高职单招面试范文

推荐第1篇：高职单招面试试题汇总

2014年高职院校单独招生面试问题汇总

南京工业职业技术学院

1.行驶的火车上，人跳起来为何还落在原地？

2.说出家庭电路由几部分组成？有什么方法可以使室外室内的灯一齐操控？ 3.网上电子商务有哪些，有哪些作用？

4.说明太阳黑子带回地球的不可能性，请使用物理知识解释，至少两个方面。5.放大镜是凸透镜还是凹透镜，与近视眼镜相似还是与老花眼镜相似？ 6.一般的钉子是圆形的，为什么鞋钉不是圆形的而是三角形或方形的？ 7.请说出日食和月食的成因？

8.请说出电器的输出功率与额定功率的区别。

9.最让你具有挑战性的与人交流的经历是什么？为什么觉得是最有挑战性的？你是怎样解决的？

10.对如今高校学生把脏衣服寄回家洗，形成了邮政的一种新业务，对此你怎么 看？

11.为什么“玉兔”飞行器会休眠？

12.锯子，剪刀，斧头在长时间使用后要磨一磨，为什么？ 13.说出孔明灯的原理，请用物理知识说明。

14.有一个人于上午11点23分乘火箭去太阳上历时四个小时，在太阳的背面上着陆，最后成功成功将太阳黑子带了回来，请用物理学角度（至少两个）来证明这的不可能性。

15.为什么在海边的昼夜温差不大，而沙漠昼夜温差大？ 16.请说出电动机的原理。

17.你对计算机的操作系统有什么理解？你用过哪些计算机的操作系统，你还了解其他哪些操作系统？

18.说说你的兴趣爱好与专长，并说说这对你所报专业有什么好处？ 19．为什么电脑键盘上的字母顺序不是按照正常顺序排列的？ 20.请说出飞机为什么要逆风起飞？

21.请说出滑动摩擦和滚动摩擦的区别，试举生活中的列子。22.避雷针是谁发明的，原理是什么？ 23.请说出金刚石和石墨的区别。

南京信息职业技术学院

1 1.对于沈阳大爷被撞后让撞他的小伙子赶紧去上班，你对此有什么看法。 2.你同意高中里禁带手机么，为什么？ 3.请说说你经历过的挫折，谈谈你的感想。 4.你有哪些课余爱好，你准备怎么发展它们？ 5.“花和尚”“豹子头”分别指的是谁？

6.假如你的膝盖出现问题，你希望医生怎样说明:A 收集资料给你 B 用膝盖模型向你讲解 C 绘出流程图，请说明理由。 7.舍友半夜咳血，你会怎么办？

8.氧气和氢气液化为什么要降低温度？

9.第一次住校不回家，有没有给父母打电话，说了些什么？ 10.你住的集体宿舍吗，晚上有同学“雷声隆隆”，你会怎么做？ 11.LCD与LED有什么区别？ 12.你遇到困难时会怎么做？ 13.你对未来有什么理想？你会为此做些什么？ 14.你对大学生打工有什么看法？你进入大学会去打工吗，为什么？ 15.举列在生活中你经历过的创新思维的一件事。 16.现在大学生大多是专业不对口，你对此有什么看法？ 17.在宿舍没有空调，也不准用违禁电器，你怎样使自己变冷和变暖？ 18.进入大学是否想竞选班委？ 19.“千里眼”“顺风耳”在当今社会有什么应用？ 20.在解决问题时已作出一种解法，你在这之后会主动将它用其它解法学出来吗? 21.喜欢旅游吗？喜欢人文景观黑市自然景观？ 22.期待大学谈恋爱吗？为什么？ 23.你知道“地球一小时”活动（Earth Hour）吗？ 24.我国古代有哪三种文体？ 25.如果你到你朋友家做客，有道菜很难吃，出于礼貌你会吃吗？为什么？ 26.一个袋子里有三种不同颜色的球，一次抓几个能辨别手中至少有两种颜色的球？ 27.按规定，有的大学有晚自习，你怎么看？ 28.对于高中生文理分班有什么看法？ 29.说你了解的一个中国近代的人物。 30.一池塘里有无尽的水，有两个水壶分别为5升和6升，用这两个水壶如何取3L的水？ 31.毕业后找工作，你是选择北上还是留在家乡工作？ 32.如果你是班长，你组织的活动不被支持怎么办？ 33.中国首个载人航天飞船是神州几号？中国是第几个掌握载人航天的国家，还有哪些国家？ 34.你看过《致我们终将逝去的青春》吗？对青春，你有什么看法？

2 35.为什么参加单招？ 36.对现在的交通拥堵谈谈你的看法及解决措施？ 37.为什么人们热衷于曝光“房姐”“房叔”，谈谈原因。

南京交通职业技术学校

1.有人说大学所学知识工作是只能用到10%—20%，认为上大学没用，你赞同吗？为什么？

2.作为一名大学生，当你被别人包括父母，老师误解时，你会怎么办？ 3.如今网络是拉近了人与人之间的距离还是拉开了人与人之间距离？ 4.你对人们追求时尚怎么看？

5.你手机上网有没有收到不良信息？为什么会出现这种情况？怎么处理？ 6.你如何看待食品安全事件频繁发生？

7.用蓝天，火车，计算机，玫瑰花四个名词编一个故事，用第三人称。8.如果你的同学在操场上打架，你会怎么处理？

9.你平时的人缘好吗？如果你跟同学的关系不融洽你会怎么处理？ 10.一个人的一生有一个好的父母，好的老师，好的领导很重要，你怎样看待？ 11.怎样看待“谢师宴”？ 12.你经历的最大挫折是什么，怎样克服的？ 13.人们要讲究谦虚然而当今世界又要提倡说出自己的看法，你怎么看？ 14.对于当今食品问题，如毒大米，地沟油是什么原因造成的？

南通职业大学

1.为何选择南通职大？对其的了解？ 2.你会为朋友两肋插刀吗？ 3.在中学你学得最好的科目是？

4.具有现代建筑的“外滩”在哪个城市？ 5.“吃一堑”的下一句？

6.破釜沉舟说的是哪个历史人物，“釜”和“舟”具体是指？完璧归赵中的“璧”是什么意思？

7.“巾帼不让须眉”中的“巾帼”和“须眉”是什么意思？ 8.列举你最近所关注的国内外大事？

9.谈谈竞争和合作在生活学习中谁更重要？ 10.根据你报考的专业对人生有何规划？ 11.有人认为关于钓鱼岛事件的主要原因是蓄意挑衅，你认为是这样吗？为什么？

3 12.盖茨和乔布斯都没有上过大学，你为什么来上大学？你会不会中途辍学去创 业？

13.如今农民种田需要上岗证，对此你有什么看法？

南京化工职业技术学院

1.怎样解释多米诺骨牌效应。

2.解释给力，围脖，神马都是浮云 等网络词语。 3.请说出三个古建筑群。

4.如果你是鞋店推销员，怎样都找不到左右脚都适合的鞋子怎么办？ 5.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是哪个景区的？

6.你用手机吗，你的手机是智能机吗？是什么牌子的？你觉得人类没有手机会怎么样？你觉得以后手机的发展会怎么样？

江苏海事

1.盖茨和乔布斯都没有上大学，你为什么来上大学？你会不会中途辍学创业？ 2.声音能在空气中传播吗？为什么? 3.现在语文分值上升，英语分值降低，你认为原因是什么？

4.你现在用智能手机吗？你想要以后智能手机有哪些用途和实际功能？ 5.什么是客户端？你知道哪些客户端？

无锡职业技术学院

1.你与父母是如何沟通的？遇到分歧怎么办？

2.有人说拥有金钱就拥有了一切，有人说有权就有了一切，有人说拥有健康就有了一切，你认为呢？

3.当你在某一情况下，有女生过来向你搭讪，你该怎么回答，才能避免她缠上你？

4.如何理解网络中的自由自律？ 5.列出嗓音的声源。

6.解释悬磁浮列车的原理。

7.对于复旦同宿舍同学投毒案这一事件你有什么看法？

8.如果你在大学时，宿舍里有个室友有怪怪的的行为，你会怎么办？ 9.当发现在宿舍有钱被偷了，大家都指向同一人，你会怎么办？ 10.鸡蛋从四楼扔下来怎样才不会碎（两种以上方法）

推荐第2篇：高职单招面试三分钟自我介绍

自我介绍是把自己介绍给大家自己，让大家了解自己，怎么才能介绍好自己呢？下面是小编整理的高职单招面试三分钟自我介绍，欢迎大家阅读。高职单招面试三分钟自我介绍1

各位老师好，非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。

我叫xx，今年xx岁，来自xx，高中就读于xx中学。我在高中担任过xx职务，和同学相处非常融洽。我的业余爱好是xx；我的课外兴趣是xx，因为xxxx。我的优点是xxxx。我的理想是成为一名出色的xx。

如果我能够被录取，我将用在学校的三年时间，刻苦学习专业知识，勇于实践基本技能，力争专转本，继续到更高的大学深造，将来做一名对国家社会有用的人，希望考官给我这个机会，谢谢。

高职单招面试三分钟自我介绍2

本人思想积极向上，乐观大方，成绩优秀，吃苦耐劳，有耐心，在校期间一直担任系里学生会干部的职位，对工作总是抱着认真负责的态度，实践能力强，人际关系良好，在校期间获得相当多的荣誉，得到老师和同学们的支持和认可。

在校期间，我积极进取，努力学好各门专业课程，学习成绩优异，连年获得“三好学生”称号，并连续两年获得国家励志奖学金。我初步掌握了网页制作、图像处理、动画制作等基本技能，能熟练运用office软件，通过国家英语四级的考试，还获得国家市场营销经理助理证。此外，我还报读了自考本科，并取得优良的成绩。

在社会实践方面，我一直担任系学生会干部的职位，组织并参加了学院以及系里班里的各项活动，一定程度上锻炼了自己的组织，策划和领导等方面的能力，曾多次参加各类征文比赛并获得相当多的荣誉。通过各种各样的活动，我增加了与其他同学交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，暑假期间通过师姐的介绍在广州xx公司做网络推广的兼职，以及在11月到12月期间在广州xx公司实习了一个月。通过一系列的社会实践活动，提高了自己的为人处世的能力，同时也为以后做事打下了基础。

本人是20xx应届毕业生，从事过一些社会实践，没有太多的经验和阅历，尽管如此，但我自学能力和接受能力强，有高度责任感，只要能给我一个舞台，我有信心通过自己的努力可以开拓出一片广阔的天空！

高职单招面试三分钟自我介绍3

尊敬的老师：

您好！

我的名字是xx，来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在xx中学就读的。学习期间，我注重德智体均衡发展，培养自学能力，主动参加学校举办的各种活动，曾获得xx奖项或荣誉。我认为，体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志，这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入xx中学继续学习，并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。

希望能够进入自己心仪的高校继续深造，尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用，专攻机械电子工程学科，立志研制开发出更加节能环保，安全可靠，高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试，并热切盼望能为贵校录取。

推荐第3篇：高职单招面试及自我介绍

高职单招面试及自我介绍范文

一、单招面试技巧：

如何在单招面试中进行自我介绍呢？对很多缺乏社会经验的人来说，要熟悉各种各样的面试技巧，然后要懂得临场发挥，不然很有可能因为慌张而导致语无伦次，把单招面试弄砸。

1、在参与单招面试前，先准备好自己先写一份自我介绍，把其中的要点、重点背熟。才能在之后的考场中进行临场发挥。在单招面试时，一定要懂得灵活多变，不能像高中背诵课文一样。在面试现场要做到：不慌张，面带微笑，眼神镇定，最好能直视考官的眼睛，双臂自然下垂，显得自然一点就可以了。

2、单招面试自我介绍不宜太长，3分钟左右就差不多了。学校考官只想根据你的自我介绍对你本人的基本情况有初步了解，并且考察你的心里素质，所以切忌在自我介绍中高谈阔论个人的人生理想、业余乐趣等内容，而要简短精辟，最好可以联系自身情况，说出一些独特的东西来。

3、如果说错了话不要慌张，别沉默或者吐舌头，这些都是不成熟不庄重的表现。如果有也无碍大局，也没有得罪人，可以若无其事，专心继续回答；假如说错的话比较重要，或会得罪别人，应该在合适的时间更正并道歉，比如说：“对不起，刚才我紧张了一点，好像讲错了话。”

4、遇到不懂或不明白的问题不要硬着头皮胡乱说一通，因为资深的主考官很可能继续追问下去，考生乱说只会出洋相，主考官即使不追问，也可能心中有数。最明智的应对措施是坦白承认：“我不懂”，或者说“对于这个问题，我还认识不够，看来今后得加强这方面知识的学习。”你态度诚恳，反而会博得主考官的好感。

5、如果遇到一些刁钻的问题，很难回答好，不如进行侧面回答，或者反问对方，也能起到意想不到的效果。比如“这个问题我认识不够，如果是您，您会怎么做？”

6、除了应答技巧，考生要注意自身的形象与礼仪。比如挑选面试的得体服装，通过握手等肢体语言给人留下好的印象，等等。

二、单招面试自我介绍范文：

各位老师好，非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。

我叫×××，今年19岁，重庆万州人。我在高一阶段曾有幸参加了邳州市网页设计比赛，尽管成绩平平，仅获了第4名，但由此激起了我对网络的浓厚兴趣！我知道进入21世纪后，信息将成为第一生产要素，同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出，造就了淘宝的马云，腾讯的马化腾等。我愿以他们为坐标，作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台，帮我的实现愿望，所以我填报了贵校的计算机网络专业。我知道名额有限，但是有挑战才会有成功！恭请贵校可以给我一个机会！我的业余爱好是上网，打球。偶尔与朋友结伴出游。

三、高职单招常考题：

1、为什么要报这个学校？

因为很久以前就知道我们这个学校，是国家级骨干示范院校。有X年的历史，是重庆市的王牌，与国内外的多家企业联合，每年的就业率都在98%以上，得到了社会的一致好评。我的XX也在这里上学，父母和同学都推荐我报名我们学校，所以非常向往来这个学习。在学校发放的招生简章的中，我也乐于报考其中的一些专业。刚刚来到这里我觉得学院校园环境优美，文化氛围浓郁，师资力量雄厚，教学体系完善，是理想的求学场所。所以我报名了我们学校。

2、为什么要报这个专业？

XX专业在我们国家一直是个热门专业，随着经济的发展和社会的进步，企业单位和事业单位对XX专业的人才要求与日俱增，就业形势一直不错，市场也比较欢迎。我的性格也比较适合这方面的工作，觉得比较适合自己的发展，也乐于从事这方面的工作。

3、你了解高职单招吗？

这是高考前的一次录取机会，弥补了高中生继续求学的梦想，使更多的学生有机会到大学深造，况且有这么多专业和学校面向我们高中生，且同样的分数高考有可能选择不到这个专业而单招就可以，所以是一次不错的机会，应当全力以赴准备考试争取进入院校。

推荐第4篇：高职单招试卷

2012《旅游类专业基础知识》试题

一、单项选择题（每题2分，共60分）

1、根据旅游饭店的规模分类，客房数（C ）间的饭店属于中型饭店。 A、99 B、299 C、499 D、699

2、现代饭店的发展方向是将（A ）与商务型饭店相结合。

A、地文景观 B、会议型旅游饭店 C、观光型饭店 D、汽车旅游饭店

3、张家界国家森林公园属于自然旅游资源中的（C ）

A、地文景观 B、水域风光 C、生物景观 D、天象与气候景观

4、以下属于旅游活动的是（C ）

A、远古人狩猎迁徙 B、乞丐沿途要饭 C、帝王巡游 D、飞船登月

5、英国人托马斯·库克在（B ）年创办了世界上第一家旅行社——托马斯·库克旅行社。 A、1840 B、1845 C、1850 D、1855

6、世界上最古老的旅游类型是（C ）

A、观光旅游 B、度假旅游 C、宗教旅游 D、购物旅游

7、在旅游业的构成要素中，既是实现旅游活动的必要手段，也是旅游业发展的命脉的是（C ）A、旅行社 B、旅游饭店 C、旅游交通 D、旅游购物

8、按（ B）分类，导游人员可分为专职和兼职两类。

A、导游活动的地域范围 B、导游人员的职业性质 C、导游服务使用的语言 D、导游职业的等级

9、在旅游团接站服务中，地陪应在飞机抵达前（C ）向机场问讯处确认旅游团所乘交通工具的准确抵达时间。

A、半小时 B、1小时 C、2小时 D、3小时

10、（C ）是最受散客旅游者欢迎的旅游服务形式，也是旅行社散客接待中最常见的业务。 A、散客包价旅游 B、半包价旅游 C、小包价旅游 D、组合旅游

11、旅游团队在抵达饭店的途中，地陪应及时介绍（B ）的情况。

A、旅行社 B、入住饭店 C、天气 D、交通票据

12、散客导游在游览观光服务中应提前（B ）到达集合地点，清点人数，提醒注意事项。 A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、30分钟

13、根据我国旅游饭店星级标准规定，饭店客房标准间净面积（不含卫生间）不能小于（C ） A、10平方米 B、12平方米 C、14平方米 D、16平方米

14、在饭店客房功能分区中，（A ）是客房最基本的空间。 A、睡眠区 B、盥洗区 C、起居区 D、书写区

15、从旅游发展历史的角度考察，（D ）因素对旅游者的吸引和旅游活动的开展起决定性作用。A、社会 B、文化 C、消费 D、经济

16、客房服务员在进行客房晚间整理时，应将浴帘放入浴缸并拉出（B ）示意客人在淋浴时应将浴帘拉上并放入浴缸内，避免淋浴的水溅到地面。

A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5

17、按照客房生化卫生标准中的微小气候质量标准，夏天饭店客房的室内温度应控制在（C ）A、18-20℃ B、20-22℃ C、22-24℃ D、24-26℃

18、客人可以直接输抵离店手续的楼层是（ B）

A、无烟楼层 B、行政楼层 C、女性楼层 D、男性楼层

19、（A ）既是旅游产品的组合者，同时又是旅游产品的销售者。

A、旅行社 B、旅游交通 C、旅游饭店 D、旅游景区 20、客房接待服务中，服务员与客人交谈时须站立并保持（C ）的距离，目光注视对方，表情自然微笑。

A、0.4-0.6米 B、0.6-0.8米 C、0.8-1米 D、1-1.2米

21、饭店为客人提供的洗衣服务方式有普洗和快洗，快速洗衣时间一般不超过（D ），但要加收50%的加急费。

A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时

22、散客包价旅游是指人数在（C）人以下的旅游团队，旅游者一次性预付全部旅游费用，由旅行社提供综合服务。

A、6 B、8 C、10 D、12

23、（A ）是导游服务的中心环节，也是旅游者购买旅游产品的核心内容。

A、参观游览活动 B、购物活动 C、社交活动 D、宴请和品尝风味活动

24、饭店晚间客房的整理通常在晚上（B ）以后进行，也可利用晚餐时间进行。 A、17：00 B、18：00 C、19：00 D、20：00

25、餐厅服务员进行中餐摆台操作时应注意轻拿轻放，交筷子摆放于离骨碟（D）的位置并与骨碟纵向直径平行。

A、1CM B、1.5CM C、2.5CM D、3CM

26、白葡萄酒、葡萄汽酒、玫瑰露酒、啤酒等酒水的最佳饮用温度应低于室温，啤酒的最佳饮用温度为（B ）

A、6-8℃ B、8-10℃ C、8-12℃ D、10-12℃

27、中餐零点餐厅玻璃器皿一般只摆放（B ）

A、啤酒杯 B、软饮料杯 C、烈酒杯 D、葡萄酒杯

28、中餐零点餐厅上菜要求有节奏，一道一道依次上桌，小桌客人点的菜肴道数少，一般在（B ）左右上菜完毕。

A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟 D、40分钟

29、泸州老窖特曲属于中国白酒香型分类中的（B ）

A、清香型 B、浓香型 C、酱香型 D、米香型 30、以热带仙人掌植物龙舌兰的汁为原料的蒸馏酒是（ D）

A、白兰地 B、兰姆酒 C、金酒 D、特基拉

二、填空题（62分）

1、旅游的季节性指旅游活动因受到自然条件和社会文化背景的制约而呈现的 淡季 、旺季和平季 。

2、公务旅游指有公务目的的旅游，其主要形式有 商务旅游 和 会议旅游 。

3、导游服务是指取得 导游证 的导游人员代表被委派的旅行社，按照组团合同或约定的内容和标准为 旅游者 提供向导、讲解及相关的旅游服务。

4、导游证的有效期限为

三年 。持证人需在有效期满后继续从事导游活动的，应在有效期届满 三个月 前，向所在省、自治区、直辖市人民政府行政部门申请办理换发导游证手续。

5、旅游安全事故指涉及旅游者

人身安全 和 财产安全 的事故。

6、旅游团队进行市容游览时地接导游一般采取 徙步 和 乘车游览 两种方式，让旅游者认识和了解旅游目的地的风土民情，城市面貌。

7、双人房指配备一张双人床的客房，也称为 大床间 。

8、客人住店期间有大量的衣服需要洗烫，一般客衣的洗涤方式有 干洗、湿洗 和熨烫三种。

9、在饭店中位于走廊过道尽头的客房叫 角房 ，室外门毗连而室内无门相通的客房叫 相邻房 。

10、客房的清洁保养是客房部的核心任务，主要包括 清洁客房、更换添补物品 和维护保养设施设备等三方面的内容。

11、客房是饭店出售的产品，主要满足客人 休息 和 睡眠 的需要。

12、服务员重托托盘时要做到盘底 不搁肩 ，盘前 不靠嘴 ，盘后 不靠发 。

13、餐厅服务员摆放西餐玻璃器皿时，应在餐刀尖延长线上1CM处摆放冰水杯，冰水杯的

右上角 1CM处摆放红葡萄酒杯， 右上角 1CM处摆放白葡萄酒杯，三杯杯身相距1CM。

14、鸡尾酒由 基酒、辅料、配料和 装饰物 组成，各种成份的添加要严格按配方进行。

15、沉缸酒 产于福建省龙岩市，以 糯米 为原料，加入红曲和药曲后发酵酿制而成。

16、轻托又叫 胸前托 ，主要用于托送较轻的物品和对客服务。

三、判断题

1、世界旅游发展史表明，旅游活动是按照由近及远，先国内后国外的规律发展的。（√）

2、判断旅游市场规模最常用的标准是经营者在该市场接待总人数的规模。（×）

3、中国历史上第一家旅行社------中国旅行社于1923年在上海成立。（×）

4、送走旅游团后，地陪导游的全部接待工作圆满结束。（×）

5、旅游者提出想单独骑自行车到车水马龙的街头游玩，体验当地的风俗民情。地陪应本着“合理而可能”的原则，同意其自由活动。 （×）

6、团队旅游可采用全包价，半包价或零星现付等付费方式。（×）

7、散客导游接待个体旅游者可采用对话或你问我答的讲解形式。（√）

8、误机事故属于重大事故，其后果非常严重，导游人员要尽量避免此类事故的发生。（√）

9、火灾事故发生时，导游人员应首先引领旅游者自救，待团队安全撤退后立即报警，以免发生更大的人员伤亡。（×）

10、商务楼层是专门为接待公司客户、商业巨子、金融大亨、社会名流、高级别的行政官员等社会或经济地位比较高的客人而设计的楼层。（×）

11、凡挂有“请勿打扰”牌子的房间，房务员暂不要进房清扫；若至下午两点其标志仍未有变化，则应立即先打电话时房询问；若仍无反应，则应立即向上级主管报告，酌情处理。（√）

