这次我没有放弃范文
推荐第1篇：这次我没有退缩
这次我没有退缩
以前的我，就如含羞草一般，一有异物触碰就卷缩起来，选择退缩；以前的我，虽然成绩优异，但就是因为胆怯、因为不自信，遇事总是畏缩不前，故而一直被埋没，就如杂草丛中一枝被掩盖的郁金香。
记得刚进七中时，一进班老师就任命我当班长，虽然心里有点忐忑，怕担不了班长的责任，但心里其实还是蛮开心的，就我兢兢战战接受了这个职务。可一个月后，学校要求班干部要竞选产生，轰轰烈烈的竞选开始了。 我胆怯了，放弃了竞争。那一次，我退缩了。
雨过天晴，杂草被修整，绿绿的草地上，一株郁金香带着“泪珠”，勇敢地抬起了头，面对阳光、面对蓝天，露出了甜美的微笑。初二开学的第一周，又一次竞选班委了，踌躇满志的我，在听说老师已有内定人选的时候，又开始退缩了，本已高高举起的手如一片秋叶慢慢的落在了桌上。
就这么放弃了吗？不去争取一下就退缩吗……算了吧，以后再说吧，可心里一个不甘心的声音又在对我说，“要对自己有信心，努力过，哪怕失败了，也不遗憾”。最终，我在反复的矛盾中举起了那久眠的还有点颤抖的手，那如在风中摇曳的郁金香，摆动、害羞，虽然还很忐忑，但我没有退缩，坚定的用左手撑住那只时不时想要放下的右手。
终于，我成为了班长的候选人之一！可当听说还要进行竞选演说时，我的心又开始颤抖，而且还抖得厉害，我拍拍自己的胸口，自我安慰：“有什么好怕的，我难道就不能当班长吗，我成绩不错，又愿意帮助同学，我一定能行的。”轮到我上台了，看着老师鼓励的笑脸和同学们给我打气的动作，我深吸了一口气，勇敢地向讲台上走去。
这次，我没有退缩。我突然发现：原本自己一直胆怯的事情，勇敢地去做了，居然也能做得很好，最后，在同学们和老师热烈的掌声中，我当选了。
风雨后才有郁金香的姿色。前进，才能站到最后，退缩，只会被埋没，前进了才会知道退缩的愚笨，成功者中，找不到退缩的身影，我再一次对自己说：“永往直前，永不退缩！” 这
次，我没有高兴起来
记忆中，曾随着父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，来到一个新的环境中都特别兴奋，上窜下跳，闹腾个不停。这一次，我却怎么也高兴不起来。
把所有的家什物件一股脑儿地装上搬家公司的车后，再回首看一眼老宅院，不但没有乔迁的喜悦，心头反而涌起一股酸涩，有些惆怅、有些失落，又有些感伤。
车在清晨的微风中远去，老宅院这个破落的名字在渐渐消逝，连同我那十三个童年的彩色的梦，连同宅院所有淳朴而又羡慕的目光和真诚的送别话语。
四合院格局的老宅院，十三家人是一个姓氏聚合的小社会，没有五柳为号，没有晨钟暮鼓，却几近于陶潜心中的世外桃源的和谐，又怎不让人回味?
老宅院的清晨，从喧腾拉开序幕。凉板拖鞋的踢踏声，铁水龙头的哗啦声，梦中被父母推醒的孩子那极不情愿起床的哈欠声，如同浓郁的树林那翠鸟的鸣叫，杂乱纷呈而又韵律十足、节奏感强。
匆忙间，挥手一个再见，互道一声早安，叮嘱一个慢走，老院便真正开始了新的一天。链条断了而推自行车上班的、开摩托驮着商品做买卖的、挎个小包急着乘公交的、背着书包匆匆小跑上学的„„
眨眼工夫，老宅院就清静了一半。
送走了早间的喧闹，各家留守的老人们又开始了密密的张罗。打扫屋子、清理院子、交流着给孩子过生日的花样，分享着小孙子获得的小红花。唠嗑是免不了的休闲模式，李奶奶叹息着家里的难处，刘爷爷刨根问底总爱追究个缘由，张婆婆拉长喉咙哼几句残破不全的川剧，王二爷却总要发难说“又跑调啦”。蒲扇、小曲、唠嗑、清茶便送走了老宅院悠闲的白天。
老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉悦的呼唤，还能参与那些忙碌一天后聚在一起随意海阔天空、世事沧桑的闲侃，老宅院最亲和、最醉人的一刻来到了。
在老院里，你不用担心怕忘了给金鱼喂食、给花浇水，因为左邻早就顺便给你想到;你不用害怕锁门钥匙落在屋里，因为右舍有你的钥匙;老人病了，孩子放学了以及家里来了远客，你都不用担心„„一个院宅一家人。
新楼房是早就装修好了的，修剪得如阅兵列的花草如此漂亮、鲜艳。但我却忘不了老宅院那长满青苔的水池和鱼虾，忘不了风化剥落的红砖墙上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇拥着谁家的小孩一口气吹灭生日蜡烛„„
看着华丽的新楼房，惦念着老宅院，我总也高兴不起来„„
推荐第2篇：这次 我没有____作文
这一次，我没有成功_800字
看到这个作文题目，我不禁想起了我那恼人的成绩，依稀记得一月二十五日那天，我和妈妈去学校领我的期末成绩单，当看到我的成绩时，我顿时懵了：除了英语、历史、政治这三个科目进步以外，其它科目全部下降，真是出乎我的意料之外。想起考试前，还信誓旦旦地跟妈妈保证，各科都要进步。想不到这次考得竟那么糟糕，再看看年级排名——五十三名，Oh，mygod！竟然比期中考年级排名下降了四十七个名次，这无疑是雪上加霜，要是让妈妈知道我如此差的成绩，那我美好的寒假就要变成无限的补习，想起这些，我不禁打了个冷颤，再想想，老师对我的殷切期望，我就心生愧疚。
还记得期中考的优异成绩，当时，同学们的羡慕、老师们的赞扬、父母的鼓励，都深深地印在我的脑海里，决定期末考进年级前三名，可现在………唉！都怪我平时有一点小骄傲，上课时也没有以往那么专心，临近期末考时，也没有努力地复习，总觉得自己肯定会考好，可结果却是令我大跌眼镜，这可真是应了那句至理名言：骄傲使人落后。
这一次期末考，离我预定的目标比较远，应该说没有成功，但却使我真切地认识到了我的缺点，我的不足，还要努力学习，向优秀的同学看齐，取长补短。从下学期开始，我一定要进行魔鬼训练！为此，我还制定了一份学习计划：
一、上课专心听讲，认真做好笔记，课后仔细复习；
二、每天除了做完老师布置的作业，还要做大量练习题，对所学知识进行巩固、透析；
三、每个星期都要总结所学知识，对不懂的的问题尽快问明白………我觉得，学习知识必须要刨根问底，爱迪生曾经说过：“天才就是1％的灵感＋99％的汗水，相信在下学期通过我的不懈努力，我的成绩一定会有所提高。
现在想想，失败，其实也是一件好事，它就像一面镜子，能够让我清楚地看到自己的不足之处；它就像一把尺子，能够让我度量出和别人之间的差异；它就像一位老师，鞭策着我，激励着我，要进步，要努力，千万不可骄傲。俗话说得好，失败是成功之母。我相信，下一次考试，就是我东山再起时。
这次，我没有高兴起来
记忆中，曾随着父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，来到一个新的环境中都特别兴奋，上窜下跳，闹腾个不停。这一次，我却怎么也高兴不起来。
把所有的家什物件一股脑儿地装上搬家公司的车后，再回首看一眼老宅院，不但没有乔迁的喜悦，心头反而涌起一股酸涩，有些惆怅、有些失落，又有些感伤。
车在清晨的微风中远去，老宅院这个破落的名字在渐渐消逝，连同我那十三个童年的彩色的梦，连同宅院所有淳朴而又羡慕的目光和真诚的送别话语。
四合院格局的老宅院，十三家人是一个姓氏聚合的小社会，没有五柳为号，没有晨钟暮鼓，却几近于陶潜心中的世外桃源的和谐，又怎不让人回味？
老宅院的清晨，从喧腾拉开序幕。凉板拖鞋的踢踏声，铁水龙头的哗啦声，梦中被父母推醒的孩子那极不情愿起床的哈欠声，如同浓郁的树林那翠鸟的鸣叫，杂乱纷呈而又韵律十足、节奏感强。
匆忙间，挥手一个再见，互道一声早安，叮嘱一个慢走，老院便真正开始了新的一天。链条断了而推自行车上班的、开摩托驮着商品做买卖的、挎个小包急着乘公交的、背着书包匆匆小跑上学的„„
眨眼工夫，老宅院就清静了一半。
送走了早间的喧闹，各家留守的老人们又开始了密密的张罗。打扫屋子、清理院子、交流着给孩子过生日的花样，分享着小孙子获得的小红花。唠嗑是免不了的休 闲模式，李奶奶叹息着家里的难处，刘爷爷刨根问底总爱追究个缘由，张婆婆拉长喉咙哼几句残破不全的川剧，王二爷却总要发难说“又跑调啦”。蒲扇、小曲、唠 嗑、清茶便送走了老宅院悠闲的白天。
老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗 中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉悦的呼唤，还能参与那些忙碌一天后聚在一起随意海阔天空、世事沧桑的闲侃，老宅院最亲 和、最醉人的一刻来到了。
在老院里，你不用担心怕忘了给金鱼喂食、给花浇水，因为左邻早就顺便给你想到；你不用害怕锁门钥匙落在屋里，因为右舍有你的钥匙；老人病了，孩子放学了以及家里来了远客，你都不用担心„„一个院宅一家人。
新楼房是早就装修好了的，修剪得如阅兵列的花草如此漂亮、鲜艳。但我却忘不了老宅院那长满青苔的水池和鱼虾，忘不了风化剥落的红砖墙上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇拥着谁家的小孩一口气吹灭生日蜡烛„„
看着华丽的新楼房，惦念着老宅院，我总也高兴不起来„„
