日语求职介绍范文
推荐第1篇：日语介绍
日语介绍
首先给你介绍一下“日语”，其实我在开学致辞里也做过介绍的，日语是一门外语，“外”就是说它和我们的母语有很大的区别，纵然乍一看有日语里有好多我们认识的汉字，貌似亲切，但实际上已经发生了很大的变化，包括读音，写法，意思等，所以要把它作为“外”语来学，不可轻敌，这样也就不会导致“先易后难”的尴尬局面了。“语”是说它是一门语言，语言是文化的外壳，是思维的外壳，它不是僵硬死板的符号，要了解他们的文化和思维，学习过程中一定要勤于思考，去体会这门语言，让符号活起来。
具体地说日语有以下几个特点：
1，日语的文字：举个例子，田中さんは 空港から ホテルまで JRで 行きます。（田中从机场乘坐日本铁路去宾馆。）这就是一句日语，它是有汉字、假名（日语独特的语言符号）、罗马字母混合的文字。不像只有汉字的汉语和只有字母的英语。很诡异吧。2，日语是黏着语，最大体现在它有N多助词，这些助词黏在句子成分后面，表示该成分在句子中的地位等等。比如上一个句子は から まで で 都是助词，は表示他前面的成分是这句的主题， から表示起点， まで表示终点 で表示交通工具。 而汉语是孤立语，没有那些啰嗦的助词固然看起来简洁，汉语主要靠语序来表示句子成分的，其实这才是更难的，你体会一下。
3，日语语序，日语的语序同汉语、英语不同。是主宾谓，比如我吃饭，日语就会说成：我饭吃。
4，日语很“暧昧”，这个恐怕是它最大的特点了。暧昧指的是含糊不清楚。什么意思呢，比如说它的发音，我们看好多日本人说话时嘴基本不动，而且语速快。它不像汉语字正腔圆，说日语时，口腔活动范围很小，发音不要想汉语那么硬，在学语音时就可以体会到，你放松一点，把音带过去，就发好了。还有它的表达也很暧昧。
暂时想到的日语特点就这些， 说说你的看法，我们可以继续讨论。关于学习方法：
其实作为二外对同学们的要求并不高，没有那么难的，只是日语初级的知识。
提几点建议：
1，认真听老师给我们录制的课件，有条理有计划地学习，不可以临时抱佛脚的，这不符合语言类课程的学习规律。
2，充分利用其它导学资源，比如导学资料、论坛等。辅助课件的学习。
3，有问题及时提问，我们远程教育不会像面授课程那样师生之间有更多的沟通，但是你可以通过论坛，把问题，学习体会提出来进行讨论，我也会及时回答或是参与讨论的。
4，带着兴趣学习，接着“二外”的机会，我们可以接触到日语，它将给我们展示的是另一个国度，另一种文化！新语言的学习还可以让我们更多地思考。
祝学习愉快！
推荐第2篇：日语求职自我介绍
私はXXXと申します、今年で22歳です。私の出身はXXXです。2008年から今までXXXX大学に勉强しています。私の専门はXXXXです、主な课程はXXX、XXX、XXX、XXXなどです。この四年间ずっと一生悬命勉强したので、XXX、XXXX、XXXX関するの知识をよく勉强しました。仕事経験があまりないですが、仕事内容のインメージを持って、自信っがあります。
私の趣味はXXX、XXXです、中学时代からずっとやりました、いまはけっこ上手です。
性格について、私は楽観的な人です、悪いことある时、私はいつも逃げらず积极的に分析していい解决策を出て乗り越しました、「努力したら、なんでもできる」でいつも信じます。
私の长所は积极、やる気満々、责任感が强い、何回失败でもやめません。仕事を担当したら、完璧に终わらないと安心できない。友たちは「信頼できる人」と言いました。
もちろん私は短所もあります、细かいところを気にするので、たまにやりすぎるなことがあります。最近この问题を気がするので、改善しています。
インタネットで调べて、御社の仕事环境と雰囲気がけっこいいだと思いますし、仕事内容も大変兴味があります。メンバーとして一绪に顽张りたいです。
ぜひ一度チャンスをあげてお愿いします。
以上、よろしくお愿いいたします。
推荐第3篇：日语求职自我介绍
私は~~と申します、今年の七月に江南大学太湖学院に卒業し、上海に来ました。大学の専攻は簿記なんです。外国語を習うことが趣味で、二年間日本語を勉強しました。今、一級試験に合格しましたが、また、日本語の能力をどんどん磨きて、アップしようと思います。コンピュータといえば、通用ソフトの操作は問題ないとおもいます。国家二級認定も合格済みです。私の性格はちょっと内向的ですが、人付き合いが得意だと思います。新しい物事に好奇心が旺盛で、いろんな技術をマスターしたくて、いろんな能力を養成したいと思います。自分が職場は戦場と同じと思います。明日の自分は必ず今日の自分を越えると決まっています。たとえ困難がいっぱいだとしても、自信を持って、最後まで頑張りしたいです。勉強も仕事もよりよくしようとする心はいつまでも変わらないです。ちょっとした社会経験を持ちますが、まだまだ青いです。お忙しいところ,お邪魔いたしたしました。最后に,贵社のご繁栄をお祈り申し上げます.
推荐第4篇：日语求职自荐信
日语自荐信一：
私は华东の师范大学の2005级の卒业生です。私の専门は旅行管理です。私の性格は外向(性)で、人と人のとてもよい付き合いと付き合うしかもと。もちろん、私の最大の兴味は旅行で、その他はある読んで、水泳、インターネットを利用して待つ。大学4年の中に、私は学习成绩だけではないのがずば抜けて、かつて连続して学校级の奨学金を获得して、その上多くの社会実践活动に参加した。私は私に対して最大が海和の装饰设计公司で职のガイドをするのであることに影响すると思っている。ガイドは调和の旅行の活动を手配するだけではなくて、しかも全行程でまだ観光客を配虑していなければならなくて、とても苦しい仕事で、同时に私も学んで多くの贵重な経験に着いた。じゃあ、とても光栄だここで简単な绍介の机会がある自分。
日语自荐信二：
日语自荐信二：
拝啓私は***と申します、専門は日本語です。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつもしっかり勉强していて、成績もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英語も独学しています。二年ぐらいの勉强を通して，日本語の読み書き能力は絶えずに上達してきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかして会話の能力をアップしようと思っています。計算機といえば、わたしが大好きですから、日常的な操作は問題ないと思います、その関連試験にも合格済です。そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑戦すること好きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負けん気の強い性格が育てられるんですから。多くの社会実践活動に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员としても学習委员としても、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。あらゆるイベントを企画することもあります。ちょっとした社会経験を持ちですが、まだまだ浅いです。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げます。敬具
推荐第5篇：求职介绍
1、请介绍一下你自己。
最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理外企才会相信。外企很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。外企喜欢有礼貌的求职者。
2、在学校你最不喜欢的课程是什么？为什么？
我可能对个别科目不是特别感兴趣，但是正因为这样，我会花更多的时间去学习这门课程，通过学习对原本不感兴趣的科目也开始有了兴趣，对于本来就有兴趣的科目我自然学习得更认真，所以各门课的成绩较为平衡。通过这样的问题，外企可以找到对任何事情都很感兴趣的求职者。
3、说说你最大的优缺点？
外企喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。外企喜欢聪明的求职者。
4、你认为你在学校属于好学生吗？
如果求职者学习成绩好，就会说：“是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好，应该说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，外企喜欢诚实的求职者。
5、说说你的家庭。
外企面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私，外企不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。外企希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。外企最喜欢听到的是：我很爱我的家庭！我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小，我就看到我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良，对人热情，特别乐于助人，所以在单位人缘很好，她的一言一行也一直在教导我做人的道理。外企相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。
6、说说你对行业、技术发展趋势的看法？
外企对这个问题很感兴趣，只有有备而来的求职者能够过关。求职者可以直接在网上查找对你所申请的行业部门的信息，只有深入了解才能产生独特的见解。外企认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门，发展情况，在面试回答问题的时候可以提到所了解的情况，外企欢迎进入企业的人是“知己”，而不是“盲人”。
7、就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么？
外企喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。”外企喜欢能够巧妙地躲过难题的求
职者。
8、你期望的工资是多少？
外企的工资水平是很灵活的，何种能力拿何种工资。外企喜欢直率的人，但这个问题却不能正面回答，外企希望听到：“以我的能力和我的优势，我完全可以胜任这个职位，我相信我可以做得很好。但是贵公司对这个职位的描述不是很具体，我想还可以延后再讨论”。外企欢迎求职者给其定薪的自由度，而不是咬准一个价码。
9、你能给公司带来什么？
外企很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势，然后说：“就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益”。外企喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说：“我可以开发大量的新客户，同时，对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。”等等。
10、你还有什么问题吗？
外企的这个问题看上去可有可无，其实很关键，外企不喜欢说“没有问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。外企不喜欢求职者问个人福利之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗？或者说贵公司的晋升机制是什么样的？外企将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心.
