廉洁读书月征文范文

2022-11-04 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:廉洁读书月心得体会

廉洁读书月读书心得

通过在学校开展的“清廉修身、廉洁齐家”廉洁读书月活动的学习,使我感触颇深。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。在当前形势下,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,进一步提升思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高清正廉洁的自觉性,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。下面是我读书后的一些心得体会:

首先,通过学习让我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。华人首富李嘉诚先生曾说过:栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!他以自己的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之形成习惯,对于人的一生有着多大的影响!因此,作为教师,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。

教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自我高尚的品行为学生树立起榜样。对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而应该用加倍的爱帮助他们进步,这不仅仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出的规定。教育不仅仅是教,更是教与学互动的一个过程。只有透过在教育中不断学习,在学生实际状况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自我,规范自我的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

俭以养德,廉以养教,作为教师,心底无私天地宽。我将时时刻刻提醒自我以廉洁奉献的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自我的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

推荐第2篇:廉洁读书月读后感

廉洁读书月读后感

现在,中国持续推进改革开放,国内国外的钞票象树叶一样满天飞,最容易落地成为滋生腐败的土壤。以下内容是品才网小编为您精心整理的廉洁读书月读后感,欢迎参考!

廉洁读书月读后感

纵观中华五千年兴亡史,对于当权者而言,无不是腐-败亡,廉洁兴,廉洁读书读后感。横看抗日战争这一中华民族面临存亡的特殊历史时期,则是腐-败亡国,廉洁救国——国民党腐-败透顶,一再对日妥协,节节败退,走的是亡国的道路;共-产-党廉洁奉公,领导全民抗战,步步胜利,最后挽救了祖国。

领导阶层本应是祖国的脊梁、民族的脊梁,坚韧地支撑起国家和民族的命运。然而,自从鸦片战争以来,中国当朝者得了软骨病,匍匐在“洋人”面前,致使中华民族饱受外国侵略者的凌-辱。到蒋介石在全中国实行独裁统治时,更是腐朽不堪。

这时候,国民党握着枪杆子硬派给老百姓100多种苛捐杂税。他们拿着这些抢来的“万税”,都干了些什么?他们利用专卖制度,低价收购各种商品,高价售出,从中牟取暴利;甚至用来倒卖大批军火和抗日急需品,不断中饱蒋家王朝四大家族及其走狗们的私囊。国民党在人民心目中成为可耻的“刮民党”。

政治的腐-败,必然导致军事的腐-败。蒋介石欺骗军官,军官期负士兵,士兵期压老百姓。国民党官兵在人民心目中成为“白狗子”、强盗。在小股日军到来时,几百万国-军竟望风而逃。士兵撒开“飞毛腿”,比老百姓跑得快;军官驾汽车,比士兵跑得快;蒋介石坐飞机,跑得更快,竟从南京城逃到四川的峨嵋山上“曲线救国”去了。

国民党先是拱手交给民族敌人东三省,再是送给日寇几百万伪军和汉奸等“反抗日”的民族败类,最后交出大半个中国,置手无寸铁的同胞于日寇的铁蹄之下,让祖国惨遭她所痛恨的丑类残忍地强暴,并走向灭亡的悲惨境地。

为什么小小日本敢于欺侮中华泱泱大国?因为中国的广大民众长期处于无组织状态,所以散漫而没有战斗力。而这时,国民党所代表的利益和人民大众的利益背道而驰,他们害怕人民在抗战中聪明起来,看清其欺人欺国的丑恶灵魂,所以他们无法也不敢组织起民众的伟力——人民不相信他们。

人民相信谁?相信代表自己利益的党,相信代表自己利益的政府,相信代表自己利益的军队。这个党,就是中国共-产-党;这个政府,就是共-产-党在抗战期间领导的人民-联合政府;这个军队,就是共-产-党领导的八路军、新四军。这是一股新生力量,是中国人民的新生脊梁,正在坚韧地支撑起祖国和民族的命运。

这个党,这个政府,这个军队,有钢铁般的三大纪律八项注意,旗帜鲜明地反对官僚主义,大力提倡官兵一致、军民一致。他们任人唯贤,多做工作,少取报酬。他们是民众的朋友、诲人不倦的教师,而不是欺压在老百姓头上的老爷、“老总”。他们襟怀坦荡,克已奉公,实事求是,全心全意为人民服务。他们胸怀政治远见,紧握抗日民族统一战线这一法宝,发动全民族中一切有生的力量,精诚团结,共赴国难。他们富有牺牲精神,党员、干部站在抗战最前线。

在日伪军大举进攻抗日根据地的同时,国民党也加紧封锁共-产-党领导下的陕甘宁边区。边区人民生活十分艰苦,为了减轻农民负担,边区政府实行减租减息政策,开展大生产运动,部队官兵不光打仗,还开荒种田,纺纱织布,用90%的精力帮助人民发展生产,仅用10%的精力去纳税。在敌后抗日根据地,日伪军实行残酷的“大扫荡”,实行灭绝人道的烧光、杀光、抢光“三光”政策,人民生活更加艰苦。当地军民响应共-产-党中央号召,一手拿枪,一手拿锄,一面打仗,一面生产。就这样,军民一道,战胜了重重困难,并肩取得了“反扫荡”的伟大胜利。

就是这样大公无私的党,这样廉明纯洁的政府,这样英勇无畏的军队,始终和人民同生死,共患难,抗击着大部分日冠和全部伪军,打击着铁杆汉奸的阴谋破坏活动,取得了百团大战的胜利,赢得了平型关大捷,成功地开展敌后游击战争,让地道战、地雷战在敌人的心脏上开花,使日本浸略者陷入人民战争的汪洋大海,最终把日本狗强盗赶出中国,挽救了中华民族。

翻开中国历史,揭开抗日战争这最沉重也最辉煌的一页,看到那累累伤疤和道道光芒,我们不禁觉醒。现在,中国持续推进改革开放,国内国外的钞票象树叶一样满天飞,最容易落地成为滋生腐-败的土壤。让我们记取抗战史上的深刻经验和教训,以廉洁这一剂良药,来根治腐-败这一恶疾——廉洁可救国、更能兴邦。

廉洁读书月读后感

这个月,我阅读了大量关于“廉洁“的书。读后,我深受教育,使我懂得了做一名好孩子必须具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中,最让我感悟深刻的是:诚实。

说起诚实,《司马光卖马》的故事我印象最深。这个故事讲了司马光要卖一匹马,这马毛色纯正漂亮,高大有力,性情温顺。只可惜夏季有肺病,但司马光诚实把马有病的事实委托管家告诉买家,因为他认为:“一匹马多少钱事小,对人不讲真话,坏了做人的名声事大。我们做人必须得要诚信,要是我们失去了诚信,损失将更大。”听了这句话,我深深地被司马光这种诚实品质所感动。

说到司马光,想起自己的往事,我感到羞愧不如!记得有一次,数学进行单元检测,我做试卷时,没有遇到什么艰难险阻,三下五除二就把试卷横扫一遍,没有检查就把试卷交到数学老师的手中。心里暗暗自喜:这次我非拿100分不可!第二天,数学试卷发下来,“黄滢100分!”听到这振奋人心的声音,我高兴地一蹦三丈高。我专心致志地听数学老师评讲,当数学老师讲到计算题的时候,我发现我的答案“252”跟数学老师的答案“”不一样!我的心顿时跌倒万丈深渊,难道是我的答案错了吗?我反复算了很多遍,答案确实是“”,怎么办呢?要不要告诉老师呢?要是老师知道了,我就不是班上第一名了。如果老师不知道我的情况,我还是100分!还是班上第一名!对!不可以让老师知道。我环顾教室,看见没有人注意我有不妥的行为,我悄悄地把小数点加在5的后面。现在想起司马光城实的高尚品质,显得自己是多么的渺小啊!读了《司马光卖马》这个故事后,我再也不会干出这种愚蠢的事了。我们要养成诚实的好习惯,说老实话,做老实事!

“廉洁读书月”中,我从中受益匪浅。从今天起,我们应严格地遵守做一名好孩子的基本准则。让我们的社会富强、民主起来;人与人之间诚信、友善起来,那我们这个社会是那么地和谐啊!

推荐第3篇:廉洁修身读书征文

廉洁修身读书征文:《细品幽兰》

悬崖峭壁上,映着幽兰清新素雅的倩影。绿到纯真自然的叶子在微风吹拂下,传来淡淡的幽香。不知道,你为何长在这深山巨谷中,难道是物欲横流的世界让你想要坚持那份执着的淡定?不知道,你为何要站在这悬崖峭壁上,难道是对于理想的追求让你有勇气维持那份与众不同的放旷?也不知道身处贫瘠土地的你,为何能发出淡淡的幽香,难道是你已看破了红尘俗世,想要保住那份不灭的真?

细品幽兰,我在历史的长河中为她寻找那个知她的伯乐,寻找那个赏她的文王,寻找那个独为她奏高山流水的伯牙。

细品幽兰,她正如范仲淹。一身朴素的绿正如一着素衣的他。**楼上,他高歌一曲\"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐\"。也许,在庸俗的人群里,并不会有人为他伴奏。但惟有她,会微微扬起嘴角,露出皓齿为他细细地和奏。静静地倾听他的高歌,然后将犹如晶莹透明的露珠一样的那份淡定滑入他的心田,让他有勇气在被贬谪、被排斥的人生低谷中扬起\"不以物喜,不以己悲\"的理想风帆。品幽兰,看那着了一身幽兰魂灵的范仲淹在会心的微笑中荡漾出的那份淡定的涟漪。

是谁,在孤城将闭的长烟落日中,吟出\"浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计\",面向她,倾倒出满腔的愁苦,诉说那颗永不变更的拳拳报国之心?是谁,在明月高楼上,举杯高唱\"酒入愁肠,化作相思泪\",对着她,扬头畅饮,以酒浇愁。是他,用他带有淡淡忧愁的诗韵感动她,抑或是,她用她的淡定启迪他?

细品幽兰,她正如李白。浪漫的柔软正如浪漫放旷的他。在大殿上,他高唱\"安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜\",人们笑他,笑他那种过于放旷的真,那种笑,是因为愤恨的笑,还是因为鄙夷的笑,我不知道。但我知道,她是发自内心赞美的笑,仰起天真灿烂的脸,荡漾出一朵兰花。然后,看着他着一布衣,高唱\"人生在世不称意,明朝散发弄扁舟\"。品幽兰,看骨子里放旷率真的李白在扁舟上\"举杯邀明月\"。

是谁,在一生的失意中毅然选择用笔在自己的人生书页上写下一个实实在在的\"真\"?是谁,在面对污秽的达官显贵露出不屑的面容。是他,用他带有放旷的笔墨振撼她,抑或是,她用她的浪漫回答他?

细品幽兰,她正如陶渊明。淡淡的幽香正如他平静湖水一样不起波澜的心境。在隐居生活中,我知道,陶公喜欢菊花,和幽兰一般清香的菊花。但菊花是他的知己,幽兰未尝不能成为他的化身。在\"晨兴理荒秽,带月荷锄归\"的繁忙而又简单的生活里,他参出了\"但使愿无违\"的人生之禅,他悟出了\"不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵\"的人生之道。他难道不像她吗?或许幽兰真的是他的化身,幽兰在心底也有个知己,那就是菊。品幽兰,看灵魂深处隐着暗香的陶渊明化作幽兰。

是谁 ,在保持幽兰一样纯洁的心境中欣赏菊,在生命轮回经过几十年的沧桑后,化作一缕烟,凝成一株幽兰,从生命的另一端与菊对视。是他,在他的生命中塑造成了她,抑或是,她在悬崖上苦苦寻觅他?

