书香三晋读书征文范文
推荐第1篇：书香女性读书征文
此季花开月正圆
——纪念来哈300天，读《一路花开》有感
我家楼下有一排丁香树，当下正值花开繁茂之时，每次经过总是沁人心脾的香扑面袭来，而我家的小家伙总会停下来，手拿树枝把花枝慢慢凑到鼻前仔细闻闻。不仅如此，还会让我也嗅嗅花香，跟我说：妈妈你闻——春天的味道！
最近这段时间时常被类似温暖的情景而自我感动，只因借集团公司第五届“书香女性”读书活动，有机会阅读了文雪梅的散文集《一路花开》。文中字里行间仿佛看到一位灵魂有香气的女子把凡俗生活中的细节描绘得像花儿一样灿烂，深深地被这些散发着生命体温的文字滋养着，仿佛激发了心底爱的源泉不断涌现，感知到为生活奋斗的灯塔的方向，感悟到生活和谐向善的动力，感受到生活激情的跃动。作为一位6岁孩子的宝妈、一位得到先生大力支持而不断“折腾”的幸福妻子、一位借集团公司公开调剂之机有幸来哈尔滨工作的执念的女生，在这样的时机这样的机缘读到如此温情而有力量的文章，心中别有一番感怀。
一年前参加局财务处会计人员调剂有幸调入保险中心成为一名财务人员，在长达半年通勤的日子里，持续着每周只有一天与孩子相拥而眠的日子，小家伙在极短的时间认识了日历，知道了算星期几，知道了看时间，知道了掰手指头数日子。半年后，先生通过局劳动用工平台对口选择了与之前从事20年岗位经历一致的工作来到哈尔滨，孩子随同前来团聚。在来哈尔滨300天之时，我们三口之家得以在龙江之地安家落户。
现在每天送孩子上学，陪伴他读书写字，与先生一起归置东西，烧菜做饭，平淡的日子里总能发现生活的美，正如《一路花开》的一篇篇题目：徜徉在淡淡的花香里、倾听花开的声音、您养我长大
我陪您赏花……
腹有诗书气自华，最是书香能致远。 徜徉文字芳香中，别有韵味在心头！
保险中心
聂晶晶
2018年5月7日
推荐第2篇：书香读书征文（优秀）
诚恳生活，牵手幸福
——《幸福的方法》读后感
晚上，台风来袭，外面狂风暴雨，手捧汪洋书记推荐的《幸福的方法》，心中却倍感安定。《幸福的方法》告诉人们如何获得幸福，幸福是一种成长，是一种习惯。结合自身实际，掩卷深思，深感其中的观点、理念对我启示良多，让我不知不觉地开始品味生活，反思自我，实现幸福。
幸福就在我们身边。海子的诗《面朝大海，春暖花开》，给人一个极为幸福的意像，但写出如此文字的人幸福吗？答案当然是否定的，要不然，他也不会走上绝路。这是为什么呢？因为海子想从“明天”起做个幸福的人。“明天”每天都会来，却从来都没有真正地来过。海子把幸福寄托在虚无的“明天”，结果当然是不可能！曾经认为，今天累一点苦一些，放弃现在的幸福，就会换取明天的幸福。然而，最后等待我的只能是花落空折枝的遗憾。扪心自问：今天不幸福吗？为什么要等明天？从现在起，清楚地了解幸福，改变对待幸福的看法，改变看待问题的视角，加强生命幸福感。只要用积极的心态去对待每一件事情，用喜悦和期待的心情去接受每一项任务，在现实生活中挖掘幸福，那么你就会感到人生更充实，身心更统一，就会感到幸福，幸福就伴随左右。
在工作过程中体验幸福。泰勒博士指出：对于把工作看成使命感的人来说，工作本身就是目标，他们对工作充满热情，在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典，而不是打工。我非常赞同泰勒
博士的观点。事实上，交通运输系统这个大家庭里的成员们都在以实际行动诠释着幸福。大家团结一致，应对挑战，攻坚克难，努力完成市委市政府交待的各项重大任务，这个过程是艰难的，但也可以说，取得这个成就的过程是幸福的。同样，我作为一名办公室工作人员，每天都是忙忙碌碌地与文件打交道，工作十分繁琐，却关系重大，这就需要在工作中以积极的心态，战胜消极的不利因素，认真充实地工作，真正体验幸福。
在日常生活中享受幸福。生活不会特别眷顾某个人，人生总是福祸相依，苦乐参半，但你只要能做到从容处世、看淡得失和感恩生活，享受努力的过程，珍惜幸福的成果，知足长乐，你就会很幸福。汪洋书记在专题读书会上也指出：事实上，鼓励探索进取、努力拼搏和淡泊名利、知足常乐是可以并行不悖的。美国著名心理学家马斯洛把需求由高到低分为尊重需求、社交需求、安全需求、生理需求四个层次，从精神到物质任何一个层面上的需求得到满足都会使人感到幸福！放下匆匆的脚步，关注生活中极为寻常的事物，你就会发现，幸福来的如此简单。其实人们在疯狂的追求物质生活的同时，应该稍稍停下来深思一下，在最基本的物质生活得到保障后，幸福感并不因为物质的积累而增加，其实人们的需求并不多，幸福是如此简单！
幸福是我们身边的点点滴滴
幸福在我们每个人的身边.只是人们不善于发现。缺少发幸福的眼睛。只要用心，身边的点点滴滴都是幸福！
幸福就在身边！它每使每刻都环绕在我们的身边.幸福如云.如风.如
月.如星.如甘露般滋润着我们.幸福属于每一个人.不分出身.不分贵贱.不为成败而论.幸福也不以金钱的多少.地位的尊贵.声望的大小来衡量.只要你有一颗感恩的心.一个健康的身体.一份称心的工作.一位深爱你的人.一帮可以信赖的朋友.你就真正拥有了幸福.真正的幸福来源于生活.它需要我们保持心灵的那份宁静和淡泊.幸福要开自己去创造.只有胸怀远志的人.只有愿意用汗水去辛勤劳作的人.才有资格得到幸福.事实幸福很简单.你觉得幸福的定义是什么.你想知道怎样是幸福?我告诉你：幸福就是口渴时的一杯水；就是冬天里的一件羽绒服;就是时刻有人惦记着.......是啊.其实幸福很简单.它就在我们生活的点点滴滴中.久别重逢朋友的一个温馨拥抱。同事、同学节日或聚会时的一份美好的祝福都会让我们激动不已，甚至热泪盈眶.让我们久久沉静在幸福的氛围里.唉！其实人身中最大的悲哀是什么呢？就是我们身在福中不知福而已.幸福无处不在！幸福只是一种感觉.是一种心灵的感受.更是一种心灵的震颤.她朴素的存在于我们生活的每时每刻中.如果我们把每一个细小的幸福贮存起来.慢慢的你就会被幸福包围.幸福象春天的的风.春风拂面.可以享受一个季节的浪漫.幸福象夏天的雨.可以清凉烦躁的炎热.幸福象秋天的果实一样沉沉甸甸.幸福更象冬天里的一把火.温暖着你和我.
其实幸福无处不在.只要我们每一个人都拥有宁静和淡泊的心境.拥有一双善于发现的眼睛.当幸福来临的时候提醒自己及时把握.那么幸福就会时刻宠爱着我们！包围着我们！
感悟幸福
我们每个人都渴望幸福，但在这个纷繁复杂的社会中，面对着形形色色的诱惑，幸福仿佛已离我们渐行渐远。静下心来，我们发现很多我们自认为很重要的东西也只不过是过眼烟云、转瞬即逝。其实，幸福就在我们身边，只是我们忘记了如何去感受幸福。我呢，就以自己的拙见谈谈自己眼中的幸福。
拥有一个健康的身体，俗话说：“健康是革命的本钱。”当我们还可以想跳就跳，想唱就唱的时候；当我们还可以徒步攀岩，挑战极限的时候；当我们还可以为了理想，埋头苦读的时候……这些让我们感受到了生命的精彩。
拥有一个温馨的家庭。结束了忙碌的工作回到家，有爸爸妈妈准备的可口饭菜，懂事的孩子为你端上一杯热茶，贴心的伴侣为你把外套挂起。一家人享受着这一天当中最美好的时刻，相互聊聊一天当中的趣事，说说自己的一些想法……家是我们的心灵港湾，是我们最坚实的依靠。它让我们体会到了和谐之美。
拥有一两个知心好友。他们可以帮你排解心中的郁结，让你的心情由阴转晴。你们可以一起疯，一起癫，知道彼此的秘密，你们在一起度过了许多难忘的日子，没有谁比他们更了解你。在你失意的时候，是他们给你前进的勇气；在你成功的时候，是他们给你送上最诚挚的祝福。朋友一生一起走，一句话一辈子，正是因为有了朋友，让我们的生命更加丰富多彩。
拥有几本让你爱不释手的书籍。趁我们还眼不花、耳不聋的时候，
抽出时间多读书，细细品味这书中的世态百味。不为寻找书中的“黄金屋”，不为寻找书中的“颜如玉”，只是想充实一下自己的大脑，增长一些人生的阅历。读书让我们的生命变得厚重起来。
拥有一个乐观的心态。大大的房子、有钱的老爸、豪华的车子、昂贵的衣服……我们总是在潜意识里和周围的人比较，“人比人气死人”，我们愤愤不平，觉得命运是如此的不公，生活是如此的无奈。可是，这样有用吗？生活还得继续，那何不换一种思想，看看我们已经拥有了什么，让生活充满了希望。
幸福就在每个人的身边，让我们打开心扉，充分享受这多彩的生活，去感悟幸福，拥抱美好的明天。
“你幸福吗？”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗？”确实是个大命题令人茫然不太好回答。
美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大豪迈，也没有“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟，但我们的幸福却实实实在在、看得见摸得着。
最近很喜欢一个词：小确幸。出自日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》。是指生活中那些“微小而又确切的幸福”。
如果你的幸福感没有那么强烈，那么就请让这些美好的小确幸温暖彼此的生活吧。或许这种小确幸真的不值一提，或许深藏在你心底不能拿出来示人，但它带给你的幸福感不亚于莫言得了诺贝尔文学奖、李安拿了奥斯卡金像奖。
这种小确幸也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读、也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢、也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的那双关切目光、也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜、也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许，甚至更小到买了件自己喜爱的服饰、买菜时占了两角钱的便宜、上班停车时找了个好车位、听到一首喜爱的歌曲、孩子学习上的点滴进步……小确幸随处可见，只是
看你是否用心去体会、去寻找。
人生的道路多种多样，酸甜苦辣个中滋味，我们看到的都是别人阳光灿烂的笑脸，悲伤痛苦的那面都深藏在心底。苦尽甘来，只要自己开心快乐就好。再深个层次，幸福不只是具体物质的表现，还是心灵的一种感受。生活、工作的压力让很多人来不及去细心体会这些小确幸，只是一味地抱怨命运的不公，人生路上的风景来不及欣赏，匆匆错过。
大概是年长了几岁，心态逐渐平和，我的生活节奏慢了下来，开始用心去体味生活感悟生命。这几年公司的厂容厂貌变化很大，处处花草掩映苍翠葱茏。工作闲暇时在厂区转转，欣赏春花夏雨秋叶冬雪景色，一次次惊呼一阵阵窃喜，随手拍下盛开的月季、迎风的紫薇、黄灿灿的银杏树、冰清玉洁的树挂……，发在我的博客上，让博友分享我的喜悦。
这种小确幸让我的心总是溢满了幸福感，对待亲朋好友也学会宽容，不再苛刻。人无完人，追求完美只会让自己徒增烦恼。有时听到不友善的话只是会心一笑，不再辩解。走自己的路，随它去吧。同事间也多了微笑少了剑拔弩张的气氛，相遇即是缘分，工作上的事商量着来不好吗？为什么要唯我独尊啊？
