告别初三生活范文
推荐第1篇：告别——初三作文
告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴含着新的
起点、新的希望。请以“告别”为题，写一篇文章。
告别
鱼儿告别池塘，你认为它会没命？不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死？不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独？不，它在追求属于自己的天地。
自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。
陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。
一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢？“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。
何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。
鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。
推荐第2篇：告别——初三作文
告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴含着新的起点、新的希望。请以“告别”为题，写一篇文章。
（一）告别
鱼儿告别池塘，你认为它会没命？不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死？不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独？不，它在追求属于自己的天地。
自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。
陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。
一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢？“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。
何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。
鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。
（二）告别
长亭外古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。 ——题记
1
挥手，告别，告别年少的负气，告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别，向曾经那张天真的脸告别，向那流过的年华告别。
那编织在六瓣雪中的年华，留给我们无限回忆。在过往的那段年华中，我们用青春的心灵，青春的眼光，生活在这缤纷的世界里。
那段年华有过固执，有过倔强，有过远大的梦想，但也许有一天，我们会承认自己的平凡，承认年少的梦，终究会有实现不了的一天，但我们仍要坚持。
成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣，总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。
站在空旷的草地上，望着天上那飘过的淡淡的云，天空是那么遥不可及，就像我们的未来，伸出双手却不可触碰，那就告别我们年少的单纯，多一些成熟；告别曾经幼稚的梦，多一些对现实的期盼；告别曾有过的固执，多一些体谅和理解。
挥手跟曾经告别，打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落，走向生命的原野踏上另一段新的征程。
告别那段年华，告别我们那时的年少无知，告别昨日，告别今朝，向那满树枝桠的春天告别，向那落英缤纷的吉光片若告别，向那流逝的水，易逝的春光，伤感的风告别。
总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事，想把那段时光装进口袋，想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。
——可终究要告别，告别那以往的日子，告别那段美好的年华，把它悄悄地装在心里，无需更多的言语，走向更美的远方„„
（三）告别
“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来„„..”徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。
在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么惆怅的告别呀！“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这又是一种多
2 么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是“海内存知己，天涯若比邻”那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。
当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始；当比尔 盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。
然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。
每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家；莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。
告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。
（四）告别
如果没有勇敢的告别黑夜，怎能看到朝阳将阳光洒满大地；如果没有努力的告别失败，怎能迎来不易的成功；如果没有坚强的告别伤痛，怎能学会微笑着面对困苦„„时间在不停行走，时光只留下回忆。
分别是最难以令人实践的问题，就像毕业一样，小学时与同学们分别总会是带有伤感，毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但，如果没有勇敢的抛开过去，怎能够适应一个新的环境？如果在每次离开家去远方都没有自信与独立，怎能够抑制遇到困难时不必要的哭泣？相反，如果只是一味的回忆从前的美好，那就会止步不前，与现实拉开差距；如果没有信心，一个人遇到问题就不会做到冷静，学会处理。
3 花亦开亦败，只要青春与信念还在。失败，固然是人人都不愿得到的结果，可如果因失败而一味沮丧，则会坠入逆境的深渊，成为负面情绪的奴隶。转眼往身后看，如果爱迪生在研究发明电灯时因失败而就此告终，人们哪里能够在寂静黑夜中见到光明？如果人人都害怕失败而不敢实践，假如爱迪生失败后，谁又能给世界的夜晚带来一片光明呢？如果戊戌变法的失败让人们都望而生畏，那毛泽东的抗日建国大业又怎能实现？如果因资本主义道路在中国行不通人们都不敢改革，不找到适合本国的主义道路，那邓小平的特色社会主义又怎能在中国施行？所以，不要怕失败，因为付出总有成功的回报。
因为有勇气告别黑夜，才看到了黎明的曙光；因为有努力告别失败，才迎来了成功的喜悦；因为有坚强的告别伤痛，告别过去，才学会了微笑面对，才追上了时代的步伐。
（五）告别
坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸„„
不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。 我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。
噢！我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊！在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。
