审视灵魂才有未来范文
推荐第1篇：有梦想才有未来
有梦想才有未来
——2018《开学第一课》观后感
《开学第一课》开播至今已经是第十一年了，每年的开学之际，都有它的陪伴，使我们对新学期和未来充满信心与希望。今年的开学第一课以“创造向未来”为主题，告诉我们：梦想是用来奋斗和探索的，有梦想才有未来。
成龙的亲身经历让我颇为感动，一个人竟然能为了梦想付出这么多的努力，而成功也不会亏待任何人，只要你肯迈开脚步，梦想就在前方。如今的成龙已经是个明星了，可谁能想到，几十年前的他，第一次演的角色是一个“死尸”。他为了拍戏，全身上下都受过伤，甚至还动过开颅手术。是什么然他坚持下来？是什么给了他这么大的力量？远方的梦想。他在节目中说到：“实现个人的小小的梦想，固然是很好，但如果有机会实现更大的梦想，我为什么不去试试呢”从他个人的明星梦，到祖国的“中国梦”都是我们需要为之付出巨大努力的。翻山越岭到达山的那一头，而是为了看看自己能够努力到什么程度，能看到什么样的风景，能实现怎样的梦想，能得到什么样的未来。
著名的摄影师解海龙拍摄的“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“大光头”张天义照片表现出了他们对知识的渴望、对梦想的追求和对未来的憧憬。C919国产大飞机总设计师吴光辉向我们讲述了“中国创造”的幕后故事。没有创新，我们的大飞机无法飞上天空;没有创新，我们的大飞机飞不到很远的地方，创新是我们进步的源泉。当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业、民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比作飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识，就好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想、什么未来呢?所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由”作为中国的新一代青年们，我们更应该发扬中国的自强创新精神，用梦想创造未来，用自己的努力成就明天，把国家的未来当做自己的未来，勇于创新，勇于探索，有梦想，未来就在不远方！
高一一班
苏雅炘
推荐第2篇：弄清为什么才有未来美文
台湾中央大学认知神经科学研究所所长洪兰，在参与评鉴台大医学院时，发现学生上课姗姗来迟，还在课堂上吃泡面、啃鸡腿、打开电脑看连续剧、趴在桌子上睡觉，不禁大动肝火：“学生也要敬业！”“这样的上课态度，我们拿什么和别人竞争？”
这种状况绝不是只发生在台大。如果你要用单纯的“这些年轻人就是草莓，承受不了压力”“新世代就是这么软脚”等理由去指责他们，的确是很简单的方式，但这并不是真正的原因。
真正的原因其实很简单：在大部分情况下，这些大学生来读大学并不是为了自己。
举个例子来说吧，来听我作生涯规划演讲的人有很多，从高中生到上班族都有，但我从他们身上发现了一个问题。
高中生听完一场生涯规划的演讲后，多半的问题是：“为什么一定要读大学？”“为什么在高中时会过得这么不快乐？”而大部分的教育体系能给的答案是：你去做就对了，等你考上大学后就知道了。
而大学生听完一场生涯规划的演讲后，他们的问题是：没有问题。因为高中时没日没夜的努力，他们上了大学应该已经知道问题的答案了，但实际上他们还是不知道。可应该知道却不知道是很丢人的事，所以他们不敢问。而且就算问了又怎样？毕业后还不是只能拿那么一点工资！
现在大学已不是学习生涯的终点了，每个大学生都挤破头想要去考研究所，所以他们从大三开始就补习，好像又回到了高中时代。但就算你考上了研究所，毕业后的硕士起薪，也不是很高。
如果社会大环境是这样，又从来没人认真告诉他们为何要读大学，那谁能挤出热情来读那些根本不明白为何要读的书？上那些根本不明白为何要上的课？
如果我们的教育体系和整个社会，从没认真给“为什么要上大学”一个答案，那么这些不知自己为谁而奋斗、为何而奋斗的年轻人，又怎么提得起学习的兴趣？
不过我真正要问的问题是：我们是从何时开始，放弃了问“为什么”的权利和机会？
当我们小时候会讲话时，我们会不停地问“为什么”。为什么天是蓝色的？为什么肚子会饿？在每一个答案和质疑当中，我们渐渐成长，甚至从中获得力量。
从何时开始，我们不再问“为什么”？我们开始说：不知道，别人都是这样，看分数到哪里就去读哪里，爸爸妈妈说这样才有前途……
如果连你自己都放弃了问这个社会“为什么”，放弃了为自己争取答案的权利和机会，还有谁能帮上你的忙？
从何时开始，你只会向权威屈服？从何时开始，你变得不好意思跟别人不一样？从何时开始，你放弃了捍卫自己论点和立场的机会？从何时开始，“以和为贵”变成懦弱的最好理由？
你要知道，只是坐在那里啃鸡腿是不会找到热情的，因为，热情从来不是被找到的，而是要靠努力奋斗才能获得。
醒醒吧，如果你永远都只是为了他人的眼光、目的而努力，那你何时才能为自己奋斗？
你何时才能问自己“为什么”？为什么要坐在这里？为什么要读大学？为什么你要在乎他人的眼光？
要改变自己和这个世界，先从这最简单的3个字开始吧：“为什么？”
推荐第3篇：抓住机会才有未来励志故事
人生就是一条永不停息的河流，没有了机遇，生命之舟就会搁浅，或是被浪涛打翻。
在一个画室里，一个青年站在众神的雕塑面前。他指着一尊塑像好奇地问道：“这个叫什么名字？”那尊塑像的脸被它的头发遮住了，在它的脚上还生有一对翅膀。雕塑家回答道：“机会之神。”“那为什么它的脸藏起来了呢？”年轻人又问道。“因为在它走近人们时，人们却很少能够看见它。”“那它为什么脚上还生着翅膀呢？”青年又追问道。“因为它很快就会飞走，一旦飞走了，人们就再也不会看见它了。”
“机会女神的前额长着头发，”一位拉丁作家曾经这么说过，“但她的脑后没有头发。如果你能够抓住她前额上的头发，你就能够抓住她。然而，如果被她挣脱逃走的话，即使万神之王宙斯也无法将她捉住。”
“那天晚上碰到了不幸的‘中美洲’号。”一位船长讲述道，“天正渐渐地黑下来。海上风很大，海浪滔天，一浪比一浪高。我给那艘破旧的汽船发了个信号打招呼，问他们需不需要帮忙。‘情况正变得越来越糟糕。’亨顿船长朝着我喊道。‘那你要不要把所有的乘客先转到我的船上来呢？’我大声地问他。‘现在不要紧，你明天早上再来帮我好不好？’他回答道。‘好吧，我尽力而为，试一试吧。可是你现在先把乘客转到我船上，不是更好吗？’我回答他。‘你还是明天早上再来帮我吧。’他依旧坚持道。我曾经试图向他靠近，但是，你知道，那时是在晚上，夜又黑，浪又大，我怎么也无法固定自己的位置。后来我就再也没有见到过‘中美洲’号。就在他与我对话后的一个半小时，他的船连同船上那些鲜活的生命就永远地沉入了海底。船长和他的船员以及大部分的乘客在海洋的深处为自己找到了最安静的坟墓。”
亨顿船长在曾经离他咫尺却被他忽略了的机遇变得遥不可及的时候，才意识到这个机会的价值。然而，在他面对死神的最后时刻，他那深深的自责又有什么用呢？他的盲目乐观与优柔寡断使得那些乘客成为了牺牲品！其实，在我们的生活当中，又有多少像亨顿船长这样的人啊？他们在最欢乐的时刻是多么地易受打击，多么地盲目，在命运的面前又是多么软弱无力啊！只有在经历过之后，他们才顿然清醒地明白那句古老的格言：机不可失，时不再来。然而，这时已经迟了。
“在我们的生命中，总有一些时刻能抵得上许多年的时间。”迪恩·阿尔福特曾经这样说过，“我们对此毫无办法。一个小小的失误，可能就发生在五分钟内，然而，这就影响了一个人的一生。可是，当时谁又能够预料到，这个时候就是我们生死攸关的时刻呢？”
“我们所说的转折点，”阿诺德这样说，“其实就是以前点点滴滴的积累突然间爆发出来的时刻而已。对于那些善于利用这些时刻的人来说，这些偶然间出现的情况是至关重要的。”我们的问题就在于，我们总是在一刻不停地寻找那些所谓的“重要”机遇，希望靠一个“机会”来达到致富或成名的目的，然而当机遇来到我们眼前，我们却又视而不见。对于爱默生所指出的“浅薄的美国主义”，我们一直都不曾真正理解。我们不想经过什么锻炼或做什么学徒工，只想成为大师级的人物；我们不想学习，只想获得知识；我们不想实干，只想有巨大的收获。
年轻的女士们和先生们为什么会整日无所事事地优游闲逛呢？是这块土地在你们出生之前就已经没有了任何工作机会了吗？是这个星球已经不再进步，停滞不前了吗？是所有的位子都已经被占满了，还是所有的职位都已经有人了？是所有的机会都已经消失了，还是你们国家所有的资源都已经被挖掘出来、变得枯竭了？是人类已经掌握了大自然的所有奥秘了，还是你找不到什么方法来利用正在流逝的时光完善自己、造福他人？是不是由于当今社会竞争太激烈、太残酷，从而让你心灰意冷，只想躲在一个盒子里，得过且过地度过平凡而又卑微的一生呢？
上帝赋予我们的才能都是均等的，我们每个人的体内都包含了诚实的品质、热切的愿望和坚韧的品格，这些都让我们有成就自己的可能。我们的前方还有无数伟人的足迹在引导着我们，激励着我们不断前行。而每一个新的时刻，都给我们带来许多未知的机遇。让我们反复念诵下面这首诗吧：
人生就是一条永不停息的河流/不停地向前，向前，直至命运的彼岸/没有了机遇，生命之舟就会搁浅，或是被浪涛打翻/要么是抓住机会顺流而下，乘风破浪/要么是神色黯然，望河兴叹/机遇永不再来，牢牢地抓住它/幸运女神会向你微笑/人生的职责会为你指引一条阳光大道/不要退缩，尽管你心存恐惧/不可徘徊，尽管安逸在向你弯腰/要一直向前，向前，直到实现生命的目标。
推荐第4篇：英国学生有创造力才有未来
英国 学生有创造力才有未来
本报驻英国记者 白阳
《 人民日报 》 2014 年 7 月 28 日 22 版
远看像一朵盛开的莲花，走近才发现其实‚秀色可餐‛。来自意大利的女孩丽娜·萨拉赫是英国中央圣马丁艺术设计学院产品设计专业的本科生，她得意地对记者说：‚当3D打印技术应用到食品制作中去的时候，我要打印出不一样的意大利面！‛