村上春树说：“没有小确幸的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。”希望你我的心田不要被荒芜的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了，厂区内的杨树要吐穗子了，同我一起去发现新绿，好吗
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（篇1）寻觅心灵的归宿
多少次，得了空闲，独自漫步于大街小巷，看人来人往、车水马龙，感繁华似锦、喧嚣如市，但却找不到一块心灵的静土，让疲惫不堪的脚步可以停留片刻，让孤寂难耐的心灵得以抚慰几分。
在偶然的梦境中，我似乎找到了原本的自己：着一袭白衣，泛舟于山水之间，踏青在原野之上，融于天地之中，独享自然的静谧，熏陶心灵的本源。一切是这般美好，令人乐而忘返„„
在梦醒后的每一天里，我的世界是紧张的工作和忙碌的生活，没有了儿时的童话乐园，就这样，伴着时光流逝的滴答声，悄然踏上了浸满酸甜苦辣的现实旅程„„
每个生命都有着它应遵循的轨迹，而我呢，在千百次的命运轮回中，究竟遇到过什么？亲人的血泪分离，学业工作的艰难不顺，生活的奔波劳累，这一幕一幕在我的脑海里浮现纠缠，散不去，也解不开，理不清。小小的我，仿佛像折翼的鸟儿那般，不得不时刻忍受着身体和心灵的剧痛，苦苦挣扎，遥望蓝天，渴望飞翔。往事把我带入了迷途困境中，被黑暗的云雾所包围着，看不清前方的路，不知何去何从，只得在原地沉默，直到生命的时钟敲响最后一刻。
沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！我的灵魂深处有着这样的声音：此生，绝不能是一个懦弱无能的人，蹉跎岁月，虚度光阴；要像，也必须化作烈火中的凤凰鸟，燃烧生命，绽放光芒！
在久久的彷徨迷茫中，我深深地体会到书籍所蕴藏的丰富知识的力量。它像一座宝库，让我有机会拾起心爱的珍宝，紧紧握于手中，享受到拥有的踏实感；又像一片海洋，让我能暂时放松心情，忘记烦恼，尽情戏水游玩一番。它无声无息，却能像太阳一样热烈，为置身于其中的我点亮一盏明灯，让炽热的光芒照进心灵的每个黑暗阴冷的角落，在点滴的领悟中感受到爱的温暖，生命的伟大。
想想在相知相伴的日子里，每一本好书都是值得一生相交的良师益友：它帮助我远离了闹市的浮躁之气，褪去了世俗的污浊之气，使我的心境变得坦然淡泊；它帮助我重新认识了目前的困境，遭遇的挫折，使我懂得要改变自己，珍爱生活，奉献生命。当我了解到南宋著名女词人李清照在经历了早年的优裕安稳和晚年的凄苦漂泊的极大反差下，词曲虽婉约悲凉，但却没有丝毫消极颓废，反倒是突显了她那惊人的才气和豪杰般的性情的时候，我的心为之叹然，由衷地敬佩，久久在心里，像刻上了烙印一般；当我认识到现代著名女学者、教育家张海迪是在身体严重残疾和疾病重重的困难下，矢志不渝地演绎自己的生命，用乐观的精神奉献全部的青春，为使残疾人能进入知识天地开辟道路，并把这种艰苦的探寻当作真正的幸福的时候，我落泪了，眼帘一片模糊，震惊得呆住了，像丢了魂似的，心中五味陈杂，良久才缓过神来，明白了这才是生命的伟大意义。再回过头来看看镜中自己的这般模样，这般渺小，真是自愧不如，我还有什么理由继续裹足不前，眼看着青春岁月在生命的舞台上落幕，幸福二字在生命的字典里消失！
逐渐地，我开始从封闭的自我世界里走出来，抬头看那蓝天白云间的太阳，那般的耀眼夺目。身心沐浴在阳光下，我试着用真心去感受这个世界，以积极乐观的心态去面对世间的人情冷暖，向每个奇迹的生命学习，取其精华，去其糟粕，这样的我就如同一只流浪的小船，在波涛汹涌的海面上努力前进，希望能够找到停泊的边岸，收获那份真真切切的幸福。
有时陷入思考，越发觉得自己错过太多太多的美好，那些是再也无法挽回了，是啊，如此痛心！平凡无奇的我在潜移默化中也慢慢学会了留心观察身边周围的每个感人细节，领悟每个点睛之处，握住每个美好瞬间。记得在某个工作日里，我为一位八十几岁的老人办理医保报销审核手续，得知他患有癌症已一年了，但面容和悦，神态乐观，还下意识地问我明年不知道能不能来，我轻言回答一定能来，他舒心地笑了笑。看着他步履蹒跚的背影，我知道他是在默默地与病魔作顽强的斗争，是需要相信和支持的，这一声及时的安慰能够给他一种信心，一种力量。他用对生命的无限珍惜之情感动了我，我用对生命的无比敬畏之心温暖着他，这种相互在不经意的对话间升华了我的道德灵魂。还记得在一个周末散步时，我偶然认识了一位三十几岁的年轻人，听闻过他坎坷的经历：幼年失父，与母相伴。但从他的眼神、谈吐里没有露出丝毫的颓废畏惧，反倒是一种超乎于常人的沉稳和睿智。他无惧风险，自强不息，时刻怀揣着能成为伟大政治家的理想，渴望为国家、为亲人、为自己争荣夺彩，我想他一定会成功的。他以强大的理想信念震撼了我，我以发自内心的尊敬肯定了他，这种相互偶然的对话激发了我深藏的斗志。在不知不觉中融入人与自然、人与社会、人与人的圈子里，我谨记感恩，奋力超越，看着自己在成长路上又向前迈进一步一步。
当回忆与现实碰面，现实又与愿景对望时，正是我“山重水复疑无路”之际，何时才会“柳暗花明又一村”呢？
有一天，我做了个梦，梦里我正骑着旋转的木马，任由无私的太阳牵着，寻寻觅觅，一路走来，看尽了花开花落， 看透了悲欢离合，一切都不过如此，相逢一笑，哀怨愤恨已烟消云散。终于，我找到了心灵的归宿地，那是太阳普照的地方：万物平静祥和，欣欣向荣。现在，我只想用心做好自己，以满腔的热忱和高尚的品格服务社会，贡献人民，实现人生价值，与幸福相伴到老。
（篇2）阳光心态下的幸福人生
教师是人类灵魂的工程师，幼儿教师是开启伟大人生的启蒙者。大家都是这么说，实事也真的是这样。但是，一个月不到2000元的工资，整天面对稚气无知的小脸，给他们喂饭、擦屁股、唱歌、做游戏，人累心也累，你们愿意吗？你们愿意做这样的工程师，你们愿意在偏僻的乡村起早贪黑一干就是10多年，过着经济上不能与同龄人相比，政治上没有希望、没有任何进步的艰苦人生吗？我苦恼过，自悲过，更是经常怨天尤人，感觉社会对我不公，失去工作的激情和动力。是工作中的两件小事为我开启了阳光心态，使我深深感受到了人生的幸福。
很多年前，我们小班有一位很奇特的孩子，入园一周后还不肯午睡，我就过去哄他，说要抱着他睡觉，他万分惊恐地挣脱我的怀抱，用凄厉的声音对我说：“我滚，你不要碰我！你让我滚，我现在就滚啊！”一边说一边往寝室门外跑。我被这个3岁的孩子吓了一跳，赶紧对他说：“小馨，听老师的话，不睡觉好啦！老师陪你做游戏，给你讲故事啊。”我一边哄他玩，一边回味他说的这些话，慢慢品味出这是大人吵架时，女人爱说的气话。我就赶紧给小馨的爸爸打电话，询问他们家里最近是不是发生过什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否认，并对我问话的内容表示不满，面对这样的家长，我也有一丝气愤，也深感无奈，对小馨的行为也打算听之任之。
没有想到，又过去了一周，小馨的问题越来越严重，经常一个人面对墙壁，自言自语：“你不要管我！我滚！你让我滚，我现在就滚啊！”我把情况又对来接小馨的奶奶说了一遍，希望从她那里得到解决问题的办法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意说。我感觉到了问题的严重性，就在放学以后，尾随小馨的奶奶，想到他的家里探个究竟，找到小馨问题的症结。在小馨家门口，我就听到了窗户里传出歇斯底里的凄惨女声：“我滚！你让我滚，我现在就滚啊！”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭关系不和睦，在孩子心里留下了阴影，影响了幼儿心理健康。我轻轻地敲开门，与小馨的爸妈进行深入交流，将《幼儿心理学》里的例证与这对年轻父母时下的矛盾表现结合起来，引导他们认识到家庭矛盾对孩子健康成长的重大影响，他们保证会与我共同配合，尽快医治好小馨的心灵创伤。
几年后的一天，我正在学校门口接自己的孩子，忽然听到一声亲切的“刘老师，您好！”，原来是小馨的爸爸和妈妈，他们也在接小馨，他俩开心地告诉我，自从我上门给他们做工作以后，他俩再也没有吵过架，过起了幸福的小日子，小馨也变得开朗活泼，最近还被学校评为“阳光少年”，还是少先队的中队长了。他俩还拉扯着要给我的儿子买礼物，说是要专门感谢我救了他们的儿子，挽救了他们的家庭。虽然我坚决拒绝了他们的礼物，但是我的内心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一种强烈的成就感，以往攀比、应付式工作的消极心态一扫而空，知足、感恩、乐观、开朗在不自觉中油然而生：幼儿教师的工作不仅仅是擦屁股、喂饭、唱歌、做游戏，我们真的可以通过深入细致的扎实工作成就幼儿未来的伟大人生，真的会给幼儿的一生影响一辈子！我深深感受到了自己的人生价值，我感受到了工作带给我的莫大幸福！
人间自有真情在，付出总会有回报！虽然面对的是一群3岁幼儿，虽然在我的内心，他们总是微不足道的“小不点”，虽然我把对他们的爱，对他的关心、爱护只是当作一种谋生的职业，但是，今年我在教室里摔倒的时候，真真切切地感受到了这些“小精灵”的爱，感受到了他们对老师的真情。
午饭后，我在教室里整理孩子们的桌椅，打扫教室卫生，不小心被地上的一团肉糊糊滑倒，扭伤脚，躺在地上起不了身。孩子们看到我摔倒，响起一片惊呼，迅速围拢在我身边，几个3岁多的“男子汉”拽着我的手，想把我拉起来，无耐力气太小，小“男子汉”们用尽力气，我还是纹丝不动。可爱的小曼、小玲、小青等几个“美女”围着我，轻轻地用小手抚摸我的脸，问：“老师，您哪儿摔疼了啊！我帮你摸摸就不痛了。”几个机灵的孩子看到他们的救援无果，着急地跑出教室大声呼喊：“快来救救刘老师！快来救救刘老师！”闻讯赶来的园长和老师们把我扶起来，送我去医院检查、治疗的时候，孩子们依依不舍地围在我的身边，轻轻抚摸着我的身体，眼眶里噙着泪水。此刻，我的心碎了。上班路程的遥远，工作内容的单调，繁杂事务的劳累，倾刻间都化做过眼云烟。我的心被孩子们真挚的爱包裹，我的痛被孩子们深情的泪水稀释。三岁幼儿的尊重与关爱，使我感觉到：我就是世界上最幸福的教师！我是世界上最幸福的女人！
是啊！我们改变不了环境，但我们可以改变自己；我们改变不了事实，但我们可以改变态度；我们改变不了过去，但我们可以改变现在；我们不能控制他人，但我们可以掌握自己；我们不能预知明天，但我们可以把握今天；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能选择容貌，但我们可以展现笑容。只要保持平常、积极、知足、感恩、达观的阳光心态，我们就能时刻拥有健康快乐的幸福人生！（作者单位：黄梅县大河镇中心幼儿园）
（篇3） 读书的女人最美
前年的春节晚会上有这样一首歌：《读书的女人最美》。歌声一如这个雅致的名字那样柔美，纯净。我当时就爱上了这首歌，是呵，读书的女人最美，美在心灵、美在气质，美在一个灵动的眼神，美在女人举手投足间的那份腹有诗书气自华的自信与优雅。
