初中自主招生介绍范文

2022-12-13 来源：其他范文收藏下载本文

推荐第1篇：初中自主招生自荐书

尊敬的（某某学校）的自主招生领导：

您好！我是来自（某某学校）的学生（名字）。我希望通过贵部的自主招生来实现我在学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。以下是我的自我介绍。

（自我介绍）

一直以来，（某某学校）对我都有很大的吸引力。她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，多彩的社会活动。丰富的教学资源，强大的师资力量，良好的学习氛围，强烈的时代气息，清晰的办学理念，为社会培养出许多杰出人才。

期待在不久的将来我能成为（学校名字）的学生。恳请各位领导接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼

自荐人：xxx篇2：自主招生自荐信

自主招生自荐信

篇1：自主招生>自荐信

尊敬的武汉大学招生办老师：

您好！

我叫***，今年17岁，是**市**中学高三*班的一名学生。

一直以来，我成绩优异，团结同学。从高一起多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号，这些荣誉是老师、学校对我自身努力的一种肯定。在这些荣誉的鼓励下，我更加严格要求自己，谋求全面发展，提高学习及综合能力，取得了更大的进步。

说到学习，我认为自己是一个很有自制力的人，我能够将精力倾注于学习，一心一意，不被周围环境所打扰。正是由于这一点，我总能保持高效率的学习。我并不是一味的与其他同学拼时间，而是注重时间的充分利用，让有限的时间得以延伸，实现最高的利用效率。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间。在取得成绩的稳固与提高的同时，维持良好的生物钟。

当然，我所关注的不仅仅是学习，还有自身综合能力的培养。从高一起，我就一直担任班里的宣传委员，每当各种节日来临之际，我都会亲自进行版面设计，然后再和绘画写字好的同学一起办板报。在所有人的共同努力下，我们班的板报每次在年级的综合评比中总能得到好评。除此之外，我还是学校魔术社的一名社员。我积极参加社团活动，表现优秀，并多次在学校开展的“社团展示周”活动中代表社团在其他年级和班级表演。这些经历不仅丰富了我的高中生活，同时也进一步提高了我的综合能力。

在高一了解各个高校之初，武汉大学“自强弘毅求是拓新”的校训便深深吸引了我。“自强”是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训，“弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，而“拓新”则是当今时代发展所必需的动力来源。也许正是因为这样的校训，武汉大学作为一个历史悠久的高等学府，并没有止步于历史的光环之下，而是紧跟时代的步伐，不断拓新，发展成为长江沿岸上一颗璀璨的明珠。

在众多的学习精英中，我时常会感到压力。但我始终坚信，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才能通向成功之路。当我决定做一件事时，就会用最认真的态度竭尽全力去办好它，即使遭遇>挫折与困难也决不放弃，直到目标达成。

>这就是我，一个热爱武大的女孩的自述。虽然前面的道路可能有很多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有>我的梦想，我的希望?? 三年前，我怀着对武大的憧憬开始了高中三年的学习。我相信，我将凭借着自己的

努力带着骄傲和自信踏入武汉大学的校门！此致敬礼！

篇2：自主招生自荐信

尊敬的浙江大学自主招生老师：

您好。

我今年17岁。17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。

我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休；我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4*100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次；和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭；我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成绩一落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名；我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美。我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国神话传说有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到>游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》；读易中天品天下之城，随茅盾度过《子夜》，看《春蚕》、忙《秋收》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往?? 从一年级起我就担任班长，初中以后我转到了一个民办初中，也是区重点初中，刚

开始他们没把我这个转校生放在眼里，加上他们进度比我原学校快，我有些吃力，但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜，休息日走马灯似地恶补，我注重学习效率，珍惜课堂上的每一分钟，学习时，我屏心静气，心无旁骛，放松时，我玩游戏、打乒乓、游泳下棋涂漫画，我以令人吃惊的速度学习着进步着，一张一弛，紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体，我发挥我的美术、文学特长，办板报、写小品、主持新晚会，很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上，我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯，我坦然面对成功，没有飘飘然忘乎所以，我知道，这个成功只是一个开始，它更让我坚信一个道理：成功不能靠偶然的机遇，靠的是脚踏实地的努力，是力量的厚积薄发，是付出后的水到渠成。

迈进这所省重点中学的校门，并进了重点班级。我没有参加任何科目的竟赛班，我只想以我的实力，扎实地学好每一门功课，在高考时凭总成绩，选择一所我向往的学校，理想的专业，我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势，而唯在化学科目上总是找不到感觉，也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题，很快，我的这科成绩也有了长足的进步，我相信，只要我努力，就会有>收获。尽管高中生活更加紧张，但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人，到社区帮助残疾人家庭清扫卫生，为“挣”书钱，我和同学冒着寒风卖花卖报，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦，我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。 “国有成均，在河之滨”，历经战争历练的浙大，座落在桃红柳绿的西子湖畔，更以她“求是”的学风而著名。在对自己未来进行规划时，鉴于自己较强的数学运算能力、逻缉思维能力和对信息的捕捉和分析能力，我理想是做一个精算师，“心有多大，舞台就有多大”，我从不认为我是一个小女生，我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问，随着高考脚步的临近，我觉得我的目标越来越清晰了，我的目标离>我的理想越来越近了，我暗下决心要进入到一所我无悔的学校，我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远，我想起母校的一句话，“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”，我选择浙大，带着几分自信与霸气，扬帆起程，乘风破浪，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值。

给我的梦想插上翅膀，我将用它在蓝天翱翔！

篇3：自主招生自荐信

尊敬的武汉大学自主招生领导：

您们好！

我是*市*中学高三学生，适逢武汉大学自主招生，谨向您呈上我的自荐信，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。

我是一名土生土长的武汉人，从小父母就在耳边教诲“求知在武大，成才在珞珈”，一次次徜徉在樱花纷飞中，一次次游荡在东湖之滨，让我对坐落在自己生活城市中的国

家级重点大学充满了无限向往，我梦想有一天成为武汉大学的一员！

从“学大汉，武立国”到“自强、弘毅、求是、拓新”，武大精神激励着一代代中华英儿。我的名字“***”，父母取义为永远自强努力，这与武大的精神不谋而合，这也许就是和武大结下了不解之缘吧。

我是个乐观向上的年轻人。“爱好决定性格，性格决定人生！”我性格开朗，兴趣广泛，学校举办的读书比赛、科技周竞赛、合唱节比赛、校>运动会等等，到处都活跃着我的身影，在201*年学校举办的五四诗歌朗诵演唱会上我扮演的毛主席，受到同学好老师一致好评。我的业余生活也是十分丰富的，我喜欢篮球，喜欢运球过人的感觉，喜欢投中后与队友一起撞肩的欢呼，喜欢团队合作取胜的快意；我喜欢绘画，喜欢观察身边的每个小细节和每个感人的瞬间，喜欢用五色彩笔勾画出心中美好的事物；我喜欢读书，与作者在心灵上沟通，找个周末的下午，冲一杯咖啡，抱着一本自己喜欢的书，神游于作者构建的精神世界；我还喜欢交响乐，古典乐、巴赫的小提琴奏鸣曲、亨德尔的水上音乐和皇家焰火，都是我的最爱；我喜欢旅游，读万遍书不如行万里路，我喜欢在秀丽山水中体验大自然的美丽，我喜欢在实践中需找真知，我梦想能像徐霞客一样走遍祖国山水，这一爱好也让我在201*年全国中学生地理奥林匹克竞赛中获得*省一等奖。

我是一个热爱生活的人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我经常参与社会公益活动，开展调查研究，先后开展了《**研究》、《**研究》、《西*研究》、《地沟油回流餐桌的危害》等多项调研活动，在活动中与同学们一起快乐地学习生活，聆听教授们睿智而幽默的语言，享受着获取知识的快乐。我关心国家大事，每天早上都要收听“中国之声”的广播，晚上放学回来，父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨，使我的思想始终能跟上时代的脉搏，而不是两耳不闻窗外事的书呆子，我要与祖国同呼吸，共命运，因为在我们身上肩负着建设祖国的责任。关心身边每一个人，感谢生活给予我的一切。业余时间我参加了社区服务活动，帮助照顾老人和儿童，和老人

谈心交流，为社区打扫卫生，受到了一致的好评。

武汉大学是我梦寐以求的大学殿堂，尤其是>信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。如果能如愿进入武汉大学，那里将肯定是我展示自己的平台了。我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的武大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个武汉大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

武汉大学，是我梦扬帆的地方！我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰！我知道美好的理想、绚烂的未来需要靠自己创造，希望能够通过自主招生让我实现理想，望各位老师给我一个进入武大学习的机会，我不敢说“给我一个支点，可以撬动地球”，但我相信：“给我一个机会，会创造一片辉煌！”

敬爱的老师，感谢您看完我的自荐信！篇3：大学自主招生自荐书

大学自主招生自荐书

（一）

尊敬的xxx自主招生领导：

您好！我是天津市第一中学高三学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现在天津大学学习的梦想！以下是我的个人>自我介绍：

我很小的时候，对大学还很懵懂，但我知道天津大学是天津最好的大学。于是我从小就立志，将来一定要考上天津大学。随着一天一天的长大，我渐渐知道，天津大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。

天津大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员，我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在，我已递交入党>申请书，希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园，那么我一定会更加进步，使自己能作为对社会有用的人。我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验，有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力，中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异，我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中，大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中，我取得了全班第三的好成绩，得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步，倾我所能在高考中取得满意的成绩，考进我梦寐以求的天津大学。

我热爱科学。邓小平同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此，从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国，国家的未来是掌握在高科技人才手中的。20**年，在学校老师的培养下，我在青少年信息学（计算机）奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成绩。

我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。20**年，一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩，我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》，赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上天津大学，只要学校有合唱队，我一定参加，为学校争光。

我倾心于贵校的电气工程及其>自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是>国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取，我会努力学习专业知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。下页附个人履历表，盼面谈！恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。此致

敬礼！

大学自主招生自荐书

（二）

尊敬的老师：

您好！

我是河北徐水综合高级中学高三（3）班的刘达，今天，我怀着无比激动的心情向自小梦寐以求的北京大学投递出申请表，以及这份见证着成长历程的自我陈述，我希望通过贵校的自主招生，来实现我求知北大的梦想！

幽邃学魂和宁静致远、浩然正气的不朽灵魂；真切感受到刚正不阿、求实奋进的北大精神所在；真切感受到垂柳袅娜、曲径通幽、亦真亦幻的末名仙境的宽容和深邃，质朴和谦逊，恬静和淡泊，体味她那曼妙的意境和幽远的情思。我下定决心：一定要用自己的实力，在一年后的魅力九月以“主人”的身份重返北大，时常流连于燕园、徜徉在未名湖畔！

从儿时起，北京大学作为国人公认的最高学府，已经在我幼小的心灵中悄然扎根；等上了初中、高中，我知道了北大是中国“新文化运动”和“五四运动”的中心发祥地，是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，也是中国共产党先驱者最早、最重要的活动基地，我更感“高山仰止，心向往之”；通过查阅资料，我了解了北大“爱国、进步、民主、科学”的传统精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，知晓了北大的校友、教师中产生了400多位“两院”院士，是当前中国重点人才的摇篮，是科学研究的前沿和知识创新的重要基地，我不由生出了几分自豪！成为一名北大的莘莘学子，不仅决定我的人生方向，更是我一生的骄傲！

出生在一个普通农民家庭的我从小就酷爱读书，我闲暇时间的最爱就是读书。徜徉在知识的海洋中，我如饥似渴，经常被父母逼着放下书本；家里窘迫的条件需要我从小学开始必须在节假日和农忙季节到地里帮忙，虽然有面朝黄土背朝天的无奈，但懂事的我从不把贫穷看成一种耻辱，而是一种历练。从小历经磨难与艰辛，使我身上少了一些90后的稚嫩和依赖，比同龄人多了几许成熟和洒脱。我深知：农村孩子缺少的不是天赋，而是机会。疼爱我的母亲因病去世对我打击很大，也更加坚定了我的志向。我对自己说：一定要考上大学，考上中国最高等的学府——北京大学，一定要用知识改变自己的命运，为改变家乡贫困落后的面貌献上自己的一份力量，我愿意成为一个改变者！

**年，我以优异的中考成绩初中毕业，为了理想，我选择了离开家乡，来到河北徐水综合高级中学求学。身处异地的我虽然对环境略感生疏，但我很快适应了这里的生活，快速地融入了集体。经过两年多的锤炼，我已经从一个简单的男生成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，我喜欢参加学校组织的各种活动，在学校组织的瀑河污染状况考察活动中，我作为负责人参与其中，在能力得到锻炼的同时，深深感受到环保的重要性。我积极主动加入到徐水县人民广场卫生自愿者的行列，为环境的清洁贡献自己微薄的力量。在多次的社会实践中得到了锻炼，提升了能力，完善了自我。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，在学习的时候会全身心地投入进去，一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。高中历次的期中、期末考试，在强手如林的竞争中，我的成绩大多是第一名，在10月底进行的保定市高三摸底考试中，我又一次取得了全年级第一名的好成绩，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。我还积极参加各种学科竞赛，在没有经过相关>培训的情况下，取得了全国中学生物理竞赛全国三等奖、全国高中数学联赛河北省三等奖的好成绩。我深信：“大师铸大学，大器方乃成”，北大拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入北大，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的北大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个北大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养

正确的人生价值观。

给我一次机会，冲刺北大，放飞梦想。

谢谢老师！

申请人：河北徐水综合高级中学刘达

大学自主招生自荐书

（三）

尊敬的武汉大学自主招生领导：

您好！

适逢武汉大学自主招生，谨向您呈上我的>自荐信，感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。

我是xx高中xx。我生性温和，但在温和的外表下，隐藏着一颗炽热而蓬勃的心，一颗怀有凌云壮志的心。

我一直相信，“定志而勉之，天下无不可成之事。”凭借着十几年如一日的努力，我的学习成绩一直名列前茅，中考以优异的成绩考入湖北省示范重点高中——黄石二中。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩与思想也有了进一步的飞跃。“非学无以广才，非静无以成学”，在求学的道路上，我能够静心钻研，孜孜不倦，砥砺思想，三省吾身。守住一颗宁静的心，我便可以不断超越，不断向自我挑战。

“夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。”生活除了外表的浮躁与喧嚣，还有一种内在的宁静与充实。闲暇之余，览书成“癖”的我便手捧书香，慵读几页，或坐或躺，可圈可点，犒赏干渴的灵魂。看书，于我是一种心灵的慰藉与洗礼，仿佛那“抟扶遥而上者九万里，绝云气，负青天”的大鹏，逍遥自在??在书的世界里，我可以横槊赋诗，可以凭栏远眺，可以驰骋沙场。

“求知在武大，成才在珞珈”是无数学子的梦想。从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学，她以“自强、弘毅、求是、拓新”的精神，向我们谱写了精彩的百年华章。环绕东湖水，坐拥珞珈山，可谓是风景如画，再加上厚重的人文底蕴，各类英才云集于此，她不愧是“中国最美丽的大学”。仍清楚地记得，那年正值樱花盛开时节，我来到了武大。我的眼前是花的海洋，清风徐来，樱花纷飞，宛如仙境??从那以后，我便觉得我对武大有难以割舍的情愫，历久不渝。

武汉大学是我梦寐以求的大学殿堂，尤其是>信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。在中学阶段，我就经常参与社会公益活动，开展调查研究。那时的我早就下定决心一定要成长为一名对社会有用的人。我曾无数次地憧憬，与同学们一起快乐地学习生活，聆听教授们睿智而幽默的语言，开展丰富多彩的社会实践活动??每每想到此，笑意就随着嘴的轮廓荡漾开去，一瞬间满脸都是笑了。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

推荐第2篇：自主招生介绍及招生程序

自主招生介绍及招生程序

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

自主招生程序

一．试点学校根据本校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。

二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。

三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。

四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、试点学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。

五．入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。

六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布

推荐第3篇：自主招生面试个人介绍

 Good morning ! profeors.It’s my honor to introduce myself

to you.My name is Xi Zhaoxian , a boy who has dreamed of

entering Zhejiangfinancial Vocational Collegefor many years.I have a strong desire for knowledge.

