干部下乡新闻稿范文
推荐第1篇：三下乡新闻稿
科学发展助推新农村建设教育实践活动交大学子开展“三下乡”
8月19日至22日，西南交通大学峨眉校区电气工程系暑期“三下乡”社会实践队在自贡市贡井区龙潭镇开展了为期4天的“三下乡”社会实践活动。本次活动是该校电气工程系深入开展“群众路线”教育实践活动的组成部分，以“参观新农村建设下新农村变化，走进农民日常生活”为活动主题。
8月19日上午8点，“三下乡”社会实践队从学校出发，前往目的地自贡市贡井区龙潭镇。在简短的出征仪式上，队员们举起了暑期“三下乡”社会实践队队旗，活动拉开序幕。带队的郑敏老师向同学们提出了几点要求，她勉励大家把握好这教育实践活动的契机，感受新农村的发展和变化，在活动中不怕吃苦，乐于奉献，培养自己的社会责任感，提高自己的综合能力。经过4个小时的车程，队伍到达自贡市贡井区。在简单的休整之后，队员们分头前往批发市场为老党员、孤寡老人、留守儿童购买慰问品。他们顶着烈日，冒着酷暑，用有限的活动经费采购了一些生活和文具用品。
8月20日一大早，队员们乘坐郊外班车到达龙潭镇。在参观龙潭镇场镇建设情况之后，他们来到相对偏远的龙潭镇白鹤村，拜访这里的基层老党员，慰问孤寡老人和留守儿童。村支书亲切地接待了“三下乡”社会实践队成员一行，带领大家参观了农家书屋和村民活动室。看到农家书屋里摆放的各类书籍和村民活动室里的娱乐设施，队员们感受到了日益丰富的农民精神文化生活。
在村民活动室，队员们同该村的老党员、孤寡老人在一起拉家常，和留守儿童一起做游戏。老乡们对这群大学生“三下乡”社会实践队成员也非常热情，交流活动至始至终传递着一股正能量。队员们把准备好的书包、笔记本、文具亲手送到留守儿童的手中，孩子们的脸上洋溢出了幸福的笑容。他们的父母常年在外打工，和祖辈们生活在一起。虽然父母平常不在身边，但是孩子们十分乐观。队员们和孩子们一起玩拼图绘画游戏，欢快的笑声弥漫整个活动室。游戏之余，这群大学生还向孩子们分享了自己的成长经历和大学生活。小朋友们纷纷瞪大了眼睛，好奇得聆听这些“新鲜事”。队员们鼓励这些孩子，要好好学习，天天向上，做一个对社会有贡献的人。
在白鹤村，队员们慰问了老党员和孤寡老人，向他们赠送了粮油和大米等生活物资，老人们纷纷表示感谢，并向队员们谈到，现在国家对他们的照顾和社会各界的爱心，已经使他们的生活状况大为改善，队员们对此也倍感欣慰。
8月21日，“三下乡”实践队员们参观了龙潭镇千亩绿色蔬菜示范园。该示范园是龙潭镇发展现代农业的一个典型范例。龙潭镇近年来由于大量人员外出务工，土地闲置问题日益突出。千亩蔬菜示范园的建立，很好地化解了土地和劳动力的矛盾，推动了农业产业现代化。在这里，农民们变传统的农业生产散户为现代农业产业化工人，在蔬菜基地里劳动和拿工资。队员们走进蔬菜生产基地，参观了即将采摘的茄子、铁架上生长的冬瓜，还有大棚里的辣椒苗。这些蔬菜的生长状况很好，加上采用“套种”的科学种植模式，农业生产效率很高。队员们和正在干活的农民们一起除草，共同感受劳动的辛苦和快乐。在这个蔬菜基地里，各种
农机的使用已大大减少了农业生产的劳动强度。不过，由于地形等条件制约，许多农机的性能和适用范围还需改进，这需要科学技术的支持，队员们感到这也是电气系同学今后可以努力的方向。结合自身所学专业，“三下乡”社会实践队成员们向村民们发放了安全用电知识宣传单，普及安全用电常识。随后，队员们前往了龙潭镇中坝村居民新村，环境优美的园林式小区给队员们留下了深刻的印象。在龙潭场镇上，队员们开展了有关“新农村建设下村民幸福指数感受”的问卷调查活动。从调查结果中，队员们发现村民们对新农村建设所带来的新变化产生普遍的认同，觉得自己“很幸福”的村民占参与调查村民的百分之七十左右。
8月22日，“三下乡”社会实践队来到位于自贡市大安区的江姐故居。在江姐故居，队员们参观了江姐故居、“渣滓洞”影视拍摄基地等红色景点。他们缅怀革命先辈矢志不渝的革命精神，在这里开展了一堂爱国主义革命教育实践课和党性修养教育课，对如何成为一名新时期合格的大学生党员，有了更为深入的思考。
当天下午，“三下乡”队员们返回龙潭镇，在龙潭镇副镇长的带领下，参观了龙潭镇敬老院。该敬老院最近评为国家三星级敬老院，硬件设施和服务水平一流。漂亮的公寓，整洁的居住环境，还有川剧活动室，队员们见证了新农村建设过程中党和政府对老人特别是“五保老人”的优抚，使他们老有所养，老有所乐。
结束了为期四天的“三下乡”实践活动，代表队成员们一起返回学校。在返校的路上，大家一起交流了在本次活动中所获得的收获与体会。队员们纷纷表示，通过参加这次活动，自己了解了农村的很多实际情况，学到了很多书本里学不到的知识。在今后的学习和生活之中，要不断提高自己的综合素质，为新农村建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的智慧和力量。
文/罗鸣州
推荐第2篇：三下乡新闻稿
昆明理工大学艺术与传媒学院暑期社会实践服务队赶赴云南省宣威市羊场镇开展社会实践
活动
2016年8月13日，昆明理工大学艺术与传媒学院暑期社会实践服务队赶赴云南省宣威市羊场镇开展以“扶贫路•青春旅•未来梦”为主题的暑期社会实践活动。此次活动的目的是发挥艺术与传媒学院的专业特色，用镜头记录羊场镇的改变和村民的生活，参与农业种植活动，加强自身社会实践技能的同时，也给当地的农民和孩子们带来温暖。
（服务队准备出发）
艺术与传媒学院高度重视此次志愿活动，通过层层筛选最终确定了19名志愿者组成服务队，服务队包括传播学、广告学、编辑出版学、播音主持、环境艺术设计、数字媒体六个专业的同学，他们除了携带自己的生活用品之外，还带去了拍摄器材和学院提供的物资若干。
据了解，带队老师张瀚中采取自主选择和专业分配的原则，将服务队分为阳光教育拍摄组、蔬菜大棚拍摄组，美术教学组、撰写租、播音组和机动组，各小组之间分工明确，形成一个团结合作的整体，也正因为这样，实践活动才能有序开展。
（服务队教村民跳舞）
一支画笔描绘梦想、一个舞台演绎生活。为丰富村民的业余生活，志愿者们组织了舞蹈和绘画教学，切切实实将自己所学的专业知识运用到社会实践当中。教学之余，服务队将转笔刀、文具盒、明信片等学习和生活用品发放给孩子们，鼓励他们好好学习，这在村民之间取得了良好的反响。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。昆明理工大学在羊场镇下辖的兔场、茨营、普瓦三个村建设了以辣椒、番茄、白菜、青菜等13个品种为主的无公害蔬菜供应基地。志愿者中有不少同学从来没有下过田地，更没有干过农活，在当地农民的指导下，他们放下手机，走进蔬菜大棚，参与到犁地、播种、施肥、灌溉、收割等蔬菜培育的各个环节，勇敢的去尝试自己之前从来没有做过的事情，并在劳动中体味生活的艰辛。
（志愿者干农活）
用镜头记录生活，用脚步丈量人生。拍摄组的同学是整个团队当中任务最重的一个小组，为了真实完整的记录团队的生活，他们在完成拍摄计划之余还要了解其他小组的工作计划。8月15日，为了拍一个延时的镜头，整组同学背着沉甸甸的器材来回翻越了两座大山，走十多公里的山路，晚上回去还要熬夜剪辑当天拍摄的视频，商量第二天的拍摄计划。
（雨中坚持拍摄）
一位学生干部深有感触的说，社会实践让他学到了书本上学不到的知识和能力，让他感受到专业学习的价值，体会到实现自身价值的成就感。
供稿：杨睿
图片：服务队部分成员
推荐第3篇：新闻稿三下乡
用青春筑起希望，用实际行动托起梦想
----谨记河北农业大学“筑梦青春”三下乡暑期实践小分队
7月13日-7月17日，为期五天的暑期实践即将结束，我们一直都在忙碌着，身心俱疲，却久久难以平静。不论是孩子们天真的目光，还是抗战老人坚定的眼神，都让我们感受颇深。 身着印有“河北农业大学”字样衣服的我们，在每个地方都倍受瞩目。
7月13日，怀揣着对绿色生活的憧憬，师生一行10人，前往祖山风景区进行景区环保宣传以及开展相关调研，通过环保宣传、条幅签名、悬挂环保标牌等方式向景区游客普及环保知识，得到了游客及景区工作人员的一致认可。调研过程中，师生与游客亲切攀谈，通过做问卷调查，了解了作为游客对景区环保的一些看法，并将调研结果整理清晰后转交景区相关部门。景区主管领导表示此举对景区的发展有着积极的影响。
7月14日，在院党委书记及团委老师的带领下，“筑梦青春”小分队前往秦皇岛市青龙县花厂峪革命根据地进行“爱国主义教育”。朱红的大门，“浩气长存”的烫金大字，当看到这些，仿佛空气都凝固了，周馆长给我们讲解了花厂裕的地形和重要的战略位置，我们慢慢的被这样一种沉静的气氛感染，让我们这些大学生党员更加深刻的理解了“一切为了人民”这句话。
7月
15、16日，农大“筑梦青春”小分队来到我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学，实现了高丽铺村小学与河北农大的教学对接，建立了教育基地；针对农民工留守儿童、农村学生家长关于教育现状、农村教师素质三方面展开全面调研；通过趣味教学、留守儿童暑期安全教育及讲励志故事，同时进行留守儿童监护人问卷。为当地的留守儿童送去了图书、丰富多彩的学习用品和体育用品等小礼物，同时采访学生代表，协助儿童完成问卷查等方式深入开展爱心支教等。在活动现场，河北农业大学已于高丽铺村小学达成协议，将我县肖营子镇高丽铺村高丽铺小学定为河北农业大学“暑期社会实践基地”。
7月17日，小分队一行10人，院旗飞扬抒写激情青春。现科院学院“三下乡”社会实践小组赴肖营子镇肖营子村开展以“心系农村，共建生态村庄“为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。通过参观生态文明村，欣赏满汉苗回等11民族的民族团结，生态风俗，特色文化的同时，了解村委会的基本运作流程，积累实践经验。走进当地百姓家庭，了解当地村民的经济生活；走访当地五保户家庭，了解贫困村民的生活，从根本上体会农村生活，进而提出“生态文明村”建设切实可行的实施方案，通过开展形式新颖的宣传活动，将科技兴农，将科学技术送下乡，为新农村建设贡献自己的一份力量。
推荐第4篇：三下乡新闻稿
办公室里调研忙，课堂之上义教乐