12、房务员应按先卫生间后卧室的顺序清扫饭店住客房，避免打扰客人休息。（×）

13、迁徙和旅行具有共同的外部特征------空间移动。（√）

14、计调人中没有及时将航班更改到达的时间通知导游，这属于非责任事故。（×）

15、按照国际惯例，客人在饭店客房中的遗留物品保存期为一年，特别贵重的物品保存期可延长半年。逾期无人认领，饭店可按有关规定自行处理。 （√）

16、中式铺床操作标准中，枕套开口方向应与床头柜相反。（√）

17、服务员为大圆桌上菜时应将刚上的菜肴用转盘转至主人面前。（×）

18、依照葡萄酒的含糖量，因半干型葡萄酒的含糖量在1.2%---5%之间，故其口感有微弱的甜味。（×）

19、因啤酒杯的容量大且杯壁厚，所以可较好地保持啤酒的冰镇效果。（√） 20、中餐零点餐厅中，服务员一般从主人位置开始斟酒，按顺时针方向依次进行。 （×）

四、简答题（58分）

1、简述旅游市场的形成条件（10分） 答：（1）旅游目的地旅游资源状况（2）旅游供求市场的经济发展水平和前景（3）旅游供求市场的人文地缘关系（4）旅游目的地的市场开发水平（5）政府发挥的积极作用

2、试述导游服务复杂多变性特点主要表现在哪些方面。（8分） 答：（1）服务对象复杂（2）游客需求多种多样（3）接触的人员多，人际关系复杂（4）要面对各种物质诱惑和“精神污染”

3、简述地陪导游如何带领旅游团用好第一餐。（10分） 答：（1）游客进入房间之前，地陪要向客人介绍饭店内的就餐形式、时间、地点及餐饮的有关规定（2）客人到达餐厅用第一餐时，地陪应主动引导（3）将领队介绍给餐厅经理或主管服务员，告知旅游团的特殊要求（4）向游客介绍旅游团餐饮的有关规定（5）等客人开始用餐，地陪才可离开，离开前预祝旅游者用餐愉快。

4、简述西餐正餐进餐礼仪的要点。（12分） 答：（1）男士着西装，女士着礼服（2）女士优先（3）坐姿端直，不靠椅背（4）应和他人轻松交谈（5）符合西餐用餐习惯（6）把握西餐刀叉语言

5、简述饭店房务员进行空房整理工作的步骤。（12分） 答：（1）进房检查看有无异常情况（2）开窗、开空调进行通风换气（3）除去家具、设备以及物品浮尘（4）检查卫生间“五巾”的弹性和柔软度，若不符合要求，须在客人入住前更换（5）将浴缸和脸盆的冷热水以及马桶的水放流一至两分钟，以保证水质清洁（6）如果连续几天为空房，则要吸一次尘

6、简述客房视觉卫生标准规定中的“六净”。（6分） 答：（1）四壁净（2）地面净（3）家具净（4）床上净（5）卫生洁具净（6）物品净

五、问答题

1、欧美经济发达国家在第二次世界大战后一直占据世界旅游市场的主导地位，其主要原因是什么？（10分） 答：（1）经济基础雄厚，国民收入水平高，闲暇时间较多，外出旅游机会较多（2）交通工具、交通和通讯网络先进（3）旅游资源丰富多彩（4）历史渊源深厚，经济关系紧密，人员交往频繁（5）旅游业起步早，发展快，经验多，经营管理水平高，有竞争优势

2、散客导游按照接待计划前往机场（车站、码头）迎接旅游者，如未接到应接的散客，导游员应如何处理？（10分） 答：（1）散客导游应询问机场（车站、码头）的工作人员，确认本次航班（车、船）次的旅游者确已全部进港和在隔离区内已没有出港的旅游者（2）导游与司机配合，在尽可能的范围内寻找至少20分钟（3）确实找不到旅游者，与旅行社计调人员联系，核实旅游者抵达的日期或航班（车、船）次有无变化（4）与下榻饭店取得联系，查询旅游者是否已自行到达饭店（5）确定迎接无望时，经计调部门同意后可离开机场（车站、码头）

3、导游人员如何预防团队旅游过程中治安事故的发生？（12分） 答：（1）提醒旅游者不要将房号随便告诉陌生人，不喝陌生人的饮料，不要让陌生人或自称是饭店的维修人员随便进入房间（2）提醒旅游者出入房间要锁好门，晚上睡觉时要锁上安全链及保险锁，夜间不可贸然开门，不要在客房内兑换外币或做其他交易（3）提醒旅游者把贵重物品存放在饭店前台保险箱，外出时不要携带大量财物，离开游览车时，提醒旅游者不要将贵重物品遗留在车内（4）在旅游活动中，导游要始终和旅游者在一起，注意观察周围的环境（5）汽车行驶途中，不得停车让无关人员上车，遇到不明身份的人拦车时，提醒司机不要停车（6）提醒旅游者提高防盗、防抢意识。

4、中式铺床规范中第一张床单的操作标准是什么？（9分） 答：（1）甩单。站在床的一侧居中位置，将床单打开，正面朝上，朝前方甩去（2）定位。利用空气浮力，使床单的中线居中，四边垂落均匀，表面平挺（3）包角。将床单垂直包角，余出床垫底边的床单平塞床垫下面，顺时针包好四角，四角均匀紧密。

5、西餐午晚餐中服务主菜的程序有哪些？（9分）答：

（1）为烘托餐厅气氛，有些餐厅的个别主菜采用法式服务，服务员应提前做好准备工作，由领班在客人面前进行烹制或切割装盘表演（2）菜肴装盘时要注意蔬菜配菜放在主菜上方，汁酱不挂盘边。由服务员从客人右侧上菜并报菜名，牛排、羊排应告知几成熟，放盘时主菜靠近客人，配菜在上方，跟配的色拉可用木碗或小碟盛放，摆放在主菜盘的左上方（3）当客人全部用完主菜后，依次撤走主菜盘和刀叉，用服务巾和面包碟将桌上面包屑清扫干净，征求客人对主菜的意见。

六、案例分析题（30分）

1、导游人员小黄带领旅游团队从福州长乐国际机场出发，飞往北京、天津进行六日五晚的参观游览。抵达北京首都国际机场后，团队中其他客人都顺利领取了自己的托运行李，只有游客林女士反映找不到自己的行李。小黄带领林女士询问了团内所有的游客，并尽最大努力帮忙查找，最后依旧无法找到丢失的行李。 问题：（1）根据导游服务规范，小黄应如何处理该行李丢失问题？（10分）

答：①导游人员带遗失行李者到机场行李询问处报失，说明行李的相关情况②安慰客人，查找期间，为游客购买必需的生活用品③导游要与机场保持密切联系，询问查找进展④游客离开本地前行李仍未找到，导游人员应将旅游团的全部旅游行程、各地接待社名称及所住饭店名称、电话告知机场行李问询处，以便行李找到后能及时送到遗失者手里。⑤行李丢失或损坏，向遗失者表示歉意，有关部门开具证明，向航空公司索赔 （2）导游人员应如何预防此类事故的发生？（8分）

答：①清点行李②挂上行李牌③贴上本旅行社的标签④尽快领取行李

2、2011年11月6日，某饭店餐饮部接待了一个规模及标准都较高的寿宴。由于饭店对寿宴进行了充分的准备，客人们对菜肴和服务员的服务均感到十分满意。正当客人们沉浸在祥和欢乐的气氛中时，餐厅突然传来孩子的嚎啕大哭声。大家循声而去，原来是客人带来的几个孩子在宴会厅奔跑嬉闹时，不小心将桌上的杯盘碗碟打翻，并意外划伤了其中一个孩子的头。由于客人们都十分担心孩子的伤情，原本欢乐的气氛也因此受到影响。请问餐饮服务中如何才能避免此类事情的发生？（12分）

答：①为儿童提供儿童椅②服务要求及时，将餐桌上的易碎餐具挪至远离儿童处，烫的食物要提醒家长注意安全③不要随意抚摸孩子的头、脸和抱孩子，不能给孩子东西吃，更不能单独把他们带走④孩子离开座位在餐厅内奔跑，应提醒家长注意孩子的安全。

推荐第5篇：高职单招面试技巧及实例

高职单招面试技巧及实例

单招面试技巧：

那么如何在单招面试中进行自我介绍呢？对很多缺乏社交经验的人来说，要铭记各种各样的面试技巧，然后期待临场有出色发挥是比较难的，更有可能因为慌张而导致语无伦次，把单招面试弄砸。

(1)在参与单招面试前，先准备好一份拟好的自我介绍，背得滚瓜烂熟之后在考场中进行临场发挥。在单招面试时，一定不要用小学生背诵课文一样的语调，不要慌张，面带微笑，眼神镇定，最好能直视考官的眼睛，双臂自然下垂，显得自然一点就可以了。如果害怕与老师直视，有个好办法是，盯着他的眉心或者鼻梁看，这样别人看起来就跟盯着自己的眼睛一个效果。

(2)单招面试自我介绍不宜太长，3-5分钟就差不多了。考官只想根据你的自我介绍对你本人的基本情况有初步了解，并且考察你的心里素质，所以切忌在自我介绍中高谈阔论个人的人生理想、业余乐趣等内容，而要简短精辟，最好可以联系自身情况，说出一些独特的东西来。

（3）如果说错了话不要慌张，别沉默或者吐舌头，这些都是不成熟不庄重的表现。如果有也无碍大局，也没有得罪人，可以若无其事，专心继续回答；假如说错的话比较重要，或会得罪别人，应该在合适的时间更正并道歉，比如说：“对不起，刚才我紧张了一点，好像讲错了话，我的意思是„„而不是„„请原谅。”

（4）遇到不懂或不明白的问题不要硬着头皮胡乱说一通，因为资深的主考官很可能继续追问下去，考生乱说只会出洋相，主考官即使不追问，也可能心中有数。最明智的应对措施是坦白承认：“我不懂”，或者说“对于这个问题，我还认识不够，看来今后得加强这方面知识的学习。”你态度诚恳，反而会博得主考官的好感。

（5）如果遇到一些刁钻的问题，很难回答好，不如进行侧面回答，或者反问对方，也能起到意想不到的效果。比如“这个问题我认识不够，如果是您，您会怎么做？”

（6）除了应答技巧，考生要注意自身的形象。比如挑选面试的得体服装，通过握手等肢体语言给人留下好的印象，等等。

单招面试自我介绍范文

各位老师好，非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。

我叫XX，今年XX岁，来自XX，高中就读于XX中学。我在高中担任过XX职务，和同学相处非常融洽。我的业余爱好是XX,因为XXXX；我的课外兴趣是XX，因为XXXX。我的优点是XXXX。我的理想是成为一名出色的XX，因为XXXX。

如果我能够被录取，我将用在学校的三年时间，刻苦学习专业知识，勇于实践基本技能，力争专转本，继续到更高的大学深造，将来做一名对国家社会有用的人，希望考官给我这个机会，谢谢。

必答题：

为什么要报这个学校？

因为很久以前就知道我们这个学校，是国家级骨干示范院校。有X年的历史，是重庆市的X强，与国内外的多家企业联合，每年的就业率都在98%以上，得到了社会的一致好评。我的XX也在这里上学，父母和同学都推荐我报名我们学校，所以非常向往来这个学习。在学校发放的招生简章的中，我也乐于报考其中的一些专业。刚刚来到这里我觉得学院校园环境优美，文化氛围浓郁，师资力量雄厚，教学体系完善，是理想的求学场所。所以我报名了我们学校。

为什么要报这个专业？

XX专业在我们国家一直是个热门专业，随着经济的发展和社会的进步，企业单位和事业单位对XX专业的人才要求与日俱增，就业形势一直不错，市场也比较欢迎。我的性格也比较适合这方面的工作，觉得比较适合自己的发展，也乐于从事这方面的工作。

你了解单招（自主招生）吗？

这是高考前的一次录取机会，弥补了高中生继续求学的梦想，使更多的学生有机会到大学深造，况且有这么多专业和学校面向我们高中生，且同样的分数高 考有可能选择不到这个专业而单招就可以，所以是一次不错的机会，应当全力以赴准备考试争取进入院校。

(PS:仅供大家参考，根据自身情况，写出适合自己的内容，独特才能出彩。)

推荐第6篇：语文高职单招测试卷

2014—2015学年高三语文单招考试

一、默写（10分）

1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分） （1）总角之宴，_______________。（《诗经.氓》）

（2）暧暧远人村，_______________。（陶渊明 《归园田居》） （3）别有幽愁暗恨生，_______________。（白居易《琵琶行》） （4）扪参历井仰胁息，_______________。（李白《蜀道难》） （5）_______________，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》） （6）元嘉草草，封狼居胥，_______________。（辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》）

（7）雕栏玉砌应犹在，_______________。（李煜《虞美人》） （8）海内存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（9）_______________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （10）浩荡离愁白日斜，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读下面的文言文，完成2-5题（15分）

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，曾不知老之将至；及其所既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述。虽世殊事,所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

2、下列加点词的解释不正确的一项是（ ） A、况修短随化，终期于尽 高，长 B、曾不知老之将至 曾经 C、向之所欣，俯仰之间 从前 D、不能喻之于怀 明白

3、对下列句式判断正确的是( ) ①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒 A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句

4、对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是( ) A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。

B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。 C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。 D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。

5、翻译下列两个句子

（1）或因寄所托，放浪形骸之外

____________________________________________________ （2）固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

____________________________________________________

三、阅读下面诗歌，完成6-7题（6分）

访中洲 [宋]姚镛

踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。

相连未暇论奇字①，先向水边看白云。

[注]①奇字：一种异于小篆的字体。

6、本诗被访者并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象？请简要分析。（3分） 答：____________________________________________________

7、诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？请结合全诗鉴赏分析。（3分） 答：____________________________________________________

四、文学名著

8、简答题（选做一题）（6分）

（1）诸葛亮的智谋主要是料敌先机，请简述“死诸葛吓走活仲达”的情节。

（2）王熙凤生病，王夫人委托探春等人代行管家之责。在此期间，探春因为什么事与赵姨娘发生争执？后来又推行了哪些“兴利除弊”之事？请简述。 选第( )题 答：____________________________________________________

五、阅读下面文字，完成9-11题（10分）

教育公平不同于教育平等。教育平等是一种量的特性，它是对教育状态的客观描述，它只是回答是否有差别或者是否有差距，但并不回答是“好”还是“坏”。也不对“合理”还是“不合理”进行判断。教育公平是一种质的特性，是对教育状态合理与否的价值判断。平等意味着“等量”、“一样”，但等量、一样未必就合理，平等并不必然意味着公平。公平比平等有更丰富的含义。

城乡教育一体化的目标是城乡教育公平。与教育公平的平等原则、差异原则和补偿原则相对应，城乡教育公平分为平等性公平、差异性公平和补偿性公平，城乡教育公平的三重含义要求进一步明确教育条件公平、教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平的实质差别，以及这种差别对于制度刚性的不同要求。

根据教育公平的三种含义，可对城乡教育一体化的公平目标予以概括性的表述——城乡教育机会均等(起点一样)、教育条件一样、过程不同、结果都达到教育质量基本标准，并在此基础上实现个性化发展。与此相应的各种教育制度在改革方向和重点上也有差异。

城乡教育公平的不同含义以及相关制度的不同刚性要求，对作为保障制度的办学制度和教育管理制度改革也提出了相应要求。总体而言，要求办学制度和教育管理制度改革要保障城乡一体化进程中不同类别的教育公平所要求的制度刚性和弹性的落实。具体而言。要求办学制度改革鼓励吸纳社会资金进入教育，鼓励城乡学校开展多种形式的交流合作，以保障教育过程的差异性公平和学生培养制度的弹性，并减轻政府教育投入的刚性压力：要求教育管理制度改革中，加大政府职能转变力度，简政放权，给学校下放更多的办学自主权。鼓励学校自主发展、特色发展。鼓励学校探索多样化的课程内容、教育方法、培养模式，以保障教育过程的差异性公平和学生培养制度的弹性；同时强化政府管理职能，加强督导评价和问责，以保障教育条件、教育机会的平等性公平和教育质量基本标准的统一性要求，保障教育投入制度、教育人事制度、入学招生制度的刚性。 (节选自《新华文摘》2011年第7期)

9、下列对“教育公平”的理解，不符合原文意思的一项是( )（3分）

A.教育公平是对教育状态合理与否的价值判断，它不同于教育平等。

B.城乡教育公平是城乡教育一体化的目标。分为平等性公平、差异性公平和补偿性公平。

C.城乡教育公平的三重含义要求相应的各种教育制度在改革方向和重点上也有差异。 D.城乡教育公平的不同含义，要求在办学制度改革中，简政放权，给学校下放更多的办学自主权。

10、根据原文，谈谈怎样才算实现了“城乡教育一体化的公平目标”。（3分）

答：____________________________________________________

11、为什么说教育公平比平等有更丰富的含义？（4分） 答：____________________________________________________

六、阅读下面文字，完成12-15题（18分）

功利性读书 祝勇

读书是爱书人自我满足的一种方法，实在没有太多值得夸耀的地方。它像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己读得多。反过来，炫耀自己读破万卷的人，未必是真正的读书人。商务印书馆元老王云五先生仅仅将读书视为一桩好玩的事情。这样的心态是健康的。读书就是一桩好玩的事情，一次轻松的自我放逐。无聊才读书，这话未必是错。因为正是读书，驱赶了清寂，使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣。月长似岁，闲情难忍，如何是好?友人凸凹便在随笔中答日：“就依自家所好，想办法‘消闲：可与同道饮黄酒，或串门子道短长，或网开一面与人对弈，或入歌厅卡拉OK„„但诸多妙法均有局限，须有物质，须有党朋，须有这方面的技艺和兴味。若首无物质，次无党朋，又无技艺兴味，居家枯坐，便只有向书乞援。不管是什么书，只要读下去了，凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走。”至于读书与人的精神境界究竟有着怎样的干系，这个不敢说。因为许多大字不识一筐的普通劳动者，内心亦温暖如秋阳下的田野；而有些肚肠冷于冰雪的大奸大佞，倒是饱读过诗书的。话虽如此，读书总还不失为一件好事，好书总是引人向善的罢——但愿如此。但是引人向善也罢，丰富智慧也罢，却都不是一朝一夕的事。饭食使我们长大，而使我们长大的，却很难说是哪一天的饭食。

故而，读书的兴味，源于反复摩挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受，我和林语堂先生一样，讲求性情，反对功利。12月8日——暂时尚无法搞清是哪一年12月8日——林先生在复旦大学演讲，题目是《论读书》，讲得痛快：“今人读书，或为取资格，得学位，在男为娶美女，在女为嫁贤婿；或为做老爷，踢屁股；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言；或为做塾师，骗小孩„„诸如此类，都是借读书之名，取利禄之实，皆非读书本旨。亦有人拿父母的钱，上大学，跑百米，拿一块大银盾回家，在我是看不起的，因为这似乎亦非读书本旨。”

林先生所谈之功利性读书，于今未绝，相反，倒是更丰富了。学堂中的本本主义只是一种，其他各种心态，多系新形势下的新生事物，怕是连林先生都未曾料及。比如，为写作——当然，读书写作，本是一回事，读而后写，亦乃文人本分，只是，当下现炒现卖，做投机生意的，大有人在。常有炮制读书札记的高手，一本书尚未握暖，一篇宏文却早已挥就，急匆匆换稿费去了。这样对书，读与未读，区别不大；这样的文章，怕也值不了几个银两。其次，为装大瓣蒜，譬如某君，每每玄谈，皆胡言乱语，状若酒醉：“关于正在解构的后现代主义精神文本的反向叙述以及一种强势的文化互证„„”让人觉着比爱斯基摩人的语言还难懂，不禁喟叹：真有学问!好歹总算是一种自我包装罢，没准会蒙上哪个傻瓜蛋，祝他成功。再次，为图省事。名著巨制，卷帙浩繁，通读起来，颇为费力，不如去读些随笔小品，或者一些轻松的短构，甚至一些文摘或者妙言集锦，轻而易举，便“知道”了许多东西。时日一久，经典长卷，便愈发懒得碰触。于是，约翰·克利斯朵夫便在布满蛛网的书架上熬白了头发，老黑格尔的坟头更是荒草成堆。最后，为赶时髦，人读我读，人云我云，怕是落伍，惟不考虑自我的失落。市面上流行的书是永远读不完的，跟踪追击，步步为营，力是费了，“好”未必讨得到，无非是把自己打扮得更入时一点，体会一下瞬间的浪漫罢了，待云烟散尽，眼前依旧空蒙。总之，跟着排行榜走，未必比泡图书馆高明。书有千种，人有千种，读书的感觉，亦有千种，只有读到符合自家心性、气质与欲望的书，才能倍感精神之至美；盲从于他人抑或媒体的牵引，常常会白费光阴。冷书热读，倒是别显几分生趣。一本书倘出版三五年后还有人读，此书便可刮目相看了。因而，在顾准潮退后研读顾准，在“王小波热”冷却后品味“王二”，未必不是一件美事。时间差若打得巧了，一定会有大收获。

