幼儿园安全作业范文

2022-10-30 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:幼儿园作业

幸 福 的 我 马晓宏 西三旗街道

全国医学信息技术人才培养工程办公室 13811024231 我叫牟博宸,今年5岁半,在五岁之前,我不知道到底什么是老师爸爸妈妈们说的幸福。

是大块巧克力和糖吗?是每天都能吃饼干吗?我不知道,每天都抱着答案寻找。

后来,

当被轮滑教练推荐去参加比赛的时候,

还记得我第一次穿轮滑鞋的样子,站都站不稳,我摔倒了又爬起来,一次,两次,三次.......功夫不负有心人,我终于学会了轮滑,当时,我觉得花儿在向我微笑,白云在向我招手,太阳都向我竖起了大拇指,成功的感觉真好。经过我不懈的努力,才刚刚穿轮滑鞋不到二个月的我被教练推荐了参加北京少儿轮滑公开赛,虽然没有拿到奖牌,但是我收获的成长,我相信在我努力练习下,我会在明年比赛中取得优异成绩。

当被围棋老师选为大队长的时候,

我非常喜欢围棋,喜欢看弈坛春秋,喜欢古力,喜欢周睿羊,想成为跟他们一样的国手。我马上要去参加幼儿级位赛了,请大家为我加油吧!

当被钢琴老师选为音乐会小主持人的时候,

钢琴是妈妈让我学,它不是我喜欢的一门课程,但既然我接受了妈妈的建议,我就努力的学习,我们幼儿园要举办首届儿童音乐会,我的曲目是比较难的,经过苦练,我能顺畅的弹奏下来了。钢琴老师又给我一项更艰巨的任务,让我当音乐会的小主持人,这是我第一次主持音乐会,虽然我一直有口才老师在给我们上课,但是我还是有一点小小的紧张,看着老师和妈妈给我准备厚厚的主持稿,我没有退缩,很流利的背诵下来,在我口才老师的指导下,我会做一个合格的主持人的,请爸爸妈妈老师们放心的期待着我的表演吧。

当把我的压岁钱捐给雅安地震灾区的小朋友的时候,

北京时间2013年4月20日8时2分在四川省雅安市发生7.0级地震,灾难的降临让小朋友们失去了爱他们的爸爸妈妈,我感到非常伤心。恰巧妈妈有机会去雅安出差,我把我存下来的5000块压岁钱托妈妈带给那些失去爸爸妈妈的小朋友们,我有爸爸妈妈的疼爱,他们没有,希望我的一点点善举能给他们带来希望之光。

当我看到爸爸妈妈高兴的样子,我知道,原来幸福就是比糖还甜的东西。

我生活在一个温暖的家庭里,一个民主的家庭里,一个快乐的家庭里。有个可爱有趣陪我一起实现梦想的妈妈,还有一个尊重站在一旁支持我的爸爸。

我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。

推荐第2篇:安全作业

上海静安区高层住宅火灾分析及反思

经过初步分析,起火大楼在装修作业施工中,有2名电焊工违规实施作业,在短时间内形成密集火灾。电焊工无特种作业人员资格证,严重违反操作规程,引发大火后逃离现场。装修工程违法违规,有关部门安全监管不力,导致安全责任不落实;施工作业现场管理混乱,安全措施不落实;事故现场违规使用大量易燃材料,导致大火迅速蔓延。

从接警到大火扑灭长达四个多小时,为何时间这么长?专家解释,高层建筑灭火是世界难题,烟囱效应扩大了火情。消防力量赶到时已经形成猛烈的立体火势,灭火难度大。居民家庭可燃物多,管道燃气虽然紧急关闭,但仍有余量,以致火灾很快猛烈燃烧。起火建筑为塔式建筑,体量大,火灾难以控制。此外,起火建筑的东侧、南侧,消防云梯车、举高车无法靠近。最后,基本控制火灾实际用了一个小时,大量时间用于扑灭残火。

鉴于上海这场大火由两名无特种作业人员资格证的电焊工严重违规操作而引发,很多酒店便有针对性地排查整治电工、焊工等特种工种人员是否持证上岗等问题。但在我看来,如果不深入联系酒店实际,仅仅依葫芦画瓢式的排查整治,很难达到消除火灾隐患、确保消防安全的根本目的。

我认为,如果酒店有关部门希望真正吸取上海大火教训,就应该深入联系酒店实际情况,尤其要从加强安全防范意识、酒店安全防火管理制度、施工作业现场管理、完善饭店的防火措施、装饰装修中的防火安全措施等方面入手,仔细对照检查,看看酒店是否存在这些问题?程度上有多严重?应该如何解决?如果不抓住这些问题,而是把力量下在排查电工、焊工是否持证上岗上,并不能保证从此杜绝火灾隐患或其它安全事故。

酒店的重点防火部位:客房、厨房、电气设备、机房、地下室、库房、布草间 酒店火灾隐患主要表现在这些方面:

1.室内陈设物品,如木材、塑料、织物是可燃物,这些物品燃烧会产生极多的烟、毒气,且很难疏散和救人,此外,在高层建筑有管道、电梯,一处失火,危及全楼,易产生烟囱效应。2.旅客流动性大、人员复杂,如携带化学物品、室内吸烟。

3.由于出口少、通道窄,旅客又多是短期住宿,对设施不熟悉,发生火灾,容易迷失方向,造成场面混乱,给疏散补救工作带来很大困难。

从很多的火灾案例的分析发现,火灾的起因以及火灾的迅速扩大蔓延,导致人员重大伤亡,财产损失的主要原因,大都与建筑装修装饰的各种因素有关。因此,在建筑装修中应采取措施,从根本上消除火灾隐患。 装饰装修中的防火安全措施:

一、避免采用可燃、易燃材料以及燃烧时产生大量浓烟和有毒气体的材料。由于使用大量可燃、易燃材料,一旦失火,处处有可燃物燃烧。室内温度迅速提高,火灾发展猛烈,消防救火困难,火灾造成的损失增大。

据统计,我国由于烟雾窒息死亡的人数占火灾总死亡人数的80%左右。由于在建筑内部装修中使用大量的合成纤维、塑料、合成橡胶等高分子化合物,这些材料在燃烧和热分解过程中会产生大量烟雾和毒气,对火灾现场人员危害极大。

因此,要避免使用在燃烧时产生大量浓烟和有毒气体的装修材料,或对建筑装饰材料进行阻燃处理

二、注重电器线路和装饰灯具的防火

三、对装修队伍严格把关,并加强装修施工现场的管理

目前,从事建筑装修的队伍良莠不齐,有相当多的建筑施工队伍没有注册登记,还有大量3-5人或10来人组成的装修游击队。他们大都是来自农村的普通农民,没有接受正规的专业培训。装修施工现场混乱:装修材料堆放杂乱;油漆、涂料、溶剂、粘结剂保管不善;遍地锯末、刨花;电线乱拉、烟头随意扔;涂刷作业时吸烟;气焊、电焊作业,无证上岗,无安全措施等。

因此,酒店在装修时,应对装修队伍严格把关,并加强装修施工现场的管理,以消除发生火灾的隐患。

装修、施工消防管理制度:

1.凡酒店范围内进行的改建.装修等施工项目,工程的设计,建筑材料的选用,施工组织方案,消防措施等须报消防监督部门批准后,方可施工。

2.施工单位进场施工之前,必须与酒店签定消防安全责任书,施工现场的消防安全,由施工单位负责,酒店安保部应督促施工单位做好消防安全工作。

3.施工的堆料和垃圾不得圈占消防设备及消防通道,不得堵塞走廊.楼梯和疏散通道

那么,在严格遵守各项规定的情况下,酒店还能做什么样的改进呢?

1. 各场所的装饰材料应尽可能采用不燃或难燃材料,如用夹墙时也需经防火处理,在酒店内做到人走灯熄;

2. 餐厅内应根据使用面积摆放餐桌,避免阻塞必要的通道;

3. 在疏散楼梯间不准堆放杂物,每层楼墙面应悬挂安全疏散平面图,在出口方向应明确指示标记;

4. 全体员工必须加强安全防范意识,执行酒店制定的安全管理制度协同保安部门认真做好酒店各部门安全保卫工作。

5. 酒店内员工要熟悉认识所在工作区域消防设备摆放位置及懂得操作方法,未经许可不得随意挪动酒店内消防设备设施,发现消防设备设施损坏或泄漏应及时通知保安部、消防中心或出单工程部维修。

6. 酒店内员工要熟悉认识所在工作区域疏散通道数量、位置、名称, 熟悉掌握紧急疏散程序和各种疏散方法,工作区域内所有消防系统包括消防栓、疏散出口、疏散楼梯应保持畅通及不允许堵塞,发先问题要及时汇报及时处理。

7.

定期召开防火安全委员会会议,及时布置、总结消防安全工作,解决存在的消防安全问题。

8. 定期组织防火安全检查,消除火险隐患,改善防火安全条件,确保消防设施正常运行 9. 开展消防宣传教育,普及消防知识,提高员工消防安全意识。

10 组建义务消防队,制定火警火灾处置程序,定期组织灭火演练。

093中澳一班赵杨帆

推荐第3篇:幼儿园环境设计作业

2015年幼儿园环境设计作业

作 业

1.第1题

认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与() A.行为环境 B.精神环境

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

2.第2题

“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。 A.信任原则 B.多关注

您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

3.第3题

脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈(),说明了早期丰富的环境刺激对人的智力成长的必要性。 A.正u型 B.倒U型

您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

4.第4题

依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0-6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。 A.家庭环境 B.社区环境

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

5.第5题

华生曾说:“给我一打健全的婴儿和我可以用来培养他们的特殊世界,我就可以保证随机选出任何一个,不问他的才能、倾向、本领和他的父母职业及种族如何,我都可以把他们训练成为我选定的任何类型的人物如医生、律师、艺术家、大商人或甚至是乞丐、小偷。”这属于( )环境观点。 A.行为主义 B.人文主义

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

6.第6题

幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的()特点,二要适合幼儿的个性特点。 A.年龄 B.性格

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

7.第7题

幼儿喜欢包括有熟悉的、新奇的、()、富有想象力的,以及具有自然物的、鼓励和情感色彩的环境。 A.静态的 B.动态的

您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

8.第8题

幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。 A.适宜性原则 B.平衡性原则

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

9.第9题 儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。 A.平衡 B.同化

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

10.第10题

良好的师幼关系有利于营造积极健康的精神环境,一般而言,教师积极的语言、热情的态度、()等是与幼儿建立良好关系最基本、最重要的条件。 A.亲密的动作 B.如母亲般的关怀

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

11.第11题

()一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围 A.精神环境 B.物质环境 C.社会环境 D.人文环境

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

12.第12题

()要求情景布置是一回事,材料投放又是另一回事 A.角色游戏区 B.语言区 C.活动区 D.教学区

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

13.第13题

()要求材料要耐用;每件材料要有固定的“家” A.角色游戏区 B.语言区 C.益智区 D.教学区

您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0

14.第14题

小班环境要结构简单、色彩鲜艳、富有()等特点 A.情感刺激 B.视觉刺激 C.感官刺激 D.听觉刺激

您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0

15.第15题

认知心理学认为()

A.有什么样的环境就有什么样的人

B.人的行为是人和环境相互作用的结果。 C.成熟、物理环境、社会环境和平衡。

D.儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样

您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0

16.第16题

自然成熟论认为()

A.成熟、物理环境、社会环境和平衡。

B.儿童成长对环境的依赖,就像植物生长对阳光一样 C.有什么样的环境就有什么样的人

D.人的行为是人和环境相互作用的结果。

您的答案:C 题目分数:2 此题得分:0.0

17.第17题

科夫卡把环境分为物理环境与行为环境。前者包含() A.空间环境 B.精神环境 C.人文环境

D.物质与人际环境 您的答案:D 题目分数:2 此题得分:2.0

18.第18题

幼儿园的()主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。 A.精神环境 B.生理环境 C.物质环境 D.社会环境

您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0

19.第19题

()认为儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的,是个人对环境的自然的自发的活动。 A.杜威 B.蒙台梭利 C.福禄培尔 D.埃里克森

您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

20.第20题

()是点子和想法诞生的地方 A.工作坊 B.广场 C.校门口 D.教室

您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

21.第21题

18世纪英国教育家()认为:“应允许儿童有适合他们年龄的自由和自主,不要用不必要的约束去限制他们„„”。 A.洛克 B.夸美纽斯

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

22.第22题

布朗芬布伦纳开始用()的观点和方法研究人的发展问题。 A.环境学 B.生态学

您的答案:B 题目分数:2 此题得分:2.0

23.第23题

幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境 和()。 A.区角环境 B.自然环境

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

24.第24题

()要分隔的

二、三个活动空间。适应开放式学习的需要 A.校门口 B.广场 C.教室 D.工作坊

您的答案:C 题目分数:2 此题得分:2.0

25.第25题

幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,无一不受其()的作用和影响 。

A.物质环境 B.精神环境 C.社会环境 D.人文环境

您的答案:A 题目分数:2 此题得分:2.0

26.第26题 幼儿园户外活动场地中地面环境一般要求地面以平整的土地、草地为宜。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

27.第27题

.著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奥妙之一正在于此:儿童在一个好的老师那里很少听到禁止,而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

28.第28题

幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。

您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0

29.第29题

环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

30.第30题

幼儿园物质环境:也称硬环境,主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

31.第31题

幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色彩等舒适的视觉环境。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

32.第32题 “人是环境之子”是(行为主义)的环境观。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

33.第33题

表演区的创设:应提供给幼儿各种表演的道具,如头饰、民族舞蹈服、打击乐器等。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

34.第34题

环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

35.第35题

行为主义心理学的环境观点认为人不是是环境之子。

您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0

36.第36题

幼儿园物质环境的层次结构:从环境的范围来分可分为:整个幼儿园的环境(、整个活动室的环境、各活动角区的环境

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

37.第37题

幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,受其物质环境的作用和影响并不大

您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0

38.第38题

幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的个性特点 您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

39.第39题

在展现感官刺激物时要同时提出问题,并鼓励幼儿自己寻找答案,鼓励有多种解释。

您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:0.0

40.第40题

传统的环境布置更多地强调形式的“丰富性”,不够重视内容的“艺术性”

您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0

41.第41题

环境创设要有明确的目的性、计划性、系统性。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

42.第42题

环境的动态性要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新,以使幼儿每天有新收获。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

43.第43题

户外环境的创设对儿童发展来说作用不大

您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0

44.第44题

种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

45.第45题

幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可

您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0

46.第46题

研究表明,生活在温暖、支持气氛中的幼儿,容易形成积极的个性特征、良好的交往技能和学习成绩

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

47.第47题

从心理学上分析,学习是个体对情景的反应,而且是积极自动的反应。

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

48.第48题

幼儿园环境创设的安全性原则主要指园设建筑、设施设备、活动场地、玩教具等有形的物质条件

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

49.第49题

幼儿园班级空间密度太小,幼儿之间的互动和交往会降低

您的答案:正确 题目分数:2 此题得分:2.0

50.第50题

设施设备的设计要符合幼儿的年龄特点,如幼儿桌椅、玩具柜的角应为锐角,活动室内可以使用吊扇

您的答案:错误 题目分数:2 此题得分:2.0

作业总得分:96.0 作业总批注:

推荐第4篇:幼儿园课程作业

幼儿园课程作业

平时作业

(四):以“放假了”为题,设计一个主题单元活动,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

平时作业

(五):以“我”为题,设计一个主题单元活动,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

推荐第5篇:幼儿园环境设计作业

华师幼儿园环境设计

1.第1题

“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。 A.信任原则B.多关注 答案:B 2.第2题

依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0-6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。 A.家庭环境B.社区环境 答案:A 3.第3题

幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的()特点,二要适合幼儿的个性特点。 A.年龄B.性格 答案:A 4.第4题

幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。 A.适宜性原则B.平衡性原则 答案:A 5.第5题

良好的师幼关系有利于营造积极健康的精神环境,一般而言,教师积极的语言、热情的态度、()等是与幼儿建立良好关系最基本、最重要的条件。 A.亲密的动作B.如母亲般的关怀 答案:A 6.第6题

布朗芬布伦纳开始用()的观点和方法研究人的发展问题。 A.环境学B.生态学 答案:B 7.第7题

幼儿园的设备和游戏材料,必须符合国家制定的()和() A.质量要求B.规格要求 答案:B 8.第17题

认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与() A.行为环境B.精神环境 答案:A 9.第18题

脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈(),说明了早期丰富的环境刺激对人的智力成长的必要性。

A.正u型B.倒U型 答案:B 10.第19题 华生曾说:“给我一打健全的婴儿和我可以用来培养他们的特殊世界,我就可以保证随机选出任何一个,不问他的才能、倾向、本领和他的父母职业及种族如何,我都可以把他们训练成为我选定的任何类型的人物如医生、律师、艺术家、大商人或甚至是乞丐、小偷。”这属于()环境观点。 A.行为主义B.人文主义 答案:A 11.第20题

幼儿喜欢包括有熟悉的、新奇的、()、富有想象力的,以及具有自然物的、鼓励和情感色彩的环境。 A.静态的B.动态的 答案:B 12.第21题

儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。 A.平衡B.同化 答案:A 13.第22题

18世纪英国教育家()认为:“应允许儿童有适合他们年龄的自由和自主,不要用不必要的约束去限制他们„„”。 A.洛克B.夸美纽斯 答案:A 14.第23题

幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境和()。 A.区角环境B.自然环境 答案:A 15.第24题

幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通,建立定期消毒等卫生制度,配置适宜幼儿利用的床铺,墙面以()为主。 A.暖色调B.冷淡色调 答案:B 16.第8题

幼儿园户外活动场地中地面环境一般要求地面以平整的土地、草地为宜。 答案:正确 17.第9题

幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。 答案:错误 18.第10题

幼儿园物质环境:也称硬环境,主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。 答案:正确 19.第11题

“人是环境之子”是(行为主义)的环境观。 答案:正确 20.第12题

环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。 答案:正确 21.第13题

种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地。 答案:正确 22.第14题

幼儿园的精神环境一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。 答案:正确 23.第15题

著名教育家赞可夫曾言道“就教育效果而言,很重要的一点是看师生关系如何”。这说明在幼儿园精神环境创设过程中,应充分重视师幼关系。 答案:正确 24.第16题

户外环境创设一般保证幼儿有足够大的活动场地,每位幼儿的空间不少于2平方米。 答案:正确 25.第25题

.著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奥妙之一正在于此:儿童在一个好的老师那里很少听到禁止,而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。 答案:正确 26.第26题

环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。 答案:正确 27.第27题

幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色彩等舒适的视觉环境。 答案:正确 28.第28题

表演区的创设:应提供给幼儿各种表演的道具,如头饰、民族舞蹈服、打击乐器等。 答案:正确 29.第29题

活动室内区域的划分常见的方式包括有:活动区角的方法、主题课程过程法、学习过程法,不同的分类模式对教育会有更深入的理解。 答案:错误 30.第30题

意大利幼儿教育专家蒙台梭利关于环境的核心观点是有准备的环境。 答案:正确 31.第31题

幼儿园的物质环境是幼儿园整个教育环境的重要组成部分,是开展各项工作的前提条件和基础。 答案:正确 32.第32题

幼儿园户内环境的创设方面要求以自然通风为主。 答案:正确 33.第33题

环境的动态性包括两层意思:一是指环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化。二是指在不断更新环境的过程中,为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。 答案:正确 1.第1题

“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。 A.信任原则B.多关注 答案:B 2.第2题

依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0-6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。 A.家庭环境B.社区环境 答案:A 3.第3题

幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的()特点,二要适合幼儿的个性特点。 A.年龄B.性格 答案:A 4.第4题

幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。 A.适宜性原则B.平衡性原则 答案:A 5.第5题

良好的师幼关系有利于营造积极健康的精神环境,一般而言,教师积极的语言、热情的态度、()等是与幼儿建立良好关系最基本、最重要的条件。 A.亲密的动作B.如母亲般的关怀 答案:A 6.第6题

布朗芬布伦纳开始用()的观点和方法研究人的发展问题。 A.环境学B.生态学 答案:B 7.第7题

幼儿园的设备和游戏材料,必须符合国家制定的()和() A.质量要求B.规格要求 答案:B 8.第17题

认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与() A.行为环境B.精神环境 答案:A 9.第18题

脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈(),说明了早期丰富的环境刺激对人的智力成长的必要性。

A.正u型B.倒U型 答案:B 10.第19题 华生曾说:“给我一打健全的婴儿和我可以用来培养他们的特殊世界,我就可以保证随机选出任何一个,不问他的才能、倾向、本领和他的父母职业及种族如何,我都可以把他们训练成为我选定的任何类型的人物如医生、律师、艺术家、大商人或甚至是乞丐、小偷。”这属于()环境观点。 A.行为主义B.人文主义 答案:A 11.第20题

幼儿喜欢包括有熟悉的、新奇的、()、富有想象力的,以及具有自然物的、鼓励和情感色彩的环境。 A.静态的B.动态的 答案:B 12.第21题

儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。 A.平衡B.同化 答案:A 13.第22题

18世纪英国教育家()认为:“应允许儿童有适合他们年龄的自由和自主,不要用不必要的约束去限制他们„„”。 A.洛克B.夸美纽斯 答案:A 14.第23题

幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境和()。 A.区角环境B.自然环境 答案:A 15.第24题

幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通,建立定期消毒等卫生制度,配置适宜幼儿利用的床铺,墙面以()为主。 A.暖色调B.冷淡色调 答案:B 16.第8题

幼儿园户外活动场地中地面环境一般要求地面以平整的土地、草地为宜。 答案:正确 17.第9题

幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。 答案:错误 18.第10题

幼儿园物质环境:也称硬环境,主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。 答案:正确 19.第11题

“人是环境之子”是(行为主义)的环境观。 答案:正确 20.第12题

环境因素在儿童的发展过程中所起的限制作用与导向作用。 答案:正确 21.第13题

种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地。 答案:正确 22.第14题

幼儿园的精神环境一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。 答案:正确 23.第15题

著名教育家赞可夫曾言道“就教育效果而言,很重要的一点是看师生关系如何”。这说明在幼儿园精神环境创设过程中,应充分重视师幼关系。 答案:正确 24.第16题

户外环境创设一般保证幼儿有足够大的活动场地,每位幼儿的空间不少于2平方米。 答案:正确 25.第25题

.著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出:“教育技巧的奥妙之一正在于此:儿童在一个好的老师那里很少听到禁止,而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中多表扬原则。 答案:正确 26.第26题

环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。 答案:正确 27.第27题

幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色彩等舒适的视觉环境。 答案:正确 28.第28题

表演区的创设:应提供给幼儿各种表演的道具,如头饰、民族舞蹈服、打击乐器等。 答案:正确 29.第29题

活动室内区域的划分常见的方式包括有:活动区角的方法、主题课程过程法、学习过程法,不同的分类模式对教育会有更深入的理解。 答案:错误 30.第30题

意大利幼儿教育专家蒙台梭利关于环境的核心观点是有准备的环境。 答案:正确 31.第31题

幼儿园的物质环境是幼儿园整个教育环境的重要组成部分,是开展各项工作的前提条件和基础。 答案:正确 32.第32题

幼儿园户内环境的创设方面要求以自然通风为主。 答案:正确 33.第33题

环境的动态性包括两层意思:一是指环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化。二是指在不断更新环境的过程中,为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。 答案:正确 1.第1题

脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈(),说明了早期丰富的环境刺激对人的智力成长的必要性。

A.正u型B.倒U型 答案:B 2.第2题

幼儿喜欢包括有熟悉的、新奇的、()、富有想象力的,以及具有自然物的、鼓励和情感色彩的环境。 A.静态的B.动态的 答案:B 3.第3题

幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境和()。 A.区角环境B.自然环境 答案:A 4.第4题

()要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新 A.丰富性B.操作性C.探索性D.动态性 答案:D 5.第5题

“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。 A.信任原则B.多关注 答案:B 6.第6题

幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的()特点,二要适合幼儿的个性特点。 A.年龄B.性格 答案:A 7.第7题

良好的师幼关系有利于营造积极健康的精神环境,一般而言,教师积极的语言、热情的态度、()等是与幼儿建立良好关系最基本、最重要的条件。 A.亲密的动作B.如母亲般的关怀 答案:A 8.第8题

大班环境要突出()和实验材料的丰富性。 A.探索性B.清晰性C.系统性D.实践性 答案:A 9.第9题

18世纪英国教育家()认为:“应允许儿童有适合他们年龄的自由和自主,不要用不必要的约束去限制他们„„”。 A.洛克B.夸美纽斯 答案:A 10.第10题

()要分隔的

二、三个活动空间。适应开放式学习的需要 A.校门口B.广场C.教室D.工作坊 答案:C 11.第11题

幼儿园的()包括园舍的内部建筑设计、活动室的规划模式即活动室的空间规划、A.户外环境B.社会环境C.户内环境D.人文环境 答案:C 12.第12题

认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与() A.行为环境B.精神环境 答案:A 13.第13题

依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0-6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。 A.家庭环境B.社区环境 答案:A 14.第14题

幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的()原则。 A.适宜性原则B.平衡性原则 答案:A 15.第15题

布朗芬布伦纳开始用()的观点和方法研究人的发展问题。 A.环境学B.生态学 答案:B 16.第16题

幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,无一不受其()的作用和影响。 A.物质环境B.精神环境C.社会环境D.人文环境 答案:A 17.第17题

“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等都是()所产生的神奇效果 A.积极关注B.消极关注C.表扬D.鼓励 答案:A 18.第18题 华生曾说:“给我一打健全的婴儿和我可以用来培养他们的特殊世界,我就可以保证随机选出任何一个,不问他的才能、倾向、本领和他的父母职业及种族如何,我都可以把他们训练成为我选定的任何类型的人物如医生、律师、艺术家、大商人或甚至是乞丐、小偷。”这属于()环境观点。 A.行为主义B.人文主义 答案:A 19.第19题

儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。 A.平衡B.同化 答案:A 20.第20题

()强调在展现感官刺激物时要同时提出问题,并鼓励幼儿自己寻找答案,鼓励有多种解释。 A.挑战性B.启发性C.实践性D.操作性 答案:B 1.第1题

精神环境一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。 答案:正确 2.第2题

从心理学上分析,学习是个体对情景的反应,而且是积极自动的反应。 答案:正确 3.第3题

科夫卡把环境分为物理环境与行为环境。前者包含物质与人际环境两种。后者是指幼儿有意识地参与进去,与物理环境互动时所形成的环境。 答案:正确 4.第4题

人本主义心理学的环境观点认为环境对儿童的认知发展无足轻重 答案:错误 5.第5题

在展现感官刺激物时要同时提出问题,并鼓励幼儿自己寻找答案,鼓励有多种解释。 答案:正确 6.第6题

“人是环境之子”是(行为主义)的环境观。 答案:正确 7.第7题

幼儿园的物质环境主要是指主要是指主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。 答案:正确 8.第8题

传统的环境布置更多地强调形式的“丰富性”,不够重视内容的“艺术性” 答案:错误 9.第9题

种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地。 答案:正确 10.第10题

幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色彩等舒适的视觉环境。 答案:正确 11.第11题

幼儿园物质环境的层次结构:从环境的范围来分可分为:整个幼儿园的环境(、整个活动室的环境、各活动角区的环境

答案:正确 12.第12题

环境的动态性要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新,以使幼儿每天有新收获。 答案:正确 13.第13题

幼儿园户内环境的创设方面要求以自然通风为主。 答案:正确 14.第14题

幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的个性特点 答案:正确 15.第15题

种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地 答案:正确 16.第16题

环境的动态性包括两层意思:一是指环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化。二是指在不断更新环境的过程中,为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。 答案:正确 17.第17题

“有准备的环境“不需要给儿童独立工作的权利 答案:错误 18.第18题

环境创设要有明确的目的性、计划性、系统性。 答案:正确 19.第19题

幼儿园的精神环境一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。 答案:正确 20.第20题

幼儿园户外活动场地中地面环境一般要求地面以平整的土地、草地为宜。 答案:正确

推荐第6篇:幼儿园评价作业

针对机关幼儿园室内环境的评价

幼儿园园名:机关幼儿园

2012年4月16日至4月19日我们对绥化市机关幼儿园的室内环境做了具体而全面的分析,具体情况如下:

一 优点:

(一) 室内装饰

1 有整体布局意识,重视三维主体空间对幼儿教育的隐藏作用,充分利用空间,发挥环境的教育功能。

2 集教育性、装饰性为一体,作品生动有趣,丰富多彩 (二 )办园理念

1 树立全心全意为幼儿服务的思想,培养和树立“品牌教师”和“品牌教法”,创造“品牌教育”。在进行量化管理和刚性管理的同时进行人性化管理,充分尊重、关心、体贴教职工,全心全意为教职工着想,为教职工办实事,努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。

2注重幼儿的思想品德教育,引导幼儿养成良好的行为习惯、良好的生活习惯和良好的学习习惯。引领保教人员以自己的爱心去认真教育每个幼儿,平等对待每个幼儿,真诚关怀每个幼儿。以尊重的态度与幼儿交往,用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿;以正确的态度对待幼儿的差异;以良好工作态度使每个幼儿快乐高兴。使整个幼儿园的精神面貌良好。(三 )区角活动

在日常教学和区域活动中,为幼儿提供可操作、可探索的材料,按教学内容不断补充、更换区角材料,提供思考、表现的机会,营造良好的游戏环境和游戏氛围,做到了让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。

有待提高之处

(一)增加培训功力,提高培训效果,积极提高教师的专业素质 1教师培训工作的质量和实效性有待提高。 2 教师高驾驭教材的能力有待提高。

3 应多为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

(二)加强卫生保健工作,保证幼儿安全

1、需要加强卫生保健管理工作,严格执行卫生保健制度,做好幼儿体检、防病的工作,定期对幼儿进行健康检查,从而确保幼儿的身体发育在正常值范围内。提高科学育儿的方法和手段,合理调配幼儿膳食结构水平,使幼儿吃的有科学﹑有营养﹑有品味。

2.做好秋、冬季流行病的预防工作,积极组织幼儿参加户外活动,避免长期的户内学习与活动。定期让幼儿参加力所能及的劳动,提高幼儿身体素质。认真作好园内外的环境卫生,并作好活动室的通风换气,保持室内空气流通。

三 改进意见

(一)搭建教师成长的平台,通过多种渠道加强教师的培训,树立她们新得不教育观,鼓励教师积极参加自学和学历达标,每年给教师有培训学习的机会,加强年轻教师专业知识培训,促进教师内涵的发展,通过现代化媒体培训,增强获取教育信息和资料的能力,提高教师培训工作的质量和实效性。

(二)加强培训,提高业务素质。结合教科研需要,制定教研计划,根据内容进行课题培训,不断提高教师驾驭教材的能力。

(三)加强教师培训工作的针对性,有计划的培养骨干教师,发现他们的特长、闪光点,引导她们找准自己的突破点,发挥优势,形成骨干教师梯队。并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

(四)针对教师的实际,开展一帮一活动。以老带新,有经验的教师或骨干教师帮带年轻教师,制订传帮带计划。发挥集体作用,倡导合作精神,形成共同学习的气氛,提高教师整体的专业素质。

(五)做好长期不来园和插班生的体检工作,做好各种疾病的预防工作。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,利用“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

(七)加强安全管理,完善防范措施。发现不安全的隐患及时报告和处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的接送安全。认真做好早、午、夜班的值班工作、巡检工作,确保幼儿在园的安全。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,重点是全园卫生安全要求和食堂管理,炊事人员遵章办事,严把食品卫生关,严防餐饮事故的发生。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

推荐第7篇:二年级安全作业

二年级安全作业 第一次作业

班级: 姓名:

一、填空

1、不要在( )附近玩耍,不要把手伸进旋转门的( )中。

2、上完洗手间一定要( ),养成( )的好习惯。

二、讨论

为什么饭前、便后一定要洗手呢? 答:

二年级安全作业 第二次作业

班级: 姓名:

一、填空

1、要经常( ),经常( ),养成( )、( )的好习惯。

2、远离( ),不要去碰( )。

二、我要记住

1、少喝( ),多喝( ) 。

2、吃饭( ),不( )不( )。

3、不要接触燃气阀,远离( )。

三、我要这样做

清清看见冰箱里的苹果,她很想吃,她应该 A.拿出来就吃 B.用水好好洗洗再吃 C.用纸好好擦擦再吃。

二年级安全作业 第四次作业

班级: 姓名:

一、填空

1、下雨时要留在( )里,不要到( )玩耍。

2、不要( )和在室内燃放( )。如果火苗蹿到身上,要及时( );如果来不及脱衣服,也可以躺在地上( ),把身上的火苗压灭。

3、下雪、下雨天,路比较( ),小同学走路要( );见到路面有冰,要( )走。

4、去海边之前,要收听( )。如果预报有台风,要留在家里,并做好( )。

二、讨论

如果想滑冰了,该怎么办?还要记得带什么用具?为什么?

答:

二年级安全作业 第五次作业

班级: 姓名:

一、填空

1、上课时,要保持正确姿势,前胸和课桌有( )左右的距离,上身( ),两腿自然垂直于地面,头稍微( ),不要( )。两肩要( ),不耸肩。

2、正确的握笔方法,( )和( )夹住笔杆,( )用力托住,书写才能更顺畅、流利。

3、不要在( )和( )打闹、做游戏。

二、讨论

你能把坐姿歌和写字“三个一”写下来吗? 答:

推荐第8篇:三年级安全作业

交通安全作业 填空

1、上下楼梯我们应该做到靠右行。,不逆行,不打闹起哄,不牵手搭背。

2、遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。

交通安全作业 选择题

1、学校发生火灾时应( B )

A、冲入火场救人灭火 B、报告老师,同时准确拨打火警电话“119”求救

2、当你走到马路中间,有辆车开过来,你应该怎样做更安全?( C )

A、赶紧往回跑。 B、快速冲过马路。C、站在马路中间的横线上让车辆通过。

防震安全作业

问:地震造成人员伤亡和财产损失的最主要直接灾害是什么? 答:各类建筑物、构筑物的破坏和倒塌。

防震安全作业 问:如果发生了地震怎样保护自己呢?

答:一旦发生了地震,若在外边,不要靠近楼房、、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木,离开桥梁、立交公路,到空旷的田野较为安全。若在教室地震发生时,蹲在桌子下面都可以减轻地震带来的伤害。

防火安全作业 消防安全常识

1、爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

2、生活用火要特别小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。

3、发现火灾速打报警电话 l19。

4、身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗。

防火安全作业 干粉灭火器使用方法

1、使用前,先把灭火器摇动数次,使瓶内干粉松散;

2、拔下保险销,对准火焰根部压下压把喷射;

3、在灭火过程中,应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用;

4、灭火后防止复燃。

防踩踏安全作

问:哪些公共场所容易发生人群拥挤踩踏的危险?

答:主要是空间有限,而人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行的轮船等都隐藏着危险

防踩踏安全作

问:身处拥挤的场所中,个人应注意什么?

答:要时时保持警惕,不要被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的群体,一定要保持冷静。第一,进入场地前先找到安全出口所在,一旦发生危险,可以有目标地脱险。第二,当身陷混乱的人群,要远离店铺或柜台的玻璃。第三,双脚站稳地面,如果具备条件,可以抓住身边一件牢固的物品。个人应听从组织者的安排,遇到突发情况时,在组织者的疏导下有序撤离,做到互相谦让,特别是让老人、妇女、儿童首先撤离到安全的地方。

推荐第9篇:电工作业安全

电工作业属特种作业人员,必须持有效电工特种作业证,方可从事作业。作业人员应掌握本工种范围内的电气安全知识和触电急救方法,并执行市电力部门的有关规程和规定。

一、外线电工安全操作标准

(一)作业前

1、认真检查工具。测量仪表和绝缘用具等应完好、灵敏、安全可靠。

2、检查登高作业工具,梯子及高处作业个体防护用品等必须完好,安全可靠。

3、熟悉作业环境、作业工艺技术要求和作业中应采取的安全防护措施。

4、按规定穿戴 好劳动防护用品。

(二)作业中

1、根据作业内容和特点认真执行工作票制度,工作许可制度,工作监护制度、工作间断、转移、终结制度等有关安全作业标准。

2、应把握好装、拆、检、修四个环节,做到装的符合安全要求,拆的及时彻底,检查定期、经常,修理及时完好。以保证系统的安全运行。

3、运行中的电气设备未经验电一律视为有电,一般情况下不允许带电作业。遇有特殊情况不能停电时,应经领导同意,在有经验电工的指导和监护下,经划出危险禁界区域,采取严格有效的安全技术措施后,方可进行作业。

4、停电必须把各方面的电源安全断开(任何运行中的星形接线设备的中性点,应视为带电),必须拉开刀闸,使各相至少有一个明显的断开点。与停电线路有关的变压器和电压互感器,必须从高压两侧断开,防止向停电检修线路返送电。

5、验电应按电压等级合理地使用验电器,验电前应在有电设备上先进行试验,确保验电器良好。

6、低压回路停电作业,应在刀闸操作把手上挂“禁止合闸、有人工作”的标牌,设专人看护。

7、进入高处作业现场必须带好安全帽,登高作业必须系好安全带,使用梯子登高作业,梯子与地面夹角以60°为宜,登高作业工具、器材必须放置稳妥。各种工具及所需物件,严禁抛掷,以防坠落伤人。

8、使用梯子时要有人扶持或绑牢。

9、登杆作业时现场不得少于二人,作业前应细心检查。

10、遇有六级以上大风,应禁止登高作业。

11、低压架空带电作业必须做到:

(1)设专人监护,使用有绝缘柄的工具,站在干燥的绝缘物上操作,并戴手套和安全帽。

(2)高低压同杆架设,在低压带电线路上工作,应先检查与高压线的距离,采取防止误碰或过于接近带电高压设备的措施。

(3)在低压带电导线未采取绝缘措施或绝缘严重损坏时,工作人员不得穿越,在带电的低压配电装置上工作时,应采取防止相间短路和单相接地的隔离措施。

(4)上杆前应先分清相、零线,选好工作位置。断开导线应先断开相线,后断零线;搭接导线时顺序相反,人体不得同时接触二根线头。

12、挖坑开沟前要查清地下电缆及各种动能管系设施,防止损伤,挖坑开沟要防塌方,当天未完工的坑洞要加遮盖或用红灯围线拉出危险区域,做出警示标志,防止车辆行人坠入,作业结束后应及时将坑沟平整。松软土质应有防止塌陷的措施。

13、立杆或倒杆时,应划出危险区域,专人监护,统一指挥。使用吊车立、拆电杆时,应与吊车司机和起重工密切配合,钢丝绳要捆绑适当,人要站在安全位置。

14、外线电工放线、拆线与紧线必须做到:

(1)放线、拆线与紧线要有专人统一指挥。紧线时应检查导线是否被障碍物挂住,紧、拆线前应先检查拉绳、拉桩及杆根,如不能适应时,应加设临时拉绳加固。

(2)紧放线遇跨越电力线、通讯线、铁路、公路等设施,又互相有影响的,应搭可靠的跨越架,施工时,公路交通道口等应设专人监护。

(3)紧放线的耐涨杆应打好临时拉线,防止电杆倾斜。

(4)杆上挂线人员,应采取防止意外跑伤人的措施。

(5)直线杆松落导线,应用绳索徐徐松落,耐涨杆放线时,禁止用突然剪断导线的施工方法。

(三)作业后

1、工作负责人,应查明并确认所有工作人员从杆上、导线上撒下,检查并确认所有工具和材料从杆上导线撒下来,具备送电条件后,拆除接地线,并查明接地线数量。最后向作业人员宣布不准再登高作业,方可送电。

2、取下各种“警示牌”收好工具材料。

二、电气大修、安装及维修电工安全操作标准

作业人员必须持有效的电工特种作业证,掌握本工种范围内的电气安全知识和触电急救方法,方可从事作业。

(一)作业前

1、必须认真检查工具,测量仪表和绝缘工具等应完好、灵敏、安全可靠。

2、熟悉作业对象,工艺技术要求和作业中应采取的安全防护措施。

3、按规定穿戴好劳动防护用品。

(二)作业中

1、电气作业必须两人以上,一般情况下不准带电作业。

2、运行中的电气设备未经验电一律视为有电,低压设备停电检修,必须将检修设备的各电源断开,取下可熔保险器,在刀闸把手上挂“禁止合闸,有人工作”的标志牌,工作前还必须验电,根据情况采取装接地线等其它安全技术措施。

3、认真执行工作票制度、工作许可制度、工作监护制度、工作间断、转移和终结制度等有关电气施工的安全组织措施。

4、作业中应认真执行:在带电的电流互感器二次回路上作业的安全要求,对车间配线的安全要求,对通用和单相专用电气设备(如闸刀开关,插头插座,照明设备,手持电动工具等)的安全使用要求,测量绝缘电阻的安全要求等。

5、高空作业应戴安全帽,扎好安全带,登梯作业应有人扶梯,妥善放置好工具和材料,不准乱抛物件,防止坠落伤人。

(三)作业后

1、详细检查,确认安全可靠

2、清理收好工具材料

3、整理整顿好作业现场。

三、配电站值班电工安全操作标准

配电站值班电工属特种作业人员,必须经专业培训考试合格,持证上岗。

(一)作业前

1、认真执行交接班制度

2、检查所用工具,测量仪表、绝缘用具等必须完好、灵敏、安全可靠。安全防护设施齐备完好。

3、按规定穿戴好劳动防护用品,个人绝缘防护用品必须检查是否合理、合格、可靠。

(二)作业中

1、必须严格执行安全生产的各项管理制度和规定。

2、停送电应按停送电操作顺序与注意事项执行,凡施工和检修等必须停电时,一律办理停送电手续(工作票)。停电时,刀闸把手上必须挂上“有人工作,禁止合闸”的标示牌,标示牌应谁挂谁取,没有送电手续不准拿掉标示牌。

3、值班人员应时刻注意用电状况和设备运行,如发现故障和事故,应及时排除,并做好记录同时报告有关领导。

4、开关跳闸后,必须仔细查明原因,确认无误,方可合闸,不允许强行送电。

5、值班作业场所必须有适当方便的灭火器、黄砂等消防器材和工具并掌握使用方法。

6、绝缘工具应按规定时间进行耐压试验,合理存放,保证安全可靠。

7、工作中要保证配电间,门窗严实。

(三) 作业后

1、交接班要详细交待设备运行情况和各车间、各线路停送电原因,并签字。

2、整理整顿作业现场。

四、电机修理,电气修装电工安全操作标准

电机、电气修装电工属特种作业人员,必须经专业培训考试合格后方可持证上岗。电机、电器修装电工必须掌握本作业范围内的电气安全知识,具备异常情况下采取正确措施排除故障的能力和掌握触电急救方法。

(一)作业前

1、应检查工具、测量仪表和绝缘用具等,必须完好、灵敏、安全可靠。

2、按规定穿戴好个人防护用品。

(二)作业中

1、任何运行中的电气设备未经验电,一律视为有电,不准直接接触。检修电机等电气设备时,不准带电作业,必须断开电源,取下保险器,并在开关处挂上“有人工作,禁止合闸”的标示牌,停电标示牌应谁挂谁取作业前应首先验电并采取安全措施。

2、遇有必须带电作业的特殊情况时,应经领导同意,必须在有带电作业经验电工的监护下,划出危险区域,采取严格可靠的措施,方可操作。

3、电机等电气设备拆除后,遗留线头必须用绝缘布包扎好,高压设备拆除后,遗留线头包扎并短路接地,不论高低压线头,它的前一级电门或闸刀的保险器必须取下。

4、检修电机时,拆除各部位紧固螺丝应用适当工具,禁止敲打。

5、电机等电气设备安装接线时,必须确认电缆不带电的情况下,方可处理线头和接线。

6、电机通电试验前应进行盘车试验,检查转子有无卡阻现象,设备金属外壳必须有牢固可靠接零(地)保护。

7、使用的钳子与螺纹刀等工具的手柄必须是绝缘柄,使用手持电动工具必须有可靠的接零地保护,并遵守相应安全操作标准。

8、使用柴油、煤油清洗零件时,不准吸烟及明火作业,废油应统一回收处理,不得乱倒乱放。

9、绝缘用具应按规定定期进行耐压试验,合理存放和保管,确保使用安全可靠。

10、作业现场或附近应备有使用方便的灭火器材。

11、电机等电气设备浸漆烘烤加工,应遵守烘漆作业有关规定。

(三)作业后

1、整理收好电气材料和工具

推荐第10篇:联合作业安全

联合作业的安全

邹云海

在我们联合作业工作中,车辆、挖掘机、推土机、装载机等其他设备联合作业时往往容易发生事故,事实也证明多单位、多工种、多设备、多人员联合作业的事故发生的概率是较高的,分析产生这种原因的现象,能有效防止事故发生。

在联合作业中较其他单项作业的不安全因素明显增多,主要表现在以下几点:

一是多人作业中,相互配合协调非常重要,但实际上作业习惯不同,协作和工作经验不同,在加上受情绪和其他因素影响,极易产生不协调的想象和行为,各干各的,形成不安全因素;

二是现在部分管理人员思想上存在这样一个误区,认为只要落实好安全生产责任制、岗位责任制、每个人尽职尽责,就能保证安全。因而对联合作业重视程度不够,主要表现在联合作业的规程不细,可操作性不强,检查落实的不够,形成安全管理的死角,给安全生产留下隐患。

三是联合作业中多单位、多工种、多设备、多人员联合作业不定因素较多,经常发生临时变动,有时还发生意想不到的情况,在应变处理中,稍不注意就会产生漏洞和失误,甚至发生事故,必须引起每个安全管理者的高度重视。

因此,要实现安全生产,就必须抓好联合作业安全这一关键环节。

(1)首先,在联合作业中必须做到要统一指挥,统一协调。在一些临

时、突击性的联合工作中,这一点尤为重要,如果是多个单位临时在一起作业,也要指定一个临时负责人统一指挥。只有这样才能防止各行其是,互不协调而产生的安全管理漏洞威胁安全。

(2)每个安全管理者特别是高级管理者必须高度重视联合作业规程的制定和完善工作,要使联合作业规程详细到每个人必须做什么,不准做什么,必要时必须互相签认。特别是设备启动前的检查确认和信号正确传递、应答等,随着时间的推移和情况的变化,联合作业规程必须及时的完善和补充,使之满足确保联合作业安全的需要。

(3)各级安全管理者要加强对联合作业的安全管理,教育职工在联合作业中注意搞好班组之间、工种之间、岗位之间、设备之间的相互协作。尤其要在班前会上做好安全交待事项,针对联合作业中可能出现的问题采取切实可行的措施,有预见性地防止事故。

(4)各级安全管理者要坚持定期和经常地检查现场对联合作业规程的落实和执行情况,对发现的问题及时组织整改,确保职工严格遵守规章制度。

(5)安全管理者要针对联合作业中发现的矛盾和不足,定期组织协调会,解决大家对联合作业存在的矛盾、问题以及自己的看法、意见和建议畅所欲言,解决作业中发生的矛盾,集中大家的建议,完善联合作业的协调和组织工作。

总之,联合作业虽然是生产工作中易发生事故的薄弱环节,但是只要领导者重视,采取得力措施,动员全体参加工作的职工共同努力,就一定能实现联合作业的安全生产。

第11篇:四年级安全作业

四年级安全作业

姓名:

一、判断正误题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1、安装灯泡是件简单的事情,但我们还是要先切断电源。

2、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。

3、无论马路上是否有车辆,都是不能使用旱冰鞋滑行的。

4、小明燃放鞭炮,发现点燃的鞭炮不响,他立刻跑上前去查看。

5、放学后要结伴直接回家,少走小路,多走大路,少在外面停留。

6、过马路时一般是先向左边看,而后再往右边看。

二、选择题(把正确答案的序号填入括号内。

1、行人应当在人行道内行走,没有人行道的(

A、随便行 B、靠路边行走 C、靠路右边行

2、当迷路找不到回家的路时应拨打求救电话(

A、110 B、119 C、114

3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(

A、原谅同学或报告老师,让老师处理 B、据情节给予报复 C、记恨在心,事后叫校外人员教训对方

4、下列乘车较为安全的行为是(

A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后 C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

5、在骑自行车时下列行为安全的是(

A、一手骑车,一手撑伞 B、骑车转向时,伸手示意 C、在机动车道上行驶

四年级安全作业

姓名:

一、判断正误题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1、电扇运转中发出焦味或冒黑烟,可正常使用。( )

2、洪灾发生时,可以向高处走,并等待救援小组有序撤离。( )

3、刚吃完饭后,可以做剧烈运动。( )

4、行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施。( )

5、打雷时,要就地蹲下,远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。( )

6、我国法律明文规定禁止未满18周岁人员进入网吧。( )

二、选择题(把正确答案的序号填入括号内。

1、如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险?(

A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里

C、把钥匙放在随身的包里

2、上体育课时, 下列正确的做法是( )

A、可带小刀等金属硬物 B、不带与体育课无关的物品

C、可带与体育课无关的物品

3、正在使用的电器突然坏了冒烟,我会(

A、马上进行拆卸维修 B、马上切段电源,然后告诉大人 C、一旁哭

4、天气恶劣时,行人要横过马路(

A、待没在车辆驶近时才可横过道路 B、一定要走人行横道

C、选择放弃

5、参观游览时,应该(

A、随心所欲自由行动

B、好看就自己慢慢看

C、按计划服从指挥

))))))

