小升初学生介绍范文
推荐第1篇：作文(小升初介绍小学)
I’m from Zhonghua Road The Third Primary School.I like it very much.Our school is near Line 9, so it’s very convenient for us to go to school.It isn’t very school, but it’s very beautiful and clean.Face to the school at the gate, you can see a modern building, which is our claroom building.You can also find a music room, a library as well as a computer room in the building.In front of the claroom building, there is a large playground.Although it is not very big, it brings us a lot of gun.We have P.E.leons and play games on it.The teachers in my school are very kind.And I have made many close friends in the school.We share happine and sadne together.It is like my second home.
推荐第2篇：小升初学生简历
王 子 璋 简 历
姓 名：王子璋
性别：男
出生日期：2000年3月
身高：158CM
户籍：石家庄长安区
就读学校：富强小学
家庭地址：富强大街199号
电话：13832383237（父亲—王谧，河北四建三分公司劳人科长）13363836791（母亲—刘捷，上庄镇中学在职教师）
学习情 况
2006年9月至2008年7月，就读于鹿泉试验小学。
2008年7月至今，就读于富强大街小学
成 绩
班级成绩较好，总成绩5名以前（获奖证明及成长手册见附件）。
喜欢的课程
数学、英语、语文、计算机、钢琴、乒乓球、武术、游泳、软笔书法、音乐剧、播音主持 自 我 评 价
在班里担任学习班干部，积极乐观，热心帮助同学，有良好的人际关系； 学习有自制力，热爱读书；
兴趣广泛， 做事认真踏实；
尊重师长。
课外学习培训情况
1.2006年7月—2008年7月跟随四十二中老师学习英语。
2.2008年7月—至今，于富强小学参加每周一次的奥数学习。
3.2008年7月—至今，于富强小学参加每周一次的软笔书法学习。
4.2008年7月—至今，于浩谦学校学习英语、作文学习。作文在全国青少年“中华美德杯”作文大赛获二等奖。
其 他 训 练
1.自7岁时跟随少林俗家弟子在鹿泉学习武术。
2.2008年在体育馆学习游泳，目前游泳技术较好。
3.跟随省体校教练学习乒乓球两年，球技较好。
4.参加校足球队，担任后卫。
5.师从国学大师熊春锦弟子学习德慧智国学，懂得光音观心法门。
6..参加锐志速记冥想训练，提高个人综合素质。
7.2008年学习金字塔珠心算，多次在口算比赛中获得一等奖
8.在青少年宫学习音乐剧、播音主持，在校获得“文艺之星”称号。
9.4岁—至今，学习钢琴，五年级通过钢琴专业十级，现师从中国音乐学院韩冰。在河北和全国钢琴比赛中获一等奖或优秀奖。
推荐第3篇：小升初学生个人简历
我的简历
李晓美
北京市第十六小学
联系电话：139 1234 5678
目录
资料① 个人简历 资料② 学习成绩单 资料③ 奖状及证书 资料④ 兴趣特长 资料⑤ 社会实践 资料⑥ 各方对我的评价资料⑦ 自荐信 资料⑧
班主任推荐信
个人简历
基本情况
姓名 ：李 性别 ：女 出生年月 ：2005年 户籍 ：北京市 就读小学 ：北京市 家庭住址 ：北京市 身份证号 ：100000200512 学习情况
勤奋学习，能独立思考学习问题，勤学好问，成绩优秀
经常结合课堂外的拓展实践，汲取更多知识，不断开阔自己的视野 六年级上学期第一次统考考试总分全班排名第四 每个学期都被评为“三好学生”，荣获“成绩优秀奖”
兴趣特长
喜爱钢琴，2016年顺利通过国家考级委员会六级考核 喜爱朗诵，在北京市第九届艺术比赛中获朗诵一等奖
主要获奖
2016年09月在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖 2017年12月
朝阳杯“党在我心中”征文比赛三等奖
2018年03月北京市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖
家庭情况
父亲李先生北京市朝阳区人民政府139 8888 8888 母亲赵女士北京市朝阳区地球小学139 1234 5678
学习成绩单
三年级成绩学 期 上学期 下学期 语 文 100 100
数 学 100 100
英 语 100 100
综 合 100 100
四年级成绩学 期 上学期 下学期 语 文 100 100
数 学 100 100
英 语 100 100
综 合 100 100
五年级成绩学 期 上学期 下学期 语 文 100 100
数 学 100 100
英 语 100 100
综 合 100 100
2015年06月
被北京市第十六小学评为“三好学生”
2016年09月
在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖
2017年12月
朝阳杯“党在我心中”征文比赛三等奖
2018年03月
北京市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖
2015年06月
被北京市第十六小学评为“三好学生”
2016年09月
在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖
2017年12月
朝阳杯“党在我心中”征文比赛三等奖 2018年03月
北京市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖
2015年06月
被北京市第十六小学评为“三好学生”
2016年09月
在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖
朝阳杯征文比赛三等奖 朝阳杯征文比赛三等奖
朝阳杯征文比赛三等奖 朝阳杯征文比赛三等奖
获奖及证书
获奖及证书
朝阳杯征文比赛三等奖 朝阳杯征文比赛三等奖
钢琴等级证书
舞蹈等级证书
朝阳杯征文比赛三等奖 朝阳杯征文比赛三等奖
兴趣特长
舞蹈钢琴古筝篮球 舞蹈钢琴古筝篮球
舞蹈钢琴古筝篮球 舞蹈钢琴古筝篮球
舞蹈钢琴古筝篮球 舞蹈钢琴古筝篮球
社会实践
2018年3月社会实践活动
2018年3月社会实践活动
2018年3月社会实践活动 2018年3月社会实践活动
2018年3月社会实践活动 2018年3月社会实践活动
各方对我的评价
老师评语
对学习充满热情，对知识充满渴望。能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课，业余时间，还不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累，是我们学校师生公认的优秀学生。
家长寄语
李晓美孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。学习自觉，知识面广，多才多艺，成绩优秀。爱看书，爱问问题，有强烈的求知渴望。缺点是任性，对自己认定的事情，不论对错与否，不轻易听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
同学评价
我与她小学六年同学，也是她的邻居，生活中，她是个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好学生。她学习成绩优异，思想道德纯洁，热爱参加各项社会活动。她还兴趣爱好广泛，喜欢弹钢琴、阅读、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。全面发展的她是同学们学习的好榜样。
尊敬的北京市第六中学领导：
您好！
自荐信
当您看到这封信时，我由衷地感谢您能抽出宝贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对火 星中学的向往写下这封信，以表达我的热情和诚实。我对贵校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊” 的校训以及优异的办学成绩敬仰不已，这里是我梦寐以求的学习胜地！结合我的自身条件，我确 信第六中学是最适合我的中学，我渴望能够成为贵校的一名学生，在贵校度过我的中学时光。
在小学六年里，我勤奋学习，能独立思考学习问题，勤学好问，成绩优秀。除了夯实课堂上 的基础知识，还经常结合课堂外的拓展实践，开阔自己的视野。我不断充实自己，全面发展，赢
得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异。其中，六年级上学期全校第一次统考考
试总分全班排名第三，全年级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致赞誉。通过自己坚持
不懈的努力，每个学期我都被评为“三好学生”，荣获“成绩优秀奖”。
几年来，一直担任班干部，能协助各科老师开展班上的各项有益活动，在自己努力学习的同
时，没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步；对老师交给的任务，能做得有条不紊，成为各
科老师的得力小助手。我处处以身作则，为同学们树立了良好的学习榜样。
除了掌握丰富的学科知识以外，老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和教育。 我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，朝阳杯“党在我心中” 征文比赛三等奖，北京市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”征文中获 一等奖等……
我喜爱钢琴，2016年顺利通过国家考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长
生钢琴考核。我喜爱朗诵，在北京第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，北京市“祖国，我为您喝彩”
朗诵比赛中获小学二等奖。
面对取得的这些成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉之中，而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步，要坚持不懈地努力朝自己的人生
目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
“吾日三省吾身”，每天我都会想一想今天的收获与不足，也同时感受到时间飞快地流逝，童 年很快就会过去，令人期待的“大人”时代就要来到。人的一生应当是精彩的，为拥抱精彩的人 生，我们必须不断努力攀登，并坚信自己一定能不断的进步。
作为一名即将小学毕业的小学生，我的未来，还有很久的路要走。父母常说，宝剑锋从磨砺 出，梅花香自苦寒来。我知道，想要达到目标，光有愿望是不够的，还要献出努力、汗水，并不 断坚持。我会记住父母的话，坚持不懈地完善自己，挑战自己，每一天都比昨天进步一点。因此， 我对我自己，对自己的未来充满了信心，也恳请第六中学能对我有信心，接纳我、培养我。我期
待贵校的佳音!
此致
敬礼！
北京市第十六小学六(六)班学生 李晓美
2018年5月16日
尊敬的北京市第六中学领导：
您好！
作为李晓美的语文老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。同时感谢您在百忙之 中阅读这篇推荐信。
李晓美同学是一名活泼开朗、积极上进的女孩子，现任班级的数学课代表。她品学兼优，兴 趣爱好广泛，发展全面，助人为乐，深受老师和同学的喜爱。从一年级以来，曾多次获得校“三 好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，是班级乃至全校学生学习的好榜样。下面向 您简要介绍一下李晓美同学：
一、学习刻苦，成绩优异
小学六年来，李晓美同学能保持勤奋踏实的学习态度，学习态度严肃认真，学习目的明确。
课堂上专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维学习。做作业时，面对难题往往能多角度思考、
多方式解题，需要动脑筋的作业总是完成得又快又好。从不偏科，每次考试综合成绩都能排在全
班前 10名以内。
二、品学兼优，乐于助人
她品行端正，心胸开阔，待人真诚。能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制 度，积极参加各项社会实践和公益活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，经常热情帮 助他人，有的同学在学习上有困难，她能主动针对该同学学习中的薄弱环节进行耐心指导，并提 出合理化的建议，使班里很多同学的学习成绩有了明显提高。
三、尊敬师长，团结同学
她一直担任班干部。在工作中，她一尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，
积极主动地做好每件事，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老
师和同学们的喜爱。作为一名少先队员，她团结同学，关心集体，和同学相处融洽，经常组织同
学们参加一些有益的课外活动，在班级同学心中有很高的威信。
四、兴趣广泛，全面发展
该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，学校图书室的书大部分都看过，知识面较宽。乒乓球、跑步、听音乐也是她课余时间娱乐锻炼的喜爱项目。软笔书法达到中国美术学院社会美术七级，钢琴、游泳、围棋等项目均有较高水平。该生具有优秀的综合素质，是一名德、智、体、美、劳全面发 展的好学生。 在家里， 她是一个好孩子，在学校，她更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校能给她提供一 个学习成长的平台，相信她一定会越来越出色的！望贵校能够接受李晓美同学的入学申请。
此致
敬礼!
北京市第十六小学六(六)班班主任 仲尼
2018年5月16日
班主任推荐信
感谢您的审阅
您辛苦了!