本网讯7月23日是下乡的第六天了，一切工作都在有条不紊地进行着。调研组通过前几天的外出调研已收集到了所需的有效问卷。今日，全体调研组成员在办公室里进行问卷统计和数据分析，调研工作进入中后期阶段。义教组则通过每日一小结的形式不断改进教学方法和调整教学内容，给学生带来了更为精彩的课堂内容。
早上8点刚到，我队所有成员都来办公室上班了，以小组为单位坐定，开始了新的一天的工作。调研组中期主要工作是数据分析。为方便调研工作，调研组的成员几乎每人都带来了一台笔记本。夏日炎炎，口干舌燥。调研组的成员们依旧安静地坐在电脑前耐心地工作着。有的在运用相关软件进行数据分析，有的在搜集调研背景资料，还有一些在认真地看着介绍调研分析方法的书籍。调研组组长还规定了作息时间，目的是希望能在较短的时间内既能如期完成任务，也要确保调研的质量。工作中要求大家专心致志，严肃谨慎；休息时，希望大家放松一下。本次调研我队以《关于我国变频空调在我省中小城镇的销售情况》为调研主题，共收回了近400份有效问卷，走访了马头镇和新丰县的众多政府部门，空调专卖店，询问了不少消费者，获得了不少可靠的信息。
再来看一下我们的义教课堂。今天，在英语脱口而出的课堂上，汉静宜老师带领学生们学习了易混淆数字的标准读法和疑问句的读法。她首先一个一个数字教读，再随堂听写了一遍，并即学即用，鼓励学生用数字单词造句，在一个个简单却有趣的句子中，学生们学会了区分例如“四十”和“十四”等此类单词的读法和不同语境下句子的升降调读法。教室里充满了欢声笑语。在益智数学的课堂上，何敏贤老师利用贴近生活的应用题教学生们怎样利用二元一次方程简便地算出正确答案，真正理解如此解题的原因。课后，应一个学生家长的要求，义教组的部分老师还进行了家访，受到家长和学生的热烈欢迎。
义教和调研是本次下乡的两大重要组成部分。今日的家访活动和数据分析工作的顺利开展无疑会为我队圆满地完成任务奠定基础。
推荐第5篇：三下乡新闻稿】
2018年8月30日，重庆师范大学数学科学学院关于“教育关爱服务，美丽中国实践”三下乡社会实践小组对璧山观音塘湿地公园进行调研。此次调研主要以公园管理人员以及游玩人员对于环境保护、环保问题的了解状况为主，同时倡导当地人民学习科普知识，保护环境，并对公园的环境卫生做了相关志愿服务。
这是我们小组三下乡实践的第一天，小组成员都积极工作。我们分成三组完成工作，第一组6人，对公园环境进行实地考察;第二组4人,采访公园工作人员和游客对环境的要求和认识；第三组9人，对公园环境卫生进行清洁，帮忙捡垃圾，协助清洁工人打扫卫生等等。
通过实地考察和对当地相关人员的咨询，发现这片地区对于环境保护的意识和措施都是比较到位的，公园管理人员的管理很到位，保洁人员工作也认真不疏漏。唯一存在的问题是极少数的游客可能环保意识不是很强，出现了少数乱扔垃圾的情况。 这次共组让我们受益更多的是帮助公园打扫卫生的过程，真正感受到一份保护环境，人人有责的责任心，一份落实劳动的满足感，尤其是协助保洁人员打扫卫生时收到的谢意，也体会到了基层人民工作的艰辛，每个成员都从中学到了很多。
公园的工作人员对环境的保护意识很到位，可以作为一个榜样，实践过后，将着重宣传加强公民的环保意识。
推荐第6篇：三下乡新闻稿
“心系民生工程，情牵方兴发展”
——合肥工业大学计算机与信息学院
大学生暑期“三下乡”社会实践活动新闻稿
为了响应政府号召，坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，关注民生工程，关怀处于弱势的农民工兄弟，我院组织了部分优秀大学生，以方兴社区为实践基地，以“心系民生工程，情牵方兴发展”为主题，在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。我院方兴先锋服务队与方兴社区结成互助对子，将共同参与本次活动
经过近一个月的准备，本次活动在7月18日正式开始。
本次活动以义务支教，科学调研为主体，开展一系列实践活动：帮助小学生辅导暑假作业，深入调查当前农民工和孤寡老人的生存现状，同时尽己所能，利用自己的专业知识及平时积累的经验来帮助他们，如慰问孤寡老人并帮助他们打扫家庭卫生，联系合肥丽人女子医院开展义诊活动，切切实实为咱老百姓做实事。并在方兴社区建立“合肥工业大学社会实践活动基地”，举行了简单的挂牌仪式，在方兴社区居委会的大力支持下，在14位优秀大学生志愿者一如既往的热情中，本次活动与7月24日下午圆满结束。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好平台。 “三下乡”社会实践活动也磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。
合肥工业大学计算机与学院 暑期“三下乡”方兴先锋服队
2010年7月24日
推荐第7篇：干部任职新闻稿
干部任职简报
2014年7月21日下午，自治区党委高校工委副书记、教育厅副厅长姚云峰，自治区党委高校工委组织部部长、教育厅人事处处长连玉平，自治区党委组织部干部四处副处长苏海岩来我校在学校党委领导班子范围内宣布了额尔很巴雅尔任职决定。
自治区党委组织部干部四处副处长苏海岩宣读了自治区党委任职决定。经自治区党委研究决定，额尔很巴雅尔同志任内蒙古大学党委委员、副校长。
自治区党委高校工委副书记、教育厅副厅长姚云峰作重要讲话。姚云峰在讲话中指出，根据内蒙古大学班子建设需要，自治区党委研究决定，额尔很巴雅尔同志任内蒙古大学党委委员、副校长，这是自治区党委根据自治区高校领导班子建设需要，经过充分酝酿，广泛听取各方面意见，审慎研究后做出的决定。希望额尔很巴雅尔同志继续严格要求自己，尽快转变角色，熟悉情况，配合好党政主要领导的工作，履行好副校长的职责，为学校各项事业科学发展做出自己的贡献，不辜负组织的培养和全体教职工的期望。
姚云峰对内蒙古大学领导班子建设提出三点要求：一要深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和自治区党委九届十一次全委（扩大）会议精神，切实加强领导班子思想政治建设和作风建设；二要加强团结，协调配合，进一步增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力；三要以人才培养为根本任务，切实加强教学科研人才队伍和管理干部队伍建设，为学校事业发展提供人才保障和智力支持。
我校党委书记朱炳文代表学校党委领导班子表示，坚决拥护自治区党委的决定，衷心感谢自治区党委对我校班子建设的高度重视，真诚欢迎额尔很巴雅尔同志进入班子工作。
额尔很巴雅尔同志表示，将更加严格要求自己，尽快进入角色，努力做好工作，绝不辜负组织的信任和师生的期待。
推荐第8篇：三下乡新闻稿修改
走进“新农村”感受新变化
交大学子投身社会实践
8月19日至22日，西南交通大学峨眉校区电气工程系暑期“三下乡”社会实践队在自贡市贡井区龙潭镇开展了为期4天的“三下乡”社会实践活动。此项活动是该校电气工程系“深入开展‘群众路线’教育实践”活动的组成部分。活动以“关注新农村建设、拜访英雄故里、关心留守儿童和慰问孤寡老人”为主题。
8月19日上午8点，队员们从学校出发，经过4个小时的车程，到达自贡市贡井区。在简短的休整之后，队员们顶着烈日、冒着酷暑，分头为老党员、孤寡老人、留守儿童购买慰问品。
8月20日一大早，队员们乘坐郊外班车到达龙潭镇，第一站来到该镇相对偏远的白鹤村。村支书亲切地接待了“三下乡”社会实践队成员一行，他带领队员们参观了农家书屋和村民活动室。看到农家书屋里摆放的各类书籍和村民活动室里的娱乐设施，队员们感受到村民精神文化生活的日益丰富。在村民活动室里，队员们把准备好的书包、笔记本、文具亲手送到留守儿童的手中，并和孩子们一起做游戏，孩子们的脸上洋溢出了幸福的微笑。游戏之余，队员们同孩子们分享了一些成长经历和大学生活经历。他们鼓励这些孩子，要积极向上，好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。队员们还慰问了白鹤村的老党员和孤寡老人，向他们赠送了生活日用品，老人们纷纷表示感谢。
8月21日，“三下乡”实践队员参观了龙潭镇千亩绿色蔬菜生产基地。该基地是龙潭镇发展现代农业生产的一个典型范例。龙潭镇近年来由于大量人员外出务工，土地闲置问题日益突出。千亩蔬菜基地的建立，很好地化解了土地和劳动力之间的矛盾。在这里，农民们变传统的农业生产散户为现代农业产业工人。规模化种植的茄子、大小匀称的冬瓜，大棚里的辣椒苗„„这些蔬菜生长状况良好，由于采用“套种”的科学种植模式，农业生产效率很高。队员们和正在干活的农民们一起除草，共同感受劳动的辛苦和快乐。
结合自身所学专业，“三下乡”社会实践队员向村民们发放宣传单，普及安全用电常识。随后，队员们前往中坝村居民新村，环境优美的园林式小区给大家留下了深刻的印象，队员们开展了有关“新农村建设情况”的问卷调查。从调查结果，队员们发现村民们对新农村建设所带来的新变化产生了普遍的认同感。
8月22日，“三下乡”社会实践队来到位于自贡市大安区的江姐故里。队员们参观了江姐故居、“渣滓洞”影视拍摄基地等红色景点，在这里缅怀革命先辈的不屈精神，对如何成为一名新时期合格的大学生党员，有了更为深入的思考。
当天下午，“三下乡”队员返回龙潭镇，在该镇副镇长的带领下，参观了龙潭镇敬老院。该敬老院最近被评为国家三星级敬老院，硬件设施和服务水平一流。漂亮的公寓，整洁的居住环境，还有川剧活动室„„队员们见证了新农村建设过程中党和政府对老人特别是“五保老人”的照顾。
结束为期四天的“三下乡”实践活动，队员们纷纷表示，在今后的学习和生活之中，要不断提高自己的综合素质，为新农村建设贡献自己的一份力量，为实现中华民族伟大复兴的
中国梦，贡献智慧和力量。
文/罗鸣州
推荐第9篇：三下乡社会实践新闻稿
（篇1）
7月12日，**学院化学与材料工程学院“高扬科普旗帜，践行八字真经”三下乡社会实践团在明中村开展了关于科普知识普及的调查问卷。此次调研主要以明中村村民对于环境保护、环保问题和灾难避难的了解状况为主，同时倡导村民学习科普知识，健康生活。