Though I’m a developer in my school, I never lose heart.In the

school my favorite subject is English.Perhaps someone thinks it\'s

difficult to study well.But I like it.I believe that if you try your best,

everything can be done well.I once served as monitor and earned the

reputation of outstanding cla leader, for I develop a good

relationship with all my clamates and ready to serve them.Owning

strong organizational abilities is my advantage.For my hobby, I like

basketball best, in which I learn how to team up with others.Now, a

broader stage is n front of me.I will meet more challenging

competitions which requiring great efforts.I will not give up because

being admitted into such a university is my dream.I would

appreciate it if you give me the chance .Thank you.

推荐第4篇：自主招生自荐信(个人介绍)

保送生/自主招生考研的应该叫陈述材料，一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的.写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法自荐信的写作方式本身就都大体相似，没什么独立的样式，主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。

自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅。

需要注意以下几个问题：

1.要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。

2.要突出重点，有针对性。

3.文笔要顺畅，字迹要工整。

4.不要引起对方反感。

5.学会用多种文字求职。

6.不宜\"漫天撒网、广种博收\"。

一、自荐信要脱颖而出

一份好的自荐信应该包括以下八个方面的必要内容：

教育背景。你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择工商管理研究有什么关系。

工作经历。你曾经任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么，与你攻读mba有什么关系。

社会活动组织能力。在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。

最满意的一次经历。最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。

最突出的才能。你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

学习计划和目的。你在攻读mba期间的学习计划是什么，攻读mba与你的职业追求、职业目标又有什么关联。

奖励。你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

特长爱好。你其他需要向商学院说明或解释的，如你的特长和爱好，或者你在某一方面，如学习成绩不够理想，需要向商学院解释的。

同时，如果你不想让你的自荐信埋没在数百名甚至数千名申请者的资料堆中的话，还要特别注意以下四点提示：不要忽视东西方文化的差异。中国人一向视“谦虚”为美德，即使取得了不错的成绩也要学会有所保留，而西方人不仅追求“优越”而且还要善于表达出来，所以申请者在写自荐信时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来，使人一眼就能知道你优秀的方面。

要富有个性。虽然很多申请留学mba的人都有大致相同的经历，但实际上他们还是有很多区别的，如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等，申请者应力求在自荐信中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。避免给人以“千篇1律”、“平平庸庸”的感觉。

要真实。美国人对一个人的诚实品质看得很重。例如在签证时，你什么“失误”都可以，惟一不能做的就是对签证官撒谎，如果你是因为撒谎而被拒签的话，那么再签成功率将会很低。因为撒谎是人格问题。也正因为如此，美国人觉得个人签字比盖章更有效。为了保证申请者材料的真实性，商学院甚至要求申请者的每一份简历都有签字。所以申请者在准备自己的个人材料时一定要注意材料的真实性。

二、个人陈述要求：

1.请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等；

2.你对华中科技大学了解多少？阐述选择华中科技大学的主要理由。个人陈述：

推荐第5篇：自主招生自荐信介绍标准

尊敬的东南大学招生办：

您好！

我叫***，男，今年16岁，是*****中学（省级示范性高中）高三（19）班的学生。

很久以前我就对贵校有所了解，并对贵校产生了越来越浓厚的兴趣。我对贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式非常认同，非常渴望自己能成为贵校的一名学生，沐浴着贵校悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，在贵校深造并成长为一名对社会、对祖国有用的人才。我真诚的希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱。

一直以来，我的学习成绩非常优异，学习和生活上都能团结同学。从一年级开始当班长和学科代表，并通过自己的努力让自己稳稳扎根于全校学习成绩前列中并获得了很多奖励，比如：“三好学生”、“模范学生”等。但是我认为评价一个人能力的和其对知识的掌握从来不应该只是反映在卷面上的，所以我个人更注重的是对问题的更深一步的认识和解决问题的过程，我总是对各种问题产生很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的好习惯，并能够沉静地去思考、缜密地处理问题。

我是一个做事比较有自制力的人，在学习上总能严于律己，但是我并不是人们通常认为的“书呆子”，一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我认为一个人情商和智商是一样重要的。正如一句话所说：“让别人快乐才是自己最大的快乐！”所以我平时总能够善解人意，急人之所急，在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。

总之，我的目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才，并投入到祖国现代化建设中去，而不是成为一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。确定了目标，刻苦努力自然少不了，我们是祖国的未来，是世界的未来，肩负着重要的历史责任，时代和历史要求我们要树立坚定的理想和信念，因此我会在各方面不断地发展和完善自己，努力成为一名社会主义事业合格的建设者和接班人。在我心里我永远铭记一句话：“少年强则国强，少年富则国富，中国少年，与国无疆。”

这就是我，一个热爱古都南京，热爱东南大学的男生，虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终会坚定不移地向前走，因为我知道，这里有我的梦想、我的希望„„

最后，我衷心的希望贵校领导能够接受我的申请，给我这次机会，我会好好把握，尽自己最大的努力，做到问心无愧！

此致

申请人：*** 敬礼2010年12月19日

推荐第6篇：自主招生自荐信格式(个人介绍)

自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅。

需要注意以下几个问题：

1.要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。

2.要突出重点，有针对性。

3.文笔要顺畅，字迹要工整。

4.不要引起对方反感。

5.学会用多种文字求职。

6.不宜\"漫天撒网、广种博收\"。

一、自荐信要脱颖而出

一份好的自荐信应该包括以下八个方面的必要内容：

教育背景。你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择工商管理研究有什么关系。

工作经历。你曾经任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么，与你攻读mba有什么关系。

社会活动组织能力。在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。

最满意的一次经历。最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。

最突出的才能。你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

学习计划和目的。你在攻读mba期间的学习计划是什么，攻读mba与你的职业追求、职业目标又有什么关联。

奖励。你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

特长爱好。你其他需要向商学院说明或解释的，如你的特长和爱好，或者你在某一方面，如学习成绩不够理想，需要向商学院解释的。

二、个人陈述要求：

1.请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等；

2.你对华中科技大学了解多少？阐述选择华中科技大学的主要理由。个人陈述：

从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中****、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第

一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园dv大赛，作品获得一等奖；组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖；组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评……后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前进。

对于华中科技大学的认识：

因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家\"211工程\"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧！

我选择华中科技大学，正是因为她的广博的知识储备，深厚的人文底蕴，还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信，如果能进入华中科技大学，我的前途将是光明的，我一定有机会将我心中的梦想一一实现！

推荐第7篇：自主招生面试题目类型介绍

自主招生面试题目类型介绍

这里只说个人面试，一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。

①考察个人基本情况

这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。例如：

请你用一句话(或在一分钟内)，进行自我介绍。

请介绍一下你的家庭(或父母、朋友)。

说明你某次获奖的过程和体会。

谈谈你的特长、兴趣爱好。

说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。

你最喜欢《百家讲坛》中的那些教授?

②考察对高校的了解

校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。

你怎么理解我校的校训?

为什么要报考武汉大学?

你对“水木清华”怎么理解?

你打算怎样在我校实现人生理想?

③考察基础知识

虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出，但那毕竟只是少数，因为特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中的试题，例如：

鲁迅的笔名是怎么来的?(2006年清华大学自主招生面试试题)

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。(北京大学自主招生面试试题)一个人在平地上步行的速度为每小时4公里，上山的速度为每小时6公里，下山的速度是每小时3公里，请问，他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为X，上山速度改为Y，下山速度改为Z，该如何计算?(清华大学自主招生面试试题)

你是否喜欢做物理实验?测电阻时，实验的误差从哪里来?如果电源是交流电，该怎么测电阻?(2007年清华大学自主招生面试试题)

④考察基本能力

主要考察学生的推理、动手能力，这也是素质教育的体现之一。例如：

根据四个英语(论坛)单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。(复旦大学自主招生面试试题)

高压氮气瓶打开后，瓶口的温度是上升还是下降?为什么?(清华大学自主招生面试试题) 电脑不能上网应该怎么检查?电脑感染了病毒应该怎样查杀?(武汉大学自主招生面试试题) ⑤考察思维能力

此类试题主要考察考生的思维灵敏度，有的试题有像脑筋急转弯，有的像辩论，有的试题则具有开放性。

用

3、

4、

5、6算24点。(复旦大学自主招生面试试题)

辩论：大学里应该培养专才还是全才?(浙江大学自主招生面试试题)

请分析举办奥运会的利与弊。(北京大学自主招生面试试题)

⑥考察创新精神

创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。例如：如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?(复旦大学自主招生面试试题)

如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?(清华大学自主招生面试试题)

⑦考察对时事政治和社会生活的关注

关注当前社会，收集分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，除一些关于时事政策类的试题。例如：

说出全国政协常委委员的名字。(复旦大学自主招生面试试题)

你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?(上海交通大学自主招生面试试题)中国迟迟没有新闻立法，为什么?(复旦大学自主招生面试试题)

讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。(复旦大学自主招生面试试题)

⑧考察道德判断和情感价值观

高校培养的人才当然需要“德才兼备”，这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。例如：

如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事急着用钱;反之，现在，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是……?(上海交通大学自主招生面试试题)

俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗?(北京大学自主招生面试试题)其实面试中很少有刁钻古怪的问题，考官临时选择的试题看似难度很高，其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。

例如2009年上海交通大学的面试中，一位宁波考生的父亲是私营业主，考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响?”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰，则被问到“宁波与上海的经济有什么联系?”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题?”浙江省衢州二中的一名女生的面试题目则是 “对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

推荐第8篇：自主招生自荐信(个人介绍)稿

自主招生自荐信(个人介绍)模板稿

自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅！

需要注意以下几个问题：

1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。

2．要突出重点，有针对性。

3．文笔要顺畅，字迹要工整。

4.不要引起对方反感。

5．学会用多种文字求职。

6．不宜"漫天撒网、广种博收"。

一、自荐信要脱颖而出

一份好的自荐信应该包括以下八个方面的必要内容：

教育背景。你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择工商管理研究有什么关系。

工作经历。你曾经任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么，与你攻读MBA有什么关系。

社会活动组织能力。在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。

最满意的一次经历。最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。

最突出的才能。你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

学习计划和目的。你在攻读MBA期间的学习计划是什么，攻读MBA与你的职业追求、职业目标又有什么关联。

奖励。你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

特长爱好。你其他需要向商学院说明或解释的，如你的特长和爱好，或者你在某一方面，如学习成绩不够理想，需要向商学院解释的。

同时，如果你不想让你的自荐信埋没在数百名甚至数千名申请者的资料堆中的话，还要特别注意以下四点提示：

不要忽视东西方文化的差异。中国人一向视“谦虚”为美德，即使取得了不错的成绩也要学会有所保留，而西方人不仅追求“优越”而且还要善于表达出来，所以申请者在写自荐信时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来，使人一眼就能知道你优秀的方面。

要富有个性。虽然很多申请留学MBA的人都有大致相同的经历，但实际上他们还是有很多区别的，如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等，申请者应力求在自荐信中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。避免给人以“千篇1律”、“平平庸庸”的感觉。要真实。美国人对一个人的诚实品质看得很重。例如在签证时，你什么“失误”都可以，惟一不能做的就是对签证官撒谎，如果你是因为撒谎而被拒签的话，那么再签成功率将会很低。因为撒谎是人格问题。也正因为如此，美国人觉得个人签字比盖章更有效。为了保证申请者材料的真实性，商学院甚至要求申请者的每一份简历都有签字。所以申请者在准备自己的个人材料时一定要注意材料的真实性。

二、个人陈述要求：

1．请全面陈述个人情况，包括性格特点、成长经历等；

2．你对华中科技大学了解多少？阐述选择华中科技大学的主要理由。

个人陈述：

从小到大，我应该一直都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉心照料和培养，我一直都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，在那里我认识了很多不同年龄的“神童”，小小的我就充满了对他们的敬佩。其实现在想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我现在看到家里那些《零岁方案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，这样的童年无疑是美好的。从小学到初中应该算是一个十分顺利的过程，因为我应该是一个地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的事迹，还是会非常感谢当时的老师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同学一起，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就可以进入十一中，所以初三的最后一段时间，过得并不算苦。中考以537分的成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第

一、二名的好名次。在学校活动方面，我是个组织能力比较强的人，而且对学校组织的活动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一起参加了校园DV大赛，作品获得一等奖；组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表演，获得一等奖；组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生的广泛好评„„后来在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，继续前进。

对于华中科技大学的认识：

因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐以求的好学校了吧！

三、人民大学自荐信样板

尊敬的中国人民大学自主招生领导：

您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国

家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。

中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼

申请人：***2008年**月**日

四、重庆大学自荐信

尊敬的考官：

您好！

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，

是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。

以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短„„高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘；著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，

像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。

说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆大学，希望重庆大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要，愿重庆大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

此致

敬礼!