推荐第4篇：小升初语文冲刺班课程介绍
小升初语文冲刺班
这个小班主要针对小六年级学生升初中而设，囊括语文考试当中的涉及的各大考试热点知识。
本班针对小学语文应掌握的（1）基础知识要点：汉语拼音、查字典方法、理解词语、词的感情色彩、选词填空、常用关联词使用方法、变换句式、修改病句、修辞手法、标点符号用法；（2）阅读理解答题技巧；（3）作文知识点：基础知识、命题（半命题）作文、供材料作文；（4）古诗词；......等板块进行专门的针对性教学，对学生所学知识进行系统的梳理，同时发现学生不足之处，进行知识强化。
参加本班的学习，学生可以对所学知识有一个系统性的整理，并对自己的不足之处能清晰的认识，从而进行一系列的强化，弥补不足，巩固已掌握的知识。在基础、阅读、作文、古诗词等方面将学习到好的学习方法、答题技巧、写作方法，从而达到提升成绩的目的。同时，在教学过程中，还将得到行为习惯的教育，从而养成一个良好的学习习惯。
本班招生对象为中等及以上水平学生，这是为了提高班级教学的质量，与一个良好的学习氛围。个别成绩较差，但是有良好学习习惯的，可以特殊考虑。 孩子进入初中后，会敏锐地感到课程多了、书本多了、老师多了、作业多了而且越来越难，一些孩子在面对大量涌来的学习任务时会不知所措，甚至在学习上偷懒、钻空子，以致成绩下降。同时因为一条水平线的孩子都聚到了一起，以前的优越感也没有了，如果成绩不能保持的话，在自信心上将会受到一定的打击。所以在小六这个阶段，我们就更应该注重基础知识的学习，扎实的基础就像是大树的根，根深才能叶茂，才能有充足的营养去结出光鲜的果实；同时，良好的学习习惯也非常重要，这是保持良好成绩的前提，习惯好，好成绩才能长久。
本班的教学目标是：
1、通过8堂课的时间，梳理学生所学知识内容，进行分类整理，同时教授他们好的学习方法，并潜移默化的去培养他们良好的学习习惯；
2、再通过7堂课的时间，进行针对性的练习与测验，巩固学生所学，同时查缺补漏，对于学生未掌握好的知识再进行强化教学。
为了进入一所好的初中，努力吧！
推荐第5篇：西安小升初五大名校介绍
西安小升初五大名校介绍
2011最新西安市重点高中排名 ★★★★★ 西安高新第一中学
铁一局西安中学
西安交通大学附属中学
西北工业大学附属中学 ★★★★☆ 陕西师范大学附属中学
西安中学 ★★★★
西安市第八十三中
西北大学附属中学
西安市第一中学 ★★★☆
西安高级中学
西安市第八十九中学
据知情人士透露，西安五大名校，每年每校入学名额在千人左右，今年入学名额共约5900人。而西安每年小学升初中的人数为10万人左右，若不计算五大名校本身的生源，能进五大名校的几率仅为5.9%。而去年陕西高考录取率为61.7%，这一比例竟然不到高考录取率的1/10！
1、首推西北工业大学附属中学
此学校生源最好，管理严格，教学质量也很高。是陕西最早开始通过奥数招生的学校，是西安家长和学员心目中的第一。班级全是“平行班，无重点非重点之分”。被称作战场，因为在这里学生之间竞争非常厉害，不用教师抓，自己就必须学习。 特级教师3人，高级教师88人。中高级以上占总人数85.6%。
录取率不会超过4％（因为被工大录取的很少有放弃），每套考卷有1％~2％的浮动（工大一般会准备18套考卷，在不同的时间段考十三至十五场），
一、
二、三榜约各占30％，一榜会直接通知交钱录取，
二、三榜要面试（这点家长一定要重视，“态度决定一切”，个人简历和获奖证书都带全，家庭成员的经济条件和社会地位尽量往好说）。
2、西安铁一中
铁一中按学生成绩次序分为铁一中按好坏次序分奥数班（S班）、英语班（E班）、普通版（A班），最好进奥数班。它的奥数班可以和西工大竞争。奥数班管理严格，生源好，教学质量也好。奥数班被称作沙场，因为学生每天都要拼命学习，否则就被淘汰到普通班了。今年是否分初、复试待定(根据去年的情况和今年的形势，可能取消复试），录取比例约8％~10％，一榜录取的基本是奥数班、英语班，二榜以后主要是英语班和部分普通班，教职工子女和特长生基本上分在英语班。
特级教师6人，该项为西安所有学校之冠。不过，其他数据简单含糊，中级加高级以上的占80%。
简要分析：铁一是一个分级明显的学校，生源划分明确，师资也有相应的对策。铁一进行分班考试，是为了S型分班（S型就是说每个班都有好中差的学生），分班考得好也不会从英语班调到奥数班，通知你时是什么班，考得再好也是什么班。
3、高新一中
此学校学生生源较好，教学管理理念似西工大附中。学生进入后首先进行分班考试决定在重点班还是普通班，学校规模较大，初一在糜家桥区，初二在唐南校区，初三才到本部。由初中将来中考进本部也很难，因为初中1500多名学生，而高中本部只收400名，这里竞争还包括外校，所以将来进高新一中高中本部很难。
此学校教学管理严格、教师负责。特级教师4人。其他数据含糊，高级教师可能240人左右，这一项是第一。总教师人数354人。被称为商场：因为据说这里集中着许多有钱有势家长的孩子。录取比例约10％，但要过分班考试关，考取只代表录取，分班考试才决定是超常、重点、次重点还是普通班及是本部、二分校还是唐南分校。
简要分析：高新总体师资很强，对于本部生而言，条件不错。连续6年高考状元为高新一中赚足了面子和美誉度！！
4、西安交大附中
此学校管理较松，教师传授知识经验丰富，但是不像前几所的教师整天抓着学生学习。学生要有自觉性的话，交大附还是不错的选择。被称作牧场。
分预考和复试，复试含英语考试（剑桥
1、2级内容），预考录取比例约20％~25％，每套考卷根据难易会有不超过5％的浮动，复试后一榜的学生即被双语班录取，
二、三榜及补录的学生为普通班。
5、陕师大附中
初中管理较松，但属于百年老校，教学质量不错，高中也不错。师附的数据最含糊。特师没提，或者没有。中级和高级共占总人数90%，而高级教师则占总人数63%。这一项数据又号称第一。录取比例不详，近年师大为了争生源，推出了免费班，这也算一亮点。
简单分析：师附数据含糊，但从提供的数据看，高级教师的比例最高，因此重点班的师资不错。
各校一般在年底和年初进行第一波小升初入学考试（元旦左右），家长应该考虑到精力和时间，选择两三个名校主攻，针对这些名校把重点知识点和考点内容掌握熟练，历年真题做熟练，这样在考试的时候才能游刃有余。家长要着重考虑三个问题：
1、哪一所中学（名校）更适合孩子？
2、这些中学中考，高考成绩怎么样？
3、五校离家的距离是否值得选择或放弃？
对于五校（初高中综合实力），比较靠谱的介绍就是，工大综合第一，铁一初中第一，高新捞状元，师大、交大稳抓稳打。
以上为五大名校简单介绍，提前选择两三个名校作为重点主攻对象对孩子的复习冲刺很有帮助，所以选择名校尤为重要。
其次西安爱知中学，是西安中学初中部，老牌名校，底子很厚，与高中部分离后名次淡出前五，暂排第六。
其余的省重点如东郊的黄河中学、西光中学，西郊的西北大学附中、西电附中、庆安中学、南郊的长安一中、育才中学、交大二附中等综合能力紧跟前边这五大名校之后。 省级示范中学（西安市9所）西北工业大学附属中学、铁一局西安中学、西安高新第一中学、西安交通大学附属中学、陕西师范大学附属中学、西安中学、西安市第八十三中学、西北大学附属中学、西安市第一中学
备考小升初真题和模拟考最有用。做历年的真题是非常有用的。“小学六年里，我们学了许许多多的知识，但不可能每一样都考，而且我们也不可能把每一点都复习到。建议买到名校题目之后可以挑一份来做，测一下自己的水平，给自己打分，看看离自己的目标学校还有多少的差距，然后找出自己不懂的知识点，进行查缺补漏，如果是因为粗心引起的错误，改正之后就可以了。”过来的孩子表示，备考中可以把真题作为测试卷来做，真题不仅测试了自己的水平，还可以测验自己的状态，进步了继续保持，退步了要找出原因，是自己状态不佳，还是题目太难。在考试的前几天，一定要调整好心态，保证良好的睡眠和饮食，不要太过于紧张，这会影响到你的发挥，有很多人因为发挥失常而被重点中学拒之门外。希望爸爸妈妈们不要表现得太过紧张，这样有可能会影响到他们的情绪，备考小升初，需要双方（孩子和家长）一起配合来复习。
分段计费，今年考得可能性很大。间隔发车、变速行程、裂项相消、等差数列等必考无疑。三价两率、流水行船、等积变形、分类讨论、分数百分数与浓度、列方程解应用题、行程问题是五大名校命题的集中区域。数论要重点复习，会命题5-10分；几何与图形，会命题6-15分；必考巧算与速算、巧找规律秒解题、分类计数与图形的计数。行程问题、商品与利润是超级大重点，超级大难点，命题人的香饽饽！！百考不厌！！！
不定方程是西工大附中和铁一中的命题重点。高新一中的命题偏好是S-T图，喜欢出中考原题稍微改编一下。
交大附中喜欢跟随西工大附中，模仿西工大附中以往的新颖题目。师大附中多是课本拓展拔高题。
本帖最后由 lqfz 于 2011-3-10 12:12 编辑
现在所谓“五大名校”的排名指的是他们的高中部，初中部并不一定，中考时还要再筛选一次！上了它的初中部不一定就能上高中部呀！听说只有30%左右呢。“五大名校”的做法是“初中扩招--挣钱；高中紧缩--挣名”。
推荐第6篇：西安小升初五大名校介绍
西安小升初五大名校介绍
2011最新西安市重点高中排名 ★★★★★ 西安高新第一中学
铁一局西安中学
西安交通大学附属中学
西北工业大学附属中学 ★★★★☆ 陕西师范大学附属中学
西安中学 ★★★★
西安市第八十三中
西北大学附属中学
西安市第一中学 ★★★☆
西安高级中学
西安市第八十九中学
据知情人士透露，西安五大名校，每年每校入学名额在千人左右，今年入学名额共约5900人。而西安每年小学升初中的人数为10万人左右，若不计算五大名校本身的生源，能进五大名校的几率仅为5.9%。而去年陕西高考录取率为61.7%，这一比例竟然不到高考录取率的1/10！
1、首推西北工业大学附属中学
此学校生源最好，管理严格，教学质量也很高。是陕西最早开始通过奥数招生的学校，是西安家长和学员心目中的第一。班级全是“平行班，无重点非重点之分”。被称作战场，因为在这里学生之间竞争非常厉害，不用教师抓，自己就必须学习。 特级教师3人，高级教师88人。中高级以上占总人数85.6%。
录取率不会超过4％（因为被工大录取的很少有放弃），每套考卷有1％~2％的浮动（工大一般会准备18套考卷，在不同的时间段考十三至十五场），
一、
二、三榜约各占30％，一榜会直接通知交钱录取，
二、三榜要面试（这点家长一定要重视，“态度决定一切”，个人简历和获奖证书都带全，家庭成员的经济条件和社会地位尽量往好说）。
2、西安铁一中
铁一中按学生成绩次序分为铁一中按好坏次序分奥数班（S班）、英语班（E班）、普通版（A班），最好进奥数班。它的奥数班可以和西工大竞争。奥数班管理严格，生源好，教学质量也好。奥数班被称作沙场，因为学生每天都要拼命学习，否则就被淘汰到普通班了。今年是否分初、复试待定(根据去年的情况和今年的形势，可能取消复试），录取比例约8％~10％，一榜录取的基本是奥数班、英语班，二榜以后主要是英语班和部分普通班，教职工子女和特长生基本上分在英语班。
特级教师6人，该项为西安所有学校之冠。不过，其他数据简单含糊，中级加高级以上的占80%。
简要分析：铁一是一个分级明显的学校，生源划分明确，师资也有相应的对策。铁一进行分班考试，是为了S型分班（S型就是说每个班都有好中差的学生），分班考得好也不会从英语班调到奥数班，通知你时是什么班，考得再好也是什么班。
3、高新一中
此学校学生生源较好，教学管理理念似西工大附中。学生进入后首先进行分班考试决定在重点班还是普通班，学校规模较大，初一在糜家桥区，初二在唐南校区，初三才到本部。由初中将来中考进本部也很难，因为初中1500多名学生，而高中本部只收400名，这里竞争还包括外校，所以将来进高新一中高中本部很难。
此学校教学管理严格、教师负责。特级教师4人。其他数据含糊，高级教师可能240人左右，这一项是第一。总教师人数354人。被称为商场：因为据说这里集中着许多有钱有势家长的孩子。录取比例约10％，但要过分班考试关，考取只代表录取，分班考试才决定是超常、重点、次重点还是普通班及是本部、二分校还是唐南分校。
简要分析：高新总体师资很强，对于本部生而言，条件不错。连续6年高考状元为高新一中赚足了面子和美誉度！！
4、西安交大附中
此学校管理较松，教师传授知识经验丰富，但是不像前几所的教师整天抓着学生学习。学生要有自觉性的话，交大附还是不错的选择。被称作牧场。
分预考和复试，复试含英语考试（剑桥
1、2级内容），预考录取比例约20％~25％，每套考卷根据难易会有不超过5％的浮动，复试后一榜的学生即被双语班录取，
二、三榜及补录的学生为普通班。
5、陕师大附中
初中管理较松，但属于百年老校，教学质量不错，高中也不错。师附的数据最含糊。特师没提，或者没有。中级和高级共占总人数90%，而高级教师则占总人数63%。这一项数据又号称第一。录取比例不详，近年师大为了争生源，推出了免费班，这也算一亮点。
简单分析：师附数据含糊，但从提供的数据看，高级教师的比例最高，因此重点班的师资不错。
各校一般在年底和年初进行第一波小升初入学考试（元旦左右），家长应该考虑到精力和时间，选择两三个名校主攻，针对这些名校把重点知识点和考点内容掌握熟练，历年真题做熟练，这样在考试的时候才能游刃有余。家长要着重考虑三个问题：
1、哪一所中学（名校）更适合孩子？
2、这些中学中考，高考成绩怎么样？
3、五校离家的距离是否值得选择或放弃？
对于五校（初高中综合实力），比较靠谱的介绍就是，工大综合第一，铁一初中第一，高新捞状元，师大、交大稳抓稳打。
以上为五大名校简单介绍，提前选择两三个名校作为重点主攻对象对孩子的复习冲刺很有帮助，所以选择名校尤为重要。
其次西安爱知中学，是西安中学初中部，老牌名校，底子很厚，与高中部分离后名次淡出前五，暂排第六。
其余的省重点如东郊的黄河中学、西光中学，西郊的西北大学附中、西电附中、庆安中学、南郊的长安一中、育才中学、交大二附中等综合能力紧跟前边这五大名校之后。 省级示范中学（西安市9所）西北工业大学附属中学、铁一局西安中学、西安高新第一中学、西安交通大学附属中学、陕西师范大学附属中学、西安中学、西安市第八十三中学、西北大学附属中学、西安市第一中学