实践团全部成员分成两队，分别了解访问村中各家的饮食情况、生活状况等日常生活方式，以及每家每户进行科普知识的问卷调查。此次的问卷调查中，遇到了一个73岁的爷爷，他以前是一名老师。志愿者从他的口中了解到，明中村生活中的各类食品都是自给自足，不过随着社会的发展，家乡的环境越来越差，河水里有着各类生活垃圾。他还说道，以前的垃圾都是放入种植地可以做肥料，但是现在的垃圾种类越来越多，倒入地里只会毁了那块地，只有焚烧才可以减少，不过大多数人都是将垃圾直接倒入土地里，垃圾处理一直也没有人重视。他希望将环保、食品安全等科普知识让更多人了解并且重视。
通过此次的科普知识调研，志愿者不仅了解了当地的科普知识的了解情况，同时也使村民意识到了科普知识对生活的重要性和紧迫性。
对于农村的老人与孩子来说，环境保护、环保卫生等意识不够，存在很多不恰当的处理方式。实践团之后的活动开展将针对日常科普知识、环境保护、食品安全等方面进行开展提高村民的环境环保意识。 （篇2）
7月12日，**学院经济学院暑期“三下乡”社会实践团来到麻溪铺镇考察金融改革阵地，了解该镇农村金融服务体系改革工作。
据悉，麻溪铺镇高度重视农村金融服务体系改革工作，通过精心组织成立了镇金融服务中心，各村委会成立了信用创建小组，全面负责各村委会金融服务中心工作，并配合镇金融服务中心开展工作。
在麻溪铺镇党委副书记、人大主席舒海的介绍下，实践团参观了金融服务中心、产业信用协会等。成员们认真听取了舒书记有关于该镇农村金融服务体系改革工作情况。舒书记指出，“财政扶贫”、“金融服务”是关键，要想深入扶贫就必须先带动农业大户富起来，先富带后富，最后实现全面富裕。目前镇金融服务中心必须主动作为，从制定切实可行的实施方案开始，以开展“三级联创”为抓手，将工作推上一个新的台阶。随后，他就乡镇金融服务中心的定义及意义、工作目标、工作职责及服务对象作出强调，并对如何全面开展好这项工作提出了五个方面的策略，一是加大宣传力度，开展全方位、多形式、多渠道、不间断的宣传，争取做到家喻户晓；二是以点带面开展好“三级联创”，做到有据可依；三是要调查农户金融需求，帮助有需求的农户获得贷款；四是中心工作人员加强业务学习，提高服务本领；五是把农业保险等工作一并列入农村金融服务站工作内容，做出特色，创出经验。
麻溪铺金融服务中心的调研使实践团成员进一步明确了课题思路和重点，为后序的专业课题开展提供强有力的保证。
推荐第10篇：三下乡新闻稿一
寻找前辈足迹幸福启程
2011年7月25日天刚蒙蒙亮，我队成员在学校北门集合，虽然眼神中充满着睡意但兴奋之情却溢于言表。辗转转车九点二十多到达成都东火车站。离开车时间还有一个小时左右，队长开了一个临时会议将今日的行程做了简单的安排。D5106次列车以200Km/h的速度带着我们的欢声笑语于十二点三十七分左右到达了重庆北火车站。烈日在头顶高悬，重庆36摄氏度的高温上我们认识到了四大火炉名不虚传。小队成员早上都没有吃早饭，经过一上午已经饥肠辘辘，在队长带领下大家有序的进入了一家饭店用餐。用餐过后，我们乘坐公交车到达了歌乐山风景区。由于天气炎热加上山城道路颠簸，下车时多个成员出现了头晕、恶心、无力症状，服用了我们带的藿香正气液休息了一段时间，大家状况明显好转。下午三点半左右全队成员住宿安排妥帖。田原、李岩两名同学前往沙坪坝团委，向他们说明了我们的来历。团委表示为我们活动提供支持，并与歌乐山风景区做好了联系。晚上，全队成员开了一个小会对今天的工作进行了总结，并对明天实地调研活动的安排进行了规划。一天活动结束了，劳累困顿中大家对明天酷热天气、长途跋涉做好了充分准备。
通讯员：冯聪聪
第11篇：三下乡科技新闻稿
可爱的 “小红帽”
——记东华理工赴杨桥殿检测技术服务团七月，流星似火，在宁静偏远的东乡县杨桥殿镇来了一群 “小红帽”，他们是东华理工大学赴东乡杨桥殿镇的三下乡志愿服务团。志愿者的到来带来了技术，带来了卫生，带来了知识，他们的到来让小镇沸腾了起来。
在这群人中有一群特殊的人，他们学的是辐射防护与环境，他们立志学以致用，服务社会。他们满腔人热情的参加了这个充满荣誉的队伍。写海报、发传单、做检测，他们们的不亦乐乎，任凭汗水的肆意滑落„ 因为他们心中有一个坚定的信念—为人民服务。
“作为一名党员，在党的九十岁生日之际，能为党，为人民做一点自己份内的事是一种义务，也是一种责任”。检测志愿者许福南说到这兴奋不已，他们最大的愿望就是将专业知识学以致用。他们走巷串户，热情的将科学文化知识传播出去；他们满怀热情，奉献真情，因为他们知道责任—为人民而坚守。
撰文：占凌之
2011-7-3
第12篇：三下乡社会实践新闻稿
三下乡社会实践新闻稿范文
篇1：大学生暑期“三下乡”社会实践新闻稿
大学生暑期“三下乡”社会实践新闻稿
范文一：
2015年7月15日星期三，晴，为期三天的实践调研，不仅加深了当地村民与大学生之间的交流，而且也使得“四个全面”即：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局问题深入人心，深刻地体现出“以人为本”的理念。活动结束之际，知晓我们渴望体验乡村生活心情的乡书记周大姐和杨社长，领着我们体验真实的乡村生活。
真实的体验了：如何割猪草、切猪草、喂猪;如何喂鸡;又是如何用最古老的方式进行烹饪，今天我们亲手为自己做了丰富的绿色晚餐。
活动结束时，周书记、杨社长争相送行，同学一个个满脸的不舍，蔡书记辞谢后，转过身来对同学们说：“以后我们还会有更多像这样的有意义的活动，这次活动不仅仅只是向乡民们宣传党的先进思想，更是一种对大家的锻炼，培养大家吃苦耐劳的精神，希望大家能不断前行??” 赢得了同学们的一致赞扬。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家的动手能力和团队协作精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。
范文二：
根据今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求，校团委启动了我校以“践行‘八字真经’ 投身‘四个全面’”为主题的大学生暑期社会实践活动，组织12个系部共14支校级重点团队广泛深入农村、学校、社区等地区，开展了形式多样的志愿服务活动。
在6月24日的社会实践启动仪式后，各支团队陆续奔赴实践地开展活动，目前，除电气系“赴企业实践团”还未结束外，其他团队均已完成既定计划，活动取得了令人满意的效果。
关爱留守儿童 我们“翼”起来——记“天使之翼”留守儿童帮扶团活动
由校团委组织的天使之翼留守儿童帮扶实践团，于7月2日-6日，奔赴新乡市定国村、聂庄村、吕村等地，对当地的留守儿童情况进行调研，受到当地村委会和村民的欢迎。志愿者们主要通过社会调查、沟通访谈以及游戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。活动中，志愿者们与孩子们相互交流、一起做游戏，赠送爱心文具。
志愿者们通过实地调查，认为留守儿童由缺乏基本现代教育意识的(外)祖父母进行看护，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导;同时，缺乏对孩子的综合素质进行培养。因此，留守儿童的学习两极分化现象较为严重，性格也较内向，逆反心理较重。关爱留守儿童，需要在政府主导下，全社会的共同参与，以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。
“艰辛知人生，实践长才干”。“三下乡”暑期社会实践活动，是大学生解了社会，开阔视野的重要途径，用自身的实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。
范文三：
“孩子们渴求的目光、灿烂的笑容和不舍的眼泪让我难以忘怀，每当我回想起与这些孩子们相处的点点滴滴，一切辛苦都变成了满足与感动。” “社会实践活动让我对专业知识有了更好的掌握，我也更加热爱自己的专业”??这是安徽工业大学参加暑期社会实践学生表达的真挚心声。
今年暑假以来，该校围绕“青春?理想?中国梦”组建社会实践重点团队120支，与服务群众相结合、与专业实践相结合、与时代精神相结合，万余名同学走进基层一线，行程遍历安徽、浙江、上海、江苏、河北等多个省市，打造“西柏坡红色寻访”、“心连星”志愿服务、“萤火虫爱心助学”等社会实践品牌。其中外国语学院“心连星”服务队入选“圆梦中国”全国社会实践专项活动百强，电气与信息工程学院“西柏坡红色寻访”社会实践队入选全国社会实践重点团队。
践行群众路线，深入基层接地气
今年，xx大学有80%以上的实践团队深入社区、农村、学校、企业等基层一线。队员们在实践中求学问;在实践中增才干;在实践中求发展。
该校赴花山区150多名社会实践队员们深入乡村、街道社区、乡村学校少年宫、马鞍山软件园园区企业等，以关爱留守儿童、外来务工子女等群体为重点开展系列实践活动。其中，40多名大学生被聘为社区主任助理，长期开展服务基层活动。该校赴雨山区80多名社会实践队员们结合自身专业特长开展 “中国创造我行动”科技夏令营，理论政策宣讲，节能减排、文艺进社区等各种形式的志愿服务活动。公共管理与法学院学院“萤火虫”志愿服务开展一系列针对外来务工子女的活动，“以报为名，放飞希望”大型公益助学活动、“夏日送清凉”、“科普知识进校园”、“长江水质调查”、“爱心包裹派发”等活动，以微光汇聚大爱。
“到实践一线去，到学生中间去”，社会实践指导老师始终坚持与学生同吃、同住、同实践。从思想动员、实践主题、活动组织、专业知识等环节进行全程指导。
贴近专业学习，创新实践促成长
暑期社会实践是青年学生了解社会、接触社会，了解自己所学专业就业形势的重要
时机，只有投身第一线才能真正了解自己所学专业的实际效应，也只有在社会中亲身锻炼，才能真正地体会生活。该校坚持社会实践活动服务学生成长成才的要求，将大学生社会实践活动与专业学习相结合，为促进大学生全面发展，培养创新型人才提供了有效指引。各学院学生根据所学专业特点自主组建社会实践团队，充分发挥学科优势，结合基层发展的需要，深入基层，用自己的知识为群众办好事办实事，为当地社会经济的发展贡献自己的力量。
