优秀校友采访范文
推荐第1篇：优秀校友采访稿
优秀校友寻访
何珊：沉淀自己，抓住每一个机会
何珊，2008年毕业于广州大学外国语学院英语专业翻译方向，曾任全球最大的留学机构，雅思考试三大主办方之一的IDP集团的澳洲部学生服务主管。后为平衡家庭和工作的关系，转为学生服务高级专员。事业家庭双丰收的何珊师姐坦言她的人生道路一直都很顺利，并没有什么波折，下面我们一起来看看为什么这位师姐能够如此幸运。
Papa Johns里放着悠扬的音乐，温暖的灯光穿梭于微隙的气息，舒畅、漫长。大约晚上七点，一个瘦黑且模糊的身影映入我们的眼帘，直到她走到跟前，我们细细地打量着她。穿着一身黑色连衣裙，微勾起动人的唇角，看上去就是正值花季的少女，而这时的她已经是IDP集团的资深顾问。何珊师姐微笑着跟我们打招呼，并且热情地为我们点餐，俨然像个大姐姐，让人倍感亲切。所以在整个访谈中，就像是姐姐和妹妹聊天一样。
大学时候的她无所顾忌
大学四年，对于何珊师姐来说是最精彩和充实的四年。“大一时候，因为刚进大学城没什么诱惑，宿舍也没电脑，下课后主要是去图书馆和做运动，所以顺利地拿到年级一等奖学金。到了大二，参加校内活动比较多，主要有两部分，一是社团活动，当时是社联人力资源部的部长，二是与英语有关的比赛，例如演讲比赛、口语比赛和担任学校大型活动的主持。到了大三，开始参加社会工作，例如参加展会和一些商务活动，但因为大三专业课要求较高，所以会花更多的时间在学习方面。到了大四，基本上是实习了，例如到领馆、商会、外事办工作等等。除此之外，还参加了很多志愿者工作，例如在外事办、亚组委、市长大会上担任志愿者。”师姐特别提到她在大四寒假参加梅特林口译课程的经历，通过这个课程，不仅认识了很多学英语翻译的尖子，而且因为特别的表现，被口译班的老师推荐参加例如瑞士商会等各种活动。这个经历让师姐积累了人脉之余，又为她的简历添加了一道亮丽的风景线。师姐建议，我们不一定要局限于校内的课程，如果校外有与专业相关的的培训，有机会和有能力的同学都是可以去参加的。师姐说：“大学四年很多事做。”听完师姐四年的经历，实在忍不住说句“真的好充实啊”。但是有三件事令师姐感到遗憾没有在大学时期做，一是没有考驾驶证，不是为了拿证而考牌，而是开车是一个技能，它随时能用上；二是没有考教师资格证，因为很多证考了当时可能没有用，但在以后可能会对你有帮助；三是没有在大学的寒暑假多去旅游，看看外面的世界，因为你会发觉工作以后几乎没有这样集中的时间去旅游了。说到这里，师姐温馨提示，大学阶段，有什么想做的就尽力去做，不要顾忌大多，要让自己的大学不留遗憾。
专业与职业的联系
当谈到专业与职业的联系的时候，很多同学都会问：读了这个专业后是不是以后出来就一定要从事这方面的职业呢？在这个问题上，师姐解答我们的疑惑。师姐说：“其实英语专业学生，以后出来就业有很多选择，例如我有同学就到了银行工作。但是如果你在涉外的公司工作就必须跟你的专业有关系，例如翻译，因为跟外国人相处，沟通能力等等这些都对口语和听力能力有一定的要求，所以学好本专业是很有必要的。除此之外的其它能力就要在校内校外的实践中锻炼了，但是为人处事的方式是很重要的。
如何过好更有意义的大学生活
作为过来人，师姐对大学阶段的学习生活提出了自己的一些看法。 1.“大学四年最重要是学习。”师姐说道：“大学生活是一个万花筒。当我们进入大学，身边有各种各样的文体活动，与此同时，我们也可以在课外的时间去做兼职，参加各种比赛等。丰富多彩的大学四年绝不会让我们感到乏味。”的确，这四年是我们可以尽情享受与同窗在一起的欢乐时光。然而师姐也认为，这四年也是我们可以全身心投入学习的时候。师姐想起了自己如今步入社会后工作的繁忙，百感交集地告诉我们：“大学毕业以后，我们将不会有那么多时间去投入学习，因此我们要珍惜这四年的学习时光，在大学努力学好自己的专业知识。”的确，我们在参与各种各样的活动时，心里仍要记住我们是学生，学习仍然是我们的首要任务。时光不会倒流，只有用努力认真的态度去珍惜时光，才能不负这宝贵的四年。
2.“多参与课外活动”。师姐回忆起自己大学时的课外活动，例如社联，还有寒暑假去报读的一些课程等。师姐自豪地说：“我记得投简历的时候我的实践经历写满了一张A4纸，当时上大学只要有意义的工作和活动我都会积极参加。”她认为，在学校我们学会了一种专业能力，但还有其他能力是课堂上无法培养锻炼的，例如社交能力、领导能力等，而这些在各种各样有意义的活动中可以得到锻炼。同时，在课外活动中我们可以认识到更多的人，我们的人脉关系会变得更宽广，未来的道路也许会有更多的朋友相助。因此大学四年应多积极参加课外活动和承担一些社会工作，我们将受益匪浅。
期望母校能在高水平院校建设道路上更上一层楼
当问及师姐对我校成为一本院校，建设高水平大学有何建议和期望时，她结合西方国家多个大学院校的办学特点提出一些建议。首先，如今高校的课堂应该更多去激发学生的发散性思维，鼓励学生自主学习。其中她举到了一个西方院校向学生发布户外调查学习课题的例子，希望我校也能多推广这样的活动来增加学生学习参与度。其次，大学的课程考核应该更多的与平时作业和课堂出勤挂钩，这样能有效地端正学生日常的学习态度，而不是靠考前突击，从而提高学生的学习成效。
当师姐得知我校现在课堂模式和考核方式后，她对母校充满信心：“我相信现在广州大学培养出来的学生创新精神将会不断提高。”
忠于本心，才能不留遗憾
最后，师姐向我们分享她的人生感悟以及一直以来所坚持的为人处世之道。
1.跟随本心，想做就做。师姐说大学时候她积极地参与志愿者、献血等无偿活动，而参与这些活动纯粹是为了帮助别人，并不带任何功利性的目的，最后会收获很多东西，但是这些都是意料之外的，也不是自己当初刻意去追求的。我们要相信每一件事都有它自身的价值，不要因为怕苦怕累而错过每一次能够锻炼自己的机会。同学们，趁着年轻，不需要带太多顾虑，不要怕吃苦，不要怕吃亏，去做自己想做的事情，不让青春留下遗憾。
2.一步一个脚印，是金子，总会发光。最后，师姐深有感触地说了一番话，让我们深受启迪：“你们即将毕业，工作，然而社会并不是像大学一样的象牙塔，当你们步入社会，免不了会吃亏，受挫折，免不了看到社会残酷的一面。但无论如何，你们永远要相信自己的能力，永远不要心急，做每一件事要注重过程，踏踏实实，不要怕吃亏，自己有能力总会被人发现的。”听到有经验的师姐说这一番话，我对即将步入的社会有了更多的了解，社会虽然残酷，但社会是公平的，它只会让有能力而且努力的人成功，只要一步一个脚印，总会走向人生的顶端。是金子，总会发光。
这次的采访，让我们受益匪浅。作为我们的前辈，师姐教会了我们很多，如今我们对现在和未来的一切都充满信心，同时我们也会时刻谨记，无论现在还是将来，都要学会沉淀自己，忠于自己的内心，不放过任何一个能够锻炼自己的机会。
推荐第2篇：校友采访
您好，很荣幸您能够在百忙之中抽出时间参加我们的采访。今年正值我们母校50周年，我们想借这一机会，寻觅浙江外国语学院莘莘学子的毕业踪迹，想寻着母校优良传统的延续着的血脉，借以勉励我们在读的年轻学子。
1、请问在您的大学过程当中，学校是否有带给你比较深刻难忘的经历呢？如果有，您可以给我们具体讲讲吗？
2、据我们了解，您曾在龙泉师范学校担任教师，请问在浙教院进修以及您当老师的经历当中，有没有一些宝贵经验，对现在的工作产生影响呢？
3、据我们所了解，您担任过教师、丽水市教研员主任、丽水市教育局局长、丽水市政协副主席、还有现在的丽水市副市长，您能有现在的成就真的很不容易。是什么使您一直坚持下去并且不断向更高的地方发展呢？请问在人生当中，您觉得最重要的几个转折点是什么呢，为什么？
4、据我们查阅资料所知，您自2013年6月担任丽水市副市长以后，非常重视文化以及思想道德建设。2013年10月，浙江·丽水文化精品天津展览会暨生态旅游推介会在天津国际会展中心隆重开幕，让天津市民走进丽水文化。14年9月，您到阳溪小学进行调研指导工作，今年1月，您到莲都区文化中心进行调研指导工作，2月份，您到丽水市市岩樟乡看望三位道德模范，向他们致以新年问候，并大力宣传道德模范先进事迹。请问是什么引导你把文化和思想建设放在如此重要的地位上呢？这和你曾经的工作经历有关吗？
5、作为浙江外国语学院的杰出校友，请问您对学校未来的发展以及人才培养方面有什么建议吗？
6、请问您对于毕业生离开母校后的就业情况和生活情况有什么看法吗？丽水市是否有引进优秀毕业生的相关政策？
戚永远，男，1960年9月出生，汉族，浙江浦江人，中国国民党革命委员会会员，1980年8月参加工作，浙江师范大学化学系毕业，本科学历。 现任丽水市人民政府副市长。 中文名戚永远 国
籍中国 民
族汉 出生地中国 目录 1人物履历 2人物相关 3工作分工
1人物履历
历任龙泉师范学校教师，丽水地区教研室教研员，丽水地区教研室副主任，丽水市教研室副主任，丽水市政协提案委员会副主任，丽水市教研室主任等职务；
2002年12月，任丽水市政协提案委员会副主任，云和县人民政府副县长； 2006年01月，任云和县人民政府副县长； 2006年10月，任丽水市教育局副局长； 2009年04月，任丽水市教育局局长；
2011年11月，任丽水市教育局局长、中国国民党革命委员会丽水市委会主委；
2012年04月，任丽水市政协副主席、丽水市教育局局长、中国国民党革命委员会丽水市委会主委；
2013年06月，任丽水市人民政府副市长。[1-3]
2人物相关
2013年6月27日，丽水市第三届人民代表大会常务委员会第十一次会议任命为丽水市人民政府副市长。
3工作分工
（丽水市人民政府副市长）：负责教育、文化、卫生、市场监管、人口计划、广播电视、新闻出版、体育、地方志等方面工作。
戚永远来龙慰问道德模范2015-02-13
2月11日，丽水市副市长戚永远到我市岩樟乡坑源底村、西街街道白云社区、剑池街道水南社区，看望慰问邱利呈、尹重阳、毛根菊三位道德模范，向他们致以新年的问候。市委常委、宣传部长张卫英参加慰问。
家境贫困的邱利呈，20多年来先后6次拿出所有积蓄为自己所在的小山村修建了5座“爱心桥”和浇筑村中水泥路，是丽水市助人为乐道德模范。尹重阳以柔弱的双肩担起家庭的重任，独自抚养瘫痪在床31年的大儿子，在困难面前从不退缩，用积极乐观的思想和行动引导和影响他人，被评为丽水孝老爱亲好人。毛根菊丈夫患病27年，双脚溃烂肿胀肥大，毛根菊几十年如一日，无微不至照顾丈夫，无怨无悔，是丽水市孝老爱亲道德模范。
慰问中，戚永远向邱利呈、尹重阳、毛根菊送上了慰问品和慰问金，亲切询问了他们的工作、生活情况，对他们弘扬践行中华民族的传统美德，模范践行社会主义道德规范，用善行义举传播时代文明的精神给予了高度评价。勉励他们继续发挥模范带头作用，为推动公民思想道德建设作出新的更大贡献。并要求有关部门更加关心关爱道德模范，大力宣传道德模范先进事迹，促进公民道德水平和城市文明程度进一步提高。