推荐第3篇：这次我没有撒谎生活随笔
谎言，分为好多种，有善意的谎言，可以让我们感受到温暖；有欺骗的谎言，会让我们不小心上当受骗，感到难受。土耳其的谚语说得好，谎言的船开不远。
小学时代的我，是一个特别喜欢撒谎的人，有很多同学都被我欺骗过，这也让他们都逐渐远离了我，从此，我变得十分孤独，没有人愿意与我做朋友。他们知道，跟我做朋友的结果就只有被欺骗，被捉弄。进入初中以后，我才逐渐认识到自己的错误，我想改掉这个撒谎的坏习惯。于是，我先与被欺骗过的朋友逐一道歉。然而，他们都没有原谅我。但我不会放弃，我会用实际行动做给他们看的，让他们相信，我是可以转变的。
记得那是一个下午，我们班进行了语文测试。90分钟过去了，老师把试卷收了上去。我们都很紧张，也都很期待。第二天上课，老师就把卷子批完了，并且宣布了成绩，我出乎意料的成了第一名。试卷发下来以后，我仔细检查了我的试卷，当看到阅读理解时，有一处要点遗漏，老师并没有给我扣分。我的心开始争执起来，要不要和老师说明呢？说，代表着我的第一会保不住了；不说，我又变成了撒谎的孩子。纠结是痛苦的，纠结也是折磨人的。算了，分数诚可贵，品质价更高，何况，我还下定决心要改掉撒谎的臭毛病呢！
想通了，反倒释然。我站起身来，大声对对老师说：“老师，您给我批错了，我这一部分遗漏了一个要点，而您也没有给我扣分。”老师笑着接过了试卷，重新审视了我的答案，然后给我减去了2分，还善意地摸了摸我的头，冲我竖起来大拇指。
这件事以后，许多同学改变了对我的看法，开始主动跟我交往起来，我不再是一个人“独行客”，我有了好多好朋友，这次的改变，让我收获了很多友谊，也懂得了对待别人一定不要撒谎。
俗语说得好，真理大步走近，谎言就得跑开。我愿谎言永远不要靠近我，离我越远越好！
推荐第4篇：这一次我没有放弃.作文
这一次我没有放弃
九年级二班
周超
人生路上坎坎坷坷，有些事，总是不能一切如愿的达到目标。就像“龟兔赛跑”，最后之所以乌龟胜利，是因为它始终没有放弃，没有停止。
无忧无虑的童年已经从我的一生中悄然离去，迎面而来的，是美好的青春。
在青春期里面，我总有一种类似于这样的心理：任何事情，只要做不好，或者是不想做了，就放弃了。但是，随着年龄的增长，这种心理已慢慢的消逝。
有一次，学校举行月考，当时的我贪玩，不知道对于考试来说，复习有多么重要，所以就没去看看书本。平时除了数学之外，其他科目学的还能应付这场考试。因此，当我坐在考场上做着数学题的时候，我懵了，这些什么题？我都不会。时间就这样一分一秒的过去，而我的题目还有很多没完成。终于，心里面的一个声音告诉我：“放弃吧，你是在浪费时间，这些题你是做不出来的。”我的心听从了他的话，我真的放弃了，我真的没有做下去。考完之后，我仿佛视其如浮云，把成绩这回事抛至脑后，高枕无忧的玩起来。就这样过了几天，当一张条状的成绩单发到我的座位上时，我的心情从高峰跌入低谷。45分！我的数学只考了45分！有史以来最低分！我的心在那一刻怕了，我怕我的父母会对我失望，我怕我考不上高中，我怕我的一生就这样完了。后来，我下定了决心：一定不会再放弃了。
时间过得真快，一转眼，一个月的时间就过去了。
第二次月考已出现在我的面前，也就是这次考试，我坐在考场上，用我的坚持来完美地完成这次考试。我有把握考好，因为我努力了，我没有再放弃了。
我想到了《警世贤文》一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们要学习这种坚强的精神。是啊，如果没有风雨的到来，哪里会有彩虹呢？所以，我们应该学会坚持，永不言放弃，才能得到好的回报!
推荐第5篇：那一次我没有放弃(800字)作文
精选作文:那一次我没有放弃(800字)作文 你并不是不如别人。
突然间想起了这句话，紧接着是记忆的潮水奋力拍打着我的心，促使我再次选择坚强。
还记得升入初中的第一天早上，我们这批新生首先面对的挑战就是跑圈。
适当的活动了一下手脚，便开始满怀期待地等着这场趣味游戏了我可不是白吃饭的！七天刻苦的军训也不是白练的！区区几圈想难倒我？没门！
一会儿，人都到齐了，便开始从一班往跑道上带。终于到我们班了，我满怀信心地踏上跑道，感觉脚轻飘飘的，丝毫没有压力的样子。开始跑了，我首先想冲出去，跑到第一个的位置，可是却被同学拉住：要在队里跑，别出去。我有些不开心，这样慢的速度，实在来不了兴致。
一圈又一圈，我觉得有些体力不支了，而且跑得肚子疼。我一手捂着肚子，一手前后摆动，这样明显影响了我的速度。我不自觉地慢了下来。可这时领队跑得更快了，这样一来，我和前面的同学拉开了很大一段距离。
嗖！一个同学超过了我，跑到我前面去了。此时的我已经透支了，总觉得再跑好像要跌倒一样。手上的表好像有千斤重，使我无论如何也端不起胳膊。嗖！又一个同学跑到了我前面。
不一会儿，我就成了最好一个。这样的话嘿嘿，偷偷下去应该不会有人知道吧！我暗自偷笑一下你要努力。爸爸的话忽然闯进了脑袋，像利剑一样穿破了我心中的杂念。那是一个高手云集的地方，你必须努力！这是临行前爸爸对我的叮嘱，你记住，你并不是不如别人！
嗯，我记着呢，爸爸，我记着呢！
我狠狠咬住牙，用捂着肚子的手挽起袖子，双臂前后摆动，飞速地跑着，脑海中坚定着一个信念：我不是不如别人！我超
过了一个又一个同学，重新回到了属于我的位置。
最后一圈，我终于受不了了，几次想下来休息一会儿。可是信念一次又一次地激励我：我不是不如别人！于是，我在心中狂吼：只有死了才可以下来，不如就没有理由放弃！
最后我顺利跑完了早操，我终于向自己证明，那一次我没有放弃，因为我不是不如别人！初三:stranger 篇1：这一次,我没有放弃
这一次,我没有放弃
每当我潇洒的骑着自行车,脑中不由自主浮现出学骑自行车的情形,在我记忆中它很美,也很香. 那天下午,天气十分闷热,有些让人透不过气.我呢?闲着没事,在路上瞎转悠.忽看见一位小弟弟在路上悠闲地骑着自行车.他操纵自如,行云流水,好不自在.我看在眼里,急在心上.我也要骑自行车!这个大胆的想法我一定要尝试! 我从小房子里推出自行车,手紧握车把,两腿叉开,右脚踩着脚蹬,左脚着地.一切准备就绪,我两手轻轻往前推,左脚腾空,右脚慌忙蹬起来.不知怎地,刚蹬了一下,车把猛然倾斜.多亏我灵敏,两脚赶快着地,才未造成车祸,使我免受皮肉之苦. 这样大概持续了二十来分,能勉强骑几下了.这不我又骑起来了,想把拐弯也一口气学成.我小心翼翼地拐,丝毫没有一点怠慢.毕竟还是经验不足,车子一直摇晃不止.可怕的事最终还是发生了.当拐到正中,车子猛然倾斜,给我来了个措手不及.啪!我被自行车重重地压倒在地.那痛现在还记得清清楚楚. 我丢下车子,狂奔回了家,一屁股坐在了沙发上,眼里还含着眼泪.“发生什么事了?”妈妈亲切地问我.我就把刚才发生的事情原原本本的说了一遍.“怎么,就遇到小小的挫折就放弃?妈妈小的时候和你一样,学骑自行车时,也总碰壁,但不像你这样.慢慢来,学不好不要没事,大不了从头在来.着急吃不上热包子,况且失败是成功之母.相信自己,你是最棒的.”我将信将疑,学了一下午,终于功夫不负有心人,我学会了,虽然自己已经满身是伤,但心里却美滋滋的. 相信我,万事开头难,只要功夫深,铁棒磨成针. 篇2：那一次,我没有放弃
那一次，我没有放弃
人的一生中都放弃了许多东西，放弃了机会，放弃了生命，然而是那一次，我没有放弃。
十岁生日的时候，爸爸送了我一本书《贝多芬》，我从小就是一个书迷，这次有好书，当然不可能放过了！晚饭时，我就想今晚我要看通宵，把书看完！当我看到贝多芬双耳失聪，却还是没有放弃他的音乐事业，我真是感动„„再想一想我，从小到大，就没有一件事成功过，遇到困难就退缩。我想我不应该轻言放弃。
这件事没过去多久，一场突如其来的意外降临到了我的身上。到医院一检查，我的视网膜破裂，左眼很可能失明。我当时就昏过去了。那时候我连死都想到了，幸亏妈妈阻止了我。以后的几个月里，我成天以泪洗面，妈妈经常会放一些音乐给我听，来缓解我紧张的情绪。可我一直在想，我的眼睛失明了，今后什么也看不见了„„偶然有一天，我的脑海里浮现出贝多芬双目失聪后依然执著的练习钢琴，尽管他听不见，但他从来没有想到过死，从来没有想过要放弃生的希望！而我只有一只眼睛失明就痛苦成这样，我真是不应该。于是我重新站了起来，回到了我可爱的校园，忘记了我失明的这件事，又重新和同学们在一起学习，一起玩，因此我变得开朗了。在一次复诊中我的左眼居然看到了一缕阳光„„医生说我的眼睛还有复明可能。听到后，我高兴的说：“我没有放弃，我真的成功了！”
通过了这件事使我明白了，做什么事情都不要放弃。如果放弃了，胜利的 曙光是永远不会属于你的！
那一次，我没有放弃
毛毛虫一生期盼飞翔，就像我从小就希望有一天能真正长大。
记得上幼儿园的时候的我，性格极内向胆小。当上一天中最后一节课时，我便像毛毛虫一样，偷偷地伸长脑袋，往窗外看，看看爸爸妈妈是不是接我了，如果他们在下课铃打之前没有来接我回家，我就会在教室里哭起来，连老师都很无奈。尽管家离学校只有10不远，我也不愿自己回家或和同学回家。
