初三第一次月考范文
推荐第1篇：学年初三第一次月考
河西成功学校2013-2014学年第二学期初三历史
第一次月考试卷
一．选择题（每小题2分.共10小题20分）
1、某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址，他应该去（）
A、北京周口店B、陕西半坡C、云南元谋D、浙江河姆渡
2、相传造出衣裳，舟车，宫室等为后世的衣食住行奠定基础的“人文初祖”是 （）
A、尧B、黄帝C、舜D、禹
3、改革是社会进步的推动力，经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，商鞅变法的内容中，对秦国封建制度的确立起决定性作用的是（）
A、废除旧贵族特权B、奖励耕战C、建立县制D、国家承认土地私有
4、“公天下”变为“家天下”反映了我国一项政治制度的出现，这一制度是（）
A、王位世袭制B、科举制C、分封制D、郡县制
5、儒家学说作为封建正统思想始于西汉时期董仲舒向汉武帝推出的哪一项建议（）
A、顺其自然，无为而治B、罢默百家，独尊儒术
C、仁政治国，轻徭薄赋D、行推恩令，加强集权
6、近年来，东突恐怖分子在新疆地区活动猖狂他们鼓励新疆独立，妄图把新疆从我国分裂
出去，下列哪一史实最能证明新疆足骨是我国领土不可分割的一部分 （）
A、设置驻藏大臣B、设置巡抚C、设置西域都抚D、丝绸之路开通
7、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭的古代工程是 （）
A、长城B、大运河C、灵渠D、都江堰
8、有学者认为“世界海洋第一人”不是哥伦布，不是麦哲伦，而是中国古代航海家郑和，
郑和下西洋的目的与西欧国家开辟新航路不同的是（）
A、加强同海外各国的联系 B、进行殖民掠夺 C、促进资本主义发展 D、进行环球航行
9、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”与诗句反应的现象有关的制度创始于（）
A、隋文帝时期B、隋炀帝时期C、唐太宗时期D、武则天时期
10、诗句“依稀开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是（）
A、“贞观之治” B、“开元盛世” C、“文景之治” D、“光武中兴”（）
二、材料解析题（ 2小题，10分）
材料一：在08年北京奥运会开幕式上，2008人击缶而歌，共颂千古名句——“有朋
自远方来，不亦乐乎”3000孔子弟子手执竹简，高声吟诵《论语》。——新浪网
材料二：“学而时习之，不亦说乎。”“知之为知之，不知为不知。”“三人行必有我师焉。”
（1） 孔子思想的核心是什么？孔子思想何时在中国成为正统思想的？
（2） 为我国古代读书人手执竹简情景的改变做出最大贡献的人物是谁？
推荐第2篇：初三第一次月考政治
湖南师大附中耒阳分校2017-2018学年度第二学期
九年级思想品德第一次月考（试卷） 时量：90分钟
满分：100分
一、单项选择题(每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。) ．．．．1.第四届世界互联网大会于2017年12月3日在________开幕。国家主席习近平发来贺信，习近平在贺信中指出，当前，以信息技术为代表的新一轮科技和产业革命正在萌发，为经济社会发展注入了强劲动力，同时，互联网发展也给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新的挑战。( ) A．浙江乌镇
B．福建泉州
C．广西柳州
D．江苏邳州
2．历经50多天，我国________载人潜水器在南海完成全部海上试验任务后，2017年10月3日随“探索一号”母船顺利返航三亚港。通过本次海试，进一步全面检验和验证了4500米载人潜水器的各项功能和性能，海试的成功标志着研制工作取得圆满成功。(
) A．深海勇士号
B．蛟龙号
C．玲珑号
D．南京号
3．金砖国家领导人第九次会晤于________在厦门国际会议中心举行。国家主席习近平主持会晤。南非总统祖马、巴西总统特梅尔、俄罗斯总统普京、印度总理莫迪出席。五国领导人围绕“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”的主题，就当前国际形势、全球经济治理、金砖合作、国际和地区热点问题等深入交换看法，回顾金砖合作10年历程，重申开放包容、合作共赢的金砖精神，达成一系列共识，为金砖合作未来发展规划了蓝图、指明了方向。(
) A．2017年9月3日至5日
B．2017年9月4日至5日 C．2017年10月3日至6日
D．2017年10月4日至6日
4．2017年8月7日，2018年“东亚文化之都”终审活动在京举行。经过来自对外文化交流、公共文化建设、非物质文化遗产保护等领域专家的认真评审，________当选2018年“东亚文化之都”。(
) A．北京市
B．哈尔滨市
C．沈阳市
D．大连市 5．2017年7月7日，在波兰克拉科夫举行的第四十一届世界遗产大会上，________经世界遗产委员会一致同意，获准列入《世界遗产名录》，成为中国第五十一处世界遗产，也是我国面积最大的世界自然遗产地。(
) A．中国青海可可西里
B．四川卧龙自然保护区 C．云南路南石林
D．福建鼓楼
6．李艳有一个幸福的家庭，她和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈生活在一起，五口人和和睦睦。李艳一家的家庭结构属于(
) A．核心家庭
B．主干家庭
C．单亲家庭
D．联合家庭
7．华静姆，宁波南禅寺街道谈渡桥社区的一名巾帼志愿者，她说：“奉献社会使我幸福快乐。”这是因为在奉献中(
) ①我们的人生价值得到了体现
②我们的劳动能得到社会的尊重 ③我们能从中感到奉献的幸福
④受到他人称赞，满足虚荣心
A．①②
B．②③
C．③④
D．①②③
8．西安市公安局新城分局制作了一些精美宣传卡——“提倡文明上网，拒绝不良网吧”，并分发到辖区各中小学里，这体现了对青少年的(
) A．社会保护
B．司法保护
C．家庭保护
D．学校保护
9．中新网报道，山西曲沃县育杰双语学校发生一起集体食物中毒事件，有媒体消息称：此次学生中毒是由于“学校食堂外购的拉皮中明矾超标”所致。这一事件(
)
1 A．侵犯了学生的人生自由
B．威胁到了学生的生命和健康 C．违反了义务教育法
D．侵犯了学生受教育的权利
10．孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们(
) A．不能当面指出别人的错误
B．要知荣辱，只讲自爱
C．要知荣辱，只讲自尊
D．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
11．邓小平说：“发展中国家不搞开放，就发展不起来。”因为对外开放是(
) A．我国的立国之本
B．符合时代特征和世界经济技术发展规律 C．我国发展的根本基点
D．我国生存和发展的政治基石
12．中国国家馆形如“东方之冠”，做到了照明用电全部自给，雨水循环利用；英国馆的“种子圣殿”展示了英国在全球自然资源保护上所处的领先地位；墨西哥馆的“风筝广场”代表着墨西哥人对未来的期待和对城市绿地的偏爱……上海世博会上这些场馆的设计启示我们(
) ①要树立人与自然和谐相处的理念②要坚持走可持续发展的道路
③必须把经济建设作为中心工作④科技创新是解决人口与资源、环境矛盾的唯一途径
A．①②③
B．①②③④
C．①②
D．②③ 13．下列选项中属于我国国有制经济的是(
) A．肯德基连锁店
B．陈雨开的杂货铺
C．航空航天工业
D．孙跃就职的镇办饲料加工厂 14．右图《新愚公移山》说明(
) ①我国经济发展缓慢②我国仍处于社会主义初级阶段
③我国当前还存在许多不和谐的现象④落后的社会生产仍不能满足人民的需要
A．②③④
B．①③④C．①②④
D．①②③ 15．宪法是国家的根本大法。是因为它(
) ①规定了国家生活中的根本问题
②靠国家强制力保证实施
③制定和修改的程序比普通法律更严格
④具有最高的法律效力
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ 16．“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。”欧文的这句话表明，未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是(
) A．受教育的权利
B．人格尊严权利C．生命健康权利
D．政治自由权利
17．中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母‘望子成龙、望女成风’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢？”你认为小凤应该(
) ①理解父母的期望
②继续与父母对抗③理解父母的关爱
④主动与父母沟通交流
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
18．近年来世界的手机生产厂家都盯着中国，并不遗余力地宣传，致使部分年轻人手机的更换速度超过一年一部，形成了快买快扔的“抛弃型”消费行为，产品的设计使用寿命被人为缩短，浪费增加。你认为正确的消费行为应该是(
) ①应避免盲从，理性消费
②倡导适度消费，勤俭节约
③年轻人应注重物质消费，积极拉动内需
④不与周围的人进行盲目攀比，浪费金钱
A．①②③
B．①②④
C．①②③④
D．①③④
19．寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们(
)
2 A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B．只有他人对自己的评价最客观 C．要全面认识自己的优点与不足
D．从外在形象认识自己最重要
20．公安部决定，在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动(
) A．能彻底杜绝酒后驾驶行
B．体现了对生命的尊重和关爱 C．能从根本上消除交通违法现
D．能使生命的价值得以延伸 21．“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”“富二代”提出了如下劝勉，正确的是( ) ①富贵不能淫，贫贱不能移②只要自立、自强，贫困也能变成这种精神财富③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的
A．①②
B．②③
C．①②③
D．①②③④
22．当发生火灾，逃生经过充满烟雾的路线时，正确的应对方法是(
) ①采用湿毛巾、口罩蒙鼻
②匍匐前进③向头部、身上浇上冷水，用湿被子裹好，再冲出去④赤手空拳，免受拖累
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
23．雷击是一种不容忽视的气象灾害。在户外遇到雷电天气时，不正确的做法是．．．(
) A．立即寻找避雷场所
B．呆在电线杆、旗杆的物体附近
C．停止踢球、游泳等户外活动
D．避免骑自行车、在空旷的地带打手机
24．我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当(
) A．负刑事责任
B．从轻或减轻处罚
C．不予刑事处罚 D．责令其家长或者监护人加以管教，必要时，也可以由政府收容教养
25．游泳要注意场地安全，我们可根据水域安全标志来选择游泳场所。下列属于允许游泳的标志是(
)
二、简答题(每小题6分，共18分) 26．最近被一则新闻刷屏了：“因父母深陷保健品骗局男子成立公司防老人受骗”。当下社会，老人被骗的案例不断出现，为了防止此类事件的再度发生，在生活中我们应如何预防诈骗？
27.进入初三，学习压力大，竞争也越来越激烈，为了共同提高，共同进步，某班鼓励大家合作学习，取长补短。但是，敏敏有自己的担心，觉得合作学习如果把握不好就会影响学习效果。
请你为成功高效的合作提几条合理化建议？
28.2016年9月28—29日“中央民族工作会议”在北京举行。会议指出，多民族是我国的一大特色，各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域，共同创造了悠久的中
3 国历史、灿烂的中华文化。处理好民族问题、做好民族工作是一件大事，要把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起来，同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
(1)“多民族是我国的一大特色”五十六个民族是一家。这“家”指的是什么？(2分)
（2）“处理好民族问题、做好民族工作是一件大事”，请说出你的理由。(4分)
三、判断说明题(判断下列观点或做法是否正确，并简要说明理由，每小题6分，共12分) 29．有的同学认为：《未成年人保护法》规定了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。有了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。
30.在思想品德课上，九年级(1)班以“贯彻群众路线、推进依法治国、构建和谐社会”为主题展开讨论。小明：依法治国是国家的事，与我们中学生无关。请你对小明的观点进行辨析。
四、分析说明题(10分) 31．材料 坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。民生改善“没有最好，只有更好”。民生改善是一项长期的、系统的、艰巨的、复杂的工程。正如习近平总书记曾经强调的：“保障和改善民生是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点。”这深刻阐述了解决民生问题的重要性和长期性，是高度的政治清醒，更是坚决的责任担当。
（1）党和政府“坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的理念体现了科学发展观的核心，请你写出来。(2分)
（2）“保障和改善民生工作之所以是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点。”是由我国的基本国情决定的。我国的基本国情是什么？(1分)具体表现是什么？(3分)
（3）保障和改善民生，不只是政府的事情，也需要我们每个人的积极参与。你认为自己应该参与做些什么？(4分)
五、活动探究题(10分) 32．九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。
正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。 反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。 （1）请你提供两种典型现象来反驳正方。(2分)
（2）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深认识，你如何理解“诚信的智慧”？(4分)
（3）为了实现“诚信校园”，请你从不同角度写出两点提议。(4分)
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初三物理第一次月考反思
廖庭文
存在问题及解决措施:
1、本次考试中出现了两极分化现象，此问题主要是经过一段时间学习后学生思想有松懈情绪以及失望情绪，在今后的教学和复习中要加大对差生的思想工作和督察工作。
2、优秀学生成绩有上下波动不稳定情况、部分优秀生成绩忽高忽低，此类学生有一定的学习能力，但对自己的要求不甚严格，教师应适当施加压力，使他们的学习兴趣不致减退。
3、学生解题习惯较差，答题随意，不准确。试题中知识要求能力并不高，但学生不能答到要害。如举出两个不同形式能相互转化实例，很多学生只写实例而不说明是何种形式相互转化而失分、同时解题格式也欠规范。审题读题能力急需加强。
4、基础知识不牢固，对知识的理解不透，记忆不准。
5、灵活应用物理知识能力薄弱，思维方法僵化定势，不发散，不变通，不会举一反三。
6、学生缺乏应对综合题解题能力，此类题历来为考试的难点，同时也是选拔不同能力学生的区分题，在今后教学中对学有余力的学生要加大训练今后教学打算:
1、学透课标，深刻领会中考精神，用以指导教学，提高复习的针对性和实效性。
2、注重双基训练，精心备课，注重过程和方法，避免死记硬背和题海战术，注意作业和试卷的验收过关。
3、加强实验教学和复习，提升探究能力，能力提高要作为教学和复习的重点。
4、加强学生解题习惯方法的训练，规范解题过程，特别是注意主观性题目解答，减少无谓的失误和失分。
5、加强新题研练。教学和复习力求贴近学生生活实际，提高学生灵活应用物理知识能力。
6、落实分层施教，多给学生信心和鼓励，力促大面积提高学生成绩。
7、注意信息的收集，利用教学反馈，及时调整教学和复习方案，使物理课堂教学和复习高效进行。
8、不过分追求进度，注重基础，加大检查，及时检测。时时评价，为提高考试成绩打实基础。
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初三第一次月考表彰大会发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我们召开第一次月考总结表彰大会,希望同学们通过这次表彰大会,在以后的学习中能够鼓足干劲、再接再厉,提高学习成绩。
另外请允许我代表学校，向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在月考中取得优异成绩的班级和优秀学生表示热烈的祝贺！
在本次考试中，有很多同学的成绩都不同程度的有所提高了，但相比前面表彰的同学还有差距，希望这些同学总结学习经验，制定学习计划，确立学习目标，争取下次进入表彰的行列。