冶金、材料、化工、机械、艺设、能环等学院的学生们深入车间和研究所，结合专业知识，亲身实践，提高了专业素养;建工学院绿色驿站“环保检测”社会实践队利用专业知识为环境保护贡献力量;计算机、管工、数理学院赴杭州达内软件园科技创新社会实践队开展java基础知识、企业考察参观等项目见习，让同学们在实训期间提升技术，积累项目管理经验，为将来求职做好准备;电气与信息工程学院与上海孚凌公司在“产、学、研”合作、科研项目的申报及成果转换等方面开展合作;商学院组织同学们前往地税局、泰康人寿、会计事务所等企事业单位进行专业社会实践;公共管理与法学院组织实践队赴金家庄、雨山检察院开展专业实践活动;外国语学院“心连星”公益实践项目结合自身的专业优势给马鞍山市向山镇石山社区孩子们开展英语文化启蒙、思想道德教育、公益精神培育等一系列主题突出、寓教于乐等活动，发扬志愿精神，陪伴孩子们健康成长。
紧扣时代梦想，将青春梦和中国梦紧密结合
在革命圣地西柏坡，该校电气信息工程学院“西柏坡红色寻访”社会实践队员们参观了西柏坡景区的廉政教育馆、西柏坡革命旧址等，开展理论学习，重温西柏坡精神。在红色老镇六安市独山镇，建筑工程学院“服务新农村，建设新家园”集镇规划社会实践队员们参观了六霍起义纪念馆，了解到独山地区的革命先烈为新中国的建立所立下的不朽功勋，被革命先烈的生平事迹和革命精神深深打动，对独山镇的城镇规划进行了深入的调研。在徽州古城黄山，艺术与设计学院大学生暑期社会实践队来到黄山市徽州竹艺轩雕刻有限公司开展社会实践活动。同学们进一步了解徽派建筑中的雕刻艺术，学习认知徽雕艺术工艺，探索现代设计理念和传统徽雕艺术的融合。
结合时代精神，融入时尚、艺术元素是该校暑期\"三下乡\"社会实践活动的一大亮点。该校在引导学生开展社会实践教育活动中探索和建立了社会实践与思想政治教育相结合、与应用型人才培养模式相结合、与科技文化时尚艺术创新相结合、与服务社会相结合的管理教育机制。学子们深入基层，到群众需要的地方，将青春梦融入伟大的中国梦之中，让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。
9月初，校团委组织开展“实践归来话感受”活动，通过开展社会实践成果展示，优秀社会实践团队评选交流汇报等形式，让实践团队汇报交流今年暑期社会实践活动中的组织、宣传工作、工作创新、安全管理等方面的开展情况。通过总结、交流，分享实践经验，不仅有利于该校今后社会实践工作的开展，也鼓舞了同学们进一步深入思考，增强了同学们的社会责任感和使命感，提升实践育人的效果。 篇2：7.3三下乡社会实践活动新闻稿
“启迪创新思维，共圆儿童梦想”——机电工程学院2013暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束
2013年7月3日，兰州理工大学机电工程学院暑期“三下乡”社会实践活动在临夏东乡族自治县果园乡李坪村李坪小学圆满结束。参加此次活动的有校工会常务副主席王春龙、校宣传部副部长齐伟建、东乡县果园乡当地领导、机电工程辅导员老师及12级18名青年学院书记绍兵、机电院学生党总支书记曹立宏、机电学院全体志愿者。
此次活动以“启迪创新思维，共圆儿童梦想”为主题向李坪小学捐赠了书籍，科技玩具等，同时开展了为期半天的支教活动。下午15：00左右活动开始，机电院书记邵兵讲话并向全体李坪小学同学表示亲切的问候，祝愿孩子们早日健康成长。接着全体到场领导向学生代表们进行了捐赠仪式，捐赠物品主要包括大型科技玩具数件、课外书籍400余本及生活用品若干。捐赠仪式之后，科技协会的同学当场进行了航模、机器人的表演，引来了小同学们一阵阵的欢呼喝彩。
接下来的两节课主要由12级的志愿者们完成，他们在一个星期的精心准备下，设计了自然科学、人文历史、音乐、美术书法、手工制作等一系列适合不同年级的课程。活跃的课堂气氛、亲密无间的“师生”关系是小同学们给予他们最大的回报。直至放学铃声打响，孩子们还是依依不舍的拉着志愿者们合影留念。
暑期“三下乡”是我院每年都组织的社会实践活动，通过这
样的活动形式，我们希望可以浇灌他们渴望知识的幼小心灵、启迪他们幼小的创新思维，为偏远地区的孩子们贡献自己微薄的力量。我们也希望全社会一起行动，关注山区孩子，携手共圆他们童真幼小的梦想！
篇3：大学生三下乡社会实践报告范文
系部名称： 专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____
实践单位： XXXX有限公司
实践时间： 2011年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天
实践报告正文
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
第一篇
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到 不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立
俗话说:\"在家千日好,出门半\"招\"难!\"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
第二篇
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在
在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得
在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
第三篇
在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，?乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长, 在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
第四篇
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷?? 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
第五篇（这篇改一下就可以交了！！）
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在
今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面
第13篇：知产三下乡新闻稿
文法学院三下乡普法宣讲社会实践活动
-----法治清风·与法同行 为深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，进一步提高公民的法制观念，努力构建和谐、平安、文明的社会。我校安阳工学院举行“大学生暑期三下乡社会实践活动”，我校法学专业学生积极参加并围绕“法治清风，与法同行”这一主题开展了一系列法制宣传活动。
志愿者们对此次活动十分重视，在活动前做了精细的准备和计划。首先，志愿者们在安阳市文峰区多个社区进行了法律常识的调查。通过对100份问卷进行总结得出，愿意通过法律途径维护自身权益的人数占79.6%，其中男性占63%。这个数据在一定程度上也显示出，目前法律的普及程度并未到达理想状态，仍有少部分人认为通过法律解决问题太过麻烦、繁琐。这种观念无疑是错误的，其根本还是对法律的认识太浅薄，所以法律教育与普及仍是重任。
然后，志愿者们利用专业知识在三角湖公园对中老年人普及防骗技巧及维权方法。讲解消费者权益保护法和老年人权益保障法。老年人在社会中属于弱势群体，他们防骗意识低，易受诈骗团伙的“言语洗脑”。针对犯罪团伙们常用的诈骗方法着重讲解应对方法。提高老年人防骗意识，当受骗时懂得拿起法律武器维护自身权益。
最后，在三里屯社区服务中心的安排下志愿者同学做了关于学法、用法、守法的演讲和防骗公益片的宣传。社区主任做了演讲总结并倡导大家日常学法、坚持依法办公、依法行事。
开展法律宣传教育不仅是实施“十一五”规划的内在要求也是构建社会主义和谐社会的重要保障。法律与我们的日常生产生活密切相关，我们每个人都应充分认识法律宣传的重要意义，在自己学法的同时也应积极加入到普法的队伍 中，共同构建文明、和谐的社会环境。
第14篇：肇庆三下乡新闻稿
风雨同享 珍藏回忆
今年的夏天依旧炎热，依旧有暴雨，依旧有清风。然而，今年因为参加了“三下乡”活动，多了一份激情，多了一份感动，多了一份快乐。我们在学院领导的关怀下，在学院老师的带领下，肩负着情系农民的使命，学院开展了到肇庆山区支农支教的三下乡社会实践活动。在为期一周的时间里，我们分别5户农户里“同吃、同住、同劳动”。我们分别帮各自的农户干活。在烈日下，我们虽然个个都汗流浃背，但我们没有轻易放弃，哪怕是在大风大雨中，我们也没有退缩，坚持帮农民们做好应该做的农活。通过，帮助农民们上山除草，下田拔花生，锄地，摘水果等亲身经历，终于深深的明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。通过，和小朋友玩游戏，打乒乓球，打羽毛球，教小朋友唱歌等活动，让我们和山区的孩子增进了感情。我们经常规劝他们要好好读书，感谢父母，因为在山区供一个孩子读书真的不容易。我们深信他们一定会好好读书，走出贫穷，因为知识会改变命运。这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得十分的充实，十分的快乐。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的珍贵的一段时光。
09工艺（3）班黎桂欢
第15篇：三下乡支教新闻稿
是时候来讲述那段清澈难忘称之为支教的日子了。是的，这注定会是一个冗长华丽却不失温暖的故事。当车缓缓使进枣庄市山亭区凫城镇，道路两旁的葱郁树木诉说着凫城镇脱离喧嚣的安静......凫城镇一个宁静而又美丽的小山村，这里有这样一群孩子，明明有父母却无法撒娇，明明住在家中，却总是缺少“家”的温暖，他们就是留守儿童。有人说“留守儿童是有父母的孤儿”，但他们乐观坚强，积极向上又很可爱。