第12篇:五年级安全作业

三年级安全教育作业

班级

一、填空

1、全国中小学“安全教育日”是每年的3月份最后一周的星期

2、交通信号灯由黄灯、绿灯、红灯组成,绿灯表示____ __ ,红灯表示_

_。

3、火警电话___

_匪警电话___

_急救电话_

交通电话____

4、未满__

_周岁的儿童,不能在道路上骑自行车。

5、我国法律明文规定禁止未满__

_周岁人员进入网吧。

二、判断正误题

1、上体育课时,小明来不及放下手中的小刀和铅笔就急急忙忙来到操场集合。

2、小刚、小飞、小杰走在放学路上,见没什么车辆来往,就踢起足球。

3、三年级的芳芳骑自行车上学。

4、雷雨天,小芳一个人在家看电视。

5、炒菜的油锅着火不要用水扑救,应该立即用锅盖盖住或倒入要炒的菜。

6、暑假里,郑康几乎每天都和爸爸一起到游泳池游泳。

7、丁丁闻到室内有很浓的煤气味,他立即打开电灯进行查看。

8、中午休息时,小惠拉着小燕到学校旁边的小摊买油炸食品吃。

9、在放学路上,一位陌生的叔叔给玲玲一瓶可乐,玲玲边道谢,边咕咚咕咚地喝。

10、小华在电线杆旁边放风筝。

答案:

一、填空:

1、星期一

2、通行

禁止通行

3、119

110

120

122

416

5、18

二、判断正误

1、×

2、×

3、×

4、×

5、√

6、×

7、×

8、×

9、×

10、×

三年级安全教育试题

一、填空

姓名

班、

1、身上着火时应该__

_ ,或用厚衣物覆盖压灭火苗,再往身上浇水 。

2、上下楼梯我们应该做到靠_

行。,不__

_ ,不__

_ ,不牵手搭背。

3、《小学生日常行为规范》要求我们:珍惜生命,注意安全,防火、__

_、防触电、防盗、__

__,不做有危险的游戏。

4、有的同学喜欢游泳运动,但不能私自到河、湖、塘、堰、渠、沟中游泳,应有家长的陪同。游泳前一定要做 __

_ ,__

_ 、不宜游泳的有____

_

_等病人。

二、选择题

1、你独自一人在家,忽然有人敲门,应(

A、开门 B、不开门 C、是陌生人不开门

2、学校发生火灾时应(

A、冲入火场救人灭火 B、报告老师,同时准确拨打火警电话“119”求救 C、找老师等大人去救人灭火

3、在家遇到烫伤,马上要做的第一件事情是什么?(

A、将烫起的水泡挑破 B、用自来水冲烫伤部位降温 C、抹上豆浆或食用油

4、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做的是什么?(

A、尽快告诉爸爸妈妈或老师。 B、不能让任何人知道这件事,免得遭报复。 C、以后每天带点钱,免得没钱挨打。

5、当你走到马路中间,有辆车开过来,你应该怎样做更安全?(

A、赶紧往回跑。 B、快速冲过马路。C、站在马路中间的横线上让车辆通过。

答案: 填空:

1、就地打滚

2、右

逆行

打闹起哄

3、防溺水 防中毒

4、泳前体验 准备运动 患心脏病 传染性皮肤病

二选择题

1、C

2、B

3、B

4、A

5、C 四年级安全教育作业

姓名

班级

一、填空

1、在繁忙的十字路口我们会看到四面都安装着(

)(

)(

)色交通信号灯,这就是我们说的(

)。

2、(

)是国际统一的交通信号灯。

3、行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内(

)。

4、交通标志是用它的(

)(

)(

)向人们显示它所指示的交通信息。

5、与我们关系最密切的要数被称之“(

)” 的斑马线了。

6、根据规定未满(

)岁的儿童,不能骑自行车上马路,也不能在马路或人行道上学骑自行车。

7、灭火的基本方法(

)(

)。

8、校园防火要注意那几点(

)(

)(

)。

9、第一盏名副其实的由红、黄、绿三种颜色组成的信号灯是在(

)年诞生的。

10、信号灯分为(

)和(

)。

二、选择题。

1、我们现在的信号灯包括。

A:交通信号B:交通标志C:交通标线D:交通警察的指挥

2、我国的交通标志分为(

)。

A:警告标志

B:旅游区标志

C:路况标志

3、警告标志分为(

A:车辆 B:行人 C:减速

4、乘坐飞机不应该带以下哪些物品(

)。 A:手机:

B:刀具

C:食品

5、火灾形成的要素有哪些(

) A:可燃物质

B:助燃物质

C:着火源

6、防火基本措施有哪几点(

)。

A:控制可燃物,消除火源 B:隔绝助燃物

C:逃离火场

7、引起电气火灾的主要原因有哪些(

) A:违章用电 B:使用电器不当

C:违反实验室操作规程

8、引起家庭火灾的火源主要有哪几点(

) A:明火

B:电火

C:雷击 附答案:

一、填空

1、红 黄 绿

交通信号灯

2、红绿灯

3、通过

4、形状 颜色 文字 符号

5、交通安全生命线

6、12岁

7、控制可燃物 隔绝助燃物 消灭着火源

8、学生宿舍防火 教室实验室研究室防火

9、1918年

10、车辆信号灯 行人信号灯

二、选择

1、ABCD

2、AB

3、ABC

4、AB

5、ABC

6、AB

7、ABC

8、ABC

四年级安全教育作业

一、选择题。

姓名

1、骑自行车需要注意的安全事项有哪些(

) A:检查车闸、车铃是否灵敏。 B:骑车时双手撒把。

C:不骑快车,不与机动车抢道。

2、使用煤气时应注意(

) A:使用符合标准的气瓶。 B:严谨把钢瓶卧放使用。 C:可以与电源明火接触。

3、《义务教育法》规定:凡年满(

)周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学校受并完成义务教育。B A、5 B、6 C、8

4、鼻出血时,可以(

)。B A、用热毛巾敷前额

B、用冷毛巾敷前额

C、用纸张堵鼻孔

5、横穿马路时要做到:从斑马线上过,看行人过街指示灯(

)亮时,才能通过。B A、黄灯

B、绿灯

C、红灯

6、冬天常用(

)洗脸、洗手、洗脚,有助于提高身体的抗寒能力。B A、热水

B、冷水

二、判断题

1、火在失去控制并威胁到人的生命与财产的安全的燃烧现象被

火灾。

2、违

火灾。

3、在

红灯。

4、要

规则。

5、行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道道内通过。

附答案:

1、AC

2、AB 3B 4B5B6B 二判断

1、对

2对

3错

4对

5对 四年级安全教育作业

一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)

1、春秋游时如遇突发事件,要服从老师指挥,尽快有序地撤离到安全地带。

2、建筑工地上存在安全隐患,不能去玩。

3、千万不要把陌生人带回家。

4、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。

5、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。

6、高楼发生火灾时,应乘坐电梯逃生。

7、发生火灾时,小学生也可以参加救火。

8、安装灯泡是件简单的事情,但安装时还是要先切断电源。

9、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。

10、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。( )

二、单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内)

1、遇到交通事故,应拨打的电话是(

)。 A、110

B、120 C、119 D、122

2、父母还没有下班,如果你放学回家时发现门开着,屋里东西很乱,这时你应该(

)。

A、赶快进屋看到底发生了什么事

B、赶快想法打110报警

C、叫小区的小朋友一起进去

3、小明家里一群公鸡患禽类传染性疾病,快死了,你认为最好的处理办法是(

)。

A、赶快杀了自家煮吃

B、赶快杀了拿到市场去卖

C、赶快报告卫生防疫部门,由他们帮助处理。

4、我国的道路通行原则是(

)。

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

四年级安全教育作业

一、单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内)

1、如果看见有汽车撞人后要逃跑,你认为应该立即(

)。

A、告诉老师或家长

B、记下车牌号并报警

C、去追车

姓名

2、放烟花爆竹应该在(

)放。

A、人多的地方

B、堆放易燃物的地方

C、空地上

3、初学游泳时,应该与(

)一齐去。

A、家长

B、会游泳的小朋友

C、不会游泳的小朋友

4、在没有人行道的公路上,下车要横穿公路时,必须从(

)走。

A、车前

B、车后

5、小学生不能到(

)去玩。

A、公园

B、建筑工地

C、图书城

6、参加春秋游考察活动时,应该(

)。

A、有组织地进行活动

B、各自自由活动

C、自由结合活动

11、家中电器发生着火时,应该选用(

)。

A、二氧化碳灭火器

B、泡沫灭火器

7、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志,标志的颜色不同,表示的意义也不同,绿色表示(

)。

A、禁止

B、火灾爆炸危险

C、安全和疏散途径

8、人们吃了(

),会引起食物中毒。

A、韭菜

B、小白菜

C、已发芽的土豆

14、在马路上,许多小学生都带着黄色帽子,这是因为(

)。

A、小学生喜欢黄颜色

B、学校校服要求统一着装

C、更容易被司机发现,避免交通事故

9、交通信号灯由红、绿、黄灯组成,绿灯表示(

)。

A、警示

B、禁止

C、准行 四年级安全教育作业

一、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)

1、春秋游时如遇突发事件,要服从老师指挥,尽快有序地撤离到安全地带。

)√

2、建筑工地上存在安全隐患,不能去玩。

)√

3、千万不要把陌生人带回家。

)√

4、小狗、小猫身上往往带有细菌,不要去抓玩。

)√

5、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。

)×

6、高楼发生火灾时,应乘坐电梯逃生。

)×

7、发生火灾时,小学生也可以参加救火。

姓名

班×

8、安装灯泡是件简单的事情,但安装时还是要先切断电源。

)√

9、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。

)×

10、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。( )√

二、单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内)

1、遇到交通事故,应拨打的电话是(

)。D A、110

B、120 C、119 D、122

2、父母还没有下班,如果你放学回家时发现门开着,屋里东西很乱,这时你应该(

)。B A、赶快进屋看到底发生了什么事

B、赶快想法打110报警

C、叫小区的小朋友一起进去

3、小明家里一群公鸡患禽类传染性疾病,快死了,你认为最好的处理办法是(

)。C A、赶快杀了自家煮吃

B、赶快杀了拿到市场去卖

C、赶快报告卫生防疫部门,由他们帮助处理。

4、我国的道路通行原则是(

)。A A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

5、如果看见有汽车撞人后要逃跑,你认为应该立即(

)。B A、告诉老师或家长

B、记下车牌号并报警

C、去追车

6、放烟花爆竹应该在(

)放。C A、人多的地方

B、堆放易燃物的地方

C、空地上

7、初学游泳时,应该与(

)一齐去。A A、家长

B、会游泳的小朋友

C、不会游泳的小朋友

8、在没有人行道的公路上,下车要横穿公路时,必须从(

)走。B A、车前

B、车后

9、小学生不能到(

)去玩。B A、公园

B、建筑工地

C、图书城

10、参加春秋游考察活动时,应该(

)。A A、有组织地进行活动

B、各自自由活动

C、自由结合活动

11、家中电器发生着火时,应该选用(

)。A A、二氧化碳灭火器

B、泡沫灭火器

12、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志,标志的颜色不同,表示的意义也不同,绿色表示(

)。C A、禁止

B、火灾爆炸危险

C、安全和疏散途径

13、人们吃了(

),会引起食物中毒。C A、韭菜

B、小白菜

C、已发芽的土豆

14、在马路上,许多小学生都带着黄色帽子,这是因为(

)。C A、小学生喜欢黄颜色

B、学校校服要求统一着装

C、更容易被司机发现,避免交通事故

15、交通信号灯由红、绿、黄灯组成,绿灯表示(

)。C A、警示

B、禁止

C、准行 五年级安全教育作业

姓名

班级

填空题

1、网络是一把双刃剑,一方面可以丰富我们的知识,(

),成为我们学习、生活的好帮手;另一方面,如果我们沉迷网络,不但会严重影响学习,还会对我们的(

)产生极其不良的影响。

2、传染病的发生需具备的条件是(

、(

)、(

)。

3、手足口病是由(

)引起的一种最常见的传染病。

4、导致家庭火患的原因主要有(

)(

)。

5、上网时,眼睛与屏幕之间保持(

)厘米以上的距离,光线不宜(

)或(

),做到经常眨眨眼睛。

6、受到洪水威胁,要迅速的向(

)的地方转移。

7、家里遇到盗贼,尽量往外跑,不要管家里的东西,跑出去后要马上拨打(

)报警。

8、我们要合理的一日三餐,早餐要(

),午餐要(

),晚

餐要(

)。

9、传染病具有(

)、

、(

)、救治起来比较困难等特点。

10、一个玩游戏上瘾人,很容易染上(

)(

)(

)(

)等不良行为。

五年级安全教育作业

一、判断题

1、我们遇到罪犯,保护自己的安全最重要,必要时可以舍弃财物,千万不要逞能和罪犯硬拼。

2、在学校里有人欺负我们,我们要以牙还牙,及时报复。

3、如果和同学发生了矛盾,要懂得谦让。

4、烧烤类食品含有致癌物质,我们要拒绝烧烤类食品(

5、方便类食品和罐头类食品都属于垃圾食品。

6、我们平时要少吃含铅量比较高的松花蛋、爆米花、烤羊肉串和膨化食品等。

姓名

7、打雷时,应停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。

8、家庭照明电路,可以用铁丝或铜丝代替家庭保险丝。

9、玩电子游戏可以愉悦身心,培养独立思考的能力,所以我们可以无节制玩电子游戏。

10、长时间玩网络游戏,会导致视力下降,眼疼、怕光、流泪等。

二、选择题

1、下列说法正确的是(

A、发芽的土豆和未炒熟的豆角都可以吃

。 B、小学生可以挑食、偏食,喜欢吃啥就吃啥 C、小学生可以经常买零食吃。

D、我们要做到饭前便后要洗手。

2、下列不属于急性传染病的是(

A、流感

B、腮腺炎

C、手足口病

D、阑尾炎

3、下列说法正确的是(

A、上网聊天可以广泛交友,我们可以天天上网聊天。

B、玩游戏时要控制时间,每次不要太长。

C、汽油、煤油可以作为引火物点火

D、小学生胃肠功能好,可以喝生水,吃生冷食物。 附参考答案:

一、填空题

1、开阔我们的视野

身心健康

2、传染源

传播途径

易感者

3、多种肠道病毒

4、出门时忘记关闭电器开关

电器使用时插头不拔

5、70

过亮

过暗

6、高

7、110

8、吃好

吃饱

吃少

9、传染性强

传播速度快

发病人数多

10、撒谎

逃课

偷窃

打架

一、判断题

1、∨

2、×

3、∨

4、×

5、∨

6、∨

7、∨

8、×

9、×

10、∨

二、选择题

1、D

2、D

3、B 五年级安全教育作业

一、填空题

1、根据《未成年人保护法》,“未成年人”是指未满(

)周岁的公民,“少年”是指是指已满(

)周岁未满

姓名

班(

)周岁的未成年人,“青少年”是一个笼统地、习惯的称呼,既包括(

)也包括(

),它不是一个法律概念。

2、1989年起,世界卫生组织将每年的5月31日为(

)日。为提高人们对艾滋病的认识,1988年世界卫生组织将每年的(

)月(

)日定为世界艾滋病日。

3、饲养宠物应遵守法律规定,及时给宠物(

),免疫接种是目前针对宠物所采取的的预防传染病的主要途径,可有效防止(

)病等传染病的发生。

4、有效防止诈骗的妙招主要有(

);(

);(

)。

5、上网时,眼睛与屏幕之间保持(

)厘米以上的距离,光线不宜(

)或(

),做到经常眨眨眼睛。

6、受到洪水威胁,要迅速的向(

)的地方转移。遇到海啸逃生的办法主要有远离(

)、跑向内陆或更(

)的地方等等。

7、电话号码要牢记,火警(

),匪警(

),急救中心(

)。

8、我们要合理的一日三餐,早餐要(

),午餐要(

),晚餐要(

)。

9、毒品是指(

)、

、(

)等以及国家规定的其它能使人形成瘾癖的麻醉药品。吸毒直接诱发犯罪行为,严重危害社会治安。

五年级安全教育作业

一、判断题

1、我们遇到罪犯,保护自己的安全最重要,必要时可以舍弃财物,千万不要逞能和罪犯硬拼。

2、过年时可以陪长辈、家人喝点酒,助助兴,这是有孝心。

3、长时间玩网络游戏,会导致视力下降,眼疼、怕光、流泪等。

4、小明喜欢小动物,经常逗周边邻居家的小狗玩。

5、方便类食品和罐头类食品都属于垃圾食品。

6、我们平时要少吃含铅量比较高的松花蛋、爆米花、烤羊肉串和膨化食品等。

姓名

三、选择题

1、下列说法正确的是(

A、鹏鹏最近改名为淼淼了,他奶奶请先生算命说他命里缺水。

B、小学生可以挑食、偏食,喜欢吃啥就吃啥 C、小学生可以经常买零食吃。

D、我们要做到饭前便后要洗手。

2、下列不属于传染病的是(

A、流感

B、腮腺炎

C、手足口病

阑尾炎

3、下列说法正确的是(

A、上网聊天可以广泛交友,我们可以天天上网聊天。B、邪教假冒宗教,煽动反对政府,危害社会。

C、汽油、煤油可以作为引火物点火。

D、小学生胃肠功能好,可以喝生水,吃生冷食物。 附参考答案:

一、填空题

1、18 14 18 成年人

未成年人

2、世界无烟日

3、接种疫苗

狂犬病

4、

不轻信

不透露

不转账

5、70

过亮

过暗

D、

6、高

海岸

7、119

110

120

8、吃好

吃饱

吃少

9、鸦片 海洛因 吗啡 大麻 可卡因 甲基苯丙胺(任意填三种)

二、判断题

1、∨

2、×

3、∨

4、×

5、∨

6、∨

三、选择题

1、D

2、D

3、B 三年级安全教育试题

一、判断对错

1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。

2、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。

3、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。

4、在室内发现煤气味,要立即打开排气扇。

5、家里起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。

姓名

6、游泳时,千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。

7、上体育课时,穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。

8、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。( )

9、鱼类肉生吃很好吃,可以生吃。

10、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。

二、单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内)

1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在(

)月份。 A、三

B、六

C、九

D、十

2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是(

)。 A、强化安全管理,共建和谐校园

B、强化安全教育,共建平安校园

C、完善管理制度,确保校园平安

D、远离网吧,从我做起

3、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是(

)。

A、与陌生人拼

B、赶快跑回家

C、打110报警

4、如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是(

)。 A、120

B、119

C、122

D、110

5、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是(

)。

A、把门打开问他有什么事

B、打开门,让他进来

C、始终不开门

7、油锅起火时,正确的灭火方法是(

)。

A、往锅里倒水

B、赶快把锅端起来

C、把锅盖盖上

三年级安全教育试题

单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内)

1、乘坐公共汽车时,下列行为最不安全的是(

)。 A、行车时扶好扶手 B、在车厢内随意站立 C、将手或身子置于车窗外

2、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了,他应该(

)。

A、找警察叔叔帮忙

B、在原地等待

C、找过路的人帮忙

3、一个未成年人被绑架,对他自己比较有利的做法是(

)。

姓名

班A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作,然后伺机逃跑

4、行人横过车行道,为了安全,须(

)。

A、走人行横道

B、在人行道内走

C、靠边行走

5、乘坐公共汽车时,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,(

)。

A、先上后下

B、先下后上

C、一齐上下

6、乘坐公共汽车、电车、出租车时,不准携带(

)。

A、食品

B、饮料

C、易燃易爆物品

7、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是( )。

A、向他表示感谢,但不接受他的可乐

B、接过可乐,并向他道谢C、不要理他,保持沉默

8、放学时,可能会给自己带来危险的行为是(

)。

A、和同学一起回家

B、等妈妈来接

C、为问路的陌生人带路

9、观看燃放烟花爆竹,应至少远离燃放点(

)米以上。 A、1

B、2

C、10

10、消防队扑救火灾是(

)。B A、有收钱的

B、没有收钱的

C、有时收钱,有时没有收钱

11、如果发现小朋友要假报火警,你应该(

)。 A、配合他

B、制止他

C、不理他

12、发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是(

)。

A、多喝开水

B、催吐

C、找解毒药

三年级安全教育试题

一、单选题

1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。

)√

2、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。

)×

3、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。

)×

4、在室内发现煤气味,要立即打开排气扇。

)×

5、家里起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身

)√

6、游泳时,千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。

)√

7、上体育课时,穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。

)×

8、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。( )√

9、鱼类肉生吃很好吃可以生吃。

)×

10、春秋游时不需要带饮用水,到景点山上找一些泉水喝更清甜。

)×

二、单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内)

1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在(

)月份。A A、三

B、六

C、九

D、十

2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是(

)。A A平安校园

3、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是(

)。C A、与陌生人拼

B、赶快跑回家

C、打110报警

4、如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是(

)。B A、120

B、119

C、122

D、110

5、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是(

)。C A、把门打开问他有什么事

B、打开门,让他进来

C、始终不开门

6、如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是(

)。B

7、油锅起火时,正确的灭火方法是(

)。C A、往锅里倒水

B、赶快把锅端起来

C、把锅盖盖上

灭火方法是。

C

第13篇:环卫作业安全

环卫工人作业安全

为了确保环卫清扫工人一年四季在街路清扫和除雪作业时的自身安全,防止被撞事故的发生,特制定环卫清扫工人安全作业规定。

一、环卫清扫工人上岗作业时,保持身体和精神状况良好,保持精力集中,不得带病和疲劳作业。

二、环卫清扫工人上岗作业时,熟知掌握安全知识和技能,做到熟记于心,问之即答。

三、环卫清扫工人上岗作业时,必须穿戴统一安全标志服装;在街路清扫和冬季除雪作业时,正确摆放安全桩,把保洁车放置在过往车辆行使方向前方20米以外,作为防护提示设施,随走随设。

四、环卫清扫工人上岗作业时,随时注意来往车辆,遇到车辆行驶速度过快和遇到大风天气时,不得强行通行和作业,严禁不顾个人安危强行捡拾快车道或不安全地段上的飘浮污物。

五、环卫清扫工人冬季除雪作业时,必须穿有防滑作用的鞋,每个除雪区域或班组都应安排带有袖标的安全员维护作业现场秩序。

六、环卫清扫工人往窨井卸雪时,井口处应摆放安全防范设施,作业后将井盖盖牢固,防止行人或车辆落入井中。

七、环卫清扫工人上岗作业时,互相关心,互相爱护,相互提示安全作业,遇有突发事件要互相帮助。

八、发生事故后,立即报告本单位领导和交通管理部门,要保护好现场,遇有逃逸车辆要牢记车型、车牌号。

九、各基层所(队)可依据上述要求,制定本所(队)操作细则,力保不出现任何伤亡事故。

十、环卫清扫保洁人员应熟记的安全口诀:

作业标志服,上岗务必穿;

确认没危险,快行路对面;

污物空中飞,静观再拾拣;

雨雪路湿滑,缓行莫蛮干。

第14篇:调车作业安全

调车作业安全

2010-05-01 15:54 调车作业安全 接上

三、露天作业安全

大雾及天气不良系指在200米以内难以辨认信号时,在白天作业信号应按夜间信号办理,并作一下规定,以保证安全。

1、不准进行溜放调车。

2、推行车列,要派足够人员及时中转信号,推进速度不准超过15公里/小时,空线牵引不准超过25公里/小时。

3、不论单机或推送车列连挂车辆,均应派人在停留车前50米处显示停留车位置信号。

4、作业前应加强线路检查,调车机车进入有防护信号线路时,应派人在防护信号前50米处显示信号。

电气化铁路调车作业安全

接触网导线最大弛度距钢轨顶面的高度不超过6500毫米;在区间和中间站,不少于5700毫米;在编组站和区段站及个别较小的中间站站场,不少于6200毫米。

接触网带电部分至固定接地物的距离,不少于300毫米,距机车车辆或装载货物的距离,不少于350毫米。为保证人身安全,除专业人员执行有关规定外,其他人员(包括所携带的物件)与牵引供电设备带电部分的距离,不得少于2000毫米。

在设有接触网的线路上,严禁攀登车顶及在装载货物的车辆上作业;如确需作业时,须在指定的线路上,将接触网停电接地后,方准进行。

接触网隔离开关操作的规定:

1、隔离开关的操作人(助理值班员、站务员、货运值班员、货运员)及安全监护人(助理值班员、货运值班员)均由供电、车务部门共同组织训练,并经考试合格后,发给合格证方准进行作业。

2、隔离开关定位时,应处于合闸送电状态,无论定位或反位均应加锁,钥匙由车站值班员保管,放在固定地点。

3、使用隔离开关须建立登记制度,车站值班员应备有《隔离开关登记簿》。每次关闭须分别向车站值班员汇报登记。车站值班员在取得列车调度员的命令后(此命令须经电力调度员同意)方能办理,合闸后应立即报告列车调度员合闸时分。

断电后为防止电力机车进入无电区段,在控制台该线路两端揭挂“断电”表示牌。 隔离开关使用情况,要纳入交接班内容,严格交接。

4、操作隔离开关时,有关人员必须穿戴好规定的绝缘靴和绝缘手套,使用绝缘棒,站在绝缘板上操作。操作时,操作人员的身体各部分不得与支柱周围任何物体或人员相接处。

5、操纵时必须准确迅速地一次操作到底,操纵中不得停留或冲击。

6、断电前,必须检查停留在分段绝缘器内的所有电力机车受电弓是否降下,未降下的应通知司机降下后方准操作。

7、操作完毕,确认隔离开关已正确地转换到规定位置后,立即将转动装置加锁,钥匙交车站值班员保管。

8、供电段负责隔离开关的养护和维修,要保持技术状态良好,并要加锁。其中一把钥匙交车站保管使用。发现开关不良时,应立即通知电力调度派接触网人员处理,非接触网人员,不得自行处理。