推荐第6篇：日语面试介绍
日语面试自我介绍
こんにちは。XXXと申します。今年は23さいです。出身地はXXです。XX大学を卒业する予定でございます。専门は国际経済贸易です。 大学に入学してから、今后、対外贸易関连の仕事に従事しようと决めました。
ですから、4年间に渡る大学の生活において、私は真面目に専门知识を勉强させていただきました。今、対外贸易を取り扱う従业员の仕事のプロセスをはっきり认识しました。
また、私の最大の优位としては、外国语がうまくしゃべれるということでございます。在籍中、国际日本语2级试験と大学英语6级テストに合格しましたので、仕事のなかで日本语と英语をうまく使うことが出来ると确信しております。
また、理论と実践を结びつけることを重视させていただきます。休暇を利用して、セールス関连の仕事をしましたので、贩売能力も向上させていただきました。
私は诚実で、心が优しく、性格が朗らかで、自信を持っております。苦しさを耐（た）え忍（しの）べます。生活の中で、他人を尊敬し、周りの方々と睦まじく付き合うことができます。
今、私の唯一の足りないところとして、今年卒业する新人ですから、十分な勤务経験は身に着けてません。
もう
ことし
しゅっしんち でも、私は新しい知识を勉强することが得意で、仕事に対し、高度な责任感を持っておりますので、仕事のために全力を尽くすことが保证できます。ですから、是非ともこのチャンスをいただきたけますようよろしくお愿い申し上げます。出来るだけ短い时间のうちにこの仕事に适任し、会社の今后の発展のための片腕になる十分の自信を持っております。
从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。 因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。 另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了国际日语2级和大学英语6级考试，可以在工作中熟练的使用日语和英语。 我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力 。 在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。 现在我唯一的不足就是应届毕业，还没有足够的工作经验。 但我擅长学习新知识，并且对工作有高度责任感，能够全身心的为工作奉献。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作，成为公司未来发展的好帮手！ 我的介绍完了，谢谢
.面试当天需要注意的礼节及相关语句 1） 一定要严格守时，比面试时间提前5～10分钟到达应聘公司。如果因遇到交通堵塞等情况而无法及时赶到时，一定要尽快电话告知。进入公司，就要意识到面试已经开始，要注意你的一切举止将会给他人留下印象。对接待小姐说明来意时要注意礼节，行为大方得体。
2） 带到休息室时，需要向接待人员表示感谢。进入休息室，要安静地等待。关掉手机电源，不与他人进行大声交谈。如果需要等待的时间较长，可以浏览当天的报纸或准备的材料。不要利用等待的时间来做抽烟等事情。
3） 当被叫到名字时，要清楚地应答，然后从容迈步去往面试考场。进入面试考场前，先敲门两下，当听到「どうぞ」（请进）时，要回答「失礼します」，然后推门进入。向面试官点头致意后，用双手转动门把轻轻地关门。来到座位旁边，报上姓名：「～というものです。よろしくお願いいたします」。当面试官说「どうぞ」后，你在回答「失礼します」后，方可入座。入座时，坐座位三分之二的部分，腰背挺直，身体稍向前倾。男生双腿平行放好，手自然放在腿上。女生双腿并拢斜放，两手相搭放在大腿上。如果不需要从皮包中拿东西，那么可以将它放在背后，也可以放在靠座椅右腿处。
4）
面试期间，一直保持微笑的表情。回答问题时要沉着冷静、保持适当的语速、不紧不慢。回答问题要紧扣提问内容，不用一句话来概括，也不长篇大论。回答没有考虑过的问题，不能作沉思状，要边考虑边说，显示努力回答的诚意。当不明白提问的意思或没听清时，要说「すみませんが、もう一度お願いします」。
5） 面试结束时，需要起立，站到座椅右边。要说「ありがとうございました。よろし
くお願いします」以示感谢。行鞠躬礼后，离开座位，走到门口。开门后，转过身向面试官说「失礼します」（告辞），行礼致意后走出考场，轻轻关门。
6） 面试结束，最好不要在公司逗留，直接离开公司。行走于公司内部时，遇到迎面走来的人，可以点头致意，以示礼貌。
2. 面试时的语言运用规则
面试时必须对面试官使用敬语。要想在面试场合准确使用敬语，就需要在平时熟悉敬语的使用规则，只有这样才能在面试时做到运用自如。在此列举出部分非常容易出错的敬语，提醒广大求职者注意：
1）使用“です、ます”等礼貌体。
2）称呼方面：称呼对方公司时，用「御社」「貴社」,称呼自己时，用「私」，而不用「おれ、ぼく、あたし」 ,称呼自己的父母时，用「父、母」，而不用「お父さん、お母さん」
3）避免使用较为随便的口语：「やっぱし」→「やはり」 ,「チョー～」→「非常に～」「とても」「私的には」→「私は～だと思います」
4）注意不要将尊敬语和自谦语混同起来。 如：「○○先生が申しました」→「○○先生がおっしゃいました」
5）注意在随声应答时，要用「はい」，而不用「ええ」「うん」
6）注意以下常用词的敬语的用法：言うーー申します
するーーさせていただく
もらうーーいただく
3．面试时高频出现的问题
根据对多名毕业生面试经验的调查，现挑选出十大必选问题如下：
1）作自我介绍。 （自己紹介をしてください）
2）为什么学日语？（どうして日本語を選考しているのですか）
3）说说你的优缺点。
（あなたの長所と短所を教えてください）
4）对工作有什么设想？
（あなたにとって仕事とは何ですか）
5）为什么选择我们公司？ （どうしてわが社を志望したのですか）
6）如果加入我们公司，你想做些什么?（わが社に入ったら、何をしたいと思いますか）
7）是否懂得解压？
（ご自身のストレス解消法は？）
8）对薪水有怎样的期望？ （給料はどのくらい希望されますか） 9）最快何时能开始工作？
（いつ仕事が始められるのですか）
10）有什么需要向公司咨询的问题？ （何か質問はありませんか）
日语自我介绍
Contents
一、
常
用
词组
...................................................................................................................................2
二、
常
用
语句
...................................................................................................................................3
三、自
己
紹
介
の
マ
ナー
...................................................................................................................6 四
、
范文
...........................................................................................................................................7
五、
面
试
问
题
汇总
...........................................................................................................................9
一、常用词组
1.趣味:
スポーツ１体育
テニス１网球
水泳（すいえい０） 游泳
卓球（たっきゅう０）乒乓球
バスケットボール６篮球
スケート０
滑冰
テレビ１电视
音楽（おんがく１）
旅行（りょこう０）
買い物（かいもの０） 购物
散歩（さんぽ０）
ゲーム１游戏
2.専攻：
数学（すうがく０）
物理（ぶつり０）
外国語（がいこくご０）
英語（えいご０）
日本語（にほんご０）
法律（ほうりつ０）
医学（いがく０）
美術（びじゅつ１）
ソフトウェア
ソフトウェア４工事（こうじ１）
3.出身：
上海（しゃんはい１）
天津（てんしん１）
西安（せいあん１）
広州（こうしゅう１）
大連（だいれん１）
ハルピン０
重慶（じゅうけい１）
成都（せいと１）
貴陽省（きようしょう２）
安徽（あんき１）
四川（しせん０）
甘粛（かんしゅく１）
海南（かいなん０）
広東（かんとん１）
福建（ふくけん０）
河北（かほく０）
河南（かなん０）
黒竜江（こくりゅうこう３）
湖南（こなん１）
吉林（きつりん０）
江蘇（こうそ１）
江西（こうせい１） 遼寧（りょうねい１）
青海（せいかい０）
山東（さんとう１）
山西（さんせい１）
陝西（せんせい１）
浙江（せっこう０）
雲南（うんなん１）
チベット２
新疆（しんきょう１）
寧夏（ねいか１）
内蒙古自治区（うちもうこじちく０）
広西（こうせい１）
ホンコン１香港
マカオ１厦门
台湾（たいわん１）
二、常用语句
1.做事认真，脚踏实地，坚持不懈，团队意识很强
訳文：
物事に対して真面目で着実に行う。努力を怠らなくて団
体意識が強い。
2.热心，比较耐心，富于团队合作精神。有较强的学习能力，对新事物
的接受能力较强，责任感强
訳文：熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。
学習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感があ る。
3.本人积极进取、性格乐观、待人谦虚、做事认真负责、责任感强、具
有团队精神。
訳文：
積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接する
のは心から謙虚でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強 い団体意識もある。
4.聪明机智，有自己的见解，上进心强，懂得抓住身边每一个机会
訳文：頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身 の回りのすべての機会を捉えることができる。
5.责任心强、态度积极、性格开朗、自我分析改善能力较强、有一定的 组织能力
訳文：朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りない
ところを改善することができる。
6.性格开朗，处事乐观，沟通能力强，遇到困难不轻易放弃，懂得自我
调节，有一定的组织能力，有上进心
訳文：性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも
積極的な態度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己 調整力も強い。組織力があり、向上心も強い。
そしきのうりょく
7.不轻言放弃，能够保证工作质量的同时保证效率。有责任心，处理问
题能力强。有良好的沟通能力和团队组织能力。能较快融入一个新的 团队。做事目标明确
訳文：どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質と同時に効
率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理す る能力がより強いです。コミュニケーション能力と団体意識があ ります。新しい団体に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を 持っている。
8.克服自己的不足之处，认真工作，可以成为一位优秀的管理人员。学习认真，接受新事物能力强，乐于助人
訳文：自分の欠点を克服して真面目に働いて、優秀な管理員にな
れると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人 を助けることが好きだ。
9.学习认真，刻苦，富有团队精神，有很好的发展潜力
訳文：学習態度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精
神があり、潜在能力が高いと思っている。
10. 积极上进，性格开朗，能很好排解压力。做事认真负责，吃苦耐
劳，有强烈的团队合作精神。熟能生巧,勤能补拙。热情开朗，学习勤
奋，有毅力
訳文：性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、
どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。熟練すれ ばこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力 がある。
三、自己紹介のマナー
自己紹介は緊張するものです。でも、ちょっとしたことに気をつけれ
ば、案外簡単なもの。肩の力を抜いて、好印象を持たれるようにして下さ い。
1.