***

2006年12月16日

南京大学情况：

南京大学是直属国家教育部的重点综合性大学，国家首批“211工程”建设高校，“985工程”重点建设高校，也是国内办学历史最悠久的高等学府之一。坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的六朝古都南京。自1902年创建，今天的南京大学包括鼓楼、浦口两个校区，占地3600多亩，风景优美，建筑规模宏大，教学、科研设施先进，已发展成为综合实力位居全国高校前列的一流大学。百余年来，南京大学俊彦云集，英才辈出，为民族复兴和社会进步作出了杰出贡献。李瑞清、吴有训、竺可桢、茅以升、柳诒徵、胡小石、陶行知等名家大师们曾在这里学习或工作过；中共中央、国务院表彰的23位“两弹一星功勋”中，有6位是南京大学校友。改革开放以来，南京大学逐步形成了人文、社会、自然、技术、生命、现代工程和管理等多学科协调发展的格局。目前，南京大学设有18个学院，55个系，拥有本科专业76个，硕士学位授权点207个，专业硕士学位7个，博士学位授权一级学科点23个，博士点139个，博士后流动站18个，国家重点学科28个，江苏省重点学科10个，国家重点实验室6个，国家基础学科研究和应用人才培养基地11个，教育部人文社会科学重点研究基地3个。在全校近2000名专任教师中，共有教授691人，其中中国科学院、中国工程院院士30人，“国家重点基础研究发展规划”首席科学家2人，国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家19人，国家杰出青年基金获得者75人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授42人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”51人，国家级教学名师4人，博士生导师630余人。依托多科学的综合优势和高素质的教师队伍，南京大学的办学水平和效益在全国高校中名列前茅。据统计，1992年以来，南京大学被国际权威的科研检索资料《科学引文索引》（SCI）收录的论文数连续7年位居中国大陆高校首位，被引用论文数也连续8年位居中国大陆高校第一。10余年来，南京大学共获国家级和省部级奖励800余项，其中国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家发明奖40余项。2000年以来,共获得国家自然科学二等奖10项。从1994年以来，南京大学获得的国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等，在全国高校中也名列前茅。

南京大学的人才培养工作成绩斐然。在国内，南大的毕业生以“基础厚、后劲足、能力强、素质好”受到用人单位的青睐。南京大学具有良好的教学、科研支撑条件。学校图书馆藏书量429余万册，在全国高校名列前茅；学校建有各类研究所116个，跨学科的研究中心87个，并拥有现代分析中心、网络信息中心、教育技术中心等大型教学科研实验基地。南京大学是我国国际学术交流活动最活跃的大学之一。与近30个国家的180多所高校和科研机构建立了学术交流和研究合作关系，主办国际会议120余次,2500余人次的教师出国留学、访问或进修，聘请外国专家学者1800多人次来校讲学与合作，6000多名海外留学生先后在南

大进修学习。李政道、丁肇中、杨振宁、普列高津、格拉肖、芒德尔等多位诺贝尔奖获得者被授予名誉教授或名誉博士称号。南京大学为直接借鉴国外的教学科研及管理经验，积极探索多形式、多层次的国际合作模式，在新的世纪，南京大学将继续弘扬传统，深化改革，开拓创新，不断探索富有南京大学特色的办学模式，进一步提高办学水平和办学效益，朝着综合性、研究型、国际化的目标迈进，争取早日进入世界一流大学的行列，为中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。

东南大学情况：

东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。是国务院授权首批可授予博士、硕士、学士学位，审定教授、副教授任职资格及自批增列博士生导师的高校。学校座落在历史文化名城南京，主校区位于四牌楼2号，是六朝宫苑的遗址，也曾是明朝国子监所在地，千百年来书声不断，学泽绵延。东南大学是我国最早建立的高等学府之一，素有“学府圣地”和“东南学府第一流”之美誉。东南大学经过一百多年的创业发展，如今已成为一所以工为特色，理、工、医、文、管、艺等多学科协调发展的综合性大学。学校现有教职工6000多人，其中正、副教授1500多人，博士生导师300多人，两院院士8人，国务院学位委员会委员1人，国务院学位委员会学科评议组成员9人，“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授20人，国家级、省部级有突出贡献的中青年专家，杰出青年科学基金获得者，“863”、“973”专家组成员等优秀人才130余人。近年来，学校大力加强学科建设，取得了丰硕的成果。11个一级学科在2002-2004全国学科整体水平评估中名列全国前十名，其中６个一级学科位列全国前五名。目前，学校拥有60个本科专业，206个硕士点，93个二级学科博士点，16个一级学科博士学位授权点，15个博士后科研流动站，10个国家重点学科，6个国家重点学科培育点，10个江苏省重点学科（其中1个江苏省“重中之重”学科），22个国家级、省部级重点实验室和工程研究中心。

在长期的办学实践中，东南大学加大教育教学改革力度，努力推进素质教育，着力培养学生的创新精神和实践能力。学校共设有40多个院、系，全日制在校生26000多人，其中研究生9000多人。另有专业学位教育研究生近3000人。

东南大学办学条件优异。学校设有国家级电工电子基础课程教学基地、计算中心、现代分析测试中心、电化教育中心、工业发展与培训中心等教学实习基地，并建立了网上远程教育系统，实现了教学科研手段的现代化。学校图书馆面积3万多平方米，藏有各类图书资料227万册。东南大学学校总面积427公顷，校园环境优美，历史文化底蕴深厚。建成于1930年的大礼堂、吴健雄先生曾经就读的“健雄院”、古劲苍笼的六朝松、为纪念清朝大书法家李瑞清先生而建的“梅庵”、典雅端庄的老图书馆、1923年落成的体育馆与新落成的吴健雄纪念馆、李文正楼、逸夫科技馆等现代建筑交相辉映，为来校深造的莘莘学子提供了良好的学习环境。东南大学以“科教兴国”为己任。学校从国民经济和社会发展的需要出发，积极开展应用基础研究和重大战略高技术研究，已成为在国内外具有较大社会影响的高新技术研究和辐射的重要基地。申请的专利数连续多年在全国高校中保持领先。今日的东南大学将秉承百年优良传统，励行“止于至善”校训，凝心聚力，集成创新，团结奋进，沿着综合性、研究型、开放式的发展道路，努力推进创建国内外知名高水平大学的实践，力争在本世纪中叶建设成为世界一流大学。

来自自主招生网

推荐第9篇：自主招生面试个人介绍准备

自主招生面试个人介绍准备

面试中，考生的自我情况介绍占有很重要的分量。考官对考生视觉的好感、听觉的好感、基本的好感、认知的好感、比较的好感和综合评定的好感都会从这里找到一定的印象。

所以，撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。

1、实事求是，如实介绍

考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。

老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。

所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。

2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重

德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。

体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是“书呆子”。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。

在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。

我孩子是这样介绍的：“我爱好篮球运动，在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的；在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得很好的”。

这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。

体育爱好这个方面，也要如实介绍。考生爱不爱运动，老师考官基本上是一眼就能看出开的。要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那老师考官突然问一句“世界杯”的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就“汗颜”吧！

美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟！

3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统

考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦的。

所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。

例如，参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要具体；如在哪一年，参加的什么项目的竞赛，竞赛的级别，取得了什么样的成绩和名次等都具体地说清楚。这可不能太笼统。

假如，有的考生只是说参加了数学一个竞赛，获得了一等奖。那谁知道是哪年哪月的竞赛，什么级别什么区域的一等奖？

有些则要稍微笼统一些，例如，学习成绩经常名列班里或年级的前茅。“前茅”就比较笼统，因为，你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来；那样太罗嗦，太冗长；也没有必要。

文艺特长则要具体一些，业余爱好可以笼统一些。

把握好这三点，考生的自我介绍就准备的差不多了。

推荐第10篇：自主招生面试个人介绍准备

自主招生面试个人介绍准备

日期：2012年2月7日

来源：中国名校自主招生网

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所以，撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。

1、实事求是，如实介绍

考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。

所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。

2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重

德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。

智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。

在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。

这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。

美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。

劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟！

3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统

考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦的。

所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。

假如，有的考生只是说参加了数学一个竞赛，获得了一等奖。那谁知道是哪年哪月的竞赛，什么级别什么区域的一等奖？

文艺特长则要具体一些，业余爱好可以笼统一些。

把握好这三点，考生的自我介绍就准备的差不多了。2012年自主招生面试考生要适当准备三项内容

日期：2011年12月27日

来源：中国名校自主招生网

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在有些同学眼里，可能面试不过是与考官聊聊天。殊不知，这看似轻松、简单的聊天里隐藏着大大的乾坤。一般来说，面试题不再集中于对考生基础知识储备的考察，而在于通过面对面交谈的形式，考查学生的知识面、性格特色等。

自主选拔面试内容一般都是尽量出开放性题目，没有标准答案，尤其是涉及社会热点，所以在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”。专门复习自己认为会考到的面试题，或临时抱佛脚这些都是没有任何意义的。自主招生不仅仅是考察书本上的知识，需要做到充分的准备，当这些知识完全被你掌握后，对面试的成功也就有了十分的把握。在这里有三点需要同学们刻意的准备。

第一：考官会根据前期考生的申报材料中的内容提出的问题。对于这类题目一般只要好好准备就能够回答的出，这个要求考生对自己的材料有很深的了解和准备，因此材料的内容一定要真实，材料要能突出你与其他人不同的地方，包括你会的特殊才能，比如跳舞之类，

考官可能会让当场表演才艺。除此之外最好是对自己特长的相关知识也要了解。

比如有位学生在电脑编程方面比较有特长，实际操作能力也还可以，但是被问及关于电脑编程将来的发展等问题时，却答不上来，原因就在于考生对自己特长的相关知识了解不够多，钻研不够深。

更有些考生，因为申报材料都是由父母和老师代劳，导致考生对自己申报的材料了解不够，甚至连回答与自己材料相关问题都有困难。面试官最常问的一个问题是：你为什么选择这个专业？有的考生竟然说是父母帮选的，可想而知这给面试官留下的印象会多糟糕了。如果说是自己决定的，选择这个专业，是因为我喜欢，那么一定能在“严酷”的专业面试中将备受面试官的赏识。

第二：时事热点的准备。一般说来，如果你的材料没有什么特别能够引人发问的地方，考官会问到这点的几率比较大，这类问题就需要你平时多看新闻和报纸，如果实在来不及了，可以上网查些最近的热点及网友的评论，一般不会考的很偏，都是当前的热点话题，考生要能对这些问题有自己的见解和想法。

中山大学自主招生面试中的一道考题将一名中学生考哭了！考官问：“你怎么看待开心农场的‘偷菜’行为？”该考生当场懵了，各高校自主招生越来越重视学生对时事的关注度，只顾埋头读书的“好学生”逐渐显得吃亏。

一位中大教授坦言，现在是信息社会，想要了解信息的渠道都很多。况且现在推行素质教育，国家要培养思维灵活、有创新能力的新型人才，因此不提倡学生再埋头死读书、读死书，要关心时事、关心社会。“名校正体现出这样一个方向。以往高考为了避免有人押题，往往回避热点，现在的考试更开放，出题迎着热点上”。

第三：是无法准备的问题，就是考察你个人素养的问题。这类题目种类繁多，但是无非是考察你的心理素质，随机应变的能力，表达能力，想象力等等，大家可以去网上找找历年面试题目，试着回答一下应该会有所帮助。

在回答问题时不必像在回答高考试题一样遵循过多的模式与套路，可以在试题要求的范围内开放地进行作答，并充分展现自己的风采。面试的大多数试题都没有统一标准的答案。各高校就是希望通过面试，考查出学生的真实水平，而不是被制造出来的优秀学生。还有现在社会上有许多针对自主招生的培训班，建议考生和家长不要盲目参加，因为所有的考官都非常富有经验，如果你是经过培训的，他一眼就能看出来。其实只要在日常生活中善于积累知识，多培养自己的应变能力和提高个人素质，对于这类考题应该也就没多大困难了。

备考指导：考生如何准备自己的自主招生申请材料？

日期：2012年10月30日

来源：中国名校自主招生网

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2013年高校自主招生工作即将开始，考生和家长在关注各种信息的时候，不要忘记提前做好准备，那么一般需要准备的材料都包括哪些呢？根据历年来的高校招生要求，我们为您罗列了一下。希望您以此为借鉴，再根据即将发布的高校自主招生简章的具体要求，进一步完善。

申请材料包括申请表、个人自述、推荐意见和附属材料几个部分，其中申请表、个人自述是必须提供的，具备保送生资格的，同时还应提供保送资格的证书复印件（证书尚未颁发的，应该提交相应的说明材料）。

1 申请表

请按照网上报名系统的要求逐项如实填写，重点应填写高中的表现。对于初中阶段的内容，除网站有特殊说明之外，一般不必填写。对于中学推荐的考生，请中学签字加盖公章表明推荐的意见。对于自荐考生，最好中学能够加盖公章对申报材料的真实性负责。如果自荐考生确有特殊情况无法获得中学盖章的，请在申请材料予以说明。

特别强调的是，申请表应当加盖中学校级公章，而不是学校教务处等部门公章。

2 个人自述

这一部分由考生完成，篇幅以一页为宜，一般不超过两页。一般高校要求考生本人手写完成；如可以采用打印，需要考生本人签字。

3推荐意见

这一部分请熟悉考生、并且有一定水平的人来完成，如经验丰富的中学校长和老师，辅导过考生的专家等等。篇幅以一页为宜，一般不超过两页。推荐意见不是申请的必须材料。

4附属材料

附属材料是对上述材料的支撑和补充，如获得奖励证书的复印件、自已完成的研究成果等等。实行高中新课改省份的考生，附属材料中一般应体现考生学业水平考试成绩和综合素质评价的主要内容。考生只要把能够反映自己高中阶段成绩的材料附上即可。初中阶段的材料一般不必提供。

请考生将申请表、个人自述、证明自己具有保送资格的证书复印件这些最重要的材料顺序票号装订，推荐意见和附属材料附后。材料以A4纸制作为宜。

第11篇：自主招生

2013年自主招生：北京科技大学招生简章公布

根据教育部有关规定，为进一步深化高校招生录取制度改革，全面推动素质教育，北京科技大学2013年继续开展自主选拔录取工作，通过“以文化课考试为主，多元化综合评价相结合”的方式，选拔品学兼优、综合素质高、特长突出的优秀人才。