备考小升初真题和模拟考最有用。做历年的真题是非常有用的。“小学六年里，我们学了许许多多的知识，但不可能每一样都考，而且我们也不可能把每一点都复习到。建议买到名校题目之后可以挑一份来做，测一下自己的水平，给自己打分，看看离自己的目标学校还有多少的差距，然后找出自己不懂的知识点，进行查缺补漏，如果是因为粗心引起的错误，改正之后就可以了。”过来的孩子表示，备考中可以把真题作为测试卷来做，真题不仅测试了自己的水平，还可以测验自己的状态，进步了继续保持，退步了要找出原因，是自己状态不佳，还是题目太难。在考试的前几天，一定要调整好心态，保证良好的睡眠和饮食，不要太过于紧张，这会影响到你的发挥，有很多人因为发挥失常而被重点中学拒之门外。希望爸爸妈妈们不要表现得太过紧张，这样有可能会影响到他们的情绪，备考小升初，需要双方（孩子和家长）一起配合来复习。
分段计费，今年考得可能性很大。间隔发车、变速行程、裂项相消、等差数列等必考无疑。三价两率、流水行船、等积变形、分类讨论、分数百分数与浓度、列方程解应用题、行程问题是五大名校命题的集中区域。数论要重点复习，会命题5-10分；几何与图形，会命题6-15分；必考巧算与速算、巧找规律秒解题、分类计数与图形的计数。行程问题、商品与利润是超级大重点，超级大难点，命题人的香饽饽！！百考不厌！！！
不定方程是西工大附中和铁一中的命题重点。高新一中的命题偏好是S-T图，喜欢出中考原题稍微改编一下。
交大附中喜欢跟随西工大附中，模仿西工大附中以往的新颖题目。师大附中多是课本拓展拔高题。
推荐第7篇：学生介绍
升旗手自我介绍：
大家好！我是五7班的李雨萌，性格开朗、活泼大方，是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。“学无止境，勇攀高峰”这是我对待学习的态度；“言而有信”这是我和朋友相处的座右铭。我喜欢运动，喜欢交友，欢迎大家来和我做朋友。
大家好！我是五7班的褚菲菲。课堂积极发言，认真听讲；课后做好预习复习，用心完成作业，这些已经成为我的习惯。我喜欢和同学在一起学习，一起进步；我喜欢和朋友相处，和朋友一起分享开心，分享快乐。希望交到很多很多的朋友，和朋友们一起快乐成长。
中队长介绍：
杨乐妍是一个对生活充满憧憬的女孩，她有一项特殊的本领，能从任何看似平淡的事情中发现新奇。认真、踏实、热爱生活；勤思、善问，勇于探索。她坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的成果！
推荐第8篇：小升初学生自荐材料
我叫xxx，是xxx小学6年级10班的学生。我是一个时而沉默，时而活泼的男孩。六岁时学习下围棋，十一岁时学习古典吉他。各科成绩都还不错，曾参加过许多作文比赛，都获得了不错的成绩。学校组织的活动都积极参与，获得了许多奖项。平时喜欢打羽毛球，弹吉他，下围棋，看书。
瞧，我这几年获得的奖状还不少呢！......
爸妈说,我是一个很有上进心的男孩。
老师说，我是一个待人诚恳礼貌的学生。
同学说，我是能给他们带来许多快乐的哥们。
个人评价：“我是一个热情活泼，风趣幽默的男孩。我具有较强的动手能力，思考能力以及钻研能力。当遇到有兴趣的事时,我可以按照要求，专心致志，一丝不苟的完成。即使碰到有些烦心的事，我也不会硬着头皮，去勉强完成任务，而是把它当做一些美好的事物，去沉醉在其中。我觉得，每一件事都要认真对待，把它做好。因为，从古至今，成大事者怎能不拘小节?当然了，我现在也许只是一只燕雀，但我相信，总有一天，我也会胸怀鸿鹄大志。我知道，想要做一个完美的人是不可能的，但只有在不完美中精中求精，你才能更加上进。
所以，我希望在以后的初中生活中，能够在一个良好的学习环境下，接受每一个文化的熏陶，做一个全新的自己。
推荐第9篇：小升初培训班学生发言稿
各位老师，亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！我是**中学初一的一名学生。去年的今天，我还是一名小学生，对初中生活茫然未知。妈妈给我报了博锐的小升初衔接班，在上课的过程中，老师为我们讲解了怎样适应初中的学习和生活。首先，从小学到初中，学习上最大的变化是科目增多了，除语文、数学、英语外，还增加了政治、历史、地理等多门学科。课程增多了，学习的难度也加大了。其次，老师讲解了各门学科的重要知识点。让我们在进入初中以后，对学习的内容有一个大致的了解，不至于在学习的过程中不知从何入手。另外，老师也一直强调，初中的每一门课程都很重要，不能偏向哪一科。了解了这些，我对初中学些什么就有了大体的印象。最后，老师着重培养了我们的学习习惯。初中的学习更多的要靠自己的自觉和坚持，每天保质保量的完成老师布置的任务，对自己不懂的知识点要及时向老师提问解答。这些好习惯我一直坚持到了今天，让我在初中的学习生活中更加得心应手。
感谢博锐学校为我的小升初铺平了道路！谢谢大家！
推荐第10篇：学生小升初个人简历（推荐）
学生简历要写真实内容，下面就由小编为大家整理学生小升初个人简历，欢迎大家查看!
学生小升初个人简历
1一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学习情况
我在班上学习成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。2004年取得剑桥英语三级证书(13盾)，后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我最爱，我也曾获小小指挥家奖。我学习习惯也很好，能自觉进行预习和复习。
三、家长评价
###同学有以下特点：
1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名，并有突破潜力。
2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。
3、求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学习活动中取得良好成绩。
4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师得力小助手。
6、积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习，并通过她自己努力和拼搏，在贵校老师专业指导下成为一名优秀初中生。
学生小升初个人简历
2尊敬老师：
您好!
我们是****家长，我们对贵校教学条件和实验班师资、办学成果仰慕已久。现在我们孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切希望能够得到一个去贵校面试机会。(客气话，应该有一些，但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子情况：
****是北京市***小学学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面学习成绩都非常突出，学校课程就不用说，全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外学习中也是非常出色，尤其是奥数成绩：一直在仁华学校学习(如果有就可以进行描述)，一直在学校数学A班学习，业余时间还参加一些比赛，比如在
四、五年级时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级时候还参加“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加所有奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面学习也是非常出色，在业余时间里学习新概念、剑桥等英语，通过***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面成绩)。在语文学习中也取得非常好成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要是这个孩子表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加英语、语文进行细致地描述)。
更可贵是这个孩子对学习兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子学习兴趣和学习能力)
另外孩子业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼好孩子。在家里没事时候老喜欢给远在异乡爷爷奶奶打电话聊天，坐公车时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友关系非常好，还担任中队长职务，这些也得到很多老师认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人开始，是很重要)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。
热切期望您回音!
此致
敬礼!
学生小升初个人简历
3姓名：XXX
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：XXXX附属小学
家庭地址：海淀区学院南路XX号
电话：136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况
2001年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1.2003年2月—2005年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2.2004年7月—至今，于XX附小参加每周一次奥数学习。
3.2006年9月—至今，于北京X中参加每周六半天数学、英语、作文学习。
4.2006年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2.8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲: XXX 北京XX中学在职教师
第11篇：小升初学生自我评价
小升初自我评价
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
小升初自我评价
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还多次被评为教学活动积极分子；2019年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
小升初自我评价
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，是一个德智体三方面成绩优秀的学生，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。
我不喜欢死读书，把自己困在课桌前、埋在题海里，我的数学成绩可达到班里前三名，英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛，有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等，还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的，达到了八级以上的水平，是乐团的声部长。
第12篇：小升初学生2分钟自我介绍
导语：自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。以下是小编整理小升初学生2分钟自我介绍的资料，欢迎阅读参考。
小升初学生2分钟自我介绍
（一）：
我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅，而且对数学学习个性感兴趣。
在老师和家长的帮忙下，我养成了良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时认真听讲、用心发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和xxx年度鼓楼区“学习之星”，获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时光学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级群众，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
小升初学生2分钟自我介绍
（二）：
我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。这天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级礼貌学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利透过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我十分渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心！期盼您的垂青！
小升初学生2分钟自我介绍
（三）：
我叫XXX，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于XXX小学，以前是班上的XX班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫XXX.其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢!
谢谢大家!
