口语测试范文简单
推荐第1篇：简单口语
1.After you.你先请。
这是一句很常用的客套话，在进／出门，上车得场合你都可以表现一下。
2.I just couldn’t help it.我就是忍不住。
想想看，这样一个漂亮的句子可用于多少个场合？
下面是随意举的一个例子：
I was deeply moved by the film and I cried and cried.I just couldn’t help it.
3.Don’t take it to heart.别往心里去，别为此而忧虑伤神。
生活实例：
This test isn’t that important.Don’t take it to heart.4.We’d better be off.我们该走了。It’s getting late.We’d better be off.5.Let’s face it.面对现实吧。
常表明说话人不愿意逃避困难的现状。参考例句：I know it’s a difficult situation.Let’s face it, OK?
6.Let’s get started.咱们开始干吧。
劝导别人时说：Don’t just talk.Let’s get started.7.I’m really dead.我真要累死了。
坦诚自己的感受时说：After all that work, I’m really dead.
8.I’ve done my best.我已尽力了。9.Is that so? 真是那样吗？
常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。10.Don’t play games with me!别跟我耍花招！11.I don’t know for sure.我不确切知道。
Stranger： Could you tell me how to get to the town hall?
Tom: I don’t know for sure.Maybe you could ask the policeman over there.
12.I’m not going to kid you.我不是跟你开玩笑的。Karin： You quit the job? You are kidding.Jack: I’m not going to kid you.I’m serious.13.That’s something.太好了，太棒了。
A: I’m granted a full scholarship for this semester.B: Congratulations.That’s something.
14.Brilliant idea!这主意真棒！这主意真高明！15.Do you really mean it? 此话当真？
Michael：Whenever you are short of money, just come to me.
David: Do you really mean it?
16.You are a great help.你帮了大忙
17.I couldn’t be more sure.我再也肯定不过。18.I am behind you.我支持你。
A: Whatever decision you’re going to make, I am behind you.
19.I’m broke.我身无分文。
20.Mind you!请注意！听着！(也可仅用Mind。)模范例句：Mind you! He’s a very nice fellow though bad-tempered.
21.You can count on it.你尽管相信好了，尽管放心。
A：Do you think he will come to my birthday party?B: You can count on it.
22.I never liked it anyway.我一直不太喜欢这东西。
当朋友或同事不小心摔坏你的东西时就可以用上这句话给他一个台阶，打破尴尬局面：Oh, don’t worry.I’m thinking of buying a new one.I never liked it anyway.
23.That depends.看情况再说。
例：I may go to the airport to meet her.But that depends.
Congratulations.恭喜你，祝贺你。
24.Thanks anyway.无论如何我还是得谢谢你。当别人尽力要帮助你却没帮成时，你就可以用这个短语表示谢意。
25.It’s a deal.一言为定
Harry： Haven’t seen you for ages.Let’s have a get-together next week.Jenny: It’s a deal.
1.Things couldn\'t be better。(一切顺利。)2.Are you ****** progre?(有进展吗？)
3.May I have your name, please?(请问尊姓大名？)4.I\'ve heard so much about you。(久仰大名。)5.Please say hello to your mother for me。(请代我向你母亲问好。)
6.Same to you。(彼此彼此。)
7.Nice talking to you。(很高兴与你聊天。)
8.Thank you for everything。(谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。)
9.I appreciate your help。(我感谢你的帮助。)10.Sorry to bother /have bothered you。(抱歉，打扰一下/打扰你了。)
11.What do you do?(你做什么工作？)
12.How do you like your new job?(你觉得你的新工作怎样？)
13.I know how you feel。(我知道你的感受。)14.I love you guys。(我爱你们。)
15.How do I look?(我看起来怎么样？)
16.That\'s really something。(那真是了不起！)17.It\'s a pleasure working with you。(与您合作很愉快。)
18.I\'d like to propose a toast。(我提议干杯！)
19.I\'ve been dying to see you。(我非常想见到你。)20.Money will come and go。(钱乃身外之物。)21.You\'re everything to me。(你是我的一切！)22.I love you with all my heart。(我全心全意爱你！)23.Have you got it?(明白了吗？)24.I mean it。(我是认真的。)25.I\'m so scared。(我怕极了。)
26.It\'s a long story。(说来话长/一言难尽。)27.It\'s a small world。(世界真小。)28.No doubt about it。(毫无疑问。)29.Think it over。(仔细考虑一下。)30.Time will tell。(时间会证明的。)
31.You are the bo!(听你的！你说了算！)32.Zip your fly!(闭嘴！)
推荐第2篇：简单口语30句
1.I\'m not following you.（我听不懂你的话。）
2.You made it worse.（你让事情变得更糟。）
3.Don\'t ask foolish questions.（别问愚蠢的问题。）
4.Are you satisfied? （你满意了吗？）
5.I know what to expect.（我知道应该期望什么。）
6.That\'s exactly what I need.（那正是我所需要的。）
7.Don\'t take risks.（不要冒险。）
8.I\'m in.（我同意。我加入。）
9.Where are you headed? （你去哪里？）
10.Are you going to tell me what\'s going on? （你准备告诉我发生什么了吗？）
11.I\'m very curious.（我非常好奇。）
12.I will find out.（我会调查。）
13.I\'m only interested in facts.（我只对事实感兴趣。）
14.What do you have in mind? （ 你在想什么？）
15.What\'s the latest？（今天最新进展？）
16.It\'s better that way.（那样更好。）
17.I\'m just glad you\'re doing OK.（你一切顺利，我很开心。）
18.She is very paionate about her work.（她对工作非常热情。）
19.I can\'t believe you did it.（我不敢相信，你做到了。）
20.It turned out great.（结果非常棒！）
21.The government is hunting you down.（政府正在抓你。）
22.I\'m crazy about his music.（我非常喜欢他的音乐。）
23.This is a revolutionary method.（这是一个革命性的方法。）
24.What am I supposed to do?（我应该做什么？）
25.What\'s the difference? （有什么不同？）
27.Do you work out? （你经常锻炼吗？）
28.I want to treat you to dinner.（我想请你吃饭。）
29.You need to watch your mouth.（你说话要注意点。）
30.Let\'s make a deal.（让我们做个生意。）
推荐第3篇：简单商务口语
简单商务英语口语对话
介绍篇：
1） A： I don\'t believe we\'ve met.
B： No, I don\'t think we have.
A： My name is Chen Sung-lim.
B： How do you do? My name is Fred Smith.
A： 我们以前没有见过吧？
B：我想没有。
A：我叫陈松林。
B：您好，我是弗雷德·史蜜斯。
2）
A： Here\'s my name card.
B： And here\'s mine.
A： It\'s nice to finally meet you.
B： And I\'m glad to meet you, too.
A： 这是我的名片。
B： 这是我的。
A： 很高兴终于与你见面了。
B： 我也很高兴见到你。
3）
A： Is that the office manager over there？
B： Yes, it is，
A： I haven\'t met him yet.
B： I\'ll introduce him to you .
A：在那边的那位是经理吧？
B：是啊。
A：我还没见过他。
B：那么，我来介绍你认识。
4）
A： Do you have a calling card？
B： Yes, right here.
A： Here\'s one of mine.
B： Thanks.
A：您有名片吗？
B：有的，就在这儿。
A：喏，这是我的。
B：谢谢。
5）
A： Will you introduce me to the new purchasing agent？B： Haven\'t you met yet？
A： No, we haven\'t.
B： I\'ll be glad to do it.
A：请替我引介新来负责采购的人好吗？
B：你们还没见面吗？
A：嗯，没有。
B：我乐意为你们介绍。
6）
A： I\'ll call you next week.
B： Do you know my number？
A： No, I don\'t.
B： It\'s right here on my card.
A：我下个星期会打电话给你。
B：你知道我的号码吗？
A：不知道。
B：就在我的名片上。
7）A： Have we been introduced？
B： No, I don\'t think we have been.
A： My name is Wong.
B： And I\'m Jack Smith.
A：对不起，我们彼此介绍过了吗？
B：不，我想没有。
A：我姓王。
B：我叫杰克·史密斯。
8） A： Is this Mr.Jones？
B： Yes, that\'s right.
A： I\'m just calling to introduce myself.My name is Tang.B： I\'m glad to meet you, Mr.Tang.
A：是琼斯先生吗？
B：是的。
A：我打电话是向您作自我介绍，我姓唐。
B：很高兴认识你，唐先生。
9） A： I have a letter of introduction here.
B： Your name, please？
A： It\'s David Chou.
B： Oh, yes, Mr.Chou.We\'ve been looking forward to this.A：我这儿有一封介绍信。
B：请问贵姓大名？
A：周大卫。
B：啊，周先生，我们一直在等着您来。
10）A： I\'ll call you if you give me a name card.
B： I\'m sorry, but I don\'t have any with me now.
A： Just tell me your number, in that case.
B： It\'s 322-5879.
A：给我一张名片吧，我会打电话给你。
B：真抱歉，我现在身上没带。
A：这样子，那就告诉我你的电话号码好了。
B：322-5879。
约会篇：
11）A： Do you have some time tomorrow？
B： Yes, I do.
A： How about having lunch with me？
B： Good idea.
A：明天有空吧？
B：有啊。
A：一起吃顿中饭怎样？
B：好主意。
12）A： If you\'re free, how about lunch？
B： When did you have in mind？
A： I was thinking about Thursday？
B： That will be fine with me.
A：有空的话一起吃顿中饭如何？
B：你想什么时候呢？
A：我看星期四怎样？
B：没问题。
13）A： I\'m calling to see if you would like to have lunch tomorrow.B： I\'m sorry, but this week isn\'t very convenient for me.A： Perhaps we van make it later.
B： That would be better.
A：我打电话给你，是想知道明天一起吃顿中饭怎样？
B：对不起，这个星期我都不方便。
A：那么，也许改天吧。
B：好啊。
14）A： I\'m calling to confirm our luncheon appointment.
B： It\'s tomorrow at twelve o\'clock, right？
A： Yes, that\'s right.
B： I\'ll be there.
A：我打电话来，是想确定一下我们约好吃饭的事。
B：是明天12点吧？
A：是的，没错。
B：我会去的。
15）A： I\'m sorry, but I have to cancel out luncheon appointment.B： I\'m sorry to hear that.
A： I have preing busine to attend to .
B： No problem.We’ll make it later in the month.
A：真抱歉，不过我不得不取消我们午餐的约会。
B：真遗憾。
A：我有紧急的事情要处理。
B：没关系，这个月改天再说吧。
16）A： I need to change the time we meet for lunch.
B： What time would be good for you？
A： I\'ll be about half an hour late.
B： Good, I\'ll see you there at 12:30.
A：我需要更改我们见面吃午饭的时间。
B：什么时间你合适呢？
A：我大概要慢半个小时。
B：好的，十二点我会在那儿与你碰面。
17）A： I\'ll get the check.
B： No, let me pay this time.
A： No, I insist.
B： Well, thank you very much.
A：我来付帐。
B：不，这次由我付。
A：不，还是我来。
B：好吧，那就谢谢你啦？
18）A： This lunch is on me today，
B： I think you got it last time.
A： It\'s my pleasure.
B： That\'s very nice of you.
A：今天这顿饭算我请客。
B：我记得上回也是你请的。
A：我请得心里高兴。
B：既然这样，那就多谢了。
19）A： Shall we split the check.
B： Why don\'t you let me pick it up.
A： Oh, that\'s not neceary.
B： I know it\'s not neceary.I want to do it.
A：大家分摊吧？
B：就让我来付帐好了。
A：啊，不必这样。
B：我知道不必这样，可是我愿付？
20）A： I really enjoyed the lunch.
B： Yes, let\'s do it again real soon.
A： I\'ll be back in town next month.
B： Good, I\'ll invite you out when you\'re here.
A：这顿饭我吃得好高兴。
B：是啊，让我们不久再一起用餐吧。
A：我下个月会再回这里来。
B：好极了，等你来的时候，请再接受我的招待。
参观篇：
21）A： Would you like to go through our factory some time？B： That\'s a good idea.
