应用文启事范文例句
推荐第1篇：应用文 启事
应用文
启事
目标要求：
了解启事的格式要求和写作方法。
根据不同要求撰写各种规范的启事。
感受启事在社会生活中的作用。
教学建议：
1．“应用文写作·启事”安排一课时。首先让学生自主阅读教材相关材料，了解启事的概念、分类、特点和写法。然后通过实际训练掌握几种常用启事的写法。
2．应用文教学要从生活出发，教学时可根据需要，创设一些生活、工作场景，以灵活多变的形式调动学生的学习积极性，引导学生体会应用文在生活、工作中的意义和作用。
3．启事的写法比较简单，主要是要求学生掌握各种常见启事的格式和内容要求，课堂教学可通过以下环节进行：提供范例、明确要求——辨析纠错、巩固知识——自主写作、形成能力。
4．本课教学应精讲多练，要把训练题目与学生实践活动结合起来，如为学校校刊写征稿启事、为学生会写招聘（学生会干事）启事、丢了东西写寻物启事、拾到东西写招领启事等。学生完成习作后，教师应及时点评或引导学生互评。
5．启事写作的难点在于内容的写作，教师要引导学生明确征招类、告知类、寻找类等不同启事相应的内容要求。
推荐第2篇：应用文写作：启事
课题章节 应用文写作：启事
教学目标
知识目标
了解启事的特点、类型 能力目标
学会写不同类型启事
情感目标
理解启事在日常工作中的重要性 教学重难点
重点 启事的写作技巧
难点
会拟写符合规范的启事 板书设计：
启事
种类 A.征召类启事 结构和写法 A.标题
B.提醒类启事 B.正文 C.寻找类启事 C.落款
教学过程
一、导入新课：
启事是社会生活中常见常用的应用文。启事类别多样，使用广泛，几乎任何机关团体及个人，都可以使用。今天我们学习一下几种常用的启事，“启”是陈述，“事”是事项。
二、讲授新课：
（一）启事的含义
“启事”中的“启”含有“陈述”之意，“事”即“事情”。启事，就是公开陈述事情。单位或个人通过一定的传播途径，将需要向公众说明或请求予以支持并协助办理的事情简要写出，这样的实用文书就是启事。
启事可以张贴在允许张贴的公共场所，也可刊登在报刊杂志上，或由电台、电视台播出。（分清“启事”与“启示”）
（二）启事的作用
“启事”陈述的事情无论大小轻重，告白的对象无论是个人、团体还是社会公众，只要采用公开陈述告白的形式，便可称作发表启事。
启事的公开告白作用体现在两个方面：一是在告白对象无法确定具体人，或已确定具体人但不知此人在什么地方的情况下，可以通过公开陈述告白的形式使告白对象闻讯自己出现；二是有些事情的陈述告白虽有具体对象，但也有意面向社会公众。
[例一]
寻物启事
本人不慎，于×月×日中午在××巴士站丢失黑色肩背书包一只，内有银行卡及重要学习资料。有知其下落者，请告知××学院03级张××，本人将当面重谢。
电话：×××××× [例二]
鸣谢启事
×月××日我校财务处出纳不慎遗失人民币现金一万元，蒙××局的胡××先生发现并当即按包内地址送还我校。感激之余，谨登报申谢，以扬仁风。
××学校谨启
[例三]
道歉启事
有人利用本网站《阳光信息城》栏目在2005年3月27日发布了标题为“×××××××”和“×××××××”两则信息，由于网站工作人员疏忽，导致这两则不良信息出现，给信息中所提到的当事人带来了困扰和伤害，对此我们深感遗憾，特此向当事人表示道歉，并恳请当事人谅解。同时也敦促这两则消息的发布者尽早投案自首，本网站保留追究该发布者法律责任的权利。
×××信息港
启事的作用不是单一的。一方面，启事的陈述告白对象是特定的；另一方面，启事还要向社会公众陈述告白，尽管陈述告白的目的不尽相同，或求于公众的帮助，或旨在宣传大众。这种通过陈述告白公众而征寻具体对象，或既向特定对象陈述告白又兼告白大众的双重功用，是启事与书信、柬贴、通知等实用文体的主要区别之一。
（三）启事的类别
凡是能够公开陈述告白的事情，几乎都可以采用启事的形式。根据启事的不同作用和目的，启事大体可分为以下类别：
1、征召类启事：如征文启事、征订启事、征婚启事、招聘启事、招生启事等。
2、寻领类启事：如寻人启事、寻物启事、招领启事等。
3、声明类启事：如开业或停业启事、结婚启事、更名启事、遗失启事、作废启事、迁移启事等。
此外还有鸣谢启事、道歉启事、丧祭启事等。
（四）启事写作注意事项
1、标题简短醒目。启事的标题要力求简短、醒目，高度概括，能够吸引公众的眼睛。
2、内容严密、完整、明确。启事正文要求内容单一，一事一启；语言表述应严密完整、清楚明确，切忌叙事枝蔓、文字冗赘。
3、措辞郑重严谨。启事陈述的都是郑重严肃的事情，所以启事的行文应该以平实严谨为宜，不能别出心裁、标新立异。涉及专业术语时，更要求绝对准确，以免产生歧义，使公众误解。
4、注意运用礼貌语言。由于启事没有强制性和约束力，所以就要特别注意运用礼貌语言，以诚恳的态度打动公众，使公众产生信任感，达到预期的效果。
（五）不同种类启事的写作 A.招聘启事
1.含 义
“招聘”，意即公开聘请。招聘启事是机关团体、企事业单位或个体经营者招聘人员加盟工作时使用的一种实用文。
招聘启事除了各类启事共有的公开性、普遍性特征外，还具有时效性的要求。 2.类 别
依据招聘的目的和要求，招聘启事可分为两类： ⑴招贤类
招贤类启事，是指招聘方要求应招的人员素质高、能力强，具有别人无法替代的经营、管理、组织领导等能力，或在某领域、某学科学有所长、深孚众望。这类招聘启事又称“招贤榜”或 “招贤启事”。 ⑵招工类
招工类启事，其目的只是招聘一般的工作人员，通常不需要应招者具有什么特殊的才能或技能，用工的条件一般也不作严格要求。这类招聘启事可称为“招工启事”。 3.基本结构与写法：标题＋正文＋落款
⑴标 题
无论是招贤类启事还是招工类启事，其标题可以有以下几种写法： ①事由加文种：这是最常见的标题形式，如“招聘启事”、“招工启事”、“招聘科技人员启事”等。 ②招聘单位名称、事由加文种：如“××服装厂招聘启事”、“××宾馆招工启事”、“××学院教师招聘启事”等。
③招聘单位名称加事由：如“××××公司诚聘”、“××宾馆招聘服务员”、“×× 玩具厂招工”等。
④单纯以事由作标题：这种写法比较灵活，如“招聘”、“诚聘”、“诚聘英才”、“招聘打字员”、“诚聘幼儿教师”、“招贤榜”等；还可以采用文章式标题，如“创中国名校
招优秀教师”、等。 ⑵正 文
正文内容要具体，一般应写明下列事项：
①招聘方的情况：包括招聘方的业务性质、工作范围及地理位置等。
②对招聘对象的具体要求：包括招聘目的，拟招聘人员的工作性质、业务类型，以及对应招人员的年龄、性别、文化程度、工作经历、技术特长、科技成果等方面的要求。
③应招人员受聘后的待遇：一般要写明能够给予受聘人员的相关待遇，如月薪或年薪数额，是否解决住房，是否安排家属等等。
④应聘办法：包括要求应聘人员交验的相关证件和需办理的手续，以及应聘的具体时间、联系地点、联系人、电话、电子邮箱、通讯地址等。 ⑶落 款
在正文右下角写明招聘方的名称和启事发布的具体时间。标题或正文中已出现招聘单位名称的，此处可以省略。 [例文]
关于院学生会干部公开招聘的启事
院学生会是来源于学生，服务于学生的全院学生的群众组织。多年来，在繁荣校园文化，维护同学权益，为同学创造和谐、健康环境方面作了大量工作。为了把工作做好，我们在不断努力和追求。一
个组织的生存和发展离不开人才，我们真诚地欢迎勤奋踏实，积极热心，有工作能力的同学加盟。经院团委批准，院学生会在全院范围内公开招聘院学生会新一届部长以上干部。
有意者请准备1000字左右自荐信报名。
报名时间：03月01日—03月10日
报名地点：院团委或院学生会
院学生会
2017年03月01日 B.征文启事 1.含 义
征文启事又称征稿启事，是指报刊杂志或有关单位部门面向社会，向作者征求稿件时所使用的一种实用文。
征文启事的特点： 公开性、自愿性、时效性。 2.类 别
征文启事一般有以下几种类型： ⑴为纪念重大节日征文：如“元旦征文”、“六一儿童节征文”、“七一征文”、“‘我心目中的好教师’征文启事”、“国庆征文”等。 ⑵为纪念重要活动征文：如“3·15消费者权益日征文”、“XX大学建校XX周年征文”、“改革开放20年征文”、“2004年环保行征文”、“纪念上山下乡35周年征文启事”等。 ⑶报刊杂志或相关文艺部门为繁荣文化事业而举办的各种征文活动：如“XX杯文学作品大奖赛征稿启事”、“第三届‘XXX新诗创作奖’征诗启事”、“当代作家文库征稿启事”等。 ⑷有关单位部门举办的关于思想教育等方面的征文：如“‘我喜爱的一本书’征文启事”、“XXXX报‘爱在身边’征文启事”、“‘我与共产党员先进性’征文启事”等。 3.基本结构与写法
各类征文启事的基本写作结构是：标题＋正文＋落款 （1）标 题
征文启事的标题写法有以下几种： ①直接以事由为标题：如“征文”、“征稿”、“稿约”等。 ②事由加文种名称：如“征文启事”、“征稿启事”。 ③征文内容、事由加文种：如“‘我爱XX’征文启事”、“《中国名胜古迹大观》征稿启事”、“庆祝建国55周年征文启事”等；也可以省略文种名称，“国庆55周年征文”、“‘我与网络’征文”等。 ④征文单位、征文内容、事由加文种：如“《XXXX》杂志‘感动中国’有奖征文启事”、“《XXX报》‘往事如歌’征文启事”等；有时可省略文种名称，如“《社会科学论坛》稿约”。 （2）正 文
征文启事的正文应写明以下几项内容： ①征文的理由、目的、征文单位
首先要把征文活动的意图写清楚，这样可以使参加者对征文的意义和目的有充分的了解、认识；同时写明举办征文活动的单位名称，从而增强征文活动的可信度，鼓励公众积极参与。
②征文的具体要求
征文的具体要求应视征文的内容而定，通常要包括以下内容：作者应具备的条件，征文的内容范围，文章的体裁、字数，征文的截止时间等。 ③征文的评选、评奖办法
说明评选稿件的具体方法，如评选的时间、评委的组成、评选的各种奖项情况等 。 ④对搞件投递的具体要求及方法
说明对投稿形式的要求，打印稿还是电子版，邮寄还是电子邮件等；写清投稿地址。 （3）落 款
注明征文举办单位的名称，发文日期。若标题或正文中已显示主办单位，此处可以省略。在报纸上发表的征文启事，可不再标明发文日期。 [例文]
《大学生论坛》征稿启事
如果你的文字足够鲜活；如果你的视角足够独特；如果你眼光足够敏锐；如果你愿意发表你的观点——
《学生论坛》面向全校征稿，稿件要求立足大学校园、观察校园现象，内容充实有益，文字风格独特。
