生活用品小创意范文
推荐第1篇：创意生活用品网店创业计划书
《淘宝乐×淘创意生活用品网店创业计划书》
一、网店概要
1、投资安排
资金需求数额 5万元 相应权益 无
2、网店基本情况
网店名称：乐×淘创意生活用品 地址：北京朝阳区 邮编：100000 网店性质 □国有 □有限责任网店 □股份有限网店 ■合伙网店 □其它
网店注册日期：二○○八年十月九日
您在寻找第几轮资金 □种子资本 ■第一轮 □第二轮 □第三轮
网店的主营产业 创意生活用品
3、网店的宗旨：坚定与执着于一个目标——只为您创意新生活而存在。
4、网店简介资料：优质的生活，不一定要用高级品才能营造出来。只要感觉对了，就连一个不起眼的纸箱都会充满艺术性。生活里各个角落都存在着不用心发掘就难以体会的快乐和趣味，在每一次专注与亲自完成的过程之中慢慢地释放出来，逐渐地丰盛、充实了人们的心灵与精神，并且感受到单纯无杂质的快乐。杂货的意义在于那份真心的喜爱与投入，以及发现的乐趣中。一件简单的产品，细细玩味，用心想想，无论清新的色调、可爱的造型、柔软的材质、逗趣的喜感还是实用的生活功能，由这些生活小物件仿佛可以触摸到更贴心也更扎实的温暖感，一如身处在某个温度刚好、清风舒爽、阳光和煦，在此时光除了让自己更愉快之外再也别无它事的悠闲午后。我们一直在想的是，如何不把一件那怕是最平常，简单的产品当成产品来开发，我们始终认为，产品也是有感情的，喜怒哀乐，自成风格。有感情，有温度的产品才会生动，有趣起来；因此我们将一些充满人性的，有趣的，充满创意的产品与客户和消费者来共享，我们力求可以用最少的钱找到更大的意外惊喜。希望可以让消费者感到愉悦。网店为您提供各类创意家居生活用品，是个性、简约与时尚的完美融合，创意的灵感来源于我们对于日常生活细微处的敏锐洞察，在琳琅满目的商品中，最迷人的正是让人大呼过瘾的发现创意，我们相信唯有充满idea的杂货，最是让人深深著迷。我们给您实用、体贴、幽默的创意商品，为您生活带来奇妙的惊喜。用心的体会吧，你会发现生活真美。乐×淘创意，生活有我，爱家，爱生活！
二、网店管理
1、负责人：王×晞
2、经营团队：王×、韩×、魏×、王×影
3、外部支持：牟×老师
三、市场调查概况分析
1、伴随着房地产的火爆，其周边产业尤其是家居装饰家居用品蕴藏着巨大的商机。而区别于普通用品的奇趣生活用品，将更符合现在购房主力军－年轻人的消费需求。除此之外，办公室、店堂、汽车等各种生活空间，家居饰品无处不在，亲朋之间，同事之间，单位之间，开业庆典，各种节日时馈赠家饰早已蔚然成风。
我们可以经常发放调查问卷，调研创意家居生活用品在市场的占有率。我们也可以派店员到市场中去生活体验，随时掌握市场概况。
2、目标市场的设定：着重于年轻的消费者群体，年龄在20至40之间的年轻朋友们，这些消费者会使我们网点的最大客户群。
3、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析：随着网络的发展、电子商务的发展，大多数年轻消费者越来越喜欢网上购物，因为网上购物可以节省购物时间，还可以提供大量的商品让消费者选择，非常便捷。现代年轻人非常适应网上购物这种方式，而且非常喜爱个性化的商品，这对我们的网店有很大的优势，会为我们提供大量的商机。
4、目前公司产品市场状况，产品所处市场发展阶段（空白/新开发/高成长/成熟/饱和）产品排名及品牌状况：市场状况趋于良好，产品处于新开发阶段，经过我们的调查，这类产品有很大的发展空间，正在不断的发展当中。
5、市场趋势预测和市场机会：经过我们对市场的调查，日常用品购买比例明显增高。日常生活用品购买比例的增势今后仍将持续，并最终成为网上购物的主流，因此我们选择这一类产品作为我们的主打商品。
四、竞争分析
1、有无行业垄断：无行业垄断
2、主要竞争对手情况：公司实力、产品情况（种类、价位、特点、包装、营销、市场占率等）：经过对多家类似商品网店的调查，我们发现，我们的竞争对手还未成熟，他们在一些商品的选择上有明显的失误，我们曾经对一些消费人群进行了深入的调研，他们对产品的要求很孤傲也很特别，经过了这些深入的了解，我相信非常有利于我们网店的发展。目前这些网店的产品种类还可以，价位偏高一些，包装一般，没有什么自己的个性特点。对我们很有利。
3、公司产品竞争优势：商品DIY，有助于吸引消费者眼球，产品种类繁多，价位低廉，包装精致，有自己的个性特点，为客户提供个性化的服务，多方面满足客户要求，在线咨询帮助客户了解我们的产品。
五、网店的主要发展战略目标和阶段目标
1、战略目标：一直以来，我们坚定与执着于一个目标——只为您创意新生活而存在！不断挖掘创新自己网店的创意个性用品。每月主推几种个性商品。
2、阶段目标：寻找合适自己网店的货源保质保量，慢慢深入市场，开发客户。为了提升自己店铺的人气，在开店初期，应适当地进行营销推广，但只限于网络上是不够的，要网上网下多种渠道一起推广。
3、进度安排：第一个阶段：挖掘创意几句生活用品，市场调研，分析问卷。
第二个阶段：淘宝网开店、维护；
第三个阶段：宣传推广；
第四个阶段：进入正轨运营网店。
六、项目技术独特性：
1、做个性：随着社会经济水平的不断提高，人们已经不再只满足于温饱了，更多开始注重生活品味，消费格调也越来越高，追求时尚，注重品质，崇尚个性。而一个美好、温馨、舒适、有品位的家，需要各式各色有装饰性、实用性、观赏性的家居饰品来装扮。我们所放在网店上销售的用品全是选自于生活中比较有个性的生活用品，用品样子要选择新颖的，当消费者打开我们的网店就可以被吸引住。
2、做创意：“拒绝平淡，追求创意”，从来都是“乐×淘创意”前进的方向。在贴吧或生活中发掘一些做创意生活用品的人，请求他们为我们提供丰富的货源。
四、已投入的资金及用途
1、进货：主要的资金将用来进货。
2、盈利后有足够存款后将聘请人员专门发开创意生活用品。
五、网店目前主要产品或服务介绍
1、产品生产：
资源及原材料供应：各大批发市场、宜家家居等。
产品标准、质检和生产成本控制：本着为顾客负责的心态仔细挑选商品，或发现损坏禁止出售。信誉永远大于谋利。
包装与储运：为顾客所挑选后要售出的商品均用包装纸包好。
2、产品价格介绍及方案：
①定价依据和价格结构：根据消费者价格接受程度，消费者对商品的需求程度，在所能负担的情况下，我们会定出适当的价格。
②影响价格变化的因素和对策：根据市场环境的变化，会对我们的产品或价格产生一些影响，我们会适时地做出决策例如多买多赠等促销手段来应对，不会对网店带来损失。
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产品名称
价格（元） 用途
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smile水果叉
水果叉
smile搅拌棒
搅拌棒
smile餐具套装
35
餐具
she&he创意调味瓶 15
调味瓶
smlie水果削皮器 15
削皮器
用功小人创意台灯 28
台灯
半球创意调味瓶 15
调味瓶
smlie开瓶器
开瓶器
潜艇随心杯
25
水杯
3、服务介绍：为您提供各类创意家居生活用品，是个性、简约与时尚的完美融合，创意的灵感来源于我们对于日常生活细微处的敏锐洞察，在琳琅满目的商品中，最迷人的正是让人大呼过瘾的发现创意，我们相信唯有充满idea的杂货，最是让人深深著迷。我们给您实用、体贴、幽默的创意商品，为您生活带来奇妙的惊喜。用心的体会吧，你会发现生活真美。乐×淘创意，生活有我，爱家，爱生活！我们店采用跟踪服务的方式，向消费者发邮件询问产品使用情况，参加抽奖活动，征求他们的建议与意见，完善服务。没有自己喜欢的款式，那么可以自己动手做，甚至可以将已经购买的产品按照自己的想法加以改造，或者加上自己的印记，成就感将油然而生。我网店接到订单后将在第一时间与消费者联系确定发货时间。
六、网店优势说明
随着社会经济水平的不断提高，人们已经不再只满足于温饱了，更多开始注重生活品味，消费格调也越来越高，追求时尚，注重品质，崇尚个性。而一个美好、温馨、舒适、有品位的家，需要各式各色有装饰性、实用性、观赏性的家居饰品来装扮。我们网店随时更新创意产品，进货方便，交割便宜。利用这些优势我们将不断开发销售产品。
1、具备独特性或时尚性：网店销售独具特色或者十分时尚的。
2、价格较合理：选择好的进货渠道，使自己的价格可以相对便宜更有质量。
3、通过网店了解就可以激起浏览者的购买欲：假冒伪劣商品。
4、网下没有，只有网上才能买到，比如外贸定单产品或者直接从国外带回来的产品。
七、市场营销
1、销售政策的制定：创意营销：乐×淘创意生活用品是设计者的创意，自己动手做是自己的创意，二者结合自然人气更旺。体验式销售、自助式服务、创意营销不仅能够迅速带来单店人气，其本身也是一项利润丰厚的经营项目，将使单店经营竞争力更强、盈利点更多。
2、销售渠道、方式、行销环节和售后服务：网上销售，专注服务。
从前期店面选择到店面设计，从地域、季节、消费习惯、经济水平的差异，从方方面面为经销商考虑周全、帮助进行合理配货，对开业赠品等一系列环节进行周密布局，以全方位的服务并提供强有力的市场攻略、广告宣传、形象包装和攻关策划。
3、主要业务关系状况：我网店属于零售商。
各级资格认定标准政策：付款方式：网上支付、货到付款等供消费者选择；货运方式：快递，邮局等；折扣政策：产品本身已折价卖，保证价格低廉。
4、销售队伍情况及销售福利分配政策：除工资外，按销售额分配奖金。
5、促销和市场渗透（方式及安排、预算）。
①主要促销方式：送小礼品，根据价格可选择(www.daodoc.com/
6、市场开发规划
乐×淘创意生活用品自然需要创意的营销，独推极具个性创意的――商品DIY，将其与乐×淘创意生活用品的销售相结合，形成一套独特有效的盈利手段与营销模式。商品DIY，可以让顾客轻松的制作出各种自己想象的、独特的、个性的饰品、家居生活用品，装饰品，深受顾客喜爱。将商品DIY与奇趣生活用品经营结合起来，在传统的营销方式中注入了更具活力的、更吸引人气的全新因素，将奇趣生活用品的销售提升到一个前所未有的高度。
八、风险分析
1、资源（原材料/供应商）风险
乐×淘创意生活用品都是经过店主精心挑选的，集时尚、个性为一体。未来的若干所，个性化将是时尚的主题，但也能找到你所日常需要的生活用品。但本店将为顾客奉献最好、最精、最美的商品，本着提供最经济、最方便的礼品服务的初衷，专门为用户提供一流时尚的生活用品。主要是选好原材料的供应商，建立良好的供求关系，就能够拿到第一手的流行货品，保证网上销售的低价位。
2、进货的风险
①货源过于单一不是顾客所喜欢的样式。
②在批发市场批发的货物出现质量问题，而无法进行退换。
③进货人员工作失误。
④采购预测不准，超出预算。
⑤运货途中出现意外（发生车祸造乘人员伤亡）
3、市场不确定性风险
市场占有率是衡量企业发展成功的一个重要点。电子商务企业的大部分资金用于商品的采购、库存等，商品的数量完全需要根据市场份额、销售量来确定，通过市场规模、现状、趋势，网络消费者的需求、状况，价格的定价，营销手段，促销活动；商品的采购、库存管理、安全库存量等方面分析目标市场的选择。
4、研发风险
自己喜欢样式和品种顾客未必喜欢，品种、规格不齐全，产品过于单一会造成一些产品积压，使企业的资金处于经济危机。
5、生产不确定性风险
商品质量是关系到企业生存的关键所在，质量的优劣是提高企业信誉的一个重要因素。由一个消费者至少能影响身边至少20个消费者的连锁反映可以看到质量对顾客的重要性，商品出现质量问题，商家应负承担的责任。
6、积压商品的风险
①积压商品使资金不能循环，无进货、补货资金
②积压货物占了一定的库存空间，无法购买新货
7、成本控制风险
主要从资金的投入，商品的成本分析，期间费用，商品的销售利润，预测现金流量表，预测利润表，预测资产负债表，主营业务利润率，总资产利润表，成本费用利润率等方面分析企业的财务状况。
8、资金链的风险
①积压的商品不能卖出而不能得到货款
②不能购买新货，使产品不能更新，顾客失去购买欲望 ③工人工资不能如期解决
9、竞争风险
竞争激烈的时代需要明确竞争者的各种状况，主要从技术、商品的价格、服务等方面与竞争者比较制定竞争策略，明确自己的优势与不足之处，以便更好地适应时代的发展。
10、交易安全的风险
①网络的信息数据传输使数据被窃取或破坏
②运输途中损坏或者纸箱包装不完整
11、政策风险
在21世纪的今天，电子商务的发展已成为信息时代经济活动的技术手段和方法，并进入Internet最广阔的应用领域。经济危机也会给我们带来风险，市场变幻莫测，政府也会做出决策来应对市场的风起云涌，预测政府的宏观和微观政策。
12、财务风险
由于企业项贷金有负债必定会有风脸，在开始必定要减少盲目性，提高科学性。企业息税前资金利润率高于借入资金利息率时；使用借入资金获得的利润除了补偿利息外还有剩余，因而使自有资金利润提高；否则企业需借入资金还本付息，会陷入财务风险，因而必须严格控制固定成本比重占销售收入的比重。由于企业息税前资金利润率和借入资金利息率差额具有不明确性，因而需要有一个合理的资金结构，维持适当的负债水平，充分利用举债经营手段获取财务收益，提高自有盈利能力。
13、管理风险（含人事/人员流动/关键雇员依赖） 投资是一项经营人才的业务。在开始我们构建一直有直接技术与经验的管理队伍，为公司制定切实可行的决策，执行最有效率的任务，并邀请具有各专业技术及管理经验的人员加入；并担任重要职务，由于人员的流动性，因而需要一个合理的雇员聘用准则，营造可持续发展的和谐环境，控制突发事件。
14、破产风险
由于市场竞争越发激烈，企业缺乏管理经验，管理素质低下，企业经营方式单一，市场并不能完全接受我们的产品，产品滞销于网店，这样破产的风险就会很大，只有赢取顾客的购买欲望，产品与众不同，那样我们才能在市场上有一席之地。
九、如何应对这些风险
1、周围一些大型的批发市场进货，在批发市场进货需要有强大的议价能力，力争将批发价压到最低，同时要与批发商建立好关系，在关于调换货的问题上要与批发商说清楚，以免日后起纠纷；并找一些网下不常见或不曾流通市场的产品，以找到最廉价、质量好、稳定的货源渠道，不仅找唯一的一家，我们可以寻找相关的相对独特的产品进行销售，并自己创新一些新的产品。
2、可以用一个极低的价格吃下，然而转到网上销售，利用网上销售的优势，利用地域或时空差价获得足够的利润。所以，你要经常去市场上转转，密切关注市场变化。
3、购物后，通知双方的联系方式，根据约定的方式进行交易，可以选择见面交易，也可以通过汇款、邮寄的方式交易，在路上物品时 时监控。
4、对顾客关系给予足够重视，建立顾客联系卡，将顾客的肯定意见广为宣传。
5、每种营销手段有明确的目标，使顾客或潜在顾客知道下一步该干什么。
6、在信息时代，可以利用网络定期向顾客发送相关产品的介绍，使顾客了解最新的打折、促销及最新产品。
7、创新总会伴随着失败，但在不断的创新探索中，把风险降到最低，使我们拥有良好的心理素质。
8、找到自己网店的独特“卖点”
9、定期向顾客发送新闻邮件。利用顾客留下的邮箱及联系方式，定期向顾客发送相关打折产品，会员可换取好礼，贴心的会员生日礼等。
十、需要的技能
1、选择产品，并对价位进行市场定位，锁定目标消费群。
2、摸索，摸索，再摸索（因为这过程中你会学到很多东西，都是一点一滴累积起来的经验）。
3、学习价值创新。如果光以产品来卖产品，是赚不到钱的，赚到的钱也只是够你的日常开销，也称零花钱。
4、熟悉网络交易平台的规则。
5、销售技巧的把握和为顾客的人脉维护，开张纳客，诚信为本。
要及时、坦诚地回答留言，解除买家的疑虑，并增加买家的信任感。网上店由于成本低，不用办理繁琐的手续，东西一般都较实惠。一些店家还用“打折”、“送礼”、“抽奖”等方式让利。网上做生意，必须重视信用，只有有良好的信誉，才能赢得更多的稳定客户。有的店家还用推出星级客户、交流生活经验、发表生活随想等方式把自己的小店变成了一个小社区，把客户变成了自己的朋友。 附件一：关于创意生活用品的调查问卷
亲爱的朋友们：
生活里各个角落都存在着不用心发掘就难以体会的快乐和趣味，在每一次专注与亲自完成的过程之中慢慢地释放出来，逐渐地丰盛、充实了人们的心灵与精神。乐×淘创意生活用品店将为您带来单纯无杂质的快乐！请您认真回答以下问题，我们将更好的为您服务。
1、您家中是否有一些有个性的生活用品？
A、有很多 B、有一些 C、没有
2、您通常由何种途径购买到有个性的生活用品？
A、大型商场 B、超市 C、特色小店 D、网店 E、其他
3、您平时是否喜欢网上购物？
A、非常喜欢 B、较喜欢 C、一般（无所谓） D、不喜欢（排斥）
4、您一般通过网络购买的商品属于以下哪类？
A、生活必需品 B、非生活必需，但有个性的商品 C、市场上很难买到的商品 D、其他
5、您选择通过网络购物的原因有哪些？（最多选3个）
A、节省时间 B、价格低 C、品种全 D、可异地购物 E、送货上门 F、好奇 G、其他
6、在价格合理的情况下，您是否愿意通过网络购买一些有创意的生活用品？
A、愿意 B、可以考虑 C、不愿意
7、您可以接受的创意生活用品的价格范围是？
A、100元以下 B、101-200元 C、201-300元 D、301-500元 E、501-1000元 F、1001元以上
8、影响您在网上购买高价格产品的因素？
A、无法实际判定产品质量 B、无法判定商家信用和实力 C、价格并不具优势 D、担心支付安全性 E、其他
9、具备了哪些因素，您会考虑在网上购买高价格产品？
A、网店信誉高 B、价格更加便宜 C、具有在线观察产品细节的功能 D、具有点评和详实介绍 E、产品全并有现货 F、其他
10、您比较喜欢哪些促销手段？（最多选3个）
A、打折 B、专题促销 C、购物返卷 D、购物送礼 E、免运费 F、积分 G、礼品卡 H、其他
11、网上购物，您最经常使用哪种订货方式？
A、免费电话订购 B、网上提交订单 C、即时通讯工具 D、其他
12、您首选使用下列哪种付款方式？
A、货到付款 B、网上支付 C、邮局电汇 D、支票付款
13、您对网上购物最长可以接受的配送时限？
A、12个小时以内 B、24小时以内 C、1天到2天 D、3天到5天 E、6天到7天 F、7天以上
14、您对使用网络购物有哪些不满意和担心？（最多选3个）
A、网络安全（信用卡信息、个人信息泄漏等） B、货物质量不保证 C、配送速度慢 D、配送费用高 E、网页设计不好，查找和订货困难 F、注册手续繁琐 G、售后服务保证差 H、配送服务态度差 I、其他
附件二：《关于创意生活用品的调查问卷》分析
1、您家中是否有一些有个性的生活用品？
A、有很多（5％） B、有一些（70％） C、没有（20％）
分析：一般家中，尤其是年轻人的房间都会有一些比较有特点有意思的生活用品，虽然都是一些不太起眼的小商品，但是不可否认这些生活商品的市场占有率还是比较高的。
2、您通常由何种途径购买到有个性的生活用品？
A、大型商场（26％） B、超市（9％） C、特色小店（52％） D、网店（13％） E、其他（0％）
分析：特色小店无疑是大多数人的首选，大型商场选的第二多，因为有的个性生活用品在价格和体积上也比较大，这些东西不适合在个体店内销售，但是在网上购买又有一定的不便理性。再其次的选择才是网店，可以看出，现在许多人还是没有脱离传统的购物方式，至少在先后顺序上总是把网店购物放在最后。
3、您平时是否喜欢网上购物？
A、非常喜欢（10％） B、较喜欢（25％） C、一般（无所谓）（55％） D、不喜欢（排斥）（10％）分析：大多数人选择一般是个很正常的结果。因为毕竟好多人还是觉得网上购物很“神秘”，没有尝试过，而且现在的购物条件很便利，因此对网购也无所谓了。也许是我们这个专业的特点，至少我个人很喜欢在网上买东西。因为毕竟这些创意用品大多算是小商品级别的，质量上不要期望太大，平时无论上学上班都没有时间去逛，在网上买是个不错的选择。
4、您一般通过网络购买的商品属于以下哪类？
A、生活必需品（4％） B、非生活必需，但有个性的商品（40％） C、市场上很难买到的商品（30％） D、其他（26％）
分析：这里分析一下选择最少的。生活必需品顾名思义是天天都要用到的。柴米油盐、沐浴用品等。这些东西本来就价格低廉，而且现在超市很多选择性也多，所以基本上没有人选择在网上购买这些东西。但是考虑到地域差异，除了生活必需品外，其他大多数商品在网上都是有市场的，因为也许这个城市有的商品其他城市都没有或者更贵，网购又方便又划算。因此我们做的创意生活用品的网店是有一定市场的。
5、您选择通过网络购物的原因有哪些？（最多选3个）
A、节省时间（21％） B、价格低（25％） C、品种全（13％） D、可异地购物（8％） E、送货上门（21％） F、好奇（8％） G、其他（4％）