自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败？是谁站在清楼上对着月亮等待夫君？又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁？他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。
我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。我打开窗子，不是为了诉说，不是为了悲伤，我仔细端详着这轮满月，明亮而又端庄，清爽而不妖媚，这就是月亮本来的色彩吧！使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程，我能看到她失败的痕迹，原来月亮是不沉寂的，她是成功的。
月光依旧，我坐在书桌前，开心的一笑，我知道我要告别月夜的沉寂，告别我的烦恼，告别我的过失，我又要重新上路了。
\"君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，看千古风流，看花开花落，初夏月高悬不语，娟然如洗！\" 我告别月夜的沉寂，我会变成一轮满月！
4
推荐第3篇：告别初三作文
告别初三作文
告别初三作文
（一）
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么>温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
告别初三作文
（二）
告别初一的依旧童真，初二的快乐，初三走来。
告别无边的幻想，或者被称为胡思乱想，告别电脑游戏与网络，告别了，我的一切。
我知道，我必须告别。
我知道，我必须将自己曾反复陶醉，沉湎的一大堆，等杂志塞进纸箱，当作废纸卖掉或送人；我必须开始订阅和，因为上面有高分的应试作文与>中考作文指南；我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做，将自己埋葬在书堆与雪花般飘来的无数的试卷之中；我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏；我必须?
教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。我们不饿，但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头，却望不到那条线 .
我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑，奔跑在这条无尽的路上。
告别初三作文
（三）
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊！
再见了，>我的朋友！
再见了，我的老师！
再见了，我的学校！
再见了，我的初三！
推荐第4篇：告别初中生活
告别初中生活
在三年的时光里，我们一起欢笑，一起奋斗，一起挨罚，一起做梦，度过了每个春夏秋冬。初
一、初二的时候，我们在学习之余总像是脱缰的野马，玩得尽兴了或是被老师严厉批评了才肯安静下来。到了初三，我们不知不觉收起了玩心，一门心思投入到备考当中。尽管减少了很多欢声笑语，但是那种大家一起安静地奋斗的氛围也是不错的。
很快，我们就要告别初中生活，告别这所学校，告别这间教室，告别彼此，走向我们的未来，追寻我们的梦。谁也不知道自己未来会身处何方，但是我们都知道我们的梦想是从这里启程的。
第一次见面的时候，有的人大方，有的人腼腆，有的人是自来熟，有的人是独行侠……大家都有各自的性格，那时候我很担心融入不了这个如此多元化的集体，很担心接下来的三年不知道会怎样度过。
尽管我们的性格各不相同，但是我们都有一个共同点，那就是善良和团结。在我们班里，不存在冷眼旁观，也不存在恶意欺负。不管是谁遇到困难，其他人都会尽心尽力地伸出援手。我们班是全年级最喜欢闹腾的班级，只要有人带头，就算是性格内向的同学都会被带动起来。老师们也拿我们没办法，谁叫我们班的成绩是最好的呢？
也许这一别后，我们很难再聚首，但是我们都不会忘记：我们的梦想是从这里启程。
推荐第5篇：告别初中生活
告别初中生活 (2010-05-28 20:30:05)
转载▼
标签：分类： 学生优秀作品
杂谈
轻风系不住流云，流云带走了岁月。三年前我怀着好奇的心步入了初中的大门，眼睛一眨，已经到了初三下学期了，即将面临中考，也将要面临离别。不知道是因为即将告别这三年初中生活而难过，还是因为即将升学而欣喜，总之，现在的心情无法用语言形容。初中生活是多么令人怀念的。初中生活留下了我太多成功的喜悦、失败的抑郁、欢乐的笑声和失落的泪水。
难以忘记，刚进入初中报道时，好奇心使我东张西望，看着来来往往的老师和同学，全是一副陌生的面孔，让我害羞地低着头，不料却跟操场的一棵榕树来了一个亲密接触，然后又晕头转向地走错班级，直到老师点名，后来没听到自己的名字，我才狼狈地拖起书包，带着歉意的微笑，走出了那个班级。
难以忘记，当我第一次期末考试由于还不适应初中生活而成绩不太理想，所以一个人趴在桌上小声哭泣，老师过来像姐姐那样的开导我、鼓励我、安慰我，使我树立信心，在老师和同学的帮助下，我渐渐的适应初中生活，成绩也有所提高。
难以忘记，在愚人节的时候，与老师同学在一起的情景。拿着面粉和水气球你砸我我扔你的在班级快乐的玩耍着，到了放学，每个都是全身白白的或者湿湿的，但是每个人都带着欢快的笑容走出校门。
干净的黑板上写着可怕的中考倒计时一天一天的在减少，从三位数到两位数再到一位数，而我却似乎无动于衷。
闭上眼睛，仿佛可以看见和么的一幅画面：“班主任以最美的笑跟我说了再见，尽管有再多的不舍，有再多的留恋也没用，钟声响了，我们带着在初中得到一切快乐、知识„..走出了校门，然后准备着踏进另一个大门”
09市场
营销
推荐第6篇：告别小学生活
告别小学
时间渐渐流逝，转眼间，我已经快步入初中了。那纯真的童年就如断了线的风筝，越飞，越高，穿过白云，到达了一个充满竞争的环境中了„„我已经站在了初中的大门前，就等着它打开了，未来谁也不知道，就如数学里的未知数――“X”，现在谁也解不开。但我爱幻想它，到达心灵的深处，让它一一浮现在你脑海里„„
我的想象里――
初中生活是忙碌的。它不像小学有属于自己的时间。它的所有时间都属于思维，属于书本，属于课堂。它不像小学有属于自己的心灵，因为要把整个身心都投入到学习里。早自习、行课，再到晚自习，似乎初中生活把时间的一分一秒，都安排得满满的，使我们感到压力，但我们把压力化为动力，成绩一升再升！但是忙碌的初中生活似乎让我们能彻底理解“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。
初中生活是快乐的。它能从学习中感受快乐，从紧张中感受快乐，从朋友身上感受到快乐。初中跟小学一样，有自己的知心朋友，只不过他们比小学的更成熟，比小学的更优秀„„和几个知心朋友漫步在校园中，阵阵谈笑风生，阵阵忆苦思甜啊！大家都为奋斗了六年终于进入初中而喝彩！大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑„„
初中生活是幸福的，虽然它的幸福不跟小学一样，但它那种幸福是漫游知识海洋的幸福，是有属于自己主见的幸福。每一天，我们都在跟笔打交道，跟书交朋友。遨游知识海洋中，会令自己感受到比小学那个无知的
少年幸福几百倍！这样幸福下去，会令你知识更丰富，头脑更发达！
„„
我爱幻想它――初中生活，似乎仰望蓝天，深深幻想，闭上眼，它又出现在眼前。可一睁开双眼，它又溜走了„„这就是看得见摸不着的，我想象中的初中生活。
推荐第7篇：告别初中生活
告别初中生活
回首即将过去的四年，心中充满了不舍与怀念。现如今，曲终人散，那一幕幕动人的画面，像电影一样，映在了我的脑海中，久久地播放着，让我实在舍不得告别。
永远不会忘记篮球赛上别样的你。这是一场注定要输的比赛，临阵磨刀的我们五个人遇到了卫冕冠军三班。然而，在场边，即使老师已经深知结果不会太好，可她却蹦跳起来，声嘶力竭地为我们呐喊助威，号召全班同学加油，这平时难得一见的场面，燃起了我的斗志，我们坚持下去，最终以两分遗憾败北。当我们失望地回楼时，老师从后边跑过来，手里捧着五瓶冰凉的可乐，她说：“就差两分，你们太棒了！给你们水喝！”我们拿着可乐，诧异地说：“老师你不是不让我们喝可乐吗？”老师淡淡地笑，说：“今天特例。”我们相视一笑，开始畅饮。别了，冰凉的可乐，别了，为我们助威的老师，亲爱的老师，您知道吗？您为我们欢呼的样子在我心中定格成了一幅最美的画面。
