教室设计说明书范文

推荐第1篇：教室管理信息系统使用说明书

教室管理信息系统说明

多数在校学生对我校各教学楼教室的使用情况和借用情况都不是特别清楚。想要查询教室和教师信息特别不方便，尤其是借教室，经常要经过很繁琐的程序，并且管理教室的工作人员也完全是纸质化办公，没有使用计算机设备，很大程度影响了工作效率，也给想要借用教室的老师和同学带了不便之处。为此，我们数据库应用开发4人组，就决定开发一个教室管理信息系统，为教室管理带来信息化。

系统平台

1.数据库：KingbaseES5.0 2.建网站技术：JSP 3.应用服务器：Tomcat5.0 系统功能

一、教师查询

（一）功能描述：

学生通过这个功能，可以查询相关院系相关教师的个人信息以及开课信息，以便能更好地了解教师及其开课情况。

（二）功能使用：

1.关键词搜索

在输入框中直接输入想要查询的教师的名字，即可得到教师的个人信息及开课信息。

2.目录搜索

根据院系教师，帮助同学寻找想要搜索的老师。进入教师页面后，即可得教师的个人信息及开课信息。

二、教室查询

（一）功能描述：

学生通过这个功能，可以查询相关教学楼相关教室的信息以及该教室在每天任意时段的使用情况，或者有课，或者有讲座、或者有活动等等。这个功能以便使同学能更好地了解教室及其使用情况。

（二）功能使用：

1.关键词搜索

在输入框中直接输入想要查询的教室的编号，即可得到教室在任意时段的使用信息。

2.目录搜索

根据教学楼教室，帮助同学寻找想要搜索的教室。进入教室页面后，即可得所查教室在任一时段的使用信息。

三、课程查询子系统

（一）功能描述：

学生通过这个功能，可以查询某一课程的详细信息，如同一课程可以有多个教师开课，以便更好地了解任一课程的详细信息。

（二）功能使用：

1.关键词搜索

在输入框中直接输入想要查询的课程的名字，即可得到课程的详细信息。 2.目录搜索

根据院系课程，帮助同学寻找想要搜索的课程。进入课程页面后，即可得课程的详细信息。

四、教室借用

（一）功能描述：

学生通过这个功能，可以借教室，即获得教室在某段时间的使用权，办讲座，开展社团活动等等。

（二）功能使用：

点击教室借用后，进入一个用户登录界面，学生或者教师需要登录，才能给予空闲教室，发出借用教室的申请，等待管理员批准。

五、我要自习

（一）功能描述：

学生通过这个功能，可以查询当天某一时段或多个时段的空闲教室，去上自习。

（二）功能使用：

根据教学楼楼层，输入时段，寻找此时的空闲的教室，帮助同学寻找上自习的教室。进入教室页面后，即可得该教学楼某一时段在任意时段的空闲信息。

本后台是供教务处的老师使用的，当您想登陆后台进行管理时，您需要输入正确的用户名和密码。如果输入错误，需要您再次输入，直到确认争取时才能登陆到后台管理系统。当然，如果您还没有用户名，需要您向系统提出申请。

当您成功登陆到后台时，您会看到管理界面，该界面是分为三个模块，左边是树形菜单，您可以选择您要使用的功能，界面的抬头是用户登录信息。当然，最右边则是界面的主要内容。

教师信息处理

一、如果您需要对教师信

息进行处理，您可以选则树形菜单的教师信息处理，里边有添

加教师信息，修改教师信息，删除教师信息等功能。如果您需要点击添加教师信息，此时，在界面的右边，会弹出窗口，需要您输入教师的信息，如教师姓名，教师性别，教师编号等信息。

您输入错误，您可以点击重置，进行重新选择。当信息添加成功时，系统会提醒您操作成功。

二、如果您需要对教师信息修改

时，您需要输入您所需要输入您想修改的教师的编号，此时系统会出现您想要修改的教师的信息，如果是您想要修改的教师，那么您填入新的信息，并提交即可。如果显示的信息和您想要的有出入，那么非常抱歉，您需要重新输入。

当然，您也可以对教室，课程信息进行操作，操作的功能包括添加，修改和删除，这和上面的教师信息处理类似，这里就不做具体介绍。

借教室申请信息处理

当您点击查看所有未申请信息时，右边的界面会列出所有的为批准的教室信息。当您输入您想要查看教室号时，会列出所有该教室的申请。

您可以根据申请人的请求进行处理，如果您需要批准该申请时，您就可以点击批准。当然，也需要麻烦您同时删除其他对此教室的申请。

注销

当您处理完信息后，您需要注销后才能离开。您只需要点击注销即可，当您成功推出登陆时，系统会提醒您注销成功，并显示，谢谢您的使用！

推荐第2篇：教学(教室)一体机使用说明书

一体机使用说明书-H款

适用机型（H65EA-C31，H70EA-C31，H08EA-C34等）

安全警告

在使用机器前,请仔细阅读使用说明书,阅读完成后请妥善保管以备需要时查阅

1.放置

 请勿将机器放在不平稳、易倾斜或跌倒的地方

 请勿将机器放在太阳光能够直射的地方,电暖气等发热物体或其它热源和强光源的附近

 请勿将机器放在辐射强的设备旁边  请勿将机器放在潮湿或有液体滴溅的地方  请勿向机器内部插入任何物品  请勿在机器上放置重物

2.电源

 请检查并确保后壳上铭牌的电压值与主供电压值的匹配性  雷雨和闪电天气,请拔掉电源线和天线插头  室内无人或长时间不使用时,请拔掉电源插头  请避免电源线受到物理或机械破坏  请使用专用电源线,不要修改和延长电源线  请检查并确保交流电源线地线接通 3.屏幕

 在屏幕书写时请不要使用坚硬或锋利的物品代替书写笔  需要清洁时,请先拔下电源插头  请用柔性无尘干燥的布擦拭屏幕  请勿用水和喷雾式清洁剂清洗本机  机器内部清洁请联系服务中心

 请勿长时间将亮度高的画面显示在屏上

4.视距

 观听者眼睛与屏幕间的最佳距离为屏幕对角线的

54 0 ℃，存储温度-20~60℃

6.湿度

 不要将本机器暴露在雨中、潮湿或靠近水的地方  请保证室内干燥、凉爽，机器正常工作湿度

0~80%,存储湿度0~85% 7.通风

 请将机器置于通风的地方，保证机器散热良好  保证整机左右和后面

10厘米、顶部20厘米以上的空间通风

8.耳机

 长时间使用耳机听比较喧闹的声音，容易对听觉产生影响  如果需要外接耳机，请提前将机器音量减小

9.待机

 机身侧面的待机键不会完全关闭机器，只能让机器处于待机的状态  在内部电脑模式下，需要按两次待机键，机器才会进入待机模式

10.电池

 本机使用后的废弃电池需得到正确处置和回收

 请勿让小孩接触电池，勿将电池投入水中，以免发生危险

11.声明

 此为A级产品，在生活环境中，该产品可能会造成无线电干扰。

在这种情况下，可能需要用户对其干扰采取切实可行的措施。

准备安装

1.拆包装 1)整机 整机：

附件：保修卡、合格证、快速使用指南、遥控器、电池、电源线、V G A线、耳机线、U S B线、手写笔、YPbPr线

2)脚架（选配）请以实物为准。 3)壁挂（选配）请以实物为准。 2.安装

1)脚架安装请参阅”脚架安装说明书“。 2)壁挂安装请参阅”壁挂安装说明书“。 3.控制面板

4.端子接口

注：不带内置电脑时，不包含

1、

2、

3、

4、

5、6接口

5.遥控器

1）遥控器按键说明

注：不带内置电脑时，所有和电脑相关功能按键视为无操作功能

2）控器使用说明 安装电池

（1）打开遥控器背面的电池组件后盖

（2）按照相应的电极安装型号为AAA的电池，确保放入的电池正负极正确（”+“对”+“，”-“对”-“），新旧电池请勿混用

（3）电池安装完毕，合上电池组件后盖，使下面的卡扣卡到底部

连接和设置

为了您及机器的安全，在外部设备安装完毕前请不要连接任何电源插头。 1.连接电脑及触摸连接

（1）用VGA线连接外部电脑的VGA输出端口，同时用耳机音频线连接外部电脑的音频输出接口

（2）用USB线连接外部电脑的USB端口

（3）连接完成后，插上电源线，并将POWER切至开 （4）启动外部电脑（需要安装触摸驱动，触摸生效） （5）按开关键，设备开机 （6）按INPUT键切换到电脑通道 TOUCH1对应VGA1和HDMI1通道，TOUCH2对应VGA2和HDMI2通道。 注意

外部电脑输入，设备最佳的分辨率为1920*1080 外部电脑也可通过HDMI线与本设备相连 建议使用电脑的配置

 2.0GBHz 1GB 有以上处理器，1GB内存或更高

以上可用硬盘空间

VGA/HDMI输出、音频输出、USB接口 256色以上显示卡

800*600、1024*768  支持 支持显示分辨率2.电视天线连接

3.音频设备（A/V）连接

 （1）用AV音视频线连接带有AV输出的音视频设备（黄色为视频、红色为右声道、白色为左声道）

 （2）连接好线后，插上电源线，并将 （3）按开关键设备开机  （4）按

POWER切至开

INPUT键切换至AV端口

2）.MIC IN  （1）用麦克风设备连接

MIC IN插孔

POWER切至开  （2）连接好线后，插上电源线，并将 （3）按开关键设备开机

 （4）在所有通道下均可实现麦克风扩音功能

3）.YPbPr

 （1）用YPbPr线连接带有YPbPr输出的音视频设备

POWER切至开  （2）连接好线后，插上电源线，并将 （3）按开关键设备开机  （4）按INPUT键切换至YPbPr端口

4）.HDMI1/HDMI2

 （1）用HDMI线连接带有HDMI输出的音视频设备

POWER切至开  （2）连接好线后，插上电源线，并将 （3）按开关键设备开机  （4）按INPUT键切换至HDMI端口

同轴连接

 （1）用同轴线连接带有同轴输入的音频设备  （2）连接好线后，插上电源线，并将 （3）按开关键设备开机

POWER切至开

 （1）用VGA线连接带有VGA输入的显示设备，用耳机线连接声音输出

 （2）连接好线后，插上电源线，并将 （3）按开关键设备开机  （4）按

POWER切至开

INPUT切换到PC端口

VGA输出或多屏显示  （5）设置内部电脑注：VGA-OUT只能输出内部电脑的图像，与之匹配的电脑声音从耳机输出

2.AV输出连接

PC部分基本操作

1.整机通电后等待约30秒，按下POWER即可一起打开电视和电脑；

2.在开机状态下，按一下POWER键，等待2～3秒再按一次POWER键即可一起关闭电视和电脑；

在开机状态下的P C通道，用触摸方式选择桌面左下角“WINDOWS”按钮或按遥控器上的“WINDOWS”键，再选择“关机”项，即可在不关TV的情况下关掉电脑； 在TV开启，电脑未开启的状态下，按INPUT键从PC以外的其他通道切换到PC通道后，即可打开电脑；

菜单操作

3.图像菜单

亮度：调整图像明暗度； 对比度：调整图像白平衡； 色彩：调整色彩强烈度； 色调：调整色彩相位； 锐度：调整图像边缘锐利度；

色温：更改图像整体色彩(暖色/正常/冷色)； 降噪：设置图像噪波(高/中/低/关) ; 注： 1 亮度/对比度/色彩/锐度/色调/色温 仅在图像模式设置为用户时可调。 2 色调 仅当输入信号是N T S C制式时可调。 3 降噪 在电脑通道下不可调。

4.声音菜单

按键显示主菜单,然后按 ◄/►选择声音菜单。

声音模式：标准/音乐/电影/运动/用户（仅在用户模式，高音和低音可调节） 高音：调节声音高频部分 低音：调节声音低频部分平衡：调节左右声道输出平衡。

自动音量：设置为开时，电视将会自动控制扬声器音量，当声音有突变时，比如节目中突然

加入广告或切换通道时

同轴模式：选择同轴输出模式.PCM/自动/关 注：该项为可选项，请根据实际软件确认。 调节高音/低音/平衡 1 设置声音模式为 用户

2 选择对应项目按▼/▲ 显示调节子菜单，然后按◄/►进行调节。

5.时间菜单

按键显示主菜单，然后按◄/► 选择时间菜单。 时间：手动调节设备的系统时间 定时关机：设定设备自动关机的时间 定时开机：设定设备自动开机的时间 睡眠时间：关闭或选择电视进入休眠时间。

说明：该时间为设置完成到开始休眠时间,最后一分钟,系统会提示"按任意键取消" ,以确认是否确定要关机,同时系统自动将该项设置为关。

自动睡眠：关闭或选择电视自动进入休眠时间。说明：该时间为电视连续无操作播放时间

菜单消失时间：选择菜单无操作显示时间。 6.锁定菜单

按键显示主菜单，然后按◄/► 选择锁定菜单。 系统锁定：打开或关闭锁定选项。 设置密码：根据个人喜好设置密码。

频道加密：根据个人喜好设置电视频道锁定。

按键锁：根据个人喜好设置按键锁，打开时防止随意操作按键。 酒店模式：进入酒店模式设置，默认密码0000 7.酒店模式

酒店模式：打开或关闭酒店模式。 通道锁：设置锁住不需要的通道。 开机通道：设置开机默认通道。

开机频道：设置默认开机频道(当开机通道为电视时,此项才有作用)。 最大音量：锁定可调节的最大音量。 清除锁定：清除所有酒店模式的设置。

8.设置菜单

按键显示主菜单，然后按◄/► 选择设置菜单。 菜单语言：设置菜单显示语言。 缩放模式：选择画面的缩放模式。

蓝屏保护：设置无信号时显示蓝屏或黑屏。 恢复默认设置：恢复菜单设置为初始设置。

定时开机后电视进入休眠：选择是否让设备在定时开机后进入休眠状态(设备在休眠状态可用触摸或按键唤醒)。

POWER键功能：选择按POWER键使设备进入休眠状态或直接关机。 软件升级(USB)：升级电视软件。

首先把软件放到USB根目录，接好后，选择此项，按键，最后按◄开始升级或►取消。

多媒体

首先按键进入多媒体通道,接上USB存储设备,如下图图标的颜色 如果是蓝色,则表示电视已经识别到U S B了,灰色则表示没有识别到。

确认电视识别到USB存储设备后,按 选择图片/音乐/视频/文本，然后按键进入。

图片/音乐/视频/文本操作基本相同,在浏览过程中按键显示操作菜单，具体介绍如下： 图片

呼出方法

以面框下边中心点左右各10厘米为有效唤出区域，用触摸笔从显示区的黑边区域往上拖动2 0厘米以上即可唤出触摸菜单，区域如图：

主菜单

触摸每个方框图标即可实现相应功能，如触摸左图中的红色框内的图标即进入输入源子菜单。

注：此后出现触摸菜单中的方框图标为相同功能，不再复述。

频道：点击后进入频道子菜单 音量：点击后进入音量子菜单 输入源：点击后进入输入源子菜单 图像模式：点击后进入图像模式子菜单 声音模式：点击后进入声音模式子菜单

缩放比例（分辨率）：点击后进入缩放比例子菜单 亮度：点击后进入亮度子菜单 对比度：点击后进入对比度子菜单 节能模式：点击后进入节能模式子菜单

频道菜单

搜台菜单

音量菜单 输入源菜单1 输入源菜单

图像模式菜单

声音模式菜单

缩放比例菜单

分辨率

亮度菜单

对比度菜单

节能模式菜单

简易故障排除 机器不能正常工作

电脑模式

触摸功能

视频功能无法正常工作

音频功能无法正常工作

维护保养

正确的维护保养可以防止很多早期的故障；定期的仔细清洁可以使机器面目崭新，清洁和保养前请拔下电源插头，防止触电 清洁屏幕

1.请将少许的织物柔软剂或餐具洗洁剂与温水混合搅均匀 2.请用一块软布在此混合液中完全浸泡 3.请将布取出拧至半干后拭擦机器屏幕

4.重复几次，注意拭擦机器时不要将水挤出流进机器里面 清洁面框

请使用干燥、柔软、不起毛的干布拭擦前框 长时间不使用机器

长时间不使用机器，比如假期，请一定要拔下插头，防止因闪电等电源波而导致的可能的危险 显示模式

推荐第3篇：设计教室

（1） 设计教室

设计教室一般作为交流的场所，相互校正和得到启发的场所，多以既有规划之大空间分配，有的以年级区分有的则不分年级而以混合编组，由学生自行隔间，一般说来，在目前建筑系多推行的教育多级模式表现为下列形式：基础教育阶段、专业教育阶段和研究生教育阶段。一种是以教学阶段划分设计教室的，另一种是低年级为固定教室，高年级按所选设计题目进入以教授为领导的工作室学习设计，并以小型工作室空间为单位或受密斯影响直接采用大空间作为共用的设计教室。故就目前的教学楼设计看来，基本上有“开放式”教室和“传统”教室两种。

“开放式”教室的出现并不是建筑师或者教育工作者的单独行为，而是在一定历史条件下，受政治、经济、文化等各方面共同作用的结果。现代主义玻璃建筑的大师密斯·范德罗设计的伊利诺斯理工学院在50年代设计的建筑系馆一克郎楼，是一个长型单层的大玻璃盒子，可说是开放式绘图空间的极致，他将设计教室放在面积为120米*120米的没有柱子的大通间内，可供当时400名学生使用，教室在这里是被融入到整个建筑馆的空间里。他之后新建的设计教室多是开放空间的变调，企图赋予绘图空间一些不同个性和传统教室的亲密性。“开放式”教室一般是以所能容纳的使用人数来决定，通常是不同年级甚至不同专业共用一个设计空间，其安排形式也表达学校教育理念。

“传统”教室空间形式主要以班级为单位，其空间形态比较单一，平面形式以矩形为主，其空间尺度的设定与普通小教室不同，主要取决于其设计活动，对其空间尺度的设计可参考与普通教室的对比图。按照现行的教育体制看，通常一般建筑学院每年各相关专业招生60人左右，分成个班，以25--30人左右为一个班，虽然在课程设置和培养方式上存在差异，但在功能设置上基本是按各个阶段来划分设计教室，低年级主要是建筑学相关理论的初步入门的学习以及基本功的训练，学习空间相对独立，主要以班级为单位的教室设置，根据学校的教学需求和班级规模来安排面积大小，对于建筑学系的设计教室目前没有规范规定最低的的人均面积标准，但基本要求能达到2.5m2/人，例如同济建筑与规划学院的明成楼设计教室，可容纳25人的教室，为开间7.2米，进深9.6米的矩形空间，人均面积达到2.6m2/人，由于计算机的应用和为新技术的应用而增加的空间，也使得“传统”教室的面积在不断增大。 ■设计教室的空间设计要素 空间的分隔与划分：

对教室空间的分隔与划分的目的是为适用不同的教学目的或者是不同的教学单元提供不同的空间领域，或者是在教室内对学生的个人领域加以限定，有助于建立其对该空间的认同进而产生归属感。对于设计教室的分隔首先要了解工作室内部主要的区域，一般有设计工作区、作品展示区、模型制作区三部分组成，设计工作区占主要的空间比例。其空间的分隔和划分方式可以是固定的，也可以是活动式的分隔的程度也可以是强分隔或弱分隔。对于不同类型的设计教室，其分隔的方式各有不同，总的来说，从目前的设计教室看，有以下几种分隔手段： ①利用建筑构件的分隔适用于开放式大设计室，建筑的承重部分，如墙、柱、梁、楼板等都是将空间划分成不同部分的固定分隔因素，它们的存在本身已经对室内空间进行分割了。墙、柱对教室空间的分隔属于垂直方向的，在教室内部空间利用墙分隔，实墙可以说是一种绝对的分隔，利用柱子对空间进行分隔, 两个柱子就可以限定一个面，因为这两个柱子之间视觉上的张力形成了一张透明的“空间薄膜”一排柱子或一个柱廊，能够清楚地分隔两个空间，同时又可以保持两个空间之间在视觉上和空间上的连续性，而且非常具有韵律感，创造出良好的空间效果。

梁和楼板对空间的分隔属于水平方向的，夹层也是一个水平分隔空间的手段。夹层的设置符合功能的需求，同时由于它对原有空间的完整性产生很大影响，因此，夹层的高度以不高于原空间高度的一半为宜，否则会破坏原有教室空间的完整性。如图耶鲁大学设计教室空间，利用夹层空间创造即联系又相互独立的空间形式。这样即减少了干扰，又保持了空间的连续。哈佛大学设计大设计教室运用大台阶落差形成空间的自然划分并利用隔板围合出个人的领域。

②利用家具进行分隔教室空间中通常通过利用家具来划分空间而取得良好效果，从而确定其个人领域，类似于现代办公空间的空间布局划分方式，专属的绘图桌椅是设计教室内个人领域空间的限定要素，而空间的尺度也可大致有一个量化的标准，通过对几个院系的调查比较分析，平均每人所占面积应大2.5m2/人。 家具：

在相对私密的区域建筑学专业教室的家具根据使用需要主要包括专用的绘图桌、椅和储物柜。家具的设计是否合理对教学活动影响很大，它决定了教室内空间环境的舒适性在条件较好的教室内，我们看到除必备的绘图桌、椅、书柜外，还设有电话、复印机、摄影台、喷漆室、饮水器等设施。

①绘图桌对于低年级的教室，其绘图桌尺寸一般以适宜摆放一号绘图板为准。我们常见的绘图桌多为绘图与储物柜结合的设计，桌面设计为适宜绘图的倾角或可以调节角度的活动桌面，桌面下为储物柜。这种桌子一般都比较笨重，不适宜移动和组合。现在比较多见的是将桌子与储物分开的设计，设计以轻便简单为宜。桌面相当于一个工作台，其尺寸常见的为1200*600mm或1200*1200mm等，这样的桌面比较轻便，并且在需要的时候几个桌子可组合成大桌，便于分组讨论时大家可以围坐以及多人台作时能有一个共用的工作台。如同济大学建筑与规划学院设计教室绘图桌及其排布情况和清华大学设计教室图

