考试三部曲优秀范文
推荐第1篇：《激流三部曲》读后感[优秀]
读《家》、《春》、《秋》让你的内心经历翻天覆地的变化，时尔倍受折磨，时儿又满怀信心，不过腐败的事物总归是要消失的。总会有更好的来代替。在困境中一定要坚信美好的事物会到来，一定要满怀信心奋斗到底。
读《家》真的让人感到特气愤，那么多年轻的生命受旧礼教的毒害就这样离我们而去，然而没有人加以阻止，反抗，只知道愚昧的顺从，只信命，认为人的命是上天安排好的，真让人气愤，梅表姐、瑞玉等人相机死后，属于新主义的觉慧终于气愤的离家出走，开始追寻社会主义，这也是整篇小说光明的开始。
《家》中好多人已经意识到旧礼教的腐败，开始明显的反抗。和觉民一起的那些学生们可是反抗的主力军，他们发表稿子，各类文章唤醒那些愚昧的人，总之还是有一定效果的，在她们的帮助下，淑英逃离了那条黑暗的道路，没有走旧礼教为他准备的路，三爸对她们也是毫无办法，说明他们是正确的，这也为新主义一定能打败旧礼教做了暗示。
在《秋》里面一味信奉“作揖主义”的觉新也在慢慢的改变，也有了走反抗意识的那条路，旧礼教中的大家庭是他非常失望，这些现象也是他不能改变的，那些人是非常自私的，他没有能力扭转这样的局面，是啊！制度该改变了。
这三本书的情节紧紧相扣，表达的思想也越来越高昂，从顺从到反抗，也让我们走了这么长的心理历程，让我们更加了解那时的生活现象，也告诉我们社会总是在不断变化的，如果一种制度越来越落后，那么一定会有新的更完善的制度来替代，不要愚昧的拥护已经跟不上时代的事物，要不断改变自己是自己永远都适应新的事物、观念。不论做什么事情都要满怀信心。相信正确的思想、观念一定会被别人认同的。
推荐第2篇：激流三部曲优秀读后感
暑期中，我一口气读完了巴金爷爷的代表作——《激流三部曲》，我感受到了其中描写的美，其中描写的丑。
《激流三部曲》分别为《家》、《春》、《秋》，虽然题名非常温馨，但是它却是讽刺当时封建社会的一把利刃，在字里行间，你将会读出一份哀叹，一份义愤，一份希望。
在书中，作者主要描写了高家的上一代人封建、阴险、口是心非、斤斤计较的丑恶嘴脸，与年轻一辈阳光、热爱祖国、批评抨击旧制度……形成鲜明的对比。我最欣赏的人物是高觉民，他正直，善良，不像他哥哥那样一味的“作揖主义”，也不像他弟弟那样冲动，而是平时做得规规矩矩，不给人留下话柄，但在忍无可忍的情况下会义正词严的站出来，痛斥他所不能容忍的行为，哪怕是强横的陈姨太也会灰溜溜的逃跑﹔他痛恨旧社会，与好友一起办出《利群日报》，呼吁广大的学生支持新革命，打击旧社会……真是好样的。
遨游在美词佳句中，我也感受到了封建社会的残忍，什么父母之命，什么媒灼之言，根本不考虑当事人真正的想法；什么当代大儒，根本不看看他们所做的可耻行径；什么长辈就是对的，看看许多所谓的长辈给他们的孩子树立的榜样。一切的一切，都“归功”于旧的体制、旧的传统（部分），所以，十月革命覆灭了沙皇，辛亥革命击倒了5000年的帝制。
我非常庆幸，自己生活在一个崭新的社会中，不受压迫、不受束缚，虽然如今的法律法规并不十分完美，但我坚信，在不久的将来，一定会更加健全，更加完善，使我们的生活更上一层楼。
推荐第3篇：《牧犬三部曲》读后感（优秀）
《牧犬三部曲》是2010年9月由外语教研出版社出版的图书，作者是牧铃。本书共有三本为一套，第一本《兄弟情仇》、第二本《独战苍穹》、第三本《浴火重生》。下面由小编给大家整理《牧犬三部曲》读后感，欢迎大家阅读参考！《牧犬三部曲》读后感1
在寒假里，我读了三本书，名叫《牧犬三部曲》。它的作者是牧铃，他曾被动物小说大王沈石溪誉为讲故事的高手。
这三本书主要讲了：牧工的儿子林达为了给牧犬黑云报仇，将黑云的儿子灰灰藏进了一个古老的陷阱里，希望按传说中的驯獒法驯出一条可以独战群狼的超级猛犬。不料，灰灰却堕落为比野狼还要凶残的牧场公害。而正常驯养的灰灰的兄弟黑头却成为了一条优秀的牧犬，在保护牧群的战斗中成了灰灰的克星，灰灰逃入山林，沦为野狗。黑头因替同伴复仇，遭人追杀，被迫逃入城市，不料遭人诱捕，加入了马戏班。灰灰击败豺狗当上“豺王”之际，黑头逃离马戏班，随着新朋友白娃去了它家。后来，灰灰在山中遭遇偷猎者，陷入了天罗地网之中。黑头在白娃家里仍然想念牧场，带着白娃回到了牧场，白娃被黑狗咬死，黑头大受刺激，咬死了黑狗。灰灰在山中回归了本性，不再滥杀。林达带领黑头去寻找灰灰，遭遇狼群，生死关头，灰灰赶来搭救，最终灰灰回归了牧场，成为了一条优秀的牧犬。
从这个故事里，我得到一个启发：从哪里跌倒，就从哪里爬起，只要用一颗从容的心去认真面对困难，一切难题就只不过是一只纸老虎罢了。
《牧犬三部曲》读后感2《牧犬三部曲》这本书里那波澜起伏的情节，那云谲波诡的命运，透过一串串高潮迭起的故事，让我看到了牧犬兄弟虽然经历了许多苦难，但依旧不屈不挠。
这本书主要讲述了牧工的儿子林达为了给牧犬黑云报仇，秘密培养黑云的儿子灰灰，可令人出乎意料的是灰灰坠落为比野狼还要凶残的公害，而正常驯养的黑头却成为了一条优秀的牧犬，在保护牧群的战斗中成了灰灰的克星。灰灰逃入山林沦落为一直野狗，。黑头因替同伴复仇，遭到追杀，也被迫逃出。在城市了，黑头遭到了人的诱捕，加入了一个马戏团。在灰灰击败豺狗后刚上了了“豺王”之际，黑头逃离了马戏班，成了一条宠物狗，后来，灰灰在山林里陷入了偷猎者布下的天罗地网。黑头带着生死之交的白娃逃出来时，灰灰也咬伤偷猎者，逃了出来。可不幸的事再次降临，可怜的白娃被凶残的黑狗咬死了，黑头为他报了仇，但也因违背同类相残的禁忌而心智大受刺激。灰灰在山中回归自然本性，不再滥杀，怀念起与人的生活。林达进山寻灰灰时，被狼群包围，生死关头，灰灰赶来，林达最终得救了。
我们人类在特殊情况下人性变异、扭曲、丑恶，实在是人性不如犬性，白娃的死不正是因人性凶残的结果吗？作品的字里行间大声疾呼的是回归人性，回归到脉脉温情的人道立场上去。其实，动物与人都是一样的，他们都有生命的意义。让我们尊重生命的尊严，追求生命的价值，重在回归生命的圆融，让人和动物和睦相处。
不仅如此，我们还要学习牧犬兄弟那百折不挠的精神，爱因斯坦不正是这样的吗？不管试了多少次，他都有一个信念就是，他的理论是对的，而要让理论成为现实就要用自己的努力来证明，不管失败与否。贝多芬也是一个例子呀，他的耳朵听不到，却依然坚持作曲最终成为了世界闻名的音乐家。牧犬兄弟也不是跟经受了宫刑和牢狱之灾磨练的司马迁一样，他们并没有自暴自弃，而是克服困难，继续向前，如果当时司马迁自暴自弃，还怎么写出名垂千古的历史巨著《史记》呢？不正是因为他们百折不挠的精神吗？
要知道没有困难的磨练，你是永远不会知道生命的意义的，生命的价值在于你懂得怎么珍惜生命，怎么磨练自己的心志，怎么克服困难勇敢向前，而不是遇到困难，就退缩、害怕。这样的话，还不如不做。如果你想让自己变得更强，就勇敢面对一切，让我们一起克服困难，而强大自己，困难只会让人变得更强，更坚定，与此同时我们也应该有个志向，让我们一起努力，一起奋斗，去实现这个志向吧！
牧犬兄弟，一对让我们心惊胆战的兄弟，曾结下仇恨的种子，但最后还是入土化泥。这本《牧犬三部曲》让我懂得了很多我不曾知道的道理。
《牧犬三部曲》读后感3读了牧铃的《牧犬三部曲》，我更加喜欢狗了。比如说主人公之一黑头吧，它对牧场主人的忠诚让我佩服，它和白娃之间动人的故事让我热泪盈眶。更了不起的是，黑头对人类的友好和宽容让我觉得不可思议。
黑头和灰灰是一对双胞胎兄弟。由于出生以后不同的生活经历，塑造了两个截然不同的性格。黑头和小狗白娃是一对好朋友。分分合合兄弟情，生生死死朋友谊，一切都让我感动不已。
灰灰小时候被中学生林达放到了一个古陷阱里，为的是让它成为一个超级猎犬。灰灰在古陷阱里茹毛饮血，渐渐变得凶残勇猛。灰灰是幸运的，因为他有了替被野狼咬死的母亲报仇的机会和能力；然而它又是不幸的，正是因为这个机会，让它没落成狼非狼狗非狗的山谷灰魔。即使这样，在林达被狼群围攻的紧急时刻，仍然不顾生命安危奋不顾身地冲上去，迅速转变成牧犬的角色。
我不赞成林达这样的做法，狗是人类的朋友，它对人忠诚友好。我们也要友好地对待他们。
再比如黑头进城以后处处遭人暗算。而当暗算它的人面临生命危险时，黑头竟然毫不犹豫地进行了救助。狗是如此对待人的，而人呢，总是有人为了自己利益残害狗。
现在社会上有许多狗贩子，用残忍的手段将狗抓住，然后杀害卖肉。我的姥姥曾经养过一只大狼狗，不行就遇上了狗贩子，下场很惨。
这套《牧犬三部曲》情节波澜起伏。灰灰和黑头的命运悲喜交加，让人一读起来就无法放下，透过一连串故事，我看到了牧犬同胞虽历经苦难仍不屈不挠的事迹。真的很精彩，推荐大家阅读。
《牧犬三部曲》读后感4这本书讲述了黑头带着生死之交白娃（即白丑）回到了牧场，白娃却被凶残的黑狗咬死，黑？为它报了仇，但也因违背同类相残的禁忌而心智大受刺激。灰灰在山中回归了自然本性，不再滥杀，怀念起与人在一起的生活。小主人林达带领黑头进山寻找灰灰，遭到狼群的围攻。生死关头，灰灰赶来了……
一本很好很好的儿童读物，适合推荐给喜爱动物的孩子们看。此书故事情节非常生动、引人入胜，令人意犹未尽，内容也很具体，能让孩子们学习牧犬兄弟不怕困难的精神。真不愧是牧铃的书，不愧为继《艰难的归程》和《丛林守护神》后又一本有关牧犬的书。
我很爱看这本书，因为我本来就很喜欢牧犬这回更喜欢了，通过描写动物，了解人的世界，将黑头，白娃（即白丑）生动的展现在我们眼前，了解了牧犬心里的心声，和牧犬的抉择，使人一但看上就爱不释手，所以，这本书值得一看哦，作者，你写的真好，加油！
推荐第4篇：三部曲
读《三部曲》有感
这个作业布置了很久，我迟迟没有动笔。原因呢，首先，我对外国文学实在不是很在行，里面的情节与内容我都很难把握。再者，看一本书，要认真阅读，好好思考。我看过了《简爱》、《呼啸山庄》、《茶花女》一些作品，可还是觉得很抽象。现在在看高尔基的自传体三部曲，还只是初次阅读，但这个读后感，我决定写高尔基的自传体三部曲。
高尔基的自传体三部曲即《童年》、《在人间》、《我的大学》。这是以高尔基自己的童年、少年、和青年时代的生活为题材而创作的。高尔基对待自传体三部曲的创作非常认真，他以一个艺术大师的敏锐目光研究过资产阶级贵族阶级制度下劳动人民的生活，尤其是在反动时期和革命新高潮的时期。因而这并不仅仅是他生平自述，这也是一部卓越的作品。它最大的意义是以小见大，通过高尔基的生活反映了俄国生活的典型特征。
下面我从人物和内容两个方面来谈谈我的感受。
三部曲的主要人物有4个，即阿廖沙、外祖母、外祖父、小茨冈。
（1）阿廖沙。作为主人公，他是当时俄国千百万劳动者不堪沙皇残酷统治，走向革命，走向新生活的代表。三岁时，他父亲去世，由母亲和外外祖母带到外祖父家，期间，他得到了外祖母的疼爱与呵护。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破了产，他便走上社会，独立谋生。他的人物形象是富于正义感与同情心的，他嫉恶如仇，聪明
机智，求知欲强，有着敏锐的感知力和观察力。他亲眼目睹和经历了许许多多残酷，成长十分艰辛。事实上，这个是形象描述的就是高尔基自己，也是他自己的真实写照。
（2）外祖母。这是一个太温暖的形象。在作品中，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。文章中是这样描述的：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方„„是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”在充满黑暗与冰冻的世界里，只有外祖母庇护、关心着阿廖沙，给予他无限的温情与钟爱，并对他进行了有益的教导。外祖母是慈祥善良，热爱生活，有着宽大的胸怀的形象。
（3）外祖父。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。在他身上显现着两个灵魂：劳动者的灵魂和私有者的灵魂。而我们更多的看到的是他的私有者的灵魂，而且这个灵魂无限地恶性膨胀，达到了异常恶毒、异常可怕的程度。他的形象是愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧的。
（4）小茨冈。他是个被遗弃的孤儿，他每次赶集买食物的时候都偷人家的东西，但谁也不批评他，相反还与他分赃。小茨冈争强好胜，喜欢逞能，他为了得到别人的夸奖而不择手段。可他最终也有了悲惨的下场。
我觉得这是作品中四个主要且典型的人物。他们的个性鲜明，都代表了一定的阶级与现实形象。一个是坚强奋进、不屈不挠的正义
追寻者，一个是温暖光明的指引者，一个是残酷恶毒的统治者，一个是平凡普通的小市民。
内容上，三部曲以阿廖沙的笔触写出了高尔基的真实生活，这样的背景让人很容易感受到作者的真情实感，很容易被打动。看过高尔基背景的人就会知道，高尔基三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口的食物，他也高高兴兴的吃下去；穿着破烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，继续努力着，奋斗着；他也没有逃避这种生活；而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他，在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。而这样的过程是深刻的。撇开作者的实际，从作品来说，三部曲都各有侧重点。