小升初学生2分钟自我介绍
（四）：
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇期望之门。
我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于xxx年5月，xx年9月我进入栖霞区重点实验小学，直到此刻。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为这天多才多艺的少年。
我是一个性格开朗活泼的女孩子，这缘于我有一个个性幽默的爸爸和一个可爱的妈妈，爸爸是一个个性开明的男人，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂，但是我爸爸不一样，他会很认真的听我做错事情的原因，从来不发火，所以我能够肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果之后明白错了，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里，所以我的朋友圈总是在不断的扩大，但是这并不证明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲，我在
4、
5、6年级连续三年都是校级三好学生，老师都夸我组织纪律性强，团队合作意识强，虽然我此刻还理解不了这到底对我会有什么样的影响，但是爸爸给我的解释是如果我一向一向都这样，以后就会更快乐。
说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我能够为了一本书而整整一天都不动，我个性喜欢和文学文艺有关的东西，小时候以前读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了之后觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，之后又给我买了一套个性贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀！小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，此刻可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦！所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。
要毕业了，我很期望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我明白过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
我期盼被贵校录取！
小升初学生2分钟自我介绍
（五）：
首先，衷心感谢老师在百忙之中让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。
我叫王一名，从xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。
我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，xxx年还被评为优秀小记者，xxx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还个性喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，xxx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，xxx年参加了全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。
这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在2007年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；xxx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；xxx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；xxx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中华民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道xxx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；xxx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。xxx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为xxx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理，用心参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。
谢谢大家！
小升初学生2分钟自我介绍
（六）：
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自我力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的潜力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也十分爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常能够看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自我。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇期望之门。
小升初学生2分钟自我介绍
（七）：
Hello！大家好，我叫王晓，此刻在xx市xx小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，但是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。但是，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。但是，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅仅仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？
小升初学生2分钟自我介绍
（八）：
我是来自xxxxxxxxxx小学的xxx.这天见到各位老师很高兴，期望各位老师能够喜欢我!
六年里，我在那里快乐的学习、成长，也结识了许多朋友。我学习认真，上课认真听讲，课后认真完成作业，我的学习成绩也在班上很优异，老师们也个性喜欢我。
我是一个团结同学、用心向上、热爱运动的学生。
我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。
我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里，我会继续努力。
我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一向在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。
期望的初中生活就要开始了，我期望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一齐度过快乐的3年初中生活。
我的理想是当一名军事家，如果想成功，从此刻开始必须要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近。
谢谢大家!
延伸阅读：
小升初目的步骤
简单的说是“认识——了解——欣赏”三个步骤，但通常情况下，绝大部分的自我介绍只能达到前两个层次，很难达到第三个层次。
比如在招聘面试中的自我介绍，目的是使招聘者明了求职者的三个问题：
小升初自我介绍
你现在是干什么的（应该在共同点中强调不同点）；
你将来准备干什么（应力求具体、合理）；
你过去干过什么（应保持与将来的一致或连贯性）。
第13篇：怎样实现小升初学生
怎样实现小升初学生
语文学习的成功接轨
小升初学生，刚进入中学如果没有充分的思想准备，明确的学习目的，良好的学法指导，将会有很长一段时间的迷茫，而这一迷茫小则影响学生一段时间学习状态，大则使学生长期处于被动，最终丧失语文学习的兴趣。为此，实现小升初学生的语文学习迅速地与初中语文学习接轨，我认为要让学生明白这几方面的问题。
明白语文是什么
“语文”是什么？这是小学生不太明白的问题，因为小学的教学，主要还停留在识字教学阶段，至于什么是“语文”，这是没有引起重视的问题，而中学生必须首先明白这个问题，“语文”，实际上等于生活的全部内涵。也就是说，人类生活中表情达意是通过语言文字来完成的：自然界和人类思维中的所有的概念是用文字来记录，通过语言来表达的。学生明白这个道理以后，就会自然地接受“语文不仅在教材上，更主要的还是在生活中。”这一观念。这样，老师就把学生的视点从教材引向生活，引向广阔的世界。
怎样使思维变得大气起来
善于研究的人，会发现，小学语文的课文有这样一些特点：
（1）线索单一。
（2）篇幅短小。
（3）内容以家庭生活和同学间关系为主，很少涉及国家、民族、世界。
这是小学语文浅易的识字教学和粗浅的作文训练所决定的。
进入中学以后，语文课文长；认识抽象；知识面广；需要感悟的内容多。中小学语文这一矛盾如果没有观念的转变，那么很难得到解决。
针对这一令人棘手的问题，我认为解决的最有效途径是扩大学生的头脑“内存空间”。电脑的特点是内存越大，那么信息储存量就越大，同时信息输入和输出的速度也就越快；反之，信息储存量就越小，信息的输入和输出就越慢。那么，怎么扩大学生大脑的“内存”呢？
现在我们来看这一现象，地球上任何一个地点，一旦发生空难，营救人员都可以准确地找到空难的位置。这是什么原因呢？这是因为地球上有“经纬网”，而且经纬网越细，地球上定位就越准确。
实际上，人的大脑也有这样的网，人们之所以能准确的记住一些新概念，是因为这些新概念和头脑里面已有的旧概念有一些这样那样的联系，也就是说我们在记忆过程中，能够通过旧概念发生联想的新概念最容易被记住，这些早已储存在大脑里的旧概念就成了头脑中的经纬网；而不能通过旧概念产生联想的新概念很难记住，这就是相当于这个新概念在大脑中没有找到相应的能够产生联想的旧概念――经纬网，所以无法准确地定位，因而难以记住。由此可见，头脑中已有的旧概念越多，人也就越容易理解和记忆新的概念，反之头脑中已有的旧概念越少，人也就越难理解和记忆新的概念。
懂得这个道理以后，我们明白要扩大大脑的内存就得广泛地观注生活，了解社会，丰富自己的头脑。我提议我的学生每人必须把中国地图和世界地图悬挂在客厅或卧室，养成每天 1
关注时事查看地图的习惯，这样学生自然地从关注身边的人事转而关注世界大事，使自己的
视野变得开阔。
另外，还应学会看伟人传记，学习伟人的那种为了实现自己的人生目标，坚韧不拔的精
神意志，在了解社会，了解历史的同时，使自己产生伟人的气质。比如：看毛泽东的传记，
一方面可以了解中国的现代史，同时也会从毛泽东在长征中妻子、儿子被杀，红军遭受严重
挫折，从三十万锐减到三万时，还写出了“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的壮举中被
震撼；可以从中国被帝国主义封锁，甚至遭受核威协的同时，写出“小小环球，有几个苍蝇
碰壁。”中看到一个伟人的气质。当一个人具备了这种气质以后就可以纵观世界，雄视古今
了。毛泽东的“惜秦皇汉武略输文彩；唐宗宋祖稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓
射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”就是有力的证明。如果把这些伟人传记和《机
器猫》放在一起，我们就会地明白，伟人传记对形成学生高大的人格，大气的思维是多么有
益的影响！一旦形成这样的伟人气质，我们的学生的人生中还会有什么不能征服的困难呢？
当然要形成大气的思维，还得记一些大气的诗文，如：李白、苏轼、毛泽东等的诗文。
这样就能用大气的语言来表达大气的思维。有了这种思维，再来看教材，就会产生居高临下
之感。
怎样养成良好的记忆习惯
语文的学习，是一个积累的过程。“为学靠的是记住的知识，而不是学过的知识。”就是
说我们无论学多少，如果不能记住，就等于白学。怎样才能使自己成为一个渊博的人呢？我
们来看这段文字：
“读书唯在记牢，则日见进益。陈晋之读书每日只读一百二十字，遂无书不读；所谓日计
不足岁记有余者，今人谁不读书，日将诵数干言，初若可喜，然旋读旋忘，是虽一岁未尝得
百二十字，况一日乎？予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈良为得法云。”
由此可以看出，学到很多知识的最有效的途径是一次不要学很多的知识，但有一点：这
就是持之以恒，日积月累。当然我们对精典的语言日积月累的同时，也并不反对广泛地阅读，
只是反对心浮气躁的阅读。
记忆的目的是为了运用，因此在记忆的过程中学会比较记忆，一方面可以使记忆更为准
确，更重要的是可以在比较中产生新的认识，这就是创新了。
学会怎样观察生活
观察是用心地看，不仅是视觉行为，更重要的是一种心理过程。我们常说的“观颜察色”
其实就是通过人物的外部表情去推测人物内心世界的一种心理过程，要使自己的文章写得生
动就必须认真地思考，认真地观察，不仅要用眼看，更重要的是用心去看。看下面一则故事，
很有趣。
蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数，有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自
随。一日，曙书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐入两股
间；今乃掉尾斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
从这个故事中，我们可以看出，像戴嵩这样的名画家，也还有因为对生活观察不足而闹出
笑话――贻笑牧童。那么我们一般的人，如果不认真观察生活也就难免在作文时出现这样那
样的错误了。同时也说明我们同学们在对待名人的作品时，不应一味的盲目崇拜，而应当根
据自己对生活的细心观察进行分析，说不定还可以有新的发现，戴嵩的名画――《牛》中的
错误不是牧童根据自己平时放牛时对斗牛的观察而指出来的吗？所以认真的观察不仅可以
使我们少犯或不犯错误，而且还可以指出别人的错误，指出别人的错误就是发现，指出名人
的错误就是创新。
形成完善的人格
小学时期，说些不恰当的话，人们会说：“这孩子傻乎乎的。”这里虽然没有多少赞美的
成份，但也没有多少贬斥的意味；如果不懂礼貌，或犯一些小错误，人们会说：“这孩子幼
稚、纯洁。”不仅没有贬斥的成份，反而还有几分赞美。
但是进入中学以后，人们对他们的评价会发生变化。如果犯同样的错误，人们会认为他
们没礼貌，缺乏修养。让人厌恶。因此在这时要尽快地使同学们学会一些社会规范，从而使
他们在社会中有一个宽松的环境。这绝不是压抑孩子的个性的问题。看古人是怎样看待这些
问题的：
西门豹急，佩韦（一种用来捆扎东西的皮条）以自缓；董安于缓，带弦以自促。急之与
缓，俱失中和，然而韦弦附身，成为完具之人，能纳韦弦之教，补接不足，则豹、安之名，
可得参也。
西门豹因为自己很急躁，就自己带上柔和的皮条，随时提醒自己要和缓一些；而董安于
因为自己办事迟缓，就带上琴弦以便鞭策自己抓紧时间，这些都是主动修正自己的性格，成
就完美人格的典范。
如果一个人因为自己有一些成绩就沾沾自喜，不可一世，那么他就得不到别人的赞美和
尊重，相反会因此而弄得自己孤独无助。古人有云：
学 以求益尔。时人读书数十卷，则凌忽长者，轻漫同列，人视之如寇仇；恶之如鸱枭，
如此以学自损，不如无学。
看来一个人的学识不一定能助人获得成功，有时还会让自己因此吃尽苦头，其实《三国
演议》中的“杨修之死”就是这样一个典型。看来一个人的成功不仅依靠他的才学，更重要
的是完美的人格。刘备之所以三分天下，靠的就是他完美的性格，因此，才能使得像诸葛亮
这样的贤才为他“躹躬尽瘁，死而后已。”
志存高远脚踏实地
一个人如果没有高远的志向，也就不会有宏阔的思维，如果没有脚踏实地的态度，就不
可能有厚实的积累。“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”所以必须有脚实地
的积累。这个道理在诸葛亮的《诫子书》中说得再清楚不过了。
君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无的致远，学须静也，才须学
也，非学无的广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日
去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？
说明一个人要成就大器：一要心静；二要节俭；三要看淡名利；四要志存高远。不能怠
慢学业，更不能心浮气躁。否则将会成为枯枝落叶，不被社会认可。到时会追悔莫及。
从以上几方面对学生进行学前教育，我想我们的学生一定会头脑清醒，目标明确，学法
得体的实现中小学语文学习的成功接轨。
背诵内容：
陈晋之读书法
“读书唯在记牢，则日见进益。陈晋之读书每日只读一百二十字，遂无书不读；所谓日计不足岁记有余者，今人谁不读书，日将诵数干言，初若可喜，然旋读旋忘，是虽一岁未尝得百二十字，况一日乎？予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈良为得法云。”
戴嵩画牛
蜀中有杜处土，好书画，所宝以百数，有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日，曙书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐入两股间；今乃掉尾斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
韦弦之教
西门豹急，佩韦（一种用来捆扎东西的皮条）以自缓；董安于缓，带弦以自促。急之与缓，俱失中和，然而韦弦附身，成为完具之人，能纳韦弦之教，补接不足，则豹、安之名，可得参也。
诫子书
君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无的致远，学须静也，才须学也，非学无的广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？
熟读精思：
一脚踩扁了紫罗兰，他却把香味留在了脚上，这就是我最欣赏的品质——宽容。
百川归海，方显海之博大；群鹤翔空，才知天之广袤。拥有一颗宽容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的旅途上畅行无阻。
人生不如意之事常有，若事事计较，样样较真，为琐碎小事动肝伤脾，埋怨他人之不是，慨叹命运之不公，又怎能活的潇洒，活得精彩呢？坐在井底，看到的永远只是井口大的一片天，放开心胸，进入视野的才是世间万象。
宽容是一种胸襟和气度，它比武力更能使人臣服。齐桓公曾被管仲射过一箭，但他不计前嫌，重用了沦为阶下囚的管仲，后来管仲果然辅佐他成为春秋时期的第一位霸主； 楚庄王没有揭穿对爱妃无理的臣子，七年后这位名叫唐狡的战将成为出国伐郑的开路先锋，立下赫赫战功。反观三国时期，吕布、董卓 二人却在为貂蝉争风吃醋，反目成仇。王允的离间计之所以成功，还不是因为吕布、董卓二人都是气量狭小的人！可见量宽者才能得人心，才能得天下。
宽容是一种眼光和胆识。目光短浅的人对于受到的伤害总是喋喋不休，一心想着报复，以获取心理上的平衡。其实怨恨只能使人疯狂，而原谅他人则会给自己留下余地。关羽降曹时提出了苛刻的条件，但是曹操基于爱才之心始终以礼相待。过五关时，关羽一连 斩了曹操六元大将，曹操也未予追究。后来曹操在华容道上能保全性命，与其说是关羽重情义倒不如说是曹操当年的宽容得到了回报。
第二次世界大战的时候丘吉尔与罗斯福曾就美国向英国提供武器装备问题进行过一次磋商。在下榻的宾
让 心 中 的 紫 罗 兰 盛 开
馆，邱吉尔刚洗完澡，罗斯福就推门而入，看见了一丝不挂的丘吉尔，场面十分尴尬。丘吉尔愣了愣，笑着说：“看，我对你毫无保留。”一语双关，使僵持的双方很快的达成协议。试想：若丘吉尔对罗斯福的冒失大发雷霆，谈判还会进行的那么顺利吗?