这是一个很温馨的早晨，两只小鸟在两排树间嬉戏，阳光被云遮了一半，露出一半古典美女的羞涩的脸。我被爸爸带领着，一路上唱着小燕子，来到了学校。进了教室门，出乎意料的事情发生了。郭明向我跑过来，说：“今天去我家玩，怎么样？”我来不及过脑子就答应了她。因为这毕竟是篇3：这次,我没放弃
这一次,我没有放弃
放弃对我而言不是一个陌生的字眼,也许正是我的多次放弃,才会有今天对它特别的感觉.然而这一次,我没有放弃,我赢得了一次小小的成功,我要将它用心写下来,成为我最美好的回忆! 在暑假快要拉上帷幕的那一刻,数学老师突然告诉我:要我当数学课代表,问我愿不愿意.其实,看到那几个普通的字眼却让我感觉到心里的沉重,负担与恐惧.显然,对于一个数学成绩特别差,工作能力并不强的我来说,数学老师的举动让我有一中受宠若惊的感觉.我的内心如同在战争中一般,一个说:答应吧!这是一个不容错过的机会.而另一个则截然不同,放弃吧!以你的成绩怎么可以担任这个课代表呢!也许正是这是因为这一系列的顾虑,一阵阵的恐惧,使我迟迟不敢回答,也正当我犹豫不决的时候,数学老师突然给我讲了一个感人的故事,听后,我很受启发,正因为这个故事,我才有勇气去答应,我才有信心去面对,我才能努力去承担. 最后,我答应了他,内心虽然还有一丝丝恐惧,但有数学老师强大的后盾,我也就不怕了.是的,这一次我没有放弃,我选择了给自己一次尝试的机会.同时我也想锻炼自己的胆量,增强自己的能力.也许篇4：这一次,我没有放弃
夜，太静谧。黑暗中，藏匿着诗意。
五月的夜总是太寂寞：没有冬夜里呼呼风声敲打窗户；没有春夜里绵绵细雨洗涤尘世；没有夏夜里纺织娘悦耳的伴唱；也没有秋夜里落叶的凋零声。
我仰头望天，月亮被薄云覆盖着，散发出昏黄的光。好似一颗孤独而绝望的心，深陷在黑暗的深渊里。那一句我不愿记起的话话仍在耳畔回响：“你好失败，做什么事情都不行！挫折总是找着你！”好似一双无情的手，紧紧地勒住我的喉咙，无法呼吸。
学校的英语节进行得如火如荼，英文歌比赛，朗诵比赛，现在还有了手抄报比赛等等。每个同学都充满希翼的，乐此不疲的准备着。而我只能羡慕地望着她们，羡慕她们唱歌比我好，英语比我好。更要命的是，小学六年级，我参加校首届英语节演讲比赛，因为过度紧张，上了台，竟然连一句话也说不出来，很是狼狈地跑下台。自从遭受这次挫折以后，我的英语信心全无。
“抱的希望越大，失望也就越大。人要自信，也总得有些自信的资本。”我嘴中自言自语，安慰着我的心。望着别人努力的身影，成功时的笑颜，心中竟有些失落。不曾努力，奋斗过，就代表一丝希望都没有吧？我自嘲地笑笑。
桌上平铺着一张白纸，是做手抄报用的。我的耳畔又响起了那句话：“你什么都做不好！”依旧是那嘲笑的眼神，讽刺的语气。我望着白纸，心中又想要放弃。但那雪白的纸张好似一片洁白的雪地，让人有种梦想能在此实现的错觉。 我的心动摇了，站起身来，望向窗外。那些稀疏的暗淡着光的星，是哪些人的梦想呢？那么虚无缥缈，可望不可即。我摆正了桌上的纸，一枚卡片悄然滑落。拾起，上面赫然写着：“即使你失败了，但你努力过，这也算成功。”
我恍然大悟。拿起笔，在白纸上认真的画着。几个小时后，我完成了这个作品（后来，在本届英语节上，荣获一等奖）。
望着那填满蓝色的纸，我想：那就是希望的颜色吧！
有挫折，然而，我没有放弃，所以，我不再失败。
推荐第6篇：真的,我这次真的是放弃你了杂文随笔
从9月开始，一直到11月底，我一直说要分手，我很累，我不想和你继续下去了，我真的放弃了，累了。
我一直都知道，我们不可能长久下去，你喜欢的钱币、古玩、玉石……我全都不懂，我从来没接触那样的东西，我们生活的环境，长大的环境，接受的知识没有一样是重叠的。
我喜欢的乐队，你不喜欢；我懂的东西，你不懂；我想和你分享的，你不感兴趣；我想你改变的习惯，你不同意。
你说你又买了钱币，我让你给我科普，我想知道你喜欢的是什么，我在努力了解你的收藏爱好。你不接我电话，什么都没有解释，我生气了，你说你在看直播，你要买翡翠原石，想要开出翡翠，你还说想给我个翡翠手镯，可是却嫌弃我手太小。我去珠宝店串水晶，看到翡翠玉镯会想起你，路过文德路，看到很多古玩店，会想起你，我曾经一度在为你改变，我知道我不懂，可是我在学，我在了解，可是我付出再多又怎样，你不在乎。
我在为你改变，而你却连一点都不愿意为我改变，你说习惯了，改不了了。那我离开你，那你现在应该很习惯吧！毕竟我不是你习惯，你可以不接我电话，不陪我，你说忙，我等，可是最后等来的是，你说，你不想太宠我，怕宠坏我，怕以后离开会伤心。
既然，你连离开都想好了，我为什么还要想和你以后的几十年，还要委屈自己，为你改变自己。
在这段感情里，只愿意改变的是我，不愿意的是你，所以我不想再付出了，我累了，很累很累。
真的，我这次真的放弃你了。
推荐第7篇：这次考试之所以没有考好
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2 准备不充分。导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
三、调整心态，正确对待考试。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
推荐第8篇：这次考试之所以没有考好
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题
时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役
再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功他妈妈
当老师看到班里的成绩，老师一下子有些被吓到，有点不相信这是我们班考出的成绩，幸好校的前十名班里有两位，还在撑一下门面。其他每门功课我们都在退步，每位同学的名次都有不同程度的后退。科学班里有12位同学不及格，只有十位八十分以上；语文有十六位不及格；九十分以上只有一位，而这张试卷多半是讲过的；数学三十位不及格，只有十位及格，数学真的有这么难吗？若初一这样的话，那么到了初三数学将是我们是否能考上碧莲高中的致命伤；英语现在有二十二个不及格，已经超过了一半的学生.昨天晚上老师把部分学生的家长叫来开了个一对一的家长会，老师看的出家长那焦虑的神情、那种不安。老师当时也觉得很对不起你们的家长，那么辛苦在家做事情，没白天黑夜的，就是希望你们能有更好的读书，但老师作为班主任没有把你们的成绩有所提高，老师做的不够好，对你们还不够关心，那同学们你们有没有关心过你们自己，当自己的数学成绩只有18分、20分、26分、28分时，
你们有没有关心过自己，当老师对于同一个知识点反复强调几遍时，老师希望第一遍是好的同学懂，第二遍是中上同学懂，第三遍是中等同学懂，第四遍是中下同学懂，当第五编时老师希望基础不好的同学会懂。那老师希望这五次机会中总有一次是你的机会，上面的故事希望同学们听后能够有所感悟，要深刻的体会到只有自己才是自己的救世主，只有自己才能救得了自己。下面老师说一下这次考试退步的原因。
1、学生学习态度不对，上学期和这学期有很大的变化，同学们开始关注起自己的仪表，表现在男同学、女同学有带镜子和梳子。其实这就是成绩退步下降的信号。
2、
学生思想浮躁，没有把心沉下来进行读书。表现在上课、午自修、晚自修讲话现象严重，上课注意力不集中，很容易分心。作业不及时上交，或有些同学干脆就不上交，一定要等到老师进行当面的催。还有些同学随完成了作业，但是机械似地完成，作业抄袭现象严重，觉得完成作业就大功告成了，一考试就原形毕露。
3、老师没有对班里同学成绩进行及时的关注，没有及时找某些同学进行谈话。没有根据学生的自身特点进行个性化的设计。老师这方面很对其在做的学生。 对此老师有以下策略：
对学生进行分批次布置个性化的作业。
推荐第9篇：还好你没有放弃散文
亲爱的自己：
嗨！你好，我是十年后的芸窗月影，今天是2028年3月15日。今天很高兴给你写这封信，是想感谢你，还好你没有放弃，否则就不会有今天的我自己！
如今的我虽已过了知天命的年龄，但是我现在的状态好极了！我现在身体比以前好了很多，每天除了接送孙子上下学，就是锻炼看书写文章。
我的瑜伽坚持了十年，现在已经成为我生活的一部分，感谢当年你果断地办了张年卡并且坚持学完了它。后来这习惯就保持了下来，如今的体重依然保持在适合的范围，以前担心会像母亲一样患上高血压冠心病关节痛等毛病，结果因为坚持锻炼，现在这些毛病一样没有。每天睡眠好，心情好，吃嘛嘛香！还好你当年没放弃，否则我不敢想象如今我的身体会怎样！
身体好了，生活安排也自如了许多。如今儿子儿媳工作比较忙，平日里我可以给他们在生活上搭把手的时候已经不会因为身体原因力不从心了。做饭收拾家务带孩子是我日常可以很顺手就完成了的，不像十年前的你，整天浑身不舒服，家里的活样样成为负担。