戚永远调研莲都区文化中心
2015-01-08
1月6日上午，丽水市副市长戚永远在市文化广电新闻出版局局长周一红和莲都区副区长俞丽威等领导的陪同下到正在建设的莲都区文化中心工地上调研指导工作。
戚永远一行听取了区文化中心的整体布局和功能区的安排介绍，并参观排练厅、琴房、书画室、报告厅及小剧场。戚永远充分肯定了我区在文化中心建设各方面取得的成效，同时为该中心能早日投入使用与有关建设单位进行了协调。
此次调研活动，增进了该工程各单位之间的相互了解和支持，同时做好了协调工作，为今后工作的顺利开展奠定了坚实基础。
戚永远局长调研开发区教育工作
丽水市教育局
2012年07月11日
7月10日，市政协副主席、市教育局局长戚永远带领市教育局班子成员调研开发区教育工作。丽水生态产业集聚区（开发区）主任陈景飞，及开发区领导李林、徐青清、李官奎、蓝金水、叶瑞平等陪同调研。
戚永远一行首先考察了丽水市文元中学、开发区爱丁堡幼儿园，参观了东扩区块、南城规划展览馆，随后听取了开发区教育工作情况汇报。
调研中，戚永远指出，开发区教育是全市教育的重要组成部分，当前，开发区教育要着重做好三方面工作，一是要积极做好教育资源的拓展，开发区学校的布局规划，要适应开发区经济的发展需求，做到科学规划、布局合理，市教育局也将在谋划教育总体发展的思路上，帮助做好开发区学校规划工作；二是要加快现有项目建设进度，争取更多的政策扶持资金，加快推进在建项目建设步伐，缓减教育资源紧张的局面。三是要加强教师队伍建设，一方面要积极借助名优教师资源，通过导师制的形式带动教师成长，扩大骨干教师群体。同时要深入开展教师全员培训，依托市区教育资源，加强教研交流，提升教师专业能力水平。
开发区党政综合办、政治处、财政局、建规局、国土局、教育局等相关部门负责人，各中小学校长、成幼教办公室主任参加了调研活动。
副市长戚永远来庆调研社会事业综合改革工作
5月12—13日，副市长戚永远到庆元县调研社会事业综合改革工作。
戚永远一行先后到该县蔚文中学在建工程、体育中心拟建地点、洋墩幼儿园、同济幼儿园、多厅数字影院、城北农贸市场等地进行实地调研，并与教育、卫计、文广新、市监、广播电视台等单位负责人召开工作座谈会。
座谈会上，庆元县汇报了该县社会力量“办学、办医、办文化、办教育”等有关项目进展和政策制定实施等情况，各与会部门负责人汇报了教育现代化县创建、卫生创强、文化创先、体育创强、医疗资源“双下沉、两提升”实施效果、公立医院改革评估与深化、放心农贸市场创建等工作开展情况，并就存在的困难和问题进行了座谈和交流。
戚永远指出，近些年来，庆元县党委政府高度重视教育、卫生、文化体育、食品安全等民生事业，教育、卫生等基础设施建设投入大，改善明显，让群众真正享受到了发展的成果。他强调，新常态对社会事业发展工作提出了新要求，要主动适应，高度重视规划下一阶段重点工作，通过规划引领发展，在重视基础设施建设的同时更要注重内涵；要紧抓项目建设，坚持攻坚破难，加快项目落地；要善于总结经验做法，扩大影响。（庆元县府办）
副市长戚永远调研体育工作
8月1日，副市长戚永远到市体育局就我市体育工作开展调研。他先后实地走访查看了市体育场馆管理中心、市体育彩票管理中心、市体育运动训练中心（市少体校）和市体育馆项目施工现场，并召开座谈会听取体育工作情况汇报。市政府副秘书长王炜、市体育局局长蒋正鸿陪同调研。
在座谈会上，戚永远充分肯定了我市体育工作所取得的积极成效。他指出，近年来，丽水体育基础设施建设步伐较快，体育创强工作平稳推进，举办大型赛事使城市影响力不断扩大，少体校办学体制创新成效明显，群众体育逐步覆盖城乡，要总结成功经验，进一步巩固成果，努力推进体育事业向前发展。
对下一步工作，他提出了五个方面的具体要求：一是夯实基础，促进可持续发展。要重视加强体教结合、国民体质监测等工作，为增强国民体质和发展体育事业奠定基础；二是创新机制，提高竞技体育水平。进一步完善少体校办学体制和管理机制，同时，在人才培养、产业发展、利用社会资源等方面要加强研究、取得进展。三是打造品牌，提升体育影响力。要清晰定位、发掘特色，充分发挥品牌赛事的综合效益，助力“体养”品牌建设。四是用好抓手，推进县域体育发展。要通过体育创强、全民健身等有效载体，进一步促进各县（市、区）积极发展体育事业。五是加强协调，形成发展合力。体育部门要强化管理，找准支点，主动沟通，努力营造全社会关心、支持体育事业的良好氛围。
丽水市副市长戚永远：让天津市民走近丽水文化
2013-10-23 22:33
内容提要：10月23日上午，浙江·丽水文化精品天津展览会暨生态旅游推介会在天津国际会展中心隆重开幕，2099件精美的文化精品、艺术佳作为天津市民带来了一场精美绝伦的文化艺术盛宴„„
浙江丽水文化精品天津展览会
丽水市副市长戚永远接受北方网记者采访
天津北方网讯：10月23日上午，浙江·丽水文化精品天津展览会暨生态旅游推介会在天津国际会展中心隆重开幕，2099件精美的文化精品、艺术佳作为天津市民带来了一场精美绝伦的文化艺术盛宴。
丽水市副市长戚永远在接受北方网记者采访时表示，本次展会亮点纷呈，不但有国家级大师到场献艺，而且市民还可亲身体验青瓷拉坯、宝剑试锋等活动。组委会还与北方网等主流媒体合作，组织丽水文化主题摄影比赛、微博达人游精品展等活动，推广和宣传丽水文化，形成天津丽水两地的文化互动。天津是一座历史悠久的生态文化城市，具有很强的影响力，通过这次展会让天津市民感受丽水、走进丽水，我们也欢迎天津市民到丽水来。(记者晁丹 刘金城)
戚永远副市长到阳溪小学调研指导工作
更新时间：2014-9-11
9月10号下午，丽水市副市长戚永远在市政府教育督导员陈宝清同志的陪同下，来到松阳县阳溪小学调研，一同前来的还有县教育局李文标局长等领导。本次调研的重点是学校的长远规划及校园基础设施建设等。
一行人一到学校就直奔主题，对刚刚竣工并投入使用的综合楼、校园周边环境等进行了详细地察看。接着询问了学校的办学规模、基本情况等。随后，戚副市长结合学校实际情况，提出了指导性建议：如何整体规划，加快学校基础设施建设步伐、扩大办学规模；如何解决扩大办学规模与教学用房、用地紧缺的矛盾；如何协调各方面关系，解决征地这一老大难问题等。
时值第30个教师节，临行前，戚副市长送上了对全体教职员工的节日问候与祝福。这暖暖的祝福，温暖着每一个教职员工的心。
推荐第3篇：校庆优秀校友采访汇总
校庆优秀校友采访汇总
校庆期间，各优秀校友纷纷返校一起鉴证母校的荣耀。新闻中心、素拓精英班成员以及一些优秀学生代表抓住机遇与他们进行了进一步的交流与学习。在此，我们与大家一起分享我们的所得所获。
直面中兴发展有限公司副总裁宋建文
5月4日下午，中兴发展有限公司副总裁宋建文作为我们的优秀校友荣返母校，并以他的实际经验为我们讲述了一次关于职场、关于人生的的课，并对在场的学生代表的提问作出了积极的答复，在这里我们与大家一起分享。
问：对于现在有些年轻人的怀才不遇，您是怎么看的？
宋建文：首先要冷静分析自己，你是否真的是“才”，你是否真的“不遇”。其次要分析领导，一般领导能成为领导，必有其过人之处，那么你需要的就是等待机会，将你的“才”全部施展出来。如果你的领导无才，相信他也待不了多久就会被降职，毕竟现在这个市场经济的时代是用进废退的，如果实在不行，就应该考虑换一家单位了。如果你改变不了世界，就应该改变自己，让自己更优秀。
问：对于核心竞争力，您是怎么理解的？
宋建文：首先要进行长项分析，扬长避短，然后核心竞争力就是你与它人对比所独具的优势，并且这种优势已经很大程度影响你的成长，这就是核心竞争力。
问：宋总，您好！我是大二给排水的一名学生，今天接待校友时，发现有许多从我们建工学院出去的校友都转行了，比如说有去当行长的，我想请教宋总，您对转行怎么看，我们学生在职业生涯规划时该如何考虑这一因素？
宋建文：首先，我想问，这个去当行长的校友当初为什么不去学金融学呢？你转行了就意味着你在大学里四五年学的专业知识基本上就没用了，当然，学到的思维方式还是非常有用的。在大学几年的美好时光都浪费了，想想，是多么大的损失啊！所以，我个人认为最好是不要转行。当然，有特殊情况还是可以考虑的，这种情况是以极小的代价就能换来很大的利益的情况下。比如说，你的某个亲戚突然当了国家副主席，这时候你可以考虑去当个什么官。但是这种情况是基本上不可能发生的，所以暂且还是不要想转行的事情。我们最好也要做到干一行爱一行。
问：宋总，您好。我是水工的一名学生，听说很多企业对学生干部褒贬不一，有的企业看重学生干部，有的企业不太看重学生干部，并说很多很多学生干部会要求企业以培养精英的模式去培养他们，请问宋总可以分享一下您对现在的学生干部的看法吗？
宋建文：我本身是喜欢用学生干部的，因为他们起步较早。对于有才有德的，有一定能力的会向中层培养。企业会根据一个人的特点进而选择培养方向。反正，我自己是蛮喜欢用学生干部的。
问：回望过去，哪些选择或态度支持您到现在并获得成功人生？
宋建文：内外原因共同作用，内因是根本，外因是条件。踏实修炼自己最重要。认识自己才能超越自己。
问：史书记经常教育我们要“深谋远虑，做一个有价值的好下属”，这个有价值您觉得应该怎么理解。
宋建文：这主要因人而异，看领导的价值观如何，他所看重的就应该是你的价值所体现的地方。
问：请问“自傲”和“自信”有什么区别？
宋建文：人应该有傲骨，而不应该有傲气。人的自信应该是由内而外散发出来的，而不是仅仅停留在表面，。自傲就是没有内在的表现。
问：现在的大学生大部分都比较急功近利，您怎么看待这个现象? 宋建文：现在的大学生确实有一些比较浮躁，可能这些人现在会有一个比较好的成绩，但从长远来看是很不好的，现在大学生应该踏实下来，学号专业知识，增强综合素质的培养，这样才能增强自己的竞争力。
问：您对职业精神是怎么看待的？在职业中敬业和忠诚是怎么理解的？
宋建文：敬业主要就是自己对工作的一个热爱和责任，对工作要有自己的责任感，忠诚主要是对正确事情的忠诚，对公司的忠诚，而不是去对不符合道德事情的忠诚，要有原则。
问：我们大学生如果专业知识还行，而综合素质相对薄弱，打算在工作中学习提高自己的综合素质，企业是怎么样考核这个员工是否值得发展的？
宋建文：企业是通过人事部门以及业务部门对员工进行综合考评，企业会根据各个员工的具体情况，考虑你适合在那个部门发展，若专业知识方面很强，可以搞研究和技术方面，若综合素质很强，则可以搞管理类。总之是要求大家扬长避短，大学期间尽早做好规划，最好能综合发展。
对江西省设计院院长吴旭的采访