我欣赏李清照，喜欢林黛玉，痴迷张爱玲，不管你已经怎样熟悉了这几句诗，我还是想在这里轻轻地为你吟唱一番，你若没有耐心，就当是初春的风儿吹过不小心轻拂了你耳边的丝丝秀发吧。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”——《如梦令》
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰州。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——《一剪梅》 „„
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——《醉花阴》„„
新来瘦，非干病酒，不是悲秋。——《凤凰台上忆吹萧》„„
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!——《声声慢》„„
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。——《海棠诗》„„
荷塘渡鹤影，冷月葬诗魂(花魂)„„
愿奴肋下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘?„„
试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!——《葬花吟》„„
风从窗子里进来，对面挂着的回文雕漆长镜被风吹得摇摇晃晃。磕托磕托敲着墙。七巧双手按住了镜子。镜子里反映着翠竹帘子和一幅金绿山水屏条依旧在风中来回荡漾着，望久了，便有一种晕船的感觉。再定晴看时，翠竹帘子已经褪色了，金绿山水换了丈夫的遗像，镜子里的人也老了十年。——《金锁记》„„
新近在蓝色书店购得毕淑敏的《养心的妙药》，内容朴实贴心，爱不释手；里面就有一篇“淑女书女”的文章，很有意思，不妨采撷几句欣赏一下：
“日子是一天天地走，书要一页页地读。清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。书就像微波，从内向外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了，成熟了，书的效力凸显出来。”
“淑字，温和善良美好之意。好书对于女人，是家乡的一方绿色水土。离了它，你自然也能活。但与书隔绝的日子，心无家园。半生过下来，女人就会言语空虚、眼神恍惚、心地狭窄、见识短浅了。”
“淑女必书女。”
不论何时，我相信，读书的你最美。
有这样—些女人，她们喜欢书。买书、读书、写书，书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着，素面朝天，走在花团簇锦、浓妆艳抹的女人中间，反而格外引人注目。是气质，是修养，是浑身流溢的书卷味，使她们显得与众不同。“腹有诗书气自华”，这句名言对她们是再合适不过了。 因为爱读书的女人，她不管走到哪里，都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人，但她有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅；那是坐的端庄，行的洒脱；那是天然的质朴与含蓄混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽„„
对于书，不同的女人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择得到不同的效果，因而演绎出一道女人与书的风景线。
有的女人，读书是为了获取知识，增长才干。她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界，使她们生活得很充实。这样的女人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书。
有的女人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操。她们喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠悠哉哉的闲适中修身养性，铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗，清新素净非常可爱。
还有的女人，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅。她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际，有点儿俗气，好在她们读点书，能通晓一些事理。
书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，那就去读书吧。
读书是女人的立身之本。喜欢读书的女人，学历可能不高，但一定有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理，处事冷静，善解人意。经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述，经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄。
经常读书的人，她们做事会思考，知道怎么才能想出办法。她们智商比较高，她们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学拒绝盲目；她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。
爱读书的女人很美，爱读书的女人美得别致。她不是鲜花，不是美酒，她只是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，即使不施脂粉也显得神采奕奕、风度翩翩、潇洒自如。所以，我爱读书。 （作者单位：大河二小）
（篇4）守住幸福
今晚，没有自习，无须梳头，无须整装，一切都变得清闲、慵懒起来。我不喜欢城市的灯红酒绿，这种繁华似乎过于喧嚣，容易令人在狂热的夜生活中迷失自我。在这偏远的小乡镇，一呆就是二十多年，我已习惯了这里独有的宁静和清新。而这种环境正好适合读书和写作。工作之余静赏红尘美景，呼吸没有烟尘的清新空气，品品茶，听听音乐，抑或捧起心爱的书本，进入自由的阅读状态，累了，放下书本，静立窗前，看鸟儿自由翻飞，天边云卷云舒，这对于我来说是再惬意不过的事情。想着今晚又可以好好独自享受这美好而又宁静的夜，我的心里有说不出的舒畅。
晚饭过后带上一本书漫步于校外丛林，一边赏景，一边对生活作一下理性的思考。现在已经是阳春三月天， 然而我竟忽略了。暖暖的夕阳余晖穿透了整个身体，一直暖到心脏的最深处，我想这就是一种温暖的心情。望着远处的田野，似乎有新的生命在萌动，春的气息已扑面而来。生命如此的神奇，而我却差点忽略了这个季节，然而生命却不会因为人们的不关注而停止不前。它们在走，不管是什么样的环境，不管有没有雨，有没有风，一直在顽强的生存。想到自己，有时因为工作、生活的不顺心，而心生抱怨，止步不前，在这些不息的生命面前，我有些汗颜！我想，无论今后我生命的天空如何阴晴变幻，我都要心向远方，迎着太阳，沐着风，和这一个个不屈的生命结伴而行，让自己的生命里永远都有一抹真正属于自己的不败的绿色。真是有春天的地方，就有希望啊！
走累了，坐下来，看着不远处因采矿而日渐裸露的荒山，听着那阵阵揪心、刺耳的机器轰鸣声（这也许是这块净土中唯一一处最败的风景，最不和谐的声音），我想。为了眼前一时的蝇头小利，而牺牲后世子孙几代人的幸福，这鼓胀的钱包里真的能盛满真正意义上的幸福？每每想起曾经有这么一天，一个学生拿着作文本，笑得一脸灿烂，用溢满童真快乐的语调对其他的同学说：“这是老师批的！”因为，他的作文被我用红笔描了许多“～～～”，且得了“９６”分外加“优”。这时，我的心里湿漉漉的，我想那就是幸福感吧。一个红对勾，一朵手折的小红花也许就能让一个孩子拥有了全世界。推己及人，我想如果换做我们什么事情都能够简单些，或许幸福来的就更容易些吧。
想到这二十几年，生活虽然比较清贫、寂寞，但生活在孩子的那种透明的世界里，没有孰是孰非的面红耳赤的争论，没有明争暗斗的尔虞我诈„„只有雨打芭蕉的清静，我亦感到幸福与满足。细细的品来，繁华三千，富贵也好，贫穷也罢，只不过是一场过眼烟云。在教育的这块晴空里，无风无云无雨，抛开世间繁华，抛开烦恼怨叹，只有自己一颗纯净的心，简单从容，就像这水滴成弦，须用简单、毫无利欲之心才能聆听成是美妙的乐音！
阳春三月天，也有让我始料不及的时候，刚才还暖阳斜照，一会儿就下起了雨，虽小树林离校不远，我疾步回走，但还是受到了雨的眷顾。不知怎的，我非但不懊恼，反而一身清爽。这一刻，我嗅到了雨袭烟尘的芳香，似乎也看到了被雨水洗礼后的更蓝的天，更绿的叶，更美的虹，更蓬勃的生命，更纯净、透明的世界！ 人生又何其不是如此，在历经了世俗尘埃的沾染之后，如能去掉浮华和贪念，对生活不寄予过多、过高的奢求，最终能得到良知和道德的净化，又何愁我们的生活不简单、不充实，人生的天空不亮丽、不精彩！
回房后，随意地翻看手中的《意林》，任思绪一如草原上的野马自由驰骋。突然有这样一段文字映入眼帘：“小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。”
我虽不敢妄自定义幸福究竟是什么，但是我却知道平和、健康、良好的心态是滋生幸福的沃土，得到它其实也很简单。
聆听自然、感受生活，你就能得到幸福！
甘清贫、寂寞，怀揣纯真，平淡从容地工作，你就能得到幸福！
抛却过高的物欲，懂得感恩，积极、有爱地生活，你就能得到幸福！
„„
沧海之大，生命如沧海一粟。人的一生如白驹过隙，转眼即逝，而这一生谁又会不想幸福地度过呢？在这空气日益污浊，物欲日益横流，幸福指数日益下滑的今天，人们的眼睛开始迷乱，有许多曾经美好的东西日渐同化甚至是遗失。但此时，虽注定今生必将与清贫结伴，与寂寞为伍，青春只能在三尺讲台上挥洒的我们，应时刻保持清醒，擦亮眼睛，不触碰道德的底线，不放逐欲念的恶魔，方能守住清贫，守住纯真，守住希望，守住心底的纯净和良知„„这样，我们就一定能得到并守住属于我们的幸福。）
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书香伴我成长
四（5）班：王婧瑜 指导老师 陈叶
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚„„
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。我看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”„„书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