让功利走开，纯然为了取悦心灵而读书，那才真叫享受。书不是挥鞭的强盗，不是高高在上的君主。瑟瑟的清风里，书是妩媚的情侣，温顺的马驹，是杯中的明月，更是幽畅的歌吟。书能让我们觉着活得很好，这就足够了。

12、下列对这篇散文的理解赏析，不正确的一项是( )（3分） A．“好书总是引人向善的罢——但愿如此”的意思是好书提供了一扇向善的门，但进不进去却是人自己的事情。

B．“因为正是读书，驱赶了清寂，使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣。”这是说读书使人不再寂寞，也使人不再害怕外界的诱惑。

C．打读书的时间差是经过时间考验的书籍较之未经时间考验的书籍来说，其可读性和价值会相对较大一些。

D．作者也是一个爱书人，因此才深知读书之乐。作者在劝慰真正爱书之读者的同时，也批评了功利性读书之人，也通过这两种读书的对比，阐述了读书的本旨。

13、请结合文章概括，作者对“功利性读书”有何看法? 他认为读书的真正目的又是什么呢?二者之间有什么关系?（5分） 答：____________________________________________________

14、请结合原文，解释下列语句在文中的含义。（4分） (1)凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走。 (2)书不是挥鞭的强盗，不是高高在上的君主。 答：____________________________________________________

15、第三段中举例评述了“其他各种心态”，请用自己的语言分条概括一下有哪几种心态。（6分） 答：____________________________________________________

七、语文基础知识（25分）

16、下列词语中加线的字，每对的读音都不相同的一组是( )（3分）

A．拜谒/枯竭 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态 B．陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛 C．梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非 D．篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣

17、下列词语中，没有错别字的一组是( ) (3分) A．脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B．慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C．峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑/张皇失措 D．贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼

18、下列句子中，没有语病的一项是( )(3分) A．针对该地区严峻的毒品犯罪形势。四国联合巡逻执法将把打击跨国毒品犯罪作为重要任务之一。

B．“贾君鹏，你妈妈喊你吃饭”这个帖子可能因为太好玩了，很快网友们转至各大网站，很多不明真相的网友纷纷问“贾君鹏是何许人也”，但没有任何人出来解答。 C．老百姓对一个政党评价的好坏，最大的因素就是腐败。对病人来说，治不好肿瘤保不住性命；对政党而言，治不了腐败保不住政权。

D．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。

19、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的句序是（语句间标点可不考虑）（3分）

曾宪梓先生对中国内地的捐资额超过四亿人民币。有人这样问他：“有钱快乐，还是没钱快乐？”曾宪梓先生这样回答：“______________。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”

①我不算有钱 ②穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼

③有钱不一定快乐 ④看你怎么用 ⑤但是我把钱用在有益的事业上

恰当的语序是________________________ A、②③④①⑤ B、③②⑤①④ C、③④②①⑤ D、②①⑤④③

20、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是:（ ）（3分）

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A．殊途同归 B．斗转星移 C．甚嚣尘上 D．销声匿迹

21、阅读下面的文字，完成后面的问题。（4分） ①2012年柯达公司在迎来自己132岁生日的时候，却面临着真正的末日宣判。②那个一直致力于要为别人拍出最佳状态、最漂亮肤色、最动人表情、记录最美好回忆的柯达，却恰恰没有拍好自己。③其实，柯达公司的堕落在它的极盛时期已初露_________ (duān ní)。

(1)根据拼音在横线上填入正确的词语。 词语：_________。

(2)第②句有一处标点使用不当，请改正。 答：____________________________________________________ (3)找出第③句中使用不当的词语并更正。 答：_________应改为_________。

22、仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近（6分）

眼睛很宽容， 能装下整个世界； 它又很苛刻， 容不得一粒沙尘。

八、写作（60分）

23、阅读下面一篇寓言，根据要求作文。

山坡上有一具大树的残干，据说树龄有400多年。当初它只是一株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾14次被闪电击中，然而却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫，用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。 要求：

（1）自选角度，自拟题目，联系实际，文体自选，诗歌除外。 （2）字数不少于700字。

推荐第7篇：单招面试自我介绍

美好的四年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾.我在一直不断的努力着做我自己，超越自己，希望可以有更高质的奔腾。

我具备了扎实的专业基础知识，关于市场营销的市场研究，产品开发，定价，促销，服务等一系列经营活动的能力进步。即满足顾客需求，涉及以何种产品来满足顾客需求，如何才能满足消费者需求，即通过交换方式，产品在何时、何处交换，谁实现产品与消费者的联接。能熟练操纵计算机办公软件。具有扎实的社会调查能力和市场分析能力，能独立策划、完成整个调查项目

在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.具有极强的团队精神。

在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。

我坚信，热情加信心，专业技能加优异的成绩;在竞争中学会从容,在挫折衷学会微笑;做最坏的打算,尽最大的努力.这样的人生就会是胜利的人生。

年轻是吃苦受累的季节，只有通过自己富有激情、积极主动的努力才能实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：

本人很荣幸能成为公司的一员，为公司的建设和发展我愿意贡献自己的力量。在此，衷心的祝愿公司事业蒸蒸日上!

推荐第8篇：关于单招面试

关于单招面试

注：只针对大多学校的面试方式，个别学校我也不是很清楚

面试流程：

首先，你会根据学校发的准考证去相应的教室做面试准备。

然后会有老师拿了几套面试考题让你随机抽取一套，每套题里面会有三四个问题。

老师会喊你们先看题，给你大约五分钟时间准备。准备期间你就要自己构思一下怎么结合自我介绍然后回答这些问题。

准备时间到了，老师就会领你到另外一个教室，教室里面坐着三个或者四个面试老师。

有些面试老师会提醒你开始回答，有些不会，这个时候你就见机行事了。一定要注意礼貌，“尊敬的各位老师，您们好”这些礼貌用语一定要用上，口齿清楚，声音洪亮自信，不要因为紧张而东张西望。然后根据你的考题结合自我介绍回答出来。（注意：不是老师提问，是你自己主动回答。可能有些学校不一样，我是根据我当时面试情况写的）回答完了后，还是要注意礼貌，说声谢谢，鞠个躬什么的。 面试老师可能还会问你一些问题，你就大方得回答就好了，不要怕答错。

面试常见试题：

1、假如学校帮你换专业，你会怎么选择？

2、你对本专业学习有什么期望 ？

3、你认为自己有哪些优点？

4、你为什么选择该专业？你是否阅览过此专业的知识,阅览过,谈谈对这专业认识.若没有,为什么？

5、有人说好学校教出好学生,坏学校教出坏学生，你赞同吗？为什么？

6、怎么处理跟老师的关系？

7、假如你选择的专业,与你预想的专业不同,你会如何处理？

8、你为什么会来报考我院？

9、假如学校不能更改专业,你会怎么办？

10、有什么爱好、特长？

11、进入学校后,你会选择进入部门吗?为什么？

12、你凭什么让我们通过你的面试？

13、假如你没有被录取,你会怎么办？

14、谈谈大学你有什么目标，什么计划？

15、你梦想中的大学是什么样？

16、你为什么要报考高职院校？你为什么选择该专业？

17、你如何看待高职院校？

18、你对这次单招的认识？

19、当你发现你选的专业不是想象的那么好你会怎么做？

20、请你谈谈对所报专业的认识？

21、你认为英语对你所报专业是否有用？

22、你喜欢和什么样的人交往？

23、如果在竞选班长你落选了，你会怎么做？

24、你怎么处理同学间的矛盾？

25、是否愿意一边上学，一边打工？

26、你对大学生谈恋爱的看法？

27、请你用最简要的语言来作自我介绍或评价。

这些看看就是了，不用刻意去记，因为不一定就是考这些题。不过我很幸运的是，抽到的问题全是上面的考题。我当时抽到的是

27、请你用最简要的语言来作自我介绍或评价。

10、有什么爱好、特长？

13、假如你没有被录取,你会怎么办？

22、你喜欢和什么样的人交往？

推荐第9篇：单招面试模拟题

第1组：

1、一分钟自我介绍。

2、请说一下你的个人经历。

3、对成功是怎么理解的，请举例说明。

第2组

1、一分钟自我介绍。

2、你对人生有什么规划？

3、你觉得自己的高中生活怎样？谈谈你最成功的一件事情？

第3组

1、一分钟自我介绍。

2、谈一谈你的缺点和优点。

3、假设你是一名公司职员，有一天，你的一个同事告诉你说，你的老板最近几天看你不顺眼，可能会炒你鱿鱼，对此你会做如何处置？

第4组

1、一分钟自我介绍。

2、你喜欢什么新闻节目？为什么？

3、民生一直是两会提案最多问题，说明什么 ？

①以人为本，执政为民，是我党的执政理念；

②实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党和政府一切工作的出发点和落脚点。； ③政府工作的基本原则是对人民负责，各级政府和领导干部一定要始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋；

④把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点；把涉及民生、关系全局、影响稳定的物价稳定好、调控好；把科技、教育、人才放在重要的战略位置；把社会管理和公共服务摆到更加重要的位置。通过扎实有效的工作，切实实现好、维护好、发展好、解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

第5组

1、一分钟自我介绍。

2、你心目中的偶像是什么样子的？

3、能力与机遇是成功路上的两个非常重要的因素，有人认为成功路上能力重要，但有人是机遇重要，若只能倾向性的选择一项，你会选择哪一项？

第6组

1、一分钟自我介绍。

2、你最喜欢的电视节目是什么？

3、“屌丝”、“高富帅&白富美”、“逆袭”等网络流行语反映了什么问题？你是怎么看待的？

第7组

1、一分钟自我介绍。

2、请谈谈你近三年的奋斗目标。

3、盖茨和乔布斯都没有读完大学，你为什么要来考大学？

第8组

1、一分钟自我介绍。

2、你喜欢什么新闻节目？为什么？

3、你是如何看待“毒胶囊、老酸奶、速成鸡”等食品安全事件？

当前国内食品安全事件归结为三类：一类是上游养殖或种植环节安全隐患传导至下端，奶粉行业的三聚氰胺事件、肉制品行业的瘦肉精事件以及葡萄酒行业的农药残留事件；第二类是企业生产管理不严致使产品出现质量问题，如产品出现异物或者是保存不当致使产品变质；第三类是企业为追逐利润篡改生产日期继续进行销售。

国内食品行业质量安全事件频发，究其原因主要是企业责任感的缺失、食品标准的混乱和监管部门监管不到位。“民以食为天”，然而逐利的本性使部分企业丧失社会责任感，其中也不乏行业内大品牌。

食品标准和监管部门是用来约束或者监督企业生产的，倘若企业始终以消费者的健康为追求目标，那么即便是没有标准的约束和相关部门的监管，企业也定会安全生产，因此当前企业社会责任感的培育是关键。

第9组

1、一分钟自我介绍。

2、你的人生理想是什么？

3、你参加过公益活动吗？谈谈你对志愿者的看法。

⑴志愿者指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。

⑵志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

⑶志愿者的特征：无偿，不是打工，而是不计报酬的；不是救世主，而是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位；不仅是给予了他们帮助，同时也得到了收获——自我的一种成长；出发点不是好奇心的满足，而是对社会的回报；不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命。

第10组

1、一分钟自我介绍。

2、本月有哪些重大节日？

3月5日学习雷锋日；3月8日国际劳动妇女节；3 月12日植树节；3月15日国际消费者权益保护日；3月21日世界睡眠日；3 月23日的世界气象日。

3、有人说雷锋精神已过时，你认为呢？50年后我们向雷锋学什么？

今年，是雷锋同志逝世51周年。今年3月5日，也是毛**主席题词号召“向雷锋同志学习”50周年。

雷锋精神是民族精神与时代精神的重要组成部分，表现为

理想坚定、赤胆忠心的政治热忱；团结友爱、助人为乐的高尚情操；

言行一致、尽职尽责的实干作风；追求进步、刻苦钻研的进取态度；

见义勇为、奋不顾身的英雄气概；自强不息、艰苦奋斗的革命意志；

雷锋精神是党和国家事业发展的强大动力。

大力弘扬雷锋精神，是推进改革发展的需要；是建设社会主义核心价值体系的需要；是保持和发展党的先进性的需要。

第11组

1、一分钟自我介绍。

2、谈谈你对报考专业的认识。

3、你遇到的最大困难是什么? 你是如何解决的？

第12组

1、一分钟自我介绍。

2、如果老师讲错了题目你会怎么办，为什么这么做？

3、请在没有人帮忙的情况下，如果你的机动车在半路上坏了怎么办？

第13组

1、一分钟自我介绍。

2、宇航员的宇航服有什么好处？

耐高低温、防辐射、稳定气压，可防护空间的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。

3、你怎样对待自己的失败？

第14组

1、一分钟自我介绍。

2、影响你最深的是哪一本书？为什么？

3、当你面对恶劣的环境，或遭遇困难或挫折时，你会如何面对？

第15组

1、一分钟自我介绍。

2、如何看待《焦点访谈》这一栏目？

3、你有没有交过男（女）朋友？你对交朋友的看法是什么？

第16组

1、一分钟自我介绍。

2、如果面试录取了，在等待开学的这一段时间，你会如何安排？

3、做好事被误会怎么办？

第17组

1、一分钟自我介绍。

2、中国的24节气有哪些？

二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。）

3、大学宿舍可以上网，你如何看待上网的利与弊？

第18组

1、一分钟自我介绍。

2、你的家乡在哪里？请介绍一下你家乡的风土人情。

3、你认为最近召开的两会对我国会产生什么样的影响？

第19组

1、一分钟自我介绍。

2、请你列举2012年发生的大事。

3、面对路边的乞讨者，你有什么看法？

第20组

1、一分钟自我介绍。

2、你最崇拜的人是谁？

3、蚂蚁从10层楼上摔下来会不会摔死？

不会，主要有三点原因：

1.主要与空气摩擦有关，空气摩擦力跟速度的三次方成正比，蚂蚁这类小物体一开始掉下去速度增加很快，但是摩擦力增加的更快，很快就能达到重力的水平。这时速度就不再增加，以较为稳定的速度掉落了。

2.而且物体越小，其比表面积越大，其空气摩擦阻力的系数会越大。

3.当然这个跟蚂蚁的构造也有关，这个小东西的身体有缓冲结构不容易受伤。

第21组

1、一分钟自我介绍。

2、你为什么报考我校？

3、假如你是中学校长，为实施素质教育你将首先做哪几件事？

第22组

1、一分钟自我介绍。

2、进入大学后，你觉得最应该具备的品性是什么？

3、你怎样看待“职业”这个词？

职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬；从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。

第23组

1、一分钟自我介绍。

2、你如何看待“官二代”和“富二代”？

3、从一个从政者立场出发，该怎样杜绝食品安全问题？

加强食品安全监管体系建设，完善监管制度和问责和惩戒制度，降低消费者**成本，为消费者**开辟绿色通道等

第24组

1、一分钟自我介绍。

2、一个自行车的两个轮子的摩擦力是否一致？为什么？

不一致，后轮是动力轮，前轮是阻力轮。后轮承重较大，还要克服前轮的阻力，所以后轮

的摩擦力大一些。车才能前进，理论上在行进中，后轮小于前轮时，做减速运动；后轮等于前轮时，匀速；大于前轮，加速。实际中，后轮要是等于前轮，车就减速停下了；所以无论车是加速还是匀速，后轮的摩擦力都是大于前轮的。为了减小前轮的阻力，可以把前轮换成光头胎。 而后轮可以根据道路情况使用。

3、谈谈应试教育和素质教育的关系。

1）素质教育是长远目标，应试教育是短期目标教育是有目的的；

2）应试也是一种能力，应试教育亦属于素质教育；

第25组

1、一分钟自我介绍。

2、中国的传统节日有哪些？其中哪些是法定假日？

3、大树会无限长高吗？

不会的，每种树木都有一定的限定高度。因为树木的水分、养分都需要上下输送，如果太高就难以维持顶部需要的养分。此外树木长得太高容易被风刮倒。世界最高的树目前是美国的一颗红杉高度为115.2米。

推荐第10篇：单招面试注意事项

2013单招面试步骤

一、慢步走到门口前，轻轻敲两下门，当听到里面的考官说“请进”的时候，轻轻推开门，进去。然后转身把门掩住。

二、掩住门后，转身，侧身对着考官，然后慢步走向你觉得最中心的位置，然后停下，转身面对考官。

三、面对考官站着，双手自然下垂到裤腿两边，男士可以手背在后面，以让自己显得更有精神，女生可以选择扣手式，双手五指相扣，放在小腹一节位置。

四、注意自己的站姿，双脚要么是侧八字，要么是并拢，男士可以稍微张开脚放置。

五、头不能下垂，抬起头，千万别一直盯着考官眼睛看。要懂得看三角区域。即：眉毛、鼻子所组合成的。

六、在考官问你问题的时候，不能做任何的小动作，即使是紧张到了。但是也要保持平静的心态，镇定的回答完考官的问题。

七、当考官说可以了，记得，不要一下子就跑出门。要按照原来进来时的步骤出去，最后记得轻轻的掩上门。

第11篇：高职单招面试试题汇总与解答（推荐）

高职单招面试试题汇总与解答

《圣经》里面有一句话，爱你的仇敌，你赞同这样的话吗

让我们想一想，什么才能使一个人去爱他的仇敌呢？去爱你的敌人，难不难阿？很难啊！因为我们人的天性就是这样：我喜欢那些喜欢我的人，我不喜欢那些不喜欢我的人；如果有人对我很坏，我对他也会很坏；如果有人对我说难听的话，我会对他说更难听的话。这就是我们人的天性。

要去爱我们的仇敌，要比举起一个椅子，扯断一根绳子，甚至举起世界上最重的东西都要难。

你喜欢什么样的老师

喜欢一个能够理解学生，体谅学生的老师。作为一个好老师，是要得到校长的认可和同学们的好评。在她的心里，必须装载着“师生平等”的概念。她会让学生自己认识到错误，并改正。在她的工作中，是会让校长刮目相看的。她才是我们每一个人心目中的好老师。许多学生都认为：只有少布置作业，让自己有更多的时间去玩的老师才是好老师。其实，这样的概念是错误的。如果没有布置作业，如何还去成为下一代祖国的栋梁呢？

你崇拜的一个历史名人 苏轼

喜欢他的诗，喜欢他的豪迈，喜欢他的“一蓑烟雨任平生”的乐观旷达，不管他在官场如何起伏，如何坎坷，他总是兢兢业业的做好自己的事，忠于职守，爱戴百姓，既反对王安石比较急进的改革措施，也不同意司马光尽废新法，保持自己独立的想法。

张良

决胜千里之外，运筹帷幄之中，帮助刘备夺取江山，在关键时刻，给予刘邦正确建议，也自己报了大仇。刘邦夺取江山后，懂得明哲保身，甘愿做个万户侯。

狗用舌头舔伤口的作用

因为动物的唾液中含有一些特殊的酶,具有杀菌的作用,所以动物受伤后往往会用舌头舔自己的伤口,以达到除菌和清洁伤口的作用.你能举出热涨冷缩的例子吗

1、温度计，热涨所以水银住会上升。

2、水泥路面破裂，热胀,水泥道路每隔一段距离就割一条缝，防止热胀冷缩使路面起鼓。

3、踩扁的乒乓拿热水烫烫就鼓起来了，热胀。

4、电线夏天架设要下垂多些，冬天会绷的较紧。

5、把煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一浸，蛋就很容易剥开，这是因为蛋壳和蛋白的收缩程度不一样的结果

成年人经常喝纯净水好不好

不好，纯净水中矿物质含量较低，而且市面上出售的纯净水多为过滤净化的水，质量不高。瓶装或桶装的纯净水存放时间过长细菌会大量滋生。最好还是每天烧开水喝，安全卫生。

体重相同的两个人，1.6m和1.7m两个谁更容易被吹倒 通常情况下1.7的应该更容易被吹倒。

（因为体重相同，身高的肯定更瘦小，中心相对会高一些，而重心低会比较稳）

中国的24节气

答案：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

记忆方法：从节气的含意， 中国24节气又可分为四类︰ 表示寒来暑往变化立春、春分;立夏、夏至;立秋、秋分;立冬、冬至 气温变化小暑、大暑、处暑、小寒、大寒 反映降水量雨水、谷雨、白露、寒露、霜降小雪、大雪 反应物候现象或农事活动惊蛰、清明、小满、芒种

已所不欲，勿施于人。是谁说的？什么意思？ 出自《论语》，孔子说的。意思：

欲：想做的事；勿：不要；施：施加。于：介词，在。 自己不想做的事，自己也不要让别人去做。 砖木取火是利用什么原理？（摩擦生热） 花甲指的那个年龄？（60岁） 你怎么处理同学之间的矛盾