一、对于高年级的教室多像“无纸工作室”，其桌椅的安排多是办公形式，每个同学之间通过隔板分割出各自的空间，形成私人领域。其所围合的形式或大或小，或仅仅满足用于放置台式电脑，或个人领域更大些，结合工作台面形成更大更似密的个人领域。

②储物柜无论是绘图还是制作模型都要使用许多工具和材料，没有很好的解决这一问题的教室内各种物品堆积如山，而且越是到了设计周越是一片混乱，大大影响了工作效率，学建筑出身的人对此可谓记忆深刻。在设计中可每桌单独配置也可集中储藏。单独配置的储物柜，使用上比较便利，可随取随用。如浙江大学建筑系为每个桌子配置了一个活动储物柜。集中储存的优点在于节约了室内空间，改善了空间环境。如同济大学建筑与规划学院教室外集中储物柜和清华大学建筑系设计教室门口集中储物柜。 （2） 评图空间

■评图空间的空间特征及其设置方式

评图空间往往作为系楼的教学空间的重要之重，在形态上除考虑悬挂图纸和摆放模型，还兼有作品展示的功能。评图空间普遍具有较为开敞、通透的空间特征，目的是鼓励交流和观摩。如香港大学建筑系作为连接设计教室的公共性空间，以促进不同年级的学生间的交流。就目前依据评图制度的特点，国内外建筑系楼的评图空间普遍设置主要有两种形式，一种是固定的独立空间，另一种是结合其他的功能空间设计形成开放式的评图空间。 （3） 展览空间

展览空间的设置的方式有很多种，教学楼内设计作品的展览空间可以分为以下几种设置模式：固定展览空间，指展览作品在固定的室内空间展示出来，空间一般为开放的或半开放的陈列室或常设展厅；通过式展览空间安排在师生的行进路线中展示作品的方式，一般设在走廊、过厅等交通的空间。在不同路线中的作品展示，呈现出不同作品的主题，一步一景， 不同的设计带给你不同的想象空间和惊喜。例如华中科技大学的展厅图一在门厅处，利用固定的陈列展示橱窗对学生的作品进行展览，并布置些休闲桌椅，提供学生们进行交往的空间。个性化的展览空间如哈佛的共享设计教室自身也可以提供展示功能，休斯顿的中庭，耶鲁大学的画廊、美国辛辛那提大学共享空间中的学生作业展览等，都试图创造更为自然的交流机会，让学生在不自觉中相互学习。 （4） 实验室

模型室、物理实验室、摄影实验室 （5） 图书资料室

建筑资料室的主要实行藏阅结合，藏阅结合的开架阅览面积成为主体，建筑空间规划三统一，主要的使用空间为藏书空间、阅览空间、各类视听载体的藏阅空间等，这些都是“三统一”的主体空间。

柱网设计对于资料室的基本的功能空间—藏阅空间、典藏空间及其他可能改变使用功能的内业工作空间，其统一柱网有6m、7.2 m、7.5 m等，国外还有采用8.1 m或更大的柱网。 从我国现实的技术经济角度看，柱网以7.2*7.2--7.5*7.5m之间为宜。

层高层高一般采用3.6—4.2 m。楼板结构体系宜采用现浇密肋楼板结构，它可以降低主、次梁的高度，可以为在板底网络布线，尤其是为设置空调管道走线提供方便。 （6） 多功能报告厅

■报告厅的规模及功能用房

尽管目前报告厅的设计依据剧场的模式设计，建筑学系教学楼内的报告厅的规模要根据学院的人数规模和实际需求来确定，就目前建筑学院的招生规模来看一般以500一1000之间，从拥有独立的建筑系报告厅的院校所调查的统计结果看，报告厅人均面积在0.3m2—0.5m2/生之间为宜，见下表。

高校建筑院校人数和报告厅的规模的统计表

报告厅的空间类型多种多样，规模容量可以小到两三百座，也可以大到上千座，但是，其基本功能组成却是一样的，都包含了以下几个部分①休息厅是观众侯场、休息、社交的场所，并有展览等功能。建筑系楼内报告厅前的休息厅往往与楼内的公共交往空间如大厅、边厅或中庭合二为一。②观众厅是观众观看演出的场所，是报告厅的核心空间，观众厅设计是一个非常复杂的设计工作，它要综合观演形式、室内设计、观众席设计、建筑声学、演出灯光音响及其控制室的布置等诸多方面的内容。③前台、舞台是演讲人员进行汇报演出的场所。④后台是为演讲人员提供准备和服务的场所，它包括演员用房、演出用具用房及其运输系统和演出办公用房三个部分。⑤辅助用房它包括确保以上部分正常运行的通用和专用机电设备用房。

在以上这些功能区域中，休息厅和观众厅是公共活动区，前台、舞台和后台是专业人员活动区，两者的人流路线和分区应各自独立、互不干扰。而机电设备用房也应尽可能与上述两大部分相分离。 ■ 报告厅的体型设计

平面设计：矩形、方形、扇形、圆形等。面积指标：我国一般以0.8—1.0m2/坐估算。 剖面设计：空间体积一般选用3.5—5.5m3/坐。

推荐第4篇：设计说明书

第1部分 建筑设计

1.1 设计资料 1.1.1 工程名称

办公楼设计

1.1.2 工程概况

建设规模：总建筑面积5000平方米，主体结构6层，无地下室。

1.1.3 原始设计资料

（1）气象条件

22①.基本风压：0.35kN/m,N=50; 0.40kN/m,N=100。

22②.基本雪压：0.25kN/m,N=50;0.30kN/m,N=100。 （2）工程地质条件

①.地下水稳定埋深9m左右，对混凝土及钢筋不具腐蚀性。

②.抗震设防烈度8度第一分组，基本地震加速度值为0.20g，场地类别为Ⅱ类。 ③.场区持力层及影响范围内地层主要为第四季近代洪积层组成，在地表下3m左右为稍密状态砂卵石填充的砾石堆积层，6米左右为中密加粘性土的砂砾石填充，地表为0.3--1.5米厚的黄土状亚粘土，地基计算强度较高，设计时地基土设计强度按fak＝350kpa

2 采用。地基变形模量E0=300---400kg/cm,拟建场地属非自重湿陷性黄土场地。（3）施工条件

①.建设场地平坦，道路通畅，水、电就近可以接通，基本具备开工建设条件。 ②.拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。

1.1.4设计依据

[1]国家标准.民用建筑设计通则（GB50352-2005）.北京：中国建筑工业出版社，2005 [2]国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T 50001－2010）.北京：中国建筑工业出版社，2010 [3]国家标准.建筑制图标准（GB／T 50104－2010）.北京：中国建筑工业出版社，2010 [4]国家标准.建筑设计防火规范（GB50016-2006）.北京：中国建筑工业出版社，2006 [5]国家标准.民用建筑热工设计规范（GB 50176－93）.北京：中国建筑工业出版社，1993 [6]国家标准.城市居住区规划设计规范（GB50180-93 2002年版）.北京：中国建筑工业出版社，2002 [7]国家标准.城市道路和建筑物无无障碍设计规范（JGJ50-2011）.北京：中国建筑工业出版社，2006 [8]国家标准.办公建筑设计规范（JGJ67－2006）.北京：中国建筑工业出版社，2006 [9]国家标准.住宅设计规范（GB50096-2011）.北京：中国建筑工业出版社，2011 [10]国家标准.住宅建筑规范（GB50368-2005）.北京：中国建筑工业出版社，2011 [11]国家标准.公共建筑节能设计标准（GB50189－2005）.北京：中国建筑工业出版社，2005 [12] 国家标准.夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准（JGJ 75-2003）.北京：中国建筑工业出版社，2003 [13] 国家标准.夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准（JGJ 134-2010）.北京：中国建筑工业出版社，2010 [14] 国家标准.严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准（JGJ 26-2010）.北京：中国建筑工业出版社，2010 [15］陕西省建筑设计标准09系列建筑图集（第一册）（陕09J01）.陕西省建筑标准设计办公室.2012 [16]建筑设计资料集编委会.建筑设计资料集（第

3、

4、

5、

6、7集）.北京：中国建筑工业出版社，2011 1.2 建筑设计说明

1.2.1 平面设计

建筑平面设计包括单个房间的设计及平面组合设计两部分。

单个房间的设计是在整体建筑合理而适用的基础上，确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置。

平面组合设计是根据各类建筑功能要求，抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系，结合基地环境及其它条件，采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。 建筑平面设计所涉及的因素很多，如房间的特征及其相互关系、建筑结构类型及其布局、建筑材料、施工技术，建筑造价、节约用地以及建筑造型等方面的问题。因此，平面设计实际上就是研究建筑功能、物质、技术、经济、及美观等问题。 （1）确定平面形状

由于矩形建筑物适宜于平直地段，其平面形状简单、规则、对称，容易满足刚度及质量分布均匀、对称的要求，同时其刚度中心和质量中心重合，可以减小扭转效应，有利于抗震，结合场地的具体情况，根据拟建场地为长方形场地的实际情况，新建建筑物预留场地尺寸相对比较大，并结合四周环境，选择矩形建筑平面形状。 （2）综合办公楼组合

此次设计为西北电力建筑公司办公楼设计，以办公为主。该建筑的办公用房主要包括大办公室和小办公室，公共用房主要包括会议室、资料室、复印室、等；服务用房包括杂物室、接待室、卫生间等，具体组合见图纸。 （3）主要使用房间的设计

房间的设计包括面积、形状、尺寸、门窗设置等。 ①房间的面积

每层须设一个会议室及接待室，会议室面积大于60㎡、接待室面积大于35㎡。每层设若干大小办公室,大办公室面积大于35㎡、小办公室面积大于18㎡。其他辅助用房包括资料室、档案室、卫生间等，面积不小于35㎡.每层设两个杂物室总面积不小于20㎡.②房间的形状

民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形等，在具体设计中，应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑，选择合适的房间形状。

由于矩形平面体型简单，墙体平直，便于家居布置和设备的安排，使用上能充分利用室内有效面积，有较大的灵活性，结构布置简单，便于施工，矩形平面便于统一开间、进深、有利于平面及空间的组合。所以在本次设计中，从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑，房间形状采用矩形。

③房间的尺寸

房间尺寸是指房间的面宽和进深，在选择房间平面尺寸时，应综合考虑以下几个方面的因素： a.满足家具设备布置及人们活动要求； b.满足视听要求； c.满足天然采光要求； d.经济合理的结构布置；

e.符合建筑模数协调统一标准的要求。 本次设计由于是框架结构，大办公室房间的尺寸为7.2m×5.7m,小办公室尺寸为3.6m×5.7m 会议室尺寸10.8m×5.7m ④房间门窗的设置

房间门的作用是供人出入和各房间交通联系，有时也兼采光和通风，同时门也是外围护结构的组成部分。

门的尺寸是由人体尺寸、人流股数、人流量来确定的，所以本次设计门厅的大门宽度为每扇1200mm，办公室、一层走廊大门每扇900㎜,公用厕所的门为900㎜，门的高度是2400mm，电梯房门高2100mm。

房间门窗位置直接影响到家具布置、人流交通、采光、通风等。

窗的大小应满足以上要求，窗的大小有2400㎜×1800㎜、2100mm×1800mm、2400mm1800mm、1500mm×1800mm四种，

(4)辅助使用房间的设计

辅助房间包括卫生间、杂物室等，在对其设计时应力求使用方便、位置适当、布局紧凑。例如传达室应设在门厅附近，其余设置应较隐蔽；卫生间、盥洗室应考虑管道集中、清洁、卫生、来往方便等方面的要求。

卫生间设计，每层左右各设一间卫生间，所设计的卫生间为6.3m×5.7m，每个卫生间包括四个女大便器、四个男大便器、一个尿池、四个洗脸盆。 (5)交通联系部分的设计

交通联系部分包括水平交通联系的走廊、过道等；垂直交通联系的楼梯、坡道、电梯等；交通联系枢纽的门厅、过厅等。交通联系部分的设计要求有足够的通行宽度，联系便捷，互不干扰，通风采光良好等。此外，在满足使用需要的前提下，要尽量减少交通面积以提高平面的利用率。 ①走廊

走廊应根据人流通行、安全疏散、防火规范、走廊性质、空间感受来综合考虑，本次设计走廊宽度为2.4m，一楼净宽为2.2m，二层及其以上净宽2.2m，在走廊两端各设置一个窗户，以满足其采光要求。

②门厅

门厅是人流集散的交通枢纽，是建筑物主要的出入口，是人们停留、集散、转换方向，同时起着室内外过渡的联系，并与其他房间连接的枢纽作用。因此门厅的设计在满足结构简单、经济及合理。在本次设计中，门厅采用对称式布置，采用四扇1200mm2400mm的玻璃门，设置在建筑物的南面，在一层走廊的两边设置两扇1200mm×2400mm的玻璃门。由此主要出入口的宽度符合安全疏散要求，导向性比较明确，避免了交通路线过多的交叉和干扰。 ③楼梯

楼梯是建筑中常用的垂直交通设施，楼梯设计包括楼梯的位置、数量、宽度、形式及安全防火等要求。楼梯的布置对建筑内部交通、门厅的空间组合、建筑面积的使用率、建筑的立面效果等有一定的影响。

楼梯轴线的开间进深为3.9m×7.2m，层高3.9m，采用双跑楼梯，踏步尺寸为280mm×150mm，踏面采用带踏口楼梯形式，梯口L=20mm.(则踏面b=280mm+20mm=300mm),踏步数为N=H/h=26，水平投影长度l=280mm×(0.5N-)=280mm×12=3360mm，

1.2.2 立面设计

（1）立面设计应注意以下因素：

①使用功能； ②物质技术条件；

③城市规划及环境条件； ④社会经济条件。 （2）立面设计做法

立面设计是在符合功能使用要求、结构构造合理的基础上，紧密结合内部空间，对建筑体形做进一步处理。

建筑立面可以看成是许多构部件，恰当的确定这些组成部分和构部件的比例尺度、材料质感和色彩等，运用构图要点，设计出与总体协调，与内容统一，与内部空间相呼应的建筑立面。立面凹凸关系的处理，可以丰富立面效果，加强光影变化，组织韵律，突出重点。突出建筑物立面中的重点，既是建筑造型的设计手法，也是建筑使用功能的需要。

建筑物的主要出入口和楼梯间在使用上需要加强处理，以引人注目。出入口的处理可以利用雨蓬的凸出来起到突出醒目的作用。门窗、柱子、檐口、雨蓬及装饰线条，除了满足使用功能上的需要外，在比例、尺寸、形式、色彩上都应仔细考虑，细部设计要结合构造要求及使用要求，力求简洁、轻快、注意整体效果，切忌繁琐和附加一些不必要的措施。

在本次设计中，立面为无线条式；主要出入口处的墙体选用瓷砖贴面，窗户采取等距离，等高的排列，并且窗户是等大小的这样显得整齐、统一，同时有一种对称美，符合大多数人的审美观。

1.2.3 剖面设计

（1）剖面形状

房间的剖面形状可分为矩形和非矩形两类，大多数民用建筑采用矩形。这是因为矩形剖面简单、规整、便于竖向空间的组合，容易获得简洁而完整的体型，同时结构简单，施工方[1]便。房间的剖面形状还应满足结构类型，材料及施工的影响，满足采光、通风的要求。

本次采用矩形剖面形状较为合理，既满足方便施工，也满足了采光、通风的要求。 （2）房屋各部分的高度

①层高

层高主要考虑各类房间的净高要求，同时为了满足窗地比的要求和采光要求，本次设计层高3.9m. ②窗台的高度

本次设计窗台高度取900mm，满足采光、通风要求。 ③女儿墙的高度

本次设计屋面女儿墙高度为900mm，塔楼女儿墙高度500mm。

1.2.4 节能设计

本设计中，采用塑钢，玻璃窗，既防火又节能外墙采用空心粘土砖，外贴瓷砖，内墙采用粉煤灰泡沫砌块，环保、节能、具有保温、轻质、隔热的作用。

1.2.5 防水设计

为了防止雨水倒灌和墙身防潮，室内地坪必须高于室外地坪，墙身设有防潮层，并设有1000mm的勒脚，本次设计室内地坪高出室外地坪450mm，散水宽1000mm，坡度为4%。

因为盥洗室、卫生间经常用水清洗，为了防止溢水，本次设计中卫生间比同一层房间低20mm，地面设有地漏。

屋面采用有组织排水，排水坡度为3%，天沟坡度也为3%，以便于雨水快速排走。

1.2.6 构造设计

（1）墙脚散水设计

做法： 15厚水泥砂浆抹面

70厚C20细石混凝土

素土夯实向外坡4%

补充说明：散水宽度1000mm,混凝土每6.0m设伸缩缝一道，缝宽20mm，散水与外墙间设通长缝，缝宽10mm，沥青砂浆嵌缝。

（2）室外台阶设计

做法： 60厚C20混凝土（厚度不包括踏步三角部分）随打随抹

上撒1:1水泥砂子压实赶光（待混凝土稍干厚拆模抹光） 台阶面向外坡1% 300厚3:7灰土垫层分两层夯实

素土夯实

补充说明：台阶高150mm,踏面宽300mm.

（3）踢脚设计

做法： 8厚1:2.5水泥砂浆罩面压实赶光

10厚1：3水泥砂浆打底扫毛或划出纹道

水泥浆一道甩毛（内掺建筑胶） （4）墙裙

做法： 6厚1:2.5水泥砂浆罩面压实赶光

10厚1：3水泥砂浆打底扫毛或划出纹道

水泥浆一道甩毛（内掺建筑胶） （5）墙面

外墙做法依次为： 瓷砖贴面

（从外向里） 10厚水泥砂浆

20厚1：3水泥砂浆 240厚空心粘土砖墙 20厚抹灰

喷内墙涂料或刷油漆

内墙做法依次为：

喷内墙涂料或刷油漆 20厚抹灰

240厚空心粘土砖墙 20厚抹灰

喷内墙涂料或刷油漆

推荐第5篇：设计说明书

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Flash动画制作

——十万个为什么

摘要：动画，顾名思义，就是把人、物的表情、动作、变化等分段画成许多画幅，再用摄影机连续拍摄成一系列画面，给视觉造成连续变化的图画，从而产生运动，。即动画是一门运动额艺术。它的所有的内容，审美都表现在屏幕播放的即使声画运动当中。，动画拍摄的对象不是真实的，是人们绘制出来的，所以说，动画的运动不是客观实体的运动，而是完全虚幻出来的，是人为创造出来的运动。

关键词：镜头、运动、音效、

Abstract Animation, just as its name implies, is to get people, things look, the movement, the change and other section as many format, then use the camera continuous shooting into a series of pictures, to visual cause continuous variation of the pictures, which causes the movement,.Animation is a movement that frontal art.It\'s all the content, aesthetic performance in the screen even sound of motion picture., animation shot of the object is not real, it is people draw out, say so, animation exercise not objective entity movement, but completely unreal come out of, is the human creation of sports.Key words: the camera, motion, sound

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目录

绪论········································································3 第一章：动画剧本的创作····················································3 1.1前期构思·································································3 1.2剧本的创作·······························································4 第二章：中期制作·····························································

2.1角色的设计与场景设计····················································· 2.2镜头的应用······························································

第三章：后期制作····························································

3.1背景音与配音的制作······················································· 3.2软件的使用························································

总结··································································· 致谢······································································ 参考文献·····································································

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绪论

日常生活中，常常看到在某某地方有重大事故发生，某某地方出现自然灾害，这些事情在我们身边经常在电视、报纸、网上看到这些事。每当看到这些事的发生，难道我们不应该反省反省吗？我常常在想，如果我们遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，不超载，不超速„„让人们生活在一个充满秩序的环境中，这些交通事故难道还会常常发生吗？如果我们保护环境，热爱环境，不把超标的废水、废弃排入大自然中，大自然会报复我们人类吗？所以我就想做一个关于遵守交通规则、保护环境的主题。

第一章：动画剧本的创作

1.1前期构思

剧本是一部电影的灵魂。日本著名电影导演黑泽明说：“弱苗是绝对得不到丰收的，不好的剧本绝对拍不出好的影片来。剧本的弱点要在剧本完成阶段加以克服，否则，将给电影留下无法挽救的祸根。这是绝对的。无论拥有多少优秀的导演力量，也无论在导演时做了多大的努力，结果也无济于事。当然，导演对剧本要尽一番努力，那是另一个问题，正因为有人把这种努力和导演工作混为一谈，所以才认为导演能够掩饰剧本的缺陷，那完全是一种错觉。总之，一部影片的命运几乎要由剧本来决定。我甚至认为，抓住一个好的剧本是导演的第一步”可想而知，剧本是何其的重要，没有好的剧本就没有好的影片。我选择写这个故事，是因为我想通过这个故事，告诉人们，小孩子都知道的一些道德行为，社会行为。为什么作为大人的我们遵纪守法，爱护环境的意识却不是那么强，为了给我们的下一代有一个好的生活环境，让我们做好我们的本分。，给孩子做一个好榜样。

1.2剧本的创作

本剧主要表现的是，一位小魔仙化身为人类，他叫小帅。他有一本魔法书，叫《十万个为什么》，魔法书里显示了二段人类的道德行为。第一种现象：人类因闯红灯而丧失了生命。第二种现象：原本美好的环境，由于工厂将有毒的浓烟大量的排入空中，