最初
まずはおじぎをします。そのとき、背中を丸めないこと。背筋をピン
と伸ばして、腰から頭を下げるようにして下さい。
2.
名前
次に名前を名乗ります。但し、〖山田です〗と名字だけ言うのはいけ
ません。必ず〖山田花子です〗とフルネームを言うようにして下さい。
もしも名前に難しい漢字が使われている又は２通りの読み方があるの
であれば、きちんと説明するようにして下さい。
3.
出身地・趣味
名前を言った後は、〖出身地は山形県です。趣味は音楽鑑賞です〗と
出身地や趣味などを話します。社内の人間があなたに話しかけやすくなる
でしょう。但し、趣味については、マニアックなものは避けて下さい。当
たり障りのないものにした方が良いでしょう。
4.
最後
締めくくりには〖よろしくお願いいたします〗と言い、おじぎをする
ようにしましょう。
5.
その他
自己紹介をするときは、明るくはっきりとした声でするようにしまし
ょう。ボソボソとした小さな声では、周りからマイナスの印象を抱かれか
ねません。また、話すときはダラダラとせず、簡潔に終わらせるようにし て下さい。
四、范文
1.
拝啓私は＊＊＊と申します、専門は日本語です。
有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつもしっかり勉强
していて、成績もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英語も独学して
います。二年ぐらいの勉强を通して，日本語の読み書き能力は絶えずに上
達してきました。
いま、一級能力試験は合格。また、何とかして会話の能力をアップし
ようと思っています。計算機といえば、わたしが大好きですから、日常的
な操作は問題ないと思います、その関連試験にも合格済です。
そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。 負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑戦すること好
きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦労を恐れ
なく、負けん気の強い性格が育てられるんですから。多くの社会実践活動
に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。
そのうえ、クラスの一员としても学習委员としても、いつも仕事をよ
りよくしようとすることにしています。あらゆるイベントを企画すること
もあります。ちょっとした社会経験を持ちですが、まだまだ浅いです。
お忙しいところ、お邪魔しました。
最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げます。
2.
***と申します。
出身地は河南省です。趣味は小説、音楽、台球〔ビリーやド〕等で す。性格が明るい、コミュニケーション能力が良好です。河南大学で
習いました。いま无锡IBM基地でjava と日本語を習っています。そ
の期間リーダを担当しています。それで、コミュニケーション能力と
組織能力が良好です。
3.
私はXXX申します.上海に生まれて.今年XXX学院に卒业しました、.専
门は日本语です.趣味はインターネット、音楽です.性格は明るくて朗らか
です、仕事に责任感、そして适応能力が强いとおもいます.正式の仕事履历
がないんですが、学校の休みにスーパーでバイトしたことがあります.もし、
贵社に入られますなら、私は绝対に知识と才能を生かして、会社に力を尽
くします.お忙しいとこを面接してもらえて、ありがとうございます
9
五、面试问题汇总
１． 将来の夢を話してください。
優秀なソフトエンジニアになることが私の夢です。
２． あなたにとって、仕事は何ですか。
仕事は勉強になることだと思います。
３． 日本でどんなことを学ぼうと思いますか。
ソフト開発の技術を習います。
４． 日本で生活するには、心配なことは何ですか。
日本の社会に順応するかどうかが一番心配なことです。
５． 朝、早起きですか。仕事に遅刻しない自信はありますか。
はい、朝、早起きをするのは私の習慣になります。仕事に遅刻し
ない自信があります。
６． 残業は時々ありますが、大丈夫ですか。
大丈夫です。
７． 仕事は夜遅くまで続く場合もありますが、耐えられると思います か。
はい、耐えられます。
８． 日本人とチームを組んで一緒に仕事することは、できると思いま すか
はい、できると思います。
９． 今回のプロジェクトは C言語をつかいますが、できると思います か。
はい、できると思います。
１０．
日本語のワードが使えますか。
はい、使えます。
１１．
日本語で電話したり、メールしたりすることはできますか。
はい、できます。
１２．
どうして日本に来ようと思いましたか。
技術を勉強したいし、
日本語も勉強したいです。
１３．
これから取りたい資格はありますか。
１４．
中国で仕事を探すのは難しいですか。
ちょっと難しいです。
１５．
日本に来てみて、日本はどうですか。
日本のコンピューター技術が発達です。
１６．
日本にきて、驚いたことは何ですか。
日本は とても きれいな ところです。
１７．
日本にきて、一番困ったことは何ですか。
日本語が下手ですので、言いたいことははっきり話せません。
１８．
中国のコンピューター技術は日本と比べてみて、どうおもいま すか。
日本のコンピューター技術が発達で、中国のがいま発展していま す。
１９．
大学は卒業していますか、専攻は何ですか。
はい、卒業しています。専攻は コンピュータ科学です。
２０．
どうしてコンピューターを勉強しようと思いましたか。
小さい時から 興味を持っています。
２１．
中国ではどのぐらい（何年ぐらい）ソフト開発の仕事をしてい ましたか。
*年間です。
２２．
どんな言語を使って仕事をしましたか。
VB や Cなどの言語で仕事をしました。
２３．
どんなプログラムを作りましたか。簡単に説明してください。 Windows系と Unix系と、どれに詳しいですか。 Windows系に詳しい です。
２４．
工程管理はきちんとできますか。
はい、できます。きっと頑張ります。
２５．
データベースの経験はありますか。
はい、あります。
２６．
テーブル設計はできますか。
はい、できます。
２７．
日本語で書かれた基本設計書、詳細設計書は理解できますか。
はい、理解できます。
２８．
自分は、日本語で書けると思いますか。
大丈夫だと思います。
２９．
プロジェクットリーダーの経験はありますか。
はい、あります。 （いいえ、ありません。）
３０．
今までの仕事の中で一番苦労したことは何ですか。
これからどんな仕事をやってみたいですか。 勉強になる仕事をやって
みたいです。
３１．
UML での設計はできますか。
はい、できます。
いいえ、できません。
３２．
組込系の経験はありますか。 はい、あります。
いいえ、ありません。
３３．
プロジェクットマネージャの経験はありますか。 はい、ありま す。
いいえ、ありません。
３４．
ネットワークの構築と設定をしたことはありますか。 はい、設 定をしたことはあります。
いいえ、設定をしたことはありません。
３５．
WINDOWS２００３のサーバの構築と設定をしたことはありま
すか。 はい、設定をしたことはあります。
いいえ、設定をしたことはありません。
３６．
UML での設計はできすか。
はい、できます。
３７．
UML のユースケース図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
３８．
UML のアクティビティ図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
３９．
UML のシーケンス図を作成したことはありますか。 はい、作
成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４０．
UML のクラス図を作成したことはありますか。 はい、作成し
たことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４１．
UML のステートチャート図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４２．
UML のコンポーネント図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４３．
UML の配置図を作成したことはありますか。
はい、作成したことはあります
いいえ、作成したことはありません。
４４．
UML のシーケンス図・コラボレーション図に関する問題対策
法は何かありますか。
４５．
何か認定試験の資格を持っていますか。
４６．
日本向けのプロジェクト開発の経験はどのぐらいですか。
*年間の日本向けのプロジェクト開発の経験があります。
４７．
日本語の仕様書を読めますか、書けますか。
はい、大丈夫だと思います。
４８．
最後に何か御質問はありますか。
もしここで働かせていただければ、貴社は何か教育活動がありますか。
推荐第7篇：日语自己介绍
自己紹介
介護学部二年一組の高 富強と申します。「高」は「高い」、「富」は「富」、「強」は「強い」と言う字です。
ゆうりん
ほうふきょうつよかいごがくぶにねんいちくみいこうふきょうもうこうたかふとみじ楡林の出身です。石油、石炭、天然ガスなどのエネルギー資源がとてもちゅうごくいおいりょうりしゅっしんせきゆせきたんてんねんえねるぎしげん豊富なところです。中国のクウェートとも言われています。美味しい料理もたくさんあるところです。ようこそ、楡林へいらっしゃって下さい。 せんせいこううんがくいんせいねんぼらんていあきょうかい
じゅぎょういがい
じぜんだんたい
みなじかんりようむかいいんにればやし陝西工運学院青年ボランテイア協会の会長を担任しております。つせいあんかいちょうたんにん授業以外の時間を利用して、会員たちを連れて、西安にあるいくつかのろうじんほほうしかつどうおこなだいがくせいかつほうふ慈善団体と老人ホームへ奉仕活動を行います。大学生活を豊富にしただけでそしきのうりょくこうさいのうりょく