人的一生不可避免地会与他人发生摩擦，能包容他人的缺点，能宽容他人的过失，能以宽容之心化干戈于玉帛，能以退为进的达到自己的目标，确实需要极大的勇气与智慧。
不要让毒蔓缠住心灵，在心中栽下一株紫罗兰，让它吐出沁人心脾的芳香吧。
水
记得小时候，我家门前有一口解放前的老井，虽然年代已久，但井底的水依然清凉如初。那时，我总会好奇地伏在井栏上，一边看一边问妈妈：“妈妈，这是你倒进去保存起来的吗？”妈妈也总是笑着摇摇头，却不回答。
上了小学以后，老师总是教育我们要“节约用水”。每次用水，我都是小心翼翼地拧开水龙头，又迅速地关上，生怕浪费了一滴水。一次，我提着水桶回教室，路上却不慎摔了一跤，桶里的水洒了一地，我难过地哭了起来。可老师看到后却安慰我道：“不要难过，这些水并没有消失啊。”“可„„可它们都不见了„„”我抽抽嗒嗒地说。“它们是飞到空中去了，还要飞到云里，再落下来。”“真的吗？”望着湛蓝的天空，我有些半信半疑。
现在我已经长大了，不再是当初那个稚气的小女孩。但每当我回首往事，在童年的梦幻中总是有水相伴。水，到底是什么呢？带着满腔的疑问，我开始试图寻找答案。
我用眼睛去看，水是恬静的湖，是跳跃的溪，是奔腾的江，是浩瀚的海。是清晨花草上莹润的露珠，是夏夜惊天动地的暴雨，是每日品入嘴里的甘甜，是心痛是眼角流出的珍珠，是拼搏是闪耀的光环„„
我用耳朵去听，水是瀑布一泻千里时大鼓般的雄浑，是黄河愤怒时疯狂的泡哮，是山涧叮咚的声音，是泳池里欢快的嬉浪„„
我用全身去感觉，水是夏日里的一抹清凉，是入睡前放松的妙药，是口渴时的甘霖，是让自己更清新的力量„„
我用心去学，水可以由流动的液体变为空气中的精灵，也可能化身为冬日的天使——冰。水构筑着每一个细胞，每一寸土壤，构筑着宇宙，构筑着生命。像神奇的谜，在天地之间不断循环和继续„„
水是平凡的，它是由千千万万颗水滴组成；水又是不平凡的，它以各种形式存在，支撑着万物。但一旦它们组成了这样一股奇妙的力量，就会在苍穹与土地之间，永生不息„„
我们每个人，也像一颗小水滴，是盲目地自命卑微，还是努力地创造奇迹，就看能否冲破世俗的束缚，看到生命的瑰丽了。
第14篇：小升初学生作文汇总
点亮心灵的灯
组
别：小学组
姓名：宗楚尧
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
人生道路上，我们会遇见许多人，见到很多事，听过很多话和故事……在这其中，可能会在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。在我的脑海里，有一个故事，我一直铭记于心。
不知你们听没听过这个故事：有一位盲人，每次天黑出行，老师会点着一盏灯，有一位路人见了，便问盲人：“你眼睛瞎了，还打着盏灯干嘛？这不是浪费灯油吗？”，盲人笑了笑说：“我打灯是为了你们呀！天那么黑，我的眼睛虽然看不见，可你们看得见呀！”听了这个故事，我有很大的感触。盲人打灯，看似荒唐，实则有理。盲人打灯并不是为了看路，而是为了让人们能够平安地走路。黑漆漆，相撞十分有可能，盲人点了这盏灯，路被照亮了，让过往的人们能够多一份安全，也间接保护他自己，是多么好啊！盲人的这盏灯，不仅点亮了路，还点亮了我的心灵，这则故事让我明白了，我们要懂得奉献，在别人黑暗的时候为其点一盏明灯，而这是多么微不足道，却能给人带来动力和帮助。
“赠人玫瑰，手有余香。”因这这则故事，让我懂得奉献，懂得给予。给予不会带来坏处，只会带来好处。让我们一起学会奉献吧！
点亮心灵的灯
组
别：小学组
姓名：何烨舜
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
“无聊望见了犹豫，达到理想不太易……”这是一首脍炙人口的经典摇滚乐《不再犹豫》。它听起来让人感到有动力、有精神，这就是它歌曲的魅力，它感染了一代又一代的青年人，也感染了我。
小时候，看到摇滚歌手在舞台上另人着迷的形象，看到运动员在赛场上高超的表现……无不另我羡慕，心想：我如果是这些巨星中的一员该多好啊！可年幼的我只知道心里羡慕，而没有付出多少真正的努力，每次都刚刚努力了一会，又被一股奇妙的惰性缠住了，停止了努力，感觉人生很漫长，离巨星的距离很远很远，又陷入了徘徊、陷入了幻想。
那是几年前的事了，我在大人们口中了解到一个摇滚乐队“BEYOND”，便好奇地上网了解这个乐队，和聆听了这乐队的歌曲，这一下，我被一首《不再犹豫》的歌曲吸引了。这首歌节奏轻快有力，歌词充满着哲理，讲的正是追求理想的道路是曲折的，勇敢者奋涌前进，弱者只有在原地徘徊；只有经过了一番努力，洒下汗水，才能尝到成功的味道。这不就是人生的准则吗？一段人生如登山，只有向着山顶努力前进，才能达到山顶，俯视山下无限美好的景物。
是的，要想获得成功，就必定要经受磨练。我的心灵受了一次洗礼，不再毫无作用地痴迷于一些“巨星”，而是努力付出。虽然不一定付出就有巨大的回报，但不断的付出才能使人生起来越美好。我们现在正值青少年华，前途，现在我们努力付出了，将来就不会后悔，尽自己最大的能力，没拿到好成绩，也当之无愧了。
心中有了理想，不去付出是没用的，《不再犹豫》这首歌说得好，它启迪了我的灵魂，点亮了我的心灵。我坚信，努力即会了，那理想就不会是空想，而是一个现实。今天经受风雨的考验。明天就会长成一棵大树。
点亮心灵的灯
组
别：小学组
姓名：尹凯誉
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
在我心中，一直有着一盏灯，它照亮了我的心灵，在我前进时不断给予我源源不断的力量。
在十二岁的暑假中，我踏进了田径训练营的大门。在这个营里，只有一个目标，那就是——跑！教我们的是马教练。马教练的皮肤是棕色的，有着一个鹰钩鼻，半眯着的眼睛时刻闪烁着精光。
第一天训练，马教练带来了一只很普通的黄狗与一个球，我们疑惑极了；狗与球跟田径有什么关联？马教练看出我们的疑问，不过并没有解释，而是告诉我们：“你们睁大眼睛看清楚了。”说完，他把球用力往远处一扔，球马上飞去了好远，而一直在马教练身旁的狗像一支离弦的箭，奔向了球。不一会儿，狗就咬着球回来了。马教练取下球，厉声说：“想要跑好田径，就要像狗一样跑，明白吗？”我们齐声回答：“明白了。”而接下的训练让我们苦不堪言。
训练结束了，而我收获良多，我彻底明白了：“像狗一样的跑”的含义。而训练中马教练的这句话成了一盏灯，点亮了我的心灵！
点亮心灵的灯
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别：小学组
姓名：周滢
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
我曾是一个不肯学习、听吃苦的人。但有一间学校的校长，她就在二年级的时候，我在英语课上打瞌睡、开小差，有时还哄堂大笑，不学无术。在语文课上折纸飞机，打打闹闹，没个正经；在数学课上我随便举手，在黑板上乱涂乱画。
数、英老师都认为我没救了，可唯独只有语文老师认为我有救。
那天早上，语文老师让我去办公室找她，想和我谈谈，并有一句话要告诉我，我去了之后，语文老师并没有向之前一样找我训话，而是一看到我就问我：“你不学习，不吃苦，要青春做什么？”我被老师问得哑口无言。老师看我不说话，就接着说：“这句话曾经点醒了许多人，我相信你也会明白这句话的含意的。”说完后，老师让我回去想明白后再来找她回答这个问题。
放学后，我回到家认真地想了想，觉得这句话非常有道理，我问我自己：“不学习，不吃苦，要青春做什么？”可我却什么也说不出来，这时我明白了，“要学习，要吃苦，青春才有意义！”
第二天早上，我急忙跑去了办公室，告诉语文老师：“老师，我想明白了，要认真学习，刻苦学习，青春才有意义！”
这句话就是点亮我的心灵的灯！
点亮心灵的灯
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别：小学组
姓名：阮兆康
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
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务：文化部部长
点亮心灵的灯，可以是很多的东西，但我最记得那一盏…… 记得那是我七八岁的时候，我那时候总爱发脾气，我的父母也总是因为这个而批评我，但我仍然没长进，学校的投诉信也是一封接一封。我的父母可急坏了，而我的爷爷却不紧不慢，可能是因为我的爷爷是一位老教育家，他在家不同于其他父母家长，用打来解决问题，而是能用很间接的方式来教导我，而且每次都很成功。这次也不例外。
终于有一天，我的爷爷把我叫到了阳台那里，我发现阳台多了一个大木桩，当时我还不知道能有什么用，但随后爷爷说：“如果你发一次脾气，就往木桩上钉一枚钉子，你能不能答应我？”当时的我是倔脾气，顿时生气了，说：“这有什么难的？你瞧不起我？”此后我每发一次脾气，就往木桩上钉钉子，一天两天，一复一日，木桩上的钉子越来越多，越来越密，我感到精疲力竭，因为平均每天钉十几颗钉子，除了钉钉子，就是吃吃饭睡觉。慢慢地，我没有再发脾气，因为我发现其实不发脾气比钉钉子容易多了。我现在到阳台的大木桩那里一看，发现其实钉子就像脾气一样，钉子每一次扎不进木桩，其实就是脾气伤害心脏，现在回想起来，还真挺吓人的。
爷爷每一次的训话，都像一盏灯，一盏点亮心灵的灯，让人走向成功的道路。
点亮心灵的灯
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别：小学组
姓名：邓欣瑜
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
我自认为，灯就是灯，只是会照亮我们，可直到那天，我才彻底改变了我的想法。
那天是一个灰沉沉的下午，我提着装着食物的保温桶去医院看望我的太舅爷，他已经九十七岁了，说话不清楚，可还是认得我，只因我是他最疼爱的后辈之一。
到医院，三舅公对我说：“鱼，太舅爷在做手术呢，怕是挺不过这几天喽！”我听得出来，三舅公在强颜欢笑，他的内心也一样和我不好受吧。
我在医院长椅上坐了一下午，很快就到了晚上，我从小怕黑，现在到医院更加害怕了。我便向长辈们打了招呼，回去了。
医院很可怕，到处是病人，我清楚，要不是不得已，一辈子不来医院，但是，他是我太舅爷爷，我没有不来的理由。
“请让一让！”这样想着我不耐烦地挤开医院门口的人群，回到爷爷家门前的小巷。
小巷是黑的，没有光亮，我每次经过都是胆颤心惊，生怕有怪物来吃掉我。而今天，我意外地发现了一点光亮，怎么会有光呢？我疑惑，但还是窃喜：太好了，有光我就不害怕了！
我欢快地迈着步子向前走，那光就像黑夜中的一颗星星，鼓舞着我向前奔跑，我眯着眼，努力想看见是哪户人家给我留着灯光。
近些！再近些！看见了！是邻居张奶奶！我加快速度跑到张奶奶家门，见她正慈祥地望着我，见我来了，便走上前抚摸我的头说：我“鱼儿，听你爷爷说，太舅爷挺不过这几天了，你很伤心吧？伤心归伤心，但是快点从悲伤里走出来，我要告诉你的是，当你被一些事情困住时，请抬头看前方，你会发现有一盏灯，给予你关爱的灯，你明白吗？”我当时只是点点头，但现在想起来，会有一丝感动，还有一丝恍然大悟，要不是张奶奶指点我，我永远不会从大舅爷死去的悲伤走出来！就像走那条黑暗的小巷，勇敢迈出那一步，你会发现，其实就有一盏灯在照亮着你的心灵。
那灯是什么呢？是信念，是关爱，还有就是——坚强！
点亮心灵的灯