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面。它以孩子的眼光来看待那个丑陋的世界，内涵丰厚，耐人寻味，也为大家描绘了一个精彩纷呈的精神世界。它生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的
生活状况，揭露和抨击了旧俄几世纪以来形成的愚昧落后、自私贪婪的小市民的痼疾，更重要的是表现了一个来自底层孩子生活的艰辛和革命意识的觉醒过程。这是一个悲剧，却又披着一层天真烂漫的彩衣，能够让人在黑暗中看到点点光明，在邪恶中看到丝丝善良，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲惨命运的那股坚强的的力量。
《在人间》是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种。在无法抗拒的压力下，人们似乎只能选择堕落。每人都有各自的生活经，懂得怎样去敷衍与游戏。在肮脏的环境与低俗的思想里，在狭隘的天地与无聊乏味的日子里，\"大家都相互欺骗着，这里面没有爱，大家都只是胡闹而已。\"
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁那年，他背井离乡，到喀山去上大学。梦想破灭后，他不得不为生存而奔波。住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民、知识分子交往，进了一所天地广阔的社会大学。《我的大学》描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。
三部曲每一部读起来会有不同的感受，《童年》让我感受到了“外祖母”的人性光辉，又同时暗示给我们那个黑暗的时代，人们的人格扭曲，“舅父们”为了财产而明争暗斗。《在人间》让我们享受了“阿廖莎”丰富的社会经历，感受不同的人格魅力，也体会社会最底层的
生活的艰辛。《我的大学》让我感受到在“社会大学”里知识的重要，感受到他对知识的渴求，也激发我的求知欲望。
阿廖沙痛苦的童年生活打动着我，阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是彩色的，是无忧无虑的。我们的生活中很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。可是，我们好像还不那么知足，叛逆成了我们的代名词。其实，我想说，我们的生活很幸福，我们有那么亲密的家人陪伴，我们其实不是不懂事。从现在开始，我们要不再奢侈，不再浪费；我们要开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
记得有位老师说过，人活着不仅仅是为自己，很大程度上是在承担着对父母，家庭，社会等很多反方面的责任。对比一下当时的高尔基，在那样的环境下，他在为谁活着？亲人的消失，社会的黑暗，没有交给他权利和责任。可他对自己负责，一步一步，进入了社会大学。不可否认，真正大学条件要好很多，可高尔基社会大学里不断磨练与成长，而我们在真正的大学里不知有没有虚度青春。
《童年》、《在人间》、《我的大学》是很贴近生活也会让我们有
很多思考的题目。记得我没看内容时，就是被这个题目吸引了。看过之后，我也感触颇深。我的童年已经过去，我的大学正在进行，而我一直在人间来来往往。我想说，每一个过程都是不可重复的，看到一个人的成长历程会让自己明白很多道理。三部曲教会了我去珍惜，去追求，坚持不懈，为未来而努力。
推荐第5篇：江苏公务员考试面试“三部曲”
给人改变未来的力量
经历千辛万苦通过笔试进入江苏公务员面试环节，面试对于广大考生来讲如临门一脚决定你是否可以进入到公职人员的体制之内，在短暂的时间内考生备考应科学合理化，参加江苏公务员面试培训不失为一种很好的途径!江苏公务员考试网(js.offcn.com)特准备了江苏公务员面试备考“三步曲”为广大考生提供强大智力支持。
第一步可谓“知己知彼，百战百胜”。考生要在第一时间全方位了解自己所报考的岗位职责、岗位性质、工作内容、特殊属性等，充分了解后要建立自己与岗位之间的匹配性，所谓自身与岗位之间的匹配性就是考生自身的现实性需求(户口、专业、住房、家庭需要)、职业兴趣(社会型、现实型)、对组织文化的认同(政府组织文化、基层组织文化)、成就动机(认知需要、自我实现)等，通过自身建立条件与岗位之间的高度匹配性，让考官任伟你就是最适合这个岗位的人，从而选择你。
第二部乃是“积累素材，厚积薄发”。考生在准备考试的过程中需要积累和搜集关于报考岗位相关的政策、文件、热点新闻、以及工作中遇到的问题，通过对岗位工作的全方位了解和学习，在面试的过程中就可以做到有备无患，随机应变。不打无准备之战，要想在面试中脱颖而出，考生就需要有专
给人改变未来的力量
业化的水准、与时俱进的思维、独特的论证角度，这样才能在众多考生中成为佼佼者。
第三部做到“摆正心态，泰然处之”。我们常说对待事物我们要做到得之泰然、失之淡然，江苏公务员面试更是如此。在面试的考场上有众多考生因为不能战胜自己，在心理上就败下阵来，由于公务员面试的考场设置本身就会让考生产生一种紧张与压迫的感觉，这也是对考生心里素质的一种考验，加之面对考三官提出的三道或者四道问题，部分考生就会在短时间内出现大脑短路的情况，导致考生答题逻辑混乱、内容空洞、语言粗糙的情况出现，所以作为考生战胜对手首先要战胜自己，要拥有一颗强大的内心、培养良好的心理素质。考生在答题的过程中，千万不要想自己是否能够答好，或者答不好怎么办的问题，这样会导致过度关注结果为失掉过程的现象发生，掌控好自己在考场上能够掌控好的东西，做到心无旁骛、泰然处之。
我们要打有准备的战役，考生在面试的临门一脚之际，更要做到全方位的备考，面试三部曲帮助你顺利通过面试，摘夺江苏公务员面试胜利的桂冠。
推荐第6篇：《圈子圈套》三部曲优秀读后感
《圈子圈套》第一部，主要讲述主角洪钧作为一家跨国公司ICE的中国区代理首席代表，在即将被任命为中国区的总经理，事业蒸蒸日上，情感得到满足的时候，却掉入另一个主角，也是圈子中一个竞争对手科曼公司中国区销售经理，他昔日同事和好朋友俞威精心所设计的圈套中，结果丢了本应该到手的\"合智项目\"大单，被ICE公司的上级领导无情的抛弃，解除了职业合同，《圈子圈套》三部曲读后感之二。
在职场失业，情场失意，跌入事业的低谷之后，洪钧吸取了人生的教训，跳槽到圈子中的另一家公司维西尔公司谋职，从一个较低职位做起。而他的对手俞威，无情的抛弃他原来的科曼公司，跳槽到洪钧原来所在的ICE公司，并且巧妙的得到了本来属于洪钧荣升的中国区总经理的职位。
在接下来的\"普发项目\"竞争中，两个人斗智斗勇，互设圈套，但是洪钧凭着他的商业人格和智慧，调动团队的积极性，抓住了唯一的机会，反败为胜，一举打败了他的老对手俞威，最终获得了胜利，同时荣升为维西尔公司中国区的总经理职务。
两个人明争暗斗，两个项目激烈竞争过程中，实际上是互有胜负，到了本书的结尾，双方交战，是打了一个平手。但第一个\"合智\"项目，洪钧败得非常惨，最后连职业和情人都丢了。
洪钧在第一个项目上输在他的轻敌上，正如书中俞威在夺取这个项目后总结所言，\"没有一定能赢得项目，也没有肯定没戏的项目。有的时候，别人觉得你没戏，反倒是件好事。合智这个项目，赢就赢在让别人都觉得你没戏，ICE觉得维西尔是对手，维西尔觉得ICE是对手，都没有注意我们科曼。\"而洪钧再输了这个项目之后，也做了总结，他说，\"成功的销售就是让客户相信我们让他相信的东西，我们的失败就是相信了我们的对手和客户合着让我们相信的东西。\"
的确如此，洪钧并没有了解这个合智公司真正的需求。尽管ICE的软件最适合合智公司，但三家竞争对手的软件基本大同小异，已经同质化。合智公司需要转换他们的盈利模式，推出新的产品，恰恰需要这三家软件公司的营销代理网络，洪钧所在的ICE公司没有，但是俞威所在的科曼公司却有，尽管科曼的软件不太适合合智公司，但是合智公司的关注点已经不在这软件了。
在第一个项目上，科曼公司的俞威巧妙采用明修栈道，暗渡陈仓、隔岸观火、釜底抽薪等计策，在合智公司关键人物总裁助理赵平凡密切配合下，与合智集团玩了一招\"声东击西\"，他们把ICE公司和洪钧当成了双方共赢的牺牲品，俞威赢得了定单，合智赢得了优惠价格，赵平凡等领导赢得了回扣和出国的机会。俞威精明之处正是准确的洞察和把握到了合智集团领导层的这种心态，才能够有的放矢的使出上面的狠招，打洪钧一个措手不及。
第二个\"普发项目\"，洪钧赢得非常艰苦，偶然，读后感《《圈子圈套》三部曲读后感之二》。这是因为洪钧进入维西尔之后，在这个项目上一开始几乎没有机会，即使后来也一直处于劣势，他的竞争对手俞威几乎搞定了这个项目所有的关键人。但是聪明的洪钧仔细分析了形势，首先通过种种手段树立威信，让自己的团队集中精力主攻胜算不大的普发项目。他的策略就是打持久战，通过巧妙地公关手段和丰富的文化功底，先后结交了办公室孙主任、软件应用负责人姚工以及最关键的总经理助理韩湘，并通过韩湘为了个人的前途操作这个项目，不断的釜底抽薪，让项目推延，逐渐扭转不利的局面。而项目进行到最后关键的时候，谁都没有了没有必胜的把握。这时一个偶然因素，俞威和普发公司负责采购的柳副总，被一个笑里藏刀的集成商范宇宙先生用\"美人计\"给了致命一击。促使洪钧奇迹般的胜利，而俞威一败涂地。
其实，第二个项目，洪钧赢在自己的人品上，俞威也输在自己的人品上。看似偶然的因素，孕育着必然。俞威由于在第一个项目中，耍尽了自己的小聪明，他不仅耍乎客户，耍乎自己所在的企业，还耍乎跟他合作的朋友，因此为第二个项目的失败埋下了伏笔。范宇宙这么做不是帮洪均，而是在帮自己，使自己作为集成商能够顺利中标，同时顺便报了俞威当年的卸磨杀驴之仇。
看了这本《圈子圈套》的第一部，最大的感受就是我们身处这个资源稀缺的社会，面临着的是无处不在的竞争，人生存的意义就是竞争，竞争文化已经渗透社会的每一个角落，竞争的结局就是输和赢，就是优胜劣汰的强者文化。所以在这个竞争大舞台上，没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永恒的利益。但商战所采取的策略和手段上值得商榷，我认为成功与失败，虽然不要争辩对和错，但要衡量得和失。商战中的每个人都绞尽脑汁计算对方，俞威的阴谋也好，洪均的阳谋也罢，目的只有一个，就是击败对手，站稳脚跟。但是我坚决反对超出道德的底线，为了达到某种目的，不择手段，将对手置于死地的做法，所以我对俞威这个小人特别反感，他做人很失败，现实社会这样的人往往结局都不好。
看了这本《圈子圈套》的第一部，我还感受了我们做企业对待客户的价值观，我们必须建立一切以客户为中心的价值观，酒香不怕巷子深的以产品为中心的年代已经过去，我们在客户面前必须放弃自我，必须把客户上升到信仰的高度，一切工作必须让客户满意。要把客户当成自己的伙伴，只能用心，不能耍花招；要把客户当成自己的朋友，必须学会投资，你投入什么，也就会收获什么；要把客户当成自己的衣食父母，对他们只能用来感动，不能进行所谓的搞定。所以我们必须充分的了解客户真正的需求，并且极大地满足他们的需求，同时还要超越客户的需求，挖掘他们潜在的需求，让他们为之感动。向洪钧的做法就体现了他对待客户的价值观，他总能抓住关键环节给客户提供超越需求的动心，而且非常用心，让客户感动，所以后来洪钧几个项目的成功均与此有关。而俞威在客户面前完全自我，他耍尽花招，坑害客户，进行所谓的搞定，最终会为客户所抛弃。
看完这本《圈子圈套》的第一部，我更感受到行销交流和沟通的重要性。我认为这本书最大的成功之处就是淋漓尽致的刻画了争夺项目的交流和沟通的细节，这是一门艺术，是成功营销的关键，话怎么说很重要。你看洪钧和俞威都是交流沟通的高手，他们通过艺术的沟通，能够迅速抓住问题的核心，排除迷雾，直至关键在所在，这是一个领导和销售高手的境界。洪钧刚进维西尔，就受到了秘书的刁难，可是洪均三言两语就搞定了这个秘书，这是沟通的艺术。洪钧在走廊里遇见普发集团老总，三言两语就让这位老总到会议室听他们的报告，也是一门艺术。还有他和属下交流沟通，跟他的上级领导的交流沟通，都是充满了智慧，绝对是沟通的高手。所以我本人曾经总结了一个人生六字真言，第一会交流，第二善沟通，第三重妥协。这个六字真言其实也是想说沟通的重要性。
当然看完这本《圈子圈套》的第一部，我还有其他的体会和感受，留在后面的读后感做一点评！
推荐第7篇：关于考试的作文：期中考试三部曲
关于考试的作文：期中考试三部曲
关于考试的作文：期中考试三部曲
期中考试成绩揭晓，当我看到成绩后，我久久瘫坐在椅子上不愿动弹，心想是到该努力的时候了......
