不要初心方得始终范文

2022-12-22 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:勿忘初心 方得始终

勿忘初心 方得始终

最近娱乐圈负面新闻炸了锅,无论是金星炮轰范冰冰粉丝,还是郑爽张翰争论谁先出轨,还是王迅出轨事件的人肉升级,在感慨之余,更多的是伤感,一句话“早知今日,何必当初”既有当事人的虚假忏悔,又有博得大众的原谅与求饶的嫌疑。总之从事件的发生到升级,王迅出轨事件赫然的警惕大家一个道理:勿忘初心,方得始终。

回顾整个事件的起始,在参加《极限挑战》之前,王迅说不上是一线艺人。

虽然也演过不少电视剧和电影。首次进入大众视线的是2006年由宁浩执导的喜剧电影《疯狂的石头》,他在里面饰演开宝马的“四眼秘书”。2009年他再次与宁浩合作,在《疯狂的赛车》中饰演警察。同年,他参演了电视剧《我的团长我的团》。2012年,王迅正式加盟黄渤工作室,并与黄渤共同主演了电视剧《民兵葛二蛋》;

真正让娱乐大众记住他的是,今年6月,王迅和孙红雷、黄渤、黄磊、罗志祥加盟了东方卫视真人秀《极限挑战》,跟孙红雷和张艺兴一起被观众戏称为“极限三傻”。节目中王迅定位丑萌,常拿大板牙自嘲,因此观众都叫他“松鼠迅”。继而人气飙升。

人气涨了的同时,王迅的生活也被大家所关注,于是就引出了“婚内出轨”事件。事件发酵至今日,王迅书面道歉大众,承认自己出轨。一句“早知今日,悔不当初”引发大众的不买账,纷纷表示其虚伪,面子工程。

无论这件事最终如何收场,左不过是大众茶余饭后的娱乐,下一个新闻事件的发生很快就会淹没这个事件。真正的受害者只有王迅前妻一人。那句 “待你功成名达 许谁花前月下 悔教夫婿觅封候 我已心猿意马”感觉很无奈很悲伤,最容易被辜负的总是那些付出很多,真实坚强的女人。人生经不起的等待,如果到最后会变成伤害,又何必当初。

退一步想,如果今天人气暴涨的王迅依旧跟发妻恩爱如初,数十年如一日。想必前程会更上一层楼吧。当初渴望的成功,有人一路相随相伴,待至功成名就时,已经忘了曾经的誓言,这样的人,终究是凡人,成不了大气候。个人也相信王迅以后的星途未必好走,毕竟人生的污点让他的演艺生涯有所局限。也许会回到原点,也许会不如也许,太多的未知不敢去下定论,但是相信社会的主旋律还是积极向上的,人犯了错,终究是要受到惩罚的。

想要真正的得到成功,须得勿忘初心。

推荐第2篇:勿忘初心方得始终

勿忘初心 方得始终

——记岚皋县城关小学教师 王亚菲

十五年前那丹桂飘香的季节,未满18周岁的王亚菲带着几分好奇,几分胆怯和未经世事的懵懂走上了三尺讲台,开始了她的从教生涯。十五年来,她把一腔热血献给了她深爱的教育事业,把全部的爱倾注给了她挚爱的学生,把全部的智慧融入了三尺讲台。十五年来,她先后获得了“省级教学能手”荣誉称号,执教的公开课获得“小学英语课堂教学观摩大赛”一等奖;在国家、省、市级刊物发表多篇论文;成为岚皋县以及安康市“大篷车”的一员;被安康市教研室聘为“小学英语课堂教学观察大赛”的班任评委,承担点评任务。十五年来,她从一个“孩子王”逐步成长为了一个深爱学生喜爱,家长放心、社会满意的好老师。

一、以德当先,爱字当头

“德”乃师之灵魂,在教师家庭长大的她,更能体会到“德”赋予老师的重要意义,一直以“德高方为范”来要求自己,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,处处以身作则,真正做到了为人师表,用自己的言行诠释了师德的高尚。

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”因此,对于教师而言,对教育事业的热爱,

-1- 对孩子视如己出的关爱才是最有效的教育方法。当她第一次走上讲台,看着比自己小不了几岁的孩子们那充满崇敬的目光,刹那间,王亚菲的心被融化了,第一次懂得了责任与担当。

才走上讲台的她,任两个班的语文教师和一个班的班主任,每周30节课,几乎没有空堂,但只要走进教室,她就能始终满怀激情面对学生,不言累、不言苦,即使在放学后常常连说话的力气也没有,她也从未在课堂上有丝毫懈怠。这一切,除了对自身的严格要求,更是源于对教育事业和孩子们的无比热爱。

二、潜心钻研,提升自我

教书育人是教师的天职,但如果没有扎实的教学技能,没有厚重的文化底蕴,无法给学生授业解惑,对教育事业的热爱就只是一句空话。因此,对于王老师来说,不断提高自己的专业技能,积累丰富自己的专业知识,不断改善自己的教学行为就成了最重要的任务。

2001年,由于当地师资力量十分薄弱,英语老师奇缺,刚刚从事小学语文教学工作一年的王老师,服从组织安排,调入岚皋县石门中学任英语教师,因为不是专业出身,王老师常常为了准确掌握单词和句子的发音,不惜听上十多遍录音;常常为了一个单词的用法,查阅数本资料〃〃〃〃〃〃“功夫不负有心人”,短短几年里,她积累了丰富的英语专业知识,在石门中学任教期间,每年的全县统考,她所代班级的成绩都名列前茅,王老师成了家

-2- 长和学生竟相夸赞的好老师。

2008年,王亚菲调进了岚皋县城关小学,又一次面临挑战,虽然同是英语教学,但中学和小学相去甚远。于是,她认真阅读有关小学生心理特点的书籍,以充分激发学生的兴趣,调动他们的主观能动性,不断地改善自己的课堂教学方法,让学生们逐渐爱上英语这个在小学刚开设不久的科目,越来越多的家长也开始重视起了英语。作为老师来说这是一个多么让人欢欣鼓舞的成就。

三、持之以恒,硕果累累

自王老师从教以来,在各类与教学有关的赛场上,我们总是能捍到她的身影,王老师说:“每一次比赛,都是一次学习,一次提高,一次升华〃〃〃〃〃〃〃”,正是在这一次又一次的比赛中,王老师不轻言放弃,始终保持,坚持不懈,持之以恒的态度,才一步步地成长,为了大家都喜爱的“名师”。

2004年4月,王亚菲第一次参加县级教学能手评选活动,虽未取得优异成绩,但丰富了她的阅历,也让她看到了自己的不足〃〃〃〃〃〃。

2009年4月,刚刚转型为小学英语教师的她,又一次走进了“县级教学能手”评选的赛场,并捧回了那个沉甸甸的荣誉证书。

2014年11月,王亚菲代表岚皋县参加了由安康市教育教学

-3- 研究室组织的“小学英语课堂教学观摩大赛”,执教的公开课《Robin\'s advice》获得得了一等奖。

2015年6月,通过层层筛选,几番激烈角逐,她走进了“陕西省教学能手”的评选赛场,并最终以优异的成绩获得了“陕西省教学能手”的荣誉称号。

一路走来,我们看到的是她头顶着“省级教学能手”的光怀,可是荣誉的背后,她付出的努力却是我们难以想象的,为了提高自己的英语口语水平,她天天坚持听录音,看全英文电影;为了提高自己的理论水平,她甚至记得《英语课程标准》每一页的核心内容;为了让自己的课堂更加精彩,她反复观看课堂实录,听名师授课〃〃〃〃〃〃“一份耕耘一份收获”,机会永远都是给了准备的人,就这样,她成了岚皋县以及安康市“名师大篷车”的一员,带着自己先进的教育教学理念,送教下乡,将自己的宝贵经验予以传承,让更多的老师和学生从中受益。

“不忘初心,方得始终”是她的人生格言,正是凭着这样的信念,在平凡的岗位上,她以对教育事业的无比热爱,对自我的严格要求,用持之以恒的态度,在从教这条路上,留下了一串串坚实的脚印,谱写了一曲曲美丽的乐章,用自己的行为和成绩为自己的教育生涯写下了浓墨得彩的一笔。

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推荐第3篇:ACCA 人物志:勿忘初心,方得始终

ACCA 人物志:勿忘初心,方得始终本文由高顿ACCA整理发布,转载请注明出处

王斌莹:大四金融财务与管理学生,ACCA Club 2013-14届理事长,曾在Prada中国总部客户关系管理部,Bosch中国亚太区采购部和交通银行实习,曾作为诺丁汉学生代表参加Universitas21 2012年度论坛。

我是在等延迟的飞机时写这篇文章的。

上了大学之后,发现自己这几年里总是奔波着。UNNC的人们,总会想着去看更大的世界,想走遍每一个角落,想体会每一种不同的经历,见更多不一样的人。兜兜转转走了很多地方,才会更加珍惜这份随心所欲的自由。生活不在别处,在这里。

ACCA Club之于我,在我的大学时光里有着特殊的意义。在前三年里,有从干事到部长再到理事长这些不同角色的转变。在这个过程里,逐渐改变的是责任和心态,不变的是最初的那份执着和信念。对于每一份工作,都以为UNNC的学生打造更好的平台作为信念,都以锻炼自己的能力和视野作为目标。当摒弃了外在的其他的因素,而专注于事情本身的时候,这个过程才是最有意义的。“一群人在一起,没什么别的想法,就是想把这件事情做好”,我相信在UNNC,你们都将会明白这份纯粹的心情。

最让我值得骄傲的,是ACCA Club对于“人”的重视。在这里的每一个人,都像亲人一般,彼此信任,互相支持。当任何一个人做到了他想做的事情,每一个人都会为他由衷地感到高兴。我在做理事长的时候,对小朋友的要求就是,该工作的时候必须好好工作,该一起玩的时候好好玩,也绝对不许因为工作和玩耽误学习。到了复习季的时候,都不要安排工作,全给我去安心复习,考完拿奖学金请大家吃饭。在ACCA Club,仿佛做什么事情都不会怕,就是因为有这么一群伙伴。那些我的前辈们,不仅用心血为我们建造了基础,也在方方面面影响着我,成为我的良师益友。这些小朋友们,也在用自己的能力和idea,去给UNNC的同学创造更多的机会,更好的平台。

ACCA Club会在你们的努力下变的更加美好,我相信这一点是毋庸置疑的。我们有诺丁汉里最权威的学术资源,有最雄厚的金牌雇主资源,有创新务实的做事态度,更有一个为了UNNC每一位同学光明未来的信念。我更加相信的是,不管多少年过去,每一位ACCAer以后不管走到哪里,都不会忘记自己的初心,都会为了ACCA Club感到骄傲,ACCA Club也会为我们感到自豪。

勿忘初心,方得始终。无论我走得多远,这段在ACCA Club的经历都不会忘记,那份上海总部地址:上海市虹口区花园路171号A3幢高顿教育

电话:400-600-8011 网址:www.daodoc.com

为了她的初心也不会消逝。当我看着那些川流不息的人群和矗立的高楼大厦,才明白,那些曾经和你们一起开会,一起努力,一起一起躺在草地里数星星的时光,最珍贵。

如果你也想拥有更多的经历,发掘自身更多的可能,欢迎加入我们。ACCA Club, 把握无限可能,成就卓越未来。

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推荐第4篇:初心不忘,方得始终《榜样3》心得体会

初心不忘

方得始终

——观看《榜样3》有感

11月17日晚,我认真观看了由中央组织部、中央广播电视总台联合录制《榜样3》专题节目,向我展示了共产党员在各行各业的先锋和模范、榜样,让我心灵备用感动,思绪万千。在节目中,

有一生敢为真理,付出韶光。一生只做一件事,将马列主义经曲著作翻译至中国,为马克思中国化提供完整的文本基础——以宋书生为代表的翻译家们。有宁可自己和家族受苦,也要为农村村民提供基础医疗,牺牲个人家庭和前程,24小时全时待命,不收一分钱出诊费,随时上门为农民服务。一个心里认为“能给乡亲们身体带来健康,我也就知足”的乡村医生贺星龙。有带领多民族贫困村(新疆伊利的盖美村),脱贫致富,一个把全村人的幸福始终放在心上的村党支部书记——李元敏。有始终坚持“功成不必在,始终默默奉献,久久为功”的北斗人王淑芳。有缉毒战线工作的20多年的老党员,公安边防战线上的刀尖上的舞者毒犯克星。一个始终认为“多查一克毒品,就为老百姓减少一份危害”的缉毒精英印春荣。有带领全村人民实践绿水青山就是金山银山,在乡村振兴战略路上大踏步前进的带头人浙江安吉村朱仁斌。有中国超导领军人物,中科院院士,2016年国家最高科学技术奖获得者赵忠贤。有用脚步测量国家领土,建队6