记得那时你真是焦虑郁闷了好久，虽说跟着无戒老师的训练营也走了好几个月，但却久久没能调整好状态。虽说到第三个月的时候，文章已经可以陆续被推荐上课首页，第一季度还也完成了更文目标，但那时也屡次遇到精力不足更文卡壳的种种问题，生活也一片狼藉，更严重的是身体出现了问题。说实话，那时真是痛苦得无法继续了。中间几欲放弃，却最终因为不舍，于是断断续续跌跌撞撞前行。
还好没有放弃，当你在碎碎念的文字里诉说了自己的苦恼和困境后，好多简友在评论里给了我鼓励和指导性建议，认真读着那些真诚的句子，你逐渐冷静了下来。经过反思和总结，你在十年前也就是2018年的3月13日写了一篇《安排不好自己生活的人，有什么资格讨论梦想和未来？》。尽管文章依然写得啰哩巴嗦，但是一吐为快的感觉真舒服啊！
也幸亏你写了这篇文章，仿佛黑夜里看到了光明，又如一团乱麻中理出了头绪。焦虑郁闷一扫而光，你重新焕发了生机，调整了思路，一切逐渐可以按照自己的意愿顺利进行了。
还好你没有放弃，才可以有了后来回忆起来很美好的蜕变之旅。写了那篇文章后，当天你就开始改变了。每天早起给自己做饭，同时回听前面落下的课，到第三天早上六点四十，你已经赶完了进度，这才发现其实自己一直也没那么懒，只不过以前是太焦虑了，只要一两天没跟上，你就乱了方寸。据说这是一种强迫症，你明白自己需要慢慢改变。
是的，慢慢来这三个字是你那段日子经常说给自己听的，你知道因为年龄起点等原因，力不从心是免不了的。但是一定要清楚自己该怎么对待，不要盲目攀比，应该立足于当下自己的现状，每天进步一点点就行了。
收拾家务以前在你心里一直是压力，可是那几天，当你利用零星时间轻而易举就做好了的时候，你发现一切并没有那么糟。都是因为自己的焦虑放大了生活中的不足，保持好的心情悦纳自己，接受生活中的琐碎然后合理处理安排，一切都将不是事了。
瑜伽练习也不再成为负担！以前总是困惑于练完瑜伽太晚回家后，没有时间和精力看书写作。自那天之后你忽然明白，你所选择的一切都应该是为自己服务而不是成为它的奴隶的。如果哪天的课太晚了，就不用非要去健身馆嘛，已经有了好几个月的学习基础，完全可以下班后早些回家，节省时间在家里自己练习啊！想明白之后，你立即付诸行动了。从那以后，你每周有三天下班后去健身馆上晚课第一节，剩下两天连同周末你在家里练习。如此一调整，你不仅从容了许多，而且比以前更能做到每天坚持健身了。
后来的十年里，你经常感谢自己写得那篇文章，你还忘不了简友的话：安排好了生活，身体也就好了，其它的也就不成问题了！
的确，后来的日子，你真的发生了天翻地覆的变化。再也不会因为没能给好不容易回家的儿子做一顿好吃的而愧疚了，后来的你练就了一手好厨艺，家人和自己的身体也因为好的饮食得到了很好的改善。至今儿子媳妇一回家都愿意吃你做的饭，看着孩子们满意的样子，你感到很欣慰。
家里也改变了以前灰蒙蒙乱糟糟的样子，你每天捎带脚的就收拾得窗明几净。在这样的好环境里，你的读书和写作也开始了突飞猛进的态势。每天阅读每天有收获，写作再也不会出现写不出来的现象了。你至今仍然感谢自己当年坚持跟着训练营的无戒老师走完了一年的奋斗之旅，虽说你进步比较慢，但是还好你没放弃。尤其是写了那篇《安排不好自己生活的人，有什么资格谈梦想和未来？》以后，生活逐渐规律了，每天坚持阅读和更文不再困难了。
都说成功并不难，因为坚持下去的人不多！后来你深深体会到了这一点，你坚持了下去，而且一坚持就是十年。你以作家的标准要求自己，从起初的没有方向四处乱撞，到最后的散文方向，你历经了没有素材，灵感枯竭，经常卡壳等艰难过程，好在你没放弃，终于你在散文这一领域有了自己独特的风格。你在许多平台都有了自己的粉丝，文章很受欢迎，拿到的稿费也不断在增加，你也有了自己的文集和不错的连载作品，不断的有平台编辑向你约稿。
虽说和许多同步的人相比你的成绩还不值一提，但是你很知足。你觉得在自己的后半生能实现自己的写作梦已经很不错了，后边如果能出自己的书，那将更完满。不过你知道自己还需要努力，你决定继续努力下去。即使最终不能得偿所愿，但是你还是会开心的，因为奋斗的过程不仅仅是汗水和艰辛，还有让自己变得更好的生命体验。写作于你来说更像是一场修行，初心只是因为喜欢，因为想活成自己喜欢的样子。可以说你已经做到了，这就是最幸福最值得高兴的事！
亲爱的，很欣赏你这十年来优雅从容的走过，很庆幸你没有放弃最初的梦想。你走过的每一个日子都散发着孜孜不倦的迷人魅力，你是最棒的！
未来的日子，祝福你走得更加坚定从容，也祝你最终实现心中的梦想！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 十年后的自己
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2028年3月15日
第四期? 十年后的一封来信
无戒训练营? 第90天
推荐第10篇：这次我看到了草原
这次我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，；好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
一、创设情景，拉近距离
上课伊始，老师便播放草原的课件，让学生看到优美的画面，听到动听的音乐，把他们带入辽阔美丽的大草原。学生在教师创设的情境中，欣赏着蓝天白云，碧草盈盈，激发了学生的学习兴趣。草原是美丽辽阔的，但对于学生来说也是陌生的，那么课件的使用也可以拉近学生与文本之间的距离，此举是一举两得。除此之外，老师还让学生说说自己所了解的草原、印象中的草原，还背背有关草原的诗句，这些情境的创设都给整个教学作好了铺垫。
二、选精彩段落感悟人美
这篇文章结构清晰，不但记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色还受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。这堂课张老师主要通过让学生自学，小组交流概括出主人热情好客表现在：迎客、相见、款待、话别几个方面，从而使学生感受到草原的景美，人更美。以突破教学重点。这一环节的主要目的是培养学生的概括能力。
1．课文简说。
这篇散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，都令人难以忘怀。本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。课文写景语言优美，善于运用比喻和拟人的写法，不但形似而且神似，生动贴切，同时又不失纯朴简练，生动感人。三是情景交融，无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别，处处流露出作者的赞美之情。
本文作为“走进西部”的第一篇课文，目的一是引导学生感受充满诗意的草原风光与民族风情，体会作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂之情；二是在阅读中体会表达上的一些特点，并积累语言；三是走进西部，通过这一篇课文的学习，引发学生对西部了解的欲望，激起对西部探讨的兴趣。
教学本课的重点是引导学生随着作家的叙述，在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受草原风光与人情的美好。教学难点一是品味优美的语言，体会表达方法；二是通过学习此文，引起认识西部，了解西部的兴趣。2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
“碧”是形容青草很绿。“千里”指草原的范围辽阔无边。“一”是“全”和“都”的意思。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去，目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。
②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果；“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中，作者自然会惊叹、并产生舒服之感，因此，既愿久立欣赏，又想吟诵诗篇。
③在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。“回味”，细细地回忆，品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中，草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。
④忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。鲜艳的服饰，飞驰的骏马，飘舞的衣襟衣带，作者将这些景物比作彩虹，不仅形似而且神似。
⑤蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!