むわせいしんたかこみゅにけしょんのうりょくおものうりょくなく、皆さんの組織能力、交際能力、コミュニケーション能力などの能力を鍛えるし、チームワーク精神も高めることが出来ると思います。 きたちでき
日本語と介護を専攻して、一年間半になりました。皆さんは日本へ実習に行くために、どちらでも易しいことじゃないけど、一生懸命勉強しています。だれいやさいっしょうけんめいべんきょうにほんごかいごせんこういちねんかんはんみなにほんじっしゅう誰でも簡単に放棄することしないよう頑張っています。あくまで頑張れば、夢が現実になると確信しますから。
しょうらい
しょんかくしんかんたんほうきがんばがんばゆめげんじつ将来の仕事中に、高齢者たちともっと旨く付き合ったり、コミュニケーじゅぎょういがいじかんしんりかうんせらしかくじゅぎょうしごとちゅうこうれいしゃうまつあこみゅにけションをしたりするために、授業以外の時間で、心理カウンセラー資格の授業も受けています。
私が介護と言う専門に合うと思います。下記原因があります。 わたしかいごいせんもんあおもかきげんいん
そぼ① 祖父が早くなくなりましたけど、70歳の祖母が、一人で楽しくて、元気に
せいかつ
せいあん
たのそふはやさいひとりげんき生活しています。私が祖母の愉快元ですし、一番可愛がってくれます。西安に来てからも、毎週決まった時間で、祖母にお電話をかけます。毎度、楽しく話をします。家族の中で、一番仲いいですから、夏休みか冬休はなしかぞくなかいちばんなかなつやすふゆやすきまいしゅうきじかんそぼでんわまいどわたしそぼゆかいもといちばんかわい
みになると、必ず祖母にお土産を送ります。
② 介護に関する授業を受けるのは、一番積極的で、介護技術を覚えるのもクラスメートの中でも、一番速いものです。
③ 中国で高齢者に一番合うスポーツは太極拳です。私がクラスメートの中で、太極拳を一番旨くやっています。高齢者たちに教えたり、いっしょ
にほんなかたいきょくけんいちばんうまこうれいしゃおしちゅうごくこうれいしゃいちばんあすぽつたいきょくけんわたしくらすめとくらすめとなかいちばんはやかいごかんじゅぎょうういちばんせっきょくてきかいごぎじゅつおぼかならそぼみやげおく一緒に練習したりするのに、自信があります。 じっしゅういげんいんふたれんしゅうじしん日本へ実習に行く原因が二つあります。
① 先生からのご説明と日本で３ヵ月間実習で帰国した先輩たちのほうこくかいせんせいせつめいにほんかげつかんじっしゅうきこくせんぱい報告会で、日本の介護事業の始まりが中国より早いし、日本の
りねんせんしんわにほんかいごじぎょうはじちゅうごくはやにほんかいごぎじゅつ
せんしん
かいご介護技術と理念がより先進的であることを分かっていました。だから、先進なものを勉強したいです。 いせんもんえらひあたらぎょうかいかならいっていべんきょう② 介護と言う専門を選んだその日から、この新しい業界で必ず一定のじっせき
いじょう実績を出来るように頑張る決心を致しました。 よろねができがんばけっしんいた以上です。どうぞ宜しくお願いします。
推荐第8篇：日语课程介绍
日语泛读课程介绍：根据《高等学校日语专业日语教学大纲》的要求，日语泛读是日语专业本科低年级阶段的专业基础课程，是日语教学体系的重要组成部分；日语泛读教学是理论和实践相结合的典型，旨在提高学生的阅读水平，培养学生的分析问题和解决问题的能力，培养学生的逻辑思维和语言表达应用能力，以便学以致用，更好地适应社会需要。日语泛读是日语教学中的一大难点，要求教师恰当地处理理论和实践的关系，合理安排课堂节奏，在有限的时间内向学生传输各种形式的泛读技巧，最大限度地提高学生的阅读水平，以有效地促进整个日语体系的教学，实现既定的教学目标。
我专业选用的是魏丽华主编的新编日语阅读教材，该教材的优点是其中的文章均为经过严格筛选的日语原文，注重思想性、知识性和趣味性的统一，文章内容丰富，体裁和题材更为广泛，除了有名家名篇，还有一些精选的科普、报刊文章，体现了信息时代、数字化时代的要求，更注重科学性和实用性，内容更加贴近生活，更能凸显日本社会文化的特点，具有很强的时代感，并且难易适中；同时，该教材还配有大量的有针对性的阅读练习题目，便于培养学生的日语思维、增强学生对各种语言现象的理性认识，有利于提高学生的阅读能力。
日本经典文学作品赏析课程介绍：日本经典文学作品赏析是日语专业本科阶段的专业基础课程，是日语教学体系的组成部分；日本经典文学作品赏析旨在让学生了解日本文学的历史，了解著名的日本文学作家；将中国文学作品与日本文学作品加以比较，加深学生对本国文学、文化的理解；阅读日本文学经典作品，提高学生的文学素养。该课程内容包括小说的特质、要素，日本小说的特点，著名日本小说家们的生平、艺术理念和创作风格，作品介绍以及作品的片段赏析等。作品按年代顺序编排，体现了本课程的专业性和文学性。选材方面着力于介绍芥川龙之介、夏目漱石、谷崎润一郎、川端康成等几位小说大家的作品。同时日本小说反映了日本人的典型心理，日本小说的审美，日本作家的创作道路、小说观和人生观，等等。这些可以很好的拓宽学生的文化视野。
教学中着重与学生进行课堂互动。让学生现场阅读，课堂上互相探讨、交流；教学中设计好有价值、有梯度的问题，和学生互相交流看法；并且抓住学生的兴奋点和兴趣点，现场产生一些生成性问题以推动教学。
日本报刊选读课程介绍：日本报刊选读课是日语专业的必修课，是让学生拓宽视野、迅速了解日本社会现状的必要途径。此门课程旨在提高学生学习日语的兴趣，并对其他课的教学起到强有力的推动作用。本课程教授过程中着重精选近期日本报纸的内容，激发学生的学习积极性。选编日本报刊阅读课教材时注重以下几个方面：1.内容新。这样能使学生及时地了解日本社会的最新动态，也能激发学生们的学习热情。2.选材要适当。在选材上基本上是以《朝日新闻》、《每日新闻》、《读卖新闻》、《日经新闻》、《产经新闻》等为主要来源。内容包括社论，时事等，在学习社论的同时还补充其他有助于学生了解日本社会、气象、风土人情等的重要内容。时事中涉及的内容广泛、趣味性强，有效地利用这些内容可以大大调动学生的学习积极性。通过对此门课程的学习做到让学生们掌握日本报刊标题的特点，正确理解文章的主题及提高阅读效果。
日本经济概况课程介绍：日本经济概况是日本经济学科的一个重要组成部分，本课程的任务是使学生掌握初步的有关日本经济的基础知识，了解日本经济的整体规模，基本构造及运行情况。中日两国地理位置相近，文化相近，自古以来往来密切。1972年两国建交后，在政治、经济、文化等各个领域交流频繁。由于两国在经济结构上存在互补性，中日经贸交流与合作得以迅猛发展。迄今为止，日本是中国非常重要的贸易伙伴和投资来源国。为适应社会发展的需要，本课程以培养学生的国际竞争力为目的，从基本的日本经济概论开始讲授。本课程前期采取按章授课的方式，后期要求学生分组发表，每周发表一章的形式进行教学。要求学生发表前收集资料，概括内容，准备日语的摘要分给每个学生。学生讲的不充分的内容，教师补充。通过本课程的学习，让学生掌握日本的基本经济情况。并能把知识运用到会话，写作，阅读等课程上，增加知识量和提高运用能力。
推荐第9篇：日语俱乐部介绍
日语俱乐部介绍
日语俱乐部成立于2007年4月，它是一个四星级的优秀组织，是外国语学院的特色社团。积极向上的它正在向五星级的目标努力着。日语俱乐部设备齐全，规模宏大，管理规范，活动丰富，教育色彩浓厚，交流时间充裕，特色日语培训班为广大俱乐部成员创造了模拟日语专业课堂，让他们感受会说日语的喜悦。每次的日语角活动给日语爱好者们营造了欢乐的学习气氛，让他们不仅玩得好而且学得棒。 我社的宗旨是为本院学生提供一个了解日本风俗文化，学习日语，使用日语进行交流与沟通的知识平台。我们吸纳对日语感兴趣且自愿参加日语俱乐部组织的各类活动的同学为会员，在学院内开展和举办了一系列有意义的活动。加入日语俱乐部的社员需要有志愿加入日语俱乐部的意愿并交纳一定的会费，积极参加社团组织的活动，拥护本社团的章程。我社团会员享有参与社团活动、选举与被选举为社团负责人（部长及理事会成员）、对社团负责人进行监督并提出批评建议、免费借阅日语资料室书籍、免费观看日文影视作品等权利，我社会员必须遵守校纪校规及本社团章程、服从安排、积极参与社团活动、维护社团权益与声誉。
我社设有部长，下设秘书处、组织策划部、外联部、宣传部、及学术部五个执行机构。采用民主集中的组织管理制度管理本社团。各执行机构的具体工作如下：
秘书处：负责日常工作资料的整理搜集、信息存档、各部人员分配、制定工作计划、及时总结工作和活动、组织会议、负责社团章程的编写及每学期的社团注册工作。
组织策划部：负责我社各项活动的策划、申请，组织安排活动以保证其顺利进行。
外联部：因活动经费需要获取校内外商家的支持时积极与各商家联系，与其他社团联系以相互交流学习、促进共同发展。为活动提供后勤服务。
宣传部：负责社团的对外宣传及文艺性活动的排练。
学习部：收集活动相关信息，为活动作支持准备。并负责教授社员具体的日语知识。
日语俱乐部具有严格的资产管理制度和使用原则：我社全部资产归社团所有，个人不得私自挪用，资金由社长管理，由秘书长负责日常开销。我社在日常活动中需要使用资金时，需由秘书长向部长提出申请，经部长批准后方可使用社团资金。一切开支必须出示正规发票及相关票证，以便管理。
日语俱乐部负责人首先应成绩优秀、有出色的工作能力、遵纪守法、工作认真负责、有强烈的上进心和责任感。负责人需由本人提出申请，经外国语学院和校团委及同学们审核合格后方可上任。
日语俱乐部自成立以来，在校团委领导、外国语学院领导、社团联合会的帮助下，在社团成员的不懈努力下正不断成长。如今，日语俱乐部已由几十个人的规模壮大到几百人，在招新工作结束后，还有