同学们,紧张的月考已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,我要说我们做学生的学业考试就像是捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在你们以后的各种考试,你的知识与能力所编成的鱼网就一定是牢不可破的。这次月考,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了不同程度的磨练、反省和升华自我的大好机会,这可是我们最大的收获。其实，考试都是对每位同学一段时间内学习情况的检查和总结；也是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
下面我们将对前期学习中存在的问题进行剖析：每个同学自己对照自己，有责改则，无则加勉。
1、个别同学的纪律不严明，习惯没养成，上课爱做小动作，下课大声乱喊，乱跑。还有的同学对自己要求不严，学习时间抓不住，老师在与不再不一样。从刚才的考试成绩分析来看，我们的学生总体成绩不高，优秀率太低，更至命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；大部分学生学习习惯差，不知道也不自觉主动地学习，反映在课堂上就是不知道主动做笔记，很多同学对基础知识的掌握不够牢固；学生书写习惯差，动手和动脑习惯差，懒惰现象严重；理解提高能力差；很多学生根本没有什么科学的学习方法；同学们对学科知识积累不够。
2、学习风气不浓，对自己缺乏信心，没有把所有的时间与精力放在学习上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，学的太死，不注意理解知识；一部分同学没有养成好的学习习惯。
3、卫生意识淡薄，不注意卫生的保持，乱扔垃圾袋。其实我认为我们的同学无论在哪一方面，素质还是可以的，总不至于乱扔垃圾吧，可是真实的情况又如何呢？一个人在外，他的言行举止反应了他的内心世界，反应了他的家教环境，更反应了他本人的素质。因此教室的卫生除了打扫干净外，主要是保持好，有一个好的环境，就有一个好的学习方式。
同学们：我们所有的老师任劳任怨，勤勤恳恳，付出了艰辛的努力。他们起早贪黑、以校为家。他们有的工作到深夜，有的为了你们的成长家访到深夜；课外时间他们牺牲了自己的休息时间泡在教学教研里，泡在你们身上；我们有多少老师为了班级流下了热泪，为了你们饱受委屈；我们的老师一心扑在了学校，扑在了班级，扑在了你们身上。老师们努力、艰辛、刻苦、忘我的敬业精神感人至深！一句话：我们所有老师都是兢兢业业的。
老师的付出已经有了一些成效；学生良好的行为习惯已逐步养成；校园的学习氛围渐渐浓厚；部分学生的学习成绩已有了一些进步。我希望咱们所有的同学都动起来，不要做辜负家人、辜负老师、辜负自己的罪人；把心思用在学习上，用在做人上。 同学们：我们绝大部分学生的智力并不差，同学们学业成绩上不去的根本原因就是学习习惯还没养成，学习的自觉主动性还远远不够；我希望通过今天这次总结表彰大会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜一切困难。 在这里我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来就一直尽心尽力、孜孜以求的同学。他们在做人与求学的路上始终勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,换来的仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学生而感到欣慰和自豪,你们同样是我们的骄傲！
同学们：一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言：\"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路\"。
人常说：“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！把你的聪明与睿智用于学习，你将前程无量！成功是属于最有力量的人，让我们充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。错了，没关系，只要你能改。
最后愿同学们能惜时守时，努力学习，奋发向上，做一个品学兼优的中学生；祝全体师生身体健康，心想事成！
推荐第5篇：初三第一次月考语文试题
2013——2014学年湛江初三第一次月考
语 文 试 卷
命题： zwh/wgy审题：yl
一、积累与运用。（20分）
1.下列词语中加点字的读音，有误的一项是（）（2分） ．．
A.妖娆（ráo）重蹈覆辙（dǎo)B.嗤笑（chī）怒不可遏(è) ．．．．
C.田圃（pǔ）气冲斗牛（dòu）D.襁褓（qiǎng）根深蒂固(dì) ．．．．
2.下面各句中，没有语病的一句是（）（2分） ．．．．
A．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B．学生们不但喜欢篮球运动，而且老师们也喜欢上场显露身手。
C．能否刻苦锻炼是提高中考体育成绩的关键。
D．当林峰、凤凰传奇等歌手来到湛江时，受到了众多歌迷的热烈欢迎。
3.请从以下词语中选用至少三个词语写一段描写课间生活情景的话，要求句子通顺，．．
语意完整，合乎情理，字数在40—60之间。（4分）
健步如飞手舞足蹈窃窃私语眉飞色舞东倒西歪默契惬意嘈杂
4.名著阅读。（6分）
杜牧诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，描述的是哪一场战役？涉及到哪两个主要人物：
战役：主要人物：，。
5.根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句的空缺部分。（6分）
（1）羌管悠悠霜满地，，。（范仲淹《渔家傲》）
（2）会挽雕弓如满月，，。（苏轼《江城子•密州出猎》）
（3）也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟 ，。（李清照《武陵春》）
（4），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
二、现代文阅读（38分）
阅读下面的文字，回答6-14题。
（一）经营好你的人生
①人往高处走，水往低处流。每个人都有自己的人生追求，但是，如何经营好你的人生，即确立什么样的人生目标，对于实现自身价值至关重要。
②贝尔纳是法国的著名作家，在法国影剧史上占有重要地位。一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，有道题是：“如果卢浮宫发生火灾，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会抢救哪一幅？”结果在成千上万份答案中，贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
③不难看出，这个最佳答案的确精妙。有的同志喜欢把人生目标定得过高过大，因为不切实际，非但实现不了，反而带来不少副作用。明明自己只能挑八十斤的担子，却偏要挑两百斤，结果可想而知。殊不知，成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
④确立好人生目标之后，如何实现自己的人生目标就值得我们思考了。
⑤现实生活中有的人，正像生意场上有的人总想“空手套白狼”一样，对待人生也想不劳而获，也许还曾侥幸得逞过，但是在长长的一生中，若是抱定这样一种人生态度，是必然要吃苦头的。“没有投入就没有产出”的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的。人生犹如一座天平，你可以把你想要的任何东西放在天平的一端，但是在另一端，必须放上相等的重量。著名作家二月河在谈到“成功秘诀”时说：“我没什么才气……我写小说基本上是个力气活，不信你试试，一天写上十几个小时，一写二十年，怎么着也得弄点东西出来。”当有人问研制出世界首创掌上产品的中山名人电脑公司总经理佘德发是哪个院校毕业的，他笑着说：是社会大学毕业的，学的是苦难系拼命专业，课本就是汽车大王艾柯卡的名言“世上没有免费的午餐”。
⑥在当今社会，不劳而获无异于痴人说梦，守株待兔只会遭人耻笑，踏实努力才能获得成功。试想连鲁迅都要“把别人喝咖啡的时间用在工作上”，何况我等这样的普通人！所以，如果你还没有获得你所期望的收益，那么就试着让天平另一端的砝码变得更重吧。
⑦人世间，很多资源是可以再生的，但唯有生命属于每个人的只有一次。因此，多一点经济头脑，多一点经营意识，使你的人生趋利避害，良好经营，赢得丰厚的收益，我想这是每一个人都应该学习的一门经济学课程。
（有删改）
6.从全文来看，作者是从哪两个方面论述“经营好你的人生”这个观点的？（4分）
7.第②段中举法国著名作家贝尔纳的例子有何作用？（4分）
8.第⑤段作者在提出“‘没有投入就没有产出’的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的”这一观点后，是怎样展开论证的？请简要分析。（4分）
9.除了文中所讲的“踏实努力”这一“砝码”外，你认为还有什么可以充当人生天平另一端的“砝码”呢？请联系生活，试举一例谈谈你的看法。（6分）
（二）32个未接电话
①去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。
②我和同班同学小华留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。令人惊喜的是，下雪了!我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢?想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。定睛一看，糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小华决定不下车，跟着车返回到上车的地方。大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……③我是一个15岁的女孩，性格比较内向，不太爱说话，是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。从小我就很听爸爸妈妈的话，他们也很疼爱我。爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。因为不放心我和弟弟，所以放学后让我们直接去公司，在那里吃饭、做作业。
④去年，我上了当地一所著名的高中。学校功课很多，考试也很难。不过，为了妈妈，再难我也愿意。学校离公司很远，还好，学校附近就是车站，开往各地的公共汽车很多。平常我总是中午1点钟放学，两点钟就可以乘公共汽车到达公司……⑤大雪还在下，这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情，只是呆呆地站着。终于，小华的手机响了，是她的一个朋友打来的，问小华是否和我在一起，还说我妈妈很担心我，问我们为什么这么晚了还没有回家。挂断电话后不久，弟弟打来了电话，他一个劲儿地责怪我：怎么在外面呆了这么久，妈妈急得都哭了，说再不回来就要报警了。我告诉他，我们搭错了车。晚上7点左右，终于盼来了叔叔，他先把小华送回家，然后带我回家。
⑥一到家，我马上去拿手机，手机上的来电显示让我震惊：32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里，妈妈居然给我打了32个电话，发了20条信息!顿时，强烈的自责让我无地自容。我哭了，我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!
⑦夜里,我翻来覆去睡不着，总觉得对不起妈妈。第二天一大早，我见到了一脸疲惫的妈妈，我流着眼泪向妈妈道歉。妈妈慈爱地说:“你长大了，以后出门一定要
记得带手机。”
⑧通过这件事，我想了很多。是的，我已经长大了。也许，我要改掉的不是忘带手机的毛病，也不是记不住父母的电话号码，而是要学会应付突发事件。妈妈，请您放心吧!以后，我一定会变得坚强起来!
(作者余义君，有删改)
10.选文为什么用“32个未接电话”为标题?(4分)
11.请根据你对选文的理解，回答下面的两个问题。(4分)
(1)从叙述顺序来说，选文的第③④语段属于什么顺序?有什么作用?(2分)
(2)为什么文中 “我”和小华被叔叔送回家这一情节只用了一句话来叙述?(2分)
12.文中的“我”和妈妈两人中任选其一，结合选文简要分析其性格特征。(4分)
13.选文的第②⑤语段都写到雪，心情有什么不同?这说明什么?(4分)
14.请根据你对选文的理解和生活体验，说说选文对你的启示。(4分)
三、古诗文阅读。（22分）
15.阅读下面的唐诗，回答后面的问题。（4分）
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（1）说说“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果（2分）
（2）“可怜白发生”表达了作者怎样的思想感情？（2分）
阅读下面的文言文，回答16—22题。
（一）陈涉世家
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
16.下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（）（2分） ．．．
A.会天大雨会：适逢 ．
B.或以为死或：有人 ．
C.楚人怜之。怜：同情，怜惜 ．
D.大楚兴，陈胜王王：称王 ．
17.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（2分）
A.扶苏以数谏故或以为亡 ．．
B.上使外将兵项燕为楚将 ．．
C.二世杀之又间令吴广之次所旁丛祠中 ．．
D.陈胜、吴广乃谋曰乃丹书帛曰“陈胜王” ．．
18.请将文中画线句“今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”翻译成现代汉语。（３分）
19.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对此你如何评价？（３分）
（二）郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
20．选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。（）（2分）
A值岁荒，人相食（遇，遇到）B燮开仓赈济，或阻之（或者）．．
C去任之日，父老沿途送之（离开）D至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）．．
21．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
即发谷与民，活万余人。
22．阅读本文，说说郑板桥是一个怎样的人。（3分）
四.写作。（70分）
23.阅读下面的文字，按提示和要求作文。（70分）
有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐„„”
请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。
推荐第6篇：初三语文第一次月考反思
初三语文第一次月考反思
默认分类 2009-09-18 20:11:44 阅读2650 评论8字号：大中小 订阅
初三语文备课组
（2009年9月18日）
初三第一次月考已经结束。由于是第一次初三考试，语文科增加了些新题型，新的文体阅读，学生还是第一次接触中考题型的测试，学生有些不适应，语文一科考得并不理想，平均分77.76，各班全30
名的平均成绩也只有82.24。不及百分制的70分。初三语文教学任重道远。
总的说来，学生缺乏考试意识，阅读没有文体意识，语文学习巩固落实不够，写作仍是个薄弱环节。
具体情况如下:
一、基础题分析（主笔：杨华荣）
（一）基本情况
基础题共27分，题型包括8分选择题，8分诗文默写题。2分口语交际题，4分图表阅读表达题以及5分名著阅读题。平均得分15.67分。主要失分点在名著阅读与图表阅读题（这都是新题型），几乎只
得1-2分。默写题错别字多为同音字、形近词。
（二）存在问题
学生审题能力有待加强，表述欠具体，有的又节外生枝脱离原文。如第6小题口语交际题： 法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事？先生。”“永别了”贝尔纳说。
请问贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？
应该说此题难度不大，答案应是“贝尔纳对这店里的服务员很不满意，不会再到此消费了”。好多学生答案是“贝尔纳不再来这饭店了”。这个答案就没扣住不愿到这“消费”的具体表述；而且未抓住题目中的核心“对那里的服务员很不满意”。有的说表明“这个店将会倒闭”、“经理将会被辞职”、“贝尔纳不会付饭钱”，这
些答案就脱离原文，有点节外生枝。
（三）改正措施
今后语文教学，要在引导学生审题方面，重视文本阅读，找文中核心信息方面以及具体完整表达方
面下功夫。
诗文默写学生一般都能背，但就是易出错。教学中要注重学生对诗文意思的理解，这样就会少写错
别字。
名著阅读有写书名《水浒传》，而人物写诸葛亮，事件写草船借箭的，表明了学生名著阅读的缺失。
好在我们已经正式启动了名著“阅读工程”，这对学生文学素养的提高很有益。
二、现代文阅读理解（主笔：贺晓珍）
（一）题型分析
第一大题，课内现代文阅读《敬业与乐业》，总分8分。第二大题，课外现代文阅读，属说明文阅
读，总分8分。
这一篇属于课内的议论文，学生的得分率普遍不高，最高分只有7分，得7分的学生不多。最低分0
分。第二篇是课外说明文，得分更低。普遍得分只在3分以下。