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书香伴我成长读书征文
书香伴我成长读书征文
翰墨书香，伴我成长
书籍的存在历史虽不比人类长，但也在历史的长河中存在了久远的年代。从竹简到纸制的书本，再到今日的电子读物，书籍历经了多少沧桑变化。它不像虚无飘渺的泡沫，随波逐流，而是河床里的金沙，沉于河底，成为历史的积淀，文明的积累，历经淘洗之后，好的书籍便会绽放出华美如金子般的光泽。
在童稚时期，我根本无法参悟读书的真谛，认为书就是书，只是读物，与人生本没有什么实际的意义。但是我喜欢读书，读书带给我的是一种享受。吴延康说：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”读书能带给人财富，古人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”。我不渴求颜如玉与黄金屋，只是单纯地喜欢阅读。在我看来，读书不能只是浅尝辄止，也不是刻意地咬文嚼字。书中的意境是需要我们细细品味，用心感悟的。
上了小学，每年假期老师都会让我们买几本名著来读，有些内容我无法理解，甚至有不认识的字，联系上下文的故事情节才能读懂。我曾经读过军事文谊版的《水浒传》，很厚的一本，体裁是文言文，那时对文言文根本无法理解，我感兴趣的是其中描写人物形象的片段，虽只寥寥数语，却描写得十分贴切，将人物生动形象地勾勒于眼前。其中有一段对小李广花荣的描写，让我记忆犹新“唇红齿白双眼俊，两眉入鬓常青，细腰宽膀似猿形。能骑乖劣马，爱放海东青。百步穿杨神臂建，弓开秋月分明，雕翎箭发迸寒星。人称小李广，将种是花荣。”短短几句话，塑造了一个英气十足的少年军官，将他的爱好及高超的射箭技艺描绘得淋漓尽致。其中的一些形容词我一直记得，现在还能应用与作文。
读书带给我的益处远不止写作方面，进入初中，我愈发体会到读书给人生带来的影响，我不敢说阅读之于我有胜过天地的重要性，但我虔信书籍是人类进步的阶梯。曾国藩挑灯夜读，车胤囊萤映雪，从他们的成就中可以看出书对人生的重要。不只是知识上的获取，还有思想上的升华。从诸葛亮的“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”中我体味到淡泊名利的志趣，从范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”中，我能感悟他忧国忧民的情怀。阅读是精神的养料，我能从中不断地汲取营养，获得精神上的富足。
书能让我们感叹沧桑变化，看尽世间繁华。赵怀玉曾说；“相期在千载事，要须读五车书。”一本书能带我们穿越时空，去感悟历史。读水浒传，我们能纵览宋朝农民起义由盛转衰的全过程；读红楼梦，我们能了解清朝封建大家族的兴衰史。读书能带我们去回味一个年代，感悟一个年代，在历史的长河中纵情遨游。
随着数字化时代的来到，书籍在我们的生活中出现的越来越少，取而代之的是各种电子读物。虽然这为我们的生活提供了便利，但我还是喜欢纸质的书。翻开书本，洁白的纸张散发着淡淡的油墨香味，捧在手里有一种厚重感，指尖划过纸面，你能感觉到激昂的文字在跳动。读完一本好书，你的思想境界会得以提升，灵魂得以升华。这就如同用污浊的竹篮打水，虽没有什么实质上的成效，却使竹篮变得干净了，光亮了。
我庆幸我生在一个有书的时代，让我能体会读书的乐趣，让沁人心脾的书香一直伴我成长。
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书香伴我成长
光阴荏苒，时光如白驹过隙，我走上工作岗位已有十个年头，回首往昔，心中颇有感慨，十年来的成长历程又何尝不是我读书的心路历程。
上学时最喜欢的学科是语文，往往醉心于优美的诗词风韵，钟情于辞章流彩的古文佳作，痴迷于情节曲折的小说戏剧，兴趣使然，读书贯穿于我的学生时代，开卷有益，亦稍有积累，带着对语文的热爱，毕业后我走上了小学语文教学的岗位。
刚走上工作岗位，之前教了一年多中学语文的我不敢怠慢，假期里我认真阅读小学语文课程标准与教学参考书，深入学习语文教学的目标，理念，方法。我还认真学习小学语文教材，理解感悟每一篇课文的内容与情感，明确课文的重点与难点，试着备课。开学后我接的是五年级语文，当这个班的班主任，看着学生一双双满是期盼与信任的眼睛，感受着学生的活泼与热情，我决心一定要带好这个班。实施怎样的班级管理？给孩子一种怎样的教育？我苦苦思索着。期间，我读了《窗边的小豆豆》一书，难忘书中小林校长的音容笑貌，难忘书中小豆豆幸福的成长历程，我豁然开朗，于是我试着了解每一个学生，与学生做朋友，根据经验制订了班规、班训，积极开展各种班级活动，增强班集体的凝聚力，呵护、鼓励班级内每一位学生，让每个学生都能融入班集体，都有班级归属感，都能在集体中发展自己。我深知学生语文素养的提升与日常的积累是分不开的，于是每天上课前、下课时要求学生背一首古诗，班内每日一句名言，开辟了读书园地，引导学生多读书，写好读书笔记，多摘抄好词佳句，安排多种语文学习的实践活动，班内读书氛围浓郁，文化气息浓厚，学生逐渐养成了良好的学习习惯，提高了综合语文素养。
我积极融入学校大集体，经常走进学校老教师的语文课堂，倾听他们对语文教学的见解，学习他们好的教学方法，并在自己的教学中认真实践。记得第一次公开课，我讲的是《理想的风筝》一课，由于经过了认真的准备，获得了好评，但是也暴露出了一些问题，如课堂提问太琐碎，有些课堂问题意义不大，教学环节的过渡应再流畅些，板书设计要再简明一些，我想真是麻烦，这么简单的课文，让学生牢固掌握知识，在考试中能考个好成绩，不就行了，学校郭焕菊校长告诉我：“你感觉到麻烦，正说明你的教学还有需要改进提高的地方，小学语文有自己的特点，对教学一定要认真研究，要加强学习才行。“教然后知困”我知道了教学研究无止境，自己还有很长的路要走，作为年轻人我有精力、有热情，但有时因急躁而不能坚持，因缺少经验而会偏执地看问题，只有多学习、多实践才能让自己变得成熟，为了提升自己的教学理论素养，平时我认真研读《小学语文教师》、《山东教育》等教育刊物，走进名师课堂，领略名师风采，有感于李吉林老师的情境教学，最欣赏孙双金老师的情智语文教学---“课堂教学要引领学生攀登知识、情感、思维、人格的高山”，“既给学生知识，又发展学生的能力，而且给学生以性情的陶冶，灵魂的洗涤，艺术的享受。”我想这也是我们每一位语文教师的追求。还记得第一次拜读《于永正与五重教学》这本书，我一下子就被吸引住了，仿佛走进了一个语文教学研究的殿堂，佩服于老师对语文教学的热爱和对语文教育研究的执着，佩服于老师丰富的教学经验和对语文教学的独特见解，佩服于老师一生孜孜不倦、亲力亲为做学问的态度，我如饥似渴，圈画标注，一口气读完了这本书，写了两大本读书笔记，我下决心要在自己平时的教学中实践于老师的教学理念。学校领导也给了我学习的机会与展示的平台，08年、09年我参加了市骨干教师培训，10年参加了市骨干班主任培训，在学习中我开阔了视野，更新了观念，更深刻地反思了自己的教学。一节节公开课，一次次教学研讨，一本本语文教学专著让我对语文教学也有了更深层次的认识，我想：语文教师读教材，要做到把一本薄书读厚；备课，要做到尊重学生的生活经验和已有知识经验；进行教学研究，要做到实事求是，力求创新；这一切都需要我不断学习，不断实践，努力提升自己的文化素养与专业素养，才能做得更好。辛勤付出，终有收获，几年来，我所教班级的语文成绩一直名列前茅，辅导的学生多次在县普通话、演讲、征文比赛中获奖，我先后被评为县教学能手，市骨干教师，获得市语文优质课一等奖。我的工作得到了学校领导的肯定与学生家长的好评，可以说这一切都离不开读书。
掩卷深思，我想今天的语文课堂是美的。她充满生活之美，回归学生内心深处的真实情味；她充满情智之美，让学生在听说读写中悟情审美，在自主合作探究中发展情智；她充满和谐之美，学生在师生平等互动对话的和谐氛围中得到全面发展；她充满创新之美，教师创造性的使用教材，在实践中反思，在教研中创新，不断创造灵活多样、讲求实效的教学方法。知之深而爱之切，我会向着美丽的远方前行，一路捡拾属于语文教师的幸福。
因为幸福，所以坚持。上语文课是幸福的，因为能做自己喜欢的事是一种快乐；读书是幸福的，因为书香伴我成长。
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高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书是一位睿智的长者，它引领人们在读书中品味人生，享受人生；它指导人们在阅读中感悟人生、挑战人生。读书于我来说，足以怡情、养性、博识。
读书让我于方寸间知晓天下大事，紧跟时代的脉搏。从前的我，从不关注新闻，对各种重要之事毫不关心。一次偶然的机会从书摊上看到了一本《看天下》，不觉被它醒目的标题所吸引，从中我了解到了许多国际国内的奇闻轶事，便从此欲罢不能。前不久，我读了一篇关于钓鱼岛的，顿时让我热血沸腾!日本真是嚣张至极，我堂堂中国的领土想占
就占!于是我更加喜欢《看天下》。如果没有它，我就不能了解中国竟然还有这样的奇耻大辱；如果没有它，我甚至连别人谈论的时事都一无所知。《看天下》不仅让我知晓了国内的大事，还开阔了我的眼界，让我明白了中华民族要想立于世界民族之林，就必须先发展经济，让自己迅速强大起来!有了《看天下》的陪伴，我如同多了一位良师益友，现在，我可以和同学侃侃而谈一些国际国内大事，让大家都对我刮目相看。
读书使我增长见识，热爱美丽的大自然。《我们爱科学》是我从三年级开始就一直订阅的杂志。它每期的扉页上都有一张色彩鲜艳的罕见生物的图片，让我们猜测它会是什么，来自于哪里。为了弄清楚这些问题，我常常要到处查阅资料，几年下来，无形中我的生物知识不觉见长。《我们爱科学》这本书里还有很多需要自己动手操作的实验。我常按照书上的步骤饶有兴致地做实验。我有时成功有时失败，失败了我会琢磨哪里
做得不对；成功了我会特别兴奋地喊爸爸妈妈过来观看。有一次，我煞有介事地把从书上学来的魔术给妈妈表演了一下，妈妈竟然惊呆了，怎么也不敢相信我还会魔术，可惜她翻来覆去地查找证据，就是想不通我的魔术的诀窍在哪，明知是假，可看起来就跟真的一样。妈妈为这事嘀咕了好几天。我见她那认真的样儿，就把“机关”告诉了她，她逢人便让我表演魔术，真有趣!其实这些都得感谢《我们爱科学》，是它教给了我如此多的自然界的神奇之物。如果有可能，我还想以后能够自己建立一个实验室，专门进行各种各样的实验，探索大自然中许多的未解之谜。
读书使我知道了历史的兴衰荣辱。我的床头摆放得最多的就是有关历史的书籍，《明朝那些事儿》、《这个历史挺靠谱》等，我是读了一遍又一遍，每次都不忍释卷。书中所描述的王侯将相的那些事，并不像我们想象中的那么沉重和晦涩难懂，而是十分有趣的。那些沉寂
了的金戈铁马的历史、那一段段峥嵘的岁月，让我深深地陶醉。几何时在梦中，我梦见自己身披战袍，威风凛凛地骑着战马，奋力杀敌，扞卫中原的沃土。中华上下五千年的灿烂历史，是我们引以为傲的，但历史也告诉我们：落后就要挨打!君不见：明朝后期，倭寇骚扰我东南沿海，以小岛国的方寸之地冒犯我大明博大的疆土。少年强则国强!我深深地感受到：我们要奋发图强，不能蜷缩在父辈创造的安乐窝中。
