校园网络建设提案范文
推荐第1篇：校园网络建设
****校园网络建设方案书
1.网络需求分析
为实现学校的教育现代化及开展初步的网络化教育，为学生和教师提供终生教育奠定基础，本着循序渐进，逐步发展的思想，建立本校的校园网络。
1.1.网络现状描述
****学校区，由多个系统组成，包括办公楼、教学楼及教师宿舍楼等。需建立一个统一的校园网络平台，为各系统提供一个高速、稳定、高效的网络平台。 随着教育改革的快速发展，各种视频与数据业务，有着对时延和带宽很高要求的应用，这就要求网络必须具有无阻塞的传输性能，同时，需要提供高品质的QoS保障，以满足这些实时业务对带宽以及时延的要求。
1.2.网络建设原则
高性能和技术先进性
****学校区校园网络系统要求具有较高的数据通信能力和较大的带宽；并在主干网上提供较强的可扩展性。网络设备必须具备高速处理能力，提供高速数据链路，保证网络高吞吐能力，满足各种应用（如网络教学系统）以及3－5年内的技术发展对网络带宽的需求。
安全性
****学校区校园作为一个支持多用户、同时和INTERNET 存在连接的网络，网络安全性在整个网络中是个很重要的问题，应该采用一定的手段控制网络的安全性，以保证网络正常运行。要保证核心业务不被外人窃取或遭到来自内部的破坏，必须依靠数据网络的高安全性。这可以采取多种技术从内部和外部同时控制用户对网络资源的访问，如用身份认验证802.1x、VLAN划分等技术有效地将不同的用户群体隔离开，杜绝对IP
>地址的盗用和侦听用户口令等，同时也能够利用防火墙控制外部人员对网络的访问；同时网络系统还应具备高度的数据安全性和保密性，能够防止非法侵入和信息泄漏。
可扩展性
随着学校对网络要求的不断提高，网络系统必然随之不断扩大。因此，目前的网络设计必须为今后的扩充留有一定的余地，以保护学校对网络设施的投资，保证今后三到五年的网络扩充升级能力。
可管理性
随着网络规模和复杂程度的增加，管理和故障排除就越来越困难。在如网络改造设计中，需提供先进而完善的网络管理，灵活的设置每个用户对Internet访问功能，能够对每个用户实行管理；网络系统需具有服务质量的控制机制，支持QoS，保证多媒体网络应用，以保证多媒体业务在网络传输时具有较高优先级。
1.3.网络需求分析
1.3.1.网络层次分析
根据本校网络的实际情况，网络应包括核心和接入二个层次，其中核心层由大容量高性能路由以太网交换机组成，接入层由快速智能网管型交换设备组成。
1.3.1.1.核心层需求分析
核心设备担负着连接汇聚设备和部分接入的工作，是整个网络的核心，同时通过核心设备与如东教育网、Internet进行互联。由于核心层设备担负着整个网络的流量，核心设备和链路的稳定性将直接影响整个网络的可靠运行。
1.3.1.2.接入层需求分析
接入层在整个****学校区校园网络的边缘，广大师生通过接入设备接入校园网络。根据目前的业务需求，安全和高效是必需的要求，需要交换机支持访问控制、传输质量控制、数据过滤、网络病毒防护等功能，即作为接入网络的入口设备，智能识别是一项十分重要的功能。
1.3.2.IP及路由需求分析
在网络规划中，IP地址方案的设计至关重要，好的IP地址方案不仅可以减少网络负荷，还可以为以后的网络扩展打下良好的基础。在本校园网络的IP地址分配上要体现可扩展性、连续性、可管
理性、简化路由。
根据网络现有结构，设计比较适合的路由协议。能够实现优化的网络路径选择，在网络结构发生变化时路由能够快速收敛，保证网络的畅通。
在IP地址的规划时要考虑到路由汇聚，以便可以汇聚成较少条数的路由信息向其他区域传送。
1.3.3.网络安全分析
****学校区校园络作为信息化建设的基础平台，为****学校区提高自身的核心竞争力提供了新的突破口。与此同时，网络社会与生俱来的不安全因素，如病毒、黑客、非法入侵，不健康信息等，也无时无刻不在威胁着网络的健康发展，而成为校园网建设中不容忽视的问题。一方面，网络用户成分越来越多样化，出于各种目的的网络入侵和攻击越来越频繁；另一方面，网络应用越来越深地渗透到校园教学领域。
因此，校园网络项目中需要具有先进性、标准性、有特色的，并且考虑今后扩展性的的整体安全解决方案。
1.3.4.网管需求分析
网络管理中心是整个网络的核心，一个完善的网络管理系统是网络能够稳定可靠运行的保证。
好的网络管理平台能够确保教学管理业务不致中断，这对于网络系统是至关重要的；高性能的网络有助于提高工作效率和学校的竞争力，网络管理员必须确保这些网络应用能顺利运行，另外可以降低网络维护的成本。
2.总体方案设计
2.1.网络设计思想与依据
方案采用的技术
我们在网络的组建中要求采用10/100/1000兆交换以太网结合的方式，采用千兆主干，百兆到桌面，百兆到学校原有的LAN的组网方式，使整个网络建立在通用网络技术基础上，便于网络升级和扩展。
2.2.网络总体规划
2.2.1网络拓扑示意图
2.2.2网络系统信息点概述
整个系统所有信息点约400多个点。具体为：
综合楼分南北，在北部汇聚点（中心机房）处，分别用千兆光缆或电缆与4 个学生机房（电子阅览室）的边缘堆叠组相连，图书馆及其它各专用教室分别接入综合楼北楼的接入交换机，其中中心机房与各计算机机房均位于综合楼北楼三层，中心机房为核心交换机及综合楼北楼接入交换机机房，本楼接入点约为260个。行政办公室、教师办公室等在综合楼南楼，约有70个点通过南楼汇聚点接入交换机与中心机房相连。
中专教学楼（**楼）8点、初中教学楼8点，通过一台接入交换机汇聚，连入中心交换机；高中教学楼（**楼）8点、高中教学楼（**楼）8点也是通过一台接入交换机汇聚接入中心交换机。以上各点，下接无线AP，将信号送入各教室。
教师住宅楼1号30点、教师住宅楼2号40点、教师住宅楼3号30点及实验楼的10个点，在此次工程中，暂不实施。
整个网络中，中心机房与各接入层交换机之间的实际距离均小于500米。
2.3.网络设备选型设想
根据本次网络改造建设的设备要求，我们设想：
在网络核心层配备插槽式三层路由式交换机，该交换机必须具备*个千兆电口，*个千兆光口，*个百兆电口（或*个百兆电口加*个百兆光口），并留有 *个千兆电口（光口）的扩展余地。交换容量（背板带宽）要大于* Gbps。
在网络接入层配备24口百兆电口加两个千兆扩展槽，支持802.1x、
802.1q等协议的交换机。
在网络安全设备方面，我们选用机架式100M硬件防火墙，防火墙须内
置入侵检测功能，具有实时状态监控功能，动态过滤技术，支持NAT模式，基于网络IP和MAC地址的包过滤，支持透明代理（Transparent Proxy），URL级的信息过滤，支持流量控制管理，有较完备的日志记录和管理功能。
在存储设备方面，我们采用具有高性能、高速和高可靠设计的服务器产
品，服务器应能完全胜任7×24小时不间断运行。
具体网络设备的要求详见附件：*****校园网设备清单。
2.4.综合布线要求
综合布线系统采用全系列综合布线产品。铜缆部分采用非屏蔽超五类布
线系统，产品质量和性能应符合有关国际标准，同时需考虑系统的可靠性、开放性、先进性。光纤部分采用室外铠装光缆及相应的光纤连接器件，必须能满足校园网主干千兆传输的要求。
网络系统设计遵照国际标准：ISO CCITT IEEE
国家标准
工业标准：TCP/IP
协议：NETBEUI、TCP/IP、UDP、ICMP、POP
3、SNMP、HTTP、QQ 安全和可靠性：外界干扰、财务资料、未公布的决策
划分虚拟网、对用户设置访问权限、
网络的高可靠性： 冗余路由和备份设置、对网络的实时监控
网络的可监控性：较好的网络管理和惊恐系统，确保网络的透明管理，并且能不断的
优化网络
Easy网管
培训方面： 管理软件：
改造现有计算机设备，提升计算机的配置使其满足多媒体教学需要，并加强对教师业务技能的培训
推荐第2篇：校园网络礼品店建设策划书
南昌大学校园礼品店建设策划书
一．营销环境分析
1.市场的概况
从无到有，从非主流到主流，随着时代的发展，校园纪念品行业逐渐引领了校园时尚潮流，并成功抢占无数在校学生和校友的消费空间，成为学校团体和校友个体间相互交流必不可少的形式之一。回顾历史，现代中国改革开放对礼品行业的影响作用不容忽视，而新兴的以学校为依托的校园礼品更是会成为礼品行业的一个亮点。一般大一点的地级市有各类高校、民办及其他高等教育机构100多个，在校学生达数百万人，这都使校园礼品市场变得更为广阔。
2、市场文化背景
自南昌大学成立已有九十载，从1921年创办的江西公立医学专科学校到现在的文理医工渗透、产学研结合的“211工程”重点建设综合性大学，南昌大学已拥有重点学科4个，院士12人，博士点64个，硕士点242个，在这九十年的风雨历程中，有着许多重大事件的记载，而校园纪念礼品的发行可以有效记录着这些事件方方面面，具有十分的纪念意义。同时，在校师生和广大校友对于这些文化纪念品有着急切的需求。而在社会中，礼品的需求也是相当大的，凝聚在同学、同事、战友、师生、上下级、父母、兄弟、姐妹、长辈、晚辈、朋友及爱人等关系中，人们表达感情的方式，最简单、最直接和最有效的方法是赠送礼物，情感礼品行业是一个充满诱惑力的新兴产业，作为新的经济增长点，发达国家已逐步走向成熟，各种档次的专卖店，销售点星罗棋布，各种层次，各种款式的产品充分满足了日益增长的市场需求。而在国内，这一行业尚处于初期发展阶段。
礼品又是与礼仪联系在一起的，我国是一个礼仪之邦，相信在校园建设一个纪念礼品店一定可以受到追捧。
3、礼品市场构成的特性：
市场无季节性，无暂时性，礼品跟随于校园文化又不乏时代潮流和文化素养。
4、校园礼品店筹建概况：
我们的礼品店是一家初具规模的校园纪念礼品店，选址位于我们南昌大学前湖校区的九栋，以网店和实体店两种形式开展。校园礼品店主要经营一些带有学校纪念意义的纪念品等。我们的主要目的是站在学校的平台上为了满足学校师生及广大校友的需求，为其提供便利和优质的服务。
校园礼品网络店铺，是礼品店筹建过程中的一个新的亮点。其优势在于产品更新信息是最及时的，而且可以不经过中间商，通过网点管理员的经营直接到达消费者。加之与实体店铺同步进行，也排除了积压货品的后顾之忧，二者相辅相成，把昌大的历史通过实体的形式展示出来。
5、我们的核心竞争力：
我们的网络店铺提供在线人性化咨询服务，从而最大地满足人们个性化、时尚化的送礼需求，解决送礼难，送好礼更难的现实困难。一份礼品、一份心意、一份祝福、一份快乐，传导快乐消费理念，引领快乐消费新潮流。与此相比具有较强的竞争性。（详细的校园网店营销策略在礼品构思附件中有详细介绍）。
6、机会与威胁并存
市场方面的未全部开发，但是礼品产品的样式多样使得市场的开发难度加大，个性，有创意的礼品货源一般分布分散，而且非常考验我们进货的眼光，但年轻人的创意是无限的，我们可以利用自身优势，时刻方便了解学生需求。
7、学生消费者的消费态度：
学生购买方式很大程度是偏向情感消费，产品的喜爱程度越来越得到消费者的喜欢。但是我们坚决杜绝盲目消费。消费也是讲品味的，有文化品味的消费，可以让人感受高质文化的熏陶，提高审美价值，我们的礼品种类都是经过我们精心挑选的学生喜欢的而且是适合学生群体消费的，我们力求做到更专业的学生礼品营销。
5.销售策划书
我们的销售策划分阶段实施，我们在不同阶段采取不同的营销模式来打开我们的市场，进一步影响全局。
第1阶段是调查市场，调查学生的礼品爱好，确定网店定位。
第2阶段是挖掘市场，宣传电子商务知识，宣传网络店铺，提高店铺在同学中的知名度。首先要做好在本校的知名度，立足本校，充分利用既有资源，实地实践，积累经验。
第3阶段是占领市场，把校园网络店铺的经营模式拓展到本市的其他高校。
第4阶段是更进一步扩展礼品市场空间。
推荐第3篇：校园网络礼品店建设策划书
校园网络礼品店建设策划书
目录：1.前言
2.礼品发展概况
3.市场分析
4.广告策划书
5.销售策划书
6.网店建设策划
7.产品流通途径
8.市场推广方案
9.整体预算分析
10.附录
市场分析
一．营销环境分析
1.市场的概况
从无到有，从非主流到主流，随着时代的发展，典型的学生礼品品牌“男生女生”在礼品行业快速发展的趋势下逐渐引领了时尚潮流，并成功抢占无数学生的消费空间。回顾历史，现代中国改革开放对礼品行业的影响作用不容忽视.礼品行业的发展主要依托于国内外市场的拉动，据不完全统计，中国礼品全行业年均增长速度为12%以上，2006年产值约1800亿-2000亿人民币左右。而校园礼品更是异常火爆，占据礼品市场40％的校园礼品市场成为了礼品行业的一个亮点。一般大一点的地级市有各类高校、民办及其他高等教育机构100多个，在
校学生达100多万人。这都使礼品市场变得更广阔。
2、市场文化背景
而在社会中，礼品的需求也是相当大的，因为情感是具有普遍意义的概念，它包含亲情、友情和爱情。情感无处不在，凝聚在同学、同事、战友、师生、上下级、父母、兄弟、姐妹、长辈、晚辈、知己、情侣、爱人……等关系中，人们表达感情的方式，最简单、最直接和最有效的方法是赠送礼物，情感礼品行业是一个充满诱惑力的新兴产业，作为新的经济增长点，发达国家已逐步走向成熟，各种档次的专卖店，销售点星罗棋布，各种层次，各种款式的产品充分满足了日益增长的市场需求。而在国内，这一行业尚处于初期发展阶段。礼品又是与礼仪联系在一起的，我们是一个礼仪之邦，知书识礼仪是学生必备的素质。
3、礼品市场构成的特性：
