论吃瓜群众议论文范文
推荐第1篇：吃瓜群众造句
前段时间，在微信有句话火了，什么不明真相的群众，不明真相的吃瓜群众，再配上一脸呆萌的表情包，吃瓜群众这个词估计大家都很熟悉啦，一起看看具体的造句吧！
吃瓜群众造句
1，一言不合就让吃瓜群众造句
2，吃瓜群众一言不合就上了老司机的车。
3，吃瓜群众一言不合就喊“窝草”。请用兵哥哥和小拳拳造句
4，吃瓜群众一言不合就打起来了！
5，吃瓜群众一言不合就变成了当事人
6，一言不合就变吃瓜群众
7，为了证明胜任这份工作，我使出洪荒之力，却不料周围是一帮吃瓜群众，蓝廋香菇。
附：吃瓜群众是什么梗
吃瓜群众”源自网络表情包“不明真相的吃瓜群众”，用于形容围观某事物的人们。
吃瓜群众最开始源于一个公路新闻，后来记者去采访一个老伯，老伯说我什么也不知道，我当时在吃西瓜。后来新闻评论里就有人评论到：我只是一个不明真相的吃瓜群众。流行开来。
”吃瓜群众“是一个网络用语。在网络论坛中，人们发帖讨论问题，后面往往有一堆人排队跟帖，或发表意见，或不着边际地闲扯。2016年，有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”。人们频频以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种不关己事、不发表意见仅围观的状态。
推荐第2篇：《瓜瓜吃瓜》 教案
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《瓜瓜吃瓜》
目标：
1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。
2、提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。准备：图书一本 过程:
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？
（出示图片，老婆婆摔交的图片）问：图上有谁？她怎么拉？怎么会这样的？（鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）
二、教师完整地讲述故事一遍。提问：
1、你听到故事里说了些什么？
2、人民为什么叫他瓜瓜？
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？
4、结果发生了什么事？
三、教师再次完整地讲述一遍。（边看图边讲故事）提问：
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢 ？
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
五、讨论：
1、你喜欢瓜瓜吗？为什么？
2、如果你是瓜瓜，你会怎样做？
3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎样做？（教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。）
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电池宝宝（科学） 活动目标:
1、通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。
2、激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。
活动准备：
每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。 活动流程：玩玩具--找电池--了解电池--延伸。
重点提问：
电池宝宝藏在什么地方？ 电池宝宝长得怎么样 ? 游戏
一、情况分析
经过一个阶段的游戏，在“超市”游戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识，并能和顾客进行简单的对话。如：“欢迎光临”、“再见”及介绍优惠产品。这些表明D#锥蜗分械闹鞫
慕巧
馐吨鸩郊忧浚栽椒⒚飨浴?
“娃娃家”是小班幼儿最喜欢的游戏，幼儿的生活经验能在游戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常出现“一窝蜂”现象，一个幼儿去买菜，一家子都跟着一起去；一个幼儿买饮料，一家子都去买；有时人人在烧菜，有时人人围者娃娃转……
上周我和一幼儿都理了一个新发型，幼儿们围着我们议论纷纷，有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣，我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。
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二、游戏目标：
1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色，会在游戏中做一些和角色相关的事。
2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达。
三、游戏准备：
1、材料提供
（1）、增加娃娃家及其他主题的物品投放，如：娃娃家的电视机、遥控器等；理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。 （2）、观察、捕捉幼儿游戏动向，根据幼儿游戏行为、发展和需要提供材料。
2、知识准备
带领幼儿参观理发店，了解相关的人、事、物，并取得家长的配合，帮助幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容展开讨论，启发幼儿分清不同角色、不同职责，以及与之相对应的角色用语、角色行为。
四、重点观察
“娃娃家”、“理发店”中幼儿游戏情况。
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安安全全玩滑梯
活动目标：
1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备：
1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。2.编排情境表演。 活动过程：
1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈：\"今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）\" 2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：\"刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？\"(2)兔妈妈：\"孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。\"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。） 活动建议：
1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 活动区活动：
1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成\"我会玩游戏\"角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。
2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。
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电池宝宝（科学） 活动目标:
1、通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。
2、激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。
活动准备：
每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。 活动流程：玩玩具--找电池--了解电池--延伸。
重点提问：
电池宝宝藏在什么地方？ 电池宝宝长得怎么样 ? 游戏
二、情况分析
经过一个阶段的游戏，在“超市”游戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识，并能和顾客进行简单的对话。如：“欢迎光临”、“再见”及介绍优惠产品。这些表明D#锥蜗分械闹鞫
慕巧
馐吨鸩郊忧浚栽椒⒚飨浴?
“娃娃家”是小班幼儿最喜欢的游戏，幼儿的生活经验能在游戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常出现“一窝蜂”现象，一个幼儿去买菜，一家子都跟着一起去；一个幼儿买饮料，一家子都去买；有时人人在烧菜，有时人人围者娃娃转……
上周我和一幼儿都理了一个新发型，幼儿们围着我们议论纷纷，有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣，我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。
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二、游戏目标：
1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色，会在游戏中做一些和角色相关的事。
2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达。
三、游戏准备：
1、材料提供
（1）、增加娃娃家及其他主题的物品投放，如：娃娃家的电视机、遥控器等；理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。 （2）、观察、捕捉幼儿游戏动向，根据幼儿游戏行为、发展和需要提供材料。
2、知识准备
带领幼儿参观理发店，了解相关的人、事、物，并取得家长的配合，帮助幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容展开讨论，启发幼儿分清不同角色、不同职责，以及与之相对应的角色用语、角色行为。
四、重点观察
“娃娃家”、“理发店”中幼儿游戏情况。
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推荐第3篇：吃论
吃论（单口相声）
A：很高兴能为您演出。 B：是啊。
A：作为演员来说，没有什么比这更激动的了。 B：哦。
A：天下唯独说相声是最难的了。 B：是吗。
A：无章可循，没有规律。你像武术，舞蹈，它有规矩，有一定的天赋，加上老师的指导，你会成功的。 B：对对对。
A：说相声可不行，一个人一个样。 B：是吗。
A：你看，俩人都一个样，非坏了不行，成才率很低。一千个孩子学相声，有一个落住了就不错。
B：嗯，那就是可以的了。
A：所以说，传统艺术，它博大精深。 B：对。
A：绝不是三天两夜就能弄好了的。 B：唉，时间长着呢这个。
A：这一点，和咱们的小吃有关联。 B：相声跟这小吃还有关联？ A：吃，也是一种文化。 B：唉，那是饮食文化。
A：小吃这里边有学问，就拿北京来说吧，北京最有名的小吃就是豆汁。 B：唉，这个好喝啊。
A：你看看，豆汁好喝，这是正统的北京人，外地没有喝的。 B：啊。
A：出了北京城，卖豆汁的，没有。 B：没有啦？
A：没有喝的啊。有这么句话吗，看这个人到底是不是北京人，靠豆汁就能测验出来。
B：呦？这怎么看呢？ A：你看走对脸来一位，“嘡”一脚踢躺下， B：昂。
A：踩着脑袋灌碗豆汁，站起来就骂街的，这是外地的。 B：是啊，那北京的呢？ A：来一脚踢躺下了，掰着嘴“咕咚咕咚”灌碗豆汁，站起来一抹嘴，“有胶圈吗？”北京人。
B：嘿„„好吗。
A：还有这个煎饼果子，制作是非常的精良。 B：是啊。
A：这里边学问大。得用这个绿豆面、白面、小米面、黄豆面按比例掺在一块。 B：哦。 A：不能用水调，拿清水煮羊骨头，用这个煮完的水调。 B：呦。
A：调得了一摊，搁上油条。 B：对。
A：按规矩来说，炸油条的跟这煎饼摊挨着。 B：干嘛挨着啊？
A：那儿出油锅，这儿就卷上了。 B：吃新鲜的。
A：正经油条，炸出来一尺。 B：那么长？
A：枣红色，咬一口，这个酥这个脆啊。 B：是啊。
A：吃上有吃上的学问。 B：（点头）嗯。
A：中国这么多的菜系，你再加上西餐，西餐有西餐的规矩。 B：西餐啊？
A：嗯，比如吃这个牛排。 B：嗯。
A：人家都问，要几成熟的？ B：噢，对对对！（点头）
A：嗯，要„„（思考状）这，要半成熟的。 B：半成熟？！
A：端着那碟子上炉子那儿晃一下，就回来了。 B：好嘛！
A：这儿一切开，“嗞——”喷一脸血。 B：切血管上了是怎么着？ A：规矩！
B：怎么血还往出呲？ A：太鲜了„„ B：好嘛！
A：你说那早些年，咱们祖先茹毛饮血住山洞，那不也吃生肉吗 B：那早了。
A：你回家问问老人，还有印象吗？ B：谁老人还有印象啊？没赶上！ A：住树上的时候？ B：那赶不上了。 A：没有了吗？ B：太早了！ A：（突然想起来）唉！现在国外还有啊、B：有吗？
A：昂，有。那土著那个，食人族！ B：啊，对，有食人族。
A：打的那个动物，切一块就吃，也吃人。 B：对。 A：也跟居家过日子似的。 B：哦！
A：一家三口，早上起来，媳妇跟山洞里收拾。爸爸带着儿子，（模仿父亲）走，跟爸爸打猎去。 B：哦，还打猎。 A：孩子饿。（模仿小孩耍赖皮）“啊，哎呀，饿死我了！” （模仿父亲）别闹昂，别闹。 B：哦？ A：（模仿父亲）最近咱们这儿没过旅游团， B：啊？这也吃旅游团。
A：这吃旅游团能吃得饱，你知道吗？ B：唉，对对„„（无奈） A：唉！（眼睛一亮）有一个啊！ B：嗯！ A：（模仿父亲，犹豫一会儿）„„太胖了，不行，这太胖，油大！ B：哦！
A：孩子哭（模仿孩子）饿啊，我饿„„
（模仿父亲）别闹，一会儿还有呢。 B：是。 A：嗯？！（又发现了一个）这儿（犹豫）太瘦了，塞牙！ 孩子哭“哎呀！饿死我了„„”（莫单反父亲）别闹！闹！看那边„„ 那边有一金发美女在河边洗脸呢，“别闹啊，拿活的！”（模仿父亲勇气） 爸爸有用。
B：这改拿活的啊？
A：嗯，到跟前，捆好，搁肩膀上（模仿父亲语气）走，跟爸爸回家。 B：哦。 A：（模仿孩子撒娇造反）“哎呀，饿死我了” （模仿父亲）别闹！„„回家把你妈炖了
推荐第4篇：健康教案《瓜瓜吃瓜》
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《瓜瓜吃瓜》
目标：
1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。
2、提高幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。
准备：图书一本
过程:
一、导入活动，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀？对！这是一只西瓜，告诉你们，有个小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢？你没想不想知道呀？现在我们一起来听一听，好吗？
（出示图片，老婆婆摔交的图片）问：图上有谁？她怎么拉？怎么会这样的？（鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法）
二、教师完整地讲述故事一遍。提问：
1、你听到故事里说了些什么？
2、人民为什么叫他瓜瓜？
3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的？吃完西瓜后他又是怎样做的？
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4、结果发生了什么事？
三、教师再次完整地讲述一遍。（边看图边讲故事）提问：
1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜？为什么？
2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢 ？
四、引导幼儿边看图边讲述故事。
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健康操 （公开课教案） 目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力 准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机 过程：
1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀？为什么要做运动呢？好请小朋友看老师在做什么？刚才老师身体哪些地方在动？做运动有什么好处？你们的爸爸、妈妈平常都会做什么运动呢？
2、屏幕下面呀，请小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么？幼儿“有一个小姐姐和一个小弟弟”。对老师给他们取了一个名字叫―佳佳和宝宝。记住他们的名字了吗？我们来看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动？先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动？（幼儿：“头会动、会左右动、上下动、手会动―脚会动―腰会动―屁股会动”）那宝宝哪些地方会动呢？让幼儿边看边回答问题。
3、动一动请佳佳和宝宝跟我们来做健康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友准备好了吗？放音乐老师和小朋友一起做健康操，做完后请幼儿会位置上休息。师：“请小朋友自己想一个小动物的动作跟音乐来做健康操，做完后问幼儿带了哪个小动物来做健康操。
4、活动结束：老师最后还有一个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀？幼儿说出做运动的好处，那以后我们每天坐一遍锻炼身体。教师反思：幼儿能积极的参与到活动中来，能大胆的说出做运动的好处，愿意和老师一起做运动，对课件上课很感兴趣喜欢这种上课方式，课堂气氛活跃，最主要的是知道运动可以锻炼身体、能长高长胖、有力气、不生病等很多好处。 文档仅供参考
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《小蝌蚪找妈妈》 活动目标：
1、教幼儿练习向指定的方向跑，并锻炼幼儿腿部肌肉力量。
2、培养幼儿观察力，动作的灵活性和协调性，并努力与同伴间保持距离。
3、激发幼儿热爱妈妈的情感。 活动过程：
一、开始部分
1、告诉幼儿今天学做小蝌蚪，引起幼儿的兴趣。（幼儿戴上头饰，教师也戴上小蝌蚪的头饰）
2、启发幼儿一起学习小蝌蚪游。
3、告诉幼儿带他们到有趣的地方玩，幼儿随音乐学做小蝌蚪游，做不同的游水动作。
二、基本部分
1、请幼儿围坐在草地上，提问：知不知道妈妈是谁？想不想找妈妈？想一想妈妈在什么地方？
2、教师示范怎样找，对幼儿说明向指定方向怎样跑。
3、提问：我是怎样找妈妈的？
4、幼儿分组练习。
5、集体练习向指定方向跑，到处找妈妈。
6、游戏：《小蝌蚪找妈妈》。利用幼儿园的大型设备和设施，从场地的不同地方找寻妈妈3-4次，增加运动量。
7、最后老师换头饰变成小青蛙，告诉小蝌蚪："妈妈在这儿。"
三、结束部分
1、和幼儿交流心情，与幼儿亲一亲，抱一抱。
2、让幼儿找同伴乐一乐。
3、带小蝌蚪随音乐回家。 文档仅供参考
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传帽子（体育） 目标 提高幼儿的应变能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 准备 小草帽20顶。 玩法 将幼儿分成人数相等的两组，成八字形（如图）排成两行（坐或站），各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。游戏开始，各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次传下去。当第一个幼儿被摘下后又马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜。 规则 1． 必须是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下。 2． 必须是等后面的幼儿摘下帽子后，前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。 建议 游戏开始时，可先让幼儿做几次练习，获得初步的经验后再进行竞赛。 文档仅供参考
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聪明的蚂蚁 设计意图： 以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的身体。 目标： 1．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。 2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。 准备： 铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。 过程： 1．导入活动，引发兴趣 “今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”（戴上头饰） 齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早 穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步， 东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆， 跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！ 2．探索练习1）找朋友 “我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?”（车，马，象，兵,小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。 2）听信号变速爬行 妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。 3）听信号变换方向变速爬行 我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬 刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等） 文档仅供参考
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聪明的小狗(体育活动)
一、活动目标 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。
二、重点与难点
1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2．倒退爬时别碰撞周围的同伴。
三、材料和环境创设 小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。 小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。
四、设计思路 爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。幼儿很喜欢在地面上爬动，根据幼儿这一活动的特点，我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣，在愉快的游戏中，使他们的身体素质得到了提高，情绪得到了放松。 扮演角色—变换方向制定目标爬行—听信息变换方向和变速爬—调整活动量小狗休息—游戏“小狗找肉骨头”—放松活动小狗洗澡 扮演角色，活动身体。 孩子们！老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀？（出示小狗头饰）我做狗妈 妈，你们做谁呀？我们小狗听着音乐，活动下身体吧！ 今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。 点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。 文档仅供参考
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打喷嚏的小老鼠 目标：
1、知道天冷要防感冒，注意保暖。
2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，注意保暖。 难点：模仿故事中小老鼠的动作。 过程：
1、教师出示老鼠图片，引起幼儿兴趣，讲述故事。师：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不小心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说：‘小老鼠，快去晒太阳吧！’太阳晒在小老鼠身上好暖和，它觉得舒服极了！”
2、教师出示图片，根据图片内容请幼儿模仿小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。
3、提问：天冷的时候，我们很容易感冒，那我们能怎样预防感冒呢？ 注意保暖，及时的增减衣服，多运动，坚持锻炼身体，多晒太阳等。
4、游戏：模仿小老鼠打喷嚏的动作表演。 文档仅供参考
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大班数学活动 小小裁判员 大班数学活动：小小裁判员 海宁市实验幼儿园 宋雅娟 设计意图： “学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”，这是新《纲要》对幼儿园数学教育的要求。统计作为常用的一种数学方法，是分类、记数、比较多种数学知识的综合运用，能清晰直观的比较出多组物体的多少。对于大班幼儿而言，掌握简单的统计方法将有助于提高逻辑性思维能力和自主解决问题的能力。 本次活动的重点是学习运用统计记录的方法比较物体的多少，通过创设两个幼儿感兴趣的生活情景，不断激发幼儿的认知冲突，引导幼儿进行学习和巩固。 活动难点是分析归纳出最快速、清楚的记录方法，通过自主探索——集体归纳——再次验证的方法加以突破。
一、活动目标：
1、学习用记录统计的方法比较物品的多少，感知数学在生活中的作用。
2、探索运用自己喜欢的方式进行记录，从中比较出最快速最清楚的记录方法。
3、尝试商讨合作式的学习，学会肯定自己和倾听他人的意见。
二、活动准备
1、录音机、磁带；小猫、小狗、小兔木偶；金牌一枚；画有小猫、小狗、小兔的记录纸和空白表格若干，记号笔人手一支 文档仅供参考
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大班艺术活动《新疆集体舞》 活动设计意图： 舞蹈是幼儿生活中时常接触的，也是幼儿普遍喜爱的一种活动。在前几天的主题活动“我们的大中国”中认识各民族时，发现幼儿了解各民族生活习性后，对少数民族的舞蹈尤为感兴趣。由于我自身对新疆舞特别的爱好，在活动中对新疆做了详细的介绍，再加课间操上有接触新疆舞蹈，幼儿对新疆舞蹈更感兴趣，因此我设计了此活动。 活动目标：
一、让幼儿感受新疆舞音乐特点及舞蹈风格。
二、激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿的音乐表现力。
三、初步学会欣赏舞蹈中的美。 活动内容：大班艺术活动——《新疆集体舞》 活动准备：1录音机、舞曲磁带“新疆舞”
2、舞蹈碟VCD 活动过程：
一、引入部分
1、律动入室（做新疆舞蹈托帽动作进入活动室）
2、讲解引入主题。文档仅供参考
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蛋宝宝 设计意图： 蛋是幼儿每天都要吃的食物，它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——发现蛋的特点——找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点——尝蛋的活动，激发幼儿对蛋的兴趣，培养幼儿观察能力和口语表达能力。 活动目标：
1、激发幼儿对蛋的兴趣。
2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。
3、培养幼儿观察能力和口语表达能力。 活动准备：鸡蛋、鹌鹑蛋若干，母鸡和鹌鹑图片各一幅，小花若干 活动进程：
一、寻找蛋宝宝并与蛋宝宝做游戏。
二、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。提问：刚才是怎样与蛋宝宝做游戏？蛋宝宝为什么可以滚动？搓蛋宝宝时有什么感觉？它们的妈妈是谁？
三、游戏：给蛋宝宝送红花.提问：你喜欢哪一种蛋宝宝？为什么？
四、找出鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处与不同之处。提问：鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？小结：鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处：都有蛋黄和蛋白、蛋壳，都是椭圆形，都有营养，都可以进行孵化。鸡蛋与鹌鹑蛋的不同之处：大小不同，蛋壳上的花纹不同，妈妈不同，孵化出来的宝宝不同。 文档仅供参考
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到小动物家做客 活动目标：
1、引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。
2、学习正确的进餐方法，不挑食，饭菜搭配进餐。
3、培养幼儿主动进餐，保持愉快情绪。 活动准备：
1、录音机、优美音乐磁带；
2、将桌子分别围成四个组，布置成家的感觉，桌面上分别放有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物立体形象。 活动过程：
1、激发兴趣： 在优美音乐的伴奏下，谈话： 师：小朋友们，今天呢小动物们要请你们去做客。你们看，是谁请客呀？ （请幼儿说出动物名称并做相应的动作）
2、引导幼儿到自己喜欢的动物家做客：
3、认识饭菜： 师：哪位客人愿意说一说小动物们请大家吃什么呀？闻一闻有什么味？尝一尝有什么味？ （幼儿回答后，教师小结）
4、幼儿进餐，教师以小动物的口吻进行指导： （1） 提醒小客人吃饭时坐端正，一手扶碗，一手拿小勺。 （2） 不挑食，一口饭一口菜搭配吃，不当漏嘴巴。
5、结束： （1） 收拾餐具： 师：小朋友们，吃完后，我们帮助小动物们把碗和小勺收拾好行吗？ 文档仅供参考
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迪迪医生(小班) 作者：张洁 （上海市奉贤区解放路幼儿园） 设计意图： 温暖的春季，细菌很容易滋生，各种呼吸道疾病也接踵而来，这段时间班级中生病和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小医生》的大目标是：识别常见的医药用品，理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康，遇到打针吃药不害怕。起先许多孩子认为看病就是打针吃药，对医生是如何看病的步骤、过程所知甚少，我们通过创设情景环境模拟小医生和角色游戏的丰富，以暗示或反问的方式设置问题情景，采取“点―面－点”的模式帮助孩子们积累丰富这方面的经验。例如：先让幼儿先通过回忆医生看病时使用的工具到认识这些医用用品，了解它们的作用，然后面向全体，给每个孩子平等的实践的机会，让孩子们在看看、说说、比比中积累相关的经验。 3－4岁的小年龄孩子好模仿。平时的榜样和鼓励，能让他们在心理上渐渐接受生病了要打针这个事实，继而产生“打针疼痛的时候忍一忍，要做个勇敢的孩子”的情感。同时部分孩子所表现出来的关爱和勇敢情绪也会感染许多的同伴，继而体验关心别人的快乐。与此同时，孩子们也知道了如何使自己变成一个健康娃娃，不让自己生病，教师也可以将一些卫生习惯贯穿其中。 故事和小动物形象是孩子们喜欢的学习方式之一。为了更多的积累了一些看病的经验，和更好的提升与小结现有的生活经验，也针对我班幼儿喜欢翻书、看书的阅读兴趣，教师设计了活动中“看书”这个环节。 活动目标：
1、在情境中感知和理解故事内容，了解生病时要勇敢面对不怕打针和吃药。
2、掌握看图书的正确方法，喜欢跟着老师阅读。 活动准备： 文档仅供参考
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儿歌 伞 学习目标：
1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。
2、激发同情心，培养助人为乐的情感。 活动过程：
1、引入主题 观察图片后启发提问 森林的天气怎么样？下雨了 爸爸妈妈来接你的时候 会带上什么？可小动物们没带伞该怎么办？幼儿我们可以给他们送伞。小动物可以躲在大树下面谁能用树叶当伞？蚂蚁，因为蚂蚁很小，可以用树叶当伞。教师把幼儿说的编成一首诗歌。
2、感受理解。1）欣赏诗歌，教师提问：谁撑开了美丽的伞？他们用什么做自己的伞？美丽的花朵是谁的伞？是什么颜色的花？还有谁撑起了怎么样的伞？ 2）理解重点。教师再次朗诵诗歌，喜欢的幼儿可以跟念。为什么蝴蝶用花来带伞？落叶能做蚂蚁的伞吗？为什么？漂亮的小兔找了什么做伞？为什么？小动物们都找到了自己的伞
3、仿编诗歌。1）出示小熊玩具。是谁来了？小熊也没有带伞，他会淋湿的，请你们帮它找把伞。怎样的大树是小熊的伞？还有什么可以做小熊的伞？快下雨了，还有很多小动物没有伞，快为它们想想办法吧。 2）提供各种动物图片以及纸张画笔等，请幼儿为小动物贴或画伞，然后进行创编。 3）设问：你愿意为谁找把伞？想为它找把什么样的伞呢？ 4）请幼儿说说自己创编的诗歌，并对幼儿大胆想象合理编排给予鼓励。伞 下雨了，下雨了.快快撑开美丽的伞 红红的花朵时蜜蜂的伞 黄黄的树叶时蚂蚁的伞 文档仅供参考
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幼儿园小班 该不该洗小手 设计思路 秋冬季节，孩子感冒发烧的情况特别多，在孩子刚入园的时候就已能听从教师的建议，有的已主动会把小手洗干净，但有的孩子还是会忘记。为了让每个孩子都能养成爱洗手的好习惯，我设计了此教案。 活动目标
1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。
2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。 活动准备
1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。
2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。 活动过程
1、情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物老师： 你是哪个班的小朋友？到我们班有什么事吗？大班幼儿：我是大班的小朋友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得幼儿园的晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商量，大家就派我把好吃的晚点送来啦。老师： 哥哥姐姐真好，有好吃的东西自己不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应该说什么呀？（谢谢哥哥姐姐！）
2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。 提问： 1） 哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀？请幼儿将桌上的物品收到架子上。 2） 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢？ 文档仅供参考
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高兴和生气的时候 小班心理健康活动
