废物利用开题报告范文

2022-12-05 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:废物利用策划书

四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会

废物利用

策划人:卢丹2013年3月12日

四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会

废物利用

一、活动背景

在这个资源短缺的时代,人人都倡导环保,低碳绿色的生活,顺应时代的潮流,环保节约应该从我们做起,从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中,我们产生了许多的废物,但是有许多的废物如果我们加以利用,那么我们就会变废为宝,这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。

二、活动主题

倡导环保,“变废为宝”。

三、活动目的及意义

倡导绿色生活,让我们从身边的小事做起,利用身边可以再次利用的废物,变废为宝,过真正的低碳生活。作为新时代的大学生,我们将来是时代的接班人,我们从日常生活当中的小事做起,养成节约的习惯,并且学会利用身边的废物,也是起了带头的作用,在学校当中也会形成节约的潮流;另一方面来说,也是鼓励同学们积极动手,开动思维。

四、活动单位

主办单位:四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会

五、活动时间

2013年4月22日—2013年4月30日

六、活动地点

前期的宣传活动当中,需要到各班宣传,然后在活动中心设置固定的地点收取作品。

七、活动领导小组及参与人

领导小组:

组长:主席郭婷玉

副组长:团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇 组

员:人文系团总支·学生会全体成员

参与人:在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔

邀请嘉宾:艺术系的相关老师

八、活动流程

活动前期:

召开人文系团总支·学生会全体成员的会议,告知要我系学生会要举办倡导节约的动,让大家积极参与到活动当中来。根据各个部门的性质,分配各个部门的相关工作,各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传,进行一个前期的宣传,让学校的同学知道我系在举办这个活动,并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单,传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传,让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传,让同学们都知道我们的活动,激发他们的兴趣,并且积极的参与进来,相信我们的学校有许多爱好动手的同学。

活动中期:

在宣传之后,让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点,并且展出我们的展板,用为期两天的时间来收取同学们的作品,在收取作品的同时要让同学们填一个报名表,报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称,并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处,让老师用专业的眼光,评判同学们的作品,给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书,并且加盖学院的章,以此鼓励同学们积极动手,并且倡导环保,低碳的生活。

活动后期:

给同学们颁发获奖证书,并且在活动中心展出同学们的作品,用两天的时间。之后各个部门开会总结此次活动的经验。在今后的活动当中做出改正,把以后的活动开展的更好。

九、活动安排

1、主席团:安排各个部门的工作

2、组织部:申请报名点所用的帐篷、桌子、板凳,进行前期的宣传活动

3、宣传部:活动前期的展板宣传制作,开展活动当中的宣传单制作,后期展出作品时的摆放等

4、记者团:活动前期和后期的广播稿写作,进行宣传工作

5、办公室;和学习部一起收取作品,并且进行登记,还有购买邀请函,邀请评定的老师,和其它部门的一起进行宣传工作

6、学习部:和办公室的一起进行作品的收集,同时也和其它部门一起进行宣传工作,拿着获奖证书到学校去盖章

7、生活部:进行宣传工作

8、体育部、配合其它部门的工作,展板的摆放和桌子、板凳、帐篷的收取工作

9、外联部拉外联,让我们的活动有足够的经费

10、文艺部和纪检部也是配合其它部门的工作,进行中期的宣传工作

十、获奖的名次安排

一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名,最佳创意奖一名,若干鼓励奖(根据参与的人数来定)

十一、经费预算

叁佰圆整(300元)包括购买邀请函、复印宣传单、获奖证书的,购买、获奖礼品的购买

策划人:卢丹

2013年3月12日

推荐第2篇:废物利用论文

浅谈“变废为宝”教育实践

法国艺术家罗丹曾经说过:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”教学需要美,缺乏美感的教学,便失却了师生间生命对话的勃勃生机,失却了对学生心灵的润泽,教学便成了没有色彩、没有生气、没有情趣的单纯的符号活动。

艺术来源于生活,在美术课程标准中明确提出了要注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力。因此,如何让学生体会生活,寻找生活中的美,创造生活中的艺术,是现代美术教育教学的重点。为此,教学中结合我校校本课程开展“变废为宝”废物利用实践创新教学活动。

一、以课外活动为主,充分回收各种废旧资源

美术课是以树立学生审美观念、训练学生审美技能的学科,教学以实践为主。“废物利用实践”既是美术课又是活动课形式,我们配合其它兴趣活动,组织学生以学校、家庭为中心,收拾废旧,开展净化活动。

在教学活动之前,引导学生认识艺术的普及化、平民化、生活化,让学生认识了解各种可运用的创作媒介及创作表现形式。接着,让学生调查自己的生活环境,留意自己的生活,发掘可利用的材料与工具,让学生自己动手做创作前的准备。同学们利用课余时间对收集的大量废品进行分类,并围绕“这些废品还有什么用处”展开探讨,征求大人意见,阅读有关书籍,大胆设想,各显神通,设计各种方案,并动手实施再利用工程。教师讲科技与美术结合进行针对性指导,鼓励有兴趣特长的学生写出废物利用方案,锻炼学生的思维、想象、语言表达能力,培养分析、综合解决问题能力。

1.在学校的垃圾桶里寻宝

有的学生发现在校接待室里有大量的一次性纸杯在使用过后便丢弃了,在一些运动会、家长会之后,垃圾桶里总是有大量的矿泉水瓶,学期结束时,教学区、生活区都会留下许多使用过的旧书本、旧衣服、旧彩色笔套„„于是学生们便主动地进行整理收集。收集到的材料资源在质量、形态上较为完整,数量较多,大大满足了课堂教学创作的使用。

2.寻找大自然留下的美

学生每天在校园里生活,漫步在树林、花丛之中,捧起几片凋落的花瓣,拾起几片秋天的落叶,留意路边形状各异的鹅卵石,凹凸不平的树皮,在体味生活的同时,也收集了大自然创造的美。

3.生活中的资源回收

许多学生把家庭生活中包食品用的漂亮的塑料袋、包装纸,以及装衣服、鞋袜的盒子,精巧的糖果纸,果冻盒,塑料吸管,易拉罐,鸡蛋壳等生活资源进行收集利用。这些材料五花八门,存在着差异,各有特点,是教学创作中的另一大资源。

二、发挥学生主体性,开发废旧创作利用

1.结合学生的年龄、兴趣特点设立不同的创作教学内容

教学中针对低年级的学生好玩、好动的特点,我引导学生通过拆解、绘画、剪贴等多种方法巧用制餐具,把一次性纸杯、纸碗、纸碟、吸管等组合起来制作;利用形状、大小、色泽不同的石头进行制作动物造型设计,把大大小小的包装纸盒设计制作成童话里城堡等等有趣好玩的艺术品,用纸、布、树皮、树叶、花生壳、干草、干花毛线、玻璃、旧光碟拼拼贴贴使学生玩中学,乐中学。

针对高年级的学生已经有一定的美术技能与基础,应以实用、美观为主题进行创作教学。例如,通过添加组合、因物赋形等方法运用废弃的矿泉水瓶制作成各种有趣的玩具小人偶、美丽的彩灯,用树叶、花瓣、树皮制作成美丽的植物装饰画,在新年和各种节日时,引导学生利用废旧包装纸制作成精美的贺卡、书签送给同学朋友,把透明的玻璃瓶内装满各种颜色的水悬挂于家中,犹如一盏盏的彩灯,为生活增添美。

2.引导学生进行研究性创作

在教学过程中除了小的创作之外,还可以根据学生的创作兴趣与基础进行长期创作。例如以废旧光盘为媒介进行一个题为“光盘的设计”的创作。让学生先根据物体进行想象、设计,去图书馆、上网查找资料,画设计稿,再集体研究,确定制作方案,然后再分小组准备材料与工具,最后,再以小组合作的形式进行创作。通过这种创作学习,让学生在设计研究制作的过程中,学会自主学习,提高学生的创作能力。

3.创作形式的多样性

素质教育是以培养学生的创造精神和实践能力为重点的,促进学生生动活泼、主动发现,调动其主动性、积极性、创造性,促进审美观念形成和全面素质的提高,也是美术教育的任务。在老师的启发和指导下,学生用现成的废弃物品,运用所学,发挥智慧、开拓想象、大胆创新。学生相互交流切磋,构思设计,动手实践,充分展现智慧与创造,制作出一系列创造性的小作品。在创作实践的过程中采取多种多样的教学活动形式进行,例如让学生个人创作,让学生在小组内合作创作,让班级内全体学生共同创作,甚至让学生与老师一块儿合作创新„„在民主,和谐的学习氛围中进行创作,更好地调动了学生的创作热情,使学生更加主动地探索研究,发展个性,并从中获得个体的自我满足与快乐。

三、展示成果激励创新与鉴赏

每个学生的发展,在实际教学中,我力求建立评价目标多元,评价主体多元、评价方法多样的评价体系。帮助学生认识自我、树立自信,让学生在学习中逐步产生积极的情感和态度。

我采取了多元化的方式进行评价,例如以自评、组内互评、班级讲评等多种方式进行。在评价的表达方式上,设计评价表,多方面多角度进行评价。中高年级学生则鼓励他们写出自己的创作体会与感受,再进行评价。在作品的展示上把作品拍照、发到博客上、举办展览,让学生用自己的劳动成果美化自己的生活。通过举办“废物再利用”成果展,面对自己的劳动成果,学生乐融融,真真切切品尝到劳动之乐趣。“成果展示”展示了学生的创造力和欣赏水平,同时激励着那些尚未参加活动同学的兴趣,使之主动投入“废旧利用实践”活动中来。

任何事物都存在一定的形式与内容,体现一定的过程与效果,“废旧利用实践”活动不同于一般的学习活动,它不仅重视形式与过程,更注重内容与效果的统一,形式与过程仅仅是作为一种载体,内容与效果才是我们追求的目标。

四、“变废为宝”促进学生个体发展

通过此次活动教学,学生不仅在创作实践中感悟了生活的美,树立了“变废为宝”的观念,还学会了合作,培养了在创作过程中互相谦让、团结友爱、相互尊重、相互接纳的良好品德。

在《彩球滚滚》的教学过程中,我播放了一段废纸满天飞,环境受污染的录像。学生马上对此情此景发表了自己心中的想法:废纸是一种污染,那里的人不爱护环境,随地乱扔纸屑,使得废纸满天飞,环境变差了,一点也不美了!学生内在的人文情感一触就发,通过将一张张废纸运用新颖、独特的变成一个个漂亮的纸球。有的用水彩笔、油画棒将纸球涂上颜色;有的用彩纸装饰纸球;有的将纸球放在调好的颜料中滚动一下,就变成了一个漂亮的纸球等等,学生的个性得到充分的展露。并在轻松愉快的打“保龄球”,彩球拼画等游戏活动中不仅明确了环保的重要性,体验到了“变废为宝”的创造乐趣,更主要的是学生在美术文化的学习中,内心的思想、情感得到了充分地表现,个性得到了自由地展现,并使其心灵深处扎入了强烈的人文意识,受到了良好的艺术熏陶,健全的人格得到了多方面的完善与发展。

“废物利用实践”活动与消费教育相结合,培养节俭精神,促进了学生素质的全面发展。在“废物利用实践”美术创新活动中,我们结合班会,通过一些具体的事例教育及创作作品让学生真真切切感知:不必要的花钱,自己做玩具。我校四年级学生宋奕磊自己动手做玩具,废物利用旧泡沫塑料做的玩具直升飞机,在山西电视台少儿频道《第一视线》栏目播出,真正体现在玩中学,学中炼。

学校在“环保美术教育”中,以人为本实现环境育人,向人与自然和谐统一的目标奋进,走可持续教育发展的路子,废物利用实践教育使之成为永远的教育。

推荐第3篇:废物利用活动总结

废物利用活动总结

双滦四小:王会军

我们以继续深入开展校园废旧器材利用活动,全面推进素质教育,丰富少年儿童课余文化生活,培养学生对动手兴趣,引领学生个性化全面发展,真正实现从应试教育向素质教育的转变为主要目标。根据学校工作安排,进行每周一次活动。现将本学期兴趣小组工作总结如下:

一、活动内容:

1、学生通过这学期的学习,通过多种途径让学生了解许多科学知识,领略到科技知识的无穷奥妙。

2、学生动手制作,开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

3、学生自寻课题,写科普小作文和科普绘画。

二、人员选定:

我们科学兴趣小组的人员是三年级至六年级每班前10名的学生及各班学习进步的学生,通过参加活动引起学生学习的热潮。激发学生的学习兴趣。

三、组织各类科技竞赛进行活动。

要让学生真正掌握到科技知识,我校还组织了小组内的竞赛活动。如让学生根据平时所学知识,举行了两次竞赛活动,推选一位主持人,以抢答的形式回顾前阶段所学知识,并对竞赛优胜者给与奖励。

四、注重动手能力,培养创造精神。

在小组活动中,还让学生自己动手,制作小模型、小拼图等。开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法。

五、注重活动的拓展,争取家长的支持。

很多家长认为培养兴趣占用了孩子的时间,可能会造成孩子学习成绩的下降,针对这一点,我们注意和家长之间的沟通了解,让家长明白科学活动不仅不会影响学习,而且还会促进学习。因为创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力,所以特别需要家长的支持和关心。

总之,创造思维和创新能力的培养是一个长期的系统工程,需要我们科学兴趣小组的长期努力。

推荐第4篇:家有妙招废物利用

家有妙招废物利用大全

巧用瓶盖

洁墙壁。将几只小瓶盖钉在小木板上,即成一个小铁刷,用它可刮去贴在墙壁上得纸张和鞋底上得泥土等,用途非常广。

垫肥皂盒。将瓶盖垫在肥皂盒中,可使肥皂不与盒底得水接触,这么还能节约肥皂。

制洗衣板。将部分废药瓶上得盖子(如青霉素瓶上得橡皮盖子等)搜集起来,接着按纵横交错位置,一排排钉在一块长方形得木板上(钉子必须得要钉在盖子得凹陷处),就成为一块非常实用得搓衣板。因橡皮盖子有弹性,洗衣时衣服得磨损程度也非常轻。

护椅子得腿。在地板上搬动椅子时常能发出令人刺耳得响声。为避免这一点,可在椅子得腿上安上一个瓶盖(如青霉素瓶上得橡胶盖)做为缓冲物,这么既不能发出刺耳得声音,还可以保护椅子得腿。