分析：这道问题里选择A、B、C的最多，这确实是大多数人网上购物的原因。节约时间，主要是节约了逛的时间，在网上很方便的就能货比三家。价格低，一般像淘宝网上，东西都是批发价甚至代理价直接加一点利润就出售，因此价格比实体店或者是本地的批发市场都要便宜，而且小商品的质量差异不会很大。送货上门，也是网购最方便的一点，快递的费用不算贵，时间也不是很久。因此，只要是有过一两次网购经验的人，如果想节约又不着急的话，大多数人还是会在理解网购的基础上选择网购的。我们的货物有一定的进货渠道，因此也有一定的竞争力。
6、在价格合理的情况下，您是否愿意通过网络购买一些有创意的生活用品？
A、愿意（30％） B、可以考虑（70％） C、不愿意（0％）
分析：同上题
7、您可以接受的创意生活用品的价格范围是？
A、100元以下（41％） B、101～200元（54％） C、201～300元（5％） D、301～500元（0％） E、501～1000元（0％） F、1001元以上（0％）
分析：创意生活用品毕竟不是主流，大多数人对这类产品的看法只是拿来“玩玩”。因此花个几十块钱，最贵不过
1、2百元的话还能接受，再多的话就会慎重考虑了。尤其是网购，没有看到实物的情况下，购买比较贵重或者大件的“小商品”的人还是比较少的。因此，我们将网店内的商品定位于学生层次，价位低廉，物件小。
8、影响您在网上购买高价格产品的因素？
A、无法实际判定产品质量（80％） B、无法判定商家信用和实力（5％） C、价格并不具优势（5％） D、担心支付安全性（的安全性非常高的方式受到大家的推重。我们也是主要以这样的方式交易。
12、您首选使用下列哪种付款方式？
A、货到付款（65％） B、网上支付（35％） C、邮局电汇（0％） D、支票付款（0％）
分析：对于一个买家来说当然是喜欢货到再付款。但是对于卖家来说这样承担的风险太大。而大多数人也都能接受网上支付，淘宝上购物的支付方式也是网上支付。因此，我们选择的交易方式暂时也只接受网上支付。
13、您对网上购物最长可以接受的配送时限？
A、12个小时以内（0％） B、24小时以内（5％） C、1天到2天（35％） D、3天到5天（45％） E、6天到7天（10％） F、7天以上（5％）
分析：一般在网店买过东西的买家都知道异地如果发快递的话到货时间一般在3天左右。因此我们的送货方式也会选择快递。有两个主要原因：
1、安全性比较好，而且我们网店的商品价格较低，如果发生货物丢失的话损失也不会很大。
2、价格低廉：大多数网购者都选择快递，比邮政的EMS慢但是也不会晚很多，但是价格上是快递最大的优势。
14、您对使用网络购物有哪些不满意和担心？（最多选3个）
A、网络安全（信用卡信息、个人信息泄漏等）（27％） B、货物质量不保证（33％） C、配送速度慢（4％） D、配送费用高（9％） E、网页设计不好，查找和订货困难（2％） F、注册手续繁琐（4％） G、售后服务保证差（16％） H、配送服务态度差（5％） I、其他（0％）
分析：这里选择货物质量不保证（同第8题A选项）、网络安全的人最多，其次是售后服务。由于我们网店的商品都是价格低廉的小商品，因此在售后服务上只能提供一个7天内无条件包退换的服务（在对商品没有使用过和损坏的情况下）网络安全不是我们目前能解决的问题，暂时不考虑。
附件三：宣传策划
网店初步定位：把创意生活用品网店当作了一个营销平台，而非创意用品企业网店；把创意生活用品网当作一个第三方网店，主要营销推广某公司的产品，这样更有利于销售。
网店名称：乐×淘创意生活用品网。
网址：http：//shop34949×××.taobao.com/ 营销模式结构：创意生活用品电子商务网店+网店（淘宝、易趣、拍拍）+博客（网易博客、新浪博客、搜狐博客）。
核心营销运营模式
用户会员制：会员制度虽已陈旧，但它却是一个营销网店的核心部分，是网店与会员交流、交易的纽带。会员制度能否成功运作是检验一个营销网店成功的标准。从Web2.0角度设计会员制度：活跃用户、增进交互、激励消费、黏着用户。
1、用户主动性：让用户体验很自然、很自由，用户可以随意浏览产品，并对产品发表自己的看法和评论。
2、用户互动性：在网店上设立一个新栏目，提供给用户间交流、探讨、推荐好有创意的生活用品。
3、用户激励性：网店上设立一种积分制，用户在网店所有行为都可以作为积分的标准。如：用户对产品发表评论、主动把自己的保养方法分享给其他用户、购买产品等等。积分可以为用户带来的好处：划分会员等级、特别节日享受优惠或特价、打折、免费赠品等。
产品结构优化：
1、产品展示友好全面：把产品友好的、全面的、清晰的展示给用户，给用户交易前留下良好的第一印象。网店因为自身的产品体系多，从而导致网店整体感觉比较烦乱。现在我们将产品划分成详细的体系，也就是把产品详细归类，每个系列下面多少个/种产品；
2、产品展示以用户为导向：把所有的产品拆开，按照用户目标群划分，也就是以用户为导向，让用户第一时间找到适合自己的产品。
3、产品展示智能化：增设产品和知识搜索框，方便用户使用。
口碑营销：
利用用户的宣传，推广我们的网店和产品，用户推荐一个用户可以获得一定的积分和优惠；口碑是最好的营销方式。用户可以推广线上和线下的口碑宣传，其中线上的方式有：把我们的网址或产品页地址通过QQ/MSN/电子邮件等方式发送给自己的网友、朋友；线下的方式就是通过电话、短信和口头把我们的网店名称、产品名称介绍给自己的家人和朋友。
网店营销模式：
淘宝（C2C\\B2C）：http：//shop34949×××.taobao.com/ 充分利用这些网店从网上获得最直接的买家，同时也就把用户带到了主网店来。（贵在实践，掌握网店交易技巧）
博客推广模式：
充分利用各大门户博客宣传自己的产品和网店，可不要小看这个博客，有的博客栏目每天在线用户几百万人。
网店目的及优势
树立全新企业形象：对于一个生活创意生活用品企业而言，企业的品牌形象至关重要。特别是对于互联网技术高度发展的今天，大多客户都是通过网络来了解企业产品、企业形象及企业实力的。因此，企业网店的形象往往决定了客户对企业产品的信心，建立具有国际水准的网店能够极大的提升企业的整体形象。
优化企业内部管理：企业网店的建设将会为企业内部管理带来一种全新的模式，网店是实现这一模式的平台。在降低企业内部资源损耗、减低成本、加强企业员工与员工、企业与员工之间的联系和沟通等方面发挥巨大作用，最终使企业的运营和运作达到最大的优化。
增强销售力：销售力指的是，产品的综合素质优势在销售上的体现。现代营销理论认为，销售亦即是传播，销售的成功与否，除了决定于能否将产品的各项优势充分地传播出去之外，还要看目标对象从中得到的有效信息有多少。
由于互联网所具有的“一对一”的特性，目标对象能自主地选择对自己有用的信息，这本身已经决定了消费者对信息已经有了一个感兴趣的前提，使信息的传播不在是主观加给消费者，而是由消费者有选择地主动吸收。同时，产品信息通过网店的先进设计，既有报纸信息量大的优点，又结合了电视声、光、电的综合刺激优势，可以牢牢地吸引住目标对象。因此，产品信息传播的有效性将远远提高，同时亦即是提高了产品的销售力。 提高附加值：许多人都知道，购买产品不仅买的是那些看得见的实物，还有那些看不见的售后服务。这也就是产品的附加值，产品的附加值越高，在市场上就越有竞争力，就越受消费者欢迎。因此，企业要赢得市场就要千方百计地提高产品的附加值。在现阶段，传统的售后服务手段已经远远不能满足客户的需要，为消费者提供便捷、有效、即时的24小时网上服务，是一个全新体现项目附加值的方向。世界各地的客户在任何时刻都可以通过网店下载自己需要的资料，在线获得疑难的解答，在线提交自己的问题。
网店用品宣传策划方案
1、折价促销：由于网上销售商品不能给人全面．直观的印象，也不可试用，触摸等原因，再加上配送成本和付款方式和复杂性，造成网上购物和订货和积极性下降．而幅度比较大的折扣可以促使消费进行网上购物的尝试并做出购买决定。
2、赠品促销：赠品促销和优点是可以提升你的知名度；可以鼓励人们经常访问网店以获得更多的优惠信息；还能根据消费者索取赠品的热情程度而总结分析营销效果和产品本身的反应情况等．但千万要注意不要选择次品，劣质品作为赠品，这样做只会起到适得其反的作用。
3、限期供应：“限期供应”对消费者总是具有诱惑。像“特价只剩2天！”这样的促销口号．但“限期供应”要真实，否则最终失去消费者信任。
4、多与其他网店建立友情链接：俗话说多个朋友多条路，在网上可以说是多个链接多个窗口．大家通过交换店铺链接，可以形成一个小的网络，能增进彼此的影响力．尤其是当有人上了首页推荐的时候，你就更是跟着沾光了．而当你也很厉害的时候，别人也能托你的福了。我们将会和兄弟网店联手，比如消费者在我们网店买东西，我们将赠送兄弟网店提供的小礼品，反之，消费者在兄弟网店买东西，兄弟网店也将会赠送我们乐×淘小店赠送的小礼品，其目的是宣传我们小店的商品。
5、利用网络以外的宣传方式．你在网上开店铺了，你的家人知道么？你的同学，你的朋友知道么？一定要在第一时间告诉他们，因为你告诉了100个人，每个人还会告诉更多的人，一传
十、十传百、会有无数的人短时间就知道你开店铺了。去校友录里留言吧，让同学们和你分享开店的喜悦
推荐第2篇：生活用品
床上用品，
蚊帐，
肥皂盒，
洗发水，
花露水，
洗面奶，
洗衣液，
肥皂，
洗洁精，
饭盒，
筷子，
勺子，
脸盆2个（如果你是带小篮子装洗发水什么的去洗澡的话，就再带个拎的小篮子），
洗碗擦（以后长假回校要洗洗杯子什么的），
牙膏，
牙刷，
刷牙杯子， 喝水杯子，
电吹风，
剃须刀，
垃圾袋，
杀虫剂， 防晒霜（军训一定要用，不然晒得要蜕皮），
台灯，
拖线板，
手电筒或者应急灯，
大量衣架，
毛巾，
浴擦，
保鲜袋，
创可贴，
药物（拉肚子的，发烧的，消炎的，金霉素眼药膏，云南白药这类运动伤害的备用药物），
大衣夹，
普通夹子，
一些塑料袋布袋，
坚硬一点的折伞和长柄伞，
扇子，
拖鞋，
餐巾纸，
湿巾纸，
卫生纸，
窝搓头，
吸潮剂（去湿剂，具体名字忘记了，反正就是这个东西），
塑料桶（不是垃圾桶，堆积要洗的衣服多的时候可以用桶装）
小钟
指甲钳套装
5号及7号电池若干（各4节装的差不多了，不要买很多的，用不完的）
小锁若干
玻璃胶
双面胶
可粘的挂钩
抹布
热水瓶（你可以不用，但是要备着） 刷子(有时候洗洗拖鞋啊鞋子啊)
洗手液（方便洗干净手）
剪刀
刀片
螺丝刀套装（小的一字和十字最好带着，可以拧拧眼镜和计算机换电池）
录取通知书，准考证，团员证，身份证，学生证，证件照若干。
订书机订书钉，笔，尺，铅笔，橡皮，划答题卡的笔。手表（考试用），计算机，草稿纸，高中写作业用的那种大小的练习本若干，A3信纸（这个大学用得很多，不过建议学校里买），其他的笔记本啊替换纸啊书夹啊看你自己需要
衣物，
零食，
电脑，
手机，
U盘，
充电器等电子产品， 扑克牌等桌游，
篮球羽毛球拍哑铃等运动健身器材（有体育馆的，你有兴趣的话你就带，不然就算了别带了）。
路由器你不要带和室友合买一个就是。你家里有多的话可以带一根短一点的网线，没有多的话就不要带了，到时候看需要在学校买。最好自己再带一个空的钥匙扣，不要把宿舍钥匙和自行车钥匙帮家里的钥匙挂在一起，要是掉了会很烦的。
拖线板的总插头要三眼的，不要买2眼的，2眼的不安全。
然后，如果买应急灯的话，一定要买质量好的，不然也不安全。
电吹风学校基本都说违章电器，但你一定要带着，吹吹头发吹吹衣服什么的。
如果你带着什么违章电器的话，平时不用的时候或者检查寝室的时候，放放好不要被查到。 另外，不在寝室的话，尽量不要在没人的情况下充电什么的，这个最重要。
还有你晾衣服的时候，有的衣服裤子比较大的话，那夹子固定一下，那边风太大了，有的你没挂好要吹掉的
拖把扫帚簸箕垃圾桶这些学校里去以后宿舍里一起买。 柜子里面最好垫一层报纸里面的广告纸，那种滑滑的广告纸就是杂志里面的那种纸张。柜子里面最好都垫一层，因为柜子光擦是擦不干净的而且容易潮湿，那种纸张可以帮你隔离掉一点，不然干净的衣服容易被弄脏。
军训小经验。
非常有用：军训小经验，军训必备，大概的军训情况表让你轻松度。
1、一般来说大学军训都会发一套迷彩服，包括帽子鞋肩章什么的都有，但是有的学校不会给军用的短袖，发短袖的话，如果不每天都检查就千万不要穿，不知道那是什么布料，一点不吸汗还越出汗越热。在里面穿砍袖吊带什么的就好，领口一定要大，一定要是棉质的，吸汗还不沾身。
2、随身携带面巾纸和防晒霜，可能的话最好也带两个创口贴，手机什么的就不要戴了，训练的时候那些贵重物品就是累赘，钱可以随身带个十块八块的，因为可能会有卖冰水的人出现在训练场，那种时候，卖冰水的就是神。
3、不要觉得防晒霜只要早上涂一遍就行，随身带着，每个休息时间都涂一次，军训时会大量出汗，汗液会把防晒霜冲散的。不要觉得只涂脸部就可以，耳后包括耳朵，脖子尤其是后脖颈，还有小臂才是关键。防晒霜买30倍以上的，最好用的是曼秀雷敦的新碧抗晒乳液，效果很好。
4、大多数学校会要求穿军鞋，千万要买一双冬天用的厚鞋垫垫上，然后买便宜的棉柔的卫生巾，因为越便宜的越厚越软，男生女生都可以用，不要觉得不好意思，修剪成差不多的形状，粘在鞋底再垫鞋垫，没人会知道，军训很苦，尤其是有拉练的学校，为了脚上不起泡，还是怎么舒服怎么来。【这个方法不怕幸苦的学生可以不用。
5、军训时留留海的女生把留海用卡子别起来吧，出汗时留海会粘在额头上，不仅热还会刺激额头长痘，把军帽调的稍微紧一点，在军帽和额头中间垫一张面巾纸，就普通的心相印那种就好，不用特地打开再折起来，帽子会把纸夹住，这样汗水就不会往下流，还能防止额头皮肤整天被帽子内层的胶粘的长痘。
6、早上都会有早操，出去练完才带队回去吃饭，所以尽量把闹铃定得早点，先吃两口饼干垫胃，不要到时候手忙脚乱忘带东西，早操时又饿得胃痛，而且谁都不希望大早上的不洗脸就出门吧？
7、尽量每天都吃钙片等保健品，军训时大运动量，营养得跟上，吃点钙片和维生素，又长个又减肥还抑制身体高强度缺水，一定程度上还能减少中暑昏倒的可能。
8、有的女生都会赶上一次生理期，一定要利用好这次机会请假，就算没有不舒服也要装样子，还是坐在旁边看别人训练更舒服一些，而且在这期间一定要保重身体，我身边的女生都是在军训后开始痛经的。
9、教官不要求挽袖子时千万不要挽，热也挺着吧，总比胳膊上下不一个颜色强。
10、每晚都要涂晒后修复，三五天敷一次面膜，就要美白的就行，多吃点维生素多的水果，抑制黑色素生长。
11、买一个最小的喷雾瓶，文具店超市都会有，每天出去训练时都灌满凉水带着，热了往皮肤上喷几下，水珠不要用手抹，就留着自然风干，至少能稍微凉爽一会儿。
12、尽量每晚洗迷彩服里穿的衣服，就算累也尽量每天更换，尤其是男生，不然第二天会很难受，而且味道很难闻。
13、早餐别喝粥，牛奶，豆浆什么的，就算已经养成习惯，这段时间也请把早餐换成干的，教官不会喜欢谁没事总打报告上厕所的，他们会告诉你在战场上没有时间上厕所，所以不让去，或者在去完卫生间回来后让你跑圈。
14、别因为热就不好好穿迷彩服，迷彩服的确很厚很沉，穿着很热不舒服，但至少它吸汗防晒还不怕脏，累得要命随地一坐没人会心疼，而且比起被晒得起斑，还是热一会好一些。
15、每晚睡前躺在床上要揉小腿，不用多专业，一条腿揉5分钟就好，不然第二天会酸疼得抬不起腿，还会长肌肉，到时候要减小腿更难。
16、脚上可能会起泡，别慌张，视情况而定看是否需要挑破，有的不影响走路得话就放那别动，等肌体自己吸收就好，挑破更疼。
17、午餐一定要吃，也一定不要吃太饱，不吃的话下午训练没精神还会胃疼，吃多的话下午会困，跑步还岔气，就吃一点就行，怕饿就带几块糖。
18、和学姐学长搞好关系，又问题可以问他们，他们会告诉你很不错的经验，有的时候还能帮你在关系好的老师那拿到假条。
19、喜欢化妆的，不化妆不能出门的女生们在军训这段时间就不要抹太多了，几层防晒霜涂完什么都看不到，如果实在想就在最后涂一下散粉定妆，不然抹太多流汗后妆会花掉，揉眼睛什么的也不方便。习惯早上洗头的也不要洗了，有这时间多睡一会儿最好，不然洗完也没时间干，半干不湿的头发更热。
20、军训的时候不要吃油的腻的辣的东西，肉当然要吃，但别频繁吃太多，不然每天那样出汗，暴晒，毛孔被汗液、灰尘、油脂、化妆品还有防晒霜堵住，再加上这些刺激的食品的话，不长痘也难。
21、近视的姐妹们，度数小的尽量别戴眼镜了，度数大的配隐形吧，戴着眼镜这么晒会在脸上留下镜架的轮廓的。配隐形的话请到大型正规眼镜店配，别配带颜色的。
注意：新的隐形眼镜镜片是用小瓶装着的，一瓶一只，瓶口有锡纸封着，没有的不要买，说明不是新开封的，卫生不保证。一般商店和美容院还有小眼镜店卖的都没有锡纸封口，不信可以观察一下。
22、所有学校军训都会有队列、军姿、军体拳，要学就好好学吧，因为这时候生杀大权在教官手里，顺着教官的意是最好的选择，至少让他们满意后就不会一遍又一遍地折腾了。
23、不是所有学校都有拉练，但是还是写一下以防万一。不管多早一定要吃饭，要不几十公里撑不下来，也不要吃太多，出去还找厕所或者胃疼的话太麻烦。
24、拉练不要背大书包，那种很便宜的双肩小包最好。午饭要求自己解决的话，2瓶水一个小面包足够，还有面巾纸和湿巾，还要记得带糖和口香糖，不要那种非常甜的奶糖，巧克力也行，但会化掉，吃完还会渴。带上一个小MP3，能让你在拉练的路上不那么辛苦。 军训小经验完结
接下来发军训必备物品清单。
【要住校军训的同学可以参考，不住校的看看就好】
一、清洁及护肤用品：
1、洗面奶、浴液、洗发水、毛巾等各种洗脸洗澡平时用的东西。但是澡堂水流极小，冲掉洗发水都成问题，护发素不一定能用，可以考虑免洗型。另外建议带一个大而结实的塑料袋，万一洗澡抢不到衣柜还能挂在墙上，墙上有挂钩。
2、香皂（带盒），用于中午洗手洗胳膊。
3、盆1—3个，考虑自己洗脸洗脚洗衣服的需要。
4、洗衣粉/肥皂，小搓板，刷子，按自己习惯来，用肥皂的话记得也要带肥皂盒。
5、塑胶手套。水特别凉，有人因为洗衣服生了冻疮。形成带手套洗衣服的习惯有利于护手~
6、卫生纸，面巾纸，湿纸巾。卫生纸一定要自己带够，那边卖的质量太差了。
7、日常护肤用品，梳子，镜子。推荐随身带一把小梳子。镜子自备借别人的不方便，带去的时候注意防止压碎。
8、防晒霜，晒后修复面膜，美白面膜等。防晒力30以上的，别嫌麻烦，一定要不停地抹。防晒霜男生最好也用，防止晒伤。
9、驱蚊花露水，风油精。一般熄灯后最常见的场景就是一群敷着面膜的人在狂抹花露水，基地会发点的蚊香但有人受不了。电蚊香别带没电的。露天看电影或演出时记得带花露水。
二、吃吃喝喝
1、饭盒，筷子勺子，洗洁精（建议装在小瓶里），保鲜袋，保鲜膜，塑料袋。好多懒得洗饭盒的童鞋都想到了把保鲜袋垫到饭盒里吃完就扔，首先声明笔者强烈反对此项不环保举措，不过还是要说，保鲜袋构造不同于吃麻辣烫时碗里的袋子，没有办法撑开，不信可以试一试，极其不方便，非要这么做的童鞋不如使用大一点的保鲜膜衬在小一点的饭盒里。保鲜袋用来给值班的同学带早饭，或是偷一些小馒头回去吃，作用多样有待开发。塑料袋是用来将你的所有餐具放在一起，方便携带，也能防止被别人拿错或是被阿姨不慎收走。
2、水杯。有人提倡带超大号的，个人认为随身携带的500毫升足矣，可以随时打水的。不过宿舍里最好放个大杯储存凉水，以免口渴时望着一大杯开水一点办法都没有，而且有时候大水箱没水也能留个储备。
3、西瓜刀。发西瓜的单位为军训小班（16人左右），每个小班要保证有一个大刀，小刀不好用，借别人的很麻烦。另外西瓜发下来别省着，一天一个吃吧，放久了会坏；切开后一定要立即吃掉，放到晚上再吃就成了苍蝇的盛宴，还会拉肚子。
4、维生素C片、钙片及各种营养品。有人第三天就因为缺维C而无法伸直手指。在物质匮乏的军训基地，要么自备营养品，要么天天喝营养快线（很严肃，非广告）。
5、药。重点是防治中暑，治感冒，促排便，比如十滴水，黄连素，人丹，创可贴等。去随行的小校医院结果往往会和在学校一样惨，前两者全部给藿香正气，后者给开塞露。第三个非常重要因为水土不服很多女生都会出现这个问题，自己一定要备药，校医院开的那个没有人能在军训基地使用。
5、钱。小卖铺距离宿舍特别近，军理课附近的小卖铺还有美味的糯米糍，在那种环境中人容易变得疯狂而零食不离手，最终没带钱的也以到处借钱告终……若想减肥不仅不能带钱，还要告诉所有人不要借钱给你。另外那里的吃的比较贵。
三、穿的用的
1、厚鞋垫/卫生巾。五服有卖，提前些买，到最后都卖光了。要买特别厚的，买不到就买两双，或者买运动鞋垫更舒服。定鞋的时候班长要求报的号大一号，发下来差不多会大两号，可劲儿垫吧，垫得厚厚的穿正合适。有人用厚的棉质卫生巾代替，但还是鞋垫好使，卫生巾滑滑的，会黏在鞋底上，而且一个小时就踩扁了。鞋垫注意防霉，太阳大的话中午拿出去晒晒，真的特别容易发霉！
