学校歌手大赛通知范文
推荐第1篇：歌手大赛
洛阳中成外国语学校
第二届科技文化艺术节暨校园歌手大赛
一、活动目的
为促进我校文体事业的发展，提高我校的文艺水平，彰显当代中学生的精神风貌，展现我校学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特举办洛阳中成外国语学校第二届校园科技文化艺术节开幕式暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛。歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自我的舞台，推动校园精神文明建设。
二、组织机构
组 长：张志文 副 组 长：杨部长 郭部长 成 员：全体教职员工
三、活动时间
2012年12月17日（周一）晚上7点（暂定）
四、活动地点
洛阳中成外国语学校高中部餐厅三楼（暂定）
五、活动主题 青春激扬，我是明星
六、组织过程
（一）形式：海选—→晋级—→决赛
（二）活动细则
决赛：各选手进行第三轮比拼，以最后一轮成绩为大赛成绩 参赛条件：全校学生在指定处报名
七、报名地点：初小部三楼东办公室
八、报名方法：
1． 报名方式：个人自愿。
2． 报名时需报歌名、姓名、学部、班级
九、参赛内容及要求
1、全校师生皆可参加， 美声演唱，民族演唱，通俗演唱，组合演唱不超4人。
2、初赛和复赛时，选手自选曲目。
3、决赛时，选手需自备伴奏，U盘，Mp3格式的音乐，不用光盘
4、决赛时自备演出服
十、奖项安排
一等奖：一名 二等奖：二名 三等奖：三名 优秀奖：若干
单项奖：最具特色奖、最佳潜力奖、最佳上镜奖最受欢迎歌手奖等。 奖状书写：姬老师 十
一、具体分工
评委：杨部长 郭部长 杨主任 姬志京 许小追 鲍雅鹏 李新秀 段晶晶 徐园真 评分标准：每位选手的演唱得分去掉最低分、最高分后的平均得分为该选手的最后得分。分值比重：曲目质量占20％，演唱技巧占50％，台风表演占20％，形象包装占10％，满分10分，保留小数点后两位。
音 响：魏浩鹏 伴奏：赵晓甲 摄像：董楠
照相：柳龙飞 计 分：马小芯 李婷婷
会场布置：史歌书记（包括底幕制作，评委桌椅，音响设备的安装落实） 现场秩序维持：
庞超举 邓晓明 李岩
学生入场：在比赛当天，由学生处安排学生以班级为单位在18点开始入场，在18：30之前入场结束，初中部学生入场观看比赛，班主任及配班教师维持秩序，任课教师随班入坐，方便管理秩序。
备注：
1、节目结束后，在书写奖状时由艺体组安排一个节目，避免冷场。
2、第二届校园科技文化艺术节底幕的制作与粘贴
3、本届艺术节的主题是什么？（今年元旦晚会开场歌伴舞名称为《开门红》），学校是否在高考部餐厅3楼粘贴底幕。
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歌手大赛之数理分赛策划书
我为歌狂
一、活动介绍
活动主题:音乐盛典 真我风采 活动目的：丰富大学生活，提高学生自身素质，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌，促进学生与学生、学院与学院之间的情感。
活动时间、地点：待定。
二、宣传工作
1.在歌手大赛即将开始报名时，先用海报在人流较多的地方展示。2.在人人网上宣传。
3.由各文艺部部员向自己所在班级宣传，并且派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解歌手大赛的情况和及时报名参与。
4.把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示数理分赛的激励战况和校园生活的多姿多彩。
三、比赛进程
1.参赛选手自备歌碟（VCD、CD），将参赛曲目、曲名及消音声道附上。
2.在比赛开始前由负责人把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位。3.由主持人宣布歌手大赛之数理分赛正式开始 4.由主持人宣读比赛规则及评分标准 5.由主持人介绍到场评委及嘉宾。 6.由主持人介绍本次大赛的赞助商。 7.由主持人带出第一位参赛选手。 8.在每个选手间，主持人串词。
9.计算选手最后得分。
10.主持人采访评委和嘉宾。
11.由主持人宣读比赛结果，请获奖选手上台领奖并请出颁奖嘉宾上台颁奖。
12.由主持人宣布歌手大赛之数理分赛圆满结束。请评委、嘉宾及观众退场。
13.全体成员清理会场。
四、活动奖项及相关事项预算：
优秀歌手：5名（颁发荣誉证书，鲜花，笔记本）
活动预算：荣誉证书，鲜花，笔记本，喷射礼花， 舞台装饰等合计100元。
五、应急措施：
1.若演出当晚有音碟出现问题，则尽量不伴奏演出；若歌手临时出状况，则将其 节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。
2.活动中若有其它情况发生，由文艺部随机应变处理。
推荐第3篇：歌手大赛
歌手大赛（北师大版课标小学数学四年级第八册一小数的认识和加
减法）
教学设计学科名称：北师大版课标小学数学四年级第八册一小数的认识和加减法歌手大赛
所在班级情况，学生特点分析：学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的。这些内容要有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境，家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。
教学内容分析：《歌手大赛》是小学（北师大版）数学四年级下册第一单元中的第六课时，是一节小数加减混合运算的教学内容。教材通过歌手大赛的情境，提出了“谁的分数高呢？高多少”的问题，随后呈现了两种常见的计算方法，一种是分步列式计算，另一种是综合列式计算。
对于情境中涉及到的一些专门用语，如“专业得分”“综合素质得分”，教师可以给学生稍作解释。当学生理解了情境后，教师可以让学生自己先估算，再组织学生独立探索，并在全班进行交流，从而提高学生解决实际问题的能力。
教学目标
1、掌握小数加减混合运算的啧序，并正确计算。
2、选择简便的方法进行小数加减法的简便到运算。
3、运用小数加减混合运算解决实际问题，感受它与日常生活的密切联系。教学重难点分析
重点：掌握小数加减混合运算的顺序，并能正确地计算。 难点：选择简便的方法进行小数加减法的简便运算。 教学课时：一课时 教学过程
（一）、创设情境，导入新课
师：同学们你们看过电视上的歌手大奖赛吗？请看大屏幕，这个“专业得分”是什么意思？“综合素质得分”又是什么意思？你们知道吗？
（二）、探究新知
1、提出问题
（1）出示两位选手的歌唱得分 五号选手 九号选手
专 业 得 分： 8.55分 8.65分 综合素质得分： 0.88分 0.40分 总 分： 9.43分 （2）学生收集信息 （3）学生提出问题
师：看到这些信息，你能提出哪些数学问题？ 板书其中一个问题： 谁的总分高呢？高多少？
2、解决问题 （1） 估一估
师：估一估谁的总分高一些？ 学生估计，教师强调一下估计的方法。
怎样判断谁的表现比较好呢？在学生充分发表意见的基础上，教师引导学生认识到，人们一般是将专业得分和综合素质得分加起来进行判断的。
（2）算一算
师：要想算出准确的结果怎么办？引导学生认识：要通过算一算才知道。 学生试着独立解决。先做完的与同桌交流如何解决。 （3）全班交流
师：谁来说说你是如何解决这个问题的？让学生口述计算方法和过程。（板书学生不同的解法） 第一种方法：
8.65+0.40=9.05（分） 9.43-9.05=0.38（分） 8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二种方法： 第三种方法：
9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40） =9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分） =0.38（分） 师：第
二、三种方法，你先算什么，再算什么？为什么？ （强调：第
二、三种解决方法的运算顺序。）
3、课本18页试一试的第1题（学生独立解决） （1）师：下面这两道题你会计算吗？
4.6+12.3+5.8 15-（1.2+3.9）
订正时说一说每题的运算顺序。注意提醒学生把得数末尾的0去掉；第2题在列竖式计算时，给被减数小数部分添上两个0，计算时不容易发生错误。
（2）试一试的2题
交流时说一说每种解决方案，强调一下运算顺序。
4、小结：
师：通过以上几道题的计算，你知道我们这节课的学习内容吗？（板书：小数加减混合运算）
师：谁能来说一说刚才我们进行小数加减混合运算的运算顺序是什么？它与整数加减混合运算的运算顺序相比怎样？（强调小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算顺序是一样的）
（三）、实践应用 师：下面我们就运用刚才学到的小数混合运算顺序来解决一些问题，大家有没有信心？
1、完成书中19页练一练的第1题 学生读题，问一问学生有不理解的地方吗？
引导学生理解“接口处用去绳子0.25米”是什么意思？交流时说一说解决的思路。
2.完成书中19页第2题的左边的三道题。同桌互相订正，说一说每道题的运算顺序。
3、计算下面各题能简便的要简便。
2.6+6.92+3.4+0.08 15.4－0.82+1.67 ４、判断。
（1）、0.9和0.900的大小相等，计数单位也相同。（ ） （2）、把0.8040化简得0.84。（ ）
（3）、与4.00相邻的的两位小数是4.01和3.99。（ ）
（四）、全课总结。
师：这节课我们学习了小数加减混合运算，谁来说一说它的运算顺序？
（五）、板书设计：
课题：歌手大赛
（板书：小数加减混合运算）
谁的总分高？高多少？ 第一种方法：
8.65+0.40=9.05（分） 9.43-9.05=0.38（分） 8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二种方法： 第三种方法：
9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40） =9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分） =0.38（分）
答：5号选手的总分高。高0.38分。 8．课堂练习
1.完成书中19页练一练的1题
学生读题，问一问学生有不理解的地方吗？
引导学生理解“接口处用去绳子0.25米”是什么意思？ 交流时说一说解决的思路。
2.完成书中19页2题的左边的三道题。同桌互相订正，说一说每道题的运算顺序。 9．作业安排完成配套练习
10． 附录（教学资料及资源）:课件
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目录
1、大赛主题
2、大赛目的
3、主办单位
4、承办单位
5、协办单位
6、报名须知
7、大赛安排
8、大赛经费预算
9、商家回报
一．大赛主题
本届歌手大赛将本着“用心歌唱，点亮青春”的主题，在短暂的学期内丰富大学生课余生活，展现师生的个人风采，活跃校园文化氛围，增进师生情谊，提升校园影响，构建和谐校园，更好地促进学生全方面素质的提高。
二、大赛目的
为增强同学之间的交流与沟通,由承办，歌手大赛将在11月份掀起音乐风暴。大赛面向经济管理学院所有在校师生，在短暂的学期内为丰富大学生课余生活，展现师生的个人风采，活跃校园文化氛围，增进师生情谊，提升校园影响，构建和谐校园，更好地促进学生全方面素质的提高。
此次大赛架构在学院交流的平台之上，规模之巨、水平之高都将是空前的。她将是一桌丰盛的视听盛宴，一道独特的亮丽风景！我们真诚的希望：参加其中的所有的人，都能从中获得知识，感受乐趣，开阔开野，提升自我。
三、主办单位
四、承办单位
学生管理委员会
学生会
五、协办单位
大赛赞助单位
六、报名须知
1、报名形式：个人或组合（人数在3人以内）
2、报名方式：