凫城之行，我们经历了很多，也获得了很多。虽然早已告一段落，但一幕幕画面仍历历在目。我的工作是负责记录此行的点点滴滴，我观察着我们的队员，与我们打交道的所有人，其中有辛劳，有欢乐，有汗水，也有泪水。但是让我们此生难忘的，我想，还是官庄小学的那一群孩子们，忘不了他们读书时的认真神态，忘不了他们休息时缠着我们的调皮样子，更忘不了他们依偎在门框上来送我们依依不舍身影。也许我们只是他们生命中的一群过客，随着时间的流逝，我们在他们脑中的形象渐渐模糊，但他们带给我们的心灵震撼，他们教会我们在学校怎么也学不到的东西，是时光无论如何也无法抹去的。孩子们，该是我们向你们说一声谢谢。
遇见：就像相识已久的朋友
起初，大家都是一起下乡支教的，团队里的成员因为不善言谈，面对小朋友们有些紧张，尤其是在我们刚刚进入教室时小朋友们那热烈的掌声跟欢呼声，让一些成员略显的有些拘谨。不过好在孩子们的热情慢慢的感染力大家，稚嫩的童声和热情洋溢的笑容融化了大家的心，孩子们的眼中更是透露着自然的纯真，这使得支教的热情也愈发高涨，与小朋友之间的关系越来越融洽。“看着他们的眼睛里似乎有一种有好奇、有求知欲，渴望学到新知识的光芒。”侯晴说道。 当我们来到这里后发现这里条件非常简陋，而且师资力量也相对较少，只有三四个老师，没有美术、音乐这一类的艺术课。于是，大家随即针对他们的实际情况制定了一套短期的教学计划，达到一个让他们自己学会学习的目标。第一节课上的是手工课，胡牧男首先在讲台上示范了一遍手工的做法，随后大家让孩子们开始今天的手工课程。
“姐姐，姐姐，快来帮我看看这个地方怎么做啊”一个小女孩着急道。 “姐姐，快来看看我这个为什么变成这样了”另一个小男孩叫道。
就是这么几句问题使教室一瞬间“炸开了锅”，孩子们叽叽喳喳的问道，大家虽然忙的不可开交，但还是一一耐心的解答。有一些年龄较小的孩子们，贾梦瑶和王彬则手把手的教他们制作手工艺品。
“你看啊，这个地方要对折，然后贴上去” 贾梦瑶耐心指导。 我们为孩子们开设的第二堂课是美术课，我们都是“清一色”美术特长生，画画是专业的，教孩子们画画更是不在话下，在胡老师一番讲解之后，轮到孩子们开始动手实践了。因为这些孩子从小就没有接受过系统的美术教育，所以问题当然也是百出。大家并没有因此气馁，张艳芹提出带着他们一笔一笔的画，这个想法得到了大家积极响应，随即我们握起他们的手，手把手的带着他们画一边耐心的手把手教学，一边不断地称赞着小朋友们天马行空的想象力和创造力。终于在大家的耐心教导下，一幅幅精美的作品呈现在大家面前，看到孩子们高兴的蹦蹦跳跳，我们的心里仿佛有一种莫名的满足感。 勇气：愿你明年不再落泪
记得第一次见到孙晋喆，我们拿出电话让他拨通父母的电话。这时周围沉寂下来了，在我的镜头中，小晋喆的眼神透着一丝期望，我担心着电话一接通，那一声“爸爸”“妈妈”喊出口时，她会不住哭出来。我放下了镜头，我不知该如何纪录下这一幕，因为孩子的感情太过于真实，任何东西与之比起来都显得暗淡无光。不过最后电话没有接通，当孩子原本清澈的眼神黯然下去时，我们的心也揪了起来。无论再怎么坚强，他们也毕竟只是孩子，生活却剥夺了他们作为孩子应有的那一点软弱，他们的娇，无处可撒。
这里的孩子大都这样，不像城市的孩子被爸爸妈妈捧在手心，而是与大山为邻，过着平静孤寂的日子，不过也颇有些不食人间烟火的味道。在闲暇时，我们还曾经去寻找了这里孩子们上学所必经的山路，想亲身体验孩子们上学的感受，但是我们没有走到尽头，目所能见的只是小道蜿蜒，隐约绕过了这一个山头，却不知道还有多远，多远才能到孩子们上学的地方… 但是孩子们能走多远，我们也一定要帮他们走多远。
经过校长帮助，我们联系上了孙晋喆父母的联系方式，随即我拨通了孙晋喆父母的电话。当孙晋喆拿过手机听到电话那头熟悉而又不太熟悉的一句“生日快乐”时，他不说话了，他的笑脸开始凝固，慢慢的他开始抽泣，直到嚎啕大哭，志愿者们前去拍打着他，安慰他。到最后，他只对电话那头的父母说了一句“爸爸妈妈，你们什么时候回来啊”。看到这一幕，大家不禁偷偷的擦掉脸上的眼泪。 思念：我竟害怕最后悄悄的离别
时间过得飞快，转眼六天即逝，在志愿者们即将离校时，孩子们纷纷上前拥抱，有的孩子把自己最喜欢的东西、把自己最心仪的作品送给了志愿者留念。“下次你一定要来啊，我喜欢你”一个孩子对徐敬芬说道。
还有几个孩子没有说话，也没有出来送行，志愿者们到教室看到他们正在偷偷抹眼泪。
“我舍不得你们走”那个孩子哭道。 “我最受不了这个了” 王彬被这种情景感动到落泪，六天的时间说长不长说短也不短，这些留守儿童早已和大家建立起深厚的感情，没有父母陪伴的他们在这一天的时间里感受到了什么是“爱”。
离开前，侯晴问孩子们：“还有什么想要的吗？”孩子们没有回答。或许是害羞而不好意思、或许是真的没有想要的东西、或许是下一个到来不知何时、或许是孩子们想要的志愿者们给不了......“对于这些孩子来说，父母是难得一见的惊喜，是手机那头熟悉的声音。他们每一次的见面，都让孩子们开心而又难过，因为这不仅预示着重逢，更预示着下一次的分离。年幼的他们，过早和过多的承受着这一切，不知何时才是尽头。”志愿者团队负责人侯晴感慨道：希望这些分离，不会给孩子们带来心中的缺憾，希望在未来，他们的每一次哭泣只是为了糖果，而不为其他。 在孩子们揉眼擦泪中，志愿者们远远离去。
虽然当时几个队员都决定明年还要去那儿，但现在谁又能定呢。不过，我们的关心肯定是会继续下去的，我们如果没有去，也会有其他的大学生们去关心他们，帮助他们。
真的，感受无以言表......
第16篇：三下乡出阵新闻稿
7月9日上午，伴着《我要飞得更高》的激昂歌曲，xxx2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式在西校区篮球场举行。该校党委副书记xxx书记出席仪式，党委宣传部、学生处、教育科学研究所、校团委等有关部门负责同志以及各系团总支负责人、服务队志愿者代表1000余人参加了仪式。
校团委书记xxx宣读了《关于组织开展2013年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的介绍》，对活动的时间、内容、方式和要求等做了部署和安排。志愿者代表xxx同学代表全体队员郑重承诺：将珍惜锻炼机会，听从指导老师的安排，牢记青春使命，坚持学以致用、知行合一，深入基层、深入群众，在暑期社会实践活动中砥砺品行、增长见识、提高本领，谱写激昂高亢的青春之歌！校领导为43支团队授旗，标志着2013年暑期社会实践活动正式启动。
xxx党总支xxx书记向即将奔赴农村、工厂、社区开展志愿服务活动的广大同学和各位实践指导教师致以亲切的问候，积极鼓励当代大学生走与实践相结合的成才之路，自觉到基层一线、到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业。就如何开展好暑期社会实践活动，他提出了三点希望和要求：
一、希望广大志愿者要在实践中了解国情，服务社会、彰显价值；
二、要在实践中磨炼意志，锤炼品格，增长才干；
三、要在实践中精心组织，确保安全，注重宣传和总结。
本次“三下乡”社会实践活动采取团队实践和个人实践相结合的形式，共组建43支团队。广大志愿者将以“实践激励青春志，奋斗成就中国梦”为主题，坚持“受教育、长才干、做奉献”的宗旨，开展以“弘扬人文魂，共筑中国梦”基层宣讲、生态环保、科技支农、教育帮扶、文化宣传、创业见习、专项调研等系列实践服务活动，用青春与汗水演绎青春梦，用智慧与意志助力中国梦！
第17篇：三下乡新闻稿三专题
实地调研经营模式初探
今天我们开始了我们的问卷调查和管理人员访谈。
早上8：30我们在红岩魂陈列馆开了一个简短的会议，队长对今天的任务进行分工，我们八个队员共分成三组，一组负责红岩村管理人员访谈，二组负责白公馆问卷调查，三组负责渣滓洞问卷调查。各个小组经过短暂的调整便开始了今天的工作。今天天气依然炎热，游客热情仍然高涨。各个景区游客络绎不绝，这为我们的问卷调查提供了方便，但过程中我们也遇到了很多人的拒绝，但我们坚持不懈，于中午12：00左右完成了200份问卷调查。一小队在红岩村也受到了景区管理人员的热情招待，并对景区的历史、游客、宣传、交通、管理等方面对我们进行了解说。下午我们来到红岩联线规划发展中心，将我们近日的行程对主管人员进行了汇报，他们对我们的活动圆满完成表示赞扬并为我们出具相关证明。晚上，大家就此次三下乡实践活动发表了自己的看法，表示这样的实践机会为我们当代大学生提供了接触社会的机会并为我们今后的学习工作指明了方向，最后队长并对以后的调研报告的撰写进行了人员安排。
通讯员：冯聪聪
第18篇：干部下乡心得体会
干部下乡心得体会
第一篇：干部下乡范文
为加强我们干部与农民群众的沟通，搭建我们之间的桥梁，了解新农村农民生活中的困难和急需解决的问题，有利于我们今后更好的工作，我县开展了 “万名干部下乡进村入户大走访”活动，看似简单，但任务极重。我满怀激情地走上了去往蒋家桥镇新江村里的路上，这对我来说是一次锻炼的机会又是一次挑战。
记得刚走访的第一天，我到了新江村支部书记家与他聊了半天，谈了我们这次活动的主题，曾书记赞同的说“好啊，上级部门对我们农民的关心真是无微不至呀，让你们深入基层真正了解群众的困难，反馈群众的意见和建议，这对我们村今后的发展是极其重要的。”于是曾书记利用村喇叭广播了广播，说明了我这次走访的目的，这对我后来在村农户家里了解情况起了很大的作用。
转眼间，活动开展已经有半个多月，回顾半个多月的走访过程中所经历的酸甜苦辣，顶着风，冒着雨，披星戴月，流过汗，时不时受到群众的不理解，看他们那毫无表情的脸，有时甚至感到很委曲。然而值得欣慰的是，在走访过程中，真正了解他们内心的苦，听到他们的实话，加上我对有关惠农政策的讲解，通过实实在在为群众办一些力所能及的事，群众观念发生了改变，由不理解转变到理解，由不欢迎转变到热情主动，甚至有的盛情挽留让在他家吃饭，听取他们的心声，取得了大多数群众的信任和支持，受到了群众的普遍欢迎。在走访过程中有以下几点体会：
一是在走访的过程中，看到部分群众的生产生活还相当艰苦，特别是一些家庭，因病因残导致家庭贫困的现实，感到十分的不安和内疚，在走访中都一一进行了了解和记录，并解决了一些具体问题。
二是要为群众办好事办实事，切实解决群众的困难和问题。如新江村曾星星同志想办一个养殖山鸡场，但对创业起步资金的合理预算及今后的管理经验一无所知，我主动与县创业培训班的贾老师进行了联系，给他拿回了创业的有关资料，供他参考并给他留了有关电话，和他说在今后的创业路上有什么困难还可找我帮忙。