2、枕巾，床单，不太薄的被子。那里的东西都特别脏，轻轻一拍尘土飞扬，被罩就免了，不管考虑到卫生还是叠豆腐块，都不会有人去盖那里的被子的。自己带的床单，睡下铺的会被搞的非常脏，就忍忍吧，军训时候地面、床铺和食物是没有区别的。被子别很轻松地带个毛巾被就去了，郊区特别冷，晚上穿着衣服睡还经常被冻醒，稍微厚一点比较好。
3、拖鞋，袜子，自己的鞋和衣服。后两个没加红是因为不太推荐，自己的鞋只有走到时候能穿，不嫌麻烦可以带。自己的衣服也只能在宿舍穿，但是在宿舍的时间实在少的可怜，晚上有晚点名回去基本都快熄灯了，大家都是把军训服当睡衣穿，反正两天才能洗一次澡，第一天脏乎乎的就接着穿，第二天换上刚洗好的另一件还算干净。袜子多带几双以免搞丢或出现其他状况。
4、衣架，裤架，铁丝或绳子。晾衣服的地方在户外，有时候起风所有东西都会被刮到地上，用铁丝或绳子固定比较好。建议多带几个衣架。
5、护膝护肘。不是必须品，不过实弹射击时把自己搞伤的还是有的。
6、牛皮筋、黑色发卡。短发以上的都要记得多带。如果有技术最好把所有头发都塞到帽子里，十几天的暴晒会让头发变黄，特别特别黄，要命的是帽子底下的部分还是黑的…
7、腰带。军训套装腰带解开方法为把小棍向反方向推动，一抽就出来了，一定要练会日后在厕所里哭就来不及了。不过好多人学不会，而且有时候会卡住，实在解决不了这个问题的用自己的腰带也行，反正看不到。
四、其他用的
1、大编织袋。所有东西都装在这里带到基地。有的院系会统一购买，有利卫生检查。学院不管的同宿舍最好买一样的。大提箱虽然没有被禁止，但是不推荐，因为为了整齐，其他人会把你的大提箱压在所有编织袋下面，找东西时非常痛苦。
2、小包一个。放置晚上和日常需要的各种小东西，会好找一些。依个人喜好可以多带。
3、手机。除了小班长之外，充电是不可能的，待机不够长的就想尽一切办法省电吧。平常别开机开了也没用，没有几个开机的，晚上看看爸妈有没有发短信，再设个闹钟就行。
4、相机。同理无法充电，省。但是很重要，最好每个宿舍带一个，没有照片是很遗憾的。注意放好宿舍门不能锁。可以给自己的包上锁，不过不推荐，上锁的包相当于此地无银三百两。
5、公用稿纸、笔、自己的笔记本或纸。稿纸用于写通讯，所有人轮流写，每个小班买一本就够了。笔和用于记东西的纸要人手一份，学军歌等等场合都要用。
6、闲书。这一项要慎重，很多宿舍自然光和灯光都不亮，在宿舍基本没办法看书，而且休息时间不长，不一定有心情看。值班和请假时倒是可以看一下。在军训期间看完两本小说的大有人在，但带了书过去只看了两页的更多。
7、电量充足的手电。起夜时候用。
8、伞。别指望遮阳不可能的，下雨放假时候很有必要，好歹可以去买吃的。
12、演出用品。最后会有汇报演出，知道自己要演什么的提前把东西准备好。
13、坐垫。小板凳特别矮，特别硬，脆弱的女生带个厚一点的垫子比较好。
15、扑克牌。无聊晚上还可以娱乐一下。 关于军训娱乐
1、有的晚上会组织和教官谈心，和比自己小的教官聊聊不一样的生活，很有意思
2、学会一些军歌后可以和其他连拉歌，和男生连拉歌时尽显女生之野蛮
3、看露天电影，注意防蚊
4、倒数第二天有晚会，会很high，但是准备节目的会很辛苦，本来休息时间就少还要用于排练。
5、板报，主要由班委负责，也得辛苦一下。
6、恋爱中的男男女女就不要在这十五天难舍难分缠缠绵绵了，据说会被抓…
推荐第3篇：爱惜生活用品
爱惜生活用品 教学目标
（一）知识目标
1．知道爱惜生活用品是热爱家庭的表现，懂得生活用品来之不易，应当爱惜。
2．知道东西摆放整齐有序是爱惜物品的行为，从小培养学生爱惜生活用品的好习惯。
（二）能力目标
1．爱惜生活用品，不故意损坏。
2．东西摆放整齐有序，不乱扔。
（三）情感、态度与价值观目标
激发学生对生活用品的爱惜之情。
教学重点
让学生懂得为什么要爱惜生活用品以及怎样爱惜生活用品。
教学难点
让学生懂得为什么要爱惜生活用品。 教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
2～3个课时
教学结构与过程
【课前准备】
1．查阅资料或访问有关的网站，搜集一些爱惜生活用品的故事或其它资料。
2．调查了解一下自己班级的学生，了解他们在爱惜生活用品方面的表现情况。
【导入新课】
老师：我给大家出几个谜语，大家猜一猜好吗？
学生：（略）
老师：我们大家看一看这几个谜底，它们有什么共同的地方呢？
学生：（略）
老师：它们都是生活用品，是我们日常生活中不可缺少的物品。下面我们就来了解一下生活用品。（过渡）
【讲授新课】
一、了解生活用品（板书）
（一）生活用品的用途（板书）
老师：大家请打开课本的十四页，大家看图中都画了哪些生活用品，它们都有什么用途呢？大家想一想，然后说一说。
学生：（略）
老师：下面我们来看几张图片，大家说一说，它们是什么，都有什么用途？
（让学生欣赏图片“茶壶”、“筷子”、“刀叉”、“凳子”、“缝纫机”、“脸盆”、“闹铃”、“盘子”、“刷洗用具”、“洗漱用品”、“香皂盒”、“牙刷”、“生活用品
（一）”、“生活用品
（二）”。）
学生：（略）
老师：大家说得很好，大家还知道哪些生活用品呢？在日常生活中，它们都有什么用途？大家可以讨论一下，然后把自己知道的说给同学们听。
学生：（略）
老师：我们说了这么多的生活用品以及它们的用途，那大家知道它们都是怎么来的吗？（过渡）
（二）生活用品的由来（板书）
老师：大家打开课本第十五页，看一看，图中告诉我们什么？
学生：（略）
老师：从图中我们可以知道：桌子是木工师傅一点点的制作出来的；毛衣是妈妈一针一针织出来的。它们都来之不易啊！
（让大家欣赏视频“参观衣服制作车间”和“景泰蓝的制作过程”。）
老师：大家看完视频之后，有什么感受呢？
学生：（略）
老师：生活用品是由劳动人民辛勤劳动制造出来的，或者是爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱买来的，不管哪种方式，它们都来之不易，我们应该爱惜它们。（过渡）
二、爱惜生活用品（板书）
（一）不浪费、不乱扔、不损坏生活用品（板书）
老师：大家打开课本第十六页，认真看一看，图中小朋友的做法好不好？为什么？大家讨论一下，然后把你的想法说给大家听。
学生：（略）
老师：在图中，一个小朋友对自己不喜欢的袜子随手扔到了垃圾筒，这是一种浪费；一个小朋友在桌子上乱画，这是对桌子的故意损坏；还有一个小朋友只想着看自己喜欢的动画片，而把雨伞随地一扔，这些都是不好的行为。只有一个小朋友小心使用生活用品，把桌子擦干净了，我们应该向他学习，大家说是吗？[小精灵儿童网站] 学生：（略）
（让大家欣赏音频“周总理的睡衣”；老师也可以给同学们讲文本资源中“勤俭节约的小故事”、“常香玉的故事”。）
老师：那大家平时是怎样爱惜生活用品的呢？大家说一说。
学生：（略）
（二）物品摆放整齐有序（板书）
老师：下面大家打开课本第十七页，认真看一看图片画得是什么故事？然后把你得想法讲给大家听。
学生：（略）
老师：大家从这个故事中懂得了一个什么道理呢？
学生：（略）
老师：从故事中我们可以懂得东西摆放整齐有序也是爱惜物品的表现。
（让大家欣赏图片“摆放整齐”。）
老师：所以说，爱惜生活用品就应该做到，不浪费；不乱扔、乱放；不损坏；小心使用；物品摆放整齐。只有这样做，才是一个爱惜生活用品得好孩子。
老师：最后，我们大家一齐来看课本第十八页，大家认真观察该页的四幅插图，大家说他们的做法好吗？
学生：（略）
老师：这几个同学的做法都是爱惜生活用品的表现，我们应该向他们学习。
最后，老师带领大家一齐读该页的儿歌。
【课堂小结】
通过这节课的学习，大家懂得了生活用品来之不易，应当爱惜生活用品；知道东西摆放整齐有序也是爱惜物品的行为。
设计思路
本课以猜“生活用品”谜语的形式来引导，来吸引学生的兴趣；然后主要让学生通过欣赏图片和讨论生活用品的用途的形式，使学生了解生活用品；在“说一说：生活用品是怎样来的”活动中，主要通过两段视频（让大家欣赏视频“参观衣服制作车间”和“景泰蓝的制作过程”。），使学生懂得生活用品来之不易，应当珍惜；在爱惜生活用品的学习中，主要通过“讨论：图中同学做得怎么样?说说你的看法”和“活动：看图讲故事”内容的学习，使他们懂得生活用品来之不易，应当爱惜生活用品，从小培养学生爱惜生活用品的好习惯；最后以儿歌这种学生喜闻乐见的形式进行了概括总结使学生易懂易记。
简单的说纸的制造过程
1:伐树做材料 2:裁切成适当的长度 3:剥去树皮 4:切成碎片 5:切成薄片6:将薄片集中处理,运往造纸厂 7:以药水和蒸气做成纸浆 8:用药水冲洗9:去除杂质 10:漂白纸浆 11:在纸浆中加入药水 12:用网子沥乾水分13:放在毡子上吸水 14:以高温烘乾水分 15:以压光机做压光处理16:做成纸卷
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生活用品申请报告
鄱阳县残联用品用具供应服务中心，成立于2008年，现供应轮椅、拐杖、坐便器等。二年来，在省、市残联的大力支持下，通过全县残联工作员的共同努力，取得了较大的成绩，各项残联工作稳步推进。该中心自创办以来，在“12.3”活动及残疾人九进社区等举办了一系列爱心捐赠（轮椅、收音机、盲杖）活动，辛勤工作，真切关心残疾人，为全县城乡残疾人提供低收费服务，及时有效地保障了他们的基本生活，受到社会各界高度赞扬。
随着经济社会的发展，人民生活水平的提高，社会生活方式的转变，残疾人群体在日常生活照顾、精神慰藉、康复等方面呈现出日益增长的需求。由于目前我县用品用具中心数量有限，加上自身经济实力不足，跟不上社会发展的需要，许多要求帮助的残疾人更是无能为力。为了更好地谋划好2010年残联工作，特申请省残联加大对我县残联用品用具的投入。具体是：
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贵XX物业公司：
应上级需求，需购买以下物品：
（EXCE表格）。。。
时间紧迫，请尽快予以处理。谢谢。
XXXXX（你的单位）
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XX业务部门：
我处X办公室因工作需要，急需购置网线、电话、路由器等办公用品，约需经费XX元（小写￥XX.XX元）。
附：拟购办公用品清单（表格形式）
妥否，请批示！
XX办公室
XX年XX月XX日
------------
快速充值
1、必须以乡、镇人民政府红头文件形式书写报告；
2、文件标题：《关于请求解决XXX乡、镇灾民春荒（或冬令）生活物资的报告》
3、落款单位必须是乡镇人民政府名称，并加盖章公章，文件上须乡、镇长签字。
4、春荒、冬令灾民生活物资申请报告必须包括以下内容：农作物受灾情况、因灾减产粮食数量、缺粮人口数量、缺粮数量、需口粮救济人口数量、需救济粮数量，需衣被救济人口数量、需治病救济人口数量，各乡镇人民政府计划安排的救济资金数量。
5、附：《XXX乡、镇春荒（或冬令）灾民需救济花名册》
快速充值
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办公用品申请尊敬的公司领导：
天气渐冷，宿舍没有御寒用品，为了保证员工正常休息，能更高效率的完成工作，现急需购买厚被褥三床（***、***、***），特此申请。
敬请公司领导给予批示！
***项目组 2014年10月20日
推荐第6篇：生活用品广告语
1、乐雪的时尚，无悔的选择。
2、艺术之美源于生活，乐雪窗帘用艺术手法为您创造更美生活！
3、窗外缤纷景，帘内温馨情。
4、窗·见世界，帘·享生活
5、让艺术渗透生活，让时尚精彩人生。
6、窗前把酒酒邀月，帘下醉花花似仙，乐雪窗帘添美景
邀月入帘衬丹青。
7、艺术窗帘饰界，真诚服务万家。
8、品味精彩饰界，享受艺术生活。
9、一“挂”风采，一“帘”精彩。
10、灵动艺术空间，源自妙手丹心。
11、时尚新追求，视界新享受。
12、拉开乐雪窗帘，享受美丽景色
13、晨迎一米阳光，夜伴一帘幽梦。
14、真诚感动顾客，布艺点亮生活。
15、布艺之美源于生活，乐雪窗帘用艺术手法为您创造更美生活！
16、百样遮光窗帘，必有合适您的款式。
17、隔开喧闹尘嚣，任阳光和风温柔地穿越。
18、如果阳光有生命，定会选择最美丽的窗。
19、宝贝您的秀发，宝贝化妆品
20、至美至真，光彩永恒！天花化妆品
21、雅芳——全新的感觉！雅芳牌化妆品
22、早使用一天，多一天青春！七宝牌化妆品
23、蒂花之秀，青春好朋友，蒂花之秀化妆品
24、趁早下“斑”，请勿“豆”留。(化妆品广告) ——化妆品广告语
25、放我的真心在你的手心。（美加净护手霜）——化妆品广告语
26、纳爱斯透明皂，洗衣不伤手——化妆品广告语
27、肥皂我一直用雕牌，透明皂啊，我还是用雕牌——化妆品广告语
27、清新爽洁，不紧绷。（碧柔洁面乳）——化妆品广告语
28、要想皮肤好，早晚用大宝——化妆品广告语
29、美来自内心，美来自美宝莲（美宝莲）——化妆品广告语 30、十足女人味（太太口服液）——化妆品广告语 30、爱上你的秀发（潘婷洗发水）——化妆品广告语
31、使头发根根柔软，令肌肤寸寸嫩滑。(白丽香皂)——化妆品广告语
32、自在秀发，自在我心（蓝蓓丝洗发水） ——化妆品广告语
33、衣带渐宽终不悔，常忆宁红减肥茶。——化妆品广告语
34、你的光彩来自我的风采（沙宣洗发水）——化妆品广告语
35、凉舒爽，全家共享（六神特效沐浴露）——化妆品广告语
36、清新爽洁，不紧绷（碧柔洗面奶）——化妆品广告语
37、名人牙膏 名人献给天下有情人——化妆品广告语
38、中华在我心中（中华牙膏）——化妆品广告语
39、牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香(蓝天六必治牙膏)——化妆品广告语 40、长城永不倒，国货当自强（奥妮皂角洗发浸膏）——化妆品广告语
41、要想皮肤好，早晚用大宝（大宝护肤品） ——化妆品广告语
42、柔美皮肤，从旁氏开始（旁氏护肤品）——化妆品广告语
43、六神”有主，一家无忧。(花露水)——化妆品广告语
44、明星风采，纯纯关怀（美加净） ——化妆品广告语
45、像呼吸一样真实，真实是惟一记住的话，真实是一张自由的脸．真空是沉淀后的完美。(诗芙浓化妆品)
46、拥有健康，当然亮泽（潘婷洗发水）——化妆品广告语
47、今年二十，明年十八（白丽美容香皂） ——化妆品广告语
48、第一流产品，为足下增光（上海鞋油）——化妆品广告语
49、国内首创，驰名中外（珍珠霜）——化妆品广告语 50、天使的姿彩，丘比特内衣
51、经穿、耐洗、易藏、一件顶三！旗牌王牛仔服
52、李宁——一切皆有可能
53、耐克——不妨试一试
54、大哥大西服，西服中的大哥大！大哥大西服
55、兰薇儿——温柔多情的夜，甜蜜温馨的梦，兰微儿睡衣
56、个性风格的典范。飞鹰服装公司
57、浪渡时装，伴君乘风破浪！浪渡牌时装
58、最不舍柔情似水的你！——洁柔纸巾
59、爱你时一切美好，怨你时，人生灰暗。——心心相印纸巾 60、安踏 永不止步
61、时尚会过去，但风格永存。香奈儿广告语 6
2、最适合你的颜色，才是世界上最美的颜色
63、早春三月的阳光。飘柔
64、温暖均匀地洒在健康柔顺的秀发上。飘柔 6
5、泛起流畅垂顺自然如丝缎般的光彩。飘柔 6
6、行走的每一步因秀发的飘逸灵动信添韵味。飘柔 6
7、新年伊始的一切。飘柔
68、就这样完美如初的从头开始。飘柔 6
9、强韧之中，绽放光彩。
70、拥有健康,当然亮泽；7
1、三千烦恼丝,健康新开始
72、精于心，简于形。飞利浦电灯广告语 7
3、为未来，更炫亮。飞利浦电灯广告语 7
4、361度勇敢做自己 7
5、让改变发生——李宁 7
6、特步，非一般的感觉 7
7、我能，无限可能！
匹克 7
8、简约，不简单——利郎上午男装 7
9、飞科剃须刀，飞跃生活新境界 80、蒙牛，绿色心情
推荐第7篇：家居生活用品
家居生活用品
家居生活用品是我们居家生活的必然品。生活水平的提高，虽然房价只见涨不见跌，但是楼市的交易量依旧。人们对物质生活的追求，老房子的装修、婚房的装修，都成了生活中必不可少的一部分。
家居生活用品卖场的生意是越做越红火，市场中各式各样材料的家居生活用品让您眼花缭乱。有竞争才有发展，过去的家居生活用品原材料的浪费、质量的不合格、对人体的健康威胁等也让许多准备装修的人无从下手。所谓压力下求生存，节能环保家居生活用品的问世，解决了大家对家居生活用品的购买难等问题。节能环保家居生活用品不仅外观设计新颖独特、时尚炫丽，与现代年轻人张扬的个性浑然一体，更适合于做居家生活的装饰装修；家居生活用品节能环保的特性更是让许多的消费者对之爱不释手，让消费者享受健康生活的同时不忘节能环保。
节能环保家居生活用品舍弃原有的材料，采用节能环保材料而加工制作出的家居生活用品，让大家用的更放心，使用起来更加的方便，是您居家旅行的必然品！ 博大视通节能环保家居用品超市全国招商了！
博大视通健康节能环保家居用品超市的所有家居生活用品都经过了相关部门检测认证，质量有保障！为全国代理商、加盟商提供多种优惠政策支持让您轻松开店赚钱，完美的售后服务保障，给您的经营积累越来越多的消费者，让您的店越开越大。
总部承诺给您的，绝对是您意向不到的惊喜！
在中国这块肥沃的土地上，它孕育了我们中华民族子子孙孙数代人，也给我们提供了广阔的创业发展空间。为了我们美好的明天，为了我们子孙后代的健康生活，都让我们从身边做起，从家居生活用品做起，节能环保、低碳生活！
推荐第8篇：环保小创意
环保小创意
1，报纸椅子大创新
由设计师大卫·史托维尔利用紧卷的星期日报纸设计而成的报纸椅子。
生产方法：将手工卷制的报纸和聚丙烯皮带材料连接在一起。
产品可持续性说明 ：该产品鼓励人们将目光转向材料，尤其是人们眼中的废料，并对这些废料重新估价，寻找新的方法来利用它们，而不是丢弃它们。
2，硬币椅子大创新
硬币，尤其是小额的硬币，正被越来越多的人忽视着，甚至掉地上都不再有人去捡了。的确，单个的硬币的确没啥大用，但是一堆硬币能发挥的空间就很多了，比如说拿两麻袋硬币去买车，或者向Johnny Swing学习用1500个硬币焊接成一把硬币椅。
3，小小瓶盖的创意—以色列艺术家Yoav Kotik 作品
饮料瓶盖、啤酒箱、录音磁带、一次性被子、用旧的厨房餐具，这些看起来毫不起眼被当作垃圾的东西严重破坏了我们的生态环境，看看下面的设计，动下脑筋，也许即将被你丢弃的“生活垃圾”很快就派上新的用场了哦！
4，废弃塑料饮料瓶的新用处
那些看似废弃的塑料饮料瓶在设计师Sarah Tuner的脑海中就变成了一件艺术品，她收集那些没用的瓶子然后清洗消毒再经过精心的制作就变成了一盏盏轻盈美丽的灯罩。 5，雨伞立架
改造方法：雨伞也有固定的收纳器皿了，它不是现成品，而是由盆栽立架和陶瓷托盘两样东西组成。分别用金属专用涂料和瓷器专用涂料统一它们的颜色，直接立在门口，你就再也不用担心滴水趟得到处都是。
6，废弃塑料的创意
Robert Bradford 可以说是一名非常热爱生活的艺术家，他利用了大量的废弃塑料然后制造一个个非常有创意的玩具，来丰富自己的生活。
7，头脑风暴:衣服夹子的N种创意
看设计师的头脑风暴如何在小小的衣服夹子上大动干戈。 来自Bartosz Mucha，关于衣服夹子的N种创意。当一个小小的衣服夹子和笔，十字架，刀子，台灯架碰撞，会爆发怎样的火花？这样的思路是否给你的大脑带去灵感，赶紧风暴一下吧。
8，废弃电路板拿来干嘛？
废弃电路板也可以创意设计成时尚创意小玩意儿？不信吧，在Motherboard Gifts and More上我们就看到了废弃的主板重新被利用创意设计成的新鲜小产品。
@新浪环保 ： 【长江废污水年排放超300亿吨 黄金水道岌岌可危】据统计，2007年，长江流域废污水排放量就已经超过300亿吨，相当于每年一条黄河水量的污水被排入长江，且这一记录仍在不断刷新。
@新浪环保 ： 【反对PX潮流体现公众化工恐慌】一位厦门PX事件中的核心人士曾参观台湾宜兰的垃圾焚烧厂，焚烧厂和环保局在同座大楼，焚烧炉在边上50米内。闻不到臭味，见不到垃圾。焚烧厂和环保局每天对居民开放，有茶点，有科普教育。
#冰箱节能# 1．热的食品要自然凉透后再放入冰箱。 2．在取用东西前，尽量一次取出，减少冰箱开门次数，缩短开门时间。 3．冷冻室一般设为-6℃最省电，冷藏室温度没必要设太低，5℃足够
炖牛肉，找诀窍！把约为一壶茶的茶叶用纱布包好，放入炖锅中和牛肉一起煮，就能很快的把牛肉煮烂，节能又很省时哦！#节能#
@绿色环保我先行具有环保功效家养植物：1龟背竹2绿萝3金心吊兰4非洲茉莉5滴水观音
雅典娜酒店外层铺设的植物有80%为常绿植物，20%为季节性植物。此外，这些植物的铺设也是完全根据环境需求来铺设的。#绿色环保#