（二）存在的问题：
1、阅读理解能力低。针对不同体裁，答题策略都很模糊，如对议论文论点的查找，好多同学就不知
道找文中的中心句第一“要敬业”。
说明文也不懂得用文体术语“引出说明对象”而写成“引出下文”。
2、课内知识学生没有消化好，课外没有花时间去巩固。做练习过少，未形成真正的能力。
3、学生答题的语言不简洁，对文章的语句不知道用自己的语言去概括，难以答到要点。有的学生甚
至把文章中的原句完全照搬。
4、学生答题不能很好的抓住关键点，又不够全面。
（三）改正措施：
1、培养学生阅读理解的能力。教师上课时，针对不同体裁，进行练习。
2、平时练习时，注意抓学生答题的语言。上课时，培养学生在文本基础上自主概括的能力。培养学
生答题时，要培养学生抓关键点的能力。
3、引导学生注重文本阅读，进行必要的专题解答方法的引导归纳。
三、课外现代文阅读批改小结（主笔：彭澄）
本次月考我批改课外现代文阅读题，学生答题的准确率约为百分之六十。失分点主要体现在：
17题、通过对--的回忆，表达对之情。
21题、如果删除最后一段，文章就会逊色不少，请谈谈本段在文中所起的作用。
从学生17题的失分情况分析，很多学生概括事例的能力和把握文章感情基调的能力还非常欠缺，老
师应该在这个方面加强训练。
21题的答案是：文章最后一段点明主旨，抒发了对母亲的感恩之情，并在此基础上表达自己走好人生之路的决心，使文章主旨进一步升华。如果删除此段，则收不到上述效果。但是很多学生的答案是：照应上文或者点明文章的中心或总结全文。答案很不完整，针对这种情况，我个人的建议是，要求学生以后遇到类似的题型，应该从两方面着手回答问题：
一、结构上的作用。
二、内容上或者文章主题上的作用。
这样的答案才会完整。
四、文言文阅读与古诗词阅读（主笔：刘利剑）
（一）基本情况
课内文言文阅读6分。课外文言文阅读6分，古诗4分。三道题目总计十六分。
题目并不难，但学生得分普遍不高，最高得分为15分，最低的分为0分。失分最多的是课内文言文
的词语解释、概括段意，课外文言文的词语解释和对文章主旨的把握。
（二）存在问题
1、学生的文言语感差，不能读懂文意。如士大夫理解为士兵和医生，课外文言文写欧阳修心胸开
阔的事居然理解为不畏强暴。
2、语言表达能力不强，表达不通顺。如概括文意：为起义所做的舆论准备，写成为舆论所做的准
备。
3、没有重视知识积累。度、类、或这些词语的解释仍出现错误。
（三）主要措施
1、文言文的教学，不只停留在读的层面上，应该字字落实，句句落实，一定要重视词语积累，尤其是文言实词的积累，特别是课下有注释的词语。文言文不但要讲，还要细讲、详讲、讲透，讲完后还是落实，引导学生积累、归纳、总结，在教学中引导学生迁移，运用所学到的知识来解答、释疑，运用所学到
的知识举一反三，触类旁通。
2、充分利用课内文言文的资源，如果课内文言文的基本字词能够了然于胸，基本上能够读懂课外简
易的文言文，课外文言文的考查字词也来自课内。
3、教给学生翻译文言文的方法和技巧提高其翻译能力，要让学生适当了解、掌握必要的文言知识和
语言规律以及语法现象，如词类活用、文言句式。
四、作文评改小结（主笔：颜学喜）
（一）题型分析
人生路上风景好。一路与老师同行，在老师教诲下我们受益匪浅，茁壮成长；一路与朋友同行，
在朋友的影响下取长补短，携手并进……
一路与书籍同行，在书籍的滋养中我们获取真知，提升品位；一路与拼搏同行，在拼搏的历程中我
们砥砺意志，实现梦想……
要求写一篇不少于600字的作文。
这次作文,写的是“与同行”的材料半命题作文。这也是今年中考作文的新题型。
半命题作文，不会限制学生的思考，可以让学生充分的发挥自己的想象和联想。所以说，这样的作
文好下笔，又不好下笔。
学生的作文得分情况不是很理想，平均分大概在38分左右。最高分有45分，最低分只有8分。
（二）存在的问题：
1、因为首次接触中考题型，题量比较多。所以学生写作的时间比较紧，从而，使思考的时间也有
所限制。
2、从内容来看，学生的作文还停留在表面，内容不够深刻。大话说得太多，缺少生动的细节描写。
虚幻想象型编写型作文较普遍。
3、缺少阳光型的作文。很多同学的作文标题为“一路与寂寞同行”、“一路同孤独同行”。这样的标题，
给读者一种不阳光，不青春的感觉。主题不积极。
4、这届学生爱用题记及后记，注重形式上的新颖，然而语言方面的积累还很欠缺。
5、字迹卷面仍要加强督促。
（三）后阶段措施：
1、针对学生内容的空洞，让学生多练笔。在课堂上，让学生写写短文，借鉴课内文章的方法，做到学以致用。比如，我们讲到“以小见大”的写作技巧时，可以让学生些《一件小事》写出意义，加强练笔。
2、针对讲大话，缺少生活性，可以让学生多练练叙事的文章。在叙事中，学会描写，培养写作思
路的清晰。
3、课外要求学生多看书，多欣赏佳作。在阅读中积累素材，在阅读中培养写作语感。养成勤于摘
抄的习惯。
4、将作文能力点进行细化训练，如进行专门的描写训练、写景训练、记叙文中的议论语段训练，让
学生易于写作，喜欢写作，再过渡到会写作。
5、每周安排15分钟练字。
总之，语文的学习不是一朝一夕的事，她重在平时的积累，依赖于语文素养的程度。需要学生关心自己的生活与社会。同样需要对老师所教知识的逐步落实。应该让学生每天都用点时间学语文。老师也应不断在语文教学方面想写办法，多做些科学引导。提高语文课堂的效益以及自身的语文素养。另外，在平
时课堂要经常渗透中考考点，进行有针对性的教学。
推荐第7篇：初三第一次月考表彰大会发言稿
初三第一次月考表彰大会发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我们召开第一次月考总结表彰大会,希望同学们通过这次表彰大会,在以后的学习中能够鼓足干劲、再接再厉,提高学习成绩。
另外请允许我代表级部，向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在月考中取得优异成绩的班级和优秀学生表示热烈的祝贺！
一、下面宣布表彰名单：
优秀班级：
优秀学习标兵：（见表格）
二、成绩分析：
三、下面请优秀学习标兵代表发言，发言顺序依次是王维嘉、王红旭。
四、在本次考试中，有很多同学的成绩都不同程度的有所提高了，但相比前面表彰的同学还有差距，希望这些同学总结学习经验，制定学习计划，确立学习目标，争取下次进入表彰的行列。
同学们,紧张的月考已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,我要说我们做学生的考试就像是捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在你们以后的各种考试,你的知识与能力所编成的鱼网就一定是牢不可破的。这次月考,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了不同程度的磨练、反省和升华自我的大好机会,这是我们最大的收获。其实，考试都是对每位同学一段时间内学习情况的检查和总结；也是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。
下面我们将对前期学习中存在的问题进行剖析：每个同学自己对照自己，有责改之，无则加勉。
1、个别同学的纪律不严明，习惯没养成，上课爱做小动作，下课大声乱喊，乱跑。还有的同学对自己要求不严，学习时间抓不住，老师在与不再不一样。从刚才的考试成绩分析来看，我们的学生优秀率太低，更至命的是部分尖子生学科不平衡，低分较多；大部分学生学习习惯差，不知道也不自觉主动地学习，反映在课堂上就是不知道主动做笔记，很多同学对基础知识的掌握不够牢固；学生书写习惯差，动手和动脑习惯差，懒惰现象严重；理解提高能力差；很多学生根本没有什么科学的学习方法；同学们对学科知识积累不够。
2、学习风气不浓，对自己缺乏信心，没有把所有的时间与精力放在学习上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，学的太死，不注意理解知识；一部分同学没有养成好的学习习惯。
3、纪律意识淡薄，不注意自习纪律及学习状态的保持
同学们：我们所有的老师任劳任怨，勤勤恳恳，付出了艰辛的努力。他们起早贪黑、
以校为家。他们有的工作到深夜，我们的老师一心扑在了学校，扑在了班级，扑在了你们的学习上。老师们努力、艰辛、刻苦、忘我的敬业精神感人至深！一句话：我们所有老师都是兢兢业业的。
老师的付出已经有了一些成效；学生良好的行为习惯已逐步养成；校园的学习氛围渐渐浓厚；部分学生的学习成绩已有了一些进步。我希望咱们所有的同学都动起来，不要做辜负家人、辜负老师、辜负自己的罪人；把心思用在学习上，用在做人上。 同学们：我们每个人的智力并不差，同学们学业成绩上不去的根本原因就是学习习惯还没养成，学习的自觉主动性还远远不够；我希望通过今天这次总结表彰大会,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜一切困难。在这里我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,但从开学以来就一直尽心尽力、孜孜以求的同学。他们在做人与求学的路上始终勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,换来的仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学生而感到欣慰和自豪,你们同样是我们的骄傲！
同学们：一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言：\"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路\"。
人常说：“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！把你的聪明与睿智用于学习，你将前程无量！成功是属于最有力量的人，让我们充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。错了，没关系，只要你能改。
五、下面就级部几项常规工作做几点要求
1、课间操、升旗、校服
2、纪律（课堂学习、课余时段、晚自习、个别学生与校外人员勾结、上网、带手机、警用电棒、管制刀具等更危险物品、中午在校就餐）
3、小红帽
最后愿同学们能惜时守时，努力学习，奋发向上，做一个品学兼优的中学生；祝全体师生身体健康，心想事成！
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初三班第一次月考班会
概况
进入初三以来第一次月考已经尘埃落定。
初三5班自开学以来，从凝聚共识开始，历经军训的洗礼，一同面对困难和挫折，每一位同学都有着„舍小我成就大我‟的班级团队精神。共同营造了良好的班风、风趣的课堂、赢得了各科任老师的亲睐。
第一次月考，有14名同学进入年级前60名。61－－130名只有5人，有四位同学未能进入年级前270名。
从总体成绩来看，我们这个班是以文科见长的班级，理科的弱势导致我们进入第一阶段的人数少。不少同学各学科发展不均衡导致排名不前。
小结会
之所以把这次班会的主题词写为：渴望。是希望他们从这个词中找回信心，找到进取的动力。
两位临时选定的主持人张俊、廖美晨特别用心，精心构思本次主题班会开展流程。走上讲台的同学也特别诚挚地与大家分享成功的方法。
在他们的言语中，我看到了唐文韬的决心、赖莉花的细致、赖明曦的思考、曹悦容的用心、曾炎鑫的大气。
特别感动的是：朱凌峰同学上台直接挑战唐文韬的宣言：“我现在正式宣布，唐文韬，我要挑战你。”，钟丽霞同学则不甘示弱地要挑战朱凌峰，赖佳祥则用最朴实的语言表达了自己成绩不断进步的根源：“我没有好的学习方法，但我渴望进步，我渴望自己不断地变得优秀。”
语文老师，分析了5班现状，提出许多宝贵的意见。
感想
这次主题班会，为了不影响其他班级，我们没有对每位上台总结的同学给予掌声，但我们把敬意写在心里。班会结束时，虽然没有高声的呐喊，但我们已然把行动放在脚下。我们凭着对知识的渴望，对学习渴望，对成功的渴望，凭着不抛弃不放弃的精神，我们相信不经风雨怎么见彩虹，没有山重水复又哪来柳暗花明。这次月考没考好，还有下次，下次还没考好，还有中考高考。人生就是在不断地跌倒又不断地爬起来再前进的过程。总有一天，我们会“仰天大笑出门去”，总有一天，我们会发现：我辈岂是蓬蒿人。
特别感谢
语文老师是集中国古典女性美、现代语言美和大师级智慧美于一身的语文老师。她如沐春风般的课堂风格和似春风化雨般的育人经验，都是我无法达到的高度。语文老师能对初三5班如此厚爱，是初三5班每一位同学的福气。期待初三5班的每
一位同学从语文老师身上深刻领会文学的魅力，深刻体验做人学习的魅力。
数学老师听说今晚要举行月考小结，特别早就到了教室。因为我们的月考小结会推迟，他没能参加。但丝毫掩盖不住他对5班的关心和关注。期望同学们在数学老师身上学习到责任心，我们目前数学成绩有些落后，但我只要我们扬鞭策马，奋起直追。肯定能取得优异的成绩。
其他课任老师没有参加，是我工作的失误，没有及时通知他们。他们对5班同样是疼爱有加。我相信我们能报答他们的只是我们自己的行动。
推荐第9篇：初三第一次月考 9 10
2009年初三第一次月考历史试卷
一．单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1.现在人们所要求的以人为中心，提倡张扬个性，主要体现自我的意识形态和价值观发源于意大利的一次思想解放运动。这场运动是
A．文艺复兴 B．资产阶级革命 C．新航路开辟 D．宗教改革运动 2.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是
A.它没有将古希腊、罗马文化完全复兴出来 B.它是古代文化的古为今用 C.它没有准确地揭示这场运动的实质 D.它打的是复兴古典文化的旗号 3.被称作意大利文艺复兴先驱的是
A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.迪亚士
4．从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的开辟新航路的历史。其主要原因是
A． 欧洲商品经济的发展和对财富的追求 B． 《马可波罗行纪》的流传
C． 奥斯曼帝国控制了东西方通商要道 D． 地圆说、罗盘针的应用 5.首先发现美洲大陆的航海家是
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 6．英国资产阶级革命的根本原因是
A． 詹姆士一世鼓吹“君权神授” B.查理一世的专横
C.资产阶级和新贵族结成联盟 D.封建专制阻碍资本主义发展 7.英国资产阶级革命反映了当时整个世界的要求，这个“要求”是指
A．资产阶级革命已在世界范围内兴起 B．启蒙思想呼唤着社会的巨大变革 C．资本主义经济发展成为时代的潮流 D．殖民扩张亟需政权的强有力支持 8．美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是
A.都主张自由平等 B.都主张推翻封建专制统治 C.都主张推翻殖民统治 D.都主张君主立宪政治体制
9．每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆，下列哪个文件与美国独立日有直接关系
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》 10.拿破仑巩固政权的措施中，确认了资产阶级民法的基本原则的文献是
A.1787年宪法 B.《民法典》 C.《英雄交响曲》 D.《宅地法》 11．导致拿破仑帝国最终覆灭的战役是
A．远征西班牙失利 B．莱比锡战役 C．远征俄国失利 D．滑铁卢战役 12．18世纪60年代发生的工业革命是生产力的一次巨大飞跃，它最早开始于哪个国家 A．英国 B．法国 C．荷兰 D．美国 13．第一次工业革命时期，在交通运输领域里，哪两个国家走在世界前列
A．英国 法国 B．英国 美国 C．德国 美国 D．法国 美国 14．为第一次工业革命提供科学理论依据的科学家是
A．法拉第 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．瓦特
15．下列事件在启蒙运动影响下发生的有：①英国资产阶级革命②法国大革命③美国独立战争④新航路的开辟
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②④
16．美国人民纪念林肯，是因为他：①领导了独立战争②维护了国家统一③废除了奴隶制④颁布“1787年宪法”
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
17．西藏百万农奴解放与美国黑奴解放、俄国废除农奴制相比较，相同的意义是：①巩固了国家统一②促进了经济发展③消灭了种族歧视④ 推动了文明进程
A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 18．1861年，俄国实行废除农奴制的改革，其初衷是为了
A．扫除资本主义发展障碍 B．赢得殖民战争的胜利 C．改善农奴生活 D．缓和阶级矛盾，巩固统治 19．关于俄国农奴制改革的叙述，不正确的是 A．是一场对农民厚颜无耻的敲诈和掠夺 B．是一次自上而下的资产阶级性质的改革 C．俄国一跃成为资本主义国家 D．推翻了沙皇专制统治
20．南北战争中，林肯政府的最高目标是
A．废除黑人奴隶制 B．取得战争最后胜利 C．维护国家统一 D．发展资本主义经济 21．美国内战扫清了资本主义发展的又一个障碍，“扫清障碍”是指
A．实现统一 B．扩张领土 C．解决农民的土地问题 D．废除奴隶制 22．明治维新的改革措施中，最受资产阶级欢迎的是
A．废藩置县，加强中央集权 B．鼓励发展近代工业 C．取消武士特权 D．大力发展教育事业
23.19世纪60年代俄国和日本的改革都属于资产阶级性质，其主要依据是 A.都是在内忧外患的背景下进行的 B.都是采取自上而下的形式 C.都保留了大量的封建残余 D.都走上了资本主义发展道路