三是要调整好心态。在走访中，要争做百姓的贴心人，做群众的好朋友，把他们当成自己的亲人、朋友，以诚相待，以理服人。
四是要改变工作作风。这就要求我们联村干部要在宣传有关政策中、调处矛盾纠纷的过程中，一定要有耐心，要动之以情，晓之以理。一遍不行，我们讲二遍，讲十遍；一次不在家，走两次，我们就是用这种精神，耐心去打动群众的心，顺利完成工作。
五是要端正学习态度。在村工作直接面对农民，涉及方方面面的工作，加强学习很重要。要认真学习掌握党在农村的各项方针政策，学习有关城建、土管、计生、村级组织建设、村级财务管理、信访、安全管理、种植、养殖等方面知识，才能在政策法规宣传、组织建设督导、民主制度监督、矛盾纠纷化解、富民强村服务等工作中发挥作用，开展农村工作才能游刃有余。
六是要积极拓展新思路。农村工作错综复杂，包罗万象。在工作中，我们要勤于思考，对各方面的问题要充分考虑，建议和一定要符合本村实际。在新江村走访中大多数村民有调整产业结构，发展种养业方面的想法，下步我们要结合新江村实际，因地制宜，合理的进行产业结构调整。
七是要做到勤快。要多走访，多调研，多到第一线去了解村情民意，从而对症下药，制定对策，帮助解决问题。
这次走访后的赶触太多太多，有苦有甜，对那些生活条件较好的农民我替他们高兴，可是那些困难的群众让我感受到了自己今后肩上的责任，这时刻鞭策我要不断的努力和学习，在党和人民的领导下，在科学发展观的指引下，在教育工作中发挥自己的余热。
第二篇：
作为XXX局的成员， 我带着组织的重托和群众的企盼走进XXX村， 深入开展干部下乡活动，同时我深感责任重大，使命光荣。 一方面感觉接受这个任务义不容辞，另一方面又颇感有些压力。还好，在有丰富农村工作经验的领导的指示下，以及与其他兄弟工作组的沟通，我实实在在地体会到下乡需要具备的思想素质，以下是我对这次活动的心得体会。
作为干部下乡，我深深地体会到下乡帮扶一定要沉得下心。所谓沉得下心是指身、心都要沉到基层。包村干部下乡帮扶必须摒弃目前存在着的前呼后拥、坐两分钟、寒暄几句、送点钱物、应付检查等“一阵风”的形式。要做到吃在基层、睡在基层、工作在前线；要与帮扶民众同学习、同劳动。不仅要身子下到基层，更要全心融入基层，要把心沉到底层，沉到包靠乡村的实际困难上，沉到帮扶民众身上；不要三天两头的往城里跑，不要隔三差五的往家里蹿；要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上无难事，只怕有心人”，不管所包靠乡村有多大的难题，只要把心用在这里，就肯定能解决问题。包村干部要做到以基层包靠乡村为家，以基层民众为亲，抱着“不解决问题就不回城”的决心和“官民同心，其利可断金”的信心，不畏艰辛、不畏困难，用真心去听取帮扶民众的心声、用真心去感受帮扶群众的疾苦。
干部下乡帮扶更要干的好，是指要出实效。身心都沉到了基层后最重要的就是要出实效。下乡帮扶工作是一项长期任务，包村干部必须要实地认真调研，用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去倾听，用自己的心灵去体会，以深入调研为手段，以破解难题为目标，找准困扰所包靠乡村发展的症结，切中时弊，提出切实可行的措施。要结合实际，制定帮扶，有步骤地顺利推进；要多向上级争取物质支持和财力支持；要求真务实、开拓进取，在促进农民增加收入、丰富农民文化生活、维护乡村稳定上下更大功夫。切实把下乡帮扶办成一件大实事、大好事，既要做到面上花团锦簇，又要收获累累硕果。
基层落后乡村需要更多的关注，需要更多的关心，更需要上级有能力领导的帮扶，包村干部一定既要沉得下又要干的好，用自己真心真意把包村工作做好，真正让落后村脱贫、让“混乱”村“入轨”、让帮扶民众受益。
总之，此次下乡驻村，几天的初步直接观感：一是山村农民很朴实、很可爱、也很可怜。二是该村农业基础薄弱，产业落后，搞传统农业生产在经济上很难有改观；三是该村基层设施很落后，村民也越来越边缘化，离新农村建设的目标相差太远。心情很不平静，说实话，如今社会中还有这样一些落后贫困地区，老百姓生活得如此凄惨，此情此景，让人目不忍睹，正是这些困难的群众让我感到以后肩上的责任，激励我要不断的努力工作和学习，以自己的实际行动让群众感受到党和政府的温暖。
通过本次活动我从中提高了业务能力，对本职工作也有了一个新的认识，在以后的工作中我一定会加倍努力，为我镇农村经济的发展做出自己的贡献。
第三篇：
在春意盎然，万物萌动的季节，作为县法院驻村工作组的成员，我带着组织的重托和群众的企盼走进基层，深入开展“万名干部下乡”活动，同时我深感责任重大，使命光荣。
3月7日上午，在院党组副书记旷云山、工会主席曾雪菲同志的带领下，我们一行到达了此次目的地风石堰镇元木村，与村书记何东平、主任周建军见面后，了解了一下该村的基本情况。安排了住处后，顺便访问了就近两家农户，简单地吃过中餐，考虑了一下以后的工作安排，作为此次下乡工作组的组长，一方面感觉接受这个任务义不容辞，另一方面又颇感有些压力，说实话离开基层法庭，不做农村工作已快有6年了，三农工作虽略有所知，但实际也知之不详。加之这几年国家经济形势发展较快，再次到这里来，简直有种陌生感，不知具体如何入手。还好，在有丰富农村工作经验的二位领导的指示下，通过与其他兄弟工作组沟通，决定分以下三步走：
一、与所有村干部、组长开座谈会，了解村里的基本情况；
二、到各组村民家进行走访，了解群众的呼声、困难和听取合理化建议；
三、针对了解的问题，反映的困难进行有针对性解决或反映，对极端穷困户上报组织予以重点帮扶。作好计划后，通过与组里同事协商决定立即实施。当天下午通过村书记召集，与村干、组长进行了座谈。顺便走访了两户特困户，其中一位是老党员，另一位是五保户刘运德，到了刘运德的家中，看到的凄凉景象让我为之心灵一震，同去的其他同事也很有感触，想不到在早已步入小康社会的今天，仍就有这样住在开着裂缝的破土房，食不裹腹，衣不蔽体的老人。第二天清早，将同事们叫醒，简单吃过早饭后，前往最偏远的六组、三组、七组进行走访，晚上回来整理资料。转眼间，活动开展一个星期了，回顾这几天走访过程中所经历的酸甜苦辣，虽然受过委屈，但感到很欣慰，毕竟如此贴近基层，能够了解他们的苦，听到他们的实话，加上我对有关惠农政策的讲解，并在力所能及的范围内办一些实实在在的事，群众观念发生了改变，得到了大多数村民的信任和支持。此次活动中有以下几点体会：
一、调整好心态。在走访中，把村民当成自己的亲人、朋友，以诚相待，村民们也会热情欢迎，并且知无不言，言无不尽。
二、要为群众办实事。说实话，看到该村群众大部分生活还相当艰苦，特别是一些家庭，因病导致家庭极端贫困，感到十分不安，因此一一做了了解和记录，提出建议和解决办法，村里的山路因下雨塌方，组织村民进行抢险和疏通。
三、为人谦逊，努力学习。此次驻村工作，直接面对农民，涉及方方面面的工作，加强学习很重要，因此除开展正常的工作外，还要认真学习党在农村的各项方针政策，学习计生、村组织建设、农技等方面知识，开展农村工作才能游刃有余。同时在走访中，向农民学习，特别向有经验的农户或专业户、富裕户学习，学习他们的成功之处，有利于向其他村民推广、引导。
四、改变工作作风，做到眼勤手快。在宣讲政策，调处矛盾纠纷过程中要有耐心，只有耐心才能打动群众的心。同时要多走多访，多调研，还要善于总结，才能了解村情民意，从而对症下药，帮助解决问题。
总之此次下乡驻村，总结几天的初步直接观感：一是山村农民很朴实、很可爱、也很可怜。二是该村农业基础薄弱，产业落后，搞传统农业生产在经济上很难有改观；三是该村基层设施很落后，村民也越来越边缘化，离新农村建设的目标相差太远。心情很不平静，说实话，国家成立60多年了，改革开放也30多年了，如今社会中还有这样一些落后贫困地区，老百姓生活得如此凄惨，此情此景，让人目不忍睹，正是这些困难的群众让我感到以后肩上的责任，激励我要不断的努力工作和学习，以自己的实际行动让群众感受到党和政府的温暖。
第四篇：基层干部下乡进村经验做法心得体会
前不久，听一位村支书讲：目前有的乡镇干手下村，往往与任务对象约个工夫地址，仓促“接头”说几句，问个数字填个表，打声招待回身走。对这些“接头干部”，群众当然不称心。他们貌似下了乡、进了村，实践上却只是个方式。这种走马观花式的任务作风，不只没为群众处理实践问题，反而疏远了干群关系。
能够有人会说：跟着“三提五统”的作废、乡镇本能机能的改变，乡镇干部还需不需求像以前那样走上村头、蹲在地头？面临这个问题，不由想起日前山东宁阳一位乡党委书记在人民日报头版宣布的文章。他如许说，情势义务转变了，“走底层”更该当成为干部的“根本功”、“必修课”。
目前，底层任务尤其是乡村任务眉目多、担子重、压力大。农业根底建立需求进一步增强，农业财产构造需求深化调整，农人培训力度需求加大，惠农行动需求落到实处，社会不变需求持续稳固，乡村文明需求鼎力建立„„这就对底层群众任务带来了新的应战，对底层干部提出了更高要求。群众任务的法宝不只不克不及丢，更应传承发扬；干手下底层的“接头”作风不只不克不及有，反而应争做下底层的“多头”干部。
多到田埂头，干事有准头。多下乡、常入村，躬下身子进柴屋，蹲到灶边绘蓝图，摸准民情，切脉问题，才干有的放矢，制订惠民办法；常做调研，容身实践，理清思绪，才干找准开展路子。
多上土炕头，群众有靠头。目前，一些乡镇干部对外招商引资的多了，向上争夺的多了，上彀的多了，但到底层去的少了，关怀农人疾苦的少了，能叫上名字的农人伴侣也不多了，干群关系疏远甚至严重，招致平常任务推不动，要害时辰叫不该。人心就是如许，只要干部把群众当亲人，群众才会把干部当亲人；只要干部平常注重访贫问苦，多坐硬板凳、多上土炕头，多做得人心、暖人心的实事功德,才干成为群众反对的贴心人。沈浩逝世后留下了七双全是泥浆的鞋子，每双鞋子都沉淀了厚重的公仆之情。
多来地里头，落实有干劲。有人说底层干部是“芝麻官、绿豆权、西瓜责”，底层任务“大事三六九，小事天天有”，话虽玩笑，但也反映了底层的主要效果、底层任务的实际难处。上面千条线，下面一根针，底层任务都是实真实在的事，一桩一件都要实打实去完成。