一、学会道歉

1、道歉能减轻内心的不安

2、道歉能化解矛盾

3、道歉是一种高尚的精神境界

二、心理换位

当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事情，是自己的过失还是对方的不对，只有这样我们才能体谅对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。

三、退一步海阔天空

退一步海阔天空，忍一时风平浪静。这便是我的人生格言，更是我为人处世的标准。在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在你退一步之后，这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩是没有本事的表现，相反，就是在你忍让的那一时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹。你是一个不拘小节，心胸开阔的人。

四、心平气和的与其交谈

遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈，可能在你心平气和之后对方也不好意思在争吵下去了，也会转仇敌为友好，与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友。不打不相识嘛！

你对大学生谈恋爱的看法

利：1.增加学生的交际能力和语言表达 2.可以从中学会关心别人 3.恋爱的练爱作用 4.对新生活环境的适应 5.有助于促进成熟 弊：1.容易迷失自我 2.经济危机

3.与周围朋友有一定的疏远 4.容易受伤

3 5.浪费感情

是否愿意一边上学，一边打工？

打工可增强我们的社会竞争力。可以从三个方面来看。

从个人需求来看，无论是否自愿，这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。大学生打工，可以提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。

当然，上学期间打工也有不利的一面。打工是需要花费比较多的时间、精力，这样做势必影响学业，某些学生甚至因此造成考试“挂红灯”。某些学生辛辛苦苦打工的钱全部都用来交了“挂科费”。不少学生也主张学生以学为重，如果为几个钱浪费本来就不够用的学习时间，实在是划不来。

你的兴趣（或爱好）以及特长是什么？ 自由发挥

你的同学老师经常怎样评价你？ 自由发挥

高中阶段的自我鉴定：

我虽然不是一个成绩特优异的学生，但我一直严格要求自己，力争做一个合格的高中生。高中是一个值得我们每个人流连忘返的地方，它残酷，因为它枯燥无味，却又处处充满挑战；它精彩，因为它博大精深，却又往往载满快乐。在这里你可以敞开胸怀交友；在这里你可以抛弃恩怨学做人；在这里你可以拿出斗志学习。正是在这洋的一个环境中造就了我独特的性格，我胸襟宽广，毅志坚强，因此我在学习、生活中屹立不倒，在长跑竞赛中总是拿第

一、二；我积极向上，敢于挑战，因此我在学习中、生活中得到锻炼。

刘邓大军中指的刘、邓指的是哪两个人物（刘伯承、邓小平） 你觉得你个性上最大的优点是什么

沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人、关心他人、适应能力较强，以及幽默感、乐观和友爱。

广告贵在创意，请你举例介绍

4 在广告创意过程中就要设法扭转这种局面，强化消费者的购买心。 例：“新康泰克”，使用了放大镜；香港“铁达时”手表的广告 “不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”；雪佛兰“热爱我的热爱” ...到商店购买食品须了解食品的哪些信息

产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期和产品标号等内容。

你到达某大城市时已经身无分文，你打算怎么办

没有标准答案，只要围绕着怎么活下去说就可以了。比如先可以找一家小饭店包吃包住不要身份证（身份证也丢失），然后找机会和家里联系。围绕先打工赚钱就可以了。

日常生活中，如何预防雷电

（1）立即关闭电视、电脑，注意千万不要使用电视机的室外天线，因为雷电一旦击中电视的天线，雷电就会沿着电缆线传入室内，威胁电器和人生安全。

（2）尽可能的关闭各类家用电器，拔掉一切电源插头，以防雷电从电源线入侵，造成火灾或人员触电伤亡。

（3）不要触摸或靠近金属水管以及与屋顶相连的上下水管道、不要在电灯下站立。尽量不要使用电话、手机，以防雷电波沿通信信号线入侵，造成危险。

（4）关好门窗。打雷时，不要开窗户、不要把头或手伸出窗外。 （5）不要在室外参加体育活动，如赛跑、打球、游泳等。 （6）不要到室外收取晾晒在铁丝上的衣物。

这是我们在学校、或者说室内的防雷办法，那么，如果在室外，或者上放学的路途中遇到雷电天气，应该怎么办呢？

（1）最好就近进入避雷装置良好的建筑物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。

（2）要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，千万不要站在大树下避雨，否则是很危险的。

（4）打雷下雨时，注意不要打金属骨架雨伞，或者扛举长形物体，不要骑摩托车或者自行车。

（5）不要惊慌，不要奔跑，最好双脚并拢，双手抱膝就地蹲下，越低越好

5 要改变餐饮行业中的饭菜浪费现象，你有什么建议

制止餐饮浪费首先要加强文明用餐合理消费的宣传引导。大力宣传，积极倡导节俭，反对浪费。最近一些媒体和网民发起“光盘”行动，就取得了很好的效果。

其次尝试建立餐饮节俭消费提醒提示制度。餐饮企业要在醒目位置张贴节约标识；在菜单上标示菜品的食材分量，提供半分量或半份餐等服务；服务员主动向消费者提示适量和科学用餐；提示消费者可以提供打包服务等。

再就是提供便利节俭用餐的餐饮服务。大力发展网络订餐、半成品餐和外卖快餐等餐饮服务模式；清理规范最低消费、包间费等相关收费。

尝试建立节俭用餐激励机制。目前，有的餐馆提出“点菜吃干净就可以得红包”的奖励，还有一些餐饮企业对吃完或打包的消费者，以桌为单位奖励优惠券和积分等。

请背诵唐诗一首，并说说你对该诗的理解 望岳（杜甫）

岱宗夫如何， 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 【赏析】：

杜甫“望岳”诗共三首，这一首是写望东岳泰山的。沈德潜《唐诗别裁》评论说：“齐鲁青未了五字已尽泰山。”诗以“望”入题，希望凌顶而小天小，以抒雄心壮志。前两句，开门见山，写泰山的高峻伟大，先写对它的仰慕，再写它横跨齐鲁两地的壮伟。

三、四句写近望，所见泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象。

五、六句写遥望，见山中云气层出不穷，归鸟入林。最后两句写望岳而生登临峰顶之意愿。显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。“会当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵。

请介绍篮球运动的比赛规则 1.比赛方法

6 每队首发上场5人，替补2人。比赛分前、后半场，每半场各 25 分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。赢的队伍积2分，输的队伍积1分,采用循环赛制，取积分最高队伍为冠军，若出现平分，按双方胜负关系、净胜分依次决定。

2.得分种类

球投进篮框经裁判认可后，便算得分。 3 分线内侧投入可得 2 分；3分线外侧投入可得 3 分，罚球投进得 1 分。

3.进行方式

比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。

4.选手替换

每次替换选手要在20秒内完成，替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

5.罚球

每名球员各有 4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。是否违例、犯规、罚球由裁判决定。

30秒钟规则

---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手。 10秒钟规则

--球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场).5秒钟规则

---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手。 请介绍一部你喜欢的书籍

《阿甘正传》这本书也不错，主人公是美国人，他从小就是个低能儿并且脚还有毛病。阿甘虽然是低能，但是在他母亲的教育下，他却懂得什么是爱，他还喜欢上了一个叫珍妮的女孩。但是后来他的脚又好了，并且还是个跑步天才。在大学，他参加了橄榄球比赛，取得好成绩。他成年后参加越战，立下功勋。退役 7 后，他参加了中美建交，立下很大功劳。他做了很多不平常的事。一句话，他是个充满传奇色彩的人物。当然了，《阿甘正传》还有电影，也很精彩。

你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力 我认为高中生应具备如下能力：

1、具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。

2、具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。

3、具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。

4、具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。

5、具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。

6、具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。

7、具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。

8、具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。

“学技能，学技术，好就业。”请问你怎样理解这句话

有技术走遍天下都不怕，印证了一句大实话“一技成，天下行”。当今是知识经济爆炸时代，但是就业难，找好工作更难，就如古人一句话“蜀道难，难以上青天”。要想找到一份好工作，就一定要掌握一门好技术。

职业教育高就业率背后的优势到底在哪儿 职业教育优势有三个方面：

一是我国职业人才缺口较大，市场供需不平衡。

8 二是国家的大力扶持。 三是天然的就业优势。

你怎么看待虚假中奖信息满天飞的现象

据统计，只有四分之一的网民表示对互联网信任，约有一半的网民认为网络内容有七成是不可信的。公信力的不足，严重影响了网络媒体的权威性，也在很大程度上降低了网络媒体在广大受众心目中的应有地位。制造谣言、传播谣言、以讹传讹的风气自古就有，如今进入网络时代，虚假信息的传播速度非常快，带给社会的危害也越大造成恐慌，给家庭带来经济损失，不利于安定团结。

“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”请问你怎样理解这句话

礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人。讲礼貌也是现代人的一项重要标志，是一个人的基本素养，无论是在家庭，在学校，在社会，在团体...一个人展示给他人的首先是其文明礼貌方面的素养。

礼貌的行为是一个社会文明的标志。 如果在竞选班长你落选了，你会怎么做

首先应该表明：一如既往，严格要求自己，努力处理好同学关系，做不做班长并不是最重要的，重要的事积极的人生态度，有追求想做班长是很好的事，没选上也没什么大碍。

胜败乃成功之母嘛,让她不要因为小小的失败就灰心,让她要相信自己啊，告诉她没有困难可以阻挡她! 生活本来是可以很美好的，但是生活同样也是充满波折，我们要做的的只是努力做好我们该做的，至于结果就不要太在意了。

你为什么要报考高职院校？你为什么选择该专业？

1、发展前景广阔

国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。

2、就业形势好

据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。

3、毕业生符合社会需求

高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。

4、职业技能强

高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。

5、学生可获双证书

高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。

你如何看待别人在公共场合抽烟

我不吸烟，也挺反感人家抽烟，尤其是在公共场所抽烟。

抽烟有害健康是众所周知的，但是为什么还有那么多人抽烟， 我觉得还是利益问题，烟草关乎一大串利益链，受益人无数，比如烟草产地，比如烟草局以及经销商，乃至国家，因为烟草税率超高。抽烟人数攀高，和国家默许的态度不无关系。比如体现在公共场所抽烟监管不力上，比如网吧，比如饭店。体现在出口烟都包装是很恶心的图片，直观的看到抽烟危害，国内销售香烟却是包装精美。监管不力以及默许态度还体现在控烟权利不是在卫生局而是在烟草局。这就像把饭店卫生监督权利交给饭店本身一样可笑。

第12篇：福建高职单招语文测试题

一、默写(15分) 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(15分) （1）故不积跬步，

（荀子《劝学》）

（2）群贤毕至，

（王羲之《兰亭集序》）

（3）

草

（李密《陈情表》）

（4）鹤汀凫渚，

（王勃《滕王阁序》）

（5）是故弟子不必不如师，

（6）

萍

（文天祥《过零丁洋》）

（7）可堪回首，佛狸祠下，

（8）伤心秦汉经行处，

坡羊·潼关怀古》）

（9）我寄愁心与明月，

王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（10）人生如梦，

（苏轼《念奴娇》）

(11)

形

（刘禹锡《陋室铭》）

（12）

息

（李清照《声声慢》）

（韩愈《师说》） ，身世浮沉雨打《永遇乐》）

（张养浩《山

（李白《闻

，无案牍之劳 ，最难将，死当结

（辛弃疾

（13）孤山寺北贾亭西，

（白居易《钱塘湖春行》）

（14）飘飘乎如遗世独立，

（苏轼《赤壁赋》） （15）沧海月明珠有泪，

（李商隐《锦瑟》）

二、阅读下面的文言文，完成2～5题。(17分)

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

2．下列各句没有通假字的一项是（ ）

（3分）

A．虽趣舍万殊

B．木直中绳，輮以为轮

C．知明而行无过也

D．每览昔人兴感之由

3.下列虚词的意义和用法不相同的一项是（

）（3分）

A．夫人之相与

失其所与，不知

B．及其所之既倦

足以极视听之娱

C．犹不能不以之兴怀

以一璧之故逆强秦之欢,不可.D．向之所欣

或因寄所托

4.对该文段理解和概括有错的一项是（

）

（3分）

A．作者在前面段极写乐的基础上引出了对人生的感慨。

B．人生一世虽各有所好，但终会随着时间和心境的变化而变化。

C．人生难测长短，所以“死生亦大矣”。

D．作者感慨人生来去匆匆，难以把握，所以非常悲观。

5.翻译选段中画线的句子。（８分） （1）虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

译文：

。

（2）况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

译文：

三、阅读下面诗歌。完成6－7题。(6分) 邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。

【注】冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

6.简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。（3分）

7.作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？﹙3分﹚四．阅读下面文字，完成8～10题(9分) 叶圣陶在四川

1940年初夏，叶圣陶来到成都，在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公，晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后，把油灯移到桌子中 央，至善、至美、至诚就凑着光亮，认真地听父亲讲解。有时候，儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话，要写 自己的真情实感，对儿女们的作文，他也从来不出题目，随他们写去。这也是他们一天中最感兴味的时刻。叶圣陶一边看他们的文章，一边问：“这儿多了些什么？ 这儿少了些什么？能不能换一个比较恰当的词儿？把词儿调动一下，把句式改变一下，是不是好些?”遇到看不明白的地方，他就问孩子们：“原来是怎么想的？到 底想清楚了没有？为什么表达不出来？怎样才能把要说的意思说明白？”他问得十分仔细，简直就是严格的考试，同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样 的考试。

但是，对于叶圣陶，到了成都以后，使他格外高兴的事，却要算和朱自清的朝夕相见了。几十年来，这两位作家亲似手足。朱自清曾写过《我所见的 叶圣陶》《叶圣陶的短篇小说》等文章。1931年8月，朱自清由北平动身访问欧洲，就是在叶圣陶鼓动下，才写出了《欧游杂记》的。朱自清在这本书的“自 序”里，曾提到叶圣陶帮助“设计”、“题字”、“校对”等。叶圣陶曾写过《与佩弦》的散文，讲述他们之间的友情：

促膝谈心，随兴趣之所至，时而上天，时而入地；时而论书，时而评画；时而纵谈时局，品鉴人伦；时而剖析玄理，密诉衷曲„„可谓随意之极致 了。这当儿，名誉之心是没有的，利益的心是没有的，顾忌欺诳等心也都没有，只为着看出内心而说话，说其不得不说。其味甘而永，无所不领会，真可说彼此“如 见其肺肝然”的。

现在，很难得他们同处一地，又在一起工作，还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，作为中学生学习国文的课外读物，列入“四川省教育科学馆丛书”出版。

为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园，叶圣陶1945年9月离开成都到重庆，住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑，和 作者、读者书信联系，甚至校对都由他自己动手。他热情、认真、宽容，一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处，他就诚恳地提出修改意见。赵景深在 《文心剪影》里说：“他的复信措词谦抑，字迹圆润丰满，正显出他那谦和而又诚实的心.”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上 的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度，给予年轻一代的教育、鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说：“他是实际 的教育家，但不是取教训态度的老师，而是取辅导态度的顾问„„他是热忱的事业家，在编辑部不是做官当老爷，而是脚踏实地、以身作则，放手让青年编辑在实践 中锻炼，有合理的建议欣然采纳，对可用的稿件热诚支持，有忽略的地方及时提醒，有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是 儒家思想，从他为自己的儿女取名至善、至美、至诚可以看出，他追求的是一种多么崇高的境界。但是，他又能把握时代的潮流而有所取舍，不断前进。

（选自《叶圣陶和他的世界》第九章，有删节）

8.下列对传记的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）

A．正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下，1931年8月朱自清才由北平动身访问欧洲，并写出了散文集《欧游杂记》。

B．列入“四川省教育科学馆丛书”的《精读指导举偶》和《略读指导举偶》，是叶圣陶和朱自清合编的中学生课外读本。

C．从叶圣陶为他的儿女取名为至善、至美、至诚，我们可以看出他追求真善美、憎恶假恶丑的人生理想和价值观。

D．本文通过描写叶圣陶指导儿女们写作、编《中学生》杂志等事迹，勾勒了一位可亲可敬、踏实认真的教育家形象。 9．和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”？请简要分析。（3分） 10．叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪些方面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。（3分）

五．阅读下列文字，完成11-14题。（15分） 蹦蹦跳跳的游戏 余华

在街头的一家专卖食品和水果的小店里，有一张疲惫苍老的脸，长年累月和饼干、方便面、糖果，香烟、饮料们在一起，像是贴在墙上的陈旧的年历画，这张脸的下面有身体和四肢，还有一个叫林德顺的姓名。

现在，林德顺坐在轮椅里，透过前面打开的小小窗口，看着外面的街道，一对年轻的夫妇站在街对面的人行道上，他们都是侧身而立，他们中间有一 个六七岁的小男孩，男孩穿着很厚的羽绒服，戴着红色的帽子，脖子上扎着同样红色的围巾。可是现在正是春暖花开的季节，男孩却是一身寒冬的打扮。

他们三个人站在街道的对面，也就是一家医院的大门口，他们安静地站在嘈杂进出的人群中间，作为父亲的那个男人双手插在口袋里，侧着脸始终望 着大门里面的医院，他的妻子右手拉着孩子的手，和他一样专注地望着医院，只有那个男孩望着大街，他的手被母亲拉着，所以他的身体斜在那里，男孩的眼睛热爱 着街道，他的头颅不停地摇摆着，他的手臂也时常举起来指点着什么，显然他还在向他的父母讲述，可是他的父母站在那里一动不动。

过了一会，男孩的父母迎向了医院的大门，林德顺看到一个发胖的护士和他们走到了一起，站住脚以后，他们开始说话了。男孩的身体仍然斜着，他仍然在欢欣地注视着街道。

那个护士说完话以后，转身回到了医院里面，男孩的父母这时候转过身来了，他们拉着儿子的手小心翼翼地走过街道，来到了林德顺小店的近旁。父 亲松开儿子的手，走到林德顺的窗口，向里面张望。林德顺看到一张满是胡子茬的脸，一双缺少睡眠的眼睛已经浮肿了，白衬衣的领子变黑了。林德顺问他：“买什 么？”

他看着眼皮底下的桔子说：“给我一个桔子。” “一个桔子？”林德顺以为自己听错了。 他伸手拿了一个桔子：“多少钱？” 林德顺想了想后说：“给两毛钱吧。”

他的一只手递进来了两毛钱，林德顺看到他袖管里掉出了几个毛衣的线头来。 当这位父亲买了一个桔子转回身去时，看到那边母子两人正手拉着手，在人行道上玩着游戏，儿子要去踩母亲的脚，母亲则一次次地躲开儿子的脚，母亲说：“你踩不着，你踩不着„„”

儿子说：“我能踩着，我能踩着„„”

这位父亲就拿着桔子站在一旁，看到他们蹦蹦跳跳地玩着游戏，直到儿子终于踩到了母亲的脚，儿子发出胜利的喊叫：“我踩着啦！” 父亲才说：“快吃桔子。”

林德顺看清了男孩的脸，当男孩仰起脸来从父亲手中接过桔子的时候，林德顺看到了一双乌黑发亮的眼睛，可是男孩的脸却是苍白得有些吓人，连嘴唇都几乎是苍白的。

然后，他们又像刚才在街道对面时一样安静了，男孩剥去了桔子皮，吃着桔子在父母中间走去了。

林德顺知道他们是送孩子来住院的，今天医院没有空出来的床位，所以他们就回家了。

第二天上午，林德顺又看到了他们，还像昨天一样站在医院的大门口，不同的是这次只有父亲一个人在向医院里面张望，母亲和儿子手拉着手，正高高兴兴地玩着那个蹦蹦跳跳的游戏。隔着街道，林德顺听到母子两人喊叫：“你踩不着，你踩不着„„”

“我能踩着，我能踩着„„”

母亲和儿子的声音里充满了欢乐，仿佛不是在医院的门口，而是在公园的草坪上。男孩的声音清脆欲滴，在医院门口人群的杂声里，在街道上车辆的喧嚣里轻灵而出：“我能踩着，我能踩着„„”

接着，昨天那个发胖的护士走了出来，于是这蹦蹦跳跳的游戏结束了，父母和孩子跟随着那个护士走进了医院。

大约过了一个星期，也是上午，林德顺看到这一对年轻的夫妇从医院里走了出来，两个人走得很慢，丈夫搂着妻子的肩膀，妻子将头靠在丈夫的肩 上，他们很慢很安静地走过了街道，来到林德顺的小店前，然后站住脚，丈夫松开搂住妻子的手，走到小店的窗口，将满是胡子茬的脸框在窗口，向里面看着。林德 顺问他：“买一个桔子？”

他说：“给我一个面包。” 林德顺给了他一个面包，接过他手中的钱以后，林德顺问了他一句：“孩子好吗？”

这时候他已经转过身去了，听到林德顺的话后，他一下子转回脸来，看着林德顺：“孩子？”

他把林德顺看了一会后，轻声说：“孩子死了。” 然后他走到妻子面前，将面包给她：“你吃一口。”

他的妻子低着头，像是看着自己的脚，披散下来的头发遮住了她的脸，她摇摇头说：“我不想吃。”

“你还是吃一口吧。”她的丈夫继续这样说。 “我不吃。”她还是摇头，她说：“你吃吧。”

他犹豫了一会后，笨拙地咬了一口面包，然后他向妻子伸过去了手，他的妻子顺从地将头靠到了他的肩上，他搂住了她的肩膀，两个人很慢很安静地向西走去。 林德顺看不到他们了，小店里的食品挡住了他的视线，他就继续看着对面医院的大门，他感到天空有些暗下来了，他抬了抬头，他知道快要下雨了。 他不喜欢下雨，他就是在一个下雨的日子里倒楣的。一个很多年以前的晚上，在滴滴答答的雨声里，他抱着一件大衣，上楼去关上窗户，走到楼梯中间时突然腿一 软，接着就是永久地瘫痪了。现在，他坐在轮椅上。

11.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（

）（3分） A．小说情节是街头小店老板林德顺目睹了一对年轻夫妻带活泼健康可爱的孩子去看病，最后痛失爱子的过程。

B．文中反复提到孩子与母亲蹦蹦跳跳地玩着游戏的场景，快乐而富有生机，让人印象深刻。而最后孩子却死了，出人意外，太过突兀。

C．、“将满是胡子茬的脸框在窗口”，“满是胡子茬”说明丈夫无心也无时间去注意自己的形象，“框”是镶嵌的意思，说明丈夫为孩子看病的事情身心俱疲，非常劳累，没有生气。

D．到“孩子死了”小说的主要情节就已经结束，戛然而止，让人深思。再写小店老板的经历，反而有画蛇添足之感。

12.小说设置林德顺这一人物有什么作用？（3分）

13.简要概括小说中年轻丈夫形象特点。（3分）

14.审读全文，结合小说主题探究以“蹦蹦跳跳的游戏”为题的多重内涵。（6分）

六.语文基础知识（28分）

15.下面各组词语中加点字的读音，同所给注音全都相同的一组是(

)（3分）

A.数shǔ

数说

数伏

不可胜数

数典忘祖；

B.识 shí

识别

识破

博闻强识

远见卓识

C.横 héng

纵横

横行

妙趣横生

专横跋扈；

D.模mó

模型

模具

模棱两可

装模作样

16.下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）（3分）

A．慷概

斑斓

尸骸

坐收渔利

B．追朔

菲薄

追悼

委曲求全

C．讴歌

寥廓

废墟

绿草如荫 D．诡秘

噩梦

作揖

金榜题名

17.下列各句中的成语，使用恰当的一项是（

） （3分）

A．北京崇文小学将每周一的升旗仪式由室外挪到了室内的体育馆，北京每况愈下的空气质量令人担忧。 B．近日，卫生部新制定的《公厕卫生标准》规定公厕男女厕位比例宜为1：2，众多体验过公共场所“如厕难”的女士对此拍手称快。

C．4月23日，新疆巴楚县发生一起耸人听闻的暴力恐怖犯罪案件，恐怖分子对从事日常工作的执法人员和手无寸铁的社区服务人员发动突然袭击，造成了重大损失。

D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种火中取栗的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。

18.下列各句中，没有语病的一句是（

） （3分）

A．福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。

B．推进社会主义新农村建设．必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。

C．美国“次贷”危机引发了全球经济动荡，进一步拉大了世界贫富的距离，导致一些发展中国家的经济严重衰退，贫困人口数量不断攀升。

D．要尽快培养出适应新世纪的人才，关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用，它为我们指明了方向，引导学校教育不断向前发展。 19.下列各句中标点符号完全正确的一组是 （

）（3分）

①图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具。而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而图形文字只求达意明确。

②去年七月全国卫生会议，就明确地订出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。

③这种人因为他们过去过着好日子，后来逐年下降，负债渐多，渐次过着凄凉的日子，“瞻念前途，不寒而栗”。

④“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。”

⑤人类最好的朋友——水，有一个怪脾气：从摄氏4℃开始，越冷越发“胖”，到0℃时就结冰啦!

