等文件精神，加强大学生思想素质教育，引领全院学生关注学院、国家乃至世界发展，培养广大同学的社会责任感和历史使命感，增进思想交流，繁荣校园文化，展示新时代科院学子的青春风采，院团委决定开展“科院青年论坛”活动。
指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实践科学发展观，用
社会主义核心价值体系教育引导青年，提升青年学生的思想境界，引导青年确立正确的价值取向，使我院青年不断开阔视野，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为国家繁荣富强贡献聪明才智，为促进“一化三基”、加快富民强省做出新的更大的贡献。
活动主旨
论坛围绕“关注时事热点，品味人生百态”开展，鼓励参加学生从各
自的角度发表对学院重点工作、社会焦点、时事热点的看法、见解。以达到开阔视野、训练思维、锻炼演讲才能的目的。
交流主题:“那些年我们追的梦想”
对于少年来说，最重要的莫过于梦想二字，尽管这两个字或许沉重得用尽一生力量也无法达到，又或者这两个字其实无厘头得梦想是一种意识里的追求，动力的源泉。现实和梦想总是有差距的，因为有差距，所以别人都会憧憬梦想
对于成人来说呢？究竟什么最重要？这或许就有了许多答案，金钱、豪车、美女、家庭等等，不一而足，但是梦想呢？对于现实的成人世界而言，梦想二字或许太过沉重、太过昂贵，也太不切实际，还是少谈的好。最多，在夜半无人时，独自追忆一下，那些年，我们一起追的梦想，聊以自慰就好！
小时候：我们梦想着一张三好学生的奖状，也梦想着有满屋的玩具
初中时：我们梦想着当灌篮高手，也梦想着成为明星
高中时：我们一心只是梦想着考入心中的大学
大学了：我们的梦想也许是找个女朋友，也许是学好专业知识，赚钱，买车，买房
之后呢，
在我们追求梦想的同时，道德占据着重要的作用，道德不是我们所说的道德观念，而是源自《道德经》。道，即自然规律，阐述要合乎自然规律，人类才能健康的生存下去；而德则是人的行为准则，仍然强调人类要顺其自然地与人共处。
梦想一定要坚持，没有梦想人就没有了生气，尤其是年轻人更应该珍惜青春，趁年轻为梦想去奋斗吧，别让生命有遗憾；道德是底线，虽然在现在的社会里，人们一再的去挑战它，每次挑战完获得一些不知道能不能称得上是利益的东西，似乎还很有成就感.如果说梦想是一个方向和目标，现实是基础和平台，那么道德和责任感就是指引正确道路的罗盘 道德和良知是人的基本标准，充满梦想，扎根现实，做一名有道德，有文化，有梦想的大学生。
现在让我们针对从小到大以来，我们内心所有的梦想，结合道德进行一场愉快的交流吧。
主办单位：宣传统战部、院团委
承办单位：院团委学通部
协办单位：各系（院）团总支、院团委各部门
参加对象：全院学生
举办时间：
举办地点：音乐楼综八
活动形式
1、由院团委、各系（院）团总支组织学生加强日常学习，关注学院、国家乃至世界发展大事；
2、院团委学通部负责组织定期开展论坛活动，鼓励参与学生就某一主题发表自己的看法、见解；
活动要求
1、统一思想，高度重视。各级团组织和广大团干部要高度重视本项活动，把本项活动作为加强大学生思想素质教育的重要工作内容。
2、认真组织，注重实效。各级团组织要认真组织广大青年加强日常学习，善于运用和创新学习载体，积极提供学习资源，优化学习环境，提高学习效率。
3、强化宣传，营造氛围。在院团委网站、院报、《团学资讯》开辟专栏专题，精心组织宣传报道，切实加强活动的舆论宣传。组织有声势、有深度的宣传活动，营造热爱学习、崇尚知识的浓厚氛围。
4、完善制度，形成品牌。要制定完善学习制度和学习成果及经验交流制度，将“科院青年论坛”活动培育成我院大学生思想素质教育的品牌活动。
活动宣传
具体宣传形式包括报纸、网站、海报、横幅、广播等宣传。
1）、广播站负责每一周进行一次活动宣传
2）、办公室负责总结会议内容并制定成册
3）、学通部负责将整理的会议内容发表于校园网专页
4）、联系院报进行专题报道
5）、实践部负责拉赞助，挂横幅
6）、宣传部负责打出海报，进行宣传
经费预算
院团委学通部 2012年10月
推荐第7篇：青年人才论坛
关于举办孝感市第二届青年人才论坛.应城分论坛的实施方案
关于举办孝感市第二届青年人才论坛•应城
分论坛的实施方案
中国孝感•青年人才论坛为常设性论坛，每两年举办一次。根据今年全市人才工作总体安排，市委组织部、团市委决定举办孝感市第二届青年人才论坛•应城分论坛。具体方案如下：
一、论坛宗旨
凝聚青年人才心智，研讨富民强市大计，展示青年人才风采，发掘优秀青年人才，动员青年人才为我市“两型社会”建设献计献策，引导广大青年人才在“建设经济强市，构建和谐应城”实践中建功立业，成长成才。
二、论坛主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实市委六届八次会议精神，结合正在开展的学习实践科学发展观系列研讨活动，围绕我市重大发展战略、重要发展任务、重点建设项目的理论和实践问题，进行深入研究和广泛探讨。
三、参与对象
论坛参加对象原则上以应城市内各部门、各行业、各单位以及社会各界45岁以下的青年人才为主，并积极邀请应城籍在外优秀青年人才参加。
四、论坛形式
应城市将围绕孝感论坛主题举办分论坛。分论坛继续在应城网、应城共青团网开辟青年人才论坛专栏。
市委组织部、团市委重点指导6个专题：
（一）“新农村建设”专题
重点研讨方向：发展现代农业，特别是循环农业和生态农业；创新农村集体土地管理方式；推动城乡一体化改革；推进基础设施共建共享，统筹城乡发展等。 牵头单位：市农办
（二）“工业经济发展”专题
重点研讨方向：“两型社会”建设的产业发展与布局；循环经济、环保产业的规划与建设；开发区产业定位和开发区体制创新；投融资路径与土地节约集约创新；龙头企业的发展与壮大及配套企业的培育与发展、产业集群的形成及综合服务功能的建立、支柱战略产业的技术依托与创新等。
牵头单位：市经济商务局
（三）“创业应城”专题
重点研讨方向：当前国际、国内经济形势对青年创业就业所产生的影响；以创业带动就业的具体措施；培养青年创业意识，引导青年主动适应市场需求，提高创业就业能力；优化创业就业环境，培养、扶持创业型青年人才，激励广大青年积极投身创业实践等。
牵头单位：市劳动和社会保障局
（四）“宜居应城”专题
重点研讨方向：围绕我市城市定位和发展目标，分析城市功能建设和城市管理现状，围绕环境优先、生态优先、节约资源和可持续发展，研讨如何加快城市建设，提升城市综合服务功能，营造整洁、干净、舒适、有序的城市环境，建立城市管
理长效机制等。
牵头单位：市建设局
（五）“旅游文化”专题
重点研讨方向：全市文化旅游资源的整合与开发，发挥旅游文化在促进经济建设、推动社会和谐中的作用等。
牵头单位：市旅游局
（六）“健康应城”专题
重点研讨方向：营造健康的城市环境，完善医疗卫生服务体系，增强市民的健康意识，改善城市的人居环境和市民的健康状况，推动卫生体制改革等。 牵头单位：市卫生局
各乡镇、市直各单位根据情况围绕分论坛设立的主题参与研讨，也可结合自身工作实际开展相近专题或专题以外的研讨。
五、活动程序
论坛分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（4月下旬）
组委会制定下发举办论坛的通知，通过各种新闻媒体和团属舆论阵地等多种形式广泛宣传此次活动，召开动员大会，向孝感市论坛组委会办公室报送活动方案。
第二阶段：举办分论坛阶段（4月上中旬至7月）
开展论文征集、金点子征集等主题活动。分论坛活动结束后组织有关专家进行评审，并将优秀论文和金点子汇编成册，遴选推荐优秀青年人才代表参加主论坛活动。
第三阶段：参加主论坛活动阶段（8月至9月）
应城分论坛将评选出的10篇优秀论文和20条金点子上报孝感主论坛，参加主论坛组织的集中评审及成果展示等活动。
六、组织领导
成立孝感市第二届青年人才论坛•应城分论坛组委会，由市委常委、组织部长、统战部长熊建平同志任主任，市委组织部副部长龚恒、团市委书记李亚清任副主任，市直相关专题的牵头单位和新闻办等单位领导为成员。组委会办公室设在团市委，团市委书记李亚清兼任办公室主任。各乡镇、市直各单位都要把论坛作为推进我市“两型社会”建设的重要载体，展示学习实践科学发展观活动成果的重要平台，高度重视论坛活动，组织专班，切实加强对论坛活动的组织领导。
七、具体要求
一、高度重视，明确责任。各单位要明确领导分工负责，把此次论坛活动作为培养人才、发现人才、激励人才的重要工作，落实专人抓紧抓实。全市组工干部和团干部要带头参加论坛活动。
二、广泛发动，深入动员。各单位要发动广大干部职工和本区域或本行业系统的非公有制企业以及社会中介组织的青年人才踊跃参与。
三、积极参与，确保实效。各镇、场、办事处，市直各单位在7月20日前向组委会办公室报送优秀论文2-3篇，金点子3-4条以及《应城市第二届青年人才论坛优秀论文推荐表》、《应城市第二届青年人才论坛优秀金点子推荐表》。论文字数控制在3000字左右，金点子不超过500字，统一用16K纸张打印，一式两份，并报送电子版。
中共应城市委组织部共青团应城市委
二〇〇九年四月二十五日
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青年论坛策划书
一、活动背景
大学生创业是解决就业 难问题有效途径。我国目前大学生就业形势严峻。据权威部门统计，2010年全国高校毕业生631万，截止目前有300万左右的人未能实现如其就业。表面上看，是由于高校经过多年扩招，大学生毕业生人数急剧增长，使越来越多的大学生面临就业难的问题。但一个重要的深层次的原因是大学生的创业意识淡薄，创业能力不强，毕业生创业比例太少，创业不足导致新兴产业少，新生企业少，进而难以创造新的工作岗位。事实表明，没有创业难有就业。随着高等教育大众化程度的提高，将有越来越多的高校生进入就业市场，大学生毕业生的就业压力将不断加大，单纯通过“等、靠、要”的方式依赖政府解决就业问题已经是根本不可能的了，也是完全不应该的。而通过加强通过加强教育，培养大学的创业精神、创业能力，鼓励大学生到生产一线积极创业，无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。
二、活动目的
创业不仅仅是一种技术活。创业和你的价值观、人生观也有直接的关系，如果你的创业符合你的价值观、人生观，并且在这个基础上你有这样的能力，你将会有一个非常好的未来，创业的目标，就是创造一项事业。
三、活动对象
全体在校学生（不包括毕业班）
四、活动主题
创业，我们在路上
口号：释放青春激情，点燃创业梦想！
五、活动时间：
六、活动地点：
七、活动内容
1、传统的创业模式（小本经营开家自助洗衣房、汽车售后服务业、做早点生意等，都是为自己攫取创业“第一桶金”的良策；保洁公司、小饰品点、美甲店、手机美容店等也是目前创业的首选；美术培训班、语言补习班等各类补习班、瘦身美容用品或服务等都是青年热衷的创业项目。）
2、网络创业模式（网络商务创业具有强大的客户市场，上网开店越来越受到青年的青睐，低的门槛使创业者省下一笔不小的本钱）
3、概念创业模式（概念创业，顾名思义就是凭借创意创业。这种创业方式无需资本，只要有独特的创意就可以 获得各种资源，包括资金、人才等。是指以创作、创造、创新为根本手段，以文化内容和创业成果为核心价值，以知识产权实现或消费为交易特征）
4、知识专长创业模式（通过比赛形式鼓励毕业生自主创业，大学生可以利用自己的专长获取盈利。例如写小说、发明新的事物等）
5、加盟创业模式（加盟创业是采用加盟的方式进行创业，一般的方式是加盟开店。也就是说，加盟商（受许人）与连锁总部（特许人）之间的一种契约关系。根据契约，连锁总部向加盟商提供一种独特的商业经营特许权，并给予人员训练、组织结构、经营管理、商品采购等方面的指导和帮助，加盟商向连锁总部支付相应的费用。）
八、活动准备
1、调查在校学生是否有创业想法
2、了解大学生以什么方式创业
九、活动流程
1、开场背景音乐（Thema）
2、主持人介绍到场的领导嘉宾
3、情景剧开场引出主题（将5个创业模式演出）
4、各系代表按次序发言(按照7个备注说出各个创业模式)
5、学生互动。现场提问
（1）、当你的创业道路无法进行时，你该何去何从？
（2）、你选择哪种创业模式，为什么？
（3）、创业过程和结果你更看重哪个？是吸取实战经验还是满足金钱的需
求？
6、嘉宾点评
7、放飞梦想（同学们将自己的名字、梦想、目标写在气球上，让气球腾飞）
8、结束曲：绿动
十、经费预算：
十一、备注
各个创业模式要包含：
1、创业素质（创业意识、创业心里素质、创业精神、创业能力）
2、创业支持（如何解决资金问题，了解有关法律）
3、创业对象
4、创新与创业相结合
5、创业环境（乡村、发达城市、经济落后区）
6、创业优势和风险
7、创业实践（列举创业成就，可结合自己在影视剧所了解成功创业的相关材料）
校学生会办公室2010年10月29日
推荐第9篇：青年论坛讲演稿
让青春在疾控绽放
各位领导，各位同事：
大家好！今天我演讲的题目是《让青春在疾控绽放》。丰台疾控中心自2002年成立以来，经历了非典、抗震救灾、奥运卫生保障、甲流防控等重大事件的考验；在丰台区艾滋病、结核病、人禽流感以及手足口等传染病的预防控制等方面取得了突出成绩，为保障丰台区人民群众的安全健康和社会稳定作出了重要贡献。实践证明，我们丰台疾控中心是一支在关键时刻特别能吃苦、特别能战斗的队伍，是一支党和人民可以信赖的队伍，是一支极具凝聚力的队伍。我为我是中心的一员而感到骄傲，我为我能在这个光荣的集体中战斗而感到自豪！
但是，我们也必须清楚地看到，丰台区医疗卫生事业的发展已滞后于经济社会的发展，已不能充分满足人民群众日益增长的多样化卫生需求。丰台区地处北京市西南部，在北京城市总体规划中被定位为城市功能拓展区，是国际国内知名企业代表处聚集地，北京南部物流基地和知名的重要旅游地区。丰台区土地资源丰富，具备了承接首都功能核心区部分产业与功能转移的较大发展空间。借着“城南计划”发展的东风，丰台区的重大基础设施、城市环境、民生工程、功能区和特色产业发展都进入生机蓬勃的快速发展阶段。然而，相比之下，丰台区公共卫生前进的步伐依然比较缓慢，传染病、慢性病和食品安全、职业卫生防治等公共卫生任务也日益繁重。面对这些问题，我们必须要增强紧迫感、危机感、责任感，按照深化医药卫生体制改革的总体要求，明确改革思路，落实政策措施，加快改革发展的步伐。