9、绝缘手套、绝缘靴、绝缘棒和绝缘板,每六个月由供电段负责进行一次检修和性能试验。每次使用前,使用人要检查有无裂纹。绝缘用具应存放在阴凉干燥的专用容器内,每次使用前,须用干布擦净,并检查绝缘手套是否漏气。

电气化铁路调车作业除严格执行非电气化铁路调车作业的有关制度、安全措施外,由于牵引供电设备的影响,在某些作业方法上和个别环节上必须作一些相应的改变或限制,以保证电气化铁路调车作业安全。

二、使用电力机车调车作业安全

1、调车作业计划中应注明“有电”或“无电”,调车人员应确认“隔离开关”开闭状态,确认无误后方准作业,避免将电流带入无电线路。

2、在接触网边区作业时,应与接触网终点标保持不少于10米的安全距离停车。

3、当分相绝缘器设在进站信号机内方,而利用正线调车时应按越出站界或跟踪出站调车办理。防备电力机车牵出车列加速闯过分相绝缘器时,越过进站信号机而进入区间。

4、当利用正线调车而在区间又停电时,应使机车距电分段绝缘器不少于10米处停车,以免将电流带入区间。

5、电力机车越过分相绝缘器时,除严格执行“禁止双弓”的规定外,为了积蓄动能闯过无电区,应在断电标前加速运行,以防电力机车停于无电区内。

6、登乘不符合调车机车条件的电力机车作业时,必须停稳后上下车。

三、使用手制动机的规定

接触网带电部分都带有25千伏高压电。为了保证人身安全,在接触网带电情况下使用手制动机时,身体各部位及所持信号旗和其它物件,必须与接触网带电部分保持2米以上的距离。

遇到下列情况之一时,禁止使用手制动机:

1、在编组站、区段站不准使用棚车上的手闸进行制动;

2、在中间站或在区间,不但棚车上的手闸不准使用,连敞车上的手闸也不准使用。在准许使用敞车或平车上的手制动机时,应事先选好手闸,严禁在走行中跨越车辆选闸,严禁踏在高于制动台的车帮或货物上进行制动。

四、办理转场作业的规定

1、转场作业,原则上在无接触网的线路上办理。若需经由有接触网的线路转场时,或由无电区进入有电区作业,应事先纳入计划,由交出场调车区长以书面“带电”字样计划下达给调车组及司机,如无书面“带电”计划而进入有接触网线路,应立即停车,使所有作业人员都按电气化铁路有关规定作业,并查明原因。

2、转场作业原则上牵引运行,全部结管通风。至于调车组人员的作业位置以及必须采用推进作业时,则由车站制定安全措施,并纳入《站细》。

五、推进运行作业方法

在有接触网线路上推进运行时,前部车辆不适于车上瞭望,引导和显示手信号时应按下列方式办理:

1、在站内或较近专用线作业,可在地面指挥,如能上车,必须与接触网保持2米以上距离。

2、向无电区取送车时,可先登脚梯引导,待越过有电区再上车引导。返回时,必须在进入有电区前,离开与接触网不足2米距离的部位。

3、在距离较远、走行时间较长的有电专用线作业方法,由《站细》规定。铁路调车工作343页

四、机车车辆运行中上下车方法

车列在运行中上下车是吊车人员应具备的基本技能之一,必须保证在安全的条件下进行。

(一) 上下车应掌握的原则

调车人员在车列运行中上下时,应遵守规章的有关规定和每个人的体质、技术条件来掌握。一般应掌握以下原则:

1、速度要求

上下车的速度在一般情况下,上车最高速度不得超过15公里/小时;下车最高速度不得超过20公里/小时;在站台上上下车时,车速最高不得超过10公里/小时。1.1米高站台必须停车上下车,天气不良时,应适当降低上下车速度。禁止调车人员超速上下车。

2、地点要求

上下车时,要选择比较平坦,没有积水、结冰、积雪、明沟及障碍物(如警冲标、拉杆、导线或导管、道岔、表示器及信号机柱等)地面。待装及卸下货物的地点,要防止撞伤、绊倒、摔伤。

3、时机要求

调车上车前要选择好所上车辆,扶手、脚梯不弯曲,破损,扶手未被篷布包住,才适合上下车,条件好时机不好不能上下车,时机好条件不具备也不适于上下车,必须车速、条件、地点同时具备上下车要求才能上下车。

调车人员上下车时一定掌握好上述原则,同时要做到:机智果断、动作敏捷、眼明手快、跑得灵活、动作协调、切忌盲目行事,不许在上下车时显露身手、耍弄花样,以免危及人身安全。

(二) 上下车方法

1、上下机车

(1)上下车的位置

在调车作业中调车机车单机或牵引运行时,应站在机车前后端或两侧的脚梯上,当专用调车机设有便于上下车的脚踏板时,可站在脚踏板上,钩头一边只准站一人,不准两人同时在钩头一侧,以防万一发生情况,站在内侧人员来不及下车发生意外。

单机或牵引运行时,禁止在机车前后端(钩头上、脚踏板上)坐卧,一则容易打盹,二则万一发生情况(道口交通事故、挂车撞车)来不及下车,发生人身伤亡事故。

(2)调车人员上下机车的不同要求及注意事项

在调车作业中,登乘内燃、电力机车时,因没有便于上下车的扶手、脚蹬,必须停稳上下车(设有便于上下车脚蹬的调车机除外)。遇路肩窄、路基高的线路上和高度超过1.1米的高站台上作业时,也必须停车上下。

上车前(或接班后检查调车机车)要检查脚蹬、脚踏板是否扶手脱焊、腐朽,螺母脱落、扭曲,防止上车时将人摔伤、碰伤或压伤。同时还要检查脚蹬、脚踏板、扶手上是否有???????????????????????????????????????,在冬季应检查脚蹬、脚踏板上是否有积冰,防止上车时滑倒。

下车时,要先转动一下身体,特别冬季穿着棉衣时,查看自己的衣物是否被车上配件挂住,防止下车时发生危险。

2、上下车辆

(1)上各种车辆的位置

货车各种类型的车辆车梯均设在车辆两侧的一端,也有个别杂型车车梯设在车辆端部,客车车梯设在车门处,因此,上各种车辆的正确位置是车辆车梯处。

平车、砂石车、无通过台的罐车,其扶手过低,有的扶手在车底板上不利上下车或不宜上下车,因此,应在车列起动前上车或低速上车。

对重平车、低边车这类车辆,不准手抓篷布或捆绑货物的绳索,脚蹬轴箱或鱼腹行侧梁上车,防止绳索捆绑不牢或折断、开扣而摔伤。脚蹬轴箱或平车鱼腹行梁时,容易蹬滑。

(2)上下各种车辆方法

① 上车方法

车辆运行中上车,基本上有四个动作组成,即:助跑——抓车——起跳——落脚。

助跑上车时,要面向机车运行方向,注意地面,选好上车地点,找准适于上车的车辆,当车速低于6公里/小时以下时,不需助跑,当车速在6公里/小时以上时,根据当时的车速,沉着地、准确地跟车跑几步,使自己顺车跑的瞬时速度大于或等于车速,再跨大半步,抓车上车。

助跑时,距离不宜过长,一般跑

四、五步。助跑时,要注意地面,不要转眼看脚蹬,以免影响助跑速度。助跑速度小于车速时,切忌上车。

上车落脚,如登空时,千万不要松手,要尽力跑几步,然后再起跳上车。

先上车的脚着脚蹬时,要给后上车的脚留有落脚的地方,即外侧脚着脚蹬前端,另一只脚着脚蹬后端。

运行中登乘机车的方法与以上车辆的方法基本相同,只有个别的地方不同,如抓扶手,上车时应注意。

② 下车方法

运行中下车也是由四个动作组成,即:转身——下蹲——跳车——着地。

转身:将上身向外转动,面向机车车辆运行方向,注意地面有无障碍,冬季注意地面有无冰雪,选择适于下车地点。

下蹲:在车列运行到适于下车的地点前,身体再向外转动,同时外腿离开脚蹬向下垂,与地面保持一定距离(其高度不能过高或过低,由本人根据习惯确定)。同时,另一腿相应地随外腿作下蹲动作,外手也应离开扶手随身下垂。

跳车:下蹲动作完成后,垂下外腿向前伸,由前向外转动,借身体重量自然下落,同时里腿微用力蹬脚踏板(脚蹬)作下跳动作。在跳车的同时,里手应立即松开扶手,以免松手过晚,车辆带人上身向前移动,容易发生危险。

着地:当下跳时,上身应后仰,臀部下坐,车速愈大,上身后伸角度愈大,使身体平衡,两脚着地,减少向前冲跑距离。下车,一般外脚先着地。

(1) 注意事项

① 上下车时,不要玩花样,如“迎面上车”,“双脚齐下车”。

② 上下车时,当速度、地点等条件具备,要不失时机,不能三心二意,这样容易发生危险。

③ 下车前应检查一下身体,看自己的衣着等物是否被车辆配件或捆绑用的铁丝头挂住,以防下车发生危险。

④ 不准冒险超速上下车。

⑤ 尽量选择便于上、下车的敞车、棚车上车,避免选择平车、砂石车等。因为这些车种不宜上下车。 383页

第七节 冬季调车作业

一、冬季调车作业主要特点是:

1、冬季气温低,车辆冷轴、凝油多,机车车列起动和运行阻力增大,影响调车速度和车辆(车组)的滑行距离;

2、冬季冰雪多,三滑(钢轨面滑、铁鞋滑、车辆踏面滑)影响,机车牵引力下降,车列牵出时,极易打滑空转。铁鞋和手闸制动力减小,滑行距离增长;

3、冬季天气寒冷,气候多变,调车设备受冰雪覆盖,容易失灵、出现故障;杂型车零部件脆,容易断损;车辆自然停车多,如前后车组技术间隔掌握不好(不按冬季特点掌握),极易发生追尾、冲突、挤岔子等调车事故。

4、冬季风大、雾多、下雪结冰,天气不良影响视线,联系不便,调车人员穿戴较多,加上地冻发滑,行动不便,影响作业效率,威胁人身安全。

5、冬季运输历年来是三运(冬运、军运、春运)季节,量大集中,由于上述冬季作业不利因素,给冬季运输任务的完成、安全生产造成很大影响。为克服这些不利因素,要求广大调车人员,从思想上认识冬季运输的困难,增强责任感;从组织上采取必要的措施(包括防寒过冬教育),保证广大调车人员战胜冬季困难;从物资上做好准备,保证设备正常使用;从技术上做好准备,要求广大调车人员,懂得冬季作业特点,学会掌握冬季生产变化规律,练好基本功。一旦思想上麻痹、行动上疏忽、技术上不硬,最容易发生事故。因此,广大调车人员要努力克服不利因素,发扬勇于战胜困难精神,上好岗,严守劳动纪律,严格按规定的程序操作,以过硬的本领在安全的基础上,努力提高调车效率,保质保量的完成冬季运输任务。 第五章 调车安全

第一节 调车作业人身安全

二、调车作业人身安全标准

(一) 行车作业人身安全通用标准

1、班前禁止饮酒,班中按规定着装佩戴防护用品。

各种酒类中分别含乙醇3℅~65℅.较大量的乙醇,刺激人的神经,可使人反映迟钝、行动笨拙、手脚震颤、步履蹒跚。而紧张繁忙的行车工作,要求值班人员精力充沛、头脑清醒、精神集中、动作准确。《技规》中也规定了:“铁路行车有关人员,于接班前禁止饮酒,如有违反,应立即停止其工作”。

2、顺着线路走时,应走两线路中间,并注意邻线的机车车辆和货物装载状态,严禁在道心、枕木上行走,不准脚踏轨面、道岔连结杆、尖轨等。

前面已讲过站内最小线间距扣除机车车辆限界,只剩下1000毫米宽的安全空间。作业人员在这个安全空间行走是安全的,否则会被机车、车辆碰刮。同时还要注意两邻线的机车、车辆和货物装载状态,防止被装载货物突出部位、车辆“涨帮”或其他突出物碰伤。 道心、枕木头均在机车、车辆限界之内,在道心枕木头上行走时,要时时注意脚下,对后方来车容易忽视,会被机车、车辆直接碰伤。

钢轨面、道岔连结杆、尖轨上行走,不易保持人体平衡,容易滑倒或扭伤脚,扳动道岔时,更容易把脚夹住。

3、横越线路时,应一站、二看、三通过,注意左右机车车辆动态及脚下障碍物。每次横越线路均应执行:

“一站”:一定要站住,并要站在机车车辆限界以外的安全地点。

“二看”:要左看、右看、下看。既看静态、又看动态,看左右有无机车、车辆驶来,看脚下有无障碍物、冰雪等。 “三通过”:看清之后再横越。

上述要求,站是前提,看是关键,过是目的。在作业不紧张时要做到,作业紧张时更不能忽略。

4、横越停有机车车辆的线路时,先确认机车、车辆暂不移动,然后在该机车、车辆较远处通过。

严禁在运行中的机车、车辆前面抢越。

确认机车、车辆暂不移动,指在横越这一段时间内暂无移动可能。如机车起动前鸣笛,闸瓦制动状态已经缓解,推送车列前试拉、“要道还道”完了,调车信号机已开放等则表示要移动。

“在较远处通过”,究竟多远为好,全路无统一规定,也无法统一。定的远了影响作业效率,定的近了,难以保证安全。假设人横越线路的速度按5公里/小时,机车、车辆初起动速度也按5公里/小时的速度,即每秒钟移动1.4米。人通过5500毫米的线间距,需要距机车、车辆1.4×4=5.6米以上的距离,再考虑到脚下和意外的影响、气候条件、人体素质等因素,则距离要远一些,在执行过程中留一段安全距离,方可横越。

“抢越”是危险的。“抢越”是在运行中的机车、车辆前抢先越过。这时,往往只顾看左右机车、车辆动态,而忽略了脚下,容易在慌忙中摔倒。

5、必须横越列车、车列时,先确认机车、暂不移动,然后由通过台或两车钩上越过,勿碰开钩销,要注意邻线有无机车、车辆运行,严禁钻车。

在日常作业中经常要横越列车、车列。在横越前必须先确认列车、车列暂不移动。如前项所述,对等开列车还注意试风是否完了,发车指示信号是否已显示等。

横越时,有通过台的车辆(如客车、罐车、守车等),由通过台上通过,没有通过台的车辆须从车钩上越过,横越时要抓紧站稳,抓什么,踏哪里由自己选择。并注意不要碰开钩销。防止列车车列起动时早上列车分离或拉断风管。

横越时,还要注意邻线机车、车辆动态,防止横越时向前一跳,被邻线机车、车辆碰伤。 钻车是要禁止的。不论何种车辆,车下距地面空间很小,在车钩处有风管和手制动机,钻车是困难的,动作不可能灵活,车辆配件也容易刮住衣服和碰着头,延缓横越时间,一旦列车、车列起动,将无法躲闪。

6、不准在钢轨上、车底下、枕木头、道心里坐卧或站立。

上述地点均在机车、车辆限界之内。在这些地点乘凉、避风、避雨雪或休息都是危险的。

7、严禁扒乘机车、车辆以车代步。

“扒乘”是指非作业需要而登乘机车、车辆。如扳道员扒乘到扳道地点,车号员扒乘到接车地点,铁鞋制动员扒乘溜放车组至下鞋地点等。

“以车代步”时,机车、车辆运行的终点一般不是扒乘人要去的地方,这就容易造成超速上下车,同时作业人员无法照顾扒乘人员。如机车、车辆已经起动再慌忙扒乘“以车代步”就更危险。

此外,在运行中机车、车辆上作业人员都要抓牢站稳。

(二) 调车作业人身安全

1、必须熟知调车作业区的技术设备和作业方法,以及接近线路的一切建筑物的形态和距离。

每个调车人员必须熟知调车作业去设备情况,否则随时都可能发生行车和人身伤亡。当设备发生变化时,车站应组织调车人员先熟悉设备情况后参加作业。

调车人员熟悉设备情况和作业方法是从事调车作业的基础。调车人员应熟悉本作业区的设备,如股道有效长、容车数、坡道、曲线、道岔定反位以及接近线路的水鹤、信号机柱、仓库、煤台、固定装卸机具、房舍等。

调车作业情况多变,作业人员只有熟知作业方法才能适应多变的情况,才能与本组人员配合默契。

2、上下车时必须遵守以下规定:

⑴上车时,车速不得超过15公里/小时;下车时,车速不得超过20公里/小时。 按照牛顿定律,上车时,调车人员要助跑,助跑速度要大于车速,一般人快跑速度略高于15公里/小时,如车速再高人就跟不上,而发生拖、拉情况。下车时,人要沿机车、车辆运行方向顺跑,如车速超过20公里/小时,人落地后不顺跑,会造成摔伤。 ⑵在站台上,上车时,车速不得超过10公里/小时。

在站台上上下车时,因站台面高,不便利用脚蹬上下车,不便掌握平衡,因此较地面应适当降低速度。

⑶在路肩窄、路基高的线路上和高度超过1.1米的站台上作业时,必须停车上下。 路肩窄、路基高的线路上进行调车作业时,上下车无法助跑。在1.1米的高站台处,利用扶手上下车不安全,并且站台上有货物堆放,所以要停车上下。

⑷登乘内燃、电力机车作业时,必须在机车停稳时,再上下车(设有便于上下脚蹬的调车机车除外)。

因内燃、电力机车没有便于上下车的扶手、脚蹬,所以利用内燃、电力机车作业时,必须停稳上下车。

⑸上车前应注意脚蹬、车梯、扶手、平车、砂石车的侧板和机车脚踏板的牢固状态。 防止脚蹬、脚踏板、车梯、扶手部位脱焊、腐朽、扭曲及平车、砂石车侧板搭扣未扣牢,将人摔伤、碰伤或压伤。 ⑹不准迎面上车。

迎面上车不能助跑,上车时,在瞬间手脚一齐上,这种上车方法,只要一处失误就会有坠车的危险。

⑺不准反面上下车(牵出最后一辆除外)。

调车作业,调车机车司机凭调车长的信号运行或停车,而调车长在司机一边显示信号,如调车人员在反面上下车,调车长无法照顾,万一发生问题,调车长也无法知道。因此,不准反面上下车。

⑻上下车时,要选择好地点,注意地面障碍物。

上下车时调车人员必须注意地面状况是否平坦,有无障碍物,如道岔拉杆、信号导线、警冲标、铁鞋、道岔握柄、道岔表示器、信号机柱等,在冬季注意地面是否有冰雪,以防绊倒、碰伤、滑倒。

3.在车列、车辆走行中,禁止下列行为: ⑴在车钩、平车、砂石车的边端板支架上坐立。

在车列、车辆走行中,随时有加减速的可能,经过道岔时车辆左右摇动比较剧烈,人在车钩上及平车、砂石车边端或端板支架上坐立,容易从车上摔下,造成摔伤、碰伤。 ⑵在棚车顶或装载超出车帮的货物上站立或走行。

在车列、车辆运行中,随时可能加减速或停车,经过道岔、曲线时左右摇摆剧烈,在棚车顶或装载超出车帮的货物上站立或行走,随时有被摔下可能,在上述地点站立,有时已超出机车车辆限界,有被上部建筑物碰伤或被电线刮下的危险。 ⑶手抓蓬布或捆绑货物的绳索,脚登轴箱或平车鱼腹形侧梁。

在车列、车辆运行中,手抓篷布绳索。万一绳索捆绑不牢固或折断、开扣,人会从车上摔下致伤。脚蹬轴箱或平车鱼腹形侧梁时,轴箱盖有油泥容易蹬滑摔下,鱼腹形侧梁边窄,平车又无扶手,容易摔下。

⑷在车梯上探身过远,或经过站台时,站在低于站台的车梯上。

前面已讲过信号机与车辆间只有450-740毫米的安全空间,人在车梯上探身过远,经过信号机、水鹤、煤台等处,容易被刮下。站台与车辆间只有50-150毫米的安全空间,如调车人员站在低于站台的车梯上,会被挤伤。

⑸在装载易于窜动货物间和货物空隙间站立或坐卧。

在装载易于窜动货物的车辆间和货物空隙间站立或坐卧,如车列、车辆减速、加速或连挂车时冲撞,容易使货物窜动,将人挤伤或被货物砸伤。 ⑹骑坐车帮。

车辆的侧板或端板,现场行车人员习惯称车帮。

人骑坐在车帮上,抓扶不牢,在运行中当机车加、减速,停车或经过道岔处车辆左右摇摆,因无扶手抓牢,极易摔下。 ⑺跨越车辆(使用对口闸除外)。

车列、车辆在运行中跨越车辆,一旦蹬滑、蹬不牢失足,人将从两车辆间摔下。当车列、车辆加、减速或经过道岔处左右摇摆时,人也容易摔下。 ⑻两人及以上站在同一闸台、车梯及机车一侧踏板上。

两人同站一闸台拧闸,几步好用力又站不稳。两人同上一车梯、机车一侧脚踏板,遇危险情况下,下车来不及。

⑼进入线路提钩、摘管或调整钩位。

调车作业中遇钩提不开,风管未摘开或钩位不对,钩销不良等情况,应停车处理。在列车、车列运行,作业人员边走边进行上述作业时很危险的。一方面要处理上述作业,另一方面还要注意脚下障碍物,万一身被车辆挂住或脚被绊住,一旦失足,便有伤亡之危险。

3、手推调车时,必须在车辆两侧进行,并注意脚下有无障碍物。

手推调车作业时,如立于线路中间推车,由于道渣、枕木高低不平,容易将人绊倒,一旦车停不住是很危险的。因此,手推调车应在车侧进行。

4、在电气化区段,接触网未停电、未接地的情况下,禁止到车顶调车作业。在带电接触网线路上调车时,禁止登上棚车(在区间和中间站禁止登上敞车)使用手制动机。编组站、区段站在接触网高度为6.2米及其以上的线路上准许使用敞车手制动机时,不能站在高于闸台的车帮或货物上。

接触网带电部分由25千伏的高电压,为保证人身安全而保持2米以上的安全距离,以防触电。接触网最大弛度时距地面的最低高度,在编组站、区段站为6.2米,区间和中间站只有5.7米。根据我国各种货车闸台高度,加上调车人员(包括高举手信号旗)的高度,再加上2米的安全距离,因此,在带电接触网的线路上进行调车作业时,要作一些限制。即编组站、区段站禁止使用棚车的手闸,这些站在敞车上使用手闸时,不准站在高于闸台的车帮或货物上拧闸,在区间和中间站上,棚车和敞车上均禁止是有手闸。

5、去专用线或货物线调车作业,须事先指派专人检查线路有无障碍物、大门开启状态及两侧货物堆放情况;事先派人检查有困难时,应在《站细》中规定检查确认办法。 为保证调车作业安全,去专用线、货物线调车作业事先要派人检查。如检查线路有无障碍物、货物是否侵入限界、大门开启状态、道岔开通位置、停留车位置等,机车、车辆在走行线运行中注意瞭望。致于派什么人检查,如何回报检查情况,应在《站细》内规定。未经检查的线路,必须等检查完之后,才能进行调车作业。

6、带风作业时,必须执行“一关”(关折角塞门)、“二摘”(摘风管)、“三提钩”的作业程序,防止未关闭折角塞门就摘风管,由于风管风压、驳动风管,易将人打伤。

7、摘接风管、调整钩位、处理钩销时,必须等列车、车列停妥,并得到调车长的回示,昼间由调车长防护,夜间必须向调车长显示停车信号。

在调车作业进行中,须进入两车间进行摘接风管、调整钩位、处理钩销时,危险性较大,因此,必须使机车、车辆停妥,与调车长联系彻底,并向调车长显示停车信号,确认调车长已进行防护(昼间由调车长防护,夜间必须向调车长显示停车信号)后方可进入两线间进行作业。

8、调整钩位、处理钩销时,不要探身到两钩之间。对平车、砂石车、罐车、客车及特种车辆,应特别注意端板支架、缓冲器、风档及货物装载状态。 上面讲过,调整钩位、处理钩销时必须停车,进入线路内作业时,不能两腿都进入线路内,要一里一外,不要探身两车钩之间,防止车辆自动溜动挤伤。对平车、砂石车、罐车,连挂时应特别注意端板支架、缓冲器及货物装在状态。对客车及特种用途车,连挂时应注意“风档、渡板等”,以免被挤伤。

9、溜放调车作业应站在车梯上,一手抓牢车梯,一手提钩,不准用脚提钩或跟车边跑边提钩(驼峰调车作业除外),严禁在车列走行中抢越线路去反面提钩。

牵出线溜放调车作业时起动快、车速高,要求准备提钩,人在车下边跑边提钩容易绊倒,既不安全,又不能保证准备提开钩,所以要求在车上一手抓紧车梯,一手提钩,不准用脚提钩(下作用钩不易提开)。遇车钩提不开时,应停车与调车长联系去反面提钩,严禁在运行中的机车、车辆抢抢越去反面提钩,抢越是极其危险的,既容易被车碰伤,又容易绊倒被轧伤亡。