a.学院推荐：由学生管理委员会分别统一组织报名，报名结束前（）交至学管委办公室 。b.现场报名：有意参赛的同学到学管委设立的报名处报名（学管委办公室）
报名时间：11月00日—11月00日
七、赛制流程
赛制流程：
（1）海选：海选环节将分为两轮：第一轮由五位评委商议选手能否晋级第二轮海选，当场给出商议结果。 预计进入第二轮海选的选手在五十至六十人，第二轮海选采用评委评分制，分数由高到低评选出32名选手进入晋级赛。
（2）晋级赛（分为四场）：
第一场：32名晋级选手先进行1轮淘汰赛。分两组，抽签的前16号先比第一场，后16号比第二场。两场淘汰赛后，获胜16人进入优胜组，失败的16人进入待定组，此为晋级赛第一场。
第二场：（A）待定组第一轮：前一轮进入待定组的16名选手参赛，失败的8人被淘汰，优胜者8人进入待定组第二轮（此时剩24人）。
（B）优胜组第一轮：首轮获胜的16名选手参赛，失败的8人降入待定组，优胜者进入优胜组第二轮。此为晋级赛第二场。
第三场： （A）待定组第二轮：优胜组第一轮的待定者8人和待定组第一轮胜利者8人配对两两比赛，获胜的8人进入待定组第三轮。（此时剩16人）。
（B）待定组第三轮：待定组第二轮获胜的8名选手参加，抽签选择对手一对一进行比赛，获胜的4人进入待定组第四轮（此时剩12人）。
第四场：（A）优胜组第二轮：优胜组第一轮晋级的8名选手参赛，获胜的进入优胜组半决赛，失败者降入待定组,此时产生4名十佳歌手。
（B）待定组第四轮：优胜组第二轮的失败者4人和待定组第三轮胜利者4人抽签进行一对一比赛，获胜的4人即成为另4名十佳歌手（此时已有8名十佳歌手产生）。
（3）复活赛：8强产生后，有2个复活赛的名额，从已经被淘汰的选手中（进入前16强，但未进入十佳的选手），选出2名选手进入十佳。复活赛分为两轮，第一轮为参赛选手演唱自选歌曲；第二轮选手根据主持人的5个提示，猜出一名知名歌手的名字（共有三次机会），猜对即获得选择权（在主办方提供的该歌手的三首歌中，选择一首进行演唱），如果猜错就没有选择权，只能对指定歌曲进行演唱，既三首歌中的第一首歌。比赛评委现场打分制，满分为10分：第一轮满分为8分，第二轮满分为2分，得分最高的两名选手晋级为山东外国语职业学院经济管理学院十佳歌手。
（4）冠军争夺赛：经过晋级赛与复活赛，最后优胜的10名选手参加冠军争夺赛。比赛分为
三个环节：
（一）开场时选手们先以演唱的方式自我介绍（限时30秒），
（二）演唱一首自选歌曲，评委进行第一轮给分。
（三）选手们抽签配对进入两人合唱环节，评委进行第二轮打分（评委打得是合作的分数，既两人的第二轮得分相同）。比赛采用十分制，第一轮自我介绍环节占1分，第二轮选手演唱自选歌曲占7分，第三轮合唱环节占2分，第一轮与第二轮合并打分，分数由高到低前三名分别为本次大赛的冠、亚、季军。
3、活动从海选到终极决赛持续大概18天左右的时间：海选2天，海选结束后选手准备4天，晋级赛4场5天，复活赛前准备2天，复活赛1天，决赛前准备3天，冠军争夺赛1天，
七、大赛安排
启动：00月00日
宣传筹备：整个活动期间
报名：10月24—10月30日
海选：10月30日—10月31日（2天时间，接受学院选送，现场报名，以个人或组合的名义均可）
晋级赛：11月5日(第一场)
11月6日（第二场）
11月8日（第三场）
11月9日（第四场）
复活赛：11月12日
冠军争夺赛：11月16日
八、大赛经费预算
1）奖项费用
“十佳歌手”奖品：10份×50元＝500元
“优秀歌手”奖品：15份×30元=450元
小计：950元
2) 前期宣传费用
海报：
策划书：30份×5元＝150元
工作人员：
网站宣传：免费
广播站宣传：免费
校报宣传:免费
请柬制作：50份×5元＝250元
（晚会时请校领导、各学院领导及学生分会主席等）
小计：400
3)
6) 不可见支出：200元 （工作人员车费报效，预赛支出等）
7) 现场设计费用
活动地点设置在活动中心四层多功能厅
a、海选及晋级赛：
舞台装饰品：100元
幕布：1000元
比赛必需品(如电池等)：200元
小计：1500元
b、决赛设计：
荧光棒：500支×0.35元＝175元
鼓掌手：300个×1.5元=450元
气 球:100元
礼花： 10元×10桶=100元
追 光： 200元×1台=200元
主持人服装：2×50元=100元
节目单：60份×2元＝120元
小计：1145元
共计：3995元
九、商家回报
(1) 商家宣传方式
1． 现场促销：
赞助商可以在我校校园内人流大的地方进行现场宣传和产品展示（宣传期一周），须协商的可延长（不超过10天）。
2． 广播站宣传：
在每日两次校广播时间内，商家的各种宣传可以进行插播，以促进商品销售，提高商品在大学生中的知名度。并且在学校广播站的适时时机，赞助商可以亲临广播站做采访，以扩大服务的范围。
3． 海报宣传：
张贴海报的宣传栏是广大同学关注校内消息的重要平台。
不仅可以通过特制海报张贴在宣传栏上，并且可以在人流高峰期发放传单。海报印制中可以将商家的公司简介、销售服务类型等加入以使大学生了解，熟知。
海报的张贴与发放在大赛举行期间，以达到最好的宣传效应。
4． 宣传板宣传：
在大赛整个过程中，宣传板会始终放在最引人注意的地方，为烘托大赛的气氛，不仅吸引了大赛的参与者，也提高了商家的知名度。
5． 条幅宣传：
商家提供的条幅将悬挂在人流最多的场所，以吸引人们的注意，这是获得自我宣传的另一方式。
6． 传单宣传：
传单是一种简单而有效的宣传方式，试想传单铺天盖地发放到每个同学手中的宣传效果吧!
7． 服装、工作牌宣传：
商家可谓工作人员提供服装、工作牌并在上面注明赞助商。
9． 门票、节目单宣传：
门票、节目单合适位置对商家做宣传。
（商家有其他宣传方式可以再进行协商）
(2) 商家赞助方式
赞助方案一:赞助全部费用享有本次大赛冠名权;
可在校内显眼位置悬挂条幅（条幅需由商家自备、数量由双方商定）;
可在校内发放产品宣传单，我方可提供传单发放人员（传单需由商家自备）;
可在校内摆放宣传板，我方保证专板专用，并协助商家设计版面（数量由双方商定）; 可在校内固定场所现场销售商品。
对于以上宣传我方提供桌椅等必要设施。
宣传中保证商家的校内销售秩序。
在大赛所有宣传材料上标记“※※商家赞助”字样。
大赛现场设立商家赞助字样，邀请商家参与活动等。
赞助方案二：商家独家赞助本次活动并建立长期合作
商家可以充分进行以上任何宣传。
赞助方案三：非冠名赞助，赞助商仅提供部分赞助经费
悬挂条幅（条幅需由商家自备）
广告牌、商业板宣传
发传单宣传（商家宣传用品自己提供）
（此为初步拟定赞助方案，有待协商）
推荐第5篇：歌手大赛
一、构建企业文化 提升企业形象 提高品牌知名度 扩大市场占用率［总 则］
１、本次大赛唯一的总冠名权，北京世迪文化传媒有限公司《世迪杯》 北京市怀柔区第首届青年歌手大奖赛；
２、邀请当地周边相关音乐制作人 唱片发行 演艺公司 人气歌手 做嘉宾评委
３、怀柔首届青年歌手大奖赛组委会印制公布的与大赛有关的所有公函、证照、画册、海报、宣传彩页、评分册、评委牌、工作人员牌、复赛、总决赛的所有参赛证等正式、非正式文件、文本上均以冠名单位指定前缀。
４、邀请文委，电台，电视台等单位领导以组委会领导的身份出席各类比赛、新闻发布会、颁奖晚会现场，并为获奖选手颁奖。
５、指定冠名单位附属公司九点俱乐部为本届大赛的唯一指定专用场地。６、在总决赛、颁奖晚会现场均安排冠名单位的方阵。
７、在总决赛、颁奖晚会现场均为冠名单位制作悬挂宣传广告牌。［媒体宣传］
１、在怀柔电视台、连云港电视台娱乐频道、报纸、电台、、怀柔传媒网、户外显示屏、广告牌等网络均将对《世迪杯》首届青年歌手大奖赛播出、刊发宣传总量不少于150次。
２、颁奖晚会由电视台录播，
３、颁奖晚会现场仅供参考《九点俱乐部》
４、
５、在“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛合作网站和电话、短信投票中，均以冠名单位署名宣传。
６、大赛活动期间，联合其它户外媒体、平面媒体对大赛进行互动宣传。７、在各县区和总决赛比赛现场、颁奖晚会、新闻发布会上，主持人对冠名单位致以隆重答谢。
８、在连云港电视台录播的片尾对冠名单位进行滚动鸣谢。
［其它宣传形式］
１、“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛门票对冠名单位具名宣传。
２、在颁奖晚会会场入口设置冠名单位大型拱门一座。
３、在全市张帖和发送海报、宣传单页２万份，冠名单位具名宣传。４、将大赛过程制作成光碟赠送给冠名单位作为企业文化的宣传留存。５、组织“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛金银铜奖歌手为冠名单位举行一场专场演唱会。
６、各类媒体相继跟踪报道炒作。
７、在总决赛、颁奖晚会、新闻发布会现场均有总冠名单位具体广告体现。８、总冠名带入全市各县（市）、区宣传活动。
二、特别协办权10万（限定一家）
［总 则］
１、成为“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛的特别协办单位。２、为特别协办单位设置一个单项奖。
３、邀请特别协办单位领导担任大赛组委会主要领导。
４、“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛印制、公布的与大赛有关的所有公函、证照、门票等正式、非正式文件、文本上均有特别协办单位名称或标识。
５、邀请特别协办单位领导以组委会领导的身份出席各类比赛、新闻发布会、颁奖晚会现场，并为获奖选手颁奖。
６、指定特别协办单位产品为本次大赛的行业唯一指定专用品牌。７、在总决赛、颁奖晚会现场均安排特别协办单位的方阵。
８、在比赛颁奖晚会现场均为特别协办单位制作悬挂宣传广告牌。［媒体宣传］
１、在连云港电视台公共频道、连云港电视台娱乐频道、苍梧晚报、连云港日报、连云港广播电视报、连云港传媒网、户外显示屏、广告牌等电视、报纸、网络均将对“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛播出、刊发宣传总量不少于６０次。
２、大赛活动期间，联合其它户外媒体、平面媒体对大赛进行互动宣传。３、大赛合作网站对特别协办单位署名宣传。
４、颁奖晚会现场主要位置为特别协办单位设置广告牌。
５、颁奖晚会由连云港电视台录播。
［其它宣传形式］
１、“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛门票对特别协办单位背面具名宣传。
２、在颁奖晚会暨明星演唱会会场入口设置特别协办单位大型拱门一座。３、在全市张帖和发送海报、宣传单页２万份，特别协办单位具名宣传。４、将大赛过程制作成光碟赠送给特别协办单位作为企业文化的宣传留存。５、组织“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛十佳歌手为特别协办单位举行一场专场演唱会。
６、各类媒体相继跟踪报道炒作。
７、总决赛、颁奖晚会、新闻发布会现场均有特别协办单位具体广告体现。８、特别协办带入全市各县（市）、区宣传活动
三、一般协办权5万元（多家）
［总 则］
１、成为“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛的协办单位。２、为协办单位设置一个单项奖。
３、邀请协办单位领导担任大赛组委会领导。
４、“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛印制、公布的与大赛有关的所有公函、证照、门票等正式、非正式文件、文本上均有协办单位名称或标识。
５、邀请协办单位领导以组委会领导的身份出席各类比赛、新闻发布会、颁奖晚会暨明星演唱会现场，并为获奖选手颁奖。
６、指定协办单位产品为本次大赛的行业唯一指定专用品牌。
７、在总决赛、颁奖晚会现场均安排协办单位的方阵。
８、全市总决赛、颁奖晚会现场均为协办单位制作悬挂宣传广告牌。［媒体宣传］
１、在连云港电视台公共频道、连云港电视台影视频道、苍梧晚报、连云港日报、连云港广播电视报、连云港传媒网等电视、报纸、网络均将对“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛播出、刊发宣传总量不少于６０次。