市场无季节性。无暂时性。礼品突显了时代潮流和文化素养
4、传统礼品店的形式：
传统的个体店或夫妻店．其经营虽存在了多年，但都形不成规模，而且品种不齐全，经过多层中间商，卖出商品价格比网络店铺高。分布分散，不利于消费者及时找到心仪之礼品。而且这样的实体店商品的时尚性、新颖性不强，特别是不能吸引青年一代的个性需求。而网络，产品更新信息是最及时的，而且可以不经过中间商，直接到达消费者。
5、我们的核心竞争力：
我们的网络店铺提供在线人性化咨询服务，从而最大地满足人们个性化、时尚化的送礼需求，解决送礼难，送好礼更难的现实困难。一份礼品、一份心意、一份祝福、一份快乐，传导快乐消费理念，引领快乐消费新潮流。与此相比具有较强的竞争性。（详细的校园网店营销策略在礼品构思附件中有详细介绍）。
6、机会与威胁并存
市场方面的未全部开发，但是礼品产品的样式多样使得市场的开发难度加大，个性，有创意的礼品货源一般分布分散，而且非常考验我们进货的眼光，但年轻人的创意是无限的，我们可以利用自身优势，时刻方便了解学生需求。
7、学生消费者的消费态度：
学生购买方式很大程度是偏向情感消费，产品的喜爱程度越来越得到消费者的喜欢。但是我们坚决杜绝盲目消费。消费也是讲品味的，有文化品味的消费，可以让人感受高质文化的熏陶，提高审美价值，我们的礼品种类都是经过我们精心挑选的学生喜欢的而且是适合学生群体消费的，我们力求做到更专业的学生礼品营销。
5.销售策划书
我们的销售策划分阶段实施，我们在不同阶段采取不同的营销模式来打开我们的市场，进一步影响全局。
第1阶段是调查市场，调查学生的礼品爱好，确定网店定位。
第2阶段是挖掘市场，宣传电子商务知识，宣传网络店铺，提高店铺在同学中的知名度。首先要做好在本校的知名度，立足本校，充分利用既有资源，实地实践，积累经验。
第3阶段是占领市场，把校园网络店铺的经营模式拓展到本市的其他高校。
第4阶段是更进一步扩展礼品市场空间。
推荐第4篇：校园网络规划建设心得体会
校园网络建设心得体会
随着社会的进步，电子时代的迅速发展，渴望求知的人是越来越多，然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。尤其对于在职人员来说，网络教育的到来，为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。
说起网络教育，我也是第一次接触，它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场，使我对网络学习产生很大的乐趣。刚开始接触网络学习，我也是有点陌生，不太习惯。跟大家感觉是一样的，在接触新事物的同时，必然都有一个适应过程吗？只要习惯了，慢慢地就会找到学习的家窍门和网络学习的规律。
参加网络学习，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了时髦、装门面。而是想通过知识的积淀，充实自己、完善自己。辅设一条使自己成为对人民、对社会有用的人生之路。我深知这条路上不会总是一帆风顺，更不会总是坦途。在“求知”的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去，必会到达光辉的彼岸。
我也曾说过，既然选择了校网络教育，就要把握机遇，克服种种困难，战胜自我就是顺利！珍惜现在，珍惜所有。最后把自己特喜欢的人生语录送给网络学习的全体同事！
人生：因有朋友而酣畅，因有事业而从容；因有成就而自豪；因有家庭而温馨；因有爱人而强大；因有希望而奋发；因有健康而快乐！祝大家都能够拥有 利用校园网络的技术,在教学的过程中，必须发挥教师的指导和学生的主体作用，这是传统的教师和学生地位观点.在此过程中，教师的角色应有从以他人的指导为主体到以自己的实践活动为主体的转变.在校园网络建设过程中，教师参加培训是必要的,但是能否做到学以致用,在很大的程度上，取决于自己学习主体地位的发挥,即自己的投入和实践.哲学的观点认为，实践是检验真理的唯一标准， 外因通过内因而起作用,内因是第一位的原因,就是这个道理.人家的经验毕竟是人家的，我们可以借鉴,但是否行得通,还需要自己去实践.只要我们能做到理论联系实际,多实践,多探索，多研究，不怕困难，不怕困难,就能到达自己期望的目标. 总之，对事物的认识有一个从不知到知,从知之不多到知之较多,再从知之较多到知之较精的过程.教师对校园网络建设的认识，也是这样.只要自己能尽快地实现以上几个方面角色的转变,并能正确，合理,高效的利用校园网络，那么他不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力，而且可以通过计算机与网络的强大功能探索新的教育体制与教学模式，培养出适应信息时代需求的新型人才，从而确保有较高的教学质量与教学效率，以便与“知识爆炸”和知识迅速更新换代的发展趋势相适应.相信，\"“以人为本”的作用便能在校园网络建设中发挥出来，从而最大限度地发挥网络资源的潜能.以上便是本人对校园网络建设过程中教师角色转变的认识和理解。
推荐第5篇：内网建设提案
2011年的启明内网建设提案
启明的员工平时分散在各个楼层，由于忙于工作等原因，员工之间的沟通更多局限于部门内部，一些公司的决策、愿景可能也未及时传达给员工。建设启明内网的目的不仅应起到公司公告发布的作用，更可成为公司与员工、员工与员工之间沟通交流的平台，形成一种无边界的沟通交流模式。
启明论坛现状分析——论坛不冷不热、缺乏人气
目前在员工中相对较为人知的是启明论坛。论坛作为人与人之间文化、信息共享交流的平台，最重要的是有人气。目前启明度假村的角色主要是电子公告板的形式，以公司单向信息发布为主。虽然借鉴了部分目前较为流行的SNS社区形式，但访问的人气不足。影响人气的因素较多，主要可能存在以下几方面：
1、公司事业部部分独立开发室内处于独立网段，员工无法访问公司内网，并且在公司外也无法访问，减少了50%以上的人气。
2、论坛的版块设置、划分、管理
员工访问论坛除了希望将自己的信息能共享外，也希望能从中较为快速、方便检索到自己感兴趣的信息。论坛版块的设置、划分对于访问者有引导性的作用，如果版块划分不清晰，杂乱，访问者可能会降低访问的兴趣。
3、宣传不够。很多员工可能不知道内网的存在，这个是很遗憾的。
上述三点中第一点是较大的问题，如果能在技术上进行了攻关，内网建设可能成功了40%，以下则根据公司提出的4部分内网结构【启明论坛、启明学堂、PMO、企业运营】的建设，围绕启明【工作、学习、生活】这个主线作一些规划、运营管理、宣传上的建议。
【工作在启明】——企业运营、文化、PMO
1、公司愿景共享——企业运营
企业运营模块可以将公司一些经营方针、愿景等定期发布给员工。让员工了解目前公司的一些情况、将来的发展规划等。
2、公司文化传播——启明文化
除了企业运营外，公司开展的一些文化建设、活动等可单独设立启明文化的版块。主要功能可以是刊登启明通讯的电子刊物供员工下载、公司活动信息、花絮等等。
3、PMO
公司PMO的整体介绍、近期活动状况等等，对员工有个较为公开透明化的宣传，让更多的员工了解PMO。
4、下情上达——点子堂
员工平时可能有很多好的建议、合理化提案等，通过点子库可以传达给公司。由公司择优采纳，对于被采纳的建议根据其改善效果在绩效考核时给予奖励。对于员工提出的点子可由PMO或高层领导等人员定期进行浏览，并对其可行性进行讨论。对于被采纳的点子进行及时回复，以鼓励员工的积极性。
运营管理：以上部分的模块建议由公司安排专人进行定期管理。
【学习在启明】
1、技术交流论坛
技术交流论坛的建立，旨在给员工在技术上提供一个知识共享的平台。员工即可将自己的技术经验或在他处学到的知识分享给其他人，可从别人的帖子中学到自己需要的东西，也可就一些自己遇到的问题，在论坛中请其他高手给予解答。对于论坛的管理，可
首先借鉴目前网络比较主流的IT技术论坛进行子项目的分类，比如java开发、.Net开发等等。在管理上可设置一个总坛主，在其下各个版块征集一个斑竹（对于该方面技术比较有心得体会、乐于为大家服务）进行日常管理。在每个版块可根据条件约一些特约作者（技术资深者）定期写一些技术文章，或开设专题讨论。
技术论坛是作为知识共享的一种活动形式，因此对于积极进行知识共享的人员应进行一定的激励。比如：
员工发完帖子后，如果其他员工认为其内容具有帮助性、实用性或独创性，可对这篇帖子作者送一朵花作为鼓励，而员工除了初始有的少量花以外，其他赠送他人的花，需要靠自己发帖子获得。花的数量可作为员工知识共享度的体现，而花可用来兑换启明培训币。启明培训币的作用是对于知识贡献度较大员工的一种奖励，可根据一定比例通过以下途径反馈该员工。比如：员工可用启明培训币根据比例报销部分自己购买书籍、参加培训、考试认证的学习费用。
虽然这种方法公司会产生投入，但员工购买书籍、参加培训、考试后的知识、能力提升会给工作产生增量价值，是一种投资。而员工会因为这样的激励更积极将学到的内容投入到知识共享中，行成良性的循环及构造整体学习氛围。
2、对于其他软技能建议参考技术论坛模式。
3、培训信息共享
将各事业部各月有什么培训课程公布在启明学堂中，这样可以将各事业部的培训资源共享，员工也有可能参加更多的培训。
【启明生活】
除了工作和学习，内网应该为员工工作学习之余的生活提供一定的交流和信息共享作用，并且这部分的作用对于内网人气的拉动是不可忽视的。
对于启明生活版块的建立可以在现有的启明度假村形式上借鉴一些例如开心网、淘江湖等SNS社区形式以“轻松、民间、实用”的风格来建设。让员工分享一些信息、发些休闲的灌水帖等等，让员工感觉整个启明是一个整体，一个家庭，除了工作、学习，生活也可以和大家一起。
大家对于这块的关注点可能会比较多和散，前期版块建设时可采用民意调查方法，了解大家对哪些感兴趣；试点开设一些版块。后期可根据人气走向进行增减、调整。以下几个可能是可参考的着手点。
比如：
1、爱分享
生活爱分享——周边租房；外卖餐饮；特卖、团购等等，为大家的生活谋福利。 娱乐爱分享——哪些电影、书籍、游戏值得推荐，写下相关的心得评论进行分享。
2、跳蚤市场
公司员工手头一定有不少自己买了不久却不用的东西，废弃闲置都有点可惜。通过这个平台，大家可以发布换置的需求和信息。
3、就等你了
很多员工可能想私下组织个球赛、腐败等等找不到伙伴。在这里发布活动招募信息，可以打破部门的边界，让大家在更大的范围交流更融洽。
4、启明水吧
原有特色，继续保持。
5、其他应用
这个借鉴目前一些SNS社区的模式，除了官方外，允许第三方开发一些应用上传。这样可以激发一些开发高手的兴趣，自发为内网开发一些应用性的程序，即可丰富内网功能，
也对员工是中锻炼。公司一些希望员工试用的应用程序、游戏等等可以在此发布。 当然8小时内，大家是要以工作、学习为主的。因此内网对于启明生活可以设置访问时段的条件限制。比如上班时间ID累积在线时间不能超过1小时，其他时间段不限。
【管理】希望能设立内网管理的模块，比如：你提我改、小黑屋。
你提我改：员工对于内网建设的意见、投诉。
小黑屋：对于发布违法或不良信息的人员实施封锁等。
【内网宣传】
酒香也怕巷子深，内网建成后很重要的环节是对内网进行相应的宣传。
比如：
将内网介绍做成海报，通过邮件、张贴等形式告诉员工。
在各部门内设立一些【内部推广员、写手】（网托），定期发帖、顶贴等。
新员工入社后的宣传告知，告诉他有这样的交流平台。
定期组织一些线上的活动等聚集人气。
总而言之，内网建设是否成功与规划、管理、宣传息息相关，缺少了任何一个方面都可能无法很好发挥其原有的作用。期待2011的内网能以崭新的面貌展现在大家眼前。
尊敬的赞助商：
**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）
4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动 7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利
1.海报和宣传单会注明\"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)
2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4.优秀运动员的奖品由公司提供.
5.横幅有标明赞助商
备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费 500元
宣传展板 300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元
保安工作人员、秩序维护员， 0.00元
宣传人员 200元
设备：运动会所用器材使用费。 600元
宣传材料管理及维护费用 0.00元
预计赞助费用总计： 2000元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。 通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
活动地点：XX体育场
涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!