24.19世纪60年代与日本改革同时代的中国改革是 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 25．19世纪60年代是资本主义巩固时期，但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现时代发展主流的是
A.美国南北战争 B.俄国改革 C.日本改革 D.中国“师夷长技以自强”二．非选择题（本大题共4小题，其中第26小题9分，第27小题9分，第28小题10分，第29
小题12，共50分）
26．融入情境，探究问题（9分）
材料一 这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面、在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯材料二 这场运动促进了人的思想解放，成为资产阶级革命的思想武器，对人类历史的发展产生了深远影响。
请回答：
（1）材料一中“从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”指什么运动？（1分）主要代表人物有哪些？（2分）这一变革的性质是什么？（1分）
（2）材料二中的“运动”指什么？（1分）主要代表人物是谁？（2分）它对以后的资产阶级革命产生了什么影响？（1分）
（3）上述两次运动的共同作用是什么？（1分）
27.阅读材料，回答问题（9分）
材料一 我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料二 1858年林肯说：‚‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它会停止分裂。‛材料三
内战前，林肯又说：‚没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。‛
材料四
林肯说：‚我利用我的职权，正式明令宣告……所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。‛ 请回答：
（1）材料一所述文件是在哪次战争中发表的？（1分）
（2）材料二中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么？(1分)
（3）材料三中林肯主张用什么途径解决裂开的房子的问题？（1分）
（4）材料四的内容出自什么文件？（1分）在当时起来什么作用？（1分）
（5）分析上述材料所提到的两次战争在美国历史上各起了什么作用。（4分）
28．阅读材料，回答问题（10分）
材料一
英国在17世纪中后期，法国在18世纪后期，先后发生了历史性的社会变革。在它们的影响下，欧洲逐渐形成了一种深刻影响世界历史进程的社会制度。
材料二 19世纪中期，俄国和日本都出现了影响本国经济发展和社会稳定的问题。俄日两国政府及时采取措施解决了问题。
（1）材料一中的“历史性的社会变革”分别是什么？（2分）“社会制度”指什么？（2分）
（2）根据材料二和所学知识回答，俄日两国分别采取什么措施解决了面临的问题？（2分）这些措施的相同作用是什么？（2分）
（3）结合两则材料和所学知识回答，实现社会变革的两种基本途径是什么？（2分）
29.第一次工业革命是人类发展史上的重大飞跃。第一次工业革命的政治前提是什么？（2分）有哪些重要的发明成果？（4分）这次工业革命对人类社会产生了哪些影响？（6分）
推荐第10篇：初三第一次月考表彰大会发言稿
初三第一次月考后优秀生动员会发言稿
同学们：大家好！
或许，有一颗敏感的心的同学在9月1日踏入校园的时候就曾有过感慨——时间过得真快，转眼就到初三了。那么在这里我还要感慨一下，时间过得真快，一转眼快2个月课了。确实，岁月匆匆，八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到大坞中学，而如今，你们已经站在人生的第一个转折点上，要迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，距离中考还有整整8个月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是你们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着你们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。
人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中关键的一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。8个月是短暂的，可是，若能把这8个月安排的得详实而周密，在这其中你就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运！没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”也许你的努力最终还是没能让你搭上梦想的列车，但是，到那时，你一样可以骄傲地对自己说：“我尽力了，我不后悔！”列宁说过：学习、学习、再学习！这就是你们现在应该有的状态。那么，现在你们已经进入到这种状态了吗？初三的学习生活已过去1个半月了，从我所了解的，再结合从其他老师特别是从初一一直带大家的老师那里所了解的情况来看，与初一和初二时对比很多同学进入初三后都有了很大的转变，刚刚获奖的这些同学不用说。都是我们所有同学的榜样。另外据老师们反映，从整体来说，同学们进初三后学习的目的性更加明确了，学习的自觉性也增强了许多。上课的纪律比以前要强多了，这一点我是深有体会，以前虽然没教过大家，但观察过你们这个年级上课时的情况。。。。。。特别值得欣喜的是在两个班都出现了一批勤奋刻苦的同学，以他们为中心正在慢慢形成一种良好的学习氛围。正因为如此，这些同学才能在这次月考中取得比较好的成绩。
但是，不可否认，在与大家相处的这一个月来我也发现在你们身上也还存在不少的问题：
1、作业的问题；
2、玩游戏的问题；
3、中午打牌的问题；
4、上早自习迟到的问题；
5、参加篮排球赛的问题；
6、缺课的问题；
7、上课打架的问题；
8、偏科的问题。
上面就是我在这一个多月时间里在你们中发现的点点滴滴的问题，但是当我把这些问题归纳在一起的时候，我发现这就不是点滴，而是成了细流甚至汇成了小河。也许有些同学会说，迟一次到要什么紧、少交一次作业又有什么关系？我同意这个观点。确实，一次是没关系，但是一旦形成习惯问题就大了，有句话说得好——
习惯养成性格，而性格决定命运啊！从我们所掌握的情况来看，犯这些小错的人并不多，老就那几个人，警惕啊，你快形成习惯了。
如果说以上几个方面只是个别存在的问题的话，那么还有些问题就是较普遍存在了：
一、学生的心理问题
（一）浮躁型
此类学生一般来讲认知方式为冲动型，接受知识的能力强，反应快，但是缺乏坚强的意志品质，做事没有长性，缺乏一个长久的计划。在学习中体现出缺乏系统性，连续性和随意性。
（二）过度紧张型
此类学生在学习上要求上进，能够吃苦，且对安高的期望值比较高。可是由于家庭的压力和对自己缺乏自信心，造成了他们在学习中产生过大的挫折感。因而导致在复习的过程中效率不高，甚至产生自卑情绪。
（三）盲目自信型
此类学生一般来讲成绩一般，但是对自己没有一个真实而正确的认识，过高的评价自己，且总是对困难、竞争的激烈的程度预想的不够充分。
（四）自暴自弃型
此类学生客观上由于在以前的学生中没有努力学习，基础差，成绩落后，再加上总复习时课堂的密度、难度、容量度的加大，作业量的增加，使他们难以紧跟老师和同学的步伐。主观上他们缺乏战胜困难的信念和勇气，同时对自己是否能够升入高一级学校缺乏信心，得过且过，做一天和尚撞一天钟，只想把初三混完。
二、学习方法上的问题
第一、郁闷型
这类学生平时的章节学习比较好，基础比较扎实，可是到了总复习的时候总是发挥不出自己的水平，平时做题时的感觉也不错，就是到了考试的时候要“掉链子”。
第二、迷茫型
这类学生一般都比较用心，可是缺乏复习的策略和方法，一会儿跟着老师走，一会儿跟着同学走，今天狠看语文，明天恶做数学，工夫化的“蜜蜂”多，收获却比“民工”少。自己感到很是迷茫，不知道该如何去复习；
第三、畏难型
这类学生都有这样的众生相：缺少拼的精神，不肯挤，不肯问，不肯钻。结果问题越来多越来越大，最后导致发展成自暴自弃型。
所以，根据这些问题，我想跟同学们提几点建议：
一、明确目标
同学们进入初三，从进入初三的那一天起，就必须结合个人现在的实际，估计这一年的发展，确立明确的目标。是打算考
一、二中呢，还是三中汇文？每人务必确定一定目标。这个目标是我们初中三年奋斗的总目标，我把它称为长远目标（实际只有一年时间）。除此而外，我们在初三还要进行几次学月考试，每次学月考试自己打算取得怎样的进步和提高，我把这叫做近期目标。当然，近期目标是为长远目标服务的，只有实现近期目标，长远目标才有可能逐步实现。目标要通过自己的努力才能实现,轻而易举就能得到的那不是目标.当然,学习的目标要切实可行.既要有最终的目标,如考取什么样层次的学校;更要有阶段性的,细化的目标,如每次月考达到班级的和年级的什么名次,与优秀同学缩小多大的差距,某一
学科的成绩提高到某一分值.确定了某一目标后,就要通过自己踏踏实实的行动,持之以恒的努力去实现它.要立长志,不能常立志;要知道:没有什么不可以做到的,关键是我们想不想去做.也就是――心有多大,舞台就有多大。如果你到现在都不知道你奋斗的目标是什么，那你就没有学习的动力，就不会把学习当作一件有乐趣的事情。你每天过得必定是浑浑噩噩的，就像那苍蝇，只能乱飞。当和尚一天都要撞一天钟，你这种学习就连和尚都比不上。以前，我要求每个学生务必把长远目标和近期目标写在一张纸上，每次学月考试下来，我就根据这个自拟的目标来激励学生。
第二、制定计划
“凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。除了老师制定的复习计划，同学们也要有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段等。建议学生制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧！ 第
三、重视课堂
我时常告诉学生：课堂45分钟，课外450分钟都无法弥补起来。要求每个学生在课堂上都必须尽一切可能做到全神贯注、聚精会神专心致志。力争把教师在课堂上讲的每一句话，特别是他反复强调的地方，务必记住并加以理解。如果一天下来，你的大脑中仍是一潭死水，连一点涟漪都没有荡一下你这天就算白过。 首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。下学期一开始有些科目就会进入复习，有些同学认为复习阶段老师上课是“炒冷饭”，所以课上不认真听，宁愿回家做题。这是本末倒置的做法。实质上，做题是对知识复习的巩固和检测，而在课上若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，就能够事半功倍。
第四、注重基础、细心谨慎
中考试卷中基础题占了很大的分值。有些同学不肯在基础部分下功夫，但在这方面的练习中又是错误频出，问其原因，说是“粗心，这么简单的东西，我怎么会不懂呢？”对自己没有正确的估价，眼高手低，缺少踏实作风是复习阶段的大忌。要知道，水平相当的人多得是，到时候，谁能胜出，主要是看谁的失误少。多做难题在复习阶段完全没有必要。只有在夯实基础的前提下才需要适度做一些难题。
第五、养成晚上睡觉前的复习或反思习惯。
这个方法还是当初我的初中老师教给我的，我现在又把它教给你们，许多人不注意这项工作，其实这项工作是花时少或者说不花时，见效快的好办法，我特别看重这项方法。这个方法也特别适合初三，尤其是进入全面复习后效果更好。这期我们学习了论语十则，孔子说要每日三省吾身，我现在只要最后一省。我要求学生，睡觉前一定要把当天的学习情况进行放电影式的复习一遍或对当天的言
行、学习情况进行反思。这样一来，既复习巩固了所学知识，又通过反思使你对已掌握了的知识有了更深入更透彻的理解，你进步就要快得多。
第六、偏科绝对不行
“知识是融会贯通的，你会在学习生活中发现文理科中必然的内在联系。”对偏科这一做法非常不赞同，“文科教给我理解问题、分析问题的能力，理科则给我一个理性的逻辑思维，两者缺一不可，所以绝对不能偏科。”这是大道理，可能有人不以为然。那么我就讲讲现实，特别是我们市现在的考试制度尤其不能偏科，如果明年依然像今年一样实行语数外三科记分制，就绝不能偏科。
同学们，中考的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的感情与你们风雨与共、与你们同舟共济！8个月的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练。更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。还因为这样的生活就是我们初三的毕业生活的真实写照，最好也是最坏，最黑暗也是最光明，最累也最充实，最痛苦也最快乐。让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知己。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，经过重重炼狱，破茧成蝶，到达胜利的顶峰！
最后，我要送同学们一幅对联与大家共勉：
脚踏实地，争分夺秒，让青春无悔；
志存高远，你追我赶，为崇德争光。
第11篇：初三语文第一次月考答案
语文参考答案
2013.3 1． C
2． A
3． B
4． C
5． C
6． A 7．铭 憧 睿 8．（1）悠然见南山
（2）直挂云帆济沧海 （3）星汉灿烂
（4）落红不是无情物 （5）受任于败军之际
（6）似曾相识燕归来
（7）生于忧患
（8）示例：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 9．（1）示例：总结语文，评估学习的收获
回味语文，感受语文的魅力
（2）示例：我们曾谈曹操青梅煮酒、纵论天下英雄。我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀。（只要上下一致，语意连贯即可。）
（3）示例：格言：语文是一座桥，一座沟通人与人心灵的桥。 阐释：一个人形成了自己的思想观点，产生了对别人的感情，如果没有较好的语言表达能力，就很难把这种思想和感情传达出来；一个人没有很好的鉴赏理解能力，对表达的思想感情，就不能很好地理解。我们阅读文学，我们欣赏电影电视，只有具备较强的阅读鉴赏能力，才能和作品人物交流，才能和作者“对话”。是语文这座桥，超越时空地沟通了人与人心灵。 10．（1）此题为开放题，答案不惟一。从景物描写的视角、修辞手法运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。示例一：“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。示例二：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 这两句诗意境优美而含蓄。诗句的字面意思是山西村山环水绕，正当诗人觉得无路可走的时候，看见前边绿柳飘飘，花团簇拥，一个村庄出现在了他的眼前。现在用来比喻人在遇到困境时，豁然开朗，突然生出许多希望，富有哲理，给人启迪。 （2）表达诗人对农家生活的喜爱及对乡村的依恋之情
精神；与圆明园的断壁残垣相映衬，具有象征作用，体现了一种历史的沧桑和民族气节。 11.B（A：一正一错，“无论”：不要说，更不必说；B：全错，“或”：有的人，“绝境”：与世隔绝的地方；C：全对；D：一正一错，“语”：告诉） 12．B（A：前“乃”：于是，就；后“乃”：竟然；B：两“以”：因为；C：前“为”：向；后“为”：为了，表目的；D：前“然”：正确；后“然”：这样）.13.C（直接原因应是：“失期，法皆斩”）
14.因为一个有五千年文明的堂堂大国竟要学习幼儿园孩子们学说的话，本来就该有的礼貌，现在社会上却普遍缺失。
15.①持反对的态度，为新人类打抱不平。②作者认为有人早己有了不讲礼貌的行为(早着了先鞭)，却把问题归咎于新人类是不合理的。
16.举例论证(事实论证)；论证了不讲礼貌的恶习会流布全世界.17.我把房子租给了海德。海德与我们融洽相处，给我们家尤其是尼尔斯带来了积极影响。后来他离开了，我不认为他欠我们什么（后来，我烧毁了海德离开时留下的支票）。（3分，语言简洁，意思符合即可。）
18.“哼”字活画出杰妮大婶说话时不屑的神态和语气，从而表现了她对海德的不欣赏、不信任，及对妈妈做法的不认同。（2）“亮出”运用动作描写，生动地写出妈妈收到海德的支票时内心的喜悦和自豪感，从而表现出她对海德人品的肯定与维护，同时也是对杰妮大婶先前态度的有力回击。（4分，每小题2分，意思符合即可。）
19.推动情节发展，让小说扣人心弦，为后文妈妈烧支票做铺垫。（2分，意思符合即可。） 20.示例①：从妈妈不调查海德的背景，不向他预收租金，可以看出她淳朴、信任他人；雷雨天她邀请海德与“我们”一起呆在温暖的厨房，看见她心地善良，关爱他人；烧毁海德留下的支票，可以看出她对人怀有感恩与宽容之心；她“不喜欢孩子们天黑上街”，和孩子们一起沉浸在书的世界里，鼓励尼尔斯代替海德先生读书等言行表面她关心孩子成长，而且教子有方。示例②：海德随身携带大量书籍，可见他见识丰富；他辅导尼尔斯高中课程，并教他拉丁文，为“我们”全家朗读，把“我们”带入书的世界，可见他有一副热心肠，善于与人相处，讨人喜欢。但最后留下假支票，说明他不够诚信，令人遗憾。（4分，结合文章内容答到两点，意思对即可。）
第12篇：初三第一次月考九年级英语听力
一、听力（共20小题，每小题1分，计20分）
A.听下面10段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。
1.W: Was Li Ming born in the Year of the Goat?