２、大赛活动期间，联合其它户外媒体、平面媒体对大赛进行互动宣传。３、大赛合作网站对协办单位署名宣传。
４、颁奖晚会现场主要位置为协办单位设置广告牌。
５、颁奖晚会暨明星演唱会由由连云港电视台录播。
［其它宣传形式］
１、“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛门票对协办单位背面具名宣传。
２、在颁奖晚会暨明星演唱会会场入口设置协办单位大型拱门一座。３、在全市张帖和发送海报、宣传单页２万份，协办单位具名宣传。４、将大赛过程制作成光碟赠送给协办单位作为企业文化的宣传留存。５、各类媒体相继跟踪报道炒作。
６、总决赛、颁奖晚会、新闻发布会现场均有协办单位具体广告体现。７、协办单位带入全市各县（市）、区宣传活动。
四、唯一指定酒店
为接待颁奖晚会的嘉宾、评委等提供住宿餐饮，为指导、协调全市各县（市）、区分赛提供新闻发布会场地，接待分赛区获奖选手，为大赛报名提供餐饮住宿。住宿标准为三星级及以上。酒店房间数不少于1０间，提供不少于２万元的餐饮娱乐消费。
［总 则］
１、为酒店设置一个单项奖，并成为“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛的协办单位，邀请酒店领导为获奖选手颁奖。
２、在酒店提供的房间设置组委会办公室联络处。
３、总决赛、颁奖晚会现场醒目位置设置酒店标准广告牌一块，体现酒店名称、地址、电话。
４、“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛有关的所有公函、证照、门票等正式、非正式文件、文本上均有酒店名称、地址、电话。
５、总决赛、颁奖晚会暨明星演唱会现场均安排酒店的方阵。
［媒体回报］
１、在连云港电视台公共频道、连云港电视台娱乐频道、苍梧晚报、连云港日报、连云港广播电视报、连云港传媒网等电视、报纸、网络均将对“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛播出、刊发宣传总量不少于６０次。
２、大赛活动期间，联合其它户外媒体、平面媒体对酒店进行名称、标识、地址、电话刊登发布。
３、颁奖晚会由连云港电视台录播，在现场主要位置为酒店设置广告牌。４、颁奖晚会由连云港电视台录播。
５、在总决赛、颁奖晚会、新闻发布会上，主持人对酒店致以隆重答谢。６、在大赛合作网站对酒店作详细宣传。
［其它宣传形式］
１、“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛门票对唯一指定酒店背面具名宣传。
２、将大赛过程制作成光碟赠送给酒店作为企业文化的宣传留存。３、各类媒体相继跟踪报道炒作。
４、酒店宣传带入全市各县（区）宣传活动。
五、大赛唯一指定权２万元
唯一指定摄影机构唯一指定美容美发机构 唯一指定娱乐场所唯一指定购物场所唯一指定通信产品唯一指定矿泉水唯一指定服装唯一指定白酒 唯一指定红酒 唯一指定啤酒 唯一指定化妆品 唯一指定电器 唯一指定办公用品 唯一指定饮料„„
１、在连云港电视台公共频道、连云港电视台娱乐频道、苍梧晚报、连云港日报、连云港广播电视报、连云港传媒网等电视、报纸、网络均将对“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛播出、刊发宣传总量不少于５０次。
２、大赛唯一指定机构成为“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛支持单位，邀请企业领导为获奖选手颁奖。
３、颁奖晚会由连云港电视台录播，在现场主要位置为指定产品设置广告牌。４、颁奖晚会现场录播。
５、在总决赛、颁奖晚会暨明星演唱会现场位置设置唯一指定产品广告牌一块。
６、“＊＊＊”杯 连云港市第12届青年歌手大奖赛门票对唯一指定产品背面具名宣传。
７、自大赛组委会授权产品为大赛唯一指定专用品牌之日起，在所有的宣传广告、文件、文本等均署名。
８、在总决赛、颁奖晚会上，主持人对企业致以隆重答谢。
９、对大赛唯一指定机构或品牌颁发奖牌、证书。
１０、大赛活动期间，联合其它户外媒体、平面媒体为大赛进行互动宣传。１１、在大赛合作网站署名宣传。
１２、将大赛过程制作光碟赠送给唯一指定机构作为企业文化的宣传。１３、各类媒体相继跟踪报道炒作。
１４、唯一指定机构带入全市宣传活动。
推荐第6篇：第六届吉他歌手大赛决赛通知
首先恭喜你进入了这次比赛的决赛，为使这次决赛能更好进行，请仔细阅读以下内容：
1.比赛时间地点：5月23号星期五晚7点半开始；地点暂定教三311。或综A门前（视
我们到时候申请情况而确定）。
2.选手请准备好3首歌曲（在初赛参加过的曲目也可以）
3.我们另外会设置有“最佳人气奖”，届时会有微博投票，详情请留意@湛师音协，
我们会根据网上投票+现场投票结果选出得奖选手。
4.到时候会有现场投票环节，而且也有现场微博抽奖，记得带上自己的亲友团奥。
5.本次活动最终解释权归本协会所有。
附：赛制（大概）
初赛：（排名赛），根据初赛时的成绩分为两组，高分的分为A组，低分的在B组。 决赛：
第一轮：低分组的各位抽签挑战高分组，由评委举牌决定是否挑战成功，这轮过后剩下四位选手
复活环节：第一轮被淘汰的四位选手可以通过观众投票选出一位进入第二轮
第二轮：五位选手进行一轮弹唱，淘汰两位
第三轮：最后一轮弹唱，决出一二三名。
推荐第7篇：举办英文歌手大赛的通知
关于举办2011年英文歌手大赛的通知
各学院学生会：
为进一步营造英语学习的校园氛围，激发同学们学习英语的热情，全面提升广大同学的英语综合素质，经研究，决定举办福建师范大学英文歌手大赛。现将有关事项通知如下：
活动主题
歌飞young——2011年福建师范大学英文歌手大赛
参赛对象
福建师范大学全日制在校本专科学生
报名方式
各学院学习部将本学院填写完整的纸质版报名表于10月20日12：00前交到学生之家办公室一；电子版发至校学生会邮箱fsdxsh@163.com。（电子版表格可在福建师范大学学生委员会网站或福建师范大学学生委员会微博下载）
10月22日海选当天将于千叶园文化街入口处、南区食堂门口与共青团广场进行现场报名。
赛事安排
（1）海选：10月22日（星期六） 11：00--17：00学生之家
（2）复赛：10月23日（星期日） 14：30--16：30学生之家
（3）决赛：11月12日（星期六） 19：00--21：30共青团广场
五、参赛须知
（1）参赛可以个人或组合的形式，若为组合，人数不超过四人。
（2）海选形式为1分钟清唱，曲目自定，可自带乐器。选拔出40—50名选手进入复赛。
（3）复赛将结合互动性培训进行，主要培训内容为音色音准、台风、演唱技巧等。由培训老师通过培训过程及培训结果进行评选，选拔出12名选手进入决赛。
（4）决赛采用淘汰制，分3个环节。第一环节，由复赛前两名为队长，依次选出队员，分队演唱，此环节淘汰3人。第二环节，用英文介绍所选曲目，主题演唱（电影插曲）。第三环节，前2名清唱拉票。
（5）决赛的伴舞、乐器、伴奏自备。
六、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各1名，最佳人气奖1名，优秀奖8名；
并评选最佳组织奖。
联系人
刘璐15280421013；王伟能13950234643。
推荐第8篇：第二届校园十佳歌手大赛通知
文晖学校庆“国庆”第二届校园“十佳歌手”大赛的通知 班主任：
为丰富学生业余生活，建设健康向上的校园文化，为同学们的健康成长营造良好的氛围，引导广大中小学生向真、向善、向美，促进学生艺术素质全面提高，进一步推动学校艺术教育，学校决定举办第二届校园“十佳歌手”大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象及要求
参赛对象：全校中小学生，爱好唱歌的均可报名参赛。
歌曲要求：每位参赛者可自选思想内容健康、歌唱祖国、歌唱未来、歌
唱友情、亲情、歌唱校园生活的歌曲参加比赛。
二、活动流程
1、各班接通知后，班主任鼓励有兴趣爱好的学生（1-2）报名参赛，并到到班文艺委员报名；音乐教师做好学生参赛指导工作，指导学生熟练演唱歌曲。第五周周三各班上报参赛名单，并提醒学生准备好伴奏资料；
2、第五周周
四、五进行参赛选拔，最终确定决赛名单（20名）。（具体时间另行通知）
3、第五周周五下发十佳歌手大赛参赛名单，各班级、相关音乐教师进一步做好细致指导工作，包括服装、舞台表现等提出意见，并要求在放假期间认真练习，争取在比赛中取得好成绩。
4、第七周举行十佳歌手赛，并进行现场颁奖；（初定周二）
三、评委及评分标准
评委：音乐教师、相关行政
评分标准：演唱水平（音准 节奏 感情）8分
台风 （舞台动作服装）2分
此项活动希望各班主任给予支持，认真组织，精心准备，让我们的学生在学习之余可以放松身心，感受到学校生活的丰富多彩。
文晖学校德育处
音乐组
2011年9月22日
推荐第9篇：第五届校园十佳歌手大赛通知
关于举办第五届校园“十佳歌手”大赛的通知 各班班主任、班委会、团支部：
为展示我校艺术教育成果，建设健康向上的校园文化，为青少年的健康成长营造良好的氛围，引导广大中小学生向真、向善、向美，促进学生艺术素质全面提高，进一步推动学校艺术教育的改革与发展，学校决定举办第五届校园“十佳歌手”大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象及要求
参赛对象：凡我校高
一、高
二、高三级在读学生，有歌唱爱好的，均可报名参赛。歌曲要求：每位参赛者可自选思想内容健康、格调高雅，歌唱祖国、歌唱未来、
歌唱我市日新月异变化发展的歌曲参加比赛。
二、活动流程
1、各班在11月26日（第十三周星期六）前自行组织初赛选出1~2个选手进入复赛，并在26日前将《复赛选手推荐表》交至学生会。
2、12月12日（第十六周星期日）在音乐室
1、2举行复赛。其中，早上8：30开始举行高一级复赛，下午14：00开始举行为高二级复赛。
3、12月27日（第十八周星期一，暂定）在维源堂举行决赛。
三、报名方法
1、高
一、高二级各班在初赛的基础上选出1~2名选手进入复赛，凭《复赛推荐表》报名。
2、高三级在11月22日（第十三周星期二）前自行到学生会文娱部报名。
四、评分标准
演唱水平（音准、节奏、语音、感情） 共80分
台风 （仪表、形体、表达） 共20分
各班思想上要高度重视，要认真组织，精心准备；参赛选手要精选高雅歌曲参赛，并自备伴奏曲。
比赛时间若有改动，另行通知。
普宁二中 团委学生会
音乐教研组
2010年11月15日
推荐第10篇：学校歌手大赛青春旋律主持词
开场白：
老师们，同学们，大家下午好！
登上青春旋律的舞台 唱出你我心中的风采
聆听来自育英学子最真实的声音 最激情澎湃的青春旋律。
育英学校第___届“青春旋律”歌手决赛 现在开始！
我是主持人8年级7班的王雪莹
首先，要感谢出席今天比赛的各位校领导和评委老师，感谢他们对此次活动的大力支持。
下面，为大家介绍一下今天到场的各位评委老师。真老师、薛老师、邢老师。
让我们以热烈的掌声感谢各位评委老师的到来！
为了使比赛更加公平、精彩，以下是比赛的注意事项
1、请大众评委们做到公平公正
2、请尊重选手及评委，做文明观众
3、请大家不要吝惜你的掌声
4、请爱护公物，并保持场内的整洁
下面由我来介绍一下我们本场比赛评分规则：
三位评委老师各占30分，一共90分。
分别从舞台表现、歌唱技巧、整体形象和歌曲感染力等几个方面评分。
另外，本场还设有34名来自全校各班的大众评委，每人一票，共占34分。
专业评委与大众评委的得分相加便是选手的最终得分，满分124分。
除了评委们，来到我们赛场的还有每位选手都有亲友团，亲友团的同学们，请大声叫出你所支持选手的名字好吗？
我知道，现在大家都不想再听我多说了，选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待，让我把话筒交给这个舞台真正的主角们。
比赛：
1、第一位闪耀出场的是高一4班的靓丽女孩王婉晨。
她将带来独唱《when there was me and you》，这是一首来自歌舞青春的插曲，希望你能在他的歌声中听到她的不落梦，掌声有请。