4—1— 个来牺牲了46名队员的自然资源部下属国测一大队这个光荣的集体。在节目中,这些先进的榜样,都有这样一个细节——在初心台上宣读自己的入党申请书,将手放在鲜红的党章上,宣誓“我志愿加入中国共产党”。

历史烛照时代,榜样传承精神。看到这么多榜样和先进典型,除了内心的崇拜与震撼外,我心里的一个疑问逐步得到解开:到底是怎样的一种心态让他们对自己的事业如此的执着?作为一名共产党员,受党教育多年。这些榜样的事例,我们都可以从全心全意为人民服务的宗旨中找到答案。正是因为广大党的那种舍生忘死,为了人民利益敢于牺牲一切,用自己的实际行动践行入党申请书中的初心,用实际行动践行入党誓词。经过一代代共产党的奋斗,带领人民群众在建设中国特色社会主义,实现中华民话伟大的道路不断披荆斩棘,破浪前行。

对照自己,通过观看视频,内心的触动,最终要学以致用,落实到实际行动中,真正体现榜样的作用。作为一名普通的小学教师党员,我的岗位虽然平凡,但担负着为共产主培养接班人的重任,这个看似平凡的工作,自然就不再显得平凡了。

一、积极践行,始终不忘入党初心。还记得自己右手紧握,面向鲜红党旗宣誓的时候,内心的澎湃和激昂。与榜样相比,自己还有很大的差距。由于日常事务性工作较多,导致自己的教学工作有所落下,班级的教学成绩下滑,对自己思想上存在的问题考虑不多,没有深入剖析思想问题根源,没有时刻反省自己从事

—2— 教育工作的初心在哪?坚持得怎样了?还记得自己的入党申请书的内容吗?还还记得自己宣誓时的内心澎湃吗?将班主任的工作更多的是当成一份谋生的手段,没有将其上升到为党和国家培养接班人的层次,教学工作存在失之以宽、失之以松的现象,最直接的体现就是班上此次半期考试的成绩下滑明显。接下来,我将对照初心,切实加强反思,找准目标发力,标本兼治的抓好育人工作。

二、加强学习,不断提高综合素质。由于事务性的工作较多,往往分散了自己的精力。一是放松了对党的理论学习。认为政治理论学习不重要,学习时也存在应付了事的心态,对党的创新理论学得不深不多,放松了思想改造。二是对业务学习抓得不紧。总认为自己来学样已经有两三年了,也经过了实习期,对各项工作游刃有余,在提高教学能力方面下的功夫不够,存在自我满足的心态,业务能力停滞不前。三是人际关系处理方面有差距。自己工作时间短,人际关系处理能力有限,存在说话太直、不考虑对方感受,往往把人得罪了都不知道。这些问题的存在,需要在下一步的工作和生活中,重点加以整改。只有不断向榜样学习,向身边的老教师学习,切实提高自身综合能力,努力胜任教师岗位所需,不辜负党组织多年的教育和培养。

三、搞好统筹,妥善处理工作家庭。目前,正值30岁这个上有老下有小的年纪,工作和生活压力都很大。如何处理工作和生活关系,直接关系到个人事业和家庭。作为小学班主任,如何

—3— 分配工作与家庭比重,更显示出能力。工作是为了更好的生活,没有必要的物质基础,谈何家庭、谈何生活。生活与家庭,从某种程度来说,是工作的延续。试想一下,一个家庭生活非常幸福美满的教师,在工作中往往也一定是得心应手,教出的孩子一定是乐观上向,充满阳光的。但是,一个家庭生活非常不幸,每日都为琐事不断争吵的教师,带着一身怨气来教育孩子,这样的情绪和心态,能教出怎样的孩子呢?所以,工作固然重要,但家庭生活依然十分重要,必须妥善处理好工作与家庭,让二者相得益彰,奏出“和谐的小曲”,努力做到“快乐工作,快乐生活”。

中国共产党的奋斗历史,简单来说就是“一面旗、一群人、一段路”,这是一部激情燃烧的历史,一部苦难辉煌的历史。只要每名党员都 能够做到时常扪心自问,反省自身,查找不足之处,持续改进。每名党员将先进典型的精神品格融入自己的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的事。通过全体党员的共同努力,带领人民群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进,“两个一百年”的目标就一定能力实现。

—4—

推荐第5篇:不忘初心 方得始终个人工作感悟

不忘初心 方得始终

---个人工作感悟

詹雪萍 2016年8月12日

时光荏苒,转眼之间,看尽维新三春三秋。细究内心,感慨万千:遥想当年,初入维新,满腔热忱,虽遇上班之路途遥远,亦不改上进之勃勃雄心。曾几度暗暗承诺:勤奋自律,追求务实;以文服人,以博欣赏;修炼自身,沉淀底蕴。

职位分配,幸蒙不弃学疏才浅,受命党政办。高兴之余,放平心态,静心学习:一则克服语言沟通难关;二则适应工作复杂纷繁环境;三则领悟人际交往之关键。三载春秋,与人为善,谦逊低调;勤看勤学,努力工作。

然岁月漫长,激情退却,日日重复,疲于应付,重新审视:所谓工作,不过掺茶倒水,清除打扫,文件分发,电话转接,琐事零碎,如是而已。日复一日,月复一月,斗志消磨、光阴耗费,何等悲哀。也曾自勉:一屋不扫何以扫天下,奈何终不抵岁月蹉跎,琐事细磨。于是得过且过,浑浑噩噩。午夜梦回,惊叹:岁月不待,一事无成。

困顿之下,思维停滞、学习止步、急于求成、焦躁不安,窥探捷径以达立竿见影之效,终适得其反。

停顿反思,如梦初醒:工作之与个人其本质价值,不过提升修养,展现自我。始终保持积极之心态,不断充实、接纳、萃取、消化,博观而约取,厚积而薄发;在细节中游刃有余,有思考、有创新、有建树;于琐碎重复处,有积累,有热情,有提高。方能提高自身修养,游离于应付形式之外,走出画地为牢之尴尬困境。

不忘初心,不忘修炼,人生至善,乐观生活,愉快工作,甘于平淡,却不流于平庸,“穷则独善其身,达则兼济天下”。此我所愿,啰嗦语句,杂乱无章,难以成文。唯以此忆初心,表吾心,诫惰心,勉斗志。以期朽木仍可雕也!

推荐第6篇:大学生实习总结:勿忘初心,方得始终

大学生实习总结:勿忘初心,方得始终

9月5日-11月4日,为期两个月的实习生活终于画上了句号。回忆这两个月的点点滴滴,虽然有过失望,但更多的是知足。因为自己对于教师这份工作的熟悉度有所增长,包括班主任的班级管理经验和数学教师的课堂管理经验等方面。在谈收获之前,我想说一下实习期间所带班级的总体情况。分配到的班级是全年级理科成绩最差的平行班(总平均分250分左右/满分750分),班上学生学习态度不端正,学习习惯不好,学习方法不到位,整个班的班风、学风很难带动,班上大部分学生给人呈现出一种迷茫的状态。同时,有的学生学习积极性极低,他们会经常性地把时间(上课或者晚修的时间)花在玩手机和聊天等事情上,特别是一些体育生;加上该班原班主任也是刚入职的新教师,可能由于班级管理经验不足或其他原因导致对班级学生的管理比较少,所以总体上整个班是全年级最难管理的班级,学生上课和晚修出现睡觉、吵闹的现象已经是这个班再平常不过的事了。

一、在学生面前建立教师的威信

如何在学生面前建立威信是很多教师都在谈,都在学的一门学问。特别对于年轻教师而言,这门课具有很强的挑战性。

我认为,建立威信的第一步是与学生建立一种“契约”关系,比如认真遵守了有什么奖励?违背了有什么惩罚措施?要评价一个教师能否管住学生,主要是看学生在违背师生之间一开始建立起来的“契约”后内心是否会生发出一种恐惧,以及是否自愿地接受惩罚。如果学生不自愿接受惩罚,那么说明一开始的“契约”不能得到全体学生的信服,因此一开始对于“契约”的建立,一定要做到公正、公平、公开。再者,若是学生出现反悔而不接受惩罚,教师此时应当通过与学生沟通交流,对其进行开导,以促进学生认识自己的错误。

第二步则是当接手新班级时要尽量以一种严肃的形象面对学生,要让学生一开始就在心底觉得教师不是容易欺负的,而是有距离的。在带班过程中,我认为自己在班级管理方面做得不好,因为很难管得住学生,学生一见到我就像见朋友一样,直呼锡纯,继科,所以有时候晚修或自习课上学生吵闹,我让学生不要说话,并不能取到很好的效果。我觉得主要有两个方面的原因:一是我在学生面前表现得太过温柔,不够严肃,经常找学生玩。虽然做到了亲近学生,与学生建立一种挺不错的感情,但这样导致学生并不怕我;二是在他们眼里,我只是一个实习老师。曾经问过班上一个脾气很倔的学生,你怕我吗?他的回答是不怕。问其原因时,他说因为我是实习老师,我并没有多大的权利可以约束他们。对于第二个原因,我想这可能是大部分实习老师会经历的,也很难改变。唯一可以启发自己的就是真正走入教师的事业上,要时刻谨记自己是一名教书育人的教育者。而对于第一个方面的原因,这也许是一些新教师会遇到的问题。经过这一次实习,我明白了一开始接触新班级时不要轻易跟学生微笑,要以一种严肃的形象面对他们,倘若一开始在他们眼前表现得太过亲和与温柔,他们可能会认为他们从此就可以为所欲为,比如不遵守班规、不认真做作业等等。今年中秋恰好和初中那会儿的数学老师聊天,也顺便请教过他这个问题,他的回答也比较类似,而且还说了一句:亲和,得慢慢体现。管得住班级才是最重要的。因此,在接触班级伊始,特别是对于新教师而言,要先做到言语上、要求上严肃待生,行动上关爱学生。

第三步是要有良好的师德修养,完备的智能结构以及广泛的兴趣爱好等。我想对于良好的师德修养,我们每一个教师都会认真地培养;但是后两者对于有些教师却难以做到。何为智能结构,指的是智力和能力结构。学生是一个充满好奇的群体,在他们成长的过程中,会有一连串的问题等待着我们去给予他们指导与帮助。在实习过程中,这一点我的体会很深。有时候我找学生进行交流时我总会觉得自己内心没有多少笔墨,给予不了他们很好的建议;同时因为自己的视野不是足够开阔,导致一些联系生活的例子就很难在交流中拿出来作为例证。当然!作为一名新教师,自身阅历不足是难以避免的,我认为可以改善这种情况的做法是对于每一次与学会谈话,教师应当提前做好一定的准备工作,比如提前了解学生的情况(包括学生的性格爱好,学习情况,家庭状况等),与学生要交流的问题以及对于问题预设后出现的情况所采取的对策建议。不管怎么说,要始终做到“要给学生一滴水,老师必须要有一桶水。”不然就是对教师这份职业的不敬业!总之,要建立良好的威信,就要让学生从内心打心眼就觉得老师是一个智者,他们才会对我们产生敬仰之情。第三点是教师要有广泛的兴趣爱好,虽然说教师与学生之间要有距离,但我认为这种距离要做到可以伸缩,该严肃的时候就应当严肃,该亲近的时候就得亲近。为啥建立威信需要教师有多样化的兴趣爱好,从威信的字面上看,威信是指要有威严以及让学生信服于你。如果一个教师想要让学生信服,那么就需要亲近学生,培养与学生之间的感情,自然而然就需要师生之间有共同的话题。在实习过程中,因为班里学生学习积极性不高,男生特喜欢玩游戏,为了亲近学生,我尝试和学生一起玩,有时候放学或者晚修下课巡班时跟学生聊起了游戏,他们特别来劲,我也尽量抓住某些细节下的教育契机,将玩游戏与学习进行类比以此端正的他们对学习的认知等等。

当然!教师威信的建立不仅仅只做到以上三步,上述观点只是我在实习过程中最为深刻的体会。很喜欢一句话“教育能够创造奇迹”,每一天都会有各种各样新奇的事情正在发生,教师的威信如何建立会因为各种各样的因素而影响,每一个教师只有全身心地投入到这份事业上,才足以取得成功。

二、班主任应当注重班风学风的建设

简单来说,班风学风指的是班级的风气和学习的氛围。我认为良好的班风形成主要表现在班级凝聚力和班级文化的建设上。首先是班级凝聚力,班级凝聚力决定着学生对班级的认同感与归属感,决定着班上同学是否会互帮互助,决定着整个班级的整体面貌。可以说,提高班级凝聚力对于班级管理大有裨益。在实习过程中,所带的班级我感觉没有很高的凝聚力,比如每天早上的跑操,每个班需要在跑的过程中喊出班级口号,可他们的气势总体来看比其他班稍微逊色了一点。这启发着我在新班级建立伊始,应当通过主题班会、班级团队培训等活动,增强学生们之间的团队合作意识,以此提高班级凝聚力。