一、设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪，高兴是一种积极的情绪，过度的生气是一种消极的情绪。这种消极情绪体验如果长期得不到控制、调节，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病，老师应该注意帮助幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪，应付那些与自己的需要和愿望有冲突的情景和场面。使自己生活得像其他小朋友一样开心、快乐。 本活动依据小班幼儿年龄特征：行为明显受情绪支配，情绪仍然很不稳当，容易冲动，常会为一些小事大哭大闹。依据幼儿的成长特点和本班幼儿的已有经验来设计活动的，将心育目标与语言目标有机融合。游戏是幼儿的生命，活动始终以游戏贯穿始终。将心理健康教育融合于游戏中，发挥增效作用。活动还有机整合了各领域的教育内容来促进幼儿全面的发展，并采用卡片联想、生活经验联想来激发幼儿学习的主动性和积极性。
二、活动目标：
1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。
2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。
3、体验关爱、亲情、共享的快乐。
三、重点与难点： 正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪。
四、活动准备： 红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸 文档仅供参考
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逛超市（小班数学教案） 目标：
1、体验数学操作的乐趣
2、操作活动中5以内的数数
3、学习按数量取物 准备：38个塑料盘（红、黄、白），三种积木，红、黄、白卡片各一张，小狗头饰一个 过程：
1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的兴趣 师（带上小狗头饰）：你们看我是谁？（学小狗叫） 师：我是狗妈妈，你们做我的小狗宝宝好吗？ 师：宝宝们想去超市买东西吃啊？
2、认识红、黄、白三种颜色，并介绍活动规则 师：宝宝们看，这是饼干，这是包子，这是糖，仔细听妈妈的话，待会儿不要拿错东西。 师：每个宝宝的椅子下面都有一个盘子，轻轻地把它们拿出来。 拿红盘子的宝宝把盘子举起来，红盘子的宝宝每人买5颗糖； 拿黄盘子的宝宝把盘子举起来，黄盘子的宝宝每人买2个包子； 拿白盘子的宝宝把盘子举起来，白盘子的宝宝每人买4块饼干。 宝宝们记住了吗？ 师：红盘子的宝宝应该买什么？买多少？跟妈妈说：我拿红盘子买5颗糖。（黄白同） 师示范一次
3、操作 现在我们要去超市了，到了超市啊，宝宝们不能拥挤，不能抢东西，否则把超市里弄的乱七八糟的，超市的阿姨以后就不让我们宝宝去超市了，记住了吗？好，我们去超市吧。 文档仅供参考
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好吃的菠菜 活动目标：
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。
3、体验与他人分享的情感。 活动准备：
1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。
2、教师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。
3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。 活动过程：
1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。
2、观察菠菜的外形特征 先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。（菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的）
3、讨论菠菜的吃法。（油炒、凉拌、做汤、包饺子）让幼儿说说菠菜的营养。
4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。
5、切菠菜。老师提醒幼儿注意安全。
6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。
7、品尝与分享。 文档仅供参考
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好吃的红色蔬菜 活动目标：
1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认识红色食物。 活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。 活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》） 老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）
4、纸团粘贴：果子熟了。文档仅供参考
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会飞的小伞 设计意图： 在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中，很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压，并高兴的叫着：“老师，有风、有风”。根据幼儿这一兴趣和关注点，满足幼儿好奇心，因此，我决定利用可乐瓶开展一系列科学游戏活动。通过玩会飞的小伞萌发幼儿探索科学的兴趣，探索气流使小伞飞起来的科学现象，并进一步发现不同形状的伞飞的高度也不一样这一现象。
一、活动目标：
1、激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。
2、通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样，
二、活动准备：
1、幼儿有玩可乐瓶的经验。
2、同种材料制作的三种不同形状的小伞（锥形、平面形、漏斗形）、大号可乐瓶幼儿人手一份。
三、活动过程：
（一）、师：这里有和小朋友一样的三把小伞，看一看它们有什么不一样。
2、引导幼儿观察三把小伞颜色和形状的不一样。 文档仅供参考
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五、讨论：
1、你喜欢瓜瓜吗？为什么？
2、如果你是瓜瓜，你会怎样做？
3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎样做？（教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。）
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“三浴” 小熊嬉球
一、活动目标
1、通过玩球活动，逐步提高幼儿控球能力，使幼儿动作协调、灵敏。
2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。
二、设计思路
根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素 ，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力的精神，我们开展了“三浴”锻炼，在“三浴”锻炼中我们根据小班幼儿的年龄特点，采用游戏的形式，引导幼儿主动活动，让幼儿在玩中锻炼身体。
根据幼儿发展水平的不同，在锻炼活动的设计中，力求因材施教。分层指导。本次活动中，设置不同的场景，让幼儿根据自己的能力选择提供的材料；在集体活动中根据幼儿不同发展水平进行分队练习。调整控制活动量，在活动过程中根据幼儿出现情况分批脱衣服等等，使每个孩子在原有的基础上得到更好的发展。
三、重点与难点
在不同的场景中，鼓励幼儿玩出多种方法，从而提高幼儿的控球能力。
四、材料和环境创设
1、幼儿已掌握了在平地上滚球的技能，创设障碍滚球的环境。
2、花球若干、小树、小桥等。
五、活动过程
a、阳光、空气浴 准备 活动——自由分散玩球及创设场景滚球（ 活动量：小—活动量：中）
集体活动——放松活动（活动量：大—活动量：中）
（一）准备活动：
儿歌操：幼儿边念儿歌，边做操。要求动作有力，精神饱满。
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（二）自由分散活动：
1、幼儿在场地中自由玩球
（1）教师巡回指导，鼓励幼儿有多种玩法；
（2）对不同层次幼儿进行指导（保育、锻炼）。
2、幼儿在创设场景中自由玩球：
（1）让幼儿根据自己的能力选择场景玩球；
（2）调节幼儿活动量，提醒帮助幼儿擦汗。
（三）集体活动：
幼儿每人一球，与教师一起玩碰球等游戏，进行滚球练习。对体质不同的幼儿，控制不同的活动量。
（四）放松活动：
“爬山”：听信号进行前进，后退的练习。 b、水浴 凉水一微温水一凉水一擦身
（一）幼儿披好衣服，跟老师小跑进冲淋室。
（二）在凉水—微温水—凉水中交替身体的上肢—下肢—背—各部位，然后用毛巾依次擦身。
（三）穿好衣服回教室稍作休息、喝水。
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推荐第5篇：幼儿园社会教案：瓜瓜吃瓜
活动目标
1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。
2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁，养成讲卫生的良好习惯。活动准备
1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、电视机、展示仪 活动过程
1、幼儿看操作卡片，教师讲述故事，让幼儿了解故事的情节和含义。（1）、教师讲故事。 （2）、提问：瓜瓜吃到瓜了没有？为什么？
这个故事说明了一个什么道理？ （3）、组织幼儿讨论，如何做一个讲卫生的好孩子？ 生活中有没有像瓜瓜一样的人，他们是怎样做的？
2、带领幼儿观察幼儿园里保育老师的工作，让幼儿了解是他们为小朋友们创造了一个清洁的环境。
3、散步结束，组织幼儿回园
延伸活动：组织幼儿将园内草坪上的果皮、纸屑、杂物等投放到清洁箱内。
推荐第6篇：议论文：论诚信
论诚信
诚信是什么，这是一个困扰人类数千年来的社会问题，诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
中国古代从来就不缺乏关于诚信的典故，春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。同样是春秋战国时期晋文公逃亡在楚国时，楚王问他将来怎样报答自己。晋文公，如果将来晋楚交兵，“退避三舍”。以后晋楚在城濮交战，晋文公遵守诺言，把军队撤九十里。
“言不信者，行不果” “民无信不立 ” “诚者，天之道也；思诚者，人之道也”这些都是中国古代伟大思想家关于诚信的思想结晶。看来早在很久以前中华民族就已经意识到诚信对于个人、国家和民族的重要性。 但是反观现在，味千拉面“骨汤门”事件被各大媒体报道得轰轰烈烈；达芬奇家居造假事件面临超亿索赔，重庆老堂客火锅老油、口水油过滤再上桌。以及前段时间轰动全国的三鹿奶粉事件、上海染色馒头事件、瘦肉精事件、苏丹红事件地沟油事件无一不冲刺着我们的神经，挑战者我们对本国企业的信任底线。这样的事实，实在让公众难以接受，基本原因则在于随着中国经济的蓬勃发展和监管不力，中国文化中关乎于“诚信”的道德文化的确出现了缺失。关于道“诚信”的先贤哲语倒是相当的多。然而，人们在内心里所构建的操守防线，常常经受不住考验；在社会运行中建树的制度法则，常常面临“目空一切”的挑战。贪官若是，奸商若是，侩民亦如是。只要能赚钱，管它食品有毒有害，管它手段违法犯罪。获利越大，操守防线门阶就越低。社会变动越是深刻，这种操守防线的弃守越是显著。
中国文化中有很多非常优秀的元素，这是我们引以为傲的理由。但如果存在“短板”，也就难以使我们成为“一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家”。因此，社会转型期的道德文化建设，既应填上“尊重生命”这块“基石” ，诚信不是一时半会就能体现出去的它需要我们用时光去鉴定，须要用举动往证明，需要用事名去认可。“身不正，不足以服；言不诚，不足以动”。这是千千万万个中国人所坚韧不拔的信心。人生永远的彩虹—诚信，人间间有百媚千红，独爱诚信一种！诚信是个人成功的道德准则，是国度发展的基石，更是我们生生不息的民族之魂！
推荐第7篇：论善良议论文
以善良为话题的作文
善良是一种传统美德，有人总结长寿的经验，是因为心地善良，有人受到人们的敬重，也是因为有为善之举。但是现实中却有不少人因为善良而吃亏甚至上当受骗。写作这个话题，有很广阔的空间，正反的事例很多，每个人都有体验。从正面讲，我们应在全社会大力为善扬善，使之成为社会的主流风气。但是善良也应与机智相结合，以免受骗，善良还要与诚信相结合，以免伪善。构思此文，应有辩证思考，不可走极端，不能因为曾经受骗就彻底抛弃善良价值观，更不能由此而以恶代替善，这是写作此文的观点和道德底线。参考拟题：善良是宝；你别欺负别人。 善良其实很简单
看见人家墙要倒，如果不能扶，那么不推也是一种善良。
看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良。 看见劫匪，如果不能挺身而出，悄悄打个110也是一种善良。
自己有钱，如果不想捐贫救困，多买点福彩也是一种善良。
人家伤心落泪，如果不想安慰，不幸灾乐祸也是一种善良。
教师如果不能桃李满天下，不误人子弟也是一种善良。
商人如果不能足斤足两，不掺杂使假也是一种善良。
作为雇员，如果不能成为劳模，那么付出的劳动对得起工资，也是一种善良。
美国著名记者威廉?比尔曾经讲过一段自己的经历。 10岁那年，比尔成了孤儿。一天，靠卖报为生的比尔在纽约某电车站卖报，一个胖男子拿走了两份报纸，还戏弄比尔。之后，那个男子扬长而去。
这时，一辆马车停在比尔身边。车上一个眼里噙着泪花的妇人冲着电车骂道：“这该死的灭绝人性的东西。”然后，又俯身对比尔说：“孩子，我都看见了，你在这儿等着，我就回来。”比尔认出拿玫瑰花的妇人就是电影海报上的大明星梅·欧文小姐。 10分钟后，马车转回来了，女明星招呼比尔上了车，然后对马车夫说：“马克，给他讲讲你都干了些什么。”
“我一把揪住那家伙，”马克咬牙切齿地说，“左右开弓把他两眼揍了个乌青，又往他太阳穴补了一拳。报钱也追回来了。”说着，他把一枚硬币放在比尔的手中。
“孩子，你听我说，”梅?欧文对比尔说，“你不要因为碰到这种坏蛋就把人都看坏了。世上坏蛋是不少，但大多数都是好人———像你，像我。我们都是好人，是不是？”
好多年后，比尔回忆这一经历时说，“梅·欧文小姐是不可能追上电车的，但是她的话、车夫的虚构是安慰弱小心灵的良药。靠了这些我才没有沉沦，没有一味地把世界连同自己恨死。”
文清的话
（良言一句三冬暖） 2004年5月18日晚，中央电视台3频道现场直播了“第十一届全国青年歌手大奖赛”的最后一场比赛实况。只要看过这场现场直播的观众，都会记得这样一个镜头：当湖北籍34岁的歌手陈春茸唱完她的参赛歌曲后，文清采访了她。文清问：“主持人问你为何到现在才来参加比赛时，你是怎样回答的？”陈春茸答：“我说因为自己形象不好。”文清说：“你说错了，知道吗？其实你很美。我现在请你帮我个忙，对着镜头微笑一下。”陈春茸对着镜头很不好意思地笑了笑。“你瞧，你微笑起来是那么美丽。对自己要自信，自信的女人是最美丽的。”文清的话说完，观众看到的电视画面是陈春茸双眼溢满热泪的特写镜头。这是何其真实、真切、感人的一幕啊！文清在采访的过程中，每一句话都透射着她的善良和对人的尊重。
相信不少观众们的眼泪也会夺眶而出。不是我们的矫情，也不是我们的情感脆弱，而是感到我们的社会太缺乏善良和关爱，太缺乏温情，缺乏对人的尊重，因此，文清的善良和关爱之举便显得弥足珍贵。
第一个人的善行
（用善良传递善良） 2004年11月1日，在成都市五块石商业街上，两个暴徒持刀抢劫一对身携巨款的夫妻，导致数十万元的钞票漫天飞舞。市民手挽手保护钞票，45.7万元的钞票一分不少。
一年前，也是这个城市，绿化人员在清理2000盆鲜花时，遭到市民哄抢。 说不定，手挽手保护钞票的人中，就有一年前哄抢鲜花的人。
每个人都有从众心理，可以被他人和氛围所感染，善恶转换只在一念间。如果第一个冲上去的人不是见义勇为与歹徒搏斗，如果第一个冲向钞票的人不是振臂高呼，“大家先围起来，不要让钱给吹跑了”，那么，哄抢的局面大有可能再次重演，后果不堪设想。 很多时候，第一个人的善行十分重要。一个人的善良，可以变为两个人的善良，三个人的善良??以至整个社会的善良。篇2：以善良为话题的作文
以善良为话题的作文 以善良为话题的作文
（一）
善良，是人生大厦的基石，是人最原始的本性。马克。吐温说：善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。罗曼。罗兰说：灵魂最美的音乐是善良。 善良是来自心灵深处最真诚的同情和怜惜，是最无私的关爱和祝福。拥有善良的人，有一颗感恩、真诚、坦率的心。
当一个人心中充满了善良，他的生活就多了一份轻松，多了一份恬淡，多了一份和谐和安然。那是一种“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄；那是一种“谁言寸草心，报得三春晖”的执着；那是一种“知君有意凌寒色，羞共千花一样春”的坚韧；那是一种“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”的气度和胸怀。 做人要善良，因为我们的生活中不能没有春天，黑暗中不能没有光明，心灵里更不能没有阳光。
我愿意用一颗善良的心去读你，读陌陌红尘中我们恰巧的相遇，读天涯海角处，风尘仆仆、翘首凝望的你迷蒙的眼。读你，撷一缕清风，推开你的心窗；送一轮明月，照亮你寂寞的旅程。
我愿意用一颗善良的心去读你，没有虚伪，只有真诚。用贴心的话安慰你的疲劳和困顿，用真挚的情让你寻回久违的感动。读你的伤心，读你的寂寞，读你的彷徨和无奈，在你心的丛林中洒下一片绿荫，陪你听风，陪你追梦。
我愿意用一颗善良的心去读你，在心与心的守望中理解，在情与情的碰撞中宽容，直到把陌生读成熟悉，把冷漠读成热情。读你，带着叮咚溪流的淙淙旋律，带着层层阡陌的花香几许。
诚然，我没有高山的巍峨，不能给你显赫的地位；我没有牡丹的华贵，不能给你响亮的名声，但我知道，知遇你，是一种缘分；读懂你，是一种快乐；彼此珍惜，是一种幸福。
所以我愿意用我全部的真诚和善良去读你，读你千遍也不厌倦，只想在茫茫网海中，听你紧紧握着我的手，轻轻对我说：我愿意！
以善良为话题的作文
（二）
每一个人都拥有一颗善良的心。善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸耀，只需要一个善良的念头便可以驱使它。它是人类千古流传下来的瑰宝，以其岁月凝聚的光泽，闪烁着永远不变的色彩。
时光倒流，思绪漂浮。在去年暑假里，妈妈和我一起去上海玩。我们买好船票，进入了船舱。我和妈妈按照船票上的座位号码入座。坐在我旁边的是一对母女。小女孩看起来有五六岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶，十分逗人喜爱。 小姑娘收拾起她那不开心的心情，依然面带微笑的推销自己做的饰物，她笑眯眯地对小女孩说：“你好，我叫婷婷。”“你好，我叫莉莉。”小女孩介绍自己道。婷婷伤心地问莉莉：“莉莉，你知道四川地震了吗？”“恩。”莉莉说道，“在地震中有不少人被压死，失去了宝贵的生命??”说道这里两个小女孩都不约而同地哭了起来。婷婷擦了擦眼角还残留的泪水，激昂的说道：“只要你买盒子里的任何一样东西，就算向四川的孩子献出了一份爱心。”莉莉刚听完这句话，二话不说，立马从她的小包里取出十元钱，买了婷婷一样小饰品。婷婷小心翼翼地接过纸条，把钱放入口袋里。婷婷笑容可掬地说：“谢谢。”便向其他人推销自己的小饰品。当婷婷走后，莉莉的妈妈责怪莉莉说：“孩子她是个骗子，骗你钱的！你还太小，不懂我不怪你。”听了这番话我想了很多很多。
一颗善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸耀，只需要一个善良的念头便可以驱使它。啊！拥有一颗善良的心真的很重要！
以善良为话题的作文
（三） 你温柔的眼神、你和蔼的语气、你永远不变美丽的笑容、你有一种永恒不变的美丽——善良。
您是我永远的骄傲。您每次看见需要帮助的人，哪次没有伸出援助之手，哪次不是微笑着鼓励别人，哪次不是为了别人掏出您自己的腰包。您说，咱么不富有，但是，他们需要帮助，我们应该尽力帮助他们。因为您的善良，我们总是可以得到比别人多的快乐。
最刻骨铭心那次。是那天您和我一起去逛街的事，本来说是给我买衣服带我出去玩儿呢！但在半路上，遇见了几个身有残疾的人在靠自己的表演挣钱。那天，您刚好没有带很多钱，可又怕我不开心，我看见您眼神的暗淡，就是在一瞬间。
我很明白您只是善良的想帮助那些人们，我挂着甜美的笑容对您说：“妈妈，别难受，衣服可以先不买的。”
我能看出来，你的眼神忽的就喜悦了，可是就一下，又立马失望地说：“没事，园园，妈妈带你去买衣服。”
“真的不用了，妈妈。”我说着，顺势挤出一个好看的笑容。
妈妈想说些什么，可是有没有说出来，只是也对我一笑，就是那种笑，让我沉迷其中，美的无法诉说。
您说，带我去公园转转，衣服，改天一定买给我。 其实，我不难受，也没想抱怨您。是发自内心的真心话，您的善良，比我买不买衣服更重要，更珍贵。有您的善良就足够了。
因为有您，妈妈，我感到很骄傲。在我小小的世界里，有这样一个善良的、美好的妈妈就足够了。妈妈我想对你说妈妈我爱你，爱你的善良。篇3：关于善良的作文
人世间有许多憨厚善良的人。然而随着人类道德水准的普遍下滑，世人有时会认为善良的人很傻、很笨。其实善良是人性中最崇高的美德，行善积德的人，令人敬佩。一个人有了善良的心，才能完善自己的人生。一个人不会因为自己的善心善行而损失什么，相反他还会因为他的积德而得到福报。即使是在日常平凡的小事上，善良的人也能以他人的快乐为快乐，以他人的幸福为幸福，在任何时候都不会幸灾乐祸，损人利己。有德之人命系于天，在危难之时总是有惊无险，因祸得福，遇难呈祥。冥冥之中，天佑善良人。人世间的所有狡猾奸诈之徒，如希特勒、秦桧之流，虽然自以为聪明，最终却无法以狡猾和奸诈来改变它们可耻的下场。 感动，因善良而生。依稀记得感动中国的人物——谢延信。那位朴实的，勤快的农民。照顾亡妻的父母及弟弟十余年，只为一句承诺，只为心底的善良。在那漫长的十余年中，他默默无闻地奉献，用本不厚重的身躯撑起这个家庭。他留下的，只是让人们无比感动的善良。当人们从电视上看到他的坚强与勇敢时，一瞬间涌出的泪光，是善良的结晶。无数善良的人被这位憨厚的农民所感动。也愿意给予他帮助。这一切也都源于感动。那一瞬间的感动，如一片绿叶挂在心中，也永存在心中。 人世间最宝贵的是什么？雨果说的好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。美国作家马克．吐温称善良是一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、使聋子“听到”。善良的心，像真金一样闪光，像甘露一样纯洁、晶莹。善良的心胸是
让善良与生命同在，对于人来讲是莫大的福分。生命中有了善良，人生才能经常充满喜悦；生命中有了善良，人生才能幸福常在；生命中有了善良，灵魂才能不断的升华。善良是生命中的黄金，善良是人性中最为宝贵的生命之光。 能够知道别人的痛苦，自己就有良心。知道自己有痛苦就会有善心的存在;看到别人和自己有痛苦就会生出慈悲心！篇4：论生命的价值---议论文
论生命的价值
每一个生命都是大自然的巧妙组合，而生命的历程就像《海滨帝国》所唱到的“一个人出生，生活一段时间，然后死去”。可以说，生命是短暂的，在茫茫宇宙中，生命又是极渺小的。不要妄想自己会名垂青史，无论怎样，生命都是其原本那样渺小，而真正重要的是找到自己生命的真正价值。
生命的真正价值在于精神的永恒。
鲁迅先生就是一个很好的例子，他的一生都在为文化革命所奋斗，他以笔作为武器，创作了无数的经典作品，唤醒了无数人去拯救国家命运。鲁迅先生从病重至逝世的两个月时间内，共给青年作家和友人写了九十三封信和十四篇文章，直到逝世前一天还在写日记，真正做到了生命不息，战斗不止。鲁迅先生的生命是渺小的，但他的精神是被世世代代传承的。鲁迅先生便完全发挥了自己生命的价值。
雷锋也是经典人物，“出差一千里，好事做了一火车”他为人民服务的高尚精神，一直为人们所传唱，虽然他的生命是短暂的，但他的精神成为了人民的楷模，激励着代代青年为国家的繁荣富强而奋斗。
生命的真正价值还在于寻求真理。
“什么也不怕，热爱神圣事物而轻视其它快乐，对自己的生命毫不挂虑。”这是文艺复兴时期意大利天文学家、哲学家布鲁诺先生的一番话，他因为坚持哥白尼的日心学说，维护真理，在罗马鲜花广场
被罗马教会活活烧死。他早已料到了自己的结局，但是他明白，为维护真理而死具有真正的价值。
同样，西班牙医学家塞尔维特在《基督教的复兴》中，阐述了有关肺循环的看法。他的书，被天主教徒与基督教徒视为异端邪说， 但他拒绝放弃自己的观点， 在日内瓦被烧死在火刑柱上。他的所有著作也通通被烧毁。“我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。”
而对于我们普通人来说，生命的价值更在于对自己生命的看法。 只有珍视自己的生命，努力学习，全心全意地做好每一件事，丰富自己的人生阅历，才能一步步走向成功。即使不成为有名的人、有钱的人，我们最后也可以自豪的说，这一辈子过的很充实，很有意义，完全发挥了生命的价值。篇5：关于善良的作文
人世间有许多憨厚善良的人。然而随着人类道德水准的普遍下滑，世人有时会认为善良的人很傻、很笨。其实善良是人性中最崇高的美德，行善积德的人，令人敬佩。一个人有了善良的心，才能完善自己的人生。一个人不会因为自己的善心善行而损失什么，相反他还会因为他的积德而得到福报。即使是在日常平凡的小事上，善良的人也能以他人的快乐为快乐，以他人的幸福为幸福，在任何时候都不会幸灾乐祸，损人利己。有德之人命系于天，在危难之时总是有惊无险，因祸得福，遇难呈祥。冥冥之中，天佑善良人。人世间的所有狡猾奸诈之徒，如希特勒、秦桧之流，虽然自以为聪明，最终却无法以狡猾和奸诈来改变它们可耻的下场。 感动，因善良而生。依稀记得感动中国的人物——谢延信。那位朴实的，勤快的农民。照顾亡妻的父母及弟弟十余年，只为一句承诺，只为心底的善良。在那漫长的十余年中，他默默无闻地奉献，用本不厚重的身躯撑起这个家庭。他留下的，只是让人们无比感动的善良。当人们从电视上看到他的坚强与勇敢时，一瞬间涌出的泪光，是善良的结晶。无数善良的人被这位憨厚的农民所感动。也愿意给予他帮助。这一切也都源于感动。那一瞬间的感动，如一片绿叶挂在心中，也永存在心中。 人世间最宝贵的是什么？雨果说的好：善良。“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。美国作家马克．吐温称善良是一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、使聋子“听到”。善良的心，像真金一样闪光，像甘露一样纯洁、晶莹。善良的心胸是 让善良与生命同在，对于人来讲是莫大的福分。生命中有了善良，人生才能经常充满喜悦；生命中有了善良，人生才能幸福常在；生命中有了善良，灵魂才能不断的升华。善良是生命中的黄金，善良是人性中最为宝贵的生命之光。 能够知道别人的痛苦，自己就有良心。
推荐第8篇：论坚持议论文
论坚持
俗话说“坚持就是胜利”，看上去很难的事情，你只要有恒心，坚持不懈，就没有什么办不到的。相反，若半途而废或经常三天打鱼两天晒网，便一事无成。个人看来，坚持不懈靠的是远大的志向和不变的精神。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这远大的志向给予你目标，给你指明奋斗的方向，从而使你的努力更加确切实际。比如科学家诺贝尔，他的志向是研制炸药，他曾目睹父亲和兄弟做实验惨遭不幸的惨状，自己也有多次受伤的经历，但他还是毫不畏惧。最终，满身伤痕的他成功了——他坚持不懈的努力取得了成功。
“坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。”这不变的精神给予你动力，激起你内心的潜在力量，从而令你的努力更有效果。比如耶稣，在那个动荡的年代，他肯进入每个贫苦人的家中，讲述故事，传播基督，教导他们真理，给予人们希望。他的精神，使他毫不利己，全心为人；他的信仰最终被世人所认可与接受——他崇高的信仰也取得了成功。
同时，你坚持不懈，在自己能达到的范围里，最大程度的完成了一件事，那么你也是成功的。好比我自己，每天抽出一些时间运动，一开始我最多只能快跑一公里，那我就跑一公里，不管这过程中有多累，我也不能停，达到了一公里，那我就是成功的。这周我跑一公里，可能下周慢慢的我就能跑一点五公里，就这么慢慢坚持，现在我可以
一口气快跑五公里——我一直都是胜利的！
当然，有时尽管你尽了最大的努力，还是没有成功，那么也不要气馁。只要你真正拼搏过了，这坚持也对你的人生具有重大的意义，总结经验，相信自己，下一次一定会取得成功。
水滴石穿，我相信人类的力量远大于水，坚持一定会胜利！
推荐第9篇：吃瓜歌晨诵教案（推荐）
《吃瓜歌》晨诵教案
罗云羽
晨诵目标：
1、能让学生正确、流利、有感情地朗读童谣。
2、领略优美的母语，体会童谣朗朗上口的朗读特点。
3、通过诵读趣味童谣，让孩子学习瓜的知识。.晨诵准备：《吃瓜歌》这首童谣的课件及图片 晨诵过程：
一、导入
师：晨诵将为我们新的一天带来芬芳！**班的孩子们啊，让我们用最动听的声音，迎接新的一天的到来吧！
二、开启黎明
老师：早安，孩子们 孩子们：早安，罗老师 老师：整个早晨，
我一直
看着你们， 孩子们：整个早晨
我们一直 看着您。 老师：怎样 把每一寸
玲珑的晨光 ，
变作 七彩的朗诵，
嚼成 书本的芳香。 孩子们：怎样 把每一寸
玲珑的晨光 ，
变作 粉笔的舞蹈，
嚼成 知识的芳香。
三、复习旧诗 《小猫拉车》
小猫拉车，老鼠不坐。 黄鼠狼拉车，小鸡不坐。 灰狼拉车，山羊不坐。 老虎拉车，谁也不坐！
四、学习新诗
出示诗歌：
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吃瓜歌
张光昌
你吃瓜
什么瓜？
圆鼓鼓----西瓜，
胖墩墩（dūn）----冬瓜，
弯弯绕----南瓜， 细长条----丝瓜， 嘣儿脆----黄瓜， 金灿灿----甜瓜， 皮儿糙----苦瓜，
汁儿多----哈密瓜……
吃了瓜，
不识瓜，
就是一个小傻瓜！
1.师轻轻读一遍，学生认真倾听。
2、学生自由读读这首诗歌。
3、读给同桌听听，谁能把这首童谣流利地读下来？
4、指名读，随机纠正。
5、分男女生读，然后全班齐读。
6、感受这首童谣的趣味性。
7、熟读成诵。
8、听音乐，学唱这首童谣晨诵故事
推荐第10篇：《论自信》 800字 议论文
论自信
是不是会出现这样的情况：面对一个展现自己的机会，虽然做了准备，但因为胆怯而临阵退缩；面对一个绝好的机会，却又因为犹豫而错过……遗憾便在自己的一念之间铸成。一切，只源于心中缺少了那份舍我其谁、无人能挡的自信！由此可见，自信对于我们是十分必要的。
自信，可以让你拥有更多的机会。毛遂自荐的故事都应该再熟悉不过了。正是因为他的自信，他才有了施展才能的机会。假设，他拥有满腔的政治抱负，却没有自我举荐的勇气，那他还只不过是个有些思想的凡人罢了。而他的自信，帮助他获得了施展抱负的机会。直到今天，这个人们所熟知的成语也不是向我们赞扬他的丰功伟绩，是在赞叹他敢于自荐的勇气吧。
自信，可以让你大放异彩。那些在舞台上的演讲家们，哪个不是高昂着头，才让我们感受到他们的激扬澎湃？那些成功人士们，哪一个不是双眼有神，才让我们感受到他们的胆识过人？纵使是那些出身于草根的普通人，也因为他们脸上自信的笑容，让我们觉得他们并不平凡。有时，自信并不在于你身份的贵贱，准备的是否完善，只在于你是否有一个良好的心态。明媚的笑容，轻快的步伐，响亮的声音，坚定的眼神，都可以让自信为你笼上一层独特的光彩。
自信，更可以让你的人生上升到一个新的高度。前一段
时间有一个电视剧《杜拉拉升职记》中的主人公拉拉便是一个因自信而成功的人。当她是一个小职员的时候，她不甘于现状，而且向老板推荐自己，并且在工作中表现出她不服输的干劲。再加上她踏实肯干，又有勇有谋，她的成功，就成了必然结果了。然而，她如果没有那份上进的自信，或许，一切都会一成不变，她只会是一个努力的小职员而已。
所以，甩掉犹豫，换上一份自信，或许一切都会不同。 那又如何做到自信呢？首先，不要盲目的艳羡他人，要试着找寻自己所具有的有点；然后，充分的准备也是十分必要的，它可以让你更有底气；最后一步，也是最重要的一步，就是鼓足勇气，迈出第一步。
其实，自信很简单。自信——相信自己。既然自信的好处有那么多，我们又何乐而不为呢？
第11篇：高中议论文： 论时尚
高中议论文范文： 论时尚
摘要：时尚的流行与传播，必然带有鲜明的时代烙印。当前社会转型期的时尚，从一定层面折射出人们思想观念的碰撞与更新、行为模式的调适与重构，展示出人们由过去“非此即彼”的二维判断，向“亦此亦彼”、“非此非彼”的多维判断的认识飞跃，也反映出人们对精神压抑、个性束缚、强求一律倾向的否定与反叛。
时尚是指反映一定政治、经济形态的，体现着某种发展趋向的文化存在形式。时尚是具有重要影响力的特定阶层的价值展示，它常常表现为一个时代或时期流行于青年群落的符号和装饰，以此标新立异、引人注目。因此，它具有崭新性、前沿性、活跃性的特征，是涌动于社会肌体之中的一股新鲜血液。
时尚虽然是生活方式的浅表饰物，其实却含着深刻的政治经济学和社会心理学的意义。它常常是社会心理趋向的风向标，是政治、经济、文化实力的标志，对社会的发展趋势和生活流向具有某种隐含的指标。在信息发达的当代，时尚成为公众、特别是青年族群不断追逐的对象，不时还可以听到媒体声势浩大、此起彼伏的伴唱。
与时俱进、趋新求异的现代性重构，是时尚不断衍生和更新的内在发散机制。譬如现今青少年参加选秀节目，“超女”一时间红透天下，国人为之空巷，立时成为时尚的代表。不过我们看到，许多专家对之冷嘲热讽，动辄猛批“一夜成名”的“超女”现象，甚至呼吁权力部门予以封杀。我奇怪，那些专家与大众的情趣怎么那样格格不入？专家们是否存在着这样的心理障碍：我奋斗几十年尚未成名，你几个小女孩靠唱几首歌一夜红透天下，这个社会太“浮躁”了！会把青年引到什么地方去！我认为，“超女”大赛尽管可能产生某些误解误读，但其积极意义绝不可低估：收视率的大幅跃升及其链接性商业开发（据说短信收入就有几千万）；大众文化生活增添了新视野和新选项；为那些富有才华的青年打开脱颖而出的大门，“超女”们的奋斗历程也同样刻苦而艰辛„„最重要的是这项大赛在一个开放的、宽容的、活跃的、多样的社会中才可能举办。
时尚从更新流行到普及化，再到被大众消解，这个过程愈短，表明这个社会的发展速度愈快。翻开报纸、杂志，打开电视机，我们可以看到，在当今中国社会的各个层面，各种时尚已经把人们的生活打扮得绚丽多彩。
而服饰，始终是时尚前沿最活跃的元素，是附丽于人体美、且自成一格的锦绣篇章。魅力四射的“时装秀”，总是以崭新的面料、质地、图案、款式和流行色，演绎着羽衣霓裳的独特创意。那庄重整肃的中山装，风度翩翩的燕尾服，质朴粗犷的牛仔服，富于想像与浪漫的百褶裙，以及曼妙柔滑的一袭旗袍„„桃红李白，风采各异，或经久不衰，或风靡一时，展现出时尚的冰山一角。
如果某些专家对令人目眩的时尚总是看不惯的话，那么请回忆一下“*”期间全国最为风行、最为统一的“绿军装”和“蓝制服”，难道你们忘了吗？
时尚的流行与传播，必然带有鲜明的时代烙印。当前社会转型期的时尚，从一定层面折射出人们思想观念的碰撞与更新、行为模式的调适与重构，展示出人们由过去“非此即彼”的二维判断，向“亦此亦彼”、“非此非彼”的多维判断的认识飞跃，也反映出人们对精神压抑、个性束缚、强求一律倾向的否定与反叛。
时尚，对陈规陋习具有“破冰”意义。时尚，又是与传统、经典相比较而存在的一个认识范畴，两者之间存在着由此达彼的桥梁。现时的经典未尝不是昨日的时尚，今日的时尚也有可能积淀为明朝的经典。
第12篇：议论文作文：论爱心
议论文作文：论爱心
议论文作文：论爱心
中加友好学校 初中二年级 蔡委嫱
指导老师：聂庚申
爱心是什么？它是一片阳光，使人们感到温暖；它如美妙的音乐，可以陶冶情操振奋人心；它又可以化作一股清泉，让人心旷神怡。爱心，它看不见，摸不着，在不经意间流露，蔓延整个心间，让社会变得美好。
我们需要爱心吗？我们为什么需要爱心？有人为此感慨，有人为此困惑。当然，我们需要爱心，社会更需要爱心。爱心无处不在，不仅存在于我们的身边，更存在于我们的心中。
至今我仍记得曾在网上看见的一篇文章，讲述的是一位伟大的老人，他那颗瘦小身躯中强大的爱心震撼了整个社会，他就是感动中国特别奖的主人公------白芳礼老人。老人在他有限的92岁生命中，怀着质朴却温暖的爱心，做了无限的好事。从1987年起，老师连续几十年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困孩子实现了上学的梦想，直到年逾90岁。在他蹬三轮的这60多年里，老人将自己攒35万元捐出，使300个贫困孩子重归校园，直到生命的终点，他仍然递出饭盒里仅存的500元说：\'我干不动了，以后可能不会再捐了，这是最后一笔钱\'.他为学生们送去的每一分钱，都是不分日夜，用一滴滴汗水积攒出来，用一颗颗爱心滋养出来的。
像他这样的古稀老人本可以接受他人的关爱及照顾，可却是什么支撑他可以不顾一切地去帮助他人？正是爱心！老人白芳礼用爱心积攒的这35万元，远胜过比尔盖茨的亿万巨款。人们通过白芳礼老人，知道了什么叫做\'小善成大善\',知道了什么叫做\'大爱无言\'.
