复旦商业判断题范文

推荐第1篇：电子商业汇票系统判断题

判断题

1.《电子商业汇票业务管理办法》明确规定只有在中国人民银行建设并管理的电子商业汇票系统中签发并流转的电子商业汇票才是法律意义上的电子商业汇票。（ 正确）

2.出票人或背书人在电子商业汇票上记载了“不得转让”事项的，电子商业汇票不得继续背书。（正确） 3．电子银行承兑汇票的出票人、收款人可以为同一人。（错）

4.回购式贴现、回购式转贴现、回购式再贴现、买入央行票据、质押、质押解除业务以及上述业务月末日的利息摊销、回购式业务的赎回处理，暂时不能从行内电票系统发起核心业务系统自动记账，需要柜员从核心业务系统手工记载账务，此外买断式再贴现业务也需柜员在核心业务系统手工记账。（正确）

5.贴现、转贴现利率、期限等由贴出人与贴入人协商确定。再贴现利率由中国人民银行规定。（正确） 6.在赎回开放日前，原帖出人、原贴入人不得做出除追索行为以外的其他票据行为。（正确） 7.电子商业汇票是出票人以数据电文形式制作的，委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。（正确）

8.电子商业汇票贴现、转贴现发生垫款后，发出提示付款或提示付款收回款项时，由行内电票系统操作垫款本金的账务处理，垫款利息自动记账。（错误）

9.非行内电票系统接入机构进行委托收款登记时，不用其归属县级联社的行内电票系统接入机构提供真实的纸质商业汇票。（错误）

10.已出票登记但没有成功提示收票的票据，出票人在票据到期日前无任何操作时，票据在到期日状态变更为“票据已作废”。（正确）

11.个人能办理电子商业汇票吗（错）不能

12.财务公司承兑的电子商业汇票是银行承兑汇票（正确）

13.电子商业汇票获得承兑前，保证人作出保证行为的，被保证人为收款人。（错）

14.持票人在票据到期日前提示付款的，承兑人可付款或拒绝付款，或于到期日付款。（对） 15.追索分为拒付追索和非拒付追索。（对）

16.持票人对出票人、承兑人追索和再追索权利时效，自票据到期日起1年，且不短于持票人对其他前手的追索和再追索权利时效。（错）

17.票据当事人对票据信息有异议的，应通过接入机构向电子商业汇票系统运营者提出书面申请，电子商业汇票系统运营者应在5个工作日内按照查询权限办理相关查询业务。（错）

18.办理纸质商业汇票业务的金融机构必须加入电子商业汇票系统，开通纸质商业汇票登记查询功能模块。（对） 19.被强制退出电子商业汇票系统的系统参与者，自退出之日起2年内不得申请加入电子商业汇票系统。（对） 20.电子商业汇票系统运营者、金融机构在电子商业汇票发生故障时，应按照“先处理、后报告，尽快恢复运行”的原则进行处置。（错）

21.系统发生重大故障时，应在故障发生后第一时间报告中国人民银行。（错） 22.票据信息包括票面信息和行为信息。（对）

23.收款人、被背书人和保证人可查询自身作出的行为信息及之前的票据信息。（对）

24.电子商业汇票系统仅提供票据当事人的电子商业汇票支付信用信息，可对其进行信用评价或评级。（错） 25.电子商业汇票发生法律纠纷时，电子商业汇票系统运营者负有出具电子商业汇票系统相关记录的义务。（对） 26.金融机构发现利用电子商业汇票从事违法犯罪活动的，应依法履行报告义务。（对） 27.电子商业汇票的数据电文格式和票据显示样式由省联社统一规定。（错） 28.接入机构应按规定向客户和电子商业汇票系统转发电子商业汇票信息，并保证内部系统存储的电子商业汇票信息与电子商业汇票系统存储的相关信息相符。（对）

29.电子商业汇票信息以电子商业汇票系统的记录为准。（对） 30.电子商业汇票以元为计价单位。（错）应为人民币

31.电子银行汇票付款时间由6个月延长至2年。（错）应为1年

32.数据电文进入发件人控制之外的某个信息系统的时间，视为该数据电文的发送时间。（对）

33.收件人指定特定系统接收数据电文的，数据电文进入该特定系统的时间，视为该数据电文的接收时间；未指定特定系统的，数据电文进入收件人的任何系统的首次时间，视为该数据电文的接收时间。（对）

34.发件人的主营业地为数据电文的发送地点，收件人的主营业地为数据电文的接收地点。没有主营业地的，其经常居住地为发送或者接收地点。（对）

35.电子商业汇票背书，背书人应将电子商业汇票交付被背书人。（对）

36.电子商业汇票质押解除，质权人应将电子商业汇票交付出票人。（错）应为出质人 37.被背书人可与接入机构签订协议，委托接入机构代为签收或驳回行为申请，但不能代理签章。（错）

38.票据当事人通过电子商业汇票系统作出行为申请，行为接收方未签收且未驳回的，票据当事人可撤销该行为申请。（对）

39.电子商业汇票系统为行为接收方的，票据当事人可以撤销。（错）

40.出票人在电子商业汇票交付收款人前，不可办理票据的未用退回。（错） 41.出票人不得在提示付款期后将票据交付收款人。（对） 42.出票人可在电子商业汇票上记载自身的评级信息，并对记载信息的真实性负责，该记载事项具有票据上的效力。（错）

43.电子银行承兑汇票不允许先流通、后承兑。（对）

44.电子银行承兑汇票的出票人应向承兑金融机构提交真实、有效、用以证实真实交易关系或债权债务关系的交易合同或其他证明材料，并在电子商业汇票上作相应记录，承兑金融机构应负责审核。（对）

45.转让背书是指持票人将电子商业汇票权利依法转让给他人的票据行为（对） 46.票据在提示付款期后，可以进行转让背书。（错）

47.电子商业汇票贴现、转贴现和再贴现业务中转让票据权利的票据当事人为贴出人，受让票据权利的票据当事人为贴入人。（对）

48.在赎回开放日前，原贴出人、原贴入人不得作出除追索行为外的其他票据行为。（对）

49.回购式贴现、回购式转贴现和回购式再贴现业务的原贴出人、原贴入人应按照协议约定，在赎回开放期赎回票据。（对）

50.在赎回开放期未赎回票据的，原贴入人在赎回截止日后只可将票据背书给他人或行使票据权利，除票据关系以外的其他权利义务关系由双方协议约定。（对）

51.贴现和转贴现利率、期限等由贴出人与贴入人协商确定。（对） 52.再贴现利率由中国人民银行规定。（对）

53.主债务到期日先于票据到期日，且主债务已经履行完毕的，质权人应按约定解除质押。（对）

54.主债务到期日先于票据到期日，且主债务到期未履行的，质权人可行使票据权利，但不得继续背书。（对） 55.票据到期日先于主债务到期日的，质权人可在票据到期后行使票据权利，并与出质人协议将兑现的票款用于提前清偿所担保的债权或继续作为债权的担保。（对）

56.电子商业汇票的保证，是指电子商业汇票上记载的出票人以外的第三人保证该票据获得付款的票据行为。（错） 57.保证人之间能循环追索，即被保证人能追保证人。（错） 58.银行不能作为保证人（对）

59.同一被保证人可有多个保证人，但被保证人不得同时向多个保证人发起保证申请，只能依次一对一发起。（对） 60.被保证人只有在收到保证申请回复或撤销保证申请后，才能向其他保证人发起保证申请。（对）

61.持票人在票据到期日前提示付款的，承兑人可付款或拒绝付款，或于到期日付款。承兑人拒绝付款或未予应答的，持票人可待票据到期后再次提示付款。（对）

62.票据状态变更为“提示付款已拒付（不可拒付追索）”。持票人不能转让票据，只能到提示付款期再次提示付款或逾期提示付款（对）

63.持票人在提示付款期内提示付款的，承兑人应在收到提示付款请求的次日（遇法定休假日、大额支付系统非营业日、电子商业汇票系统非营业日顺延）付款或拒绝付款。（错）

64.持票人在票据到期日前被拒付的，可以拒付追索。(错) 65.持票人在提示付款期内被拒付的，可向所有前手拒付追索。（对）

66.持票人超过提示付款期提示付款被拒付的，若持票人在提示付款期内曾发出过提示付款，则可向所有前手拒付追索；若未在提示付款期内发出过提示付款，则只可向出票人、承兑人拒付追索。（对）

67.票据当事人可通过接入机构查询与其相关的电子商业汇票票据信息。（对） 68.电子商业汇票的数据电文格式和票据显示样式由清算中心统一规定（错） 69.登记主体登记票据信息有误，应在知悉登记有误的当日予以更正。（对）

70.金融机构加入电子商业汇票系统，应由其单位负责人按照申请、审核、实施和加入的程序办理。(错)（法人机构）

71.审核是指中国人民银行审查、核准金融机构加入电子商业汇票系统的行为。(对) 72.加入是指金融机构正式接入电子商业汇票系统的行为。(错)（批准）

73.中国人民银行省级分支机构受理申请材料后，应在15 个工作日内予以审核。(错)（10）

74.金融机构需退出电子商业汇票系统、变更接入方式或变更功能模块的，应以法人为单位向中国人民银行提出退出系统、变更接入方式或功能模块的申请，按照加入系统的程序办理。(对) 75.电子商业汇票票据托管业务是指电子商业汇票系统负责保管所有经系统登记的电子商业汇票的业务。电子商业汇票的登记、流转和结清必须通过电子商业汇票系统办理.(对) 76.电子商业汇票系统运营者、金融机构在电子商业汇票系统发生故障时，应按照“先报告、后处理，尽快恢复运行”的原则进行处置。(对) 77.接入点在故障当天日终前恢复正常，则电子商业汇票系统与接入点进行正常日终对账。(对)（日间） 78.国家处理中心业务主管还应负责保管密押操作员卡，密押设备的登录和启动操作。(错)（业务操作员） 79.各岗位人员在系统运行时间应当根据岗位要求监控系统运行状态，并填写系统运行日志。(对) 80.电子银行承兑汇票的出票人与收款人不得为同一人。（对） 81.贴现、再贴现业务只能选择线上清算方式。（错）

82.电子商业汇票为不定日付款票据。电子商业汇票的付款期限最长不得超过1年。（错）

83.赎回截止日是指办理回购式贴现赎回、回购式转贴现赎回和回购式再贴现赎回业务的截止日期，该日期应早于票据到期日。（对）

84.电子银行承兑汇票的出票人于票据到期日未能足额交存票款时，承兑人除向持票人无条件付款外，对出票人尚未支付的汇票金额转入逾期贷款处理，并按照每天万分之十计收罚息。（错）

85.电子商业汇票的提示付款期为票据到期日起7日，最后一日遇法定休假日、大额支付系统非营业日、电子商业汇票系统非营业日顺延。（错）

86.承兑人应在票据到期日后，承兑电子商业汇票。（错）

87.承兑人可在电子商业汇票上记载自身的评级信息，并对记载信息的真实性负责，但该记载事项不具有票据上的效力。（对）

88.持票人超过提示付款期提示付款的，接入机构不得拒绝受理。（对）

89.农村信用社作为持票人，电子商业汇票系统在票据到期日至提示付款期内自动发起提示付款，超出提示付款期的需手工发起逾期提示付款申请。（对）

90.原票据行为发起人不可以对自己发起且未被行为接收方回复的票据行为进行撤销。（错） 91.预警机制是指对电子商业汇票系统危机发生的可能性及其可能造成的影响进行的预测、分析、评估和处理。（对） 92.电子银行承兑汇票由真实交易关系或债权债务关系中的债务人签发，并交由金融机构承兑。电子银行承兑汇票的出票人与收款人可以为同一人。（错）

93.持票人应在提示付款期内向承兑人提示付款。提示付款期自票据到期日起10日，最后一日遇法定休假日、大额支付系统非营业日、电子商业汇票系统非营业日顺延。（对）

94.追索时，追索人应当提供拒付证明。拒付追索时，拒付证明为票据信息和拒付理由。（对） 95.故障报告应采用书面报告的形式。情况紧急的，可采用先电话报告后书面报告的形式。（对） 96.银行承兑汇票买断式转贴现贴出时,终止确认贴现资产，月末分摊损益。（错）

97.承兑行在票据到期日，日间时在电票系统发起到期收款，核心业务系统自动进行账务处理；若日间未手工发起到期收款，日终核心业务系统自动作收款账务处理。（对）

98.电子商业汇票系统运营者为系统参与者提供纸质商业汇票登记查询和商业汇票转贴现公开报价服务时，不得收取费用。（对）

99.预防机制是指对电子商业汇票系统危机发生的可能性及其可能造成的影响进行的预测、分析、评估和处理。（错） 100.预警机制是指在电子商业汇票系统日常运行中,为防止出现电子商业汇票系统危机，或者在出现危机时最大程度地减少损失所预先采取的措施和行动。（错）

101.危机事件发生后，领导小组应果断决策，启动相应的危机处置方案，最大限度地降低风险，减少损失。（对） 102.中国人民银行确定承接生效日期前，在商业汇票系统中进行维护。（错） 103.一个用户标识只能分配给一个操作人员，一个操作人员只能 拥有唯一的用户标识。（对）

104.回购式再贴现的计息规则为：按日计算，利率为中国人民银 行发布的再贴现利率，计息期间为回购式再贴现日至票据到期日 的期间。（错）

105.电子商业汇票系统运营者应确保业务指令接收、存储和发送的准确无误。（对）

推荐第2篇：哈尔滨商业大学财务管理选择判断题

下列各项中不能够用于协调企业所有者与企业债券人矛盾的方法是 D A．解聘

B.接收

C.激励

D.停止借款 2财务管理的核心环节是

C A.财务预测

B.财务控制

C.财务决策

D.财务预算

3.甲乙两企业均投入100万元的资本吗，本年获利均为20万元，但甲企业的获利全部转化为现金，而乙企业则全部是应收账款，如果分析时认为这两个企业的获利都是20万元，经营效果相同。得出这种结论的原因是

A

A.没有考虑获得利润所承担的风险 B.没有考虑利润的获得和投入资本的关系 C.没有考虑风险和投入资本的关系 D.没有考虑所获与企业规模的关系

4.下列一定程度上能避免企业追求短期行为的财务管理目标（BCD） A.利润最大化 B.股东财富最大化 C.企业价值最大化 D.相关者利益最大化

5.为确保企业财务目标的实现，下列各项中可用于协调所有者和经营者利益冲突的措施有（ABCD） A.所有者解聘经营者 B.所有者向企业派遣财务总监 C.公司被其他公司接收或吞并 D.所有者给经营者以股票期权

6.资本结构是指：长期负债与权益资本之间的构成及其比例关系 7.相对于发行股票而言，发行公司债权的优点为（D） A.投资风险小 B.限制条款少 C.投资额度大 D.资金成本低 8.相对于发行债券和利用银行借款而言，通过融资租赁方式的主要缺点是（C） A.限制条款多 B.筹资速度慢 C.资金成本高 D.财务风险大

9.企业在选择筹资渠道时，下列各项中需要优先考虑的是（A） A.资金成本 B.企业类型 C.融资期限 D.偿还方式

10.相对于股票筹资而言，长期借款的缺点（D） A.成本高 B.筹资速度慢 C.筹资限制少 D.财务风险大

11.下列各项中能够引起企业自有资金增加的筹资方式是（A） A.吸收直接投资 B.发行公司债券 C.利用商业信用 D.留存收益转增资本

12.下列各种筹资方式中，筹资风险最小的是（B） A.发行优先股 B.发行普通股 C.发行债券 D.商业信用融资

13.在个别资金成本计算中不必考虑筹资费用影响因素的是(C) A.长期借款成本 B.债券成本 C.留存收益成本 D.普通股成本

14.下列筹资方式中，资本成本最低的是（A） A.长期借款 B.发行债券 C.发行股票 D.保留盈余

15.下列关于吸收直接投资的说法不正确的是（C） A.能够尽快形成生产能力 B.促进股权流通和转让 C.便于确定公司价值 D.降低企业资本成本

16.下列不需发行债券就可以筹资方式是（AD） A.吸收直接投资 B.发行普通股 C.发行优先股 D.留存收益

17.普通股股东拥有的权利有（ABC） A.分享盈余权 B.优先认股权 C.转让股份权 D.优先分配剩余财产权

18.计算个别资金成本时必须考虑所得税因素的是（CD） A.优先股资金成本 B.普通股资金成本 C.债权成本 D.银行借款成本

19.能够分散企业控制权的筹资方式有（AB） A.吸收直接投资 B.发行普通股 C.发行优先股 D.发行债券

20.在上市公司杜邦分析体系中最具有综合性的财务指标是（B） A.营业净利率 B.净资产收益率 C.总资产收益率 D.总资产周转率

21.杜邦分析法主要用于（D） A.企业偿债能力分析 B.企业盈利能力分析 C.企业资产管理能力分析 D.财务综合分析

22.静态投资回收期与净现值区别表现在（BCD） A.均为绝对量指标

B.静态投资回收期为静态指标，净现值为动态指标 C.静态回收期为反指标，净现值为正指标 D.静态投资回收期为次要指标，净现值为重要指标 23.下列属于相对量评价指标的有（BC） A.净现值 B.净现值率 C.内部收益率 D.静态投资回收期

24.企业如果延长信用期限可能导致的结果有（ABCDE） A.扩大当期销量 B.延长平均收账期 C.增加坏财损失 D.增加收账费用 E.减少存款

25.在经济订货模型中，导致经济订货批量减少的因素有（AC） A.每期对存货的总需求减少 B.单位缺货成本降低 C.每期单位存货持有费率增加 D.每次订货的费用增加

26.现金管理中的现金包括（AD） A.库存现金 B.有价证券 C.商业汇票 D.银行存款

27.为充分保护投资者的利益，企业必须在有可供分配留存收益的情况下才进行收益分配所体现的收益原则是（A） A.资本保全原则 B.权益兼顾原则 C.依法理财原则 D.投资与收益对等原则

28.关于低正常股利加额外股利政策，下列说法正确的有（ABC） A.采用该政策公司有一定的灵活性

B.由于盈利的波动，容易给投资者造成收益不稳定的感觉 C.容易造成财务压力

D.适用于随经济周期而波动较大的公司 29.关于收益分配关系说法正确的是（ACD） A.企业的收益分配必须依法进行

B.企业收益分配是对投资者投入的资本所进行的分配 C.企业进行收益分配时应统筹兼顾

D.企业进行收益分配使应正确处理分配与积累的关系

二、判断

1.由于债务资本到期要归还本金和支付利息对企业的经营状况不承担责任，因此对于企业来源，筹集债务资本的财务风险大，但付出的成本较低（√）

2.吸收直接投资的资本成本相对于股票来源较低。（×） 3.股东有自由查账权。

推荐第3篇：复旦

将满足专业志愿与人才培养理念结合起来

发布时间：2014-05-12 阅读次数：818

一所大学对于国家和社会有其义不容辞的责任与义务，特别是像复旦大学这样的国内顶尖高校，在人才培养上必须要有长远的眼光并坚持较高的标准。复旦要培养的是“具有人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野的领袖人才和各行各业的栋梁”。为了实现这一目标，我们从招生开始紧抓人才培养的每一个环节。

从去年下半年到今年年初，我们在上海通过“博雅杯”、“复旦水平测试”及面试等一系列的自主招生项目和考查环节，已经选拔并公示了617名优秀考生，这些同学只要高考成绩达到一本线即可被复旦大学正式录取。在选拔过程中，我们贯穿融入复旦的人才培养理念，注重考察学生的综合素质，相信通过这种办法选拔出来的学生最适合复旦的培养，而他们在复旦也能够得到最好的发展。

同样，我们在高考招生中也希望能够招到适合复旦培养的优秀学子。今年复旦在上海高招投入计划85人，其中文科22人、理科24人、医科39人，与往年基本持平。虽然看似竞争激烈，但是随着近年来上海生源总数的减少，以及各校自主招生预录取人数的增加，相信对于“裸考”的同学而言，通过高考进入复旦的机会反而增大了。

我们非常关注那些通过高考进入复旦的学生。这些同学虽然没有通过自主招生进入复旦，并不是因为他们不优秀，而是因为他们要么当时参加了其他高校的自主招生，要么对自主招生录取的专业不满意，要么更适合高考这种选拔形式。这些同学可能在专业选择上更有个人的想法，所以我们在高考招生中尽最大努力预留好招生计划，尽最大可能满足这些同学的专业志愿。在高考一批次录取的考生，我们将满足其第一专业志愿，即只要在一批次（A）志愿填报复旦大学并被录取的话，填什么专业录什么专业，后面几个专业志愿填不填都无关紧要了。从这个角度来说，这些“裸考”进入复旦的同学在专业选择方面更加“随心所愿”。

但是，我们必须说明，复旦不是以培养学生的职业技术为教育的最终目的，在“专业素养”之外，我们要培养学生的“人文情怀”、“科学精神”和“国际视野”，而这一培养过程的第一步是满足学生的兴趣和特长。虽然在《国际纽约时报》近年的调查统计中，毕业生受雇主亲睐度复旦在包括港澳台高校在内的大中国区中排名第一，虽然在对国内用人单位满意度的调查中复旦毕业生“非常满意”比例高达72.8%，虽然我们本科毕业生就业深造率高达99.8%，但我们并不感到惊讶，因为完成复旦本科人才培养的合格毕业生自然是同龄人中的佼佼者。2013届复旦本科毕业生中38%就业创业、33%国内攻读硕博（绝大多数为直研或者直博），还有29%出国出境继续深造（绝大多数为世界排名前50的大学）。 我们还要提醒考生，更多地关注自身的特长、兴趣、爱好，将自己的长处与学校所能提供的优质资源，以及国家和社会的发展需求结合起来，而不要拘泥于一时的所谓“热门专业”，有统计数据表明在全世界范围内，杰出的成功人士本科所学专业与终身职业相关度并不高，特别是那些以人的培养为第一己任的世界一流综合性大学的毕业生更是如此。以2013届复旦本科毕业生为例，26%就业于现代专业服务业、24%就业于金融业、20%就业于IT信息技术相关行业。19%的文科类学生进入金融业，也有19%的理科类学生进入金融业，甚至有7%的医科类学生就业于金融业。

除上述政策外，我们还拟在上海继续将提前批与第一批专业“联动”，相关方案待正式获批后实施。简言之，在提前批和第一批（A）位置都填报复旦大学，并被提前批的思想政治教育专业录取，且分数达到复旦一批次的文理投档线的考生，可以提出申请在所填报的一批次专业（类）志愿中选择，我们将满足其前两个专业（类）志愿之一。这样的措施同样是为了进一步帮助考生实现兴趣爱好和专业志向。

推荐第4篇：复旦

2009年复旦、上海交大自主招生面试题集锦

复旦大学和上海交通大学2009年自主招生面试自2月11日起举行，上海1000名优秀高中生和320名江苏、浙江考生将展开激烈的竞争，以下为高考网网编组搜集的部分面试题，供大家分享。

复旦大学

●如何对待文理分科？ ●天文历法公历农历的来源？

●洗衣机由哪几部分组成？

●日光灯为什么会两头黑呢？

●解释下古代编钟的原理？

●炒菜和物理实验有什么共同点？

●喜欢哪个歌星？ ●爷爷什么时候生日？

●物理学中一度电度数的概念？ ●今天离世博会还有多少天？

●怎么看待金融危机？

●全世界都在对抗和解决金融危机的背景下，中国扮演着什么角色？

●小布什与奥巴马的执政政策有着什么不同？

●奥巴马当选后对美国社会的影响？

●私营企业在这次金融危机中受到了怎样的影响？

●如何利用电子信息技术解决金融危机问题？

●今天是星期三，140年前的今天是星期几？

●如何移动一根火柴，使得62-63=1这个等式成立？

●杂交水稻的原理是什么，袁隆平用什么方法增加了粮食的产量？

●如果百分之九十的台湾人选择独立，结果会怎样?

●某位丈夫有个情人。他得了重病，把财产留给了情人。你怎么看这件事？

上海交通大学

●三国演义中谁的名字是双名?

●你眼中的‘90后’是什么样的？

●天空为什么是蓝色？干净的海水为什么是绿色？

●如何杜绝大头娃娃、三鹿等类似事件？

●近期温家宝总理在剑桥大学演讲被打断，你如何看待？

●妈妈做的哪些事对你产生很大影响？

●假如你是中学校长，为实施素质教育你将首先做哪几件事？

●北京奥运会有什么负面影响?

●2008年发生了什么大事？

●明年上海将举行世博会，口号是什么？你觉得你将在其中扮演什么角色？

●此次金融危机是金融还是经济先开始出现问题？

●对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法？

●成绩考差了怎么办? ●对大学有什么期望?

●如果发现不符合期望怎么办?

●找工作时，看重薪水还是专业对口?