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别：小学组
姓名：马伟聪
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
在人生的道路上，总有一些人、一些事、或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心。在四年级时，我因看了一则故事，从而改变了对妈妈的看法。
那是一个阳光明媚的星期六，我和往常一样去图书馆看出，突然一本书的目录把我的目光吸引了，我像一匹恶狼发现猎物一样，狼吞虎咽地看着，这个故事的题目是《爱》，而这则故事主要讲的是：从前有一位有名的猎人，他的母亲得了一种怪病，他四处寻医，而医生告诉他，只有用猩猩的血才能救活他母亲，随后，便开始捕杀猩猩了。在捕杀猩猩的途中，看到一只老猩猩在临死之前为自己的小猩猩做奉献的景象，猎人的眼泪一下子夺眶而出，但最后他还是开了枪……看了这则故事，我的心被震慑了，的确，我也联想到了自己的母亲。
我的妈妈从我一年级时就放弃了工作，放弃了梦想，一心一意地培育着我、照顾我，让我吃好、穿好、玩好，而我还不懂得满足，整天说这说那，还经常发脾气，现在想起来看后悔啊！
俗话说：母爱如水，父爱如山。这则故事至今还令我历历在目，点亮了我心灵的灯，让我从中明白了母爱的伟大，对妈妈也有了新的认识。
点亮心灵的灯
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别：小学组
姓名：苏诚凯
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
世界上有什么灯？相信你可以立马报出“ＬＥＤ灯”、“闪光灯”等各种各样的灯，可是，你听过“点亮心灵的灯”吗？如果没有，那就跟我来吧！
那是一个晴朗的夏日，炽热的路上却没有一丝蝉鸣。此时的我，正在兴高采烈地奔赴朋友家玩，因为过于兴奋，导致了我没有留意燕子低飞的情况。于是便发生这么一件事：
从朋友家进去到出来已经三个小时了，走在路上的我回忆起刚刚玩电子游戏大获全胜的情景，不禁兴奋极了。但……天有不测风云，刚刚还笑口常开的老天爷猛然间像是成为了京剧演员一般迅速变脸。一道闪电轰然落下，把我从脑海中的游戏里拖了出来。我立刻反应过来，箭一般地奔向家里。但是，老天爷似乎又成为了“三国杀”玩家，一招“万箭齐发”，豆大的雨点争先恐后落在地面上。还没跑出几米远的我只好站在倚楼底下。
哎，怎么办呢？我这般想了几分钟，没想到答案，硬闯过去？别开玩笑了，说不定我会成为全世界第一位被雷打死的儿童。待在这儿等？可要等到什么时候呢？
正当我冥思苦想之际，楼上来了一位阿姨。她很瘦，拿着一件雨衣：“小朋友，给！”说着她把雨衣扔给了我。我愣了一会儿道：“阿姨，这……不好吧？”“没关系，下次记得还我！”我迟疑了一会儿，最终穿好雨衣跑了回去。
第二天我来的时候，却怎么也找不到阿姨。 第三天…… 第三四……
那名阿姨我再也没有遇到。但自那一次，她就像一盏灯，照亮了我的心灵，教会了我帮助他人。
点亮心灵的灯
组
别：小学组
姓名：朱楚健
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
在一个风雨交加的晚上，我因妈妈一个动作，心灵从黑暗里走了出来。
那天晚上补完习，准备回家的时候，才知道自己没带伞，而外面却又下着雨，所以心里有种沮丧的感觉，看见别的孩子不是有人接，就是带了伞，而我却只能呆呆地站在门口。心里想：真不该不听妈妈的话，不应该跟妈妈吵架，不带伞！
晚上七点了，天上的雨下得更大了，电闪雷鸣，风像刀子一样刮着我的脸。我的头发湿了，心里像在滴血。在雨中，我感受到风的突袭，雨的残酷，我竟不受自己的控制，不知不觉地冒着雨走向家的方向。其实，我很希望妈妈会来接我，会原谅我，可结果还是……。
走到半路，我不知道被什么东西绊倒了，摔在了地上，膝盖上流了血，我的感觉就好像在地狱里一样，总期盼着“天使”来救我，过了几分钟，我面前出现了一个熟悉的身影，我抬起头，那正是我的妈妈，我想跑过去，但我的脚受伤了，还怕妈妈责怪，所以只好呆呆地看着妈妈。妈妈突然像崩溃了一样，丢下雨伞，向我跑来，立马抱着我，把我揽入怀里悲伤地哭着，她的眼泪滴向我的头，我突然感觉到妈妈抱着我的温暖，妈妈的眼泪好像在滋润着我的心灵，她有头发披散着，我赶紧忍着痛去抱紧妈妈，亲吻她的额头，静静地跟她说：“对不起，妈妈！”我声音呜咽，在雨中的我们仿佛是雨的顾客。妈妈站起来了，笑着对我说：“没关系，下次注意，不然……我会心疼的。”说完，妈妈抱起我，捡起地上的雨伞走回了家。
妈妈就是点亮我心灵的灯，在那一刹那，我感受到了温暖，感受到了母爱，妈妈就是天使，保护着我，所以，我长大也要保护妈妈！那个动作——拥抱，使我的心灵亮了起来!
点亮心灵的灯
组
别：小学组
姓名：薛钰千
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
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务：文化部部长
生活中，总有那么的一些人、一些小事或者只是一句话、一则有事……在不经意时，触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。那么，你们听过一则有事吗？它的名字叫作——《温暖的孝心》。
记得内容大概是这样的……在感恩节那晚，一位小伙子穿着破旧的装修工人衣服走进了一家五星级的高档海鲜厅订房。餐厅服务员不情愿地把他带进一间房，对他说：“先生，我们这里最低消费很贵的，你给得起吗？”小伙子二话不说，把一叠百元大钞放到桌子上，然后对服务员说：“什么给不起，瞧见没，这是钱！”服务员对小伙子翻了个白眼，表示看不起那个小伙子。小伙子对服务员说：“把你们这里最贵的摆上桌来！”说完，服务员对厨房那边喊道：“上Ａ货！”（Ａ货是这家餐厅的暗号，表示把客人订的菜换成假货，用其他东西替代原料。）随后，小伙子下楼接了一位老太太上来。扶她坐下后，小伙子对服务员说：“我妈时间不多了，等会儿上菜她问价钱，你就对她说每盘菜才13元，不然她知道这么贵，就不会吃的，记住了？”服务员点点头。上完了菜，小伙子出门上了个洗手间，老太太对服务员说：“小妹妹，这饭可以打折吗？我儿子每个月冒着生命危险去打工，每个月只有500元收入，我怕他不够用。”服务员听后，愣了一下，心想：他不是很多钱的吗？每个月只有500元？我没听错吧，那得赚多少才能出来吃那么贵一顿饭啊？我真不应该为他们换Ａ货！服务员想了想，跑出去找到小伙子，向他道歉：“对不想，我不知道你……，唉，不过你们吃的其实都不是真货，这年头，哪来这么多鹿肉和虎肉啊！那都是用猪肉代替的，对不起！”小伙子气愤地说：“怎么可以这样，这不就是在欺骗消费者吗？”“真的很对不起，我这就去找经理！”说罢，服务员去找到了经理，跟经理说了情况，经理立即同意免了他们那桌的单，可去到已经晚了，小伙子和母亲早已走远了。留下服务员在原地懊悔。
孝心，也许是每个人都应该拥有的，而这小小的一个故事，却点亮了我的心灵。
点亮心灵的灯
组
别：小学组
姓名：林嘉茵
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
人生的道路上，总有一些人、一些事、一句话或一则故事……在不经意间触动人的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。
今天，我要告诉大家的，是一件点亮我的心灵的事。 大约在我七八岁的时候，那天是一年里最冷、白天最短、黑夜最长的日子——冬至，我和妈妈一起去外婆家吃饭。我们在公共汽车站等车。风如一把刀子似的割着我们的脸，十分冷。过了一会儿，公共汽车终于来了，我们马上挤上了车，车上非常拥挤，几乎连转个身都没位了。但是车上十分暖和。刚刚一上车，我就看到一个大约30岁的叔叔，他紧紧地靠在窗边，穿着一件大大的羽绒服，戴着一顶厚厚的帽子，还坐在了爱心座位上，但是他好像很冷似的，不停的在发抖。十分奇怪。到了下一站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了，车上已经没有位置了，她走到了那个奇怪叔叔面前，希望他能让位。但那位叔叔却假装没看见，把头转到另一边。我十分生气，心里暗暗骂着他：这么年轻就坐在爱心座位上，看到老奶奶还不让座，真是不文明！车上其他人也看着他。
终于到了总站，人人都下车了，“啊嚏！”突然，我听到后面有人打了一个喷嚏，是那位奇怪的叔叔，为什么车上这么暖他都会这么冷呢？我下意思地看了看那辆车，咦，为么会叔叔坐的那个座位没有关窗呢？我知道了，原来那扇窗是坏的！叔叔坐在那里是为了帮车上的人挡风！怪不得刚刚他没有让座给老奶奶，我们错怪他了。
这真是一件点亮别我们心灵的事！
点亮心灵的灯
组
别：小学组
姓名：麦城玮
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
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务：文化部部长
电灯，开关即可，一个按钮控制，心灵的灯，永不熄灭，无比强大！
在你困惑、迷茫、孤独、无助、伤心之时，呆有一个人、一件事、一句话、一个东西触发了你那心灵的灯？有一位将军，他打了败仗，躲进一间破旧的木屋。忽然他看见墙角有只蜘蛛在结网，一阵风吹过，网断了，可它没有馁气，两次三次地断续结网，断了再结，结了又断，断了再结……将军看了后深受启发。后来，他终于在滑铁卢之战中打败了自己的对手拿破仑，他就是历史上赫赫有名的威灵顿。
我的梦·中国梦
组
别：小学组
姓名： 麦城玮
辅导教师： 组织单位：清远市清城区青少年宫
组 织人：饶捷 13927665659 邮箱：407248872@qq.com 职
务：文化部部长
每个人都有梦，或大或小；或实现或未实现；在那豪情壮志的一刻，我们都为这一刻激动，这就是我们那不灭的梦。 你那不可能的梦让我们来一起实现，这就是信念，信念是一种精神；那永不变的坚定，是我们不断进取的信诺，这就是淡定，淡定也是一种境界。
每一双即将展翅高飞的翅膀，都被社会的无穷魅力诱惑着。社会上的冲突轰炸着曙光，那一双双稚嫩的翅膀在这一瞬间变得坚不可摧，我的梦也在这时变得不可不实现。逆风之中激情在发烫，战鼓奏响远方的乐章。
每一位天使的梦想，都在与魔鬼作斗争；每一个魔鬼的使命在与天使碰撞。这就是我的梦想：让全人类和平；这也是中国梦！每一个人的梦想也在与另一个人的梦想碰撞出火花。
在很小的时候，我妈妈就问我：“城玮，你的梦想是什么？”那时我还不懂事，我就随口说了句：“文学家。”我万万没想到，我居然真的有当作家的成分，不知道是我妈的努力还是我的天分，现在我的梦想还是小时的那句话，那就是我的誓言，同时自信也是成功的源泉。
你的梦想是什么，不……不论是什么梦想，都可实现只是时间问题。不要说无法完成，没有做不到。只要用坚定的心去触摸属于自己的阳光，就能找到那片属于自己的世界，像盛开的花一样。听“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”来吧，加入我们用行动去创造属于自己的梦想吧！
不要说无法再见，毕业的伤感感染了全城的空气。虽然失败找不到解药，但胜利对着我微笑！
第15篇：小升初学生自我推荐信
小升初学生自我推荐信 篇1
尊敬的领导：
您好!
