婚丧喜庆人情新风范文

2023-01-14 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:小手拉大手 治理人情风 树文明新风

“小手拉大手 治理人情风 树文明新风”

闸口小学同学们:

近年来,随着经济建设的发展和人民消费水平的提高, 对婚丧喜庆事宜大操大办现象在我县逐步蔓延,导致人情消费持续攀升,背离了正常的人情往来,加重了人们的思想和经济负担,不仅影响了正常的工作秩序、家庭生活,而且败坏了社会风气,助长了奢糜之风,严重影响了文明保康、和谐保康、幸福保康建设。为遏制不正之风,弘扬社会正气,促进转型发展,县妇联决定在全县开展“小手拉大手治理人情风 树文明新风”活动,向广大儿童和家庭发出如下倡议:

一、广大儿童要做勤俭节约的带头者。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是每个家庭的传家之宝。广大儿童及家庭要大力倡扬移风易俗、勤俭节约的生活方式,带头抵制“人情风”,做到婚事新办、喜事省办、丧事简办,不攀比、不炫耀、不讲排场,以实际行动杜绝奢侈浪费陋习。少年儿童们要从自身做起,不利用生日、节日等向父母及亲戚索要贵重礼物,不比生日排场,不穿名牌衣服,带头杜绝大操大办12岁生日宴,不参与同学及小伙伴们的生日宴,监督父母及亲戚违规操办人情事项,通过“小手拉大手”,共同营造节俭之家。

二、广大儿童要做文明家风的传承者。家庭是社会的细胞,家庭的文明进步是社会文明进步的重要标志。广大要立足身教重于言教,大力倡导和弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的文明家风,推动家庭关系平等和睦,家庭成员进取向上,家庭生活健康文明,为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。少年儿童要敢于同各种不良习俗和奢侈消费现象作斗争,争做社会文明新风的倡导者、实践者、传承者。

三、广大儿童要做“四自”精神和“五好”少年的引领者。儿童的发展水平,是衡量社会发展进步的天然尺度。要牢固树立“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神,在追求社会贡献的同时实现自身价值追求,以主人翁的姿态,积极投身全面建成小康社会和建设美丽幸福的伟大实践,用实际行动和人格魅力带动家人、感染他人、影响社会。少年儿童要争做“五好”少年,在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”,在独立面对生活时做胸怀宽阔、心理健康、勤奋自主、善于创新的“小主人”,在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。

同学们,让我们积极行动起来,反对铺张浪费、反对婚丧喜庆事宜大操大办,传递正能量,弘扬新风尚,办文明喜事、做文明新人,为构建文明和谐新闸口而努力奋斗。

公安县闸口小学

推荐第2篇:婚丧喜庆承诺书

婚丧喜庆承诺书

(各族群众) 我将严格遵守《政府令》关于操办婚丧喜庆事宜的相关规定,坚持从简、节约办理婚丧事宜,不大操大办,不借机敛财,本人在操办婚丧喜庆事宜时向社区居委会承诺:

1.坚持节俭办婚丧喜庆事宜;

2.保证做到不借入学升学酒宴、参军酒宴、乔迁之喜、开业、下祭、新生儿满月,百天宴请、周岁宴请、老人过寿、买机动车辆宴请、新年(元旦)酒宴、“3•8”节酒宴、生日喜宴、评优秀宴请、安家(转场)起灶,分灶酒宴、金婚银婚酒宴等事宜为名在亲属以外人员中设宴请客。除此之外(哈萨克族禁止操办以下仪式及酒宴:1男方送彩礼宴请女方家人仪式;2女方到男方家认门仪式;; 3婚庆前商议酒宴;)。(蒙古族禁止大操大办以下仪式或酒宴:

1、麦德尔节(元宵节)酒宴

2、郊游(夏牧场)纳凉酒宴

3、祖乐节酒宴

4、(男孩)上马背仪式。)禁止大操大办与现代社会发展不相符,铺张浪费的任何形式的婚嫁喜庆仪式及酒宴,不发请柬,不在餐厅举办。

3、简化婚礼、葬礼仪式,严格控制操办时间,不邀请外人参加,

4、严格执行《政府令》中的相关规定。

如在操办婚丧喜庆事宜中违反有关规定,本人自愿接受县政府和镇政府处理并自愿缴纳处罚金。

承诺人(签字): 年

推荐第3篇:婚丧喜庆制度

小学校狠刹“五风”实施方案

为了深入贯彻落实中央八项规定和市委、区委实施意见,扎实推进党的群众路线教育实践活动,深入整治请客送礼风,有效解决“四风”突出问题,经学校研究决定,结合学校实际,在全校开展治理狠刹以各种名义借机敛财、教职工参与赌博、工作纪律涣散和向管理服务对象“吃拿卡要”等歪风活动。特制定本方案:

第一条 办理婚丧嫁娶事宜报告程序

凡是学校教职员工办理婚丧嫁娶事宜事前要填写《婚丧嫁娶等事宜报告表》,向本单位报告相关情况,征得学校领导同意签字之后方可办理。婚嫁事宜应提前7天书面申请报告;丧葬事宜应在操办前口头或书面报告,口头报告的应在事后7天内书面申请报告。所有教职员工办理婚丧喜庆事宜要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚持从简办事,反对铺张浪费。

第二条 本规定治理的内容

1、学校教职员工本人及其配偶、父母、子女借庆贺晋职、乔迁新居、生育子女、生日寿宴、子女升学、参军等事宜之名,大操大办,借机敛财。经审批同意办理的同一事由重复操办或超规模(所设宴席超过15桌)操办。接受他人邀请,参与违规请客。

2、参与赌博或以赌博和变相赌博等形式收钱敛财。

3、学校教职员工工作纪律涣散,上班迟到、早退或上班时间无故离岗、串岗、脱岗以及在上班时间上网聊天、炒股、打游戏、看电影、聚众闲谈等与工作无关的行为。

4、收送“红包”(现金、有价证券、支付凭证等);在教育行政、教育教学、招生考试等公务活动中向管理服务对象“吃拿卡要”。 第三条 管理责任

按照“谁主管、谁负责”的原则,实行分级管理,各负其责。张宗寿校长为第一责任人,负责对本校教职工的教育管理、监督检查。侯文喜、孙美华副校长为第二责任人,各负责人发现问题要及时处理、及时报告、严肃惩处。

第四条 违规处理

1、学校管理人员违反本规定的,一律先停职再查处。经调查属实的,学校校级管理人员按管理权限予以降职或免职处理,学校中层管理人员予以降职或免职处理,并扣发违规人员当年的奖励性绩效工资。

2、属学校一般教职工的,予以诫勉谈话、调整工作单位或岗位,扣发当年的奖励性绩效工资。

3、凡被查处的违规人员,自处理下达之日起,一年内不得评优、评先、评职、晋级;凡被其他相关部门查处、曝光、通报的违规人员,当年考核确定为不合格,并取消三年的评优、评先、评职、晋级资格。需要追究党纪、政纪的,按相关规定处理,对触犯法律的,移送司法机关处理。

第五条 本暂行规定自发布之日起施行。

第六条 本暂行规定由学校区支部负责解释。

我校鼓励师生及广大干部群众,对大操大办婚丧喜庆事宜和借机敛财行为进行监督举报。我校设立并公开投诉举报电话和邮箱,认真受理群众投诉和举报。

推荐第4篇:体会人情

体会人情

连麦中学 占惠英

上周六,端午的第一天假期,学生叫我去她家玩,一路过去,经过了许多学生的家,也就顺便家访啦,发现这里的人们很热情,虽然我们彼此语言不太通,却也感受到浓浓的人情。吃饭就是浓浓人情最具代表性的一件事情,不吃饭那就是不给面子,吃吃饭,聊聊彼此的生活,跟从前的聊天有太多的不一样,角色变换了,我是他们孩子的老师,除了聊聊孩子们的事情,其实很多都没有变,就是在互相交谈中彼此熟络,增进感情。慢慢地,我发现我自己爱上了与人相处的那种感觉,生命因此多了许多乐趣,因为人情!

上周日,终于再有机会去到第二镇上,前一天接到电话,离开学校后不再有联系的朋友们,在回来怀集时,想起我了,找我去玩,我内心百感交集吧,说不去的心情。第二天还是高高兴兴的去了梁村师妹家,一起围在楼梯一脚处包端午粽,一起聊聊天,中午和他们家人一起吃饭,感受的是满满的热情和开心,与人相处尽在当刻,开心尽兴就好!