●\"范跑跑\"现象你如何看待？ ●如何看待\"人肉搜索\"现象？

●某医生在工作了一年后转行到了银行，对此有何看法？

●如果你是老板，有200名员工，在金融危机下，你会怎样裁员？

●一个铺好地板的房间水管铺错了，在不弄坏地板的情况下，如何确定水道走向？

●大学毕业后，你面临两份工作：一份专业对口而工资很低，一份专业不对口而工资较高，你怎么选择？

推荐第5篇：复旦

我在网上看到很多明显是收了校方好处的文章，很跑题在说什么登山乃自由风气，校方无法约束。出了这种事，复旦利用新闻摇篮的优势到处让复旦帮拨乱反正，比如中青报那个记者。还得到鼓励，这是很不好的鼓励，这跟当初判彭宇的法院是一样的。今天是张海宁追悼会，就算复旦举校降半旗也没用，因为复旦学生从校方成功的扑火中，就会忘了傻逼的同类，只记得校方，下一步踏上社会，就只记得更牛的权贵。我们营造了这么虚假的环境培养他们，他们出来就不再是精英，而是人精和妖精。

这是没有办法的事情了，复旦之下，岂有完卵。那天小说出关去北大当辩论评委，走到食堂吃饭时，见一个奇观：门口至少二百辆自行车被学生们推倒，因为这样方便进出，我扶起来一辆，旁边又有学生推倒更多辆，傲然踏过······我刚以为自己是道德的，忽一想，我大学时也干过同样的事情。我是没法当众去骂那些学生的，因为自己也没道德。可我又很讨厌有些读了点圣经的二逼总拿耶酥说事：你们中有谁没同样的罪恶，就拿石头砸那女人······这个桥段已被读了点书的文人们利用得有一种邪恶的熟练。它带来的问题是，大家都这么说，大家都干过坏事的，大家都不敢拿起石头，这社会最后便成强盗的社会。中中国的观念现在很毛线，各种东西都混在一起，所以觉得张海宁很了不起，好不容易出了一个典型的好警察，大家一定要珍惜他。我怀疑中国原本有不少好警察的，只不过在大环境之下慢慢地就不那么好，正如记者、法官、医生、和你、我一样······慢慢就这个操性。

其实我可以假装不那么在意复旦十八学生不流泪，不参加追悼会就走了，在BBS上密谋借这个悲剧就篡了登山协会老人的权······这些都是浮云，浮云是被神马决定的。包括还有一些世风不古、人心不善、精英主义的说法，也不太站得住脚，并非忽然到了90后社会就转基因了，社会一直在转基因，只不过把去黄山旅行换掉当年武斗和上山下乡而已。我也看到有脑子里长果冻的问，上次山西那警察死了，你为什么还风言风语，不厚道。我会耐心地告诉没信仰导致没逻辑的你：那警察亿万身家，开宝马住洋房有几座矿，你其实也知道他为什么而死，他不是死在保卫人民的战场上，而是死在一根不知是大侠还是仇家的狗链下，跟张海宁没法比，张海宁没辱没纳税人的钱，我要尊重所有尽到公职的警察。复旦十八个学生冷漠的脸，让人觉得很王八蛋。辗转听陈丹青感叹过，这就是未来二十年中国社会的主流和栋梁······这让人不寒而栗。可他们面对救命恩人那么冷漠的脸，跟当年如拎长的鸭脖一样的围着看恩人被行刑的群众冷漠的脸，又有多少不一样呢？？

推荐第6篇：复旦生物化学

复旦大学2000考研专业课试卷生物化学

一 .是非题(1/30)

1.天然蛋白质中只含19种L-型氨基酸和无L/D-型之分的甘氨酸达20种氨基酸的残基.( )

2.胶原蛋白质由三条左旋螺旋形成的右旋螺旋,其螺旋周期为67nm( ) 3.双链DNA分子中GC含量越高,Tm值就越大( )

4.a-螺旋中Glu出现的概率最高,因此poly(Glu)可以形成最稳定的a-螺旋( ) 5.同一种辅酶与酶蛋白之间可由共价和非共价两种不同类型的结合方式( ) 6.在蛋白质的分子进化中二硫键的位置的到了很好的保留( ) 7.DNA双螺旋分子的变性定义为紫外吸收的增加( )

8.有机溶剂沉淀蛋白质时,介电常数的增加使离子间的静电作用的减弱而致( ) 9.RNA由于比DNA多了一个羟基,因此就能自我催化发生降解( ) 10.RNA因在核苷上多一个羟基而拥有多彩的二级结构( ) 11.限制性内切酶特制核酸碱基序列专一性水解酶( )

12.pH8条件下,蛋白质与SDS充分结合后平均每个氨基酸所带电荷约为0.5个负电荷( )

13.蛋白质的水解反应为一级酶反应( )

14.蛋白质变性主要由于氢键的破坏这一概念是由Anfinsen提出来的( ) 15.膜蛋白的二级结构均为a-螺旋( )

16.糖对于生物体来说所起的作用就是作为能量物质和结构物质( ) 17.天然葡萄糖只能以一种构型存在,因此也只有一种旋光度( ) 18.人类的必须脂肪酸是十六碳的各级不饱和脂肪酸( ) 19.膜的脂质由甘油脂类和鞘脂类两大类脂质所组成( )

20.维生素除主要由食物摄取外,人类自身也可以合成一定种类和数量的维生素( ) 21.激素是人体自身分泌的一直存在于人体内的一类调节代谢的微量有机物( ) 22.甲状腺素能够提高BMR的机理是通过促进氧化磷酸化实现的( )

23.呼吸作用中的磷氧比(P/O)是指一个电子通过呼吸链传递到氧所产生ATP的个数( )

24.人体正常代谢过程中,糖可以转变为脂类,脂类也可以转变为糖( )

25.D-氨基酸氧化酶在生物体内的分布很广,可以催化氨基酸的氧化脱氨( ) 26.人体内所有糖分解代谢的中间产物都可以成为糖原异生的前体物质( ) 27.人体HDL的增加对于防止动脉粥样硬化由一定的作用( )

28.胆固醇结石是由于胆固醇在胆囊中含量过多而引起的结晶结石( ) 29.哺乳动物可以分解嘌呤碱为尿素排出体外( )

30.THFA所携带的一碳单位在核苷酸的生物合成中只发生与全程途径( ) 二 .填空题(40分)

1.一个典型的分泌蛋白质的信号肽N端1~3个________和C端一段______________组成

2.糖蛋白中糖恋的主要作用是____________________ 3.DNA的Cot曲线是通过测定____________来作图的

4.肽链中的甲硫氨酸残基被溴化氰作用后肽链就在_____________被切断,甲硫氨酸残基变成__________________ 5.Pribnow box是指______________,真核生物中的对应物为________________

6.在DNA的样品保存液中一般要加入1mM EDTA,作用为___________和___________

7.酶活性测定体系的关键在于____________

8.大肠杆菌基因组DNA共300万对碱基,拉成直线长度为_________cm 9.形成球蛋白的作用力按其重要程度依次为__________,_________,________和__________

10.顺相层析的移动相为________________

11.非竞争性抑制的酶反应中Vmax____________,Km______________ 12.核酸的分子杂交技术是从_____________发展而来的

13.某细胞亚器官的膜厚度为7.5nm,存在于该膜上的蛋白质的穿膜部分至少应该由_________个富疏水氨基酸构成.

14.尿素是一种蛋白质变性剂,其主要作用是___________其作用机制为_________________

15.为保护酶的活性,对以巯基为活性基团的酶应添加________________对以Asp为活性基团的应添加_____________

16.单糖的构型只与_________有关,而单糖旋光的方向和程度则由____________所决定

17.葡萄糖C1上的醛基被还原后生成_________,可引起人类的________疾病 18.维生素B6是_______和_______两大类酶的辅酶

19.人体的尿素主要是在__________内形成的,必须有________酶的存在

20.分解代谢途径提供给一个细胞的三种主要产品是_________,_________和________

21.光合作用光反应的产物有__________,_____________和_____________

22.异养生物合成作用的还原力是____________,主要由_____________途径提供

23.氨基酸的联合脱氨是由__________和__________催化共同完成的

24.嘌呤核苷酸补救途径生物合成由____________和__________催化实现

三 .问答题(30分)

1.简要写出一下人物在生物化学领域的贡献(6分)

1).Banting 2)Tiselius 3)E.Fisch 4)Calvin 5)Sutherland 6)Gilbert

2.从一植物的水抽提物中发现了比较理想的抗病毒活性,现欲确定属哪类生物分子,请运用已经学到的生物化学知识设计一套实验方案,并简明写出理由.(6分) 3.从代谢的角度简要分析哪些物质在什么情况下会引起酮血或酮尿? 4.生物体内有哪些循环属于\"无效循环\"?有什么意义?

5.两条短肽通过二硫键相连,在不进行二硫键拆封的条件下进行Edman法测序,第一个循环得到甘氨酸的信号,第二循环得到胱氨酸和谷氨酸的信号,第三个循环得到亮氨酸苯丙氨酸的信号,用肼法确定了两个氨基酸为组氨酸和脯氨酸;将二硫键拆丰厚测定氨基酸的组成,得到其中的一条为-------[谷氨酸,半胱氨酸,亮氨酸,脯氨酸].并在280nm处有芳香族氨基酸的特征吸收,另一条肽链只有四个氨基酸,,请用氨基酸的三字母法写出该短肽的结构(6分)

1998考研专业课试卷生物化学

一 .是非题(1.5/27)

1.RNA为单链分子,因此受热后紫外吸收值不会增加.( ) 2.单糖都符合(CH2O)n式( ) 3.蔗糖可以用来浓缩蛋白样品.( )

4.促甲状腺素释放激素,生长素抑制激素,内啡肽和激肽都是神经激素( ) 5.DNP的作用是抑制ATP的生长( )

6.先天缺乏APRT可导致患者的自毁容貌综合症( )

7.蛋白质与SDS充分结合后,不论分子量的大小,在溶液中的电泳速度是一样的( ) 8.DTT为强烈的蛋白质变性剂( )

9.利福平为原核RNA聚合酶的抑制剂( )

10.任何一个蛋白质的紫外吸收的峰值都在280nm附近( ) 11.限制性内切酶是一种碱基专一性的内切核酸酶( ) 12.Km值由酶和底物的相互关系决定( ) 13.双链DNA在纯水中会自动变性解链( )

14.Pseudogene指只有reading frame而没有调控元件( ) 15.分泌型蛋白质的信号肽中必须有碱性氨基酸( ) 16.Pauling提出了蛋白质变性为氢键的破坏所致( ) 17.卡那霉素的作用为抑制DNA聚合酶的活性( ) 18.蛋白质中所有的氨基酸都是L型的.( ) 二填空题 (共44分)

1.蛋白质的一级结构决定其三级结构是由美国________用_________的变性和复性实验来证明的

2.DNA的半保留复制机理是由Meselson和Stahl用________和__________的办法,于1958年加以证明的

3.a-螺旋中,形成氢键的环内共有________个原子

4.正常生理条件下,蛋白质肽链上的_________和___________的侧链几乎完全带正电荷,而_______的侧链则部分带正电荷.

5.出去蛋白氧品种盐分的方法一般为____________和__________.

6.从mRNA翻译到蛋白,需要一套分子转换器,即_________分子,该理论是由______提出来的

7.Pribnow box是指________________________.

8.人基因组DNA共有3x10^9个碱基,拉成一条直线长度为_______________cm

9.双链DNA受热后260nm处的紫外吸收值增大,最多可以增加到_______倍,此现象称为____

10.酶动力学实验中Vmax由__________决定

11.酶一共可以分成___类,其中____________不需要富足因子或ATP分子的帮助

12.胰凝乳蛋白酶在_____,______和_______的羧基端切断肽链

13.糖的旋光性是由其结构中的_________所决定的,而糖有无还原性是由其结构中的_______所决定的 14.EMP途径得以进行必须解决________问题,生物可通过__________和_________来解决这一问题

15.胞液中的一分子磷酸二羟丙酮经有氧分解最多可产生_________个ATP分子 16.构成脂肪的脂肪酸中常见的必须脂肪酸有___________,___________和___________

17.类固醇化合物都具有________母核结构,生物体内的类固醇化合物主要包括________及其酯,__________,_________及__________等

18.参与转移和递氢的维生素有________,________,_________及_________,参与转酰基的维生素是_________和__________,转移和利用一碳单位的维生素是_______和_________.

19.I型糖尿病是由于________代谢障碍引起的病变,患者先天缺乏__________.

20.人体嘌呤碱的分解产物是,过量产生会引起人类的_______,_______对______发生作用而治疗者一疾病.

21.胰岛素分泌的激素有______和_______;对糖的作用前者表现为________,后者表现为________ 二 .综合题(共29分)

1.生物体如何弥补由于TCA用于合成代谢造成的C4缺乏?(8分) 2.核酸代谢的研究有那些可用于抗癌药物的设计上?(8分)

3.已知DNA的260/280值为1.8,RNA的260/280为2.0.今有一不含蛋白等杂质的核酸纯品,其260/280值为1.9,是问一克该样品中RNA和DNA各含多少?(注:1OD260的DNA为53微克,1OD260的RNA为40微克) (8分)

4.现有五肽,在280nm处有吸收峰,中性溶液中朝阴极方向泳动;用FDNB测得与之反应的氨基酸为Pro; carboxy-peptidase进行处理,的质地一个游离出来的氨基酸为Leu; 用胰凝乳蛋白酶处理得到两个片段,分别为两肽和三肽,其中三肽在280nm处有吸收峰;用CNBr处理也得到两个片段,分别为两肽和三肽;用胰蛋白酶处理后游离了一个氨基酸;组成分析结果表明,五肽中不含Arg. 试定该短肽的氨基酸序列 .(5分)

复旦大学2003年考研专业课试卷生物化学

一、名词解释

1、PNO等电点

2、KM

3、酶的竞争性抑制剂

4、糖酵解

5、巴斯德效应

6、SOD

7、载脂旦白

8、R-谷氨酰基循环

9、逆转录

10、基因工程

11、内含子

12、顺式作用元件

13、NF-KB

14、抑癌基因

15、PCR

二、问答题

1、请写出三羧酸循环反应过程，包括反应物，产物及总反应。

2、脂肪酸B-氧化过程及乙酰COA的作用

3、PNO结构与功能的关系，并以此说明酶的变构效应的结构基础

4、写出DNA复制的酶及基本过程

5、原核生物基因表达调控的主要方式

6、度举例说明受体型酪氨酸蛋白激酶途径

复旦大学2001年考研专业课试卷生物化学专业基础（原上海

医科大学）

一，名词解释（40分） 1.DNA与CDNA 2.亮AA拉链 3.限制性内切酶 4.巴斯德效应 5.肽单元 6.Ribozyme 7.酮体

8.结合型胆酸

9.内含子与外显子 10.氧化磷酸化 二，问题（60分）

1.胰岛素降低血糖的机现 2.血氨的来源及去路

3.试述真核生物的RNA前体的加工

4.举例说明大肠杆菌可诱导操纵子如何运作？ 5.什么是遗传密码？有什么特点？

复旦大学2001年考研专业课试卷生物化学专业

一、名词解释

1、domain

2、基因家族

3、motif

4、PCR

5、Ca-gene

6、别构酶

7、ATP合成酶

8、波尔效应

9、LCAT

10、第二信使

11、基因工程

12、外显子

13、逆转录

14、DNA限制性内切酶

二、问答题

1、用基因转位解释抗体产生的多样性。

2、核蛋白循环及产生PRO的定位

3、酶的活性调节

4、肾上腺素通过信号传导途径促进糖原分解的过程。

5、试述HDL与动脉粥样硬化的关系。

6、5-ACCUUAUGGUAG能否作起始密码，为什么？

7、用于基因无性繁殖质粒载体至少需要具备哪些条件?

推荐第7篇：发言稿复旦

斯基泰人与黑海北岸希腊殖民城邦的关系

大家好，今天我讲述的题目是《斯基泰人与黑海北岸希腊殖民城邦的关系》。这是我硕士论文的一部分，因此在讲正题之前，我觉得有必要简单介绍一下我的硕士论文。我的硕士论文题目是《斯基泰人与希腊罗马世界的关系》，主要讲述了铁器时代早期著名的游牧民族—斯基泰人在古代黑海北岸南俄乌克兰地区与希腊罗马文明世界交往的历史。全文共分为四个部分：绪论介绍了国内外斯基泰人研究的历史和现状；第一章介绍了南俄草原斯基泰人的一些基本状况，包括其生活的地理环境、与其他族群的关系以及自身的历史、文化等；第二章主要探讨了斯基泰人与黑海北岸希腊人的关系；第三章，则主要论述了进入罗马时代后斯基泰人与希腊罗马世界的交往。

今天我要讲的就是第二章，斯基泰人与黑海北岸希腊殖民城邦的关系。

探讨斯基泰人和黑海北岸希腊殖民城邦的关系，首先要从爱奥尼亚人殖民黑海谈起。以米立都人为首的爱奥尼亚人，是大殖民时代最晚一批海外殖民的。他们之所以在黑海拓殖，主要原因是在小亚细亚向内陆扩张过程中与吕底亚争夺土地失利被迫拓殖海外，另外一个重要原因是因为当时在南俄立足的斯基泰人，对爱奥尼亚人在其势力边缘地区殖民采取了默认甚至支持的态度。这是我们研究黑海古代历史，希腊殖民史所应注意的。就是在这种形势下，爱奥尼亚人在黑海北岸主要建立了奥尔比亚、潘蒂卡皮翁等一系列殖民城邦，其文化、政体与母邦相似。

城邦建立之后，两者也随之开始接触和交往，其关系随着历史的发展也在不断变动。在殖民城邦建立初期，斯基泰人与希腊人关系密切，希腊人通过与本土、黑海南岸同胞的交往为斯基泰人提供了大量的爱奥尼亚式的手工业产品，斯基泰人则为希腊人提供了大量的原材料，比如说谷物、奴隶。不仅如此，两者的交往还带动了远程贸易的兴起，为草原丝绸之路、毛皮路的出现提供了地区性的动力。大流士远征斯基泰人之后，两者关系有了一定变动，结成了保护关系，希腊人必须向斯基泰人缴纳贡赋。其后，两者经济文化交往日趋频繁，在伯罗奔尼撒战争期间及其以后的希腊化初期达到顶峰。萨尔马特人入侵南俄草原之后，南俄的斯基泰游牧帝国崩溃，余部退往克里米亚。为了争夺土地生存空间，斯基泰人与希腊人政治上关系恶化，但是两者经济文化交往却并没有受到很大影响。以上这是

1 希腊人与斯基泰人交往的纵向状况。

从个案研究上看，希腊殖民城邦与斯基泰人的关系，更为复杂和多样化，在交往过程中除了前述的大的特点，还呈现出了地域性的特色。按照黑海北岸希腊城邦相互间的政治经济关系、地理位置，我将希腊城邦分为三个组群：一个是位于黑海西北岸、第聂伯河下游的以奥尔比亚为首的城邦群体，一个是以潘蒂卡皮翁为首的刻赤海峡两岸的城邦群体，也就是后来的博斯普鲁斯王国，最后一个是以刻尔松涅斯为首，位于克里米亚西北部的城邦群体。这些城邦群体与斯基泰人的交往从时间上来看，有先后，主导权也发生过变化。一般来说，在公元前

6、5世纪，奥尔比亚与斯基泰人的关系占有主导地位，到公元前

4、3世纪，博斯普鲁斯王国与斯基泰人的交往则更为密切。而从公元前2世纪开始到公元3世纪，刻尔松涅斯、博斯普鲁斯王国与斯基泰人的斗争态势，则成了黑海北岸地区历时最长、影响最大的事件。

奥尔比亚城邦群体与斯基泰人交往经历了两个时期。前期，奥尔比亚人一方面与斯基泰人松散统治下的色雷斯血统的诸农业部落结成了一个经济单元，一方面成为斯基泰人的最重要的希腊商品供应者，另外希腊人和斯基泰人还积极参与丝绸之路、毛皮路上的贸易。后期形势发生很大变化，斯基泰人加强了对农业部落的控制，奥尔比亚大受影响，仅成为一个区域性的辐射中心，其对斯基泰人交往的主导权也被博斯普鲁斯王国取代。

博斯普鲁斯王国是由刻赤海峡两岸的希腊城邦联合建立了的。这个王国的出现及其存续，与南俄草原斯基泰人更是息息相关。也许正是因为斯基泰人的进攻，刻赤海峡两岸的希腊城邦才于公元前480年建立了这一王国。其后，此王国主要与两部分斯基泰人发生交往。希腊人与王国境内克里米亚地区的斯基泰人形成了一个经济结合体，以谷物作为主要的双边贸易商品。在两者的交往过程中，希腊人对这批斯基泰人影响很大，希腊人的葬俗、农业技术和宗教广为传布，应该说这批斯基泰人已经打上了希腊化的烙印。博斯普鲁斯王国与草原腹地斯基泰人的交往模式则主要侧重于经贸方面，逐渐取代奥尔比亚，成为草原斯基泰人的主要的希腊商品供应者。为了与沿丝绸之路远道而来的客商进行商品交易，获取原料，博斯普鲁斯王国甚至在斯基泰人控制的草原腹地建立了许多商埠。经济上，希腊人占主导地位，但在军事政治方面，斯基泰人则具有优势，博斯普鲁斯王国内部 2 在历次政治斗争中都必须依赖和借助斯基泰人的力量。

以刻尔松涅斯为首的克里米亚西北部的希腊殖民城邦群体与斯基泰人的交往在前期比较平淡，两者发生密切交往主要是斯基泰人退往克里米亚之后。斯基泰人余部退往克里米亚之后，为了争夺生存空间，斯基泰人对外开始进行军事进攻，其目标主要是克里米亚西北部希腊城邦的土地。两者政治军事上处于对峙状态，但没有严重影响两者的经贸往来。受制于自身实力的变化，斯基泰人也开始定居，推行农业化，这些文化资源主要是就近从西北克里米亚的希腊城邦群体获得。

以上是从希腊殖民城邦的角度展现的两者之间的关系，其文化上的交往由于文字史料的缺乏，目前尚难以全面开展研究。根据考古资料，在某些领域，比如说艺术领域，可以充分挖掘。两者在艺术方面交往的一个结果就是形成了糅合希腊风格的混合型的希腊—斯基泰艺术。这种艺术相比于以前单纯的斯基泰人的动物风格艺术，具有一种叙述性结构，增添了复杂肖像创作的观念，希腊的动物主题取代了以前斯基泰人从近东也就是米底人那里吸收来的动物主题，同时，人的形象、植物图案、自然风景也被纳入了斯基泰人的动物风格艺术中了。希腊手工工匠在艺术创作过程中对这些主题进行交叉组合，用来描述斯基泰人的日常生活场景，为我们提供了关于斯基泰人的形象化记载。可以说，受希腊人影响，人物描写和叙述性的肖像画法成为这一时期南俄草原斯基泰人流行艺术的两大鲜明特征。

总之，在公元前7世纪到公元前后这段时间内，黑海北岸地区虽然处于古典世界的外围和边缘地带，但并不寂寞，以斯基泰人为首的草原游牧部落和农业部落与黑海北岸的希腊人交往频仍，互有影响，在某种程度上构成了文明边缘与中心互动的框架，希腊人在其中起主导作用，但这并不意味着在任何情况下都起着决定作用，斯基泰人的军事强势常常抑制和平衡着希腊人的文化强势、经济强势。因此在双方的交往中，斯基泰人和希腊人的交往比较公平和稳定，两者也同样从中受益，黑海北岸地区在与地中海世界的贸易中，获益颇丰，进入了黄金时期。受益于这种良好的经济交往和和平环境，斯基泰人的物质文化对希腊元素曾多有汲取，黑海北岸希腊城邦的手工产品成为斯基泰人对外引进的主要来源，并且近邻贸易的兴旺还为丝绸之路、毛皮路上的远程贸易打下了基础。

3 然而，两者交往虽然频繁，但在关键方面仍然没有进展。斯基泰人引进了众多的希腊制成品，但却恰恰缺少希腊文化中最具本质性的重要东西：即作为生活中心的城邦和城邦政治体制以及作为文化交流手段的书写文字，也就是说斯基泰人并没有在与先进的希腊人交往过程中迅速开始并实现希腊化。

在与罗马帝国时期高卢地区的罗马化和中国古代北魏孝文帝改革相比之下，我认为斯基泰人当时未完成希腊化的原因主要有两方面：一方面，黑海北岸的希腊人，受制于城邦的政治传统，没有实力，也不想彻底征服斯基泰人，从而在希腊人的统治之下依靠军事和行政强力推行希腊文化，因此斯基泰人失去了依靠外力进行希腊化的可能性；另一方面，这一时期的斯基泰人主体仍然过着游牧生活，传统的生活生产方式并未发生变化，传统文化仍有深厚的根基。虽然，斯基泰人与希腊人积极进行贸易往来，获取了大量奢侈品，并在与希腊文化的交流过程中形成了希腊—斯基泰艺术，但都只是停留在文化表层，仅为斯基泰文化、游牧生活方式的补充，并不能从根本上动摇斯基泰人的文化意识。从骨子里，他们仍然极度厌恶农耕，厌恶希腊文化的核心价值，并没有产生希图彻底变革的冲动，即使在后来退往克里米亚半岛的初期，已有相当部分的斯基泰人开始转向农业定居生活，学习希腊文化的条件变得较为充分了，然而，主导着整个民族文化取向和价值判断的斯基泰贵族却依然坚持住在帐篷里，过着一种寄居在农业社会之上的游牧文化生活，并未及时转变观念，改弦更张，移风易俗，施行希腊化。当然，斯基泰人贵族中也不是没有异类，像阿纳卡尔希司和司库列斯这样的代表人物，也是十分热爱希腊文化、并积极体验希腊生活方式的。但究其实质，他们恐怕还仅是出于某种猎奇心理，并不能从主观上对希腊文化加以深刻的判断，对自身崇尚希腊化的行为亦不能给予深思熟虑，往往因行动过于招摇，而成为斯基泰民族主义的牺牲品，更不用说从国家民族发展的高度去积极稳妥地着手推行希腊化。因此从斯基泰人自身的角度来考虑，希腊化既缺乏外在的客观环境和条件，其自身亦不具备这种积极的意识和需要，历史的结局也就可以想见了。

从总体上考虑这一阶段的斯基泰—希腊关系，有相当的正面意义和发展，但又有一定的限度，经贸往来由涓涓细流而渐渐扩展，启动了某些文化领域的交流，而文化的核心领域却又并未受到实质性的触动，仍然处在大致封闭的状态之中，还不能在对外交流的碰撞、融合过程中，出现脱胎换骨式的改变。

推荐第8篇：复旦新闻联播

2013复旦新闻联播2 开场——我们立志和国足一样——爆笑祖国人民！ 辉：观众朋友大家好！ 珏：大家好！

辉：今天是2013年6月25日，星期二，农历五月十八 珏：欢迎收看复旦大学毕业新闻联播—— 辉：二！

珏：下面请看详细报道！

篇章1——老虎不发猫，你当我病危啊！

辉：复旦大学2013届毕业晚会在正大体育馆隆重举行。俗话说，旧的不去，新的不来。在正大体育馆专门为毕业生举办有同学们自己组织的大型综合文艺晚会，如此规模，如此影响。尚属首次。校长杨玉良出席晚会，并同广大毕业生一起走红毯，庆祝毕业。此刻，外面正下着瓢泼大雨，复旦老龙王果然厉害（括号，此处哄堂大笑，括号）。那些嫌我们自娱自乐自high的南区一期的学弟学妹们，嘿嘿，你们，颤抖吧！

珏：插播本台最新评论：学弟学妹们，学长帮你们的时候你们都忘了？千万别惹我旦09级的毕业生们，2003年我们小学毕业——SARS，2006年我们初中毕业——H5N1，2009年我们高中毕业——H1N1，2013年我们大学毕业——H7N9，我们是09级，我们为流感代言！（现场再度被笑声打断）

辉：因为他们的离开，南街拆了，相辉堂修了，连艺术设计系也不办了！如果你们再有意见，我们一定会选择——再！读！！4！！！年！！！！到那时，复旦可能就真剩不下什么了，学长们可就不只帮你到这儿了！

珏：对此，学弟学妹们表示：学长学姐们，求你们快点顺利毕业吧，否则人类就要毁灭了（为了积极响应他们的号召，为了全人类的性福，所以，尽管不情愿，我们还是要滚旦了）！ 篇章2 ——句话证明你在贵旦呆过O(∩_∩)O~~

辉：昨日，西南某高校来我校进行友好访问，期间，某高校同学亲切询问：“贵校校风如何？”我校答曰：“很大！！！尤其是在光华楼附近！”（笑倒一大片）另外，友校同学对我校男女比例之均衡表示羡慕嫉妒，我校答曰：“我旦男女比例一比一，一对拉拉一对基！不信，你看刚才那些唱校园民谣串烧的！”（于是乎，成功黑到了刚刚表演的王璐，罗政，叶新，严文韬，庾里翔，最后一个，啊，好吧，我叫不出名字）

珏：今日，“感动复旦”十大校园人物评选结果揭晓。胡师傅、陈堂主、南区水果店老板、宿管周阿姨等高票当选。其中，南区水果店老板因为服务态度好获得了最高票数。但是，近日我台收到了一封化学系学生的来信，他认为这个结果不公平——水果摊的标语“答辩水果，有机打发票”是一种歧视行为，为什么只给有机打发票？物化的就不给打了吗？！（笑倒一大片的节奏）

辉：另外，在整个提名名单中，有两个候选人引起了广大毕业生的广泛关注——本部保安小张和偷车贼小贱！小张的候选宣言是：“我看谁敢动复旦！”小贱的候选宣言是：“呵—呵！你不注意的时候，我一直敢动复旦！”