2、感谢王婉晨学姐的精彩演唱。
听到我呼唤你名字的时候，萤火虫飞回我身边。你轻轻的告诉我，跟随你接触太阳。接下来出场的是来自高一2李嘉淳同学，掌声有请李嘉淳为我们带来《firefly》。
3、感谢李嘉淳同学。
下面播报1号选手王婉晨的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，1号选手最终得分____。恭喜1号选手
做什么事情，只有放得开，才能无怨无悔。不要在意有多少幸福，只要能痛痛快快一场就好下面有请高一1班的李昊天同学为我们带来这首迪克牛仔的经典之作——放手去爱
4、放手去爱，放手去追，去爱去享受这生活，去追去实现你的梦。
下面播报2号选手李嘉淳的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，2号选手最终得分____。
如果天使会唱歌，那个天使一定是declan galbraith。有请7年级6班陈冠文带来他用心去诠释的《an
angel》，让你我跟随他的音乐去追随天使的翅膀。
5、坚信自己拥有天使的魔力，去努力带给他人幸福。
下面播报3号选手李昊天的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，3号选手最终得分____。
我们在生活中都会遇到多多少少的困难、困惑，但只要我们拥有着前进的信心和对未来的美好的期望，我们一定会克服一切拥有精彩的生活，拥有怒放的生命
下面请高二2班的王旻昊同学为大家演唱~怒放的生命
6、王旻昊同学的声音也拥有着怒放的生命，感谢她的精彩演出。
下面播报4号选手陈冠文的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，4号选手最终得分____。
接下来为我们演唱的，是一对特殊的组合，来自7年2班和7年8班的双胞胎姐妹李开心 李可心。就让她们用如银铃般的声音为大家带来一首好听的歌曲《邮递马车》。
7、下面播报5号选手王旻昊的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，5号选手最终得分____。
《I’m going up younder》这首歌 体现了人们对光明的憧憬 与对美好生活的渴望。
接下来的是7年级17人的小合唱团，他们优美婉转的合声，总是使人难以忘记，有请他们为我们带来这首《I’m going up younder》。
8、感谢这一群阳光的女孩们。
下面播报6号李开心 李可心组合的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，6号选手最终得分____。
他是一位热爱生活、热爱音乐的学生，他的歌声总是带给他身边的朋友无尽的温暖和快乐，让我们高声请出来自高一四班的朴原白，他为大家带来的歌曲是《只要有你一起唱》，就让我们与他一起欢唱起来吧！
9、下面播报7号组合的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，7号选手最终得分____。
有一个男孩总是给我们笑脸，总是为集体不辞辛劳地付出着，总是用他的歌声诉说着他的小世界，他说：我不美丽但是我总是抱有一颗火热的心去歌唱，我不需要太多赞美，结果如何并不重要，只要你喜欢，只要你肯定我的付出，那么我就一定努力做到最好。
有请来自九年级七班的平頔（di），带来《Hot N Cold》
10、相信平頔同学对音乐的热情也已经感染了你。
下面播报8号选手朴原白的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，8号选手最终得分____。
人生的路很漫长，生活一天天的继续，她那阳光向上、无所畏惧的心也在继续，她的快乐永恒；她用最深邃的声音、最动人的真情、诠释这最干净的旋律，她的歌声永恒。让我们倾听九年级九班黄姜睿同学为我们带来这首《我心永恒》。
11、下面播报9号选手平頔的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，9号选手最终得分____。
下面的一位同学将为我们演唱的是已故流行音乐天王，迈克尔 杰克逊的最经典的一首抒情歌曲，You are not alone
掌声有请来自九9班的同学张钰哲。
12、杰克逊天王对待音乐的音乐执着精神将永驻你我之心。
下面播报10号选手黄姜睿的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，10号选手最终得分____。
接下来是七年级九班李欣霏，她的声音晶莹透亮，富有穿透力。她阳光活泼，正如她的名字欣霏——我心飞扬，接下来就由她为我们带来一首青春的歌：越长大越孤单。
13、“理性点不吃亏”„„只是理性的同时，可不可以允许我们，留下一点点天真的美好呢？感谢欣霏。
下面播报11号选手张钰哲的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，11号选手最终得分____。
下面是来自八年级的的两位男生，来自八年级7班的老班长李昂和八年级1班的阳关男孩闫梓亭。 在初赛中脱颖而出的他们坚信只要能和朋友们一起唱，便拥有勇闯一切困难的勇气和力量，让我们为他们无可摧毁的友谊鼓掌。
8年级7班武大郎的家属们，你们在哪？！请欣赏《只要有你一起唱》。
14、感谢两位带来的歌曲。
下面播报12号选手欣霏的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，12号选手最终得分____。
岁月的长河奔流不息，我们也在不断成长。是否看不清未来的方向，是否模糊了梦的模样。就让我们在歌声中祈福，让我们的每一天都值得庆祝。请欣赏由高二2班陈曦带来的歌曲《庆祝》。
15、下面播报13号李昂和闫梓亭组合的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，12号选手最终得分____。
记得在初赛中，八年级肖子轩倾情地唱着那首耳熟能详的歌，打动了评委，今天，他将用自己的表现告诉每个人，他和所有人一样，努力生活着、努力想要找到属于自己的幸福、努力当个追梦人 „过程中或有泪水或有阻隔，但他始终相信，终究每个人都会找到自己的定位，自己努力的方向。
16、下面播报14号选手陈曦的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，14号选手最终得分____。
有这样一个音乐的精灵，她动情歌唱，只为打动你的心灵，添一抹欢乐，每个音符都跳跃着坚强与自信，她是来自高二文科班的张彤，她热爱音乐，热爱生活，也希望能为你送去那份祝福与感动。有请张彤为我们带来《在树上唱歌》
17、听完她的歌，你是否也有一种想骑车去郊外爬树，去听雨听风听蝉鸣蛙噪的感觉呢？这个寒冷冬天在这首歌的酿造下轻轻地飘来一丝春天的气息。
下面播报15号选手肖子轩的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，15号选手最终得分____。
从小到大，我们有无数的梦想，那些天真的，浪漫的，富有想象力的梦想，而至今，我们忘不掉我们的那个最初的梦想，他给过我们希望与满足，下面，有请九年级11班的张苏京同学为大家带来《最初的梦想》
18、生命如潮如涌，不管何时何地，我们都只能朝前走，不回头，在一次次困难的阻碍下，让我们坚持最初的执着，坚持最初的梦想。
下面播报16号选手张彤的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，16号选手最终得分____。
接下来上场的是我们来自八年级3班的歌唱组合—sang girls，其成员分别为叶思琪、杨坤、杨子钰、寿玮佳、刘雨研。他们热爱阳光，怀揣希望来到这歌唱梦想的舞台，希望大家能和我们一起《唱得响亮》！支持sang girls，支持这群阳光女孩！
19、这首2006年超女的主题曲，在她们的演绎下，一种新的韵味油然而生，那就是对未来的无尽的憧憬与希望。
下面播报17号选手张苏京的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，17号选手最终得分____。
一个人，微笑着流泪 ，一个人，默默地假装，让我们一起在写有淡淡忧伤的环境中感受她幽静的心境。下面有请来自高一四班的安浩鸣带来歌曲《假装》。
20、下面播报18号sang girls组合的得分，专业评委得分____，大众评委得分____，18号选手最终得分____。
天气越来越冷了，可是我们的热情却越来越高涨，很多同学都期待着周末圣诞节的到来。下面在等待选手们成绩排名的同时，有请来自国际部的韩国同学为大家献上几首圣诞歌曲，让我们提前感受这节日的氛围！欢迎吴仑映、李知媛、曹教恩和成敬惠，以及钢琴伴奏：成敬恩。
结束语：
现在，我们各位选手的分数都已经出来了，相信大家都已迫不及待地想要知道结果了吧！
在颁发各个奖项之前，我们首先公布一下刚才演唱的19号选手得分。
专业评委得分____，大众评委得分____，19号选手最终得分____。
现在，让我们用最热烈的掌声请出我们今天的所有选手再次上台！
现在到了最紧张、最关键的时刻了，根据现场打分排名我们将评出
一、
二、三等奖。悬念马上就要揭晓，再次喊出你们心中冠军的名字！
好！下面，我宣布，获得第五届“青春旋律”歌手大赛三等奖的同学是________
掌声有请__________老师为获得三等奖的同学颁奖！
三等奖已经揭晓，下面我宣布，获得第五届“青春旋律”歌手大赛二等奖的同学是________ 掌声有请__________老师为获得二等奖的同学颁奖！
到这里，大家能猜到冠军是谁了吗？
获得第五届“青春旋律”歌手大赛一等奖的同学是________
掌声有请__________老师为获得一等奖的同学颁奖！
让我们再次用最热烈的掌声向获奖同学表示祝贺！
年轻的我们，在青春这片广阔的天空里，也许只是一只小鸟，一只刚刚孵化的小鸟，刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟。
我们要飞，飞到蓝天更蓝处，梦想就是一双有力的翅膀！ 而我们的歌声就是助力的风！
让我们的歌声不落地飞翔在青春的天空，就让我们歌唱你我青春的梦！
到这里，我们的比赛就要落下帷幕了
感谢各位老师、同学的积极参与！以及在幕后奋战的各位工作人员们！
让我们在歌声中相约，相约明天的“青律歌手赛”！
育英学校第___届“青春旋律”歌手大赛，到此结束！
第11篇：歌手大赛主持词
尊敬的各位领导各位来宾
亲爱的老师同学们 合：大家晚上好
欢迎大家来到吉林农业大学发展学院歌手大赛的现场
我是主持人
伴随着第七届科技文化艺术节的开幕，我们的歌手大赛今晚也正是开赛了 今晚是一个特殊的夜晚，因为在今晚九位优秀的选手将用他们的歌声，点燃整个舞台 没错，今晚将是一次音乐的盛宴，今晚只有音乐
在此也非常感谢学校对我们本场晚会的大力支持，为了比赛的公平公正特意从长春请来了 今晚作为评委的还有多次作为青年歌手大赛评委的团委塔贵民老师
让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们
接下来让我们在这激动人心的氛围中开始今晚的比赛
下面我宣布吉林农业大学发展学院歌手大赛合；正式开始 首先啊让我们认识一下今晚参赛的九位选手，有请九位选手上台
来让我们的选手依次做一下自我介绍同时也为自己涨涨人气，好从你开始
好那我们的选手也都做完了自我介绍，那么接下来就让我们开始比赛，有请一号选手 接下来我们即将听到的是二号选手带来的歌曲《》
看过了刚才几位选手的精彩演唱，让我们舒缓一下心情，（有请塔老师上台为我们的选手们加加油打打气）
好，谢谢塔老师，听过了塔老师对选手们的鼓励，我相信接下来的选手们发挥的也会越来越好，下面有请号选手为我们带来的歌曲《》
今晚的比赛真的可以说是非常的激烈，选手们都展示出了自己的实力。
哎，是，没错
我们几个能够作为本场比赛的主持人也是非常的荣幸，你看就像我身边的两位搭档，他们也非常喜欢唱歌。不知道同学们有没有看过国际大学生节的那场晚会，晚会中背对背拥抱的演唱者就是我身边的董秀天。哎，天天啊你给大家唱两句缓和一下大家的心情，好不好？ （唱完李娜上台开始下一环节）