永远不会忘记，那承载着太多记忆的操场，每周一的升旗仪式，全体师生聚集在这个操场上，几千双眼睛注视在鲜红的五星红旗上，望着它冉冉升起，俨然望着一轮升起的红太阳照亮了我们几千个华夏儿女的心。冬天，这个操场被银浆
覆盖着，同学们拿起铁锹，认真地铲着雪，一字型的扫雪队伍，仿佛就在昨天，不会忘记，没有手套却依然在寒风中伫立的我们。不会忘记，冰雪中热情相助的身影。这一切的一切，都因为我们是附中人，有义务为我们的校园奉献。别了，承载了太多回忆的操场，别了，操场上飘扬的红旗，你知道吗？你在高空飘扬的样子和操场构成了一张最美的照片。
永远不会忘记，那记载着四年辛酸苦辣的教室。早晨，当太阳还带着困意时，我们便充满活力地走进教室，坐到座位上，缓和一下倦意，看一看黑板上的倒计时牌，便拿起书桌里的练习册，奋笔疾书。午睡时，谁也不想浪费这宝贵的一小时，将身子压得很低，看书写题，有时遇到前面的老师猛然一抬头，我们便匆匆放下笔假寐，在紧张的些许放松时，我们度过了这个小时。晚自习是一天中最静的时刻，同学们忍着一天的压力，埋头苦读。教室里，我只能听见翻书写字的声音，绝无第三种声音。同学们或奋笔疾书，或凝神思考。感谢你，教室，容纳了我们五十三人的集体四年，当我们离开时，教室，不要忘记，我们在这里挥洒汗水的身影，你知道吗？在你的身体中度过的四年，是我的青春中最葱郁的时光。
别了同学们，有一天我们会不会再走过这里，透过时光的窗，再次看到当年拼搏的身影？有一天我们会不会相聚，重温当年一起走过的四年？别了，这最华美的四年，别了，我亲爱的同学和老师，当我们走向人生下一站时，别忘再回头看看，上一站的同伴永远在原地，不曾离去。
推荐第8篇：毕业赠言：告别初三
毕业了，说不出是喜悦还是苦涩。毕业了，球场里闪过最后的脚步。毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时带着微笑和遗憾去回想的副词;毕业，还是当我们夜半梦醒，触碰不到而无限伤感的虚词。若干年后，初三的那段日子仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
记得，a老师常跟我们谈起农村的趣事，给我们讲“带月荷锄归”的辛劳和“稻花香里说丰年”的惬意。
记得，b老师尤爱“抒情诗”，常常读得让我们觉得像在撒哈拉大沙漠中流浪时，有人递过来一瓶雪碧，那个滋味真是——透心凉。
还记得，每逢我们班的“积极分子”正在“激情澎湃”地发表演讲时，c老师的眼光就会像电流一样直射过来。那个眼光啊!像是想把你的心、肝、胃、肺、脾，看个尽。于是我们的脸便会像树上红透的苹果……
还记得，我们有着48个兄弟姐妹，你伤心难过时，我们会将笑话给你，分担你的悲伤。你开心快乐时，我们可以哈哈大笑，分享你的喜悦。你受欺负时，我们会帮你报仇，找回公平……
一转眼，我们就将告别初三，告别那黑板上的中考倒计时，告别一起从黑色六月走过的同学，告别可亲可敬的师长，告别充满欢声笑语的校园，告别初三的日子……
推荐第9篇：初三生活
初三生活
洛阳市伊川县白沙乡第三初级中学：董利乐
辅导老师：胡灵坡
刚进入中学时，这里有序的紧张差点让我背过气去，初三的学兄、学姐看到我们那可怜相，透过酒瓶瓶底一般厚的镜片盯着蓝天不无感慨地说：阿弟呀，你庆幸吧，因为你现在才刚——
入门
学兄、学姐们曾说过：初一是逛过来的，初二是撑过来的，初三是硬着头皮熬过来的。进入初三后，确实是，一切都变成了严厉的慈祥，这不，刚开学，凳子还没有坐热呢，各科老师那一摞摞的学习资料纷纷向我们砸来，临走之时还不忘说上一句——希望同学们能高度重视，态度决定一切，自己的前途就在自己的桌子上哦。就这样，初三的大门在我们根本还没有准备好的时候就被我们撞开了。面对如此多的作业，我们不由自主地叹息——
叛逆是这样炼成的
自打进入初三后的第一天起，我们就忙得不亦“乐”乎，三点一线（教室、厕所、寝室）一般现在时，视力急降现在进行时，失眠烦燥现在完成时，面黄肌瘦将来完成时。除了书本上那些必须尽力吸收的知识外，还要去消化各种资料书上的精华；除了要按时到校完成老师布置的作业外，还要时时去辅导班补充营养；除了要防范老师的实战大练兵——月考外，还要倍加提防那些乡里、县里举行的大型竞赛。不过因为是初三嘛，所以我们从来没敢发过牢骚，我们仅仅是在老师讲课时突然想起蓝天的高远、河水的清澈、白云的自由、小鸟的吟唱，然而这只不过是美好的想像而已，因为我们知道不经过高温高压的作用，铁矿石不会变成钢板。虽说如此，但时间怎能“虚度”呢？我们非常清楚什么叫——
忙里偷闲
一次语文测试过后，全班同学几乎全部中箭落马，只有少数几个同学还能艰难站立，但伤势也不轻，看到如此不争气的我们，语文老师特意为我们兼了一堂政治课，这样的无味，促使我在百分之一秒内摸出一本以前没有读完的小说——《儒林外史》聚精会神地看了起来，不过，老师那比雷达还精确的眼睛可绝不只是看书读报的，一堂课下来，共有12位难民加入到被征调戍边的行列，武器——纸、笔，重任——两千字的情况说明书。每每我们遍体鳞伤回到难民营的时候，总有一群铁哥们上前嘘寒问暖；每每此时也让我感激涕零，不知所言；每每此时难民营的勇士们也最为精诚团结、众志成城，如同声援汶川大地震；每每此时，我们都有共同的——
假日畅想
有时候，父母是雷，老师是雨，他们一齐在你的天空中演绎着一场双赢的天气。这不，“十一”长假，全校放假七天，当听到这个消息，同学们个个高呼万岁，余音绕梁，三咂不息，忽然，老班数学老师健步登上讲台，“咳”了两声，难民营里顿时满座寂然，无敢哗者。“放假了，祝大家玩得愉快，但不能过于放松，我这里有一点作业，√2(√2=1.41421„„)意思意思而已，返校后检查。”老班圆甜的男低音刚刚刹车，英语老师雄赳赳，气昂昂的男高音已冲入追尾„„等到难民营门前冷落鞍马稀之时，我们手中只不过才多了三十多份试卷而已。哼，将在外，君命有所不受，我定玩你个天也翻来地也覆。谁料，回到家父母的第一句话就是：不准看电视，老师发的试卷必须做完。原来老班早就电话通知了父母，让父母做我们的督察官了。
怎么样，初三的生活够充实的吧？！
推荐第10篇：初三生活
初三生活
我们初三学生，正面临着重大的心理战役。毕竟，九年的努力，将被中考一锤定音。
数学上刚学过投影三视图。真的，它太像初中生活了。
首先是视点――中考。是的，抬头，便又看见时钟日夜不息地走动。闭上眼，那不断减少的倒计时犹在脑海里不停地翻腾。终于，笑容没有了，神经麻木了。我如同上了发条的机械，终日运转在X、Y、√、×之间。我觉得自己就像一匹跑累了的马。唉！我怎么就不是一匹永远都不会累的神马呢？
然后是视线――整个学习过程。是的，我觉得学习不光是为了中考，而是一个充满憧憬和童趣的过程。是的，所谓患难见真情，在同一时间我们同学结成了同盟。共同朝着一个目标前进。此刻很多相同心情的同学已结成了朋友，成为了知己。这是初三时的美好过程，是在战斗中体会出来的特殊滋味。在整个学习过程中，老师是我们值得一提的人，他们努力使我们的压力淡化，他们使我们的思想更加成熟。
最后是盲区――将来。也许站在五年后的今天，再来审视现在，会有很多已被我们淡忘，但是那个复杂而奇怪的初三是怎么也不会忘却的。那一次次似乎系乎未来的大喜大悲，足以让我们这些展翅欲飞的雏鸟作好试飞准备，去迎接明日风雨的洗礼。
当我们走过视点，度过视线，跨过盲区，接下来便是成功的喜悦。当天下过雨，才能见到那美丽、耀眼的彩虹，是吧？
复杂的初三，奇怪的初三，个中有喜有悲，让有心人各自用自己的视线去看吧！身处其中的人是无法说全的，谁让我们正当初三呢！
第11篇：初三生活
1.“厚厚的练习，纷飞的试卷，咸咸的汗水，苦涩的眼泪。”这大概是初三生涯中必不可少的“四要素”。但在这战火纷飞，压力倍增的初三，也不乏充满幸福的剪影，不信你瞧！
2.韶光如流。转眼又三年，又到了这阳春三月，大地挣脱冬的纠缠，不说之中泛出几分淡淡的鹅黄的绿意，仰望晴空。竟在不经意间涌现出一丝离愁，我努力地回忆，只为捕捉这三年的每一个细节，每一个幸福的剪影。
三月的剪剪清风将我拉回现实，窗边，我在捡着我的丝丝回忆，片片剪影，只为了更长的延续这幸福的味道。
初三的幸福生活
还记得，以前曾梦见过初三的生活；它是冷清的，因为做题的时间比讲话的时间还多；它是寂寞的，因为每位同学都自顾自地埋头苦干；它是匆忙的，没有时间打球，没有时间玩，只是过着三点一线的单调生活。直到上了初三，才发现，初三的生活充满幸福。