珏：社政学院某毕业生的毕业论文围绕我校周围快递情况展开，调查报告显示，本部学生对快递情况多有不满，表示时常看到寄往上海市邯郸路的快递在去往河北省邯郸市的路上。针对此情况，南区同学安慰道：“想开点吧，我的快递已经到东北松花江了！”（爆笑ing ing）

篇章3——学渣的爱国宏愿：炸了贵旦的3108吧，让美国的科技倒退20年！

珏：临近毕业，各院系学究教授纷纷找学霸进行单独谈话，以下的一段对话引起了我们的关注。

辉（导师）：你成绩灰常棒，奖项也拿了不少，辣么，读书这些年，你有木有留下神马遗憾？ 珏（学霸）：有！感情方面！ 辉（导师）：哦？花（发）生了神马？

珏（学霸）：什么都没发生。（注：又是一阵笑倒猢狲散的节奏） 辉：针对此现象，我们呼吁：关爱学霸，从我做起！

珏：除了学霸，我校毕业生在求职面试中，还产生了各种“霸”！ 辉：凡校内招聘演讲会每次都出席旁听的，被称为“听霸”； 珏：凡看到公司招聘电话都要拨一下的，被称为“拨霸”； 辉：凡公司招人都投简历的，被称为“投霸”； 珏：凡投出简历都参加笔试的，被称为“笔霸”； 辉：凡参加笔试都有面试通知的，被称为“面霸”；

珏：凡面试都过过关斩将拿到offer的，被称为“offer霸”；

辉：凡求职过程屡屡被拒、机会全无的，被称为“拒无霸”！（注：又笑倒一片） 珏：在求职过程中，一位“拒无霸”同学为自己的求职经历赋了这样一首诗： 辉：我把简历投在沙滩上，被浪带走了；我把简历投在草坪上，被风带走了；我把简历投在天空里，被白云带走了；（热诚滴、满怀希望滴）于是乎我把简历贴满了大街小巷——（哭腔）我被警察带走了„„

珏：本台友情提醒，offer总会有的，请大家不要随意张贴小广告！

篇章4——ABABAABBAAABBBAAAABBBB，打一四字短语。答案：好久不见（因为，long time no C)

辉：“毕业杯”四行情诗日前落下帷幕，我们将优秀获奖作品公布如下：《复旦男士》：复旦的男士，犹如南食般难食，但去得晚了，竟然也会没有了！！！（注：不过，同样住在南区小灰灰尚且单身，欲购从速）

珏：《上课》：小学费嘴，初中费笔，高中费脑，大学——费流量！

辉：《复旦09级军训》：下雨！下雨！！下雨！！！哈哈哈哈——好吧，没下雨%>_<% 珏：《择偶》：大一要女神，大二要女人，大三要女的，大四——（注：我和珏深情对视）我看室友也不错！

珏：为加强我校留学生与中国学生的沟通交流，留学生办特举办“留学生日”活动。通过交流我们得知，来自美国的留学生杰克来到中国后，对中国发生了极大的改观。他说：“以前听说中国是个很谦虚的国家，来到复旦后发现并不如此，走在马路上，随处可见‘中国很行’，‘中国人民很行’，‘中国交通很行’，‘中国建设很行’，‘中国农业很行’，‘中国工商很行’，‘浦东发展很行’！”（注：段子虽老，笑果颇好）

辉：来自韩国的留学生金日炫表示：“复旦的校歌实在是太难理解了！‘复旦复旦旦复旦’，什么意思思密达？”

珏：来自澳大利亚的留学生比尔欣喜地表示，终于悄悄在寝室装上了一台电视机，但不知为何总是换不了台。我校学生淡定地回答：“在中国，所有的电视机在晚间7点到7点半之间都会发生这样的毛病！”

辉：来自英国的约翰跟大家分享了他刚到复旦的生活经历：“刚来复旦时我的中文很不好，于是我随身携带了一本英汉大辞典——谁跟我说中文，我就砸谁！”

篇章5——总结陈词：谢谢TV，谢谢AV，谢谢GV，谢谢新浪V，谢谢我的绯闻男友 珏：又到学期末，我校各类社团纷纷进行活动总结，其中动漫社认为我校学生的动漫普及率相当堪忧，令人尴尬的事情时有发生，诸如：

辉：一女同学指着海贼王的海报问，这是谁呀？一男同学回答，这个人是海贼，叫王路飞！ 珏：在征集“你买过的最贵的动漫周边产品”活动中，“海尔冰箱”竟高票拔得头筹！（注：除了笑，还是笑） 辉：本台最新快报，普陀普济禅寺的方丈听闻我校举行毕业晚会，特希望借此场合进行呼吁，内容如下：

珏：自从贵校的王雷泉老师开设了佛教哲学课后，就有许多虔诚的同学前来我寺皈依。按照规矩，这一辈的俗家弟子法号当是妙字辈，诸如妙言、妙心等。但近年来，我寺已经接纳了太多贵校的俗家弟子，妙字辈的法号已所剩不多。妙释空，妙释道等三字法号也已用完，我寺在此友情提示，若再有皈依者，则只能赐予法号——“妙蛙种子”了！ 辉：在毕业之际，各院系毕业生纷纷总结自己大学四年来的学习感受。

珏：电光源系——如果爱迪生每次做完实验都要写实验报告，那电灯泡就不会被发明出来了！ 辉：中文系——在看完《三毛流浪记》后，竟然听闻他跟一个叫“荷西”的男人谈恋爱了，这令我太震精了！

珏：物理系——阿基米德通过在浴盆里洗澡而为物理学做出了巨大的贡献，所以我认为，阻挡我们学科进步的最大障碍应该是学校的澡堂环境！（注：必须共鸣，必须爆笑啊有木有！） 辉：新闻学院——这年头的媒体，实习生要男的，摄像要男的，记者要男的，编导要男的，编辑要男的，什么都要男的！于是，只能趁老婆还是女的的时候赶紧把自己嫁掉。但谁知四年时间愉快地过去鸟，我却从一个妹纸淬炼成了一个女汉纸！

珏：今天的新闻联播节目到此结束，让我们热烈欢送2013届毕业生奔赴世界各地！ 辉&珏：我们明年再见！（我说导演，明年主播必须不是我们俩了啊==)

推荐第9篇：复旦投毒案

复旦投毒案 复旦投毒案，指2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。

2014年2月18日，上海市第二中级人民法院一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。2015年1月8日，上海市高级人民法院终审维持原判：因故意杀人罪被判死刑。 最新新闻

最高法复核复旦投毒案被告人死刑判决 2015-05-27 13:25 2015年5月26日，最高人民法院针对复旦投毒案被告人林森浩的二审死刑判决复核听取林森浩辩护人意见。据林森浩辩护人斯伟江律师介绍，整个过程持续两个多小时，辩护人阐述4点意见，认为判处林森浩死刑的量刑过重，法官表示会依法审理。 ...详情 内容来自

中文名复旦投毒案

外文名Fudan poisoning case 时

间2013年4月1日 地

点复旦大学医学院宿舍 案

件投毒案

结

果一审死刑，终审死刑[1] 目录

1案件背景 2案件经过 3案件审理 ▪ 一审宣判 ▪ 终审宣判 ▪ 死刑复核 4社会评价 5事件影响 1案件背景

林森浩与黄洋均为复旦大学上海医学院2010级硕士研究生，分属不同的医学专业。2010年8月起，林森浩入住复旦大学某宿舍楼421室。一年后，黄洋调入该寝室。之后，林因琐事对黄不满，逐渐怀恨在心。 [1] 2013年3月29日，林森浩在大学宿舍听黄洋和其他同学调侃说愚人节即到，想做节目整人。 林森浩看到黄洋笑得很得意，便联想起其他学校用毒整人的事件，便计划投毒“整”黄洋，让同学难受。[2] 2案件经过

2013年3月31日中午，复旦大学2010级硕士研究生林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。

2013年4月1日早上，与林森浩同寝室的黄洋起床后接水喝，饮用后便出现干呕现象，最后因身体不适入院。

2013年4月11日，上海市公安局文化保卫分局接复旦大学保卫处对黄洋中毒事件报案，上海警方接报后立即组织专案组开展侦查。经现场勘查和调查走访，锁定黄洋同寝室同学林某有重大作案嫌疑，当晚依法对林某实施刑事传唤。 2013年4月12日，林某被警方依法刑事拘留。

2013年4月16日下午，黄洋经抢救无效，于当天下午3点23分在上海某某医院去世。警方表示，在该生宿舍饮水机内剩余的水中检验出某些含剧毒化学成分，认定其寝室室友林某有作案嫌疑。

2013年4月19日下午，上海警方正式以涉嫌故意杀人罪，向检察机关提请逮捕复旦大学“4·1”案犯罪嫌疑人林某。

2013年4月25日，黄浦区检察院以涉嫌故意杀人罪对复旦大学“4·1”案犯罪嫌疑人林某依法批准逮捕。

2013年5月5日，黄洋父母给复旦大学校长杨玉良写亲笔信，质疑学校推诿避责，官僚作风。

林森浩在法庭上接受二审宣判 林森浩在法庭上接受二审宣判[1] 2013年6月26日，上海市公安局文化保卫分局出具《上海市公安局鉴定意见通知书》，诊断称林森浩无精神异常。

2013年10月30日，上海市第二中级人民法院披露，市检察院二分院对嫌疑人林某的公诉已被该院正式受理，公诉方指控涉案人林某以投毒方式故意杀人。

2013年11月27日上午9时30分“复旦投毒案”在上海市第二中级人民法院C101法庭公开开庭审理。

庭审中，检方指控，被告人林森浩因琐事与被害人黄洋不和，竟采用投毒方法故意杀害黄洋并致其死亡，手段残忍，社会危害极大，其行为已构成故意杀人罪，提请法院对林森浩依法予以严惩。

被告人林森浩辩称，其只是出于“愚人节”作弄黄洋的动机而实施投毒，没有杀害黄洋的故意。辩护人对起诉书指控不持异议，但提出林森浩系间接故意杀人，到案后能如实供述罪行，有认罪表现，建议对其依法从轻处罚。

2013年11月27日下午6时15分，该案庭审结束，上海市第二中级人民法院择日对该案作出宣判。

2014年2月25日 林森浩的二审代理律师唐志坚正式受林森浩委托向法院提起上诉。

2015年1月8日上山东管线管www.daodoc.com公诉人、当事人和辩护人、诉讼代理人可以申请法庭通知有专门知识的人出庭，就鉴定人作出的鉴定意见提出意见”。根据这份专业意见，黄洋若死于爆发性乙型病毒性肝炎，那么林森浩又当何罪呢？尽管法庭未采取该意见，但也足以让人惊呼“案情大逆转”了。

纵然白发人送黑发人，乃人间至悲至痛之事，以命偿命无疑是另一起悲剧；从世界范围看，死刑废除也是一股潮流，但本土语境下的正义伸张，不能刻意逢迎、轻言超越，否则更会戕害法治本体。重新审视这起投毒案件，相较于之前的舆论“免死”呼吁，法律框架下的专业化辩护，在弱化了情感冲动的同时，也强化了据法辩争的力量。

尤其重要的是，尊重司法程序意味着，更多正义能经此渠道，得到稳定的生产与供应，类似“清华铊中毒”、“复旦投毒案”等恶性案件将得到强力遏制，而被暴力和仇恨所撕裂的伤口，也将在法治精神的照耀下，随着时间流淌而渐趋愈合。[10]

推荐第10篇：复旦投毒案

采访感受

针对这次复旦投毒案，我们采访了若干同学和老师。从他们对事件的看法到对大学生目前状况的分析，我发现当代大学生的现状不容乐观。

作为一名大学生，我认为仅仅是为了一些生活琐事就将朝夕相处的同学杀害、这样的行为真是难以理解。但这是林某的性格乖戾、以及缺少同学、老师、家长心理层面关心的结果 。这件事更让大学生心理素质得到了重视。

目前我是一名大三的学生，反观自身、发现大学生虽然被成为“生活在象牙塔”，但是承担的压力也是来源于四面八方。大三了，同学们都在制定自己的人生目标：读研、出国、就业。这些话题在同学讨论中此起彼伏，每一条道路都是一条艰难的道路，还有来自同学间的压力，其实大学生就如中学生需要给予心理指导一样，大学生也需要成熟的人来指导、排解这些压力。倘若这个环节被大学教育直接忽略的话，这种的惨剧就可能会一再发生。

这次事件的始作俑者林某，外人都认为其虽然不善交际、但并不至于做出杀人这样的事。后来经过调查，发现林某不但不善与人交际、平时也是很记仇的人，不愿发泄自己的不快，可见正是这些问题的积攒导致了这一悲剧的发生。大学生应该学会合理排解自己的心理问题，寻求合理的解决途径，并不是选择沉默甚至自杀、杀人这样极端的方式。

对比之下，再看这次的受害者黄洋。其实我认为这是一名品学兼优的学生。直博只是体现他优秀的一方面。黄洋参与各种课外实践活动、以及社团、比赛。他善于组织规划、经常鼓励刚入社的学弟学妹，教会他们各种知识、并且他在喝了有毒的水后还细心的将饮水机擦拭，提醒其他同学不要用饮水机就，这些行为都证明了他不仅自身优秀、也用自己的优秀感染着其他人。我认为，一名合格的大学生正应如此。品德的高贵远比成绩要重要的多。

这次事件沉痛且值得反思。大学生在大学期间、除了知识，更应该收获什么？学校和社会究竟要如何在这段宝贵的大学时间塑造一名合格的社会青年？我认为，大学中，老师和学生的联系应该不仅仅停留在课堂上，课后各个班的辅导员应该多多关心学生的生活。从各个方面了解学生，及时发现学生的困惑，或者与同学建立起友好的师生关系，在学生有了困惑和困难时想到的是向老师咨询而不是压抑自己或者报复同学。

从某种意义来说，犯案大学生对生命如此冷漠，更多与家庭和学校的教育脱不了干系，尊重生命敬畏生命这一课尤其需补上，而且该案所引发的反思不能仅仅止于教育层面

第11篇：复旦考题

2008年的综合：

名词解释（共10个） 四始六义 神话思维

《语助》（卢以纬著） 互补分布 前七子，后七子 十八韵 自然主义

填空（2题10个空）

1.《文选》编者的朝代，姓名，《文选序》中的一句句子填空

2.关于元稹《莺莺传》，董解元《西厢记诸宫调》，王实甫《西厢记》的

简答（2题） 1.如何推求词的本义 2.现代汉语中外来语的种类

论述（5题）

1.汉语句子的功能分析法

2.论述创造社、太阳社对鲁迅的攻击及其在中国现代文学史上的意义 3.日本新感觉派文学的特点 4.《离骚》在艺术构思上的特点

5.论述胡风在四十年代的文艺理论与毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的观点差异

-------------------- 09年：

一、名词解释

1、临川四梦

2、转换生成语法

3、能指

4、《广韵》

5、《诗学》

6、《源氏物语》

7、表现主义

二、按出生时间为下列作者排序

袁宗道、袁枚、谢灵运、谢朓、颜延之、颜之推、颜师古、颜真卿、袁宏道、袁中道。

三、问答题

1、简述《三国演义》故事的形成历程，并说明古代历史演义小说的特点。

2、简述汉代语言学的成就及其对后世的影响。

3、简述但丁《神曲》的基本内容。

4、你如何看待文学与文学性的区别和联系？

5、简述结构主义批评的理论主张。

6、简论《围城》。

7、简述史铁生的创作历程。

8、举例说明音位和音位变体的区别。

复旦大学中文系考研历年试题

2008-11-29 17:24:08 来自: 正@情教中人

复旦1996年中国古代文学史考研试题

一、文史常识填空

1、《诗经》本为(311)篇，其中笙诗(6)篇，有声无辞，故现存(305)篇，是我国最早的一部诗歌总集。

2、《史记》的五种体例是(本纪、世家、列传、书、表)；其记事断限上自传说中的(黄帝)时期，下迄汉(武)帝时期。

3、“竹林七贤”：《魏氏春秋》言(阮籍、嵇康、阮咸、刘伶、山涛、向秀、王戎)七人“相与友善，游于竹林，号为七贤。”

4、“唐宋八大家”分别指唐代的(韩愈、柳宗元)和宋代的(苏辙、苏洵、苏轼、曾巩、王安石、欧阳修)。

5、“一祖三宗”，元代方回撰《瀛奎律髓》崇奉江西诗派，倡“一祖三宗”之说。其以(杜甫)为一祖，(黄庭坚、陈与义、陈师道)为三宗。

二、标点古文并译成今文

今之君子则不然其贵人也详其待己也废详故人难于为善廉故自取也少己未有善曰我善是是亦足异己未有能曰我能是是亦足矣外以欺于人内以欺于心未少有德而止矣是不亦待于己者已廉手其于人也曰彼虽能是其于人也曰彼虽能是其人不足称也彼虽善是其用不足称也举其一不计其十究其旧不图其新恐恐然惟俱其人之有闻也是不亦贵于人者己详手夫是谓不以众人待其身而以圣人望于人吾未见其尊己也

三、阐述题

1、有学者言：“建安七子与竹林七贤，前后遥相对照，是一件值得注意的事，其间却有一点重要的差别。”(刘大杰《中国文学发展史》)试诉其“差别”之所在。

2、简述黄庭坚的诗歌创作主张及其艺术风格。

3、陆机《文赋》有言：“恒患意不称物，文不逮意。”请解释“意”“物”“文”三者内涵及其相互关系。

复旦1998年中国古代文学史考研试题

一、写出下列文士并称中各人的姓名

1、三曹(曹操、曹丕、曹植)

2、建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)

3、竹林七贤(阮籍、嵇康、阮咸、刘伶、山涛、向秀、王戎)

4、初唐四杰(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)

5、唐宋八大家(韩愈、柳宗元、苏辙、苏洵、苏轼、曾巩、王安石、欧阳修)

6、苏门四学士(黄庭坚、秦观、张耒、晁补之)

7、三袁(袁宗道、袁宏道、袁中道)

二、写出下列作品集的作者姓名

1、谢宣城集(谢朓)；

2、庾子山集(庾信)；

3、王右丞集(王维)；

4、杜工部集(杜甫)；

5、樊川文集(杜牧)；

6、樊南文集(李商隐)；

7、剑南诗稿(陆游)

8、稼轩长短句(辛弃疾)；

9、遗山先生集(元好问)；

10、震川先生集(归有光)；

11、惜抱轩全集(姚鼐)；

12、定盦全集(龚自珍)

三、名词解释

1、赋比兴

(诗六义之三。赋是‘直铺陈今之政教善恶’，比是‘见今之失，不敢斥言，取比类以谕劝之’，兴是‘见今之美，嫌于媚谀，取善事以谕劝之’。)

2、西昆体

(北宋初出现的文风。诗歌形式效李商隐，追求词藻，堆砌典故。代表作家有杨亿、刘筠、钱惟演。因他们互相唱和，编成《西昆酬唱集》而得名。)

3、玉茗堂四梦

(明汤显祖的四部杂剧《紫钗记》《南柯记》《牡丹亭》《邯郸记》合称。)

4、三言两拍

(明冯梦龙著《谕世明言》《醒世恒言》《警世通言》与凌蒙初《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》合称)

5、桐城派

(清散文流派，方苞开创。有刘大□、姚鼐进一步发展。因他们都是安徽桐城人而得名。他们主张学习《左传》、《史记》及韩愈、欧阳修的作品。将就义法，要求语言雅洁。以阳刚阴柔分析文章风格。)

四、论述题(任选三)

1、举例阐说《史记》的文学性。

2、试比较陶渊明田园诗与谢灵运山水诗的风格特征。

3、“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词”(《人间词话》)，就你的阅读经验，谈谈自己的认识。

4、《水浒传》与《红楼梦》，你更喜欢哪一部？请说明自己的感受和理由。

复旦1999年中国古代文学史考研试题

一、基础知识

1、写出下列简称中作家的全名

1)三张二陆两潘一左(张亢、张协、张载、陆机、陆云、潘岳、潘尼、左思) 2)前七子(李梦阳、何景明、边贡、康海、徐祯卿、王九思、王廷相)

2、写出下列作家生活在公元几世纪及其作品名 1)贾谊(前200-前168《贾长沙集》) 2)蔡邕(132-192《蔡中郎集》) 3)江淹(444-505《江文通集》) 4)韩愈(768-824《昌黎先生集》) 5)陈与义(1090-1139《简斋集》) 6)元好问(1190-1257《遗山集》) 7)钱谦益(1582-1664《有学集》)

二、名词解释 1)笙诗

(《诗经?小雅》中《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》的合称。据《仪礼》记载，在“乡饮酒礼”和“燕礼”中，此六诗都用笙奏，故名。汉代以来，此六篇即以有声无辞而弗传。 2)元和体

(元稹、白居易的诗风，以及摹仿他们互相唱和的长篇排律及流连光景的短篇的作品。因唐宪宗年号得名。) 3)变文

(唐说唱文学作品之一，或简称‘变’。始发现于敦煌石窟。) 4)浙西派

(即‘浙西词派’。清词流派之一。为朱彝尊所创，重要作家尤有历鹗等。主张‘词则宜于宴喜逸乐，以歌颂太平。’艺术方面则以宋格律派为尊。) 5)谴责小说

(清末兴起的中国旧小说一种。暴露社会黑暗、指摘社会腐败。代表作品为《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》。此名称则见于鲁迅《中国小说史略》)

三、问题概述

1、试比较“古诗十九首”与阮籍《咏怀》的主题与风格。

2、“子美集开诗世界”，试述其在诗史上的创辟之功。

3、试述前后七子与唐宋派文学宗尚的差异。

1999年中国现当代文学考研试题

1、写出以下各家理论批评著述名（各二种）

朱自清、朱光潜、梁宗岱、钱钟书、李健吾。（10分）

2、鲁迅《野草》的文体特征及思想心理内涵（30分）

3、以鲁迅（《故乡》、《社戏》），郁达夫（《沉浮》、《迟桂花》），废名、沈从文、萧红（《呼兰河传》），孙犁，汪曾祺小说为线索，勾勒新文学史上一个别具特色的小说脉系，就其特具的结构形式和文化内涵作出梳理。（30分）

4、90年代中国文学发生了哪些主要变化？略评其得失。（30分）

1999年中国古代与现代文学考研试题

1、《诗经》有哪些属于“史诗”性质的作品？试举两篇简述之（10分）

2、简析《孔雀东南飞》与《木兰辞》的艺术风格（10分）

3、试分析六朝志人小说对唐传记的影响？（15分）

4、试分析《水浒传》人物形象塑造（15分）

5、谈谈您对鲁迅《狂人日记》的理解（15分）

6、“五四”新文学运动怎样对待中国传统文学的？（15分）

7、试述您对胡风文学观念的理解（20分）

复旦2000年中国古代与现代文学考研试题

考试科目：中国现代文学史

一、填空（10%）

请填写出下列作品的作者。

1、《人?兽?鬼》（钱钟书）

2、《画梦录》（何其芳）

3、《断章》（卞之琳）

4、《中国新文学的源流》（周作人）

5、《咀华集》（刘西渭，即李健吾）

6、《呼兰河传》（萧红）

7、《流言》（张爱玲）

8、《向太阳》（艾青）

9、长篇小说《长恨歌》（王安忆）

10、《原野》（曹禺）

二、名词解释（15%）

1、文学研究会

2、学衡派

3、新感觉派

4、九叶诗派

5、伤痕文学

三、简答题（20%）

1、简述你对“五四”白话文学运动的看法。

2、简述沈从文小说的艺术特色。

四、论述题（55%）

1、写出你所喜欢的五位中国现当代作家，并试述理由。（必答，25%） 下列两题任选一题回答。（30%）

2、谈谈京派作家的文学成就。

3、试析四十年代上海的文学创作。

2000年

考试科目：作文

在下面两个题目中任选其一，作文一篇，字数不限，但请不要写成诗歌。

1、往事

2、说偶像

复旦2001年中国古代与现代文学考研试题

考试科目：中国现当代文学史

一、名词解释（15分）

1、问题小说

2、新格律诗

3、京派

4、学衡

5、孤岛文学

二、简答题（30分）

1、简述朱自清散文的艺术成就。

2、试比较《雷雨》与《日出》的戏剧结构。

3、简述赵树理小说的独特风格。

三、论述题（55分）（第一题必做，25分；

二、三题任选一题，30分）

1、评述中国新诗三十年的发展。

2、谈谈“五四”以来“乡土文学”的成就。

3、试论鲁迅对中国现代小说创作的独特贡献。

2001年

考试科目：作文

一、题目

1、我的选择

2、高等教育改革之我见

二、要求

1、在以上两题中任选一题。

2、除诗歌外，体裁不限，字数不限。

复旦2002年中国古代与现代文学考研试题 考试科目：中国现代文学史

一、名词解释（30分）

创造社

爱美剧

新月派

自己的园地

二月

张恨水

新感觉派

刘西渭

原野

王度庐

二、简述题（20分）

1、简述萧红小说的艺术特色。

2、简述艾青在中国新诗史上的历史地位。

三、论述题（其中

1、2任选其一，第3题必做，共50分）

1、谈谈鲁迅对中国现代散文（含杂文）创作的独特贡献。

2、综述四十年代的长篇小说创作。

3、写出一位你所推崇的中国现代作家的创作历程及其代表作和主要艺术风格，并论述你所推崇的理由。

2002年

考试科目：作文

作文题：

1、略谈文化多样性

2、“授人以鱼”与“授人以渔”

要求：

1、从以上题目中任选其一，作文一篇。

2、2000字左右。

3、不能写成诗歌形式。

复旦2003年中国古代与现代文学考研试题

考试科目：文学基础

一、名词解释（30分）

比兴

桐城派

新写实小说

川端康成

荷马史诗

二、简答题（50分，

1、2题每题15分，

3、4题每题10分）

1、汉乐府民歌的思想内容与艺术特征是什么?