不少同学要求加入我们的行列，这既是对日语俱乐部的信任，又是对我们的极大鼓舞。在这段时间内，我们不断追求创新，本着服务学生的宗旨开创了一系列经典活动。例如：每两周举办一次的日语角在吸取以前的经验教训的基础上不断改进，已经形成了我们的品牌活动。在日语角上，外教手把手教我们说日语、介绍日本风俗习惯、了解日本文化，并穿插一些有趣的与日语有关的游戏，寓教娱乐，创造了一个良好的日语学习氛围。还有每周六举行一次的日语小课堂，由日语专业学生给非日语专业的学生教授日语，组织“一帮一”活动，使同学们在学习之余还能掌握一门有用的外语，受益匪浅。还有“日语文化祭”，即集中举办一次日本文化展，它是一个享受日本文化大餐的绝好机会，给广大同学一个惊喜，一个狂欢。更有去年举办的日语文化知识竞赛，它集中考察了广大同学对日本文化的掌握。活动参加人数多达一百多人，思想健康，内容丰富，主题鲜明，涌现出大量优秀选手。活动取得圆满成功，通过此次活动搭建的良好平台，使得参赛选手在实践过程中得到历练，并掌握了主流的日本文化，明确了自己的发展方向。参赛选手们在本次活动中均获益匪浅。在每次活动后，我们都认真总结经验教训，举全体成员之力，为在今后更好地为我院学生活动增光添彩，做出不懈努力。
我们坚信：只要努力，我们的活动一定会一浪高过一浪，个个都都是精品。日语俱乐部是顺应时代发展而设立的，以服务学生、交流文化为基础设立的。是一个具有顽强生命力的社团，让你置身汉楚之地就能欣赏到彼岸的樱花，隐居隆中之境就能感受东洋风情，为全校
热爱日语的同学提供了一个学习日语的平台。我们将在校院领导的支持下，在老师们的关注中，在同学们的期待中，通力合作，齐心协力，共同致力于日语俱乐部的发展壮大。日语俱乐部将与你一同快乐地成长，伴你走向成功。
推荐第10篇：日语专业介绍
日语专业（文理兼招、四年本科）
2007-5-3 18:01:03阅读1467次
业务培养目标：
培养政治素质高、日语语言基本功扎实、知识体系完备，具备基本的独立研究能力，同时具有日本语言、文学理论及外贸专业知识，在充分了解日本文化的基础上能够顺利地进行各种形式的交流与沟通的日语复合型人才。
业务培养要求：
在本科教学
一、二年级基础教学阶段注重对学生听、说、读、写、译等五种基本功的综合训练，打好坚实的语言基础。同时，注重培养学生对日本文化的理解。本科教学
三、四年级高级阶段要注重从更高层次培养和提高学生的理论水平、实践能力以及研究能力，促使专业学习向纵深发展，培养既有深厚的日语基础，又具有专业知识和较强的日语实践、研究能力的复合型高级日语人才。主要课程：
综合日语、日语阅读、日语影视听、实用交际会话等基础课程，日语语言学、日本文学、日本概况、商务日语、商务同声传译、国际贸易、国际金融等专业课程。
毕业生去向：
党政机关、外事、外贸、出版、新闻、旅游等部门，从事口译、笔译工作；大专院校、科研单位从事教学与科研工作。
第11篇：相互介绍(日语)
自己紹介（じこしょうかい）させていただきます。
——让我自我介绍一下。
こんにちは。初（はじ）めまして。李と申します。
——你好，初次见面（请多多关照）。我姓李。
初めまして，斎藤です。（どうぞ）よろしくお願いします。
——初次见面。我姓齐藤，请多多关照。
広州から参（まい）りました張です。よろしくお願いします。
——我是从广州来的，姓张。请多多关照。
北京の肖です。よろしく。
——我是从北京来的，姓肖，请多多关照。
申し遅れて失礼しました、陳です。
——说晚了，请原谅。我姓陈。
なにぶんよろしくお願い申し上げます。
——请多多关照。
どうぞよろしくお願いします。
——请多关照。
何（なに）も分かりませんので，色々（いろいろ）お世話（せわ）になります。どうぞよろしく。
——什么也不懂，以后还得麻烦您。请关照。
至（いた）って経験の浅（あさ）いもので，よろしく。
——实在是没有什么经验，请关照。
至（いた）らぬ者（もの）ですが，以後（いご）お見知りおきを。
——才疏学浅，希望您多关照。
華南自動車会社製造部の唐です。
——我姓唐，是华南汽车公司制造部的。
広州エレベーター工場の設計部長をしております白崎と申します。
——我叫白崎，在广州电梯厂担任设计部长。
東京ネットワーク科技会社の通訳である山田です。
——我是东京网络科技公司的翻译山田。
第12篇：日语专业知识介绍
日语专业知识介绍
一、课程简介
学习日语专业主要要学习的课程：精读，听力，会话，泛读，概况，语法，商务日语。一共七门专业课。
精读，听力，会话，泛读这四门课是日语专业的基础课程。
其中，（1）精读课主要学习词汇，语法，文章阅读等，包括日语入门，即50音图，声调，语调，单词的书写方式等等。全面的掌握听说读写能力。（2）听力课即通过播放录音等方式练习听的能力，能听懂简单的发音，到能听懂句子，文章。为在以后的工作学习中与日本人的交流打下基础。（3）会话：通过最开始的模仿发音，读句子，文章，练习日语的发音，流利程度，到后来的能够自己说出来，和听力一样，在学习语言上非常重要。
（4）泛读：练习文章阅读技巧。能够看懂日文的文章，报纸，文件，信件等。（5）概况：概要的学习日本的文化，风土人情，历史地理方面的内容。要想掌握好一门外语，必须要了解这个国家的历史、文化。所以，我们开设的概况课就是让同学们了解日本的文化。
（6）语法：针对过级考试而开设的课程。主要讲国际日语能力考试二级语法。（7）商务日语：面向即将工作的各位同学，学习职场用于，特定的生活场景用语。
二、日语等级考试介绍
我们学习日语两年，要达到什么水平？要参加什么考试？我们需要为了考试做什么准备？参加等级考试有什么用处？
（一）日语能力考试
考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。因此， 1
日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。新能力考分为5个等级，从
N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。
认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”（JLPT）作为掌握日本语言的测试标准。在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。
面向人群：所有的日语学习者。日语专业一般来说在大二的时候可以考N2，大三可以考N1，自学的话一年过N2或者一年过N1的都有，这个要看自己努力程度了。
优点：认知度和权威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。全国大部分省市都有考点，报考名额相对较多。
缺点：不能对考生的语言应用能力做一个全面的考察。以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很好地检测考生的日语能力。不过，2010年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础和应用能力的考察。但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。
报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。每年考两次。考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。
（二）J.TEST考试
考试简介：J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。J.TEST考试于2003年3月进入中国。 目前已在全国20个省或直辖市的著名高校建立了常年考试站。
J.TEST考试还为中国最大级的人力资源公司——上海市对外服务有限公司提供日语人才，J.TEST考试成绩达C级以上者，即可优先登录上海市对外服务有限公司的人才库，并可优先得到向用人单位推荐的机会。为J.TEST考生搭建了新的就业平台。
认知度：J.TEST考试的宗旨是为企业提供日语人才。因此，受到了诸多企业，尤其是日资企业的广泛认可。对希望就职的各方人士提供了许多的帮助。
面向人群：对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加J.TEST。旨在了解自己现有的日语水平，明确今后学习的目标。 参加J.TEST考试没有学历要求。J.TEST证书没有有效期。
优点（与JLPT对照）：
1.注重实际能力，鉴定范围广
J.TEST有主观题，而JLPT以客观题为主。
2.考试频次高
每年6次，时间不固定，以官网发布为准。JLPT为一年两次，报名难度较高。
3.便于考生的自我提高
不论你有没有过，都会给你发成绩单，还有答案，还有你每一项做对的比率，试卷也是当场让你带回家，有助于你复习提高。而JLPT最终只知道成绩而无法获取详细信息。
4.一卷多级的考试制度
J.TEST考试分中高级（A-D级）及初级（E-F）两种考卷。中高级（A-D级）中分7个
级别。初级（E-F）中分2个级别。每份考卷均按照成绩划分等级，考生无须头疼选择考哪个级别，而日语能力考试必须在报名前自行判定自己适合考哪个级别。
缺点：认可度没有能力考试高，国内企业招聘的衡量标准还是JLPT。一般考生都优先选择参加JLPT考试，在拿到JLPT合格证书的前提下再考J.TEST
三、简单介绍关于日语语言学的内容
日语的来源：公元5世纪左右汉字从中国传到日本，日本人依据汉字创造出平假名和片假名.假名是日语中的表音文字，现代日语常用的是平假名和片假名。
语法体系，
日语（发音：にほんご ），是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。其语言系属有争议，有人认为可划入阿尔泰语系，也有日本学者认为是孤立语言或日本语系。
日语复杂的书写系统是其一大特徵，其书写系统包括了平假名，片假名，汉字，还有罗马字。一般文字是平假名，片假名和汉字混合书写。罗马字是国际音标，用来标注发音，在日常生活中多用于招牌或广告，还有日文录入。在语序方面，句子由主语、宾语、谓语的顺序构成，属於主宾谓结构。
在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有中国传入的汉字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上，日语显得极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有普通和郑重、男与女、老与少等的区别，以及发达的敬语体系。而在方言的部份，以日本东部及西部两者间的差异较大。此外，对於失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