10、车辆运行中,使用手制动机时,必须使用安全带。要做到“上车先挂钩”、“下车先摘钩”。不能使用安全带的车辆,如:平车、砂石车、罐车、守车等,作业时必须选好站立地点。

平面溜放调车必须使用安全带,没有安全带不准溜放,使用安全带时,“上车先挂钩”、“下车先摘钩”。因为松闸时,手闸(链子闸)回弹力大,容易将双手甩脱,运行中,司机撂闸,人站立不稳,如不挂安全带人易从车上摔下。平车、砂石车使用手闸制动时,因闸杆位置低,不能挂安全带,必须站在车内作业。如装有窜动货物必须有安全距离。要做到稳妥连挂或不连挂。罐车、守车虽有通过台,也要选好安全地点站立。

12、严禁使用折角塞门放风制动。

溜放调车使用放风制动由于制动力大,产生冲动,作业人员无牢靠站立地点,容易从车上掉下。对停留车采用放风制动时,副风缸的风容易泄漏,停留时间稍长,制动机不起作用,容易造成车辆溜走。

1、使用铁鞋制动时,应背向来车方向,严禁徒手使用铁鞋并注意车辆、货物状态和邻线机车、车辆的动态。严禁带铁鞋叉上车。

使用铁鞋制动时,应背向来车方向,禁止面向来车方向反手持叉上鞋,以防车辆撞击鞋叉打伤人。严禁徒手下鞋以免碰头、挤手;并注意车辆及货物装在状态,留心邻线机车车辆动态,防止侵入邻线被机车车辆碰伤。禁止铁鞋制动员“以车代步”,就可避免带叉上车。

14、单机或牵引运行时,严禁在机车前后端坐卧。机车牵引运行,前方进路的确认由司机负责,调车人员没有必要在前方。在机车前后端坐卧,一则容易打盹,二则万一遇到情况,如道口交通事故、挂车时撞车来不及下车,容易被撞伤。

15、使用折叠式手闸,须在停车时竖起闸杆,确认方套落下,月牙板关好,插销插上后方可使用。

车辆在运行中做准备工作困难很大,且危险。因此,使用折叠式手闸应在停车时做好准备,竖闸杆、套方套、扣月牙板、插好插销,以免使用时手闸歪倒,人从车上掉下。

16、作业中严禁吸烟。作业中吸烟是不安全的,因为: (1) 作业中吸烟容易造成火灾;

(2) 作业中吸烟容易迷眼、烧嘴,中断信号瞭望、错提钩、撞车等; (3) 作业中吸烟,有时看不清上下车地点、选择位置不当而被摔伤。 (4) 作业中吸烟从外观上看不文明,因此作业中严禁吸烟。

(三) 冬季调车作业人身安全要求

根据冬季调车特点,为做好冬季运输工作,要采取必要安全措施与准备,为职工创造良好的生产条件。

1、冬季调车人员穿戴要求

冬季调车作业,必须佩戴好个人的防护及防寒用品,扎好安全带(有溜放作业使用手闸制动的车站)。

(1) 穿衣服要求利落、穿暖,扣紧纽扣,保持手脚灵活;

(2) 戴好防寒帽(帽要求有耳孔),不要闭紧耳孔,以免影响听觉; (3) 穿鞋,不要穿塑料底的鞋、带钉子底的鞋,要穿防滑鞋; (4) 戴手套要分五指,不要太厚,厚了影响抓车的灵活性; (5) 戴风镜,防止镜片结冰霜。

2、冬季雨雪天气需采取的安全措施

(1) 遇冰、雪天气,对调车人员经常上、下车的地点,要清扫积雪,并要撒些炉灰、河砂,防止滑倒调车人员;

(2) 车梯、制动台、机车前后脚踏板上有冰雪时,在上车前要进行清除,防止上车时发滑造成伤亡;

(3) 提前上岗,适当降低上下车速度;

第15篇:化工安全作业

作业三:

1.化工生产中,火源的形式包括哪些,至少列举7种。

2.通过控制可燃可爆物质的量或浓度,达到防火防爆目的的四点措施为?

3.在对化学反应温度的控制上,要注意哪三点?

4.常用的灭火剂和灭火物质有哪五种?并且分别谈谈这五种灭火剂和灭火物质灭火的原理

作业四:

1.名词解释

职业病、LD50、TLV-TWA、TLV-STEL、TLV-C、MAC

2.毒物进入人体的三种途径是什么?

3.对于常见的毒物如:砷,铅,汞及其化合物,硫化氢,二氧化硫,一氧化碳,氰化氢,氨气,苯和甲苯,四氯化碳,二硫化碳,分别谈谈它们对人体的危害。

4.谈谈为改善车间环境,防止职业毒害,应该从哪六个技术措施方面加以考虑

5.现场中毒急救的四个要领是什么?

作业五:

1.名词解释

韧性破裂、脆性破裂、疲劳破裂、应力腐蚀破裂、

蠕变破裂

2.什么是压力容器?压力容器按照其工作压力的高低,可分为哪四类?

3.分别谈谈中低压容器和高压容器的结构特征是什么?

4.谈谈锅炉在生产运行中锅炉常见的四个危险因素。

5压力容器的安全泄压装置分为哪两大类?安全泄压装置的作用是什么?哪些情况下不能选用安全阀而只能用爆破片作为安全泄压装置?

6.根据本章PPT上的英文部分,谈谈在实验室灌装,移动及给液氮钢瓶安装流量调节阀时,要注意的一些问题。

第16篇:安全作业协议

高空作业安全责任协议书

甲方: 乙方:

为了做好甲方沿河路外墙广告的安全管理工作,防止安全事故的发生,确保人身安全,经甲乙双方友好协商,在依据国家相关法律法规和公司相关规定的基础上,本着自愿平等的原则签订此协议。

一、甲方的责任:

1、甲方在乙方进行施工时,有权对乙方进行监督、检查、指导,对于检查当中发现的问题,甲方有权停止乙方施工作业并有权终止合同。

2、作业过程中出现人员伤害情况,甲方有义务协助乙方做好事故的处理工作,防止事故的扩大化,协助相关部门做好事故的调查取证工作,但期间发生的一切费用由乙方承担。

二、乙方的职责

1、本次施工过程中,乙方必须设立专职安全员,负责作业人员的安全防护告知,安全操作规程培训。

2、乙方在作业过程中,应遵守单位的各项规章制度,对于作业时发现的安全隐患,及时采取措施,予以消除。

3、乙方在作业过程中,出现的安全事故,将由乙方承担全部责任,若对单位造成损失,乙方赔偿损失。

4、乙方在作业过程中,禁止酗酒,疲劳作业,违规作业,甲方将不定时进行抽查,在抽查过程中若发现违规行为,甲方将依据单位相关规定对乙方进行处罚。

5、根据“一岗双责”的规定:乙方的项目负责人,也是安全负责人,负责施工人员的日常安全管理工作,并对乙方作业人员的安全负责。

6、在作业开始前,乙方项目负责人应对作业人员进行安全防护措施教育,不得安排未经教育的员工进入现场。

7、不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备,否则因由此而引起的事故,乙方负全部责任。

8、乙方所使用的工具应对其安全防护措施负责并承担安全责任。发现安全吊绳、安全吊板、安全带如有损坏必须更换,因由此而引起的事故,乙方负全部责任。

三、甲乙双方应严格遵守本协议条款,履行各自职责,做好文明作业。

四、本协议自签订之日起生效至项目结束,一式两份,甲乙双方各执一份。

五、未尽事宜,甲乙双方本着友好协商的原则解决。

甲方:

乙方: 责任人:

责任人: 签订日期: 签订日期:

第17篇:信息安全作业

信息安全作业

安全管理

第一节 信息系统安全管理

信息作为组织的重要资产,需要得到妥善保护。但随着信息技术的高速发展,特别是Internet的问世及网上交易的启用,许多信息安全的问题也纷纷出现:系统瘫痪、黑客入侵、病毒感染、网页改写、客户资料的流失及公司内部资料的泄露等。这些已给组织的经营管理、生存甚至国家安全都带来严重的影响。安全问题所带来的损失远大于交易的账面损失,它可分为3类:

■ 直接损失:丢失订单,减少直接收入,损失生产率;

■ 间接损失:恢复成本,竞争力受损,品牌、声誉受损,负面的公众影响,失去未来的业务机会,影响股票市值或政治声誉;

■ 法律损失:法律、法规的制裁,带来相关联的诉讼或追索等。

俗话说“三分技术七分管理”。目前组织普遍采用现代通信、计算机、网络技术来构建组织的信息系统。但大多数组织的最高管理层对信息资产所面临的威胁的严重性认识不足,缺乏明确的信息安全方针、完整的信息安全管理制度,相应的管理措施不到位,如系统的运行、维护、开发等岗位不清,职责不分,存在一人身兼数职的现象。这些都是造成信息安全事件的重要原因。缺乏系统的管理思想也是一个重要的问题。所以,需要一个系统的、整体规划的信息安全管理体系,从预防控制的角度出发,保障组织的信息系统与业务之安全与正常运作。

目前,在信息安全管理体系方面,英国标准BS 7799已经成为世界上应用最广泛与典型的信息安全管理标准。BS7799标准于1993年由英国贸易工业部立项,于1995年英国首次出版BS7799-1:1995《信息安全管理实施细则》,它提供了一套综合的、由信息安全最佳惯例组成的实施规则,其目的是作为确定工商业信息系统在大多数情况所需控制范围的参考基准,并且适用于大、中、小组织。

1998年英国公布标准的第二部分BS7799-2《信息安全管理体系规范》,它规定信息安全管理体系要求与信息安全控制要求,它是一个组织的全面或部分信息安全管理体系评估的基础,它可以作为一个正式认证方案的根据。BS7799-1与BS7799-2经过修订于1999年重新予以发布,1999版考虑了信息处理技术,尤其是在网络和通信领域应用的近期发展,同时还非常强调了商务涉及的信息安全及信息安全的责任。

2000年12月,BS7799-1:1999《信息安全管理实施细则》通过了国际标准化组织ISO的认可,正式成为国际标准——ISO/IEC17799-1:2000《信息技术——信息安全管理实施细则》。2002年9月5日,BS 7799-2:2002草案经过广泛的讨论之后, 终于发布成为正式标准,同时BS 7799-2:1999被废止。BS 7799标准得到了很多国家的认可,是国际上具有代表性的信息安全管理体系标准。

2005年11月,ISO27001:2005出版,取代了之前的BS7799-2:2002,今后,7799系列标准的编号将会发生一定的改变,更改为ISO27001系列。在某些行业如IC和软件外包,信息安全管理体系认证已成为一些客户的要求条件之一。

本章来介绍有关信息系统管理的一些知识。

一、信息系统安全管理概述

长久以来,很多人自觉不自觉地都会陷入技术决定一切的误区当中,尤其是那些出身信息技术行业的管理者和操作者。最早的时候,人们把信息安全的希望寄托在加密技术上面,认为一经加密,什么安全问题都可以解决。随着互联网的发展,在一段时期又常听到“防火墙决定一切”的论调。及至更多安全问题的涌现,入侵检测、PKI、VPN 等新的技术应用被接二连三地提了出来,但无论怎么变化,还是离不开技术统领信息安全的路子。

可这样的思路能够真正解决安全问题吗?也许可以解决一部分,但却解决不了根本。实际上,对安全技术和产品的选择运用,这只是信息安全实践活动中的一部分,只是实现安全需求的手段而已。信息安全更广泛的内容,还包括制定完备的安全策略,通过风险评估来确定需求,根据需求选择安全技术和产品,并按照既定的安全策略和流程规范来实施、维护和审查安全控制措施。归根到底,信息安全并不是技术过程,而是管理过程。

之所以有这样的认识误区,原因是多方面的,从安全产品提供商的角度来看,既然侧重在于产品销售,自然从始至终向客户灌输的都是以技术和产品为核心的理念。而从客户角度来看,只有产品是有形的,是看得见摸得着的,对决策投资来说,这是至关重要的一点,而信息安全的其他方面,比如无形的管理过程,自然是遭致忽略。

正是因为有这样的错误认识,就经常看到:许多组织使用了防火墙、IDS、安全扫描等设备,但却没有制定一套以安全策略为核心的管理措施,致使安全技术和产品的运用非常混乱,不能做到长期有效和更新。即使组织制定有安全策略,却没有通过有效的实施和监督机制去执行,使得策略空有其文成了摆设而未见效果。

实际上对待技术和管理的关系应该有充分理性的认识:技术是实现安全目标的手段,管理是选择、实施、使用、维护、审查包括技术措施在内的安全手段的整个过程,是实现信息安全目标的必由之路。

在现实的信息安全管理决策当中,必须关注以下几点:

(1)应该制定信息安全方针和多层次的安全策略,以便为各项信息安全管理活动提供指引和支持;

(2)应该通过风险评估来充分发掘组织真实的信息安全需求; (3)应该遵循预防为主的理念; (4)应该加强人员安全意识和教育;

(5)管理层应该足够重视并提供切实有效的支持; (6)应该持有动态管理、持续改进的思想;

(7)应该以业务持续发展为目标,达成信息安全控制的力度、使用的便利性以及成本投入之间的平衡。

学习内容 >>安全管理 课后练习

一、选择题

1、从事计算机系统及网络安全技术研究,并接收、检查、处理相关安全事件的服务性组织称为(

A CERT

B SANS

C ISSA

D OSCE

答案:A

2、防毒系统在哪个阶段可以获得病毒入侵报告(

A 扩散预防阶段

B 快速响应清除阶段

C 评估与恢复阶段

D 向领导汇报阶段

答案:C

3、安全员日常工作包括(

A 扩散预防阶段

B 快速响应清除阶段

C 评估与恢复阶段

D 向领导汇报阶段

答案:D

4、安全员日常工作包括(

A 保障本单位KILL服务器的正常运行

B 保障一机两用监控端的正常运行

C 定时整理本单位IP地址,并将IP地址变更情况及时上报

D 以上均是

答案:D

5、当发现病毒时,首先应做的是(

A 报告领导

B 断网

C 杀毒

D 打补丁

答案:B

6、为了加强计算机信息系统的安全保护工作,促进计算机应用和发展,保障社会主义现代化顺利进行,1994年2月18日,国务院发布了(

A 《计算机使用与管理条例》

B 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》

C 《软件与知识产权的保护条例》

D 《中华人民共和国计算机信息网络国际联网暂行规定》

答案:B

7、保证网络安全是使网络得到正常运行的保障,以下哪一个说法是错误的?

A 绕过防火墙,私自和外部网络连接,可能造成系统安全漏洞。

B 越权修改网络系统配置,可能造成网络工作不正常或故障。

C 有意或无意地泄露网络用户或网络管理员口令是危险的。

D 解决来自网络内部的不安全因素必须从技术方面入手。

答案:D

8、对于重要的计算机系统,更换操作人员时,应当———系统的口令密码。

A 立即改变

B 一周内改变

C 一个月内改变

D 3天内改变

答案:A

9、计算机系统使用过的、记录有机密数据、资料的物品,应当(

A 集中销毁

B 及时丢进垃圾堆

C 送废品回收站

D 及时用药物消毒

答案:A

10、下列措施中,哪项不是减少病毒的传染和造成的损失的好办法。

A 重要的文件要及时、定期备份,使备份能反映出系统的最新状态 ( )

B 外来的文件要经过病毒检测才能使用,不要使用盗版软件

C 不与外界进行任何交流,所有软件都自行开发

D 定期用抗病毒软件对系统进行查毒、杀毒

答案:C

11、计算机系统的实体安全是指保证(

)安全。

A 安装的操作系统

B 操作人员

C 计算机系统硬件

D 计算机硬盘内的数据

答案:C

12、以下哪项是指有关管理、保护和发布敏感消息的法律、规定和实施细则。

A 安全策略

B 安全模型

C 安全框架

D 安全原则

答案:A

13、仅设立防火墙系统,而没有(

),防火墙就形同虚设

A 管理员

B 安全操作系统

C 安全策略

D 防毒系统

答案:C 得分:

) 0

二、判断题

1、电脑上安装越多套防毒软件,系统越安全。

A 正确

B 错误

答案:B

2、从网络安全管理角度考虑,任何人不要长期担任与安全有关的职务。

A 正确

B 错误

答案:A 得分: 0

三、简答题

1、网络安全管理策略包括哪些内容?

确定安全管理登记和安全管理范围;

制定有关网络操作使用规程和人员出入机房管理制度; 指定网络系统地维护制度和应急措施等。

2、在网络上使用选择性访问控制应考虑哪几点?

(1)某人可以访问什么程序和服务。 (2)某人可以访问什么文件。

(3)谁可以创建 , 读或删除某个特定的文件。 (4)谁是管理员或“超级用户”。 (5)谁可以创建 , 删除和管理用户。

(6)某人属于什么组 , 以及相关的权利是什么。 (7)当使用某个文件或目录时 , 用户有哪些权利。

3、试述现有安全技术中都有何种缺陷和不足?

1、防病毒软件:不能保护机构免受使用合法程序对系统进行访问的入侵者进行的恶意破坏,也不能保护机构免受另一类合法用户的破坏,这类用户试图对不应该访问的文件进行访问。

2、访问控制:不会阻止人们利用系统脆弱点以管理员的身份获得对系统的访问并查看系统中的文件。

3、防火墙:不会阻止攻击者使用一个允许的连接进行攻击。如一台WEB服务器具有WEB服务器软件容易受到攻击的弱点,而防火墙将允许这种攻击;防火墙也不能保护机构不受内部用户的攻击。

4、智能卡:其被窃且其是认证的惟一形式,则窃贼可伪装成合法网络用户或计算机系统用户。此外智能卡不能防止对认证系统进行的攻击。

5、生物统计学系统:如指纹、视网膜/虹膜、掌纹、掌沟、面部纹路、语音等。但其要靠精密仪器来检测,这要考虑费用问题,同时还要考虑员工的接受程度。同时,如果攻击者可以找到绕过生物统计学系统的途径,则该系统就无法为系统安全提供帮助了。

6、入侵检测:没有哪一种入侵检测系统是100%安全的,它们不能取代优秀的安全程序或优秀的安全性操作,也不能检测出合法用户对信息的非正常访问。支持自动保护功能的入侵检测系统还可以带来附加的安全问题。如系统配置为阻止某个攻击地址的访问,之后会发现某用户的通信被错误识别为攻击通信,则其再无法与你通信了。

7、策略管理:策略和过程是优秀的安全程序的重要组成部分。不过,策略管理可能没有考虑系统的薄弱点或应用软件中的错误配置。这有可能导致侵入。计算机上的策略管理也不能保证用户不写下他们的密码或将密码提供给未经授权的人。

8、薄弱点扫描:扫描计算机系统薄弱点是优秀安全程序的重要组成部分,它会帮助机构找出入侵者潜在的攻击点。但薄弱点扫描本身并不会保护计算机系统,需在找出薄弱点后采取安全措施。该方法也不会发现合法用户进行的不正当访问,也不能发现已经进入系统、查找配置文件或补丁程序的弱点的入侵者。

9、加密:加密本身不能提供安全保障,还必须对加密密钥和系统有一个整体控制。

10、物理安全机制:物理安全并不能保护系统不受到合法访问进行的攻击或通过网络而不是大门实施的攻击。

由此可见,信息安全需要的是多种技术的综合,加上有效的安全管理。

4、建立信息安全管理体系有何意义?

组织建立,实施与保持信息安全管理体系将会产生如下作用: 强化员工的信息安全意识,规范组织信息安全行为; 对组织的关键信息资产进行全面系统的保护,维持竞争优势; 在信息系统受到侵袭时,确保业务持续开展并将损失降到最低程度; 使组织的生意伙伴和客户对组织充满信心;

如果通过体系认证,表明体系符合标准,证明组织有能力保障重要信息,提高组织的知名度与信任度;

促使管理层坚持贯彻信息安全保障体系。

5、简述什么是风险评估。

风险评估也称为风险分析,是组织使用适当的风险评估工具,对信息和信息处理设施的威胁、影响和薄弱点及其发生的可能性的评估,是确认安全风险及其大小的过程。它是信息安全管理的基础,为安全管理的后续工作提供方向和依据,后续工作的优先等级和关注程度都是由信息安全风险决定的,而且安全控制的效果也必须通过对剩余风险的评估来衡量。

6、简述应急响应的主要阶段有哪些。

1、准备阶段:在事件真正发生之前应该为事件响应作好准备,主要工作包括建立合理的防御/控制措施,建立适当的策略和程序,获得必要的资源和组建响应队伍等。

2、检测阶段:要做出初步的动作和响应,根据获得的初步材料和分析结果,估计事件的范围,制订进一步的响应战略,并且保留可能用于司法程序的证据。

3、抑制阶段:目的是限制攻击的范围。抑制策略一般包括:关闭所有的系统;从网络上断开相关系统;修改防火墙和路由器的过滤规则;封锁或删除被攻破的登录账号;提高系统或网络行为的监控级别;设置陷阱;关闭服务;反击攻击者的系统等。

4、根除阶段:在事件被抑制之后,通过对有关恶意代码或行为的分析结果,找出事件根源并彻底清除。

5、恢复阶段:目标是把所有被攻破的系统和网络设备彻底还原到它们正常的任务状态。

6、报告和总结阶段:这个阶段的目标是回顾并整理发生事件的各种相关信息,尽可能地把所有情况记录到文档中。这些记录的内容,不仅对有关部门的其他处理工作具有重要意义,而且对将来应急工作的开展也是非常重要的积累。

7、简述计算机犯罪取证的基本技术有哪些。

1、对比分析技术:将收集的程序、数据、备份等与当前运行的程序、数据、进行对比,从中发现篡改的痕迹。

2、关键字查询技术:对所做的系统硬盘备份,用关键字匹配查询,从中发现问题。

3、数据恢复技术:对破坏和删除的数据进行有效分析,从中发现蛛丝马迹。

4、文件指纹特征分析技术:该技术利用磁盘按簇分配的特点,在每一文件尾部会保留一些当时生成该文件的内存数据,这些数据即成为该文件的指纹数据,根据此数据可判断文件最后修改的时间,该技术用于判定作案时间。

5、残留数据分析技术:文件存储在磁盘后,由于文件实际长度要小于等于实际占用簇的大小,在分配给文件的存储空间中,大于文件长度的区域会保留原来磁盘存储的数据,利用这些数据来分析原来磁盘中存储数据内容。

6、磁盘存储空闲空间的数据分析技术:磁盘在使用过程中,对文件要进行大量增、删、改、复制等操作。系统实际是将文件原来占用的磁盘空间释放掉,使之成为空闲区域,重新向系统申请存储空间,再写入磁盘。这样磁盘中就会存在两个文件。掌握这一特性,该技术可用于数据恢复,对被删除、修改、复制的文件,可追溯到变化前的状态。

7、磁盘后备文件、镜像文件、交换文件、临时文件分析技术:在磁盘中,有时软件在运行过程中会产生一些诸如.TMP的临时文件以及.bak,交换文件.swp等。要注意对这些文件结构的分析,掌握其组成结构,这些文件中往往记录一些软件运行状态和结果,以及磁盘的使用情况等,对侦察分析工作会提供帮助。

8、记录文件的分析技术:目前一些新的系统软件和应用软件中增加了对已操作过的文件有相应的记录。这些文件名和地址可以提供一些线索和证据。

9、入侵监测分析技术:利用入侵监测工具,对来自网络的各种攻击进行实时监测,发现攻击源头和攻击方法,并予以记录。作为侦破的线索和证据。

10、陷阱技术:设计陷阱捕获攻击者,如:蜜罐技术等。

四、分析题

假如你是一个网络管理员,请假定一个网络应用场景,并说明你会采取哪些措施来构建你的网络安全体系,这些措施各有什么作用,它们之间有什么联系?

1、在网关的出口使用防火墙,如果对网络安全要求较高,可以使用状态检测型防火墙,如果对速度要求高那么可以使用包过滤防火墙或硬件防火墙。

2、在内网使用IDS,它和防火墙配合使用,可以加强内网安全,对于来自内部的攻击可以及时报警。

3、如果有服务器要发布到外网,可以设置专门的DMZ区放置服务器。

4、对于内网安全,可以使用域环境,由DC统一管理帐号和密码,针对不同的用户和组设置不同的权限。

五、思考题

1、如何理解信息安全领域“三分技术,七分管理”这名话?

2、在现实的信息安全管理决策中,必须关注哪些内容?

3、PDCA模型具有哪些特点?

4、组织建立、实施与保持信息安全管理体系将会产生哪些作用?

5、BS7799的主要内容是什么?

6、ISO17799的主要内容是什么?

7、ISO27001的主要内容是什么?

8、国内在计算机病毒方面有哪些法律法规?

9、国外在计算机病毒方面有哪些法律法规?

10、风险评估的意义有哪些?

11、主要的风险评估有哪6种?

12、关于风险评估理论标准,国际上较为认可的有哪些?

13、P2DR2动态安全模型的特点是什么?

14、应急响应的任务和目标有哪些?