推荐第6篇：团队建设提案
团队建设提案
团队建设目标
将个人的特长最大化，把所有人最强的一面融为一体。让整个团队充满凝聚力创造力，为客户提供最专业、最有创意、最具价值的方案建议。把公司提升到另一个层次，逐步往创意营销转型。
人员及主要职能组成
策划：根据现有客户的需求或预先为准客户群提出创意和推广计划，最终完善并文字化制成活动方案，及后期活动执行工作。
外联：开拓目标客户，对客户需求进行了解，推荐合适的活动方案促进成交。
设计：对于活动方案进行包装以及线上线下活动所需的设计配合。（此职务前期业务量不大的情况下忽略）
运作流程一（以团队为核心）
运作流程二（以个人为核心）
.提成比例分配
以项目利润的30%计算，整个提成分配比重为开，开发客户和招商类任务占总份额的60%，策划方案及后续筹备执行占总份额的40%。 详细分配如下：
客户开发30%
招商赞助30%
说明：
1、招商赞助提成点数以赞助金额对整个活动的成本利润占比而定。
2、如特殊活动仅需赞助费用的支持，则客户开发提成点数与招商赞助点数合并通吃。
3、如活动无需招商赞助那么客户开发的提成点数就是60%。
策划方案25%
活动执行10%
设计支持5%
说明：
1、策划方案及活动执行提成整个策划团队平均分配，特殊情况除外。
2、如活动中无需设计的支持，则5%提成自动调配至策划方案提成中。
备注：
1、外联人员所接业务对业务后期工作安排有话语权。可根据活动的需要和自身的条件，选择性将其中的工作细项分拨出去，或一人包揽所有工作事项。
2、外联人员所接业务后可单独挑选1~2名同事合作完成，自行协商提成比例分配。
3、策划团队或个人可自行开发客户达成合作意向，额外赚得客户开发和招商赞助类的提成。
人员架构建议
策划团队4人
业务团队4人或以上
（按业务量增加适当调整）
推荐第7篇：师德建设提案
关于设立教师师德档案制度 建立健全中小学师德建
设长效机制的提案
日期:2014-01-18 作者：文史组 来源:
内容：近些年,我们在媒体上不断见诸教师行为失范的各种报道,痛心之余,也应引起足够的重视和反思，尽管从上世纪80年代始,国家就对教师职业道德方面有明确的规范,但社会期待和现实情况出现了巨大反差。2013年下半年，为进一步推进师德建设工作，教育部研究制定了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（征求意见稿）》，明确提出要把师德考核作为教师考核的核心内容。教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容，对提升师资队伍的整体素质，提高教学质量和科研水平，推进素质教育全面实施意义重大。应该说，五华区作为教育大区、文化大区历来重视师德师风建设，先后通过制定《五华区教育局师德师风建设工作实施方案》，与学校签订《师德师风建设责任书》，举办以师德教育为主题的一些宣传教育活动等举措，涌现出一批师德建设的先进代表，师德师风建设取得了一些成效。
师德师风建设是教师队伍建设的永恒主题，要建设一支让人民满意的教师队伍，需要不断的加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。同样，我们依然还看到不少违背教师职业道德、影响教师队伍形象和声誉现象，如一些教师利用讲台散布消极情绪和观点；一些教师对学生教育方法简单粗暴，甚至体罚或变相体罚学生；一些教师还在“以罚代教”和“以教谋私”；一些教师仍然存在“分数至上”、“强制压服”、“放任
自流”的观念等。区委、区政府将加强教师队伍和师德师风建设作为今年重点要抓好的工作，国内一些省市、地区，也有不少好的做法和经验值得借鉴。为打造教育工作作风和师德师风的新标杆，努力建设一支师德高尚、业务精湛、无私奉献的教育工作者队伍。建议设立包括学前教育、中小学教师师德档案制度。具体建议如下：
一、教师师德档案的设立和管理
教师师德档案的设立，可以有效树立优良工作作风，提振创业精神，弘扬高尚师德。建议由教育行政部门组织领导，设立相应的教师师德档案，教师师德档案应建立长效管理机制，设立相应的考核指标，并加强对教师师德档案的规范管理。
二、教师师德档案的效用
教师师德档案是教师职业生涯的重要记载，是师德考核结果的重要记录，是教师专业评价的重要依据。教师师德档案主要包括师德考核制度和师德档案建立、管理、使用制度，体现对师德建设的过程管理、量化管理、常态管理。
三、教师师德档案的考核
（一）教师师德考核的主要内容有：教师个人自评表；学生评议表；家长评议表；重大师德失范行为事项登记表；各类师德奖励、荣誉或处分决定。师德失范行为具体包括以下内容：在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责；在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊；体罚学生和以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生
身心伤害；骚扰学生或者与学生发生不正当关系；索要或者违反规定收受家长、学生财物；开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益；不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课，或者参与校外培训机构对学生有偿补课；散布损害国家声誉的言论的行为等。
（二）教师师德的考核方式包括：自我评议、学生评议、家长评议等，并结合学校实际，设计相应的评议指标、项目和调查问卷，以定性评议为主。师德考核按照自我评议、学生评议、家长评议和核实情况、提出考核等次建议、审定考核等次、进行公示后再签字确认存档等考核程序进行，保证师德档案必须客观公正、实事求是和真实全面。师德档案的管理由学校人事部门负责，归入学校综合档案室设专柜管理，并严格履行工作移交时的档案移交、接收等手续。教育行政部门还将建立师德档案动态数据库，作为监督师德师风的重要平台。
（三）考核结果的运用
一是师德考核应与学校年度考核同步，安排在学年末进行，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。另外，师德考核可作为年度考核的首要内容要前置进行，对上年度师德考核结果定为不合格等次的，年度考核定为基本称职或不称职等次，并把教师师德的考核结果，作为教师职称评定的标准之一。
二是对师德优秀的教师，要大力进行表彰、奖励和宣传，传递社会正能量，要在晋职晋级中优先考虑，并着力培养他们走上教学和学校的领导岗位。三是对教师师德失范行为要进行严肃处理并记入档案，另外，可建立师德失范“灰名单”和“黑名单”。凡行为失范、师德考核结果不合格者，列入“灰
名单”；凡查实有严重失德违纪违法行为的，列入“黑名单”。学校应对列入“灰名单”的教师进行重点警示、帮扶，帮助教师改正错误，提高师德水平；对列入“黑名单”的，教育行政部门、学校应将其调离教师岗位或予以解聘.
推荐第8篇：城市管理建设提案
随着我市经济建设高速发展，人民生活越来越富裕，社会更趋和谐，市容市貌日新月异，环境更加优美。目前，我市已成为全国卫生城市、文明城市。所有这一切都离不开市城管执法局务实、科学、严谨的工作。两年多来，市城管执法局以科学管理、长效管理为中心；把重点把守与制度保障相结合，预防与治理相结合；坚持执法为民，狠抓队伍建设，努力提高执法效率，不断提升城管执法工作水平，市民的满意率有了很大的提高。
目前，我市各项建设还处于整形期，社会矛盾还很突出，存在问题也在所难免，现我们将市民所关心的一些问题作一下阐述：
1、我市大多数中小学学校、幼儿园缺乏人车分流设计，每到上下学时间，各中小学校、幼儿园门口车辆川流不息，据了解，我市教师购买私家车的数量越来越多，上班时都是直接将车开进校园。一些家长担忧，教师私家车入校，对于中小学生来说是个安全隐患。目前，禁止家长接送孩子车辆入校基本能够做到，但绝大多数中小学任由教师私家车及学校公车进出，教师上下班与学生上下学的时段重叠，再加上老师驾技与职业驾驶员之间相差较远，教师私家车入校，难免发生交通意外。对此，我们建议，城管执法局尽早出台相关政策、条例，防患于未然。
建议：
①有条件的学校可以租赁或者建设校外停车场，禁止所有机动车入校，教师上下班的私家车及学校公车可由学校统一安排停放到停车场。
②学校采取人车分流或老师上下班与学生上学放学时间错开 ③严格规范学校机动车的统一停放。
2、交通是城市的动脉。交通阻塞、混乱必然会浪费社会资源，增加社会成本，影响城市居民生活质量和人居环境，制约城市社会经济的可持续发展。近几年，我市经济快速发展，私家车急剧增加，交通拥堵、交通事故频发。如，荆溪路、教育路等路段，在上下班高峰期车辆阻塞严重，因此，解决行路难的顽症自然也就成为我市市民关注的焦点。
“道路建设赶不上汽车拥有量的发展速度”这是影响我市道路交通安全和畅通的主要原因之一。各有关部门做了大量工作，斥巨资改善城市道路，听取社会各界的意见建议缓解交通压力，取得了一定成效，但与城市发展和人民群众的需求还存在一定差距。解决交通拥堵需要改变思维模式，改变规划管理理念，要坚持“以人为本”的理念，努力创建绿色交通。
建议：
①改变理念，创建绿色交通。倡导在城市交通方式的选择中尽可能多地鼓励人们选择步行、自行车、公共交通等方式，具体包括建设有特色的行人、自行车交通系统；改善公共交通系统和公交服务水平，让市民出行能优先选择；提倡使用节能和少（无）污染的机动交通工具。
②坚持以人为本理念理顺道路设计关系。首先，在规划我市路网系统时，能按照如下顺序：行人步行系统→自行车交通系统→公交线路网络系统→城市过境交通和货运交通系统→私人机动车交通系统。增加建造适应步行的林荫道，努力使本市休闲广场、小公园绿地串连，以创造适宜的生态型步行环境。对行人过街要给以特别的关怀，要多设行人横道，或过街天桥，以便为行人过街提供安全方便保障，而不是将道路用铁栏杆封锁，优先为小汽车提速创造条件。
3、从我市的河道管理看我市的可持续发展，根国家规定，在城市规划建设中，河道两侧建设项目10米之内不得有永久性建筑物，在此基础上，为保证我市城市建设持续合理发展，市政府规定，河道两侧建设项目要空出20米，城区临航河道要留出30米。但事实上，一些单位、开发商显然没有遵照执行。如：环科园、丁蜀、经济开发区的建筑物都没有达到要求；十里牌化肥厂的灵谷化工新厂区沿锡溧漕河边规划建造时，离河边只有7米，这不仅违反国家规定，离市政府文件要求更是相差甚远。对此，我市相关管理部门要从城市建设的长远发展和老百姓的切身利益出发，加强监督和管理，对违规、违法者决不能姑息。
推荐第9篇：人大提案 校园安全
我当代表写提案
——关注校园安全 关注生命
【内容摘要】人因其社会性而与周围的其他人与事物发生着密切的关系，而人能够快乐、积极、和谐的生活，毫无疑问需要社会满足我们很多的基本需求。安全，便是其中十分基础而重要的一点。随着食品安全、药品安全、家居建材安全等许多社会热点问题的出现，校园安全的需求也逐步被社会所关注。校园，作为一个社会未来一代的公共摇篮，其重要性不言而喻。而我们在把目光锁定在教育的同时，也为轻视安全问题而付出了惨痛的代价。校园暴力、校车隐患、校园火灾、校园盗窃„„无数细小的问题折射出看似欣欣向荣的教育事业亦非尽善尽美，于是，我们希望自己能够仔细探索，尽可能全面的找出校园安全亟待加强的角落，寻求最合适的解决办法。
【关键词】 校园 安全问题 解决方法
问题陈述
由于不同阶段校园的根本任务与教育目的的差异，学前教育、基础教育、专科教育与高等教育的校园之间都有着鲜明的不同，我们主要就高校安全问题进行陈述，进而分析与求解。针对一些高校普遍存在的问题，笔者进行了分类整理：
一、校门与围墙
现代高校承西方大学之制而形开放之式者多，尤以新兴大学城者盛。很多城郊的大学城中高校无围墙、无圈禁、开放校门，这为文化开放、交流共融创造了得天独厚的优势。然而，这种进进出出的便利也为不法之徒创造了轻易击破的突破口。不刷卡、不识别、无登记、少监测的危险性长期潜伏。
二、宿舍
大学生宿舍人口密度高，宿舍管理事物繁杂，人口进出混杂。进出便利无识别无门禁的开放式宿舍管理助长了大学宿舍失窃率居高不下的局面。宿舍水电管道的疏于排查则埋下了不易察觉的危险炸弹。
三、道路
大学道路的管理归属模糊，多个部门同时管理的局面使得路面安全被忽视。道路缺少必要的交通指示，路灯故障无人无处报损。
四、施工
许多新校区的建设与使用同步，这造成了工地安全与闲杂人员管理的两大盲区，给校园安全埋下了隐患。
五、保安制度
安保制度的不规范、不健全与不严格使得学校的安保工作质量大打折扣。巡逻制度、报案制度、服务项目的不明确导致了很多本可避免的事故的发生。
六、实验室
高校之中理工等专业常有实验室，其中仪器、试剂多有易燃、易爆、有毒、有害、放射性等危害。实验室事故总是破坏特别大、后果特别严重、损失特别惨痛。学生、管理员的安全意识需要培养与训练。
问题分析
一、校门与围墙 高校是否开放与很多因素相关，这应该取决于某所大学的实际情况，其中最基本的可能是安全问题。如果没有安全问题，开放是应该的。国外大学很多连围墙都没有，但国内尚做不到这一点。我国也有高校由于新老校区所处的周边环境不同而采取不同的校园管理政策，需要具体问题具体分析。