A．①②⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑤

20．依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（

）（3分） 威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波

着它，将它浸泡

在

的光影里。清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随心更换着

的霓裳。

A、荡漾

变幻莫测

出人意料

B、簇拥

变幻莫测

风格迥异

C、簇拥

千变万化

出人意料

D、荡漾

千变万化

风格迥异

21．在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句（4分）

每一汪水塘里，都有海洋的气息；

，

；

，

； 所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原”

22．概括下面一则消息的主要信息，不超过20字。（6分）

本报讯 中共中央政治局常委、国务院总理、国务院食品安全委员会主任李克强在主持召开食安委第五次全体会议时指出，食品安全是餐桌上的民 生、餐桌上的经济。强化市场监管，食品应放在重中之重的位置。目前食品监管领域仍存在职能交叉或职责不清的问题，既有重复监管，也有监管“盲点”。要建立 监管的长效机制，必须整合部门监管职能，进一步统筹监管力量，该整合的要整合。加强监管并不是替代企业成为食品安全第一责任人，而是要确保“环环有监管、守土必有责”，做到“无缝对接”。

七.写作（60分）

23.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于700字的文章。(60分)

有个人一直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，都以失败告终。他非常苦恼，就跑去问他的父亲。他的父亲是一个老船员，他意味深 长地对儿子说：“要想有船来，就必须修建自己的码头。”儿子听了这话沉思良久。这之后，他不再四处尝试，而是静下心来，好好读书。后来，他不但上了大学， 而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来，希望他能够加盟，而且待遇好得惊人。

人生就是这样有趣。与其四处找船坐，不如自己修一座码头，到时候何愁没有船来。你所修建的码头的质量越高，到你这里停靠的船只就会越好;而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。

请以“修建自己的码头”为题写一篇文章。要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于700字。

第13篇：高职单招文言文全解

邹忌讽齐王纳谏

一词多义

朝

a.相如每朝时常称病 《史记•廉颇蔺相如列传》 上朝

b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 《战国策•邹忌讽齐王纳谏》 朝拜c.于是入朝见威王 《战国策•邹忌讽齐王纳谏》 朝廷

d.朝服衣冠《战国策•邹忌讽齐王纳谏》 早晨 (zhāo)

e.能谤讥于市朝 公共场所

孰

我孰与城北徐公美 （代词，谁）

孰视之，自以为不如 （同“熟”，仔细。）

美

我孰与城北徐公美 （美丽）

吾妻之美我者（认为„„美）

古今异义

3。明日，徐公来

明日：古：第二天 今：明天

2。窥镜

窥：古：照，看 今：偷看

7。臣之妻私臣

私：古：偏爱 今：自私

4。今齐地方千里

地方：古：地土方圆 今：地点

8.宫妇左右莫不私王 左右：古：身边大臣 今：方位名词

邹忌讽齐王纳谏讽：古：规劝 今：讽刺

谤讥于市朝谤讥：古：指责议论 今：诽谤嘲讽，恶意中伤

.能面刺寡人之过刺：古：批评 今：用尖的物体进入或穿过

词类活用

群臣吏民能面刺寡人之过者（名词用作状语，“当面”）

吾妻之美我者，私我也（意动用法，“美我”即“以我为美”）

闻寡人之耳者，受下赏（使动用法，活用为动词：使……听到）

朝服衣冠（名词作状语，一般“服”是名词，在此活用为动词：穿戴） 通假字

1 “孰”通“熟”：仔细。 例如：徐公来，孰视之。

2 “有”通“又”。例如：邹忌修八尺有余。

鱼我所欲也

古今异义

豆：古代盛羹或其他食品的器皿；今为一种粮食类作物

是：古为代词“这”；今为判断词

钟：古为量器，六斛四斗；今为名词

词类活用

所识穷乏者得我与（名词用作动词，活用为动词，感激）

通假字：

得”通“德”；恩惠，此作感激。

鸿门宴

一词多义

如：

杀人如不能举，刑人如恐不胜(动词，好像) ——《鸿门宴》

沛公起如厕(往，到……去) ——《鸿门宴》

沛公默然，曰：“固不如也。”(比得上) ——《鸿门宴》

意：

今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(意图、意愿) ——《鸿门宴》

然不自意能先入关破秦(料想) ——《鸿门宴》

举：

举所佩玉玦以示之者三(举起) ——《鸿门宴》

杀人如不能举(全、尽) ——《鸿门宴》

谢：

旦日不可不蚤自来谢项王(道歉，动词) ——《鸿门宴》

谢：

旦日不可不蚤自来谢项王(道歉，动词) ——《鸿门宴》

哙拜谢(感谢) ——《鸿门宴》

乃令张良留谢(兼道歉和告辞义) ——《鸿门宴》

军

①沛公军霸上(驻军，动词) ——《鸿门宴》

②从此道至吾军(军营，名词) ——《鸿门宴》

③为击破沛公军(军队，名词)——《鸿门宴》

言

①曹无伤使人言于项羽曰„„(说，动词) ——《鸿门宴》

②具以沛公言报项王(话，名词) ——《鸿门宴》

幸

①妇女无所幸(封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”) ——《鸿门宴》

②故幸来告良(幸亏，副词) ——《鸿门宴》

故

①君安与项伯有故(交情，形容词作名词) ——《鸿门宴》

②故遣将守关者(特意，副词) ——《鸿门宴》

古今异义

沛公居山东时(山东 古义：崤山以东 今义：指山东省)

约为婚姻(婚姻 古义：结为儿女亲家 今义：由结婚而形成的夫妻关系)

备他盗之出入与非常也(非常 古义：意外的变故 今义：副词，很、非常)将军战河北，臣战河南（河南，河北 古义：黄河以南，黄河以北。 今义：河南省，河北省）未有封侯之赏，而听细说（细说 古义：小人离间之言。 今义：仔细说来）

①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

所以 今义；表示因果关系的关联词。 古义：缘故（名词）

②如今人方为刀俎，我为鱼肉鱼肉 今义：鱼的肉；

古义：鱼和肉，意为被欺凌的对象(名词)。沛公已去（古：离开；今：从自己一方到另一方） 范增说项王曰（说：古义：劝说，劝告；今义：说话）与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走（走：古义：逃跑；今义：步行） 词类活用

名词用作动词

沛公军霸上（驻军）

籍吏民(造户籍册或登记)

吾得兄事之（侍奉）

范增数目项王(使眼色)

若入前为寿（上前）

刑人如恐不胜(用刀割刺)道芷阳间行(取道)

沛公欲王关中（称王）

素善留侯张良(交好) 形容词用作动词 秋毫不敢有所近（接触，沾染）形容词用作动词 名词用状语

于是项伯复夜去(连夜)

吾得兄事之(像对待兄长那样)日夜望将军至(每日每夜)

常以身翼蔽沛公(像翅膀那样)

动词使动用法、意动用法项伯杀人，臣活之(使„„活)从百余骑(使„„跟从)

交戟之卫士欲止不内（使„„进来）

拔剑撞而破之（使„„破）

先破秦入咸阳者王之（意动用法，以……为王）

第14篇：高职单招重点句子翻译

《兰亭集序》

① 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

【翻译】抬头观望宇宙的广大无穷，低头细察地上万物的繁多，用来纵目远眺，舒展胸怀，足可以使耳目得到极大的欢娱，实在令人快乐。

②夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 【翻译】人们生活在一起，很快就度过了一生。有的人喜欢聚集在室内，畅谈怀抱；有的人喜欢寄情于喜好的事物，放纵自己，不拘形迹。

③向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！

【翻译】先前（原来）所感到欣慰的事，一下子就成了陈迹，而且还往往因此而生感慨，何况人的寿命随着自然造化而有长有短，但最终都要完结！ ④固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

【翻译】现在才明白，把生与死等同起来是多么荒诞，把长命与夭亡看做一回事纯是无稽之谈。

⑤故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 【翻译】所以我一一记下这次参加集会的人，录下他们的诗作，虽然时代不同，事情各异，但之所以兴叹抒怀的原因是相同的。后来读到这个集子的人，也会对其中的作品产生同样的感慨。

《赤壁赋》（苏轼）

①纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

【翻译】我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。多么辽阔呀，像是凌空乘风飞去，不知将停留在何处；多么飘逸呀，好像变成了神仙，飞离尘世，登上仙境。 ②舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 【翻译】（箫声）能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，使孤舟上的寡妇啜泣。 ③苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”

【翻译】我不禁感伤起来，整理了衣裳，端正地坐着，问客人说：“为什么会这样？” ④西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？

【翻译】向西望是夏口，向东望是武昌，山川缭绕，郁郁苍苍，这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？

⑤况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

【翻译】何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴，以渔虾为伴，与麋鹿为友，驾着一叶孤舟，在这里举杯来互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。

《劝学》

①青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

【翻译】靛青是从蓼蓝中提取的，但是颜色比蓼蓝更深；冰是水所凝结成的，但比水更冷。 ②故木受绳则直，金就砺则利。

【翻译】所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。 ③君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 【翻译】君子广泛地学习而且每天对自己检验反省，就能智慧明达，并且行为没有过失了。 ④君子生非异也，善假于物也。

【翻译】君子的天赋（同一般人）没有差别，只是他们善于借助客观条件罢了。 ⑤故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

【翻译】所以不积累每一小步，就没有办法到达千里；不汇聚细流，就没有办法汇成江河大海。

6锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

【翻译】用刀刻东西如果中途放弃，那么腐朽的木头也不能刻断；如果不停地刻下去，那么金属和石头也能雕刻成功。

7、积善成德，而神明自得，圣心备焉。

【翻译】积累善行形成良好的品德，因而人的智慧自然获得，圣人的思想就由此具备了。

8、登高而招，臂非加长也，而见者远。

【翻译】登上高处招手，手臂并没有加长，但是人们在远处也能看得见。

9、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 借助车马的人，并【翻译】不是走得快，但是能使人到达千里之外；借助船只的人，并非善于游泳，却能横渡江河。

10、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

【翻译】蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨，向上却能吃泥土，向下却能饮泉水，这是因为它用心专一。

11、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

【翻译】螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇洞和黄鳝洞就没有可以藏身的地方，是因为它用心浮躁啊。

《师说》翻译

1、师者，所以传道受业解惑也。

【翻译】老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。

2、人非生而知之者，孰能无惑？

【翻译】人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？

3、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

【翻译】我学习的是道理，哪里要了解他的年龄比我大还是比我小呢？

4、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

【翻译】因此不论地位高贵还是地位低下，不论年长还是年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

5、是故圣益圣，愚益愚。

【翻译】所以圣人就更加圣明，愚昧的人就更加愚昧。

6、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。

【翻译】不理解停顿断句，不能解决疑惑，有的（书本上的字句）向老师学习，有的（大道理的疑难）却不向老师求教，小的方面学习，大的方面却放弃了，我看不出他们是明白道理的。

7、位卑则足羞，官盛则近谀。

【翻译】以地位低的人为师，就足以感到羞愧，以官位高的人为师，就被认为近于谄媚。

8、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

【翻译】因此学生不一定不如老师，老师也不一定比弟子强。懂得道理有先有后，学问和技艺上各有专门研究，像这样罢了。

9、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

【翻译】六经的经文和解释经文的著作都普遍地学习过，不被时代风气束缚，向我求学。

10、余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

【翻译】我赞赏他能履行古人从师学习的传统，写了这篇《师说》来赠送给他。 《鸿门宴》

1.今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。【翻译】（刘邦）现在进了关，没有掠取财物，没有宠幸妇女，这说明他的志向不在小处。 2.张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”

【翻译】张良这个时候正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全部告诉了（张良），想叫张良和（他）一起离开，说：“不要跟从（刘邦）一起死。” 3.沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。” 【翻译】刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”张良说：“秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我救了他；现在事情危急，幸亏他来告诉我。”刘邦说：“跟你比，年龄谁大谁小？”张良说：“（他）比我大。”

4.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

【翻译】派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。 5.若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。

【翻译】你进去上前敬酒，敬完酒，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们这些人都将被他俘虏！”

6.于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

【翻译】于是项伯又连夜离去，回到军营里，把刘邦的话全部报告给项羽，趁机说：“沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功，却要攻打他，这是不讲信义。不如趁机好好对待他。”项羽答应了。

7.大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

【翻译】做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。现在人家正是菜刀和砧板，我们正是鱼肉，为什么告辞呢？ 8.杀人如不能举，刑人如恐不胜。

【翻译】杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑。

《陈情表》

1.臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。【翻译】我因命运不好，小时候遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅父强逼母亲改嫁。

2.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

【翻译】在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰。

3.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

【翻译】朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。 4.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

【翻译】凭我这样出身微贱地位卑下的人，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。

5.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。

【翻译】我很想遵从皇上的旨意赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。

6．伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。 【翻译】我俯伏思量晋朝是用孝道来治理天下的，凡是在世的年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我的孤苦程度更为严重呢。

7.且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。【翻译】况且我年轻的时候曾经在蜀汉做过官，连续担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。

8.今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！

【翻译】现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决，有非分的企求呢？

9.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。【翻译】我的辛酸苦楚，并不仅仅被蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白，连天地神明也都看得清清楚楚。

10.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着牛马一样不胜恐 惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。

11.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

【翻译】希望陛下能怜悯我愚拙的诚心，允许我一点小小的心愿，或许祖母刘氏有幸，能够保全她的余生。

《滕王阁序》

1.襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。

【翻译】以三江为衣襟，以五湖为腰带，控制楚地，连接瓯越。 2.雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。

【翻译】雄伟的州城像雾一样涌起，杰出的人才像星星一样多。城池倚据在荆楚和华夏交接的地方，宴会上客人和主人都是东南一带的俊杰。

3.天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

【翻译】天高地远，感到宇宙的无边无际；兴致已尽，悲随之来，认识到事物的兴衰成败有命数。

4.所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

【翻译】依赖的是君子能察觉事物细微的先兆，通达事理的人知道社会人事的规律。老了应当更有壮志，难道能在白发苍苍时改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。

5.嗟乎！时运不齐，命途多舛。

【翻译】 唉!命运不顺畅，路途多艰险。

第15篇：高职单招考试修辞练习题

正确使用修辞检测题

编辑 席长征

卷Ⅰ

一、选择题

1.以下没有用比喻的句子是

[

]

A.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。

C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。

2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是

[

]

A.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。

B.区长的意思，要放长线钓大鱼，设法打进他们的组织里去。

C.小妹妹拉达，是一只雏凤。

D.小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。

3.运用借代的句子是

[

]

A.我就知道，我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。

B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。

C.这海滨的小小侨村呵，简直是喧腾的海洋。

D.洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里，东西宽十余里。

4.从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句

[

] A.有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。

B.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。

C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。

D.塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。

5.与“主人下马客在船”一句修辞方法不相同的一项是

[

] A.悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北

B.秦时明月汉时关

C.主人忘归客不发

D.烟笼寒水月笼沙

6.使用了比喻修辞方法的一项是

[

]

A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。

B.血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。

C.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。

D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

7.下列对偶句中，上下句关系与“欲穷千里目，更上一层楼”相同的是

[

] A.随风潜入夜，润物细无声

B.少壮不努力，老大徒伤悲

C.开轩面场圃，把酒话桑麻

D.风云三尺剑，花鸟一床书

8.对下面一段话分析恰当的一项是

[

]

从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。

B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。

C.作者运用了比喻、排比的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。 D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。

9.下面各句均有“像”字，“像”是比喻词的一项是

[

]

A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。

B.眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。

D.风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。

10.选出对下列句中加黑文字所运用的修辞方法归类正确的一项

[

] (1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

(2)林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。

(3)上面坐着两位老爷：东边的一个是马褂，西边的一个是西装。

(4)艾奇逊在这里强奸了美国的民意，这是华尔街的“民意”，不是美国的民意。

(5)我必须把我放在火炉里，看看我是不是块钢铁。

(6)不单单是懂得希腊就行了，还要懂得中国。

A.(1)(2)(3)/(4)(5)(6)

B.(1)(2)(5)/(3)(4)(6) C.(1)(2)(5)(6)/(3)(4)

D.(1)(2)(4)(6)/(3)(5)

11.选出与“蟹白栗黄，备极护爱”修辞方式相同的一句

[

] A.黄发垂髫并怡然自乐

B.看红装素裹，分外妖娆

C.操刀挟盾，猱进鸷击

D.团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着

12.下列语句中运用比喻不妥的一句是

[

]

A.他提着两个沉甸甸的大包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。

B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上一般的轻快。

C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐传来的仙乐，冉冉地向远方飘去。

D.她突然看见山路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的„„

13.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是

[

]

A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。

B.泉声咽危石，日色冷青松。

C.“你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。

D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

E.他深知这个道理：没有耕耘，哪来收获。

14.选出和例句中所运用的修辞手法一致的一项

[

]

例句：我猜他把那封信看了几十遍，每个字让他嚼得稀烂，消化了。

A.一面又很为我的两本书痛惜：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。

B.在有些文章中，万里长城成了攻击秦始皇的炮弹。

C.讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。

D.读好文章，如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃。

15.对下列句子的修辞判断无误的一组是

[

]

(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

(2)闭塞眼睛捉麻雀。

(3)对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。

(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。 A.(1)对偶、比喻

(2)比喻

(3)引用、比喻

(4)比喻

B.(1)对偶、讽刺

(2)比喻

(3)引用、夸张

(4)比喻

C.(1)夸张、比喻

(2)比喻

(3)引用、比喻

(4)夸张

D.(1)对偶、夸张

(2)夸张

(3)引用、比喻

(4)象征

16.对下列各句修辞方法分析，判断正确的一组是

[

] ①风流总被雨打风吹去。

②他像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。

③他虽然没有上过几年学，但靠自修，肚子里的墨水也不少。

④剥削阶级是毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。

A.①借喻

②明喻

③借代

④借喻

B.①借喻

②拟人

③借喻

④借代

C.①借代

②拟人

③借代

④借代

D.①借喻

②明喻

③借代

④暗喻

17.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是

[

]

实现四化是一场史无前例的大进军，是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样，心里装着大棋盘，一切行动听从党的召唤，当好一兵一卒。

A.明喻，因为句中有比喻词“像”。

B.夸张，因为实际上心里装不下“大棋盘”。

C.借代，因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。

D.借喻，因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。

18.找出跟例句使用的修辞手法相同的一句

[

] 例句：在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酽酽的歌喉。

A.声音初不甚大，只觉得人耳有说不出的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴„„

B.那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来„„

C.建筑也是新式，简截不啰嗦，痛快之至。

D.尤其是她的音色美丽，音域宽广，令人赞叹。

19.下面四句话所用修辞方法是

[

] (1)“唉，像人样儿的却成十

七、十八！”