2、试以《第二十二条军规》为例，说明“黑色幽默”的特点。

3、简述《新青年》在“五四”文学革命中的历史作用。

4、象征型文学具有哪些基本特征？

三、论述题（70分，第一题30分，必做；第

二、

三、四题选做二题，每题20分）

1、什么是期待视野？期待视野主要呈现为哪些层次？请运用期待视野的相关理论解释文学接受活动中的某种具体现象。

2、试述唐宋古文运动的中心内容与发展过程。

3、试论京派作家的小说创作成就。

4、19世纪浪漫主义文学在英国、法国分别有哪些具体表现？

2003年

考试科目：作文

1、《机遇》（90分）

要求：字数为1000-1200字，不能用诗歌、小说和剧本撰写。

2、欧阳修有“诗穷而后工”之说，厨川白村称文学乃“苦闷的象征”。请结合文学实际加以论析。（60分）

要求：题目自拟；有论点，有论据，有论证；字数为800-1000字。

复旦2004年中国古代与现代文学考研试题

中国古代文学考研试题

一、罗隐《英雄之言》标点加注及名词解释

二、陶渊明诗歌的艺术成就及影响

三、比较三国和水浒的异同

四、名词解释：新潮社，《沉沦》，朦胧诗

五、鲁迅对红楼梦的评价

六、评价新民歌运动

中国现代文学史

一、名词解释（30分）

1、“人的文学”

2、《激流三部曲》

3、“归来者”的诗

4、“寻根文学”

5、学者散文

二、简答（80分）

1、《狂人日记》如何开创了中国现代小说的叙事方式而成为真正意义上的第一篇现代白话小说。

2、简述20世纪30年代中国文坛主要三大文学派别的文学特征。

3、新中国建立后的50年代，中国作家队伍发生了什么样的变化。

4、简述王安忆小说创作所经历的不同阶段及各阶段的创作特征。

三、论述题（50分）

学界普遍认为，新文化运动中的五四新文学具有强烈的启蒙思想，20世纪80年代初期（1985年前）的新时期文学是对五四新文学的回归，请你选择一个角度，围绕“启蒙”的主题，谈谈五四文学与80年代初期文学创作的联系。

文学基础

一、解释题（90分）

1、文学的虚拟性

2、文学史悖论

3、拟作者

4、后现代主义

5、价值观

6、建安风骨

7、玉台新咏

8、清真词

9、性灵说

10、老残游记

11、爱美剧

12、新月社

13、孤岛文学

14、《寒夜》

15、七月诗派

二、问答题（60分）

1、在形式观念上，西方古典美学和西方现代美学有何不同？谈谈你对文学创作中的艺术形式建构的认识和理解。

2、试论唐代边塞诗创作成就。

3、请结合具体作家作品，谈谈你对鲁迅所说五四时期“散文小品的成功，几乎在小说戏曲和诗歌之上”这段话的理解。

复旦2005年中国古代与现代文学考研试题 古代文学部分：

一、填空（15分）（略）

二、名词解释（10分） 1．沉郁顿挫 2．诸宫调

三、简答（20分）

1．“永明体”的声律要求？有什么意义？

2．《金瓶梅》比前此白话通俗小说在艺术上有什么突破？

四、问答（30分）

苏轼的出现在北宋有什么意义？对后人影响如何？

一、填空

1、《浮生六记》作者__

2、诗三百一言以蔽之曰__

3、《九辩》作者__

4、竟陵派代表人物有__、__

5、临川四梦是_______

6、少年„„无端泪下„„诗句的作者是_____

7、二十年目睹之怪现状作者__

8、秋来何处最销魂，残照西风白下门是___中的诗句

9、阮籍的代表作是___

10、《芜城赋》作者是____

11、齐人有一妻一妾出自___

二、名词解释

1、沉郁顿挫

2、诸宫调

三、简答

1、永明体声律论的特点及其意义

2、金瓶梅对前代长篇通俗小说艺术表现力的突破。

四、论述

苏轼在北宋得意义及其对后代的影响

现代文学部分：

一、填空（15分）

1．《三叶集》的作者（ ）

2．梁实秋在美国师从（ ），主要理论（ ） 3．《中国新文学大系》各集作者。

二、名词解释（20分） 1．活的文学和人的文学

2．老舍作品中的“京味”和京派

三、简答（15分）

叶圣陶说“茅盾是一位具有社会科学家气质的小说家”，为什么？

四、问答（25分）

勾勒现代新诗的发展轨迹，并说出其中演变规律？

一、填空：

1、《三叶集》作者是____

2、梁实秋在美国师从____主要理论是_____

3、《新文学大系》中理论建设分卷、文学论争分卷、诗歌分卷、小说分卷1

23、散文分卷

12、戏剧分卷序言的作者分别是谁，总序作者是

二、名词解释

1、活的文学和人的文学

2、老舍京味和京派的含义

三、简答

茅盾“有社会科学家气质的小说家”的表现

叶圣陶说“茅盾是一位具有社会科学家气质的小说家”，为什么？

四、论述

梳理现代新诗的主要发展流变及其规律。

勾勒现代新诗的发展轨迹，并说出其中演变规律？ 作文：

结合《世说新语。德行》篇中“荀巨伯远视友人疾”一则故事写一议论文。题目《文化退敌论》。要求：论证材料丰富，逻辑严谨，成一家之言。

复旦2006年中国古代与现代文学考研试题

古代文学部分75分

一、根据经，史，子，集把下列文献分类

《文心雕龙》《孟子》《说文解字》《荀子》《周官新议》《历代名臣奏议》《五灯会元》《朱子语类》《六祖坛经》

二、按时代先后为下列十二位作家排列顺序

庄子，屈原，贾谊，嵇康，陆机，王维，杜甫，王安石，元好问，虞集，徐渭，曹雪芹

三、给下列诗句排平仄 凤凰台上凤凰游 无边落木萧萧下 远上寒山石径斜 飞入寻常百姓家

四、简答题

闻一多先生曾经在《文学的历史动向》中说“我们只觉得明清两代关于诗的那许多运动和争论，都是无味的挣扎。每一度挣扎的失败，无非重新证实一遍那挣扎的徒劳无益而已。本来从西周唱到北宋，足足二千年的工夫也够长的了，可能的调子都已唱完了。到此，中国文学史可能不必再写，假如不是两种外来的文艺形式——小说与戏剧，早在旁边静候着，准备届时上前来“接力”。是的，中国文学史的路线南宋起便转向了，从此以后是小说戏剧的时代。”结合你对文学史的认识，分析闻一多先生的评论。

五、标点下文

《唐令》三十篇以常员定职官之任以府卫设师徒之备以口分永业为授田之法以租庸调为敛财役民之制虽未及三代之政然亦庶几乎先王之意矣后世从事者多率其私见故圣贤之道废而苟简之术用太宗能超然远览绌封伦而纳郑公之议其为天下国家之意故能及此而当是之时遂成太平之功使能推其类尽其道则唐之治岂难至于三代之盛哉读其书嘉其制度有庶几于古者，而惜其不复行也故掇其大要可纪者论之于此焉。

六、论述题

中国古代文学深受儒、释、道三教的影响。结合三教各举一例（体裁任意），并分析其中儒教、释教和道教之影响所在。

现代文学部分75分

一、填空题

中国第一部白话戏剧《终身大事》的作者_____。

叶绍均在《小说月报》中称赞“替新诗的音节开了一个新的纪元”的作者是_____，作品是_____。

胡风所开创的重要文学流派_____。 《寒夜》的作者是______。

二、简答题

1、郁达夫20年代自叙传体小说特点。

2、老舍小说是如何体现“都市文明病”的？

三、论述题

赵树理作品中的农民形象对鲁迅作品中农民形象有何种继承与发展？

2007复旦——文学语言综合知识 名词解释 5*5=25分

索绪尔 偏义复词 唯美主义 文体论

填空 30分

1先秦诸子，儒家 ，道家， 名家， 法家的代表，最主要的有，再填一个。 2诗经的题材，颂的三个类型

3现存第一部词集---李后主得名 字

4冯至20年代的代表诗歌，40年代的代表作，艾青30年代的代表作。 5王蒙的四个季节。

简答 10*4=40 1为什么说语言是符号系统？10 2什么是“四体二用\"？10 3律诗平仄有四种类型ABCD请判断下面10句，属于上面那种类型。10 4按照年代先后顺序，排列下列作家：10 杨万里，孟轲，陈与义，赵师秀，屈平，王勃，宋濂 ，关汉卿

论述

1简述五四时期，周作人的文学思想。 2论托尔斯泰小说的艺术风格。

3现在流行文学“消亡论“，据你的观察，请举例论述你的看法.4论述胡风在四十年代的文艺理论与毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的观点差异

2008复旦——文学语言综合知识

名词解释（共10个） 四始六义 神话思维

《语助》（卢以纬著） 互补分布

前七子，后七子 十八韵 自然主义 商代文字 美狄亚 陌生化

填空（2题10个空）

1.《文选》编者的朝代，姓名，《文选序》中的一句句子填空

2.关于元稹《莺莺传》，董解元《西厢记诸宫调》，王实甫《西厢记》的

简答（2题）

1.如何推求词的本义

2.现代汉语中外来语的种类

论述（5题）

1.汉语句子的功能分析法

2.论述创造社、太阳社对鲁迅的攻击及其在中国现代文学史上的意义 3.日本新感觉派文学的特点

4.《离骚》在艺术构思上的特点

5.论述胡风在四十年代的文艺理论与毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的观点差异

08年复旦大学中国古代与现代文学试题

这是回忆的内容，忘了四个名词解释，不好意思！

提醒大家的是复旦出题在题目上是没什么规律的，因为都是老师自己命题。真题只能拿来参考，但一定要弄会历年题目中涉及到的知识点，因为很可能会重复，即使题目形式不同。

还有就是大家复习时复旦的教材一定要看，比如论述的“后新时期”，如果没有看过陈思和的书，是一定不知道的。

至于十字街口的塔，是周作人提出的，这个我是在百度上才搜到的。

一、名词解释（25分）

平江不肖生 （缺一个） 十字街口的塔 《洼地上的“战役”》 自叙传

二、问答（20分）

1、简述“京味小说”的发展线索

2、《创业史》艺术成就

三、论述（30分） 有人用“后新时期”这个概念命名90年代文学来显示它与80年代文学的不同，试述其有效性及你的看法。

四、指出下列三段诗文中所用的典故（典故的含义和作者的意思）（20分）

1、庾信《哀江南赋》

日暮途远，人间何世？将军一去，大树飘零；壮士不还，寒风萧瑟。荆璧睨柱，受连城而见欺；载书横阶，捧珠盘而不定。钟仪君子，入就南冠之囚；季孙行人，留守西河之馆。申包胥之顿地，碎之以首；蔡威公之泪尽，加之以血。钓台移柳，非玉关之可望；华亭鹤唳，岂河桥之可闻？

2、王维《送秘书晁监归日本国序》

琅邪台上，回望龙门，碣石馆前，夐然鸟逝。鲸鱼喷浪，则万里倒回；鹢首乘云，则八风却走。扶桑若荠，郁岛如萍。沃白日而播三山，浮苍天而吞九域。黄雀之风动地，黑蜃之气成云。淼不知其所之，何相思之可寄。嘻！去帝乡之故旧，谒本朝之君臣。咏七子之诗，佩两国之印。恢我王度，谕彼蕃臣。三寸犹存，乐毅辞燕而未老；十年去国，信陵归魏以逾尊。

3、李商隐 《安定城楼》 迢递高城百尺楼， 绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕， 王粲春来更远游。 永忆江湖归白发， 欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味， 猜意鹓雏竟未休。

五、名词解释（25分）

四家诗 （缺两个） 永明体 《阅微草堂笔记》

六、论述（三选一）（30分）

1、从篇章结构和？来谈谈先秦散文和唐宋古文的关系

2、以具体作品分析近体律诗和古诗的区别联系

3、试述唐传奇对元明清小说戏曲的作用 给09人，主要是书的问题：

本来是自己一个去年的帖子的回帖，但我想这些问题其实很多人想问，所以就发了这个帖子，希望能帮助大家一点。

看到大家都在询问该看什么书的问题，其实这样是有些本末倒置的：我们看的是哪套教材其实不会很影响结果，但看的效果怎么样才是最终决定成绩的。

中文系在06年以前有提供参考书目，改成综合后就不再提供了，所以大家基本上都是以这一年的书目为依托，只是很抱歉我记的不太清楚，其实主要是复旦自己出的一套教材，古代文学、文批史、当代文学、美学、语言学、古代汉语、现代汉语都是，现代文学是《三十年》，外国文学是那套四本的《欧洲文学史》，我没用这套，所以不清楚，文学理论是韦勒克的，我也没用过，据说很难看懂。“29本参考书”不是我说的，我也不清楚到底是不是这么多本，但是说的应该就是这套了。其实想要的同学们自己在网上应该就能找到了。

还有历年试题，复旦是不卖真题的，所以大家也都是在自己网上找的，能找到多少就是多少了，不过改成综合以后题型也有所变化，真题的作用更多在把握出题点上。08年的古代文学和现代文学试题我考完后就发上来了，不过不知道掉哪儿去了，这个应该是网址：http://chinese.fudan.edu.cn/forum/dispbbs.asp?BoardID=8&ID=1752&replyID=&skin=1如果不是就只好麻烦大家自己在站内搜索了。

关于古代文学专业，章本当然是必看的了，袁本最好拿来参照，文学批评史也很重要，复旦本校出的那套就可以，重要的作品和文论大家最好是尽量多熟悉点。

另：切身教训，最想给大家的一句话：只要你努力，只要你坚持，时间永远都够，所以不管到了什么时候都不要失去信心和希望哦！

2007年复旦大学中国文学批评史专业的考题

3月

17、18号两天，参加了复旦大学的博士考试。因为论文的羁绊，没有充分的准备，但是很用心的去考试了，就是想经历一次考博的过程，为三年的研究生生活划一个句号。不想当将军的士兵不是好士兵，不想考博的研究生算不得好研究生。结果怎样，对我并不重要。

以下列出考题，以资来者借鉴。

专业一：文史哲综合

一、名次解释 1.反切 2.《说文解字》

3.语素 4.合成词 5.三一律 6.巴赫金 7.《雪国》 8.《倾城之恋》 9.拟乐府 10.乱弹 11.年谱与谱牒

二、选择题

1.九品中正的“中正”指的是……

2.我国古代东西南北华夏诸族的名称是什么……

3.“花部”指的是……

三、填空 1.《庄子》又叫做——

2.继《诗经》、《楚辞》以后出现的一部中国诗歌总集——

3.杜甫的“三吏”：《潼关吏》、《新安吏》、——

4.——被苏轼称为“文起八代之衰”。5.《财主底儿女们》的作者——。 6.巴金小说三部曲——、——。

7.20世纪40年代主动将现实主义与现代派结合在一起的诗派是——。

8.根据索绪尔的演讲结集的主要著作是——。

三、论述题（三选一作答）

1.中国古代文学传世作品有哪些基本特点？对当前的文学创作有何借鉴？

2.长篇小说或者以叙述现实生活为主，或者凸出作者的主观精神，结合中外文学 小说作品，

谈谈这两类小说的主要特点。 3.叙述语言和文字的关系。

专业二：中国文学批评史（断代）

一、论述当前中国文学批评史研究的现状与前景

二、魏晋南北朝段试题（本人报考的该段，所以只记得这些）

（一）写出下列论著的作者：

1.楚辞章句 2.文章流别论 3.抱朴子内篇 4.诫当阳公大心书 5.南齐书文学传论

6.史通 7.箧中集 8.中兴间气集 9.文选旁证

10.艺概

（二）写出下列语句的出处和作者： 1.诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。 2.文以气为主，气主清浊有体，不可为强而致。 3.欲使宫羽相变，低昂互节，若前有浮声，则后彻切响。 4.结言端直，则文骨成焉；意气骏爽，则文风清焉。

5.干之以风力，润之以丹彩。6.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。 7.惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！ 8.诗者，根情，苗言，华声，实义。 9.象外之象，景外之景，岂容易言哉！

10.（没记住）

（三）从《文选》录出谢灵运五言诗《登江中孤屿》（繁体，无句读）

1.陈祚明《采菽堂古诗选》卷十七评《登江中孤屿》一段文字，繁体、无句读，要求抄写一

遍，加标点。

2.对于山水诗，南朝文学批评中有何反映？

（四）节选朱熹《读唐志》评韩愈文章的一段文字（无标点、繁体）。回答：

1.朱熹是如何评论韩愈文章的；2.你是如何认识朱熹的评论的？

第12篇：复旦百事

附：复旦百事参与百年校庆晚会 02.3108通宵

03.做过家教

04.恋爱过

05.丢过车 06.挂牌

07.挂科

08.摘牌 （不懂什么意思） 09.占座

10.打过排球

11.用PT

12.参加BBS版聚 13.参与光华/燕曦站庆 14.光华公司做兼职

15.加入某个社团/协会 16.获得奖学金

17.做过学校活动的志愿者 18.献血

19.食堂门口派发传单 20.买上网充值卡/交水电费 21.参加过快闪活动 22.在PT上下载资源 23.课余在一教上网 24.待过本部宿舍 25.在本部老篮球场打球 26.在本超买东西 27.在多厅看TV/Movie 28.在南娱玩过 29.在北馆打球 30.在南区操场跑步 31.与留学生打过交道 32.听过FD名师精品课程 33.光华楼上课 34.军理课上睡觉

35.国权路邯郸路口闯红灯 36.喝醉过

37.搭讪过异性&被异性搭讪 38.进过异性寝&寝室来过异性 39.彻夜未归宿 40.骑车带人/被人带

41.去文图&理图自习42.逸夫科技楼听讲座 43.学校里听宣讲会 44.去校医院报销 45.燕园/曦园晨读

46.去过物理楼/化学楼/生物楼 47.去过国权路复旦出版社 48.去过东区大学城书店 49.去过东区新闻学院

50.在因美己/神奇/天真蓝/复旦照相馆拍照 51.去过张江校区 52.去过枫林校区 53.去过江湾校区 54.去过财大/同济 55.去过共青森林公园 56.去过鲁迅公园/虹口足球场 57.坐过桥五

58.在国权路/江湾体育场坐过10号线 59.带家长或朋友逛过校园 60.去兰州一拉吃饭 61.去过南区一条街 62.吃过春晖小炒 63.吃过北食二楼 64.吃过旦苑 65.吃过六教食堂

66.吃过南区前门/后门/东区料理 67.在国年路国顺路间的小巷买过吃的 68.去过大佬馆/小天府/得利/利邸 69.去过夏朵/3:05/西尔/漫吧 70.在寝室叫外卖 71.去过黄兴路大润发 72.去过万达广场 73.去过大西洋百货 74.去过国定路新东方 75.去过国庠路好乐迪K歌 76.在学校附近的避风塘打牌 77.会玩杀人/UNO/三国杀 78.邯郸路球场踢球 79.步行街小饰品店买东西 80.买过二手书 81.失物招领过 82.表白过/被表白过 83.夜晚一个人在街上哼歌 84.在雨中的校园漫步

85.躺在学校草坪舒服地享受阳光

86.留意过南区网球场门口的那座女孩雕塑 87.欣赏过光华楼石楠花 88.在南区的游泳池游泳 89.踩过秋天满地的梧桐叶 90.亲历复旦的雪景

91.参加过班级组织的户外活动 92.参加过校/院级别的运动会 93.参加过校/院级别的歌唱比赛 94.报告过

95.在学校看过世界杯/欧锦赛/奥运会 96.在寝室用过违章电器

97.至今有一件复旦logo的纪念衫 98.在老校门前留影

99.在学校有认识同年同月同日生的人 100.深爱复旦的某个人，有浓烈的复旦情节

第13篇：复旦校徽

说明：

1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“复旦校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第14篇：复旦名人

于右任（1879年4月11日－1964年11月10日），汉族，陕西三原人，祖籍泾阳，国民党元老，检察院院长。毕业于复旦公学（复旦大学前身），是中国近现代政治家、教育家、书法家。原名伯循，字诱人，尔后以“诱人”谐音“右任”为名；别署“骚心”“髯翁”，晚年自号“太平老人”。于右任早年系同盟会成员，长年在国民政府担任高级官员，同时也是中国近代书法家，复旦大学、上海大学、国立西北农林专科学校（今西北农林科技大学)等中国近现代著名高校的创办人。于老是中国近现代高等教育奠基人之一，书法造诣极高，民国四大书法家之一，被誉为“当代草圣”“近代书圣”。

朱民

朱民，1952年出生，美国约翰·霍普金斯大学经济学博士。1978年至1982年，在复旦大学学习，获经济学学士学位。历任世界银行政策局经济学家（顾问），中国银行副行长，中国人民党委委员，副行长。2010年2月24日起兼任国际货币基金组织（IMF： International Monetary Fund）总裁特别顾问，主要从事国际金融，银行业务，宏观经济方面的研究。2011年7月13日，国际货币基金组织总裁拉加德正式提名朱民为IMF副总裁，7月26日，他正式出任该组织副总裁职务，成为时尚首位IMF高层的中国人。

李源潮

李源潮，男，汉族，1950年11月生，江苏涟水人，1968年11月参加工作，1972-1983年复旦大学数学系数学专业学习。系团总支副书记，1978年3月加入中国共产党，中央党校研究生学历，法学博士学位。历任共青团上海市委副书记、书记，文化部副部长，党组副书记；江苏省委书记等职。现任中央政治局委员、国家副主席。

陆奇

陆奇是微软集团全球执行副总裁、毕业于复旦大学，获学士、硕士学位，此后就读于卡耐基梅隆大学，获计算机科学博士学位。陆奇历任复旦大学教员、卡耐基梅隆大学助理研究员和IBM艾曼登研究中心研究员，并于1998年加盟雅虎，曾任搜索与广告技术集团高级副总裁，负责开发网络搜索和商业化平台。2008年8月，陆奇从雅虎离职，于2009年1月5日正式加盟微软任网络服务集团总裁，主要负责搜索、网络广告、网络信息和通信服务等互联网业务，这是大陆华人在外资科技公司总部所任职位的最高级别。

张首晟

张首晟（Shou-Cheng Zhang），汉族，美国华裔科学家。祖籍江苏高邮，1963年生于上海。2010年9月1日，“欧洲物理奖”在波兰华沙颁奖，华人物理学家、斯坦福大学教授、清华大学高等研究院教授张首晟获此殊荣。因在“量子自旋霍尔效应”理论预言和实验观测领域的开创性贡献，张首晟与4位欧美科学家共同荣获2010年“欧洲物理奖”，他也是获得该奖项的首位华人科学家。“欧洲物理奖”是国际著名的物理学奖项，由欧洲物理学会颁发。2013年12月当选中国科学院外籍院士。

迄今为止发现的最早的一张复旦大学毕业文凭便是张首晟教授祖父张彝当年的毕业证书。2004年冬，张首晟先生来复旦讲学时透露，伯父在清理祖父遗物时，发现了这张最早的复旦文凭，2005年时值复旦百年华诞，张首晟先生把珍藏的“宝物”捐献给了母校，目前已陈列于复旦大学校史陈列馆。与祖父一样，张首晟年少时也曾在复旦求学。1978年，在没有读过高中的情况下，15岁的张首晟直接考入复旦大学。一年后，他作为交流学生被送往德国柏林大学深造，获得学士学位。此后进入美国纽约州立大学，师从杨振宁教授攻读物理学获博士学位。32岁时，张首晟被评为斯坦福大学正教授。他也是斯坦福大学最年轻的终身教授之一。

张首晟领导团队提出“量子自旋霍尔效应”新理论研究，被纳入《科学》杂志2007重大科学发现之一。（美国《世界日报》）张首晟还推导出\"大统一场理论\"线性方程，这个概念最早由爱因斯坦提出来，但是终其一生爱因斯坦并没有给出问题的解答。由于其在物理学方面的杰出贡献，张首晟已经获得了科学届的几乎所有大奖，只差诺贝尔奖。张首晟也成为2014年诺贝尔物理学奖的热门人选。

第15篇：复旦校训

复旦校训

复旦全称复旦大学，始建于1905年，初名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等学校，创始人为中国近代知名教育家马相伯，首任校董为国父孙中山先生。“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。

复旦大学是教育部与上海市共建的首批全国重点大学，中国首批7所211工程、9所985工程大学，首批“珠峰计划”、“111计划”和中国顶尖学府“九校联盟”(C9联盟)的成员大学。教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。复旦大学涵盖了文学、理学、医学、哲学、经济学、法学、历史学、工学等十大学科门类，拥有邯郸、枫林、张江、江湾四大校区。

复旦大学校训：博学而笃志,切问而近思

复旦大学校园，梧桐树环拱的光华大道，笔直幽深。镌刻着“博学而笃志，切问而近思”的校训墙，静立在这条路的尽头。

4月23日下午两点，在离光华大道不远的文科图书馆，一场以“阅读，点亮梦想”为主题的讲座正在进行。屋外，春日的暖阳映衬着蓝蓝的天;屋内，复旦的情怀激荡在拳拳的心。校长、教授、学生，身份不一的复旦人聚在一起，解读着自己心目中的“博学、笃志、切问、近思”„„

当年的复旦学子、如今的复旦校长杨玉良将这样的心得与学生分享:读书要细，需进行文本之精读，此为切问;知识分子应当心有隐忧，对问题要有独立的思考，即是近思;在人心灵成长的不同阶段，要读不同的原典，这就是博学;要为心灵和精神而阅读、在阅读中生活，也正是笃志的意思了。

时光回溯到1913年，复旦大学迎来了李登辉(1872-1947)校长。这位毕业于耶鲁大学的教育家，在任23年，是迄今任期最长的复旦校长。当年，他仿照世界名校惯例，为复旦定下了校训。李校长将遴选校训的目标锁定在中华传统文化这片沃土--“博学而笃志，切问而近思”，先由国文部的教师从《论语·子夏》中选出，随后，古汉语造诣颇深的复旦创校校长马相伯帮助遴选，在1915年复旦大学建校10周年时正式成为复旦校训。

诺贝尔物理学奖获得者李政道先生，则从复旦校训中抽出了“学”和“志”两个字与复旦学生分享体会:要学怎么样去问问题，这才是真正的学问。要对“志”作深刻的考虑。志是什么?心之所向在哪儿?这些问题都是年轻人必须考虑的;复旦大学哲学系教授吴晓明在校训中，看到了可由过去泛入今日的精神:求知识，求学问;注重学问的精神性品格;有社会关怀和天下关怀。

109个冬去春来，代代复旦人对校训的实践，远比字面的解读要丰富得多。在改革开放的年代，复旦人更是果敢而扎实地走出了人才培养的创新之路。

2005年复旦大学启动的通识教育，十分引人注目。在杨玉良的心中，通识教育是大学应对时代和社会变迁之举，着力培养具有人文情怀、科学精神、专业素养、全球视野的社会栋梁之材。“书院”是复旦实施通识教育的重要载体，目前，学校设有5个各有特色的书院，所有本科生全部入住书院。复旦的书院兼具国外大学住宿学院的框架与中国古代书院的特质，是居所，更是教育场所，是学生们体悟“博学、笃志、切问、近思”的精神宿地。

这八个字是学人最基本的常识。常识最重要，重复千万遍也不嫌多。坚守着这个常识，复旦与复旦人诠释着他们的价值观和价值——

2000年，冯艾报名参加了中国青年志愿者扶贫接力计划复旦大学支教团，到宁夏回族自治区西吉县教书。这位先后3次中断学业到贫困地区支教的复旦学子，是复旦志愿服务的一个缩影，在精神与物质的选择中，复旦学子总是不难找到答案。

在上海张江药谷，王海波的故事是一个传奇，创办9年就在香港创业板成功上市的上海复旦张江生物医药公司也是传奇。“名称里有复旦二字的公司，骨子里都蕴涵着复旦文化的特质——扎实、谨慎、不事张扬，但追求卓越。”王海波感叹：“离开学校这么多年了，越来越感到校训教给我最宝贵的是治学的态度和做人的准则。”

不知是哪位复旦学子留下的感言：之于这所学校，我们只是沧海一粟，而它的烙印，却长相陪伴我们，去到更多更远的地方„„

历史沿革

1903年，马相伯先生创建了震旦公学;

1905年，震旦公学因外籍传教士南从周篡夺校政发生风潮，于右任、邵力子等原震旦公学学生脱离震旦，拥戴马相伯在吴淞创办复旦公学，马相伯、叶仲裕等邀请热心教育事业的严复、张謇、熊希龄等28人为校董，筹集复旦建校资金。两江总督拨银1万两，并借吴淞提督衙门为临时校舍。当年中秋节翌日，民办官助的复旦公学正式开学。