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空气、周围的环境遭到严重的破坏。对于这两种现象，小帅提出了疑问。 小孩先自我介绍：“大家好，我叫小帅，今年6岁了。今天我想和大家一起看这本魔法书。”小帅走到书前，打开书，爬到书上，站在书的左侧（注：这里的书是一本很大的书）小帅说：“有些地方，不明白他们为什么要这样做，请你们告诉我吧！” 1：魔法书的右侧显示出有人闯红灯的情况。甲某人在斑马线一边，等待着绿灯亮，可是等着等着，绿灯还没有亮，甲某脸上出现不耐烦的表情，还没等绿灯亮，就急急的过马路。此时，远处正好有一辆车快速开来，甲某人就被撞飞了。这时小帅回想自己过马路情况，耐心的等待着绿灯亮。“红灯停，绿灯行，这是老师告诉我们的”小帅就继续问：“为什么闯红灯那么危险，有些人还要这么做呢？” 2：魔法书继续显示。蓝天白云，明媚的阳光，小鸟在空中自由飞翔。然而由于工厂的介入，原本美好绿色的环境就这样给破坏了。一个工厂的烟囱中一团团的黑烟往上窜。黑烟遮住了灿烂的阳光，熏枯了周围的树木。小帅看完后哭了，哭的很伤心地说：“这么好的环境，为什么要破坏它呢？这样的话地球妈妈就要难过了！”

最后，小帅说：“今天先问着三个问题吧！下次我们继续再看这本魔法书吧！ 作品的类型是我选择以纪实性叙事方式的虚实动画。本作品所描写的故事揭示了一些社会现象和问题，这种类型的动画给人留下更多的是思考、伤感和同情。这是我把作品做成这种类型的目的。为了让人类对自己的行为作出反思。剧本风格采用问问题形式，结构简单，情节单纯，语言幽默，注重细节，大量事件取材自真实生活。

第二章：中期制作

2.1角色的设计与场景设计

剧本写好之后，接下来就要开始角色设计与场景设计。为了能够做出符合本剧的小孩形象，我看了好多动画片，比如《大耳朵图图》、《蜡笔小新》等。也在各个地方留意卡通动漫形象。最后，我初步订了图一的形象，然后由于这个角色设计不是很好，就重新设计，最后选定了图二的角色形象。

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图一

图二

这个角色肥肥胖胖，很适合剧本的形象。角色设定又称“造型设计”，主要设计剧中的主要人物的造型、身材比例、服装样式、不同表情，表明角色的性格特征、外貌特点等。通常我们绘制一个人物全身的正面、侧面、背面多个不同角度的效果图。这个设计中需要有走路的运动规律，一个正面走，一个侧面走。走路时，前进时整个躯体呈波浪式起伏前进，步子跨开是身体最低，一腿直立支撑时身体最高。两脚交替和两手交替时的动作是相反的，因此肩部和胯部也是以相反的斜度运动。手的摆动是以肩胛为轴做弧线运动。一脚做支撑，另一只脚提前迈步，循环交替，支撑力要随着身体前进的重心而变化。脚踝与地面是成弧线运动规律往前运动。侧面走在平时做的很多，这个对于我没有太难，但也不容易，图三是我的侧面走分解图。正面走对于我来说有点难，因为平时都没怎么做过，所以要去找资料，从以前老是给的资料中，找到了正面走的分解图。对这分解图，仔细调整走路的动作 。

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图三

场景设计：是根据剧情的需要绘制出作品中的空间环境。场景设计包括镜片中各个主场景的色彩氛围。场景应该要符合角色所处的情景，不能任意发挥，要具有时代特征与地狱特点。绘制的场景一定要为导演提供镜头调度和主体的运动调度。要把握好画面构图和景物的透视关系，光的变化与空间变化等。

根据剧本，我们需要交通马路的场景，蓝天白云的美好环境，还有受到污染的场景。在画场景之前，我们要找很多资料，要确定动画的风格，然后画出场景。下面的图是场景图的一部分。

2.2镜头的运用

镜头是有画面组成的一个信息单位。单个的镜头不能表达明确的观念，镜头与镜头的连接才能准确表达影片的主题和讲故事的手段。所以每一个镜头都代表了一种意义。从视点上分析，镜头代表了导演的创造观点和艺术观点；从空间上分析，镜头代表了摄影机的在空间的位置和对空间的表达；从角色上分析，镜头形成了与角色的交流等

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等。所以我们必须重视镜头的运用。

接下来我就举个列子来阐述我作品中镜头的运用。

案例

①

②

③

④

镜头1是一个关系镜头。关系镜头的作用十分明确：交代场景的时间、地点、气氛、角色、角色与场景的关系等。我这边使用这个镜头就是为了交代角色在舞台中的位置，角色与事件的关系。镜头2是一个渲染镜头，渲染镜头又称空镜头，而空镜头的作用就是在镜头排列和并列中起到暗示、渲染、比喻、对比、夸张、象征等。这里主要起到的是暗示作用。用一个灯光来暗示人物即将登场。镜头3与镜头4是角色登场后的情况。这四个镜头有规律的连接起来，形成了一段流畅的片段，使镜头与镜头的组接起来获得1+1＞2的效果。

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第三章：后期制作

3.1背景音与配音的制作

音乐一般是给人一种听觉的享受，如果音乐与电影有机的结合起来，它就具有独特的审美特性和审美规律。

音乐是听觉艺术，画面是视觉艺术，它们有机的结合在一起，被分为音画同步和音画对位两种。音画同步表现为音乐和画面的情绪一致，节奏吻合，画面统一，并起到烘托、渲染画面的作用。音画对位则是让音乐和画面作不同侧面、不同角度、不同层次的表现，使节奏、速度、情绪、和意境都表现不同，声音和画面相反相成，对立统一。 动画中的音乐要渲染画面中所呈现的环境氛围，表现人物心境，塑造人物性格。在表现形式上动画音乐要与动画的题材、内容、风格样式、人物性格、画面的节奏、音响等条件相结合。

在找背景音之前，我先对短片进行整理，确定短片需要哪些音乐、音效，然后通过各种渠道找到自己想要的音乐。

因为某些问题，无法在拍摄的过程中进行录音，所以，我们采用先期或后期配音。我的作品需要录音、配音。老师给了我一个建议，先期录音，在制作之前，先把所需的音录制好，然后录音的长度绘制口型、人物的动作。这样做有利于画面与声音的统一。

3.2软件的使用

二维动画的主要软件是Flash, 制作二维动画的软件现在有很多，Flash是后起之秀，也是目前的主流。它不仅支持动画、声音及交互功能，其强大的多媒体编辑能力还可以直接生成主页代码。由于Flash使用矢量图形和流式播放技术，克服了目前网络传输速度慢的缺点，因而被广泛采用。

Flash的使用在使用的过程中没有出现太大的问题，唯一的问题就是在插音乐的时候，有事插不进去，或者在播放的时候声音与画面不是同时进行。所以我们一般在pro中加音乐。所以我们把影片从Flash中导出Avi格式，再放入pro中调整音乐，最后导出最终影片。

总结

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通过这个毕业设计的制作，我感到自己在动画制作方面有很多的不足之处。但在制作短片的过程中我也学会了很多，收获了很多。当这个设计做完之后，我不但把以前学过的已经忘记的知识再次强化了一遍，还学会了很多本来没有接触过的知识。 致谢

在论文的学做过程中遇到了很多问题，在老师和同学的帮助下完成了。在此我特别感谢马晓峰老师对我的论文指导。在毕业设计制作中，给了很多建议，让我的短片没有那么呆板。另外我还要在此向帮助和指导我的各位老师表示最衷心的感谢。

参考文献

《Flash 动画实战教程》 高等教育出版社 《动画视听语言》 殷骏 王平著 苏州大学出版社

《Flash 动画艺术设计案例教程[M]》 北京:清华大学出版社 《动画运动规律》孙聪著 清华大学出版社

《动画技法与原画设计》 浦计、浦家祥著 复旦大学出版社

动漫0941 张秀珍

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推荐第6篇：设计说明书

景德镇陶瓷学院

《模具CAD/CAM》

课程名称 模具设计 ___

院 系： 机械电子工程学院___ 专 业： 材料成型及控制工程__ 姓 名： 黄智峰 _______ 学 号： 2009103402210_____ 指导教师： 刘文广_________

完成时间 2012年12月11日

目录

1．原始数据及资料……………………………………………………………………2 1.1课程设计目的…………………………………………………………………3 1.2 课程设计任务…………………………………………………………………3 1.3 完成的工作量…………………………………………………………………3 2．对设计课题的分析…………………………………………………………………4 2.1分析原材料的工艺特性和成型性能…………………………………………4 2.2分型面位置的确定确定型腔数量和排列方式………………………………5 3．设计计算……………………………………………………………………………6 3.1浇注系统的设计与计算………………………………………………………6 3.2成型零件的设计与计算………………………………………………………9 4．模具结构设计 ……………………………………………………………………11 4.1 准备工作 ……………………………………………………………………1

2 4.2 项目初始化……………………………………………………………………14 4.3加载零件………………………………………………………………………14 4.4定义模具坐标系………………………………………………………………16 4.5定义零件收缩率………………………………………………………………17 4.6设计模坯………………………………………………………………………18 4.7模具的分模……………………………………………………………………19 4.8开模模拟………………………………………………………………………29 4.9生成爆炸图……………………………………………………………………31 4.10 保存所有是文件……………………………………………………………32 5．设计小结…………………………………………………………………………23 6．参考文献…………………………………………………………………………33

- 2结论，心得体会和建议；

（2）、上交完成的零件模型和模具相关ug文件(电子文档)。

二：对设计课题的分析

Ⅰ、选择并分析原材料的工艺特性和成型性能；

①塑件的使用要求

塑料制件主要是根据使用要求进行设计，由于塑件有特殊的机械性能，因此设计塑件时必须充分发挥其性能上的优点，补偿其缺点，在满足使用要求的前提下，塑件的形状尽可能地做到简化模具结构，符合成型工艺特点，在设计时必须考虑：

（1）塑件的物理机械性能，如强度、刚性、韧性、弹性、吸水性等； （2）塑料的成型工艺性，如流动性；

（3）塑料形状应有利于充模流动、排气、补缩，同时能适应高效冷却硬化（热塑性塑料）或快速受热固化（热固性塑料）； （4）塑件在成型后收缩情况及各向收缩率差异；

（5）模具总体结构，特别是抽芯与脱出塑件的复杂程度； （6）模具零件的形状及制造工艺。

除此之外，还应考虑塑件设计原则：

（7）在满足性能和使用条件下，尽可能使结构简单、壁厚均匀、连接可靠、安装使用方便。

（8）结构合理，用简单的加工方法就能完成模具的制作。 （9）减小成型加工后的辅助加工。

②塑件材料的成型特性

根据题目的要求，我们可以知道其给出的材料为聚丙烯（PP）。

③材料性能：

聚丙烯无味，无色，无毒，透明性好，密度仅为0.90-0.91g/cm3，抗拉弯强度高，聚丙烯的高频绝缘性能叫好，定向拉伸后的聚丙烯具有特别搞的抗弯曲疲劳强度，耐热性好，尺寸稳定，加工性能优良，但是在氧，热，光的作用

- 41) 型腔数量的确定

该塑料精度要求不同,又是大批量生产,可以采用一模多腔的形式,考虑到注塑机的具体情况和考虑到模具制造费用,设备运转费用低一些初定一模八腔的模具形式.2）模具结构形式的确定

分析可知,本模具采用一模八腔,双列直排,推件杆推出,流道采用平衡式,浇口采用潜伏式浇口,采用双分型面,结构形式采用派生模.

三．设计计算

Ⅰ.浇注系统的设计

1.主流道设计 1).主流道尺寸

根据所选注射机,则主流道小端尺寸为 d=注射机喷嘴尺寸+(0.5—01)=2+1=3mm 主流道球面半径为

SR=喷嘴球面半径+(1—2)=12+2=14mm 2).主流道衬套形式

本设计虽是小型模具,但为了便于加工和缩短主流道长度,衬套和定位圈还是设计成分体式,主流道长度取40mm,约等于定模板的厚度,见图,衬套如图,材料采用T10A钢,热处理淬火后表面硬度为53HRC---57HRC.

3).主流道凝料体积 Qi4dnZ502.4mm0.5cm233

4).主流道剪切速率校核

由经验公式

r3.3Qv3.37.0993750003R30.23qVQ主q分q塑件0.880.442.7727.092cmRn(35)222mm

主流道剪切速率偏小,主要是注射量小,喷嘴尺寸偏大,使主流道尺寸偏大所致.2.分流道尺寸

1).分流道布置形式

分流道应能满足良好的压力传递和保持理想的填充状态,使塑料熔体尽快地经分流道均衡的分配到各个型腔.因此采用平衡分流道,如图.2).分流道长度

第一级分流道L1=50mm, 第二级分流道L2=10mm,第三级分流道L3=15.5mm.3).分流道的形状,截面尺寸以及凝料体积 (1).形状及截面尺寸

为了便于机械加工及凝料脱模,体设计的分流道设置在分型面上定模一侧,截面形

- 781.3, 成型零件的设计

模具中确定塑件几何形状和尺寸精度的零件称为成型零件.在本设计中成型零件就是成型外面的凹模,成型内表面的凸模.

各类成型零件的尺寸设计 1.凹模(型腔) 塑件四周就一个整体,且无螺纹和其它外部特征,可用整体式,而且加简单,成本低，而且本身模具的外形尺寸不还蛮小。

由型腔尺寸计算公式可得；

型腔径向尺寸公式；

(L0Z)[(1S)LS(0.5~0.75)]0Z 型腔的深度公式；

(HM)0Z[(1S)LSx]0Z 其中S为塑料的平均收缩率：S=SMAX+SMIN /2×100%

其中Δ为公差，当塑件制件尺寸较小，精度级别较高时，Z=Δ/3 ,X=0.75

2.凸模(型蕊) 塑件凸模四周就一个整体,且无螺纹和其它外部特征,可用整体式,而且加简单,成本低

型芯径向尺寸公式；(l0Z)[(1S)lS(0.5~0.75)]0Z 型腔的深度公式；

(HM)0Z[(1S)LSx]0Z

上两式中的修正系数x=1/2~2/3，即当塑件尺寸较大，精度较低时取小值，反之则取大值。 已知给出的材料为聚丙烯（PP），其收缩率为(1.0~2.5)%,所以计算可得其平均收缩率为； S=（1.0+2.5）/2 ×100%=1.725%

四．模具结构设计

零件如下图

一、准备工作：

1、启动UG6.0

2、打开已经用ug建立好的实体零件

3，进入注塑模具设计向导，单击开始——所以要用模块——注塑向导。

二、模具的分型过程

5．先点击项目初始化，弹出项目初始化列表。

选择路径，材料，收缩率，项目单位。如何在材料选项中找不到所需要的材料类型可以同过编辑材料数据库中加载。完成后，单击确定按钮。

加载的图像如图所示；

由于本产品只进行一模一腔，所以接下来进行模具的CSYS；单击模具的CSYS，

选择产品体中心，点击锁定Z轴，如图；单击确定按钮。

4 接着点击收缩率的计算；单击确定按钮；

5 单击工件按钮，其会出现如下所示，

设置开始和结束值的大小

点击确定按钮；

6 点击分型工具的按钮；

点击设计区域；

点保持原有然后进行区域分类

接着点击抽取区域或分型线按钮，

在点击勾选创建区域和创建分型线；点击确定；

点击创建或编辑分型面

点创建分型面点有界平面确定的

接着点击型腔和型芯；

继续点击创建型芯和型腔；

点击确定按钮；

- 24

参考文献

1、《塑料模具设计制造与应用实例》模具实用技术丛书编委员编机械工业出版社

2、《塑料模具设计》卜建新主编，中国轻工业出版社

3、《塑料模具设计》申树义、高济编，机械工业出版社

4、《塑料模具设计手册》《塑料模具技术手册》编委会，编机械工业出版社

5、《塑料制品成型及模具设计》叶久新、王群主编，湖南科学技术出版社

6、铁梁主编《模具设计指导》 北京：机械工业出版社 2003.8

推荐第7篇：设计说明书

景德镇陶瓷学院

《模具CAD/CAM》

课程名称 模具设计 ___

院 系： 机械电子工程学院___ 专 业： 材料成型及控制工程__ 姓 名： 尧鑫________ 学 号： 200910340209______ 指导教师： 刘文广_________

完成时间 2012年12月10日

目录

1．原始数据及资料……………………………………………………………………2 1.1课程设计目的…………………………………………………………………3 1.2 课程设计任务…………………………………………………………………3 1.3 完成的工作量…………………………………………………………………3 2．对设计课题的分析…………………………………………………………………4 2.1分析原材料的工艺特性和成型性能…………………………………………4 2.2分型面位置的确定确定型腔数量和排列方式………………………………5 3．设计计算……………………………………………………………………………6 3.1浇注系统的设计与计算………………………………………………………6 3.2成型零件的设计与计算………………………………………………………9 4．模具结构设计 ……………………………………………………………………11 4.1 准备工作 ……………………………………………………………………1

2 4.2 项目初始化……………………………………………………………………14 4.3加载零件………………………………………………………………………14 4.4定义模具坐标系………………………………………………………………16 4.5定义零件收缩率………………………………………………………………17 4.6设计模坯………………………………………………………………………18 4.7模具的分模……………………………………………………………………19 4.8开模模拟………………………………………………………………………29 4.9生成爆炸图……………………………………………………………………31 4.10 保存所有是文件……………………………………………………………32 5．设计小结…………………………………………………………………………23 6．参考文献…………………………………………………………………………33

- 23PS的成型特性： a) PP塑料表面易吸湿，使成型塑件表面出现斑痕，云纹等缺陷，因此成型之前必须干燥。在80～90℃下干燥2～3h，可以满足各种成型要求。 b) PP的比热容低，在注塑机中能很快加热，因而塑化效率比高，在模具中固化比较快，因此模塑周期短。 c) PP树脂为非结晶高聚物，所以成型收缩率小。收缩率变化范围约为0.6%～0.8%,在多数情况下,其变化小于该范 d) PP是无定形聚合物，无明显熔点，熔融流动温度不太高体，在160～1180℃范围即具有充分的流动性，且热稳定性较好，在约高于285℃时才出现分解现象，因此加工温度范围较宽。流动性好，有利于成型。2.1.2 成型条件

Ⅱ、分型面位置的确定

根据塑料结构形式，分型面选在如下图所示：

Ⅲ、确定型腔数量和排列方式

1) 型腔数量的确定

该塑料精度要求不同,又是大批量生产,可以采用一模多腔的形式,考虑到注塑机的具体情况和考虑到模具制造费用,设备运转费用低一些初定一模八腔的模具形式.2）模具结构形式的确定

分析可知,本模具采用一模八腔,双列直排,推件杆推出,流道采用平衡式,浇口采用潜伏式浇口,采用双分型面,结构形式采用派生模.

- 5 由经验公式

r3.3Qv3.37.0993750003R30.23qVQ主q分q塑件0.880.442.7727.092cm

(35)Rn2mm22主流道剪切速率偏小,主要是注射量小,喷嘴尺寸偏大,使主流道尺寸偏大所致.2.分流道尺寸

1).分流道布置形式

分流道应能满足良好的压力传递和保持理想的填充状态,使塑料熔体尽快地经分流道均衡的分配到各个型腔.因此采用平衡分流道,如图.2).分流道长度

第一级分流道L1=50mm, 第二级分流道L2=10mm,第三级分流道L3=15.5mm.3).分流道的形状,截面尺寸以及凝料体积 (1).形状及截面尺寸

为了便于机械加工及凝料脱模,体设计的分流道设置在分型面上定模一侧,截面形状采用加工工艺性比较好的梯形截面,梯形截面以塑料熔体及流动阻力均不大,一般采用以下面经验公式来确定截面尺寸,即: B0.2654M4L1.996mm

根据参考文献(1)取B=4mm H23B2.67mm.取H3mm

分流道截面形状如图:

从理论上L2,L3分流道可比L1截面小10%,但为了刀具的统一和加工方便,在分型面上的分流道采用一样的截面.(2).凝料体积

分流道长度L=50+10*2+15.5*4=264mm 分流道截面积A432310.5mm2

凝料体积q分26410.52772mm32.772cm3 4)分流道剪切速率校核

采用经验公式r3.3qR31.08103

在 51025103 之间,剪切速率校核合格

式中, qvt340.4421.768cm2A23

0.1775Rn 式中,t=注射时间,取1s A-------梯形面积0.105cm2 C-------梯形周长1.3cm

5).分流道表面粗造度

分流道表面粗造度R要求很低,一般取0.8---1.6 um 即可,在此取1.2um,如图所示.3.浇口的设计

根据外部特征,外观表面质量要求较高,应看不到明显的浇口痕迹,采用潜伏式浇口,在开模时对浇口自行剪断,几乎看不到浇口的痕迹.1) 潜伏式浇口尺寸的确定

由经验公式得, dnC4A0.98mm

式中 Adhr22069.456mm2 n=塑料材料系数取0.6 C=塑件壁厚的函数值取0.242 浇口截面形状如图所示,浇口先取 ,然后在试模时再调整.2)浇口剪速率的校核

由点浇口的经验公式得 r4qR361244.488s

剪切速率的校核合格.4.冷料穴的设计 (1)主流道冷料穴

如图所示,采半球形,并采用球形头拉料杆,该拉料杆固定在动模固定板上,开模时利用凝料对球头的包紧力使主流道凝料从主流道衬套中脱出.

2).公流道冷料穴

在分流道端部加长5mm,作分流道冷料穴.1.3, 成型零件的设计

模具中确定塑件几何形状和尺寸精度的零件称为成型零件.在本设计中成型零件就是成型外面的凹模,成型内表面的凸模.