(2)另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。

(3)建筑也是新式，简截不啰嗦，痛快之至。

(4)她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。

①比喻

②借代

③衬托

④移用

⑤讳饰

⑥摹状

A.②①④⑥

B.③②①⑥

C.①②④⑥

D.⑤①④⑥

20.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一组是

[

] ①匡衡抗疏功名薄

②直北关山金鼓振

③云移雉尾开宫扇

④刘向传经心事违

⑤佳人拾翠春相问

⑥日绕龙鳞识圣颜

⑦征西车马羽书驰

⑧仙侣同舟晚更移

A.①④／②⑦／③⑥／⑤⑧

B.①⑧／②⑥／③⑦／④⑤

C.①⑤／②③／④⑦／⑥⑧

D.①④／②⑤／③⑥／⑦⑧

21.对下列修辞判断有误的一项是

[

]

A.我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首要的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。（比喻）

B.矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（对偶）

C.临时伙房设在草地上，几口行军锅成一字形排列着，蓝色的火苗舔着锅底，锅里热气腾腾。（拟人）

D.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（反语）

22.选出对下列各句修辞方法判断正确的一项

[

]

①人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。

②莫非中国式的历史论，也将沟通了中国人的文学论欤？

③然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。

④自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

⑤在中国，从道士听论道，从批评家听谈文，都令人毛孔痉挛，汗不敢出。

A.设问

反问

对比

借代

夸张

B.反问

比喻

借代

比喻

夸张

C.排比

借代

比喻

借代

比喻

D.设问

反问

引用

比喻

借代

23.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是

[

]

A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞

B.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞

C.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞

D.人才仍向东南飞，深圳依然有魅力

24.以“溪云初起日沉阁”为上句，下面四句中能与它组成对偶的一句是

[

] A.一上高城万里愁

B.故国东来谓水流

C.蝉鸣黄叶汉宫秋

D.山雨欲来风满楼

25.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是

[

] (1)坏人靠着冰山，恣行无忌，一旦失足，忽而乞怜。

(2)满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言暂且置之不论不议之列。

(3)为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢？因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。

(4)叭儿狗一名哈吧狗，南方都称为西洋狗了，但是听说倒是中国的特产，在万国赛狗会里常常得到金奖牌，《大不列颠百科全书》的狗照相上，就很有几匹是咱们中国的叭儿狗，这也是一种国光。

(5)这就因为给他嗅到了女师大这一面有些“费厄”气味之故。

A.(1)对比

(2)借代

(3)设问

(4)拟人

(5)比拟

B.(1)借代

(2)借喻

(3)夸张

(4)拟人

(5)比喻

C.(1)比喻

(2)仿词

(3)设问

(4)反语

(5)比拟

D.(1)对比

(2)借代

(3)设问

(4)反语

(5)比喻

26.下列句子不能改成被动句的一项是

[

]

A.大雨淋湿了工人的衣服。

B.这劳动场景深深地感动了他。

C.我们检修了一遍电子计算机。

D.天边飘来朵朵白云。

27.找出意思差别较大的一组话来

[

] A.①我差点儿没把这件事儿忘了。

②我差点儿忘记了这件事儿。

B.①他可能知道了这件事。

②他不可能不知道这件事。

C.①我不会不认识他的。 ②我怎么会不认识他呢？

D.①我不再说什么了，他已明白这个道理了。

②既然他已明白这个道理，我就不再说什么了。

28.采用变式句，不仅保留了正常句式的基本语义，还可表达一些附加意义。下面对几个变式句的分析，错误的一项是

[

]

A.（水生笑了一下，女人看出他笑得不象平常），“怎么了，你”作者采用了主谓倒置的变式句，把女人对水生的关切之情表达的更加急切了。

B.“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”句中将“忽见”的宾语提前，更突出了诗人急欲见到的“溪桥”遥遥在望的惊喜心情。

C.“她一只手提着竹篮，内有一个破碗，空的。”句中将定语后置，突出了祥林嫂境况的极度悲惨。

D.“婶婶你知道，我们现在在前奔，不是奔个衣暖食饱，象从前那样。”句中将状语后置，更强调了“我们”的生活目标不再局限于衣暖食饱。

29.下面这个句子中划线的分句，如果改成双重否定句，较恰当的改法是哪个 [

] 十八岁生日那天，又接到高考录取通知书，怎么说也是一件让人乐得合不上嘴的事。

A.不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。 B.不能说不是一件让人乐得合不上嘴的事。

C.不能不说是一件让人乐得合不上嘴的事。 D.不能不让人说是一件乐得合不上嘴的事。

30.下列句子都使用了双重否定，但语气有轻有重，其中最重的一句是

[

] A.修辞并不是跟逻辑没有关系，但并不一定有直接关系。

B.虽说她劳动很好，可也不能不尊重老人呀！

C.当然，这些人有的不是没有错误，犯了错误作了自我批评，就有了正反两方面的经验嘛。

D.以科学的社会实践为特征的马克思列宁主义的认识论，不能不坚持反对这些错误思想。

二、修辞应用题

1.写出下文采用的修辞方法，并分别填上相应例句的序号

„„①啊，泰山竟是一座闪烁着希望之光的灵山哟。②岭顶的满天繁星仿佛在树梢游移，好像是挂满枝头的晶亮的硕果。③再往上攀登，那星星又好像已被山风吹落树根，我们竟可以把它给拾进袋子里了。④然而大地上却有比天上更美的奇观。⑤低头，只见泰安城斑驳陆离的万家灯火，那色泽光彩真是太丰富了，太鲜艳了，太美妙了。 （1990年全国高考上海试题）

2.写出下文采用的修辞方法，并将填入相应的例句的序号。

①古诗人形容泰山，说“泰山岩岩”。②注解人告诉你：岩岩，积石貌。③的确这样，山顶越发给你这种感觉。④有的石头像莲花瓣，⑤有的像大象头，⑥有的像老人，⑦有的像卧虎，⑧有的错落成桥，⑨有的兀立如柱，⑩有的侧身探海，○11有的怒目相向。

3.依据文意，在下边空格处填写恰当的喻体。

开拓者的美名，令人神往、羡慕、崇敬。它，

般吸引着青年人去奋斗，去追求，去踏勘，去捞取知识

的珍贝，去撷取科学

上的明珠！

4.将下面句中画线的部分改写成设问句。

据估计，新来的足球教练不会改变他们的技战术，要知道改变是很难的。

答：

5.将下面的复句改为一个反问句。

我们心疼，因为六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险。

答：

6.填入下面一段文字的空白处，最恰当的一项是

[

]

整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声；被暴雨冲洗过的荒草，

，光滑地躺在烂泥里，连路也看不清了。

A.像镰刀割过似的

B.像用脚践踏过似的

C.像用梳子梳理过似的

D.像用碾子压过一遍似的

7.把下面几个句子改写成一个单句，原句内容不能省略。

他用双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。

这个单句应是：____________________________________

______________ __________________________________________________________

_____ 8.把下面句子改写成不使用否定词但要收束在反诘语气上的句子。

形势严峻，管理部门不得不采取封山措施，用不着过多解释，没有一个人不理解这样做的必要性。

_______________________________________________________________

_______________________________________

9.按要求改写下边画横线的文字。

(1)像“芦柴棒”一般的包身工，每一分钟都有死的可能，可是他们还在那儿支撑，直到带工老板榨完他们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。

改写成被动句：

(2)度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。

改写成排比句：_________________________________________________________ _____________________________________________________________________

卷Ⅱ

1.对下面这首宋词所用的修辞方法，分析不正确的一项是（

）

庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过千秋去。

A.“庭院深深深几许”句用了反复的手法。 B.“玉勒雕鞍游冶处”句用了借代的手法。

C.“泪眼问花花不语”句用了拟人的手法。 D.“乱红飞过千秋去”句用了借代的手法。

2.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（

）

A.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策„„说不定你忘记自己在漓江上了呢！

——此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。

B.我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。

——句中三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。

C.海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。

——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。

D.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。 ——句中用具体而又可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人以形象、深刻的感受。

3.与上下文衔接最恰当的一项是（

）

我“腾”地跳下坑，拿了洗脸盆，盛满清水，端放在院子中央。勾头一瞧，哟，

！调皮鬼，还躲躲闪闪跟我捉迷藏呢。

A.月光果然映入水盆里了

B.水盆里果然映入月光

C.月光果然跳进水盆里了

D.水盆果然跳进了月光

4.以“春风”、“小路”、“愉快”为核心，根据所限定的情境，扩展一段话（40字左右），要求运用比喻的手法。

5.依照下面这句话的格式仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；________________，_______________；______

，

；

，

。

。

6.将下面语段中画线部分的句子改为句式整齐的排比句。可以更换个别词语，但不得改变原意。

窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色，“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地作了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大河面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己成为朵朵云中的最祥和的一朵„„这样的人生就够了。

改句：

7.阅读下面一则材料，为这则材料拟一个合适的标题。

据每个《读者文摘》载：人的一生以60岁为标准，共计21900天。其中睡眠占用20年，吃饭占用6年，娱乐玩耍占8年，穿衣打扮占用5年，行路、旅游、堵车占用5年，生病3年，大电话1年，上卫生间1年，闲谈70天，擦鼻涕10天，剪指甲10天„„最后的时间为剩余10年！

标题为：

阅读下列一词，简要回答问题

虞美人 （五代）李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

8.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”这两句倍受后人的称道，为什么？

答：

阅读下列文段，回答文后的问题。

《新诗鉴赏辞典》序言（节选）

公木

中国新诗是随着“五四”新文化运动，中国文学进入了光辉的现代时期而形成的。从中国古典诗歌的历史发展中探讨中国诗歌的民族传统，就好像一道九曲黄河，永不停息地滚滚奔流着，它是既多曲折又割不断的一道长流。新的地理形势促使黄河转了弯，新的历史条件推动“五四”以来诗歌的革新。如果循流溯源，那当然还是“黄河之水天上来”，那当然还是继承与发展着殷周以至明清的诗歌传统。只是自此而下，黄河便一泻千里，“奔流到海不复回”，现代诗歌，已经突破“民族的片面性和狭隘性”，而直接汇入“世界文学”的汪洋了。

9.文中的三个比喻①“九曲黄河”、②“黄河之水天上来”、③“奔流到海不复回”，分别比喻什么？

答：①

；②

；③

。

阅读下面一段话，完成后面的问题。

长城的象征意义与历史作用

„„

归于长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比成为“空间上扩大的四合院”，贬为“巨大的纪念碑”的观点，于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女，刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。

10.划线句子的含义是什么？（不超过20字）

答：

11.用比喻句的形式补写一段文字，说明\"时时批评自己的缺点\"的重要性。

我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

12.下面的比喻，运用得不够贴切，请给予修改。修改后要保留以\"歌声\"为本体。

她那婉转的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。

修改：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

13.把下面画线的文字改写成整句的形式。

这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。

改写：这座小村庄，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

14.按要求改写下边画横线的文字。（2分）

度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。

［答］:改写成排比句：

15.下面三段文字，括号里是作者自己的修改。读后回答问题。（2分）

（1）纺线，劳动量并不太小，纺久了会胳膊疼腰酸„„（划线处改为\"腰酸胳膊疼\"）

（2）（天山）连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。（划线处改为\"塔里木盆地和准噶尔盆地\"）

（3）从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义。（划线的字分别改为\"陌生\"\"新鲜\"）

这样修改的好处是（从A～D项中选择）

A.前后照应 B.生动 C.合乎习惯 D.明确

（1）胳膊疼腰酸--腰酸胳膊疼 （ ）

（2）准噶尔盆地和塔里木盆地--塔里木盆地和准噶尔盆地 （ ）

（3）新（的先生）--陌生（的先生） （ ）

（4）新（的讲义）--新鲜（的讲义） （ ）

16.先读下面描写沧海日出的一段文字，然后按后面提出的要求填写。（3分）

早霞渐渐变浓变深，粉红的颜色，渐渐变成橘红，以后又变成为鲜红了。（1）而大海和天空＿＿＿＿＿。就在这时，在那水天溶为一体的苍茫远方，在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里，（2）＿＿＿＿＿。开始的时候，它升得很慢，（3）只a 出了一个弧形的金边儿，但是，这金边儿很快地在扩大着，扩大着b 了上来。到后来就猛地c 出了海面。

要求：

（1）就大海和天空在这时的色彩用一句话加以描写，其中要有比喻。

（2）就这时太阳的出现用一句话加以描写，其中要有定语和状语。

（3）在a、b、c三个空格里分别填上一个贴切的单音词。 17.根据下列划横线的文字，仿写两个句子，以\"妈妈\"\"雷锋\"为话题，比喻词仍是\"一棵树\"。

有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子；

妈妈

；雷锋

。

18.仿照下面的排比句，以\"月亮\"和\"海燕\"作开头，；写两个句式相同的排比句。

什么样的年龄最理想？ 什么样的心灵最明亮？

什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？

鲜花说，我开放的年龄千枝秀，

月亮说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

海燕说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

太阳说，燃烧的青春一片光芒„„

修辞检测题参考答案一

一、选择题

1.D

2.D

3.B

4.D

5.C

6.D

7.B

8.C

9.C

10.B 11.A

12.B 13.C 14.C

15.A

16.D

17.D

18.C

19.A

20.A 21.B 22.A 23.C 24.D

25.C

26.D

27.B

28.B

29.C

30.D

二、修辞应用题

1.(1)B

(2)D

(3)A

(4)C

2.引用①，比喻④⑤⑥⑦⑧⑨，排比④⑤⑥⑦，拟人（比拟）⑩(11)

3.磁铁、海洋、皇冠（所填的喻体只要与本体有相似点，符合比喻条件即可）

4.新来的足球教练是否会改变他们的技战术？估计不会，要知道改变是很难的。（改写时要注意：不要答成反问句；还要把“估计”一词用上，因为整个句义是用一种推测语气表述的。）

5.六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险，我们能不心疼吗？（要按反问句特点作答）

6.C（“像用梳子梳理过的”与后面的“光滑”相搭配。）

7.在原来的荒山野岭上，经过了十二年的时间，他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。

8.形势严峻，管理部门得采取封山措施，任何人都理解这样做的必要性，难道用得着过多的解释吗？

9.(1)直到他们被（带工老板）榨完残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。

(2)他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工。

参考答案二：

1.A（简析：“庭院深深深几许”用的是“反问”的手法）

2.B（简析：三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，但并没有表达“对完美难以得到的深深的惋惜”。“却没想到”后面表达的应是作者对“我们”希求完美的这种思想的否定）

3.C（简析：此题在衔接语句中考查拟人修辞方法的运用，根据最后一句把“月亮”比作一个跟“我”捉迷藏的“调皮鬼”，所以选形象、生动的“跳进水盆”最为合适；另外，陈述对象是“月亮”，而不是“月光”和“水盆”，故A、B、D三项可以排除）

4.（简析：提供了特定的词语，实际上就限定了特殊的情境，在扩句时必须注意到这个具体的情境；同时，比喻的语句也是不能缺少的）例：我愉快地走在乡间的小路上，春风带着清新的泥土气息，像是一个顽皮的小精灵，倏地钻入我的五脏六腑，东一下，西一下，不免有一种心痒难耐的感觉。

5.（简析：先仿写三个“如果你是„„”比喻性的分句构成排比，最后写能总括前四句的总结性语句，在开始仿写之前最好能琢磨出所给句子的含义，从而理出整个句子最后扩展的方向）例一：如果你是一棵小草，就点缀春天；如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献！例二：如果你是一朵花苞，就吐出芬芳；如果你是一枝蜡烛，就照亮别人；如果你是一条溪流，就灌溉一方土地：有了奉献，才有价值！例三：如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌！

6.（简析：可把划线句改为三个含有“见到„„你只要无愧地做了„„”结构的句子，从而构成排比）例句：见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中挺拔的一棵；见到奔腾的大河，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中的最祥和的一朵。

7.（简析：此题在概括文意中考查修辞方法的运用，概括材料的主要意思难度并不大，关键是要讲究标题语言的形象化，可运用适当的辞格，而“生命的帐单”、“人生有限”、“人的一生”、“一生时间的划分”等标题语句，就缺乏了语言的形象和含蓄，在文采上就有所欠缺）例：人生（或生命）的帐单。

8.（简析：作者李煜曾经是显赫的南唐后主，而作此词时已是北宋的阶下囚，因而词中充溢着物是人非，往事不堪回首的哀怨。尤其是最后两句以春水喻愁思广为传颂，此词也因此被喻为“词中之帝”。结尾用“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这一比喻，形象地概括、收束全篇，言有尽而意无穷。）答：这两句是以水喻愁的名句，用设问和比喻的手法，形象地写出了愁的弥漫、深浓、绵长，表现了词人内心无尽的哀伤，既有深度，又有力度。

9.（简析：这道题实际上考查的还是在特定的语境中把握比喻的构成，找出本体但是关键，如①对应的是“从中国古典诗歌的历史发展中„„一道长流”这句话，且句中有比喻词“好像”，但本体是“探讨中国诗歌的民族传统”还是“民族传统”？就需要从本体和喻体的相似形上加以区分了，通过比较可得出：奔流的九曲黄河还是跟传承的民族传统能够更好地对应，即可确定答案，其他两个也是如此）答：①中国诗歌的民族传统；②新诗继承与发展着中国古典诗歌的民族传统；③新诗汇入了“世界文学”的汪洋。

10.（简析：此题主要考查“形象性语言的再表述”能力，句中的“孟姜女”是借代“控诉长城的人”或“控诉建筑长城的人”，泛指“对长城持否定观点的人”）参考答案：中国不需要对长城的意义和作用否定的观点。

11.好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

12.（1）她那婉转的歌声，如同黄莺和鸣一般，打动了我的心。

（2）她那高昂、热情的歌声，如同燃烧的火焰一般，打动了我的心。

13.（1）面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山。

（2）面临大海，大海碧波荡漾；

背靠高山，高山林木苍翠。

14.度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马房里睡过觉的少年时代，度过了在深山老林里打过短工的青年时期。

15.（1）C （2）A （3）D （4）D 16.（1）也像起了火似的，通红一片。

（2）一轮红得耀眼，光芒四射的太阳，冉冉地升腾起来。

（3）a露 b涌 c蹦

17.妈妈是一棵树，一棵蓝蓝的树，她在我们青春的激情中真情呵护；雷锋，也是一棵树，一棵红红的树，他在我们人生的旅途上树起了高高的路标。

18.我透明的心灵多坦荡；我搏击的人生多壮丽。

第16篇：福建高职单招语文质检

班级 姓名

（在此卷上答题无效）

考号

2017年福建省高等职业教育入学考试第一次质量检查

语文试卷

（面向普高）

（满分：150分；考试时间：120分钟）

一、名句名篇默写（12分）

1﹒补写出下列名句名篇中的空缺部分。（12分） （1）潦水尽而寒潭清， （2）清风徐来，

（3）乱石穿空，惊涛拍岸， （4）

（5）感时花溅泪， （6）座中泣下谁最多， （7） （8） （9） （10）师者， （11）

。（王勃《滕王阁序》）

。（苏轼《赤壁赋》）

。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

。浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

。（杜甫《春望》）

。（白居易《琵琶行（并序）》）

，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》） 。砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》） ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

。(韩愈《师说》) ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) （12）想当年，金戈铁马，

二、文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成第 2---4题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良， 具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义， 不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰 生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然， 曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有 故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？” 良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒 为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他 盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦 日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公 不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 2﹒对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） ．．． A．素善留侯张良 善：友善，交好。 ．

第1页共6页

．距关，毋内诸侯 距：通“拒”，把守的意思。 ． C．籍吏民，封府库 籍：登记。 ． D．不如因善遇之． 遇：相逢，会面。

3﹒下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．项伯的本意是为自己的私情救张良，但他智短虑浅，头脑简单，在“信义”面前，他不明是非，最终 被刘邦拉拢。

B．刘邦与项羽的为人处世相反，在这段文字中，刘邦的“四问”非常高明，清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。

C．从项伯夜驰至沛公军、张良引项伯与刘邦相见可以看出，张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演，是一 个善于谋略的大智者。

D．节选的这段文字，虽然没有对项羽进行重点描写，但从“项王许诺”一句中可以看出，项羽缺少思考， 疏于分辨是非真假。

4﹒把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（9分） (1)沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”（4分）

(2)沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。（5分）

三、古代诗歌阅读（5分）

阅读下面这首宋诗，完成 5--6题。

病起 陆游

山村病起帽围宽，春尽江南尚薄寒。 志士凄凉闲处老，名花零落雨中看。 断香漠漠便支枕，芳草离离悔倚阑。 收拾吟笺停酒碗，年来触事动忧端。

5．本诗颔联历来为人所称道，请结合诗句赏析。（2分） 6．全诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句赏析。（3分）

四、现代文阅读

（一）（10分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

①“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社 会学家卡茨认为：人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。“微博粉丝”的出现 也是源于这个群体的特定需求。“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似，是为了

追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶像。偶像的身上体现了大众的梦想，并且为大众建构了生活的幻 象。“粉丝”通过微博通信进行信息沟通，不再单纯通过大众传媒来获取名人信息，而是通过类似直接的 接触途径为自身带来直接的媒介体验，甚至于对自己产生认同。所以，“粉丝”关注微博的重要因素之一 就是满足情感的自我需求，并在名人偶像和形象中找到自我认同。

②劳伦斯·克罗斯伯格曾撰文指出：“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感 生活获得某种程度的支配权，这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛

第2页共6页

”换句话说，“粉丝”对偶像“评论”，为其争取人气，照亮星 途，既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，也是另一种形式的自我实现。