这周六,中洲、闸岗的同学们来我们学校玩,虽然没有我认识的同学,可是还是很开心,和他们围在一桌聊天,谈谈教学、谈谈生活、谈谈趣事,似乎来顶岗,我们都很开心,埋怨甚少,每每提起几乎是那些让我们印象深刻的有趣,亦或是感动之事。时间不长,却让我感动,我们在青春追梦路上,有人一直陪伴我们一同走过,那就够了。

人在,情在,或许是我学习到最重要的一点!

推荐第5篇:人情社会

一、和谐社会

所谓“和谐”,是各种矛盾和关系配合协调,而使之相生相长。当事物的矛盾和关系配合得适当、匀称即协调时,就会达到共同发展的美好境界,或发生质变生出新的更高级的事物。

党的十六届四中全会首次提出“构建社会主义和谐社会”的执政理念后,胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上发表的重要讲话中,又对社会主义和谐社会的基本特征作了进一步的阐述,指出“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。

这是我们党新一代领导集体对社会主义和谐社会理论思考的新突破。毫无疑问,和谐社会一定是法治社会。它要求整个国家以及社会生活均依法而治,而不是靠任何人格权威,更不是靠权力者的威严甚至特权。它要求把法律至上作为其基本原则,要求法律是规制和裁决人的行为的最高标准和终极力量,要求法律是公民行为和政府活动的最终导向。不可否认,法治是“和谐社会”的基本要求,它有利于形成稳定、有序的秩序。但是和谐社会的要求并不仅仅是社会秩序化,而是要求人们的行为在社会秩序化的环境中进一步正当化与合理化。稳定的社会秩序是“和谐社会”所追求的外在性价值目标之一,却不完全等于和谐的社会秩序,因为法治的外在性强制力量并不一定带来

人们心理上的认同,而只有得到人们普遍心理认同的社会秩序才能称之为和谐的社会秩序,要想达到普遍心理认同状态,就要充分重视在国人心中根深蒂固的人情观念,这样才能构建起实质意义上的和谐社会。

二、关于人情与人情社会的解释

“人情”是指人们在处理包括与亲属、亲戚、朋友及其他熟人之间关系时所持的情感倾向以及为这种情感倾向所支配的行为方式。人情本是一个中性词,并无善恶,与公正没有天然冲突,它在中国人的心中占有十分重要的地位。从周公旦“以人情视天命”、“天惟德是选”到儒家“以德治国”的政治理想,传统儒家文化之下的“人情”因素在政治活动中影响甚是普遍。时至今日,这种“人情”依然“生机勃勃”,它已经被社会成员普遍接受,存在于中国人的潜意识中,形成了中国人固有的民族特质。重人情、重人际、轻理性的处事原则和人际交往方式已在中国人的心中根深蒂固,并渐渐形成中国社会中固有的政治文化因素。

在人情社会中,人情作用的发挥离不开一定的载体。现实生活中的人们因亲缘、地缘、业缘等错综复杂的关系结成了各种关系网,人情就是借着一张张关系网将其能量传递,因而“关系”一词在中国有特殊的地位,就像梁漱溟先生评价的:“中国社会既非个人本位,亦非社会本位,而是关系本位”。当然,人情的能量只能在网内传递,这就有了“圈内人”与“圈外人”之分。“圈内”是由熟人构成的利益共同体,这里道德和法律没有容身之地,有的只是圈内人自己的潜规则,也没有明显的公私界限,以权谋私、假公济私的现象随处可见,人们想尽办法攀拉关系,事事都求“走后门”,只为谋取个人私利大开方便之门。作为一种独特的资源,谁拥有了人情就占尽了先机,可以以最小的成本获得最大的收益。所以,世人不惜成本为之争先恐后、无所不用其极。谁拥有的人情越多,谁就越能藐视法律和道德规范的约束,这就在无形中树立了人情的权威,使人们自觉将之视为行为的准则。

三、人情现象

例如,孩子求职,把人情的作用发挥得淋漓尽致。孩子大学毕业之前,许多家长第一件事儿就是列一张所有社会关系的清单,按关系远近、单位优劣排序,再按这个清单逐一活动。“有好学识不如有个好爸爸”,当贫寒出身的毕业生还在求职路上艰难奔波时,出身权势之家的孩子早就凭父母关系轻松捧上了金饭碗。