#环保新闻#11日在南昌召开的第二届世界低碳与生态经济大会高峰论坛上，环保部副部长吴晓青介绍，我国正以环保服务业为龙头，大力发展环保产业。预计“十二五”期间，我国环保投资将超过3万亿元，环保产业仍将保持年均15%-20%的复合增长率，环保产业产值可达4.9万亿元左右。
@EP环保网 ： 【北京10个新城实现清洁供热 污染排放将大幅降低】北京市发展和改革委员会１０日宣布，北京市从２００５年开始在郊区１０个新城实施供热资源整合，预计今年底６７０余座分散小燃煤锅炉房将整合为清洁、高效的３０座大型燃煤集中供热中心，京郊新城实现清洁供热。
@新浪环保：【高楼拔起成上海地面沉降新主因】过度抽取地下水，曾经是造成上海地面沉降的主要原因，然而在采取有效的“控沉”措施后，如今影响上海地面沉降的另一个原因，是不断拔地而起的高层建筑。
@广外绿色先锋环保协会 ： WWF（世界自然基金会）3月4日宣布，沈阳和成都成为中国内地第一批响应2011年“地球一小时”的城市。今年的“地球一小时”将于3月26日晚8点30分开始进行。
@环保新闻：据市环保局有关负责人介绍，统计显示，2009年，北京废弃电器电子产品产生量为438.74万台，但与巨大的电子垃圾相比，废弃物的拆解处理率仅为15%。到2015年将产生698.53万台废弃电器电子产品，其中电脑最多，将达到223.91万台。
@环保小知识：我国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，水资源总量居世界第六位，人均占有量为2240立方米，在世界银行连续统计的153个国家中居第88位。 @环保新闻：据新华社电住建部有关责任人近日表示，力争到2015年，全国城市生活垃圾无害化处理率达到80％以上，36个大中城市生活垃圾全部实现无害化处理。
@环保小常识：塑料是一种高分子化合物，是由许多单体聚合而成的，并在制造过程中加入了一定量的增塑剂、稳定剂和色素等，许多塑料单体、增塑剂、稳定剂、色素对人体健康都有一定的损害，并且还会与液体、空气等产生反应释放出有毒物质。
@新浪环保：新技术：CCAS工艺，即连续循环曝气系统工艺（Continuous Cycle Aeration System），是一种连续进水式SBR曝气系统。
#环保小常识#辐射存在于整个宇宙空间，分为电离辐射和非电离辐射两类。在核能领域，人们主要关心的是电离辐射可能产生的健康影响及其防护。通常将电离辐射简称为辐射或辐射照射。
#环保新闻#据美联社报道，美国联邦野生动物保护部门的官员表示，上周发生的日本大地震引发了海啸，海啸的巨浪淹没了中途岛（Midway），该岛是夏威夷群岛主岛西北部偏远的环礁岛，导致数以千计的海鸟丧生。
美国百事公司15日推出纯植物塑料瓶，称这是全球首款完全使用植物原料制造的聚对苯二甲酸乙二酯(PET)塑料瓶。
@绿领生活网
【糖炒栗子致癌真相】甜——加了甜蜜素！亮——那是可怕的工业石蜡！工业石蜡一般从石油当中直接提取，在工业提取过程当中会含有多环芳烃和稠环芳烃，这两种物质是非常强的致癌物
@新浪环保：今年“垃圾处理”首次被列入东莞市政府的“十大实事”，东莞计划今年新建四座垃圾焚烧厂，其中三间垃圾焚烧厂已经进入环评公众参与阶段
@新浪环保：环卫专家指出，非环保袋虽给市民带来不少方便，但另一方面却给环境造成污染，有些非环保袋是不能用于装食物的，这会对人体健康有不可低估的危害。
@环保小常识：通常把对信号或系统功能起干扰作用的随机信号称之为噪声。噪声按功率谱密度划分可以分为白噪声和色噪声，我们把均值为0的白噪声叫纯随机信号。
每年大约7300万只鲨鱼被捕捞割鳍，然后惨遭遗弃死去，只因为，人们觉得来一碗鱼翅汤“很显品味”；蓝鳍金枪鱼因为肉质肥美，是制作生鱼片和寿司的顶级食材，如今已几近濒危！
#环保创意#英国一家有着225年历史的毛纺厂近日推出来一种颇为奇特的产品：羊毛棺材。这种用三只绵羊毛制成的“环保棺材”，且可以承受380公斤的重量而不损坏。
#环保新闻#新社北京3月28日电中国环境保护部副部长李干杰28日在此间透露，中国计划到2015年完成6万个建制村的环境综合整治，在农村饮用水水源地保护、生活污水治理、生活垃圾处理、畜禽养殖污染防治、土壤环境保护五个方面取得显著进展
#环保新闻#据法新社报道，一项盖勒普公司的最新调查显示，美国人对全球变暖的担心已经降至历史最低水平。这份年度环境调查结果发现，只有51%的美国人表示他们担心气候变化。
#环保产业#到2010年初，东莞市备案环保产业企业有252家，环保产业主要集中在水、垃圾、大气、医疗废物等污染治理项目基础设施投入，并迅速形成产业规模，东莞环保企业5年后环保产值超500亿。
#环保常识#据科学家估计，由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快１０００倍，比形成速度快１００万倍，物种的丧失速度由大致每天一个种加快到每小时一个种。
@节电常识：电器不使用时应切断电源，避免遥控开关、持续数字显示、唤醒等功能电路待机耗能，这约占家庭用电量的10％，如同昼夜常开一盏15瓦到30瓦灯。 @节电常识：冬季的空调温度调至18度或以下，夏季的空调温度调至26度或以上，可以降低10%-15%的电力负荷，减少耗电量。
@节电常识：洗衣机“弱洗”比“强洗”费电，且“强洗”可延长电机寿命；洗衣后脱水2分钟之内即可，衣物在转速为每分钟1680转的情况下脱水1分钟，脱水率就可达55%，通过延长时间来提高脱水效果并不明显。
@节电常识：选购调温型电熨斗，升温快，达到设定温度后又会恒温，较省电。 @节电常识：家用电热饮水机长时间保温耗电较多,用传统的真空瓶胆保温瓶省电、保温效果好。 @节电常识：.如果每天使用热水器，不要经常切断电源；如果3—5天或更长时间才使用一次，则用后断电是更为节能的做法。
@节电常识：在用微波炉加工的食品上加盖子，水分不易蒸发，省电味道又好。
@节电常识：.用节能灯替代普通白炽灯可节电70％－80％，而且节能灯的寿命是普通白炽灯的6倍以上。
@节电常识：去除电水壶中电热管上的水垢，可提高加热效率，不仅省电而且能延长水壶的使用寿命。
#环保新闻#近日加拿大有国会议员建议将北极熊确立为加拿大的国家标志性动物，以取代喜欢不停折腾的海狸。
#环保新闻#早在今年6月份就在浏阳市流域发现水葫芦和浮萍，这些生长迅速的水生浮游植物，它们一直蔓延到了浏阳河所经的浏阳市、长沙县、芙蓉区、雨花区、开福区流域。 #环保新闻#中国15日发布的《第二次气候变化国家评估报告》(以下简称《报告》)指出，1990－2009年，中国单位GDP的二氧化碳排放下降55%，远超发达国家和世界平均水平，但控制温室气体排放仍存严峻挑战。
#环保新闻#在“中国长寿之乡”———山东省莱州市日益严重的化工污染使当地部分村庄成为“癌症村”，众多癌症患者用生命警示着莱州湾南岸生态环境的恶化。
#环保新闻#联合国气候科学家发表报告，指出现时全球平均温度较上世纪50年代上升近摄氏1度，预计2100年会再上升摄氏1至5度，极端气候更可能触发人类大规模迁徙。
#环保新闻#近日，有网文披露了广东珠海市今年准备投资1.48亿元进行城市绿化，每株树成本8470元，以及两年前花800万购买31棵罗汉松的行为，引发公众质疑。
#环保新闻#非洲西部黑犀牛于11月10日宣告灭绝。(IUCN)，IUCN同时表示，中非的北部野生白犀牛可能已经灭绝了，而越南的爪哇犀牛也可能已经灭绝，也许就在2010年，偷猎者杀死了最后一只。
#中国环保#渤海海水一到四五月份就变成红色，有时候长达两三个月不褪去。 @节能环保：洗衣机“弱洗”比“强洗”费电，且“强洗”可延长电机寿命。
@新浪微博：“如果若尔盖沙化得不到有效治理，20年后，若尔盖高原会变成世界上最高的高原沙漠，届时，沙尘暴将频频光临成都重庆。”阿坝州林业局的有关同志在接受记者采访时说。
@环保在中国：吉林七千多只化工桶被冲入松花江，南京丙烯管道爆炸，福建中国第一大黄金企业污水泄漏污染汀江......中国环境灾难已经进入高发期，环境安全的未来不容乐观。 @节能小贴示：电器不使用时应切断电源，避免遥控开关、持续数字显示、唤醒等功能电路待机耗能，这约占家庭用电量的10%，如同昼夜常开一盏15瓦到30瓦灯。
@节能小贴示：家里洗餐具，最好先将餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
推荐第9篇：教学小创意
教学与管理的44个小创意
在新课改全面实施的大背景下，中小学教学与管理的内涵发生了质的变化，比如对课程体系建设、课程资源开发格外重视，对预定俗称、习以为常的“备、讲、辅、批、考、评、纠”等常规管理持理性反思的态度。因此管理者要改变思维模式，要细化、优化管理工作流程；管理者要学会系统思考、学会创造性、研究性的工作。以下44个与中小学教学与管理有关的“小点子”与同行分享与交流。
1.动态黑板报。各班教室后面的学习板报，若除去报头、栏目设置、相关插图，文字内容只剩下区区的几百个字，学生最多花十几分钟就可阅读完毕。然而黑板报多采用的是单周或双周更换一次，因更换速度缓慢，黑板报的作用就大打折扣。但如果更换速度过于频繁，又会增加教师、学生的负担。如何解决这一两难问题？
我的思路是采取“周大变、日小变，天天更新”的模式。“周大变”指的是每隔一周，无论插图、版式设计、栏目设置、主题、内容都要全面更新；“日小变”指的是在一期板报全面设计完毕后，本周内其他几天，插图、版式设计、栏目设置、主题基本保持不动，只更换相关的文字内容。这样既扩大了有效信息量、让学生对黑板报天天有新鲜感，又没有加重师生的负担，何乐而不为呢！
2.黑板右下角固定设置供学生使用的田字格、拼音格。观察低年级教室前面的黑板，无效率、服务意识的学校，教师在上课时，随机在黑板上用直尺或三角板画田字格、拼音格，占用了大量教学时间；有效率、服务意识的学校在黑板左上角，提前就为教师设置了固定的田字格、拼音格，教师使用起来很方便。
但是笔者发现了一个问题，在教汉字、拼音书写时，教师示范结束后，抽查学生掌握情况时，因黑板上设置的固定的田字格、拼音格太高，低年级学生根本无法使用。建议在黑板右下角固定设置田字格、拼音格，便于小学生课堂练习使用。需要反思的是，我们为什么只考虑了利于教师的“教”而忽视了方便学生“学”呢？心中还是没有学生！
3.作业绳套。现在许多学校多是大班额，五六十人的习以为常，六七十人的也不足为奇。批改作业成了教师的负担。教师拿到一本学生作业，仅翻到本次需要批改的地方，就需要很长时间。若教师让学生把已批改过的作业用绳套套起来，教师一下子就可以翻到当天需要批改的地方，这样效率就可以大大提高。
4.三步作业订正法。关于订正作业，建议采取三步作业订正法：找出错题的原因，如题目抄错、式子列错、中间数字算错、运算顺序错误、题意不清、混淆概念等；规范订正；要求学生在做一至两道同一类型的习题进行巩固。这样学生对错题，不但知其然而且知其所以然，同时再加上学生对同一类型题的巩固、强化，学生在今后考试中就可以少犯或不犯重复的类似错误。
5.理科作业保留思维痕迹。理科作业不妨让学生把作业一分为二，正式内容占三分之二，演草部分占三分之一。也就是说，对于需要考察学生思维过程的作业，可以让学生把正式作业与演草合二为一。这样，教师就可以凭借演草部分提供的信息，对学生的思维过程进行全面了解，针对出现的思维障碍，采取对症下药的有效措施。
6.套餐式作业卡。教师必须根据学生学业成绩、思维类型和学习潜力为学生提供与之能力匹配的三类“套餐”——基础餐、提高餐、营养餐，让学生在自己最近发展区内“就餐”，同时作业最大量（包括学生答题占用的页面）不准超过16开纸一页。这样逼迫教师不得不“下题海”对习题反复筛选、优化，实现了布置作业从以往追求数量到现在追求质量的转轨，达到了让教师从布置作业到进行作业设计的“质变’。另外“作业卡”的推出，节省了学生大量抄题的时间，大大提高了做作业的有效时间，避免了许多无效劳动。
7.三维作业批改法。 第一维度——对基础知识和基本技能掌握情况的评价。在中高年级尝试用画“正”字的方法，变等级符号为统计符号，对学生知识技能掌握情况进行统计评价。也就是说，全对的作业记“正”；有错的作业根据情况少记笔画，当学生把错题订正完毕后，可以把“正”字中缺少笔画补充完整。
第二维度——对学生作业的思考过程、解题策略的评价。根据学生的习题解答的过程，对学生的解题策略、思维能力进行评价，在“正”字的右下角，用“★”、“△”来反映学生解题思维的灵活性、创新性。“△”表示思维有创意，但没有完全做对，或方法正确但不简便；“★”表示思维方法独特，有创意。
第三维度——对学生作业态度的评价。小学数学中常见较差作业态度有：字迹潦草，作业不规范；贪玩，作业拖拉；偷懒，应付了事，少写作业步骤等等。因此，在作业评价时，还要从书写情况、所用时间以及专心的程度等方面衡量学生作业态度的认真与否。在“正”字的左上角用“↑”、“↓”表示作业书写工整，格式符合要求，作业认真。
8.累积式作业评价。翻阅小学生的作业本，可以发现多数刚开始书写很规范，后来越写越差，到最后几页简直不成样。怎样解决这个问题？可以采取累积式作业评价。
累积式作业评价是依据小学生年龄及心理特点，采取在小学生作业首页加盖小红花、五角星、小红旗、小奖杯印章，使之组成日、周、月、期连环评价。
具体操作方法是：对学生作业，每天优秀的可以加盖一朵小红花印章，称之为日评价，如教师可以依据班级实际，规定每周获得若干次小红花可以加盖一颗小五角星，称之为周评价，每周获得几颗小星可以加盖一面小红旗印章，称之为月评价，每月获得几面小红旗可以加盖一枚小奖杯印章称之为期评价。更为可喜的是，有的教师还对学生周、月作业进行比较，加盖保持奖、进步奖，有的还对日、周、月作业有创新的，分别加盖创新奖。
另外，笔者发现教师在学生作业首页粘贴小学生十分喜爱的系列卡通人物画，来代替上述办法也深受学生欢迎。
9.班级作业协调员。因学科教师之间缺少必要沟通，难免不会出现各科布置的作业累积总量某天过多过少、“旱涝不均”的现象。为了保持作业量基本平衡，应设立班级作业协调员岗位，其职责是：与学科教师通报作业信息，反馈学生呼声，协调班级日作业量，避免学生做作业忙闲不均的现象。
10.交换作业书写日。每月设立交换作业书写日，让小学生用同伴作业本做作业，笔者发现，学生对待做作业的态度、书写的认真程度以及作业正确率都有明显提高。
11.课外作业检查体系——免检、抽检、必检。学生课外作业教师若不检查，学生要么偷懒不做，要么敷衍应付；教师若全面检查，没有必要，也没有时间。解决教师检查作业的烦心事，可以采取免检、抽检、必检的方法。
具体讲，就是教师根据学生做作业的一贯表现，结合学生的申报，把学生分成免检、抽检、必检组。对优秀、诚实的学生的作业，可以免检，但若发现有违规行为，惩罚特别严厉，并且立即把该生降为重点抽检对象；对中等学生可以采取抽检的方法，若发现有抱着侥幸心里、蒙混过关的行为，加倍惩罚，同时立即把该生降为必检对象；对潜能生采取必检方法，及时帮助、催促他们按时完成作业。反过来，若表现好的中等生、潜能生也可依次升级为抽检、免检对象。也就是说，分组是动态的，不固定的。
这种检查链条的建立，既避免了学生偷懒、耍滑的行为，有对潜能生实施了重点的监控、辅导，同时有减轻了教师的无效劳动。
12.学生自己选择实验角。在进行理化生实验操作指导时，针对当前学生动手能力差异悬殊的现状，在教师进行演示实验后，可以将实验室划分为“完全独立操作”、“几人相同完成”、“需要老师手把手指导”等多个学习角，由学生根据自己的情况，分别选择不同区域进行实验操作。这一做法，适应了学生差异，大家各得其所，效果很好。值得我们思考的是，这种思维模式、操作方法，对我们管理学生、上练习课有那些启迪呢？
13.画学科知识树。教师比较注重学生把书从薄读到厚，往往忽视让学生把书从厚读到薄。学生学的知识，多是孤零零的知识点，缺少融会贯通，不能连成知识线、知识面，够不成知识体。让学生尝试画单元、整本书、整个年级、整个学科的知识树，对学生同化、顺应建构知识是很有必要的。
14.设立抽奖作业。小学生因年龄的原因，对学习的重要性认识不够，能主动性学习的人数屈指可数。教师布置了一些基本作业后，优等生完成后没事可干，为了让他们掌握更多的知识，若教师再为他们布置一些较难的作业，学生大多不太情愿完成。
我的建议是是：在教室醒目的地方放置二个神秘的箱子，教师当着学生面有选择性地在箱子里面分别投入一些提高题、奥赛题，同时对学生说道：只有作业全部完成的学生或课堂表现突出的学生，才有资格在我的第一只箱子里面抽一道题，并且要保证不能让其他学生看到。若自己独立钻研出来后，可以再来抽题，否则，资格自动取消，若连续攻破三关后，才有资格在第二个箱子里面抽题„„
教师越不让学生做题，学生越感到神秘，学生越跃跃欲试，学生探究兴趣就越浓。通过这种形式的包装，教师把学生做题变成了一种乐趣，学生的内驱力在发挥作用，这时，学生的学习不是教师逼着学，而是发自内心的我要学。
15.带有研究性质的教案设计。笔者的思路是：教案可分三大部分：一是学情分析及三维目标确立；二是教学流程，包括知识点、教法设计（包括情景链的创设、主问题的设计、学生活动可能出现情况的预设、作业的优化设计）、学法设计（学生活动链条的构建、学生参与的状态等），这样设计的理论依据(教师可以从教育学、心里学、新课改相关理念、课标要求等角度解释自己为什么这样设计)；三是课后自我反思。这种研究性教案，附加有自我说课的成分，是一种在理论指导下的高水平备课。
关键环节的核心提示：教法设计。依据自身素质、知识内容、教学环节等对教学方案的预设，也就是教师自身对学生指导、引导的方案。教师首先要确定三维目标和教学方法。教师可选用讲授法、实验法、讨论法、练习法，也可选用目标教学法、情景教学法、愉快教学法，还可采用自主学习、合作学习、探究学习等。确定教学方法后，再把环节、步骤流程梳理出来。
教法设计中情景链的创设、主问题的设计、学生活动可能出现情况的预设、作业的优化设计、课堂小结必不可少。
学法设计：对学生课堂活动的预设，也就是学生先干什么、再干什么的具体安排。如语文课中让学生读的环节处理，就要写清楚是齐读、男生读、女生读，是默读、领读、随录音读，是略读、粗读、详读，是品读、感情读。如数学中的练习题是学生独立完成、学生合作完成、师生合作完成。如理化中教师演示实验时，学生观察什么、记录什么等要考虑周详。
教法与学法是配套的、是同步的，也就是在处理知识点时要明确教师干什么、学生干什么。
课后反思（课后札记）：有感而发，可长可短，贵在为今后教学提供借鉴。建议从下列选取角度：本节课设计的理论依据；课后找到的与本课有关的补充资料；课堂偶发事件的处理；备课时未考虑，在课堂上临时使用的小点子；如何处理预设与生成的关系；这节课哪个环节成功、哪个环节失败，理由是什么；假若让我再上这节课，我准备怎样上；征求学生、听课教师对这节课的意见记录；实验、教具、课件、多媒体等使用时遇到了什么问题，你是怎样处理的；自己对一个、一组、群体学生在课前、课中、课后某些方面细节的观察记录；对教材编排的看法、对教参某些观点的看法、对某些例题、习题的看法；对学生学习方法指导、学习兴趣调动的小技巧；对同一类型课教学流程的概括总结。
如果把上面内容进行梳理，可以概括为六个方面：反思课堂教学对新课程理念的诠释与把握是否准确、是否存在误区；反思课堂中教学情景的创设、问题情景的设计是否有趣味性、挑战性，能否激发学生学习、探究的欲望；反思学生的课堂发言（课堂表现）或解题方法、结果的生成与教师的点拨和引导是否合理有效，特别是对突发问题的处理是否机智；反思教学方法是否合理、得当，能否充分调动学生学习的积极性和主动性，是否有利于学生知识的掌握和能力的发展；反思对学生的学法指导是否有效，能否促进学生的可持续发展；反思教师情感交流方式是否体现以人为本，以学生的发展为本，以学为主的新课程的精神。
总之，教师的教学设计和备课重点主要包括三个方面：一是对落实新课程的理念，如何达到本学科的培养目标，对如何将“三维”目标具体落实到教学环节中去，进行整体布局和设计；二要对形成新的师生关系，促使学习方式转变，使学生自主、合作、探究式学习主动积极、充分地发展，进行具体而周密的设计；三要对教师如何改变教学方式、形成新的教学行为，充分显示自身的优势、个性和创造性以促成自身的专业发展，进行充分考虑和设计。
16.描红式的课后备课。备课可分为课前、课中、课后备课。如何进行课后备课，教师感到茫然。描红式的课后备课指的是教师在课后，根据自己课前预设及课堂临时生成的情况，结合自己课后反思，在原教案的各部分空白处用比较突出的红笔对教案进行修改、完善。实践证明描红式的课后备课对教师积累教学经验，提升业务素质是一条有效途径。
17.购买教师教案的知识产权。撰写一份高质量的教案，教师要付出大量的心血。年轻教师参照优秀教师的教案，对全面把握教材、有效利用课程资源具有事倍功半的作用。学校要购买特级教师、优秀教师的教案的知识产权，根据同行借阅的人数、次数，付给一定的报酬。这样优秀教师感觉自己的劳动得到了尊重，同时也有一份成就感。