③关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热，但也是为了

满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的。我国几个门户网站微博开通以来，吸引了很多官方机构的入驻， 这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道，同时也为“粉丝”节省了 购买此类信息的人力和财力。而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。 ④传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息，通常需由第三方提供，例如借助电视 娱乐节目、广播和报纸的娱乐板块，或者是“粉丝”团能够接触到的明星的领导层提供的消息。微博的产 生无疑舍弃了第三方这一环节，“粉丝”只需通过关注名人微博，就可以即时接收明星发布的所有消息， 甚至可以在明星微博下进行“评论”，这就给“粉丝”创造出一种与名人直接互动交流的错觉。“粉丝”在 这种错觉之下认为自己与名人多了一层社会关系，是熟悉的双方的彼此关注。 7.根据本文内容，下列推断不合理的一项是（ ．．．

）（3分）

A.微博正在逐渐改变人们的信息传播与接受方式，它对报纸、电视、广播等传统媒体会产生一定影响。 B.与传统“粉丝”相比，“微博粉丝”为明星造势的手段和途径更为多样，他们的力量与作用也会日 益受到明星的重视。

C.目前我国许多官方机构入驻著名门户网站，开通微博，表明官方已注意利用微博来扩大自身影响， 促进社会信息及时发布。

D.“微博粉丝”到某明星的音乐新专辑发布会现场与明星面对面互动交流，有别于传统“粉丝”与偶 像的交流方式。

8﹒“微博粉丝”有哪些特点？请简要概括。（3分） 9﹒请简述“微博粉丝”存在与发展的原因。（4分）

五、现代文阅读

（二）（15分） 阅读下面的文字，完成第10～13题。

江南的冬景

郁达夫

①凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖 炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里两三个月的生活，却是一年之中最有 劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间， 有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜，正月初

一、元宵等热闹的节期。

②但在江南，可又不同。我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱 上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方 夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。

③江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败， 红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头， 一点—丛。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日 暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一 种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山 野里，最容易体会得出。

④江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而

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一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再 洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去， 则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中 画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了； 我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起 来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

⑤一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅 影路，微雪酒香村”，则是雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”， 是江南雪夜更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的 村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但 借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？

（有删改）

10﹒下列对作品有关内容的分析和概括不恰当的一项是（ ）（3分） ．．．

A．这篇散文从各个角度描写江南的冬天，写出作者自己的切身感受，描绘了一幅江南暖冬的水墨画。 B．作者在描写微雨寒村的冬霖景象时借助想象，用颜色状物写景，浓淡适宜，表达了对江南悠闲境界的 喜爱。

C．江南的冬天，虽有寒风，但冷不过一两日，总是微风和煦，到处可见充满生机的绿意。 D．作者描写江南的雪景，巧借诗句来虚写雪景，在品评诗句中写出了雪趣。 11﹒在江南“不感到岁时的肃杀”，作者这样说的根据是什么？（3分）

12﹒作者说“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”，“这一境界”是一个怎样的境界？（3分）

13﹒文章最后一段写到江南的雪景时，共有四处引用了写雪的古诗句。这四处古诗句的顺序能否改变？为 什么？引用这些诗句的目的是什么？（6分）

六、语言文字运用（33分）

14．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ） （3分） ．．．． 给以支援 家给户足

． ． 不着边际 整理着装 B．着想．

． ． 背债累累 背信弃义 C．背谬．

． ．

恰如其分． 分文不取 D．分外．

．

15．下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一项是 ( ．．．． A．给付．

A．熔化 B．朦胧 C．遨翔 D．楹联 颓圮 苍茫 猥亵 睥匿 缭绕 (liáo) 锁钥 (yuè) 轧钢 (zhá)

撒手人寰(sā)

以儆效尤(jìnɡ) 曲径通幽（qū) 给养

． 着墨 ． 背阴 ． 处分

．

)（3分）

偌大(ruò) 前倨后恭(jù)

)（3分） 16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ．．．．

A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系。 ．．．．

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B.奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，不能繁文缛节。．．．．

C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。．．．．

D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的 哭泣声不绝如缕。

．．．．

17．下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） ．．．． A.足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，深受世界各国民众喜爱。

B.香港政府强调，“占中”只会影响社会秩序，破坏市民的生活甚至生计。民主不只是制度，还是态度， 不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。

C.各大媒体在纷纷报道2015年党中央“打老虎”的实际行动后，许多贪官污吏开始惶惶不可终日，妄图 通过各种途径逃避打击。

D．考察中国国情可以预见，中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念，而更可能采取立足民 生、务实渐进。

18﹒下列句子中标点符号的使用，正确的一句是(

)（3分）

A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的? B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是 世界最美的。

C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。 D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！” 19.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ．．

）（3分）

①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能_______其他国家。 ②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也_______作出答复。

③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，______部分和整体的对峙关系，_____说是点面 对峙的关系。 A．波及 C．涉及 择要 摘要 而是／或者 而是/或者

B．涉及 D．波及

择要 摘要

就是／或许 就是/或许

20﹒填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是（ ）（3分）

______， 某校师生野营训练来到村里，________，_________, ， _________，和村民们一道投入抢收战

斗。

①就像勇猛的战士一样 ②不顾一天行军的疲劳 ③马上扔下背包

④听到大雨即将来临的广播 A．②④①③ B．①④②③ C．④②③① D．④③①②

21﹒根据下面的材料内容，概括我国普通话使用的两个特点。（6分）

国家语委近日开展的一项调查显示，民众中没上过小学的有0.36%的人会使用普通话，上过小学的有 4.69%的人会使用，上过初中的有56%的人会使用，上过高中的有75.76%的人会使用，上过大专的有86.77% 的人会使用。普通话在城市里已成校园语言，城市教师普通话水平达到普通话二级标准的占90%。在农村

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地区普通话也已基本用作教学语言，农村教师达到普通话二级标准的占60%。

22．观察下面这幅漫画，并阐述其寓意。（6分）

时间都去哪儿啦

七、写作（60分）

23﹒阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。（60分）

微信已成为现代人交往不可缺少的工具。有人逢“微”必加，好友一大群。但现实生活中，我们也经 常收到这样的微信：“清清吧，不要让那些把你拉黑的人占着你的手机内存！”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

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第17篇：高职单招信息技术考试复习提纲

高职单招信息技术考试复习提纲二

第二章 信息的获取

【考点】

1、了解信息获取的一般过程

2、了解信息来源的分类及多样性

3、能根据不同的信息来源选择合理的信息采集方法

4、了解常见的信息采集工具

5、能根据具体问题定位信息需求和选择信息来源

6、了解万维网的基本概念

7、掌握从因特网上下载信息的方法。

8、掌握常用搜索引擎的使用方法

9、了解常用的计算机输入和输出设备名称

10、理解计算机中信息的存储格式及文件格式

11、了解信息的分类保存方式

12、能使用鼠标建立、复制、移动、删除文件及文件夹

13、掌握计算机信息存储单位

14、了解信息的鉴别与评价方法

一、选择题

例1：小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的（ ）阶段。 A．确定信息需求 B．确定信息来源 C．采集信息D．保存评价信息

例

2、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠？（ ）

A.报刊杂志 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网

例3：林峰想制作一份关于“2008北京奥运”的电子小报，需要大量素材，下列可以帮助他获得相关素材的途径是（ ）

①上因特网 ②向老师咨询 ③查阅相关报刊 ④看电视专题节目 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 例4：以下不属于网络信息检索方式的是（

）

A、使用搜索引擎 B、直接访问相关网页

C、使用BBS论坛

D、阅读报纸

例5：因研究性学习小组的需要，王斌要到动物园收集有关猴子的资料，制作一份电子演示文稿。他去动物园可携带的信息采集工具是（ ） A.数码相机、扫描仪、数码摄像机

B.数码相机、数码摄像机

D.普通相机、扫描仪 C.普通相机、数码相机、笔记本电脑

例6：小张想查找计算机中的声音文件时，应查找的文件类型为（ ）

Ａ..jpg Ｂ..wav

Ｃ..doc Ｄ..html 例7：“知之为知之，不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。Internet的信息检索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，下列可以替代的是( ) A．QQ、E－mail B．Word、WPS C．百度、Yahoo D．Photoshop、Flash 例8：小龙用Google在互联网上搜索周杰伦的《菊花台》歌词，以下最有效的关键字是( ) A．周杰伦 歌词 B．周杰伦的《菊花台》的歌词 C．菊花台 歌词D．周杰伦 菊花台 例9：万维网又叫环球信息网，它的缩写是（） A、LAN B、WAN C、WWW D、CAT 例10：所有的E－mail地址的通用格式是（ ） A.邮件服务器名@用户名 C.用户名＃邮件服务器名

B.用户名@邮件服务器名

D.邮件服务器名＃用户名

例11: 在选定文件或文件夹时，若要依次选择不连续的文件或文件夹，应按住（ ）键再用鼠标依次它们。 A、Shift

B、Caps Lock

C、Tab

D、Ctrl

例12：在计算机中，向存储器存取信息的最小存储单位是（

）。

A．位

B．字节

C．字

D．字母

练习题

1、学校组织一次社会实践活动，参观当地的“敬老院”，要求同学们自己带相关设备，将实践的所见、所闻、所想形成一个报告，进行一次比赛，请选择你认为应该带的设备是（ ）。

A． 扫描仪、照相机、摄像机、计算机

B．照相机、摄像机、打印机、录音设备 C．扫描仪、照相机、摄像机、计算机

D．照相机、摄像机、录音设备

2、http://www.daodoc.com中能说明该网站类型的是（ ） A..cn B..baidu C.www D..com

3、搜索关键词“鲜花 -玫瑰”的意思是（ ）。

A．同时出现鲜花和玫瑰的网页 B．只出现鲜花不出现玫瑰的网页 C．出现鲜花或者玫瑰的网页

D．只出现玫瑰不出现鲜花的网页

4、凡是要使用因特网，无论是拨号上网，还是通过局域网，都应配置( )协议

A:UDP B: FTP C:TCP/IP D:HTTP

5、下列不属于下载工具的是 （ ）

A．FlashGet B． Webzip C． NetAnts D．Flash

6、下列属于 IE 浏览器默认的图标是（ ）

A．

B．

C．

D．

7、若想一打开Internet Explorer就出现某网页,应该将该网页( ) A．保存在自己的硬盘上 B．放入收藏夹C．设置为主页 D．放入回收站

8、下列不属于保存网页内容的方法是（ ）

A．选择“文件”菜单中的“另存为” B．将该网页中的图片复制到硬盘中 C．将该网页的地址填写到记事本中 D．将该网页中的文字保存到文稿中

9、小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是( )。 A: 找书店营业员咨询并购买 B:找同学咨询，到指定书店购买

C: 到因特网上查找能否下载此书中的内容 D:到书店的电脑查询系统上查找并购买

10、以下关于删除文件或文件夹的方法，不正确的是（

） A、选定——单击右键——删除 B、选定——编辑——删除 C、选定——文件——删除

D、选定——按Delete键

11、下列有关万 维 网的叙述中，说法错误的是（

） A、万维网通常简称WWW

B、万维网采用超文本与超媒体技术 C、万维网最基本的组成是HTML主页 D、因特网就是万维网

12、下列文件中（ ）不是视频文件。

A．比赛.avi B．开幕式.mpg C．青春之歌.mov

D．我和你.swf

13、专用于因特网上文件传输的协议是（ ） A.WWW B.HTTP C.TCP/IP D.FTP

14、用多个关键词搜索时，可用( )将几个关键词隔开。 A．“：”

B．“；”

C．空格

D．“!”

15、浏览Internet上的网页，需要知道（ ）

A．网页的设计原则

B．网页制作的过程 C．网页的地址 D．网页的作者

16、因特网为我们提供了大量的信息资源，你认为在检索信息的时候，下列（ ）方法是最经常使用的，检索的速度最快。

A．利用搜索引擎进行查找、直接访问相关信息的网站

B．直接访问相关信息的网站、使用论坛BBS C．使用论坛BBS、QQ等在线即时通讯工具 D．使用论坛BBS、利用搜索引擎进行查找

17、计算机网络最突出的优点是（ ）

A.计算精度高 B.内存容量大 C.运算速度快 D.连网的计算机能够相互共享资源

18、下列能支持文件的自动、批量、定时下载及断点续传功能的是(

) A、Thunder

B、Photoshop

C cuteftp

D、Net Transport

19、李明收到一则短信：“尊敬的电信客户，你的手机在充值活动中了10万元的大奖，请你先付手续费100元到帐号XXXXXX，收到汇款后，我们在三天内办理好相关手续，将奖金打入你的账户”。请你从信息的来源判断其是否真实可信，李明应该如何做，请选择（ ）。 A．李明应该汇款，自己运气好，不要告诉别人 B．李明应该汇款，相比10万元，100不算什么

C．李明不应该汇款，应该先通过电信部门查证，若情况属实再汇款 D．李明不应该汇款，手机短信都是骗人的

20、“不要轻信道听途说的小道消息”，这说明要从（ ）进行慎重判断信息的真实性。 A．信息的价值取向B．信息的价值性

C．信息的来源D．信息的时效性

21、小明很喜欢下棋。一天，他在网站上看到一则有关象棋比赛的通知，可赛事早就结束了。要是能早些看到这消息，那该多好！他从信息的（ ）方面判断出这个信息已没有价值了。 A．价值取向 B．来源

C．时效性

D．增值性

22、某同学想知道“地球自转方向”，通过网上搜索得出两种不同的答案，一是顺时针旋转，二是逆时针旋转，其中比较可信的判断方法是（）．

A、看查找的是否专业的、权威的、可信度高的网络科学数据库．

B、由查询的结果多少而定，得出相同结论多的就是正确的

C、根据网站界面设计是否美观而定。界面设计好的数据比较谁确

D、看查找的速度如何，速度快的网站比较谁确

23、要将个人喜爱的网站地址存放到收藏夹，可用以下4步完成，正确的顺序是（）

①打开相关的网站②输入名称或用默认名称，确定③单击收藏夹按钮④单击添加按钮 A．①②③④ B．①③④② C．②④①③ D．③①②④

24、关于下载网页信息的说法不正确的是（D）

A：使用“选定”／“复制”／“粘贴”，可将其保存在一个新文件中

B：在网页中的图片，点击鼠标右键，选择“图片另存为”可将图片保存到本地磁盘 C：使用文件菜单中的“另存为”命令，可保存到当前的网页 D：在超级链接上右击，不可以下载其链接的页面内容

25、从网上下载文件时，下列说法正确的是（ ）。

A：从网页直接下载速度较慢，只适合小文件的下载 B：只能从网页上直接下载

C：只能用专门下载工具下载文件 D：不能从网页上直接下载

26、如果想保存网页上的某一幅图片，应该（ ）

A、在“文件”菜单中单击“另存为”命令项，然后在弹出的对话框中选择“保存图片”

B、在“编辑”菜单中单击“另存为”命令项，然后在弹出的对话框中选择“保存图片”

C、在该图片上双击鼠标，然后在弹出的对话框中选择“图片另存为”

D、在该图片上右击鼠标，然后在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”

27、在IE浏览器的地址栏中填入( )肯定是无效的。 A、a：\h1.htm B、http://www.daodoc.com C、202.36.78.9 D、http：\202.36

28、下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是 （ ） A．键盘、鼠标和音箱 B．键盘、磁盘和打印机 C．键盘、扫描仪和鼠标 D．硬盘、打印机和键盘

29、中国互联网络信息中心2009年1月发布的信息显示：2008年底我国网民数量达到2.98亿，越来越多的人使用因特网。下列说法不正确的是( ) A．我国经济的快速发展促进了因特网用户规模快速增长 B．因特网资源丰富，包罗万象，需要的信息均能在网上找到

C．计算机及网络技术高性能、低成本的发展趋势推动了因特网走进千家万户 D．因特网应用逐步渗透生产生活的方方面面，成为人们信息交流的重要途径 30、以下文件或文件夹，命名正确的是（ ）

A、Ab?c.doc B、gf/jk C、agj|1 D、(gj)

31、下列信息来源属于文献型信息源的是（）。A、同学 B、图书 C、老师 D、网络

32、在信息存储中，一个2GB的U盘能存储（ ）个字符

A、2*1000*1000 B、2*1024 C、2*1024*1024*1024 D、2*1024*1024*1024*8

二、简答题

1、要求：从“我的电脑”打开资源管理器，再利用资源管理器浏览本地磁E：，在E盘上新建一个名为“信息技术”的文件夹，并在这个文件夹上新建一个名为：“我的练习”的TXT文件。请写出操作过程

2、请根据信息获取的过程与方法，对下列问题进行分析

在研究性学习活动中，假设我们选择了“对番茄进行无土栽培”这个实验项目，为了顺利进行该实验，我们需要对“对番茄进行无土栽培”进行哪方面的了解，以及通过哪些方法来获取相关的信息？

三、问答题

1、现在很多企业、商家、个人通过群发电子邮件来达到宣传的目的，这给网民带来很多垃圾邮件。据中国互联网信息中心2003年7月统计，我国网民平均每周收到16.1封电子邮件，其中垃圾邮件就有8.9封。结合你自己收发电子邮件的真实情况，谈谈你对垃圾邮件的危害性认识及处理方式

2、有效获取信息后，采集来的信息往往比较零乱，我们就要学会保存信息，怎样更有效地 保存信息呢？

第18篇：安徽高职单招语文模拟题

2016年安徽高职单招语文模拟题(1): 第1题：下列各句中，没有通假字的一项是（

） A．金就砺则利

B．曲终收拨当心画

C．同舍被绮绣

D．其北陵，文王之所辟风雨也 第2题：下列句子中加横线的字意思不相同的一项是（

） A．使人先表澭水

向其先表之时可导也 B．传世而不朽

永垂不朽

C．安得使予多暇日

安能摧眉折腰事权贵 D．凡六百一十六言

自言本是京城女

第3题：下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（ ） A.女红(ɡōnɡ)

安土重迁(zhònɡ)

商埠(fǔ)

花团锦簇(cù) B.莅临(lì)

大放厥词(jué)

挟制(xié)

蔫头耷脑(yān) C.懦弱(nuò)

年高德劭(shào)

两栖(qī)

沁人心脾(qìn) D.遽然(jù)

精神抖擞(sǒu)

坍陷(tā)

一柱擎天(qínɡ) 第4题：下列词语中没有错别字的一组是( ) A.膏梁

青涩

雍容华贵

豆寇年华 B.缴纳

戍边

平心而论

得鱼忘筌 C.桀骜

羁旅

磨肩接踵

励精图治 D.袅娜

覆盖

开城布公

呕心沥血 第5题：下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.走到一个十字路口,左拐；继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。 B.芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 C.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处：不作室中物！飞,则飞于野；舞,则舞于田。 D.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。

第6题：在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 ( ) (1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于

。

(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,

,最终都必然会在山顶上相逢。

(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己

,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

A.南辕北辙

异曲同工

如临深渊 B.买椟还珠

殊途同归

如履薄冰 C.南辕北辙

殊途同归

如履薄冰 D.买椟还珠

异曲同工

如临深渊

第7题：依次填入句中横线处的词语,正确的一项是( ) ①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为

创作而成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急

。 ③保险丝是电路安全的报警器。当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会

,从而切断电源,保障线路和电器的安全。

A.原形 处置

融化

B.原型 处治 融化

C.原型 处置 熔化

D.原形 处治 熔化 第8题：下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。

C.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。

D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。

第9题：下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是（

）

A．李白—青莲居士

欧阳修—六一居士

白居易—香山居士

B．杜甫—子美

柳宗元—子厚

苏轼—子瞻

C．范仲淹—文正

陆游—放翁

柳宗元—柳泉居士

D．陶渊明—五柳先生

韩愈—昌黎先生

李清照—易安居士 第10题：

蝉的幼虫初次出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点——一棵小荆棘，一丛百里香，一片野草秆，或者一条灌木枝——蜕掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰着头，让前爪为固定不动的支撑点。

于是它外层的皮开始由背上的中线慢慢裂开，里面露出了淡绿色的蝉体。随着蜕皮的进展，头先出来，接着是吸管和前爪，最后是翅膀与后爪。此时，除掉尾部，身体都已经出来了。

然后，它会表演一种奇怪的体操，身体在空中向后腾空，只留尾部一点固着在旧皮的鞘中。它翻转身体，使头部向下，将折皱的翼竭力向外伸直、张开，接着又用一种几乎看不清的动作，用腰部的力量尽力将身体翻上来，恢复头朝上的正常姿势，并用前爪钩住它的空皮，再把尾部的尖端从鞘中脱出。①全部的过程大约需要半个小时，现在，它已经完全自由了。

在短时期内，这个刚得到自由的蝉，还不十分强壮。它那柔软的身体，在还不具有足够的力气和②漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴空气和阳光。它只用前爪挂在已脱下的皮上，在微风中轻轻摇摆。它依然很脆弱，依然是绿色的，直到慢慢地变成了棕色，它才同平常的蝉一样。假定它在早晨九点钟找到了树枝，大概到十二点半才会弃下它的皮飞去。那空壳仍挂在树枝上，有时竟能保持一两个月之久。

——选自法布尔《蝉》

关于选文的内容分析正确的是（

）

A．蝉的幼虫到地下寻觅藏身之所。

B．蝉的幼虫蜕皮的过程。 C．蝉的幼虫爬出地面。

D．蝉的孵卵。 第11题：对选文的说明顺序判断正确的是（

） A．空间顺序

B．时间顺序 C．事情发展变化顺序

D．观察顺序 第12题：对选文的表达方式判断正确的是（

） A．说明和抒情

B． 描写和说明 C．抒情和叙述

D． 说明和议论

第13题：下列词语中加横线的字，每对的读音完全相同的一项是（

） A.秩序/旗帜

瘟疫/战役

着陆/着想 B.经营/均匀

河畔/叛逆

松柏/柏油 C.亩产/计谋

侥幸/矫健

关卡/卡壳 D.奴隶/战栗

奈何/按捺

呜咽/哽咽

第14题：下列各组词语，没有错别字的一项是（

） A.精粹

精络

精疲力尽

精诚所至，金石为开 B.赠予

授予

予人口实

同甘共苦，祸福予共 C.即将

立即

若即若离

一言即出，驷马难追 D.挥毫

毫发

毫无二致

失之毫厘，谬以千里

第15题：下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是 （

）

A.新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。

B.近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过，人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。