考试前的“进行曲”
“快点复习，要不然考差了，我剥你的皮。”妈妈从厨房里探出头来催促我起身复习，我百般无奈的放下手中的零食。“印度首都是新德里„„，亚洲大部分是温带大陆性气候„„，我们不能陷入雷区，雷区危害有„„”。我在房间里鬼哭狼嚎般的高喊着。“小点儿声，不怕楼上楼下的人笑话你？用心点儿不行！”爸爸嫌我声音太大没用心于是说。“晓得咯，这次考试我有百分之百的把握，肯定能进150名以前”，我自信的说道。“哼，自恋，快点儿背书，没考好的结果你自己是清楚的”，爸爸再次催促着。“万籁此俱寂，但余钟磬声„„”，妈妈的炒菜声、爸爸的催促声、我极不情愿的背书声，构成了一部激昂的进行曲。
考试中的“抒情曲”
考试开始了，我压抑住紧张的情绪，想着爸爸妈妈对我的叮嘱，这场考数学，希望没有不会做的题，我在心里抱起了佛脚。卷子发下来了，我浏览了一遍，“嗯！不难，最后一题还是陈晓宇那组讲了的”。我行云流水般的做完了试卷，“这么简单一定能考好，能考105分左右吧，哈哈哈，不会耳朵长胧，屁股开花咯。”我在心中庆幸着，就和同学一起摇起了凳子、玩起了笔„„凳子声、桌子声，构成了一部轻松、欢快的抒情曲。
考试后的“低吟声”
上完厕所看见教室讲桌前围满了人，我踮起脚尖好不容把头挤了进去，谁知道看到的竟是杨老师极其严肃的面孔。“糟了，我考得肯定不好”心里就像揣了只兔子一样，忐忑不安，果不其然，我看到了我的成绩语文78，数学77分。天哪，我凝视着，总希望那不是我，可怜我把那近视眼挤成了一条线去看，那还是我糟糕的成绩！走到座位前，瘫坐在椅子上，看到自己的试卷，数学应用题有两个大大的“鸡蛋”，一个是格式不对，一个是做错了，使我崩溃无比。我叹息着，想着回家父母失望的表情，我欲哭无泪。放学回到家后，心爱的仓鼠躯体僵硬，更是雪上加霜。叹息声，后悔声，构成了一部悲情的“低吟曲”。 我不能被这次打击所击倒，而要愈挫愈勇，巩固自己的知识，以面对今后的挑战。
失败暂时的，悲痛也是暂时的，我一定会笑到最后的。
推荐第8篇：初中话题作文 考试三部曲（材料）
考试三部曲
扬帆六班 巫丹
考试是学生们最怕的一件事，仿佛它比原子弹爆炸还要可怕。我却认为考试是一部动人心魄的乐章，有三部曲组成。
考前奏鸣曲
“哎呀，真讨厌，又要考试了，烦不烦呐！”一听到要考试的消息，我的眉头都快皱成八字了。可讨厌归讨厌，还是要考的。每次考试都免不了一大堆的复习资料，你又猜不到老师要考哪个知识点，只好统统都复习。哎，看吧，我本该无忧无虑的，就被考试弄得满头愁绪，未老先衰了。
考时进行曲
手中的笔已经被我握出汗水了，却迟迟不敢下手。老师往日所讲的内容如云雀般，早就飞到九霄云外去了，哪里还会回来。刚刚想起一点点，突然传来一阵催命的声音：“离考试结束还有十五分钟，请注意掌握时间！”我慌忙抓起笔，在答题卡上写起来，也管不了对与错了，只要答完就行。刚答完，就传来一个声音：“考试结束，请立即停笔，如继续作答将……”最终，我的试卷在我的默默哀悼中被老师无情地收去……
考后忐忑曲
一听说考试成绩出来了，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。终于，语文张拿着一沓试卷走上了讲台，脸上有一种说不出的表情，这使我的心都快跳到嗓子眼了。发了几张卷子后同学们忽然明白老师是先发低分后发高分，于是，大家忍不住默默祈祷：不是我的不是我的，我的在最后我的在最后……一听到自己名字，马上痛苦地啊一声。终于，还剩几张了，老张的脸色也晴朗起来了，已经到九十分以上的了！终于，令我兴奋又害怕的语文分数出来了——91分！我既高兴又懊恼，因为错了一个很不应该错的题……总之，我要更努力，攀上高峰！
尾声
不管是考前奏鸣曲，考时进行曲还是考后忐忑曲，这都是我们不可缺少的经历。一次一次的考试，点缀着我多彩的成长，甚至构成我的人生。SO，我要端正态度，认真认识考试，我要更加努力，去迎接考试！（733字）
2013-11-21于泸州一中
推荐第9篇：人生成功三部曲 教学设计[优秀]
《人生成功三部曲》教学设计
——作者：李开复
授课人：徐昌磊
教学要求：
1、品味本文诚挚真切的语言。
2、理解文中所述人生成功的方法与步骤。
3、训练筛选信息的能力 教学方法：
讲授法、提问法和情景教学法相结合 教学课时
2课时
第一课时
教学过程：
1、导入
师：上节课让大家查询你们自己所了解的成功故事和有关人物以及他们成功的秘诀或者说为什么会成功？（请学生回答）在我们以往的学习中也学过一些人成功的故事，比如我们所熟知的“唐玄奘西游”，孙中山、陈景润、诺贝尔、爱迪生等，以及现在我们所崇拜的韩寒、丁俊晖等。那么我们通过对这些成功故事的了解，你认为要获得成功，成功的秘诀是什么？（提问学生、并记录回答） 师：这些是我们所品味的成功秘诀，而作为一个成功者，他自己对成功秘诀的品味又是什么呢？那么现在我们就来学习李开复先生的成功品味， 《人生成功三部曲》这篇文章（板书课题、作者） 师：首先我们先来了解李开复是何许人也？
李开复：祖籍四川，1961年12月3日出生于台湾， 现与妻子（谢先铃）女儿（李德宁、李德亭）居住美国西雅图。曾就读于卡内基梅隆大学，获计算机学博士学位，后担任副教授。李博士曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学，获计算机学士学位。李开复博士同时还是美国电气电子工程协会的院士。在苹果公司工作了六年，主管该公司的多媒体部门。曾担任SGI公司的多媒体软件子公司———Cosmo Software的总裁。1998年7月加盟微软公司，并于11月出任微软中国研究院(现微软亚洲研究院)院长。2000年升任公司副总裁，调回总部负责自然界面部。李开复是国际知名的语音识别技术专家，原为卡耐基梅隆大
学副教授，曾获《商业周刊》1988年“年度最重要的科学创新”称号。2005年7月加盟Google，任Google全球副总裁、中国区总裁。 经历：
19661979 美国田纳西州就读初中、高中
19791988 美国卡内基梅隆大学计算机系博士
19881996 美国苹果电脑公司——（世界知名电脑硬件、电脑软件、手机和掌上娱乐终端）（语音组经理、多媒体实验室主任、互动多媒体部全球副总裁）
19962004 美国微软公司（微软中国研究院院长、自然互动部全球副总裁）
1988 美国商业周刊最重要发明奖（语音识别）
1989 世界Othello对弈冠军
1991 电气和电子工程师协会最佳论文奖
2000 电气和电子工程师协会院士
2005年7月，李开复离开微软，闪电加盟Google 2009年9月4日，从谷歌离职。现任创新工场（帮助中国青年成功创业）董事长兼首席执行官。
师：我们从李开复先生的生平可以看出他人生是光彩照人的，是多彩的，对这样一个与众不同，李开复先生是怎样品位的，下面就请同学们和我一起到文章中去感受吧？
2、感受课文
（1）、请同学们分别默读课文。
（2）、请同学们默读课文的同时，带着一些问题：
A：说说作者所说的“三部曲”是什么？
B、作者这样写的意图是什么？ （3）、默读过后提问同学（板书）
（明确：文中作者用自己成功的经历和体会告诉人们，人生成功的三部曲就是：第一，要把握好自己的人生目标，做一个主动的人；第二，要发掘自己的潜力，选择自己最感兴趣和最有激情的事情；第三，要制订好具体的阶段性目标，一步步向前迈进。意图：让同学们明白只有做好了这些，才能到达自己理想的成功境地。）
3、品味课文和语言
么？问题2：“人生只有一次，我认为最重要的就是要有最大的影响力。能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能够为他们带来幸福和快乐。”——句中的五个带“帮助”的短语能否互换位置？为什么？
第一部分：“把握人生目标，做一个主动的人。”这一部分，又分两层论述。
第一层（第1～3自然段），人生只有一次，要确定并把握自己的人生目标。
第二层（第4～6自然段），应该知道怎样发现并确定自己的人生目标。（建议有？）
（明确问题2：不能。作者是按照由己及人、由小及大、由近及远的顺序来写的，这样的顺序符合实际情况，也不是大话套话）。
4、总结本节课
这一节课我们了解了李开复先生，体会他所感受的成功三部曲中的第一部曲——握好自己的人生目标，做一个主动的人，让我们明白“确立目标”是走向成功的第一步。
5、作业布置
（一）、课后把剩下的两部曲自我品读一下，下一节课我们再共同体味。
（二）、查询有关史玉柱这个人的资料，体会他的成功之曲
（1） 品读第一部分：请同学们分别品读，问题1看看第一部分几层？各写什
第二部分：“尝试新的领域，发掘你的兴趣。”这一部分，又分两层论述。
第一层（第1～4自然段），追逐自己最感兴趣和最有激情的事情，让自己的潜能得到充分发挥。
第二层（第5～6自然段），如何寻找兴趣和激情。
第三部分：“针对兴趣，制定阶段性目标，一步步迈进。”这一部分，又分四层分别说明如何实施。
第一层（第2自然段），找到自己兴趣和理想的差距，并尽力弥补这些差距。
第二层（第3自然段），制订阶段性的、具体的目标，并勤奋努力地完成目标。
第三层（第4自然段），把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。
第四层（第5自然段），目标设定既不能过高，也不能太低，还要及时调整。
推荐第10篇：学校无分数教育三部曲（优秀）
学校无分数教育三部曲
（五）
学校无分数教育三部曲《孩子们，你们好》
（一） 学校无分数教育三部曲《孩子们，你们好》
（二） 学校无分数教育三部曲《孩子们，你们好》
（三） 学校无分数教育三部曲《孩子们，你们好》
（四） 使教育的秒时裂变 最初，我的同事们对１５分钟的微型课持怀疑态度。 “喂，您的课怎么样啦？”他们常常寻根究底地问我，期待着我有朝一日会垂头丧气地对他们说： “唉，正如您所预料的，毫无结果……我失败了！ 但是，他们没有等到这一天，就已表示愿意来听我的“微型课”了。 是的，他们对这种生动活泼的、紧凑的、充满着激情和紧张的思维活动的微型课喜欢起来了。在这种课上，孩子们不感到疲乏，不感到枯燥无味，不感到单调。每天的作息时间表大致是这样的： １．格鲁吉亚语微型课。 ５分钟课内休息：我建议孩子们在音乐伴奏下跳舞。 数学微型课。 全校课间休息（10分钟） ２．俄语微型课。 ５分钟课内休息：我建议孩子们在音乐伴奏下听俄罗 斯民间故事。 数学微型课。 全校课间大休息（30分钟）：我带领孩子们在户外散 步。 ３．俄语微型课。 ５分钟课内休息：我建议孩子们把头伏在课桌上，闭上 眼睛，回忆点什么好的、善的和快乐的事情。 格鲁吉亚语微型课。 全校课间休息间０分钟人 ４．图画课（图画课、音乐和唱歌课、劳动课、体育课每节 都是全课——每节３５分钟）。 不言而喻，这样的作息时间表给我增添了麻烦。我必须更深入地探究课的结构。我必须使这９００个秒原子裂变，以便产生有价值的教育反应，释放出能量，并把这能量输送给儿童，使他们感受到： 生活的幸福， 认识的幸福， 交际的幸福， 成长的幸福。 儿童不能期待着幸福降临。他们是一些没有耐心的人。他们想在今天，在现在就得到幸福，想在今天，在现在就应该是幸福的人。如果在与我的交往的每一秒钟里，不能使他们得到快乐和幸福，不能使他们成为快乐和幸福的人——当然也是有智慧的和有经验的人，我还能算什么教师？ 为了使我的“零年级学生”——全体无一例外地都能得到快乐和幸福，我必须一连几小时研究每一堂课、每一次课间休息的乐章。 我珍惜每一个教育的秒钟。 在上课前，当我急着赶去给孩子们上课时，但愿谁也别来耽误我！ 在上课的时候，除非拉起了紧急警报，但愿谁也别来敲门！ 当我应该与孩子们在一起的时候和他们需要我的时候，但愿谁也别来使我们分离！ 问题全然不在于微型课！而在于，应该懂得每一个教育秒钟的价值。正是微型课帮助我更深入地懂得了这一点。我怎能带着吞没这些秒钟的沉重的“话袋”去给孩子们上课呢？什么是“话袋”？它是这样的： “请大家都听着，今天我要给你们讲……专心地听着……习题是这样的。有一个女孩子，她在商店里买了３本练习本，都听懂了吗？３本练习本……每一本练习本，每一本练习本，值２戈比，值２戈比。大家算一算，女孩子买３本练习本共付出几个戈比……不要急着做，先想一想，好好地想一想。要我再念一遍题目吗？假设一本练习本，一本练习本，值２戈比，女孩子买３本练习本共付出几个戈比？……都明白了吗？别说出声来……大家都好好地想……别急着做！……” 孩子们已经不性急了。也许，从前他们曾经性急过，他们急不可待地要回答教师的问题，今天天气怎样，３本练习本值多少戈比。但是，现在这些快鹿已经像爬行的乌龟了。他们先得驱散那空话的迷雾。可是，教育的秒钟已飞逝而去了。这些秒钟是一去不复返的，因此也就永远不能使它们释放出教育的能量了。 什么是课堂上的“话袋”呢？ 这是教学和教育废话的形象说法，这是导致天生富有幻想的儿童的智慧和权利被“湮没”的教育智慧不足的表现。这是束缚儿童幻想的翅膀的新性的蛛网。这是扑灭认识的星星之火的灭火机，这是制止学习的快乐的连锁反应的止动器。“课上的时间不够……我来不
