河海大学个人陈述范文
推荐第1篇：河海大学自我陈述
尊敬的河海大学老师：
您好，我叫XXX，是XX中学的学生，我愿传承河海水利文化、发展于河海大学农业水利工程专业。
农业水利工程专业是以水文学和水力学及工程力学为基础，研究利用灌溉排水工程措施调节农田水分状况和改变区域水情分布，消除水旱灾害，科学利用水资源，为发展农业生产和改善生态环境服务的综合性学科。由于水资源总量有限，城市和工业用水日益增加，农业水利工程在解决我国国民经济可持续发展所面临的水危机中将会发挥着越来越重要的作用。这也要求学生具有扎实的基础学科知识和对水利工程的了解。而我出生于黄河东平湖畔，祖、父两代都从事黄河的治理开发，在平时就自学一些关于水利水电专业相关知识，积极参加“世界水日”“中国水周”和水法宣传等活动，在实践中锻炼自己。在学校脚踏实地、刻苦进取，各科成绩的成绩都在年级名列前茅，并积极参加学科竞赛多次获得奖项，其中XXX取得X等奖。经过三年的锤炼，我已经成长为“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的优秀学生。
“天下有溺犹己溺，此志毋稍驰。大哉河海奔前程，毋负邦人期。”茅以升老师的钱塘江大桥横贯大江南北为国争光，汪胡桢老师的佛子岭水库拦蓄淠河洪水造福民生，此外长江三峡、黄河小浪底、南水北调等全国最大、世界瞩目的水利工程处处可见河海人忙碌的身影。河海大学是我梦寐以求的大学殿堂，进入河海大学是我人生规划的起点，我将明确努力方向，在大学汲取农业水利知识，把自己磨砺成对农业水利工程建设有用的人才。我期待在不久的将来成为贵校的学生。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。 此致
敬礼
XXX
201X年X月X日
推荐第2篇：河海大学
河海大学
一、学校简介
河海大学是一所具有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设以及设立研究生院的高校。一百年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区，占地面积2580余亩。
河海大学，源于1915年由近代著名教育家、实业家张謇创办的河海工程专门学校，是中国第一所培养水利人才的高等学府，开创了中国水利高等教育的先河。张闻天、沈泽民等无产阶级革命家曾在河海求学，并从这里走上革命道路。1924年与东南大学工科合并成立河海工科大学，1927年并入第四中山大学，后更名为中央大学、南京大学。1952年，南京大学水利系与交通大学、同济大学、浙江大学等高校的水利系科以及华东水利专科学校组建华东水利学院，钱正英为首任院长。1960年，学校被中共中央认定为全国重点高校。1985年恢复传统校名“河海大学”，邓小平同志亲笔题写了校名。
1 河海大学设有水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、计算机与信息学院、机电工程学院、物联网工程学院、力学与材料学院、地球科学与工程学院、海洋学院、理学院、商学院、企业管理学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、外国语学院、体育系等专业院系和大禹学院（拔尖人才培养学院）、国际教育学院、远程与继续教育学院。截止2015年底，各类学历教育在校学生50344名，其中研究生15895名，普通本科生19917名，成人教育学生13948名，留学生584名。
河海大学现有教职工3258名，具有高级职称的教师1187名，博士生导师400名；现有中国工程院院士2名，双聘院士15名。“中组部海外高层次人才引进计划(千人计划)”入选者11名，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授6名、讲座教授1名，国家杰出青年科学基金获得者8名, 国家优秀青年科学基金获得者3名，“国家级教学名师奖”获得者3名，国家级有突出贡献的中青年专家9名，“百千万人才工程”国家级人选9名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者23名，江苏省有突出贡献中青年专家9名，入选江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省高校“青蓝工程”等省级人才计划培养对象近300人次。 “长江学者和创新团队发展计划”创新团队5个、“江苏高等学校优秀科技创新团队”4个、“青蓝工程”科技创新团队7个。
2 河海大学是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位的高校之一。2012年教育部组织的学科评估中，学校水利工程学科排名第一。“工程学”“环境/生态学”学科进入 ESI 世界排名前 1%，拥有1个一级学科国家重点学科（水利工程），7个二级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科培育点，10个一级学科省级重点学科，46个二级学科省级重点学科； 15个博士后流动站；12个一级学科博士点，66个二级学科博士点；35个一级学科硕士点，198个二级学科硕士点；12种硕士专业学位类别，其中工程硕士专业学位涉及19个工程领域；52个本科专业。
河海大学坚持务实重行的教育传统，先后培养了近20万名毕业生。温家宝总理2005年视察学校时指出，“分布在全国各地水利战线和水电战线的技术骨干，很多都是河海大学学生。新中国的水利和水电事业的发展，是同我们这里输送的大批的人才分不开的”。学校始终坚持本科教学的基础地位，以“宽基础，强实践，重创新”为导向，大力推进本科教学工程，获国家级教学成果奖10项、省级教学成果奖64项，建有国家级实验教学示范中心3个，国家虚拟仿真实验教学中心1个，拥有国家级专业综合改革试点项目3个，国家级卓越工程师教育培养计划学科专业5个，国家特色专业建设点13个，国家精品视频公开课9门，国家精品资源共享课12门。多年来，毕业生就业率始终保持在95%以上。2005年，以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平
3 评估。研究生教育规模快速发展，人才培养模式改革不断深化，培养质量持续提高，专业学位研究生综合改革走在全国前列。
河海大学发挥多学科综合优势，面向国家重大工程关键技术问题，强化科研特色和提高集成创新能力，推进协同创新，服务于国家经济建设和社会发展。学校拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心，6个国家级以及省部级重点实验室，13个国家级以及省部级工程研究中心，4个高等学校学科创新引智基地。紧密结合三峡、黄河小浪底、南水北调、西部水电开发等重大工程建设，承担了一大批国家层面重点、重大研究计划和重点、重大工程科研项目。2000年以来，获国家级科技成果奖37项，部省级科技成果奖606项。学校面向国家水安全和区域经济社会发展的战略需求，积极培育水安全与水科学国家级协同创新中心，立项建设江苏省高校协同创新中心4个。
河海大学实施国际化发展战略，国际交流与合作广泛开展。学校是国家首批授权可授予外国留学生博士、硕士、学士学位的高校，已为100多个国家和地区培养了千余名博士、硕士与学士，与20个国家（地区）的57所大学和科研机构建立了校（所）际协作关系。学校主动融入国家“一带一路”战略，协同行业大型企业联合培养留学生，为国家水电走出去提供人才和智力支持。2015年，成功入选教育部“金砖国家网络大学”优先合作学科
4 领域项目2个。
河海大学围绕国家“双一流”建设战略，秉承“艰苦朴素,实事求是，严格要求，勇于探索”校训，全面深化改革，强化内涵特色，力争早日建成“水利特色，世界一流”大学。
二、招生简章 第一章总则
第一条 为保证学校本科生招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《河海大学章程》，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条 学校拥有百年的办学历史，是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”重点建设和国家重点支持开展“优势学科创新平台”建设以及设有研究生院的高校之一。
学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区。学校住所地为江苏省南京市鼓楼区西康路1号。江宁校区地址为江苏省南京市江宁区佛城西路8号。常州校区地址为江苏省常州市晋陵北路200号。学校网址是http://www.daodoc.com。
第三条 本科专业标准学制4年。学生根据录取专业分别在西康路校区、常州校区、江宁校区就读。学业合格者颁发河海大学本科毕业证书;符合学位授予条件，授予相应学科学士学位。符合规定条件的优秀应届本科毕业生，可推荐免试攻读硕士研究
5 生，特别优秀者可推荐免试直接攻读博士研究生。
第四条 本科生招生对象为：参加普通高等学校招生全国统一考试的学生(含艺术专业考生、中外合作办学专业考生、自主招生考生、国家专项计划考生、高校专项计划考生，高水平艺术团、高水平运动队、新疆少数民族预科班、内地新疆班、内地西藏班)及中学保送生。
第五条 学校依据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量，择优选拔。
第二章组织机构及工作职责
第六条 学校本科招生委员会成员组成包含教师、学生及校友代表。全面负责本科生招生工作，坚持公平公正、公开透明、集体议事决策的原则。招委会设立招生执委会;招委会的执行机构为本科招生办公室，处理招生日常工作。
第七条 学校本科招生委员会职责是：
(一)审议学校招生计划，包括年度招生总计划及分专业、分省招生计划;(二)审核学校保送生、自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类等各种特殊类型招生政策; (三)审议学校招生宣传的总体方案;
6 (四)定期听取学校年度招生工作总结，研究分析招生工作面临的形势，提出指导性意见; (五)对各类招生工作的全过程进行监督检查。 第八条 学校招生工作在纪检监察部门的监督下进行。 第三章招生计划
第九条 2017年学校面向全国31个省(区、市)招收普通本科生5050名，招生专业51个。学校统筹考虑各省考生人数、生源质量、区域协调发展等因素，结合历年招生实际情况，确定分省分专业招生计划。在各省(区、市)的专业招生计划以省级招生主管部门公布的计划为准。
第十条 学校严格按照教育部相关规定要求，按年度本科招生计划总数的1%编制预留计划。预留计划用于调节各地统考上线生源的不平衡，以及平行志愿省份已进档且服从专业调剂的超出计划部分考生的录取。
第四章录取规则
第十一条在各省(区、市)划定的重点院校录取最低控制分数线以上，调档比例控制在学校招生计划的120%以内。对于实行平行志愿投档的省(区、市)，学校调档比例控制在105%以内。
第十二条 对实行平行志愿投档的批次，按照平行志愿投档规则，对填报河海大学志愿且投档到我校的考生择优录取。如投放计划未完成，剩余计划公开征集，征集仍未完成的调整至生源
7 充足省份。对实行非平行志愿投档的批次，院校志愿采用“志愿清”的办法，优先录取第一志愿报考河海大学的考生;第一志愿线上生源不足时，方录取第二志愿报考河海大学的考生，依次类推。对江苏考生采取“等级级差法”确定排序总分(选测科目等级级差设置加分标准为：物理或历史A+=3分、A=1分，另一门A+=1分)。
第十三条 对专业志愿采用“专业级差”的办法确定考生录取专业(每两个连续专业志愿之间级差分在2分以内)。当考生填报的所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据分数优先的原则将考生调剂到招生计划尚未完成的专业;若不服从专业调剂，则做退档处理。内蒙古自治区采取“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则，即遵循分数优先原则，结合考生专业志愿确定录取专业。投档分相同时，按考生语数总分从高到低进行排序。
第十四条 学校认可各省(区、市)招生主管部门根据教育部相关政策给与考生的全国性高考加分，并按考生加分后的总成绩进行专业排序。对高考综合改革试点省市，按照已公布方案及有关办法执行。学校在遵循招生章程规定的专业录取规则前提下，参考综合素质评价信息进行专业录取。
第十五条 凡获得学校2017年自主招生、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队和保送生认定资格的考生，按照教育
8 部有关文件和学校有关招生章程进行录取。
第十六条 2017年播音与主持艺术专业考试合格的考生，按照教育部、各省级招办艺术类招生政策和学校有关招生章程录取。
第十七条 大禹学院以水利类(大禹强化班)、工程力学(大禹徐芝纶班)两个专业进行招生。学生本科毕业取得学士学位且符合拔尖人才培养要求者可推荐免试进入研究生阶段学习。水利类(大禹强化班)学生入校后按大类培养，在第三学期结束后进行专业选择，主要有：水文与水资源工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程和土木工程专业。
数学与应用数学、信息与计算科学两专业按数学类招生。学生入校后按大类培养，一年后进行专业分流。
第十八条 经教育部批准，2017年学校继续和英国阿伯瑞斯特维斯大学开展中外合作办学项目，面向天津、江苏、安徽、河南、湖北、湖南、浙江七省招收环境科学专业学生。
第十九条 学校面向贫困地区招收国家专项计划，按照国家专项计划招生政策录取。
第二十条 英语、法语专业和中外合作办学专业仅招收英语和对应语种考生，其他招生专业外语语种不限。
第二十一条 录取考生无男女生比例要求和性别限制。 第二十二条 各招生专业对身体的要求按教育部、卫生部和
9 中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第二十三条 新生须持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第二十四条 河海大学招生信息网提供学校招生计划、招生政策、收费标准和录取规则等招生信息查询。各省(区、市)录取工作结束后，学校将及时在招生信息网上公布录取结果。