A： I can set up a tour next week.
B： Just let me know which day.
A：什么时候来看看我们的工厂吧？
B：好啊。
A：我可以安排在下个礼拜参观。
B：决定好哪一天就告诉我。
22）A： thank for coming today.
B： I\'ll wanted to see your factory for a long time.A： we can start any time you\'re ready.
B： I\'m all set.
A：谢谢您今天的莅临。
B：好久就想来看看你们的工厂了。
A：只要你准备好了，我们随时可以开始。
B：我都准备好了。
23）A： The tour should last about an hour and a half .B： I\'m really looking forward to this.
A： We can start over here.
B： I\'ll just follow you.
A：这次参观大概需要一个半小时。
B：我期待这次参观已久了。
A：我们可以从这里开始。
B：我跟着你就是。
24）A： Please stop me if you have any question.
B： I well.
A： Duck your head as you go through the door there.B： Thank you.
A：有任何问题，请随时叫我停下来。
B：好的
A：经过那儿的门时，请将头放低。
B：谢谢。
25）A： You\'ll have to wear this hard hat for the tour.B： This one seems a little small for me.
A： Here, try this one.
B： That\'s better.
A：参观时必需戴上这安全帽。
B：这顶我戴好像小了一点。
A：喏，试试这一顶。
B：好多了。
26）A： That\'s the end of the tour.
B： It was a great help to me.
A： Just let me know if you want to bring anyone else.
B： I\'d like to have my bo go through the plant some day.A：参观就此结束了。
B：真是获益良多
A：如果你要带别人来，请随时通知我。
B：我真想叫我老板哪天也过来看看。
27）A： I\'d like to see your showroom.
B： Do you know where it is？
A： No, I don\'t.
B： I\'ll have the office send you a map.
A：我想参观你们的展示中心，
B：你知道地方吗？
A：不知道
B：我会叫公司里的人送张地图给你。
28）A： I\'m hoping to get to your showroom.
B： When might you go？
A： I was thinking about next Tuesday.
B： I\'ll meet you there, shall we say about eleven o\'clock.A：我打算到你们的展示中心看看，
B：什么时候想去呢？
A：我想下个礼拜二。
B：我会在那儿等你，你看十一点左右如何。
29）A： Welcome to our showroom.
B： Thank you.I\'m glad to be here.
A： Is there anything I can show you.
B： I think I\'d like to just look around .
A：欢迎参观我们的展示室，
B：谢谢，我很高兴到这里来。
A：有什么要我拿给你们看的吗？
B：哦，我只是看看而已。
30）A： Where can we see your complete line？
B： We have a showroom in this city.
A： I\'d like to see it.
B： Drop by anytime.
A：什么地方可以看到你们全部产品的样品？
B：我们在本市设有一个展示中心。
A：我想看看。
B：随时欢迎参观者。
推荐第4篇：简单口语1
1.What did you think of…?你认为…如何？
实例
What did you think of the concert?
句型分析
本句型是天天必用的句型，但也是我们易犯错误的句型，问题出在我们在询问别人一件时，是问意见“如何”。而背英文单词的时候，“如何”一次是how，所以不论是说话、写作或考试时，一看“如何”就直觉地代入how，而不知道用what。
本句型用过去式did，表示所问的事已经发生过了。若是与时间无关，则可用现在式do，成为what do you think… 句型举一反三
What did you think of the concert?
What did you think of the baseball game?
What do you think of his new job?
实景应用会话
A: I tried to call you last night.
B: John and I went to the symphony.
A: Oh, what did you think of the concert?
B: The music was great.It was very relaxing.
2.It feels like… 它感觉上像是…
实例
It feels like it is cotton.
句型分析
feel的愿意是“感觉”，在本句型中注意feel like加从句，表示“感觉上像是…”，与中文说法一模一样。
句型举一反三
It feels like it is marble.
It feels like she has fever.
It feels like it is silk.
实景应用会话
A: What do you think this dre is made of?
B: It feels like it is cotton.
What does the label say?
A: It’s miing.
I think you are right.
Do you think it is 100% cotton?
B: Probably.
推荐第5篇：简单的口语
1.I see． 我明白了。
2.I quit! 我不干了!
3.Let go! 放手!
4.Me too． 我也是。
5.My god! 天哪!
6.No way! 不行!
7.Come on． 来吧(赶快)
8.Hold on． 等一等。
9.I agree。 我同意。
10.Not bad． 还不错。
11.Not yet． 还没。
12.See you． 再见。
13.Shut up! 闭嘴!
14.So long． 再见。
15.Why not? 好呀! (为什么不呢?)
16.Allow me． 让我来。
17.Be quiet! 安静点!
18.Cheer up! 振作起来!
19.Good job! 做得好!
20.Have fun! 玩得开心!
21.How much? 多少钱?
22.I\'m full． 我饱了。
23.I\'m home． 我回来了。
24.I\'m lost． 我迷路了。
25.My treat． 我请客。
26.So do I． 我也一样。
27.This way。 这边请。
28.After you． 您先。
29.Ble you! 祝福你!
30.Follow me． 跟我来。
31.Forget it! 休想! (算了!)
32.Good luck! 祝好运!
33.I decline! 我拒绝!
34.I promise． 我保证。
35.Of course! 当然了!
36.Slow down! 慢点!
37.Take care! 保重!
38.They hurt． (伤口)疼。
39.Try again． 再试试。
40.Watch out! 当心。
41.What\'s up? 有什么事吗?
42.Be careful! 注意!
43.Bottoms up! 干杯(见底)!
44.Don\'t move! 不许动!
45.Gue what? 猜猜看?
46.I doubt it 我怀疑。
47.I think so． 我也这么想。
48.I\'m single． 我是单身贵族。
49.Keep it up! 坚持下去!
50.Let me see．让我想想。
推荐第6篇：简单口语2
The answer is zero! 白忙了!
The dice is cast! 已成定局了!
The same as usual! 一如既往!
The walls have ears! 隔墙有耳!
There you go again! 你又来了!
Time is running out! 没有时间了!
We better get going! 最好马上就走! Well discu it later! 回头再说吧!
Well find out shortly! 我们很快就知道了! We are all for it! 我们全都赞成!
We\'ve been expecting you! 我们正等着你呢! What a good deal! 真便宜!
What a let down! 真令人失望!
What do you figure? 你有什么想法? What happened to you? 你怎么了? What should I do? 我应该怎样做?
What\'s would you recommend? 你有何意见? What\'s come over you? 你怎么了? What\'s it to you? 这跟你有关吗?
What\'s on your mind? 你在想什么? Which would you prefer? 你要选哪个? Wouldn\'t you say so? 你说不是这样吗? You are most understanding! 你真体贴! You asked for it! 你自讨苦吃!
You cant be serious! 你不是认真的吧? You cant mi it! 你不可能找不到的! Any day will do? 哪一天都可以?
Any meages for me? 有我的留言吗?
Are you by yourself? 你一个人来吗?
All right with you? 你没有问题吧?
Are you free tomorrow? 明天有空吗?
Are you kidding me? 你在跟我开玩笑吧?
As soon as poible! 尽可能快!
Back in a moment! 马上回来!
Believe it or not! 信不信由你!
Better luck next time! 下次会更好!
Boy will be boys 本性难移!
Come to the point! 有话直说!
Do you accept plastic? 收不收行用卡?
Does it keep long? 可以保存吗?
Don\'t be so fuy! 别挑剔了!Don\'t count to me! 别指望我! Don\'t fall for it! 不要上当!
Don\'t get me wrong! 你搞错了!
Don\'t give me that! 少来这套!
Don\'t let me down! 别让我失望!
Don\'t lose your head! 别乐昏了头!
Don\'t over do it! 别做过头了!
Don\'t sit there daydreaming! 别闲着做白日梦!
Don\'t stand on ceremony! 别太拘束!
Drop me a line! 要写信给我!
Easy come easy go! 来得容易去得也快!
First come first served! 先到先得!
Get a move on! 快点吧!
Get off my back! 不要嘲笑我!
Give him the works! 给他点教训!
Give me a break! 饶了我吧!
Give me a hand! 帮我一个忙!
Great minds think alike! 英雄所见略同! I\'ll treat you to lunch.午餐我请你!
In one ear, out the other ear.一耳进，一耳出!
推荐第7篇：简单口语话题
I want to be a teacher in the future because I met many good teachers.When I was in the middle school, I met an important man in my life, Mr.Yi, the teacher who has had a deep impact on my life.He was a very fair man and had a great
influence on many of the children.He was good at a lot such as guitar, piano,
football and drawing.I admired him very much.He was a kind and special teacher.At that time, I had quick sense of math, so he always praised me.He told me many things, and charged me with a cla organizer.Day by day, I became confident.I was very grateful to him.Being a teacher is difficult now.Being a good teacher is more difficult.But I think I can do everything if I do my best! I think I will be strict to my students in the cla.But after cla, I want to be their friend.Besides, it can help me to keep a young heart to stay with young people.Many factors influence your choice of career, ranging from personality and individual preferences to practical concerns such as salary, job outlook for the field, career stability and opportunities for advancement.Other people choose their careers based on a desire to help others, solve a specific problem, or continue a family legacy in a specific industry.Your personality has a strong impact on career choice.For example, social persons are more likely to choose a career working with the public than a job where they will work alone most of the time.Career choice is often influenced by your values.For instance, people may choose to pursue a career to make a difference in children\'s lives, or in medicine, in order to cure a disease that has impacted their family.
Hobbies are very important to a person, without having any hobbies, life won\'t be as colorful as it should be.All of us have hobbies, and our hobbies are changing all the time.My hobbies help me relax after periods of hard work.Moreover, I can make many friends who share the same hobbies with me.My hobbies make me maintain a mental and physical balance.I used to listen to music, because they can help me relaxing.Music can make me very happy.When I am unhappy, it cheers me up.When I am streed, it makes me calm down.Music is really important to me.I think music is a neceary part of my life.
Every language has its natural, inherent, rhythm.Tuning into this rhythm, can help us learn the language in a fun, active and effective way.Music can enhance the understangding, enhance a sense of rhythm, we can also learn voice, grammar and vocabulary from the music.Music can be a very effective method of learning English.In fact, it is often used as a way of improving comprehension.This is not only a fun way to learn but it is also very effective.This is different than watching the television or films because you can’t see the person that is speaking.It is helpful for you to improve your interests, only then, you will find English is not difficult at all!
There are some methods that English learners can never get tired of using, like listening to English songs.Should you have better English skills if you listen to English songs for a long time? People like using English songs to practice English skill because it\'s easy and enjoyable.I like to listen to English songs, a nice rhythm is easier to remember the patterns and words.Listening to English songs always makes me unwind.It\'s clear when people listening to the English songs, talking fluently can not only improve our spoken English, but also plays an important role in improving listening skills.You can\'t get yourself familiar with English pronunciation or accent just from listenning to English songs.
推荐第8篇：英法简单口语
Bonjour Bonsoir /bɔʒuʀ/ /bɔswaʀ/
Hello / Good day / Good morningGood evening Salut Au revoir Bonne nuit /bɔn nɥi/
Good night (only said when going to bed)
S\'il vous plaît / S\'il te plaît/saly/ Hi / Bye
Merci (beaucoup) /mɛʀsi boku/
Thank you (very much)
Bienvenu(e)
/bjɛvəny/
Welcome (also You\'re welcome in
Quebec) A plus tard /a ply taʀ/ See you later
Je suis désolé(e) /dezɔle/ I\'m sorry
Comment allez-vous ? /kɔmɑ tale vu/
How are you? (formal) Ça va ? /sa va/
How are you? (informal) Comment vous appelez-vous ?/kɔmɑ vu zaple vu/
What\'s your name? (formal) Enchanté(e) /ɑʃɑte/
Nice to meet you.