被采访人：吴旭，江西省设计院院长，建筑学69级，全国第一届建筑学毕业生。 记者：吴老师，鉴于您已经取得了如此辉煌的成就，而且阅人无数，您觉得在校大学生在毕业后踏上工作之路时，最缺的是什么，他们在校期间，应该着重加强哪方面的培养和学习？
吴旭：刚毕业的大学生肯定最缺的是经验。由于没有接触过实际的过程，可能刚上手的时候，会有一些困难。另外，在校大学生应该加强基础知识的学习，基础功应该扎牢。
记者：那是不是对于建筑学的学生来说应该加强对规范类的东西的学习？
吴旭：规范肯定要掌握的，但现在你们对于规范的理解都仅仅停留在表面，只有在以后的实际工程中才会对规范掌握得更深，实际工程做得越多，了解得也越透彻。另外，规范也不是一成不变，它总在不停地更新，所以在做设计中除了掌握基本的规范，还要要经常翻阅相关的规范。
记者：对于现在的考研热，您怎么看？您觉得像我们这种工科学生更适合考研还是就业呢？
吴旭：这其实还是要看个人的实际情况。如果你愿意对你的专业进行更深入的学习就可以去考研。
记者：那你们在实际的招聘过程中，对于相同条件的研究生和本科生，你们会更倾向于选谁呢？
吴旭：这肯定要根据实际情况而定。有的本科生他的能力都是很不错，我们院就几个很不错的本科生，另外，在理论方面，研究生确实要比本科生强点，因为他们毕竟理解得更透彻些。
记者：你们在招聘过程中，对女生会有限制吗？
吴旭：完全没有。我们院就有一半都是女生，女生做方案的也挺多，女生相比较而言，做设计更细心。
记者：听说在设计院工作挺累的，在设计院工作会熬夜、通宵吗？
吴旭：这要看个人的效率。但对于一些人来说，他们晚上的灵感会更多，因为白天工作受到的干扰比较大，不容易静下心来。晚上往往是创作的高峰时期。
记者：我们平时做设计的时候，也经常苦于没有灵感，您有什么好的方法吗？
吴旭：这还是主要因为你们这个年纪看的书不够多，接触的面不够广，所以往往做设计的时候就会有点捉襟见肘。一定要多看书，多学习学习一些经典的案例。
记者：您设计研招收像我们这样的大
三、大四的实习生吗？ 吴旭：可以呀，欢迎你们来省院实习。
记者：谢谢，感谢吴老师抽空给我们做采访。希望您保持健康的身体，做出更多、更杰出的设计.对武警水电二总队机关中校参谋何开华的采访
记者：您离开母校也有一段日子了，这次重返校园，参观了我们新校区后，能谈谈您的感想吗？
一听到这问题，何参谋露出一脸的笑容说：新校区的建设气势很磅礴，老校区就显得更袖珍一点。感受比较深的就是这边的学生更有朝气、有气质。
记者：在现今的大学生活中，许多同学都非常注重能力的提升，积极参加了很多社团活动，甚至把学习放在第二，而有些人则恰恰相反，对于这种现象您是怎么看待的？ 何参谋：（沉思了片刻）这个嘛，我认为大学多参加一些活动是必要的。因为就现在来说，对某项知识来说的掌握并非要一百分就是最好，应该尽可能地去扩展自己的知识面，而参加社团之类的活动对这些就非常有帮助，但是前提条件是保证好自己的学习，至少别挂科，因为基础知识不好一切免谈。所以在保证了学习的基础上，我认为应当尽可能地参加各种活动，这也相当于比别人更早地迈入了社会，获得了锻炼，这对今后的就业是很有好处。 记者：对于大学您是过来人，您觉得上大学应该更注重什么方面能力的培养？
何参谋用坚定的语气告诉我们：是自学能力！大学最主要培养的就是这方面的能力，举个例子，也许今后你的工作与你在大学所学的没什么关系，但通过自身的自学，不久你就能适应它。而另一方面就是要有意识地锻炼自己获得别人认可的能力，并不断建立自己在别人心目中的信用度，最终达到“学做人，学做事”的目的。
记者：好的，那何参谋您对于现今大学毕业生工薪低于民工的现象怎么看？
何参谋：你最初的价值是由市场决定的，这只是一个开始，你可以用积极的工作提高自己的价值，付出的越多回报的越多，切忌浮躁，眼光要放长远一点。
记者：真的很感谢您，最后您能用一句话表达一下您对母校的希望吗？ 何参谋：希望母校不断创新，更上一层楼。
记者：谢谢何参谋，希望您能常回家看看，再会。
虽然对何参谋的采访是短暂的，但校友们与母校之间的感情却是永恒的。我们没有理由不相信杰出的他们不会走得更好，因此我们记新闻中心代表全院真诚地祝福他们会创造更加辉煌的明天。
对建工学院优秀女校友的采访
采访对象：两位水电83级的女校友（以下简称A,B) 采访者：新闻中心李丽梅（以下简称记者)
作为建工为数不多的女生，我特地采访了两位女优秀校友（水利水电83级）请教了她们关于女生考研、就业等方面的问题，希望对大家有所启发。
记者:你们好！我是水电09级的学生，也是咱建工学院新闻中心的成员。 A,B:你好！我们也是水电的，是83级的，都相差二十几届咯！
记者:哦！你们也是水电专业的！那就是前辈咯！
看到她们看起来比实际年龄年轻好多，我忍不住真心的赞美了两句，此时在说笑中，气氛变得比较融洽，我开始进入正题。
记者:学水电的女生好少现在，你们那时也是一样吧。咱们建工学院的女生都有一个特点，就是在校时学习成绩都普遍偏好，但对毕业后该干什么，适合干什么就不是很明确，就我们班来说，大二上学期十三个奖学金名额中女生占了七个，也就是全部女生都拿了奖学金。但我也问过我们班即使是年年拿一等奖学金的同学，她们对以后也不是很明确，当然也包括我自己也还在了解、摸索中。
A:女生嘛，到施工现场去不太现实，但可以搞搞造价、预算，这些都是室内的工作。
B：也可以到专科、高职等学校任教，那些学校对老师要求没那么高，本科生也可以（后来了解到这位校友就是在某专科学校任教的）。
记者:那如果进入房地产呢？我看大四毕业去向表中也有进入房地产的。 A:那也可以，不过比较累，那比较适合男生，做监理之类的。
记者:哦，我暂定不考研，现在我给自己定了两条路，一就是让水电和造价、预算结合，以后做像你们说的在室内搞造价、预算。另一个就是把水电和英语相结合，现在咱们行业用英语多不？
B:英语的话，可以去劳务公司、对外建筑公司，像江西国际等。
A:如果是在国内的话，用的机会不是很多，主要是在考职称时用得着。 记者:嗯，现在考研很热，你们觉得考研对女生来讲好不好呢？
A:我自己不怎么建议女生考研，考研出来就二十
六、七岁，这对生活方面会有影响，如果你是研究生的话，找一个本科生你肯定不甘心，这样你的选择面就大大减小了。B:对！生活对于女性来讲也是很重要的，但如果你要搞科研的话就要考研了。 记者:嗯，现在进水科院，设计院这种单位都要研究生了吧。
A:现在大多数是研究生，像我以前就在南昌设计院待了十几年，现在编制还在那，本科生的话可以去二线城市的市级或县级设计单位。 记者:嗯，谢谢你们抽空给我们采访！
素拓精英班对优秀校友采访选登：
在校庆期间素拓精英班的同学也没闲着，抓住机会对一些优秀校友进行了采访，通过近距离接触，相信他们一定受益良多。下面是一些素拓班成员的采访选登，希望大家也能共同受益！
一、采访人：李峰 被采访人：胡震元老师（南昌大学给排水专业的创始人）、李军教授（浙江工业大学给排水系主任）
问：胡老师您好，我也是给排水专业的，咱给排水主要分哪几个方面呢？
答：大致分为三个方面：水、化学、设备。知识面广、就业跨度大、前景比较好，但是比较分散，这就要求你们把握好专业知识链接这一块i，在个人兴趣和就业方向的基础上有偏向的学好专业。
问：您认为咱们学院的给排水专业偏向于水质处理、市政工程还是其他的呢？
答：其实这两个方面都差不多，但市政工程更好一点，这方面需要的人才多，搞建筑的搞不了说，搞环保的搞不了工程，所以你们就业前景很好。
问：刚毕业大学生反应大学期间学到的东西在社会实践中没什么用，偏差比较大，您怎么认为呢？
答：大学期间是理论的学习，大的是基础，你们不要有浮躁心理，好好把基础大好，基础方面不会有脱离，脱离的是专业方面，你们打好基础，在社会上学什么都容易。 问：李教授，您能给我们谈谈您的大学生活吗？
答：我那时候就知道玩，既是田径队的，又是篮球队的，过的很精彩。你们也是，要把握好大学的美好时光，不要太有压力。不过说回来，学习当然是首位，别看我能玩，学习是我们班的第一名。
问：李教授，您从学士到硕士再到博士直到今天取得这么大的成就，您有什么感触或难忘的事吗？
答：成就谈不上，博士是必须的，我的目标是当名大学教授。我个人觉得你能否在你的专业上有成就主要看你是否对你的专业有兴趣，我特别喜欢我的专业，给排水，就是为人类为世界造福的。
二、采访人：徐卉婷，粟雨，陈林
被采访人：方水平，江西省交通设计院的工程师，00届的毕业生
方水平校友作为昌大优秀校友，在昌大保研后，每年的毕业设计指导还会返校给大四的学弟学妹们倾情交流。面对我们的采访，他讲述了大学四年的成长历程：他是学生会主席，是班长，还是团支部书记，在学习与工作中寻求到了最佳的平衡点；周一至周五畅游书海，周末则休闲放松，在细致而科学地安排中，快乐生活，快乐学习；保研后的他依旧奋发图强，让优秀成为自己的习惯，最终进入省设计院成为一名卓越的工程师。
在谈话中，他反复告诫我们，一定要保证周一至周五好好学习，少碰电脑，不要逃课，不论是多么堂而皇之的理由。
他还说道，由施工转向设计方向很难，不管你有几年工作经验，那毕竟还是施工的工作经验。要让设计院看重你，一定要有扎实的知识基础，特别要学好结构力学，要细心。
最后，方校友提醒我们道：尽管知识更新速度较快，但是学好知识仍是我们大学生的重中之重，并且很多所学知识都会在未来实践中得以应用。
三、采访人：白焰辉
被采访人：88届工民建校友
问：请问学长你是88年从南昌大学毕业的，当你从大学毕业而迈向社会时，你当时的感受是怎样的？
答：我是在88年从学校毕业的，那时的我们可没有想你们这个时代大学生的优越条件，你们可以通过网络来了解各种你们想要的信息。而在当时我们获取知识的途径则是非常之少。当然那时我从大学毕业时，我回想我的大学的四年，就觉得只有拥有了真正的知识才可能在社会之中稳稳站住脚跟。
问：学长你已经在社会上工作了这么多年，从你这些年的工作经验来看，你认为我们的大学生活与社会生活有什么区别？
答：其实大学的学习主要是引导我们去掌握一种学习的能力，只要这种能力锻炼好，那么你的学习也会得心应手，而在工作中你是把大学中学到的东西真真正正的应用到实际工作中，这就必须要求你掌握坚稳的基础知识。
问：请问学长你对我们大学在日常生活中必须形成怎样的素质才能适应以后的工作？ 答：首先我认为大学生必须要诚实守信，因为在工作中你必须对自己的工作承担责任以及有可能发生的后果，这就要求我们必须诚实做事，宁外大学生必须拥有坚毅的性格和善于团结他人的能力，在时间工作中有很多大学生就因为不能忍受工作上的压力而选择退却。宁外，在工作中团结他人也是非常重要的，就像我们这个行业，无论在做那一个项目都是需要各个部门的相互配合才能完成。
四、采访人：吴芬芳