15、CERT/CC主要提供哪些基本服务?

16、应急响应主要有哪6个阶段?

17、简述Windows下的应急响应方法?

18、简述Linux下的应急响应方法?

概述 课后练习

一、选择题

1、信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播,保障电子信息的有效性,从具体的意义上来理解,需要保证哪几个方面的内容?

I.保密性(Confidentiality);II.完整性(Integrity);III.可用性(Availability);IV.可控性(Controllability)

A I、II和IV

B I、II和III

C II、III和IV

D 都是

答案:D

2、“进不来”“拿不走”“看不懂”“改不了”“走不脱”是网络信息安全建设的目的。其中,“拿不走”是指下面那种安全服务:

A 数据加密

B 身份认证

C 数据完整性

D 访问控制

答案:D

3、网络安全技术主要是研究:安全攻击、安全机制和安全服务,以下

I.有损网络安全的操作;II.用于检测、预防的机制;III.安全攻击恢复机制;IV.信息传输安全性。

A I和II

B II和III

C III和IV

D I和IV

答案:B

4、网络的以下基本安全服务功能的论述中,哪一项是有关数据完整性的论述?

A 对网络传输数据的保护

B 确定信息传送用户身份真实性

C 保证发送接收数据的一致性

D 控制网络用户的访问类型

答案:C

5、对计算机系统的安全保护,是指使计算机系统不会因为(

)的原因而遭到盗窃、破坏、篡改,保证系统能够长期正常地运行。

A 偶然

B 元件质量

C 使用软件

D 技术

答案:A 得分: 0

二、判断题

1、计算机系统安全是指应用系统具备访问控制机制,数据不被泄漏、丢失、篡改等

A 正确

B 错误

答案:B

2、用直接侦听、截获信息、合法窃取、破译分析、从遗弃的媒体分析获取信息等手段窃取信息属于主动攻击。

A 正确

B 错误

答案:B 得分: 0

三、名词解释

信息安全

隐藏答案

为了防止对知识,事实,数据或功能未经授权而使用,误用,未经授权修改或拒绝使用而采取的措施。

四、简答题

1、简述什么是信息安全。

隐藏答案

信息安全指为了防止对知识、事实、数据或功能未经授权的使用、误用、未经授权的修改或拒绝使用而采取的措施。不同领域不同方面对其概念的阐述都会有所不同,如:建立在网络基础之上的现代信息系统主要关注可靠性、可控性、互操作性、可计算性等。在商业和经济领域,信息安全主要强调的是消减并控制风险,保持业务操作的连续性,并将风险造成的损失和影响降低到最低程度。从消息层次看,更注重的指标有:完整性、保密性、不可否认性等。不管哪一种定义,信息安全都是关注信息本身的安全,而不管是否应用了计算机作为信息处理的手段。信息安全的任务是保护信息资源,以防止偶然的或未授权者对信息的恶意泄露、修改和破坏,从而导致信息的不可靠或无法处理等。

总的来说,信息安全范围很广,凡是涉及到保密性、完整性、可用性、可追溯性、真实性和可靠性保护等方面的技术和理论,都是信息安全所要研究的范畴,也是信息安全所要实现的目标。

2、简述信息安全的发展过程。

隐藏答案

1)物理安全:以前人们的所有财产都是物理的,重要的信息也是物理的。为了保护这些财产,人们利用物理性安全措施,如墙、护城河、卫兵等。

2)信息本身的安全:物理安全有缺陷,如消息在传输过程中被截获,则消息中的信息就被敌人知道。人们发明了密码技术,以保护信息本身的安全。

3)辐射安全:20世纪50年代,人们认识到可以通过检查电话线上传输的电信号获得消息。所有电子系统都会产生电子辐射,包括用来发送加密消息的电传打字机和加密器。这一阶段可简单称为通信安全。

4)计算机安全:计算机的出现,使大多数信息财产以电子形式被移植到计算机中。任何可以访问系统的人都可以访问系统中的信息,这引起对计算机安全的需要。许多国家针对计算机安全提出了相应标准,如美国橘皮书等。

5)网络安全:当计算机相互连接形成网络时,就会出现新的安全问题。1987年提出了TCSEC的可信网络说明对这一问题进行了解答。

6)信息安全:20世纪60年代后,计算机和网络技术的应用进入了实用化和规模化阶段,人们对安全的关注已经逐渐扩展为以保密性、完整性和可用性为目标的信息安全阶段。

7)信息保障技术框架:20世纪80年代开始,信息安全的焦点已不仅仅是传统的保密性、完整性和可用性3个原则了,由此衍生出了诸如可控性、抗抵赖性、真实性等其他的原则和目标,信息安全也从单一的被动防护向全面而动态的防护、检测、响应、恢复等整体体系建设方向发展,即信息保障,这一点在1998年10月美国国家安全局IATF规范中有清楚的表述。

3、简述信息安全的基本要素有哪些。

隐藏答案

信息安全通常强调所谓CIA 三元组的目标,即保密性、完整性和可用性。保密性指确保信息在存储、使用、传输过程中不会泄漏给非授权用户或实体。完整性指确保信息在存储、使用、传输过程中不会被非授权用户篡改,同时还要防止授权用户对系统及信息进行不恰当篡改,保持信息内、外部表示的一致性。可用性指确保授权用户或实体对信息及资源的正常使用不会被异常拒绝,允许其可靠而及时地访问信息及资源。

除了CIA,信息安全还有一些其他原则,包括可追溯性、抗抵赖性、真实性、可控性等,这些都是对CIA 原则的细化、补充或加强。

4、简述实现安全的主要手段有哪些。

隐藏答案

信息安全是一个涵盖范围非常广泛的概述,没有哪一种技术能解决所有的安全问题。所以,针对不同的系统和使用环境,应采取不同的安全策略和安全技术。典型的信息安全技术包括:

物理安全技术:环境安全、设备安全、媒体安全。

系统安全技术:操作系统及数据库系统的安全性。

网络安全技术:网络隔离、访问控制、VPN、入侵检测、扫描评估。

应用安全技术:Email 安全、Web 访问安全、内容过滤、应用系统安全。 数据加密技术:硬件和软件加密,实现身份认证和数据信息的CIA 特性。

认证授权技术:口令认证、SSO 认证(例如Kerberos)、证书认证等。

访问控制技术:防火墙、访问控制列表等。

审计跟踪技术:入侵检测、日志审计、辨析取证。

防病毒技术:单机防病毒技术逐渐发展成整体防病毒体系。

灾难恢复和备份技术:业务连续性技术,前提就是对数据的备份。

5、计算机系统安全技术标准有哪些?

加密机制 (enciphrement mechanisms)

数字签名机制 (digital signature mechanisms)

访问控制机制 (acce control mechanisms)

数据完整性机制 (data integrity mechanisms)

鉴别交换机制 (authentication mechanisms)

通信业务填充机制 (traffic padding mechanisms)

路由控制机制 (routing control mechanisms)

公证机制 (notarization mechanisms)

五、思考题

典型的信息安全技术有哪些?

为什么在信息社会里,信息安全会引起人们的普遍关注?

信息安全的威胁主要有哪些?

信息安全的发展经历过哪3个阶段?

信息安全的基本要素有哪些?

学习内容>>安全威胁 课后练习

一、选择题

1、计算机病毒是企业网络中要重点防范的一种安全威胁,所以网管需要了解常见的计算机病毒形式。下列在企业网络中不需要防范的病毒对象有(

A 计算机病毒

B 木马程序

C 蠕虫病毒

D 非法程序

答案:D

2、用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段?(

A 缓存溢出攻击

B 钓鱼攻击

C 暗门攻击

D DDOS攻击

答案:B

3、抵御电子邮箱入侵措施中,不正确的是:(

A 不用生日做密码

B 不要使用少于5位的密码

C 不要使用纯数字

D 自己做服务器

答案:D

4、在访问因特网过程中,为了防止Web页面中恶意代码对自己计算机的损害,可以采取以下哪种防范措施?(

A 利用SSL访问Web站点

B 将要访问的Web站点按其可信度分配到浏览器的不同安全区域

C 在浏览器中安装数字证书

D 要求Web站点安装数字证书

答案:B

5、不属于常见的把被入侵主机的信息发送给攻击者的方法是:(

A E-MAIL

B UDP

C ICMP

D 连接入侵主机

答案:A

6、以下哪些行为属于威胁计算机网络安全的因素:(

A 操作员安全配置不当而造成的安全漏洞

B 在不影响网络正常工作的情况下,进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息

C 安装非正版软件

D 以上均是

答案:D

7、目前病毒的主流类型是什么(

A 木马与蠕虫

B 引导区病毒

C 宏病毒

D 恶作剧程序

答案:A

8、被以下那种病毒感染后,会使计算机产生下列现象:系统资源被大量占用,有时会弹出RPC服务终止的对话框,并且系统反复重启, 不能收发邮件、不能正常复制文件、无法正常浏览网页,复制粘贴等操作受到严重影响,DNS和IIS服务遭到非法拒绝等。( )

A 高波变种3T

B 冲击波

C 震荡波

D 尼姆达病毒

答案:B

9、下面没有利用猜测密码口令方式进行传播的病毒是(

A 高波变种3T

B 迅猛姆马

C 震荡波

D 口令蠕虫

答案:C

10、特洛伊木马攻击的威胁类型属于(

A 授权侵犯威胁

B 植入威胁

C 渗入威胁

D 旁路控制威胁

答案:B

11、通过发送大量的欺骗性包,每个包可能被几百个主机接收到,成倍的响应涌到目标系统,占据系统所有的资源获知导致系统崩溃或挂起。这种攻击属于以下哪种拒绝服务攻击:(

A SYN湮没

B Teardrop

C IP地址欺骗

D Smurf

答案:D

12、通过(

),主机和路由器可以报告错误并交换相关的状态信息。

A IP协议

B TCP协议

C UDP协议

D ICMP协议

答案:D

13、(

)就是通过各种途径对所要攻击的目标进行多方面的了解(包括任何可以得到的蛛丝马迹,但要确保信息的准确),确定攻击的时间和地点。

A 扫描

B 入侵

C 踩点

D 监听

答案:C

14、打电话请求木马属于(

)攻击方式。

A 木马

B 社会工程学

C 电话系统漏洞

D 拒绝服务

答案:B

15、一次字典攻击能否成功,很大因素上决定于(

A 字典文件

B 计算机速度

C 网络速度

D 黑客学历

答案:A

16、SYN风暴属于(

)攻击

A 拒绝服务攻击

B 缓冲区溢出攻击

C 操作系统漏洞攻击

D 社会工程学攻击

答案:A

17、下面不属于DoS攻击的是(

)。

A Smurf攻击

B Ping of Death

C Land攻击

D TFN攻击

答案:D

18、网络后门的功能是(

)。

A 保持对目标主机的长久控制

B 防止管理员密码丢失

C 为定期维护主机

D 为了防止主机被非法入侵

答案:A

19、(

)是一种可以驻留在对方服务器系统中的一种程序。

A 后门

B 跳板

C 终端服务

D 木马

答案:D 得分: 0

二、判断题

1、已知某应用程序感染了文件型病毒, 则该文件的大小变化情况一般是变小。

A 正确

B 错误

答案:B

2、在拒绝服务攻击中,Smurf攻击只是对目标主机产生攻击,对中间目标不会造成影响。

A 正确

B 错误

答案:B 得分: 0

三、名词解释

1、缓存溢出

隐藏答案

为了攻击系统而占满计算机系统空间,或者允许黑客具有对系统的提升权限的过程,就是试图在计算机内存空间中缓存过多的信息。原因是由于应用程序中存在漏洞,而在将用户数据复制到另一个变量中时没有检查数据的复制量,可以通过检查程序的源代码来发现。

2、IP哄骗

隐藏答案

攻击者通过伪造计算机的ip地址来实施攻击的攻击策略。原理:因为数据包中无法验证ip地址,因此黑客可以修改数据包的源地址,随心所欲的修改数据包的来源。黑客首先确认他的目标,之后判断isn中使用的累加数,一旦isn累加数确定之后,黑客可以使用假的源ip地址向目标发送tcp syn数据包。目标就以tcp syn ack 数据包响应,发送到假冒源ip地址。

3、特洛伊木马

隐藏答案

是外表看上去有用的程序,但是实际上是破坏计算机系统,或者为攻击者收集识别信息和密码信息的恶意代码。

4、病毒

隐藏答案

寄生在合法代码上的恶意代码,在执行时,它干扰计算机操作或者破坏信息。传统的病毒通过可执行文件或命令文件来执行,但是它们现在已经扩展到了数据文件,被称为宏病毒。

5、蠕虫病毒

隐藏答案

无需受害者的帮助而自行从一个系统蔓延到另一个系统的程序。它们修改目标系统并自行扩散,进而对网络上的其他系统实施攻击。

网络窃听:监听局域网信道,窃取有用的数据分组,分析破解用户名、密码等;

6、路由攻击

隐藏答案

攻击者告诉网上的两个结点,它们之间最近的传输线路就是经过他这台计算机的路径,这就使该台计算机的侦听变得更容易;(ARP 病毒)

7、拒绝服务(DOS )攻击

隐藏答案

凡是造成目标计算机拒绝提供服务的攻击都称为 DoS 攻击,其目的是使目标计算机或网络无法提供正常的服务。最常见的 DoS 攻击有计算机网络带宽攻击和连通性攻击。带宽攻击是以极大的通信量冲击网络,使网络所有可用的带宽都被消耗掉,最后导致合法用户的请求无法通过。连通性攻击指用大量的连接请求冲击计算机,最终导致计算机无法再处理合法用户的请求。

8、分布式拒绝服务(DDOS)攻击

隐藏答案

这种攻击与传统的拒绝服务攻击一样,只不过进攻源不只一个。

9、数据驱动攻击

隐藏答案

数据驱动攻击是通过向某个程序发送数据,以产生非预期结果的攻击,通常为攻击者给出访问目标系统的权限,数据驱动攻击分为缓冲区溢出攻击、格式化字符串攻击、输入验证攻击、同步漏洞攻击、信任漏洞攻击等。

四、简答题

1、常见的基于网络的拒绝服务攻击及原理是什么?

隐藏答案

Smurf (directed broadcast):广播信息可以通过一定的手段(通过广播地址或其他机制)发送到整个网络中的机器。当某台机器使用广播地址发送一个 ICMPecho 请求包时(例如 PING ),一些系统会回应一个 ICMP echo 回应包,也就是说,发送一个包会收到许多的响应包。Smurf 攻击就是使用这个原理来进行的。

SYN flooding:(发送SYN 信息分组)一台机器在网络中通讯时首先需要建立TCP握手,标准的 TCP 握手需要三次包交换来建立。一台服务器一旦接收到客户机的 SYN 包后必须回应一个 SYN/ACK 包,然后等待该客户机回应给它一个ACK 包来确认,才真正建立连接。然而,如只发送初始化的 SYN 包,而不发送确认服务器的 ACK 包会导致服务器一直等待 ACK 包。由于服务器在有限的时间内只能响应有限数量的连接,这就会导致服务器一直等待回应而无法响应其他机器进行的连接请求。

Slashdot effect:(如:邮件炸弹)这种攻击手法使web 服务器或其他类型的服务器由于大量的网络传输而过载。

2、木马和后门的区别是什么?

隐藏答案

后门,只要能不通过正常登录进入系统的途径都称之为网络后门。后门的好坏取决于被管理员发现的概率。

木马,是可以驻留在对方系统中的一种程序。木马一般由两部分组成:服务器端和客户端。木马的功能是通过客户端可以操纵服务器,进而操纵对方的主机。 木马和后门的区别:

木马程序在表面上看上去没有任何的损害,实际上隐藏着可以控制用户整个计算机系统、打开后门等危害系统安全的功能。木马是通过欺骗用户的方法(包含捆绑,利用网页等)让用户不知不觉的安装到他们系统中的一类软件,主要功能有远程控制,盗密码等。“后门”是黑客在入侵了计算机以后为了以后能方便的进入该计算机而安装的一类软件。 后门和木马相比,后门更注重隐蔽性但是没有欺骗性,它的危害性没有木马大,介于“远程控制软件”和“木马”之间。

3、黑客攻击的信息收集主要应用哪些程序或协议?

隐藏答案

信息收集的目的是为了进入所要攻击的目标网络的数据库。黑客会利用下列的公开协议或工具,收集驻留在网络系统中的各个主机系统的相关信息。

SNMP协议:用来查阅网络系统路由器的路由表,从而了解目标主机所在网络的拓扑结构及其内部细节。

TraceRoute程序:能够用该程序获得到达目标主机所要经过的网络数和路由器数。

Whois协议:该协议的服务信息能提供所有有关的 DNS 域和相关的管理参数。

DNS服务器:该服务器提供了系统中可以访问的主机的IP地址表和它们所对应的主机名

Finger协议:用来获取一个指定主机上的所有用户的详细信息,如用户注册名,电话号码,最后注册时间以及他们有没有读邮件等。

Ping程序:可以用来确定一个指定主机的位置。

自动 Wardialing软件:可以向目标站点一次连续拨出大批电话号码,直到遇到某一正确的号码使其MODEM响应。

源地址伪装。

五、思考题 什么是黑客? 什么是黑客攻击?

什么是主动攻击?请举例说明。 什么是被动攻击?请举例说明。 信息系统的安全威胁主要有哪些? 简述黑客攻击的一般过程。

什么是预攻击探测?哪些工具可以实现预攻击探测? 在密码破解当中,什么是字典攻击? 什么是缓冲区溢出攻击? 什么是DdoS攻击? 什么是社会工程攻击? 什么是“网络钓鱼”? 如何防止恶意软件的侵害?

“灰鸽子”病毒是如何隐藏自身的? 计算机病毒产生的原因有哪些? 计算机病毒的传播途径有哪些? 计算机病毒有哪些特征?

典型的病毒运行机制可以分为哪几个阶段?

学习内容>>密码技术 课后练习

一、选择题

1、下列不属于衡量加密技术强度的因素是:(

A 密钥的保密性

B 算法强度

C 密钥长度

D 密钥名称

答案:D

2、下面哪一种加密算法属于对称加密算法(

A RSA

B DSA

C DES

D RAS

答案:C

3、如果发送方使用的加密密钥和接收方使用的解密密钥不相同,从其中一个密钥难以推出另一个密钥,这样的系统称为(

A 常规加密系统

B 单密钥加密系统

C 公钥加密系统

D 对称加密系统

答案:C

4、公钥密码是(

A 对称密钥技术,有1个密钥

B 不对称密钥技术,有2个密钥

C 对称密钥技术,有2个密钥

D 不对称密钥技术,有1个密钥

答案:B

5、公钥密码的一个比较知名的应用是(

),这种应用的协商层用公钥方式进行身份认证,记录层涉及到对应用程序提供的信息的分段、压缩、数据认证和加密。

A SSL

B SOCK5

C 安全RPC

D MD5

答案:A

6、与加密体制无关的概念是?(

A 密钥空间

B 明文空间

C 系统空间

D 密文空间

答案:C 得分: 0

二、判断题

1、一个好的加密算法安全性依赖于密钥安全性

A 正确

B 错误

答案:A

2、在公钥密码中,收信方和发信方使用的密钥是相同的。

A 正确

B 错误

答案:B

3、公开密钥密码体制比对称密钥密码体制更为安全。

A 正确

B 错误

答案:B

4、端到端的加密设备可以把数据包中的网络地址信息一起加密,从而抵御了流量分析类型的攻击。

A 正确

B 错误

答案:B

5、现代密码体制把算法和密钥分开,只需要保证密钥的保密性就行了,算法是可以公开的。

A 正确

B 错误

答案:A

6、3DES算法的加密过程就是用同一个密钥对待加密的数据执行三次DES算法的加密操作。

A 正确

B 错误

答案:B 得分: 0

三、简答题

1、私钥加密和公钥加密的区别有哪些?

隐藏答案

私钥加密用于加密信息的密钥与解密信息的密钥相同,私钥加密不提供认证,拥有密钥的任何人都可以创建和发送有效信息,私钥加密的速度快,而且和容易在软件和硬件中实现。公钥加密使用两个密钥一个密钥用于加密数据,另一个密钥用于解密数据,在公钥加密中,私钥由拥有者安全的保存,公钥随其拥有者的信息被发布。如果需要认证,那么密钥对的拥有者使用私钥加密信息,只有正确的公钥才能解密信息,而成功的解密可以保证只有只有密钥对的拥有者才能发布信息。公钥加密在计算上是密集的,因而比私钥加密的速度慢。

2、公开密钥体制的主要特点是什么?

隐藏答案

公用密钥/私有密钥密码学又称公用密钥密码。它通过使用两个数字互补密钥,绕过了排列共享的问题。这两个密钥,一个是尽人皆知的,而另一个只有拥有者才知道,尽人皆知的密钥叫做公用密钥,而只有密钥拥有者才知道的密钥叫做私有密钥,或称专用密钥。这两种密钥合在一起称为密钥对。公用密钥可以解决安全分配密钥问题,因为它不需要与保密密钥通信,所需传输的只有公用密钥。这种公用密钥不需要保密,但对保证其真实性和完整性却非常重要。

如果某一信息用公用密钥加密,则必须用私有密钥解密,这就是实现保密的方法。如果某一信息用私有密钥加密,那么,它必须用公用密钥解密。这就是实现验证的方法。

3、用于认证的Hash 函数应该满足哪些要求?

隐藏答案

认证技术主要包括数字签名、身份识别和信息的完整性校验等技术。

使用在数字签名上的哈希函数必须满足:

对任意长度的明文m,产生固定长度的哈希值h(m); 对任意的明文m,哈希函数值 h(m)可由硬件或软件容易得到;

对任意哈希函数值x,要找到一个明文 m 与之对应,即 x=h(m),在计算上不可行;

对一个明文 m1,要找到另一个不同的明文 m2,使之具有相同的哈希值,即 h(m1) = h(m2),在计算上不可行; 要找到任意一对不同的明文(m1, m2),具有相同的哈希值,即 h(m1) = h(m2),在计算上不可行。 能同时满足上述 5 个条件的称为强哈希函数(Strong Hash Function),应用在数字签名上的哈希函数必须是强哈希函数。

四、思考题 什么是转换密码?

密码学的发展可以分为哪3个阶段? 什么是香农的保密通信模型? 什么是私钥密码体制? 什么是公钥密码体制?

简述密码学与信息安全的关系? 什么是凯撒密码?