清晨，当第一缕阳光斜斜地撒进教室，第一只鸟高声啼叫，第一片树叶沙沙响时，教室里的气氛就已被早起的同学们点燃。“对了，听说早上的记忆效果最好，不如大家一起背下单词吧！”“听我说，今天好象有一次物理的测验呢！都准备准备，别考砸了让家长担心！”“你们都忘记了吗？今天体育考跳绳噢，还没达标的同学可要抓紧了，不拼老命的可是要50米蛙跳呢！”大家都被一天充实的“折磨”乐此不彼着，一边提醒着大伙儿，一边自己手忙脚乱着，使原本以为失去生机的初三又快活起来，不再是寂寞，难道这不幸福么？
傍晚，绵绵月光透过楼道的小窗射向家外的铁门，拧开钥匙后看到的却是另一副景象：暖绒绒的灯光照着桌上丰盛的菜肴，使人倍感到家中的亲切。脚边早已准备着我的拖鞋，厨房里热气腾腾地微露出一个高大的身影——爸又早捣腾他的新的营养餐了。而妈却在一旁指指点点，一会儿说爸煮的时间太长了，一会儿说汤的味道太淡了，爸爸憨厚地笑着，接受意见后端出精心准备的“满汉全席”。亲切感，汹涌而至，仿佛觉得刚刚的累不算什么，亲人的爱，不仅温暖，且毫不单调，这不是幸福？
初中三年，短暂，匆匆。但是我们何必去追赶那无可救药的匆匆时间，而不去享受一下匆匆生活中的乐趣和幸福呢？三年深刻的友情，终究要被时间打散，让我们一同感受幸福，走过初三最后的幸福生活。
我的初三幸福生活剪影
有人说，初三是金色的，付出的是汗水，收获的是希望；初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望，而我要说初三的幸福的、年轻的我们在忙忙碌碌的日子里品尝的生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
剪影一
置身于绿油油的足球场，头顶上的一片天蓝得近乎透明，再缀上几朵纯洁无暇的白云，还有那金色的阳光。这是初中的最后一届校运会，它充满了活力与无限的遐想。
听，发令枪响，运动员们犹如一支支离弦之箭，向前奔跑。他们绷直身体，握紧拳头，用尽全力向终点冲刺。“滴”秒表上停留着一个数字，时间仿佛凝固，经过比对，我们的数字比其他班的都小，我们赢了！
阳光洒在了我的脸颊上，带给我好心情，也随之荡漾起一片又一片的暖意，我闭上眼睛，想着刚才的幸福一刻。
剪影二
仲春的雨，从天而降。一片一片的乌云堆积成了灰蒙蒙的天。丝丝雨滴打在玻璃上，形成了一道道长长的线，最后汇在了一起，此时教室里一片寂静，只有一阵书写“沙沙”的声。
讲台上的老师，一手拿着粉笔，一手拿着话筒，在黑板与讲台间来回转身。同学们在讲台下，手中握笔，认真地听着老师讲课，不时把笔记记在书上，“沙沙”声像是春雨，一
丝丝，一点点，轻轻扣击着窗外的树叶。
只是“沙沙”声更加悦耳动听，让我感到自在与幸福。
剪影三
傍晚的天空变成了深蓝色，代表着静谧，这里的主角是月亮，当然也少不了那一颗颗小精灵似的繁星。初三的同学们就是这样披星戴月回家的。走在静悄悄的校道上，道路两旁的树依旧挺拔耳边却忽然响起清脆的鸟鸣声，“啾啾，啾啾„„”这声音使我忘记了疲惫，情不自禁地融入其中„„
初三的心情是复杂的，初三的体验是短暂的，初三的思想是丰富的，人在初三，身临其境，初三的生活是幸福的。
我的初三幸福生活
初三的日子，有黑暗的苦痛，却也落满幸福的暖阳；
初三的日子，有失意的徘徊，却也写满幸福的字迹；
初三的日子，有艰苦的奋斗，却也洋溢幸福的香味。
暖阳
红色的圈形跑道上，白色的分界线格外显眼。绿茵足球场虽被跑道团团围起，里面的欢笑却怎么也围不住，足球场里，是初一的学生；左右两侧的篮球场上也很热闹，篮球在空中形成完美的抛物线。“哐当”进了，篮球场上，是初二的学生，初三的我们，在红白相间的跑道上，春季的阳光下，我们在奔跑，我听见了，那越来越大的喘气声，我也听见了，前后同学互相鼓励的声音；我看到了，那圈形跑道似乎没有尽头的前方，我也看见了，后排同学扶了扶差点跌倒同学的手；我感受到了，体育中考迈着大步向我们逼近，我却也分明感受到了那暖阳，很舒服。朋友们，一起奔跑的初三日子，那是幸福吧。
字迹
本子上除了我的字体，还有另一个人的字，那是熟悉的字迹，毫不陌生的笔划。它，会成为黑板上一次又一次书写的粉笔字；它，也会成为幸运降临在本子上的一道红勾，一句点评，一笔意见；它，也是一种关心，一种教育，再次翻开熟悉的作业本，期待着看上一次的作业，老师又写了什么评语，会因为是表扬而美滋滋的翻开下一页继续书写，也会因为是责罚而用力的写下这一次的作业并抱着一定要写好的决心。所以，在我的文学思维中，总有一个它扮演着很重要的角色，当我写下一句自己很欣赏的文字，便立刻会想，她有什么看法呢？会不会觉得我幼稚的文字很肤浅呢？然而，我总会看见那些字迹。与老师，一起书写的初三日子，那时幸福吧。
香味
华灯初下，走着日复一日的归家之路。家里的灯，在远远的楼下就可以望见，总是亮的，家里的门，总是在我按了门铃的下一秒就迫不及待的打开。家里的饭菜香味，总是在门口就能闻到。今天是甜甜的香味，我问妈妈“是糖醋排骨吧？”果然我又猜对了。而家里的人总是等我放下书包才团坐在饭桌前，外公的肚子早就饿了，却只是喝了杯白酒解解馋，硬是等我回来才动筷。我叫他们先吃，不必等我，一家人却早就uy商量好了似的说：“一家人吃才香嘛！”确实！真的很香，那香味也是幸福的味道。至亲们，一起吃饭的香喷喷的初三日子，那是幸福吧。
原来，初三也是幸福的。因为有你们。
第12篇：就要告别小学生活
就要告别小学生活，迎接那神秘的初中生活，我和同学们是既兴奋又伤心啊！兴奋的是要换一个新的学习环境了；伤心的是要离开朝夕相处的同学们……为了使小学生活能留给大家一个更深的印象，也为了能增添更多美好、快乐的回忆，我们决定——开一个毕业联欢会。开联欢会那一天，我们带着各自负责买的食物来到约好的场地——一位同学家里。哇，大家买的东西可真不少！有香喷喷的童子鸡、可口的饮料、各式各样的薯片，还有一大堆小零食：海苔、果冻、糖果……还有水果呢！联欢会开始咯！桌子上摆满了食物，同学们争先恐后地吃起来。有的同学一手拿着鸡腿，一手端着饮料，怀里还抱着一包“可比克”；有的同学抢了把椅子，干脆在桌子旁坐了下来，想吃什么只要伸手就能拿到；还有的同学见鸡腿鸡翅都被抢了，就去打开其它的鸡（我们一共买了十只鸡），自己一个人静静享受。终于，所有同学都吃饱了，大家安静了下来，开始收拾剩下的东西。收拾干净后，同学的妈妈回来了，她看到我们把这里打扫干净了，直夸我们是好孩子。 接着，“娱乐节目”开始了。大家吹了许多气球，放在地上，抢着踩，气球“砰砰”地响，像是为我们小学生活的回忆伴奏……气球踩完了，一个同学提议说：“我们互相踩脚好了！”接着，一场“踩脚大战”开始了，同学们你踩我，我踩你（只是轻轻地踩），好快乐！踩累了，有的同学打牌，有的同学照相，有的同学坐在椅子上互诉心声。最后，毕业联欢会结束了，这可能是我们最后一次相聚在一起了，我会将它封锁在我的小学生活的美好回忆中的！
第13篇：告别依靠 初三学生习作
告别我的初中生活
时光飞逝，眨眼间三年过去了，我从初一到了初三，身高也增长了，体重也增加了，脑袋中的知识也增多了。几个月后，我就要离开这里了，和我的初中生活告别了。我坐在操场中央，望着熟悉的教学楼和同学们，不经回忆起三年来的往事。
初一的时候，我刚到这个学校，像一个女生一样害羞，但是同学们却很热心，经常叫我一起玩，和我开玩笑，互相起外号，疯疯癫癫的我们让老师束手无策。一次，上历史课的时候，一个同学不小心将一个挂件扔到了讲台上，历史老师火冒三丈，摔门而走。不一会儿，班主任就来了，阴云密布的脸让大家紧张不已，班主任问我们是谁扔的。可我们跟那位同学关系都不错，结果全班没人回答，惩罚就是全班绕着升旗广场跑十圈，不过还好，那个同学最后招供了，听说老师晚上还带他出去吃了顿饭，弄得全班都想上课拿东西砸老师。唉！幼稚的初一。
初二的时候，多加了一科物理，不过物理老师脾气不好，动不动就打人，惹得大家都不是很喜欢她。初二学校还组织了秋游，到了目的地以后才知道原来是远足！十公里的路程让我闻风丧胆，可还是走下去了。途中，我们还做了好多游戏，其中一个游戏是一个人蒙着眼睛，另一个人帮助他向前走，但不能说话，走一段路程之后，两个人再互换。活动已开始，就发现我的搭档在使坏，一会儿引导我向右走，一会儿又引导我往左走，要不就把我往沟里带。当然，互换角色之后我也以其人之道还治其人之身。到了最后，大家虽然很累，但是也很开心。唉，愉快的初二。
到了初三，没有那么多玩的时间了，成天除了学习就是考试，不过老师和父母说的也对，现在的努力就是未来的轻松，于是便出现了梦中也在学习的场景。唉，辛苦的初三。
我们初中三年，苦过，笑过，放弃过，伤心过… …别了，我的初中生活。但是我不会忘记，这三年是我最开心，最珍贵的回忆。
告别初中生活
就像一场梦一样，初中生活已经接近了尾声，犹如一阵风，已经吹过了自己的耳边。不得不说，三年中有喜有悲，但即使是这样的生活，又何尝会没有人留恋呢？
初一，这是最野性的一年。
