我喜欢的人三年级范文
推荐第1篇：三年级作文《我喜欢
我的姐姐
我最熟悉最喜欢的是我的姐姐。姐姐是一个文静、温柔的女孩，她有乌黑的长发，一对柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛，矮鼻梁，不大不小的嘴巴，中等身材。
我的姐姐是一个乐于助人的好姐姐。有一次，我和姐姐去她同学家的路上，看见一个小妹妹在路边哭，姐姐正要走过去，我急忙拉住姐姐，说：“这事不用你管，她妈妈会管的，快走吧！”“不行，我们老师说别人有困难，就要主动过去帮助他（她）！”“那你就去吧！”“哼！”姐姐走到那妹妹身边说：“小妹妹，你怎么了？”“我妈妈不见了！”小妹妹哭着说 。“我带你去找吧！”“但是妈妈说不能和陌生人去任何地方”。姐姐说：“我绝对不是坏人，我发誓，我真不是坏人，我只想帮助你。”小妹妹看着姐姐真诚的眼睛，就跟姐姐走了。我们拉着小妹妹的手，找了这个店，又到那个店，终于找到她妈妈了。
你们说，我姐姐是不是一个助人为乐的人呢？我为这样的姐姐而感到自豪！
我喜欢钓鱼
暑假我最喜欢做的事就是钓鱼了。
一个星期六的早晨，爸爸骑车带我去小河边钓鱼。到了河边，我发现那里的环境很好，我们找了个有树阴的地方坐下来。爸爸拿出鱼竿，帮我调好鱼漂和鱼线，然后我挂上鱼食，我迫不及待地把鱼钩甩到河里，我认真地看着鱼漂。五分钟过去了，鱼漂一动不动，十分钟过去了，鱼漂还是一动不动。我有点不耐烦了，就开始东张西望起来，爸爸在旁边严肃地说：“这么会儿就坚持不住了，做什么事都要认真和坚持，要不什么也做不好。”听了爸爸的话，我想：我要像爸爸说的那样做，就一定能钓上鱼来，因为他已经钓上来两条鱼了，于是我又认真起来，不一会鱼漂动了起来，我很紧张，我心想：这一定是一条大鱼。当鱼漂使劲往下沉的时候，我迅速把鱼竿提了起来，一条大鲫鱼上钩了，我真开心呀！
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的暑假生活，更重要的是，使我懂得
了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。
暑假趣事
暑假里的生活丰富多彩，有很多说不完的新鲜事，也有许多让人快乐的事 情。然而，最让我快乐的事要数爸爸妈妈带我去大亚湾捉蟹了。
今年八月二十日，天气晴朗，阳光明媚。早上七点我们乘上由淡水出发去大亚湾的车，在八点钟就到达大亚湾了。海水已经退得很远了。爸爸妈妈领着我来到礁石旁边。螃蟹就躲藏在石头下面或者岩洞里。我小心翼翼地搬开了几块石头，没有发现螃蟹。爸妈妈却捉到了好几只，我有些灰心。爸爸对我说：“做什么事都要耐心，要坚持不懈，只有这样才能成功。”听完爸爸的话后，我鼓起了勇气又搬开了几块石头，终于我发现了一只大螃蟹。它一身盔甲，举着一双锋利的钳 子，真像个威武的将军。我用钩子压住它，从后面慢慢抓住它。我非常高兴，又捉住了几只。不知不觉已经快中午了，海水慢慢的涨高，我们收获不少。
捉螃蟹让我感到很难忘，也让我的暑假过得更有意义。
我喜欢放风筝
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸高高兴兴地去公园放风筝。
当我们来到公园时，那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩，可真热闹！天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝：有手拿钉耙的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝，恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的也是燕子风筝。我拉着风筝那一头，爸爸拿着线，爸爸一边放线一边指挥我举起风筝向前跑，“放！”在爸爸一声令下，我连忙松开了手中紧握的风筝，只见我们的风筝借助风力越飞越高了，我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子，它在天空中一边尽情地飞着，一边捉着虫子……我们的风筝飞得可高了！我们一直放到傍晚才把风筝收回来，恋恋不舍地离开了公园。
这个星期天和爸爸一起放风筝，是我玩得最开心的一次。我喜欢放风筝！
家乡的天鹅湖
我喜欢家乡的人民公园，也喜欢家乡市政广场，但我更喜欢家乡的天鹅湖。 家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖里有一群群的水鸟，有的在嬉戏玩耍，有的不时伸进水里觅食，还有的在侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。湖上还有几只游船在轻轻地飘荡。湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、蓝的、紫的，真像个美丽的大花坛。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你。
我喜欢唱歌
我的课余爱好有很多，比如玩电脑，画画，唱歌，跳舞，骑车子，可我最喜欢唱歌。
我特别喜欢唱动画片的主题歌，因为这些歌词曲子都特别好听，每次演动画片时我都认真的听，一边跟着唱，一边记住歌词，要是记不住的在电脑里查都能查到，我学会了不少歌曲。
有一次，我们班举行了娱乐活动，老师让每个人表演节目，该轮到我的时候，我就上讲台唱我最拿手的歌《最初的梦想》，唱完之后，同学们热烈的给我鼓掌，我感到特别高兴。
每当我学习累了的时候，我就唱唱歌，就会轻松了许多。妈妈也很喜欢听我唱歌，她过生日的时候，我特别挑了两首她喜欢的歌唱给她听，当做生日礼物呢。
唱歌能让我感觉到无限的快乐，能让我忘掉生活中不愉快的事，我喜欢唱歌。
推荐第2篇：三年级作文《我喜欢
我的姐姐
我最熟悉最喜欢的是我的姐姐。姐姐是一个文静、温柔的女孩，她有乌黑的
长发，一对柳叶眉下是一双炯炯有神的眼睛，矮鼻梁，不大不小的嘴巴，中等身
材。
我的姐姐是一个乐于助人的好姐姐。有一次，我和姐姐去她同学家的路上，
看见一个小妹妹在路边哭，姐姐正要走过去，我急忙拉住姐姐，说：“这事不用
你管，她妈妈会管的，快走吧！”“不行，我们老师说别人有困难，就要主动过去
帮助他（她）！”“那你就去吧！”“哼！”姐姐走到那妹妹身边说：“小妹妹，你怎
么了？”“我妈妈不见了！”小妹妹哭着说 。“我带你去找吧！”“但是妈妈说不能和
陌生人去任何地方”。姐姐说：“我绝对不是坏人，我发誓，我真不是坏人，我只
想帮助你。”小妹妹看着姐姐真诚的眼睛，就跟姐姐走了。我们拉着小妹妹的手，
找了这个店，又到那个店，终于找到她妈妈了。
你们说，我姐姐是不是一个助人为乐的人呢？我为这样的姐姐而感到自
豪！
我喜欢钓鱼
暑假我最喜欢做的事就是钓鱼了。
一个星期六的早晨，爸爸骑车带我去小河边钓鱼。到了河边，我发现那里的
环境很好，我们找了个有树阴的地方坐下来。爸爸拿出鱼竿，帮我调好鱼漂和鱼
线，然后我挂上鱼食，我迫不及待地把鱼钩甩到河里，我认真地看着鱼漂。五分
钟过去了，鱼漂一动不动，十分钟过去了，鱼漂还是一动不动。我有点不耐烦了，
就开始东张西望起来，爸爸在旁边严肃地说：“这么会儿就坚持不住了，做什么
事都要认真和坚持，要不什么也做不好。”听了爸爸的话，我想：我要像爸爸说
的那样做，就一定能钓上鱼来，因为他已经钓上来两条鱼了，于是我又认真起来，
不一会鱼漂动了起来，我很紧张，我心想：这一定是一条大鱼。当鱼漂使劲往下
沉的时候，我迅速把鱼竿提了起来，一条大鲫鱼上钩了，我真开心呀！
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的暑假生活，更重要的是，使我懂得
了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。
暑假趣事
暑假里的生活丰富多彩，有很多说不完的新鲜事，也有许多让人快乐的事
情。然而，最让我快乐的事要数爸爸妈妈带我去大亚湾捉蟹了。
今年八月二十日，天气晴朗，阳光明媚。早上七点我们乘上由淡水出发去大
亚湾的车，在八点钟就到达大亚湾了。海水已经退得很远了。爸爸妈妈领着我来
到礁石旁边。螃蟹就躲藏在石头下面或者岩洞里。我小心翼翼地搬开了几块石头，
没有发现螃蟹。爸妈妈却捉到了好几只，我有些灰心。爸爸对我说：“做什么事
都要耐心，要坚持不懈，只有这样才能成功。”听完爸爸的话后，我鼓起了勇气
又搬开了几块石头，终于我发现了一只大螃蟹。它一身盔甲，举着一双锋利的钳
子，真像个威武的将军。我用钩子压住它，从后面慢慢抓住它。我非常高兴，又
捉住了几只。不知不觉已经快中午了，海水慢慢的涨高，我们收获不少。
捉螃蟹让我感到很难忘，也让我的暑假过得更有意义。
我喜欢放风筝 一个阳光明媚的星期天，我和爸爸高高兴兴地去公园放风筝。当我们来到公园时，那里已经站着很多放风筝的人了。这些人有老人、有青年、有小孩，可真热闹！天空上飞舞着各式各样、五颜六色的风筝：有手拿钉耙的“猪八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飞的“燕子”……我看着这些风筝，恨不得我们的风筝也立刻加入这一争奇斗艳的行列中。我们放的也是燕子风筝。我拉着风筝那一头，爸爸拿着线，爸爸一边放线一边指挥我举起风筝向前跑，“放！”在爸爸一声令下，我连忙松开了手中紧握的风筝，只见我们的风筝借助风力越飞越高了，我高兴地跳了起来。在我眼前仿佛出现了一只可爱的黑色的小燕子，它在天空中一边尽情地飞着，一边捉着虫子……我们的风筝飞得可高了！我们一直放到傍晚才把风筝收回来，恋恋不舍地离开了公园。
这个星期天和爸爸一起放风筝，是我玩得最开心的一次。我喜欢放风筝！
家乡的天鹅湖
我喜欢家乡的人民公园，也喜欢家乡市政广场，但我更喜欢家乡的天鹅湖。 家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖里有一群群的水鸟，有的在嬉戏玩耍，有的不时伸进水里觅食，还有的在侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。湖上还有几只游船在轻轻地飘荡。湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、蓝的、紫的，真像个美丽的大花坛。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你。
我喜欢唱歌
我的课余爱好有很多，比如玩电脑，画画，唱歌，跳舞，骑车子，可我最喜欢唱歌。
我特别喜欢唱动画片的主题歌，因为这些歌词曲子都特别好听，每次演动画片时我都认真的听，一边跟着唱，一边记住歌词，要是记不住的在电脑里查都能查到，我学会了不少歌曲。
有一次，我们班举行了娱乐活动，老师让每个人表演节目，该轮到我的时候，我就上讲台唱我最拿手的歌《最初的梦想》，唱完之后，同学们热烈的给我鼓掌，我感到特别高兴。
每当我学习累了的时候，我就唱唱歌，就会轻松了许多。妈妈也很喜欢听我唱歌，她过生日的时候，我特别挑了两首她喜欢的歌唱给她听，当做生日礼物呢。
唱歌能让我感觉到无限的快乐，能让我忘掉生活中不愉快的事，我喜欢唱歌。
推荐第3篇：三年级作文写人：我喜欢的水果——香蕉
三年级作文写人：我喜欢的水果——香蕉
我喜欢香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的。果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。
香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。 我从小就爱吃香蕉，看见别人吃香蕉就直流口水。我有一次吃了五六根香蕉，最后连饭也吃不下了。我才知道香蕉可以当饭吃，但一会就消化了。 你知道吗？吃香蕉对身体有好处。 香蕉生长在热带地区，香蕉长在树上时是一大串一大串的。人们总是在香蕉没有熟透时摘下来，以免香蕉熟透了从树上掉下来。
摘下来之后，人们把香蕉闷熟。 我告诉你们，香蕉树并不是树，它和其他树的生长情况不一样，你能详细的了解香蕉树为什么不是树吗？这个问题你来解答。
推荐第4篇：三年级作文写人：我喜欢的一句名言
三年级作文写人：我喜欢的一句名言
我喜欢的名言有很多，但是，最让我铭记在心的是这样一句话：除了阳光，水和空气，其他的都要靠自己努力得来。它让我悟出了深刻的道理。
的确，我们现在是成长在父母的呵护之下，如果有一天，大人们都消失了，只有小孩，那么，我们应该怎么办呢？等死么？
一个人的一生，由父母抚养到十八岁之后，在以后的漫长人生路上，有些时侯，的确是要我们一个人走的，因为，父母是不可能养育我们一生的，我们总有一天是要离开父母的，所以，我们一定要从小学会自立。
我一直有一个梦想，那就是出国留学，做一个有出息的人，我一直向着这个梦想向前冲，因此，我想从小就养成一个好习惯，强的自立能力，是我一直以来的心愿。
记得有一次，我看作文，发现了这样一篇文章，那个人曾这样写：中国的孩子和日本的孩子比登山，日本孩子的父母将孩子从到山脚下便扬长而去，而我们中国孩子的父母，又是帮孩子那包，又是与孩子一起登山，生怕孩子摔着了，很明显，我们中国的孩子输给了日本的孩子，而且，我们东方国家和西方国家相比，西方国家的孩子，平均四岁就进入独立，自立，而我们国家的孩子，平均八岁才能进入独立。难道我们中国的孩子就真的比别的国家的孩子差吗?不，使我们不会自理，独立。
我喜欢这句名言，是它让我明白了，不是自己创造的幸福，永远不会可靠……
推荐第5篇：三年级《我喜欢的动物》
三年级作文《我喜欢的动物》教学设计
学情分析：
三年级刚刚从看图写话进入习作阶段，孩子们还很不适，不敢写，不知道怎么写。于是老师方法的指导就很重要了。刚刚写作文写动物是最好写的，也是容易下手的，孩子们很感兴趣。希望能够经过这次训练增加孩子对写作的兴趣。
教学目标：
1、能抓住特点说说自己熟悉并喜欢的小动物，激发热爱
动物的情感。
2、能按一定的顺序介绍小动物的外貌特点和生活习性。教学重难点：
能按一定的顺序介绍小动物的特点和生活习性，表达真情实感。
教学准备：
课前准备一种小动物。
教学过程：
一、创设情境：看各种可爱的动物图片，他们可爱吗？哪里可爱
呀？生自由说。(贴近孩子生活的实际，激发孩子对写作的兴趣)
二、今天我们就来说说“我喜欢的小动物”板书课题。
三、明确习作要求：说出你喜欢或熟悉小动物的外形，吃相、睡
相和玩得时候的样子。
四、想想，你喜欢的小动物哪一点让你印象最深刻，让你喜欢
的？（抽生说）为什么？（激起孩子对写作的信心）
五、交流指导：小组交流。请代表汇报。（
1、从眼睛、鼻子、嘴、
耳朵、腿、脖子各有什么特点。）（
2、从动物的叫声、捕食的习性、脾气、活动特点等情况介绍。）（
3、还可以说说你和他之间发生的事情。）（交流学习，唤起孩子的体验）
六、范例指导：如《松鼠》那一课，第一自然段。先总说，再有
顺序的写外貌。生齐读这一段，感受写法。师范写猫的外貌和习性。供学生参考。（让孩子敢于写）
七、学生作文：注意不一定要面面俱到，抓住一两方面介绍一下。
师巡视指导，可展示写的好的。（让孩子敢于表达，知道怎么入手，并恰当的使用标点符号）
八、总结：下来同学们一定要仔细观察，做生活的有心人，你一
定会有更多的发现。
板书设计：我喜欢的小动物
样子脾气
抓特点：吃相玩相睡相
教学反思：
孩子们能根据《松鼠》这课范例进行仿写，并拓展到写
自己熟悉的小兔子，猫、八哥、等小动物，并恰当地运用比
喻修辞手法。增强了写作的自信心，也知道怎样把一个事情表达清楚，并且愿意和别人分享。知道语文是有段落，有标点符号的，一句话表达完就该是句号而不是逗号。能够尽量用上好词佳句进行习作。坚持这样下去，孩子真的会给你一些真实感动的创作。
推荐第6篇：三年级作文：我喜欢的一本书
三年级作文：我喜欢的一本书
课
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我看过的书有很多，如《十万个为什么》、《一千零一夜》、《格林童话》„„其中我最喜欢的一本书是《民间故事》。
这本书是妈妈送给我的生日礼物，妈妈希望从小就养成爱看书的好习惯，妈妈说；“多读书，可以让我变得心情快乐、更有智慧。”
《民间故事》主要讲了很多有有智慧的故事和童话故事。比如说《孟母三迁》这个故事主要讲了孟子的母亲为了孩子的学习和成长前前后后搬了三次家，最后终于找到了适合孟子住的地方。读了这个故事我明白了周围的环境会影响我们的成长。我们要避开不利于我们成长的的环境。
还有《一只骄傲的老虎》这个故事主要讲了老虎看不起小鸟，和小鸟比在藤上跳舞，结果自己摔了个四脚朝天。老虎又看不起螺狮，又和螺狮比过泥塘，自己却陷进泥塘。这个故事让我懂得了：虽然自己很优秀，但是也不能骄傲自大。我们要看到别人的长处，学习别人的优点，这样才能让自己不断进步。
我非常喜欢《民间故事》这本书，它让我在快乐的阅读中学到了很多知识，懂得了许多道理。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”朋友们，从今天开始，请跟我一样，和书交朋友。捧起书阅读吧，尽情地享受，尽情地在知识的海洋里遨游！
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推荐第7篇：三年级作文《我喜欢的小天地》
我喜欢的小天地
我喜欢的小天地就是我家的院落。院落虽然不大，但是，它就是我的乐园。
春天，院子里长出了许多小草，妈妈还种了几盆花，有粉色的、红色的，花开的很鲜艳，我一有空就去看花，我还用妈妈的手机给她拍照。
夏天，我和姐姐在树下乘凉，做游戏。下雨的时候，我打着伞站在院子里感受雨的清凉。
秋天，落叶纷飞。我在院子里捡拾着各种各样的树叶，夹到书页中去，做成标本。
冬天，院子里落了厚厚的雪，我和小伙伴们在雪中堆雪人，打雪仗，玩得快乐极了。
我爱我家的院子，它给我带来了许多欢乐。
推荐第8篇：三年级作文我喜欢的小动物
小白兔
因为我属兔，所以我特别喜欢兔。在我的家里，就有一只活泼可爱的小白兔，它是我最好的朋友。
那一身绒毛，像一团雪白的棉花，摸起来软绵绵的；一对长长的耳朵，耳朵里面带了一点粉色；圆圆的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石；脚爪上有着三只小而尖的爪子；一张小巧玲珑的三瓣嘴和短短的尾巴。
早上，我拿起小白兔最爱吃的青菜，来到小白兔的小屋，发现小白兔已经醒来了，在门口等我。我拿起菜叶，给小白兔开了个玩笑，故意把一片菜叶放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可怜地看着我，好像在对我说：“小主人，快给我吃吧！”我立刻停止玩笑喂给它吃，它呢？一边吃一边看着我，似乎在感谢我呢！
中午，太阳高照，我把小白兔放到外面自由活动，它一到青草地，好像十分警觉，东张西望，确认这里没有危险后，就活跃了起来，在柔软的“地毯”上奔跑，不时地回首望望我。
晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我给它按摩，顺着它的鼻子往下摸，它一次又一次地凑进我，享受地眯上眼睛。 最后我给小白兔铺好床，把它抱了进去，跟它道了声：“小白兔，晚安。”小白兔朝我点点头回应我， 舒服地闭上眼睛，睡着了……
小白兔 自从有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜欢它，它也给我带来许多的快乐！
红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。两只长长的耳朵可以听见远处的动静。别看它平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力。
说起这只小白兔，还有一段有趣的故事呢。我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。白白最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。
时间长了，小白便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的时候，小白不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音。小白一天要吃很多菜叶子。可称得上是一个“小馋猫”了。吃饱之后，小白就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你！看着它的样子，我开心地笑了。
不知过了多少天，小白越来越大，我的学习也越来越紧张，实在照顾不过来了，便把小白送人了。虽然小白走了，但它仍然不时浮现在我的脑海里，至今也忘不掉它带给我的快乐。
小白兔 我家有一只可爱又活泼的小白兔. 它长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝石.一张小嘴巴特别有趣,是\"丫\"字形的.四条腿短短的,走起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球。.