及教完！”有的教师往往这样说，却不去好好地想一想，在这一堂课上，他的“话袋”吞没了多少分钟时间！ 这就是我的微型课给我的启示。当然，微型课不仅仅有助于克服上述缺点。 在９月的最初几天里，有一次我碰到了这样一件有趣的事。我们的格鲁吉亚语课正进行到了最后几分钟。这是那天的第三堂课。我们正在做分析单词的练习。我“丢”给孩子们语音，他们“抓住”语音。我突然发现，沃瓦闭着眼睛伏在课桌上，不在“抓”语音。 “他睡着了！”塔姆里柯用手指指着沃瓦对我说。孩子们笑了起来。我向孩子们做了个不要喧嚷的手势，跪着脚走到沃瓦跟前：男孩子睡意正浓。就在不多几分钟前他还是生龙活虎的，他快乐地笑着。你可能是快乐得疲倦了，所以就有了睡意，睡着睡着，就睡熟了。我该怎么办？唤醒这个男孩子吗？告诉他，在课上是不能睡觉的吗？ “孩子们！”我轻声地说，“要珍惜一个人的睡眠，因为在这个时候他正在积蓄力量！为了不惊醒沃瓦，我们说起话来要小声点！” 我开始压低了声音“丢”给他们语音。 孩子们呢？ 他们一下子都变了，变得对人非常体贴，非常温存起来了。在每一次回答后，他们都要转过头去看一眼沃瓦：是否把他吵醒了。在课间休息时间，他们都惦着脚走出教室，对任何大声地移动课桌和开始高声谈话的人都要投之以责备的眼光。 有时，我看到孩子们已经疲倦了，有些孩子开始打呵欠。伸懒腰，这时我就建议他们把头舒舒服服地伏在课桌上，闭上眼睛，听我讲故事。我讲手指头那样小的男孩子的童话故事。这故事既滑稽可笑，又富有智慧。我微笑着轻轻地讲着故事，教室里寂静无声。我觉得，好像孩子们一面在打吨，一面在听取我的每一句话。我发现，在经过这样的５分钟休息以后，孩于们已经迅速地恢复了精力，于是我们又像原先那样快乐和兴致勃勃地继续上课了。 这一试验告诉了我什么？也许，它告诉我，要使６岁儿童养成学校生活的习惯不是一件容易的事。他们的智力已有了吸取知识、概念的准备。但是，在坐着的状态下开展活动，他们的体力消耗得很快，必须采取必要的措施来恢复他们的体力。微型课、各种各样的课内休息和全校的课间休息，在我的实践中是作为防止儿童的疲劳的方法而利用的。 我认为，不久我们将不需要微型课：在儿童们养成了学习活动的习惯，我也学会了珍惜课堂教学的时间以后，它们也将完成自己的使命。 激起良心 在１０分钟的全校课间休息的时间我总是忙个不停：我在教室里的黑板上写下一堂课的作业，或者与值日生一起把教材分发到每一张课桌上，或者“帮助”孩子们照料放在窗台上的鱼缸和盆花。 但是我还有更重要的操心事，其内容是不能事先预料到的。我要操心的是：一下子就要充当孩子们的仲裁者，处理在他们之间产生的冲突，与他们交谈。总之，协调他们之间的关系。 我感到，现在在走廊里发生了某种不顺遂的事：有人在哭泣。 “去看一下，那儿发生了什么事！”我对站在我周围的孩子们说。 一分钟后，在我的周围聚集了一大群孩子，他们争先恐后地给我解释： “埃拉和罗西柯……” “罗西柯和埃拉……” “她给了一个胸针……” “可她把苹果给吃掉了……” “她不肯交还胸针……” “罗西柯害怕妈妈……她可不知
道……” “本来就不该交换东西……” “埃拉没有苹果……” 原来，罗西柯有一个从家里带来的胸针，而埃拉有一个苹果。她们商定好互相交换这两样东西。埃拉把胸针别在衣服上，罗西柯拿了苹果。但是，当罗西柯把苹果吃掉以后，她发现，她什么也没有了——既没有了胸针，也没有了苹果。 “把胸针还给我！”她对埃拉说。 “我已给了你苹果！” “苹果我已经吃掉了，现在你得把胸针还给我！” “给我苹果——我就还给你胸针！” “我已经把苹果吃了……还我的胸针！” 两个女孩子互相抓住对方争执着。 孩子们激烈地讨论着所发生的事情。众说纷纭。现在，我的裁决将是最终的裁决。怎么办？当然，应该归还胸针。也许，只需从埃拉手
里夺下胸针，在课后交给罗西柯的妈妈？不，我不能这样做…… 我挨着一张课桌坐下。孩子们安静了下来。罗西柯擦着眼泪，埃拉皱着眉头站着。我用双手掩住了自己的脸，开始以缓慢和平静的语调说： “你们瞧，假定我是埃拉。处在她的地位，我将怎么办？我将这样想：“我本来就不该用苹果去换胸针。如果把苹果与罗西柯分着吃就好了。但现在既然已经发生了这样的事，我不能把这个胸针占为己有，因为这个胸针是罗西柯的妈妈的我当然要把胸针还给罗西柯，并对她说，希望她把胸针交还给她妈妈，今后别再把这类东西带到学校里来……”现在你们瞧，假定我是罗西柯。当埃拉还给我妈妈的胸针时，我要对她说：“谢谢你，埃拉！真对不起你，发生了这样的事。我一定把胸针交还给我妈妈！……”我相信，埃拉和罗西柯都是很善良和谦恭的人，在我把捂着脸的手掌放下之前，他们就会这样做的，并且还会相视而笑……喂，怎么样，谁来把我的捂住脸的手掌掰开？……” 孩子们都赞成我的决定。他们劝说两个女孩子和解： “赶快……快……笑一笑……互相握握手……你要说请原谅……， 我睁开眼睛，看到了孩子们像一束色彩鲜艳的花朵一样，个个都绽开着欢乐的笑脸围在我身边…… 我刚在黑板上写完了最后一道题目，就听到了走廊里轰隆地响了一下。又发生了什么事？ “这是他……是他把窗台上的花盆给打破了！”有几个孩子喊着。 “奥塔尔”慌失措地、面有愧色地站着，并为自己辩解说：“我不是故意的……他碰撞了我一下，我就碰到了花盆！ “我根本没有碰撞过你！……你自己！……” 确实，在学校里经常有这样的事：有人打破了玻璃，有人撕坏了书，有人碰撞了某人。如果当时有二三个，甚至更多一些的孩子在一起，他们马上就会把过失归之于别人，并且还要证明自己是无辜的。我真诚地相信，在很多场合，孩子们确实不知道，谁是“肇事者”。只要不是自己——这就万事大吉了。我反对成人们通常的做法：声色俱厉地责问儿童，谁是肇事者，其后就偏听偏信，给犯有过失的儿童做道德说教，最后课以处罚。 但是，如果被课以处罚的儿童是无辜的呢？在这种情况下，是否能从对“犯有过错”的儿童的道德说教，或课以的处罚中得到应有的效果呢？是否能促使他在今后不敢再犯过错呢？ 如果这是肯定无疑的，我们就可以在教育学上找到防止一切儿童之间的争吵的法宝：对在将来可能会犯某种过错的儿童，都可以事先课以处罚，事先给予严厉的斥责，从而可以一劳永逸地杜绝一切争吵。 怪罪一个并不认为自己有过错的儿童——这是一种教育的祸害。这并不能使他从未来的过错中解脱出来，反而会引起他对不信任他的大人和同学的敌意。因此，我认为，最好不去追究犯有过错的儿童，而是当着他的面，并在他的参加下恢复秩序，认清所发生的事情的性质，从中吸取教训。 也许，有人会反对这样地处理问题。他们会说，不追究犯有过错的儿童，不课以处罚，我们无异就是在鼓励他在今后继续犯过错。恰恰相反，这将是激起儿童的良心，使他萌生对自己的一举一动的责任感的推动力。 在斥责和处罚多的地方，未必能有真正的儿童集体可言。当然，我也并不认为，道德说教越少，纪律就越好；越是迅速地激起儿童的良心发现，也就越能迅速地树立起他们的责任感。但是，下述情况大多是可以预料到的：被吓怕了的孩子虽然举止彬彬有礼，但他们仍逃脱不了与一切欺侮他的同学的冲突；他们在相互关系上变得越来越冷酷无情；在他们中间较少表现出怜悯、关心和同情的感情。我说“较少”，指的是这样的一种教育环境，在这种教育环境里，起主导作用的是关心儿童个性的觉醒。引发他的自“我”意识，使他养成宽厚待人、善良和同情的感情，而不是强迫服从的压力。当然，个性不局限于这一些品质，个性还应该是意志坚强的，有坚定目的的，并具有动机的基础。我给自己选定了这一条教育的小道。由于我对这方面的问题尚未完全认识清
楚——因为这条小道还未被踩出——所以我得冒犯教育错误的风险。 我最担心儿童的残忍。有时，他们互相之间是多么残酷无情！尤其令人感到残忍的是教师唆使儿童集体去反对某一个儿童。例如，某个男孩犯了什么过错——哪怕这是无意的，不是故意的（孩子们全不去追究其原因）——工作马虎的教师往往会对孩子们说：“你们看，他真使我们讨厌！你们说，对他的行为该怎么办？我们该怎样处罚他？” 我害怕听儿童们对一个犯有过错的孩子的评价。因为对他们来说，一个因不小心而往桌布上洒了一大摊墨渍的孩子的过错，怎么也要比一个故意往桌布上倒一小点墨渍的孩子的过错大。孩子们会说：他是个坏孩子，他很凶恶，不应该与他相好，甚至还会说，应该把他从学校里赶出去，等等。这就是一个工作马虎的教师所能做的，并且甚至还会给自己找到表白的理由：这就叫做通过集体的教育。但是，让我们分析一下吧：这是通过集体的教育，还是通过集体对儿童的凌辱？ 不，不能这样做。最好的办法是，让学生感受到同学们对他的行为的无声谴责，帮助他意识到同学们对他所犯的过错的评价不是直接对着他的，使他自己为打碎了花盆，因他的原因而碰痛同学的脚而感到难受……我把这种教育的过程称做为通过集体的帮助培养个性。 在我的班上还没有形成集体。这是一群今天第２０次聚集在一起的儿童，孩子们还不能互相叫出所有人的名字，还没有来得及互相交上朋友，也尚未认清他们的共同目标。集体是在共同的和有目的的活动中孕育而成的。可是我们才刚刚开始致力于这种活动。在这样的情况下，使孩子们互相残酷无情地对立起来，就尤为可怕了。应该使他们在互怀好意的基础上联合起来，而粗暴和压制只能使他们互相分离…… 现在“奥塔尔”站在一个被打破了的花盆的面前，花盆里的泥土撒了满地，盆栽的仙人掌像一个伤员一样地躺在地板上。多么令人伤心的场面！只要我说一句带有责备意味的话，就足以使孩子们立即用恶言秽语去斥责自己的同学。只要我一露出讥讽的微笑，就足以使孩子们立即用嘲笑和挖苦把自己的同学羞辱得无地自容。但不能这样做。我已经有好几次使他们从我的默然的宽恕、关怀态度中得到了经验教训。在未来的几百次课间休息时间里，我也许还得许多次地处理类似的事情。 我俯身看着地板上的仙人掌。 “难道弄清这是谁干的就那么重要么？现在重要的是要抢救我们的仙人掌！” 孩子们把地板上的花盆碎片和泥土收拾干净。 “请谁快把我们的小水桶拿来，我们可以暂时把仙人掌栽种在水桶里！明天再换一个瓦盆！” 我们把仙人掌栽种到了水桶里。 “你们看，这个被折断的枝叶正在淌着液汁！……这白色带磁性的液体就是它的„血‟……” “我妈妈说，仙人掌是一种药用植物！”纳托对我们说。 “它的被折断的枝叶不觉得痛吗？” 我说：“你们想想看，如果它会说话的话，它将说些什么？” “它会说：你们不可怜我吗？” “它会说：干吗把我从窗台上摔下来？要谨慎些！” “它还会生气地说：我再也不给你们治病了！” “不，它不会说这种话！它是善良的植物！” “它还会说：请你们明天带一个花盆来，把我栽种在花盆里！请你们好好地照料我，使我早日恢复健康！” “我带一个盛有泥土的花盆来！”“奥塔尔”说。 “我也带一个来！” 这时，上课铃响了起来。地板已被收拾得干干净净。仙人掌栽在了水桶里。明天我们将把它移栽到新的花盆里——“奥塔尔”已经答应他要带一个盛有泥土的花盆来。现在该是进教室去的时候了。 “男孩子们，别忘了，你们是男子汉！” 趁孩子们在进教室的时候，我默默地把下述一句话念了好多遍，以便把它记住，在课后写下来，因为这也将是我必须遵循的一条箴言： 对儿童的教育无所谓始，也无所谓终，教育的过程是没有间歇可言的。 选自——学校无分数教育三部曲之一《孩子们，你们好》
第11篇：我感悟三部曲的优秀美文
流光如流星般划过寂空，曾经年少，曾经的梦，都已成为过去。时间煮雨，青春已不复还，从懵懵懂懂的小丫头，到爱做梦的姑娘，现如今已是为人妻为人母的一普通村妇。每天日出而耕，日落而息，每天重复着昨天所做的事，生活单调即乏味，但一颗活跃的心仍憧憬着未来，用心织成的一帘幽梦，化蝶飞舞游戏人生。
儿时的活泼可爱，无忧无虑，现在变得沉默寡言，每天为忙于生计而奔波劳碌。昔日住过的老屋，早已换了颜容。那时不发达的交通工具，劳动工具及一切消耗品，都变了，所有的一切一切都那么发达，唯不变的是容颜，只不过曾稚嫩的脸庞现在敷着成熟岁痕。踏过的年华，一圈圈年轮，转身回首，翻开一页一页的目录，叹岁月无情，眉间多了几道皮纹，累计的年轮，留下一串串拭不去的脚印。
青春无价，让流年止步，却也换不回，年少虽无知，却也每天快乐，现如今忙于生活，加速的步伐，使心很累，添了一丝愁殇，若有一部时光机，我愿重新走过，过自己向往的生活，再品青春时的清纯美好，做美丽的梦不愿醒来。
第12篇：找工作“三部曲”
前15天：所投简历从来没有通过第一轮筛选
中15天：各种公司在最后一面被刷
后15天：三个汽车公司，成功拿到一个offer
本人湖大电气院电气工程及其自动化专业某不知名人士，本科，无奖学金，无学生会干部经历，无优异成绩，无好口才，想进汽车行业，想离长沙很近，找工作历尽45天，在痛苦挣扎中成长，从中学到的东西比大学四年学到的还多，在此写下做个纪念。
国庆节回老家江西萍乡玩去了，10月8号回到学校后才发现大家都已经开始找工作了，印象中格力，深圳中航等几个公司来得比较早，当时我还处于懵懂的状态，没有简历，没有西服，没有目标行业，先看看其他人怎么找的，晃悠了几天，看到同学们拿到了格力的offer，感觉还是很良好，继续在寝室玩dota。
FirstStep
一．南车株洲电机有限公司
10月11号来湖大开宣讲会，我找工作也是从这个公司开始的，专业对口，离萍乡市才89公里，拿同班同学的简历cope一份，稍微改动下，现场投，杳无音讯。我们班通过了一两个简历，RP不好啊。没事，才刚开始嘛，继续找。
二．博世（中国）有限公司
10月15号来湖大宣讲，来自德国的外企，工作地点在长沙，汽车零部件公司。我13号网投了它，当时英语简历都还没开始弄，没办法，放了份中文简历上去，直接被BS。突然发现英语很重要，特别对于我这种想进合资企业或者外企的人来说，很后悔大学四年没好好学英语，特别是口语，现在英语水准比高中还差，在后面找工作的历程中我越来越意识到英语的重要性。简历直接被PASS，意料之中，之前我一个长沙的朋友跟我说博世汽车长沙零部件公司是目前长沙外企里盈利最好的公司，非常喜欢之，明年再来投它，
三.南车戚墅堰车辆工艺研究所有限公司
10月18号上午在东风厅宣讲的，南车的所有公司每次都是在东风厅宣讲。本人对中国未来10年铁路发展前景非常看好，对南车做轨道机车这样的垄断企业表示非常有兴趣，现场投之，我那同学简历继续通过，我的继续被BS，难不成HR知道他的简历才是原创？嘿嘿
四．广汽菲亚特汽车有限公司（湖南大学站）
10月18号晚上来湖大宣讲，公司在长沙，今年3月9号才成立的，网投截止日期是10月15号24点，我16号才弄好英语简历，16号网投之，后来才发现过了截止日期，所以大家千万要多注意所投公司官网上的所有信息，在湖大就业网上没有显示截止日期，这是我找工作最遗憾的一次了。由于广菲是网投通过后会发通知去参加宣讲会，正好晚上我室友要去参加柳工的宣讲会，我还是抱着去试试看的心理去了前进楼报告厅，最多就是进不去然后去柳工那打下酱油，现场人山人海，很幸运我们也可以进去，我在最后一排找到了最后一个座位，当时才6点20，宣讲7点才开始，这是我第一次感觉到就业竞争的巨大压力。
这次宣讲会后，我就确定了我的目标行业，汽车行业是我的首选，南车旗下子公司是我的第二选择，其他行业基本不考虑。现场投广菲，依然被刷，OK，查到了广菲还会在11月19号去中南大学，我表示很淡定。
五．美的集团
看到同学们都投了美的，我也去美的官网注册个号，投了无锡分公司的两个技术岗位，很意外的被BS了。而且居然收到了美的另外一个日用精品家电事业部的笔试通知，查了下，在
顺德总部，但根本不招我这个专业，对美的的招聘工作表示非常有鸭梨，最终我还是去中南大学科教北楼参加了它的笔试，只是为了看看笔试是怎么样的，因为我找了差不多10天工作还没有任何笔试面试经验，打下酱油也好啊。。。
六．南车株洲电力机车研究所有限公司