各类成型零件的尺寸设计 1.凹模(型腔)

- 9已知给出的材料为聚丙烯（PP），其收缩率为(1.0~2.5)%,所以计算可得其平均收缩率为； S=（1.0+2.5）/2 ×100%=1.725%

四．模具结构设计

零件如下图

一、准备工作：

1、启动UG6.0

2、打开已经用ug建立好的实体零件

3，进入注塑模具设计向导，单击开始——所以要用模块——注塑向导。

二、模具的分型过程

5．先点击项目初始化，弹出项目初始化列表。

选择路径，材料，收缩率，项目单位。如何在材料选项中找不到所需要的材料类型可以同过编辑材料数据库中加载。完成后，单击确定按钮。

- 151617181920继续点击创建型芯和型腔；

点击确定按钮；

- 23

参考文献

1、《塑料模具设计制造与应用实例》模具实用技术丛书编委员编机械工业出版社

2、《塑料模具设计》卜建新主编，中国轻工业出版社

3、《塑料模具设计》申树义、高济编，机械工业出版社

4、《塑料模具设计手册》《塑料模具技术手册》编委会，编机械工业出版社

5、《塑料制品成型及模具设计》叶久新、王群主编，湖南科学技术出版社

6、铁梁主编《模具设计指导》北京：机械工业出版社 2003.8

推荐第8篇：设计说明书

一、具有基本的职业思想。

谈到职业思想，我不想讨论概念问题，只想谈谈作为劳教人民警察所应当具备的最基本、最实质的思想要素。

一是具有法治精神和民权思想。

所谓法治，从静态意义上讲，就是要完善法律制度，做到有法可依;从动态意义上讲，就是要按照政策和法律规定，依法办事、按制度办事，实现良性的法制运行环境和和谐的法治社会状态。在座学法律的同志，比我更能深刻理解和懂得法治的含义，在此我就不再赘述。

民权，就是公民的平等权、人格权、生存权、发展权、财产权、教育权等等，是个广义的概念，范畴十分广泛。孙中山先生倡导的“三民主义”，提出了民族、民权、民生，都是民权的实证体现。

1、具有法治精神，主要体现在下列几个方面：

(1)要有基本的法治制精神，即要有基本的公平、正义、秩序，包括程序正义和实体法运用正义，就是要讲求实际、依据事实、规范用法、正确执法，就是要依法办事、严格执法。

从现实生活出发，还要结合儒家思想来讲，就是要通过法治来实现心理、利益、情感和法律的平衡、适度，就是平时老百姓所说的合情、合理、合法，要把握好三者之间的度，这是所有执法者必须考虑和面对的基本问题。

比如，交警要处罚一个进城而不遵守交通规则的农民，如果没有什么后果，批评教育一下就可放行;如果有了一定后果，还要考虑农民的经济承受能力和心理承受能力，即便处罚了还要做好思想工作，不要让被处罚者不服理、想不通。农民要是想不通，自杀了，尽管交警不需要负法律和民事责任，但是从道德上讲，他仍然要受到道德谴责，如果他扪心自问也会良心不安的。

(2)要深刻理解和贯彻好社会主义法治理念。社会主义法治理念，其基本内容就是依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导，依法治国是社会主义法制的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的基本价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证，这都是执法工作的大方向。

就贯彻社会主义法治理念，从工作现实出发，要具体把握好下列几个方面：

第一，依法治国，就要先考虑执法的严肃性和后果的严重性，要依法行政，按制度办事，而不要违规执法、唯领导指令执法，绝不能因违规执法、徇私枉法，甚至违法犯罪，把自己的声誉和前途搭进取，把自己的家庭和亲人牵连进去，把自己的上级领导牵扯进来，这个后果是每一个执法者必须把握好的底线和警戒线。

第二，执法为民，就是要端正执法指导思想，树立民本意识和服务意识，真正重视老百姓的民生、权益，要维护老百姓的权利和利益，否则就不配谈、更谈不上执法为民、执政为民。作为人民警察，就是要以《人民警察法》和人民警察职业道德规范为行为准则，不怕流血、不怕牺牲，危险面前，挺身而出，切实肩负使命、履行职责，责无旁待的充分发挥自身的职能作用，为社会稳定、经济发展和人民安居乐业做出自己应有的贡献，才能真正称得上执法为民。

第三，公平正义，就是要考虑社会公众的利益和期待，在法律允许、制度规定的范围内，重视和考虑被管理者及其家属的合法权益，重视和考虑他们的心理感受和承受能力，重视和平衡基层执法者及其家属的现实利益和思想情感，要合理适当地尽量维护好、实现好众多人的权益和利益。根本上讲，就是要以理服人、以情感人、依法管人，而不能硬性执法、僵化执法，尽量自觉减少和主动克服没有人情味、不通情理的管理和执法。

第四，服务大局，就是要为社会稳定和单位大局着想，从治安形势和工作大局出发，围绕主业和中心工作，服从大局，维护大局，服从领导，维护领导，千方百计为单位发展、社会和谐做出努力。要做好宣传，营造氛围，主动沟通，善于纳言，注重实际，群策群力，尤其及时发现、化解、消除矛盾，团结一切力量，才能更好地把握大局、服务大局、引导大局、推动大局。

第五，党的领导，说明各项事业是党的事业、人民的事业，而不是哪一个领导的事业，不是哪一个人单打独斗就能干成的事业，就是要坚持党的核心领导地位，坚持党的集体领导，充分发扬民主，不搞集权、适度分权，不仅要在工作中领导、管理和教育执法者，也要在实践中培养、修正和提升执法者，还要在创业中引导、使用和褒奖执法者，更需要依靠广大干部众，群策群力，团结协作，实干巧干，和谐共事，只有感情融洽、真心合作、和谐相处、荣辱与共才能富有合力、团结干事、有所作为、创新发展。

二是具有警察意识和警察责任。作为人民警察，肩负着执行法律、维护安宁的神圣使命，教育挽救违法者、促进家庭和谐、维护社会稳定、推动社会发展，就是劳教人民警察义不容辞的责任。

第一，要有人民警察所特有的意识，即专政意识、人权意识、大局意识、法治意识、形象意识、管理意识、服务意识、沟通意识、纪律意识、团队意识、奉献意识、创新意识、忧患意识、危机意识、证据意识、善后意识等。这些基本的意识，是人民警察从思想上所必需具备和时刻牢记的，任何一个合格的优秀的人民警察，都必须重视、培育和践行这些思想观念。这些思想观念会决定着每一个人民警察的作为和命运，每一个人民警察思想观念的转变和成熟，做人做事的通达和适度，都离不开这些最根本、最重要的意识，因为思想决定出路、做法决定命运。

第二，要有人民警察特有的责任，即工作职权和基本义务两个方面。既有来自《人民警察法》的义务，也有法律法规和工作职能所赋予的职责。人民警察法第二条规定：人民警察的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动。作为劳教人民警察，管理、矫治、帮助和挽救违法人员，就是我们法定的职权和责任。劳教人民警察要始终坚持首要标准，要把教育挽救工作作为根本主业，把教育矫治违法犯罪人员作为自己的基本政治良知来遵守和奉行。

此时，我还是想从下列方面，具体阐释一下警察意识和警察责任：

1、应当坚持“三个至上”(党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上)，自觉维护人民政权，自觉维护党和政府，自觉维护社会大局，自觉维护人民利益，自觉维护团结，而不能打着组织的幌子，打着奉公的幌子，打着正义的幌子，做有悖民众根本利益和合法权益的事情。

2、应当强化言行修养，警容严整，举止端庄，语言文明，摈弃封建特权思想，克服官僚作风，文明、热情、耐心对待民众，态度友好和善，禁止打骂体罚或变相打骂体罚的粗暴行为和各种违规执法行为。不要作威作福，不要张狂嚣张，不可一世，为人还是应该谦虚谨慎、低调圆润。

3、应当注重保障人权，要讲政策和策略，对违法犯罪人员要给予起码的人道待遇，要切实保障他们的生命权、人格权、财产权、就医权、民主权、辩护权等等，要通过法律制度、工作机制和执法措施切实维护他的合法权益和利益。绝不能把小集体或个人的政治利益、经济利益凌驾于法律和正义之上，甚至牺牲违法犯罪人员基本人权，否则无论从道德上还是现实中都要受到谴责。

4、社会在发生巨大变化和深刻变革，要面对各种复杂局面和艰难险阻，尤其面对违法犯罪这个综合性的社会问题，劳教人民警察在化解社会矛盾、推动社会管理创新、服务广大人民民众、提高执法公信力上，坚持法律和正义，规范、文明执法，积极帮助民众解决困难，做好解释说明和善后工作，主动化解各种矛盾，还要广开言路建立沟通渠道，进行耐心细致的说服、教育、疏导工作，绝不能简单执法、粗暴执法、消极执法、违规执法，防止矛盾激化，酿成上访事件、治安事件或引发刑事案件。

三是具有职业良知和职业道德。职业良知是做人良知的一种具体体现，就是要通过履行职责来表达和实现做人的基本良知。人民警察的职业良知，就是要通过遵守、执行和维护法律，维护社会秩序，保护人民民众，救助弱势群体，极力惩恶扬善，理性追求法治。绝不是以牺牲公平正义、牺牲民众利益、牺牲警察形象、牺牲政府威信为代价的、简单的惟命是从、惟利是从，也绝不是以少数人的政治利益为目标的一叶障目、混淆视听、欺上瞒下和粗暴压制。

而职业道德，是人民警察与执业活动和职业特征相适应的道德规范，具体内容如下：

一、对党忠诚：坚定信念，听党指挥，维护宪法，忠于祖国。

二、服务人民：热爱人民，甘当公仆，爱憎分明，除害安良。

三、秉公执法：不徇私情，不畏权势，严禁逼供，不枉不纵。

四、清正廉明：艰苦奋斗，克己奉公，防腐拒贿，不沾不染。

五、团结协作：顾全大局，通力协作，相互尊重，相互支持。

六、勇于献身：忠于职守，业精技强，机智勇敢，不怕牺牲。

七、严守纪律：服从领导，听从命令，遵守制度，保守机密。

八、文明执勤：谦虚谨慎，不耍特权，礼貌待人，警容严整。

所有道德规范，在于人格的信仰，在于心灵的守护，在于行为的践行，尤其领导干部的遵循，否则都会无人重视、流于形式、形同虚设、逐渐消亡。

二、具有基本的职业技能。

一是学习政策法律和掌握执业规范。

国家的大政方针、各项政策、相关法规和制度规范，是人民警察必须学习、熟识的，尤其要自觉遵守和积极贯彻的。重点是：宪法、刑法、刑事诉讼法、人民警察法、行政法、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、公务员法、反分裂国家法、治安管理处罚法、处置突发事件法、劳动教养试行办法、禁毒法、劳教人民警察执法细则、新疆劳教机关执法监督检查工作实施办法、新疆劳教管理局行政执法过错追究办法等法律法规。

执法的随意性，源于对政策、法律的淡漠、无知和下达指令的随意性。因此，领导干部率先掌握和自觉遵守政策法律尤为重要，领导干部对下属部门和工作人员执法工作的及时、有效的检查、监督也极为必要。

二是加强理论实践和推动工作创新。实践锻炼，是每一个人成长、成熟的必由之路，年轻人要不怕实践、不怕吃苦、不怕受挫、不怕犯错和不怕批评，在实践中不断锤炼，才能够增长见识、提高能力，才能成长、成熟、成才。另一个方面讲，时代在发展，社会在进步，工作必然离不开创新发展，只有创新发展工作才能得到更好的推动，工作创新发展是每一个人建功立业的必由之路。

首先，我想在加强实践方面，谈谈我个人的浅薄体会：

1、要加强基础业务技能的实践锻炼。即队列指挥、队前讲评、直接管理、定置定位、现场布控、安全检查、思想摸排、收集信息、四知道、民主管理、病员管空、包夹监控、个别谈话、课件制作、课堂教学、辅助教育等等。这些基础工作，是劳教工作创新发展的根本所在，重在规范化、常态化、科学化的落实和坚持，尤其基层民警长年累月、不厌其烦的坚持，极不容易。因此，需要从制度层面加以推动、规范、确立和规定，更需要基层领导的管理、指导、帮助、检查、监督、考核和推动。

2、要加强十种基本能力的实践锻炼。即战略思维、团结协作、基础管理、危机管理、应急处置、执法管理、成本管理、心理调适、语言文字、科学执行的能力。要想劳教工作有质的飞跃，这十种能力就得有量的积累和巨变，尤其是整个团队的积累和巨变，这是制约劳教工作创新发展的瓶颈，也是劳教工作创新发展的基础，必须高度重视。

3、要加强适应现实社会的实践锻炼。每个人的家庭条件、成长环境和社会经历不同，思想观念、适应能力、工作能力和应变能力也会不同。但客观存在的各种社会现实问题，每个人在家庭、婚姻、做人、工作、处事等方面所要经历的风雨，基本上都是有一定规律的，给每一个人的考验都是相似的。适应社会现实，是一个很复杂的综合性问题，就心理适应能力、挫折承受能力、沟通协调能力、关系维护能力、综合适应能力等方面，每个年轻人都是需要切实加强实践锻炼的，特别需要良师益友的指导和点拨，否则就会走弯路、受伤害、遭打击。尤其是在处理重大的复杂的人际关系、政治关系、利益关系上，靠的就是实践能力、社会阅历，当然也需要一个人的敏锐性、判断力和天生悟性。

其次，在推动工作创新方面，我想谈谈自己的看法。

1、要切实转变改革观念，更加自觉的夯实基础工作，更加务实的推动实践，稳扎稳打、循序渐进，才能坚实地推动改革、创新和发展;

2、要吃透现行政策和法律，寻找改革创新空间，顺势而上完善制度，才能不在政治上和法律上吃亏或做无谓的牺牲;

3、要立足管理和矫治规律，寻找切入点和突破口，因势利导完善工作机制，才能不偏离“首要标准”和充分发挥职能;

4、要循着队伍建设规律，科学管理和培养人才，专业人才的塑造培养，消除个别人基急功近利的浮躁和盲目片面的攀比，使广大民警职工在思想上、工作上更加务实，在创业实践上轻装上阵，营造更加有利于改革发展的氛围，才能更好更快地不断铸就新辉煌;

5、要优化发展战略，从基础工作、主业工作，到队伍建设、机制建设，再到各项工作定位、改革措施，都要具有战略的眼光和更加科学的规划，才能更好地步入良性发展、科学创新的轨道。

三是注重自我提升和做好传帮带扶。从提升自我这个话题展开，每一个人，随着知识的丰富、实践的锻炼、阅历的增长，都会逐步成长和成熟。作为劳教人民警察，应当始终注重自我提升，具体的讲大致在三个方面：

1、要提高理论水平。要在实践的基础上，加强法律、历史、政治、财务、国学、管理学、心理学、社会性等方面的学习，切实提高自己的理论水平，尤其要把理论和实践有机结合起来，相互促进、相互推动，这样才能很好的提升自我。

2、要提高四种素养。劳教人民警察要提升什么呢?这一点很重要，知识、能力的提高，自不必说，我想更重要的还是要提高劳教人民警察的内在素养，即人文素养、科学素养、领导素养、艺术素养。要做一个优秀的管教民警，一个优秀的领导，这四种素养的提高必不可少，尤其有一定职级的领导更是如此。正所谓，人不可有书生气，但不可无书卷气!

3、要开拓眼界和胸怀。俗话说，破万卷书不如行万里路，就是要增长见识，丰富阅历，开拓眼界。开拓眼界的根本目的，在于拓展思维，解放思想，在于让胸怀真正宽广起来，成为开明磊落、豁达通融的人，才能在做人做事上走的久远、走的精彩。

人的成长、成熟，离不开良师益友，离不开良师益友的传、帮、带、扶。做好传帮带扶，一方面，要着眼于年轻民警的成长经历、思想状况、工作生活等实际，充分认识他们的个性特点、长处和短处，将“授之以鱼”和“授之以渔”相结合，从知识结构、工作方法、管理经验、做人处世、矫治艺术等方面，加以教育、引导、培养，做好对他们传、帮、带、扶，促其成长、成熟、成才。另一方面，作为年轻人，更要有自知之明，虚心好学，学用结合，一旦基本功扎实了，在实践中磨练成熟之后，就可以自我发挥、自我创新了。三人行必有我师，要看到别人的长处，尤其要懂得——山外青山楼外楼、强中自由强中手。毛泽东同志也曾告诫同志，人不可骄，志不可满，欲不可纵，这是值得我们每一个人警醒的箴言。所以，做人做事要切忌，绝不可骄傲自满、轻狂自负。

三、具有基本的人生准则。

一是懂得人情世故和知恩感恩报恩。当我们刚刚踏入社会的时候，很多做人做事的道理还不懂，还不够深刻，正所谓“书生意气，不谙世事!”。因此，我们要好好学习掌握社会上的人情世故。人情世故，是大学问，人一辈子都不一定学得懂，都难以做得好。但是，每个人都不是活在真空里，都不是外星人，怎么着也得硬着头皮去学、去做，做好了终身受益，做不好就有诸多难处。此时，随谈一二，权作自省。

1、淡泊处世，心态平和，不争名利，不贪名利，是修身立命之根本。要低调做人、高调做事，要有出世之心，做入世之事。只有这样，才能保一生宠辱不惊、平稳处世。

2、互换角度量人，给他人留面子，言行不能苛刻，给自己留余地，积极参与、处理朋友和同事婚、丧、嫁、娶、病、难、节、庆诸事，做到用心做人、圆融处世。

3、懂得感恩，学会报恩，扶危济困，修善积德。不要忘记教育、帮助过自己的良师益友、领导同事的恩情，知恩图报是本分，不要怀着嫉妒、仇恨对人对事，不要做亲者痛、仇者快的事，更不要落井下石、整人害人，要尽力善待有良知和德行的人，尽力帮助有困难和险境中人，这样才能有好品行、好心情、好人缘、好前程。

二是保持操守廉洁和拥有人格独立。无论政治清明或政治黑暗，任何社会都需要清官，他们是国家的脊梁、民众的希望。在物欲横流的社会，做廉洁奉公的人更是实属不易，有良知、有正义的人无论处境多么艰难都会义无反顾的坚持。

1、要有守廉的策略和方法。每个人或多或少都有正义和良知，谁都想做清正廉洁的人，哪怕贪官都是如此，都想过励精图治、奋发有为。可是贪污腐败，就是从小事、小利、小钱和小交换开始的。缺乏权力的约束和监督，神仙都会腐败。所以，拒腐防变，不仅是思想防线问题，需要内敛和自省，还是策略方法问题，更需要完善环节和有效监督。加强民主建设，完善制度措施，进行联合管理，人、财、物分权分管，拓宽监督渠道，延伸监督环节，强化综合治理，加大查处力度，是确保每个民警清正廉洁必不可少的。

2、要拥有人格独立。人格独立，是人基本的尊严所在，包括义务感、良心感、荣誉感、幸福感和正义感等等。人民警察应忠于法律、忠于国家，对党政组织，对上级领导，还是对商旅富甲，无论如何都不该形成人身依附关系，否则从精神到行为都会被不同程度的控制，就无法获得真正的自由，就会失去人格尊严，就会被私欲利用，被当作棋子一样任意摆布，甚至身败名裂、家破人亡。无论领导、商甲，无论民警自己，都要给下属、给他人和自己留有独立的人格，尊重所有人的人格，否则所遭到的对立、反抗和报复就会是最坚决、最彻底的。这是每个人民警察必须警醒的，也是保持独立人格、坚持公平正义、维护法律权威所必须的。

三是坚守做人底线和彻悟人生真谛。每个人都有自己为人处事的原则，但法律和正义、人格和信义始终是人民警察最基本的底线。一方面，作为劳教人民警察还应该我们每个人自己所拥有的做人底线，那就是坚守人的良知和维护民众合法权益，要做到慎规、慎权、慎行、慎独。如果仅为一己私欲、个人名利就出卖自己良知，出卖法律和正义，就牺牲民众利益，迟早都会受到道德的审判和法律的制裁。另一方面，作为劳教人民警察，要懂得健康、家庭、孩子、父母、亲友，才是我们的生活之根。要树立多元、多层次的进步观，只要是有利于个人和家庭的都是进步，职务的提升、岗位的轮换的进步，修养的提升、知识的丰富是进步，能力的提高、思想的成熟是进步，战胜困难和挫折是进步，包括孩子健康成长、夫妻日益和睦、老人健康长寿也是进步，社交关系的拓展还是进步，不要把个人的进步观念还是局限在“升官发财”上了。我们不要狭隘的理解进步和成功、僵化的服从和工作、片面的攀比和虚荣，而要用心去经营自己的事业、生活、家庭，更应当有自己的人格和思想，有自己的健康和家庭，有自己的亲友和同事，有自己的爱好和追求，有自己的空间和时间，有属于自己的生活和幸福。

一个合格的人民警察，必须忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、忠于事实、忠于职守，只有立足于永恒不变的忠诚之心、发扬敬业勤业乐业的职业精神，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办，真正做到永怀爱民之心，常办利民之事，恪守为民之责，事事为民众着想，处处维护民众利益，真心实意为民众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，铸就人民警察之魂

推荐第9篇：设计说明书

I 吉林化工学院本科毕业设计说明书

摘

要

换热器在石油化工行业中有着广泛的应用，本次设计针对水的冷却问题，工艺和操作的要求、经济上的要求、保证安全生产。由所给的设计条件，我们选取了水冷却器，并根据《化工工艺设计手册》、GB150-98和GB151-99等设计标准对冷却器进行了工艺计算和结构设计，进一步确定了冷却器的各种尺寸，并用CAD软件绘制了冷却器的装配图和零件图。