小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶.它们饿的时候吃起来可快了,可一旦它们肚子还饱时,任你怎么喂它也不肯吃.小白兔总喜欢趴着睡觉.。
我家的小白兔还会安慰人呢!有一次,我和爸爸下军棋,我输了,心里很不是滋味.小白兔就在我身边跳来跳去,好像在说:\"我的小主人,你可不要泄气呀!只要坚持不懈地练习,你一定会成功的!\"后来,经过的我努力,我真的打败了爸爸,我可感激小白兔了
小白兔
今天,妈妈带我去外婆家,一进外婆家,只见几只小白兔见到我撒腿就跑.我问外婆:\"外婆,这几只小白兔几岁了 \"外婆说:\"这几只小白兔已经四岁了,它们喜欢见熟人,遇到陌生人就会以最快的速度跑回自己的窝,要过好长时间才会出来.\"\"原来是这样.\"我恍然大悟.。
看到我十分好奇的样子,外婆又带我去看小白兔,还拿了一筐小白兔最爱吃的胡萝卜.小白兔瞪着一双大眼睛,像两块闪闪的红宝石,可漂亮了.小白兔除了眼睛和嘴巴以外,全身几乎全是白的,好像冬天里的雪花,洁白无瑕.小白兔的尾巴圆圆的却又短短的,好像被咬去了一截似的.小白兔真惹人喜爱!
外婆从箩筐里拿了几根胡萝卜放到我手中,我把一根胡萝卜,轻轻地放在柴草上,于是我和外婆出去了一会儿.过了大约三分钟后,我和外婆进去一看,呀!一筐萝卜全没了,原来这三只调皮的小白兔趁我和外婆不在的时候,竟然跳进箩筐,把一筐胡萝卜全给吃了,我和外婆又好气又好笑.我喜欢外婆家那三只活泼可爱的小白兔.
小白兔
我最喜欢的动物是小白兔,小白兔全身雪白雪白,没有一点杂颜色,好像是用洁白无暇的汉白玉雕成的.它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石.它的耳朵又大又长,只要听到一点声音,就坚起来了.
小白兔最喜欢吃胡萝卜.有一次,我看见小白兔和另一只小白兔之间发生了争吵.那一天,我家的小白兔在吃萝卜,它的同伴看它吃的那么香,就偷了一个胡萝卜.小白兔发现了,很生气,好像在说:\"你想偷我的萝卜,没门!\"
小白兔真是活泼可爱,讨人喜欢的小动物!
小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
小公鸡
我非常喜欢奶奶家的小公鸡。小公鸡头上冠是红色的，像一把火把。背上的羽毛像浅绿色外衣。腹部的羽毛像赤褪色的衬衫。一双锐利的眼睛加上又尖又长的嘴，再配上五颜六色的尾巴，既美丽，又威武。
早上刚起来，我就发现小公鸡在树边扒着土，左啄一下，右啄一下，看来是在找食物吃，我拿了一点米，撒在地上给小公鸡吃，可是小公鸡不吃，我仔细地看着它在干什么？通过仔细地观察，我发现小公鸡是在捉小蚯蚓啊！我又观察了半个小时，小公难一共捉了20条小虫子，真不愧是捉虫能手！
放学了，我来到奶奶家，看见小公鸡走来走去，我想：它应该是饿了。我撒了一点米，小公鸡开始吃食了。忽然，不知谁家的一只大公鸡来抢食物，小公鸡看见了大公鸡来吃自己的食物，就用又尖又长的嘴巴把大公鸡头上的冠啄出血来了，大公鸡逃跑了！小公鸡胜利了。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡！
小狗
我最喜欢的小动物就是我家的小狗了。因为它有一双黑色的大眼睛，没事的时候它的眼睛总爱左看右看好像在寻找美味可口的骨头。
小狗它浑身的毛都是白色的。摸起来光滑柔软，它的四只脚上有五个锋利的小爪子是用来抓骨头的。它最让我喜欢的身体部位就是那小尾巴了。每次它一见到我，那小尾巴就摇个不停。
我家的小狗非常可爱，就像一个调皮的娃娃。有一次太阳火辣辣的，妈妈把空调打开了，结果我家的小狗就睡在空调能吹到的地方，看着它睡觉时候四脚朝天的样子，我都舍不得去打扰它。还有一次，妈妈带它出去散步，但是它四处乱跑。结果妈妈找到后就狠狠地批评它，我家的小狗好像听懂了妈妈的话似的，把耳朵搭拉下来像一个做错事的小孩子。看到它那个样子，妈妈反而被它逗乐了，看到妈妈不再生气，它又欢蹦乱跳起来。
看，我家的小狗多可爱多调皮，在家里它就像一个开心果，走到哪里，哪里就充满了欢起笑语。
我喜欢的小狗
我家有只小狗，它身上的毛是黄色的，长得肥乎乎的，我们都叫它“豆豆”。
“豆豆”可可爱了。它金黄的的毛在阳光下闪闪发光，远远看去就像一团金子在滚动。它的耳朵经常耷拉着，很像我们冬天里戴的耳护。它那张小巧玲珑的脸上，嵌着一双圆圆的眼睛，像两颗黑宝石闪闪发光。一个灵敏的鼻子长在脸的正中央，只要哪里有好吃的东西，它总是第一时间闻到。最特别的是它的那张小嘴巴，就像一个报警器，只要一有陌生人来我家，它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜爱！
“豆豆”吃东西的时候更有趣了！每当我喂它东西吃的时候，它就先高兴地“汪汪”叫几声，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”紧接着它就立起身子来，先用鼻子闻闻食物看好吃不好吃，如果好吃，它就纵身一跳，一口咬定食物，趴在地上用双爪按住食物津津有味地吃起来。这时，只要有人从它身边经过，它就会“汪汪”地叫几声，好像在说：“别抢我的好吃的！”
我喜欢“豆豆”，“豆豆”也喜欢我，我们俩是一对亲密无间的好朋友。每天我放学回到家，“豆豆”是第一个出门迎接我的，它总是立起身子，和我来个拥抱，然后摇着尾巴和我一起进屋。每当我找不到书包干着急的时候，它好像看穿了我的心思，不知从什么地方悄悄地把我的书包给叼来了。当我被妈妈批评的时候，它就会蹲在我的面前，望着我，好像在说：“小主人，你向妈妈道个歉，妈妈一定会原谅你的。”于是，我难过一会儿，就低头向妈妈认错去了。我一有空儿，就和“豆豆”一起到外面赛跑，给它洗澡、刷毛、嬉戏……它总是开心地“汪汪”叫几声，表示它的愉快。
我真爱我家的“豆豆”，因为它给我带来了无限的快乐。
小狗
生活中，我见过的动物数不胜数，我最喜欢的就是我家养的那只小狗。
我家的小狗浑身雪白，所以我给它取名为小白。小白的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个倒三角形，长长地披在脸的两边。它的尾巴很奇特，别的小狗尾巴都有十多厘米，而它的尾巴却短得可怜，只有五厘米。
小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。一回家，我就顾不上别的，第一件事就是将火腿肠切成了四份，准备分给小白一份。小白一见我要给它送美味，便围着我转圈。嘴里还不时地发出汪汪的声音，好像在说：“小主人，谢谢你！”我刚把火腿肠放在地上，它便叼着飞快地跑开了，好像生怕我和它抢似的！我拿着剩下的火腿肠准备回房间看电视，没想到刚打开电视机，小白又走到我身边汪汪直叫，我有些无可奈何，只得又拿了一根火腿给它，它叼着一溜烟跑开了。
这就是我家的贪吃小狗，它的贪吃已经名扬四海了。
我家的小狗
我家有一只小狗，名字叫旺财，它有一身雪白的毛，一双圆溜溜的大眼睛，真是可爱极了。
旺财对我可好了！每当我放学它总是会到校门口来接我，冲我直撒欢。每当我难过的时候，它又会来安慰我，虽然只是舔舔我的手呀！冲我摇摇尾巴。有一次我数学考试只考了84分，我都快要哭出来了，这时，旺财跑过来舔舔我的手让我不要伤心。好像在说你下次可要努力哦！ 旺财有的时候脾气也很大，有一次因为爸爸、妈妈、我、奶奶都忘记给它吃饭，所以它第二天就跑不见了，让我很担心，虽然，它第三天就回来了，经过这次教训，我们再也不敢忘记给它吃饭了！
怎么样，我家的小狗是不是很可爱啊！
推荐第9篇：三年级作文《我喜欢的声音》
1、我最喜欢听狗叫声
有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱，瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，好像在说；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可高兴了，有时就汪汪叫两声，好像在说：“小主人谢谢你。”
每天晚上睡觉时，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也会叫两声，像在说:\"小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像说：“小主人到点了，该上学了。”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说:\"小主人早点回来。”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家，我有点害怕，这时小狗狗叫了，我看见小狗狗就不害怕了，因为每天都有小狗狗的陪伴。
2、大自然的声音
我最喜欢大自然的声音。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好！读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。好像在说：“小朋友，楚天到了！”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。”
大自然的声音太美妙了，我真喜欢。
我最喜欢的声音
我最喜欢小鸟的歌声。
小鸟的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好很烦恼时，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，鼓起勇气来。世上无难事，只要肯登攀！”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。
我最喜欢的声音
我最喜欢风的声音。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜
的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着
长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金灿灿的，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，给大地披上了一件银白
色的棉袄。我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么柔
和，像母亲的手轻轻地拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。
雨的声音也很多，大雨哗哗地下，就像马儿在奔腾，又像鼓手在敲鼓。而小
雨，细细的，密密的，像牛毛一样，不仔细听根本听不到声音。
鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”
的声音，鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，
它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声„„爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。
我最喜欢的声音
呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声等，但我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的
声音。你知道为什么吗？我来给你细细讲讲吧。
小闹钟像个勤劳的小黄牛，一天到晚不停地转动着。时针和分针默默无闻地
在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀嘀嘀的声音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让
表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。睡梦中嘀嘀嘀的小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。我自言自语地说：“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。
小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。每当我9：30还在看电视，小闹钟就会嘀
嘀嘀向我提出警告，好像在说：“睡觉的时间到了”。我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。
小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。
我喜欢的声音
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦
响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜
的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着
长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，
我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢四季风的声音。
我喜欢的声音
我最喜欢大自然的声音。
淅淅沥沥，淅淅沥沥„„这是什么声音？哦，原来是春雨的声音。春雨吹出万物复苏。
夏天的池塘边，青蛙在呱呱地唱着歌，好像在说：“农民伯伯，我们在帮您
捉害虫呢！”。而知了听了，也知了知了地唱起歌来，也在说：“农民伯伯，树下很凉快。干活累就来树下乘凉吧！”
秋天，树叶哗啦哗啦地唱着歌，她一唱歌就表示果子成熟了。“砰砰砰！”
是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。
冬天寒风在呼呼地唱歌。这是小朋友们最喜欢听的声音，因为寒风给大地披上了一件银白色的棉袄了，小朋友们可以去玩雪。
我喜欢的声音
我喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,小闹钟就嘀铃铃地响起来,好像在叫我，快点起床,上学别迟到了。我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。
我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为妈妈总是炒我最爱吃的菜。我知道这是妈
妈对我浓浓的爱。
我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什
么事都要齐心协力，团结一心。
我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为每当我伤心时,就会跑到树下听
小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。
这就是我喜欢的声音。
我喜欢的声音
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜地笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，
我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音
我最喜欢妈妈的声音，每次我考试成绩好时，妈妈总是对我说：“孩子，你是妈妈的骄傲，好好学习，争取更上一层楼。”当我学习差时，妈妈的声音总在
我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。”一次，我因为作文写的不好，没有被评上奖，看我们班那么多同学都得了奖，我心里很不是滋味，妈妈看我愁眉苦脸的样子，就问我：“尧尧，你怎么啦？哪儿不舒服？”我把今天发生的事一五一十地给妈妈讲了一遍，妈妈和蔼的对我说：“没关系，下次再努力，孩子要记住，不管你遇到什么困难，什么挫折，妈妈永远都会为你加油！”妈妈的一席话，给我增添了无穷的信心，心情也好多了。我爱妈妈，更爱妈妈的声音，是它伴随我成长，教育我怎样做人！
我最喜欢的声音
我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣地照着。小草低着头,好象在说：“我渴,我渴。”小狗喘着粗气坐在地上,柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“今天要是能下一场雨该多好啊！”
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷声，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。
小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。
推荐第10篇：我喜欢
我喜欢
我喜欢冬天雪花，在天空中飞舞。我喜欢冬天的那份宁静，和那无色的美。
我喜欢春天，喜欢看可爱的新生命。喜欢看百花争艳。我喜欢国色天香的牡丹，孤傲冷清的君子兰。
我喜欢夏天的荷花，我喜欢它那出于污泥而不染的品格。
我喜欢秋天，我喜欢看农民伯伯收割稻谷忙碌的身影。喜欢枫树火红火红的叶子。
我喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。梦见我长着一双雪白的大翅膀，和鸟儿在天空中自由自在的飞翔。梦见我变成一位武功高强的女侠，劫富济贫。我还梦见自己骑着骏马在草原上奔跑。
我喜欢书，不管是什么文体的。我喜欢搞笑的漫画。神奇的？十万个为什么？。梦幻般的童话书。以及能提高我作文水平的作文书。我也喜欢美丽的连环画，还有不出名的书。我认为它们都各有各的特点。
我喜欢花，不管是那一种。我喜欢淡淡香的茉莉花，顽强的仙人掌，富贵喜庆的金桔，以及亭亭玉立的水仙花。我也喜欢开在深山不知名的小野花，红的、黄的、白的、粉红的我认为它们享有同一样的尊荣。
我喜欢旅游，我喜欢去看美丽的景色。看祖国的壮丽山河，玩刺激的机动游戏。
我喜欢看电视。喜欢看搞笑的动漫片，喜欢看神奇的穿越片，刺激的恐怖片，充满斗争的古代片，以及青春励志的偶像剧。
我喜欢和朋友们做游戏，比如：捉迷藏、丢手绢、过家家。
我喜欢上网，喜欢看看新闻，查查资料，听听音乐，玩玩游戏，我也喜欢和别人聊聊天。
我喜欢世界上一切美的东西。 六年级:撒旦妹妹
第11篇：我喜欢
我喜欢
教材分析：
《我喜欢》是一片优美的抒情散文，作者以独特的视角，诗一般的清新语言，向我们敞开心扉，描述了自己喜欢的景物与事物，说明喜欢的理由。表达了作者热爱大自然.热爱美好生活的豁达.独特.乐观的人生态度。 设计理念：
学生初次接触这篇韵味十足的抒情散文可能无法立刻读懂。初读课文先让学生对散文有所感知，再读课文让学生在感知中有所感悟。在教学中“以读代讲”，以“读”这个主线贯穿整个教学过程。引导学生在读中学，学中悟，悟中思。读出文章的韵味，体会作者热爱大自然.热爱美好生活的独特感受。 教学目标：
1.独立识.写本课生字，读准字音，熟记字形，在语境中理解词义。
2.有感情的朗读课文，体会作者热爱大自然，热爱生活的独特情感。
3.在理解文章的基础上，鼓励学生说出对自然，对事物，对生活的独特感受与理解，培养学生审美与欣赏能力，并仿写课文。
重点难点：有感情的朗读课文，体会作者热爱自然，热爱生活的独特感受。
第一课时
课时目标：
1． 学会本课生字，读准字音，理解词语的意思。 2． 能够熟练而有感情地朗读课文。
重点：学习生字词。
难点：理清课文脉络。 教学过程： 一． 谈话导入
1.同学们缤纷多彩的大千世界是多么美好。可爱的动物，奇特的植物，美丽的风景等。样样都惹人喜爱。有哪位同学能说说自己喜欢什么？
听了同学们的发言，老师知道你们都有一颗热爱生活的心。今天让老师带领你们去感受一下台湾女作家张晓风对生活的喜欢和热爱。
2.请同学们打开课本有感情的朗读课文。二． 学习生字词
1.生字：昼 霞 孤 宿 糊 翠 菊 荣 巷 泼 寄
棕 炫 澈 籍 涵 跌 炽 浣 鬣 斛
2.多音字词组： 朴 似 宿 3.词语解释：
迭代：替代，取代。 宁静淡远 摇曳：摇荡。
素馨 炫耀：夸耀。
蕴涵 浣净：洗净。
三． 初读课文，了解内容，理清脉络。
1.学生默读课文，了解课文的主要内容，并标注段落序号。（11段省略号自成一段）。 2.提示作者写作顺序。
同学们谁能告诉老师课文主要从哪几方面来写作者喜欢的情怀呢？
从冬 春 夏 秋四季不同的景物，从自然景物，从社会生活。
第二课时
教学过程： 一． 复习导入。 1． 回顾上节课。
同学们上节课我们不仅学习了生字词，还对课文内容作了一些了解，下面就让我们一起对课文做一个深入了解。
3.首先请大家有感情的朗读课文。二．四季。.四季就像四位天使，每年都会如约而至。大家对她们也十分熟悉，请大家默读前四自然段，看看你作者笔下的
四季和你印象中的有什么异同，在找出你喜欢的季节来。 1.有谁喜欢冬天？为什么？你能读一读作者笔下的冬天吗？读完课文谁能说说作者喜欢冬天的什么？谁能用文章中的一个词语概括作者笔下的冬天给人带来的什么样的感受？ 大家带着宁静淡远的感情齐读课文。
2.有谁喜欢春天？你喜欢春天的什么？引导至春耕，同学们草莓都殷勤的张结着。现在同学们能不能用一个词概括一下作者笔下春天给我们带来的感受？带着殷勤与种庄稼的忙碌大家齐读。
3.你喜欢什么季节？为什么喜欢夏季呢？你觉得作者笔下的夏季和你印象中的夏季有什么不同？引导至夏季太阳毒辣。能不能找出一个词语概括作者笔下的夏季给人的感受？ 带着柔和的感情大家齐读。
4.老师喜欢秋季，老师喜欢秋天那满是黄澄澄的果实，喜欢秋天那不能不热的气候。那么老师给大家朗读一下这一段，请大家找出概括本段季节感受的词语来。 三，自然景物。
前几天，我在看同学们作文的时候发现大家都爱做梦，喜欢异想天开、放飞思维。没想到张晓风奶奶也喜欢做梦。大家仔细默读第五自然段，看看作者的梦是不是和你们的有相似的地方呢！
作者也梦见自己会飞，有一匹骏马，梦见河滩和花海。作者的梦是不是和你们的梦相似？是不是很奇特？
虽然咱们班男生多，但我想爱花的人肯定很多。陶渊明爱菊，周敦颐爱莲。让我们来看看作者爱什么花？请大家齐读第六自然段。
真了不起，看来作者是真正地爱花之人。不管什么种类，什么形状她都喜欢。都享有同样的尊荣。大家说在作者心里每一朵花，它们之间平等不平等。 四． 生活
齐读下一自然段，想一想“这另一种花儿”绽开在人们笑颊上的花儿，指的是什么？
是不是邻里之间的和气、善良。老师也和作者一样早晨看见你们的微笑，立刻觉得高兴。看见你们一个个穿着整洁的校服，背着小书包来到学校，老师也顿时精神十足。所以同学们一定要多多微笑，和善对待他人，每天早上都打起精神来。
现在随着科技的进步，同学们可能很少写信了。也缺少读信时那种喜悦和激动。同学们让我们齐读课文感受一下作者读信时的那种心情。 看到这里老师有点疑惑了，为什么幼稚淳朴的句子，会使作者流泪了呢？ 亲情永远是最珍贵的，也经常体现在最细微处。亲情是我们每个人的依靠，使我们在酷暑中感到清凉。
请大家往下看，作者还喜欢什么？请大家读一读课文。读完这一段老师在想，作者读的是什么书，能让作者如此喜欢呢？有谁能说一说？ 作者喜爱泛黄的线装书，这些书我想无一例外是古书，作者握着它就觉得握住一脉优美的传统，古典美。作者读书时一定感受到了中华文化的灿烂辉煌、博大精深，才使作者如此喜爱。
同学们都有朋友吧？黄盖
我们看看作者是如何和朋友交往的。作者出“其不意”使朋友惊喜，“连蹦带跳”说明朋友高兴。友情使雨后的阳光炽热。
总结：我们看课文的7—10段，作者从邻居、少年、古人、朋友，从邻里和善到亲情到友情。视野越来越大，关注的人越来越广。思想感情越来越深入。作者热爱生活。
第十一段之所以省略，我想定然是作者还有很多喜欢的事物、景物和人。因为太多了不可能一一列举，所以用省略号代替。
我想问问同学们如果张晓风奶奶请你代替她写十一段，你们能不能写？会不会写呢？
总结全文：
1.课文每一自然段都以“我喜欢”开头，体会这样写的好处。
文中各段基本都是用“我喜欢”引出自己热爱的事、物、人，然后写自己怎么喜欢，为什么喜欢。
这样写的好处是:从内容上说诸多的“我喜欢”排列在一起是作者对事物广博而细腻的体验，反复抒发了作者热爱大自然、热爱生活的情怀；从结构上说，“我喜欢”把似乎没有多大关联的事物组织到一起，以坐着的喜爱之情串联起来，体现了散文“形散而神不散”的特点。
2． 本文先按四季的顺序。描写了“冬日的暖阳、春风中踏青、夏日的永昼、秋风中赏芒”等美丽的大自然景色；再以时间为序，描写了“绽放的笑脸、读信的惬意、看书的恬淡、访友的快乐”等，表达了热爱自然、热爱生活的人生态度。
四季不同的景物
我喜欢
自然景物
热爱自然，热爱生活
社会生活我
第12篇：我喜欢
16我的假日生活
长假终于到了，同时也意味着快乐即将到来。坐在家中的平台上望着外面。想想自己，默默感受着时间的流逝，转眼间离已与小学同学一年多不见了，回想起在一起的五个春夏秋冬，心中涌起一种思念一种回忆，老同学们现在都怎么样了?