10月20日来湖大宣讲，当天上海汽车也来湖大宣讲，但看了下招聘要求，基本上都要通过英语六级，我只拿到了四级证还是不去凑热闹了，再次验证英语的重要性。现场投南车株机，继续被BS，感觉很莫名其妙，班上有很强的人也被直接pa，诡异事件，OK，心理平衡了.......10月21号家乡企业江铃汽车来湖大，上午九点宣讲并现场说明招收哪些专业的同学。当时还有点BS江西的企业，而且第二天起不了这么早，想想还是算了，哥还有很多机会去其他企业，后来发现江铃汽车真的很不错，汽车行业里利润最高的一个企业，奖金应该会很丰厚哈，虽然公司的销售额一般般。现在还有点后悔当时为什么不起早点，不睡觉也不会死啊
七．中国南车股份有限公司（整个集团所有子公司都来招聘）
10月24号再东风厅南车所有子公司都来，现场直接面试，早早的在南车官网上把南车株洲电力机车有限公司的测评做好，得分还蛮高的，当时我们班才签出一个去，大家已经陷入了就业恐慌心理，所以那次我们班现场签了好几个南车南京浦镇车辆公司，63上的效率哥就是其中的一个，后来大家发现这个公司不咋地，后面的机会也很多，告诫学弟学妹们签约前先调查清楚所投公司的基本情况，不要到时后悔，湖大在毁约方面做得非常严格，签了后毁约的机会和概率非常之小，签约需谨慎，现场面现场签的最好多留个心眼。由于我只对南车株洲电力机车感兴趣，我成了我们班唯一一个没签南京那个的人，南车株机这个我排了很久的队，到我的时候正好那个HR要亲自来登记应聘者的基本情况，那个HR直接当着我们的面骂旁边那个人（貌似是他的跟班），你写的是个啥？我才发现做小弟还是挺难受的，大家以后最好是拼命往上爬，当领导还是好些啊。那HR要我自我介绍下，我的妈呀，这是我第一次面试，我自我介绍都没怎么准备好，因为我当时根本不知道是现场面试的，我结结巴巴的介绍了大概30秒，然后HR打断我说你是本科生还是研究生，我说本科，他又问你排名多少，我说全年级40%，HR生硬的说，我们只招前30%，我一听，说了句，哦，那不好意思，落荒而逃，我的处女面就这样结束了，回来后有点难过，谁让我大学四年不好好学习？自作自受，大学还是要把学习搞得比较好，国企比较看重学习成绩之类的。忘了我也投了海南核电，由于在成绩单上没写明排名，直接被BS，不过后来听室友讲一面就只问下成绩排名多少，暗自庆幸简历没通过，要不然面试会特别难堪啊。
八．东风日产乘用车公司一汽轿车有限公司广州白云电气集团
10月28日是我找工作最忙的一天，很早就投了广州白云电气，估计后来来湖大开专场招聘会都是因为我和我室友投了它，哈哈。其实非常感谢它，10月整个月就只有它要我去面试，给了我一点自信，不过因为下午三点要去面谈加签约，我最终还是放弃了，选择了去中南参加美的的笔试，或许是因为我不想进私企的缘故，后来我再也没有投过私企。下午叫我室友帮我带个简历去投东风日产，虽然它不招我这个专业，但是对它很熟悉，暑假几年都在东风日产花都工厂对面住，我爸妈经常指着东风日产对我说，以后你只要进入了那公司就很好很好了，果然我室友带回的消息是东风日产待遇非常之高，貌似给出的待遇是车企里面第二高的，我简历被BS了，很遗憾的是它不招我这专业，当然就是招我这专业估计我也进不去，呵呵。一汽轿车晚上的宣讲会，我去听了，公司帮交20%的公积金，多出的那8%还是公司帮你交税，我一学长在那去年拿了22个月工资，顿时让我对汽车行业更加感兴趣，也坚定了我非车企不进的信念。投了简历，没有通过，可能我是南方人，还有就是本来就一般，大家都很优秀，我被BS也正常。10月就此结束，我也进入了找工作的第二阶段。
Second Step
九．东风本田汽车有限公司
11月1号来湖大宣讲，真的很感谢63就业网，在经过了郁闷的10月各种简历被BS的情况下，我看到63上面有同学发帖说感觉自己简历不好可以发给他修改，是湖大工管院的学生，我立即加了他好友，之后他对我的简历一一指出了哪些该去掉，哪些该用STAR法则来做，我按照他的指点改动了下我的简历，之后我所投的所有公司都通过了简历筛选，真的非常的感谢这位热心的朋友。顺利通过东本的笔试，虽然我其他方面可能不太优秀，但对自己笔试行测充满信心，从来没有笔试不通过的，看来我更适合去考公务员，呵呵。11月2号面试环节，3对1，我表示压力很大，准备了自我介绍，对汽车行业也做了一定的了解，但是当HR问我在一分钟内举出10个不同的汽车品牌时，我就紧张了，其实我玩抢车位都不止知道10个汽车品牌，但我面试真的是太紧张了，这也一直伴随着我找工作的第二阶段，也是我每次走到最后一面对被刷的最主要的原因。一口气只说出7个品牌来，我就知道我挂了，问我优缺点，我说我的缺点是太执着了，某HR笑着问，这不是自己在夸自己么？怎么是缺点呢？我说不是不是，我的意思是喜欢钻牛角尖，哎，没有充分的面试准备和经验啊。后来自己也急着去赶两点钟开始的课程实验，自己也希望早点结束面试，当HR问我有什么问题要问的么？我直接说没有，闪人，迅速地踏着并不怎么合脚的皮鞋三分钟从五食堂跑到电气院楼做实验，正好没迟到，东本OVER。
PS：那几天突然由于私人原因想在萍乡周围的城市找工作，也就只剩下长沙和株洲可选，所以还自己纠结了下要是东本要我我该怎么办的问题。YY了很久，最后也讨论了很久，还是决定选了长沙或者株洲的公司，以至于我找工作直接被限制在广汽菲亚特和南车株洲的三个子公司身上，这也使得我后来找工作的范围限制得非常之死，从而成为了电气院找工作找得最慢的一个之一，辅导员都打电话联系我问就业情况，加我飞信，每天就业信息手机上一大堆，班长等短信群里各种地方都看得到，让人心慌的那种。或许学校就要追求就业率，不论你签得满不满意，只要你签了它就完成任务了，出发点不同，也无话可说。
十．恩斯克（中国）研究有限公司
11月1号在湖大复邻舍101宣讲，能容纳一两百人的教室最终只来二三十个人。外企，全球轴承最大的制造商，公司地点在昆山和上海，不知道为什么没有吸引到人去。是因为有英语简历的要求？再次印证英语的重要性。宣讲后当场笔试，只会做中译英和英译中，后面的题目涉及到材料金属电气等方面，基本上没有答出来，这是我参加的唯一一场有专业题目的笔试，回来后一位打了一场酱油，当晚意外接到一面的通知，自己暗自在笑，或许笔试没有刷人吧，到那后发现还是刷了一半左右的，继续对自己笔试很有信心。3对3的面试，我表现一班，没有亮点，当HR说全国所有专业总共招35个人的时候我就知道我是来打酱油的，一面被刷，表示淡定，昆山和上海不是我的目标城市，呵呵。之后的神龙汽车，长安福特马自达等公司都没去投，不是长沙和株洲的都没投。
十一.南车株洲电力机车有限公司
11月9号来宣讲，当时我们院基本上签得差不多了，我再次想去尝试下，宣讲会上说只招湖大和中南的，我表示庆幸，我不是歧视其他学校的，或许是我不够强，所以我私心上是不希望有其他学校的来和我竞争，这样我也好找到这份我很看重的工作，毕竟长沙和株洲的公司不是很多。顺利通过简历筛选，面试3对7，值得一提的是两个HR MM都非常漂亮，这也让我对南车株机更有好感，毕竟美女经济和留得住美女应该是个不错的企业哈。面试首先是自我介绍，我室友表现出了想进公司的诚意，很遗憾我自我介绍一般，虽然心理很想进，
但口头上没有表达出来，而且本来以为有地理优势，毕竟萍乡离株洲就半个小时的火车路程，结果发现7个人中5个是湖南的，除了我还有一个江西吉安的，我表示鸭梨很大，没有学生会干部经历，大家都是什么部长啊之类的，还党员啊，成绩前百分之多少啊，OK，面试时就知道不会选我了。最终我室友进了，我表示恭喜，我室友的实力和能力确实配得上这个公司，我自认为我不够格。越来越大的恐慌心理，我怕我真的找不到工作了，难不成我的地点限制是我的致命点么？
十二.上海通用东岳汽车有限公司
11月13号宣讲，公司在烟台，当时没什么很多公司了，我就抱着多一个面试经验的心态去投了它，待遇蛮好的，7.5折购车优惠，每个月补助油费1000元，我都快流口水了。湖大的招牌让我瞬间通过了简历筛选环节，表示对湖大很感谢，985在求职末期是很有竞争力的啊，晚上当场笔试，顺便带路和两个长理的一起到东楼笔试，题目量比较大，当然我笔试肯定是高分通过，第二天小组讨论和专业面。这是我人生的第一次小组讨论，没有经验，看了无数的面经，发现还是实战重要，后悔招聘高峰期没有投足够多的公司练练，自己也太看得起自己了，非大公司合资公司外企不投，有时候还是要放低点要求，特别是我这种没有优势的人，要尽量多投公司，增加录用的机会。小组讨论我基本上没怎么发言，有两个人抢得很厉害，而且根本不给其他人说话的机会，非常BS这种一个劲自己讲然后别人刚说一句就说快没时间了，我们进入下个环节的人，给别人机会也是给自己机会，那两个讲的最多的人后来也没有进入二面。我再次表示淡定。
在小组讨论后等待了差不多十分钟，本来想走的时候，车身部的HR找到我说单独面试，找到东楼某教室，HR直接跟我说我对你的学校和专业非常满意，本来你小组讨论就不合格，但是我还是想再给你一次机会，然后要我说下我自己的突出点和闪光点，当时很紧张，我除了文笔还可以外基本上没有什么特别优秀的地方，自己都觉得自己没什么好说的，然后HR问我你字写得怎么样，要我到黑板上去写几个字，我刚写到第二个他就说OKOK，你下来，我实在看不下去了，嘿嘿，我表示很有压力，我老爸每天要我练字被我当做耳边风，键盘时代，谁还那么老土的去练字呢？那天我才发现我老爸的教导非常有深意，那个HR拿出他自己的字帖给我看，他说我非常喜欢练字，也非常喜欢字写得很好的人，当时我就在那想，要是听了老爸的话，估计他当初就要了我吧。其实这些都不是重点，重要的还在后面。那个HR我至今都非常感谢他，虽然他最终不要我，但是他指出了我面试存在的几个问题，第一就是太紧张了，我表示非常赞同，我面试的几个公司都是因为我太紧张而悲剧了，然后那HR还告诉我怎么调整自己的心态，用什么方法避免出现紧张心理，第二就是说要戴眼镜，虽然我近视，但是我非常不喜欢戴眼镜，不过面试不戴眼镜真的是对HR很不尊重，OK，后面的面试我都戴了。第三就是说要我自信点，是的，因为我没有特长，或许是我认为那根本不是什么特长，我不自信，我没有底气，大学四年白白浪费了。不过还是要自信点，不然面试肯定通不过。那个HR和我讲了好多好多，我回来后想了好几天才慢慢的调整过来，后面面试的几家公司我确实没有那么紧张了。这也代表着我进入了求职的第三阶段了。 ThirdStep
十三.广汽菲亚特汽车有限公司（中南大学站）
11月19号在中南大学立言厅宣讲。这个公司是我最喜欢的一个公司，工作地点，汽车行业，发展前景，薪酬水平，岗位都符合我的要求。所以为了它我从10月下旬就开始准备相关资料，为了有第二个优点：对汽车行业有一定的了解，我查阅的网页不下几百页，打印出来总结的资料达几十页，对汽车行业也有了自己的一些见解，品牌，特点，风格，发展前景均有了大致的掌握，事实也证明这些努力没有白费。网申通过，笔试通过，面试在茉莉花国际大
酒店，稍微有点远，而且一面二面我都被安排在晚上最后一组。一面的时候2对6，感觉自己表现一般，不过向HR提交了自己写的一份“广汽菲亚特未来5年战略发展的展望和分析”后我就知道我二面估计有戏了，果然二面的时候发现我们这一组没有刷一个人，有点诧异。广汽菲亚特的面试真的安排得非常好，做的很不错，虽然对于我来说是一个劣势。一面大概持续了一个小时。
第二天再次赶到茉莉花酒店，之前在网上也看过广菲的二面流程，12个面试官，其中有个意大利人，有个HR MM为他做同声翻译。13个人分两组进行小组讨论——两组辩论——对成员小组讨论贡献排序——HR按顺序问每个人对排序有没有意见，说明理由和自己在小组讨论中的主要贡献——HR叫一个同学去选择6个人进入广菲，
并安排职位，对其他7个没有被选上的同学各说一句话。——未被选上的七个人自我推荐30秒——HR对部分同学进行单独提问——说说各自的特长是什么——over。持续大概两个小时，那酒店里非常之热，穿着西服出来的时候快虚脱了，煎熬啊！
小组讨论的时候我们这组表现得很不好，没有逻辑性，几分钟就把顺序排出来了，结果最后几分钟变成了讨论这样排序的原因是什么，我那个汗啊....果然辩论的时候完败另一小组，哎，我自己小组讨论不擅长，其他的成员也表现一般，有时候真的是有运气和RP成分，我某个学姐后来被阴差阳错分到我们这一组，我表示很同情。也希望这位学姐早点找到自己满意的工作。提问环节某个HR问了我两个专业问题，第一个是异步电机的调速方法有哪几种？偶滴神呀，几百年没看过专业书了，怎么可能记得啊。HR表示很善解人意，说这个是大二学的，不记得也正常，再问我一个，雷击分为哪几种类型？崩溃中，我对天发誓，我没学过任何一门课程有涉及到这个问题的，虽然我是学电气的，但并不代表我选了高压电这门选修课啊，老大，OK，时运不济，我直接说不好意思，我不知道，之后我就知道我杯具了，果然，在等待了漫长的一个星期之后，长沙2这一站发offer了，我的邮箱一直都是未收到邮件，就算每天习惯性的打开我的126邮箱，也是枉然和失望，OK，我最喜欢的一个公司就这样离我如此之近又如此之远了。或许有很多63上的牛人都看不上广菲找份工作，但我真的非常珍惜和需要，虽然待遇一般，比其他合资车企待遇有一定的差距，但我还是很喜欢，但我还是没有被选中。也恭喜其他拿到广菲offer的同学，我希望明年还能够再来奋斗一次， 成为你们的同事。
十四.北京汽车乘用车事业部
广汽菲亚特过后，我基本就没有什么求职的欲望了，看到湖大20号的双选会，发现了北汽这个车企，而且有株洲分公司，我眼睛一亮，OK，我还是要进一个车企的，这是我唯一的追求好期盼了，在63上发个和中南大学同学交换门票的帖，第二天被扣RP了，和管理员交涉后成功解释清楚了，63上的管理员真的是挺尽职尽责的，当然我也成功的让中南大学的两个女生进入了湖大双选会，湖大就业办不要“跨麓山南路追捕”我啊,嘿嘿。湖大的光环再次让我简历轻易通过北汽的简历筛选，第二天整整一天的笔试面试，考验我的耐心，我基本上一天都处于等待的环节，笔试很OK的做完了，下午面试也很轻松，工资待遇一般，但我表示接受，毕竟离萍乡近的车企寥寥无几。HR说先报到北京总部10天内给通知，到目前为止我还没接到他的通知，不知道其他的同学接到没，不过无所谓了，哥已经签了其他公司了。
十五.东风乘用车公司
这是今年来湖大招聘的最后一家车企，我也最终签约此公司。其实11月25号才来湖大宣讲就应该知道所剩下的选择已经不多了，宣讲会上我回答第一个问题得了个环保手电筒，当时就在想难不成我和这个公司有缘？东风乘用车宣讲时另外印象深刻的是有个南昌大