1911年，辛亥革命爆发，复旦学生多数参加革命军;加上经费停发，学校本土又为光复军司令部占用，学校一度停办。

1912年～1916年，共培养大学预科毕业生十五人，中学毕业生一百五十人。其中著名的有张志让、孙越崎等人。

1917年，复旦公学升格，改名为私立复旦大学，下设文、理、商三科以及预科和中学部，首任校长李登辉。1937年抗日战争爆发后，学校内迁重庆北碚，

1929年，复旦大学进行系科改组，增设新闻系、市政系、法律系、教育系，其时全校共有17个系，分属文、理、法、商四个学院。

1937年，复旦大学发展为具有文、理、法、商四学院，十六系科的大 学。还附设有中学、实验中学各一所，义务小学二所。复旦大学已成为中国东南的重要学府。

1938年秋，复旦渝校陆续增设史地系、数理系、统计系、农垦专修科、园艺系、农场、茶叶组、农艺系等。

1940年秋，复旦渝校建立农学院。

1941年，改为“国立复旦大学”。

1946年，学校迁回上海江湾原址。

1949年，学校设立文、理、法、商、农五院20多个系(科)。鲁迅、郭沫若、邹韬奋、老舍、竺可桢、马寅初等著名学者曾到校演讲或任教。

1950年，复旦大学的海洋系并入山东大学，暨南大学的文、法、商三院，同济大学的文、法两院，以及浙江大学、国立英士大学的部分系科并入复旦大学。

1952年秋，复旦大学的法学院、商学院、农学院调出，分别成立了华东政法学院、上海财经学院和沈阳农学院(即沈阳农业大学);而华东地区的浙江大学、交通大学、南京大学、安徽大学、金陵大学、圣约翰大学、沪江大学、震旦大学、(上海)大同大学、光华大学、大夏大学、上海学院、中华工商高等专科学校、中国新闻高等专科学校等高等院校的文、理科有关院系并入复旦大学，学校由应用学科见长的高校变为文理综合大学，在解放初期享有“江南”的美誉。

二十世纪80年代以后，复旦逐步发展成为一所人文科学、社会科学、自然科学、工程科学以及管理科学在内的高水平研究型大学。

1995年复旦大学90周年校庆，江泽民主席为复旦题词：面向新世纪，把复旦大学建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学。

2000年4月27日，上海医科大学与复旦大学合并，成立新的复旦大学。上海医科大学与复旦大学强强合并，进一步拓宽了复旦大学的学科结构，为建设国际一流的综合性大学的发展目标奠定了坚实的基础。

2005年百年校庆，国家主席胡锦涛发来贺信，贺信中称复旦大学是“由中国人自主创办的第一所大学”。全国人大常委会委员长吴邦国参加校庆大会并致词。国家邮政总局发行复旦百年校庆纪念邮票，这是继北京大学百年校庆后中国第二次为一所大学百年校庆发行邮票。2006年，“复旦” 被评为上海市著名商标;

2007年，“复旦”商标(包括“复旦”二字和图形标识)被国家工商行政管理总局商标局认定为中国驰名商标(教育类)，复旦因此成为继清华之后，中国第二所获此殊荣的高校。东京大学只接收以优异成绩毕业于中国北京大学，复旦大学，清华大学，并由该大学校长推荐的学生到该校就读大学院硕士课程及专业学位课程，给予ADK中国育英基金奖学金，主要目的在于协助培养中国各个领域的下一代领导人材。

第16篇：复旦投毒

黄洋走了，得知这一消息的复旦大学吴教授在报纸下贴了一张A4纸，上面写了几个大号字：“本是同根生，相煎何太急？！”这是吴教授的愤怒和不解，也是我们的疑惑。黄洋不治身亡，嫌疑人林某被刑事拘留, 复旦大学投毒案留给我们的疑问和困惑还远没有结束。司马光在《资治通鉴》里这样写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”德才兼备是“精品”，有德无才是“次品”，无德无才是废品，有才无德是“危险品”。

被害人黄洋来自于四川一个普通的小县城。上高中时，父母双双下岗。2005年，黄洋接过复旦大学的本科录取通知书时，就下定决心：“从此，我要自己养活自己，而且还要把学业完成好”。

进入大学后，黄洋妈妈因肝脏生病做过大型手术，“医疗费、药费等基本上全部是他用奖学金和勤工俭学的费用来偿还的。在他整个大学和研究生的学习过程中，所有费用全部是自己挣，从未用过家里的钱”。

本科大一期间，黄洋曾去安徽颍上支教，之后又计划去西藏墨脱支教，此外他还参加了不少志愿者活动。

这样一个优秀、上进、善良到让人心疼、同时未来充满无限可能性的生命就毁于室友的一丝恨意。年轻而优秀的医学硕士黄洋，他原本可以继续深造，去感受医学的魅力、责任还有艰辛；他原本可以继续他的梦想，用他的努力去报答年迈的父母；他原本还可以继续他的西部支教路，用他的爱去温暖那些幼小心灵。然而，年轻的生命却因为另一颗年轻黑暗的心，终止于他最灿烂之时。

4月16日下午3点多，复旦大学的官方微博头像由原来的红色黯淡成黑白，这所著名的高等学府，在第一时间以这样的方式痛悼她优秀学子的离去——当天下午3点23分，复旦大学投毒案受害人黄洋终因多脏器衰竭，离开人世。

1994年清华大学女生朱令铊中毒事件，1997年5月，北京大学发生全国第二起铊投毒案件。犯罪嫌疑人王晓龙是两名受害人的同学；2004年，云南大学马加爵连杀4名同学；同年，扬州大学“秋水仙碱”投毒案，副教授投毒毒害上司；2007年6月，中国矿业大学发生3名大学生铊中毒事件；2010年，四川大学曾世杰因被人嫌丑，杀1人，砍伤2人。4月17日，南京航空航天大学金城学院两名同学于宿舍内发生口角，并大动干戈，蒋同学在争执中受伤，送至医院抢救无效死亡。

痛惜的背后，还有许多值得我们深思。我们不禁要问，现在的大学生都怎么了。我们应该吸取教训，加强大学生的人文教育。目前，大学生人文教育相对比较薄弱。特别是在知识爆炸时代，知识是学不完的，大学生更要先学会做人，其次才是做学问。大学生可能学习压力更大一些，但是要提倡良性竞争。有人形象地把大学形容成社会的缩小版。在这个“小

型社会”，积极向上的东西可见，消极浮华的东西也可见。受社会风气的影响，少数学生中了这样那样的“毒”，比如激进之毒、攀比之毒、享乐之毒、急躁之毒，有的因中毒太深，加之“毒气”没有及时解掉，于是心生恶念走上邪途。在大学生活中，人际关系是大学生心理咨询中的“大头”，极端个案只是极少数，但过度竞争、文化差异、生活习惯不同、缺乏包容等却导致学生之间矛盾不断。虽然，类似极端事件仍属于个案，并不代表今天大学生。但是，中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会曾经做过一项调查，不容轻视。调查表明，近40％的大学新生和50％以上的毕业生存有不同的心理问题，其中“人际交往、学习压力、就业压力、情感困境”是最为突出的四大“心病”。如今，各种竞争压力更大，如果不能及时关心、疏导排解这些心病，任由恶性生长，就可能出现又一个“马加爵”。

要成才，先成人，一个心智健全、人格高尚的人，其之于社会的作用，恐怕是大于那些学富五车、却不惜为了自己而损害他人利益的人。从这个角度上而言，我们恐怕不能因为高校投毒案的极端性，而忽视了对社会、对教育应有的反思。

第17篇：判断题

判断题：（正确的在括号内打V，错误的打ｘ） 一．银行知识部分

1．按照《中国人民银行法》规定，中央银行可以对企业直接发放贷款。（ × ） 2．按照我国现行法律规定，中国人民银行代理国库业务。（ × ） 3．金融机构是指专门从事货币、信用活动的中介组织。（ √ ） 4．我国商业银行采取的是总分行制，分行之间允许相互存贷。（ × ） 5.信用合作社的本质特征是：由社员入股组成，实行民主管理，主要为社员提供信用服务。（ √ ）

6．中国人民银行可以直接认购政府债券。（ × ） 7．政策性银行经营时以盈利为目的。（ × ）

8．政策性银行资金来源主要依靠发行金融债券或向中央银行举债，一般不面向公众吸收存款。（ √ ）

9．在经济处于不景气的时候，宏观调控主要依靠财政政策和货币政策进行紧缩。（ × ） 10． 11． 12． 从国际经验来看，洗钱和反洗钱的所有活动都是在金融领域进行的。（×） 信用报告负面记录会跟随您一辈子。（ X ）

个人信用信息是个人在经济活动中产生的敏感信息，涉及个人隐私，因而不能像公共产品一样无条件共享。（ √ ） 13． 14． 诚信、信用、征信不是一回事。（ √ ）

通常情况下，如果您的评分越高，说明按照评分模型，您借款违约的可能性就越小，您也就越有可能获得贷款。（ √ ） 15． 征信机构评分的数据基础是征信机构自身掌握的征信数据库，这个数据库的数据仅包括您与商业银行间的信贷交易数据。（ X ） 16． 负面信息是指您在过去的信用交易中未能按时足额偿还贷款、支付各种费用的信息，即违约信息。（√ ） 17． 个人在征信活动中有提供正确的个人基本信息的义务、及时更新自身信息的义务、关心自己信用记录的义务。（ √） 18． 如果查实信用报告中记载的信息被征信机构搞错了，征信机构必须尽快改正；如果是由商业银行等报送数据的机构搞错了，则征信机构必须协调出错的数据报送机构更正错误。（ √ ） 19． 征信是适应现代经济的需要而发展起来的，它在帮助每个人积累信用财富的同时，也激励每个人养成守信履约的行为习惯，方便您在更大的范围内从事经济金融交易。（ √ ） 20． 21． 征信必须由一个国家的中央银行进行。（X ）

诚信是人们诚实守信的品质与人格特征，它属于道德范畴，是一种社会公德，一种为人处事的基本准则。（√） 22． 信用，是指在交易一方承诺未来偿还的前提下，另一方向其提供资金、商品或服务的行为。（ √ ） 23． 征信记录的是个人的“信用”信息，即个人是否履行了合同约定的义务，就是常说的“诚信”信息。（ X ） 24． 个人信用报告是征信机构出具的记录您过去信用信息的一种文件，它的就像我们的“居民身份证”，因此，人们形象地称它为“经济身份证”（ √） 25． 26． 27． 在海南的欠款记录不会影响在福建省商业银行取得个人住房贷款。（ X） 个人信用信息基础数据库需要征得个人同意才能采集个人信息。（ X ） 个人信用信息基础数据库中的个人基本信息只包括个人姓名及证件号码。（X ） 28． 29． 30． 国家助学贷款信息也属个人信用信息基础数据库的征集范围。（ √ ） 个人信用信息基础数据库尚未采集国家助学贷款信息。（X ） 未按时还款的信息，即逾期记录，只要后来还清了借款，就不会在个人信用信息基础数据库中记录。（ X ） 31． 商业银行在考察个人信用状况决定是否贷款时，要同时考虑本人及其配偶的信用状况。（ √ ） 32． 目前，个人信用信息基础数据库不采集个人在境外的信用交易信息。（ √ ） 33． 只要外国人在中国境内从事信用交易活动，例如，与中国境内的商业银行等金融机构发生贷款等信用交易业务，其相关信息就会被报送到个人信用信息基础数据库。（√ ） 34． 35． 个人信用信息基础数据库不采集个人存款信息。（ √ ）

逾期信贷信息是指个人与银行发生信贷关系时，未能按时足额偿还应还款项而产生的相关信息。（√ ） 36． 37． 个人信用信息基础数据库要采集“为他人贷款担保”的信息（ √） 农民没有信用报告。（ X ） 38． 39． 40． 41． 42． 43． 目前在互联网上可以直接查询个人信用报告。（ X ） 商业银行的所有工作人员均可查询客户的信用报告。（X ）

本人可不经授权，直接查询包括配偶、子女在内的直系亲属的信用报告。（ X ） 本人不能查自己的信用报告。（ X）

查询个人信用报告时，除身份证外，其它所有证件均无效。（ X ） 如果本人不方便亲自到人民银行查询本人的信用报告，可以委托他人查询您的信用报告。（√ ） 44． 45． 信用卡按期只还最低还款额算负面信息。（ X ）

个人信用报告中的个人身份信息主要是由各商业银行上报的，就是个人在商业银行办理信用卡或贷款业务时填写的相关申请表上的个人基本信息。（ √ ） 46． 47． 48． 49． 50． 信用报告中不区分“善意”欠款与“恶意”欠款。（√ ） 查询记录记载了个人信用报告在过去五年内被查询的情况。（ X ） 银行卡的账单日一个周期的起始日与自然月的起始日一样。（ X ） 最高逾期期数是当前逾期期数的历史最大值。（√ ）

“当前逾期总额”对贷记卡而言，是指当前未归还最低还款额的总额；对贷款而言，是指当前应还未还的贷款额合计。（ √ ） 51． 朋友用我的身份证向银行贷款却不还款，相关信息记在我的信用报告中，我可以向人民银行征信管理部门提出异议申请。（ X ） 52． 当个人对自己的信用报告反映的信息持有不同意见时，您到人民银行的征信管理部门提出异议申请，还可以到与自己有业务往来的数据报送机构核实情况和协商解决。（ √ ） 53． 个人亲自向人民银行征信管理部门提出个人信用报告的异议申请时，只需出示本人身份证原件、提交身份证复印件即可办理。（ √ ） 54． 55． 提前还款对于提高个人信用用处很大。（ X ）

负面记录的保存期是从该笔贷款还清之日开始计算，保留一定的期限。（ √ ） 56． 借款多、刷卡多，但不及时还款，形成的负面记录多，说明此人履约意识差，商业银行对其信用状况的判断可能就要大打折扣了。（ √ ） 57． 58． 在信用活动中要遵循“口说无凭、立字为据”的原则。（ √ ） 偿还欠款后，曾经逾期的记录不会在信用报告中保留。（X ） 59． 60． 不贷款、不用卡，信用一定就好。（ X ）

我可以把自己的个人身份证件借给别人用，即使别人用我的身份证借了款欠了钱，又不是我本人欠的，所以不会影响我个人的信用。（ X） 61． 每月还款时多存入一定金额现金可以保证足额还款，应付出差、利率上调等特殊情况，避免造成不良信用记录。（ √） 62． 63． 64． 65． 66． 张三在甲银行贷不到款，在其它银行肯定也贷不到款。（ X ） 晚还几天利息，不会记入个人信用报告。（X ） 信用卡注销后，欠年费的记录也会马上删除。（ X ） 发放政策性贷款也要考察申请人的信用记录。（ √ ）

如果个人的信用状况非常好且其他条件也符合要求，商业银行有可能给个人发放不需要抵押或担保的个人信用贷款。（ √ ） 67． 68． 逾期达到一定次数和金额，银行就不给贷款了。（ √ ）

中小企业在申请贷款时，通常要审查中小企业业主的个人信用状况。（√ ） 69． 70． 我在外地的贷款发生逾期，对我在本地的贷款没有影响。（ X ） 目前，个人信用信息基础数据库可以采集个人在境外的信用交易信息

（ X ） 71． 个人信用信息基础数据库不采集外国人在中国的信用信息

（ X ） 72． 既然我已经还清了借款，那么相关信息就应该从个人信用信息基础数据库中删除，所以个人征信系统不采集我已还清的信贷信息。（ X）

73． 1.根据我国目前的法律,只要是对非法所得及其收益进行清洗都构成洗钱犯罪。

74． 答案或答题要点：X根据我国《刑法》规定，只有当事人对从事7种上游犯罪活动所获得的黑钱进行清洗时，才构成我国刑法中规定的洗钱罪。 75． 2．我国反洗钱法律制度体系包括反洗钱法律、行政法规、部门规章和规范性文件。

76． 答案或答题要点：V 77． 3．任何单位和个人发现洗钱活动，有权向反洗钱行政主管部门或者公安机关举报。

78． 答案或答题要点：V 79． 4．反洗钱行政调查包括书面调查和现场调查两种形式。 80． 答案或答题要点：V 81． 5．主要反洗钱国际组织一般不要求义务主体配备反洗钱专门人员。 82． 答案或答题要点：X主要反洗钱国际组织一般都要求义务主体配备反洗钱专门人员。 83． 6．客户身份识别也称“了解你的客户”.84． 答案或答题要点：V 85． 7．任何单位和个人在与金融机构建立业务关系或者要求金融机构为其提供一次性金融服务时，都应当提供真实有效的身份证件或者其他身份证明文件。

86． 答案或答题要点：V 87． 8．当自然人客户存入人民币单笔5万元以上时，银行应当核对客户的有效身份证件或者其他身份证明文件。 88． 答案或答题要点：V 89． 9．交易密码挂失时，证券业金融机构可不留存客户身份证件的复印件。 90． 答案或答题要点：X交易密码挂失时，证券业金融机构应核对客户有效身份证件，登记客户身份基本信息，并留存有效身份证件复印件或影印件。 91． 10．客户开通网上交易时，金融机构可不留存客户身份证件的复印件或影印件。

92． 答案或答题要点：X证券公司、期货公司、基金管理公司等机构客户开通网上交易时，金融机构应核对客户有效身份证件，登记客户身份基本信息，并留存有效身份证件复印件或影印件。

93． 11．对于保险费金额人民币2万元以上或者外币等值2 000美元以上且以现金形式缴纳的人身保险合同，保险公司在订立保险合同时，必须确认投保人与被保险人的关系，核对投保人和人身保险被保险人、法定继承人以外的指定受益人的有效身份证件或者其他身份证明文件，登记投保人、被保险人、法定继承人以外的指定受益人的身份基本信息，并留存有效身份证件或者其他身份证明文件的复印件或影印件。 94． 答案或答题要点：V 95． 12．履行反洗钱义务的机构及其工作人员提交大额和可疑交易报告，受法律保护。

96． 答案或答案要点：X履行反洗钱义务的机构及其工作人员依法提交大额和可疑交易报告，受法律保护。

97． 13．中国人民银行及其分支机构根据履行反洗钱职责的需要，可以与金融机构董事、监事、股东或其他负责人谈话，要求其就金融机构履行反洗钱义务的重大事项作出说明。

98． 答案或答案要点：X国人民银行及其分支机构根据履行反洗钱职责的需要，可以与金融机构董事、高级管理人员谈话，要求其就金融机构履行反洗钱义务的重大事项作出说明。 99． 14．反洗钱工作机构和岗位设立情况、反洗钱信息在年度内发生变化的，要求金融机构于变化后的10个工作日内将更新情况报告中国人民银行。 100． 答案或答案要点：V 101． 15．保险产品通过银行销售时，银行承担合同签订阶段的客户身份识别责任。

102． 答案或答题要点：X保险产品通过银行销售时，保险公司承担合同签订阶段的客户身份识别责任。

103． 16．金融机构应当将可疑交易报其总部，由金融机构总部或者由总部指定的一个机构，在可疑交易发生后的5个工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。 104． 答案或答题要点：X金融机构应当将可疑交易报其总部，由金融机构总部或者由总部指定的一个机构，在可疑交易发生后的10个工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心 105． 17．金融机构应当报告单笔或者当日累计人民币交易20万以上的现金缴存、现金支取等大额现金收支。其20万以上包括20万本数。 106． 答案或答题要点：V 107． 18．在反洗钱调查过程中，金融机构应当予以配合，如实提供有关文件和资料，不得拒绝或阻碍。 108． 答案或答案要点：V 109． 19．根据《反洗钱法》和《中国人民银行法》的规定，中国人民银行对金融机构违反反洗钱规定的行为拥有行政处罚权和建议处分权。 110． 答案或答案要点：V 111． 20．票据金额应以中文大写和数码同时记载，二者必须一致，如不一致，则票据无效。

112． 答案或答案要点：V 113． 21．在银行开立存款账户的法人及其他经济组织之间，具有真实的交易关系或债权债务关系，才能使用商业汇票。 114． 答案或答案要点：V 115． 22．票据保证人未在票据或粘单上记载被保证人名称的，保证行为无效。 116． 答案或答题要点：X（F，有效）

117． 23．无论企业或个人在银行是否开立存款账户，均可通过银行办理支付结算。

118． 答案或答题要点：X（F，企业不行） 24． 只要是合法的票据都可以背书转让。

119． 答案或答题要点：X（F，现金汇票本票支票不可背书）

120． 25．现金支票只可用于支取现金，普通支票只可用于转账。

121． 答案或答题要点：X（普通支票可用于支取现金，也可用于转账） 26．银行承兑汇票经银行承兑后，到期日出票人未备足款项，承兑银行可据此对该商业汇票提示付款的持票人拒绝付款。 122． 答案或答题要点：X（F，承兑银行必须付款）

123． 27．对于出票日期大写不规范的票据，银行可以受理，但由此造成的损失，由出票人自行承担。 124． 答案或答案要点：V 125． 28.中国现代化支付系统的主要业务应用系统是大额支付系统、小额支付系统、清算账户管理系统、支付管理信息系统 126． 答案或答案要点：V 127． 29.大额支付系统实行7×24小时连续运行。 128． 答案或答题要点：X（只有小额）

129． 30.小额支付系统资金清算时间除系统停运期间外，7X24小时进行。 130． 答案或答案要点：V 131． 31.小额支付系统主要为社会提供低成本的支付清算服务，特别是与老百姓关系密切的支付服务。 132． 答案或答案要点：V 133． 32.银行结算账户按存款人分为单位银行结算账户和个人银行结算账户。 134． 答案或答案要点：V 135． 33.个体工商户凭营业执照以字号或经营者姓名开立的银行结算账户纳入个人银行结算账户管理。

136． 答案或答题要点：X（纳入单位）

137． 34.单位银行结算账户的存款人只能在银行开立一个基本存款账户。 138． 答案或答案要点：V 139． 35.存款人开立基本存款账户、临时存款账户和预算单位开立专用存款账户实行核准制度，经中国人民银行核准后由开户银行核发开户许可证 140． 答案或答案要点：V 141． 36.一般存款账户是存款人因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户。 142． 答案或答案要点：V 143． 37.银行为个人开立银行结算账户时，不能要求申请人出具户口簿、驾驶执照、护照等有效证件。

144． 答案或答题要点：X（根据需要还可） 145． 38.财政预算外资金、证券交易结算资金、期货交易保证金和信托基金专用存款账可以支取现金。

146． 答案或答题要点：X（不可）

147． 39储蓄账户仅限于办理现金存取业务，不得办理转账结算。 148． 答案或答案要点：V 149．

二、判断题（28道） 150．

1、我国宏观经济调控的基本手段包括财政政策、货币政策以及国家计划或规划。（√）

151．

2、当前，农信社、村镇银行等地方性涉农法人金融机构在同一区域的执行同样的法定存款准备金率。（√） 152．

3、商业银行办理票据贴现业务时，其利率不得低于央行再贴现利率。（√） 153．

4、根据《中国人民银行法》的规定，中国人民银行发放的贷款可分为流动性再贷款、金融稳定再贷款、专项政策性贷款三类。（√） 154．

5、再贴现率是在整个利率体系中处于关键地位的利率，当它发生变动时，其他利率会相应发生变动。（×）

155．

6、我国是对利率实行管制的国家，对存贷款利率的统一规定是：活期存款按年结息，各项贷款的计息方式由借贷双方协商确定。（×）

156．

7、持有劳动保障部门核发的《再就业优惠证》的国有企业下岗人员、国有企业所办集体企业下岗职工，享受城市居民最低生活保障且失业1年以上的城镇其他登记失业人员，持有军人退出现役的有效证件的城镇复员转业退役军人以及持当地劳动保障部门核发的失业登记证明的其他城镇登记失业人员，如从事个体经营自筹资金不足，均可根据《下岗失业人员小额担保贷款管理办法》向银行申请小额担保贷款。（√） 157．

8、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，对自愿到西部地区及县级以下基层创业的高校毕业生，其自筹资金不足时，也可向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目的，贷款利息由财政承担50%（中央财政和地方财政各承担25%），展期可继续贴息。

（×） 158．

9、国家助学贷款金额原则上每生每学年最高不超过6000元，每个学生的具体贷款金额由高校根据本校总贷款额度、学费、住宿费标准以及学生困难程度确定。各高校申请国家助学贷款的学生人数原则上不超过在校生总人数的20%。（√）

159．

10、国家助学贷款利息按季计收，结息日为每季末的20日，起息日为贷款资金划入借款学生个人账户（银行卡）之日。（×） 160．

11、银行稳定是金融稳定的重要条件。(×) 161．

12、中国人民银行综合运用利率、汇率、流动性支付、资本账户管理等工具和制度，维护金融体系的整体稳定。（√）

162．

14、金融机构市场退出的形式主要有合并、撤销和破产。（×）

163．

15、廉租住房建设贷款利率应按中国人民银行公布的同期同档次贷款基准利率上浮10%执行。（×）

164．

16、同业拆借利率由交易双方自行商定，同业拆借清算可以选择现金支付方式。（×）

165．

17、次级债的“次级”主要是针对债务的风险程度而言。（×）

166．

18、金融机构应每季定期以书面形式向人民银行当地分支行报告其在全国银行间债券市场的活动情况。（√）

167．

19、人民币外汇货币掉期交易中的人民币和外币参考利率均由交易双方协商约定。（×）

168． 20、绿色信贷是金融杠杆在环保领域内的具体化，其本质在于正确处理金融业与可持续发展的关系。（√）

169．

21、国家通过税收政策鼓励各类依法设立的风险投资机构增加对中小企业的投资。（√） 170．

22、个人不得以工业产权或者非专利技术等投资参与创办中小企业。（×） 171．

23、2009年中央一号文件要求县域内的独立法人金融机构和统一法人金融机构在县域内的分支机构都要将新吸收的存款主要用于当地发放贷款。（√）

172．

24、正回购为中国人民银行向一级交易商卖出有价证券，为央行向市场上投放流动性的操作，到期则为央行从市场收回流动性的操作。（×）

25、中央银行票据，是中央银行为调节商业银行超额准备金而向商业银行发行的短期债务凭证，目的是增加商业银行可贷资金量，其直接结果就是可贷资金量的增加。（×）

26、短期融资券是由企业发行的无担保短期本票。在我国，短期融资券是指具法人资格非金融企业依照《短期融资券管理办法》的条件和程序在银行间债券市场发行和交易并约定在一定期限内还本付息的有价证券，是企业筹措短期（1年以内）资金的直接融资方式。（√）

27、中期票据是由企业发行的有担保中期本票。在我国，中期票据是指具法人资格非金融企业依照规定的条件和程序在银行间债券市场发行和交易并约定在一定期限内还本付息的有价证券，是企业筹措中期（3-5年以内）资金的直接融资方式。（×）

173．

28、农村信用社改革就是把央行资金支持与信用社改革进程结合，通过资金支持方案，督导信用社把改革重点放在“明晰产权关系，强化约束机制”上，促进实现“增强服务功能”的目标。（√ 174．

三、判断题

175．

1、《中华人民共和国外汇管理条例》属部门规章。（×） 176．

2、现行人民币汇率实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。（√） 177．

3、外汇管理机关依法进行监督检查或者调查的人员不利少于2人，并应出示证件。（√） 178．

4、金融机构经营或者终止经营结汇、售汇业务，应经外汇管理机关批准。（√）

179．

5、向境外提供商业贷款，不需要到外汇管理部门办理登记。（×） 180．

6、借用外债应按照国家有关规定办理，并到外汇管理部门办理外债登记。（√）

181．

9、我国实行国际收支统计申报制度。（√） 182．

10、外币现钞包括纸币、铸币、辅币。（×）

183．

11、经常项目外汇收支一般可以不具有真实的交易基础（×） 184．

12、外汇指定银行一般不需要为客户开立外汇账户，就可办理外汇业务。（×）

185．

13、我国境内完全可以外币流通，并以外币计价结算。（×）

186．

14、金融机构的资本金、利润以及因本外币资产不匹配需要进行人民币与外币间转换的，应经外汇管理机关批准。（√）

187．

15、当事人对外汇管理机关作出的行政复议决定不服的，可以依法向国务院提起行政诉讼。（×）

188． 1.