这时电话打断了我的思绪，“好久不见”，这不是姚笙的声音吗?“你怎么样了”他故作沉默，随后说道“明天来学校门口，同学聚会，记着要来啊”我当然答应了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小学的好哥们，好同桌，以及老师，心中就激动不已，我恨不得这漫长的夜晚快快过去。
终于到了早晨，我走在去学校的路上，回忆起离别时的情形，那种破别重逢的感觉很难用语言形容。到了，我脸上浮现出微笑，这不是阿张吗?我们彼此问了问对方的情况。那时的调皮鬼今日变得如此腼腆，是不是遇到比他还调皮的对手了?夕日的老师，今天变得特别温和，问长问短的，仿佛要把她不知道的全部问清楚。随后，姚笙带领我们去公园玩，我们几个聚在一起，回忆往事，各自发表了讲话，多才多艺的人还向我们表现了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帅，那么有型。吃着零食，谈着话题，看着表演，这真是人间最美的事啊。看，那不爱唱歌的老师也忍不住唱两嗓子，我们当然给予的是掌声。这时老师发言了：“孩子们，老师想你们了，老师现在接了一个三年纪的班，看着他们我就想起了你们，想起了你们那时的童稚，你们的点点滴滴，更让我回忆。”接着老师又告诉我们他现在这届学生的事，我们听的都很认真。老同桌也来了，她向我讲述她的同桌，原来比我以前还调皮，比我以前还调皮呢。
不知不觉太阳已经落山了，我真希望那是不落的太阳，一次重逢就意味着将要离别，我相信不久我们还会拿着录取通知书，在这个公园的这一处再见。为了我们的承诺，我们将用行动去证明。
17谈谈科技发展与社会生活
科学发展与社会生活向来就是一体化的。一方面科学技术推动了整个人类社会的发展，从原始的刀耕火种到现在的信息社会，科技给了人类社会无比强大的推动力。另一方面，人类社会也给了科技的发展提供了必需与环境。若无人类社会的存在，若无人类社会在其它方面的发展，科技也将无用武之地。此外，科技的发展越来越成为一个社会的标志、一种文明的象征。蒸汽机的出现标志了工业社会的到来，半导体的出现又将人类带入了电子时代，计算机的广泛应用与互联网的诞生更是标志着人类步入了一个崭新的信息时代。科技给整了社会带来了改变，带来了活力；相反社会的发展也在无形中推进了科技的不断前行。两者相辅相承，只有这样，才能共同地发展与前进。
然而，科学发展是把双刃剑。科技的每一次突破都蕴含着新的发展的可能性，又蕴含着不断增长的危险性。社会的每一次发展都是伴随着科学技术的巨大变革而来。因而人类社会的发展同时也恰恰是因为科技的进步而变得十分不可靠。科技进步是社会发展的巨大动力，往往又会对作为社会发展的本质的人的发展构成巨大威胁，科技进步为社会创造了前所未有的物质财富。也为主体创造了前所未有的精神空虚。科学技术是现代工业文明的基石。人类正是因为运用不断发展的科学技术改造自然，创造并实现了今天的物质文明。但是，人与自然之间的关系紧张、全球生态环境恶化作为科技进步的伴生物，不断向人们提出警示：科学技术与社会进步之间又具有显明的二律背反性。所以，着名的科学史家萨顿说，就建设性而论．科学的精神是最强的力量。就破坏性而论，它也是最强的力量。汤因比说：“技术每提高一步，力量就增大一分。这种力量可以用于善恶两个方面。”总之，人类正是在“知识就是力量”的伟大口号鼓舞下从愚昧走向文明、走向现代。同样，人类也正是在科学万能论的迷梦中悄悄执行了自己精神的“安乐死”。 科技要发展，人类得生活，科学地发展，健康的生活，这必须成为我们接下来要研究的很重大的课题。
18我知道的风俗
在中国众多的节日里面，我对我印象最深的便是端午节了。每当端午节来临，不仅家家户户会包粽子，有些小区或者单位还会会组织大伙儿进行包粽子比赛，很多水乡城市会组织划龙舟比赛，声势浩大，场面壮观。
小的时候，妈妈告诉我，每年农历五月初五的端午节起先是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的，渐渐的人们就把这一天当成了一个节日。爸爸告诉我，屈原是生活在距今2000多年的楚国，他是一个伟大的诗人、爱国者，是一个忠心耿耿的大臣。为了老百姓能过上幸福日子，他敢于指出楚王做得不对的地方，因此老百姓都很爱戴他。可是楚怀王他昏庸无度，不听屈原的建议与主张，从而输掉了与秦国的一场重要战役，楚国的国都都被秦国占领，屈原听到这个消息后，悲痛万分，投汨罗江而死。当地的老百姓怕江中的鱼儿吃掉屈原的遗体，所以向江中投放粽子等食物。当地传说屈原死后，乘着龙舟去了天上。所以后来每年的五月初五端午节上，包粽子、划龙舟就成了重要活动。
在中国，人们十分喜欢过端午节。现在城市里面的人由于工作繁忙，没法自己包粽子过节，就纷纷到各大超市去购买。超市里粽子的种类有很多种，有白米粽子，咸肉粽子，蜜枣粽子等等，花样挺多的。端午节这天，汨罗江生甚是热闹，场面宏大壮观，热闹非凡。
我印象深处端午节，不仅仅因为能吃到好吃的粽子，看到精彩的龙舟比赛，更喜欢它的历史内涵!
19 我和体育
我从小就讨厌体育。
小学时，我各科成绩都不错，惟有我的体育成绩一直在及格线上挣扎着。偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号，体育不及格还不能当“三好学生”，所以，这向来被我视为奇耻大辱。
我不胖，体质也不算弱，但不知为什么，体育就那么差：跳绳不行，跳高不行，投实心球手没力，立定跳远是最弱项，四年级体育考试时，还被老师评说为二年级水平。跑步和仰卧起坐相较而言好些，但也是指及格没问题。于是打心底儿地羡慕那些轻而易举体育拿高分的人。我知道他们也努力过，但我付出的并不比他们少，甚至远远比他们多，而成效却微乎其微。记得小时候许愿时常常天真地暗暗希望自己的体育好一点。
尽管如此，体育还是给我带来不少乐趣。初一时学乒乓球，我就迷上了它，还参加了周六的乒乓球兴趣班。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。初二又喜欢上蓝球，可惜身为女生，个子又不高，条件有限，未得尽兴，导致我至今仍对其余情未了。现在又觉得羽毛球也不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣，开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等部份术语，并且遗憾于初二由于场地问题没学足球。无论结果如何，我热衷于过程。
初三下学期了，第一节体育课，老师告诉我们结业要考50米，此项没及格过几次。至于立定跳远，更不用提了。真是前途坎坷啊! 昨天晚上，半夜三更，听说跳远成绩达标为1.66米，我决定看看我有多大差距。随便一跳，一量，把我吓出一身冷汗来，竟只跳了一米三!最后，在多次全力出击之后，我发现我的最好成绩是一米五左右，和达标成绩差十几公分。怎么办?我叹了口气。还能怎么办?开始努力呗!无论得到的有多少，付出和收获毕竟是成正比的。 这就是我和体育，痛苦并快乐着。
20我的家乡
我的家乡坐落在××市的一个小山村，城市热闹，也没有城市的喧哗与繁华，
地方，童年美好的回忆。记得春天的时候大地穿上了一件绿衣裳。我就与村里的小孩子一起到田野去捉蜻蜓、玩游戏、比如老鹰抓小鸡或是
那时候水库的安处罚之后下一次还是回去的。到了秋天
好朋友一起分享。
我喜欢我的家乡还因为那里有一朴实的村民八方
看医生
家乡的变化很大。记得我小时候满目，可以满足不同的消费需求。现在买东西芝麻开花节节高多人
的邻居。我衷心的祝愿家乡
21谈谈美食
俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。我可以封自己为“小小美食家”，因为我对菜颇有一番研究。光菜名，我就可以滔滔不绝地说上百种。北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面……在这么多香甜可口的美食中，最让我喜爱的，便是山城重庆的麻婆豆腐。
麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。嫩白的豆腐丁排着整齐的“队”站在盘中，穿上了用鲜红的辣酱做成的“衣服”，看上去火红火红的一片，就像是一团熊熊燃烧的红色火焰，中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫，绿色的葱花散落在盘中，就如同一片片绿叶，沾着辣酱的豆腐丁成了一朵朵盛开的红花，在绿叶的映衬下显得格外引人注目。不时，从盘中散发出一阵阵诱人的香味，真令人垂涎三尺! 看上去，麻婆豆腐的做法是十分复杂的，其实非常简单：把豆腐切成一个正正方方的小块，让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出来，一会在用。接着，把肉切成极小的块，用植物油把肉块抄酥。然后，向锅里倒入适当的油，打开开关，向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油在
七、八十度时放入豆腐丁，再加上适量的淀粉，翻抄几下，再加入适当的盐、黄豆酱、豆瓣酱，点上一点白酒，最后
山山水水用小火慢慢烧两分钟，在快起锅时加入少许的味精，这道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了! 吃麻婆豆腐也是很有讲究的。吃时，先夹上一块豆腐，多沾一些盘中的辣酱，把它轻轻地放入嘴中慢慢地咀嚼，吃上去，麻麻的，辣辣的，这种味道一下充满了嘴的任何角落。我吃的时候，喜欢先把豆腐上的辣酱舔一舔，顿时，辣酱的麻和辣味一下“扑”入嘴里，再吃豆腐，嫩嫩的豆腐从嘴里一过，顺滑爽口，这样的吃法，吃到了麻婆豆腐别具一格的风味。如果你幸运的话，还能够吃到一点点的肉沫，外酥里嫩，更一步增添了麻婆豆腐的风味，起到了画龙点睛的作用。
怎么样，听到了我的介绍，对麻婆豆腐有了一定的了解吧。它算不算是一道美味佳肴呢? 22 我喜欢的节日
中国的传统节日很多，春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。春节是中国最热闹的节日。到了这天，大街小巷上张灯结彩，互相祝福着来年的好运。我是个爱美的女孩，到了这天，我便可以穿上巴望了许久的漂亮衣服，然后和家人走访亲戚朋友。贴对联是每家都要做的事情，将大大的“福”字倒过来贴，就预示着福到了。到了晚上，到处一片炮烛声声，看着五彩缤纷的烟火和各种各样希奇古怪的花灯，心中也是一片灿烂。还有中央电视台大型春节联欢晚会，一家人围在电视机旁，嗑着瓜子，欣赏着精彩的节目，其乐融融。
过春节也称过年，过了年便长大一岁了。新年新气象，大家都盼着来年有更好的兆头。另外，过年的时候还可以逛庙会。到了大年初一，就要很早起来冲茶换盏，做斋菜，拜天神，然后一家人吃斋菜，吃过后，人们就从四面八方湖水般涌上街头，同时各大公园也举行各种庆祝活动，晚上还有半小时的烟花汇演。 到了大年初二就开年，开年同样是像团年饭一样，要做很多菜，吃过开了年饭之后再去亲友处拜年。随着生活水平的提高,越来越多的家庭选择上酒楼或酒店吃团年饭和开年饭，免去自己动手做饭的麻烦。
还有，我还喜欢过的是中秋节。我也是个谗嘴的丫头，各种馅做的月饼总是让我流口水，到了晚上，一轮又大又圆的皓月挂在空中，和家人坐在月下，品着月饼，谈论着总也说不腻的嫦娥奔月的故事，是一件多么幸福的事啊! 呵呵，这些都是我喜欢的节日!
23 我所在的集体
从小到大，我们都经历着一个又一个的集体，而最多的，就是学校和班级。
如今，上了大学，我同时四个集体中，学校、系，班级、寝室，每一个集体都有着各自的故事。
学院是一个大集体，从大一到大三，我已经慢慢地熟悉了这个集体，我也爱上了这个集体，我觉得，学院里有着一个很强的师资队伍，每逢元旦或是元宵节，学校都会为我们这些在外读书的孩子们精心准备一些演出或节目，我在这里，过得很开心，就像在家一样。
而我所在的教育技术系是全院最小的一个系，但我认为也是最团结的一个系，每年院里举行的排球比赛，我们都会获得优异的成绩，我们系也连续四年被评为教学管理先进系，我们系的每一位老师都很负责任，在课上我们是老师和同学，在课下我们是最亲密的朋友，能在这样的系里生活，我每天过得都很开心。
而作为**级本科一班班级体的一员，我也深深地体会到了家一样的温馨，我们四十九颗心紧紧的靠在一起，每次有什么活，大家都抢着干，还记得上次我们班被分到西操场拔草，我们大家一起干，连说带笑，不一会儿就拔完了，一点儿都不累。
而最后，我要说的是，我们寝室这个四人的小集体，这也是给我印象最深的一个集体，我想我一辈子也忘不了。由于我是第一次在学校住宿，刚上大一时，常常因为想家而偷着哭，每次，都是室友过来安慰我，并且讲好玩的笑话给我听，晚上，我不敢一个人上厕所，每次都是她们当中都会有人从床上爬起来陪我一起去，还记得有一次我发高烧，她们仨急的假都没顾得上请就陪我去医院打吊瓶，并买了个热乎乎的大地瓜，放在靠近我手腕处的输液管上，说省着药水凉，怕我疼!这个小小的集体所给我的温暖，点点滴滴，太多太多，每一个细小的动作，每一次的安慰与担忧，我都细细的记在心里。这就是我所在的集体!