Vous êtes d\'où ? / Vous venez d\'où ?
/vu zɛt du/ /vu vəne du/Where are you from? (formal)
/ɔʀ(ə)vwaʀ/ Goodbye
De rien./də ʀjɛ/
You\'re welcome.
Allons-y!
/alɔ zi/
Let\'s go!
A bientôt /a bjɛto/ See you soon
Pardon ! /paʀdɔ/ Excuse me! (pushing through a crowd) / Sorry! (stepped on someone\'s foot)Je vais bien /ʒə ve bjɛ/ I\'m fine.
Ça va.
/sa va/
I\'m fine.(informal response
to Ça va ?)
Tu t\'appelles comment ? /ty tapɛl kɔmɑ/ What\'s your name? (informal) Monsieur, Madame, Mademoiselle
/məsjø/ /madam/ /madwazɛl/ Mister, Mies, Mi
Tu es d\'où ? / Tu viens d\'où ? /ty ɛ du/ /ty vjɛ du/
Where are you from?
(informal)
/sil vu plɛ/
Please (formal / informal)Je vous en prie./ʒəvu zɑ pri/
You\'re welcome.(formal) / Go ahead.
A tout à l\'heure /a tu ta lœʀ/
See you in a little whileA demain /a dəmɛ/
See you tomorrow
Excusez-moi ! /ekskyze mwa/
Excuse me! (getting someone\'s attention) / I\'m sorry! (more formal apology)
Très bien / mal / pas mal /tʀɛ bjɛ/ /mal/ /pa mal/ Very good / bad / not bad
Oui / non
/wi/ /nɔ/
Yes / no
Je m\'appelle.../ʒə mapɛl/ My name is...Mesdames et Meieurs /medam/ /mesjø/
Ladies and gentlemen
Je suis de.../ Je viens de.../ʒə sɥi də/ /ʒə vjɛ də/
I am from...
Où habitez-vous ? /u abite vu/
Where do you live? (formal) Quel âge avez-vous ? /kɛl ɑʒ ave vu/
How old are you? (formal)
Tu habites où ? J\'habite à.../ty abit u/ /ʒabit a/ Where do you live? (informal) I live in...Tu as quel âge ? J\'ai ____ ans./ty ɑ kɛl ɑʒ/ /ʒe __ ɑ/
How old are you? (informal) I am ____ years old.
Parlez-vous français ? / Tu
Je parle allemand.
parles anglais ?
/paʀle vu frɑsɛ/ /ty paʀl ɑglɛ/ /ʒə paʀl almɑ/ Do you speak French? (formal) / Do I speak German.Je ne parle pas espagnol./ʒə nə paʀl pa ɛspaɲɔl/ I don\'t speak Spanish.
you speak English? (informal)
Comprenez-vous? / Tu comprends?
/kɔpʀəne vu/ /ty kɔpʀɑ/
Do you understand? (formal /
informal)
Pouvez-vous m\'aider ? / Tu peux m\'aider ? /puve vu mede/ /ty pø mede/ Can you help me? (formal / informal)
Tenez / Tiens /təne/ /tjɛ/
Hey / Here (formal / informal) Où est .../ Où sont ...? /u ɛ/ /u sɔ/
Where is .../ Where are ...?
Comment dit-on ____ en français ?/kɔmɑ di tɔ __ ɑ fʀɑsɛ/How do you say ____ in French? Ça ne fait rien./sa nə fɛ ʀjɛ/
It doesn\'t matter.
Je suis fatigué(e) / Je suis
malade.
/ʒə sɥi fatiɡe/ /ʒə sɥi malad/
I\'m tired / I\'m sick.
Je m\'ennuie./ʒə mɑnɥi/ I\'m bored.
Je comprends
/ʒə kɔpʀɑ/
I understand
Bien sûr./bjɛ syʀ/ Of course.Je sais /ʒə sɛ/ I know
Voici / Voilà
/vwasi/ /vwala/
Here is/are.../ There it is.
Qu\'est-ce que c\'est que ça ?/kɛs kə sɛ kə sa/ What is that? Qu\'est-ce qui se pae ? /kɛs ki sə pas/ What\'s happening?
J\'ai faim / J\'ai soif.
/ʒe fɛ/ /ʒe swaf/
I\'m hungry / I\'m thirsty.
Ça m\'est égal./ Je m\'en fiche.
/sa mɛ teɡal/ /ʒə mɑ fiʃ/It\'s the same to me / I don\'t care.(informal)
Je ne comprends pas /ʒə nə kɔpʀɑ pa/ I don\'t understand
Comment ? /kɔmɑ/
What? Pardon?
Je ne sais pas/ʒən sɛ pa/ I don\'t know
Il y a .../ Il y avait...
/il i a/ /il i avɛ/
There is / are.../ There was
/ were...
Qu\'est-ce qu\'il y a ? /kɛs kil i a/ What\'s the matter? Je n\'ai aucune idée./ʒə ne okyn ide/I have no idea.
J\'ai chaud / J\'ai froid./ʒe ʃo/ /ʒe fʀwɑ/ I\'m hot / I\'m cold.
Ne vous en faites pas./ Ne t\'en fais pas.
/nə vu ɑ fɛt pa/ /nə tɑ fɛ pa/Don\'t worry (formal / informal)
Ce n\'est pas grave.J\'ai oublié./sə nɛ pa gʀav//ʒe ublije/ It\'s no problem./ It\'s alright.I forgot.
A vos souhaits ! / A tes souhaits ! Félicitations ! /a vo swɛ/ /a te swɛ//felisitasjɔ/
Ble you! (formal / informal) Congratulations!C\'est à vous ! / C\'est à toi ! /sɛ ta vu/ /sɛ ta twɑ/It\'s your turn! (formal / Je dois y aller./ʒə dwa i ale/ I must go.Bonne chance ! /bɔn ʃɑs/Good luck!
Je vous aime / Je t\'aime /ʒə vu zɛm/ /ʒə tɛm/
I love you (formal & plural / Taisez-vous ! / Tais-toi ! /tɛze vu/ /tɛ twɑ/
Shut up! / Be quiet! (formal informal)
Tu me manques./ty mə mɑk/
I mi you.(informal)
/ informal) Quoi de neuf ?/kwɑ də nœf/ What\'s new?
informal) Pas grand-chose./pa gʀɑ ʃoz/
Not a whole lot.
推荐第9篇：日常简单口语
low key 低调
I’ve been back and forth.我犹豫不定。
squeezed juice 鲜榨的果汁
juice with pulp 带果肉的果汁
side effect 副作用
he can’t come to the phone now.他现在不能接电话
herbal tea 花草茶
ready for a refill?我再给你倒一杯吧？
I love what u have done with this place.我喜欢这里的布置。what was tonight?今晚本来要做什么？
I can’t feel my hands.我手麻了。
have an affair 外遇
will anyone mi me if i weren’t here?我在不在这里有什么区别吗？I saw a lot of stuff.我大开眼界了、
call security 通知警卫
dog walker 遛狗的人
does sth.mean squat to u?对你来说sth狗屁不是吗？
what’s up with the greedy?怎么这么贪啊？
work an extra shift 多轮一班
go on, i dare u!有种你就去！
u r a freak!你这个变态！
I sensed it was u.我感觉到是你了、
I apologize on behalf of him.我替他道歉。
why are u changing the subject?为什么要转移话题？
this is so meant to be!这就是天意！
there’s no need to place blame.没有指责的必要。
curling iron 卷发机
it’s gonna leave a stain。这要留印子的。
I have part of the fault.我也有责任。
distract her with a doll 拿娃娃哄她开心
they are all well received 收到的反响都很好
talk u up 说你的好话
stand firm to 努力坚持
I was just leering 我只是用余光看看
organize my thoughts 整理思绪
get a little preoccupied 事先有事
no way to recover 没有掩饰的机会了
bouncy 活泼
Intern 实习生
mug抢劫
drug dealer 毒贩子
admire your candor你还真胆大
we are rolling摄像机正在拍摄
hairnet发罩
go through this stack 看看这一叠
r u spying on me？你监视我？
just meing with u！跟你开玩笑呢！
enough is enough！闹够了
flyers 寻人（物）海报
it’s insensitive of me。我这么做很伤人
u don’t have to be brag。拽什么啊？
nod along 跟着点头
a totally separate subject 完全题外话
I thought it was the other way around 我以为是反过来的close my account 注销银行卡
cuff him 把他铐起来
Woody，tingly 痒
creep me out 雷死我了
no peeking不要偷看啊
sneakbite kit毒蛇解药
I feel wild today 我今天好亢奋！
I’m kind of beat 我有点累了
my ears r ringing so bad.我耳鸣得厉害。
can u get the door?你能去开门吗
make a huge fool of myself出了洋相
r u mocking me?你嘲笑我？
hatrack 草包
sth.is beyond crap 那是扯淡
any luck?找到了吗？
don’t u rush me.别催我！
it doesn’t count.那不算。
she’s gonna be crushed.她会崩溃的。
she’s healed.她好了。（病或者伤害）
goose bumps 鸡皮疙瘩
overreact 反应过度
patch things up with sb.和某人修复关系
pierce my ears 打耳洞
cor that off my list 从单子上划掉
how did it go?怎么样？
present an award 颁奖
natural charisma 天生丽质
cut him some slack 放他一马
get over with 忘记
get in line排队（everybody get in line)大家排好队
I don’t have the energy for this我没有能力应付这个you got me.你还真问住我了
美国人最爱用的个性短语!超全,超native!