刚升入初中的这一年，我们一个个相当的“狂妄”，似乎没有人能在我们眼中立足，但即便这样，同学之间团结互助，一直地努力拼搏，这些都能映入自己的眼帘中——随时随地得。似乎只有同学才能占据我心里的地位。初二，这是最平和的一年。
一年过后，同学们都成熟了不少，似乎都已经了解了初中生活，知道了初中的艰辛，但是，仍是少不了那欢声笑语的陪伴。
初三，这是最紧张的一年。
终于，“熬”到了初三，这时，我才认识到真正的初中生活，那是为自己的未来奋斗的场所，不光是我，所有人都开始努力，似乎早已到了那中考的时刻。直到到了白天动员之后，黑板上的数字一天天变小时，我才又了解到，这不光是中考的倒计时，也是告别初中生活得倒计时啊！让我不禁想到：我们难道是为告别初中生活而奋斗吗？某种意义上来说，是的。但却又怎么也想不明白这其中的奥秘。
但是，不用去过分的纠缠着其中的意义，因为告别初中后，等待我的将是更大的舞台、更广阔的空间！初中，我要对你说再见了，这三年的时光，我用不会忘记，你就像是我未来舞台上的基石，支持着我，或许说告别是件极为沉重的事，但是又同样会是人生这条跑道上的新的转折点。
这样三年的时光，即将要告别了，这是我人生中极为重要的一课，是今后一生中的基础，再见了，初中。
告别依靠
翻开相册，第一页，那时我还很小，记得那年，我学会了走路。再往后翻，那时我长大了一点，那年，我学会了自己洗衣服。再翻，那年，我学会了自己坐公交车。
渐渐地发现，在我们一点点长大的同时，我们也慢慢地告别了依靠。
那时，我很小，很喜欢骑自行车，但总要爸爸扶着。有一次，很想自己骑骑看，“爸爸，别扶我，让我自己来。”刚刚坐上去，心里就没了底，感觉用不出力气。右脚猛地一蹬地，有种飞起来的感觉。随后“啊”的一声，我同自行车一同摔到了地上。“哇哇”的哭了起来，但是，等眼泪落干了，我又骑了上去。就这样，伴着一次次摔倒后的哭声，我学会了骑车。真的很开心，因为我再也不需要爸爸扶我了。
上了小学，那时的我总想成为男子汉，总想着像爸爸一样强壮，有力气。一天，学校有事，我们中午就放学了。真开心啊。我在外边玩了很久，浑身都是汗，口干舌燥的。回到家中，看到饮水机上的空桶，我的心就凉了一大半。旁边还有一个装满水的水桶，我试着提起它，却没想到，桶高没过我的腰，力气就用完了。“爸爸，你什么时候回来呀，渴死我了。“我坐在地上，”“不然，我下楼买点水喝。”“不，我是男子汉，我不会连这点事都做不成的。”我想了很久，有了个好主意。我把水桶用力搬到旁边的茶几上，又从茶几上把桶抱起来，放到饮水机上。迫不及待地喝了一口水，那水是那么甘甜，因为，这是我自己换的，我不再依靠爸爸了。
这样的事还有很多，第一次自己过马路，第一次自己买东西，很多困难都学着自己解决。我们都在成长着，都在一步步离开父母的翅膀，自己迈向人生。成长吧，让我们一起告别依靠！
第14篇：初三告别母校演讲稿(二)
初三告别母校演讲稿
（二）
初三告别母校演讲稿
（二）
三尺讲台，三年陪伴，这三年已有太多的画面永驻记忆。
忘不了语文李聿亮老师，您博学多识，听您的课是一种享受，如沐春风，那些娓娓道来的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域，是您的认真与负责，才让我们在文字的道路上一步步前行。
忘不了郭永清老师，课堂上的悉心教导，认真讲解，您灵感多变，像奇妙活泼的英文字母，带领我们走进英文的国度。正是您的兢兢业业，让我们收获了无穷的知识
忘不了政治曹慧芹老师的伶俐口齿，妙语连珠，是您把原本枯燥的政治理论变成了跳跃的音符，让课堂成为了充满激情的交响乐。 忘不了历史田利文老师，您纵观古今中外，博古通今，诉说历史的长河，像鸿篇巨制的百科全书，展开了一幅壮阔的历史画卷。
忘不了化学尚利敏老师带领我们从生活进入化学，认识了微观世界，认识了那一个个复杂难懂的化学方程式，正是您的温声细语引领我们探索那未知的奥秘。
更忘不了班主任关宏宇老师，三年来，你与我们风雨同舟，您用辛勤的汗水，用火一般的情感，温暖着每一个同学的心房。在我们的生命中，您既是老师，更是亲人。与您朝夕相处的每一天都让我们感受到您的关怀，您不仅教授我们数学知识，更用自己的一言一行，教会我们如何做一个“大写的人”。 更忘不了三年同窗的友谊，让我们学会了彼此信赖相依，品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。难忘我们曾经哭着喊着，踩着兄弟们的肩头翻越4米2团队墙。难忘曾一起在艺术节上一展风采；难忘曾经在一起在难题探究上唇枪舌战。这一切的一切，可能青涩幼稚。但却一定是永恒的甜蜜。是一切的一切将化为深沉的回忆，永远珍藏在你我心里。
亲爱的老师，是你们，让我们变成了更好的自己；亲爱的同学，是你们，让我找到了最真的自己。三年的相处，我们相识相知，三年的缘分，我们欢笑过，悲痛过，未来的我们，将各奔东西，但我们不会忘记，不会后悔，这无憾的三年。
第15篇：国旗下讲话：告别初三
告别母校，迈向人生新的战场
教务处刘海峰
老师们，同学们，
早上好！
六月的天空明净湛蓝，六月的朝霞绚丽多姿，六月的校园生机勃勃，六月的青春躁动不安。今天是09年六月的普通的一个早晨，但它注定是一个特殊的早晨，因为这是我们七一中学初三年级的同学在母校参加的最后的一次升旗仪式。再过几天，他们就要离开他们学习和生活了三年的母校，踏上中考的战场，迎接他们人生中的第一次真正的考验。在这里，我想把下面的几句话送给初三的每一个同学。
第一句话：我们一定要用坚实的行动去实现我们的理想。
中考是战场，中考是挑战，中考也是我们实现人生理想的的机遇。那么面对这样的机遇和挑战，我们该怎样去把握呢？
面对挑战，我们要坚定乐观，信心十足。对待我们的理想我们要不抛弃，不放弃。我们深信：只有敢于面对挑战的人，才会有成功和收获。这时如果还有同学无动于衷，或者是麻木和迷惘甚至还埋怨时光为何匆匆，那么我想告诉你：请你面对挑战，给自己一个承诺。
面对挑战，我们必须奋力拼搏。置身六月的早晨，我们已经感受到了夏的火热。人生能有几回搏！每个人会有自己的理想。汇入大海，就应该掀起波浪；掬一抔泥土，就要垒成高山。同学们，我们渴望摘取学习的硕果，我们渴望实现人生的目标，那我们所要做的就是：唯有一搏！面对挑战，我们还要和时间赛跑。朱自清在《匆匆》一文中写道 ：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去 ；默默时，便从凝然的双眼前过去。” 初三的时间是经不起一分一秒的浪费的。所以让我们大家加快了吃饭的速度，加快了走路的步伐，自觉地利用起宝贵的课余时间，去多做一道题，多背几个单词，多复习一遍笔记。 同学们，请你们现在和将来都要记住：
选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；
选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付出恒心与毅力，走向原本属于你的成功！实现自己的理想。
第二句话：我们一定要用科学的方法帮助自己成功。
在目前的复习和冲刺阶段，科学的方法体现在：
回归基础，重视知识的梳理和再现，不主张再做大量的难题，不能做偏题；
重做错题，重视从解题中获得新的经验和技巧；
勤问多思，多问老师是提高成绩的最便捷的方式。当然，在多思和多练的基础上才能进一步巩固知识和能力；
及时落实，一定要及时地，高质量地完成老师布置的任务，因为他们对中考是最熟悉的，最专业的；
苦练规范，这里主要指的的答题的规范。包括书写的规范，（语文是网上阅卷，书写有非常明确的要求。）涂答题卡的规范，用文具盒资料的规范。有的同学不重视这些规范，在考试中会造成非智力因素的失分，是非常愚蠢的，所以要苦练。
劳逸结合，要注意控制学习的时间，充分利用好在校的学习时间，提高学习效率。
在考场上，科学的方法体现在审题严谨细致，答题规范有序，卷面干净工整。
当然这里还有一个一定要重视的问题，那就是要诚信考试。在中考中的舞弊对自己的影响，对学校的影响都是很大的。尤其是用手机舞弊。在中考中手机带入考场不论有没有开机或使用都将被视为舞弊，取消考试的资格。同学们一定慎重对待这个问题，不要做出损害学校有不利己的事情。
第三句话：请你们一定要珍惜这三年中你们拥有的一切。
当我说出这句话的时候，我们会情不自禁的想起2006年九月一号的那个早晨，在七一华源的操场上，也是升旗仪式上，我们的张校长用她热情洋溢的声音欢迎每一个同学的到来。到现在我都能回忆起那时候你们稚嫩的脸庞，对初中生活的憧憬。今天，曾经稚嫩的脸庞变得成熟和坚定，而曾经拥有的理想变得清晰和触手可及。
同学们，我们今天生活的世界动荡不安。08年的地震灾难，09年的流感，还有前些时的空难…,所有这些都让我们学会一个特别的词，那就是：珍惜。