设计出来的流程和设备首先要保证质量，操作稳定，这就必须配置必要的阀门和计量仪表等，并自确定方案时，考虑到各种流体的流量，温度和压强变化使采取什么措施来调节，而在设备发生故障时，加修应方便。在确定某些操作指标和治标和选定设备型式以及仪表配置时，要有经济核算的观点，既满足工艺和操作要求，又使施工简便，材料来源容易，造价低廉。如果有废热可以利用，要尽量节省热能，充分利用，或者采取适当的措施达到降低成本的目的。在工艺流程和操作中若有爆炸、燃烧、中毒、烫伤等危险性，就要考虑必要的安全措施。

关键词：换热器；结构设计；工艺设计；GB150-98；GB151-99

II 吉林化工学院本科毕业设计说明书

Abstract Heat exchangers in the petrochemical industry has a wide range of applications, this design for water cooling, proce and operational requirements, economic requirements, to ensure safe production.Given by the design conditions, we selected water cooler, and under "Chemical Proce Design Manual", GB150-98 and GB151-99 and other design criteria of the cooler to the proce calculation and structural design, further defined the cooler various sizes and uses CAD software to draw the cooler aembly drawings and parts drawing.Procees and equipment designed first to ensure the quality, stable operation, which must configure the neceary valves and measurement instruments and so on, and since established programs, taking into account fluid flow, temperature and preure changes so that the measures taken to regulation, and in equipment failure, plus repair should be easy.In determining the indicators and symptoms of certain operations and the selection of equipment type, and instrument configuration, there must be economic accounting point of view, not only meet the technological and operational requirements, and also allows easy construction, easy sources of material, low cost.If waste heat can be used to try to save energy, make full use of, or take appropriate measures to reduce costs.If in the proce and operators in the explosion, burning, poisoning, burns and other dangers, we must consider the neceary security Key Words：Heat exchangers；Structural Design；Proce Design；GB150-98；GB151-99

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III 吉林化工学院本科毕业设计说明书

目录

摘

要 ·········································································································································· I Abstract ··································································································· 错误！未定义书签。 第1章

绪论 ······················································································································· I

1.1综述 ··································································································································· I

1.1.1简述 ···························································································································· I 1.1.2固定管板式换热器 ··································································································· I

1.2发展历史 ························································································································ II 1.3换热机组的构造 ········································································································ IV 1.4换热器常见问题及处理 ························································································· IV

第2章

结构设计 ··································································· 错误！未定义书签。

2.1 管箱设计 ···················································································· 错误！未定义书签。

2.1.1 管箱短节 ·············································································· 错误！未定义书签。 2.1.2 分程隔板 ············································································ 错误！未定义书签。 2.1.3 管箱深度 ············································································ 错误！未定义书签。

2.2

封头设计 ··············································································· 错误！未定义书签。

2.2.1 受内压封头计算 ································································ 错误！未定义书签。 2.2.2 受外压封头计算 ································································ 错误！未定义书签。

2.3

圆筒设计 ············································································· 错误！未定义书签。 2.4

管板设计 ··············································································· 错误！未定义书签。

IV 吉林化工学院本科毕业设计说明书

2.5 拉杆和定距管的确定 ························································· 错误！未定义书签。 2.6

折流板设计··········································································· 错误！未定义书签。 2.7 旁路挡板设计 ········································································ 错误！未定义书签。 2.8 容器法兰的设计 ··································································· 错误！未定义书签。 2.9 选取支座 ·················································································· 错误！未定义书签。

第3章

强度校核 ······························································································· V

3.1 前端管箱筒体计算 ································································································ V

3.1.1 计算条件 ·············································································································· V 3.1.2 厚度及重量计算 ···································································································· V 3.1.3 压力实验时应力校核 ··························································································· VI 3.1.4 压力及应力计算 ··································································································· VI

3.2 前端管箱封头计算 ······························································································· VI

3.2.1 计算条件 ············································································································· VI 3.2.2 厚度及重量计算 ································································································ VII 3.2.3 压力计算 ············································································································ VII

3.3

壳程筒体计算 ······································································································ VII

3.3.1 计算条件 ············································································································ VII 3.3.2 厚度及重量计算 ······························································································ VIII 3.3.3 压力试验时应力校核 ······················································································ VIII 3.3.4 压力及应力计算 ································································································· IX

3.4 开孔补强计算 ········································································································· IX

3.4.1 计算条件 ············································································································· IX 3.4.2 开孔补强计算 ······································································································ X 3.4.3设计条件 ················································································································ XI 3.4.4 开孔补强计算 ····································································································· XI 3.4.5

设计条件 ·········································································································· XII

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V 吉林化工学院本科毕业设计说明书

3.4.6 开孔补强计算 ·································································································· XIII

3.5 延长部分兼作法兰固定管板式管板 ·························································· XIV

3.5.1 设计计算条件 ·································································································· XIV

3.5.2 仅有壳程压力作用

Ps下的危险组合工况（

Pt0） ··································· XX

PP03.5.3 仅有壳程压力作用t下的危险组合工况（s） ······························· XXVI

第4章

换热器的制造、检验、安装与维修 ·························· XXXII

4.1 换热器的制造、检验与安装 ······································································· XXXII

4.1.1筒体 ·················································································································· XXXII 4.1.2 换热管 ············································································································· XXXII 4.1.3 管板 ················································································································· XXXII 4.1.4折流板、支持板 ··························································································· XXXIII 4.1.5管束的安装 ··································································································· XXXIII 4.1.6换热器的组装 ······························································································· XXXIII 4.1.7压力试验 ······································································································· XXXIII

4.2换热器的安装、试车和维护 ······································································ XXXIII

4.2.1安装 ················································································································ XXXIII 4.2.2试车 ················································································································ XXXIV 4.2.3维护 ················································································································ XXXIV

结 论 ························································································································· XXXV 参考文献 ······················································································································· XXXVI 致谢 ··································································································································· XXXVII

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II 吉林化工学院本科毕业设计说明书

一次称为一个壳程。为提高管内流体的速度,可在两端封头内设置适当隔板,将全部管子平均分隔成若干组。这样,流体可每次只通过部分管子而往返管束多次,称为多管程。同样,为提高管外流速,可在壳体内安装纵向档板使流体多次通过壳体空间,称多壳程。在管壳式换热器内,由于管内外流体温度不同,壳体和管束的温度也不同。如两者温差很大, 换热器内部将出现很大的热应力,可能使管子弯曲,断裂或从管板上松脱。因此,当管束和壳体温度差超过50℃时,应采取适当的温差补偿措施,消除或减小热应力。

1.2发展历史

二十世纪20年代出现板式换热器，并应用于食品工业。以板代管制成的换热器，结构紧凑，传热效果好，因此陆续发展为多种形式。30年代初，瑞典首次制成螺旋板换热器。接着英国用钎焊法制造出一种由铜及其合金材料制成的

III 吉林化工学院本科毕业设计说明书

在完成同样传热量的条件下，采用逆流可使平均温差增大，换热器的传热面积减小；若传热面积不变，采用逆流时可使加热或冷却流体的消耗量降低。前者可节省设备费，后者可节省操作费，故在设计或生产使用中应尽量采用逆流换热。

当冷、热流体两者或其中一种有物相变化(沸腾或冷凝)时，由于相变时只放出或吸收汽化潜热，流体本身的温度并无变化，因此流体的进出口温度相等，这时两流体的温差就与流体的流向选择无关了。除顺流和逆流这两种流向外，还有错流和折流等流向。

在传热过程中，降低间壁式换热器中的热阻，以提高传热系数是一个重要的问题。热阻主要来源于间壁两侧粘滞于传热面上的流体薄层(称为边界层)，和换热器使用中在壁两侧形成的污垢层，金属壁的热阻相对较小。

增加流体的流速和扰动性，可减薄边界层，降低热阻提高给热系数。但增加流体流速会使能量消耗增加，故设计时应在减小热阻和降低能耗之间作合理的协调。为了降低污垢的热阻，可设法延缓污垢的形成，并定期清洗传热面。

一般换热器都用金属材料制成，其中碳素钢和低合金钢大多用于制造中、低压换热器；不锈钢除主要用于不同的耐腐蚀条件外，奥氏体不锈钢还可作为耐高、低温的材料；铜、铝及其合金多用于制造低温换热器；镍合金则用于高温条件下；非金属材料除制作垫片零件外，有些已开始用于制作非金属材料的耐蚀换热器，如石墨换热器、氟塑料换热器和玻璃换热器等。

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VI 吉林化工学院本科毕业设计说明书

有效厚度：enC1C212210mm

2.1.3 压力实验时应力校核 压力试验类型：液压试验 试验压力值：PT1.25p[]1701.250.50.625MPa []t170压力试验允许通过的应力水平[]T:[]T0.90S0.900.85275244.80MPa 试验压力下圆筒的应力：TPT(Die)0.625(80010)25.31MPa

2e210应为T[]T所以校核结果合格 2.1.4 压力及应力计算

2e[]t2101470.853.42MPa 最大允许工作压力：[PW](Die)(80010)t设计温度下 计算应力：Pc(Die)0.5(80010)20.25MPa

2e210[]t1470.85138.55MPa

应为[]tt 结论：筒体名义厚度大于或等于GB151中规定的最小厚度12.00mm,合格

2.2 前端管箱封头计算

2.2.1 计算条件

计算压力：Pc0.50MPa

VII 吉林化工学院本科毕业设计说明书

设计温度：t=110.00C 内径：Di800.00mm 曲面高度：hi200.00mm 材料：Q345R板材

实验温度许用应力[]=170.00MPa 设计温度许用应力[]=170.00MPa 钢板负偏差C1=0.30mm 腐蚀余量C22.00mm 焊接接头系数：0.85 2.2.2 厚度及重量计算

t1Di形状系数：k262hi计算厚度：21800221.0000

62400kP10.5800cDi1.25mm t2[]0.5Pc21890.850.50.512.00mm 名义厚度：nC1C23.55圆整后为4，可取名义厚度为有效厚度：enC1C2120.329.70mm 结论：此厚度满足最小厚度要求 2.2.3 压力计算

2[]te21890.859.7]3.87229MPa 最大允许工作压力：[PWkDi0.5e18000.59.7结论：合格

2.3 壳程筒体计算

2.3.1 计算条件 计算压力：Pc0.4MPa

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X 吉林化工学院本科毕业设计说明书

接管腐蚀裕量：1mm 接管厚度负偏差：Clt0.875mm 接管材料许用应力：[]=140.0MPa

t2.4.2 开孔补强计算 壳体计算厚度：PcDi0.48001.35mm

2[]tPc21400.850.4PcDi0.4180.308mm t2[]Pc214010.4接管计算厚度：t[]t1401 接管材料强度消弱系数：frr[]140开孔直径：ddi2C182324mm

d=123

Ad2et(1fr)241.35032.4mm2

壳体多余金属面积：

A1(Bd)(e)2et(e)(1fr)

(5524)(8.51.35)0221.65mm2

接管多余金属面积：

XI 吉林化工学院本科毕业设计说明书

A22h1(ett)fr2h2(etC2)fr

29.17(0.50.026)108.69mm2 补强区焊缝面积（焊脚取8.0mm）

1A327749mm2

2由于A1+A2+A3=279.34mm2＞Ａ＝32.4mm2 所以不需要另加补强。 接管：B 454 2.4.3设计条件

接管实际外伸长度：156mm 接管实际内伸度：0mm 接管焊接接头系数：1 接管厚度负偏差：Clt1mm 接管材料许用应力：[]=130.0MPa

t2.4.4 开孔补强计算 壳体计算厚度：PcDi0.48001.35mm t2[]Pc21400.850.4PcDi0.4370.331mm

2[]tPc214010.4接管计算厚度：t[]t1401 接管材料强度消弱系数：fr[]r140开孔直径：ddi2C37643mm 补强区有效宽度：B=2d=243=86mm 接管有效外伸长度：h1dnt43413.11mm 接管有效内伸长度：h20mm 开孔消弱所需的补强面积：

XI

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XIV 吉林化工学院本科毕业设计说明书

所以不需要另加补强。

2.5 延长部分兼作法兰固定管板式管板

2.5.1 设计计算条件 1.壳程圆筒：

设计压力：PS0.4MPa 设计温度：TS1500C平均金属温度：ts150oC 装配温度：t015OC 材料名称：Q345R 设计温度下许用应力：[]=140MPa

t平均金属温度下弹性模量：ES2.06105MPa平均金属温度下热膨胀系数：s1.18105MPa 壳程圆筒内直径：Di800mm 壳程圆筒名义厚度：s12mm 壳程圆筒有效厚度：se8.5mm

壳体法兰设计温度下弹性模量：E'f1.992105MPa

壳程圆筒内直径横截积：A0.25Di20.253.14800250.24104mm2 壳程圆筒金属横截面积：

ASS(Dis)3.1412(80012)0.30596105mm2

2.管箱圆筒：

XV 吉林化工学院本科毕业设计说明书

设计压力：Pt0.5MPa 设计温度：TS110OC 材料名称：16Mn 设计温度下弹性模量：En1.992105MPa 壳程圆筒名义厚度：h12mm 壳程圆筒有效厚度：he10mm

管箱法兰设计温度下弹性模量：E'"f1.992105MPa 3.换热管：

材料名称：20（GBT8163） 管子平均温度：tt110OC

设计温度下管子材料许用应力：[]tt=132MPa 设计温度下管子材料屈服应力：st245MPa 设计温度下管子材料弹性模量：n1.884105MPa平均金属温度下管子材料弹性模量：Et1.903105MPa

平均金属温度下管子材料热膨胀系数：t1.166105mm/mm0C 管子外径：d=25 mm 管子壁厚：t2.5mm 管子根数：n=453 换热管中心距：S=32mm 一根管子金属横截面积：at(dt)3.142.5(252.5)176.625mm2 换热管长度：L=3000mm 管子有效长度：L=3000mm 管束模数：Ke7680MPa

管子回转半径：i0.25d2(d2t)20.25252(2522.5)28.004mm

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XVIII 吉林化工学院本科毕业设计说明书

"12Efbf"kf12Dibf2"fDi3"Eh3122.061053221452.09100.0005254 12800328007MPa6.壳体法兰： 材料名称：20II 管箱法兰厚度：'f20mm 法兰外径：Df240mm

法兰宽度：bf(DfDi)/2(24020)/2110mm 比值：s/Di5/8000.006 比值：'f/Di20/8000.025

系数C':按s/Di，'f/Di，查GB151-1999图25得C"=0.00 系数"：按s/Di，'f/Di，查GB151-1999图26得"=0.0003108 旋转刚度：

2E"b1ffk"f12Dibf2"fDi3"Eh3122.0610511022052.09100.0003108 128001108006MPa

XIX 吉林化工学院本科毕业设计说明书

7.系数计算：

法兰外径与内径之比：KDfDi'240/1351.78

壳体法兰应力系数Y:按k查GB150-1998表9-5得k=20.81

~kf3.1460.0006133 选择刚度无量纲参数：kf4kt47680~管板第一弯矩系数：按k, kf查GB151-1999图27得m10.01

m0.019.16 系数：~1kkf1.780.0006133按kt,kf查GB151-1998图29得G25.0141 换热管束与不带膨胀节壳刚度之比：

Etna2.06105453176.625Q6.35

ESAS2.061051.26104管板第二弯矩系数：按K,Q查GB151-1999图28（a）得m24 系数：M1m10.010.000247

2k(QG2)21.78(6.355.0141)系数：按K,Q查图30得G30.002206 法兰力矩折减系数：~kf0.00061330.2175 ~(kfG3)0.00061330.0022062.8652.865~~法兰力矩变化系数：MfMkf/k"f0.7963

10~M其中111.223 '6k"f0.217510kf8.管板系数：

管板开孔后面积：A1A0.25nd2

= 5.0241050.254533.142522.802105mm2 管板布管区面积：Atns2Ad4533227.3251052.871105mm2

XIX

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XXII 吉林化工学院本科毕业设计说明书

1(1V)G11(11.0233)0.9~0.04006 不计温差应力时：r4(QG2)46.355.0141~1(1V)G11(10.2683)2.90.04668 计温差应力时 ：r4(QG2)46.355.014111.管板布管区周边处径向应力系数：

~'不计温差应力时：r3(1V)m3(11.0233)0.207250.0055

4(QG2)k4(6.355.0141)5.07~'3(1V)m3(10.2683)1.45310.01384 计温差应力时 ：r4(QG2)k4(6.355.0141)5.0712.管板布管区处剪切应力系数：

~不计温差应力时：p1(1V)111.02330.0445

4(QG2)46.355.0141~1(1V)110.26830.0161 计温差应力时 ：p4(QG2)46.355.014113.壳体法兰力矩系数：

不计温差应力时： ~~MwsMmMfM10.21750.10990.79630.0002470.023707 计温差应力时： ~~MwsMmMfM10.2175(0.0311)0.79630.0002470.006961 14.管板径向应力： 不计温差应力时：

Di0.5715800~P计算值：r0.040063.246851.62MPa ra0.448许用值：1.5[]tr1.5189283.5MPa

22XXIII 吉林化工学院本科毕业设计说明书

计温差应力时：

Di0.5715800~Pr0.04668(11.479)212.7MPa ra0.448许用值：3[]tr3189567MPa 15.管板布管区周边径向应力： 不计温差应力时： 计算值：

Pa'Dikk2'rr1(2m)m2m3.24680.57158000.00550.4483.64MPa22225.075.07210.2072520.2072520.20725

许用值：1.5[]tr1.5189283.5MPa 计温差应力时： 计算值：

PDr'ar'i2kk21(2m)m2m2(11.479)0.5715800(0.01384)0.4480.1628MPa5.075.07211.453121.453121.4531

许用值：3[]tr3189567MPa 16.管板布管区周边剪切应力系数： 计算值：pPa~Dt3.24680.5715715.36p0.04453.08MPa 0.448许用值：0.5[]tr0.518994.5MPa 计算值：pXXIII Pa~Dt11.4790.5715715.36p0.01613.56MPa 0.448- 4

XXVI 吉林化工学院本科毕业设计说明书

许用值：3[q]364.3192.9MPa（焊接）

2.5.3 仅有壳程压力作用Pt下的危险组合工况（Ps0） 1.换热管与壳程圆筒热膨胀变形差： 不计温差应力时：0.0 计温差应力时：rt(ttt0)s(tst0) 1.166105(11815)1.18105(13815)0.0002503

2.当量压力组合：

不计温差应力时：PcPt(1)0.4(10.2856)0.51424MPa 计温差应力时：PcPt(1)0.4(10.2856)0.51424MPa 3.有效压力组合： 不计温差应力时：

PatptEt12.6750.40.285602.061055.070096

计温差应力时 ：

PatptEt12.6750.40.2856(0.0002503)2.061055.0699

4.基本法兰力矩系数：

4Mm47.421070.0637 不计温差应力时：Mp33Dipa0.57153.148005.0700964Mm47.421070.0637 计温差应力时 ：MpDi3pa0.57153.1480035.06995.管板边缘力矩系数：

~~不计温差应力时：MMp0.0637

XXVII 吉林化工学院本科毕业设计说明书

~~计温差应力时 ：MMp0.0637

6.管板边缘剪力系数：

~不计温差应力时：VM9.160.06370.583492 ~计温差应力时 ：VM9.160.06370.583492

7.管板总弯矩系数： 不计温差应力时：mm1m2V0.0140.5834921.4803

1V10.583492计温差应力时 ：mm1m2V0.0140.5834921.4803

1V10.5834928.系数G1e仅用于m>0时G1e3m/k：

不计温差应力时：G1e3m/k31.48030.4/5.070.3504 计温差应力时 ：G1e3m/k31.48030.4/5.070.3504 9.当m>0时,由GB151-1999.按k和m查图31（b）得: 不计温差应力时：m>0时,G10.3504 计温差应力时 ：m>0时, G10.3504 10.管板径向应力系数：

1(1V)G11(10.583492)0.3504~0.012206 不计温差应力时：r4(QG2)46.355.0141~1(1V)G11(10.583492)0.35040.012206 计温差应力时 ：r4(QG2)46.355.014111.管板布管区周边处径向应力系数：

~'不计温差应力时：r3(1V)m3(10.583492)1.48030.0305

4(QG2)k4(6.355.0141)5.07~'3(1V)m3(10.583492)1.48030.0305 计温差应力时 ：r4(QG2)k4(6.355.0141)5.0712.管板布管区处剪切应力系数：

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XXX 吉林化工学院本科毕业设计说明书

Di~'fMwsPa'4f23.1480016.740.0237075.0700960.5715 42014.44MPa2许用值：1.5[]tr1.5132198MPa 计温差应力时： 计算值：

Di~'fMwsPa'4f23.1480016.74(0.0069)5.06990.5715 420116MPa2许用值：3[]tr3132396MPa 18.换热管轴向应力： 不计温差应力时： 计算值：rG2QV1PPa cQG215.01416.350.5834920.514245.070096

0.28566.355.01417.828MPa许用值：[]tr132MPa []cr46.91MPa 计温差应力时：

XXXI 吉林化工学院本科毕业设计说明书

G2QV1Pa 计算值：rPcQG215.01416.350.5834920.514245.0699 0.28566.355.014136.02MPa许用值：3[]tr396MPa []cr46.91MPa 19.壳程圆筒轴向应力： 不计温差应力时： 计算值：

AcAs(1V)5.024105PaPt(QG2)1.261040.5715(10.583492)0.55.0700967.332MPa6.355.014许用值：[]tl1132132MPa 计温差应力时： 计算值：