Thousand times no! 绝对办不到！
Easy does it.慢慢来。
Don’t push me.别逼我。
Have a good of it.玩的很高兴。
What is the fu？ 吵什么？
Still up？ 还没睡呀？
It doesn’t make any differences.没关系。
Don’t let me down.别让我失望。
God works.上帝的安排。
Don’t take ill of me.别生我气。
Does it serve your purpose？ 对你有用吗？
Don’tlatter me.过奖了。
Big mouth! 多嘴驴！
Sure thing! 当然！
I’’m going to go.我这就去。
Never mind.不要紧。
Can-do.能人。
Close-up.特写镜头。
Drop it! 停止！
Bottle it! 闭嘴！
Don’’t play poum! 别装蒜！
There is nobody by that name working here.这里没有这个人。Break the rules.反规则。
How big of you! 你真棒！
Poor thing! 真可怜！
Nuts! 呸；胡说；混蛋
Make it up! 不记前嫌！
Watch you mouth.注意言辞。
Any urgent thing？ 有急事吗？
Don’t over do it.别太过分了。
Can you dig it？ 你搞明白了吗？
You want a bet？ 你想打赌吗？
What if I go for you？ 我替你去怎么样？
Who wants？ 谁稀罕？
Follow my nose.凭直觉做某事。
Gild the lily.画蛇添足。
I’ll be seeing you.再见。
I wonder if you can give me a lift？ 能让我搭一程吗？I might hear a pin drop.非常寂静。
Why are you so sure？ 怎么这样肯定？
Is that so？ 是这样吗？
Don’t get loaded.别喝醉了。
Don’t get high hat.别摆架子。
Right over there.就在那里。
Doggy bag.打包袋。
That rings a bell.听起来耳熟。
Sleeping on both ears.睡的香。
Play hooky.旷工、旷课。
I am the one wearing pants in the house.我当家.It’s up in the air.尚未确定。
I am all ears.我洗耳恭听。
Get cold feet.害怕做某事。
Good for you! 好得很！
Help me out.帮帮我。
Let’s bag it.先把它搁一边。
Lose head.丧失理智。
Talk truly.有话直说。
推荐第10篇：简单口语练习
God works.上帝的安排。
Not so bad.不错。
No way! 不可能！
Don\'t flatter me.过奖了。
Hope so.希望如此。
Go down to busine.言归正传。
I\'m not going.我不去了。
Does it serve your purpose？ 对你有用吗？ None of my busine.不关我事。
It doesn\'t work.不管用。
It is a long story.一言难尽。
Between us.你知，我知。
Sure thin! 當然！
Talk truly.有话直说。
I\'m going to go.我這就去。
Never mind.不要緊。
Why are you so sure？ 怎么这样肯定？ Is that so？ 是这样吗？
Come on, be reasonable.嗨，你怎么不讲道理。 When are you leaving？ 你什么时候走？ You don\'t say so.未必吧，不至于这样吧。 Don\'t get me wrong.别误会我。
You bet! 一定，当然！
It\'s up to you.由你决定。
The line is engaged.占线。
My hands are full right now.我现在很忙。 Can you dig it？ 你搞明白了吗？
I\'m afraid I can\'t.我恐怕不能。
How big of you! 你真棒！
Poor thing! 真可怜！
How about eating out？ 外面吃饭怎样？ Don\'t overdo it.别太过分了。
You want a bet？ 你想打赌吗？
What if I go for you？ 我替你去怎么样？ Who wants？ 谁稀罕？
Follow my nose.凭直觉做某事。
Cheap skate! 小气鬼！
Come seat here.来这边坐。
Dinner is on me.晚饭我请。
You ask for it! 活该！
You don\'t say! 真想不到！
Get out of here! 滚出去！
How come… 怎么回事，怎么搞的。 Don\'t mention it.没关系，别客气。
It is not a big deal! 没什么了不起！
Thousand times no! 绝对办不到！
Who knows! 天晓得！
Have a good of it.玩的很高兴。
Don\'t let me down.别让我失望。
It is urgent.有急事。
Can I have this? 可以给我这个吗？
It doesn\'t take much of you time.这不花你好多时间。
Drop it! 停止！
Bottle it! 閉嘴！
There is nobody by that name working here.這裡沒有這個人。
Easy does it.慢慢来。
Don\'t push me.别逼我。
Come on! 快点，振作起来！
What is the fu？ 吵什么？
Still up？ 还没睡呀？
It doesn\'t make any differences.没关系。
It is a deal！ 一言为定！
Take a seat! 请坐！
Here ye! 说得对！
It can be a killer.这是个伤脑筋的问题。
Don\'t take ill of me.别生我气。
It\'s up in the air.尚未确定。
I am all ears.我洗耳恭听。
Right over there.就在那里。
Get an eyeful.看个够。
I lost my way.我迷路了
Say hello to everybody for me.替我向大家问好。
Not precisely! 不见得，不一定！
That is unfair.这不公平！
We have no way out.我们没办法。
That is great! 太棒了！
You are welcome! 别客气！
I\'m bored to death.我无聊死了。
Bottoms up! 干杯！
Big mouth! 多嘴驴！
Can－do.能人。
Don\'t play poum! 別裝蒜！
He neither drinks nor smokes.他既不喝酒也不抽煙。
Make it up! 不记前嫌！
Watch you mouth.注意言辞。
Any urgent thing？ 有急事吗？
Good luck! 祝你好运！
Make it.达到目的，获得成功。
I\'ll be seeing you.再见。
I wonder if you can give me a lift？ 能让我搭一程吗？
It is raining.要下雨了。
I might hear a pin drop.非常寂静。
Don\'t get loaded.别喝醉了。
Stay away from him.别靠近他。
Don\'t get high hat.别摆架子。
That rings a bell.听起来耳熟。
Play hooky.旷工、旷课。
I am the one wearing pants in the house.我当家。
Get cold feet.害怕做某事。
Good for you! 好得很！
Go ahead.继续。
Help me out.帮帮我。
Let\'s bag it.先把它搁一边。
Lose head.丧失理智。
He is the pain on neck.他真让人讨厌。
Do you have straw？ 你有吸管吗？
Don\'t make up a story.不要捏造事实。
Absence makes the heart grow fonder.小别胜新婚。
She makes a me of things.她把事情搞得一塌糊涂。
He has a quick eye.他的眼睛很锐利。
Shoot the breeze.闲谈。
Tell me when! 随时奉陪！
It is a small world! 世界真是小！
Let\'s play it by ear.让我们随兴所至。
Wait and see.等着瞧。
Why so blue？ 怎么垂头丧气？
What brought you here？ 什么风把你吹来了？
Hang on! 抓紧（别挂电话）！
Leave me alone.别理我。
Chin up.不气 ，振作些。
You never know.世事难料。
I stay at home a lot.我多半在家里。
She\'ll be along in a few minutes.他马上会过来。
I\'m not in a good mood.没有心情（做某事）。
He is a fast talker.他是个吹牛大王。
She is still mad at me.她还在生我的气。
I\'ll get even with him one day.我总有一天跟他扯平。
Hit the ceiling.大发雷霆。
She\'s got quite a wad.她身怀巨款。
I don\'t have anywhere to be.没地方可去。
I\'m dying to see you.我很想见你。
I swear by the god.我对天发誓。
Nothing tricky.别耍花招。
You might at least apologize.你顶多道个歉就得了。
Price is soaring, if it goes on like this, we shall not be able to keep the pot boiling.物价直线上升，这样子下去，我们锅里可没什么东西煮饭。
None of you keyhole.不准偷看。
You don\'t seem to be quite yourself today.
你今天看起来不大对劲。
Do you have any money on you？ 你身上带钱了吗？
My girlfriend and I broke up.我和我的女朋友吹了。
It was something that happens once in the blue moon.
这是千载难逢的事。
I\'ll kick you out.我将炒你鱿鱼。
I have to be late and keep my date waiting.
我不喜欢迟到而让别人久等。
He pushes his luck.他太贪心了。
Nuts! 呸；胡说；混蛋！
I can\'t make both ends meet.我钱上个月接不到下个月。
It is of high quality.它质量上乘。
Dead end.死胡同。
Would you mind making le noise.能不能小声点？
第11篇：简单日语口语
171.た形+ところです：刚刚～
表示刚完成某动作、或某动作刚完成不久，多和“たった今”一起使用。例：たった今帰（归）ったところです。
172.た形+ばかりです：刚刚～
表示自从进行某动作以来还没有经过多长时间。
例：彼は先月日本へ来たばかりです。
173.普通形+そうです：听说～
例：ニュースによると、アメリカが大きな地震(じしん)があったそうです。174.动词 普通形
い形 +ようです：好像～
な形 普通形 ～だ→～な
名词 普通形 ～だ→～の
表示说话人根据自身的知识，对通过感觉器官从外界得来的信息进行主观判断。
例：玄関（玄关）(げんかん)で音がしましたよ。だれか来たようです。 175.どうも：
表示“不知道那是不是事实，但总觉得是那样”的意思，多与“～ようです”连用。但不能用于“～でしょう”、“～かもしれません”的句型。例：どうも風（风）を引いたようです。
176.～がします：有～
表示感觉所捕捉到的现象时使用，“味”、“音”、“声(こえ)”、“におい”。
例：このせっけんはいいにおいがします。
177.使役形：
(1) 第一类动词：变“う”段为“あ”段+せる
例：いく→いかせる、まつ→またせる、いう→いわせる
(2) 第二类动词：去“る”+させる
例：食べる→食べさせる、こたえる→こたえさせる
(3) 第三类动词：する→させる、くる→こさせる
178.使役的意思及句法：
(1) 句法：如果是自动词，用“を”表示;如果是他动词，用“に”表示。
(2) 意思：
a.强制：表示命令和要求对方做某种行为。
例：わたしは息子に買（买）い物に行かせました。
b.容忍：表示许可或放任对方按照本人的意思去做某种行为。
例：部長（部长）はリーさんを早く帰（归）らせました。
179.使役动词的て形+いただけませんか：能让我～吗?
例：風邪（风邪）を引いたので、きょう1日休ませていただけませんか。180.敬语的种类：
(1) 尊敬语：为了对听者及话题中的其他人表示敬意，而对其行为、状态、所有物加褒扬的用语。
(2) 谦让语：为了对听者及话题中的其他人表示敬意，谦虚地陈述说话人自身行为的用语。
(3) 叮咛语：说话人直接向听者表达郑重心情的用语。
181.动词的“尊敬语”
(1)～(ら)れます
a.第一类动词：变“う”段为“あ”段+られる
b.第二类动词：去“る”+られる
c.第三类动词：する→られる、くる→こられる
(2)お+ます形+に なります
注：不能用于第三类动词和单音节动词如“行く”、“寝る”、“見（见）る”。
例：この絵（绘）は社長（社长）がお書（书）きになりました。
(3)特别“尊敬语”：
いく、くる、いる→いらっしゃいます
食べる、飲（饮）む→召し(めし)上がります
言う→おっしゃいます
知っています→ご存知(ぞん)です
見（见）る→ご覧（览）(らん)になります
する→なさいます
くれる→くださいます
(4)お+ます形+ください
例：どうぞお入りください。
183.名词、形容词的“尊敬语”
“お”多加在本来是日语的词“和語（和语）(わご)”前面[训读]，“ご”多加在来自中文的词“漢語（汉语）(かんご)”前面[音读]。
184.谦让语：
“ウチ”(自己人)和“ソト”(外面的人)
a.把属于自己所属的集团、朋友团体、公司、组织等的人及家族视为“ウチ”。
b.把不属于“ウチ”的人视为“ソト”。
185.お+ます形+します
用于第
一、二类动词，不能用于单音节动词。
例：お忙しそうですね。お手伝いしましょうか。
186.ご～します：
用于第三类动词。
例：これからこの機械（机械）の使い方をご説明します。187.お～いたします、ご～いたします
例：わたしが社長（社长）の荷物をお持ちいたします。
これからこの機械（机械）の使い方をご説明（说明）いたします。188.特别“谦让语”
いく、くる→参(まい)ります
いる→おります
食べる、飲（饮）む、もらう→いただきます
みる→はいけんします
いう→申(もう)します
する→いたします
きく、訪問（访问）(ほうもん)→伺(いかが)います
知っています→存(ぞん)じております
知りません→存じません
189.ございます、～でございます
例：受付はあちらでございます。
190.形容词的副词用法
形容词词干+く
例：わたしは、いつも早く寝ます。
李さんは、東京でとても楽（乐）しく過（乐）ごしま
第12篇：英语简单口语
小学生简单英语口语
一、Greetings 问候语
1.Hello! / Hi! 你好！
2.Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！
3.I\'m Kathy King.我是凯西·金。
4.Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗？
5.Yes, I am./ No, I\'m not.是，我是。/ 不，我不是。
6.How are you? 你好吗？
7.Fine, thanks.And you? 很好，谢谢，你呢？
8.I\'m fine, too.我也很好。
9.How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗
10.She is very well, thank you.她很好，谢谢。
11.Good night, Jane.晚安，简。
12.Good-bye, Mike.再见，迈克。
13.See you tomorrow.明天见。
14.See you later.待会儿见。
15.I have to go now.我必须走了。
二、Expreion In Cla 课堂用语
16.May I come in? 我能进来吗？
17.Come in, please.请进。
18.Sit down, please.请坐。
19.It\'s time for cla.上课时间到了。
20.Open your books and turn to page 20.打开书，翻到第20页。
21.I\'ll call the roll before cla.课前我要点名。
22.Here! 到！
23.Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗？
24.Any different opinion? 有不同意见吗？
25.Are you with me? 你们跟上我讲的了吗？
26.Have I made myself clear? 我讲明白了吗？
27.Could you say it again? 你能再说一遍吗？
28.Any questions? 有什么问题吗？
29.That\'s all for today.今天就讲到这里。
30.Please turn in your homework before leaving.请在离开前将作业交上。
三、Identifying Objects 辨别物品
31.What\'s this? 这是什么？
32.It\'s a pen.是支笔。
33.Is this your handbag? 这是你的手提包吗？
34.No, it isn\'t./ Yes, it is.不，它不是。/是的，它是。
35.Whose pen is this? 这是谁的笔？
36.It\'s Kate\'s.是凯特的。
37.Is that a car? 那是一辆小汽车吗？
38.No, it isn\'t.It\'s a bus.不，那是一辆公共汽车。
39.What do you call this in English? 这个用英语怎么说？
40.What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的？
41.How big is your house? 你的房子有多大？
42.How long is the street? 这条街有多长？
43.What\'s the name of the cat? 这猫叫什么名字？
44.Where\'s the company? 那个公司在哪儿？
45.Which is the right size? 哪个尺码是对的？
四、About Belongings 关于所有物
46.What\'s this? 这是什么？
47.It\'s an air-conditioner.这是空调。
48.Is this yours? 这是你的吗？
49.Yes, it\'s mine.是的，是我的。
50.Where are my glaes? 我的眼镜在哪儿？
51.Do you know where I\'ve put my glaes? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗？
52.Over there.在那边。
53.On the desk.在桌上。
54.Is this your pen? I found it under the desk.这是你的笔吗？我在桌下捡的。
55.No.Mine is blue.不是，我的是蓝色的。
第13篇：简单口语2
简单的英语口语对话
情景对话1：
玛丽打电话找汤姆，邀请他参加为吉姆举行的惊喜生日晚会。
Tom: (Answering the phone)Hello?