M: No, he was born in the Year of the Horse.He’s also outgoing and always happy.
2.W: Watching TV too long is not good for our health.Let’s go and play badminton.
M: OK.Let’s go.
3.M: I often get up at five forty-five every morning.How about you?
W: I usually get up at half past six.
4.M: Mary, why don’t we go to see a film this Sunday?
W: Sorry, I’d rather read a book at home than go to the cinema.
5.M: Good morning.Can I help you?
W: I’m looking for some detective novels for my daughter.
6.M: Why do you like Sandy?
W: She is kind and friendly.She always helps others.
7.W: Are chat shows your favourite programmes?
M: No, they are my mother’s favourite programmes.I like game shows best.
8.W: Are there many teenagers in the volunteer group?
M: Yeah, there are thirteen.
9.W: Are you going to be a doctor or a teacher?
M: Both of them are good jobs.But I want to be a detective.
10.W: Mike.I hear that you will move into a new flat.Don’t you like your old one?
M: Yes, I do.But my neighbours often hold parties.They make too much noise.
B.听下面一段对话和两篇短文，每段对话和短文后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话和短文读两遍。
听第11段材料，回答第11至12题。
W: Did you go to bed early yesterday?
M: No, I didn’t go to bed until a quarter past eleven.
W: The English test is coming.Did you study English last night?
M: Yes.I did.And I also watched TV at the same time.
W: It sounds a bit strange.How could you do that?
M: It was quite easy.I watched the English news on Channel 9.
听第一篇短文，回答13至15小题。
Mary was born on January the first.Mary is a powerful woman.Although she is only twenty-five years old now, she is running a supermarket.As a manager, she starts to work at half past eight in the morning and then she works until nine o’clock in the evening in the supermarket.After a busy day, she usually does some reading in the evening or listens to music to relax.
听第二篇短文，回答第16至20小题。
Reese Witherspoon was born on March the twenty-second, nineteen seventy-six in America.She is the second child of her family.Her father is a doctor and her mother is a nurse.Reese was a top student at school.She was crazy about reading.When Reese was only seven years old, her friend’s parents decided to run an advertisement for their flower shop and little Reese was chosen to be a model.After that, she started taking acting leons and daydreamed of becoming a movie star.At fourteen years old, Reese got her first lead role in The Man in the Moon.In two thousand and six, she won an Oscar for Best Actre for her role in the film Walk the Line.
第13篇：初三第一次月考学生分析会发言稿
初三第一次月考学生表彰会发言稿
同学们：
下午好！本学年、本学期第一次月考工作在上上一周已经结束，上一周，同学位在科任老师、班主任的引导、要求下，已对试卷作了全面的分析，并对本次月考情况进行了总结。利用今天下午这个时间，对这次月考过程中所表现出的进步者、成绩优秀同学予以通报表扬、奖励，旨在激励先进、鞭策后退。希望在座的要对照先进找差距，总结经验，扬长避短，发扬成绩，确保期中考试考取理想的成绩。
开会之前先强调几个问题：
（一）要注意会场纪律，认真听，禁止大家接头接耳、说话。
（二）要注意卫生，保持地面清洁。
今天的会议分以下几项议程：
（一）通报本次月考各班级各段次人数分布及排名 (二)表彰优秀及进步学生； (三)包级领导XXX讲话
（四）包级领导XXX讲话并总结
结合本次月考情况，在此我给同学们几个忠告：
1、要把梦想变为目标，明确高度决定长度。
同学们有明确的目标吗？你说梦想就是目标吗？不是的。梦想只是一种愿望，是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考高中那就是不明确的目标，你应该具体地确定要考那个高中，每次考试进步几个名次，在班里是多少名。目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后，珍视你经过深思熟后确定的目标，把你的目标放在课桌上，挂在床头，深深地印到脑海里。同时，在这里我再给同学们作以提醒：目前，学习好的同学要把目标放高一点，明年我们不但要考上高中，还要考上好的高中。因为起点不同，终点就会有所不同。比如：考是西北师大附中，可以说100%以同学可以上上一本或重点大学；高中上上庆一中，可以说95%以上的同学可以考上二本以上的学校；考上宁县一中、二中的珍珠班、春晖班，可以说
80%以上的同学可以上一本或重点大学，100%的可以考上二本学校；而考上
一、二中普班，我们可以说60%——70%以上的同学可以上上大学，所以说，我们不但要有目标，更要有高度，因为高度决定我们将来的幸福指数。
2、锁定目标、细化目标。
有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好？天使反问他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。
所以，我们要——围绕目标去读书；围绕目标去思考。目前，你们的中短期目标是中期考试，目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得中考。
另外，要完成一个大目标，你要从小目标开始，一步步累积，你就能达到千里。古人早就洞悉这一点，才有九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下的说法。
有个叫山田本一（1984年和1986年世界冠军）的马拉松运动员，他在自传中讲了自己是如何将大目标进行拆分，从而完成了马拉松长跑的故事。
“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如，第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又以同样的速度向第二个目标冲击。四十多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
这个故事让我们明白：拆分目标的好处在于：
一、使得原本看起来有些吓人的大目标变得容易靠近和比较现实了。当你的心里认定这个目标可以实现时，就不会因为害怕失败而放弃你的行动。一个人做一件事拖延的原因有很多，其中一个就是把目标定得太高，害怕自己无法实现，其实就是恐惧失败。细化目标可以减少或者避免由于害怕失败而产生的拖延。
二、细化目标还可以增加信心。当你觉得目标可以实现时、容易成功时，你就会更有信心。
3、养成按计划（目标）学习的好习惯。
每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，浮躁的心会变得沉稳，空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。
我的一位学生，你们的学长曾说过一句话：“一个勤惯了的人，要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太婆，本应该到了老年，应该多享受天伦之乐，但他们仍在干农活，而且心里还会很高兴。正是这样，农村里有这一种说法：“人老了，倒会过家家了”。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线，是单调的，但如果没有这些单调的重复，就没有明年中考的辉煌。
4、勤奋成就未来
同学们，梅花香自苦寒，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们需要要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气。苦和累是初三的代名词，只有这样，你们才能获得成功和喜悦，否则得到的只能是遗憾和惋惜，悔恨和泪水。
同学们，要知道人生离不开拼搏，就如同你不能拒绝成长一样。没有勤奋努力是不可能有所成就的。这样的例子有很多很多，如：邓亚萍平时用鉄拍子训练，震撼世界的2008年北京奥运会开幕式十万人苦苦练了三年，一个点火仪式让李宁凌晨一点训练到天亮，足足一个月。可以说每一位有成就的人都曾全力拼搏，努力探索过。
5、科学地管理你的时间。
世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时，一年都是365或366天。我认为其实时
间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数，你浪费了一分就是一分。不要总以为自己还很年轻，还有的是时间。说句不好听的话，人生无常。假如你能活到
八、九十岁，那么现在你正是青春年少，假如你的生命只有
四、五十岁，那么现在你已经是人到中年，假如不幸你只有
二、三十岁，那你现在不已经是接近生命的尾声了吗？人的生命是宝贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，浪费时间，就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。
6、实干加巧干。
在学习上我们提倡两个字：实和巧。实，就是踏踏实实的学，扎扎实实的练，掌握最基本最基础的知识，要知道每年的中考题有百分之八十的题是基础题，如果同学们把这百分之八十的题掌握了，何愁考不上高中？大家应该从现在开始，从每一道题目，每一个小练习开始，独立思考，遇到不会的问题要善问、多问，知道弄等弄会。有道是：光学不问是呆子，光问不学是傻子，边学边问是才子。 所谓巧就是灵巧的学，这不是投机取巧，而是灵活的掌握学习方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科都有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找适合自己的学习方法。
7、团结协作、合作共赢，帮助别人就等于帮助自己
一头驮着沉重货物气喘吁吁的驴，请求只驮了一点货物的马：帮我驮一点东西吧，对你来说，这算不了什么，这样可以减轻我的负担。“
马不高兴地回答：“你凭什么叫我帮你，我现在正轻松的很？”
过了一段时间，驴由于长时间驮着沉重的货物给累死了。主人不得不把货物全部加在马背上，马后悔不已。
这个故事让我们明白：我们共同生活在这条人生的大船上，别人的好坏是我们息息相关的，
虽然别人的不幸不能给我们带来快乐，然而，其实质上，我们在帮助别人的时候，也就帮助我们自己。
尤其是我们初三同学，随着知识量的加大、难度的增加、时间的紧迫，我们在平日的学习中会遇到很多攻克不了的难题，别人有求与你，你要积极的帮着解答。这就我们所说的合作共赢、互利互惠，最忌讳的就是吃独食。为此，希望同学们要记住这句话：帮助别人就是帮助自己。
8、学会选择。
在这里，我想告诉同学们一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”
同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习？我想，我们有些同学就像那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没有竭尽全力。成绩差一些的同学，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，你的学习成绩可能很快上升，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。
所以我们常说，态度决定一切。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差了，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔，不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止”。因此，我们首先要从下定决心开始，人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的，很多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要，而不是能不能，
下定决心，就是在向自我挑战。
9、向第一名学习。
第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你要你也能像第一名一样去拼搏，你也一样能成为第一名
三、目前学生当中存在以下问题：（希望在座的各位，结合自身查摆问题，有则改之，无则加勉。）
（1）、个别班级有个别同学，午休期间不睡觉，有小声说话的、有吃东西的、有外出上厕所的、有交头接耳的、有看书学习的等，为了便于统一管理，中午一律睡觉。再说，早晨从7:00就开始早读，说实话经过一上午，说不累是假的，若中午不休息，下午上课精力不可能充沛，效果肯定很差。
（2）、作业不完成第二天不到6：00就到校了，来抄袭作业，更有甚者放学回家不捎书包到甩手掌柜的，回家直接不写，我觉得学生如果连作业不写了，那就不叫学生了。有不会的不要紧，第二天可以请假同学、老师都可以，但我们应该做一名诚实守信的学生。
更重要的是你对不起老师。因为家庭作业老师一般要批改，目的就是反馈你的掌握情况，你照搬别人的，反馈不出实际情况，老师白出了一顿冤枉力。
（3）、课间厕所内有吸烟现象。目前我已经暗地里调查出几个同学，已上黑名单，今天给你提个醒，希望你不要继续麻木不仁、自欺欺人。
（4）、升旗、课间训练带队时，仍有同学说话，显得队伍乱哄哄的，直接不先像话。从今天开始，我要抓几个处理一下，你不是愿意顶风上嘛。
（5）、中午吃饭期间，有个别同学到南楼东，去了就没好事。开学咱就划了警戒线，阶梯教室就是杠。各班要进行投票，若再发现，要严肃处理，多一事不如少一事。
（6）、课间有聚堆现象，这一现象叫校长早就发现了，咱也强调了仍有个别同学顶风上。有在教室东树底下的，有在教室前自行车上坐着的，很不好看。
（7）、吃零食现象近期又开始泛滥，令行不止，光说好听的不管用，今天规定：若课间再叫我抓着买零食的，你再去买同样的五份，我要当福利发放。
（8）、中午，有的同学打着冲拖把的旗号，到南楼玩耍、找事。
四、最后我要送给大家六句话，与大家共勉：
1、如果你昨天的成绩了不起，说明你今天做得还不够好。
2、成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。
3、怕苦的人将苦一辈子，不怕苦的人只苦一阵子。
4、不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
6、人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。
同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。
因此，我们必须拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，把父母的声声叮咛，老师的殷切期望，都化作无穷的动力，催我们前行，鼓励我们成功。
第14篇：初三第一次英语月考试卷分析
九年级英语第一次月考试卷分析
一、试卷整体情况
本次英语月考试题与中考试题模式基本一致，试题难易适中，严格遵循6︰3︰1的要求。该试题以课本为依托，重视语言知识的积累，同时突出语篇阅读，考查了初三英语上册1-2单元课本上的语言知识，让学生感到平时的教学与考试密切相关，从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。
第一部分：听力（20分）