第二十五条 江苏考生选测科目等级要求为AB及以上(不指定具体科目)，中外合作办学专业考生两门选测科目等级要求为2B及以上。其他招生类型等级要求参见学校江苏录取办法。
第五章其他
第二十六条严格执行江苏省物价局核准收费标准，普通类本科学生学费每生每年5200-6380元(按专业收费)，艺术类本科学生学费每生每年6800元，中外合作办学项目学费每生每年19200元。学生宿舍实行公寓化管理，江宁校区住宿费每生每年1500
10 元;常州校区住宿费每生每年1000元至1200元。购买教材、公寓生活用品等其他有关费用自理。如遇收费标准调整，按调整后标准执行。
第二十七条 学校设有20余项学生奖学金，奖学金覆盖面达50%，其中单项奖学金最高额度为8000元/年。
学校建立了以国家助学贷款为主体，勤工助学为主导，“奖、贷、勤、免、补”五位一体，资助与育人相结合的联动助学体系，保证经济困难学生顺利完成学业，激励优秀学生奋发成才。
第二十八条 河海大学普通本科招生咨询联系方式： 河海大学西康路校区、江宁校区 联系电话：(025)58099483 传 真：(025)58099489 河海大学招生信息网：http://sea.hhu.edu.cn/zsw 河海大学常州校区
联系电话：(0519)85106013(兼传真) 校区网址：http://www.daodoc.com 监督及申诉电话：025-83786240 附则
第二十九条本章程通过学校招生信息网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以学校公布的完整的招生章程为准。
11 第三十条本章程解释权属于河海大学。
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Personal Statement for MSc in Human Resource Management at the University of Salford.
I am writing to support my application for a postgraduate place and, in this short letter, I intend to give an outline of those aspects my academic and personal background that have given me the confidence to apply.I shall also mention my character, and motivation and my career ambitions to show why I believe that I can succeed and do well on this course if I am accepted.It is easy to see the profeional and academic benefits of having completed a course of advanced study in a modern well-equipped university where the highest standards are demanded, I think there are other benefits and these attract me strongly too.I think that I shall also return with the ability to see my subject in new ways and to see research and development in a new light that will enable me to adapt easily to new social, environmental and economic conditions in my rapidly changing country.I will also come back with experience of working and co-operating with others from a range of different backgrounds and with many different outlooks on the subject, and on life, and I think this will be almost as much of an education for me as my work as a post-graduate.That is why I want to say something about my background, my preparation and my ambitions in this statement to show that I can benefit from all the opportunities and not only the academic ones.I found the web-pages, for the university and the course, helpful and informative, so I am confident about my choice.I have some background in the subject: we study it in depth, historical development and modern theories, on the PMP.Also, at my university, Shanghai Second Polytechnic University, I was able to take relevant options as a minor and these included management, accounting, economics and HRM.The balance between specialist skills and more general approaches to the subject of management, with an emphasis on the management of people in organisations, is an attractive feature of the course and I think this combination of broad skills and specialist knowledge will be very helpful as a foundation when I return and begin my career in HRM.I think that Salford’s emphasis on the importance of reflection and keeping up to date, with the “close aociation” with the Management & Management Sciences Research Institute and the Institute for Social, Cultural and Policy Research is important as succeful managers need to study new ideas throughout their careers and this is a good habit to encourage.Wide knowledge and a clear understanding of theory and good practice will be an advantage in a rapidly changing busine environment and the focus on critical and analytical skills means that knowledge will be accompanied by understanding and the ability to evaluate different approaches in different real-life situations. My interest in busine in general, and management in particular, began when I was younger.My father is a general manager in one of the largest construction companies in China, so I grew up listening to discuions of a range of subjects and, of course, the company kept expanding so the range of topics also grew and became increasingly interesting and, as the workforce grew, and companies competed for labour, HRM was a frequent subject.As I became more knowledgeable myself, I was able to join the discuions and learn more about subjects that really interested me.This was where my ambition to work one day in a multi-national or large joint-venture began. I have been lucky enough to have regular work experience in the field, working in the HR/Personnel department of my father’s company every summer since 2003, which is about a year and a half now, added together.I’ve enjoyed this and learned a lot about organisation, responsibility and teamwork and how important good HRM is.I have even dabbled in the free market, leading a group of my friends to set up a net service company (www.sxcnw.net) in 2006.So far we have gained 170 thousand registered users by now and we average 60 thousands visits per day. Overseas study, at an advanced level in English will be a challenge – and, of course, I want it to be demanding – and I knew that my interest, background and career ambitions were important but probably not enough to ensure a good start and succe in my studies.That is why I entered the one-year full-time Pre-Master’s Programme, so that I would be occupied with academic English every day, learning and developing all the neceary skills.The PMP is not just about learning facts and theories, of course.It is also teaching me how to study and learn in new ways.It adds to my confidence and motivation.Over the year we also do an intensive course in Management, International Busine and the UK Economy so I expect to be well prepared not only for the language, but also for the subject content.Finally, I think Research Methods will be valuable: hard work and endle patience mastering skills such as referencing; but at the end I will have written an original, properly referenced 5,000 word diertation.In conclusion, I believe I have the academic foundation, the high level of motivation, and the clear focus on my career plans to ensure that I will do well at Salford if accepted for the master’s course in HRM.