现代日语中，平假名常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词，为日文汉字注音时一般也使用平假名。
平假名：平仮名（ひらがな， Hiragana）是日语中表音符号的一种，从中国汉字的草书演化而来。早期平假名多为日本女性所用，且多作抒情之文，故谓女文字、女手。男性则以汉字为主，述史、论文，称男文字、男手。男性即使使用假名，亦多用片假名作汉文注释之用。可见早期平假名地位不高。直到纪贯之撰„古今和歌集‟，以假名起序置于篇首，首开“歌论”之先声，证明假名文学的价值，更奠定了平假名的地位。其后紫式部《源氏物语》的流行，亦对平假名之流传有所贡献。
片假名：片仮名（カタカナ，Katakana），是日语中表音符号（音节文字）的一种，由楷书的汉字偏旁而来，比如ィ（yi）→伊主要用于以下的情况：外来语、外国人的人名/外国的地名等专有名词； 拟声语、拟态语；行文中对某词（可以是汉语词或原本用平假名书写的词）表示强调时。
假名属音节字母，皆由汉字演变而来。其中平假名来自一些汉字草体，片假名则主要来自一些汉字楷体或草体之偏旁部首或略体。
“あ”：“安”之草体 「“安”之阴声近/a/」“ア”：“阿”左部之变体
“い”：“以”之草体 「“以”音近/i/」“イ”：“伊”之左部
“う”：“宇”之草体 「“宇”古音之韵部近/u/」“ウ”：“宇”之上部
“え”：“衣”之草体「“衣”古音近/e/」“エ”：“江”之右部
“お”：“于”之草体 「“于”古音之韵部近/o/」“オ”：“于”之左部
“か”：“加”之草体 「“加”古音近/ka/」“カ”：“加”之左部
“き”：“几”之草体 「“几”古音近/ki/」“キ”：“几”草体之下略
“く”：“久”之草体 「“久”古音近/ku/」“ク”：“久”之略体
“こ”：“己”之草体 「“己”古音略近/ko/」“コ”：“己”之上半部
“さ”：“左”之草体 「“左”古音近/tsa/」“サ”：“散”之左上部
“し”：“之”之草体 「“之”古音近/tsi/」“シ”：“之”之草体
“す”：“寸”之草体「“寸”之阴声近/tsu/」“ス”：“须”右部之草体
“せ”：“世”之草体 「“世”古音近/se/」“セ”：“世”之草体
“そ”：“兽”草体之左部 「“兽”古音近/so/」“サ”：“兽”草体之左上部
“た”：“太”之草体 「“太”古音近/ta/」“タ”：“多”之上半部
“ち”：“知”之草体 「“知”古音近/ti/」“チ”：即“千”
“つ”：“川”之草体 「“川”之阴声近/tu/」“ツ”：“川”之草体
“て”：“天”之草体 「“天”之阴声近/te/」“テ”：“天”之略体
“と”：“止”之草体 「“止”古音近/to/」“ト”：“止”之略体
“な”：“奈”之草体 「“奈”古音近/na/」“ナ”：“奈”上部之略体
“に”：“仁”之草体「“仁”古音之阴声近/ni/」“ニ”：即“二”
“ぬ”：“奴”之草体 「“奴”音近/nu/」“ヌ”：“奴”之右部
“ね”：“祢”之草体 「“祢”旧读/ni/，今音则作 /mi/，」“ネ”：“祢”之左部 「同上」“の”：“乃”之草体 「“乃”古音近/no/」“ノ”：“乃”之部分
“は”：“波”之草体 「“波”古音近/pa/」“ハ”：即“八” 「“八”音近/pa/」“ひ”：“比”之草体 「“比”音近/pi/」“ヒ”：“比”之半部
“ふ”：“不”之草体 「“不”音近/pu/」“フ”：“不”之下略
“へ”：“部”之右部 「“部”古音近/be/」“ヘ”：“部”之右部
“ほ”：“保”之草体 「“保”古音近/po/」“ホ”：“保”之右下部
“み”：“美”之草体 「“美”古音近/mi/」“ミ”：即“三”
“む”：“武”之草体 「“武”古音近/mu/」“ム”：“牟”之上部 “め”：“女”之草体“メ”：“女” 之略体“も”：“毛”之草体 「“毛”古音近/mo/」“モ”：“毛”之略体“や”：“也”之草体 「“也”古音近/ya/」
“ゆ”：“由”之草体「“由”古音近/yu/」
“よ”：“与”之草体 「“与”古音近/yo/」
“ら”：“良”之草体 「“良”之阴声近/la，ra/」
“り”：“利”之草体 「“利”古音近/li，ri/」
“る”：“留”之草体 「“留”古音近/lu，ru/」
“れ”：“礼”之草体「“礼”古音近/le，re/」
“ろ”：“吕”之草体 「“吕”古音近/lo，ro/」
“わ”：“和”之草体 「“和”古音近/wa/」
“ゐ”：“为”之草体 「“为”古音近/i/」
“ゑ”：“惠”之草体「“惠”古音近/e/」
“を”：“远”之草体 「“远”古音之阴声近/wo/」
“ん”：“无”之草体
“ヤ”：“也” 之略体“ユ”：“由”之部分“ヨ”：“与”之一部分“ラ”：“良”之上部“リ”：“利”之右部“ル”：“流”之右下部“レ”：“礼”草体之右部“ロ”：“吕”之一部分“ワ”：“和”之右部“ヰ”：“井”之变体“ヱ”：“慧”之略体“ヲ”：“乎”之略体“ン”：“尔”之略体
第13篇：日语求职的自荐书
私は华东の师范大学の2005级の卒业生です。私の?门は旅行管理です。私の性格は外向(性)で、人と人のとてもよい付き合いと付き合うしかもと。もちろん、私の最大の兴味は旅行で、その他はある臻んで、水泳、インタ┼ネットを利用して待つ。大学4年の中に、私は学习成绩だけではないのがずば?けて、かつて连玖して学校级の?学金を获得して、その上多くの社会?践活动に参加した。私は私に?して最大が海和の装饰设计公司で职のガイドをするのであることに影响すると思っている。ガイドは调和の旅行の活动を手配するだけではなくて、しかも全行程でまだ友光客を配虑していなければならなくて、とても苦しい仕事で、同时に私も学んで多くの贵重な秸蛸に着いた。じゃあ、とても光?だここで简?な绍介の机会がある自分。
日语 自荐 信二：
??私は***と申します、?樵は日本遮です。有名な大学ではありませんが、大学四年の殓に、いつもしっかり勉强していて、成?もよく、?学金を取っただげでなく、大学英遮も独学しています。二年ぐらいの勉强を通して，日本遮の臻み?き能力は浸えずに上哌してきました。いま、一?能力?蛸は合格。また、何とかして会?の能力をアップしようと思っています。?算?といえば、わたしが大好きですから、日常的な操作は?铨ないと思います、その轹呗?蛸にも合格?です。そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。?けん?の?い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑?すること好きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦?を恐れなく、?けん?の?い性格が育てられるんですから。多くの社会?践活?に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员としても学?委员としても、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。あらゆるイベントを企画することもあります。ちょっとした社会秸蛸を持ちですが、まだまだ浅いです。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最後に、倨社のご繁?をお祈り申し上げます。敬具
第14篇：日语求职自我介绍（全文）
50人の採用予定に対して、5千人の応募者があるなどは珍しくありません。
どうしたら、50人の中にもぐりこめるでしょう。
この中に入る入らないは人生の最重大事です。
伴侶を選ぶことと双璧でしょう。
世の中のゲンジツは理不尽なものです。
表向きは平等を謳っているにもかかわらず、差別は厳然としてあります。
出身校やジェンダー、年齢により差別があるのはご存知でしょう。
これらの差別に引っかかれば、そもそもスタート地点に立つことさえできません。
引っかかった方には申し訳ないですが、コレはどうしようもないことです。
世の中の仕組みです。
勿論、日本だけではありません。
身分制の強い諸国では、日本以上です。
西ヨーロッパのある国々などでは、生まれたときから職業が決まっているとかいうじゃないですか。
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第15篇：日语专业求职自我介绍
以下就分享一则日语专业的大学生求职自我介绍，想秀一下自己的日语水平就来翻译一下哦。
拝启私は＊＊＊と申します、専门は日本语です。有名な大学ではありませんが、大学四年の间に、いつもしっかり勉强していて、成绩もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英语も独学しています。二年ぐらいの勉强を通して，日本语の読み书き能力は绝えずに上达してきました。いま、一级能力试験は合格。また、何とかして会话の能力をアップしようと思っています。计算机といえば、わたしが大好きですから、日常的な操作は问题ないと思います、その関连试験にも合格済です。そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。负けん気の强い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑戦すること好きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、负けん気の强い性格が育てられるんですから。多くの社会実践活动に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员としても学习委员としても、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。あらゆるイベントを企画することもあります。ちょっとした社会経験を持ちですが、まだまだ浅いです。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最后に、贵社のご繁栄をお祈り申し上げます。敬具