我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的求实、奋进、博学、谦逊的校风和严、新、细、活的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!
下面我向各位老师介绍一下我在校的情况：
我是小学六(3)班的。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头羊。自一年级以来，多次荣获校三好生，两次光荣当上校升旗手，还荣获荣誉称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得一等奖。在课外的学习中也是非常出色，从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区一等奖， 两次获得光荣称号。
可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力，很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。
除了掌握丰富的学科知识以外，我还兴趣爱好广泛。我喜欢：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖，让行人驻足聆听，不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了五级;绘画也获得大赛优秀奖。
面对这些骄人的成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的'人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
小升初学生自我推荐信 篇2
尊敬的XX学校领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!
我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为市一等奖级奥数特长生。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画
良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼!
自荐人
小升初学生自我推荐信 篇3
尊敬的老师：
您好！
我叫xx-x，今年12岁，是师专附小（xx-x校区）六（一）的应届毕业生。时光飞逝，一转眼我已度过了六年快乐的小学生活，回顾过去的六年，无论在家在校，我都能受到正确思想的教育和熏陶，因此，我可以像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。几年来，我既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在生活实践中得到的锤炼感到欣慰。
一、刻苦学习、勇攀高峰
在学习上，我认为学习是学生的天职，我深知学业的重要性，我以“刻苦勤奋、力争第一”作为自己的座佑铭。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在学习过程中，我求知欲强，不向任何一道难题低头。课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，在语文、数学、英语等各科方面均取得了很好的成绩。但在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、尊师守纪、积极向上
尊敬师长，遵守纪律是我们中华民族的优良传统和美德。校内校外我能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。六年来，我一如既往的端正着自己的学习态度，以积极向上的心态克服存在的缺点。六年来，我从没迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒坚持至今，受到各任课老师的一致好评。
三、团结友爱、乐于助人
我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。每次学校组织的献爱心捐款活动我都会把自己积攒的零花钱捐了出去。“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，每当遇到在学习上有困难的同学，我总是会耐心地帮助讲解，毫无保留地介绍自己解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步，我始终认为，集体荣誉才是最高的荣誉，祖国的美好未来，我们的“中国梦”需要大批优秀的少年儿童，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
四、做好小助手，展现才能
老师和同学的信任，是我勤勤恳恳地为班级为同学服务的动力，做为文艺委员，我把班级的各种文艺汇演安排的井井有条，充分地展现了自己的工作能力和才艺能力。身为语文小组长，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解，出色地扮演好了班主任老师小助手的角色。我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
我的每一个点滴进步都凝聚着敬爱老师、亲爱父母的辛勤汗水、聪明智慧、谆谆教诲及无私奉献，凝聚着同学们的帮助。这一切，我都将铭记在心，并以此为学习的动力，不骄不躁，在百尺竿头，与同学们一道更进一步！
现在，小学毕业了，马上就要开启我另一段精彩的人生画卷，进入心仪的中学，成了我每天的渴望。
请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音！
此致
敬礼！
自荐人
小升初学生自我推荐信 篇4
尊敬的老师：
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的自荐书。
我叫xxx，女，今年13岁，来自天津市xx区xx小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动。
学习方面：上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，自觉学习，各门课程成绩优异。尤其在英语方面，学习兴趣浓厚。已获得pets一级证书，eets三级b证书。在学校举办的“走进生活，快乐英语”英语口语大赛中，获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。
体育方面：积极参加体育锻炼，体育成绩优良，体质素质优秀，身体健康。
个人特长：性情温和，乐于助人。自愿为班级体制作班报，受到老师和同学们的好评。爱好广泛，喜爱民乐(二胡)艺术，已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的“小记者培训”，多次撰文投稿，并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。
我相信我有实力成为贵校的一名新生，期待您的考评测试。
此致
敬礼!
自荐人
小升初学生自我推荐信 篇5
尊敬的XX学校领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!
我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画……
良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼
自荐者：
小升初学生自我推荐信 篇6
亲爱的老师：
你们好!
我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
此致
敬礼
自荐者：
小升初学生自我推荐信 篇7
尊敬的招生领导和老师：
您好！
衷心感谢您能在百忙之中翻阅我的简历。我的名字叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入初中的小学生，对贵校神往已久，渴望能成为其中的一员，现在我怀着对初中生活的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，每个学期我都以认真的态度完成学校规定的学习内容，每次考试在班级里名列前茅。小学期间，获得xx年度校“三好学生”，XX年度 “XX状元”。此外，我在小学阶段，还多次获得过校“XX少年”、“XX星”、等荣誉称号。
在课余时间，为了拓宽知识面，提升自身能力，我还参加了校外的奥数兴趣班。在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；。
学习之余，我还有许多爱好。从小学习XX，目前已通过中华民族管弦乐学会的XX考试，拿到证书。从小学二年级起，我开始在专业教练的指导下进行XX训练，目前已熟练掌握了XX的技术，并考取了XXXX合格证书。
我积极参加学校的各种活动，如校园运动会、年级篮球赛、元宵节花灯制作比赛等，六年级篮球比赛，我班获年级第一，XX年、XX年连续两年获得学校花灯制作的一等奖。同时，我积极加入学校各种社团，由于表现突出，被学校XX社团评为XX年度“社团优秀队员”。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，也会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX小学X年X班
20xx年2月
第16篇：小升初学生自我推荐信
小升初学生自我推荐信 篇1
尊敬的老师：
您好！
我叫xx-x，今年12岁，是师专附小（xx-x校区）六（一）的应届毕业生。时光飞逝，一转眼我已度过了六年快乐的小学生活，回顾过去的六年，无论在家在校，我都能受到正确思想的教育和熏陶，因此，我可以像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。几年来，我既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在生活实践中得到的锤炼感到欣慰。
一、刻苦学习、勇攀高峰
在学习上，我认为学习是学生的天职，我深知学业的重要性，我以“刻苦勤奋、力争第一”作为自己的座佑铭。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在学习过程中，我求知欲强，不向任何一道难题低头。课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，在语文、数学、英语等各科方面均取得了很好的成绩。但在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、尊师守纪、积极向上
尊敬师长，遵守纪律是我们中华民族的优良传统和美德。校内校外我能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。六年来，我一如既往的端正着自己的学习态度，以积极向上的心态克服存在的缺点。六年来，我从没迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒坚持至今，受到各任课老师的一致好评。
三、团结友爱、乐于助人
我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。每次学校组织的献爱心捐款活动我都会把自己积攒的零花钱捐了出去。“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，每当遇到在学习上有困难的同学，我总是会耐心地帮助讲解，毫无保留地介绍自己解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步，我始终认为，集体荣誉才是最高的荣誉，祖国的美好未来，我们的“中国梦”需要大批优秀的少年儿童，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
四、做好小助手，展现才能
老师和同学的信任，是我勤勤恳恳地为班级为同学服务的动力，做为文艺委员，我把班级的各种文艺汇演安排的井井有条，充分地展现了自己的工作能力和才艺能力。身为语文小组长，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解，出色地扮演好了班主任老师小助手的角色。我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
我的每一个点滴进步都凝聚着敬爱老师、亲爱父母的辛勤汗水、聪明智慧、谆谆教诲及无私奉献，凝聚着同学们的帮助。这一切，我都将铭记在心，并以此为学习的动力，不骄不躁，在百尺竿头，与同学们一道更进一步！
现在，小学毕业了，马上就要开启我另一段精彩的人生画卷，进入心仪的中学，成了我每天的渴望。
请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音！
此致
敬礼！
自荐人
小升初学生自我推荐信 篇2
尊敬的招生领导和老师：
您好！
衷心感谢您能在百忙之中翻阅我的简历。我的名字叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入初中的小学生，对贵校神往已久，渴望能成为其中的一员，现在我怀着对初中生活的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，每个学期我都以认真的态度完成学校规定的学习内容，每次考试在班级里名列前茅。小学期间，获得xx年度校“三好学生”，XX年度 “XX状元”。此外，我在小学阶段，还多次获得过校“XX少年”、“XX星”、等荣誉称号。
在课余时间，为了拓宽知识面，提升自身能力，我还参加了校外的奥数兴趣班。在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；在刚刚结束的XX年 “XX”杯大赛中获得六年级组金奖；。
学习之余，我还有许多爱好。从小学习XX，目前已通过中华民族管弦乐学会的XX考试，拿到证书。从小学二年级起，我开始在专业教练的指导下进行XX训练，目前已熟练掌握了XX的技术，并考取了XXXX合格证书。
我积极参加学校的各种活动，如校园运动会、年级篮球赛、元宵节花灯制作比赛等，六年级篮球比赛，我班获年级第一，XX年、XX年连续两年获得学校花灯制作的一等奖。同时，我积极加入学校各种社团，由于表现突出，被学校XX社团评为XX年度“社团优秀队员”。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，也会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX小学X年X班
20xx年2月
小升初学生自我推荐信 篇3
尊敬的领导：
您好!
我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的求实、奋进、博学、谦逊的校风和严、新、细、活的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!
下面我向各位老师介绍一下我在校的情况：
我是小学六(3)班的。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头羊。自一年级以来，多次荣获校三好生，两次光荣当上校升旗手，还荣获荣誉称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得一等奖。在课外的学习中也是非常出色，从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区一等奖， 两次获得光荣称号。
可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力，很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。
除了掌握丰富的学科知识以外，我还兴趣爱好广泛。我喜欢：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖，让行人驻足聆听，不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了五级;绘画也获得大赛优秀奖。
面对这些骄人的成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
小升初学生自我推荐信 篇4
尊敬的XX学校领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的`鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己!