中央圣马丁艺术设计学院被誉为英国创意产业界最闪亮的明珠之一，孕育了大量时尚艺术和设计界的人才。在中央圣马丁工业设计专业学生的毕业设计展上，能够看到许多与‚未来‛有关的创意。这里有学生设计了供老人佩戴使用的心跳速率和移动位置测量器，可供医疗机构或亲属实时观察老人的健康状况。中央圣马丁工业设计专业研究生课程主任尼克·洛兹告诉记者，新科技的更新演进速度远比以前快得多，但进入大众日常生活仍然是缓慢的过程，因此通过一定的设计找出应用这些科技的方法就十分必要，这也是创新的突破口之一。他说，学院经常会和企业联合开展项目，比如和微软公司合作开发的项目‚20年后人们的工作方式‛，以及参加法国电信举办的‚未来数字联网家庭‛设计竞赛等，都体现出让学生以想象描绘未来的用意。这些活动可以让学生们摆脱思维限制，尽可能发挥创造力设计未来，并利用现在的技术让想象变为现实。在尼克·洛兹看来，工业设计领域的创新更多是个提出问题和解决问题的过程，而思维一旦超前，就会发现很多问题。洛兹指出，工业设计领域的创新并非天马行空，而需要着眼未来解决问题，‚因此我们总是鼓励学生从提出问题开始‛。比如‚未来数字联网家庭‛这个主题，首先鼓励学生们开始想象家中有哪些东西可以进入数字联网，又为什么要进入等问题，然后再具体考虑如何以创新的方式通过现有技术来实现。
过去10年，英国创意产业领域取得显著增长，目前该产业的从业人数高达200万人。创意产业并非人们想象的那样处于经济活动的边缘，而是日益走向核心。
英国艺术与设计机构协会主席斯图尔特称：‚如果问20世纪的艺术学院学生创造了什么，他可能会向你展示一件特定工艺制造出的艺术作品，但如果拿同样的问题来问21世纪的艺术学生，他的回答应该是‘我所创造的是与众不同的东西’。只有通过教育不断地激发和鼓励学生的创造力和创新精神，他们才能拥有更好的未来。‛
（本报伦敦7月27日电）
推荐第5篇：爱孩子成长,有爱才有未来
关爱孩子成长，有爱才有未来
内容提要
作为教师，最重要的是爱学生。教师要用真诚的爱打动学生，用无私的爱感化、关爱差生；在宽严之中，显露真爱；在心灵沟通中，予以尊重，引导学生快乐学习、健康成长、全面发展。
关键词
教师、学生、爱、宽严、健康成长、全面发展
爱是教育的根本。作为班主任,应该用爱与宽容去陪伴学生一路成长我想这是做好一名班主任的精髓所在.有爱才有教育。一切教育活动都为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福。因此班主任需要树立服务意识,用爱心服务学生的成长。 倾注心血的爱能使孩子们如鲜花般地绽放班主任要以春风化雨之‚爱、春泥护花之责.去培育祖国的花朵,绘制灿烂的明天,爱是打开学生心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自信和自强。
师爱是一种力量、一种品质，是教育成功的秘诀。可以说，没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。在学校德育工作中，爱是基础，爱是本质，爱是师德的核心，爱是教师最基本的行为准则和道德准则。那么，在班主任工作中，如何让学生在师爱中快乐学习、健康成长、全面发展呢？我认为可以从以下几个方面努力：
一、用真诚的爱打动学生：
爱是人的一种基本需要，是学生的一种心理寄托，是学生一种内心渴望。教师只要真诚真心付出爱，不但可以让学生体会到温暖之情，而且还很容易打动学生。
一、真诚地表达爱，做学生真诚的朋友。（打开学生的心扉，缩短彼此的 距离） 真诚的表扬学生的优点，真诚的指出学生的缺点，真诚地赞扬后进生极其微妙的进步。你切勿小看真诚的作用，教师真诚的态度，和会使学生感到亲切、被接纳，没有虚假。好像面对知己，因而容易对教师产生信任感，拉近与教师之间的心理距离。在师生交往过程中，教师要察言观色，多找学生谈心，了解和熟悉每一位学生，和他们共同分享喜怒哀乐，特别是特殊学生，应该“特别的爱给特别的他”。如：弱智儿童、残疾儿童、性格怪异孤僻的学生，我们要用切实行动去关爱他们，在我们班上有一个单亲孩子这时候教师要担任起母亲的角色去安抚孩子的心灵，还有一个是成绩差、吊儿郎当的学生，每次找他谈话，都用敌视的眼睛看着你，这时教师要以“真实的我”呈现在学生面前，开诚布公地与之交谈，直截了当地表达想法，不装腔作势，不带假面具，不虚情假意，而是表里如一，真实可信。教师的表达要准确、符合理性，要知道教师真诚的爱是打开学生心灵的钥匙，是学生个性健康发展的养料，是师生建立和谐关系的保证，用爱关心、爱护、教育和、帮助学生，使师生之间以诚相待，坦荡无间。只有这样，学生才能主动接近教师，教师才能真正了解学生我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得，如果这些孩子不受到挫折教育的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，我在必要的时候，也会适当的批评他们，使他们知道自己也有错的时候，应极力改正自己的缺点，使自己更完美。例如：我们班的副班长，他学习成绩优秀，品德高尚，遵规守纪。可是在课堂上，他却很不喜欢读书，而且胆子小。因此我总会叫他起来读课文，培养他的胆量。后来我在评价他的时候，告诉他如果能够认真地感悟课文，鼓足勇气战胜胆怯的毛病，就能把课文读得更有感情。我用真诚的眼神看着他，他又把课文有感情地读了一遍。为了让他彻底改掉这个毛病，课下我还经常找他谈话，告诉他班长一定要起模范带头作用，不能在上课的时候显得太懦弱。经过我的教育和他自己的努力，他终于克服了毛病，成为一个品学兼优
的好学生和优秀的班干部。
爱可以使好的学生充满信心，不断改进、提高，积极向上；爱可以使学生精神得到充实，情操得到陶冶，性格得到优化，思想得到升华。所以，只有教师用真诚的爱去对待学生，才能打动学生，教育好学生。
二、用无私的爱感化、关爱差生：
在德育工作中，教师不仅要爱聪明、漂亮、健康、学习好的学生，还要爱反应迟钝、调皮捣蛋、有不良行为习惯的学生，杜绝偏爱优生与歧视差生。“植而不修则歪，教而不育则差，育而无方则罔。”在我们的德育工作中，爱要无私 和优等生相对立的，正是一些学困生。这些学生有的不但学习成绩差，而且行为习惯也不好。对于这样的学生，老师和同学都很厌烦。可是我认为如果经常批评他们，冷落他们，那他们还有改正错误的机会吗？所以对待这些孩子，我总是不厌其烦地用爱心感化他们、关爱他们。我不是一味的批评指责他们的过错，而是对他们的优点、成绩我都及时加以肯定，使他们自己能够看到自己的闪光点，有信心去做好每一件事。
我认为教师在对待“差生”问题上要以全部心血倾注在他们身上，全心全意，耐心细致地进行转化教育工作，不仅不嫌弃、不歧视，而且多加爱护，对他们常常动之以情，晓之以理，持之以恒。善于发掘他们身上的“闪光点”；多表扬，少批评。不伤害他们的自尊心和自信心。只有这样，转化差生就不再是“老、大、难”的问题了。我们班里有一个特别淘气的孩子，他学习成绩不太好不说，行为习惯也不好，总是打架，同学们都不愿意和他在一起。在对他的转化过程中，如果没有坚定的信心，没有无私的爱心，他可能就掉队了。在课堂上，别人回答很难的问题被鼓励，对于他只要把最简单的问题答对了就可以得到掌声。这时他的眼里充满了喜悦，充满了自信。这样，他就没有时间去影响其他同学了。最难改的还是他的行为习惯，一下课他总会第一个冲出教室，一上课他又最后一个回到教室。上课之前总会有同学告他的状。别人做游戏他给人家捣乱，经
常惹是生非……我课下和他聊天，他保证以后再也不调皮了，可过几天好像又忘了，又开始有同学告状。光聊天不管用，后来我发现他爱好体育，于是就利用业余时间让他与我比一比，看谁跑得快，看谁出色。这样，不但让改变了以前骄傲自满的缺点，而且还培养了他的特长，一举两得。从此以后，我看到了这个男孩崭新的面貌，同学们也不再告他的状了。
爱是一种纯洁的感情，它不是靠强制，更不是靠利诱培养起来的。只要我们爱差生与爱优生一样，并给予差生更多一点的关爱，也可以使最差的学生也能看到自己的成功，并体验到成功的自豪感和对学习、生活的信心，就能成功感化他们的心灵，从而真正转化差生。
三、宽严相济，显露真爱：
宽容与严格是矛盾的统一体。宽容是另一种意义的严格。这里说的宽容是一种教育艺术，是指教师对学生进行德育教育过程中的一种策略。它的前提是对学生严格要求，目的是使学生有效的接受真理，承认和改正缺点、错误。教师要对差生“严中有爱”，对优生要“爱中有严”。
孩子毕竟是孩子，总会犯这样或那样的错误，不能只用严厉的批评、叫家长、写保证书等简单、粗暴的办法来压服那些屡教不改的学生，这样往往会适得其反。只要我们捧着一颗宽容的爱心对待他们，他们也会在爱的力量下变聪明，会进步的。推心置腹，以诚相见，充分尊重相信学生，是师爱的表现。所谓“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”就是这个道理。
我班有四个男生，被班上其他人称为“四大金刚”！主要是他们的行为纪律差、学习差、思想落后等。对于这样的学生，我们要认真了解他们的实际情况，认真分析其中的原因，虚心听取他们的心声，尊重他们的人格，发掘他们身上的优点，要以一颗平常心来看待他们自身存在的问题与不足。在这其中有一位学生比较懒惰，不能完成作业，成绩差 ，忘性很大，书写不认真等。对于他的种种劣迹、恶习我及时帮助他指正。但过不多久，又重犯，甚至情况比以前还糟糕。这时，我就与他共同找原因，研究改进对策，制订计划，并付诸行动。没有想到，他真
的在我的严格要求下，改变了许多，书写认真了，作业能及时完成，学习勤快了。虽然他的进步不太大，很慢，也可能维持的时间很短，但只要教师给予他坚强的毅力和耐心的引导，相信总会回归正道的。学生不是完人，更不是超人，犯错误是学生的特权，是他们成长过程中必然会出现的正常现象。我们只有对他们“严中有爱，严中有爱；严而有度，爱而有方”，就会收到良好的教育效果，实现教育的目标。
四、将心比心，以爱换爱：
美国学者戈尔曼说过：“不能识别他人的情绪是情商的重大缺陷，也是人性的悲哀。”因此，教师在教育教学过程中，应做个有心人，用“将心比心”这一方法，去实现“以爱换爱”的目的。
常常看到这样的现象：有学生进办公室，要向老师报告，而老师正与同事谈趣正浓。因此，学生刚刚开口说话或是说了只言片语，教师就极不耐烦地说：“去，去，去，别来烦我！”教师这样粗鲁地对待学生，就没有顾及学生的内心情感，更没有想学生之所想了，这样能与学生心心相印吗？能换取学生的爱戴吗？如果教师能站在学生的角度去考虑一下的话，那么就会体验到学生的无助。
师生之间的沟通，教师要以情为重。教师的一言一行都要顾及到学生的感情。这样才能引起师生双方情感上的共鸣，无疑利于师生双方的有效沟通。