这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。涯，边际。天涯，天边，大地与天空相接的地方。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”；千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。(2)对词语的理解。
境界：事物所到达的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。
洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草原辽阔平坦，在开车时可以随心所欲，而不必担心有什么危险。
迂回：回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。
拘束：过分约束自己，态度显得不自然。
二、教学目标
1．认识4个生字，会写14个生字。正确读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵第
一、二自然段。
3．感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴趣。
4．揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。
三、教学建议
1．课前可要求学生查阅有关书籍或上网查找资料：①在中国版图上找到内蒙古的位置、范围，并初步了解有关草原的自然风光和民族风情，例如，服饰特点、生活特点。②收集古今文人描写大草原的诗词、文章。③通过展示图片和请去过草原的同学作介绍，加深对草原的感性认识。
2．理清作者的写作顺序，从整体上把握课文。文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美，最后以凝炼的诗句总结全文。要引导学生体会这种结构安排上自然流畅、脉络清晰的特点。
3．本文语言优美，富有形象感和画面感，因此要加强有感情朗读的指导。可引导学生结合生活体验，边读边想象画面：草原一碧千里而又不失秀美的风光；马疾驰，车相随，襟飘带舞，欢声笑语迎远客的场景；敬酒联欢的热闹场面。要让学生通过自己的朗读将大家带进草原，并在反复诵读的基础上，背诵第
一、二自然段。
4．品读优美语句，体会表达方法，是本课教学的重点和难点。要引导学生品味课文精美的语言，培养学生对语言的感受力与初步的审美能力。作家老舍随着场景的变化、时间的推移，情感也在变化着。但贯穿全文的是对草原及草原人民的赞美与留恋之情。这种情感与描绘的景物紧密交融在一起，要引导学生抓住这样的语句，通过品读、吟诵、想象画面、课件演示、角色扮演、抄写等方法，来体会美的意境、美的情感、美的语言。情景交融是本文的最主要特点，作家在描写草原风光时，处处流露出感叹赞美之情，大致有这样几个特点：一是直抒胸臆，如，“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”第一次见到草原的惊喜、赞叹和离开时的留恋之情，溢于言表，流于笔端，将独特感受表达得淋漓尽致。二是精笔细描，如，草原如一幅翠色欲流的中国画；羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花；群马疾驰的迎客队伍像一条彩虹，这些描写细致入微，形神兼备，生动鲜活，传达出作者满心的喜悦与赞叹。三是写实清新质朴，不露雕饰的痕迹，如，“握手再握手，笑了再笑”，“干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。”这种纪实的描写，更能表达出蒙古族同胞的纯朴热情和民族间的团结互助。
5．在学生充分感受到草原之美后，教师可相机组织学生通过多种渠道了解西部，搜集资料，访问老师、家长，与西部地区的小学生建立联系等方式，为口语交际、习作和交流平台做准备。
6．生字、生词可以让学生通过自学掌握，教师在检查时要注意一些字的字音字形。如“蒙古包”中的“蒙”读作“měng”，“好客”中的“好”读作“hào”，“同行”中的“行”读作“xíng”，“似乎”中的“似”读作“sì”；“毯”的最后一笔为点，“吟”“貌”不要多一点，“襟”“涩”不要少一点。
四、教学案例
片段：
品读优美语句
师：找出你认为优美的语句，读一读，并说说自己的体会。
生：我觉得这句写得非常美：“四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这里的色彩太美了，碧绿的草地，洁白的羊群，再加上蓝天白云，真如仙境一般。
生：作者将草原比作绿毯，可以让我们想象到那草地毛茸茸、蓬松松而又软绵绵；而羊毛也是这样的，所以把羊群比作绿毯上的大花，简直太形象了。
师：同学们再反复读读这个句子，你觉得哪个字作者用得最为巧妙?
生：我发现了，是“绣”!羊群本来是因为吃草而随意地走来走去，可在老舍的笔下它们就是一些能工巧匠，在精心为草原这块无边的绿毯绣上白色的大花。这块巨幅地毯上的图案在不断变换，真是美极了。
师：请同学们看着课件，也向老舍先生学习，想象一下羊群在草原上还可以比作什么?
生：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠。
生：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像碧绿的大海上扬起了点点白帆。
生：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。
师：是啊，这样的仙境怎不令人惊叹，令人感到舒服呢?
生：我觉得这句写得也很美，“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”作为牛马生活在草原，简直就是进了天堂，它们一定在品味这种幸福的生活。
师：你体会得真好。如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢?
生：它们可能在回味这水草丰美的草原，回味青草的甜美，生活得无忧无虑。
生：它们可能在回味这草原明朗的天和清鲜的空气，没有一点污染，真令我们心向往之。
生：它们可能在回味着眼前的美景：羊群走到哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，真美啊，而我们就生活在这幅画中!
师：生动的语言可以唤起读者的联想和想象，正是作者这些优美的描写，才给了读者这样丰富的联想，让我们和作者一样，深深陶醉于草原的美景，和作者一样惊喜不已，赞叹不已。请同学们反复读一读自己画出的句子，并抄写下来。
五、相关链接
课文摘选自老舍写的《内蒙风光》。
老舍(1899—1966)现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。1918年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。在“五四”新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并进行文学创作。1937年，他的代表作《骆驼祥子》问世，被译成十几种文字，产生较大的国际影响。抗战爆发后，他在周恩来的直接关怀和帮助下，从事抗战文学活动。1946年赴美讲学。1949年回国后，任政务院文教委员会委员、全国人大代表、全国文联副主席、全国作协副主席、北京市人民委员会委员、市文联主席等职。由于他的勤奋创作，解放后写了二十多个剧本，被誉为文艺队伍中的劳动模范，人民艺术家。1966年去世，终年67岁。
蒙古包一般为圆形，大多用条木做成网壁与伞形顶，上盖毛毡，用绳索勒住，顶中央有圆形天窗，容易拆装，是蒙古族同胞居住的地方。
奶茶掺和着牛奶或羊奶的茶，是蒙古族同胞敬客最重要的饮料。
奶豆腐是用牛奶制成的凝固食物，盛在盘子里做点心，并不是豆腐。
手抓羊肉蒙古族同胞习惯把羊肉切成大块，煮熟了吃。吃的时候用刀割，用手抓，叫“手抓羊肉”。
鄂温克我国的少数民族之一，分布在内蒙古自治区呼伦贝尔盟和黑龙江讷河县等地。
陈巴尔虎旗在内蒙古呼伦贝尔盟西部，海拉尔河下游，滨州铁路经过南境。这里水草丰美，畜牧业发达；农产品有小麦、油菜籽、甜菜等
第11篇：这次我做对了
这次我做对了
暑假里，爸爸让我到乡下的叔叔家玩一个星期，我高兴极了。头三天，我就学会了三样绝技：爬树、游泳、打弹弓。叔叔看我这么调皮，非常担心，一天到晚教导我：“不要独自爬树，不要下河游泳，不要用弹弓瞄准动物和人……”但我刚刚学会这些本领，抵制不住诱惑，哪能记住叔叔的话呢？
第四天，我无意间发现叔叔的大院子里有一个鸟窝，在一棵大柿子树上。我一时来了贪念：要是里面有小鸟的话，我就可以带回去养了。
于是，我就轻手轻脚地爬上树。“哇！里面有两只不会飞的小鸟！”我心里一阵狂喜，轻轻地把它们包在衣服里，慢慢地从树上下来，小心地把它们放到一只瓢里，又放了几粒小米。
不久，大鸟回来了，它喳喳地叫着，声音中似乎透露着凄惨，又似乎有种绝望。我心中有些不忍，但这两只小鸟太可爱了，我太想拥有它们了。强烈的占有欲还是占了上风，我硬是没放这两只小鸟。
夜里，我不时被小鸟柔弱凄惨的叫声惊醒。我想，它们一定是想妈妈了。它们还太小，也许离开妈妈还不能活，我以前不也养过小鸟吗？哪一次它们好好地活下来了呢？不是气死就是病死。此时，我突然一种罪恶的感觉，我不能再扼杀这两只小鸟的生命了！就这样，我在不安与自责中度过了一个漫漫长夜。
第二天，天刚亮，我就起来了。我站在树下，想着怎样把幼鸟送回去。这时，老鸟又飞来了，围着树边飞边嘶哑地叫着，好像在说：“还我孩子！还我孩子„„”它一定也是一个不眠之夜。一种愧疚感又袭上了我的心头。
这时，叔叔也起来了，也许他也被鸟叫声惊醒的吧。他看到我手里的鸟，问我是怎么回事，我把事情的来龙去脉给他说了一遍，并告诉他我这就准备把小鸟送回窝中。叔叔赞许地点点头，说：“我还指望它们帮我捉果树上的虫子呢？”说着，他搬来梯子帮我把小鸟送了回去。我还特意给小鸟带上了一些干草和食物。叔叔看我想得这么周到，欣慰地笑了。
看到小鸟回到了家，老鸟也不再绝望地尖叫了，我自豪地说：“这次，我没做错吧？叔叔。”
第12篇：这次我做对了
这次我做对了
刘洋
小时候，我是一个胆小鬼，什么事情都害怕自己做得很差，便什么事都不善于表达自己，不对，是不敢于表达自己。
这种状态一直持续了好久。
直到有一次，我改变了自己......