如果说书籍是知识的海洋，那我就愿意化作一艘动力强劲的小船，终身遨游在茫茫的大海上!。
推荐第8篇：读书感悟成长(书香机关征文)
读书·感悟·成长
“立身以立学为先，立学以读书为本”。自全区开展“打造书香机关、提升能力素质”读书学习活动以来，全机关营造出一种“人人是学习之人，时时是学习之机，处处是学习之所”的浓厚学习氛围，触发了我对读书与人生这一命题的思索和感悟。世界其实只是一本书，同样，每个人的人生都是一本书，每个人都无时无刻不在阅读着、撰写着自己的人生之书，书的题目不重要，重要的是它是否有精彩的内容。 读书是一种生活态度，读书是一项工作职责，读书是一种价值追求。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能够给我们有益启迪，让我们感悟生活的真谛！
生活，因读书而美好；人生，因读书而充实；生命，因读书而精彩。朱熹在谈到读书的快乐时这样写道:“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”读书的乐趣可见一斑,称得上是妙不可言！
不同的人生阶段读书的乐趣也是不同的。幼时读书，乍闻书之香，为的是识文断字，初识人之初、学之道。少时读 - 1 -
书，遨游书之海，为的是博览群书、收获知识。青年读书，最爱书之情，为的是汲取力量、正面现实。中年读书，最好书之韵，为的是忙里偷闲、陶冶情操。老年读书，应喜书之味，看惯花开花谢，听惯潮起潮落，历经沧海桑田、荣辱得失，心中早有所悟，此时读书，不是读，而是品。少不读水浒，老不读三国，说的就是读书与成长的关系。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”时代的脚步依然匆匆，社会的竞争与压力让每一个细胞变的紧张，也许是因为工作的繁忙与劳累，现在的许多人总是在紧张节奏下变得有些麻木，每天面对网络、面对诱惑，书香情怀已全然消逝。让书本从生命中消失，你的肉体可能会依然健硕，但你的灵魂会在你的内心深处向你呐喊、向你呼唤。其实，书只是沉默的独白，只是有待你我去打开，它默不作声，却带着神秘的笑容等待着我们。优秀书籍作为古今中外文化精华的传世之作，其智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，是人类共有的精神财富。当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，也有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，也有小鸟归巢的啾啾……大千世界，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于纸卷。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者的思想惠泽；我们可以邀游天下，悠然领略种种极致风景。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开
犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽广豁达，战胜困难与挫折的勇气和力量油然而生！
播下一种思想，可以操纵一种行为；播下一种行为，可以收获一种习惯；而播下一种习惯，可以改变一种人生。人生就像一本书，自诞生之日翻开扉页，每一天都在不停地记录和书写。请记住这本无题的书，它是你的，是我的，是我们的！因为，你就是作者！
推荐第9篇：读书征文获奖作品：书香不只一味
读书征文获奖作品：书香不只一味
傅文钰
两个月的暑假，恍惚间便过去了。不知何时，手中开始总翻阅着一两本；不知何时，梦里开始总会飞进一两本书的影子。偶尔有时，会心起涟漪，偶尔有时，又会思绪万千。悠悠的风铃声和着幽幽的书香，不论何时何地，它都陶冶着你的情操，让你领会“真善美”。
书香不只一味。《三重门》、《骆驼祥子》和《绿山墙的安妮》就分别让我品味到了人生的涩、苦和甜的滋味。于是我便在书香四溢中充实了自己的生活。
现实社会，黑瓦白墙，冷冰冰的，流言蜚语，乱糟糟的。只有在书籍中寻找自我，在书籍中寻找梦想。《三重门》通过少年林雨翔的视角，讲述了一个真实的高中生活，把亲子关系、师生关系以及同学关系的种种矛盾和问题展现开来，以诙谐的笔调表达着学生式的思考、困惑和梦想。
小时的林雨翔，被周遭的势力、虚荣影响着。长大后，踏入高中的生活，以为人生打开了另一扇天窗，却又被无穷无尽的练习卷埋没了。考试、失恋、落选……种种的困扰无情地击打着他，使他初尝了人生涩涩的苦味。
这一部风格化、个性张扬的作品，自述了一个自由时代压抑少年的生活，抨击了现行的教育体制。
小说从一定程度上揭示了现实社会的污浊，但那些稚嫩而敏感的心灵一直不经意地触动着我的每根心弦。悠悠少年情窦初开，极力掩饰着心存的那丝羞涩的爱意，朦胧的爱意。只能寄情于诗篇和那一片片夹在字里行间绿意清新的树叶。我莫名地拾起一些记忆碎片，领悟“柏拉图”的精神之恋。那份甜蜜的情感，与残酷的现实对比，仿佛黑暗的社会就是这样一步步把每个纯洁的心灵笼上一层又一层解不开的迷雾，然后接受它，适应它。如此冷酷地将其扼杀在初醒的摇篮里。
青春不是应该无悔么？不是应该纯洁无暇的么？为什么要背着沉重的书包，365天重复两点一线的生活？为什么感觉连旁白都被现实洗涤得只剩下黑白？究竟是谁在梦里守望着我，留下了永不褪色的记忆？这本书颇有个性地让我感悟到了又一个未曾熟悉的精神领域。这种成长路上的苦涩滋味，也许只有在以后的岁月里慢慢品味。
而《骆驼祥子》讲述的是旧中国那个弱肉强食的残酷社会，是如何将一个原本勤奋、自强的老实人蹂躏成一个自私堕落的末路鬼。小说中，作者无情地讽刺、揭露了人心的险恶，以一个劳苦的车夫的不幸命运控诉了那个“不让好人有活路”的黑暗社会，让我深味人生的悲苦滋味。
原本怀有美好梦想的祥子，一心想拥有一辆属于自己的车，自食其力，不再受人压迫，然后过着“平平淡淡就是幸福”的日子。然而接二连三的不幸，最终把他仅存的希望都给磨灭了。小说无情地揭露了当时社会的冷漠。那一个个形形色色的人物，一段段苦不堪言的情节，让我懂得了生命里什么才是最珍贵的。
卸下所有的防备，让一个崭新的自己迎接每一个美好的明天。
就这样，我又在《绿山墙的安妮》中，看到了人性的美丽与善良，又让我感受到了人生的甜美。
个性鲜明的小主人公安妮，自幼失去父母，但热爱生活的乐观精神深深地打动了我。她富于幻想，善于表达，把一切事物都描述得如此完美无瑕、美丽动人：顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢声笑语；草丛边的花仙子会在夜深人静的时候给她讲故事，伴她入梦。安妮的成长中，绝对少不了玛丽拉与马修的功劳，他们各自以自己的方式关心着安妮的成长。玛丽拉是个不会直接吐露爱意的人，她总是一本正经地告诉安妮应该怎么做。而马修则坦然地面对这位可爱甜美的女孩，时常勉励她，帮助她。他们对安妮的疼爱方式相辅相成，让我感受到了爱的伟大。他们无私的付出感人至深，也使安妮完美地上演了一个丑小鸭变天鹅的传奇。
从揭露黑暗社会的残酷，再到充满美好遐想的世界，书籍让我体会到了人生的百味，有成长的苦涩，也有生活的甜美。
品味书香，总要先怡情于书香。所谓景为情设，置身景中自然就会被其中弥漫的情境所感染，油然生出感受。用心感受了，有时会拍手称快，有时则低徊欷歔，这就是情，文学作品中能传染的情。
开学了，偶尔在窗台边，在路灯下，悄悄翻开也许已经泛黄的书页——阵阵馨香便会轻轻弥漫，而这书香不只一味，有苦涩的，也有甜美的。
推荐第10篇：书香女人征文——将读书进行到底
将读书进行到底
古语有云：“腹有诗书气自华”，读书不仅能够扩充我们的视野更能够提升我们内在的气质与品格。一本好书，或意欲阑珊或豪情壮志，或山水相间或人情冷暖，像画卷又如影视般展现在我们的眼前，刻入我们的脑海。在书中，我们能追寻到梦想的途径，能感悟到生活的真谛，能体会到世间的百态，能提炼出修养身心的妙计。尤其作为新时代的女性更需要读书来滋养我们内心的“花朵”，让它绽放出异样的光彩。
女人似水，温婉恬静；女人似微风，轻盈善良；女人似阳光，温暖和人。美丽的女人不仅是外在的漂亮更重要的是内在的修养与气质。书读的多了，读的时间长了，自然而然就会散发出一种“书香气”，一种“平和感”。当你在工作中遇到了困难，不妨静下心来读读书，不仅能够让你找到问题的解决方法还能教会你什么是“柳暗花明又一村”；当你在生活中遇到了不理解的人，不妨静下心来读读书，不仅能够让你将心态平静下来还能够教会你什么是“理解万岁”；当你的心情陷入阴霾时，不妨静下心来读读书，不仅能够让你豁然开朗还能教会你什么是“不以物喜，不以己悲”；当你面临失败时，不妨静下心来读读书，不仅能够让你重新振作还能告诉你什么是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”；当你面对成功时，也不妨静下心来读读书，不仅能够让你正视成功还能告诉你什么是“身无远虑而必有近忧”。读书，让我们摆脱平庸，找到属于自己的特性与品格。
读书不仅让我们领会了很多知识，还能够让女人自身获得涵养和自信，更重要的是它还是一种心灵慰藉和精神支柱，并且使自己的言行举止感染身边的每一个人。尤其作为女人多读书能够让生活过得更充实，能够获得情感依靠，能够找到属于自己的信仰，世界会变得越来越大。有人会问成长是什么？成长不仅是年龄的增长，更重要的是自己内在的提升，心中疑问的答案也越来越多，这便是成长，便是成熟，浑身散发出特有的魅力，这种魅力要远远超过外在的模样。读书的过程也是修炼的过程，从暴躁到平静，从无知到博学，从平庸到脱俗……每一步成长都是人生的蜕变。俗话说“活到老，学到老”，我们更要做到“活到老，读到老”。读书读多了同样会形成自己独有的价值观，知道什么该去做，什么不该去做，于是便有了“敬畏”。当我们每一个人都因为读书而变得有了准则有了追求，我们的“中国梦”还会遥远吗？
读书的魅力像星星般闪耀，像山水般灵动，像战士般刚毅，在书的海洋里让我们每个人学到的东西太多太多。不妨从现在起，拿起手中的书，静下心来去细细的品读，去感受上下五千年的文明史，去体会世界各地的文化风俗，去发现每本书中的闪光点，做一个有思想，有底蕴，有内涵的书香女人！
第11篇：书香征文
享受书香
阅读虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度。 我出生于上世纪70年代，家里经济条件所限，儿时所能接触到的读物只有“小人书”，但就是这小人书带给我无穷的快乐，让我爱上了读书，书香也伴随了我近30个春秋。如今，闲暇时，除了做必要的家务，就是坐下来静静地享受一会儿书香，品味一段故事。随着阅读的深入，有时辛酸，有时激愤，有时痛苦，有时快乐，有时就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样，亦真亦幻、似远似近，阅读为生活又增添了别样的内容。不知不觉间，走进了自己情感的密林深处。