历史悠悠变幻五千年,惟有悬崖上的幽兰不会变换。她用她的五千年生命轨迹交换了亘古不变的淡定、率真和纯洁。遗留在历史长河中的他们,则用他们的短暂一生,交换了许多人在记忆中遗忘、在生命中苦苦求索的那份安贫乐道、淡泊名利的心境。他们用淡定来表明志向,用宁静来修养身心。然后,化作了历史上永不熄灭的颗颗明亮的星星,照亮天地!

推荐第4篇:读书月征文[优秀]

不记得从什么时候开始, 我成了一个快乐书虫。我们家没有太多家具,只有铺天盖地的书。每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎,废寝忘食就可以顺理成章地用在我身上。读书,让所有的时空界限瞬间消失。我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。穿越时空,我回到从前。

我协助秦始皇统一中国;陪张飞大战马超;随诸葛亮三气周瑜;跟毛泽东抗击日本鬼子。我还和孔子论理,和老子论道;和李白饮酒吟诗,和陆游船头对赋,和刘禹锡爷爷在陋室里调素琴。读书,让我和这些古今闻名的大人物们交手合作,比翼齐飞,多牛啊!穿越地界,我来到神秘的阿拉伯世界,见识了阿拉丁神灯的神奇,印证了阿里巴巴“芝麻开门”斗海盗的神勇;在大西洋,我遇见了木偶皮诺曹,让我知道做好孩子多不容易,但只要努力,总会做到。我来到了美丽的欧洲,圣诞之夜我帮卖火柴的姐姐点燃火柴,她的离去让我的眼泪结为冰珠,在我心里久久不能融化……读书让我轻而易举去体验不同的生活经历,多神啊!

穿越现实,我来到一个虚幻的,五彩斑斓的卡通世界。在这里我放飞梦想,成了无所不能的多面超人。打怪兽,保地球,我感到我就是一名英勇无畏的奥特曼战士和一名正义的生化战士,我还与恐龙战队并肩作战过呢。更高兴的是,我找到了可以听我倾诉,帮我解难,帮助我实现梦想的“多来梦”机器人。(哆啦A梦)有了它,就不再为作业考试发愁了;酷闭了!

假日里,书城的儿童区常常人满为患,地上,角落里到处是那些如饥似渴,旁若无人地读书的小书虫,他们读书时那种专注与兴致让人不忍打扰。

常听到大人们这样感叹爱读书的孩子:学习真自觉,刻苦啊!我很高兴接受任何的赞美。但我心里知道,我们不一定会有那么伟大的读书精神。我们爱读书,因为读书本身是快乐的!

读书月征文

推荐第5篇:“读书月”活动征文

“读书月”活动征文

我爱读书

我爱读书!

不知道这样的开头算不算得上开门见山,我对书的感情就像是:生活中经常念叨的一句话,关键时刻却又支支吾吾;考试前背了千万遍的公式、语法,考核时却成了脑袋中的团团毛线;旅行前想了许多个夜晚的圣地,在眼前时却是不一样的烟火。

有人说,讲不清的东西往往是好的,因为它存在着朦胧的美丽,神秘的传奇。西藏的布达拉宫,意大利的比萨斜塔,埃及的金字塔哪一个是讲得清楚的,而它们都是文明与文化的产物,给人们留下了文化遗产与奇妙的幻想。在这里,我将讲一讲我和书之间的故事。

生活在二十世纪末与二十一世纪走向崛起、重视教育的中国,我们对于书就像是孩子没断奶一样,首先是义务教育,不算幼儿园时代,不算我们的课外阅读,课堂上我们学习过的书就有130本。基础课程数学、语文、英语的累积、加深,相信大多数过来人都能理解我心中烦闷的感受。这些书大多时候是被动学习,老师说什么,我们就听什么,老师教什么,我们就学什么。这样子和书是很难建立感情的,就像一对情侣,在一起的时候总是由男生或女生一个人说话,没有互动,这样的感情是难以长久的。

书是让人被动接受,不可违抗,绝对标准的金科玉律。负责任的说,这是我一开始对书的见解。

这种感情并没有维持多久,一方面考试,完成学业,一方面我开始观察这个世上的一些东西。书本上面的知识是很客观、很抽象的描述,有时候很让人摸不着头脑,我认为这是一种忽悠人的东西,在政治、经济背景下的一种教化;武侠小说里张三李四王五的热血江湖、爱恨情仇,我认为是没事干的人写给生活中找不到完美的人的精神寄托;常常把自己闷在图书室里,想着拿书本来做什么,潜意识里觉得书也是人创造的,为什么书里面说的就一定对,那我们的思想岂不是被牵着走?

后来才知道,书是人们对客观事物的描述、评论、思维方式,它对人们的认知大有裨益,是绝对的精神财富;原来才懂得,武侠里的六脉神剑可以减缓人的精神压力,以故事的方式让人放松,享受其过程;最后才明晓,不是和书呆在一起就被谁牵着走,学会兼容并蓄才最重要。

如果我们,爱下去,会怎样?怀着对书不一样的感受,我遇到了两本书,它们最终让我找准了感觉,抓住青春狠狠爱。这两本书的名字是《明朝那些事儿》和《在东莞》。要说明的是,我不是要打广告,这也不是一篇软文,网上的电子书也欢迎大家下载;其次是,我不知道它们算不算好书,但对于我来说是的。《明朝那些事儿》是一部历史,它用七卷书文就写完了明朝三百多年的事儿,看起来生动、有趣,历史变得如同生活,读起来不累,呼吸也很均匀,有一种私小说非小说的感觉。《在东莞》讲述的是我国东莞厚街娱乐行业的现实、腐败、黑暗的故事,全文流畅易读,给人特别的感觉,写完此本之后,作者被入狱,其后又被放出,原本也就像这故事一样,充满未知,离奇而又现实,引人深思。

这是我非常喜欢的两本书,我一口气读了三遍,平常没事也会拿出来翻翻,慢慢地,我发现一种很微妙的感觉,心中的抵触感一点一点的消失:原来书可以这么好看,原来主动与被动有这么大的区别,原来讲心和书放在一起的感觉是多么好,原来你怎么看它就怎么样,如同这人生一样,你笑,它就乐观;你一哭,它便悲观、沮丧起来了。

我不断地涉猎,先后看了几百本书籍,包括传记、散文、技术、行业、哲学、成功学书籍等等。我渐渐领悟到看书就像是照镜子,每一次都是一次比兑,每一次都是一次充实,这和之前的感受是完全不同的。读书作为一种积淀之后,发现主动读书变得有力量,总是渴望与它的会晤;读书作为一种交流之后,你终究会发现,与写书人的对话是多么有趣,有些时候,去体会不同时代的人传递的信息,享受它的价值,是那么的开心,让我爱上这感觉。

我爱读书!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,现在的年轻人开始对书不太感冒,过分依赖网络社交媒体与知识平台,却丧失了许多学习的机会。我想告诉大家的是,之所以不爱读书,是因为不爱书,一切的事情都得有个感情基础,再寻找一些催化剂,最后没有了眼高手低的毛病,才能更好地读“《人生》”这本书。

读书月征文大赛来稿作品

信息科学与工程学院 通信工程专业胡家馨

推荐第6篇:读书月征文比赛

读书月征文比赛范文

就这样恋上了

——我与“图书馆”的故事

财经系会电3班 黎佩珊

那年夏天,我遇见了它,它那数不清的大大的书柜,无数密密麻麻、形形色色、略微泛黄的书籍就这样毫无预警地映入了我的眼帘,震撼了我的心,就这样我恋上了它。从此,它成为了我人生旅途中,不可或缺的重要角色。

那年的夏天,湛蓝湛蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来,我的心情亦是如此。高考失利的我,内心处于一种糟糕透了,接近崩溃的边缘。我漫无目的的游走在大街上,想着父母、朋友的安慰言语,但却依然解救不了我快要崩溃的灵魂。

就在这时,我与它邂逅了。那时脑袋一片空白、毫无知觉的我,走近了它,那安放着琳琅满目的书籍的数也数不清的大大的书柜就这样毫无预警地跃进了我的眼里,我就被一排排书簇拥着走进了一个美妙而又淡远的世界:古今风流之士的无限风光,中外新奇之物的满目琳琅。游走其间,朝可拜老庄,暮可访李杜;春可观十里柳叶,冬可赏一鼻梅香;意在北可驰骋边塞草原,心向南可徘徊江南小巷,我既可与老人一同搏击大海,与古圣先贤对话,也可同三毛一起历险撒哈,和冉阿让共游悲惨世界。

又仿若被一列列书送到了荷兰的花卉园。那香,似荷香、稻香,似梅香、菊香,似秦汉的兵剑、魏武的长缨,似文天的丹心、叶挺的囚歌,又似太白的洒脱、易安的忧愁;那香,如清流一线,如轻烟一缕,如牛顿脑中的方程、霍金遐思中的黑洞,又如海子口中的小诗、鲁迅笔下的狂人;那香,或浓烈,或淡雅,或沁人心脾,或醒人神智、催人感悟。

而手脚就像不受我控制似地,自行地拿起一本书,走向最为安静的那个座位,一个人静悄悄地看着。原本接近崩溃的灵魂,仿佛得到救赎般,回归平静、安详。一整天,我都在它那带着书香气息的宽大怀抱中渡过。直到天渐渐地暗下来了,我才依依不舍的离开了它。从那一刻起,我知道我自己已经恋上了它,恋上了它的味道。

我依稀记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友”。书,引我不断攀登;书,陪我一同远航;书,为我解忧化愁。而我与书的一切,都在图书馆里尽情地演绎着,永远的演绎着……

可以说,我是一个渴望飞翔的逐梦人,而书就是我所收集的羽翼,图书馆就是我那日趋丰满的翅膀。因此,恋上它,我一点也不意外。

推荐第7篇:六中读书月征文(全文)

读书

隆尧六中七年级孙建松

人的一生必须要读书,因为人类需要知识,知识是从书中来的,书是知识的宝库,就像周总理说的那句话:“为中华之崛起而读书,”所以我们不应当辜负伟人对我们的希望,人的一生应该读书,读书就是学习,就是长知识,毛主席说过:“读书不仅是学习,而且是最重要的学习。”

我们读的书越多,知识也就多了,不管是教科书还是别的书,课外书也不错,从课外书上,也可以增加知识,例如:你可以读四大名著的《三国演义》,它可以让你知道三国时期错综复杂的政治与军事斗争,让你懂得怎样在写文章时让故事情节更加生动、曲折,人物形象更加栩栩如生,所以读书是很重要的,可以让你知道世界上无奇不有的奇事,让你知道过去的历史,所以人的一生离不开书,没有了书,就没有了知识,不管是什么书,它们里面都储藏着丰富的知识。

书,像老师一样,从最初教我们怎样识字,让你认识汉语拼音,然后再教你怎样写文章,最后让你懂得许多的人生道理,教你怎样做人,让你知道现在你应该做什么?人们需要用知识来装饰自己,俗话说的好啊:“胸中有知识,胜于手中有金钱。”我们要想获取更多的知识,要想让我们胸中装有知识,让瞧不起你的人瞧起你,那就请你好好读书吧!所有的知识,只有读了书,才能懂

得。

书,是知识的基础,书,是知识的宝库,书,可以让我们上知天文,下知地理,书可以让我们知道过去,想像未来,书,可以教我们怎样做一个合格的学生。书啊!你真是一种美的物品,我们一定要奋发图强,努力读书!