因此，无论你身份如何微小，职业如何卑微，只要心中充满爱，用实际行动竭尽全力去爱，去奉献，都会变得高尚，受人爱戴。这是一个充满爱的世界，爱心无处不在，我们需要爱，爱在我们心中。
乌鸦找水
中加友好学校 四年级 吴静怡
指导老师：刘穗
一年夏天，天气非常热，很久没有下雨了。一只乌鸦口渴了，到处找水喝，可是它找来找去都找不到水。
有一天，乌鸦听说阿里山上有一口井，里面还有很多水，而且水还很甜。于是，它就收拾东西准备出发去阿里山找水喝。它飞过了很多地方。当它的食物吃完了的时候，它发现了一块肉。它就把肉拿走了。它飞到一棵树的树枝上，正准备吃肉，这时来了一只狐狸。狐狸说：乌鸦先生，等一等。乌鸦说：怎么了？狐狸说：您的声音真好听，您能为我唱一首歌吗？乌鸦听了就很高兴，它一张嘴，肉就掉下来了。狐狸在树下把嘴巴张开，肉就被狐狸接住吃掉了。
乌鸦又渴又饿，它晕倒在地上，后来被一个路过的好心人救了。乌鸦醒来后，好心人问乌鸦：你为什么会晕倒在地上呢？乌鸦说：我要去阿里山找水，可是我又渴又饿。好心人于是就拿了一点食物和水给乌鸦。吃完东西后，乌鸦又上路了。过了几天，乌鸦到了阿里山，找到了水，痛痛快快地喝了之后，还带来一些水回来送给好心人。
第13篇：论道德作文议论文
导语：做人诚实。办事诚信，是中华民族的传统美德，是做人的根本，以下小编为大家介绍论道德作文议论文文章，欢迎大家阅读参考!
论道德作文议论文
1人以天地为生，万物皆自然，世间轮回乃天道，世间万物存于天地之间，天乃众生之道，人、畜、物、于六道之中，万物不可无，天地不可少，日月乃养生之道。
万物以天地为开，日月以众生之存，时间轮回在于天，生死在于世间一切，天命不可违，德以众人之常，落叶归根，逝世归尘，人生以道德观念，恶给予罪，善为道，时间因果在于心，心不正，恶果终有报，善于心，天意定，因因果果只在于一个空子。
天地为道，众生为然，修真以为修心，修心以为修身，小修修于庙，大修以身修天下，老子于道德经说过：打道废，有仁义；智慧出，有大为；六亲不好，有孝慈；国家昏乱，有忠臣；人与万物离不开天地，天地不可少日月，大道为，取心报天下，为天地怜悯，以身修天下有，以为大道也，为己弃众生，不可为道也，道以德为重。
人以大义治天下，不孝之间见真情，大义之间见小人，人善在于内，修心于修道，道于天地注定，大义之仁以为众，万物以生灵于生。
若修天地道，怀有菩提心，修得道法以求传天下，道可谓正法，万物为自然。世间善恶因果终有报，修得其法，道德其正，天地为开，日月为名。
正得乐，恶则惊；善得敬仰，恶得恨辱；国有昏君必有忠臣，道得扶正，德以弃暗；善人得天堂，恶人得地狱；以此为劝书，回头皆是岸；道以观天下，德以归万物；道可修心，修得其身，修以于天下，得既是道法，修得其法，扶正天下。
修既成，得其正；道归自然也，天地之道，万物之福；修成其因，必得其果；天之道：万物虽有灵，道德谓其名；众生有性，得以其成，心不可随恶，随善而行也。不可作恶也，不可贪图也；不可违正道也，名虽好，不可强求也；利虽好，不可邪心起意为然；不求功名利扬，只求于道德正法，修得其法，得成其仙；修仙成名，扶正于众生，造福于百姓，得道，有德，以身治万物，依法求公正。
论道德作文议论文2
我国历来以“礼仪之邦”着称于世，被许多国家奉为“天朝大国”就是因为我国人民的品德高尚和中华文化的博大精深。随着社会的发展，人才意识的相应提高，教育体制的不断完善，道德在人们心中的地位越来越高，份量越来越重。我们应该怎样做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的人——这个问题值得我们深思。
以热爱祖国为荣，以服务人民为荣。老一辈无产阶级革命家，敬爱的周总理“为人民服务”是他的座右铭。周总理手里有权，他用这权为千万大众服务，他掌握的金钱何止千万，但是他把所有的钱都用在国家建设上，用在人民身上，而自己却一尘不染，原因就在于周总理把道德放在心中把人民放在心中，把“势”。“利”看作鸿毛我们每一个人都应该学习周总理这种高上的品质，把为人民服务的责任放在肩上。为后世子孙做出榜样。我想：“人要想在社会上立足，道德是最重要的”。就像电视机中的侠客说的，人在江湖上靠的不是本领的高低，而是在人们心中的威望有多大”我对这句话十分赞同。你看各路的英雄好汉，推举首领，都要选举德高望重的人。这是为什么呢?我想：“在那个时候人们就已经知道只有一个道德高尚的人才能给他们带来幸福了吧!
可是社会上还有一些没有道德的人在危害国家。君不见有人财迷心窍，不要国格人格，xxxx，甚至恬不知耻地向外商“乞讨”的手吗?他们施展各种伎俩，篡权夺利。
同学们听说过“四人帮”吗?如果有，你是不是和我一样看不起他们，恨他们呢?“四人帮”中的林彪，他是国家的领导人之一，是一人之下万人之上的副主席。为什么要发动文化大革命呢?这完全是为了权利，金钱。地位。为了一己之私，弃国家，人民于不顾。他们干尽了祸国殃民的勾当，妄想夺取中央政权，但结果怎样呢?永遭人民唾骂，成为千古罪人。他们有道德吗?不，他们不仅没有道德，还危害祖国，背离人民。见利忘义。违法乱纪。他们是阻碍历史的xx。
近年来，社会主义民主和社会主义法制得到加强，“学雷锋”，“五讲四美”建设社会主义精神文明的春风习习，人世间又吹拂起温馨的春风。
作为中学生的我们应该从小就培养高尚的道德情操。作到最起码的尊敬老师，孝敬父母，关心集体，与邻和善等等。
在学校还有一小部分学生，有一些不道德德行为。如跟老师大吵大闹，在课堂上和老师顶撞，辱骂老师……真是令人叹为观止。现在我把意大利诗人但丁的这句话——“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去补”送给你们，希望你们有所领悟。
道德是金钟，敲碎你的黄金梦，道德是肥皂，洗濯你的自私心。平凡的人因有道德而伟大。有道德的人，才是一个“真正的人”。没有道德便只是躯壳。
做人诚实。办事诚信，是中华民族的传统美德，是做人的根本，是做人的核心我们是祖国的花朵，是祖国的未来，让道德永远伴着我们学习，伴着我们生活吧!我们既然在充满道德气息的环境中成长，那么我们就应该努力去做一个有道德的人。
第14篇：议论文写作论志存高远
议论文范文写作：
论志存高远
同样是一项工作，第一个人仅把谋得一顿餐饭作为工作的目的。而第三个人怀着高远的志向，这种志向给他巨大的工作动力，当他想象着一座美丽的城市时，辛苦的工作就别有一番趣味了。
诸葛亮说：志当存高远。 这是一切有成就者事业之起点。
每个人的事业都是在平凡中起步的，不同的是有的人是当一天和尚撞一天钟，而有的人是怀揣着一个高远的志向上路的，就像第三个工人，在他心中描绘着一座美丽城市的蓝图。他砌下的每一块砖就是脚下迈出的坚实的一步。因此他不断地超越而成为建筑公司的总裁，更有效地实现自己的城市梦想。而第一个工人仅把砌完一堵墙作为终极目的，那他只能原地踏步了。
伟大的戏剧家、诗人莎士比亚少年时就深深地喜欢上了戏剧。并想长大后从事与剧本相关的工作。后来他到剧院当马夫和看门人，就是为了更多地接触戏剧，他工作干得很好，可他更想着他的志向，他悄悄地看舞台上的演出，并坚持自学文学、历史、哲学等课程，还自修了希腊文和拉丁文。机会来临，他从配角到正式演员，到戏剧家，完成了人生中的一次次飞跃。所以说，没有高远的志向，便没有一个人的发展。
志存高远，才能开创宏伟的事业。而只图眼前的人，即使曾风光一时，也会走向穷途末路。有名的楚汉相争，刘邦进咸阳后，本想住在豪华的王宫里，但他的心腹樊哙和张良告诫他别这样做，免得失掉人心。刘邦接受他们的意见，下令封闭 王宫，并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房，随即还军霸上。为了取得民心，约法三章，终于并有天下。 反观项羽，进了咸阳，劫掠了秦朝的财宝、妇女，势力强大，就往东走了。有人劝项王说：“关中这块地方，有山河为屏障，四方都有要塞，土地肥沃，可以建都成就霸业。”他却说：“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者。”就是说一个人升官或发财以后，如果不回故乡夸耀一番，就如同穿了一身绫罗绸缎好衣服在夜里行走一样，没有人会知道这个人此时的大富大贵。正因没有更高远的志向，使他的政治眼光短浅，造成重大的战略失误，最终被刘邦打败。 高远的志向，使人对工作，学习充满热情，重不会感到厌倦。纵然崎岖阻抑却奇趣横生。所以第一个工人砌墙时满含抱怨，而第三个人却乐在其中。
高远的志向，不被困难，挫折所吓到。他真正是咬定青山不放松。雨果说过：让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣，诺贝尔不就是在炸药的烟火中鲜血淋漓地高呼“我成功了”了吗？
青少年更要立高远的志向。要“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。”现在很多学生谈学习，就是为了考上好大学，找到好工作，这固然是为将来生计所考虑，但若止于此，那未免短浅。规划自己的人生。应有长远的指向。不能象爱因斯坦说的只有那种“猪栏的理想”，只把安逸和享乐看作是生活目的本身。
高远的志向，就像那茫茫海雾中导航的灯塔。就像那悬崖峭壁上挂着的奖杯。志存高远的人们扬起风帆，披荆斩棘，奋力前行吧！
第15篇：论知足常乐议论文（定稿）
论知足常乐
人活着为了什么？有人告诉我，人活一辈子，实质上什么都留不下，不要单单想着做什么只为了名垂青史——人不在了，什么用都没有了。在某种层面上，我们可以说这个人缺少追求和激情，但仔细回味，倒是有一番道理。
知足常乐是一种处事态度——看过一篇米老鼠漫画，讲的是一次误会使得古斯离家出走找工作，结果工作搞得一团糟，根本没人要他，他就靠在树下睡觉，很多压力大的白领就问：
“我们怎么才能活着不这么累？” “累了就在树下歇会儿。”
“歇会儿，可是好多工作都没有做！” “做完了又怎样呢？” “做完了还有新的工作啊！” “有完的时候吗？”
知足常乐贵就贵在一种自我调节，在忙碌的追求中，能改变心态，积极乐观地面对生活，面对负担，其实收获的不一定比怨声载道的人少。
知足常乐是一种悠然情怀——“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明的与自然和谐共处、融为一体；“宁静致远，淡泊名志”诸葛亮高洁傲岸的情操；都体现出了古人知足常乐的高尚情怀。对于人间世事，都能以宽广的情怀对待，便可以拥有平平淡淡的自由生活。小时候，我们可以为得到一件心爱的小玩具而喜笑颜开，如今回首，可能觉得这没什么大不了，但其实这就是知足常乐的完美体现。
知足常乐是一种高尚品质——人不免有贪欲，不是所有人在每件事上都放得开。从小的说，无意间占了几次小便宜，便会有一种潜意识：只要有可能，下次还要占便宜。结果呢，看上去做了很多事，其实什么收获都没有。大的说，无数的贪官污吏，从不得不收几百块钱的小礼，到主动去收几千块钱的大礼，最后成把成把的公款往自己兜里塞，还不是一枪崩了。所以说能够克制自己不为利益所迷惑的人，才具有知足常乐的品质。
知足常乐并不意味着不思进取——知足的意思是知道满足，请注意：知道满足是对于目前的状况，不是对于未来的前途。知足常乐的人，他是对于现在适当地满足，使得自己能够得到些许放松，从而精力充沛地投入到未来的学习工作中去，真正实现可持续性发展，这样的人是明智的，更易获得成功；而不思进取的人，他是由于一次或多次成功而被冲昏了头脑，身心上是完全的松懈，从而在未来没有前进的动力，这样的人不理智，会慢慢退步，最终一蹶不振。
知足常乐用在学生身上怎么理解——实质上学生的知足是对于自己的生活状况的满足，因为社会的压力是脱离不掉的，而学生也不能在学习成绩上得到满足。所以在大压力的环境下，只有对生活知足，对未来抱有希望，对前途有一个明确的目标，才能获得常乐。一天早上上学时，我在校车里向外看，看到了光芒万丈的壮丽的朝霞，我便喊朋友们都来看，看着他们若有所思的样子，我说了一段话并记了下来，作为文章结束语：
“停下来，先停一会儿，看看远方的天，一望无际的金色的朝霞，这才真正感觉到人生的美好！”
第16篇：论领导者的核心能力(议论文)
论领导者的核心能力
要成为一名成功的领导者，需要具备许多能力素质，如：学习能力、组织能力、协调能力、创新能力、应急能力等。在诸多的能力素质中，什么才是最为重要的呢？有人说是学习能力，因为只有学习才能不断增强各种能力，也有人说是创新能力，因为形势不断发生变化，必须不断创新才能适应新的要求。但笔者认为，打造团队的能力才是领导者最为重要的能力。
许多人都要这样的经历和体会，刚到新单位走马上任时，其实并不需要有什么能力，甚至也不用做什么，只需要说按惯例办，他所负责的工作仍然会按计划进行。这说明：每一项工作都有一个团队在运作，并不是仅仅依靠领导个人的努力。随着社会的发展，个人英雄越来越难出现，社会分工的日益细化，使许多工作单靠个人的能力已经难以完成，或者是难以按时完成；大到国家政事，小到具体工作，都需要多人分工协作。团队已是落实工作任务的基础，决定着工作的好坏和成败。
刘邦和项羽的故事历来为人所乐道，历史上有不少人表达了对项羽的惋惜，认为他力拔山兮气盖世，居然被无甚特长的刘邦所打败，言下之意似乎刘邦之所以赢了，只是因为他运气好。其实这种观点是不正确的，因为他们没有看到刘
1 邦真正出众的能力——打造团队的能力。刘邦曾说过：论计谋我不如张良；论治国我不如萧何；论打仗我不如韩信。可以看出，刘邦的头脑是清晰的，他明白自己的能力并不强，或者是并不全面。但他又说：“三位皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”此言就道出了问题的关键。显然，刘邦虽然没有过人的谋略和治国、治军的才能，但他善于打造团队，他慧眼识英才，且用人恰当。尽管项羽有力可拔山之能，可上升到团队的层面，项羽团队就已经不是刘邦团队的对手了。
历史上类似这样的故事还有很多。朱元璋离开郭子兴时仅带走了二十多人，其余将士都留给了郭。许多人都无法理解朱的做法，但实际上这是他在挑选和组织团队。后来的事实也证明，这二十多人中确实人才辈出，而朱元璋团队最后也赢了。
反过来，一名领导者只要具备了打造团队的能力，其他能力也会自然而然地在他的团队中体现出来。刘邦没有过人的谋略，但是张良有，所以刘邦团队有谋略；刘邦没有过人的治国之才，但是萧何有，所以刘邦团队能治国；刘邦没有过人的军事才能，但是韩信有，所以刘邦团队能打仗。
从上述正反两个方面的分析我们可以看出：打造团队的能力是领导者最为重要的核心能力。当然，我们大多数人并不具备历史名人的条件，能招纳那么多贤人达士；而许多贤
2 人达士也是看准了这位名人是“绩优股”才愿意追随其左右的。甚至于，在我们当下的体制中，别说是招纳贤人达士，就算是普通的团队成员，我们可选择的余地都不大，大部分的队员，往往是组织安排的。可也正是在这种环境中，打造团队的能力才尤其重要。打造团队的目的并不在于打造最强大的团队，而在于利用现有的资源，发挥其最大的合力。也就是说避免一加一小于二，争取一加一大于二。怎么样才能达到这样的目的呢？我认为主要是要做到如下几点：
一是要树立表率。俗话说“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”，领导者的一言一行会直接给下属相应的印象。身不正则令难行。如果你经常迟到，那么你就很难要求下属按时上班；而你不重视的工作，下属也会应付了事。所以，公生明，廉生威，作为一名领导者，要注意自己的言行举止，保持负责任的态度，严于律己，以自己的实际行动来影响和带动团队的其他成员。
二是要维护团结。团结就是力量，不团结的团队内部勾心斗角，内耗严重，难以形成合力，甚至会互相拆台，造成难以估计的后果。作为一名领导者，要避免拉帮结派，对团队中的不同声音要认真倾听，分析原因，不能置若罔闻或者是打击报复。对团队中发生的争执等冲突要凡事讲原则，对事不对人。
三是要公平公正。这方面主要体现分工安排和待遇上，
3 要认真观察、分析各个成员的特点、特长，尽可能把他安排在最合适的位置上，尽可能保证各位成员的工作量大致相当，确实不能做到大致相当的，要在待遇上有所体现，避免把好用的人用坏，把不好用的人惯坏。
四是要尊重下属。尊严是每个人都有的心理需求，作为一名领导者，要充分尊重下属，不要摆领导的架子，要虚心听取下属的意见。要放手下属去做他职责范围内的工作，对于下属工作上的失误，不要动辄就板起脸孔来批评。要用各种方式来关心下属，让团队中的每一员都能感觉到组织的温暖。
五是要纪律严明。俗话说：“一松二垮三倒台”，一个没有纪律来支撑的团队，慢慢就会松散，失去战斗力。所以，在八小时以外可以轻松自由，但在八小时以内要严格管理。
只要我们能做到这几点，我们的团队就能团结，形成合力，各个成员的积极性就能得到充分调动，发挥一加一大于二的效果。
第17篇：高考议论文写法指导八段论
高考议论文模板写法指导八段论
所有使用过该模板的同学，在历次60满分的作文考试中，最高得到58分，最低也没有低于40分。此模板可以应对关于所有话题的议论文考试，此方法被戏称为50分作文法。 *声明：此模板仅适用于议论文写作，不可不顾体裁要求乱套一气。 模板写作方法如下：
1、题目的写法。
题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。 一般有两种拟题方法： 第一种，指明文章论述范围 比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等； 第二种，题目就是论点 这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
2、开头第一段，引出话题。（别超过90字） 如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到50%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力。如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。
3、第二段为论点段。论点只需要一句(越短越好)，且必须独占一段！ 这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。 多年的经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文。 实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。
4、第三至第五段为分论点论述。每段150到200字（有必要的话，可以多写一段，则每段字数相应缩减）
这三段每段开头的句子均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是并列关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是： 1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。 2）当今社会依然提倡尊老爱幼。
3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。 这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是： 1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。 2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。 3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。分论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。
每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教，无非有例证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。 但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力， 事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。 但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来？这里有个不诚实但有效的办法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。
同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定不要被别人看出破绽。
事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。 用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。 高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很好。 注意，这三段的字数要保持大体一致，不可有的段过多有的段过少。
有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数，按800字的要求，这三段最少也要占到500字，也就是文学上常说的“猪肚”。
5、第六段要联系生活现实。(80字左右) 本段可以指出论点在现实中的指导意义，更可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神舟成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。
此段字数不宜过多，80字足够。
6、第七段是所谓辩证段。(50字左右) 这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十字即可，防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给阅卷人的印象很好。