18.活页教案。传统“教案模式”的改革势在必行，但改革传统教案不等于取消教案，“零教案”主张笔者实在不敢苟同。写教案是在备课基础上对备课活动和成果的重新审视、反思和提高的过程，是总体上对教学程序、方法、策略等进行整理和再提高的过程。教案不仅为施教者活动提供正式的依据和纲领，而且使以后的备课活动有所借鉴，可见写教案是备课的升华。但是教学管理人员也应该觉察到：“书写教案的终极目的不是为了迎合检查，而是为了促进教师实现个性化的教学；不是苛求环节的完备与否，而是充分张扬教师的个性；不是约束教学活动的范式，而是促进教学的载体”。
为了集思广益，资源共享，减轻教师备课负担，提高备课效率，可采取“我为别人，别人为我”的合作加反思式撰写活页教案的方式。
该教案模式共分三部分：前面是学情分析，中间是活动流程，后面是课后追记。其中中间主体部分的活动流程又可分为两部分：信息台（资料显示屏+教学设计ABC，我们称之为菜单栏）、导航台（教师的教学行为+学生的学习行为，我们称之为方案栏）。
菜单栏也就是信息台部分由教研组合作完成。教研组将教材内容按备课任务大小合理分解，落实到每一位教师，每一位教师可集中精力，搜集整理所承担专题内容，打印交换，完成备课的素材库建设。
其余部分由教师本人独立完成。每一位教师都要从自己和本班学生实际出发，从教学环节的设计、教学情境的创设、教学媒体的选择、教学效果的监测等方面重构活动方案，完成教师的教学行为和学生的学习行为预设方案。素材库提供的素材，教师可圈、点、画、批、注，教师可选择取舍、调整、补充、修改等。同样素材，因取舍不同，可设计出不同风格的活动过程。课后追记一般从以下几方面入手：整堂回顾，佳处回味，败笔探究，作业反馈，教案修改，补救措施，资料补充等，教师应在课后及时完成。
这种教案既充满集体智慧，又体现个人风格，与新课改提出的教案设计要考虑教学个性化和动态生成性要求相吻合。
19.让教师参与到备课管理中来。备课管理是课改管理的“瓶颈”之一，许多课改学校在备课方式、形式、检查重点上进行了一系列行之有效的改革，取得了明显的效果。然而笔者在基层学校调研时发现，教案检查还未突破禁区，检查教案还只是领导的特权。多数教师认为“开明”的检查是领导的恩赐！
笔者认为学校的备课管理也要实施相应的改革，各学校要积极鼓励一线教师参与到备课管理中来。教师互查备课，找同事教学中的特点、优点、改革点，每人写“观备课一得”，像这种“交互式、激励式、开放式”的备课评价法就值得提倡！
笔者认为，这种教案的检查过程，相当于为同行教师在备得方面经验交流搭建了一个平台，使教案的检查过程，变成了教师学习同行先进经验，分享同行创造成果、激发自己创造潜能的过程。因此，它是一个学习先进找差距的过程，是一个教师自我反思自我奋进的过程。
20.变固定时间检查教案为随即抽查教案。针对教师课前抄教案，课堂上用不上；课后补教案，应付检查的现实，笔者建议变固定时间检查教案为随即抽查教案。具体方法如下：当天值日教师、值日领导，分别随即抽查两个教师的教案，并在教案上签字，并注明该教案与所教的内容是否相符及相应的等级。为了避免领导既当运动员，又当裁判员，如果当天学校领导成员有课，应主动让值日教师检查（注：教师不好意思主动检查领导的教案），否则按无教案论处。
21.举手的变革。中小学生在课堂上的举手方式是一种固定的姿势——举起右手，教师仅从学生举手情况获得的信息实在单调。若把学生举手方式分别赋于一定信息，并且规定统一的姿势，就可以焕发出新的生机。这样教师单从学生举手情况，就可获得丰富的反馈信息。比如教师出示一道选择题，该题有A、B、C、D四个选项，教师不妨规定学生用食指、中指、无名指、小拇指分别代表选择A、B、C、D四个选项。教师就可以仅从学生的一次举手情况，同时判断出分别选A、B、C、D选项的学生及人数，使教师提问更具有针对性，同时还避免了原来随意提问时有回答类同的情况，大大提高了课堂效率。
这一小小改进，从某种角度讲，教师对学生情况的判断突破了以往仅凭教学经验估计的历史，实现了定性向定量转变。对于判断题，若认为正确的，让学生同时伸出右手的大拇指、食指，并成“对号”状；若认为错误的，让学生同时伸出左、右手的食指，并成交叉状。同样，发表对某个问题的看发时，也可采取类似的方法。教师可以规定，若对答案胸有成竹时，可以把手举得高一些，还有疑惑正在思考时，可以把手举得低一些；急于发言时，手可以上下快速移动，但不能发出声音，并且不能离开座位。这样就可避免不必要的互相争吵，避免乱哄哄的课堂失控状态。教师还可以规定，若提问的问题与本节课内容有关，可以举右手，若与本节课无关（比如需要上厕所、轻微的头疼、肚疼、同桌发生矛盾等），可以举左手。这样就可以避免教师讲课正在兴头上时，学生提出一个与本课情景不相称的问题（如我要上厕所），是自己创设的课堂情调消失殆尽。若发现学生举起了右手，教师可以悄悄地走到学生面前，轻声询问妥善处理。这样，就避免了课堂上的一些尴尬场面。当然为了不伤潜能生的自尊心，教师也可以与潜能生约定特殊的手势，是潜能生在同伴面前有一定的面子。
22.课堂信息反馈牌。让学生纸制一个课堂信息反馈牌——小四面体。除底面外，剩余的三个面分别涂上红、黄、绿颜色。红色代表没有搞懂，急需教师辅导；黄色代表半懂不懂，似是而非；绿色代表已全部明白，根本不需要教师做任何提示。当学生自学或教师答疑暂告一段落时，观察学生出示的信息反馈牌，对学生的情况就可以了如指掌，同时又保护了潜能生的自尊。
23.“3+1”评课法。听课、评课是校本教研的一种有效形式，同伴互助是校本教研的一个重要环节。笔者在实验校调研时，发现了一个共性问题：多数教师缺少活动的参与意识，缺少质疑课堂教学的意识，把自己仅仅作为一个活动的旁听者、看客。表现在事先不知道听课的内容、执教的方案、研究的专题等，听课时，不会运用分析、观察、访谈、调查等手段，不知道从师生互动的情况，教学时间的分配，教学效度的达成情况，学生思维的变化，学习方式的转变等方面选择一至二个角度进行观察、记录，以备研讨使用。更为可笑的是，听课结束进入座谈阶段时同行对执教教师课堂表现评价出现许多怪现象：一是讲优点的多，讲缺点的少，浅层次谈的多，深层次谈的少，不利于课后教师的自我反思；二是重复别人观点多，讲出新意少，浪费时间，效率低下；三是从开始到结束，当“哑巴”多，发言的少。
为了避免这种情况发生，笔者建议各校教研组可采取“1+3’的评课法。即讲同行一个优点必须同时说出他的三个缺点、不足、建议，或自己的三个困惑，并且同时要求与会教师人人必须发言，且不能与别人重复。
实行后，我相信座谈时，原来被动的、无准备的、尽是赞美之词的发言，必将被争先恐后、有的放矢的高质量发言所代替。
这种”1+3”评课法，逼迫教师全身心投入案例研究的全过程中，使所有听课教师不能再当听众，从而加强了教师参与案例研究的程度、效度，还可以使教师在研究过程中明确案例研究的方向，有利于他们产生自己的疑问，获得自己的体验和感受，获得解决问题的方法和策略，有利于教师反思自己的教学，吸取他人的成功经验，弥补自己的教学不足，促进教师的专业化成长。 24.同题反思。自我反思是教师针对同一话题，选择自己感兴趣的问题、角度，进行个性反思。而同题反思则是要求教师针对学校规定的同一问题，进行全校性的共同反思、集体反思。交流时，教师就可以判断出自己反思在同行所出的层次，就可以判断出自己反思的是问题的表象，还是问题的实质；同时还可以是教师从多角度、多层面对该问题进行把握。同题反思值得提倡！
25.二次反思。教师上课或听课结束，在没有与同行交流，在没有专家引领的情况下，所做的反思，我们称谓初步反思、浅层次反思。我们看到的情况是：有的教师反思方向不明确、内容不具体，他的反思只是有一个简单的思考点；有的教师反思点找到了，却不知道如何结合相应理论深入反思，即不会反思；有的教师用错误的理论来分析自己的教学实践导致错误反思；有的教师分析来分析去，始终没有质的突破，是一种浅层次的重复反思。议课结束后，因为有了同伴互助，有了专家的专业引领，教师对某一现象、问题会产生新的看法，会对自己以前的认识会加以修订，还会对解决问题的另一种方式、方法感兴趣，这时趁热打铁让教师重新进行反思，我们称之为二次反思、实质反思。教师若坚持写这样的反思，三年以后，必能成为“学生欢迎、自我幸福”的教师。
26.个性化、适用化的观课、议课记录本。我设计的听课记录本有三部分组成：
一是预设的听课目标：自己有什么困惑（单项的也可是综合的），想验证、学习、发现、比较什么，想得到什么数据。
二是课堂观课日日志:
（1）观课角度的选择（是观察学生、观察教师、还是同时观察；是单项观察还是综合观察„„根据自己的实际需要确定自己听课的重点）；
（2）课堂记要：教学流程、教学典型环节、片段、细节的记录、关键环节的点评等。
（3）观课心得：上课教师是怎样处理的，自己的看法、建议或者对自己的教学有什么启发。
三是对执教人所观察角度方面的评价：用事实说话、用理论概况。对执教教师上课情况进行客观公正的评价，优缺点并重。
我设计的议课记录本也有三部分组成：一是议课的交流提纲（自己的第一次反思）；二是发言摘要——执教教师谈体会、观课人员3加1议课的发言摘要、专业引领内容；三是个人议课后的感受和体会（二次反思）。
27.\"听课--说课--评课\"校本教研模式操作要领。该模式有三个环节构成：
听课前：
（1）各年级组调查该学科现在急需解决什么问题，教研组汇总出共性问题； （2）根据轻重缓急确定每次活动要解决的问题；
（3）确定主讲人；
（4）将主讲人的教案及设计理念提前印发给每一位参加研讨的教师；
（5）参加听课活动的所有教师也要对这一问题进行提前备课；
（6）每位教师要确定自己听课时观察的对象、要点、目的甚至要列出听课提纲；
（7）教研组要提前做好活动的所有准备工作。
听课中：
首先要解决听什么的问题，我们确定的重点是：
（1）听课教师按规范完成听课记录；
（2）对自己确立的听课目的有关项目进行详细观察、记录；
（3）确定自己评课时的发言提纲，如有必要撰写书面发言材料。
听课后：
有负责人组织评课。
（1）主讲教师进行课后说课；
（2）听课教师进行\"3+1\"评课，即举一个优点同时要说出三个缺点、不足或改进的地方；
（3）要做好评课发言记录；
（4）听课教师修改完善各自的教案；
（5）抽签进行二次上课；
（6）活动结束后，每位教师要写出本次活动的专题反思。
28.教学问题招投标制度
教育、教学问题从教师中来，从真实的教育教学生活中来，也就是说，提出的问题是教师普遍认同并且急需解决的“真”问题。把问题变为课题，通过招投标制度解决。具体讲，学校一方面把这些问题上升为挂牌征解课题，一方面把学校所提供的配套措施、优惠条件等如实向全体教师公布；教师可以以个人或研究小组的名义参加课题招投标；中标的个人或研究小组与学校签订相关协议；个人或研究小组独立开展课题研究工作；课题的结题不仅仅看撰写的结题报告，更重要的是看解决没解决学校实际问题、所提出的方法、措施教师认可的程度。这种校本教研不是中看不中用的“塑料花式”教研，而是科研成果立马能转化为生产力的一线教师服气的、管用的真教研。
29.借分。借分是学生考试没有达到及格、良好或优秀的分数，或者是没有达到家长期望的分数，学生可以向教师提出借分，但前提条件是下次必须加倍返还。
30.潜能分。受某些教师大型考试“借分”给学生启迪，我们学校推出了为所有的潜能生打潜能分制度。制度规定，大型考试教师批改试卷，潜能生的试卷上必须打两个分数，一个是实际分，一个是潜能分。潜能分是教师与潜能生共同分析试卷后，从如果改变学习习惯、学习方法、学习态度后，可以达到的分数，但潜能生必须找教师或好友担保。实践证明，这种利用“皮格马利翁效应”对潜能生转化起到了意想不到的作用。
31.区间分。我们尝试给优等生和潜能生打区间分也收到了明显的效果。下面看一个例子，某一个优等生的卷面分为95分，教师找该生谈话时指出，你要反思自己的95分是怎么得来的：引导学生回忆试卷中的某类型题，学生作业上出了错，由于认真订正，这次才没有犯同样的错误，这5分是因为你有认真订正作业的好习惯得来的；引导学生思考因为有做完题认真检查的习惯、有不懂就问的习惯等所得到的分数，最后该学科的教师为该生打的区间分为80-——95分。
分析试卷的主要目的是不让优等生骄傲，同时让他们懂得学习习惯的重要性，懂得没有这些好习惯，就没有这样的好分数，让他们发自内心的主动养成学习的好习惯。再看一个例子，某一个潜能生的卷面分为67分，教师找该生谈话时指出，你不要气馁，我对你的试卷进行了全面的分析，发现你有很多试题的分数是能够拿到的：这道题若不是你粗心，计算错误，这6分是可以拿到的，类似的例子可以多找一些，让学生感到我很有潜力，若我改正了教师指出的缺点，我也可以拿到理想的分数。在此基础上，该学科的教师为该生打的区间分为67-——79分。
分析试卷的主要目的是不让潜能生灰心丧气，让他们振奋精神，克服不良习惯，以饱满的热情投入到今后的学习中。找学生谈话、给学生打区间分，把高分分析成低分，还是低分分析成高分，是很有讲究的！
32.“1+1”平均分。这是专门为开展“学习一帮一活动”而设的。根据帮扶者和被帮扶者的情况，教师把优等生和潜能生划分成若干小组，考试结束后，把帮扶者和被帮扶者分数加到一块，算出平均分，依据平均分进步幅度的大小进行奖励，获奖的小组我们称之为“对对红小组”。
33.在学生的最近发展区内开展学习竞赛。依据学生的编班成绩，将学生分成若干类别，比如，80分以上的为A组，70——80分的为B组，60——70分的为C组，60分以下的为D组。在将同一组的学生根据分数高低排出组内名次来。让每个学生知道自己所出的组别和组内的名次。让成绩差别不大的同一组别的学生开展学习竞赛，期中或期末考试后，根据学生名次进步幅度的大小，进行奖励。可以设保持奖，可以设进步奖，对于跨类别的学生，比如从D类跃迁到B类，我们可以重奖。这样在学生的最近发展区内开展学习竞赛，必将形成“先进更先进，后进敢先进，你追我赶”的良性互动局面。
34.考评教师教学效果的另类思考。传统及格率、优秀率的计算方法分别是：及格率=本班60分以上的人数／全班学生数；优秀率=本班80分以上的人数／全班学生数（注: 规定的及格线为60分，优秀线为80分）
动态及格率、动态优秀率的计算方法是：
动态及格率=本班在全年级中名次排在前80%以上的人数／全班学生数；动态优秀率=本班在全年级中名次排在前25%以上的人数／全班学生数（注:及格线、优秀线是动态的，每次考试名次排在年级前80%、25%的最后一名学生的分数就是及格线、优秀线；规定年级多少学生及格、优秀的比例是学校自己划定的）。
另外学科及格、优秀有效率的计算方法是：学科及格有效率=本学科与全科及格重合的人数／该学科及格的人数；学科优秀有效率=本学科与全科优秀重合的人数／该学科优秀的人数。
如果将某一次教学质量检测后统计得出的一定范围内（全镇或全年级）的同一级部、同一学科的群体平均成绩确定为参照点，那么某一班级某一学科的平均成绩与群体平均成绩的比值则定名为“平均分发展率”，平均分发展率差就是同一个班科在本次教学质量检测中所测得的平均分发展率和前一次教学质量检测所测得的平均分发展率之差。用这个差值作为其中的一个指标来估算教师教学效能的净增值。
同样道理，前后两次动态及格率、动态优秀率、学科及格有效率、学科优秀有效率之差就分别是动态及格率的增长率、动态优秀率的增长率、学科优秀有效率的增长率、学科及格有效率的增长率。
采取本次考试五个指标——动态及格率、动态优秀率、平均分发展率、学科及格有效率、学科优秀有效率再加上与上次考试比较所得的五个指标——动态及格率的增长率、动态优秀率的增长率、平均分发展率差、学科优秀有效率的增长率、学科及格有效率的增长率赋予不同的权重，通过算总计分的方法来考评教师教师教学成绩的。其中后五项指标所占权重远远大于前三项。
首先采用动态及格率、动态优秀率就巧妙解决了考评中的一个尴尬问题，比如如果由于试题的原因，假如出现了两个平行班同一学科的及格率均为100%、优秀率均为0，按传统的考评方法就很难公平分出优劣来。但采取动态及格率、动态优秀率这种评估方法，就避免了这个问题。
其次采用学科及格、优秀有效率这两个指标，就避免了教师“各扫门前雪”、各自为战带来的不互相沟通、合作的现象，同时也避免了人为造成的学生偏科、教师互相争时间的问题。
再次设立过程增值相关指标来评价教师教学成绩，体现了认同差异、以发展的标尺评价教师的原则，解决了分班时各班起点不同的问题，是每一个教师真正能站在同一起跑线上公平竞争，点燃了每个教师教学的激情。
最后，纵横向相结合评价体系的特点是：纵向评价解决的是提高的问题，横向评价解决的是发展的问题，纵向考查绝对发展增量，横向考查相对发展增量。
总之，这种立体的评价体系，以其特有的合理性、相对的公平性以及较强的操作性得到了广大一线教师和教学管理者的认可。可以说，受增值评价思想启发的该方法的积极价值就在于它能够真正转化成一种激活教师工作内源，促进教师在原有的基础上不断地争取更好的助推师生和学校持续协调发展的动力机制，有益于学校整体教学效益的提升。
需要说明的是，该评价体系在计算机帮助下，运算并不复杂。年级不同、考试性质不同，选取的指标也应不同。
35.这种合作学习你用过吗？我们研究探索出了一种新的合作学习的形式。为了便于理解，现以下面实际的例子加以说明。
第一步，教师把全班48学生人分成8个学习小组，由A组到H组，每组6人，然后，给各组布置相同的6个问题。每个小组都承担对上述6个问题的研究，每个问题分别由小组中的一个人承担，第A组承担第一个问题的同学简称A1，承担第二个问题的同学简称A2，以此类推。现在按承担的问题分为6个新的组，即A
1、B
1、C1„„H1为一组，A
2、B
2、C2„„H2为一组，等等。每一组都是承担同一个问题的学生，因此可称为“专家组”，可得6个“专家组”，每组8名学生。教师把事先准备好的资料发给每个“专家组”。资料中包括图片、文章、图表、模型，等等。
第二步：进行“专家组”研究。每个“专家组”用阅读材料、观察图片、操作模型的方式讨论所承担的问题，采取“自由发言”方式，可以争论，最后就问题的解决达成一致的意见，个别不同意见的学生也可保留意见。教师在各组间巡视，可以用“问题”来提示，但不可直接给出自己的答案。当每个“专家组”都就自己的问题做出解答后，进入第三步。
第三步：“专家”讲解，小组讨论。“专家组”成员各自返回原来的小组，即又回到原来的组A、B、C„„8个小组。由每个问题的“专家”给其他同学讲解自己承担的问题的答案，同时也指出个别同学的保留意见。按题的顺序进行。6个人讲述完后可以在小组内讨论，对每个问题形成本小组的解答。答案可以与“专家组”的一样或稍有差别，也可以不一样。
第四步：小组汇报。各小组汇报自己的学习成果，每个小组汇报一个问题（因时间有限只能如此），别的小组可谈谈与这个小组不同的意见，小组内由非问题的“专家”汇报。
36.让学生练一手好字也有窍门。有些学校安排有练字课，教师不加详细的指导，仅让学生把本课的生字抄到中字本上；有些学校开设有专门的写字指导课，旨在教师对学生写字进行详细、规范的指导，但遗憾的是学生练的字缺少系统性，够不成正强化，起不到累积效应。
我们的做法是，从小学生需要认识的3500个汉字中，按5%的比例并结合低年级语文教材高频率出现的字筛选出175个有代表性的汉字（代表性体现在既有独体字、又有各种结构的字），再按年级进行分解，教师天天指导这些规定的汉字，学生也天天练这些规定的汉字，这样学生在大脑中就容易形成这些字在通用格中的影像，今后在书写这些汉字时，能形成条件反射。一看见这些字，就不假思索的笔笔到位。遇到类似的字，学生可以类比推理完成。我们把这种方法称为科学练字。从让学生写中字到有指导练字，再到科学系统练字，是写字教学的三级跳。
37.激励性评价的创新。笔者认为：一味单调赏识学生，长时间会让学生产生“赞美疲劳”。机械的、形式的、表面的课堂掌声，只是一种虚假的课堂繁荣，靠老师指令维系的掌声，鼓不出内心的真诚，又怎能打动人心？不要让掌声廉价，不要让掌声泛滥，让学生用心灵鼓掌。
笔者思考，对小学生的激励性评价可以这样创新：对小学生在课堂内外出色的表现，除了鼓掌、发小红花、贴小五角星外，下面方法也颇受学生喜爱：减少作业量、或免做作业一次；发一支彩色粉笔；教师抱一下；坐老师座位；排队站在最前面；第一个进餐厅；拿班级钥匙一周；上主席台领操；一次选择晚上班级看电视频道和节目；在游戏中做首领；换座位；随时可用卷笔刀；选择一个故事，让老师讲给大家听；对犯的小错误，免罚一次；老师满足一次你最想做的事；给父母打电话、发短信报喜等等。
激励性评价还可以这样拓展：把平常做好事同学的名字投入好事箱，在规定时间内抽奖；发奖励卷：奖励可以积累，达到一定量后，可兑换奖品；奖励全班自由支配时间：规定做某事时间，若班级节省，积累，若浪费，扣去，积累到一定时间后兑现；智慧盒里抽取智力题作答：只有表现好的学生才有机会抽取，变教师被动让学生学习，为学生心甘情愿自己主动学习；储蓄道德货币等。