AcAs(1V)5.024105PaPt4(QG)21.26100.5715(10.583492)0.55.069913.18MPa 6.355.0141许用值：3[]tr396MPa 20.换热管与管板连接拉脱应力： 不计温差应力时：

ra5.4766176.71094.809MPa 计算值：qdl2530003.14许用值：[q]64.3MPa

ra6.198176.710922.12MPa 计温差应力时：qdl2530003.14许用值：3[q]364.3192.9MPa（焊接）

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XXXIV 吉林化工学院本科毕业设计说明书

地角螺栓两侧均有垫铁，设备招平后，斜垫铁，可与设备支座底板悍牢，但不得与下面的平垫铁或滑板焊死。

垫铁的安装不应妨碍换热器的热膨胀。 3.2.2试车

试车前应查阅图纸有无特殊要求和说明。名牌有无特殊标志。试车前应清洗整个系统，并在入口接管处设置过滤网，系统中如无旁路，试车时应增设临时旁路。 试车开始后，开启放气门，使流体充满设备，此设备的物料为蒸汽，开车前应排空残液，以免形成水击，因为此设备的介质有腐蚀性，停车后应降参与介质排净， 开车和停车过程中，应逐渐升温和降温，以免造成压差过大和热冲击。 3.2.3维护

换热器不得在超过铭牌规定的条件下进行，要经常对管壳程介质的温度和压降进行监督，分析换热器的泄露和结构情况。在压降增大和传热系数降低超过一定数值时，应根据介质和换热器的结构，选择有效地方法进行清洗，应经常监视管束的震动情况。

XXXV 吉林化工学院本科毕业设计说明书

结

论

近年来，随着我国石化、钢铁等行业的快速发展，换热器的需求水平大幅上涨，但国内企业的供给能力有限，导致换热器行业呈现供不应求的市场状态，巨大的供给缺口需要进口来弥补。换热器是一种高效紧凑的换热设备，它的应用几乎涉及到所有的工业领域，而且其类型、结构和使用范围还在不断发展。

再沸器作为换热器的一种，在工业生产中的作用也越来越重要，其发展和改进必定引起工业生产效率的大幅度提高。

XXXV

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XXXVIII 吉林化工学院本科毕业设计说明书

为以后走上工作的岗位奠定良好的基础。

在最后，我要感谢我的指导教师王海波在毕业设计这段时间里，给我的指导和帮助，让我少走了很多弯路，学会了许多知识，掌握了新的技能。

推荐第10篇：教室桌椅设计

人因工程课程设计

人机工程学座椅设计

姓名：李江涛

学号：41206022002

班级：产品造型设计1班

西安工程大学教室桌椅改良设计

背景

目前西安工程大学临潼校区的教室桌椅普遍存在设计不合理问题，桌椅是学生一天的学习生活中使用最多的学习“工具”，一套设计不合理的桌椅，长期坐着会使人肌肉松弛，行动变得迟缓，也影响到人的消化和呼吸功能，并会引起各种疾病，轻者背部肩部肌肉酸痛，重者引起局部损伤、腿部血液循环问题，而合理适用的工具可以减少学习疲劳和提高学习效率，这也是人机工程的共识。

“人性化设计”,即是任何人性化的产品都是以满足人的需要为目的的。同理,在教室桌椅的设计上也应该以使用者的需要作为基本的出发点。本设计目的就是通过一则基于人机工程学的教室桌椅设计,阐述人机工程学中人性化产品的设计理念,将人的因素放在首要位置,重点是人、桌椅和环境之间相互影响、相互依存的思想。以“为人而设计“的崇高理想来指导教室桌椅的设计,让人文关怀充满设计。

一丶教室桌椅现状分析

1、西安工程大学临潼校区教学楼桌椅存在尺寸

设计不合理现象，给上课的学生带来了很多不便，同学们抱怨反应的方面主要有：

⑴、相邻两个座位间距过窄，活动不方便，特别是在写字的时候，双臂不能舒适自由的进行活动，不能以最佳的姿势写字，不仅对书写的内容的精确度及美观度有所影响，并且长时间在这样的条件下写作极易引起双臂及眼睛的疲劳，还会使注意力下降，学习效率降低；其次，如果是在炎热的夏天并且是一百多人的大课，由于人体本身就在不断的释放热量再加上相邻两人距离过近，会让学生在本就异常炎热的夏季倍感闷热，心情烦躁；所以适当增加相邻两个座位之间的距离是非常有必要的。

⑵、座椅靠背与桌面的与座椅靠背平行的垂直切面之间的距离让人感觉宽窄不一，合适的距离会使人在桌面书写时感到方便舒适，过宽的话身体会不自觉的稍往前倾，以寻求最舒适的距离在桌面进行书写，距离过窄身体没有足够的空间寻求最舒适的姿势，并且最不方便的是大腿部部分，因为距离过短膝盖在桌洞的下方，如有需要双腿没有空间交叠，而大部分学生有“跷二郎腿”的下意识习惯，这样的设计不能满足学生的需求。

（3）椅背和桌面容易被涂鸦，也容易弄脏，影

响同学们的心情，产生烦躁的不良心情，影响学习效率。

3、实验课桌椅的测量尺寸（单位 mm）

图1 左视

图2俯视图

二、基于人机工程学的设计分析

1教室桌椅设计原则

⑴ 桌椅的尺寸应与使用者的人体尺寸相适应，。因此在设计桌椅椅前，首先要明确设计的桌椅要供大学生在上课教室使用。

⑵ 应尽可能使就坐者保持自然的或接近自然的姿势，并且要使就坐者可以不时变换自己的坐姿。 ⑶ 应符合人体生物力学原理。座椅的结构与形态要有利于人体重力的合理分布，有利于减轻背部与脊柱

的疲劳和变形。

⑷ 坐姿工作面的高度主要由人体参数和作业性质等因素决定，并根据作业要求进行设计。 ⑸应使坐用者活动方便，操作省力，舒适。 ⑹牢固、稳定。防止坐者倾翻、滑到。

2座椅主要部分的测量尺寸分析及设计

⑴ 椅面高度（座椅面至地面的高度）

舒服的坐姿是大腿近乎水平以及两脚被地面所支持。为了避免大退下有过高的压力（一般发生在大腿的前部），椅面高度应设计得比“小腿加足高”略低一点，可避免就坐者的大腿紧压在椅面前缘上，椅面前缘以低于小腿加足高五厘米左右比较适宜，或者以座椅使用者群体“小腿加足高”的第5百分位数值做参照，使椅面高度稍低于这一测量值。成年男性“小腿加足高”第5百分位数为38.3cm，成年女性34.2cm，而高等院校椅面GBT（国标推荐）尺寸为41±1cm。如表1所示，实验桌椅实际测量值为35.0cm，实际值与理想值的偏差较大，所以这一设计是不符合人因工程学原理的，需要进行改进。考略本校男女生比例情况以及以上各因素，将此尺寸调整为41.0cm。

⑵ 座椅的深度

座椅的深度要设计成使人的腰背自然地倚靠在靠背上时椅面前缘不会抵到小腿，一般以“臀膝距”尺寸为参考，取第5百份位数的3/4为依据，这样使短腿者膝盖不会压在椅缘上。成年男性“臀膝距”第5百分位为51.5cm,女性为49.5cm，取3/4后，分别为38.63cm,37.13cm, 可得实验座椅的深度为42cm,实际值于理想值偏差过大，应人机工程学的设计要求将椅面深度改进为36cm。

⑶ 座椅的宽度

宽度要按大身材人的体宽尺寸设计。一般以女性成人臀部测量的第95百分位数为依据。最小的椅子宽度是40cm再加上5cm的衣服和口袋装物的距离。对于有靠手的座椅，两靠手之间的距离最小是50cm。不会妨碍手臂的运动。 成人女性臀部测量的第95位百分数为34.6cm,加上5cm的衣服和口袋装物的距离，理想值为39.6cm，实验座椅实际测量宽度为43.8cm，将椅面的宽度改进为40.0cm。 ⑷ 座椅面倾角

座椅面倾角由于用途不同设计要求不同，休息椅

后倾20°左右；音乐厅、讲演厅、会议厅为5°~15°；办公座椅一般后倾3°左右为宜。我认为教室坐椅的面倾角应与办公座椅的面倾角一致，以3°左右为宜，而实际上我校的座椅为曲率不大的离线型，在设计上更为符合人体的结构尺寸需求。 ⑸ 靠背

中靠背，上下40cm左右，适用面较广。中靠背除了低靠背具有的支撑腰椎部的功能外，还可以支撑到胸椎下半部，使人的腰背部受到一定支撑，比较省力，比起低靠背更舒适，比起高靠背更经济，实际测量值与理想值之间有5cm的偏差，可不进行调整。

②靠背角 指靠背与椅面的夹角。靠背角的大小对坐姿和脊柱、背肌的负荷程度有重要影响。一般认为座椅的靠背可在95°~110°范围内选取。办公用椅以100°左右为宜，阅读用椅子则为101°~104°最好，休息用椅靠背角的最佳范围是105°~110°。实验桌椅的实际测量值是102.23°，学生座椅就是阅读座椅，是比较符合标准的，所以选用GBT尺寸104°进行改进。

3课桌主要部分的测量尺寸分析及设计

⑴课桌的高度

坐姿工作面的高度主要由人体参数和作业性质等因素决定。从人体力学的角度来看，作业者的小臂接近水平稍微下倾放在工作面上而上臂处于自然悬垂状态，是最适宜的操作姿势。所以，一般把工作面高度设计在肘部以下5~10cm（轻作业者，正常位置），但也要根据作业性质进行调整。例如负荷较重时工作面的高度应低于正常位置5~10cm，以避手部不负重，易于肩部施力；对于装配和书写这样的精细工作，作业面搞度要高于正常的位置5~10cm,使眼睛接近操作对象，便于观察。所以对于成年男性来说使用桌面高度为90~110cm，成年女性为80~100cm， 而高效桌面高度的GBT尺寸为73±1cm，实验课桌的实际测量尺寸为71cm所以，我们小组整和各方面因素觉得桌面高度尺寸可以改进为73cm， 以保证大腿的容膝空间.⑵桌面宽度（学生手臂横向活动范围）

适当的桌面宽度可以给学生提供舒适书写环境，提高学生的学习效率和减缓疲劳，方便学生放置书本以外的学习用品或是水杯等物品，宽度过小则会与相邻座位的同学相互影响甚至妨碍对方学习。实验书桌宽度的实际测量值为49cm，而高校桌面宽度GBT尺寸

为60cm，所以我们小组将桌面宽度改进为60cm。

⑶桌下净空高

桌下的净空高需要为学生提供合适的容膝空间，以便学生变换姿势缓解疲劳。实验课桌的桌下净空高测量值为53.5cm，而GBT大于等于62cm，所以需要改进，但考虑到学生有书包需要放在桌空里，本校学生每次去上课平均带两本书，并不多所以我们小组将桌下净空高改进为55cm.⑷桌面深

实验课桌深度测量尺寸为35cm，刚好与GBT尺寸相符不需要在改进。

4、桌子和椅子的配套 ⑴桌椅高度差

GBT桌椅配套使用标准尺寸为，桌椅高度差应控制在２８０至３２０ｍｍ范围内，而实验课桌椅经过改进后的高度差为30cm,是符合国家标准的，保证了学生的正常活动范围，并且满足了学生久坐变换坐姿的需要。

⑵每套课桌椅前后长

每套课桌椅前后长GBT尺寸为81～85cm。而实验课桌椅的前后长为加桌面的深度35cm，即为76cm

到81.8cm不等，最小值与最大值的差距过大，不符合标准需要改进为83cm，这样就解决了个别座位在书写时身体需要往前倾，臀部及大腿占有椅面的面积减小，压力增大，极易疲劳等问题。

⑷色彩设计

色彩是课桌椅的基本构成要素之一，如果运用恰当，会起到丰富造型、突出功能的作用，并表达出产品不同的气氛和性格。因此，在设计中既要保证课桌椅单体色彩的美观，还要保证色彩在教室环境相协调，总体来说课桌椅的设计色彩设计要求色彩明朗 精神饱满安静平和。设计中使用的色彩主要为稍显平静的浅灰色。

三、课桌椅的改进设设计和创新设计

通过对教室现状进行分析后，综合考虑安全舒适性、经济适用性及可实施性给给出了两个方案，它们分别是：

1、改良设计方案

根据对教室桌椅的尺寸及形状的具体分析，针对现状的不足进行了改进，根据改进后的数据，得到以下设计如下图

3、图4所示：

图3 左视图

图4 俯视图

本方案是针对原有桌椅尺寸进行改进的，这样的尺寸更符合人体的尺寸特点 ，尽量满足了大多数人的需求，让同学们感觉更加舒适，不容易产生疲劳。

2、有所创新的设计方案

本方案是在以上方案的基础上，为了更能体现本课程的安全可靠、舒适经济的思想和以人为本、为人而设计的原则，在桌椅的颜色上也进行了改进，也对座椅的靠背形状进行了改进，在设计上更能满足学生通过靠背来减缓身体对臀部及腿部的压力，缓解学生疲劳，为学生延长学习时间提供了一定的物理环境，促进学习效率的提高，具体的改进效果如下图

5、图6所示：

图5 左视图

图6 俯视图

根据人的脊柱自然弯曲，靠背形状要设计成与脊柱的自然弯曲状相适应，我们设计中使用的色彩主要为稍显平静的浅灰色，整体看起来明快简约，让人心情舒适，这样的设计更体现着人性化设计的理念。

总结

产品设计应坚持以人为本的原则，要实现人性化的设计，就要从最基本的使用者的生理和心理考虑，高校课桌椅座作为和大学学习息息相关的硬件设施，其设计是否科学合理显得尤为重要。在教育走向市场化的环境下，必须及时为生产者提供可靠地、实用的设计依据，确保学生能够使用经过科学的设计的课桌椅，真正的做到人性化设计，为人而设计。基于设计的基本原则（科学高效性原则、安全可靠性原则、健康舒适原则），本设计从现状的不足出发，经过我们亲自测量与查资料进行详细分析，运用我们所学的知识，从设计的目的（处于不同条件下的人能高效、安全、健康、舒适的工作和生活）出发做出了自己的改进方案。

第11篇：《教室》教学设计

教室

教学目标

1．在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣．

2．使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数学 知识解决生活中的实际问题．

3．培养学生的空间观念、反应能力和逆向思维能力．

教学重点

使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序．

教学难点

使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序．

教学设计

一、活动一：介绍教室

（一）创设情景

我们每天都坐在宽敞明亮的教室中学习，一定对教室很熟悉，今天淘气也来到了 我们的教室和我们一起学习，谁愿意给淘气介绍一下我们的教室？

（二）介绍教室

1．学生介绍教室中有什么物品．

2．这样介绍淘气只知道我们的教室中有什么东西，你能用我们所学过知识来介绍吗？ 3．谁愿意到前面给淘气和全班同学介绍一下． 4．刚才两位同学介绍的一样吗？为什么？ 5．学生发表自己的见解．

6．小结：你们面对面坐着，因为方向是相对的，所以在叙述中前、后、左、右的位置

也就正好相反．

二、活动二：介绍去学校各个专业教室的路线和各个专业教室

1．淘气现在想到我们的各个专业教室去参观，你能说说怎么才能到各个专业教室吗？ 2．出示图片：学校示意图

1 / 2

3．学生介绍专业教室的所在位置．

4．淘气想到自然教室去参观，你能说说应该怎样走才能到那吗？ 5．学生选择任意一个专业教室说路线．

三、活动三：游戏

1．淘气：同学们，你们愿意和我一起来做游戏吗？全班一起做“文明操”． 2．看卡片指方向． 学生看卡片做动作．（卡片为：前、后、上、下、左、右、空白7张．学生看到卡片后将手指指向相应的位置．速度由快到慢．） 3．听口令反指方向．

规则：手指指向与淘气的口令相反的位置．

四、活动四：介绍自己的房间

1．我已经了解了你们的学校，还没有了解你的房间呢？请你介绍一下． 2．学生任意介绍自己房间物品所摆放的位置．

2 / 2

第12篇：教室设计大赛

安全技术系 教 室 设 计 大 赛

策

划

书

二00九年十一月

申请

尊敬的领导：

教室是知识的殿堂，思想的熔炉。它不仅是同学们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互动、活动发展的平台。为调动我系同学们的创意和灵感，集中展现学生的设计才华，提高合作精神和班级凝聚力；并借即将到来的学院人才培养水平评估之契机进一步推进我系的系部文化建设，创设良好的学习环境。特向系领导提出申请举办“迎评估，树新风，展班级风采”教室文化设计大赛活动。

此致

敬礼！

安全技术系团总支

安全技术系学生会

“迎评估，树新风，展班级风采”

——安全技术系教室文化设计大赛

活动目的：为调动我系同学们的创意和灵感，集中展现学生的设计才华，提高合作精神和班级凝聚力；并借即将到来的学院人才培养水平评估之契机进一步推进我系的校园文化建设，创设良好的学习环境。特举办“迎评估，新气象，展安院风采”教室文化设计大赛活动。

活动主题：“迎评估，树新风，展班级风采”

活动目标：整洁规范积极特色

活动口号： 有限空间，无限创意尽显班级风采

主办单位: 安全技术系团总支、学生会

承办单位：安全技术系各班级

活动负责人：宋文静易声海王志敏

活动时间安排：2009年11月5日——2009年12月4日 ;

一、活动阶段：11月5日——12月4日

（一）宣传阶段（11月5日——11月11日）

1、出宣传版报、横幅加大宣传力度

2、召开班长、生活委员会议

3、各班将设计主题在比赛正式启动前提交给生活部，生活部将各班班级主题统计交生活部秘书处。然后由系部组织评比。

4、撰写宣传稿到广播站播报

（二）实施阶段：11月10日——11月20日

（三）评比阶段：11月20日——12月4日

二、评委组成：由系部领导、辅导员老师以及学生会、团总支主要干部组成

三、评比内容：

A、活动期间的教室卫生情况(40%)

B、创新、设计、参与情况(60%)

四、活动对象：

安全技术系所有定点教室。

五、评分标准：

(1) 在活动期间教室卫生情况（40分）

A． 教室地面、走廊干净无垃圾，墙壁无脚印，无乱涂乱画的痕迹。

B． 黑板擦拭干净、黑板槽内无灰尘，讲台上无粉尘、粉笔头

C． 前后门、玻璃窗槽、墙面、灯具、风扇、天花板、走廊护栏、护窗无灰尘、无蜘蛛网

D．电视机（包括电视机机框）干净无灰尘

E． 桌椅摆放整齐、桌面无灰尘、桌面无乱写乱画现象，抽屉内无垃圾

F． 劳动工具要摆放整齐，不得随便乱放

G．垃圾随时清理干净，纸篓内的垃圾不得超过纸篓的二分之一

H． 无人在教室时，风扇及日光灯都要注意及时关闭，节约能源

I． 不得出现对检查人员不礼貌、不服从安排、不配合相关检查工作等违规现象

J． 不能在检查时出现教室锁门、未打扫或拒绝接受检查等情况

K． 教室的卫生应随时经得住考验，院部会在每天的第二节课课间20分钟、中午的1点至1点30分随时对各教室进行抽查确保做好保洁工作。

(2) 布置內容：力求与系部特色及专业特色相结合

团角：张贴关于团的资料,团支部成员名单（40分）

班级基本情况栏:班级学生基本信息

荣誉栏：张贴班级荣誉奖狀、奖牌或锦旗。

布告栏：公告班级记事或学校公告事项。

学习园地：配合各科教学学习及公布班级优良作品，例如平面绘图、学习心得等、

作文等优良作品，经常轮换布置优良作品。

格言标语：教室內墙壁设置各种励志格言标语。(原则上标语张贴于教室两侧，)

教室绿美化：以简单绿色植物美化教室

卫生角:卫生工具摆放整齐

备注：教室前面黑板上面宣传字画有学院统一制，教室后墙统一预留距天花板40厘米一块黑板大小的宣传栏。

(3) 教室学习氛围（20分）

A．教室应具有浓厚的文化气息

a．教室内，学生的学习态度端正，学生的学习兴趣浓厚

b．教室内学生的精神面貌良好，上课期间课堂气氛活跃无打瞌睡、玩手机、开小差、上甲课做乙事等现象

c．每堂课学生的到课率要高，不能出现无故缺课、迟到、早退的现象

B．教室布置能体现自身专业的特点，能让同学们走进教室就有一种对自身专业的无比自信感、自豪感

C．教室布置：教室内讲桌应摆放在讲台上，垃圾篓、扫帚、拖把应统一放置。教室内桌椅应按行、按列摆放整齐，电视机应统一放上电视机柜。抽屉及课桌上的书籍摆放整齐

(4) 布置要点原则：

布置內容应有一中心，以免繁琐散漫，字体应力求端正、雅观。

布置设计应注意美观、大方、简炼、醒目、应尽量发挥创造精神，布置中要体现出同学的创新能力和动手能力。

设计理念反映班级同学精神面貌、突出专业学习氛围。

注：在检查评比过程中，如若出现蓄意造假欺瞒、无故拒绝检查或与学院各项各项制度条例相违背的行为，将取消参赛资格

六、奖项设置：

最佳优秀奖：奖状、奖金300元 （一名）

最佳设计奖：奖状、奖金200元 （一名）

最佳创意奖：奖状、奖金200元 （一名）

最佳参与奖：奖状、奖金100元 （若干）

七、经费预算：

奖金：1000元横幅：70元

安全技术系团总支安全技术系学生会

二00九年十一月五日

第13篇：数据库设计说明书

文件编号：GL5.7 汇达软件

版次：A 代替：

2000年3月21日

共2页 第1页

数据库设计说明书

数据库设计说明书的编制目的：对于设计中的数据库的所有标识、逻辑结构和物理结构作出具体的设计规定。 其内容要求如下： 1.引言

1.1 编写目的 1.2 背景 1.3 定义 1.4 参考资料 2.外部设计

2.1 标识符和状态

联系用途，详细说明用于唯一地标识该数据库的代码、名称或标识符，附加的描述性信息亦要给出，如果该数据库属于尚在实验中、尚在测试中或是暂时使用的，则要说这一特点及其有效时间范围。 2.2 使用他的程序