接下来谈谈班级文化建设,班级文化,它时刻影响着班级里每一个人的成长。说到班级文化,首先会想到的就是班规。它是班级文化的灵魂,它规范着班级每一个学生的行为方式。因此,在新班级筹建之初,有必要做出一份班规,再征求班级学生的意见,短时间内完善后立马实施,再通过时间的考验,一学期分2-3段时间修改完善。班集体的每一个老师和学生都必须严格遵守班规的一切条例。同时,班名、班级口号、班歌、班服、班级装饰等设计以及班级学习小组的建立,也应属于班级文化建设的一部分内容,因为这一些都会使学生内心产生有一种高度的归属感与集体荣誉感。在实习过程中,所在实习学校他们要求每个班级都要设置班名、班级口号、班歌和组建学习小组,同时每个学习小组的学习、身心发展都是由科任老师对应管理,即所谓的导师制。但是,我发现绝大多数班级会把学校的这种安排当成一件任务,无形中把它视为一种形式,没能具体发挥其实际的作用。

最后说一说班级学风的建设。从班级建立的初衷来看,它是为了学生能够更好地学习以及便于教学活动的高效率展开。因此,学风建设在整个班级建设中具有举足轻重的作用。在实习过程中,班级由于学生的学习积极性不高,主动性较差,整个班的学习风气比较糟,班委方面没有人可以主动带动班级学习气氛,所以学生的学习情况一直令人不理想。这一点给我的借鉴主要有以下几点:第一,班委是班集体一切活动的领头羊,班主任要发挥好班委的作用,让班委明确责任所在,组织活动时要多与班委一起决策谋划。第二,组建学习小组,组长由各个班委担任,每个小组做定期汇报,小组活动不仅要有解题研究,也要有参加一定的社会实践活动,如校内(外)服务,校外参观等。第三,发挥好好榜样的力量,将每个月的好人好事、每一次考试成绩优秀或进步大的学生展示出来,以促进班级同学间能够形成对比,向榜样靠近,走向卓越。第四,采用学习问题漂流本,每个学生若在学习过程中遇到棘手的问题可以在本子上记录下来,由班委汇总后交给对应的老师,一来方便晚修学生有问题时找不着老师;二来科任老师知道学生在学习上存在的问题,以便促进科任教师教学上的调整。

三、坚持上好每一节数学课

一直在思考着数学课堂究竟可以带给学生什么?我想我对我自己的要求是每一节课让学生感受到数学的奇妙,收获到数学的认知,体验到成功的喜悦。当然,对于这种课堂的构建,自己在这方面也慢慢地通过趣味数学等故事去挖掘数学本身的美丽所在。这段时间给学生上课,分别给他们讲了笛卡尔星形线的由来,笛卡尔如何发明平面直角坐标系,一笔画问题(包括著名的哥尼斯堡七桥问题),一元三次方程解引发的纷争,兔子数列(斐波那契数列)等趣味故事。说实话,学生每一次都颇有兴趣地听故事,自己觉得还是挺值得的。因为在这个过程,他们会去慢慢感受数学的奇妙,数学的有用。有一个学生在离别时写给我的话中说道我让他明白了数学的重要性,这让我更加坚定自己的教育模式。除此之外,数学课最主要是带给学生数学思维上的提升,教导他们如何学会系统地整合知识,构建数学知识框架,从而提高数学的应用意识、审美意识、团队合作意识以及问题分析与解决的能力。所以在以后的每一节数学课,我要求自己一定要做好充分准备,应注重哪些教学细节,如何从教学细节去渗透教育的智慧,这才是一个好教师必须应做到的本职工作。在实习期间,似乎很少看到学校教师做到这一点,主要原因在于课程安排紧凑,没有足够的时间,无法实施。当然,不可否认的一点是当前的教育体制对学生的发展有着一定的作用,只是体现的不够突出罢了。9月份提出的《中国学生发展核心素养》告诉我们,对学生的素质教育的要求会越来越高,作为教师,采用什么样的教学模式,决定着学生的发展方向,这是值得我们每一个教育者认真反思,细心咀嚼。

当然!在实习过程中,我发现了一些需要注意的地方:第一,课堂引入不能过长,因为学生在每节课40分钟能够集中注意力的时间段主要分布在前15-20分钟,所以如果复习引入花费太多时间,那么学生在课堂的后半段时间的专注度会相对下降,特别是针对基础比较差的学生而言。因此,在以后的教学设计中,要把课堂交给学生同时也要注意抓住学生在课堂最有精神的那段时机;第二,若课堂上出现学生积极性不高的情况,可以适当转移学生的注意力,跟学生分享与数学有趣的故事或者新闻时评。一开始上课的时候内心只想到得把课讲完,导致没有考虑到学生积极性高低的问题。教师之路漫漫兮。第三,台上一分钟,台下十年功。在每一次真正走上讲台之前,要做好一切准备。特别是要准备试讲,可能是自己没有提前试讲的原因,导致一开始讲课时连自己都讲懵了。第四,数学课上更多地追求板书上课,不要过多的依靠多媒体,因为多媒体会使我们的思想受到限制,如果采用多媒体那么数学课的流程基本上是按的思路走,很难在课堂上有新的突破。自然就很难在教学上有所提高。正如指导老师说的,单纯利用板书上课,更能考验一个数学教师的能力水平。不过,在某些知识点上,利用多媒体也未必不是一件好事,所以只能说合理、适当的利用信息技术,才能发挥信息技术的真正实效。第五,课堂小结上,让学生学会自己作总结,比如可以邀请一个学生先发表意见,然后再请其他同学做补充。这样实施的效果一方面可以及时检查学生对于本节课知识的掌握情况,另一方面可以锻炼学生自我总结的能力。两全其美,何乐而不为?

这一次实习,学会了很多,也让我更加坚定自己对教师这份职业的决心。我清楚地明白,教师的工作不仅仅只有上面提及的工作,还会有很多的惊喜等待着我们去发现。就像一个学生在写给我的信里说到,名师之路是发现——理解——改变,很谢谢20班的每一个学生,相信一切都是最好的安排。

推荐第7篇:就业感言丨不忘初心,方得始终

就业感言丨不忘初心,方得始终

时间飞逝,一年半的时光匆匆而过,我们每个人都有所收获。回想以前,再想想现在,我想对自己说一声辛苦了,也对xx的所有老师说一声:“您们辛苦了。”

一年半前,我们来自不同地方,有着不同的身份和经历,但却共同选择了来到xx学习。通过一年半的学习,我们知道了自己该如何走下去,也知道自己未来的方向在哪里。

学习中,我们会遇到很多困难,而这些困难,都是需要我们去克服的困难。因为初次接触这类知识,会感觉很累,惰性让自己不想去学习。

面对这些的问题,xxx总是会鼓励着我们。xx是我们的细心大姐姐,刚入校的我们,很多事都懵懵懂懂,xx一路引导着我们向前进。xx的课堂是一个充满活力、笑声的课堂。不管在项目期间还是什么时候,只要我们在学校,xx永远在学校,陪我们加班,陪我们熬夜,把我们从java小白带入门,一步一步的深入。

xx(钢铁直男),xx相对于xx严厉许多,xx是那种刀子嘴豆腐心,在我们到上海的前期,总是会问我们,怕我们心态崩,鼓励着我们,调整我们的心态。xx在找工作期间一直陪伴着我们,直到我们成功就业,xx对于我们更像是朋友,所谓“亦师亦友”,一步一步把我们带入职场,让我们成功就业。xx让我感触最深的就是老师,对于我们,他们不仅是老师,更是朋友。是你们伴着我们度过难关,让我坚持下来的。

“不忘初心,方得始终!”希望还在学习的小伙伴们,都能牢记这句话。在学习期间,不要去担心就业的问题,主要是要把课程学好,同时把自己的表达能力、口才练好。其实在面试的时候女生有很大的优势,相对于男生,女生面试面试官不会太刁钻,毕竟这行的女生少,男生得看实力和表达能力。面试的时候注意,你不要被面试官带着走,要他跟着你的思路走,那你就成功了。

不管怎样,面试成功是一部分,但是在公司能否站稳脚,就看你实力了,所以不管怎样,要把该学的学好,多去了解新的知识,你才能真正的就业。

最后,衷心的祝福在学的学员们,找到一份好工作。

推荐第8篇:北京大学生村官:不忘初心 方得始终

北京大学生村官:不忘初心 方得始终

最初的信念,不断激励着我们向前迈进;最初的梦想,不断鼓励着我们做最好的自己;最初的目标,不断提醒着我们成功就在不远处。能成为一名大学生村官是我一直以来的梦想,我知道基层的工作任重道远,它需要我们脚踏实地;我知道基层的工作任务艰巨,它需要我们满腔热情;我知道基层的工作长期而又复杂,它需要我们拥有持之以恒的决心。中国梦是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐,对于农村的发展与建设来说,实现中国梦,就是团结力量加速农村发展,推动农村现代化进程,大学生村官不仅可以实现我的人生理想和人生价值,还可以助推中国梦的早日实现。

关于信念

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人生的旅途不是一帆风顺的,成功也不是一蹴而就的,不经历风雨怎能看见彩虹。在大学的时候,就特别钦佩放弃高薪工作而去基层当大学生村官的师哥师姐,他们的勇气与坚定的信念感染了我。我知道我们不能永远生活在“象牙塔”里,我们要走出校园,走出安逸的环境,年轻需要磨练,需要奉献,需要把所学的知识带到农村,帮助那些需要帮助的人,关心那些生活贫苦的人,因为一个人的幸福并不是幸福,所有人的幸福才是真的幸福。农村是祖国的一部分,它的发展关系着万千百姓的幸福,密切联系群众是我党的宗旨,作为一名大学生党员,我深知身上的使命,深知肩负的重任,我会严格要求自己,为农村的发展贡献自己的力量。

人生要有所追求,要坚定自己的理想信念,踏踏实实的走下去。刚走大学的校门,也许会对大学生和村官的角色有些难以掌握;刚走出大学的校门,也许会对农村的工作感到迷茫;刚走出大学的校门,也许会对今后的工作不知所措。但是,只要我们一心为农村,一心为百姓,这些问题都不是问题,好的信念会让我们克服所有艰难困苦,要成为一名出色的村官,就必须扎根基层的沃土,坚定为农村建设服务的决心和信心。

关于梦想

我有一个梦想,就是早日迈入农村的广阔土地,感受秋收为农民带来的那一份喜悦;我有一个梦想,就是早日融入村民的丰富多彩的生活,感受不一样的民俗风情和淳朴民风;我有一个梦想,就是扎根基层扎根农村,为农村的现代化建设奉献自己的全部力量。最初的梦想,是我们前进的动力,是我们不断完善自己的信念,是我们走向成功的必要条件。中国梦是农村梦,是现代化建设梦,是让每个人都能幸福的梦,我深知,所有美好梦想的实现,都离不开筚路蓝缕和手胼足胝的艰苦奋斗。

我想远离都市的繁华与喧嚣,去农村感受小桥流水的宁静;我想远离大城市的人心浮躁、急功近利、不择手段,去接触善良质朴热情好客的村民;我想远离大城市的虚荣、物质、追名求利,去体验农村踏实勤恳的淳朴民风。农村农民是现代化进程中的主力军,农民生活水平、村容面貌的整体提升,中国梦才能早日实现。农村一直是我向往的地方,因为它能让我浮躁的心得到舒缓,它是我今后要生活的地方,是我为了实现梦想为之奋斗的地方,既然选择了农村,只顾风雨兼程,无怨无悔。

关于目标

北京大学生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/

我总在思考一个问题,怎么的人生观才是有价值的人生。我不想做一个碌碌而为的人,既然我来到了农村,我就要脚踏实地的工作,俯身低头的融入群众,始终保持谦虚的姿态,真心诚意的为百姓着想,无怨无悔的为百姓办实事。作为一名大学生村官,兢兢业业的工作是不够的,还要不断地学习新知识、新理论、新方法。仔细研读中央一号文件、涉农政策,真正做到上传下达的作用,做好一名宣传员,在百姓需要的时候,用通俗易懂的语言向他们讲解相关的政策;业余时间攻读法律法规的相关知识,当百姓出现矛盾纠纷时,可以及时有效的化解;经济政策、经济法的学习也相当重要,可以帮助村民自主创业,带动村民发家致富,从而推动当地的经济发展。

脚踏黄土地,心系千万家。农民的问题就是自己的问题,不能浮于表面,流于形式,而是要做一个心、真心、诚心的大学生村官。努力的向村干部请教与学习,从他们身上学习好的经验;努力的帮助村民解决事实,赢得他们的信任;努力的在村委会,提出创新性和可行性意见,为农村的发展提供可靠的方向。同时,也要进行充分的调研工作,深入群众,走访全村的家家户户,了解每户的生活、工作和学些情况,不懂的问题积极向村民请教,积极参加村里的各项活动,只有这样才能为今后工作的开展奠定基础。守住初心,守住原则,做一名认真负责、积极向上、诚实守信的的大学生村官。

作为一名大学生村官,我要守住信念,坚持梦想,完善目标,在基层的工作中不断的提高自己的综合素质,加强自己解决问题、组织协调等各项能力,为新农村的建设与发展贡献自己的全部,让青春的正能量绽放在农村的广阔田野中。

文章来源:中公教育北京分校西客站学习中心 北京大学生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/

推荐第9篇:不忘教育初心 方得人生始终定稿

师德教育学习心得体会发言稿

东城开明中学 陈克

尊敬的各位领导各位同仁:大家好!