护房门面。将废弃无用得橡皮盖子用胶水固定在房门得后面,可预防门在开关时得碰撞,起到保护房门面得做用。

止痒。夏天被蚊虫叮咬奇痒难忍,可将热水瓶盖子放在蚊子叮咬处摩擦2秒钟-3秒钟,接着拿掉,连续2次-3次,剧烈得瘙痒能立即消失,局部也不能出现红斑。瓶盖最好是取自90℃左右水温得热水瓶。

养花卉。取一只瓶盖放在花盆得出水孔处,既能使水流通,还能预防泥土流失。

纸杯花瓶

原料:一次性纸杯2个、包装纸、透明胶带、裁纸刀、剪子、胶棒、白胶

制做过程:

1.将一次性纸杯得底部用裁纸刀小心得挖去;2.将包装纸裁剪成纸杯面大微型扇形

(小心要留出比杯子得周长多可 能1厘米左右得边);

3.用透明胶带将两个杯子组合黏结;

4.用胶棒涂包装纸后分别包裹好上下两个杯子,以丝带涂白胶粘于两个纸杯得接

口处并粘好蝴蝶结与装饰花就行了。

操做小心:

1.家庭、办公室中常有这种一次性纸杯,有得乃至客人都没碰过就被直接扔掉了,非

常可惜!说白了晾干后正好可以做成这么得花瓶装饰环境;

2.裁剪扇形包装纸大小时可剪开一个纸杯做参考,这么剪出得大小能相对非常准确,

操做起来也非常容易;

3.粘贴包装纸得时候提议用胶棒,这么成品得成效能非常平展而且结实。

巧手出动废品大集合

1、用鞋盒制做杂物收纳盒。找出非常结实得鞋盒,粘上心爱得海报、好看得棉布,也许干脆拿水彩笔在鞋盒上涂鸦,用来装杂志也许小杂物,特实用。

2、DIY玩具箱。孩子得玩具太多,堆在房间里显得非常凌乱,此时候,阳台上废弃得大纸箱子就可以派上用场了,与杂物收纳盒得制做办法相似,在纸箱得四周贴上色彩鲜艳、有卡通图案得画纸,非常能讨孩子得欢心。放在房间里专装孩子得玩具,同时也能使孩子养成收拾玩应得好习惯。水果篮则可以用来装毛绒玩具,挂在墙壁上还能节约博客。

3、为内衣找个家。平时喝完牛奶,包装盒便随手扔到垃圾桶里,说白了,它们还是大有用武之地得,可以用来为内衣营造一个“家”。

内衣这么得小件物品必须专放置,既干净还便利取出,这任务就交给牛奶盒了。将利乐包装得牛奶盒剪掉上下封口,洗干净、卷成筒状,一个个整齐排列在大盒子里,内衣、袜子、领带、皮带都可以卷好放进牛奶盒了。

自制变废为宝内衣收纳盒

所需原料: 参考图片酸奶盒9个(其他还有:剪子,双面胶,好看得包装纸,结实得线也许细电线铜丝,裁纸刀)

1,把牛奶盒子剪好

2,将盒子粘贴在一块儿

3,包上包装纸

4,做盖子~~用可以做文件封面得这种有点厚度得卡纸,家中没有用衬衣盒得纸板也可以得`~,根据盒子得大小在纸上画好尺寸,接着留出盒子高度得1/3得宽度做盖檐,剪好粘贴好也用相同得包装纸包好

5,做盖子得把手,用你做盖子剩下得卡

纸剪成你所想要得把手得宽度,接着按宽度卷成卷~~要是你要小卷中间穿细铁丝就可以卷完后穿过去;要是没有铁丝用结实一点得绳子也可以得,可记得要是用绳子那么最好把绳子直接卷在里头,两头留出合适长度,用来使把手固定在盒盖上面

自制蟑螂捕捉盒

取一张220×150(mm)得硬纸板。

捕捉盒最重要得部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,主要在于粘合剂。粘合剂有两个做用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂得调制:将40%得肉粉、50%得白面、10%得豆饼混,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混搅拌均匀,即制成了粘合剂。

把调不错得上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜得捕捉面上,再按原先画不错得虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。

由于松香与菜油混物得不干性,可使诱饵得粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没得地儿,这原因是盒内较暗,兼有蟑螂Like得诱饵,因 此蟑螂能爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,还可揭去塑料膜,调换涂有诱饵得塑料膜,使盒子得以再次利用。

若将捕捉盒得尺寸扩大,并将粘合剂得原 料稍做调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器

自制壁挂花篮

原料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪子。

制做办法:

1. 将一只雪碧饮料瓶得绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。

2. 在绿色底套上截取2厘米宽得绿色环,仍套在瓶身上。

3. 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽得宽带一条,和3厘米宽得窄带适量条。

4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 参考图片 3 ,接着将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。

5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪子剪出6片17厘米长得蒴叶。

6. 将花篮钉在墙上,插

入叶子、花朵,壁挂式花篮就做成了。

自制太阳灶

找一个大号手电筒上得凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米得圆柱体,直径以正好能紧密塞进反光碗得圆孔为宜。在圆柱得一端横向钻一个细孔,穿入一根直径很于孔径得铁丝,接着将露到圆柱外得铁丝两头扳折成90°,各留5厘米就行了。把圆柱塞入反光碗得圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签得两头削尖,一头插在反光碗中央得圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,接着,耐心调节竹签长度,让插上去得土豆正好位于发光焦点上。要不了多长,土豆就能被太阳光烤熟,发出香味。

废物利用手工制做没必要电得吸尘器

这是一种没必要电、结构容易得微型吸尘器。它得功能是清除床单、沙发上得各种皮屑灰尘。它是一种原料易找、制做容易、使用便利,有实用意义得小制做。

一、原料和工具:

旧肥皂盒一只(有盖得非常结实得长方形塑料盒或小木盒也可以)。洗刷瓶子得长圆形刷子一只。旧得塑料瓶内盖二只(直径不能大于毛刷子)或旧得日光灯起电器外壳二只。

钻子一只,刻刀一把,钳子一把,小螺丝起子一把。

二、制做办法:

在旧得肥皂盒底,照刷子得长度、宽度,用刻刀在盒子底部中央挖一个长方形得孔。

留取刷子有毛部分长约4.5cm(比长方形孔略短些)。两端各留1cm铁丝,把多余部分剪去。

将刷子装在肥皂盒内,两端弯折,将刷子装好。要使刷子能灵敏转动使刷毛有一部分露出盒底。

最后把盒盖盖上,这么就把简易而没必要电得吸尘器做行了。

三、使用办法:

(1)用这盒子平放在床单上、沙发上来回摩擦,凡是脏物多得地儿多擦几次就行了。 (2)刷后把盒子翻过来敲几下,接着把盒底取下,脏物就留在盒盖内了。这么不再这原因是掸床单、刷沙发而使房内尘灰四扬,能保持室内博客、地面得整洁。

这是根据常识课中学到得摩擦导 致静电,静电能吸附轻小物体得原理制做得

推荐第5篇:废物利用活动策划书

废物利用活动策划书

篇1:废物利用策划书

废物利用

策划人:卢丹XX年3月12日

废物利用

一、活动背景

在这个资源短缺的时代,人人都倡导环保,低碳绿色的生活,顺应时代的潮流,环保节约应该从我们做起,从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中,我们产生了许多的废物,但是有许多的废物如果我们加以利用,那么我们就会变废为宝,这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。

二、活动主题

倡导环保,“变废为宝”。

三、活动目的及意义

倡导绿色生活,让我们从身边的小事做起,利用身边可以再次利用的废物,变废为宝,过真正的低碳生活。作为新时代的大学生,我们将来是时代的接班人,我们从日常生活当中的小事做起,养成节约的习惯,并且学会利用身边的废物,也是起了带头的作用,在学校当中也会形成节约的潮流;另一方面来说,也是鼓励同学们积极动手,开动思维。

四、活动单位

主办单位:四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会

五、活动时间

XX年4月22日—XX年4月30日

六、活动地点

前期的宣传活动当中,需要到各班宣传,然后在活动中心设置固定的地点收取作品。

七、活动领导小组及参与人

领导小组:

组长:主席郭婷玉

副组长:团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇 组

员:人文系团总支·学生会全体成员

参与人:在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔

邀请嘉宾:艺术系的相关老师

八、活动流程

活动前期:

召开人文系团总支·学生会全体成员的会议,告知要我系学生会要举办倡导节约的动,让大家积极参与到活动当中来。根据各个部门的性质,分配各个部门的相关工作,各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传,进行一个前期的宣传,让学校的同学知道我系在举办这个活动,并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单,传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传,让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传,让同学们都知道我们的活动,激发他们的兴趣,并且积极的参与进来,相信我们的学校有许多爱好动手的同学。

活动中期:

在宣传之后,让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点,并且展出我们的展板,用为期两天的时间来收取同学们的作品,在收取作品的同时要让同学们填一个报名表,报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称,并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处,让老师用专业的眼光,评判同学们的作品,给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书,并且加盖学院的章,以此鼓励同学们积极动手,并且倡导环保,低碳的生活。

活动后期:

给同学们颁发获奖证书,并且在活动中心展出同学们的作品,用两天的时间。之后各个部门开会总结此次活动的经验。在今后的活动当中做出改正,把以后的活动开展的更好。

九、活动安排

1、主席团:安排各个部门的工作

2、组织部:申请报名点所用的帐篷、桌子、板凳,进行前期的宣传活动

3、宣传部:活动前期的展板宣传制作,开展活动当中的宣传单制作,后期展出作品时的摆放等

4、记者团:活动前期和后期的广播稿写作,进行宣传工作

5、办公室;和学习部一起收取作品,并且进行登记,还有购买邀请函,邀请评定的老师,和其它部门的一起进行宣传工作

6、学习部:和办公室的一起进行作品的收集,同时也和其它部门一起进行宣传工作,拿着获奖证书到学校去盖章

7、生活部:进行宣传工作

8、体育部、配合其它部门的工作,展板的摆放和桌子、板凳、帐篷的收取工作

9、外联部拉外联,让我们的活动有足够的经费

10、文艺部和纪检部也是配合其它部门的工作,进行中期的宣传工作

十、获奖的名次安排

一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名,最佳创意奖一名,若干鼓励奖(根据参与的人数来定)

一、经费预算

叁佰圆整(300元)包括购买邀请函、复印宣传单、获奖证书的,购买、获奖礼品的购买

策划人:卢丹

XX年3月12日

篇2:废物利用活动策划

XX年中南财经政法大学

废物利用创意大赛

主办单位:中南财经政法大学工商管理学院活 动 策 划 书

二零一二年十月十六日

中南财大废物利用创意及知识竞赛策划

一、活动背景

随着人们对环保问题的日益重视,为了进一步提高大学生的环保意识,积极承担环保责任,提高大学生的动手操作能力,拓展大学生的视野,本着创新的精神,选择“大学生废物利用创意及知识竞赛活动。希望可以通过此次活动加深大学生对环保尤其是废物利用的认识。磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

我们的口号是:伸出双手,变废为宝。

二、活动目的

通过本次活动,让同学们意识到合理利用资源的重要性,树立可持续发展观;提高大学生的实践能力及团队合作精神;增强环保意识和主人翁意识;增进友谊及凝聚力,为校园文化的建设添砖加瓦。

三、活动主题

中南财经政法大学在校学生废物利用创意及知识竞赛

四、活动时间

XX年11月1日至12月20日

五、主办单位

宿舍管理委员会,工商学院团学联

六、活动对象

所有在校学生,以寝室为单位

七、活动地点

参赛作品在各宿舍楼下收集,知识竞赛在文津301进行

八、前期宣传

宣传时间:XX年11月1日至5日

宣传方式:横幅,宣传单,海报

九、竞赛规则

比赛方式:作品制作及知识竞赛

参赛要求:

*参赛者以寝室为单位报名,围绕“创新”主题,利用废弃物精心设计与制作,使其具有新的功能

*创作题材不限,材料自选。

*作品创新意识强,富有美感,能体现寝室特色。

*每个作品最好能取一个有意义特别的名字。

*作品最好自制,不提倡购买成品。

十、评分细则

作品制作及解说40分:创意20分,解说10分,外观5分,实用性5分

知识竞赛60分:试卷满分100分,按50%计入成绩,抢答环节10分

一、活动流程

前期:确定人员具体安排;制作宣传海报。

中期:收集作品,进行评估,公布成绩,宣布获奖人员名单。 后期:召开总结会议,办作品展,向全校宣传活动结果 十

二、奖励措施

一等奖:一名,获奖寝室可获一大袋洗衣粉,一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加5分。

二等奖:三名,获奖寝室可获的一大袋洗衣粉。寝室成员操行分加3分。

三等奖:五名,获奖宿舍可获一瓶洁厕剂。寝室成员操行分加1分。

注意事项:*各个部门要互相配合,共同完成本次活动; *遇到各种突发问题,各部门要协调解决。 十

三、经费预算

奖品:洗衣粉:20*4=80 洁厕剂:8*6=48

宣传:白纸,彩纸共50

合计:178元

附:

XX年中南财经政法大学废物利用创意及知识竞赛报名表

篇3:“创意源于生活”废物利用活动策划书

“创意源于生活”

闽南理工学院土木工程系 节能环保,变废为宝系列活动

主办:闽南理工学院土木工程系团委学生会

承办:闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部

目录

景---------------2 二

的---------------2 三

题---------------2 四

位---------------2 五

展---------------2 六

划---------3 七

项---------------5 八

算---------5

录---------------------5

一、活动背景

在新世纪里,环境污染和生态恶化仍是人类面临的严重挑战,环境保护仍需要我们坚持不懈的努力,作为一名大学生,可以做的事情很多很多。在大学的四年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。废物回收再利用活动不仅能美化我们的生活环境,更能提高同学们的节约意识,激发同学们创建和谐环保校园的意识,同时提高同学们运用知识的能力,加强同学们的创新精神。

二、活动目的

通过活动让更多的人意识到环保的重要性,宣传环保知识,让每个人了解环保,认识到环保的重要性并参与到环保行动中。

三、活动主题

创意源于生活

四、指导单位

闽南理工学院土木工程系团委学生会

五、活动开展

时间:XX年4月中旬(具体日期待定)

活动场地:闽南理工学院教室

主办单位:闽南理工学院土木工程系团委学生会

承办单位:闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部

活动对象:土木工程系XX级各班学生

活动形式:以比赛的形式开展,进行络上的作品投票、现场的综合评分以及后期的作品展览

六、活动具体规划

(一) 活动前期事项安排:

1、活动通知:通过系领导下达书面通知,再由各班班长转达号召。由生活部成员下班级宣传,进行现场报名或者短信报名等形式达到初步宣传效果。

2、要求围绕“创意源于生活”的主题,展开丰富的想象,利用废旧物精心设计、精心制作,让其发挥全新的功能,达到宣传节能环保的目的。

3、创作题材不限。比赛队员用废弃物如塑料、纸箱、光盘等制作实用性的作品,如笔筒、垃圾筒、相框或具有观赏性的房子、汽车、等物体模型等 。

4、活动形式以5~6人为一参赛小组,要求每班至少创作一个参赛作品。安排一名介绍人员,对自己的作品进行简短的介绍。

5、活动评委:届时将邀请系学工办主任李颖老师、土木工程系各位辅导员、院生活部负责人、系团委、学生会主席及分管副主席等人。

6、会场布置:教室打扫、多媒体设备调试、麦克风、椅子摆放、

悬挂横幅。

7、活动所需物资:通知宣传部出海报(5-6张,贴在校园宣传栏及活动现场),安排两名宣传部负责照相、视频采集;秘书处负责邀请函、嘉宾牌,一名秘书负责写新闻稿;外联部负责拉赞助及横幅制作工作;办公室负责申请场地及物资保管;生活部负责活动前后的相关事宜,需记录选手名单,会场布置,及会场最后的清理,准备奖状、奖杯之类的奖品赠予学生;文艺部负责活动主持工作;女生部负责相关礼仪工作。

(二) 活动流程:

1、参赛选手在比赛前前制作好参赛作品,并将作品上交宝一304。

2、主持人介绍到场评委、嘉宾,以及活动的主题及目的,对节能环保进行阐述。

3、学生对设计制作好的作品进行阐述,评委进行打分,工作人员送上届时的上微博投票数,并选出优秀作品。

4、到场的领导及嘉宾为获奖选手颁发奖状,并发表个人看法。

5、主持人做最后总结,并宣布活动结束。

(三) 活动后期工作:

1、赛后开展作品展活动,选取优秀作品用于生活实际,以达到宣传节能环保的目的。

2、比赛结束后,生活部及宣传部对本次活动进行络报道,让更多的同学了解我们活动的宗旨,从而更进一步的起到了节能环保的宣传作用。

篇4:废物利用小制作比赛策划书 2

策 划 书

废物利用小制作比赛 “节约是门艺术”

——废品再利用工艺品制作比赛活动策划书

一、活动背景

环境的保护越来越重要,为了提高大学生的环保意识,积极承担环保 的责任,提高大学生的动手能力,拓展大学生的视野,本着创新、负责的理念,我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛,不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力,而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

二、活动目的

让同学们能够通过本次活动,了解合理利用资源的重要性,树立可持续发展观;提高大学生的实践能力,培养团队合作能力;增强环保意识和 主人公意识,学会承担社会责任;增进友谊,增强凝聚力,为校园文化增添春天般生机勃勃的气息。在大学的三年生活中,同学们在努力获得知识和 提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。废物回收再利用活 动不仅能提高大学生运用知识的能力,而且能加强学生的创新精神。

三、活动主题:废物利用,环保创新。

四、活动时间:XX年五月上旬—XX年六月上旬

五、活动对象:

六、活动内容

前期:准备阶段(5月上旬) (1)出宣传板宣传

(2)进班级内进行宣传

中期:实施阶段(六月初)

1、作品上交阶段

参赛选手于6月3日之前将作品上交到5号宿舍楼下或者联系我们人员直接上交作品。

2、作品评比阶段

开始进入作品评估阶段,将对每件作品进行打分比赛将评出各奖项。 后期:宣传阶段 出一块活动成果展板,主要内容为本次活动中的优秀作品的照片;将活动资料和照片经整理上传到我校的上,同时提供给我院的简报。

七、比赛说明

1、创意分:用途创意,造型创意,内涵创意。(30 分)

2、美观分:外型美观,精美别致,制作质量高,做工精良。(20 分)

3、实用分:构思与设计的完善性与合理性,能在生活中提供便利,方 便使用。(20 分)

4、材料环保分:根据作品使用的材料,设计理念等评定环保行,制作 过程是否产生污染、浪费等。(10 分)

5、技术分:作品的技术含量,以及手工的精美。(10 分)

6、支出分:所需要制作的费用。(10 分)

【评委组成员】:学生科罗老师和学生科各辅导员

八、奖项设置 一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖若干名

九、活动负责人

篇5:废物利用活动策划书的开头 活动背景:

随着经济的飞跃式发展,世界人口总数也在急剧膨胀,同时,爆 发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中,资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以,借此竞争平台,使大学生动手动脑,结合实际,从自身做起节约资源。 活动意义:

有一种宝藏就在你身边,有一种玉石正待你雕琢,也许是你未曾留意过他们,也许你对它们无动于衷,但是它们就在这里,等待你的欣赏。其实身边许多的废物品如果加以利用,会成为实用的宝物,会变成出人意料的创意品,为环保事业做出自己的贡献。作为新时代的大学生,我们将来是时代的接班人,环保意识的养成对于我们至关重要。过真正的低碳生活,养成良好的环保习惯是我们的追求。所以借此活动,让大学生们从身边的小事做起,体验低碳绿色的环保乐趣,进而提高大学生的环保意识,此外通过设计环保物品,展现大学生的动手能力和艺术风采。此次活动为同学们提供一个创新和公益相结合的新舞台,利用身边可以再次利用的废物品,激扬美妙灵感,体验无尽创意,一件件废物品将变为精美的艺术品!

活动主题:

“创新·环保·和谐”——创新演绎生活,环保融汇和谐

活动口号:

创意生活,变废为宝 没有最好,只有环保!

活动主办方:

山东大学土建与水利学院学生会

活动承办方:

山东大学土建与水利学院学生会实践部

活动的前期准备工作:

1、策划阶段

(1) 11月20日,初步选定活动地点,并搜寻该地点相关信息(人员配备及地点)

(2)11月22日联系,确定活动时间,并协调相关工作;

(3)11月34日中午提交策划,等待审核情况

2、宣传阶段

1、通过人人,山大新生群进行文字、图片等的宣传,是尽可能多的同学了解相关事,也是使学生意识到环境保护的重要性,提高同学们参与活动的积极性。

2绘制海报、横幅等宣传工具,在校内进行初步宣传。

篇6:废物利用创意大赛策划书

废物利用创意大赛策

划书

一、活动主题:

“创新·环保和谐”——创新演绎生活,环保融汇和谐

二、活动目的与意义:

三、活动背景

环境的保护越来越重要,为了提高大学生的环保意识,积极承担环保的责任,

提高大学生的动手能力,拓展大学生的视野,本着创新、负责的理念,我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛,不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力,而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

我们的口号是:你的青春,你的激情,你的创意,尽情来吧!

活动目的

“废物利用创意大赛”作为科技文化节中一个极为重要的项目,目的在于通过设计环保物品,增进学生的环保意识,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。同时,此次比赛将对进一步丰富学生文化生活起着深远影响。

现在,为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台,同学们,请激扬你的灵感, 体验那无限创意,把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧!

三、活动具体要素:

活动时间:3月7日~3月19日 活动地点:启明活动中心

活动对象:中国计量学院机电工程学院全体学生 组织安排:

四、活动筹备与宣传:

活动宣传 活动会议

召开机电学院学科部成员会议,讨论前期宣传方案以及执行细节。确定活动宣传主题,落实宣传期间各个部门的工作。 宣传阶段(3月7号—9号):

A .由宣传部负责活动主题海报、主题Logo、选手号码牌、宣传Flash、宣传横幅和传单的设计与制作以及海报的张贴、横幅的悬挂工作。

B .由学科部负责海报、传单以及活动介绍(公关部协调)的文字内容的设定。

C .由文娱部负责在宣传前期选定活动主题音乐的选择.

D .由志愿者大队负责在饭堂和宿舍派发活动传单,以及机动配合宣传部的工作。活动筹备

场地准备:启明活动中心(具体情况待定)

特殊人员安排:评委、嘉宾(具体名单于3月16日前最终确定)

备注:物资保管及看管主要由事务部派专人负责。

六、活动执行:

活动流程 活动整体流程

晚会流程

1、准备工作完成,闭幕。(全场灯光明亮,放轻音乐)领导,嘉宾,评委,观

众入场。

2、全场黑暗,只有屏幕处光亮。

3、开场白,介绍领导评委嘉宾 参赛者分16

(左边进,右边出)走到舞台正中定一定,然后单号走到前台左侧,双号走到前台右侧,一组人齐后整体退场,(右边退)

4、全部出场完毕,主持人上场,

XX的参赛者, ~

手)播放音乐,参赛者走台。

6、主持人出场,

(来自XX的参赛者 ~ 号选手)

参赛者走台。

(来自XX的选手, ~ 号选手)

播放音乐,参赛者走台。

7、

克风,礼仪生随后发小礼物。

10、颁奖仪式。(奖项设定:冠,亚,季军,最佳创意奖,最佳环保奖)

11、结束,主持致闭幕词。

12、闭幕,相关工作人员合影留念 活动报名方式与规则 活动报名

a.报名时间:3月7日~~3月9日 b.报名要求:每个班级至少有两个队伍参赛

c.报名方式:有意参赛的,将名单上交各系负责人。再由各系负责人在截止报

名时间前上交本承办单位。

比赛规则

1.将\"青春.绿色.环保\"的主题融入作品的展现中。

2.制作所用素材要以环保废品为主,也可以适当使用各种辅助材料。3.由于比赛所需用具及材料不相同,各组要自行准备好自己所需材料,并进行必要的处理(如清洁、烘干等)。 4.制作手段不限。

5.作品必须主题鲜明,造型新颖,色调和谐,寓意深刻。6.比赛开始后半小时仍不到则当弃权处理。

7.作品的制作工作必须由组员独立完成。如有发现他人帮助,按理扣分。

篇7:废物利用大赛策划书

废物利用大赛策划书

一、活动目的

为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全院同学之间的交流,展示当代大学生的良好风貌,锻炼同学们的动手实践能力与创新思维,特举办次活动以丰富同学们的大学生活。

二、活动时间

XX年03月14日

三、活动地点

管理学院 xx教室

四、活动对象

管理学院所有学生

五、主办单位

管理学院学生会生活部

六、活动要求

由参赛同学自己准备参赛材料,要求必须是不用的闲置物品,参赛同学事先构思自己的参赛方案,参赛作品要求体现创新思想,展开丰富的想象,利用废旧物的精心设计、精心制作, 让其发挥全新的功能,达到宣传节能环保的目的。

七、活动过程

第一阶段:组织宣传小组进行环保知识宣传,并由各班班委将比赛宣传给各班同学,呼吁同学积极参与比赛。

第二阶段:由参赛同学们收集闲置的废弃物,向各班班长报名,由各班班长统计报名人数,然后上报给学生会。

第三阶段:XX年03月14日下午两点半在管理学院xx教室举行比赛,参赛同学可自带工具,利用自己收集的废弃物品重新改造,进行创新,将自己的创意以物品的形式展现出来。

第四阶段:由评委进行评选,选出最有新意的作品和优秀的作品。根据参赛人数的多少,按比例设计奖项的多少,一般情况下设立最佳创意奖一名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并给胜出选手颁发奖状,以此鼓励,获奖作品可在管理学院教学楼展出,请同学欣赏。

八、活动注意事项

1、活动开始前要极力宣传环保知识,增强环保意识。

2、活动过程中要注意安全,避免比赛过程中出现意外伤害。

3、参赛作品必须是参赛选手自己的创意,自己制作,不得抄袭,不得作弊。

九、活动预算

本次活动目的是增强同学的环保节能意识,提高动手能力,参赛材料均为同学自己准备的废弃物,无需什么特殊材料,故经费预计在20元以内。 策划人:

年 月 日

篇8:废品利用策划书 1

一、活动主题:

从点滴做起,树立环保、节能意识 ,做高素质大学生。

二、活动口号:

化腐朽为神奇

三、活动目的:

1、通过本次比赛宣传环保精神,让同学们积极投入到环保行动中,把环保理念、绿色文化宣传到每个同学的心中,唤起大家对环保事业的支持与热爱

2、通过本次比赛锻炼同学们的动手能力,让寝室的成员在活动中学会团结协作,互帮互助。

3、唤起同学们的环保能源意识,让同学知道,其实节约能源是一件快乐的事,只要我们能从身边的点滴小事做起。

四、活动宣传:

1、由宣传部负责板牌的设计放在寝室门口;

2、由各班生活委员通知班中的同学

五、参赛对象:

计算机与信息工程系大一学生

六、报名方式:

各班生活委员或班长进行统计本班报名名单(每班至少要有2名参赛选手,可以以寝室为单位,也可以个人参赛)

.