听力部分考查了学生的理解日常英语的能力，部分题目直接从录音对话中找到答案，但一些题目找不到直接的答案，学生必须通过思考，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择，内容难度不大，但语速比平常的考试要快些，大部分学生因基础知识欠熟练，而且没有掌握好答题技巧，所以因答题反应慢而失分，尤其是第四题短文理解错误率较高。说明学生的听力理解能力还待提高。
第二部分：知识运用（95分）
1、单项选择题（20分）本题共有20个小题，大部分题目都很简单，但部分考题不是孤立地考某一个语法知识点，而是将几个语法知识点放在一起，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案，如第 20 小题：学生对if这个词的用法不够清楚，它在前一句中引导的是宾语从句，而在下一句中则引导的是条件状语从句，大部分学生丢了分。这说明学生对基础掌握的不牢固，不能灵活运用，有待于进一步提高。
2、完型填空（15分）难度适中，文章很容易读懂，但学生丢分较少。
3、阅读理解（40分）共有四篇，ABD篇较简单，所选的答题大体都能一目了然，学生做对率很高。但C篇考查细节和对全文的理解有些难度，由于学生不能理解文章具体含义，失分较大，反应出学生做题不够细心，不够耐心；也考察了学生智商的高低，同时也反映出学生缺乏一定的做题技巧。
4、改错题（10分）这个题失分较多，也是学生的一个薄弱环节。
5、书面表达（15分）题目是《怎样学好英语》
一、二班写得较好，整体水平都还不错。因为是刚刚学过的，也与他们的学习紧密相关。平行班级部分学生写得不错，但一个字不写，留空白的学生太多。这样也就降低了平均分。
总的来说，这次考试成绩属正常发挥，但离我们的期望值却还不够，优秀率偏低；低分较多，两极分化严重。通过整体的分析，反映了学生在学习中，运用知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。
二、今后改进措施
第一、强化单词的记忆。
第二、抓好语法的复习，通过分析试题，教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中。
第三、完形填空及阅读理解部分，平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练。
第四、书面表达是一个薄弱环节，主要是学生组句的能力差，语法漏洞多，不会审题的原因，所以以后要重视多练习写文章，同时重视对作文的评讲及优秀范文的分析。
第15篇：初三第一次月考思品试题
2014-2015
一、选择题（2分每题）
初三第一次月考思品试题
8.多年来，中国政府积极推动国际问题的和平解决，受到国际社会的好评。对此，说法错误的是
A．中国作为联合国常任理事国，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用 B．中国是个爱好和平、负责任的大国
C．中国根据国际事务的是非曲直决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动和谐世界建设
D．中国是维护世界和平的唯一力量，发挥着国际领导作用 9.下列内容中属于中国特色社会主义政治制度的是
①人民代表大会制度 ②以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③人民民主专
政的国家制度 ④共产党领导的多党合作和政治协商制度 ⑤民族区域自治制度
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④ D．①③④ 10．下列关于“一个中心，两个基本点”的观点错误的是
A .坚持四项基本原则是立国之本和政治保证
B.经济建设是一切工作的中心
C.改革开放是基本前提和保证
D.“一个中心，两上基本上”是党的基本路线的核心内容
11．目前人类面临的问题有 5南北问 ○1资源问题
○2环境问题
○3文化问题
○4科技问题
○
5D.○A .○1 ○
4B.○1○3○4
C.○1○2○3○1○2○4
12.题均无法获得解决，从气候保护、伊朗核问题、朝核问题到联合国的改革等。”这说明( ) A.中国在世界上的影响力最大 B.中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用
C.中国已跻身为世界强国 D.中国是最大的发展中国家
13.成功举办上海世博会、十六届亚运会、“神舟九号”成功发射。取得这一切成功的根本原因是
A、我国综合国力增强，创新能力提高，全国人民团结合作
B、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 C、坚持党的基本路线 D、落实科学发展观
14.2014年3月5日-13日全国人大十二届二次会议在北京举行，国务院总理李克强在政府工作报告中77次提到了改革，提到了要在六大领域做全面深化改革，以缓解主要矛盾，为最终实现中国梦打下坚实的基础。这表明我国当前工作的中心是
A.经济建设
B.维护社会稳定
C.改善民生
D.深化改革 15．李克强总理作政府工作报告时，强烈谴责今年3月1日发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件，提出要全面正确贯彻党的民族政策。为此，我们青少年要
①维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系②坚持和完善民族区域自治制度③加大对少数民族地区的扶持力度④尊重各民族语言文字、风俗习惯
A．①② B.①④ C．②③④
D．①②③④
二、非选择题（按题目要求，回答下列问题。27—30题为思想品德）
27、中国人民历经沧桑，正走在和平崛起的社会主义道路上。今天的中国，是一个改革开放与和平崛起的中国。中国的崛起不会妨碍任何人，也不会威胁任何人，中国的和平崛起有利开亚洲与世界人民的和平与民展。 阅读材料，结合所学知识回答问题：
（1）在中国和平崛起的道路上，我们的根本任务是什么？（2分）
（2）为什么说“中国的崛起不会妨碍任何人，也不会威胁任何人”？（4分）
（3）从和平发展的关系看，中国的和平崛起将会给世界带来什么影响？（4分）
28.【材料分析 9分】 十八大之后，“中国梦”已成为我们梦寐以求的奋斗目标。“中国梦”就是中华民族伟大复兴的梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。然而，要把梦想变为现实，任重而道远，需要我们付出长期艰苦的努力。
阅读材料，回答问题：
（1）从国内形势分析，“中国梦”的实现，为什么任重而道远？（3分）
（2）实现“中国梦”，必须坚持什么道路？谈谈你对这条道路的理解。（3分）
（3）要实现“中国梦”应采取“实干”措施有哪些？（3分）
29.【时政聚焦 7分】
2013年2月22 日，中国国家主席习近平从北京启程，以俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果进行国事访问，并出席在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。为期9天的亚欧非之行体现了中国全方位的外交布局。习近平在接受金砖国家媒体联合采访时表示，希望国与国之间、不同文明之间能够平等交流、相互借鉴、共同进步，各国人民都能够共享世界经济科技发展的成果，各国人民的意愿都能够得到尊重，各国能够齐心协力推动建设持久和平、共享繁荣的和谐振世界。 （1）国开展全方位外交，积极走向世界，表明我国坚持什么基本国策？（1分）
（2）你认为有哪些因素影响世界的和平与发展？（2分）
（3）近年来，我国为应对复杂多变的国际形势作了哪些努力？（至少3点）
30．【热点聚焦 9分】
材料一：2014年4月2日，习近平圆满结束对欧洲四国的访问。访问期间发表了重要讲话，引起了国际社会的强烈反响和高度重视。
材料二：2014年5月20日，亚信峰会在中国上海举行，本次峰会以“加强对话、信任与协作，共建和平、稳定与合作的新亚洲”为主题，与会各国领导人对本次亚信峰会取得的成果给予高度评价。他们认为中国在担任亚信主席国期间（2014—2016年）将极大推动亚洲各国的发展。 阅读上述材料回答：
（1） 上述两则材料体现了教材中的哪些观点？（3分）
（2）习近平的讲话“引起了国际社会的强烈反响和高度重视”源于什么？（3分）
（3）为推动亚洲的和谐、繁荣与发展，你认为我国应该怎样做？（3分）
第16篇：初三第一次英语月考试卷分析
初三第一次英语月考试卷分析
一、试卷整体情况
该试卷试题结构，以课本为依托，重视语言知识的积累，同时突出语篇阅读，考查了初三英语上册1-5单元课本上的语言知识，让学生感到平时的教学与考试密切相关，从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。单项选择题。本题共有20小题，大部分题目不是孤立地考语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案，有些题似乎简单，但一做就出错。这说明学生对基础掌握的不牢固，有待于进一步提高。 完型填空。学生得分率并不高。这篇文章着重考查学生的基础知识，但学生只是凭感觉做题，不利用所指导的技巧去分析题目。今后要继续加以指导，使学生养成良好的做题习惯。
阅读理解。由于学生不能理解题的意思，失分也较大，反应出学生做题不够细心，不够耐心，只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题，查漏补缺、才能培养独立的解题能力。书面表达 看图写句子主要还是时态把握不准以及动词形式出错。标点符号也有漏写的情况。短文写作内容与生活息息相关。这个话题出三年学生并不陌生，提示要点很清晰，学生写作目标很明确，但书面表达的情况并不尽人意，表现在语言表达的不规范上。
二、学情分析
总的来说，这次考试成绩不理想，优秀率偏低；低分较多，两极分化的距离没有缩少。通过整体的分析，反映了学生在学习中，运用知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且，解题的依赖性强，缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。
三、结合实际，教改措施
第
一、强化单词的记忆，并结合目前的情况，对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力，提高他们基础题的解题水平。
第
二、抓好语法的复习，通过分析试题，教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中，
第
三、完形填空及阅读理解部分，平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练。
第
四、争取改变学生凭感觉做动词填空的方式。通过时态，语态，固定用法等培养学生动词填空的能力。
第
五、指导学生做好短文填词这一中考题型，首字母填空是一项综合能力考查题，要求学生能读懂短文，然后选用恰当的词进行填空，我们需要对学生进行方法指导，并多做这类题目，才能真正提高学生的能力。
第
六、书面表达是一个薄弱环节，主要是学生组句的能力差，语法漏洞多，不会审题的原因，所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。
2011.11 孙爱华
第17篇：春季学期初三政治第一次月考
2006春季学期初三政治第一次月考
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1、建设节约型社会，实现可持续发展，是总结现代化建设经验，从我国国情出发而提出的一项重大决策。建设节约型社会，必须坚持_______与_______并重，把___________放在首位的方针。()
A、发展循环经济节约节约B、资源开发节约节约
C、资源开发节约资源开发D、发展循环经济节约发展循环经济
2、2005年10月8日至11日，中国共产党第_____届中央委员会第_____会议在京举行，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第_____五年规划的建议》。
()
A、十六届五次十个B、十五届五次十一个
C、十六届五次十一个D、十六届四次十个
3、在2005年央视春节联欢会上，21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝，美妙绝伦。广大观众都对这个民族特色浓郁的、极富传统文化韵味的舞蹈做出了“震撼、感动、流泪”的评价。这个节目之所以能够得到如此高的评价，主要是（）
①赞美了观音菩萨的慈悲心肠②继承和弘扬了中华民族的优良文化传统③人们对观音菩萨的迷信和崇拜④残疾演员不畏艰险、自立自强的精神感动人心
A、①②B、②③C、②④D、①③
4．我国宪法规定__是我国的根本制度。()
A．人民代表大会制度B．社会主义制度 C．民族区域自治制度
5、以下几位同学的做法，你认为正确的是（）
①有人欲对甲实施抢劫，甲拾起一块石头猛击那人头部②乙同学看到有几个社会青年在勒索同学，她忙打“110”报警③丙同学的自行车被人偷走了，他又到黑市买了一辆④丁同学在一家商店买了一件假冒的“英雄”牌钢笔，他一气之下把那家商店的玻璃砸碎了。
A、①③B、②④C、②③D、②
6、为了保护青少年一代健康成长，我国已经出台了未成年人保护法和与预防未成年人犯罪法，而且现在中共中央也非常重视对青少年的思想道德教育，提出了进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见。对此，下列认识正确的是（）
A、道德建设比社会主义法律建设更重要
B、法律对未成年人的约束力不大，相比之下道德更有说服力
C、道德和法律相辅相成，紧密结合D、要使青少年健康成长，只要有法律保护就可以了
7、王玉是一名初中一年级学生，她看到父母劳动很艰辛，便辍学了。她到县城一家餐馆打工，半年过去了，她想回家，可老板以她没干满一年为借口一分工钱都没给她，她只好失望地回家了。对于这一事件，下列说法正确的是（）
①王玉没按要求干满一年，老板不付工钱是正确的②王玉自动辍学违反了义务教育法，没有履行受教育的义务③餐馆老板招用童工，违反了未成年人保护法④王玉家长允许其辍学也是违反义务教育法的表现。
A、①③B、②④C、②③④D、①②③④
8、2005年9月，陕西省委副书记侯伍杰因涉嫌受贿被依法逮捕，从成克杰到程维高再到侯伍杰，一大批高官因触犯法律受到法律的严惩。这说明了（）
①在我国，法律面前一律平等②任何组织和个人都要在法律规定的范围内活动，任何人不能有超越宪法和法律的特权③我国法律对全体社会成员具有普遍约束力④表明了党和国家反腐败的决心
A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④
9、下列人员属于中国公民的是（）
①具有中国国籍，正在监狱服刑但被剥夺了政治权利的人②长期居住在中国的美籍华
人③我国超计划生育的“黑娃”④长期居住在中国的华侨
A、①③④B、①④C、①②④D、②③④
10、坚持“以人为本”的执政理念，是我国政府的一个显著特点。下列举措中，能体现“以人为本”这一理念的有（）
①我国继续坚持西部大开发展战略②国家全力解决“三农”问题③政府向低收入家庭
发放最低生活保障金④中国取得2008年夏季奥运会举办权⑤关心下岗职工生活，落实再就业政策
A、①②③B、②③⑤C、②③④⑤D、①②⑤
11、千百年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。这说明民族精神（）①是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中表现②是一个民族赖以生存和发展的精神支柱③其核心是爱国主义、集体主义和社会主义④是民族文化的全部内容
A、①②B、③④C、①②③D、②③④
12、2005年10月12日，“神州六号”带着全国人民的希望和梦想飞向太空。我们新时代的中学生要向“航天英雄”学习，弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神。我们要做到（）
①大力倡导和发扬艰苦创业精神②人人献身航天事业，争做航天英雄③培养创新精神，
增强创新能力④立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
13、近年来，国务院先后出台了实施西部大开发战略，解决“三农”问题和下岗职工再就业问题，振兴东北老工业基地，促进中部崛起等举措，并提出了加快建设节约型社会的重大决策。这一系列的举措体现了（）
①社会主义共同富裕的原则②解决“三农”问题是我们一切工作的中心③经济建设与
保护资源环境协调发展的思想④用科学发展观统领社会主义经济的思想
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
14、随着社会主义市场经济的发展，人们普遍对“公众诚信度的降低”深表担忧。近几年，全国各地举行了各种形式的诚信教育活动。广泛开展这一活动是因为（）①开展诚信教育活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措②开展诚信教育活动也是民主政治建设的重要内容③开展诚信教育活动是落实以德治国的重要体现④开展诚信教育活动是建设社会主义先进文化的要求
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
15.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.下列能体现创新精
神的是()A.不切实际,想干就干B.与时俱进,开拓进取
C.怀疑一切,否定一切D.大胆想象,盲目蛮干
二、简答题(32分)
16、2005年国务院提出了构建社会主义和谐社会的工作思路。请问我们所要构建的和谐社会应是什么样的社会？（ 6分）
17、“父母养我小，我养父母老。”这做法履行了我国法律规定的哪些基本义务？（6分）
18．材料：现在，随着社会的发展，越来越多的同学跟手机、MP
3、光盘、快译通等高科技产品交上了朋友，有的还把它们带进课堂，甚至有人上课互发短信，传播不健康信息。
(1)(5分)结合上述材料，谈谈我对中学生使用高科技电子产品的看法。
(2)(5分)阅读材料后，同学们围绕“科技与人的素质”和“科技与资源环境’，这两个话题展开了讨论，请选择其中一个话题,阐述你的观点：(设创意分1分) ．．．．．．．．话题：___________________
19.材料:2005年12月21日共中央总书记、国家主席胡锦涛，到北京展览馆参观正