7、第八段即最后一段一定要重申论点，且尽量简短，忌罗嗦，忌训人，忌口号。比如：尊老爱幼，从我做起。(简洁又明确) 但下面这句就不行了：
让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧！(训人语气太明显，感觉太假)
至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。 同学们平时需要做的有三点：
一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力越强；二是重视拟题（标题一定要明确），我竟然见过没有题目的作文，结果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此类低级错误； 三是提高思想境界
这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到40分的原因。
最后澄清一点，此模板只是工具，帮你发挥出正常水平而已，而真正的作文水平的提高是绝对无模板可套无捷径可走的（谁说有的话就是虚假广告），只有勤学苦练这华山一条路。注意，此模板仅适用于应试，爱好真正的文学和打算当作家的同学绝不可按照此模板写作，否则贻害甚重。
附上58分的标准范文，括号中为写法解释，希望能给广大中学生朋友一个直观的认识，但愿你们每个人都能在将来的高考语文考试中取得好成绩。
题目：请以“欣赏”为话题写一篇作文，体裁不限。（这一点很重要，要是不允许写议论文那就不能套用，由于不看要求而失败的教训也是不少的，望切忌盲目下笔。） 作文题目：学会欣赏
（这篇范文使用了题目与论点一致的命题方法，也可以按另一种方法命题为《谈谈欣赏》） （文章采用递进式分论点。分论点一从反面写不肯欣赏的危害。） 范文如下： 学会欣赏
为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏习惯？为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误？为什么同学之间总是出口伤人，苦痛半天？为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠？（这一段用三个疑问句提出了一些很常见而又亟待解决的问题，体现了一定的现实意义。最后一句设问引出下一段论点。）
请学会欣赏！（论点独占一段，与题目呼应。）
挑剔永远解决不了问题。我们绝大多数凡人都想通过指出别人的错误来使别人同意我们自己的观点，但是事实上，即使我们动用的武力，也难以使别人同意我们。每个人都有自尊心，即使是那些总是落后的人也不例外。他们承认自己错了就必须面对自尊心受挫的巨大心理压力，在这一压力之下，即使他们心里服气，嘴上也难以承认。然而不幸的是很多人并不懂得这一点——尽管他们自己也从不承认自己有错——他们不断的试图证明别人错了，然而得到的除了反抗和失败，什么都没有。这也许就是绝大多数家长老师与子女学生之间矛盾的根源。
（点评：这段论述没有一个事例，没有一句引用，但是非常在理，相对于堆砌论据来说，实在是高水平论述。但是也许你已经发现了，是不是这些观点你都似曾相识？事实上这都不是我的观点，而是成功学大师卡耐基的观点，书店里有很多他的书，但是我记住了，并变成了自己的话，不但效果好，而且不费力。）
懂得欣赏能迅速化解矛盾。（点评：这是分论点二，开始转到正面论述，并且分析解决问题的方法。）成为重要人物的愿望是每个人与生俱来的。只要你找到了别人的优点，并且让他感到自己是一个重要人物，那么他的心理武装就一下子解除了。他也许会出乎意料很友善的和你谈问题，甚至承认他自己也会有做错的时候，在这种情况下，不但矛盾会迎刃而解，而且人与人之间的感情也会越来越近。如果每个家长和老师都懂得欣赏，也许很多问题都会烟消云散。（哈哈，这是卡耐基的观点，我不过是做了整合和修改而已。）
学会欣赏能不断走向成功。（第三个分论点相对于第二个又有了更为深入的递进，在解决矛盾的基础上，我们还可以做得更好。）一个人一天不吃饭就会饥饿难耐，可是对于比食物还重要的欣赏，我们怎么能几十年都不给别人一点呢？（此处是比喻类比论证。）高尔基曾经说过：“如果你总是说一个人像猪，他就会真的打起呼噜来。”（此处是引用论证。）相反，你欣赏一个人，他就会像你希望的那样变得成功。心理学家做过这样一个著名的实验：让大家不断向一个一直被认为很笨的女孩献殷勤，不断的称赞她的优点，不断的以欣赏的口吻赞美她。不久，奇迹竟然发生了，她一下子变得聪明了，而且出落得可爱动人。（此处使用了举例论证，一个例子，几十个字就够了，切忌长篇大段。）亲爱的家长与老师们，不要再以恨铁不成钢为自己的挑剔辩护了，每一个真正懂得爱与教育的人都不会这么做，如果您想让您的孩子成功，就不要吝惜您廉价却又弥足珍贵的欣赏吧！（这一段使用了例证与引用，但是恰到好处，毫无堆砌之感。至此主体论述段落结束，三段字数基本一致。）
在我们的社会日益文明开化的今天，我们每个人都应该拥有一颗能够真诚欣赏别人的心，以一种不再挑剔与抱怨的喜悦态度去学习，去工作，去生活，只有这样师生之间才会互相尊重，亲子之间才会互相理解，夫妻之间才会互相爱恋，朋友之间才会互相支持。（联系现实，目的是让论述更深入，让观点有社会价值，但别超过100字。）
当然，欣赏绝不是盲目的，它与恭维有着本质上的不同——前者发自真心，毫无做作夸张之感，唯有真诚赞美之意。后者却出自牙缝，虚伪而又过分。（这一段为辩证论述，区分了欣赏与恭维，严密全面。）
学会欣赏，发现幸福！（重申论点，简洁明确。）
亲爱的朋友们，让我们学会欣赏这个美丽的世界，学会欣赏我们幸福的生活吧！（俗） 范文二：
坚守生命的责任
“责任重于泰山”,生命因责任而沉稳,生命因责任而崇高,生命因责任而永恒。“士不可以不弘毅,任重而道远。”每一位有志之士,都应该带着责任上路。不管春和景明之季,还是浊浪排空之时,都要做神圣责任的坚守者。
坚守生命的责任,成就人生辉煌。
立身基层,兴村富民,这是沈浩的责任。有了这个责任,才有了他与小岗村六年的不离不弃,才有他在小岗村六年的默默奉献,才有了小岗村工业、商贸、高效农业、生态旅游业的长足发展,才让小岗村跻身于“中国十大名村”之列。坚守责任,让他成为感动中国、践行信念的村官;坚守责任,让他赢得了小岗村人颗颗鲜红的手印;坚守责任,让小岗人用感恩的热血为他书写不朽的碑文。
科技强军,爱国图强,这是宋文骢的责任。有了这个责任,才有了他一生的献身奋斗,一生的孜孜追求,一生的兢兢业业;有了这个责任,中国才有了具备当今世界先进水平的新一代、高性能、全天候战斗机歼-10的英姿飒爽飞过天空。强军爱国的责任,仍然涌动在宋文骢的心胸,注入了钢铁雄鹰。人生之树,已挂满硕果,然而,宋文骢心怀责任,仍在路上……青骥奋蹄向云端，老马信步小众山。
拥抱大海,为国争光,这是翟墨的责任。有了这个责任,才让他直挂云帆,奔向大海的怀抱。2007年月1月6日，翟墨从山东日照起航。他沿黄海、东海、南海出境，过雅加达、经塞舌尔、好望角、巴拿马、穿越莫桑比克海峡、加勒比海等海域，横跨印度洋、南大西洋、太平洋，经过了亚洲、非洲、南美洲、北美洲的15个国家、地区的岛屿。他航行了二万八千三百海里。2009年8月16日，他终于从东方归来，完成了中国首次无动力帆船环球航海。坚守责任，他在两天半时间里，历经惊涛骇浪，战胜风雨险阻，终于获得了成功。
坚守兴村富民的责任，让沈浩成就了一座不朽的丰碑；坚守科技强军的责任，让宋文骢成就了钢铁雄鹰；坚实为国争光的责任，让翟墨成就了航海的奇迹。让我们踏着时代的足迹，肩负起生活的责任，绘就壮丽的人生画卷。
第18篇：高中议论文选读001(驳论)
高中议论文选读001（驳论）
文学和出汗
鲁迅
上海的教授对人讲文学，以为文学当描写永远不变的人性，否则便不久长。例如英国，莎士比亚和别的一两个人所写的是永久不变的人性，所以至今流传，其余的不这样，就都消灭了云。
这真是所谓“你不说我倒还明白，你越说我越胡涂”了。英国有许多先前的文章不流传，我想，这是总会有的，但竟没有想到它们的消灭，乃因为不写永久不变的人性。现在既然知道了这一层，却更不解它们既已消灭，现在的教授何从看见，却居然断定它们所写的都不是永久不变的人性了。
只要流传的便是好文学，只要消灭的便是坏文学；抢得天下的便是王，抢不到天下的便是贼。莫非中国式的历史论，也将沟通了中国人的文学论欤？
而且，人性是永久不变的么？
类人猿，类猿人，原人，古人，今人，未来的人，„„如果生物真会进化，人性就不能永久不变。不说类猿人，就是原人的脾气，我们大约就很难猜得着的，则我们的脾气，恐怕未来的人也未必会明白。要写永久不变的人性，实在难哪。
譬如出汗罢，我想，似乎于古有之，于今也有，将来一定暂时也还有，该可以算得较为“永久不变的人性”了。然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。不知道倘要做长留世上的文字，要充长留世上的文学家，是描写香汗好呢，还是描写臭汗好？这问题倘不先行解决，则在将来文学史上的位臵，委实是“岌岌乎殆哉”。
听说，例如英国，那小说，先前是大抵写给太太小姐们看的，其中自然是香汗多；到十九世纪后半，受了俄国文学的影响，就很有些臭汗气了。哪一种的命长，现在似乎还在不可知之数。
在中国，从道士听论道，从批评家听谈文，都令人毛孔痉挛，汗不敢出。然而这也许倒是中国的“永久不变的人性”罢。
【作品赏析】（以下内容，请摘要标注到“摘抄本”的原文中） 第一部分(1)：摆出对方的论点和论据。
敌论论点：文学当描写永久不变的人性，倘不如此“便不久长”。
敌论论据：英国莎士比亚等人所写的是永久不变的人性，所以至今流传；其余的人不写永久不变的人性，所以就都灭亡了。
第二部分(2-7)：驳斥对方的论证。
第一层(2-3)，批驳敌论论据。抓住敌论论据中的漏洞，揭露敌论论据是编造的虚假的，“既已消灭，现在的教授从何看见”，这犹如闭着眼睛说“我睡着了”一样滑稽可笑。
第二层(4-7)，批驳敌论论点。从三个方面列举事实进行批驳：①人类进化的历史证明不可能有
永久不变的人性。②现实社会生活证明不可能有永久不变的人性。③英国文学发展的史实证明文学不可能描写永久不变的人性。
第三部分（8)：总结全文。将“道士”的“论道”与“批评家”的“谈文”放在一起类比，说明“谈文”与“论道”一样荒诞不经，都令人“毛孔痉挛，汗不敢出”。结尾用反语揭露和讽刺论敌为反动统治阶级效劳的本性才是“永久不变的”。
中国人失掉自信力了吗
鲁迅
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久地麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
【作品赏析】（以下内容，请摘要标注到“摘抄本”的原文中） 第一部分(1-2)：摆出对方的论点和论据。
敌论论据：“中国人”由自夸到崇洋，再到自欺欺人。 敌论论点：中国人失掉自信力了。 第二部分(3-8)：驳斥对方的论证。
第一层(3-5)，针对对方的三个论据，运用层层剥茧的方法，指出其虚伪性和欺骗性。 第二层(6-8)，正面歌颂我国有史以来前仆后继战斗着的中国人民（历史人物和当今英雄），驳斥论敌的论点。
第三部分（9)：得出结论——从古至今都有不失自信力的中国人在。
弄斧就要到班门
班门弄斧，历来被用来批评到行家里手面前卖弄本领之人的不自量力。而现实生活中，弄斧者也确实畏葸不前，不敢到班门放手一搏。为什么？怕输。
然而，时过境迁，在这个彰显个性的多元时代，一个人要想让自己早日脱颖而出，到班门弄斧也不失为一个很好的选择。
先不论输赢之后的面子问题，单是敢于到行家里手面前挑战，就是一种胜利。弄斧到班门，其行为本身，就彰显着勇气。和行家里手较长短、分高下，没有一定的勇气是做不到的。这一点，先贤已经为我们做出表率。亚里士多德曾断言，质量不等的铁球从同一高度下落，大者先着地。对于这个百科全书式的权威人物的这一断言，几乎没人敢质疑。而伽利略，这个1900年之后的晚辈，就是凭借着自己的勇气，在世人的嘲笑声中，推翻了亚里士多德的论断，名扬四海。
退一步说，就算是伽利略错了，他这种到班门弄斧的勇气，也同样令人钦佩。 当然了，既然是较量，必定会有个输赢。那么，输了是不是一定很可怕呢？
弄斧到班门，即使败下阵来，也不用担心。一方面，弄斧者可以从中认识到自己的不足，从失败中汲取经验和教训，争取早日成功。另一方面，弄斧者敢于质疑，敢于亮出自己的观点，即使输了，也虽败犹荣，何况弄斧者本人与困难斗争的意志品质也得到了提升。改革开放之初，我国的经济实力还比较弱，而美国早已是世界经济巨头，但是我们不能因为怕输，就不和美国开展进出口贸易了。虽然我们在和美国的经济交锋中吃了不少亏，但也在一次次“交学费”之后认识到了自己的缺失，随之不断改进我们的管理和经营模式，提升了我们的经营和管理水平。
古人云：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”可见，弄斧到班门不一定会输。如果赢了，又会怎么样呢？
赢了，就会极大地增强弄斧者的自信心，激发他们力争上游的热情，从而取得更大的成功。当然，弄斧者如果因此而飘飘然，那恐怕就避不开仲永“泯然众人矣”的命运了。
由此可见，弄斧到班门，在勇气、意志品质、自信心等各方面对弄斧者的综合素质提升都大有裨益。为了提高自身素质，我们不妨大胆地到班门去弄斧。
【作品赏析】（以下内容，请摘要标注到“摘抄本”的原文中）
本文开篇，作者即给畏葸不前者当头一棒，一针见血地指出他们的“恐惧”心理，然后提出了中心论点“到班门弄斧也不失为一个很好的选择”。接着，作者运用了例证法，以伽利略在亚里士多德面前“班门弄斧”来证明班门弄斧是一种胜利，彰显着勇气这个观点。随后，作者又从“班门”之前的后生们可能遇到的问题入手，逐一进行心理障碍的排除，最后总结全文，号召人们大胆地“到班门去弄斧”。
莫以宗教信仰论文明高下
支振锋
“道德焦虑”已成为当前不容忽视的社会问题。但如何解决，人们却显然认识不一。多年来，一种认为中国社会道德滑坡源于宗教信仰的缺失，或者说只有宗教信仰才能挽救中国道德社会的说法，始终在中国社会上——尤其是知识界萦绕。
最近在社交媒体上流传广泛的《有信仰与无信仰家族200年的对比》一文，故意曲解美国学者温希普的研究，宣扬说爱德华兹家族后裔多社会贤达，而朱克家族多社会渣滓，原因在于前者有宗教信仰，后者无宗教信仰。而读完温希普原著的人会发现作者原意强调教育和血统，并未强调什么宗教信仰。
当然，宗教信仰对人们的道德塑造有着无可臵疑的重要作用，完全依靠世俗，也的确很难震撼心灵，化民导善。但认为宗教信仰是挽救道德滑坡的灵丹妙药，却是夸大其词。有宗教信仰的人是否一定会慈悲向善呢？且不说欧洲历史上的宗教迫害、战争甚至屠杀罄竹难书;即便今天，宗教极端主义不也是世界动荡和灾难的一个重要原因吗？因此，“道德滑坡源于宗教信仰缺乏”论，抑或“宗教信仰才能解决中国道德滑坡”论，从正面说，也许是面对道德焦虑慌不择路;从负面说，它不过是某些别有用心者的文明竞争策略。
实际上，道德滑坡在很大程度上是变革社会的副产品。不管是古希腊罗马、中世纪，还是近代的英法德美，哪个国家在转型期未曾遭遇社会结构紊乱、社会关系失调以及社会道德滑坡的难题呢？比如，美国在19世纪末的经济腾飞期，同样存在贪污腐败、贫富分化、环境污染、司法不公、犯罪高发等问题。幸运的是，它们成功度过了艰难，进入现代。尽管其成功的秘诀里也许有点宗教信仰的成分，但更重要的显然是社会发展与制度完善。
对于整体上宗教氛围不浓的中国社会而言，靠“宗教信仰”来约束，实际上是放弃了个人作为主体的道德担当。自省、自责与自新，即道德自救才是根本之计，更是我们文明自身所固有的内在力量。将优秀品质归结于某些群体，将道德堕落归结为另外一些群体，不仅是一种种族或宗教歧视，其本身就是一种不道德。(选自2014-06-12《环球时报》。作者为《环球法律评论》杂志副主编)
中国人从来就不缺“宗教信仰”
王话
中国人“道德滑坡”是因为缺少宗教信仰吗？这是人们经常拿来讨论的一个问题。《环球时报》上月曾刊发一篇《莫以宗教信仰论文明高下》的文章，文章举了欧洲宗教冲突及迫害的例子认为，有宗教信仰的人未必慈悲向善，且中国当前的“道德滑坡”是社会变革所致，解决之道应是个人的“自省、自责与自新”，这也是“我们文明自身所固有的内在力量”。
笔者认为，这篇文章有合理之处，但总体上讲，是没看到“宗教信仰”对社会的实质意义，并对这个概念本身的理解窄化了。
“宗教信仰”是什么？我们一般习惯于将这四个字连读，实则若分开读可能更合理，即“宗教、信仰”——宗教是宗教，信仰是信仰。宗教本身虽是种信仰，但信仰却不局限于宗教的信仰。正是各种信仰，塑造着人们的思想世界、道德品格，最终形成各自的精神文化特征。当然，说宗教信仰对人类道德的形成与保持至关重要，也并不为过。
那么，对于“中国人需不需要宗教信仰”这个问题应该怎么看？事实上，中国人从来就不缺宗教信仰，如佛道二教和其他地方宗教信仰。即使作为一种世俗道德伦理学说的“儒家”，本身就是一种信仰。
对于儒家文化对中国社会所起的作用，近代思想家辜鸿铭认为，儒家文化在中国实际上替代了西方宗教在西方的作用，它们共同保证了人们的道德思想及各自的社会秩序。因此，辜鸿铭给儒家文化起了个“好公民宗教”的“别称”。
虽然儒家文化近代以来遭到诸多打击，但至今在中国人的道德理念中，仍有深刻的儒家文化因素。
问题就在于，当下中国正处于现代化的极特殊也极关键的时期，人们的精神、信仰世界在经历过近代以来的种种冲击之后，正在发生着深刻转变，其中就包括“旧道德”的弱化及“新道德”的形成。在这种情况下，与其说“道德滑坡”，不如说是“新道德”成型前的道德相对空档期的表现，即使在这个时期，中国人同样在更多时候表现出了几千年沉淀的、独有的道德理性。
因此，笔者主张，解决当下中国人“道德滑坡”，需要宗教信仰，但未必是“西式”的宗教与信仰，而是在固有的传统道德信仰的基础之上，发展出新的、现代的道德信仰。
(选自2014-07-16《环球时报》。作者为北京文化学者)
第19篇：中瓜
中
瓜
一
岠山脚下，小沂河岸边的老百姓常年间种南瓜、百瓜（北瓜）、冬瓜（东瓜）、西瓜，只缺中瓜。种瓜的田老头说是有中瓜的，他就种过！中瓜是个啥样子？谁见过？ 田老头家里穷，靠着爹娘给他留下的一亩三分地过日子。这块地位于小沂河岸边，抬头可见巍峨葱郁的岠山。依山旁水，青沙夜来潮，不缺水不怕旱；土质肥沃，捧起一捧土能流出一把油。夏天，瓜秧长有两尺高，满地黄花。花落瓜长，挨挨挤挤，碌毒滚子、石头蛋子似的压塌地。入伏后，瓜熟了，满地飘香，十里芬芳。瓜香、瓜甜。有谁知种瓜人老田头碰到的奇事？ 田老头靠种瓜、卖瓜买粮糊口。风调雨顺年成好也能混个软饱肚子圆。瓜地旁、河岸边搭一间小草屋，常年累月住在里边，通风见太阳。日子一天天过下去。赶集、上店、走亲戚的乡邻走到小草屋跟前，坐在石头上给他啦啦呱，说说家长理短，他从不觉得寂寞。伏天里，田老头去邳州街卖瓜，留下一条小巴狗给他看家守户——其实家里只有一口铁锅、几把粮食、几只下蛋的母鸡，有啥看头！再说乡亲乡邻常年在河边地里干活，谁都能给他看个门、守个户。 瓜熟了，乡亲们来地里干活口渴时随便到瓜地里摘个瓜吃——当然摘下歪的、大头细腰的，留下好的、俏巴巴身个的好卖钱。 这一年春天，田老头整好瓜地，累得腰酸腿疼。岁月不铙人，他老了。太阳落山时，乡亲们收工回家，在外边打食的鸟雀归林，田老头烧锅做饭。一股股兰烟飘天，呛得他一声声咳嗽。锅烧开后，田老头拿着旱烟袋坐在瓜棚前的大石头上抽烟，合着眼休息。 一袋烟抽完，长管管烟袋“叭嗒”一声落地，田老头打起瞌睡。他迷迷糊糊觉得有“咚咚咚”的脚步声从远处的河岸边传来，小巴狗好像“汪汪汪”叫了几声，以后就没动静了。田老头仍是云里雾里、糊糊涂涂低头睡。“咚——”一响脚步声落地，田老头一惊，睁眼看看——面前站着一位白发苍苍、满面红光、双眼炯炯有神，身穿黄衣服的老头。田老头慌忙站起，嚷道：“老哥哥，你坐！”白发老人不慌不忙慢慢抬起一只脚蹬在地上，压下一个深深的脚印。田老头立即想到这老头的身子好重啊！莫非屺桥赠张良书的黄石公！他心里想着嘴里说道：“老哥哥，你走路累了口渴，我锅里有烧好的糊豆稀饭。我盛一碗为你解渴！”田老头从草窝里拿出一个大黑碗吹上两口气，摸拉两把，觉得干净了，盛上满满一碗红秫秫面稀饭。双手捧着，嚷道：“老哥哥，喝碗饭吧！”白发老人双手接过，一扬脖子“咕嘟”一声咽下，摸摸嘴，赞道：“香啊！”田老头接过碗来再去盛，白发老人摇摇手，说：“够啦，足矣——一碗稀饭，暖人心啊！”一句话说得田老头心里乐滋滋的。
“常年累月住在这岠山下的沂河岸边？”白发老人问。
“打从能拿动锨、扛动锄时起就在这河边种瓜。”田老头答道。“过着穷日子？”田老头听到这句话愣神啦，不知道如何答好？不知道白发老人问话的意思？只好说道：“乡下人种地有口吃的就行。”“噢——”白发老人看看田老头恍惚的神情、不安的举动，觉得他有几分老诚、几分本份，又问道：“可曾听说过这岠山上有宝？”田老头听到这话慌了手脚，答道：“爹娘死得早，我听别人说过，天上玉皇大帝把金银财宝藏在这岠山上，怕出意外，关上两扇石头门。谁也没法开开石门。多少个世代过去了，想得宝的人好多，可是开不开石门啊！我常年间在这里种瓜看瓜，夜深人静时，也曾听到金马驹子、金骡驹子拉石磨发出“咕隆隆、咕隆隆”的响声。听人家说玉皇大帝令金马驹、金骡驹将大块的金砖块磨成金豆子好存放。有一天夜里我听到石磨“咕隆隆、咕隆隆”整整响一夜。我想这马驹子、骡驹子一定是渴了，我提一罐子水起五更从这山下爬到山上去。天还没明，山上雾气滔滔的。我高一脚低一步爬到山顶，果然看到两匹牲口，浑身是汗水，正低头啃山茅草。我看到后怪心疼的，唤道：‘嘟嘟嘟、嘟嘟嘟——’嗬！真来了——金马驹子、金骡驹子朝我跑来，扬着头看我。我提着泥罐子，走到马驹子、骡驹子跟前，伸手摸摸。哎呀呀——一身大汗！飘泼似的。我说：‘乖乖，怪疼人的——还没长成身个就来拉磨。身上淌汗，嘴里一定是渴了。来，喝口水吧！’这牲口通人性，听我说话后朝我跟前走来，扬起头张开嘴。我将泥罐子里的水倒入它们的嘴里。我清清楚楚听到‘咕咕咚咚’的咽水声，‘哗哗啦啦’的流水声——水从它们的嘴里经过食管流到胃里、肠子里。肠胃湿润了，不渴了。它们扬起脖子，对着我‘咴咴咴’叫起来，用前蹄子敲山石，用毛茸茸的大嘴亲我。我拍拍它们的头，捋捋它们的鬃毛，说：‘肚子饿了，啃草去吧！’金马驹子、金骡驹子摇着尾巴、流着眼泪跑走啦。”