被采访人：李豪（88级建筑学学生，中国对外经贸大学的MBA硕士，国家一级注册建筑师，现在是大地建筑事务所（国际）的一个负责人） 问：对于我们的大学生生涯，您有什么好的经验吗？
答：走进大学，你所生活的环境跟以前的完全不同。你们来大学也快一年了，对大学生活也有所体会。在大学里最重要的靠的是自学，老师上的课要听，课后就得靠你自学来获取知识，还有一点就是要掌握好的学习方法，良好的学习方法让你即学得快又学得轻松，也是成功的前提，多与老师交流交流，从他么那儿得到的不光是学习经验，还有做人的道理，这样能避免走太多弯路。
问：刚从高考中解放出来的大学生进入大学后就像进入了天堂，很享受娱乐，甚至将学习置之身外，对学习产生了一种惰性。请问怎样消除此惰性？
李豪：人生的四做：①做，别怕错②快做，别磨蹭③仔细做，别马虎④边想边做。如果你能做到这“四做”想懒惰都不行了。
之后李豪老师向我们提了一个问题：什么叫做能力？ 我们无言。
李豪：能力就是观察事物，观察问题，找到规律，解决问题的能力。性格对于成功也是有影响的，动机决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 问：性格是否对成功有影响？
李豪：首先得确定目标，有了目标才能有前进的动力。成功的路上就是这样一路追寻着目标，一路实现着目标。
问：多年后回到母校有什么样的感受？
李豪：我92年从这里毕业走出去，到今天又回到母校，将近有20年了，20年里母校变化之大是很难想象的到的，我现在站在这里亲眼目睹着这些。你们是幸福的一代，无论从教学环境还是师资力量都比我们那时要好得多，所以你们要认认真真的把书读好，将来回报母校，回报社会。
五、采访人：任文国
被采访人：三位建筑专业毕业的师兄师姐，
建筑师姐：做设计的要主动地了解一些前卫的东西，教科书的只是跟不上实际中知识的更新速度。在这个资源获取方式和途径都极其丰富的时代，你们更应该好好利用在学校的时间来充实自己。”最后，她还说设计要来源于生活，服务于现实，根据所设计建筑的具体用途来进行，比如说，医院的设计方法，幼儿园的设计注意等。
建筑师兄：你们不要以为这个行业很牛，建筑，包括你们土木工程，要想做得成功是很难的。你们，包括我在内都是很普通的。你们刚毕业一位经验丰富的农民工都比你们强，你们得从零开始。尤其是学建筑的，几百年才能出一个建筑大师。不过你们不要沮丧，我只是给你们提一下，要有一个端正的态度，不要沉迷于外界一味的称赞说你们这个行业多么牛。在大学里要学会与人相处。在学校学会与同学相处，以后才能更好的与同事，领导处的融洽。做人不要过于计较，这是我最想说的。
六、采访人：王乡平
被采访人：91届校友宜春市武警水电局副局长巢淼江先生 王：您对我们水电行业的前景有什么看法呢？
巢：水电这几年还是挺不错的，挺火的。不过在我们江西，水电开发程度还是比较大了，剩余更多的可能是小水电。
王：您认为我们大学生在大学所学的东西在今后具体的工作中运用很大么? 巢：大学的专业知识，对今后的工作当然有用，所以在大学里还是得多学些东西；但大学教育主要还是教会你一些思维方式， 你们更多的还得注重思维方式方面的便宜以及学习能力的提高。
王：最后还想问一下，您对我们这样的大一新生，有什么建议吗？
巢：建议就如刚才所说，所以在大学里还是得多学些东西，培养好学习能力和思维方式：机会是留给有准备的人的，在大学，就是一个准备的过程，所以要准备好！
七、采访人：周逸伦
被采访人：广东东莞市建科院副院长兼总工韩金田先生 周：韩先生您好！您是我们这次校庆请来的优秀校友嘉宾吧！能简要谈谈您对本次南昌大学90年校庆的看法或者说感觉怎么样？
韩：非常好，让人耳目一新！特别是今天早上的校庆庆典大会，让我这个以前南昌大学的学子都感到无比的骄傲和自豪！ 周：您以前也就读过南昌大学吗？
韩：恩，我是78级水工的，那时候还不是叫南昌大学，而是江西工业大学。硬件设施和学习环境就不用多说，我感觉最大的变化是综合性变强了，以前我们江西工业大学仅仅只有工科的学生，而现在你看，这边各个专业的人才都有，展厅里的那些科研成果就充分地证明了这一点，所以说综合性是最大的改变。
周：确实！我们学校人才济济，只是当代大学生还依旧存在着诸多的问题，这点从各大媒体的披露中都可以了解，您说，对于我们现今的大学生而言，怎样学习对以后的的发展有利呢？ 韩：首先！我觉得你们必须重视自己专业知识的学习，这点是基础，也是重中之重，其次我认为大学中应重视全面发展，各个领域都需要去涉及，像我们以前读大学时候，专业知识主要是在考试前几周狠抓，而其他方面的学习在之前都占了一定的比重，类似一些政治啊，历史啊，文学，技术方面的都有所涉及，毕竟社会上是需要各种各样人才的，而你们现在所处的社会又是竞争力日渐增强的社会，一些公司在人才的选拔上肯定会优先于那些全面型的人才，所以这点上还需要你们能够知道，总之，多学一点是有好处的。
周：好的！那除了这些方面外，从您现在所处的社会地位的角度看，您认为知识，能力，品质这三方面有什么关系又或者说是孰轻孰重呢？
韩：我认为3方面都重要，还是刚才那样所讲，你一个人如果只有知识没有能力不行，有能力没有品质也不行，我认为一个真正的人才应该具备着这3方面的良好的素质，只要肯学，往好的方向学，不管能力，知识，品质都不是问题。
周：下面谈一个实质性的话题吧，您认为就现在的形势而言，我们是应该考研呢，还是毕业后直接找工作比较好，特别对于我们这些家庭条件不是很好的人来说？
韩：如果有条件的话，还是建议你们考研，我现在在广东工业大学教研究生，我深知现在的大学生含金量已经不够高了，太普及了，而我站在一个公司的工程师的角度看，如果有两个人来我公司应聘，一个本科，一个研究生，我肯定选择研究生，这是一个很现实的问题，不过具体还要看情况而定，反正我建议你们最好考研。
八：采访人：刘阳 黄昊文
被采访人：廖海亮，土木99级毕业生、严先生，86级建筑学
廖：学校所学的知识是以后的基础，但就业后所需要的便远远不止这些，要积累学习。对于今后建工学子的出路，廖校友说道，在找工作时，机遇是很重要的，而在工作中，公司需要能吃苦耐劳敬业的人才。
严：大学生在校知识相当重要，就算是今后在工作岗位上了，也要时常翻阅课本，基础打得扎实了才能有更好的发展。在单位上见到太多知其然不知其所以然的职员，无法在单位上做出卓越的贡献。土木工民建的学生毕业后最好从事设计方面工作，比如去设计院实习，而并不推荐我们去施工单位实习或当监理。
九、采访人：尹玲
被采访人：给排水老师、建工学院退休老教授、上海是给排水的水厂 问：对于考研就业问题，您怎么看待？
女老师：女生最好不要考研,如果毕业后有足够的能力和信心或者说有很好的人脉关系,能找到一份好的工作就没必要再考研了,因为如果考研,三年研究生毕业后这份工作就不会再等着你了,我们考研的目的基本都是为了找到一份满意的工作,能顺利工作的话就选择工作,机会不是你让它来它就来的。关于给排水的就业方向可以选择设计,施工,监理,科研,搞环境等等,只要能用到土木专业的地方都需要给排水专业的技术人员,比如搞喷泉,市政等等.老教授：技术上要深造,学历越高越好。要博学,因为给排水太单纯,可以多学点电工学,以后像暖通之类的我们也能做,就水资源方面建工的给排水，比环境工程要强势一些，因为技术是硬本领，可以设计可以施工。大学的生活要踏实的过，不要浮躁。。
上海是给排水的水厂：建议考同济大学的研究生,而且毕业后不要直接进设计院，要先在基层打拼，有了一定经验后再进设计院这样的起点回比较好，因为有了经验也就有了能胜任工作的可信度,也就有了资本。
十、采访人：陈朝辉
被采访者：黄天维，水工校友
陈：我们大学生在校读书，应该怎样对待呢？
黄：依我看来，和我们那个时候读书来说，现在的大学生普遍对于读书并不是很努力。以前我们的环境条件都很差，现在你们学习环境、条件都是以前无法比的！按理来说条件好了，读书就应该更得心应手才是，但为什么会这样呢？我觉得还是大家的心理问题和外界因素的干扰造成的。首先现在社会发展得很迅猛，向电子科技之类的，就更明显了。就比方电脑吧，很多人都沉溺于电脑，但并不是沉溺于电脑的先进科技和好处，而是沉溺在电子游戏上去了，玩的时间多了，学习时间自然就少了。其次，外界不利因素干扰之后，同学们很多都抵抗不了，而受其影响。在心境上，对于读书就不专心了。因此，我认为现在大学生应该严格要求自己，读书、玩乐，其实可以双赢的，只要把握好这个度就可以了。
陈：谢谢老师的提点，我还想问一下其他的问题，就是现在除了学好专业知识以外，还需要哪些方面的素质要求和能力要求呢？
黄：我们水电这个专业，比较苦，但是出人才多。我们读书的时候，很刻苦的，对自己的要求也很严格。专业知识是必须学好的，其他需要什么，我觉得团体意识很重要，因为搞我们水电的，不是一个人在干，而是一个团体甚至是多个团体共同在做。团体成员之间还要互相鼓励，互相帮助，学习上互相帮忙。就像你们一个班的同学一样，平时也应该这样，互相帮助，互相鼓励。在学习上要自己掌握，不要被动接受，要做到这一点就必须要严格要求自己了。道德思想方面除了刚说的，还应该有刻苦的精神，不要有投机取巧的思想。其实对于初中文理分科我是极不赞同的，像我们水电的，在历史地理人文方面，也是要有所了解的。因此在大学，大家有时间还是要看一下关于这几方面的书籍，这就要会抓时间。
陈：谢谢老师解惑。最后我还想问一下，对与考研与工作，老师您有什么看法吗？就只是鱼与熊掌仅可得一物吗？
黄：这我不认同，其实考研和工作上可以同时进行的，只是对于常人来说比较苦。不一定要毕业之后就直接考研，可以先工作一两年，再去考。这样对于工作方面很有帮助，可以积累工作经验，还有，在这两年之中，你可以发现你专业上的不足与缺陷，读研时，就可以更好的弥补了。
推荐第4篇：校友采访提问
对母校看法
1、您毕业已经很多年了，这些年里有没有回到母校去看看？
2、如果有时间，最想回哪里去看看？哪些地方让你印象很深刻？
3、现在回想起大学生活有什么看法？
4、你觉得大学带给你最大的收获是什么？
工作状况
5、您在找工作时倾向于找一份什么样的工作？
6、您找工作时，是注重该工作的薪酬、行业发展前景还是个人的兴趣爱好？
7、您是如何找到这份工作的？您对这份工作满意吗？
8、您认为做好这份工作应该具备哪些知识和技能？
9、您觉得学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
10、你认为用人单位比较看重毕业生的哪方面素质，作为在校生该如何提升这些素质？
11、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？
12、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
13、在这个职位上，如果想获得成功必须具备什么素质?