（接电话）喂？
Mary: Hello.May I speak to Tom please?
喂，我找汤姆。
Tom: Speaking.
请讲。
Mary: Hi, Tom, this is Mary.Im a friend of Jims.
汤姆，我是玛丽，吉姆的朋友。
Tom: Hi, Mary.Jim has told me about you.Whats up?
你好，玛丽。吉姆提起过你，有什么事吗？
Mary: Today is Jims birthday and were having a party for him tonight.Do you think you could come?
今天是吉姆的生日，今晚我们想为他开个生日聚会，你能不能来？
Tom: Oh, I didnt know it was his birthday today.Sure.Id love to come.What time and where?
哦，我还不知道今天是他生日。我当然乐意去，时间、地点呢？
Mary: Well, were all meeting at Jims neighbors apartment at about seven thirty.Its at 789 Peace Street, Apartment 3.好，我们打算7点半左右在他的邻居家碰面。地点是和平大街789号，3号公寓。
Tom: Ill be there.Do you want me to bring something?
我会去的，你想让我带点什么来吗？
Mary: Bring some flowers if you can.
如果可以，带一些花吧。
Tom: No problem.See you tonight.
没问题，晚上见。
Notes：
Appropriate gift
和中国人一样，在英、美、加等讲英语的国家，人们在拜访朋友或看望亲人时，比较重视用礼品表示礼节但礼品不一定贵重，具有特色就行，这是一条普遍适用的原则。在这一点上，和中国人送礼显然有些区别。一般来说，送鲜花、名酒、化妆品、录音带或唱片都是很合适的礼品，自己做的果酱、自己养的花、亲手做的生日贺卡、亲手烤制的食品也都是很好的礼品，而且更有意义。
礼品的价钱不重要，但礼品的包装很重要。礼品一般以交给女主人为宜。接受礼品时，人们习惯当场打开。要在打开礼
品后马上表示欣赏和感谢，否则就是不礼貌。
情景对话 2：
山姆请亚当去他家吃烤肉。
Sam: Say, Adam, Im having a barbecue at my house on December 13th.Would you like to come?
我说，亚当，我12月13号请大伙儿来我家烤肉。你要不要来呀？
Adam: The 13th? Let me check.(looking at his pocket calendar) Sure, I can make it.
13号吗？让我看看。（看一看小记事本）没问题，我能来。
Sam: Great! Come any time after seven oclock.
太好了。七点钟过后，什么时候都成。
Adam: Sounds great! Can I bring anything?
好极了！你要我带点什么来吗？
Sam: Nope.Just yourself.Ill give you directions to my house later.
不用了。你自己来就好了。我晚一点再告诉你怎么到我家。
Adam: Fine.
好的。
Sam: Im glad you can come.
很高兴你能来。
Adam: Thanks.Im looking forward to it.
谢谢你的邀请，我正期待着那一天呢。
Sam: Well, I should be going.Ill talk to you later.
那么，我得走了。再聊。
Adam: Yeah.See you.
好的，回头见。
Notes:
在英美等西方国家，邀请有书面邀请和口头邀请两种形式。前者指通过发送请柬或写信进行的邀请，后者指打电话或当面以口头形式进行的邀请。书面邀请比较正式，口头邀请比较随便。听到别人的口头邀请，千万不要主动去问“什么时候”或“在什么地方”，除非你确认邀请方不是在应酬你，而是真的想邀请你。
应邀参加聚会或是吃饭的时候，通常应问主人：Can I bring anything? 如果是和朋友相聚的非正式场合，主人可能会请客人带一瓶葡萄酒或几罐啤酒。
常用句型：
Im going to play with a group of friends.Would you like to join us?
Do you want me to bring something?
Uh, are you going to be busy this evening?
Do you have time to go to...?
How about coming to...?
Thanks.That sounds like fun.
Thank you.Thats very nice of you.
第14篇：口语测试讲稿
Good morning everyone attends here.I’m very gald to stand the platform to share my thoughts about certificate acquiring.In recent years, due to various factors, current colleage students are high on diverse exams to obtain certificates of many kind.
If you don’t believe that.Just randomly ask a student on compus or a young man on the street what he is busy with, and quite poibly, you may get the same answer that he is preparing for a certificate of some kind.Asking more people, you will find that getting a certificate has become a craze, especially among today’s job seeking youth because certificationsactas proof that you are skilled in some fields.Some claim that owning certificates can give them more edge in competition.Some others spare no effort to get certificates for the sole purpose of proving that they are qualified in certain field.And,there are those who just want to get a good job.I can’t criticize this phenomenon,or say that the critificate craze is ont good.But I think we should choose to learn what we truly likes or really needs,intead of merely working for some exam that we even don’t know what it is or just following suit.
We must keep thinking ability.School rarely dig down to find out what really makes a student succeed,to create a cal which expands the ability and approach,in a busine context,really matters.What we should do is something we are interesting in rather than forcing oueselves to get those certificates.Don’t let your motivation be replaced by insignificance exams.
第15篇：口语测试总结
六年级语文口语测试总结
（2017——2018学年第二学期）
一、总体情况
这次我年级进行口语测试考评，测试地点就为本班班级。学生到位后，考评老师按考核名单点名考核，并且根据情况记录、评价。首先由学生四人为一组抽签背诵作品，4人按照抽签内容背诵完毕后，进入口语考核，同样抽签决定考核内容，5分钟时间准备，前一名学生进行口语考核时，再由后一名学生做好准备。
考评完毕后，由本班语文教师做好登记、统计全班考评成绩，并将考核结果交由教导处存档。
朗读和说话不合格的都给予了一次补说的机会。
二、成绩和不足
这次口语测试，学生参与率高。测试中，所有学生能用普通话对话，少数学生口试发音准确、说话流利、连贯，通过测试，大部分学生能重视口语对话。但仍存在很多问题。
1、部分学生对口语测试重视不够。试题下发后两天内，要求学生积极准备，但在以后的测试中，读音不准、读错字、别字的人很多，甚至有个别学生在复试时仍将字读错。说话测试时，有少数学生三言两语就结束，有的根本就没有围绕话题，有应付口试迹象。
2、学生的朗读水平普遍很差。测试中发现学生对朗读普遍停留在识字阶段，缺乏对内容的理解和朗读感情的投入，一字一板，平铺直叙的识字式朗读者甚多；读音的轻重缓急、停顿、语调变换等朗读技巧能体现者较少；有少数学生已出现断句错误，将词分开来读。
3、说话测试问题最多。首先是很多学生缺乏认真审题，其次是学生在说话时语句组织不当。方言词过多、大量重复、说话不连贯、前言不搭后语想象较多。
4、交往常识、社会礼仪不重视。虽然我们没有要求使用礼貌用语，但仍有很多同学上台自报姓名，测试完毕后都能用“请”“谢谢”等礼貌用语，但效仿者不多；很多学生在测试时低着头，身体摇来晃去，举止不大方；尽管我们没有扣分，但给人留下了一个不好的测试印象。
通过这次测试，我们语文教师感觉我校学生口语交际水平还很低，还需要我们在以后工作中给予重视，另外，个别笔试成绩优异的学生却口试成绩不理想，也告诫我们，在素质教育和新课改的背景下，我们要重视学生的各方面能力培养，让学生全面发展，才能让其更好地走入社会，适应社会。
第16篇：普通话口语测试
1、我的愿望（或理想）
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是当一名老师。或许，你会说这个太普通了吧？但是，我不这样认为。在我的成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想，是他们坚定了我成为一名老师的信心。
每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候；每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候；每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候„„我对老师的崇敬之情就更深一层。
我认为老师这个行业是个高尚的行业。老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。 而我，也会为了实现自己的理想而不懈奋斗！在大学这段美好的时光中，我会好好利用大学的丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己！为实现自己的理想作铺垫、打基础！
2、我的学习生活
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
在课堂上的学习，有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了许多色彩。
除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所。每天吃完午饭，室友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》„„世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位„„连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界
3、我尊敬的人
5、童年的记忆
人的一生中，总有一些记忆永不淡去，这些记忆是美好、快乐、温馨的。儿时的童趣，就属此类。每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，我总会想起童年那段美好的回忆。
我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了，一有空，几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深，我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了！ 那条小河，简直是我童年的乐园。
现在，虽然，属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。
6、我喜欢的职业