曾经我碰到这样一个学生，由于这个学生经常违规乱纪，散漫成性，懒惰成习，惹是生非。以往带班的老师历来不让他参加任何校内外活动。该生心理这道防线成为与老师交往的鸿沟，从而以更多的犯错来对抗、回报老师。在这种师生情感上的强烈对抗下，老师的严厉批评、指责已经失去了作用。这个时候，我认识到并了解到了这一切情况后，从一开始，就用“将心比心”的方法处理。当我第一次与该生见面时，我将两把椅子靠近，与这位学生并排而坐。从这一谈话的形式上的改变，让学生明白我的真正用意：我明白你的心思和困惑。你希望得到老师平等对待。你希望得到老师的关注。后来，这位学生很喜欢与我沟通，下课一有时间就找我聊天。慢慢地，他变了，恶习改了，心境开朗了，并能在班集体活动中起了积极的作用，不再与老师对立，而以自己实际行动来回报老师。教师用“将心比心”的方法，实现了学生“以爱换爱”的目的，对我们今后的德育工作起到了指导性的作用。
综上所述，说明了教育的本质是爱。在德育工作中，教师只有懂得爱自己的学生，才能有巨大的热情去爱事业，进而在事业上取得成功。德育工作是一项充满挑战性又具有爱心的工作，教师要不断地完善自己。同时还要不断致力于自我教育，才能教育好别人。作为一名年轻教师的我，既然选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台，让学生在师爱中快乐学习、健康成长、全面发展。这一信念不仅是促进我不断旦学生这种心理需求得到满足，可以增进师生友谊，产生情感共鸣，启迪学生成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
推荐第6篇：中国梦征文：有梦才有未来
中国梦征文：有梦才有未来
海伦凯勒的梦是给她三天光明；马丁?路德金的梦是给黑人
真正的平等；周恩来的梦是帮助中华崛起……而我的梦是中国要有梦，要加强发展自主创新能力，变得更加强大。
梦境的似真似假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。
有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。
可如今一提起梦，我们现在的中国人首先想到是荒诞不经，如果说到要为之努力，周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外，就不会再看第二眼了，至于梦中的机会和可能就永远地被湮没了。在我们的视眼中梦只是孩童的天真和痴人的乱语，我们生活在聪明的现实世界，我们要发展、我们要理性、我们要挣钱、我们要……我们究竟要什么，生活必须这样过吗？每当深夜来临的时候，当我们蘸着吐沫津津有味地数着红红的革命成果的时候，我们的心在哪里？当我们为了生存四处奔波，当我们为了金钱付出一切的时候，我们得到了什么，而又失去了什么呢？难道我们的欲望只有更多的钱才能满足？我们得到了钱，却失去了梦。
“我有一个梦想”，这是马丁?路德金的著名演讲，描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。
当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候，是否曾经想过我们也曾经有过这样的辉煌，当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候，可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗？我说美国梦一开始就存在吗，人清醒的时候是很难做梦的，时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗？
美国梦成就了今日的美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。
如果有人问我，你的中国梦是什么，我会说，我的中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦，发展创新能力，做出自己的品牌，让世界不再说中国是“山寨大国”。
因为有梦就有创新，有梦才有未来。
推荐第7篇：努力才有未来,付出才能成功
努力才有未来，付出才能成功
工作遇到挫折， 你退缩，说难； 生活遇到困难， 你抱怨，说苦；
总怨天尤人，唉声叹气， 不过是成全别人的成就， 悲观了自己的路。 即使今天不如意， 但你年轻， 努力便有未来。
人总是在接近幸福时， 倍感幸福，
可真正幸福到来时又患得患失， 不懂得珍惜，
待失之交臂时再后悔， 已是晚矣。
一开口就在讲困难， 成长已经远离你，一付出就在想回报， 机会已经远离你，一做事就想个人利益， 收获已经远离你，一有起色就想谈条件， 未来已经远离你，一合作就想如何不吃亏， 事业已经远离你。成功的秘诀就是：愿意付出。
心宽一寸，受益三分 心宽路就宽，心窄路就窄。 不争，自然能得到人们的尊崇。能忍则忍，一忍百安，爱你的敌人，最高贵的复仇是宽容，最厉害的武器是慈悲，仁者无敌。多看别人的优点，多看别人的善美，你的心态就在善美之中，常常赞美别人，这是心灵最好的营养剂。避开别人的缺点，包容别人的缺点，你的心态永远自在，安乐，顺心如意，包容别人无需花钱，只在你的一念之间。
推荐第8篇：审视自己
审视自己
默默地来到这个世界,我已走过了20几个年头,看到了许多,也认识了不少,这一切犹如一个万花筒.大千世界,芸芸众生,人们的性格各不相同,有的固执,有的逞强,有的温柔,有的暴躁,有的自私.我不明白自己属于哪一种类型
也许能或多或少地刻画一个小小的我吧!
我不太赞成沉默是金这句话,却偏偏喜欢它,喜欢沉默.我相信广阔的世界总有块属于自己的净土,所以我喜欢迎造静的气氛.于是当别人指点江山,激扬文字时,我喜欢静下来,读一本心爱的文学书,沉缅于书中和主人公一起或喜或悲.累了,轻轻地合上书,透过窗户欣赏广袤的大地,绿色的田野,我的心里会畅快许多..沉静这个词不能代表我的全部性格,但它
或许是过分追求宁静的缘故,同学们对我不甚了解,他们总用怀疑的目光斜视我,轻易地说我是个冷淡者,沉默者.其实静并不代表没有追求,无视生活,不自信.
不知从何时起,我开始迷恋那一身威严而又圣洁的橄榄绿, 敬慕他们能维护人间正义.每当从电视屏幕上看到或在生活中接触到这些人这些事,我的心就久久不能平静,总有一种莫名的力量冲击我的心坎,震撼我的心灵.随着年龄的增长,我对绿的感情日益加深,常常在梦中穿上绿军装,于是我有一种意念：一定要好好学习,加强身体锻炼,提高自身素质,将来若上大学一定考军校,我心里乐不可支,但年年看到别人的辉煌,却不勉又感到自己的失意
理想与现实常常不一致,梦做多了,离现实就远了.我想起了一句朴实却极富哲理的名句：希望越大失望越大.我时常感到自己最大的缺点是不能从自卑这口陷阱里跳出来,自卑是前进的绊脚石,它噬伤自信心,只能使人沉闷,让人变得空虚.看了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我感慨很多,我深知生命的宝贵,不应轻视或放弃,而应该相信自己,走出一条属于自己的路,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,真的,我觉得我们并不缺少什么,关键在于我们能否则坚持到底.
我并不是每天都充满激情,憧憬与未来,但也不缺少热情和真诚,虽然我一向沉默,常一个人匆匆地来,悄悄地去,似乎经不起半点风尘,可我属于社会,不可能脱离社会而孤立存在.别人的真诚在我心里永远感动,并以无声的方式回报,我相信只有真诚才会换来真情..
推荐第9篇：审视现在,成就未来——我的大学生职业生涯规划
审视现在，成就未来——我的大学生职业生涯规划 前言
光阴似箭，不知不觉中我已是大三的学生了。大学是个小社会，在这里我学到很多东西，对未来的迷茫也渐渐淡掉，对未来我有自己的想法，我相信有梦就有希望，活在当下，一步一步地实现自己的梦想。
一、自我分析
1、我的性格
我觉得自己是个追求完美的人，做事要么就不做要做就要做最好，所以一旦下决心了要做好一件事我甚至可以放弃其他不是很重要的事情，典型的一根筋。我最大的缺点就是懒，不爱理事。
2、我的兴趣
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我喜欢读书，不仅是为了学知识，通过书还可以了解别人的思维以及他们的生活；我还喜欢下棋（尽管下的很烂），都说看一个人下棋就可以看出他是个怎样的人，那么我是个不奸诈的人。但这些都不和我专业相关，不过，我希望通过职业规划找到能发挥自己擅长的职业。
3、我的价值观
我认为美和协调是最重要的，要用辩证的方法看问题，人要对社会做出贡献，但不是完全脱离自我的需要， 应该尽量把自身要求同社会联系起来 ，达到双方的满足，互利互惠。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
4、我的能力
专业技能：管理科学、经济学、计算机等工商管理学科专业技能；
其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位。
二、专业就业方向及前景
1、就业方向
我是学人力资源专业的，大一大二学的都是一些大类知识（就是什么都有，什么都浅的那种），大三主要学专业课。我想我以后会往人力资源岗位方面发展，做一名中层以上的管理者，毕竟四年就主要在学这个，而且我也喜欢和人打交道。
2、就业前景
目前，国内大学没有专门开设人力资议案管理专业，而工商管理的设置了一门专业课。但是，近几年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，主管企业招聘，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。
人力资源管理岗位的薪酬相对较高，在东部沿海发达地区，规模较大的企业的人力资源部新员工一般每月可以拿到3000以上，资深的人力资源管理经理月收入大致在1万至2万上浮动。人力资源管理岗位的高级管理人员比一般管理人员更容易成长为职业经理人，步入高薪的金领行业。
三、职业分析
目标
一、人力资源岗位
1、SWOT分析
优势（S）：人力资源是我的专业，接触了三年的时间也让我对人力资源产生了兴趣，所以人力资源岗位是我的第一选择。
劣势（W）：我是个偏向内向的人，虽然这几年在自己的努力下有所改进，但在社交方面有所欠缺，而人力资源岗位需要较强的社交和协调能力。
机遇（O）：近几年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。