关于如何更好地进行体制改革，我认为自己还是一个初学者，但我在认真学习了陈竺部长的讲话之后，对这个问题有了一些初步的认识。疾控机构进行医改，还是应该围绕“公共卫生服务均等化”和“疾控机构内部管理改革”这两个方面开展工作。
一、“促进基本公共卫生服务逐步均等化”作为医改2009-2011年重点抓好五项近期改革之一，是全面贯彻预防为主的卫生工作方针，是促进健康公平、使人民群众得实惠的具体举措，根本目的是加强疾病预防控制，努力使人们群众少得病,并提供保障屏障。基本公共卫生服务均等化的主要内容有两方面，一是建立基本公共卫生服务项目，从2009年开始，逐步按项目向城乡居民免费提供统一的疾病预防控制、妇幼保健、健康教育等基本公共卫生服务，二是实施国家重大公共卫生服务项目，包括建立居民健康档案、健康教育、预防接种、传染病防治等具体措施。而疾控机构是基本公共卫生服务的主要载体，是专业公共卫生服务体系的重要组成部分，对切实贯彻落实医改对“促进基本公共卫生服务逐步均等化”要求负有重要职责。因此，疾控机构应该找准自身位置，深化改革,切实发挥疾控机构的技术与服务优势，当前应该重点从三个层面着力抓好工作：
第一，必须认真组织学习深化医药卫生体制改革的文件。通过学习，应该充分认识到，疾病预防控制服务是公益性的重要体现，促进基本公共卫生服务均等化关系广大人民群众的切身利益，关系千家万户的幸福安康，必须建设完善的服务于城乡居民的公共卫生服务体系，突出基本医疗卫生服务的公益性质。
第二，要为各级政府做好基本公共卫生均等化提供强有力的技术支撑。为实现“公共卫生服务逐步均等化”目标，各级疾控机构应明确职责和任务，加强对基层医疗卫生机构的技术指导与业务协作。一方面，完善重大疾病防控体系和突发公共卫生事件应急机制，加强对严重威胁人民健康的传染病、慢性病、地方病、职业病等疾病的监测与预防控制；另一方面，认真提供相关的基本公共卫生服务项目和国家重大公共卫生服务项目，医改方案提及的具体基本公共卫生服务内容，是全国水平的基本要求，疾控机构要协助当地政府做好规划、加强管理，同时根据国情和各地经济发展水平，因地制宜落实任务，努力扩展服务项目，提高群众享有的服务水平。
第三，在深化医改过程中，疾控机构要不断健全服务规范，改进服务模式。研究制定相关公共卫生服务规范，健全管理制度和工作流程，提高服务质量和管理水平，做好面向各类人群的相关基本公共卫生服务，要开发和推广公共卫生服务的适宜技术，鼓励人员深入基层、现场，开展主动、连续和综合性的服务。
二、要结合医改，加强疾控机构内部管理
疾控中心要根据中央相关文件的要求，进一步加强内部管理，全面实施疾病预防控制绩效考核工作，把政府投入切实转变成富有成本效果的公共卫生服务。一是要明确各自的职能，合理确定工作目标和任务，进一步完善规章制度、工作守则、服务规范标准和工作程序流程。二是加强对疾病预防控制机构和人员的绩效考核。建立疾病预防控制绩效评价体系，科学衡量疾病预防控制体系提供公共卫生服务的能力和效率，对于不断推进和完善疾病预防控制体系建设，促进疾病预防控制体系不断加强内涵建设和可持续发展，全面履行各级疾病预防控制机中心的公共卫生职责、向公众和社会提供优质高效的公共卫生服务都具有十分重要的意义。三是建立科学规范的收入分配制度。岗位和绩效工资分配要体现多劳多得、优劳优得、奖勤罚懒，形成促进工作任务落实的有效激励机制。四是要着手疾病预防控制体系专业技术人员队伍建设的探索，明确人员岗位职责和资格要求，建立人员聘用制度和岗位管理制度，实行按需设岗、竞聘上岗、科学考核，加强技术人员和管理人员培训，提高管理和服务能力。
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”青年朋友们，是到了我们积极行动起来的时候了！新的医改让我们疾控事业面临着前所未有的机遇与挑战，奉献我们的智慧，挥洒辛勤的汗水，借着医改的东风，让我们的青春在疾控这个大舞台上美丽地绽放吧！
赵伟
2010-11-22
推荐第10篇：青年论坛发言
各位青年员工代表：
首先，借用习近平总书记在今年五四讲话中的一句话“人生的扣子从一开始就要扣好”，作为和大家一起共同交流的开始。总书记这句话是针对青年的价值观养成而言，就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。
其次，回到主题我讲一讲为什么分厂党委、团委今年要启动青年员工职业发展规划工作。国家、行业、公司层面的道理要求，企业与青年发展的关系我就不讲了，只从人力资源角度讲讲分厂的现实。
一是目前分厂的员工结构，35岁以下员工占比27%，这个数据代表什么？其实什么都不代表，数据很正常，每个年龄层次占比在25%-30%左右都是正常的梯次构架。但是，分厂在35-40岁这一年龄层次上出了问题，占比只有11%，出现了年龄断层，这意味着什么？分厂必须加速对35岁以下这一层次青年员工的培养，才能弥补将来断层带来的青黄不接、后继无人问题，目前各级人员缺乏相应的储备问题已经在逐步显现。加速培养背后隐含着什么？那就是机会，80后的这一代青年员工在未来5至10年，必将比我们这一批70级，有着更多、更快到来的发展机遇。
二是以怎样的一个切入点培养我们的青年员工，途径之一就是引入职业发展规划。在座青年员工的普遍优点是有热情、有理想、有上进心、有学习动力，弱点是自我意识强、自律意识较差、奉献精神弱、思想不够稳定，可变的特性是思想较为单纯，可塑性强。对于青年员工而言，不压重担难成才，少压重担晚成才。一旦企业让青年感到没有发展的机会，才华得不到施展，就会对自己的前途感到迷茫，进而失去工作的热情，甚至随波逐流；青年人又极富进取心，胸怀成就一番事业的热情、信心与力量，渴望成就感与被关注感，很容易满足；但同时青年的多变性与不稳定性，也极易受挫折、受环境的影响，从而远离自己的人生目标。用职业发展规划引导青年员工成长，找到企业和员工共同发展的契合点，也给共青团组织开辟了一条参与人力资源开发的新途径，以团组织为纽带，多方面关心、帮助、鼓励青年员工，抓住青年员工对实现自身价值、开发自身潜能、赢得更大发展的迫切愿望，利用思想工作优势，推动青年的成长、成才。当然，在此也不必讳言的说，分厂的人力工作也在进行从人事管理到人力资源管理的转型，青年员工职业发展手册从酝酿到成稿只用了短短10来天时间，还比较粗糙，不够全面，我们也想借助共青团青年发展论坛这一平台，不断吸收青年员工的意见，进行修订完善成熟。同时使分厂的人力资源发展规划、培训规划等工作更具有针对性、指向性和实效性，更符合青年员工整体发展的需要。
三是需要强调职业发展规划的互动性和层级化管理。职业生涯管理是一种互动式、层级化的管理，在《手册》中明确指出，员工是个人职业发展计划的制定和实施主体，员工的职业成功直接取决于员工本人的勤奋、敬业和积极进取，分厂有责任为每位员工提供足够的发展空间和良好的发展环境，引导和促进员工发展，是员工职业生涯的辅导员。承担员工职业管理的是各部门负责人和人力资源科，部门负责人应对自己下属员工的能力、兴趣、抱负有较清晰的认识，结合员工职业发展计划，注意把握企业中存在的机会，及时给员工提供可选择的发展途径，培养并鼓励他们积极进取，并结合员工绩效考核，随时掌握员工职业发展方面的进展。从个人角度看，职业生涯规划必须由自己决定，要结合自己的专长、性格、兴趣进行个性化设计，但必须以企业提供的职业发展通道为前提，因为你搭上了去往目的地的航班，就只能遵循航班飞行的规则，如果你不想遵守规则或者认为规则不合理，那对不起，请你提前退票，你没有改变规则的权利，规则意识也是各位在今后工作中需要注重养成的意识之一；从企业角度看，职业生涯管理所考虑的因素主要是组织的整体，以个体信息的收集为基础，汇总形成企业各项规划的总体设计，通过规划实施，激发员工潜能，发挥组织效能，实现企业目标。
我们今天所交流的主题“青年员工发展”，用我自己的职业发展经历进行总结，个人心得认为“勤奋、真诚、敢为”六个字最重要，勤奋工作、勤奋学习，真诚生活、真诚为人，责任前敢为、机遇前敢为。抛弃不切实际的幻想，抱以真诚积极的态度，稳稳走下去，接近你所希望到达的目标，这就是职业道路。好高骛远、心浮气躁、此一时彼一时、消极乃至消沉必定一事无成，“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力，只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
最后，和大家一起重温习近平总书记去年五四讲话中的一段话，与大家共勉：人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
谢谢大家。
第11篇：青年论坛发言稿
职业护航建成效 帮带培养促成长
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！
我是XX县支行XXX科室XXX。今天我发言的题目是《职业护航建成效 帮带培养促成长》。
古希腊哲学家亚里士多德说过，优秀是一种习惯。工作至今已两年，我由最初的不谙世事的大学生到现在县支行XXX科室的一员，一边实践一边学习，我的很多好习惯都得益于县支行得益于支行领导的精心培养、得益于指导人的言传身教“传帮带”，培养了我不断学习新知识的习惯，培养了我尽职尽责努力工作的习惯，增强了自我奉献意识，提升了我的业务能力。并通过引导、鼓励、参加各种活动，激发我的工作学习积极性，使我快速成长，逐步把优秀变成一种习惯。
大处着眼，小处着手，优秀来源于习惯。两年前，我和许多大学毕业生一样，怀着梦想来到了这个十几年没有招收新人的单位，领导们对我的关怀无微不至、对我的培养一丝不苟，将我纳入青年员工职业护航活动之中，让我体会到集体的温暖和力量。新入行的X个月我在XXX科室工作，在认真参加岗前培训后，我在XXX的率先垂范和亲自指导下，我认真学习实际业务，岗位技能得到提高，很快适应了XXX科室工作。
努力学习，自强不息，是能力上的优秀。县支行指派的指导人非常负责任，经常教导我，时代瞬息万变，行业竞争日趋激烈，每一级的工作强度不一样，分行的工作强度大于中心支行，中心支行的工作强度大于县支行。新入行的我们起点是一样的，但是别人从一开始就非常努力而你却在县支行相对轻松的环境中，享受安逸的生活，随着时间的推移差距会不断增大，想要有所作为必须努力学习，提高自身的业务能力。几番苦口婆心的交谈，激发了我职业发展动力，我开始不断努力学习，指导人耐心地教方法、传授经验，带领我一起完成工作任务。很快我掌握了县支行XXX科室的各项业务知识，不断提高了自身综合能力，能够准确执行领导经营意图并圆满地完成各项工作任务，得到支行领导和指导人的夸赞。县行领导根据我的能力，在六个月之后将我定岗到XXX科室。
厚德载物，品行至上，是品质上的优秀。修身则道立，尊贤则不惑。内修则外理，行端则影直。入行以来，我得到来自行里从思想、工作到生活等方面的诸多关爱，通过参加市行“五四”青年节的青年座谈，听到中支青年代表发言，他们的事迹震撼着我，他们每个人都是那么优秀，我看到了差距与自身的不足，暗下决心，要树立全心全意为人民服务的思想，努力做和他们一样优秀的人。
雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。每一个人的人生态度，决定着基本的工作生活方式。朋友们，职业护航建成效，帮带培养促成长，让我们将追求优秀作为人生的目标，在长期的历练中，让优秀成为习惯，为我行的发展做出自己的贡献！
我的发言到此结束，谢谢大家！
第12篇：“青年论坛”方案
“青年论坛”方案
为贯彻落实胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话精神，在我部广大团员青年中广泛开展读书学习交流活动，引导广大青年树立社会主义荣辱观，使实践社会主义荣辱观成为广大团员青年的道德追求，以优良的品德、良好的作风投身于社会主义新农村建设，按照年初工作安排，部直属机关团委将于近期举办第三期“青年论坛”。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”，讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。
二、活动原则
活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式，动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。
三、活动内容
（一）开辟网上论坛（7月下旬）
为便于广大团员青年沟通交流，在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。
（二）推荐学习书目（7月下旬）
请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后，将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目，通过网络平台向广大团员青年发布，开展读书活动。
（三）撰写心得体会（8月中下旬）
各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题，结合自身思想、工作实际，撰写读书心得，并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。
（四）讨论交流（9月上旬）
依托网络交流讨论区，广泛开展学习交流，各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动，集中反映青年心声，讨论交流，达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。
（五）主题论坛（9月下旬）
召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言，拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场，主会场各单位团组织派青年代表参加，其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。
（六）活动总结（10月上旬）
将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册，印发各单位党团组织及青年学习参考。