推荐第4篇：美国大学会计专业个人陈述
美国大学会计专业个人陈述范文
在选择美国大学专业的时候，很多计划去美国读研究生的人都会选择会计专业，对于准备申请会计硕士的人来说，如何进行文书写作很重要，其中如何写好个人陈述更是重中之重，下面就来看看申请美国大学会计专业研究生的个人陈述范文是如何写的。
Personal Statement
xxx
I always believe that the opportunities only dawned on those with full preparations.On Nov.17 this year, I participated in the selective trial of the registered accountants held by China Registered Accountant Aociation, in which I ranked to the top in the examinations and will be sent to practise in the big international accounting company in foreign country.It is a very competitive trial with over 150 excellent students majoring in accounting as the participators, including those in xxx University and xxx University.When my friend asked me how I prepared for this contest and got such a good score, I told them that the only thing I did was to keep a smooth heart and full confidence towards the precipitate contest.Actually, for years, I have never stopped making preparations by learning carefully and diligently for the coming of the contest.Two years ago when I first entered our university, I was selected into the best cla in our school for my outstanding score.This cla consists of 150 excellent students out of 3000 freshmen that year with the best profeors (Including the president of the school, department dean and the doyen profeors on every subject) teaching us.Therefore, my view was largely broadened in the nutritious studying atmosphere, where I was deeply influenced by their researching experience and personal charms as well as learning abundant profeional knowledge and cultivating my unique ideas.Besides, many of my learning habits and thinking styles came from the study there.Meanwhile however, I also shouldered heavy preure because we must be the best in such a cla under the attention of all the teachers and students in the school.Therefore, I tried to do everything perfectly without miing any small problem.At the end of last year, I happened to find the suggestion collection paper for the “Aet Decrease Accounting Standard” on the website, which was quite different from what I learnt in books.Cherishing the aroused interest, I spent over one month in learning this standard carefully by reading large amount of files and discuing with my teacher for the cognition of the developing proce, problems and influence to the registered companies of the Aet Decrease Calculation.Finally, I published my article on the core magazine of “Finance and Accounting”.Besides, I am a girl who liked challenges.On completing my study in the three years, I accepted many challenges without any hesitation.I could get much pleasure when racing with time because I believe that the valuable use of every minute means the succe.Therefore, I was very excited to be able to enter the graduate school one year earlier than other students in cla taking advantage of my insistent efforts to learn twice as much knowledge as them.Meanwhile, I am very proud that I got the first scholarship in my sophomore year for my excellent score.
In spite of the limited spare time with 5-6 hours on my daily courses, I actively found many opportunities to do the extracurricular work.For example, I asked my teacher for aisting him with his subject and helping him to summarize the files because I am always trying to form my own points by summarizing the knowledge I learnt.I think that study is an active action, which required me to find some opportunities to improve myself independently.Taking advantage of my excellent behavior, I was finally admitted by the profeors and participated in the xxx Social and Scientific Layout Project: “Research on the Accounting Information Transmiion Mechanism
based on the Company Management” by Profeor xxx, in which I was mainly responsible for the Comparison of the Statistics Information Transmiion Mechanism among the main countries in the world as the aistant of Profeor xx.Through the collection and summarization of the hundreds of files, I further improved reading ability from over ten pages of the Chinese files per hour at the beginning to large amount of English files as well as picking up some useful information per hour.Therefore, my abilities in the information seeking and estimation were largely improved.
My campus life is rich and colorful.As the vice president of the Students’Union, who was mainly responsible for the work of Science and Technology Aociation, I must organize some meaningful extracurricular activities for students with the other members of the Students’ Union like the debates and speech contests etc.In this proce, my leadership, organizing and team managing abilities were largely improved.In addition, I was also involved in the work of External Relations Department, which was very difficult and complicated because this department is just similar to the Public Relation Department in the company.It was established mainly to connect with the leaders of the corporations for the fund to our campus activities.It was just the particular work in this department that presented me with a strong communicating ability.Generally, I think that my participation and organization of these extracurricular activities has improved my comprehensive ability, which is very helpful for my future study.