七、活动时间:

待定

八、活动流程:

前期:准备阶段(时间待定)

(1)召开会议,确定活动的宣传、实施、外联及总结等任务的分配。

(2)制作宣传海报,并放置在寝室门口,比赛正式开始。

中期:实施阶段(给选手一个星期的时间准备作品)

(1)日进入活动实施阶段,选手将于11月**带作品去指定教室参赛。

(2)由各个寝室派一名代表(或全寝室)去展示自己的作品(其中先放映各个寝室的PPT,让寝室的人员做讲解,每个PPT大概五分钟)由评委进行打分将评出 “最佳创意奖” “最佳实用奖” “最佳环保奖” “最佳制作奖”

(3)二日公布此次比赛获奖选手名单,获奖作品给予拍照展示。

后期:总结阶段

(1)召开总结会议,评估比赛的执行情况。

(2)整理资料,比赛总结及作品展,向全系宣传总结本次比赛的结果。

具体安排:

1、教室安排:团总支办公室负责借一个教室(有多媒体的教室)

2、评委邀请:4名部长,1名分管主席

3、赛场安排:

(1)劳生部部员提前一个小时到达比赛场地与文艺部一起布置会场,其他各部室提前半小时到,选手提前二十分

钟到。选手的比赛顺序按签到顺序;

(2)现场主持人一名(挑战主持人冠军或文艺部成员),学习部负责统分(每五个人展示后公布选手成绩),体育部协助维持现场秩序,女生部负责礼仪,团宣负责拍照和视频以及把比赛情况更新到系站;

(3)在比赛最后统分阶段穿插一个表演,比如唱歌、跳舞、相声(此处邀请文艺部成员);

(4)比赛结束后直接公布结果,现场发奖状,请评委为选手颁奖。

4人员安排:

(1)比赛当天所有劳生部成员提前一个小时进入比赛会场与文艺部进行布置;

(2)签到组在场负责签到工作,安排选手入场顺序;

(3)催台组保证每一位到场选手有序参加比赛;

(4)道具组负责现场道具的摆放;

(5)音响组负责选手的PPT放映;

(6)由场序组对现场秩序进行维护;

(7)机动组负责突发事件的发生;

(8)由统分组对每位选手的分数进行统计;

(9)礼仪组负责接待和茶水;

(10)比赛后清理现场

八、比赛说明:

每个宿舍于一个星期内和自己的团队交出一件作品,于指定的时间指定的地点进行参赛。具体评分细则(此次评分采取百分制)

篇9:废旧物品创作大赛活动策划书

废旧物品创作大赛活动方案

清源中学汪娟彬

一、活动背景

在较为偏远的地区,无论是城镇或是乡村,对于人对于垃圾分类、废物利用的概念很淡薄,这造成了相当严重的环境污染、以及资源浪费。

多数家庭并未养成垃圾分类的习惯,对垃圾处理方式不当,造成相当严重的浪费以及污染。无论是在街道或是在家中,很多人都没有垃圾分类的习惯,在街道上,虽然设有分类垃圾箱,但是人们总是不假思索的将垃圾随意丢弃,更有甚者,很多人并未养成将垃圾丢入垃圾桶的习惯。这种现象在农村尤为严重,在农村的街道上并未设置垃圾桶,很多人的垃圾随手丢弃。家庭的生活垃圾多是随意倾倒在沟渠里,遑论垃圾分类。上述行为不但造成了严重的环境污染,资源浪费,并且对于农村、城镇的医疗卫生工作形成了严重的阻碍。

同时在学生的校园生活中也存在着类似的问题。多数学生并未养成废旧物品循环利用的习惯,垃圾随手丢弃,使得校园环境卫生维护困难。在平时的生活中,面对废品,形成的处置习惯就是将之丢弃,并未进行深入的思考,如何对废品加以利用。使得校园中不必要的垃圾堆积严重。在上述因素的作用下,同时由于环保意识缺乏,学生多有垃圾随手丢弃的习惯,为校园的清洁工作造成了较大的困难。其实这种现象不只在学生中存在,有很多家长也是如此。

废旧物品再利用率低,浪费严重。由于并未养成良好的垃圾处理

习惯,很多可再利用的废旧物品白白被丢弃,很少有人对这些废旧物品进行有效的利用。

二、活动目的

针对废旧物品再利用率低的情况开展废旧物品创作大赛,使学生善于发现物品的价值,并在实际操作中锻炼动手能力,深入理解循环利用的概念,养成良好的垃圾处理习惯,进而改善校园环境。并通过学生向家长传递环保理念,形成一定影响力。使得社会整体环境得到净化,提高废旧物品的利用率,从而避免资源的浪费。

三、活动准备

四、活动过程及负责人

篇10:废物收集利用策划书

“旧物循环利用,爱心永不止步”旧物捐赠活动

策 划 书

主办:中南大学湘雅医学院团工委

承办:中南大学湘雅医学院学生会青年志愿者部

协办:中南大学青年志愿者协会

XX年11月10日星期日 活动主题:旧物循环利用,爱心永不止步: 活动对象:中南大学湘雅医学院学生 活动时间:XX年12月7日—12月8日

四个时间段:7日8:30—12:0013:30—16:30 8日8:30—12:0013:30--17:00

活动背景:

废旧物是伴随人类的生活而产生的,废弃物的不断增加,它已对生态环境造成极大威胁,也给人类健康带来很大危害。因此

废弃物的回收再利用已是势在必行。在校大学生往往会有很多废弃物,例如旧报纸、刊物、旧书籍以及旧衣物等,而与此同时也有许多人在需要着这些废弃物,我们可以把这次活动当作一个平台,让废弃物得以循环利用,提高资源资源利用率。

活动意义:

1.使旧物得以循环利用,让资源得到最大化的共享。

2.增强大学生的环保意识及节约意识,使其在以后的生活、学习、工作中时刻具备环保意识,进而让如今越来越糟糕的生态环境得到改善。

3.提高大学生对弱势群体的关注,使其在学习的同时,不忘关注社会,

奉献社会,服务社会。

4.让那些需要帮助的人得到些许帮助,给予其温暖,促进和谐社会的

创建。

具体活动流程:

一、活动前期准备 1.前期宣传:

由湘雅医学院青年志愿者部负责南校与湘雅的前期宣传工

作。在中南大学湘雅医学院校区悬挂横幅以及粘贴海报,让同学提前了解此次捐赠活动。

2.联系活动地点:

由湘雅青志协联系相关管理部门,租借好相关活动场地,做

好活动所需桌椅的准备。

3.联系媒体:

校青志协负责联系升华、中南大学的记者。

湘雅医学院青年志愿者部负责联系湘雅医学院、湘雅园,湘闻雅苑等的记者。 3.联系商家:

由湘雅医学院青年志愿者部外联中心联系学校附近的商店公司,收集活动结束后把易拉罐、塑料瓶等可以售出且无人需要的东西

卖与商家,所得费用捐给有需要的孩子们和孤寡老人们。

2.人员安排: 组长:石宇

副组长:黎想、修林、马应旭、节醇皓 组内成员:湘雅医学院青年志愿者部志愿者。

注:本次活动分为四个时间段,每一个时间段均有一位副组长

作为该时段的负责人,带领志愿者们做好工作。

二:活动开展 12 月7日:

7:50—8:20湘雅医学院青年志愿者部志愿者布置收集场地。 8:20—8:40第一时段负责人带领该时段的志愿者们到达指定位置。

9:30—12:00活动正式开始,所有参与者各就各位,一部分

志愿者负责记录捐赠同学的信息(名字、班级、捐赠物品、联系方式),一部分志愿者做好旧物分类工作,具体人数视情况而定。

活动过程中,由媒体负责拍照采访,把活动情况真实地记录下来。并且媒体须有专门志愿者接待。

前两个时间段为收集捐赠物品时段,16:30结束后清理场地,并且需把收集到的物品找好地方存置一晚,等待第二天的发放。 12月8日:

7:50—8:20湘雅医学院青年志愿者部志愿者布置发放场地。

8:20—8:40第一时段负责人带领该时段的志愿者们到达指定位置。

9:30—12:00活动正式开始,所有参与者各就各位,把7

日收集到的东西发放到需要者手中,下午3点把剩余无人需要的物品卖与提前联系好的商家,获得的钱款捐给有需要的人。

三:活动总结

1.活动成果将发表于《中南大学报》、中南大学校园、升华、湘雅园。

2、召集全体参与成员开会讨论并总结本次活动,指出本次工作中做到较好的方面以及需要改进的地方。

办公中心的人员负责写活动总结,有利于下次活动更顺利地开展。同时写好活动反馈,张贴于宿舍楼下。

3、由湘雅宣传部的人员将照片等以展板的形式摆放到湘雅校区内。以扩大该活动的影响力,让更多的学生来了解这个活动,让更多的人在下一次活动中参与进来。

四.经费预算

湘雅医学院学生会青志部经费预算

五.活动中应注意的问题 :

若由于天气或其他意外的问题,本次活动将推迟延后 中南大学湘雅医学院青年志愿者部

中南大学青年志愿者协会

XX

年11月10日

推荐第6篇:废物利用语言教案

目标:

1、鼓励幼儿大胆讲述,体会表述的乐趣,丰富相应的词汇。

2、调动幼儿已有的知识经验,引导幼儿进行发散思维。

3、通过快乐的游戏,使小朋友懂得:对于废旧物品,只要肯动脑筋,也能变废为宝。

准备:

破损的图书,破图书上剪下的动物若干,利用废旧物品制作的物品若干。

过程:

1、出示撕坏的图书:

这是什么?怎么会变成这样的?

这些从图书上撕下来的已经坏了的纸,你觉得还有用吗?为什么?

2、逐一出示从破图书上剪下的动物,和小朋友一起看看讲讲。

如:谁来了?它长得怎么样?它要去做什么?……

你听过小马的什么故事吗?

你知道它有什么本领吗?

通过教师的提问引导,让幼儿充分发言,体会表述的乐趣。

3、利用小动物,和小朋友玩游戏“谁不见了?”,让小朋友们体会到游戏的快乐。

4、师:和小动物玩得开心吗?

你知道这些小动物是哪里来的吗?(就是从这些坏的图书上剪下来的)

我们小朋友看书的时候应该小心一些,不要把书撕坏了。

万一不小心撕坏了,也可以动脑筋,让它变得有用处。

5、拓展幼儿的经验。

在我们的生活中,有许多的废旧物品,我们也可以动动脑筋,让它变得有用处。

让幼儿欣赏一些用废旧物品制作的东西,鼓励幼儿在日常生活中也能动脑筋,变废为宝。

推荐第7篇:废物利用的倡议书

亲爱的同学们:

你们好!

饮料瓶、旧书、纸箱、旧衣物……这些平日里随处可见的废旧物品常常会被我们遗忘并弃置在一旁。如果我们能将它们利用起来,那么这些不起眼的“垃圾”又能发挥出怎样的余热呢?

我之所以发出倡议,是因为近年来,我亲眼目睹了宜宾那翻天覆地的变化,同时,我也亲眼目睹了人们逐渐开始铺张浪费、破坏大自然等恶劣行为。特别是明明有一些废物可以重新利用,但人类却依然像垃圾似的把它丢在一旁。同学们,你们是否听到了那些废物的心声,他们企图为人类做出更大的贡献,那你们却视而不见。

我向大家发出的倡议有以下几点:

1.我们应做到“废物利用,从我做起”。应该完全杜绝“没事,大自然的资源不是有很多吗?”这种想法,尽心尽力地保护大自然。

2.我们可以巧用生活中废弃的东西,不但既动了手,动了脑,还让我们的生活多姿多彩。例如:好看的饮料瓶,喝完饮料就扔了,多可惜呀,我们可把它剪切再装饰一下,不就成了又好看又实用的花瓶了吗?或许你会说:“花瓶不是随处都买得到吗?干嘛这么耗神地去弄那些没用的东西?”但你如果亲手并且认真去做一样事情的话,不论结果成功与否,你都会获得喜悦的甜蜜。

3.我们还可以公开组织这样的活动,还可以把每年的某一天定为“废物利用日”,把这个概念落实到每一个人身上。

虽然现在我不能号召所有的人都参与进来,但我相信,在不久的将来会有越来越多的人领悟到“废物利用”的重要性。

十三亿中国人们,相信只要有“信念”二字在,我们会保护好大自然!!!

倡议人:夏钰洁

推荐第8篇:废物利用活动计划书

长春大学光华学院管理系社团联合会

督察部

长春大学光华学院管理系

社团联合会督察部

2012年04月20日

活动背景:现在环境污染越来越严重,希望借此活动可以呼吁大学生

从自身做起,保护环境,让我们赖以生活的环境可以更清新。

一.活动时间:2012年5月12日

二.活动地点:三教301,302,303

三.活动对象:商学院全体大一学生

四.主办单位:长春大学光华学院商学院社团联合会

承办单位:管理系社团联合会督察部

五.活动主题:环保,我的使命

六.活动目的:废物利用,保护环境

七.活动过程:

1、每个班级至少出两名选手参加,可以一个

人为单位参加或以班级为单位参加。利用

废弃的饮料瓶之类的可以二次利用的但不

会污染环境的物品制作成手工制品。

2、展示自己的作品的同时,用自己的语言讲

解一下自己的作品的环保意义。

3、每队用一段简洁的话来给自己拉分,时间

为一分钟。

4、评委根据作品的环保意识的强弱和选手的

语言表达来给予评分。

5、最后主持人宣布获奖情况,并分发相应的奖

品,并将得奖作品推荐给校里,借此来呼

吁大家环保,保护环境。

6、主持人宣布比赛结束。评委做最后总结,选

手与评委拍照留恋。

八.活动需要:各班级积极配合此次活动,各工作人员穿正装。

长春大学光华学院管理系

社团联合会督察部

2012年04月20日

推荐第9篇:废物利用大赛策划书

废物利用大赛策划书

一、活动目的

为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全院同学之间的交流,展示当代大学生的良好风貌,锻炼同学们的动手实践能力与创新思维,特举办次活动以丰富同学们的大学生活。

二、活动时间

2012年03月14日

三、活动地点

管理学院 xx教室

四、活动对象

管理学院所有学生

五、主办单位

管理学院学生会生活部

六、活动要求

由参赛同学自己准备参赛材料,要求必须是不用的闲置物品,参赛同学事先构思自己的参赛方案,参赛作品要求体现创新思想,展开丰富的想象,利用废旧物的精心设计、精心制作, 让其发挥全新的功能,达到宣传节能环保的目的。

七、活动过程

第一阶段:组织宣传小组进行环保知识宣传,并由各班班委将比赛宣传给各班同学,呼吁同学积极参与比赛。

第二阶段:由参赛同学们收集闲置的废弃物,向各班班长报名,由各班班长统计报名人数,然后上报给学生会。

第三阶段:2012年03月14日下午两点半在管理学院xx教室举行比赛,参赛同学可自带工具,利用自己收集的废弃物品重新改造,进行创新,将自己的创意以物品的形式展现出来。

第四阶段:由评委进行评选,选出最有新意的作品和优秀的作品。根据参赛人数的多少,按比例设计奖项的多少,一般情况下设立最佳创意奖一名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并给胜出选手颁发奖状,以此鼓励,获奖作品可在管理学院教学楼展出,请同学欣赏。

八、活动注意事项

1、活动开始前要极力宣传环保知识,增强环保意识。

2、活动过程中要注意安全,避免比赛过程中出现意外伤害。

3、参赛作品必须是参赛选手自己的创意,自己制作,不得抄袭,不得作弊。

九、活动预算

本次活动目的是增强同学的环保节能意识,提高动手能力,参赛材料均为同学自己准备的废弃物,无需什么特殊材料,故经费预计在20元以内。

策划人:

年月日

推荐第10篇:开题报告

宁夏大学

本科毕业设计(论文)开题报告

二零一一年十一月 学院专业学生姓名学生学号指导教师 题目小型太阳能供电系统控制器的研究

一、论文选题的背景和意义

目前,我国农村使用的简易温棚绝大部分采用手动控制,生产效率低下,单位产品的生产成本偏高。随着温棚产业的发展,温棚作物趋向于多样化,对温棚的控制要求也随之提高,手动控制因其控制精度低已开始不能满足温棚生产的需求,如果紧紧依靠人工来控制,既耗人力,又容易出现差错。现在随着农业规模的不断扩大,传统的方法就会显得很大的局限性。因此需要设计一种控制器减少手动控制。以可编程控制器为核心的温棚控制系统,由于其采用了灵活的编程方式,具有适应恶劣环境,简单易懂,操作方便,维修简单,可靠性高等优点,提高温棚农业的自动化控制和管理水平。

随着现代科技的发展,电子计算机已用于控制温棚环境。该系统可自动控制加热、通风、送风。温棚环境自动化控制系统在大型现代化温棚利用,是设施栽培高新技术的体现。

本文将使用可编程控制对温棚控制的基本原理实例化,利用现有资源设计一个实时控制温棚的温度、湿度、CO2浓度等的控制系统。目的是通过这次毕业设计,让我们将课本知识与实践相结合,更加深刻的理解自动控制的动作模式及意义,也能够将所学的知识和技能更多的运用于生活和工作中,学以致用。

二、国内外发展现状和发展趋势

1、我国温棚发展现状与发展趋势

我国是温棚栽培起源最早的国家,在2000多年前就已经能利用保护设施栽培多种蔬菜,至20世纪60年代,中国的设施农业始终徘徊在小规模、低水平、发展速度缓慢的状态,70年代初期地膜覆盖技术引入中国,对保温保墒起到一定的作用。随着经济的发展和科技的进步,70~80年代,相继出现了塑料大棚和日光温室。90年代开始,中国设施农业逐步向规模化、集约化和科学化方向发展,技术水平有了大幅度提高。随着近年来国家相关科研项目的启动,在学习借鉴、吸收消化国外先进技术成果的基础上,中国的设施农业有了较快发展,设施面积和设施水平不断提高。近代温室的发展经历了改良型日光温室、大型玻璃温室和现代化温室三个阶段,但由于各地区生产状况、经济条件和利用目的的差异,至今各阶段不同类型的温棚依然并存。

我国在“九五”、“十五”期间,在科技部领导和组织下,实施了“工厂化高效农业研究与示范”项目,利用引进的现代化温室设备及配套技术,通过消化吸收与技术创新,进行了品种选育、设施栽培、配套设备及温室中温度、湿度和co2等环境因素综合调控技术的研究与攻关,一大批科技成果相继诞生,有效地推动着我国设施农业的发展。国内有关科研院所在温室环境管理系统、栽培模式、温室降温、补光、除湿和增施co2,等方面也展开了卓有成效的研究工作,初步形成了具有中国特色的现代化设施农业技术体系。如北京市农业机械研究所研发了具有中国特色的节能日光温室及适应于不同领域的新型系列温室、现代化温室环境智能控制系统等设施设备;国家农业信息技术研究中心进行了温室环境监控系统和决策支持系统的研究开发;中国农业大学以及中国农科院蔬菜花卉研究所在环境控制与栽培技术等方面进行了卓有成效的研究,等等。但有关“适合各地方日光温室群环境智能化监控系统的开发与应用”方面的研究和报道较少,即使有,单因素的监控系统较多,多因素复合监控系统很少且很难大面积推广。

2、国外温室发展与研究现状

国外温室栽培的起源以罗马为最早。罗马的哲学家塞内卡(seneca,公元前3年至公元69年)记载了应用云母片作覆盖物生产早熟黄瓜。20世纪70年代以来,西方发达国家在设施农业上的投入和补贴较多,设施农业发展迅速。目前,全世界设施农业面积已达400余万hm2。荷兰、日本、以色列、美国、加拿大等国是设施农业十分发达的国家,其设施设备标准化、种苗技术及规范化栽培技术、植物保护及采后加工商品化技术、新型覆盖材料开发与应用技术、设施环境综合调控及农业机械化技术水平等都具有较高的水平,居世界领先地位。

自20世纪70年代以来,国外设施农业发达国家在温室环境配套工程技术方面也进行了大量研究,并取得了一些技术成果。以荷兰为代表的欧美国家设施园艺规模大、自动化程度高、生产效率高,设施农业主体没备温室内的光、水、气、肥等均实现了智能化控制;以色列的现代化温室可根据作物对环境的不同要求,通过计算机对内部环境进行自动监测和调控,实现温室作物全天候、周年性的高效生产;美国、日本等国还推出了代表当今世界最先进水平的全封闭式生产体系,即应用人工补充光照、采用网络通讯技术和视频技术进行温室环境的远程控制与诊断、由机械人或机械手进行移栽作业的“植物工厂”,大大提高了劳动生产率和产品产出率。

当前,国外温室产业发展呈以下态势:温室建筑面积呈扩大化趋势,在农业技术先进的国家,每栋温室的面积都在0.5hm2以上,便于进行立体栽培和机械化作业;覆盖材料向多功能、系列化方向发展,比较寒冷的北欧国家,覆盖材料多用玻璃,法国等南欧国家多用塑料,日本则大量使用塑料;无土栽培技术迅速发展;由于当今科学技术的高度发展,采用现有的机械化、工程化、自动化技术,实现设施内部环境因素(如温度、湿度、光照、co2浓度等)的调控由过去单因素控制向利用环境计算机多因子动态控制系统发展;温室环境控制和作物栽培管理向智能化、网络化方向发展,而且温室产业向节约能源、低成本的地区转移,节能技术成为研究的重点;广泛建市和应用喷灌、滴灌系统。过去发达国家灌溉是以土壤含水量或水位为依据进行水肥管理,而现在世界上正在研究以作物需水信息为依据的智能灌溉监控系统,如加拿大的多伦多大学正在研发超声波传感器,可检测作物缺水程度,以指示灌溉。

三、方案拟定与分析

根据作物生长所需要的环境模型制定环境设施输出方案是温室环境控制的关键技术。为避免控制方案过于复杂,本设计选择最重要的环境因子如温室内空气温度、湿度、光照、CO2浓度作为基本的监测和控制项目,针对日光温室自身特

点,制订如图1所示的控制系统整体设计方案。

系统主要由三部分组成: 由上位机、PLC、数据采集单元及执行机构组成。各传感器对温室内温度、湿度等参数实时检测,经A/D转换器后送入PLC。完成数据采集; 采用PLC为核心控制器,PC机与组态软件作为监控模块,两者通过串口进行通信来控制系统的执行部件,实现了过程的智能化、人性化。其突出特点是: PLC编程灵活,PC机存储空间大,因此,具有相当高的性价比。而且,PLC有各种组态模块功能,通过先进的现场总线技术,可实现多台PLC、多个温室的网络化分布式控制,特别适合上、下位机结合的大型连栋温室集群控制。其上位机的功能有:介入互联网、PLC采集数据上传的管理、设定点的下载、控制算法的优化与生成等。其缺点是投资较大,一般农业用户难以接受。

四、实施进度计划

为了合理有效地进行文章各部分的写作,本人制定了如下的研究计划:

第一阶段:10月25日 — 11月16日,阅读并收集文献资料,准备ppt,为开题报告做准备。

第二阶段:11月17日 — 12月底,收集资料,相关数据进行调查。

第三阶段: 1月初 — 2月底,对相关器件选型。

第四阶段: 3月初 — 4月初,撰写毕业论文初稿。

第五阶段: 4月初 — 4月中旬,初稿修改。

第六阶段: 4月中旬 — 5月中旬,终稿。

第11篇:开题报告

温州外贸企业生存现状及发展对策研究(开题报告)6

温州外贸企业生存现状及发展对策研究

摘要:伴随着美国的次贷危机的影响,我国的外贸出口在不同企业,行业和地区都受到了不同程度的冲击。尤其是对分布在沿海地区的中小企业。解决好这些沿海企业的外贸现状,中国的外贸行业才能恢复一点元气,继续增长。在当前的金融危机爆发形势下,这些沿海的中小外贸企业会受到怎样的影响,本文以温州为例就外贸生存现状及发展对策进行了研究。首先就温州企业进出口现状及面临的问题进行分析,其次对温州企业发展的SWOT作分析,最后对温州外贸企业的发展对策研究总结下完善支持外贸企业持续发展的政策体系。所得出的结论都仅作为参考,还需要在实际的应用中加以完善。 关键词:全球金融危机,全球金融战略,人民币的国际化,区域货币合作

1研究背景与意义

进入2008年9月以来,美国金融市场风云再起,雷曼兄弟控股公司破产、美洲银行收购美林集团、AIG集团陷入危机,强烈震撼了美国金融市场,并在国际金融市场掀起滔天巨浪,旷日持久的美国次贷危机转化为严峻的世纪性金融危机,而且金融危机已对全球实体经济产生了巨大的冲击,2008年在一系列消极因素打击下,世界经济持续多年高增长随之结束,2009年,全球经济更可能出现战后首次的负增长。另外,经济衰退、低通胀,及潜伏在经济、金融领域的风险不断释放等等,揭示着世界经济的衰退与风险的一步步放大。为稳定金融市场和刺激经济增长,各国纷纷出台措施。然而,各主要经济体经济复苏的迹象依然难觅,从2009年最新公布的数据来看,主要发达经济体经济衰退程度日益加深,金融危机正从发达国家向越来越多的发展中国家迅速蔓延,对全球实体经济的影响在不断加剧。

中国经济的外贸依存度高,已经高达60%,我国GDP的40%左右是由出口拉动的,因此,在金融危机阴影的笼罩下,我国的外贸出口将受到最大冲击,但不同的企业、不同的行业、不同的地区受到冲击的程度不同。

中国的外贸企业主要是分部在沿海地区,并且以中小企业为主,而温州就是一个重要的外贸企业集中地。从温州进出口统计局得知,2007 年 温州 数据 外贸进出口总额为98.9亿美元,增长25.9%;其中出口总额为80.8亿美元,增长30.7%;贸易顺差为62.7亿美元,增长42.5%;外贸依存度由上年的40%提高到43%。2008年,实际总出口 119.0351亿美元,同比增长17.3%;2009年 实际出口总值 97.4206亿美元,同比下降10.03%。我们可以清楚的看到温州的外贸企业在走下坡路,解决好温州的外贸现状,中国的外贸行业就能恢复元气,继续快速增长。

从宏观环境来看,目前正值中国对外贸易行业大变革、大发展的时代,在当前金融危机的局势下认识局势掌控方向,对对外贸易行业所受到的影响和未来的发展态势予以翔实的剖析,无论是对于中国对外贸易行业的长远发展,还是对对外贸易行业在具体工作中的突破都具有积极的指导作用。那么,在当前金融危机爆发形势下,我国对外贸易

行业会受到怎样的影响?而我国对外贸易企业又该如何分析当前发展形势、制定应对策略呢?最重要的,又如何在危机中寻找机遇,获得更大的发展呢?这是我们当前研究的一重大课题。

2文献综述

由美国次贷引发的国际金融危机堪称百年一遇,其来势之猛、影响之大,远比1997年亚洲金融危机更为严重。这次美欧等发达经济体陷入金融危机,影响到了全球贸易的稳定运行。不仅如此,贸易量萎缩和失业率的上升,还将使一些国家和地区转而采取更为保守的贸易政策,全球范围的贸易保护主义威胁增大。

商务部公平贸易局壁垒调查处处长郭中表示,随着金融海啸愈演愈烈,中国企业不仅出现了接单难问题,被拖欠货款的情况也越来越严重,“现在外国进口商在本国银行很难贷到款,他们往往提出要赊账,也就是采取放账交易的方式,中国企业变成了海外客户的融资工具,这对我们来说危害很大。一些企业发货后很长时间钱都收不回来,有些进口商甚至拿了大量货物后就宣布破产,而中国企业还不是优先债权人,想拿回货款就更加困难。”

中国经济的外贸依存度高,已经高达60%,我国GDP的40%左右是由出口拉动的,因此,在金融危机阴影的笼罩下,我国的外贸出口将受到最大冲击。

2008年,金融危机对我国的出口影响逐月增加,从11月开始首次出现了负增长,11月份当月我国口1149.9亿美元,下降2.2%,中国外贸单月进出口首次出现负增长。12月份当月我国进出口总值1833.3亿美元,下降11.1%;其中出口1111.6亿美元,下降2.8%;进口721.8亿美元,下降21.3%。根据我国海关统计,2008年,我国外贸总额达25616.3亿美元,比上年增长17.8%。其中出口14285.5亿美元,增长17.2%;进口11330.8亿美元,增长18.5%。贸易顺差2954.7亿美元,比上年增长12.5%,净增加328.3亿美元。

中国社科院财贸所所长裴长洪在中国社科院2009年《经济蓝皮书》新闻发布会上表示,中国08年前10月出口实际增长率大幅回落,并详细解读了美国金融危机对中国外贸出口影响的三个特点。第一个特点:中国前10个月的出口名义增长率还是比较高,但是实际增长率大幅回落。第二个特点:能够最明显的反映受金融危机影响的就是双边贸易,对美国和香港地区的出口增长回落最快。第三个特点:一般贸易的增长状况好一些,加工贸易要更困难一些。

悲观的企业会认为是末日,会关闭企业或者让企业破产;乐观的企业会认为是市场重新洗牌、站上制高点的难得机会,会采取一切措施度过难关。目前,我国国内经济仍然保持较快增长,新兴市场还有很大潜力,世界主要经济体经济也没有出现根本性变坏。作为出口企业,一味看低世界经济发展前景是缺乏依据的,但一味的乐观也不可,我们须在危机中寻求突变,就如在2008年3月,全国两会呼吁的:中国已经开始从“中国

制造”到“中国创造”经济战略大转型中迈入,中国企业需要自己的专利,需要自己的品牌,只有这样,中国企业才有可能再未来竞争中赢得胜利,才可能在中国本土,甚至全球市场立于不败之地。

商务部副部长姜增伟指出:改革开放30年,中国内外贸事业都取得了显著成绩。中国出口商质量好价优,深受国外客商青睐,国内市场对这些产品也有需求,但有些出口商品在国内市场买不到。随着现代营销方式的推进,国内贸易传统的营销方式也应不断进行改革。姜增伟希望相关部门和企业做好相关政策的调整,包括市场的秩序和信用环境的建设等。这是一个系统的工程。商业企业必须克服当前浮躁的现状,老老实实做好销售服务,争创百年老店。