我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画……
良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼
自荐者：
小升初学生自我推荐信 篇5
尊敬的枫杨中学校领导：
您好！
我叫***，12岁，来自汝河路小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的女生。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅。我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐。我性格活泼，开朗自信，兴趣广泛，小学六年的学习使我树立了正确的人生观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。我是一名学习委员，平时严于律己，课内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。在校期间，我尊敬老师，团结同学，积极参加各种社会实践活动，通过不懈的努力，各门功课成绩优异，连年被评为“优秀少先队员”、
“三好学生”，获得了老师和同学的好评和肯定。在四年级时的“新人杯”作文比赛中，我获得了二等奖。在20xx年“希望杯”奥数竞赛中，我还获得了河南省的优秀奖呢！我相信自己一定会在今后的学习生涯中更上一层楼，我一定会做得更好！
自荐人：
小升初学生自我推荐信 篇6
尊敬的xx学校老师：
您好，我是xx小学的xx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：
我出生于1999年，于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前!
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼
自荐人：xx小学 xx班xx
20xx年x月x日
第17篇：小升初学生自我推荐信
小升初学生自我推荐信 篇1
尊敬的老师：
您好！
我叫xx-x，今年12岁，是师专附小（xx-x校区）六（一）的应届毕业生。时光飞逝，一转眼我已度过了六年快乐的小学生活，回顾过去的六年，无论在家在校，我都能受到正确思想的教育和熏陶，因此，我可以像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。几年来，我既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在生活实践中得到的锤炼感到欣慰。
一、刻苦学习、勇攀高峰
在学习上，我认为学习是学生的天职，我深知学业的重要性，我以“刻苦勤奋、力争第一”作为自己的座佑铭。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在学习过程中，我求知欲强，不向任何一道难题低头。课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，在语文、数学、英语等各科方面均取得了很好的成绩。但在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、尊师守纪、积极向上
尊敬师长，遵守纪律是我们中华民族的优良传统和美德。校内校外我能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。六年来，我一如既往的端正着自己的学习态度，以积极向上的心态克服存在的缺点。六年来，我从没迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒坚持至今，受到各任课老师的一致好评。
三、团结友爱、乐于助人
我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。每次学校组织的献爱心捐款活动我都会把自己积攒的零花钱捐了出去。“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，每当遇到在学习上有困难的同学，我总是会耐心地帮助讲解，毫无保留地介绍自己解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步，我始终认为，集体荣誉才是最高的荣誉，祖国的美好未来，我们的“中国梦”需要大批优秀的少年儿童，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
四、做好小助手，展现才能
老师和同学的信任，是我勤勤恳恳地为班级为同学服务的动力，做为文艺委员，我把班级的各种文艺汇演安排的井井有条，充分地展现了自己的工作能力和才艺能力。身为语文小组长，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解，出色地扮演好了班主任老师小助手的角色。我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”
我的每一个点滴进步都凝聚着敬爱老师、亲爱父母的辛勤汗水、聪明智慧、谆谆教诲及无私奉献，凝聚着同学们的帮助。这一切，我都将铭记在心，并以此为学习的动力，不骄不躁，在百尺竿头，与同学们一道更进一步！
现在，小学毕业了，马上就要开启我另一段精彩的人生画卷，进入心仪的中学，成了我每天的渴望。
请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音！
此致
敬礼！
自荐人
小升初学生自我推荐信 篇2
尊敬的老师：
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的自荐书。
我叫xxx，女，今年13岁，来自天津市xx区xx小学。在校期间模范遵守《小学生守则》。尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。以《小学生日常行为规范》严格要求自己，积极参加学校组织的各项活动。
学习方面：上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，自觉学习，各门课程成绩优异。尤其在英语方面，学习兴趣浓厚。已获得pets一级证书，eets三级b证书。在学校举办的“走进生活，快乐英语”英语口语大赛中，获一等奖。并且取得了“天津市初等信息技术考试”二级证书。
体育方面：积极参加体育锻炼，体育成绩优良，体质素质优秀，身体健康。
个人特长：性情温和，乐于助人。自愿为班级体制作班报，受到老师和同学们的好评。爱好广泛，喜爱民乐(二胡)艺术，已具备二胡八级水平。曾参加“今晚报”举办的“小记者培训”，多次撰文投稿，并发表。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中荣获“优秀小撰稿人”称号。
我相信我有实力成为贵校的一名新生，期待您的考评测试。
此致
敬礼!
自荐人
小升初学生自我推荐信 篇3
尊敬的xx学校老师：
您好，我是xx小学的xx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：
我出生于1999年，于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前!
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼
自荐人：xx小学 xx班xx
20xx年x月x日
小升初学生自我推荐信 篇4
尊敬的领导：
您好!
我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的求实、奋进、博学、谦逊的校风和严、新、细、活的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!
下面我向各位老师介绍一下我在校的情况：
我是小学六(3)班的。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头羊。自一年级以来，多次荣获校三好生，两次光荣当上校升旗手，还荣获荣誉称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得一等奖。在课外的学习中也是非常出色，从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区一等奖， 两次获得光荣称号。
可贵的是我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力，很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。
除了掌握丰富的学科知识以外，我还兴趣爱好广泛。我喜欢：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得?克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖，让行人驻足聆听，不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了五级;绘画也获得大赛优秀奖。
面对这些骄人的成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
此致
敬礼!
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
小升初学生自我推荐信 篇5
尊敬的领导：
您好！
我叫xxx，今年x岁，是xxxx学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的.学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀学生。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡。 我性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！ 聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，相信自己会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！ 我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！ 我性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，我明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。但目前我的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！吾生也有涯而学无涯。请用自己的勤奋和智慧构建知识的大厦，营造更为美好的未来生活！ 老师眼里，我是个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 我们诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。三年来，成绩进步不是很明显，因为我缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标，任务观念严重。在今后的学习中，希望自己树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中！
我聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；我好胜心强，乐观豁达，刻苦 踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来! 我聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；我好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于自己的未来!稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候自己的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，才能一步步走向胜利的巅峰！ 我酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望我严格要求自己，专心致志地做好该做的事这样人生才能结出丰硕的果实！
我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，我的数学比较薄弱，现在语文也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。
第18篇：小升初学生自我总结
在小升初简历中，学生自我总结是不可或缺的一部分。当小升初来临前，部分学生就会犯难：小升初学自我总结怎么写？写的优点太多，会显得不谦虚；写的缺点太多，会给老师留下负面印象。小编建议同学们如实写出自己的真实情况，态度要诚恳，语言要真实。我们一起看看下面这篇小升初学生自我总结。
转眼间六年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。课上专心听讲，积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。作业不欠交,作业质量高，上课积极发言，上课不开小差等等。下课的团结同学，跟同学一起游戏。
不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上到晚较晚，值日有时做的不好，有过几次迟到。
从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!!!
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
第19篇：小升初学生简短的自我介绍
自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，因此，让自己通过自我介绍 或得到对方的认识甚至认可，一种非常重要的职场技术。小升初学生简短的自我介绍，一起来看看。
小升初学生简短的自我介绍(一)
大家好，我的名字叫--，今年--岁了。我爱读书，每天中午和晚上，我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画，空闲的时候就会抱着画夹在上面画一些山水树木和动物，不过画得也不是太好看。
每一个人都有优点和缺点，我当然也不例外。我很勤劳，每次打扫卫生，我都会干得热火朝天，不像有的同学扫一扫就不想扫了，觉得太累了，干不动。我的缺点就是贪玩和馋嘴。
小升初学生简短的自我介绍(二)
大家好，我是来自--小学的--今年--岁了，我有一双明亮的大眼睛，圆圆的脸蛋，小小的嘴巴。
我是活泼可爱的小女孩。我喜欢跳长绳、跑步、看电视……我讨厌别人打我、走路去超市……我擅长跳长绳、跑步。
优点是比较平静，下课的时候不会乱追乱打，缺点是爱玩电脑、看电视，的视力会下降。有时候作业做好了，就硬拉着妈妈带我去湘湖玩，有时候会不听妈妈的话到处乱跑，把妈妈搞得团团转，有时候会捉弄妈妈，让妈妈吓个半死,爱好是画画,我要把每一个物体画得栩栩如生。
这就是我。
小升初学生简短的自我介绍(三)
各位老师，大家好!我是XXX，我在xx小学上六年级，我今年xx岁了，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样?远大吧!
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家!
小升初学生简短的自我介绍(四)
我是一个非常开朗、活泼的女生，从来没有过不开心的不开心的时候，就算有也只是暂时的。好学的我啥都学，舞蹈、唱歌、弹古筝样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩跟上班上的同学。
我最擅长弹古筝，我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝，有一双好弹古筝的手儿。喜欢古筝的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，美妙的音乐便会在我房间徘徊。
我现在已经是初一的学生了，我想把精力都放在学习上，只有星期天的时候学完作业才会弹古筝，既不落下学习，又不会让自己的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时，学习也能跟着进步。
这就是我了，一个很热情的女孩子。
第20篇：小升初毕业动员大会学生发言稿
小学毕业班动员会学生代表发言稿
尊敬的学校领导、家长们，各位老师、亲爱的同学们：
大家好！ 我是 班的 同学，感谢老师的信任，让我荣幸的成为学生代表在这里发言，我代表六年级全体同学向几年来谆谆教导我们的老师们，表示深深的感谢！六年的时光，弹指一挥间，再过几个月，我们就将告别小学生活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、提高了素质……6年的学习，6年的成长中，我们收获了很多很多。同学们，听，毕业考的脚步声离我们越来越近了；再过几个月的时间，我们都将升入中学了，然而我们是否能在这有限的时间里不要留下遗憾，这需要我们自己来努力，奋斗！同学们都知道，学习成绩是最重要的。可同一个班，同一个老师教，为什么总有同学成绩差呢？不是因为笨，是因为学习态度和学习方法有问题。 在这备考阶段，我想谈谈两点问题,学习态度和学习方法。
第一,学习态度要端正、踏实，不要懒散。有的同学可能会想：今天不做作业明天老师也会讲评。你可否想过，与其这样做，不如自己动脑去想，不要老想着抄别人的。自己思考，自己去想，思维会变得更活跃，成绩也会变得更好。
第二、就是要讲究学习方法。关于学习方法，我相信在座的同学们通过六年的学习和探索，或多或少都积累了一些，我总结出几点学习方法推荐给大家：
1、重视课堂学习，课堂学习是学习的主要渠道，所谓课上一分钟，课下十日功。课上我们一定要认真听讲，积极思考，大胆发言；
2、每天把老师教的知识复习一遍，再预习明天要学的知识。有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性；
3、认真对待每一次作业，要做到有作业马上做，有作业马上交，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂就问，合理安排时间，认真完成每一门功课；
4、背诵绝对不可以死记硬背，要了解意思再理解记忆。最重要的，就是平时注意积累，考试前临时抱佛脚绝对行不通；
5、不偏科，各科均衡是我们最大的资本。优势科目是你脱颖而出的法宝。我们要努力把握好语数英三门学科的均衡发展。
以上是我给大家提的几点建议。同学们，让我们下定决心，在小学阶段最后的时间中努力学习、积极向上，充分发挥自己的潜能，以优异的毕业成绩来回报母校对我们的培育之恩，给低年级的小弟弟、小妹妹们做出表率，鼓励他们也要珍惜现在大好的学习时光，让每一天学习都愉快而充实。让我们毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切希望，命运的航船掌握在我们自己手中。失败、成功，都只能代表过去，让我们以现在为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导、帮助下，找准方向，增强信心，克服困难，投入紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。让我们为毕业考来临之际进行倒计时吧，让我们争取做得比以前更好.最后，祝老师们，家长们身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步，在毕业考试中取得最理想、最优异的成绩。
我的发言到此结束，谢谢大家！