时光悄然流逝。我的女儿，她也长成了一个爱读书的人。每当看到津津有味读书的女儿；每当看着如醉如痴沉浸在书海中的女儿；每当看到读着读着热泪盈眶的女儿，我都会悠然而生一种幸福感。因为，我深知，这些美好的书也许比课堂教学给她的还要多，爱读书的孩子是不会变坏的。我相信，那些从未谋面的作家们，正用他们的文字，引领女儿发现这个世界的美好和无穷，正在丰富着她的精神境界，读书是快乐的。我深信，对书籍的品味和领会充实了女儿的生活，眼界在开阔，精神在成长，对生活的认识和领悟在加深，她正在长成一个心地善良、心灵丰富的人。我更高兴这种对于阅读的兴趣在女儿身上
传递下去，我也愿意看到这世界上又多了一个并不是为了什么目的而爱上阅读的人。
我热爱生命，我热爱读书，我爱我的家。我也庆幸在我有限的生命中，在我温馨的小家里有女儿和我一起享受书香，感悟幸福。
第12篇：书香征文
书香，伴我一路成长
“走过了很多地方，见过了地老天荒。而今策马回望，泪水新诗两行；中华民族根千丈，历经苦难又辉煌。”自从我在一首公益广告上看见这首诗，很是喜欢。我喜欢读书，尤其看见能拨动心弦的文字与篇章，都会多读几遍，心里默默的吟诵它。
我是一名农村小学老师。刚上班的那几年，总认为自己一个大学毕业的老师教这些孩子，这缸“水”应该是绰绰有余了。因此，每天按部就班，讲课照本宣科。不再读书，不再学习，不再汲取新的知识。结果可想而知，所带的班级并不突出，甚至很差。但这并未触动我，依旧我行我素，没有大的改变。
使我改变的是，有一年参加继续教育培训，听了呼宝珍老师的讲座，深深的震撼了我。“有一种工作，是我们成长的依附；当我们踏进这片天地，便注定要百般努力、千般辛苦；在劳作中习得智慧、追寻幸福，至于结果，幸福了是我们多赚了，不幸福我们也没有赔！”说的多好啊！
“鸡蛋从外向内打破是食物，从内向外打破是生命。人生亦然，从外向内打破是压力，从内向外打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现，自己的成长相当于一种重生.”呼宝珍老师的一番话让我醍醐灌顶，一语惊醒梦中人，深感这几年的大好年华被自己白白浪费了，耽误了自己，更亏了孩子们。心底暗下决心，不能再这样虚度光阴了。
从那以后，我就开始读书，认真对待工作，重温《教育学》、《心理学》，了解这个年龄段孩子的特点，对症下药；读各种专业书籍、教参，争取把课讲得生动、有趣，聚集他们的“元神”，提高他们的“修为”。收获十里桃林，受益三生三世；读卢梭的《爱弥儿》了解了教育的目的是培养自然人，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展；读了教育家李镇西的《爱是永恒的教育理念》，我感受到了，爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩；读了卢勤的《告诉孩子，你真棒！》，我知道了自家孩子与班里学生一样，需要得到家长的夸奖，别人的认可。。。。。。。
看的书越多，越感觉到自己的知识贫乏，社会经验少得可怜。越读书，越想读书。真的是“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”啊！
我也注重培养培养孩子们的读书兴趣，使他们爱读书。现在，每到周一下午让他们去图书室借书的时候，孩子们都是欢呼雀跃；每当下课休息的时候，除了去上厕所的，其余的孩子大部分都围在教室后面的书架边找自己喜爱的书看。就连我家孩子放学回家吃饭，在饭桌上也总是边吃便拿着一本刊物，看的津津有味，我从不打扰。。。。 读书，让我收获了很多，每次期考末考，我所带的班级总是名列前茅；我听到的除了“老师好”之外，最多的就是“老师，我喜欢你”、“老师，你真漂亮”了。就连我老公也说我脾气比以前好多了，气质也好了。是的，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书不仅仅是一种学习，也是一种社会经验积淀的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”。读每一本书都会有不同的收获。读梁晓声的《雪城》、《一个红卫兵的自白》使人感悟那个令人伤心、痛苦而又荒唐的特殊年代的人生的辛酸；读周梅森的小说《至高利益》、《绝对权力》、《国家公诉》使人领悟官场的腐败，认清社会的黑暗；读六六的《蜗居》、《宝贝》、《王贵与安娜》让人体会现代人家庭观、婚姻观与育儿观不同理念的冲突；读龙应台、刘墉的文章使人感受到琐碎生活中的小闪光点，平凡生活中的乐趣。读书，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书是一种感悟人生的艺术。读诗使人高雅，读史使人明智。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。 有一篇文章里说：书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
所以，就让满室书香，伴我一路前行！
第13篇：书香征文
阅读曲径通幽处
李铭岳
每个人内心都有一份最真挚的情感，而这些微妙的感觉多是由阅读来启迪的。可能我们已遗忘了那些被水上尘封在旧木箱里的老书，那些早已杳无音讯的文字，然而，曾经多少个心灵碰撞的一瞬间，都永远镌刻在我们的回忆中。
阅读，是一项细腻的工作，是一种享受的过程。古人追求饱读诗书，与圣贤为友的情怀，西方人向往下午茶后，沐浴阳光阅读的意境，现代人则渴望停下忙、盲、茫的脚步，有一方净土，来滋养自己干涸的心灵，有真正能触动心弦的文字，陪自己度过珍贵的闲暇时光。
我也热爱阅读，当然，不仅仅是为了追求美感，修养身心，更重要的是获取知识，汲取书中精华，以至书香小径、曲径通幽处。
我们幸运，成长在中国这个文化底蕴深厚的大国，徜徉在古典诗词曲中，是外人所无法想象的乐趣。或许，在浮华的物质世界，只有诗歌才能成为我们的精神寄托。辛弃疾，大气磅礴，热血沸腾；李清照，温柔典雅，清新动人。顾城，北岛，海子则更为含蓄地将自己复杂的情感融入诗歌中，流露出自己对未来的憧憬。在古韵，琴声中，诗的魅力就更完全地呈现出来了。是的，我们寻找感动，就在诗中。
然而，我最热爱的一类书，是传记。可能，它没有散文那么精致，那么无可挑剔，也没有小说那么悱恻动人，荡气回肠，但它却是带给我最多感悟的地方，是它伴我成长，教我洞察这个世界。
读希拉里的著作，我了解了美国的历史和现状，也熟悉了这位
政坛上叱咤风云的铁娘子，她很端庄，也有个性，处变不惊，方显大家风范，她总有一股振奋人心的力量，告诉世人：只有拼搏，闯荡，敢于释放自己，才能赢得他人的喝彩。
白岩松的传记，是另一番天地。没有太过奢华的语言，却总是一针见血，道破人情世事。睿智的思想，独到的见解绽放于字里行间中，令人拍案叫绝。同时，我也化作一位演员，重新扮演了他，重走他的人生轨迹，体会到生活的艰辛，工作的不易。
传记，让我体味人生百态，冷暖人间。我明白，青春给了我们勇气去追逐梦想，但不要空无目的地幻想，也不要在偶然成功后狂喜，更多时候，我们要做的，是回归平常，做一个现实主义者。我们有理由在风中大喊，我们会犯错，但过来人以亲身经历告诉我们，如何要岁月流逝中纠正错误，在困难面前挺住脊梁，坚定地创造出属于自己的蓝天。
在图书馆里出神地冥想，在行走中冷静思考，在阅读一则则新闻时恍然顿悟。阅读我触摸到历史的脸庞，摩擦出思维的火花，是阅读，让窗外的景致变得亮丽起来。有了那些聆听，那些情感交流，我才理智地思考，时代在发展，历史的车轮飞驰而过，作为中学生，我们的定位在哪里？关注人性，关心新思潮，融入社会，都是我们必备的人生锦囊。让阅读成为一种生活习惯，经典的画面永驻心田，在思考中前行，我们义不容辞。
每一次阅读，都是一次灵魂的蜕变。相信，与书为友，定能拨开迷雾，柳暗花明，达到曲径通幽的境地！
第14篇：书香征文
书香横沥，品味人生
伴着蓝天白云，细草微风，此时既是绿意悄然蔓延时，也是古今思想碰撞时。在这花香伴着书香弥漫之际，所有行路匆匆的人，都自觉地驻留在春光里，细细地品味阅读的时光。春花烂漫，看静默的思想游弋在泛黄的书卷中；春意蔓延，听灵魂时空飘满白鹭之羽抚弄云霓的音响。捧起一本书，感受平静的日子里，如同空气一般充沛着情感的律动。 书香致远，墨卷至恒。但凡读书人都喜欢品那一沁书香，书香情怀对于善于想象与怀旧的文人来说，恐怕更多的是飘缃里所蕴藏、积淀的一种不尽的历史记忆与个人缅想。在氤氲陶醉之中，书香具体为何物，或许谁也说不清。医家说旧书散发出的异味，是一种有毒的气味。但文人是天生的嗜怪主义者，书香那种“难以形容的怪味”，总是让他们甘愿沉迷，兴奋不已，甚至整个生命与其相融也浑然不觉，乐此不疲。更传闻有道行高深者，无需打开一本书，也不需用眼睛扫描，只要嗅一嗅纸上文字的气味，就能对书的良莠作出精确的判断。
“书藏锦绣乾坤志，香烟萦绕仙人家。”读书乃人生里一大幸福而惬意之事，老师们大都喜欢在午后暖日里，品茗
一杯好茶，阅读一本好书。且学五柳先生，好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。然而学生读书，还须如朱子所言：“要大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。”
书和人一样，也有生命的迹象，它也是活的、会说话的东西。在思想孤单以致孤独的日子里，一个爱书的人，他必定不缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。古人亦云：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。无论尊卑贵贱，只要携一本书，便得在生命阶梯上抛洒了一路的书香。在这读书活动里，我们幸而得以沐浴书的阳光，沐浴书的芬芳。
当然，书富如入海，百货皆有。不好的书如同伪君子一样，可能会把你残害。因而，同为人处事一般，阅读要有自己的一套价值观和独立的见解。抛开那些不为人称道的“精神鸦片”，择其善者而从之。与经典同行，则易于打好人生底色；与伦理同行，则益于塑造美好心灵；与博览同行，则利于开拓广阔视野。且看我们与书之间，一场无休止的交流进行得那样无声无息，却深沉得痛快淋漓。
阅读，滋润精神，思考，蕴育智慧。唐代文豪韩愈在诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患
不行。”读书与做人的交错在于“多读、多思、虚心、躬行”。光阴给我们经验，读书给我们知识。然而所有的经验与知识皆为实践而准备。书与人生，紧密联系。