学车辆工程专业的硕士生跟随这个公司三站（另外两站是武汉理工和华科），但还是被直接拒绝了，当时HR就说了一句话南昌大学现在不是我们的目标招聘院校，一个211院校都被直接BS了，真的当时觉得人家挺不容易的，花了巨大精力和时间诚心来，给人家一个机会不更好吗/?当然我现在只能嘴上说说，还没有能力为广大的非985院校的同学说话，既然公司部选择你们，也希望你们能够在其他没有此类限制的公司找到心仪的工作。第二天在海王星网络会所机试，不出所料笔试我第一名，哎，哥就是面试表现太搓了，杯具啊，这方面以后还有待加强。下午面试基本上就是问我愿不愿意去武汉的问题了，纠结了半个小时最终说了句愿意，本以为又被BS了，第二天接到签约通知，还是先签了算了。找工作从此告一段落。
为时45天的求职经历，坎坷而又痛苦，感慨颇多。也向学弟学妹们说说自己领悟到的东西，希望对你们有所帮助。
1.在大学四年尽力把学习搞好，在大二的时候就做好考研的准备，无论到时候考不考，总归会多一条出路，而且这样也会更认真对待学习，在面试问到专业问题时可以过关。
2.在大学期间参加学生会，并且参加一个社团，有学生干部经历的同学在简历筛选和面试时都占优，最好是做到部长级以上。
3．把英语学好，把六级过了，口语争取做到流利，英语好就会比其他同学多很多机会，也让你很具有优势。
4.找工作高峰期最好多投几家公司，特别是在自己实力不是特别强的时候，自己的定位很重要，不要和别人攀比，适合自己的才是最好的。
5.在面试时多做准备，特别是对你应聘的单位，最好有一个全方位的了解，企业喜欢对公司了解和忠诚的人。
6.不要怕和牛人比，自信点，公司需要的是最合适的人，而不是最牛的人。
7.处理好自己的感情问题，在爱情和工作之间找到一个平衡的支点。
8.在大三的时候可以试着去参加几次招聘会，多了解下公司需要的是怎样的人，还有哪些方面需要改善和提升的，认清自己的优缺点。
后记：
63里的牛人不少，我也只有膜拜的份，不过平凡的人比较占大多数，花了一个下午的时间把我的求职经历写出来，也可以激励下我以后更加努力去追求自己更喜欢的生活。广汽菲亚特和博世汽车是我明年三月份的目标，在这剩下的几个月里我会提升我的英语口语水平，把英语六级过了。在计算机软件上也希望有一个车企方面的本本。OK，差不多了，文章比较长，谢谢看完了的同学。广汽，博世，明年见！与63共勉！
第13篇：成功三部曲
每日名言
我们时常相信：当人们自由追随他们的梦想时，成长和人类进步就没有极限。
每日自励
我对世界保持新奇感和好奇心。
每日短文：成功三部曲
唯有埋头，乃能出头
许多有抱负的人都忽略了积少才可以成多的道理，一心只想一鸣惊人，而不去做埋头耕耘的工作。等到忽然有一天，他看见比他开始晚的，比他天资差的，都已经有了可观的收获，他才惊觉到自己这片园地上还是一无所有。这他才明白，不是上天没有给他理想或志愿，而是他一心只等待丰收，可是忘了播种。
我有一位朋友，时常在闲暇时来找我谈天。他学的是法律，却热衷戏剧，常想有机会跃登银幕，成为大明星。可是，我却从没有看见他去尝试那可以进入影剧界的机会。于是我问他：“为什么不去试试看呢？”
他说：“我不愿去和那些初出茅庐的小孩子们竞争。我已经快三十岁了，即使考进去之后，也不过是做个小小的配角，有什么意思？我要等什么肘候有大公司找某一部影片的主角和我的性格戏路合适的，我一去，就会录用，那才可以一鸣惊人。”
可是，像这样幸运的人能有几个？于是，他只好任岁月蹉跎，年华老大，而他的愿望仍止于是个愿望。只因他不肯从头做起，所以永远接触不到他理想的天堂。
单是对自己那无法实现的愿望焦急慨叹是没有用的。要想达到目的，必需从头开始。所谓“登高必自卑，行远必自迩”；正如爬山，你只好低着头，认真耐性地去攀登。到你付出相当的辛劳努力之后，登高下望，你才可以看见你已经克服了多少困难，走过来多少险路。这样一次次的小成功，慢慢才会累积成大的更接近理想目标的成功。
最终的目标绝不是转眼之间所可以幸致，在未付出辛劳艰苦的代价之前，空望着那遥远的目标着急是没有用的。而唯有从基本做起，按部就班地朝着目标进行才会慢慢地接近它、达到它。
古人说：“唯有埋头，乃能出头。”种子如不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程，它将止于是一粒干瘪的种子，而永远不能发芽滋长成一株大树。
把握时机
居里夫人说：“弱者等待时机，强者创造时机。”这真是一句至理名言。《台北民族晚报》上，有一次记述林语堂博士当年的一段故事说：
“有一天，一位先生宴请美国名作家赛珍珠女士，林语堂先生也在被请之列，于是他就请求主人把他的席次排在赛珍珠之旁。席间，赛珍珠知道座上多中国作家，就说：‘各位何不以新作供美国出版界印行？本人愿为介绍。’”
“座上人当时都以为这是一种普通敷衍说词而已，未予注意；独林博上当场一口答应，归而以两日之力，搜集其发表于中国之英文小品成一巨册，而送之赛珍珠，请为斧正。赛因此对林博士印象至佳，其后乃以全力助其成功。
“据说，当日座上客中尚有吴经熊、温源宁、全增嘏等先生，以英文造诣言，均不下于林博士，故在事后，如他们亦若林氏之认真，而亦能即日以作品送诸赛氏，则今日成功者未必为林氏也。”
由这段故事看来，一个人能否成功，固然要靠天才，要靠努力，但善于创造时机，及时把握时机，不因循、不观望、不退缩、不犹豫，想到就做，有尝试的勇气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就一个人的成功。所以，尽管说，有人的成功在于一个很偶然的机会，但认真想来，这偶然机会的能被发现，被抓住，而且被充分利用，却又决不是偶然的。
机会是在纷坛世事之中的许多复杂因子，在运行之间偶然凑成的一个有利于你的空隙。这个空隙稍纵即逝，所以，要把握时机确实需要眼明手快地去“捕捉”，而不能坐在那里等待或因循拖延。
西谚说：“机会不会再度来叩你的门。”这并非说它架于大，而是它也被操纵推挤在万事万物之间，身不由己。
徘徊观望是我们成功的大敌。许多人都因为对已经来到面前的机会没有信心，而在一犹豫之间，把它轻轻放过了。机会难再，这话是对的，因为即使它肯再来，光临你的门前，但假如你仍没有改掉你那徘徊瞻顾的毛病的话，它还是照样要溜走的。
绕道而行
我们常看见那迷路的蜻蜓在房间里拼命地飞向玻璃窗，打算到那海阔天空的地方去。它看准了透过玻璃窗照进来的那一片光明，百折不挠地飞过去，但每次都碰到玻璃上。必需在上面挣扎好久，才恢复神智，然后它在房间里绕上一圈，再鼓起勇气，仍然朝玻璃窗上飞去，当然，它还是“碰壁而回”。
其实，旁边的门是开着的，只因那边看起来没有这边亮，它就不想去试试那个门。
追求光明是多数生物的天性。它们不管怎样遭受失败或挫折，总还是坚决地朝向光明的地方去奋斗，但是，当我们看见碰壁而回的蜻蜓的时候，却不禁想要告诉它：我们有时为了达到目的，是不能不换一个看来较为遥远，较为无望的方向的；否则，你就只好永远在尝试与失败之间兜圈子，直到你完全铩羽而回。
百折不回的精神虽然可佩，但如果这里虽然望得见目标，而这前面却只是一片陡削的山壁，没有可以攀缘的路径时，我们也只好换一个方向，绕道而行。
为了达到目标，暂时走一走看似与理想相背驰的路，有时正是智慧的表现。事实上，人生途中是没有几条便捷的直达路径可走的。
我们时常必须把目标放在背后，而耐心地去做披荆斩棘、铺路修桥的工作，我们时常必需尝试很多条看来非常晦暗无望的道路之后，才发现距离目标近了一点。
只要我们记住自己理想的方向，就算多兜几个圈子，也许不算错误。
不要逞匹夫之勇，不要像那只固执的蜻蜓。请运用你的智慧和耐心吧！你可以暂时屈就你所不喜欢的职业，你可以暂时应付一下你所讨厌或轻视的人，你可以暂时走进一个黑暗的涵洞──只要你不忘记由它的另一端钻出来，只要你时刻知道这一切都仅仅是过程，而不是你的终极目的，你就用不着灰心和难过；也用不着关心周围的人怎样批评或嘲笑你。
法国作家勒农说：“你不要焦急！我们所走的路是一条盘旋曲折的山路，要拐许多弯，兜许多圈子，时常我们觉得好似背向着目标，其实，我们总是越来越接近目标。”
懂得兜圈子，绕道而行的人，往往是第一个登上山峰的人。
每日书摘：人应当使自己幸福
他表明那种消极的态度时，看起来对自己多少也感到厌恶。我感觉得到，以他的性格可能在下一次和别人谈起他的苦恼时，甚至也会说我的坏话。
他的感情非常混乱，嫉妒心强烈，极爱挑剔，对人根本不怀理解、体贴和尊敬之心。我建议他要克制自己的想法，要肯定和尊敬别人，经常看到别人的优点，提高自我修养。更应改变目前对人际关系的态度。那样才能尊敬别人，才能在心里萌生幸福感。
因为他确实觉得自己很不幸，所以只要提供适当的方式，他就会立刻去实施。我建议他按以下方式来改变自己的想法，而且确实发生了效果。
1.找出小商店的老板和《纽约时报》的优点。就是最讨厌的公司也要找出优点来，除了优点以外什么都不要提。
2.发觉自己毫无理由地讨厌某人时，要积极地去看那些人的优点，因为任何人都一定有优点。
3.要尽量做善意的思考，扫除过去任意说出口的厌恶感。
4.对任何人都要心怀尊敬、体贴与善意。
5.相信自己进行改变思维方式的精神治疗，一定能成为胸襟广阔、温柔体贴的人。
而后的几年里，他不时会向我报告他所说的“改造性格”的进展。他非常诚实地在实行着自我改造。
在最近的一封信上，他这样写道：“我认为现在的我和在香港见到你时已经完全不同了。我终于开始发现真正的幸福。”
对我来说，最后一句话真是个令人高兴的好消息。
“上帝的意志不仅是人类需要幸福。人类更应当使自己幸福，这也是上帝的意志。”
第14篇：反腐三部曲
反腐三部曲：打虎拍蝇灭蟑螂
何家弘
在当下中国，腐败犯罪的生成原因是多方面的，既包括人性本能中生成腐败的原因，也包括社会习俗和社会转型期中生成腐败的原因，还包括制度设计和制度运行中生成腐败的原因。在如是环境中，不仅坏人恶人会腐败，品行一般者也会腐败。过去三十年，中国查办了许多贪官，包括逾百名省部级以上的高官，但是反腐败的整体成效不大，因为社会中还有很多甚至更多的贪官。因此，执政者必须对反腐败策略进行反思和调整。
中共中央早在2002年就明确提出了“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐败基本方针。但是与诸多原则性口号一样，它只是看上去很美。中共十八大以来，新一届领导人脚踏实地，抓石留痕，反腐败斗争已初见成效，反腐策略转移也初露端倪：战略重心从查处贪官转向预防腐败；治标之术从杀一儆百转向有贪必肃；治本之道从思想教育转向法律规制。
如果说腐败的大官是“老虎”，腐败的小官是“苍蝇”，那么各类民营企事业组织中的腐败分子就像是“蟑螂”。中国查办腐败犯罪的重心应该逐渐从“打老虎”转向“拍苍蝇”，然后再转向“灭蟑螂”。反腐败的进程也可以相应地划分为三个阶段：
第一阶段以治标为主，一方面要集中力量打“老虎”，遏止腐败的泛滥势头；一方面要整顿纪律，转变党风政风。中共十八大以来，
以纪检监察机关为主力的严查腐败和整顿作风已经取得了令人瞩目的成效。第二阶段从治标转向治本，一方面严查的对象要从“老虎”转向“苍蝇”，特别是那些顶风作案继续腐败的贪官；一方面要建立健全预防腐败的法律体系，包括保障法院和检察院独立公正地行使职权的制度和集中统一的职务犯罪侦查体制，以及官员财产公示等预防腐败的制度。2014年10月召开的中共十八届四中全会应成为第二阶段的起点。第三阶段以治本为主，在推进政治体制改革和完善民主法治的同时，腐败犯罪的查办从纪检监察机关为主的“法外查办”转向检察机关为主的“法内查办”，而查办的重点也要从“苍蝇”延伸至“蟑螂”，以清除腐败的土壤，巩固廉政的根基。写得兴起，笔者便诌了几句“三字经”—— 反腐败，识恶因；治沉疴，分标本；
打老虎，祛邪风；拍苍蝇，除病根；
灭蟑螂，扶正气；致中和，健全身。
第15篇：大学校园三部曲
大学校园三部曲
如果把大学校园比作一篇乐章，青春是它的主旋律，奋斗是它的基调，坚持不懈是它不变的音符。
青春是我们的资本，用知识武装的青春更上升无可限量的宝藏。大学校园是青春的舞台，青春的我们要充分利用这一资本，在大学的舞台上尽情挥洒激情、汗水和才智。自由是青春的最大特点，大学的精髓是自由，将青春放荡无羁的自由修炼为大学的独立之精神、自由之思想，才能将青春升华，使青春的气息渗透入大学升华的每一毛孔。 从中学步入大学，不代表着放松学习、放弃奋斗，而是从死学中走出，脱离题海的禁锢，解放思想，去寻找、去把握更多实践知识的机会。在图书馆、在学生组织、在校园的各个角落，你可以看到不同的身影，他们似乎很悠闲，却从未放弃过奋斗的目标，他们无时无刻不在为就业、为研究、为今后的人生准备着，大学生活不一定是忙碌的，但一定应该是不断奋斗着的。
青春是有激情的，奋斗是有目标的，但随着时间的流逝，激情会减弱，目标会迷失，唯有坚持不懈，方能使它们永驻。大学四年是短暂的，但欲通过大学生活的磨炼，培养一生坚持不懈的习惯，四年已足够。因此，无论是在大学每天的生活学习中，还是在期末考试后，我们都应该坚持不懈，井然有序地过好大学生活的每一天，有条不紊地走好人生的每一步。
身处大学校园中，憧憬着未来的人生，青春的我们坚持不懈地奋斗着……
第16篇：商务谈判三部曲
商务谈判三部曲
商務談判中，談判的雙方畢竟不是敵對的關系，但是也並不是不存在利益的沖突和矛盾。在沒有任何技巧與原則的談判中，談判者往往會陷入難以自拔的境地，要麼談判陷入僵局，要麼雙方在達成協議后總覺得雙方的目標都沒有達到，或者談判一方總有似乎失掉了一場對局的感覺。
有兩種重要原因導致上述結果，一是談判雙方至少是有一方在談判中沒有很高的誠意。這個原因暫且不在這裡討論，假定談判雙方存在長期合作的誠意。那麼另一種原因是，這兩方的談判者沒有能夠在有限的談判時間內充分掌握談判的原則與技巧，使雙方的利益得到最大化，同時，雙方也沒有意識到談判的成功要求談判者除了熟練掌握商務談判的專業內容之外，還要遵循一定的科學方法與步驟來控制談判的進程。
在談判雙方彼此存在長期合作誠意的前提條件下，在此提出一個“商務談判三步曲”的概念，即談判的步驟應該為申明價值（Claiming value）、創造價值（Creating value）和克服障礙（Overcoming barriersto agreement）三個進程。目的就是給每一位商務談判者提供一個有效掌握談判進程的框架。國外許多成功的談判也是遵循這樣一個談判的步驟與原則。下面將“談判三步曲”分述如下：