四、组织方式
本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办，东片区其它单位团组织配合。
第13篇：企业团委五四青年论坛活动策划
关于召开“五四”表彰会暨企业文化青年论坛的策划
公司党委
为纪念中国共产主义青年团成立91周年及“五四”运动94周年，根据***集团要求下属企业组织开展 “行业核心价值体系学习实践教育月活动”的要求，为“树典型，学先进”，引导公司团员青年树立 “爱岗敬业、无私奉献”的职业观和价值观，号召青年员工积极参与到公司企业文化和精神文明建设中来，***团委拟举办“五四”表彰暨“青年论坛”活动，具体方案如下：
一、活动时间：2013年5月3日下午14：00点-16：30点
二、活动地点：********
三、会议内容：
1、企业文化青年论坛：以“立足岗位，提升与奉献”为主题，通过“本岗位
工作、学习、奉献、典型先进”等具体内容，组织青年员工结合自身情况展开讨论；就个人提升与***发展相结合等问题，青年员工与公司领导现场展开沟通与交流。
2、第四届团委换届选举；
3、表彰2012－2013年度优秀团员10名、优秀团干5名、优秀团组织1个，
青年文明号1个；
四、活动预算：共计人民币***元
1、青年文明号：人民币***元奖励
2、优秀团支部：人民币***元奖励
3、优秀团干：人民币***元奖励（）
4、优秀团员：人民币***元奖励（）
5、表彰证书：***元
特此请示！
*******
2013年4月22日
第14篇：青年论坛全景流程
山东电力集团公司
青年工作会议暨“光明青春”论坛全景流程
时间:2012年4月28日（周六）AM9:30 地点: 第一部分 开场及领导讲话
【am9:00暖场音乐：中国共青团团歌。 【am9：25静场，营造论坛即将开始的氛围。
【am9：29，旁白：山东电力集团公司青年工作会议暨“光明青春”论坛即将开始。随后，灯光秀（音乐）40秒。开始倒计时。 【am9:30，纪录片《光明·青春》出现在大屏幕上，开始播放。（10分钟）
【纪录片放映完毕，LED大屏定格会标 【主持人上场音乐，主持人上场
主持人：尊敬的各位领导、青年朋友们，大家上午好！ 首先，欢迎大家光临《山东电力集团公司青年工作会议暨“光明青春”论坛》现场，我是济南电视台节目主持人张庆。今天是2012年4月XX日，我们在美丽的泉城隆重集会，隆重纪念建团90周年和五四青年运动93周年，并借此机会，共同感受山东电力青年立足岗位、建功立业的快乐，共同展望山东电力青年开拓创新、无私奉献的未来，相信，大家的心情和我一样都是感到格外的激动和兴奋。
1 现在，请允许我介绍一下莅临本次活动的各位领导，他们是： XXXXXXXXX XXXXXXXX
主持人：让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！
主持人：多年来，广大青年继承和发扬“五四”光荣传统，以山东电力的发展为己任，积极投身企业改革发展实践，在本职工作中，辛勤耕耘，无私奉献；在急难险重任务中，勇挑重担，争当先锋，用勤劳和汗水、聪明和才智，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。首先有请公司党委书记于良民讲话。
【于书记大会讲话。（15-20分钟）
第二部分 十大杰出青年颁奖及访谈
主持人：青年代表未来，青年代表希望，青年是企业发展最宝贵的财富，是公司改革和发展中最具生机和活力的中坚力量。为了表彰先进，树立典型，集团公司经过各单位推荐、候选人事迹展示和组织评选三个阶段，最终评选出“十大杰出青年”和10名提名奖获得者。他们分别是:XXX XXX XXX …（是否需要一一念出？）,让我们通过下面这条短片，追逐他们一路走来的印迹…
【放十大提名及十大杰出青年视频片（5分钟）（备注：片中每人颁奖词用一种花来寓意和形容）
主持人:看完这段短片，相信大家对***（短片中的亮点）的印象
2 特别深刻，下面我们请出故事的主人翁王滨海、李继征、张岩。
【主持人讲话的同时，工作人员在台上布置4张椅子。 【对三位代表进行访谈（20分钟） （访谈内容待定 ）
主持人：他们在平凡的一线，谱写出了不平凡的青春。他们站在时代前列，拼搏奉献，与企业同呼吸、共命运，在公司创新发展历程中发挥了重要作用，展现了青春风采。下面，我们用掌声请出XXXXXXXX（其余的7位杰出青年）共同上台。
有请XXXXXXXX三位领导为他们颁奖。
山东电力集团公司第五届十大杰出青年颁奖典礼正式开始。 【主持人讲话的同时，工作人员将台上的4张椅子撤下。 【其余7位杰出青年上场，领导上台，颁奖开始（鲜花，奖杯）。 【领导下场，杰出青年站成一排，主持人上台请每人说出内心最想说的一句话。（提前设计）
第三部分 先进团组织颁奖及展示
主持人：基层团组织是青年工作的基础，是青年的领导核心，担负着引导、教育和培养青年的重要任务。青年员工的拼搏奉献离不开团组织的默默支持，青年员工的创新发展离不开团组织的积极引领。在这个青年的节日里，我们评选出了十个五四红旗团委，以表彰他们在青年工作中所作出的贡献。
下面请XXXXXXXX团委（十个团委书记）上台领奖。
3 有请XXXXXXXX领导为五四红旗团委获奖代表颁奖。 【五四红旗团委颁奖（3分钟）。
主持人:基层有多少活力，决定了共青团的工作对社会和青年的有效影响有多大。只有不断提升共青团基层组织的生命力，才能真正让基层活跃起来，我的青春我的团，看青年们如何表现？
【开始情景剧《我的青春我的团》。展现基层团组织公推之选的过程（10分钟，淄博公司）。
【《我的青春我的团》结束，旁白开始：“2012年是国家电网公司“青春光明行”10周年，这些基层团干部一上任，就积极地参与到了青春光明行活动中，看他们是如何表现的呢？”
【此时开始说唱表演，展现青年志愿者服务社会，提升企业美誉度的奉献精神（6分钟，潍坊公司）。
主持人：有这样一个群体，他们以青年为主体，体现了高度的职业文明，创造了一流的工作成绩。他们立足本职岗位，诚实劳动，展现了当代青年的精神风貌，塑造了行业的良好形象，它的名称叫做:青年文明号。看，他们来了！
【主持人说话同时，工作人员在台上布置4把椅子。 【主持人讲话完毕，下场，服务礼仪展示人员从两边上场。 【服务礼仪展示开始。表现青年文明号集体规范化、标准化及朝气蓬勃的精神面貌（5分钟，临沂公司）。
第四部分 优秀青年访谈
主持人:服务礼仪的表演真是端庄得体，落落大方，充分展现了
4 国家电网人的风采。我们感慨于十大杰出青年的成绩，青年文明号成员的热情，而接下来介绍的青年，他们多数是刚刚走出校园的年轻员工，没有诸多的工作经验，也尚未取得骄人的成绩，但他们有着超出同龄人的业绩和扎实肯干的工作态度。他们在一线，在基层，用孜孜不倦的工作态度，支撑着城市的每一缕光亮，每一丝温暖。下面有请优秀青年代表：朱郯博、孙衡、张月芊。
【优秀青年访谈内容待定。（15分钟）
第五部分 尾声
主持人：永远不老的是青春，永远不朽的是精神，永远燃烧的是激情。未来属于青年，未来取决于青年，未来更需要你们的奋斗、奉献和创造。
【主持人请上李总，由李总总结讲话。
【李总讲话完毕，音乐起，旗上。（旗的策划未定）
结束语：青年朋友们，号角已经吹响，蓝图已经绘就，智能电网的大发展为我们提供了施展才华，建功立业的广阔舞台，让我们携手并肩共同努力，在建设“一强三优”现代公司发展战略中抒写壮美的青春画卷，奏响激昂的青春乐章。现在我宣布山东电力集团公司青年工作会议暨“光明青春”论坛到此结束，谢谢大家，再见。
参会人员在音乐声中离场。
备注：主持人通知合影事宜。（到会领导与十大杰出青年及各单位团委书记合影）
第15篇：博鳌亚洲论坛青年论坛
2013年博鳌亚洲论坛青年论坛：教育的使命(全文)
10:09芮成刚：尊敬的各位参加2013年博鳌亚洲论坛的贵宾们，各位中央电视台的新老朋友们，还有各位新闻界、媒体界各位老师、前辈和同行们：早上好！我是芮成刚，很高兴大家都能参与今年的博鳌亚洲论坛青年领袖圆桌会，圆桌会成为了每年博鳌亚洲论坛的传统，每年这个时候我们都会聚集全亚洲、全世界各行各业的领军人物一起就相关问题进行讨论。大家也许还记得，我们去年讨论的是幸福的话题，到底幸福感有多少，幸福感的核心是什么？其中结论之一就是要获得幸福感，首先得有安全感，以及在当下的中国社会哪些方面还需要给中国人创造更多的安全感？今年沿袭去年的话题，我们探讨关于教育的话题，我们知道其实最大的愿望是希望中国的繁荣、中国的教育发展能够长时间的持续，为了能够让中国的社会发展和教育发展可持续，人才必不可少，真正一流的人才才能打造世界级的强国，我们讲一讲中国当下的教育怎么样，需要怎样的调整，我们会在全亚洲、全世界的框架下探讨这个相关的话题。首先我想邀请各位和我一起热烈欢迎出席博鳌CCTV青年领袖圆桌会议各行各业的领军者。感谢各位点评嘉宾一起参加今天的论坛。
10:09今年讨论的话题是共同发展：教育的使命。我想每一个土生土长的中国人和我一样，说到教育都有很多话要说，我们读小学、中学，很不容易参加了高考，很不容易熬完大学，走向工作岗位，同时继续在社会大学里接受教育，今天某种意义上我们依然是学生。过去一年间，从上一次的博鳌亚洲论坛到今年，无论中国还是全世界都发生了很多让我们反思教育的话题，接下来通过一个短片一起回顾一下。
10:10芮成刚：刚才短片当中把去年这一年发生在国外以及中国国内一些事件做了简单的回顾，接下来我要麻烦大家回答一个问题，在你的心目当中究竟什么是最好的教育？这是一个很大的话题，我想拜托各位简短的表达，各位都有题板，我麻烦大家用一个词、一句话、一幅图描述一下，把答案写在自己的题板上。大家写题板的时候，我分享一下我这两天的想法。英文中有一句老话：教育是你把所有学的东西都忘了之后剩下的东西。我查了拉丁语里面教育这个词的本意是指从一堆矿物质当中提炼贵金属，让我想起中国的老话人之初、性本善，拉丁语是人之初、性本优。教育的本质是把潜力释放出来，把一个人身上最优秀的本质通过教育提炼出来，这是我个人的理解。前两天我们和牛津大学的校长安迪先生聊，他用一句非常简单的话概括，最好的教育是训练一个人的思维，让一个人学会系统的、分析的、批判性的看待问题，这是他的回答。接下来我要有请各位圆桌会议的发言人给我们展示一下他们的题板。
10:11芮成刚：开放、启发、东方伦理观念、西方救知精神、启发、引导、示范、改革的力量、好的老师、教会你做人做事。教育脱离了实际，培养不出真正有创造性人才，谢谢各位。首先从朱宁先生开始，解释一下你的答案，谢谢。
10:11朱宁：我觉得教育本身一方面是知识的传播，一方面是价值观的形成，在这里无论是知识还是价值观，有一个开放的心态是非常重要的。因为我有这个经历，在美国高校教课，还有亚洲和国内的高校教课，我觉得中国学生在知识、技能非常强，但往往在想象力和创造力稍微有些薄弱。要帮助学生有一个开放的心态，无论是文化、思路，我觉得几位都提到无论是好奇心还是对其他文化的包容心，只要有这种开放的心态才对任何一种事物有非常认真、非常执着的想法，把一个事情好的方面、坏的方面，把各个不同利益相关人的影响都充分考虑到。开放是社会成熟的反映，也是一个人成熟的反映，好的教育给任何成员逐步带来的品质。
10:11芮成刚：朱宁先生讲的开放包括一个关键词就是包容，我个人觉得是中国教育很需要的一点，对不同观点、不同人群的包容，现在中国媒体越来越开放，在各种平台上大家的观点不一样的时候，很容易发生各种类型非常激烈的辩论，但辩论很容易上升成人身攻击和谩骂，其实一个真正开放自由的社会和世界应该有各种不同观点，你完全不同意、不喜欢和反感的观点都能够包容，并且有心态去倾听，您的开头说得非常好。
10:12芮成刚：他刚才提到批判性思维，提到对风险的判断，这个很有意义，其实生活中充满风险，每一个选择背后都有机会成本，估算风险、判断风险、评估风险也是教育当中最核心的一部分，批判性教育当中很重要的一环。接下来有请郑先生分享，郑耀南先生我听说你是靠自己白手起家打拼的企业家，中国现在很多像您这样白手起家打拼的企业家，自己获得商业成功以后往往要重新回学校做教育，突然EMBA在中国各地遍地开花，在中国各个大学去经常发现在大学校园里一到周末停满了各种豪华汽车，一问都是来读EMBA的。去年关于EMBA似乎有一场全国性的大讨论，很多人对EMBA有不同的理解，您怎么看？
10:13郑耀南：今天我们的主题什么是好的教育，我自身是蛮有故事的一个人，我的学历非常低，我到深圳开始自己创业的时候只是中专文化，职业中等教育，我通过努力，我去自学大专、本科，自学EMBA，我从中收益到很多。小时候就有很多人问到我们，长大以后梦想是什么？理想是什么？很多人问过这句话，我想成为科学家、文学家等等的答案，我们现在看到最终没有实现这个梦想，为什么没有实现？我在想，因为很多时候家长、老师跟我们讲述长大以后要成为梦想、成为职业需要什么方法，或者需要什么样的途径，最终会得到什么好处，会告诉你最终梦想会带来什么？很多教育里没有思考其实这个职业，或者梦想其实需要什么样的素质，什么样的品质，以及实现梦想需要什么样的坚持和担当？我的理念一个好的教育必须教会小孩你可以有梦想，梦想所需要的素质、品质和所需要付出的坚持和承受的担当，这才是好的教育，谢谢。
10:13芮成刚：我还想追问一下，现在读EMBA的企业家为了学教育还是进入企业家的圈子？
10:13郑耀南：我觉得应该是两者兼有，为什么这样说？我们学EMBA的过程中的确可以学习很多知识和经验，有来自于教授、老师的，更多来自于同学和圈子。每个企业有发展的阶段和不同的过程，这个阶段可能碰到很多困惑，别人早就已经经历过，或者已经解决这个问题，当你把这个问题拿出来老师分享的时候，别人会给你很多经验和帮助，无论在创业或者企业中遇到困难的时候，可以通过老师的共同分享，找到解决方式。
10:12芮成刚：接下来有请马振翼先生，马振翼先生从事的工作与教育有关，和美国的华裔教育有关。
10:12马振翼：谢谢成刚，很多人以为教育就是传授知识，我常常想那我大学学的东西我们还记得吗？大部分人不记得，知识会忘掉。以我个人的感官，我觉得教育是一种启发，教育不是单纯的教与授的概念，也不是单纯的人与人互动的概念，爱因斯坦骑单车的人启发光速的问题，牛顿被苹果启发，甚至2500年释迦牟尼被生老病死的现象启发。一个好的教育要启发人的自信心、梦想、知识、勇气等等，我认为一个好的教育可以让一个人思考以前不能思考的东西，想象以前不能想象的事情，完成之前自认为认识不到的事情。若干年后你不会记得你的大学学过什么，但你会记得某个老师、某个朋友说过的那句话，在人生的转泪点改变你的模式。