Now, my undergraduate study is coming to the end.However, I found that I still have much knowledge to learn as well as further improving my comprehensive ability.Nowadays, the existing profeional accounting knowledge system in China is still far behind that in some developed countries, so Chinese government is adopting chain of reforms on the accounting standard in order to meet the international accounting standards.Therefore, I want to further my study on the accounting theories and principles in America, the leading country in this field with a completed economic and accounting system.Additionally, your country has the most advanced educational system in the world, especially combination of the lecture case study with the project researches provided by your esteemed university as the teaching style.Furthermore, in my undergraduate study, we used many English textbooks from the United States because the economic management in your country is the example to the students all around the world.Moreover, I was deeply attracted by the most seasoned profeors and many excellent students from all over the world in your esteemed university, where I can broaden my international view I believe.If I am admitted, I believe that my learning, researching, communicating abilities and creativity will be further improved.
As a famous Chinese saying goes, “Life is just like climbing up a high peak, when you scale up that peak, you will be amazed to find a more beautiful landscape is appearing in front of you.” So is my study.The succe and honor had become the good memories and I must continue my pursuit to the next destination.
通过上面对申请美国大学会计专业研究生的个人陈述范文分享，相信对于很多计划去美国读研究生的人来说，可以参照上面的范文来进行文书写作。
推荐第5篇：河海大学自荐信
尊敬的河海大学的老师：
您好！
我是一名来自xxx的高三学生，您能够在百忙之中抽出您宝贵的时间审阅我的报名材料，我深表感谢和深感荣幸。
河海大学地处人杰地灵、海纳百川的古都——南京，是一所拥有94年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和国家重点支持开展“国家级优势学科创新平台”建设，以及设有研究生院的学校之一。河海大学下设水文水资源学院、水利水电工程学院、交通学院、海洋学院、土木工程学院更是名声鹊起，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我既对河海大学辉煌绚丽的外表着迷，又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对贵校的肯定——一个人才辈出的高等学府。
2008年凭借扎实的基础知识和自己的努力，我考入心中理想的高中——宝鸡中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
从小我对数、理、化就有着浓厚的兴趣。初中阶段曾获得“希望杯全国数学邀请赛初中二年级三等奖。尤其是化学方面，2009年我以高一学生的身份报名参加“全国奥林匹克化学竞赛”获得省级赛区二等奖，2010年我多么希望可以百尺竿头更进一步，尽管考试成绩比上次有很大提高，可还是和一等奖失之交臂。我真心的希望可以在贵校园我继续追求化学学习的梦。
宝鸡中学是全日制住宿学校，需要一批认真负责、任劳任怨的学生干部，高中阶段我担任过班级劳动委员、化学课代表等职务，我喜欢参加学校组织的各种活动，乐意与同学打成一片，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。曾获得宝鸡中学优秀团员的荣誉。
我是理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。在学习上，充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。
我是个乐观向上的年轻人，我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注的年轻人。我还喜欢踢足球经常一下午泡在足球场上，只到晚自习前。此外我还有一批“兄弟”经常聚会，有时还要玩到半夜才回家。“业精于勤荒于嬉”所以我尽量选择有益的和时间可控的活动，如足球、游泳、棋类、还有一些益智游戏；然后合理安排时间，利用学习效率高来保证学习效果。
河海大学是我梦寐以求的大学殿堂，进入华东理工是我人生规划的起点，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，把自己磨砺成一个河海大学所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
我期待在不久的将来成为贵校的学生。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。此致
敬礼
宝鸡中学：xxx
2010年11月30日
推荐第6篇：河海大学工作
朱拓书记在报告中说，2013年，校党委常委会深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕内涵提升和作风建设的主要任务，牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，把握发展大势，加强顶层设计，主动奋发作为，全面提升办学水平，各项工作取得新的进展。第一，加强自身建设，发挥党委领导核心作用。用党的创新理论统一思想指引行动，扎实开展党的群众路线教育实践活动，加强学校领导班子自身建设，实施了新一轮任期目标责任制。第二，坚持内涵建设，推进学校事业发展。推进学科协调发展和协同创新，提高人才培养质量，增强科技创新能力，加快人才队伍建设步伐，提升管理效能和服务水平。第三，加强党建和思想政治工作，提高科学发展的凝聚力与战斗力。加强学习型服务型创新性党组织建设，推进学校文化建设和文明单位创建工作，强化反腐倡廉工作。朱拓书记指出，常委会在总结工作的同时也分析了工作中的不足，并对存在的问题有清醒的认识和改进的决心。朱拓书记说，2014年党委工作的总体要求是全面贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，以“改革创新年”和“现代大学制度建设年”为主线，全面推进学校科学发展上台阶，工作要点初步考虑有这样几个方面：一是贯彻落实十八届三中全会精神，全面深化改革，推进创新驱动；二是围绕立德树人的根本任务，深化教育教学改革，创新人才培养机制；三是实施学科建设行动计划，改革学科建设体制机制，推进优势学科创新平台建设；四是深化科研管理体制改革，整合一切创新力量和资源，建立分类评价机制；五是围绕以人为本、育引并举的方针，加大对领军人才培育和引进的力度，健全教师成长保障机制；六是围绕大学章程的制定，巩固群众路线教育实践长效机制，加强反腐倡廉建设，为加快建设“水利特色、世界一流”大学提供坚强保证。
推荐第7篇：河海大学工程硕士
河海大学建筑与土木工程硕士
录取：第一志愿考河海大学建筑与土木工程硕士很容易，从前两年，310分绝对可以。可是河海大学建筑与土木工程硕士80%都是调剂的，你要知道调剂后，培养方案变成自筹了，学费生活费全部自理。河海这方面很变态的，不像别的学校，一视同仁，都是有奖学金的，学费基本不交。所以，希望如果要调剂河海建筑与土木的一定要慎重，除非万不得已，不要来，住宿是全河海最差的地方。要考过来，很容易，而且是非定向，不要学费。
教学：
研一：学习+帮导师干活（少）+干兼职课程少，学好30学分就可以，比较容易。研一基本上没什么事情，比较轻松。