“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”托马斯〃卡莱尔曾说过，“书籍是当代真正的大学。”书，继承着上一代人的精神遗言。和书籍生活在一起，我们永远不会叹气。因为每一页书都为我们展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。它开阔了我们的视野和胸襟，让我们不会在个人的荣辱悲欢中沉沦。它鼓舞了我们的智慧和心灵，帮助我们从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它，我们可能就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。在这读书月里，捧一本书已成为了一种习惯，一种时尚。
携一缕书香，品味人生。古之仁者智者皆与书香袖藏书籍，一缕飘然窗下，则人与书本各自香。学仁者胸怀大地，赏过春花，夏日，秋月，冬雪。学智者心怀坦然，则世间无事可乱心，笑对人生悲欢离合，也无风雨也无晴。
第15篇：书香校园读书征文比赛活动方案
书香校园读书征文比赛活动方案
一、指导思想：
为了进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，更大程度地激发学生热爱读书，快乐读书的积极性，丰富学生的学习生活，提升学生语文素养，促进学生全面发展。
二、活动目的：
为了将“书香伴我成长”的阅读活动推向高潮。通过组织与读书相关的征文比赛活动，营造书香校园文化氛围，激发学生阅读与写作的兴趣，培养学生阅读与写作的习惯，让学生在阅读与写作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读与写作，沉浸于阅读，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。
三、关于征文比赛：
1．参赛对象：三至六年级全体同学。
2.比赛时间：2015.3.26------2015.4.15；
3. 作文要求:
(1) 以“我因读书而改变”为主题写一篇作文。
(2) 切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，体裁不限，题目自拟。
(3) 字数：中年段不少于300字，高年段不少于400字； (4) 作品背面右下角注明学校、班级、姓名、指导老师。
四、评委
1、中年段评委：汤秀琴
肖海文
肖正琴
2、高年段评委：黄丽春
肖
丽
张丽娟
四、评奖办法
参赛每班语文老师评选出3篇左右作品上交各校教务处，教务处于４月１３日前参赛作品上交英才政教处，政教处与教务处将召集语文老师各评出中、高年段组一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。由学校政教处、教务处统一公布、颁奖。
实验学校政教处、教务处
2015年3月26日
第16篇：书香校园读书征文比赛活动方案
读书征文比赛活动方案
一、指导思想：
为了进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，更大程度地激发学生热爱读书，快乐读书的积极性，丰富学生的学习生活，提升学生语文素养，促进学生全面发展。
二、活动目的：
为了将“浸润书香 幸福成长”的阅读活动推向高潮。通过组织与读书相关的征文比赛活动，营造书香校园文化氛围，激发学生阅读与写作的兴趣，培养学生阅读与写作的习惯，让学生在阅读与写作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读与写作，沉浸于阅读，成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。
三、关于征文比赛：
1．参赛对象：三至五年级全体同学。
2.比赛时间：2017.3.26------2017.4.27；
3. 作文要求:
(1) 以“我因读书而成长”为主题写一篇作文。
(2) 切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，体裁不限，题目自拟。
(3) 字数：中年级段不少于300字，高年级段不少于400字； (4) 作品背面右下角注明学校、班级、姓名、指导老师。
四、评委
1、中年级段评委：
2、高年级段评委：
四、评奖办法
参赛每班语文老师评选出3篇左右作品上交各校教务处，教务处于４月１３日前参赛作品上交英才政教处，政教处与教务处将召集语文老师各评出中、高年段组一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。由学校政教处、教务处统一公布、颁奖。
东环小学
2017年3月10日
第17篇：书香校园征文
寻
临沂第二十中学08级15班 张 萌
我，是一颗蒲公英种子，今天我长大了，马上就要离开妈妈了。
我不会再待在这里，我有我的理想之地，于是，我怀着满心的憧憬在风姐姐的帮助下离开了妈妈。
在高空的感觉真好，轻飘飘地。我飞舞着歌唱着，风姐姐温柔地携着我去寻找我心仪已久的地方——湖畔。
经过几天几夜的跋涉我终于来到了一条小河边，虽然距离我的目标有一定的差距，但是好歹有水呀！唉！将就将就吧！正当我要落下时，一股恶臭扑面而来，直熏得我头晕眼花，胃里的东西直往上涌。我捏住鼻子仔细一看，一个排污管正在排污，鱼儿们一个个翻着白肚皮。“太恐怖了！”我大叫一声，逃也似地离开了。
在接下来的日子里，我所找到的小湖、小河也都是这样！唉！不能靠近水源，那总有土地吧！我飘呀飘呀，终于飘到一块草坪上空，这里空气还算不差。我刚要落地，只见一群调皮的小男孩欢呼着跑到草地上打滚、跑步，几经蹂躏之后，小草们一个个鼻青脸肿，我慌忙离开。“此处不留我，自有留我处！”我安慰着自己。
于是，我继续着我漫长的飘泊之路。飘了很久很久，我终于看见了一小块土地，欣喜若狂的我正要向下落时，只听玫瑰姐姐说：“别落下来，我们已经够挤了。”我环视四周，原来这里密密麻麻地长满了各种花，还有的两个挨在一起，由于严重缺水它们已经奄奄一息。我绝望地飞走了，继续寻找着„„
很多天又过去了，灰心丧气的我只有再回到故乡。而令我惊讶的是这里是哪儿呀？沙石满天，拖拉机轰鸣，妈妈也不在了。“妈妈，妈妈„„”我声嘶力竭地喊着，然而没有人回答我。
我孤独地飘着，心里万分绝望。天大地大，哪里才能寻到我的一片净土！？突然，我打了个寒颤，落雪了，好冷好冷„„
轻轻地告诉你：
你以细腻的笔触，将一颗种子面对环境污染时的无奈与绝望表达得淋漓尽致。与其说你寻找的是一方净土，不如说你更渴望唤醒的是人们保护环境的良知。
指导教师：邵苏苏
仰望太阳
临沂第二十中学08级17班 吴晓宇
向日葵妈妈即将离去的时候，她把小葵及其他的儿女最后一次搂在心里，语重心长地对他们说：“孩子们，我们家族有一个极为光荣地传统，就是仰望太阳，这种传统是其他家族没有的，你们千万不要丢掉啊！”
小葵和兄弟姐妹们把妈妈的话牢牢记在心中。虽然还不明白是什么意思，为什么要仰望太阳？但是，小葵他们想，妈妈这样说，肯定有其中的道理，于是，他们都暗暗发誓，要做一个仰望太阳的好孩子。
第二年春天，他们分别被农夫种在了田地里，为了仰望太阳，小葵他们在黑黑的泥土里努力地向上挤，粗硬的沙石划破了他们的衣裳，黝黑的泥土弄脏了他们的皮肤，可是他们都没有畏缩，都勇敢地钻出了地面，成为了一个个小小的向日葵嫩芽。
终于能够又一次仰望太阳，让小葵他们激动得泪流满面。不信？那就请你到清晨的向日葵田边来看看，看看哪个向日葵嫩芽不在闪烁着晶莹的泪花？
欢欣中的小葵他们迅速地生长，长高，长壮，不为别的，只为了更好的仰望暖暖的太阳。
可是有一天，一场罕见的暴风雨从天而降，小葵他们个个被折磨得满面憔悴，颗颗被打击得遍体鳞伤。但是，为了能够仰望太阳，他们强忍伤痛，在暴风雨离开的日子里，更加勇敢地向远处伸出他们的臂膀！更加自信地向高处仰起他们的笑脸！
慢慢地，慢慢地，小葵他们变得和当年的向日葵妈妈一模一样——他们一个个都有了可爱的脸庞。于是，在睛朗的天空下，总能看到小葵他们整整齐齐仰望太阳的壮观景象。尽管，他们都被火热的太阳晒掉了长在脸上的一片片好看的小花瓣儿。
秋风吹来的时候，小葵他们惊喜地发现：每个人的怀中都有一盘新生的葵花子。这个时候，小葵他们才明白，向日葵妈妈为什么要他们仰望太阳。
轻轻地告诉你：
小小的向日葵怀揣着坚强、勇敢、自信的信念，牢记妈妈的话，冲破黑暗，不断成长，经历千辛万苦终于实现自己的梦想。你们也要同向日葵一样，仰望太阳，坚持自己的信仰，向着胜利迈进！
作者用生动细腻的笔触描写了小葵的言语，动作，以至神态，读来生动活泼，焕发勃勃生机，同时，文章富含哲理，耐人寻味。
指导教师：刘晓凡
打造自己的梦
临沂第二十中学 09级4班 闫梦倩
读了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”忽然有种想隐居的念头，在那种与世无争宁静淡泊的世界里生活，对酒当歌，吟诗作对，那该是一种怎么样的感觉？我无法想象，更无法感受。
可在这个社会，一切事都不是逃避就能解决的，所以不能再重蹈陶渊明躲避思想，而应该敢于向人生挑战。人们都说，人有了梦，人生才有了目标，人有了梦，生活才充满了希望，无论追梦之路多么艰辛，人们依然会锲而不舍。年少的我，小心翼翼地带着自己的梦，开始人生一次次挑战。
我很好强，不知道这算是我的优点还是缺点，我想做的事就一定全做到。我不喜欢小女孩子的纤纤弱弱。自己的要强，在妈妈一次次欢喜之后变成开始为我担忧。但是我坚定地告诉自己：“再苦再累也要坚持，坚持到底。”
带着梦，奔跑在这个繁华的城市中，生活总是赋予我们太多意想不到的东西。梦像船驶入成功的彼岸，又达到失败的渡口，让我在得到同时又失去了很多。有时，感觉自己好委屈，为了梦我付出的太多，也失去了太多，傻傻的问自己：“我收获了什么？又得到了什么？”一连串的问号在我脑中不断地旋转。或许生活中答案需要一段时间才有回应。真想放弃，但是不可以，人生的路上本来就充满了荆棘，走过去，前方有鲜花满地，这时想起了陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉自己，擦干眼泪，不要怕，至少我还有梦。
上帝对每一个人都是公平的。我深深地知道，这时所走的每一个艰难的步履，都是通往梦的天堂的阶梯。我庆幸，老天赐予我的这些考验，让我不断长大，不断成熟。
我不愿活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我为梦想在超速奔跑，心在燃烧。我的舞台我自己创造，要社会看到；我的剧本我自己来写，相信永远是个主角；我的梦想我自己打造，相信我自己一定会做得更好！
轻轻地告诉你：
通过与陶渊明的逃避相比较，写出了自己性格的要强，并对生活中的困难坦然面对，毫不放弃。文章一气呵成，文采飞扬。
指导教师：于永芳
家乡的味道——渣豆腐
临沂第二十中学 09级16班 宋淑蕾
今天下午，奶奶说要做渣豆腐。渣豆腐虽不是什么名吃，我却对它情有独钟，因为它有浓浓的家乡味哟！
奶奶从田里挖回一大堆嫩绿的野菜，我可不能当一个游手好闲的看客，连忙帮奶奶一起择，我把发黄的叶子和满带着泥土的根择去。择好后，奶奶将野菜放进水盆里冲洗，“轰隆隆”野菜上下翻飞，水渐渐变浑浊了，奶奶冲洗了好几遍，野菜冲洗得干干净净。清洗完野菜，为了去除那苦涩的味，奶奶将野菜倒进已烧开水的锅里面焯一下，菜焯好了，将它捞出来沥水，之后，奶奶拿起已泡好的黄豆和花生，和我一起去推磨。