人情腐蚀之下,最该公平的交通执法也并非铁板一块。不少人违反交通法规后,第一个念头就是四处找人,谓之“铲事儿”。如果你有个在交管局管点事儿的亲戚,腰杆都会比其他有车族硬得多。

各类同学会越来越红火,就出于人们对关系网的需要。同学会的酒杯之间,总会有人拍着胸脯说:买公园年票找我!买卧铺找我!看病找我!买东西找我!孩子的工作找我„„于是同学之间便会展开一场朴实的关系交换。“关系就是财富”,许多孩子都被家长这么教育。

倒腾关系,已然成为人们的一大爱好。

四、人情社会的形成原因

中国传统社会长期自给自足的自然经济是人情社会形成的根本原因。 在自然经济的条件下,商品经济极不发达,人们的生活对自然的依赖性还比较强、人口流动较小、人与人之间的关系比较熟悉和稳定。中国传统的市民社会是封闭的,他们强烈地受到土地的束缚,过着生于斯、长于斯、死于斯的社会生活。由于对土地的强烈依赖性,中国传统的市民社会是一个社会变革很少而且社会变迁速度缓慢的社会,在这里人们接受的更多的都是祖祖辈辈流传下来的人与人交往的规则和办事的方法,并且把这些规则感性地应运到社会生活中去。在一个稳定的不流动的社会中,从一个人生下来的那一刻开始,他就已经被深深地烙上了印记,就像谁是他的父母一样简单,他的很多社会内容已经由不得他选择。

封建的专治统治是人情社会形成的直接原因。 皇权专制制度是指对政治、经济、文化等无所不包的权力的垄断制度,没有任何权力可与皇权相抗衡,皇权通过各种方式垄断并掌控着社会上的一切资源,是军事、政治、经济、文化、宗教等权力的最高主宰者,皇权高于一切权力,皇帝的意图就是法律。中国古代社会是典型的宗法家族和君主专制社会,因此需要一个贵贱有等,尊卑有位,长幼有序,伦理等级与政治等级相通,宗法名份与政治名份相通,且有利于统治阶级的社会秩序;因此需要一个驾驭国民,使其安分守己、逆来顺受的工具,这就是“礼”。

中国传统文化特别是儒家文化的影响也促成了人情社会的形成。儒家认为,整个社会中人与人之间应维持一种家庭关系。儒家的理想社会是“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”,五种伦理井然有序的社会。这充分表明儒家文化对人与人之间关系的重视,处处讲情,事事都离不开个“情”字。 这样在传统中国社会充满人情味,中国人际关系较为稳固、持久,凡一切在“情”之中,就会迎刃而解,而法作为社会规范,往往会处于令人忽视的地位。正因为浓厚的人情,而法被认为“冷酷”,因此,法的制约作用极其微弱,可见,中国社会的特殊性决定了情的重要作用。人情交往反映关系取向, 在特定的“差序格局”中关系有远近, 人情自有薄厚。这样在实际的人际交往过程中,就为出现错综复杂的人情网络提供了客观基础。

五、人情社会与公平

人情容易导致社会不公平。人情大于王法的思想普遍存在,这种非逻辑性的思维左右着国人的思维,还有很多人们认为人情是置于法律之上的,人情关系在办事情、打官司中占据着主要的地位。甚至于有些法官还在办人情案,法官作为一个职业的法律者对于职业逻辑思维的缺乏不可不说是一个社会的危机。人情观念破坏了公民逻辑性思维的培养,破坏法治社会的建设,妨碍了司法公平正义。

现如今人情已沦为某些人谋取私利的工具,要想在社会上立足,关键得看背景多大。大学生找工作,倘若有人有关系,就能在资源紧张的竞争中赢得先机,因为雇主也想借毕业生的背景扩大公司关系网以发展更多业务,而那些没背景的毕业生只能被排挤。一方面,对背景的迷恋使很多人心生妒嫉,抨击其贪赃枉法,包庇徇私,而自己有朝一日平步青云时,却干着相同的勾当。另一方面,那些平时对所谓背景户无情诋毁的人一旦遇上困难,同样找人托关系,对于被求助者的公正不阿反而嗤之以鼻,这就是当前人们对人情的变态审美。公正一直是社会追求的目标,它要求每一个公民平等地享有权利,然而关系网的圈定使得公民由于资源的差异而产生了的不平等,最终引起公众不满造成社会混乱。 在人情社会里,大家追求的是一种和谐的无讼状态和大同世界。这是因为法律一直以来充当的是一种工具性的角色,中国人往往是谈法色变,法律似乎意味着冰冷的法条和苛刻的严刑峻法。而这种和谐无讼的社会秩序却直接导致了中国人民对法律、对规范的无视,一旦脱离了社会规范的约束,各种层出不穷的不公平的现象便一涌而出,强者通过人情关系网变得更强,弱者被强者排挤在人情关系网之外而毫无出路。倘若人情日复一日、年复一年地占据着社会关系的主导地位,谁又能保证不和谐的声音、不和谐的*不发生呢?