很荣幸能够作为教师代表上台发言。我今天的发言有两个主题:

首先,请允许我谈谈第一个主题《不忘教育初心 方得人生始终》

不忘初心就是不要忘记最初时候人的本心,就是人之初那一颗与生俱来的善良、真诚、无邪、进取、宽容、博爱之心。教育的初心在于促进学生发展,教育的初心在于厚德从善,教育的初心在于启迪智慧,温暖心灵。教育的初心就是为学生的人生之路点一盏明灯,就是为社会发展进步担当使命。就是求真求善求美,追求公平,维护正义,传递正能,弘扬正气。

这样的教育要求我们付出汗水心血,这样的教育更要求我们坚持内心平静,不忘教育初心。作为教师,该如何不忘初心?2014年9月9日,习近平总书记在北师大慰问老师时说道:做好老师,要有理想信念,心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。做好老师,要有道德情操,必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。做好老师,要有扎实学识,应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。做好老师,要有仁爱之心,老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。我们要谨记习总书记教诲,不忘初心,做好老师。

教育是农业,需要不断浇灌和呵护,才成茁壮成长,开花结果。因此,我们要默默地做一名不忘初心的稻田守望者,面朝麦浪,静待丰收。教育是充满期待的旅途,我们要做一个不忘初心的旅行者,步履轻盈,走在教育的路上,面带微笑,迎着阳光,一路欢歌,一路前行。

我想:“生命不只是应该变老,它应该成长”。既然我们选择了教育,那么就让我们活出自我,不忘教育初心,成就充实人生。

接下来我来谈谈第二个主题《平凡之路 勇往直前》

温家宝总理告诉我们,在人生的道路上,我们要脚踏实地,也要仰望星空。是的,正是由于我们过去的脚踏实地,所以我们有了不错的教育教学实绩积分,有了不错的面试成绩。正是我们仰望星空,说以我们来到了东城开明中学这片灿烂的星空,幸运的是我成为了这点点繁星中的一颗,更为幸运的是我成了东城开明中学的首批教师,成为了这块教育热土的首批开拓者,那就让我们一道,去为这块热土耕耘、播种、灌溉、收获。

东城开明中学是我们教育梦想的新起点,也是我们教育征途的归属地。为了这个新起点,为了我们的归属地,我们应该成为这样的教师:

第一,能吃苦。我们学校刚刚成立,就处在了淮阴教育的前沿,备受社会关注,我们没有样板只有创新,因此在前进道路上必然会遇到困难,这就要求我们能吃苦愿吃苦,像中国女排一样,在面临诸多困难的情况下,依然拿金牌夺第一。

第二,有担当。我们学校承担着振兴淮阴教育的重任,承载着淮阴教育的希望,这就要求我们我们必须有担当意识,主动承担重任,为淮阴教育崛起而努力,为东城开明中学的美好明天而奋斗。

第三,勤专研。教学教研工作是学校的核心工作,也是每位教师的本职工作,是学校提升质量的关键所在。我们唯有勤于专研,潜心教学,才能出成绩,才能打品牌。

第四,讲团结。团结就是力量。只有人人讲团结,才能凝神聚气强基固本。只有讲团结,这个集体才能心往一处想,劲往一处使。我们团结一致,勠力同心,我们这个集体就能成为召之即来、来之能战、战无不胜的团结队伍。

第五,乐奉献。我们学校刚刚成立,具有广阔的发展前景,但是万里长征刚刚起步,这就要求我们每位成员,处理好个人与集体的关系,乐于奉献,不计得失,树立奉献意识,落实奉献行动,努力提升我校在淮安教育领域的存在感,努力提升作为东城开明教师的幸福感和获得感。

在东城开明中学,让我们一道,腹有万卷诗书,肩扛开拓重任,心藏坚定信念,一路勇往直前,为自己是东城开明中学教师而深感荣耀,为东城开明中学的未来不断耕耘。

路遥先生在《平凡的世界》中写到:我是一个平凡的人,但是一个平凡的人也可以让自己过得不平凡。最后我借用路遥先生的这句话结束我的讲话:我们是一个平凡的教师,但是我们可以让学生不平凡,让东城开明中学不平凡。谢谢!

推荐第10篇:不忘教育初心 方得育人始终(三稿)

不忘教育初心 方得育人始终

——党的十九大精神主题演讲稿——

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

今天,我演讲的题目是《不忘教育初心 方得育人始终》。 人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业,教师是人类灵魂的工程师。”教师就像蜡烛,在照亮他人的同时也在燃烧着自己。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。

在我初中毕业的时候,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转瞬即逝,怀着满腔的热情,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。而当我真正走上讲台,面对那一张张可爱的笑脸,那一双双渴求知识的眼睛,我才知道,想让三尺讲台充满乐趣并不是一件容易的事。当我处理完学生纠纷的时候,当我批改完最后一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候,我深深的体会到:做一名教师不难,难的是做一名好教师。

多年的乡村教学经历,多年的多学科教学实践,让我积累了丰富的教学经验,一路走来,我深深明白:生命在于奋斗,教育在于奉献,生命因奉献而美丽,那奉献是赤诚的奉献、是无私的奉献、是崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。

如果把教育事业比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是树根,如果说教育源于爱,那么它还基于一份责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子就是不听,他只听你的”,这就是学生、

1 家长对我的信任和嘱托。多年来我一直以教师的职业道德严格要求自己,时时处处做学生的表率。我爱学生,我常常利用课余时间,陪他们聊天,走进他们的内心世界,打开他们的心扉。我明白,在学生的眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天我陪的孩子的时间屈指可数,现在孩子长大了,每次想到他小的时候没有多陪陪他,我都会非常心酸,感到非常愧疚,然而一到学校,看到学生们那灿烂的笑容,以及学习的进步,我就会倍感欣慰,我觉得所有的付出都值了,因为我的肩上承载着更多的责任与担当。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”、“新时代要有新气象,更要有新作为”,习近平总书记的谆谆教诲,正化为全国人民的实际行动,成为新时代的中国气象。

作为一名教师,我要时刻牢记总书记的教诲,把教书育人视为最大的光荣、最大的责任,以新时代教师的新标准严格要求自己,爱岗敬业,立德树人,用最好的方法把知识传授给学生,为祖国培养和输送更多的优秀青年。

我虽然不是共产党员,但我清楚的知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。不忘教育初心、方得育人始终!只有不忘初心,才能脚踏实地,一步一个脚印,继续前进;只有紧跟党走,才能保持正确的道路和方向,从一个胜利走向另一个胜利。只要我们坚定信仰,勤勉工作,不忘初心,紧跟党走,就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的中国梦! 2

第11篇:不忘初心,方得始终《工匠精神》读书心得体会

不忘初心,方得始终《工匠精神》读书心得体会

在儿时的记忆里,大都绕不开一个屡屡被师长提及的话题——长大以后要干什么,有人回答做科学家,有人回答做宇航员。多年以后,有的人真的成了科学家,他们大都感恩那些曾给自己种下梦想的人,而有的人却一事无成,他们却都苦笑年幼时的无知与无畏。每个人的心中都曾有一个关于成功的梦想,而我们最初想成为的那个大师又是怎样炼成的呢?

大师练成之前提——改变观念

我们究竟为何工作?答案我想是会让很多人会心一笑的——当然是为了挣工资!是的,我们凭借劳动获取所得,获得报酬让我们有一种立身于社会的安全感,可如果这个答案就是全部的话,那么餐厅师傅把打好的饭菜送到手上时的感动从何而来?突破一个工程难题时工友们那种欢呼雀跃又如何解释?当我们多年以后退休离开自己的工作岗位时,脑海里不舍的会是一张张的工资条还是同事、朋友们们一起经历过的风风雨雨?一件事,只有想明白才能做到底,做一个有信仰、有情怀的人,方可改变自己在工作中被动、应付的状态,从而开启一个大师成长之路。

大师练成之基础——勤奋乐群

不可否认人是有天分之别的,书中列举的钱学森、张艺谋,都不可否认是我们所敬仰的大师,他们即使在自身悟性极高的基础上,还是靠自己的勤奋去打磨自己的事业,就像一块璞玉,如果没有经过琢磨,不可能成器。相反我们从小就学过的《伤仲永》则告诉我们,天才如果没有后天的努力也将变得一事无成。勤奋能练就人一身过硬的本领,为成功提供可能。

现代社会,人靠单打独斗很难获得成功,无论是获得诺奖的屠呦呦还是飞天英雄杨利伟,他们的成功都有一只强大的团队在背后默默奉献与支持,宽容待人、和气对人、笑脸迎人、乐于助人让我们和团队融为一体,小成功靠个人,大成功靠团队。乐群能让一身本领的人如如得水、如虎添翼。

树高千尺难忘根,不管一个人日后取得多大的成绩,一定不能忘记感恩,感谢当年奋斗不息的自己,感恩身边那群朝夕相处的亲人。

大师练成之准则——心存敬畏

有了成功的前提和基础还远远不够,欲成大事,我们还需要心存敬畏。所谓无规矩不成方圆,做事情之前,我们必须认清规律,并按照规律去执行,惟其如此方可事半功倍,自行一套、自以为是很难让一个人有大的作为。

灵活变通并不是无视规矩,高情商更非让人不讲原则,守住内心的底线,拒绝浮躁与诱惑才不致让我们迷失在追逐目标的千山万水中,多元化的现代社会的确给我们带来了更多的选择,但如果一味索取,不讲原则,我们可能就会与成功渐行渐远。

去现代商场走一走,琳琅满目的商品让我们难以取舍,信息和技术的发达让名牌和普通品牌的差距似乎越来越小了,但是名牌除了品牌效应和高的令人啧舌的价格外,那种对细节近乎严苛的追求是普通商品无法做到的,一个多余的线头,也许就会成为名牌服装与地摊货的唯一区别,卓越与普通之间并没有不可逾越的鸿沟,也许仅仅是一个不易察觉的细节而已。

成为大师的人不但要是一个宽以待人的人,更应该是一个严于律己的人!

大师练成之提升——宁静致远

划过天际的流星,穿越茫茫宇宙,经历无数寒冷与黑暗,却只是换来刹那间的光辉,之后便是永远归于沉寂。一个人不可能每天天都活的轰轰烈烈,甘于平凡,守住寂寞,在平凡的岗位上也能做出不平凡的事,前一段时间火爆于网络的章丘铁锅,正是匠人们千锤百炼铸就的精品,那叮叮当当的敲击声穿越了时空的街头巷尾依旧回荡在我们耳畔,章丘铁锅辉煌的今天,和祖祖辈辈技艺传承的岁月相比不过是不起眼的一瞬而已。

不忘初心,方得始终。一生的坚守,换一世的荣耀。

大师练成之突破——精益求精

“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”书中引用《论语》中这段话就是要告诉我们,要想取得更大的成就,必须在标准上要高,即使在条件极其艰苦的情况下,也不能改变一个人严谨认真的态度,杨绛先生在最苦难的岁月里,在不堪的环境里依旧不改精益求精的人生信条,所以她最终成为翻译大师也当然是理所当然。

精益求精还要求我们不满足于现状,敢于向“权威”发起挑战,敢于质疑“经典”。这里所谓的挑战和质疑不是目空一切的狂妄自大,而是一种深思熟虑、深入研究之后的勇敢发声,这就要求敢于质疑的人必须是一个行家里手,蛋壳从内部打破是生命,从外部打破只是食物。

当我们在一段时间内无法取得大的进步时,不妨让自己慢下来,现代都市生活的快节奏似乎让我们无法停下前进的脚步,耐不住性子,受不住寂寞,让很多人成了一个疲于奔命的可怜虫,忙着上班、忙着购物、忙着娱乐、忙着充电,似乎慢下来就会被时代所淘汰,似乎精雕细琢就是在浪费时间。能否在百忙之中,允许躯体放慢前行的脚步,等等我们落在后面的灵魂,当我们看似毫无进展时,也许正是我们穿越黎明前黑暗的时刻,再坚持一下,我们就将迎来一个霞光万丈的黎明。

大师练成之关键——大智若愚

当我们离成功仅有一步之遥时,我们还需要怎样的最后一击,方可捅破那一层薄薄的窗户纸?古人说:大智若愚、大巧若拙。那最后的一击也许并非想象中那般如山呼海啸、惊天动地,而是一种看似笨拙,实则让人肃然起敬的坚守!在哈弗大学彻夜通亮的图书馆里苦读的,是这个世界上最优秀的学子;洛杉矶凌晨四点半的篮球馆里,挥汗如雨训练着的是一代巨星科比布莱恩特,不知疲倦的付出才是优秀者们优秀的原因。

撸起袖子加油干!这是习主席对我们的号召,加油干之前之所以要撸起袖子,一方面是表明一种决心,另一方面也是一种智慧的体现。学会苦干加巧干才是突破最后的一公里的最佳路径,巧干不是投机取巧,更非灵光一现,而是一个人有思想、有智慧的工作的前提,不但要低头拉车,还要抬头看路。惟其如此,才不会让汗水白流,才能让付出更有意义。

大师练成之收获——坦然从容

假如我们有幸走到人生的辉煌之处,那个终其一生追逐的大师殿堂时,我们该用如何的一种姿态去迎接这份荣耀呢?我想,那应该是一个睡眠良好的导师,而非一个焦虑压身的教授,那一定是一个洒脱淡然的长者,而非欺世盗名的专家,收获了事业的成功,也不会辜负生活的美好,不负如来不负卿。

时间的指针已经走到公元2020年的尾声,在这个娱乐至上,快餐盛行的时代,读到这样一本书,对我的心灵的确是一次震撼,它让我开始审视自己已经走过的人生,心中那本已模糊的、对美好未来的向往也逐渐的清晰了起来,2020,感恩遇见!