“你说的是真的、亲眼见的？”白发老人问。
“真的，我亲身经历的。”田老头答道。
“你想得宝？”田老头听了这话，乱了神，连连说：“外财不发命穷人！我还是守着这一亩三分地过日子安心、顺心、本份。”“这话当真？”白发老人又问，田老头点点头说：“当真！”“可想看看金银财宝——人间稀罕物？”白发老人又问道。“看看倒也想看看——听人家说宝贝能放出万丈金光，照亮天地。真的？假的？我没见过。”田老头说得又诚恳又真切，白发老人好像受到感动。老人将大手慢慢伸进口袋里摸出一个物件放在掌心里。田老头打眼看看——那物件像瓜种又不像瓜种——四楞子、方方正正、紫溜溜的发亮、耀眼，在老人手掌心里能晃动。 白发老人说：“我给你一粒瓜种——这叫中瓜种，长成熟后不能吃，拿着它到玉皇大帝藏宝的石门前一插一拧，‘咕隆隆’一声雷响，石门便开了。不过，这中瓜从开花打妞到落蒂成熟要整整一百天！记住——一百天。”老人说完将中瓜种递给田老头。田老头双手接下，盈出满眶热泪。 白发老人抬起沉重的脚步要走了。“老哥哥，你给我一粒中瓜种让我种出中瓜拧开石门见见世面、开开眼界。我好感谢你哟！你还有什么话说吗？你莫非是屺桥赠张良书的黄石老人？”老人转回头来对田老头说：“我留下一只小青蛙伴你。我——谷城山下黄石一片即是我矣！”说完拂袖刮起一阵黄风，射出一道金光，走啦！是朝岠山南下邳城屺桥方向走去的。
田老头摸着手心里的一颗中瓜种子愣神。
谷雨过后，万物复苏，春耕春种。老少忙碌。
田老头将一年里拾来的大粪全上到瓜地里。深挖一遍、整平、打上畦子，将一颗颗瓜种埋下地。按照惯例，西瓜种得少，各种小甜瓜种得多。甜瓜有各色品种。花瓜、高梁酥、小红种、黄疙瘩脆、小白瓜、京百瓜„„分门别类各种几畦。在地当中留下一小块，上上大粪干又特地加上一点芝麻香油渣。老汉觉得粪肥足够了，埋下紫溜溜的中瓜种。入土为安。田老头点完瓜，看着满地堆起的土包包，坐在瓜屋前的大石头上长长出一口气，抽起一袋烟，喷云吐雾，悠哉游哉。 一场春雨过后，瓜种萌芽，伸出两只扁扁的嫩黄色的叶片。老汉精心地扒开土包包，让叶芽芽生长。几个昼夜过后，嫩绿的叶片舒展开来，像孩子的小手拍着巴掌、摇着风、吸着露珠儿。 当布谷鸟放声歌唱的时候，小甜瓜、大西瓜已伸出长长的嫩秧、舒舒服服地躺在地上，嫩黄色的瓜须子伸着头向前、向左右扩展。风吹瓜叶“哗哗啦啦”响，似钟声像磬声。 中瓜长出肥大的叶子、肥肥胖胖的瓜秧。叶子不像甜瓜的叶子那样圆，也不像西瓜的叶子那样分叉，长不长，圆不圆、扁不扁，四不像——独竖一帜、独具一格。
风风雨雨、阳光雨露，瓜秧瓜叶自由自在生长！
田老头是辛勤人，从日出到日落总是呆在瓜地里，捏死一只蚜虫、挖出一只土蚕，守着瓜田。这时，黄金般的花儿还没开，自然不会有狐狸、大灰狼光顾。 初夏的夜又一次降临在岠山下、沂河岸边——金黄色的圆月爬上山头，将柔柔似水的光华撒给大地、撒给山岭、撒给沂河两岸。布谷鸟从遥远的南国飞回来，彻夜高唱：“布谷、布谷、撒种种谷——布谷、布谷——”她催促人们早起不要耽误庄稼，尽心尽职。山边丛林里的谷谷鸟也不甘落后，亮开嗓子叫道：“咕咕咕——咕——咕咕咕——咕”小黄莺伸长脖子、歪着头叫：“叽叽叽——叽。”声音苑转而又圆润。夏夜，鸟儿们的大合唱，就数黄莺的歌声甜、优美动人。另外这儿有一种鸟类似小鸡雏，飞得不高，常常迈开小腿在墒沟里跑得极快。跑一会停下来将头伸到地面上用尽全力大吼大叫：“哞——”声似黄牛，传遍三乡五里，震撼人心。老百姓听后都说：“黄眉儿叫了——庄稼一定长得好，是个丰年景。”
天上鸟儿叫，地上虫子鸣，田野里十分热闹。
蝼蛄不停地“吱吱吱”叫，似乎唱不尽自己的欢乐。
蚯蚓叫得很凄苦，乡下人都能听得出她呼吁、苦诉的意思。人们都说河水里的青虾原来没有眼，它们向蚯蚓借来双眼说媳妇。借眼时，话说得极恳切，蚯蚓深受感动就将双眼借给它们。谁能料到青虾拒不还给蚯蚓眼了。蚯蚓叫道：“虾，虾——还眼来；虾、虾——还眼来。”嗓子叫哑，青虾假装着听不到。蚯蚓彻夜叫唤：“虾、虾——还眼来，虾，虾——还眼来。”青虾躲在水草下，硬是不闻不问！ 夜深时，荧火虫才从烂草里爬起身子。手里的灯笼还没来得及擦亮，羞羞地在河边走来走去。 碧天上的星星在走动，牛朗织女在天河两边招手挥泪。他们快能见面了，一双儿女呼爹叫娘。 夜风徐徐，老田头睡在瓜屋里，眼望满天星斗，耳听虫鸟鸣叫，很舒心。
“呱呱呱、呱呱呱”、“梆梆梆、梆梆梆。”一阵青蛙的叫声——老田头知道这是一种小青蛙，身子小且无花玟，叫起来声音有点像桑木梆子响。当地人叫它为“梆梆油”。这个地方挑担子卖油的小生意人敲着桑木梆子。梆梆响，走乡串户，小青蛙的叫声似梆子，因此得个名字：“梆梆油”——敲梆子的卖油郎。 后半夜，小沂河岸边的丛林里，鸟儿们停止大合唱；小虫子累了，收起翅膀趴在地上休息。只有小青蛙不停地“梆梆”叫，叫得老田头心焦、心躁、心疼、心慌。 老田头爬起身子走下小软床来到河岸边，小青蛙听到脚步声越叫越响，越响越热烈。老田头蹲下身，小青蛙弹起四条腿一下子蹦到他的手掌心。“小青蛙，深更半夜的叫啥？”老田头问。“我不叫，你会来！”小青蛙答道，理直气壮。“叫我来做啥？”“说话、啦呱、看瓜。”“瓜秧还没开花，没人偷瓜。”“小野兔会来吃瓜秧，吃瓜叶。”“这倒是的。小青蛙，你有什么能耐帮我看瓜？”“嗬嗬，人不可貌相。待我变来——”小青蛙在老田头的手掌心里摇身一变，变成一个小人儿。“俺，小青蛙是也。俺会翻筋斗、会使刀枪、棍棒，十八般武艺样样精通！待俺翻来！”小人儿在老田头的手掌心翻起无底筋斗、耍起旋子，翻得风起云涌、翻得天花乱坠、翻得云水腾飞、江河倒流。 老田头看得眼花瞭乱、心潮澎湃！大喊一声：“好！”小人儿双脚落入老田头的手掌心，心不狂跳气不喘。 老田头笑道：“想不到、看不出来你这只小小青蛙有这般能耐！老汉我佩服、十分佩服！”“能帮你看瓜守园？”“能、能、能！”“能为你驱狼赶狐？”“行、行、行！”小人儿立直身子对老田头深深一鞠躬，言道：“老爹爹，看俺使枪弄棒！”话音一落地，小人儿双手握刀，明明晃晃、铿铿锵锵、单人耍双刀。刀光闪亮，照亮小沂河、照亮大岠山！老田头大叫：“好、好、好！停、停、停！”话声一落，小人儿变成小青蛙趴在他的手心里，一动不动，大睁一双金鱼眼愁着他！ 老田头捧着小青蛙来到小草庵将他放在锅台上，说道：“小青蛙、小人儿，我——老田头上无爹娘、下无儿女、中间无妻室，你就是我的亲生儿子！”小青蛙翻个筋斗又变成小人儿，双膝跪在锅台上，作揖磕头，呼道：“爹——受义子一拜！”老田头感动得泪流满面。“这样说来，你就是黄石公给我留下的一个物件啦？”小人儿点点头又摇摇头，说：“我能为你看瓜守园可我身小力薄，战不过强盗、镇不住地头蛇。我的师父黄石公将我留在你的身边只能作个耳目。他走时将我的哥哥留在岠山上。”“你哥也是小青蛙？”“不，我哥是三条腿的金蛙！”老田头听后大吃一惊——历朝、历代、历年来，岠山百姓都说山上有一个身子像簸箕大的三条腿金蛙，可谁都没亲眼见过！今夜晚听小青蛙说来真是又惊又喜。问道：“能否带我去见你家兄长？”“黄石公既然留下他来为你使唤，当然是可以见到的。”“这就去？”“行！我在前带路你跟后，咱们上山！” 人们常说：“老小一样。老若顽童。”老田头已五十开外，可是兴致和年轻人一样蓬蓬勃勃充满生机活力。 “走，上山！”小青蛙催道。“走！”老田头答道，拿起一根小棍顺手关上柴门，勒勒裤腰带、跺跺双脚——老田头挺有精神、满腔热情、兴致昂然。 小青蛙在前边蹦，老田头步步紧跟、紧随不敢怠慢。别看小青蛙身个小，可是两条后腿长且有力，蹦起来如腾云驾雾、快若流星。它蹦过小河、蹦过田老头地边、蹦过山岗土坡，老汉紧紧跟着，累得气喘吁吁、满头、脸脸大汗。“儿啊，我累了，歇歇！”老汉求道。小青蛙转回头来趴在老汉身边。“岁月不饶人，我老了，五十多岁啦，腿脚不灵、浑身没劲。”老汉说。“爹，你打起精神。你不老。”小青蛙说，“来吧，我背你走路、背你爬山。”小青蛙摇身一变，变成一个五大三粗的汉子，威风凛凛地站在老汉面前。老汉笑道：“我儿行——我儿会变——像花果山的孙悟空。”汉子蹲下身弯起腰，老田头趴在他的背上。汉子站起身迈开大步朝山上走去！转过树林、转过村庄来到大山下。 这时候天光大亮。太阳在山那边，看不到她的笑脸。
爷儿俩走走歇歇、说说笑笑来到一座悬崖下。义子弯腰，干爹离开儿子的身体坐在山石上气喘，叹道：“山路难走，你背着我，我还气喘。”义子听后笑笑，说：“爬山上悬崖我不如小青蛙。”说完摇身一变又成小青蛙。老田头伸手将小青蛙捧在手里，再叹道：“真没想到我活到五十多岁得个能变幻的义子，真没想到今天将能看到三条腿的神物金蛙——听人家说书讲讲——太阳神身边就有一只三条腿的金蛙、一只神鸦。它们能呼风唤雨、能为人造福。我知道——爬上这座山崖便到大庙啦。庙宇大啊，是咱们东海神州第一大庙，大小十二进院落。唐代初年太宗时的魏征宰相监工建造的。雕梁画栋、楼台亭阁、金壁辉煌、五步一楼、十步一阁、宫殿楼台、曲径游廊、各抱地势、檐牙相对、似龙斗角！儿啊，这些词我哪会说？跟着说书唱戏的人学的。”“我的大哥——三条腿金蛙就住在大雄宝殿前边金龟驮石碑下边。”小青蛙说。“年年春天逢庙会，人山人海，说书的、讲讲的、卖辣汤、包子、油条的多得很！我很小的时候爹娘就饿死了，没人带我赶庙会。我赤着脚丫子、穿着破灯笼裤子自己跑路、爬山、磕头拜菩萨。乖乖儿，你没到过大庙吧？”小青蛙说：“师父把我留在河边，把我哥哥留在大庙里，我光听说过大庙，可没亲眼见过。”
“庙可是大啊，我见过、到过——”老田头坐在石头上，揉揉腿、吸袋烟，说：“天下好山多为寺庙占。岠山巍峨、大庙雄伟。山门朝南，一溜三座圆门紧挨排。山门就是山门殿。殿内两大金刚，左边的怒颜张嘴，右边的忿颜闭唇，手持金刚杵守护佛法、佛规，人称哼哈二将。 “由山门殿朝北是天王殿，供弥勒佛，面朝南。他的背后面朝北的是韦驮天。弥勒佛两旁供四大天王。 “韦驮天是南天王部下八将之一，以勇武著称于世。他面朝大雄宝殿，守护大雄宝殿，守护佛家的道德法力。宝殿内塑佛祖释迦牟尼像。佛祖像两旁是文殊、普贤两菩萨像。菩萨慈眉笑脸、手执净瓶、施恩人间。
“大雄宝殿两侧有东西配殿，塑各种神像。
“大雄宝殿向后是一进院落，正房是讲堂，是和尚演说佛法、皈戒集会的地方。堂中左边设钟右边设鼓。 “法堂后边是千佛阁，主供毗卢遮那佛，周围是千佛像。这是布教区。教区东侧是生活区。生活区中设方丈。这是一庙之主、一寺之尊主持和尚的工作室、寝室。生活区里还有茶堂、有和尚的食堂膳斋房。
“布教区西边是接待区，有云会堂。有和尚的僧房、有打坐参禅的禅房。
“十二进院落除去这些，还有东西小跨院，院内有花园，种植奇花异草。花草中牡丹为王，常有牡丹仙子出没。噢，布谷鸟叫，牡丹花开，人间富贵花。花开时斗大、异香，引来漫天蝴蝶、蜜蜂。多好的景致！ “山高地险，古人建起来很不容易。这些现在还完好无损。听说大庙的后院有塔、有经幢。我没见过。咱们今天找到你哥后，可以去看看，开开眼界。”老田头滔滔不绝地讲，小青蛙睁着双眼似懂非懂地听。一个天花乱坠，一个迷迷糊糊。一老一少，一对痴迷。 一老一少走一段山路，爬过几座土坡来到一座尼姑庵前。尼姑推开门迎出来，双手合十，口念：“阿弥陀佛，田施主多日不见，请到庵内小歇。”田老头拉着义子走入庵堂，拜过菩萨，在蒲团上坐下。“田施主，你的这位义子何处寻来？”“他在沂河边讨饭，我把他收下的。”“施主，多福。今日有闲登山？”“义子幼小好奇，要我带他到大庙里一观、一看、一拜。”“倒也是的。施主小憩，待我沏上一杯茶为你润喉。”尼姑说罢摇晃着身子走出。一刻儿过后捧出一杯茶递给田老头，一杯送给小青蛙。老田头嘬一口喝下，连连夸道：“好香的茶哟！”尼姑对田老汉笑笑，又沏一碗。说：“年前我去南京清凉山，回来时师父送的。落雪时，我在孤桐树上采下的雪放在瓮里，等着你来品尝。”“庄户人，哪有功夫品茶。渴了像牛马一样饮水。”“田施主说得过分了——庄户人才懂得品茶味。”尼姑送他们出庵，又走一段路，到得崖下。 “干爹，上山爬崖，来我背着你。”小青蛙说。“乖乖儿，能行吗？”“能行！趴在我的背上，紧紧抓住我的双肩。我爬，你合着眼。“小青蛙背起干爹一步步登崖。别看小青蛙身小力单，背起干爹爬起山崖一步一登高，心不猛跳气不猛喘——他的四只脚上各有五个吸盘，脚蹬山崖石缝，吸盘紧紧吸住，掉不了滑不下。少的一步步登高，老的合着双眼伸出双臂紧紧抱着义子的双肩——一幅奇特的背负图。 尽管悬崖高百丈，小青蛙驮着干爹一步步蹬高，逐渐上升，慢慢接近山顶。“累吧？我儿？”老汉问道。“爬山蹬崖还能不累？再爬几级就登上山了。”小青蛙说。“我儿，停下歇歇，我也能爬。”老汉说。小青蛙找个石头窝将干爹放下，说：“睁眼看看吧——”老汉睁开眼——眼下白云飘悠，绿树成荫。山下小河如飘飞银带，大鹰盘旋苍穹！美景尽收眼底！ “那条银带旁边的一个小黑点便是我的小瓜屋。”老汉说。“山高路遥，看到远处的物件便小了。”小青蛙说。一阵阵山风吹来，一阵阵山花飘香。这是春末，山下的桃花已谢，山上的山丹丹正在怒放，撒出扑鼻芳香。一群群黑蝴蝶、黄蝴蝶、白蝴蝶在崖边悠悠扇翅、慢慢飘舞。头上的布谷鸟高叫：“布谷、布谷——锄草种谷。”阿兰鸟迎着风扇动着翅膀高唱：“喳喳喳、叽叽叽——”
万物各显勃勃生机！草长莺飞，鸟语花香。
“儿啊！咱们上，让我自己爬、自己蹬。”老汉说道。
“干爹，还是我来背你！”小青蛙求道。“上吧！”老汉在这山下长大，从小便登山攀崖，腿脚当然利落有力气。他脚蹬石缝，手抓山丹丹棵、葛藤条，一步步朝上、慢慢提高身子。“干爹，小心！当心山丹丹棵、葛藤条扎根不深，不牢。”小青蛙叫道。 “行，慢慢上，再蹬几级就到山顶啦。”老汉说。
“我托着你——”小青蛙一句话没说完，只听得头顶上的山石“哗哗啦”一阵响，耳边“刺——拉”一声。老田头失足落下崖去。小青蛙大呼大叫：“干爹——” 阿兰鸟高叫：“老田头摔下崖啦——不得了啦——大家快来救他。”一呼百应、千应、万应——成群结队的阿兰鸟朝老汉飞来，一群群采蜜吸花粉的蝴蝶朝老汉飞来，在山间盘旋飞舞的大鹰朝老汉飞来，悠悠白云朝老汉飘来。老田头在云里朝山下摔去，伸手动腿已经无济于事！ 眼看着老汉要摔到崖下的大石头上、将要粉身碎骨！老汉伸腿动胳臂挣扎，嘴里“啊、啊——”不停呼号，忽觉得有两只大手托起他的身子，柔柔软软的白云浮在他的身下，无数只大鹰、阿兰鸟、花蝴蝶将他捧起。飘呀，飘的——他随风踩云被小青蛙、鸟儿们、蝴蝶们送上大山！ 老汉睁开双眼、站起身子大呼、大叫、大吼：“谢谢，我谢谢你们——多么好的白云、大鹰、阿兰鸟、花蝴蝶！” 白云飘走了，大鹰、阿兰鸟飞走了，花蝴蝶也飘走了——铺天盖地，满山遍野，蔚为壮观。 “乖乖，要是你们不救我——”老汉抚摸着小青蛙说道。“你是受苦人、你是好人、你是勤劳人。你遇难时，大家都来救你。”小青蛙说。“我的干儿子说得对！好人、勤劳人才有人帮助，才受人爱戴！”老汉很感动。 爷儿俩爬上山走进庙院。和尚下山化缘、做佛事去了，偌大的庙院里竟无一人！ “走吧，我儿。跟着爹走。”田老汉领着小青蛙走进山门殿。出了山门殿和天王殿便看到大雄宝殿门前的龟驮碑。好高好大的石碑竖在一只金龟身上。金龟也感到累，头伸着、扬着，双眼睁着，好像要说些什么，述说他的辛劳。 “哥——哥，金蛙哥哥——山下小河边的田老爷来看你啦。”小青蛙叫道。“田老爷——在小沂河边种瓜的？”金蛙问道。“是啊——一个勤劳人、老实人。”小青蛙说。“咱们师父黄石头给我说过——他送给他一粒中瓜种子，要他种出秧，长成中瓜果，开开玉皇大帝藏珍宝的石门，看看稀罕物。好，让我出去。”金蛙说完话，大石碑摇几摇、晃几晃。金蛙伸出一条腿露出石头洞，然后慢慢从洞里爬出来。因为是三条腿，爬起来好像很吃力。小青蛙高叫：“哥哥，哥哥——”田老头扑上去拉住金蛙的一条腿，夸奖道：“多好的金蛙哟——浑身能放射出耀眼的金光。”“你就是田老爷？”金蛙问。“是啊，是啊，我是老田头。常年住在小沂河边的瓜庵里，种瓜种豆，从黄土里刨食吃。”老田头说，心里高兴面带笑容。“我的师父黄石公怜你勤劳、节俭、本份、没有份外想法，要我们弟兄俩帮你看好中瓜。等瓜长成了，用它开开石门露出金银财宝，让岠山人开开眼界。”金蛙说。“嘿、嘿，咱们乡下人靠着双手从土中刨食，能吃饱肚子就行，哪有抢金占银、坑骗拐拿的不本份的心啊！”老田头说道，态度很诚恳，心里很激动，流下几颗眼泪。“田老爷——”金蛙呼道。老田头听后大叫道：“不行、不行、不能这样称呼——我已认小青蛙为义子，你们俩个是兄弟，你只能称我为大爷、田大爷。”金蛙听后觉得有理，改呼道：“田大爷——我就住在这块碑下，有事招呼我一声。”耸耸身子、摇摇前腿，“小弟弟、你随田大爷玩去吧。”金蛙从石洞里钻进石碑下，石碑又摇几摇、晃几晃。老田头看到后心里想：“这只金蛙有好大好大的力气哟！”“干爹，走吧——咱们去后院看看。”小青蛙说。爷儿俩个离开大雄宝殿朝后走是法堂，法堂后是千佛阁。千佛阁为两层建筑，上层是藏大藏经的地方，放着极多的经书。
佛塔和经幢建在大庙的东北角，院墙以内。
“塔是和尚坟。塔院是葬和尚骨灰的公墓。根据和尚生前的地位高低，塔有大小高矮不同。塔是中国人的神奇建筑、变化多端、流光溢彩。楼阁式、密檐式、方型、圆型、六角型、八角型；木造的、砖造的、石造的、铁、铜铸造的多式多样。让人看了，眼光瞭乱。” 老田头光听人家说过，今天才得亲眼见到，摸摸这座、抚抚那座，嘴里连连称赞：“好、好、好！这得花多少功夫、花多少钱哟！动多少脑子哟！” “爹，这就是经幢？”小青蛙问道。老田头连连点点头说：“是的、是的。是分节的石头柱子，上边刻着经书咒语，还有佛像、佛龛。古人信佛心切，把所有的钱财和能耐都放在建造庙宇上。”老田头坐下来不想走啦。“多好的大庙哟！”不停地赞扬。
二
风调雨顺，瓜秧一个劲疯长。碧绿的巴掌大的叶片舒展开来，争夺阳光雨露。金黄的瓜须子、手指粗的瓜秧头挺着胸、扬起头漫空里伸展。 黄色的、粉白色的花朵丛丛叠叠，你压着我，我挤着你，总想找个合适的地方打妞结瓜。铜钱大的蝴蝶从四面八方飞来采花蜜、传花粉，将丝线似的触须、针状的细嘴插到花蕊里，猛吸几口又腾空飞起落到别的花蕊上。 小蜜蜂扇着亮丽的翅膀，“嗡嗡嗡”唱着歌，飞到那里落到这里，在花丛间舞蹈。 老田头看着碧绿的瓜秧、看着金黄的花朵，不停地笑、不停地乐。手里的锄头总也舍不得丢下——他要锄去杂草，挖起土块压在瓜秧上——不要它们长过墒沟占了人家的土地，不让它们叫狂风乱刮。 繁盛的花期一过，遍地结满瓜妞儿，毛茸茸地躺着，一天天长大、一天天成熟。小甜瓜先熟、大西瓜后熟。布谷鸟飞到遥远的北方去了，当地的鸟雀不啄瓜，用不着扎草人。 中瓜的秧子是青紫色的，叶子是紫红色的，和小甜瓜、大西瓜的秧与叶都不一样。在老田头的精心照料下，中瓜开出两大朵紫花——花朵朵上有五片鸭蛋形的花瓣，中间一个花蕊。一朵紫花后边有个丕芽、紫溜溜的小嫩瓜。一朵紫花后边没有。老汉知道这是雌花，那是雄花。他将雄花摘下套在雌花的花蕊上。这叫套花，和套南瓜一样，祖祖辈辈都是这样做的。套过的雌花一定能长出瓜来，比蜜蜂蝴蝶传粉好！ 几天过后，套过的雌花长出拇指大的、一身毛茸茸的瓜妞妞，身上布满白中参杂紫色的粉末。老汉一天要来看几遍，十分关注它的成长。心里充满爱抚、充满喜悦，尤如怀里抱着一个十世单传的男婴！这是一种什么样的情感？老汉自己也说不出，就是能说出，在这荒山野地又向谁述说！噢，老汉想到小巴狗和小青蛙，将它们喊来，仔细对它们说了。小青蛙很高兴，白天黑夜守着、看着——不让虫子咬它，不让鸟雀老鼠碰它。小巴狗也是很尽心的，可是他没有小青蛙那么多心眼。
老田头常年在河边种瓜、看瓜，常常和各种野物打交道，晓得它们的习性。
有一年小甜瓜成熟后，接连下四五天大雨，地墒沟里、小河里全是浑浑的雨水。夜里，“咕隆隆”几声闷雷响。蓝英英的闪电不停地照亮小瓜屋。老田头坐在小软床上，身边放着明晃晃的镖枪。“哗哗”的雨声中，“喀嚓嚓”、“喀嚓嚓”的炸雷声中，“啊——”一声哀嚎，一个小人儿头戴斗篷荚、身披大蓑衣，一步一滑来到小瓜屋门口。老田头正要将明晃晃的镖枪刺出去，忽听小人儿叫道：“老爷爷——救我！”“你是谁？”“岠山脚下的一狐狸。”“天老爷为啥打雷劈你？”“你开开小门让我进屋慢慢给你说来。”“你不害我？”“咱们上世无冤今生无仇，我为啥害你？”老田头拉开小门，小人儿走进屋来。摘下斗篷荚、脱下蓑衣，找个地方蹲下身喘息。又是一束电闪，老田头看清楚了——小人儿是一只狐狸，一只能变成人的狐狸。 老田头拿起一个小甜瓜，摸拉摸拉灰尘、土星、水珠递过去，嚷道：“肚子饿了，吃个小甜瓜吧！”狐狸颤抖抖地伸出双手接过小甜瓜，大口大口吃起来。吃完瓜摸摸嘴说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”说完又是磕头又是作揖。 “我在大庙里修练数百年终于变成一个美少年。邳州街上员外郎家的小姐来大庙进香，我们一见钟情、相爱啦。她常来大庙里会我，我也常去她的绣楼见她。谈情说爱，琴棋书画，卿卿我我，如漆似胶。员外郎不同意这门亲事，他到泗水龙王那里告我。惹得龙王爷生气，他来抓我——”狐狸说到这里，天上又是“喀嚓嚓”一声炸雷，“叽叽”的龙吟声。狐狸吓得浑身颤抖。老田头将它藏到小软床下躲过这一灾。 第二天太阳出来，狐狸晾干毛，拿起他的席荚子、大蓑衣，对田老爷千思万谢，恋恋不舍地离开瓜棚。 从那以后，每当瓜成熟、遍野飘香时，总有一个小矮人来给田老头看守瓜园。 往事值得思念，往事是精神财富。每当月朗星稀轻风徐徐的夏夜，田老汉手里捧着旱烟袋，心里思念小狐狸。年年中秋月儿圆，狐狸总是送来一条鲤鱼、一只野兔。老田头舍不得杀生，总将鲤鱼放回小沂河，将野兔放回田间野地里。 年年中秋，又到中秋。老田头坐在瓜屋前抽烟，忽闻身后有脚步声。“谁？”“我，一只老狐狸。”“哎呀呀，老相识老伙计了。快来坐坐，啦啦呱。”狐狸放下肩上背着的两只野兔，给老田头恭恭敬敬磕两个响头，说：“老哥哥，岁月不饶人、不饶物。我要去了，请不要难过——我给你留下我的后代，可是他有点猾。”说完流着泪离开小瓜屋。走几步回头看看，甩下两把泪，身子一栽，趴在地上。老田头慌忙跑去。摸摸它的鼻孔，没有气啦！
多好的狐狸，可惜它死啦。老田头流一把泪。