列出将要使用的或访问此数据库的所有应用程序，对于这些应用程序的每一个，给出名称和版本号。 2.3 约定

陈述一个程序员或一个系统分析员为了能使用此数据库而需要了解的建立符号、标识的约定，例如用于标识数据库的不同版本的约定和用于表示库内各个文卷、记录、数据项的命名约定等。 2.4 专门指导

向准备从事此数据库的生成、从事此数据库的测试、维护人员提供专门的指导，例如将被送入数据库的数据的格式和标准、送入数据库的操作规程和步骤，用于产生、修改、更新或使用这些数据文卷的操作指导。 2.5 支持软件

简单介绍同此数据库直接有关的支持软件，说明这些软件的名称、版本号和主要功能特性，如所用数据模型的类型、允许的数据容量等。列出这些支持软件的技术文件的标题、编号及来源。

3.结构设计

3.1 概念结构设计

说明本数据库将反映的现实世界中的实体、属性和它们之间的关系等的原始数据形式，包括各数据项、记录、系、文卷的标识符、定义、类型、度量单位和值域，建立本数据库的每一幅用户视图。 3.2 逻辑结构设计

说明把上述原始数据进行分解、合并后重新组织起来的数据库全局逻辑结构，包括所确定的关键字和属性、重新确定的记录结构和文卷结构、所建立的各个文卷之间的相互关系，形成本数据库的数据库管理员视图。

文件编号：GL5.7 汇达软件

版次：A 代替：

2000年3月21日

共2页 第2页

3.3 物理结构设计

建立系统程序员视图，包括：

数据在内存中的安排，包括对索引区、缓冲区的设计；

所使用的外存设备及外存空间的组织，包括索引区、数据块的组织和划分；

访问数据的方式方法。

4.运行设计

4.1 数据字典设计

对数据库设计中涉及到的各种项目，如数据项、记录、系、文卷、模块、子模块等一般要建立起数据字典，以说明它们的标识符、同义名及有关信息。在本章要说明对此数据字典设计的基本考虑。 4.2 安全保密设计

说明在数据库的设计中，将如何通过区分不同的访问者、不同的访问类型和不同的数据对象，进行分别对待而获得的数据库安全保密的设计考虑。

相关程序

《文档控制规范》

第14篇：设计说明书结论

２６

8 结论

此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工作单位重要的一步。通过这一段时间的冷冲压毕业设计，从最初的查阅技术文献和资料，Pro/E、AutoCAD画装配图，零件图，到最后编写设计计算说明书，其间，查找资料，老师指导，与同学交流，反复修改图纸，每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。我接受到了实实在在的设计实践，进一步加强了独自完成项目设计的能力，更加熟练地掌握了查阅资料的方法。同时，我能够系统而扎实地巩固大学以来所学的专业知识，独立研究课题方向，充分利用几年来所学的各种专业知识来进行问题的分析，并通过查阅各种相关文献和交流来解决问题和创新设计。这次设计是我走上工作岗位前的一次很好的准备活动，是一次热身赛，它必将对我今后更快，更好的适应社会工作产生积极而显著的作用。

在大学时光里，我学习了大量的基础课程，也学习了许多机械类的专业课程，同时还进行了金工实习、数控实习、钳工实习和两次课程设计。这些课程的学习，以及课程设计的演练都为这次毕业设计做了很好的准备。基础课和专业课，它们为我的设计做了前提，它们是我设计的理论基础和知识基点；金工实习、数控实习让我深入而清楚的看到了在实际生产中机械产品的结构和工作运转情况；钳工实习让我知道了在模具制造过程中应该注意的种种问题；而两次课程设计则是和这次毕业设计设计最接近，最有相似之处的，它们为我这次的设计的顺利进行起到了很好的铺垫作用。正是有了这老师的不断教导，我才能够很好地完成本次的毕业设计。

在毕业设计设计过程中，通过老师的讲解和指导，以及通过与同学的沟通交流，我对冲裁模的设计过程有了进一步的了解。同时对于装配图绘制过程中涉及到尺寸标注、公差与配合、材料、热处理要求以及其他各项技术要求，我都进行了细致的查阅。

通过这次设计，我不仅从技术文献和资料身上学到了知识和技能，进一步提高了自己的计算机辅助设计能力，更重要的是，能够初步独立地解决在制定冲压工艺规程和设计冲模中的问题，锻炼了自己分析问题和解决问题的能力。我也感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。同时，我也初步体验到了模具设计工作中的乐趣与枯燥，简洁与繁杂，知识的深入与广博。

但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力，对材料的不了解，等等。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅，使我明白自己知识还很浅薄，虽然马上要毕业了，但是自己的求学之路还很长，以后更应该在工作中学习，努力使自己 成为一个对社会有所贡献的人，为中国机械专业做出自己的微薄之力。

第15篇：办公设计说明书

设计说明

该设计是将形式、质感、材料、光与影、色彩等要素汇集在一起，创造性的表达空间的品质和精神，并解决客户的功能需求。一切的设计需要在功能合理的基础上得以视觉美化。该办公空间的规划力求令所有的人感觉到自己的角色、位置和责任的同时，得以尽情释放，激活所有的创业热情，尚辰的设计群队对自然与科技，人与环境，功能与形态得以如此美妙的诠释，使办公空间设计简化为环境的艺术。

空间处理要点：

1.个人使用的办公室主要考虑各种功能分区的合理性及空间舒适、方便、高效率。

2 .多人使用的办公室主要考虑室内通道合理，顺畅，按办公各单元性质职能安排每个人的位置及设备的位置，通道避免来回穿插及走动过多。

本方案摈弃了常规的设计方式，凭着对建筑美学独特的领悟力以及对设计技巧的娴熟掌握，从最本质的审美状态中寻找方案的起点，以设计手法的简洁大气，把装饰工程中具有个性的各类元素抽离出来，重新有序地解构和组织它们，让这些解构元素达到和谐的共生状态：既相互对话，又相互依存；并最大限度地释放和重聚了空间品格，使这个新的办公环境闪烁着设计的本质魅力和深远的艺术境界。

各种建筑元素均有其本质的面孔，在展现各自的个性、张力和情感的同时，设计师将它们的多层次、多样化贯穿于整个空间序列中，既保持着生动多变的室内形态，却又干净利落，充满生机。水泥墙传达着朴实、沉稳的信息；玻璃表现了明亮、活泼的质感；木材亲和了与人的关系；而涂料、色彩在展露各自的芬芳之外，配合光影，营造了层次的丰富和韵味的十足。

第16篇：展示设计说明书

展 示 与 陈 列 设 计 课 程 设 计

说

明

书

学

院：设计艺术学院 专

业：工业设计 指导教师：单汝忠 姓

名： 学

号：

09-1

王雅楠

0909540102

目

录

一．课程设计概论 二．展示设计内容

1.定义 2.目的 3.空间 4.展示版面 5.材质 6.色彩 7.流动性 8.采光和照明 9.展示道具设计 10.道具陈列设计 11.重点展示 12.给人的感觉 13.整体性

三．设计结论

２

一.课程设计概论

1.设计题目

商业空间展示陈列——产品展位设计

2.主要内容

为欧珀莱厂商设计一个展位，尺寸限定为中型展示空间。 3.具体要求

（1）明确空间划分，规定人流动线；

（2）绘画展示平面图；

（3）空间造型设计；

（4）展示版面设计；

（5）展示空间设施/道具设计；

（6）色彩、照明设计（对选用灯具要列出详细图表）；

（7）建立电子三维模型。

二．展示设计内容 1.定义

这个展示是为欧珀莱设计的一个展位，所以，我们把它定义为商业空间展示。它是一种经济行为。展示的产品为——欧珀莱化妆品

2.目的

商业空间展示的目的是提供给大众销售空间，展示商品及其功能，促进消费和引领消费及生活方式的作用。我们从各个方面入手，希望直观地体现其展示性、服务性、促销性和文化性。我们既是为了让消费者更多的了解欧珀莱产品，让消费者更多的体验欧珀莱的优势，从而促进消费者购买欧珀莱产品，并让消费者愿意到这儿来观赏。

3.空间

·设计原则

（1）功能性设计原则

３

要求设计者在商业空间、装饰装修、物理环境、陈设绿化最大限度的满足功能需求并使其与功能协调统一。

1采用开放性展示空间

○2装饰装修 ○3陈设绿化 ○（2）美观性设计原则

美的标准大不相同，我们不能因为强调设计在文化和社会方面的使命及责任而不顾及商业空间设计的特点，也不能让美庸俗化，这需要我们找到一个适当的平衡。我们为欧珀莱做产品展示设计，所以我们要和欧珀莱的整体形象一致，让我们的展示被欧珀莱厂商和消费者所喜爱，达到让他们都认为美的平衡点。 （3）经济性设计原则

我们需要在最小消耗前提下达到所需要的目的。我们要用有效省力、方便、低消耗、低成本的工作方法和程序。

（4）适合性设计原则

我们的展馆不能牵强也不能过分简单没有新意，我们要考虑商业空间设计中的商品陈列设计与环境空间气氛的统一，也要考虑消费者和欧珀莱厂家的感受。 （5）个性化原则

商业空间设计就要具有独特的个风格，缺少个性的空间设计没有生命力与艺术感染力。无论在设计构思阶段，还是在设计深入的过程中，只有加以创新和巧妙的构思，才会赋予商业空间设计以勃勃生机。现代商业空间设计是以增强商业空间环境的购物和心理需求的设计为最高目的，在发挥现有的物质条件下，在满足实用功能的同时，来实现并创作出巨大的精神价值。

·展示空间的特征

展示空间是“四维空间、时间、大小空间”的组合关系，是道具和空间之间组合关系、观众与空间、观众与道具、空间与照明等多维的空间组合关系。 展示空间特征的主要表现：

（1）多维性（2） 多样性与组合性（3）开发性与流动性（4）追求效率的多功能性

·展示空间的分类

（1）展示空间

４

室内展示空间：序列式展示空间：我们把室内展示空间分为：普通展区、重点展区、洽谈区、体验区和展示区。组合式展示空间：我们把重点展区和体验区放在一起，是观众在体验的同时也能观赏到我们的重点展品，形成一定的趣味性。 （3）演示和交流空间

·展示空间的形式

展示空间的形式分为开敞空间、封闭空间、结构空间、动态空间、静态空间、悬浮空间、流动空间和虚拟空间 。

我们使用了开敞空间，因为我们强调与周围环境的交流、渗透，开场空间和同样面积的封闭空间相比，要显得大些，给人的感觉更为开放、活跃、流动感强，为了让处于环境中的观众更好地融入我们的展馆，所以我们使用了开敞空间。

展示空间的分割方法很多种，为了更好的营造空间感，我们用的方法：我们使用现行的条纹塑料框做展馆的外空间，形成一定的通透感，并且与周围的环境有一定的隔离性。展馆里面的展台基本使用的是玻璃材质，增强了展馆的通透性。展示内部的洽谈区我们同样使用了螺旋形的条纹，与外界形成一定的映衬。

4.展示版面

展示版面是平面设计的范畴。它的主要功能有：一是引导观众视觉流程，使重点信息突出。观众在阅读的时候，由于很大的阅读量，因而会影响信息传达的效果以及观众的接收效果。为了使观众方便阅读，并且获得最大限度的信息量，展示版面设计要有条有理。

·展示版面设计的基本要素

（1）文字：是版式设计中最重要的信息传达工具，在展示活动中，绝大多数的信息都是靠文字阅读来获取的。在展示版面设计中，根据功能文字大体可分为说明性文字和表现性文字。说明性文字一般应用于小标题、正文说明、图片说明等，为了有良好的阅读效果，我们采用了楷体，因为它比较清晰悦目。易于辨认。为了加强画面的艺术效果又可以增强观众的阅读趣味，我们在三段文学中都用了大一些的加粗的红色标出欧珀莱，最后，我们为了鼓励大家进入我们的展馆，我们就用了大的红色写出欢迎的话。

（2）图片：是展示设计中不可缺少的组成元素，人们在浏览版面时一般首先注 ５

意到的就是图片。图片在展示设计中一方面可以活泼和装饰画面，增强读者的阅读兴趣；另一方面，图片形象比较直观，它可以跨越语言障碍让读者最快地了解宣传信息。

（3）色彩：展示版面的色彩主要由版面底色、图片色彩、文字色彩以及装饰色彩等组成。在展示活动中，企业的展示色彩往往要服从于企业标准色和运用色的约束，这样对推广企业形象是非常有帮助的。

（4）名称：名称就像参展单位的身份证，在展示设计中起着重要的指示作用。 （5）版面装饰：为了使版面活动生动，在一些展示版面设计中会加入一些装饰形象进行衬托，这些形象包括点、线、面以及图案等。

·展示现场版面设计

展示现场版面是指在展示现场通过立体形式进行展示的版面，它可以分为主题版面设计、信息说明版面设计、指示牌版面设计以及展架版面设计。

（1）主题版面设计（2）信息说明版面设计

·视觉流程

在展示活动中，要在快节奏的现代社会中以最短的时间把展示信息传达出去，就必须使版面具有一定的视觉冲击力和正确合理的视觉流程导向。版面的视觉流程实际上就是由设计师根据人们的视觉心理，将展示信息按照主次或先后进行合理编排，目的是引导读者的视线按照设计师的意图获取最佳信息。展示版面设计视觉流程的编排遵循的原则：

（1）科学性原则：人们在阅读时，有一种自然的流动习惯，一般是自上而下，从左往右，由点及线，在单个版面上，视线流程按照左上部——左下部——中心——右上部——右下部的顺序反复扫视，而这种视觉习惯又是可以被视觉元素的编排方式所影响的。

（2）可读性原则：在展示场所，展示版面与观众是有一定距离的，因此，必须将展示要素进行合理编排并把它们控制在可视范围以内才能提高阅读效果。字体的选择、文字的大小以及字距、行距要适当，文字内容及图片等视觉语言要简练概括、易读易记。

（3）整体性原则：在展示活动中，有些版面分散单独进行展示的，也有些版面是联系组合展示的，无论是分散单独展示或是连续组合展示，展示版面的版

６

式设计都要有一种整体的布局意识，只有版面设计整体统一，才能谋求视觉的流向和总体步骤的秩序合理性，也才能方便读者阅读信息和增强读者的整体印象。

·展示版面设计的版式设计

展示版面设计的版式设计分为很多种，如：骨骼型版面、满版型版面、图文搭配型版面、立体模型与平面相结合的版面、视觉引导型版面、装饰型版面。 展示版面设计的各种数据：

展墙上的画45cm X 30cm，画的中心放在离地面160cm的地方，一共放了4幅画。展板80cm（宽） X 180cm（高）。这些都是考虑到人机工程学原理而设计出来的。

5.材质

·展示的材质美

在展示空间的整体设计中，每一种装饰图案的语言，都是系列的、整体的，而不是孤立的，装饰物品的色调、材质与风格，必须与展示整体适应。材质美是图案装饰艺术的特殊性能，装饰语言采用形象符号必须通过与材质的结合，通过物质的体现，才能达到审美与实用的要求。各种材料的质感、纹理、色彩、光泽，通过各种表现手段的加工，使展示语言更为丰富多彩，更好地传达作者的情感，这就是“材美”、“工巧”在展示艺术中的作用。

（1）材料的色彩美（2）材料的光泽美（3）材料的肌理美（4）材料的质地美

6.色彩

色彩是营造展示氛围的主要表现形式之一，成功的展示色彩设计，应该具有很强的视觉吸引力，能充分体现展示空间的艺术魅力和展品的整体形象。

·展示设计的色彩功能

我们面对色彩时，心理会受到影响而引起变化，应用色彩功能来增强展示商品的销售和竞争能力，以配置商品色彩来诱导和吸引参观者的购买欲望，是展示设计的最终目的。在展示设计中，运用色彩的对比调节作用，通过展示色彩之间的反衬、烘托或色光的辉映，使观者在特定的环境中对展品产生良好的视觉效果和心理感受，从而创造出完美的展示空间环境。展示设计色彩功能指设计色彩对眼睛及心理的作用，多产生于视觉经验的积累，具体一点说，包括对明度、色

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相、纯度、对比等刺激作用。 （1）色彩的情绪表现

色彩具有冷和暖两种明显的功能区别，波长长的粉色光和橙色光，由于本身有冷和暖，所以被照射的任何物体色都会带有冷暖和感觉；相反的，波长短的蓝、紫色光则具有凉爽感。根据展馆设计需求，我们选取粉红色为展馆的主色调。 （2）色彩的空间感（3）色彩的体积感（4）色彩的冷暖感（5）色彩的其他功能表现

·展示色彩对比与色彩配置

（1） 展示色彩的对比

展示中的色彩对比是由展品与展具、装饰物以及背景的色彩差别来决定的，正确有效地处理这些差别的组合和对照关系，是获得良好色彩效果的关键。 展示色彩主要包括以下几种对比方式：

○1明度对比○2色相对比○3彩度对比○4冷暖对比○5面积对比○6同时对比 （2）展示色彩的配置

色彩的风格很多种，我们使之达到轻快、活泼的感觉，展示出欧珀莱想要带给我们的感觉。

·展示空间色彩的构成要素

（1）展示环境色彩

展示环境色彩是指展示空间的三界面，即吊顶、地面、墙面三者的色彩设计将对环境的协调起到主导作用，同时也决定着展示空间的色彩基调。我们的地面使用的是粉红色，墙面使用的是白色。从而能够营造出一种活泼轻快的感觉，颜色的过渡也产生了一种层次变换的光影效果。 （2）展品色彩

展示色彩是展示设计的中心与主题，其它色彩因素都是为了美化和衬托展品色彩，充分展现展品色彩的魅力而存在的。通过营造出的色彩的多样性，观众能够体会到佳能相机拍摄出的丰富的色彩效果。 （3）展示道具色彩

道具色彩设计是为了衬托展品色彩而存在的。我们使用了无色的玻璃材质，是为了更好地表现我们展品的色彩、质地，从而展现出真实感。

８

（4）展示光源色彩

灯光有着美化、加深展品印象的作用，同时对统一展示空间的色彩有一定的作用。我们普遍采用了白色的灯光，以展示我们的展品。若是在展览中使用了其它颜色的灯光，那么势必造成展品发射光和真实颜色的偏差。在展览中，我们想要传达给观众的是佳能相机对所拍摄物品的真实还原，因此清晰的色彩还原度是十分重要的。基于同样的展览理念，我们选用了白色的灯光，也是为了真实地还原我们展品的色彩。 （5）展示版面设计

我们的展示板用了白色的过渡，是为了与我们展馆的整体粉红色基调形成一定的对比，使之不会过于单调。

·展示设计色彩特点

（1）整体性特点

主导色是对展示空间起决定性作用的大面积色彩，也称主体色调。主体色调用以展示内容的主题协调，展墙、道具、展品、空间造型、照明等方面都应该服从于主色调。在设计中，我们充分考虑了这一特征，并且为了符合欧珀莱标志的粉红色基调，我们选用了粉红色的主色调。 （2）丰富性特点

色彩设计不仅要统一，还要有变化，这样展览才会有生气。所以我们在展板上选用了绿色基调，使我们的整体展馆看起来更有生气活力，并且更加丰富。 （3）突出性特点

在展示活动中，局部色彩设计要服从整体色调设计，但是也要考虑展品的个性特点。在设计中，我们不能一味地寻求统一，而使局部道具失去个性。并且，有的展品是我们强调的重点，为了突出这些特点，所以我们在展板中强调了粉绿色基调。

（4）情感性特点

参观者生理心理色彩情感与反应，是色彩设计定位的基点。展示空间色彩设计具有左右观众视觉和行为的能力，因此，把握参观者对色彩的心理感觉，充分利用色彩对观众的心理感受引导参观者有秩序、有兴趣地参观展品，是展示空间色彩设计追求的目标。

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7.流动性

充分考虑观众的流动性，是展示空间设计的重要部分。太过狭窄的空间，会形成拥挤，给参观者带来不便，也会造成秩序的混乱而影响参观者的参观效果；或是在拥挤的过程中，观众不小心就容易把展品弄乱，从而影响展览效果。太过宽阔的空间，则会增加展览成本，而人员密度的降低也会在一定程度上降低展览人气，从而造成一种展台“门可罗雀”的错觉。

8.采光和照明

光是能量的一种存在形式，光在塑造物体形态、表现材料质感、塑造物体色彩、营造空间气氛方面有着不可估量的作用。因此，展示表现离不开光的作用。光的来源分为自然光缘和人工照明两种，这两种光源的利用在展示照明中都有具体表现。

·展示照明灯具的种类和选用

我们选用了卤钨灯和高显型荧光灯。我们在整体范围内使用的泛光灯是高显型荧光灯，在普通展柜和重点展柜上我们使用的是卤丝灯。

·对光的塑造

（1）光的形态塑造

光的形态大致是通过照明工具或者发光体来塑造的，照明工具包括灯具和间接照明工具。灯具发出的光基本上有两种：集中光和漫射光。集中光的优点是光线比较集中，光的照射方向比较明确，光的穿透力强，同时照射在物体上容易造成强烈的反光效果，具有清晰的轮廓和明确的形态特征。而漫射光的特点与集中光的特点恰好相反。对两种不同光束的运用，所表现出来的结果是截然不同的。通过发光体来塑造光的形态，在展示设计中能够有效地营造展示氛围，用来进行重点照明，使展示的主题更加突出，从而达到与众不同的视觉效果。我们在重点展示上使用了集中光，对整个展区使用的是漫射光。

（2）光的环境塑造

在展示照明中，不同的展示主题需要不同的光环境。在光的塑造中，运用丰富的想象力和不同的照明方式，不同的光效来塑造不同的艺术主题。光的环境塑造是多种多样的，展示照明中的光环境，要使观众感到舒适愉快，又不易分散观