个人意见
14、您对于职业素养的培养方面有没有哪些意见？
15、您对学妹学弟们以后的大学规划有什么意见，在您眼中什么样的大学生活才是有意义的，大学里应该注重培养哪一方面的能力？
推荐第5篇：校友采访心得体会
校友访谈心得体会
校友采访心得体会
今年寒假，我有幸参与了学院组织的校友采访活动。在分好小组并参加了访谈培训之后，我们就开始准备采访的材料，收集校友的信息，整理采访提纲„„我们不忽略每一个细节，力求准备得最充分。
几天后，我们与本组的采访对象取得了联系，并初步确定了采访时间。并最终于2月15日，怀揣着激动而忐忑的心情踏上了采访的旅程。激动是由于我有机会向已经离开学校进入社会的前辈取经，而忐忑则是出于不知如何与有着年龄和阅历差异的校友们交流。在一番周折之后，我到达了我们与校友赵阳先生约好的饭店。约在饭店而不是赵先生的工作地点是赵先生考虑他的工作地点沈北新区离沈阳市内较远，不太方便我和我的同伴，由此也看出了赵先生的体贴照顾。见到学长之后，他对我们相当热情，那种亲切感将我们之前的不安与忐忑完全融化，这也深刻体会到母校所给予我们的坚固联结。即使学长已经离开了母校，可他和我们都在同样的校园里度过最珍贵的青春，彼此之间有着更多的亲切和温暖。
从与学长的交流中，我们了解到了另一个大学毕业生的去向——选调生。不同于公务员，选调生是通过大学四年的积累而争取的，不仅仅靠考试通过就行。学长在选调成功之后被分配到沈北新区土地办公室，为农民服务，颇有‘大学生村官’的风范。学长告诉我们，做任何事情都要踏踏实实，“机会是给有准备的人的”，只有平时勤勤恳恳的工作来积累更多的经验才能做到厚积薄发，而如果选择从政就一定要不断培养自己的政治素养，不然你就不会有更好的发展。同样的，在企业工作也一定要多跟前辈学习不懂的就要多请教，有工作不能逃避要主动争取，要相信任何一个交给你做的工作都会从中得到锻炼。
其次我认识到了一些基础技能的重要性，比如英语、基础的office办公软件等等。还有我们所学的基础专业课，像是管理学和经济学，原来这些都能在以后的工作中得到很好的应用，希望以后自己在工作中不要有‘书到用时方恨少’的感慨吧。同时我们还要多在大学期间积累社会经验或者多争取一些锻炼机会，比如社团和学生会，也许在以后找工作的过程中都能不知觉中体现出优势。
说起来自己算是个很不服输的女生，有过许多个创业梦想，总是觉得男生可以做到的事情女生也可以。但在经过这次采访之后我认识到了创业并不像想象中那样简单，要有充足的准备才能取得成功，这其中的辛苦是不言而喻的，我想我真的不一定能承受的了这其中的艰辛或者挑战吧。还是踏踏实实的务实工作比较实际，也许创业真的只是一些少数人才能承受的大任务。
在这次寻访校友活动中，我收获了很多，同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离，学会了如何鼓励自己更好的完成计划，我一定要将这次学到的东西运用到以后的学习工作中去。而且我对于自己所学的管理专业以及个人发展的前景也有了一些明确的认识，有了学长的指点，对于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。对于我而言，学长取得的骄人的成绩是我的榜样，也是我今后奋斗的方向，我想我今后会更加努力学习，认真实践，积极做好准备，端正态度努力成为一个有用的人，一个具备相当素质能力的人，一个具有黄牛精神勤勤恳恳的人，一个热爱本职工作和学习的人！
同时，这次与学长的交谈中，我也越发感受到校友间诚挚的情谊，即使素昧平生，只因我们是带着母校的关怀而来，身上同样有着朴实无华、坚韧顽强、勤勤恳恳的精神，学长便对我们坦诚相待、关怀备至。
在此真诚地祝愿学哥学姐们顺利建成！！
推荐第6篇：校友采访心得体会
校友采访心得体会
今年寒假，我有幸参与了学校组织的“寻访校友，感悟成长”活动。在参加了院里的培训之后，我们就开始准备采访的材料，收集校友的信息，整理采访提纲„„我们不忽略每一个细节，力求准备得最充分。
几天后，我们怀揣着激动而忐忑的心情踏上了采访的旅程。激动是由于我们有机会向那些已经离开学校进入社会几年甚至几十年的前辈取经，而忐忑则是出于不知如何与年龄和阅历差异较大的校友们交流。在一番周折之后，我们到达了我院校友王子鹤的工作地点，沈阳市沈河区区委。让人意外的是，学长对我们相当得热情与亲切，将我们之前的不安与忐忑完全融化，这也深刻体会到母校所给予我们的坚固联结。即使学长们已经离开了母校，可他们和我们都在同样的校园里度过最珍贵的青春，彼此之间有着更多的亲切和温暖。
从与学长的交流中，我们了解到了另一个大学毕业生的去向——大学生“村官”。大学生“村官”就是指到农村担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的应届或往届大学毕业生。我们还了解到，2010年4月29日，中央组织部下发通知，从5年内选聘10万大学生村官增长到5年内选聘20万大学生村官。这一政策的出台一定程度上缓解了我们的就业压力。并且，如果能够当上大学生村官也能为我们以后成为公务员做铺垫，是一个不错的选择。不过正因为如此，想要成为大学生村官的同学越来越多，增加了竞争力的同时，也使部分同学忘记了当村官的目的，那就是要努力建设农村。学长告诉我们，做任何事情不能把个人的利益放在首位，如果想成为一名大学生村官，那就要懂得它存在的意义，要不断培养自己的政治素养，不然你就不会有更好的发展。
在这次寻访校友活动中，我收获了很多，同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离，学会了如何鼓励自己更好的完成计划，我一定要将这次学到的东西运用到实际的工作中去。同时，这次与学长的交谈中，我也越发感受到校友间诚挚的情谊，即使素昧平生，只因我们是带着母校的关怀而来，身上同样有着朴实无华、坚韧顽强、无私奉献的“太阳石”的精神，学长便对我们坦诚相待、关怀备至。
在此真诚地祝愿学哥学姐们顺利建成！！
信科08-1班
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12经管创新1班祁孟琳学号：121092132
2寒假采访校友心得
湖北工业大学已建校60周年，在这60年里，湖工大为祖国培育了一批又一批的人才。那些优秀校友在辉煌自己人生的同时，也为母校增添了一份光彩。为了了解优秀校友的光辉事迹，同时也为如今正在奋斗的湖工大莘莘学子点燃盏盏照亮前路的明灯，在寒假期间，我和队友们一起采访了位于黄冈的两位校友。
首先拜访的是鄂东职院的丁如春院长。丁院长是我校91届毕业生，如今已从事教育行业多年，也取得了不小的成就。在和丁院长的交谈中我们了解到，当年他读书的时候，条件比较艰苦，没有我们现在这么好的学习环境，但同时也没有现今诸如网络游戏、电脑、智能手机等这些诱惑，在大学校园里同学们大多都是在认真地学习知识。而如今的大学生面临的诱惑太多太多，稍微缺乏自制力的学生便在大学校园里迷失了自己。对此，丁院长建议，大学生还是应该以学为主，同时不断地去锻炼自己的人际交往能力，在当今这个充满竞争的时代，我们要不断提升自己，增强自己的竞争力。
在采访丁院长的过程中，我感触良多，现如今毕业生找工作的门槛越来越高，毕业即失业这句笑谈也逐渐成为一个让人笑不出来的现实，在大学里，我们到底是虚掷光阴还是不断充实自己储备知识，到底是毕业就找工作还是去考研从而为找工作赢得更多筹码，这是一个值得人深思的问题。
元宵佳节之后，我们采访了另一位校友——湖北亿州微特电机公司的副总经理陈芳。陈总经理十分地亲和，于是在此次采访过程中，我们亲切地称呼她陈阿姨。程阿姨是我校84届毕业生，她笑称自己是我们的老学姐。在轻松的谈话中我们了解到陈阿姨上大学时是班里的学习委员，品学兼优，但她们并不是整天埋头苦学，在合理安排学习时间之后，她会积极地参加学校或班级举办的各种活动，空闲的时候也会和同学们一起打排球。陈阿姨语重心长地说，在大学里，我们不能仍然像初高中一样“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，大学是一个培养人综合能力的场所，除了学好专业知识之外，我们要不断地去锻炼自己各方面的能力，提高个人素养，从而为步入社会作好充分的准备。谈及当今一些读书无用论的观点，陈阿姨说，大学不是工人制作厂，而是一个塑造人的思维能力，引导人树立正确的世界观、人生观和价值观的精神圣地。在大学环境的熏陶下，那种精神上的提升才是让我们受用一生的财富。
在大学生就业难的这个问题上，陈阿姨也给根据自己公司一些大学生就业者的表现上给出了自己的见解，她说，现在很多大学毕业生对自己的定位还不太明确，在找工作的时候往往是高不成低不就，而有的大学生找到一份工作之后，在工作岗位上也不够踏实努力，嫌自己的工作太过简单，但交给他较高层次的工作又没有能力去完成，平时也不愿花时间去提升自己的能力。陈阿姨说，给自己一个准确的定位，同时不断提升自身的综合素质，这是当今大学生所需要做的功课。
采访完两位杰出校友之后，我对自己如今的大学生活以及今后要
走的路思考了很多，同时也对自身作了许多反省。大学的时光是宝贵的，这么宝贵的光阴，我们怎可将其虚掷？行动起来吧，同学们！为提升自己而努力拼搏！愿今天你以母校为荣，明日母校以你为耀！
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校友采访提纲
（一）在大学的经历
1.当初是什么原因让您选择了华东师范大学呢？它吸引您的地方在哪里？ 2.在踏入这个学校之前，你对华东师范大学的憧憬是怎样的情景？或者说你对大学的想象是怎样的一幅画面？
3.许多人认为大学生应该好好读书，为未来夯实基础；也有人觉得四年的时光不能都扑在课本上，学生还需要多参加学生工作和活动，依靠实践来历练自己。从您的经历来看，您觉得哪一种说法比较适合现在的大学生呢？
4.您的大学生涯是什么样子的呢？您大学里做过的最疯狂的一件事是什么？在大学你有发生过难以忘怀的青春糗事吗？
5.现在回想起来，您对自己的大学生活有什么感想或者遗憾吗？印象最深刻的是什么事情呢？
6.对于这样一句温馨的“爱在华师大”，您是怎么理解的呢？您最爱华师大的什么？
（二）大学毕业以后的发展
1.毕业后您的个人发展经历？是受什么因素影响而选择这样的道路呢？
2.您在大学时候的专业是什么？与现在的工作方向有出入吗？您觉得现在大学生该怎样面对自己的专业以及日后发展方向的选择问题？
3.请回想一下，在母校锻炼的何种能力对您日后的工作、生活带来了很大的影响，甚至可以说是让您一生受用的？
4.现在的生活与您毕业前对未来的想象差别大吗？
（三）关于母校
1.您毕业之后是否回过母校？您最怀念的是华师大的什么地方？ 2.毕业之后，与母校是通过哪些方式联系？ 3.您觉得母校的变化大吗？哪里变化最大？ 4.您对校友工作有什么好的建议？
5.对母校及在校的学弟学妹，您有什么想说的话或者祝福呢？对母校的未来发展您有什么期待或者建议？
6.对母校63岁生日的祝福语。
（四）对采访校友的印象和评价
推荐第9篇：校友采访问题
校友采访问题
1.能否对你的大学之前的生活做一个大致的介绍呢？
2.能否请您对大学生活作一个大致的介绍呢？具体可以谈一下您当时的学习情况、社会工作、社团参加情况、参与的各类竞赛和获得的奖项，如：参与的科研立项等等
3.您大学生活有什么事情让你印象深刻的吗？比如：发生一段恋情，或者有一段很难忘的友谊。
4.你觉得大学生应该是要过得自由自在的生活，还是像高中那样的生活呢
5.你在大学的时候，生活习惯是什么样的呢，那时候会不会去自习室占座复习之类的呢?
6.您本科毕业以后选择的去向是什么？考研，出国，还是直接工作？能否请您解释一下这样选择的原因呢
7.在众多大学中，我们是一个专业性很强的院校，名气不如一些综合性很强的大学，据您的了解，我们的校友在找工作的时候，情况怎么样？（您自己找工作的时候有什么劣势吗？）
8.再来聊聊现在的事情，您现在的工作是一开始找到的吗？有没有换过工作呢？你关于换工作这个问题有什么看法呢？
9.您现在的工作中有什么成功的事迹或成就吗？您对以后有什么规划（工作成就的表彰证明）
10.作为已经成功走上工作岗位的前辈，您觉得以前在学校里学的都是有用的吗？哪些能力和知识在母校时给了你很好的训练，哪些有没有给你很好的训练？您又是如何学习或者如何提高自己的能力的呢？
11.在就业方面，您能探案我们学校的又是么？您觉得我们湖南商学院的就业前景如何？据你了解，我们的校友在哪些岗位发挥作用？
12.为了让我们现在的学生有一些未来的规划，能不能给我我们学弟学妹们一些建议呢?能写几句对学弟学妹们的寄语吗？
13.在当今社会，您觉得大学生是应该选择就业还是考研？研究生和本科生在找工作的时候有什么不同?