一、选拔标准和报名条件

自主选拔录取的考生为政治思想品德合格、身心健康，具备下列条件之一的优秀应届高中毕业生：

1、高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区三等奖(含)以上者;

2、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级二等奖(含)以上奖励，或拥有专利者(已受理但未正式取得专利证书的除外);

3、高中阶段在“全国创新

4、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号的品学兼优者;

5、北京科技大学优质生源基地或省级示范性高中重点推荐的具有创新潜质、突出特长(文艺、体育特长除外)或综合素质高且高中阶段学习成绩名列前茅的学生。(注：需提供相关证明材料，限高中阶段获奖证书)优先考虑北京科技大学优质生源基地中学推荐的学生。

二、招生计划及范围

自主选拔录取招生计划控制在全校年度本科招生计划总数的5%(168人)以内，自主选拔入选人数控制在自主选拔录取计划数的200%以内。招生范围：理工类专业面向全国;文史类专业面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、江西、山东、河南、湖南、重庆、四川、江苏。

三、申请流程

1、网上报名：北京科技大学2013年自主选拔录取工作采取网上报名的方式，网上报名时间从2012年12月1日起，到12月20日止。考生须登录北京科技大学本科招生网，点击“网上报名”，按要求注册为自主招生网上报名系统用户，登陆报名系统的页面，如实填写报名信息。网上报名成功后，系统将自动生成《北京科技大学2013年自主招生申请表》，请用A4纸打印。

第12篇：自主招生

现在，各校2014年自主招生简章正陆续出台。今天，高老师博客结合部分高校2014年自主招生简章，为考生们梳理一下，2014年高校自主招生有哪些新看点：

1.保送生收紧自主招生更激烈

2014年高考实施新的保送生政策，高中阶段获得全国中学生奥赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥赛国家队集训的学生，才有资格保送上大学，其余种类的各种竞赛获奖者不再具备保送生资格。

清华大学招办主任于涵曾表示，按照将实行的保送生政策，从全国来讲，2014年有保送资格的学生为260人左右，与以往的六七千人相比大幅减少（除外语类保送生）。

对于失去保送资格的奥赛获奖学生，会有很大一部分加入高校自主招生大军，加上随着高校自主招生的范围扩大和社会对自主招生认可度的提高，我们预计参加2014年各高校自主招生的考生会更多，考生之间的竞争也会更激烈。

此前，西安交通大学出台了2014年学科竞赛学生优惠政策。在高中阶段获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息竞赛全国决赛

一、

二、三等奖者可以直接获得西安交大自主招生A档资格，给予高考降至一本线录取的优惠。在高中阶段获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息竞赛省级赛区一等奖，获得省级优秀学生，全国青少年科技创新大赛及全国中小学电脑制作活动

一、二等奖，可直接报名参加西安交大自主招生，实行单独划线录取。

现在，随着各校2014自主招生简章的出炉，竞赛获奖学生也成了不少高校报名条件之一。由此可见，在2014年自主招生中，学科竞赛获奖学生将会更受高校青睐。

2.考查仍侧重学科特长和创新潜质

近两年，教育部相关文件明确表示，自主招生高校招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。综观2013年自主招生考试，试题内容不再对考生的学科知识进行全面测试，而是突出了对考生学科特长和创新潜质的考查，与普通高考的考查目标明显区别开来。此外，教育部指导意见中还规定：凡能证明确有某方面特长或潜质的考生，可直接进入学校考核面试环节。

从2014部分已经公布的高校自主招生简章来看，各校自主选拔也是以具有学科特长和创新潜质作为报名必备条件。

也就是说，自主招生试点高校越来越看重学生的学科特长，具有明显学科特长的考生很容易脱颖而出顺利通过初审。各科成绩均衡，却没有突出学科特长的考生并不好过关。而在测试环节中，具有某学科特长的考生更占优势，比如北京林业大学2014年自主招生简章中写明，面试环节侧重考查学生的学科特长和创新潜质。

3.测试将以面试为主，笔试不超两科

近几年自主招生的发展趋势显示：笔试比重逐渐减少，面试占比加大。去年教育部曾要求高校自主选拔，要注重以面试为主考查学生的素质和能力，注重为考生减轻备考负担。确有必要时行相关学科笔试的高校，笔试科目原则上一门，不超过两门。

在2013年高校自主招生过程中，大部分高校都将笔试科目缩减到了两门，部分院校只采取面试一种考查形式。而在2014年高校自主招生测试中，面试的考查形式将更突出，所占比重会更大。中南大学2014年自主招生简章中，明确表示其自主选拔的考核方式为面试，不设笔试，面试考核内容为考生的学科专长、综合素质和创新潜质。

4.专向计划向农村考生敞开大门

2014年自主招生之际，越来越多的高校设立了专向计划，面向特定地区、特定中学招收符合条件的农村户籍考生。

清华大学、南京大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、中国科学技术大学六所大学2014年共同实施自主选拔“自强计划”。主要面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县的中学，以及全国所有的乡镇农村中学招生。此外，复旦大学2014年“腾飞计划”、北京师范大学2014年“师表计划”、北京林业大学2014年“树人计划”等都是面向中西部农村地区、边远地区、贫困地区招收农村考生。

高校设立这些专向计划主要是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等文件精神，促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，进一步提高长期生活、学习在农村地区、边远贫困地区和民族地区的高中毕业生享受优质高等教育的机会。

这些高校中有的要求中学推荐，有的考生可以自荐报名。一旦通过测试进入入选名单，将会在高招录取时享受相应的优惠政策。所以，偏远地区的农村考生可以特别留意这类的专向计划。

5.试点院校不断增加，选择范围扩大

如今，获得教育部批准，可面向全国招生的自主招生试点高校有77所，另外还有13所面向本省招生的自主招生试点高校。

近两年，面向本省自主招生的试点高校队伍不断增大。2009年教育部批准上海大学为“自主选拔录取”改革试点院校，面向上海市25所中学招生。南京师范大学于2012年开展拔尖创新人才自主选拔录取工作，面向江苏省应届高中毕业生，采用中学校长实名推荐及考生自荐相结合的方式。北京工业大学2012年已经获准试点开展自主选拔录取，2013年正式启动在京自主招生。四川农业大学也于2013年在四川省开展自

主选拔录取试点工作。

随着自主招生试点高校的不断增多，考生的选择范围也越来越大。对于要参加2014年自主招生的考生来说，可以结合试点高校自主招生简章，根据自己的实力，扩大选择范围，增加取得自主选拔录取资格的机会。

近日，各高校自主招生简章陆续出台。2014年高考面临一系统新变化：加分政策大幅“瘦身”，加分项目减少，加分分值降低；高考保送生政策也作了新的调整，奥赛获奖者不再具有保送资格，保送生数量将大幅缩减„„

为了招徕优秀生源，清华等各高校纷纷将奥赛生纳入2014年自主招生计划。可以预见，2014年自主招生的竞争势必更加激烈。

面对新形势下的自主招生，考生和家长该如何应对？

2014年自主招生竞争加剧

根据教育部(微博)《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》，自主招生招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生。自主招生测试注重对考生学科特长、创新潜质的考查，以面试为主考查学生的素质和能力，笔试科目一般不会超过两门。这些意见在2013年自主招生中得到了落实。从政策的延续上来看，2014年高校自主招生仍将坚持这些原则。

回顾2013年自主选拔，高校最明显的变化是淡化“综合素质”，强调“学科特色”。对于考生而言，则是减少笔试科目，强化面试权重。有专家指出，教育部此举出于两方面考虑。一方面是针对自主选拔成为“小高考”并加重学生负担的社会舆论作出调整；另一方面是要求高校进一步明确自己的选材标准，有的放矢，减少考试规模，提升人才选拔效率。

考生家长还要注意到2014年自主招生的新变化，那就是，明年起我国高考保送加分政策开始“瘦身”：高中阶段获得全国中学生奥赛决赛一等奖并被中国科协遴选为参加国际奥赛国家队集训的学生，才有资格保送上大学。其余的各种竞赛获奖者不再具备保送资格。原本可通过保送进入高校的这批优秀学生，很有可能转入自主招生“军团”。同时，多所高校招生负责人均表示，2014年自主招生选拔计划有可能缩小录取比例。这两点使得原本就人才齐聚的自主招生竞争变得更加激烈。

考生如何选择院校和专业

面对日益加剧的生源大战，参加自主招生的考生该如何选择目标院校和专业？对此，联大中学生数理化语部主管龚秋生反问道，什么叫好的专业？适合自己的，你够得着的就是适合自己的专业。他建议家长不要给孩子那么大的压力。在选择自主招生高校的时候，要有一定的规划，不能病急乱投医。考生应该在不影响高考的前提下，可以根据自己的情况，去做一些规划。

对于学校的选择，他表示，过去的大学是严进宽出，现在是宽进宽出，怎么进来怎么出去，没有质量控制。现在全国高考平均录取率表面上是75%，实际上是86%。今年985高校招生总量超过了全国本科生招生总量，当年能上一般本科的，今年考大学一定是985，当年上专科的，今年考大学至少211。这种背景下，用人单位必然会重视出身。

如果家长纠结于专业和学校之间的话，龚秋生建议优先选择学校，专业第二位。

哪些考生适合参加

“听说奥数生都转战自主招生考试了，我各方面都不是十分突出，怕竞争不过他们，又浪费了宝贵的备考时间，与其这样，倒不如集中精力备战高考。”郑州市的高三在读生小赵同学在理性分析了自己的优势和面临的形势后，理智地放弃了自主招生的努力。在谈到放弃的原因时，他如是说。那么，面对高校自主招生的“掐尖”大战，考生该何去何从？

郑州晨钟教育集团高考学校校长杨冬莲表示，理论上讲，重点线或一本线以上考生均可以参加自主招生。从陈中高考学校的实际情况来看，不少过一本线的考生，就是凭自主招生优惠加分，而升入了自己理想的“98

5、211”院校。

参加过全国或省级赛区的奥赛、英语或作文赛事，并取得了名次的考生，参加自主招生考试，比较容易通过高校的初审，有更多的机会获得加分。

单科成绩特别出色或有特长的学生受高校青睐。如果学生在某一科目上特别出色或某一方面很有天赋，在高校自主招生的笔试和面试中会得到老师的认可。

思维敏捷，涉猎广泛，善于钻研的学生在笔试和面试中容易胜出。自主招生考试有别于高考，更看重学生知识面的宽度和深度。笔试成绩好的同学，不见得平时学习排名很靠前。

在省级重点中学就读，且成绩优异的孩子容易通过初审。学生身在重点高中，不论是自荐还是校荐，都会有优势。

材料准备充分，自荐信出色，通过初审的概率较大。“考生深入了解院校历史、文化、专业背景、特色，结合自身特点，写出一篇能打动主审官的自荐信，有助于考生通过初审。自主招生毕竟是院校争夺优秀生源的手段，初审通过，后面还有严格的笔试考核。”杨冬莲提醒说。

自主招生关键要适合自己

国家推出自主招生的目的，是希望给偏科生提供一种升学的途径。但是，现在很多家长认为，高校自主招生选拔的都是那些德智体美全面发展的尖子生。自主招生的竞争越来越激烈了，但自招名额和优惠幅度增加了，从未来的发展方向来看，还是会给偏科生提供一些机会的。

郑州大山外语培训学校中学生部负责人王周奎老师认为，在报名高校自主招生考试前，学生首先应该对自己有一个准确的定位，明确这项考试是否适合自己。虽然通过自主招生考试可以在高考录取时享受一

定的降分优惠，但毕竟有自主招生资格的高校分数线也较高。如果自身成绩与学校要求有一定的差距，即使考试通过享受到优惠政策，也无法在高考后被此类学校录取。“因此，我们更主张成绩徘徊在这类学校录取分数线上下的学生参加自主招生考试。”他说，“这样针对性更强，学生也会从中真正受益。”学业水平考试要9科全A

从2013年12月27日到29日，河南省将举行语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等9个学科的普通高中学业水平考试，提醒学生一定要从思想上给予重视。

“从近几年高校自主招生的政策来看，越来越多的学校在自主招生或高考时要求学业水平测试成绩全A，如果9科拿不到全A的话，意味着考生与绝大多数的自主招生院校将失之交臂。”郑州国师高考补习团队校长李从钦提醒说，高二学生，尤其是将来想走自主招生路线的学生，一定要从思想上高度重视本次考试。

(东方今报)

希望这些经验能给大家带来自主招生进入优秀大学的方法。

A。准备

代萌(曾就读于山东省淄博市实验中学，2010年通过自主选拔录取进入浙江大学)：我认为准备工作中的初审是非常重要的，一定要展示并熟悉自我亮点。这是通往成功的第一步，通常有自荐和校荐两种途径。很荣幸，当时我拿到了宝贵的学校推荐名额，但这并不保证初审就一定能够通过。无论自荐还是校荐，自荐信总是必不可少。它并不需要华丽的语言，但一定要展示出你的亮点，比如你的特长、荣誉以及有意义的经历。

不过，除了展示你还要熟悉自己的特长及相关知识。听上一届的师兄师姐说，有些同学在准备自己的材料时，由老师和父母代劳，以至于在回答与自己材料相关的问题时都有困难。而还有一些则是对自己的特长不够了解，钻研不深。另外，整洁的纸面、整齐的排版、漂亮的字迹也是成功的关键。当然，高中阶段大型考试的成绩和名次是最重要的，想必这一点不必赘述。

陈轶骏(曾就读于上海中学，2010年通过自主选拔录取进入清华大学)：进入高三之后，学弟学妹们要面临高考带来的种种考验和机会，自主选拔录取则是其中之一。它不再以高考成绩论英雄，为更多某些方面具有特长特色或潜能的同学提供了一次上好学校的机会。所以，参加自主选拔录取，就要抛弃之前成绩决定一切的种种观点，大胆地展示出自己独特的一面。在准备过程中给我印象最深刻的就是在选校的问题上，我的经验是一定要跳一跳、掂一掂。

我参加的是清华大学的自主选拔录取。参加哪所学校组织的考试是一个权衡取舍。当时，我觉得凭自己实力考复旦大学、上海交通大学应该没有问题，不如给自己一个更高的目标，踮起脚尖向上够，或许能拿到更好的果实。