10:12芮成刚：马先生的讲话让我想到跨学科教育，不应该过早的局限在一个专业里，有时候通过跨界，从哲学到数学，艺术到语言，通过跨界的培养让一个人在某一个领域有所建树，非常精彩，也是开放式教育的体现。接下来我想有请威娜沙。
10:12威娜沙：谢谢，我觉得不光是技术的培训，还有批判性的思维。因为现象经济、劳动力的变化非常大，所以你学到一些技术的东西很快过时了，批判性的思维是非常重要的工具，包括你讲的开放的精神，同时也是一种适应和创新的强力工具。学校应该教你怎么样创新、怎么样承担风险，怎么样对风险进行评估。刚才讲到这个点就是教会他们怎么样质疑，怎么适应当今的世界，所有这一点都必须有批判性思维，也就是说哪些是游戏，哪些是现实？你应该有这样的能力来区分。同时我觉得有一点非常重要，因为我们生活再一个数据不断堆积的世界，你上网的时候有很多信息，大家都在网上发表思想，你打入怪物，这时候出来的东西确实有怪物，实际上也是有的，你一定要有这样的能力筛选，用批判地方式分辨海量的数据。我不是说就事论事说怪物的问题，你要有鉴别能力。
10:13芮成刚：林宇博士，您也是白手起家的中国企业家，我听说您是10万人民币起家，去年参加圆桌会的时候就戴着安全帽，去年缺乏安全帽我可以理解，因为你旁边坐着是姚明，今天你旁边坐着张靓颖，不明白为什么还要戴着安全帽？
10:14林宇：今天中国的教育让人缺乏安全感，我认为中国的教育像一个罐头加工厂，这种方式使得我们的孩子承受巨大的压力，全社会的贫富差距使得穷孩子上好的大学变得越来越困难，我是穷孩子创业，今天戴着安全帽希望为全世界的穷孩子呼吁教育的安全感。我个人对教育的理解，一个是目的，中国人可以有中国梦，不一定都要当企业家，就像张靓颖一样是优秀的歌手，马总是企业家，赵小兰女士是政要，每个梦想都是非常可爱的梦想。教育的目的应该是帮助每一个孩子做最好的自己。
10:14芮成刚：你还是觉得缺乏安全感，接下来我想有请刚才你提到的赵小兰女士点评一下各位青年领袖的发言。
10:14赵小兰：我觉得大家说得非常有趣，有一点指出，因为我经历过美国的教育，也看到过中国的教育体制，我觉得有一点很不一样，在中国更多是全面教育，我觉得应该更加重视价值观的教育和怎么成为很好的人，我想这是东西方教育的区别。当然各有自己的优势，也有一些需要改善的地方。刚才开始的时候也讲到杀人狂，怎么会培养出来这样的人？在中国我们也讲教育的目的就是要培养文明的人，怎么会出现这样的情况，在美国出现这样的情况也是不可思议的。美国在反思出现什么样的问题，为什么会出现异化带来孤独感，和社会的脱节，使他犯下了令人非常可怕的犯罪。我们一直讲美国教育体制的优势，批判性的思维，但我觉得我们也更加重视中国全面教育的优势，也就是说教育不光是传授技巧，而应该培养很好的人。
10:14芮成刚：今天非常荣幸请到了赵小兰先生的父亲，美国拳王赵锡成博士，赵安吉女士也是赵先生的女儿，请赵博士跟大家打一个招呼。赵锡成博士除了是美国华裔拳王之外，很了不起的教育者，他培养四个女孩，四个女孩都是哈佛毕业，赵小兰女士是哈佛肯尼迪学院的院董，赵安吉女士和她的先生是哈佛商学院唯一一次两位不仅是哈佛商学院的学生，还是院董，赵先生在教育方面颇有心得，请赵安吉女士分享一下你的理解，在你们的家庭当中，家庭教育怎么样把你们变成如此优秀的青年领军者呢？
10:14赵安吉：谢谢成刚，这是我的父亲，在我的教育中扮演重要角色，今天很多人讲到开放和批判性思维、创新、机会，所有这些都是教育非常重要的组成部分，我们必须要把这些东西教育给我们的孩子。但机遇价值的教育，刚刚我的姐姐说到非常重要。我在西方接受教育，我接受最好的西方教育，我喜欢它，我有全面的教育，而且开阔了我的眼界。但是我在家里接受的教育是补充性的，而且对我的发展非常好，也就是说跟东方的哲学性教育非常重要，而且可以说西方教育是极好的补充。我的父母教给我们，中国人有5000年的历史，也有非常骄傲、自豪的感觉，同时我们有这种能力可以适应新的发展，所以我们都应该学习，我们应该有责任感来挖掘我们的潜力，进行创新，回报社会。
10:15芮成刚：谢谢，接下来请另一位点评嘉宾招商银行行长马蔚华先生点评一下各位青年领袖的观点。
10:30马蔚华：在我的职业生涯里，我觉得我们的公司、我们的银行创新已经很多了，但我还是觉得不太适应今天的发展。尽管我每年都亲自到学校去招学生，但我觉得在我需要的这些创新型人才还是赶不上发展的需要。我们的教育刚才我提到了，赶不上今天形势的发展，所以讲到教育，什么样的教育是最好的？刚才我们几位嘉宾提到包容性教育，广泛性的教育，批判性的教育，还有一种突破安全感，能使教育更适应今天，能有安全感。包括赵小姐讲到家庭基础教育，把这些构成到一起能体现出比较良好的教育。教育理论上人是唯一需要教育的一种存在，这是康德说的，教育就是知识的传授、德性的培养和能力的提高。我们通过什么途径呢？通过知识的传承，通过包括家庭教育在内的德性成为内在的组成部分，也包括在社会实践中提高成长的能力。所以教育不仅是对过去知识的理解和继承，更需要对它的批判，更需要适应今天的形式，使自己能够根据形式自主的、创造性的有决定的能力，我觉得我们的国家、我们的世界今天需要这种教育，把大家谈到的结合起来，就看到比较好的教育形象、样子。
10:30芮成刚：谢谢马蔚华先生，马蔚华先生作为今天客户反馈最好的商业银行之一的招商银行的领军人物，我相信他对这么多员工平时的培训都颇有心得。接下来请来自台湾的丁先生，台湾企业员工培训是什么结构？
10:30丁广鋐：我刚才写东方伦理观念和西方求知精神，西方求知精神做得非常好了，我们缺乏东方伦理观念，我觉得最好的东西是身教，我自己是四个孩子的爸爸，我每天都在想怎么教育自己的孩子成功。孩子对父母盲目的信任和相信，你的一举一动都会影响，如果传授很好的东方观念，有对的价值观非常重要。我认识一对父子，爸爸、孩子都是MIT，但为人处事比较欠缺。我们想全能教育，而不是念什么学校、做什么事。台湾企业对员工的企业精神理念，我们企业非常重视新速实简，也是我们对员工的训练，谢谢。
10:30芮成刚：接下来我想把问题提给洛克菲勒女士，美国的洛克菲勒家族到您这里是第四代了，家族教育在美国是老话题，也是新话题，我想问两个问题，一是洛克菲勒家族的传承过程当中对家族教育的理解如何？第二个问题，短片当中刚开始我们看到了美国发生的种种青年人惨案，这到底是教育本身出了问题还是社会出了问题，影响到家庭的教育？谢谢。
10:30洛克菲勒：我先回答您第二个问题，在我看来我觉得我们应该更关注身心灵，才能接受健康的整体、才有健康的个人、健康的社会，教育应该是家庭、家庭价值观、学校和社会价值观的整体结合体，这样家庭才构成了社会，家庭是社会构成的单位，所以从社区内部和社区外部来看我们才是健康的，这是社会资本，只有社会资本和社会价值观，我们才能紧紧把整个社会凝聚在一起，这样才能获得安全感，有了安全感才能发挥每个个人的创造力。我举一个例子，我的父亲是一家银行的行长，当时银行职员有一半都在美国海外安保部队工作过，我不知道其他人怎么样，对于他的员工，他们有一半的人在海外工作过，打拼过，直接接触过海外价值观。我的祖父和曾祖父非常重视家庭价值观的教育，非常重视要回报社会。但是在我看来即便没有金钱，必须有这个愿望，敞开心灵回报社会，这是我们努力的方向，这是教育背景当中给予我的一点。
10:30芮成刚：请教胡智荣先生怎么看待校友里的枪声？
10:31胡智荣：我觉得最重要是有好的老师，包括在校教师和家长，还有孩子成长过程中的人和事，校园枪声是潜移默化的，他们看到很多枪支都没有进行管制，老师是广义的，给我非常好的启迪，在几年前一个朋友送给我母亲一只宠物，小八哥，经过几年教育可以说一些话，祝你生活快乐，东方红、太阳升，这几个月还会说中国梦了。前几个月我的母亲咳嗽，它听到也咳嗽起来了。我觉得教育虽然是很大的问题，我们也不是专业、资深的教育专家，我感觉好的老师非常重要，刚才强调的在校教师和社会的影响。我最后呼吁一条，在中国教师的资源分配非常不平衡，我们的好的教师资源都在最好的学校，我希望所有的教师资源的分配比较平衡一些，不断地培养好的老师，我们就会培养到更好的下一代，谢谢。
10:31芮成刚：秦谊有没有需要补充的？
10:32秦谊：我的答案好的教育是最远的最佳分配，我不是好的教育学家，我们在新闻中看到北京、上海学区房是什么价格，乡村有孩子背着自己的课桌上课，这样的教育分配从义务教育来看是不是最好的？从高校教育来讲，我最近在看关于这方面的，我们进入到招生季节，我看到学生在名校读了四年化学工程本科，两年化学工程硕士到事务所征求做审计师的职位，我说7年把整个专业都转了，但7年的时间你怎么想？我最近看了2012年中国社科院对于毕业后学生的跟踪调查，半年之后只有47%的毕业生对于自己的工作有满意，说明他们的教育还有差距，怎么培养出人才，这是我的感想。
10:33芮成刚：接下来请张靓颖分享观点，来自海外的朋友对张靓颖不够了解，张靓颖在中国是最知名的歌手之一，张靓颖也是一个偶像，中国有一个节目《超级女声》，很多中国年轻人都幻想着能够一夜成名，变成一个像她一样获得那么多关注，那么多荣誉，那么多粉丝的青年人偶像，一个巨星。所谓的一夜成名背后有很多付出、很多努力，还有不断地自己教育的历程，我想请靓颖分享一下你的观点。
10:34张靓颖：首先谢谢，今天来这里听到各位嘉宾的讲话受益匪浅，我刚才写的两个词语是示范和引导。我觉得人跟唱歌一样，最开始是模仿能力，小孩子生下来什么都不会，第一句叫妈妈是因为妈妈不断地告诉他。认知，学会教育的观点，学会是与非，最初级的阶段是示范阶段，父母是第一个示范的老师。像胡先生、丁先生讲的也是这个道理，家庭第一时间的教育很重要，小孩子在入学之前都是认知观念培养的时期，进入学校之后除了学习知识就是是非观念的建立，更多要学习礼义廉耻、规矩，这些都是必须要接受的，甚至需要强加的，小孩子的天性可以培养，在这个过程中给他正确的方向。很多人到高中、大学，开始有主见，开始有自己的世界、架构的时候，你就需要给他启发、启发他自己想要的东西，他自己在想要的东西上有他自己的观点，建立最好的自己，在那个时候给他少框架、多引导，大概是这个意思。
10:35芮成刚：说得非常好，说的和你唱的一样好听。接下来请张亚勤先生点评，张亚勤先生的背景，中国科大有少年班，少年班把全中国最聪慧，同时也是早熟的、智商特别高的聚集在一起，张亚勤先生读大一的时候只有12岁，但这个班的学生性格有一些扭曲，我认识一个哥哥最后出家了，张亚勤先生还是挺正常的，按照正常的人生轨迹发展，12岁就读大学的中国的知名企业的高级管理者。
10:35张亚勤：首先我想纠正一点，他选择出家不是不成功，我们对成功有各种认识，他是佛教领袖，也是一种成功。讲到好的教育可能是现在最关键的话题，好的教育刚才各位嘉宾都讲得特别好，从不同的侧面总结了教育本身的素质。有两点：第一，教育最根本的要真，要真诚、真实，追求真理，现在社会很多的假大空，很多没有办法信任、缺少安全感，就是因为教育体系没有让我们变得更真实，没有把最真的东西开发出来。第二点是能力，芮成刚讲得很好，教育应该是把所有知识忘掉之后的能力，是创新能力，是批判性思维的能力。爱因斯坦讲过一句话，教育要把每个人的想象力发挥出来，要把他的个性彰显出来。刚才提到中国梦，中国梦不是一个梦，是13亿人的梦，每个人都实现自己的梦想，中国梦就实现了。我觉得教育要最根本、最简单的，刚才大家讲得特别、特别好，我也同意马行长的话，现在教育本身赶不上企业的需求，我们需要更多创新的人才，更多领军者，更多国际化的人才，这对整个都是一种挑战。
10:36芮成刚：Nictas，你认为是扩大了还是缩小了？
10:36Nictas：谢谢主持人，这个问题有一点让我糊涂，看你说哪个国家的环境了。我来自于瑞典，从我的环境来讲，尽管不同人有不同的答案，瑞典是吉尼系数最低的国家之一，瑞典是全世界平等系数最高的国家之一了，最重要的原因是大学教育是非常普及的。我们这里要讨论高等教育非常好，真正关键的地方就在于教育体系当中的小学、中学教育，如果想缩小社会差异，要实现贫富差距、城乡差距，要给贫困地区的孩子教育。我们有私立教育的选择，这个非常重要，我们从最基层开始做，在瑞典我们倡导创新，倡导要建立积极的社会，这是我的回答。我自己在瑞典受教育，我也在牛津大学，美国教育体系当中受过教育，刚才赵小兰女士讲到一点，事实教育不仅仅是在学校受教育本身，我们还有主观、主导的思想，让孩子敢于学习。
10:36芮成刚：谢谢各位精彩发言，接下来把讨论引入下一个话题，我知道有几位发言人没有来得及分享观点。我做一个开头的引子，最近有一个话题非常关注，国家领导人在不同场合提到过，现在和过去比穷孩子，来自边远山区的穷孩子去一流大学读书的比例比几十年前早了，几十年前高考穷孩子只要努力读书、学习，考好试就可以去中国一流大学，但现在越来越看素质教育，招生的时候要面试，看学生的知识面、见识广不广，高科技的掌握，随着科技的发展富孩子从小条件好，有互联网，家里有wifi，各种电子产品等等，见多识广，很自然在受教育的时候占了很多先机，这可能是全球性的问题，一流大学里吸收真正穷孩子的比例随着社会的发展和进步反而少了。我下面想问各位的问题，过去几十年全球性问题，全球化，信息革命、整个社会的进步，无论是中国的还是世界的，到底让教育的差距扩大了还是让教育差距缩小了？我想请大家把这个问题的答案写在题板上，如果答案是A是扩大了，B是缩小了。一半、一半，有一半的人认为社会的进步扩大了教育的差距，有一半人认为缩小了差距，您认为扩大了是吗？
10:36BHCPAL：没问题，我首先想讲的第一点，在印度过去4-5年当中几乎有70%的初高中生都来自于印度收入群前十的家庭，所以你可以看到中学教育的孩子能够都是与印度最有钱的10%的家庭，印度每年能培养出3000万的医生、律师、建筑师、工程市，可以看到差距缩小了。印度正在考虑的问题要引入私营企业，确保教育差距不断地缩小，由私营企业开办私营中学、大学，让低收入孩子也能够接受教育。谢谢。
11:04主持人：张教授发言还是一如既往针针见血。今天在线调查跟这三组、四组相关的调查结果。第六个问题，民营企业目前主要挑战集中在哪些方面？选择最多的是E、技术与管理创新能力。第二项是B，融资环境难以改善。第七题，结合企业自身发展现状，为提升企业竞争力，你认为企业最关键资源应该投放在？这里选择最多的是G，人才培养。第二个最多的是C，是研发和产品创新。可以看得出来我们企业家的选项还是跟原来有比较大的不一样。