C.李老汉是个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。

D.儒学时儒家的学说，由孔子所创立，薪火相传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和发展。

第16题：下列各句中，没有语病的一项是

（

） A.教育在综合国力的形成过程中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。

B.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。

C.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。

D.3月5号那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动。这次活动的口号是：“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。

第17题：下列各项中，对划线字解释全都正确的一项是（

）

A．猝不及防（突然）

游目骋怀（放开）

峥嵘（艰难崎岖）

彤管（红） B．浅尝辄止（就）

煊赫一时（声势很盛）

溯（顺水流的方向）

弥望（满） C．熙熙攘攘（和乐的样子）

有史可稽（考核）

自诩（夸耀）

怏怏（不满意的神情）

D．自顾不暇（空闲）

残羹冷炙（炽热）

惝恍（不清楚）

偃卧（仰面倒下）

第18题：依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（

）

我时常听到下面这种议论，觉得非常错异：“是的，在理论上的确不错；

在实际上又将如何？”仿佛理论

会话上必须的美丽的辞句，

绝不是要把它适合实际的！……

我，

我懂得了我所思索的事情，我再不能不依了我所了解的情形而做。

A．但

但是

却

至于

只要

B．但

只是

可

至于

只要 C．但

只是

可

关于

一旦

D．但

但是

却

关于

一旦

第19题：下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是（

） A.《约翰·克利斯多夫》 ——小说 ——罗曼·罗兰 —— 法国 B.《在马克思墓前的讲话》 ——悼词——恩格斯——德国

C.《东方和西方的科学》—— 科学史论文—— 英国

—— 乔治 ．萨顿

D.《五月的鲜花》 —— 随笔

—— 中国

——

李皖 第20题：

什么是天然气水合物呢？它真有如此巨大的潜在能力吗？

天然气水合物是天然气（主要成分为甲烷）和水在中高压和低温条件下混合时产生的晶体物质，外貌极似冰雪，点火即可燃烧，故又称之为“可燃冰”或者“气冰”、“固体瓦斯”。它在自然界分布非常广泛，海底以下0到1500米深的大陆架或北极等地的永久冻土带都有可能存在，世界上已有79个国家和地区都发现了天然气水合物气藏。

从能源的角度看，“可燃冰”可视为被高度压缩的天然气资源，每立方米能分解释放出160－180标准立方米的天然气。迄今为止，在世界各地的海洋及大陆地层中，已探明的“可燃冰”储量是全球传统化石能源（煤、石油、天然气、油页岩等）的两倍以上。

到底在什么样的条件下才能形成“可燃冰”？专家认为，形成“可燃冰”最少要满足三方面条件。首先是温度，海底的温度是2℃至4℃时，适合“可燃冰”的形成，高于20℃就分解。其次是压力，在0℃时，只需要30个大气压就可以形成“可燃冰”。如果在海底，海深每增加10米，压力就增大1个大气压。因此海深300米就可达到30个大气压。海越深，压力越大，“可燃冰”就越稳定。第三是气源，海底古生物尸体的沉积物，被细菌分解会产生甲烷，或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在上述三个条件都具备的情况下，天然气可在介质的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干个水分子形成的笼型结构接纳，生成笼型固体结晶水合物，分散在海底岩层的空隙中。在常温常压下，“可燃冰”分解为甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的区域一个是高纬度的冻土层。如美国的阿拉斯加、俄罗斯的西伯利亚都已有发现，而且俄国已经开采近了20年。另一个是海底大陆架斜坡。如美国和日本的近海海域，加勒比海沿岸及我国南海和东海海底均有储藏，估计我国黄海海域和青藏高原的冻土带也有储藏。二者之中，海底的“可燃冰”储量较大。

天然“可燃冰”主要埋藏于海底的岩石中，中国科学院院士、中国地球物理学会理事汪集认为，开采这种气水合物会给生态造成一系列严重问题。因为“可燃冰”中存在两种温室气体——甲烷和二氧化碳。甲烷是绝大多数“可燃冰”中的主要成分，同时也是一种反应快速、影响明显的温室气体。“可燃冰”中甲烷的总量大致是大气中甲烷数量的3000倍。作为短期温室气体，甲烷比二氧化碳所产生的温室效应要大得多。有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10－20倍。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。而“可燃冰”矿藏哪怕受到最小的破坏，甚至是自然的破坏，都足以导致甲烷气的大量散失。而这种气体如果进入大气，无疑会增加温室效应，进而使地球升温更快。

此外，“可燃冰”也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于“可燃冰”经常作为沉积物的胶结物存在，它的形成和分解能够影响沉积物的强度。美国地质调查所的调查表明，开采“可燃冰”可能导致大陆斜坡上发生滑坡，这种地质灾害对海岸及海底的各种设施是一种极大的威胁。

和石油、天然气相比，“可燃冰”不易开采和运输，世界上至今还没有完美的开发方案。“可燃冰”气藏的最终确定必须通过钻探，其难度比常规海上油气钻探要大得多，由于“可燃冰”遇减压会迅速分解，极易造成井喷，进而使海水汽化，引发海啸导致翻船。

由此可见，“可燃冰”作为一种被寄予厚望的未来新能源的同时，也是一种具有一定危险性的能源。“可燃冰”的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要加以小心对待。

——选自向杰《“可燃冰”将解千年能源忧？》 下列对“可燃冰”“是一种危险的能源”的理解，不正确的一项是（

） A.和石油、天燃气等能源相比，“可燃冰”在开采和运输过程中，可能给生态造成一系列严重问题。

B.“可燃冰”有利有弊，本身就像一柄“双刃剑”，从目前情况看，“可燃冰”的危害远大于功用。

C.如果开发“可燃冰”资源发生井喷事故，无论对海洋生态还是对海上航行，都会构成极大的威胁。

D.“可燃冰”在常温压力会分解为甲烷和水，能够影响沉积物的强度，进而可能诱发海底地质灾害。

第21题：下列对“可燃冰”这一概念的理解，准确的一项的（

） A.是天然气和水在一定的温度和压力条件下与介质混合产生的晶体物质。

B.是细菌分解海底古生物尸体所产生的以甲烷为主要成分的天然气，在介质中生成的固体结晶水合物。

C.是天然气和水在一定的温度和压力条件下混合时产生的晶体物质。

D.是天然气被水分子形成的笼型结构接纳，在地壳深处的空隙中与介质生成的笼型固体结晶水合物。 第22题：下列解说，符合原文意思的一项是

（

）

A.“可燃冰”的气源有海底古生物尸体的沉积物被细菌分解后产生的甲烷，还有在地球深处产生并进入地壳的天然气。

B.与温室气体二氧化碳相比，在导致当前全球气候变暖方面，“可燃冰”所起的作用决不比二氧化碳小。

C.如果不进行人工开采，“可燃冰”矿藏就不会遭到破坏，也不会导致甲烷气体泄漏、增加温室效应。

D.开发已探明的“可燃冰”资源比开采石油、天然气等传统化石能源困难，这是由陆缘海边的特殊地质条件决定的。

第23题：下列各句中，加横线字解释有误的一项是（

） A.举匏樽以相属。（连缀）

B.妙尽璇机之正。（道理） C.皭然泥而不滓者也。（污黑）

D.山川相缪。（盘绕） 第24题：下列各句中，不含有通假字的一项是（

） A.技盖至此乎？

B.厚币委质事楚。

C.媵人持汤沃灌。

D.守法而弗变则悖。 第25题：列各句中，没有古今异义的一项是（

） A．愿无伐善，无施劳。

B．空中而多窍。 C．人马烧溺死者甚众。

D．穆公访诸蹇叔。

答案ADCBCBCACBCBADCBCBCBCAADC

第19篇：福建高职单招《语文》试题

2012福建高职单招《语文》试题 福鼎七中：夏增银 第I卷（共18分)

一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）单项选择题（18分）

1.下列加点字注音全部正确的一项是（）

A包庇(bì)

抓阄(jiū)

人参(shēn)

羸弱(léi) B媲美(bì)

龟裂(guī)

机械 (jiè)

湍急(tuān) C混淆( yáo)

出差(chā)

酗酒(xù)

荼毒(chá) D专横(héng)

造诣(zhǐ)

狭隘(yì)

堤坝(dì) 2.下列词语中有错别字的一项是（）

A情不自禁舐犊情深犹豫不决兴高采烈

B过犹不及耳濡目染迫不及待如饥似渴

C吹毛求疵废寝忘食养尊处优貌合神离

D消声匿迹否极泰来抠心沥血理尚往来

3.下列句子中，横线上应填入词语最恰当的一组是（）

可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手着门框，看花轿的走去„„

A倚徐徐

B.扶悄悄

C.扶徐徐

D.倚悄悄 4.依次填入下文横线处的关联词语，恰当的一组是（）

要享受读书的乐趣，就得思考。通过思考，你获得知识，为认识真理兴奋，为解决疑难而激动，真正体会到创造的愉快，因而感到愈读愈有味道。

A.只有才能而

B.只要才能而

C.只有也能却

D.只要也能却 5.下列句子没有语病的一项是（） A我买了一些食品、饼干和苹果。 B秋天的北京是美丽的季节。

C同学们以敬佩的目光注视着和侦听着英雄的报告。 D.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 6.下列标点符号使用正确的一项是（） A谦虚使人进步；骄傲使人落后。

B荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。

C她利用双休日洗衣服、拖地板、还买了一本书、参加打扫校园活动。 D我联想到了唐朝贾岛的诗句——“只在此山中，云深不知处”。 7.按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（）

①就这一眼，满院子里便鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。 ②近来连伤风感冒都不敢来拜访我了。

A对比拟人

B夸张拟人

C反复比喻

D.对比通感 8.下列句子加点词运用得体的一项是（）

A你明天在家里等着，我一定光临贵府。

B您这礼物太珍贵了，我只好笑纳喽。

C您老能到鄙人寒舍一聚，真可谓蓬荜生辉!

D.这座大楼由于我屡建殊功，才这么美观、坚固。 9.下列文学常识表述不正确的一项是（） A老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名小说家、戏剧家。 B散文的重要特点是“形散而神不散”。 C我国第一部纪传体通史是《史记》，作者是汉代的司马迁。 D杜甫是唐代著名散文家。 第Ⅱ卷（共82分）

（二）默写常见的名句名篇(2 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题作答，每小题1分，共2分） ⑴.青，取之于蓝，。（《苟子·劝学篇》） ⑵.天生我材必有用，。（李白《将进酒》） ⑶.乱石穿空，惊涛拍岸，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） ⑷.鹰击长空，鱼翔浅底，。（毛泽东《沁园春·长沙》）

二、现代文阅读（本大题共12小题，共25分）

（一）阅读《项链》选段，完成11-15题。（10分）

她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼，这些东西，在别的跟她一样地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂．那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木嚣，珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密时男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。 11.选段中划线句子“因此她不断地感到痛苦”，“她”对什么感到痛苦？请引用文中的句子回答。（2分）

12.划波浪线部分运用的修辞手法是（2分）（）

A排比

B比喻

C拟人

D.夸张 13.你从上文中可以看出“她”具有什么样的性格？ (2分) （）

A热爱理想

B爱慕虚荣

C浪漫

D乐观

14.“她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密时男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。”这句话运用的表达方式是（）（2分）

A议论

B说明

C抒情

D.叙述 15.本选段运用的描写方法主要是（）（2分）

A语言描写

B心理描写

c.肖像描写

D动作描写

（二）阅读《南州六月荔枝丹》选段，完成16-18题。（7分）

①荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小，蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。

②荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大的重六十克。 16.上面两个语段的说明对象分别是、和荔枝的重量。（2分） 17.写出选段②所使用的说明方法（写出两种即可）、。(2分） 18.选段②中“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”，“通常’一词去掉可以吗?为什么?(3分)

（三）阅读《雷雨》选段，完成19-22题。（8分） „„„„„„„„„„„„„„„„..周朴园啊，休顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。 鲁特萍旧衬衣？

周朴园你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。 鲁侍萍老爷那种纺绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件? 周朴园要哪一件? 鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件——

周朴园（惊愕）梅花？

鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。

周朴园（徐徐立起）哦，你，你，休是—— 岳侍萍我是从前伺候过老爷的下人。 周朴园哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。 周朴园（忽然严厉地）你来干什么？ 普侍萍不是我要来的。 周朴目谁指使你来的？

鲁恃萍（悲愤）命!不公平的命指使我来的。 „„„„„„„„„„„„„„„„..19.参阅选段中划线的句子回答：鲁侍萍对周朴园的称呼为什么自“您”变为“你”？（2分）

20.文中加着重号的句子：周朴园为什么不直接说出他所要的衣服，而反问“要哪一件？”下列回答正确的一项是(2分) （

） A.他忘记了要哪一件，所以问鲁侍萍。

B他当时在思考其他的问题，注意力不集中。

C鲁侍萍的话引起了他的警觉，他在想：这个女人怎么会熟知他箱子里的衣服？ D他在认真思考要哪一件。 21.“谁指使你来的?”一句中，“指使”一词反映了周朴园的什么心理，下列判断不正确的一项是（2分）（）

A.害怕鲁侍萍背后有人指使，反映了周朴园的惧怕心理。

B.周朴园平常作恶多端，造成他潜在的危机意识，警惕性极高。 C.周朴园遇事从复杂的角度考虑，反映了资本家一贯的复杂心态。 D.周朴园猜中了，鲁侍萍确实是受人指使来找他要求赔偿的。 22.鲁侍萍我是从前何候过老爷的下人。 周朴园哦，侍萍！（低声）是你？ 上述对话中周朴园认出鲁侍萍，说话为什么要“低声”？下列回答不正确的一项是(2分) （） A.他本以为鲁侍萍已经死去多年了，鲁侍萍突然出现，他极为震惊，几乎说不出话。 B.他害怕别人听到他的话，暴露了他和鲁侍萍的关系，因而压低了声音。 C.压低声音表明他想与鲁侍萍重归于好，希望她再回到自己的身边。

D.眼前的鲁侍萍与她记忆中的鲁侍萍相貌差异很大，他几乎不敢相信自己的眼睛。

三、文言文阅读（本大题共5小题，共7分）

阅读《邹忌讽齐王纳谏}选段，回答23-27题。(7分) 邹忌修八尺有余，而形貌昳面。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之:“吾与徐公孰美？”客曰“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

23.下列句子中加点词的意思，与其他三项不同的一项是（1分）（）

A.吾妻之美我者，私我也。

B.妾之美我者，畏我也。

C.客之美我者，欲有求于我也。

D.明日，徐公来，孰视之，自以为不如。 24.下列句子中加点词的意思，与现代汉语相同的一项是(1分) （）

A.今齐地方千里，百二十城。

B.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，

C.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

D.明日，徐公来，孰视之，自以为不如。 25.下列句子中加点的词，属于词类活用的一项是（1分）（）

A.吾妻之美我者，私我也。

B.妾之美我者，畏我也。

C.我孰与城北徐公美？

D.暮寝而思之。

26.把“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”一句翻译成现代汉语。（2分）

27.关于邹忌与城北徐公“孰美”这个问题，邹忌通过照镜子得出的结论与他的妻子、小妾以及客人的评价是一样吗？邹忌自此悟出什么道理？请引用文中的句子作答。(2 分)

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题，共8 分) 28.王涛同学不愿意上体育课，借口要完成专业课作业，委托你替他向体育老师请病假，你打算拒绝他的委托，请设计你的语言，不超过30字。(2分)

29.6月20日晚上7：30，班级组织毕业晚会，感恩老师的辛勤教导，共叙三年同窗情谊。(6分) ⑴.请为晚会拟写一幅主题标语。（2分）

⑵.请代表班级当面邀请老师参加。(2分)

⑶.请以电话方式向因病没有参加毕业晚会的李辉同学介绍晚会情况。（2分）

五、写作（本大题共2小题．共40分） 30.应用文写作（10分）

2012年5月7日，张珊感冒发烧，需请假一天在家休息。请你代替张珊写一张请假条，向班主任李老师请假。（要求字迹工整，格式规范）

31.文体写作(30分) 题目：感恩

要求：①除诗歌外，文体不限。 ②不得套作，不得抄袭。

③不得在试卷中出现真实校名等信息。 ④不少于600字。

2012福建高职单招《语文》试题答题卡 班级座号姓名成绩

一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）单项选择题（18分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9

（二）默写常见的名句名篇(2 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题作答，每小题1分，共2分） ⑴.青，取之于蓝，。 ⑵.天生我材必有用，。 ⑶.乱石穿空，惊涛拍岸，。 ⑷.鹰击长空，鱼翔浅底，。

二、现代文阅读（本大题共12小题，共25分）

（一）阅读《项链》选段，完成11-15题。（10分） 11.选段中划线句子“因此她不断地感到痛苦”，“她”对什么感到痛苦？请引用文中的句子回答。（2分）

12.

（2分）

13.

（2分）

14.

（2分）

15.

（2分）

（二）阅读《南州六月荔枝丹》选段，完成16-18题。（7分） 16.上面两个语段的说明对象分别是、和荔枝的重量。（2分） 17.写出选段②所使用的说明方法（写出两种即可）、。(2分）

18.选段②中“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”，“通常’一词去掉可以吗?为什么?(3分)

（三）阅读《雷雨》选段，完成19-22题。（8分）

19.参阅选段中划线的句子回答：鲁侍萍对周朴园的称呼为什么自“您”变为“你”？（2分）

20.

（2分）

21.

（2分）

22.

（2分）

三、文言文阅读（本大题共5小题，共7分）

23.

（1分） 24.

（1分）

25.

（1分） 26.把“邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”一句翻译成现代汉语。（2分）

27.关于邹忌与城北徐公“孰美”这个问题，邹忌通过照镜子得出的结论与他的妻子、小妾以及客人的评价是一样吗？邹忌自此悟出什么道理？请引用文中的句子作答。(2 分)

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题，共8 分) 28.王涛同学不愿意上体育课，借口要完成专业课作业，委托你替他向体育老师请病假，你打算拒绝他的委托，请设计你的语言，不超过30字。(2分)

29.6月20日晚上7：30，班级组织毕业晚会，感恩老师的辛勤教导，共叙三年同窗情谊。(6分) ⑴.请为晚会拟写一幅主题标语。（2分）

⑵.请代表班级当面邀请老师参加。(2分)

⑶.请以电话方式向因病没有参加毕业晚会的李辉同学介绍晚会情况。（2分）

五、写作（本大题共2小题．共40分】 30.应用文写作（10分）

2012年5月7日，张珊感冒发烧，需请假一天在家休息。请你代替张珊写一张请假条，向班主任李老师请假。（要求字迹工整，格式规范）

31.文体写作(30分) 题目：感恩

要求：①除诗歌外，文体不限。 ②不得套作，不得抄袭。

③不得在试卷中出现真实校名等信息。 ④不少于600字。 《语文》试题参考答案

一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）选择题（共9小题，每小题2分，共18分）

1.A

2 D

3 C

4.A

5 D

6 B 7 B 8 C

9.D

（二）默写常见的名句名篇（共4小题，任选两题作答，共2分）

本题要求任选两小题作答，若回答两题以上，默认前两个序号为选答内容。

10(1)而青于蓝。

(2)千金散尽还复来。

(3)卷起千堆雪。

(4)万类霜天竞自由。

二、现代文阅读(本大题共12小题，共25分）

11住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，

12 A

13.B

14.D

15 B

16荔枝的形状、荔枝的大小。

17列数字、举例子、引用（或间接引用）。

18不可以。“通常”一词，表明“荔枝的直径三四厘米，重十多克到二十多克”是大多数荔枝如此，不排除少数品种例外，比如下文说的“鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克”。加上“通常”，增加了说明的准确性。

19鲁侍萍开始装扮成外人，故跟周朴园讲话用表示礼貌的“您”；后来被周朴园认出，不需要礼貌了，故改为“你”。

20 C

21 D

22.C

三、文言文阅读（本大题共5小题，共7分）

23 D

24.B

25.A

26.邹忌身高八尺多，并且体形容貌美丽。

27.吾妻之姜我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题．共8分) 答案示例：

28王涛，下课后我和你一起来完成作业吧，不上体育课不利于身体健康。（意思对即可）

29(1)师恩难忘同窗情深（意思对即可）

(2)老师您好！ 6月20日晚上7：30，在我班教室举行毕业晚会，请您一定来参加。（意思对即可）

(3)李辉你好！身体好些了吗？毕业晚会很成功，节目很精彩。大家都很想念你，希望你早日康复。（意思对即可）

五、写作{本大题共2小题，共40分）

30应用文写作（10分） 答案示例： 请假条

尊敬的李老师：

本人今天突然感冒发烧，不能到校上课。特向您请假一天(5月7日)，请批准。 此致 敬礼！ 学生：张珊

2012年5月7日 31.文体写作(30分) 略

第20篇：山东省高职单招院校名单

2013年山东省高职单招院校(26所) 国家级职业学院：13所

山东商业职业技术学院日照职业技术学院（沿海）青岛职业技术学院（沿海）东营职业学院（沿海、油田）威海职业学院（沿海）烟台职业学院 （沿海）山东职业学院滨州职业学院山东科技职业学院

山东畜牧兽医职业学院淄博职业学院 青岛港湾职业技术学院 济南职业学院

山东省级职业学院：11所

聊城职业技术学院 山东信息职业技术学院山东劳动职业技术学院 莱芜职业技术学院 济宁职业技术学院 潍坊职业学院

山东水利职业学院 青岛酒店管理职业技术学院

山东经贸职业学院 山东工业职业学院 青岛远洋船员职业学院 济南工程职业技术学院 山东旅游职业学院

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