记得期中考试刚过便有清华大学的招生老师来学校发申请表。学校有规定，每个人只有一次学校推荐的机会，就是说你成绩再好，如果拿了清华的推荐，学校就不会再给你复旦大学或者上海交通大学的推荐，除非你自己参加这些高校组织的笔试(参加多所学校的笔试是要花一定精力的，而且不能保证一定能上，所以并不建议学弟学妹们“广撒网”)。

回想起来，如果当时我选择了复旦大学的推荐，现在我很可能置身复旦校园了，不禁感慨一个几秒钟的选择可以改变一生的轨迹。

李小强(曾就读于上海市奉贤中学，2010年通过自主选拔录取进入上海外国语大学)：我清楚地记得那是2010年1月2号，因为元旦佳节，放了三天，但三天假期，却没能怡然惬度，反是在外奔波，忙于自主选拔录取考试。

大概在一两个月前，高三的学生会陆陆续续地从老师处了解，有哪些大学开始发放自主选拔录取的表格。各校要求不

一、形式不

一、时间不一。大致有两种，一是学生自主报名，与学校无关；另一种是学校下放名额和表格，索表而报。获得高校自主选拔录取资格的学生在高考录取时会享受到高校不同的优惠政策，有的高校是加分10～30分录取，有的是只要上一本批次线就录取等。考试类型也不同，有的是笔试和面试两者不可缺其一，有的只有笔试或面试。

我那时拿的是上海外国语大学非通用语种的表格，只有笔试，没有面试。我当时想的是，即使失败了，还有高考的机会，因此也没有什么太大的压力。考前前一天到达考点——上外虹口校区，附近宾馆已被定完，被迫住在较远处，大家还是要提前订好房间，还是要有备而战，事半功倍。

B。笔试

代萌：对于浙大自主选拔录取的笔试，其实不必恐惧，因为它无异于我们平时的考试。自主选拔录取考试的氛围很宽，天文地理都可能考到，这种考试不像高考有考纲，自主选拔录取的笔试是没有范围的，考查的就是个人的综合素质、特长以及其他相关能力。一句话，笔试范围广泛，重在积累。

浙大自主选拔录取的理科笔试科目为数学、英语、物理。数学为六道大题(有三道比较简单，剩余三道有些难度)，英语为完型和阅读(词汇量较大，建议储备些四六级词汇)，物理为填空和计算题(比较基础)。总之，浙大的笔试较为人性化，难度也比较适中，但要注意时间，每科似乎只有一个小时。只要在高中的学习中打好基础，相信能顺利过关。

李小强：关于笔试，之前我没有刻意做相关准备。由于当时也参加了复旦的千分考(指复旦水平测试)，精力分散。考后思过，发现根据考题，语文方面驳杂多元，英文方面要求微高，以六级为主。

上午考语文。进入教室，监考老师两个，教室较小，一人一座，约二十来人。题型分为选择和作文两大部分。题型虽少，但试题内容包罗万象：文学常识、诗文理解、字词意发音等皆在其中。先是一些字形、字音的辨析选择，接着步入文学常识部分，比如考鲁迅、路遥、余华等人的作品，考文心雕龙，非热门诗词的释义详解，随后是现代文阅读。与平日所做题型不同的是一篇文章通读之后，四五个问题，回答形式为选择。作文千字左右，比高考字数要求略有多。考完以后，总体来看，和平时的上海语文卷略有不同，范围更为广博，我觉得平时的积累比临时备考更有效，因为广袤的知识点不是几天或几个星期就能一一掌握的。我也是倚着自己平日偷闲读了几页“闲书”应付。如果要说准备，那只能翻看一些语文基础知识一类的书，或能恶补一番。

下午英文考试，实在是让我焦头烂额。难度和题型感觉与六级差不多，比高考要稍难一些。英语的针对性强，考前准备准备应该会事半功倍。其阅读文章基本上选自《华盛顿邮报》《时代》等外文刊物。由于我考前未做准备，考完英语心头实在是甚为惶恐，后来我了解到，一些同学在考前一两个月就开始背四六级单词，做听力阅读，更有甚者，做的是托福雅思的题库，在参加考试时感觉就轻松很多。

笔试下来，给我感觉最深的就是，自主选拔录取笔试的范围宽泛，虽然大致不会超出高中阶段所学的各门课程，但考试方式比较灵活。和高考试题相比，包罗万象，难度更大，扎实的学习功底和灵活的解题思路才是王道。

第13篇：自主招生

高三生：自主招生备考重在平时积累 http://.cn2011年09月28日 10:35《北京考试报》

高三生开学近一个月了。新一年高校自主招生也将开始，不少高三生和家长对此特别关注，有的家长咨询备战自主招生是否有诀窍。笔者认为，备考高校自主招生重在平时积累。自主招生要求报考者在某些方面具备突出的能力，如具有突出的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能、学科竞赛获奖、综合素质名列前茅等。参加高校自主招生的考生要经过笔试、面试，通过者获得相关院校的自主招生资格，享受学校规定的加分优惠政策。

自主招生笔试阶段，侧重考查考生单学科知识的基础、学习水平和综合能力，但不意味着这种能力短期突击就能提高，需要平时对所学知识的积累和运用。因此，考生不要打乱正常的高考复习进度，也不用专门进行自主招生复习。根据笔者往年采访了解，自主招生笔试不会有很多超纲内容。

自主招生面试试题向来以灵活、多变著称，猜题或押题是不可能的，需要考生平时积累。如北大自主招生的面试题目总体特点是灵活，角度多元，注重对考生全面素质和思维能力的考查，贴近现实生活，关注的问题大到国计民生，小至个人修养，覆盖面广，横亘古今中外，囊括天文、地理、政治、经济、文化、道德、伦理、科技、环境、时事、历史等，平时的积累和临场发挥非常重要。由于自主招生的面试考的是综合素质，谈吐、仪态很重要，一些综合知识、热点时事、人文素质也需要平时积累，临时抱佛脚、突击应付，不会有好的效果。笔者认为，考生不要把自主招生太当回事，除了重在平时积累外，心态也非常重要，压力不要太大。要知道，自主招生资格不是进入高校的“保险箱”，获得学校自主招生资格的考生，虽然获得了加分优惠政策，但并非所有考生都能如愿考上这所大学。因为，考生即便没有获得自主招生资格，上大学还有高考机会。(邱乾谋)

第14篇：自主招生

2014自主招生面试和笔试备考指导

2014年自主招生已经开始，面对种类繁多的自主招生考试，学生和家长应该如何选择？自主招生考试笔试和面试都应如何准备？下面是2014自主招生面试和笔试备考指导，供参考。

参与自主招生考试的第一步，就是根据自己的学情和专业兴趣选择要参与的自主招生考试的学校。自主招生笔试准备与高考并不矛盾，仔细研究看来，自招与高考科目和题型上都有很多共通之处。值得注意的是，在自主招生考试中，面试的比重上升，且形式不断丰富，想要参与自主招生考试的学生要给予足够重视。诸如自身经历、专业选择原因等“黄金题目”可事先做好准备。依据学情和发展方向选择自主招生考试

各大知名高校的自主招生考试对于高三学生来说，是挑战更是机遇。当机会出现在眼前，该如何权衡取舍？不少学生和家长会感到迷茫。其实，只要明确自身学情和未来发展方向，选择自主招生考试学校不是一件难事儿。

按照惯例，三大联盟笔试通常会“撞车”，即被安排在同一天进行考试，2014年即确定为3月1日。上海高校中，上海财经大学、上海外国语大学和华东理工大学三所高校的考试也被安排在了2月22日同一天进行。同时，部分高中和高校也明确规定，拿到学校免笔试直推生资格的考生不再允许参加其他自主招生考试。这样做，是为了迫使考生和家长在自主招生考试中明确选择，有所取舍。

因为各类自主招生考试科目要求不尽相同，考生可以按照自己各学科的学习情况来做出选择。如果成绩均衡，没有明显学科短板，且平时注重知识积累的学生，比较适合准备复旦千分考这类考查科目数广、题目灵活性强的考试；如果自身擅长学科突出，并且和所报自主招生考查科目较吻合，则更适合备考类似上海交通大学AAA测试这样考查科目少、题目难度大的考试。

当然，考生在选择自主招生考试时，要对未来发展方向作出预判。同样都是一流名校，可是不同高校有不同的特长专业领域。比如，如果对文史类或者新闻类专业较感兴趣，那么复旦大学是最好的选择。而如果对工科类专业较感兴趣的话，那么上海交通大学可以优先考虑。

对于高三学生而言，时间最为宝贵，自主招生要求一般高于高考，所以原则上不建议考生报考2项以上自主招生考试。建议考生备考时有所侧重，主攻

1 /

4某一项自己最适合的考试，避免在每个方向上都花不到位的精力准备最终导致竹篮打水一场空。

笔试准备与高考不矛盾

通常来说，高校自主招生试题难度介于高考难度和学科竞赛难度之间。当然，难与易得界定，对于不同程度的学生而言是相对的。

自主招生考试虽然不像高考那样有考纲范围，但不代表考试没有规律。以复旦千分考为例，在对历年真题的详细统计与分析之后，可以看到，千分考涉及的十个学科考查的知识点每年都有比较稳定的分布。比如历史学科，先秦诸子的思想、西方启蒙运动思想家的主张在2006年到2012年的考题中都曾出现，考生如果对高中教材中相关知识点都熟悉掌握，此类别的试题就能够轻松驾驭。又比如，语文学科因为在2006—2008年中考查了较多与美学相关的知识而引起过不少考生的关注，但近年来美学相关的题目销声匿迹，取而代之转向了文学常识、文言基础知识等高中生可能更熟悉的内容。想要参与自主招生考试的考生，要有信心，考试绝非不可准备，重视往年真题和高质量模拟考卷是把握考试准备的关键。

此外，自主招生考试与高考科目、题型有很多共通之处。目前大部分学校的自主招生考试考查科目，都选取自高考科目，如以考查科目多著称的复旦大学“千分考”，语文、数学、英语三门主课就占据了200道题目中的96道。在准备高考与自主招生的过程中，共通方法都是先抓基础，再适当拔高。

显然，自主招生与高考复习并不矛盾。目前，国内一流高校招生时，对自主招生的政策倾斜力度越来越大，想通过高考裸考进入名校、好专业的可能性越来越小。因此，有志于挑战名校的考生必须对自主招生考试给予足够重视，必须两手一起抓。参与自主招生考试后，这部分考生还有三个月左右的时间冲刺高考，优秀的学生要懂得合理安排复习时间和侧重点。可见，自主招生和高考不应该被矛盾对立地看待，考生在这个考前最后的寒假里，应该有针对性地进行备考。

应该如何利用最后这段时间做好复习准备呢？不同学校的考试形式和内容不同，备考思路应有所差异。以上海交通大学AAA测试为例，从往年的试题情况看，特点为题目形式相对传统，难度相对较大。特别是文科，需要考生以高于高考的要求标准来扩大英语词汇量和古汉语积累。而理科，因为存在上海和外省市考纲不同的问题，所以上海考生需要多花时间补充一些超纲知识，比如数学中微积分和线性代数的基础知识以及物理中的动量冲量、洛伦兹力等。

又比如复旦大学“千分考”，从往年的试题情况看，特点为题目形式新颖、涉猎广泛。各个学科基本立足点还是在课本知识，只不过考察注重综合应用和综合能力。这就需要考生在最后复习阶段，不仅要养成良好知识积累习惯，还要特别注重对平时关心不够的生物、地理、计算机等科目的复习，往往会有立竿见影的效果。

面试比重提升，黄金问题早准备

根据最新政策的动向可以判断，今年的自主招生面试部分成为关注焦点。总体来看，2014年自主招生中明显提高了对于面试的重视程度。不少原先不采取面试形式进行选拔的高校今年也设置了面试环节。上海财经大学2014年首次采取面试选拔环节，并明确说明面试成绩将占50%。可以发现，自主招生考试中面试所占选拔总成绩比重不断提升。如同济大学的面试成绩从过去的40%提升到了60%(理科生含10%实验能力测试)。

不少高校还在探索新的面试形式，以配套自主招生整体方案即将出现的重大变化：复旦大学针对江浙沪以外地区推行的“望道训练营”就强调，在传统的笔试面试之间穿插考生大学学习生活的体验。训练营期间，加入为考生开设讲座并组织讨论等形式，能更综合地考查学生，也给予考生更多了解大学的机会；参与今年上海交通大学“致远计划”的考生，将经受传统的半结构化面试结合全新的无领导小组讨论面试，以期更全面地了解学生等。

可见，面试变得额外值得重视。面试的准备，可以从高中个人经历和专业选择两个思路来谈。

高校自主招生面试中，从数量上说，关于个人经历类的问题几乎占半壁江山。结合学生在申请环节所提交的个人陈述材料，教授发问会源于考生曾经做过的事。所以，应该鼓励考生事无巨细地罗列高中三年学习生活中任何具有闪光性的素材，尽可能还原完整的过程细节和收获体会为标准，以此反映出一个符合一流大学学生该具备的素质。

“受街边氢气球小贩的设备启发，回家自己设计并制作了制备氢气设备的实验过程”、“热爱音乐，以至于在高一暑假自己开淘宝店卖打口碟的\"创业\"过程”或者“热爱研究电器设备，从小到大在家拆过电子钟、收音机、电视机和电脑等等的\"捣蛋史\"„„”这样的经历，常常会令面试官眼前一亮。

从重要性上说，大学想要就读什么专业这个问题则绝对是面试中的“黄金问题”。作为几乎是最为重要的一个面试问题，这个问题的回答好坏甚至在很大程度上能决定整场面试的结果走向。

首先，谈专业选择应该更多从学生自身兴趣角度出发考虑而不是“冷热门”角度。其次，兴趣必须基于了解基础上才有意义，而这里的“了解”不能仅限于笼统的就业率、专业排名等信息，而更应该关注大学中该专业到底学什么、毕业到底做什么这样更为具体务实的问题。最后，最好是能出现“基于了解产生兴趣、基于兴趣又驱动进一步了解”这样的良性循环。能做到这一点，一定在这个问题的回答中优于绝大部分的其他考生。

第15篇：自主招生

三大招生联盟开考“北约”作文题写“来自星星的你”