风险（T）：由于本专业专业性不强，而且所学的知识在一般民营企业用不大着，而中国目前又以中小民营企业居多，岗位制度不完善；而外企的薪水不高，需要较高的英语口语能力，竞争激烈。
2、工作内容和胜任条件
人力资源管理师是指从事人力资源规划，员工招聘选拔，绩效考核，薪酬福利管理激励培训与开发，劳动关系协调等工作的专业管理人员。该职业要求其从业人员具备较强的人际沟通能力，能够协调企业内各种关系，善于解决问题。目前该职业分为三个等级：企业人力资源管理人员、人力资源师、高级人力资源师。
人力资源是企业人力资本的大管家，HR已不仅仅是一个有关企业人事流程的执行者，它在未来有更高的上升空间，从而成为企业战略发展及核心组织的部门机构，甚至是企业正常运做的主宰。
对毕业生应聘HR这个岗位，首先要练基本功，很多做了十几年HR的人，有些是从大型国企出来的，基本功很扎实。比如法律法规、人事流程，还有一些HR严谨度的训练，这些都练好了才能做HR更高端的工作，HR的角色也可以说是行政专家，当行政专家也不是很容易，要对国家政策、地区政策及公司内部的一些政策福利进行充分的消化。公司员工问起来，你要像一个专家告诉他们流程如何办，比如国家对生育保险是怎么规定的，北京市是怎么规定的，标准是多少，这些也不需要特别的经验，就是多看文件就可以。所以说，人力资源需要具备关键本领，大致如下：
专业:该职位入职门槛较高，而专业基础知识的获得也比较漫长
表达:处理人际关系的最大技能，在人力资源的工作中最为基础也最难完美
思维经验: 逻辑思维和批判思维的能力在该职位中非常需要，毫无经验的办法是成为一个人力资源助理，学习成为合格桥梁的素质
知识面:基于对人的管理，必须博学多才、学富五车，这样才能得以事半功倍
3、行业要求：
人力资源行业专业性较强，需要取得相关专业学士学位，具备专业基础、了解入门职位的基本情况。
熟悉国家相关法律法务及各种规章制度，确保公司各项人事制度和用人规范不触及国家法律法规。还应了解相关知识，比如商业、公共管理、心理学、社会学、政治学和张略学等。分析能力和批判的思考的能力，较强的口头表达和书面表述能力，计算机能力和良好的角色转换能力。
不同行业职责也不同。HR一定要了解业务，所以不同的行业做HR都会有不同的特色，比如说招聘这一环节，如果不了解这个行业，就把握不了招聘的关键点，抓不住这个职位要
具备哪些特点。每个部门都会向你提交一个需求表，但那个需求表仅有行业背景、学历专业要求等还是招不到合适的人，有很多东西不是通过文字描述就可以把一些条件列清楚的。实际上通过你敏锐的观察，招聘过程中，出了具体硬性的条件以外，还有一些软条件是通过面谈去感觉的，比如两个人同时具备了经验、血液里、专业，但面试结果就会有不同，所以HR需要自己去悟出来这个行业的特点以及人才需要的关键点。如果做HR在稍高的职位，不如从一个快餐类行业转到IT行业做HR就会有行业的瓶颈，过去累积的行业人力网络及人才库可能就用不上了。
4、与职业目标差距
我们学校每届就一个工商管理班，上人力资源模块的就30多个人，我是学人力模块的。学的都是理论的东西，没有相应的实践经验，不能把实践和理论很好地结合。而且学校教材有限，我们这一专业学得又泛，学得不深，在知识面上有待纵向扩展。其次，我们专业的相关资格证书要至少工作一年后才能考，这对我们以后毕业面试很不利。
目标
二、公务员、教师
1、SWOT分析
优势（S）：我的脾气温和、比较有耐心，喜欢固定的工作，比较符合公务员、教师这样的工作，而且现在我已经在努力做一些朝这方面靠近的事，如练普通话、看心理学方面的书籍等，争取明年把教师资格证考出来。
劣势（W）： 所学专业不对口，没有专业学习教育方面的课程知识，同时缺少相关的经验。 机遇（O）：我的目标是到与城市相对落后的农村当老师，这些地方师资欠缺，找工作的可能性比较大。
风险（T）：公务员，教师等是公认的铁饭碗，而且社会福利好 ，导致越来越多的人走这一行业，就业压力也逐年加大。
2、行业要求：
3、与职业目标差距
首先还是理论知识不熟悉，没有对其进行深入的了解，其次就是没有接受过教师方面的培训与指导，教师所需的经验和实践方面与目标还有很大的差距。
目标
三、经商（前两个没达成的前提下）
优势（S）： 我的姑姑是开公司的，人脉广，在人脉方面会有帮助；而且我从小就希望属于自己的一家店，而我现在所选修的一门课【创业管理】就是讲自主创业的。
劣势（W）：这需要一笔丰富的创业资金，而且目前为止没有锻炼这方面的能力，换而言之，就是就是没有经商头脑，没把握能成功。
机遇（O）：国家发改委此前发布的《可再生能源中长期发展规划》提出，到2020年可再生能源在能源结构中的比例要达到16%，目前这一比例尚不足1%.规划把“加大财政投入，实施税收优惠政策”作为可再生能源开发利用的一项原则确定下来。
风险（T）：随着中国经济的快速增长，我国的商业竞争压力很大，对于一个刚毕业的本科生想在其中取得巨大利益十分困难。
2、行业要求：
3、与职业目标差距
商业方面的知识和技巧等现在都没有去上深入关注与研究，而且目前这方面的实践经验十分欠缺，这个目标相比起来还比较模糊。
四、实现职业目标的具体计划
大三上学期、
在学习方面，争取考试每门考好（积点分为正）；在证书方面，英语四级要通过。 大三下学期、
在学习方面，把专业课学好学得比较通透，掌握写论文的技巧，取得学校奖学金；在证书方面，英语六级通过，有时间的话去考驾照；在生活方面，有空多看课外书，横向扩展自己的知识面，学有余力的话周末还可以参加兼职（最好是稳定、较长期的），提高社会实践经验。
大四上学期、
主要是掌握论文和简历的写作技巧，还有面试礼仪；多逛逛招聘市场，了解相关企业的信息；考取会计上岗证，有想法的可以考教师资格证或者是准备公务员考试；在相关的实习单位实习，有时间的话找一份相对稳定长期的兼职。
大四下学期、
写论文，取得大学毕业证书和学士学位；实习；争取公务员考试通过，积极联系工作。
五、总结、
这就是我的大学生职业生涯规划书，有些方面不是很详细，但在以后的学习生活中我会不断改进不足的地方，争取尽快达到目标。我相信，把握好现在，我的未来不是梦！
推荐第10篇：构建新型政商关系,什么样的企业家才有未来
构建新型政商关系,什么样的企业家才有未来
以贿赂换取资源的旧政商关系成本太高、大势已去，企业需要更能规避风险、更有利于企业长远发展的新型政商关系。
100多年前，胡雪岩和左宗棠的交往，被称作近代中国政商关系的一个典范。一个成了富甲一方的红顶商人，一个成了功勋卓著的一代名臣。官商互助，名利双收。
如今百年过去，这个官商“典范”或许需要重新解读。
今年3月初，在参加全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会时，习近平总书记用“亲”“清”两个字概括新型政商关系。所谓“亲”，就是要坦荡真诚同民营企业接触交往；所谓“清”，就是同民营企业家的关系要清白、纯洁，不能有贪心私心，不能以权谋私，不能搞权钱交易。
新形势下营造政商关系新常态，如何构建“亲”“清”融合的新型政商关系，对于新常态，企业家又该怎么做？
4月26日下午，一份《新型政商关系研究报告》在北京大学发布。
“这个报告不是要爆猛料，讨论中国如何反腐，而是在反腐当中政府怎么和企业家一起往前走。”课题组顾问、北京大学国家发展研究院教授周其仁评价说。
最难的学问
万达集团董事长王健林说，处理政商关系在中国是比读博士后还要高的学问。
在《野蛮生长》中，万通控股董事长冯仑用“离不开，靠不住”两个词，形容政商交往的艰险。
政商关系在任何一个国家中都是最重要的关系之一，在相当程度上反映着一个国家的社会政治和经济生态。如何处理好政商关系，对于商人是门艰深的学问，而对于官员来说也并不轻松。
交织在一起的政商关系，通常被形容为“上了同一条船”，顺了，海阔天空；逆了，一同溺水。
报告显示，随着官场的剧烈震荡，商场也波澜骤起。一名落马官员背后往往有数名至百名不等的商人被调查、抓捕。
报告称，盘点近四年中国经济大事件，反腐无疑是重中之重，其矛头直指官场中的贪腐现象，而中国的政商关系历来盘根错节，随着大量贪腐官员的落马，牵涉其中的企业与企业家受到巨大影响，范围之广、程度之深、刑罚之严、数量之众，实为罕见。
“新的政商关系已经到来，商人经商会越来越规范，旧的政商关系是回不去了。”北京大学国家发展研究院教授薛兆丰说。
关系新常态
在持续反腐的局势下，目前政商关系将受到何种影响？报告课题组认为，政商关系将在政治、经济大势的变化中进入新局面。
首先，旧政商关系存在空间被压缩。
十八大以来的新一轮反腐有一个重要特点，那就是与以前相比更倚重于“制度式反腐”，减少了“反腐一阵风，吹吹就过去”的可能性，反腐常态化使得非正常政商关系行为的存在空间在较长时期内都会被明显压缩，也使得企业家调整对待政商关系的态度成为必要。
此外，简政放权成为改革的必然趋势，企业和企业家们将面临新的政商环境。
过去通过权钱交易，政府官员释放部分资源给市场。在现实中随着管制给官员带来越来越多的灰色收入，官员会得到负向激励，更有动力去实行更多的管制，因此消除腐败的根本办法是减少管制。而减少管制，正是改革的大趋势。
当然，新型企业家群体的成长，提供了新型政商关系生长的空间。
以1984年为当代企业史元年计，目前国内许多企业已经发展到了三十年历史。这些企业的许多创业者已逐渐退居幕后，由职业经理人或企业家第二代接班。这些新的管理者往往受过良好的教育，其中不乏具备海外留学背景者，他们更认同现代化的企业管理方式。
报告认为，在制度建设推动反腐进入新常态的形势下，企业家在政府官员中的“保护伞”日益受到压制，商人行贿也将面临更严峻的执法环境，这些都推升了旧的政商关系的经营成本。加之市场配置资源能力和空间的增加，职业经理人与企业家二代更现代化的管理思维，都说明我国的政商关系将会发生巨大的变化。以贿赂换取资源的旧政商关系成本太高、大势已去，企业需要更能规避风险、更有利于企业长远发展的新型政商关系。
距离该多远
不能和官员走得太近，当然也不能太远。企业家如何处理政商关系，既属于社会道德和价值判断问题，又存在操作尺度问题。
“‘亲’和‘清’的关系，是一个尺度和距离问题，官员和企业家既要近，又要保持距离。”薛兆丰对记者表示。
那么，与官员保持的安全距离在哪里？
报告对一些知名企业家进行了“点名表扬”。这些企业家包括万向掌门人鲁冠球、联想控股董事长柳传志、万达集团董事长王健林、阿里巴巴董事局主席马云、新希望集团董事长刘永好、万科董事长王石等。