在小甜瓜成熟上市前，老田头把桑木扁担、蜡条筐、栓筐的绳子准备好；把镖枪头磨光、磨亮、磨锋利——山上的大灰狼要下来偷瓜吃。有时候小狐狸也会耍点小聪明、占点小便宜、顺手摘个瓜吃是常有的事。不过小狐狸不像大灰狼那样可恶——吃着手里的、脚踩着地上的，吃一个摔两个。 这天，老田头到邳州街上去买把米下锅。小青蛙到山上大庙里找他哥哥金蛙，瓜地边留下小巴狗看瓜、守门户。天热，小巴狗趴在荫地里打瞌睡。迷迷糊糊中听到有脚步声。小巴狗“汪汪”叫一阵子，喊道：“谁？”“我——一只住在山坡上的狐狸。”“你来干啥？”“我来不干啥，看看田老爷种的瓜。”狐狸大模大样走来，小巴狗连忙爬起身子，说：“瓜还没长成，不能偷吃。”“你看看，你看看——小老弟，你见过我偷瓜？我只是来看看——满地碧绿、满地黄花、漫空蝴蝶、蜜蜂，阵阵花香，多喜欢人，多沁人心脾。”狐狸站在瓜地边，伸着头、呼扇着鼻子。连连说：“多么醉人的花香。”“去吧！”小巴狗央求道。“小老弟，咱们哥俩可没伤过和气，别说那么难听的话。”狐狸说着从腰里掏出一块鸡肉，飘着香味，撕一小块在嘴里嚼嚼。说：“好香的鸡肉哟！老狼孝敬我的。它从邳州街上烧鸡店里偷来的。”小巴狗跟着田老爷过着艰苦的日子，常年累月喝稀饭糊糊，什么时候见过荤腥？更没见过鸡肉、没听说过有烧鸡肉。心里想着，嘴里流出涎水。狐狸看在眼里，撕块鸡肉送过去，说：“小老弟，吃一口！”小巴狗接过来放在嘴里嚼嚼。啊！真香、真美——满口流油，一嘴芬芳！“乖乖，狐狸这家伙是行！”小巴狗想到。一块肉，一口吞下，转脸看看狐狸手里还有。狐狸看到他的馋相又撕下一块送过来。“吃！老弟！吃完了，咱们也能去烧鸡店去偷。”狐狸鼓动着。小巴狗边吃边心里痒痒。两块烧鸡肉下肚，小巴狗忘掉了自己的职责，竟然陪着狐狸到瓜地里游荡。狐狸极聪明，一眼便看到与众不同的紫溜溜的中瓜，知道它的不凡。“小老弟，这是什么瓜？我可是从来没见过。”小巴狗听后先是一惊、心里一阵狂跳。过一会便平静下来，为了能得到狐狸的欢心，为了再吃上几口烧鸡肉竟然对狐狸说：“住在邳州街屺桥的神仙黄石公看着田老爷老实、忠厚、本份，给他一粒中瓜种。等中瓜果长到一百天，拿着这中瓜可以打开玉皇大帝藏宝的石门。能看到天上人间所有所有的宝贝，能看到宝贝身上发出的奇丽的五彩缤纷的亮光，弄得好了还能得一块。”“真的？”狐狸大睁一双惊奇的眼问道。小巴狗认认真真答道：“不骗你。”就这样，狐狸得到了中瓜的消息，对小巴狗说一抬筐好话，搂着他的腰、亲着他的脸，说：“小老弟，我一定、一定带你到邳州街烧鸡店弄来一只肥肥胖胖的大烧鸡，让你吃饱吃够！小老弟，你在这看瓜，我走啦。”狐狸摇着尾巴离开瓜地，翻过两道山梁，忽听大灰狼一声呼叫：“站住！”吓得狐狸出一身冷汗，蹲在石头地上不敢动。大灰狼三纵两跳跑过来，一把按住他的头。“嘿嘿嘿，”冷笑一阵，说：“怎么样？吃我的一只烧鸡，就得乖乖为我办事。田老头的瓜——”“狼大娘，你别急——田老头的小甜瓜还没熟，还得等些日子。我可是探来了一个大好大好的消息。”“什么消息？快说！”大灰狼知道狐狸狡猾，好卖关子，急急地问。用大尾巴扫扫地坐下身子等着狐狸说话。“狼大娘，娘阿姨，我把消息给你说啦，可是个大好消息啊！”“说吧，我仔细听着。”大灰狼瞅着狐狸，等着他耍花招。狐狸看看周围、听听动景，在他确认十分安全后，趴到大灰狼的耳朵上说了中瓜的事。大灰狼听后笑笑，点点头，说：“这算一则好消息，我赏给你两只烧鸡！”说完爬起身子走啦。 人各有不同脾气，狐狸的心性脾气也各不一样——这只狐狸和上只死去的狐狸不一样，虽说它们是爷俩。地里的小甜瓜相继熟啦，瓜身上长出黄条条、黄杠杠，散发出淡淡的香气。这时候，老田头最忙、最累、最操心。小青蛙通人性，昼夜守着瓜地、不离瓜庵屋、不离田老头。
一天夜里，狐狸在瓜地边高叫：“田老头，田老头——山上的大灰狼带着她的子子孙孙来偷瓜吃了！”田老头听声握起长镖枪站在瓜庵屋前，两眼放出明明亮亮的光芒。小青蛙变成一个小人儿，勒紧裤腰带、扎紧裤腿脚，磨拳擦掌作好拼杀格斗前的一切准备。 狐狸的话一点不假——暗夜里，从庄稼稞子里来了大灰狼，两眼放出灯笼似的绿光。它的后边跟着她的两个儿子。 大灰狼走过庄稼棵子，碰得庄稼叶子“哗啦啦”响。大灰狼看到手持镖枪的田老头、看到了小人儿。它转回头对儿子们说：“我去引开手拿镖枪的老头，你们去抢、去夺地当中的那个紫溜溜的、长长身个的中瓜——那玩艺是宝贝，夺到它可以发财。你们听到啦？”她的两个儿子答道：“听到了，记下了。”“好，准备上！”大灰狼发布命令后，将自己的两条前腿在地上按按，两条后腿使足劲，一纵身子、一个腾跃向田老汉扑来！与此同时她的两个儿子向瓜地中间跑去。 狼心最狠毒！暗夜里，田老汉看到眼前划起两道绿光，跃过一道黑影，传来一股腥骚气。他将镖枪向上一举，猛用力朝黑影刺去。老汉上了几分年纪，黑夜里哪里能刺得准啊！大灰狼落地，张开血盆大口朝老汉的脚后退咬去。老汉一抬腿、一转身、扬起镖枪杆朝老狼砸去。“叭——”一声响，老狼翻个身。狼是铜头铁身子麻籽楷的腿。打狼最好是先打断他的腿。镖枪杆砸在狼的头上。当然不会使它致命。老狼“汪汪”叫了两声蹿出圈外又折回头来，纵起身子再向老汉扑来。老母狼想用身子压住老汉，然后再张嘴咬他的脖子。老田头常年累月住在荒郊野外常和野物打交道，当然碰到这种场合，心不慌不乱，仔细对付。他手握镖枪一刺一拨一砸，总能用不同方式得手。老狼一蹿一跳一扑未能如愿自然消了几分锐气，但它绝不灰心丧气，一拚到底！狼有狼性。 这边一人一狼厮杀，那边小人儿和两只大公狼搏斗！护窝子狼、护窝子狗，打起仗来最会配合。它们为了保护自家兄弟姊妹是不惜牺牲自己的。两只大公狼是同胎兄弟，当然在征战中不惜气力，互相照料。 一只公狼向小人儿扑来，一次得手将他按在身下。刚想下口，小人儿将头一缩身子一卷从狼腿下钻出，一个腾起后滚翻骑在大公狼的脖子上。小人儿举起拳头对准狼头一阵猛砸猛打，虽不能致大公狼死命但让它眼花瞭乱，失去攻击的良机。小人儿得手后伸出手抓住大公狼的一只眼。虽不能一下子致他于死命但却是要害处。小人儿猛一用力竟抓下一只狼眼！大公狼趴在地上哀嚎。它的兄弟朝小人儿扑来。小人儿、小人儿，身个就是小。大公狼哪里扑得到！小人儿腾起身子跳到狼弟弟身上，伸出一只手掌抓住狼屁股。大公狼觉得一只手从它的屁股眼里抓到了大肠头。只觉得撕裂肺腑般的疼痛，哀哀嚎叫起来。 这边狼兄弟失利，那边狼妈妈也没占便宜，被老田头打得屁滚尿流、遍体流血。老母狼败下阵来，黑夜中看看失利的儿子们，知道战局对它们极为不利，嚎叫一声：“儿子们，撤！”
狼娘率领狼子落荒而逃！
初战取胜，爷儿俩个保住了中瓜。老田头将干儿子抱在怀里为他擦汗拂尘。义子很平静，老汉一阵心跳——大灰狼吃亏，它们还会来的。 狐狸趁着老田头和野狼大战，悄悄地跑到瓜地里用鼻子嗅嗅，挑检一个又大又香的甜瓜抱到山谷里，美美地吃一顿。吃饱后摸摸粘稠的瓜汁瓜水，心里想——大灰狼那一天才能再来哟！多么美好的时机哟——趁人之危占人家便宜！老少一对狐狸，心性脾气不一样。 这一次遭狼，老田头觉得蹊跷——大灰娘带着她的两个儿子来瓜地不是为了吃瓜，他们打着中瓜的主意！谁走漏消息——让大灰狼知道中瓜的用途？老田头立即想到小巴狗。“小巴狗！”老田头大叫一声，小巴狗慌慌张张夹紧尾巴跑来。“我和小人儿与狼打架，你看到啦？”“我看到啦，我还帮助小人儿的。”小巴狗说。“你可知道大灰狼为什么来瓜地？”小巴狗听到问话心里一震，两眼流泪、捶心捶胸。“老主人，我知道你对我好。我看门守户从来不敢掉以轻心，我从来是尽心尽职的。”小巴狗哭啦，“老主人，你处罚我吧——打也好，杀也好，随你的便。”小巴狗问心有愧——悔不该为了能吃两口烧鸡肉对狐狸说出中瓜的秘密，说出不该说的话。所好的是中瓜还在地里长，没被大灰狼偷去、抢去、夺去。它十分悔恨，擦两把眼泪，跪下身子，说：“主人，是我想吃两口烧鸡肉，把中瓜的事给狐狸说的。狐狸给大灰狼说的。我估摸着大灰狼还会来、恶人泼皮无赖也会来。主人，你快快想办法吧！”老田头是和善人，看到小巴狗的可怜相，听听他诚恳的话语，想想他这些年尽心尽职、辛勤看门守户，气也就慢慢消啦。“起来吧！食盆里有稀钣，喝去——我吃什么，你吃什么。以后可要听话！”小巴狗爬起身子，连连作揖点头，流下两把泪。小青蛙看到后也挺伤心。小巴狗心里难过，两天没吃没喝——他恨自己为啥不多长心眼。
三
中瓜沐着阳光雨露，又得到田老爷精心呵护，慢慢长成身个——身个细而长，足有两尺！老田头数着天数，害怕记错了——他过一天将一粒黄豆放入碗中。碗中的黄豆够一百粒就是一百天。等中瓜成熟了、饱满了，他拿着它去打开石门，看看玉皇大帝藏下的宝贝，看看宝贝放出的奇光异彩，开开眼界。人活在世上除去吃穿还想着乐景。 小甜瓜相继成熟，散放出郁郁香气。老田头从小沂河里提来水将落蒂的甜瓜一一洗净放在筐里。货卖一张皮，清水洗过的甜瓜明光净亮、黄灿灿地放着光彩、十分诱人。他挑起沉重的瓜挑子对身边的小巴狗、小青蛙交待几句话，走啦——他去赶邳州集。 大灰狼挨了打不敢轻意到田老头的瓜地里来寻瓜吃，不敢打中瓜的主意。肚子饿、嘴馋，悄悄地来到烧鸡店的墙后边，伸头探脑想找个空子钻进店里偷一只烧鸡。心急肚饿不注意一脚踩在睡在墙边的泼皮牛二的肚子上。牛二大叫一声，一把抓住一条狼腿。大灰狼苦求道：“牛二哥，牛家兄弟，我实在是饿极了，头昏脑涨，不小心踩着你。我给你赔礼道歉。”说完又磕头又作揖。泼皮牛二哪里会轻意放过大灰狼！问道：“挨田老头打啦？”“挨了，挨了。”大灰狼又点头又哈腰。“为啥？”“为了田老头种的那棵中瓜。”“这个我自然知道。”牛二轻开手。“滚吧！别忘了给我送烧鸡来。”大灰狼点头答应，跑啦。 大灰狼走后，牛二爬起身，紧紧裤腰带，将手指放在嘴里吹响口哨。哨声一停，来了一群地皮、流氓、恶赖。个个逢头垢面、歪鼻子斜眼、一身草屑尘土。牛二拍拍这个、踢踢那个、手里比划着、嘴里说着，有声、有色、有味，听者人人都咧嘴笑。一齐说道：“熬到头了，有吃有喝了！”“一块宝贝可以吃一辈子。”“抢到一块卖掉置地建房子，娶上八房太太，省得在这街头风餐露宿，没个人样子！” 人人高兴、个个咧嘴、磨拳擦掌、准备大干一场，一齐奔向小沂河边老田头瓜地。说干就干，这是地皮恶赖的脾气、德性。 老田头挑两筐甜瓜走走歇歇、累得满头满脸汗水，好不容易来到瓜市将挑子一放，牛二走过来抓起一个甜瓜便啃便咬。“喷！”一声将咬在嘴里的甜瓜吐掉。将手里的甜瓜朝地上一摔又踩上一只脚。老田头年年来集上卖瓜，再者他又是本地人当然认识牛二，说道：“牛二，吃到嘴里的瓜为啥吐掉？”“不甜。”牛二愤愤然，眼珠子睁得牛眼大。老田头不想和这个地皮无赖争执，再说谁愿意和他一般见识，打什么交道！赶忙挑检一个黄澄澄的黄疙瘩脆递过去，说：“那个瓜不甜吃这个。这黄疙瘩脆甜得像蜜，咱们邳州人谁不知道？”牛二翻翻眼珠子，伸手接过来送到嘴边咬一口，甜甜的清清的汁水从他嘴边流出，引来一群蜜蜂趴在他嘴边吸蜜汁。他“喀吧、喀吧”嚼几口，脆脆的、喀吧响。老田头没想到——牛二又把嘴里的甜瓜吐了，将手里的甜瓜扔掉。至此，老田头知道牛二存心找事！论理说老田头不怕他——街坊上的人谁个不认识老实巴脚的老田头！打起来谁也不会帮着牛二！老田头心想多一事不如少一事，把他打发掉好卖瓜。这样缠着何时了啊？老田头又拿起一个瓜，送到牛二脸前，拍拍他的肩陪笑道：“大侄子，大热天拿个瓜到那边树荫下吃去。”老田头一推他，不料想牛二睁大眼珠子，大吼大叫道：“你怎么打人？”老田头争辨道：“我拍拍你的肩，并没打你。”“打了！我的个亲娘哟，疼死我了，我的肩膀掉啦。”牛二哭着喊着闹着一头栽倒在老田头盛瓜的筐上。熟透了的甜瓜脆经不起牛二身子的重压，全裂开来，全朝外淌水。老田头急了，伸手想拉开牛二，怎料想牛二依歪就斜坐在老田头的瓜筐上。这个筐上坐坐、那个筐上坐坐。这时赶集上店的、在街上卖辣汤、包子、油条的全放下手中活前来赶牛二。牛二硬是不起。两筐甜瓜全叫他给遭塌啦！ 老田头气得、疼得蹲在地上哭！这时从集北头传来一声大呼大叫：“牛二，你个婊子养的，你讹人！”胡屠户提着明晃晃的砍刀赶来。牛二一看胡屠户赤着膀子、满肚皮黑毛，爬起来便跑！ 屠户赶来惊跑了牛二，将砍刀朝地上一摔，双手抱十举过头顶说道：“街坊邻居，泼皮牛二演的一出戏大家看啦。田老爷种瓜不容易，大家帮帮忙、架架势——一人一个破瓜拿回家吃去，一人给老爷几个制钱。”他这样一说，大家涌上来拿起瓜并丢下足够的银钱。 这边集上一闹，那边牛二一伙的泼皮无赖正一齐涌上小沂河岸边田老头的瓜地抢中瓜！吃甜瓜。 小巴狗和小青蛙在田老爷离开瓜地后，精心地看守着，害怕再出个什么三长两短。正当牛二在集上闹事的时候，泼皮无赖们翻过山梁朝瓜庵屋走来。 小巴狗看到这样的架式知道要出事了——慌慌张张地对小青蛙说：“快变，变成无数个小人儿。你看一群恶赖要来到啦。我跑得快，我去喊大庙里的金蛙哥。”小巴狗说完话撒开四腿朝大庙跑去。 小青蛙不慌不忙在地上滚上几滚、翻上几翻，站直身子晃几晃——身个长大了，虽不是八尺大汉可是个头不小。他一跺脚，从地上爬出几条和他一模一样的汉子。小青蛙说：“弟兄们，哥儿们——黄石公将我们留在这里就是要咱们帮助田老爷。你们看——”小青蛙指指快来到河岸边的一群无赖。“大家听我的令，准备格斗。只许斗胜，不准战败。好，大家准备打！” 这边严阵以待、以逸待劳；那边慌慌张张跑来一群乌合之众。无赖们渡过小沂河正要爬上岸，小青蛙带着众弟兄来到岸边。一场正义与邪恶的搏斗在河边展开。 无赖们游手好闲，专门在街上讹人，什么好吃吃什么，什么好喝喝什么。个个肥头大脑，人人力大如牛。他们爬上岸后根本不把几个小矮人放在眼里。小矮人们个个义愤填鹰，人人拼死决战。小青蛙大喊一声：“弟兄们，上！”小矮人和泼皮无赖战将起来，拳头子巴掌、腿踢动脚，“噼噼叭叭”打起来。小矮人本是小青蛙变的，能踢、会蹦、善跳。出手、伸拳、踢脚打得无赖们难以招架；可是无赖们也不是凡人，个个都会两手拳脚，不然如何在街上装疯卖傻、欺行霸市、耍无赖！再说双方的人数差不多，小青蛙这边抽出四员战将守中瓜，真正上阵的比无赖那方人数为少。尽管小青蛙这边越战越勇，可是身小力薄，眼看着乱了阵脚，无赖那边占了上风头。 小青蛙上蹿下跳、挥拳踢脚打倒两个无赖。此时，无赖们认准这个小矮人是个头目。擒贼先擒王，众无赖将小青蛙团团围住，着着实实一阵拳脚，打得小青蛙鼻青眼肿，大大削弱了他的战斗力。小青蛙翻过一个滚身跳到一个无赖肩上，扬起一条腿对着无赖狠踢几脚。大叫道：“弟兄们，将瓜庵屋里的镖枪递来。”话音落地，一支明晃晃的镖枪飞来。小青蛙接住镖枪把，一个手疾眼快的无赖抱住镖枪杆。小青蛙虽有镖枪在手，可是无法施展威力。 小沂河岸上打起来，天上飞的阿兰鸟、花蝴蝶，地上跑的小狐狸、小野兔、小蝼蛄、小蚯蚓全来帮助小青蛙——阿兰鸟振起双翅、张开铁喙叼泼皮无赖，小野兔搂住无赖的脖子张嘴便咬，小蝼蛄伸出两只大钳子夹无赖的鼻子、眼，小蚯蚓爬动身子钻进无赖们的鼻子里、眼里，只有小狐狸看看小青蛙难以得胜，朝无赖们的身上扑几下，瞎抓胡挠一气，掉转头跑开。这家伙是刁、是猾头！ 鏖战正激，战局对小青蛙这边越来越不利，眼看着无法出击之时，小青蛙忽觉得一道黄光飞来。“呜呀呀——”一声大叫，“叭——”一声落地，金蛙大哥来到！金蛙大哥落地后变成一丈多高的大汉，两腿如柱插在地上，伸出一只胳臂，展开五颗如尖刀似利爪的大手指，抓住一个无赖在手掌心里捏巴捏巴，一扬手向天上执去。无赖们哪经得起金蛙五爪的捏巴！一捏一攥一头一脸鲜血、顺着一股风飞过小沂河朝岠山的山坡摔去“叭——”一响，无赖的骨肉碰不过坚硬的山石，碰一下敲一响成为一团肉泥。金蛙连连摔出五个无赖。其余的无赖们慌了手脚，一齐撒开腿朝邳州集上跑去。 老田头来到瓜地，大战已经结束——战场摆在小沂河岸边，当然不能触及瓜地。老汉这时才知道上了泼皮无赖的当了——他纠缠田老头是为了给他的弟兄们、狐群狗党们留出足够的时间来抢中瓜、吃甜瓜。 小巴狗立了大功——是他爬上岠山、跑进大庙喊来金蛙的。田老汉走进瓜地摘下一个大甜瓜捧给金蛙表示谢意。金蛙说：“田老爷，你坐下歇歇吧！”老田头又惊又累，直挺挺地躺在地上喘息。
四
老田头经过这么一闹一折腾，浑身无力，可是熟透结蒂的小甜瓜还是要卖的。一轮明月爬上岠山头，老田头捡来一堆又香又脆又大的甜瓜，小巴狗小青蛙将瓜洗净放在筐子里，等着第二天赶集出卖。老田头弯腰瘸腿来到地中间看看紫溜溜、亮堂堂的中瓜，心里有说不出的高兴、快慰！多少个世世代代的乡亲都传说岠山上有玉皇大帝的藏宝房、储宝洞，可是两扇大石门紧紧关着，谁见过！有了神仙黄石公的瓜种种出一棵中瓜秧，现已结成的中瓜果可以开开石门看看宝贝！大开眼界，实为乐事！至于能否拿来一块？老田头还没想过。 一挑子熟透了的甜瓜放在瓜屋外，飘着芬芳，香气醉人。他躺在瓜庵屋里睡着了，发出均匀的鼾声，呼啦啦、呼啦啦。小巴狗精心地守着、看着，睁大一双眼不敢眨巴。
明月当空，万籁无声。夜，静悄悄的。
“叭——”一声响。小巴狗“汪汪”叫两声。一个仙女挑着宫灯从天上落到瓜地边。小巴狗好像见到熟人，非常亲热地跑上前去。仙女拍拍小巴狗的头，说：“王母娘娘游到岠山要来看看中瓜。莫要惊叫——神仙还会偷瓜！”小巴狗摇摇尾巴坐在地上。小青蛙朝灯亮里蹦来。仙女伸手捧起小青蛙放在灯光下看看，夸道：“好漂亮的青蛙哟！”说完将他放在瓜地边，“玩去吧！” 一个仙女落地，“叭、叭、叭”又是三个仙女落地。四个仙女、四盏宫灯照得瓜地明明晃晃的。一阵和风吹过一片白云飘来，悠悠荡荡的遮住半边月。白云飘飘，一群仙女搀着、扶着年过半百，仍然光采照人的王母娘迈着碎步，悠悠地走下云端来到瓜地边。 一阵阵暖风吹过，一阵阵醉人的瓜香飘过。王母娘娘弯腰扶起一束半尺高的碧绿晶莹的瓜秧、伸手摸摸光溜溜的小甜瓜，连声夸道：“多好的甜瓜。种瓜人下多少功夫才能叫瓜长得这么好哟！” 小青蛙十分精灵，他瞅着仙女们不注意快速跑到瓜庵屋里，摇摇晃晃熟睡的田老爷，小声说道：“爹，爹，快醒醒快起来——天上的王母娘娘来啦！”老田头醒来、爬起身子、揉揉双眼，问道：“在哪？”“瓜地边。”老田头走出瓜庵屋挑起一担子洗干净的小甜瓜来到王母娘娘身边，放下担子，跪下身子。呼道：“凡夫俗子不知王母娘娘驾临，有失远迎。西王母，你吃个瓜吧！”他双手捧起一个甜瓜送上去。“这满地瓜秧、满地甜瓜、西瓜，是你一人所种？”王母娘娘问道。“是！是我一人种出。”“快快起来！”王母娘娘令仙女拉起田老汉。老田头爬起身子，仍然嚷道：“尊贵的王母娘娘，你为人间造福，受万人尊崇。你今夜来到我的瓜地边巡视，你吃个瓜吧，解解口喝。”王母娘接下甜瓜，令一个小仙女捧着。她说：“老人家带我看看中瓜。”田老汉大叫：“王母娘娘，你是万万不能称我为老人家的，叫我老田头。” 老田头走在前边，四个仙女挑着灯笼跟在后边，四个仙女搀扶着西王母随后高一脚低一脚走进瓜地。 瓜们知道天上的王母娘娘来看它们喜得摇起叶子、拍起巴掌，遍地响起“噼噼叭叭”雷鸣般掌声。王母娘娘跷着脚抬着腿跟在田老头身后躲过满地甜瓜、越过丛丛瓜秧来到紫溜溜的、亮堂堂的、长长的中瓜身边。王西母弯腰伸手拍拍中瓜。一阵“当当”响声过后，瘦瘦的长长的中瓜从地上站起身子，说道：“王西母来看我，有失远迎，罪过罪过哟！”“身子长得可好？”王母问。“幸得田老爷精心培育、精心照料、精心呵护，身子骨长得好，长得结实。”中瓜答道。“玉皇大帝将他的宝贝放在岠山顶的石洞里，紧关石门怕的是有什么闪失。岠山四周围百姓都想看看宝物。大帝令黄石公送给田老头一粒中瓜种，让他种在沂河边，长大成熟后去开开石门，让四方乡邻都来看看、都来赏赏宝物。”王母娘娘说道。“是，中瓜我听到了。石门开、石门开，石门为着忠厚、勤劳的人开开。”中瓜念道。王母拍拍中瓜，说：“躺下吧，好好长。”转脸对田老汉念道：“石门开，石门开，石门为着忠厚、勤劳的人开开。”说完刮起一阵香风，几个仙女搀扶着富太的、浑身珠光宝气的西王母踏上一朵白云飘走了。飘过小沂河、飘过岠山顶朝天上飘去。 天亮后，老田头挑起瓜挑子去赶邳州集，想卖个好价钱买来两升小米熬稀粥喝。老汉挑着瓜挑子，压得桑木扁担“叽叽嘎嘎”响。他还没走进城西门，邳州街上遍地飘香，满城芬芳。诱人的瓜香味惊动了达官贵人、惊动了街坊乡邻。 大家纷纷跑上街头围着田老汉的瓜挑子你争我抢，一挑甜瓜一眨巴眼功夫完了，老汉落得满筐银钱。邳州集上的人从来没溴过、没闻过这么香的瓜，从来没吃过这么甜的瓜。
五
邳州知府老爷在床上睡得正酣忽闻一股异香从窗外飘来，赶忙爬起身，大呼一声：“来人呐。”衙役飞步进屋，慌忙问道：“何事？老爷。”“我闻到一股瓜香味，你可闻到？”“小人我早已溴到，沁人心脾，令人心醉。”“打轿上街。”老爷一声令下，八人大轿抬来，落地等侯着。 衙役在前鸣锣开道，大轿随后来到大街上。大街上人山人海。吃到瓜的，大叫大喊：“瓜甜、瓜香！”没吃到瓜的大吵大闹：“田老，你为何不将甜瓜卖将于我？” 大轿抬进瓜市，老田头的两个筐子里已经底朝天，街上买到瓜的人已将瓜吃光。知府老爷坐在轿里仍闻到一股股瓜香，馋得流下一行行一溜溜涎水。衙役们看在眼里、急在心里、忙在腿上，满街满地寻找。功夫不负有心人——一个衙役终于从一个小孩子手上夺来一个瓜屁股。虽说只是一点点，但是晶莹透亮，从瓜皮里愤出醉人的香气——这是天上王母娘娘亲自、亲手拍过的、摸过的瓜呀！衙役如获至宝，双手捧着瓜屁股跪在知府轿前，呼道：“老爷，小人给你寻求到一个小小的瓜屁股。”“递过来。”衙役掀开轿门，送进瓜屁股。知府自然爱不释手，拿在手里放在鼻下。谁能料到——老爷一下子晕过去，脸色当时像草纸一样蜡黄。送瓜屁股的衙役高叫：“老爷——老爷。”七八个衙役齐呼：“老爷——老爷。”街上的人听声一齐赶来，齐问：“何事？”衙役将事情的经过说一遍，一个白发老人说：“这是香眩。待我给他针‘人中’穴。”老人拉出银针，爬进轿中，下针‘人中’穴。只听得知府老爷“啊”一声高叫，打个哈欠醒来。 一场惊吓过后，老爷将瓜屁股藏在衣袖中，对衙役说道：“打轿回府。”八个衙役刚把轿杆放在肩上，泼皮牛二跑来喊冤告状。“冤枉啊，冤枉！知府老爷为我伸冤报仇。”“何人喊冤？”“泼皮牛二。”“有何冤情？”“种瓜卖瓜的老田头打死我的五个弟兄。”“落轿！”大轿落下。知府老爷轻轻摸摸袖口，觉得软软的香香的瓜屁股还在，没有化成汁水。他想将瓜屁股带到家后好叫八房姨太太溴溴瓜香，尝尝瓜味——这是天上王母娘娘摸过的瓜屁股，人间罕物。瓜屁股仍在，知府老爷定下心来。问道：“可有状纸？”牛二哭哭啼啼、擦下一把鼻涕一把眼泪双手递上状纸。知府老爷略略看过，言道：“打轿回府，开庭审案。” 八人大轿在前，泼皮牛二和他的一伙无赖跟后，街上的游手好闲者、无聊的看客紧随其后，浩浩荡荡一队人众涌入知府衙内。 “擂鼓升堂！”知府老爷令道。衙役们齐呼：“威——”满堂轰鸣。老爷端坐案前，身后横扁上金书：“光明正大”“秉公办案”八个大字熠熠生辉，照得老爷神采奕奕。 知府老爷暗中向一个衙役招手，衙役跑来问道：“老爷，何事？”“你将这块金瓜、甜瓜送给我的太太们。”衙役接过瓜屁股转身下堂，知府这才安心审案。 “带原告、被告——”“带原告、被告。”泼皮牛二登上堂来，老田头和小巴狗、小青蛙、三条腿金蛙跟上堂来。知府老爷问道：“牛二，老田头打过你？你的五个弟兄可是老田头亲手打死的？”牛二答道：“田老头打过我，我的五个兄弟也是田老头打死的。”知府刚要发签，一个衙役指指他的纱帽翅，慌忙走上前来，对老爷耳语数句。老爷将手中签慢慢放下。“牛二，你说老田头打你，有何证人、证据？”“老爷你看看我的手通红一片，这便是老田头打的证据；这些街坊都亲眼看见老田头打我，这便是证人。”牛二说道，直直地跪在堂下。 胡屠户从人群中走出，说道：“知府老爷，你看看这泼皮牛二，五大三粗身壮如牛；你看看这老田头身不过五尺、骨瘦如柴，他如何能打过牛二？再说，泼皮牛二耍赖压坏了老田头的一挑甜瓜、毁了他的生意。这是在光天化日下公然讹人、欺人。”来庭看热闹的街坊们齐喊：“老田头根本没打牛二，没碰牛二一根汗毛！” 知府老爷“叭——”一声摔响惊堂木，叫道：“大胆泼民牛二，老田头焉能打过一条壮牛，显然是虚是假。牛二，你状纸上写道老田头打死你五个弟兄实为何人所为？”牛二的狐群狗党一齐叫道：“田老头手下的一条长一只胳臂的汉子所打、所为。”金蛙听到此处缩下身子变成一个铜钱大小的哈蟆，说道：“知府老爷，牛二的一伙说的汉子便是我——一只小小的只有三条腿的残废蛤蟆能打死他的五个弟兄？”知府老爷走下大堂，来到蛤蟆身边，伸手提起一只小小的蛤蟆、一只小小的青蛙。在脸前亮亮，在众人面前晃晃，然后扔下蛤蟆和小青蛙，拍拍两手，回到案前，言道：“我本是朝廷命官，管的是人间事务，概不管一条狗、一只青蛙、一只三条腿癞蛤蟆的小小屁事。泼皮牛二，人称你是泼皮无赖、游手好闲、倒街卧巷、无事生非、为害乡里的一只恶狼猛虎。拉下去！重打五十大板！退堂。” “威——”一声衙役们的高叫，两个衙役将牛二拉下堂去。众街坊乡邻一齐鼓掌。老田头带着小巴狗、小青蛙、三条腿金蛙走出大堂。