第12篇：歌手大赛主持稿
歌手大赛主持稿
开头语：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
冬日的严寒挡不住我们火一样的热情；今夜的星光璀璨是因为我们的相聚。 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
在笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。
来吧，挑战自由，让青春的舞台亮起来。
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
老师们、同学们，我们的比赛即将开始。
正文：
首先请允许我为大家介绍本次比赛到场的领导、来宾以及担任大赛评分任务的各位老师。本次到场的领导有：英才学校董事会董事兼校党支部书记刘志良先生、英才学校常务副校长孙继新校长、英才学校副校长谢泽连先生、副校长兰荣春先生、副校长胡重春先生。担任大赛评委的老师有饶运华老师、谢小陆老师、刘柏华老师、黄武林老师、罗石山老师、罗为哲老师、罗莉老师。让我们用最热烈的掌声，欢迎和感谢他们的到来。
下面我宣布会昌英才学校2013年歌手大赛决赛暨庆元旦晚会现在开始！
经过初复赛紧张激烈的角逐，共有16组选手进入决赛。前面的复赛已经进行的
相当惨烈。那么决赛会不会也同样激动人心呢？让我们拭目以待。
接下来请出01号选手来自初一1班的蔡卉、初一2班杨小春为我们带来一首非常熟悉、非常好听的歌曲《梦里花》。掌声欢迎！请02号朱文慧做好准备。
感谢两位女生的表演，让我们再次把热烈的掌声送给她们。“同手同脚”不是人们走错了步伐，而是人们心里想着朋友最大。接下来出场的是02号选手来自高二4班的朱文慧，今天她演唱的歌曲是《同手同脚》，大家鼓掌欢迎。请03号郑德福做好准备。
听完这首《同手同脚》大家有没有很想拥抱自己朋友的感觉呢？把掌声送给你和自己的朋友好吗？
我无微不至的关怀、我最痴情的等待。滴滴嗒嗒，时钟却停止摇摆。我在你的几点钟方向，等你转过头来。接下来有请03号郑德福为我们倾情演唱《期待爱》掌声有请。请04号刘钰兰做好准备。
爱是一首远远的歌，心却近近的唱着。我静静的唱着这首歌，因为我想你了。接下来将出场的是04号选手刘钰兰，今天她要演唱的是一首非常温情、非常有爱的歌曲《远歌》掌声欢迎。请05号选手罗荣根做好准备。
那遥远的北国是我的故乡，它有着皑皑的白雪，高高的山岭。那里也还有我慈爱的母亲。接下有请05号选手罗荣根带我们一起走进那纯洁的北国，体会那浓浓的乡情。掌声有请罗荣根同学带来歌曲《北国之春》。请06号选手金娟做好准
备。
有一句话叫不打不相识，有一个人曾今是我们的敌人，现在却是我们最好的朋友。我们一起经历了那么多，岁月加深了我们的友谊、刻画了年华里最美的足迹。下面有请06号金娟带来《一个像秋天，一个像夏天》，掌声有请！请07号选手饶晓鹏做好准备。
我曾经以为不会讲完的故事，其实早就准备了物是人非的结局；我曾经以为不会散场的青春，只剩下写满告别的字句；我曾经以为那么重要的你，也可以心平气和地只放在回忆里。
没有人知道我爱你，你的青春是一座城，虽然只要一转身，你还是不肯为我打开那门扉。我满身伤痕在城外枯等。下面有请饶晓鹏为我们带来歌曲《等不到的爱》 ，大家鼓掌欢迎。
请08号选手宋江敏做好准备。
有一首歌不知大家听过没有，它有一句歌词我很喜欢，叫“人都应该有梦，有梦就不怕痛。”这是一种勇敢、坚定、奋发图强的顽强精神，更是我们明确个人目标，实现个人梦想的励志歌曲。现在让我们一起聆听宋江敏带来的《淋雨一直走》，让我们在往后的路会走的更坚定、更美好，展现给所有人不一样的精彩人生。欢迎宋江敏。请09号选手钟吉森做好准备。
你可知道浮夸只是因为只有如此招摇过市才能被世人所察觉，然而仅仅是察觉。
害怕孤单寂寞，害怕被人潮所淹没，以至于过分的表现自我，所以才有了这首呐喊式的杰作《浮夸》。下面将出场的是09号选手钟吉森。他带来的是一首陈奕迅的经典之作《浮夸》，掌声请出钟吉森。请10号选手曾玲、谢丽华做好准备。
俗话说得好走自己的路，让别人说去吧，穿别人的鞋——，错，让别人找去吧。接下来这首酸酸甜甜的歌曲由两个活泼可爱的女生带来。她们就是10号选手曾玲、谢丽华，今天她们演唱的曲目是《酸酸甜甜就是我》。掌声送给她们。请11号选手邹明娇做好准备。
大家听过仓央嘉措没有？？？那么今天我想请一位同学为我们朗诵一首他的我们非常熟悉的诗。（见或不见）
那纯白的雪山，纯洁的人儿，雪域高原让多少人向往。仓央嘉措的情诗我们也熟悉，他的传奇的一生给了我们多少遐想。下面就请出11号选手邹明娇为我们带来一首《高原蓝》，掌声在哪里？请12号曾林清做好准备。
漫天纷飞的花语，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季。关于你的记忆，在我的脑海里再也挥之不去。下面有请曾林清同学为我们带来歌曲《春泥》，掌声有请。请13号曾晓薇做好准备。
未来是什么样子，我们不得而知。或许明天你已不在身边，或许明天你就守在我的窗前。不去想以后会如何，过好每一天，珍惜每一秒，就不会有遗憾。接下来
请出我们熟悉的实力唱将曾晓薇为我们带来《也许明天》。掌声欢迎！！！请14号选手赖燕做好准备。
爱有千千结，一路风风雨雨，回眸之际，却迷失在灯火澜珊处。我们会牵住谁的手，一生不变地把风景看透呢？请欣赏赖燕演唱的歌曲《康美之恋》。大家掌声欢迎。请15号选手马小兵做好准备。
接下来宣布13号选手的比赛得分，去掉一个最高分、去掉一个最低分，13号选手最后得分为------------。
我回到那个熟悉的教室，那里有我们曾坐过的位置。时光写满了我们的记忆，我们把年华留在这里，相信多年以后，我们还会再相遇。下面有请马小兵为我们带来《彩色粉笔》。掌声有请。请16号选手李媛做好准备。
我们与祖国，血与肉的结合。她历经沧桑，终于走到了富强。请欣赏李媛为我们带来的《我和我的祖国》。掌声欢迎。
接下来请大家用热烈的掌声欢迎校领导孙继新校长上台发言。掌声有请！
宣布本次比赛中各位选手的比赛结果。
本次比赛由比赛成绩排名，评出校园十佳歌手名。三等奖名 。二等
奖名。
一等奖名。
获得校园十佳歌手荣誉称号的是：请胡校长、蓝校长上台为获奖选手颁奖。 获得三等奖的是：请谢校长上台为获奖选手颁奖。 获得二等奖的是：请孙校长上台为获奖选手颁奖。
获得一等奖的是：请刘志良先生上台为获奖选手颁奖。
结束。
一首首耳熟能详的校园歌曲。一幕幕感人至深的欢呼画面。
一阵阵掌声雷动。一声声喝彩助威。
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。 今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 再次感谢领导老师的到来以及团委、校学生会干部的大力支持。
我们下次再会。
第13篇：歌手大赛工作总结
歌 手 大 赛 工 作 总 结
***系学生会文工团2010年4月20日
这次由文工团带领本系参赛队员参加的第五届大学生科技文化艺术节由交通工程系承办的“青春音符”校园歌手大赛已圆满落幕，这次比赛反映了当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣和丰富的精神生活。我系选手在比赛中表现优异，值得称赞。关于这次比赛的工作总结如下：
这次的比赛在全系得到了热烈的响应，同学们热情高涨，积极参加，给了我们很大的支持。参加人数很多，以至于我们都不知如何抉择了，最后我们在这些同学间优中选优，选出四名选手代表我系参加这次的比赛。
比赛总共分为初赛，复赛，决赛三个部分。我们的选手也不负重望，三人顺利进入决赛，并且成绩较好。在决赛时，我系一选手获得总分第二的好成绩，并且最后获得“最佳台风奖”，为我系争得荣誉。另外两名选手也取得了较好成绩，获得由院里颁发的荣誉证书。
虽然这次的活动取得了不错的成绩，但是还有一些不足的地方需要引起我们的注意，比如选手的状态我们没有更好的调整好，以至于选手发挥失常，没有达到预期的效果。通过这次的活动我们一定更加努力，严格要求自己，把工作做好。
***系
学生会文工团 2010年4月20日
第14篇：歌手大赛新闻稿
年轻的活力，用歌声诠释 ————津铁院铁道运输系第六届歌手大赛新闻稿
为了繁荣校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛，为学生提供展示自己才华的舞台，进一步推动我校文明修身工程建设，活跃校园氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生艺术素质。2013年11月11号下午五点，在六号楼报告厅运输系学生会文艺部举办了名为“My music My style”第六届歌手大赛。莅临本次歌手大赛的评委有：运输系学生会秘书长窦蓓，院主席助理石丽，电信系主席于晓彤，铁工系主席杜剑英，铁建系主席刘亚。此外，与赛的还有运输系学生会各部干事和12名选手以及他们的亲友团们，此次大赛由王韬哲和辛旭主持，比赛在一种紧张而又激烈的气氛下拉开了帷幕。
本次大赛分为歌曲接龙，组队唱响，唱出自己三个环节。大赛一开始，参赛的各位选手就用他们各具特色的声线展现了他们的实力。在第一环节中，主办方邀请到了津铁院23届歌手大赛冠军戴秋雨和津铁院24届歌手大赛季军王龙珠作为领唱，他们的到来，为选手们增加了信心。比赛很快就进入了高潮，选手们在舞台上不仅尽情地展示了自己的才艺，创造出了一幅幅声色兼美的亮丽风景，而且还用自己动听的歌声和不俗的舞台表现，诠释着青春飞扬的主题，给观众带来一场不同凡响的听觉盛宴，整场比赛高潮迭起，精彩纷呈，在场观众不时爆发出阵阵掌声。比赛渐渐进入了尾声，铁道运输系秘书长窦蓓为这次的歌手大赛进行点评，她说，本次比赛让大家感受到了同学们用心感受音乐的那份热情，展现了青春的最强音。
最后，9号选手焦晟智凭借自己精湛的台风和动听的歌喉获得了大赛的一等奖，另外，8号安玺双，12号高梦远分别获得大赛的
二、三等奖。其中，7号吴辰荣获最佳麦克风奖。在各位选手与评委拍照留念之后，大赛在掌声中落幕。 音符在跳动，歌声在蔓延。本次歌手比赛活动的举办，不仅展示了学生的青春风采，为学生提供了一个展现自我和发挥才能的舞台，而且也很好地展示了当代大学生的亮丽风采，提高了学生的歌唱表演水平和艺术表现能力，促进了学生的个性发展。它诠释了青春与理想同行，反映了当代大学生积极向上的精神风貌。动听的旋律还在耳边萦绕，怀揣着对音乐的热爱，让我们期待着更多热爱音乐的朋友聚集在这个在可展现自我的舞台，用歌声点亮人生。
秘书部
2013年11月11日星期一
第15篇：歌手大赛主持词
“中国梦我的梦”校园歌手大赛主持词
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：梦想是风，唤醒沉睡的心，
乙：梦想是火，点燃熄灭的灯，
丙：梦想是灯，照亮前行的路，
丁：梦想是路，引你走向黎明。
甲：如花的四月，正是童声咏唱的时节，
乙：如花的四月，只待歌声释放的热情
丙：在这蓝天与微笑构成的舞台，我们舞动激情的童年，
丁：在这歌声与笑声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉，
甲：在这永恒与温馨铸就的圣地，我们唱响时代的旋律，
乙：展现动人的歌喉，放飞童年的梦想。
丙：我的梦，在中国生长，
丁：我的梦，在仓上镇中心小学绽放。
合：同学们，让我们打开梦想的翅膀，在这最美的时光里，共同谱写最动听的梦想吧！——中国梦我的梦
甲：老师们，同学们，仓上镇中心小学2014年“中国梦我的梦”校园歌手大赛现在开始。
乙：活动第一项，让我们用热烈的掌声有请姜校长致辞。
丙：感谢姜校长热情洋溢的讲话。活动再精彩都需要安全做保障，下面进行活动第二项，请周校长宣布大赛纪律。
丁：有了安全保障，比赛没规矩可不行，请辅导员宣读奖励及评分办法。 甲：担任今天大赛的评委有：***老师，乙：***老师丙：***老师丁：***老师
合：你们辛苦了！
甲：在比赛正式开始前，周校长要为所有的选手加油鼓劲儿，请欣赏《掌声响起来》，请丙组一号选手准备。
甲：首先上场的是一号选手，一号选手来自年级班，她参赛的曲目是《》，请二号选手准备。