投稿请交至校报编辑部（校行政楼5楼）或11栋712张晨，也可发E-mail至xiaob@scuec.edu.cn，标明《大学生论坛》征稿。 C.寻物启事 1.含 义
寻物启事是个人或单位遗失了物品，希望得到帮助找回遗失物的一种实用文。
寻物启事一般要张贴在遗失物品的地点及附近地方，也可以张贴在人群聚集地或单位公告板上。如有必要，可在报纸上刊登或在电台、电视台播发。
寻物启事应公开性和明确性的特点。 2.类别
按照遗失物品的物主身份，寻物启事可以分为两种： ⑴个人寻物启事
寻找个人由于不慎或遗忘等原因所失物品的寻物启事。 ⑵单位寻物启事
寻找单位由于某种原因所遗失物品的寻物启事。 3.基本结构与写法
寻物启事的基本结构：标题＋正文＋落款 ⑴标 题
寻物启事的标题有以下几种写法： ①直接以事由为标题：如“寻物”。 ②事由加文种名称：如“寻物启事”。这是最常用的形式。 ③遗失物品名称加文种名称：如“寻书启事”、“寻自行车启事”等。 ⑵正文
寻物启事的正文要包括以下几项内容：
①首先要写明物品遗失的原因、时间与地点，遗失物品的特征如名称、外观、规格、数量、品牌等。
②写清楚寻物者的单位、姓名、住址、电话号码等相关信息，以便拾物者顺利送还物品。 ③寻物启事是请求人们帮助的，所以行文里要有表示真诚谢意的语句。必要时还应写明给予拾到物品者一定的酬金，以“重谢”或“重金酬谢”之类的句式表达。 ⑶落款
写清寻物单位的名称或个人姓名，然后标明成文日期。 [例文一]
寻物启事
本人不慎于九月二十五日下午三时左右乘69路公共汽车去市区时，将一黑色肩背书包遗失在车上，内有学生证、校园卡、课本、笔记等，有拾到者请与××学院×××联系，不胜感激。有酬谢。
联系电话：×××××××，×××××××××××
2005年9月25日 [例文二]
寻物启事
五月十一日上午九时左右，我学院财务室出纳在××路××储蓄所不慎遗失白色手包一个，内有银行支票三张、汽车驾驶证一本及有关数据报表等。有拾到者烦请与××学院办公室张××联系，有重谢。
联系电话：×××××××
手 机： ×××××××××××
2005年10月11日
D.招领启事 1.含义
招领启事是单位或个人拾到遗失物品后，为寻找失主使用的启事。
招领启事根据遗失物品显示的某些信息，一般可张贴在拾到物品的地点。如果一时难以找到失主，而拾到的物品又很贵重或重要，可在报纸上刊登或在电台、电视台播发招领启事。总之，以尽快找到失主为原则。
与寻物启事相比，招领启事具有以下特点： ⑴公开告白的范围要小得多。 ⑵使用的频率要少得多。 ⑶言简意赅。 2.类别
按照拾到遗失物品者的身份，招领启事可分为两种：
⑴个人招领启事：个人拾到物品时为寻找失主而使用的招领启事。 ⑵单位招领启事：单位拾到物品时为寻找失主而使用的招领启事。 3.基本结构与写法
招领启事的基本结构：标题＋正文＋落款 ⑴标题
招领启事的标题有以下几种写法： ①直接以事由为标题：如“招领”。 ②事由加文种名称：如“招领启事”。
③招领物品名称加文种名称：如“招领钥匙启事”、“招领自行车启事”等。 ⑵正文
招领启事的正文应具备以下几项内容：
①写明拾到物品的名称，也可以笼统写出拾到物品的时间与地点。至于拾到物品的具体特征如物品品牌、外观、规格、数量等，则不须写出，以防有人冒领。
②写清拾到物品的单位或个人的联系地址及电话等信息，以便失主前来认领失物。 ⑶落款
根据所拾到物品的具体情况，写出单位名称或个人姓名，注明日期。 [例文一]
招领启事
本人超市拾到手提包一个，内装人民币若干元及手机、信用卡等物，望失主前来认领。
地点：××大学××超市二楼办公室
电话：×××××××
××超市办公室 2005年10月25日 [例文二]
招 领
本人于昨日中午在教学一楼教室内拾到钱包一个，内有人民币数百元，还有银行卡等物。请失主速与27楼416室刘××联系。
电 话：××××××××××× 4.注意事项
招领启事不能写清楚所拾到物品的具体特征如物品品牌、外观、规格、数量等，只可以说明物品的名称等一般事实，以防有人冒领。
（六）启事与声明
声明是就有关事项或问题向社会表明自己立场、态度的应用文体。
声明有两类：一类是当自己的某种合法权益受到侵害，为维护自己的合法权益、引起公众关注，并要求侵权方停止侵害行为的声明。另一类是在自己遗失了支票、证件等重要凭据或证明文件时，为防止他人冒领冒用而发表的声明。特点如下：
1．表明立场、观点、态度的作用。 2．警告、警示的作用。
3．保护自己合法权益的作用。
三、课后作业
1、适逢建校20周年，校报《飞翔》想要为20年校庆出一份专刊，请你为《飞翔》写一则征稿启事。
2、请你为本校写一则招聘优秀计算机老师的招聘启事。
推荐第3篇：应用文通知启事
篇1：应用文写作——启事
《启事》教案
导入
直接入题：上个月我们学习了计划的写作，这节课我们来学习应用文——启事的写法，之前给大家时间预习了启事的相关内容，下面我来请几位同学来回答“什么是启事？”。
一、启事的概念(点学生回答)：（孙观勇）
1.什么是启事？
某单位或个人，为公开向人们告知、表白某事，并请求公众协助支持而写的文书。“启”含有陈述的意思，“事”即事情，“启事”就是公开陈述某件事情。
二、启事的类别（点学生回答）：
1.启事的种类很多，最常见的有哪些呢？（丁建新）
启事可分为三大类： 1.征招类启事，如招生、招聘、招工、招领、征文、征婚、换房启事等； ○
2.告知类启事，如迁移、更名、开业、停业、竞赛、讲座、解聘等启事；○
3.寻找类启事，如寻人、寻物启事等。○
下面的几个标题分别哪类启事？
1.xx商场开业启事 ○2.失物招领 ○3.关于《文明美德伴我成长》活动征文启事 ○
4.寻人启事 ○
三、启事的结构 1.启事的标题一般写在哪个位置？
2.启事的正文的格式呢？
3.启事的落款一般要写在哪里？
四、例文改错
例文1 招聘服务员启事
本公司为大型餐饮连锁企业，因新店开业在即，人手不够，特面向社会招聘服务员10名。要求女，年龄在18-25岁之间，面容姣好，身高在160cm-170cm之间，大专以上学历。有意者请来我公司面试，一经录取待遇从优。
联系电话：xxxx 地址：x市x路x公司人事部
例文2 招聘业务员启事
本公司因业务发展需要，面向社会公开招聘几名优秀的业务员。男女不限，年龄在35岁以下，中专以上文化程度。有意者请前来面试，一经公司录取，待遇从优。 联系人：x先生
联系电话：xxxxx 公司地址：x市x路x号x公司人事部
xx公司
x年x月x日
四、招聘启事
（一）招聘启事的定义
招聘启事是各类机关单位、企业集团或个体经营者招聘人员加盟工作时使用的一种应用文体。
（二）招聘启事的结构
1.标题
（1）可简单地由事由和文体名称构成。如：“招聘启事”“招工启事”。
（2）还可以加上招聘的具体内容。如：“招聘打字员”“招聘科技人员启事”。
（3）还可写明招聘的单位名称。如：“xxx服装厂招聘启事”。
2.正文
（1）招聘方的情况。如招聘方的业务、工作范围及地理位置等。
（2）对招聘对象的具体要求。包括招募人员的工作性质、业务类型，以及招募人员的年龄、性别、文化程度、工作经历、技术特长、科技成果、户粮关系等。
（3）招募人员受聘后的待遇。一般要写明月薪或年薪数额，写明执行标准工休情况，是否解决住房，是否安排家属等。
（4）其他情况。应募人员须交验的证件和应办理的手续以及应聘的手续以及应聘的具体时间、联系的地点、联系人、电话号码等。
3.落款
落款要求在正文的右下角必须署上发表启事的单位和启事发文时间，时间在署名的下面。
改错： x玩具有限公司招收助理工程师启事
本公司为生产世界名牌xxx仿真模型汽车的中外合资企业，因公司发展需要现，招收下列各方面的助理工程师5名。
1.锌合金玩具，塑料玩具的设计。
2.锌合金玩具，塑料玩具产品品质稽核。
3.锌合金玩具，塑料玩具的模具设计。
学历：中专或中专以上的有关专业。
年龄：30岁以下
请将简要履历、回邮地址、电话、并附照片2张，在5月31日前用挂号信寄xx市xx路xx号，xx玩具有限公司。
收到应征信后，将在两个月内回复。一经录用，一律实行劳动合同制度，享受中外合资企业待遇。
联系人：xxx 联系电话：xxxxxxx 改错答案：
1.招收5名助理工程师有歧义，按照这则启事的下面的要求很明显可以看出5名助理工程师负责的工作是不同的，那这里写的5名助理工程师，是一共只招5名还是说每项都招收5名呢？
2.具体要求里面“锌合金玩具，塑料玩具”等字样放这里没意义，可删除。
3.要求内“有关专业”语意含糊不清，应该写明具体专业要求。
4.“30岁以下”，年龄只有上限没有下限。是不是小孩子都可以来参加应聘呢？
5.“收到应征信后”具体的答复方式没有说明。是全部都回挂号信还是电话通知？是只有应聘成功的人才有回复还是全部都有回复？
6.要求内“xx玩具有限公司”后没有收信人。
请同学们拿出草稿本，完成下面这个题目
某市某餐厅因为店面扩充人手不够，打算招聘一名男性厨师，请你为该餐厅写一则招聘启事。
招聘厨师
本店因人手不够，特招聘厨师1名。要求男性，年龄在20-35岁之间，中专以上文化程度，具有健康证，上岗证等厨师行业的相关证书，有意者请前来我店应聘。一经录取，待遇从优。
联系人：x先生
联系电话：xxxxxxxxxx 地址：x市x路x号xx餐厅
xxx餐厅 x年x月x日
五、启事的写作要求（注意）
1. 2.整。
完整，不遗漏应启之事，而且要表述清楚。切忌含糊不清。
3.切、文明。
言有礼貌，言词恳切，才能使公众产生信任感，达到预期效果。 4.错写成“启示”。
发指示，使人有所领悟”之意，它跟“启事”毫无关系。
3 招聘启事
需要，面向社会公开招聘几名优秀的业务
龄在30岁以下，中专以上文化程度。有意者请
一经录用，待遇从优。
000000000000 xx路xx号xx公司人事部
x年x月x日
迁址启事
格式要正确。 内容要清楚、完启事的事项要严密、用语要热情、恳只有态度诚恳，语不能将“启事”“启示”含有“启
六、作业
语文书p60习题本公司因业务发展员。男女不限，年前往我公司面试，联系人：刘先生 联系电话：我公司地址：xx市本书店自x年x月
x日起迁至本市健康路189号百货中心左首，
电话：xxxxxx。特此周知！
阳光书店
x年x月x日
寻物启事
本人不慎于x年x月x日在本校篮球场打球时，将一只“天美时”男式手表遗失。有拾到者请与本人联系，必有重谢！
电话：xxxxxxxx 启事人：王彬
x年x月x日
篇2：应用文之启示／通知
招贴
［题型特点］