我现在已是初二，学校组织了一次比赛，我们班也报名参加，老师就兴致勃勃的问我们:\"你们谁想参加比赛啊？\"这时全班举手的人并不多，只有那么稀稀落落的几个人，老师扫了一周，恰好碰到了我的目光，对视一秒后，我紧忙把目光收了回来，把头低下一点，再低下一点，老师看我低下头，叹了一口气，仿佛是秋风穿过田野发出那低低的哀叹，我好像从老师的眼神中，看到那么一点点的失望.
老师下课找我谈话，我才知道，原来老师十分希望我参加这次比赛，老师给我做了许多的思想工作，但我记忆深刻的是，老师和我说过这样一句话：雄鹰小时候也叫菜鸟，对呀，鹰的小时候也是一只菜鸟，它是经过一次次磨练，才长成的雄鹰，我何不试一试呢？老师把我的名字报了上去。
时间宛如跳跃的精灵，等不及我用思绪挽住它的臂膀，比赛的日子如期降临了。
那天，我已做好了充分的准备，可不知为何到了台上，就战战兢兢，甚至走步都顺拐了，说话结结巴巴，额头上豆大的汗珠从我的脸颊上滑下来，一颗一颗的落在尘土上，连手都不知放在哪个位置才好，可望下台下同学们和老师充满期待的眼神，我又有了信心，十分顺利的完成比赛，台下便是轰起热烈的掌声，老师的嘴角勾勒出一抹灿烂的笑容。
这一次，我重拾了信心。
这次，我做对了。
第13篇：感谢我的11个粉丝没有放弃我杂文随笔
今日的我闲坐在图书馆发呆，身旁无一书籍，只留有一笔记本。偌大的图书馆，我竟不知自己要干嘛，我突然感到前所未有的迷茫，甚至是消极怠慢，很丧（请原谅我将这种情绪传达给正在阅读的你）轻则陷入死循环，重则陷入轻度抑郁。
对于这样的自己，我也很苦恼，极力的想从这种情绪中走出来，可是我做不到，我越想越难过，于是我为了缓解这种心情，我慢慢放空自己，刨根问底，我内心到底想要的是什么…
作为一个大三的学生，我必须得快点进步，才有资历迈入社会的圈子。可我发现我所学的，我所努力做的，都不见成效。如果别人问我有什么拿手的，我甚至有点自卑。
这是为什么呢？
我想了很久，汲取我喜欢的博主的观点，我一直在往脑海里灌输知识，但极少的分享，也就是所谓的输出，我不在意有多少人能看到我，但是只要有一个人能从我这里受益，那么我所做的都是值得的。
就如pain说的：“有了看得见的输出，人就几乎不会去怀疑自己是否做了有意义的事情。才会坚持做好这件“成为自己”的事情。我们马不停蹄去尝试新事物，不是为了证明什么，真正目的就是找到自己所热爱并能为之坚持。”
这种情绪给我带来了深深的恐惧，为了避免，我也作出了一些对策：希望对也感到迷茫的你能有一点小小的帮助。
1、不要焦虑，静下心来，什么都不要做，好好想想你为何有这种情绪，其实迷茫的本身源于你内心的恐惧。
2、必要时看点鸡汤文还是有好处的，学习自己喜欢的博主。看看他们的文章，因为你所喜欢的就是你内心所向往的。他们的某些观点一定会触发你的内心。
3、行动起来，不管你想怎么做，有可能会是失败，但是一定要动起来，你才能感受到血液在流动，自己在生活。就如pain说的：“坚信每一件尝试都有其或大或小的意义，而不是怀疑自己做着与这个年纪努力无关的事情”
销声匿迹长达一个半月，其实并没有人去关注你，但是我还是想感谢这11个粉丝让我重新有了动力去做自己想做的，而我也定不负你们的关注，做到分享我所喜爱的。
我是小芬芬，一个用文字诉说心事的女孩。
第14篇：感谢那位没有放弃我的老师—李大权老师
《爱赣榆》---情感文苑---心情随笔
感谢那位没有放弃我的老师—李大权老师
遇见你，只一年，改变了我这一生！
记忆中从上学就没有做过一个好学生，初中就读赣马二中，在二中我真正感觉到如鱼得水，天不管地不问。初中的年龄总是有一段叛逆的光阴，捣乱、厌学、逃课、打架、说谎。。。初二时已经没有哪位老师管我，期末考试不去考，都没有老师会提起。现在想起来，人家是懒得管，怪不得那时候在得到彻底“自由”后，内心总会有一种说不清的失落感。初二的期末考试，不知道自己考的名次是多少，现在很想知道，只记得那次英语没有参加考试，不过猜想不会出倒数前五名。 初二读完我已经不想读下去了，想着出去闯世界，走四方。当时想法很多，想去学厨艺，想去武校，想学瓦匠手艺做包工头等等。无奈家里父母还是管得了，只能继续读初三，当时真的感觉自己大好前程断送在父母和学校里了。初三开学知道你做班主任，心里挺高兴，因为对你印象挺好，初二时候惹过一次事，当时在场老师只有你没动手打我，只是在教育，我还以为你不打学生，那这一年就好过了。这种高兴没过几天就消失了，因为发现你不但打，而且好像还瞄上了我，记得好像我每天都得到办公室给您练练手。开始感觉你故意和我过不去，甚至想你是想把我早点赶走。不知道过了多久，我才慢慢体会到一种被重视的感觉，不再是被老师放弃的失落。我开始能听得进你的话，上课没事也开始听听课，你说化学不用基础，从现在认真学就能学好，我化学就一直特别好。有时候还是偶尔捣捣乱，很多时候是为
了故意引起你注意，有种怕不被你重视的感觉。初三那年很少逃课，只是老是迟到，那一年我的早读课总是在教室外面阳台上读；也不怎么打架了，只是开始喜欢和女孩子上课聊天，你帮我调座位，而我总是能和座位最近的女同学有聊不完的话。。。一年很快过去，我真没有特意去学习，去做个好学生，可不知不觉中我的成绩好了起来，记得最好一次考到班级十四名吧。中考我考的很好（当然有抄的），应该是我考得最好一次，但我不知道中考排多少名，现在也很想知道。我还欠你七十块补课费，当时九十块钱补课费我只交给你二十，七十自己留着花了。本来我是打算交七十自己留二十的，交的时候想着反正二十和七十都是没交齐，索性自己就留七十，现在对这件事挺后悔内疚的，因为你是认为我家里比较困难，一直没有怎么问我要。高一时候我进班是52名（好像全班共62人），第一学期四次阶段考名次分别是
13、
7、
3、1，当时真的很想告诉你，很想感谢你，很想和你说：如果没有遇到你，我进不了高中这门。
高考考砸了，应该是高三考的最差一次，我没有选择复读，读了一个二本院校。如果当时见到你，我想和你说：真的是你改变了我这一生！
总是感觉对你有说不完的话，想告诉你曾经那个厌学倒数捣乱的我，现在已经成熟多了，有了些许事业心；曾经那个一句话说不和就动手的我，现在学会了宽容和忍让；曾经那个总爱起哄的我，现在闲时常常找个安静的地方看书；曾经那个想做厨师包工头的我，将来会是个优秀的工程师。。。
老师，您现在身体好吗？还有我这样总是让您生气的学生吗？用今天教师节这机会在此祝福您身体健康，合家幸福！
您没放弃的一个学生
2010年9月10日00:28
1如果再来一次机会，我一定好好混，现在学历太低。。。
2真情流露,师恩难忘.3教师节快乐
4很感人，真情流露~~
5李大权， 我高中同学。
那是激情燃烧的岁月！
6质朴的语言，真实的情感。
7山人认识李老师，是个敬业的好老师！当年和他家是邻居，问候李老师！
8感谢这位好老师
拯救了一个学生
也感谢楼主
分享感恩
9感谢老师！谢师恩！
10祝好老师一生平安
11祝好老师一生平安
12我想起来一个人：刘永刚
13赣马二中是近期才改编的，以前叫官河中学，所以我毕业于官河中学01届。
高中是华武03届毕业。
14我：谢谢你在教师节还记得我，不过我还真不知道你是赣马二中（戴岭）哪一届学生，或许告诉我名字我还能记得。我现在在赣马第一初级中学（仲庄），身体挺好的，有空来玩。QQ：397200686。
15我：夹谷山人是哪一位呀？我是李大权，你是我在哪里的邻居，是夹山粮管所，还是赣马二中或赣马三中（仲庄）？
16回复
老师好。
17哇，老师功能那么强大啊，好，做老师真是责任重大，人命关天啊
18人们常说“师傅领进门，修行靠个人”，教师其实就是一个领路人，对于孩童时代不知道学习的学生，教师的作用更大些，就是让他们尽早走上正轨。在这里也谢谢各位对教师这个职业的理解和支持！