24 谈谈社会公德
公德是社会的意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范，对社会生活起约束作用，在它的形成过程中，一些良好的行为准则被大家学习和推崇，如“拾金不昧”、“物归原主”等等，所以我们每个人都应遵守社会公德! 在夏天的傍晚，我常常看见小朋友们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么希望自己也能拥有一副球拍，闲了的时候，和小伙伴们一块玩。
过了几天，我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉，售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱，又给我找了十五元钱，我提着洗衣粉，手里拿着找回的十五元钱，不由自主的来到了体育用品店，想买一副羽毛球拍，这时不知怎么地，给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮现在我眼前，她是那样辛苦，差错谁不会出呢?真是的，我怎么能把这钱拿来呢?想到这，我连忙跑回那家商店，将钱还给了那位售货员阿姨，并告诉了她事情的前因后果，她听完后，急忙说：“谢谢小朋友!”，而且还夸我是个好孩子。
回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈们说我做得对，并带我去买了一副羽毛球拍，我非常高兴。
通过这件事，我明白了一个道理：我们在做任何事情之前，应该想想“是与非”，是否符合社会公德 ，以便做一个品德高尚的人。
25 谈谈个修养
修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。 但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明举止。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此
26我喜欢的明星
每一位如星般散发着光芒的伟人，都是历经人生中无数困窘，在冷嘲热讽中，逐渐将生命发扬光大，捉住梦想的踪影。我心目中的偶像，是不畏艰苦，承受无数摧残，仍然是夜里耀眼的星。
我的偶像，是现今家喻户晓的歌手——周杰伦。在求学阶段，他曾被老师们误会为一位有学习障碍的学生;然而，他也靠着对音乐的热忱，走出一条属于自己的人生道路。即使并不是顺遂的，但他依然鼓起勇气，凭藉着毅力，和无悔的付出，成为一位在歌坛中，最有影响力的人。
从他一生的经历，我在他身上发现一股对目标不减的热衷，以及不被外力所击溃的恒心和毅力，即便路途上充斥着挫折，但他在挫败当中，寻找出一丝成功的希望，把握住任何仅存的希望。这是我必须向他学习的地方，不被人生的考验所击败，不被旁人的讥讽所覆盖，将持之以恒的心，运用于我的生活中。他成为我的偶像，并不是因为他无尽的才华，而是因为他不朽的精神，他刻苦的心灵，造就了他一切的成就。
周杰伦是我的偶像，他的执着、对理想坚持的心，是值得所有人学习的地方，我崇拜的，是他的毅力;我学习的，是他的努力;我追求的，是他不被困难束缚的心。他是我的偶像，使我在茫茫的人生道路上，找到一条方向。
他的付出，对目标的执着，值得我去学习。历经一次次的挫折，面对一道道的关卡，朝向一次次的转折点，仍然能够高悬于星空中，在人群中突出，这是对于人生的坚持，也是最值得我所学习的。
27 我喜爱的书刊 学习之余我喜欢看书来充实自己的生活，从识字以来我看了很多的书：有《简爱》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢与偏见》等世界名著，有《红楼梦》、《西厢记》、《三国演义》等中国古典小说，还有很多当代小说，其中，我最喜欢看的是反映我们读书生活的校园小说。
在看过的校园小说中，我最爱读的一本就是《三重门》，它是一本批评现行教育制度的书。《三重门》描写了一群高一学生的读书生活。主人公雨翔是个很有个性的人物。他敢跟老师唱反调，逃课，逃夜，他把应试教育批得面目全非，视教育制度为草芥。我很佩服主人公的敢做敢当，不畏权势。
《三重门》之所以吸引了广大学生朋友的目光，我想主要是这本书的作者韩寒是一个传奇人物。他刚上高一就能写出一部备受大家喜爱的书，有的学生说韩寒写出了他们的心声，把他们隐藏在心底多年的心理话都说了出来，觉得非常痛快。也有人说韩寒自高自大，目中无人，复制钱钟书的思想，因为《三重门》的文笔跟《围城》的很相似。总之，韩寒成了学生们的偶像，家长们担心的对象。
《三重门》里描写了许多生活细节跟我们的生活十分相似，书中的主人公都是像我们一般大小的少男少女，他们就好象是生活在我们现实中的某一个角落。书中的很多故事情节和人物都能引起我的共鸣。这本书最精彩之处就是采用了黑色幽默的写法，书中的某些文字让人看了忍俊不禁，捧腹大笑。
《三重门》是我最爱看的小说。
28 谈对环境保护的认识
现在，地球比以前发生了翻天覆地的变化，处处高楼林立，众多的车辆在崭新的公路上飞驰，人们穿戴一新。可是，地球却发生了很大的变化，这种变化足以让人担忧。
以前，地球是多么美啊!蓝天碧海，青山绿水，鸟语花香，四处都是仙境。可人类无限制的砍伐树木，环境一天天地恶化，“楼兰之死”就是给人类的一个警示。楼兰是古丝绸之路的中转站，在汉朝时，城里有树，有塔，有河，店铺相连，客商云集，旁边还有罗布泊，一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象。可如今，繁荣之地只剩下一片废墟，湖泊已经干枯，经专家考证，是由于风吹雨淋加上人为破坏导致了植物的灭绝。 然而这并没得到人们的高度重视，接着又有了“黄河决堤”“北京沙尘暴”等事件，全地球土地面积有三分之一都已经是沙漠了。
虽然人们已经开始保护环境，但无疑是杯水车薪，据统计，仅每天去砍伐树木的车辆不下十万，用树木来做家具，做一次性筷子……树木在一天天的减少，人们种植新树的速度永远比不上砍伐树木的速度，地球上的绿色已经越来越淡，黄色却在一天天地扩大。 人们啊，请不要再破坏植物了，不要砍伐树木了，不要再让土地荒漠化在一天天地扩大，让我们一起来保护我们的地球，保护我们共同的家园，让我们的生活变得更美好。
29 我向往的地方
北京是中国的首都，是一座古老文化和现代文明交相辉映的城市，是我最向往的地方。
北京有很多历史悠久的名胜古迹。世界奇迹八大奇迹之一的万里长城在北京地区绵延数百里，它是从太空中唯一能看到的人类建筑;如诗如画的颐和园是古代皇家园林的经典作品;故宫是世界最宏大的皇家宫殿群;天坛是中国皇帝祭天的地方，它是中国古代建筑艺术的结晶。另外还有香山、圆明园、北海公园等无人不知，无人不晓的地方。
北京有句俗话：“不到长城非好汉，不吃烤鸭真遗憾。”可见北京的烤鸭独特的味道是非常诱人的。除了烤鸭之外，还有冰糖葫芦、龙眼酥、炸糕、羊肉串等，北京的风味小吃多得数不清。
北京是一座大学城，那里聚集了全国很多著名的大学。北京大学和清华大学是世界闻名的高等学府，是莘莘学子向往的地方，我想到这两所学校去参观，我更想将来能在这样的学校里读书。
北京真是一座美丽的城市，是我向往的地方。
30 购物的感受
通过日常生活中的种种购物，我觉得，购物也是一种本领，也需要学习，只有学会购物，才会在购物的过程中避免上当受骗，才会买到价廉物美的东西，这就是我最深刻的购物感受。
购物是什么?购物就是买东西。菜米油盐、衣食住行，哪一样不需要购物，作为购物大军中的一员，我们要注意的有很多。如果买食品类的话，要注意商品的质量，看它是否过期，是否有加化学物质，最好是有绿色食品的标志。
不过，之前的奶粉事件，印有绿标的也有问题，使我不得不更加注意食品的安全了。还有，我感觉现在东西的价格越来越贵，而质量却没有相应的提高，这不得不使我们消费者找其他购物的方式，网上购物应该就是这样出现的吧，但是网上骗人的东西太多，你都不知道你买的东西的质量到底是怎么样，有时还会发生货没到，或不是自己要买的那个等诸多问题。还有就是现在很多衣服都在打折，而销售商往往都是在提高了原价格的基础上再打点折，对于这些，我们都必须清清楚楚，不然自己吃亏了还在那边得意以为自己占了便宜。
此外，我认为，我们都是经常购物的人，但真正会购物的人并不多，很多人都是买名牌，盲目跟从主流，有些人是看到便宜就买，也不管是否适用。我们应该要学会科学购物。把钱用在点子上，花最少的钱办最多的事，有计划地购物，不跟从，不盲目。比如，看到有减价的商品，一定要看是不是自己需要的，如果不是的话，就是再便宜也不要买。根据自己的实际需要适度消费，不要盲目从众和攀比。量力而行，量入而出。自己需要的才是合理的。盲目从众就是看别人都买的东西，自己也随大流去购买，而买的东西往往并不需要。别人说好的东西，别人都买的东西，有时也并不见得好，即使这些东西比较好，也不一定符合你自己的需要，所以买东西要有自己的主见、有计划，保持冷静头脑，避免盲目性。
总之，我们应该擦亮眼睛，学做一名理智的消费者。
第13篇：我喜欢
《我喜欢》教学实录
上传: 黄晖
更新时间：2013-8-8 9:23:12 （该课设计被评为全省“精品课堂”）
热爱生活 热爱自己
——北师大版五年级上册《我喜欢》教学实录
江西省崇仁县实验小学 黄晖
【教材分析】
《我喜欢》是北师大版五年级上册第五单元《韵味》的第二篇课文。它是台湾女作家张晓风的一篇抒情散文，作者以优美的语言写了自己所喜欢的种种事物，表达了热爱自然、热爱生活、热爱自己的美好情感。 【设计理念】
本课是一篇极有韵味的散文，语言优美，句式整齐，读起来琅琅上口，给人以美的享受的同时，亦能感受到其中深刻的哲理。所以，我设计了让学生以读领悟，以悟领读的方式学习，从而理解本文。 【教学目标】
1、结合上下文理解词语
2、边读边想象，体会文中所描绘的景物特点及独特感受，激发热爱自然、热爱生活、热爱自己的情感。
3、在感情朗读的基础上，培养审美与欣赏能力。【教学重、难点】
1、边读边想象，体会这种所描绘的景物特点及独特感受，激发热爱自然、热爱生活、热爱自己的情趣。
2、朗读课文，读出作者“喜欢”的心情，体会文章的语言美。【教 具：】 多媒体课件 【教学过程：】
创设情境，激发体验美
师：今天是教师节，老师收到了很多来自同学们的贺卡和祝福，这些礼物老师都很喜欢。作为你们的老师，我也很想知道，你们喜欢什么呢？能不能跟老师说说？ 生：我喜欢大地，因为大地承载着万物的生长。 师：你真是一个博爱的人！
生：我喜欢爸爸妈妈，因为爸爸妈妈用爱哺育我成长。 师：你真是一个懂得感恩的人！
生：我喜欢大树，因为大树在炎炎夏日带给我们阴凉。 师：看得出，你非常的热爱大自然！
生：我喜欢老师，因为老师交给我们知识，给我们带来快乐。
师：我喜欢你对老师的称赞，喜欢你们刚才的畅所欲言，喜欢每一给同学此时灿烂的微笑，我也喜欢你们所喜欢的一切。现在，就让我和同学们一起带着我们心底的这份喜欢走进今天 的课堂，继续学习台湾著名女作家张晓风的作品——《我喜欢》。
品读课文，感悟语言美
师：在上节课的学习中，我们感受到了作家张晓风对四季之美的喜欢。现在，谁愿意代表四季的脚步为大家带来一段精彩的朗读？ 师：冬的使者——周璐； 春的使者——卢琦； 夏的使者——黄逸磊； 秋的使者——罗来利。
师：听着四季天使优美的朗读，你们有什么感受？ 生：听着她们的朗读，我感受到四季的美丽。 师：用心去感受了。
生：听着她们的朗读，我感受到读书的魅力。 师：读书确实是件挺享受的事。
生：听着她们的朗读，我仿佛乘着理想的航船，行驶在四季的原野上，心情非常的舒畅。 师：你的感受是如此地美，你们喜欢这种感受吗？ 生：喜欢！
师：那现在就请你们带着这份感受，美美地读上一遍吧！
师：作者用诗一般清新的语言描述了冬的宁静淡远，春的殷勤天真，夏的绚丽柔和，秋的摇曳凄美。可让作者喜欢的事物远不止这些。同学们，接下来作者描述了自己喜欢什么？ 生：梦.师：是的。作者的梦境是怎样的？请大家闭上眼睛，倾听老师的朗读，让我们试着走进作者的梦境。 师：同学们，现在请你们从梦境中走出来，说说自己刚才看见了哪些景物： 生：我看见了山川、小河、骏马、野雁、荷花、山峦和太阳。
师：真是不可思议，作者梦中出现的景物你全都看见了。跟他有着同样感受的同学请举手！ 师：哇，你们都有着同样的感受，这真是太神奇了！可作者的梦中有色彩，那你们的梦中有色彩吗？ 生：有。
师：说说看，都有哪些色彩？
生：我的梦和作者的梦一样五彩斑斓，梦中我看见了棕色、红色、紫色、翠绿色。
师：是的，作者的梦就是由这些色彩交织变幻出各种景物，让梦中的作者感觉一会儿是自己在飞，一会儿又是骏马奔驰；一会儿来到河边的从草中看野雁歇宿，一会儿又来到紫色的山峦前看日出。这一切的一切用一个词语来形容，那就是—— 生：奇异。
师：什么是奇异，大家一起来说说自己是怎么理解的？ 生：我觉得“奇异”很难用语言来描绘，只能用心去体会。 师：这是你的理解，可以！
生：我觉得奇异就是感觉不可能的事情却发生了！比如：在我们生活中，山都是翠绿的，可在作者的梦中，山却成了紫色。这就是奇异。 师：你说得可真是有理有据！ 师：还有哪位同学想说一说？
生：我觉得吧，作者描绘的奇异的梦境，就像是童话的世界。 师：有哪位同学还有同感？
生：我也觉得奇异就像白雪公主和七个小矮人的故事，奇异就像自己能骑着鹅去旅行一样，有种异想天开感觉。
师：说得很好，这种感觉就是奇异。现在请同学们带着自己对奇异的理解有感情地朗读这个段落，让老师也来一次奇异的梦之旅。
师：同学们，谢谢你们带着老师进行了一次奇异的梦之旅。知道我现在的感觉是什么吗？用一个词语来形容，那就是——陶醉。现在的我迫不及待地想带领大家一起走入作者生活的世界，看看作者还有哪些喜欢。请大家分小组学习第6——12自然段，完成下列提纲。
师：自学时间结束，刚才大家都学得很认真。现在我要考考大家，看看同学们的自学能力怎么样。 师：谁能把你们小组学习的成果展示一下！请问 生：第六自然段是：我喜欢花； 第七自然段是：我喜欢微笑； 第八自然段是：我喜欢读信； 第九自然段是：我喜欢看书； 第十自然段是：我喜欢朋友； 第十一自然段是：我喜欢…… 第十二自然段是：我喜欢生活。
师：提纲完成的不错！那我们现在就随着作者情感的路线，走入第六自然段。作者喜欢花。她笔下的花和人们一样富有情感。瞧，这是金色的秋菊，作者把哪个词语送给了它？ 生：清瘦！
师：从“清瘦”这个词语中，我们读出作者怎样的一种情感？ 生：爱怜、疼惜。
师：我也有同感。红艳的玫瑰作者又用哪个词来形容？ 生：浓郁。
师：这个词语又表达了作者怎样的情感，你们品出来了吗？
生：我感觉作者和玫瑰就像是老朋友，对它了解得很透彻，所以才会用浓郁。
师：读书就应该透过文字，看到作者的用心，而这需要我们每个同学细细慢慢的去体味。 师：这是素淡的百合，作者用哪个词来形容它？ 生：孤洁
师：又是一个富有情感情感的词语。我们再来看看，淡雅的素馨作者用哪个词语来形容。 生：幽闲。
师：“幽闲”这个词语，写出了素馨的另一面。从这些词语我们不难看出作者对花的喜爱。还有哪些句子可以看出作者对花的喜爱？（生找出相关的句子。）
师：是的，作者不但喜欢这些高雅的花儿，就连山间的野花，作者也不曾把它们忘记。在作者心中，野花和玫瑰享有同样的尊荣。现在，老师把这段充满爱意的文字，以诗句的形式展现出来。请男女声合作朗读。 （男女生合作朗读第六自然段） 师：你觉得老师认为你们读得怎么样？ 生：好！
师：从哪看出来的？ 生：老师的微笑！
师：喜欢这属于你们的微笑吗？ 生：喜欢！
师：我想，真诚的微笑不仅你们喜欢，我也喜欢，而我们的作者她更喜欢。她是这样描述自己的喜欢。（课件出示相关段落）请同学们带着微笑去默读，看看这绽开在人们脸颊上的微笑之花有什么魅力？ （生谈感受）
师：大家真是用心去感受了。一个微笑花费很少，价值却很高。微笑，它可以使社会充满和谐；微笑，它可以拉近人与人之间距离，让人与人之间充满真情。而生活中的真情不仅来自社会，也来自家庭。所以作者还喜欢读信，读家人的来信。谁愿意用自己的朗读来展现作者是怎么读信的？ 师：读得怎么样？从她的朗读中，我们能看到作者读信的样子吗？ 生：我觉得她读得很好，从她的朗读中，我仿佛看到了作者的泪光。 师：还看到了什么？ 生：还看到了凤凰花。
师：见过凤凰花吗？了解凤凰花吗？ 师：（课件出示图片）这就是凤凰花。每一种花都有它的花语，凤凰花的花语是代表着离别和思念，代表亲人分离时那份难舍的不了情。这凤凰花是台南市的市花，也是作者故乡的花，你们能从凤凰花中读懂作者的泪光是一种怎样的泪光吗？ 生：是思念的泪光。 生：是牵挂的泪光
师：作者的弟弟把对姐姐的思念写在了信中，寄托在一片叶子中，那作者有没有把这份情埋藏起来呢？ 生：没有。 师：理由在哪呢？ 生：书上。
师：是的，这段文字就是最好的见证。作者把自己对亲人的思念诉诸在自己的笔端。作者是个爱写书的人，也是个爱读书的人。大家知道作者喜欢读书到什么程度吗？到有关段落中去寻找答案，找到一个词语来形容。
生：不能自抑。 师：什么是不能自抑？ 生：自己不能控制自己。 师：为什么不能自抑？
生：在书籍里面我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统， 那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。我很自然的想到，有几个人执过它，读过它，他们也许都过去了。 生：历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。
师：历史的兴盛衰败，历史的更替变换都沉寂在历史长河中，我们无法亲眼见证，但历史留给我们宝贵的财富——智慧，我们却可以从书中一一找寻。老师希望同学们以后要像作者一样喜欢书，多用时间去读书，去感悟书中文字的魅力，好吗？
师：书是我们的良师益友， 作者喜欢书，亦喜欢朋友。正如她用文字描绘的那样：我喜欢朋友，读—— （生读第十自然段。） 师：同学们，你们有朋友吗？ 生：有。
师：你们觉得有朋友是一件怎样的事情？ 生：开心！ 生：美妙！ 生：快乐！
师：作者也认为拥有朋友是一件开心、美妙、快乐的事情。可她直接说了自己开心吗？ 生：没有！
师：直接说了自己快乐吗？ 生：没有！
师：她直接说了有朋友是件美妙的事吗？ 生：没有！
师：是的，但作者描绘的语言却能让我们体会到朋友就像风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。所以作者说：我喜欢朋友。
师：同学们，读了这一段有一段的文字，我们都能感觉到作者喜欢的事物太多了，可作者所有的喜欢她都写了吗？ 生：没有！
师：老师认为她写了，但没有用一个字，同学们能找到吗？ 生：找到了，作者用了一个省略号。 师：这个省略号代表了什么？ 生：代表了作者还有很多很多的喜欢。
师：是的，你们说的太好了。一个省略号，代表了在作者心里还有很多很多的“我喜欢”。（板书：……）可你们是否想过这样一个问题：作者又这么多喜欢的原因又是什么呢？哪一段文字为我们揭晓了答案。 生：我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
师：是的，只有喜欢生活，才会喜欢生活中的点点滴滴，这些点点滴滴的喜欢融合在一起，便形成了对生活的热爱。同学们，你们现在知道我们的作者张晓风奶奶是个怎样的人吗？ 生：作者是个热爱生活的人。 （板书：热爱生活）
拓展延伸，表现生活美
师：是的，作者自始至终都在用自己的心无热爱生活。就在上这篇课文之前，老师在网上查阅到这样一段资料：张晓风奶奶于2005年10月被确诊为患大肠癌第二期，张晓风奶奶在得知自己得病时，引用中国神话中的典故，把自己生病比作和妖精打架。说当孙悟空和妖精打架时，如果大叫妖精的名字，妖精便会自卑地逃走。她说，当知道自己身体的对手是谁，对手也会逃走。几年来，她一直与病魔做斗争，经过开刀手术和半年的化疗之后，她控制住了病情，现任台湾阳明医学院教授。2012年作为亲民党候选人当选台湾地区第八届“立法委员”。
师：看了这段资料，你们从张晓风奶奶的文字和话语中学到了什么？ 生：我从张晓风奶奶身上懂得了我们要做一个热爱生活、热爱自己的人！ 生：……
四、抒发情感，升华美
师：是的，我们从张晓风奶奶身上学到了一种对生活的态度——时刻拥有一颗热爱生活的心。只有心中充满对生活的热爱，我们才会去热爱自己，热爱生活中的一切。今天，老师给大家布置一项特殊的作业，这项作业需要你们用自己的一辈子去完成，那就是请你们在以后的学习和生活中热爱生活，热爱自己，并让自己的爱之花洒遍生活的每个角落。最后，老师把一首《爱的奉献》的歌送给大家，就让我们今天的课堂结束在这爱的歌声中。
第14篇：我喜欢……
我喜欢……
我喜欢独自生活的每一天，因为喧嚣后的落寞比孤独更可怕我喜欢有开心事就大笑，因为我知道戴着面具微笑太困难我喜欢听英文歌曲，因为我喜欢那种懵懂的含蓄
我喜欢换位思考，因为大人常常教导我替人着想
我喜欢霸道行事，因为这样给人一种放荡不拘的感觉
我喜欢友谊，因为别人常说友谊是纯洁的
我喜欢自己，因为我不会背叛自己，我永远拥有自己和自己争取的一切我喜欢疯狂地玩，因为这样便可以忘记许多不快
我喜欢绒娃娃，因为它永远是我最忠实的听众
我喜欢很多很多
鹭江新城小学五年级：熊艺欣
第15篇：我喜欢
我喜欢
胡作均
我喜欢冬天，尤其喜欢下雪的冬天。整个世界粉妆玉砌一般，让人整个身心都觉得一尘不染。大人、小孩在雪地里堆雪人打雪仗,那欢乐的叫喊声把树枝上的积雪都震落下来了。