14.您现在最开心的是什么？最害怕的又是什么？
15.您大学的时候，最开心的事情是什么，最害怕的事情又是什么？
16.您认为我们大学生现在最重要的事情是什么？
17.您认为在社会上做人最重要的品质应该是什么？
18.您的价值观是什么？您觉得我们应该拥有一个怎样的价值观才能让我们更好的发展？
19.一个人要想有很大的发展，最重要的是什么？
20.你对母校的期望是什么？
推荐第10篇：校友采访稿
1、老师们都参加了母校60周年校庆，对此次活动印象如何？
邵老师：举办非常成功，印象非常深刻。我深深为此感到高兴与骄傲！ 沈老师：参加了校庆和纪念六十周年大会，举办的很成功！
2、
沈老师：我们是61年进的学校，那时候学校很小，还是一个普通中学，叫浦南中学。我们上一届实在九江路财政局楼上有几间教室，在我们这届才是一次较大的招生。当初浦东还是乡下，人渡3分钱，我们总是有了6分钱就去玩。上学时学校没有操场，都是平房，光线很暗，器材什么的都没有，男生顽皮，就在空地的草丛中捉虫子，还有那种大的绿色的蝴蝶，抓来钉在黑板上，还挺有趣的。也没有宿舍，必须要走读，邵家住在浦东，我住在浦西，每天都是自己去上学，走路、3分钱的人渡、走路，上学单程需要一个小时，有时候赶轮渡因为轮渡是固定的，就在下课的时候跑着去渡口，因为早上晚上都有自修，晚上八点放学，到家都九点多了，第二天早上七点就要上早自修，虽然很苦，但是苦中做乐也很开心，因为当时的社会都是这样，同学们都是一样的情况，而当时国家的政策给学生的营养比较好，所以也不觉得有多苦了。可能家长会比较苦一些，因为吃饭穿衣都要节省，既要供我们上学，又要让我们营养好一点。
邵老师：当时上学过程中的那种苦不能理解。但苦中作乐，说些有趣的事情吧。上午会有校广播，就会传来：“报告同学们，中午有辣肉面吃！”于是到了中午，大伙儿就十分激动高兴，拎个搪瓷碗，提着调羹，排队打饭。那时正处于三年自然灾害，吃不饱是经常的事，所以吃上好吃的是一件令人心满意足和幸福的事儿啊！现在不愁吃不愁穿，但那时的氛围是同学们难以想象的简单快乐啊！
之后搬学校的情况。
沈老师：大一的人少，学的都是基础课，和高中的差不多。浦南中学后来搬到了上海外贸学院，变化就大了，食堂、操场都有了，但是跟现在还是没法比的。那时都要住校，没宿舍，住在教学楼的
四、五楼，四楼是男生，五楼是女生，一二楼是教师，三楼是老师的办公室。因为人比较多，教师大，一个宿舍里要住40个人左右，20张床，上下铺的，没有电风扇，不过不用交学费，每个月还有10.50元的伙食费补贴，给发饭票。还不错。与其他专业的人住在一起。那个时候其他专业的人拼命的读书，每天早上都朗诵，后来才知道他们6册英语书从第一课到最后一课都背得出。我们后来就被影响了，我是英语课代表，我们早上就起来背英语，现在英语没问题和那个时候也有很大的关系。每天上午四节课，下午两节课，下课后就做作业然后上晚自修，八点下课后都没人洗漱洗衣服，一直学到快熄灯了才赶快洗漱然后睡觉，学习劲头很足的。
邵老师的求学经历：上初中的时候担任班长，成绩很好，当时的理想是考上外贸学院预科。但由于家境困难，爸爸退休，妈妈没有工作，家中有六个小孩儿，小妹妹在上小学，小姐姐在上高中，而中专时不用交学费，只能不情愿无奈地选择上中专。由于喜欢外汇这个专业，就报了XXXXX。后来没想到，我们的学校搬迁，当时的外贸学院预科班解散，结果和自己的学校合并，不得不说，命运真是惊喜连连。
（邵老师补充：学校合并以后，学习的氛围就截然不同了，那些预科班拼命地读书，学习的劲十足，早上大声朗读，日复一日。于是我们家老沈，当时的英语课代表，也组织自己班级的同学开始朗读！）
邵老师：搬到那以后，生活环境相对提高。有了宿舍，学校要求全体同学都寄宿。
说到永安公墓，里面葬的都是有钱人，非常漂亮。有雕塑、松树，刚开始都是好奇去看，但是后来需要安静都去那里温书，因为公墓里环境好、空气好，安静，是学习的好去处。而且人多年纪小，也不觉得害怕。
关于对自己的班主任的印象？
沈老师：第一个班主任是体育老师，还是党员，副班主任也是体育老师，那个时候的老师都是不苟言笑的，比较严厉。而第二个班主任是姚老师，专业课特别好，应该说是我的提拔人，他的能力特别强，对我们也有政治领导，作报告什么的，记得有时候我们需要集体听报告，我们学生都是开始半个小时认真听，后来就开小差了，可是每次姚老师给我们总结，记得特别好，每个大点小点啊都特别清楚，我觉得他的逻辑思维很强，现在这样的老师已经很少了。我在他那里学到了不少知识，后来工作了我们是同事，在工作业务方面有什么问题我都找他，每次都解决的很好，对我有很大的帮助，很感谢他。
邵老师:记得以前的班主任是体育老师，于是对于早锻炼抓得特别严，就经常要求跑步锻炼身体，我们就特别不情愿。老师当时还是党员，特别严肃，很少说笑，在纪律上对我们特别严格。
还有姚老师，当时教专业课非常有名气，专业性强，是两个教授之一（当时被赋予教授很不容易），也很严肃，我们也敬而畏之。但是对我们家老沈影响巨大，十分感谢她！
姚老师记性好，逻辑思维强，两只眼睛透露那种智慧光芒，遮也遮不住！是老知识分子，在政治上、思想上领导我们。
邵老师：随着经济蓬勃发展，繁荣强大，银行工作越来越吃香。其实，我建议我们学生可以往这方面进行论文上的研究，我们银行学校像沙漠中的胡杨树一样屹立不倒，60周年的坎坷与中国经济发展形势的轨迹太吻合了，这条历史线丰富多彩可以反观中国经济，我们学校的发展在某些方面也体现了国家对金融的需要以及国家领导人对金融的观点。我们的母校由中专变为专科，一直到现在的综合性大学，我们的学校虽然不是一流的，但永远不倒，而且还在不断发展，简直可以用伟大两字来形容！校庆60周年太让我们感动了！
关于对我们学生在今后无论在学习上还是工作中的建议和教导？ 邵老师：人的一生不可能从头甜到底，只有不断锻炼自己，磨练自己，才会珍惜现有的生活，家庭。毕业找工作，不管哪个岗位，都要去尝试，年纪轻，怕什么，这都是累积经验，是阅历，是对人生的探求，是宝贵的财富。要热爱工作，对工作有思考，工作态度端正，吃得起苦！都会得到领导的赏识和重用。 沈老师：人生的追求每个阶段都是不一样的，你们现在是学生，所以主要任务是掌握好知识，把能学的该学的都尽量学好。而以后到了工作岗位上，最开始目标不能定的太高，都想当董事长、行长、企业领导人，可是能当上的毕竟是少数，目标定的太高没有做到就会很失望。我们的社会组成就是需要各个岗位，不管是什么工作，都不能厌烦，应该勤奋，在自己的岗位上做到最出色，最动脑筋，有创造力，并且能思考会思考问题，才会有机会。人生不能只追求快乐，要有提升一个高度的想法，在普通的岗位上出色，所做的事情做让人满意，一步一步认真的走，就会有进一步的提升。要和别人不一样，比别人多做一份工作，不能只挑喜欢的工作去做，最难最苦的别人不愿意做的事情你去做，并且有积极、热情、认真的态度，提高工作效率，把苦当成欢乐，把工作当成是艺术品，就一定会有前途的。可能没有机会，可能机会比别人多，其实机会是一回事，你准不准备是另一回事。可能会有比你更努力的人，不要羡慕，要自己去努力，其实岗位提升的不同最大的区别就在于勤奋和思考，希望不管什么工作，你们都能开开心心的接受并完成，不管什么公司都要去尝试，这些都是经验，是财富，有了这些你以后自己选择工作也会有很大的方便。另外情商也很重要，人际关系要和谐，有方法的处理好，沟通与合作很重要。最后祝你们都能有一个好的发展！
第11篇：校友采访提纲
关于创新创业校友事迹的采访提纲
一、求学经历回顾篇
1、我个人觉得大学生活是人生最美好的回忆，很值得珍惜和记忆。请谈谈您在校学习和生活的记忆？您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历？您的班级和老师或者朋友对您产生了怎样的影响？
2、人们常说其实一个人的爱好，常常是你自己的职业当中所不能得到的那部分的一种补偿。你现在的爱好是什么？会和您大学期间的兴趣爱好相差很大吗？
3、现在的在校生特别是初入大学校门的新生，通常都会感到迷茫和困惑，不知道您在校期间是否也遇到过这样的问题？能否给学弟学妹们一些方向选择方面的建议呢？
4、母校留给您影响最深远的是什么？这在您的工作中产生着什么样的影响？
二、事业发展感悟篇
1、创业是很艰苦的而且也是有很大的风险的。您在创新创业初期，是怎么样的契机促使您做这样的决定呢？
2、现在许多学生会觉得学校所学的知识很多不能运用在实际工作中，您能谈谈所学知识与工作所用到知识有哪些区别和联系？
3、在事业发展中，学校给您的最独特的是什么？对您个人的发展有什么影响？
4、在创业初期时，您在心理上做的准备是什么？您的团队做了哪些准备？
5、能不能谈一下您在创业初期的梦想是什么？或者说在初期您想要达到的规模和计划？ 那么您自己现在的梦想又有什么不同？初期的计划和梦想是否又完成了呢？
６、这创业的这么多年里，您有过丧失斗志的时候吗？ 您觉得这期间自己最大的蜕变是什么？在困境方面时，谁给您的影响最大或谁给您的帮助最大？ ７、在激烈的竞争中，您的公司已形成自己的竞争优势。您觉得它最大的成功之处是什么？
８、您能透露和展望一下公司发展目标和发展前景吗？
三、莘莘学子寄语篇
1、大学期间，最应该为将来的事业与人生积累什么？请您从这个角度给现在在校的学弟学妹们提出一些意见和建议。
2、像很多大学生一毕业就想着创业，您会支持鼓励他们去创业吗？或者就就业和创业或者继续进修学业谈一谈您的观点？
3、我国大学生就业市场目前已经出现总量失业和结构性失业并存的矛盾。您认为目前大学生就业形势严峻主要是哪些原因所致？
4、您对学生毕业后流向是什么观点？ 您能谈谈对大学生求职意向的建议吗？ ５、对于毕业后致力于想从事您现在创业的领域的众多在校生，能否对他们给予一些专业性的建设意见呢？
您对我们学院的未来有什么建议？你希望学院或者学校给你提供那些帮助？例如:做讲座推广你们的公司，或者进行招聘会呢？
您对学院今后的专业设置和就业引导有怎样的建议？
1、您为什么会选择创业？创业团队是如何走到一起的？
2、您以前的经历，对您现在的创业，有哪些影响？
3、创业至今，作为团队创业，遇到了哪些挫折？印象最深的？如何克服的？
4、创业如何与学习生活分开？这种不均衡该如何去协调呢？
4、创业历程中，最让您和创业团队开心的事情是？
5、有什么秘诀能取得今天的成绩呢？这跟您个人性格有关系吗？
6、创业至今，您及您的团队，最大的感悟是什么？
7、能不能把您的感悟跟当下大学生联系起来，或者是说说当下大学生应该抱有何种心态去创业，更好的在大学生活？
第12篇：校友采访稿
为了表达我校对毕业校友的关怀会计学院特地于今年组建了校友部来从事校友的联络和关怀工作，并且每学期都有校友采访活动。感谢您同意接受我们的采访，我仅代表学校向您表示感谢！
因为您更想接受线上采访，所以我特以邮件的形式对您进行采访，学校此次采访活动需要填写校友成长档案，所以我们要对您的信息有一定的了解，请见谅。
问题一：您的毕业年级和专业是什么？
问题二：您平常有什么爱好吗？
问题三：您现在工作的单位和职务是什么？
问题四：您大学四年中影响最深的老师是哪位？
问题五：您毕业以后都是在这一家单位工作的吗？您有什么特别的职业经历吗？
问题六：您觉得职业成长中的关键因素是什么？
问题七：您经过长时间的工作和生活有什么觉得对自己来说很重要的人生格言或者工作感言吗？
问题八：您觉得大学里学到什么最重要？怎样度过大学才算有意义？
问题九：您觉得您的大学四年最精彩的是什么？有点遗憾的又是什么？
问题十：您对学弟学妹们的寄语
最后，请提供一张您的工作照片（最好以公司LOGO为背景）和以前的在学校的老照片，麻烦您提供给我们您知道的其他校友的资料（姓名，手机，工作单位及职务，入学年级及专业），谢谢！
第13篇：校友采访总结
采访总结
一、采访计划
寻访小队于8月初通过电子邮件与大学校友会进行沟通，在表达了小队的采访意愿后，校友会给我们介绍了6位符合采访要求的校友。之后，小队成员分工与这六位校友进行微信或电话沟通，共同商榷采访大纲，提前敲定采访时间与地点。但是其中一位校友因身体原因，暂时无法接受采访，于是采访人数改为5名。小队最终确定于9月15日采访3位校友，9月16日采访两位校友。
二、采访进展
寻访小队全员于15日汇合，15日分为两队分头采访了李校友和马校友，晚上全员集合共同对邱校友进行了寻访。16日分为两组采访了张校友和杨校友。采访完成后，小组成员分工合作，整理获得的录音、照片、视频等资料。
三、采访成果
寻访小队队员在寻访过程中与诸位校友进行了深入的交谈，内容涉及校园生活的回顾和职场经验的分享。寻访小队队员们获得了宝贵的学习经验和关于如何培养入职能力的珍贵分享。并且，小队成员在采访过程中获得了一手的录音、照片、视频资料。
四、采访心得
寻访小队队员在寻访过程中与多位分布于各行各业的校友进行了亲密而深入的谈话，在这个过程中，小队队员既收获了宝贵的学习经验、职场经验，更体会到了分布在不同岗位上的校友对事业的热爱与坚守，对社会的责任感与奉献。在与精英校友的交谈中，我们拓宽了了视域， 收获了经验，与队员精诚合作，共同完成了采访任务。
五、活动建议
进行更多诸如收集宝贵老照片，与校友互动的活动。 邀请优秀校友回校开展分享讲座。
第14篇：采访校友感悟
采访校友感悟
这个暑假我采访了我们盐城师范学院老校区教育科学学院学院的同学，老校区和新校区之间的交流，让我感受到了老校区和新校区两者之间的一些优缺点区别和生活的不便与便利之处。