邳州街上有很多人都亲眼看到了这只三条腿的金蛤蟆！
六
一波未平一波又起，田老汉被折腾得精疲力竭。他从府衙里走回瓜地，一轮红日已恹恹落山。田老汉双眼涩腻未吃一口晚饭倒在小软床上睡着啦——他有小青蛙、小巴狗看守瓜田，用不着他操心。 半夜里他被一阵阵争吵声惊醒，睁开双眼问道：“瓜地里谁在吵架？”小巴狗答道：“小甜瓜大西瓜合成一伙、结成一团和中瓜吵架？”“他们为啥吵架？”“自有吵架的原因——甜瓜和西瓜说你心眼歪、偏向中瓜——将粪肥全上在中瓜的脚下，害得他们的畦子里没有肥料。他们一齐骂中瓜霸道、不讲理、期负他们。”老田头爬起身走到瓜地里对小甜瓜们嚷道：“别吵！”对大西瓜嚷道：“别吵！有理对我讲来。”小甜瓜能嘴利舌，说道：“主人，你太偏向中瓜——将他的种子种在地当中，叫我和大西瓜为他站岗放哨、遮挡风雨；你把好粪肥全上到他的脚下，让他吃得饱饱的，长得胖胖的，可是就结一个瓜，长长的懒大个、傻大个，不能吃不能卖。我们为你出了多少力？我们一个个长成熟透，你挑到街上卖掉买粮食吃，为你挣多少钱？我们一茬茬长、一批批熟、你一挑子一挑子卖，为啥不卖中瓜？我们看不下去，我们不长了。”说完呜呜哭起来。大西瓜说：“主人，小甜瓜兄弟的话你可听到？除去粪肥，中瓜还给我们争风、争太阳、争雨露。万物生长靠太阳、靠雨露、靠粪肥，这三样全叫中瓜争去了，抢去了，我们靠什么生长？你来看看我们叫中瓜欺负得还能活吗？你看看我们的身个又瘦、又小、又干巴焦。肚子里缺水没糖份，你挑到街上去，谁买？我们要不说，你装着不知道。小甜瓜长过一茬，你卖个好价钱，还是幸亏王母娘娘来摸过。王母娘娘能天天来？能夜夜关照、来打招呼、来摸！主人，你来看看我们是怎样过日子？”大西瓜走过来拉住老田头的手走进西瓜丛。大西瓜拍拍自己的心胸，指指满地的兄弟姊妹。“你看看我们瘦的？全身干巴焦。大西瓜、大西瓜。那是过去的名字，今天成了小西瓜、干西瓜。你再不治治中瓜，我们就不能活啦！主人，你来看——中瓜长出他的畦子将根扎在我们西瓜的畦子里、扎在小甜瓜的畦子里争粪肥。中瓜将粗秧子、大叶子盖在我们的身上争光照、争露水珠。主人，你来看看——”西瓜抓起一根中瓜秧放在老田头面前，接着说：“主人，你看看——天下竟有这样无理的事——中瓜将粗根伸进我们西瓜的秧子里吸汁水。我们的秧子缺了汁水还能不变黄、变瘦、枯死！怎么能长出又大又甜的西瓜！” 老田头蹲下身捧起西瓜秧，捧起干瘪瘪的西瓜，心里涌出一股酸水。这时，小甜瓜们走来拉住田老汉的手，苦诉道：“主人，大西瓜说的是实情。你到我们的畦子里看看——我们长过一茬，成熟一茬可再也不能开花打妞结瓜了，不能为你挣钱买粮食吃了。”老田头在小甜瓜的哭泣声中走到甜瓜的畦子里仔细看看——情况没甜瓜们说得那么严重，可也是事实。田老头蹲下身子理理甜瓜秧，摸摸瘦瘦的甜瓜秧、看看由碧绿逐渐变黄的瓜叶，心里难受啊！站起身子大叫道：“大西瓜、小甜瓜，都怨我偏心，没照顾好你们。我这就给你们加粪肥，我这就管管中瓜，不让它越过它的畦子。” 老田头说后回到瓜庵屋里拿出锄头、筐子，小巴狗、小青蛙帮助他抬来一筐筐粪肥放到大西瓜小甜瓜的畦子里。他用锄头刨出一块土、挖出一个坑，将粪肥放到坑里覆上土。老田头一畦畦追完肥累得腰酸腿疼，直挺挺地躺在瓜地边睡着了。他在酣睡中听到中瓜的说话声：“娘，咱们也太霸道了！咱们不该欺负小甜瓜大西瓜——同是一地生，同是一人种，应该把大西瓜、小甜瓜看成亲兄弟。”中瓜秧拉着中瓜的手，边哭边说：“都怨娘无理无知做下错事。我儿说得对——同是一人种、同在一地长，相煎何太急？待我收起秧子、拔出根回到自己畦子里。再说我儿已长成身个，娘又何必那么贪！”一阵呼啦啦声响后，中瓜收回自己的秧子、拔出扎在大西瓜、小甜瓜畦子里的根。这时，大西瓜小甜瓜全鼓起掌来，高呼道：“谢谢中瓜！中瓜讲理，中瓜知错改错。我们高兴！大家在自己的畦子里好好长、快快长。为种我们、养我们勤劳的忠厚的老田头作出贡献！”紧接着响起遍地掌声。 老田头被惊醒了，他爬起身子又走进瓜地。小巴狗、小青蛙跑来告诉他中瓜改正过错的消息。 太阳将她的万丈光芒撒给大地，给遍地绿油油的庄稼铺上一层金。田老头走进他的瓜地看到碧绿的瓜秧、瓜叶，心里好高兴啊！大西瓜、小甜瓜拍手乐，中瓜对他笑。“瓜儿、瓜乖乖，好好长！”老田头不停地说。真的——又一茬小甜瓜一夜间长成了身个、大西瓜的秧子躺在畦子里伸手摸拉又肥又大的西瓜、中瓜长成了长长的身子躺在自己的畦子里像熟睡在小床上的婴儿。 老田头乐得在瓜地里走来走去，小巴狗摇着长尾巴跟着主人，小青蛙在主人的身边蹦跳，不停地唱：“呱呱呱——梆梆梆——”
七
月有圆缺、天有阴晴。正当小甜瓜、大西瓜、中瓜在田里成长时，“喀嚓嚓、喀嚓嚓”几声炸雷响，“呼啦啦、呼啦啦”刮起狂风。风起云涌，乌云从岠山上滚下来。老田头忙着将桑木扁担、蜡条筐子、细麻绳收进瓜庵屋。一束束蓝英英的闪电传过。“喀嚓嚓、喀嚓嚓”又是几声炸雷响。“咕隆隆、咕隆隆”闷雷声在乌云间滚动，铜钱大的雨滴砸下来，砸在瓜秧瓜叶上、砸在瓜庵屋上、砸在小沂河边的庄稼棵子上。“哗啦啦”一声响，瓢泼大雨落下来。老田头从门缝里朝外看，天地间一片白茫茫，一条条雨鞭尽情地抽打大地、抽打田野里的庄稼、抽打瓜秧瓜叶！
老田头的心一下子凉了！想靠着再卖掉几挑子甜瓜、卖掉大西瓜买几斗粮食糊口、填饱肚皮的愿望随着风吹雨打飘流去！想等着中瓜长到一百天成熟结蒂后，拿着中瓜爬上岠山开开石门看看宝贝的愿望将要被一阵阵雨水冲刷掉。他呆呆地坐在小软床上，痴迷迷地看着白茫茫的大地、白茫茫的瓜田、白茫茫的被风雨催残的低下头的瓜秧，看着蹲在脚前的泪眼汪汪的小巴狗、看着小青蛙，六神无主、心中万分无奈——老天爷害人。 浑黄的雨水涨满了小沂河的河筒子，眼看着要漫过河岸；浑黄的雨水涨满墒沟在田地里、在瓜地里肆意奔流、打着漩涡；岠山上的山洪瀑发了——发出牛吼般的响声滚下山来。 雨水中，老田头看不见岠山、看不见村庄、看不见田里的庄稼棵子！风雨中他落个透心凉！ “喀嚓嚓——”一个炸雷响后，又一个小矮人从小门缝里钻进他的瓜庵屋。老田头正要摸镖枪，小矮人叫道：“老爷，使不得的。”“你是何人、何物？”小矮人摘下席荚子、脱下簔衣，颤抖抖地说：“我是你几年前见到的老狐狸的儿子。我爹惹得员外郎先生生气状告泗水龙王。泗水龙王爷来治他，他在你这里躲过一灾。他叫我学好、学善。老爷，我也偷过你的瓜吃，那是往事。眼前的事要治水、放水保庄稼、保瓜田！”狐狸的话有理，老田头心悦诚服。他披上簔衣拿起锄头、拿起锨对小青蛙、小巴狗说：“走，跟着狐狸放水去！” 田老头、狐狸、小巴狗挥锨动锄“叮叮当当”挖沟放水。小青蛙“呱呱呱、梆梆梆”猛叫一阵，在雨水里一打滚变成无数只青蛙。大家在小青蛙率领下跳进水里，奇迹出现了——水不上长、水朝下退，保住沂河岸边一片庄稼、保住瓜田。 老田头带领大家挖沟放水。小沂河水咆哮了——一个狂浪推着、压着一个狂浪、浩浩荡荡、哗哗啦啦向下游滚去。 风风雨雨往往不是人们想象得那样顺心如意。狂风暴雨铺天盖地砸下来，龙吟声在空中起伏、游荡，四野哀嚎，岠山哭泣，小沂河呼号！
暴雨狂叫，小沂河奔腾翻花。
老田头伸手擦去脸上的雨水、汗水，看看身边执锨挖沟的狐狸和小巴狗心里十分感动。这时候他又听到从瓜地里传出的吵嚷声。他从泥水中爬起身子朝瓜地里走去，心里想雨水要淹没瓜地，你们为啥还要吵？他涉着泥水来到瓜地边，大吃一惊、心受感动——无数只小青蛙围在瓜地四周用身子挡住雨水不让外边的雨水进入瓜地、无数只小青蛙蹲在瓜地边吸水朝小沂河里喷。瓜地里中瓜大喊大叫：“小兄弟们，快快躲到我的身上，莫叫雨水淹没你们泡你们。田老爷辛辛苦苦种我们、养我们，为的是让我们长好长大换口粮食填饱肚皮。”小甜瓜们、大西瓜们朝中瓜爬去，爬到他的身上。中瓜是个憨大个，有的是力气，他晃晃身将小甜瓜、大西瓜全驮在身上、顶在头上，不气喘不心跳！ 老田头看后心里乐，凉透的心又逐渐热起来。他心里想多好的瓜哟！神仙黄石公给的种子，天上的王母娘娘亲手摸过的。老田头又回到河边挖沟放水，无奈雨暴风狂，田地里的水越积越多，庄稼要淹了，瓜地难以保证不积水。 狂风阵阵吹，骤雨瓢泼下。天上龙吟声四起。远方“咕隆隆、咕隆隆”闷雷滚动，近处“喀嚓嚓、喀嚓嚓”炸雷爆响，大地上的一切农作物都将要淹没。小巴狗跑来拉住老田头的簔衣，说：“主人，山上的金蛙来啦。”“真的？”“不骗你。”一道金光闪过，金蛙站在小沂河岸边大呼大叫：“泗水龙王，泗水龙王，你发什么疯、发什么狂？你发水淹没庄稼，怎么会得到四方乡邻乡亲的景仰？”“泗水龙王，泗水龙王，你发什么讽狂！”金蛙这么一叫一喊，“喀嚓嚓——”一声炸雷响后，一股狂风吹过，雨过天晴，山野透亮！庄稼叶子上向下滴水，地里的雨水流光。小沂河滚滚滔滔、浩浩荡荡向下游流去，奔入泗水，奔向洪泽湖，奔向大海。 雨水过后，瓜地里的瓜秧仍然疯长，金黄色的花朵在开放。小甜瓜又长出一茬，大西瓜快要成熟，中瓜躺在地上懒洋洋的像个醉汉！
八
岠山脚下、小沂河岸边瓜地里所发生的一切，瞒不过四乡亲邻，也瞒不过住在岠山崖下尼姑庵里的尼姑妙常。妙常俗姓陈，出生在东海神州唐朝宰相陈光蕊的族中。家有良田千顷、骡马成群。妙常哇哇落地，喜得陈氏家族几代人合不上嘴。接生婆为她剪脐带，慌乱中一时找不到剪刀。她说：“剪刀不是插在箔帐子上吗？”一语惊天下！老爷听说后张口结舌竖眉、少爷颤栗——这个丫头为何物下凡？家人为此事分成两派，一派人主张将她扔到荒郊野外一派人主张养活着，看她长成啥样？后派人占上风，妙常活下来。谁能料得她三天一病两天一灾。慌得老爷令人请郎中切脉抓药。一副药数两金银。陈府将她养活到三岁，实在无力、无钱财、走投无路时将她舍在岠山西边的尼姑庵里。老尼姑知道妙常的出身经历自不敢慢待，精心喂养。该着妙常命大，来到庵中吃淡饭喝粗茶、病去体壮。十三四岁时便出脱得如一朵鲜荷露水。细条条身个，芙蓉桃花色面孔，杏子眼、柳叶眉。穿一件百纳衣，剃一个光头越发亮丽、更加标致，人间仙子。 邳州府有
五、六千年历史，至元代开通南北大运河之后愈发繁荣昌盛。府地虽不在运河岸边但为近水楼台。历朝历代达官贵人、公子王孙、南北商家富贾多在这山明水秀、人杰地灵处安一份家。建起一片庭院，享受自然美景、鸟语花香。 纨绔子弟寻花问柳、朝山进香亦多来这座小巧玲珑、四角飞檐、雕龙画凤的尼姑庵一游一逛。小妙常一出庵堂，满院生辉，半山亮丽。飞鸟为之不飞，骏马为之不走。闲得无聊的贵家阔少来庵中者逐渐增多，听听妙常的柔语、念佛声，听听她用岠山孤桐做成的凤尾琴演奏的《高山流水》、《春江花月夜》，得到几分快慰。住在邳州府大街小巷的员外郎、王府贵胄的老爷们也多请妙常到他们家中为他们做佛事。小妙常的一颦一笑，搞得老爷们神魂颠倒。 这妙常自幼聪颖，琴棋书画、吹打弹拉、诗词歌赋无所不精、无所不晓。论者常常败在她的脚下。堂堂邳州府竟无一个敢于她作对者！ 在小妙常逐渐知道一点儿女情后遇到乘泗水之舟来的家住苏杭的一位贵富阔少。阔少很守规矩引得妙常的欢心。商人重利轻薄情。数月言欢数月燕耳，阔少乘船远去，妙常泗水追舟。此事被写成戏文在九洲大地上演了数个世纪！ 往事如烟，尽可随风而去。如今妙常人老珠黄、门前冷落鞍马稀。可妙常过惯了挥金如土的日子，听说山下小沂河岸边老田头种出一棵中瓜秧、结出一个中瓜果。此种为神仙黄石公所赠，成熟结蒂后可打开岠山上玉皇大帝藏金储银的宝库石门。她心为所动，打起了老田头的算盘。 明月当空，和风徐徐，妙常摇扇坐在庵门前想着老田头。老田头啊老田头，年过半百、胡茬子邋遢、蓬头垢面有啥想头？又小又瘦又矮的身个，黑黄的脸皮，有啥美处？不！在妙常的人生经历中、在妙常的小词典中，美就是实用！老田头用中瓜能拧开石门，数不完的财宝会扑面而来，收之取之。有享不尽的荣华富贵。美哉！ 主意已定，抬起小腿，提起凤尾琴，踏起碎步，飘飘然至沂河岸边小瓜屋。“谁呀？”老田头粗声粗气问道。“我呀！看山守庵的小妙常。”“哎呀呀，什么风能把神仙、菩萨吹到我的小瓜屋？”老田头有几分兴致，慌得拉开柴门。“明月当空，和风徐徐，阵阵瓜香，何不来瓜田地边小叙！别有一番风味在心头。”“师傅自幼熟读经书、识文解字，说话就是好听！”老田头夸道。“田施主，田老哥夸奖，小妙常不知如何是好了？”老田头慌慌张张抱上两块石头来到瓜地边，妙常飘飘然坐在一块小石头上，将一块大的推到老田头身下。 二人坐在瓜田地边，一男一女一呆一精浴着柔柔月光，别是一番韵味风流。老实巴脚、几十年来从土里刨食的老田头当然不知道妙常造访的意思？妙常将凤尾琴放在锅台上，说：“田哥，和风明月是最难得的，容我为你弹上一曲。”“人家都说妙常师傅弹的琴声好听、能勾魂。你弹我听听。这琴是山上孤桐所做，想必更好了！”老田头夸道。“叮——”一个音韵跳出，四野宁静，风不吹庄稼棵子不摇，岠山低头、河水不流。“叮叮咚咚、嘀嘀嗒嗒”的音符从琴上飞起，漫空飘撒，犹如雨滴入水，珍珠落玉盘！老田头眉飞色舞。此时琴声由乐变哀，低诉回转，九曲断肠。老田头摸泪。“田哥，你知道我的琴音？”“知道是哀乐声。”从琴中又飞出一阵狂风暴雨、飞湍激流，以后嘎然而停。妙常看看痴迷的老田头如在云里雾里。妙常放下琴，对老田头说：“难得啊，一个种瓜人懂得我的琴声。”老田头笑笑说：“能听出一点意思。” “数千年前住在准阳陈国的一家贵族公子为了逃难跑到齐国改为田姓，夺取了齐国的天下，当上齐国国君。咱们下邳城出了个美少年邹忌，演了一出《邹忌讽齐王纳荐》，讲的是咱们身边的往事。”妙常说，老田头听着又落入五里云雾，不知她说的啥意思？“师傅，你说的是——”“我说的是我们陈家、你们田家本是一家子——田家是从陈家分出的一支。”“噢，我明白了——咱们本是一家子。”“对啦，一家人不说两家话。”“哪是的。”老田头点头哈腰。“过去是一家子，现在也能是一家子。”妙常说，老田头听。一个含含虚虚说，一个实实在在听。“中瓜快成熟啦。”妙常单刀直入。这样一问，田老头才知道妙常是来谈中瓜的事。“再过几天就是一百天啦！”“能拧开石门？”“神仙说的——能！”“拧开石门做啥？”“看看金银财宝，开开眼界，乐乐！”“你倒有兴致——常年累月喝着稀糊糊，还想乐！”“生成的苦命。”“胡址！”妙常站起身子。这时老田头才瞥眼看看妙常、油光淌亮、飘着芳香的光头，心里有点激动。“地主老财的命好？帝王达官贵人的命好！全是骗人的鬼把戏！世上谁的命都好，谁的命都不好。看你会不会玩！你的命苦，常年刨坷头、土里寻食。可是神仙看中你，给你一粒中瓜种，让你种出瓜秧长出瓜果，打开宝库的石门。难道你只想开开眼界？”妙常说到这，老田头迷糊啦——他心里想眼界有啥开头！五彩缤纷的云，光辉灿烂的霞，真美！看到眼里肚子还饿！老实巴脚的老田头呆了、愣了，傻了！开开眼界为了啥？ 妙常从衣袋里拿出金、银、宝石、猫儿眼，熠熠生辉，月下照亮天地。说道：田大哥，你看去！每个物件都是值钱的宝贝。你的眼界开了，有啥用？”老田头经不起诱惑，心里感动，看看这个、摸摸那个，嘴里不停说：“好、好、好！我开了眼界！大开眼界。”“这些东西有用就在值钱上，你可以拿着它们到钱庄里换铜钱、换银子置地、盖房子、娶老婆，过上好日子。”“我五十多了，娶谁？”“街上有钱家的老爷那个不是五六十岁，照娶姨太太、照生孩子、照享荣华富贵！这才是真的、实实在在的。人世上就数你田哥憨！”妙常向田老头靠靠，伸出二指点点他的天灵盖。“为啥不开窍，喝了迷魂汤啦？”妙常问道。“我能娶你？”老田头大胆问。“怎么不能！尼姑还俗自古就有。我又为啥守着金银财宝过一辈子苦日子！佛经上说有西天极乐世界。骗人！我陈妙常听够了，听厌了。我来找你田大哥是真心、是实意。你可不要把我的真心当做驴肝肺。过了这个村就找不到这个店了！”“你是说——叫我拿着中瓜拧开石门，你走进石洞里拿出珠宝？”老田头傻傻地问。妙常笑得真好看。她站起身子又朝老田头靠靠，老田头吓得后退。妙常对老田头实实在在笑笑，说：“话，我已经给你说透了。你别辜负我的心。我走了。我要蓄起长头发，正正当当的还俗，光明正大的嫁给能用中瓜打开玉皇大帝藏宝石门的老田头，堂堂煌煌地过日子。我陈妙常不老、今年才三十五岁，还能给你生一大群儿女。”提起凤尾琴，扬起佛尘飘然而去。 田老头呼道：“妙常，妙常。”妙常已飘过小沂河朝崖下庵里飘去。老田头的心“咚咚”紧跳一阵子。 月光中，老田头回到瓜庵屋，小巴狗小青蛙都没有睡，睁开明明亮亮的大眼瞅着老田头。“主人——”小青蛙怯怯地喊道。“明月偏西，下半夜了，睡吧！”老田头说。“你真听尼姑的话？真想要财宝？”小青蛙又问。“睡吧！”老田头劝道，他不回答小青蛙的问题。
九
田老头在小软床上睡着了，打出均匀的鼾声。小巴狗趴在床前，小青蛙守在床前。风吹瓜叶“哗哗啦啦”响。月已经偏西，天上星星落了、稀了。远处村庄里的老叫驴“昂——昂——呜昂”叫喊。 一阵急促的脚步声从小沂河岸边传来，小巴狗“汪汪汪”叫两声，小青蛙跑到门外看到一顶八人抬的大轿朝小瓜屋里走来。小青蛙知道在这邳州府里只有知府老爷才能坐八人抬的大轿。他不知道又要生出何事？他缩小身子趴在瓜屋旁边仔细看、仔细听——神仙黄石公留他在这里就是要他了解情况——了解中瓜的情况，了解种瓜人田老头的情况。 八人大轿落在田老头的瓜庵屋门口。“是这里？”知府老爷问。“是这里。”衙役答道。知府老爷从轿窗里探出头来，灯光下、月光下他看看瓜地，溴溴瓜香。 一个衙役推开柴门。“谁？”老田头被惊醒后问道。“知府老爷来看你。”“看我？”“是的。”“我有啥看头？你们走错路了吧？”“是的——小沂河岸边一个种瓜的田老头。他住在小小的瓜庵里，没错，没错。”衙役说。知府老爷走下轿来，低下头走进小瓜屋呼道：“老哥哥，是我来看你。请你到我家小叙。”知府老爷乐嗬嗬地说。老田头看看面前的知府，脸堂、身个都是他在大堂里见过的。他心慌了，顺手摸个甜瓜，双手送上，呼道：“知府老爷，知府大人，吃口瓜吧！”“咱们同年同岁，我的出生月份晚，称我兄弟吧！咱们官民是一家。走，到我家小叙。”知府老爷退出小瓜屋。老田头跑到瓜地里捡个喷喷香的甜瓜，摘下来抱在怀里，说：“走吧！瓜地里有个小巴狗看护。”说完迈开步子走起来。一个衙役将他抱住送入大轿。知府说：“在我身边坐吧！”老田头问道：“行吗？”知府说：“行！” 一阵风起云涌，大轿进入府衙。老田头看看满院子红灯笼，满院子丫环、使女，满院子贵妇人，个个流光溢彩。 知府拉着老田头下轿。老田头怀里抱个小甜瓜走下轿来，一群花花绿绿的贵妇涌上来，齐呼、齐唤、齐问候：“老田哥哥好！老田哥哥万福！老田哥哥长寿！” 老田头入了云、坠入雾。待他醒过神来已被拥入灯火辉煌的大厅。知府请他入上坐。一位白白胖胖的太太送来香茶。敬过茶后坐在他的身边。老田头没有渴茶的习惯，溴着茶叶飘香。胖太太送茶、瘦太太、高太太、矮太太、不高不矮的太太、不胖不瘦的太太挨着班送点心、送瓜籽、送老田头说不清玩艺儿。 知府说：“田大哥，这些全是我的太太们。”老田头说：“我在小沂河边种瓜看瓜、在邳州过生活整整五十年了，还没混上一个老婆！”一句话说得大家捂嘴笑。 笑声中，老田头轻松多了，想起怀里抱着的甜瓜，说：“知府老弟，诸位知府老弟妹，请尝尝我种的甜瓜。”说完双手捧着送过去。 大太太伸手接过交给丫环，说道：“切开来，大家分着吃吧！上一次大官人从街上寻来一个瓜屁股，大家一人摊到一点点，溴起来扑鼻子香，吃起来满嘴芬芳、满口香，赶口甜。田大哥，你真行、真能、真管、真沾贤——种出这么香的甜瓜！”
老田头说：“种地人会种地呗！”
一阵夸奖、赞扬之后，太太们低头吃瓜，“咯巴、咯巴”响，又是连声赞美！知府说：“田大哥——俗话说在家靠爹娘，出外靠朋友。我今天在这里当官为宦全靠你啦！”说着竟流下两行热泪，他的大太太伸手为他擦下。没等老田头答话，知府又说：“上次开庭审案，本是你的手下人受你指派、命令一连杀死邳州街上的五个泼皮，你欠下五条人命！自古来，王法规定杀人偿命！”听到此处，老田头又迷糊了——知府要杀他，为何又这样待他？至此，他只好仔细听着。知府接着说：“这些我全给包住了！”
老田头长长叹出一口气。