11:11魏平：我觉得在历史上来看，教育一直是缩小了社会经济的差距，社会变得更加富有和创新能力，世界各地教育和自由的平等程度是相当的，我们看到世界各个地方，家庭、人生有了新的机会，各种各样新的选择都是拜教育所赐。教育在各种程度上包括职业培训等等，而对于教育的竞争有的时候在全球范围内，在很大程度上缩小了人民贫富差距，如果我们的妊妇能够更加公平的获得教育机会，相信他们的整个人生和创新能力，以及整个社会的平等和富有程度会不断地提高。某一些地区资源有限，没有办法有同样的机会进入教育的领域，使他们在人生发展过程中受到很多限制，所以从历史角度来讲教育缩小了贫富差距，但未来会面临很多新的挑战。
11:11芮成刚：社会进步、全球化、技术发展是否扩大了富有的小孩和穷人之间的观点？
11:12麦伟坚：我选择B的原因，我第一个问题的答案好的教育是改变的力量，我有一个很好的例子，我们公司有同事，一个北京的女生，她和印尼农民有非常好的关系，那位在印尼是妈妈，有一个果园，6个小朋友，她的家庭几年前发生自然灾害破产了，当时月月透过我们公司的项目去了印尼，因为她在清华大学学习专业参加了很多项目，去了很多国家，那时候她决定有改变世界和改变很多人生活的理想，她就去了印尼和很多东南亚国家，和可可专家一起帮助印尼农民提高产能，3年之后他们的产能翻了3倍，因为这样印尼农民家庭的孩子可以上大学了，我们中国的教育改变了月月，月月改变了印尼，可以说因为教育改变了其他人，缩小了穷人和富人的差距，这也是我选择答案B的原因。
11:12芮成刚：家庭背景好的孩子和不好的孩子，他们受教育的质量因为社会发展扩大了还是缩小了。比如说穷孩子获得成功，去读好大学的机会，受到好教育的机会更多了还是更少了？
11:12岳新宇：我的观点是缩小差距，为什么有这样的观点？我认为好的教育无论是名牌大学，还是名牌学校，或者是普通大学，重要的是树立好的人生观、价值观、教育观，无论是家庭教育、社会教育都是。还有教会你怎么做事，怎么有评判性思想。随着经济全球化和经济社会发展，对于一个好的教育是不是一定要名牌大学出来的？马行长有很多用人经验，经济发展带来教育的普及，无论是穷人孩子还是富人孩子他们都有接受平等教育的机会，让他们从一个人可以成长为人才，因为社会需要各种不同类型的人才，这样社会才是多样性的，教育才是包容性的，整个全球化或者经济发展缩小了教育的差距。
11:12芮成刚：保罗，你的观点是？
11:12保罗：简单来讲，这是缩小了贫富之间的差距，如果能够有一个公平的教育机会，在澳大利亚我们的政府他们有一笔专门的预算，在初等阶段他们提供免费的教育机会，也给高等教育提供贷款，可以在毕业之后慢慢还贷款。回到前面的问题，教育的观念，我相信这一点，从教变成学，学比教更加重要，实现转化是教育的本质，我们怎么提供教学的环境，这是最为关键的。如果学生能够自己开发出学习策略，他们自己有创造力，自己有能力做决定非常关键。
11:12芮成刚：我们继续这个话题，究竟是扩大了还是缩小了？接下来我希望大家有不同的观点碰撞，我注意到这个观点一半、一半，如果各位想发言请示意，张靓颖你认为扩大差距？
11:12张靓颖：我打了问号。因为我有一个疑问，贫富差距是指金额上的差距还是人口基数上的差距？
11:13张靓颖：机会更多了，还有一个比较现实的问题，好的教育是减少穷人的人数，让大家都有最基本的进入社会的生存能力，另一方面也是让富人更富，因为在取得成功、取得成就之后会对自己有更充分的信心，就像很多已经成就者读MBA、继续深造，他可以取得更高的成就，对于富人是几何倍数的增长，但穷人没有这么多方法和社会条件，财富累积慢很多。但是好的教育应该是推动整个社会整体素质、整体经济增长，所以我的观点是扩大了。
11:13林宇：首先是扩大了，如果看教育的Top10，顶尖一定扩大了。全球经济一体化之后，对顶尖人才的要求越来越高，以前要求在中国是一流人才，现在要求是全球一流人才，我们要在全球请最优秀工程师、科学家才能在全球范围内获得成功，在这一点来讲变得更大了。中国经济系统的原因使得教育资源更加集中化，客观上使得穷孩子获取优质的教育资源变得越来越困难。包括科技的进步，孩子可以通过pad了解世界，这都是加剧了进程。我们也要看到另一点，从科技进步来说有时候在帮助穷孩子，Android手机300元，将来pad很便宜，也许农村孩子也有一个pad，就可以看到世界，真正实现与世界同步的中国梦，我们也在做很多这样的事情，新的科技帮助穷孩子缩小教育差距，现在课本上一幅图看不懂可以用手机拍，意味着北京最好的老师可以为农村孩子提供服务，这是科技帮助穷孩子所做的工作。
11:13芮成刚：林博士所说的我归纳一下，他的意思是社会进步总体上来讲是提高全社会的教育水准，他认为扩大了差距，最优秀的资源相对朝最好的机构集中。读书难、看病难，医院也是一样，最好的医疗资源集中在少数大城市的医院里，导致差距扩大，赵安吉，您怎么看？
11:13赵安吉：我觉得这个问题应该是我们怎么样用教育缩小差距？今天这个房间里都是青年领袖，同时也有非常有经验的领袖。我们怎么样利用教育缩小差距？这是最关键的。有两点：第一，公平教育的机会是最关键的，技术可以帮助我们扮演一个非常关键的角色，而以前，甚至是5年前是不可能的，比如说在线课程，斯坦福大学、哈佛大学在网上免费开放的课程使得数以亿计的以前没有办法进入课堂的学生有接受教育的问题。第二，我们要为未来教育，这非常重要，我们不是为过去、为历史教育，而为未来教育，为电话而教育，为改革而教育，为全球化而教育，为创新而教育，为价值而教育。
11:13芮成刚：洛克菲勒女士能不能解释一下为什么扩大了？
11:14洛克菲勒：前面几位都提到过，富人家庭能够给自己小孩提供的教育资源远远大于贫穷家庭为他们自己家小孩提供的教育资源，自然而然富有家庭的小孩成功的概率要大得多。而刚才赵安吉女士讲的创新，新技术非常关键，能够帮助我们扭转这样的局面。比如说菲律宾有一个项目，我们项目能够在菲律宾农村地区，让以前从来没有机会接受高等教育的学生，他们能够通过技术获得高质量的教育和课程，技术是非常关键的。我们也望张先生、林先生，通过你们的商业模式和技术，让边远地区的人员获得一定的教育。
11:15芮成刚：我们注意到一个有意思的事实，自从赵小兰不当美国劳工部长以后，美国失业率直线上升，这其中也许也有教育的因素。
11:50赵小兰：贫富差距对大家来说都是问题，赵安吉刚刚说普遍的教育机会是非常关键的，教育是传统的改变人命运的一种方式，我们看新移民群体，在美国，这些美国新移民他们获得了高等教育之后，被社会所吸收，融入美国社会的机会远远高于没有接受高等教育的新移民。所以，有一些群体他们更加注重教育，更加关注教育的族群，他们在美国融入教育的概率远远高于不关注教育的群体。
11:52朱宁：因为技术进步和全球化，贫富之间的差距在教育方面扩大了，在中国有一些超级高中，这些超级高中贡献了大学入学学生的50%。我们有一些精英式教育，50个学生当中有40个学生来自最精英的高中、学生，从这个角度来讲技术的进步使得我们能够改变这样的赢家通吃的局面，技术能够帮助我们使得教育更加均匀化、机会均等化，同时也是因为全球化，现在有多少中国学生能够去美国、英国念书，所以现在已经不仅是美国学生内部抢哈佛学生机会了，而是在全球范围内哈佛在招生，全球学生争哈佛的入学机会。我很赞同其他同事的观点，技术是非常关键的，我们资源有限，世界各地因为技术的发展，使得原先非常有限的资源能够普及到广大受众当中。网上的课程，特别是最高端的大学公开的网上课程是非常重要的技术革新，也是未来教育的趋势之一。全球化要考虑到一点，这可能带来赢者通吃的局面，也就是说政府、公共部门、企业一起通力合作，我想亚洲的族群是占一些优势的，政府要采取特别的措施来帮助孩子获得更好的教育。
11:52芮成刚：郑静芬女士，刚才这么多观点，你认同谁的观点？或者有什么不同的意见？
11:52郑静芬：我觉得所谓的高等教育应该是综合性的，但现在往往是中国，包括全世界最缺少的就是健康理念的教育。我下面有两个观点和各位老师和朋友分享：第一，联合国科教文组织公告，金钱、权力与享受都应该排在健康之后。大家都清楚去年世界500强乔布斯正因为保住了事业而失去了健康，这对全球的企业家来说都是非常重要的。第二个观点，现在的环境恶化，每年的高端人群都有一次体检，当每次体检出来的时候可能已经是疾病了，或者到了疾病不可控制的时期了，所以我们现在全球企业家，包括全球人士健康需要有预警，健康更需要有投资，所以我觉得在高等教育的范围之内健康教育是不可缺少的，谢谢。
11:52芮成刚：谢谢你的提醒，你说不管差距扩大还是缩小，特别在中国应该加强健康方面的教育。
11:53Vanea MILER：确实健康教育非常重要，比如说如果上学身体不好肯定是不行的，我想说的是扩大了还是减少了差距？其实在学校之外的时间也非常重要，也就是说上学和教育应该是分开的，因为有家庭的教育，除了学校之外还有很多其他的教育也非常重要。有文化方面的教育，而且文化的教育可能不在学校里发生，因为学校里头没有很多的工具学到社会上非常有用的技巧，最近很多学校加强价值方面的教育，传统在学校之外的教育，这一点非常好，我觉得价值教育在现在很多学校里在加强。所以我想无论是在西方或者中国教育，学校里都应该加强，也就是说要确保学校的教育和学校之外的教育应该互相配合。
11:54丁广鋐：我认为是缩小的，我们要这样想，一个富有的家庭也是从零开始，就像佩姬的曾祖父也是从零开始的，因为有一个好的机会。一个富有的小孩得到不好的教育很容易变成穷人，我觉得是缩小的。另外我感谢科技，政府做了很多，我觉得比人家多一点的人有责任帮助比较少的人，因为科技我们在越南可以把从幼稚园到高中的教学方法、老师都放在网上，免费给任何需要使用的小朋友，虽然跟议题有一点距离，我想呼吁今天来到博鳌的人多是比别人多一点的，能够多付出一点，尽一点责任缩小差距。
11:54马振翼：理论上这个问题，很多证据显示，包括美国劳工部显示，高中毕业的一辈子赚120万美金，有大学和没有念大学差100万美金，这个数据是缩小的。过去几年看更多人得到高等教育，但贫富差距拉大了。完全竞争条件下一定是资源累积在少数人身上，因为有资源所以更厉害，没有资源更穷。我觉得一个国家、一个社会必须要用人为的方式控制完全的资源，保证一些基础的、少数的、弱势的人民得到教育，否则就会变得扩大，因为社会在进步，又在竞争，其实中国社会已经是非常资本主义了，甚至被美国更资本主义，在这种情况之下可能是教育造成的差距，可能是由于不正当教育造成的。
11:54芮成刚：您的观点和朱宁都提到赢家通吃，富人越富，穷人越穷，富人孩子获得教育质量比穷人孩子机会更多。丁先生呼吁我们想办法解决这个问题，他认为差距多一点点，很多人认为不是多一点点，富有家庭的孩子和不富有家庭的孩子到底差距有多大？Niclas。
11:54Niclas NVARNSTROM：我有三个孩子，我们去年刚刚从纽约回来，确实精英教育如果走极端是非常危险的。比如说我是哈佛毕业，我的孩子应该上哈佛，从小学开始接受精英教育，我的孩子上学我做了这样的选择，我的结论是要确保公立学校也有很好的标准，你即使选择一个公立学校不会影响接受教育的质量，这可以确保无论来自富人还是穷人家庭的孩子都可以接受很好的教育。另外我们要看到全球化，包括科技革命对贫穷孩子带来的好处，而且现在全球化还在不断地进行，比如说第一代到海外留学的中国孩子有些是富家子弟、高官子弟，但随着全球化的深化我相信有更多人会出国留学，欧盟也是一样，不是所有都来自富家子弟，有些是政府奖学金提供的。
11:54林宇：正因为世界有赢家通吃的效应我认为教育给年轻人松绑，给他们创新空间和释放自我潜能的机会，我举一个例子，我在大学很少上课，我经常开玩笑说。
11:54芮成刚：很少上课还是逃课？说清楚。
11:54林宇：如果没有那时候逃课没有现在的我，没有网勤公司。美国有很多企业家从哈佛、斯坦福辍学出来的，因为教育给年轻人给更多人发挥的空间，这一点在中国教育我个人深受体会。当然我感谢我的母校，他们非常包容，严格按照校规我一个星期就应该被开除了。微软之后有Google，Google之后有facebook，以后还会有更多的公司。
11:54张靓颖：现在有一些比较现实的问题，小孩子除了我们想要给他们的教育，他们会过早接触成年人的世界，因为网络很发达，我们经历年轻人的追星，其实有很多榜样不是来源于父母、老师、同学，社会整体的氛围会给他更多的教育启发，但又不一定是好的。很多时候觉得每个人，也许不相关的两个人之间走在大街上，看到一个不认识的人，他的行为导致你某一个观点的改变。所以社会整体氛围的改变非常重要，刚才林博士讲到个性开发，我觉得一个有信仰的人给他什么样的路都有决定、选择，他知道走什么样的路最适合自己，我觉得信仰很重要，避免小朋友早熟。
11:55芮成刚：你同意林博士的观点吗？如果当年读书读了很多，你还是今天的自己吗？
11:55张靓颖：是不是今天的我都是成功的，不是取决于事业，一个人有健全的人格是在其他事情之间的，你有信仰就可以获得快乐，一个快乐的人生怎么样都是成功的。
11:55林宇：纠正一下观点，我说逃课不是逃学。教育过程中父母对于孩子的信任、尊重非常重要，我很感谢我的父母，他们从小到大从来没有参与过一次家长会，在这一点上很有安全感。
11:55芮成刚：你有点误导大家，你的成功归结于第一，学校允许你逃课。第二，家长不参加家长会。
11:55张靓颖：我感谢没有成熟的时候妈妈打我，在我成熟之后给我充分的发挥空间，小朋友不同的时期给予不同的教育方式，长大以后有独立的思考能力家长应该放手做选择。父母给什么东西都是基础，未来的人生怎么样一定是小孩子自己的。
11:56保罗：我想接着讲一点，朱宁刚才提到，从社会的角度来讲这个问题，对教育的调研发现小组学习的效果更好，这是最新的科研结果，也就是说要建立互动的、和谐社会的重要性，如果学生通过小组一起学习沟通技巧、团队合作的精神，都是通过小组来学习的。
11:56胡智荣：非常认同马行长的观点，是A B，从哪个角度来说。我想从扩大的角度说几点，高额的学费扩大差距，很多贫困孩子举债念大学，现实的社会状况，大学生读完大学出来基本工资才2000元，这是实际情况。我觉得应该把高等教育的普及转化为技术教育的普及，在美国到底都是职业培训学院，让更多的年轻人掌握很多基础知识和技术知识，这对社会是一件好事。还有我们现在讨论的是扩大还是缩小，我还提出一个如何做得更好，我提出这样的观点。什么是好的教育？必须有很多好的老师，刚才芮成刚说到，很多好的老师集中在好的学校，我们政协调研活动的时候发现农民工子弟学校里很难受，我们看到100多人一个班，