こんにちは。私（わたし）はXXといいます。XXの出身（しゅっしん）です。2007年（にせんななねん）に大学（だいがく）を卒业（そつぎょう）し、専攻（せんこう）は金融（きんゆう）でした。卒业（そつぎょう）してからは、働（はたら）きながら、日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）しています。私（わたし）は2年间（にねんかん）の事务职（じむしょく）の経験（けいけん）があります。主（おも）に会社（かいしゃ）のサイトや情报（じょうほう）の更新（こうしん）や、部署（ぶしょ）の固定资产（こていしさんかんり）、领収书（りょうしゅうしょ）の処理（しょり）、勤务表（きんむひょう）の作成（さくせい）などの业务（ぎょうむ）を行（おこな）っていました。いま、日本语（にほんご）に関系（かんけい）した仕事（しごと）につきたいと思（おも）い、日本语（にほんご）を勉强（べんきょう）しています。趣味（しゅみ）は音楽鉴赏（おんがくかんしょう）とスポーツです。1）会社（かいしゃ）の経费不足（けいひぶそく）で、ホームページは闭锁（へいさ）されました。2）今（いま）は在职中（ざいしょくちゅう）ですが、転职（てんしょく）の准备（じゅんび）をしていて、一周间（いっしゅうかん）もあれば転职（てんしょく）できます。3）私（わたし）は仕事（しごと）の中（なか）で语学（ごがく）の绝（た）えずレベルアップにつとめます。
第16篇：日语专业求职简历
简历 个人信息
姓名：
出生日期：
工作年限：
手机：
户口：
关 键 词：
QQ： 王 丹 1990年11 月 05日南京 日语 翻译 文员/文秘 教育 499177761 性别： 居 住 地： 电子邮件： 女 南京 499177761@qq.com15250485012(苏州移动)13915905425（南京移动）
自我评价
乐观开朗，在短时间内有适应新环境的能力，责任心强，勤勉不懈，能吃苦耐劳，积极向上，自我要求严格，处事细心，并具有良好的团队精神，有一定的组织协调能力
有强烈的敬业精神，虽说工作经验尚浅，但我年轻，愿意主动学习。我喜欢保持着积极乐观的生活态度和强烈的责任感，勤奋、诚实，并努力的学习。无论遇到什么困难，我都会尽我的全力来完成我的工作。
从大一开始，我就开始在寒暑假及课余时间，先后在酒店、超市、菜场等工作过，具有吃苦耐劳、团队合作精神，并有促销经验。 求职意向
到岗时间：
工作性质：
希望行业：
目标地点：
期望薪水：
目标职能： 即时 全职 教育/培训/院校；贸易/进出口；政府/公共事业；旅游/酒店；翻译 南京 1500-3000 人事助理；经理助理/秘书；行政专员/助理；日语翻译 教育经历
2009/9 --至今 苏州市职业大学 日语 大专
我们学校开设的日语专业，可以说是一个日语综合专业。目前我们开设过的课程有：基础日语、日语会话、旅游日语、日本文化、日语精读、日语泛读等。另外，在学校我又参加了南京农业大学与我校合办的专接本考试，学习了高级日语、日语写作、日语翻译、日本文学史等，目前已经考完所有课程，明年即将拿到本科文凭与学位证书。 社会经验
在学习之余，打工积累经验。端盘子、做礼仪、认认真真的做好我自己的
2010/9 –2010/12 万豪酒店、皇冠酒店 分内工作。在辛苦中，深刻的明白了，活到老学到老的深意，同时相应的
了解了怎样服务好每一个客人。
为某品牌饮料做促销，需要向别人推荐这一产品，让顾客了解这个产
2011/2 – 2011/3 超市促销 品从而增大这个产品的知名度。需要你的亲和力、耐心与责任心。（通过
一个多月的实践，使我懂得了，看似简单的事情不用心去做，也是不会完
成的；相反，没有做过的事，只要有信心，用心学，都是可以做好的。） 2011/12—2012/5在苏州各大超市或者菜场闹市里为嘉兴粽为了赶上早上大家去买菜的这么一个人流量的小高潮，我每天都要五点
子做促销 半起床，然后坐车去目标地点去卖粽子。你打交道的基本上都是年长的老人，要特别的有耐心，每天最晚都要八九点才能回到学校。我觉得工作不
分贵贱，尽管我每天都在菜场与人打交道，拿别人多少钱就得做到相应的
工作。
证书
2011/7
2010
2009 日语二级证书大学英语四级全国计算机等级一级 合格
语言能力
日语（良好）：
日语等级：
听说（良好），读写（熟练） 二级（参加过一级 95分）
第17篇：日语专业求职经验
日语专业求职经验（转载）
首先我想谈的事一个选择的问题。大家现在是大三，相信已经有很多人在心里做出了选择。毕业之后我要做什么？读研？出国？还是工作？不知道大家的选择是盲从还是有着充分的理由。我也经历过这个迷茫的阶段，不知道自己想做什么，能做什么。不过求职一路走来，我没有后悔，因为工作是我所喜欢的，我也相信自己能做好。
首先说一下读研，不外乎两种，保研或者考研。这里我想重点说一下考研。准备考研的同学希望你们不是受到外界大气候的影响，而是真心地想从事日语研究事业或者想当老师。前一种情况不用我说，如果大家热爱日语研究事业，希望你们能够坚持下去，继续学习深造。而如果只是盲从考研，因为小语种尤其是日语系的研究生如果毕业之后还想去外企工作的话是没有什么优势的。这一点我在求职的过程中深有体会。如果只是想混一个文凭或者逃避就业的话考研就是浪费时间，而且在求职高峰期9-11月之间会让你错失了求职的良机。大家都知道，今年咱们学校的日语研究生变成了三年制，读研就意味着要多读一年。那么，对于公司来讲，3年的工作经验远远优势于三年的研究生学历。所以，考研的同学们要认清这一点。出国也是一样，出国的目的一定要明确，不能是逃避现实。出国的同学要选一个有前途的，自己喜欢的专业。现在在日本的中国留学生很多，有留学经验的人也很多。我在丰田通商实习的时候，有很多同事都是在日本有很多年的留学和工作经验，可是工资待遇方面和没有出国经验的并没有很大的区别。我在参加招聘会的时候也发现有出国交流经验的同学真是太多太多。所以大家一定要正视这个问题，出国之后也一定不要放松，扎实自己的语言水平和专业水平。
现在切入正题吧。谈谈找工作。近两年就业压力越来越大，日语人材也越来越多，下面我的经验主要针对日语系的同学们，希望能帮助你们找到一份满意的工作。
找工作，首先看看适合咱们日语系同学的几大工作类型。
一，公务员。这类工作主要适合想要生活稳定，压力比较小的人或者是想从政的人。
从职位来看主要是外交部，以及各部委的翻译，出入境边防检查科员等。去年我参加了国家公务员的考试，报考了出入境边防检查科员的职位。当时是一边找工作一边准备的考试，没有太充足的准备，不过后来也通过了笔试。如果各位想报考公务员的话，希望你们提前准备，做充分准备。
二，国企，事业单位。这类工作和公务员差不多，工作比较稳定，收入中等，压力
较小。主要有：中国国家旅行社，中国的航空公司，中粮等。
三，银行。很多同学都想进银行，稳定，福利高，奖金多。但是要靠年头，做信贷
方面的工作压力较大。主要有：中国银行，中国农业银行，进出口开发银行等。 四，日企。这个我重点说一下。日企里面也分各种类型的单位。
1， 制造业工厂类。主要是翻译。例如：一汽丰田以及其各供应商。电装集团等。
2， 商社。主要是贸易类工作。例如日本几大商社：三井物产，住友商事，伊藤忠，丸红，
丰田通商等。
3， 银行 三菱日联银行 瑞穗实业银行 三井住友银行 等
4， 销售性公司 例如 松下 索尼 等
5， 航空类 ANA JAL
6， IT相关 富士通 东芝等
7， 酒店类 日航酒店等
在日企里面也有不同种类的职位，主要有以下几种
1， 营业担当。主要是外勤，负责对外营销的一个职务。出差多，外出多应酬多，比较辛
苦，但是收入也相对较高。对日语水平要就较高。
2， 人事担当。人事里面也分为三种：招聘，培训和薪酬福利。主要是内勤，工作相对来
说比较轻松，也比较容易上手。
3， 总务担当 主要负责公司内部各种部品的购买，酒店餐厅预定等等日常闲杂事务。工
作比较杂，压力不是很大。
4， 翻译，秘书。看各公司的情况工作强度有所不同，但相对而言对于日语的水平要求较
高。
5， 生产管理，品质担当等。针对工厂的生产部分，需要的日语人材。除了日语之外，需
要学习一些相关知识，经常要下工厂。
6， 财务等。需要相关学习经验。
7， 管理培训生。这个职位现在很热门，就是进入公司之后先轮岗，在每个岗位上都工作
一段时间之后再确定岗位。主要是培养管理型人才。
五．私有企业民营企业。主要有 海尔，美的，比亚迪等 职位是海外营销，翻译。还有各类比较小的对日贸易公司。
六，欧美企业的日本部。只有有DELL， IBM ，惠普 ，路透等。主要职位是客户服务，对日本企业的数据分析等。
七，四大。四大里面主要是德勤和普华永道，有针对日本企业服务的部门，每年看情况不同有可能招收日语系学生。但是相对来说英语水平也有相当要求，6级以上是很必要的。 以上既是几大类工作。
下面简单说一下求职之前的准备。日企要求比较严格，大家一定要准备一套正装。还有很重要的是网上投简历。广投而不滥投。简历的准备，一定要用心，突出重点不啰嗦。另外还要针对不同的公司不同的部门准备不同的简历。比如你应聘人事担当，就要突出你在学生会的工作经验，如果应聘翻译就要突出你专业水平以及获得哪些奖项，面试的时候也一样，要随机应变。网投也要有技巧，智联招聘和中华英才网是主要的渠道。那么针对咱们日语系学生的信息却比较少。我的方法是在这两个网站中搜索自己感兴趣的公司，然后直接邮件投递。这样比普通的网投效率高好几倍。因为招聘的公司随时更新，所以找工作也是一个功夫活儿。另外，针对天津的日企，也有很多网站。比如泰达人才网等。里面也有很多针对咱们的实习，兼职信息。总之，我觉得去招聘网站搜索是一个捷径。
其次是面试。刚才也说到了，针对不同的公司，不同的职位要用随机应变。结合我自己的就职经历来说一下吧。我在大四回国之后看到了很多同学在丰田，电装等地打工，于是我也决定给自己寻找一个兼职，兼职实习经验对于找工作是很重要的。于是我应聘了一家律师事务所，做日文法务助理，主要负责翻译各项法律文件等。这个经验对于我以后找工作起到了很大的作用。有了兼职，我开始找正式工作。很长一段时间的网投都没有任何结果，我开始灰心丧气。之后等到了一些面试机会，刚开始是很失败的，有时候在不了解公司的情况下就直接去面试。在这样一段时间之后我开始总结，为什么在面试的时候无话可说，关键就在于自己对所申请的公司并不了解。所以在这之后，我在面试每一家公司之前，都认真查询公司相关信息，并针对公司要求修改自己的自我介绍。这样一来，面试的成功率就高了很多。后来，在天津，我通过此方法几乎面过了所有的知名日企，积攒了丰富的面试经验。最后陆续拿到了丰田通商，瑞穗银行，北京松下电工，德勤北京OFFICE等几个比较满意的OFFER.