这些考题你也可以试试

北约

1、填空：很多人的第一次骄傲___是从戴上北大___清华的校徽开始的。

2、填空：高端大气上档次，低调奢华___。时尚亮丽___，可爱乡村非主流。

3、针对马年春晚吐槽的段子，100字以内。

4、“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”，这句诗的作者是李白杜甫李商隐中的哪一位？

5、除了

1、

2、

3、

4、5外，写出5个古代标注序列的方法。

6、六六三十六有多少种解释办法？

华约

1、关于“双十一”的题目：从“双十一”分析，为什么它会让那段时间的“快递”变成“慢递”；

2、关于“电子商务”的题目：写一小段文字，表达你是赞成电子商务最终会完全取代传统商务，还是不认同这个观点。

卓越

1、阅读题：乔尔哥斯·菲力普·皮埃雷狄斯的短篇小说《蓝舞鞋》。6个提问包括：“小说中对蟑螂的描写有什么作用？”“请用四个短句将小说中与蓝舞鞋相关的情节概括。”“请扩写出小女孩安拉索得到鞋的心理，并写出50个字以内的独白。”

2、作文题：谈谈对“中国汉字听写大会”活动的看法。

政策变化>>>

今年自主招生以面试为主

笔试只是个门槛

2014年自主招生有较大变化，按教育部要求，考查方式以面试为主。而这种改变也意味着“面试”将成为各校自主招生考核方式的“必须”，笔试只是一个门槛。为了拿到三大联盟面试入场券，部分考生放弃了同一天的复旦自主招生面试。

变化1：竞赛生加入竞争

“孩子班上好几个在省里竞赛拿大奖的同学都来了。”北约考场外，一名理科生家长说。

竞赛生在往年的高招中具有明显的录取优势，只要是进入到省级奖项获得者，多数走了保送的通道。今年则不同，能直接参与保送的人数大幅缩减，只有获奖后入选国家队的竞赛选手才有保送的资格。考场外，记者碰到好几名竞赛生的家长，虽然手握奖项，他们也有担心。“去年下半年一直在忙参赛，高三这一年语文英语基本没怎么学，忙活了几

年最后没入选国家队很遗憾，孩子压力也很大。”一位家长说。

变化2：招生以面试为主

根据教育部下发的《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》，今后自主招生考查内容以学科特长为主，考查方式以面试为主。而这种改变也意味着“面试”将成为各校自主招生考核方式的“必须”。

往年一些仅看笔试成绩录取的高校今年也全面增加了面试环节。南京航空航天大学学生处副处长张鹏介绍，笔试通过的考生将全部参加面试，然后按照面试和笔试成绩之和从高到低排序。“教育部此举一方面是为了减轻学生笔试的压力，将笔试的考查科目省去或者减少到一科至多两科，另外则是强调自主招生与高考的区别，面试主要是考查学生的专业潜质，否则如果单单是考查学科能力，高考选拔就够了。”

变化3：录取计划严控5%

“今年高校对考生在校成绩要求更加严格了。”北约考场的一名家长告诉记者，“我孩子学校参加考试的学生比往年少了。”

2014年的自主招生堪称史上最严，此前，高校自主招生比例按规定不超过其招生总计划的5%，但考生人数较多且生源质量好的高校可以有所扩大。今年教育部明确要求，高校要进一步明确自己的选才标准，有的放矢，减少考试规模，提升人才选拔效率。

记者昨日采访中了解到，各高校将严格按照5%执行，2014年的自主选拔计划，会缩小录取比例。

第16篇：自主招生

2014自主招生

高校已达109所：北约华约卓越联盟最受关注

据了解，到2013年，全国参加自主招生高校已达109所之多。在这些有自主招生资格的高校中，“四大联盟”受到考生和家长高度关注。这“四大联盟”分别是“北约”、“华约”、卓越联盟和京都联盟。

其中，“北约”联盟包括北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学和香港大学等11所大学，属于综合性大学自主选拔录取联合考试，考生最多可申请3所高校，所报考的高校互为平行关系。

“华约”联盟包括清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学等7所高校，属于高水平大学自主选拔学业能力测试，考生可以同时申请两所学校，如果初试成绩没有达到所申请学校的要求，还可以向第3所学校申请。

卓越联盟包括北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学和重庆大学9所高校，属于卓越人才培养合作高校联合自主选拔录取。自主选拔的条件和认定将由各招生学校自主决定。考生可同时填报9校中2所高校。

京都联盟包括北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、北京化工大学和北京科技大学5所学校，属于学院路5校联考，考生只能选报1所高校。

第17篇：自主招生

尊敬的北京邮电大学大学招生办：您们好！

我叫＃＃＃，女，今年18岁。是„„中学（省级示范性高中）高三„„班学生。

一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”„„这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！

我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个ＥＱ比ＩＱ高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的外向

性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩

记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们！……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，„北京邮电大学‟，名字蛮有趣的！”我当时就笑了起来：“什么？„邮电大学‟，是培养邮递员的大学吗？”她笑了笑，说：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰！”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一；并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科；多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里，我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年……

确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……

我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人；班

里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧！我还很喜欢经济学，我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……

在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧？我也正在努力改正这个毛病。

这就是我，一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想、我的希望……

俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您—北邮，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……

此致敬礼

高校自主招生自荐信模板范文尊敬的老师：您好！

我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开

夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅

仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！

自荐人

关键词：全面、真实、独特、凝练

自主招生报名工作目前正进行得如火如荼，诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写法感到非常棘手，不知道以何种格式，从何写起，主要阐述哪些内容。

其实，每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求，而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例，报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请，要求如下：

《中学推荐信》：从招生网下载并打印《中学推荐信》，由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见，并在相应位置加盖公章。

《个人申请》：通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况，字数不超过1200字（A4纸三页以内）。《个人申请》要求由考生本人手书。

其实，无论是哪个高校，都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识，大致掌握学生的整体状况，即：学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等，既然选报这所高校，高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校？

弄清楚了自荐信和推荐信的作用，就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中，要把自己做一个全面充分的介绍，不过，对于优点不可过大夸大，以免给老师故弄玄虚之感，让人感觉不可捉摸不切实际，对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点，这是自己的与众不同之处，我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说，必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实，对学生情况了解也更全面，高校不会认为这是一封吹捧信，推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上，一定注意语言的凝练简约准确，不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求，学生需要展示全面的自我，故而不能只停留在对自己的学习上的介绍，还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩，可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分，则要重点描述，因为课外活动是证明自己综合实力的事件，是能留给评审教师独特印象的经历，也是自己有别于其他同学的独特经历（大凡来参加自主招生，学习成绩自然不弱，故而要突出自己学习之外的特长，展示综合能力）。

对于自己的未来规划，这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论。目标规划既不空洞，又得让人感觉这是自己一直以来的梦想，含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择，故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子，他们更容易在自己渴望的专业上作出大的成就，也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样，这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤，人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下，既体现了自己的博大胸襟，又可以大大提升自荐信的可信度。此外，错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现，手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后，在千篇1律的自荐信当中，如果能在格式上取得突破，我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言，曾经有人用散文手法，也曾有人用小说手法，使一个完整的人物形象跃然纸上，既生动有趣，又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信，又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧，与众不同的行动，将决定与众不同的未来。

说到底，还是一句话：“态度决定一切。”

以中国人民大学为例，报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请，要求如下：

《中学推荐信》：从招生网下载并打印《中学推荐信》，由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见，并在相应位置加盖公章。

下面先说推荐信。

细节上，一定注意语言的凝练简约准确，不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

细心的准备既能提高自信，又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧，与众不同的行动，将决定与众不同的未来。

百度文库中有！

第18篇：自主招生

尊敬的自主招生办老师：

您好！

我是来自湖南省益阳市一中的一名高三学生，十分感谢您能能在百忙之中抽出一点时间来阅读阅读我的自荐信。

我是一个成绩优秀，爱好广泛而又善解人意的男孩，从小就受到了良好的教育，具有自立，自强，奋发向上的精神追求。2011年6月，学习成绩拔尖的我，凭借自己的努力考入了理想的高中——益阳市一中，经过两年多的锤炼，17岁的我不仅成绩优秀，而且性格开朗，阳光自信。

我喜爱读书，尤其爱读外国名著，早在初二的时候，就已经读了不下三十本；我热爱音乐，在课余闲暇之时，常抱着一把吉他坐在座位上，沉浸在音乐的海洋中；我酷爱数学，尤其是喜欢解数学难题，有时为了得到一个题目的答案，往往会思索几个小时。在今年的数学竞赛中，我获得了市级三等奖的好成绩，此外，自高中以来，我每天坚持在晚自习课余的二十分钟到操场上跑步，运动不仅给了我强健的体魄，也培养了我乐观向上的心态。当然，我还有美中不足的地方，比如，我的英语成绩不太拔尖，但为了成为一名国际公民，我会加紧我的英语学习，锻炼自己，说出口流利的英语。

在课间，我是一个学习积极主动的人，不仅按时按量完成了老师布置的任务，还做了许多课外练习，同学有问题都喜欢问我，我总是乐于耐心地给他们讲解；在课外，我和我的同学一起组织了一个名为《陪我们看夕阳》的研究性学习活动，通过这个活动，我了解了许多，也收获了许多。

每当我看见电脑上各式各样的软件丰富着我们的生活，无不感慨这些软件的奇妙。正因为如此，学习软件编程，做一名优秀的软件工程师的想法在我的脑海中萌发，而且这个欲望越来越强烈。在业余时间，我自学了3DS MAX，Cry engine3等软件，每当我看到我做出来的模型服从一些指令，纵使那些指令很简单，纵使模型回应得很笨拙，但那又怎样，我仍然会感到由衷的高兴，这也坚定了我走软件工程这一道路。岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。四川大学地处人杰地灵的成都市区，如能在此地求学，我将感到无比的荣幸。

此致

敬礼

2013年12月26日

第19篇：自主招生

自主招生

招考程序

自主招生的招考程序通常包括：招生对象及条件、报名程序、考核办法、志愿填报、录取政策等五部分内容。2014年自主招生工作即将启动，自主招生招考流程对考生报考具有至关重要作用，考生需提前关注和了解。

招生对象

2012年，教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。[1]

具体来说，高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超长的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类：



1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生；

2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

[3]特别提醒：考生在确定高校招生对象时，需要特别留意高校的招生范围，看学生所在省（区、市）是否属于高校的招生区域（区别高校招生范围：全国招生、区域性招生和本省招生）。例如，复旦大学和上海交通大学只针对上海，江苏和浙江地区三地考生进行的特殊类招生计划。

报名程序

高校在自主招生中采用以“中学推荐为主，个人自荐为辅”的原则进行报名。然而，不管是“中学推荐”还是“个人自荐”，中学和学生一定要遵循“诚信”的原则，按照公平、公正、公开的原则进行申请和推荐工作，申请材料必须真实。[4]

校荐：

每年，各大高校都会给高中院校一些自招的考试名额，这些名额都会按照高中课程成绩和学科竞赛来给予学生校荐，其实就是你的平常成绩和考试成绩越好，而且获得的奖项越多，这样你获得的校推几率就越大。各高校给中学的校荐名额数量一般是根据去年中学取得自招加分资格的人数来定的。[1]

自荐：

自推是由学生自个来写申请材料（就是个人陈述）。然后向上申请自招考试资格。这里也是有要求的，不同的大学规定也不一样，越好越出名的大学规定就越高。不过通常情况下都认同下面这些条件的。文体特长、市优干、市三好、参加过大学的自招夏令营并获优秀成绩、学科竞赛。[1]

高校在自主招生报名中大多采用网上报名和书面材料申请2个步骤：

详细的申请步骤：

《网上申请》

考生们可以通过学校的官网，在上面填写注册信息进行注册，这些信息不用过多的准备，越真实越好。除了个人的基本信息外，还必须填写教务部门的其他信息，以及毕业院校联系方式，以便于核实相关信息。

《个人照片》

在网上申请时，务必上传一张白底且着装整齐的照片，以便用于资质初审以及使用成绩的高校检查。如果照片不符合要求，那么你在自招的初审就无法通过。所以建议大家可在当地附近的专业照相馆临时拍摄一张符合规定的照片，另保存为：JPG电子版格式的。

《网上注册》

资料投递首先要在相关该学校官网上注册后，才可进行网上投递。注册时要注意填写个人信息，姓名、手机号码、座机号码、身份证号、电子邮件地址等等一系列的相关信息。其中，电子邮件和个人手机号码是作为该院校与你沟通的联络渠道，所以请大家要准确无误的填写。

《投档的准备》

前面一系列的准备工作全部完成后，这时大家请关注自招的开始投档日期。认真准确无误的填入网上申请表格里，然后打印出一份A4纸版本的，同时含有坐在中学盖章和签字。完成之后，请即时投递，并经常在网上查询是否签收，以及第一时间知道你的初审是否已通过。

考核办法

高校对报名考生进行初审，初审通过的考生名单将在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试，各个高校笔试的科目不同，笔试和面试成绩的比重也不同。值得注意的是，自主招生多侧重考查考生的能力，主要是考生平时的积累，不是短时间内的针对性突击准备。

而在考试安排这个环节中，考生们除了要做好相关知识的梳理之外，还务必提前做好安排，以免几所高校的笔试或面试时间有冲突。

志愿填报

入选考生须参加高校招生全国统一考试，并根据所在省级招办及有关高校的要求填报志愿。省级招办应单设自主选拔录取考生的志愿表或志愿栏，并将入选考生填报高校志愿时间安排在高考之前。

一般参加自主招生的高校多要求入选考生必须第一志愿填报该校，实行平行志愿的省份，须填报该校为平行志愿第一顺序。如果考生在志愿表上没填报该校，或者没将该校放在第一志愿填报，那么考生将不享有该校的自主招生优惠政策。

录取政策

自主招生入选考生在高考录取时是可以享受优惠政策的，但考生的高考成绩须高于其所在省(区市)试点高校同批次录取控制分数线。一般来说，降分优惠在20—30分左右，最高不超过60分。

2014年高校自主招生工作马上开始，考生可通过浏览高校招生网站或者咨询所在中学的教务部门，及时获取信息，避免因信息不畅而错过考试。

2招生院校院校介绍

据清华园自主招生在线及第一学国际教育自主招生统计数据知，2013年，全国参加自主招生高校有109所之多。其中有清华大学、北京大学等80所高校面向全国或者多个省市地区招生，另外有北京工业大学、郑州大学等29所高校面向学校所在省市进行招生。