人的这一生,要是不读书,就会什么都不懂,枉费了这一生。让我们读书吧!为中华之崛起而读书!

教师点评:

爱默生说:智慧是能够在平凡中发现奇迹的那种锐利的目光。

司马光说:智慧就是小朋友掉进水缸,他人惊慌束手时,你砸破水缸救人一命的那块石头。

而想要获得智慧的必经之路便是读书了。开展全民读书月活动,利国利民利子孙。

( 指导教师高利峰)

为有源头活水来

——读《自传体三部曲》有感

隆尧六中(07-2班 魏玉莹)

高尔基这位文学巨匠,创作了著名的《海燕》、《母亲》、《自传体三部曲》等作品,获得了很大的成就。这与他自幼就去接触社会,热爱学习学习是分不开的。

古诗中曾有一语:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”高尔基的“清如许”其实不正是靠自己对社会的体验,对学习的热情的“源头活水”吗?事实上我们中学生写作亦如此。要想清如许,就必须有“源头活水”。这“源头活水”就是观察生活、体验生活。只有这样,我们的作文才能揭示出生活的真谛,才能写出真情实感,才不会“为赋新词强说愁。”

我们的初中课文有一篇小说《七根火柴》,作者王愿坚是部队里成长起来的小说家。正是因为他经历过红军长征这一伟大事件,他才写出了那篇以至更多感人至深的展现红军长征途中发生的事的文章。

我国古代现实主义最高峰的《红楼梦》记叙了贾史王薛四大封建家族由盛到衰的转变过程,反映了封建社会的腐朽没落。而《红楼梦》的作者—文学巨匠曹雪芹正是经历了一个封建大家族由兴旺到衰败的过程。他少时当过贵族少年,不久家被抄,穷困潦倒,因而他塑造的人物形象生动、感人。

相反,有个成语叫“江郎才尽”。江淹原来才华横溢,可做官后再也写不出好的文章了。他为什么写不出好的文章呢?其实就是因为他脱离了生活,他的“源头活水”已经枯竭。

当然,写作除了接触生活,还是不够的,还要多读些好文章,古语说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”就像高尔基从小喜欢读书一样。

教师点评:

文章标题引用诗句,新颖、吸引读者。立意深刻、结构严谨、思维清晰、开阔,分析准确,事例引用,对比论证好,文句简练质朴。

( 指导教师贾立方)

谈课外读物

隆尧六中(07-1班李晶磊)

我们所处的时代,是高速发展的时代,是知识更新极快的时代。对于现在的中学生,课本上的知识已经满足不了我们的求知欲,开拓不了我们的求知视野,于是课外读物成了我们获取课外知识的重要来源。为此,针对我们班同学阅读不同课外读物的情况,我有以下看法。

一. 学习成绩不同,阅读的课外读物也不尽相同。

我们班有四五个“尖子生”,他们看的书大多数是《中学生》、《中学生数理化》、《英语园地》、《中学生周报》等有关学习方面的读物。他们说阅读这些书刊后,书刊里的一些解题技巧、解题方法对学习帮助很大。比如,我们班的“女高分”于萌,她平时经常抱着有关学习的书看,尤其是《中学生周报》,每一期都仔仔细细地看。她认为,这些书对打下坚实的学习基础极有益处。不过,这几位“尖子生”在假期中也喜欢读一些文学名著,如《红楼梦》《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》等,这些著作除让他们领悟一些道理外,其中的人物刻画和语言描写对他们的写作也有很大的帮助。

成绩一般的学生爱看《读者》、《少男少女》、《大众电影 》等娱乐性书刊。他们从这些读物中可以知道很多课外知识和名人轶事。

有几个成绩比较差的学生,大部分都不喜欢看书,他们一看

书就“头痛”,看书也觉得没意思。看也只看言情小说,这大概也是他们的成绩比较差的原因吧。

二. 性别不同,对课外读物的选择也不同。一些女生热衷于 琼瑶的言情小说和韩版肥皂剧本。因为女生性格文静,感情细腻,所以韩剧和琼瑶的小说最能吸引她们。男生性格好动,喜欢看金庸的武侠小说。男女生看这些小说,痴迷到有时上课也偷偷看,学习注意力不集中,从而导致成绩下降。

从我班阅读的课外读物来看:阅读有益的、合适的课外读物对学习能起促进作用;反之,则对学习造成不良后果。因此,建议老师要引导和鼓励学生在课余时间多看有意义的书籍,以扩大学生的知识面,促进学习进一步提高。

教师点评:

这篇文章的小作者,用他调查到的事实说话,以他班上的群体或个体为例,反映阅读不同课外读物所产生的不同影响。

文章有材料、有观点,结构紧凑、层次分明、条理清晰。既有对客观的概括说明,又有对事实材料的具体分析,两者有机结合,阐述了有益的课外读物对学生学习会产生正面的、积极的影响。中心突出、观点明确。

(指导老师王丽英)

推荐第8篇:读书月征文 一座城池

读书月征文 一座城池

外语系商英7班 鸢陌

广州五月的天气总叫人捉摸不透,一会儿狂风暴雨,电闪雷鸣,一会儿碧空万里,风轻云淡,我撑着伞手里抱着学校义卖买来的书,回头望了眼学校的图书馆,我就在想,图书馆,与我而言,到底意味着什么呢。

前几天重温《围城》,想起了同名电视剧里的一句话:“围在城里的人想逃出去,城外的人想冲进来。”我很早便与书结下了不解之缘,想必图书馆于我而言,像是一座城池,我在里面流连忘返,从来不想逃出来,这座城池犹如心中的一方净土,进去了,这世界的所有恩怨爱恨纠葛,都与我无关;这世界给予我的烦恼忧愁,都在里面能找寻答案。

这个学校的图书馆还是临时的,想来多少还是有点失望,于我这种视图书馆为城池的人而言。但渐渐的便觉得,这座城池的富庶与繁华,是你心中装的书有多少,并不是你能触碰到多少书。

在我的家乡,我是那里最大的图书馆的常客,因为是小城市,所以时常想念图书馆的时候就骑着自行车奔过去。橘黄的灯光,三三两两的人安静地坐在桌子上,我特别喜欢那种感觉,每个人都有自己心中的城池吧,互不相扰,但是又能在同一个环境中产生共鸣,你能够看见每个人脸上看书的认真的神情,你能听见;偶尔有人轻轻的笑出来;还有人在自己最心爱的笔记本上把最能震撼心灵的话语记下来……每个人都在为自己的城池建造者最繁华的宫殿呢。我总是喜欢坐在角落里,塞着耳机听着纯音乐,然后彻底地扎在书里,与主角们相见,很多时候我会觉得,这是世界上最大的幸福了。

我在期待着,学校的图书馆能快点竣工。现在的图书馆没有座位,我偶尔会拿着借来的书去阅览室阅读。 风很大的日子特别适合去阅览室,不用坐在太靠窗的位置,五月的风吹来,很惬意,偶尔把看着的这页数吹了过去,你会很自然地笑笑然后抬头看下周围的人,安静得让你觉得这个世界就静止了。窗外就是一座座的山,那时很容易回首这接近一年走来过的路,感慨万千,艰辛也罢,无奈也罢,开心也罢,忙碌也罢,再也回不去的大一时光,终究会成为回忆。

至少,至少我还能坐在这里拿着一本书,然后跟一个叫阅览室的地方有一场约会。

我想,我和图书馆,会有一次很长很长的约定,我不会抛弃它,它有着我的一座城池,它是世上最难读懂的,可是我会一直去读懂它,图书馆,我的城池,我们之间,有着关于心灵最深处的触碰;我们之间,有着关于灵魂的对白。

这一春,料峭春寒,你是心中的一抹绿;这一夏,阳光明媚,你是鲜花绽放枝头;这一秋,红妆不羡,你胜过无数相思;这一冬,冷风催树,催不皱守望眼眸。亲爱的城池,我会用一季的春夏秋冬,换一场与你此生永恒。

这一刻我在听着王力宏的《依然爱你》,慵懒而温馨的旋律,歌词表达我的一切感情:我依然爱你,就是唯一的退路,我依然珍惜,时时刻刻的幸福……

到最后,一定会依然爱你,我的城池,这是我给你的承诺。

推荐第9篇:廉洁读书月活动月学习心得体会

2017年廉洁读书月活动月学习心得体会

自“廉洁读书月活动月活动”开展以来,我作为一名普通的党员干部,能深切感受到加强党风廉政建设的重要性,以负责的精神、积极的心态参加我校党总支组织开展的各项学习活动。通过学习《中国共产党的九十年》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党问责条例》等篇目,受到了感悟和启发。

一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责。

党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党的中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了坚持不懈反腐倡廉的强大决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事,二要干净,也就是既勤又廉。

(一)要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是基层的一名领导干部但也不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。

(二)从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

(三)自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。最近,党中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,这是落实党要管党、从严治党方针,发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规,使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习,严格执行。

二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。

(一)要有求真的精神。求真是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。就党员干部来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把水利事业发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。同时,又要坚定信心,抢抓机遇,推动水利事业不断向前发展,一年比一年快、一年比一年好。要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

(二)要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

(三)要有实干的行动。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。

(四)要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是局领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。

推荐第10篇:廉洁征文

廉洁自律 珍惜拥有

“清如秋菊何妨瘦,廉似梅花不畏寒”,在得与失、廉与贪之间,廉洁它就是一种责任,也是一种操守,是组织的纪律,也是个人的品质。

曾经在网络上听取过行贿受贿服刑人员的现身说法。这些犯罪人员,他们曾经有着自己的梦想,有着好的工作环境,有着较高的经济收入,有着幸福的家庭,他们曾

经为国家和社会做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任。然而,面对金钱利益的诱惑,他们人生的航标迷途了,丧失了理想信念,最终走上了犯罪的道路,把自己送入了地狱之门。今天,他们声泪俱下的忏悔和警醒,对亲人家庭的感念,对自由的渴望,深深的感染了我,他们用自己的例子告诉我们要廉洁自律,珍惜拥有。

作为八零后的我们,如何真正将廉洁二字落实、贯穿到我们的生活中,学习中,工作中?如何有效的去扩大这份感染力?这,是值得我们深思的一个问题。我认为应以以下几个方面严格要求自己。

在思想上,树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,强化学习,提升思想境界。通过学习提升境界,提高效率,以与时俱进、奋发有为的精神状态,以求真务实、真抓实干的工作作风,无私奉献,默默耕耘。

在工作上,从现在做起,从一点一滴的小事做起,从一件件平凡又普通的工作做起。写好每一篇材料,搞好每一次检查,算准每一笔账务,接待好每一位办事人员,在平凡的岗位上感受工作的快乐和美丽,奉献我们的光和热。因为,财政工作就是要给生活困难的人送去党的关怀,让贫困的人不再饥饿,让患病的人有钱看病,让失学的儿童重返校园,让受灾的群众不再一无所有,让社会更加和谐。

在生活上,勤俭节约、艰苦朴素、珍惜拥有。发扬勤俭节约、艰苦朴素的传统美德,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。不攀比、不奢侈、学会满足、珍惜来之不易的工作、家庭和幸福生活。