告示和通知（notices and announcements）
１.启事（告示）（public announcements/ notices）是一种公告性性的应用文
机关、团体，单位或个人有事需向公众说明，或提出要求，可把要说的意思简要地写成启示．启事不用称谓，但有的启事需写清地址．启事的种类繁多，日常生活中常用的有：开业启事，征稿启事，招领启事，征婚启事，更正启事，遗失启事，迁址启事等．启事的语言要求简明扼要，目的明确。
启事的格式:通常由四部分组成。
1． 标题(subject line)：一般可用直接标题，如招领启事“found”等，或以启事的基本内容
作标题，如寻人启事“a miing baby”等。启事的标题力求醒目，置于正文的上方居中。
2． 正文(text)：写明公开声明的内容、事由、人或物名、时间、地点等。语言力求精炼，
平实易懂。
3． 署名(signature)：写明启事方的名称或姓名及日期。通常位于正文的右下方，也可置于
正文的左下方。 4． 联系方式(means to contact)：注明联系电话及地址。通常写在正文之后，或在署名的下
方。 model 1 lost （寻物启事） model 2 根据下列信息，写一张失物招领布告
失物招领
有人在商场捡到手表一只，交至本室．丢表者请带身份证前来认领，特此布告．
启事常用语句：
1． if found, please contact„ 2． if interested, please call„
3． for information, contact/ visit„
4． please make appointment in advance.5． we inform you that„
model 3 写一则租房启事。基本内容如下，你是一名大三男生，为准备考研，欲租一单室公寓，租期（tenancy）为今年三月份至明年一月份，地点最好靠近北大校园（若不靠近校园，交通方便的亦可），有意者请拨打电话，号码为：80087129。 发布日期：2003年2月25日。 注意：必须有标题，要按照启事的基本格式来写。
２.通知（notices）通常是上级对下级，组织和团体对其成员部署工作或传达事项等所使用的一种公告性文件．
? 通知的格式
通知通常由三部分组成。
1． 标题(subject line)：通常只用notice作为标题，或用所通知事宜的具体内容作为标题。
标题通常写在上方的居中处。
2． 正文(text)：写明所举行的活动、时间、地点等内容。
3． 落款(signature of sponsor)：写明通知的日期和单位名称或人名。落款一般写在正文的右
下角，有时也可放在正文的左上方。
注意事项：1)通知正文的下方，左下角一般写发出通知的日期；发出通知的单位名称写在右下角，也可写在通知正文的前面（此两项有时可省）。
2)发出通知的一方和被通知的一方一般都以第三人称出现。如果正文前用了称呼
语，通知的对象则应为第二人称。 3)启事和通知常张贴于布告栏等处，特别重要或紧要的以及涉及面广的还需登报。
注: 1.英文通知中，常见就是request，比ask正式些，比demand要客气些。用法如下： 1）to request somebody to do something eg.the president requested all the students to be present at the meeting.2) to be requested to do something eg.all students are requested (by the president) to be present at the meeting.3) to request that somebody (should) do something. eg.the president requested that all students (should) be present at the meeting.4) it is requested that somebody (should) do something eg.it is requested that all students (should) be present at the meeting. 通知中常用语句： 4． pay attention to the time and location of„ 5． there is no entry to the lecture after„ 6． please be on time/punctual. your attention.英文要想表达这样的含义，一般放在句首，如：readers are requested to note that„.。
代课用英文to substitute。substitute 本身可以用做名词。如：his or her substitute, 也可做动
篇3：应用文写作启事
作者简介: 韦群英，任教于广西南宁第一职业技术学校。 篇4：应用文 启事.教案1.doc
》
教 案
（2013～201 4 学年第 一学期）
适用 计算机 专业
教 学 部 ______计算机____ 班 级_13春
1、
2、3班___ 教 师____孙在兴___ 教案首页
教学设计
教学内容
课题 应用文写作 启事
一、由求助热线导入。
二、启事的定义。
三、启事的分类。
四、启事的格式：
（一） 标题 第一行正中写名称。
（二） 正文 标题下面，空两格写内容。
各种启事的内容差异：
（三） 结尾 署名 正文右下方；日期在署名下面。
发布单位名称或个人姓名 住址 联系方式 日期
五、学生练习。篇5：应用文启事
启事是单位和个人向公众说明什么事情，或者欲求公众对某件事情给予支持和参与，所使用的一种公告性应用文。正是基于这种公告性，所以在写的时候，要将告知的事情说清楚，不要含含糊糊；语言要简练、篇幅不易过长、朴实易懂。
[例文一] ××学校招聘教师启事 经上级批准，我校向全省（不包括边远县市）招聘教师。
1．条件：
热爱党的教育事业，工作认真努力，具有大学本科学历，中学二级教
师以上职称，能胜任高中语文教学的人员；年龄在40岁以下，身体健康。
2．招聘办法：
凡符合以上条件，且单位同意调出者，清在×年×月×日以前带本人履历表、医院体检证明各一份，与我校认识可联系。待研究决定后，听通知来校报道，试用一个月，符合要求的，再办理正式调动手续。
联系地址：××市××路××号 邮编：××××××
××年××月××日
[例文二] 庆祝张xx教授八十五寿辰启事 2001年8月25日，欣逄恩师、国内知名法学学者张xx教授八十五大寿，谨订于是日上午1o时30分在xx大学教师大会仪室签名祝寿亲朋 好友、学生届时参加。
地点:xx大学
联系电话:xxxxxx 联系人:曾xx [例文三]信阳师范学院校徽校歌征集启事
校徽、校歌是学校办学理念和精神风貌的体现，是学校办学历史和传统的浓缩，同时也是学校文化建设
的重要内容和载体。2005年10月我校将举办建校30周年庆典活动，为弘扬“团结勤奋、求实创新”的优良校风，扩大影响，凝集人心，鼓舞士气，以全新的面貌迎接校庆，经学校研究决定重新公开征集新的校徽和校歌，竭诚欢迎广大师生及社会各界献计献策，贡献睿智、贡献热忱。具体事宜如下：
1、原则要求：
（1）校歌：歌词精练，主题鲜明，反映我校校风，体现办学宗旨与办学理念；旋律优美，节奏明快，催人奋进，词曲和谐。（只写词，不谱曲也可。）
（2）校徽：构思新颖，构图简洁，直观形象，寓意深远；视觉上要美观且有感染力。来稿请给校徽标志释义说明，注明制作规格，并交黑白、彩色稿件各一份。
2、征集方式：
（1）本次征集活动采用有奖征集方式。
（2）评奖办法：将应征稿件提交给专门的评审委员会评审，再报请校庆筹备委员会审定。
（3）奖励方式：校歌词、曲及校徽各设一等奖一名， 二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。对以上
各奖项获得者，均给予一定的奖励。
推荐第4篇：应用文：启事(教案)
“应用文：启事”教案
教学目标
1.了解启事的类别。2.掌握启事的写法。
重点难点
1.重点：写作启事。
2.难点：掌握启事的写法。
课时安排 2课时
学法引导
讲授法、改错法、演练法
教学过程
一、第一课时
（一） 启事的概念
启事是机关单位、社会团体、企事业或公民个人公开申明某件事情，希望有关人员参与或者协助办理而使用的告知性应用文。
广义的启事，包括广告与启事两种，都是为某个特定目的，藉由文书来公开传递其意思，或刊登于报刊杂志，或张贴于街头布告栏位。
本章所指的“启事”，单指狭义而言。凡个人或机关团体对社会大众或个人有所陈述，以公开方式告之，此类文书，即称之为启事。
（二） “启事”与“启示”辨析
“启”有两个含义，第一个意思是由“打开”之义引申为“开启、启发、让人得以领悟”等意思，如“启发”、“启迪”、“启蒙”均用此义；第二个意思是陈述、表白，“启”的这个意义构成的双音词有“启白”、“启告”、“启报”等。
“启示”的“启”义为开导启发，“示”又有指示、开导、让人明白某种道理的意思。因此，在合成词“启示”中，“启”与“示”是同义并用。“启示”的意思是启发指示、使人有所领悟的意思。
“启事”的“启”，则为陈述表白的意思。“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。
（三） 启事的性质
1．内容的广泛性。它可以用于公务中的招生、招聘、开业、庆典、单位成立、商标的使用与更换等多种事宜。
2．告知的回应性。启事不同于只是向社会“告知”的声明，它要求通过告知得到社会上广泛的回应，以解决自己的某件公务事宜。
3．参与的自主性。启事不具有强制性和约束力。启事的对象有参与的自主性，可以参与或不参与。
1 4．传播的新闻性。启事通过张贴、登报、广播、电视等各种新闻媒体公开传播消息，对社会公众来说，是广告性消息，具有新闻性质。
（四） 启事的分类 启事可分为四大类：
1.第一类是征招类启事，包括招生、招聘、招标、招工、征稿、征订、征婚、换房、征集设计启事等；
2.第二类是声明类启事，包括遗失、更正、作废、解聘、辨伪、竞赛、讲座启事等；3.第三类是周知类启事，包括开业、停业、迁址、更名、更期、婚庆启事等； 4.第四类是寻找类启事包括寻人、寻物、招领启事等。
课堂小练：判断题