信用报告是个人的“经济身份证”。（√

）

189． 2.

征信是适应现代经济的需要而发展起来的。（ √ ） 190． 3.

信用报告负面记录会跟随您一辈子。（ × ）

191． 4.

征信，既不是诚信，也不是信用，而是客观记录人们过去的信用信息并帮助预测未来是否履约的一种服务。（√

）

192． 5.

个人信用信息是个人在经济活动中产生的敏感信息，涉及个人隐私，因而不能像公共产品一样无条件共享。（ √ ）

193． 6.

征信机构必须有专人接受并处理您的异议申请。（ √ ） 194． 7.

诚信、信用、征信不是一回事。（ √ ） 195． 8.

可以随便看他人的信用报告。（ × ）

196． 9.

通常情况下，如果您的评分越高，说明按照评分模型，您借款违约的可能性就越小，您也就越有可能获得贷款。（ √ ）

197． 10.

征信机构评分的数据基础是征信机构自身掌握的征信数据库，这个数据库的数据仅包括您与商业银行间的信贷交易数据。（ × ） 198． 11.

在实际生活中，征信机构的评分与银行的评分互相补充。（ √ ）

199． 12.

负面信息是指您在过去的信用交易中未能按时足额偿还贷款、支付各种费用的信息，即违约信息。（

√）

200． 13.

个人在征信活动中有知情权、异议权、纠错权、司法救济权，此外，任何人都有重新开始建立信用记录的机会。（ √ ）

201． 14.

个人在征信活动中有提供正确的个人基本信息的义务、及时更新自身信息的义务、关心自己信用记录的义务。（ √ ）

202． 15.

如果查实信用报告中记载的信息被征信机构搞错了，征信机构必须尽快改正；如果是由商业银行等报送数据的机构搞错了，则征信机构必须协调出错的数据报送机构更正错误。（

√） 203． 16.

征信机构的评分与银行的评分是一样的。（ × ） 204． 17.

“君子之言，信而有征”最早出现在《论语》（ × ） 205． 18.

征信，记录您过去的信用行为，这些行为将影响您未来的经济活动。（

√）

206． 19.

征信是适应现代经济的需要而发展起来的，它在帮助每个人积累信用财富的同时，也激励每个人养成守信履约的行为习惯，方便您在更大的范围内从事经济金融交易。（ √ ）

207． 20.

征信必须由一个国家的中央银行进行。（ × ）

208.

诚信、信用、征信三个词表达了同一个意思。（ × ） 22.

诚信是人们诚实守信的品质与人格特征，它属于道德范畴，是一种社会公德，一种为人处事的基本准则。（ √ ） 23.

信用，是指在交易一方承诺未来偿还的前提下，另一方向其提供资金、商品或服务的行为。（ √ ）

24.

征信记录的是个人的“信用”信息，即个人是否履行了合同约定的义务，就是常说的“诚信”信息。（ × ）

25.

为保证征信信息采集的客观性、可行性、及时性和连续性，征信机构一般不向本人征集信息。（ √ ）

26.

按照合同约定按时还款、缴纳税费等信息不是正面信息。（

×） 27.

个人信用报告是征信机构出具的记录您过去信用信息的一种文件，它的就像我们的“居民身份证”，因此，人们形象地称它为“经济身份证”（ √ ） 28.

在海南的欠款记录不会影响在福建省商业银行取得个人住房贷款。（ × ）

29.

个人信用信息基础数据库需要征得个人同意才能采集个人信息。（×

）

30.

个人信用信息基础数据库中的个人基本信息只包括个人姓名及证件号码。（ × ）

31.

国家助学贷款信息也属个人信用信息基础数据库的征集范围。（ √ ） 32.

个人信用信息基础数据库尚未采集国家助学贷款信息。（×

） 33.

未按时还款的信息，即逾期记录，只要后来还清了借款，就不会在个人信用信息基础数据库中记录。（ × ）

34.

商业银行在考察个人信用状况决定是否贷款时，要同时考虑本人及其配偶的信用状况。（

√）

35.

已还清的信贷信息不用采集。（ × ）

36.

目前，个人信用信息基础数据库不采集个人在境外的信用交易信息。（ √ ）

37.

只要外国人在中国境内从事信用交易活动，例如，与中国境内的商业银行等金融机构发生贷款等信用交易业务，其相关信息就会被报送到个人信用信息基础数据库。（ √ ）

38.

个人信用信息基础数据库不采集个人存款信息。（ √ ） 39.

为保护个人隐私和信息安全，保障个人信用信息基础数据库的规范运行，《中国人民银行个人信用信息基础数据库管理暂行办法》中采取了授权查询、限定用途、保障安全、查询记录、违规处罚等措施。（ √ ） 40.

逾期信贷信息是指个人与银行发生信贷关系时，未能按时足额偿还应还款项而产生的相关信息。（√

）

41.

个人信用信息基础数据库要采集“为他人贷款担保”的信息（√

） 42.

没有贷款的人就没有信用报告。（ × ） 43.

农民没有信用报告。（×

）

44.

目前在互联网上可以直接查询个人信用报告。（ × ） 45.

个人信用报告有查询次数的限制。（ × ）

46.

商业银行的所有工作人员均可查询客户的信用报告。（ × ） 47.

本人可不经授权，直接查询包括配偶、子女在内的直系亲属的信用报告。（×

）

48.

凡是与银行发生信贷关系或者开立了个人结算账户的个人都有自己的信用报告。√

49.

本人不能查自己的信用报告。（ √ ）

50.

查询个人信用报告时，除身份证外，其它所有证件均无效。（

×）

二．助学贷款部分

1.助学贷款体系包括国家助学贷款、生源地国家助学贷款和一般商业性助学贷款。√

2.国家助学贷款是信用贷款 √

3.国家助学贷款实行一次申请、一次授信、一次发放的方式 × 4.一般商业性助学贷款利息由财政按一定比例负担 ×

5.一般商业性助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率执行 × 6.国家助学贷款利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率执行 √ 7.国家助学贷款申请人毕业后贷款利息仍由财政按一定比例负担

× 8.国家助学贷款中，学生可以与银行一次签订多个学年的贷款合同 √ 9.申请国家助学贷款学生在校学习期间的贷款利息全部由财政补贴 √ 10.未成年人申请国家助学贷款需提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明 √

11.国家助学贷款提前还贷的，仍按贷款实际期限计算利息 √ 12.国家助学贷款经办银行由国家指定。 ×

13.本科生继续攻读硕士学位期间，贷款利息仍可由财政负担。√

14.借款学生毕业或终止学业后1年内，可以向银行提出一次调整还款计划的申请。√

15.未成年人不能够申请国家助学贷款。×

16.一个学年内的学费、住宿费国家助学贷款，银行应一次性发放给学生

√ 17.助学贷款违约情况自动进入中国人民银行的个人信用信息基础数据库。√ 18.国外在中国留学生等非中国居民也可以申请国家助学贷款。 ×

19.对于连续拖欠助学贷款行为严重的借款人，有关行政管理部门和银行有权公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息 √

20.国家助学贷款借款学生毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证书之日的下月1日。√

21.学校负责审查申请国家助学贷款学生的资格及申请材料的完整性、真实性。

√

22.国家助学贷款只能采取固定的还本付息方式。×

三．金融史部分

1.贝币的计算单位是朋，每朋10贝。

（ √ ）

2、环钱是铜钱的原型。

（ √ ）

3、布币起源于手工业区，布含有布匹的意思。

（ × ）

4、秦始皇统一货币后，铜钱币面铸有“半两”二字，表明每枚铜钱的重量是半两，史称半两钱。（ √ ）

5、“文”和“贯”是我国古代铜钱的两个重要单位，1枚铜钱称1文，100文为1贯。（×

）

6、我国最早的纸币产生于宋真宗年的四川，名曰“交子”。

（√

）

7、泉府是周朝时的政府财政金融机构，泉府的赊贷是中国最早的政府信用。（ √ ）

8、在钱庄出现之前，唐朝经营货币兑换业务的是金银铺。（√

）

9、唐朝在一些商店、药店中，有一种接近于专门办理存款业务的机构，就是寄附铺，还有柜坊。这是最早的存款机构。

（ √ ）

10、清代的票号是以经营汇兑为主的信用机构，为山西人首创。（√

）

11.库平是政府征税时使用的标准。

（√

）

12、漕平是征收漕银折色使用的平。

（√ ）

13、清朝，各地铸造银锭的机构是银炉，又叫炉房。

（√

）

14、中国第一家正式开业的证券交易所是1905年成立的上海从业公所。（×

）

15、1910年，清政府颁布《币制则例》，将银元的铸造权收归中央，开始铸造“大清银币”，称为国币。（√）

16、“汇划”就是钱庄业的票据清算。

（√

）

17、“逆汇”是票号汇兑业务的一种业务，是存款、放款、汇兑相结合。（√

）

18、票号的组织形式一般是独资或合资，均负有限责任。

（×

）

19、最早入侵中国的美国银行是花旗银行。

（√

）

20、北洋政府时期，除中国银行、交通银行代表国家发行纸币外，各省地方银行、私营银行也发行纸币。

（√）

21、中国农民银行完全是为蒋介石发动反革命内战而设定的。（ √

）

22、中央信托局是一个独立的非银行金融机构。

（ × ）

23、抗日战争胜利后美国独占中国的金融市场。

（ √

）

24、1932年美国实行白银政策，导致中国白银大量外流。存银严重下降，银根奇紧，金融梗塞，物价下跌，工商各业资金周转困难，造成银行、钱庄、工商业的纷纷倒闭。（ √

）

25、1935年11月，国民政府宣布币制改革，推行法币，并同美元联系。（ ×

）

26、1937年8月15日，国民政府财政部颁布《非常时期安定金融办法》，标志国民政府战时金融管制的开始。

（ √

）

27、四联总处是官僚资本进行金融统治和金融垄断的最高权力机关，蒋介石亲任理事会主席，从此蒋介石直接掌握了金融垄断大权。（ √

）

28、抗战胜利后，四行二局通过接收敌伪金融机构，压制打击民族金融资本，使官僚资本银行的垄断地位得到了空前加强。

（ √

）

29、上海证券交易所的前身是众业公所。

（ × ）

30、伪满中央银行是日本帝国主义推行侵略政策和殖民政策的重要财政支柱，是其掠夺东北人民的工具，是地地道道的殖民地银行。（ √

）

31、中华苏维埃共和国国家银行于1932年2月1日正式成立营业。（ √ ）

32、抗日根据地银行担负的基本任务是，贯彻执行与抗日民族统一战线相适应的经济金融政策，支持公私经济发展，帮助财政周转，平抑物价与维护法币。（ √ ）

33、解放区货币逐渐统一的步骤是由区内货币统一到大区间货币统一，再到全国统一于人民币。（ √ ）

34、中国人民银行成立于1948年12月1日，它是在华北银行、陕甘宁边区银行、北海银行的基础上组建的，以原陕甘宁边区银行为总行。（ × ）

35、1948年12月1日，中国人民银行成立的同时即发行了人民币。（ √ ）

36、1950年3月，政务院公布《中央金库条例》，指定中国人民银行代理各级金库，全国财政金库由此形成一个完整体系。（ √ ）

37、1950年4月，政务院颁布《关于实行国家机关现金管理的决定》，指定中国人民银行为现金管理执行机关，统一管理和集中调度公营企业、机关、合作社的现金。（ √ ）

38、1995年3月18日，第八届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国中央银行法》。（ × ）

39、《中华人民共和国商业银行法》于1995年7月1日起实施。（ √ ）

40、深圳发展银行是我国首家上市的股份制商业银行。

（ √ ）

1.根据我国目前的法律,只要是对非法所得及其收益进行清洗都构成洗钱犯罪。答案或答题要点：X根据我国《刑法》规定，只有当事人对从事7种上游犯罪活动所获得的黑钱进行清洗时，才构成我国刑法中规定的洗钱罪。

2．我国反洗钱法律制度体系包括反洗钱法律、行政法规、部门规章和规范性文件。

答案或答题要点：V 3．任何单位和个人发现洗钱活动，有权向反洗钱行政主管部门或者公安机关举报。

答案或答题要点：V 4．反洗钱行政调查包括书面调查和现场调查两种形式。 答案或答题要点：V 5．主要反洗钱国际组织一般不要求义务主体配备反洗钱专门人员。 答案或答题要点：X主要反洗钱国际组织一般都要求义务主体配备反洗钱专门人员。

6．客户身份识别也称“了解你的客户”.答案或答题要点：V 7．任何单位和个人在与金融机构建立业务关系或者要求金融机构为其提供一次性金融服务时，都应当提供真实有效的身份证件或者其他身份证明文件。 答案或答题要点：V 8．当自然人客户存入人民币单笔5万元以上时，银行应当核对客户的有效身份证件或者其他身份证明文件。 答案或答题要点：V 9．交易密码挂失时，证券业金融机构可不留存客户身份证件的复印件。 答案或答题要点：X交易密码挂失时，证券业金融机构应核对客户有效身份证件，登记客户身份基本信息，并留存有效身份证件复印件或影印件。

10．客户开通网上交易时，金融机构可不留存客户身份证件的复印件或影印件。 答案或答题要点：X证券公司、期货公司、基金管理公司等机构客户开通网上交易时，金融机构应核对客户有效身份证件，登记客户身份基本信息，并留存有效身份证件复印件或影印件。

11．对于保险费金额人民币2万元以上或者外币等值2 000美元以上且以现金形式缴纳的人身保险合同，保险公司在订立保险合同时，必须确认投保人与被保险人的关系，核对投保人和人身保险被保险人、法定继承人以外的指定受益人的有效身份证件或者其他身份证明文件，登记投保人、被保险人、法定继承人以外的指定受益人的身份基本信息，并留存有效身份证件或者其他身份证明文件的复印件或影印件。

答案或答题要点：V 12．履行反洗钱义务的机构及其工作人员提交大额和可疑交易报告，受法律保护。 答案或答案要点：X履行反洗钱义务的机构及其工作人员依法提交大额和可疑交易报告，受法律保护。 13．中国人民银行及其分支机构根据履行反洗钱职责的需要，可以与金融机构董事、监事、股东或其他负责人谈话，要求其就金融机构履行反洗钱义务的重大事项作出说明。

答案或答案要点：X国人民银行及其分支机构根据履行反洗钱职责的需要，可以与金融机构董事、高级管理人员谈话，要求其就金融机构履行反洗钱义务的重大事项作出说明。

14．反洗钱工作机构和岗位设立情况、反洗钱信息在年度内发生变化的，要求金融机构于变化后的10个工作日内将更新情况报告中国人民银行。 答案或答案要点：V 15．保险产品通过银行销售时，银行承担合同签订阶段的客户身份识别责任。 答案或答题要点：X保险产品通过银行销售时，保险公司承担合同签订阶段的客户身份识别责任。 16．金融机构应当将可疑交易报其总部，由金融机构总部或者由总部指定的一个机构，在可疑交易发生后的5个工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。 答案或答题要点：X金融机构应当将可疑交易报其总部，由金融机构总部或者由总部指定的一个机构，在可疑交易发生后的10个工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心

17．金融机构应当报告单笔或者当日累计人民币交易20万以上的现金缴存、现金支取等大额现金收支。其20万以上包括20万本数。 答案或答题要点：V 18．在反洗钱调查过程中，金融机构应当予以配合，如实提供有关文件和资料，不得拒绝或阻碍。 答案或答案要点：V 19．根据《反洗钱法》和《中国人民银行法》的规定，中国人民银行对金融机构违反反洗钱规定的行为拥有行政处罚权和建议处分权。 答案或答案要点：V 20．票据金额应以中文大写和数码同时记载，二者必须一致，如不一致，则票据无效。

答案或答案要点：V 21．在银行开立存款账户的法人及其他经济组织之间，具有真实的交易关系或债权债务关系，才能使用商业汇票。 答案或答案要点：V 22．票据保证人未在票据或粘单上记载被保证人名称的，保证行为无效。 答案或答题要点：X（F，有效）

23．无论企业或个人在银行是否开立存款账户，均可通过银行办理支付结算。 答案或答题要点：X（F，企业不行） 24． 只要是合法的票据都可以背书转让。

答案或答题要点：X（F，现金汇票本票支票不可背书） 25．现金支票只可用于支取现金，普通支票只可用于转账。

答案或答题要点：X（普通支票可用于支取现金，也可用于转账）

26．银行承兑汇票经银行承兑后，到期日出票人未备足款项，承兑银行可据此对该商业汇票提示付款的持票人拒绝付款。

答案或答题要点：X（F，承兑银行必须付款）

27．对于出票日期大写不规范的票据，银行可以受理，但由此造成的损失，由出票人自行承担。

答案或答案要点：V 28.中国现代化支付系统的主要业务应用系统是大额支付系统、小额支付系统、清算账户管理系统、支付管理信息系统 答案或答案要点：V 29.大额支付系统实行7×24小时连续运行。 答案或答题要点：X（只有小额）

30.小额支付系统资金清算时间除系统停运期间外，7X24小时进行。答案或答案要点：V 31.小额支付系统主要为社会提供低成本的支付清算服务，特别是与老百姓关系密切的支付服务。 答案或答案要点：V 32.银行结算账户按存款人分为单位银行结算账户和个人银行结算账户。 答案或答案要点：V 33.个体工商户凭营业执照以字号或经营者姓名开立的银行结算账户纳入个人银行结算账户管理。

答案或答题要点：X（纳入单位）

34.单位银行结算账户的存款人只能在银行开立一个基本存款账户。答案或答案要点：V 35.存款人开立基本存款账户、临时存款账户和预算单位开立专用存款账户实行核准制度，经中国人民银行核准后由开户银行核发开户许可证 答案或答案要点：V 36.一般存款账户是存款人因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户。 答案或答案要点：V 37.银行为个人开立银行结算账户时，不能要求申请人出具户口簿、驾驶执照、护照等有效证件。

答案或答题要点：X（根据需要还可）

38.财政预算外资金、证券交易结算资金、期货交易保证金和信托基金专用存款账可以支取现金。

答案或答题要点：X（不可）

39储蓄账户仅限于办理现金存取业务，不得办理转账结算。 答案或答案要点：V 银行类习题

（二）

1、证券是指标有票面金额，证明持人有权按期取得一定收入并可以自由转让和买卖的所有权或债券凭证。

2、虚拟资本是实际资本的反映，虽然两者之间有本质区别，但两者在量上是相等的。

3、商品证券是证明持有人有商品使用权或所有权的凭证，取得了这种证券就等于取得了这种商品的所有权，持有人对这种证券所代表的商品所有权受法律保护。

4、银行承兑票据是货币证券中银行证券的一种。

5、资本证券是指由金融投资或与金融投资有直接联系的活动而产生的证券。

6、有价证券按照上市与否可分为上市证券和非上市证券，非上市证券就是指不符合证券交易所上市条件而不能上市的证券。

7、基金市场是基金证券发行和交易的场所，开放式基金是在证券交易所挂牌交易。

8、根据《证券投资基金管理暂行办法》，基金收益的分配应该采用现金形式。

9、利率变动对国债基金和货币基金收益的影响是相反的。

10、证券发行人是指为筹措资金而发行债券、股票等证券的政府及其机构、金融机构、公司和企业。

11、个人投资者是证券市场上最广泛的投资者。

12、根据我国《证券法》的规定，证券交易所的提供证券集中交易场所的不以营利为目的的法人。这表明我国的证券交易所不是公司制。

13、证券业协会是证监会下属的官方机构。

14、不仅证券市场是资本市场的组成部分，中长期信贷市场也是资本市场的重要的组成部分。

15、证券市场与货币市场关系密切，证券市场是货币市场上资金的需求者。

16、在资本市场内部，长期信贷的资金来源依赖于证券市场。

17、股票的发行必须做到同股同权，因此发起人股与普通投资者购买的股票不会有任何不同。

18、设权证券与证权证券的区别在于设权证券是权利的一种外在物化形式，它是权利的载体，权利是已经存在的。

19、股票是一种设权证券而不是证权证券。

20、股票是一种证券持有人对公司的财产有直接支配处理权的证券。

21、我国《公司法》规定，股份公司向发起人、国家授权投资的机构、法人发行的股票必须是记名股票。

22、我国《公司法》规定向社会公众发行的股份应该为记名股票。

23、因为股东大会是公司的权力机关，因此股东能够完全控制股份公司的经营决策。

24、可转换优先股票实际上就是我国的可转换债券。

25、普通股票在权利义务上不附加任何条件。

26、债券票面注明债券发行者名称指明该债券的债务主体，也为债权人到期追索本金和利息提供了依据。

27、银行能通过存款吸收资金，因此不需要发行债券。

28、浮动利率债券的利率在确定时一般要与市场利率挂钩，当市场利率上升时，利率应上调，在利率下降时则保持不变，以保证投资者的利益。

29、实物债券是一种具有标准格式实物券面的债券，在标准格式的债券券面上，必须印有债券面额、债券利率、债券期限、债券发行人全称、还本付息方式等各种债券票面因素。

30、凭证式国债不能上市流通，从购买之日起计息，需要提前兑取可以到购买网点兑取。提前兑取时，除了偿还本金外，利息按实际持有天数及相应的利率档次计算，经办机构按兑付本纪本金的2%收取手续费。

31、实物国债就是以国家为主体发行的实物债券。

32、从1989年开始，我国把对某些单位定向发行的国库券叫做特种国债。

33、财政债券是国家为筹措建设资金、弥补财政赤字所发行的一种债券，在我国也发行过多次。

34、地方企业债券中的产品配额企业债券是指由发行企业以本企业产品等价清偿本息的债券，按期向投资者提供本企业的产品。

35、欧洲债券是外国债券中的一个品种。

36、外国债券是借款人在本国境外市场发行，不以发行市场所在国的货币为面值的国际债券

37、股票溢价发行时，超过股票面值的溢价部分，要转入公司的法定公积金。

38、利率风险对股票的影响大于对债券的影响。

39、公司在没有盈利前是不能发放任何股息的。

40、上市公司收购可以采取要约收购或协议收购的方式。

41、收购要约期限不得小于三十日，并不得超过六十日。

42、客户的交易结算资金必须全额存入指定的商业银行，单独立户管理。

43、证券公司不得以任何方式对客户证券买卖的收益或赔偿证券买卖的损失作出承诺。

44、证券业协会是证券业的自律性组织，是社会团体法人。

45、利率风险对长期债券的影响比短期债券的影响要大。

46、股息和红利是一样的。

47、一般而言可转换债券的价格波动相对频繁。

48、某证券所承担风险越大，其收益率一定越高。

49、债券的持有期收益率一定比票面利率大。

50、在债券的收益中，不可能有资本利得这项收益。

51、金融时报指数是法国最著名的指数。

52、基期加权股价指数又称为拉斯贝尔加指数。

53、道-----琼斯指数采用修正股价平均数法来计算股价平均数。

54、公司股票在上市前必须向证券交易所主管机关进行证券交易登记。

55、工商企业购买其他公司的股票往往是为了进行投机。

56、备兑认股权证可以以一个证券为标的物，也可以以多个证券为标的物。

57、H股是指在香港注册并在香港上市的内地公司所发行的股票。

58、证券发行市场通常无固定场所，是一个有形的市场。

59、我国证券交易所是按公司制方式组成。

60、场外交易市场的组织方式采取做市商制。

6

1、上证综合指数的基期为1990年12月19日。

6

2、购买力风险属于系统风险。

63、利率风险对固定收入证券的影响不如对股票价格的影响。

64、直接融资是指不需要任何中介机构运作就融通到资金的一种融资方式。

6

5、设立综合类证券公司的最低注册资本是人民币10亿元。

6

6、中央登记结算公司是不以营利为目的的法人机构。

67、在我国现阶段，信用评级不是证券发行上市必备的条件。

6

8、股份有限公司的董事会规模应在5至17人之间。

69、申请从业人员资格者在年龄方面的要求是年满18周岁。

70、获得资格证券书后超过18个月而未在证券专业岗位上就职，资格自动失效

参考答案

三、判断题

1、对

2、错

3、对

4、错

5、对

6、错

7、错

8、对

9、对

10、对

11、对

12、对

13、错

14、对

15、对

16、对

17、错

18、错

19、错 20、错

21、对

22、错

23、错

24、错

25、对

26、对

27、错

28、错

29、错 30、对

31、错

32、对

33、对

34、对

35、错

36、错

37、对

38、错

39、错 40、对

41、对

42、对

43、对

44、对

45、对

46、错

47、对

48、错

49、错 50、错

51、错

52、对

53、对

54、对

55、错

56、对

57、错

58、错

59、错 60、对

61、对 6

2、对 6

3、错 6

4、错 6

5、错 6

6、对 6

7、对 6

8、错 6

9、错 70、对

第18篇：判断题

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)

1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。

A.正确

B.错误

答案：B 解析：

4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件

A.正确

B.错误

答案：A 解析： 5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V A.正确

B.错误

答案：B 解析：

7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索 A.正确

B.错误

答案：A 解析：

10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A.正确

B.错误

答案：B 解析：

14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。

A.正确

B.错误

答案：B 解析：

15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学

A.正确

B.错误

答案：B 解析：

16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。A.正确

B.错误

答案：A 解析：

18.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容

A.正确

B.错误

答案：A 解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（ ）一个课题中运用到。

A.苏教版四下《认识折线统计图》

B.人教版一下《统计》

C.人教版五上《统计与可能性》

答案：C 解析： 21.网络信息系统的可靠性测度主要有？

A.抗毁性

B.生存期

C.有效性

D.以上皆是

答案：D 解析：

22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为

A.视觉媒体

B.听觉媒体

C.视听觉媒体

D.交互媒体

答案：C 解析：

23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是

A.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体

B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体

C.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体

D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用 答案：D 解析：

24.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中

A.*.TIF格式文件

B.*.EPS格式文件

C.*.RAW格式文件

D.*.PSD格式文件

答案：D 解析：

25.教师不能利用网络学习空间进行（）

A.编写教案

B.授课

C.教学观摩

D.布置与批改作业

答案：B 解析：

26.哪款应用同时兼容Microsoft Word文字处理与Excel电子表格

A.Office2 HD B.Pages C.Numbers D.Keynote 答案：A 解析：

27.下列不属于本课程的基础环境的是

A.网络教室

B.网络学习的平台

C.网络学习管理软件

D.网络学习评价软件

答案：D 解析：

28.在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定自己的一个银行账户，利用邮箱验证。

A.QQ B.电子邮箱

C.APP ID D.ID 答案：C 解析：

29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）

A.信息良莠不齐

B.形象化的启发性 C.虚拟化的仿真性

D.智能化的交互性

答案：A 解析：

30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，提出疑点。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究式学习