2、3个老师从一年级上到五年级，这是有待努力，把社会现状，把教育上存在不好的现状努力改变。
11:56马振翼：我非常认同张靓颖讲的两个观点，为什么犯罪会低龄化，科技的东西，太多未过滤信息给心智没有成熟的孩子知道，他分不清楚什么是对，什么是错，都是虚拟世界的事情。我们的学校无论高校、高中加大一点教育培训，否则没有底线。
11:56林宇：为什么我一直说做最好的自己，每个人生来能力、兴趣都不一样，我上大学之前曾经有一段时间想当电影导演，你会发现很多优秀年轻人，我们旗下有一个公司做手机游戏，有年轻人跟我说他为游戏而生，他每一天最大的事情学游戏，他把快乐传递给最好的人，也是做了非常有价值的公司。这是一种思想，可以很好的融入教育中，中国的安全教育是缺失的，小孩遇到台风、地震、火灾，遇到吸毒怎么样？有一个服务做成游戏，每一个孩子在玩游戏当中了解所有的东西。我觉得重要的是需要一个多元化的价值观，让不同的孩子有自己的梦想，我们没有必要让所有的孩子一定要去清华、北大、那里必然是独木桥。我们多元化的价值观，有1%的尖端人才，有大众人才，整个中国人才有安全感和幸福感，这是我个人的观点。
11:56秦谊：从缩小和扩大的角度来讲是有相对价值的，但我们看，不管是扩大还是减少，一个共同的底线是不是中国所有孩子都受到了应该受到的教育，能够做出这样的选择，这是听大家意见之后给大家的一点反响。
11:56平：我想引入今天讨论的一点，刚才大家都在讲不是所有人都要上最好的大学，这是对的，但我觉得只要每个学生有能力上大学，应该给他们能力，每个孩子来自不同的家庭，有些家庭能够享受更好的资源，这是社会梦想成真的基石，我们要给他们优势和资源，给他们获得成功，这是社会当中有所缺失的，我们在未来当中应该有所重视。
11:56芮成刚：我们在请四位点评嘉宾给大家做点评之前，有没有哪位还有观点需要补充？
11:56郑耀南：大家都来关注高等教育，因为高等教育可以出很多精英人才，可以创造更多的财富。但现在社会资源不停地往高等教育倾斜，我们的家长希望进最好的小学、最好的高中，最终目的就最好的大学，但这个社会需要很多职业教育和中等教育，职业教育和中等教育培养更大众的人群，这些人群能够受益到所有民众和学生，谢谢。
11:56朱宁：教育反应社会的一个截面，刚才大家都提到了信任、创新、包容、关爱，我们怎么样把这个社会创造得更好。我想讲一点，如果大家看全球最富的人占的比例越来越高而不是越来越低，一定程度上反应了全球化必然趋势。无论讲金融、教育、科技，提得更多的是术、工具，怎么有更包容的系统来推动它，这是非常关键的。
11:56郑静芬：首先人要有内在的健康，内在和外在息息相关。我再次提醒各位嘉宾和朋友，一定要注意健康，有太多成功人士人在天堂，钱在银行，大家谨慎，再谨慎。
11:57芮成刚：别改革开放30年，93年下海奋斗20年，挣了一堆医药费，我非常认同。我们请点评嘉宾点评，从马蔚华先生开始。
11:57马蔚华：刚才有人说高等教育使财富差距拉大了，有些人财富差距缩小了，我觉得都有道理，这不是折中，是从不同的角度。如果我们从人力资本理论的角度高等教育缩小了个体的财富差距，从教育差距化来说，高等教育从整体上拉大了贫富差距。全世界人力资本的创始人，诺贝尔奖获得者，他曾经提出一个理论，高等教育、人力资本和财富的正相关的关系，高等教育的异质性会带来收入报酬的递增，从而带来投资收益的扩大，而且减少了收入的差距，从而减少贫富差距。在我们去年和国家上贝恩公司，我们对中国做了财富调查，我们发现中国净投资可以拿出1000万以上的客户，80%受过本科以上的教育，30%有研究生的教育，对他们每个个体来说和投资收益正相关，减少了个体的差异。从整个社会来说，社会化的教育差异化是拉大的，就是大家所说的，一个农民工的孩子受到的教育和一个城里有钱人孩子受到的教育不一样，教育资源的不合理性，人不同的贫富情况和社会地位和受教育有关系，这种差异会导致他在未来工作中的收入差异，这是显而易见的。中国是一个发展中国家，应该说这几十年教育是增长的，教育水平是不断提高的，但中国仍然是吉尼系数最大的国家之一。美国的教育也是很不错的吧？美国2010年吉尼系数是40年最大，所以解决这个问题刚才有人讲到要靠制度，要政策、靠国家国民收入分配的调整，使整个受教育水平资源向公平倾斜，然后使全社会都有受教育的机会，这是我的观点。
11:57赵小兰：我完全同意教育是能够在社会当中推动社会发展最重要的力量、最快的力量，不管大家选择答案A还是B。不同之处是教育机会如何平等化，我们如何用教育缩小收入差距？刚才讲了政府作用，我想讲一讲私营部门的作用还有私人慈善家的作用。我的父母在中国最早成立慈善基金会的家族之一，中国1979年改革开放之后最早这样做的，在1984年的时候在上海成立木兰基金会，自从那时候开始我们基金会提供了数百、上千、上万个奖学金项目，鼓励中学生、大学生到美国、中国学生，我的父母非常相信教育的力量，我的父母在嘉定农村的小村里，如果不是因为受教育，他今天不会那么成功。我的母亲是安徽省，她是非常少数在那个时代能够受教育的妇女之一，尽管经历社会大变革，但我的父母认为教育价值是无限的，所以他们做出承诺，一定要资助教育项目，为全社会的学生提供教育机会，帮助他们。我们思考如何缩短差距的时候不仅要政府发挥作用，私营部门、私营慈善家、私人公民也应该发挥同样重要的作用，谢谢。
11:57佩姬 杜拉尼：如果我们要打造和谐社会必须要缩小差距，这就是公平机会的差距。我想回应一下各位嘉宾所说的话，我们要把利益相关方的利益动用起来，包括私营部门、企业家、慈善家，政府发挥主导力量，我讲到的群众、个人，能够帮助边远地区的孩子，要么他们在家庭当中获得更好的教育，要么在社区和学校受到更好的教育，最重要是支持公立教育，没有办法读私立学校的孩子们依然通过公立学校体系获得良好的教育，使得差距越来越小。
11:57张亚勤：我讲两点，首先从统计规律、整体趋势，教育，科技创新，全球化、经济发展一定使贫富差距越来越小，这里有一个非常重要的障碍，这个障碍我们叫做数字的鸿沟。我讲一个故事，我们在微软公司每年把实验室成果开放给中学生，每次中学生来的时候我们讲一些科普，讲讲技术发展趋势，用最简单的语言给例子，看到中学生的思维特别活跃，问很多问题，试很多不同的东西。忽然有一次我看到一组中学生，来了之后我讲了半天他们没有一个问题，眼光是呆滞的。我后面发现他们也在北京，也是北京中学生，但是是民工的小孩。所以有没有真正受益到技术发展，能不能上网，使用最新的IT技术，这是重大的挑战。我们后面在公司里做了一个项目“信息大风车”，把十几个大风车送到贵州、云南，看到小孩在车上上网、打字那种喜悦的心情。我呼应刚才赵小兰女士讲的，我们从事IT公司要对社会做的责任和贡献。今天很多是年轻的领军者，有很多大学生在CCTV屏幕前面，我希望大学生要有一种理想的色彩，要去做梦，我们碰到太多的大学毕业学生已经失去了理想，想买房子，想做一个没有前景的事。我举一个例子，我有一次在面试，有一个特别聪明的孩子，大学刚刚毕业，毕业之后没有选择我们，选择到一个部里做公务员。我说这也不错，去公务员为公共服务是高尚的事，他的答案不是，他说在那里可以建立人脉，可以拿到房子的补贴，做什么事不重要。我觉得我们需要这样的理想，大家都知道爱因斯坦，爱因斯坦是高等研究院研究员，在以色列建国第二届请他做总统，他婉言拒绝了，他讲了一句很有名的话，政治是暂时的，方程式是永恒的。我觉得大家要追求一个理想，追求一个梦想，谢谢。
11:57魏平：我非常同意，今天共同的主题我们需要做共同的事情，社会当中的利益相关方做共同的事情，确保保证大家受教育。
11:57芮成刚：我认同，德国只有30%-35%的高中毕业生读大学，65%念职业高中，这也是今天欧债危机中经济最坚挺的国家。
11:57芮成刚：我有几个总结：一是多位发言嘉宾都提到了中国梦，现在中国人都在说中国梦，受各位的启发，每个人都应该追求不同的梦想。我听过张靓颖女士和盲人歌手唱过的一首歌《一个世界，一个梦想》。我昨天和赵安吉还在聊，如果世界和平，一个世界只有一个梦想，但一个世界有50多亿梦想，我们的中国有十几亿人就有十几个中国梦，而且中国梦包含几种，成为歌手、高科技企业家、成为教授，中国梦还包括自己选择到美国读书学习，到美国追求美国梦，这也是一种中国梦。我们看赵锡成博士、赵小兰女士、赵安吉女士都在这里，他们的成功是中国梦，中国人到美国发展，成就了美国梦，直到今天为中美之间的教育合作做贡献，这就是我对中国梦的理解，也是教育的核心。另外今天谈到了教育资源是否过于集中的问题，很多现场的朋友都认同教育资源在某些城市、某些区域和某些教育机构里过于集中，我们要让接受教育的机会变得更加平等、更加合理。一方面需要所有人都参与，条件最好的人回馈社会。另一方面我们要呼吁政府做更多的改革，现在常说改革到了深水区，我想教育领域也是一样，我们期盼各界更多的通力合作，让教育的资源能够更加均等，不再那么集中，同时也呼吁政府有更多的改革，让条件没有那么好的孩子有更多的机会发展。包括张亚勤博士提到了数字鸿沟的问题，说了十几年，我觉得我们做得还不够，还要继续努力。最后在活动结束之后，我们现场的媒体朋友很多，如果台上各位发言人有时间的话，不着急的话可以和媒体朋友们、老师们、前辈们互动一下，分享一下观点。最后我提议屋檐下每一个人共同用掌声感谢每一位发言人，谢谢大家的参与，谢谢。
第16篇：博鳌亚洲论坛青年论坛
2013年博鳌亚洲论坛青年论坛：教育的使命
2013年04月09日 07:39:20 来源： 中国网
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都市丽人总裁郑耀南
今天我们的主题什么是好的教育，我自身是蛮有故事的一个人，我的学历非常低，我到深圳开始自己创业的时候只是中专文化，职业中等教育，我通过努力，我去自学大专、本科，自学EMBA，我从中收益到很多。小时候就有很多人问到我们，长大以后梦想是什么？理想是什么？很多人问过这句话，我想成为科学家、文学家等等的答案，我们现在看到最终没有实现这个梦想，为什么没有实现？我在想，因为很多时候家长、老师跟我们讲述长大以后要成为梦想、成为职业需要什么方法，或者需要什么样的途径，最终会得到什么好处，会告诉你最终梦想会带来什么？很多教育里没有思考其实这个职业，或者梦想其实需要什么样的素质，什么样的品质，以及实现梦想需要什么样的坚持和担当？我的理念一个好的教育必须教会小孩你可以有梦想，梦想所需要的素质、品质和所需要付出的坚持和承受的担当，这才是好的教育，谢谢。
美国福茂集团副董事长赵安吉
今天很多人讲到开放和批判性思维、创新、机会，所有这些都是教育非常重要的组成部分，我们必须要把这些东西教育给我们的孩子。但机遇价值的教育，刚刚我的姐姐说到非常重要。我在西方接受教育，我接受最好的西方教育，我喜欢它，我有全面的教育，而且开阔了我的眼界。但是我在家里接受的教育是补充性的，而且对我的发展非常好，也就是说跟东方的哲学性教育非常重要，而且可以说西方教育是极好的补充。我的父母教给我们，中国人有5000年的历史，也有非常骄傲、自豪的感觉，同时我们有这种能力可以适应新的发展，所以我们都应该学习，我们应该有责任感来挖掘我们的潜力，进行创新，回报社会。
网秦首席执行官林宇（左）在会议中发言
网秦首席执行官林宇
今天中国的教育让人缺乏安全感，我认为中国的教育像一个罐头加工厂，这种方式使得我们的孩子承受巨大的压力，全社会的贫富差距使得穷孩子上好的大学变得越来越困难，我是穷孩子创业，今天戴着安全帽希望为全世界的穷孩子呼吁教育的安全感。我个人对教育的理解，一个是目的，中国人可以有中国梦，不一定都要当企业家，就像张靓颖一样是优秀的歌手，马总是企业家，赵小兰女士是政要，每个梦想都是非常可爱的梦想。教育的目的应该是帮助每一个孩子做最好的自己。
美国的洛克菲勒家族到您这里是第四代了，家族教育在美国是老话题，也是新话题，我想问两个问题，一是洛克菲勒家族的传承过程当中对家族教育的理解如何？第二个问题，短片当中刚开始我们看到了美国发生的种种青年人惨案，这到底是教育本身出了问题还是社会出了问题，影响到家庭的教育？谢谢。
洛克菲勒：教育应该更关注身心灵，才能接受健康的整体、才有健康的个人、健康的社会，教育应该是家庭、家庭价值观、学校和社会价值观的整体结合体，这样家庭才构成了社会，家庭是社会构成的单位，所以从社区内部和社区外部来看我们才是健康的，这是社会资本，只有社会资本和社会价值观，我们才能紧紧把整个社会凝聚在一起，这样才能获得安全感，有了安全感才能发挥每个个人的创造力。我举一个例子，我的父亲是一家银行的行长，当时银行职员有一半都在美国海外安保部队工作过，我不知道其他人怎么样，对于他的员工，他们有一半的人在海外工作过，打拼过，直接接触过海外价值观。我的祖父和曾祖父非常重视家庭价值观的教育，非常重视要回报社会。但是在我看来即便没有金钱，必须有这个愿望，敞开心灵回报社会，这是我们努力的方向，这是教育背景当中给予我的一点。 招商银行行长马蔚华
在我的职业生涯里，我觉得我们的公司、我们的银行创新已经很多了，但我还是觉得不太适应今天的发展。尽管我每年都亲自到学校去招学生，但我觉得在我需要的这些创新型人才还是赶不上发展的需要。我们的教育刚才我提到了，赶不上今天形势的发展，所以讲到教育，什么样的教育是最好的？刚才我们几位嘉宾提到包容性教育，广泛性的教育，批判性的教育，还有一种突破安全感，能使教育更适应今天，能有安全感。包括赵小姐讲到家庭基础教育，把这些构成到一起能体现出比较良好的教育。教育理论上人是唯一需要教育的一种存在，这是康德说的，教育就是知识的传授、德性的培养和能力的提高。我们通过什么途径呢？通过知识的传承，通过包括家庭教育在内的德性成为内在的组成部分，也包括在社会实践中提高成长的能力。所以教育不仅是对过去知识的理解和继承，更需要对它的批判，更需要适应今天的形式，使自己能够根据形式自主的、创造性的有决定的能力，我觉得我们的国家、我们的世界今天需要这种教育，把大家谈到的结合起来，就看到比较好的教育形象、样子。
张靓颖在博鳌亚洲论坛上发言
中国歌星张靓颖 首先谢谢，今天来这里听到各位嘉宾的讲话受益匪浅，我刚才写的两个词语是示范和引导。我觉得人跟唱歌一样，最开始是模仿能力，小孩子生下来什么都不会，第一句叫妈妈是因为妈妈不断地告诉他。认知，学会教育的观点，学会是与非，最初级的阶段是示范阶段，父母是第一个示范的老师。像胡先生、丁先生讲的也是这个道理，家庭第一时间的教育很重要，小孩子在入学之前都是认知观念培养的时期，进入学校之后除了学习知识就是是非观念的建立，更多要学习礼义廉耻、规矩，这些都是必须要接受的，甚至需要强加的，小孩子的天性可以培养，在这个过程中给他正确的方向。很多人到高中、大学，开始有主见，开始有自己的世界、架构的时候，你就需要给他启发、启发他自己想要的东西，他自己在想要的东西上有他自己的观点，建立最好的自己，在那个时候给他少框架、多引导，大概是这个意思。