总之，对小学生的奖励应遵循如下的原则：符合学生最近利益；学生稍加努力就可以达到；自我激励；不限制指标；条件笔整齐划一；办法简洁易操作；形成系列；奖励时间从短到长；奖励的标准逐步提高；及时兑现、不骗孩子。
同时要注意教师在对学生评价时，要坚持“说你行，你就行，不行也行”的积极心里暗示原则；用描述式表扬取代评价式表扬；用努力取向的表扬取代能力取向的表扬。
38.高效合作学习实践操作要领。要做到真正高效的合作学习，应注意以下十个方面：
（1）合作学习必须建立在独立思考、自主学习的基础上；
（2）合作学习必须给予充足时间；合作学习的内容必须科学选择，并不是所有内容都适合或需要合作学习；
（3)合作学习形式有同桌合作、小组合作、多组合作、集体合作等，虽各有利弊，但笔者认为同桌合作学习效率最高；若采用小组合作，分组时应采用“小组同质、组内异质”分组方法，同时建立真正的合作小组；
（4）尽量让小组成员之间地位平等，避免那些能说会道的学生成为与教师对话的贵族，是那些潜能生沦落为与师生对话的奴隶；避免潜能生成为活动的“看客”，游离于活动之外；小组汇报时尽量采用小组成员轮流发言或采取激励措施，鼓励潜能生发言；
（5）对于那些小组合作讨论时不说，为了逞能或表现欲在教师问“谁还有特殊的方法或补充说明时”，才急于举手发言的学生，应暂时“剥夺他们的发言权”，让他们体会到小组合作讨论时不说，现在才说，没有机会了；
（6）学生合作学习时，教师应当好“合作学习的巡视员”，要有目的、有计划对不同层次小组进行代表性巡视，对游离于合作学习学生给予善意提醒，同时注意尽量搜集有价值信息，为后面点拨奠定基础；教师应当好“合作学习的首席顾问”，积极参与到小组讨论中，同时对小组合作学习遇到棘手问题或陷入困境时指点迷津；教师要引导学生严格遵守小组规章，学会尊重别人，学会倾听、学会表达；
（7）小组合作学习时要设立“噪音控制员”，避免小组之间互相干扰；讨论声音应控制在本组同学能听清的范围；
（8)不妨让一至二组学生在黑板前面合作讨论，随即把讨论结论书写到黑板上，避免讨论结束后再上黑板书写占用时间的弊端；
（10）小组之间汇报结束后，教师要陈述自己的观点；教师一定要对活动时产生的多元答案进行评说，正确处理“答案多元化”和“答案优化”的关系；教师一定要对活动时产生的“多元解读”进行引导、评判，对那些误读、曲读要理直气壮地给予否定，对那些因年龄原因的浅读要给予提升；对学生感悟不到的地方，应给予阐述、应给予精神引领；
（10）对全体学生进行新的学习方式如自主学习、合作学习、探究性学习的培训；对小组、学生个人在合作学习中的表现要给予评定、考核。
关键环节的核心提示：合作学习内容的选择。比如
（1）一个人独立完不成，必须小组合作的观察、实验、活动；
（2）同一性质多项内容或同一问题的多个侧面，为了节省时间，为了资源共享，可以采取分工协作形式；
（3）当问题可能有多元答案、多元解读时；
（4）对某个答案、观点有质疑争论时；
（5）面对新问题、新情况一时束手无策时；
（6）问题解决需要创新思维时等。
不需要合作学习情况：书上有现成的答案的；答案简单的、唯一的；学生自主就能完成的；学生合作也不能解决的。 39.研究性学习实践操作要领。研究性学习基本流程：
（1）创设情景，引出要探究问题；
（2）建立组间同质、组内异质真正高效合作小组，小组成员有明确的分工；
（3）提出相关假设；
（4）初步设计验证程序、方法、步骤；论证、修改达到可集体操作实施方案；
（5）分工、协作实施方案；
（6）对实验数据进行分析处理；
（7）归纳出研究结论；
（8）组织小组交流、讨论；
（9）教师进行总结性发言；
（10）对研究性学习情况进行指导、评价。
需要说明的是，上述步骤可根据实际情况进行简化合并处理。
关键环节的核心提示：教师应明白，并不是所有的内容都适合研究性学习；并不是节节课都要进行研究性学习，研究性学习内容要科学、合理加以慎重选择；学生探究也必须控制在学生“知识最近发展区”内，不能让学生盲目无头绪的低效探究；学生进行探究性学习前，教师要适当渗透一些研究方法技巧；探究性学习可以和接受性学习结合起来使用。
教师要做好研究性学习的“巡视员”。教师要做好研究性学习的“组织员”、“协调员”。 根据学生的年龄特征和探究内容的不同，探究可以划分为如下四种类型：
（1）告诉学生问题、探究方法但不告诉结果。即给学生提供将要研究的问题、解决问题所需要的材料和方法，但不提供预期结果和如何使用方法，要求学生根据自己收集到的资料进行概括，灵活运用所给出的方法发现联系，找出问题的答案。
（2）告诉学生问题、结果但不告诉解决问题所需要的方法，要求学生找出解决问题的方法，并在问题和解决问题所形成的结果之间建立合乎逻辑或情理的联系。
（3）告诉学生问题但不告诉解决问题的方法和解决问题所能得出的结果，有时也提供材料，但是学生必须自己对收集的数据进行概括，弄清如何回答所探究的问题。
（4）只提供情景场，问题需要学生提出，方法需要学生探究，结论需要学生总结，即属于全开放性研究性学习：提出问题——确定探究方向——组织探究——收集并整理资料——得出结论——采取行动。
40.“导学——自学——答疑”自主学习模式操作要领。该模式是在吸取目标教学法和尝试教学法双重优点的基础上，加上借鉴自主学习、合作学习新理念背景下，对三者优化整合而产生的。它的基本流程为：
（1）创设情景，引出话题，从话题提炼出要探究的问题。
（2）教师出示导学目标和导学提纲（高年级，可尝试由学生完成）；
（3）学生围绕导学目标和导学提纲进行自主学习；
（4）对自主学习过程中发现问题、存在困惑或解决不了问题，进行同桌合作或小组合作；
（5）对各小组汇总解决不了问题，教师重点答疑；
（6）对表面看学生已解决问题，进行深层次的质疑，便于对知识的同化和顺应，便于对三维目标的落实进行整合和提升；
（7）进行反馈检测或拓展延伸。
41.巡课。校长、教导主任不可能每一天对任课教师的课全听一遍，但校长、教导主任应坚持巡课。巡课，顾名思义就是巡查教师上课情况，处理偶发事件。对由于上课教师情绪失控，长时间批评全体学生的现象，给予善意的提醒；对教师体罚学生，让学生长时间罚站的现象，予以制止，对师生发生的重大矛盾，妥善处理。笔者认为课堂教学环节大致相同，校长、教导主任通过巡视，根据时间可以大致判断教师程序设计是否合理；巡课还有一个最大的好处是，便于观察教师的教学素质和教学艺术的真实状态。巡课原则上应在窗外进行，不能干扰正常的教学秩序。
42.变课后补课为课前补课。教师放学后，总是习惯留一些差生补课。当着全体学生的面，教师毫无顾忌把差生留下来，实在不妥：一是差生很没有面子；二是给差生了一个负面的自我暗示，“我是差生，我学不会，我需要补课”；三是差生看到同伴高高兴兴回家了，自己还得留下来补课，实在是心不甘、情不愿。也就是说，补课是”教师逼学生学”，而不是学生发自内心的”我要学”。因而补课时学生给教师“斗智斗勇”司空见惯：有的学生是“身在曹营心在汉”；有的学生是给教师打“持久战”，“反正你总得让我回家吃饭、睡觉”，熬到点就回家。课后补课多数情况是越补越差，越差越补，出现了恶性循环。同时学生也患上了“补课综合症”、“谈补色变”。
鉴于此，笔者提出变课后补课为课前补课，科学的说法应为课前师生共同备课。相关理念、操作方法概述如下：放学后当着全体学生的面，以到办公室有重要的事为理由留下一部分学生（主要是差生也包括一部分中等生），不要让留下的学生一开始就产生负面的心里暗示。召集同学到办公室后诚恳地对同学们说：“老师为了准备明天的课，需要同学们帮助以下，看我哪些设计不合理，看哪些我讲的不清楚？”旨在让学生产生一种“我在帮教师备课而不是教师又逼我补课”积极的心态。
试想：通过课前补课，教师对这些学生“学情”已心中有数，再加上这些学生课前已听了一遍，课堂上二次消化后，那有还不会之理！学生听懂了就想学，想学就能学会，这样就进入了良性循环——越补差生越少，越补越不需要补、越补学生越自信。”
43.英语单词游戏卡（英语扑克）。中小学生学英语最头疼的是记英语单词。笔者发明的英语扑克，能使学生在游戏中轻轻松松、开开心心把单词记住，实现了“英语单词记忆的革命”。方法概述：
（1）制作英语单词游戏卡（英语扑克）。在卡片（硬纸片）背面书写单词的意思，在正面书写英语单词，同时可以附加一些相关内容。如用一定符号表示该单词所在章节、音节的个数，图片等，利用美术知识，可以对游戏卡的正反面进行一定的装饰、美化，有条件的把卡片过塑更好。为了推进这项工作，学校可以开展制作英语扑克大赛。
（2）英语扑克的使用说明。英语扑克的玩法有多种。现举玩“跑得快”加以说明：洗牌——把一套完整的扑克牌来回洗几次。起牌——四个人依次起牌。发牌——通过“锤、剪、包”决定谁先出牌。第一个人若出了一张牌，可以意思朝上，也可以英语单词朝上。顺时针临近的人应快速说出该张牌覆盖那面的内容（也就是说，给意思，说单词；给单词，说意思。），若说正确的，他发牌，让下一个说，依次进行。若说不完整或不会说，轮下一个。游戏的规则是，谁先把手中的牌出完，谁为优胜者。借鉴这种设计理念，我们还可以设计出生字、拼音、音标游戏卡。
44.玩“三角”、学数学。受学生课外喜爱玩纸制的“三角”和喜欢收集动画片中的卡通人物的启发，我们在小学低年级学生中开展了玩“三角”、学数学的尝试。
（1）制作“数学三角”：让小学低年级学生在卡通画的背面，依次写上1至20的数，因数字可以重复，每个学生手持“数学三角”若干。
（2）规定玩的方法：加减、乘、除皆可。
（3）双方对垒：通过“锤、剪、包”决定谁是擂主（庄家）。
（4）挑战开始：双方各出一张卡片，有擂主按事先的约定先口算，若擂主口算正确，对方的卡片归擂主所有，依次类推，直到擂主算错为止，再有另一方坐庄（当擂主），如上述方法循环进行。该游戏因符合小学生年龄、心理特征，一经推出，变深受学生的欢迎，真正体现了“让孩子玩中学数学”的理念。
推荐第10篇：创意小点子
创意小点子
餐饮经营需要“营销”，而营销并不仅仅指做促销方案，拉顾客上门。营销很多时候就是一个好的点子，运用好了，能创造出大利润。 回扣式经营
有一家广东餐馆的老板突发奇想，匠心独运，采用了回扣式的经营策略，而且效果很好。他的具体做法是：当A顾客第一次到该餐馆用餐时，他收取全部餐费，而当A第二次带别人来时，他便只收九折餐费，另外的一折费用交给A顾客，当A顾客第三次带别人来时，他又只收八折餐饮费，其余的两折费用全部归还给A。这样，A顾客来的次数越多，所带的人越多，A所得的回扣便越多。当然，这种回扣也是有一定限度的，一般到五折为止，而不可能把全部餐饮费都交给A。同样道理，对于B顾客、C顾客，他也都采取这种方式。如此一来，这家餐馆的生意就越来越兴旺发达，把其他餐馆的顾客也都陆续地吸引过来了。由此可以看出，经营餐馆的具体方法的确是多种多样的。只要肯动脑筋，就会想出许多生财之道。 打“空运”牌
时下，空运采购原料不再是星级酒店的专利，武汉不少社会海鲜酒楼也开始空运原料，而为了突出特色菜的口味，“空运风”还刮到特色餐饮店来。石锅粑泥鳅店的老板称，该店的泥鳅火锅必须使用深山野生的清水泥鳅才能保证味道纯正，所以尽管价格比本地的高，但他的店里仍然不定期地从四川等地空运泥鳅至武汉。
汉口一家招牌菜为“兔脑壳”的特色餐馆，也是天天从成都空运原料
1 到武汉。该店工作人员表示，由于武汉市场没有批量的兔脑壳供货商，该店只能从外地采购。而为了保证货源新鲜，只能采用空运的方式。 空运舍近求远，是否增加了成本？业内人士表示，这要视情况而定。虾佬顶汤的老板表示，和五星级酒店不同，市内一些特色餐馆吃货量大，空运反而能够节约成本。以虾佬顶汤为例，武汉两家店每天用货量都有好几百斤，公司在广州、厦门等地设有办事处，武汉需要什么货，当天向办事处直接要货，马上就能打捞、包装空运。不仅货源有保障，而且比在本地采购节约10%的成本。 名牌咖啡入火锅店，提升档次 厨房实况看直播
透明厨房、明档等在餐饮行业已不再稀奇，也被顾客视为平常。现在又有经营者想出了新办法，在厨房安装摄像头：顾客可以边吃边看厨房的直播。
在绍兴一家餐厅里，客人挑了鱼缸里的一条黑鱼，到大厅的餐桌旁坐下。大厅正上方的显示器上，杀鱼、清洗、烧制的全过程看得清清楚楚。屏幕上，菜装好盘，顾客和朋友开始倒酒。酒一倒好，服务员笑眯眯地端着盘子来到了桌边。在厨房装上摄像头，在大厅装上显示器，把洗菜、做菜全过程向顾客直播，这是绍兴市一家餐厅搞的小发明。 这个餐厅最拿手的是做野鱼。问到老板为什么想出这样的主意，老板说：“比如你做一盘鱼，看着一条活鱼拿进厨房，出来以后是熟的，可谁知道在厨房有没有被掉包呢？因此，在筹备开这个餐厅时，我就尝试把厨房墙壁换成透明玻璃，让顾客一清二楚地看到做菜过程。不
2 过，实施起来似乎有点难度。难道让顾客一直站在厨房外伸着脖子等？”
他想到了摄像头。他花了85000元买来一套监控设备。四个摄像头分别装在了洗菜间、配菜间、灶头、装盘间，又花八千多买了一个三十英寸液晶显示器放在大厅，标注上：“本店烹调全程监控。”这样，顾客只要坐在餐桌边，就能看到洗菜、做菜全过程“直播”。 一开始，来的客人都盯着显示器看“直播”，看得挺仔细。来过多次，对后面厨房间的操作很放心，味道又还不错，客人们就显得很放松，自顾自坐着闲聊，眼睛都不大往屏幕上看了。一来二去，这几个都成了老主顾。这说明，“直播”还有打品牌的效果。
老板说，自己在厨房配备了5万多元一台的洗碗机，还规定“菜掉到地上厨师不能去捡”，“有了‘直播’，这些措施顾客也能看到，无形中也是一次宣传。” 北方莜面上桌 “欢迎自带酒水”
因为在当地第一个打出“欢迎自带酒水”的招牌，黑龙江省大庆市一家餐厅的生意比原来红火了许多，一个多月的时间顾客比以往增加三成以上。
位于大庆市的这家餐厅属于中等规模，可以同时容纳大约200人就餐，餐厅以经营鱼宴见长。
今年上半年看到当地媒体开展了关于餐厅酒水消费问题的讨论，在很多同行都拒绝“自带酒水”的状况下，经理和员工们一商量，想出了
3 “欢迎自带酒水”这个“顶风上”的主意。
餐厅在显眼位置悬挂的“欢迎自带酒水”的条幅，成了一个最好的广告。很多食客慕名而来，餐厅的销售额直线上升。“到这里来的顾客可能并不是为了节省一点钱，他们更感兴趣的是这个经营思路，觉得自己的消费权益受到尊重。”经理说，“顾客真正自带酒水的，其实不超过20％。”
经理说，她经营的这家餐厅以前酒水销售利润占总利润的10％左右。现在虽然酒水的收入有所减少，但是增加的顾客带来的盈利足以弥补损失。
鲜榨豆汁成为这家店的重要利润来源 吃饭赠彩票
体彩、足彩、福彩„„目前已成了市民街头巷尾、茶余饭后的谈论焦点。北京一家餐饮企业从中看到了“搭便车”的机会，最近在门口挂出了一幅写着“就餐赠彩票”的横幅，显得十分醒目。
吃饭送彩票，这招灵。如果单纯打折每桌酒席少则也要让利百元左右，而赠彩票只是每人两元钱，相比之下，店主节省不少。而消费者却觉得赠给自己的不只是两元钱，或许是500万元的大奖。
有一家“彩票”餐馆，该餐馆将餐饮与彩票经营巧妙地结合起来。在彩票餐馆里，彩民可以边吃饭边看墙上的彩票中奖号码分布图，这里还有专供彩民选号的大厅和雅座，业主起菜名也用彩票术语。顾客可以点到“双色球”等招牌菜。大厅里配备了电脑、笔、纸，还规划出位置最好的房间，专门设置“大户雅座”，为一些购彩大户“煮酒论
4 彩”提供方便。彩票餐馆除茶水、电脑等免费外，顾客还可根据购买彩票的多少享受用餐相应的折扣。
由于该彩票餐馆的饭菜物美价廉，又有特殊的意义，除许多固定彩民来就餐买彩票外，许多外省的彩民也赶来交流“彩经”，甚至合伙投注，一些中奖彩民也喜欢来这里摆“庆功宴”。收益可想而知。 好的营销带来大的收益组图 可点“半份菜”
点菜成份，是自古以来天经地义的事。但是北京一些餐饮企业宣布：“在我们店吃饭，消费者可以点半份菜。”北京方庄地区的全聚德、东来顺等122家餐饮企业作出了节约承诺，向消费者提供这种独特的服务。
一份菜吃不了，可以点半份菜，此举显然比“吃不了兜着走”的打包更方便，也更容易推广，效果也更好。
本来可以卖一份菜，现在却卖半份菜，不是降低了利润吗？实际上，这种“亲切”的服务体现的更多是店家的亲和力，据统计只有不到5%的顾客点过半份菜，但这种举动一推出，吸引了比平时多出20%的家庭消费者。哪个多，哪个少，一算就明白了吧？ 分类推销菜品
一家餐馆的经营，从菜单的设计及更改、售价的调整、决策到原材料的管理及采购等，都关系着经营的好坏。尤其是对一天销售量的预计，影响到原材料的进货结构。怎么更好地预计下一天的销售量，为采购原材料做准备，在此介绍一个ＡＢＣ分析法。
5 首先，将每月所有菜品的销量累计起来，并且按大小的顺序排列。以所有菜品的总销售量为分母，每一菜品的销量为分子，算出各种菜品在每月销量中的比重。将比重为百分之七十五以上的菜品列为Ａ级，百分之五十九到百分之七十四的列为Ｂ级，剩下的就都列为Ｃ级。 由ＡＢＣ分析，就可以知道哪一种菜品的销售好，一般能列入Ａ级菜品的，最多是全部菜品的百分之十到二十之间（假如菜单上有四十种菜品，其中的五至六种就是Ａ级）。只要好好地掌握畅销菜品，也就是Ａ级菜品，并加以管理，就表示已经能管理百分之七十五的材料使用额。如果再将管理扩充到Ｂ级菜品，就表示达到了百分之九十五的原材料管理。 供应擦镜布
戴眼镜的人都知道，冬天由户外进入室内时，眼镜片上就会蒙上一层雾气，影响视线。一家火锅店适时将一小块绒布赠送给前来就餐的顾客，供其擦拭眼镜，这一举措让就餐者备感亲切和温馨。只因多了一小块绒布，这家火锅店的生意就是要比其他店好得多。 吃饭喝“棋酒”
河南唐河县一家餐厅老板忽发“棋”想，决定用棋赛招待顾客。他在店内设立了奇特的棋赛。所有的棋子都是特别的小酒瓶。顾客双方对弈时，只要吃掉对方的“棋子”，便可将其中的酒喝掉。由于这里既有酒喝，又可以下棋取乐，所以深受棋迷酒友的欢迎。 涂鸦引客留言
天津有一家“留言餐馆”，吸引了众多的情侣和学生。在餐馆内两堵
6 约20多平方米的墙上，填满了各种留言：第一类是许愿，比如“如果我要考上大学，我希望可以和女友××永远在一起”；第二类是一些渴望自由和快乐的话语，比如“我希望我永远快乐”；第三类是爱憎流露式话语，比如“我爱你××”、“我恨你××”；第四类是骂人的粗话，比如“××是猪”；第五类是交友类留言，比如“你寂寞吗？打此电话„„”
老板表示，到这里来就餐的客人在墙上留下话语后，下回还会光顾的，而且会找回原来的位置，看看自己曾经留下的笔迹，所以生意十分兴隆。
7
第11篇：变废为宝小创意
变废为宝小创意
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废品是闲置的可再利用的资源，这句话是我一看到这个题目就想说的，什么东东只要是放到一个有用平台上，它都会带来价值的。下面是我所能想到的在我们身边的可以变废为宝的实例，还望大家多多指正。
1.废旧的牙刷可以做成小挂钩
2.破旧衣服可以自制家用型拖把
3.废弃纸盒（酒盒或者礼品盒）可以自制抽纸盒，放家用抽纸
4.破旧雨伞的伞布我们可以缝成雨衣穿在身上挡雨
5.废弃酒瓶我们在外边用艳丽的纸张包裹就可以作为家用花瓶来用。
下面是高级的，高难度的变废为包创意
6.用废弃的各种瓶子、铁具做成一个机器人的。
7.废旧的箱子做成一张床
8.废弃的玻璃制成一辆自行车
……………………
下面我就随便说两种比较简单的小创意： 一 废旧牙刷做成小挂钩
大家都知道按照牙医的建议应该是三个月或者更短的时间更换一个牙刷，这样对于牙齿整洁会有很大帮助。但是，带来的烦恼是牙刷的废弃是个很头疼的问题。明明是自己喜欢的颜色，有时候还很光鲜靓丽，扔了太可惜。下面可以交大家一个变费为宝的做法。
将牙刷带毛的部分去掉，留下刷柄，放在微火上烘烤（或者是用热水浸泡牙刷柄），变软后将其折成s形挂钩，挂在横杆或者其他东西上，用来挂帽子，衣服等都是很好的。当然可以放到你的卫生间里面，挂你的浴巾等洗澡包包等。
除了废旧的牙刷可以做到上面的功能外，我们还以利用废弃的牙刷作为鞋，瓶子，器皿等一些工具的擦洗工具。
二．自制家用拖把
每个人都有自己心爱的衣服，可是随着我们年龄的增大，这些衣服就会堆积在衣柜里面，怎么处理成了一个大问题。有些衣服还完好无损，这些衣服我们想着可以捐献给希望工程。但是有些衣服如果是破损了或者是颜色已经不在适合二次穿的话，我们就会选择扔掉。其实我们完全可以将他们再利用起来。下面就是介绍的用破旧衣服制作一个拖把。
材料：木棍，旧衣服若干，闲置铁丝箍，剪刀。 步骤：将破旧衣服剪成长条状若干，尽量稍微宽点并且要长短一致。剪完后，美美的围在木棍周围，怎么围也是门技术活。关键要匀称。最后用准备好的铁丝箍将他们紧紧的箍好，要用力哦！这样一个简单的家用拖把就这样弄好了，而且还不掉毛毛你懂得。
总之，生活中只要我们认真去发现，那些废旧的东西也会变得很美好！
第12篇：小创意,新发明!