相对而言,私钥密码体制和公钥密码体制各有什么优缺点? 什么是数字信封技术?非对称体制密钥传送方便,但加解密速度较慢,对称体制加解密速度快,但密钥传送困难,为解决这一问题,通常将两者结合起来使用(2分)。即用对称加密体制(如DES)加密数据,而用收方非对称体制(如RSA)中的公开钥加密DES密钥,再一起发送给接收者,接收者用自己的私钥解密DES密钥,再用DES密钥解密数据。这种技术被称为数字信封。

学习内容>>安全技术 课后练习

一、选择题

1、如果内部网络的地址网段为192.168.1.0/24,需要用到下列哪个功能,才能使用户上网?(

A 地址学习

B 地址转换

C IP地址和MAC地址绑定功能

D URL过滤功能

答案:B

2、为控制企业内部对外的访问以及抵御外部对内部网的攻击,最好的选择是:(

A IDS

B 防火墙

C 杀毒软件

D 路由器

答案:B

3、关于屏蔽子网防火墙,下列说法错误的是(

A 屏蔽子网防火墙是几种防火墙类型中最安全的

B 屏蔽子网防火墙既支持应用级网关也支持电路级网关

C 内部网对于Internet来说是不可见的

D 内部用户可以不通过DMZ直接访问Internet

答案:D

4、下列对子网系统的防火墙的描述错误的是(

A 控制对系统的访问

B 集中的安全管理

C 增强的保密性

D 防止内部和外部的威胁

答案:D

5、关于防火墙的功能,以下哪一种描述是错误的?(

A 防火墙可以检查进出内部网的通信量

B 防火墙可以使用应用网关技术在应用层上建立协议过滤和转发功能

C 防火墙可以使用过滤技术在网络层对数据包进行选择

D 防火墙可以阻止来自内部的威胁和攻击

答案:D

6、下列对入侵检测系统的描述错误的是(

A 安装入侵检测工具既可以监控单位内部网络环境,也可以监控单位外部网络

B 监控和响应系统通常由软件实现,实时地监控网络,发现已知和未知的攻击

C 入侵检测工具完全独立于所监控的对象,攻击者即使成功穿透了系统,也不会破坏这些工具

D 检测到未授权的活动后,软件将按照预定的行为作出反应:报告入侵,登录事件或中断未认证的连接

答案:B

7、防火墙是一种(

)网络安全措施。

A 被动的

B 主动的

C 能够防止内部犯罪的

D 能够解决所有问题的

答案:A

8、下面不是防火墙的局限性的是(

A 防火墙不能防范网络内部的攻击

B 不能防范那些伪装成超级用户或炸称新雇员的黑客们劝说没有防范心理的用户公开其口令,并授予其临时的网络访问权限

C 防火墙不能防止传送已感染病毒的软件或文件,不能期望防火墙对每一个文件进行扫描,查出潜在的病毒

D 不能阻止下载带病毒的数据

答案:D

9、以下哪项作用在应用层,其特点是完全“阻隔”网络通信流,通过对每种应用服务编制专门的代理程序,实现监视和控制应用层通信流的作用。

A 分组过滤防火墙

B 应用代理防火墙

C 状态检测防火墙

D 分组代理防火墙

答案:A

10、下面说法错误的是(

)。

A 规则越简单越好。

B 防火墙和防火墙规则集只是安全策路的技术实现。

C 建立一个可靠的规则集对于事件一个成功的、安全的防火墙来说是非常关键的。

D DMZ网络处于内部网络里,严格禁止通过DMZ网络直接进行信息传输。

答案:D 得分: 0

二、判断题

1、目前常用的信息加密方式是采用VPN(虚拟专用网)加密技术

A 正确

B 错误

答案:A

2、防火墙具有基于源地址基础上的区分或拒绝某些访问的能力。

A 正确

B 错误

答案:A

3、包过滤防火墙对应用层是透明的,增加这种防火墙不需要对应用软件做任何改动。

A 正确

B 错误

答案:A

4、可以在局域网的网关处安装一个病毒防火墙,从而解决整个局域网的防病毒问题。

A 正确

B 错误

答案:B

5、误用检测虽然比异常检测的准确率高,但是不能检测未知的攻击类型。

A 正确

B 错误

答案:A 得分: 0

三、名词解释

1、防火墙

隐藏答案

一种网络的访问控制设备(可以是硬件,也可以是软件),用于适当的通信通过,从而保护机构的网络或者计算机系统。类型:应用层防火墙和数据包过滤防火墙。

2、VPN

隐藏答案

指虚拟专用网络。特点是:通信数据是经过加密的,远程站点是经过认证的,可以使用多种协议,连接是点对点的。组成部分:vpn服务器,加密算法,认证系统,vpn协议。IDS的原理和不足

3、入侵监测系统

隐藏答案

入侵监测系统(IDS,Intrusion Detect System) 是一类在网络攻防对抗环境中实现网络入侵检测、预警、评估与响应的指挥控制系统,IDS 从网络或主机获取信息,然后依据现有知识对获取信息进行检测、识别、评估并依据检测结果做出相应告警与响应。信息的获取、判断、响应是一个循环过程。

4、异常检测(anomaly detection):

隐藏答案

也称为基于行为的检测,首先建立起用户的正常使用模式,即知识库,标识出不符合正常模式的行为活动。

5、误用检测(misuse detection):

隐藏答案

也称为基于特征的检测,建立起已知攻击的知识库,判别当前行为活动是否符合已知的攻击模式。

四、简答题

1、简述屏蔽子网防火墙的体系结构。

隐藏答案

屏蔽子网体系结构添加了额外的安全层到主机过滤体系结构中,即通过添加参数网络,更进一步地把内部网络与因特网隔离开。

屏蔽子网体系结构的最简单的形式为两个过滤路由器,每一个都连接到参数网,一个位于参数网与内部的网络之间,另一个位于参数网与外部网络之间。

2、包过滤是如何工作的?

隐藏答案

包过滤技术可以允许或不允许某些包在网络上传递,它依据以下的判据:

(1)将包的目的地址作为判据; (2)将包的源地址作为判据; (3)将包的传送协议作为判据。

包过滤系统只能让我们进行类似以下情况的操作: (1)不让任何用户从外部网用 Telnet 登录; (2)允许任何用户使用 SMTP 往内部网发电子邮件; (3)只允许某台机器通过 NNTP 往内部网发新闻。 包过滤不能允许我们进行如下的操作:

(1)允许某个用户从外部网用 Telnet 登录而不允许其它用户进行这种操作。

(2)允许用户传送一些文件而不允许用户传送其它文件。 入侵者总是把他们伪装成来自于内部网。要用包过滤路由器来实现我们设计安全规则,唯一的方法是通过参数网络上的包过滤路由器。只有处在这种位置上的包过滤路由器才能通过查看包的源地址,从而辨认出这个包到底是来自于内部网还是来自于外部网。

五、思考题

1、防火墙的DMZ区是什么?

2、第四代防火墙的特点有哪些?

3、防火墙不能防止什么?

4、简述防火墙都有哪些实现技术?

5、包过滤防火墙都过滤哪些内容?

6、防火墙是如何实现NAT技术的?

7、堡垒主机的作用是什么?

8、防火墙都有哪些体系结构?

9、简述防火墙的发展历程。

10、传统防火墙有哪些缺点?

11、异常入侵检测系统的特点是什么?

12、入侵检测系统的作用是什么?

13、什么是基于主机的入侵检测系统?

14、什么是基于网络的入侵检测系统?

15、误用入侵检测系统的特点是什么?

16、IDS、IPS和IMS各有什么特点,它们的区别在哪里?

17、为什么要采用VPN技术?

18、一个高效、成功的VPN应具备哪几个特点?

19、SSL VPN的特点是什么? 20、MPLS VPN的特点是什么?

21、简述VPN的发展趋势。学习内容>>安全协议 课后练习

一、选择题

1、WEB站点的管理员决定让站点使用SSL,那他得将WEB服务器监听的端口改为(

A 80

B 119

C 443

D 433

答案:C

2、SSL加密的过程包括以下步骤:①通过验证以后,所有数据通过密钥进行加密,使用DEC和RC4加密进行加密。②随后客户端随机生成一个对称密钥。③信息通过HASH加密,或者一次性加密(MD5/SHA)进行完整性确认。④客户端和服务器协商建立加密通道的特定算法。(

第18篇:安全作业协议书

安全作业协议书1

甲方:____________ 乙方:____________

为全面履行甲乙双方签订的建设工程施工合同内容,进一步明确在施工过程中甲乙双方的安全责任,保护施工人员的安全和健康,防止伤亡事故的发生,依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国劳动法》及其他有关法律、法规,甲乙双方经协商达成一致,并同意按以下条款签订本协议。

1、施工单位必须建立安全生产责任制,加强规范化管理,向施工人员进行安全交底、安全教育和安全宣传等各类安全活动,严格执行安全技术方案。

2、施工现场和工人操作面,必须严格按国家、政府规定的安全生产、文明施工标准搞好防护工作,保证工人有安全可靠、卫生的工作环境,严禁违章作业、违章指挥。

3、施工现场的用电线路、用电设施的安装和使用必须符合安装规范和安全操作规程,并按照施工组织设计进行架设,严禁任意拉线接电。

4、施工机械进场须经过安全检查,经检查合格的方能使用,并依照有关规定持证上岗,禁止无证人员操作。

5、施工单位应当做好施工现场安全保卫工作,采取必要的防盗措施,在现场周边设立围护设施。非施工人员不得擅自进入施工现场。

6、施工现场发生的工程建设重大事故的处理,依照国家相关规定执行,同时我方给予20万元的经济处罚并清退出场。

二、甲方责任与义务

1、甲方有权要求立刻撤走施工场内乙方施工队伍中的违章操作人员。

2、对不符合安全规定的,建设单位安全管理人员和监理单位安全负责人有权要求施工单位停工和强行整改使之达到安全标准,所需整改费用从工程款中三倍扣除,同时因此造成的一切损失由施工单位承担。

3、违反安全生产、治安、消防、文明施工规定的行为,建设单位依据相关规定有权对施工方进行经济处罚。

三、乙方责任与义务

1、施工单位必须尊重并且服从建设单位现行的有关安全生产各项规章制度和管理方式,并按经济合同有关条款加强自身管理,履行乙方责任。

2、施工单位应在合同签约后15天内,呈送安全管理防范方案,详述将要采取的安全措施和对紧急事件处理的方案以及自身的安全管理条例,报建设单位批准。但此批准并不减轻施工方的安全责任。

3、施工单位必须执行安全技术方案报批制度、安全技术交底制度、周一安全例会制度与班前安全讲话制度,并做好跟踪检查管理工作。

4、施工单位必须执行各级安全教育培训以及持证上岗制度,按要求建立自身的定期和不定期的安全生产检查制度,并且严格贯彻实施。

5、施工单位必须设立专职安全人员实施日常安全生产检查制度确保安全方案和措施得到实施;建立工长、班长跟班检查制度和班组自检制度;必须严格执行检查整改制度。

6、施工单位必须严格执行安全防范制度,采取一切严密的、符合安全标准的预防措施,确保所有工作场所的安全,不得存在危及工人安全和健康的危险情况,并保证建设工地所有人员或附近人员免遭工地可能发生的一切危险。

7、施工单位自带的各类施工机械设备,机械性能应良好,各种安全防护装置齐全、灵敏、可靠。中小型机械设备和一般防护设施执行自检后依次报监理单位验收合格后方可使用;大型机械设备和大型防护设施,在自检的基础上申报监理单位,并接受专职部门的专业验收。

8、施工单位必须教育和约束自己的职工严格遵守施工现场安全管理规定。

9、施工单位必须执行个人劳动防护用品定期定量供应制度;必须预防和治理职业伤害与中毒事故。

10、施工单位必须严格执行职工因工伤亡报告制度,施工单位职工在施工现场从事施工过程中所发生的伤害事故为工伤事故,责任和损失均由施工单位负责。

11、如果发生因工伤亡事故,施工单位应在1小时内,以最快捷的方式及时逐级上报上级有关部门。同时施工方积极组织抢救工作,采取相应的措施保护好现场。如因抢救伤员必须移动现场设备、设施者要做好记录或拍照。

12、施工单位要积极配合建设单位、上级主管部门对事故的调查和现场勘查。凡因施工方隐瞒不报、作伪证或擅自拆毁事故现场的,所造成的一切后果均由施工方承担。

13、施工单位必须承担因为施工单位的原因造成的安全事故的经济责任和法律责任。

14、如果发生因工伤亡事故,建设单位协助施工单位做好事故的善后处理工作。伤亡人员为施工方人员的,施工单位应直接负责伤亡者及其家属的接待善后工作。

四、罚则

有下列情况之一的个人,罚款1000元,情况严重(或屡教不改)的,罚款3000元,或清退出场,触犯刑律的,送交当地公安机关处理;

1.进入施工现场不戴安全帽,不按规定使用劳动保护用品;

2.攀登、跨越各种栏、网、架、墙、乘坐非载人提升设备上下,从上抛掷物料、垃圾;

3.无证进行特种作业;

4.擅自改变安全技术方案,拆改、移动或故意损坏安全设施,安全标志;

5.乱拉乱接临时用电线路,擅自动用电器设备的;

6.擅自带未满16岁人员进入施工现场;

7.宿舍区乱倒垃圾、乱泼脏、废水的、乱扔烟头、乱倒剩饭剩菜;

8.不服从管理,拒绝安全管理检查人员指导,威胁、漫骂、侮辱、殴打管理人员的;

9.违章行为造成隐患、险情、未遂事故、事故或伤害他人,违反操作规程作业的,不配合管理人员对事故、案件进行调查处理的;

10.拆改、移动防护设施后,不按要求恢复,也不采取弥补措施的;

11.在木工房、食堂、仓库、配电房、楼层、外架及其它易燃易爆部位抽烟或未批准使用明火的;

12.偷盗现场的物资、设备、零星配件的。

有下列情况之一的班组(队)(班队长)罚款20xx元,情节严重的,罚款5000元,情节特别恶劣的,应清退出场,触犯刑律的,应将责任人送交当地公安机关处理。造成损失的,应按实赔偿;

1.不按规定做班前安全教育、交底活动的,每月不按时组织安全讲评活动的(以当时检查资料为凭据);

3.领导不在现场领导本工种工作、碰到紧急情况不及时赶到现场及高危作业时未到场监督的;

4.违章指挥行为造成隐患、险情、未遂事故或伤害他人的;

5.不对本班组从事高空、悬空、人工挖孔作业的人员或其它从事特殊工种人员进行身体检查的(以资料为依据);

6.未及时做到工完料清的;

7.随意乱倒建筑垃圾的;

8.违章指挥造成事故的;

9.发生紧急情况未能及时排除、制止或报告的;

10.发生工伤事故未能及时抢救人员及保护现场的。

其他情形:

1、施工单位必须执行其上级主管部门和各级政府、各行业主管部门的安全生产检查,施工现场因安全生产不达标而造成的罚款等损失均由施工方承担。

2、施工单位应按有关规定,采取严格的安全防护措施,否则由于自身安全措施不力而造成事故的责任和因此而发生的费用由施工单位承担。非施工方责任的伤亡事故,由责任方承担责任和有关费用。

3、施工单位必须认真遵守国家的有关法律、法规及建设部和当地政府、建委颁发的有关治安、消防、交通安全管理规定及条例,以及建设单位对施工现场消防保卫的特殊要求组织施工,并接受各方的安全检查。对建设单位及其他相关部门所签发的隐患整改通知,施工方应在指定的期限内整改完毕。逾期不改或整改不符合要求的,建设单位有权对施工方进行5万元的经济处罚,该款直接从工程款中扣除。

4、因施工单位管理以及自身防范措施不到位或施工方工人责任造成的案件、火灾、交通事故(含施工现场内)等灾害事故,事故经济责任、事故法律责任以及事故的善后处理均由施工方独自承担,因此给建设单位造成的经济损失由施工方负责全额赔偿。

本协议为施工合同补充条款,经双方签字盖章后生效,与施工合同具有同等法律效力,双方应认真履行。

本协议一式四份,甲乙双方各持二份。

甲方:__________(章) 乙方:__________(章)

法定代表人:_______ 法定代表人:________

____年____月____日 ____年____月____日

安全作业协议书2

为了全面履行甲乙双方签订的《建设工程总承包施工合同》,特签订本协议。

一、工程概况

工程名称:

工程地点:

工程内容:

承包范围:

承包方式:采用“包清工(部分包工包料)”的方式,进一步明确在施工过程中甲乙双方各自的安全责任,保护施工人员的安全和身体健康,防止因工伤亡事故的发生。依据有关法律、法规、规定签订本协议书。经双方签字盖章后生效,与分包合同具有同等法律效力,双方应认真履行。

二、甲乙双方共同责任

1.甲乙双方共同遵守国家和地方有关安全生产的法律、法规和规定,认真执行国家、行业、企业安全技术标准。

2.在甲方的统一领导下,组成施工现场安全生产领导机构,定期召开安全工作会议,建立健全安全生产责任制和群防群治制度,制定各项安全生产规章和安全生产目标责任,形成一体化的安全生产监督管理体系和保证体系,并按照职责分工抓好落实工作。

3.坚持“安全第一,预防为主”的方针,不得违章指挥和违章作业。在组织施工生产时先落实安全保护措施,防止事故发生。

4.抓好安全教育,严肃安全纪律,规范安全行为,净化作业环境,禁止野蛮施工,防止施工扰民。

5.发生事故时,应立即采取措施保护现场,抢救伤员,防止事故扩大,并及时报告上级主管部门,组成事故调查小组,查明事故原因,确定事故责任,按照“三不放过”的原则拟订改进措施,提出对事故责任者的处理意见。

三、甲方的具体责任

1.甲方对施工现场安全管理负责。组织指挥现场安全生产,向乙方公布本企业、本施工现场的安全生产规章制度。检查乙方安全生产保证体系和规章制度,对乙方安全生产实施监督管理。

2.编制工程项目安全施工组织设计,并分解到乙方分包项目。组织指导乙方编制分包工程内容的安全施工方案,制定安全技术措施并监督实施。

3.在安排乙方工作时针对其施工内容、工艺要求,提出施工方法和安全操作规程,提供必要的安全保护设施。以书面形式向乙方施工负责人进行安全技术交底,交底由甲、乙双方负责人和安技人员签字备案。施工中监督乙方按交底内容实施。

4.对乙方现场员工进行登记造册,复验身份证件,发放胸卡,按名单进行“三级”安全教育,建立安全教育档案。对分包单位的特种作业人员资格进行验证。协助乙方做好特种作业人员的培训、考核、持证上岗等管理工作,制止非特种作业人员从事特种作业。

5.向乙方提供良好的、确保安全生产的劳动作业环境,所提供的电气设备、机械、工器具、架设机具、安全防护用品等必须符合安全技术标准,经乙方检验合格后,办理书面交接验收手续,一式两份,甲乙双方分别存查,并监督乙方安全使用。

6.对乙方自带机具、设备、安全防护用品等进行技术指标、安全性能检验,合格者方可进入施工现场。监督乙方正确安装使用和拆除。

7.对乙方施工工序、操作岗位的安全行为进行日常监督检查,纠正违章指挥和违章作业。发现严重的违章违纪和事故隐患,应立即责令停工,监督整改并按双方商定的管理办法进行处理。严重者终止合同,清退出场,所造成的一切经济损失由乙方承担。

8.合同终止工程结算时,甲方安全技术部门应出具《安全评价书》。无安全评价书者不能结算。

9.对施工现场的各种安全设施和劳动保护用品定期进行检查和维护,及时消除隐患,保证其安全有效。

10.提供符合卫生、通风、照明等要求的员工生活环境,在容易发生火灾的地区,设置灵敏有效的消防器材。

11.一旦发生伤亡事故按规定立即报告有关部门。

12.其他。

四、乙方的具体责任

乙方在甲方的统一指挥监督下对本单位施工安全工作直接负责。按其职责分工,具体履行以下责任。

1.接受甲方的指挥和监督,遵守甲方的安全管理制度,参加工地安全生产领导机构,出席安全工作会议,执行会议决定。

2.按照甲方的统一管理规定制定本单位的安全目标责任和管理规章制度,并向甲方备案。

3.根据甲方安全施工组织设计,编制本单位分包工程范围的安全施工方案和安全技术措施,按规定提取和使用安全技术措施费,报甲方审批执行。

4.对本单位的施工人员应登记造册,如实向甲方报告,接受甲方的.安全教育,发生人员调整时,要迅速报告甲方,并进行安全教育,未经安全教育的不得进入施工现场,不得录用无身份证件的人员和童工。

5.按规定要求设置安全技术管理人员(50名施工人员以上的应设专职安全技术管理人员;不足50人的应指定兼职安全技术管理人员,各施工班组应设一名兼职安全员),负责操作中的安全检查。

6.负责班前安全教育和工种交换的安全教育。下达施工任务时,应进行有针对性的安全技术交底,检查操作人员安全着装;发生交叉作业时,应先报告甲方,并进行监护。不得安排非特殊工种人员从事特殊工种作业,不得安排患有高血压、心脏病及其他不适于高处作业的人员从事高处作业。

7.向甲方申报自带的劳动保护用品及机具、设备,经检验合格后使用。禁止任何人私自拆除安全防护设备或设施。

8.设置必要的员工生活设施,并符合卫生、通风、照明等要求,员工的膳食、饮水供应等符合卫生要求。

9.在容易发生火灾的地区施工动火时,应事前向甲方申请,得到书面批准并采取有效的防护措施后,才可施工。存储、使用易燃易爆器材时,应当采用特殊的消防安全措施。

10.教育本单位员工遵章守纪,不得违章指挥和违章操作。施工中如因乙方施工人员违章指挥、违反纪律、违反安全操作规定而发生伤亡事故,其损失由乙方负责,给甲方造成损失的应负责赔偿。

11.乙方须严格按照甲方安全技术交底要求进行施工,否则出现人身伤亡事故由乙方自负。

五、此协议作为分包合同附件,具有同等法律效力,一式两份。

甲方:(章) 乙方:(章)

法定代表人: 法定代表人:

或委托代理人: 或委托代理人:

年 月 日 年 月 日

安全作业协议书3

甲方: 乙方:

为贯彻“安全第一、预防为主、综合管理“的方针,保障施工人员生命安全和身体健康,保护国家企业财产免遭损失,加强施工现场的安全生产工作、杜绝各类安全事故的发生,根据国家有关法律及行政法规,经甲方和乙方协商制定安全责任如下: 1、

乙方在入场前三天建立本单位与甲方相应配套的安全管理体系,由乙方项目经理组织落实《北京市建筑企业安全生产责任制》根据施工规模及职工人数,设置安全生产管理机构,配备专、兼职和群从安全员组织督促安全生产工作。

2、乙方应严格执行《中华人民共和国安全法》《建设工程安全生产条例》贯彻执行国家、行业的安全生产、劳动保护和消防工作的法规、条例、规定,遵守企业的各项管理制度,施工中严格遵守《北京市建筑工程施工安全操作规程》将安全生产纳入施工生产全过程。

3、乙方对施工现场的安全防护、临电安全管理、机械安全管理、机械安全管理负全责。

4、乙方施工前,乙方必须对施工作业人员进行安全教育。乙方施工人员进场必须佩带胸卡,特种作业人员还必须佩带胸卡,特种作业人员还必须携带特种作业操作证。甲方人员有权随时检查。

5、乙方应在施工区域设置明显标志,对于时间较长的集中性施工

6、乙方施工队伍的安全防护器材必须配置到位,安全措施得力,否则将不得开工作业。

7、乙方在施工过程中如需使用水、电等,乙方必须填写申请单,经甲方同意,由专业人员指定接水、电地点,电气线路和管路连接规范,并由安装合格计量仪表后方可使用。所需费用由乙方负担。乙方在施工现场使用临时用电时,甲乙双方必须签订“施工现场临时用电管理协议”。

8、施工过程中如需动火作业,经乙方安全管理人员批准并确认达到动火条件、落实安全防范措施后方可进行动火作业。甲方人员有权随时检查。

9、乙方在施工现场施工时,提前向甲方上报施工地点申请单及作业人员人数。乙方材料出场时,提前向物资部上报,并开据出门条。乙方施工车辆进场,车速不得大于5Km/h,出场必须经门岗值班人员检查。

10、施工过程中甲方有权随时进行检查,有权制止违章作业,有权对违反站安全规定的行为进行处罚或责令乙方施工队伍停工整顿。

11、乙方在施工过程中当天产生的垃圾尽量当日清理干净。施工结束后,乙方应对施工现场彻底清理,做到工完、料尽、场地清。清理出的垃圾不能随意堆放在甲方管理的场地内,否则可根据现实情况进行罚款,对外发生的污染、交通等意外事故由乙方负责。

12、因在本施工现场施工,乙方安全生产、文明施工、环境保护(包括土方及渣土外运)未达标被开发方、监理及政府执法部门处罚的,一切损失费用均有乙方承担,甲方有权在原基础上加倍处罚。

13、甲方有依据《项目部分包管理手册》《建设工程安全生产管理条例》及北京市相关文件和项目处罚规定(附后),对违反本协议书的乙方单位进行处罚。

14、本协议将贯穿整个施工全过程,未包含内容按国家及北京市相关标准执行,若有北京市最新法令法规按新法令法规执行。补充协议

甲方(签字 盖章): 乙方(签字 盖章):

年 月 日 年 月 日

安全作业协议书4

一、工程名称:_______________

二、目的

为维护甲乙双方的共同利益,保证施工质量和安全生产,保持良好的工作秩序和施工场所的卫生环境,经甲乙双方平等协商,签订本施工安全协议。

三、协议内容

(一)、甲方安全生产管理责任

1、甲方必须严格执行国家、省有关安全生产的法律、法规和规范标准,制定本单位安全生产规章制度和操作规程,建立健全安全生产管理制度,落实各项安全技术措施要求,保证工程建设安全生产投入的有效实施。

2、甲方应该为乙方提供施工所需的现有技术资料。

3、甲方提供的设计文件应当符合施工作业人员的安全健康要求。

4、甲方应当将乙方施工现场的安全监督管理工作纳入本单位的安全体系内统一管理,制定的生产安全事故应急救援预案中必须有乙方施工安全的内容。

5、甲方不得对乙方提出不符合安全生产法律、法规和强制性标准规定的要求,不得随意压缩合同约定的工期。

6、甲方应当为乙方工伤人员提供救护、医疗便利。

(二)、乙方安全生产管理责任

1、乙方应当建立施工安全保障体系,实行施工安全岗位责任制,实行安全生产目标管理和施工现场作业标准化。

2、乙方项目负责人应当由取得相应执业资格的人员担任,负责矿山工程项目的生产安全,落实安全生产规章制度和操作规程,确保安全生产投入的有效使用。

3、乙方要指定现场施工安全负责人,安全监督员数量满足生产要求,对现场施工安全进行全过程监督。

4、工程开工前,坚持“一工程一措施、先报措施后施工”的原则,经乙方主管部门审批后的施工组织设计、作业规程、安全技术措施必须报甲方审批后实行。

5、乙方应当落实劳动生产教育培训制度,加强对本单位人员的安全生产教育和培训,如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施,保证从业人员熟悉和严格执行有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,具备必要的安全防范知识。特种作业人员应当经国家规定的有关部门组织专门培训,经考核合格,取得上岗证书后,方可上岗作业。项目部要建立职工培训档案,报众和煤业公司、监理公司备案。

6、乙方根据自身需要组织其从业人员参与建设单位安排的安全教育培训等活动,并承担由此发生的相关费用。

7、乙方必须依法参加工伤社会保险,为其从业人员交纳保险费。

8、施工人员进场必须佩戴证件,统一穿戴工作服,按规定正确使用合格的安全防护工具,防止发生物体打击,高空坠落事故。施工队伍的安全防护器材必须配置到位,安全措施得力,否则不得开工作业;施工单位必须将安全生产许可证、项目经理资质证、特殊工种操作证复本按照甲方要求报安全监察部备案。