乙：下面上场的是丙组二号选手，二号选手来自年级班，她参赛的曲目是《》，请三号选手准备。
丙：一号选手去掉最高分，去掉最低分，最后得分。下面上场的是丙组三号选手，三号选手来自自年级班，她参赛的曲目是《》，请四号选手准备。
丁：二号选手去掉最高分，去掉最低分，最后得分。下面上场的是丙组四号选手，四号选手来自自年级班，她参赛的曲目是《》，请五号选手准备。
甲：三号选手去掉最高分，去掉最低分，最后得分。下面上场的是丙组五号选手，五号选手来自自年级班，她参赛的曲目是《》，请六号选手准备。
乙：四号选手去掉最高分，去掉最低分，最后得分。下面上场的是丙组六号选手，六号选手来自自，她参赛的曲目是《》，请七号选手准备。
丙：五号选手去掉最高分，去掉最低分，最后得分。下面上
场的是丙组七号选手，七号选手来自自年级班，她参赛的曲目是《》，请八号选手准备。
丁：
……
甲：有付出总是有回报的，我们的选手在班主任老师及音乐教师的精心指导下获得了优异的成绩。
乙：下面请允许我们宣布获奖选手。
甲：获得“优秀歌手” 奖的有：
乙：请***、***、***为他们颁奖。（待奖品发好后）让我们用热烈的掌声祝贺获奖选手。
甲：获得二等奖的选手有：
乙：请***、***、***为他们颁奖。（待奖品发好后）让我们用热烈的掌声祝贺获奖选手。
甲：获得一等奖的选手有：
乙：请***、***、***为他们颁奖。（待奖品发好后）让我们用热烈的掌声祝贺获奖选手。
甲：同学们，让我们再次把热烈的掌声送给获奖选手。
乙：时间总是短暂的，但美好的东西可以永远留在脑海中。
丙：今天的相聚是短暂的，
丁：但今天的收获是巨大的。
合：仓上镇中心小学2014年“中国梦我的梦”校园歌手大赛就要和你说再见了，衷心祝愿我们的老师身体健康，工作顺利，我们的同学们学习进步，开心快乐！让我们明年再见！
仓上镇中心小学大队部2014年4月25日
第16篇：歌手大赛主持稿
2011届十佳歌手大赛主持稿
马：今日花似海
张：今日歌如潮
马：今日是听觉的盛会
张：今日是歌舞的海洋
马：今晚，我们踏着渐进的秋风，用青春的激情温暖整个礼堂。
张：今晚，我们伴着深沉的黑夜，用美妙的音符唤醒点点星光。
马、张：在此，我宣布，…大学2011届十佳歌手大赛现在开始！
张：首先由我向大家介绍此次歌手大赛的评委，他们分别是：（适当的描述，最
好用整齐的诗句）
马：…老师。
张：…老师。
马：…老师。
张：让我们用热烈的掌声欢迎各位评委的到来
马：今天的评委真是阵容庞大，我们的选手也毫不逊色，他们凭借独特的歌喉和良好的台风一路过关斩将，最终站在这个舞台上。相信他们会不负重望，带领我们进入美妙的音乐殿堂。
张：好了，话不多说，相信大家都迫不及待了。让我们直接进入今天第一轮的比赛：先声夺人。在这个环节里，12位选手将依次演唱，由评委打分，分数最低的两人将无缘此次大赛，而得分最高的两人将获得通行证，直接晋级第三轮。 张：首先来让我们认识一下今天的一号选手刘慧，请看VCR。
马：台下的刘慧让人印象深刻，不知她台上发挥如何呢，接下来就有请一号选手刘慧为我们带来歌曲——《是否》
…
马：“是否这次我将真的离开你，是否这次我将不再哭，是否这次我将一去不回头走向那条漫漫永无止境的路。”多么唯美的歌词，多么动人的演绎，感谢一号选手的精彩表演。下面让我们一起认识一下今天的二号选手——黄昶，请看VCR。
张：好一个率真的音乐达人，相信她的演唱也定不会让我们失望。一首《拥抱》送给各位，希望大家能感受到黄昶给大家带来的感动。
…
马：“让我享受这感觉，等你清楚看见我的美”，不知道大家有没有看清黄昶同学的美呢？哎，不用告诉我，心里有数就好。接下来是三号选手于闯，让我们一起看看生活中的他。。。。真是个阳光男孩，他的歌声是否也如他的人一般呢？有请于闯为我们带来《今生缘》
…
张：感谢三号选手的演唱，四号选手似乎有些按捺不住了，下面让我们一起走近张炎，了解一下生活中的他。
有请张炎，《听海》，听海哭的声音。
…
马：声音如大海般在我们耳边久久回响，大家是否还意犹未尽呢？那就让继续领略下一位选手王璇的风采，请看VCR。
曾经一首大城小爱响遍大街小巷，五号选手将会给大家带来《小城大事》，有请王璇。
张：太精彩了，大家说王璇唱的好不好？哎，别急，六号选手叫板了，让我们一起认识认识她。
有请六号选手张瑞婷为大家带来《号码》
…
马：“一个人一个号码 ，只想听你的电话， 请你不要挂， 你知道吗， 我总在牵挂。”也请大家不要挂断你们的热情，请看七号选手图尔洪江的VCR。
张：真是个帅气的新疆小伙，他将演唱的歌曲是具有名族风味的新疆民歌《您》，掌声有请。
…
马：感谢七号选手的精彩演唱。接下来请看八号选手戴欣的VCR。
这位“学前”姑娘真是可爱活泼，下面请欣赏极具可爱风格的歌曲《黏黏黏黏》 …
马：大家说小戴可不可爱？歌好不好听？我们继续往下看，选手们还能给我们带来那些精彩。九号选手钟晨焰，请看VCR。
掌声有请九号选手为我们带来一首《飞行》
…
张：听完钟晨焰的演唱，大家是不是有一种想飞的欲望呢？这可不行，十号选手王欲晓还在等着我们呢，请看VCR。
《一比一》送给大家，希望大家喜欢。
马：哇，今天果然是一场听觉盛宴，下面还有那些菜呢？我们拭目以待。请看十一号选手吴丹的VCR。
继《听海》后，海浪再次来袭，有请吴丹——《大海》
…
张：听完这首歌，我仿佛闻到了大海的气息，大家觉得怎么样？第一轮将近尾声，让我们了解一下最后一号选手——霸王别姬组合。
马：果然是人与其名，霸气外露，他们会给大家带来什么歌呢？一首《神话》送给大家。
马：第一轮的角逐到此已经结束了，到底谁去谁留，决定权在我们的评委手中，在评委评分之际，我们一起玩个小游戏，缓解一下紧张的气氛，游戏的名字叫正话反说。让我来为大家介绍一下游戏的规则：游戏中，我会首先说出一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停顿时间过长的人将被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推····
张：当然，游戏最后的获胜者会得到精美礼品一份哦，至于礼品是什么，先不告诉你，自己来找答案吧····下面就请大家积极上台，踊跃参加。（主持人邀观众上台）
张：第一轮的结果已经在我手中了，我都能感觉到它的重量了。第一轮会有两位选手直接晋级，两位选手淘汰。剩下的8位选手进入第二轮比赛。到底结果如何呢？先有请我们十二位选手上台。
马：下面我要念出进入下一轮选手的名字，请听到名字的选手上前一步。紧张啊··他们是谁呢？好的，我也不卖关子了，他们是···（上前八个） 张：恭喜你们安全进入第二轮比赛，请你们先下台准备一下。
马：那么现在在场的四位选手中，其中两位可以直接晋级第三轮，还有两位将与本次比赛说再见了。
张：有请礼仪小姐把命运卡送到选手手中。直接晋级的选手拿到的会是彩虹卡，
被淘汰的选手是苦脸卡。
马： （随机采访，问问题）（一起亮牌）（请选手下台）
张：是的，直接晋级的两位选手就是XXX和XXX，让我们祝贺他们，也感谢。。。
谢谢他们的精彩表演。
马：谢谢。由此我们教育科学学院的十佳歌手终于产生了。
张：没错，接下来，他们之间将展开更加激烈的角逐，让我们祝他们好运。
张：紧张过后，我们要送出此次大赛的第一份幸运了，请大家看好自己手中的号码牌，也许幸运的三等奖得主就是你！
（依次抽奖，同时请幸运同学上台领奖，注意要悬念）
马：恭喜。。。同学，看来今天幸运之神特别光临啊，我听到有同学说：“羡慕、嫉妒、恨啊。”，别失望，我们的大奖还在后头呢。
张：那下面就让我们进入今天的第二轮比赛：PK对决。
马：在这个环节里，8位选手根据第一轮分数高低，两两组队，分数后4位的选手通过抽取号码牌决定和前4位中的哪位选手配对PK，演唱同一首歌曲。
张：我们会给出6个数字，每个数字代表一首歌，两位选手共同选择一个数字，演唱对应的歌曲。评委根据演唱情况，当场举牌，票数高者晋级，低者淘汰。 马：这轮赛中，会有四人被淘汰，四人晋级下一轮
张：那现在请出····同学上台抽签。
（抽签结束后，主持人宣布抽签结果，并让选手下台做准备，之后请出第一组pk，依次类推）
张：这轮比赛成功晋级的四位选手是····恭喜四位成功晋级的选手，请几位休息一下，为下一轮比赛做准备，你们将和前两位直接晋级的选手进行PK，祝你们好运。
马：好的，那今晚又一个激动人心的时刻到了。因为我们即将抽奖产生二等奖的获奖观众！
张：话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，下面我们进行的这轮比赛就叫做“好友帮帮唱”
马：6位参赛选手邀请自己的好友与自己合唱，为自己加油助威。评委老师打分，这轮也将决出我们的前三甲。
张：让我们请出第一位选手···和他的好友上台演唱···（以此类推）
张：第三轮的比赛结果出来了，获得前三名的选手是···。
马：恭喜，恭喜三位参赛选手成功晋级。下面再次有请三位参赛选手的亲友团上场 ，为我们的前三名选手加油拉票··（亲友团依次上场）
张：终于要进入最后一轮的比赛，3位选手即将进行今晚的王位之争
马：有请3位选手（选手上台）
张：请三位选手各自清唱一首歌，限时一分钟。现在从左至右开始吧
张：评审老师已经评定出今晚季军的人选，他是·····。
马：（对季军进行现场采访，并请季军下场休息）
张：现在就到了今晚最紧张的时刻了！到底谁将成为我们今晚的冠军呢？
马：是啊！到底会是谁呢？那让我们两位冠军候选人做最后一次拉票吧。（候选人拉票）
张：请出大众评审和我们的评委老师一起上台，为我们的选手投票
（评审老师拿着2分票，大众评审拿着1分得票）
（主持人上台数票） 马：现在我宣布今晚十佳歌手大赛获得冠军是····恭喜他
张：恭喜。有请我们的评委嘉宾分别为他们颁发奖状。
马：让我们再次把最热烈的掌声献给我们的冠军以及今晚所有的参赛选手！！
张：现在，我相信大家的心情和我是一样的，都在期待今天最大的一个惊喜，今晚的一等奖就要产生了，“花落谁家”让我们拭目以待!
马：有请这次十佳的冠军xxx为我们抽出这次比赛的大奖。
张：奖品很丰厚哦，大家可要攥紧自己的号码牌哦，大奖即将降临。 马：（调动气氛）
张： 让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的
热情共同创作我们美好的未来！
张：让我们点亮2011年璀璨的星光，用最灿烂的笑容装饰我们如诗般唯美，如
火般热情的大学生活！
马、张：本次十佳歌手大赛到此结束，请大家再次用最热烈的掌声感谢我们的选
手和评委。
（方案二：第一轮结果公布方法）
【男：那么谁是直接晋级的幸运儿，谁又将从此告别我们的舞台，无缘王位呢？ 女：还是请听到名字的选手，向前一步。Xx，xxx。
男:：现在你们已经分成两组，地狱天堂就隔一墙。我很好奇，你们现在有什么
感想？（各种采访）
女：好的，选手的独白也牵动着我们的内心。那么，xx，xxx，对不起。很遗憾
的告诉你们。。。。。你们还要在这个残酷的舞台上继续歌唱下去，是的，你们直接晋级第三轮！
男：还真是一波三折啊。。那么直接晋级的两位选手就是XXX和XXX，让我们
祝贺他们，也感谢。。。。谢谢他们的精彩表演。】
第17篇：歌手大赛策划书
歌手大赛策划书
活动主题: 歌唱呼伦贝尔学院，歌唱工程，”工程最强音，你
在哪里”。
活动目的：
通过此次活动，活跃校园气氛，增强校园活力，更进一步为有此特长的学生提供展示自我平台，丰富学生的大学生活，促进学生之间的交流与合作，增进同学与同学之间的友谊。
活动场地：初赛:工程楼518
复赛:工程楼422
决赛:团委四楼
活动时间：初赛10月19日
复赛:10月23日
决赛:10月30日
报名要求：选手对歌曲热衷，对本活动感兴趣。
报名流程：有个班级班长把自己班级参赛人员报到学习部，并写明参赛者初赛所要唱的歌曲名称。
活动形式：参赛选手可以自己唱也可以组合
初赛： 初赛评委由系学生会主席团及各部部长担任，举牌示意表同意，若举牌数量过半则可晋级，若举牌数正好为一半，则等候通知。初赛从所有参赛选手当中选出二十名参赛者。
形式：每名参赛选手自选一首歌，没伴奏，限时一分钟。
复赛:分组方式进行,分为五组,每组四人,每组决出俩名进入决赛,评委为各届十佳歌手和主席团.每组结束,评委打分，决出得分最高两名进入决赛.最终决出十名进入十佳决赛.