在这里举办的建设节约型社会展览会。胡锦涛主席指出，节约资源是我国的一项基本国策。节约土地、资源、淡水、矿产资源，对实现经济社会可持续发展具有重大意义。我们要从贯彻落实科学发展观的高度，充分认识节约能源资源的极端重要性和紧迫性，加快推进建设节约型社会的各项工作。
阅读材料，观察漫画，回答下列问题：
（1）结合胡锦涛书记的重要讲话，联系我国初级阶段的国情，谈谈目前我国建设节约
型社会的必要性。（5分）
（2）我们应如何脚踏实地地做好节约资源、保护环境的工作？（5分）
三、材料分析题(26分)
20.料一：2005年，焦作市在近30个政府部门和相关行业开展了“人民群众满意不满
意”万人评议活动。很多单位都在显著位置设置了“万人评议箱”，广泛收集人民群众反映的问题，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督。广大人民群众积极参与此项民主评议活动。
材料二：有人认为：参加这次评议活动，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，
这是我的权利和自由。阅读上述材料，运用所学有关知识回答下列问题：
（1） 市民参加万人评议活动，是行使了法律规定的什么权利？（2分）
（2） 你认为材料二的观点正确吗？请说明理由。（5分）
（3） 我们应如何加强公民意识，做一个具有高度法制观念的好公民。（5分）
21.材料一:现行宪法是一部符合我国国情的宪法，在国家经济、政治、文化和社会生活中
发挥着极其重要的作用。2005年，依据宪法，《反分裂国家法》诞生了。材料二：2005年
4、5月间，台湾国民党主席连战先生和亲民党主席宋楚瑜先生都先后踏上了大陆的土地，开始了“和平之旅”、“寻根之旅”，两岸同胞欢呼雀跃。
(1)(5分)你认为宪法能在各方面发挥极其重要作用的原因在于：
(2)(2分)结合材料一，我认为“两岸同胞欢呼雀跃”表达的共同愿望是：
____________．表达的共同情感是________________________.(3)(5分)为了早日实现两岸同胞的共同愿望，我们的行动有(提示：从国家、公民两个
角度分析说明)
(4)(2分)今天，我对祖国灿烂的明天充满了信心，这种信心更激发了我对自己美好未
来的向往。我的未来是这样的------(提示：可从职业、理想、对社会责任的履行某一方面说明)：
四、实践探究题：（共12分）
22、小亮刚从外地转入光明中学读书，他发现新学校里有很多新鲜事：
（1）老师布置的课外作业形式多样，有一些作业还“怪怪的”，比如思想品德老师布
置了一道课外作业，给妈妈洗一次脚。请你简要说说老师布置这种作业的理由。
（2）期中考试到了，可小亮直到走进考场才知道他们的期中考试无人监考。咦？这样
做又是为什么？
（3）老师上课不再满堂灌，他让学生上网搜集资料，还把同学们分成不同的学习小组，
课上小组交流、讨论、辩论。请你说说这样做有什么好处？
参考答案：
一、单项选择题：
1.B2.A 3.c 4.B 5.B6.C7.C8.B9.A10.B 11.A12.B 13.D 14.C
15.B
二、简答题：
16、（民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处。(6分)
17.父母对子女的义务：父母要抚养子女，父母要教育子女，父母要保护和教育未成年子女。
子女对父母的义务：子女对父母有赡养扶助的义务。(6分)
18.(1)①积极的方面：科技的发展改变了生产、交往及生活方式，作为中学生使用高科技产品能有助于改善我们的学习条件，帮助我们更快地搜集信息，拓宽知识，培养我们的科学精神，掌握现代科学技术，提高自身的素质。(2分)’②消极的方面：中学生如果使用高科技电子产品不当，会影响到学习，影响到身心健康成长，引发追求物质享受等习惯，甚至会走上违纪违法之路。(2分)(本题如果学生不能辩证分析，只从积极或消极的一个方面作答，判定为C类)
(2)选择“科技与人的素质’’：
答案样例：①科技的发展有助于促进经济和教育事业的发展，从而促进人才的培养，同时科技的发展也促使劳动者产生学习科技的动力和需要。(2分)②人的素质不断提高，特别是科学文化素质的提高，有利于培养科学精神、创新意识，科技的竞争，归根到底是人才的竞争，人是科技发展的决定性因素。(2分) (本题可从科技对人的素质的影响以及人的素质对科技发展的影响两个角度分析)
选择“科技与资源环境”答案样例：①新科技产品的制造，新型工业的发展可能会对资源环境产生负面影响、，从而产生资源环境问题。(2分)②目前我国面临严重的资源环境问题，我们可以积极转化科技成果，将科技运用到生态环境的保护上，有效地利用资源，解决环境问题，促进可持续发展。(2分)
(本题可从科技对资源环境的影响，资源环境保护对科技的需要两方面分析)
19、（1）建设节约型社会，实现可持续发展，是总结现代化建设经验，从我国国情出发而提出的一项重大决策。我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实施可持续发展，已成为十分紧迫的任务。(5分)
（2）①、树立人与自然、自然与社会、经济与社会和谐发展的科学发展观。 ②、增强全民族的人口意识、资源意识、环保意识。③、把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来。④、把实施可持续发展战略与依法治国、科教兴国战略结合起来。⑤坚持经济发展与控制人口两手抓。(5分)
20、（1）批评权和建议权。(2分)
（2）材料二的观点是错误的。答案一：公民行使政治自由，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由，否则就要承担相应的法律责任。答案二：公民有言论自由，可以对国家机关及其工作人员提出批评和建议，但言论自由是相对的、有条件的，并不是想说什么就说什么。任何人都不得利用言论自由煽动群众反对政府、危害国家和社会稳定，不得利用言论自由对他人的人格进行侮辱和诽谤，不得利用言论自由进行诬告，陷害其他公民的活动。(5分)
（3）①、我们要依法行使权利，自觉履行义务。法律鼓励我们做的，我们要积极去做，法律提出要求的，我们必须去做，法律禁止的，我们坚决不做。②我们要知法、守法、护法，增强法律意识，做有高度法制观念的好公民。(5分)
21.(1)宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，它规定了国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力，制定和修改的程序比其他法律严格；是社会主义现代化建设的保障。(3分)宪法是一切国家机关、公民行为的最高准则，遵守和崇尚宪法，也是依法治国的需要。(2分)
(2)共同愿望：祖国统一(1分)，共同情感：爱国或民族精神方面。(1分)
(3)从国家的角度：①坚持“和平统一，一国两制”的方针；②依照法律(如宪法、《反分裂国家法》)解决台湾问题，实现祖国的完全统一；③坚持党的领导，坚持发展经济，提高综合国力。„„(2分)．
从公民的角度：①自觉履行维护祖国统一的义务，同破坏国家统一的行为作斗争；②学好科学文化知识，承担起社会责任，将爱国化为行动，落实在本职工作上。(3分)
(4)答案样例：我将通过自己的努力，提高自己的综合素质，成为一名教师，教书育人，为民族素质的提高、为中华民族的振兴作出自己的贡献。(2分)
四、实践探究题；
22、（1）孝敬父母是做人的本份，是中华民族的传统美德，也是法律赋予我们的义务。我们要从日常生活中的小事做起，学会关心父母，孝敬父母。(4分)
（2）从诚信的意义、对自己负责、遵章守纪等方面谈，言之有理即可。(4分)
（3）有利于改变过去那种死记硬背、机械训练的弊端，能够倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，从而培养学生的自主创新能力、实践能力、综合分析问题的能力等，有助于同学们成长为适应时代要求的人才。(4分)
第18篇：初三第一次月考学生分析会发言稿
初三第一次月考学生表彰会发言稿
2013.10．15
同学们：
下午好！第一次月考结束3天了，利用今天这个时间，对这次考试优秀的同学予以通报表扬，旨在激励先进、鞭策后退。希望在座的要对照先进找差距，总结经验，扬长避短，发扬成绩，确保期中考试考取理想的成绩。
开会之前先强调几个问题：
（一）注意会场纪律，认真听，禁止家头接耳、说话。
（二）爱护公物，保持地面清洁。
今天的会议分以下几项议程：
（一）表彰类优秀学生；(二)优秀学生代表（夏小红、孙怡、）典型经验交流；
（三）结合考试及平日的观察，我要谈几点看法，提几点要求。
一、表彰各类优秀
级部特优生：（前20名）
夏小红、夏强、祝良、韩永超、刘新娅、程帅、孙怡、张迪、隋丽丽、何建树、刘凌志、齐旭、黄振、李慧敏、赵文娟、赵凯、郭悦、王梦凡、周维维、孙娇
级部优秀学生：（前120名）
………………………………………………………………………
各班进步之星：（每班5人）
9.1
9.2
9.3
9.4
9.5
9.6
二、优秀学生代表经验交流
（从任课老师口中得知，有一部分同学虽然努力了，但还是考不到好成绩，下面咱听听这三位同学在平日是如何学习的，相信听完之后，对你会有所帮助。 夏小红、孙怡、）
刚才这三位同学，毫无保留的将自己的优秀学习经验奉献给大家，让我们再次以热烈地掌声表示感谢！学无定法、贵在得法。希望同学们从中受到启发，摸索出适合自己的有效学习方法，力争在今后的学习中事半功倍。
同学们，考上一所优秀的学校不是目的，而你的目的应是借考优秀学校磨砺、考验自己的意志；借助优秀学校、优秀老师的栽培，使自己成为优秀之人。尽了力去拼搏过，不论考上哪所学校都是我们的好学生。
傅雷说过一句话：“真正的光明不是没有黑暗，而是不被黑暗所吞噬；真正的英雄不是没有卑劣的情操，而是不被卑劣的情操所征服。”只有靠学习才能开发自身潜能，只有靠学习才能战胜自我，超越自我。
面对新形式、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑，旺盛的斗志，扎实的作风。总结过去看成绩、找不足、促提高；展望未来定目标、增信心、添智慧。
我建议你们时刻要给自己准备两盆水：一盆冷水，用来洗头；一盆热水，用来洗脚。冷水洗头，让自己始终保持清醒的头脑；热水洗脚，让自己永褒学习的
动力和激情！在此我给同学们几个忠告：
1、要把梦想变为目标。
同学们有明确的目标吗？你说梦想就是目标吗？不是的。梦想只是一种憧憬，一种愿望，是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考高中那就是不明确的目标，你应该具体地确定要考那个高中，每次考试进步几个名次，在班里是多少名。目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后，珍视你经过深思熟后确定的目标，把你的目标放在课桌上，挂在床头，深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。
美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实，而另97%的人要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道如何去实现目标。十年之后，他对上述对象再一次调查，调查结果令人吃惊：属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色，还是那么普通和平庸，而原来与众不同的3%，却在各自的领域取得了相当的成功。
同学们，请记住：“成功等于目标，其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”，能把美好的梦想变为清晰具体目标，我们才是真正向成功迈出第一步。同学们问一问自己：你的目标确定了吗？你是否在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴？你是否觉得时间还很长，而漫不经心？“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求？男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。”
有两个人在森林里，看到一只大老虎，两人很紧张。甲就赶紧从背包里取出一双更轻便的运动鞋换上。乙急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”甲说：“我只要跑得比你快就行了。”
甲是有备无患，而乙碰到老虎只知道急。在现代社会里，人都应有一种危机感，有这种人生态度或学习态度的人才能永远领先一步，而不被“老虎”所吃。期中考试马上到来，你们都准备好了跑鞋了吗？你们能跑得比别人快吗？你们能到达自己的目的地吗？
2、锁定目标、细化目标。
有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好？天使反问他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。
高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快”。研究表明：“当学生认为课程内容与达到自己的目标有关时，学习各个科目的时间就会大大减少，也许只花目前所花时间的三分之一，甚至只要五分之一的时间就够了。”什么样的学习才能充满动力呢？一定是有目标的学习！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。我们要——围绕目标去读书；围绕目标去思考。学会超越为了分数而学习的浅层次目标，不为分数所思，不为应试所学，而为素质、为将来成功而学习。
目前，你们的中短期目标是中考，要明确理想目标、锁定目标。目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得中考；并要重视集体的作用——老师们会带领你们一起走过独木桥。
另外，要完成一个大目标，你要从小目标开始，一步步累积，你就能达到千里。古人早就洞悉这一点，《老子》中有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
有个叫山田本一（1984年和1986年世界冠军）的马拉松运动员，他在自传中讲了自己是如何将大目标进行拆分，从而完成了马拉松长跑的故事。
“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如，第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又以同样的速度向第二个目标冲击。四十多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
就像山田本一所说的那样，拆分目标的好处在于：
一、使得原本看起来有些吓人的大目标变得容易靠近和比较现实了。当你的心里认定这个目标可以实现时，就不会因为害怕失败而放弃你的行动。一个人做一件事拖延的原因有很多，其中一个就是把目标定得太高，害怕自己无法实现，其实就是恐惧失败。细化目标可以减少或者避免由于害怕失败而产生的拖延。
二、细化目标还可以增加信心。当你觉得目标可以实现时、容易成功时，你就会更有信心。不言而喻的是信心对完成任务的作用很大。
3、养成按计划（目标）学习的好习惯。
每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。坚持做到日清月结。不要轻易原谅自己，不要为自己找借口。要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。
我的一位学生，你们的学长曾说过一句话：“一个勤惯了的人，要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太婆一生劳碌，乐此不彼。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线，是单调的，但如果没有这些单调的重复，就没有中考的辉煌。
4、勤奋成就未来
同学们，梅花香自苦寒，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们需要要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气。苦和累是初三的代名词，只有这样，你们才能获得成功和喜悦，否则得到的只能是遗憾和惋惜，悔恨和泪水。因为人生只有两个字：赢和输。要么流芳百世，要么遗臭万年。
同学们，要知道人生离不开拼搏，就如同你不能拒绝成长一样。没有勤奋努力是不可能有所成就的。这样的例子有很多很多，不胜枚举、比比皆是。邓亚萍平时用鉄拍子训练，震撼世界的北京奥运会开幕式十万人苦苦练了三年，一个点火仪式让李宁凌晨一点训练到天亮，足足一个月。可以说每一位有成就的人都曾全力拼搏，努力探索过。经科学家研究，人的智商是有差别的，但只有一点点而已，所以说，“天才”“神通”是通过后天努力成为的。
5、科学地管理你的时间。
世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，就是财富，我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数，你浪费了一分就是一分。不要总以为自己还很年轻，还有的是时间。说句不好听的话，人生无常。假如你能活到
八、九十岁，那么现在你正是青春年少，假如你的生命只有
四、五十岁，那么现在你已经是人到中年，假如不幸你只有
二、三十岁，那你现在不已经是接近生命的尾声了吗？人的生命是宝贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，浪费时间，就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。
6、实干加巧干。
在学习上我们提倡两个字：实和巧。实，就是踏踏实实的学，扎扎实实的练，掌握最基本最基础的知识，要知道每年的中考题有百分之八十的题是基础题，如果同学们把这百分之八十的题掌握了，何愁考不上高中？大家应该从现在开始，从每一道题目，每一个小练习开始，独立思考，遇到不会的问题要善问、多问，知道弄等弄会。你们不曾知道学问学问边学边问，有道是：光学不问是呆子，光问不学是傻子，边学边问是才子。
所谓巧就是灵巧的学，这不是投机取巧，而是灵活的掌握学习方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科都有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找适合自己的学习方法。
7、超越自己，肯定自己，创造自己。
为什么有些时候总会觉得自己在别人面前矮三分，总觉得自己不如别人气质好，总觉得懂得没有别人多..........