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一颗星,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明;而我却要说,作为新时代的青年,廉洁则是灵魂深处常吹的徐徐清风,它时刻提醒着我们:在如今这个物欲繁盛的时代,要抵得住诱惑,经得住考验,守得住灵魂,始终坚定信念,做到一尘不染。就像我们财政局的廉洁标语“鱼无水,则不可以生;人失足,必不可步;国失民,亦不可以治”。我们要不断提高自己,在做好本职工作的同时警钟常鸣,努力做到自持、自重、自省、自警,在人生路上只要常有清风相伴,我们的生命之花就会更加灿烂,我们的党就会勇往直前,我们的祖国就会更加和谐稳定、繁荣昌盛。

第11篇:廉洁征文

廉政思想从小树立,廉政行为从我做起

保福小学:徐正忠

廉政文化进校园是廉政文化建设的重要组成部分。当前,廉政文化已成为热门话题,社会各界对此颇为关注,研究、探讨蔚然成风,可谓见仁见智。从近年来一些中小学生身上出现的“怪诞”行为也确实令人担忧。深入开展廉政文化进校园活动,有利于提高师生的思想境界、文化素养和道德情操,筑牢拒腐防变的思想道德防线,营造廉洁从教的文化氛围,从而有效地拓展学校教育阵地,实现党风、政风、校风和教风的根本好转。

学生是一个特殊的群体,他们的人生观、世界观和价值观正在形成过程中,在这个特殊的人生时期开展廉政文化建设,意义非常重大,同时也面临重大挑战。如何在教育阶段开展好“廉政文化进校园”活动,是值得广大教育工作者认真思考的一个课题。下面结合我校的工作实际,谈谈个人的一点粗浅体会。

一、统一思想,提高认识,深刻理解 “廉政文化进校园”的重要性和紧迫性

党风廉政建设和反腐败斗争是我国的一项长期艰巨的政治任务,也是一项重要的社会系统工程,需要几代甚至几十代人的共同努力,需要全社会的积极参与、配合和支持。青少年学生是中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们明天从事何种职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。孩子是家庭和社会的核心,子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分,在某种程度上,子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用,对于父母能产生组织和社会力量难以达到的影响。

另外,在学校开展“廉政文化进校园”活动,使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉政光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。因此,学校开展“廉政文化进校园”活动,不仅是对学生开展的一项必要教育,更是尽对社会未来发展的责任。

二、联系实际,挖掘内涵,明确校园廉政文化建设的具体内容

进行校园廉政文化建设首先要让全校师生明确廉政文化建设的具体内容。通过全校教师论坛,借鉴外省市先进学校成功的经验,结合我校教育教学实际,最终明确了廉政文化建设的内涵与内容。

所谓廉政文化,是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和,是文化建设和廉政建设相结合的产物,是当代中国先进文化的重要组成部分,是社会主义政治文明和精神文明建设的重要课题。它反映一个社会廉政建设的变化、发展和进

步状态。其核心价值观应该是责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法等。其内容主要包含以下五个方面:

1、为民为公。“为民为公”对于成人,特别是国家的公职人员而言就是要摆正个人利益与党和人民利益的关系,树立全心全意为人民服务的思想,大公无私、服从大局。具体到我校的廉政文化教育,立足点就是放在教育学生关心他人,多为别人考虑,胸怀宽广,不自私。

2、民主公正。民主,培养学生与父母、长辈平等对话,提建议和意见,评论社会事务。公正,简单地说就是“正直,不偏私”。培养孩子的公正观念不仅有助于发展学生良好的与人交往的能力,同时也是他将来能够适应社会竞争、以良好的心态融入社会的根本。教会他们公正待人、公平处事,正确处理自我与他人、与社会的关系。

3、自律守法。自律是将社会的道德要求转化为个体内在的道德需要。作为孩子,首先要教他们学会自省.经常能够自我检查,通过反思,认识自己,及时改正缺点。从小培养对自己、对家庭、对社会的责任感。守法,是要是要让孩子通过学习法律常识,培养法制观念,加强守法意识,增强法律义务感,使之对法律规范有一种敬畏感,对严格遵守国家法律有一种尊严感。

4、正直诚信。正直诚信即言行一致,待人真诚,有正义感。实事求是,办老实事,做老实人。把正直诚信的道德认识转化为道德实践,并内化为自身的道德品质。

5、清廉、节俭。清廉,即清正廉明。培养青少年的清廉意识,既有利于青少年自身的发展,也有利于崇尚廉洁、打击腐败的社会氛围的形成。节俭是中华传统美德,让学生明白“俭以养德”的道理,学会珍惜物品,不浪费,知道吃、穿、用来之不易,懂得珍惜劳动果实、尊重劳动。社会财富来之不易,是社会发展的基础,体悟劳动的艰辛。

三、分清层次,突出重点,把廉政文化渗透到教育教学的全过程

要科学地把“廉政文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和学校领导三个层面,把握重点,整体推进。

1、在学生层面,要侧重于通过学生参与活动,接受学习和教育,达到提高素养,健全品德,完善人格。开展“浴廉洁新风、塑阳光心灵”为主题的教育活动,以正面事例和正面说理为主,以浅显的事例、生动的形式,以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,使学生在学科渗透、班团主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。具体工作是开展好“五个一”活动:一是各班出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报;二是观看一部反腐倡廉内容的影视电教片;三是组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会;四是开展一次“敬廉崇洁”为主题的征文、故事会、演讲比赛、文艺晚会等活动;五是学唱一首反腐倡廉歌曲。

2、在教师层面,要侧重于边学边教,增强修养。要在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合,把廉政从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容,提高全体教师反腐倡廉的自觉性,促进依法执教。具体工作是开展好“六个一”活动:一是组织一次学廉政知识、读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动;二是进行一次师德师风廉政从教公开承诺;三是参加一次廉政知识教育培训;四是开展一次“廉政从教、服务学生”征文、演讲活动;五是提炼一句“廉政从教”格言;六是上好一节廉政教育专题课。

3、在学校领导层面,要侧重于廉政自律,树立榜样。学校领导要严于律己,率先垂范,自觉遵守廉洁自律的各项规定,树立敬廉崇洁榜样,以实际行动教育、感染师生,营造廉洁校园的良好氛围。具体工作是开展好“八个一”活动:一是读好一本反腐倡廉书;二是开展一次廉政知识讲座;三是开好一次廉政公开承诺会;四是进行一次两个《条例》的学习活动;五是组织一次党风廉政建设征文比赛;六是结合保持共产党员先进性谈一次心得体会;七是完成一个“廉政文化进校园”的课题;八是搞好一次廉政教育专题讲座。

在实施过程中,学校要把“敬廉崇洁”教育作为学校教育教学工作的重要组成部分,最大限度地渗透和融入到教育教学中去。

四、紧扣主题,把握原则,努力做好“廉政文化进校园”的各项工作

为做好“廉政文化进校园”的各项工作,学校各部门要结合自身的特点和日常工作,针对当前学生中存在的不良行为习惯,整合教材、整合活动、整合资源,以丰富、合理、有效的活动载体和不拘一格的活动形式,开展符合青少年身心发展特点的教育活动,增强教育工作的吸引力和感染力。使学生在学习参与中,树立廉政奉公、诚信守法的意识与观念,成为构建和谐社会的有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质公民,并最终通过他们自身的行为,辐射全社会,净化社会风气,促进教育大环境的改善,营造全社会廉政的氛围。具体应做到:

总之,学校是廉洁教育的起点,是廉政文化的重要阵地。必须制定具体的廉政文化进校园的总体目标、长远规划和近期工作安排,为廉政文化进校园提供强有力的组织保证和制度保证。要建立多方位廉政网络,建立长效机制,着力营造“敬廉崇洁”的良好校园氛围,办人民满意的教育,办社会满意的学校。

第12篇:廉洁征文

从小爱廉洁

学校决定将这盎然的 月定为我校创建“节约型校园”和廉洁教育的宣传月。 我们中学生从小就要讲廉洁,要把廉洁的春风送给父老乡亲,送给兄弟姐妹,送给亲戚朋友,送给社会。那么,廉洁是什么呢?让我来告诉你吧,廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。这些内容都跟我们中学生息息相关。有首儿歌题目叫做《廉洁你我他》,歌词是这么说的:

我到学校来学习,上课认真来听讲,课后作业自己来完成, 应该穿上校服进校园,同学个个精神佳,不比穿来比学习。今天轮到我值日,打早先来扫教室,窗明几净好学习。中午吃饭排好队,鱼肉蔬菜都喜爱,细嚼慢咽助健康。学习用品好伙伴,公共财物人人爱,珍惜爱护都应该。作业不会怎么办,不偷看来不抄袭,可问同学问老师。在校学习要主动,回家帮助做家务,争做廉洁好少年,好少年。说廉洁,学廉洁,做廉洁,廉洁你我他。

我们小学生要讲廉洁,其实,在古时有许多先人为我们做了好榜样。记得有个“两袖清风”的成语故事——

明朝正统年间,宦官王振以权谋私,每逢朝会,各地官僚为了讨好他,都献以珠宝白银,巡抚于谦每次进京奏事,总是不带任何礼品。他的同僚劝他说:“你虽然不献金宝、攀求权贵,也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物,送点人情呀!”于谦笑着举起两袖风趣地说:“带有清风!”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。两袖清风的成语从此便流传下来。

在创建“节约型校园”和廉洁教育宣传月中,让我们增长见识,增长才干,自小就把廉洁的种子扎根在心中,从小就做一个廉洁诚信的好少年。

从小事做起,树廉洁新风

中华上下五千年,有无数因清正廉洁而千古流芳的英雄和清官,他们永远受到敬佩与爱戴,他们的故事更是深入人心,在民间久久传颂。屈原,包拯,于谦等等,他们的优秀事迹给我们做了榜样,让我们永远把“廉洁”二字铭记在心中。

也许,身边有些同学还不理解“廉洁”的意思,“廉洁”,就是不损公肥私,不贪污。可能有的同学认为廉洁对于我们来说是遥不可及的,甚至与我们中学生完全没有关系。可是,真正的廉洁关乎到了我们每个人,为什么?因为廉洁并不是只在政府机构或工作单位才会涉及到,廉洁能够从每一个细小的举动渗透出来。

所有不廉洁的情况都是能够避免的,那么我们怎样避免不廉洁的事情发生在自己的身上呢?首先,我们应该从每一件小事做起,做到正直无私,清正廉明。一滴水虽小,却能反映整个太阳的光辉,一件事虽小,却能折射出一个人的品质。所以我们要牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”其次,我们要发挥每个人的力量,共同抵制不良的社会风气,只有每个人都去反对这些不良的气息,才能减少不良的贪污气息。廉洁是做人的基本,只有这样,我们才能在做人的基础上越爬越高。同学们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,作为人类灵魂的工程师,我们每位老师更要高举廉洁的大旗,为人师表,从小培养孩子们有清正廉洁的精神与道德观念,引领同学们走上正确的道路,把自己的一身正气传递给我们的学生。

“污泥难染自来清,青梗通直好力擎。嫌色有浊浑不用,身如雕玉志如冰。”正如诗中所说的,荷花出污泥而不染,是因为有廉洁的品质。目前,学校正在开展“校园廉洁文化活动周”活动,当廉洁的品质深入到我们的校园,我们的校园将因此而变得更加美丽。

让廉洁文化浸润我们心田

对于“廉洁”一词,也许有的同学还不是很理解,也许有的同学认为这是大人的事,其实廉洁不仅仅是大人的事,也是我们同学们的事,是我们每一个人的事。那么,何为“廉洁”呢?廉,清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁,洁白,就是指人生光明磊落的态度。廉洁,就是做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。