二、宿舍
学生宿舍一般由宿舍管理员进行管理。这种方式存在着很大的安全隐患，如管理混乱、容易由于人为的疏忽导致一些外来闲杂人员混入、失窃率高居不下等。而且绝大部分高校并没有定期进行水电管道安全隐患的排查，导致了一些不必要的事故。
三、道路
校园道路交通安全设施的建设和管理不够完善，校区道路交通安全的基础水平不高。校门口和校区主要道路上几乎没有减速和限速等标志。夜间道路照明状况也不佳，很多高校都存在路灯不亮，破损后无人修理等情况，直接威胁到的是师生的人身安全。尤其是一些较偏僻路段，没有足够照明设施和监控设施来保障安全。
四、施工
边施工边教学，严重影响到学生的正常生活和学习，是一种不负责任的做法。尤其是施工期间，外来人员比较多，鱼龙混杂而且难于管理。
五、保安制度
保安对校园秩序的维持力度不够。一些保安只坐在办公室里，不能严把进门关、不定时的巡逻等，甚至监守自盗。校外人员到校园滋事，保安也常常视而不见！最重要的是高校保安自身素质不合格。高校保安并未职业化，人员成分复杂，有些学校甚至招收社会人员当保安。懒散的个人形象，傲慢的工作态度，这些都是大学生所看不惯的。
六、实验室
实验室的安全问题可以分为三大类：第一类是实验用品与设备及其存储方式带来的安全问题，第二类是实验室建筑及空间布局带来的安全问题，，第三类是实验室管理制度及其执行力度带来的安全问题。而且多数大学生不知道灭火器如何使用，很多高校并没有专门对学生进行实验室的安全教育，从而导致实验事故频频发生。轻则损坏贵重仪器，重则威胁到学生的人身安全。
解决方案
一、校门与围墙
从硬件上说，校门口安装两分辨率的清晰摄像头，并设专人保管监控录像，方便公安机关或校方调取。围墙上每隔适当的距离装上红外摄像头，在校园内比较偏僻的地方或是围墙外是草丛荒地等复杂地段这显得尤为重要。无论白天或是夜晚，对于进出学校的社会车辆，在停车换证的基础上，应登记车牌号及驾驶员的姓名、电话等信息，防止不法分子用假证换取通行证给校园安全带来威胁。在晚上21：00后，对于所有进入学校的人员应进行证件的检查，来校的社会人员应登记姓名、电话及来校事由等基本信息。
二、宿舍
从硬件上来说，在每栋宿舍楼入口处装上刷卡机，学生凭卡通行；要进入宿舍楼内的家长应在宿管站登记后，由宿舍管理员带入相应的楼内，这样可最大限度防止外来闲杂人员进入宿舍楼，威胁同学的生命财产安全。在每个组团设保安室，晚上安排保安人员在组团内巡逻，防止意外事件的发生。定期请专业人员进行水电管道的检查，消除安全隐患。
三、道路
合理安排各部门关于交通安全方面所执行的任务，部门之间的任务尽量不要重叠，也不要有遗漏。在校园的主要路段和偏僻路段处安设摄像头，监控路上的情况，同时如不幸发生交通事故也可通过监控录像还原事件发生过程。对于主要道路上的路灯，安排人员进行每月一次的排查，同时在教学楼内应设有路灯报损处，方便同学进行报损。如果校园面积较大且校园类大型建筑如教学楼、学生寝室、餐厅等的地理布局较为散乱，应每隔一定距离放置合理的指示路标来防止迷路。对于偏僻道路，安排保安人员进行定时的巡逻，对于巡逻的情况应进行记录。在校园人流量较大的路段按照法律要求安放交通标志，提醒车辆减速慢行。
四、施工
校园内应聘请正规的施工队进行施工，并对每一个施工人员进行登记。尽量将一些大型施工项目安排在假期进行，避免大型施工时的噪音对同学正常的学习生活产生影响。施工时产生的建筑垃圾，应运输到校外进行处理，不能堆放在校内。
五、保安制度
建立完整的保安上岗培训考核制度，所有招聘来的保安应进行正规的培训，提高保安的素质和自身业务能力，培训后需要通过严格的考核方能上岗，上岗后对于工作情况应进行考核，考核不合格的保安予以开除，要坚决杜绝安全信息失真的现象。每年进行一些不定时的安全演习，提高校园保安应对突发校园安全事件的能力。对于保安的巡逻工作采取严格的监管制度，防止有的保安偷懒。另外，学校可以对保安建立适当严厉的奖惩制度（如岗位责任制），以适当压迫的方式提高保安的责任感。
六、实验室
实验室安排专门的安全员，负责检查实验室仪器设备及试剂存放情况，发现隐患及时改正。学校内开设专门的实验室安全课，通过课堂向学生传授安全知识；安排实践课，提高学生自救能力，如：让每个同学都掌握灭火器的使用方法。在每门实验课的开始，由任课教师带领同学认清本层楼的布局及火灾时的逃生路线。另一方面，应对实验授课的老师普及关于实验中可能出现的突发状况以及处理措施方面的知识，这样即使在没有专业的安全员在场的情况下也能够尽量避免一些不必要的牺牲。个人认为，实验楼还应该具备一些最基本的医疗设备，当突发状况发生时不至于因时间问题而耽误治疗。
结语
随着社会的发展，影响社会稳定的因素越来越多并且越来越复杂。笔者认为，校园安全是其中一个较为重要的领域。在高等教育逐渐受到高度关注的同时，校园安全问题也越来越受到社会各方面的关注。因此，解决校园安全的问题具有强烈的时代意义，刻不容缓。希望笔者在关于校园安全方面的客观陈述和浅显见解能够起到一定的作用。对于每一个人来说，安全是一个永恒的主题。不要说什么“生命诚可贵，爱情价更高”，没有生命，一切的存在终将没有意义。安全是生命的保证。关注校园安全，防患于未然。
推荐第10篇：校园环保提案[优秀]
校园环保提案土木工程系2012010210朱芳毅摘要
近两年，废电池对环境的影响成为国内媒体热门话题之一。科学调查表明，一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量，而中国每年要消耗这样的电池70亿只。据了解，我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池，其主要成份为锰、汞、锌等重金属。废电池无论埋在大气中还是深埋在地下，其重金属成份都会随渗液溢出，造成地下和土壤的污染，日积月累会严重危害人类健康。
电子废弃物，俗称“电子垃圾”，是指被废弃不再使用的电器或电子设备，主要包括电冰箱、空调、洗衣机、电视机等家用电器和计算机等通讯电子产品等的淘汰品。电子垃圾造成的环境污染威胁着当地居民的身体健康。
导语
清华大学一直十分注意校园环境建设，校园绿化以及卫生条件一直在中国大学中最在前列。校园内绿草青青，树木成荫，湖光山色，景色优雅，树木种类达1152 种，全校绿化面积128 万多平方米，绿化覆盖率54.8% 。还曾被《福布斯》评选为全球14个最美丽的大学校园之
一。然而我发现在废电池回收方面我校并没有重视。大学生常使用电子设备，会产生大量的废旧电池和电子垃圾。如果没有很好的回收机制很容易造成严重污染。
解决办法
1 设立电子垃圾回收箱等机制
在方便的地点定点设立电子垃圾回收箱，如寝室，食堂等，并确保专人定期清理。也可以举行废弃物换购的活动，鼓励大家自觉回收电子垃圾。
2 举办关于电子垃圾污染的活动
举办回收电子垃圾的志愿活动或有关电子垃圾以及废电池等的危害的讲座，号召同学们一起努力来抵制污染。
3 处理环节
学校可以与一些公司或科研院所合作处理回收来的垃圾，最好可以定期开放处理过程给同学们参观，让大家了解回收处理的流程和回收垃圾的益处。以培养大学生的环保意识和责任感
结语
最后希望在我校师生的一起努力下可以尽快解决这一问题，让我校的校园环境越来越好。
第11篇：高职校园网络建设研究论文
1高职院校建设校园网络的作用
电脑进入大学，学校加强管理，教育，教学能力。校园网的高职院校的信息技术，提供给人们教学和研究，综合信息等多项服务，以学生和高职院校为主体，进而使教育、教学和其他类型的数据已被广泛共享，提高学习和工作速度重要教学任务。基于上述判断，我们认为，在高职院校校园网建设应该发挥以下作用：
1.1大力促进教学和科研
教育科研功能是高等职业学校网络计算机的学习方式，其中包括最基本的功能是多媒体网络教室，多媒体电子图书馆。多媒体网络教室的老师包括演示，电化白板，学生练习，教师评价，学生练习，学生们举手发言，老师个别指导，语音广播，群聊，视频直播和点播为主的教学功能，以及课件管理，座位安排，设备管理，群组管理，安全管理基础的管理能力和发送文件为基础的作业管理和辅助功能。这是高职院校计算机网络的基本功能之一。多媒体提供给整个校园网的终端用户电子书服务的电子图书馆，任何用户都可以使用校园网WEB浏览器来访问电子图书馆，完整的系统注册表，检索图书，看书、书评、书签等维护操作。服务请求和响应是所提出的标准的HTTP协议的系统的用户。图书馆用户不同级别的访问取决于权力系统。
1.2提升高职院校办公管理水平，提高工作效率
办公管理功能，包括校长查询，学生管理，教师管理，课程管理，工资管理，物业管理，公文管理，档案管理，行政管理和党的管理思想，它是实现高校网上办公和办公自动化的基础。
1.3促进教学模式的转变
通过正确、合理、有效地利用校园网，教师可以通过自己看网站获取知识，更新知识，提高自己的基本能力，我们也可以探索新的教育系统的基础上的教学模式和网络环境，从而确保通过强大的计算机网络高教学质量和效率；学生可以提高观察力，注意力和事物的分析能力，丰富他们的想象力；通过学习计算机网络技术，使学生学到更多的知识，有助于从多渠道，多角度的学生接受信息，拓展自己的知识面，提高质量的吸引力，课堂课外，学校和社区延伸，有利于整体提高学生的学习本领。计算机网络，教师在学生的自主学习和协作相结合转化的指导下，促进以教师为中心的教学模式。
2高职院校建设校园网络的要求
2.1网络的安全性和高效管理性
高职院校校园网内部存在许多保密数据，而由于大学生和强烈的好奇心和探索欲望，不少的网络大学的学生经常被*客攻击，如果大学访问互联网，也可能是由外部*客恶意攻击，造成损失的教学和研究。因此，网络安全是必不可少的高职院校校园网。合理的网络安全控制，可以使应用程序环境信息资源得到有效保护。在网络中，关键的服务器和核心网络设备，系统管理员仅具有操作和控制只能访问对共享资源的客户机的功率，网络应能防止任何非法操作。在网络设备可以根据协议和骨干老师的MAC地址，基于IP地址的分组过滤进行控制。网络上的任何设备应控制，包括网络设备状态，通过故障报警平台和网络管理平台进行探析。因此，它可以通过一个网络管理平台进行监控，以有效地提高网络管理效率。在高职院校校园网的设计方面，利用先进的网络管理软件是必不可少的工作。基于Web的网络管理接口，是网络管理软件的发展趋势，其灵活的经营方式大大简化了管理人员的工作。在选择网络设备时，不仅要求网络设备支持标准的网络管理协议SNMP，同时要支持RMON/RMONII协议，以充分发挥网络管理的功能。
2.2网络设备的先进性和实用性
在网络设备采购职业学院校园网的建设必须有战略眼光，长远的，不能急，以避免网络中使用的许多不足之处和薄弱环节出现，然后对付建设，不仅浪费了大量的设备投资，以及未来的维护、升级、扩展是一个问题。购买校园网络设备，充分考虑到了网络带宽、速度，特别是网络技术的发展趋势，再考虑装备的选择，如品牌，型号，兼容性和售后服务，最终使网络设备位于校园内，根据实际情况，适用于建筑和其他机构，先进性和实用性综合考虑优化各方面的各个方面，制定了详细的计划，奠定了学校校园网的建设打下良好的基础，与实际情况一致。网络建设的成功，对采购网络设备起到了取得成功的决定性作用。
2.3网络的可扩展性和前瞻性
高职院校校园网必须具有良好的可扩展性提升。校园网的设计必须考虑到的发展在未来的业务高职院校的开始，确保网络设备和网络升级具有良好的可扩展性，同时也保证最大限度地利用现有的设备应以保护投资升级和网络优化。同时，推进高校校园网建设项目和用于具有成熟和先进的技术和工艺，要充分考虑技术的应用和发展，在未来的设备，具有一定的前瞻性（如IPv6、三网融合等），网络使用的设备和协议应完全符合国际通用技术标准，兼容现有的网络环境，提供良好的互联性。
3结论
总而言之，未来的社会将是快速、高效的信息传播和利用信息资源为基本特征。职业学院校园网将充分体现在这个变化的时代，因此，校园网的建设是信息技术在教育中的客观要求，需要从高职院校从自身发展的需要出发，校园网的建设有其自身的特点，满足了教学，科研和信息服务需求，使职业院校真正成为“科教兴国”战略，对中国IT技术培训基地的复合型人才和专业发展的基石和先锋。
第12篇：浅谈校园网络建设与应用
浅谈校园网络建设与应用
1 引言
随着各单位计算机和局域网络应用的不断深入,特别是各种计算机应用系统被相继应用在实际工作中,各单位之间、各单位和外界媒体之间的相互交换和共享的要求日益增加,特别是近几年来,计算机网络以计算机应用为主流,同时高校的教学、管理等急需网络化、信息化,因此我校建立起了大规模的校园网络环境以适应现时以及将来的需要。由于高校作为培养未来信息化、综合型人才的基地,对网络新技术、新功能也有更高的要求。这些变化主要体现在以下几个方面:
1) 要求更高的网络带宽、更强大的服务器处理能力、更快的网络速度。
2) 要求在安全防范、人员管理、场地管理等行政事务的管理上更有效率。
3) 学员层次较多,要求联系手段和信息发布手段的多样化。
4) 更多的工作站点使结构化布线系统较为庞大,易管理性、标识清晰的布线系统将大大减轻工作人员的劳动强度。
2 我校校园网络的建设