面对全球金融危机,需要外贸企业共同努力,积极应对,保持外贸出口稳步增长。最大限度满足国内外市场的需求,这也是内外贸企业共同的目标。姜增伟认为中国企业要有战略眼光,负起社会责任。为消费者提供物美价廉的商品,防止消费品市场价格大起大落,这也是生产型企业的责任。中国人民大学金融系教授赵锡军以机电行业为例阐释了产业结构调整的着力点:“这些充分依赖进出口的产业所受的危机影响相对较大,产业结构调整应首先重视科技的发展。以科技、创新优化产业结构,是我国产业结构调整的必由之路。”

中国开放型经济研究所所长、对外经济贸易大学教授夏友富认为,要保住优秀企业,就要以企业结构优化来带动产业结构优化。中国土畜商会会长霍建国提出,这个时期的企业一定要搞好资金预算,放缓经营节奏,“防范风险的最好方式就是把步子放慢一些,以静制动应对危机。”商务部研究院研究员李健也认为,虽然经营法则中要求主动出击,抢占市场先机,但在风浪太大的时候适当避险不失为明智之举。“双边贸易本身是一种互利行为,抢在风口浪尖上扩大出口可能遭遇贸易摩擦的冲击和贸易保护主义的阻滞。”

国务院发展研究中心对外经济研究部副部长隆国强对企业遭遇资金短板的问题建议说:“政府可以出台配套的融资担保机制来解决企业融资难的问题。企业获得援助后对于搞活市场、减少资产消耗必将产生积极的推动作用。”

3论文写作框架与技术路线

本文以温州外贸企业为研究对象,从企业面临的国际和国内环境,以及企业内部所面临的困难来分析温州外贸的现状,并在此基础上,研究温州外贸企业的发展对策。 1 导言

2 温州外贸企业的生存现状

2.1温州外贸进出口状态

2.2 金融危机下温州外贸企业发展面临的问题

2.1.1 产业结构演变极其缓慢

2.1.2 民间金融引发代际锁定

2.1.3 外资引进步伐极其缓慢

2.1.4 欧美市场的需求下降,订单减少

2.1.5 贸易保护主义抬头

2.1.6 企业海外货款回收困难,出口风险增加

3 温州外贸企业发展的SWOT分析

3.1 SWOT因素分析

3.1.1 独特的优势

3.1.2 存在的劣势

3.1.3 宏观环境的机会

3.1.4 客观的竞争风险

3.2 战略选择

4 温州皮鞋产业SWOT分析和发展对策思考

4.1 温州皮鞋产业的发展历史

4.2 温州皮鞋产业的市场环境分析

4.2.1 温州宏观经济状况

4.2.2 温州皮鞋的国际化状况

4.2.3 皮鞋市场竞争者分析

4.3 温州皮鞋SWOT分析

4.3.1 规模和成本的优势

4.3.2 品牌优势

4.3.3 鞋业集群的产业链优势

4.3.4 产品和市场的“同质化”

4.3.5 科技人才短缺,设计研究薄弱

4.3.6 家族式管理体制

4.3.7 政府的政策支持和引导

4.3.8 信息化建设的加快

4.3.9 国外区域性保护经济严重

4.3.10 经济危机和行业恶性竞争

4.4 提升温州皮鞋产业竞争力的对策思路

4.4.1 转变经营观念,树立全球战略意识

4.4.2 明确产品定位,加强品牌建设

4.4.3 加强行业管理,规范不良竞争

4.4.4 开展电子商务,改进营销手段

5 温州外贸企业的发展对策研究

5.1 引进先进管理制度,提高企业管理能力

5.1.1 优化股权结构,淡化家族色彩

5.1.2 实行“两权”分离,专家治理

5.1.3 精兵简政,简化管理层次

5.1.4 建立制衡机制

5.1.5 实行法治化管理

5.1.6 努力加强成本管理

5.1.7 争取更有利的结算方式

5.1.8 建立客户信用评价制度,规避风险

5.2 实现企业的国际化战略

5.2.1 品牌标志国际化

5.2.2 实施人才国际化战略

5.2.3 积极开展国际合作

5.3 实现市场多元化战略

5.3.1 从单一市场向“内外贸并举”突变

5.3.2 从产品功能单一性向功能多样性突变

5.4 完善支持外贸企业持续发展的政策体系

5.4.1 在资金方面

5.4.2 在负税方面

5.4.3 在信息方面

5.4.4 加强政府对外职能

6

7

8 总结 参考文献 致谢

技术路线:

1、充分利用网络、电子阅览室、图书馆等进行文献资料和数据的收集;

2、广泛收集文献资料,通过对已获资料的分析、处理、整合,进行深入的研究;

3、与指导老师进行探讨,以便深入发现问题、解决问题;

4、理论联系实际,撰写论文;

5、对研究成果进行检验、修正、充实并完善研究成果。

6.实际写论文。

4时间进度安排

公布毕业环节指导教师与本届毕业学生名单:2010年6月30日

定题和开题报告(包括论文提纲)与文献翻译提交期限:2010年8月30日

论文第一稿提交期限:2010年10月30日

论文第二稿提交期限:2010年11月30日

定稿期限:2010年12月10日

装订完成提交期限:2010年5月31日

毕业论文答辩:2010年12月10-15日

在毕业论文工作期间,前8周或之前与导师交流探讨,确定选题,收集相关文献资料,完成开题报告和文献翻译作业;后12周主要是论文写作与答辩准备工作。经常与导师保持联系。每一个环节都与导师讨论交流后,确定研究方向和研究方法。

5参考文献

[1] 赵文辉,中国对外贸易的GDP分析[J],2006,(7),9-12.

[2] 温州市统计局,http:///

[3] 《浙江省对外贸易经济合作年鉴》编辑委员会:《浙江省对外贸易经济合作年鉴(2006)》,2006,9.

[4] 王瑞卿,我国中小企业的出口路径选择[J],国际贸易,2008,(5),42-45.

[5] 王波,世界金融危机对中国的影响和机遇[J],经济研究,2008,(8),17-23.

[6] 张彤,全球金融危机对我国出口企业的影响及对策[J],国际经贸,2009,(7),34-41.

[7] Eswar S,Prasad.Effects of the Financial Crisis on The U.S.-China Economic Relationship[J],2008.

[9] Robert J,Carbaugh.International Economics[J],2005,28,135-142.

[10] 史晋川,温州模式制度分析,浙江社会科学,2004,2.

[11] 张小平,温州鞋业市场概况,温州商报,2007,12.

[12] 朱峰,温州鞋优势与劣势,中国企业家.2007,15.

[13] 中国轻工业皮革工业协会,.温州鞋业走向第三次创业,温州商会网,2007,7.

[14] 杨艳平,温州鞋业生存之道,新民周刊,2008,6.

[15] 孙少凡,民营企业文化及温州模式[J],科技与管理,2006,(7),56-64.

[16] 胡文芳,温州民营企业发展的几个重要环节[J],经济师,2006,(4),11-17.

[17] 李彬,出口企业应如何应对全球金融危机的冲击[J],中国经济周刊,2008,(7),2-6.

[18] 李俊,王立美,国次贷危机对中国出口的影响及应对策略[J],国际贸易,2009,

(3),18-34.

[19] 刘勘,金融危机催生新机遇[J],中国经济信息,2008,(2),13-17.

第12篇:开题报告

第1篇范文

一、课题开题报告含义与作用

开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:

(一)课题名称

(二)课题研究的目的、意义

(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平,存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。

(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如:我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

(五)课题主要研究内容、方法

(六)研究工作的步骤

(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题就无法很好地完成,也就无法批准立项。

(八)现有基矗主要是人员基础和物质基矗很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项。

(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。如何撰写教育科研课题的开题报告

一、开题报告?开题报告就是课题方向确定之后,课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究,准备如何开展研究等问题,是对课题的再论证和再设计。

二、开题报告的作用。进一步明确研究思路,完善实施方案,明晰研究技术线路,再次论证研究课题重要一步。

三、开题报告论证的主要内容

1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁,不能太长,能不要的字就尽量不要。

2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据,充分、贴切、准确,不要贴标签,拉大旗,喊口号。

3、分析研究背景现实背景、历史背景要清楚,符合实际。

4、查新研究现状单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。

5、论证研究的价值理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。

6、阐述研究的意义有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。

7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。

8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。

四、开题论证的方法以综合评价为主:一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程,重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。

五、开题报告的写作

(一)开题报告的组成。三个主要部分:前言、正文和结语;三个次要部分:标题、署名、引文注释和参考文献。

(二)开题报告的结构与写法。

1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。

2、署名。在题目的下面,必须签署课题研究单位,一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。

3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。

4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程,以及开题前的准备、开题缘由、开题意义,开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要,直截了当,并实事求是,要开门见山、直入主题。不要面面俱到,不着边际,文不对题;或一步登天,言尽意止,不留余地。

5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅,它是报告的主体。正文部分必须对再次论证的内容进行全面的阐述和论证,包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习,材料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质,产生问题的原因及其发展趋势。正文部分是开题报告的关键部分,它体现了课题组的水平,同时也可以看出今后课题研究的状态和水平。撰写开题报告的正文部分,同样要掌握充分占有材料,要认真对材料进行分析、综合、整理,经过概念、判断、推理的逻辑组织,最后得出正确的观点。可采用图表来集中反映数据,要注意少而精,数据必须准确无误。正文部分要层次清楚,观点鲜明,逻辑性强,大标题涵盖小标题,小标题服务于到标题,标题统帅内容,内容说明标题。(1)课题、问题的提出?a、提出和研究的背景:现实背景、历史背景。b、提出和研究的依据:政策依据;理论依据;实践依据。c、问题的研究现状:国内的、国外的,省市县内外的研究的,单位研究现状及问题点评,已取得了哪些成果?已进行了那些研究?d、问题研究的价值:理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。对解决教育实际问题(包括对本校、本地区的教育工作实际存在的问题)或回答教育理论问题有什么意义?对教育的改革和发展会有什么贡献?e、问题研究的意义:现实意义;历史意义;实践意义;方法论意义。以上几点要求做到:少而精;针对问题;能指导操作;表述简明、准确,有具体贯彻要点,涵盖子课题,能理解把握。(2)课题的界定:对课题题目的界定;对条件词、关键词的界定,包括内涵与外延。(3)改革的主张、研究设计。a、研究的指导思想。指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求,可以是哲学的、政治理论的,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。b、研究的具体目标。总目标、分目标,目标要实在,要可行。和内容。课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。c、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分解。d、研究的方法、原则与策略:方法、原则与策略的理论支撑;方法、原则与策略的可操作性;方法、原则与策略的活动性。课题研究的方法:有观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。确定研究方法时要叙述清楚做些什么和怎样做。e、课题研究的步骤。课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。f、预测课题研究的成果及形式:本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。g、有效的组织保障:课题研究的组织机构和人员分工在方案中,要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭。但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。h、其他保障:如课题组活动时间;学习什么有关理论和知识,如何学习,要进行或参加哪些培训;如何保证研究工作的正常进行;课题经费的来源和筹集;如何争取有关领导的支持和专家的指导;如何与校外同行交流等。

6、简短的结语。开题报告的结语要简洁,可以对课题管理部门提希望,给研究人员提要求,可以表示课题组的态度和决心。

7、可以写上引文注释和参考文献。撰写开题报告时引用了他人的材料、数据、论点、文章要按要求注明出处。反映出课题组严肃的科学态度,体现出开题报告的科学依据,同时也是尊重他人劳动的体现。可以是页末注(脚注,在本页文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文内注(行内夹注)和书后注四种。开题报告也可以有致谢。对于曾经指导、参加过选题、论证,或对此工作提供建议或便利条件,而又没有在课题组的同志,可用简短的文字表示感谢。开题会上,有关专家必须详细审查开题报告,向研究者提问质疑。但开题会不同于成果鉴定会,更主要的应该是完善方案。在确定研究有明显价值的前提下,论证双方应全力讨论方案,提出意见和建议、修改补充方案。专家审查的内容包括:

1、选题是否当,是否符合立项条件;

2、课题论证是否充分;

3、负责人的素质或水平是否能承担此课题;

4、课题组力量如何或分工是否得当;

5、资料准备如何;

6、最终成果预测如何;

7、是否具备完成本课题所需的其他条件;

8、经过比较,本课题是否有更合适的承担人;

9、其他原因(加以说明)。

第2篇范文

昆明大学2008届毕业设计(论文)开题报告

学生姓名

王娜

专业

电子商务

学号

20030204053

毕业设计(论文)题目

电子商务与物流

子课题题目

电子商务对物流的影响

开题报告内容包括:1.选题的意义;2.简述选题在该领域的水平和发展动态;3.设计(论文)所要设计、研究的内容和实施方案;4.主要关键技术、工艺参数和理论依据;5.设计(论文)的研究特色和创新之处等。

一.选题意义

做为一个完整的电子商务过程,正如一个完整的商品流通过程一样,如果进行细分,可以分解为商流、物流、信息流、货币流等4个主要组成部分,任何一次商品流通过程包括完整的电子商务,也都是这四流实现的过程。现在看来,商流、信息流、货币流可以有效地通过互联网络来实现,在网上可以轻而易举完成商品所有权的转移,但是这毕竟是虚拟的经济过程,最终的资源配置,还需要通过商品实体的转移来实现,也就是说,尽管网上可以解决商品流通的大部分问题,但是却无法解决物流的问题。我的论文就是想将物流配送对电子商务的重要性和目前国内的电子商务中的物流情况进行浅要的分析与阐述。

二.选题在该领域的水平和发展动态

在一个时期内,人们对电子商务的认识有些偏差,以为网上交易就是电子商务,这个认识的偏差在于:网上交易并没有完成商品实际转移,只完成了商品所有权证书的转移,更重要的转移,是伴随商品所有权证书转移而出现的商品实体转移,这个转移完成,才使商品所有权最终发生了改变。在计划经济时期,这个转移要靠取货,在市场经济条件下,在实现市场由卖方市场向买方市场的转变之后,这个转移则就要靠配送,这是网络上面无法解决的。而目前我过的发展状况却比较令人担忧,中国物流落后发达国家30年,中国物流业是近