19看了这篇文章，一下子让我想起了我的初中班主任，教英语，她是我初中、高中、大学遇到的最好的老师，我的老公也是她的学生，是她的淘气学生，而我当时是成绩不错的，我们平时聊起天来，都会感叹，葛老师真的是我们这一生遇到的最好的老师，她不仅教我们怎样学习，还教我们怎样做人，真的很感激上天让我们遇到了这样一位好老师……
20好老师，好学生
21小学的老师倒还都记得高中时候到不记得了
选择性失忆了只是不知道是主动的还是被动的
22我也是赣马二中的，怎么想不起来有这个老师呢，我只记得以前学校里有个很厉害的老师，喝凶，老爱打人，男同学们都怕他，但估计这时候他早就退休了吧！
第15篇：这次,我选择了坚强
这次，我选择了勇敢
在人生中，有许多事情需要我们作出选择，面对困难时，选择了信念；面对失败和痛苦时，选择了坚强；面对诱惑时，选择了拒绝；这次，我选择了勇敢。
风和日丽的早上，妈妈带我上医院，因为我的乳牙脱落有一段时间了，有牙齿在牙床里面，但它就是不愿意出来，妈妈只好带我去医院找医生想什么办法让它长出来。
到医生挂了号，进入牙科科室，我和妈妈找了个靠诊室的位置坐了下来等叫号诊治。刚坐来，就听见诊室里传出吱„„吱„„的声音，我往里面一看，一位男医生正拿着仪器为一位阿姨治疗牙齿，医生把一个很尖很尖的仪器在那位阿姨的牙上钻啊钻啊„„，阿姨不时地发出哎哟„„哎哟疼痛的声音，我吓得猛地扭过头来，跟坐在旁边的妈妈说：“妈妈，我不看医生了，我们走吧！”妈妈一脸疑惑地问：“为什么呀？刚才还好好的，为什么现在不看了啊？”“那些锋利的仪器在牙齿上钻会很痛的，我怕。”我一边说一边扯着妈妈往外走。妈妈安抚着我说：“傻孩子，你一向都很勇敢的呀，这点点痛都忍不住吗？”“我„„我„„我才不怕呢！”听了妈妈的话，我假装勇敢地说，然后我们又坐回位置上。请35号江俊熙到1号诊室„„经历了漫长的等待，终于叫我的名字了，我拖着沉重的脚步和妈妈进入1号诊室，出现在眼前是在牙科设置上挂着一个个锋利的仪器，我顿时打了个哆嗦。医生向妈妈询问了我的情况后，让我躺上牙科设备的床上，我艰巨地迈出脚步，艰难地躺上了上去。医生拿起仪器准备向我医疗，“等一下，叔叔，你可不可以轻一点？”我害怕地说。医生微笑着对我说：“小朋友，不要怕，我会轻一点的。”经过医生的诊查，决定要在牙床上切开一个小口才能让里面的牙齿长出来，我一听，吓得魂飞魄散直打哆嗦。妈妈在站在我旁边握着我的手，安慰着说：“不怕，妈妈在呢，你是个很勇敢的男子汉。”我紧紧地握着妈妈的手，闭上眼睛，任凭医生在我的口腔里治疗。不知道过了多久，听见：“你可以起来了。”我半信半疑地睁开眼睛，医生拿了一面镜子让我看看。在照子里面，我的嘴角还挂着血迹，我张开口，牙床的确被切开了一个口，原来藏在里面的牙能看到一点点了，我长叹了一口气。 人生中总会有害怕的时候，而我也会一直像这一次一样选择勇敢，在害怕中不断磨炼，愈战愈勇，总有一天能够成为在天空翱翔的雄鹰。
平洲中心小学六一班江俊熙
第16篇：这次培训让我受益匪浅
这次培训让我受益匪浅，感谢国家教育部为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进
本学期，我有幸参加了地理骨干教师远程教育培训。当我打开电脑，进入培训课堂，聆听专家讲座、观看名师的视频讲课、阅读同行们的教学心得、与专家在线研讨，这一切都深深地吸引了我、打动了我，于是，不管我有多忙多累或者是多晚，我每天都要打开电脑，或聆听专家讲座，或观看名师的视频讲课，或与同行们交流教学心得。通过培训学习，让我更进一步了解了当前初中地理教育的发展方向，教学模式，同时也提高了自己的认识，丰富了知识，拓宽了视野，感受到了名师的教学风采，更重要的是学到了许多新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧。与之对比，我的心灵受到很大的触动。在与专家和同行们的交流中，深感自己知识的匮乏和肩上责任的重大。在当前知识更新空前发展的今天，我们教师必须要有一股“长流水”，必须不断地为自己“充电”，这样才能适应当前教育发展的需要。因此，我要感谢此次国培，是它给我们创建了这个学习交流的平台。同时，感谢专家团队的各位专家们，谢谢你们对我们的一个个问题的解答。
总之，这次国培，我收获多多，感受多多。在今后的教育教学工作中，我必将牢固树立终身学习的精神，把在此次培训中所学的新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧运用到教学实践中，大胆
探索，不断总结反思，加强学习，努力使自己成为一名优秀的地理教师。
第17篇：我没有爱上你
我没有爱上你
爱上你的
是我的眼睛。
它每次看见你，
都透露着深深爱意……
爱上你的
是我的呼吸
它每次遇到你
都颤抖个不停。
爱上你的
是我的心
它每次接触你
震颤都无法平息！
是的！
我没有爱上你！
爱上你的
只是我的眼睛
但没有它
我将失去所有光明
爱上你的
只是我的呼吸
但没有它
我将失去生命的氧气
爱上你的
只是我的心
但没有它
我将失去存活的意义
……
我爱上你了吗？
第18篇：我没有Promise
我没有Promise
一
这是一个空气湿度10%左右，太阳光可以把身上所有电子都打飞的下午，我还没睡醒就被Sea拉出去要逃课，理由是下午的两节体育课，不逃者傻瓜也，我说不行啊，老班会咬的。Sea说我现在心情不爽想跳楼想跳得厉害，你就这样陷朋友与水火而不顾。
当我清醒的时候，我们已经坐在那家距离学校不是很近的PS厅了。 老板是初中时的同学，腰里系了一条围裙，让我想起了家庭主妇或是此类形象。此人从小便以天下游戏为己任，从俄罗斯方块开始，然后是索尼的红白机，游戏厅里的街机，到以后的SS、DC、PS系列乃至PC Game，没有一样是玩不转的，初中坐同桌时，他曾对我大侃特侃如是游戏，可是无奈我的脑袋朽木不可雕，终于没有成为他的同道中人。不过我们总以《实况足球》对话，而且他经常让我，而且他也在点球大战中输给过我。
可惜Sea的足球水平远不及我，虽然我已经尽力增加自己的失误次数，可惜比分没有一次低过4∶0的，后来阿凯（老板）看不过去了，对Sea说我给你报仇吧，然后灌了我一个8∶0，我想代亚伊亚的感觉，会不会跟我很像呢？或许吧。
这时Sea看了看表说：我们该走了。
我对阿凯说；你请客！
阿凯感叹说：只要你别把一班人全都带来。
在街心公园买汽水时，Sea突然捅我说，你看那女孩。我抬头瞟了一眼，说，不错嘛，既有魔鬼的身材，又有天使的相貌。Sea神秘兮兮的说，我有预感，我
和她之间将会有一段凄美的爱情故事发生。我说你省省吧，班花菁是喜欢你的，只不过是鱼与熊掌不可得兼所以才选择了熊掌而放弃了你这条帅帅的美人鱼。再 后来就是Sea以手扶膺坐长嗟：我到底哪点不如那只熊掌。
其实Sea是值得我去同情一下的，班花与熊掌在大家看来是男才女貌，赶上了被争相传诵的爱情经典，而Sea却遭受着生理心理的双重打击。他曾经在随笔本上纵情地写道：“惨像，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢……”只可惜新来的语文老师不解风情，直夸他语文素养高，抄范文抄的都是经典。
出乎我的意料，老班似乎根本就没有发现我们的翘课，所以很幸运的幸免遇难，不过是福不是祸，是祸躲不过，我终究还是让她老人家给咬了，而且咬得遍体鳞伤。
事情是这样的。
有一只孤独的蚯蚓，在茫茫的人海中爬来爬去，想要寻找一方安身的乐土，却不小心爬到了我们班，最先发现它的那个女孩或许是因为兴奋过度，竟然一下子跳到了桌子上，后来呢，这只可怜的蚯蚓就在我们班的同学的魔爪中传来传去，饱受蹂躏，饱受摧残。Sea是个生物狂人，突然大喝一声：“拿来！”而坐在他旁边的我最痛恨如是爬虫，也跟着喊了一声“不许”然后一拳打了过去，孰料我出拳的那一刻老班刚好跨进了教室，结果呢？在自习课开场不到5分钟的时候，我和Sea各领到了一张红牌——被罚出场外。