我校校园网建设的总体目标是建设一个满足数字、语音、图形、图象等多媒体信息以及综合科研信息传输和处理需要的综合数字网,并能符合多种网络协议,体系结构符合国际标准或事实上的国际工业标准(如TCP/IP),同时能兼容已有的网络环境。
由于网络的应用日益增长,用户数量的剧增,百兆骨干网已不足以满足当前和将来的应用发展,因此我校校园网络采用交换式千兆以太网骨干网络平台,它能提供10倍于快速以太网的性能,充分保护在现有网络基础设施上的投资。千兆位以太网相对于原有的快速以太网、FDDI、ATM等主干网解决方案,提供了另一条改善交换机与交换机之间骨干连接和交换机与服务器之间连接的可靠、经济的途径。网络设计人员将能够建立有效使用高速、任务关键的应用程序和文件备份的高速基础设施。网络管理人员将为用户提供对Internet、Intranet、城域网与广域网的更快速的访问。通过在整个校园网络中的三层交换技术及VLAN,实现教学区、办公区、宿舍区的相对隔离,便于网络的整体管理规划。
3 网络建设的几个原则
3.1 网络系统的高性能
网络系统设计中的设备高可靠性要求和系统高可用性要求:核心交换机所有关键部件可以实现冗余工作,可以在线更换(插拔),故障的恢复时间在秒级间隔内完成。多级容错设计基于单个设备高可靠性的基础之上进一步提高系统的可用性。 山东新华电脑学院学费多少
不管是校园网还是城域网、广域网,其上的信息应用正以前所未有的速度发展,新的多媒体应用及新的数据应用对带宽提出了更高的要求。以企业普遍采用的Intranet网络模式来说,其WWW服务器,FTP服务器,Lotus Notes群体应用服务器,Novell Server等服务器群支撑着整个企业的信息服务环境。企业各部门用户客户端应用软件,通过网络访问中心服务器,请求应用,查询数据库。网络的负载流量主要从边缘设备到和核心的数据交换,随着企业业务的发展,网络规模的扩展,以及应用的信息交换量增加,使得企业网络通常首先在核心发生通讯瓶颈现象。改善企业园区局域网的网络数据交换性能,往往是首先扩充核心交换机的交换性能,增加边缘设备到核心的数据通讯带宽,以减轻整个网络的瓶颈,使得应用软件的性能和效率得到提高。因此在设计校园园区局域网的原则上,首先应该考虑满足网络规模所要求的核心设备数据交换处理能力,以及边缘设备到核心的链路带宽。就学校应用来说,其通过先进的计算机、网络等信息技术,实现办公自动化,可以提高学校的管理效率和水平。支持校园应用的基础设施是校园的园区网络,它的工作状况会直接影响到校园的办公应用环境,教学、管理、开发、设计等业务环境,财务管理、部门管理等环境,信息检索、数据库查询、Internet浏览等支持校园正常运行是必要服务设施功能。网络的可靠性要求是保障校园应用环境正常运行的首要条件,网络要求可靠性的同时,要求网络具有高可用性。不仅要求设备的部件冗余,同时要求网络的链路冗余,可结合物理层、链路层及第三层技术实现,以保证网络可以在任何时间、任何地点提供信息访问服务。
3.2 网络系统的可扩展性
网络设计的可扩展性要求包括交换机硬件的扩展能力以及网络设施新应用的能力。核心交换机的灵活扩充性要求:核心交换机应该具有灵活的端口扩充能力,模块扩充能力,满足网络规模的扩充同时提高性能,满足更高性能的要求。支持
新应用的能力:产品具有支持新应用的技术设备,能够方便快捷地实施新应用。在设计网络方案时,首先是满足现有规模的网络用户的需求,同时考虑到未来业务发展、规模的扩大,设计网络具有用户端口灵活的扩充能力。核心设备是整个网络的枢纽,用户端口数的扩充,需要增加配线间边缘工作组的设备,增加边缘设备的同时,要求连接核心骨干设备的端口数相应增加,因此核心设备应该可以通过增加的负载插槽容量。对于交换机来说,核心交换引擎应该可以满足最大配置下,无阻塞的进行端口数据饱交换,模块的扩充不影响交换性能。采用分布式交换结构可以实现了交换机的并行数据交换处理,优化网络的性能,本地交换和全局交换相结合的分布式交换实现灵活的模块、端口扩充能力。
3.3 网络系统的安全性
网络系统的安全性要求可以有效的控制网络的访问。灵活的实施安全控制策
略。网络的安全性对网络设计是非常重要的,合理的网络安全控制,可以使应用环境中的信息资源得到有效的保护。在校园园区网络中,关键应用服务器、核心网络设备,只有系统管理人员才有操作、控制的权力。应用客户端只有访问共享资源的权限,网络应该能够阻止任何非法的操作。在园区网络设备上应该可以进行基于协议、基于Mac地址、基于IP地址的包过滤控制功能。在大规模园区网络的设计上,划分vlan,一方面可以有效的隔离子网内的大量广播,另一方面隔离网络子网间的通讯,控制了资源的访问权限,提高了网络的安全性。在设计园区网的原则上必须强调网络安全性控制能力,使网络可以任意连接,又可以从第二层、第三层控制网络的访问。 新华电脑学院学费多少
3.4 网络的可管理性
网络的可管理性要求网络中的任何设备均可以通过网络管理平台进行控制,网络的设备状态,故障报警等都可以通过网络平台进行控制,通过网络管理平台简化管理工作,提高网络管理的效率。
在进行网络设计时,选择先进的网络管理软件是必不可少的。网络管理软件应用于网络的设备配置,网络拓扑结构表示,网络设备的状态显示,网络设备的故障事件报警,网络流量统计分析以及计费等。网管软件的应用由于提高网络管理效率,减轻网络管理人员的负担。网络管理的目标是实现零管理,基于策略的管理方式,网络管理是通过制定统一的策略,由管理策略服务器进行全局控制。基于Web的网管界面,是网管软件的发展趋势,灵活的操作方式简化了管理人员的工作。在设计园区网的设备选择上,要求网络设备支持标准的网络管理协议SNMP,同时支持RMON/RMON II协议,核心设备要求RAP(远程分析端口)协议,实施充分的网络管理能够,在设计园区网的原则上应该要求设备的可管理性,同时先进的网管软件可以支持网络维护监控、配置等能够。网络设备采用开放技术、支持标准协议:采用标准的协议保护用户的投资,提高设备的互操作性。网络设计所采用的设备要求采用主流技术、开放的标准协议,具有良好的互操作性,能够支持同一厂家之间的无缝相互连接与通讯。在设计园区网络原则上,发挥不同厂商产品的专用先进技术同时,必须强调考察设备的技术、协议的标准性,减少设备互连的问题,网络维护的费用,使用户的投资得到有效的保护。
4 数字化校园的必要性
对于校园网络建设来说,应用是目的,网络环境是基础,网络教学资源是核心,而人员培训与网络维护是保障。校园网络的应用主要分为四个大的部分:
4.1 学生学习的助手、学习资源的源泉
校园网是为学生学习生活服务的,是一种学习的工具。如宿舍的局域网应用系统,BBS系统等,她不但是学生与他人之间的交流工具,同时也是学习资源的提供者,有利于学生进行探索学习和协作学习。
4.2 老师教学的辅助工具、同样是一种资源
校园网是为教师的教学和科研活动服务的。如多媒体教学系统、视频点播课件系统、虚拟Internet教学系统的应用,可以提供教师的教学资源、辅助教师备课,参与课堂教学活动和支持教师再学习活动等。
4.3 行政部门的管理依赖
校园网是为学校教育教学、行政管理等服务的,因此对于高校的校园网络信息管理而言,一切工作的开展都是围绕着教学、科研进行的。如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、财务管理、科研管理、数字图书馆等。
4.4 校对外交流的窗口
校园网是沟通学校与外面的窗口,主要体现在学校的网网络硬件环境建设中,利用它我们既可以很直观地从校外获取各种信息,也可以通过学校地网站向外发布各种信息,增强与外界地交流和合作。
5 结束语
综上所述,我们可以将校园网定义为:一种为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理活动服务的校园内局域网络环境,且它是建立在多媒体技术和现代网络技术之上并与internet连接的。而数字化校园是高校校园网络发展的必然结果。数字校园是在传统校园的基础上,利用先进的信息化手段和工具,将现实校园的各项资源数字化,形成的一个数字空间,使得现实校园在时间和空间上延伸开来。它是以网络为基础,从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化。校园网络及其应用系统构成整个校园的神经系统,完成校园的信息传递和服务。在数字校园里,可以通过现代化手段,方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程,从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。
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第13篇：文艺部建设提案
关于文艺部建设提案
文艺部在学生会是一个相对比较独立的部门，主要负责的是新生舞蹈大赛和炫舞大赛。而在日常的学生工作中起到的作用比较小，文艺部不仅仅是作为一个负责各类舞蹈比赛的部门，在未来的发展中，更多的是起到一个带领全院文体活动，接近学生群体，靠近日常学习生活的作用。这也是今后文艺部发展上的一个转变，一个总的方向上的改变，多方面的发挥文艺部的作用。为了更好的去转型，首先就是应该把部门内部现存在的问题要改善并解决。主要的问题有以下几点：
1.部门内部比较松散，没有相对较为严格的考核制度。这就导致了做事效率比较低，部门内部的工作分工不明确，有些人工作量大，有些人没有什么工作任务。这样的后果就是有能力的人可能无用武之地，不能从各个方面判断一个人的能力。另外就是没有什么工作任务的人很可能对部门无归属感。
2.部门比较欠缺对工作的总结和反思。无论在两个舞蹈大赛过后还是办活动过后，都应该将过程中的问题总结出来，并在下次去尽量避免同一问题的出现。由于比较欠缺这样一个工作环节，就导致了每次都出现同样的问题，继而新的问题又会出现，问题越积越多。
3.文艺部比较脱离学生会的大群体，与其他部门的联系较少，平时学生活动参加的也少。例如在很多情况下，其他部门办什么活动，文艺部门都很少参与。久而久之，文艺部就变成一个练舞然后参
加比赛的一个群体，而脱离了整个学生会工作的轨道。在组织中，我们学到的其实很少，更多的时间是投入了两个比赛的准备中。
问题主要有这三点，当然这3大点下引申出的小问题也有很多。所以针对这3大问题和一些细微的问题，文艺部今后要从以下几个方面作一个改进。
1.建立一个部员考核制度，由部长对副部和干事进行考核。一是可以作为一个衡量的标准，二是对副部和干事也在一定程度上起到激励和警示的作用。考核方面要细，例如工作完成状况、活动参与状况等等。
2.分工要明确，不同的工作专人负责。这样就可以再一定程度上避免有些人工作量小有些人工作量大，另外就是避免事无人过问就不了了之的状况，也能提高工作效率。再者，对于副部和干事究竟在部门中充当什么样的角色也要定位好，副部是要做什么事情，干事是具体负责什么。
3.例会不宜多，但必不可少。一学期总体工作任务和工作规划一次，期末学期工作总结一次，每次活动过后总结会议一次。这样就可以就整体部门问题存在做一个了解和具体活动过后哪里不足以后可以改正。
4.文艺部要负责举办一个学期保留活动，在日常学习生活中也要起到文艺部的作用。除此之外，也可以多多跟其它部门一起合办节目，也多多参与活动讨论，活动策划和活动准备。
5.最后一点是就两个舞蹈大赛提出的建议。可以成立一个艺术团，专门来负责，让文艺部可以负责一些琐碎的事情。艺术团可以作为一个独立的社团，不参与学生会的日常工作，仅仅是负责节目的编排。那么一是可以吸纳其余组织有文艺特长的学生，二是可以促进文艺部的转型。
第14篇：小城镇建设的提案
一、加快发展我县农村小城镇建设的重要性。
〈一〉加快发展农村小城镇建设，有助于促进我县城市化进程，提高城市人口比例。
〈二〉加快农村小城镇建设，有利于促进农村工业化的发展。它可以使分散的部分工业企业积聚到小城镇宏观生产要素的合理流动和资源的最佳配置，促进乡镇企业上规模上档次，加快发展步伐，有利于加强对资源利用的规划管理转变乡镇企业的经济增长方式。
〈三〉加快农村小城镇建设，可以有效地较稳我县农业剩余劳动力，促进农业现代化进程，随着农业机械化的不断提高，农村剩余劳动力越来越多，发展小城镇特别是第三产业的发展可以有效地转移剩余劳动力，使土地相对集中，为农业适度规模经营和提高劳动生产率创造条件，反过来又促进了农业机械化水平的提高，同时小城镇建设为农村职业教育，科技推广应用创造了条件，创造就业机会，实现农村剩余劳力就近就业，进一步增加农民收入。
〈四〉加快农村小城镇建设，是我县建设繁荣、文明、平安、和谐冠县和全面实现小康的必然要求。小城镇可以集中相当多的文化、教育、卫生、体育等信息和服务事业，这对于提高农村人口的生活质量，促进乡村精神文明建设将会抡巨大的推动作用，因此农村小城镇建设不仅可以通过工业化，商品化而为农村实现小康提供物质基础，而且也可以推 1
动农村精神文明建设，提高农民生活质量，从而推动农村小康的全面实现，缩小城乡差距，促进社会和谐。