而总结这些擅长处理政商关系的企业家们的经验，可以看到，他们更强调与事近，而不会与某个特定的官员走得过近，虽然密切但仍保持适当距离。而在处理企业事务上，他们与历届政府均保持密切关系，他们了解官员对做出政绩的渴望，也会选择那些当地迫切需求的产业项目，并以此争取政府支持和政策倾斜。
报告认为，在特定社会环境内，总是存在一个社会普遍可以接受的“人情”底线，这是经过社会组织和成员间无数次博弈和检验后达成的一种“非法定认同”。中国的诸多社会道德习惯是几千年时间形成的，不能忽视它的存在。具体在政商关系上，企业家需要知道特定社会里多数人是怎么看待腐败问题的，需要理解社会和执政当局对腐败的容忍程度，并且不触犯这个界限。
这就是企业家的“底线意识”，即判断自己的行为是否与社会容忍度相悖太远。企业家的底线高于社会底线，有利于长久地生存。柳传志在联想集团发展壮大时曾说过：“我们的社会生态挺干燥的，你别刺激这个社会”。
一起向前走
除了自设底线，报告还给出了其他六条建议，分别是：坚守“复利最优”策略、专注发展核心竞争力、以法人关系替代个人关系、识别政府的政绩需求、利用行业协会力量和走出去策略。
对此，周其仁通过案例进行了解读：万科拿地总拿不到好地方，但他们会把坏的地做成好的楼盘。“在政商的关系问题上，从企业家的层面看，它是一个替代关系，你可以选，你可以更多地找一个人罩着给你开绿灯，你也可以选择吃亏，宁愿吃一点亏来发现企业的核心竞争力。”他说，企业没得到特别的关照，就会逼着自己提升能力，这个能力被市场承认以后倒过来政府会围着你做。
企业家要学会选择的另一方面，是审时度势。
多年前，大连一家农产品企业为了市里的一个扶贫项目捐了一两百万，大连市政府要感谢企业，要给企业送块地，被这个企业的负责人坚决拒绝了，后来薄熙来出事儿了，这个企业没出事儿。
“你去收买一个官员，就等于跟国家争夺官员的资产。国家会容忍吗？如果底下的官员都被商人买走了，这个国家就空了。”周其仁说，反腐败是维持国家机器运转的基本的条件。“这30年来，活得长久的企业、优秀的企业，都对危险有警觉，对危险的识别是非常重要的。”
摘编自微信公众号“财经国家周刊”
第11篇：灵魂
灵魂
在我的心中，有一座山。那座山离我很远，却也离我很近；那座山很雄伟，很高大。那座山，就是毛泽东。
我不敢看他，因为他高得我抬头也无法看到尽头；我不敢读他，因为他已埋得很深很深，哪怕倾尽我一生，也未必能看懂它大山中一水，一花，一草，一木。唯有感受，我只能化作一缕清风，去采撷一朵小花，去捕捉一滴泉水，从点点滴滴，感受他。让他敲醒我沉睡的灵魂。
恰同学少年，风华正茂，独立寒秋，橘子洲头，看万山正红遍，层林尽染。美好的河山，那荡漾着万千柔情，凝聚着悠悠历史的壮丽河山，引起了一个32岁青年的雄雄意志。问苍茫大地，谁主沉浮！鸿鹄之志，在顷刻间绽放，伟大抱负，注定了他将书写的明天，辉煌灿烂。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心与意志，他告诉我，敢教日月换新天，才是炎黄子孙，中华儿女的真本色。
充满自信与朝气，舒展我们的勃勃生机。踏遍青山人未老，风景这边独好。满腔的热情，似火山般，欲喷薄，豪情万丈，势不可挡。哪怕即将面临的长征有多艰难，仰天长啸而今迈步从头越，把一切困难咽进肚子。
长征大道，过草地，爬雪山，磨的不是鞋底子，磨的是那顽强的意志，刚强的生命。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这细浪腾出了多少不朽的英雄，这泥丸走出了多少不屈的英魂啊！真不愧江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，沉痛而昂扬。浓浓的爱国情。他叫醒了我那时沉睡中的顽强与坚韧。
推翻了蒋介石，他终于可以笑了，笑着告诉天下人天若有情天亦老，人间正道是沧桑。他谱写出的历史，坚如磐石，谁也不能逆历史潮流而行，谁也不能颠覆这天下。
一个有血有肉的人，他亦怀有万丈柔情。为了革命，他丧妻失子，纵有万般无奈，也只有吴刚捧出桂花酒，寂寞嫦娥舒广袖。蝶恋花，蝶恋花，恋出一代伟人两行清泪诉柔肠！
风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。在这改革开放大道上，我仿佛看见毛主席在前方的路上，用他春天般温暖的笑容，叹道：年年后浪推前浪，江草江花处处鲜。
新时代的篇章，要由我们来写，只能说谢谢他，谢谢他敲醒了我灵魂中沉睡的奋发向上，积极进取。毛泽东，我会深刻领悟您大山一样坚定顽强的精神，努力为祖国明天的大好河山贡献出自己的一份力量！
俱往矣，数风流人物，还看今朝！
第12篇：审视自我 改进自我
审视自我
改进自我
——参加北大网络培训总结与反思
参加这次网络培训，聆听了各位专家的讲座与访谈，阅读了专题文件，与同伴交流，反思自己的从教之路，觉得这次对自己的专业化发展的帮助不小。我将通过几个问题来谈自己的收获与反思。
一、您认为来自教学专家、辅导教师、学习伙伴的哪些帖子对您帮助最大？
这次培训参加了八个模块的学习，这次培训让我受益匪浅。但要是让我选哪些教育专家、辅导教师、学习伙伴的帖子对我帮助“最大”，我很难做出抉择，来自不同专家、辅导老师给予了我不同的帮助。教师专业标准解读触动了我心弦，我深深反思自己的教学行为，作为一名班主任，我是否真正给了学生健康快乐的学校生活，自己的课堂教学，给了学生快乐了吗？李吉林老师讲的写话与习作教学，给我的写话教学给了一剂良药，注入了一股活力，也揭开了我写话教学过程中的困惑，这必将促进我的教学。学习识字与写字教学的专题讲座时，我觉得我的识字教学与写字教学还有许多有待改进的地方；学习小学古诗文教学目标与方法时，我觉得自己的教学没有章法，以后的教学中需要认真学习研究，亟待改进。专家讲到评价学生时，我觉得自己做得较好，但没有坚持到底，同时，引导学生评价深度还不够，评价的方式和方法还有待改进。讲到阅读教学，是我从教以来做的最好的地方，但是从专家那儿也得到不少启示，这将进一步促进我的教学。李老师讲到教师的专业发展时，我觉得应该认真审视自己的教学之路，重新定位，做一个教学之路上快乐的行者，同时做一个思想者。学习中，我受益于每位专家，每位老师的讲座都有我学习的地方。感谢各位老师带来的精彩讲座。
这次培训与学习交流的过程中，我了解到全国还有很多的老师与我一样，教学中存在许多困惑与困难。各位辅导老师的答疑，解除了我心中的疑惑。这次培训也是一面镜子，学习同伴的贴子，也映射了我教学中存在的许多问题，我必将反思自己的教学行为，及时改进教学方式、方法。我从各位老师和同伴身上学到了不少东西，是他们帮助了我。以后的教学之路，必将是不断学习、不断反思之路，也是一条越来越宽的道路！
二、您认为哪些培训内容与教学环节印象最深？
要说留给我印象最深的环节，还是模块三的写话、习作教学讲座、模块五中的古诗文教学、模块六阅读教学、模块七评价学生的学习。阅读与写作是教学学生学习中的最大模块，也是我长期教学中最注重的地方，它具有学生语文学习能力得到提升的空间。古诗文教学是是我感到困惑的地方，这次学习，对我启发不小。有效评价学生的学习行为，也必将促进教学目标的生成，也是促成学生学会学习的有效途径。
三、对于本次培训，您的收获与提高主要在哪些方面？
我觉得一次培训并不能使教师的能力很快得到提高，关键在于在以后的教学中里有学习成果，不断反思、不断改进自己的教学行为，只有这样，教师的教学能力才会有真正的提高。但这次学习收获不小，与专家、老师、伙伴互动中，解决了不少自己教学中的困难。
四、您觉得哪些教学活动还可以改进？您的改进建议是什么？
暂时觉得还没有教学活动的需改进。希望以后还有机会参加这样的培训，同时希望培训更有效。
国培感言 闲散时间久了，便觉得心中好像丢失了什么，空落落的。一种莫名的惆怅爬满心头。那是一种什么样的感觉呢？听课、评课，又是那样老旧而没有新意。熟悉的讲课者，课堂上多了多媒体，却又少了什么？学生的发言是提前安排好的，再也没有听课的兴趣与欲望。也无心去评课了，向谁学习呢？教学中遇到的问题，没有人愿意去探讨，又有谁还关心这些问题呢？
屈指算来，已经有两年零四个月没有参加语文教学方面的培训与学习了，上次还是2009年参加甘肃省骨干教师网络培训。这次接到北大网络学院的手机短信通知，心中又犯嘀咕：会是和他们一样，做完海量作业就完事的那种吗？还是会有全国著名的专家云集、能和一线教师的教学实际贴近吗？当学习开始的那一刻，我兴奋起来，这正是我渴望的那一种培训。心中的疑虑烟消云散。专家精辟的讲座，直指一线教育，贴近一线教师的实际，解答了一线教师的疑惑，为教学中遇到的困难提供了可行的解决方案。
农村教师的工作是忙碌的，几乎没有时间上网。白天踏着第一缕阳光走进校园，穿梭于一群孩子中间，备课、上课、批改作业。在余晖中看着孩子们回了家，我也回带家中。泡一杯淡茶，，坐在电脑前，听着专家的讲座，如沐春风，专家化开了我教学中遇到的困惑，为教学点燃了一盏明灯。静思：我虽然是一个忙碌的行者，但也是一个思想者，教学路上，我不再孤独。我思考我的教学行为、课堂教学效果。凝固了的思想被一股股甘甜的清泉缓缓融化。明天，我又会整装待发，调整我的心态，快乐地去工作，将我的快乐带入课堂，带给学生，将一汪活水注入课堂。
感谢“国培”、感谢“北大网络”，给了我这次机会。我将继续努力，细细品味语文教学这杯茶！
第13篇：《审视自我》文章
审视自我
意大利画家莫迪里阿尼的系列画作《珍妮的画像》中的画中人都只有一只眼睛，许多人对此不解，对此，莫迪里阿尼解释说：“我们除了用以制眼睛观察周围的世界，更应该用另一只眼睛来审视自我。”
对于这位近百年前的画家的艺术，我不禁感到一种由衷的赞叹。是的，审视自我，这是多么简单却又无比繁复的艺术，这短短四字，道尽了所有成功者的奥秘。
很少有人知道卢梭——那个被18世纪全世界的人们背弃了，却仍旧坚守着自我良知的人——在幼年也一度迷惘过，撒谎，怠惰，调戏妇女，偷窃，种种都是当时卢梭的恶习，或许没有了那般彻底的身世自我，如今的我们可能根本就不知道那专制，暴政的18世纪曾有一个如此执著而善良的声音。
正是因为审视自我，才造就了卢梭。
审视自我是一个认识自我的过程，它需要抛开烦恼与顾及，把心沉静。在一片炫目的色彩中想要寻觅一片洁白，几乎是不可能的，因而，只有在心灵的安宁之中，我们才可以发现审视自我的价值，那便就像沐浴在温暖的阳光下，让全身心得到了舒展，渐渐绽开，呈现出最真实，最原本的面貌。
审视自我更是一个由打破自我到重塑自我的过程，多年的痼疾往往会使一个本就残破的身躯更显苍老，而心灵的上的痼疾却