研二：基地工作。基本在大的国有大型设计院，想华东水院，江苏交通规划院，上海勘测设计院等等，这年你申请基地导师，导师会好好带你，你好好干，基地会留你。听上上师兄说，他们好多留下了，而且各个方面很好，工资月薪上万。不过现在专硕学生多了，留下的概论少了。不过你好好干，可以推荐，也可以自己找（好找了，因为毕竟多了一年实打实的工作经验）。研二这年基地会有基本补助，基本一个月1000元这样子，出差额外加钱。这一年会很有意义。
和学术比较：
优点：
① 研究生少一年，早一年出来工作。节约了时间，现在研究生有几个真正搞学术的，都基本出来工作的。基本上研究生搞的论文也没什么用。
② 多一年工作经验。出来之后，直接可以上手工作了。
③ 大的国有设计院正规好好学了一年。比那些学术出来跌打混学的系统，全面，专业。而且认识不少部门人，增加人脉。
④ 少一年学费生活费。这点不用说。
⑤ 河海建筑与土木可以有很多方向可以选。岩土，结构，桥隧，道路，防灾都可以考进来之后再选。选择更加宽裕。而且专硕导师比学术好选一点。
缺点：
① 虽然双证。毕竟专硕刚刚兴起，好与不好还没有验证，这个证在工作单位还没有得到广泛认可。不过河海还可以呃
② 的确不少专硕学生打酱油，研一都玩了没什么学到东西，其实学术也是的。 ③ 后续。。。。。。。。看你混了，能喝酒，能侃是基本素质了！
2011.9.24夜
推荐第8篇：河海大学自荐书
河海大学自荐书范文
在生活中，能够利用到自荐书的场合越来越多，自荐书根据用途的不同也有着不同的类型。为了让您在写自荐书时更加简单方便，下面是小编整理的河海大学自荐书范文，欢迎阅读与收藏。
尊敬的河海大学老师：
您好！
"韶华不为少年留，勤为天道酬。"正如高三的教室后墙上我所想出的励志名言一般，它时刻激励着班上的同学与我。我，封恬恬，湖南省衡阳市八中高三的一名学生，就读文科，是平凡的，因为是一个同所有人一样的矛盾融合体；但又坚信自己是不同的，是因为我将成为发光体。金子，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼金炉。
河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，为梦想奔腾向前永不止息；像海般容纳百川，有容乃大。"上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。"善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低处流，却能容纳百川；而在人生的攀登中，往高处走时，当不胜寒时，不忘想想水的谦虚，以一种包容一切的姿态，以柔化刚，接受万物的俯视与臣服，这种"柔德"，使我自己的心境变得平和，要像水那样，无形胜有形，不断地改变，塑造自己，臻于完美。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派"经世致用"的原则，志当存高远。如果说周是"为中华之崛起而读书"，那我便愿为"中国之强盛而读书"。学无止境，人生本是一个不断学习的过程。在六年的学习委员一职的任职过程中，除了学习课本知识，我的右手可以写出一手漂亮的毛笔字。因为字正，一笔一划地写，心才会正。我的左手，能弹出美妙的小提琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维敏捷。那些曼妙的音符，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的交流。让狂躁的心，不知不觉间安静下来。
人生的旅途中，读书万卷：安徒生童话到世界名着。我醉心于宝黛间的痴缠；徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇妙的心海中；感叹于李白"我辈岂是蓬蒿人"的豪迈；与杜甫"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"一起忧国忧民；与易安居士一起看"雨疏风骤，绿肥红瘦"。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中，见证着它的'悲喜。于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕，凤皇遗恨正阿房，才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。
我同样愿行万里路，沿途的风景，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更加丰富。曾到过南京，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，而这座古都却有太多历史无法忘记的东西：革命先行者孙文先生之陵……流连于河海大学门前，不由驻足，希望自己能成为"归人"，而不是"过客"。我这样的游子，在阅过17年风景后，选择了河海大学作为圆梦的地方。
我喜欢奔跑的感觉，起跑线比重点更加美好，体味那为理想拼搏的过程。十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。
我，静如处子，或动如脱兔，愿意跟书本这样高尚的朋友对话。书山有路勤为径，运用正确的学习方法，在无涯的学海中"直挂云帆济沧海"，正确地驾驶着学习之舟，虽然途中有风浪，但坚持驶向目的地——河海之湾。我，崇尚独立，常独立思考探寻人生真谛，遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥。理智与热情，诚信与好学，成为划向河海的桨，只为到那里，为自己编织另一个梦，解决南方家乡旱涝灾害频繁的问题，造福家乡、祖国人民。在见证河湾辉煌的同时，与河海一起创造下一个辉煌。
我愿逆风行舟，驶向河海，利用水，造福人民。
我愿逆风，只为寻河海一梦。
此致
敬礼！
自荐人：
20XX.5.5
推荐第9篇：个人陈述
考生个人陈述
请介绍你的学术背景、曾参与过的科研工作、科研学术兴趣、读研究生阶段的学习和研究计划、其它特长以及你认为对于报考有参考价值的内容。个人陈述应由考生本人独立完成。（如此页不够填写，可附页, 不超过1000字）
我叫xx，是xx大学xx学院微电子学专业2011级的一名本科生。在本科阶段的学习过程中，我始终保持勤奋好学的态度，深入透彻地分析大学知识结构的组成，加之端正的学习态度、科学的学习方法、诚恳的求学精神，使我不仅奠定了扎实的专业知识基础，而且进行了深入拓展。在专业学习方面，我注重建立自己的知识体系，认真对待模拟电子技术、数字电子技术、半导体物理等专业基础课程及相关的实验。在英语学习方面，我顺利地通过了大学英语四六级考试，也在一直坚持学习，以不断加强自己阅读英文文献的能力。在专业能力拓展方面，我积极认真的参加各种课程设计，进一步充实提高自己。
大二下学期，我完成了电工实习的课程，在电工实习的几个礼拜之内，我们自己动手焊接电路，组装器件，每一个贴片元件都亲手焊上，每一根导线都亲手连接，最后完成了一个收音机。
大三上学期，在FPGA技术实践课中独立完成了课程设计——交通灯信号控制电路。设计状态转换图并优化，从系统结构设计开始向下，编写Verilog代码实现功能，并利用Modelsim等工具进行编译和仿真验证，利用Synplify进行综合得到电路图。
大三下学期，在SOC设计实践课中，自主设计完成了PCM30基群帧同步电路。使用Verilog语言编程实现功能，利用VCS进行编译和仿真，编写脚本文件做DC综合，并利用ICC绘制版图，实现了课题要求。
在大三暑期，参与了我们学院组织的Xilinx公司大学计划举办的FPGA设计实训班，深入了解FPGA设计的完整流程，并学习使用Xilinx ise等FPGA工具，对以前所学又有了新的，更深入的认识。
大三暑假的实习中，我们一组四个同学对LM3485芯片的版图进行提取，根据老师提供的版图照片对芯片进行整体标注分块，划分芯片各功能区。一人负责一个功能区进行提取、整理电路并用电路绘制软件绘出，分析并整理成电路图。再对电路进行功能仿真验证，根据新的工艺调整电路，调整后再进行验证。在这个过程中体会并学习自下而上的逆向集成电路设计方法。
我深知从事任何学科的科研工作者除了需要具备耐心和专注外，更需要健康的身体、乐观的生活态度，以及团队协作、沟通交流等综合素质。因此我也注重培养自己全面的个人素质，不做只会死学习的\"书呆子\"。本科期间，我除了保证有充分时间进行专业课程的学习以外，还将部分课余时间用来积极参加各类校园活动。在学生会xx部工作的一年中，我和同学们一起组织并主持xx和xx等活动，并在换届竞选中成功成为xx部长。我还参与了学校团委和各院主办的各类活动，例如xx大赛，xx大赛等，并获得了许多奖项。这些经历都很好的锻炼了自己的组织能力和策划能力，并且通过参加各类活动，激发了我的兴趣和潜能，丰富和充实了我的大学生活。 我的研究生学习计划分为以下几个阶段：
研一阶段，在学习过程中，夯实专业基础知识，广泛阅读相关的专业学术论文，了解本学科学术最新知识与动态，同时也稍加了解相关其他学科最新动态。除此之外，学习与了解理论知识的同时也要培养自己的动手能力，提高自己在操作过程中的熟练与准确程度。另外要加大英语学习力度，尽可能广泛阅读一些英文文献，并抽出更多课余时间进行口语练习。
研二阶段，听从导师分配，跟随导师对某些课题进行学习研究。通过广泛收集相关资料尽可能提出自己的想法与见解，通过与导师的沟通重新对该问题进行重新思考，尽可能设计出自己的解决办法，在导师的指导下决定办法的可行性。在阅读其他学术论文时，尽可能在里面融入一些自己的想法，摆脱惯性和陈旧思维，进行创新。另外在这个阶段可以尝试下发表文章，通过发表文章提高自己在在方面的整体素质。
研三阶段，认真完成导师布置的硕士毕业论文。在毕业论文实践操作过程遇到问题主要是通过自己思考和收集资料进行解决，自己实在解决不了的再请教导师，在毕业论文中通过把两年所学的知识与实践结合而融入自己的思想，在导师的指导下进行创新。
上面是本人研究生阶段主要的学习计划，除此学习，在课余时间通过运动、参加各种活动，阅读非专业书籍，使自己永远保持快乐的心情、健康的身体！
本人保证，以上所填一切内容（包括本人所提供的所有材料）均经过本人认真思考和审核，而且符合本人真实情况，本人对此承担一切责任。
考生本人签字：xx
x年x月x日
推荐第10篇：个人陈述
作为一名中国高中毕业生，我希望在留学英国时申请金融学专业。
我出生在商人家庭，受父母经商的影响，我从小便对经济方面的 知识抱有浓厚兴趣。上个世纪 90 年代，中国大陆有了股票交易市场， 父母随着汹涌的人潮投资入市，而我也开始认识股市，进而发展到对 金融领域兴趣浓厚。从小学到高中，我利用课余时间去了解、学习金 融的历史和知识，初步的涉猎让我受益匪浅。1997 年亚洲金融风暴， 我惊讶于索罗斯财团利用金融市场呼风唤雨的强大力量； 巴菲特的财 富之路，我了解到金融市场让人一夜暴富的神话；美国次贷危机，我 意识到金融市场的利与弊。
通过书籍、报刊和网络，我不断加深对金融领域的认识。金融是 资金的融通， 是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总 称。作为现代经济的核心，金融是一个地区、区域乃至国家经济繁荣 能力的重要标志。 在经济全球化的今天， 金融将会有更加深远的发展， 金融衍生品也会更加丰富。我选择学习金融学，不仅仅是自己兴趣所 趋， 更是因为看到金融领域未来更好地发展前景， 希望积极投身其中， 促进自己更好发展。