磨是那种手工的，由两块石头组成。上面的石头有一个槽，用来添粮食；两边有两根木头，用来拴磨棍。这根磨棍上有一根绳子，只要拴在磨的木头上，人才能推动磨，可是我怎么也拴不上去，急得我直冒汗。奶奶过来帮忙，只见她熟练地一拴，磨棍就像温驯的小羊，一下就拴上了。
在我的百般央求之下，奶奶终于同意让我推磨了，我每推一圈，奶奶就添一次。看着推出来的糊子流入桶中，我心里有着说不出的高兴。可是刚刚走了几圈 ，我就气喘吁吁，但我咬咬牙，直到把半盆豆子和花生推完。在撤下磨棍的时候，我感觉天旋地转，豆大的汗珠也不住地滴下来。
奶奶生起了火，把锅放在上面，倒进糊子和野菜，开始煮了。
就连烧火也有一定的技巧。我看奶奶烧得挺容易，也跃跃欲试。由于心急，我把柴火一股脑地塞到了灶膛里去了，结里不但没有着起来，反而弄出来一股股浓烟。我将求助的目光投向奶奶，奶奶走过来，把多余的柴火弄了出来，火势立刻猛了起来。“噢，原来是这么一回事呀！”
渣豆腐熟了，奶奶开始了最后一道工序“炒”，她往锅里倒了一点油，待油冒泡了，把葱花放进去，再把渣豆腐放到锅里去，只听“吱啦”一声，渣豆腐在锅里跳起了欢快的舞蹈，最后放盐，香喷喷的渣豆腐便出锅了，令人垂涎三尺。
这么好吃的渣豆腐，离不了我这个“美食家”来品尝了。我夹了一筷子往嘴里送，“哇，香极了！”我禁不住赞叹。
香喷喷的渣豆腐，家乡特有的渣豆腐哟！
轻轻地告诉你：
文章用朴素的语言写出了“渣豆腐”的制作过程，但字里行间流露出了那份浓浓的“乡土”情愫，“野菜、石磨、灶膛„„”无不呈现在我们眼前。
指导老师：姜开雪
我的妈妈
临沂第二十中学09级11班 徐松林
在文学方面，妈妈可谓想当年在中国文坛叱咤风云的一代文学伟人“鲁迅”；在数学方面，妈妈就可谓上世纪的“冰心奶奶”，糊涂的一发不可收拾，还未毕业，就已被老师宣判了“死刑”。
我在这方面就遗传了妈妈，写出的文章不说篇篇发表吧，反正有一半以上是美文，连小学语文老师都自愧不如，阅读理解更是了不得，每次语文考试，不论大考、小考，我总是在这方面有压倒性的优势，考个九十来分是平常事，考个满分那才叫正常。可是上帝为你打开一扇门，就为你关上一扇窗，这话这么说，在我身上再合适不过，确实，我的数学成绩简直是惨不忍睹。每每上课，总是走神，心猿意马，一步落下，步步赶不上，天长日久，数学成绩一落千丈。在最后一次考出五十六分的“惊悲”后，引起了妈妈的高度重视。
在数学方面一窍不通的妈妈不知葫芦里卖的什么药，三十多岁的人了，买来各类小学数学辅导书，开始自学起来。从此，每天晚上在灯下孜孜不倦执着学习的人不再是我，而成了妈妈。我倒成了一个游手好闲的人，为她倒茶，每次等到茶都凉了，也不见她喝一口。她碰到难题总来问我，我对她的提问一开始还抱着半认真、半开玩笑的态度给她讲，再后来就不耐烦了。娘亲对数学的麻木程度比我还要深十倍不止。可是大人毕竟是大人，有她们的长处，在短短几个月之内，通过各种途径，妈妈居然奇迹般的掌握了小学的全部数学知识，开始和我这个四年级的小学生比考试，一张试卷她居然高出我五十多分赢了我。面对这铁的事实，我输得心服口服。开始煞有介事的向她请教，她在给我讲题时有一份我给她讲题时没有的认真与耐心，就这样，两年弹指而过。我这个在数学方面榆木疙瘩一样不开窍的脑袋，也终于开了窍，数学更是突飞猛进，从原来的倒数第一成了正数第一。当然这期间离不开妈妈的辛苦付出、鼓励与我自己的努力。
现在，一人静处时，常扪心自问，妈妈为了我，都勇于向自己不擅长的数学挑战，而我作为一个孩子，一个学子，为什么不能为了自己的前途而发奋读书呢?一个母亲可以为孩子付出多少?而一个孩子又能为母亲回报多少呢?请全天下的儿女，去爱那为了你，可以付出一切、甚至生命的伟大母亲吧!
轻轻地告诉你：
人生对于我们而言就像是一次旅行，而伟大的母亲则就像是这趟旅程中必不可少的列车，时时刻刻、全心全意的用爱载着我们，向着人生的目标渐渐行进。她在这趟旅程中虽然沉默，甚至让你感觉不到她存在，但她爱我们，为了我们，她可以克服一切无法逾越的困难，放弃一切对她而言美好的东西，甚至包括她的生命。
指导教师：黄传修
第18篇：书香燕京征文
读三十六计有感
古今中外,英雄无数。英雄与英雄之间，可谓是仁者见仁,智者见智。他们的事迹已经成了人们在生活，处世等诸多方面的典范，也已成了人们街谈巷议的佳话。
《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作，被誉为东方思想宝库的``明珠’’,与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝.其依据古代阴阳变化之理,以辨证思想论述了战争中诸如虚实,劳逸,刚柔,攻防等关系,做到``数中有术,术中有数``.书中的计名来源颇广,有的来源于历史典故,如围魏救赵;有的来源于古代兵书,如声东击西;有的来源于日常用语,如指桑骂槐;有的来源于诗人的诗句,如擒贼擒王,李代桃僵。
这本书中所谈到的每一计,都有军事,商业,为人处世等各方面的事例,每一计，每个事例都是智慧的体现.在展现它博大精深的智慧的同时,也延伸其丰富的思想内涵.在将这本书看完之后,我深深被里面的事例所折服.它让我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在.最初《三十六计》只用于军事.然而,随着时间的流逝,它早已超越了军事著作的范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每一计都成为一句琅琅上口的成语,上至朝堂,下至市井,广为传诵运用.军事家以它运筹帷幄,政治家以它捭阖纵横,商家以它争赢取利,平凡人以它为人处世…...各行各业的人,都可以有各自的读法,并在其中汲取各自所需要的精华和养分,将它运用于社会生活的各个方面.而这样的现象在生活中随处可见.譬如说经商,经商本身就是智力的角逐.商场如战场,在激烈的商业竞争中,商家总是千方百计想些点子以达到争市场,创利润的目的.现在有很多酒店,烧烤园都有这样一个服务项目-----代客保管剩酒.也就是将顾客喝剩的酒保管起来,陈列在一个精致的玻璃柜内,使所有人都看得见,瓶颈上吊有一个精美的卡片,标明主人的身份,它虽是一个小点子,却有惊人的效果!顾客为这种新颖服务方式感动,同时看见别人的酒放在那样显眼的位置,想自己的也放在那儿,顿获一种满足感.当客人离去时,店家还会赠送一些小礼物,这种小礼物不仅可以证明顾客在店里还保留了一些酒,同时也起到了提示作用.顾客经常看到它,也就是提醒他该去喝酒了.下次他来喝酒,肯定只选这一家.代客保管剩酒不但巩固了回头客,还为其做了免费广告.从表面上,这只是一些新的经营方式,但实际上是为了更好的吸引顾客.而商家就是运用这种方式巧妙的做到了.《三十六计》一书让我学会了很多很多,它带给我很大的启发,充实了我的暑假生活.透过它也让我清楚的认识到,生活中仍有很多的事物有待我们去挖掘,探索.
第19篇：“书香伴我行”征文
书——你是我的良师
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这是出自《孟子·离娄上》的一句话，告诉我们诚实是天地之大道，天地之根本规律。追求诚信，则是做人的根本原则。今天的语文课，我又读到了它，又让我想起了发生在自己身上的一件事。
我是班里的班长，成绩一直名列前茅，老师喜欢我，同学们羡慕我，我的身边时常围着好多同学，这种感觉别提有多开心了。一次期中考试，发试卷时，同学们都在窃窃私语，讨论着谁又得第一了，谁又进步了，我能感觉到同学们的目光都聚焦在我身上，我得意的扬了扬头。“哈哈，我又得第一了。”果然不出我所料，第一又是我的，看着试卷，心里乐滋滋的，转身看了看身后的竞争对手，“咦，错了一题呀。来，我看看。”我抢过她手中的试卷，假装认真的看了起来。“怎么回事？”我心里急了，“怎么我们俩人的答案一样，她是错的，我是对的呢？”顿时，我的心里慌了，难道老师给我批错了？“喂，你看完了没有，这题你是怎么做的？让我看看。”“不，不要抢„„这，这题很容易做的，你自己再想想。”说着，把试卷扔回给她，赶忙将自己的试卷藏起来。接下去的几节课，我心不在焉，不停的在犹豫着要不要把试卷给老师重新批改。不知怎么的，《狼来了》的故事突然出现在我的脑海里，故事里的放羊娃悲摧的结局让我打了一个冷颤，是啊，老师一直教育我们，做人要诚实，区区的几分分数怎么能和做人的品德相比呢？我毫不犹豫地拿起试卷就往老师办公室跑。
在生活中，我们也会遇到一些爱撒谎的小朋友，或许他是为一颗糖，或许他是为了一元钱，或许他是为了一个玩具„„为了达到自己的目的，去欺骗别人，不仅伤害了别人对自己的感情，而且使自己陷入撒谎的恶果中。
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这节语文课，我又受益匪浅。
点评：
这篇作文语言朴实，简洁，不啰嗦，运用了前后呼应、心理描写、语言描写等写作方法，小作者从语文课中的一句话联想到课外读过的书，符合本次作文的主题，本文没有空泛的说道理，而是用自己经历过的一件事来表达对“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这句话的理解，和对她成长中的影响。
第20篇：书香家庭征文
我的书香家庭
河西小学六年级三班尉子谦
腹有诗书气自华。读书，使人谈吐文雅；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃……读书，有说不尽的好处。而我的家庭，则弥漫着书香气息。
步入我的卧室，你就会发现墙角的写字台上有一个小小的书架，上面摆满了《安徒生童话》、《杨红缨作品选》，以及爸爸为我订阅的《少年成长文摘》。书中的内容多数已经看完牢记心中，有的正在准备接受我的检阅，有时我会反复诵读一些不太好懂的文章。在这里，我认识了鲁迅先生，他面容冷峻，弃医从文，但他有火热心肠；我知道了淘气的马小跳，他活泼可爱，乐于助人。写字台右边是我的电子琴，每天做完作业，我就练习弹琴，沉浸在音乐的氛围里，驱赶学习的疲劳。如今我快要参加九级测试了。
爸爸的书房气派多了。瞧！那倚窗而立的书橱里，放满了各类书籍，按照科学、历史、教育、小说等分成几大类，很容易找。爱书者惜书。爸爸的书从不借给别人，他只要一见书架上有灰尘，就急忙擦去，生怕这些小小的尘埃会使影响书的寿命。
营造一个书香家庭，是我们全家人的追求。只要一有空，我们就去书店看书、淘书。有时尽管没有买书，但看上几本，就好像交了几个朋友。晚饭后，我们一家人静静地坐下来，泡上一壶茶，点上一根香，享受生活的温馨。我有时写作业，有时看书，有时弹琴，很少看电视节目和上网。妈妈有时给我辅导学习，有时读书看报，就连做家务活也是静悄悄地。爸爸一有空闲就铺上宣纸练习书法，乐此不疲，从他的笔下，我知道了楷书、行书、隶书、草书，懂得了祖国文化的博大精深。
书，为我的家庭增添了许多乐趣；书，是我们心灵的港湾。