二、加快农村小城镇建设，促进农村经济发展的措施。〈一〉解放思想，树立发展是富民建镇的第一要务的观念。当前加快发展小城镇建设在我县各级干部中，必须提高以下几种认识：一是始终坚持发展是富民兴镇的第一要务。积极引导干群众认识生产力、掌握资本；挖掘生产力，积攒资本；发展资本；增加资本；扩大开放引进资本。积极引导农民进镇做工，经商办企业。一切以发展辩是非，以发展谋得失、以发展论英雄。二是弘扬“敢闯敢试”，敢为人先，勇于创业的精神。面对改革不动摇。坚持正确的完善不足的、引导扭曲的、改革错误的、宽容失误的。把思想集中到发展上来，把精力用到改革上去，招商引资，手发展个私经济。三是给农民以国民待遇。在城镇入户、就业、入学劳动保障方面、对进城农民一视同仁，只要他有固定住所。稳定工作找固定收入。四是坚持“三个有利于”。在农村解放思想的落脚点，是加快发展促进农民致富，促进小城镇建设提高农民生活质量。解放思想的具体行动则表现为一切坚持“三个有利于”为标准，即有利于生产力的发展、有利于人民群众的富裕、有利于城镇经济实力的不断增强。坚持千政策，万政策，引导群众致富就是为政策；大干部，小干部，领导群众致富就是为干部。有了这样的理念，就有了定位的标杆，做事的标
准，干事的标尺，解放思想就有形化具体化了。经济发展，小城镇建设就有了思想基础。
〈二〉用科学规划作为发展小城镇的奠基工程。小城镇规划要高起点、可持续。首先要提高规划的科学性。要按照市场经济的需求，因地制宜。因势利导。立足优势、突出特色、规模适度、注重实效、科学确定小城镇的经济布局和市场定位，在集级式城镇化道路。城镇规划应用我县经济发展战略和长期规划相互衔接，使小城镇成不联体农村，集镇和县城的纽带。形成较强的打主动经济发展的聚集效应和扩散效应。其次要注重规划的超前性，协调性。城镇规划是农村现代化的百年大计，必须面向未来、面向现代化，要体现出了特色，突出时代感，适度超前。第三要加强规划的指导性，要操作性。制定规划要以“农村工业化、农业现代化、农村城镇化、城乡一体化”作为基本发展目标、建立完善的规划编制与实施的管理体制，确保规划具有科学性、可行性。第四要体现特色和精品意识，特色是小城镇可持续发展的动力。纵现城镇发展的历史、生成是有特色的城镇。，知名度生成高，发展城快。必须增强精品意思，不可贪大求全，要宜工则工，宜农则农宜高则高，以精取胜。
〈三〉结合建设新农村工作者，大力推进村镇全并，结合失地搬迁工作者，壮大城镇规模。对于合并的村镇和失地农民进城镇创业的给予一定的优惠政策，加大扶持力度，促
进快速发展。
〈四〉加强精神文明建设，把小城镇建设设为培养新型市民的学校。结合阳光工程，星火计划等项目，在各个小城镇兴办市民学校加大对农民的文化教育，就业培训和创业培训，不断提高他们的科学文化素质。要像推行联产承包制和党员先进性教育那样，大力加强农村精神文明建设，把小城镇建设成为培养和教育新型市民的大平台。只有广大农民的科学文化素质质量提高了，才能实现真正意义农村城镇化，现代化，也才能实现 建设项目全面小康社会的目标。
第15篇：基础设施建设管理提案
对提高烟叶生产基础设施项目验收效率的建议
一、提案依据
烟叶生产基础设施项目验收是真实反映工程数量是否真实，质量是否合格的重要手段。但由于验收程序设计不科学，验收层级重复多次，档案资料要求繁杂，验收表格填写量多繁琐，验收效率极其低下，将基层抓进度促质量方面的时间和精力大量浪费在资料的收集整理和应付上级抽查验收上，形成了“基层很忙，责任上划”的不良格局。工程管理验收是必不可少的重要环节，但可以通过一些改进和措施，屏弃原始的工作思路和方法，不断提高验收的效率。
二、提案内容
（一）主要目标
通过提高烟叶生产基础设施项目验收效率，解放基层繁重的劳动力和减少办公资源浪费，将有限的人力物力和工作重心投入到抓规范、提质量、促进度、保安全方面，确保将工程管为优质工程。
（二）主要内容
从界定终验层级、简化程序档案和验收表格、借助信息化管理手段三个方面提升项目验收效率，促进烟叶生产基础设施建设管理向更科学、更高效、更完备方向发展。
（三）预期成果
建立起一套终验层级清楚，各级责任明晰，各司其职，各尽其责的验收管理程序；完成一套简单易行，便于填写操作的验收表格；逐步淘汰全程依靠人力操作的管理方式，建立起高效快捷的信息化监管模式。有效提升项目验收效率，降低基层繁重的劳动力，推动烟生产基础设施项目管理高效运行。
（四）主要问题
1．终验层级设计目标太高，所有基础设施项目终验层级都是国家烟叶总公司，导致验收重复次数太多，验收效率低下。如一口25m3的水窖投资0.5万元，要通过县级分公司、市公司、省公司、国家烟叶总公司四级验收才算完成，县级基础办人员既要完成自己的验收，还要准备三次程序档案资料迎接上级验收，时间跨度达三年以上，档案返复移交和取出，工作中常常出现既要抓当年工程的进度质量和验收，还要准备市级的验收+准备上年度项目省级验收+准备前年度项目总公司验收+实施下年度项目规划五重奏，同时要面对被抽去参与上级交叉验收和接受各级审计检查，形成“上面千根线，下面一根针”的局面，工作效率和质量大打折扣。
2．验收表格设计不合理，有些内容只是机械式的重复填、多次填，且字数冗长，保守呆板，又不允许基层更改创新，全靠人工加班加点填写完成，耗费大量的笔墨纸张和人力。
3．管理手段落后，一直沿用原始传统的人工管理模式，不能借助日新月异的高端科技和信息化管理，导致监管能力弱，工作劳动强度大，验收效率低。
（五）解决措施
1．科学划分终验层级，发挥各级的主体责任作用。借鉴水务、交通、城建的验收模式，规定哪些项目类型、多少投资规模有哪级进行终验，并承担相应的终验责任。如水窖和投资100万元以下的项目区，有市级作为终验主体，承担一切数量、质量、审计等责任；投资100—500万元的项目区，省级作为终验主体；投资500万元以上的项目区，总公司作为终验主体。在所有建设管理过程中，总公司持有日常监督检查、组织专项审计、责任追究的权利。通过终验层级划分，层层承担责任，减少重复验收，提高工作效率。
2．科学设计验收表格，简化表格填写内容。本着管用、实用、能真实反映项目状况的原则，从简单化、方便化、操作化出发设计好验收表格和填写内容，提升验收表格的填写效率。如密集烤房的验收表格已在表头填写过建设地点、每座烤房的编号、GPS信息，续表一栏里就不应该再设计和填写相同内容；如烤房、水窖设计已经统一定型的项目，规格尺寸可以在表格里打好一栏，再设计“符合与不符合”两栏，验收人员在相应的栏里打勾就行，而不必要每栏里都填写测量数据，将每个项目几厘米几毫米的误差都反映出来；如工程质量验收项，可以在表格里打好“合格、不合格、备注”三栏，验收人员在相应的质量评定栏里打勾，不合格的再在备注栏里填写说明即可，不必每栏将合格或不合格填上去。通过科学设计验收表格，简化填写内容，可以大幅度节约验收时间，提高验收效率。
3．加大科技投入，借助信息化管理手段，强化对项目的远程监管验收管理。当前科学技术突飞猛进，应该充分利用卫星遥感图像，卫星高清定位技术等先进信息化系统，对一些点多面广、零星分散、交通条件落后的项目实行远程监控，一次性验收管理的办法，将基层第一次定位、拍照、带尺测量的图片适时传到控制中心，总公司和省、市公司都可以适时监管，抽查某个项目时，只需点入其GPS信息，就可以在卫星高清拍摄地图中看到工程实景，这样，不但对项目的真实性，定位的准确性可以做到胸中有数，不必重复深入实地复测抽验，浪费大量的人力物力，还可以定期不定期监管基层工作动向和验收真实情况，从而大幅度提高验收工作效率。
临沧公司-李绍华
第16篇：校园网络建设与应用模式探索
校园网络建设与应用模式探索
厦门第六中学 黄鸿
[内容摘要] 校园网在中小学校中能否发挥效益并被广泛使用，网络教学环境的建设尤为重要。本文结合对校园网建设与应用方面的实践探索，阐述校园网中的硬件、软件环境建设及应用这些环境进行教育、教学的一些应用策略。
[关键词] 校园网络 硬件建设 软件系统 资源库建设 应用模式 运行管理
\"二十一世纪将是一个网络的世纪\"。中小学\"校校通\"工程的启动，为学校的现代化建设提供一个良好的机遇。建设校园网络环境，改革传统教学模式，让学生从小就学会在信息的海洋中遨游，对培养社会需求的高素质的人才有着重要的作用。本文结合我校实践（）,谈谈校园网络建设与应用模式的一些探索。
一、建设校园网络，打好应用基础
网络模式下的教学需要有宽敞的大\"路\"，校园网络建设是保证今后数据流畅的基础。它包括布线、服务器、工作站、交换机、路由器等设施和系统软件平台，所需的建设资金对中小学校是一项庞大的投入，规划时就应充分考虑学校的需求，投入和产出才能成正比，在教育、教学中才能出效益。设计规划应有一定的超前性，系统要有可扩展性。由于计算机及网络设备的性能和价格按摩尔定律在发展（每18个月设备性能提高一倍成本却降低1/2），一步到位的想法将是永远也到不了位，还造成极大的浪费，所以实施中应按照当前教学应用情况分步实施，滚动更新。
1、网络建设：
⑴布线：当前中小学多采用基于交换技术星型快速以太网，为了保证多媒体教学环境的带宽需求，校园网络的物理层应按\"综合布线系统工程\"的有关规范和标准设计，校园楼寓间的主干线用光纤互联，楼内用超5类线。由于全校布线费用占总工程费用不大（约20万），若二次进场费用更大，所以同栋楼的布线应一次完成并保证有足够的节点。
⑵交换设备：交换设备采用积木式设计，分级交换，以利于今后的扩展。主交换机可先采用100Mbps 交换机（如C3524/5024），待网络规模扩大时，更新为C4006或C6006，而原交换机降为二级交换机，并不会造成浪费；教学楼、音像阅览室等教学环境需要传输多媒体信息，也应采用100Mbps交换机；办公楼信息流量较小，采用10Mbps交换机或10M共享式集线器，可降低成本。
⑶服务器选取：最重要的硬件服务器是文件服务器，它控制网络上文件及磁盘资源的访问，负责网络上用户访问的授权等工作，所有网络交互活动都要通过它来实现，所以应选用专用服务器设备（如DELL 2400/4400、IBM 3500/5100/5600等）。网络的其他服务，如数据库服务、WEB服务、E-mail服务、Video服务等可各使用一台专用服务器或高性能PC机来实现，也可由一台设备实现多种服务，但视频服务器需要有高性能的CPU、较大的内存和足够多的磁盘空间以及快速的I/O系统。 我校现使用7台专用服务器，通过光纤把我校各处室、年段、
实验室、图书馆、音像阅览室、多媒体计算机教室、多功能多媒体教室、电子备课室的300多台计算机联成一体，实现信息资源的共享，并通过光纤分别用100M和2M带宽与教育网、CHINANET相联, 网络拓扑示意图如下：
2、软件系统：
当前主要网络操作系统有 Windows NT、Windows 2000、UNIX等，其他常用服务器端应用软件有：
(1) 数据库服务器软件：Microsoft SQL Server (2) WWW服务器软件：Microsoft Internet Information Server Microsoft Active Server Pages (3) E-mail服务器软件：Microsoft Exchange Server (4) Video 服务器软件：Software for Video Streaming (5) Web 代理与防火墙服务器软件：Microsoft Proxy Server (6)系统管理服务器软件：Microsoft System Management Server
二、网络教学模式实践
校园网应具备着教、学、管理、娱乐等多种角色，按照需求，我们使用常用软件的基本功能作了下列探索实践：
1、建立庞大的信息资源库：为了便于现代化教学，我们将各种教学资料数字化，主要内容有： ⑴文字资料库：收集各科每学期试卷、优秀教案、教学论文、教学参考、课外读物等文字材料组成。 ⑵教学图片库：将原来的幻灯片、投影片和教学用的各种挂图进行数字化处理，以电子图片的形式存放，迄今已建成存放有六万多幅图片的教学图片库。 ⑶视频库：教学中运用一些视频小片段，仅需播出几分钟就能解决课堂教学中的某个难点。我们从VCD或其它影像资料中截取视频小片段用MPG的模式存放在服务器上，对于一些时间较长的内容则用RM模式，目前我们已在库中存放了250多个数字视频片断和100多小时数字视频节目 ⑷音乐音效库：将中学音乐课的教材录音、参考资料转为MP3数字信号并搜集有大量的MID、WAV音乐、音效资料总计约有1000多件。 ⑸备课资料库：收集、制作供教学使用的各种类型动画或教学小片段300多件，备课时按自己的教学需求可方便组合成各种电子教案。 ⑹电脑小课件库：主要由两种方式构成：一是对市场上购来或与兄弟学校交流得来的CAI课件进行选择存入课件库；二是根据教学实际的需要自己开发的CAI课件存入课件库。目前在库中已存有500多个小课件。 ⑺虚拟教室：自制、收集、购买了近百个理、化、生实验仿真软件和英语、计算机学习软件，供自学使用。
上述自建资源容量已达35G，加上购买一些现成的资源库，总信息资源已达70G。各资源库都在校内教学网页上链接，方便直接调用。
2、培育新型教学模式：利用windows NT的帐户管理功能，为全校师生开设个人帐户，让每个人在校园局域网中都有一个数字身份，具有不同的网络使用权限又有一定公共交流及私人空间。教师在办公室、电子备课室里利用现成的电子素材组织、制作成电子教案存放于文件服务器上，在校园中的各多媒体教室中，教师使用电子教案和教学资源库的支持，摆脱粉笔、黑板等传统工具，充分自如地应用现代化教学手段，开展更为灵活更为有效地教学形式。原来基于归纳或演绎的讲解变为基于\"情景创设\"、\"主动探索\"、\"协作学习\"、\"会话商讨\"和\"意