也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年的梦想。 如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱“教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有成就感。其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎：备课、上课、批改作业„„如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐„„从斗大的字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师辛苦的汗水，也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨，我总是急匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。 在不断的教育教学实践中，使我知道仅是深深地爱我的事业，爱我的学生，这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我不断地问自己：“你准备好了吗？”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重难返”、“误尽苍生”了。这么多年的付出，让我觉得，自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向辉煌的，我将继续在三尺讲台，一方黑板上，书写壮丽的人生篇章，如果有来生我还会做教师。
7.难忘的旅游
我是个很喜欢旅游的人，但由于条件所限，去过的地方也不是很多。说起最难忘的旅行，我想应该是国庆的北京之行吧。北京之行真的是使我大开眼界。中国五千年的历史，悠久的文化，现代的繁荣与美丽的风景真叫人陶醉。
到达北京站，我们就迫不及待的去了我一直向往的学府——清华大学和北京大学。清华给我的感受就是一个字——大！不过在设计方面感觉没有北大那么错落有致。北大那种宁静庄重，古色古香的气息深深的吸引了我，令我久久不能忘怀。
第二天我们去了故宫。走进故宫的大门，我不由感叹它的大。走在那高墙大院中，看着红墙黄琉璃瓦，不禁引发了我无尽的遐想，使我想起好多古装电视剧里的情节。看着眼前雄伟壮观的故宫，让我不由佩服那个时代的设计者和建筑工匠们，是他们智慧和辛劳创建了今天令世人惊叹的故宫。
第三天我们去了长城。我们脚踏长城的青砖，手抚长城的青砖，眼观巍峨的长城，向一座座烽火台前去。一边前行，一边尽情的拍摄照片，很是开心。
虽然只在北京待了短短的三天时间，但是这次北京之行，确实让我感受颇深。使我觉得自己其实是多么渺小，我们身为中国人不能只学好中文，也要对中国的文化有深一层的认识与了解。此外，我也领悟到“读万卷书不如行万里路”的道理。这次的旅游让我对北京有了更加美好与深刻的印象。 8 我的朋友
我今天要说的我的这个朋友很特殊。每个人，无论男性还是女性、无论老人还是幼童、无论健康的还是残疾的，无论是一掷千金的富商还是路边的乞丐、无论是三军统帅还是死刑场上的囚犯，只要生存在这个世界上，他就有这个特殊朋友 那么这个朋友是谁呢？他就是我们自己。
每个人都是自己的朋友。我的这个特殊朋友也不例外，对我而言，她就是我最好的最真诚的最可信的朋友。
在我取得成功时，我愿意和她一起分享我的喜悦，因为我知道她永远不会嫉妒我；在我失意的时候，我愿意和她一起分担我的忧伤，因为我知道她永远不会蔑视我；在我有心事的时候，我愿意去向她倾诉，因为我知道她永远不会出卖我；在我有疑惑的时候，我愿意去向她询问，因为我知道她永远不会欺骗我。
人生是一段荆棘崎岖坎坷不平的路，路途中充满着迷雾、覆盖着纱帘，有时候，我们会无法分辨的清无法识别的出那真实和虚幻的影子，但是，所幸的是，在这漫长而又短暂的人生之旅中，我们还拥有一个特殊的朋友，而这个特殊的朋友会无论贫穷富贵、无论疾病痛苦都会一如既往的永远伴随我们走下去，直至生命的终结、岁月的尾声。 9 我喜爱的文学形式
文学有许多种表现形式，如小说，散文，诗歌，戏剧等等。每一种形式都有它的特点，比如小说像讲述故事一样，娓娓道来；散文形散而神不散；诗歌用诗一般的语言描写了某个意境；戏剧更是用夸张的方式表现了所要表达的。我喜欢文学，喜爱各种文学表现形式。各个时期会有所偏重。 中学的我，很喜欢诗歌。因那是一种朦胧的情绪。大学的我喜欢看小说，不管是中国的还是外国的，如《傲慢与偏见》《穆斯林的葬礼》《围城》都给我留下了深刻的印象。而现在的我，更多的是看散文，因为它的篇幅较小，基本上能作为茶余饭后的消遣阅读。即使是工作以后，我也喜欢看点书，所以偶尔会买回一本读者，意林，格言，之类的杂志。消遣之余又有所充实。我喜欢阅读给我带来的愉悦，喜欢看完一篇文章后带给我的回味。我特别喜欢看关于情感类的文章，不论是亲情友情爱情；还有揭示某种社会现象针砭时弊的读来也是大快人心。世界生活是丰富多彩的，现实的人是多种多样的，我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活，可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人，这就是我爱看小说的最好理由吧。 10 谈谈卫生与健康
如今物质文明和精神文明共同进步的今天，健康这个话题越来越受到人们的广泛关注。良好的物质生活配合健康的身体才能让生活更加丰富多彩。健康与卫生又是息息相关，不可分割的。卫生是健康的保证，要健康就离不开讲卫生。那我就先来说说饮食卫生与健康的关系吧。
民以食为天，足见食物对于人的身体健康是多么重要和不可缺少。那么怎样正确的讲究饮食卫生，才能保证健康的身体呢？我认为，必须从日常生活做起，比如多吃蔬菜和水果，因为水果和蔬菜中富含多种人体所需的矿物质和维生素，有助于身体的吸收和成长。还要多吃粗粮，如面条，粉，年糕，饺子，馄饨等等，对小孩的身体发育很有好处。少吃油煎，烧烤之类的食品，因为这些食品含一些致癌物质，多吃对身体只会有害无益。不去那些卫生条件差的小吃店就餐，减少病菌感染机会。 再来谈谈个人卫生与健康的关系。俗话说“病从口入”。人往往是因为不洁的卫生习惯导致疾病的发生，所以要想身体健康就需要保持个人卫生。 良好的卫生习惯是拥有健康身体的前提和保障。只有做个生活的有心人，在生活中处处讲卫生，养成良好的生活习惯，锻炼身体，强健体魄，才能有个健康的身体，才能享受美好生活。所以，在今天，越来越多的人们意识到健康和卫生的重要关系，在寻求属于自己的养生之道。我想，要想真正的健康，其实只有两点是最重要的，那就是：锻炼身体，注意卫生 11我的业余生活
我的业余生活可以用一个词来形容，那就是：丰富多彩。因为我有着广泛的爱好：我爱交朋友、喜欢运动、酷爱音乐、读书更是我的最爱
每到周末，我就会邀三两好友去散心。一边运动着，一边与朋友畅谈心事，不能不说这是人生一大乐事呀。如果有什么不开心，爬到高处大吼几声，发泄完了心情也转晴了。
每天喝喝茶、听着音乐、读着我最爱读的书
音乐可以淘冶情操。有时我爱听流行乐，让自己也走在流行的前沿；有时我会听一些轻音乐、钢琴曲，自己的思绪也会随音乐飘飞；一时兴起我也会听听摇滚乐，这时当然自己也会不自觉地随音乐而舞动起来，不光是身体舞动起来了，心情也一样跟着飞起来了，我觉得这就是所谓的“痛快”。
读书更是让我享受的乐事。读着散文、诗歌，似乎自己也开始充满诗意了；读历史传记，历史人物的智慧、思维、处世方法都能带给我人生的启示；读小说，从别人的故事中有时也能找到自己的影子呢；读着跟教学有关的书，提高自己的业务水平，可以让自己的工作更加得心应手。总之，我说，读书真的很惬意！
还有一件我的最爱，只是一直没机会去完全实现的——那就是旅游。我的梦想是周游世界，虽然现在还没有得以实现，但我一直在为它努力着。 12我喜欢的季节
我喜欢冬天的飞雪，飞雪可以雕琢新的世界。在神州中南到北方，一年中总会迎来几场飞雪。那雪花飞舞的日子，给大自然带来特有的美感。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞，不一会儿就铺满了屋宇、街道、马路、山峦、树稍，世界被银色柔软的粉末堆积着，任由带风的银色雕刀雕琢成银色的无际盆景，那么晶莹，那么洁白。特别是笔者久居的大院，雪后的世界更是千姿百态，那蘸冰雪的红柿子，那披雪装的劲松俏柏、那挂冰凌的紫色屋檐、那涂银色的公园凉亭，增添了雪后神韵，不仅孩子们喜欢，大人们也体味到冬日的美丽与圣洁。 我喜欢冬天的清冷，清冷使人的大脑变得清醒，有益于阅读与思考。清冷保鲜，燥热生腐。季节何尝不是如此？夏日，人们往往容易昏昏欲睡，有时会用湿毛巾擦擦额头，清醒神志。在清冷的冬日，大脑保持着昂扬的清爽。除去讨厌的雾霾时日，每遇清朗的早晨，万籁寂静，我推开卧室窗户的一条缝，清冷的空气欢快地跳跃进来，我思考着这一天该干些什么，思辨的大脑屏幕上，清晰得像置于清泉上的一页宣纸。 四季轮回，冬去春来，这是一种规律。遵循规律，世界才有序 13学习普通话的体会
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
14 谈谈服饰
俗话说；三分容颜，七分打扮。说明了服饰越来越成为礼仪的一个重要部分。服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。那么在日常工作和交往中，我们更是要重视自身的服装打扮。
第一点，要符合身份。说白了，男的像男的，女的像女的，孩子像孩子，老人像老人。一个如花似玉的少女要是穿上老婆婆的服饰，是很不合适的。
第二要扬长避短。根据身材来穿，我们每个人的身材都有优点，都有缺点，有的人胖，有的人瘦，有的人黑，有的人白，要从自己的实际出发，比如，皮肤黑的人尽量不穿白色的衣服；脖子短的人就要避免穿高领；腿又粗又短的人就不要穿超短裙。
第三要区分场合。不同的场合穿不同的衣服。机关里，就要穿套装，穿套裙，穿制服，不能穿奇装异服或拖鞋。去旅游时可以穿随意些，如牛仔裤，运动装等。社交场合如舞场可以穿得时尚些。第四要遵守常规。例如在涉外的工作中，女性是不能穿皮裙的；男士穿西装配皮鞋时是不能穿白袜子的。
另外说说饰物的佩戴。佩带饰物一是以少为宜，二是要与衣服相配，比如名贵的服装，佩带的饰物要起到锦上添花的作用。
服饰是体现一个人的衣着品位，所以我们一定要从实际出发，在不同场合，穿不同的衣服，佩戴不同的饰物。 每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。 随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的 15 我的假日生活
我是一个性格比较内向的人，但我喜欢旅游，尤其在假期。可以说，只要有足够的时间和金钱，我的假日生活一般是旅游。都说“智者乐山，仁者乐水”。我喜欢有山有水的地方，倒不是认为自己既是智者，也是仁者，只是觉得山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净。 旅游是一种生活方式，旅游过程中的体验就是对生活的体验，虽然很虚无，但是谁敢说，他不喜欢旅游？ 每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动，其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的。即使是一次好多人的团体旅游，尽管行程一致，风景无异，旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样。 我领略过大都市高楼林立的风采，也饱览过山川河流的秀美卓约风姿，可我仍然对旅游乐此不疲。我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果。这些成果，可能是充分地放松休息，可能是赏尽丽景，尝遍美食，可能是一偿夙愿终于到此一游，更可能是一次心灵的蜕变与改革。不管是那一种成果，它们其实已超越“成果”两个字的表面意义，而引领着我朝向下一次的旅程迈步，带来旅游中无限的成长与乐趣。
16我的成长之路 有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对于这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有危急的时刻，施以援手，成长是一种美。我的成长之路平凡而简单，至今还记得儿时的生活，一个神话般的童年生活，多么叫人怀念呀，当然成长的烦恼是免不了的，从小学到中学，成长的过程可以写一本书，书中会有泪有笑，有愁也有乐，也会有春之声、夏之雨、秋之叶，也有冬的严寒和风霜。回头想想我的成长之路，真的历经坑坷，每走一步都洒下了汗水和泪水，今天能够这样，真的不容易。我知道，老天是公平的，如果你想有所成就、有所建树，就需要付出很多很多的努力，包括体力和精神，也包括思想和情感。我经常告诉自己，我是优秀的，我能行。我想每天都要做的好一点，每天都要争做最好的自己，最好的。
17谈谈科技发展与社会生活
不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。尤其是从21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些步入寻常百姓的家庭，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地呢；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的电影呢？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上时也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。现在，更多的年轻人接受了电子商务，远程教育等时尚的生活方式。 正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。邓小平同志曾经指出，科学技术是第一生产力，从而确立了科学技术的重要的地位，把发展科技作为我国的一项基本国策，增大了对科技发展的资金投入，改善了科技发展的硬环境和软环境，从而使得我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们也应该清醒的认识到，我们与发达国家还有着很大的差距，很多技术都受限于发达国家。所以，我们更应该奋起直追，迎头赶上。作为当今社会的一员，我们不仅应该认识到科学技术的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！因为科技改变生活