德勤亚太区合伙人秦谊
我的答案好的教育是最远的最佳分配，我不是好的教育学家，我们在新闻中看到北京、上海学区房是什么价格，乡村有孩子背着自己的课桌上课，这样的教育分配从义务教育来看是不是最好的？从高校教育来讲，我最近在看关于这方面的，我们进入到招生季节，我看到学生在名校读了四年化学工程本科，两年化学工程硕士到事务所征求做审计师的职位，我说7年把整个专业都转了，但7年的时间你怎么想？我最近看了2012年中国社科院对于毕业后学生的跟踪调查，半年之后只有47%的毕业生对于自己的工作有满意，说明他们的教育还有差距，怎么培养出人才，这是我的感想。
微软全球资深副总裁张亚勤
讲到好的教育可能是现在最关键的话题，好的教育刚才各位嘉宾都讲得特别好，从不同的侧面总结了教育本身的素质。有两点：第一，教育最根本的要真，要真诚、真实，追求真理，现在社会很多的假大空，很多没有办法信任、缺少安全感，就是因为教育体系没有让我们变得更真实，没有把最真的东西开发出来。第二点是能力，芮成刚讲得很好，教育应该是把所有知识忘掉之后的能力，是创新能力，是批判性思维的能力。爱因斯坦讲过一句话，教育要把每个人的想象力发挥出来，要把他的个性彰显出来。刚才提到中国梦，中国梦不是一个梦，是13亿人的梦，每个人都实现自己的梦想，中国梦就实现了。我觉得教育要最根本、最简单的，刚才大家讲得特别、特别好，我也同意马行长的话，现在教育本身赶不上企业的需求，我们需要更多创新的人才，更多领军者，更多国际化的人才，这对整个都是一种挑战。
第17篇：青年论坛论文格式要求
青年论坛论文格式要求
１.页边距：2.5 ｃｍ
行距：1.5倍 ２.论文标题： 小二号 黑体 加粗 居中
３.副标题： 三号
黑体 加粗 居中 ４.学院 姓名：小四 楷体
居中
５.摘要两字格式：
摘 要：
（中间空一个中文字的空格，后面冒号， 五号宋体加粗）
６.关键字格式：
关键字：
（冒号，五号宋体加粗） ７.正文： 仿宋小四
８.文中小标题格式：
五号宋体加粗 ９.文中一级小标题：
一、（加粗 一后面为顿号，下面几级标题都不需要加粗） 二级小标题：
（一）
三级小标题：1.（1 后面为点号）
四级小标题：（1）
五级小标题：①
１0.参考文献格式： 参考文献： （小四 楷体加粗）
参考文献的内容不用加粗
范文：
对高校学生干部竞争优势和培养方法的探索的研究
――基于温州大学商学院学生干部
商学院 某某某
摘 要：当今社会，愈演愈烈的人才竞争主要还是围绕应聘者的知识积累和工作能力展开的。具体到高校大学生的学习生活中，就是学习成绩和实践工作经验。 关键词：高校学生干部 竞争优势 培养方法
一、高校学生干部的竞争优势
（一）语言表达能力强
作为高校的一名学生干部，他们的语气及态度所代表的不仅仅是个人，而是代表一个集体，所以无论是发言还是平日说话时会特别注意说话场合及自己的措词。
（二）做事效率高
作为高校的一名学生干部，他们是老师的得力助手，是同学们学习的榜样，是学生工作中的主导力量。学生干部的能力不是体现在把一项工作做完，而是体现在把工作做好。这就要求高校学生干部必须有坚定的政治立场，高度的事业心和责任感。
１.某些学生干部，不能很好的约束自己，虽不违反学校的规章制度，但却严重破坏了学生干部的形象，在同学们中产生了不好的影响 （１） 是共青团和中国共产党有力的后备军 （２） 必须加强自身思想政治建设
①是国家的希望 ②永远跟党走
二、高校学生干部的培养方法
（一）加强自身思想道德修养
高校学生干部，民族的未来。
（二）健全学生干部的管理制度
某些学生干部，不能很好的约束自己，虽不违反学校的规章制度，但却严重破坏了学生干部的形象，在同学们中产生了不好的影响，经常这样会导致学生干部在同学中的影响力和号召力下降。
三、结语
做学生干部不会产生短期效益，因为它是无偿的付出，无偿的奉献。
参考文献：
{1}张丽黎、杨玉莹：《浅谈学生干部的素质与能力：认识高校优秀学生干部——未来青年领导管理人才》，科技信息（学术研究），2007年19期。
[2]田仁来：《浅谈高校新生干部的选拔和培养》，西华大学学报（哲学社会科学版），2005年S1期。
第18篇：青年创新责任论坛
青年创新责任论坛
创新是人类心理特有的天性，是人类自身存在与发展的客观要求，是人类社会文明与进步的标志，更是人类与自然交互作用的必然结果。一切竞争归根结底都是创新人才及创新人才所具备的创新能力的竞争，是创新速度与效率的竞争，而适宜创新人才成长的良好社会制度安排与环境营造是创新的根本。
作为当代新青年，是各机关单位和企业的中流砥柱，承担着单位改革与发展的重要责任，而中国是一个有着五千年悠久历史和灿烂文明的国家，中华民族从来不缺少创新精神和创造型思维的能力。我们应该有坚定的信念，应该有这种信心、有这种信念，要坚持弘扬创新精神，要大力培育创新意识，为企业和单位的跨越式发展储备力量。
一、推动技术创新的责任
科学技术创新是我们技术人员和科研人员的责任，只要用心，创新无处不在。创新是企业发展和单位进步的不竭动力。近年来林业技术水平的不断提高，高科技装备越来越多，只有把创新作为责任，走原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的创新之路，掌握最新的林业技术，才能彻底走在林业科学的最前列！随着社会经济的飞速发展，工业发展和生态环境的保护成为了制约社会经济发展的一个主要矛盾之一。而要实现社会经济的可持续发展，必须大力发展林业科学技术，加快科学技术创新和跨越，提高自主创新能力，转变经济增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，从而实现社会经济和城市生态环境共同发展。
21世纪是知识经济的时代，技术创新的条件也发生了重大变化。首先，技术创新从依赖数据、信息转而更借助于知识和智慧，同时需要各类知识的动态转换与流动，例如森林村庄、森林城镇的绿化，不仅需要植物学的知识，还需要园林设计学，建筑学，社会学、美学等等各个学科知识的结合。也就是说未来的技术创新将要减少对独立学科知识、浅层数据和信息的依赖，它更需要创造性和深思熟虑，是一个多学科，多方面知识的结合体。其次，创新的主体是人，技术的创新要依赖于人类学习和整理分析能力的不断提升和动态调整。由于当代技术创新需要包括各类知识，这些知识的掌握需要新的学习机制和新的学习方式才能实现，要不断地学习，不断地吸收、整合各方面知识，从而突破自我，实现创新。在现如今的社会发展中，单位和企业要不断引进高科技人才，不断注入新鲜血液，从而加速推动创新的实现。
二、做好管理创新的责任
当代青年，作为基层技术人员的领导者，未来企业和单位发展的后备力量和决策者，在注重科学技术创新的同时，也要不断充实自己，探索管理的新模式，实现管理的创新，为企业和单位可持续的发展做好宏观决策。
管理创新的核心问题是要找到适合企业和单位的内外环境、具体条件等实际的最有效的管理方法。也就是说每个具体管理单位都不可能与其它单位相同或相类似的，管理创新是不可模仿的。这是因为不同的企业和管理单位的情况是千差万别的；其次，管理的对象主要是人，而人的情况是千差万别的，并且是在不断发展变化的；第三，管理者的情况，包括管理理念、管理风格也都是千差万别的。
但是管理创新不必追求所有的管理方式都必须是别人没有做过的，管理创新务在实效，关键是要适合自己企业或单位的实际情况，适合自己的必然是与众不同的，这就是一种创新。管理创新不仅要努力学习先进的管理理论研究的最新成果，运用新的理论来指导自己的实践，学习和借鉴成功管理者的经验，同时也应当努力学习传统文化中的关于管理的理念精髓，根据自己企业和单位的情况加以合理的运用。
管理的理论有很多种，形成了多种流派和理论，既然是理论，只能是一种指导，具体到一个企业、一个单位，从理论上说是不可能完全按照一种理论或是现成的管理模式来进行管理实践的，这就需要管理者根据自己企业和单位的实际，选择一定的理论来指导自己的管理实践，从而形成自己的管理方式和特点。这种管理方式和特点是自己单位所特有的，这就是管理创新。
管理创新应当是所有企业、所有管理单位都应当面对的一项重要工作，其主要责任理所当然地在于管理者。管理者决定着企业和单位的发展方向，在管理活动中处于主导地位，当然应该承担管理创新的责任，这也是管理者做好自身工作的需要和保障。
第19篇：第五届青年人才论坛
中共重庆市委组织部电子公文
电子公文专用章
渝委组〔2009〕81号 核收:
中共重庆市委组织部
重庆市人力资源和社会保障局
共青团重庆市委员会
关于举办第五届中国重庆·青年人才论坛的通知
各区县(自治县)党委组织部,政府人事局,团委,市委各部委,市级国家机关各部门,各人民团体,中央在渝单位组织(干部,人事)部(处),团(工)委,大型企业和高等院校党委组织部,团委:
根据中国重庆·青年人才论坛组委会的统一安排,第五届中国重庆·青年人才论坛定于2009年11月至2010年12月举办.现就有关事宜通知如下:
一,关于论坛的主题和论题.全面贯彻落实\"314\"总体部署和国务院3号文件,围绕\"扩大内陆开放·建设五个重庆\"这一主题,着重就建设宜居重庆,畅通重庆,森林重庆,平安重庆,健康重庆和建设内陆开放高地体制机制等重大理论和实践问题进行研讨,分论坛可围绕主论坛的主题内容,结合本地区,本行业实际,设计论坛主题和论题.
二,关于论坛的参与对象.论坛坚持不设门槛,海纳百川.年龄在45周岁以下的市内,市外(含境外,国外)青年人才,均可报名参加.
三,关于论坛的举办形式.按照上下联动,左右互动,层层遴选的要求,采取\"1+X\"的形式开展.
主论坛活动由市委组织部,市人力资源和社会保障局,团市委负责举办.分论坛包括区域性分论坛和行业性分论坛.区域性分论坛以区县(自治县)为单元,由各区县(自治县)党委组织部,政府人事局,团委负责举办.行业性分论坛共设18个,分系统举办.其中,市纪委负责组织市级纪检监察系统分论坛活动;市委宣传部负责组织市级宣传文化系统分论坛活动;市委政法委负责组织市级政法系统分论坛活
动;市直机关党工委负责组织市直机关分论坛活动;市教委负责组织在渝高等院校,直属单位分论坛活动;市科委负责组织在渝科研院所,直属单位分论坛活动;市交委负责组织市级交通系统分论坛活动;市农委负责组织市级农口系统分论坛活动;市商委负责组织市级商贸流通系统分论坛活动;市卫生局负责组织市级卫生系统分论坛活动;市国资委负责组织市属重点国有企业,中央在渝企业分论坛活动;市地税局负责组织地税系统分论坛活动;市统计局负责组织市级统计系统分论坛活动;市工商局负责组织工商系统分论坛活动;市林业局负责组织市级林业系统分论坛活动;市金融办负责组织市属金融单位,中央在渝金融单位分论坛活动;市工商联负责组织民营经济组织分论坛活动;市青联负责组织海外分论坛活动.分论坛可根据情况,设立若干子论坛.
四,关于论坛的时间步骤.第五届中国重庆·青年人才论坛活动,在2009年11月至2010年12月举办.其中,2009年11月至2010年10月,举办分论坛活动;2010年底,筹备举办主论坛活动.请各分论坛组委会于2009年12月26日前向中国重庆·青年人才论坛组委会办公室报送分论坛活动方案;2010年10月前,向中国重庆·青年人才论坛组委会办公室报送分论坛论文成果,活动总结,并推荐上报3-5名分论坛活动中涌现的优秀青年人才人选名单及相关资料.
五,关于论坛的评选表彰.按照《中国重庆·青年人才论坛评选表彰试行办法》(渝委组〔2008〕25号)有关规定,主论坛通过制定统一的论文评审标准,组建专家评委会,按照分论坛推荐,专家评审,论文答辩,组委会审定,论文公示等5级评审程序,确定获奖论文和参加演讲的正式人选.主论坛设论文奖和工作奖,以主办单位的名义进行奖励.其中,在论文奖方面,设优秀论文奖20个,优秀论文提名奖40个,优秀论文入围奖若干.在工作奖方面,优秀组织单位按分论坛总数的30%设立;先进工作者主论坛3—5名,每个分论坛1名.各分论坛的评选表彰工作可参照主论坛进行.
六,关于论坛的组织领导.第五届中国重庆·青年人才论坛是我市认真贯彻党的十七届四中全会和市委三届四次,五次全委会精神,扎实开展深入学习实践科学发展观活动,为加快建设\"五个重庆\",打造内陆开放高地发现人才,荟萃智慧,
营造氛围的重要举措.各区县(自治县),市级各相关单位要高度重视论坛活动,切实加强领导,精心组织实施.要健全论坛活动组织机构.第五届中国重庆·青年人才论坛组委会,由市委常委,组织部部长任主任,市人力资源和社会保障局党组书记,市委组织部相关部领导,团市委书记任副主任,市委宣传部,市发改委,市教委,市科委,市财政局,市人力资源和社会保障局,市农委,市国资委,团市委,重庆日报报业集团,重庆广电集团(总台)等单位的相关领导任成员.组委会办公室设在团市委,由市委组织部常务副部长,市人力资源和社会保障局党组书记姜平任办公室主任;团市委书记,市青联主席王志杰任办公室常务副主任;市人力资源和社会保障局党组副书记,副局长冉隆江,团市委副书记,市青联常务副主席李卫东,市委组织部人才工作处处长谢辛,团市委统战联络部部长,市青联秘书长涂凯任办公室副主任.
要加强论坛活动宣传发动.可以委托专门的宣传策划公司,制定论坛活动宣传实施方案,加强论坛活动的宣传工作.要采取专刊,专栏,专版,专网,专位等多种形式,多渠道,立体式,全方位宣传论坛活动.要注重论坛活动前期宣传,建立\"横向到边,纵向到底\"的宣传网络,深入社区,机关,学校,企业,宣传论坛活动的目的,宗旨,主题,形式,内容;要定期召开新闻通气会,分阶段发布论坛活动及成果转化情况,不断扩大论坛的社会影响力,营造全社会重视论坛,关注论坛,支持论坛的良好氛围,让更多的青年人才了解论坛,走进论坛,参与论坛.
要抓好论坛成果转化工作.要全面贯彻落实《中国重庆·青年人才论坛评选表彰试行办法》(渝委组〔2008〕25号).在人才成果转化方面,要多形式,多渠道加大论坛活动中优秀人才的培养,管理和使用力度;在智力成果转化方面,要吸纳论坛提出的重要观点,创新思路和合理化建议,通过汇编优秀论文政策建议,建立重要政策建议回复制度等措施,真正把论坛的智力成果转化到本地区,本行业,本单位的重大战略,重要工作,重点项目建设中去.