1.申明價值。此階段為談判的初級階段，談判雙方彼此應充分溝通各自的利益需要，申明能夠滿足對方需要的方法與優勢所在。此階段的關鍵步驟是弄清對方的真正需求，因此其主要的技巧就是多向對方提出問題，探詢對方的實際需要﹔與此同時也要根據情況申明我方的利益所在。因為你越了解對方的真正實際需求，越能夠知道如何才能滿足對方的要求﹔同時對方知道了你的利益所在，才能滿足你的要求。
然而，有許多所謂“商務談判技巧”誘導談判者在談判過程中迷惑對方，讓對方不知道你的底細，不知道你的真正需要和利益所在，甚至想方設法誤導對方，生怕對方知道了你的底細，會向你漫天要價。這並不是談判的一般原則，如果你總是誤導對方，那麼可能最終吃虧的是你自己。
2.創造價值。此階段為談判的中級階段，雙方彼此溝通，往往申明了各自的利益所在，了解了對方的實際需要。但是，以此達成的協議並不一定對雙方都是利益最大化。也就是說，利益在此往往並不能有效地達到平衡。即使達到了平衡，此協議也可能不是最佳方案。因此，談判中雙方需要想方設法去尋求更佳的方案，為談判各方找到最大的利益，這一步驟就是創造價值。
創造價值的階段，往往是商務談判最容易忽略的階段。一般的商務談判很少有談判者能從全局的角度出發去充分創造、比較與衡量最佳的解決方案。因此，也就使得談判者往往總覺得談判結果不盡如人意，沒有能夠達到“贏”的感覺，或者總有一點遺憾。由此看來，採取什麼樣的方法使談判雙方達到利益最大化，尋求最佳方案就顯得非常重要。
3.克服障礙。此階段往往是談判的攻堅階段。談判的障礙一般來自於兩個方面：一個是談判雙方彼此利益存在沖突﹔另一個是談判者自身在決策程序上存在障礙。前一種障礙是需要雙方按照公平合理的客觀原則來協調利益﹔后者就需要談判無障礙的一方主動去幫助另一方能夠順利決策。
以上談到的“商務談判三步曲”是談判者在任何商務談判中都適用的原則。隻要談判雙方都牢記這一談判步驟，並有效地遵循適當的方法，就能夠使談判的結果達到雙贏，並使雙方利益都得到最大化。
第17篇：育人三部曲
《育人三部曲》
作者：苏霍姆林斯基
出 版社：人民教育出版社; 第1版
出版时间：1998-8-1
内容简介：伟大的人民教师，把整个身心献给孩子，立足全面和谐发展和公民教育理论，创造性地实践素质教育，用毕生心血谱成《育人三部曲》，奏出从儿童到少年到青年的成才历程的辉煌乐章。
《育人三部曲》由苏霍姆林斯基的三部名著构成：一是《把整个心灵献给孩子》——它涉及的是小学儿童阶段的乐学生活；二是《公民的诞生》——它涉及的是中学少年阶段的和谐发展；三是《给儿子的信》——它涉及的是大学青年阶段的成才修养。《育人三部曲》是苏霍姆林斯基教育遗产的精华，其中提出和阐发的对儿童施行教学和教育的方式和方法，已成为日常实践。希望《育人三部曲》能帮助教师和家长，透过苏霍姆林斯基的思想看看孩子，能帮助读者看到培育、教养和教育儿童、少年、青年的这一复杂、艰巨而又高尚事业的新的境界、新的途径。
第18篇：理想三部曲
理想三部曲
她是一个纯洁的天使，拥有一双坚硬的翅膀。当上帝将她欢送下凡时，她却被“白雪公主的后母”无情地咬了一口。或许是嫉妒她“扎眼的美丽”，又或许因为她曾是“上帝的宠儿”。就这样，唇腭裂伴随了她出生。然而，她却是一位命运的抗争者，怀揣着最坚韧的执着，任岁月将她无尽地打磨，她依然坚毅如初，披荆斩棘。也许是因为她那不熄的理想之火，上帝再一次为她点亮了指路的明灯，理想三部曲因此为她而演奏。
童年·初迸理想的嫩芽
她出生在一个平凡的农民家庭里。当她呜哩哇啦的坠地时，家里人一下就仿佛跌入了冰窟，早已挂在脸上的欢喜僵住了，久已萌生的期待也失却了。先天性唇腭裂和令人失望的女儿身仿佛成了她将痛苦一生的诅咒，家人给她的第一个表情就是大大的张着嘴，一脸的惊愕，继之而来的便是几声长长的叹息。这个苦命女孩便是大我5岁的姐姐——小珂。小时常听妈妈讲她的事，她的前10年经历仿佛是一部励志传记。妈妈不在时，我就腻着外婆给我讲，但外婆可是重男轻女之大典范，虽时隔五年后才生下了我，但对于同样作为“要泼出去的水”的我，却也被她白眼连连，哪能耗着时间陪我“胡闹”。不得已我只能将妈妈提及的零碎片段大概拼凑一
回。上帝为她关了一扇门，必定为她开着一扇窗。小珂的口齿虽不伶俐，但她的出生仿佛就是为了舞蹈。她，注定是舞者。我从妈妈口中得知，小珂童年时就很喜欢舞蹈，甚至经常攀上狭窄的石阶蹦蹦跳跳，似乎在练平衡术，那年，她只有三岁。四岁那年夏季，暑气几乎吞噬着整片苍穹，首先映入眼帘的不是汗流浃背，就是形形色色的短裤背心，实在不能忍受时，中年男人们也顾不上雅观，统统裸露着上身在村子里东游西荡，在这个时令，湖畔可不闲着，到处扎满了人。彷佛人类向往着鱼儿的生活，厌恶了喧嚣炎热的尘世。小珂可不管这“蒸”人的暑气，傍晚时分便蹦着小碎步偷偷地尾随老人到树下纳凉。老人们很是喜欢挥着旧蒲扇，聆听拉着长长天线的收音机，当夕阳余晖映着人们头顶上排列稀疏的槐树叶形成“五彩灯光”时，“舞台”上的她翩跹起舞了，甩甩胳膊，蹬蹬小腿，和着收音机里老掉牙的音乐旋转着，煞是可爱，天真活泼在她的身上演绎得淋漓尽致。此刻她是最痴迷的舞者。当岁月的年轮转过一遍又一遍时，家人逐渐了解到了她的爱好，但仅仅这个小小的爱好也被他们完全否决了，“小珂，你只能呆在农村了，长大了还要干农活供你弟弟上学，书都别想读，还想跳舞……”霎时，小珂理想的嫩芽就在6岁的落叶时节被无情摧残了，唯一值得欣慰的是它并未夭折，嫩芽在小珂心里依旧生长着，她时刻都用理想之水浇灌着。即使理想嫩芽存活在无光的环境下，小珂也从未给它断水断粮。
她总算顺利地挨过了十五岁的冬季。
花季·偶绽理想的花蕾
小珂终于没能继续上学，上完两年小学后便辍学了。那年，她15岁；我，10岁。我终于可以带着懵懂参加她的理想之旅了，现在想来，那时心里应该满是欢喜与庆幸。小珂拉我去观舞已是“家常便饭”，虽然在她无声的世界里并未得到过热烈的掌声，但我的微微点头却也成为她莫大的鼓励。小珂的家务活很重，几乎没有给她留下闲暇时间，不过令人惊奇的是她的舞步很娴熟，似有长年舞者的风范。那是一个秋季的凉晨，小珂拽着我的手一路狂奔，来到长河边。长河很美，风中夹杂着泥土的气息，旁边稻田已是金黄欲滴，不时还闪过几缕蚱蜢的足迹，袅袅青烟在我们共同生活的小村庄上空萦绕着。或许是大自然的呼唤，或许是理想的怂恿，她再一次张开了羽翼。落叶为她和歌，细柳为她伴舞，清风也禁不住为之倾倒，时常流连于她的舞裙，此刻她是最美丽的天使。“姐，你为什么这么痴迷舞蹈，你不可能凭借舞蹈走出这儿的，叔叔也不会同意。”望着天使般洋溢着幸福的脸，我不禁惋惜地问。她放远了目光，再收回来的时候，用树枝在沙地上划着：“她是我的‘里’想，我要坚‘池’。”她的字在外人眼里也许是滑稽和可笑，可是在我看来它们是那么地娟秀，即使错也展示着理想的素颜。或许没有人会想到她的理想之光会照进她的现实，就在那年的冬天，一所中学的舞蹈老师来乡
下招艺体生，无意间欣赏到了小珂在雪世界里的曼妙舞姿，恍若一只晶莹剔透的白天鹅。她起飞了，这位老师为小珂的理想插上了翅膀，不仅学费全免，还得到了赞助给她的梦寐以求的舞装。小珂的理想在15岁的花季挣脱了束缚，绽放出最美丽的花朵。
成年·喜获理想的果实
2012年，她22岁，这个原应在农村度过一生的女孩踏上了城市的土地。在这里，虽没有乡土的气息，蝉鸣鸟叫，却有了小珂放飞理想的天空。这一年她告别了独舞的寂寞，她，当上了舞蹈老师，每天带领着自己的学生旋转、跳跃，这成了她生命中最美妙的音符。梦想、执著，终于让她找到了属于自己的那一片天空。直到今年我才从叔叔口中得知，几年前她的舞步就很专业娴熟的原因：如一只觅食的小猫，小珂从13岁就开始迷上了这活儿。白天忙着做家务，到了夜晚八九点钟，她便偷偷溜到村长家窗前瞄电视，或许是因为自尊心在作祟，在她看来偷瞄比求人更有价值，运气好时就能碰到村长的老婆看舞蹈节目，这样她就能模仿几段，时间久了，开夜工也就成了她的习惯。夏夜，在月光的帮助下，蛙鸣的伴奏中，她开始了舞蹈练习。看着地上的影子，不时纠正着自己的动作。这样的情况曾经也被叔叔撞见过，不过看她的痴迷劲，叔叔也不忍心责备，至少她明早依旧5点起床，干着手上忙不完的农活，家务活。但这一刻，她终于得
到了回报，成功的大门终于向她张开了双臂。
夜谧人息，躺在溶溶的月色里，我不禁思绪翩飞：尽管小珂的人生路程带着唏嘘，尽管小珂的梦想之旅充满坎坷，但她那坚毅的双眼从未熄灭过理想之火。理想是什么？是钱学森国重家轻，科重名轻的贡献？是邰丽华绚烂之极，无声平淡的坚持？是温总理坚守正义，自由博爱的追求……或许这种种都不能诠释理想的内涵，但是只有怀揣理想才有由丑小鸭变为白天鹅的机遇，只有拥抱理想，执著追求，才有成功的动力，只有实现理想才能成就伟大人生，这确是不争的事实。理想的“萌芽—开花—结果”，这不是每个人都应演奏的理想三部曲吗？
你，开始了吗？
第19篇：作文三部曲
一提起作文，恐怕同学们十之八九都觉得作文难，可以说同学们的作文畏难情绪是长期以来困扰作文教学的一个棘手的问题。同学们作文难，难在何处？难在无话可说，难在不知该怎样说，难在不能把话说好。在此我想告诉同学们一条解决作文畏难情绪的有效途径，那就是“积累——模仿——创新”。
一、积累，使同学们做到有话可说。
荀子在《劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”其实作文水平的提高也不是一蹴而就的事情，也要靠一点一滴的积累。积累，是作文成功的基石。
1、加强课内外阅读，广博获取。
阅读的积累不仅是同学们形成感悟能力的重要途径，也是广博获取写作材料的重要途径。广泛阅读，能开阔视野，陶冶情操；广泛阅读，能充实思想，丰富学识；广泛阅读，能领悟意境，获得体验。我们阅读时要“于切要处下心力”，要“不动笔墨不读书”，把读到的美词、美句、美段，把有情感、有韵味、有气势的语言材料，把名人逸闻、历史故事、神话传说、寓言故事等摘录下来，进行潜心思考，深入理解，久而久之，这些零琼碎玉就可以化为自己写作的“聚宝盆”了。
2、坚持写日记，不断积累。
我们要做生活的有心人，要热爱生活，留意生活，体验生活。要把有关四时景物、家庭生活、学习情况、社会见闻等以及自己对自然、生活、人生的感悟（哪怕只有一点，甚至只言片语）如实地记录下来。只要持之以恒，坚持不懈地去做，定会给大家今后的写作带来意想不到的收获。实践证明，我所带的班，经过一学期的积累，大部分学生作文的畏难情绪消失了，往日言之无物者也开始有话可说了。
二、模仿，使同学们知道怎样去说。
心理学研究证明：初中生的思维发展，正处于一个由具体到抽象、由低级到高级的过程。学生思维中的形象或表象通过积累将逐步让位于概念，并由经验型的抽象逻辑思维逐步向理论型的抽象逻辑思维发展转化。这一发展转化都离不开具体的形象，即离不开模仿。任何一种技术的学习都是由机械地模仿到自然地运用。写文章也是如此。跳过模仿是很难把作文写好的。
上海特级教师钱梦龙说：“孩子学舌，始于模仿；学生作文，是一种书面形式的学舌，起始阶段进行模仿是十分必要的。”可以说，模仿，是提高作文水平的有效途径，是通向作文成功之路的桥梁。
1、仿内容，培养观察能力
教材中的课文及《时文选粹》里的文章大多是古今中外文质兼美的名篇佳作，是同学们进行模仿的极好素材。因此，我们要认真对待这些优美生动的范文，要进行字斟句酌，深入分析，待烂熟于心后，再放下手中的文章重新去写，或复述，或缩写，或扩写，或改写，或续写；也可原文照录，议论升华；或合理选用，适度取舍；或加工改造，故事新编。即使只将自己认为生动的范文抄写一遍，或有选择地摘录几段，也是有益的。待同学们不满足抄写、摘录了，就会加上自己的感想、发挥，这就是突破、提高。例如朱自清笔下的父亲的背影虽然催人泪下，令人难忘，但如果缺乏生活体验，学生是难以引起共鸣的。《背 影》文后有意安排了一项练习，要学生说说自己心目中“新的壮丽的背影”。
我在指导学生练习时，抓住了朱自清父亲的困境、老境、心境进行分析，要学生从家庭生活中寻找类似 的动情点，仔细观察和描写。据此，学生模仿出了奶奶白发飘动的苍老背影，妈妈抽泣时的悲伤背影，父亲挑担时的摇晃背影，等等。其中，有一学生在窗外观察爸爸灯下伏案备课的背影后，感叹道：“这弯曲的背影不正是一座桥吗？一座让学生踏着走向未来的桥！”此语来自生活，发自肺腑又蕴含新意。这些都是以《背影》来引发联想，触动感情枢纽的。可见，模仿课文内容锻炼了学生的“发现美”的眼睛。如此依样画葫芦，画着画着也就画出技巧了，待技法娴熟自然就可以脱离样本，从而画出具有新意的葫芦了。
2、仿语言，培养学生的语言感受力
“只可意会，不可言传”，常常是那些耐人寻味的语言的共同特点。对初中生来说，这种“不可言传”如果过深过细地去“言传”，反而会使他们失去那种以神相交的诱惑和快感。所以，在教学中应把握学生的心理特点，以反复阅读来增强语感，再以模仿来意会，从而提高学生自身运用语言的能力。
教材中安排了一些语言模仿练习，有仿句式的，有仿片断的。模仿语言，不可离开具体的语言环境。例如 《从百草园到三味书屋》中对雪地捕鸟的描写，既生动又实在，连用的系列动词突出了百草园的“趣”。因此，笔者扣住“趣”来启发学生，教他们从课余的游戏中寻找“趣”，如跳牛皮筋、“老鹰抓小鸡”、“斗鸡”、“荡秋千”、“捉蝴蝶”等等，再用准确的动词表现“趣”。这样，学生的仿写就成了自身游戏过程的描述与范文片断 的模仿，形成了自己经历与他人经验的统一，从而增强了感受和运用语言的能力。
3、仿思路，拓展学生的思维空间
“作者思有路，遵路识斯真”（《叶圣陶语文教育论集》）这不仅是指导阅读的箴言，也是深得写作的真谛。文章的写作，根本问题在思路，能不能写好在思路，能不能写快在思路。因此，我们在阅读时去模仿、借鉴作者的思路，培养自己的写作思路，掌握写文章的“格”。从文章的整体上看，文章的行文思路一般有两种方式：一种是“三步式”，即作者按“是什么——为什么——怎么样”的思路谋篇布局；一种是“二步式”，即作者按“为什么——怎么样”的思路组织篇章。就文章的局部而言，每一篇文章都十分讲究开头、结尾、过渡、照应等构思技巧，从而使文章顺理成章，首尾圆合。就文体而言，有说明、记叙、议论等，每一种文体都有自己的“格”。比如记叙文的选材非常重要，要准确、新颖；布局上通常按“倒叙——顺叙”或“顺叙——插叙——顺叙”的方式组织材料；表达方式以记叙、描写为主，要细腻生动，以情感人。而议论文的论点则是关键，要准确、深刻；布局上通常有“起承转合”、“引议联结”、“引驳立结”几种形式；表达方式以议论为主，即使是举例中的叙事，也要以概述为主，重在以理服人。在谋篇布局上，记叙文通常按顺叙、倒叙、插叙的形式安排。议论文则多为起承转合、引议联结、引驳立结几种。我们平时只要严格按照文体要求进行训练，熟练地掌握每一种文体写作的“格”，写作时，就可以借范文之“格”，循规为圆、依矩成方，进而轻松愉快地进行表达实践，平时作文的那种杂乱无章、言之无序的现象也就避免了。