第12篇:读《红色家书》不忘教育初心 方得育人始终

读《红色家书》

------- 不忘教育初心

方得育人始终

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

大家好!今天我演讲的题目是读《红色家书》-----不忘教育初心

方得育人始终。

翻开《红色家书》这部朴实珍贵的红色经典,那一篇篇红色家书,每一篇都是一幅震撼心灵的感人画面,都是一个鲜活的英雄形象,让我思绪万千,泪水盈动,从内心深处感受到的是革命先烈视死如归的革命精神,真挚的至爱亲情,炙热的家国情怀,坚定的革命信念。作为党员老师,要将《红色家书》读在心里,记在心中,更要融进自己的血脉,从一封封家书的血肉深情中不断汲取“精神营养”、传承红色基因,走好新时代的信仰之路。

人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业,教师是人类灵魂的工程师。”自古以来,中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。作为教师,必须有督促学生向善的耐心,有处理繁琐教学事务的细心,还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。

从小,我就立志成为一名教师,这个想法源于我心中的一个结,源于我对教师职业的一种向往。在这里,我想和大家分享一个故事.

二十年多年前,当我还在读初中的时候,那时我们学校的校长已经年至花甲,他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头,仍在坚持。他管理学生非常严格,每天要求我们早上6点半起床,而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因,他说:“你自己不早起,怎么能要求学生早起呢?他规定在学校老师不能在学生面前抽烟,如若在教室、办公室里发现了烟头,他很少当面批评指责老师,而是弯下腰去捡起来,喜欢抽烟的老师看到了,虽然表面没有什么反应,但是慢慢地也会有所改变。问他原因他说:“老师都抽烟,怎么要求学生不抽烟呢?”初三下学期的时候,他教我们化学课。在一次事故中,他不小心将脚扭伤了,老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间,本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响,又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课,精神饱满,完全没有伤痛之色。放学后,同学们都走了,我见他行动不便,想上去扶他一把,他却坚持说:“不要紧,往前走,走着走着就好了。

这么多年来,不管是学习、工作、还是生活中遇到什么困难,我脑海中都会浮现出老校长的身影,耳边就会响起老校长常说的那句话:“不要紧,往前走,走着走着就好了.”

一路走来,现如今我也成为了一名老师,在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。这些年来,我电话从未关机,学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故,我也想过放弃,想过逃避,想过退缩。之所以能够坚持到今天,我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我,鞭策着我。

我心中常想起陶行知先生的一句话:“教育是国家万年根本大计”。教育兴则国家兴。我们培养的不仅是学生,更是国家的未来。正如习总书记所说的:“一打纲领不如一个行动”。“不忘初心,紧跟党走“绝不是一个口号,而是一种庄严的宣誓。作为一名教师,作为一名共产党员,我清楚地知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。不忘最初之心,才能脚踏实地,一步一个脚印,继续前进。只有紧跟党走,才能保持正确的道路和方向,从一个胜利走向另一个胜利。只要我们坚定信仰,勤勉工作,不忘初心,紧跟党走,就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的中国梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第13篇:不忘初心 方得始终,唯美爱情诗句诗集,经典爱情诗句

《不忘初心,方得始終》

浮華滄桑難為去,繁華塵世怎別離。 尔若難卻淩同上,尔欲何年可相依。故卻難同此相伴,唔欲唫礜緿時鈤。昔時同卻響思憶,众庶之思尔當定。天若有情天亦老,與子成悅亦何時。花開花落昔時意,相思相念何時依。若待繁花開滿天,只是滿天雕零意。何不繁花競開時,與子同悅花季時。若故難同傾此意,尔願繁花滿天季。若恨天意難為卻,此恨綿綿卻如己。錦瑟無端五十弦,壹弦壹柱思華年。死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。不忘初心,方得始終。„

注:在这里真心祝愿看到这充满着相思相念并且对和她的未来充满着期待,与当前现实的无奈,的诗句的朋友们,祝愿你和她(他)能够早日摆脱世俗的累赘和父母的反对。早日携手共度并走进婚姻的殿堂。用这一生,用心去爱值得你爱的她,用你的努力别让她受一点委屈。给她世界上最美好的爱。否则就别招惹她。爱情就是爱情很纯碎,爱情不应该给你带来什么,它只能给我们带来爱情。你所拥有的/你的欲望=幸福

相信搜索这些东西的人心中也应该是必定充满着纯洁的“爱”。

Zuoze:陶QI J 注解:本诗由物代意表达作者的情感。以下将简述本诗,诗句的主导意思,但并非只代表这些愿意更夹杂更多难以表述的情感。

一、所谓繁华的生活对于作者来说不过是世人眼中的美好罢了,可有可无平淡幸福即可,生活固然有酸辛和不如人愿的旅程但也依然有美好。无论笔者想过这两种哪种生活都逃脱不了世俗的规律和周围人的言辞。

在这到处充满着欲望且物质丰厚的世界,笔者却欲望平淡仅仅是怀揣美好爱情向往,此意在感叹笔者挚爱的她是否可以放弃这些和笔者过着平淡的生活。

二、自己若是不能够比一般人更有出息,(“尔”指你,也就是她)在家人反对的情况下,笔者爱的那个人什么时候愿意背离父母阻挠同自己在一起。

三、笔者爱的那个她目前不能够那样做现在和自己在一起。(唔欲,我也想,她希望)我也想金钱,名望居人之上,但是需要一些时间。

四、曾经、现在彼此都是思念对方,也爱着对方。别人的想法或者看法请她不要动摇,保持相爱的思念等着笔者。

五、上天若是有情都会苍老,若是无情为何每每都会落幕朝起。(“子”妻子这里指笔者的她)与她在一起共度美好时光应该是什么时候呢。

六、花开和花落是自古以来的天定规律。那么上天注定我们相爱,每天都在思念着彼此,什么时候可以在一起呢。

七、若是等到那天的我辉煌腾达时才能欢聚。只是到时已是所有的青春年华时光都已经过去,留下的不过是短暂得美好罢了,并且此时的爱已经是不惑之年的爱少了那份简单而又充满向往的爱情了。

八、为什么不在青春年华正茂时彼此爱意正浓时。与(“子”此处指我)我共同度过这些美好时光,同伴你我享受着彼此的爱。

九、若我并未功成名就,若是到了你我约定好的时间你还是不能和我在一起。那么我愿意等你,付出我的全部令自己金,誉兼并来满足你的家人的要求。

十、如果说我们的历程如此艰辛是天意的那么或许不可违之。此恨纵使是绵绵不休也只能怪自己无能罢了吧。

十一、和十

二、是多加的是古诗可以搜索其意。

第14篇:黄广伟 不忘教育初心 方得育人始终 座谈会发言稿

不忘教育初心 方得育人始终座谈会发言稿

读书的时候我的梦想是希望自己能够成为一名共产党员,后来通过自己的努力我实现了这个梦想,快毕业的时候,我又有了新的梦想——希望自己能够成为一名小学教师,如今这个愿望也实现了。

我已从教7年了,曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面,曾经被个别蛮不讲理的家长威胁恐吓,也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走,也曾经为了挽救留守儿童受伤的心灵费尽心血,也曾怀疑当初的梦想,也曾质疑今天的付出。但是,内心总有一种声音告诉我,教书育人,不忘初心!每一项事业都需要付出,每一种工作都有艰辛,我们不应该把抱怨挂在嘴边,不应该让悲情出现在脸上。当我看到感动中国人物事迹时,我被深深地触动了。是什么让外交官朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活,甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?是“大爱”,是“奉献”也是“信念”。正是爱和奉献让他们平凡瘦弱的生命充满了无穷的力量,正是爱和奉献让平淡的生活、普通的岗位变得神圣异常。

作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业、尽职尽责、为人师表、严格要求自己,引导学生崇尚科学,反对迷信。较好地完成各项工作任务,以自己的人格魅力去感化学生,记得刚参加工作第一年,我被分到了浮山小学,那里交通闭塞,生活条件特别艰苦,一天只有两班车,每个周五等到放学就坐不到回家的车了。只能周六早晨四点半起来坐车回家。因为家在外地,周六坐车到家都中午十二点半了,周日还要赶在两点半之前坐上回学校的车,因为下午只有一班车,错过了就等第二天了。所以很多个周末我都索性不回家,以校为家潜心钻研,搞教学,给班级学生义务辅导功课。

通过一年的努力,我所带的三(1)班语文在分会19个班统考中名列前茅。后面的教学我更加努力,利用课余时间和后进生交朋友、谈心,像姐姐一样关爱着他们,教给他们学习的方法,循循善诱地引导他们。

班上的学生百分之九十五都是留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。

记得我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就她一个人。于是我开始担当起父母的责任,每天带着她就医吊水。因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给她吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着她聊天。一个星期过去了,水痘终于好了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,特别是吃的和喝的,以杜绝传染。我不厌其烦,同样给他们精心的照顾。直到学生完全康复,我才松了一口气。

爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,我们的任务就是把神圣的事业进行到底。

现在我调到了女山湖中心小学,更加关注这里的留守儿童,因为好多都是渔民的孩子。我校是个渔民寄宿制小学,许多学生由于没有家长的配合,问题学生很多。他们的家长,都是长年以打鱼、水运为生。为了和家长沟通,家访成了我工作的一部分。我班新转来的周雅楠家庭环境复杂,父母离异,自从有了后妈,她就等于有了后爸。变成了一个内心极度缺乏关爱和敏感、自卑渴望得到家人关爱的孩子。端午节那天我接到这个孩子六个电话,说她的衣服和东西被后妈扔到了门外。从端午到现在孩子已经给我打了60个电话了,中午、晚上、睡前、凌晨5点我时常接到她的电话,我知道没有人管她了,她把我当成了倾诉的对象,一受委屈就找我。(后妈不给她饭吃,不让她进家里睡觉,说话讽刺挖苦孩子等)当我接到电话,很担心孩子会出事,因为他一回家就被撵出来。当她饿着肚子无依无靠的时候第一个想到的是打电话给我,我很欣慰,接到电话得知她11点30在学校门口的石头上坐着,(11点15放学,她刚走到家就被后妈赶出来了)我让她就在学校门口等我,见到她的时候她满眼泪水,我抚摸着她的头,牵着她的手说:“走,吃饭去”。她露出了久违的笑容。傍晚放学回到家她后妈说:“没有你饭吃”,孩子哭着又来到学校旁边,我们班的四个女生凑了5元钱给她买了一碗面吃。她吃完就打电话告诉我了,我让她赶紧回家,天黑了在外面不安全。回到家,她的被子和床单都被抽掉了,然后她走出房间来到厨房,接着房间门被反锁了,她怎么敲门都没人开,她就在厨房地上坐着背书,背到九点半,她把自己衣服洗了。此时,她太困了,就突然睡着了,凌晨一点多她被蚊子咬得突然醒了。由于之前睡在外面地上受凉了,孩子难受得在凌晨四点多就起来,五点就到了学校,孩子病了。我的电话是在五点二十多被打通的,得知此事,我非常气愤,立马打电话让她后妈来学校一趟跟她说清了这样虐待孩子的弊端和后果,让她对孩子好点,善待孩子就是善待自己。让她在孩子放暑假前保证孩子的吃饭与安全问题,一放暑假,孩子亲妈就来把孩子带到自己身边。否则下一个就是警察去找她谈话了。自从找过她后妈到现在,孩子没再打我电话说没有饭吃,应该我的话起作用了。

27号参加完期末考试后,这个孩子已经被亲妈接到了山东,她妈妈表示要把孩子带在自己身边读书,照顾,这样孩子会得到更多的关爱了,也有利于孩子的内心健康成长。

作为一名共产党员,我处处严格要求自己,积极参加党组织的各项活动,坚决服从组织安排。在“两学一做”活动中,再次认真学习共产党党章党规,不断深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,争做一名做合格党员。每次开支部会议我都认真做笔记,写心得,虚心向老党员、优秀先进党员学习。去年12月16日(星期六),学校党支部组织全体党员去嘉山抗日民主纪念馆参观学习,当时我两岁的宝宝发高烧在医院吊水,不顾家人的反对我毅然决定去参加组织生活,回来后并认真写了参观学习心得体会。我还认真准备微党课轮讲内容,积极参加微党课比赛。我只讲奉献,不图回报。无论承担什么工作,都会从实际出发,本着一切为了学生的原则,认认真真地完成各项工作。

只有不忘最初之心,才能脚踏实地,一步一个脚印,继续前进;只有紧跟党走,才能保持正确的道路和方向,从一个胜利走向另一个胜利。只要我们坚定信仰,勤勉工作,志存高远、不忘初心、潜心育人,就一定能够成为学生爱戴、家长放心、人民满意的好教师!未来的日子,我将铭记:不忘初心,砥砺前行,用爱谱写一曲曲“乡村教师之歌”!