中国东汉时代,有个人叫杨震,学问很好,后来政府派他去做官。有一天晚上,有个叫王密的人找到他的家里来,王密带了一袋黄金,要送给他;当然,这不是无缘无故的,他对杨震是有所要求的;可杨震是个廉洁的清官,当场就拒绝接受他的贿赂。王密看看周围没有别人在,就放低声音对杨震说:“晚上没有人知道,为什么你不敢接受呢?”杨震听了这句话很生气,认为这是侮辱他的人格,马上严正地回答道:“天知,地知,你知,我知,怎么说没有人知道?”王密看他不是一个贪官,只好把黄金收回去。“天知,地知,你知,我知,”这叫做“四知”。东汉到现在,将近两千年了,姓杨的人为了纪念他们上代这种“清白传家”的美德,现在还把他们的会馆,命名为“四知堂”。毫无疑义,这样的做法就是要弘扬杨震的廉洁作风。

自古以来,我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事,传扬着许许多多讲廉洁的伟人。像:老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等,东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等,真是举不胜举,这些名字我们都耳熟能详。

也许有同学会说,你讲的都是名人的事,我还是一个学生,手中没权,廉洁与我无关。其实不然,如果你留意,你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如:有钱比阔气小部分同学讲名牌讲攀比,做作业请别人代做,借学习用品花了钱才能借,过生日去酒店等等,这些不正之风严重地影响着我们。而我们作为中学生,应该从身边小事做起,做一个廉洁正气的好少年。

廉洁教育 从小做起

廉洁就是清廉、清白的意思。说到“清正廉洁”,似乎是和我们小学生无关的事情,它好像和我们的学习生活相距太远了。事实上,对于我们小学生来说,“廉洁”有着更广泛的意义。比如诚实守信、勤俭节约、遵纪守法„„这些都是我们小学生应当自觉遵守的内容。目前小学生存在很多不廉洁行为,例如:比吃比穿、将他人的东西占为己有,大搞“生日宴”,还有不少小朋友把爸爸妈妈买的东西自己相互赠送等等。因此,在小学生中倡导廉洁教育,是一件很有必要、很有意义的事情。

我们小学生接受廉洁教育有很多的渠道。在课堂上、班会上、课外活动中都可以找到恰当的方式和途径。

我们可以在日常的文化课学习当中自觉接受廉洁教育。比如语文课,学到《悯农》这首古诗的时候,就要结合诗的主题思想,树立珍惜粮食、勤俭节约的观念。学习了《一夜的工作》一课,就要认真领会总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风,真切感受了总理伟大崇高的人格。

开展丰富多彩主题班队会活动也是进行廉洁教育的一个重要手段。我们可以结合自己学校的办学特色、办学历史等等组织开展教育活动。比如“树立正确荣辱观,争做文明少年”主题升旗仪式、“文明之星”评选活动。还可以组织廉洁绘画、廉政征文、手抄报、演讲比赛、歌咏比赛等。我们还可以带动爸爸妈妈参与我们的廉洁教育活动,组织开展“我向家长谈廉政”、“我为父母讲廉政小故事”等活动,使我们小学生的廉洁教育更有实际意义。

我在课外阅读中了解到,中国历史上有很多官员因为贪污腐败而成为阶下囚,同时在阅读中也看到包公、海瑞等很多两袖清风、为民办事的清官好官。虽然我们现在还是小学生,但是我们当中将来也有同学会成为人民的公仆,所以只有把学校在我们学生中开展的“廉洁文化进校园”的教育,转化为内心的信念,以一种坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会。

我们小学生要自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,积极弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神,使自己成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。

“廉洁教育,服务学生”心得体会

目前我国反腐面临的一个重大挑战是腐败意识的大众化。每当面临问题和矛盾,人们首先想到的不是充分利用现有的政策、法规,而是想着自己有无关系、门路去寻求各种变通。这些社会现象和社会心理,必然会通过各种方式和途径影响到学校师生,使得他们纷纷效仿。因此学校的廉洁教育就是通过教育,使学生从小懂得做什么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化,最终真正成为学生成长中的人格内容。同时,通过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。

学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律,有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践强化、校园文化环境陶冶等,施以外部教育影响,同时,调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化,使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升,将廉洁意识内化为学生素质的一部分。

学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心,以关爱学生、服务学生为重点,让每一位学生都受到平等的待遇,每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。

学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石,廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育,诚信美德的形成贵在向善,诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范,为人民服务精神的弘扬将流于形式,集体主义原则的信守就会蜕变为假公济私,公平正义原则的贯彻也难落到实处,相应,廉洁教育也将因失去诚信根基而显得游浮无根。

学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此,学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能,又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源,包括廉洁教育的思想资源。

小学生廉洁教育,从我做起

小学 五年级三班

朋友,当不明不白的十一个字“小学生廉洁教育,从我做起”映入眼帘时,你可能会满脸疑惑,提出这样一个问题:小学生廉洁到底指什么?

提前“廉洁”,大家可能会马上会想到“两袖清风”这个成语。两袖清风就是指做官要廉洁,不随便接受别人的赠送。而小学生廉洁又是指什么呢?小学生廉洁指小学生一些行为习惯,比如:不抄袭他人作业;考试不作弊;借了东西及时还;拾到金钱上交老师……还有许多关于小学生廉洁的例子,我这儿就不一一列举了。

对于小学生要廉洁,我也有自己的一些看法。作为一名少先队员,“廉洁”的重要性是不言而喻的了。少先队员讲究的自然就是行为规范,如果你连最基本的行为规范都无法做到的话,你这个小学生就不够资格。对于不抄袭他人作业,考试不作弊,借了东西及时还,拾到金钱上交老师……这些等等的行为规范,都是每个少先队员应做到的。

我们从小就应做到“廉洁”,考试不作弊,这做起来很简单吧,我做到了吗?我做到了。

一次数学考试,老师吩咐各组第一个同学传卷子,教室里顿时鸦雀无声。不一会儿,开始考试了。有的同学愁眉苦脸,像是遇到了困难,有的同学却轻松自如,胸有成竹,还有的同学全神贯注,一点也不敢大意。教室顿时安静了下来……我有一道题做不来,绞尽脑汁也不甚功效。于是,急于求成的我十分想作弊,可突然想到小学生要廉洁,考试怎么能作弊呢?于是我打消了这个念头。只有最后三分钟了,有的长长叹了口气,如释重负;有的眉头紧锁,显得焦急厌烦又无可奈何;有的连忙拿起试卷,开始进行检查核对。我冥思苦想,那道难题终于迎刃而解了,哈哈!大功告成了!

然而,不抄袭,这不难做到吧?可是,有的同学却不把它放在眼里。一次,老师叫我们默写,有个同学却打开书,在那儿抄写!我看见了,于是马上上前阻止他。我告诉了它其中的道理,他也恍然大悟,知道就改。从此以后,他再也没有出现抄袭的现象了。

朋友,当这十一个字“小学生廉洁教育,从我做起”再次映入你眼帘时,你还会满脸疑惑吗?

第13篇:廉洁征文

廉洁征文

关于廉,首先应端正位置,端正思想,而保持一个良好向上的积极心态,我想应该是前进路上的最基础动力,在今后的岗位上,不论在哪个岗位,都应牢记“清廉”二字,将“廉”铭刻心中。 “廉”,应是一种思想上坚持正直的意识,这种意识不同于内心所想的东西,是带有自我强制性的。当前,腐败的形式在不断的发生变化,腐败的手段也在不断的被注入“合情合理”的新名词。在当前社会经济全面发展的大好形式下,作为发展中国家之一,我们在固守优良传统,我们在支持思维创新。“一份耕耘,一分收获”,质朴本应是我们血液中的骄傲。老一辈的清廉,为何在当今社会成了有些人口中的“看不开”、“认死理”?在虚荣的自尊上,有些人的思想开始产生变化,廉洁自律的修养变得不再坚定,曾经那为之骄傲“廉洁精神,自律意识”没有被腐败拉下水,却因为无法及时正视自己的角色,而被一些肤浅的语言击中,于是不想再做认死理的人,看不开的人;于是,开始使用小权某小利,以换取虚荣心的满足,黑色的雪球越滚越大,遮住了他们的视线,使之他们思想上的狭隘点日渐彰显。

回头看去,为什么会是这样?腐败队伍中,有让我们敬畏的老一辈学者,有与我们同龄的年轻人,还有本应与我们携手作战的公务员、领导人,他们有渊博的学识,坚强的性格,为何会却如此轻易的踏入腐败行列?还有那些没有被腐败直接拉下水,却因为所谓的“虚荣的自尊”而踏入腐败行列的人,我们感到愤慨,我们更加深深的感到惋惜!这是为什么,这得不引起我们的深思。所以,我想任何时候,廉政教育永远不会过时,自律修养应固之再固,!社会发展的同时,各项监督机制,管理机制纷纷出台,抨击腐败,弘扬正气已成为全社会共同的责任。我们有着优秀的党员队伍,有着团结的群众队伍、有着时刻待发的团青队伍,正所谓,魔高一尺,道高一丈,防腐倡廉,以廉制腐,我们当仍不让。

因为恪守廉洁,我们义不容辞,我们应该从人格上自重,心灵上自省,思想上自警,精神上自励,以“刻”字责己,严于律己,宽以待人,做到不仁之事不为,不正之风不染,不法之事不干。

第14篇:廉洁征文

廉洁征文:论廉洁

廉洁,是一种美德,更是一种文明。

提到廉洁,就会让我想到出淤泥而不染的莲花,想到斗雪而开、冰清玉洁的梅花,想到洁白无瑕的石玉。

有幅对联写道:\"自古廉洁奉公,流芳百世;从来贪赃枉法,遗臭万年。\"是的,廉洁的人,心怀坦荡,心里无私天地宽,他们自然就会有着社会的良心、人间的爱心、天地的热心;自然也有惊天地、泣鬼神的正气!