五、措施

深化法律体制改革,促进法治与人情和谐是促进社会公平的重要对策。 为了促进法治和人情的协调,我们应该注意在司法和执法方面的体制改革。

首先,从司法方面来说,第一,要充分重视司法自身制度的建设,坚持司法公正。司法公正是指在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平和正义的原则。在当代,之所以人情规则泛滥,人们对法律持一种漠然的态度,最直接最明显的原因就是司法不公正的现象的存在,正如培根说过:“一次不公正的司法判断比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的判断则把水源败坏了。”可见司法不公和司法腐败损害法的权威,破坏法治社会的建立,是社会里的不和谐因素,因此必须建立和完善现代司法制度,增强自身的抗腐蚀性。第二,要致力于提高法官素质,使其在司法审判活动中能综合分析案件,在法律给与的自由裁量权范围内,对案件给与综合考虑,结合了解当地人情,这样也可以有效地缓解人情和法治的压力。比如有些地区法院开展了“法官后语”这样一种改革措施,就是一个很好地方法。“法官后语”就是很多法官自己在依法判案之后,他也感觉到人情和法似乎在某种地方上冲突得很激烈,于是他为了弥补这样的一种缺憾,他们就创造了一种方式,即在判决书的最后,以法官后语的形式写上几句自己的感想,包括一些道德评价对当事人的规劝,或者对人情的一些说服。这种“法官后语”的方式在当地取得了很好的效果,这是因为在法律的框架内,审判也要讲世故人情,叙事无偏漏,分析入情,法言要中听、裁决要中意。一个人情和法理相互交融的判决,才能真正打动人,达到裁判法律效果和社会效果和谐的最大化。

其次,从执法层面来说,我们知道执法活动是公民法律生活中最经常见到,最常接触的一种权力。我们很多的法律认知都是直接地来自于实际执法者的具体行为及其实际后果。所以执法活动也要从以下两个方面来进行人情和法治的协调:第一,加强执法机关内部制度建设,进一步强化执法责任制,不断提高执法质量和效率,从内部扼制腐败,真正做到执法依法,执法严格。只有执法权力的合法使用,法律才能在民众的思想意识形态中占据积极的地位。第二,也要注意执法的人性化,使之更加符合我们固有的良好的人情观念。我国政府提倡以人为本,提倡提高执政能力,都要以情为基础,以人为本的基础和前提是情系于人,也可以说首先要以情为本;如果待人无情,就谈不上以人为本,还怎么能使法律真正内化到我们的内心,使其自愿地使用法律,遵守法律呢?

另外,我们还应该注意其他非诉调节机制的繁荣。我国正处于社会转型期,社会冲突加剧、民间纠纷增多,也是不能避免不能克服的必然趋势,而且民间纠纷如果不能得到及时和有效的化解,又往往是导致暴力、恶性等事件的主要原因。因此,必须寻求民间纠纷的及时和有效的解决。但是在熟人社会里,“依照法律而得到的解决,由于其只问权利的有无,往往排除了本来应该从纠纷的背景、当事者间的关系等纠纷整体上的性质出发寻找与具体情况相符合的恰当解决这一可能性。而且,由于强调权利排他的绝对归属,所谓的依法解决常常导致当事人者之间发生不必要的感情对立,不仅不能助长合理解决问题的态度,还会引起当事者之间的长期不和。”

另外加之司法资源缺乏、纠纷解决成本过高等问题,在这样的情况下,社会应积极倡导各种非诉讼纠纷解决机制如协商、调解(包括人民调解、行政调解、以及各种行业性或纯民间性的调解)、仲裁等社会机制的发展。这些人情化的解决纠纷方式更灵活,更注重双方的沟通而不是对抗,所以更能够深化到人的内心,唤起人对自然和社会的情感, 这就不仅解决了问题,而且有时还能促进彼此间的和睦相处,达到一石二鸟的功效。更进一步说,也有利于和谐社会的构建。