四大联盟

自主招生四大联盟包含“北约”联盟11校，“华约”联盟7校，“卓越”联盟9校和“京派”联盟5校。由于四大联盟有清华大学、北京大学一批重点院校，在自主招生中受到考生和家长关注度颇高。

北约联盟[7]

联盟成员：北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学和香港大学等11所大学。

申请要求：考生最多可申请3所高校。所报考的高校互为平行关系。

考试科目：理工科类专业考核科目：自然科学基础（数学、物理）；文史类专业考核科目：人文科学基础（语文、数学）。

考试总分：每科100分，考试满分为200分。考试时间：每科考试时间90分钟。

考查能力：“北约”联考在考查考生基础知识的同时，更突出对考生视野以及综合运用知识的能力考查，更加突出对考生未来学习潜能的考查。希望招收视野开阔、思维活跃、具有独立思考与批判性思维能力、社会责任感强的优秀学生。

华约联盟[8]

联盟成员：清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学等7所高校。

申请要求：考生可以同时申请两所学校，如果初试成绩没有达到所申请学校的要求，还可以向第3所学校申请。考试科目：考试科目为2门。其一为《数学与逻辑》，这是所有考生的必考科目；其二为《物理探究》或《阅读与表达》，考生可从中任选一门。

考试总分：每科100分，考试满分为200分。考试时间：每科考试时间90分钟。

考查能力：“华约”联考考查的重点不是考生通过大量训练获得的解题技巧，而是重点考查考生综合运用知识的创新潜质，特别是考查考生的创造力、想象力、鉴赏能力和学习能力。

卓越联盟 [8]

联盟成员：北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学和重庆大学9所高校。

申请要求：自主选拔的条件和认定将由各招生学校自主决定。考生可同时填报9校中2所高校。

考试科目：测试分两类，即学科基础测试一（涵盖数学和物理知识）、学科基础测试二（涵盖数学和语文知识）。考试总分：每科100分，考试满分为200分。考试时间：每科考试时间90分钟。

考查能力：“卓越”选拔的考生要基础扎实、知识面宽、创新实践能力强，具有社会责任感、团队合作精神和卓越人才培养潜质。

京都联盟[8]

联盟成员：北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、北京化工大学和北京科技大学5所学校。申请要求：考生只能选报1所高校。考试科目：学科能力测试（数学、语文）+能力测试。考试总分：每科100分，考试满分为200分。考试时间：每科考试时间90分钟。

考查能力：“京都”笔试主要考查考生的学习水平和综合能力。背景回顾[7]

自教育部从2003年实行自主招生改革开始，各个高校的自主招生主要是以自行考试录取的方式。

2010年，清华大学等5所大学实行“五校联考”，（“五校联考”是指上海交通大学、清华大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学等五所国内名校，在2010年自主选拔录取中将开展合作。五所顶尖高校首度携手，通过联考方式进行自主招生。为了保证考试的公信力，五所高校将在协商确定命题思路和要求之后，共同委托专家组完成部分笔试科目的命题和阅卷工作。

2010年1月16日，清华大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学共同组织的2010年自主选拔测试笔试在全国28个城市举行，考试成绩共享并互相承认。2010年底，中国人民大学和浙江大学宣布加入“五校联考”。

同年，北京大学联合北京师范大学、南开大学、复旦大学等组成了13所学校参加的自主招生考试“联盟”。与此同时，2010年12月，北京理工大学、天津大学等9所理工学科高校组成“卓越联盟”。再加上2006年就开始实行自主招生笔试联考的“特校系”，至此形成4大自主招生“联盟”。

3报考指南

各个高校实施自主招生的情况不完全相同，大体可分为三类：[9]

第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。此类招生中高考成绩在最终录取中占主导作用。代表院校：清华大学、北京大学等。

第三类是高职院校的自主招生。上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取。

4自荐信

相信对很多人对自主招生的流程已经了如指掌，但是对自主招生中的自荐信的书写很多人却没有什么经验，自主招生的自荐信应当怎么写呢？怎样写才能吸引人的目光呢？

1.勿堆砌奖状，用作论据证明自己的某种品质，某项优势条件。

2.参加过竞赛培训的人即使没有得奖，可以写自己的学习能力，思维能力，举例说明。3.模板供参考，可是绝不能拘泥于模板。网上范文绝不能照搬。 4.要自信，杜绝负面词汇。

5.逻辑要清楚，主次分明，每一段段首最好一句总结的话。

6.A4纸打印要注意格式。字数看学校具体要求，在1500以内为佳。 7.可以在自荐信中简略写自己对这个学校的向往及原因。 5三大要点

招生特点

（1）自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5%以内，招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标，既保护了各地报考院校的优秀考生，又不损害本省市其他考生的利益。[1]

（2）被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线（一般在投档线下20分以内），仍有可能被录取。

（3）招生高校制订自主招生录取方案，并纳入招生章程，向社会公布。各高校自主招生方案主要包括如下内容： ① 招生对象。一般要求是具有超常的创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能；或综合素质名列前茅等；

② 招生范围。一般指定在部分省市自主招生，许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地； ③ 招生程序。学生本人申请，相关学校或教师推荐也可自荐、试点院校测试并认定为自主选拔录取人选； ④ 录取原则。

A：预选上考生第一志愿必须报该试点院校，且高考成绩须达到该校规定的水平（如该校在当地投档线以下20分以内）方予以录取。

B：被预选的学生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求，则参加正常的渠道和程序录取。[3]

招生流程

（1）招生简章发布。

每年的11月初-12月份，各高校的自主招生简章会陆续发布，考生和家长可以到高校的官方网站上进行查询。[10] （2）推荐材料递交。

符合自主选拔录取条件的优秀高中毕业生，经所在中学推荐或自荐的方式提出申请。材料递交截止时间往年在11月底12月初，2013年由于相关政策出台较晚，截止时间延长至12月底。

（3）材料审核。

自主招生学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，自主招生学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。

（4）参加笔试。

2013年自主招生笔试时间为2-3月份。（5）进行面试。

各高校根据院校计划进行合理安排，有的高校在笔试当天直接进行面试，有的高校则会在笔试后另外发放面试通知，进行面试考核。

（6）加分通知。

考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、自主招生学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。

（7）参加高考及录取。

入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与自主招生学校同批次录取控制分数线的，省级招办向考生选报的自主招生学校投档。自主招生学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。

（8）面向社会公布。自主招生学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将自主招生学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；自主招生学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。[10]

加分优惠

自主招生院校对于考生通过自主招生获得的加分，一般会作出如下要求：（1）考生的高考成绩总分（含政策加分）不低于本科一批控制分数线；

（2）若入选考生的高考成绩总分（含政策加分）达到我校在当地的提档线，考生可享受在统考实考成绩（不含政策加分）的基础上优惠一定的分数进行专业录取；

（3）对于未达到我校在当地同科类提档线，不低于提档线线下20-30分的考生，我校将予以录取；

（4）对于自主招生考试特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制分数线，经所在省级招办批准，由我校审查、录取。

6影响意义

中学教学

高校自主招生制度原本是改变“一考定终身”的弊端，但却演变成争抢优秀生源的大战。高校出台这样变味的自主招生政策，不但会造成高校间的恶性竞争，而且会给高中教学、学生家长增添繁重的学业和经济负担。不少高生为报名参加高校的自主招生常常缺课，四处报辅导班，以应对招生高校的笔试和面试。这些学生为了迎考，花费了过多的精力，占用了过多的时间，影响了正常的学习秩序。根据媒体报道，2011年部分中学因为参加自主招生考试而缺课学生太多而宣布停课。人们常说，高考是中学教学的指挥棒，而自主招生制度对中学教学的影响也不小。

例如，清华改革自主招生和保送生的笔试。清华大学表示，将改革自主招生和保送生的笔试考核。当前，自主招生的培训行业也日益壮大，其中新东方作为培训界的领航者，也开设了清华北大自主招生班，招生情况一直很火爆。又如，复旦大学称，文章写得好可能被“照顾”，即文章写得好也能享受录取优惠政策。2009年10月，复旦大学又一年度的博雅杯人文知识大奖赛征文开始启动，该活动是复旦自主招生的一部分。复旦博雅杯人文知识大赛以学生对高校公开书目撰写评论的投稿方式进行。复旦大学将委托大赛组委会合议评审参赛文章，并由专家对入围学生进行面试；学校将根据获奖者的获奖等级给予一定的高考录取优惠政策。

高考志愿

高考“志愿”是指一个人参加高等教育考试的“志向和愿望”，每个高考考生都有根据自己的理想志向、兴趣爱好、个性特长来选择适合于自己的大学就读的权力。每年的自主招生和高考之后填报志愿的时节，那种由学校或家长代填志愿的现象并非罕见。其实，这都是受某种利益的驱动的，高考志愿已不单单是考生选择大学、挑选专业的方式，早已成为各中学、高校和家长获取最大利益的途径。

高校招生日益激烈，各院校奇招迭出，而此次“明斗”所揭示的“暗战”一角，更令人深思。无序的高校竞争背后是分数至上的“掐尖儿”大战，高校自主招生和学生自主选择依然长路漫漫。

高招公平性的影响这项政策从出台、实施，一直备受争议，因为自主招生制度正变得不公平。从过往被自主招生录取的案例来看，他们很多是因为“特殊才能”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”，许多家长把他们送进各种各样的辅导班，如面试能力的训练班、奥林匹克数学辅导班。很多家长为了高校的自主招生，花巨资送孩子参加各种辅导班，刻意培养自身的特殊才能。不难看出，贫富差距已经对高考招生制度公平性产生了巨大的影响。

自主招生制度“歧视”农村考生也成为争议的一个焦点。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。2010年北京大学颁布的自主招生新政“校长推荐制”学校名单中，没有一所高中在农村地区。农村考生在自主招生制度下，常常是处于劣势的一方。国家教育本应该向农村地区倾斜的，自主招生制度所带来的政策的不公平反而越来越多，只会加大教育的城乡差距。

7面临问题

自主招生作为高考制度的重要组成部分，一方面被“委以重任”，另一方面也饱受诟病，争议不断。“长期以来我国大学的招生计划、标准、办法等都由政府统一规定，命题、评卷等由政府统一组织，大学不能按照自身的培养目标、培养模式选拔录取学生，严重地削弱了大学的办学特色和竞争力。”起初，自主招生被认为是改变这一局面的破冰之举。人们期望该制度的付诸实施能够改变“一考定终身”的现状，然而各种担心和质疑也蜂拥而至。由于高考和自主招生的复杂性、高利害性和高敏感性使得改革中不断生发新的问题。

如何发挥大学的自主性

自主性是实施自主招生制度的本质要求，是落实大学招生自主权的现实体现。起初，教育部希望“试点学校根据创新人才选拔和专业培养需要，积极探索以统一考试录取为主、与多元化考试评价和多样化选拔录取相结合，学校自主选拔录取、自我约束，政府宏观指导、服务，社会有效监督的选拔优秀创新人才的新机制。”这一指导思想是对自主性的清晰解读，大学在自主招生中的功能角色一目了然。但是，因为多种原因大学在招考中的自主性未能充分发挥。

如何提高选拔的科学性

考试招生是一项对科学性要求极强的工作。科学性在招考中主要体现在制度设计、招生目标和标准设定、综合招考选拔指标体系制定、命题和面试等环节。当前，有关自主招生科学性的问题突出表现在：第一，在制度设计下，考生要多次参加文化课考试。第二，由于招生院校的综合选拔体系尚未形成，致使招生院校试题的测试目标、测试的整体性、测试功能等颇受质疑。试题之间的关联度和相对独立性相对模糊，其所要测试的目标、知识结构、能力结构不够清晰。第三，招生院校尚且没有建立起一支专业化招考队伍。在试点自主招生制度后，国家级(教育部考试中心)一省级(省级招办)一校级(招生院校)三级考试招生体系日渐形成，大学也成为招生工作中的重要一级，但大学缺乏一支专业的考试招生专家队伍去承担承担报名、资格审查、命题、面试等之前未承担的工作。

如何兼顾公平与效率

如何兼顾公平与效率是自主招生改革的难题之一，也是被社会诟病较多的方面。自主招生中的公平问题：一是指机会公平，大学的自主招生报名条件明显有利于教育资源发达地区的学生。二是指微观层面的考试内容与形式对农村学生的不公平。三是指对自主招生监管不够，过程不够透明，暗箱操作、递条子、权钱交易等现象在一定范围内存在，危害自主招生公平。

警告与误区一些没有国家统招资质的学校利用自主招生跟自考这两个概念来混淆学生，所以给广大考生建议：

1、上表2010年进行自主选拔录取改革试点的77所知名高校名单均为教育部承认高校并有资质，并不断更新。

2、判断一所学校是有高等教育资格，主要是看有没有招生代码，当然，一些非正规民办教育机构会以民办教育批准码来充当，这种教育机构大多是“机构”而不是大学！属于自考范畴。所以说，报考要经过省市招生办招生承认的才算是可行可信正规的，否则其他一切免谈！

现在一些学校为了牟利，混淆自主招生跟自考的差别。首先，这是两种不相及的教学方式，一种是新时期选拔人才的方式，一种是社会助学的方式，两者之间有着天壤之别，虽然某些高校开设了自考，但是两者的根本性质还有特点是完全不同的，也不能等同。

第20篇：自主招生

自主招生

自主招生又叫高校自主选拔录取改革试点，于2003年正式启动。是我国进一步深化高等学校招生录取制度改革，扩大高等学校招生自主权，培养教育创新人才，全面推进素质教育的重要举措。经过十年的发展，自主招生已成为高校考试招生制度的有机组成部分，是我国高校招生多元录取的重要方式之一。

自主招生具体指部分高校在统一高考的基础上，拿出一定比例的招生名额，通过高校自主选拔考试，选拔出具有一定学科特长和创新潜质的优秀毕业生。入选考生高考成绩总分录取要求，不应低于考生所在省（区、市）有关高校同批次同科类录取控制分数线。对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生，可由高校根据对其高考成绩要求及实考成绩，决定是否向生源所在省级招办提出破格投档申请，经省级招生委员会批准可予以录取并报教育部备案。教育部等五部委明确规定：在2014年取消奥赛生保送资格。但是，近期多所名校出炉的2014年自主招生方案显示：全国奥赛获奖有机会降至一本线上清华、省级奥赛获奖凭一本分数进入西安交大等等。