“千里坐官为的吃穿！咱们是自家兄弟，我是爽快人，直肠子，实话实说。”知府咳嗽一声吐出一口痰来，接着说：“你种出的中瓜也快一百天啦——”田老头全明白了——知府想得宝贝！怪不得堂堂知府如此待他！要在平日里，平民百姓搬来六丈高的梯子也够不到他的脚后跟！ 老田头说：“知府老爷，你说的中瓜？”知府听后立即站起来，连连摇手，“咱们是自家兄弟，自家兄弟。” “中瓜长到一百天，成熟落蒂，拿着它是可以打开岠山上玉皇大帝藏宝洞的石门！快了，快到一百天了！”老田头说得轻松愉快，知府听得提心吊胆——他还没摸清老田头的意思。连声问道：“打开石门，可以得到宝贝。到那天，田大哥你可得让我走在前边，第一个进洞取宝哟！” “兄弟刚才说过——我手下的蛤蟆连连杀死五条人命。不是我的事也是我的事，我躲不开的。兄弟给我包着，我这谢兄弟了。”老田头站起来就要下跪，知府拉住他，连连说：“用不着，用不着的。”老田头说：“兄弟，知府兄弟，我打开石门时，你走在最前边！” 知府听后长长出口气，他的大太太长长出口气。知府叫道：“来人，将田大哥送回瓜庵屋。”衙役答道：“是！老爷。” 知府老爷送老田头出门上轿，走在路上说：“田大哥，我得到财宝后到皇上跟前推举你为七品泗水县令。”“我——一个泥腿子能行？”“能行！将泥腿子洗吧洗吧，穿上朝靴彩裤不就成了金腿子！”老田头迟迟疑疑地睁大一双眼。 十 老田头随着知府老爷八人抬的大轿去知府衙门。小青蛙睡不着觉了，他得把这条消息告诉神仙黄石公，不然他不尽心尽职，心里难过。他等着小巴狗睡觉，等他睡着后再走。小巴狗说：“小青蛙，咱们睡吧——狐狸不来啦，大灰狼也不敢来啦，放心睡吧！”说着打起鼾声，“呼呼啦啦”地响。小青蛙慢慢爬起身子，轻轻的在瓜屋里走动，为的是试试小巴狗是否真的睡着觉。小巴狗真睡着了，他走出门外看到狐狸在瓜地边转。小青蛙说：“狐狸，摘个甜瓜，走吧！”狐狸做贼心虚听到小青蛙的声音吓了一跳，坐在地上过好大一会才平静下来。“狐狸大哥，你不如你父亲好，人家讲仁义讲德性、知道有恩报恩。你呀，就知道耍刁点子。这个年头谁憨、谁愣、谁傻？花招把戏也只能玩一次，再玩就露馅啦。摘个甜瓜，挑个大的抱着走吧，到山谷里吃去。我作主，我送的。”狐狸想想过去的事，觉得也只好如此，顺水推舟，占点小便宜。纵起身跳到瓜地里摘个甜瓜，对小青蛙点头哈腰、说尽奉承话，跑掉了。
夜深人静，瓜地里只有风吹瓜叶的哗哗声。
小青蛙看看中瓜，油亮亮地躺着睡觉。一切都如意，纵起身子一蹦蹦到大庙里。他来到龟驮碑下边，喊道：“哥、哥、金蛙哥——”“噢，小青蛙兄弟，待我出去。”“出来进去不方便，我把事情给你说说。”“行，说吧！”小青蛙将他在瓜地里看到的给金蛙大哥一一说过。“噢，我知道了。”“大哥，你在这呆着，我去找黄石公。”“去吧！”小青蛙朝山下一跳跳到干河边屺桥旁。黄石公正坐在石栏上打盹养神。“叭——”一响惊醒了黄石公，他睁开眼看到小青蛙趴在面前，问：“小青蛙，来我这里莫非有事？”“石公，神仙——”小青蛙将他在瓜地里看到的、听到的一一给石公道来。“田老爷开始时说，外财不发命穷人。种出中瓜开开石门，看看珠宝，开开眼界。没有份外想法。等中瓜快要成熟落蒂时，住在山边庵堂里的尼姑妙常来了。她经多见广，心性脾气和田老爷大不一样。她乘着月光来到瓜地边，对老田头说：“看看珠光宝气有个啥用。天边的彩霞、天上的长虹五光十色，能吃、能喝？开开石门拿几块珠宝换银两置地建房子。我妙常不老，才三十五岁，蓄发还俗嫁给你田老头，为你生一群儿女。”黄石公问道：“田老头要亲自下石洞里取宝？”“他没说。他是让妙常下去的。”小青蛙说。“噢，田老头生出邪心！人心不一样啊——我在这里授张良《太公兵法》。张良熟读兵法，协助刘邦推翻秦的苛政，随了天下人愿。老实巴脚的田老头经不起油头滑脑尼姑妙常的引诱想生出邪心。噢，我明白啦！让岠山下四方乡邻们亲眼看看为好。”小青蛙说：“石公、神仙——我走啦，到瓜地里去。”黄石公将小青蛙捧起来放在脸上亲亲，说：“去吧！”一扬手，小青蛙弹起两条后腿、一个腾跃跳走啦。
十一
天晴气朗，一轮红日冉冉爬上岠山头，将万丈光芒撒给大地，万物披上红绸子。 老田头爬起身子走到瓜地里，小甜瓜、大西瓜的秧子枯了，叶子黄了。大大小小的瓜全已卖掉，地里只有中瓜秧仍是嫩嫩的、中瓜叶子亮丽丽的。长长的中瓜躺在地上好像没有睡醒，浑身的绒毛已经退光，紫溜溜、亮晶晶、滑润润的。老田头看到后心里高兴，走到中瓜跟前蹲下身子伸出长满老茧的大手摸摸瓜身，抚去露水珠，心里有说不出的高兴。他原想种出中瓜秧结出中瓜果，拿到山上开开石门看看玉皇大帝收藏的金银财宝，看看珠光宝气，开开眼界，就满足了。他自己可是从没想到要拿来一块宝物换回银两置地、建房、娶媳妇！经山下的尼姑妙常一说，他真的动心了。天下有谁不愿意娶妻生子、留下后代？再说人总要老的，七老八十了，走不动路了，脚下无儿无女谁来送口吃的？妙常说的是实情！虽说自己今年五十多岁了，可是五十多岁也能生儿育女。俗话说：“五十五生个抓地虎。”妙常她自己愿意当我老田头的老婆，我老田头又何必将人家推出门外！想到这，用中瓜打开石门，妙常自己说先下到石洞取出财宝，让她取去。老田头再仔细想想还是本份好，流自己的汗水换口吃的舒心、坦然。再想想妙常说的也在理。 这样想，那样猜将老田头搅糊涂了。老田头看过油亮亮、紫溜溜的中瓜慌忙走回瓜庵屋，端出一黑碗黄豆，弯腰吹吹地上的草屑，将黑碗倒下，圆滚滚的黄豆粒滚一摊一地！他仔仔细细、认认真真一粒一粒数黄豆，将数过的放回黑碗里。数一遍，是九十九粒。又数一遍仍是九十九粒！噢，中瓜长到九十九天，再过一天就是一百天。一百天的中瓜要落蒂，拿着中瓜可以打开山上的宝库石门！
“头伏萝卜二伏菜。”老田头种的辣萝卜、青菜已经长得好大了。老田头又来到中瓜身旁，仔细一看，大吃一惊——中瓜屁股远远离开紫油油的瓜秧！老田头愣了、傻了——中瓜不到一百天、还差一天落蒂绝对不是个好征兆！老田头蹲下身子，伸出颤抖抖的手摸摸中瓜，中瓜滚动起来——真的离开瓜秧。心里一难过，涌出两行热泪。他赶紧擦掉，蹲在中瓜旁六神无主。心里燃烧的火苗子，浇上一盆凉水。
小巴狗、小青蛙跑来，睁大一双双眼看着老田头。老田头对他们说，“中瓜长到九十九天落蒂了。”小巴狗、小青蛙闭嘴不说话。小巴狗不知道中瓜落蒂的原因？小青蛙心里明白。 老田头闷闷不乐、走回瓜庵屋倒在小软床上，瘫啦！迷迷糊糊里，老田头看到山上的老狼来抢中瓜，看到小巴狗、小青蛙和老狼、大公狼打架；看到一群泼皮无赖来到瓜地里要抢中瓜，小青蛙和金蛙打走、赶走无赖保住中瓜；还看到狐狸趁小巴狗、小青蛙和老狼打架，钻个空子偷瓜吃„„如烟如云的往事，酸甜苦辣五味俱全！爹娘是忠厚人，受一辈子苦，临死时给儿子留下一亩三分河涯地。一年辛苦收下百多斤粮食，哪里够吃的！官欺民讹孬种赖，除去人家的，吃到嘴里的是一把粗糠野菜。常年在这荒郊野外，谁把老田头当个人待！只好喂条小巴狗作伴——小巴狗身子小吃得少可以省下几粒粮食。穷啊，连狗也喂不起大个的。 日月清苦，怎么能会想到碰到黄石公！黄石公曾授书张良。人家张良是韩国公子，再说张良有才有智，靠着一本《太公兵法》帮助刘邦打天下。硬是把可恶的秦王朝推倒，建立大汉，延续四百年！我，老田头——一条泥腿子，得了中瓜种，种出中瓜秧，长出中瓜果。眼看着紫溜溜的中瓜果快要长到一百天，可是碰到山下的尼姑妙常，生出邪心、不本份，中瓜不到一百天落蒂。不管怎么说，妙常说的是实情，真话！灾也好、难也好、福也好，由他去！怪不得妙常的。妙常是好人，说的是真话。她愿意给我老田头当老婆，我老田头何必把人家推出门。 至于知府老爷的封官许愿，那是瞎话，骗人的，自不去想他。迷糊中田老头听到脚步声——妙常来啦。他下床站起身子，迷糊着双眼看着妙常的白皙皙的面皮、毛绒绒的双眼、小巧的鼻梁嘴巴、油亮亮光滑滑的秃头、苗条细小的身个、穿一件一尘不染、一屑不掛的百纳衣，虽说眼角打皱，可是仍然亮丽、俊俏！
“田哥，困啦？再睡一会吧，我坐在你的身边陪你。”柔柔的甜甜的软语多好听，像根小草茎撩拨老田头的心。“妙常师傅——”老田头叫道。妙常伸出小手捂住老田头的嘴。“别这样叫——难听，叫小妹妹。年龄不小啦，可是身个小。”老田头无奈，叹口气说：“小妹子，中瓜长到今天整整九十九天就落蒂掉咯把了！”老田头本以为妙常听后会吃惊，谁能料到妙常听到后心情却平静。“瓜熟结蒂是自然的事。明天拿着它去打开石门。”“噢，是的。石门开，石门开，石门为忠厚勤劳的人开。”老田头念道。“好，手拿中瓜，口念咒语，石门一定会开开的。”妙常说得很平常、很坦然、不惊不奇。老田头想这个妙常自幼见惯了宝贝，不以为奇。朝前走几步，说：“妹子，跟着哥到瓜地里看看——”“哎！”妙常答道，声音又软、又甜、又迷人！ 小甜瓜、大西瓜已经卖完，瓜秧瓜叶枯黄已经拔过，种上萝卜、青菜。萝卜、青菜也长得好高好大了。他们来到中瓜边。中瓜放射着紫溜溜亮淌淌的光芒，发出黄梨般的香味，很迷人。几只硕大的黑蝴蝶在中瓜秧子上飞旋、扇翅。小巴狗、小青蛙趴在中瓜秧边。虽说时令到了秋天，中瓜秧、中瓜叶仍然光亮亮的、紫溜溜的充满生机。 老田头蹲下身子摸摸长长的细细的中瓜，中瓜摇几摇、晃几晃。妙常蹲下身摇摇中瓜，中瓜微丝不动。妙常暗想这中瓜欺生！老田头拉来几把中瓜秧将中瓜果盖上。他虽然知道再不会有什么人、什么物来害中瓜、抢中瓜，还是盖上好——庄稼人的习惯。 看一阵子中瓜、听一会田野里的风声，老田头回瓜庵屋，妙常飘回尼姑庵。这一回妙常没提凤尾琴来，没弹琴给她的田哥听。小巴狗、小青蛙守着中瓜，“叭——”一声金蛙落地。小巴狗对金蛙摇尾巴、小青蛙叫道：“哥，你为啥来这里？”“我来看看。从中瓜打妞结果到明天就是一百天，田老爷拿着中瓜去打开石门，自然有成千上万人跟着看的。我先来看看。”金蛙爬到中瓜身边举起一只胳臂将中瓜摇几摇晃几晃，说：“结实、有力气。”“可惜没长到一百天。”中瓜说，“天数不够，自然力气不足的。”“能不能打开石门？”金蛙问。“神仙叫我打开石门让岠山周围的父老乡亲看看珠光宝气，开开眼界、长长见识，不想叫人家入洞拿走玉皇大帝的宝物。人心有变，竟有人生出邪心，想抢宝贝。”中瓜说到这里不说话啦。
“看看情况行事吧！”金蛙说过爬走啦。
雄鸡高叫，鲜红的太阳在岠山上露出笑脸。新的一天又来到岠山下、小沂河岸边。老田头、妙常一起来到中瓜身边。老田头给中瓜作三个揖，说道：“中瓜，咱们去开开石门，让四方的乡邻看看玉皇大帝的宝贝，开开眼界。”中瓜站直身子朝前走几步，老田头将他提在手里，对妙常说：“走吧，上山。”妙常知道中瓜欺生自然再不提要拿、要扛中瓜的事。老田头提着中瓜走在前，妙常、小巴狗、小青蛙紧跟着。他们走过小沂河上的石桥来到土路上。这时，听到“哐、哐、哐”的铜锣声，村庄边扬起漫天沙尘——知府老爷的八人大轿来啦。 老田头、妙常刚走几步，大轿来到跟前落下地。知府老爷看着老田头手里的中瓜眉开眼笑，快乐得像个孩子。大呼大叫道：“老田哥，你起得早，把中瓜拿着！妙常师傅——活神仙跟在老田哥身后保护着。阿弥陀佛，神灵保佑。”说完走下轿来，对衙役说：“你们几个跟着我，轿夫们抬轿回府听侯消息，准备好车马。”衙役们跟着知府老爷；轿夫们抬轿回府。 一队不长不短的队伍沿着岠山西麓的盘山小道朝山顶走去。知府老爷常年吃得好，身上有力气，今天走起路来双腿快速交换，步履轻快，带起一阵山风。住在树林里的快嘴喜鹊最会传送消息。它们一看到老田头捧着中瓜上山便扇起翅膀飞往四方，到处呼唤：“大家快去看哟——老田头、田老爷拿着紫溜溜的中瓜上山打开石门啦！大家快去看哟！”喜鹊飞遍岠山周围，将要打开石门的消息传到四面八方。喜鹊的叫声一落地，村子里的铜锣声便“哐、哐、哐”响起。一阵阵铜锣声过后，地保们高叫：“乡亲乡邻们，快快爬上岠山看看珠光宝气，抢夺宝物！”“哐、哐、哐，”铜锣声震耳，吵哑的喊叫声漫天。 老田头捧着、拿着紫溜溜、细长长的中瓜走在前，活神仙妙常迈开两条腿跟后，十来个衙役轮换着搀扶知府老爷紧随，小巴狗、小青蛙随着人流跑、蹦。丛林中由打柴人的双脚压出的盘山小路光光滑滑、明明亮亮，经过七拐八弯到了山顶。
老田头还没来到石门前，泼皮无赖牛二带领百十个弟兄已经赶到，人人敞胸露乳、红肚皮上长满黑毛、腰里插上一把把明晃晃油腻腻的尖刀鞘。威风凛凛的一伙无赖偎到老田头周围。 岠山四周村庄里的铜锣声一停，好奇的想看热闹的乡亲们驮男抱女、扶老携幼从四面八方爬上岠山。岠山顶上人挨人、人挤人，黑鸦鸦一大片。 老田头、妙常、知府老爷、小巴狗、小青蛙来到石门旁。泼皮牛二带领众弟兄挤在石门边。他们的身后是来看热闹的乡亲们。大家吵吵嚷嚷、一片喧哗。泼皮牛二亮出明晃晃的三弯刀，站在石门边的一块石头上，大呼大叫道：“大家安静，不要吵吵！”他的话真灵，数千数万人立即安静下来，鸦雀无声。老田头用神仙爷给他的一粒中瓜种，种出中瓜秧、长出中瓜果。今天，他用这根长长的、紫溜溜的中瓜当钥匙打开天上玉皇大帝藏宝石洞的两扇石门。大家看看宝贝，开开眼界，长长见识。这是咱们岠山人的福份。石门打开后，神仙尼姑妙常第一个进去；知府老爷是朝延命官，皇帝老儿是龙子龙孙，知府老爷系着神物龙味第二个进去；我们哥儿们常年守着、看着咱们邳州城府都沾上几份官气官味，我们跟着知府老爷进石洞。等我们进洞后看个究竟，我牛二走出洞来招呼大家。山洞大得很能盛下咱们岠山所有的乡亲。大家别挤别乱！”说着举起手中明亮亮的钢刀，一使劲朝一块石头摔去。一束刺眼的白光飞过，“轰隆隆”一声响，钢刀直直插在石头上。牛二喊道：“我这把钢刀不是吃素的，既然天帝神仙托梦给我，叫我维持秩序。我牛二只好尊从天命！”牛二的话真灵——几万人站在石门周围没有一个说话的、走动的。手提铜锣的地保站在乡亲们前边，他们是最低一级官，虽没有品位，但比乡亲们地位高。他们随牛二们进洞。 牛二大叫：“老田头打开石门！”一声呼喊，天上飞来一团黄云。一阵呼呼山风吹过，一股股黄烟飞起。“叭——”一声，从黄云上走下满面金黄胡须、身穿黄衣的黄石公！他的身后爬着一只簸箕大的三条腿的浑身放射黄光的蛤蟆！ 神仙黄石公，在屺桥赠给张良《太公兵法》的黄石公及三条腿的蛤蟆、三条腿的金蛙在这岠山周围传颂数千年，今天的岠山人全看到了！岠山人有眼福。黄石公朝老田头挥挥手。老田头刚举起中瓜，知府老爷叫道：“我是朝廷命官，我身上有龙气，我开！”他走上前去想拿中瓜，中瓜一摇身子，“叭——”一响打在他的天灵盖上，肿起一个血疙瘩，他不敢再要了。黄石公说：“老田头，拿起中瓜，打开石门，让乡亲们看看宝物，开开眼界，长长见识，不枉为咱们岠山人！” 老田头将手里的中瓜慢慢插进两扇石门的缝隙，嘴里念道：“石门开，石门开，石门为着忠厚、勤劳的人开开。”老田头连拧三次，连念三遍。只听得“咕隆隆、咕隆隆”一声声巨响从天边传来。老田头又拧三次，又念三遍咒语，岠山顶上“喀嚓嚓、喀嚓嚓”三声炸雷响过，两扇千万年紧关紧闭石门慢慢裂开一条小缝。知府老爷大喊大叫：“田哥，加把劲，快拧！”老田头又拧一下中瓜。这时他已经累得大汗淋漓，满头向外冒热气，浑身衣服已经湿透。“再拧，加把劲！”老田头一加劲，石门的缝隙加大。“通、通、通！”三声巨响，一束黄光、一束白光、一束蓝光、一束紫光，一束束赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光芒飞射上天！照得山河通明通亮！照得岠山人脸上发光。 知府老爷一头插进石缝，无奈何缝隙太小，他的身子太肥没有钻进去。神仙妙常不甘落后，依仗身小身瘦一头钻过门缝、钻进石洞里。知府老爷两眼冒血，大叫：“老田头，使劲！”老田头一使劲，“喀嚓嚓”一声雷响，石门缝裂开来。知府老爷一头钻进石洞里。
“放下，我的猫儿眼，我的大宝石！”知府老爷叫道。
“我先拿到手的，怎么是你的！那边多着啦，你去拿！”从石洞里传出尼姑妙常的争吵声。 泼皮牛二听到这些声音，一颗心蹦到嗓子眼，双眼喷血，大叫一声：“哥儿们，钻进石洞抢宝。抢到手里是自己的。”牛二先钻进门缝，接着钻到石洞里，大呼大喊：“哥儿们，这边来！”泼皮牛二有钢刀在手，他的哥们弟兄全有钢刀，谁敢和他们争着进洞！再说老实巴脚的庄户人，守的是本份，想的是从土里刨食，大家站着看，谁也不上前一步！ “呼啦啦”刮起一股风，牛二的狐群狗党，邳州集上的泼皮无赖全钻进门缝，进入石洞宝库争抢宝贝！石洞里吵吵嚷嚷，一阵阵呼号声、争夺声、骂爹骂娘声。
老田头手握中瓜、歪着身子、咬着牙使劲拧石门。他想进去但是得不到空闲——他一松手，石门便要关闭！泼皮无赖全挤进石洞宝库，提铜锣的地保们挤过来，看看黄石公后一齐挤进石洞。至此，想进石门、石洞抢宝的都挤进石门、石洞了，来看景致的乡亲乡邻站在石门外边。几个白胡子老汉说：“走吧，乡亲们，外财不发命穷人！”几个黑胡子老头说：“景也看了，眼界也开了，见识也长了，走吧！回家种地要紧。” 乡亲们正要走下山去只听得“喀吧吧——”一声脆响，长长的、紫溜溜的、没长到一百天的中瓜拦腰断下！两扇石门“吱咯咯”一声响关上了！ 抢到宝贝，手握宝贝的尼姑妙常、知府老爷、泼皮牛二等人跑到大门口大呼大叫：“老田头，老田爷爷，田老爷爷，开门呀，开门！我们要闷死在石洞里啦！”泼皮牛二举起手里的钢刀砍门，牛二的哥儿们手举起钢刀砸门。洞里抢到宝贝的人嗓子喊哑、钢刀震断、浑身力气使尽，石门仍没有开开一条缝。一阵阵吵嚷声、哭嚎声、砸门声、敲门声过后，声音慢慢小了！
黄石公对围在石门周边的来看景致的乡亲们说：“回家吧，种地要紧。”乡亲们看过景致心满意足各自下山回家。黄石公抬动沉重的双腿走到老田头身边弯腰拾起断成两截的中瓜对他说：“种田人别生邪心恶念。这中瓜不足天数，是不能让石门洞开的。走吧，回到小沂河边种瓜看瓜，用汗水换吃的、喝的。” 老田头刚想抬步，只听得“咚——”一声响，从天上落一片黄云，黄石公走上黄云飘走了；金蛙、小青蛙爬向大庙；小巴狗留在他身边，对他摇尾巴。老田头拍拍小巴狗的头说：“走，下山去。”不知为什么狐狸没有来？
知府老爷闷死在石洞里，新一任朝廷命官又走马上任来到邳州城。他上任后的第一件事是分派民工上岠山挖石门找宝贝。裂开缝的石门叫他挖起，可是石洞让山土赌死。挖一锨长出两锨，挖两锨长四锨，花费几千人、几万人的力气终没挖开洞眼。他坐在石门上听到门下传出知府老爷、泼皮牛二的惨叫声，尼姑妙常的呻吟声。他心里害怕带着民工走下山去。从此再没有人来挖洞寻宝。 多少世世代代过去了，天上玉皇大帝藏宝储宝的石洞石门还躺在岠山上，虽经风吹雨淋太阳晒却依然完好。你若趴下身子将耳朵紧贴石门，仍然可以听到知府老爷、泼皮牛二的嚎叫声、尼姑妙常哭泣的呻吟声„„
附记：
岠山是徐州东一条横向山脉最东边的一座山。它的东边是南北走向的马陵山岭，再朝东是云台山脉。这些山岭构成苏北丘陵。 数千年来人们对养育自己的土地、山河总寄托着一种感情，编织着各种美妙的故事。岠山周围的乡亲对岠山编出的故事四方流传。近年来由于电视等各种娱乐工具的普及，听故事的人少了，讲故事的人也逐渐少了，以致使流传千百年的故事（口头文学）逐渐消亡。这是中国文学史上一个巨大的、无可挽回的损失！虽有人整理出版一部份，但毕竟是少数。且多为故事梗概。 随着改革开放、人们走上小康、逐渐富裕，各级党政机关愈来愈重视开发身边的旅游资源供人们游览休息。各种口头流传的故事是各处景观的文化内涵、厚重的文化底蕴。挖掘整理出来对增加青少年知识、陶冶情操、培养热爱家乡山河的情趣大有裨益。 在我很小的时候就听说家东边的岠山是灵山、是宝山——有十二进院落的大庙、有三条腿的金蛙、有一分（地）洋红三分（地）洋绿„„在上个世纪六十年代，我来到这片土地上工作后，听的、看的更多、更丰富。 古籍《山海经》上有三条金蛙的记载。人们总把《三海经》当作《天方夜潭》来读。我不止一次听岠山周围的乡亲说，山上有只簸箕大的三条腿金蛤蟆。“三条腿的蛤蟆难找，两条腿的人好寻。”上个世纪九十年代，宿迁市皂河镇附近有
六、七个年龄都不到二十岁、最高文化程度为小学毕业的小青年，他们在收割稻子后戽涵洞里的水捉鱼，抓到一只数斤重的三条腿蛤蟆！大家都以为是怪物，先用铁锨将其打死、后用柴油浇上烧掉。待《扬子晚报》的记者来到时只拍到一团灰！可惜啊——什么时候再能发现？
此物稀罕传为神灵。
马王堆汉墓中出土一幅画，画中有太阳、金鸟（乌鸦）、三条腿金蛙。三条腿金蟾的故事在这片大地上广泛流传。
据岠山周围年长者说，山上的大庙是初唐盛世宰相魏征监工建造的。上个世纪五十年代初尚存十二进院落的遗址石基。以后逐渐荡然无存。值得称道的文化遗迹消失了。 岠山周围长桐树，是古时制琴的好材料。《禹贡》载为孤桐，意为独一无二。上个世纪六十年代中期，我见十里店村东南一株“望年树”。说当年树边有庙，为和尚植。望年树奇特——每年发叶晚。往往是一方枝条先发叶。百姓传说先发叶的一方为丰年。丰年，人人盼，何人不想？观其状，可能是孤桐的子孙。现时，此珍贵树种能否寻到？ 南宋光宗绍熙五年（公元1194年），黄河从河南省阳武决口夺泗水入洪泽湖。在此处流经５００余年，公元１６６８年改道山东省。 《水经》载：“沂水又南过良城县西，又南过下邳县西南入于泗。”《水经注》载：沂水于县北分为二：一水于城西南入泗；一水经城东屈从县南注泗，谓之小沂水。” 邳为古地名。公元前１６世纪至公元前１０６６年为商诸侯国，春秋时在今山东薛城。相传夏代（约前２１世纪～前１６世纪）奚仲始迁于此，为薛侯之祖。邳州，州名，北周置。隋大业初废。唐武德复置，贞观初又废。金时贞祐又置。清康熙间（公元１６６８年）地震、邳州为黄水沉没。大约于公元１６６８年～１７２２年间州址移北邳城设邳县。 关于中瓜——我的学生娄健告诉我：“他的祖父会讲故事。曾讲过中瓜的故事。瓜有东（冬）、西瓜、南瓜、北（百）瓜，也有中瓜。身细而长。相传玉皇大帝在岠山石洞藏宝，用石门关闭。一位神仙给种瓜人一粒中瓜种。言道：“种出中瓜要长整整一百天蒂落，拿它作钥匙方可打开石门，观其宝物。莫生得宝邪心，如有则不灵。”种瓜人见中瓜长成后生邪心想得宝物。中瓜长到九十九天落蒂。种瓜人持中瓜开石门仅露一条缝而后关闭。种瓜人无法得宝物。这是故事主体概要，讲故事人一定讲得有声有色，我把其复原。 在《睢宁县民间文学集成》一书中，有一篇题为《开山门的钥匙》的文章。文中记述岠山南一老汉种一亩黄瓜只结一条瓜，长九十九天后摘下。一个知宝的叫鳖宝回子的人买去。他拿此瓜围山左转三圈右转三圈，连喊三声：“开！”山门果开，鳖宝回子用瓜撑住山门，他进山门取金豆子，拉金马驹子。忽听山门“咯吧”一声响，鳖宝回子跑出。山门关闭。 此书中另一篇文章《下邳城的钥匙》，内容大意是：一户人家种一亩南瓜只结一条。一个专门寻宝的鳖宝猴子来买，种瓜人不卖。鳖宝猴子说：“下邳城六十年一现。今年该现。你拿此瓜到城河边左跑三圈、右跑三圈，大喊三声：开城喽。城门大开。你可进城得宝。”种瓜人按鳖宝猴子的话去做，果进城顶出一口铁锅，城门关闭。 数年前我在邳州艾山访问，王学芝先生给我讲艾王城陷下去后，六十年一现。枣林庄的老庆头和儿子分家推秫秸到城里去卖，准备买回一口铁锅分给儿子。天还没明时上路见现出的艾王城。老汉进城顶出一口铁锅，牵回一匹马驹了。二则故事的概要基本相同，讲故事人的讲法各不一样。讲述者讲时各人加上各人的思想，讲述的技巧也不一样。民间流传的故事范围很大。我知道的几则故事流传方圆都在数百里范围内。 根据我的学生讲述的《中瓜》故事梗概，写成此文，尽力复原成原型原样，以保留古代民间童话的本来面目。
第20篇：西 瓜
西 瓜
暑假有一天，我和妈妈去水果摊买水果。水果摊上的水果很丰富，有苹果、香蕉、圣女果等等。忽然，我看见了许多圆圆胖胖的西瓜，它们长的像一个个胖娃娃，穿着一道黑一道绿的衣裳。我立即让妈妈给我买了一个大西瓜，一回家我就迫不及待地拿刀子把西瓜切开，西瓜的果肉是红红的，一看就知道很好吃。我尝了一口，味道是沙沙的，甜甜的，感觉很凉爽。听妈妈说，西瓜还可以解暑、入药、美容。西瓜不光能吃，还有这么多功能，它真不愧是瓜中之王！