4、仿技法，培养具体的写作技能
与写作教材不同的是，范文是间接显示写作知识，具体表现写作技巧的。其间接性、具体性和示范性要求 学生将阅读与模仿统一起来，变他人经验为自己经验，促使写作知识的迁移。
例如，学习《陌上桑》中侧面描写手法，写罗敷的美貌时，文章只是从行者、少年、耕者、锄者见到罗敷而做出的反应。文章虽然没有直接来描写罗敷的容貌，但足以使读者感到她的美丽姿容了。这样写，给人以丰富的想象和联想。由此可进一步让学生练习以丑写美、以恶写善、以悲写欢等反衬手法。
需要注意的是进行仿写训练，应选准范文的仿写点，注意到内容与形式的统一，注意读写结合上的作文渗透，这样才能使学生吸收前人的经验化为已有，促使知识迁移的能力，从而更好地促使阅读，形成了一种良性的循环。
三、创新，使同学们能够把话说好。
“删繁就简三秋树，领新标异二月花”。自古以来，我国就有“文贵出新”的传统。创新是作文的灵魂。作文贵在创新。
作文创新就是运用独具特色的语言，采用灵活多变的结构，借助新颖别致的材料，来创造出新形象，提出新问题，发表新见解，使之充满个性魅力。
作文创新可以从以下四个方面入手：
1、立意创新。
古人云：“文以意为金。”可见立意的重要。立意的优劣，直接关系到文章的成败。作文要出奇制胜，离不开新颖别致的立意。如何才能使自己的作文立意做到新颖别致呢？我认为首先要善于选择最佳突破口，即对某一事物或现象进行多角度思考，寻求多种答案，从中选择最佳、最新的角度立意。如关于“水”的话题作文要写的角度很多，像“流水奔腾不息”、“覆水难收”、“水滴石穿”等虽有积极意义，可由于较常见，容易从众化。倘若从“源头活水”、“流水不腐”的角度立意，就容易出彩。其次，在立意上要体现时代性，把自己的理性思考融入时代大潮中，体现应有的时代意识、思想高度和社会责任感，使读者耳目一新。
2、选材创新。
作文贵在出新，关键是新在材料。材料取舍的成败，直接关系着文章的优劣。作文时选取新颖独特的材料，往往能收到“笔下见时代，墨中尽风采”的奇效。为此，我们在选材时要突出一个“新”字，要善于捕捉富有新时代气息的材料，另外还要把握住“舍旧取新、舍大取小、去粗取精、去伪存真”选材原则，即使是陈旧的材料，也要力争做到“推陈出新”。
3、结构创新。
俗话说：“文似看山不喜平”，文章的结构创新，应在“不平”上下功夫，即作文时要把结构安排得跌宕起伏、曲折有致，给人以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，读者读起来就会兴味无穷。结构创新的方法很多，如欲扬先抑，巧设悬念，网页浏览，日记连缀，电影放映等等。
4、语言创新。
孔子曾说过“言之无文，行而不远”，意思是说缺少文采的文章是没有生命力的，不会久远的。如何使自己的作文语言富有文采呢？我认为语言要有文采，必须在准确、鲜明、生动、形象的基础上，提炼出个性化的语言，形成自己独特的语言风格。为此，同学们平时作文时要多使用生活中的富有表现力的鲜活语言；要适当引用或套用一些诗句、歌词、成语等；还要善于运用比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法，并注意整散句的结合、长短句的搭配。
积累——“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张”；模仿——“他人文中平常事，化作笔下绝妙文”；创新——“删繁就简三秋树，领新标异二月花”。总之，“积累•模仿•创新”这一训练模式，不仅能激发同学们的写作兴趣，解决同学们作文的畏难情绪，还能优化同学们的写作心理，提高同学们的快速作文能力和创新能力，是提高作文水平的一种有效途径。只要能按照由低到高、循序渐进地训练，坚信：同学们的作文定能 “笼天地于形内，挫万物于笔端”。
第20篇：创业三部曲
创业三部曲
2009-02-16 09:33
一、观念决定命运
观念是制约人生质量的核心要素，一个有思想、有头脑、有智慧的人，就会成为生活上最富有的人，事业上最成功的人。一个人贫穷，主要是脑袋贫穷。想过富有的生活，要先有富有的思想。脑袋富有了，口袋才能富有。 拥有富有的思想，就能远离贫穷，走向成功。
21世纪转眼已至，整个世界瞬息万变，固然商机处处，但也风险遍地，危机四伏。企业界即流行一个众所周知的故事：“假如你把一只青蛙放在一锅冷水中，然后逐渐加温，这只青蛙最后必然难逃被烫死的命运。”
世局瞬息万变，苟安无以图存，一个企业管理者处在快速变化的世局中，如果墨守成规，一成不变，抱持着“以不变应万变”的苟安保守心态，其结果也必将像沉迷舒适安逸环境中的青蛙一样。难逃被时代淘汰的命运。企业如此，个人亦然。一个人如果没有具备适应世界急剧变化的能力，也将难以在竞争激烈的社会中生存。
现在的上班族每天早去晚归，来回在住家和办公室的“两点一线’’之间徘徊，由于自己的生活范围狭小而“坐井观天”。每天过着同样一成不变的生活。始终跳不出这个固定的框框。这种制式生活过久了，许多人会感到单调乏味，逐渐使自己的士气消沉，失去一股奋斗的志气。也失去人生的理想、梦想，而成为“三等人”--等下班、等薪水、等退休。然而当您的观念改变了，你的思维方式和生活方式就会随之发生翻天覆地的变化。当你跳出惯常的圈套走向外面的世界，你会发现窗外有蓝天，外面还有一个更大、更宽广、更多彩多姿的世界。
有什么样的想法就会过上什么样的生活，你的想法会影响你的抉择，你的抉择会决定你的一生。要享受海阔天空任翱翔自由自在的生活，为自己找回人生的理想、梦想，就改变你的观念吧，观念决定贫富，思路决定出路。
有一则广告说的好：“真正的财富不是口袋有多少钱，而是脑袋有多少东西。”脑袋就是一个人的想法、观念，想要使口袋有钱，一定要先让你有一个富有的脑袋。因为一个人贫穷，不是口袋贫穷，而是脑袋贫穷。想法决定你的一生。一个人脑袋富有后，自然就能赚进许多财富，口袋也富有起来。你要先有富有的想法，就能过富有的生活。因此，在面对21世纪来临之际，有智慧的人会先改变他的思想，突破过去一成不变的生活框框；当机会来临时，不但能抓住机会，
而且能创造机会。
上班族生活不是唯一选择 ，你可以打造自己人生的舞台，何不大胆创业，为自己跨出人生关键的一大步。或许有人会说创业很难，需要资金、店面、经验、关系，还要承担不可预期的风险，谈何容易。的确如此，创业维艰。但如果有一种事业，不需要资金、店面、经验，不需要承担风险压力，可以轻松创业，实现自己人生的梦想、理想，则何乐而不为呢?
你是否愿意改变自己的想法，走出框框，不再划地自限，深入去了解这项特别为有志创业者所“量身打造”的创业计划，以改变自己的一生呢?
二、选择大于努力
一个人一生中最大的幸福, 就在于正确地选择了两件事,一是找对单位,找对老板,找对上司,第二件事就找对妻子或丈夫.为什么这么说呢?当太阳升起的时侯,我们与上司共事,当日落西下的时侯,我们与自己的爱人相拥.正确的选择是如此重要,然而在现实生活中有很多的人在面临选择的时侯,竞然非常草率.一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竞比花在购买衣服上的心思要少的多，这是一件多么奇怪的事情,尤其是当他的未来幸福和富足全部依赖于这份工作时,几乎没有人会认为自己是错误的.没有人会故意做出一个不利于自己的决定.他们之所以选错.往往是由于不懂得如何选择 .很多人认为自己无法了解自己到底适合做什么工作,换来换去,希望能在过程中找到自己的兴趣所在,但许多年过去了,一些仍然很迷惑.正确的选择往往胜过几十年的努力,所谓失之豪厘,差之千里.讲的就是选择的重要性.我们今天的选择一个项目,看起来与选择另一项目差不多,但一个有前途,一个没前途,随着时间的推移,两者的差距会越来越大.个人的发展和企业发展是一个道理 ,方向比速度更重要.在没有选择对明确的方向以前,单纯的谈速度是没有太大意义的,甚至有时等待优于行动.没有明确选择的行动.就是人们平所说的瞎折腾,瞎折腾的结果就是无序导致无效.
选择要有目标和方向，对二十一世纪来讲,是知识改变命运,网络改变生活,前途在网,点鼠成金．互联网的出现改变了整个社会的生存方式．思维方式，工作方式及经营模式．在这场大变革当中充满了很多机会，人们要做出更多的选
择．比尔．盖茨，戴尔，杨志远，张朝阳，李泽凯等很多世界新富已充分证明了这一点．这些世界首富他们的致富速度之快，财富数额之大，是人类历史从来没有过的．他们的成功，正是由于他们当初的正确的选择．
我们每一个人都希望获得成功，每一个人都有权利选择，成功来于正确的选择，选择的权利就在你的手中，不要再麻木了，希望获得成功的人们勇敢站起来，大胆地去选择你的未来，你未来的成功就在你的正确选择之中。
三、合作创造财富
当今社会已经不是单打独斗的时代了，合作才是决定事业和人生成功与否的关键。单靠一个人的独来独往就会脱离群体，被边缘化。合作是当今社会人与人交往、沟通的主要方式，合作才能双赢。
21世纪是知识经济的时代，是网络创业的时代。做为新时代的第一批网商创业者更需要具有合作的心态。网络创业成功者往往就是一个个善于合作者，他所思考的不是眼前的利益，而是长远的发展，能高瞻远瞩洞察网络时代知识的价值和网络发展脉络，能在与人的交往中赢得信息和市场，能巧妙地借他人之力、采他山之石为我所用，建立长远的财富管道。善于合作的网络人都具有下列一些心态：
1．有信心和野心
信心对于一个人的一生非常重要的，我们可想一想在我们20岁的时候，我们有非常强的信心、雄心、甚至野心，那个时候我们想的是：“我们要上大学、要出国留学、要有房子、汽车、要改变目前的生活；为什么随着年龄的增长，信心慢慢地、慢慢地被磨去了呢”，那是因为我们在现实生活中遭受了太多的挫折。而难得是我们能不能给自己下一个决心，拥有一个良心的同时，再挖掘一个我们生来俱有的那种信心。 有人天天只想着柴、米、油盐酱醋，都不敢去想其他的事物？一个伟人曾经讲过这么一句话；“成功的人想着如何改变现状，才会比现在活的更好，失败的人总在想着如何保持现状，才不致于没饭吃。”
我们的大部分家长把自己的信心寄托在孩子身上；所以每天去接送孩子上学，休息时，又领着孩子去学美术、学书法、上辅导补习班、学钢琴------他们
都不曾想一想，在这个世界上，所有美好的事物都是为我们准备，关键的是还能不能大胆地去尝试一下，要使自己拥有信心，去迎接美好的生活。网络的未来不是梦而是可以美梦成真的，“只要我们人有梦想，我们一定能够实现”。所以我们一定应拥有一个生来具有的那种信心。
2．有恒心和耐心
网络产业是一种无形的理念、文化，也是一种生活方式，一种真正的活法，他是一个漫长的过程，但是跟我们一生的生活相比，他是比较短暂的。我们提倡这样的说法：凡是做网络事业的人，都要给自己一年的时间，认真地去做？“有恒心为成功之本”，每个人的智慧、才能、学识皆有所不同。但是成功一定要有恒心，也就是成功者相同之处，就在于事业能够支持到底持之以恒。其实，网络事业也是考验一个人恒心毅力的事业；只要把握住网络创业的理念、学习好计算机操作技巧与网络推广的方法，永恒地、快速地耕耘一定会成功的。成功、胜利是需要脚踏实地，身体力行。持之以恒的。在这个世界上，真正能够成功的往往比别人多走几步的人。成功最简化的步骤就是：第
一、选定你的目标；第
二、放弃所有与你目标无关的东西；第
三、接下来就是按邱吉尔的话去做：坚持到底，永不放弃，直到成功！
3．有奉献之心和爱心
做网络事业就像一个回力板：你付出多少和得到多少都是相等值的，在这里，往往是那些勇于奉献的人，那些帮助别人成功的人，自己才能获得成功。 人要报着一个一切以关心和造福人类为本，进而在获得知识的同时获得财富。
做网络推广是一项事业，它绝对不是一份打杂的工作。如果从事一份工作，天塌下来，有老板替你撑着；今天是来从事一项事业，而且是给您自己做的，您自己就必须对自己负完全的责任。所以在我们开创一项新事业的初期，遇到再大的困难也要坚持，不能放弃，这就所谓地象一个投资十万甚至几十万的工厂一样，能遇到困难就放弃吗？不可能地。ist也是如此，他可使我们每位在不很长时间内成功，使你在事业和经济上成功，因此这个事业是由自己来支配自己的。
当然人的一生做什么事，都不可能一帆风顺的，都有酸甜苦辣，路是人脚踏实地走出来的，不可能会有不劳而获的事情。世上是没有不劳而获的事业，没有不经受磨难，就可能获得成功的！
网络推广是一个新事物，人们对它的认识还远远不够，我们的经验和方法还
不多，必须一切都从头做起，不论是谁，甚至是本科大学生也得从头做起，他可以使每个人都能充分发挥个人的潜能，它能改变一个人，也能造就一个人。人的一生所需要学的东西多了，活到老，学到老。远程教育是一项新事业，它是横跨网际网络市场和教育市场这两大市场的规模更大的市场。因此，我们都要不断的实践和学习，只有从实践中学习，脚踏实地的来做，从零开始，吸取老师的精华，才能有收获。
4．有成功之心
做网络事业要积极，不能心急，要一心一意地去从事，不要三心二意，在我们遇到困难和挫折时，要持有一种乐观主义精神。所以当我们以后遇到困难时，不要愁眉苦脸，哀声叹气，要具备一个成功者心态：各种行业都有成功者，别人能成功，我们就为什么不能。话又说回来，那只是时间上的差异问题，做网络事业的人是没有失败的，只有放弃者。看就看您有没有真心投入。有一些人会说：“你们这个事业我不会做，做不懂。那么反过来讲，如果不会不懂，那就学呗！真理面前人人平等的！没有任何一个人不学不做就能成功的。
以上这些心态都是成功者所必备的，是走向成功的基石。无论是那一种心态都离不开合作，信心、恒心、奉献之心和成功之心是合作的基础，没有这些是没有办法合作的，不去合作你就没有办法成功，因而也就无所谓创造财富了。