我喜欢春天。春天一到，草木吐蕊、花儿绽放，满世界翠绿翠绿的。那么蓬勃，那么有生机，仿佛自己也在不断地生长。轻风徐来，送来一阵沁人心脾的花香，总让人神清气爽。
我喜欢夏日。尽管骄阳似火，可这正好。约上三五个小伙伴，捉鱼虾，去小河沟里洗澡。头上戴一顶树枝编织的花环，任欢乐的叫喊声在林荫小道上空回响。
我喜欢秋天。秋天一到，秋高气爽，天地间变得格外广阔。我喜欢空气中弥漫的果香，喜欢漫山遍野的金黄，喜欢爬上树去摘果子——那感觉真奇妙！
我喜欢唱歌。忧愁苦闷时唱低缓抒情的《橄榄树》之类，愉快幸福时唱欢快激情的《我心爱的小马车》之类。我喜欢独自一人在稻田边、小沟小河边唱。看着那绿油油的庄稼、潺潺的流水，我觉得它们是我最忠实的听众。
我还喜欢花。喜欢大红的鸡冠花，粉红的桃花，雪白的梨花。喜欢淡雅的腊梅花，清新的兰草花，浓郁的油菜花。还有山间那不知名的小野花。但我最喜欢梅花——喜欢它“凌寒独自开”，喜欢它“俏也不争春”，喜欢它“宁落成泥碾作尘，只有香如故。” ……
法国有位叫蒙田的名人说过：“生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。”作生活的有心人吧，相信你心中一定也会有许多的喜欢。
第16篇：四年级作文写人：我喜欢牵牛花
四年级作文写人：我喜欢牵牛花
没有谁不喜欢花，因为有了花，我们的生活才变得更加美丽，可能你会问我，我最喜欢什么花。
如果你问我，我会毫不犹豫的说是牵牛花。
牵牛花又名喇叭花等，是一年生缠绕草本，茎上生有短毛，叶呈心脏形，而且数量非常多，有许多颜色，如蓝色、淡紫色、红色、白色等。花色艳丽而无香气，晨开午谢，平常都在五到十月开放，牵牛花开起来特别美丽，就像一个个多彩的喇叭死似的。
牵牛花可以栽倒花盆，还可以放到屋里当饰品。
牵牛花吸引我的不止是它纯真的外表和清爽宜人的香味，他深深吸引我的还有他乐观顽强的精神。
牵牛花的品格，不正是我们学习所需要的吗？
第17篇：我这么容易喜欢人的散文
一个人年轻的时候，特别容易坠入爱河，让你心潮澎湃，春心荡漾。
春天的感觉已经来了，坐在窗边懒洋洋的晒着太阳，阳光一点都不吝啬的穿过透明的玻璃铺在桌上，还有的阳光围绕在我的身上好像是被温柔裹挟。饱暖思淫欲，古人这话说的对应在我身上真的挺准，免除了饥寒交迫所支配的生理需求后就剩下精神需求，舒舒服服地坐在初春的阳光照耀之下就该找个人喜欢喜欢。
我说的喜欢喜欢就是最浅显的喜欢，没有要认认真真喜欢的意思，认认真真的喜欢对于我来讲有一点点难度，而浅显的喜欢多容易呀，不需要太多理由，只要一个打动我的瞬间。刚刚走过窗边高个子穿着黑色棉袄有着白皮肤直挺挺的鼻子的小哥哥可以喜欢，上午坐在我右后排座椅用骨节分明的手记录笔记的小哥哥可以喜欢，昨天走在街上齐刘海大眼睛穿着粉色洛丽塔洋装的小姐姐可以喜欢，还有半夜在微博上无意在某个评论里发现的桃花眼薄嘴唇笑起来腼腆又羞涩的小姐姐也可以喜欢......太多太多了，随便看一眼都能叫我春心荡漾小鹿乱撞。
嘿嘿，想想这些就足够使我开心了。什么？你说喜欢了之后呢？你好可爱呀我干嘛要有之后呢，喜欢的感觉稍纵即逝，人心本就瞬息万变。
这一刻的喜欢又不代表我想要继续了解下去想要有深层次的喜欢，了解的越多知道的越多又不代表会越好，不会越好就意味着不能使我开心，我为什么要让自己不开心呢，我最开始想要的就是浅显的喜欢，我这么容易喜欢人，喜欢这个喜欢那个的肤浅小窃喜已经足够使我心满意足，我的所求即小开心it’s enough。
从来没有念头想爱什么人
因此也没太多遗憾
谁人站到面前亦似有可能
因此也容易变心
讨你欢心因你刚刚靠近
唇边恰巧需要那微温
吻就吻什么都不要问
这是黄耀明第四张个人原创专辑里面一首歌曲《我这么容易爱人》的歌词片段。我最喜欢的就是这几句。也许有人会觉得这首失恋的歌曲听到会陷入情绪的深渊，那种令人窒息的痛苦心碎会压抑着自己。
很久以前我也有过这种感觉，就一次。后来就不会再有了，不会再有失恋的感觉。不会让自己陷入情绪怪圈。
因为想明白了，打从一开始那些涂了蜂蜜的嘴说出来的话，甜到耳朵就可以了，倘若真的甜到了心里，那么无论如何脑子还是要保持清醒理智的。
理智总会告诉自己莫要倾囊相授，也想好了，不再温暖别人了，我就只想做个自私鬼，你笑我也好，骂我也罢，我就剩这点温暖确实是不会再送人了。 ?所以啊，我这么容易喜欢人，满足了自己的内心需求就好，也不会期待奢望对方能有什么回应，这样挺好的。
现在的我，只要浅尝辄止的喜欢，更往前一步的话就算了，爱情不可以再打扰我的生活。
第18篇：三年级作文 我喜欢的小动物（定稿）
我喜欢的小动物是小白兔，因为我家就养了一只小兔子，它有一身像雪花一样白的羽毛，两颗红宝石一样的眼睛，一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午，我总会找来一根胡萝卜去喂它，并且看着它吃完，这让我想起一首儿歌小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿，前腿短后退长跑起来一蹦一跳的，很好玩。仔细一看，它的尾巴好短啊，小的像个绒球。好玩极了。
这只小白兔不但样子很可爱，而且很淘气，每当我放学的时候他总会跑过来找我，像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来，我一躲它扑到了地上再也没有起来，我急忙将它扶起，只见它睁开眼睛，又飞快的站起来跑了。
这就是我最喜欢的动物。 我喜欢的小动物—小狗200字
我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗，叫盼盼。
盼盼长着一身棕色发白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起来挺精神。它的尾巴又松又软，高高地卷起来，它高兴的时候，尾巴左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的，一天到晚跑来跑去，好像它对什么事情都很好奇。
经过一天的紧张的学习，我很疲劳。我一放学回家，小狗就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。
我很喜欢吹竖笛，每次我到邻居家吹竖笛时，盼盼就仰起头，随着我的笛声一声声吼叫着，好像在给我做伴奏。
我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼，因为它不时地给我带来快乐。
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我最喜欢的小动物是小狗，我家就有一条可爱的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴，胖胖的身子，四条细小的腿，圆圆的头，一双尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上，牛牛见了，向箭一样飞过去，迅速的吃完了。这下它可不放过我了，用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀！这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗？可爱的话就给我鲜花吧！ 关于动物的作文：我最喜欢的小动物200字
我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟，嘟嘟非常的可爱，也非常的令人讨厌，但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱，感染了我。
告诉你们哦！嘟嘟也是个贪吃鬼哦，嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦！
嘟嘟的讨厌之处就在于会咬人、抓人哦，每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦，所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。
嘟嘟的可爱就是会捡球，只要我把球一抛出去，嘟嘟就会飞快的跑去捡球，嘟嘟还会跳、站、坐、爬，嘟嘟很可爱吧！
从养狗中我学的了，原来狗狗也有喜、怒、哀、乐，也会又可爱和讨厌，我仿佛觉得嘟嘟就变成了人，变成了我最好的朋友。
我喜欢的小动物小白兔200字
姥姥喜欢漂亮的孔雀；爸爸喜欢顽皮的小狗；妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，远远望去，像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的，每当安静的时候，耳朵便耷拉着；有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的，就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的，吃起萝卜来咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿长，跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴，像一个蓬松的小绒球。我喜欢小白兔长长的；我喜欢小白兔红红的大眼睛；我喜欢小白兔吃萝卜的声音；我更喜欢小白兔蹦蹦跳跳的样子。这真是儿歌里所说的——
“小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。” 我喜欢的小动物小狗200字
我最喜欢的小动物是小狗，我家就有一条可爱的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴，胖胖的身子，四条细小的腿，圆圆的头，一双尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上，牛牛见了，向箭一样飞过去，迅速的吃完了。这下它可不放过我了，用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀！这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗？可爱的话就给我鲜花吧！
韶关市九公里韶冶实验学校三 我喜欢的小动物100字
我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可爱！
小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军呢！我为小白兔编了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”
每一个小动物都值得我们去保护。人和动物是朋友，我们以后一定要爱护每一个小动物，特别是我喜欢的小动物。 我喜爱的小动物150字
我喜欢的动物，是外婆家的大公鸡，它头上的鸡冠像一朵鲜红的鸡冠花，尖硬而又有点弯的嘴巴。圆圆的眼睛，显得十分的机灵，大公鸡走起路来昂首挺胸，大摇大摆好像一个威武的将军一样，十分高傲，尾巴是向上翘的，全身的羽毛五颜六色的非常漂亮。它还天天早上打鸣叫我们起床，真是勤劳！
有一天，邻居家的大狗来欺负母鸡，母鸡十分害怕的跳来跳去，大公鸡看到此情景，凶狠狠地冲上去，用尖锐的嘴巴去啄那只大狗，看到大公鸡那么凶狠，大狗灰溜溜地跑了，大公鸡真勇敢。这才真正表现了“大将军”的风范。 小动物300字
我喜欢我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。
它全身长着一层白色的毛，缩起来就像一个小绒球；那湿漉漉的小鼻子上长着一对水汪汪的大眼睛，还有一对灵敏的大耳朵，还有一条小尾巴。真可爱。
小狗喜欢吃骨头，他吃东西的时候，三眼一板，一丝不苟，非常仔细，而且还得一日三餐呢！他吃完之后，就会“汪汪”地叫几声，就心满意足的跑去睡大觉了。
每次我上学的时候，他都会淘气的冲着我汪汪叫，好像在说：“小主人，你要快点回来哦！”弄的我哭笑不得。
他不但会在家门口送人，还有爱好呢，有赛跑、玩足球。
有一次，我和姐姐带着小狗去运动场的跑道与它赛跑，姐姐当“裁判”，“预备，跑！”呵！这小家伙跑的还挺不错的嘛！它很快就追上了我，冲到了前锋，我也毫不示弱，使出吃奶的力气跑向前方，想超过他。可就在这时，“终点”两个字出现了，我急了，再次使出吃奶的力气冲向终点，可是，已经来不及了，小狗已经到达了终点。
你瞧，我家小狗多可爱呀！ 我喜欢的小动物350字
你们知道吗？在大妈家里有一只可爱的小狗。它全身长着白色的毛，雪白的像棉花糖一样；它的眼睛是黑白的，像两颗宝石；耳朵是半圆的，鼻子是黑色的，尾巴短短的。真是漂亮极了！
一天，我到大妈家去玩。我一进门，便看到这只小狗在门口“汪汪”地叫着，好像欢迎我来它家玩。我看见了它，就笑着说：“小调皮，别着急，我马上陪你玩。”
进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。
在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！
篇1：好好照顾我的植物
今天，我的家里又住进几盆植物。
三盆是仙人球。它的身上长着密密麻麻的刺，我用手去触碰了一下，又急忙收回来了，仙人球的刺真锋利，如果你认为仙人球的刺并不尖锐，那么，你可就错了哦！
还有两盆是绿萝，别看他只有小小的两盆，其实，他不仅可以装 饰，还可以吸收装修后难闻的气味呢！
另外两盆是两株高大的绿萝，他们伸展着翠绿的枝叶，慢慢地，慢慢地，长大着„„
自从家里有了这几位新朋友后，我就兴奋得不得了，自己房间里的植物一天起码看几时眼！
有了这些植物，不仅可以美化家里，还可以尽早地住到新家，可真是两全齐美！
我下决心，一定要好好照顾他们。
篇2：坚强的植物
它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊兰一起买回来的。
仙人球的外表并不好看。它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。它的脾气一点儿也不好，只要你敢碰它一下，保证你痛得嗷嗷叫，而且手也会被扎破。但它也有非常美丽的时候，在它开花时，一朵朵小小的花，纷纷绽放，荡漾着淡雅的清香，漂亮极了！
每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊！
篇3：奇怪的植物
今天上午的科学课上，我们来到了学校的植物园观察生物。我仔细地寻找着，在稍微潮湿的土里找到了一株不知名的花。它大约30多厘米高，茎实咖啡色的，有一根筷子那么粗，茎上的分枝也是咖啡色的。叶子呈锯齿状，正面是深绿色的，反面是青绿色的。真奇怪！在茂密的叶子中，有个花苞，像是用几层红色的纸包成的，里面有个黄色的花蕊。我小心翼翼的把根挖出来，根是浅黄色的，大约有9厘米，细细长长的，像是一条浅黄色的小蛇蜷缩在土壤里面，真是奇怪！这就是我观察的结果。 真高兴，让我发现了这么一株奇怪的植物！
篇4：我最喜欢的植物
植物有许多种，有花、有草、有树，其中我最喜欢花，而花里面呢？我最喜欢梅花。 梅花很好看。如果从远处看，梅花就像一颗颗美丽的粉水晶，从近处看，它像一张张甜甜的笑脸。 梅花很好闻。如果你去闻它，会闻到阵阵清香扑鼻而来，如果再仔细闻闻它，它的芳香一定会让你陶醉。 我喜欢梅花并不是因为它好闻、好看，而是因为它那种坚强的意志值得我学习。俗话说：梅花香自苦寒来。梅花可是冬天开的花，它在白茫茫的大雪中依然挺直腰站着，向寒冬挑战，这不正是我们人应该具备的品格吗？ 我真喜欢梅花。中关村四小指导教师：田英杰
篇5：我喜欢的植物——玫瑰花
我喜欢很多植物，但我最喜爱的植物就是玫瑰花了，因为它特别好看。 一天， 我让妈妈给我买了一束玫瑰花，我天天放学就来看它。玫瑰花远看像个卫兵，因为它的叶子真像把剑，近看像个小姑娘，亭亭玉立的站在那里。它那像白玉一样的花瓣非常讨人喜欢。 还有外形的一层花瓣已经绽开，可里边的却还紧紧地抱在一起，这多像一个含羞的孩子，把脸藏了起来。每当你走到它跟前的时候，总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁地深深地吸上几口。 你看是不是它特别让人喜欢。 巨人学校丰体时代分校指导教师：张桂华
篇6：我喜欢的植物
我最喜欢的植物是塔松。 远看它像一个绿色的宝塔挺立在那里。近看树干大约有三层楼高，粗的大约一个小朋友才能抱住它，树干很粗糙，摸起来皱皱巴巴的，像一位老人一样。它的树枝从 底下看，就像一个巨人伸开手臂，然后越来越细最后只剩下一枝。他的树叶和别的树叶不一样，像一根绿色的针，闻一下就会有淡淡的香味，很清爽。 塔松最大的特点是四季常青。春天和夏天别的树木都百花吐艳，只有松树不和别的树木比美，秋天别的树木都落叶了，只有它还是郁郁葱葱，冬天，别的树木都光秃秃的，只有它还在开放。 这就是我喜欢的植物。巨人学校西罗园分校指导教师：尹式娥
篇7：我喜欢的植物—辣椒
我喜欢的植物是辣椒。 从远处看辣椒就像一团绿色的东西，里面还有几个红色的东西。仔细一看，原来是辣椒。它的主干很细，像一根铁丝。其它的枝干就更细了，它的老叶子是深绿色 的，新的叶子是嫩绿色的。形状是椭园形的，它很矮，只有45厘米左右。在春天时，它刚发芽；夏天时，它已经枝繁叶茂；秋天时，它已结出像姆指粗细的辣椒 了；冬天来临时，它好像穿了一件白色的外衣。它刚长辣椒的时候，辣椒还是嫩绿的，逐渐变红，最后就可以吃了。你要是咬一口，你会感觉非常辣。 我喜欢辣椒。指导老师：尹式娥
篇8：保护植物
一天上午，我和妈妈去逛街。可是，我看见几位年纪不大的人，他们正在砍伐树木。我便想：如果把世界上的树木都砍光了，我们就像恐龙一样，无法在世界上生活。我就去和那些叔叔说：“请不要再砍伐树木了，如果没有了这些东西，我们人类就无法生活，也就是说人类一旦离开树木，将会死亡”
可是，那些叔叔根本连听都不听。一直在砍树，我便大声的说：“如果你们把树木砍光，我们不能在这世界上生活的话，那这些责任由你们来负！”
这时，那些叔叔停下来，并且还在大树旁边立了一块牌子，上面写着：“请爱护花草树木”。
这个故事告诉人们：破坏生态平衡，将会给环境带来无法想象的灾难。
篇9：坚强的植物
它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊兰一起买回来的。
仙人球的外表并不好看。它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。它的脾气一点儿也不好，只要你敢碰它一下，保证你痛得嗷嗷叫，而且手也会被扎破。但它也有非常美丽的时候，在它开花时，一朵朵小小的花，纷纷绽放，荡漾着淡雅的清香，漂亮极了！
每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊！
篇10：有趣的植物
有趣的植物重庆市大渡口区双山小学 三年级二班 杨刘2009-2-15一天早上六点钟左右，我从家到花园，发现各种各样、鲜艳的花的名字不一样。和生命一样，有些不一样。就像牵牛花是广大市民最喜爱的花，许多人叫分认时，开花时间是不一样的。有人说：“牵牛花可以吹起小喇叭”。而有人说：“怎么可能吹起小喇叭呢？”没有发现就没有科学，科学就在我们生活中。还有许多东西让我们去观察、发现呢，譬如睡莲、夜来香、太阳花、玫瑰花……还需要我们去仔细观察。现在有许多花等我们去发现生长规律和特点，更好为我们生活服务。
书上说的游戏有3种，一种是老鹰捉小鸡，一种是丢手绢，还有一种是的小丑脸上贴东西，我还玩过一种游戏叫猫捉老鼠，1.2.3木头人。
猫捉老鼠要人多才有意思，最好是是个人以上，然后石头剪刀布，谁赢了谁当老鼠，最后一个当猫，就开始捉老鼠，老鼠在两个地方猫是不能捉的，一个是老鼠洞，还有一个是在老鼠偷油的地方。这个游戏要很大的地方才能玩，还有没有障碍物的地方。玩贴小丑游戏的时候如果把地方贴错了就会很可笑。比如，嘴巴张在头上，眼睛张在耳朵的地方，耳朵又张在嘴巴的地方，这种小丑就会让大家爆笑了。
上学以后我们在课间的时候也学了一些小游戏，比如拼音游戏，猴子捞桃子，都是让我们练习拼音的，比光做游戏还要有意思
我喜欢的一种游戏
我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。 “藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。
游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！
玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！ 我喜欢的游戏
让我喜欢的一个游戏
在一个风和日丽的下午, 我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。
游戏的规则是：一个人来追，几个人跑，要抓到那个人时，那个人要说一种水果的名称，那个人就不能动了，追的那个人也不能追那个人了，追的那个人就去追别的同学了，不能动的那个同学在原地， 别的几个同学就能去就那个同学了， 怎么救呢？就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手，这样，那个同学就得救了.