女山湖中心小学 黄广伟

2018.6.29

第15篇:初心易得,始终难守演讲稿

初心易得,始终难守演讲稿

原创: 阿伦 何小伦

尊敬的各位领导,各位同事,大家上午好;

非常荣幸有这次演讲机会,在我刚刚得知有这次演讲机会的时候我是茫然的,不知道如何去演讲,毕竟我之前并没有演讲的经验,更担心自己浅见寡识,穷己不能如意。

虽然我刚刚进瑞熙短短几日,却被公司的文化气息所感染,在这里我用一个词来形容,\"优雅\" 有种特殊的 的感觉,当你看到瑞熙金控的由来时就足以看到公司的文化底蕴。瑞熙由\"祥瑞\"\"光明\"\"兴盛\"\"和乐\"组成。瑞熙金控犹如晨曦破晓,温暖祥和,载满能量,充满希望,就足够体现董事长的智慧和远见。

而这些给你的感受是 你无须华丽的词来渲染,也不必用优美的词语来描绘,扑面而来的是一种难以抗拒的精神礼赞,就像古罗马的华贵,巴比伦的绚烂,古希腊的优雅,埃及的神秘一样。你会强烈的感受到瑞熙文化的厚重,这是我从业以来从未见过的企业精神。

所以心生勇气,决定积极参与,并与大家一同分享。

我今天的主题是,初心易得,始终难守。

相信每个人都有自己的梦想,只是经过时间打磨,大多数人的梦想渐渐的都被尘埃淹没。儿时的梦想,少年的励志,青年的宏图。最终都变成黄沙被随风飘散 .记得有一次偶遇,那是与一个从未蒙面的朋友,在与她没有见面之前,我们有很多的交流,讨论过音乐,我也经常拜读她的文章,一把大提琴拉的出神入化,美妙动听,每一篇文章都是那么的潇洒自如,有种\"采菊东篱下\"的感觉,那是一种清净的潇洒,似乎在这种清净中还多了一些 \"胜似闲庭信步\" 喜悦的意思。但就是因为这一次偶遇,打破了这一切的潇洒,她就坐在我的对面,依然贤淑端庄美丽漂亮,但眼神中却少了之前的潇洒,清净与喜悦。她同我讲,现在她去了一家保险公司做保险销售员,我甚是惊讶,像她这种不食人间烟火的物种怎么可能,唉,奈何生活不易啊。

于是我问她为何要去做这件事情,以你的才华完全可以去做一些得心应手的工作,比如你的特长,为何不坚持你的画画,你的音乐。她听到这里,沉默了,然后看着我,微微的一笑,说我一直在坚持啊,只不过重心在工作,然后反问我,那么你呢?现在很少看到你去做自己喜欢的事了,为何不坚持?好吧、这次轮到我沉默了,我嘛 …… 生活毕竟不是林黛玉,容不得你有半点的多愁善感,当然更不是王思聪想干什么就干什么, 为所欲为。她看着我说 所以啊,

尽管曾经状志拿云,但现在我们也决不悲生活艰难。

曾经问过一位同事,为什么会选择来做投资顾问的,她的回答是 ,我看到朋友一个月赚到月薪10万块,心有不平,所以就来了,这个月我薪水是她的四倍,我问她,那现在呢,感觉怎么样?她说其实我觉得倒不是钱的原因,是因为我彻底的改变了自己。虽然过程及其艰难,但我完成了我的初终,这是我在成长过程中不断审视自己的结果。

其实人一生要不断的去完善自己并且要懂得自我审核,在每一个节点评估自己的能力加以补给。

在瑞熙首页董事长致辞中他引用过这样一句话,\"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索\"这句话来自屈原的\"离骚\"写于公元340年,意思是人一生长路慢慢,我要上天入地寻求心中的太阳,我对它的哪一种解读是,在通往成功的路上,崎岖无比 无论多么艰难无助,都应该保持最初的那份赤子之心勇往直前。尽管过程痛苦艰难,始终 才是我们追求的结果。

我的演讲就到这里,感谢大家。谢谢。

第16篇:演讲稿《不忘初衷,方得始终》文正稿

不忘初衷,方得始终

青岛文正小学 侯方婕

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《不忘初衷,方得始终》记得冰心老人曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”“我们选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”

十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,我目送他们安然地离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格的要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求和安慰。

几年前的一个冬天,我接了一个五年级的班,班里有一个小姑娘,在三年级时生过一场大病,落下了功课,再回到学校时,学习上没有积极性,正在我为她的事情而烦恼的时候,朋友向我推荐了一本书,书名是《走进成人世界的九个密码》

这本书是由杨思卓先生写的,我只用了一个晚上的时间就读完了,但是,在读这本书的过程中,我几度落下了眼泪,被书中的情节深深地感动了。当时,我第一个反应就是将这本书推荐给我的学生,这本书不是一本普通的书,是一本非常适合小孩子的励志书籍,告诉孩子怎样才能提早地了解成人世界的游戏规则,怎样的人生才是有价值的人生,说实话,我自

己读完了都深受感动,从这本书中找到了一种久违的东西——理想。

于是,我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课,这七节课就是围绕着这本书展开的。,我把一些深刻的人生哲理融入到一个个小故事中,我给孩子讲了成龙从一个跑龙套的小角色成长为国际巨星,周星驰从一个打杂的成为了“星爷”,还有我喜欢的周杰伦,虽然成绩不好,但是他从来没有放弃过对音乐的追求,有句歌词叫“有梦想谁都了不起”,但是要想把梦想变成现实,是要付出艰辛的努力的,否则梦想只能是空想。

书中还有让孩子学会感恩,感恩我们的父母,其中讲到了韩红演唱的《天亮了》的写作背景:1999年10月3日,在贵州马岭河风景区,正在运行的缆车突然坠毁,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却先后死去。1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并且写下了《天亮了》这首歌, 韩红连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。

当我讲到这里的时候,我的学生流下了热泪,她深深地被感动了,她说自己虽然家庭条件很好,但是爸爸整天在外为了这个家奔忙,几乎没有休息的时间,唯一感到幸福的时候就是爸爸妈妈陪着她去北京看病,听听孩子的心声,不免让人感到心酸,当下,每位家长都在为了生活而奔忙,有谁能够真正地理解孩子?成绩不好了,有的就是打骂,还有的就是花钱请老师、上辅导班,真的有用吗?我们没有真正地走入孩子的世界、了解孩子,正如杨思卓先生在书中所写的,“每个人都是有能量的,在成人的世界里,没有什么人有义务奖赏你。做得很好,老板未必给你加薪水,出了成绩,大半听不到掌声,最响亮的就是嘘声。遵循你的心,去做你想做的

事情,这样你的能量就会瞬间放大。全世界都为你喝彩,也比不上你自己愉悦的心声。”

今年来到文正小学是我的选择,能遇到咱们的领导和老师是我的福气,开学110天以来,在准备演讲稿时,我觉得令我感动的事情太多:遇到困难时,领导们会主动找我谈话、劝慰我;办公室的同事们相互帮助,相互提醒;各位小科老师更是在我外出学习时,帮忙代课、帮着带班,我亲爱的同事们,就像是早已认识的老熟人,一切事情都是那么自然、那么顺畅,短短三个月的时间,大家就像一家人那样亲切和热情,在大家的共同努力下,文正小学的各项工作都已步入了正轨,得到了家长和外界的好评,我将这份感动收藏起来,变成一种感恩,感谢有这样的缘分让我们相识、相遇,相知,在这样的氛围中工作是何等的幸福与自豪呀!昨天晚上在修改演讲稿时,让我想起杨校长说的,同事,同事,大家共同做一件事,我想这件事就是为学生们做点事,为教育事业贡献我们的绵薄之力。

优秀的教师在孩子身上付出了真心、付出了常人无法想象的努力,所以孩子们也以优异的成绩回报了社会,十年的教育生涯,给我感触最深的就是选择了教师这一行,就选择了奉献,我们为孩子付出多少,孩子一样会回报社会多少,这就是一种正能量,想一想,在座多少的同事和我一样,在自己的孩子生病的时候,为了不落下孩子们的功课,舍不得请一天的假,晚上等孩子睡着了,翻开书本在台灯下认真备课、学习,虽然辛苦,但是无怨无悔。

教育这条路还很长很长,因为有爱值得我坚持,爱是明媚的阳光,是甘甜的雨露,是和暖的春风,是涓涓的溪流,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都会一如既往决不退缩,“不忘初衷,方得始终。”我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福,因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面,让我们随着青春的脚步,共同

沐浴那一缕春晖,共同谱写更绚烂、更美好的明天!

第17篇:《访虎》心得:心存戒惧 方得始终

《访虎》心得:心存戒惧 方得始终

曾经是令人倾羡的公职人员,但在掌握了一定权力后,思想滑坡,自甘堕落,误入人生歧路,沦为阶下囚。《访\"虎\"》一书为党员干部扎紧了纪律的篱笆,作为一名共产党员,更要守住自律的底线。通过对7篇案例的阅读有几点感悟:

信念缺失,必然成为行贿者\"围猎\"的目标。《圈中人》有这样一段话:他们不是对围猎没有警惕性,而是当各种诱惑正中\"自已下怀\",二者一拍即合,也就不自觉地去顺从别人的引领,从\"步步提防\"沦为甘于\"被围猎\".究其原因就是他们无法驾驭利益诱惑下膨胀的权力,自生贪念,思想防线松动,就易被那些别出心裁的\"猎手\"根据官员的爱好进行精准\"围猎\",成为被人所用的\"猎物\",最终沦为别人的\"瓮中之鳖\",失去自我和自由。只有始终坚定信念,补足精神之钙,时刻保持警醒,才不为\"贪欲\"所困。

权力交易,必然堕入腐败的深渊。正如作者在《巅峰陨落》中所写到:\"当官就会有特殊待遇,就能在资源配置中捞到好处,就能获取各种私利\".然而就是这一念之差,他们将手中的权力当成攫取私利的工具,在经历了事业的辉煌巅峰,享受着权力带来的光环和荣耀的同时,一步步迈向了腐败的\"深渊\".花甲之年晚节不保,最终换来\"铁窗度余生\"的悲惨结局。只有保持一心为民的真心,抵得住诱惑,守得住清贫,才不为\"金钱\"所惑。

背离党的宗旨,必然走上蜕化变质的不归路。《失彩文人》中深刻地揭示了这一点。\"他们的职务就像‘浸满甜蜜的海绵’,引来各种蜂类……最终也只是被利用的工具而已\".面对滚滚而来的市场经济浪潮,在\"人情关\"里他们打开了戒律的\"缺口\",由\"领头雁\"蜕变成了阶下囚。说到底还是他们的关键立场发生根基性的扭曲,必然导致思想的蜕变、私欲的膨胀,最终变成\"苍蝇\"被\"糖衣\"粘住,\"死\"在苍蝇拍之下。只有牢记宗旨,严以修身,净化朋友圈,才不为\"人情\"所累。