在这里我要对初三的同学，对所有的同学说：七一中学是我们共同的集体。我们的老师和同学来自这里或者那里，我们能过聚在一起，难道不是我们的缘分吗？这种虽然我们有过分歧，有过矛盾。但是缘分让我们从陌生到熟悉，将我们的心连在一起，谁又能说它不会影响我们一辈子呢？
亲爱的同学们，缘分是我们共同的情感财富，恳请大家一定要珍惜。珍惜缘分，就是要珍惜师生情、同学情。就是对母校，对老师，对同学的感恩和牵挂，从而让心与心之间搭起缘分的桥；珍惜缘分，就是要珍惜现在在母校的学习的机会，努力成才。请你们记住：拥有美好的未来，才能让我们的缘分永久。珍惜缘分，就是要珍惜我们在一起的分分秒秒，当这一切成为历史时，我们的心才会无怨无悔。
是的，三年过去了，到了该说再见的时候了，到了该分手的时间了。
今天下午，我们全体初三的师生将照毕业留影，我希望将每个同学的青春的脸庞定格在我们美丽的校园。我更希望同学们将在七一中学的初中生活定格在每个人的心中。在这剩下的短短的几天里，请每一个初三的同学努力拼搏，全力以赴，用优异的成绩和表现来为母校增光添彩，为自己的初中学习画上一个完美的句号。
让我们重温那句话来结束我的演讲：今天我为七一骄傲，明天七一必将为我自豪。
谢谢！
第16篇：初三生活类
初三生活类专题作文：
初三生活范文(1)(品味初三)
品味初三
即将探究完初三生活这部五彩缤纷的丛书了，回味着 “书”中的每一页，总会有不同的感受。
初三的生活就像一杯浓情的咖啡，一尝过后就会觉得苦涩不绝于舌根，的确，我们每天几乎都生活在书堆中，与书本同呼吸，与书本共舞。刚踏出课本的大门，又叩开了练习册的小门；当找到博学题库的金钥匙，模拟卷的CALL机又嘟嘟作响。总之，一切尽在忙碌中。也只有在这时，你才会真正了解到什么叫苦。
然而，忙碌之中却感觉到过得挺充实的。逛完ABC的殿堂又走进XYZ的世界，从那儿出来，再到充满二氧化碳的实验室中*纵一番，然后再去拜访孔老夫子„„我们就是从这样的循环反复中走过来的。
直到初三，我才发觉，同学们都长大了，大家不再为一个小问题争得面红耳赤，不再为他人占了你的电脑桌而耿耿于怀，也不再为争篮球场而横眉冷对了„„大家都学会了宽容，学会了谦让，学会了互相关怀，相互体谅„„彼此之间相处得挺融洽，也许，他们经过了这么多岁月，学会长性情了吧。
课余，我总是喜欢在篮球场边看同学们打篮球，偶乐也会亲自上阵。看他们打篮球，你会觉得未来的樱木花道，流川枫，乔丹，仿佛都是从这里诞生。的确，他们打篮球，敢冲敢闯，毫不缺乏青春的冲劲。他们不屈从于读死书的防围，该出手时就出手。
初三生活像咖啡，像鲜橙多，有时也会像蜜枣。校园中洒下我们辛勤的汗水，总有一天这片土地上会开满五彩缤纷的花，我确定！
活力四射的初三岁月（话题：充满活力的岁月）
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———
数学课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！”
图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯„„用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！
课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！
而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。
带着好心情上路（话题：好心情）
我的行囊里没有宝石和财富，我只带着好心情上路。——题记 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
“二模”下来，我的心情糟透了。当老师从高分到低分报了好久才报到我的名字时，我听到了老师的无奈。我在班里本来成绩还是前二十名的，一下子就滑到了三十二名，我真的被弄懵了。我突然感觉到了害怕，看着老师的眼神，我羞愧难当；看着母亲紧锁的双眉，我的心在隐隐作痛。我知道，高等学府的门槛很高很高想到这些，眼泪总是禁不住要流„„
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
黑板上的倒计时越来越显得刺眼，我知道那或许就是对我的威吓。晚饭后，父亲把我叫到身边，用粗糙的大，我也知道，不能翻越这道门槛对于我意味着什么，对于这样一个普普通通的工人家庭又意味着什么。每每手抚摸 1
着我的头，他一句话也没说，但我知道，他的抚摸包含了太多太多，我没有流泪，我知道男儿有泪不轻弹，只有我才能救自己。那天晚上，我立下了血书。从那以后，我拼命地复习，狠下心来背语文，背英语，背政治，玩命儿地做理科题。然而一次又一次的打击，让我开始怀疑起“天道酬勤”的成语。那晚，我走在路上，我伤心地哭了，难道天要绝我吗？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
我仍旧努力地复习，两耳不闻窗外事。可是有一次老师的谈话改变了我。我这才体会到其实我的心过于功利，学习生涯难道只是为了一次又一次地去跨过一道道门槛吗？我只要努力了，尽力了，不管结局如何，一个完美的过程不也是很伟大吗？
我坦然了！我要带着平静的心去上路！
我吟起了《行路难》，眼前又浮现出命运多舛的李白，又仿佛听到了他的告诫。
现在我坐在考场内，我的父亲正站在校门外。我知道，父亲能懂我的心，我会尽力的，不管结果如何。我用好心情发誓。
胖子也要一口一口地吃
虽然我有点瘦，但我总希望一口吃个胖子，结果迎来的却是泪。
那是“一模”前，我早就盘算着如何应对。我的目标是数学一定要考一个，因为我是数学科代表！为了达到这个目标，我还设计了一系列“确保”方案，心想：满分没问题了！
数学卷子发到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞来。时间过得真快，多数题还能应付，就是后面遇到一群魔鬼：那些平时可爱的三角形和圆形组合在一起后好像一个又一个黑洞„„我的手只好停止了“舞姿”。
一看表，离结束考试还有30分钟，经绞尽脑汁，又动了几下笔，但还是找不到黑洞的入口。还有20分钟。是检查前面的题，还是继续“寻我洞口”？不能放弃！我要“穿破黑洞”！我豪情万丈地对自己说，眼前晃荡着120分的金色招牌，脑海里还浮现出令人羡慕的“数学科代表考满分”的庆贺场景。可是，平时都能“过关斩将”的这类题怎么就无从下手了呢？我左思啊，右想啊，用铅笔画啊，用手指敲着脑袋啊„„唉，越急越慌，我真正体会到热锅上的蚂蚁的感觉！时间一分一秒地地过去了，我感觉到的大脑快要窒息了，真是“山重水复疑无路”，可就是没有个“柳暗花明又一村”啊！
带着依依不舍之情，我无可奈何地交了卷。
成绩很快公布了，传来噩耗：——93分！我几乎停止了呼吸„„
在回家的路上，风吹来了，我有些冷，提着书包，小心地望着天空，似乎怕什么会从天上掉下。一群小鸟从天上飞过，不停欢快地叫唤着，好像在对我说：我们虽然没有飞船一样飞行的速度，但弱小的翅膀也能回家。„„我烦躁不安，思绪万千！我无法再抬动我的双脚。我靠在树干上冷静地回忆起这次考试——我并不怀疑自己的能力，可是，我就是太要强了！老师不是说，这次模拟题是很有难度的吗？全年级也没有一个满分的呀！对，就是“一定要得满分”的大目标使我乱了方寸，要是我在最后关头放弃“黑洞”，回头捡查的话，最少可以减少丢掉5分的机会！„„
找到“病症”，我的眼前又是一片蓝天。我迈着轻快的步子回到家里，拿出这次模拟题，对着评讲逐题重做了起来„„
吸取“一模”的教训，“二模”中，我采取稳打稳扎的战术，目标定为“能得一分是一分”。前面简单的题我冷静沉着地应对，不让它“大意失荆州”，后面两道特难的题实在无法深入，三思之后果断地忍痛割爱，其他难题努力做好，一网打尽。最后，成绩公布了——112分！虽然不是满分，但却是班上的最高分，全年级排第三！我高兴呀，在回家的路上，小鸟们又吱吱喳喳地飞过，好像分享我的胜利。田野的风一个劲吹来，掀起我的裙角，似要炫耀我的风采！
从此，我记住了一条成功的法则：瘦，并不可怕，只要一口一口地吃，总能吃成胖子。
为自己鼓劲 （命题：为自己鼓劲）
走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。
为自己鼓劲，为生命配乐。
一直很喜欢阿迪达斯的中文广告词：“没有不可能”。很长的一段时间里，那句话成为我的座右铭，成为了在我心中一盏不灭的明灯。