小创意，新发明！
1、无页风扇
戴森风扇，利用空气倍增技术吸纳空气和扩大它。由于没有转动叶片或网格外罩，安静，安全，易于清洁。
2、双头牙膏
双头牙膏，如果她（他）抢先挤牙膏让你很生气，那这个产品很适合你。
3、折叠式集装箱
玻璃纤维制成，折叠后体积减少到25％。
4、无限USB 创新的USB插头设计，插进接口的同时还作为一个USB集线器，无限继承。
5、伸缩式的减速带
如果车辆是按限速行驶，减速带保持收缩状态并允许车辆通过，无需停下。
6、拎瓶器
它可以安全地携带多达6瓶的啤酒，软饮，或水瓶。
7、坐栏花盘
将Greenbo花盘放到栏杆，甲板或栅栏上。独特艺术般的设计，保证花盘的安全与稳定。
8、创新的缝纫针
仅需一点压力，大眼针的环眼打开，开展到纽扣那么大，穿针引线，不在话下！
9、黄油棒
来自日本，棒状的黄油（如唇膏），哪个厨房都想要。
10、不倒翁牙刷
牙刷刚放置时，会摇摇摆摆，直到达到一个平衡的状态——就像不倒翁
11、布条型座椅
他可以让你随时随地坐下休息
12、带转向灯的骑车夹克 衣服背部有LED方向指示灯，手腕处带有控制开关，骑单车时很实用，提高安全。
13.提包雨伞
韩国设计师SeungHeeSon设计，将伞折叠成一个小的手提袋，不用担心雨伞上的积水乱滴，免去很多不必要的麻烦。
14、USB迷你冰箱
USB迷你冰箱，靠USB口供电的冰箱，这个冰箱太小了，只能放进一罐饮料，它可以让你在使用电脑的时候顺手喝一杯冰镇的啤酒。
15、透明冰箱
这款冰箱是不是很漂亮？由于是透明的，所以一定要保持内部的清洁和东西的摆放有条不紊，否则所有的一切都会一览无余的。
16、表情印章
通过拨动按钮可以造出2000多个不同的表情，灵感来自密码锁
17、肥皂粉碎机
肥皂比洗手液去污能力强 易清洗 不直接接触而粉碎后 很卫生的
18、360°插头
遇到上面情况必须要换个角度去思考
19、藏起来吧
一款十分有利用空间的沙发 可以塞些东西 遥控器 茶杯 书本 假花
20、椅子和桌子
椅子翻下去成了桌子 桌子抬上来是椅子
21、绕耳机的槽
因为线太长的不方便 绕一绕就行
22、亲子购物袋 孩子也需要被关注 领着袋子能让他们了解购物的感受
23、有意境的灯
开了和关了 带来的不仅是光明喽
24、简易书签
很方便也易携带 书虫必备
25、刨苹果的戒指
26、水果碗
可拆分的碗 目的是增大面积
27、插座夹子
克服地球引力的..慢着这不是普通夹子么
28、挤牙膏的小工具
这是一个很有趣的小工具，类似于牙膏和一些装在塑料包装里的膏体，在快用完的时候很难挤出来，往往造成浪费，而这个做成了嘴唇形状的挤压器却可以很好的解决这个问题。
29、卡变拨片
如果你喜欢弹吉他并且家里堆积了许多不用的废卡，那么我向你强烈推荐这个小工具，它可以把废卡修剪成一块块的吉他拨片，非常实用还很环保
30、救生USB 你有没有把钥匙掉到深水中找不到的经历？有了这个带“救生圈”的钥匙链，那你的钥匙安全系数将大大增加。这个钥匙链遇水将会弹出一个安全气囊，它的浮力超过了1公斤，相信你的钥匙
再多，也不会有那么重吧。另外，水还会触发这个钥匙链的LED灯，使它发出明亮的光，即使是在晚上，你也很容易找到漂浮在水中的钥匙。 要记住，洗衣服或游泳的时候一定要把钥匙链放到安全的地方，否则就会“嘭„„„„”。
31、小鸟柠檬挤压器
不锈钢做的小鸟柠檬挤压器，切一小片柠檬放在里面，挤压小鸟尾部，新鲜的柠檬汁儿从鸟嘴里流出，享受你的美味饮料吧。 咯叽~
32、军人用的迷彩卫生纸
刚刚看到这张图片，感觉比较搞笑，见过迷彩服，还没有见过迷彩卫生纸。后来细想一下，这个产品确实有用，在森林和荒野，使用这样的卫生纸确实不容易被发现。当然，你也完全可以在家
里使用，只不过价格有些贵，一卷要$7.95。48RMB
33、套在手指上用的鼠标
这款不同寻常的三维光电鼠标，通过USB接口连接PC，然后固定到你的食指上，只需要简单的移动手指就可以完成鼠标的指针的移动，左右按键和滚轮被设计到了鼠标的拇指一侧，点击操作是
通过拇指完成的。看上去，操作这款鼠标，拇指是最疲劳的。
这款鼠标的优点也很突出，首先，你不再需要鼠标垫；其次它可以减轻你的工作疲劳，因为你的手不必再在键盘和鼠标之间换来换去；还有就是，如果你频繁的进行键盘操作，这款鼠标又可大
大提高你的工作效率，因为运用鼠标不再需要很大的动作，只需要轻轻动动手指就可以完成。
34、二合一多媒体电脑键盘
你是一个音乐爱好者吗？你平时喜欢演奏和创作音乐吗？那就看看这款二合一多媒体电脑键盘Prodikeys，一款不寻常的电脑键盘，巧妙地融合37个MIDI触摸感应按键，配备专用的音乐软件，
可以成为你平时创作和演奏音乐的利器，有了Prodikeys就等于有了一个自己的桌面音乐工作室。
35、七宗罪之饮
七宗罪是宗教里头的用语，指的是傲慢、妒忌、暴怒、懒惰、贪婪、贪食及**七种罪行，七宗罪也成了很多创作者都喜欢使用的主题。在西班牙有个设计工作室Sidecar Publicidad，就以七宗
罪为题，推出了一系列的酒瓶包装，很有创意。
36、可以救命的裙子
为了应对全球变暖引发的变化无常的气候，设计师Yael Mer设计了这款长裙，平时看上去是一款时尚漂亮的红色长裙，而在洪水泛滥的危机时刻，长裙可以充气，变成了一个象橡皮艇一样的小
船，把你围在中间，安全系数大大增加。
37、安装在墙上的简易床
年轻人买房一般首先小户型，空间都不大，亲朋好友来访，晚上留宿都成问题。如何利用有限的空间就成为一个必须面对的问题，以前介绍过把书架和床结合设计的创意，也介绍过把书桌和床
设计到一起，今天推荐的这款叫“Dream Door”的产品，就象安装在墙上的一扇门，睡觉的时候打开，早上再关上。坐过火车卧铺的朋友一定对这个造型很熟悉。这样的简易床自己完全可以
DIY。
38、可以灵活移动的创意家具——ready
eady是一款可以灵活移动的小储物柜，小凳子，小桌子，还可以当做一个小茶几，总之是一物多用，移动也很方便，抬起一头推着就走。做为储物柜，你可以在下面放些报纸、书、杂志；做为
小凳子，当来访的朋友比较多的时候，可以推过来围坐在一起聊天；做为茶几，可以放在沙发边；做为小桌子，可以把笔记本电脑放在上面，在屋内移动办公。 这样一物多用的创意家具，家里摆2个也不嫌多。
40、餐具笔Din-ink
现在提倡环保，方法之一是希望大家少用一次性的筷子，使用自带的筷子，应该还有另外一种解决方法，就是使用卫生的可降解的一次性餐具。看看这款餐具笔的巧妙设计，它的另外一端可以
插上刀、叉和勺，这些餐具所用的材质都是对人体无害而且可降解的，使用这样的餐具，方便、卫生，而且也响应了环保的号召，一箭三雕。
41、新颖时尚的壁灯
这款oioi公司出品的新颖壁灯，看上去象一个麦克风，转轴采用了球形设计，可以向任意方向旋转。无论是把它安放在床头、书桌旁，还是沙发边，都是一个不错的选择。这款台灯外观新颖，
开关采用了触摸式设计，兼具了时尚和实用双重功效
42、悬浮的花盆
是2011年红点设计大奖的获奖作品之一。它巧妙地利用了“浮力原理”，通过花盆的升降变化提醒人们及时为植物浇水。这只花盆由内外两层容器组成，里层的容器用于装土和植物，外层的容
器则用来装水。随着水被注入花盆，装有植物的容器就会在浮力的作用下慢慢升起；而当水逐渐减少时，里层的容器则会沉至花盆底部，以此提醒人们为植物浇水。
43、洗衣机游戏机二合一
对于经常使用自助式洗衣机的人们而言，等待衣服清洗的过程是漫长而又枯燥的，于是设计师们提出了“游戏”洗衣机的概念，旨在为洗衣时间添加更多的乐趣。它是投币洗衣机与游戏机的结
合体，方便用户在洗衣服的同时来一场酣畅淋漓的游戏。有趣的是，您的游戏水平高低将直接决定衣服清洗的时间与费用——若是您不幸输掉了游戏，洗衣机也将停止工作，需要您再次投币之
后才能运转。在体验这款新奇的洗衣机之前，您不妨先练习游戏水平。
44、鲜肉探测器
判断肉是否新鲜，我们通常都会用眼睛观察或者用鼻子问一下是否有异味。不过，对于没有经验的人而言，要很快分辨出新鲜程度并不是件容易的事情。别担心，有了这样一款鲜肉探测器，即
使没有经验的人也可以轻松的判断出肉的新鲜程度。它通过内置的探测器对肉的细菌数量进行探测从而判断肉是否新鲜，并通过指示灯提示用户。 该产品通过两节五号电池供电，每次更换电 池可使用约200次。
45、床头水族馆
很少有人尝试过将起装饰与观赏作用的水族馆放在卧室，毕竟客人们可不会在主人卧室里畅谈叙旧。然而，两位大胆设计师为某家具厂商设计了一套床头水族馆，这个巨大的水族馆横跨整个床
头，容积达到了650加仑，置于其内的幽蓝色床头灯让整个鱼缸散发着神秘气息。不知看着五彩斑斓的鱼儿在水里自由自在地游来游去，是否能让您的梦更具奇幻色彩呢？！
46、碎纸机闹钟
把人从美梦中吵醒的闹铃总是令人纠结，不过每天都听同样的铃声难免慢慢就会变得对铃声迟钝甚至充耳不闻。这款闹钟内置了一个小型碎纸机，临睡前您可以将钞票放入其中，如果闹铃响起
您不马上清醒过来关闭闹钟的话，碎钞机就会开始运作——粉碎您的钞票。用如此残酷而又疯狂的方式开始一天的生活，保证您分秒也不想赖床，同时还可以深深体会到：时间就是金钱。
47、环保玩具车
这款儿童玩具车不需要任何电池，仅需添加一些盐水就能让它跑起来。小朋友在游戏的同时，也可以开始慢慢了解绿色能源的知识，并从小养成环保的好习惯。
48、方型电钻
非专业级别的电钻往往采用与众不同的外观来吸引消费者，但往往忽略了功能性的提升。这款简易电钻采用方正造型，便于将机身依靠在墙面上提高钻孔的准确度并减少震动。此外，电钻钻头
采用进退式滑轨结构，并可以精确地确定钻孔深度，搭配的激光辅助定位指引装置进一步简化了钻孔的难度。
49、开瓶器
周末，约上几个好友在家里开个小型派对，确实是个不错的选择。只不过，若购买的是瓶装酒精饮料，开启后的瓶盖收纳确实让人烦恼，事后清理现场，说不定还得好好搜查一下沙发底下，看
看是不是有漏网之鱼。这款收纳开瓶器设计精美，透明的瓶子造型也与饮料十分搭配，它不但可以充当装饰物，更加醒目地出现在派对人员的视野当中，方便寻找取用，还能在开启瓶盖的时候
将其收纳，也提高了屋主的打扫效率，可谓是一举多得呢！
50、爱心车胎
传递爱的方式多种多样，生活中的各种细节都可以表达温暖的情怀。来自伊朗的设计师设计了这款带有心形花纹的自行车车胎，与之配套的还有爱心状自行车停放架。当车胎遇水后，就可以在
地面上留下大小不一的爱心图案。这样温馨可爱的设计，在丰富生活情趣的同时，也默默地向周围的人们传递着美好的情感。
51、独特手镯
爱美的女性总是需要随身携带简单的化妆品以便可以适时地补妆。这款手镯独具创意地将首饰和化妆品完美地结合在一起，让装饰性和实用性达到了和谐的统一。
52、取暖器
这款取暖器工作起来就像是在表演一场魔术。随着温度的升高，你会发现原本陶瓷质感的取暖器外壳会慢慢变得透明，取暖器里跳跃的火焰也会渐渐露出真面目。
53、浪漫浴缸
这是一款根据人体力学设计的浴缸，虽然浴缸水容积缩小了，但是使用起来的舒适程度却一点不减，比普通浴缸节约60%的水。除了节水功能，它还配备了一个触摸操作屏，可以控制水流强度
和温度，以及灯光。让浴缸亮起小灯，宛如坐在一片星云之中。
54、可以储存阳光的小罐罐
可以储存阳光的小罐罐,平时我们用罐子来储存饼干,果酱,调料,可是这款罐子是用来储存白天的阳光,然后等夜幕降临就可以拿出来照明使用
55、宠物喂食器
喜欢养宠物的人常常会遇到这样的麻烦：出差旅游，不得不把宠物独自关在家里，又时刻担心会饿着它们。有了远程可视宠物喂食器你就能安心出门了。无论你到哪里，只要打开电脑，就可以
看到心爱的宠物，并自如地操纵预设程序为宠物喂食。
56、泄愤装备开核桃
开核桃有很多种方法，锤子砸、门缝夹、椅子压„„我们的目标就是：把核桃弄碎！这款自由落体核桃锤利用金属球从高处坠落的冲力砸碎核桃。别的不说，单是那厚重的砸核桃的声音也让人
心痒痒的，确实算是一款优雅的泄愤装备。
第13篇：孕妇必备生活用品
准妈妈入院必备用品清单：
证件：现金、医保卡、夫妻双方身份证、户口本、结婚证及宝宝的准生证等。（全部放一个小包，包括检查的一些单子，到时生时拎了包就走）
-必备生活用品
洗漱用品：牙刷、牙膏（陪护人员用）、毛巾、脸盆（2~3个）、水杯（再带些一次性的）等。吸管：方便饮水。（多备几根）
衣服：找一两套孕妇装即可，出院时穿。帽子：出院时穿戴。
睡衣：要宽松的那种，3-4套，最好是前面扣纽扣的，方便喂哺乳（因为产妇容易出虚汗，要注意勤擦身，勤换衣）。
袜子：生完宝宝的时候穿 ，厚度差不多就行了(提醒，月子期间不要碰生水)。注：生水即是没有烧开过的水
布鞋：选一双舒服的鞋子，在分娩后方便穿用。
收腹带：如果是剖宫产，为避免伤口疼痛，准备一条收腹带，帮助收缩腹部。（医院会给你，可以询问一下）衣架若干：晾换洗衣服
吸奶器：新安怡的不错
-必备哺乳用品
毛巾：一打。用来擦汗、哺乳时需要
靠垫：妈妈靠在上面喂奶，感觉舒服。
消毒湿巾：在母乳喂养前后，用不含酒精的消毒湿巾清洁乳房、乳头。
-必备卫生用品
内裤：带3～4条透气性好的纯棉内裤，因产后有血性分泌物，也就是所说的恶露，很容易弄脏内裤，为保持外阴、阴道清洁，内裤要常换常洗。
防溢乳垫：（一次性的就可以了，在家可以用干净的毛巾，比较舒服）先备一大包，用完在买 哺乳文胸：备2个
卫生巾：对付恶露，买夜用卫生巾就行了，多买几包备着，苏菲的不错
卫生纸：双灯牌，红色的，是消过毒的。
3、4包。
-必备营养品
水：在分娩前的宫缩间隙，喂产妇喝水，能减轻痛苦，保持体力。
巧克力：分娩时食用（顺产），当宫口全开时吃，能补充热量，维持分娩体力。
红糖：分娩后，马上喝一杯红糖水，可以帮助恢复力气，还能增加奶水。
流质食物：吃些清淡的稀饭、面条和煲汤，能帮助下奶；摄取新鲜水果（可加热后吃），利于产后大便的恢复。
-宝宝必备用品
小棉褥子：用来包裹孩子，由于孩子小，不能用大褥子。
小和尚服：全棉、不带翻领的小和尚服，或小肚兜，保暖并保护肌肤。
小衣服：3~4套就够了，医院一般出生时穿医院的衣服，带些小袜子
帽子：质量好一点的，软软的
毛巾：可当做小宝宝睡觉的枕头（要软一些的）
奶粉：（小包的就行，以后再根据需要买），因为妈妈生完宝宝前一到二天不一定有奶水。 奶瓶：需要给孩子喂奶，要先准备好奶瓶、奶嘴。新安怡的不错
软头勺子：建议用婴儿专用的软头勺喂宝宝。可以喂水等
尿布：将一些全棉的秋衣秋裤消毒干净，剪成小块儿用作宝宝的小尿布，或选择有质量保证的纸尿裤（好奇、花王、大王等还不错，NS号就行了）。
纱布：洗宝宝屁屁时用、擦身。纱布入水比较的软，不容易弄伤宝宝。
湿纸巾：一包，拉臭臭后擦。
脸盆：2只，给宝宝洗脸、擦身用
另外，带上吸奶器、海绵奶嘴刷或医用纱布等备用。
洗护用品：沐浴液、洗发液、爽身粉、润肤油，清洁、保护和滋润宝宝皮肤。（回家用，医院暂时用不到） -爸爸可备用品
消遣用品：准爸爸提前准备一些喜欢的书籍、游戏或歌曲，在妻子分娩时能放松心情，消磨时间。
照相机、DV：准爸爸也可以用它们记录准妈妈临产前的状态，以及被推出产房的时刻和第一次抱宝宝的场面，以作留念，或供亲戚朋友分享。
凳子、水杯：生孩子是亲朋关心的大事，住院期间会有很多人来看望，些用来招待朋友。
第14篇：支教个人生活用品
个人生活用品：牙刷，毛巾，洗发水，沐浴露。水壶，拖鞋，平时穿的鞋子，个人嗜好（比如怕自己吃不惯可以适量带一些酱啊、咸菜之类的），女生要带上自己的卫生用品（以避免买不到）。平常穿的鞋子，换洗衣物。充电器！笔，教案。笔记本。
公用物品清单：
电吹风（2个）：
插线板（5个）：
雨伞（起码8个）：
手电筒，电池（2个）：
衣架（10个备用）：
一套简易工具（老虎钳、螺丝刀等）：
另外各学科老师补充：
嗯……娱乐品：狼人，三国杀，杀人游戏1套：
4、药品：主要是止疼药、肠胃药、感冒药、消炎药、云南白药、藿香正气水、一定数量的创可贴、棉签绷带、双氧水（外伤消毒)、个人必须药物等。
第15篇：十个小创意（推荐）
十个小创意
创意一：可以取消选择的电梯
在学校的学生恐怕都有这种感受，等电梯的人很多，但自己又很赶时间，好不容易上了电梯又不小心按错了楼层。或者等电梯好久都不来，自己走楼梯下去了，但是按键灯还亮着，电梯照样停下却没有人上来，电梯每一层停一次，却始终没有人上来，在电梯里赶时间的人该有多么郁闷。如果把电梯的按钮设计成可销号的，类似于电视机的开关，再按一下就可以取消选择，便可以解决这个问题了。后来才发现现实中已经存在这种电梯了，只是我以前没有见到过，它被称为“可销号电梯”。