为了实现自己的目标，我高中三年一直努力学习，认真对待每一 门功课，不断储备知识，夯实基础。我深知数学基础对于学习金融学 专业的重要性，因此在学好各门功课的同时更加注重自己的数学学习，为准备留学也加强了自己英语能力的提升。高中期间，我的成绩 一直处于班上前十名的状态，数学和英语成绩更是数一数二。
学习需要知行合一，高中期间我积极参加各类实践活动：调查收 集过国内上市公司的发展情况， 深入了解了金融市场中上市公司的融 资能力；参加学校组织的模拟炒股活动，与股票这一重要的金融衍生 品有了零距离接触； 加入校文学社， 在校刊发表多篇文章。 学习之余， 我还参加学生工作，曾获得“学生会优秀干事”等荣誉，更连续三年 被评为“优秀班干部” 。这些特殊的经历，一方面深入了我对金融学 的认识，另一方面培养了我的组织、表达和写作能力，为我今后的发 展打下牢固的基础。
多年的学习生活经历，形成了我内敛、一丝不苟的性格，也提升 了我的适应和自主学习能力，同时培养了我坚定的意志力和自信心； 加上我对金融学的了解，对金融行业的热爱，以及我坚实的知识基础 （尤其是数学基础） ，我认为我申请学习金融学专业是正确选择，也 是符合我自身主观和客观条件的明智选择。
正如我们所知， 现代金融学的主要研究方向一般集中在金融市场 的结构的效率、公司金融、投资组合、资产定价、金融衍生、风险投 资和管理以及公司并购；学习的课程包括了计量经济学、统计学和国 际金融学等。这要求我们在学习过程中不仅要学好课内知识，课外更 要广泛阅读金融方面的书籍，更多地关注金融领域信息；深入了解和 思考金融领域的问题和现象，将知识与实践相结合，提高自身的专业 知识和能力。
就留学海外而言，我需要提前了解就读大学的情况，做好相关出 国准备工作，以便更快更好地适应留学生活。出国留学能让我享受更 高质量的教学水平和更宽广的教育资源， 同时对我自身能力也是一大 考验和锻炼。我准备在英国学习并取得金融学本科和硕士学历，通过 不断学习深造，提升自身能力，完成学业后能投身银行领域，发展自我。
我崇尚学习，也热爱生活。除了关注金融领域的信息，生活中的 我还有广泛的爱好：写作、
旅游、阅读，以及弹奏中国传统民乐—— 古筝（已过 8 级，满级 10 级） 。丰富多彩的生活，陶冶了我的情操， 完善了我的人格，胜华了我对生命价值的追求。
父母从商及投身股市的背景建立了我对金融知识的兴趣， 在这种 兴趣的驱使下，我不断关注学习金融信息和知识，并在学习中打下牢 固的知识基础，在生活中提升自身能力，为大学金融学专业学习做好 准备。 我相信我有足够的毅力和实力去完成大学金融学专业的学习， 希 望贵校仔细考虑我的申请，为我提供一个学习金融学专业的好机会！ 谢谢！
申请人：袁雯琦
第11篇：个人陈述
2004年6月5日，无意中在电视上看到了世界环境日的宣传片“海洋存亡，匹夫有责”。这是第一次了解环境日，第一次被片中所讲述的事实震惊，第一次深刻感受到环境问题的严重并不只是书本中的只言片语所能表达的。时值填报高考志愿表，于是在志愿专业那栏就有了“环境工程”四字。
2004年9月，来到了华南最高学府——中山大学，开始了难忘的本科生活。
或许贪玩是大一男生的通病，第一学年，可怜的成绩只拿到了优秀学生三等奖学金。第二学年，开设了画法几何与工程制图、化工原理、物理化学以及环境化学等专业课，这些课程引起了我的学习兴致，随之产生的学习动力，使我在第二学年末获得了优秀学生二等奖学金。第三学年，相继开设了水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、水与废水的污化处理、工业废水处理技术、环境监测、环境工程微生物学、环境工程初步设计、给排水管网设计、给排水CAD等课程，让我对专业有了进一步的认识和理解，尤其是对处理技术方面有浓厚的兴趣。
同时，大三这年，我先后申请了本科科研项目“从天然植物提取除臭剂”（指导老师：魏在山副教授）和“白腐菌的筛选及其对木质素降解能力的研究”（指导老师：王国惠副教授）。后者由于时间问题，在王国惠老师的意见下将“白腐菌”课题更改为“产油酵母菌的筛选”。目前这两项项目均快结题。近一年的实验室经历，使我的实验室操作更加熟练，相关知识也得到巩固。在不断地遇到问题，分析问题，解决问题的过程中，提高了自己分析判断和动手的能力。更为重要的是，让我感悟到团队合作和协调能力的重要性。个人能力再强，若只是孤军奋战，也总有力竭之时，而团队的潜力则是不可估量的。在一个团队中，若只是有兵无将，最终也只是一盘散沙。只有一个懂得调动众人积极性的将领，才能引导团队正常地动作，达到共同的目标。
课外之余，我一直保持着一个良好的心态，维持着学习、运动和社会活动三角之间的平衡。曾担任院学生会网络部副部长，期间组织参与多次活动，均赢得参与者的喝彩；曾参加院际羽毛球团体比赛并摘得桂冠；曾参加院际棋类大赛获团体第四名„„2006年8月，参加了中山大学校友会组织的大型寻访校友活动，在队内担任副队长兼摄影记者；去年暑假在中大环境治理工程有限公司实习期间，掌握了环境影响评介报告表的编制以及污水处理方案的设计。这些宝贵的实践经验让我接触到不同的思维方式，不同的解决问题的方法，从而使自己从更广的方面去看待、解决问题。
如今，环境问题的严重性已不容忽视。我深刻意识到身上所肩负的责任和义务。所以我选择继续我的学业，希望能得到更深入的学习和锻炼。如果有幸能在中科院生态环境研究中心继续我的硕士学习，将是我莫大的荣幸。
第12篇：个人陈述
个人陈述
尊敬的中国科学技术大学校领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的个人陈述材料。
我是安徽省铜陵市第一中学高三理科实验一班的一名学生。我以保送生的身份向中国科学技术大学提交材料，希望能够实现我进入中国科学技术大学进一步学习的梦想。
一直以来，中国科学技术大学对我来说都有很大的吸引力。她拥有坚实的科研基础，是全国唯一同时拥有二个国家实验室的高校，同时又隶属于中国科学院，科研实力可见一斑，中科大拥有良好的学术氛围，丰富的教学资源，深厚的文化底蕴。本科生毕业出国深造比率在全国名列前矛，充分说明了科大学生在科大良好的学习氛围中学习的勤奋刻苦，这也正是我所深深向往的。
在校期间，对待学习我始终保持精益求精的态度，勤奋学习，严格要求自己不断进取，并且也取得了优异的成绩，曾获“三好学生”和学校二等奖学金。业余期间，我爱好文学阅读，名人传记，并且从中汲取许多精神养料，使我受益非浅。
如果有机会进入中国科学技术大学学习，我希望深入学习化学专业。我对化学十分感兴趣，并且也希望以后从事相关化学的研究和工作。若能在科大学习，我会谨记科大“勤奋学习，红专并进，理实交融”的校训，刻苦钻研，注重理论和实践的融合，提高自己在社交能力和解决交际问题的能力，将所学致用于实践中。
如果有幸通过审核并被录取，我将不胜感激。即使这次没有通过，我也毫不气馁，我会继续努力向梦想进发。
此致
敬礼
安徽省铜陵市第一中学高三理科实验一班袁陵
二O一二年十一月十八日
第13篇：个人陈述
同济大学 2010 年接收推荐免试攻读硕士学位研究生
个 人 陈 述
姓名：
申请攻读专业（领域）：
管理科学与工程
最感兴趣的研究方向：
供应链管理、物流管理
我是同济大学06级经济与管理学院物流管理专业的本科生。2006年夏天，我以优异的成绩从江苏省栟茶高级中学考入同济大学，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。在同济大学“严谨 求实 团结 创新”的校训下，在其优良的学术传统和深厚的人文底蕴中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。
前三年中，我们的课程设置是这样的：大
一、大二时主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、思想道德修养和法律基础等，和部分专业基础课如管理学概论、西方经济学、生产运作与管理、市场营销学、国际贸易理论、概率论与数理统计、工程项目管理等；大三则系统地学习专业主干课程，包括现代物流管理导论、供应链管理、运输与配送、信息系统分析与设计、货币银行学、管理建模与仿真、经济管理理论与实践、进出口业务、采购管理、财务管理等。另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括军事训练、公司实习等。
自从2006年9月进入同济大学经济与管理学院学习以来，我始终坚持对专业课程的认真学习，同时也注重对个人其他能力的培养，应该说是做到了各方面的全面发展。在大学前三年的学习中，我曾获得国家励志奖学金1次，国家助学金二等1次，校优秀学生奖学金三等1次、社会活动奖2次，并大二的时候成为物流管理班级的班长，尽心尽力为同学和老师们服务。此外我对英语兴趣浓厚，通过多年的英语学习，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语
四、六级考试。在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，参加了同济大学校学生会学术与文化促进部、同济大学经管学院团学联、物流协会、图书馆之友等社团，组织并参加了多次校外实践活动，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。另外，在思想上，我品德良好，遵纪守法，积极上进，现已成为一名光荣的预备党员。
硕士阶段，我想重点培养我在供应链管理及物流管理、运作管理等方面的研究能力，做到理论与实际应用相结合，为将现代物流理论更好地运用到国民经济发展中去做出自己应有的贡献，尽毕生精力帮助我国物流业发展到世界领先水平，这是我最终的目标。为了达到我的预期目标，我觉得我在研究生阶段的研究计划必须围绕我的目标展开。首先，研究生一年级是巩固我本科阶段所学知识、丰富更多专业领域认识的阶段，因此对整个研究生的研究学习至关重要，不能有半点松懈，学好一年级的所有课程是研究生阶段最基本的任务。其次，一年级的时候还必须接触到更多的前沿知识，这对接下来一年半的研究也是至关重要，所以，第一年在学好课程的同时必须尽快进入到导师的研究组，接触导师研究的前沿专业领域，尽量做到对导师的研究理论有所了解，同时也要进行实践，参与到导师课题组的工作，如果条件允许，就尽最大努力完成一篇有水平的论文，这样可以大大减轻后面的研究压力。如果这些能够很好的完成，将为接下来一年半的研究工作打下了坚实的基础。二年级的开始将密切结合自己一年级的准备工作以及导师的研究，做到纵向与横向的有机结合，在这一年半的时间里，理论的应用与创新将是主题，所以我会通过大量的实践经验与资料查阅来完成这项工作，同时密切结合导师与其他专家的意见。当然，以上只是攻读硕士期间的大体计划，很多地方可能还不完善，这些不足将在进入硕士学习之后与实际情况结合做出调整。