首先，就交通方面而言，老校区接近市中心交通也比较方便，步行就可以到达市中心，购买生活用品更为方便；然而新校区处在城郊，周围大型超市几乎没有，所以新校区同学一要买东西就要坐车到市中心老校区购买一些必须的生活用品，很不方便。新校区的公交系统也不是很好，相对于老校区比较落后。在交通方面老校区比较好。
其次，就校区建设方面而言，老校区比较小，比较旧，然而更加古色古香；新校区则现代，虽然有点千篇1律，但是却更加先进一些。
当谈及从高中到大学的这一路，我们很怀念那段奋斗的日子，那段不知疲倦的日子，那段弥足珍贵的时光！充实，是对高中生活的最好写照。大学生活相对比较安逸，较为轻松但是为了将来的工作我们的学习仍然不能松懈，应当为将来做好准备。一开始进入者所学校时，我们感觉大学并没有我们感觉的那么美好，但是一年过去了，我们已经在心里接受了这个学校，接受了这种安排，心安理得！刚入大学时的那种桀骜不驯已经被打磨所剩无几，既来之则安之吧！
最后，无论是在老校区还是新校区的同学，都在慢慢地习惯着在盐城的大学生活，在适应中一点点地成长。在相对安逸的大学生活中去回忆一些高中的情趣，那段即使再累也会继续啃书的我们，并在这条路上不断发展自身，以高中那种艰苦奋斗的精神用在现在以及将来的生活，学习之中，不断地发展。
第15篇：校友采访问题
1.学习工作背景~~侧面反映
正是学校建校80年之际，我有机会结识这样一位北国药苑的学长校友，想借这一机会，寻觅北药莘莘学子的毕业踪迹，想寻着母校优良传统的延续着的血脉，见证我们的校友以北药精神献身药业，借以勉励我们在读的年轻学子。 ------------------------- 真是很感谢您！我们还是单刀直入，直接进入主题吧。师兄先做一下自我介绍吧。就是您的一些可以公开的个人情况，您随便聊聊就好。 -------------------------- （能否请您对大学生活作一个大致的介绍呢？具体可以谈一下您当时的学习情况、社会工作、社团参加情况、参与的各类竞赛和获得的奖项，如：参与的科研立项、发表的论文等等，谢谢！）
-------------------------- （您本科毕业以后选择的去向是什么？考研，出国，还是直接工作？能否请您解释一下这样选择的原因？） -------------------------- 在我们娇小精致的校园里，那条银杏路您还记得么？对学校的点点滴滴，您能记起哪些印象深刻的事？
------------------------- 从现在来看，我们学校学风特别好，光从自习占座的情况就能看出来，在您上学的那会是什么样的？有没有过占座引起的一下糗事？ ------------------------- 我们学校虽然只是省重点，但药学的各个专业也有全国排名前列的。您当时入校选专业的时候有没有什么考虑？出于就业方面还是兴趣之类？ ------------------------- 想请您先谈谈现在的工作状况？据您了解我们的校友毕业后大致在哪些岗位发挥作用？ ------------------------- 在众多大学中，我们是一个专业性很强的院校，名气不如一些综合大学，但据了解很多药界的单位是很愿意接受我们的毕业生的，你怎么看？据您的了解，我们的校友在找工作的时候，情况怎么样？
------------------------- 在就业方面，您能谈谈我们学校的优势么？ ------------------------- 在北药几年的学习，母校留给您影响最深远的是什么？这在您的工作中产生着什么样的影响？
------------------------- 那您认为我们的不足又在哪里呢？能提些建议让我们学校来进一步完善改进。 ------------------------- 为了让我们现在的学生有一些对未来的规划，能不能给师弟师妹们一些建议呢？ ------------------------- --谢谢您这么好的建议！我想这些建议对所有药院的同学都是很珍贵和有用的，这会对我们学校将来的培养方向提供很好的指引。
最后，在建校80年之际，您对母校有什么寄语么？ ------------------------ --谢谢您的参与这次活动，相信有你们这些有为的校友的经验及建议，一定会使母校培养出更多优秀的药学精英。由衷的感谢您的参与，祝师兄身体健康，工作顺利！
真是很感谢您！我们还是单刀直入，直接进入主题吧。师兄先做一下自我介绍吧。就是您的一些可以公开的个人情况，您随便聊聊就好。
首先能谈谈您对大学生活的回忆吗？具体可以谈一下您当时在学习或社团活动中的成就或收获吗
离校后有回母校看看吗，现在回想起那段求学经历有没有让你特别印象深刻的事情？比如某个老师、某堂课、某几个同学、某次活动等
再来聊聊现在的工作情况吧，您现在的工作中有什么成功的事迹或成就吗？您对自己的未来又有何规划呢？
在南审几年的学习，母校留给您影响最深远的是什么？这在您的工作中产生着什么样的影响？
作为已经成功走上工作岗位的前辈，您觉得以前在学校里学的都是有用的吗，哪些能力和知识在母校时给了您很好的训练，哪些没有给您很好的训练？您又是如何学习或者说如何提高自己的能力的呢？
在就业方面，您能谈谈我们学校的优势么？您觉得南审的就业前景如何？据您了解我们的校友毕业后大致在哪些岗位发挥作用？
联系您的经历，您认为学校还有哪些不足呢？能提些建议让我们学校来进一步完善改进。
为了让我们现在的学生有一些对未来的规划，能不能给学弟学妹们一些建议呢？能写几句对学弟学妹们的寄语吗
最后请写下您对您最感谢最喜爱的老师的祝福，开学后校友办会转交给他们以示感谢。
第16篇：校友采访问题
1、确定采访目的
在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让别人知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？……
2、确定采访人选
在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。
3、了解被采访人
确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。
4、认真设计问题
设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。 采访完毕后，需要做到以下2点：
1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解
学习工作背景~~侧面反映
正是学校建校80年之际，我有机会结识这样一位北国药苑的学长校友，想借这一机会，寻觅北药莘莘学子的毕业踪迹，想寻着母校优良传统的延续着的血脉，见证我们的校友以北药精神献身药业，借以勉励我们在读的年轻学子。 ------------------------- 真是很感谢您！我们还是单刀直入，直接进入主题吧。师兄先做一下自我介绍吧。就是您的一些可以公开的个人情况，您随便聊聊就好。 -------------------------- （能否请您对大学生活作一个大致的介绍呢？具体可以谈一下您当时的学习情况、社会工作、社团参加情况、参与的各类竞赛和获得的奖项，如：参与的科研立项、发表的论文等等，谢谢！）
-------------------------- （您本科毕业以后选择的去向是什么？考研，出国，还是直接工作？能否请您解释一下这样选择的原因？） -------------------------- 在我们娇小精致的校园里，那条银杏路您还记得么？对学校的点点滴滴，您能记起哪些印象深刻的事？
------------------------- 从现在来看，我们学校学风特别好，光从自习占座的情况就能看出来，在您上学的那会是什么样的？有没有过占座引起的一下糗事？ ------------------------- 我们学校虽然只是省重点，但药学的各个专业也有全国排名前列的。您当时入校选专业的时候有没有什么考虑？出于就业方面还是兴趣之类？ ------------------------- 想请您先谈谈现在的工作状况？据您了解我们的校友毕业后大致在哪些岗位发挥作用？ ------------------------- 在众多大学中，我们是一个专业性很强的院校，名气不如一些综合大学，但据了解很多药界的单位是很愿意接受我们的毕业生的，你怎么看？据您的了解，我们的校友在找工作的时候，情况怎么样？
------------------------- 在就业方面，您能谈谈我们学校的优势么？ ------------------------- 在北药几年的学习，母校留给您影响最深远的是什么？这在您的工作中产生着什么样的影响？
------------------------- 那您认为我们的不足又在哪里呢？能提些建议让我们学校来进一步完善改进。 ------------------------- 为了让我们现在的学生有一些对未来的规划，能不能给师弟师妹们一些建议呢？ ------------------------- --谢谢您这么好的建议！我想这些建议对所有药院的同学都是很珍贵和有用的，这会对我们学校将来的培养方向提供很好的指引。
最后，在建校80年之际，您对母校有什么寄语么？、
--谢谢您的参与这次活动，相信有你们这些有为的校友的经验及建议，一定会使母校培养出更多优秀的药学精英。由衷的感谢您的参与，祝师兄身体健康，工作顺利！ 校园人物专访的话，你可以问她学习上的成功给他带来什么感受，还有问她课余时间爱做什么，给现在学习跟不上的同学一些建议，家里的氛围给她所带来的影响，以及怎样处理同学关系与老师关系，在学校里学习到了什么（除学习外），当学习与学校工作发生冲突时，你怎样解决这一问题。
采访有特征性的人物，我以前是采访老师的，可以问 : 学校伟大事迹
他对于学校有什么看法 在学校的的工作心得
教育的学生有什么成就，为此骄傲吗
其实有很多插入点，但很重要的是问题不能重复，相似。问题要有价值，采访的人物人际关系如何，性格特征，都要调查清楚，要做到面面俱到，要冷静的说~~~~~~~
Q1.请问你唱歌那么好听，有什么秘诀吗？ Q2.你计划以后会出道进娱乐圈吗？
Q3.其实，现在有很多人都会原创歌曲去唱，你有这个打算吗？
Q4.每个人都有失败的经历，你觉得你经历过演出时最失败的事是什么？ Q5.你唱过那么多首歌曲，你自己觉得哪一首最好听？ Q6.你比较敬仰哪一位歌手？ Q7.你的目标是什么？
Q8.可以说说你的演唱经历中最难忘的一次吗？
Q9.你怎样在成为校园十佳歌手的同时还保持着好的成绩？ Q10.最后，你想对你的fans们说些什么？
要看你是要写什么类型的稿件了，一般的校园活动，写成消息的话，把事情来龙去脉写清楚，还有就是写上某某领导参加了就行了。
访谈的话，一定要事先准备好采访提纲，设计的问题要贴近实际，不要大而空，例如：“你对这次获奖有何感想”，这样的问题最好不要提，可以换成“赛后，你会怎么庆贺一下？”“你最想把获奖的消息告诉谁？”……总之，在校内采访，多问一些和普通学生相关的话题。还有，上一个问题与下一个问题之间应该有一个平缓的过度，这样谈话就自然多了。最后写作时，一般抓住一个点就能写一篇（一次采访通常可一些好几篇稿件）。例如校运会的采访稿件《长跑冠军厌穿皮鞋》《“我喜欢的感觉”——访长跑冠军某某》《每天跑步半小时——冠军是怎么炼成的》……如果你专门就某个问题采访了某人，那就简单一点，以一问一答的形式写一篇就行。
1.进入大学后，觉得大学学习和以往学习比有什么不同呢？ 2.学习和工作上成功的感受 3.学习与学生工作冲突如何处理 4谈谈自己的工作经历、学习经历
1.请问您执教屈指算来有几个年头了? 2.请谈一下您年少时期的语文学习经历好吗? 3.您对当今高等学校的语文素质教育有何见解?(好处或弊端) 4.您是怎样看待当代高中生的语文学习的? 5.有人说,语文老师总是会偏爱某些有资质的学生,您是怎么看待的?您出现过这样的情况吗? 6.有人认为语文的学习不像数理化一样,需要动脑子,都是些死记硬背的东西,您是怎样看待的?您认为高中生想学好语文有什么诀窍吗?
高一新生，刚从家里搬进学校，很多人不可能马上独立，叠被，洗衣服，处理内务都不会，还有到了新学校都比较陌生。你就往这方面想，比如“觉得新学校怎么样？” “对学校的环境设施等等满意不满意？” “平时在家有没有自己叠被、洗衣服，到了学校自己做，有没有自己做个准备？”
高二，应该文理分科了，也在学校住了一年，比较了解情况，往这方面想。比如“你们平时在宿舍怎么过的？” “平时你们自己怎么安排宿舍卫生打扫，或是如果你们同学之间遇到矛盾怎么解决的？” “你是文科还是理科，学习进度跟得上吗？感觉和以前有什么区别？”
高三，即将面临高考，肯定比较紧张，课业也比较大，考试多，往这方面想。比如“学校怎么安排学习、复习的？”
“这位同学，考试怎么样了？学习紧张吗？作业多不多，平时要做到什么时候？”
“怎么安排的你们的作息时间，晚上几点睡觉？” “打算报考什么大学？”
串词，就根据他们对你问题的回答，自己做一个回应。 问：平时几点睡？ 答：晚上12点、1点 （串词）：到高中学习真的很辛苦呀…… …… 同学答：恩…… ……
然后接着问下一个问题，就行了，自己随机应变吧。
1、是什么让你想到去创业的？（你的创业目的）
2、在你创业前，是否收到过家人亲戚的影响？如果有其中谁对你影响最深呢？
3、是否有过销售或其他相关经历在创业中重要吗?