1.寻人启事是告知类启事。
（×） 2.征婚启事属于寻求类启事。 （×） 3.更名启事属于征求类启事。 （×） 4.停业启事属于告知类启事。 （√）
二、第二课时
（一） 启事的结构和写法
启事通常由标题、正文、落款三部分组成。 1．标题。有多种写法：
（1）以文种作标题，如“启事”、“紧急启事”； （2）以事由作标题，如“招聘”；
（3）以启事单位和文种作标题，如“××公司启事”； （4）以事由和文种作标题，如“招标启事”；
（5）由启事单位、事由、文种构成标题，如“××商城开业启事”等。
2．正文。
（1）一般包含启事目的、原因、具体事项、要求等。如果内容较多，可分条列项，逐一交待明白。 （2）正文部分是体现各种启事不同性质和特点的关键部分，应依据不同启事的内容和要求，变通处置。
3．落款。
（1）写明启事单位名称或个人姓名和启事日期。如果标题或正文中已写明单位名称，此处可以省略。
（2）有的启事还需要写明单位地址、时间、电话、电子邮箱、联系人等。 （3）凡以机关、团体、单位的名义张贴的启事，应加盖公章，以示负责。
常用启事写法： 寻人、寻物启事
（1）所寻人、物的具体特征。
（2）人或物走失的大致时间、地点。
2 （3）寻找的单位或详细地址，联系电话。 （4）表示感谢、酬谢的内容。
招聘启事
为了让应招人员了解有关招聘的具体情况，撰写正文的时候应写清以下几个问题： （1）招聘的原因
（2）招聘的工作性质。
（3）招聘的对象、条件、要求、方式、待遇。 （4）招聘的办法及起止时间。
征文启事
正文要写明征文的目的、意义、内容、形式、要求、征文对象、截稿日期、评奖办法等。
（二） 病文改错 案例一
寻物
捡到一部诺基亚手机的人，请交给我。
李小山
2011年11月28
正文的错处分别是：
1.开头部分缺少启事原因。
2.主体部分的启事要求没写清楚，即没写清丢失物品的外形、丢失的时间和地点以及联系方式等。
修改后的启事
寻物启事
本人不慎，于2011年11月26日中午12时30分左右，在xx地点遗失一部直板灰白色的诺基亚N97手机。拾到者请与本人联系。联系电话：13655432291，有酬谢。
启事人：李小山 2011年11月26日
案例二：课本课后练习的病文。
（三） 写作训练：写一则寻物启事
推荐第5篇：应用文写作——启事
《启事》教案
导入
直接入题：上个月我们学习了计划的写作，这节课我们来学习应用文——启事的写法，之前给大家时间预习了启事的相关内容，下面我来请几位同学来回答“什么是启事？”。
一、启事的概念(点学生回答)：（孙观勇） 1.什么是启事？
某单位或个人，为公开向人们告知、表白某事，并请求公众协助支持而写的文书。“启”含有陈述的意思，“事”即事情，“启事”就是公开陈述某件事情。
二、启事的类别（点学生回答）：
1.启事的种类很多，最常见的有哪些呢？（丁建新）
启事可分为三大类：1.征招类启事，如招生、招聘、招工、招领、征文、征婚、换房启事等； ○2.告知类启事，如迁移、更名、开业、停业、竞赛、讲座、解聘等启事； ○3.寻找类启事，如寻人、寻物启事等。 ○下面的几个标题分别哪类启事？
1.XX商场开业启事
○2.失物招领
○3.关于《文明美德伴我成长》活动征文启事
○4.寻人启事 ○
三、启事的结构
1.启事的标题一般写在哪个位置？ 2.启事的正文的格式呢？ 3.启事的落款一般要写在哪里？
四、例文改错 例文1
招聘服务员启事
本公司为大型餐饮连锁企业，因新店开业在即，人手不够，特面向社会招聘服务员10名。要求女，年龄在18-25岁之间，面容姣好，身高在160cm-170cm之间，大专以上学历。有意者请来我公司面试，一经录取待遇从优。 联系电话：XXXX 地址：X市X路X公司人事部
例文2
招聘业务员启事
本公司因业务发展需要，面向社会公开招聘几名优秀的业务员。男女不限，年龄在35岁以下，中专以上文化程度。有意者请前来面试，一经公司录取，待遇从优。
联系人：X先生
联系电话：XXXXX
公司地址：X市X路X号X公司人事部
XX公司
X年X月X日
四、招聘启事
（一）招聘启事的定义
招聘启事是各类机关单位、企业集团或个体经营者招聘人员加盟工作时使用的一种应用文体。
（二）招聘启事的结构 1.标题
（1）可简单地由事由和文体名称构成。如：“招聘启事”“招工启事”。 （2）还可以加上招聘的具体内容。如：“招聘打字员”“招聘科技人员启事”。 （3）还可写明招聘的单位名称。如：“XXX服装厂招聘启事”。 2.正文
（1）招聘方的情况。如招聘方的业务、工作范围及地理位置等。
（2）对招聘对象的具体要求。包括招募人员的工作性质、业务类型，以及招募人员的年龄、性别、文化程度、工作经历、技术特长、科技成果、户粮关系等。
（3）招募人员受聘后的待遇。一般要写明月薪或年薪数额，写明执行标准工休情况，是否解决住房，是否安排家属等。
（4）其他情况。应募人员须交验的证件和应办理的手续以及应聘的手续以及应聘的具体时间、联系的地点、联系人、电话号码等。
3.落款
落款要求在正文的右下角必须署上发表启事的单位和启事发文时间，时间在署名的下面。
改错：
X玩具有限公司招收助理工程师启事
本公司为生产世界名牌XXX仿真模型汽车的中外合资企业，因公司发展需要现，招收下列各方面的助理工程师5名。
1.锌合金玩具，塑料玩具的设计。
2.锌合金玩具，塑料玩具产品品质稽核。
3.锌合金玩具，塑料玩具的模具设计。
学历：中专或中专以上的有关专业。
年龄：30岁以下
请将简要履历、回邮地址、电话、并附照片2张，在5月31日前用挂号信寄XX市XX路XX号，XX玩具有限公司。
收到应征信后，将在两个月内回复。一经录用，一律实行劳动合同制度，享受中外合资企业待遇。
联系人：XXX
联系电话：XXXXXXX
2 改错答案：
1.招收5名助理工程师有歧义，按照这则启事的下面的要求很明显可以看出5名助理工程师负责的工作是不同的，那这里写的5名助理工程师，是一共只招5名还是说每项都招收5名呢？
2.具体要求里面“锌合金玩具，塑料玩具”等字样放这里没意义，可删除。3.要求内“有关专业”语意含糊不清，应该写明具体专业要求。
4.“30岁以下”，年龄只有上限没有下限。是不是小孩子都可以来参加应聘呢？ 5.“收到应征信后”具体的答复方式没有说明。是全部都回挂号信还是电话通知？是只有应聘成功的人才有回复还是全部都有回复？ 6.要求内“XX玩具有限公司”后没有收信人。
请同学们拿出草稿本，完成下面这个题目
某市某餐厅因为店面扩充人手不够，打算招聘一名男性厨师，请你为该餐厅写一则招聘启事。
招聘厨师
本店因人手不够，特招聘厨师1名。要求男性，年龄在20-35岁之间，中专以上文化程度，具有健康证，上岗证等厨师行业的相关证书，有意者请前来我店应聘。一经录取，待遇从优。
联系人：X先生
联系电话：XXXXXXXXXX 地址：X市X路X号XX餐厅
XXX餐厅
X年X月X日
五、启事的写作要求（注意） 1.格式要正确。
2.内容要清楚、完整。
启事的事项要严密、完整，不遗漏应启之事，而且要表述清楚。切忌含糊不清。 3.用语要热情、恳切、文明。
只有态度诚恳，语言有礼貌，言词恳切，才能使公众产生信任感，达到预期效果。 4.不能将“启事”错写成“启示”。
“启示”含有“启发指示，使人有所领悟”之意，它跟“启事”毫无关系。
六、作业
语文书P60习题3
招聘启事
本公司因业务发展需要，面向社会公开招聘几名优秀的业务 员。男女不限，年龄在30岁以下，中专以上文化程度。有意者请 前往我公司面试，一经录用，待遇从优。
联系人：刘先生
联系电话：000000000000
我公司地址：XX市XX路XX号XX公司人事部
X年X月X日
迁址启事
本书店自X年X月X日起迁至本市健康路189号百货中心左首， 电话：XXXXXX。特此周知！
阳光书店
X年X月X日
寻物启事
本人不慎于X年X月X日在本校篮球场打球时，将一只“天美时”男式手表遗失。有拾到者请与本人联系，必有重谢！
电话：XXXXXXXX 启事人：王彬
X年X月X日
推荐第6篇：高中英语经典作文手册集：启事(应用文)
高中英语经典作文范文手册集：启事(应用文)
优秀范文
Found
招领启事
On the afternoon of April 7th, I found a black jacket with some money in one of the pockets on the playground.The owner is expected to come to Room 303 on the third floor in Main Building to identify it.
on the playground 在操场
be expected to 被期待
identify it 认领
Lost
寻物启事
A new English-Chinese Dictionary was lost in the reading-room yesterday morning.If anyone could return it to me or give information leading to its recovery, please ring 6578922.I’d be very grateful to the finder.
Li Ming
be lost in the reading-room 掉在阅览室
return it to me 把它归还给我
give information leading to its recovery 提供寻找线索
I’d be very grateful to the finder.我将对拾物者非常感激。
SUBSCRIPTION
征订启事
Subscription to all newspapers and magazines for the second half of the year has begun.The fees are to be handed in to the Department Library before noon Thursday, June 20th.Late payments will not be accepted.Department Library
the second half of the year 下半年
The fees are to be handed in to the Department Library.