18 我知道的风俗
中国是一个古老的，传统的国家，各种习俗很多，其中最隆重，最熟悉的莫过于春节了。春节对于中国人来说是最快乐，温馨的节日，因为，这是一个团聚的日子，不管身处何处，过年的时候总是要回家和家人团聚的。在我印象里，春节的前一天，大年三十是最忙的一天，因为这是一年的最后的一天了，很多事情都要在这一天完成。早上一起来就要准备祭祖的食物，忙着家里家外的打扫，还要贴上对联，福字。等到天黑下来，会把家里的灯，灯笼全部打开，家里家外都是崭新的，洋溢着红红的喜气。然后，全家人就会在一起包饺子，饺子被称为元宝，谁包的多，吃的多就意味着来年会发财，所以，我们都会吃的特别多，直到吃到吃不下为止。其实，大年三十是个忙碌的日子，真正的放松，娱乐的日子上过年后，正月初一早上起来，大家就什么事也不做，除了吃饭，睡觉就是玩。那一天，大家都会穿上漂亮的新衣服，到亲戚家拜年，会收到不少红包呢。这一天要特别注意的是：说话一定要注意，一定要说吉祥如意的话，比如：恭喜发财，身体健康之类的，千万不能说死，不要这种不吉利的话。 19 我和体育 20 我的家乡
阜阳历史悠久，名人辈出。这里是春秋时期政治家管仲故里，诗人嵇康的桑梓。中国文学史上著名的“唐宋八大家”中欧阳修、曾巩、苏轼曾在这里为官多年。区内古迹遍布，人文蔚盛，交相辉映。颍州西湖历史上曾与杭州西湖齐名。而且阜阳交通便捷，四通八达。阜阳气候适宜，资源丰富。这里气候温和，四季分明，雨量适中，光照充足。是国家大型商品粮、棉、油、肉生产基地。境内煤炭、石油等矿产资源蕴藏丰富。阜阳经济快速发展，综合实力逐年增强。城乡面貌日新月异，人民生活水平逐步提高，各项社会事业全面发展阜阳，一座生机勃勃的新兴城市。勤劳、朴素的阜阳人民将凭借东西结合部、南北过渡带的区位优势，承东接西、呼南应北，携手发展，共创美好明天
奎星楼，位于阜阳市老城东南城墙交结处，又称拐角楼。据传晴日登楼可望霍山，故旧县志又称“望霍楼”，俗称“三篷塔”。由于古籍中常把奎星与文字、文章联系在一起，所以历代文人都崇拜奎星，各地为之建楼奉祀，以祈祷本地文人辈出，文风昌盛。
文峰塔位于阜阳城中心干道颍州路附近。近史志记载，因奎星楼不高，文星不太显露，所以当地文风不振，功名不多。康熙三十五年（1796年）于此建文峰塔，以振兴阜阳文风。 21谈谈美食
纪录片《舌尖上的中国》在央视热播，片中展示了许许多多的中华传统美食，让广大吃货们在深夜对着电视机屏幕垂涎三尺。
人们对于美食，往往是没有抵抗力的，我想，这一定不仅仅是食物本身有多么美味，更多的是每一种食物背后都蕴含着一种文化，一种情感。
就像《舌尖上的中国》中说的那样：这是盐的味道，山的味道，风的味道，阳光的味道，也是时间的味道，人情的味道。这些味道，已经在漫长的时光中和故土，乡亲，念旧，坚忍等等情感混合在一起，才下舌尖，又上心头，让我们几乎分不清哪一种是滋味，哪一种是情怀。
那么在你的眼里究竟什么是美食呢？是五星级酒店里的满汉全席，还是街边的特色小吃？在我而言，我觉的我爸爸做的都是美食。从小到大爸爸经常做红烧肉给我吃。红烧肉是一道很普遍的家常菜，制作过程也不复杂，但是我就只喜欢吃我爸爸做的，因为有家的味道。
小时候，我还经常吃街头巷陌里卖的糖葫芦，羊肉串，棉花糖。这些小吃在现在看来并不是特别美味，但是每每吃起来却也别有一番滋味，在食物中回味童年的滋味，总是很香，很甜。那时候的小吃虽说数量不多，但绝对样样美味。
我相信，人们对待美食的态度，可以间接的反映出人们对待生活，对待家庭，甚至对待社会抱持着什么样的态度。什么时候吃什么，什么地方吃什么，和什么人一起吃，都有很深刻的讲究。我也认为，食物不论分量，不计价格，不论卖相，只要能从中吃出愉悦，吃出感动，就能称之为美食。每当逢年过节，远离家乡的孩子们回家，与妈妈一起包饺子，做饭，便是一种美味。吃着妈妈亲手做的饭菜，不管它是否真的好吃，好看，那都是一种美食，一种让人在心底品嚼出难忘滋味的美味佳肴。
22 我喜欢的节日 23我所在的学校
阜阳师范学院坐落在皖西北中心城市阜阳市。这里钟灵毓秀、人文荟萃，历史文化源远流长，我国著名的文化精英管子、老子、庄子，曹操、曹丕、曹植，欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场，环境怡人，交通便捷，区位优越。学校始终坚持社会主义办学方向，努力营造健康向上的校园文化氛围，长期坚持开展“未来教师”职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动，连续多年被评为“全国大中专学生志愿者„三下乡\'社会实践活动先进单位”，先后获得“安徽省文明单位”、“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”、“安徽省高等学校毕业生就业工作先进单位”、“安徽省普通高校毕业生就业工作„标兵单位\'”等荣誉称号。
站在新的历史起点上，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，巩固教师教育优势， 积极发展应用学科，大力实施“3663”攀登行动计划， 培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才，努力建设特色鲜明、国内知名的高水平教学型大学。
24谈谈社会公德
社会公德就是社会公共秩序和公共道德，是人们维护社会生活有序进行的一种行为规范，表达了人们的共同愿望和要求，是社会生活中的行为准则。会公德的内容十分广泛，如它要求人们在公共场合不随地吐痰、不随处吸烟、购物排队、尊老爱幼等等。社会生活中，这些行为规范大部分能够成为人们的自觉行为，但是仍然有很多的人对这些必须遵守的社会道德无动于衷，淡然视之。我今天要说的就是发生在公交车上的不文明行为。还有就是一些乘客不讲卫生，坐在车内吃零食，然后将果皮纸屑随手乱扔，有的扔在车座位上，有的就扔至车外。我发现有的公交车专门设立了垃圾桶，作为乘客，要注意保持车内卫生，克服随手扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗的不良习惯。在公交场所禁止吸烟是众所周知的，特别是在公交车上。可就是有一些乘客为了自己过烟瘾，不顾大家的感受。一般说来，车上有人吸烟是应该受到大家的指责的，可是我的确很少看到有人出面来制止，包括我自己，我也不好怎么去说，也就只能听之任之。我想正是因为太多人的宽容、忍让，使得公交车上吸烟的相象屡禁不止。当然，公交车上的不文明相象远不止这些，如上车不排队，抢座位，乱按车铃，司机骂人，司机抢道开车等等都时有发生。我想作为一个社会的人，我们都应该自觉维护社会秩序，遵守社会公德，促进社会风尚的净化和改善，形成团结、稳定的和谐社会。
25 谈谈个人修养
人修养包括在知识或理论方面所达到的一定水平，也包括养成良好的个人品德。提高个人修养对社会文明和社会公德的提高意义重大。如果把社会比作大海，那么个人就是其中的一滴水，没有大海，一滴水的生命不会长久，而没有了每一滴水，也就不会形成大海。个人修养体现在日常生活中的点点滴滴：从言行举止到衣着打扮，从专业知识到社会理论，每一处都是个人修养体现的舞台。一个人是否有修养，是真的有修养还是滥竽充数，从其一句话一个动作，几乎是一下子就可以判断出来的。所以，个人修养的提高是日积月累的结果，是需要不断补充新的知识营养的。没有人会一下子脱胎换骨变成超有修养的人，也没有人经过一段时间的努力学习会不见成效的。有一句话说得很好，“腹有诗书气自华”，意思就是要多读书，多增加知识的积累，内涵丰富了，自然会气质高雅，光辉照人。不过，光有知识还远远不够，个人修养还包括良好的个人道德的养成。生活中不乏受过良好教育而个人道德品质却欠缺的畸形人才，其人要么卑劣恶俗，要么嫉贤妒能，这样的人对社会所造成的危害往往更大。所以，我们欢迎的是德才兼备的人才。个人修养高的人会做到关爱自己也关爱他人。生活在他们手中会变得丰富多彩，绚烂多姿，从任何角度来看都令人赏心悦目。首先从知识方面，他们懂得多；从眼光方面，他们看得远；从涵养方面，他们心胸开阔；从社会参与意识方面，他们博爱惠众。领先行业的排头兵中有他们的身影，先进事迹报告中有他们的名字，社会志愿者行列中有他们的足迹。他们自己活得快乐而充实，他们给别人带来的也是愉快和幸福。我们希望个人修养高的人越来越多，他们就像是一盏盏明亮的灯，汇聚到一起后就会照亮整个天空！
26 我喜欢的明星
我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星 27我喜爱的书刊
我喜爱阅读书刊，无论是纸质书刊，还是电子书刊，都已成为我的知心朋友。这朋友与我知心相交，无论何时何地，不离不弃，不怨不疑。阅读书刊可以获得营养、陶冶情操。书刊中浓缩了各种知识精华，汇聚了众多人的智慧，阅读书刊就好比是站在巨人的肩膀之上，站得高，望得远，几乎所有的难题都可以借助书刊的帮助迎刃而解。喜爱《读者》的理由就是她的每一篇文章都充满着生活的智慧和人性善的光辉，阅读《读者》，就好像是与智慧而高尚的朋友为伴，在苦闷时可以得到开解，在退却时可以获得前进的勇气，无论何时都能够获得支持和力量。阅读《读者》能够在很大程度上提高自己的个人修养，同时还为写作提供了很多营养和原料。我喜爱《读者》，她陪伴我度过了许多美好的时光。我想我今天能够做到淡泊名利，心境坦然，不为外界所左右，很大程度上要归功于《读者》对我的影响。即便是现在，读到一篇篇优雅或诚实的文字仍然会在我心中泛起一阵阵涟漪，涌起一份份感动。感谢《读者》，我永远的朋友！ 28谈谈对环境保护的认识
如今，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战。资源的过度开发与过度利用，使其日益枯竭，生态环境遭到了严重破坏，造成了各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了各国的普遍关注。我认为要保护好环境，首先是增强环保意识，从思想上深刻认识到环境保护对于我们的生产和生活的影响巨大。应该从小就培养爱护环境，保护环境的意识，从身边的小事做起，从我做起。那应该在那些具体方面做起呢？水资源短缺是很多国家都要面临的重大问题，这在我国，尤为严重。大部分工作还得靠国家和社会来做，我们能做的事情是微乎其微的。但是我想，平日里节约用水这还是可以做到的。还要保护好现有的水资源，防止水污染。平时呢，注意少使用一些一次性塑料杯，泡沫饭盒，塑料袋，这样可以减少白色污染，我们可以用陶瓷杯，布袋，纸饭盒代替。要遵守禁止乱扔废弃物的规定，尤其是不要乱扔废电池，因为废电池中有很多有害物质，流到水里，污染会非常严重。在学校里，学生就餐不要铺张浪费，要把环境保护的知识教授给学生，使他们从小就知道环境对于人类的重要作用，主张节约，从小做起。保护环境的事还有很多很多，有些还需要政府和相关部门一同来管理和维护，才能彻底对我们的环境进行改观和完善。但是我所说的上面这些事，确是每个人都可以做到的，只需要我们用一点心，用一点力，就可以为保护环境付出我们的一点努力，为我们的环境创造更多有利于人类的良好条件，为人类的生存增添更多的发展和活力。 29 我向往的地方
北京是祖国的首都，是全国的政治、经济、文化中心，那里是我向往的地方。北京的名胜古迹、旅游景点，每年都吸引着成千上万的中外游客到那里观光游览。万里长城、**，人民英雄纪念碑更能体现出北京的雄伟壮丽。许久以来那里就成了全世界人民无比向往的地方。北京的故宫、长城都是我心中神往的地方。2008年奥运会就要在北京举行了，如果有可能的话，我希望能在08年去北京，也亲眼目睹北京奥运的盛况，但是也许目前这也只能是心中的一个梦了。有时候我们一直都朝着好的方向去努力，也为之付出艰辛，但往往也会有令人失望的时候，但不管怎样，为了我心中梦想的地方，为了08年我的奥运梦，或者未来我的梦想，我都不会放弃追求和努力，希望不远的一天，我能够来到我向往的北京，登长城、游故宫，实现我的梦想。
30购物的感受
说起购物，很多人都习惯了日常的购物方式，那就是去到商店买商品，自然商品是看得见摸得着的。你可以讨价还价，你可以东挑西选。但是现在一种新的购物方式也在流行当中，那就是网上购物。说起网上购物，想必经常上网的朋友都知道这个新鲜玩意儿。有些人害怕受骗上当，没有尝试过，也有些人在网络的世界里，却享受到购物的便宜和乐趣，并且津津乐道。我嘛，由于每天都上网的原因，也在网上购物过，那么就把我这点小小经历说给大家听听吧。要想在网上购物，首先你要选定信誉好的网站，比如：淘宝网，易趣网等。其次，你必须有个网银卡，可以直接去银行申请，也可以在网上专门的银行网站申请，大概1-2个工作日就可以了。第三呢，在你喜欢的网站注册一个帐户，如淘宝网，你申请帐户后，还要支持他们所提供的一个交易平台称为：支付宝。这可是好东西。有了他既保证买家的利益，也保证了卖家的利益。最后申请一个聊天工具淘宝旺旺，以便你挑选到合适的商品后第一时间与卖家进行沟通，了解商品的材料，质地，价格和运费等等。一切准备事项办好后，你就可以去网站购物了。网上购物有它许多优点，比如方便快捷有保障，物品齐全，价格便宜，东西质量也还不错等等。但是也有其缺点，比如有些恶意网站也打着购物的旗号，其实搞的是坑门拐骗，购物时可能因为只看到图片见不到真实的物品，在印象上就会大打折扣，买到的东西不满意等等。所以网上购物这种新的方式，可以尝试，但是要处处小心，才能令你的购物愉快
第17篇：口语测试自我介绍
自我介绍本来就是见仁见智，在口语测试中建议大家在20秒内简单讲出自己的特色。接下来小编搜集了口语测试自我介绍，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇1：口语测试自我介绍
Hello，Sir.My name is XX.i am graduate from XX senior high school and major in XX.there are XX people in my family.my father works in a computer company.and my mother is a housewife.i am the youngest one in my family.