4、你在创业中遇到过什么困难？（让你最印象深刻的）
5、在创业的过程中你觉得启动资金在准备过程中占多大作用？
6、你认为一个创业者最需要的素质是什么？
7、你在创业的过程中是否丢失过机遇？如果是那么让你再来一次，你会做些什么准备呢？
8、对新的创业者留下些寄语吧
很抱歉占用各位宝贵的时间，在此谢谢大家。 跑步要注意一些什么问题? 是早上跑好还是什么时间跑好? 每天锻炼跑步有什么好处？ 空腹跑步有利健康吗？ 怎么跑步最科学？
跑步能让学生得到什么？
1、获奖感受；
2、下一个目标；
3、赛前如何准备；
4、团队成员友情；
5、团队成员特长；
6、足球带给学院生活的意义。
问：天气真的开始冷了啊！
答：是的，晚上温度不超过十度，我也都已穿上线衫了，真的挺冷的。不过教室里还行，至少比室外暖和。（笑）
问：现下只是个开头，冷的日子还在后头，你还会一如既往的来教室学习？
答：是的，一定会。
问：那么，是什么推动了你能如此不论严寒酷暑，坚持不懈，刻苦学习呢？
答：不知你看过路遥的作品没？如果看过，我想也许你就能理解了。我也早已将自己看成《平凡的世界》中的孙少平，《人生》中的高加林了，推动我们的动力主要来源一处：摆脱农村，摆脱困苦，走自己的路，创造自己的生活，绘自己的人生。这是其一，其二，我不得不想到我那劳苦的老父老母，真的，他们太辛苦了，太操劳了，一辈子，就埋没在黄土地中了，人生是多么美妙的，可他们……也正是这样，我更不希望自己重蹈他们的覆辙。
我是个普通的人，也不会讲什么大道理，说什么为社会贡献之类的空话，摸着自己的心讲，真的原因也就上面说的两个，实际归根结底是一个。
问：我想功夫也算不负有心人了，今年你再次得了一等奖学金，这也是对你努力的一个见证。那么，对奖学金你怎么看？
答：在生活上，奖学金的获得对我而言真的很重要，因为我的生活费大部分来自这里。不过也可以这么说，差不多也就是为了生活费，我也更努力的争取奖学金。但至于我的理想，绝不会仅局限在这几百元的奖学金上，仅受制于这一点的荣誉上。人应该有更高的目标，我也在不断激励着自己，想摆脱困苦，需要有更高的理想，再为之拼搏。而眼下我的高理想是想考研，但实际情况似乎不太允许，有些心有余而力不足，不过这个事还早，以后再说吧。至于眼下，我想不管考研与否，眼下先把自己的专业课程学好，尤其抓好英语和政治，为以后做准备。
问：听说大二马上要进行英语四级考试，能否以英语学习为例，介绍介绍你的学习方法？
答：经过最近几次的练习，我发现，我们在英语学习上的坎儿主要就是词汇量的问题，所以我觉得词汇的积累对英语的学习起着至关重要的作用。其次，要重视听力和阅读理解，我们都知道，听力和阅读理解的分值占了试卷的百分之七十，因此这两部分发挥不好，英语再想及格就危险了。
而眼下我们要做的就是不停的背单词和做真题，我想只要认真地对待，也定能取到相应
问：真的好不容易啊，终于“请”到了你，好像真的很忙，都忙些什么呢？
答：学习啊，主要就这个了。你每次来找我的时候我实际都在教室，一般我都不在宿舍，就是在学习而已。
问：怎么，要考研吗？
答：是的，就是因为考研所以才这么拼的。
问：那准备的怎么样了？
答：今年才正式开始准备，意向是考苏大的研究生，所以已经买了今年的书，现在开始全面的学习工作，所以现在很忙。要说准备，实际也早就开始了，从大一就已经定下了考研的目标。因此在前三年就在做准备，首先把英语学好，而且是要学得很出色，这个是关键。其次，就是平时的多积累，希望在考研试卷上能有超常的发挥，给老师留下好的印象。
问：考研也挺困难的，为什么一定要考呢？
答：综观现下的形势，觉得似乎考研才更有出路。现下社会大学生遍地是，因此想要出人头地，只能考上研究生。而与别的同学不同，他们可以靠靠父母，走走小后门，对自己的将来可以心安理得，而我不同，我只能靠自己，思前想后似乎也就只有这么一条路。
问：那么，在目前的学习过程中有碰到困难吗?
答：当然。眼下最大的担忧就是怕时间来不及，书本很多，怕来不及看。至于内容上，自学也绰绰有余，实在不行向可以向老师请教。
问：那么我要为你加油了。问一个实际的问题，如果考研考不上的话，怎么办，想过没？
答：这个……应该会直接参加工作了。
问：那有没有考虑过再考一次？
答：应该不会，因为再来一年意味着要多投入金钱，以我的情况似乎不允许。因此，我会加倍努力，珍惜这唯一的一次机会。
问：那么，如果考研考上了后，也同样需要很大一笔开销的，这笔开销来自何处呢，你父母的意见呢？
答：父母一直支持我的。我从小父母就希望我能做个读书人，摆脱农村，不要像他们一样，一辈子牵绊在贫苦上，所以他们全力支持我。至于以后的费用，父母资助我一些，我再申请助学贷款，现在花点钱，却是长久投资，将来必有很大的收益。
问：最后，能不能根据你自己的情况，给予学弟学妹们一些学习经验呢？
答：“学习是门苦差事”，我现在深刻体会到了这一点，想取得好成绩，不是随口说说就会来的，需要付出努力的。而之于学习的经验，首先我想应该记住这句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想学习好，只要做到这两个字：“勤”、“苦”。再引用一句话，“吃的苦中苦，方为人上人”。
而具体学习经验，一时还讲不来什么，像我们学文的那就是要多读多背多记多积累，还要多写，理科的我想也是要多做多接触多练吧。归根结底，还是一个“勤”字，所以我想我能给予大家的学习经验就一个字——勤。
普通的，在某种程度上又是特殊的他们，刻苦勤奋，寻着自己的路，最后只对你们说一句：同学，一路顺风！
第17篇：校友采访问题
1.能否请您对大学生活作一个大致的介绍呢？具体可以谈一下您当时的学习情况、社会工作、社团参加情况、参与的各类竞赛和获得的奖项，如：参与的科研立项、发表的论文等等，谢谢！
2．您本科毕业以后选择的去向是什么？考研，出国，还是直接工作？能否请您解释一下这样选择的原因？
3.从现在来看，我们学校学风特别好，光从自习占座的情况就能看出来，在您上学的那会是什么样的？有没有过占座引起的一下糗事？
4.在众多大学中，我们是一个专业性很强的院校，名气不如一些综合大学，据您的了解，我们的校友在找工作的时候，情况怎么样？
5.再来聊聊现在的工作情况吧，您现在的工作中有什么成功的事迹或成就吗？您对自己的未来又有何规划呢？
6.作为已经成功走上工作岗位的前辈，您觉得以前在学校里学的都是有用的吗，哪些能力和知识在母校时给了您很好的训练，哪些没有给您很好的训练？您又是如何学习或者说如何提高自己的能力的呢？
7.在就业方面，您能谈谈我们学校的优势么？您觉得安财的就业前景如何？据您了解我们的校友毕业后大致在哪些岗位发挥作用？
8.为了让我们现在的学生有一些对未来的规划，能不能给学弟学妹们一些建议呢？能写几句对学弟学妹们的寄语吗
9您当时进行实习的单位是哪？是带薪实习还是不带薪实习？实习给您带来了哪些机会或者锻炼？
10.您在实际工作中运用学校里学到的知识多不多？用的比较多的是哪一方面？
11.您现在最开心的是什么？最害怕的又是什么？
12.您认为我们大学生现在最重要的事情是什么？
13.您的价值观是什么？您觉得我们应该拥有一个怎么样的价值观才能让我们更好的发展？
14.研究生和本科生在找工作时有什么不同？为什么有的时候一个本科生可以在和研究生的竞争中取胜？
15.像我们学金融的，怎么抉择是选择银行方面还是证券公司方向？选定方向后怎么为他们作准备？
16.您觉得我们应该学习双专业，修双学位吗？这对我们有什么好处和坏处？人们说术业有专攻，我们是不是学好一门，让他成为我们的专长？
17.您觉得大学生是应该多把精力用在学习上，比如在没有课的时候去蹭别的老师的课听还是去做做兼职？
18.您在大学期间有那些苦恼纠结的事情？您是怎样克服的？
19.你认为在社会上做人最重要的品质应该是什么？
20.您觉得我们在大学里应该做怎样的准备，才能毕业时不感到恐慌？
21.您觉得大学生是不是都应该有手机有电脑？
22.您是怎么看待大学生对国家政治军事局面的态度的？
23.您怎么看待爱国主义精神？
24.一个人要想有很大的发展，最重要的是什么？
25.你对母校的期望是什么？
第18篇：采访校友常见问题
1、简短自我介绍（姓名、籍贯、入学时间、专业）
2、请您谈谈对母校校训的认识及实践。
3、请您谈谈初来母校时对学校的印象。
4、您工作以来，有没有换过工作呢？您关于换工作这个问题有什么看法呢？
5、作为已经成功走上工作岗位的前辈，您觉得以前在学校里学的都是有用的吗？您认为大学生应当加强哪些方面的能力培养，才能更好地适应以后的工作？
6、在您的事业的发展中，您觉得母校给您最独特的影响和帮助是什么？对您的事业发展有什么影响？
7、您毕业工作以后有没有怀念过大学时候的时光，您认为学生时代和工作以后最大的不同是什么？
8、谈谈大学生活中印象最深刻的人或事？
9、谈谈对学校发展的建议或意见
10、在采访即将结束的时候，您有什么话要对在校的学弟学妹们说？
11、对学校的祝福语
第19篇：采访老校友感受
采访老校友
刚接到这个暑假作业的时候，我十分苦恼.因为很难在这么短的时间内找到一个校友，并且愿意接受我的采访，如果这个作业是在学校期间布置的，我想我会完成的很好。就是这样一件让我一筹莫展的事情，却让一件十分偶然的事情解决了。我不仅顺利地完成了我的暑期任务，而且还受益匪浅。 采访过程不是很顺利，因为大家离得不是很近，所以我们小组只派一个同学去采访，然后由他把照片和资料发来。这是老校友他自己的感悟：一中作为延庆最好的高中，身边的同学都是非常优秀的，也使得我在这个存善良好学习的环境中互相竞争，结交了一群志同道合的朋友。在大学的生活里，也时刻标着一中的要求来规范自己的分为和学习态度，认真严谨是一中给我最大的行为塑造。
他说身边的同学非常优秀，我相信，因为我们都是全区前几百名选出来的，都是优秀学子，我也相信我能在一中这个优良的学习环境中越来越强。在未来的学习中我肯定能努力学习，实现我的目标，也要找到和我志同道合的朋友，让我在高中生活不孤单。
第20篇：采访校友社会实践感想
这是我进入大学以来的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。说实话，一开始对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，带着心中的问号，我踏上了社会实践的“道路”。虽然心里有不解，但是对于这次实践我还是有着自己的计划的。
时间总是过得很快，在不知不觉中流逝，带着激情，带着不舍，还带着些许遗憾，我们团队在大连结束了我们的社会实践活动，这些天的付出为我们的社会实践活动画上了完满的句号。在短暂的实践中，我们播撒汗水，收获了友情，得到了别人的尊重，也添加了一份难得的人生阅历，这十多天虽然并不长，但会让我终生难忘。
当疲劳褪去，实践中的酸甜苦辣渐渐涌上心来，感到回味无穷。实践准备阶段，大家每天开例会到10点，写计划，讨论具体实施过程，每个人都整装待发，对实践充满憧憬。
8月1号上午，我们到达大连。大连的天气像个没长大的孩子，时阴时晴，偶尔还会下雨，对我们社会实践活动的开展造成了一定的影响，但是我们不气馁，继续安排计划我们的社会实践活动。之后的几天我们始终有条不紊地开展毕业生跟踪调查工作。
白天，我们去大连一重设计研究院，找寻校友并帮助其完成调查问卷，另外还挑选一部分校友对其采访。在采访中，听到校友们对大学生活的怀念和对大学的感激，我了解到大学是一个实现愿望放飞理想的地方；在听说有些校友就业遇到困难时，我深深体会到在当代社会有梦想的青年应该努力拼搏，争取成就自己。校友们还教育我们说：要脚踏实地的干，切记“千里之行，始于足下”；要刻苦耐劳的干，切记“有志者，事竟成”；要持之以恒的干，切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！
实践结束了，留在脑海里的回忆久久没有淡去，三言两语道不尽，收获了友情，增加了一份人生阅历。我想说这次实践，我的汗水没有白流，我的付出不是徒劳！