是更甚，它不但会一步步引诱人们走向万劫不复的深渊，更会使其不断地在其中煎熬挣扎，却永远不能脱离苦难。因而，我们需要常常审视自我，打破故旧，于其中重新创造一个崭新而完整的灵魂。
世上最集万千宠爱的便是孩子，因为孩子的心灵永远是澄静而透明的，不含杂质，不似成人的世界中有着尔虞我诈，机巧万千。但当一个成人褪去了如日中天，就会又像着孩子般向往着天真无知的时代。这实在是在告诉我们，金钱，权力，物欲或许并没有我们所想象的那样充满着梦幻的色彩，值得如痴如醉，不知疲倦的追求，相反，只有当我们静心审视自我，才能发现我们所想要的。
荀子曾在《劝学》中言道：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过也。”千年后，鲁迅的小说《狂人日记》，《阿Q正传》，《孤独者》，《一件小事》中字字珠玑，由内而外不断地渗透出作者严审自我的光芒。
卡夫卡以一座桥的角度，“神奇”的审视了自我。桥连此岸彼岸,人有过去未来。在现时的拥有中,生命无时无刻不在承受着有形之躯带给灵肉的痛苦与煎熬。或许忍耐正是世俗生活的全部内容。平凡的生命,平凡的存在,往往被人忽略。通过这座桥，卡夫卡审视了自我，也教会了我们审视自我。
杰罗姆在一股忧郁中完成了对自我的审视。自然，我相信这种忧郁是人所共历的。这种忧郁中的自我审视，我相信一定能让
我们每个人，更加理解自己的意义吧。
正如之前所说，自我的审视是我们的生活中一道思想盛宴，他是我们走上新台阶的瓶颈，也是我们大华夏民族昌盛的捷径之
一。审视自我，将是华夏民族崛起的地方。
第14篇：重新审视自己
重新审视自己
„„《遇见未知的自己》读后感
单位举行今年的读书活动，本来只是抱着一种完成任务的心态，在网上随便挑选了本《遇见未知的自己》买来看。随便翻了翻，却没想到真的给我原本浮躁的心灵带来了些许平静。
本书是台湾知名女主播张德芬书写的身心灵小说，以主人公若凌的感情和工作为主线，通过若凌与一位老人的对话將心灵思考、人生哲学深入浅出进行了剖析。让我心里有很多的触动！
为什么我们总不快乐？为什么我们不能拥有自己想要的生活？我们似曾停下脚步来问自己内心里真正的感受？我们是否有那么的了解自己？我们真正在追求的是什么？金钱？名誉？地位？权势？得到了的东西是否有预期的那样快乐？总是在自己的潜意识中误解、沉沦，追求着种种角色扮演的被认同感。书中老人说：“你不是你的工作，你不是你的表现，你不是你的成功，你不是你的失败。这些外在的东西，丝毫动摇不了你那个内在的真我，看清楚小我的虚假认同。”“痛苦是你创造出来的，因为那个是你对事情的解释。”是啊，在这个竞争的社会，在工作、生活中我就是特别在意别人对我的看法，因而不断的盲目的去攀附追求那些外在的东西，当每次得到后，喜悦总是那么的短暂，内心依旧迷茫、痛苦。也如书中若凌所言：“活着好累！”，此书老人的话让我蓦然惊醒„„
我喜欢本书中的每一句话，最经典是：“亲爱的，外面没有别人，只有自己”。所有的人、事、物都是自己内在的投射，从小的教育，
环境，经验等让我们接受了众多的应该和理想，于是我们产生了很多的信念、价值观、态度、标准，来约束自己，也来衡量、批判他人，探讨着别人的不当，生活的不公，从来不检测自己思想的正确性。在不知不觉地做了生活的傀儡，成了“自己思想和情绪的奴隶”。世界的真相只有一个，为什么会有千姿百态的感受，并衍生出丰富多样的喜怒哀乐？书中说到：“事件本身都是中立的，因为同样的事情发生在不同人的身上，就会产生不同的结果。”所以说，很多事情，并不是它自然的发生，而是我们自己的选择，是我们自己选择它们这样或那样的发生。那么我们到底怎样才能获得更多的快乐呢？真正的快乐，来源于对生命深刻的认识和理解，充满正面的思想，在恰当的时候，学会陷入沉思，感受孤独；打开心怀，投入生活；要有丰富的知识和经历，并把经历变成知识，把知识变成智慧；对生命深沉的爱，对生活执着认真。遇事不能仅凭借主观想法去臆断，要追求根溯源，多想想藏在这个想法背后的原因。
此书真的很特别，感谢单位的读书活动，让我无意获得珍宝，他值得我反复的阅读、咀嚼和吸收。亲爱的朋友们，在匆忙的生活中，适时地停下来，让自己和心灵静一静，感受一下大自然中新鲜的空气，清醒一下大脑，认真地思考一下：“我们到底想要的是什么？”愿我们像春蚕破茧而出，活出一个身心灵合一的真我！
第15篇：审视中国新闻事业
审视中国新闻事业
——《畸变的媒体》读后感
新闻1102班李静媛
自从上次阅读过李希光教授的《找故事的艺术》后，顿时觉得受益匪浅，于是对李希光教授的书开始感兴趣，觉得有必要再去借一本相关的书来看看，就在图书馆上找到了《畸变的媒体》，它也是一本让我有很大收获的书。
看完全书，个人认为题目——畸变的媒体，或许可以理解为“激变的媒体”。其实它的题目可以理解为以下两个意思：一是指媒体的变化速度之快之激烈，随着世界经济的不断发展，信息时代的到来，受众的需求不断增加，媒体无法避免地迅速变化着；二是指媒体的被动性，媒体虽然是言论自由的象征，无论是商业还是政治利益都限制了自由，甚至是刺激其发生了畸变。
《畸变的媒体》是一本集世界观和方法论以一身的书籍。李希光教授在书中不仅阐述了他的“媒体世界观”，而且同时教给我们很多实用的方法，比如：新闻采写的技巧，如何成为一个现代媒体人才，新闻评论的方法与技巧……不过，全书让人最有收获的是从书中能够充分感受到媒体的力量，并且认识到媒体力量的双刃性。
书中第二章——新闻不是另一个星球上的故事。它在里面提及到：记者是与事实，而不是与观点打交道，它还列举了两会期间报纸上的报道，提出了在中国媒体上最让公众不满的是越重要的新闻，中国媒体越是模板化，脸谱化和程序化。僵硬的宣传模板，枯燥的官话，直接引语过少，记者个人见解出现在新闻报道中，还有令人麻木窒息的宣传语言，与新闻主题无关的铺垫太多，遣词造句过于花俏……这些文风一旦经常出现在报纸报道中，就会让读者觉得罗嗦，没必要，光会修饰不真实，让人产生距离感。其实写新闻的基本准则就是尽量少加入与事实无关的字句，多运用一些直接引语，这反而能使新闻更加具有戏剧化色彩，能使读者直接聆听到新闻人物“说话“，这样能够增加新闻的真实性和减少距离感。报纸的读者主要是广大的人民，如何能让一条新闻可以让读者感到与自己有关，就好像发生在自己身边一样，这一点是非常重要的。新闻不是宣传，它是在讲故事，是贴近读者的故事，不是发生在另外一个星球上的故事。
作为一个新闻学专业的学生，虽然还没有正式地去接触社会上的媒体，但是大学等于是半个社会，在里面还是能感受得到缺乏自由的情况。李希光教授在书中有提及到新闻自由，他说道：新闻自由最难做到的是记者编辑能从自己的偏见中获得自由，能从经济压力中获得自由，能从报纸，电台，电视台的老板那里获得自由和解放。其实个人挺同意这个观点的。
在大学校园里有很多的校园媒体，就拿海大的来说，每一份报刊需要出版要过的第一关就是老师，或许可以说是上级领导。只有通过了，才能拿到足够的资金去发行，如果不可以，就只能一改再改，知道通过为止，那时候的报纸已经失去了时效性和趣味性了。在校有很过非新闻专业或者没有在校园媒体工作过得同学都很不理解，为什么校园的报纸会有那么多的官话，其实并不是做报纸的学生想写，是压在上面的“石头“太重了，过不了。所以，在缺乏言论自由的情况下，我们只能尽量去做到写作上的改变，去考虑更多的形式去吸引读者。从校园媒体反观中国的媒体也是如此。他们在报纸上大篇幅地放上言论专家的言论，虽然不乏精
彩的作品，但是记者应该准确客观地报道真相，他不可以要求读者跟着他的情绪对事情产生判断，民众自己会有自己的思考，不需要记者来代替他们思考。
从书中，我还了解到了一个中国媒体的可悲之处。他们对于国际事件的报道竟然都是从美国的媒体中获取的，没有自己独立的立场和观点。中国媒体极少甚至不会派往记者到国际事件发生地去采访，在一个国际事件中甚至很少看到中国记者的态度，想问，照搬改写的新闻还会有价值吗？
总的来说，《畸变的媒体》这书审视了中国的新闻事业，让人不断地质疑着市场是否应该继续分享着媒体的控制权，媒体是否会更加的趋向政治化，尤其是中国媒体，会否会完全成为政府的宣传工具。
第16篇：如何审视自己
一、我还拥有什么
不幸的人总会抱怨自己什么都没有。当工作的时候，渴望自由自在；当无所事事的时候，又企盼充实和忙碌。自己认准了什么是最好的，但有时候事与愿违，于是就会为没有拥有的东西而苦恼。幸福的人并不比其他人拥有更多的幸福，只是他明白，他拥有的是他最想要的。
二、有必要去补救吗
背着过去的沉重包袱有什么用呢？不要去追忆悔恨的事情，不要任由缺憾去占据心扉。试着去补救过错时，可能已经物是人非、时光不再。与其这样，不如反问自己，那些失去的真是不可或缺的吗？既然不是，那就把值得借鉴的经验保存起来，其余的就让它随时间一分一秒地成为过去，慢慢会淡忘。相信时间可以冲淡一切的。
三、我因为什么而自豪
在人生的旅途中，最糟糕的境遇不是贫困，也不是厄运，而是挫折之后对自己的彻底否定。处在任何环境里，都要坚定自己的能力，不要让怀疑吞噬了灵魂，让生命饮恨在荒废的时光。相信自己有值得别人钦佩的闪光点，也许自己还有一群粉丝。
四、我应对什么心存感激
当一个人不以感恩之心面对生活，而是以自我得失为中心画地为牢时，就会抱怨“为什么我对别人这么好，而„„”永远忘掉自己对别人的好，永远记住别人对自己的帮助，你就会觉得其实已经很幸运了。还有什么值得抱怨的呢？
五、应该去拥抱谁
被爱是一种幸福，但有时也会是不可苛求的奢望。既然无法苛求到被爱，何不试着去爱别人？不一定是妻子、丈夫，不一定是孩子、父母，不一定是熟悉的人。赠人玫瑰，手有余香。习惯爱的人生，生命长河裹挟太多的泥沙也会悄然流逝。
六、怎样才能找回活力
人的身体就像一部机器，损耗就要加油。放下手边的工作去做一些积极的事情吧，让自己充满活力。例如，到健身房挥汗如雨，或者联系疏远已久的朋友，彼此说一些鼓励的话。留出时间和孩子玩耍，抑或去郊区踏青、撒野，也是有效的方式。有些办法其实更简单，工作期间换双袜子，也会让人浑身轻松。
七、换个角度会是怎样
一个人很容易成为别人的建议者，是因为彼此看待事物的角度不一样。既然事实已经不能够改变，那就变换方式去来看待它吧。而当
自己苦恼不堪又难以自拔时，不妨找别人沟通一番，换个角度看问题，苦恼的事情也许迎刃而解。
八、生活还要混乱下去吗
黑白颠倒的作息、无休止的应酬、过量的烟酒，这些无疑都是对身体最残忍的消耗，对情绪最恶劣的破坏。一团糟的生活怎么可能带来快乐？幸福感不光是指吃喝玩乐，追求到的财富不会天然转换成幸福。不如，从今天起，学着普通人把一切收拾得有条不紊，去跑步机上锻炼锻炼，整齐而有序地生活。健康的心态自然会带来幸福。