如果以上工作都能够完成，那么我应该完成了硕士阶段的任务了，接下来的安排就是继续攻读博士或者参加工作了，我现在不能说一定选择哪一个，但是对于两者我都有一个明确的认识。如果选择继续攻读博士学位，那么说明我在硕士阶段取得了很不错的成果，想将这个成果继续研究下去，学习更多的专业理论，使自己的专业素养与理论水平更上一个台阶；如果参加工作，那么进入与我的研究相关的行业将会是首选，毕竟学以致用才是学习的真正目的，所以我会优先选择进入一些优秀的物流企业或者是供应链方面做得比较好的大型企业，这对我能力的发挥将有很大的帮助，也会为我提供一个比较好的平台向更多的前辈学习。
最后，当我面对为什么选择继续在同济大学完成我的硕士学习时，我想，首先是我对母校的感情与热爱；其次是对振兴中国物流行业的迫切愿望，母校具有国内一流的专家、学者，具有严谨的科研精神，具有一流的科研设备，这些都给我的硕士研究提高了很好的平台，我将尽我的最大努力，在母校认真完成硕士阶段的学习，为中国物流业出一份力。三年前，我有幸进入母校同济大学学习，三年后，我希望母校能够再次实现我怀揣已久的梦想！
申请人签名： 日期： 年 月 日
第14篇：个人陈述
篇2：自主招生自荐信 尊敬的老师：
您好!提笔给您写这封信，真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试，但是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往，我依然放弃了其他大学的校荐名额，通过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。
从小在农村长大，使我更向往简单，纯实的状态和自然，和谐的环境。所以人民大学“明德博学，求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境，正是我选择人大的原因。
我出生在一个教师家庭，祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业，受家庭影响，我也希望自己将来从事一些教育，研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科，可以通过对社会规律的正确认识知道社会变革，当前中国正处在一个大变革的时代，我希望自己将来的工作可以为这个过程尽一份绵薄之力。
我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里，落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上，因为课业压力不是太重，我们反而有更多的时间去学习如何认识自己，如何与人相处。小学和初中我都是担任班长，负责纪律和各种活动的组织。那段经历对我而言是一种砺炼，对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会，书画比赛等都获得名次;曾经做过军乐队的指挥;担任过班级的新年晚会的组织者和主持人;也曾经被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参加希望杯数学竞赛获奖，20xx年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名，中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。
初来榆次一中，环境的巨大变换和独自离家在外，我感到不是很适应，随着时间的推移，我逐渐融入了这个和我曾经习惯的环境不甚相同的集体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接，但是我仍然参加了学校的志愿者活动，担任了班级的志愿者队长，《榆次一中志愿者报》编辑，还与同学一起成功举办了年级的演讲比赛。在高一，高二我连续获得了本校“福山奖学金”，高一获“校园之星”，高二获优秀学生和优秀团员称号。快乐而充实的高中，为理想而奋斗的高中，是我一生的记忆。
我是一个性格偏内向的人，也认为自己并不是适合作者。虽然多年锻炼让我受益非浅，也克服了我不少性格中的弱点。但是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子，“一箪食，一瓢饮”的安逸乐道，“岁寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂与坚守，也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。
课余时间，我喜欢读书，看报，听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的细节》，雷欧的《历史的进退》，钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事，开阔视野。我喜欢老歌，因为他们是经过岁月的筛选，沉淀真最精华的价值。
“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的时节，希望我可以踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的大学殿堂，感谢您百忙中阅读我的自荐信，也希望您能接受我的申请，让我实现自己的理想。
此致 敬礼
yjbys
日期
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，
丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
此致
第15篇：个人陈述
个人陈述 我叫余巍，男，湖北武汉人，毕业于华中师范大学第一附属中学竞赛班，现就读于华中师范大学数学与统计学学院数学与经济学实验班（双学位），现为本科大三在读。大学期间在学习上，连续两年获校三好学生，博雅奖学金。2009年获得全国大学生英语竞赛一等奖。英语四级537分，六级531分。在工作上大一任班级宣传委员，大二任年级宣传部部长，大三任院宣传团副团长。在科研方面，我于大三参加全国“康腾杯”案例分析大赛，所得成果《“真功夫”快餐进军武汉市场的调查报告》以第一作者身份发表在北京《中国城市经济》2011年4月下旬刊上，与同学合作的《房价对城镇居民耐用品中汽车消费量影响的协整分析》作为第二作者发表在北京《中国城市经济》4月上旬刊，《我国经济型酒店行业竞争结构分析及发展战略》作为第三作者发表在重庆市省级期刊《知识经济》上，在实践方面我于2010年暑期参加数学模型培训，顺利结业，并参加与2011年5月的华中地区的数模比赛，获得三等奖。在政治思想方面与2011年3月14日成为中共预备党员。
我想攻读的专业是金融学或者是金融工程方向的硕士，首先是因为我喜欢金融这个行业，我热爱证券投资。我认为一个人活着的不能是平庸的，稳固的，古板的，而应该是创新的，期待的，敢于承担风险的。其次，从事金融行业能够给我带来对于生活的期待，因为我的预测将会创造价值；从事金融行业能够施展我的抱负，因为我能用自己的能力去成就更多人的幸福；从事金融行业可以使我成为民族仰望星空的人，因为我希望为国家的金融改革事业奋斗不止生命不息。我认定的事，我热爱的事业，我都会尽自己最大的努力去完成，从一而终的坚持。我是一个渴望将理论及时运用于实践的人，我渴望搭建理论和实践之间的平台，我渴望成为一个改革者和实践家，我愿意为之付出我的时间和精力。
在研究生阶段我希望能在导师的指导下系统的深入学习金融的有关知识，循序渐进的完善我的知识体系，除此我希望可以关注理论前沿，并极力去思考与发现。在研究生阶段我将进一步锻炼和加强我的沟通力，领导力，亲和力。我渴望与更多有追求有理想有抱负的青年做志同道合的好朋友，一起探讨，一起研究，共同进步。在研究生阶段我要把自己的命运与国家的命运，民族的命运紧紧联系在一起，我渴望尽我的全力帮助和解决我国金融体系中所存在的问题，为降低金融体系风险，为提高金融体系运行效率，为丰富资金融通渠道贡献自己的青春和智慧。
在研究生阶段我还将不断将理论运用于实践，我会积极参与上市公司的调研活动，我会密切关注金融市场的瞬息的变动，我将会对各种金融市场做细致的分析和观察。我会考虑如何实现银行的风险控制体系的完善，我会思考如何进一步提高金融机构的资金利用效率，我会不断实证分析现有在用风险控制模型和金融机构经营模式的实际效果。如果可以的话我希望可以申请到科研基金来做有建设性意义的实践研究和测试。
研究生毕业我会考虑继续出国深造或者国内继续攻读博士学位，如果条件成熟的话我希望能去国家的金融政策研究部门，如中央银行，国家发改委，中国证监会等部门工作，为国家金融改革发展做出自己的贡献。
请求老师给我一个深造的机会，给我一个向老师当面求教的机会，给我一个与全国优秀大学生交流与学习的机会！
我热切期待着，衷心感谢！
第16篇：个人陈述
尊敬的老师您好！
感谢您垂阅我的个人陈述！我叫xxx，男，今年23岁。我是应届本科毕业生，来自xxxxxx大学。我报考的是机械工程专业型研究生。
我之所以选择了机械工程专业，是因为我对此非常感兴趣。此外，机械工程业对于一个国家和民族是举足轻重的。中国的国民生产总值位居世界前列，但它是没有国防转化能力的。真正的经济强国不是以服务业或轻工业为支柱的，凭借的是侧重于重工业的制造业。机械制造可以说是国家的经济基础。由此来看机械制造行业的前途是光明的。这是我选择并坚持学习机械制造的动力。
基于对该专业的兴趣，大学以来我一直都是刻苦学习。先后三次获得奖学金，并被评为三好学生；通过了全国英语四级；取得了中机电工，中级制图员资格证。在校期间，参加过多次实习：
xx年xxx 月在xxx公司实习，主要是了解机械行业体验工人生活；
xx年xx 金工实习，主要是学习操作车床铣床；
xx年xx月进行《电工电子技术》实习（焊接万用表）；
xx年xx 月液压与气动技术实习，主要了解液压的工作原理；
xx年xx 月 机床电气控制及PLC实习（PLC编程与输入操作）
xx年xx 月机床夹具课程设计（计算设计箱体钻床夹具并手绘其装配图） 虽然，大学五年我是扎扎实实走过来的，但我清楚的认识到我所学的知识还远远不够。要想有所作为，要想实现自己的人生价值，必须要进一步深造，报考xx大学就是我追寻梦想的继续。
当然，学习不是我生活的全部。我有比较广泛的个人爱好。篮球、羽毛球、乒乓球，我都非常喜欢。通过集体活动培养了我的与人沟通技巧和合作的意识。学习之余我积极参加院系组织的各种活动。此类活动丰富了我的阅历，增强了我的活动能力。
所以选择xx大学，选择xxxx方向，我做了慎重考虑。首先，xx大学是国内名校，学术氛围浓厚，风景优美，是许多学子（包括我在内）梦寐以求的地方。我评估了自己的实力和研友的竞争力，觉得有可能考入xxx大学，所以我义无反顾的选择了她。虽然，我的估计与现实有一定偏差，我的分数不高，但我没有放弃，只是静心准备复试。然后，我对先进制造技术特别感兴趣，一直以来的理想就是做一名先进制造技术工程师，虽然这个目标很难完成，我会一直努力去追寻我的理想。这是我在事业方面的追求，奋斗目标。
最后，感谢您花费宝贵的时间看完我的陈述。我想您对我应经有了大体的了解。如果我有幸成为xx大学莘莘学子的一员，我会一如既往踏实勤奋，努力学习。我不会让您失望，更不会让自己的人生不够充实。