备战中考的那段日子，现在想想，反倒是我生活中最充实的时光。没有充足的时间可以浪费，没有心思去议论那些球星、球赛。有的只是忙碌的背影，大声朗读课文的情景。老妈说：“真正读书的人，是没有兴致去想别的事情的。”我当时就想：“是吗，难道我也变成读书人了么？”其实生命就是一个脆弱到无法挽回的东西，人生也就只是一次的花开，没有人会陪你萌芽再来，那么多年的时光就在我的怨声载道中过去了，丝毫没有留恋。我无法看着依旧虚无飘渺的明天而依旧若无其事，于是从上一刻起，我就告诉自己：没有不可能，你要证明给他们看，你到底有多强。
临近中考的那段日子，我听到了老师的、家长的、亲戚的鼓励，我敢说，我过去十三年里所听到所有鼓励全部加起来，都没有这几个月的多。心里突然有了一份沉甸甸的责任感，使我不断地告诉自己：没有不可能，你要证明给他们看，你到底有多强。不为自己，也要为那些关心你的人拼搏一次。
很早就和自己最要好的朋友约定过，要一起上一中，然后再做好朋友。真的我可以感受到那份从心里滋然升起的温暖，无数个拼搏的日子里，只要想到这个约定，想到那张笑脸，即使再苦，我都可以熬过。因为心中有信念，所以幸福就不会太远。
岁月如风，沧桑了你我的天空。
春去又来，温馨了狼藉的大地。
花开又落，装点了幸福的岁月。
我要努力，相信那句话：没有不可能。”为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。
初三生活范文(2)(告别初中生活)
那一刻，我们毕业了 （那一刻，我们_______）
它们在哪里呀，它们还在开吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出初中的大门。——题记
我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？啊，再在校园里走一走吧„„
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花
贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
„„
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场„„
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
当告别初中生活的时候(半命题作文：当______的时候)
后天就要离开这座相处了三年的教学楼，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠
言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。
大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
初三生活范文(3)(考场上)
带着微笑出发
凉风习习。偶尔，雨丝在脸上划过美丽的弧线。天幕之上，早已被云儿侵占，调皮的蓝色偶尔扒开云朵，透过缝隙冲我们微笑。趴在妈妈的肩头，温暖，自信……
妈妈的嘴角微微上扬，那是自信与坚毅。我调皮地说：“妈，要是我考得不好，怎么办？”妈妈微微转过头，给了我一个甜美的微笑：“别有包袱，没有万一，我的宝贝永远是最棒的，你要带着微笑进考场。”又是一个甜美的微笑。
同桌的嘴角微微上扬，拍着我的肩膀：“加油，你一定会考出好成绩的，让我们带着微笑努力，带着微笑进考场，带着微笑拿录取通知书。”我的心中充满力量，也送给他一个甜美的微笑：“你也要加油啊！”
老师的嘴角微微上扬，他握住我的手，依旧是那个招牌式的微笑，和三年前的第一堂课一样：“喂，小东西，努力哟！我们的开心果，一定要笑到最后哟！怕什么？三年的努力，就在今朝一搏，我希望看到你的眉毛、眼角、嘴角都向上扬起，看到一个充满自信与活力的你。”我调皮地一笑。我们的目光相遇，那是信心，是祝福，是关爱，是期盼。顿时，一股股暖流流遍全身。走到门口，班主任叫住了我：“好好考，老师相信你；笑一笑，青春没有眼泪，只有微笑。”我吐了吐舌头：“放心，我会带着微笑出发。”
监考老师的嘴角微微上扬：“各位考生，不要紧张，相信自己，未来属于你们。”
窗外，树叶在风中跳舞，为我们加油，风儿轻轻凑到耳边低低地吟唱：“让我们带着微笑出发。”
考场里静悄悄的，只有沙沙的写字声，冲着考卷，我微微一笑，心中默念：“中考，我来了。”看着我的笔在卷子上跳着优美的“华尔兹”，我笑了。我带着微笑出发，也必将带着微笑收获。
第17篇：初三的生活
初三的生活
初三的生活，有快乐，也有悲伤。小时侯对大哥哥，大姐姐们总是那么崇拜，觉得他们是那么幸福。每天到学校里去，有那么多同学一起讨论问题……现在我也到了那个年纪，这才感觉到原来初三的生活是那么乏味。
学校组织前一百名的同学住宿，以便于晚上上自习，起初的我满心欢喜，觉得这个新的集体会是我有所改变，确实，我改变的，我变的沉默，变的无精打采，每天上课总是打瞌睡，每天只有不足６小时的睡眠，晚睡早起，醒来还要面对那一片无边无际的题海，我们付出了比以前多数倍的努力，得来得却是下降的成绩，因此许多人离开了。我本发誓一定要坚持到底，为了老师，为了父母，也为了自己。可是今天我退缩了，我失去了面对困难的勇气，我不敢再去尝试，或许是我的懦弱，但是我受到的挫折太多了；或许是我的自私，我不想和别人共进退；或许是我的嫉妒，看到那些不住宿的人居然学习突飞猛进。我承认，我不是一个学习刻苦的人，我也承认我争强好胜。我曾经向杂志社投过稿，我每天都渴望着好消息的到来，然而，直到杂志买到手里，好消息都没有如我所愿的到来。在那之后，我厌烦作文，也可以说是恐惧作文，我开始对自己失去信心，虽然我知道，第一次投稿就被采用的机率几乎是零，但是还是不能有足够的勇气去面对失败。
这次考试是我不继续住宿的一个主要原因，我这次考试虽然成绩不是很差，但我还是不能原谅自己，因为我输给了我曾经打败过的人，我本信心满满的等待考试结果，可一科又一科的成绩给了我一个又一的晴天霹雳，我本是一个从不在乎得分的人，可不知为甚麽我这次竟然会因为分数垂头丧气，我有好强的心，但我没有坚持下去的勇气，我没有努力学习的毅力，我承认，我之所以取得较好的成绩，是因为父母好的遗传基因，我自己没有付出一点汗水，我也知道自己不是天才，因为天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，只拥有灵感而从不付出汗水得人是蠢材。
我也有过一丝勇气，去面对现实，可那只是暂时的，毫无效果。
我是一个多愁善感的人，任何人的事情都有可能扰乱我，初三的同学，朋友都会对我产生很大影响。我哭过很多次，直至我忘记了眼泪是怎样从眼眶中流出来。我曾经想过，为什么我是一个人？而不是某一种小动物，那样我就不必那么辛苦，不必在乎成绩怎样，不必在乎别人的看法，不必在乎那些情感……可我又想到，我也会失去一些宝贵的东西像自由……所以我又会因为身为一个人而感到庆幸，所以我有了改变……
我开始继续尝试写作，投稿，做我喜欢做的事情；尝试面对失败，善于从失败中总结经验；尝试去努力学习，挑战自己，感受成功的喜悦；尝试……
初三的生活像一年有四季一样，有微笑，有激动，有失落，还有忧伤，不过冬天过后总有春天，风雨之后总有彩虹，相信当我们毕业时，每个人脸上都会有灿烂的微笑……
第18篇：初三的生活
初三的生活
初三生活就如一个甜酸苦辣的经历，让人受尽了煎熬，初三又如一个五彩缤纷的世界，让人感触不断．不同的人有不同的感受．初三生活有苦有乐，我们不能不赞叹这个世界给我们带来的各种不同的感受，我们要珍惜好、记录好这样的感受。
苦―黑色―战争
一场场的模拟考试使我们快要窒息，每当面对一道道的题目让人头都疼，我们每天都对这样的艰苦，就像世界大站一样激烈，每天的测验就如总统检阅着我军的情况，失败的人就要付出血一般的代价―汗水和泪水，甚至被人责备，更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色，使我们失落，使我们遇上了波浪重重。
乐－白色－画展
初三又如一张白纸写下的一首乐章，记下我们的快乐或伤心的时光，给我们人生第一阶段话上了完美的句号，写上一张最后快乐的初中乐章，白色代表我们将来临第二个乐章的开始，重新的一张更丰富的乐章，又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心。白纸给我们画下、添上颜色，使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三的乐是纸张、白色，等待我们给它话上快乐的画像，记下我们初中的所有，使我们不能忘记这些回忆。