比方，下乡家电若何确保质优价廉、运用便利，水利建立若何有用对接农业出产需求，相似这些问题充溢应战，查验着干部对复杂实际调查深不深、对深层问题研讨透不透，考验着他们的执行力，还更倒逼干部深化一线，激起自动性和发明性，不时向底层“求解”，不时从群众聪明、炽热理论中寻觅谜底、破解难题、探究立异，用“脚板落地”推进政策落实。
莫怕鞋子沾上泥，莫做浮头鱼吐空泡，莫学蒲公英满天飞，莫当下底层的“接头干部”。干部常下底层，常在底层，重在融入，难在对峙，贵在实效，要害在把底层实践、民情民意作为想问题、做事情的导航仪。如斯，底层的寰宇会越来越宽广，底层任务会越来越有作为。
第五篇： 按照县委、县政府对干部大下乡工作的要求，为了进一步贯彻落实县委抗旱救灾工作会议精神和《中共**县委办公室关于社会主义新农村新牧区建设“千名干部大下乡”工作队开展“四个一”活动的通知要求，*村工作队在工作队长、某某的带领下，紧紧围绕抗灾救灾、发展经济这一重点，以保持稳定、生产自救、减少损失、打牢基础、稳产创收为目标，全身心投入到大下乡工作中去，以高度的政治责任感和对人民高度负责的态度，扎扎实实地开展了抗旱救灾、组织建设等各项具体工作。
一、一年以来工作开展情况
（一）务本求实，扎实开展抗旱救灾工作。工作队于9月2日进驻*村，正值全县普遍遭受大规模旱灾，首先进行了调研、核实灾情工作，采取地毯式的方式，与村干部和镇包村干部一起逐户核查农牧民的受灾情况及缺粮情况。由于**村地处山地多丘陵，山坡地多，水浇地少，受灾十分严重，**村共有耕地9800余亩，灌区面积2000余亩，今年均遭受严重旱灾，其中5800余亩粮食及经济作物绝收。2000余亩减产7-8成，只有2000余亩玉米用机井灌溉了一遍，减产也在6—7成左右，3万余亩草场没有成草，受灾的牲畜约4000余头只，受灾户554户，受灾人口2070人，缺粮户近450余户，1900余人，严重缺粮户10户，大部份农户因今年的土地投资较大，损失惨重，致使明年的春耕生产投入有很大的困难。面对严峻旱情，工作队不等不靠，组织全村广大干部群众，全力投入抗旱救灾斗争。 一是切实加强对抗旱救灾工作的领导，工作队先后3次召开抗旱救灾紧急会议，及时研究对策，把抗旱救灾作为压倒一切的中心工作来抓。竭尽全力开展抗旱救灾工作。 二是针对苕帚苗子耐旱性较强，长势相对较好，不受籽粒成熟的限制的情况，组织群众早收早割，保持苕帚苗子的糖份，避免苕帚苗子因干旱枯死而严重减产，由于措施得力，全村的 4000余亩苕帚苗子全部抢收完，使大部份群众的生产生活有了 最低的保障。三是注意做好群众工作，确保社会稳定。一方面，组织全村干部深入到群众去，战斗在抗旱第一线，与群众同甘共苦，注重引导群众情绪，及时发现、化解、处理各种不稳定因素；另一方面，组织工作队及时查灾核灾。扶贫济困，帮助群众解决实际困难。工作队了解到* 干部下乡心得体会(2) 村小学冬天无钱买煤和个别农户严重缺粮吃不饱的问题后，发动民警开展了扶贫济困献爱心活动，筹集捐款7000余元购买了煤、面粉等物品，为缺粮的10个农户每户送去了两袋面粉，为*村小学送去了十吨煤，使他们坚定了搞好生产自救的信心。四是依托笤帚苗子市场，增加创收门路，弥补旱灾损失，*村是我县笤帚苗子集散地，有着赤峰市最大的笤帚苗子市场，今年笤帚苗子的产地普遍受灾，笤帚苗子紧俏，收购价一度涨至2.8元／斤，加之笤帚苗子产、加、销没有谈季，这给我们带来了很大的商机，工作队与村适时提出了依托市场创收，以商补农的自救思路，鼓励村民利用*村笤帚苗子这个品牌优势，抓住笤帚苗子市场供不应求的机遇，搞好笤帚苗子的营销、加工，向市场要收成，以市场求发展，确保实现减产不减收的目标。
（二）认真开展“四个一”活动，整体推进各项工作
调查研究是一切工作的开端，为了帮助村干部理清思路，避免抗旱救灾的盲目性，工作队进驻的第一天起，用3天的时间深入到田间地头和农户家里开展调查研究，充分了解和掌握村的受灾和损失情况，认真找出这次灾害暴露出的基础上、体制上存在的问题，找出发展中存在的薄弱环节，帮助村完善了发展规划。以提高其抵御自然灾害的能力，同时也找准了现在抗旱救灾的切入点，把握住了关健环节，统一了思想，使*村的救灾工作得已顺利进行。
为了帮助灾区农牧民解决实际困难，也为了让全体同志受到一次思想教育，在党委的大力支持下，我们开展了“扶贫济困献爱心”的活动，得到了全体同志的热烈响应，共捐款7000余元，用于救助灾民和助学。加深了警民鱼水情，加强了警民的血肉联系，以实际行动赢得了灾区群众的信任和爱戴。
针对*村两委班子换届刚刚结束，班子成员缺乏了解和沟通，工作方法不成熟的实际，工作队组织了以“凝心聚力，建设新农村”为主题、以农村牧区经济发展，党支部建设为内容、村两委班子，入党积极分子，后备干部参加的学习培训，并聘请了十三敖包镇党办主任讲课。通过培训，使新一届两委班子成员理清了工作思路，了解了工作的相关的制度，学习了工作方法，尽快进入了角色，积极投身于村级各项工作之中。
为了落实“突出抓班子建设， 带好党员干部队伍”等任务，局党委认真研究，决定由有着丰富农村工作经验的工作队员某某同志担任*村的党建工作指导员。采取半脱产的方式驻村，围绕大下乡工作方案规定的任务和要求开展工作。
二、下步工作打算。
第一、积极开展广泛的宣传发动工作。通过组织召开村民大会、村民代表会议和入户走访等形式进行广泛的宣传发动。同时，通过走出去、请进来的形式学习好的典型引导群众，通过算帐对比的形式教育群众，充分调动广大群众发展笤帚苗子产业和增加抗旱投入的积极性。
第二、深入农户，了解农户生活中的困难，注重引导群众情绪，及时发现、化解、处理各种不稳定因素，对确有困难的村民，及时赈济，并帮助其生产自救、营销创收，确实解决灾民过冬的温饱问题，确保灾民过上一个欢乐和谐的春节。
第三、对农户再进行一次全面的调查摸底，详细统计春季春耕生产有困难的农户，掌握其基本情况，通过发动村民互帮互助，帮助其联系信贷等方式，使来年的春耕生产顺利进行，不致诒误农时。
三、对下一年工作建议。
第一、落实责任，实行目标管理。实行工作队员对所联系的户包管理制度，落实了责任目标，具体负责帮生产、帮生活、帮结构调整、帮发展市场，确保增收目标的实现。避免干部大下乡工作与村级工作两层皮现象和“一头热”现象。
第二、充分发挥工作队员带头作用和农村经纪人的作用，带领广大群众发展笤帚苗子产业和舍饲畜牧业。鼓励村干部和农村经纪人先行发展，再通过他们带动周围的群众。
第三、通过技术、信息服务，推动笤帚苗子产业和舍饲畜牧业的发展，提供技术信息上的支持。加快笤帚苗子产业和舍饲畜牧业的发展步伐。
第四、结合农村建设，完善村发展规划。以提高其抵御自然灾害的能力。
第19篇：干部下乡工作总结
介休市新华书店驻义棠镇万安村下乡工作总结 按照中共介休市委年初对第23批农村工作队的工作安排，介休市新华书店办公室主仼，工会主席张双柱和叶晋宏组成了驻义棠镇万安村下乡工作队。我们积极围绕市委、市政府大力实施“扶优扶强、扶贫帮困、梯次推进、村企共嬴”的工作战略，开展了党的惠农强农政策宣讲及定点帮扶工作和万安村新农村建没。在万安村深入农户家中访贫问苦、实地调研座谈、村民座谈会等形式，向群众宣传党的惠民政策，帮助制定发展规划，明确发展目标和措施，主要做了以下几方面工作：
一、深入农户了解群众的呼声，积极宣传党的惠农政策 在村干部的带领下，我们作为下乡工作组队员走访万安村的农户，了解了农户的生产、生活情况，认真讲解中央及省委文件精神。组织党员干部召开民主生活会。组织党员干部学习温家宝总理视察山西讲话精神；袁纯清书记：“努力走出资源型地区社会管理的新路子”，“以转型发展为主绂再造－个新山西”等重要讲话和若干重要文件。
二、切实抓好农村基层组织建设，增强党支部的战斗力和凝聚力。协助驻村完善村里基础设施建设，实现五个全覆盖，现在村里文化体育场所街巷硬化，农村便民连锁店，中等职业教育免费，新型农村社会养老保险全面建成和实现。
工作组结合新形势、新任务，针对所驻村“两委”班子现状，协助村“两委”召开班子会议，党员群众代表会议，广泛征求意 1
见，协助村“两委”班子制定党建计划，做到目标明确、任务明
确、职责明确。工作组还协助村党支部加大对党员的科学发展观
教育，加强了村党支部的建设，增强党组织的战斗力。
三、切实抓好农业发展，增加农民收入。
万安村现有人口561人、192户，党员14人，村里现布洗
煤厂和竹编厂两个企业。村里人均收入3800元左。村里现有耕
地574亩，核桃林200亩。驻村工作组把发展农村经济，增加农
民收入做为下乡驻村的最终目标和最根本的出发点和落脚点。走
家入户，摸清所驻村的基本情况，掌握每个农户的生产生活情况，
帮助农户理清发展思路。协助村两委班子做好春耕备耕各项工
作，掌握种子、化肥、农药等各种农资储备情况。工作组组织村
民重点围绕城市经济大力发展
二、三产业为主要内容进行讨论、
座谈。驻村工作组协助所在村理清发展思路并最终确定要围绕城
市扩容实现由以种植业的农业产业结构向以
二、三产业的转变。
并面向市场需求，调优产业结构，发展特色核桃产业，为广大村
民增加收入打好基础。
四、实地调研并解决农民迫切需要解决的问题
－、是根据村民提出的意见，和村委会一同研究解决村民吃
水和灌溉的矛盾并制定了相应的管理办法和制度。
二、是根据村民提出的需要农业科技类图书的需求，我们
精心选择了价值2万元的图书赠送给万安村。满足村民的精神文
化需求和农业技术文化需求。
三、我们和村委一起规范村级事务管理，不断深化“两公
开”工作。协助村“两委”班子在充分针求意见和讨论的基础上
健全、完善了各项规章制度。一是继续深入开展了“四民主、两
公开”为主要内容的“民主日”活动，使“民主日”活动成为解
决一些焦点问题的有效载体。二是协助村“两委”按办事处要求
每季度做好财务、政务两公开工作，并督促所驻村做到一事一公
开，随时发生随时公开，接受群众监督。三是宣传党的各项方针
政策和法律法规，逐步推行依法治村和实行民主选举、民主管理、
民主决策、民主监督的“四民主”管理模式，教育启发群众依法
行事。
四、我们按照市委文件精神和工作部署，和村委－起开展了
安全大排査工作，我们分别到万安村、竹编厂、洗煤厂加油站等
企业进行安全隐患大排查，对检査中发现的问题，我们提出整改
意见
从这次下乡工作 ，我们看到以赵鑫老支书为首的万安村
委、支委班子，深得民心、办事果断、作风扎实、团結群众、热
爱群众，万安村的明天是－定更美好！
介休市新华书店驻义棠镇万安村下乡工作队
2011.12.27.