征订费缴给图书室。
Late payments will not be accepted.过期不予办理。
CORRECTIONS
更正启事
In the second line of the fourth paragraph in the right-hand column of page 25, English Reading and Writing, No.3rd, 2004,“ten thousand”should read “one hundred thousand”.
in the second line of the fourth paragraph 在第四页的第二行
right-hand column （杂志）的右栏
English Reading and Writing 英语读写
A Sweater Lost
寻运动衫
Excuse me, I left my sweater on the playground yesterday afternoon while I was playing basketball.The sweater is yellow in colour, with two pockets in the front of it.And in one of the pockets there is a letter and some money.It was made of woolen.Anyone who found it, please do let me know.Many thanks.
Li Jun
Cla Seven Grade Three
The sweater is yellow in colour, with two pockets in the front
of it.这运动衫是黄色的，前面有两个口袋。
be made of 由…… 造成
Please do let me know.请一定让我知道。
推荐第7篇：例句
1.I see。 我明白了。 2.I quit! 我不干了! 3.Let go! 放手! 4.Me too． 我也是。 5.My god! 天哪! 6.No way! 不行! 7.Come on． 来吧(赶快) 8.Hold on． 等一等。 9.I agree。 我同意。 10.Not bad． 还不错。 11.Not yet． 还没。 12.See you． 再见。 13.Shut up! 闭嘴! 14.So long． 再见。
15.Why not? 好呀! (为什么不呢?) 16.Allow me． 让我来。 17.Be quiet! 安静点! 18.Cheer up! 振作起来! 19.Good job! 做得好! 20.Have fun! 玩得开心! 21.How much? 多少钱? 22.I'm full． 我饱了。 23.I'm home． 我回来了。 24.I'm lost． 我迷路了。 25.My treat． 我请客。 26.So do I． 我也一样。 27.This way。 这边请。 28.After you． 您先。 29.Ble you! 祝福你! 30.Follow me． 跟我来。 31.Forget it! 休想! (算了!) 32.Good luck! 祝好运! 33.I decline! 我拒绝! 34.I promise． 我保证。 35.Of course! 当然了! 36.Slow down! 慢点! 37.Take care! 保重! 38.They hurt． (伤口)疼。 39.Try again． 再试试。 40.Watch out! 当心。 41.What's up? 有什么事吗? 42.Be careful! 注意! 43.Bottoms up! 干杯(见底)! 44.Don't move! 不许动! 45.Gue what? 猜猜看? 46.I doubt it 我怀疑。 47.I think so． 我也这么想。 48.I'm single． 我是单身贵族。 49.Keep it up! 坚持下去! 50.Let me see．让我想想。 51.Never mind．不要紧。 52.No problem! 没问题! 53.That's all! 就这样! 54.Time is up． 时间快到了。 55.What's new? 有什么新鲜事吗? 56.Count me on 算上我。 57.Don't worry． 别担心。 58.Feel better? 好点了吗? 59.I love you! 我爱你! 60.I'm his fan。 我是他的影迷。 61.Is it yours? 这是你的吗? 62.That's neat． 这很好。 63.Are you sure? 你肯定吗? 64.Do l have to 非做不可吗? 65.He is my age． 他和我同岁。 66.Here you are． 给你。 67.No one knows .没有人知道。 68.Take it easy． 别紧张。 69.What a pity! 太遗憾了! 70.Any thing else? 还要别的吗? 71.To be careful! 一定要小心! 72.Do me a favor? 帮个忙，好吗? 73.Help yourself． 别客气。 74.I'm on a diet． 我在节食。 75.Keep in Touch． 保持联络。 76.Time is money． 时间就是金钱。 77.Who's calling? 是哪一位? 78.You did right． 你做得对。 79.You set me up! 你出卖我! 80.Can I help you? 我能帮你吗? 81.Enjoy yourself! 祝你玩得开心! 82.Excuse me，Sir． 先生，对不起。 83.Give me a hand! 帮帮我! 84.How's it going? 怎么样? 85.I have no idea． 我没有头绪。 86.I just made it! 我做到了! 87.I'll see to it 我会留意的。 88.I'm in a hurry! 我在赶时间! 89.It's her field． 这是她的本行。 90.It's up to you． 由你决定。 91.Just wonderful! 简直太棒了! 92.What about you? 你呢? 93.You owe me one．你欠我一个人情。 94.You're welcome． 不客气。 95.Any day will do． 哪一天都行夕 96.Are you kidding? 你在开玩笑吧! 97.Congratulations! 祝贺你! 98.T can't help it.我情不自禁。 99.I don't mean it.我不是故意的。 100.I'll fix you Up． 我会帮你打点的 101.It sounds great!． 听起来很不错。 102.It's a fine day。 今天是个好天。 103.So far，So good． 目前还不错。 104.What time is it? 几点了? 105.You can make it! 你能做到! 106.Control yourself! 克制一下! 107.He came by train． 他乘火车来。 108.He is ill in bed． 他卧病在床。 109.He lacks courage． 他缺乏勇气。 110.How's everything? 一切还好吧? 111.I have no choice． 我别无选择。 112.I like ice-cream． 我喜欢吃冰淇淋。 113.I love this game． 我钟爱这项运动。 114.I'll try my best． 我尽力而为。 115.I'm On your side． 我全力支持你。 116.Long time no see! 好久不见! 117.No pain，no gain． 不劳无获。 118.Well，it depends 噢，这得看情况。 119.We're all for it． 我们全都同意。 120.What a good deal! 真便宜! 121.What should I do? 我该怎么办？ 122.You asked for it! 你自讨苦吃! 123.You have my word． 我保证。 124.Believe it or not! 信不信由你! 125.Don't count on me．别指望我。 126.Don't fall for it! 别上当! 127.Don't let me down． 别让我失望。 128.Easy come easy go． 来得容易，去得快。 129.I beg your pardon． 请你原谅。
130.I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。 131.I'll be back soon． 我马上回来。 132.I'll check it out． 我去查查看。 133.It’s a long story． 说来话长。 134.It’s Sunday today． 今天是星期天。 135.Just wait and see! 等着瞧! 136.Make up your mind． 做个决定吧。 137.That's all I need． 我就要这些。 138.The view is great． 景色多么漂亮! 139.The wall has ears． 隔墙有耳。 140.There comes a bus． 汽车来了。 141.What day is today? 今天星期几? 142.What do you think? 你怎么认为？ 143.Who told you that? 谁告诉你的? 144.Who's kicking off? 现在是谁在开球? 145.Yes，I suppose So． 是的，我也这么认为。 146.You can't mi it 你一定能找到的。 147.Any meages for me? 有我的留言吗? 148.Don't be so modest． 别谦虚了。 149.Don't give me that! 少来这套! 150.He is a smart boy． 他是个小机灵鬼。 151.He is just a child． 他只是个孩子。 152.I can't follow you． 我不懂你说的。 153.I felt sort of ill.我感觉有点不适。 154.I have a good idea! 我有一个好主意。 155.It is growing cool． 天气渐渐凉爽起来。 156.It seems all right． 看来这没问题。 157.It's going too far． 太离谱了。
158.May I use your pen? 我可以用你的笔吗? 159.She had a bad cold． 她患了重感冒。 160.That's a good idea． 这个主意真不错。 161.The answer is zero． 白忙了。 162.What does she like? 她喜欢什么? 163.As soon as poible! 越快越好! 164.He can hardly speak． 他几乎说不出话来。 165.He always talks big． 他总是吹牛。 166.He won an election． 他在选举中获胜。 167.I am a football fan． 我是个足球迷。 168.If only I could fly． 要是我能飞就好了。 169.I'll be right there． 我马上就到。 170.I'll see you at six． 我六点钟见你。 171.IS it true or false? 这是对的还是错的? 172.Just read it for me． 就读给我听好了。 173.Knowledge is power． 知识就是力量。 174.Move out of my way! 让开! 175.Time is running out． 没时间了。 176.We are good friends． 我们是好朋友。 177.What's your trouble? 你哪儿不舒服? 178.You did fairly well! 你干得相当不错1 179.Clothes make the man． 人要衣装。 180.Did you mi the bus? 你错过公共汽车了? 181.Don't lose your head。 不要惊慌失措。 182.He can't take a joke． 他开不得玩笑。
183.He owes my uncle $100．他欠我叔叔100美元。 184.How are things going? 事情进展得怎样? 185.How are you recently? 最近怎么样? 186.I know all about it． 我知道有关它的一切。 187.It really takes time． 这样太耽误时间了。 188.It's against the law． 这是违法的。 189.Love me，love my dog． (谚语)爱屋及乌。 190.My mouth is watering． 我要流口水了。 191.Speak louder，please． 说话请大声点儿。 192.This boy has no job． 这个男孩没有工作。 193.This house is my own． 这所房子是我自己的。 194.What happened to you? 你怎么了? 195.You are just in time.你来得正是时候。
196.You need to workout． 你需要去运动锻炼一下。 197.Your hand feels cold． 你的手摸起来很冷。。 198.Don't be so childish.别这么孩子气。 199.Don't trust to chance! 不要碰运气。 200.Fasten your seat belt． 系好你的安全带。 201.He has a large income.他有很高的收入。 202.He looks very healthy． 他看来很健康。 203.He paused for a reply． 他停下来等着·回答。 204.He repaired his house． 他修理了他的房子。 205.He suggested a picnic.他建议搞一次野餐。 206.Here's a gift for you． 这里有个礼物送给你。 207.How much does it cost? 多少钱? 208.I caught the last bus.我赶上了最后一班车。 209.I could hardly speak． 我简直说不出话来。 210.I'll have to try that． 我得试试这么做。 211.I'm very proud of you． 我为你感到非常骄傲。 212.It doesn't make sense.这没有意义(不合常理)。 213.Make yourself at home． 请不要拘礼。 214.My car needs washing． 我的车需要洗一洗。 215.None of your busine! 与你无关! 216.Not a sound was heard.一点声音也没有。 217.That's always the case．习以为常了。 218.The road divides here.这条路在这里分岔。 219.Those are watermelons． 那些是西瓜。 220.What a nice day it is! 今天天气真好! 221.What's wrong with you? 你哪里不对劲? 222.You are a chicken． 你是个胆小鬼。 223.A lovely day，isn't it? 好天气，是吗? 224.He is collecting money． 他在筹集资金。 225.He was born in New York． 他出生在纽约。 226.He was not a bit tired． 他一点也不累。 227.I will be more careful． 我会小心一些的， 228.I will never forget it． 我会记着的。 229.It is Just what I need． 这正是我所需要的。 230.It rather surprised me． 那事使我颇感惊讶。 231.Just around the comer． 就在附近。
232.Just for entertainment． 只是为了消遣一下。 233.Let bygones be bygones． 过去的，就让它过去吧。 234.Mother doesn't make up． 妈妈不化妆。
235.Oh，you are kidding me． 哦，你别拿我开玩笑了。 236.She has been to school.她上学去了。 237.Skating is interesting． 滑冰很有趣。 238.Supper is ready at six． 晚餐六点钟就好了。 239.That's a terrific idea! 真是好主意! 240.What horrible weather! 这鬼天气! 241.Which would you prefer? 你要选哪个? 242.Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗? 243.First come first served． 先到先得。 244.Great minds think alike． 英雄所见略同。 245.He has a sense of humor． 他有幽默感。 246.He is acting an old man． 他正扮演一个老人。 247.He is looking for a job． 他正在找工作。 248.He doesn't care about me． 他并不在乎我。 249.I develop films myself． 我自己冲洗照片。 250.I felt no regret for it． 对这件事我不觉得后悔。 251.I get up at six o'clock． 我六点起床。 252.I meet the bo himself． 我见到了老板本人。