介绍一下日企的面试流程：网申—笔试—一面—二面 –三面—OFFER
笔试主要是翻译，日语题，银行商社会考数学题等
一面一般是HR 问一些基本的东西 自我介绍等等
二面一般是部门的部长面试（日本人） 问得比较详细，为什么来本公司，为什么选择这个部门，等等
三面就是总经理面试，如果没有太大的问题基本上就是一个和总经理的见面，谈论的话题也比较广泛，可能是中国日本之间的文化差异等等。
日企面试中比较爱问的问题：
自己紹介
志望動機
学歴 職歴
自分ＰＲ
还有就是你要给对方提出一个问题。这个问题最好是有一些深度的，如果官方网上都能查到的问题就不要问了。
如果有留学经历的同学就一定要好好准备这一部分，日本人很喜欢问你在日本的各种感受等等。
PS：一个有才华有思想的高中同学的求职经验,希望给日语专业的博友一点参考。 为了您的安全，请只打开来源可靠的网址
第18篇：某日语求职简历
XX日语求职简历范文
求职者要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到个人简历条理清楚，结构严谨是很重要的。
XX日语求职简历范文篇1
fwdq
男 23岁 江西人
学历： 本科
工作年限： 应届毕业生
期望薪资： 30005000元
工作地点： 广州 不限
求职意向：日语翻译 | 助教 | 教师 | 国际贸易专员/经理
教育经历
至今在校江西师范大学日语
专业技能
C：一般经验：2年
Word：精通经验：8年
语言技能
日语：较好英语：一般
证书奖项
证书名称：大学英语四级颁发时间：XX年8月
证书名称：C1驾照颁发时间：XX年8月
证书名称：日语JLPT一级颁发时间：XX年8月
证书名称：日语专业四级颁发时间：XX年9月
证书名称：全国高校计算机二级C颁发时间：XX年9月
自我描述
应届毕业生，可塑性强。本人性格开朗，乐于沟通，有进取心，不乏拼搏与创新精神，对自己充满信心。大学专业为日语，专业技能掌握良好，对计算机也特别感兴趣，高中曾在全国计算机竞赛中获奖，并有过站建设的经验。热爱运动，喜欢书法、动漫，希望能够把自己的专业特长发挥到“”化。
XX日语求职简历范文篇2
fwdq
男 25岁
学历： 本科
工作年限： 应届毕业生
期望薪资： XX3000元
工作地点： 广州 花都 不限
求职意向：日语翻译 | 销售代表/客户经理
工作经验(工作了1年10个月，做了2份工作)
广州特思德人力公司
工作时间：XX年10月 至 XX年1月[3个月]
职位名称：酷狗日语歌词翻译与制作
工作内容：酷狗日语歌词翻译与制作爱恋字幕组
工作时间：XX年7月 至今[1年7个月]
职位名称：动漫翻译
工作内容：日语动漫的生肉字幕翻译与制作
教育经历
至今在校华南师范大学增城学院日语涉外翻译
专业技能
Word：精通经验：9年
Excel：精通经验：9年
PowerPoint：精通经验：9年
Photoshop：精通经验：4年
CorelDraw：熟练经验：1年
3DMAX：一般经验：1年
语言技能
日语：较好英语：一般
证书奖项
证书名称：大学英语四级颁发时间：XX年7月
证书名称：全国计算机二级证书颁发时间：XX年7月
证书名称：全国计算机一级证书颁发时间：XX年8月
证书名称：日语二级颁发时间：XX年7月
自我描述
日语二级、英语四级、全国计算机一级、全国计算机二级。曾任学院青协宣传部部长一职，负责协会大小活动的活动宣传、活动手绘海报制作和活动场地布置，具有良好的沟通能力和组织能力，同时积累了一定的团队合作经验，能够利用Photoshop制作电子海报，选修并通过3Dmax动画设计基础，手绘基础扎实，动手能力强(手工制作道具及装饰)，在这两年的宣传部工作，被大家一致认可为做事积极认真，为人有耐性;多年的兼职经历，形成较强的环境适应能力和处事应变能力。
第19篇：求职介绍信介绍
XX经理：
好您！
俺写此信应聘贵司公招聘的经理助理职位。俺很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵司公。
两年前俺毕业于首都经济贸易学大国际贸易业专，在校期间学到了许多业专知识，如国际贸易，国际贸易实务，国际商务谈判，国际贸易法，外经贸英文等课程。毕业后，就职于一家外贸司公，从事市场助理作工，主要是协助经理制定作工计划、一些外联作工、以及文件、档案的管理作工。本人具备一定的管理和策划能力，熟悉各种办公软件的操作，英文熟练，略懂日语。俺深信可以胜任贵司公经理助理之职。
个人历简及相关材料一并附上，希望您能感到俺是该职位的有力竞争者，并希望能尽快收到面试通知，俺的联系电话：139********
感谢您阅读此信并考虑俺的应聘要求！
致此礼敬！
您真诚的朋友：
XXXX年X月X月
一封完整的求职介绍信可以从四个方面入手：
A:开头
开头一定要开门见山的写明你对司公有兴趣并想担任他们空缺的职位，以及你是如何得知该职位的招聘信息的。
例如： 获知贵司公****年**月**日在******上招聘******的信息后，俺寄上历简敬请斟酌。
B:推销己自
信的第二部分要简短地叙述己自所学的业专以及才能，特别是这些才能将满足司公的需要。没有必要具体陈述，详细内容引导对方查看你的历简。此外，推销时要适度，不能夸大其词。
C:联系方式
写清楚在求职介绍信中给出你电话预约面试的可能时间范围，或表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。
D:收尾
感谢他们阅读并考虑你的应聘。
另外还有几点是一定要注意的：
A:首先求职介绍信的篇幅不要太长，简明扼要就可以了。
B:其次不要粘贴或附带太多支持文件，诸如证书、奖状等复印件，除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的，否则寄了厚厚一大叠材料，成本代价不菲，收效可能甚微。
C:最后，态度要诚恳，不需要任何豪言壮语，也不用使用任何华丽的词汇，只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。
写一封成功的求职介绍信并不难，你做好准备了吗？
第20篇：编辑求职介绍
尊敬的先生/小姐：
好您！今日阅读报纸，获悉贵司公征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，写此信应征编辑职位。
俺毕业于人民学大文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关作工。有关历简如下：
曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版作工。
1998年曾在《健康指南》担任编辑作工。主要作工：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的作工磨励，使俺熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使俺具备了很强的沟通能力。
俺熟知一切办公室的例行作工，目前受雇于一广告杂志社，但此项作工为临时性的作工，故希望谋求一份较稳定的作工。
随信附有俺的历简。如有机会与您面谈，俺将十分感谢。
致此
XXX
XXXX年XX月XX日