没有思想上的洁净,也就没有金钱(行为)上的廉洁。正如爱因斯坦所说,不管是时代潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

廉洁一直是政治执政标准、社会核心价值、文化倡导方向、经济运行环境的重要组成部分。人类历史浩浩长河,涤荡着恢弘的人类文明。不论是\"贞观之治\",还是\"乾隆盛世\",历史上那种政通人和的景象都会折射出廉政与和谐的东西,更何况我们今天开创人类文明先河的先进的社会制度。 (建议取消)

古往今来,廉洁在人类社会里,是反映人的修养,是做人的重要素质。因为腐败带有浓厚的自私色彩,那么私欲就成了滋生腐败的温床。在当今社会一体化高度发展的年代里,公私是分明的,公与私原本就是一对矛盾,而公私不分,私欲膨胀,个人意志总要凌驾于公众利益之上,这是与执政为公,清廉从业格格不入的。腐败必然偏袒,廉洁才能公正。公生明,廉生威。腐败会带来生活暂时的宽裕,特别在腐败观念被从众心理衍生时,法不责众、鱼目混珠,腐败甚至会带来所谓\"良好\"的人际关系,被某一个群体认可为一个圈子的人,共同分享圈子利益。这是为个人利益,是小集团利益。它损害了广大老百姓的利益,损害了国家利益,是绝不允许的。清正廉洁不仅是正气,还是信念,为坚守信念和尊严,要耐得住寂寞、耐得委屈,有\"取一文,则我不值一文\"的气魄。

廉洁能够渗透为习惯,贯穿于人们行为处事方式之中,使廉洁信念不断明确。廉洁的工作习惯就是在工作决策、执行的每一环节都设置有利于廉洁的程序和要求,把腐败机会降低到最低限度。行动形成习惯,有的人其处事习惯容易导致腐败滋生,如有的热心办事为了从中拿到好处费,有的只要办事就想要好处,有的不给好处不办事,而有些品行高尚的人,办事就是单纯办事。公与私的关系把握准确,处事分寸把握得当,就不容易被腐败打倒和控制。

廉洁重在行动力。无论是个体,还是公民全体,对腐败的抵制和排斥都要通过行动才能作用于全社会。个体的廉洁素养首先体现他对腐败所持有的态度是沉默,还是批评或是抵制,都反映了层次不同的廉洁素养。国际舆论对我国近期对国内高级干部腐败的严厉查处予以好评,认为体现了在打击腐败方向国家和执政者强有力的意志,其影响是很深远的,因为行动才是最有说服力的,一切素养必须通过行动深以体现。

作为我们党员干部要以高度的思想意识武装自己的头脑,以高尚的世界观、价值观、人生观要求自己,做一个旨(志)趣高雅的人。从小事做起,防御杜渐。\"勿以恶小而为之,勿以善小而不为\",做一个清正廉洁、工作清新、生活简朴、一心为公的人。

我想恪己修身,方能沉着应对;廉洁从业(做事),方可出淤泥而不染。

王 蓓(汉口公寓)

第15篇:廉洁,征文

洁身自好,奉廉守法

第一次听说“反腐倡廉”这个专有名词时,我应该还在上着小学。似乎从那时起,就经常听到新闻里领导讲话时反复提到这个词。因此,对它,我印象深刻。

我们这一代人从小开始,就有一股叫做攀比的不良之风如影随形般跟随着我们。而很多时候,这股风是大人们兴起的。疼爱自己的孩子,就把大把大把的钱砸在孩子身上。这一家给孩子买了点好的,另一家的就给孩子买更好的。这样不仅在无形中加强了这股攀比之风,还使得某些心思不正之人借此“良机”,通过给管事人家的孩子送去一份既讨得孩子欢心又极给管事人长面子的礼物,来达成自己本不能实现的目的。不知道你有没有曾经听到过这样的声音:“这个可以变形的火车是限量发行的,是某某叔叔送我的”“我也有一个,某某伯伯说这是美国产的,叫变形金刚,他昨天给我的”……瞧见了吗?孩子无知的心成了某些人贿赂的中间工具。可往往这样办事又很有效,所以,很悲哀的,越来越多的官宦子弟在很早年的时候就与“廉洁”一词说了再见。

不过,这恐怕不是我最早见过的贿赂的例子,估计大家也不是。因为新闻上曾经报道过某医院医生收取病人家属红包的例子。有可能,你降生的第一眼,正好目睹了这样一个过程,只是你不自知而已。

其实说来,廉洁一词早在很古代很古代的时候就已经被提出来了。同样,古时候也会有收受贿赂,为人不直的社会渣滓产生。比如说最有名的贪官秦桧、和珅等等。可是同时,名垂青史的清廉正直之

人也很多,廉洁之事也不少。

想起这样一个高中时常用到的故事:东汉时的杨震,赴任途经昌邑,昌邑县令王密怀金十斤前来拜谒。杨震怎么做的?肯定不能收的,不然他也不会出现在我们的这个故事里了。除了没收这么庞大的一笔黑心钱外,他与王密的对话让他流芳百世。对话很短,是这样的:“故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震话中略刺的指责之意,还奋力讨好地说了句“天黑,无人知晓。”杨震便怒怒地发话了:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”看看人家的素质。虽然我们是无神论者,但是不从这个角度看,就说他面对金钱的诱惑还能这样自律自制,在那样一个年代,不能不说他是个很难得的有品质人才。还有“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,那更是个高素质的廉洁之士。

我不禁想问一下,官场黑暗,官场腐败,归根结底是什么的原因?对,是人。人才是社会的行为主体。而这些事情的发生是人的本性与现实情况磨合后,人主动放弃了本性中强硬的一面,以自己的软弱迎接现实的刺痛,然后妥协。然而这种名为腐败的劣根性是一种法律只能强硬制止,却无显著疗效,只能以道德来根治的社会顽疾。

说起道德,不得不跟“八荣八耻”联系一下。显然,站在正方的廉洁是一个完全符合八荣的词汇。而腐败,不用细分析大家也知道,与八耻都可以扯上些关系。腐败,不仅送礼收礼一样,还有用公款吃喝等很多为广大人民群众所不耻的事情。拿老百姓的血汗来满足自己不一定正当的欲望,这对其他人是不公平的,而同时他也是在把自己

拉下一个无底深渊。

现在想来,要做到两袖清风并不是件容易的事。人品再好也不可能有完美到没有一点瑕疵。有漏洞就会有人去钻,等这个漏洞慢慢扩大,到一定程度后,腐败的细菌就顺利通过,寄生在你身上了。那怎么办?虽说胡书记在第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话,强调了反腐倡廉这个问题,可真正实行起来,就要从自身抓起了。提高自身道德素质,严格遵循社会主义荣辱观的引导,在日常生活中不断完善自己,让腐败的细菌远离。

作为下一代的接班人,我们青年人更应该从现在起,认真完成各项教育,牢记“八荣八耻”,提升自身修养,为成为合格的社会主义接班人打下扎实的基础。

现在,我们身在一个有良好社会风气的校园,有敬业的思想道德修养与法律知识老师,我们应该利用这个机会,不断提高完善自己,树立社会主义荣辱观,做一个光荣的廉洁从大人!

第16篇:廉洁征文

从小爱廉洁

学校决定将这盎然的 月定为我校创建“节约型校园”和廉洁教育的宣传月。 我们中学生从小就要讲廉洁,要把廉洁的春风送给父老乡亲,送给兄弟姐妹,送给亲戚朋友,送给社会。那么,廉洁是什么呢?让我来告诉你吧,廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。这些内容都跟我们中学生息息相关。有首儿歌题目叫做《廉洁你我他》,歌词是这么说的:

我到学校来学习,上课认真来听讲,课后作业自己来完成,应该穿上校服进校园,同学个个精神佳,不比穿来比学习。今天轮到我值日,打早先来扫教室,窗明几净好学习。中午吃饭排好队,鱼肉蔬菜都喜爱,细嚼慢咽助健康。学习用品好伙伴,公共财物人人爱,珍惜爱护都应该。作业不会怎么办,不偷看来不抄袭,可问同学问老师。在校学习要主动,回家帮助做家务,争做廉洁好少年,好少年。说廉洁,学廉洁,做廉洁,廉洁你我他。

我们小学生要讲廉洁,其实,在古时有许多先人为我们做了好榜样。记得有个“两袖清风”的成语故事——

明朝正统年间,宦官王振以权谋私,每逢朝会,各地官僚为了讨好他,都献以珠宝白银,巡抚于谦每次进京奏事,总是不带任何礼品。他的同僚劝他说:“你虽然不献金宝、攀求权贵,也应该带一些著名的土特产如线香、蘑菇、手帕等物,送点人情呀!”于谦笑着举起两袖风趣地说:“带有清风!”以示对那些阿谀奉承之贪官的嘲弄。两袖清风的成语从此便流传下来。

在创建“节约型校园”和廉洁教育宣传月中,让我们增长见识,增长才干,自小就把廉洁的种子扎根在心中,从小就做一个廉洁诚信的好少年。

从小事做起,树廉洁新风

中华上下五千年,有无数因清正廉洁而千古流芳的英雄和清官,他们永远受到敬佩与爱戴,他们的故事更是深入人心,在民间久久传颂。屈原,包拯,于谦等等,他们的优秀事迹给我们做了榜样,让我们永远把“廉洁”二字铭记在心中。也许,身边有些同学还不理解“廉洁”的意思,“廉洁”,就是不损公肥私,不贪污。可能有的同学认为廉洁对于我们来说是遥不可及的,甚至与我们中学生完全没有关系。可是,真正的廉洁关乎到了我们每个人,为什么?因为廉洁并不是只在政府机构或工作单位才会涉及到,廉洁能够从每一个细小的举动渗透出来。

所有不廉洁的情况都是能够避免的,那么我们怎样避免不廉洁的事情发生在自己的身上呢?首先,我们应该从每一件小事做起,做到正直无私,清正廉明。一滴水虽小,却能反映整个太阳的光辉,一件事虽小,却能折射出一个人的品质。所以我们要牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”其次,我们要发挥每个人的力量,共同抵制不良的社会风气,只有每个人都去反对这些不良的气息,才能减少不良的贪污气息。廉洁是做人的基本,只有这样,我们才能在做人的基础上越爬越高。同学们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,作为人类灵魂的工程师,我们每位老师更要高举廉洁的大旗,为人师表,从小培养孩子们有清正廉洁的精神与道德观念,引领同学们走上正确的道路,把自己的一身正气传递给我们的学生。

“污泥难染自来清,青梗通直好力擎。嫌色有浊浑不用,身如雕玉志如冰。”正如诗中所说的,荷花出污泥而不染,是因为有廉洁的品质。目前,学校正在开展“校园廉洁文化活动周”活动,当廉洁的品质深入到我们的校园,我们的校园将因此而变得更加美丽。

让廉洁文化浸润我们心田

对于“廉洁”一词,也许有的同学还不是很理解,也许有的同学认为这是大人的事,其实廉洁不仅仅是大人的事,也是我们同学们的事,是我们每一个人的事。那么,何为“廉洁”呢?廉,清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁,洁白,就是指人生光明磊落的态度。廉洁,就是做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。

中国东汉时代,有个人叫杨震,学问很好,后来政府派他去做官。有一天晚上,有个叫王密的人找到他的家里来,王密带了一袋黄金,要送给他;当然,这不是无缘无故的,他对杨震是有所要求的;可杨震是个廉洁的清官,当场就拒绝接受他的贿赂。王密看看周围没有别人在,就放低声音对杨震说:“晚上没有人知道,为什么你不敢接受呢?”杨震听了这句话很生气,认为这是侮辱他的人格,马上严正地回答道:“天知,地知,你知,我知,怎么说没有人知道?”王密看他不是一个贪官,只好把黄金收回去。“天知,地知,你知,我知,”这叫做“四知”。东汉到现在,将近两千年了,姓杨的人为了纪念他们上代这种“清白传家”的美德,现在还把他们的会馆,命名为“四知堂”。毫无疑义,这样的做法就是要弘扬杨震的廉洁作风。

自古以来,我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事,传扬着许许多多讲廉洁的伟人。像:老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等,东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等,真是举不胜举,这些名字我们都耳熟能详。

也许有同学会说,你讲的都是名人的事,我还是一个学生,手中没权,廉洁与我无关。其实不然,如果你留意,你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如:有钱比阔气小部分同学讲名牌讲攀比,做作业请别人代做,借学习用品花了钱才能借,过生日去酒店等等,这些不正之风严重地影响着我们。而我们作为中学生,应该从身边小事做起,做一个廉洁正气的好少年。

第17篇:廉洁征文

廉洁征文,共拒腐败——文新学子在“廉洁征文”比赛中斩获佳绩

2010年4月15日下午4时,在重庆大学A区党委学工部二楼会议室,举行了“廉洁征文”获奖作品暨座谈会。此次征文活动由重庆大学纪委、重庆大学党委宣传部、重庆大学党委学工部联合主办,也是廉洁校园系列活动的主要内容之一,以提高大学生的道德自律意识,增强拒腐防变能力。