不守规矩,必然受到党纪国法的严惩。我们开车或走在路上,总不难看到这样的情形:在红绿灯前红灯已亮,但有些司机就认为这个地方没有交警,没有监控,就闯了过去;有些人为了图方便,在辅路开车逆行……诚然,《弯折的青松》就是错误地把不良现象当作社会的主流,认为自己有能力、有苦劳,有功劳,又是少数民族干部,前途无量……在这种心理演变作祟下,渐渐在金钱面前放弃了原则和规矩,无视法纪的红线,突破从政的底线,最终身陷囹圄,悔恨终生。只有时刻将纪律挺在前面,严以律已,廉洁从政,才不为\"名利\"所扰。

总之,凡事有两面,人生有阴明,作为党员和官员,并不是坚不可摧的,对待权力,既要分清公与私,又要理顺权与责,对权力常怀敬畏之心、戒惧之意,在诱惑的漩涡中才能保持清晰的头脑和正直的心灵。

作 者:李晓华(市纪委派出市直属机关工委纪工委书记)

第18篇:勿忘初心,方得始终——11日语1班刘雅娴考研心得(广东外语外贸大学日语口译专业硕士)

谨以此文感谢陪伴着我走过考研这一段路的所有的同学和朋友,特别是想对我的老师——海爽老师,说声诚挚的感谢。还有如能对师弟师妹们有所启发,就满足啦。

以下将分为两部分说说我的考研路:第一,初试和复试的备考。第二,考研的感想及我想要感激的人和事。

第一部分,备考:

初试:我考的是广东外语外贸大学日语口译翻译硕士(初试成绩:388分,专业排名第7)。初试科目为:政治、日语翻译基础、翻译硕士日语、汉语写作与百科知识

初试备考书目:

政治:政治大纲解析、肖秀荣1000题、命题人冲刺8套卷、命题人终极预测4套卷、风中劲草核心考点背诵版

翻译硕士日语:这个没有专门对应的书籍,看了一级的语法词汇,做了专八的阅读写作,还有其它关于日语方面的书,包括副词、日语写作之类的。广外指定的参考书都是关于翻译的,所以我只能抱着巩固日语基础的心态,尽可能地去看我所能想到的有利于巩固基础的书。

日语翻译基础:广外的四本参考书(广外研招网上可以找得到),上海中级口译、教育部二级和三级口译、陆留弟的《日语高级口译实战演练教程》、刁鹂鹏的《应用日语翻译教室》,还有两三本其他学校指定的翻译硕士参考书(书名暂时想不起来了)。

汉语写作与百科知识:我没有买任何的书籍。平时多看看新闻,看看杂志,看看百度百科,互动百科,考前一个月熟悉一下写作的类型,最好还要练习两三篇作文,一般不会有什么问题。

初试备考计划:这一部分仅供参考,我希望想考研的师弟师妹能制定一份符合自己实际情况的计划,因为我的计划不一定适合大家,况且我自己也不一定按照计划行事,我一般每两个星期就会调整一次计划。有兴趣的看看就好了。

我暑假的两个月都留在了学校,七月份主要是写论文,真正开始看考研的书是八月份。七月之前,就把考研所要用的大部分资料收集好了,八月份只是把所有的书籍过一遍(政治除外),标记出需要重复看、细看的部分。九月开始每天坚持练习一篇日语翻译,通常是早上复习基础日语,下午练习翻译,晚上看百科。但是这只是大概的模式,具体的时间安排会根据每天的情况进行调整。

九月底,政治大纲出来后才开始看政治,所以我十月份的计划是白天学日语,晚上学政治和百科。白天的日语学习,会以翻译为主,然后把基础知识的学习当成是放松的一部分,因为基础知识的学习相对简单。我通常在精神好的时候看翻译,学习一段时间后再看看基础知识,例如词汇语法阅读之类的,缓冲一下,然后继续练习翻译,之后再是基础知识,这样交叉进行。晚上的政治学习,九月底到十一月底是看大纲解析,并做肖秀荣的1000题,这个过程最好要进行三轮,但是我也没有做到,十二月初反复看并记忆风中劲草核心考点,兼顾命题人冲刺8套卷,考前一周做命题人终极预测4套卷。我政治考得不好,考研论坛上关于政治的备考策略有很多,大家可以去借鉴其他人的方法,不过也是大同小异。选好一套教材,认真学下去,掌握该掌握的知识点,不会很难的,因为那只是高中知识的扩充和补充。百科的备考,一开始就觉得是大海捞针,只能当做是扩充知识面去看政治经济文化等等各方面的词汇。在这里要感谢的是10级英语系的刘枫仪师姐,师姐说她当时是在手机下载了个百度百科之类的APP,看起来很方便,所以我也有去下载了,哪怕不考试,对于了解知识也是很有用的。此外我有去看了些杂志,图书馆有很多,有人民日报的杂志版,挺好的,可以了解时事。考研论坛上也可以找到很多别人总结过的百科知识的资料。看杂志和看百科的时光是我备考中一段相对放松的一段时间。关于写作,它分为两部分,包括大作文和应用文。大作文其实和高考作文差不多,写议论文较多,我也没怎么复习过,但是我相信我看杂志,看杂文都是有些帮助的。最后是应用文写作,其实也只是在考前两周去图书馆找了两本相关的知识,熟悉了一下写作格式,然后就去考了。关于这一科目,考研论坛上关于翻译硕士这一板块,也已经有很多经验介绍,不妨去那里借鉴一下哈。

初试考试题型:各个学校不一样,以下仅为广外的题型,政治是统考,就不多说了啦。

翻译硕士日语:包括词汇、语法、阅读和写作四部分。个人觉得一级词汇足够了,而语法和阅读都没有达到一级的水平,只是语法知识考得很细,考很多相似语法的辨析,而我的基础日语考得不好,因为平时很少去辨析这些相似的语法,所以吸取一个教训,基础很重要。阅读和写作都挺简单的。

日语翻译基础:包括词汇的中日互译和短文的中日互译,个人觉得也不是很难,至少相对于前两年的来说,应该是简单了吧。宋协毅老师所编的《新编日汉汉日同声传译》这本书,建议看四五遍,这本书很好,尽管这次初试没有考到里面的单词,但是它可以帮助你掌握基本的日语翻译模式。其次如果是想要考广外的,建议把教育部所指定的二三级口译证书的备考参考书都好看看,很有帮助。其他的关于翻译方面的书籍,能尽量看的都看,没有坏处的,但是切忌一本没有学会又去学另外一本,还不如先扎扎实实地学好一本。翻译涉及的内容很广泛,所以要尽可能地多读多看。平时还要多听NHK的新闻,注意积累词汇和表达,此外也建议大家去听听中国国际广播电台新闻的日文版,既可以了解我国的时事,又可以积累日语表达。不过相对于NHK来说,这个就简单了很多。

汉语写作与百科知识:广外考的是名词解释,比较注重时事,及广东的经济文化部分。写作部分审题立意正确就好。 其实初试不难,比想象中要简单很多(我这么说并没有言过其实,我的日语学得也不算太好,所以如果你们去问海爽老师,她应该会说如果我能考上,那么你们也一定可以的。猜的。)

复试:

(复试的备考做得不足,我当时只是回学校看了几本日文原版书,练练听力和口语,现在想想其实是很冒险的做法。在此告诫师弟师妹们要坚持练习翻译,无论是笔译还是口译)

上午笔试(一份邀请函的中译日和一篇小故事的日译中);

下午面试(面试前十分钟在候考室看一段视频,关于前任日本首相野田佳彦的就职演说,然后进去面试。先自我介绍,后是单词的听译,然后是将一段中文短文翻译成日文,也是听译。内容大概是人民网报道了一则关于在北京举行的日语演讲比赛的事情。中文录音播放完之后要立刻翻译成日文。之后是关于所看视频的问题的回答,概括视频的内容。最后便是简单的个人信息的提问了)

总的来说,考这一翻译硕士,都觉得比想象中要简单得多,但是面试却让我很受打击,因为正是面试才发现自己的许多不足,能力的不足。面试完,自我感觉是很糟糕的,想想应该没有希望了,以至于我也不明白我为什么进了。其实在31号就已经知道结果了,因为广外对外公布结果总是很迟,所以至今为止还没有正式公布。31号早上接到广外研招办的电话说是被录取了,确认是否就读的问题(各专业不一样,有些不需要确认的)。因为考虑到经济条件的问题,所以我和广外打来电话的老师说请让我考虑一下。那天我有想起陈理才老师曾在Q群上说过的一句话,大概是“如果你能够读研,而不去读,将来一定会后悔的”,为此我考虑了很久,也很矛盾,当然后来是和海爽老师说了,然后做出了决定。不过也得谢谢陈老师那句话的提醒。 第二部分,我是想说说自己考研这一路上的感觉,也涉及大学四年的成长,如果能引起某些人的共鸣,能给某些人一点点启发就好。

我的考研,要感谢的人和事有很多,因为我不是一个内心坚定,足够勇敢,足够坚强的人,所以我一直都觉得是因为背后的一些人的支持让我走到现在,完成了考研的蜕变。考研是这样的,走完全程,不管你是成功了还是失败了,你都成长了。我感谢身边有那么多支持着我的朋友们,自从知道我考研那一刻起,她们总是对我说, “我相信你,你一定可以的,加油”。这些最平常不过的话语,总会让我在一次次失落之后,鼓起勇气继续往前走。我班有几位同学考研的,有时烦了累了,就会相互聊聊,调节心情。我们相互鼓励的日子,现在想起来也很是珍贵。考研路上的百味杂谈,我不想再多说,有痛苦也有快乐。你会明白坚持做自己喜欢的事是很快乐的,但是当外界的各种事情打破了计划时,内心又是多么地焦躁不安的。你既可以体会到每天的充实感,又可以体会到备考的紧张感。其实真正考试时是不会很紧张的,但是等待成绩却是一种煎熬。因为每一种结果都意味着你要做出一种选择,每次选择之前都要考虑很多。在这一过程中,很幸运的是有一位老师一直陪伴在我身边,虽然我知道老师不一定会看到这篇文章,但是在此还是要和我的老师----海爽老师,说声谢谢。

我是从大一开始就决心不考研的人,至于为什么会改变了想法,自己也说不清,但是我相信遵从内心的选择是没有错的。去年三月份,知道有翻译硕士之后,就很向往,在犹豫不决的时候,我给海爽老师发了封邮件,老师的回复是,做自己喜欢的事是很幸福的,她全力支持我去考。期间我想过很多的问题,关于翻译硕士究竟值不值得去读,关于学校究竟好不好之类的问题。至少到今天,我也还不能清楚地回答这个问题,因为我还没有经历,就无法评判。但今天的我是这样想的,人生总是要做出选择的,如果我们都无法预测每一个选择是好是坏,那么为什么不选择一个自己喜欢的呢?为什么不遵从内心的选择呢?(其实也无所谓正确与错误的选择,当你把这些选择都当成是成长的小插曲时,你会懂得其中的意义。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。相信你也听过吧)

因为种种原因,我犹豫过很多次,也深深体会到了坚持不下去是什么样的感觉,每次在我不知道该怎么办时,我都会发信息给海爽老师(现在想想真的觉得麻烦老师很多,而老师并没有不理会,这真的让我很感动)。面对我的那些消极的情绪,她没有批评,也没有明确地告诉我该怎么办,但她的鼓励和安慰总能让我的心情平静下来。我觉得我能够成为现在的自己,至少能考上研究生,都是因为这位老师的存在(于此有时也会觉得自己内心不够强大,因而很佩服我的那些同学,靠自己的力量就可以完成一次次人生的蜕变,而我却总得要依赖老师,依赖身边的人)。我是个极其安静的人,课堂上也从不活跃,至少在大学以前一直都是,但是我并不喜欢这样的自己,所以我又是极度地缺乏自信的。从大一那时起,海爽老师就看出我的问题,并且愿意花时间一点点地引导我去改变自己,往更好的方向发展。当老师知道我想要去读研时,她的想法似乎比我更坚定,有很多次我自己都动摇了,但是我不知道老师哪来的信心,那么坚定地支持着我走到了最后。她总是让我相信自己,并且告诉我,她相信我。这是个奢侈的梦想,但是她却能毫不犹豫地支持我到底。在得知初试成绩后,考虑过不去复试,但是她说,“一定要去复试,知道吗?”在我说了N个理由之后,她一句话:“总之我希望你顺利读研,自己决定吧”。结果就是我去复试了啦。3月31号早上接到广外研招办的电话,被录取了,要确认是否就读,如果不读就要把名额让给别人。于是我发信息给老师,老师的回复也是意料之中,让我去读,她会支持我。我知道她从来都不否认读书的意义。