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众的注意力，从而使观众能够集中注意力去欣赏展品。光的环境塑造中的照明形式可分为四种：直接照明形式、间接照明形式、半直接照明形式、半间接照明形式。我们对每一个相机使用了直接照明。

·光与形的表现手法

光与影是不可分割的一个整体，二者都具有丰富的艺术表现力。影子的艺术魅力来源于舞台灯光设计，光影艺术在现在展示照明中被大量运用。

·光与色

我们主要使用了粉色橙色基调，它是一种暖色调，富有刺激性。它能够刺激和兴奋神经系统，加速血液循环，但长时间接触橙色会使人感到疲劳，所以我们只对每一个相机使用了橙色光。白色光是冷色调，给人宁静、清洁、科技的感觉。所以我们对整个展馆使用了白色光。

·展墙与展板的照明设计

我们在展墙和展板上都使用的是白色光，对展墙我们使用了漫反射，使之不会过于集中；对展板我们使用了集中光，使之突出主题。

·展柜与展台的照明设计

对展柜与展台上的每一个相机，我们都使用了橙色光。对于重点展区的相机，我们使用了红橙色光，使之更于突出。

9.展示道具设计

展示道具主要指展架、展板、展柜、展台等各种陈列和装饰的用具，是进行展品陈列的物质和技术基础。其功能和作用一方面有可安置、维护、承托、吊挂、张贴等陈列品所必备的形式功能，同时也是构成展示空间的形象、创造独特的视觉形式的最直接的界面实体。它的形态、色彩、肌理、材质、工艺以及结构方式，往往是决定整个展示风格和左右全局的至关重要的因素。

·展示道具设计应注意的原则

（1）符合人体尺寸原则（2）安全性原则（3）灵活性原则（4）美观性原则（5）经济性原则

·展示道具的分类

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展示道具的形式多种多样，凡是能对展品起到承托、围护、吊挂、张贴、摆靠、隔离以及指示方向、说明展品等作用的都是陈列道具。展示道具因为种类繁多而产生了不同的分类方法。按功能要求分主要分为展架类、展板类、展台类、橱柜类、屏障类、台座类、装饰织物以及五金零件等。 我们使用的展板和展台还有就是装饰织物。

10.道具陈列设计

展示陈列无论采用什么样的表现手段，都是以传递商品信息提高商家的知名度为前提的。展示陈列设计中可以采用的陈列形式多种多样，但基本上不能脱离以下几个原则：首先，是要做到展品突出；其次，观众是展示陈列设计的直接受众，因此“观众至上”是基本的原则；最后，要做到陈列主题恰如其分地反映展品的特征。

（1）展品的特征突出原则（2）观众至上的原则（3）陈列主题恰当的原则

·展示陈列布置程序

陈列布置程序是按照展示内容总的要求，有计划、有顺序的进行展品布置陈列和展示环境的装饰。首先，根绝陈列计划制定具体的陈列布置方案，进行展品的准备。其次，完成展架的组装及灯光照明安装，完成对展台、展柜道具的装修、组装等工作。再次，实施主题展品和辅助产品的陈列布置，完成展示环境的装饰布置。最后，总体调整做到整体统

一、重点突出，给参观者创造一个参观便利、舒适宜人、赏心悦目的展示环境。

·展示陈列方法

展示以传达信息展示产品为主题进行陈列的，我们要突出展品的特征，使观众产生共鸣。

（1）组合陈列法（2）系统陈列法（3）线形陈列法（4）中心陈列法（5）对比陈列法（6）重复陈列法（7）生活化陈列法（8）开放型陈列法（9）特写陈列法（10）分类陈列法

·陈列艺术表现手法

陈列表现是以一种艺术化的表现手法，展示商品或高贵、或时尚等特征，体现出商品的造型、材料以及生命力等美感。

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（1）时尚感（2）高级感（3）形体感（4）材质感（5）生命感（6）文化感

11.重点展示

我们把重点展示放在中心，用了一个电动的圆形底座，上面是玻璃材质做成的小型展柜，我们把试用产品放于上面，底座带动整个展柜旋转，是观众在各个角度都能参观到我们的重点展品。这种动感的旋转，能够吸引观众的注意，达到强调重点展示的效果。因为灯光的效果，在旋转的过程中会形成一定的光影，炫目的光彩也能吸引观众，达到突出主题的作用。其玻璃材质的展柜能够让观众充分地观看到我们的产品，并且玻璃材质能够达到一种时尚的感觉。

12.给人的感觉

条线形的外围，给人以时尚的感觉。粉色的基调，既符合了欧珀莱商标的颜色，也能给人以时尚与活力。

三．设计总结

通过这次设计，让我对展示空间设计以及陈列设计有了更深的理解，同时也通过在实践中充分运用自己的所学知识，对于课本上的知识，有了更加实际的体会。这虽然只是一次简单的设计，但“麻雀虽小，五脏俱全”，让我体会到了展示设计完整的流程，能够通过对所学规范、理论的活学活用，解决了实际的问题。

在设计中，虽然有书本上设计规范作为指导，但是在实际的设计中我们也遇到了很多问题。通过老师的指导，这些问题都得到了一一解决。当我们面对一个复杂的设计项目的时候，或许真正能够依靠的，不是手中的设计工具，而是和我们一起合作的团队伙伴。

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第17篇：设计说明书格式

数据库课程实验周设计说明书

学生姓名：三号楷体学号：三号楷体（完整的大学号） 学院：计算机与控制工程专业：计算机科学与技术

指导教师：只写名字，三号楷体

2014年 6月 27日

1.需求分析

1.1.目标设计

1.1.1问题陈述

以学生向银行贷款为背景，开发银行贷款管理系统。至少包含银行信息、贷款信息及学生信息等

1.1.2预期效果

要求学生通过该系统可以进行贷款的申请；管理人员根据学生贷款申请表提供的资料，对学生的基本信息进行审核，给出审核意见并设置申请表的状态，决定是否进行贷款的发放。

1.2 开发和运行环境

1.2.1开发工具

运行环境

1.3 数据流分析

1.4 功能模块设计

画出功能模块图

1.5 本人主要工作

叙述你所做的主要工作

2.***子系统数据库概要设计

2.1概念结构设计

由数据流图转为E-R图

2.2模式转换

即逻辑结构设计

2.3范式分析

3．****子系统数据库实施

3.1 数据库中表的定义 3.2 视图、存储过程、触发器的结构和定义

数据查询操作在视图中定义

数据插入、修改、删除操作定义在存储过程中

复杂的约束定义在触发器中

3.2安全性保密实施

用户、角色等的定义

4．****子系统程序设计与实现

要有程序流程图，可附上有代表性的程序

用Java来调用第3章中定义的视图、存储过程等

5．****子系统测试

说明采用的测试方法，测试数据，测试结果。可以附上相应的界面截图。

6．个人体会

至少200字的心得体会，说明你通过本次课程设计的收获，系统的成功、不足和需要改进的地方。

第18篇：家具设计说明书

多功能家具

设计说明书

班

级：

过控123班

设计成员：

朱晓晴

指导老师：

蔡有杰

日

期：

2014.12.15

摘 要

听说过会“变形”的家具吗？在耐特利尔家具掌门人薛玉明看来，“家具行业淘汰掉的只有那些因循守旧、不知变化的人。”

“多功能”已成为家具业最鲜明的潮流趋势，多功能家具以及由不同风格和材料制成的家具将成为主角。因为消费者越来越强调自我、追求个性，向往一个多样化、不断推出新材料新品种的市场。现有的家具已不能满足消费者的需求，于是品种繁多的多功能家具将成为家具业的发展主流。

变形的家具已经慢慢成为年轻人选择家具的主流因素，因为它们更加灵活、节约空间，同时也展现出智慧和创意。或许受到《变形金刚》电影的影响，2009年家具行业也在玩“变形”，变形是一种趋势变化，透露着家具行业的演变方向。

【关键词】 多功能 多样化 发展主流 智慧和创意 演变方向

目录

1.前期设计准备 ..............................................................................1.1.家具设计市场分析 ............................................................1.2.应该注意的问题 ..................................................................2.我的设计构想 ..............................................................................2.1灵感思路 ..............................................................................3.方案以及发现问题 ......................................................................3.1 设计说明 ............................................................................3.2 发现问题，解决问题 .........................................................3.3 设计流程 .............................................................................4.家具设计分析 ..............................................................................4.1家具材料 .............................................................................4.2家具结构 ..............................................................................尺寸图 ........................................................................................参考文献 ..........................................................................................

1.前期设计准备

1.1.家具设计市场分析

家具行业是典型的传统产业，与史俱来，将来也不会消退。然而在今天信息技术突飞猛进以及国内外强烈的市场竞争的驱动下，家具行业的信息化已势成必然。在家具行业各部门中，最先引入信息化技术的也是受信息化技术影响最显而易见当属家具产品设计部门。设计占有家具市场的主要分量，有了设计就等于有了市场。在市场上，家具设计靠的是创意，深度和美感。创意有很多种类别，选择一块巧妙的构思方向是成功设计师的必胜法宝。

家具产品的发展是一个定制化走向工业化的发展过程。家具设计从手工作业时代进入协作作业的时代，时间并不长，但其成效却非常地显著，并且还有很大的发展空间。其中现代信息技术对其的影响不可小觑，并且还有可能更加深远地影响下去。用专业的设计眼光看，家具设计注重耐用，功能性和便捷等方面。

“多功能”已成为家具业最鲜明的潮流趋势，多功能家具以及由不同风格和材料制成的家具将成为主角。因为消费者越来越强调自我、追求个性，向往一个多样化、不断推出新材料新品种的市场。现有的家具已不能满足消费者的需求，于是品种繁多的多功能家具将成为家具业的发展主流。

便捷成今年家具主流，家居更新换代的步伐正日益加快，而生产厂家亦顺应市场需求不断推陈出新，今年，哪些元素又将成为家居的流行趋势呢？笔者从第十九届国际名家具展的家居流行趋势发布看，今年时装和家居的跨界融合将更为明显，而家具的形状虽更为怪异但却便捷实用，此外，简单，环保理念也将进一步深入人心。

就此因素的分析，我设计了一款便捷，简单，多功能又耐用美观的多功能变形家具。

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3.方案以及发现问题

3.1 设计说明

将功能与形式的美感完美结合，运用了面材的简洁，将方便小巧的理念运用其间，大方美观，高跟鞋的基本造型，有浓重的时尚韵味，适用于简单的室外活动和居住环境较小的室内，不但大大的节省了生活空间，并将些许清亮的典雅引入生活，让人“舒”心亮目，简约而不简单，时尚而不华丽。

3.2 发现问题，解决问题

问题一：适用主义，家具设计的方案是否适合户外携带，年轻人会喜欢吗？

问题二：要做一款适用主义的变形家具，要注意保持简单大方的家具结构，要怎么构思家具结构？

问题三：要做一款成功的家具首先要符合人机工程学，我要怎么设定尺寸？

问题四：耐用性，要使我做的家具成本低而且质量坚韧耐用，我该怎么去构思它的用材和结构？

开始作答,本次作业的主题我的定向是适用主义，讲的是适合大众人口的使用，大部分为年轻人，年轻人需要什么？年轻人喜欢什么？所以我们的设计就有了意义，我们有了方案，就是做一款便捷，简单，多功能又耐用美观的多功能变形家具。既美观又实用而且还很方便携带，以折叠扇子的方式表现一个家具的特征性。表现出家具的亮点，吸引人们的眼球。这款多功能的变形家具以曲折板面的形式连接，使结构平整大方并不失美观。要避免拆装式的变形方法，避免家具的零散化，繁琐化。运用折叠翻折的方式做到变形的目的可以更加方便，而且在构思翻折面的同时要尽量减少翻折的板块，实现一翻多用。在设计过程中尺寸也是非常重要，因为一款成功的设计必须要符合设计心理学和人机工程学，所以在做这款多功能变形家具的同时构思变

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参考文献

《家具设计》,高等教育出版社， 《工业设计学概论》，哈尔滨，黑龙江科学技术出版社，1997年版。 《工业设计心理学》，北京，高等教育出版社，2004年版。 《工业设计人机工程》，北京，机械工业出版社，2005年版。 《苹果集——设计文化论》，哈尔滨，黑龙江科学技术出版社，1996年版。

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第19篇：产品包装设计说明书

产品包装设计说明书

产品名称：ミス家の食品

产品属性：高精品质米粮

品牌写真：ミス家の食品 ，中文翻译为“小姐家的粮”，是日本一家生产高级精品大米的品牌，跳脱以往大米只供饮食之作用，将大米作为馈赠亲友的高级礼品。

目标消费群：收入高，文化水平高，重视生活品质，有独特高雅品位的消费者 销售渠道： 各大精品百货专柜，专卖店 品牌形象包装：海报设计

产品包装分类：大包装，分包装，瓶装，礼品装，手提袋

创意由来：米粮给人一种生活的真实、温暖的感觉。它默默的在人们的生活中存在着，是生活的基本元素，平实朴素，却无可取代。若以礼品的方式相赠，更能表现送礼者对家人、朋友或恋人的真诚而细密的关怀。

包装风格及材料：整个包装设计为东瀛风格，由深底碎花布料为主要材料，以及厚牛皮纸、细麻绳等材料纯手工制作。 包装明细：

1.大包装：长方形大盒

尺寸：长30cm 宽：15cm 高：10cm 材料：纯白色硬纸盒，厚牛皮纸，深底碎花布

表现形式：将深底碎花布覆盖其上盖，由厚牛皮纸裹边。构成白、褐、墨兰的色彩基调，形成一定色差，表现出低调朴实而不失精美的艺术效果。 符合产品真实暖人以及生活化的产品性格。

2.分包装：长方形纸包 尺寸：长16 cm 宽14 cm

材料：纯白硬卡纸，厚牛皮纸，深底碎花布，细麻绳

表现形式：将布向内镶嵌于卡纸镂空处，在近分口三分之一处绕一圈牛皮纸，再用麻绳固定，同时将麻绳十字交叉，系结于牛皮纸上。

整个包装以信封和包裹相结合的形式呈现，使礼品的含义更加深沉动人。布的柔软与米粮的朴实从此有了完美结合。

3.瓶装及礼品装：玻璃瓶，正方纸盒底

尺寸：玻璃瓶，高8cm 上直径：5cm 下直径：6cm

纸盒，高3cm 边长：7cm 材料：玻璃瓶，磨砂塑胶盖，深底碎花布，黑色卡纸

表现形式：将不规则圆形布料压于磨砂塑料盖与玻璃瓶口之间。

用此器皿盛装米粮，小巧精美，磨砂瓶盖隐约透出深底花纹，透明瓶身呈现出瓶内米粮的质感。 4.包装袋：手提袋

尺寸：高20cm 宽8cm 长15cm 材料：硬纸袋，深底碎花布，白色卡纸，牛皮纸，细麻绳

表现形式：将布料完全缝于纸袋表面，细麻绳拴于手提绳处，将牛皮纸和白色卡纸打孔，一并系于手绳上。

此手提袋能完美表达出产品亲切质朴，大方精美以及高质感的属性。

全组人员：唐蔚、蒲巧、任雨荷、曾雪、钟怡然

第20篇：设计说明书格式

设计说明书怎么写/r/n

一、写出你所做设计的工程概况(工程类型，面积，空间功能要求等)和业主的设计要求;/r/n

二、设计理念(风格等)和设计目标(你所想达到的空间视觉效果等等);/r/n

三、规划及设计方法(按空间结构，功能或者区域划分来分层写);/r/n

四、环境，照明，通风等一些其他问题的设计(按情况可写可不写);/r/n

五、设计总结。/r/n

(PS：我大学时候每次做方案老师要求写设计说明我都是这样的步骤，一般来说应该不会错。希望能帮到你!)/r/n

其实就像是在和客户交流思想，你用什么色调，什么模式，风格又是什么样子的，每个地方的设计理念和设计的合理化都要一一说明，用语言把你做出来的图表描述出来，让不懂和不理解的人一看就知道你要说明的是什么了。/r/n

比如一个现代风格的简约装饰最简单的说明：/r/n

我的设计理念：/r/n

(自己的评价)简约大方，时尚而不缺乏美感，用最简单的造型表达出最美的效果，又不缺乏实用性。/r/n

首先-客厅：/r/n

(你要对客厅进一步的描述)白色为主色调，用橙色烤漆玻璃做背景，给人一种温馨舒适的感觉，在冬天里橙色是给人很温暖的色系之一。在用墨灰色做墙面壁纸，给人一种很柔软舒适的空间，灰色给人平稳安静的感觉，让你感觉不到特别跳跃的动态空间。 主要分为橙色、墨灰色、白色，三大色系。/r/n

在加一简约的家具，布艺沙发为主。绒织地毯最好，因为柔软质地也好，档次也高。/r/n

此设计适合时尚白领家居风格… …/r/n

(你明白我的意思了没有?主要就是要把你的设计用专业和非专业的语言表达出来，进行描述，让人能明白你为什么要这样的设计，你就按照我和你说的思路你就知道怎么写了，非常的简单，等你以后工作上几年这些问题就太简单了。)/r/n

【相关文章】室内设计说明范文/r/n

本案为三房二厅二卫一厨的多层住宅.室内使用面积为117.1m2.环境优美,为一四口之家为依据进行设计,突出温馨且不失时尚之感。本案设计师以简洁明快的设计风格为主调,全面考虑,在总体布局方面,尽量满足四口之家生活上的需求,主要装修材料为红杉木为装饰饰面,以红杉木优美含蓄的线条装饰玄关及各种景点,创造一个温馨,健康的现代家庭环境.环境室内设计区别于简单的装饰设计就在于环境艺术设计是从全局出发,而不仅仅着眼某一点或某一个墙面的装饰.利求达到统一中带有变化，和谐中产生对比的要求。/r/n

首先在功能方面,要充分满足业主的生活要求,客厅是交友娱乐中心,影视墙采用墙面暗藏灯带，中间墙采用高级壁纸饰面，既大方又有气派，背景左侧则采用冰裂玻璃及水曲柳白漆作为特别装饰，附以黑白根云石加以点缀。形成一个具有特色的小品。/r/n

玄关设计成新月形，裂纹玻璃与杉木台座相配合，显得十分优雅时尚。设计要超前，本居室在餐具和次卧室均采用溢晶电视，安装高度为1.3m左右。正好是坐在餐椅上人的视线高度。在餐厅和客厅之间的墙面做一个景点，用清玻璃分四层布置，玻璃板的最上方设置冷光射灯直通每层玻璃层板，玻璃板上放置些工艺美术品，异常耀眼夺目。/r/n

室内设计说明/r/n

丰华家园位于江湾位于华严路138弄3号1201 室,为一三房二厅二卫一厨的多层住宅.室内使用面积为109.58m2.交通方便,环境优美,业主为一大学教师,一家三口,女儿在某大学就读,本案设计师以简洁明快的设计风格为主调,全面考虑,在总体布局方面,尽量满足业主生活上的需求,主要装修材料为胡桃木,以胡桃木优美含蓄的线条装饰玄关及各种景点,创造一个温馨,健康的现代家庭环境.环境室内设计区别于简单的装饰设计就在于环境艺术设计是从全局出发,而不仅仅着眼某一点或某一个墙面的装饰./r/n

首先在功能方面,要充分满足业主的生活要求,客厅是交友娱乐中心,影视墙左右两边采用石膏板墙暗藏灯带，中间墙用真石漆喷涂，既大方又有气派，客厅墙面色彩为米黄色，属暖色调。在入口处设计玄关，/r/n

玄关设计成新月形，裂纹玻璃与黑胡桃木台座相配合，显得十分优雅时尚。设计要超前，本居室在餐具和次卧室均采用溢晶电视，安装高度为1.3m左右。正好是坐在餐椅上人的视线高度。在餐厅和客厅之间的墙面做一个景点，(详见施工图)，设计了四个50*180 到顶的黑胡木柱，用清玻璃分四层布置，玻璃板的最上方设置冷光射灯直通每层玻璃层板，玻璃板上放置些工艺美术品，异常耀眼夺目。 厨房卫生间均按现代，舒适，卫生，环保标准进行设计。/r/n

整体的设计风格简单明快，属于简约大方型设计。这种设计的好处是用时少，经济实用，美观大方，温馨典雅。/r/n

该户型客厅地板采用米白人造大理石，既大气又容易清洗。最大的优点是，人造大理石价格便宜，对于现在供房供车的现代白领是最好的选择，而且大理石地面会在视觉上夸大客厅面积，使本来不大的空间得到延伸和扩展。选择米白色布艺沙发，与米白色的地板相呼应。浅色系是年轻人的最爱，能彰显气质和视觉美感。给人眼前一亮的感觉。电视背景墙可采用复古仿专型壁纸，既典雅又经济。而且可以在实用一段时间后进行更换，方便，实惠。/r/n

吊顶为一级直线吊顶。这种吊顶的好处是增大空间感，内置多个筒灯满足不同光线的需要。中间设计一个水晶的实用大吊灯，给人一种高贵温馨的感觉。 主卧地板采用实木木地板。冬暖夏凉，也有隔音性能。主卧的飘窗可以摆设一些布艺制品或者抱枕等饰品，是卧室更加精致温馨。/r/n

简约大方，时尚而不缺乏美感，用最简单的造型表达出最美的效果，又不缺乏实用性。/r/n

首先-客厅：/r/n

(你要对客厅进一步的描述)白色为主色调，用橙色烤漆玻璃做背景，给人一种温馨舒适的感觉，在冬天/r/n

里橙色是给人很温暖的色系之一。在用墨灰色做墙面壁纸，给人一种很柔软舒适的空间，灰色给人平稳安/r/n

静的感觉，让你感觉不到特别跳跃的动态空间。/r/n

主要分为橙色、墨灰色、白色，三大色系。/r/n

在加一简约的家具，布艺沙发为主。绒织地毯最好，因为柔软质地也好，档次也高。

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