决赛：由工程系老师及音乐系老师及大众担任评委,每位老师手中有一百分的总分,算出评委的平均分,大众评审每人手中两分,比赛最终成绩由专业评审占百分之八十,大众评审占百分之二十,最后根据分数排名,一等奖一名，二等奖俩名，三等奖三名,四名优秀.
形式：参赛者自选一首歌曲，歌曲必须是积极向上，自备伴奏。
评委
大众评委:卜佳琪
姚洪达
孙富
韩宝柱
王世政
潘杰
张国威
黄伟伟
刘宇飞
初赛:杜贺
肖宇
刘贝
康博
梁波
武学飞
焦鹏飞
高梦轩
张凯涵
苗海英
巴图
复赛:杜贺
肖宇
刘贝
康博
卜佳琪
黄伟伟
决赛: 牧仁 张建华 廖长青 宋国岩
王旭 孙志文 张巨红
汪鑫
吴晗
冯暴
孙志强
孙滔
田炜
决赛开场:由参赛选手合唱一首歌曲
我最闪亮
工作人员：主要由学习部和文艺部担任。复赛：布置会场：学习部、文艺部、生活部
决赛：布置会场：文艺部、宣传部8人、体育部5人。打扫会场：学习部、生活部8人
会场工作人员
1、统计分数：女生部4人
板报
礼仪：胡新月
赵阳
送单：李志奇
主持人：复赛
赵阳
潘杰
决赛：吴童
流程
复赛流程：
1、主持人开场（宣布比赛规则）
2、比赛开始进行
3、每组结束宣布成绩
4、比赛结束、宣布晋级选手。
决赛流程：
1、开场曲
2、主持上场（介绍评委嘉宾、宣布规则）
3、比赛开始
4、每一名选手演唱完大众评审打分，下一名选手演唱完公布专业成绩及总分。
5.前五名选手结束插入节目（徐强舞蹈表演）
6、全部选手演唱结束插入一个节目（院级十佳歌手）
7、进入颁奖仪式
8、合影留念、比赛结束。
资金预算： 气球：20元
拉花：30元
话筒电池：20元
透明胶：10元
礼服租金：200元
奖品：前五水杯100元
笔记本五个
请帖十三张20元
评委用笔十只10元 合计：410元
准备工作
复赛 ：ppt
背景音乐
开场（我的舞台）、结尾（我的舞台） 响
决赛：ppt 背景音乐 开场（we are young）、结尾（颁奖音乐） 光
音响
音灯
第18篇：歌手大赛计划书
大连各大高校歌手选拔赛
暨津桥商学院第九届 校园歌手大赛计划书
校园歌手选拔大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！
一 活动目的：为庆祝我校建校十周年、弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质，增强大学生的团结精神，丰富校园生活，积极挖掘同学们的艺术潜力，同时为参加大连各大高校的歌手大赛的选拔，特举办此次活动。
二 大赛主题 用音乐展现青春梦想 用旋律谱写津桥辉煌 三 活动时间：前期宣传和筹备：10月24日、
海选 10月29日、
决赛 11月3日、
四 活动地点：科学报告厅
五 活动对象 全院同学（大一到大四） 六 活动流程：
（一）筹备阶段 时间{10月25日----10月29日}、
1 前期宣传
A 给各系文艺部开会，使得活动信息能够顺利传达
B 召集参与宣传的组员动员会，讨论宣传技巧与要领，力求使每个组员了解活动详情，便于此次大赛能够顺利进行
C 选一首与本次大赛主题相符的歌曲，作为本次大赛的主题曲
2 开展宣传阶段
A 制作宣传海报和宣传板
B 广播站为大赛做宣传的宣传稿
C 印制邀请函，邀请评委老师观看比赛 D 印制决赛节目单 E 建立网上投票系统
3 校对：对每人上交的海选 决赛的伴奏进行审核 校对
(二)彩排；
1 海选彩排
时间 10月28日 下午4点30分、
给报名的选手开会，说明海选的比赛规则及注意事项，同时让选手进行简单的走场，熟悉比赛流程 2 决赛彩排
第一次 时间 11月2号 下午4点30分、
第二次 时间 11月3号 下午2点30分、
给报名的选手开会，说明海选的比赛规则及注意事项，同时让选手进行简单的走场，熟悉比赛流程
(四 )比赛阶段 时间{海选：10月29日上午8:30--决赛：11月3日下午6：00}
（开场前串词） 1 海选阶段：此次海选分为新生组和老生组，选手进行简单的自我介绍后，自选一首歌曲，将展示最能体现自己声音和技巧的，（时间为一分半之内）的有音乐伴奏的演唱。以评委举牌的形式决定选手是否通过。（全部绿色牌为通过，亮牌数根据评委人数定）通过则直接晋级，若在此轮中选手未通过（红色过半为没通过），则可以申请半分钟的清唱，也是由评委举牌的形式决定选手晋级和淘汰。（要求清唱，以前的成绩作废，以清唱成绩为主，在选手演唱的过程中，暂停以亮牌数为定）初步规定海选中晋级20名选手，新生组10名，老生组10名
2 决赛阶段： 分为二个环节
开场：往届十佳友情献唱
（开场串词）
环节一：规定歌曲大比拼
由文艺部事先准备好50支贴近校园歌曲，并将这些歌的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，自我介绍后，由每名选手演唱规定中的曲目（歌曲限时二分半），评委打分，选手此轮的最终得分为去掉一个最高，去掉一个最低以后的平均分。（主持人上台串词）（每五位选手公布一次得分）按分数由高到低淘汰10人，另外10人晋级。
（主持人串词） 环节一：自选歌曲大比拼：
每位选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，（限时四分钟之内）决赛当天自我介绍后进行演唱！演唱完毕，（主持人上台串词）礼仪小姐上台，选手随机抽取问题进行回答，主持人公布正确答案，（串词下台）评委根据选手演唱和回答情况进行评分（回答问题为附加分，答对得分，答错不得分），选手此轮的得分为去掉一个最高，去掉一个最低以后的平均分。此轮的最终得分为第一轮与第二轮相加后的平均得分加上附加分，（每五位选手公布一次得分）。串词主持人公布每位选手的最后得分，按成绩高低，评出前三名.并将10人评为校园歌手。评委老师对晋级选手点评。
结束 20人上场演唱（我的未来不是梦···）比赛结束
七、应急预案：
1、对于比赛当天突然停电的状况做好处理，
比赛将择日进行，并出版向全院师生解释原因，道歉对于比赛时间将另行通知。
2、提前找好预备主持人，当主持人缺席立即联系候补主持人，使大赛顺利进行。
3 若出现演员无法到场，则征求演员的意见后宣布弃权。
4、话筒应急方案
准备4个常用话筒、2个备用话筒，当话筒出现故障时，由工作人员将备用话筒递上。
所有选手从舞台一侧上台，话筒统一取放。
5、会场秩序应急方案
工作人员实行分区责任制，每场比赛指定各分区专人负责，保持进场退场的良好秩序。
七、活动预算：
项目 总价
外请评委礼品 200气球彩带彩纸 邀请函 胶
证书 500主持人服装 200主持人化妆 100路费 200背景与彩喷（待定） 400灯 300音响（音箱*6 无线麦*4）鲜花 120礼花 100
元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 总计 2920 元
800
大连高校歌手选拔赛
暨津桥商学院第九届 校园歌手大赛计划书
第19篇：歌手大赛主持词
林娜：现在有请
号选手
回到舞台。 刘裕琴：两组选手都已经演唱完毕，他们到底谁去谁留，现在把决定权交给专业评审老师。
林：请我们的专业评审老师为两组选手投票。
（分别计票）
如果出现3:3的情况，刘：目前两组选手三比三平，因此最后一位评审老师的投票至关重要，他的这一票决定了两组选手的命运，有请评审老师做出你的决定。
林：恭喜
号选手
成功晋级下一轮，同时
号选手
则遗憾的进入待定席。
刘：让我们同样把掌声送给他。好了，接下来将要对决的两组选手，他们分别是
（最后一轮PK结束后）林：现在进入到第二轮比赛的选手已经全部产生，他们是（名单），掌声祝贺这七组选手，请认真准备下一轮的比赛。
刘：当然，我们还有一组选手将从待定选手中产生，下面就有请所有待定选手回到舞台。（等选手上台后）所有待定的选手将接受现场21位大众评审的投票，现在就有请我们的大众评审上台为自己喜欢的选手，投出你们宝贵的一票！
（采访选手）林：我相信，此时此刻我们台上的选手，都不想离开这个舞台，他们心中都有什么话要说，让我们一起来听一听。 （投票结束）刘：好了，现在大众评审的投票结果已经出来了，让我们大家一起来揭晓各位待定选手的得票（念结果）。
（若最高票只有一位）林：掌声祝贺
号选手
成功逆袭，晋级到下一轮的比赛！ 刘：也让我们记住这些没有晋级的选手，因为你们精彩的演唱，才使得今晚的舞台变得更加美丽，同学们，让我们把掌声也送给他们。
（若最高票有同票情况）刘：现在经过大众评审的投票，我们的最高票数出现了相同的情况，他们是
号选手
和
号选手
。
林：根据比赛的规则，现在将交给专业评审老师现场商议，决定其中一位选手晋级下一轮。接下来让我们把时间留给各位专业评审老师。
（采访选手）刘：究竟哪一组选手能得到专业评审老师的青睐，此刻，不仅我们的观众很期待，我想各位选手也很紧张，趁这个短暂的时间，让我们的选手给自己一个拉票的机会。
刘：好了，现在专业评审老师商议的结果已经在这里了，让我们一起来揭晓答案，能继续留在这个舞台上的选手是
（念选手） 林：掌声祝贺
号选手
成功逆袭，晋级到下一轮的比赛！
刘：也让我们记住这些没有晋级的选手，因为你们精彩的演唱，才使得今晚的舞台变得更加美丽，同学们，让我们把掌声也送给他们。
林：好了，现在我们的比赛继续。接下来是第二轮演唱，这一轮的比赛将决出今晚“寻找校园最美声音”的冠军选手。
刘：第二轮，晋级的8组选手将依次登台演唱，由专业评审老师分别打分，满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分后，平均分就是选手的最后得分，分数最高者就是今晚的冠军。
林：如果最高分出现了相同的情况，选手需加赛一轮，采用清唱的方式，最后将由我们的大众评审现场投票，得票高者获胜；如果大众评审投票环节也出现票数相同的情况，则依然由专业评审老师商议决定最终的冠军。
刘：总之，今晚的冠军只有一个，究竟谁能用他的好声音打动各位评审，让我们大家拭目以待吧。下面，即将登台演唱的是
号选手
，他带来的歌曲是《
》，掌声有请！
刘：同学们，随着最后一组选手精彩的演唱，今晚的比赛也暂时划上了一个句号。 林:每位选手动人的音符和美妙的歌喉，相信将给在场的每一位观众传递出青春的正能量。
刘：那么，最终的比赛成绩正在统计当中，究竟谁是冠军，让我们拭目以待。在耐心的等待过程中，我们暂时放下紧绷的神经，一起来欣赏一段精彩的舞蹈表演。掌声有请 。
林：各位老师、各位同学，经过评委们紧张有序的工作，8组选手的最终得分已经出来了。（念4组） 刘：（念4组）
（若最高分只有一位）获得今晚“寻找校园最美声音”歌手大赛的冠军是来自 班级的 号选手 ，同学们，让我们把最热烈的掌声送给他！
（若最高分有相同情况）刘：现在我们的最高分再次出现了相同的情况，他们是
号选手
和
号选手
。现在请他们再次回到舞台
林：好了，两组选手又站在了舞台上，这一次他们的对决将决定冠军的归属。接下来他们讲分别进行清唱，根据选手的编号，率先演唱的是
号选手
。把舞台交给他。 刘：谢谢
的演唱，下面将要演唱的是 号选手
，他将在今晚的舞台上唱出最后也是最重要的一首歌曲，掌声有请。
林：好了，我相信选手们的表现已经能够让各位大众评审做出选择了，接下来就有请21为大众评审行使你们的权利，上台为你支持的选手投票，有请。 （放音乐）林：此刻，站在舞台上的选手们，正在接受大众评审投出的神圣一票，他们从初赛、复赛，一直站到了今晚决赛的赛场。 刘：一路走来，他们用歌声唱出了心中的梦想，用音符谱写了青春的乐章，在台上他们是对手，而在台下他们是彼此的朋友。现在，他们心里有什么话，让我们一起来听一听。 林：好了，经过大众评审的投票，各位选手的得票已经出来了，冠军到底是谁，我们一起来揭晓。（先念得票低的，再念得票高的） （若最高票只有一位）刘：“寻找校园最美
声音”的冠军就是
，让我们把最热烈的掌
声和欢呼声送给他！他就是今晚的最美声音！
（若最高票出现相同情况）刘：今晚冠军的悬念依然没有解开，现场出现了