本次会议由重庆大学党委学工办罗涤老师主持,于心党老师与何云金主任出席了本次会议,获奖同学参加了本次会议。罗涤老师对此次会议做了简单介绍,拉开了本次活动的帷幕。

于心党老师首先介绍征文的情况。他说,重大学子对此次活动抱以很高的热情,踊跃投稿,积极参与到征文中来,本次征文共收到各学院选送各种题材稿件600余篇,经评审组评审,有50名同学的作品获奖。接着,何云金主任为获奖同学进行了颁奖。其中,文新学院的李丹同学荣获一等奖,薛阳阳、陈浪、林楚虹、任甜甜同学获得二等奖,刘育龙同学获三等奖。

接着,获奖同学在会上谈了自己对廉洁的感想。许多同学都发表了自己对廉洁独特的见解,也举了很多生动的实例。其中,荣获一等奖、来自法学院08级的闫晶同学对自己的作品《做一株重大的莲花》进行了介绍,她受到缙湖中那纯洁的莲花的感染,并联想到在校园中发生的好多事情,如“贿选”等,感到大学生廉洁精神有待提高,最后她鼓励大家要像莲花一样秉持廉洁之气。

会议接近尾声时,何云金主任发表了讲话。一方面,他讲述了党惩治腐败时的决心与力度,以此来唤起大家对党和政府的信心。另一方面,他分析了中国腐败滋生的多重原因——市场不规范、法律跟不上经济的发展、复杂的国际环境等,并建议大学生积极建言献策,共同防止腐败问题的发生。最后他提出希望,鼓励大学生要大力弘扬廉洁精神,充满信心地

去迎接新的挑战。

下午5时20分,在热烈的掌声中会议圆满结束。

文新学院学通社

文字/摄影记者薛阳阳

第18篇:廉洁征文

感 悟 廉 洁

时光如梭,光阴似箭,转眼已参加工作已经1.5年了。闲暇之时,静下心来回忆起读书时候的点点滴滴,对于知识掌握得真是不太牢靠,记忆中留下来的仅一些碎枝细叶,残缺不全。近来,公司举办“廉洁文化”征文活动,初看到通知时,头脑里莫名的浮现出一篇古文《爱莲说》:水陆草木之花;可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖——还记得老师当初的解析:诗人周敦颐予以此诗自喻莲之纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。

自古以来,人们都视廉洁为一种美德,把腐败看作社会的毒瘤。廉洁,关系着国家的前途和民族的命运。那么,廉洁是什么?法官说,廉洁是秉公办事,不徇私情;官员说,廉洁是不谋私利,清白做人;市民说,廉洁是不损公肥私,不贪污。不同的人对廉洁的诠释不尽相同,但本质内容是一致的。廉洁是指不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋私、贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。

春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“你以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了你的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物,倒不如我们各有其宝呢?”

东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密来拜访他,并怀十金相赠。杨震说:“故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,地知,你知,我知,

何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。

以廉为宝,这是子罕的廉洁,“天知,地知,你知,我知” 拒受黄金,这是杨震的廉洁。他们用自己的一生,精彩地诠释了廉洁的内涵,他们所关注的是国家的安稳,百姓的困苦。廉洁不仅体现在对本人的影响上,对一个国家的腾飞、企业的发展也有不可忽视的作用。翻开历史,回顾过去,国家的兴盛无不与政治廉洁有关。唐太宗能注重吏治,使得贞观时期政治开明,为后来唐朝的强大打下良好的基础。明太祖对贪污贿赂的行为严惩不怠,换来了明初的兴盛。与此相反,在国民党反动派统治时期,贪官横行,政治腐败,导致民不聊生,最终被人民解放军以摧枯拉朽之势推翻其统治。廉洁的意义,决不仅仅停留在个人的层面上,它对整个社会的存在和发展、国家的繁荣和稳定、企业的生存与进步同样有着巨大的推动作用。如果一个企业没有廉洁的企业文化,没有干净的工作作风,再大的企业也会倒闭,再多的资产也会一点一点被吞噬空。“千里之堤,溃于蚁穴”。及早发现蚁穴并将其堵住,方能实现企业长期健康的发展,员工利益的充分保障,企业员工双赢的良好局面。当今世界,无论在发达国家,还是在发展中国家,无论大型的国营企业,还是中小的国营企业,都或多或少存在着腐败现象,有世界的普遍性。反腐败具有长期性、艰巨性、复杂性,这一点应清晰认识到。“天下兴亡,匹夫有责”,从大层面讲为了建设和谐社会,振兴我们的国家和民族;从身边讲为了企业的健康发展,个人的清风亮节,我们每个人都应该从自身做起,立德养廉,形成一种崇尚廉洁的风气,筑起一条防腐倡廉的钢铁长城,共迎国家、企业的美好明天。

焊接公司:张虹

第19篇:廉洁征文

廉洁征文

作者:刘成建

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。 是的,无论历史如何变迁, 无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。历史的车轮滚滚向前,当我们尽享今天的幸福生活的时候,我们无法忘记,正是在中国共产党的正确领导下,我们翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进——全面建设小康社会!美好的明天需要我们共同去描绘,光明的前景需要我们共同去开创。然而,在现实社会中,也出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官纷纷落马,一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。 被人们称为“贪官总司令”的原贵州省省委书记刘方仁一定还记忆犹新。他的案子现已尘埃落定,但留给人们的思考却沉重而久远。从1995年3月至2002年2月,刘方仁在担任中共贵州省委书记和贵州省人大常委会主任期间,利用职务上的便利,为他人谋取利益,单独并伙同其儿媳易阳,先后22次非法收受他人人民币661万元、美元1.99万元,共计折合人民币677万余元。相对于贵州孱弱的经济发展水平和数以万计生活在大山里尚未解决温饱的贵州农民而言,这是怎样的一个天文数字啊!还有卢万里、胡长清、成克杰、毕玉玺„„这一个个贪官的名字,诉说着反贪工作的严峻形势,反映了人们对廉洁从业的真情呼唤!我们只是一家企业,与地方政府和各级机关相比,廉政、勤政怎么能提到这么高的位置呢?其实,构建和谐社会的大厦,离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。我们虽然身处企业,但是企业的腾飞与发展,离不开我们勤奋工作,廉洁从业,恪尽职守,清正廉洁。因此,如何实践科学发展观,更好地做到勤政廉政,是我们每一位党员干部需要真心面对的问题。

如今,市场经济浪潮风起云涌,各种利益和诱惑不断交织,人们的思想意识更趋多元化,来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。正是在这样的时代背景和现实背景下,公司纪委开展了以“倡导廉洁文化,促进廉洁从业”为主题的征文活动。应当说,活动的举行,犹如这个盛夏里的一场及时雨,让我们在重温那些清正廉洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时,认真反思自己的一言一行,在勤政廉政的道路上走得更加踏实,更加稳健!

“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失”。走进漫长的历史长廊,纵观我国封建文明历史中十几个王朝的兴衰沉浮,其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害由此可见。重新翻阅一代廉吏包公、于谦感人至深的沧桑画卷,我的认识一次次得到升华,我的思想一次次得到洗礼;再次观看郑培民、牛玉儒先进事迹的教育片,我的热泪一次次涌上,我的心里一次次感慨„„

正如胡锦涛总书记多次强调所言,反腐败工作是党和国家的重要工作,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。腐败猛于虎,这已经是全党、全国、全社会形成的共识。 对照社会上的腐败大案,我们不敢懈怠;审视身边的廉洁环境,我们任重道远。如果说,过

去的成绩归功于公司有一个良好的勤政廉政的环境,归功于我们有一支廉洁从业、乐于奉献的干部队伍的话,那么,未来更加繁重的发展任务,更加需要我们发挥无私奉献,勤政廉政的优良传统,努力实现企业经济建设与党风廉政建设同步推进和协调发展的良好局面。孟子曰:“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”就让我们从每一件小事做起,立足自己的本职岗位,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入企业改革发展的浪潮中,共同创造青岛中远物流公司更加辉煌的明天!

第20篇:廉洁征文

放下名利 轻松飞翔

名利谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。为名累,为利醉,自是人生长恨水长东。——题记

雨燕为了轻松飞翔,在离巢前要减肥,而世人常为名利所累,在人生路上走得很艰难,到头来竹篮打水一场空。唯有那些仁人志士,放下名利,为国为民九死其犹未悔,为帝王将相者成其盖世伟业,为迁客骚人者着其千古文章,他们像减肥后的雨燕,轻松地飞翔。

你是性本爱丘山的陶渊明,在那个年代也曾涉足仕途,但你不为五斗米折腰,采菊东篱下,悠然见南山,你视名利如粪土,你田园诗般的生活多么让人魂牵梦绕。

你是信步山前瀑下的太白诗仙,你看惯秋月春风,却不愿看帝王的昏庸与奸人的嘴脸,你不为名利向权贵折腰,你在大唐的山水间飞翔,你的诗句,舞动了大唐,舞动了千古诗坛。

也许你会说这是千载难逢的历史名人,常人难以企及。也许你会说物欲横流中,无名利寸步难行。其实不然,那些在平凡的岗位上默默奉献的工作者,他们淡薄名利,却一样伟大。

在平均海拔超过4000米的青藏高原,高寒缺氧,遍地冻土,成了生命的禁区,而世界最壮阔的高原铁路就在这里铺成。建设者们接受常人难以想象的挑战,夜以继日,不辞辛劳地施工,终于保证了铁路的圆满竣工。当汽笛声响起,高原的人们不会忘记他们,跳跃的藏羚羊会感激他们。然而我们甚至叫不出他们中任何一个人的名字,他们放下名利,忘我工作,他们轻松飞翔的身影感动了整个中国。

淡薄名利并非要像陶渊明,李白那样隐居山野,纵情山水。居里夫人的青春是在实验室里度过的,她用毕生的心血研制出一克镭,然而她坚信这是属于全世界的财富,不需要任何报酬。当整个科学界都为之震惊时,她却又重新回到了自己的小屋,继续潜心研究。她的精神是整个世界的财富,她放下了名利,轻松飞翔,飞得高远,永远让人崇拜。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。浮躁的世人啊,看淡一些名利吧,这样你不会活得太累,你能像雨燕一样轻松飞翔。

人生需要自己负责

每个人都在用生命撰写着自己的那本书,无论高贵或低贱,富贵或贫穷,亦无论幸福或痛苦。

生命对于每个人都只有一次,自己的人生自己负责,没有任何人可以取而代之!一个人如果将这唯一的一次人生虚度了,绝无机会重新选择一次。

乡下穷孩子——胡雪岩的成才是极值得我们深思的,在他的生命里程中,他遇到了三次机遇,从一个13岁乡下孩子到大阜杂粮店的学徒,从粮店学徒到15岁金华火腿行的学徒,最后到杭州庄的得力助手,他牢牢抓住了人生中的三次机会,为后来在经济领域取得()的辉煌成就,打下了坚实的基础。

这仅仅是因他抓住了机遇了吗?未必!试想,若不是他的拾金不昧,诚实守信,又怎能得到如此之机遇呢?或许在每一个成功的人身上都能找到诚实守信这枚纽扣,著名学者季羡林是,伟大女性宋庆龄亦是。

古代贪官,到下级州府视察,总是格外欢癫的——吃香的,喝辣的,还有美女相陪,大把银子进腰包。这些巨额开销,岂是一个个小县官所能招架的,于是便有了大官吃小官,小官吃民,民吃树皮的现象。但这一套在为官清廉勤俭的寇准那里就行不通。他爱民如子,常常节衣缩食,救济贫苦百姓,凡上方来访,他也就摆出最好的菜——炒豆腐来招待,并不想着去巴结讨好谁。这是因为他心中熊熊的清廉节俭的焰火在燃烧。

他傻吗?不!他不是不懂“规矩”,而是因为他有一颗责任心,对他人负责,更是对自己负责。相反,有的人活着,纯粹以金钱权利定义自己的人生。如昔日云南省省长李嘉廷连家里的水龙头都要用纯金的,追求生活的安逸,追求人生的安逸,这样的人能不腐化吗?他对金钱的迷恋,对权力的蔑视,最终把他送进了监狱的大门。和他一样的人何其多!他们原以为他们坐上了高高的椅子,没有人能把他们拉下来。他们错了,天网恢恢,疏而不漏,迟早有一天他们会受到法律的制裁!