D.小组学习

答案：B 解析：

31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是

A.直接制止发言的同学，让其他同学发表

B.顺其自然，不干预他们

C.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言

D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表

答案：C 解析：

32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划

B.学习契约

C.学习协议

D.学习设计

答案：B 解析：

33.《课程标准》要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向，

A.多样化

B.一体化

C.综合式

D.主题式

答案：D 解析：

34.工作坊中评价设计的工具是什么？

A.电子档案袋

B.评价量规

C.过程性评价

D.学习契约

答案：B 解析： 35.在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高

A.专家指导

B.同伴互助

C.自我监督

D.学校激励

答案：B 解析：

36.目前“班班通”最主要的表现形式

A.简易多媒体教室类型

B.以多媒体计算机为核心设备

C.普通的网络教室和移动网络教室

D.综合包含多媒体计算机及网络

答案：B 解析：

37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？

A.图片裁剪

B.调整色彩

C.选择批量转换|重命名

D.进行格式转换 答案：C 解析：

38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( ) A.多媒体计算机,实物展示台

B.投影仪,大屏幕

C.支持学习的问题列表

D.各种演示型课件

答案：C 解析：

39.课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？

A.知识技能

B.数学思考

C.问题解决

D.情感态度

答案：A 解析：

40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：

A.动机激发

B.问题提出

C.问题解决 D.情境创设

答案：D 解析：

41.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（ ）原则

A.关联性原则

B.过程与结果统一原则

C.整体性原则

D.客观性原则

答案：B 解析：

42.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？

A.包括对技能或过程的测试、验证、演示

B.在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。

C.检验技能的掌握程度

D.在项目学习或单元结束时实施

答案：B 解析：

43.下列对USB接口的叙述不正确的是( A)。

A.常用外设，如鼠标器，是不使用USB接口的

B.一个USB 接口最多能连接127 个设备 C.符合即插即用规范，可热插拔设备

D.是一种高速的可以连接多个设备的串行接口

答案：A 解析：

44.检索文档类的资源可以使用哪种方式

A.百度知道

B.百度贴吧

C.百度文库

D.百度百科

答案：C 解析：

45.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（）。

A.该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着 ALT键将其解锁

B.该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。

C.该工具还有弹出式的隐含工具

D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用

答案：C 解析：

46.在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是

A.显示文本、图像、图形 B.从外部引入文本、图片

C.多种特殊显示效果

D.播放视频

答案：D 解析：

多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题) 47.下面（ ）是投影机的数字信号接口。

A.USB接口

B.IEEE1394接口

C.DVI接口

D.HDMI接口

答案：CD 解析：

48.Premiere 除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（ ）

A.通用倒计时片头

B.彩条

C.字幕

D.颜色蒙板

答案：ABCD 解析： 49.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴

A.交互式视频游戏

B.有声图书

C.彩色画报

D.彩色电视

答案：AB 解析：

50.我国对不良信息治理的措施有？

A.法律规制

B.行政监督

C.自律管理

D.技术控制

答案：ABCD 解析：

51.教师操作交互式电子白板的优势是

A.突出教学重点

B.加强知识练习

C.促进生生互动

D.加强训练效果 答案：ABD 解析：

52.以下教育资源的基本概念正确的有（ ）

A.教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件

B.学习资源是指可资学习之源，只包括支撑教学过程的各类软件资料

C.当某一媒体被用于教学目的时，则被称为教学媒体

D.媒体成为教学媒体要具备两个基本要素：用于储存于传递以教学为目的的信息；用于教与学活动

答案：ACD 解析：

53.在Photoshop中，其色调和色彩的调整方法是

A.饱和度功能能容易地调整图像的颜色和明暗度

B.可选择性地调整色相、饱和度和明暗度

C.根据输入的相对或绝对值，选色修正可分别调整每个色版或色层的油墨量

D.取代颜色功能可选取某一种颜色，然后改变其色调、饱和度和明暗度

E.可分别调整暗部色调、中间色调和亮部色调.答案：ABCDE 解析：

54.LAMS中“分支对象”的形式有：

A.Teacher-Selected Branching B.General Branching C.Grouping-Based Branching D.Tool-Output Branching 答案：ACD 解析：

55.《能力标准》根据（ ）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

A.中小学校信息技术实际条件的不同

B.师生信息技术应用情境的差异

C.学校的师资力量和 区域经济实力

D.当地政府的教育战略

答案：AB 解析：

56.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？

A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要

B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性

C.分享合作学习如何改善了学习的研究

D.说明合作学习帮助学生提高写作技能

答案：ABC 解析：

57.CNKI E-learning可以打开的文件格式包括

A..doc B..caj C..pdf D..xle 答案：BC 解析：

58.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（ ）；照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（ ); 最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（ ）。

A.Authorware B.Flash C.Dreamweaver D.Photoshop 答案：DBC 解析：

59.视频资源在思想品德课教学中的作用有：

A.能有效激发学生学习兴趣

B.更好地吸引学生的注意力

C.使学习内容变得直观生动

D.进一步丰富课程学习资源 答案：ABCD 解析：

60.资源保存的方法

A.硬盘保存

B.光盘保存

C.纸质保存

D.教师个人保存

答案：ABCD 解析：

61.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（ ）

A.以定量评价为主

B. 以形成性评价为主

C.尽可能给学生客观公平的评价

D. 强调合作学习

E.评价贯穿研究性学习的多个阶段

F.以促进学生的能力发展为目标

答案：BCDEF 解析：

62.影响网络学习空间有效应用的关键因素有（）

A.空间资源的质量 B.用户的意识

C.群组组建的方便性

D.技术支持的跟进程度

E.评价与激励机制

F.界面美观

答案：ABCDE 解析：

63.微课的应用

A.在线学习

B.混合学习

C.颠倒教师

D.教学资源建设

E.社会化学习

答案：ABCDE 解析：

64.下列说法 正确的是？

A.在使用“神奇墨水”时，要“擦除”的图片防止顶层

B.“百宝箱”中放置顶层的信封要锁定

C.PPT中不能使用白班的聚光灯功能 D.显露器的幕布只能是黑色的

答案：AB 解析：

65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有

A.可行的操作程序

B.多元的评价方式

C.有效的监控机制

D.明确的探究目标

答案：ABCD 解析：

66.网络研修需要参与的对象是

A.骨干教师

B.校研员

C.教学副校长

D.一线教师

答案：ABCD 解析：

67.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则 ？

A.主体性

B.灵活性 C.创造性

D.整体性

答案：ABCD 解析：

68.监控系统常用的设备有() A.监视器

B.视频放大器

C.视频分配器

D.视频切换器

E.画面分割器

F.录像机

答案：ABCDEF 解析：

69.学习评价的功能主要体现在

A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向

B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步

C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间

D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用

答案：ABCD 解析： 70.自主探究学习包括两个方面（）

A.学生个体的独立自学

B.认真听老师讲授

C.学生群体的协作学习

D.学生与教师的互动

答案：AC 解析：

71.在进行微课的选题时要注意

A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

B.该知识点要足够“微”

C.能够解决学习者的实际问题

D.一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

答案：ABC 解析：

72.传统的教学是以（）为中心的

A.教师

B.学生

C.书本

D.课堂 答案：ACD 解析：

73.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点

A.态度积极、率先垂范

B.学习习惯好、学习能力强，学习成绩优

C.乐于助人、负责任

D.组织、管理能力强

E.集体荣誉感强

答案：ABCDE

第19篇：判断题

1.摄像时急速运动拍摄，犹如从容叙述，给观众的感觉是一种悠然、自信、洒脱的抒情，也可以是一种庄严、肃穆、沉痛的情绪。错

2.景深是指在影像上表现出来的对应于实际拍摄景物中聚焦点前后的清晰范围，前景深总是大小后景深。错

3.Video Studio 项目文件是*.ppj，该文件包含素材的路径位置的信息，以及影片的形成方式。错

4.镜头焦距长短，决定拍摄的视场大小、成像大小、景深大小和画面透视强弱。对 5.教育上培养人的个性必须以人的素质的全面发展为前提和基础。对 6.在IE浏览器的地址栏中,只能使用域名,而不能使用IP地址。错 7.在IE浏览器中，收藏指的是把网页保存起来。错 8.在IE浏览器中正在浏览的网页是不能打印的。错 9.观摩是教师整合能力的发展方式之一，它包含了观察、思考、模仿和创新四层意思。对

10.理科课堂中的解题练习都属于操练和练习的范畴。对

11.操作与练习型游戏是利用环境进行建构，学生自己控制情节发展，生成情节。错 12.专题型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协调讨论空间和网上自我评价系统四个基本组成部分。对

13.教师利用WORD、POWERPOINT等制作简单的教学演示文稿，教学时间变长，降低了教学效率。错

14.无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具。对 15.信息技术与课程整合，其主体是信息技术而非课程。错

16.皮亚杰明确阐述了建构主义的要旨，他认为，人的知识既不是对客观世界的被动的反映，也不是天赋的，而是主体与客体相互作用的动作中建构起来的。对 17.教师角色的变化不只是信息技术带来的，信息技术只是角色转化的催化剂。对 18.在信息社会里，以文字课本为主要教学传媒的教学模式，将逐渐被以信息技术为教育传媒的新型教育方式所取代。对

19.认知心理学在反对行为主义的浪潮中兴起，强调要研究人的头脑内部的认知过程。对

20.教学过程的本质是指教学过程所固有的，由其内在矛盾的特殊性所规定的，使教学过程与其他非教学过程区别开来的根本属性。对 21.CuteFTP是FTP的一种常用的服务器程序。错

22.在教学设计模式发展的第一阶段，教学设计的主要任务是详尽地分析和分解学习内容，将其转化成各种类型的具体化的、可观测的、可操作的行为目标，根据这些目标适当选择教学媒体和教学方法，为教师提供具体的、和操作的完整的教学序列。对

23.计算机媒体对任何一种教学情境、任何特征的学习者都相当适合、都能发挥最优的教学功能和效果。错

24.当代社会生活是教学目标的重要来源之一。对

25.排练计时功能只有在以自动换页方式放映幻灯片时才有意义。对 26.广义上的课件包括网络课件和网络课程。对 27.PowerPoint 2003提供的母版包括幻灯片母版、标题母版和讲义母版三种类型。错 28.在多媒体课件中使用图形，其擅长表达思想轮廓及蕴含在数据内的趋向性信息。对

29.使用\"幻灯片放映\"菜单的\"动作设置\"命令创建超级链接时，起点可以是任意对象，

30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.包括文本、形状、表格、图形或图片等。错 Photoshop中\"背景层\"始终在最低层。对

录音电平过低，音频波型会出现削顶失真；录音电平过高，所录节目信噪比低。错

正面方向拍摄时，有助于表现景物的立体感和空间感，画面生动，主体温表突出 错

CD格式是音质最好的音频格式之一，可以直接复制＊.cda文件到硬盘上播放。错 健全的人脑必能产生正常的心理。错 FlashGet不属于P2P软件。对

教育最优化就是指对教与学资源的优化。错 网络中，OSI开放系统模型是强制性标准。对

任何一台能正确访问Internet的计算机，一定有一个唯一的静态IP地址。错 在打开文件窗口中,可以设置对文件的搜索条件包括文件类型和修改时间等。对 幻灯片背景为红色，强调文字为绿色，字体颜色为白色，自己不喜欢，选择格式菜单中的幻灯片版面设计可实现同时调整。错 在PowerPoint2003中，一个演示文稿文件中至少应有一张标题版式的幻灯片。错 在多媒体课件中使用运动图像可以突出某个重点和表现动作信息。对 Video Studio可以直接添加FLV格式的视频文件至时间轴。错

MID文件并不是一段录制好的声音，而是记录声音的信息，通过声卡再现音乐的一组指令。对

响时间长短对录音、听音效果有很大的影响。混响时间过短，声音\"空\"，混浊不清，混响时间过长，声音\"干\"，单薄枯燥。错

响时间可以通过房间尺寸的改变、吸声处理与扩散处理对房间的混响时间进行控制。对

声音是通过一定介质传播的一种连续的波。声音的强弱体现在声波的周期或频率上。错

摄影曝光中的\"黑减定理\"是在拍摄黑色（或黑色、暗部、深颜色占据的比例较大）物体时，需要在照相机的自动曝光基础上增加曝光。错

经验之塔理论是戴尔1946年在《视听教学法》中提出的。对 一个域名只能对应一个IP地址。对

Telnet是FTP的一种常用的服务器程序。错

常见的视听教学媒体包括电影、电视、录像、录音机、幻灯及投影等。错 1920年代，华生倡导行为主义，强调只研究可以观察或者改变的行为。对 发现学习只适用于自然科学，不适合用于社会科学。错

以信息技术为基础的教学是否有效，有赖于学习环境、学生特点和教师等三大因素的相互影响。对

把握学习者特征是有效制定教学计划的基本前提。对

在信息技术与课程结合中，教师应该从传统的知识传授者，向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变。对

传统的历史教学中，难以实现体验式教学，而信息技术可以被用来模拟历史人物或者历史事件。错

各类媒体运用不同的符号来承载信息，刺激接收者的感官，所表现的教学功能与特性差别不大。错

信息资源是指以文字、图形、图像、声音、动画和视频等形式存储在一定的载体

61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.80.81.82.83.84.85.86.87.88.上的信息。错

认知主义把学习看作是大脑对信息进行加工的过程，认为学习由接收、短期存储、编码、长期存储以及提取信息等几部分构成。对

教育技术就是运用现代信息技术来改善教学环境的工具。错

信息素养者的知识、技能和态度具体涉及计算机应用、计算机系统、计算机编辑和计算机态度。错

提倡以教师为主导、学生为主体的学习理论流派是人本主义学习理论。错

在广域网中，连接在网络中的主机发生故障不会影响整个网络通信，但若一台结点交换机发生故障，那么整个网络将陷入瘫痪。错

要将分散在不同城市和地区子公司的计算机连接成一个公司的内部专用网，可以通过在公用数据网上构建虚拟的专用网络(VPN)来实现。对

网络杀毒软件由于更新快，病毒特征库汇集了所有病毒的特征，因此可以查杀所有病毒，有效保护信息 错

在脱机状态下可以用Outlook Expre之类的软件撰写邮件草稿。对 在PowerPoint 2003中，可以指定一定的时间间隔自动切换幻灯片。对

在PowerPoint 2003中使用大纲视图能方便地显示和编辑演示文稿中的所有标题和正文。错

在课件设计中，为吸引学习者注意力，全屏幕应该用饱和度较高、亮度较高的颜色。错

在课件设计中，要求按钮有一定的立体感，有文字说明其功能。对 Photoshop中\"图像尺寸\"命令可以将图像不成比例地缩放。对

\"拉\"镜头一方面把主体从环境中分离出来，另一方面提醒观者对主体或主体的某个细节特别注意。错

高的地平线给人一种开阔的感觉，而低地平线更会给人以亲近的感觉，不同的感觉可以使人产生不同的节奏。错

视频教材中选择的乐曲应与画面情景、人物情绪相吻合，不能太熟悉，以免分散学习者学习注意力。对

光比大，影像影调生硬，层次少，立体感强，反差大，有利于表现\"硬\"的效果。对

摄影曝光的\"白加定理\"是在拍摄白色（或白色、亮部、浅色占据的比例较大）物体时，需要在照相机的自动曝光基础上减少曝光。错 Video Studio软件有捕获、编辑、效果、覆叠、标题、视频、分享等七个步骤面板。错

信息是消息的内核，消息是信息的外壳。对

教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出来的。对

强调教师的主导地位，必然会弱化学生的主体地位。错 输入网址时,\"http：//\"必需输入才能访问网页。错 网络上计算机系统的机型,型号必须一致。错

一个应用程序不能通过E_mail的形式发给别人。错 接受学习一定是被动的。错

自主学习设计应体现：发挥学生的首创精神、知识外化和实现自我反馈。对 展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。对

在互联网中，学生只能进行远程同步的交流，不能进行异步的互动。错 探究学习的核心是提出假设，获取数据，验证假设。对 电子邮件调查法属于被动调查法。对

美国教育传播与技术协会1994年对教学技术所作的定义是：\"为了促进学习，对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践\"。对

93.计算机辅助教学不仅是教学方法与教学手段的改变，而且改变了教学内容和教学结构。错

94.学习理论只有三大理论流派：行为主义、认知派、建构主义。错

95.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体的使用是以教学为目的时，则被称为教学媒体。对

96.教育技术的侧重点是教师的\"教\"。错

97.学习动机越强越好，越能有参加学习活动的推动力。错

98.媒体用于以教育教学或学习为目的的信息活动时，称为教学媒体。对

99.网络杀毒软件由于更新快，病毒特征库汇集了所有病毒的特征，因此可以查杀所有病毒，有效保护信息 错

100.课堂教学设计一般由专门的教学设计人员来完成。错

101.教学系统就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。对 102.在PowerPoint 2003中，只有在\"普通视图\"中才能修改幻灯片的内容 错 103.PowerPoint中，可以同时选中几个文件一次全部打开。对 104.幻灯片放映时不显示备注页下添加的备注内容。对

105.Photoshop中从打开着的文件上可以看出文件的分辨率。错 106.图像分辨率的单位是dpi 错

107.Photoshop中所有层都可改变不透明度。错

108.在Photoshop同样可以打开动画GIF文件，并将该文件中的每一个帧都转化为一个图层，但不能观看动画效果。错

109.电影字幕文件格式有SRT、SSA、ASS、SUP等，Video Studio只能打开*.utf字幕文件。对

110.光比通常指主光与辅光的差别。如拍老年人常用小光比，拍儿童常用大光比。错 111.独唱或演讲用的传声器为防止声反馈引起的啸叫，减小嘈杂声，提高歌声的信噪比，一般都选用心形或超心形传声器。对 112.Cool Edit Pro欲模拟科幻、火星人、紫色雾、水下、急转等感觉，应加入\"镶边\"效果。对

113.色彩对比给人以舒适、愉悦、平和之感，带来心理上的平衡。错

114.多媒体教室是一种以教师为中心设计的教学系统，主要是进行教学演示。对 115.文化的发展制约着教育的内容、方法等。对

116.教学过程的基本要素有教师、学生、教材和教育技术。错 117.按斯金纳的观点，为了尽量有效地巩固学习者的反应，有必要将教学内容系统化。错

118.信息技术主要指的是网络技术，信息化教学资源是学校最常用的一种资源。错 119.案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。对

120.教学媒体按照物理形态来划分，可分为视觉媒体、听觉媒体和视听两者结合媒体。错

121.将中文信件作为附件发送可以有效地避免由于电子邮件软件问题而导致的乱码。89.90.91.92.

对

122.IE浏览器中的历史记录被清除后将无法恢复。对

123.PowerPoint 2003提供的每一个模板均带有配色方案，并且还包含母版。对 124.选择高速快门速度拍摄运动物体，可产生独具魅力的虚化效果，在画面上留下物体的运动轨迹。错

125.表现物体表面的粗糙用正面光，因正面光能使原本粗糙的物体表面显得更为起伏不平。错

126.摄像时镜头运动可以通过移动机位、改变镜头光轴或变化镜头焦距等操作实现。对

127.视频教材的评价指标有教育性、科学性、艺术性、技术性和使用性等。错 128.整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。对

129.PowerPoint工具栏在PowerPoint窗口内部可以使用鼠标进行拖动。对

130.远景拍摄尽量不用顺光，而选择侧光或侧逆光以形成画面层次，显示空气透视效果。对镜头分为定焦镜头和变焦镜头，一般变焦镜头比定焦镜头成像效果好。错 131.追随拍摄可使动体较清晰，背景呈线状虚糊，动感强烈。其快门速度应适当快些。错

132.美声唱法则多用动圈式传声器，它可以得到频带宽、声音柔和、灵敏度较高的效果，而且还能表达细腻的感情。错 133.Video Studio可以添加如BMP、JPG、PNG、GIF、PSD等格式的图像作为\"遮罩\"。对 134.视频编辑镜头景别越近，停留时间越长，镜头景别越远，停留时间越短。错 135.高速快门表现动感更多地是写实，低速快门表现动感更多地是写意。对 136.教师的教育理念是教师职业精神的内核。对

137.CAI在某种程度上等同于信息技术与课程整合。对 138.教育技术就是指在教学过程中所应用的技术手段。错

139.运用现代教育媒体进行教育教学活动的方法，是一种物化形态的技术。错 140.学习需要分析要以学习行为来描述差距。错

141.媒体选择的基本思想是尽可能选择低价、高功能的教学媒体。对

142.信息技术与课程整合的目标应当同时包括信息技术教学目标与学习目标两个方面。错

143.Web页描述语言主要采用HTML，HTML文档均包含头部、正文和尾部三个部分。错 144.在磁盘上有一个TEST.RTF的文本文件, 可以作为PowerPoint的大纲文件使用。对 145.MPEG标准包括MPEG视频、MPEG音频和MPEG系统(视频、音频同步)三个部分。对 146.从摄影的规律分析，叙事内容越重要，越应该在画面的景别上采用中景、近景等景别。对

147.前侧光照射的景物影调反差较大，富有生气和立体感，这是拍摄最常用的光位。对

148.快门先决式自动曝光（S、Tv）主要适合于动体拍摄。对

149.远景的画面构图一般不用前景，而注重通过深远的景物和开阔的视野将观众的视线引向远方，要注意调动多种手段来表现空间深度和立体效果。对

150.Video Studio\"遮罩\"是一种控制素材透明度的有效方法。遮罩只是一种黑白灰图像，其中白色图像可将视频区域变为不透明，黑色图像可将视频区域变为透明。错

151.中距离（5-10cm）拾音，适合于民族唱法和中音语调主持人，语音轻松，活泼开朗，发音、吐字和共鸣清晰、明亮、纯净。对

152.信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段，是更有效地学习信息技术的一种方式。错

153.信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。对 154.教育技术从属于信息技术。错

155.\"推\"镜头把被摄主体在画面由近至远由局部到全体地展示出来，使得主体或主体的细节渐渐变小。推镜头强调是主体与环境的关系。错

156.用低速快门速度拍摄运动物体，可将运动物体在画面上凝固，展现运动物体完整清晰的形象。错

157.原色光是不能由其他颜色光匹配出。红光、黄光、蓝光是原色光。错

158.目前常用的数字视频编辑软件有Premiere、After Effects、Video Studio和Audition等。错

159.教学评价的实施过程分为客观评价、档案评价、表现性评价和报告等几个环节。错

160.教育的目标和价值主要通过教师来体现和实施。错

161.Internet中的IP地址分为A、B、C、D、E五类，主要是为了适应不同网络规模的要求。对

162.逆光能使被摄体产生生动的轮廓线条，使主体与背景分离，从而使画面产生立体感、空间感。对

163.Video Studio可以和添加滤镜一样，在两个素材之间添加多个转场。错

164.\"移\"是指摄像机拍摄时镜头方向与摄像机移动方向成直角而摄像机移动速度相对固定景别相对不变的拍摄手法。对

165.Video Studio可通过轨道管理器最多只能增加至5个覆叠轨。错

166.教师在课堂教学中应重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节省资源。对（有疑问）

167.Cool Edit Pro去人声的方法，执行\"效果/波形振幅/声道重混合\"命令，弹出\"声道重混缩\"对话框，选择预置参数中的\"Vocal Cut\"。对

168.视频编辑运动镜头组接要符合\"动接静\"、\"静接动\"的原则。错

169.Video Studio 项目文件是*.ppj，该文件包含素材的路径位置的信息，以及影片的形成方式。错

170.目前，采用流媒体技术的音视频文件主要有微软的.asf和.wmv，RealNetworks公司的.ra和.rm以及苹果公司的.mov等。对

171.远景的画面构图一般不用前景，而注重通过深远的景物和开阔的视野将观众的视线引向远方，要注意调动多种手段来表现空间深度和立体效果。对

172.\"甩\"是指摄像机拍摄时以摄像机为轴心快速从一个固定场景摇到另一个固定场景的拍摄手法。对

173.在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计者最直接的理论来源。对

174.自我调控是指在实施学习计划的过程中，需要根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。错

175.资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。对 176.Video Studio按住[Shift]，然后在\"时间轴\"上拖动素材的终止处，可以改变回放速度。对

177.为提高语言的清晰度，会议扩音和教师在固定位置讲课，拾音距离可远些。对 178.Video Studio只能向视频或图像添加一个视频滤镜。错

179.Cool Edit Pro欲想使音乐淡出，应执行\"效果/波形振幅/渐变\"命令，弹出\"波形振幅\"对话框，选择预置参数中的\"Fade In\"。错

180.镜头视角在40－55度之间，与人眼的视角相似，画面畸变小，成像质量较高的是广角镜头。错

181.通俗唱法，宜选用电容式传声器，并适宜靠近嘴边发声，其低频提升作用可使音色甜美。错

182.视频编辑镜头景别越近，停留时间越长，镜头景别越远，停留时间越短。错 183.普通电视节目的后期制作中，要求图像分辨率为720×480（PAL制）或720×576（NTS制）。错

184.文字和纸的出现，开创了人类信息传播的新篇章。对

185.教育技术涉及问题的层次、研究的内容和方向是关于媒体技术在教育中的应用、开发和管理。错

186.多媒体技术不只是阅读数学的手段，并且能取代文本的自读。对 187.网络协议，简单的说就是为了网络信息传递，共同遵守的约定。对 188.收发电子邮件时必须使用邮件客户端服务程序。错

189.域名从左到右网域逐级变低，高一级网域包含低一级网域。N 190.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中。N

191.人本主义者罗杰斯主张以学生为中心，教师只是一个\"方便学习的人\"，学校为学生而设，教师为学生而教。Y

192.CAI可以看作信息技术与课程整合。Y 193.在中小学普及信息技术教育有两个主要目标，第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合；第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。Y 194.在信息社会里，信息、知识是信息社会的最重要的战略资源，信息社会的竞争实际上就是信息的竞争。Y 195.信息技术的教育应用是教育信息化建设的出发点和直接目的。Y 196.URL是Internet网上各种信息资源的地址。Y 197.传统的学习观认为学习是主动建构信息。错

198.信息技术与课程整合是把信息技术课程与其他学科课程整合在一起，即实现两门课程之间的整合。错

199.DNS是Internet上的一台服务器,其作用是管理网络上的资源。错

200.信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。错

201.持行为主义学习观的人写出来的目标，强调内在的变化，会用诸如\"理解\"、\"再认\"、\"创造\"或\"应用\"等术语来表述目标。错

202.教学媒体经历了语言媒体阶段、传统媒体阶段、电子媒体阶段。对

203.学习者的学习必须从具体到抽象。只有形象，没有抽象，就不能把学习中获取的信息加工为知识与能力。对

204.WWW服务器是一台提供信息查询与浏览服务的计算机,用户可以使用浏览器访问WWW服务器,获取信息。对

205.现代教学媒体不可能替代传统的教学媒体，口头语言媒体、文字与印刷媒体仍将是教学活动中的重要媒体。对

206.任何用户要收到E-mail，必须拥有自己的电子邮箱。对

207.学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变。错

208.教育理论的特点之一是发展快、更新周期短，学习者可以在任何一个新的阶段切入，它的获得可以通过短期的突出培训达到目的。N 209.人类从事的有意义的行为都是应答性反应。N