号选手
和
号选手
同票的情况，看来这个难题依然要交给专业评审老师，由你们来决定谁将获得今晚的冠军。把时间交给专业评审老师。
（采访选手）林：今晚比赛真的是非常精彩，直到现在这一刻，我们依然不知道冠军的归属。
刘：是的，正是有了各位选手精彩的演唱，才给大家呈现了一场精彩的比赛。那么，在选手的心目中，怎样评价他们的对手呢？我们来问一问他们。
林：现场的老师们、同学们，经过专业评审老师慎重的决定，答案已经在我的手里，冠军即将揭晓，让我们一起来揭晓。“寻找校园最美声音”的冠军就是
。
刘：让我们把最热烈的掌声和欢呼声送给他！他就是今晚的最美声音！
第20篇：歌手大赛 主持词
歌手大赛
主持词
开场白：
男：尊敬的各位领导
各位来宾
女：敬爱的老师
亲爱的同学们
合：大家下午好
品有限公司协办。
女：同时，还要感谢渭南人民广播电台（新闻广播、交通广播、广播渭南广播）、渭南电视台、渭南日报、渭南政府网、华山网、网、三秦都市报、华商报、渭南晚报、西安晚报等媒体的大力支持。非常欢迎你们今天来到现场关注比赛。
男：欢歌笑语，追逐梦想，美丽青春在这里激情飞扬。
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光。
男：让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听的梦想吧！
女：中国梦 我的梦
为丰富我市大学生校园文化生活，提高当代大学生的综合素质，努力建设优秀的校园文化，中共渭南市委宣传部、渭南市文化广电新闻出版局、陕西铁路工程职业技术学院联合主办了渭南市第二届“阳光驾校杯”大学生“十佳歌手”暨校园达人大奖赛。
男：本次大赛由陕西铁路工程职业技术学院、渭南人民广播电台共同承办，由渭南师范学院、渭南职业技术学院、渭南技师学院、渭南市阳光驾校、诺亚舟渭南地区分公司、蒲城永信食
男：首先请允许我为大家介绍莅临本次比赛现场的领导及嘉宾，他们是：男：渭南市文化广电新闻出版局副局长
雎泾治
陕西铁路工程职业技术学院党委副书记
车绪武
女：渭南技师学院党委副书记
李东旺
渭南职业技术学院副院长
刘新淼 陕西铁路工程职业技术学院党委委员、组织部部长、宣传部部长
蒋平江
男：渭南人民广播电台台长
杨加峰 渭南人民广播电台总编辑
殷满仓 渭南人民广播电台副台长
崔慧芳 女：渭南市阳光驾校校长
田运良 诺亚舟渭南地区分公司董事长
王玉侠
蒲城永信食品有限公司董事长
张银生 男：担任本次比赛的评委老师的是：
（20分）
4、音乐节奏好，能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不中国音乐家协会会员、渭南音协副主席
杨开轩 渭南市三三人才、渭南市专业技术拔尖人才、渭南人民广播电台总编辑
抢拍。
殷满仓
女：渭南人民广播电台副台长，“2010中国播音主持金话筒”奖获得者：
畅 琴
宋
丹
梁君丽
女：现在有请陕西铁路工程职业技术学院党委副书记
车绪武 致辞
男：下面有请渭南市阳光驾校校长
田运良
致辞
女：有请诺亚舟渭南地区分公司董事长
王玉侠
致辞
男：有请蒲城永信食品有限公司董事长
张银生
致辞
女：比赛即将开始之前，首先介绍 本次大赛的比赛规则及评分标准：
一、现场评分标准：（宣读一遍）
1、歌曲内容健康，积极向上，能够体现当代大学生良好精神风貌及形象。（10分）
2、具备一定的歌唱素质，音色统一，气息自然、流畅。（20分）
3、歌词吐字、咬字清晰音准好，在唱歌过程中不跑调、离调。
（10分）
5、正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，感情投
入到
位，在处理上有自己独到之处，能够通过歌声表达歌曲内
涵。 （10分）
6、与伴奏配合准确、默契。（10分）
7、演唱中形体动作舒展、自然，选手组合在演唱时配合默契、
动
作协调。（10分）
8、演唱完整，富有感情，现场观众反响热烈。（10分）
现场打分满分为100分，计分方式为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后计算平均分并现场亮分。为综合比较，前中国音乐家协会会员、陕西省艺术考级声乐高级考官陕西省音乐家协会会员、青年歌手男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来 四名选手将一起打分，第五名选手比赛后一起公布前4位选手分数，其余选手一一打分，以此类推。
男：那么，晋级选手最终得分为现场评委打分，分数保留到小数点后两位。（这里需要强调的是： 进入决赛的23名选手名单，请及时关注渭南广播网、华山网、宣传海报及渭南人民广播电台、有请渭南市文化广电新闻出版局副局长 雎泾治宣布开赛 接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们共睹他们的风采。有请1号参赛选手：
主持人需现场唱分。 各大院校广播站信息。
同时，关注6月20日23强决赛“十佳”，“十佳”选手将分别获得“诺亚舟”平板电脑等系列高科技电子产品及蒲城永信食品有限公司提供的精美礼品一份，前六名选手将直接晋级渭南市第四届青年歌手大奖赛了解详细信息请登录渭南广播网。
女：
二、比赛要求：
1. 参赛选手自带伴奏音乐，可清唱，或自带伴奏乐器。2. 时间限定：选手演唱的曲目时长不得超过5分钟，超时扣分。 3. 服装要求：所有参赛选手着装要正规得体，衣冠整洁。 4. 大赛今天分为上午、下午两场比赛，各30名选手参赛，按选手编号顺序进行，所有参赛选手必须于比赛前30分钟到达现场登记，迟到或未到者按弃权处理。
结束语：
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的的理想。
女：今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：渭南市第二届阳光驾校杯大学生“十佳歌手”暨校园达人大赛复赛到这里就告一段落，
女：再次感谢支持本次大赛的赞助企业单位：渭南市阳光驾校、诺亚舟渭南地区分公司、蒲城永信食品有限公司有限公司，感谢到场的媒体单位记者，感谢出席今天大赛的领导嘉宾和评委老师。
感谢大家的参与
让我们期待决赛
合：再见 ！
歌手大赛
主持词
开场白：
男：尊敬的各位领导
各位来宾 女：敬爱的老师
亲爱的同学们
合：大家下午好
男：欢歌笑语，追逐梦想，美丽青春在这里激情飞扬。
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光。
男：让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听
的梦想吧！
女：中国梦 我的梦
为丰富我市大学生校园文化生活，提高当代大学生的综合素质，努力建设优秀的校园文化，中共渭南市委宣传部、渭南市文化广电新闻出版局、陕西铁路工程职业技术学院联合主办了渭南市第二届“阳光驾校杯”大学生“十佳歌手”暨校园达人大奖赛。
男：本次大赛由陕西铁路工程职业技术学院、渭南人民广播电台共同承办，由渭南师范学院、渭南职业技术学院、渭南技师学院、渭南市阳光驾校、诺亚舟渭南地区分公司、蒲城永信食品有限公司协办。
女：同时，还要感谢渭南人民广播电台（新闻广播、交通广播、广播渭南广播）、渭南电视台、渭南日报、渭南政府网、华山网、网、三秦都市报、华商报、渭南晚报、西安晚报等媒体的大力支持。非常欢迎你们今天来到现场关注比赛。
男：首先请允许我为大家介绍莅临本次比赛现场的领导及嘉宾，他们是：男：渭南市文化广电新闻出版局副局长
雎泾治
陕西铁路工程职业技术学院党委副书记
车绪武
女：渭南技师学院党委副书记
李东旺
渭南职业技术学院副院长
刘新淼 陕西铁路工程职业技术学院党委委员、组织部部长、宣传部部长
蒋平江
男：渭南人民广播电台台长
杨加峰 渭南人民广播电台总编辑
殷满仓 渭南人民广播电台副台长
崔慧芳 女：渭南市阳光驾校校长
田运良 诺亚舟渭南地区分公司董事长
王玉侠 蒲城永信食品有限公司董事长
张银生 男：担任本次比赛的评委老师的是：
中国音乐家协会会员、渭南音协副主席
杨开轩
渭南市三三人才、渭南市专业技术拔尖人才、渭南人民广播电台总编辑 殷满仓
女：渭南人民广播电台副台长，“2010中国播音主持金话筒”奖获得者： 畅 琴
中国音乐家协会会员、陕西省艺术考级声乐高级考官
宋
丹
陕西省音乐家协会会员、青年歌手
梁君丽
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
女：现在有请陕西铁路工程职业技术学院党委副书记
车绪武 致辞
男：下面有请渭南市阳光驾校校长
田运良
致辞
女：有请诺亚舟渭南地区分公司董事长
王玉侠
致辞
男：有请蒲城永信食品有限公司董事长
张银生
致辞
女：比赛即将开始之前，首先介绍 本次大赛的比赛规则及评分标准：
二、现场评分标准：（宣读一遍）
1、歌曲内容健康，积极向上，能够体现当代大学生良好精神风貌
及形象。（10分）
2、具备一定的歌唱素质，音色统一，气息自然、流畅。（20分）
3、歌词吐字、咬字清晰， 音准好，在唱歌过程中不跑调、离调。
（20分）
6、音乐节奏好，能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。
（10分）
7、正确理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，感情投入到
位，在处理上有自己独到之处，能够通过歌声表达歌曲内涵。 （10分）
6、与伴奏配合准确、默契。（10分）
7、演唱中形体动作舒展、自然，选手组合在演唱时配合默契、动
作协调。（10分）
8、演唱完整，富有感情，现场观众反响热烈。（10分）
现场打分满分为100分，计分方式为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后计算平均分并现场亮分。为综合比较，前四名选手将一起打分，第五名选手比赛后一起公布前4位选手分数，其余选手一一打分，以此类推。
男：那么，晋级选手最终得分为现场评委打分，分数保留到小数点后两位。（这里需要强调的是： 进入决赛的23名选手名单，请及时关注渭南广播网、华山网、宣传海报及渭南人民广播电台、各大院校广播站信息。
同时，关注6月20日23强决赛“十佳”，“十佳”选手将分别获得“诺亚舟”平板电脑等系列高科技电子产品及蒲城永信食品有限公司提供的精美礼品一份，前六名选手将直接晋级渭南市第四届青年歌手大奖赛了解详细信息请登录渭南广播网。 女：
二、比赛要求：
1. 参赛选手自带伴奏音乐，可清唱，或自带伴奏乐器。2. 时间限定：选手演唱的曲目时长不得超过5分钟，超时扣分。 3. 服装要求：所有参赛选手着装要正规得体，衣冠整洁。 4. 大赛今天分为上午、下午两场比赛，各30名选手参赛，按选手编号顺序进行，所有参赛选手必须于比赛前30分钟到达现场登记，迟到或未到者按弃权处理。
有请渭南市文化广电新闻出版局副局长 雎泾治宣布开赛
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们共睹他们的风采。有请1号参赛选手：
主持人需现场唱分。 结束语：
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅
我们的的理想。
女：今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：渭南市第二届阳光驾校杯大学生“十佳歌手”暨校园达人大赛复赛到这里就告一段落，
女：再次感谢支持本次大赛的赞助企业单位：渭南市阳光驾校、诺亚舟渭南地区分公司、蒲城永信食品有限公司有限公司，感谢到场的媒体单位记者，感谢出席今天大赛的领导嘉宾和评委老师。 感谢大家的参与
让我们期待决赛
合：再见 ！