游戏开始了，我和几个同学拔腿就跑，追的那个同学紧追不舍，我们几个同学加快了脚步，追的那个同学也加快了脚步，那个同学越跑越快，我们也越跑越快，那个学甩开大步，那个同学甩开大步像闪电一般，我大惊失色，我开始狂奔起来，可那个同学加快了，快的如风似电，那个同学离我越来越近，那时我两腿生风，飞似地火速前进，我和那个同学你追我赶，可其它几位同学却在旁边看热闹，我们还像以前那样你追我赶，最终还没有结果。后来，我和那位同学跑得大汗淋漓，上气不接下气。
我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。
第19篇：三年级作文 我喜欢的小动物 [1000字]
我喜欢的小动物是小白兔，因为我家就养了一只小兔子，它有一身像雪花一样白的羽毛，两颗红宝石一样的眼睛，一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午，我总会找来一根胡萝卜去喂它，并且看着它吃完，这让我想起一首儿歌小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿，前腿短后退长跑起来一蹦一跳的，很好玩。仔细一看，它的尾巴好短啊，小的像个绒球。好玩极了。
这只小白兔不但样子很可爱，而且很淘气，每当我放学的时候他总会跑过来找我，像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来，我一躲它扑到了地上再也没有起来，我急忙将它扶起，只见它睁开眼睛，又飞快的站起来跑了。
这就是我最喜欢的动物。
我喜欢的小动物—小狗200字
我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗，叫盼盼。
盼盼长着一身棕色发白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起来挺精神。它的尾巴又松又软，高高地卷起来，它高兴的时候，尾巴左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的，一天到晚跑来跑去，好像它对什么事情都很好奇。
经过一天的紧张的学习，我很疲劳。我一放学回家，小狗就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。
我很喜欢吹竖笛，每次我到邻居家吹竖笛时，盼盼就仰起头，随着我的笛声一声声吼叫着，好像在给我做伴奏。
我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼，因为它不时地给我带来快乐。
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我最喜欢的小动物是小狗，我家就有一条可爱的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴，胖胖的身子，四条细小的腿，圆圆的头，一双尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上，牛牛见了，向箭一样飞过去，迅速的吃完了。这下它可不放过我了，用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀！这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗？可爱的话就给我鲜花吧！
关于动物的作文：我最喜欢的小动物200字
我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟，嘟嘟非常的可爱，也非常的令人讨厌，但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱，感染了我。
告诉你们哦！嘟嘟也是个贪吃鬼哦，嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦！
嘟嘟的讨厌之处就在于会咬人、抓人哦，每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦，所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。
嘟嘟的可爱就是会捡球，只要我把球一抛出去，嘟嘟就会飞快的跑去捡球，嘟嘟还会跳、站、坐、爬，嘟嘟很可爱吧！
从养狗中我学的了，原来狗狗也有喜、怒、哀、乐，也会又可爱和讨厌，我仿佛觉得嘟嘟就变成了人，变成了我最好的朋友。
我喜欢的小动物小白兔200字
姥姥喜欢漂亮的孔雀；爸爸喜欢顽皮的小狗；妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，远远望去，像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的，每当安静的时候，耳朵便耷拉着；有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的，就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的，吃起萝卜来咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿长，跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴，像一个蓬松的小绒球。我
“小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。”
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我最喜欢的小动物是小狗，我家就有一条可爱的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴，胖胖的身子，四条细小的腿，圆圆的头，一双尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上，牛牛见了，向箭一样飞过去，迅速的吃完了。这下它可不放过我了，用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀！这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗？可爱的话就给我鲜花吧！
韶关市九公里韶冶实验学校三
我喜欢的小动物100字
我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是非常可爱！
小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。小白兔还是森林里的跑步冠军呢！我为小白兔编了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”
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我喜欢的动物，是外婆家的大公鸡，它头上的鸡冠像一朵鲜红的鸡冠花，尖硬而又有点弯的嘴巴。圆圆的眼睛，显得十分的机灵，大公鸡走起路来昂首挺胸，大摇大摆好像一个威武的将军一样，十分高傲，尾巴是向上翘的，全身的羽毛五颜六色的非常漂亮。它还天天早上打鸣叫我们起床，真是勤劳！
有一天，邻居家的大狗来欺负母鸡，母鸡十分害怕的跳来跳去，大公鸡看到此情景，凶狠狠地冲上去，用尖锐的嘴巴去啄那只大狗，看到大公鸡那么凶狠，大狗灰溜溜地跑了，大公鸡真勇敢。这才真正表现了“大将军”的风范。
小动物300字
我喜欢我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。
它全身长着一层白色的毛，缩起来就像一个小绒球；那湿漉漉的小鼻子上长着一对水汪汪的大眼睛，还有一对灵敏的大耳朵，还有一条小尾巴。真可爱。
小狗喜欢吃骨头，他吃东西的时候，三眼一板，一丝不苟，非常仔细，而且还得一日三餐呢！他吃完之后，就会“汪汪”地叫几声，就心满意足的跑去睡大觉了。
每次我上学的时候，他都会淘气的冲着我汪汪叫，好像在说：“小主人，你要快点回来哦！”弄的我哭笑不得。
他不但会在家门口送人，还有爱好呢，有赛跑、玩足球。
有一次，我和姐姐带着小狗去运动场的跑道与它赛跑，姐姐当“裁判”，“预备，跑！”呵！这小家伙跑的还挺不错的嘛！它很快就追上了我，冲到了前锋，我也毫不示弱，使出吃奶的力气跑向前方，想超过他。可就在这时，“终点”两个字出现了，我急了，再次使出吃奶的力气冲向终点，可是，已经来不及了，小狗已经到达了终点。
你们知道吗？在大妈家里有一只可爱的小狗。它全身长着白色的毛，雪白的像棉花糖一样；它的眼睛是黑白的，像两颗宝石；耳朵是半圆的，鼻子是黑色的，尾巴短短的。真是漂亮极了！
一天，我到大妈家去玩。我一进门，便看到这只小狗在门口“汪汪”地叫着，好像欢迎我来它家玩。我看见了它，就笑着说：“小调皮，别着急，我马上陪你玩。”
进了屋，我便坐在沙发上，想休息一会儿。可是，它却用舌头来舔我。我受不了它的这种“亲热”的招待，只好陪它到外面去玩了。
在屋外，我们玩起了捉迷藏。我先藏到了中间的车后面，等侯着它来找我。不一会儿，就看见它朝这边敏捷地跑了过来。突然，它来了一个急刹车，让我大吃一惊！可是，它竟然没有意识到我的存在。于是，我决定来看看它的“狼狈”样。它那全身的狗毛，像是洗过澡的样子。它对这阳光不停地吐出舌头。是呀，今天的天气真是火辣辣的，就像大火在烧烤着大地一样。可是，它也趁着这个时间找到了我。啊！它变的更可爱了！白色的狗毛闪亮闪亮的发光，看起来非常光滑。它的眼睛注视着我，一副笑嘻嘻的表情，好像在说：“小朋友，看，我找到了吧”。
我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊！
篇1：好好照顾我的植物
今天，我的家里又住进几盆植物。
三盆是仙人球。它的身上长着密密麻麻的刺，我用手去触碰了一下，又急忙收回来了，仙人球的刺真锋利，如果你认为仙人球的刺并不尖锐，那么，你可就错了哦！
还有两盆是绿萝，别看他只有小小的两盆，其实，他不仅可以装 饰，还可以吸收装修后难闻的气味呢！
另外两盆是两株高大的绿萝，他们伸展着翠绿的枝叶，慢慢地，慢慢地，长大着??
自从家里有了这几位新朋友后，我就兴奋得不得了，自己房间里的植物一天起码看几时眼！
有了这些植物，不仅可以美化家里，还可以尽早地住到新家，可真是两全齐美！
我下决心，一定要好好照顾他们。
篇2：坚强的植物
它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊兰一起买回来的。
仙人球的外表并不好看。它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。它的脾气一点儿也不好，只要你敢碰它一下，保证你痛得嗷嗷叫，而且手也会被扎破。但它也有非常美丽的时候，在它开花时，一朵朵小小的花，纷纷绽放，荡漾着淡雅的清香，漂亮极了！
每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊！
今天上午的科学课上，我们来到了学校的植物园观察生物。我仔细地寻找着，在稍微潮湿的土里找到了一株不知名的花。它大约30多厘米高，茎实咖啡色的，有一根筷子那么粗，茎上的分枝也是咖啡色的。叶子呈锯齿状，正面是深绿色的，反面是青绿色的。真奇怪！在茂密的叶子中，有个花苞，像是用几层红色的纸包成的，里面有个黄色的花蕊。我小心翼翼的把根挖出来，根是浅黄色的，大约有9厘米，细细长长的，像是一条浅黄色的小蛇蜷缩在土壤里面，真是奇怪！这就是我观察的结果。 真高兴，让我发现了这么一株奇怪的植物！
篇4：我最喜欢的植物
植物有许多种，有花、有草、有树，其中我最喜欢花，而花里面呢？我最喜欢梅花。 梅花很好看。如果从远处看，梅花就像一颗颗美丽的粉水晶，从近处看，它像一张张甜甜的笑脸。 梅花很好闻。如果你去闻它，会闻到阵阵清香扑鼻而来，如果再仔细闻闻它，它的芳香一定会让你陶醉。 我喜欢梅花并不是因为它好闻、好看，而是因为它那种坚强的意志值得我学习。俗话说：梅花香自苦寒来。梅花可是冬天开的花，它在白茫茫的大雪中依然挺直腰站着，向寒冬挑战，这不正是我们人应该具备的品格吗？ 我真喜欢梅花。中关村四小指导教师：田英杰
篇5：我喜欢的植物——玫瑰花
我喜欢很多植物，但我最喜爱的植物就是玫瑰花了，因为它特别好看。 一天， 我让妈妈给我买了一束玫瑰花，我天天放学就来看它。玫瑰花远看像个卫兵，因为它的叶子真像把剑，近看像个小姑娘，亭亭玉立的站在那里。它那像白玉一样的花瓣非常讨人喜欢。 还有外形的一层花瓣已经绽开，可里边的却还紧紧地抱在一起，这多像一个含羞的孩子，把脸藏了起来。每当你走到它跟前的时候，总会有一股清甜的幽香扑鼻而来，你会情不自禁地深深地吸上几口。 你看是不是它特别让人喜欢。 巨人学校丰体时代分校指导教师：张桂华
篇6：我喜欢的植物
我最喜欢的植物是塔松。 远看它像一个绿色的宝塔挺立在那里。近看树干大约有三层楼高，粗的大约一个小朋友才能抱住它，树干很粗糙，摸起来皱皱巴巴的，像一位老人一样。它的树枝从 底下看，就像一个巨人伸开手臂，然后越来越细最后只剩下一枝。他的树叶和别的树叶不一样，像一根绿色的针，闻一下就会有淡淡的香味，很清爽。 塔松最大的特点是四季常青。春天和夏天别的树木都百花吐艳，只有松树不和别的树木比美，秋天别的树木都落叶了，只有它还是郁郁葱葱，冬天，别的树木都光秃秃的，只有它还在开放。 这就是我喜欢的植物。巨人学校西罗园分校指导教师：尹式娥
篇7：我喜欢的植物—辣椒
我喜欢的植物是辣椒。 从远处看辣椒就像一团绿色的东西，里面还有几个红色的东西。仔细一看，原来是辣椒。它的主干很细，像一根铁丝。其它的枝干就更细了，它的老叶子是深绿色 的，新的叶子是嫩绿色的。形状是椭园形的，它很矮，只有45厘米左右。在春天时，它刚发芽；夏天时，它已经枝繁叶茂；秋天时，它已结出像姆指粗细的辣椒 了；冬天来临时，它好像穿了一件白色的外衣。它刚长辣椒的时候，辣椒还是嫩绿的，逐渐变红，最后就可以吃了。你要是咬一口，你会感觉非常辣。 我喜欢辣椒。指导老师：尹式娥
一天上午，我和妈妈去逛街。可是，我看见几位年纪不大的人，他们正在砍伐树木。我便想：如果把世界上的树木都砍光了，我们就像恐龙一样，无法在世界上生活。我就去和那些叔叔说：“请不要再砍伐树木了，如果没有了这些东西，我们人类就无法生活，也就是说人类一旦离开树木，将会死亡”
可是，那些叔叔根本连听都不听。一直在砍树，我便大声的说：“如果你们把树木砍光，我们不能在这世界上生活的话，那这些责任由你们来负！”
这时，那些叔叔停下来，并且还在大树旁边立了一块牌子，上面写着：“请爱护花草树木”。
这个故事告诉人们：破坏生态平衡，将会给环境带来无法想象的灾难。
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篇9：坚强的植物
它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊兰一起买回来的。
仙人球的外表并不好看。它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。它的脾气一点儿也不好，只要你敢碰它一下，保证你痛得嗷嗷叫，而且手也会被扎破。但它也有非常美丽的时候，在它开花时，一朵朵小小的花，纷纷绽放，荡漾着淡雅的清香，漂亮极了！
每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊！
篇10：有趣的植物
有趣的植物重庆市大渡口区双山小学 三年级二班 杨刘2009-2-15一天早上六点钟左右，我从家到花园，发现各种各样、鲜艳的花的名字不一样。和生命一样，有些不一样。就像牵牛花是广大市民最喜爱的花，许多人叫分认时，开花时间是不一样的。有人说：“牵牛花可以吹起小喇叭”。而有人说：“怎么可能吹起小喇叭呢？”没有发现就没有科学，科学就在我们生活中。还有许多东西让我们去观察、发现呢，譬如睡莲、夜来香、太阳花、玫瑰花„„还需要我们去仔细观察。现在有许多花等我们去发现生长规律和特点，更好为我们生活服务。
书上说的游戏有3种，一种是老鹰捉小鸡，一种是丢手绢，还有一种是的小丑脸上贴东西，我还玩过一种游戏叫猫捉老鼠，
1.2.3木头人。
猫捉老鼠要人多才有意思，最好是是个人以上，然后石头剪刀布，谁赢了谁当老鼠，最后一个当猫，就开始捉老鼠，老鼠在两个地方猫是不能捉的，一个是老鼠洞，还有一个是在老鼠偷油的地方。这个游戏要很大的地方才能玩，还有没有障碍物的地方。玩贴小丑游戏的时候如果把地方贴错了就会很可笑。比如，嘴巴张在头上，眼睛张在耳朵的地方，耳朵又张在嘴巴的地方，这种小丑就会让大家爆笑了。
上学以后我们在课间的时候也学了一些小游戏，比如拼音游戏，猴子捞桃子，都是让我们练习拼音的，比光做游戏还要有意思
我喜欢的一种游戏
“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。
游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！
玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！
我喜欢的游戏
让我喜欢的一个游戏
在一个风和日丽的下午, 我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。
游戏的规则是：一个人来追，几个人跑，要抓到那个人时，那个人要说一种水果的名称，那个人就不能动了，追的那个人也不能追那个人了，追的那个人就去追别的同学了，不能动的那个同学在原地， 别的几个同学就能去就那个同学了， 怎么救呢？就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手，这样，那个同学就得救了.
游戏开始了，我和几个同学拔腿就跑，追的那个同学紧追不舍，我们几个同学加快了脚步，追的那个同学也加快了脚步，那个同学越跑越快，我们也越跑越快，那个学甩开大步，那个同学甩开大步像闪电一般，我大惊失色，我开始狂奔起来，可那个同学加快了，快的如风似电，那个同学离我越来越近，那时我两腿生风，飞似地火速前进，我和那个同学你追我赶，可其它几位同学却在旁边看热闹，我们还像以前那样你追我赶，最终还没有结果。后来，我和那位同学跑得大汗淋漓，上气不接下气。
我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。
第20篇：三年级我喜欢的一本书作品选集
留一个位置，给自己最爱的那本书 ———写给那些爱读书的孩子们
生活中有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中有一种快乐，让人难以忘怀，那就是读书的快乐。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，读书是一种生活，是一种人生境界，不仅可以丰富一个人的知识，更能提升学校的办学品味。多年来，我校积极实施读书睿智工程，组织全体师生开展了形式多样的读书活动。我们的学生用手中的笔书写读书生活的点点滴滴，写下了一篇篇精彩的读书心得，写出了一片属于他们自己的天空。
为了展示全体学生的读书成果，在学校在评选的基础上，我们把优秀的读书心得汇编成册。沉甸甸一册在手，仿佛还浸透着每位老师和学生的汗水，眼前会浮现出他们清茶一盏、捧书苦读的情景。深深吸一口气，感觉墨香才是真正的国色天香，感觉这才是真正意义的读书。
以后我们还将继续收集学生的读书心得，同时也希望各位学生踊跃投稿。祝愿大家在今后的日子里，以书为伴，以书为友，真正养成读书的好习惯，让读书成为生命的一部分。
同学们，读书之于精神，就如同运动之于身体，我们读书的目的在于造就完整的人格。在我们孜孜的求学旅途中，在那沉沉的行囊里„„别忘了，给自己最爱的那本书，留一个位置!