我的联系方式（联系电话：1234567Email：xxxxxxx@163.com）。
自述人xxxx
Xx年xx月
第17篇：个人陈述
尊敬的老师
您好！我叫刘进顺，生于1996年10月庄浪县柳梁乡下岔村一个贫穷的农民家庭。虽然自幼家境贫寒，但我勤奋好学，励志要走出这个落后的村庄，走向文明发达的城市世界。
2012年9月我以优异的成绩考入庄浪县紫荆中学，这是我们县第二所重点高中学校。在校学习期间我依旧奋发图强，积极上进，在学习上一直是年级优秀学生里的先锋；在实践活动上，我担任了班长一职；在高中的三年里，我荣获了校级优秀学生的称号，优秀班干部的荣誉；也获得平凉市教育局颁发的平凉市自我飞翔，励志成长优秀学生的荣誉证书；庄浪县县委宣传部颁发的庄浪县第四届校园文明之星荣誉证书。这些经历使优秀变成了一种习惯陪伴着我成长成才，使我有一种集体意识和为集体服务的责任意识，也锻炼了我组织校园活动的能力。
关于我的个人特长，我很诚恳的说并没有什么特别突出的地方，只是有一点我非常肯定，我喜欢读书，钻研科学问题，我觉得读书是一种快乐，它不仅激励着我不断上进，也丰富了我的精神世界；而对科学问题的思考和解决则是一种刺激，我喜欢这种刺激。因此我对自己将来从事的职业有了这样的设想：我希望能够在关乎国家前途与命运的重点行业从事科研工作，这不仅是为我的兴趣爱好，也是因为我有一种国家意识，想用我毕生的努力为国家的发展做出贡献。
而贵校所设的专业正符合我的追求，因此我强烈希望能够成为其中的一员，并通过我的努力成为一个优秀的学子。为我国军事的强大和国防的安全，做出我的贡献！非常感谢您在百忙之中能够看我的个人陈述。
此致
敬礼
自荐人：刘进顺
2015年4月22日
第18篇：个人陈述
个人陈述
一、学术背景
（一）学院学术氛围浓厚
本人所在的中南大学公共管理学院学术氛围浓厚，学院常常举办各种学术活动，例如曾邀请到俞可平、朱光磊、陈振明、马骏、竺乾威等著名学者来到学院进行学术交流。学院还为院里的老师和学生讨论提供了常规的“公行天下”学术沙龙平台，参与其中的人可以就主题自由发言。在参加讲座与沙龙活动的过程中，本人无形之中受到了熏陶并得到了成长。
（二）学院老师积极引导
学院老师以其丰富渊博的知识、多种多样的教学方式积极引导我们学习与思考。一方面，在老师们的讲解下，我对公共行政发展的历程、中外公共行政的相关思想与理论有了总体的了解。另一方面，老师们在课堂上理论联系实际，引导我们关注社会现实，通过辩论、自由发言等形式，鼓励我们独立思考与表达。受其影响，我对社会事件、政府政策等更加关注，并学会渐渐地从行政管理专业视角看待与思考问题。
（三）专业书籍阅读
在大
一、大二期间，专业学术论著来我来说显得晦涩，我便通过豆瓣读书平台选择一些社科书籍阅读，例如与心理学有关的《天才在左，疯子在右》、《影响力》，评述政治现象的《送你一颗子弹》、《民主的细节》、《观念的水位》，讲述*往事的《一百个人的十年》、《牛鬼蛇神录》等。在阅读了《影响力》一书后，我写的读后感被评为学校2014年寒假征文读书类二等奖。这些书籍潜移默化地影响着我，
1 激发着我对社会科学的兴趣，为大三期间集中阅读专著奠定基础。
在大
一、大二的学习与奠基下，大三我集中阅读了一些专业著作和书籍。例如《行政学研究》、《政治与行政》、《改革政府》、《新公共服务》、《论自由》、《功利主义》、《学术与政治》、《通过奴役之路》、《以自由看待发展》等。专业书籍的阅读让我更加深入对政府、社会、行政、政治、自由、民主等行政管理专业核心词的了解，对自己专业的认同感、归属感渐渐增强。
二、科研经历
在科研学术研究方面，我积极参与到学院组织的“五高杯”课题立项活动中，具体情况如下：
1、2013-2014学年：xxxxxxx
2、2014-2105学年：xxxxxxx 虽然项目级别性质不高，但是在参与过程中，我了解了课题研究的流程、课题相关的社会问题的情况，最重要的是渐渐地真正明白课题研究应起源于对生活现实的关注与思考。
三、社会实践经历
1、实习经历：xxxx
2、课外兼职经历：xxxx
3、志愿服务经历：xxxx
四、获奖情况
1、2012-2013学年 ：xxxxx
2、2013-2014学年 ：xxxxx
五、研究生规划
研究生期间，除了要认真学习学校专业课程，其他学习或研究计划如下：
2
1、深入了解有关“自由”的思想，归纳总结不同学者对“自由”这一抽象概念的论证方法、论证结论等。大三期间由于阅读了xxxxx，对“自由”这一概念有了新的认识。本人将利用研究生阶段着重扩充这方面的知识。具体实现方式如下：
（1）阅读本科期间还未来得及阅读的专业书籍，例如罗尔斯的《正义论》、托克维尔的《论美国的民主》等，从中吸纳作者们关于自由的观点；
（2）积极与导师、同学交流沟通，从讨论中获得新的启发
2、研究xxxxx。初步研究计划如下：xxxxxxx
3、继续提升自己的英语水平，特别是听力与口语，便于接收最新的思想动态。
以上是本人关于申请到xxxxx进行夏令营、研究生阶段学习深造的个人陈述。在此，我很真诚地希望贵学院能接受我的申请！
感谢老师在百忙之中阅读我的个人陈述。
申请人：xxxxxx 联系方式：xxxxxxx
3
第19篇：个人陈述
我叫xxx，中共党员，目前就读于xxxx大学xxxx学院。我想申请贵校机械系的机械设计及理论专业的免试研究生资格。
我虽为女生，却从小就在爸爸修理农用机器和家庭电器时给他打下手，渐渐地我对机械产生了兴趣，所以在填报高考志愿时，我毫不犹豫地选择了机械工程专业作为我人生的专业。
本科就读于xxxx大学机械工程及自动化专业。三年来，我的学习成绩一直排在专业第一（专业总人数55），入学至今获得校滚动奖学金一等奖6次（一等奖名额占专业人数的5%）、四方文化奖学金、周昭常奖学金、国家励志奖学金，并获得“校三好学生”称号，这些是对我学习成绩的肯定及鼓励。
在学科竞赛方面，我曾获第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术及产品信息建模创新大赛尺规二等奖，第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术及产品信息建模创新大赛尺规一等奖、个人全能二等奖、团队二等奖（在团队中担任队长）。此外，我还获得过xxxx大学校节能减排大赛二等奖，在校级创新实践科研项目中担任主持人。在这些学科竞赛中，我学会如何灵活应用了CAXA绘图、Solidworks、Pro-e三维建模等软件。除了收获学科技能外，我更是获得了团队合作能力和一份深厚的友谊。
在学习之余，我还积极主动担任班级学生干部，新生班主任助理等职务，为同学服务，曾获“校优秀社会工作者”、“院优秀学生干部”、“院十佳青年”称号。
大学三年，在学习与实践的过程中，我养成了认真的生活态度、严谨的学术态度、负责的工作态度，很希望获得贵校的推荐免试研究生资格，进入贵校机械设计及理论专业学习，真诚的希望老师考虑并审核我。如果我有幸获得贵校研究生资格，在研究生阶段我会脚踏实地地做好学习和科研，不负贵校给予我的这一珍贵的资格。
第20篇：个人陈述
我是中国XX大学通讯工程专业的一名本科毕业生，XX大学是中国211工程重点大学之一（211工程中国分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业）。我希望在贵校进修通讯工程专业，并通过在贵专业的学习在中国成为一名优秀的通讯工程技师。
当我还在上小学的时候，我就对电话的工作原理产生了浓厚的兴趣，并曾经用螺丝刀打开一部电话观察内部结构。正是对电流变声音这一现象的着迷促使我在高中毕业后选择通讯工程专业学习，并在2008年以**分的高考成绩考入郑州大学，这一成绩在本专业**名学生中名列**名。
目前为止，我的教育学习经历一直都十分优秀。在4年的本科学习过程中，我的成绩始终在本专业**名学生中名列**名。同时，我有着广泛的兴趣爱好，在校期间，我还参加了院篮球队和足球队，担任了校英语村副村长（校英语村是一个加强学生交流、提高学生英语水平的学生自治组织），并曾经**次获得**等奖学金，评选为“**荣誉称号”，**年在郑州大学运动会上参加五项全能比赛并获得了第5名。由于优秀的专业成绩和个人表现，我曾被推荐免试进入**大学研究生院学习，但我放弃了推荐名额，因为我更愿意进入贵校通讯工程专业学习。
在校学习期间，我主修了**课程，在课余时间阅读了大量的通讯工程专业以及社科文史类书籍，并且时刻关注通讯 1
工程领域的各类先进科技成果，这些努力使我拥有了深厚的学术知识基础和优秀的逻辑思维能力，并且开拓了知识面，拥有了熟练运用matlab软件的能力。**年，我参与了**工程设计项目，在这一项目中，我带领并指导我们小组**名同学在市场调查的基础上，制作了一款手机软件，用于帮助同学们记忆英语单词。这款软件得到了辅导老师的高度赞扬，并在项目考评中得到了**分（名列**名）。这次项目设计经历也使我拥有了较好的团队领导能力和协作能力。
在校努力学习理论知识之余，我还于**年**月至**年**月在**公司进行了实习，主要从事**工作。**公司是一家以**为主要业务的公司，在实习过程中，我做了**工作，掌握了**技能，进一步巩固了我的专业知识，也使我认识到进一步深入学习通讯工程理论知识的必要性，使我更加渴望进入贵校通讯工程专业攻读硕士学位。
通过4年的本科学习，我具有了优秀的专业知识，也对通讯工程专业有了更加清楚的认识。通讯工程与人类生活各方面息息相关，小到手机电话，大到航空航天，都闪现着通讯工程科技成果的光芒。这是一个蓬勃发展的高科技产业，这一领域也有待人们加强研究予以拓展。我渴望能够以自己的努力为通讯工程的发展添砖加瓦。
贵校的通讯工程专业非常优秀，拥有强大的师资力量和科研开发能力。考虑到我的学习和实习经历以及我在通讯工
程专业的目标，经过慎重选择，我希望能够在贵校接受教育，掌握更扎实的专业知识，增强专业能力，相信通过在贵校的学习，我能够为我的事业发展奠定坚实的理论基础，并为将来我在中国的通讯工程师事业铺平道路，十分期待能够进入贵校的通讯工程专业学习。
个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但语言流畅，且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。
个人陈述应当包含以下内容：
(一) 申请者的学术或专业兴趣及背景;
(二) 欲研究的方向;
(三) 未来的职业目标。
如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人过去背景，目前成就和未来目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但语言流畅，且文章逻辑严谨，层次分明，能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。
个人陈述应当包含以下内容：
(一) 申请者的学术或专业兴趣及背景;
(二) 欲研究的方向;
(三) 未来的职业目标。
如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。