九、我的理想是什么
难道所有的理想都是为了挣钱？自己全部的梦想就是那张毫无意义的财富榜？金钱只是寻求幸福的手段，能转换成幸福的财富才有意义。尝试给自己树立一些目标和理想，越长远的越能给自己带来幸福。理想能让你清楚地知道为什么而活。
十、为什么不能宣泄
如果上述的问题都还不能给自己带来幸福，那么何必强求把所有的不快都压在心头呢？既然情绪是健全心理中不可缺少的一面，腾不出空间来快乐，就会腾出空间忧伤，那把冲动的情绪释放出来也未尝不可——只要不影响到别人的生活，只要不给自己带来后遗症。 常常这样思索着，希望自己能战胜一些东西！使自己强大起来！
第17篇：春季学期开学典礼发言稿：努力才有未来,坚持方能收获
2018春季学期开学典礼发言稿：努力才有未来，坚持方能收获
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天发言的主题是“努力才有未来，坚持方能收获”。
金鸡欢歌载岁去，玉犬腾跃送春来！时值新春佳节，我代表全体家长，给学校领导和各位老师拜个晚年，祝您及家人身体安康、工作顺利、阖家幸福！今天，能作为家长代表发言，我深感荣幸。借此机会，我想说三句话：
第一句话：我相信，我选择；我选择，我相信。千年文脉，百年一中。xx一中历史悠久、底蕴厚重，秉承“自我教育、终身发展”的办学理念，坚持“家国情怀、自主发展”的育人目标，凭借优异的办学成果，成为xx学子及家长追逐梦想的不二选择。半年前，我家孩子与1000多名学子一道踏入梦想学府，半年来，孩子们的独立意识逐渐增强，自主学习习惯正在养成，努力拼搏、向善向上、自立自主的一中学子品质在传承和发扬。学校领导每月一次的肺腑之言涤荡着学生的心灵；假期社会实践增加了学生的阅历；百里阳光拉练磨练了学生的意志；科技节闪耀着智慧的光芒；校本课程及各项文体活动精彩纷呈，促进了孩子的个性发展；一场场知名专家教授的学术报告开拓了学生的视野！在与孩子们的交流中，我感知到一中老师的温文儒雅，德艺双馨，你们不仅是孩子们知识渊博的师长，还是幽默风趣、可亲可近的朋友，更是具有人格魅力、情操高尚的长者。亲其师方可信其道，我相信，在学校领导和老师的教育影响下，孩子们定会有一个灿烂的明天和美好的未来。在此，我代表全体家长真诚地向各位老师说一声：“你们辛苦了，谢谢！”
第二句话：不负青春，努力奋斗。美丽的青春不是用来挥霍的，而是用来奋斗的。努力奋斗的青春更加美丽，更加值得回忆！高中生活虽然不是青春的全部，却是绽放青春的基石！高中学习无论是从知识广度、深度和难度上，还是从学习强度和竞争上，均是小学和初中无法比拟的，要想成为学习的强者，惟有努力拼搏、奋力前行。幸福的生活是奋斗出来的，同样，优异的成绩也是奋斗出来的，人生的巅峰更是奋斗出来的。努力奋斗就要甘于吃苦，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴迷；努力奋斗就要屏气凝神，积少成多，积跬步至千里；当然，努力奋斗还要讲方法，养习惯，既要多刷题，更要多总结，善归纳，合理安排时间和精力。借用电影《无问西东》里的一句话：“你认真的样子，其实并不比你迷人的微笑逊色！”同学们，请相信，越努力，越幸运！
第三句话：宁静坚守，方能收获。还记得《无问西东》里那个令人感动的画面吗？西南联大外战火纷飞，铁皮和茅草建成教室，几个儒雅的老师，一群求知求真的学生。简陋的草屋抵挡不住一场暴雨的袭击，屋内雨流如柱，学生们听不清老师的声音，只能静坐听雨，雨停之后，一切继续！那份坚持，那份宁静，令人动容。孩子们，想一想，我们为了什么坐在这里？我们为了什么而坚持？我相信，你们都可以听到自己内心深处的那个声音！“不忘初心，方得始终”！想想刚迈进一中的那颗初心，你会不会为自己因遭受挫折、身心疲惫、想要放弃而羞愧？三年的高中生活，是我们人生道路上第一次全力以赴的奔跑。这一段跑程让我们学会沉稳、学会坚强、学会成长！我们能做的只有不抛弃、不放弃，坚持到底，磨练自我，砥砺人生！有的同学可能会说，我已经尽力了，顺其自然吧。在这里，我要说，所谓的“顺其自然”,其实是“竭尽全力之后的不强求，而并不是两手一摊的不作为！”孩子们，你真的竭尽所能了吗？你真的不再坚持坚持吗？作为爸爸妈妈，我们希望你们在将来的高考中取得满意的成绩，更希望你们练就不惧风雨的羽翼。
孩子们，放下你的浮躁，放下你的惰性，放下你的三分钟热情，再努力一把！再坚持一下！坚守初心，行你所行，无问西东！
最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利！
祝福全体同学学业有成，梦想成真！
祝愿xx一中更好更强，从一个辉煌走向另一个辉煌！谢谢！
第18篇：表彰大会发言稿唯有速度的变化,才有可能赢得未来
唯有速度的变化，才有可能赢得未来
尊敬的X董、亲爱的各位XX同仁们：
大家下午好！
一年之计在于春，在这万物复苏的美好季节，我们集合在一起，我以一种感激的心情，代表闻董，和在座伙伴们简单总结一下我们忙碌的2014！2014年，是我们行业揪心的一年，“哀鸿片野”这个词经常会听到，不经意的2015年已火热到来（高兴的是2015年我们一月份取得开门红），刚刚完成的营销会，整理一下我们的2014年，我们依然是佼佼者： 这一年我们国内国际销售额仍旧一直在增长，国际增长得更加迅猛； 这一年，我们有了一条全自动喇叭的生产线，是XX制造管理的进步：想办法控制机器，而不是人，这是时代人性进步的象征；
这一年，我们筹建XX武汉新视听中心，我们定义了“新视听”这个全新的名词：未来的专业音频行业是一个全新的行业，我们的“新视听”，是基于物联网、大数据、云平台的音视频生态系统。XX专业音响的营销不再是单一的产品，而是系统解决方案，我们不仅仅销售的是系统解决方案，更有管理知识和个性的主张。我们解释为“个体用户的个性需求”； 这一年，我们贝塔斯瑞品牌形象有了更加明显地提升，我们有了一些响亮的工程案例，我们成为世界国际园艺博览会，APEC,南京公祭等等2014年国家及国际重大事件的音频参与者，这一年我们的品牌很幸运，也很荣耀地和我们的领导人在一起；
这一年，我们更在坚持我们品牌标签：“耐用，即标准。”我们是用质量与世界对话，质量是我们的尊严。标签是企业和我们亲爱的用户共同认可的关键词，一旦市场有了肯定的回答，就不能轻易的调整，浮躁的市场，很容易让我们迷失方向，一切没有坚持、容易动摇的团队一定不会非常优秀的。
2014年专业音频这个行业最残酷的一年，也是竞争最激烈的一年，我们XX还滋润的存在这个行业，真的要代表闻董感谢我们在座优秀的同仁们拼命三郎的精神，向在座的每一位优秀的同仁致以崇高的敬意！ 2015年，已经早早地来了！闻董说，2015年，是XX互联网时代，我们要有互联网思维。
互联网带来的是一场变革，思维和行动变革，而移动互联网更是加速了这场变革。所谓的竞争已经不是“我要打败你”或“用规模效应霸占市场”的形态了，而是“你不做/做不好的事我来做”，我们清晰看到我们的音频行业正在不断细分，一批人、一批黑马正在专注于做好某个细分领域的事是必然趋势，专注于用户的需求，专注于产品体验和用户服务。在座的伙伴们，一定要记住了：“消灭我们，也许与我们无关！”
移动互联网最大的影响就是消除距离，并且消灭一切信息不对称，互联网的趋势是：“速度、用户、去中心化”。这个时代我们的竞争一定是快鱼吃慢鱼，而不是大鱼吃小鱼。闻董已经定义了我们XX2015年管理关键词：就是“速度！”：天下的武功唯“快”不破！我们在市场竞争中快就是一种力量，快可以掩盖很多问题，企业发展的风险是最小的，当你速度慢下来的时候所有问题就暴露出来，互联网一切的优势，最终是效率的优势，我们应该从技术、组织、市场化等多角度去思考怎样提升自身的效率。崇尚速度是最好的管理，快，就是敏锐的嗅觉，飞速的执行力加上不断的试错和改错，抢先一步，获取先机。 我们理解的“速度”，就是要苦练超级效率，要有苦练效率的觉悟，创造一种全新的效率等级，不是如同做好酸辣汤最后的那一把白胡椒面，幻想白胡椒面能够有化腐朽为神奇的效果，那是旧思维，是走捷径，是点子思维；我们应该做的是炖老汤，唯一的诀窍就是：炖50年不断火。 速度，要求我们管理2015年要创新。管理的方式最好的设计是让每个人都成为自已的CEO， 我们正在按照闻董“小前端，内平台，富生态”思想设计我们的效率组织，2015年管理组织从金字塔开始走向扁平化，部门的概念越来越弱化，“要想火车跑得快，全靠车头带”的火车理论，已经要让位给动车理论，动车的毎一节车厢都有发动机，这样整个列车的速度才会提升起来。一定要让一线成为决策的引擎，内部构建自组织的平台，而不是他组织，他组织永远听命于别人，自组织才是自己来创新的，创造形成强大的有竞争的富生态组织，我们要以共同的事业、责任、荣誉来激励和驱动组织的成长与壮大。速度的2015年，我们的管理者不应该是单纯的管理者，我们要放下我们管理的架子，不仅仅“要蹲下来面对我们的客户”，更要“蹲下来面对我们的员工”，我们要学会尊重我们伙伴、理解我们伙伴、认同我们的伙伴、帮助我们的伙伴，将伙伴们的主观意愿和创造力挖掘到极致。
移动互联下的2015年，XX音频奋斗的在座的伙伴们！在闻董的引领下，我们一定要勇敢地出列，要做一群嗷嗷叫着往前冲的猛兽，速度就是生命！ 2015年，这是一个音频行业持序重构的时代，是一个特好的时代，唯有速度的变化，才有可能赢得未来！！ 感谢大家！
下面，由我来宣布2014年优秀员工名单：
第19篇：【探索战略管理的灵魂发现未来商业新力量】
美特斯邦威--战略六要素愿、时、位、量、因、序创新分析【探索战略管理的灵魂发现未来商业新
力量】
今天我们总结，企业的成功，更是战略的成功，更是商业模式的成功。其实，如果我们仔细分析成功与失败者的差别，不难发现这只有一线之隔，这就是战略的有效性。首先，分析一下失败者总 体的几类战略特征：
1、缺乏愿景规划：没有一个激动人心的愿景。这类企业的行为令人看不懂，企业发展完全由领导人的个人直觉，甚至是一时兴起来决策。有时，愿景规划初稿中的大部分内容来自于一个人。但它常常有些模棱两可，至少一开始时是这样。领导联盟在一起为此工作了三五个月甚至一年以后，通过他们敏锐地分析思维，以及一部分梦想，就会产生一些更好的结果。最后，一个实现这一愿景规划的战略也就形成了。