我最喜欢的一本书
三（1）班 邓思宇
我最喜欢的一本书叫《作文其实很有趣》，它既能帮助小学生提升写作能力，也是一本轻松有趣的童话故事书。它的内容丰富多彩，生动幽默，有许多搞笑的句子。
比如其中一段：“小时候的贺知章大概与父母闹矛盾了，所以离家出走，他人虽小可是混的不错，后来结识了一帮兄弟，做起了老大，做老大是多么要体面的事情呀！于是贺知章想回家了，他要在父老乡亲们面前显摆显摆。他本来说的是普通话，可普通话里却夹着改不掉的乡音，还特地吹了个发型，吹的是„„”张昆把“衰”理解成了“吹”，因为不知道该怎样描述他想象中的发型，所以一时语塞。同学们一个接一个地问：“吹成了什么发型呀？快说呀。”“你们都看过电影里的黑老大吧？贺知章吹的就是黑老大的发型„„”“哈哈哈„„”教室里一片爆笑。
还有：“他的头圆圆的，一双眼睛很明亮，像两颗黑亮亮的葡萄，眉毛浓浓的。红红的嘴唇里有两排又齐又白的牙齿。”老师问吴琦：“你能猜出牛牛写的是哪位同学吗？”吴琦摸了摸自己的小脑袋，又望着牛牛笑了笑说：“肯定是位男同学，不过„„反正不会是我，因为我刚刚掉了两颗牙还没有长出来，虽然有点白，但不整齐。”“哈哈哈„„”吴琦的话逗得教室里笑声四起。
听完我的介绍后，你喜欢它吗？
指导教师：牛素英
我喜欢的一本书
三（1）班 王浩宇
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，书更是人类的良师益友，因为它让我们体会到童话到快乐和幸福。
我的房间里有很多书，有《小故事大道理》，《少年儿童百科全书》，《十万个为什么》，我最喜欢的是《101个经典故事》，这本书里有很多有趣的童话。
其中我最喜欢《金乌鸦》这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩，金乌鸦吃了她家的一点点米，金乌鸦说：“我会用东西赔偿。”最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子里任选 一个，那个小女孩说：“你只吃了我家的一点点米，我就挑个小 盒子就够了。”结果，里面是一百颗宝石。从此，她过上了富有的生活。而一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家的一点点米，她马上就要金乌鸦拿出许多的珠宝赔给她。她盒子时，她一口咬定要大的，结果里面是大蛇。
读了这个故事，我深刻体会到：我们不应该向童话里的那些好吃懒做的人学习，应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也一样，只有不怕吃苦，肯动脑筋，靠自己的智慧去创造财富，生命才有价值。让我们热爱书吧！书是我们宝贵的财富。
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书
三（1）班 李雅馨
我喜欢《格林童话》，它的封面是一幅描写春天美丽的风景的风景的图画，画上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山，就像是一片绿色的海洋。
这本书上的每一个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插画，以便读者小朋友可以边读边联想，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，从而更加吸收书中的知识哲理。
这本书收录有很多著名的童话故事。如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。
这本书告诉了我们许多做人的道理，给我们带来了很多乐趣，帮助我们增长了见识，我非常喜欢。
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书
三（1）班 韩宇焜
我很喜欢看书，但我最喜欢的一本书是《一千零一夜》，打开这本厚厚的书，我反复地看，被深深地吸引住了。
传说，从前有一个残暴的国王，他每天都要娶一个妻子，然后在第二天把他杀掉，有一位聪明的姑娘为了避免这样的命运，就在夜里给国王讲故事，故事迷住了国王，他一夜一夜地听，姑娘的故事一直讲了一千零一夜，国王听了一千零一夜的故事，凶残的恶习不知不觉地改掉了，这就是那神奇的《一千零一夜>。.我喜欢书里面《阿里巴巴和四十大盗》这个故事，因为故事中的词语特别生动、优美。比如：“只见洞里到处堆满亮闪闪的珍珠瑪瑙，整捆整捆的绫罗绸缎，一筐一筐的金币，一盘一盘的宝石首饰，各种金银器皿横七竖八地堆放在多个角落。”多美的语音啊!我要一遍一遍地读，一次一次地学习。我还喜欢故事中女仆马尔佳娜，因为在面临快要被杀时，家人急得团团转，只有她，女仆马尔佳娜想出了一个绝妙的好办法，赢得了生命，而且她每次都能识破大盗的诡计。
我特别喜欢这本书，书中的每一个故事都写得很详细、很吸引人，还有女仆马尔佳娜是那么聪明伶俐，我也要变成像她那么聪明伶俐，用智慧让自己的生活更美好。
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书
三（1）班 刘可人
我最喜欢《格林童话》这本书。书里一个个神奇的故事把我带到了一个多彩而美丽的世界，带给我许多快乐。
在这本书里，我认识了美丽的白雪公主，可爱的小红帽，善良的灰姑娘，勇敢的“大拇指”，诚实的汉斯„„我非常喜欢他们。当他们遇到不幸时，我替他们感到惋惜，当他们靠自己的聪明、善良、坚强、勇敢终于战胜了坏人，过上幸福快乐的生活时，我替他们感到非常地高兴。当然，书里也有一些可恶的坏人:阴险的王后、贪婪的国王、自私的姐姐„„他们最后都没有好的下场。
我喜欢这本书的原因不仅是因为故事情节生动有趣，还因为这本书告诉我们许许多多的道理:拥有一颗善良的心比任何珠宝都宝贵; 智慧和勇气是很重要的; 团结的力量是很巨大的;不怕困难、坚持不懈的人才会获得真正属于你的幸福„„
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书
三(1)班 张锦宁
我最喜欢的一本书是《科学家的故事》，这本书增长了我的知识，开阔了我的视野。
这本书主要讲的科学家的故事。比如：居里夫人、爱因斯坦、牛顿„„许多科学家的故事。其中对我印象深刻的是爱因斯坦和牛顿的故事。爱因斯坦从小智力并不出众，他沉默寡言，不爱说话，但他善于观察，他把精力放在课外阅读上，他的数学和物理非常好，后来他在物理学上取得了很大成就，成了世界名人。他提出了相对论，在科学上做出了划时代的贡献。爱因斯坦爱人民、爱和平、爱正义，他把写论文所得全部捐献给反法西斯战争的正义事业，被世人所敬仰。牛顿，是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。在天文学方面，他解释了潮汐的现象；在物理学上，建立了万有引力定律；在数学上，创立了“牛顿二项式定理”。牛顿对人类作出了巨大的贡献。我很佩服他们。
所以我很喜欢这本书。
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书
三（1）班 孙颢绵
蝴蝶喜欢在花丛中翩翩起舞，蜜蜂喜欢在花丛中采蜜，鱼儿在水中自由地游来游去，老鹰喜欢在天空中自由的翱翔，而我则喜欢在屋子里安静的读上一本书我最喜欢的书，我想这本书一定会是《魔法灰姑娘》。
这本《魔法灰姑娘》时放寒假时爸爸给我买的。我之所以喜欢这本书，一是因为我原来看过《灰姑娘》这个故事，被里面的故事情节所感动了；二是因为我已看到这本书的题目，心中便生出了许多疑问，很想消除这些疑问。
刚一到家，我便跑进屋子里津津有味地读起了这本《魔法灰姑娘》。 等我读到第八张《海蒂想控制我》时，已经到吃午饭的时间了，而且爸爸也在客厅不停的催我，因此我只好恋恋不舍的放下了书。吃完饭，我又接着读了起来，读着读着，我便气愤填胸，海蒂竟然妄想爱拉-----一位爵士的女儿当自己的侍女，而且还不断地施命与爱拉，而且爱拉也必须听命于她，这一切多是因为露欣达娜拉邪恶的诅咒。
当我读到第十八章《双重诅咒》时，内心早已不只是气愤，而是变成了愤怒。露欣达不断给人下邪恶的诅咒，这回，埃拉不仅要服从命令，而且要十分开心地去服从，简直是成了一个百分之百的傀儡。
后来，爱拉沦为女仆，海蒂便开始肆无忌惮地欺辱爱拉，爱拉有苦说不出，只能一个人暗地里哭泣。我看了后，也哭了一场，害我眼睛红了好半天才好了。
过了一段时间，我终于读到了最后一章。爱拉通过自己坚强的毅力 战胜了诅咒，和心爱的王子幸福的生活在了一起，为这本书，画上了一个完美的句号。
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书
三（1）班 赵可心
今天我读完了美国著名作家斯宾塞、约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！《谁动了我的奶酪》这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意地消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出了不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？他的思维始终在原来的状态，自始至终不能接受变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪；而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶站C站„„
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。
我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现解决问题，这样才能将学习成绩提上去。“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
指导老师：牛素英
我最喜欢的一本书
三（2）班 陈国帅
俗话说书是人类进步的阶梯，我就喜欢看书。我看过《十万个为什么》、《英雄故事》、《成语故事》和《小学生优秀作文》，其中我最喜欢看的是《小学生优秀作文》。
这本书是去年“六一”儿童节爸爸带我买的。记得我到了书店，一眼就看中了它。我从书架上拿起它就津津有味地看了起来，爸爸看书我非常喜欢这本书，就给我买了下来。当时，我感到非常高兴。
这本书的作者是洪振涛，它是由江苏文艺出版社出版的。书里面有描写人物、动物、景物和想象四类作文，每篇文章生动有趣。比如《美丽的校园》、《春天》、《我的修罗指》、《表弟》等等。这些文章都非常的好看，让我百看不厌、回味无穷。
自从看了真本书，我的写作水平有了很大的提高，我也更加喜欢看这本书，相信不久的将来，我也会写出这么好的文章。
指导教师：赵
星
我最喜欢的一本书
三（2）班
郭嘉诚
我喜欢看书，但妈妈说我光看热闹，我可不这么认为，有一套书我经常翻阅，她是我最喜欢的一套书，名字叫《笑猫日记》。 看到书名，你一定会发出问题：猫怎么会写日记呢？对呀，猫不会写日记，但笑猫是一只有思想的猫，能听懂人话。为什么会叫笑猫呢？因为它会笑。笑猫曾经在马小跳的表妹杜真子家住过一段时间，可是被杜真子的妈妈赶出去了。为什么呢？因为杜真子的妈妈不能容忍家里养着猫，老鼠还敢找上门来。是不是因为老鼠勇敢呢？不是，因为笑猫从来不吃老鼠，它还有一只老鼠朋友。那只老鼠朋友叫老老鼠，它不算好老鼠，也不算坏老鼠，是介于好老鼠和坏老鼠之间不好不坏的老鼠，这只老鼠在解救一头名叫黑旋风的猪时献出了自己的尾巴，由万年龟变成的绿毛龟向他吹了一口气，老老鼠就变成了一个圆球，就叫“球球老老鼠”。
你想不想看一看这些书呢？那就赶快来读杨红阿姨写的《笑猫日记》吧！
指导教师：赵星
我最喜爱的一本书
三（2）班
马良雨
我最喜爱的一本书是《鼠胆神威》。
书中描写的杰罗尼摩﹒斯蒂顿是一只特别胆小的老鼠。他有一种医生看不好的毛病——他害怕一切。杰罗尼摩的病从怕蜘蛛，怕蛇，怕牙医，发展到怕高，怕黑，怕出家门。为了让他克服恐惧，他被亲戚骗进一个“鼠胆神威”的课程。在热带森林中进行的七天课程，从爬大树到吃蜗牛汉堡，再到忍受蜘蛛在身上爬，都是杰罗尼摩不可想象的。但是杰罗尼摩从万分恐惧到无可奈何地接受，最后到丝毫不怕。他终于变成了一只勇敢而大胆的老鼠。
读了这本书，我知道了一个人对待困难需要方法，杰罗尼摩的“只要不想他就好了”就是一个好方法，它会让困难比想像的更小。对待困难也需要一种不肯认输的精神，很多困难只有自己才能解决，别人谁都帮不了。
面对困难怎么办？信心和坚持是关键。这就是《鼠胆神威》给我的启示。
指导教师：赵
星
我最喜欢的一本书 三（2）班 吴佳昊
星期天，我和妈妈去新华书店买书。书店里的书真多啊！最后我买了一本书，名字是《成语故事》。
《成语故事》这本书我特别喜欢。书中的每一个成语都蕴藏着一则有趣的小故事：有寓言故事，有历史故事。故事内容虽然简短，但是语言十分优美，里面涉及的内容也很丰富。 这本故事书不仅是一本有趣的课外书籍，更像是一本教科书。书中各个历史时期的名人故事，典型战役等等，补充了我历史知识的空缺。书中的成语及故事中的优美词语，增加了我语言词汇的积累，方便了我以后的阅读写作。
通过读故事来记成语，这是一个非常不错的方法。书中的一些栩栩如生的插图，更是让我有身临其境的感觉。
这本书真好，对我的学习有很大的帮助，还教会了我许许多多知识，我喜欢它！
指导教师：赵 星
我最喜欢的一本书
三（2）班 杨谨卉
我最喜欢的一本书是《米小圈上学记——如果我有时光机》。这本书生动有趣，非常好看。
一听书名，我就迫不及待地想把它一次性看完。书中人物有李黎、铁头、徐豆豆、姜小牙„„还有我们的主人公“米小圈”。在这些人物中，我最喜欢的是米小圈。因为他的一言一行都让我笑得前仰后合，里面的故事就更别说了。
其中有这样一个故事——“如果我有一部时光机”。故事大致内容是说：一天老师叫同学们写作文，题目是《假如我有一部时光机》。老师先让铁头说，他说：“假如我有一部时光机，我要飞到期末考试现场去，然后把卷子拿回来做，这样我就可以考一百分了。”随后老师又叫米小圈说，米小圈站起来说：“如果我有一部时光机，我要去看一看，我有没有成为画家。”老师说：“只要你努力，你一定会成为画家。”“啊！一定会？”米小圈惊讶地说。因为米小圈最讨厌画画了。呵呵！
这个故事幽默风趣，但又告诉我们一个道理，只要努力，再难的事也能做成。看到这里，我在想假如我有一部时光机，我也要飞到未来看看，看我有没有成为舞蹈家，为大家展示我优美的舞姿。这是我的梦想，我会为我的梦想而努力加油的。
每看到一个故事，都会情不自禁地哈哈大笑，但同时也明白了许多道理。我真是太喜欢看这本书了。
指导教师：赵 星
我最喜欢的一本书
三（2）班 张家宇
我读过许多书，其中最喜欢《爱的教育》这本书了，它给我印象最深。这本书通过日记的形式，展现给我们的是两个世纪以前的生活，这里有师生、邻居、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖里深深的眷恋，无所不在，无所不包的是一个“爱”字，一个生生不息的神圣的字眼。
我喜欢这本书，因为《爱的教育》内容丰富，具有真实的故事情节。动作、语言、神态与心理活动都描写的惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事之中。每当我津津有味的读起这本书时，我的眼泪就会不知不觉地从眼眶里流出来，滴在我最爱的书上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐杖的残疾人，都要尽力帮助他们，还要对人有礼貌。
我喜欢这本书，它会让我们受益匪浅，希望大家也会喜欢。 指导教师：赵 星
我最喜欢的一本书
三（2）班 张璐麟
我最喜欢的一本书是《安徒生童话》。《安徒生童话》可好看了！你随便找一篇故事读一读，都会让你爱不释手。
你看，那篇《红鞋》告诉我要做一个知恩图报，懂事的孩子。《海的女儿》那篇，我最喜欢看了。美人鱼勇敢，坚强，而且善良。她为了追求幸福，勇敢地拿美妙的声音作交换；为了王子开心，强忍巨痛展现美丽的舞姿；为了别人的幸福，宁愿牺牲自己。好人有好报，最终她获得了永生，升入了天国。
《海的女儿》这个故事启示我：只要人人都怀有一颗善良的心，幸福和快乐也会降临到我们的身上，让每一个人变得幸福、快乐。 读这本书中我积累了许多近义词、反义词，四字词还有比喻句。它丰富了我的语言资料库，更让我明白了许多做人的道理。我不禁感叹道：《安徒生童话》，好书！
指导教师：赵 星
我最喜爱的一本书
三（2）班
赵媛媛
看书是一种好习惯，莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就像没有阳光；智慧没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”我要介绍我最喜爱的一本书，那就是丹麦安徒生写的一本《海的女儿》。
它主要描述了“海的女儿”生活在海里。她可以在那深蓝色的海底世界自由自在地度过三百年的岁月，然后化为泡沫，结束她无忧无虑的一生。她的寿命比人类长还几倍，但她却是一个低级生物，没有人类所特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂，进入生命的较高级的境界，她放弃了无忧无虑的生活，忍受着把自己的鱼尾换成一双美丽的人腿后带来的巨大痛苦，热恋上一个人间的王子，希望通过和她的爱情能分得一份人类的灵魂。但这个王子最后同一个人间的女子结了婚。她的希望破灭了。如果她想依然成为“海的女儿”，继续度过她那无忧无虑的三百年岁月，就得在那王子结婚的早上，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流在她的腿上，这时她的双腿就可以恢复成鱼尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但她没有这样做，为了爱情自己投进海里，化为泡沫。
“海的女儿”对高级生命的追求，她的生命毅力和牺牲精神，打动了成千上万的读者的心。丹麦人为了她的永垂不朽，特为她在他们首都的入口矗立了一座铜像。
我喜爱“海的女儿”，喜爱这本书，也特别向往丹麦，希望有朝一日可以亲自去看看她的塑像。
指导教师：赵
星
我最喜欢的一本书
三（2）班 周 姿
莎士比亚曾经说：“书籍是全世界的营养品”。 我从小就喜欢书，因为书给了我快乐，给了我知识，给了我启迪。我最喜欢的是《安徒生童话》。 《安徒生童话》这本书的作者是安徒生，他写的《安徒生童话》让我收获了很多知识。《皇帝的新装》让我懂得了做事要站在客观的角度上，全面的看待事情，要实事求是，否则会落下笑柄。《海的女儿》让我懂得了要想幸福，首先待让别人幸福，别人幸福，自己也幸福。《卖火柴的小女孩》让我知道了有一个小女孩在大雪天赤着脚在大街上卖火柴的凄惨滋味。《丑小鸭》让我明白了不要以外表看人家。也许你认为一个从小就很丑的孩子，长大后一定没出息，但结果往往不一定是这样的。
这本书让我记忆深刻的是这些故事中栩栩如生的人物更让我深刻的是凄惨过后幸福，快乐的滋味。《安徒生童话》，我喜欢你。
指导教师：赵 星
我最喜欢的一本书
三（3）班 杨淼天
书，就像一束金香；书，就像一轮红日；拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花......一提起书，我便会想到这本书《熊猫回家的路》，它是根据迪斯尼电影小说写成的一本书。记得有一次我的一个同学拿着这本书看得津津有味的样子，我好奇地凑过去看了几行，就被深深地吸引住了，我便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后，书被寄回来了，就这样我将这本|‘‘来之不易’’的书放到了我‘‘最喜欢’’的宝座上。
这本书的故事主要讲主人公失去双亲的芦娃子遇到了迷失方向的小熊猫胖胖的，而村里的专家认为一只大熊猫只能抚养一只小熊猫，坚决要把熊猫带走，芦娃子只好偷偷的抚养胖胖，还教会他比山高还高，比海还阔的情意，往往之使我看的如痴如醉，芦娃子和胖胖的那些悲欢，离合的情意，在作者的笔下是让牵肠挂肚。我喜欢这本书中的插图，从插图中我看到了熊猫胖胖玩耍的情景，也看到了芦娃子和胖胖俩个可怜的孤儿相依为命的情节，总是使我泪水总在眼眶里打转......我有个习惯，一旦看到好书就想尽快将他看完，刚买这本书的时候也一样，为了尽快的看完，我早早地起床起来看，上学下课时也看，吃饭时还看......总之一句话，一有时间就看书；视书为我的‘‘食粮’’。
指导教师：刘改萍
我最喜欢的一本书
三（3）班 周佳慧
我以前不是太爱看书，然而有一次却改变了我对书的看法。
一次，我和杨蔚穹一起去博物馆参观文物，我问了杨蔚穹一个问题，杨蔚穹说：“你不知道吗？书里有答案的。”我听了真后悔，我为什么不爱看书哪！这次我就下定决心要好好看书。
于是我就让爸爸给我买了一本《十万个为什么》这本书。看了之后，我就有了答案。从此我就爱上了书。由于这是我看完的第一本课外书，而且看了两遍，一想起这本书就想看另一本书，第二天爸爸带我去新华书店买了许多有趣的课外书。但是我最喜欢的是《365夜故事》因为里面的故事很有趣，如《皇帝的新装》这篇故事讲的是：“国王每天什么都不做，只顾着穿新衣服，最后被骗子骗的什么都没穿就去游行而没有人敢说出真相的故事。”从这个故事中我懂的了：“做人不要爱慕虚荣，更不要没有主见，要像那个小孩儿一样诚实敢于讲真话。”这本书里有很多很多这样的故事。我喜欢这本书最重要的是因为它让我懂的了很多知识和道理。
指导教师：刘改萍
我最喜欢的一本书
三（4）班
孙嘉坤
我最喜欢的一本书是《获奖作文大全》，因为它能够提高我的写作水平。我最喜欢看这本书中的精彩片段。其中有一篇作文叫《春天的色彩》，非常好看。
春天的颜色是五彩缤纷，太阳红艳艳的，天空蓝湛湛的，迎春花金灿灿的......难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天。因为春天是世界上一切的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地。在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成小河，积成深潭。啊，原来是春水给潭水带来了生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了。宋朝的王安石诗云：“春风又绿江南岸”说的多好啊！但又何止“绿”呢？
在春风吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛......连成片汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的......气势磅礴的花的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我门带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊！是孩子们在放风筝。在蓝天白云的映照下千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡。春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增加春天的色彩吗？