虽然老师和我说的都是些我们已经懂得的道理,但是你会发现如果是你信任的人和你说的,感觉就会不一样。我想所有的老师都应该懂得皮格马利翁效应,我觉得自己大学四年就是在海爽老师的鼓励和期待下成长的。以至于我常常也觉得愧疚,因为我不是足以令她骄傲的学生,我的改变并不是很大。我曾说,老师你对我这么好,我不知道该怎么报答你才好。她说,我不需要你报答什么呀,你要放轻松些,不要给自己那么大的压力。只一句话就让我的眼泪掉下来了。我成绩不是最好的,我没有任何的才艺,我没有任何我可以称之为骄傲的东西,但是我的老师却告诉我说,不用去羡慕别人,你有自己的优点。这让我觉得特别地幸运,同时也是给了我最大的安慰。或许她不是学术造诣最高的,或许别的学生不一定觉得她是最好的,而我也不否认其他老师的好,但是对我来说,她是最好的老师。在对的时间遇见对的人很重要,对于学生来说,遇见对的老师很重要。

我觉得有两种老师可以教出好的学生,一种是严师,正所谓严师出高徒。另一种是心灵的导师(哈哈,我是这么定义的)。或许他不能交给你过多的具体的知识,但是他可以让一个孩子,一个学生的心智健康地发展,那么学习其实就不需要担心了。或许在学业上,她只能交给我最基本的知识,但她用她的人格品质影响了我,而且是深深地影响了我。我的老师,她感动了我,通过信息,通过各种事情,她告诉我,我可以成长为更好的自己。我知道她不允许我过分感激她,我知道她没有想过要我怎么报答她,可是我没有办法不感激她。我只能不断地提醒自己,今后不管我会成为什么样的人,我都要以积极向上的姿态去生活。

很多老师都很好,只是我们缺少沟通与交流,而我只是幸运地体会到了与不同的老师的交流带给我的成长的启发。因此我要感谢我班的同学,谢谢他们的信任,给了我一个从大一到大三每一年都当一个学期学委的机会,这让我比其他同学有更多的机会接触老师,和老师交流。我曾经是一个很害怕和老师说话的学生,但是大学四年,我得到了锻炼。在团委当院干时,杨进军老师总是鼓励我要大胆些,虽然老师大概已不记得我是谁了,但一直都想和杨老师说声谢谢。关于考研,也曾问过程丽华老师究竟值不值得继续读下去的问题,老师的回答是,如果有想法就继续读书,喜欢比适合更重要。这些话让我坚定了内心的想法。在三月回到学校里遇到杨红老师时,我还是忍不住问了同样的问题,老师的意思是,不管是学硕还是专硕,不管学校的好坏,关键还是看自己能否学到真本领。这对我做出选择也很有启发。所以也要谢谢程丽华老师和杨红老师。我知道我还应该感谢的是陈俊英老师,撑起了我们日语系的一片天空。海爽老师说她看到陈老师一步一步地建立起日语系,感觉很不容易,我是相信的。毕业之际,也该和陈老师说声谢谢。其他教过我的老师,我也感激。感激在我的生命中出现的每一位老师,他们或多或少都对我的成长起了一定的积极影响。

以上关于老师的部分,我只是想通过我自己的经历,自己的感觉,告诉师弟师妹们多和老师交流吧,虽然有些时候我们不一定同意老师的做法,但是我们一定能够成长。我觉得我很幸运,可以和海爽老师有更多的交流,但是我也感激自己当时的勇气,因为我自己主动走出了第一步,但是我更感激的是她从来都没有拒绝我的问题,而是对我的问题给以足够的耐心和肯定的回答。我也曾担心老师是否会觉得我很烦(哈哈,我想在某个时候,老师也一定曾对我的问题很无语,也曾深深失望过吧。所以师弟师妹们要找老师帮忙时,还是要注意一下时间场合等等,要考虑老师是否方便,把握好度的问题,不要给老师造成过多的麻烦。)但是现在我毕业了,至少可以得出一个结论,越努力越幸运,当你愿意主动去战胜自己时,没有人会拒绝帮助你的。老师不可能有那么多的时间和精力对每一个学生都照顾得很好,所以我们自己得积极主动。当然,不用麻烦别人,自己就可以做得很好的,那更让人佩服。突然发现自己在不知不觉中对教育产生了兴趣了呢。在我看来,教育是很神奇的。我不知道是否会有老师看到这篇文章,不知道是赞同还是批评。这不是对老师的评论,仅仅是我个人的感觉,我只是觉得老师对学生的影响可以很大也可以很小,可以很好也可以不好。

关于考研,我没有想过考上又怎样,考不上又怎样的问题,其实我是相信坚持下去就一定可以的,至少在面试之前,我是这么相信的。我至今仍然记得黄伟明师姐说过考研不是难不难的问题,而是想不想的问题。当时我也是处于懵懂的大一,在团委工作时负责过一个考研经验交流会,那是我对考研的最初印象。而今当自己也走上这条路时,就体会到师姐说的是对的,虽然师姐不认识我,但也要和她说声谢谢。日语系考研的师兄师姐很少,所以当时决定考研时,也不知从何下手,不知该问谁,后来在BBS上看到了10级英语系的刘枫仪师姐考广外的英语MTI的经验总结,有些不懂的问题,还是请教了这位素未谋面的师姐,也谢谢她。还有我的助班师姐思恩师姐,也给了我些建议。准备复试时,还要感谢丽诗小伙伴陪我练口语,也为她的成功喝彩。这一路上支持着我的家人和朋友们,我也要谢谢他们。写到这,想起冰心奶奶的一句话:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。”这正是我考研路上的心情写照。因为身边的人的支持,才让我有这样的心境。

陪伴我度过考研这段时光的,还有两篇文章《不忘初衷是奢侈的梦》《当你累得想跪倒在地时,请你孤独》。别人给得了鼓励,但是无法替你坚强,能成为什么样的人,最终还是靠自己的努力。不管你在哪里,学会学习,踏踏实实地学到东西才是最实在的。读研不是唯一的出路,能出国或许更好,而直接就业也未必不好。但是,对我来说,能在国内读研已经是最好的结果,我要学习的东西也还有很多。想继续读书深造的师弟师妹们可以考取更好的学府。我只是想和师弟师妹们说,重要的是想清楚自己究竟想要的是什么,不要随波逐流。如果不知道想要的是什么,那么至少要知道不想要的是什么吧。我相信越努力越幸运。你的辛苦一定要配得上你的梦想。勿忘初心,方得始终。

愿师弟师妹们能在健康、平安、快乐的基础上,发展成为更好的自己(其实这也是海爽老师说的啦)。素晴らしい明日を切り開こう。頑張ってね。

愿我的老师们一切都好!

文章很长,谢谢阅读。本来想等到广外正式公布录取名单之后才写这篇帖子,但是我想或许有些师弟师妹会对翻译硕士感兴趣,关于是否要考研,关于翻译硕士究竟好不好,关于选校的问题等等,我想一定会有些许困惑吧,去年的我便是这种茫然徘徊的状态,所以还是决定现在写下这篇文章,希望对师弟师妹们有些帮助。翻译之道,重在热爱,贵在坚持。还有些细致的问题,无法一一写出来,想考研的师弟师妹,如果有什么不明白的,也可以加QQ(2761304060 ,日语系系群也可以找到),虽然我不一定能回答,但是如果我知道的,我一定会告诉你。Ps:加QQ时,请注明班级姓名哈。因为陌生人,我一般忽略的哦。

11日语1班刘雅娴

第19篇:《不忘初衷_方得始终》暑期师德教育体会(陈雅芬)

不忘初衷,方得始终 ———2015暑期师德教育体会

实验小学 陈雅芬

记得冰心老人曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”“我们选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”

十八年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹夕阳,目送他们安然地离去,我的心中洋溢着无比的幸福;夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹在我严格的要求之中,逐渐成熟起来,我由衷地感到:这就是我人生最大地追求和安慰!

记得四年前的一个秋天,我接了一个五年级的班,班里有一个小姑娘,她在三年级时生过一场大病,落下了许多功课,再回到学校时,面对新的学习心生恐惧,没有学习积极性,正在我为她的事情而烦恼的时候,朋友向我推荐了一本书,书名是《走进成人世界的九个密码》

这本书是由杨思卓先生写的,我只用了一个晚上的时间就读完了。在读这本书的过程中,我几度落下了眼泪,被书中的情节深深地感动了。当时,我第一个反应就是将这本书推荐给我的学生。这本书不是一本普通的书,是一本非常适合孩子的励志书籍,告诉孩子怎样才能提早地了解成人世界的游戏规则,怎样的人生才是有价值的人生,说实话,我自己读完了都深受感动,从这本书中找到了一种久违的东西——理想。

于是,我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课,这七节课就是围绕着这本书展开的。我把一些深刻的人生哲理融入到一个个小故事中,我给孩子讲了一些我熟悉明星故事,成龙从一个跑龙套的小角色成长为国际巨星,周星驰从一个打杂的成为了“星爷”,还有我喜欢的周杰伦,虽然成绩不好,但是他从来没有放弃过对音乐的追求,有句歌词叫“有梦想谁都了不起”,但是要想把梦想变成现实,是要付出艰辛的努力的,否则梦想只能是空想。

书中还讲到要让孩子学会感恩,感恩我们的父母。其中讲到了韩红演唱的《天亮了》的写作背景:1999年10月3日,在贵州马岭河风景区,正在运行的缆车突然坠毁,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却先后死去。1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并且写下了《天亮了》这首歌, 韩红连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。

当我讲到这里的时候,我的学生流下了热泪,她深深地被感动了,她说自己虽然家庭条件很好,但是爸爸整天在外为了这个家奔忙,几乎没有休息的时间,唯一感到幸福的时候就是爸爸妈妈陪着她去北京看病。听听孩子的心声,不免让人感到心酸,当下,每位家长都在为了生活而奔忙,有谁能够真正地理解孩子?成绩不好了,有的就是打骂,还有的就是花钱请老师、上辅导班,真的有用吗?我们没有真正地走入孩子的世界、了解孩子,正如杨思卓先生在书中所写的,“每个人都是有能量的,在成人的世界里,没有什么人有义务奖赏你。做得很好,老板未必给你加薪水,出了成绩,大半听不到掌声,最响亮的就是嘘声。遵循你的心,去做你想做的事情,这样你的能量就会瞬间放大。全世界都为你喝彩,也比不上你自己愉悦的心声。”

两年前来到实验小学是我的第三次选择,能遇到咱们的领导和老师是我的福气,两年多来,我觉得令我感动的事情太多:遇到困难时,领导们会主动找我谈话、劝慰我;办公室的同事们相互帮助,相互提醒;各位课任老师更是在我外出学习时,帮忙代课、帮着带班,我亲爱的同事们,就像是早已认识的老熟人,一切事情都是那么自然、那么顺畅,短短两年的时间,大家就像一家人那样亲切和热情,在大家的帮助下,我的教学工作很快步入了正轨,得到了家长的认可和好评。于是,我将这份感动默默地收藏起来,变成心底的一种感恩,感谢有这样的缘分让我们相遇、相识,相知,在这样和谐的氛围中工作是何等的幸福与自豪呀! 优秀的教师在孩子身上付出了真心、付出了常人无法想象的努力,所以孩子们也以优异的成绩回报了社会,这就是一种正能量。十八年的教育生涯,给我感触最深的就是:选择了教师这一行,就选择了奉献。在自己的孩子生病的时候,为了不落下孩子们的功课,舍不得请一天的假;晚上等孩子睡着了,翻开书本在台灯下认真备课、学习,虽然辛苦,但是无怨无悔。

教育这条路还很长很长,因为有爱就值得我坚持,爱是明媚的阳光,是甘甜的雨露,是和暖的春风,是涓涓的溪流。不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都会一如既往决不退缩。“不忘初衷,方得始终。”我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福,因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面,让我们随着青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同谱写更绚烂、更美好的明天!

第20篇:永远不忘教育初心,始终牢记育人使命

永远不忘教育初心,始终牢记育人使命 ——信丰七小组织党员干部集中学习十九大精神

卢春林

党的十九大胜利召开后,信丰七小组织全体党员和班子成员学习十九大报告,把学习贯彻十九大精神作为当前和今后工作中的一件要事来抓。在10月18日组织全体教师利用空课时间观看十九大开幕直播基础上,10月27日下午,李金凤校长组织全体党员和班子成员集中学习了十九大报告的精髓,并对十九大报告要点进行解读,加深了党员和班子成员对十九大报告的领会,将党员和班子成员的思想和行动统一到党中央的决策部署上来。与会党员和班子成员分享了学习十九大报告的感受,如曾秋瑜老师从习近平总书记作报告的情形深刻认识到热爱教育的初心不能忘,必须牢记使命,克服工作中的困难,做一个优秀的教师。王孝慧老师从十九大中印象深刻的几句话谈起自己的教育梦,并表示为了心中的教育梦,要扎实做好当前的工作,在工作中内化十九大精神。刘金禄老师从习近平新时代中国特色社会主义思想谈起,表示要把工作做得更精细,高标准要求自己,在责任担当中实践十九大精神。

这次集中学习,使全体党员和班子成员感受到贯彻十九大精神,就是要不断提高自我素质,提高教育质量,树立不忘教育初心,牢记育人使命的担当精神。

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