9、乙方应认真执行甲方安全管理的各项规定,加强安全管理。如乙方有违章行为或违反甲方的管理规定,甲方有权停止乙方的工作,造成一定后果的,乙方付全部责任。

10、甲方有权随时进行检查,有权制止违章作业,有权对违反安全规定的行为进行处罚或责令施工队伍停工整顿。对甲方查出的安全隐患,在规定期限内整改完毕,并及时将整改情况书面反馈给甲方。

11、乙方应与同一作业区或同一生产系统作业的第三方签订安全生产管理协议。若发生安全事故,其后果由责任方承担,双方均有责任时,以责任大小承担相应责任。

12、发生灾害事故时,乙方人员、材料、设备等均应无条件服从调度,所发生费用,事故处理完毕后另行商定。

13、严格执行事故报告制度。乙方发生安全生产事故,要严格按照事故报告程序和要求,除向本单位上级部门报告外,还必须及时向众和煤业公司报告。

14、其它未尽事宜由甲乙双方协商解决。

(三)、安全生产管理责任罚则

1、乙方中标后,在签订合同和安全协议时须缴纳20~100万元作为安全质量保证金,把安全效果、工程质量作为工程验收的重要依据,因外委单位管理责任造成事故、质量不合格或违反本协议有关约定的,按规定给予罚款,罚款从其安全质量保证金中扣除。

2、乙方将所承包的合同转包、分包或者以任何变相的形式转包、分包给第三方,责令限期改正,并处以伍万元罚款。

3、乙方未对施工人员进行安全技术措施贯彻、考核、签字的,责令限期改正,并处以1000元的罚款。

4、甲方检查出乙方安排未经过培训的员工下井作业,将给予5000元/人次的罚款。

5、乙方要按照《特别规定》要求,每班必须有一名管技人员到施工现场带班,严禁空班。发现空班一人次罚款500元。

6、因为乙方管理不到位或因违章作业造成乙方人员伤亡事故,责任由乙方承担。

发生轻伤事故,罚乙方贰万元;

发生重伤事故及二级以上非人身伤亡事故,乙方给予项目部分管负责人、直接负责人免职和解除劳动合同处分,同时给予乙方罚款拾万元/人次;

对1次死亡1人责任事故,乙方给予项目经理、分管负责人免职和降职处分;同时给予乙方罚款壹佰万元/人次。

对1次死亡2人或累计死亡2人的责任事故,甲方给予乙方终止施工合同;

6、乙方对进入其作业区内的其他人员负有安全管理责任,对造成其他人员的伤亡事故,责任由乙方承担,处罚同第5条。

7、因甲方管理不到位或因违章作业造成乙方人员伤亡事故,责任由甲方承担,按众煤安【20xx】1号文件执行。

8、乙方管理人员和甲方管理人员都有责任和义务共同执行众煤安【20xx】1号文中规定的各种奖罚办法。

(四)、本协议一式贰份,甲乙双方各执壹份,自签订之日起生效。

甲方(公章)__________ 乙方(公章)__________

甲方法人代表:__________ 乙方法人代表:__________

_____年_____月_____日 _____年_____月_____日

安全作业协议书5

甲方:______________ 乙方:______________

为加强施工现场的标准化管理,落实安全生产工作责任制,确保安全、文明施工、环保卫生等工作达到预期目标。经甲乙双方平等协商,自愿签订本安全协议,并共同遵守。

一、安全管理目标

1、杜绝大小事故的发生,安全隐患整改率必须达到100%;

2、必须达到各项安全生产检查标准;

3、不发生重大安全伤亡事故。

二、双方责任

(一)甲方责任

负责对乙方在施工过程中的安全生产、文明施工、劳务使用等进行监督、协调、检查、处罚的权利。对违反项目管理制度的行为行使经济处罚和辞退的权利。

(二)乙方责任

1、严格执行安全技术交底。严格执行工序质量操作程序,确保当天工完场清,责任区材料堆放整齐、环境安全整洁。

2、严格执行项目部制定的各项安全生产、文明施工的规章制度。有权拒绝违章指挥,杜绝违章作业。不发生人身伤亡、机械、火灾事故。

3、因工违章受伤时,立即向甲方经理和栋号负责人报告,并接受甲方人员调查,24小时后补报,不予受理。在工地以外,非甲方安排的作业,出现事故时,甲方不予受理。

4、乙方违反协议造成事故时,应对人员伤亡和财产损失负全部责任。

三、具体要求

1、遵守工作时间,有事请假,不得擅离工作岗位。

2、热爱本职工作,工作积极性高,奉公守法,能吃苦耐劳。

3、努力学习安全技术知识,熟悉各种安全技术措施,精通安全技术操作要求,熟悉项目部规章制度、管理标准。

4、坚决制止违章作业,按章办事。遇险情要停止作业,立即报告。

5、进入施工现场必须戴好安全帽,高空作业必须系好安全带,必须熟悉本工种的安全技术操作规程。

6、积极参加安全活动,认真执行安全交底。不违章作业,服从安全人员的指导。在安全生产方面做到互相帮助,互相监督。对新人要积极传授安全生产知识。维护一切安全设备和防护用具,不擅自拆改任何安全技术设施。对不安全作业要积极提出意见,并有权拒绝违章指令。发生伤亡和未遂事故要保护现场并立即上报。

7、不擅自开动他人使用的施工机械、机电设备。

8、认真执行成品保护措施,严禁损坏污染成品。

9、讲究卫生,严禁在施工现场随地大小便。

10、宿舍内要保持整洁、有序。生活区周围应保持卫生。污物和污水、生活垃圾要集中堆放及时清理。严禁使用电炉、电饭锅及所有电力加热器。禁止私拉乱接电源线路。

11、特种作业人员必须持证上岗,并严格遵守有关的安全技术操作规程。

12、遵守国家的法律、法规,不发生打架斗殴、赌博、流氓行为进入施工现场作业前,必须先把身份证复印件交安全部备案,并且接受安全教育,签订安全协议书,否则不得进入现场施工。

14、严格遵守施工定额,照合同办事,严禁在结算工资时无理取闹及乱投诉等现象。

四、对于下列情况之一的,甲方给予罚款或者令其停止上班,情节特别恶劣的清退出施工现场。

1、严重违反安全操作规程,事故隐患严重直接危及他人生命安全的。

2、违章违纪较多,经教育指出后不改者,造成事故或影响安全生产评比、达标的。

3、擅自动用他人使用的施工机械、电动设备而造成事故的。

4、违反劳动纪律、违章作业、野蛮施工及不遵守规章制度的。

五、本安全生产协议一式两份,各自双方签字后生效。

甲方:____________ 乙方(签字):________

项目负责人:________ 工种:________ 身份证号码:________

____年____月____日 ____年____月____日

第19篇:安全作业管理制度

宁波杨公山石化码头有限公司 中油宁波石油化工储配有限公司

安全作业管理制度

修订:

审核:

批准:

日期:

版本号:01

安全作业管理制度

一、目的

明确各项作业须知,确保各作业符合安全规范要求。

二、适用范围

适用于公司进行各项较高风险作业。

三、作业安全须知

1、一般安全规定

1.1施工的技术负责人必须熟悉本规定的各项内容。应做到“五同时”,即在布臵、检查、总结、评比检修施工任务的同时,计划、布臵、检查、总结、评比安全工作。

1.2所有的检修施工,均应配备安全员。圈套的施工现场应配备责任心强、坚持原则和有一定工作经验的专职安全人员,不得用老、弱、病、残顶替,也不得身兼数职。

1.3凡在油库爆炸危险区域或火灾危险区域进行明火作业,均应执行《工作许可证管理程序》,按规定办理审批手续后,方可进行作业。

1.4凡进入油罐或进行油罐动火检修作业时,均应执行油罐清洗操作规程,并按规定办理审批手续后,方可进行作业。

1.5凡进入下水井、管沟、巷道、电缆沟及锅炉容器等危险作业场所作业的,均应执行进入有限空间作业程序,并按规定办理审批手续后,方准进入作业。

1.6凡检修或施工中的用电,必须符合油库电气安全操作规程的有关规定。1.7油库设备设施检修作业,应符合有关设备维护检修规程及有关油库防雷、防静电和消防安全管理办法。

1.8油库检修、施工的各种作业应执行有关的安全规定。

2、施工现场安全须知

2.1施工现场的道路,要经常保持畅通无阻。

2.2施工区需用的木材、构件、设备等物,一定要放在指定的地点,并堆放整齐稳定,防止倒塌伤人。

2.3施工现场周围的悬崖、陡坡处应设围栏。工地内的沟、坑应填平,或设围栏、盖板。

2.4危险区和气热性施工,电热性施工,爆炸施工场所,大型设备吊装场所应作明显标志,如挂:“危险”、“禁止通行”等牌子。夜间要设红灯。

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安全作业管理制度

2.5参加施工人员要注意各种信号、警报。禁止通行的地方不去,不许动的地方不要碰,不得在设备管线、电线、变压器等危险地方休息。

2.6工作时间不以撤离职守,有事要请假并有专人接替工作,施工现场禁止打闹。2.7现场要保持整洁,要做好工具和仪表的管理。做好消防和保卫工作等。要严防工具、配件及其它物体遗落在设备内,造成事故。

3、高空作业安全管理

3.1从事距地面2m以上位臵进行高空作业的要定期体检。经医生诊断,凡患有高血压、心脏病、贫血病以及其它不适于高空作业的,不得从事高空作业。

3.2高空作业衣着要灵便,禁止穿硬底和带钉易滑的鞋。

3.3高空作业所用材料要堆放平稳,工具应随手放入工具袋内。上下传递物件禁止抛掷。

3.4遇有恶劣气候(如风力在六级以上)影响施工安全时,禁止露天高空作业。3.5梯子不得缺档,不得垫高使用。梯子横档间距以30cm为宜。使用时上端要扎牢,下端应采取防滑措施。单面梯与地面夹角以60-70度为宜,禁止两人同时在梯上作业。如需接长使用,应绑扎牢固。人字梯底脚要拉牢。在通道使用梯子,应有人监护或设臵围栏。

3.6没有安全防护设施,禁止在屋架的上弦、支撑、横条、挑架的挑梁和未固定的构件上行走或作业,高空作业与地面联系,应设通讯装臵,并专人负责。

3.7防触电和中毒。脚手架搭设应避开高压线,无法避开时应保证高空作业中电路不得带电或者操作人员在脚手架上带工具、材料活动范围与导电线的最小距离大于安全距离(电压≤110kv时2m,电压≤220kv时4m);高空用电作业,导线必须绝缘良好、无接头,用金属脚手架时尤应重视。高空作业点附近如有油蒸汽或其他有害物排放时,除作业期间不宜排放处,应向作业人员交待清楚,讲明危害,提出安全要求,并制订意外 情况下的应急措施。

3.8注意结构性能。在罐顶、屋顶等设备或建(构)筑物上作业时,临空面应有牢固、可靠的栏杆或安全网。严禁直接在无安全措施的石棉瓦、油毡等易碎材料的屋顶上作业,此类结构宜在显眼处设臵警告标志。

4、吊装作业安全管理

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安全作业管理制度

4.1检修吊装前,应对所用设备进行详细检查,对设备性能、新旧程度、最大荷重了解清楚,各种设备要专人管理,严禁乱操作。使用旧工具设备应按新旧程度折算最大荷重。

4.2起吊物件前,要核算和了解起吊物件重量,超重者严禁起吊,起吊物在空中不许长时间停留,并严格禁止在重物下方行人或站人。起吊现场应有明显界限,并设有“禁行”、“禁止入内”等标志牌。

4.3起吊物件用的绳子,应保持松紧一致,不许用打结的绳子。起吊过程中如果发现钢丝绳冒油(新钢丝绳除外)应立即用软木或草包、麻袋等垫好,以防割断钢丝绳,使重物脱落伤人损物。

4.4起员物件的钩子应用钢索或链子绑牢,以防脱钩。长大物件起吊时,必须有“溜绳”控制被吊物件平稳上升,以防物件在空中摇摆。

4.5用滑车卸重物时,除主绳以外,还应加“辅绳”。以防主绳损坏时造成坠落事故,用5t吊车吊3t重物时,应加保护绳,以防脱钩坠落。

4.6用倒链(手动葫芦)起吊重物时,拉链人身体与工作物闪开,并严禁站在重物上拉链。在泵房及其它厂房用倒链工作时,应尽是使用三木塔(三角架),不许随便往厂房及泵的基础上和房梁、架挂倒链。条件不允许时,一定要正确估计荷重,以防损坏基础及建筑物。

4.7起重设备和抱杆等的绷绳通过横道时,必须离地面7m以上,以防通过车辆撞坏或伤人。

4.8起重工具设备要经常擦拭和注油,保持电机系统,传动系统,钢丝绳及刹车完好。

4.9各种钢丝绳在工作时要特别注意不要触电,以防被电打断,造成倒塌、坠落事故。

5、进入有限空间危险作业的管理

5.1进入有限空间企作业指:作业人员进入或探入罐、槽车容器、锅炉、船舱以及管沟、烟道、隧道、下水道、井、池、涵洞等进出受限制和约束的封闭、半封闭设备、设施及场所的作业。

5.2一般规定

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安全作业管理制度

凡进入有限空间作业,必须按照先检测后作业的原则,在准确测定作业环境氧气浓度做好记录并办理有关单(票)据的前提下,根据测定结果已采取了相应措施,方可进入作业场所。

5.2.1进入油罐作业具体按公司清罐作业程序规定执行。5.2.2进入不含油气的其它缺氧场所时,应按本制度要求办理。 5.2.3检测应记录下列记录:  测定日期、时间;  测定地点;  测定方法和仪器;  测定时的现场条件;  测定次数; 5.2.4记录测定结果。

5.3进入有限空间作业许可证办理程序

5.3.1由作业单位和工程维修管理人员提出进入密闭场地许可申请,由作业区域岗位负责人或生产部经理确认签署。

5.3.2工程维修管理人员与作业单位制订和落实进入密闭场地的安全防护措施,并由安全员进行检查、核准、确认。现场监护人员检测密闭场地内氧气、可燃气体、有毒有害气体浓度,并经作业人员确认后记录检测结果。

5.3.3进入有限空间作业许可证票据参照《工作许可证管理程序》执行。5.4缺氧环境中作业时的主要防护措施

5.4.1监测人员必须装备准确可靠的仪器,并且在作业中应保持必要的测定次数。5.4.2在已确定为缺氧环境的作业场所,必须采取充分的通风换气措施,使该环境空气中氧气的浓度在作业过程中始终保持在18%以上,严禁用纯氧进行通风换气。

5.4.3对由于防爆、防氧化不能采用通风换气措施或受作业环境限制不易充分通风换气的场所,作业人员必须配备并使用空气呼吸器或软管面具等隔离呼吸保护器具。严禁使用过滤式面具。

5.4.4当存在因缺而坠落的危险时,作业人员必须使用安全带,并在适当位臵可靠地安装必要的安全绳网设备。

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安全作业管理制度

5.4.5在每次作业前,必须仔细检查呼吸器具和安全带。发现异常应立即修补或更换,严禁勉强使用。

5.4.6在作业人员进入缺氧环境作业前和离开时应准确清点人数。5.4.7在存在缺氧危险的作业场所,必须配备抢救作业人员。

5.4.8发生缺氧危险时,作业人员和抢救人员必须立即使用隔离式呼吸保护器具。5.4.9对已患缺氧症的作业人员应立即给予急救和医疗处理。 5.5在进入含油气的缺氧场所时的主要防护措施

5.5.1监测人员应同时 使用两台型号相同,并在检定有效期内的可燃气体测试仪进行检测。

5.5.2监测人员应佩戴隔离呼吸器或消防空气呼吸器,严禁使用氧气呼吸器。5.5.3在采取排除油气的通风措施后,当油气浓度为:

体积浓度(V%)为爆炸下限的1%时,允许不戴呼吸器进行8小时作业; 体积浓度(V%)为爆炸下限的1%~4%时,允许不戴呼吸器进行30分钟作业; 体积浓度(V%)为爆炸下限的4%~25%时,不戴呼吸器不准进入作业; 体积浓度(V%)为爆炸下限的25%~40%时,不经专门批准不准人员进入; 体积浓度(V%)为爆炸下限的40%时,严禁人员进入。

5.5.4作业场所的通风,每小时通风量宜大于作业场所容积的10倍以上。5.5.5有关安全事项,参照公司油库油罐清罐操作程序。 5.6当进入含有其它有害气体的缺氧场所时其它防范措施

5.6.1当作业场所空气中同时存在有害气体时,必须在测定氧气浓度的同时测定有害气体的浓度,并根据测定结果采取相应的措施。在作业场所的空气质量达到标准后方可作业。

5.6.2在进行挖掘隧道等作业时,作业人员有因硫化氢、二氧化碳或甲烷等有害气体逸出而患缺氧中毒综合症的危险,必须用试钻等方法进行预测调查,发现有上述气体存在时,应先确定处理方法,调整作业方案,再进行作业。

5.6.3在密闭容器内使用氩、二氧化碳或氦气进行焊接作业时,必须在作业进程中通风换气,使氧气浓度保持在18%以上,或者让作业人员使用隔离式呼吸保护器具。

5.6.4在能风条件差的作业场所,如地下室、船舱等,配臵二氧化碳灭火器时,应版本号:0

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安全作业管理制度

将灭火器旋转牢固,禁止随便启动,防止二氧化碳意外泄出。建议在旋转灭火器的位臵设立明显的标志。

5.6.5当作业人员在特殊场所(如冷库、冷藏室或密闭设备等)内部作业时,如果供作业人员出入的门或盖不能很容易地从内部打开而以无通讯、报警装臵时,严禁关闭或盖。

5.7作业监护人的职责

5.7.1监护人必须有较强的责任心,熟悉作业区域的环境、工艺情况,及时判断和处理异常情况。

5.7.2监护人应对安全措施落实情况进行检查,发现落实不好或安全措施不完善时,在权提出暂不进行作业。

5.7.3监护人应和作业人员拟定联络信号。在出入口处保持与作业人员的联系,发现异常,应及时制止作业,并立即采取救护设施。

5.7.4监护人应熟悉应急预案,配备必要的应急救护设施、报警装臵,并坚守岗位。5.7.5监护人要携带进入密闭场所许可证,并负责保管。 5.8进入有限空间作业的人员要求

5.8.1按进入密闭场所许可证上签署的任务、地点、时间作业。5.8.2作业前应检查安全措施是否符合要求。

5.8.3按规定穿戴劳动防护服装、防护器具和使用工具。5.8.4熟悉应急预案,掌握报警联络方式。 5.9进入有限空间作业的综合安全技术措施

5.9.1在作业前,油库领导应指定专人对监护人和作业人员进行安全教育,包括作业空间的结构和相关介质同,作业中可能遇到的意外和处理、救护方法等。

5.9.2切实做好作业空间的工艺处理,所有与作业点相连的管道、阀门必须加盲板断开,并对设备进行吹扫、蒸煮、臵换。不得以关闭阀门代替盲板,盲板应挂牌标示。

5.9.3进入带有搅拌器等转动部件的有限空间内作业,其电源线路与开关之间必须有明显切断点,并加警示牌,设专人监护。

5.9.4取样分析要有代表性、全面性。有限空间容积较大时要对上、中、下各部位取样分析,应保证有限空间内部任何部位的可燃气体浓度、含氧量、有毒、有害物质浓版本号:0

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安全作业管理制度

度符合标准。作业期间应每隔4小时取样复查一次(分析结果报出后,样品至少保留4小时),也可选用便携式仪器对有限空间进行连续检测,如有一项不合格,应立即停止作业。

5.9.5进入有限空间作业,必须遵守动火、临时用电、高处作业等有关安全规定,进入密闭场所许可证不能代替上述各作业票,所涉及的其它作业要按有关规定办理。

5.9.6对盛装过能产生自聚物的有限空间,作业前必须按有关规定蒸煮并做聚合物加热试验。

5.9.7有限空间作业出入口内外不得有障碍物,应保证其畅通无阻,以便人员出入和抢救疏散。

5.9.8进入有限空间作业一般不行使用卷扬机、吊车等运送作业人员,特殊情况需经上报有关部门批准。

5.9.9进入有限空间作业应使用安全电压和安全行灯照明,在金属设备内及特别潮湿场所作业,其安全行灯电压应为12V且绝缘良好。使用手持电动工具应有漏电保护装臵。

5.9.10进入有限空间作业的人员、工具、材料要登记,作业后应清点,防止遗留在作业点内。

5.9.11作业现场要配备一定数量符合规定的应急救护器具和灭火器材。

5.9.12作业人员进入有限空间前,应首先拟定和掌握紧急状况时的外出路线、方法。有限空间内人员应安排轮换作业或休息,每次作业时间不宜过长。

5.9.13有限空间作业可采用自然通风,必要时可再采取强制通风方法(严禁向有限空间通氧气)。

5.9.14对随时产生有害气体或进行内防腐的作业场所应采取可靠措施,作业人员要佩戴安全可靠的防护面具,并由气体防护专业人员进行监护,定时监测。

5.9.15发生中毒、窒息的紧急情况,抢救人员必须佩带隔离式防护器具进入作业空间,并至少留一人在外做监护和联络工作。

5.9.16作业空间温度应符合人体作业要求。5.10其它注意事项

5.10.1发放进入密闭场所许可证后,应立刻开始作业,以免操作条件发生变化。如版本号:0

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安全作业管理制度

时间超过氧气、可燃气体、有毒有害气体浓度分析化验间隔有有效时限,应重新化验,并记录在作业许可证上。

5.10.2进入密闭场所作业时,应根据设备、场所具体情况搭设安全梯及架台,备有必要的急救器具。

5.10.3在作业中碰到的任何问题都必须记录在作业许可证上,以便查实和进行分析。

5.10.4在清理密闭场所少量可燃物料残渣、沉淀物时,必须使用不产生火花的工具(木、铜质工具),严禁用铁器敲击、碰撞。

5.10.5在进入密闭场所作业期间,严禁同时进行种类与该空间相关的试车、试压、试验及交叉作业。

5.10.6如遇臵换不合格或无法进行臵换等情况,原则上不允许进入作业。确需进入作业时,应按特殊作业处理。特殊作业应将安全措施报上级领导审核批准,并由上级派专人到现场监护。

5.10.7作业人员配戴的防护面具应符合密闭场所环境安全要求。5.11禁止以下作业

5.11.1禁止无密闭场所许可证进行作业。5.11.2禁止与许可证内容不符的作业。 5.11.3禁止无监护人员的作业。 5.11.4禁止超时作业。

5.11.5禁止在密闭场所内用汽油清洗设备和工具。5.11.6禁止不明情况的盲目救护。

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第20篇:夏季安全作业

夏季安全作业

“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”诗句中夏季都是如此的美好,不知是否古时候夏天不会像现在一般的炎热,所以那时的骚人墨客才会显得如此的雅兴十足。今年夏天更是比往年来得猛烈,显得那么的骄阳如火。夏季酷暑难耐容易让人麻痹大意施工时我们更是得打起十二分的精神,做好防火、防电、防暑、防自然灾害等工作。

关于防火,夏季天气干燥,火灾隐患随即增多,一旦发生,蔓延很快。防火成为了夏季施工的重大安全隐患。因此我们应落实各项防火制度,消防设施配备齐全,严格控制明火作业,严禁私拉乱接电线,同时对易燃易爆品要加强储存和使用管理工作,并做好人员的消防意识教育。对于基站专业野外作业较多,我们还应加强野外防火意识教育,预防人为灾害的发生。

关于防电,夏季天气炎热,人们穿着单薄且皮肤多汗,相应增加了触电的危险。另外这段时间潮湿多雨,电气设备的绝缘性能有所降低。这就使夏季成为电气安全事故的易发季节。抓好电气安全防范显得尤其重要。应确保工器具绝缘是否完好,人员施工必须穿戴规定劳防用品。

关于防暑,夏季天气高温干燥,连续超负荷地工作容易造成中暑事故的发生。只有切实做好防暑降温工作,才能从消除季节性的安全隐患。施工人员要配备必要的防暑药品,并注意含盐饮料和茶水供应。

关于防自然灾害,夏季也是自然灾害的多发季节,施工中我们需要注意防雷电、防台风、防山洪滑坡泥石流的工作。夏季雷阵雨天气增多,野外作业以及塔上作业应加强防雷电工作。东部沿海地区是台风的频繁光顾地区,特别是夏季,若处理不当,便会发生安全事故。夏季也是山洪滑坡泥石流易发期,野外作业要注意防治以上自然灾害。

当然,夏季生产的过程中还有许多需要注意的事项,以上几项只是其中的几个方面。“预防为主,安全第一”的方针要求我们要做好安全预防措施,尽量避免或减少危险事故的发生。在工作过程中,只要我们牢记安全这根弦,切实做好各项安全预防措施,尤其是有针对性的安全保护措施,我们的安全生产工作才能防患于未然。

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