2、不符合时间变化的战略。在不恰当的时机采取了不合时宜的战略。如秦池、爱多均是这类行为的表现者，在他们发展的初期，企业的竞争体现在消费认知的竞争，因此大量的广告就是有效的行为；然而认知建立、竞争激烈，此时将是品质、服务、美誉度的全面竞争，因此仍然一味的依赖广告就变成自寻死路，失败就无可避免。
3、缺乏清晰的战略定位。总体而言，行业领导品牌的占位，会随着竞争地位逐步在发生变化，其竞争力地位因先发优势而明显，因管理、协调、文化之位的缺失而逐步丧失，如若不能明确定位，有效卡位，坚持本位必然丧失领导地位。
4、缺乏支持战略持续性的匹配量。大多数企业目前关注的量主要为现实量、短期量、单一量，多为快速变量；而企业发展的未来量、长期量、综合量等长期恒量被忽视。故企业目前的经营趋向于买卖型的短期生意，而非企业的长期持续经营。量选择的失衡会让企业丧失先发优势。
5、缺乏战略发展的因果联系。企业发展有些内在的因果，昨天的因是今天的果，今天的因是明天的果，企业的多项变革无疾而终，很重要的因素源于未能寻因解决，触及根本，企业的战略模糊，物本而非人本，随机而非规范，应对而非计划等等原因，未能从本质上的解决，必将障碍企业发展。
6、尚未建立支持战略实施的有序机制。未建成围绕战略目标进行有序管理的机制，故而内耗削弱了企业的能量和竞争力。从另一个角度来看，成功的法则之一是学习成功者，我们有必要研究成功企业走过的路，吸取成功的精髓。近十多年来，美特斯·邦威作为中国服装产业中的翘楚，受到了很多关注，依然为人津津乐道。之所以受到关注，因为他与众不同，因为他成绩斐然。美邦的成功，有人认为是因为周成建的机会把握能力强；有人归结为休闲服饰细分市场的新开创；有人则归功为虚拟经营模式的运用……是的，这些都是促使美邦成功的因素，而且我们回过头去研究发现：美邦的成功，这些因素缺一不可。那么我们要问，美邦的成功是偶然的吗？这种成功具有可复制性吗？这些成功因素的背后又蕴含着什么呢？不同行业不同企业的成功是不是具有一种类似于“天时地利人和”式的共同要素呢？如果能寻找到它们，无疑具有很大的商业价值！土木方圆在多年的咨询实践中持续关注商业变革的趋势，深入研究商业模式的关键成功因子，并经过归纳总结，开发了“愿、时、位、量、因、序”的商业模式结构分析模型，所有商业模式能量的暴发和约束都隐含在这种结构中，它可以本质的勾画出一种商业模式核心竞争力的缺乏和拥有。通过这六个要素的分析，我们可以发现美邦成功商业模式的精髓所在！商业模式结构分析模型 【愿】--圆其愿一个企业能做多大，能走多远，首先取决于企业的愿景有多大。企业的基业常青，首先是一种姿态，其次才是可能是结构。没有确立“愿”，企业就犹如大海迷失方向的航船，不知道驶向何方，达到胜利的彼岸更成为空想！当然，企业“愿”的确定并非一蹴而就的，也并非一成不变的，而是根据企业的基础和成长阶段不同进行不断升级的。试想一下，对于一个初创的企业而言，生存是它的第一要务，但不影响它可以憧憬成为全国行业内最受尊敬的企业。同样，经过一段时期后，这个企业就要为成为全球范围内最受尊敬的企业这个使命奋斗了。现在美邦官网上宣称它的企业愿景是年轻活力的领导品牌、流行时尚的产品、大众化的价格。这种“愿”更多的是一种内部美邦人的姿态，一种企业行为的目标，一种对消费者的承诺。其中，品牌无疑是美邦最重要的愿景要素，对于美邦来说意义非凡，无论在它的过去，还是它的未来。美邦能率先走上品牌化之路，既是当时企业外部环境的客观所迫，又是掌舵人周成建主动求变的选择。在从小裁缝到批发个体户的打拼过程中，周成建意识到服装在技术上没有什么核心竞争力，核心竞争力就是品牌，他比同行更显看到服装的
品牌化趋势，并坚定不移地实施，尽管只有落后的管理和有限的资本，因为他所想要的是成就一个品牌服装王国。正是如此，品牌对于美邦的产业来说，几乎意味着全部。因为这是一个没有自己的工厂，没有自己销售队伍的服装企业，从1995年开始，周成建借助虚拟经营，在定牌工厂与特许连锁店之间，靠着“借鸡生蛋、借网捕鱼”，在竞争激烈服装行业，开辟出一条新路。长跑是枯燥的，但对于美邦来说，这是比耐力的时刻。美邦在内部宣传中以“百年品牌”定位，显然，对美邦而言，这条品牌之路，到现在，至多只跑了十分之一；这种品牌的愿景，将驱使它攀越一个又一个的成功山峰。 【时】--当其时一件正确的事情也需要在正确的时间做，方有成效。同样还有，“识时务者为俊杰”。优秀的企业懂得时势的判断、时机的运用以及自身发展节奏的把握，而这又取决于法人的远见和魄力。美邦在服装行业摸索了几年后就已经准确判断到，中国的服装产业将由产品时代进入品牌时代，品牌竞争逐渐取代价格竞争。一次偶然的失误，让美邦发现休闲服饰这个巨大的服装细分市场。同时，当时的服装企业产能过剩，缺乏市场，可以说市场的残酷洗牌和行业的高速发展态势并存，美邦抓住了这个服装产业变革的时机。很多企业和美邦一样，都能抓住行业变革带来的机会。但其中很大部分企业仅此而已，盛极而衰，犹如流星般陨落。其实对于30年来的中国市场，这样的机会比比皆是，正因为机会太多，使得很多企业自然而然成了机会主义者了。而当美邦发现时尚潮流的兴起和消费需求的变化给休闲服饰带来的巨大规模和快速增长的时候，它开始专注，决定先在休闲服饰产业里做深做透。美邦强调快速节奏在发展中的重要作用，在战略规划上始终领先市场一步、领先竞争对手一步，在战略贯彻上强调并具备雷厉风行的执行力。 这些都是为了美邦在时间要素上获得市场竞争力。同样，很多企业惨痛的教训告诉我们，单纯一味追求快未必是一件好事，例如旭日升、顺驰等。美邦深谙此道，注意张驰有度，尤其在企业发展的一些转型期间，强调苦练内功、夯实基础的重要性，为此不惜牺牲短时间的快速发展。从1995年至2003年，美邦的专卖店从几十家骤升到1100多家的时候，当美邦内部人为这种高速增长引以为豪的时候，周成建告诉他的手下“缓一缓”，因为他意识到在高速增长中企业的风险开始显现。美邦对这些市场时机的把握和发展节奏的拿捏，彰显它在成长中的洞察力，这也是美邦取得今天成绩的重要基础。 【位】--得其位一个企业同时处在诸如管理环境、竞争环境、协调环境、文化环境的很多环境之中，在每一个环境中都有自己的位置。对于一个良性的企业而言，这些位置是相互协调、相互支撑的。例如，某个企业总体而言已取得行业领导品牌的占位，但其竞争地位逐步在发生变化，其竞争力地位因产品先发优势而明显，因管理、协调、文化之位的缺失而逐步丧失，如若不能明确定位，有效卡位，坚持本位必然丧失领导地位。对美邦 “位”这个要素的分析，可从以下各方面进行：占位：美邦创业初期进入的是西服行业，竞争激烈，生存维艰。然而正是一次偶然的产品生产失误，使得美邦发现服装产业中一个新的细分市场，调头进入休闲服饰这个还算蓝海的领域，并集中企业所有资源专注于此，牢牢地占位，抢得市场先机。随着个性化消费的到来，品牌形象所传递的品牌个性，已成为消费者选择休闲服的核心因素。从微观来看，美邦通过时尚的产品系列、强力的品牌代言、鲜明的品牌个性占领年轻消费者的心智。定位：对于新品类的开创者而言，如何明确的定位并引领新品类发展是首要战略问题。美邦敏锐地发觉时尚潮流悄然兴起，消费者尤其是年轻消费者，开始利用自己的穿着去表达自己的与众不同，需要通过品牌去标榜自己的个性。于是，将18-25岁的年轻消费群体确定为公司休闲服饰产品的目标消费群，并标榜自己“不走寻常路”的品牌个性，通过“我，你的时尚顾问”的品牌标语与消费者进行沟通。同时，辅之以流行时尚的产品，大众化的价格俘虏消费者，从而实现明确的定位。错位：当时美邦的资源条件决定了它要想快速做大休闲服饰产业，必须实现跨越式发展。于是，美邦摒弃原有传统的服装产业链模式，选择了自主设计、经营品牌，将生产和渠道外包出去，后来才发现这是一种虚拟经营的商业模式。这种模式在国外其他很多行业都得到成熟的运用，只不过是美邦将此模式创新性运用在服装行业而已。美邦通过该模式，把精力放在产业内利润较高的环节，增强对产业链的控制力，从而在产业链形成与竞争对手的错位，获取独特的竞争优势。
第20篇：调查研究才有发言权
调查研究才有发言权
习近平总书记有段讲话是关于调查研究的，读后颇有感触。他说：“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”想一想，不论我们做什么工作，都不能离开调查研究这个传家宝。
比如我今年开始分管政工及人力资源工作，就需要按照习总书记讲话精神真正地俯下身去进行深入的调查研究。作为公司的一个老同志，应该说对公司的大体情况是了解的，但距离真正意义上系统工作的驾驭，还有一定的差距。
所以需要我们俯下身去，深入实际、深入基层、深入员工中去开展调查研究工作。要多层次多方位多渠道地调查理解情况，既要调查机关，又要调查基层；既要调查干部，又要调查群众；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好的和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。基层、员工、重要、典型和困难的地方，应该成为调研的重点，要花更多时间去了解和研究。尤其对员工最盼最急最忧最怨的问题更要主动调研，抓住不放，真正听到实话，察到实情、获得真知、收到实效。
为此，我们综合办公室结合着团总支一道制定了每个月不少于两次下基层项目部的活动计划，目的就是通过深入基层，倾听一线员工的所思所想，尤其是近几年毕业的新学生的思想动态。
调查研究我们要坚持实事求是的原则。坚持实事求是，最基础的工作就是了解实际、掌握实情。这就要求我们必须做深入、系统而不是粗枝大叶的调查研究，使思想行动决策符合客观实际。要树立求真务实的作风，坚持追求真理。修正错误的勇气，从客观实际出发，坚持结论产生在调查研究之后，建立在科学论证的基础上。对调查了解到的真实情况和各种问题，坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯上、不唯书、只唯实。要处理好调查和研究两个环节的关系，在调查的基础上进行深入细致的思考，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，直到找到解决问题的正确办法。要把实事求是的原则贯穿到各项工作中去，努力把真实情况掌握得更多一些，为做好工作打下坚实的基础。
此外，我们还要将调查研究制度化经常化。我们不仅要身入基层，更要心到基层，真心实意地交朋友、拉家常，直接了解基层员工的所想所急所盼。
相信通过广泛深入持续的沟通交流和调查研究，我们一定能够更好地开展系统工作，使企业的“家·人”文化更好地落地，培养造就更多更好的人才助力于分公司健康发展。