义建构\"等多种新型教学方法综合运用的全新形式；学生在计算机教室、音像阅览室里利用计算机网络进行自主学习，作业可以网上提交，学生由原来的被动接受知识转变为主动积极地探索知识和建构知识的主体。主要教学模式有：
⑴创设情境：在多媒体教室中，教师按教学需求，将自己的电子教案或资源库素材的教学信息展现给全体学生。该方式对教学环境要求低，适应文科类情景再现式的教学，由于图、文、声并茂，加强了对大脑的刺激，能激发学生的学习兴趣，提高教学效率，但它只是对传统教学模式的延伸，学生仍然是被动的学习者。
⑵虚拟实验：该方式可在计算机网络教室或多媒体教室中进行，通过教学软件的虚拟和交互过程，可将微观、短暂、抽象问题形象化，发现其科学规律。如数学课可利用《几何画板》研究二次曲线各参数与轨迹的关系；化学课中模拟危险实验等，由于有交互过程，可以调动学生主动参与，更能激发学生的学习积极性。我校教师在高中化学《原电池》教学中用动画演示电解液中离子的运动；高中物理《简谐振动》中用课件分析弹簧振子位移与各物理量的关系。这些课程都获得福建省优质课一等奖。
⑶网络资源：该方式主要应用于学生的研究性学习。学生分成若干小组带着各自兴趣的问题在音像阅览室中查询资源库及互联网上的各相关资料，通过小组讨论、教师指导得出研究报告。如我校政治教研组组织的《加入WTO教育面临的挑战》的讨论，学生就从国内外网站上搜集各类资料，从教育的投入、教师的素质、教学方法、学生的能力等方面阐述自己的观点。学会如何检索、分析、组织各种信息进行研究问题的方式方法。
⑷网络课程：在多媒体计算机网络教室的环境下，学生利用计算机进行学习，利用BBS进行学习讨论。教师利用计算机网络教室的控制设备适时干预，可以监视、个别辅导、组织讨论等工作。我们实验开设了高中英语、信息学等课程取得较好效果，设计制作的高中生物《遗传与变异》获教育部CIETE全国大赛一等奖。该方式通过学生自主型学习，使因材施教、分层教学成为可能，适应学生的个性发展和自学能力的培养，为学生今后的终身教育打下基础。
⑸课外活动：通过选修课、活动课等方式组织学生进行网页制作、参加网上论坛等活动，我校师生在校园网主页上的发明论坛上发布自己的创意发明构思、提供难题供他人思考、讨论，通过学生的讨论和教师的指导，共获得发明专利15项，获市级以上发明创造奖项就达70多项次，校园网教学环境促进学生个性发展，达到培养学生的创新意识和创造力的目的。
上述几种应用并不是相互孤立，在使用中可根据需要互相混合，交叉使用，能发挥出更大的教学效益。
3、学校信息管理：随着校园网络的逐步完善，学校教师的待印练习、试卷，实验准备申请，学生的考试成绩填写、分析等众多事务都在网上完成。学校领导和行政干部初步学会运用计算机处理有关事务，发布通知，各处室的许多工作，如学籍管理、人事档案管理、财务管理、图书管理等已实现数字化管理。此外，从心理健康教育中心进行的学生人格测试和政教处的学生操行评语、奖惩记录档案，到教务处的学生自然状况、每天出勤情况、各学期学习成绩情况等各处室收集的数据进行综合处理，也都实现了数字管理和数据共享。学校还通过网络和上级教育部门的办公自动化系统进行自动化的文件传输和公文审批。
三、人员培训：
校园网是一项新技术，教学及管理上的应用对广大教职员和学生都是一种新型的模式，在观念、知识上有一个更新和适应的过程，因此在建设的同时要对教师、学生分层次进行技术培训。
1、网络管理人员：一支技术过关的网管队伍是数字校园正常运行和可持续发展的保证。网络管理人员应参加建设的全过程，若有能力应由网管人员自己完成校园网络的系统集成，这样既锻炼了网管队伍又节省不少的经费。
2、教学人员：学校全体教职员工按需求的不同，可分层次进行培训。
⑴现代教育技术培训班：目的是使我校全体教职员人人都能熟悉并使用我校所拥有的现代教育技术手段；正确使用多媒体教室的各种教学设备；能利用计算机信息网络获取信息、收发电子邮件，具有运用多媒体教学软件和管理软件进行辅助教学和管理的能力，了解计算机及信息网络的安全保护知识和法律法规。培训对象为全体教职员。
⑵老教师计算机普及班：目的是使老教师能了解计算机的基础知识，掌握一般字表处理软件（WORD）的使用和CAI课件脚本的写作。
(3)计算机基础知识培训班：目的是使教师掌握基本软件操作技术，能熟练应用多媒体教学软件进行辅助教学，能运用计算机多媒体技术开发、制作简单的教学辅助软件，能运用计算机及信息网络进行教育科研，能顺利通过市教委对教师计算机考核，培训对象为全体中青年教师。
⑷教学课件制作培训班：目的是培养一批能开发制作本专业教学课件的骨干教师，为学校开发学科课件系列打好基础，培训对象为部分中青年教师，选择PHOTOSHOP、FLASH、AUTHORWARE等软件平台作为培训课程。
3、学生：由学生会和团委会出面举办信息技术讲座，组织学生学习网络知识。让学生学会了在网上快速查找资料，进行资料下载、收发电子邮件、加入网上讨论、能利用网络资源进行自主学习、制作网页。通过学生利用计算机进行学习、完成一件作品的过程，培养学生的创新精神和实践能力。
四、运行管理
校园网络可为师生提供每天24小时的服务，要满足不同的需求就要保证校园网络的正常运行，管理工作应规范化、制度化。
⑴设立网络管理中心：校园网络管理中心行政主管应由校领导担任，这样在运行中遇到问题时方便与学校各部门的协调，技术主管负责系统的配置、子网划分、用户授权、用户服务的分类等工作，其他人员协助进行网络性能监测、病毒防范、终端使用情况记录、故障诊断与修复等工作。
⑵制定规章制度：组织师生学习《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理规定》等法律、法规，对学生进行使用信息技术的人文、伦理、道德和法制教育，培养师生鉴别信息真伪的能力和负责地使用校园网，让全体师生明确自己的网上行为哪些是合法，哪些是不可为的。同时结合本校实际，制订《校园网使用、管理规定》，规范师生的网上行为和网管人员的责任意识。
上述各点是本人在我校建设校园网络应用中的一点体会，但愿能抛砖引玉，使校园网在学校的教学和管理中能发挥出其无以伦比的作用。
[参考文献] ⑴教育部电教办技术开发专家组《校园网》 ⑵南国农，李运林《电化教育学》 ⑶桑新民《中小学校园网络建设的意义、功能与效益初探》
[作者简介] 黄鸿，中学高级教师，从事多年计算机教学和学校现代教育技术设备的规划与建设，积累了一定的教育教学经验。
第17篇：校园网络设计方案
校园网络设计方案
一、需求分析
根据校园的基本情况，校园网络设计要满足以下要求：
1、提供各种灵活多变的校园连网方式，校园网络系统要有一定的可扩充性和可扩展性。
2、提供高速平台与足够的带宽，为将来的OA系统、图象系统、Internet/Intranet、远程教学、多媒体教学应用等系统提供一条可靠、健全的“信息高速公路”。
3、必须对整个校园网络进行有效的集中资源管理和网络管理。
4、可以为校园内各个系之间提供邮件服务、文件服务、WEB服务等多种Internet服务。
二、设计分析
根据校园网络需求和学校的实际情况，校园网络方案设计应注重设备选型的性能价格比，采用成熟可靠的技术，为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。
考虑到学校的中长期发展规划，在校园网络结构、校园网络应用、校园网络管理、校园网络系统性能以及远程教育等各个方面能够适应未来的发展，最大程度地保护学校的投资。 学校借助校园网络的建设，可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源，发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势，真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。校园网络具体功能特点如下：
技术先进
•采用千兆以太网技术，具有高带宽1000Mbps速率的主干，100Mbps到桌面，运行目前的各种应用系统绰绰有余，还可轻松应付将来一段时间内的应用要求，且易于升级和扩展，最大限度的保护用户投资; •网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证; • 采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。 网络互联：
•有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办公自动化，管理信息化; •有以WEB数据库为中心的综合信息平台，可进行消息发布，招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。
三、设计原则
校园网络系统设计中采用以下原则：
1、实用性
整个校园网络的功能应完全立足于学校管理和教学的需求，保证系统信息处理和传递的安全、可靠、及时、准确。
2、开放性
构造一个开放的校园网络系统，是当前世界计算机技术发展的潮流，因此我们在整个校园网络系统的设计中采用的规范、设备与厂商无关，具有较强的兼容性，便于与外界异种机平滑互联。
3、先进性
当今的计算机网络技术发展日新月异，把握不准的方向则可能导致在很短的时间内技术落伍，从而面临被淘汰的危险。因此在坚持实用性的前提下，校园网络方案设计中应尽量采用国际先进成熟的网络技术和设备，适合未来的发展，做到一次规划长期受益。
4、可扩充性
校园网络方案及设备要能适应网络规划的不断扩大的要求，以便于将来设备的扩充;要能适应信息技术不断发展的要求，平稳地向未来新技术过渡。
5、可靠性
校园网络方案设计除采用信誉好，质量高的设备外，还采用一系列容错、冗余技术、提高整个系统的可靠性。
6、安全性
安全性包括两个方面，
一、网络用户级的安全性;
二、数据传输级的安全性。网络用户级的安全性应在校园网络的操作系统中予考虑，而数据传输的安全性则必须在网络传输时解决。
四、校园网络方案设计
校园网络方案设计具体分为：校园网络中心设计、教学子网设计、办公子网设计、图书馆子网设计、宿舍子网设计及后勤子网设计等。
1、校园网络中心的设计 校园网络中心设计主要是校园主干网络的设计。
主干网在整个校园网络系统中占有举足轻重的地位，它是整个校园网络的中枢。 主干网负责学校各个局域网之间的数据传输，信息发布，资源共享，学校以后的办公自动化系统，VOD系统，远程教学系统，internet接口，与其他兄弟学校的数据交换都将运行在这个网络上，主干网的好坏直接影响到以后网络系统的运行效率，速度快慢,网络性能等参数。因此，应建立一条高速的、多能的、可靠的、易扩展的主干网络，解决目前存在的带宽问题，和适应未来发展的需要。
2、教学子网的设计
校园网络建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。大量用户(指超过60个流)的视频传输的瓶颈在于存储介质的外部传输速率，因此可选用多通道的磁盘阵列接多台主机的方式提高访问的总线带宽。
3、办公子网的设计
办公子网主要面向校园的各级领导及各职能部门，能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时，应该能够满足支持视频传送的要求。采用以太网打印机可以完成共享打印功能。
4、图书馆子网的设计
图书馆是一个相对独立的系统，设计应满足如下需求： 管理的需求
如何利用有限的人力物力对图书馆网络进行高效管理，一体化管理众多的设备和用户，在出现网络故障时快速定位，这些都成为图书馆网络建设时要考虑的重点。
高智能的考虑
随着大量网络业务在图书馆中的应用，如何对网络应用差异化，使图书馆的网络更加智能化，成为了图书馆网络建设中必然的要求。
存储的需求
在高速发展的互联网时代，数字化图书馆作为以内容管理为核心，以海量信息处理、数据加工和交流为主要技术手段的基础服务平台，是网络数字信息服务门户。因此，数字图书馆的建设，对存储提出了需求。
馆外访问的需求 图书馆的丰富的藏书和报刊，以及大量的网络数据库是图书馆网上最为丰富的信息库。但目前大部分的图书馆资源只能在馆内访问，而众多读者的迫切需求是不受图书馆地点的限制，轻松自由获取图书馆信息资源。因此，通过合理的授权使得不在图书馆也能够访问馆内资源成为图书馆网络建设的追求目标。
5、生活区子网及后勤子网等的设计
生活区子网即在学生宿舍内部连网，用以直接浏览校园发布的信息及查阅一些电子文档资料;后勤子网覆盖范围较大，主要用途有食堂IC卡计费系统等。
五、校园络拓扑图
校园网络是学校现代化的标志，它将使学校的管理更上一层楼，使当前教学水平再上一新台阶。在网上接受教育，可以不受时间、地域的限制，每个学生都可以根据自己的实际确定学习的时间、内容、进度，可以随时在网上下载学习内容或向教师请教，使教师和学生能接受到更多的信息，开拓思路，有利于学生综合素质的提高。相信随着计算机及其网络技术的发展不断成熟，校园网络的建设将会不断走向成熟。