联系人及联系电话:周新育 63897545 63895979(传)
论坛组委会办公室电子信箱:cqytf@126.com
附件:第五届中国重庆·青年人才论坛参考论题
中共重庆市委组织部
重庆市人力资源和社会保障局
共青团重庆市委员会
2009年11月24日
主题词:人才工作 论坛 通知
中共重庆市委组织部办公室 2009年11月27日印
(共印250份)
附件:
第五届中国重庆·青年人才论坛参考论题
1.建设内陆开放高地体制机制问题研究;
2.在开放型经济建设中转变政府职能问题研究;
3.适合内陆特点的外向型经济发展问题研究;
4.符合重庆特点的开放方式研究;
5.建设宜居重庆问题研究;
6.建设畅通重庆问题研究;
7.建设森林重庆问题研究;
8.建设平安重庆问题研究;
9.建设健康重庆问题研究;
10.进一步加强和改进党的基层组织建设问题研究;
11.建成长江上游金融中心问题研究;
12.完善\"一圈两翼\"协同发展体制机制问题研究;
13.培养,吸引,用好高素质人才推动内陆开放问题研究;
14.推进城乡,区域,经济社会协调开放问题研究;
15.后危机时期的重庆产业体系调整问题研究;
16.推进境外经贸合作区建设问题研究;
17.建设内陆保税港区问题研究;
18.推动重庆园区建设快速发展问题研究;
19.推进长江上游文化中心发展问题研究;
20.建设高效能行政管理体制模式研究;
21.重庆新一轮农村改革发展问题研究;
22.保护三峡库区水资源问题研究;
23.进一步加强基层干部队伍建设问题研究;
24.推进重庆民主与法制进程问题研究;
25.健康发挥网络和媒体作用问题研究;
26.进一步探索通过\"唱读讲传\"弘扬社会主义核心价值体系问题研究;
27.进一步推进重庆党风廉政建设机制问题研究.
万州建设重庆第二大城市开发模式研究
第20篇：农行青年论坛论文
浅谈如何严把运营风险 促进农行实体经济发展
摘要：运营管理作为银行各项业务的基础平台，促进实体经济健康发展，增强案防风控能力运营管理效能，针对系统内突出的风险隐患和重要风险环节进行专项检查及治理，查找制度、人员、业务等运营方面存在的问题及薄弱环节，全面落实整改，努力夯实运营条线风险防控管理，在继续深化转型发展的进程中防控风险，提质增效，全面开创有质量、有效益、可持续发展的新局面。
关键词：运营风险 农行 实体经济 一．农行基层网点目前运营管理的薄弱环节
农行基层网点的运营工作，在规范操作，强化管理，创建“三化三铁”，健全完善内控机制，依法合规经营，防范和化解风险等方面做了大量的工作，有效控制了柜面案件的发生。从总体情况看，农行基层网点的内控机制是积极有效的，能够为业务经营的发展提供较好的保障。但是，从内外部对农行基层网点开展的各项检查活动中看，尤其是“三化三铁”检查评价活动中发现，基层网点制度执行不到位、有章不循的现象仍然较为突出，存在诸多内控薄弱环节和风险点。从近几年金融机构发生的案件来看，问题主要集中在基层营业机构，内部控制管理失控、违规违章操作是引发案件的主要原因。消除基层营业机构的内控薄弱环节，提高对运营风险点的控制力，是提升农行运营管理水平，防范案件和操作风险发生，保障农行基层网点各项业务全面发展的有效途径。
基层网点的薄弱环节和风险点主要体现在以下几个方面：
（一）、内外对账不及时、不准确。主要表现：一是对于存款对账工作较为重视，对于贷款账户的对账工作重视程度不够；二是对公户对账单收回不及时，收回的对帐单回单中加盖的印章与户名或预留印鉴不符。虽然农总行实行了集中对账，并使用对账系统进行控制考核，此类问题大大减少，但少数对账人员责任心不强，对地址不详退回的帐单没有做到与客户面对面对账，而是直接通知客户带章加盖；三是有的基层网点将应对账的账户擅自纳入不对账账户的范围，片面追求对账率，忽视了对账风险。
（二）柜员不办理签退手续、未按规定保管现金和凭证及业务印章。主要表现：一是营业期间，柜员临时离岗未退出业务操作系统，业务印章和重要空白凭证及现金未入箱加锁保管；二是中午营业结束后，柜员不办理正式签退，此类问题尽管在少数网点中存在，究其原因是柜员缺乏风险意识，容易导致柜员操作终端失控，易形成差错、事故和案件隐患。
（三）查库制度执行不力。主要表现为：营业网点主任及主管不按规定进行查库，或查库不认真细致，放松了对库存重要空白凭证、有价单证、代保管抵质押品的检查监督，容易引起错弊。
（四）自助设备管理风险。一是少数网点ATM机管理人员加钞制度不严格，存在网点负责人代理ATM机管理人员加钞现象；二是网点ATM密码换人没有及时换密、加钞输入密码未注意遮挡及加钞后未及时打乱密码仍具有一定的普遍性，存在一定的风险隐患;三是部分网点自助设备管理员未严格做到至少按季轮换一次，每次至少轮换一人。
（五）现场授权流于形式、职责不清。主要表现：个别主管人员授权只是进行形式上的授权操作，并未及时对柜员的原始凭证、记帐凭证、业务操作的具体内容以及现金（大数卡把复点）、单证等进行实质性的审核，从而产生纠纷、风险和案件隐患。
（六）档案管理漏洞。虽然近年来不断推行档案集中管理模式，但受到人力物力财力等因素的影响，仍然存在一些问题。一是档案存放分散，存在安全隐患。由于档案库容、保管设施不足、地域限制等问题，现有部分档案没能得到集中管理，档案的规范管理难以到位，安全上存在隐患；二是档案室质量有缺陷，不能做到“三防”、“五无”。部分网点的档案室防护设施较差，无法做到“防火、防潮、防盗”和“无火患、无虫蛀、无霉烂、无鼠咬、无失窃”。
二．消除基层网点运营管理的薄弱环节和风险点的主要措施
员工制度意识淡薄，执行力不强，检查监督不力，业务水平不高，缺乏识别风险和防范风险的意识和能力，以及防范风险所要求的激励约束机制不健全是形成基层营业网点内控风险点的主要原因和症结所在。为强化对风险的控制，提升农行运营管理水平，防范操作风险和案件事故发生，为农行基层网点的发展营造良好环境，应着重做好以下四个方面。
（一）领导重视，齐抓共管，形成全员积极防范的良好氛围。消除基层营业网点存在的内控薄弱环节和风险点，提高内控能力，防范风险和案件是一项全局性的系统工程，要充分调动各方面的积极因素，努力形成全行上下人人参与防范风险和案件的良好氛围。
首先，领导重视是重要保证，员工广泛参与是关键。消除内控薄弱环节和风险点，提高内控能力的主体是全行员工，依靠党委统一领导，三道防线共同发挥作用。通过加强领导，坚持和健全一把手负总责，分管领导分工负责齐抓共管的领导格局，促进运营管理和防范工作。
其次，充分发挥运营主管部门尽职监督作用，形成监督合力。部门的尽职监督是各项业务监督管理的基础，承担着风险防范的主要职责。把尽职监督工作落到实处，并通过建立整改机制，明确整改要求，整改责任人，整改时限，掌握整改情况，将尽职监督中发现的问题消除在萌芽状态，就能够较好地化解风险和防范案件。
（二）紧紧抓住落实规章制度这个关键环节，筑牢第一道防线。基层营业网点存在的内控薄弱环节和风险点，从现象上看是操作层面能否严格按章操作，运营主管是否严格监督管理，本质是各项规章制度和岗位责任是否真正落到实处的问题，关键是网点负责人和运营主管能否紧紧抓住落实规章制度这个关键环节，时刻绷紧风险和案件防范这根弦。其次网点负责人要通过调查、座谈、约见等方式，对员工的思想动态、工作表现、生活行为、社会关系、交友情况、个人爱好等各个方面进行了解，切实做到胸中有数，及时监控风险点。重点关注和及时掌握一些有不良行为或有劣迹人员的思想动态，必要时应采取果断的防范预案措施。柜面业务在防范时段上，重点关注节假日和下班前后、午休时间三个案件高发期。再次，筑牢第一道防线。一是完善运营主管派驻制，加强运营主管队伍的配备，把责任心强、业务素质比较好的人员充实到运营管理岗位，加强对运营主管的工作考核，考核结果与运营主管绩效工资挂钩，绩效工资应上挂支行，充分调动他们的积极性。同时，认真执行运营主管岗位轮换制度，使他们认真履行运营主管坐班职责，保障“第一道防线”的运营安全。对一些能力强、交际广、贡献大的当家主任，上级行要结合实际情况研究具体监管措施，防止失控；二是合理设臵岗位分工，完善岗位责任制。网点门市业务合理有效的岗位分工是运营管理控制制度的基础。岗位分工要根据劳动组织形式来确定，对于一些不相容的岗位，实行岗位职责分离，如（联行岗、低柜岗要分设），以达到相互制约，预防风险的目的；三是加强运营监管队伍建设，提高运营监管员的综合素质和运营监管工作质量，配备一批带职的运营监管员；四是把好内部员工岗位准入关。当前，新业务、中间业务、代理业务的产品不断推出，对柜面人员的职业道德和业务素质提出了很高的要求，综合柜员制的柜员必须掌握较为全面的结算、储蓄、现金管理、银行卡、证券、基金管理等专业知识、服务技能和相应的规章制度才能胜任本职岗位，新员工必须经过系统的业务知识、职业道德培训经考核合格后才能上岗对外办理业务。
（三）创新检查监督方法，提高检查监督效率。随着农行门市业务“三大集中”的成功运行，为管理实施非现场检查监督提供了基础条件。检查人员可充分利用各种管理和监管影象系统全面开展非现场检查监督，做到上下联动，点面结合、规范程序。使现场检查监督和非现场检查监督有机结合，提高工作效率，强化监控措施，提高检查监督的威慑力和实效性，营造运营管理内控氛围。
（四）坚持以人为本，构建和谐团队，加强员工队伍建设。要把每一位员工都当作价值创造者，建立公正、公开、公平的薪酬、晋升等激励办法，为员工搭建稳定的、通畅的发展空间，在员工中开展谈心活动，推动思想工作的不断深入，弘扬企业文化，培养员工的敬业精神、进取精神，提升员工对农行的忠诚度和贡献度。一方面教育员工合规经营、合规操作，做到人人主动合规，事事处处合规，逐步培育和形成良好的合规文化。另一方面积极开展科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观教育，增强拒腐防变能力，把法纪教育、廉政教育和职业道德教育结合起来，增强员工遵纪守法意识，依法经营意识，合规操作意识，防范经营风险，打牢思想道德防线。
（五）将运营薄弱环节和风险点纳入营业网点晨会管理。把薄弱环节和风险点作为营业网点晨会的必备内容，每天向员工进行运营薄弱环节和风险点的提示，警钟长鸣。主要提示柜员“三化三铁”创建要求、柜员自办业务、柜员末笔交易登记、“一日两碰箱”、柜员短期离职交接、印证及ATM钥匙管理、柜员现金箱及尾箱管理和系统挂账处理流程以及后督扫描等事项，杜绝“三化三铁”扣分，防范操作风险。同时，营业网点要将薄弱环节知风险点提示情况每月进行小结，并以月报形式上报管辖行。
（六）开展运营薄弱环节和风险点及防范措施专题讲座。定期或不定期邀请上级行运营管理专家就运营管理中的突出风险点及防范措施作详细讲解，每月例会由运营财会部经理结合本行风险点的特征进行深入剖析，同时对运营主要风险点进行跟踪提示，切实将风险防范措施落到实处。
三、运营风险控制和实体经济发展的科学平衡
（一）加强内部管理，实现风险控制和业务发展的科学平衡 1.推进现代化营运系统建设，为全行战略转型提供保障技术支持 在稳定发展业务的基本要求下，以资金结算、现金清分、对账、事后监督、会计档案、集中授权六大中心建设为基础，积极引用信息技术最新发展成果，创新各项运营管理工具，对全行运营条线的作业授权模式、风险管控模式、支持保障模式、基础管理模式等进行全面的整合和再造，重点推进集中授权中心建设。同时，后督系统要根据授权中心需求配套调整后督系统规则引擎，进一步优化后督风险防控体系，扩大风险防控覆盖面，提高风险识别精准度，促进风险防控体系的稳健运行。
全面推进网点转型，进一步强化风险闸口作用，把操作风险降到最低。强化集中管理，加强后台服务，将非营销及服务职能逐步整合到中、后台集中处理，发挥前台产品营销和客户服务功能，减轻前台工作人员的工作量，使网点员工从目前繁琐的工作中解脱出来，能够集中精力进行营销工作；加强与客户的联系，避免客户流失，深度营销，向优质客户宣传我行的新产品，全身心的为客户服务，促进我行前台业务的发展。
2.强化内控制度体系建设，实现风险管理工作的规范化 整合流程，建设完善内控制度体系。根据我行柜面业务开展情况，及时制定相应的操作规程和会计核算制度，同时根据检查及事后监督及时了解相关制度的执行情况，对相关制度未能覆盖的业务盲点进行归纳梳理，修订、完善和制定相关的内控制度，建立健全科学的岗位制度和操作规定。为统一各项业务处理流程的规范性、客户体验的一致性，为柜员操作提供统一指导，努力实现柜面会计工作制度化、流程化和规范化，由总行运营管理部牵头，根据条线分类、业务属性等划分业务流程类别，编写全行《柜面业务操作手册》，建立编写团队，制定编写方案，组织全行员工学习，实现柜面员工办理业务有章可循，防范风险有据可依；加强对业务流程关键点的控制。提升后台运营控制力度，完善流程管理、系统控制、视频监控和现场监督等多种内部控制手段的配合使用，建立切实有效、相互制约的动态监督机制，全行会计检查要从传统事后现场检查向事前辅导，事中控制、事后监督转变；加强对重要岗位员工的行为管理。全行各级会计条线员工，尤其是一线柜面员工，工作性质和内容较为敏感，是风险高发地，要加强对员工异常行为的监督和检查，防止内外勤员工相互串通作案；二级支行行长加强内外勤沟通协调，重点关注重要岗位和敏感环节员工“八小时”内外的行为。
3.优化柜面服务，全面推进标杆网点建设工作，抓好柜面限时服务承诺
网点柜面是我行对外的窗口，服务质量的高低直接影响我行的社会形象。为推进全行网点转型发展，提升柜面服务质量和效率，塑造我行服务品牌，以改善客户体验为导向，深入研究标杆网点建设内容，“神秘人”检查和标杆网点验收等措施，持续优化，加强考评，不断推进柜面限时服务承诺的有效实施，并以此促进标杆网点建设工作的开展，贯彻落实全行网点的转型发展战略；差异化推广综合柜员制度，结合星级柜员管理，在全行范围差异化推广综合柜员制，逐步将员工业务量考核、服务质量考核与营销任务考核整合成有机体系，促进网点柜员向营销型转变。
参考文献