210.认知主义把学习看作是大脑对信息进行加工的过程，认为学习由接收、短期存储、编码、长期存储以及提取信息等几部分构成。对 211.Video Studio启用智能代理是提高高分辨率文件（如HDV、AVCHD等）的编辑速度。此功能的主要作用是用较大的视频制作较小的代理文件，以此来提供编辑效率。对

212.在进行彩色摄像时，调整白平衡是为了真实再现丰富的自然色彩。对

213.MP3音频文件的压缩是一种有损压缩，具有10:1-12:1的高压缩率，但是牺牲了声音文件中12kHz到16kHz高音频这部分的质量来换取文件的尺寸。对 214.整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。对

215.在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计者最直接的理论来源。对 216.听、说、读、写字是英语教学的手段，不是目的。错

217.现代信息技术作为学习工具，教师可以用它开发并向学生提供更为丰富的学习资源，提供互动模拟的问题情境，呈现多媒体化的数据信息、互动的操练、练习、评价。错

218.我们看NBA直播所使用的是web主动文档，其主要缺点是创建和运行比较复杂，同时安全性较低。对 219.Video Studio\"连续编辑\"可以在插入素材的同时自动移动其它素材，使用此模式，可以在插入更多素材时，保持原始轨的同步。对

220.Video Studio双击\"效果\"库中的转场会自动将其插入到第一个两个素材之间的空白转场位置中，重复此过程会将转场插入到下一个空白转场位置中。对 221.Video Studio可以添加如BMP、JPG、PNG、GIF、PSD等格式的图像作为\"遮罩\"。对 222.选择高速快门速度拍摄运动物体，可产生独具魅力的虚化效果，在画面上留下物体的运动轨迹。错

223.资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。对 224.在磁盘上有一个TEST.RTF的文本文件, 可以作为PowerPoint的大纲文件使用。对 225.PowerPoint工具栏在PowerPoint窗口内部可以使用鼠标进行拖动。对

226.从摄影的规律分析，叙事内容越重要，越应该在画面的景别上采用中景、近景等景别。对

227.教育传播主要是指教育信息的传递或教育信息系统运行。对

228.信息技术整合于个别化学习重在利用信息技术促进学习者对自己的学习过程进行监控、调节。错

229.MPEG是专门制定多媒体领域内的国际标准的一个组织。MP3音频采用的是MPEG-3标准。错

230.教学媒体可以脱离教师独立起到教学作用。对 231.格式塔学习理论属于建构主义学习理论。错

232.教学内容的设计工作包括教学内容的选择和教学内容的组织两个方面。对

233.教学系统设计模式与教学系统设计理论不同，它是在教学系统设计的实践当中逐渐形成的一套程序化的步骤，其实质是说明做什么，怎样去做，而不是为什么要这样去做。对

234.乔纳森是建构主义的代表人物之一，代表作是《建构主义学习环境》。对 235.教学媒体经历了语言媒体阶段、传统媒体阶段、电子媒体阶段。对

236.图形、色彩和声响能增强操练和练习的吸引力。例如，当学生答错时，计算机程

序随机放一段低沉的乐曲，或随机呈现一幅鬼脸图，这样能提高答题效率。错 237.人们对于教师隐喻的微观层面指在教学中师生的交往之中的地位，如\"教师是蜡烛\"。错

238.信息技术在研究性学习中扮演两种角色：一是作为学习工具，二是作为学习环境。对

239.低阻抗传声器灵敏度较高，但易受外界电磁干扰引起交流声，使用距离较短。错 240.Video Studio启用智能代理是提高高分辨率文件（如HDV、AVCHD等）的编辑速度。此功能的主要作用是用较大的视频制作较小的代理文件，以此来提供编辑效率。对

241.艺术理论中对线条的表现力有这样的描述：水平线表现平稳，垂直线表现崇高，曲线表现优美，放射线表现奔放，斜线富有动感，圆形线条流动活泼，三角形线条稳定等。对 242.Cool Edit Pro欲模拟礼堂、小房间、峡谷、排水沟、明亮大厅、老式收音机、机器人声等，应加入\"延迟\"效果。错

243.数码相机的感光芯片有CCD和CMOS，CCD低成本、低功耗、高整合度，而CMOS灵敏度、分辨率、噪声控制好。错

244.教育信息化的结果将促进一种全新的教育形态---信息化教育，教育信息化是追求信息化教育的过程。对

245.教师用来增长自己整合能力的方式是多种多样的，比如观摩或者案例分析适合于传授知识性的东西，讲演适合于掌握技能性的东西，凡是或者活动适合于态度的转变。错

246.促进学生用科学探究的\"习惯\"来思考问题，训练学生的探究思维，是探究学习中必须关注的焦点难题。对

247.色温是光源光谱成份即光线颜色。光线越红，色温越高，光线越蓝，色温越低。错

248.保证手持拍摄稳定的快门速度叫安全快门速度，大约为1/镜头的焦距。对

249.学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变。错

250.教师是整合的主体，对教师的评价是整合评价体系中最重要的一部分。对 251.与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进。错 252.教学媒体按照物理形态来划分，可分为视觉媒体、听觉媒体和视听两者结合媒体。错

253.Cool Edit Pro软件可以处理5.1声道的音频文件。错 254.WMA文件压缩率可达18:1左右，支持音频流(Stream)技术，适合在网络上在线播放。对

255.Video Studio双击\"效果\"库中的转场会自动将其插入到第一个两个素材之间的空白转场位置中，重复此过程会将转场插入到下一个空白转场位置中。对

256.从清晰度的角度来说，数字电视包括数字高清晰度电视（HDTV）和数字标准清晰度电视(SDTV)，二者的区别主要在于图像质量和信号传输时所占信道带宽不同。对

257.近讲效应能使声音具有温暖感、柔软感和亲切感，因此演唱抒情歌曲可将拾音距离靠近些。对

258.浓彩色调画面由饱和度高或明度低的色彩构成，有助于强化浓郁和低沉的气氛。当被摄对象的色彩不是浓彩时，适当增加曝光可以增强色彩浓度。错

259.信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。对

260.促进学生用科学探究的\"习惯\"来思考问题，训练学生的探究思维，是探究学习中必须关注的焦点难题。对

261.现代信息技术作为学习工具，教师可以用它开发并向学生提供更为丰富的学习资源，提供互动模拟的问题情境，呈现多媒体化的数据信息、互动的操练、练习、评价。错

262.\"运动模式\"对应的是高速快门与大光圈程序，可以在画面上\"凝固\"快速运动的主体。对

263.前侧光照射的景物影调反差较大，富有生气和立体感，这是拍摄最常用的光位。对

264.信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段，是更有效地学习信息技术的一种方式。错

265.多学科主题整合的特点是通过设置问题，引导学生在解决问题的过程中，综合地活动或形成所需的知识、技能、思考能力等。错

266.目前，采用流媒体技术的音视频文件主要有微软的.asf和.wmv，RealNetworks公司的.ra和.rm以及苹果公司的.mov等。对

267.帧率是每秒钟所呈现的画面数，通常帧率达20fps（帧/秒）以上，所呈现的画面才会产生非常流畅和连续的变化效果。对

268.在斯金纳的操作性条件反射学说中，操作性行为是由已知的刺激引起的。错 269.行为主义认为教学就是要控制学习的环境，以达到预期的结果。对

270.1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文，指出了传统教学的缺点，指出使用教学机器能解决许多教学问题。对 271.表现物体的晶莹透亮用侧逆光，因侧逆光照明画面调子丰富，生动活泼。对 272.控制录音电平的原则是在保证录音不失真的情况下，使录音电平尽可能地高。对 273.使用偏振镜可消除或减弱非金属表面的强反光，从而消除或减轻光斑，可使蓝天更蓝，对比鲜明，色彩饱和。对

274.Cool Edit Pro软件选区出现后按住Ctrl键单击，可使选区大小发生改变。错 275.摄影时曝光不足，影像泛白，画面高光部分无层次，彩色不饱和；曝光过度，影像晦暗、无力，画面沉闷，反差小，画面暗部没有层次。错

276.镜头相对口径大，通光能力强，称为快速镜头，但制造工艺复杂，价格较高。对 277.教育技术涉及问题的层次、研究的内容和方向是关于媒体技术在教育中的应用、开发和管理。（错误）

278.平拍画面效果符合人的视觉习惯，但画面给人以司空见惯的感觉，难以取得新奇之效。正确

279.传播产生的效果是由传播过程中的语言内容本身所决定的。错误

280.任何两种色光相加后产生白光，这两种色光互为补色。\"红、绿、蓝\"的互补光为\"黄、品、青\"。正确

281.\"跟\"是指摄像机拍摄一个运动对象时随拍摄对象运动速度方向一致而跟随拍摄的手法。正确 282.Video Studio\"连续编辑\"可以在插入素材的同时自动移动其它素材，使用此模式，可以在插入更多素材时，保持原始轨的同步。正确

283.不同的景别可以引起观众不同的心理反应，全景出气氛，特写出情绪，中景表现人物交流，近景侧重揭示人物内心世界。正确

284.\"运动模式\"对应的是高速快门与大光圈程序，可以在画面上\"凝固\"快速运动的主

体。正确

285.曝光补偿是对曝光量进行修正、调整，一般数码相机的EV值为0至±2,并以1/2档增减。错

286.景别由近到远适用表现愈益高涨的情绪；由远到近适于表现愈益宁静、深远或低沉的情绪。F

287.Video Studio只能向视频或图像添加一个视频滤镜。F

288.斜侧面方向拍摄时，均衡、稳重，擅长于表现对称美，能产生庄严、静穆之感，但往往会使画面缺乏透视感，产生呆板的感觉。F

289.人体主义学习理论的特点是强调个性的培养，重视情感问题的研究。T

290.景别可以通过改变摄距或变焦加以调整，两种调整所得到的同景别画面在透视关系和景深等方面完全相同。错

291.亮彩色调画面由高明度的色彩，如黄、白、浅橙、粉红等浅色构成，有助于强化明快、晶莹、清透的效果。对

292.认知主义特别关注人的自我实现，认为每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力，个体可以自由地选择自己发展的方向和价值，并对自己选择的结果负责。错 293.在小学语文古诗《鹅》的教学目标中，\"能用自己的话将各诗句的意义表达出来\"的教学目标属于操作技能。错

294.光源越窄，光线越柔和；相反的，光源越广，光线越硬。错 295.用自己头脑亲自获得知识的一切形式不能称之谓发现。错

296.使用偏振镜可消除或减弱非金属表面的强反光，从而消除或减轻光斑，可使蓝天更蓝，对比鲜明，色彩饱和。对

297.垂直线构图具有平静、安宁、舒适、稳定的特点，画面效果宽广、大气，稳定和均衡。错

298.逆光拍摄欲想在主体周边产生生动醒目的轮廓光带，必须选择明亮背景。错 299.Video Studio\"遮罩\"是一种控制素材透明度的有效方法。遮罩只是一种黑白灰图像，其中白色图像可将视频区域变为不透明，黑色图像可将视频区域变为透明。错

300.散射光光质柔和，被摄画面反差小，色彩饱和，给人以柔和安静的感觉。对 301.近距离（1-5cm）拾音，适合于声音小的人和通俗歌曲演唱，有较强的真实感和亲切感，音色纯净，清晰度高。对

302.直射光宜减弱对象粗糙不平的质感，使其柔化。用于拍人物老的显得年青些，年轻的显得漂亮些。错

303.软光能使被摄体产生强烈的明暗对比，有助于质感的表现。错

304.信息素养者的知识、技能和态度具体涉及计算机应用、计算机系统、计算机编辑和计算机态度。错

第20篇：判断题

判断题

1、职业道德在内容上具有较强的稳定性，但是缺乏连续性。（错）

2、员工的文化素质是在上学期间习得的，与企业文化无关。（错）

3、烟草专卖执法人员严禁不出示证件执法或单人执法。（对）

4、各级烟草专卖行政主管部门应当运用广播、电视、公示栏等形式，公开烟草专卖法律法规和烟草专卖许可证的审批事项等内容，做到法律法规透明、程序公开。（对）

5、市级局的内部专卖管理监督科（处）对辖区内所有工商企业处理废弃烟草专卖品进行监管。每半年向省级局报告一次专卖内管工作。（错）

6、各地的烟叶生产（个别地方品种除外），必须按照市烟草公司下达的收购计划，逐步落实到每个县烟草公司的种烟村、户；育苗前与烟农正式签订烟叶收购合同，注明烟叶收购量，约定种植面积。合同要规定好烟农交售地点和时间。（对）

7、验级员在烟叶收购站可以单独收购烟叶。（错）

8、为了保证运输任务的完成，必须认真贯彻合法、及时、准确的原则，协调与各有关部门的关系，积极完成烟草商品运输任务。（错）

9、在烟草商品运输途中，要注意做好防火安全工作，还要防止盗窃或抢劫事故，要保证人身、商品、设备三安全。（对）

10、手工改换包装：即利用同规格牌号（如次品烟或低等烟）或不同牌号的烟支，经手工操作，改包成等级或价格较高的卷烟牌号。（对）

11、机器制造的假冒卷烟产品有自己的配方、具有一定的设备和生产规模，制假水平较高，识别难度大。（对）

12、假冒卷烟产品作为一种非法商品，不具有一定的产品属性和市场属性。（错）

13、假冒卷烟产品的小盒折叠一般为手工折叠，平整，角度均匀一致，小盒外形方正。（错）

14、感观鉴别检验不必对样品逐条逐盒检验，可以抽样检验。（错）

15、烟草产品鉴别检验结论一般分为假冒注册商标、伪劣、假冒注册商标且伪劣、真品四种情况。（对）

16、常用的卷烟纸有罗纹卷烟纸和平面卷烟纸两种。（对）

17、接装纸宽度规格根据烟支滤嘴的长度而定，通常有36MM，40MM、44MM、48MM和52MM等规格，也可根据需要自定规格。（错）

18、烟草专用机械整机是指在烟草原料及有关辅料的生产加工过程中，完成某项或多项特定加工工序，可独立操作的设备。（对）

19、滤棒成型机组由卷烟机、接装机及装盘机等单独整机组成。（错）

20、烟草机械生产、销售、进出口和对外经济技术合作由中国烟草机械集团负责实行集中统一经营管理。（对）

21、烟草专用机械的生产企业可以直接将其产品销售给任何单位或者个人。（错）

22、1997年7月3日国家烟草专卖局颁布施行《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》。（错）

23、国家烟草专卖局自1984年起实行烟草专卖许可证制度，对从事与烟草有关的生产和经营活动的法人和公民颁发许可证。（错）

24、烟草专卖许可证的证明力因烟草专卖行政主管部门的授权而发生。（对）

25、凡跨省经营烟草制品批发业务或烟叶调拨业务的《烟草专卖批发企业许可证》由省级烟草专卖局发放。（错）

26、对不符合《烟草专卖法》和《实施条例》规定条件的，发证机关可以责令暂停烟草专卖业务、进行整顿、直至取消从事烟草专卖业务的资格。（对）

27、国家储备、出口烟叶的计划和烟叶调拨计划，由国家烟草专卖局下达。（错）

28、卷烟生产企业经扩大建设规模后，其新增加的固定资产价值超过原有固定资产价值2倍以上的，算新建项目。（错）

29、卷烟、雪茄烟应当在包装上标注烟碱含量级和“吸烟有害健康”的警句。（错）

30、烟草制品市场具有垄断性、适度性和复杂性的特点。（对）

31、卷烟代表品的价格由国务院物价主管部门会同国务院烟草专卖行政主管部门制定。（）

32、烟草专卖品准运证的使用有效日期由经办机构根据实际情况填写，公路运输有效期限不得超过20天，其他运输方式最长不得超过35天。（错）

33、凡以省烟草专卖局（公司）名义与外商进行对外经济技术合作谈判的，必须报省烟草专卖局（总公司）批准，未经批准不得擅自与外方联系、谈判，不得做出承诺。（错）

34、烟草专卖法律责任也可分为行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任，其中主要是民事法律责任。（错）

35、查处违法案件应当坚持行政处罚与教育相结合的原则。（对）

36、办案人员必须三人以上，并同时在办案文件中签名盖章。（错）

37、吊销烟草专卖许可证是烟草专卖行政处罚的一种形式。（错）（没有吊销许可证这种行政处罚形式）

38、烟用丝束生产企业可以自行销售产品。（错）

39、行政公正原则的内容包括在处理与自己或自己近亲属有利害关系的事务时应予回避。（对）

40、行政许可是非要式行政行为，一般采用口头或书面形式。（错）

41、限制人身自由的处罚权由公安机关行使。（对）

42、公民、法人或其他组织对行政机关作出的具体行政行为可以向该行政机关的上一级行政机关申请复议一次。（错）

43、对申请行政机关依法发放抚恤金、社会保险金或者最低生活保障费，行政机关没有依法发放的不得提出行政复议。（错）

44、因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的，国家也要承担赔偿责任。（错）

45、行政机关作出行政处罚决定前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。（对）

46、单位犯罪主体是我国刑法中最基本的、具有普遍意义的犯罪主体。（错）

47、主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。（对）

48、传唤或者拘传犯罪嫌疑人持续的时间最长不得超过24小时（12小时）。（错）

49、消费者在购买、使用商品和接受服务时，其人格尊严、民族风俗习惯有得到尊重的权利，不受非法搜查、检查、侮辱、诽谤等。（对）

50、建筑工程和军工产品不属于产品质量法所称的产品范围之内。（对）

51、有奖销售是不正当竞争行为。（错）

52、分公司是在法律上具有独立法人资格的公司。（错）

53、公文是指《国家行政机关公文处理办法》中规定的13种行政公文和《中国共产党机关公文处理条例》中规定的14种党的主要公文。（错）

54、简报是党政机关、群众团体、企事业单位编发的反映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的正式公文。（错）（应为内部文件）

55、档案管理工作，简单地说就是用科学的原则和方法管理档案，为党和国家的各项工作服务。（对）

56、文化转化为档案不需要条件的，只要保留下来的都可以成为档案。（错）

57、统计学所研究对象的量是具体的而不是抽象的数量，这是统计学和数学的重要区别。（对）

58、EXCEL中在单元格中输入的时间和日期可以相加减。（对）

59、在发送电子邮件时，可以不写收件人的邮箱。（错）

60、烤烟大田移栽密度，一般每公顷种植18000—21000株。从移栽成熟采收完毕一般需要120天左右。（对）

61、烟株从团棵到现蕾称为旺长期，一般需要50—70天。（错）

62、在鲜烟装烘烤之前，须事先对各类烟叶的具体竿数进行准确统计，并按棚次分别摆开，按自顶棚到底棚的顺序进行装炕。（对）

63、烤烟烘烤过程中，在定色阶段要防止烤青、挂灰、蒸片和糟片等现象的出现，确保烟叶外观质量。（对）

64、市场包含人口、购买力和供求三个主要要素。（错）

65、市场营销就是广告宣传。（错）

66、市场营销工作就是把企业的产品推销出去。（错）

67、“按订单组织货源”的实质是通过订单的形式来反映市场需求，引导烟草工商企业遵循市场规律，按照市场需求进行生产和经营活动。（对）

68、假冒卷烟产品是指将私自生产的卷烟冒充在市场上已经有一定声誉和影响力的优质名牌卷烟产品，或者冒充市场上畅销品牌的卷烟产品。（对）

69、假冒卷烟产品属非法地下生产，又以非法手段和渠道进入市场流通，既逃避了消费税、增值税，也逃避了企业所得税等各种税收，从而使国家税收大量流失。（对）

70、国家烟草专卖局自 1984年起实行烟草专卖许可证制度，对从事与烟草有关的生产和经营活动的法人和公民颁发许可证。（错）1983年

71、持有无效烟草专卖零售许可证的单位与个人可构成未在当地烟草专卖批发企业进货的违法行为（错）

72、举报投诉处理程序包括接待、受理登记、初审、调查处理、归档。（错）（还有答复环节）

73、设立烟叶收购站点的审批属于行政许可审批事项。（错）

74、设立烟叶收购站点，应当经省级烟草专卖行政主管部门批准，未经批准，任何单位和个人不得收购。（对）

75、通过卷烟电子交易系统签订的合同，在与中国烟草交易中心签订的纸质卷烟交易合同具有同等的法律效力。（对）

76、烟草专卖行政主管部门对无烟草专卖品个人携带证超过个人携带最高限量以及超过烟草专卖品个人携带证规定数量异地携带卷烟的，参照对无准运证运输卷烟违法行为的处罚规定处理。（对）

77、涉烟情报分析是指为打击和预防涉烟违法犯罪提供决策依据，涉烟情报工作人员或办案人员对与涉烟违法犯罪有关的情报资料间的关系进行发现和深入理解的活动。（对）

78、假冒商标烟草制品的鉴别检测工作，由国务院产品质量管理部门和省、自治区、直辖市人民政府产品质量监督管理部门指定的烟草质量检测站进行。（对）

79、违法行为发生地不在本烟草专卖行政主管部门管辖地域范围内，应将案件移送违法行为发生地烟草专卖行政主管部门管辖。（对）

80、未在当地烟草专卖批发企业进货违法行为中的“当地”是指当事人的经营场所所在地。（对）

81、、无烟草专卖品准运证运输烟草专卖品违法行为的当事人必须是烟草专卖品的所有权人。（对）

82、销售非法生产的烟草专卖品违法行为的主体是一般主体。（对）

83、烟草专卖品准运证未随货同行的，属无准运证运输烟草专卖品违法行为。（对）

84、、内部专卖管理监督的内容包括卷烟工业企业遵守烟草专卖法律、法规及有关规定的情况。（对）

85、内部专卖管理监督的对象是指行业内所有依法取得烟草专卖许可证，从事烟草专卖品生产、零售和进出口业务的企业。（错）

86、内部专卖管理监督的依据《中华人民共和国烟草专卖法》及其实施条例和国家烟草专卖局的有关管理规定。（对）

87、专项治理整顿和内部专卖管理监督都是对烟草专卖品生产经营行为进行全过程的管理监督。（错）

88、2002年以来，烟草行业认真开展了烟叶流通秩序、财经秩序专项整顿和治理卷烟体外循环等专项治理整顿活动。（对）

89、薄片、烟丝生产企业可以从任何企业购入（调入）原料。（错）

90、烟用醋纤丝束生产企业不得自行销售产品。（对）

91、烟机生产单位应加强对企业技术职工和烟机图纸、技术资料的管理，防止用于非法组装和生产烟机。（对）

92、将原料投入量、成品产出量、机台生产量进行对比分析，核查投入产出比是否客观，成品量和总的机台生产量是否一致。通过对这些数据的分析，核查该单位是否存在瞒产情况。（对）

93、生产经营数据的采集只能通过实地核查的方式进行。（错）

94、实物证据有较强的客观性和不可替代性，在收集时，尽量提取实物证据的原件并加以妥善保管，以保证实物证据的真实性（对）

95、根据证据的不同表现形式，可分为直接证据和间接证据。（ 错 ）

96、试探性发问、简单发问、委婉发问等询问技巧的应用，要因人因案而选择适用，有时在一案或一次询问时，会同时交替使用几种技巧。（对）

97、查账是指烟草专卖行政主管部门通过对企业账证及有关资料的检查，查证违法事实的一种检查方式。（对）

98、无烟草专卖批发企业许可证的单位或者个人一次销售卷烟、雪茄烟在50条以上的，属无证批发烟草制品违法行为。（对）

99、合法撤销行政许可可能导致行政机关对被许可人的补偿责任。( 错 )

100、《烟草专卖许可证管理办法》法律责任一章中涉及行政处罚种类的有警告和罚款二种。( 对)

10

1、上级烟草专卖行政主管部门发现发证机关及其工作人员对符合法定条件的申请不予受理的情形，可给予行政处罚。( 错)

10

2、使用涂改、伪造、变造的烟草专卖许可证违法行为侵犯的客体是国家对烟草专卖许可证的管理制度。( 对)

10

3、不及时办理烟草专卖许可证变更、注销手续违法行为的违法主体是一般主体。(错)

10

4、对不及时办理烟草专卖许可证变更、注销手续的违法行为，（由）烟草专卖行政主管部门可直接作出处以1000元以下罚款的行政处罚。( 错)

10

5、申请人因隐瞒有关情况或者提供虚假材料提出烟草专卖许可被处罚后，在三年内不得再次提出烟草专卖许可证申请。(错)

10

6、零售许可相关情况发生变化后，应及时对其档案内的基本信息内容进行更新和管理。(对)

10

7、烟草专卖行政许可档案，是指烟草专卖行政主管部门在依法实施烟草专卖管理过程中形成的具有保存价值的文字、图表、声像等记录。(错)

10

8、零售许可卷内文本材料采用阿拉伯数字逐页编写页码，正页的在左上角、反页的在右上角。( 错) 10

9、烟草公司或其委托单位可以提出设立烟叶收购站（点）的申请。( 对)

110、烟叶收购资格审批属于烟草专卖行政许可类事项。( 错)

1

11、情报利用者具有情报利用意识，是利用情报的先决条件。(×)

1

12、情报利用中的加工途径，通常是对情报进行分类、筛选、综合、提炼、统计，从而得出有用信息。(√) 1

13、报利用仅体现在对情报的搜集、检索过程中。(×)

1

14、情报利用者具有情报利用意识，是利用情报的先决条件。(√)

1

15、情报利用中的加工途径，通常是对情报进行分类、筛选、综合、提炼、统计，从而得出有用信息。(√) 1

16、线索反映可能对市场危害大、价值高、时间要求紧的，要立即组织力量查证情况，据情采取措施，实行专案查破。（√）

1

17、市场营销工作的核心内容是制造质优价廉的产品。（）

1

18、文件转化为档案不需要条件的，只要保留下来的都可以成为档案。（）

119职业道德是道德体系中的一个重要部分。（）

120、职业道德在内容上具有较强的稳定性，但是缺乏连续性。（）

1

22、公文按使用范围划分,分为政务公文、专用公文、经济公文和日常事务类。（）

1

23、文书档案是各级机关、团体、企事业单位及个人，在社会活动中为处理公务及私人事务而形成的档案，一般包括党政档案、人物档案及家庭档案等。（）

1

24、统计学所研究对象的量是具体的而不是抽象的数量，这是统计学和数学的重要区别。（ ）

1

25、统计学的研究方法主要有大量观察法、统计分组法、综合指标法、图表法、统计模型法和统计推断法。（） 1

26、烟草专卖执法人员严禁不出示证件执法或单人执法。（）

1

27、各级烟草专卖行政主管部门不得以限制人身自由的方式进行调查取证。（）

1

28、烟草专卖执法人员在抽样取证时，现场封存，并以检查人员记录为准，当事人签字即可。（）

1

29、市级局的内部专卖管理监督科（处）对辖区内所有工商企业处理废弃烟草专卖品进行监管。每半年向省级局报告一次专卖内管工作。（×）

《复旦商业判断题范文.doc》

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