第20篇：干部下乡工作总结
认真宣讲国家的惠农政策，切实做好定点帮扶工作
——干部下乡工作总结
按照《省委办公厅、省政府办公厅关于〈2010年万名干部下乡活动工作方案〉的通知》要求和定点扶贫工作安排，3月5日，本人在局党委冯副书记的带领下，赴湟源县巴燕乡上胡丹村开展党的惠农强农政策宣讲及定点帮扶工作。到达帮扶工作定点村后便同县、乡工作组其他成员一道深入农户家中访贫问苦、实地调研座谈、村民座谈会等形式，向群众宣传党的惠民政策，帮助制定发展规划，明确发展目标和措施，主要做了以下几方面工作：
一、深入农户了解群众的呼声，积极宣传党的惠农政策 在村干部的带领下，本人作为下乡工作组成员走访了上胡旦村的农户，了解了农户的生产、生活情况，认真讲解中央及省委1号文件精神。每周在村宣传栏出黑板报一期，以通俗易懂的方式向广大村民宣传讲解中央及省委1号文件精神。
二、切实抓好农村基层组织建设，增强党支部的战斗力和凝聚力。
工作组结合新形势、新任务，针对所驻村“两委”班子现状，协助村“两委”召开班子会议，党员群众代表会议，广泛征求意见，协助村“两委”班子制定党建计划，做到目标明确、任务明确、职责明确。工作组还协助村党支部加大对党员的科学发展观教育，加强了村党支部的建设，增强党组织的战斗力。
三、切实抓好农业发展，增加农民收入。
驻村工作组把发展农村经济，增加农民收入做为下乡驻村的最终目标和最根本的出发点和落脚点。走家入户，摸清所驻村的基本情况，掌握每个农户的生产生活情况，帮助农户理清发展思路。协助村两委班子做好春耕备耕各项工作，掌握种子、化肥、农药等各种农资储备情况。工作组结合我局工作实际和驻村的优势，组织村民重点围绕城市经济大力发展
二、三产业为主要内容进行讨论、座谈。驻村工作组协助所在村理清发展思路并最终确定要围绕城市扩容实现由以种植业的农业产业结构向以
二、三产业的转变。并面向市场需求，调优产业结构，发展特色双孢菇产业，为广大村民增加收入打好基础。工作组还结合我局人才劳动工作的实际，积极为驻村联系安置一批农村富余劳动力，为农民增加收入。
四、实地调研并解决农民迫切需要解决的问题 一是实地查看了上胡旦村的双孢菇种植基地建设情况，听取了村干部、农民群众的意见建议，撰写了调研报告。
二是现场调研了上胡旦村的过河便桥需求。了解到该村的水泥需求，积极联系解决了15吨水泥，履行了驻村干部为驻村办一件实事的承诺。
二、开展工作情况
1、深入开展十六大精神、十六届三中全会及区、州、市党委全委（扩大）会议精神，各驻村工作组充分发挥自身优势，结合各村实际，切实担当起了宣传员，积极主动地与所在村组党支部密切配合，做好宣传并组织学习。同时各驻村工作组按照处党工委的安排，积极组织广大村民围绕十六届三中全会展开大讨论，召开座谈会等多种形式，深入学习领会精神。
2、各驻村工作组深入贯彻落实中央、区、州、市关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针、政策，组织各村村民开展了农村反邪教警示教育活动，各驻村工作组积极与各村党支部、村委会配合，协调各方关系分别请市党校等有关人员为各村村民，进行反邪教有关知识的讲座，全处在农村反邪教警示教育活动中共办培训班15期，参训人员3820人，通过学习教育，使基层干部和农民群众认识邪教、反对邪教，进一步将各村领导干部、党员、团员、农民群众的思想统一到贯彻落实州、市党委全委扩大会议精神上来，集中精力发展经济。
3、广泛开展“三级联创”活动，切实抓好农村基层组织建设，增强党支部的战斗力和凝聚力。各驻村工作组结合新形势、新任务，按照办事处党工委“三级联创”工作的安排意见，针对所驻村“两委”班子现状，协助村“两委”召开班子会议，党员群众代表会议，广泛征求意见，确定创建“五好”村党支部的级别及创建措施。同时协助村“两委”班子制定2004年党建精神文明及经济发展计划，做到目标明确、任务明确、职责明确。同时为扩大“五好”村党支部创建的实效，按照市委组织部的要求，我处在全面继续深入开展“党员承诺服务区”活动的基础上，今年在各村又开展了“党建系列教育月”活动，在个别村组开展了“四培养”活动等，各驻村工作组抓住这一有利时机，协助村党支部加大对党员的教育培训，积极参与到各项创建活动中，加强了村党支部的建设，增强党组织的战斗力。
4、切实抓好产业结构战略性调整。各驻村工作组把发展农村经济，增加农民收入做为下乡驻村的最终目标和最根本的出发点和落脚点。走家入户，摸清所驻村的基本情况，掌握每个农户的生产生活情况，帮助农户理清发展思路。各驻村工作组结合我处实际和各村的自身优势，组织村民重点围绕城市经济大力发展
二、三产业为主要内容进行讨论、座谈。驻村工作组协助所在村理清发展思路并最终确定各村要围绕城市扩容实现由以种植业的农业产业结构向以
二、三产业、产业结构的转变。并面向市场需求，调优产业结构，发展特色产业，为广大村民增加收入打好基矗一年来我处各驻村工作组给全处村民提供致富信息42条，转移农村劳动力283人，提供保洁，家政等就业岗位53个，有重点地转移和安置了一批农村富余劳动力，为农民增加了收入。
5、积极化解农村各类矛盾，做好农村稳定工作。各驻村工作组充分发挥“信访接待站”的作用，协助村“两委”构建信访网络，疏通信访渠道。各驻村工作组深入农户家中，了解群众疾苦，全面掌握所驻村生产、生活状况，尤其要到问题多、群众意见大，热点、难点、焦点问题多的群众中去寻找问题根源，寻找解决问题的途径和办法。一年来市派工作组共解决各类矛盾纠纷80件，其中一般性群众纠纷73件，上访事件7件，协助解决重大信访件1件，有效制止了一批上访事件的发生，确保了一方稳定。
6、规范村级事务管理，不断深化“两公开”工作。各驻村工作组根据《中国共产党农村基层组织工作条例》、《新疆维吾尔自治区村级组织工作规范》和《村民委员会组织法》，协助村“两委”班子在充分针求意见和讨论的基础上健全、完善了各项规章制度。一是继续深入开展了“四民主、两公开”为主要内容的“民主日”活动，使“民主日”活动成为解决一些焦点问题的有效载体。二是协助村“两委”按办事处要求每季度做好财务、政务两公开工作，并督促所驻村做到一事一公开，随时发生随时公开，接受群众监督。三是宣传党的各项方针政策和法律法规，逐步推行依法治村和实行民主选举、民主管理、民主决策、民主监督的“四民主”管理模式，教育启发农牧民群众依法行事。
7、加强农牧民的培训，用社会主义文化占领农村阵地。一是各驻村工作组利用基层组织建设有力时机，加强了村民在维护新疆稳定反对民族分裂和非法宗教活动的教育等。一年来由各驻村工作组组织开展的各类培训11期，共7个村的1230人参加培训，协助办事处举办报告会8场，共有936人参加；二是各驻村工作组从各村实际出发，组织村民开展联谊晚会、元旦晚会及庆“三八”文艺汇演，座谈会等一些群众喜闻乐见的文化教育活动；三是驻村工作组结合公民道德建设月活动，将“讲文明、树新风”活动在各村开展起来，利用争创全国卫生城市的契机，开展环境卫生综合整治，引导农民改善环境，倡导文明新风。四是各驻村工作组针对A办事处各村的实际情况，有针对性的组织村民进行学习，如南五工二村工作组结合该村市场股份制改制专门聘请市司法局有关人员加强了对村民的普法教育，再如八工一村、小三四工一村等外出务工人员较多，驻村工作组积极与市劳动保障局联系为村民讲解有关劳动保障、维护权利等方面的内容；六工庙村、中沟村以农业生产为主，办事处驻村工作人员积极与处科技办联系为村民讲授农业生产知识等，使广大农民群众全方位地接受到了各类知识的培训。
8、积极开展“五好”驻村工作组创建活动。处党工委首先成立了创建“五好”驻村工作组工作领导小组，按照市委有关文件精神，对我处开展“五好”驻村工作组创建工作召开专题会议进行安排，成立了“五好”驻村工作组创建评审委员会，制定了“五好”驻村工作组考核细则，将“五好”驻村工作组实行动态管理，严格按“五个好”的考核内容，落实驻村工作各项制度和要求，处党工委加大对驻村工作日常督促检查，建立通报制度，同时处党工委将处派“五好”驻村工作组的评选与部门年终考核挂钩，形成各部门争创“五好”，各部门人员人人争创“五好”的创建局面。6月中旬街道党工委对市派五个工作组和处派工作组进行了验收，结合党工委创建“五好”驻村工作组评审领导小组评定，评出四个市派“五好”工作组和一个处派“五好”工作组和一个市派“四好”驻村工作组并在“七一”表彰大会上分别为他们命名授牌。
二、实地调研项目落实情况
一是实地查看了拉洞乡达哇村牧民搬迁项目的建设情况，听取了乡村干部、农牧民群众的意见建议，实地查看和了解了县城扎西路、宗宗沟、查拉沟的治理工程等前期项目的进展情况，并对项目的申报和资金的争取提出了具体的意见和建议。
二是现场调研了玉树州最大的巴颜喀拉牦牛奶业开发有限公司，实地查看了扩建工程，并和企业负责人进行了座谈，对企业在乳制品开发，促进牧民增收方面取得的成绩给予了充分的肯定，表示将对项目扩建资金尽力给予协调和支持。三是在县政府及相关部门领导的陪同下，实地查看了珍秦乡游牧民定居户的生产、生活情况，征求了他们对牧民定居工程的实施意见。并到清水河镇生态移民社区实地查看和了解由于地下水位升高给移民社区房屋和社区生活带来的影响，安排相关部门抓紧摸清水文地质情况，制定切实可行的工程方案，并承诺在资金上给予支持，彻底解决牧民群众的后顾之忧。
三、积极协调解决三江源移民社区存在的困难
3月11日，陈世平副主任带领工作组一行，与县委、县政府主要领导和相关部门的负责同志进行了座谈，县委、县政府领导就近年来全县扶贫工作开展情况和取得的成效以及2010年申请帮扶的项目进行了汇报，陈世平副主任就如何贯彻落实中央和省委1号文件精神，提出了具体意见，并就称多县重点基础设施建设前期工作安排、宋当村发展规划以及民族木器加工厂、牛羊育肥基地、蔬菜大棚、安置移民就业培训、人畜饮水等具体项目，与县委、县政府领导交换了意见，在前期工作开展及向国家申请资金支持方面达成了一致意见。会后，宣讲组的同志与称文镇及宋当村党支部、村委会的同志，围绕宋当村产业结构调整，农牧民增收等发展目标进行了座谈，为下一步做好宋当村帮扶点的扶贫工作起到了积极地促进作用。