老班在走廊里狂训：“我上节课刚在班里说了，你们快考试了，还不给我老实点儿，怎么我刚说完你们就犯事，存心要跟我过不去是不是，不想在这班里，你就走！”
其实我当时真的很想对她说：老师，上节课我逃课，真的不知道你老人家都说了些什么。
再后来，自习课下了，老班也就放了我和Sea，但交换条件是我们必须交一篇惊天地泣鬼神能把死人哭活的检查。
对于此类文章，Sea向来是不惮的，因为他从小到大就没少写过检查。他说他可以轻而易举地骗到别人的眼泪，就像又酸又麻的爱情电视剧一样；对于此类文章，我也是不怕的，虽然我考场作文知识在及格线上徘徊，但我宁愿相信那是判卷老师的素质问题，况且我是不用自己动手的，我的任何一个妹妹都能帮我搞定一切。
说到我的妹妹们就不免又要浪费一些笔墨了，学校里的一些男生看到美女就会死皮赖脸地认妹妹，其丑态滥于言表，但是很遗憾，我就是这样的人，所以我也就有很多的妹妹，她们说她们其实很讨厌我们这样的人，因为这样的人给人一种花心大萝卜的印象，不过呢，也只有这种人才可能和她们没有顾忌的说笑，因为这些人懂得怎样逗她们开心。
所以我和Sea都按时交上了检查，老班看也没看就罚我们打扫办公室，我怀疑检查只是现象，而劳动才是本质。
从办公室出来，住校生晚自习早已经开始了，Sea说还有好多作业要做，所以坚持回去上晚自习，而我，因为要赶着去看世界杯，所以有了同一天的第二次逃课。
在这里，您不要认为我逃课成瘾，只因为本人平生无所好，独以足球为乐，哪怕只有一点点的小错，那也是足球惹的祸，您说呢？
我和凯在他的店里一边看球一边聊着天，凯喝的是啤酒，我喝的是可乐，这
就可以证明：我还是很有原则的，这一点我对自己很满意。
意大利1∶0领先韩国。
其实我并不是韩国的球迷——可能是因为两国的足球渊源，可是我更不喜欢意大利，因为在2000年的欧锦赛上，他们极其不可思议的战胜了我所钟情的荷兰队，让我输掉了好几瓶汽水，所以直到最后决赛时他们又戏剧般地输给了法国时我才觉得解气，不过我又输了好几瓶汽水，因为我当时说过只要他们能战胜荷兰，他们就已经是冠军了。
所以我自然而然地站在了韩国人的身边，当然，这还有同是亚洲人的心理。 所以我现在着急了。
这个时候，门开了，从外边走进了一个女孩，总的说来长得挺漂亮，但是我总觉得是似曾相识，可是我脑子里除了糨糊一锅就是一锅糨糊，再也没有可容他物之地，所以我断然也不会想到究竟在什么地方见过如是美眉。首先，她不是阿凯的妹妹，阿凯的妹子我认识，如果我没有猜错她现在应该和熊掌在一起；其次，她也不是阿凯的姐姐，因为阿凯根本就没有姐姐；再次她更不是阿凯他妈妈，因为当阿凯他妈有这般年轻时，她老人家是否认识阿凯他爸都是个未知数；最后，她不是阿凯的女朋友，因为当她玩完了PS2之后，阿凯收了他人民币。
她玩的是《足球6》，很棒的一款足球游戏，虽然有人说用PS2玩足球简直是一种浪费。
她的意大利4∶0干净利落地把韩国斩落马下。
我笑道：“韩国人是不会轻易言败的。”
她歪着脑袋看着我，突然笑了：“你会玩足球吗？”
耻辱！我正色道：本人虽不擅长于游戏，可也决不是旁人可以小瞧只辈。
她笑了：我请你，我们对决一场如何？
我想了想：如果我输了，我请你。
阿凯后来问我，你为什么会有那么大的魄力和她踢，我说这还用问，我输了你也不会让我掏钱的是不？阿凯当即倒栽。
于是，PStone主机上又上演了一场韩意对局。
上半场我疲于应付，下半场我全场防守，加时赛门柱也成了后卫，但是，（哈哈），比分仍然是0∶0，双方拖到了点球大战。
点球大战我就不怕了，在《Winner Eleven》系列里点球我还没输过，虽然考试卷上蒙的题总是错，可是在这里，我的感觉却是相当的好，扑的位置总是恰到好处。
电视里双方的下半场已经几近结束。
而我们这里，4轮过后，谁也没有罚失过。
这时候，电视里，世界杯的赛场上，奇迹发生了，临近终场时，薛琦炫的一脚没有什么力度的射门洞穿了布冯把守的大门！
她的点球也奇迹般地打飞了。
我就这样赢了。
在之后的几分钟后，安贞焕帮助韩国队让意大利人打道回府。第二天，有一张报纸将题目定为Again 1966，那是后话。
她对我说，她叫Ivy.
二
再次见到Ivy是在学校的教学楼里，这时我才知道她竟然跟我同校，Sea一眼就认出她是我们在街心公园见到的那个女孩。这便令我很奇怪，当时我和Sea
第19篇：我没有退缩
我没有退缩
在成长的道路上，我经历过挫折，一步一步走，脚踏实地，才会成功，在没有硝烟的战场上，坚持到底，决不退缩，，所以我没有遗憾！
从来都没想过自己会学书法，又因为看到表姐写了一手漂亮的毛笔字，让人赞不绝口，妈妈又希望我的字写得工整、漂亮，顺便训练我的定性，所以我便一头栽入书法的课程中。 学书法前，我认为它应该像写铅笔字一样轻而易举，没想到完全出乎我意料之外，书法是一门很深奥的学问。还记得第一天上课时，我连毛笔都握不好，写的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的，当时好想放弃不学了，但是在老师耐心的指导，我才稍稍有一个样子， 经过老师一笔一画的指导，加上我多次的练习，在运笔中，我渐渐领悟了写毛笔字的的乐趣。不过在学习的过程中，我也遇到许多挫折，曾因为一直写得不好看而有放弃的念头，在妈妈不断的鼓励下，我没有退缩，又振作起来，重新出发，突破了瓶颈，现在写书法已经变成我的休闲活动之一了。
遇到困难也要坚持到底，心平气和的思考，不要退缩，才能想出解决的方法，相信持之以恒，我一定可以得到更多的收获，享受甜美的果实。
平洲中心小学 六一班江俊熙
第20篇：从初级护士到中级护师,我一直没有放弃
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初级护士到中级护师，我一直没有放弃
要说起我的护士考试的历史，要追溯到2002年了。呵呵，我都不好意思说，那一年，年轻也无忧无虑，不知道思考未来，成天就瞎玩瞎疯。还是我的老公（那时是男朋友）说你没事考护师资格证吧？记得当时就报了初级护师考试。当时就没当回事，拿着书就跟平常看小说似的，傻乎乎的连习题集也没买哟。结果可想而知，呵呵，成绩下来了，20多分和30多分。
第二年学精了，买了习题集，买了新书，象模象样的看书做题。可是不是因为年轻的缘故，就没把它当回事，想着可有可无。想看就看，不想看就去疯玩。结果又是全军覆没了。
2004年又报了名（我是一年没落啊），知道努力用功了，还好通过考试了。
2007年婚结了，也知道自己开始奋斗了。当年的时候家里买了电脑，认识了医学教育网，开始有计划看书复习了，听课，看书，做习题。当年报考了中级两门，压力好大。可我觉得学习就是这，没压力就没有动力。07年的收获很大，中级两门全过。好激动呀，记得知道成绩的当晚就和几个要好的同事去庆祝了。
2007年底雄心壮志，把其余的两门也报了，还买了辅导一，辅导二。也是因为懒做题的缘故，就只是看看辅导，看看解题思路和答案，没怎么亲自做。可惜伤心的是，一门也没过。当时啊心灰死了。到了年底，意外发现自己怀孕了，唉，也没想那么多，觉得自己快三十了也该要一个孩子了。就这样，我就当了准妈妈。
2008年底又重新报考了四门，有了之前的经验教训，就早准备，早就报了医学教育网的辅导课。由于有了孩子，只有每晚九点多以后看书，看到十二点多。晚上还要应记着把孩子尿。唉，个中滋味只自知。有了网校的帮助，对我来说，考试更容易了！
这就是我的故事，请大家别以我为榜样，希望大家从中能吸取一些经验教训，希望大家都能理想实现。
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