6、7年才开始起步的,并进入了发展期。中国物流业发展很快,基础设施并不完全落后,但是与物流相关的服务体系落后,由于受计划经济的影响,我过物流社会化程度低,物流的管理体制也很混乱。电子商务是网络经济和现代物流一体化的产物,想要实现真正的电子商务就必须先解决物流的瓶颈,并完善物流的管理体制,把与物流相关的服务体系建立起来,当物流业走上正轨时,电子商务的道路也会相对平坦一些。

三.论文研究的内容

一、传统物流已不能适应电子商务的发展要求

(一)电子商务与物流的关系

(二)传统物流与现代物流

二、电子商务对现代物流的影响

(一)电子商务时代的来临,给物流带来了新的发展,使物流具备了一系列的新特点

(二)电子商务对流通领域的影响

(三)供应链技术

(四)供应链管理的变化

1、供应链短路化

2、供应链中货物流动方向由推动式变成拉动式

三、国外电子商务物流解决方案

四、总结

第3篇范文

各位领导、各位专家、老师们:

我校《&&&&》课题,是经**市教科院批准的市级科研课题。经过有关领导专家的悉心指导和课题组的精心筹备,今天正式开题。我代表课题研究组向大家汇报本课题的实施方案:

一、本课题选题的依据

以邓小平同志的教育理论、江泽民同志《关于教育问题的谈话》和前苏联著名教育家巴班斯基的后进生教育思想为指导,以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为依据,结合教育部长周济在十届全国人大常委会第二十一次会议上关于农村留守子女教育问题严峻的讲话,本课题组力求通过调查研究,发挥学校、家庭、社会教育网络作用,促进问题生大面积转变,为支援他乡经济建设的农民工解决后顾之忧,为全面建设社会主义新农村作贡献。

二、本课题研究的条件

近些年来,不少教育工作者都在关注农村留守子女这个群体的成长,也进行过认真的研究,形成了一定的理论基础,本课题组成员愿为此做更加深入细致的研究工作,并务求有所建树,总结出成功的经验并推而广之,促进学生综合素质的进一步发展。

本课题组主研人员均为本科以上学历,60%的主研人员为中学高级教师,撰写的教育教学科研论文曾获国家级、省(市)、县级

一、

二、三等奖,具有较强的研究能力,对本课题有着深厚的研究兴趣,在论证选题过程中已搜集了大量资料,有关工委、教委和街道办领导的关怀,有县教研室的专业支持,有学校在人力物力的保证,本课题组全体成员对课题研究的圆满成功充满了信心。

三、本课题研究要解决的问题

1、理论问题:农村留守子女是新时期的产物,对他们的教育尚缺乏科学、系统的理论指导,本课题应创造性地探索、总结、归纳、概括,形成适用于农村留守子女教育的理念、原则、策略。

2、实践问题:农村留守子女教育问题是一个新课题,怎样在这个新领域创造出符合实际的教育教学模式,我们倡导老师们努力进行实践,从实践中不断总结,不切实际地模仿别人,拷贝别人,是不可取的。

四、本课题研究的目标、内容

1、以转变学生、促进学生素质全面发展为主要目标。

通过深入细致的教育活动,转变学生,培养学生良好的思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质,促进学生素质的全面发展。

2、以教师为主导,学生为主体,家长为主力。

要求课题组教师积极参与,发挥教师在实验中的主导作用。研究学生的需求,以激发学生内因的主体作用。调动学生投入实验,解决家长认识和责任问题,采用正确的教育方法,联系社会力量配合,形成教育合力。

3、从留守家庭典型学生到普遍的留守家庭学生研究寻找教育规律。虽然都是留守家庭学生,表现也有好、中、差之分,要因材施教探究不同对象的最佳教育方法予以推广,取得实验的成功。

六、本课题的研究方法

在研究过程中,我们将通过家访、问卷和会议等多种方式广泛采集个案,从个别到一般进行多个轮回的分析研究,汇集成具有一定广度和深度的调查报告。本课题的主要研究方法为个案采集法、经验总结法、调查报告法、行动研究法。

七、本课题研究的成果

研究报告、总结、论文、音像资料、案例精编等

八、本课题研究的进度计划

本课题研究时间定为一年半(2006年11月2008年4月),主要分为三个阶段: 启动阶段:(2006年11月2007年4月)

从组、学、订、建四字上狠抓。即组建课题小组、学习教育理论、拟订课题报告、建议实验档案。

实施阶段(2007年5月2007年10月)

按开、定、组、导、评、结六字上下功夫。即召开开题会、定实验对象、组成互助组、诱导内因变化、测定有关数据进行分析、评议、评价,进行阶段总结。 总结、巩固阶段(2007年11月2008年4月)

按总、撰、审、结四字开展结束工作。即全面总结成果、撰写课题实验报告、专家评审、召开结题会。

第13篇:开题报告

本科学生毕业论文(设计)

开题报告书

题目

姓名学号院、系专业指导教师(职称/学历)

年月日

云南师范大学教务处制

填 表 说 明

1、指导教师意见由指导教师填写;

2、开题小组意见由开题指导小组负责人填写;

3、其余由学生在指导教师指导下填写。

4、此表供学院参考使用,各学院可根据各自学科专业的学术规范作适当调整。

第14篇:开题报告

郑州升达经贸管理学院本科生毕业论文开题报告

(学生用表)

线

注:本表不够可增加空白页。

第15篇:开题报告

河北大学本科生毕业论文(设计)开题报告

(学生用表)

线

注:本表不够可增加空白页。

第16篇:开题报告

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按栏目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括:(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);(3)大致的进度安排;(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);(6)经费概算;(7)预期研究结果;(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

综述

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此,开题报告的主要内容,就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中,“基本论点和研究方法”是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话,评审老师怎么能判断出你的研究前景呢?又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢?对于不同的选题,研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究,必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中,有些老师致力于传授研究方法;有的则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用,并具体实施于自己的论文工作中。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

第17篇:开题报告

毕业论文开题报告范文[1]毕业论文开题报告

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即\"开题报告内容\"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用\"德尔菲法\"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括:

(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;

(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);

(3)大致的进度安排;

(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);

(6)经费概算;

(7)预期研究结果;

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

第18篇:开题报告

开题报告

一、论文题目:论满族男子剃发风俗的意义及其深化

二、目的和意义:清朝是离我们最近的封建王朝,大约三百年的封建历史,有许多值得人们探讨的问题,比如满族人在风俗上的特点,这其中有关剃发风俗就值得探讨,比如说满族男子问什么要剃发。这一风俗在满族人入关前,入关后,又有怎样的深刻含义,只有解决了这一问题,才能跟好的了解少数民族在占领中原后与汉族占领中原后的一些在心里、政治上的不同等。

三、国内外研究状况:国内研究中国辫发史最为突出的有:侯杰、胡伟、陈生玺

其中侯杰胡伟的《剃发.蓄发.剪发——清代辫发的身体政治史研究》就是从身体时的角度切入,将辫发与清代历史的发展联系起来展开论述,并且透过“辫发”这一身体符号来对清代政治与文化进行解读。而陈生玺的《明清易代史独见》中的《清初剃发令的实施与汉地主阶级的派别斗争》《剃发令在江南的暴行与人民的反抗斗争》都对满族男子的剃发史以及满汉两族在这一问题上的不同以及冲突等进行了集中阐释。

国外研究状况:最突出的有日本学者桑原骘藏《中国辫发史》与美国学者孔飞力《叫魂——1768年中国妖术大恐慌》 其中,日本学者桑原骘藏就从满族人对汉人实施的通过对剃发来进行统治的做法发表了自己的看法,他说:为头发而失古今几十百万汉人生命,是不能不算为世界之怪相像。

四、本论题的基本思路和写作提纲

1、基本思路:采取总分、分总的写作方向。首先,先总的介绍满族男子剃发风俗的传统和这种风俗形成的过程,并为后面所要引得两方面做铺垫。

其次,在一两小标题做分说。第一:入关前剃发风俗的意义。第二:入关后剃发风俗的意义。最后总结这一风俗伴随着清朝将近300年的历史,并是与清朝政治息息相关的风俗文化。

2、写作提纲:

(一)总论:介绍满族剃发风俗的传统和这种风俗形成的过程,如:这一传统可以追溯到遥远的金代,在金代以前也有辫发的少数民族占领过中原,建立起不同于汉民族的统治政权。随之其后,占领中原最具代表性的少数民就是满族,满族人选择了一种方式来对先进的汉民族进行统治,就是剃发。满族剃发风俗,尤其是男子大多是“半去半留”式的发式。论述这种风俗有什么意义,对满族的统治有什么影响,对满汉两族有什么样的影响,又带来哪些冲突和斗争,引出以下分论的三个方面。

(二)分论:第一:对入关前满族人剃发风俗的意义,包括环境上的意义、风俗上的意义、信仰上的意义等的介绍。

第二:对入关后满族人剃发风俗意义的深化以及原因进行介绍说明。

第三:在对前两方面的意义进行对比后,得出这一意义的深化所带来的后果。即汉满两族在这一风俗上的不同以及所带来的冲突和矛盾。

(三)总结 :针对入关前后满族人对剃发风俗意义的深化过程以及后进行总结收尾。

五、参考文献:《清史编年》

《明清史料》

《满老文档.太祖》

《华东录》

《清实录》 《孝经》等

第19篇:开题报告

一选题:

年产200万吨焦化厂炼焦工段工艺设计

二依据及研究意义

依据:从炼焦方法的进展看,炼焦炉经历的煤成堆、窑式、倒焰式、废热式和蓄热式等几个阶段。16世纪当时高温炼焦始于当时是用木炭炼铁的。17世纪因木炭缺乏,英国首先试验用焦炭代替木炭炼铁,中国及欧洲开始生产焦炭。这种方法炼出的焦炭产率低、灰分高、成熟度不均匀为了克服上述缺点,18世纪中叶,建立了倒焰炉,这种炼焦炉的结焦时间长开停不便。19世纪,随着有机化学工业的发展,要求从荒煤气中回收化学产品,产生了废热式焦炉,这种焦炉产生煤气几乎全部用于自身加热。

为了降低能耗和节省焦炉煤气,1883年发展了蓄热室焦炉,增设蓄热室。高温废气流经蓄热室后温度将为300摄氏度左右,再从烟囱排出,热量被蓄热室储存,用来预热空气,这种焦炉可是加热用的没气量减少到煤气产量的一半,用来预热高炉煤气时,几乎将全部焦炉煤气作为产品,因而大大降低了生产成本。近百年来,炼焦炉在总体上仍然是蓄热式、间隙装煤、出焦的室式焦炉。

从筑炉材料看,自19世纪90年代起,砌筑焦炉的耐火砖由粘土砖改为硅砖,使结焦时间从24~48h缩短到15h,使一代焦炉从10年延长到20~25年

从炉体构造看,为了炼出强度高、块度均匀的焦炭和提高化学产品的产率,炉体设计必须有利于均匀加热,为了实现均匀加热,需要发展和完善加热设备,近年来焦炉正朝着大型化、全机械化和自动化方向发展

研究意义:有利于合理利用煤炭资源、降低焦炭成本。能够单独炼焦的肥煤、焦煤资源太少了,配煤可以使用一些弱粘结性甚至不粘煤。

2、有利于得到用户需要的质量指标的焦炭,满足不同的用途。

3、有利于炼焦生产操作,避免推焦困难。

三研究现状

我国已是世界上焦炭生产的第一大国。2007年焦炭的总产能约3.6亿t/a,实际总产量3.35亿吨,约占世界焦炭总产量的60%。焦炭出口量1530万t,占世界焦炭贸易总量的50%以上。国家统计局公布,中国2010年焦炭产量同比增

9.1%,达3.88亿吨。中国已成为全球焦炭生产与供应中心。由于炼焦行业的资源、能源消耗量大,污染物排放量大的特点,我国炼焦工业的高速发展给资源供给、环境治理带来的压力日益加大。就总体水平而言,我国炼焦行业仍属于资源利用效率低,能耗高,污染严重的产业

进入2010年以来,随着世界经济的逐步复苏,我国继续贯彻实施应对国际金融危机的一揽子计划,加快推进经济发展方式转变和结构调整,国民经济总体态势良好,继续朝着宏观调控的预期方向发展。我国焦化行业积极适应市场需求变化和应对上游炼焦煤大幅度涨价、成本高增,下游钢材价格下跌、产品亏损等严峻挑战,积极促进我国焦化行业的结构优化和产业振兴,为国民经济的持续平稳

较快发展做出了积极的贡献。当前,受欧洲主权债务危机等一些不确定、不稳定因素影响,国内外形势仍然极为复杂,经济运行中各种矛盾和问题仍然不少。焦化行业运行中也仍将面临诸多矛盾和困难。我们必须审时度势,增强把握市场的紧迫感和危机感,积极应对市场需求趋缓、生产成本继续居高、产品价格下滑,企业艰难经营的严峻挑战,着力推进焦化行业结构调整和经济发展方式转变,强化企业内部管理和技术进步,努力促进焦化行业的平稳高效运行。

四:主要参考文献和相关资料

1李玉林、胡瑞生、白雅琴 《煤化工基础》[M].北京:化学工业出版社,2006.7 2《中国炼焦技术现状及发展前景》 百度文库,2011.3

3孟庆波《采用配煤炼焦新技术 稳定提高焦炭质量》中钢集团鞍山热能研究院,鞍山,114044

4郭树才《煤化工工艺学》化工工业出版2006。 4

5姚昭章《炼焦学》冶金工业出版2005.9

五:论文写作步骤及措施

1通过对炼焦工艺的了解和文献资料的参考以及相关书籍的查阅。

2完成开题报告

3画出炼焦工艺草图;然后通过所做设计的产量计算设计出炼焦炉并附结构图;其次通过炼焦炉选择与之相适合的其他设备;然后画出详细的工艺流程图;根据流程图选择合适的摆放位置以及分配员工等最后完成整个毕业设计。

4修改错误

六论文写作进度计划:

第14周:查阅文献资料,完成开题报告

第15周:实习调研阶段

第16-17周 :毕业设计阶段

第18周:论述答辩阶段

七:指导教师意见:

指导教师签名:

第20篇:开题报告

毕业设计开题报告

高层酒店设计

学生: 黄炀

吴林潇 指导老师: 李稼韦

摘要:

“酒店”是一个充满了现代感的词汇,它是为了迎合现代人生活的需要应运而生,它产生的时代背景是二战以后经济的飞速发展,刺激了旅游业而带动起来的一个服务行业。而什么是“酒店”呢,它是指以建筑物和设施设备为凭借,为顾客提供住宿、餐饮、娱乐和其他服务的,以取得经济效益和社会效益的一个经济实体。而酒店的前身是由饭店演变过来的,历史上有名的大饭店对后世的酒店设计产生了很大的影响,诸如十九世纪时期法国巴黎大饭店,二十世纪初美国的斯塔特勒饭店。而中国早在三千多年前的商代中期就有类似饭店的驿站了,在我国酒店的演变形式为:殷商时的驿站(官)-周代的馆舍-秦汉的旅馆-魏晋四夷馆-唐代的四方馆、会同馆-鸦片战争后的酒店。

国外酒店 古代客栈

关键词:希尔顿酒店、现代感、绿色建筑

课题研究目的:了解酒店建筑的发展历史,搞清楚建筑物与所在城市与当代人类活动的关系,一般来说,建筑设计对于城市各项功能对其交通绿化以及文脉空间都有种大影响,而这些种种也会反过来影响建筑本身。所以我们应该明确“酒店”与城市与人的社会活动的关系。

课题研究意义:建筑及人是一种反哺的关系,人组织空间,创造环境,进而影响城市。而事实是人创造了空间,空间反过来影响了人。酒店建筑作为人类历史上长久发展的产物,与人的活动,息息相关。酒店建筑的发展经历了一个漫长的过程,并深深受到不同地区生产力环境的人文经济条件的影响而产生出多种不同的形态以及结果。

国外发展现状:

国外酒店建筑的发展,大致经历了以下几个时期1客栈时期2大饭店时期3商务旅馆时期4现代旅馆时期。古罗马时代就出现了早期的单纯提供食宿功能的客栈,以及迎宾宾馆。这是早期的酒店建筑的雏形。19世纪末西方资本主义进一步发展,向外扩张,其结果带来世界的交流日益频繁,旅游业发展迅速,此时兴起了一大批商务型旅馆,酒店服务的对象不再局限在单一的阶层。 其功能也日益完善,到了20世纪50年代以后旅游业进入了大众旅游时期新技术新材料的出现,为旅馆建筑的设计提供了更多的可能同时酒店,建筑已经从单纯的物质提供转向精神层面的满足,此时期,高级酒店的出现填补了这一空白,成为了人们不单单满足居住单一功能而提供高级精神需求的衍生物。

国内发展现状:

我国现代酒店建筑起步较晚。建国以后,随着生产力的发展和提高全国各地出现了,各种现代商务酒店,其中广州地区,因为其特殊的地理交通位置涌现出了一批现代性的酒店。如白云宾馆,广州宾馆等等用以接待外宾的光临,满足旅馆紧缺的状况。这是广州新建高级宾馆的第一个时期改革以后,广交会亚运会以及旅游业的发展,带动了广州高级酒店的发展,广州的高星级酒店开始处于激增模式。广州酒店建筑的发展是我国酒店建筑发展的一个代表。对于主题酒店目前世界各地酒店已不计其数,影响较大的阿拉伯联合酋长国,迪拜市帆船酒店,美国拉斯维加斯的金字塔酒店,英国的甲壳虫主题酒店,希腊雅典的卫城酒店,印尼巴厘岛的摇滚音乐主题酒店,以及瑞典的冰酒店等等,中国第一家主题酒店是2001年10月在深圳挂牌营业的威力斯皇家假日酒店该酒店以中世纪意大利威尼斯城市的历史文化为主题,由于在建筑设计文艺复兴和欧洲后现代主义的独特风格。充分体现了古街,威尼斯水城的精神风貌,从而蜚声全国将国外古老的城市文化一直到今天的中国,在中国酒店行业还是第一次。中国主题酒店,之所以在21世纪初兴起主要原因有三:一是中国旅游业,随着国家的改革开放以及宏观经济的快速发展旅游业,成为经济发展最快的行业,酒店行业也进入大发展时期,但是中国旅游酒店是最早和国际接轨的行业,早在上世纪的1989年就退行世界酒店业的星级评定标准,因此对国际酒店的一些新生事物和先进管理经营理念不仅能够很快接受,也能迅速复制和消化。三是中国酒店业日益竞争以及旅游消费群体都酒店及其旅游产品多样化,消费需求推动了主题酒店在中国快速发展。

主要设计内容:

1.1 建筑与环境的嵌入:

酒店建筑位于学校周边,所以应该考虑建筑与自然环境及人文环境的关系。一个成功建筑物的设计应该是与其周边环境相适应的。从古至今,从我国到海外,好的建筑物都遵循这个规律。比如:北京的**城楼,与周围**广场和故宫搭配得浑然一体,显得更加雄伟壮观;悉尼歌剧院紧邻大海,因此使用既像风帆又像贝壳的屋面与周围的环境搭配地恰到好处;巴黎艾菲尔铁塔坐落于美丽的塞纳河畔,周围的建筑物只有

七、八层,更加衬托出铁塔的顶天立地。诸如此类成功的建筑物不胜枚举。其共同点如下:(1)实地考察,从建筑体量、造型、尺度等多方面寻求与周围环境的协调;(2)从使用功能出发,寻求内部空间构成和外部环境的关系;(3)充分考虑地域特点、历史文化等因素;(4)追求合理的创意;(5)吸取地方业主的合理设想,尊重相关法规、条件。

1.2 建筑与人的关系:

建筑与人是一种相互影响的关系,人“组织空间,创造环境”。其逻辑关系其实是“人创造了空间,空间反过来影响了人”。建筑设计要解决的首要问题是功能。功能是什么?功能就是空间使用者对空间环境的各种要求,包括生理要求和心理要求。所以建筑应该满足人的精神需求和生理需求两个方面。建筑是为人服务,人创造了建筑,建筑反过来又影响了人。这是建筑设计的主要目的和终极意义。

1.3绿色建筑:

环保节能,绿色宜居是现代建筑的发展的主流趋势,酒店建筑作为一种极具代表性的社会公共建筑应该在设计上体现其环保节能。建筑应该追求人与环境的协调,在最小的资源消耗,最少的环境影响下追求最好的环境营造。为人类提供一个健康舒适的工作生活环境,同时实现高效的节约能源与资源,和较少的影响环境。我国绿色建筑标识评定中也存在一些问题,如:部分建筑方案中采用被动节能技术较少,优化措施较少,造成主动节能措施运用较多,有技术堆砌倾向;专业在绿色建筑技术方面的配合不够和谐,造成相关技术不相匹配;有些项目设计前期对绿色建筑相关技术考虑不足,后期被动采取绿色建筑技术后造成增量成本较大。

设计思想:

1.1酒店设计与城市发展接轨

从整体上说,酒店的建筑设计和其他建筑的设计都是一样的,都是城市建筑的一部分,每一个建筑的落成都将是城市中的一道靓丽的风景,并且依附在城市的发展中经历生存和死亡,所以酒店的建筑设计要和城市整体的发展相互协调进行,两者的发展建设都要有一定的计划,酒店,建筑作为一种城市的特殊性,建筑如果不按照一定的规划进行设计头像的话,必然会成为阻碍城市整体发展的不和谐因素,比如说大型的酒店举办一场盛大的宴会,但是由于酒店的建筑设计将酒店设计在繁华拥挤地段, 那么一旦举行大型的宴会,必然会造成当地的交通的严重堵塞,甚至是一些不和谐因素的出现,还有就是酒店的建筑设计不能很好的与城市的交通产生默契。酒店的建筑设计给城市的环境造成的恶劣影响,等等,总之酒店是一个和城市的发展息息相关的建筑群,所以酒店的建筑设计必须和城市发展相接轨。

1.2表现酒店建筑的设计理念

酒店建筑的设计和其他建筑设计,从整体上说是一致的,但是酒店建筑的设计理念和一般的建筑设计,还有质及形象等方面的区别具体的表现就是不管建筑做的高低,以及距离的远近建筑的外观的设计都必须传达一种明确的信息。让人一看就知道这是酒店同时还能够表达出这种酒店的具体类型以及酒店的档次,但是另一方面酒店建筑设计的外观不能过于张扬应该追求一种内敛的表现形式。因为酒店是一种服务性的建筑,所以应该符合人的身心需要在不脱离酒店本身的含义,以及初衷的同时尽量传达出更多的设计的理念以及他本身的信息。

1.3满足酒店的本质需求

对于酒店的说本质的需求就是要获得利润,获得利润,就需要能够足够满足酒店的相关经营目标以及发展的需求具体的,对于酒店的建筑设计来说,想要满足以上的需求却必须要求酒店的建筑设计能够满足酒店的经营以及未来的发展前景,只有包含了这两个因素才能够真正的实现酒店建筑设计的理念。具体的分析是第一必须将酒店的建筑设计和酒店的整体系统相结合,构建出一个真正能够符合酒店经营的整体设计框架,保证各个部位的准确齐全,具体的就是体现在酒店的真题框架以及酒店室内以及外部的整体功能等的相关设计,第二就是酒店的建筑设计能够全面的体现出酒店的整体特色和经营理念,具体的表现就是要求酒店的建筑设计要体现出酒店的品味以及能够创造出品质总结为酒店的精神力量。

工作流程与成果形式

首先确定确定酒店设计的大致设计理念是一绿色环保为主题,以满足人们身心需要级以及和城市打发展接轨这样的一条线路,然后在网上多查找国内外做的比较好的绿色酒店类的实例,寻找它们的优缺点,看有什么值得我们设计的时候借鉴然后通过自己的思考做出来是之成为亮点的,毕竟最建筑不是闭门造车更不是偷换别人的概念,作为一个建筑师要有自己的思考亮点,而做一个酒店类的建筑更要有自己的设计主题,在满足顾客的身心需要的同时兼顾酒店自身的利益以及迎合整个城市和社会的发展。闲暇时候尽量多的去走访一些好的主题酒店,仔细查看酒店的功能布局内外空间的过度,然后在图纸上设计基本的草图及其功能流线的划分,在SU上边做好地形研究推敲方案,确定建筑的整体形状。具体的工作流程及成果形式如下:

工作流程:

1.参观调研、现场踏勘、基础资料收集与整理,并完成基础资料汇编及调研报告等工作正式进入毕业设计。

2.通过前期分析提出一草成果,与老师及全组同学交流互评;深化构思。 3.深化设计、完成整体构思,在一草基础上继续深入推敲设计,完成二草成果。

4.完成三草成果,对设计方案加以定型,提出较准确定量数据。5.第三草定稿后,按毕业设计格式要求完成正式文本。 成果形式:

1.图纸均为计算机表达。

2.A3设计文本不少于25张,其中设计说明需列出工作量化表,胶装。3.A1汇报展板不少于3张,无框。

4.答辩PPT一份,版式区别于A3文本和A1展板。

5研究方法 1.1对酒店的文化的研究

对于酒店文化上面的研究主题酒店应该结合时尚元素,主题酒店,代表的是时代发展的新方向心思想未来的主题酒店,不过因为自己固有的文化特色,而拒绝接受新思想,新理念。未来的主题酒店会不断拓展和延伸主题文化的同时。将伴随着时代的发展,不断注入某些代表时代发展方向的时尚元素,如当前整个国际社会所提倡的低碳理念环保理念,健康养生理念。这些你念都被国内的主题酒店所接受。我钱这种缺失在国内的主题酒店行业崭露头角如URBN上海酒店是国内最早引入碳中和概念的主题酒店,以及北京的九华山庄以健康养生为主题的酒店等都在业界产生较大的影响。而这些影响,必定会对国内主题酒店的发展给与更多的建设性的指导。

1.2对于酒店本身软实力研究

对于酒店物质条件的研究,这是服务设施要注重高科技手段的运用于人性关怀。高科技,不仅能体现酒店的先进性和高效性,更体现了酒店服务的现代化和人性化的发展趋势。怎样成为一个完美的主题酒店就必须满足消费者的需求应该不断地进行产品更新,不断的升级服务必须具备个性特征和服务质量的优势条件,消费者的需求就是让人们在精神上享受文化愉悦的同时,不上也体验现代高科技带来的高效和舒适,因此要将现代高科技手段运用于酒店的服务以及运营管理上边。其具体就应该体现在建筑的节能环保上边,在让顾客感到宾至如归的同时,应该让他们觉得自己生活在一个健康无害并且环保的绿色建筑里面。

1.3对于酒店建筑空间的研究

建筑的本质就是空间,“凿户牖以为室,当其无,有室之用”,古老的一句话,道出一个建筑设计所追求的永恒真理。建筑设计所设计的是一种空间,一种能够满足人们生理与心理需要的空间。从原始的穴居,半穴居,到现代的混凝土建筑,建筑都是在满足遮风挡雨等基本功能的前提下极可能满足人们对于舒适生活的追求。而我们在建筑空间中追求的就应该是“道法自然”。“道法自然”应该从与自然相联系的角度去组织空间。建筑是为人而建,应该从人的角度去设计建筑,才能达到真正意义上的舒适、健康。人类是在大自然中生活数亿年后慢慢进化而来,人体各种功能的退化与进化已于自然达到了最大程度的相协调,作为人类居住的建筑也必须满足人与自然的这种相互协调作用的关系。因而建筑所 营造的空间应该既能满足人们对私密性的要求,又能最大程度的让人类去接近自然。这就要求我们不能仅仅营造封闭的内在空间,更应注重可以与自然相联系的内外联系空间。这些内外联系空间可以做成半封闭或敞开型,譬如:亭子,虽不能遮风,挡雨效果也不佳,但人处其中,更多的是接近自然,纵情自然的欢悦,。再如,徽派建筑中的天井和大堂的搭配,既满足采光的要求,又实现了与自然相协调联系,成为人类心灵归宿的良好表现。因此内外联系的过渡空间也是建筑重要的组成部分。在设计中应该得到充分的重视。

6、研究进度与步骤(重要) (1)实地调研,完成调研报告 第5周

(2)建筑立意与构思方案的确定

第6周

(3)布置功能分区与交通流线

确定初步平面布局

第8周

(4)建立模型,进行立面与剖面设计

完善平面设计

第10周

(5)排版出图,完成文本与展板制作

第12周 参考文献

1.《建筑空间组合论》1998年出版,作者是:彭一刚。

2.吴殿廷,园林艺术的影响力[M]北京,北京师范大学出版社,2009.10.1 3.《低碳经济 绿色革命与全球创新竞争大格局》 蔡林海 著

4.《绿色IT——环保与利益双赢》 (美)维尔特(Welte,T.),(美)维尔特(Velte)

报告人签名: 黄炀 吴林潇

日 期:2017年3月13日

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