演讲稿
尊敬的老师们，同学们下午好：
我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。
总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。
在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！
推荐第8篇：启事
启事是单位或个人有什么事情要向大家公开说明，或者对大家有什么要求，把它简明扼要地写出来张贴或刊登的短文。一般要写明：
1、名称。如招领启事、寻物启事、征文启事等；
2、内容。一般包括目的、意义、内容、形式、要求等项目，要做到周全完整，语言要具体明确，中肯礼貌。如果内容多，分条开列清楚；
3、结尾。写明启事者的名称和启事的日期。
推荐第9篇：启事
寻物启事
本人在几月几日几时左右在什么地点遗失了什么东西，物品的特征，本人十分着急提供线索者当面酬谢。如果说了酬谢多少钱就写明多少
钱。
联系电话 ：（读两遍）
联系人：
寻人启事
丢失的人的姓名，性别，年龄，身高，于几年几月几日在什么地方都丢，至今下落不明。出走时身上的特征，神志是否清醒，是否善交流，
语言特征。提供真实线索者当面酬谢。
联系电话：（最好就一个多个别人记不清）
联系人：
：播出时间段：17：30 ，17：45， 22：46只有这三个时间段30秒 按次数收费3次1000元三天每天一次，也可第一天两次第二天一次。
推荐第10篇：启事
启事范文
关于征集广西大学行健文理学院校歌的启事
校歌是学院校园文化建设的重要组成部分，是体现学院特色，凝聚人心，激励师生开拓创新、奋发向上的精神旗帜，是学院办学理念和人文精神的有机载体，是学院举办重大活动、隆重庆典时必不可少的关键元素，对增强全校师生的荣誉感、责任感和使命感，具有重要的意义。根据学院改革发展的新形势，学院决定决定面向全院师生员工和广大校友征集校歌，具体要求如下：
一、作品要求
作品既可以单有词或曲，也可以既有词又有曲；若校歌歌词、歌曲一同谱写更佳。校歌应有歌名，并与歌词内容保持一致。
（一）歌词：
1、歌词的语言应雅致凝练，朴实自然，简明易记，朗朗上口，便于吟唱、记忆和集体歌唱。
2、歌词内容意义深远、催人奋进，要充分体现我院“厚德 自强”的院训精神，充分反映我院的办学宗旨和师生的精神风貌，既要反映行健人近10年来的艰苦创业历程，又要展现锐意进取、勇于创新的时代精神，更要体现朝气蓬勃、奋发有为、具有当代大学特有的文化气息。
3、歌词长度适宜，有节奏感，内涵意蕴深远。
（二）曲谱：
词曲篇幅不宜过长，内容积极、词曲和谐，旋律优美、节奏明快，适合广泛传唱，有较强的传播感召力，避免与其他学校校歌雷同。
曲谱可为简谱或五线谱，曲调形式不限。
二、征集时间
1、歌词：2012年1月10日～2012年3月30日。
2、曲谱：2012年4月1日～2012年4月31日。
三、投稿要求
1、应征作品需对作品的创意和设计进行简要的文字说明，
2、应征者可参加校歌完整作品的征集，也可单独参加歌词、曲子的单项征集。校歌的曲子用简谱或五线谱均可。
3、应征作品须为未公开发表过的作品，如涉及抄袭、侵权行为均由作者承担一切法律责任。作品一经采用，著作权将归广西大学行健文理学院所有。
4、投送稿件须标注“校歌征集”字样，以书面或E-mail形式投寄，并在投稿页面附详细的投稿者个人相关信息（姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话或邮箱等）。投稿人请自留底稿，恕不退还。
5、投送投稿邮寄或传输至学院办公室秘书科
邮编：530005
联系电话：0771-3238189
Q Q 邮箱：67714077
四、评选程序
1、从征集活动截止之日起，学院将从应征稿件中评选出符合征集要求的应征稿件进行初审，并征求有关专家意见，提出5个推荐方案。
2、2012年5月将校歌初选方案在院内公示，通过讨论会、座谈会、
现场投票、网上投票等方式，广泛征求全校师生意见，确定入选歌词、曲谱。
3、2012年6月在充分尊重广大师生意见的基础上，聘请专家对歌词、曲谱进行整理修订，报学院董事会讨论确定。
4、2012年7月将校歌歌词、曲谱提交学院教代会常设主席团审议通过，随后以学院文件正式颁布。
五、奖励及法律事项
1、2012年7月学院将公布入选作者名单并予以奖励。
2、被征集的作品均为未公开发表过的原创作品，投稿者必须保证对提供的作品享有著作权。如因涉及抄袭、借用等侵权行为产生的一切责任均由投稿者承担，广西大学行健文理学院不承担任何责任。
3、入选获奖作品的知识产权归广西大学行健文理学院所有，校歌词、曲署名权归作者所有，学校有权对征集作品进行整理修订。
4、广西大学行健文理学院对本征稿启事各条目均保留最终解释权。
广西大学行健文理学院二O一二年一月五日
第11篇：自我介绍例句
亲爱的家长朋友：
为了您的宝宝能在本次英语大赛复赛中取得一个较好的成绩，我们特别选了一些在自我介绍中出现频率较高的简单句供大家参考，但是请各位家长参考部分例句做一些扩充，创编出自己的特色，千万不能完全照搬，因为雷同自我介绍会影响孩子的成绩。复赛的评分标准有三方面：自我介绍内容要充分；语音语调要标准；肢体语言要大方得体。衷心祝愿您的宝宝能在复赛中取得好成绩！
幼儿自我介绍例句:
1.Hello everyone! 大家好。
2.Good morning/afternoon.上午好/下午好。
3.My name is Wang lin.我的名字叫王林。
4.I’m Wang lin.我是王林。
5.I’m 5 years old.我五岁了。
6.I’m thin/fat/tall/short.我很瘦/胖/高/矮。
7.I come from Anshan.我来自鞍山。
8.My hometown is Shenyang.我的家乡是沈阳。
9.Shenyang is a big city.沈阳是个大城市。
10.My hometown is very beautiful.我的家乡非常美。
11.There are many tall buildings in our city.那有很多高楼大厦。
12.It’s a modern city.它是个现代化城市。
13.I love my hometown.我爱我的家乡。
14.I am from Yucai Kindergarten.我来自育才幼儿园。
15.It is a big kindergarten.那是一所很大的幼儿园。
16.I’m good at drawing/ singing/ dancing/swimming.我擅长画画/唱歌/跳舞/游泳。
17.I’m interested in drawing/ singing/ dancing/swimming.我对画画/唱歌/跳舞/游泳很感兴趣。
18.My favorite color is green/blue/red/purple/pink/black/white.我喜欢的颜色是绿色/蓝色/红色/紫色/粉
色/黑色/白色。
19.My lucky number is six.我的幸运数字是6。
20.I like small animals.我喜欢小动物。
21.I like rabbits/cats/dogs.我喜欢兔子/猫/狗。
22.I like to run/play.我喜欢跑/玩。
23.I like to eat apples.我喜欢吃苹果。
24.I can read books.我喜欢读书。
25.I can sing some songs.我会唱一些歌曲。
26.I can say some rhymes.我会说一些歌谣。
27.I know many Chinese words.我认识许多汉字。
28.There are three people in my family.My father, my mother and I.我家有三口人，我爸爸，我妈妈和
我。
29.My father is very busy.我爸爸很忙。
30.He is a policeman.他是个警察。
31.My mother is very kind.我妈妈很善良。
32.She is a doctor.她是个医生。
33.I love my parents.我爱我的爸爸妈妈。
34.I like traveling.我喜欢旅游。
35.I have been to Beijing, Shanghai.我去过北京和上海。
36.I want to be a doctor in future.将来我想当一名医生。
37.Thank you.谢谢。
38.That’s all.Thank you！就这么多，谢谢。
东北育才幼儿园英语教研组
2011年10月27日
第12篇：写作例句
一、感谢信 常用 句型 2010-1-19 1·I am grateful to you for¨ ·感谢你…
2·I appreciate it more than I can say·感激不尽 。 3·l can never thank you enough· 4·I deeply appreciate your sincere help· 我深深地感谢你诚恳的帮助 。
5·I take this opportunity to expre to you my deep appreciation for the kind aistance you rendered me· 我借此机会对你所给予我的帮助表示深深的谢意 。
6·It was kind and generous of you to do this for me and I do appreciate it more than l can Say· 你真是太好了 ，我感激不尽 。
7·Many thank for your kindne and hospitality.多谢你 的好意和好客 。
8·Thank you from the bottom of my heart for· 从心底里感谢你 ，因 为…
9·Again, I would like expre warm thanks to you 再次 向你表示谢意 。
二、道歉信常用句型
I·I must apologize to you for¨ · 我必须为… … 向你道歉 。
2·lam terribly sorry that l have done¨ 非常抱歉的是 ，我…
3·It is very inconsiderate of me to do… 我 因欠考虑而做…
4·Please forgive me·请你原谅我 。 5.I owe you an apology·我向你道歉 。
6.l have to say sorry to you·我 向你道歉。
7·I regret to inform you that l am unable to do…我很遗憾告知您我不能…… 8.It is my fault·这是我的过错。 9·I am sure you can understand this 我保证你会理解这件事 。
1O Please pardon/excuse/forgive me· 请你原谅我 。
11 Please accept my apologies for…once more 请再一次接受我为… 的歉意 。
12·I expre my regret at being unable to do… 对未能做… … ，我表示遗憾 。
13·l will try my best not to make such kind of mistakes again
1 我将尽量不再犯此类错误。
14·I hope that the settlement of the matter will meet your wishes· 我希望对这事的处理能满足你的愿望 。 三、邀请信常用句型
1.l am pleased to invite you to attend。。。。。 非常高兴邀请你参加。。。。。
2.It is my pleasure /a great honor for me to invite you to… 非常荣幸邀请你…
It is with great pleasure that I invite you to attend … 非常高兴邀请你参加¨ ¨
4.I take great pleasure in inviting you to…非常高兴邀请你参加 …… 5.I am longing to see you soon. 我盼望你早点到来 。
6·I am sure that you will enjoy yourself here· 我保证你会高兴到这儿来 。
7·We look forward to seeing you· 盼望你的到来。
8·I hope that you won\'t decline my invitation· 我希望你不会拒绝我的邀请 。 四、投诉信常用句型
1·I am writing to you to complain about… 我写信向你投诉¨
2·l wish to make a complaint about¨ 我想投诉…
3.I am writing to expre my diatisfaction with/at… 我写信表示我对… … 的不满 。
4·I am completely disappointed to find… 当我发现…… ，我彻底失望了 。 5.I am now writing on account of … 我现因 … …写信给你 。
6·I can hardly put up with it any more that…..· 我再也无法容忍 。
7·To remedy the matter，I suggest… 为 了补救 ，我建议…。 五、询问信常用句型
1·I am writing to you in the hope that l may obtain… 我写信想得到…
2 2.I am writing to request some information about… 我写信想询问有关… … 的信息 。
3.I would like some detail information on/about… 我想获得有关… … 的详细信息 。
4·I would like to inquire about some information about… 我想询问有关… … 的信息 。
5.I am writing to ask if you can do me a favor… 我写信想请你帮我…
6.I shall be grateful if you would let me have details of… 如果你能让我获得… … 的详细情况 ，我将十分感激。 7·I would be grateful if you inform me of¨ 如果你通知我… … ，我将十分感激 。 8·l would like to know some thing about… 我想知道有关… … 的情况 。 9·My first question is that… 我的第一个问题是…
1O·My second concern is that… 我关心的第二个问题是…
六、求职信常用句型
1.I wish to apply for a position with your company. 我想在你公司谋求个职务。 2.I wish to apply for the position of.. 我想获得……的职务。
3.I have learned from a friend of mine that your company is looking for a... 我从我的朋友那儿获知你公司正在招聘
4.1would like to inquire whether there is at present a vacancy in your company. 我想知道你们公司目前是否有职位空缺。
5.I am very interested in exploring a position as a...with your company. 我对应聘你公司的...职位感兴趣。 6.I graduated from ...in 2005. 我于2005毕业于... 7.After I graduated at...university in 2000, I was employed by ...company as a... 2000年在。…-大学毕业后，我曾被……公司聘任为…
8.I trust myself that I have the appropriate qualifications and experience for this post 我相信我有合适的资格和经验获得这个职务。
第13篇：修辞手法例句
修辞手法例句
比喻句：1.露似珍珠月似弓。 2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
比拟句：拟人
1、井冈山上的毛竹,同井冈山人一样坚贞不屈
2、群山肃立,江河挥泪,辽阔的祖国大地沉浸在巨大的悲痛之中
3、她在呢喃低语中朦胧睡去,窗口的两支红烛滴落着一滴一滴红色的泪
拟物：他跑的像兔子一样快,妈妈追不上他.