其根本的一个原因就是自己的自卑心理在作怪，明知道自卑有时成为自己成功路上的绊脚石、拦路虎，可就是改变不了。要想成功，得先学会接纳自己，一个人如果连自己都不相信自己的话，那么还如何去谈让别人去接受你。
给自己一份信心，首先就要能够接纳自己，让自卑原离自己，每个人都是在遇到挫折后不断地磨练自己，从此改掉缺点，让自己从生活与学习中不断充实自己，完善自己。
心态决定一切。心若改变，一切都会改变。
一位美国知名企业家，此人个头十分的矮小，其貌不扬。他在一个大会上讲述了自己的一个故事：
这个人就是亨利，以前，因为自己长的矮小不敢去应聘。同他一起长大的朋友告诉他说：“从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失一个孙子。播音员描述的特征跟你丝毫不差！”“真的吗？”亨利一下子振奋了，联想到自己当年的爷爷虽然身材矮小但指挥着千军万马，他顿时感觉到自己矮小的身材充满了无比的力量，讲话时也带有几分的高贵和威严。第二天，亨利到一家大公司应聘。过了20年后，成了此公司总裁的亨利，对自己的身世进行了查证，最终确定自己并非拿破仑的孙子，然而对这些早已不重要了。
8、团结协作、合作共赢，帮助别人就等于帮助自己
一头驮着沉重货物气喘吁吁的驴，请求只驮了一点货物的马：帮我驮一点东西吧，对你来说，这算不了什么，这样可以减轻我的负担。“
马不高兴地回答：“你凭什么叫我帮你，我现在正轻松的很？”
过了一段时间，驴由于长时间驮着沉重的货物给累死了。主人不得不把货物全部加在马背上，马后悔不已。
膨胀的自我私欲使我们忽略了一个根本性是实事，那就是：我们共同生活在这条人生的大船上，别人的好坏是我们息息相关的，虽然别人的不幸不能给我们带来快乐，然而，其实质上，我们在帮助别人的时候，也就帮助我们自己。
尤其是我们初三同学，随着知识量的加大、难度的增加、时间的紧迫，我们在平日的学习中会遇到很多攻克不了的难题，别人有求与你，你要积极的帮着解答。这就我们所说的合作共赢、互利互惠，最忌讳的就是吃独食。为此，希望同学们要记住这句话：帮助别人就是帮助自己。
9、学会选择。
在这里，我想告诉同学们一个故事：一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好回到猎人身边。猎人生气地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地解释：“我已经尽力而为了呀！”而兔子带着伤成功地逃生，回家后，兄弟们都围过来，惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，而你又是受了伤，你是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我可是竭尽全力呀！它没追上我，回去最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”
同学们，你是向猎狗学习，还是向兔子学习？我想，我们有些同学就像那只猎狗，并不是没有追上猎物的本事，而是只满足于尽力却没有竭尽全力。成绩差一些的同学，只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会，你的学习成绩可能很快上升，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。
这世上有两种高中生。一种学生认为：高考是最重要的，会考次之，期末考试再次之，月考那就自然是家常便饭了。另一种学生是这样认为的：月考是检测自己近段时间学习的手段，是基础，每一次月考都很重要；期末考更重要，因为要向父母交待，要记入电子档案的；会考就更更重要了，因为通不过就拿不到高中毕业证书，总不能寒窗十年，连高中都没毕业吧；高考自然是最重要的，因为现代人没有接受过高等教育就如同以往的文盲一样，如何立足于社会？如何求得今后的生存和发展？两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型，平时无所谓，得过且过，一到大考，才会紧张，但往往已为时已晚。第二种类型的学生重视平时积累，关注每一次自己所需面对的考试，能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我，迈小步，不停步，永远在进步。
所以我们常说，态度决定一切。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差了，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔，不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止”。因此，我们首先要从下定决心开始，人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的，很多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。
同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。同学们，不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始，如果每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做
不到，其实只在一念之间。
10、向第一名学习。
第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你要你也能像第一名一样去拼搏，你也一样能成为第一名
三、目前学生当中存在以下问题：（希望在座的各位，结合自身查摆问题，有则改之，无则加勉。）
（1）、个别班级有个别同学，午休期间不睡觉，有小声说话的、有吃东西的、有外出上厕所的、有交头接耳的、有看书学习的等，为了便于统一管理，中午一律睡觉。再说，早晨从7:00就开始早读，说实话经过一上午，说不累是假的，若中午不休息，下午上课精力不可能充沛，效果肯定很差。
（2）、作业不完成第二天不到6：00就到校了，来抄袭作业，更有甚者放学回家不捎书包到甩手掌柜的，回家直接不写，我觉得学生如果连作业不写了，那就不叫学生了。有不会的不要紧，第二天可以请假同学、老师都可以，但我们应该做一名诚实守信的学生。
更重要的是你对不起老师。因为家庭作业老师一般要批改，目的就是反馈你的掌握情况，你照搬别人的，反馈不出实际情况，老师白出了一顿冤枉力。
（3）、课间厕所内有吸烟现象。目前我已经暗地里调查出几个同学，已上黑名单，今天给你提个醒，希望你不要继续麻木不仁、自欺欺人。
（4）、升旗、课间训练带队时，仍有同学说话，显得队伍乱哄哄的，直接不先像话。从今天开始，我要抓几个处理一下，你不是愿意顶风上嘛。
（5）、中午吃饭期间，有个别同学到南楼东，去了就没好事。开学咱就划了警戒线，阶梯教室就是杠。各班要进行投票，若再发现，要严肃处理，多一事不如少一事。
（6）、课间有聚堆现象，这一现象叫校长早就发现了，咱也强调了仍有个别同学顶风上。有在教室东树底下的，有在教室前自行车上坐着的，很不好看。
（7）、吃零食现象近期又开始泛滥，令行不止，光说好听的不管用，今天规定：若课间再叫我抓着买零食的，你再去买同样的五份，我要当福利发放。
（8）、中午，有的同学打着冲拖把的旗号，到南楼玩耍、找事。
四、最后我要送给大家六句话，与大家共勉：
1、如果你昨天的成绩了不起，说明你今天做得还不够好。
2、成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。
3、怕苦的人将苦一辈子，不怕苦的人只苦一阵子。
4、不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
6、人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。
同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。
因此，我们必须拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，把父母的声声叮咛，老师的殷切期望，都化作无穷的动力，催我们前行，鼓励我们成功。
2013.10.15
第19篇：初三(下)第一次月考表彰大会发言稿
富顺县代寺镇初级中学校初2012级初三（下）
第一次段考表彰大会发言稿
初2012级年级组长李彬
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！新学期，新希望。在这春暖花开的美丽季节，迎来了我们初三下学期第一次段考表彰大会，作为代中的教师，我为拥有你们而感到自豪！你们快乐，我们就幸福；你们进步，我们就欣慰；你们成功了，我们才是优秀的。
这次段考，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的尊重，向同学证明了你们的努力。但冠军毕竟只有一个，受表彰的只是少数人，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习效率是否高效、学习时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。还有一些同学，你们的成绩暂时很不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在1905年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠；郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家；著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。这说明一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，我们老师期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步、才有意义。
同学们，这次段考只是一个加油站， 今天，距中考还有81天，81天就是81次的冲锋，更是81次的拼搏！置身于升学竞争的洪流，我们别无选择！困难再大，吓不倒我们，我们有能力参与竞争，我们有条件接受挑战！为了取得最后的胜利，使你们心中的理想化为现实，在今后81天里，同学们应该脚踏实地用好每一分钟。
在这充满变数而又紧张忙碌的81天，我送大家一个字：冲！生命之灯因激情而点燃，命运之舟因拼搏而前行。拥有梦想只是你的智力，实现梦想才是你的能力。当你在晨雾中向目标进发，当你在课堂之上凝神思考时，同学们，我们就有理由相信命运之门会因我们的执着而开启，胜利的微笑也必将于六月在我们的脸庞绽放。
面对着竞争激烈强手如云的中考搏击场，再送大家一个字：冲！同学们，有希望就会有失望,但放弃希望就是永远的绝望。成功是一种习惯的表现，只要不放弃，我们就有成功的机会。只要持之以恒，为了学习，背水一战，不达目标，绝不停留。这81天只是沧海一粟，转眼即瞬。但对于我们，却意味着一次重大的人生挑战，是对自己知识的一次全面检验，是问鼎心中圣地的一次总攻。
在这最后的81天，我们初三全体老师必将同心协力，和同学们风雨同路，共迎朝阳。同学们，就剩几步之遥我们就到达了成功的彼岸! 九年寒窗，勤学苦练，可谓万事俱备；81天之后，考场点兵，狭路相逢勇者胜！
在此，我预祝我们代中初三中考成功！所有初三同学能在烫金的六月为父母、为自己、为我们代中留下动人的镜头！
最后，请同学们和我一起大声宣誓自己的决心：
我自信！我努力！我坚持！我成功！
谢谢大家！
第20篇：秋初三第一次月考总结会讲话
月考总结表彰会上的讲话
各位老师、各位同学：
上午好！时光荏苒，转眼间新学期已过了一个多月，月考也于上周顺利结束。今天，我们初二全体师生隆重集会，表彰那些在前一阶段的学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的各班的优秀生。借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺！
老师们、同学们，在过去的一个多月中， 可以看到：我们的校风、班风、学风，充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行月考总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前一段的工作成绩和找到差距，激励同学们发扬成绩，争取新的进步！在此我需要给大家讲一下几点：
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尽竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！
二、清醒认识自身的不足（与初一初三比较）
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。班与班，学科与学科，人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之，他们精神萎靡，对什么事都不感兴趣，学习味同嚼蜡；耽于玩乐者有之，痴痴迷迷，早忘却自己的责任与义务；学习缺乏恒心者有之，学习只凭一时兴致，兴致一来，人前立下千重誓——要学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，依旧浑浑噩噩。究其原因是这些同学缺乏责任感，那么什么是责任感呢？简单地说，责任感是指人们自觉地做好自己份内的事情的心态，也就是一个人对自己应尽的义务、对他人的许诺和对集体委托的事认真负责、坚决实行的态度。其实当我们降生到这个世界的那一刻起，责任便随之而来。当我们在人生旅途中奋力拼搏时，责任在你我耳畔轻声叮咛，为我们指出人生的道路。天下兴亡，匹夫有责，是对国家的责任，因为有了责任，有的人慷慨就义，视死如归；我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，是对社会的责任，因为有了责任，许多才华出众的大学生，纷纷加入西
部开发；让别人因为我的存在而自豪，对别人的责任，因为有了责任，与人为善，和谐相处；校兴我荣，校衰我耻，是对学校的责任，因为有了责任，无数中学生勤奋苦学，为校争光，那一张张奖状，即使在黑暗中也会闪出夺目的光芒；“谁言寸草心，报得三春晖？”是对母亲、家庭的责任，因为有了责任，彭成才会痛下决心立下誓言“我要改变我的人生”，并为此而不懈的努力，终如所愿。责任与生命同行，才使宝贵的青春闪耀出令人目眩的光辉。身为赵中学子的你们，应当勇于担负起自己的特定责任——学习与做人。医治这类学生的最好办法，一是立志，三军可夺帅，匹夫不可夺志，失志就会失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
三、踏实迎战未来
古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，知之为知之，不知为不知，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤，勤能补拙，“熟能精其妙，精能通其窍”，达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了，课后可以思考一些有助提高层次的问题。为了提高课堂的学习效率，必须做好上课的各种准备，如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”，预习可以节省时间，提高听课水平和学习效率，可以培养自学能力，形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知识完整化、条理化，更能举一反三，还要在此基础上有新的发现。
老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，师生同努力，任何困难都将被我们踩在脚下！最后，我希望大家月考的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创一流！
祝全体学生在下次月考中有更大的进步！
谢谢
初三学生大会讲话
这段时间很关键，大家知道吧。
也让我们感受到了收获的喜悦，开学以来大家很辛苦，冒着酷暑，是有收获的，月考成绩都出来了，成绩应该肯定，从纵向看，每个人都有收获哪怕30分，从横向看，我们也许超过了很多竞争对手，可惜不是统考，只能在校内从横向看，所以首先要关注的是成绩变化（先算一下你的名次变化进步？退步？）的原因，人家更努力。
认真分析月考成绩，调整目前的学习。好的地方（刻苦精神、团结合作精神、良好的学风、听老师的话、改善学习方法）如何保持？
今天是10月9日，期中考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，也是丰收的季节，是我们所有同学摘取果实的时候。我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以“傲视群雄”的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写我们学习的新篇章
同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。戒除一切与学习及考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。自觉的积极主动的，以高昂的专注态度投入期末复习中。
所以，现在我们主要考虑的是，如何调整好状态，如何迎接考试
还是这句话，志存高远、脚踏实地不过面对目前的形势，又有进一步的要求
一、明确目标
目标很重要，我们的同学还是记着我们开学第一次会议的要求，志存高远、凡事预则立，不预则废。耶鲁大学调查学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，追访当年参与调查的学生，发现，当年写下人生目标的学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。人生目标多重要啊！
同学们已经确立了自己的考试目标，希望同学们把这个目标记在心里，时时鞭策自己。目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!
目标要明确：成绩优秀、排名靠前的考生，已经掌握了知识。在这个阶段，强调“颗粒归仓”，争取满分的科目多一些，同时保持一个良好、积极、稳定的心态，避免受到一些事件的干扰，争取考出最好成绩。
排名在中下等学生，一般都有弱科，发挥不太稳定，必须树立坚定的自信心。此时要学会做“加法”，这是一种很好的心理调适方法。每做对一道题，就鼓励自己，记载下来，即便没全对，也看得分部分，不断树立信心。
对于基础较差、排名靠后的学生，重要把错题纠正过来，能改多少就改多少。积极参加史政试题的背诵，能拿小分拿小分，要给自己心理暗示，不横向比较，每天改正一题，不断超越、不断进步的表现，只要每天都尽力了就是好样的。
二、改善学习方法（要有脚踏实地的行动）是初三学习的关键
从认真上好每一堂复习课做起、完成每一次作业、思考每一个问题做起，持之以恒。不能因为是复习而懈怠，要积极回顾、梳理、反思总结提高（方法归纳、错题档案）、
我们的行动必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度；三是进取的态度，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是严谨的态度，每一步都要经过，都要经过锻炼，不跳跃，不丢步；五是务实的态度，求真务实，实事求是，不在外因找原因。为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻，决不轻言放弃！要重视练习。突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
三、要学会合作，运用集体的力量，为打胜仗加码
班级是一个集体，每一个学生的行为都对集体产生一定的影响（有的开小差、睡觉、拖后腿、影响纪律），集体学风好的影响，互相帮助，带动集体。互相合作，相互讨论借鉴，共同提高
上海世博会受全球关注，主题是城市让生活更美好，感受最深的是什么？（为了城市发展靠合作，丹麦的“我们如何设想未来”，介绍了幸福和可持续发展城市的六个步骤，介绍了丹麦和中国合作，大部分是探讨两国如何精诚合作，以实现这个童话，因为梦想城市的建设是建立在合作互信、沟通交流的基础上的；六个步骤是建筑、能源、水资源、贸易、设计、食品）
上海教科院王杰博士，近几年，她专门从事研究教学有效性，在她的学术报告中，有一个金字塔给我留下了深刻的印象（对于知识的掌握，塔尖学生听讲5%掌握、看10%，说20%，做50%，教90%），可见互相合作的重要；
四、要沉着应考，注意规范
要锻炼良好的心理素质，充满信心。有人说，“考试三分靠水平，七分靠心理素质” 这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试，这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
同学们，人生离不开考试，人生本身就是一场考试，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不现实的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的一座又一座山峰攀登。让我们一起挑战初三的第一次期中考试，共同书写人生的新辉煌。