但是，如果你们俯下身子审视，你会发现在悦目的色彩中还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。他也会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是你不妨削去枯萎的冬衣，你会有新发现，嘿！里面全是绿的！原来去掉外表黄色的小草里面的小草也孕育着美好的春天。
我终于明白了春天色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真的打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地受着春色愉悦的人们啊，为春天贡献了什么？
春天的色彩是不是很好看呀！希望大家喜欢春天的色彩，爱上春天！
指导教师：王清华
我喜欢的一本书
三(4)班
巩竞瑞
我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》.这本书讲的是美国的小海伦。可怜的小海伦只有一年九个月的光明，之后就被一场重病无情的剥夺了听力和视力。从此，只有黑暗、孤独与她作伴。
直到萨利文老师出现在这个苦难女孩的生命当中，改变了她的命运。从此，小海伦在老师的引导下，亲人的帮助下，朋友的关心下，更在她自己的努力下，让她的生活一步步走向了成功的顶峰。
萨利文老师的出现，让小海伦重新健康活泼起来，也让小海伦的听力和视力都有了很大的进步。
我们要向小海伦学习，学习她这种不向命运屈服的精神。
你们知道我为什么喜欢这本书吗?并不是因为小海伦可怜，更不是小海伦不可怜。是因为小海伦坚强，从不向命运低头，就像天使去了翅膀，心却不会放弃飞翔。
小海伦永远都见不到了阳光了。如果她又一次见到了光明，她会做好多事情，感觉谢她的萨利文老师，把她在黑暗中的孤独写下来，利用大部分的时间看书 ……
如果我们失去了双眼将会多么可怕，所以我们要珍惜我们的双眼。不光要珍惜我们的双眼，还要珍惜我们现在拥有的一切… …
海伦通过她自己坚持不懈的努力，赢得了正常人都很难取得的辉煌成就。
《假如给我三天光明》这本书，使我明白了一个道理：一个人能否成功不要于他们生活条件，而在于有没有奋斗的精神！
指导教师：王清华
我最喜欢的一本书
三(4)班
任雅琪
我的房间里有许许多多我喜欢的书，有《安徒生童话》《满分作文》《秘密花园》《一千零一夜》 ，还有《经典童话》，这些书中我最喜欢的一本是《经典童话》。
我喜欢《经典童话》书中《金乌鸦》这个童话。童话讲的是：有一位穷人家的女孩，一只金乌鸦偷偷的吃了她家的米。金乌鸦说:“我会用东西赔偿你。”然后金乌鸦让她在大盒子、中盒子、小盒子中任选一个盒子。那个女孩说:“你只吃了我家不多的米，我就挑个小盒子就可以了。”当小女孩打开盒子一看，原来里面放着一颗钻石。从此以后，她家过上了幸福、快乐的日子。而故事中另一个贪心的女孩，金乌鸦也吃了她家一少点米，她马上让金乌鸦拿出许多宝石留给她，选盒子时，她一口认定要大的，结果大盒子里面躺着一条大蛇。
这个故事告诉我们，无论做什么事都要脚踏实地的去做，不要妄想着别人的施舍。贪心是没有好结果的，我们要谦虚对待每一件事。
读了这篇故事，我深刻体会到：我们不能向好吃懒做的人学习，应该向勤劳肯吃苦的人学习。今后我们在学习上也是一样的，只要不怕苦，一定可以学好文化知识。将来要靠自己的聪明才智去创造财富，生命才有价值。
指导教师：王清华
我最喜欢的一本书
三（4）班 田睿嘉
我从小就喜欢读书。因为读书让我得到了知识，给予我很多快乐……莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品 。”“营养品”并不是指物质上的粮食，而是指精神上的粮食。
我最喜欢的一本书是《安徒生童话》。记得，这本书是我七岁生日时妈妈送给我的。我没有预料到妈妈会送我书。因为想起同桌过生日时她妈妈送了一个漂亮的芭芘娃娃，所以当时生气又有点失望。妈妈怎么不给我买玩具呢？但就是这本书带给了我很多快乐。
其中《皇帝的新装》让我懂得了：做事要站在客观的角度上，全面的看待问题，要实事求是，不要落下太多笑柄。《海的女儿》让我懂得了：要想幸福，首先得让别人幸福，别人幸福，自己也幸福。《卖火柴的小女孩》让我懂得了：一个小女孩在大雪天赤着脚走在街上卖火柴的凄惨经历。《丑小鸭》让我懂得了：不要以外表去看待别人。也许你认为一个从很小就很丑的孩子，长大后一定没出息，但结果往往不是这样。
我最喜欢的是《丑小鸭》这个故事，它真的让我意识到了不可以以貌取人。
我知道这本书带给我的快乐要比玩具多得多。这本书让我感受到了幸福的滋味、快乐的滋味，更让我记忆深刻的是从这些故事中懂得了许许多多的道理。 其实，一本你喜爱的书就是你的知己，也是一处你随时想去的故地。
指导教师：王清华
我最喜欢的一本书
三(5)班
张涌斌
每一个都是经典，每一本都值得珍藏。因为这里，是一个纯真的世界；因为这里，是梦想起飞的地方。今天，我读了，《机智故事》这本书，被书里的故事深深地吸引住了。
书中的司马光遇事不慌，善于动脑，砸破水缸救下了小朋友。华佗凭借自己的聪明才智，采到了最高枝条上的桑叶得到了蔡医生的认可，诸葛亮借“毒鱼”巧妙的找出了偷吃鱼的人，他的聪明过人让水镜先生更加喜爱，把平生的本领都交给了他。爱迪生用自己的智慧聚光救母。小克利从小就很爱读书，特别对许多科学实验感兴趣，他巧装醋和油用一个瓶子帮爸爸买回来······
书里的故事讲也讲不完。我相信只要我们沉着，机智，善于动脑，聪明勇敢，无论遇到什么困难，多大危险都能化险为夷。有梦想就要在这里起飞。我要努力学习用我的智慧去实现我的梦想。
指导教师：郭艳平
我最喜欢的一本书
三（5）班 田柯源
我有一本《格林童话》，我很喜欢它。它的封面是一幅描写春天美丽风景的图画， 画面上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山，就像一片绿色的海洋。
这本书上每个字都加了拼音，而且每篇故事都配有精美的插图，以便读者小朋友可以一边读一边联想，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，从而更好地吸收书中的知识哲理。
这本书上收录有很多著名的童话故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》主要讲的是一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃脱公主那恶毒后母的陷害，寻找幸福生活的故事。
这本书告诉了我们许多做人的道理，给我带来了很多乐趣，帮助我增长了见识，我非常喜欢它。
指导教师：郭艳平
我最喜欢的一本书
三（5）班 杨舒圆
书，是人类最好的朋友，是人类进步的阶梯，而我认为更是人类的良师益友，它能让我感到莫大的快乐，也教我如何面对生活，就如我最喜欢的一本书《假如给我三天光明》，它就是我一生中的老师。
这本书中海伦·凯勒不但是个盲人，还是一个聋子，但她付出了常人无数次的努力，在老师沙利文的帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并学会了法语、德语、和拉丁语，和耳聪目明的女孩子们一起从顶极的哈佛大学毕业。
海伦·凯勒身处逆境时的奋争和取得的成就深深的打动了我，我一定要学习她不屈不挠的意志和面对困难勇往直前的精神，学习她刻苦努力，友善待人的品质„„
指导教师：郭艳平
我最喜欢的一本书
三（5）班
巨浩楠
“书籍是人类进步的阶梯”，我所学到的知识大部分是通过看书获得的。
在我所阅读过的课外书中，我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。它包含了四大部分：生命与环境、科学与生活、动物与植物、社会与历史。生活中，我原来不明白的问题，现在通过看《十万个问什么》我都渐渐明白了其中的道理。如：马为什么站着睡觉、为什么蜗牛喜欢下雨天、大树的年轮是怎么形成的、人为什么会流汗、黄河为什么会含有大量泥沙等。 有一次，我感到非常饿，肚子发出“咕咕”的叫声。这是什么原因呢？我百思不得其解。阅读了《十万个为什么》后我才明白：原来我们饥饿时，胃里有一些液体和气体。由于胃部肌肉依然如消化食物般在收缩揉搓，这样会使胃部形成如一根“软管”一般的状态。胃里面的液体和气体就在这根软管里被挤过来挤过去发出声音，这就是我们听到肚子里发出的“咕咕”声音。真是太有趣了。
《十万个为什么》这本书不仅增长了我的知识，还开阔了我的视野，我非常喜欢它。
指导教师：郭艳平
我最喜欢的一本书
三（5）班
高宇兴
我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。
记得我刚上三年级的时候，我的身体有点胖胖的，经常生病，一个月常常会病几次，吃药打针都不管用。我就经常想：我的身体怎么这么差呢？怎么样改变现状呢? „„。一次我和妈妈到新华书店去买书，看到一本《十万个为什么》，我想既然是十万个为什么，那一定可以找到答案吧。我怀着好奇心，拿起书翻看，一下就被这许多有趣的“为什么”给吸引住了。如：“木材为什么能做衣服”，“棉花为什么能做炸药”„„这些只是我连听都没听说过。其中有一篇“为什么长跑可以增强体质？”我十分感兴趣。书中说：经常坚持长跑能调节人体各种器官的功能，增强体质。但是要坚持，不能“三天打鱼，两天晒网”我想看书中说的是否是真的，我决定用实践来证明这个观点。每天早上，妈妈陪我到滨河公园去练习长跑。开头几天，我只跑了一圈就气喘吁吁，上气不接下气，累得满头大汗，几乎连饭都吃不下，几个星期以后，我发现跑了几圈下来，我不喘也不觉得累了，体质也慢慢增强了，上课也有精神了。于是我一下就喜欢上了《十万个为什么》。
还有一天傍晚，吃过晚饭，几个小伙伴在外面玩，有一个朋友看见我们玩得很带劲，他飞快地吃完饭，放下碗筷就和我们一起蹦蹦跳跳，刚玩了一会，他几就捂着肚子喊疼。我告诉他吃完饭后不能剧烈运动，像跑步、蹦跳等对肠胃非常不好。大家都对我刮目相看，认为我很有知识。
《十万个为什么》是知识的迷宫，它蕴藏了许多的知识，等着我们去挖掘、发现。让我们一起遨游在书的海洋里，让书丰富我们吧！
指导教师：郭艳平
我最喜欢的一本书
三(6)班 邓星宇
在我这学期读过的书中，我最的一本书是《在大海中永生》。这本书是新华社记者编写的一篇新闻通迅。读完这本书之后，我的心潮久久不能平静，因为我一直被邓小平爷爷伟大的情情深深地感动着。
这本通迅写的是：1997年3月2日上午，一架银色的专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去......这本通迅写得太感人了，作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致的描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作国一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民作出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他和骨灰全部撒下大海，这是一种多么博大的伟人胸怀阿!让每一个人读过后都会感到一种心灵震撼。
这本书给我留下了非常深刻的印象，特别是文中引用了邓小平爷爷曾经说过的一句话：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 。”这让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。
敬爱的邓小平爷爷，您放心吧！全中国千千万万的少年儿童，将永远铭记您的教导，一定会努力学习，天天向上，我们一定会成为中国未来的希望！
指导老师：王 宇
我最喜欢的一本书
三（6）班 韩晓敏
每个人都有自己最喜欢的一本书，我也不例外。在我家的书橱上，有着我喜欢的一本书——《名人故事》。
当我第一次接触这本书时，我爱不释手，立刻被它的那古色古香吸引住了。封面上，有爱因斯坦和爱迪生的画像印入眼帘。画像旁，写着几个引人注目的大字——名人故事。看到这儿，我不由自主地把书翻开，津津有味地品读了起来。
通过读这本书，我知道了以前我从未认识过的名人。原来，朱德幼时喜欢听天国名将石开达的故事，这竟成为他走向革命道路的起点；决心要以救国救命为自己的责任；郭沫若要做中国的歌德；田汉要做中国的席勒；华盛顿能文能武，为美国的独立建立赫赫功劳„„
这本书里的名人们的一个个感人至深的故事，总是激励着我通向成功的途径。被誉为“东方神鹿”的王军霞，在初中时，学校离家有四公里远。这段路程对于14岁的女孩来说，实在是够远了，为了给家里省钱，王军霞放弃了买自行车回家的念头，毅然地做出了一个惊人的决定——以步代车，开始了每天来回跑十六公里的路程的生涯。王军霞的这种精神感动了我。
《名人故事》这本书激励着我们前进，让我知道了许多名人故事，让我从中受到了启发，你说，我怎么会不喜欢呢？
指导教师：王
宇
我最喜欢的一本书
三（6）班 王欣怡
我是一个小书迷，平时最喜欢读书了，家里的书柜上摆满了各种课外书籍，有《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》，还有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》„„但我最喜欢的一本书还是《感悟童心的300个美德故事》。
《感悟童心的300个美德故事》，通过许多生动形象，感人至深和通俗易懂的美德故事全面展现了人类本性中永恒不变的美德。比如其中一个小故事说：贾逵是东汉时期著名的学者，他小时候生活非常艰难，因此他上不起学堂，只能隔着学堂外面的篱笆听老师讲课，几年来风雨无阻，从来没有中断过，后来贾逵终于成为当时的大学者。通过这样许许多多的小故事，让我懂得：一个人无论你是贫穷还是富有、无论你是才华横溢还是才智平平，只有克服困难，持之以恒，不断学习才能具备高尚的美德，才会成为一名受别人尊重的人。
我们应该珍惜现在的美好生活，继承和发扬传统美德，成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。
指导教师：王 宇
我最喜欢的一本书
三（6）班 杨文欣
书籍是人类进步的阶梯。这句话是非常有道理的。自小以来，我就爱看书，我的书架上已摆满了薄薄厚厚、大大小小的书，可是在这众多的书中，我唯独喜欢那本《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》的作者是英国近代小说家丹尼尔·笛福。这本书主要讲了：英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，然而，有一次在太平洋上遇难了，落到一个荒无人烟的小岛上，之后，它运用船上所剩的食物和抢支弹药来来捕猎食物，维持自身的衣、食、住、行、后来当没有食物。他又用自己种的水稻和大麦，圈养山羊，这样才得以生存下来，这样的生存方式持续了28年，他终于在1968年12月19日获救了。这个故事告诉了人们许多遇到困难的解决方法以及在困难面前，不退缩，不向困难低头，要勇敢的抬起头来，与他抗争，这样才有机会克服，战胜困难的道理。鲁滨逊的所作所为潜移默化地影响着我，使我在生活和学习中不断激励自己做一个永不退缩的人。
有一天，我买了一辆自行车，价格是600元。一见到自行车我心血来潮。决定骑一骑。可没三两下就跌下车了。我一气之下，把自行车扔在一旁，坐在石头上。我转眼一想：鲁滨逊在那荒无人烟的岛上遇到多少困难，可他都一一克服了，而我这一点困难又算什么呢？我想起这之后精神又振作起来，继续骑单车，成功总是垂青于有恒心的人，最后我会骑单车了。
《鲁滨逊漂流记》，是我最喜欢的一本书，它激励着我们面对困难不泄气，不低头，勇敢地向困难挑战，战胜困难。
指导教师：王 宇
我最喜欢的一本书
三（6）班 赵力进
书，就像一束郁金香，沁人心脾；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支笔，为我的生活锦上添花„„
----题记
我最喜欢的书是《熊猫回家的路》，它是根据迪斯尼电影小说改写成的一本书。看到有书的同学看的津津有味的样子，我便恳求妈妈也给我买一本。一段时间后，书被寄回来了，我马上如饥似渴的读起来了。
我喜欢书中的故事，主要讲了：主人公芦娃子失去双亲遇到了迷失方向的小熊胖胖。而村里的专家认为，一只大熊猫只能抚养一只小熊猫，坚决要把小熊猫带走。芦娃子只好偷偷地抚养胖胖，还教会了它觅食、爬树、吃竹子„„历尽千辛万苦把小熊猫送回熊猫妈妈的故事。
这本书使我看到了熊猫胖胖那永不屈服的生命奇迹，看到了芦娃子与动物之间那比山还高，比海还深的情谊，这使我越发喜爱熊猫胖胖了。 指导老师：王 宇
我最喜欢的一本书
三(7)班
魏紫晗
老师经常对我们说，书籍是人类进步的阶梯，你们要多读书。现在我给大家介绍一本书——《笑猫日记之虎皮猫，你在哪儿》。
这本书主要介绍了笑猫为了寻找虎皮猫，吃尽了千辛万苦，最后终于找到了虎皮猫。
这本书中我最喜欢笑猫，因为笑猫很乐观、很直率，开心时狂笑，心情好时微笑，觉得别人不好时嘲笑，生气时冷笑，不好的时候苦笑。生活中，我们也应该向笑猫学习，想哭就哭，想笑就笑，不要憋住。
笑猫的智慧深深地感动了我，为了寻找虎皮猫，想尽了各种各样的方法，但最后还是想出两全其美的方法。
笑猫还教会了我要感恩。不管是隆冬还是盛夏，妈妈每天都起早来送我上学，我想：妈妈冬天不怕寒冷来送我，夏天不怕炎热来送我，这都是爱，所以我要好好学习，将来一定要好好报答妈妈。
这本书就像我的老师，给我智慧，给我知识，我也希望不爱帮大人做事的孩子，来看看这本书吧！
指导老师：王
霞
我最喜欢的一本书
三（7）班
鹿睿航
我是一个爱看书的孩子，家里有很多书，可是问我最喜欢的一本书，当然是《雾都孤儿》！
这个故事的每一个情节都激动人心，语句也十分精彩。主要的内容是：男主人公小沸里奥一生下来父母就离开了他，他孤身一人，在马路上游荡。有一天，饥饿迫使他跟着小偷走进了贼窝，开始偷起东西来。贼老大经常折磨小沸里奥，他历经挫折，当警察抓住了他，看他年纪尚幼，便将小沸里奥送进了孤儿院。过了两年，好心的梅菜．伦丝一家收养了小沸里奥，过上了幸福的生活。这个圆满的结局，很让我欣慰。
这个故事告诉了我们，只要不被挫折和磨难压倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奥学习这种精神，做一个成功的人。
指导老师：王
霞
我最喜欢的一本书
三（7）班 庞梦译
我最喜欢的一本书是《安徒生童话》，其中我最喜欢的故事是《卖火柴的小女孩》。它主要讲了一个卖火柴的小女孩在圣诞夜悲惨死去的故事，在富人们合家欢乐、举杯共庆的时刻，小女孩光着脚丫在街上叫：“卖火柴啦！卖火柴啦！”却没有一个人买她的火柴，后来，她开始点火柴，第一个点出来的是鸭子，第二个点出来的是圣诞树，第三个点出来的是外婆，结果，外婆带她去了一个不怕饥饿，不怕寒冷的地方，就是天国，然后小女孩痛苦的死去。
我想，她那时候的生活和我们现在的生活比起来差多了，要是她那时候的社会也像我们一样，天天吃好的、穿好的，回到家里有爸爸、妈妈疼爱，学校有老师同学们关心，那该多好啊！它使我真正认识到资本主义社会的不平等，人与人之间的冷酷无情。让我体会到，我们现在是多么的幸福，多么的快乐，我以后一定要好好学习，天天向上，珍惜现在的幸福、快乐时光。
指导老师：王 霞
我最喜欢的一本书
三（7）班
魏紫晗
我有一本《少年百科知识问答》，它是爸爸送我的生日礼物，我非常喜欢这本书。
这本书封面很漂亮，天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子，盒子上有动物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。
这本书具有儿童情趣，每一个问题答完话就一幅漫画，叫人想看，爱看。在看书的同时，读者不知不觉地就能把知识记住了。
这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只老鼠和一个小男孩，他们就像是“联欢会”上的主持人；读书时，仿佛在看联欢会。
《少儿百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好的学习和生活，是我的“良师益友”。
指导老师：王
霞
我最喜欢的一本书
三(8)班 刘超群
我有很多书，都是种类不同的书，比如：脑筋急转弯是需要动脑筋的书，笑话是逗人开心的书，十万个为什么是让我们知道更多知识的书...... 这些书里我最喜欢的是《十万个为什么》，因为《十万个为什么》里面充满了无穷的奥秘，雷雨天气时为什么会先看到闪电，后听到雷声呢？为什么彩虹是七色的呢？公鸡为什么会在清晨啼叫呢？这一切都可以在《十万个为什么》中找到答案。
记得有一天，天气很热，我问妈妈要了5元钱去商店里买了一瓶汽水，开了盖后，我喝了一口，还没都咽到肚子里，就嗝了一声，我立马跑回家，问妈妈到底为什么？可妈妈只告诉我有一样东西可以帮我解开这个谜，我想了半天才想起从《十万个为什么》可以帮我，我马上从柜子里把《十万个为什么》找出来，好不容易才找到喝汽水为什么会打嗝这个原因，这时我才知道制作汽水时二氧化碳会派上非常大的作用。汽水厂把二氧化碳压进糖中，然后装瓶子里，用盖封好后，制成汽水。当我们把汽水瓶盖打开时，瓶内所受的压力便会减少，闷在瓶子里的二氧化碳立刻冲出来，翻起一个个气泡。喝汽水的时候，气泡进入胃里，带胃里的热气外冲，人们就会：“呃，呃”地打嗝。
“书籍是人类的好朋友”愿每个小朋友都热爱读书，做一个有学问的人。
指导老师：杨香花
我最喜欢的一本书
三(8)班 任惜钰
每个人都有自己喜欢的一本书，我也不例外。在我家书橱上，有着我最喜欢的一本书——《安徒生童话》。因为它让我收获到了很多知识。
在这本书中有很多感人的故事，给我印象最深的是《卖火柴的小女孩》。这个故事讲述的是一个小女孩在大雪纷飞的冬夜里，光着脚卖火柴的情景。没有一个人买她的火柴，她就划亮了火柴取暖，在微弱的火光中，她看见一个精美的烤火炉，热气腾腾的烤鸭，还看见了慈祥的老奶奶，最后她在新年的晚上冻死在街头，真可怜啊！
读过这篇文章之后，我感到外国贫困家庭的生活真苦啊，我们应该珍惜现在的幸福生活，努力学习，长大了做一个对社会有用的人。 指导老师：杨香花
我最喜欢的一本书
三（8）班
张译心
在我的书架上，一直珍藏着一本书，这本书有神奇的魔力，它能带我来到昆虫世界，感知世界的鸟语花香，回到大自然的怀抱，这本书就是《昆虫记》。
我们生活在城市里，很少见到各种各样的昆虫。而《昆虫记》为我们打开了一扇窗户，让我们认识了很多昆虫，也懂得了许多小知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中浮出来；屎壳郎怎么滚粪球；蟋蟀一生都在修葺住宅；蜜蜂怎么筑巢；蝴蝶怎么孵化；蝗虫怎么蜕皮„„只要我一想起来就会觉得特别有趣，回味无穷。
法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面展现出了昆虫世界的精彩纷呈，他经常运用比喻、拟人的修辞手法，把各种昆虫写的很生动、很形象。
通过阅读这本书，我学会了很多自然科学知识，也提高了自己的观察能力，并且更加懂得保护、爱惜小动物了。在自然界中，有许许多多的昆虫我们是不了解的，让我们走进它们的世界里，去了解它们吧﹗
指导老师：杨香花