3、他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又有生气
4、我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来 了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿 借代：为了明天的“面包”和昨日的债务，我不得辛苦的工作着。（借代生活）
不拿群众“一针一线”。
小明这次又拿了“满江红”，唯恐回家又要被骂了。
乌纱帽
夸张：我住的房间只有巴掌大。
他一口气吸干了长江水。
我觉得这碗有千斤重，怎么也喂不到嘴边。
对偶句：正对：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻
反对：谦受益，满招损。
革命家赤胆忠心，虽死犹生。野心家祸国殃民，生不如死。
串对：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 排比句：关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；
关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；
关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；
关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。 设问句：白色的花含有什么色素呢？
这瓶饮料时谁买来的？原来是妈妈买的。
这是谁的房子？哦！这是吴敏的房子。 反问句：字典难道不是我们的良师益友吗？
这条街难道不热闹吗？
毛主席都是如此，我们还有什么好骄傲的呢？
第14篇：英语语法+英语语法例句
关于英语那些你不知道的事都在这里
http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0 英语语法例句
语言要遵循一定的规则，这种规则即被我们称之为“语法”。许多学生在英语学习中一听“语法”头就大，产生恐惧、厌学的心理。教师要遵循“精讲多练，讲练结合，以练为主”的教学方法，同时还要注意提高学习效率，减轻学生的作业负担，实现语言为交流工具的目的。笔者在多年的教学实践中总结：语法教学要重视例句的选择。
一、代表性
例句的选择在结构上要有代表性，起到掌握这个句型就能够举一反三的作用。历年的高考试题、学生比较熟悉的经典习题等，我们不妨拿来一试。
如，讲动词不定式的主动式和被动式：
She went to the ball not only to see,but also to be seen.(她去参加舞会不仅为了见见世面。也为了出出风头。）
如with复合结构，即with+宾语+宾语补足语：
With two exams to worry about,I have to work really hard this weekend.(2004,北京）
关于情态动词must have done 表对过去情况肯定的猜测：
I have lost one of my gloves.I must have dropped it somewhere.
(2005,北京）
二、简洁性
有些教师认为，例句越难越好，难的会了容易的就更会了；还有教师因为学生上课不好好听课，主张选难懂的句子来镇镇他们。其实不然。正如人的认知规律“由易到难”，对于语法学习有困难的学生而言，复杂的例句只会让他们更头痛，对语法更畏惧，对英语学习更没兴趣。选择结构简洁的例句，语言上通俗易懂，读来朗朗上口，学生容易记，也记得牢。
如讲动词不定式的语法功能时: 1.He is always the first to come and the last to leave.(to do 不定式作定语，修饰序数词) 2.To see is to believe.(to do 不定式坐主语和表语) 对比学习Seeing is believing.(动名词作主语和表语) 3.It is easier to say something than to do something.(to do 不定式作句子的真正主语，It为形式主语) 对比学习It is easier said than done.
三、趣味性
兴趣是产生学习激情的巨大动力。选择内容生动有趣的例句，如谚语、成语、俚语等，这样学生有了兴趣，就愿意多念，念熟了就能由次及彼。 如： 倒装结构“so+助动词+主语+谓语+------”： As a man lives,so shall he dies.(有生就有死) As a man sows, so shall he reap.(种瓜得瓜。种豆得豆)
下边还有一个比较级的句子：
The old man was not any more fond of being read to than the old woman.此句的翻译为“那个老头和老太太一样，都喜欢别人读书给他们听”。有学生将它译为“那个老头不喜欢别人给他念书，就喜欢哪个老太太”，这就要闹笑话了。
四、积极性
选择一些内容积极向上的语法例句，如名言警句等。这不仅能让学生掌握相应的语法知识，同时也起到教育的情感目的，起到教育人的作用。
One half of knowing what you want is knowing what you must give up before you get it.知道想要什么，一半在于知道得到它之前必须放弃什么。 （表语从句）
Victory will not come to me unle I go to it. 胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利。 （条件状语从句）
All that litters is not gold.闪光的并非都是金子。 （定语从句）
五、综合性
在实际的语法教学中，很少有独立的语法项目，很多时候许多的语法知识汇集在一个句中。选择综合性较强的例句来讲解，让学生背诵，能起到事半功倍的效果。如：
It was playing computer games that cost the boy much time he ought to have spent in doing his leons.
这个例句综合了：
强调句型：It was---that---
定语从句：---time (that) he ought to have---leons
情态动词：ought to have spent---
动名词作主语：---playing computer games cost the boy much more time---
总之，适当的例句选择不仅能够让学生理解语法，掌握重点，还能在茫茫题海中减轻学生大量背诵和大量习题的课业负担，有效提高教学质量。教师要注意多研究，多积累，找出更多的语法教学方法。
关于英语那些你不知道的事都在这里
http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0
第15篇：寻物启事
寻物启事
因本人不慎丢失一棕色钱包，内有身份证、银行卡及现金若干，现身份证、银行卡均已挂失。因证件补办手续繁琐，且本人急用，特望捡到者或有知情下落者联系本人，定当重谢！！
联系人：黄先生 联系电话：18968368387
在此表示感谢！
20
14、
10、05
第16篇：启事练习
美尔雅服装店在橱窗上贴出一方白纸，上面写着：招女导购小姐二名，高中以上文化程度，18--23岁，身高约1.6--1.7米，待遇从优，欢迎面议。请按“招聘（或招工）启事”的格式，对原文加以改写。
评析一份开业启事
海南大学跳蚤市场开业启事
全体同学：
大家好！
海南大学跳蚤市场原定于2013年9月30日16：30-19：00开业，但由于台风天气影响，不能正常开业。在此我们敬请全体师生员工谅解。第二期开业时间为2013年10月13日16：30-19：00。
届时，欢迎全体同学踊跃报名，将自己的旧物品摆设在跳蚤市场供广大学生自由选购。只要你愿意跨出一步，无数学生将得到实惠。届时，如有意销售旧物品的同学，请到“跳蚤”市场现场审批处登记，现场工作人员安排地点销售。
海南大学“跳蚤”市场本学期开业时间为每月的第二周周五下午16：30-19：00，在开业期间欢迎全体同学前来惠顾！如遇暴风雨天气，将停止开业。
祝同学们学习进步，学业有成！
后勤服务集团
二〇一三年十月十一日
【修改稿】
海南大学第二期跳蚤市场开业启事
为便利师生旧物品利用，海南大学在学生食堂前将举办第二期跳蚤市场，开业时间为2013年10月13日16：30-19：00。有意销售旧物品的教职工和同学，请先到现场审批处登记，然后将旧物品摆放在指定地点销售。买卖双方可议价，校方不收取任何费用。
海南大学后勤服务集团
二〇一三年十月十一日
寻物启事
本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致 敬礼!