第18篇：校园网络设计方案
校园网络设计方案(校园网络规划与设计)
一、课程设计(论文)题目 Internet应用服务器构建方案设计
二、课程设计(论文)工作自
2015 年 12 月 29 日起至
2020 年
1 月
3 日止。
三、课程设计(论文) 地点:
创新综合楼01有线网络实验室
四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的
通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入理解 TCP/IP参考模型，掌握各种网络规划与设计，初步掌握综合应用技术、高速局域网技术、，初步掌握网络应用技术以及互联网的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力，提高学生教师的科技论文写作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求：
（1）熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用； （2）掌握网络规划与设计，掌握网络安全 与管理技术； （3）初步掌握网络应用程序设计技术和互联网应用技术。 3）选择课程设计题目具体要求： 1.分析校园网信息服务现状和要求
2.给出校园网设计拓扑结构和网络接入方案
3.为学校校园网各类型的信息服务器构建设计软、硬件方案4.WWW、FTP、DNS和Email服务器配置界面和管理策略 4.设备选型和配置策略 5.经费预算，实施计划等 6.设计小结
7.参考文献（包括互联网上的引用信息）
目 录
一、分析校园网信息服务现状和要求 1
二、给出校园网设计拓扑结构和网络接入方案 1
三、为学校校园网各类型的信息服务器构建设计软、硬件方案 1
四、WWW、FTP、DNS和Email服务器配置界面和管理策略 2
五、设备选型和配置策略 9
六、经费预算，实施计划等 10
七、设计小结 10
八、参考文献 200
校园网网络构建方案
一、校园网信息服务现状以及要求
华东交通大学计算机紧急响应组主要提供网络安全，故障响应以及排查与预警，包括网站开发以及提供网站运行服务平台，安全资源下载中心，网络安全预警，以及从事网络，程序开发以及研究。
需要全套的网络应用体系并提供Email给校园部分学生一些网络应用，具体需求为www,ftp,mail,dns,dhcp应用服务器，数据库服务器--两台DELL服务器，金浪100M交换机，3个固定外网IP。
二、校园网拓扑结构和网络接入方案 如下图：
硬件方案：
华为路由器一台。
金浪100M交换机一台。
DELL PE100台。
网线若干。 软件方案：
Windows 7 enterprise edition企业版操作系统软件 IIS，DNS，DHCP服务器 Ubuntu Linux操作系统软件 SQL Server 2005企业版
SERv-U 6.0管理界面，配置教务处的FTP服务器
windows 7服务器提供dns解析服务器的图：下面是winmail邮件系统的服务器端： Test服务器25号端口是不是可以开通，可以正常接收外部邮件系统的通信 下面是DHCP服务器的界面：
五、设备选型和配置策略：
1、数据库服务器：
DELL PE 1650服务器，用作数据库服务器，提供MySQL,SQLServer,数据库服务器。满足大量的数据查询搜索要求。完全可以应付web应用对数据的需求。
2、黑客攻防实验室服务器：
东芝 P3 600M 256M 18G内存，Ubuntu Linux操作系统。作为黑客攻防实验室服务器，数据需求不大，但是对安全要求极其高，所以用linux来作服务器。装配apache+MySQL+FTP单独跑。可以满足研究需求。 双基网页设计竞赛专用服务器
东芝 P3*2 600M 256M 内存 500G硬盘 Windows操作系统，用作双基网页竞赛服务器，对数据需求有一定，要求操作方便，所以用了Windows2003 配上单独的mysql FTP 服务器 可以满足双基网页对资源的短暂需求，而又不影响主力服务器的性能和安全。
3、WEB服务器：
满足计算机紧急响应组对外提供web服务，能快速响应和处理社区的访问需求，具有强大的信息吞吐能力，要求反应时间短，多Web站点，能提供更多的访问服务和提高学生用户浏览技术社区下载满意度，保证Web服务不间断。以及Email服务，满足DNS等一系列服务，DELL PE1650服务器可以满足以上要求。DELL pe1650 两台，淘宝上购买 1180一台（1.4G CPU） 1080一台（1.26G CPU） 学校提供 东芝 两台。
交换机 淘宝购买 金浪 100M交换机 RMB：100 总计： RMB2500
七、设计小结：
在设计网络的过程中遇见了很多的问题。 7.1 先是IIS，配置IIS的时候，装的是企业版本的2003，出现了莫名其妙的Service Unavailable 后来装上sp2补丁之后，才可以解决IIS服务器正常运行。 7.2
在配置网站的时候，需要权限设置是比较重要的。每个网站都有单独的配置网站用户账号和目录权限。
集成PHP环境到IIS服务器，这样可以解决共用80端口的问题。免得用apac服务器php环境或者jsp环境出现用其他的端口来解决问题。
在配置DNS服务器的时候。遇见了不知道如何解析的问题。正向解析与反向解析的问题。后来通过网上很多资料终于明白了。用我以前注册的域名edu-yj.cn做了测试。以前是用的是edong网络的dns解析服务器。而现在把dns解析服务器指向我自己的dns.cert.ecjtu.jx.cn来解决了这个问题。[现代教育中心老师给我做的cert.ecjtu.jx.cn地址块用我们响应组的dns.cert.ecjtu.jx.cn DNS服务器来做解析]不过过程中出现了无法解析的问题。其实是现代教育中心端口没有开的问题。所以只给我们服务器202.101.208.44开放了6100（替换3389），80，21，三个，后来开了25，53用作mail,和DNS服务器解析。所以就问题得到完美解决。可以收到信件了，之前一直是本地域可以收到邮件，可以发送给QQ邮箱邮件却收不到邮件。 7.3 在配置mail服务器的时候。采用了winmail邮件服务系统。其中遇见了telnet 202.101.208.44 25端口没有开放问题。跟上面问题一样。现在教育中心在202.101.208.3 DNS服务器上做了ACL。还有一些配置的细节问题。都全部解决了。 Ftp服务器就比较熟悉了，配置过不知道有多少次了。采用的是比较好用的SERV-u 6.0版本。之前也用过7.0版本的，不过不是很好用。那种效果很卡。所以还是选择了6版本。
其实DHCP服务器是没有配置完成，因为在配置的时候考虑到导致校园网自动获取瘫痪状态，所以没有启动，不过在内部的网络做了一个虚拟机 DHCP服务器，还可以模拟互联星空的拨号上网，这里就不阐述了。
总之，通过这次课程设计，让我熟悉了在windows环境下配置Internet服务器， www应用,ftp,dns,dhcp,email服务，在架设论坛系统，网站系统维护，数据库系统架设方面都得到了总结与提高。
第19篇：校园与网络
校园与网络
也许在几年前我们对网络还很陌生，它仿佛是站在高科技的顶端，令许多人有遥不可及的感觉，可是今天，它已存在于社会的各个角落，再也不是什么遥不可及的新事物了。这些年网络的发展使得每一个人都觉得它仿佛离自己很近很近，它已成为了社会一个重要的组成部分。那么网络作为一个当今社会沟通与联系、学习等等的重要工具，它与校园又有一个怎样的联系呢？校园与网络是社会网络关系中的一个重要组成部分，尤其是大学校园。在大学生校园里如果没有网络的话，那么我们将失去很多很多乐趣和学习的机会，网络使大学校园的生活变得丰富而又精彩，同时也使我们学到许多许多书本上没有的东西。但是，当我们感慨网络给我们带来不少益处的时候，却也不能忘记它的弊。很多时候，当我们怀着好奇的心情去点击一些新东西或令人感到在诱惑的链接时，一些乌七杂八的内容或图片就会映入我们的眼帘。当你正感到惊奇的时候，却不知在不知不觉中，你已在深受着毒害。对于网络上的东西，我们应抱着吸取精华，弃其糟粕的态度去吸收，这样在浩瀚的网络海洋中，我们才不到于迷失自己。网络有着神奇般的作用，它可以说是包罗万象、应有尽有，也正因为如此，很多很多有通过自学成才，成为了网格这方面的高手，假如你今天还是菜鸟的话，也许经过一段时间的网上冲浪之后，你将成为一名名符其实的老鸟了。它还可以让你足不出户却能知天下事，它可以让你深陷其中却乐此不疲，它更能让你感觉到在它面前你又是何等的渺小。在大学里书本是我们的基础，而网络则是我们的辅助，两者可以起到相辅相成的作用。也许有人说，网络上的东西太过于复杂了，可是正因为它杂才显出了它的独特之处，才使它有着神奇般的魔力去吸引那么多人去畅游其中呀！大学校罢免，网络使行我们生活丰富多彩，然而并不是每一件事都是那样的令人完美。校园中也同样存在着这样一群人，他们也深爱着网络，但却是一种近乎麻醉的状态。是网络将他们麻醉，还是他们自己将自己麻醉，是他们不愿从中醒来，还是他们就注定了会深陷其中呢？这群人中一部分是沉迷于网络游戏的世界而身陷其中不能自拔。生活的主题中摒弃了学习，只有游戏。在游戏的世界中，他们是世界的主宰。他们左右着它，只有在那里，他们仿佛才有一种成就感，他们才能证明自己。但一回到现实的世界中，他们那种亢奋的状态，那种自我价值的证明便会烟消云散。他们便再也感觉不到生活的意义，生活在他们眼中是灰色的。另一部分则是沉迷于聊天神侃的境界中，也许在现实的生活他们不能发挥自已活跃的思维和健谈的口才，所以只好走虚拟的世界中一吐为快。网恋也就是从他们这样一群人中产生的。假如说大学校园中真正爱情是一种神话的话，那么网络中的爱情将是神话中的神话，之所以很多人在大学中谈爱那是因为绝大多数人空虚，寂寞的心灵需要另一颗心灵的安慰，是因为在上自习和吃饭的时候他有个伴，在过周末的时候他们好有人陪，不到于孤单寂寞，当然，也许能在网络上神聊不休的，也许是因为现实生活中他们太寂寞了，没得人可聊的，所以他们才寄情于网络吧！有人说，我们这一代将是很空虚的一代，也许是因为社会发展的太快，给人太多无所适从的感觉，所以才会有人这样说吧。那么在校园与网络密切结合的大学校园，我们将是怎样的一群人呢。我们还未踏进社会，却已有一条腿已迈入，我们还未就业，却已感到就业的压力压得让人挺不直腰。校园与网络铸就了我们这一代特有的特色。让我们变得更加坚强与自信。没有网络也许我们只知校园，可是有了网络，我们便了解了很多很多。社会将永远不停地向前发展，而网络与校园的结合将推进校园更进一步的发展，将使校园与社会更加紧密地联系在一起。
第20篇：网络文明校园
“网络文明校园”创建工作自查报告
单位：纳雍县昆寨乡昆寨小学
时间：2017年10月17日
“网络文明校园”创建工作自查报告
一、指导思想
按照纳雍县教育局《关于创建网络文明校园的实施方案》文件精神，创建整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境，我校坚持科学发展观为指导，以提升学校发展品味、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整治，努力打造网络文明校园。
二、实施措施
1、成立领导小组
刘青羽任组长，全面负责网络文明校园创建工作； 刘梅、朱雪芳任副组长，协助校长创建网络文明校园工作，刘梅主任负责各处室的卫生检查布置，朱雪芳主任负责校园文化设计。
2、全面宣传 通过校园网、板报、校会、旗下讲话、橱窗、e信通等形式，提高师生乃至家长对网络文明校园的目的、意义的认识。
3、形成制度征求各方面意见、经过集思广益，制定昆寨小学的网络文明校园评价考核制度
4、大扫除 全校性的卫生大扫除，把每个角落都彻底打扫 一遍，每周1次，通过检查评比，纳入教师学期考核。
5、教室卫生 每周抽查两次，以两次的平均分作为这一周 的考核结果，对考核优秀的挂牌“网络文明教室”，并计入班主任的学期考核。
6、办公室卫生 每周抽查两次，以两次的平均分作为这一 周的考核结果，对成绩较好的办公室挂牌“网络文明办公室”，并与值日教室的绩效工资挂钩。
7、宿舍 每周检查一次，对成绩较好的宿舍挂牌“网络文明宿舍”，并与该宿舍的教师的绩效工资挂钩。
三、优势和特色
围绕“校容悦目环境美、师生环境身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的绿化、净化、文化三方面强化网络文明校园建设。校园文化凸显礼仪教育特色和“让每个学生快乐成长”的办学理念。
四、存在问题和今后努力的方向
1、我校对网络文明校园基本上形成了统一认识，大家认识到校园环境美对每个人都有好处，在优美的环境里工作、学习都会身心愉快，有利于自身的发展。但极少数教师或学生认识还不到位，有懒散的行为。今后，还应加强引导教育，促使他认识到校园环境好对自身有好处。
2、校园周边的环境不是很理想，昆寨小学的垃圾池及厕所正好在校园的后面，是脏乱差的源头，我们会结合有关部门，争取处理好这个问题。