21世纪的我们,大多没能沿袭美德的传承,却学会了大手大脚花钱:请朋友胡吃海喝,甚至上KTV,追求名牌衣饰,考试作弊等。这仅仅是社会腐败的影响吗?未必吧——这是因为我们没有一颗对自己负责的心!

现实告诉我,许多人并不知道自己人生需要负的责任。他们浑浑噩噩的活着,别人做什么,他就做什么。金钱崇拜,使这个世界变得肮脏。我们需要盲目随波逐流吗?不!我们需要站起来,反抗它!以我们自己对人生的负责驯善它。

中华民族的诚信操守其实就是指对自己要负责。那么,作为中华民族社会良心、智慧化身的知识分子——我们,是否更应该有自己正确的人生观,为自己写一本绚烂之书呢?我始终认为,对自己人生的责任心,是其他一切责任心的根源和出发点——要想成为卓有建树的人,诚实守信,勤俭节约,廉洁等优良传统美德必不可少,需要践行!

“廉洁”永驻心田

“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,林则徐是这样说的,也是这样做的。

“当官即不许发财”,吉鸿昌不仅将誓言刻在下属的瓷碗上,也用自己的表率将“廉洁”二字烙在了不少官员的心里。

大写的人啊!

廉洁是什么?廉洁是两袖清风,廉洁是光明磊落,廉洁是方正质朴,廉洁是„„作为新时代的青年,我们从小就要明廉耻,懂节俭。只有让“廉洁”永驻心田,社会才会更加和谐。

三国时期,有一位著名的军事家诸葛亮,他虽然高居相位,但十分廉洁。临死前,留有遗嘱说家有桑树800株,薄田15顷,子孙生活足矣,不必加以抚恤。诸葛亮他用自己的高洁的操守,为世人树立了一座道德的丰碑。

可是,有清廉就有贪腐。成克杰,人大常委会副委员长,位置够高了;胡长青,江西省副省长声威够显赫的了„„最终一个“贪”字被人民拉下马来,葬送了自己半世的英名。

我觉得还是清官多啊!唐有魏征、宋有包拯、明有海瑞、清有纪昀,就拿当代孔繁森来说,他堂堂地委书记,却生活得十分简朴。在一次地震灾害中,他救了三个藏族孩子,没钱养活他们,竟然到血库卖血!一个地委书记,在妻子万里迢迢来探亲的时候,竟然没有钱为她打一张返家的机票!

了解了孔繁森的事迹,我深深地明白了,廉洁对于一个官员的重要性,我对他们油然而生敬意。

我们还只是普通的中学生,但一些社会上的不良影响在侵蚀着我们原本纯洁的心灵。据报纸上说,有人不认真学习,却在比父母的权势;有人不及时完成作业,却花钱雇佣同学完成;有人明知自己犯了错误,却买通班级干部文过饰非,想瞒天过海,骗过班主任或家长的责罚。可恶啊!

我觉得作为一名中学生,作为新时代的青年,就应从小树立廉洁意识,不攀比、不浪费,讲节约、少索取。

要让“廉洁”永驻心田!

古语有云:正心,修身,齐家,治国,平天下。廉洁修身,乃齐家之始,治国之源,平天下之基。

徜徉亘古,卷卷浩史中,总有股股贪婪之浊流让我们历历在目;渺渺青史里,也总有阵阵廉

洁之清风让我们刻骨铭心。中国,一个礼仪之邦,一个道德之国,无论是孔子还是孟子,无论是屈原还是范仲淹,廉洁之风,修身之气,贯穿始终。当今世界,物欲横流,廉洁修身,有时已被金钱,名声,利欲抛之于脑后。然而,国无廉洁修身之风气,衰败倾颓之势,必将指日可待!因此,反腐倡廉,静心修身,势在必行!学生在大学之时,文化基础学习基本完备,思想尚未受到歪风邪气的侵袭,犹如初生之犊,若能于此最佳良机修身养性,步入社会后才能婉如出淤泥而不染之莲,身正心明!

廉如深山幽兰,不言自芳;欲似长堤蝼蚁,无孔不入。要做到达则兼顾天下,穹则独善其身,实属不易。因此,廉洁修身,任重道远!多植荷花塘自清,勤读修身道自明,名节重于泰山,利欲轻于鸿毛,功名利禄,只不过是身外之物,品格道德,才是立身之本!面对一叠叠强取豪夺的钞票,面对一张张后悔莫已的贪官的脸,面对一滴滴发人深省的眼泪,面对一副副维护廉洁的镣铐,我们觉悟,宁可清贫自乐,不可浊富多忧,虽不能效彷古人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,亦可做到,勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身!

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,每一个背离廉洁之道的人,其心本正,而后踏上歧途,究其根本,是心无正纲之向导所致,因此,从今始学廉洁修身之道,从今始立廉洁修身之纲,其重要之势,已毕现无遗!以史为鉴才能知兴衰,以德为纲方能知得失。

当代大学生,倡导的是德才兼备,我们才学智慧已具有,道德修养需完备,廉洁修身,从小事做起,从身边做起!不以善小而不为,不以恶小而为之;老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。廉洁,多一次拾金不昧,少一次偷拐抢骗,多一次路不拾遗,少一次贪赃枉法;修身,多一份处事的坦然,少一份无谓的执着,多一份真诚的微笑,少一份待人的无礼。让我们乘着廉洁修身之舟,驶向那前程似锦的未来!

2.廉洁修身 心系你我

清正廉洁,是指人们的品行正派,清正无私,克己奉公,不奢侈浪费,也不以权谋私、不贪赃枉法,这是中华民族的优秀品质之一。廉洁,向来就被人们称为“古之楷模,今之模范”。

纵观中华上下五千年来的曲折进程,多少民族英雄、豪杰义士、清党廉政,突出重围,踏破红尘, 终于跨出了最为理想的一步——在人生的旅途中,他们以辉煌作别;在历史的长卷上,他们以英名流芳百世;在生命的草稿上,他们拨墨如水,挥笔洒“清”,颇具神感„„

跨越生命的长度,解悉历史的渊源;开启辉煌的闸门,转动时间的光轮——让你我徜徉其中,共同举目那虽已消逝却仍褶褶生辉的风云人物吧!

空气开始凝固,风欲呼未能。你最终还是来到了汨罗江岸,颜色憔悴,形容枯槁。理智是冰冷的慰藉——你选择了与日月争光,用尽力气,抹不去你悲伤的回忆。你,堂堂楚怀王左徒,天下无人不知,无人不晓。如今,竟一败涂地。你的心在滴血,不是么?想当年,作为官场老将,你是多么地精明能干,你是多么地明于治乱,你又是多么地善长言辞。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,他们以小人之心嫉君子之才,他们以小人之语谤君子之为,他们以小人之举报君子之腹,于是,你被疏远了。还记得那雄言壮语:“举世皆浊而我独清,举世皆醉而我独醒。”你就在那一年的那一天,纵身一跃,投入了滚滚的洪流之中。你宁愿葬身于鱼腹,也不愿以皓皓之白而蒙受世俗的沾污。你以短暂的生命充斥着对楚王的憎恨不满,又以高尚的情操言达了对楚国的忠贞不二——沉沦的光明中闪耀着的只有你的一颗不屈的心。

“开封有个包青天,铁面无私辩忠奸„„”作为北宋时期的一名官员,你做到了始终如一,时刻守循着“清”的原则。你为官公正廉明,铁面无私,奉行“廉者民之表也,贪者民之贼也”的信条,被人们誉为一代“青天大老爷”。你勤勉有加、克己奉公、清正廉洁;威逼利

诱,不夺志气;功名厚禄,视若浮云——你以你那端正的一言一行和独特的人格魅力,倍受人民百姓的衷心拥护和爱戴,在人民群众中树起了一座雄伟丰碑。你那两袖清风的情怀在意气中风发,你那廉洁修身的灵气在神韵中跃动——你理所当然受万众的敬仰。

颤动着气息的生灵,从沉睡中苏醒!回首沧桑岁月,感悟人间万态暖春!你可知晓——当您圣洁的灵魂疏离肉体,超脱尘世的纠纷,飞度极乐之时,多少中国子民万里长街送总理,他们失声痛哭,终日以泪洗脸,为您这位伟大的人民领袖的永辞,他们的心如同被狂妄的漩涡捅破——碎了,幻化成点点晶莹的珠光,遗留在记忆的长河之中。你又可知晓——此时此刻,在地球的另一端,位于美国纽约的联合国下半旗致哀,这在联合国的历史上是罕见的。联合国的秘书长瓦尔德海姆就此作出了一定的解释:“为了悼念中国总理周恩来,联合国下半旗,这是我们的决定。原因有二:一是这么一个大国,金银财宝多得数不胜数,可她的总理却两袖清风;二是有10亿人口,占世界人口四分之一的中国,她的总理却没有自己的亲骨肉。任何国家的元首,如能做到其中一条,在他的逝世后,联合国照样为他下半旗”。这“两个没有”一下子在场的外交官员们心悦诚服,肃然起敬,继而爆发出热烈的掌声。啊,你不愧为中国万众人民的保姆、大地坚挺的脊梁——怎样服务祖国,做到廉洁自律,您为中华民族后代炎黄子孙树立了光辉的榜样,做出了最好的表率——坚持以天下之心为心,以人民之念为念,做到心底无私天地宽,坦荡清正度一生。

你们是伟大的、正直的、最深得人心的,作为中国子民,你们不愧为“中华之骄,民族之荣”。你们满腔的热情曾在这片国土上挥洒,你们每一次脉搏的跳动、每一次精神的历练以及每一次灵魂的洗礼,都是惊天动地的壮举,你们以“清”做人的高尚已成为一闪光点,永远地为中华之路打亮了前进的大道!你们是廉洁的化身,是清白的代表,是正直的模范——你们周身散发着的那股静谧的芳香,是廉洁的主流,通往人们心灵深处的康庄大道,是指引一个国家生存、发展、壮大的重要因素,也是我们成长、进步、成功的奠基石。

我们青少年是初升的太阳,孕育着活力、青春、热情、朝气与蓬勃的希望。祖国的未来在我们脚下延伸,我们肩负着祖国的嘱托和时代的重任。作为二十一世纪的新人,我们要不辱使命,从小培养奉公、清正、廉洁的思想道德品质,知荣即行,明耻即弃,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人——我们要挥动彩色的羽翼,奏响青春的鼓点,舞出生命的魅力,共同演绎精彩的人生,全力打造一个崭新的自我!

廉洁修身,心系你我情怀!

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