春风供销社全体职工
5月16日
下面是报上刊登的一则启事（人名、地名、公司名等隐去），阅读这则启事，找出其中的不妥之处，并作修改。
××玩具有限公司招收助理工程师启事
本公司为生产世界名著××××仿真模型汽车的中外合资企业，现经人事局同意，招收下列各方面的助理工程师五名： （1） 锌合金玩具、塑料玩具的设计。
（2） 锌合金玩具、塑料玩具产品品质稽核。 （3） 锌合金玩具、塑料玩具的模具设计。
学历：理工科大学有关专业毕业。
语言：能用英文听、讲、读、写。
年龄：30岁以下。
招聘范围：市区常住户口，工作单位在市区的职工或待业人员。
请亲笔用中英文书写（1）简要履历（2）回邮地址、电话并附照片2张，在5月31日前用挂号信寄××市××路××号，××玩具有限公司××亲启。
收到应征信号，将在两个月内回复。一经录用，一律实行劳动合同制，享受中外合资企业待遇。
赣西山区朱村街有一位正直的老汉叫易根贵，今年（3月26日）早上大发脾气。原来，传说今年的早稻良种供应紧张，
他的儿子认为有利可图，就从私人手里购进了一批稻种，不经科技推广站（种子公司）检验，就私自拿来上市了。刚卖了半天，就被老汉发现了，老汉当着众人，骂他儿子“30多岁的人了还不懂事”，“坑农”的事、“违法”的事，都看不明。儿子脸上挂不住，一气走了。这不，老汉正在求人写一则“启事”，要收回稻种，当场退款。请你以易根贵的名义，写一则“启事”，把退种的事处理好。
这是一道招聘启事题。材料给出了作文“毛坯”，但存在着格式、语句和标点等方面的问题。格式上存在的问题有：（1）缺标题；（2）缺落款和日期；（3）看不出空格、顶格等方面的行款。标点方面存在的毛病是“待遇从优”前面的意思相对完整，应用句号。存在语病的句子有三处：（1）第一句“女”字与“导购小姐”重复；（2）“二名”不合语言习惯，应改为“两名”；（3）身高1.6�1.7米本身就是一个约数，前面的“约”字累赘，应删去。此外，改写时要注意内容不能增加、减少和改变。（本店招导购小姐两名，高中以上文化程度，18�23岁，知高1.6�1.7米。待遇从优，欢迎面议
美尔雅服装店 ××年×月×日）
招工启事
本店招导购小姐两名，条件如下：
一、学历：高中以上文化程度。
二、年龄：18�23岁。
三、身高：1.6�1.7米。
本店一经聘用，待遇从优。欢迎面议。
美尔雅服装店 ××年×月××日
启事除了要求格式正确外，还有很重要的一点，就是要点要齐全。因为要点越齐全，考虑越周到，有关的人办起事情来才越方便、越容易。这则启事属“退种启事”，写作时应写明以下7个要点：（1）标题。最好能在“启事”前加上定语，标明启事的内容，使启事更醒目，把它与
其它启事区别开来，引起买稻种的人的警觉。（2）卖稻种的时间。（3）卖稻种的地点。（4）卖稻种的人及其特征。这个要点是为了避免不是在易根贵的儿子那里买稻种的人产生误解，造成混乱，扩大退种范围。（5）事由。需要概括材料中的有关内容，注意简洁。（6）退种地址。（7）启事人落款和启事日期。（6）（7）两项均可从材料中找到，不要另起炉灶，也不能用×××代替。
退种启事
今天上午，一个30多岁的男青年在这里卖出一批未经种子公司检验的稻种，现提请各位农友互相转告，不要用这种稻种播种，并速来朱村街××号退种退款。
易根贵 3月26日
回收稻种启事
我的儿子（30多岁）从私人手里购进一批稻种，未经科技推广站检验，于今天上午在这里卖出一部分，坑害了农友，深表歉意。为了使农友生产免受损失，特请今天上午在我儿子手中购买稻种的农友速来朱村街××号退货退款。
易根贵 3月26日
练习
①你放学后在学校足球场踢球，将一件夹克衫忘在了足球场，衣服颜色是蓝色的，前面有两个口袋，其中一个口袋中有一个自行车钥匙和一些钱。请你就以上内容拟一个遗失启事，失主是高二(2)班的一个学生，时间、失主名自定。(字数：60字左右)
②假如你是李磊，在去厕所的路上拾到了一红色书包，请你写一个包含下列内容的招领启事。
a．捡书包的时间：昨天3点左右 写启事的时间：1999.6.20 b．书包特征：红色，内装5本书，一个文具包
c．领物地点：高一(5)班教室
第17篇：招工启事
招 工 启 示
本厂现因生产经营需要，招聘以下人员： 操作工人3名，年龄在18-30岁，男，有敬业精神，吃苦耐劳，身体素质好。技校生优先安排。
办公室文秘1名，年龄18-30岁，高中以上文化，女，有敬业精神，吃苦耐劳，身体素质好。具有基本的电脑操作技能。
工资待遇面议
公司地址
联系电话：
联系人：
第18篇：招领启事
《招领启示》教学设计
知识目标：
一、明确招领启示的概念及特点。二、掌握招领启示的格式及写法。 情感目标：
传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。 教学重点及难点：
掌握招领启示的格式及写法。 教学方法：点拨法 练习法 课时安排：一课时 教学内容及步骤：
一、导入新课（故事导入）
师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？ 生：„„
师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。 生：„„
师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？ 生：„„
师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从学校上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了学校基金会，用于资助那些最需要帮助的人
师：看来同学们都对中华民族拾金不昧的传统美德认识很深，那拾到财物后好事做到底，怎样找到失主？对，要写一个招领启事，今天咱们就一起学习一下招领启示的写法。
二、学习新课： ㈠概念及特点
师：有谁能说一说什么是启事? 生：启事是指将自己的要求，向公众说明事实或希望协办的一种短文，属于应用写作研究的范畴。通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。机关、团体、企事业单位和个人都可以使用。 师：谁能给招领启事下一个定义？
生：招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认领的一种应用文书。 ㈡格式及写法
师：请同学们观察教材“招领启事”案例，思考 这个招领启事有几部分组成？每一部分涉及哪些具体内容 明确: 招领启事主要包括标题、正文、落款三部分内容： 1.标题。
在第一行中央写上“招领启事”、“失物招领”等字样，字体可稍大于正文。 2.正文。
一般来说，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。 所拾东西的时间、地点、数量、特征等具体情况留待失主认领时核实，以防止他人冒领。 3.落款。
写清招领启事发布者的单位名称或个人姓名，并在其下方标明发布招领启事的日期。
注意事项：招领启事点明拾到东西的时间和名称，但是具体数目不要写实，以防止有人冒领。 三、巩固加深
下面招领启事有什么不得当的地方，请加以修改。 招领启事
今天早上八点，我在操场西墙边捡到女式皮夹一只，红色牛皮材质，内有现金100元和银行卡、饭卡各一张，望失主前来认领。 向阳中学初二一班 王涛 2012年9月10日 （提示：失物的介绍过于具体，“红色牛皮材质”删掉，“内有现金100元和银行卡、饭卡各一张，”改为“内有现金等物品”。）
本人拾到女士钱包一个，内有人民币若干，请失主速来认领。 王萌 四月五日
（提示：这个招领启事没有标题，启示发布者的联系方式交代不清）
四、课堂演练
华联超市拾到手提包一个，内有人民币5000元及手机一部、信用卡两张。请据此内容拟写招领启事一个。
五、课外实训
请根据下面内容拟写一份招领启事：
机电部11级数控十三班学生王文，昨天在学校食堂捡到钱包一个，内有人民币若干、卡片几张、身份证等，望失主来班级认领。请代为拟写该招领启事。
第19篇：技术转让启事
仿古豪华雕花三防门 现代豪华雕花装饰板技术 转让 助你致富本产品一投放市场即供不应求。该产品成本低、高强度、图案精美、造型 丰富、高雅华贵、庄重气派，可做各种家具、门板、天花板，是室内外装修的理想材料。其 最大特点：▲防火、防水、防腐蚀，耐高温，明火烧不燃，水泡不变形，且能锯能钉能喷漆 ，防白蚁不腐烂，将迅速取代木质门。▲仿古豪华设计，不用木材，不用雕刻，多种多样的 浮雕图案一次成型，如飞龙走兽、福禄寿禧，古色古香，充溢欧美风格；无论 是你的家庭住宅，还是办公楼房、宾馆饭店，装修起来十分漂亮。而造价低于普通木门及石 膏板、宝丽板，是三夹板的1／3，木质浮雕门的1／6，钢质防盗门的1／10。▲技术设备先 进，仅投资0．6－1万元，从我公司购专用设备，有电无电，十天内即可投产，厂房需50m2 ，人员3－5人。▲原料丰富，各地易购。▲工艺简单，2天可学会。本产品因供不应求， 加之为形成集团化经营，本公司拟在各市（县）设立分公司（生产厂），并提供部分资金。 为帮助大家依靠科技早日脱贫致富服务，从见报之日起，公司对外技术转让不收分文。我公 司拥有生产基地，能生产各种系列产品，欢迎有诚意的接产者到我工厂实地免费参观。技 术转让单位：××省××市现代科技开发有限公司公司地址：××省××市正东街××号 联系人：秦×× 李××直拨电话：（08419）622259 624636 邮编：641300技术 总监：郑×× 法律顾问：高开户银行：××市××市信用合作社 帐号：20104127
第20篇：更名启事
更名启事范文
一、更名启事的概念
更名启事是有关单位为改变单位名称或商品商标等所写的启事。
二、更名启事的结构、写法
更名启事一般包括标题、正文、落款几个部分。
1.标题
一般只写“更名启事”四个字。
2.正文
正文要写清楚由什么旧名更换成什么新名。必要时可将更名原因作简要交代；更名后的经营范围、业务活动如有变化，也可以略加说明。
3.落款
在正文右下方，写明发启事的单位名称。此项内容也可以包含在正文中。
范文一：
临泉县炊事机械厂更名启事
我厂因转产而与阜阳市大华机械厂合并，改为“大华机戒配件厂”,厂址、电话不变。特此声明
20**年2月5日
范文二：
更名启事
根据新闻出版总署批复（新出审字[2011]981号），贵州省新闻出版局通知（黔新出通[2012]2号），原《六盘水师范高等专科学校学报》更名为《六盘水师范学院学报》，从2012年起使用《六盘水师范学院学报》之刊名， 国内统一刊号为： CN52 - 5032/G4 ;国际邮发代码 66 —172 .六盘水师范学院学报编辑部
20**年6月15日
范文三：
杭州市人才开发中心更名启事
为强化人才公共服务职能，深入实施人才优先发展战略，经杭州市机构编制委员会批准，杭州市人才开发中心（东新路155号）从即日起正式更名为杭州市人才服务局。更名后，单位法人代表、服务场所、业务流程、联系方式不变；此前与杭州市人才开发中心签署的合同文本继续有效，相应的责任、权利和义务由杭州市人才服务局承继。
值此更名之际，我局再次向一贯关心、支持杭州市人才开发中心工作的各级领导、各类用人单位、各类人才和社会各界致以衷心的感谢！同时郑重承诺，更名后将一如继往地为人才供需双方和各类合作伙伴提供优质服务。欢迎更多的用人单位和各类人才与我们携手，共同拥有更加美好的明天！
杭州人才网：（网址略）
服务热线：8516****
杭州市人才服务局
20**年8月16日