目录 1自主招生招考程序

招生对象

报名程序

校荐：

自荐：

详细的申请步骤

考核办法

志愿填报

录取政策

2招生院校院校介绍

四大联盟

3报考指南 4三大要点招生特点

招生流程

加分优惠

5影响意义中学教学

高考志愿

高招公平性的影响

6面临问题如何发挥大学的自主性

如何提高选拔的科学性

如何兼顾公平与效率

警告与误区

1自主招生招考程序

自主招生的招考程序通常包括：招生对象及条件、报名程序、考核办法、志愿填报、录取政策等五部分内容。2014年自主招生工作即将启动，自主招生招考流程对考生报考具有至关重要作用，考生需提前关注和了解。招生对象

2012年，教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。[1] 具体来说，高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超长的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类：

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生；

2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。[2] 特别提醒：考生在确定高校招生对象时，需要特别留意高校的招生范围，看学生所在省（区、市）是否属于高校的招生区域（区别高校招生范围：全国招生、区域性招生和本省招生）。例如，复旦大学和上海交通大学只针对上海，江苏和浙江地区三地考生进行的特殊类招生计划。报名程序

高校在自主招生中采用以“中学推荐为主，个人自荐为辅”的原则进行报名。然而，不管是“中学推荐”还是“个人自荐”，中学和学生一定要遵循“诚信”的原则，按照公平、公正、公开的原则进行申请和推荐工作，申请材料必须真实。[3] 校荐：

每年，各大高校都会给高中院校一些自招的考试名额，这些名额都会按照高中课程成绩和学科竞赛来给予学生校荐，其实就是你的平常成绩和考试成绩越好，而且获得的奖项越多，这样你获得的校推几率就越大。各高校给中学的校荐名额数量一般是根据2012年中学取得自招加分资格的人数来定的。[1] 自荐：自荐是由学生自个来写申请材料（就是个人陈述）。然后向上申请自招考试资格。这里也是有要求的，不同的大学规定也不一样，越好越出名的大学规定就越高。不过通常情况下都认同下面这些条件的。文体特长、市优干、市三好、参加过大学的自招夏令营并获优秀成绩、学科竞赛。[1] 高校在自主招生报名中大多采用网上报名和书面材料申请2个步骤：详细的申请步骤网上申请

考生们可以通过学校的官网，在上面填写注册信息进行注册，这些信息不用过多的准备，越真实越好。除了个人的基本信息外，还必须填写教务部门的其他信息，以及毕业院校联系方式，以便于核实相关信息。个人照片

在网上申请时，务必上传一张白底且着装整齐的照片，以便用于资质初审以及使用成绩的高校检查。如果照片不符合要求，那么你在自招的初审就无法通过。所以建议大家可在当地附近的专业照相馆临时拍摄一张符合规定的照片，另保存为：JPG电子版格式的。网上注册

资料投递首先要在相关该学校官网上注册后，才可进行网上投递。注册时要注意填写个人信息，姓名、手机号码、座机号码、身份证号、电子邮件地址等等一系列的相关信息。其中，电子邮件和个人手机号码是作为该院校与你沟通的联络渠道，所以请大家要准确无误的填写。投档的准备

前面一系列的准备工作全部完成后，这时大家请关注自招的开始投档日期。认真准确无误的填入网上申请表格里，然后打印出一份A4纸版本的，同时含有所在中学盖章和签字。完成之后，请即时投递，并经常在网上查询是否签收，以及第一时间知道你的初审是否已通过。[1] 考核办法

高校对报名考生进行初审，初审通过的考生名单将在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试，各个高校笔试的科目不同，笔试和面试成绩的比重也不同。值得注意的是，自主招生多侧重考查考生的能力，主要是考生平时的积累，不是短时间内的针对性突击准备。[1] 而在考试安排这个环节中，考生们除了要做好相关知识的梳理之外，还务必提前做好安排，以免几所高校的笔试或面试时间有冲突。志愿填报

一般参加自主招生的高校多要求入选考生必须第一志愿填报该校，实行平行志愿的省份，须填报该校为平行志愿第一顺序。如果考生在志愿表上没填报该校，或者没将该校放在第一志愿填报，那么考生将不享有该校的自主招生优惠政策。[4] 录取政策

自主招生入选考生在高考录取时是可以享受优惠政策的，但考生的高考成绩须高于其所在省(区市)试点高校同批次录取控制分数线。一般来说，降分优惠在20—30分左右，最高不超过60分。[3] 2014年高校自主招生工作马上开始，考生可通过浏览高校招生网站或者咨询所在中学的教务部门，及时获取信息，避免因信息不畅而错过考试。 2招生院校院校介绍

据清华园自主招生在线及第一学国际教育自主招生统计数据知，2013年，全国参加自主招生高校有109所之多。其中有清华大学、北京大学等80所高校面向全国或者多个省市地区招生，另外有北京工业大学、郑州大学等29所高校面向学校所在省市进行招生。[5] 2013年自主选拔录取改革试点知名重点高校名单学校名称北京大学清华大学学校名称学校名称学校名称

华中师范大学中国人民大学上海财经大学武汉理工大学北京科技大学

西北农林科技大学

西安交通大学武汉大学

南京航空航天大学

中央财经大学西安电子科技大学重庆大学浙江大学中国科学技术大学湖南大学

中山大学

北京林业大学厦门大学

北京师范大学华东师范大学北京交通大学河海大学中国药科大学同济大学天津大学北京理工大学

华南理工大学

中国地质大学（武汉）华中农业大学兰州大学北京中医药大学华北电力大学南京大学北京航空航天中南财经政法大学

大学

华中科技大学大连理工大学四川大学

西南交通大学西南政法大学电子科技大学西南财经大学哈尔滨工业大学东北大学

华东理工大学中国矿业大学北京化工大学西南大学西北工业大学长安大学南开大学对外经济贸易大学

上海外国语大学

东南大学上海交通大学

大连海事大学南京理工大学中南大学

中国石油大学（北京）南京农业大学复旦大学

中国石油大学（华东）吉林大学

江南大学

中国政法大学北京邮电大学苏州大学

北京第二外国语学院哈尔滨工程大学贵州大学山东大学中国海洋大学

四川农业大学云南大学中国传媒大学华东大学黑龙江大学四大联盟

合肥工业大学广西大学

自主招生四大联盟包含“北约”联盟11校，“华约”联盟7校，“卓越”联盟9校和“京派”联盟5校。由于四大联盟有清华大学、北京大学一批重点院校，在自主招生中受到考生和家长关注度颇高。[6] 自主招生四大联盟 “北约”联盟北京大学

北京航空航北京师范武汉大学（11 校）

华中科技大学中山大学清华大学

天大学山东大学兰州大学

大学

四川大学厦门大学香港大学

中国人民大上海交通中国科学学浙江大学

大学西安交通大学

技术大学 “华约”联盟（7 校）

南京大学北京理工大学

“卓越”联盟（9 校）重庆大学西北工业大学

天津大学

大连理工哈尔滨工大学华南理工大学

业大学东南大学

同济大学

北京邮电大北京交通大北京林业北京化工“京派”联盟学（5 校）北京科技大学

北约联盟[6] 联盟成员：北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、兰州大学、华中科技大学和香港大学等11所大学。

学

大学

大学申请要求：考生最多可申请3所高校。所报考的高校互为平行关系。

考试科目：理工科类专业考核科目：自然科学基础（数学、物理）；文史类专业考核科目：人文科学基础（语文、数学）。考试总分：每科100分，考试满分为200分。考试时间：每科考试时间90分钟。

考查能力：“北约”联考在考查考生基础知识的同时，更突出对考生视野以及综合运用知识的能力考查，更加突出对考生未来学习潜能的考查。希望招收视野开阔、思维活跃、具有独立思考与批判性思维能力、社会责任感强的优秀学生。华约联盟[7] 联盟成员：清华大学、浙江大学、中国人民大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学等7所高校。

考试总分：每科100分，考试满分为200分。考试时间：每科考试时间90分钟。

考查能力：“华约”联考考查的重点不是考生通过大量训练获得的解题技巧，而是重点考查考生综合运用知识的创新潜质，特别是考查考生的创造力、想象力、鉴赏能力和学习能力。卓越联盟 [7] 联盟成员：北京理工大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学和重庆大学9所高校。

申请要求：自主选拔的条件和认定将由各招生学校自主决定。考生可同时填报9校中2所高校。

考查能力：“卓越”选拔的考生要基础扎实、知识面宽、创新能力强，实践能力强，具有社会责任感、团队合作精神和卓越人才培养潜质。京都联盟[7] 联盟成员：北京邮电大学、北京交通大学、北京林业大学、北京化工大学和北京科技大学5所学校。申请要求：考生只能选报1所高校。

考试科目：学科能力测试（数学、语文）+能力测试。考试总分：每科100分，考试满分为200分。考试时间：每科考试时间90分钟。

考查能力：“京都”笔试主要考查考生的学习水平和综合能力。背景回顾[6] 自教育部从2003年实行自主招生改革开始，各个高校的自主招生主要是以自行考试录取的方式。

同年，北京大学联合北京师范大学、南开大学、复旦大学等组成了13所学校参加的自主招生考试“联盟”。

与此同时，2010年12月，北京理工大学、天津大学等9所理工学科高校组成“卓越联盟”。再加上2006年就开始实行自主招生笔试联考的“特校系”，至此形成4大自主招生“联盟”。[8] 3报考指南

各个高校实施自主招生的情况不完全相同，大体可分为三类：[9] 第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。此类招生中高考成绩在最终录取中占主导作用。代表院校：清华大学、北京大学等。

第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区及江苏省、浙江省实行的大类选拔招生。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。一般而言，只要高考达到当地一本线即可录取，考取几率大大增加。当前，这种自主选拔只针对上海、江苏、浙江考生。第三类是高职院校的自主招生。上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取。 4三大要点招生特点

（1）自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5%以内，招生的名额用学校预留计划，不占用分配给各省市的招生计划指标，既保护了各地报考院校的优秀考生，又不损害本省市其他考生的利益。[1] （2）被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线（一般在投档线下20分以内），仍有可能被录取。

② 招生范围。一般指定在部分省市自主招生，许多自主招生学校已将招生范围扩大到全国各地；

③ 招生程序。学生本人申请，相关学校或教师推荐也可自荐、试点院校测试并认定为自主选拔录取人选； ④ 录取原则。

A：预选上考生第一志愿必须报该试点院校，且高考成绩须达到该校规定的水平（如该校在当地投档线以下20分以内）方予以录取。

B：被预选的学生如果第一志愿未报该校或者高考成绩未达到该校规定的要求，则参加正常的渠道和程序录取。[2] 招生流程

（1）招生简章发布。每年的11月初-12月份，各高校的自主招生简章会陆续发布，考生和家长可以到高校的官方网站上进行查询。[10] （2）推荐材料递交。

符合自主选拔录取条件的优秀高中毕业生，经所在中学推荐或自荐的方式提出申请。材料递交截止时间往年在11月底12月初，2013年由于相关政策出台较晚，截止时间延长至12月底。（3）材料审核。

自主招生学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，自主招生学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。（4）参加笔试。

2013年自主招生笔试时间为2-3月份。（5）进行面试。

各高校根据院校计划进行合理安排，有的高校在笔试当天直接进行面试，有的高校则会在笔试后另外发放面试通知，进行面试考核。（6）加分通知。

考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、自主招生学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。（7）参加高考及录取。

入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与自主招生学校同批次录取控制分数线的，省级招办向考生选报的自主招生学校投档。自主招生学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。（8）面向社会公布。

自主招生学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将自主招生学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；自主招生学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。[10] 加分优惠

自主招生院校对于考生通过自主招生获得的加分，一般会作出如下要求：

（1）考生的高考成绩总分（含政策加分）不低于本科一批控制分数线；

（3）对于未达到我校在当地同科类提档线，不低于提档线线下20-30分的考生，我校将予以录取；

（4）对于自主招生考试特别优秀者高考实际考分达到本科一批控制分数线，经所在省级招办批准，由我校审查、录取。 5影响意义中学教学

高招公平性的影响

这项政策从出台、实施，一直备受争议，因为自主招生制度正变得不公平。从过往被自主招生录取的案例来看，他们很多是因为“特殊才能”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”，许多家长把他们送进各种各样的辅导班，如面试能力的训练班、奥林匹克数学辅导班。很多家长为了高校的自主招生，花巨资送孩子参加各种辅导班，刻意培养自身的特殊才能。不难看出，贫富差距已经对高考招生制度公平性产生了巨大的影响。

如何兼顾公平与效率

一些没有国家统招资质的学校利用自主招生跟自考这两个概念来混淆学生，所以给广大考生建议：

1、上表2010年进行自主选拔录取改革试点的77所知名高校名单均为教育部承认高校并有资质，并不断更新。

一些学校为了牟利，混淆自主招生跟自考的差别。首先，这是两种不相及的教学方式，一种是新时期选拔人才的方式，一种是社会助学的方式，两者之间有着天壤之别，虽然某些高校开设了自考，但是两者的根本性质还有特点是完全不同的，也不能等同。[1] 参考资料 1．全面解释高校自主招生程序和误区．汇智起航教育 [引用日期2013-11-19] ．

2． 2014年自主招生报考条件：学科特长和创新潜质最关键．清华园自主招生在线．2013-05-17 [引用日期2013-09-27] ．

3．清华大学2013年自主选拔简章．清华园自主招生在线．2012-12-12 [引用日期2013-09-27] ．

4．北京邮电大学2013年自主选拔录取招生简章．清华园自主招生在线．2013-05-17 [引用日期2013-09-27] ． 5． 2014年重点院校自主招生招生简章汇总．清华园自主招生在线．2013-01-12 [引用日期2013-09-27] ．

6． 2014年自主招生备考：自主招生“四大联盟” ．清华园自主招生在线．2013-06-09 [引用日期2013-09-27] ． 7．自主招生之四大联盟简介．汇智起航教育 [引用日期2013-10-10] ．

8．沿海新闻网．沿海新闻网 [引用日期2013-12-17] ． 9． 2014年自主招生备考指南：自主招生是什么意思．清华园自主招生在线．2013-05-17 [引用日期2013-09-27] ． 10． 2014年自主招生指南：招生流程五大步骤不可少．清华园自主招生在线．2013-06-09

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