In my spare time, i like to read novels.i think reading could enlarge my knowledge.as for novels, i could imagine whatever i like such as a well-known scientist or a kung-fu master.in addition to reading, i also like to play pc games.a lot of grownups think playing pc games hinders the students from learning.but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese.my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds.i wish my english could be improved in the next four years and be able to speak fluent english in the future.
篇2：口语测试自我介绍
Good morning, my name is XX.I was born in ________.I graduate from ________ senior high school and major in English.I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends.That\'s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.
In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.I used to go abroad for a short-term English study.During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.
I think language is very interesting.I could expre one substance by using different sounds.So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.
篇3：口语测试自我介绍
Hello！My name is XX.There are 4 people in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in the university.I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is fun.In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects.Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.
篇4：口语测试自我介绍
Hello everyone, my name is Lee.This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today.Now I will introduce myself briefly.I am 20 years old，born in Guangdong province, south of China, and I am a senior student at Guangdong ××University.My major is English.And I will receive my bachelor degree after my graduation in June.
In the past four years, I spent most of my time on study.I paed CET4 and CET6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language.Besides, I have attended several Speech competition held in Beijing, which really showed our profeional advantages.I have taken a tour to some big factories and companies, through which I got a deep understanding of English for application.
Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progre since 1998, our packaging industry is still underdeveloped, mey and unstable, and the situation of employees in the field is awkward.But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still.I gue you may be interested in why I choose this job.I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals.
If I can work here,I will work hard.As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident.Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my clamates about almost everything.My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online.From life at university, I learn how to balance study and entertainment.By the way, I was an actor in our amazing drama club.I have a few glorious memories on stage.
第18篇：口语测试总结
育新小学2010～2011学年度第二学期
1～5年级口语测试总结
一、测试目标
1、通过对学生朗读和背诵的测试，掌握学生朗读和背诵的能力，以使进一步提高学生朗读和背诵的水平。
2、通过对学生的口语交际的测试，了解学生口语交际的情况，以便更好的培养学生的口语交际能力。
二、测试标准
1、能正确使用普通话，读背课文不添字、不漏字、不读错别字，语速适中，有节奏感。读背通顺流利、要有感情、有动作。
2、说话要有主题，意思清楚，有创意，符合儿童特点，能使用普通话，语言流畅，故事性强，有情趣，时间不少于1分钟。
三、口语测试内容
1、背诵部分为书本上要求背诵的内容或单元练习中的诵读与积累。
2、口语交际部分，每个单元的“口语交际”，介绍一个小动物（人）等。
四、测试安排
1、时间：2011年6月20——2011年6月24
2、方式：分低、中、高年级分组进行。
五、测试情况分析
1、学生都能正确使用普通话朗读、背诵，语速适中，有节奏，
通顺流利，而且还能加上一定的动作，想象力丰富。
不足之处：有的学生有漏字。错字现象，声音小，感情表达不够充分。
2、学生口语交际，谈话有主题，思路清晰，符合儿童特点，能用普通话，语言较流畅。
不足之处：个别学生说话的声音较小，不大胆，故事性不强，缺情趣，没创意。
六、存在的问题及原因
1、受学生自己的不利口语交际能力发展的性格因素影响。如性格内向胆小学生，害怕和人交际，和人说话会出现胆怯现象。
2、受自身知识量、感知面的影响。
3、受特定场合的影响。此次抽查给学生的交谈设置在一个特定的场合，让学生有陌生感，严肃感，这多多少少会影响学生口语交际能力的正常发挥。
4、受不良成长环境的影响。如学生经常处于这样的人文环境下：口齿不清，发音不准；语言支离破碎，缺乏条理；不分场合，高声喧哗；别人谈话，随意插言；惯说脏话，满嘴带刺；道听途说，广为传播；卖弄新词，胡乱用语；信口开河，自吹自擂„„那么，学生的口语交际能力所呈现的情况也将如此。
七、改进措施
1、提高口语交际教学认识。
我们已进入21世纪，未来社会对人的素质将会有更高的要求，
特别需要的是每个人有较强的口语交际能力。因此，进行口语交际训练是素质教育的重要内容，是语文教学义不容辞的职责。我们语文教师，应该认识到 “口语交际”教学不仅仅是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动 ，它除了具备听话、说话的能力外，还有与人交往能力、待人处事能力、生存能力等。因此，作为一名语文老师，应该着眼于学生的明天，为学生将来发展着想，从思想上重视对学生进行口语交际训练，并想方设法在教学实践中落实口语交际教学，使学生真正具备口语交际的本领。
2、补充口语交际训练内容。
3、遵循口语交际教学原则：
交流互动的原则、激发兴趣的原则、及时评价的原则。
4、改革口语交际训练方式。
5、改进评价的方法。
评价学生的口语交际能力，应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平。改换“纸上说话”的评价方式，将在学生真正的口语交际活动中对学生进行本真的“口语交际”考评。
总之，全面提高学生的口语表达能力已显得十分重要。我们知道，冰冻三尺非一日之寒，提高学生的口语表达能力亦非一日之功。只要我们坚持不懈，不断探索，总结经验、我们的口语教学就会迈上一个新台阶。
城关镇育新小学
口
语
测
试
总
结
2010～2011学年度第二学期（
2011.7 1～5年级）
第19篇：简单的口语稿子
1.(介绍自己)
Good afternoon, dear teachers.My name is Chen Jiahui.I’m a cute and clever girl.I’ve got two beautiful eyes and a small nose.I can smell with it.I can think with my head.I can run with my legs and I can play basketball with my hands.I’m short in height, but I’m high in minds.I like English, I like playing basketball, I like fish, too.Do you like me?
2.（介绍自己的教室）
We have a big and bright claroom.There are lots of desks and chairs in the room.Our clamates are listening carefully to the cla.Our dear teachers are patiently teaching knowledge.I like my claroom, I like learning knowledge.
3(介绍季节和天气)
I was born in autumn, so my favorite season is autumn.The weather in autumn is always clear.The air is fresh and a little cool.I like autumn, because I like to see the leaves falling down from the trees.Autumn is a also golden season.The wheat from fields to fields is ripe.The wheat in the sun is just like a golden sea rippling and shining.We can see Uncle Farmers busy cutting wheat in the fields.They are so laborious(辛苦的).We should thank them for their hardworking and sweat(汗水).I’d like to work hard in my fields.I do expect a good harvest next autumn.
4.(介绍节日)
My favorite festival is Mid- autumn Festival (中秋节).I can eat moon cake (月饼) and enjoy the beautiful moon.The moon is round, so is moon cake, we are getting around to celebrate.But lots of people can’t go home; they are working in their fields.I hope(希望) they can be safe and happy.
5.(介绍自己常做的活动)
At weekends I always ride bicycle.I like this kind of sport.I want to be healthy and athletic.My father has a good body.He likes to help people who need help.I’d like to be the one as my father.And I’d also like to help people in need.
6.(介绍自己的学校)
Jinshan Primary School is my school.There’s a big playground in my school.We can play basketball there.My school is also a beautiful school.There are lots of trees and flowers around the school.Our dear teachers are teaching in the wide and bright clarooms.Because ofour dear teacher , I more love my school.
7.(介绍自己的身体特征)
I’m a cute girl.I’ve got two beautiful eyes and a small nose.I can smell with it.I can think with my head.I can run with my legs and I can play basketball with my hands.I’m short in height, but I’m high in minds.
8.(介绍自己的一天生活)
My life is very regular; I usually get up at half past six.I eat breakfast at seven.After lunch I take a nap for a while.I come back home at five pm.Today is a busy day.Because I am going to read English.
9.(动物园)
Haicang Zoo is in the west of Xiamen.It’s very big.There are lions, tigers, horses, goats, sheep, pandas, monkeys, and lots of other lovely animals.My favorite animal is monkey.Because they are cute and clever.They like eating bananas.Now, we can see animals only in zoos.Lots of animals leave us.I hope people can cherish them and protect.They are our best friends.
10.(介绍自己的东西)
I’ve got a beautiful doll.She’s got two bright eyes and long blond(金黄的) hair.Her face is white.She wears a purple T-shirt and a red skirt.She wears a pair of green shoes.How beautiful she is!
11.(介绍自己的家庭)
There are three people in my family, my father, mother and me.My mother is the first person to get up.My father is the first to do exercise.And I am the first to read a book, English book.I like English, Because I want to learn more knowledge from the West to build our country.
12.(介绍你的朋友)
My best friend is Li Wangli.Her English name is Andy, she’s got a brother, his English name is Hans, Wangling is fat.But she is very lovely.She works hard in English and she can get a very high score.I like my best friend, because she’d like to help people in need.
13.(介绍食物)
My favorite favorite food is moon cake.Because I like Mid- autumn Festival (中秋节).I can eat moon cake (月饼) and enjoy the beautiful moon.I hope every family can get round together(一齐) to enjoy the moon cakes.
第20篇：实用简单英文口语
Unit 1
Certainly 当然！Definitely当然！ Enough够了exactly完全正确！ Fantastic太棒了！farewell再见 Go开始pardon能请你再说一遍吗
Perfect 太好了！
Really真的吗？
置信！
Wonderful好极了！
Unit 2
Anything else 还要别的吗
Never mind没关系
Not bad不错
Sounds good听起来不错
Unit3
No’t give up
Have a try
L’d love to我很乐意
话
I mean it我是认真的perhaps可能unbelievable难以hurry up快点no problem没问题see you再见what’s wrong怎么啦have a resthow time flies时光飞逝if you like如果你喜欢的it’s your turn轮到你了
I think so我也这么认为not at all没关系
So do i我也是take it easy放轻松
Unit4
Better late than never
Everything will be fine
First come, first served先到先得
Have a good time
I’m on your side我支持你
I’m usedto it我习惯了
No pain, no gain
Speak of the devil说曹操，曹操到
The sooner, the better越快越好
课堂学习
1 is everybody here?No,tom is not here
2 i’m sorry,i’m late.that’s all right.sit down and we can start
3i am afraid i can not expre myself in english.can i use chinese?No, you can’t.This is an english cla.
4can you all hear the music?Sorry, i can’t hear anything through the earphones耳机
5now, let’s recite the article that we learnt last week.any volunteers?May i have a try现在背诵我们上周学的文章，有没有自愿者 6do you understand everything?No ,can you explain it once more
7bill ,what do you think about this?I couldn’t agree with you 比尔，关于这个问题，你的意见如何？我不同意你的看法
8 is thereanything not clear to you?I didn’t understand what the first sentence meant有什么不明白的地方吗
9i’m afraid of speaking english in public.Don’t feel nervous ,relax yourself
10 my written english is very poor.You’d better find an english penfriend英文笔友
11 we have five minutes left.Do you have any questions?
Can you give us a few more examples?