初三生活的甜酸苦辣，衬托着这五彩缤纷的画，使人感到最深的莫过于乐与苦，这黑色的战争最终被我们的意志和坚定的友谊打败，这白色的纸张最终被我们画出最优秀的画，五彩缤纷的初三生活给我们画上了一个圆满的句号。
请记得我们在初三走过的这段艰苦而快乐的日子，写下的乐章和画下的画，在以后的生活给予你回忆和快乐。
第19篇：初三作文;在告别中成长
在告别中成长 九·十六
张茜
告别在自己的眼泪中开始，在自己的放下时结束，这中间的时光就叫成长。
——题记
成长中，我们快乐过，失意过，沉寂过，躁动过„„
成长的路上，我们逝去很多，却也收获了不少，告别，带给我们伤痛，教会我们珍惜；成长，带给我们忧伤，教会我们快乐„„在一次次的告别中，我们逐渐成长。
回忆过去，我经历了一次又一次的告别，岁月不曾停止，流下一段段沧桑，在一次又一次的告别中学会成长。
从前，我是一个无忧无虑的孩童，整日在外奔跑，家人对我呵护倍至。那时的我曾经认为会一辈子可以渡过那样的时光，却不曾想到如今的我，不得不告别幼稚，学会成长，懂得珍惜。不久前，母亲曾经问我，如果有一天，有一位关心、疼爱的亲人离你而去，你会怎么样？面对这个问题，我沉默了。从小到大，我都在亲人的呵护下成长，脑海里只有幸福与家的温馨，从未遇到亲人的离开，我不曾想过，也不曾体会到这种感觉和滋味。我只知道失去就不会重来，失去就会感到伤痛。未曾想到不久后的一天，我在学校放假的前一天晚上，我正在宿舍里收拾东西，表姐走过来找我，说了一段话，让我的心情一下子掉到低谷。表姐告诉我，老爷爷在我家病重了。我不知道怎样了，却无法联系父母。终于遨到了星期五放学，出了学校的大门，便看到有人来接。走近一看便看出是大娘。我向她打听到老爷爷的病情，她告诉我老爷爷不行了，我却不相信。直到到了家，我才意识到这是真的，我无法接受。下车后，母亲接过我的书包，我已潸然泪下，抱着母亲放声痛哭，送走老爷爷，还沉浸在悲痛之中，不曾想到，还有一场悲痛在等着我，就在两个星期后，当我在一次回家的第二天，意想不到事的发生了，对我最疼爱的老奶奶离开了 ，也不曾想到这竟是结局。我深刻地意识到，我已逝去了什么，我必须去学会珍惜，珍惜眼前所拥有的东西。
成长中，愿所有浩瀚都归于微小，愿风载取每一粒尘埃，愿灵魂达到记忆尽头，愿时光晴好，天光微澜，愿衣襟带花，岁月来风，愿成长教会一切„„
在告别中成长
刘菊
笔尖触碰到粗糙的纸面，又一次听到茉莉花凋零的声音，我停了停，没有抬头，只是等待余音的消逝„„有时，我也想珍惜只是那时已经花落了，我却只能向它挥手告别。
每个人的生活中都会经历很多告别，我们在告别中逐渐走向成熟，与亲人告别，我们的心里充满温馨；与朋友告别，我们彼此寒喧，在不舍中体会成长。
小学六年的时光匆匆逝去，我面临着与相处六年的朋友告别。 一本又一本的同学录里记录着我们对彼此的祝愿。同时，我们明白，伴随着告别，我们会迎接更大的挑战，我们将在挑战中一步步走向成熟。告别让我们懂得了成长的真谛。
转眼间，一个暑假过去了，我会面临着与亲人的告别。妈妈用饱经沧桑的手掏出钱来给我。仍记得那天她说得话，仍记得她安心远去的背影。那一刻，我突然意识到自己长大了。那一刻的告别，让我又成长了。
依然记得去年寒假，我的好朋友对我说她要去别的省上学。我的心里充满了失落，不是说好在一起吗？为什么她不守信用？但我却只能笑着安慰她：“没关系，即使不在同一所学校，我们仍然是好朋友！”那一天，我们一起逛街，一起买衣服，一起在公园的长椅上坐了很久很久„„我们彼此许下承诺，相互寒喧着„„我笑着向她挥手告别„„好朋友之间的告别中，虽有不舍，但使我多了一份承诺，多了一个奋斗的目标，这让我感到快乐又辛酸。 别离，虽有不舍，但不怅然；虽有遗憾，但不悲观。所以，我们要坦然面对告别，坦然面对成长！
错过的花期消逝在似水流年里，冷漠了几许情感，几多岁月；但我们却换来了成长，所以我们应倍加珍惜那些花落的时候„„
在告别中成长 九·十五
王晨蕾
花开花谢，潮起潮落是不可违背的自然规律；成长路上，悲欢离合，重逢告别是不可避免的人生经历。
见惯了那一幕幕挥臂说再见的场景，不是哭得涕泪横流，便是独自黯然伤神。仿佛告别便是一场催泪荧屏剧，剧中主角便是我们自己。
总想着告别场景多么哀伤，但告别也会让自己成长。
小学时光匆匆而逝，在“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒”的送别诗中我们挥手微笑说再见，来不及缅怀，也来不及感叹，并不奢望友谊地久或是天长，但求朋友的记忆中可以为自己留一席空地，让我可以搁置自己的笑脸。
“多年朋友共知心，一旦别离两地分；重见不知何月日，临行倍觉旧情深。愿得明月度关心，天涯海角心相印”。
在一声声告别祝福中，我们低吟。不为分离而伤感，也不因告别而停滞不前，再一次一同大笑，记住这感觉，轻拭眼角的泪痕，扯出一个大大的笑容送给彼此，转身向前约好下次再见。
不再像小孩子一样，失去朋友的日子里，我们一如继往，只因我们都在告别中成长。 转眼韶光流逝，转眼又到分别时。中考的到来意味着我们又要别离。三年时光匆匆而去，或许同在一处，或许两地期许最后的80天里，我们一同进步，一同努力，带着父母的期盼，老师的教诲，朋友的祝愿，带上这些，在这有限的80天里，创下美好的回忆。
我希望长大了的我还可以像告别小学一样，彼此赠送一个笑脸，在未来某天的某天，可以以记忆中搜寻从前我们在一起分别的那张脸，带有不舍，却看不出难过我们心中都有一个信念：那就是无畏向前。
尽管绿色已随秋天远去，便荒漠中仍存有你的友谊。
我们在告别中慢慢成长，在成长中挥泪告别，把天空最闪亮的一颗星献给友谊，愿我在下次告别中依然存有成长的期许。
第20篇：初三——生活与感悟
初三——生活与感悟
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间我们已从牙牙学语的孩童变成了苦读的九年级学生。没有了初一的幼稚，少了几分初二的浮躁，多了几分稳重，多了几分成熟；少了几分悠闲，多了几分勤奋。初三，是一个懂得自我，磨砺自我的战场，奋笔直书，披肩斩笠，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”七年级，八年级，我们已经在中学度过了两个春秋。七年级我们少去了刚开学的那份青涩，多了一份对生活的微笑；八年级我们告别了孩童时的轻浮，迎来少年期的成熟。如今九年级，我们已步入了人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上。面临着即将到来的人生的第一个转折点——中考。霎时间感觉肩膀很沉，有点喘不过气来，但却让我明白了什么是责任，懂得了什么是人生。
这份责任发自内心的，对自己，对父母，对老师的责任。正是这份责任让我再次认识到自己的不足并且督促我努力学习。这让我进步，让我成长，让我向成功进发。
当初我们叫嚣着踏入初三，颇有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，仿佛即将面临的是一场大战，一场非打不可，非赢不可的恶仗。刚上初三的时候，突然意识到自己已经是学校里最高年纪的人了，有一种一夜间长大的感觉，想到自己一生中最美好的年华就要在一片“ABCD”与“XYZMN”中惨淡的度过，实在是心有不甘。抓紧时间体会上课睡觉的感觉，体会课间避着老师疯闹的刺激，当初的豪情壮志早已被抛到了九霄云外。
但是，“既然已站在初三，我们就应该加油，无悔而认真地将这条路走下去！”有人这样说。是的，行走在初三，我们付出了很多很多的努力，牺牲了很多很多的空闲时间，而这一切，只为六月一战！尽管下定决心在上课时不睡觉，但一到了课堂，老师讲课真的就像催眠曲一样，让每个人都昏昏欲睡，终于坚持不住还是打了盹。明知道自己这么做是不对的，但是控制不了，又有什么办法呢？所以尽量想让自己清醒一些，为的是在上课时不要一不小心又去见了周公。
在初三，我们驻足过，就像爬山也许会为遍地花开而流连，但我们不会停留太久，还是必须得忍着劳累，借着勇气，向山顶进军，不是吗？也许在攀登中，我们胆怯过，留恋过，但我们既然选择了，就必须勇敢的向前走，这是我们自己的选择，无论多难，我们都无悔！
但当以后，你回首往事，认真回想洒满了泪与汗的初三生活，仔细回忆初三劳累与痛苦，却发现记忆竟是如此的神奇，无论是当时恨之入骨的辛劳还是难得的欢笑，都被它罩上一层美好的光环，是你不能不把它当宝贝般的珍藏。
不知是该高兴还是该悲伤，多年以后还会不会回到这里—我们曾待过3年的地方，这里有我们珍贵的记忆，不知多年以后还会不会记得昔日的恩师、朝夕相处的同学？不知在最后一次跨出校门的一刹那，我们会不会留恋、回首，心情还会和刚进来时一样吗？还记得我们曾一起哭过、笑过的日子吗？
背负着成长的责任，我们奋斗在初三，我们在不懈努力！