创意二：窗户的清洗 说到玻璃的清洗，我想起高中时大家大扫除时居然把窗户整个拆下来了，很不可思议，结果是„„清洗的时候不小心摔碎了，得不偿失。最近从网上查到有一种玻璃叫做“易洁玻璃”，“易洁玻璃（Easy-clean gla）”，通常在商业上也被形象地称为“自洁玻璃（self-clean gla, 或者Auto-clean gla）”。它是泛指在玻璃表面上涂抹一层特殊的涂料后，使得灰尘或者污浊液体（包括含水，甚至含油的液体）都难以附着在玻璃的表面，或者比较容易地被水（或者雨水）冲洗掉，这样玻璃表面非常容易保持清洁，减少了清洁玻璃表面的麻烦，也可以节省日益匮乏的水资源。这样，玻璃的清洁就可以解决了，那么窗框缝里的灰尘又该怎么清洁呢？现在日益受欢迎的有一种无框阳台窗，这种只有玻璃、没有框的阳台窗不仅美观、采光好，而且折叠起来便可以擦洗。如果将两者结合起来，相信会给玻璃的清洗带来很大的方便。
创意三：拉链耳机
我和好姐妹一起共用一部MP3听歌时，有时耳机线不够长，稍微一动就容易影响到对方，买个线长的吧，自己听时又不方便，于是想可以自由改变耳机线的长短，拉链式耳机就是这样的啦，你可以拉开或者合上，随意调节两个耳机之间的距离。
创意四：带摇篮摇椅
一个摇篮和摇椅的组合产品，当妈妈坐在摇椅上给躺在摇篮里宝宝读一本书或者唱催眠曲的时候，宝宝可以很容易的入睡，并且当孩子长大后，它可以很方便的拆掉摇篮再组合成一个摇椅。
创意五：亲子手套
冬日里淘气的小孩子可能并不喜欢带手套，或许，他们会把手套当作自己的玩具一样到处乱丢，以至于在出门时匆匆忙忙去找手套放在了什么地方。 亲子手套巧妙地将2双手套织在了一起，并且是手牵手的样子，这样小孩子就可以牵着妈妈的手一起走了，一定很温暖。
创意六：可折叠式桌子
设计一种桌子，当你不用时，折叠起来他便变成了一个长椅，打开来就是一套连体桌椅。
创意七：固定稿件用的小夹子
平时要将稿件上的东西录到电脑里时，一边低头看高，一边抬头看屏幕打字会很不方便，这样便可以设计一种水平的小夹子，类似于晾衣架的那种，一头夹在电脑上，一头家住稿件，这样，稿件和电脑屏幕便位于同一水平面上了。
创意八：存放螺丝钉
在家拆一些小东西的时候，经常把螺丝钉搞混，搞不清楚它是从哪里拆下来的，或者一不留神丢了。我们可以拿一张纸，折出几个凹槽来，并在旁边写上螺钉对应的位置，拆的时候把相应的螺钉放到对应的凹槽里，这样就不容易搞混，也不容易丢了。
创意九：花式煎蛋器
把煎蛋器做成可爱的花状，煎出来的鸡蛋一定很可爱吧，小孩子肯定爱吃。
创意十：钥匙链救生圈
你有没有把钥匙掉到深水中找不到的经历？有了带“救生圈”的钥匙链，那你的钥匙安全系数将大大增加。这个钥匙链遇水将会弹出一个安全气囊，它的浮力超过了1公斤，相信你的钥匙再多，也不会有那么重吧。另外，水还会触发这个钥匙链的LED灯，使它发出明亮的光，即使是在晚上，你也很容易找到漂浮在水中的钥匙。要记住，洗衣服或游泳的时候一定要把钥匙链放到安全的地方，否则就会“嘭…………” 。
第16篇：小纸盘大创意
小纸盘 大创意
近日，美术兴趣小组推出了“创意纸盘画”特色美术实践活动。 美术课程标准强调：“美术课程要凸显视觉性，具有实践性，追求人文性，强调愉悦性。”反复思量，我想到了将环保有趣的“纸盘画”作为课程，引入我校美术第二课堂。
这项全新的活动让孩子们在一次性纸盘上发挥想象力进行涂鸦，小纸盘大创意。活动一推出就深深地吸引了美术兴趣小组孩子的眼球，在老师的带领下，孩子们逐一尝试用水彩笔进行线描装饰，用蜡笔进行块面涂色，用棉签学习点画，还学习构思图案并用排笔进行水粉上色。一个不起眼的小纸盘，立刻就变得可爱生动充满了生命力。
“发现身边美丽，浸润陶冶心灵，提高审美意识，手脑共用并举”这就是美术课程，学生学会了用眼睛去寻找，用双手去体现，用感情去渲染，用心灵去感受。
第17篇：小纸张,大创意
小纸张,大创意
摘 要：衍纸是传统纸艺中的一项精巧技艺，通过纸张的卷曲、挤压、排列组合形成多种多样的艺术形象。在幼儿园手工课程开发中，衍纸艺术与幼儿园课程相融合，形成了特色鲜明的幼儿活动特色。本文结合幼儿园大班衍纸活动??践，从小纸张中发掘大创意，丰富幼儿手工活动内容，着力构建培养幼儿想象力、动手能力、创造力的崭新活动体系。
关键词：大班幼儿 衍纸活动 创新实践
大班幼儿已具备一定的审美能力和自主活动能力，这就为衍纸活动的开展创作了良好条件。通过衍纸活动有利于培养幼儿的动手能力，使幼儿感受到衍纸艺术特有的意趣和魅力。衍纸材料色彩丰富，活动形式多样，通过拼接、组合、镶嵌等形式拓展幼儿的创造思维，通过精致的手工操作提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。[1]
一、帮助幼儿选择合适的衍纸活动工具
大班幼儿衍纸活动的第一步就行引导幼儿将纸条卷成各种形状、各种姿态的纸卷，因此“卷纸”对于衍纸活动来说尤其重要。如果有合适的工具，就能够大大降低幼儿卷纸的操作难度，从而使衍纸活动顺利开展。教师可以将卷纸工具的选择作为培养幼儿创新活动能力的第一步：“小朋友们，想一想我们要怎么办，才能将纸条卷起来？”幼儿在教师的启发下分别想到了铅笔、牛奶吸管、塑胶棒等，幼儿将纸条的一端固定在铅笔上，转动铅笔就能够很快做好卷纸。随着幼儿操作熟练性的提高，他们会发现卷纸工具不同，所卷出的纸筒也会粗细不同，纸卷做好之后如果不能及时固定就会松开，所以还需要用两面胶或者固体胶进行固定。这些小技巧、小窍门往往能够激发幼儿的衍纸活动热情，并且能够熟练的应用不同类型的辅助工具。[2]
二、培养幼儿的衍纸活动技巧，提高幼儿的合作能力
在幼儿衍纸活动过程中，教师需要引导幼儿掌握不同形式的活动技巧，让幼儿掌握相应的衍纸造型特点。如小纸卷要做到精致紧凑精致，大纸卷则要松散大气，将纸卷做成梭子形就好像一个树叶，将纸卷做成水滴形就能够作为花瓣使用……这些不同形状的衍纸造型有其特点和使用技巧，这就需要教师在活动过程中根据主题设计相应的制作流程。
衍纸活动属于精细化活动内容，一般作品制作过程中需要多个流程，如果幼儿独立完成的话难度较大，这就为幼儿合作能力的培养创造了良好契机。通过幼儿之间的分工合作，能够将难度较大的任务进行分解，从而使幼儿各负其责。例如有的幼儿负责卷纸，有的幼儿负责拼贴，有些幼儿负责粘合，这本身就是一个相互配合、交流互动的过程，在这一过程中幼儿的合作能力和动手能力会进一步提高，同时也有利于培养幼儿的责任感和归属感。
三、开放衍纸活动主题，培养幼儿的想象力和创造力
在大班幼儿衍纸活动过程中，教师需要根据幼儿的理解认知能力和动手能力设计不同的主体，通过主题活动形式培养幼儿的想象力和创造力。在活动开始阶段教师需要遵循由易而难的原则，设置主题难度一定要低，从而使幼儿更快的参与到活动氛围中。在幼儿掌握一定的活动技巧后，进一步提高活动的针对性。
例如在活动刚开始的时候，教师可以任由幼儿自己操作，做出不同形状的纸卷，或者将不同颜色的纸卷拼接在一起，通过幼儿的本能活动提高其参与积极性。在幼儿逐步深入的活动过程中，无意识操作将逐渐变成有意识活动，这时候就需要教师进行及时指导和点拨，从而使幼儿尽快找准制作主题。如幼儿将黄色的纸卷和绿色的纸卷组合在一起，教师适当调整两者的组合位置，然后启发幼儿进行想象：“想一想这样组合在一起像什么呢？接下来我们要怎么做？”幼儿观察之后发现这就像一个玉米的造型，于是教师可以将玉米作为活动主题，帮助幼儿将其发展为一副完整的衍纸作品。通过开放性、半开放性的主题设定，有利于激发幼儿的想象力和创造力，以此促进幼儿衍纸活动能力的提高。
四、适当变化活动形式，教师要适时介入
衍纸活动对于大班幼儿来说具有一定难度，尤其是在活动中精细化要求较高，需要幼儿充分发挥自身创造力和动手能力才能完成，这就为幼儿活动的开展提出了新的挑战。譬如在衍纸小动物的制作过程中，需要突出小动物的眼睛、耳朵、胡子都细节，这就使活动难度有所增加。为了能够保证幼儿衍纸活动的连续性，教师可以适当变化活动形式，适时介入幼儿活动中，和幼儿一起摸索，一起讨论，最终完成活动任务。
例如在“小白兔”衍纸活动中，幼儿将蓬松的纸卷作为小兔子的身体，但是在制作小白兔耳朵的时候却遇到了困难，小白兔的耳朵要长，而且还要立起来，这就增加了幼儿的动手难度。这时教师就可以和幼儿一起想办法完成小兔子耳朵的制作，首先通过问题启发幼儿：“小朋友们想一想，小兔子的耳朵要站起来，必须具备什么条件？”幼儿思考之后回答：“要用很硬的纸。”教师对幼儿的回答表示肯定后，再引导幼儿找出哪些材料是比较硬的，如卡纸、瓦楞纸等，最后幼儿选择卡纸作为小兔子的耳朵，圆满的完成了活动任务。
结语
《幼儿园教育指导纲要》指出：教师要幼儿创造更多的活动机会，激发幼儿的艺术审美能力和创造力。幼儿园大班衍纸活动的开展，在培养幼儿动手实践能力的同时，进一步培养了幼儿的发现美、创造美、欣赏美的能力，在活动中幼儿的合作能力和艺术感知能力也会进一步提高。教师要注重方法、巧妙引导，才能使大班幼儿衍纸活动的充满活力，促进幼儿动手实践能力的增加，为幼儿全面发展奠定良好基础。
参考文献
[1]陈迎.大班衍纸艺术教学策略研究与探索[J].早期教育（美术版）.2016（01）
[1]陈蕾，谢春梅.在立体纸艺课程中培养幼儿立体思维的探索[J].教育导刊（下半月）.2015（01）
[2]张晓华.纸艺活动的形式对促进幼儿多元发展的意义研究[J].新课程（上）.2015（08）
作者简介
罗晓灵（1978-2―），女，汉，籍贯：福建省三明市，本科，研究方向：幼儿学前教育。
第18篇：创意小蛋糕(教案)
五年级美术公开课教案
创意小蛋糕
授课年级：五年级 授课教师：陈凤炫 授课时间：40分钟
【授课目标】
1.知识目标：通过欣赏各式色彩绚丽的蛋糕与绘画蛋糕作品，使学生认识蛋糕的结构；2.能力目标：初步掌握绘画蛋糕的一些方法,提高学生绘画能力，学生根据自我的创新，用不同的绘画表现方法，设计一个小蛋糕。
3.情感目标:引导学生观察生活事物的特点，培养学生的审美感受，发展想象力和创造力，培养学生耐心、细致的良好习惯。【教学重点】
引导学生掌握绘画小蛋糕的表现方法，积极动脑动手，大胆想象，积极创作，启发学生表现与创造，激起兴趣。 【教学难点】
掌握绘画小蛋糕的表现方法，并用这表现方法画出心中的创意小蛋糕。 【教学过程】
一、组织教学
检查学生学习用具，稳定课堂情绪。
二、动画激趣，引导体验 体验与感受：
播放美国动画短片《大鼻与酷蒂》终极蛋糕
1.讨论:同学们，这个小动画中出现了一样什么神奇的东西？ 2.引出课题——创意小蛋糕
三、探索新知
提问：同学们平日里最常吃到蛋糕是在什么场合？
提问：你们说说蛋糕是什么样子的呢 1.蛋糕的起源 2.蛋糕的组成
蜡烛，奶油，各式水果，各种装饰品，糕托（糕托既可用来装饰，也可方便我们拿取使用蛋糕的纸托。）
提问：那么同学们都喜欢些什么的蛋糕呢？ 3.蛋糕的种类
松软类、水果类、口味较重的、法式蛋糕、奶酪蛋糕 提问：怎么样才可以一直保存这么漂亮的蛋糕呢？ 4.欣赏绘画蛋糕
数一数：图片里出现的蛋糕都用了什么方式来表现？ 5.绘画的表现方式 1）、水彩笔表现方式 2）、油画棒、蜡笔、表现方式 3）、彩铅表现方式 4）、线描表现方式 6.动动手
请你根据你喜欢的绘画表现方法，给蛋糕店设计一个有创意的小蛋糕。
四、总结
·通过这堂课我们知道了蛋糕结构，以及他的多种表现手法，生活中还有许多的东西等待我们去发现与创造，老师相信，只要你们有一颗发现美的心就能够创造出美好的生活蓝图，同时，也希望你们懂得爱惜身边人。
第19篇：创意小市场活动
创意小市场活动策划书
活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动
活动背景：
二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”！而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。咨均校园网络平台特举创意小市场活动，为我校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。
一、活动可行性评估
十月--夏末与初秋交接的季节，学生参与活动的积极性比较高。学生自己做卖家、买家；既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。
二、活动所要达到的效果
1、以创意小市场的形式，给我校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给我校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。
3、通过创意小市场的形式来锻炼我们网站的组织、合作与管理能力。
三、活动前期条件
1、此次活动需获得校领导的批准；
2、争取到校学生会、大学生心理协会、“校园之声”广播台和学院各社团的协助与支持；
3、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：
4、本次活动只针对我校学生。
四、活动相关信息
时间：2012年10月
12、
13、14日8:30~17:00
地点：咨均校园网络平台
五、活动宣传
1、在学校及公寓主干道悬挂宣传横幅；
2、制作5张大海报，“十一”假期前期张贴。地点：北校区一张，南校区公告栏两张，南校大门口一张，大学生公寓一张；
3、请各学院社团帮助宣传，最好能够宣传到班级；
六、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等；
2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，提供摊位）；
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换；
七、参赛对象
河北工院全体在校师生
八、参赛方法点击进入咨均校园网络平台详细说明
九、报名时间
10月12日之前前或摊位满为止
第20篇：婚礼创意小点子
婚礼创意小点子
如何才能让小型婚礼也显得隆重、气派？如果你们没有足够的预算租用高级酒店的大宴会厅，如果你们想要一场令人难忘的个性化的婚礼，如果你们只邀请了不足一百位宾客…没问题，一些小招数能让你们的宴会变得隆重而甜蜜，为你打造梦想中的甜美之梦。
挑选令人难忘的场地
相对于大型婚礼来说，小规模婚礼布置的重点在于体现精致、精细，所以挑选的场地最好也是细节比较多的。小花园、院落、别墅、餐吧、游艇等都是非常好的选择，不必担心，无论室内还是室外只要布置得当，都可以作为小型婚宴的举办场地。场地大小要根据预计的来宾人数确定，太小会显得很局促从而让人有乱的感觉，太大又会有冷清的感觉 需要注意的是，如果你们选择的是一块户外绿地，这块场地最好相对完整，在宴会活动区相对空旷，以便于宾客活动。简单说，在这块场地上不能有太多树，那样会阻碍宾客的视线，拍出照片来也会不够好看。同样的，如果是在室内举办，就要避免过多的柱子和曲折的回廊。
需要聘用婚庆公司吗？
如果你们找不到有举办大型活动经验的朋友来帮忙，我们建议，为了使这重要的日子更加有序，还是应该邀请婚庆公司来协助组织。如果你想要布置方面更有创意，当然可以自己动手，但如果希望婚礼隆重的重视，就非要邀请有经验的婚礼督导和主持人不可。前者可以帮你引导来宾就坐，使场地内的气氛热闹又有秩序；后者则会用 幽默的言语和协调能力充分调动每一个人的情绪
可以请婚庆公司帮忙的还有：邀请一支乐队、租用婚庆公司的路引和花门、让他们帮忙寻找有经验的摄影师、摄像师、音响师。
慎用色彩
由于规模的限制，小型婚礼色彩的选择和搭配就更为重要。的确，一般来讲，热烈的色彩会使空间显得更小，但色彩的选择还是要在场地的条件和来宾人数的前提下来确定。如果你们是在室内办宴会，由于餐厅的面积及层高所限，运用浓烈的色彩会造成一定的视觉压力，最好和策划师商量，大面积使用比较淡的色彩，桌花、装饰物等配件采用鲜艳的颜色。如果是在一块开阔的室外绿地举办宴会，限制就没有那么多，有时采用鲜艳的颜色反而能带来活力和张力，令宴会更出彩。
因为场地比较小，你们和宾客之间属于近距离接触，所以全场互动的节目会能充分调动起大家的积极性。让大家共同举杯留张合影、所有人一起重复你们的结婚誓言、有节奏的鼓掌，甚至大合唱，都是不用太大活动空间又能调动积极性的好游戏。当然，这需要你们和主持人事前好好沟通。
拍出优秀的婚礼照片
不必担心，只要你们的宴会细节够多，不论场地多么狭小，都能另婚礼相册丰富起来，秘诀是强调细节的拍摄。现在大多数专业婚礼摄影师都比较注重新人在婚礼上的表现，他们跟拍新人在婚礼上所有的动作，不放过一个值得纪念的镜头，这无可厚非。我们的意见是，多请一位摄影师(或者邀请摄影发烧友的朋友)，在宴会开始前帮你们拍摄婚宴的细节。事前你们需要给他一张拍摄清单，其中写明你认为有创意的一切婚礼亮点，这样才能保证不漏掉精彩的环节。一般来说，这些细节包括：桌花、门把手花、花门、签到台、仪式台、迎接牌、戒指托、回礼台、婚礼蛋糕等等。