推荐第6篇:人情风

“人情往来”真愁人心得体会

-根据市委、市卫计局党委关于在全市开展“人情风”“庸懒症”“圈子文化”专项整治活动的文件要求,通过关看视频“人情往来”真愁人进行了深刻反思:通过学习我认识到,中国其实是礼仪之邦,也是人情社会,礼尚往来,早已成为一种社会习俗。平心而论,居家过日子,正常的礼尚往来,必要的迎来送往,本在情理之中。但问题是,随着人民生活水平不断提高,逢年过节、婚丧嫁娶、生子过寿、升学乔迁等人情消费名目繁多,消费数额水涨船高,成为一些人借机敛财的手段,甚至形成以金钱多少称量人情轻重,以礼品贵贱衡量关系亲疏的庸俗人情观念更值得注意的是,人情风还蔓延到行政及事业单位领域,异化为国家工作人员公然持公权讨面子、徇私情,作交易、搞寻租。譬如:上级领导、熟人朋友办事时,笑脸相迎、速办速结,甚至作小动作、打擦边球;而普通群众、陌生人办事时,门难进、脸难看、事难办,甚至不给好处不办事,给了好处乱办事。诸此种种,不仅不利于营造和谐的干群关系,更不利于推进当前廉洁型政府、服务型政府建设。特别是中央“八项规定”出台以来,各地领导干部大吃大喝、铺张浪费之风虽有所收敛,但是通过电视新闻还是知道莫些地方没有得到有效的控制:如云南省昭通市一贫困县干部葬父、收到礼金数十万元,湖南某干部为儿子办婚宴、“20辆警车助阵,百万礼金入囊” 纵观当前庸俗人情风泛滥成灾乱象,我认为原因有四:一是面子观念驱使。中国人好面子,俗话说“人活一张脸,树活一张皮”,越是经济相对有差距、地位相对有悬殊的人,越怕被人瞧不起,所以就处处到,场场到,不差事,不差钱。大凡收到请柬或邀请者,虽心中不悦甚至是反感,但都碍于情面,脸面上还要装成高高兴兴的样子去随份子或者还人情。

二是攀比心理作怪。攀比心理是国人的劣根性之一。为了证明自己更出色、更优越,个体之间往往在学习优劣、政绩大小、排名先后、钱多钱少、富裕程度上比,甚至比一切可比或不可比的东西。在人情交往上,体现在琢磨各种由头请了送、送了请,轮流坐庄,没完没了;在人情债偿还上,体现在你对我投之以桃、我对你报之以李,层层加码,乐此不彼。

三是借机敛财蔓延。遇上婚丧嫁娶事宜,邀请一些亲戚朋友聚在一起把事情办好,本无可厚非。然而,领导干部借子女升学、乔迁新居、老人生日等乱发请柬、大摆宴席、借机敛财,甚至在广大农村地区上行下效,掀起一波又一波大摆宴席的歪风,不仅浪费了大量的人力物力和财力,更助长了这些庸俗人情风的滋生和蔓延,损害了党风政风和廉政建设,败坏了社会风气。

四是腐败推波助澜。人情债恶性循环,很多干部跟着庸俗走,自觉或不自觉地成为庸俗人情风的推手。绝对的权力,容易导致绝对的腐败。不同岗位的领导,都或多或少地握有一定的权力,极容易在庸俗人情风中进行权力寻租,尤其是那些权微言轻的干部,在面对着手握自己升降荣辱命脉的领导干部呼唤时,如果别人去了而自己不去,日后难免被穿小鞋、被找麻烦,最后只能选择随波逐流。而一些行贿者更打着人情消费的旗号,打着朋友来往、交流感情的幌子,大行行贿之风,甚至做到怀揣公款送人情的地步。

总觉得参加宴请、搞个聚餐,无伤大雅,在劝阻一般的亲戚朋友宴请上态度不坚决。按照中央和省、市、县委关于整改落实、建章立制的部署要求,针对查摆出来的突出问题,,现制定如下整改措施:

一、查摆问题情况

(1)执行党的路线、方针、政策不坚决、不彻底,对科学发展观和深化改革认识不到位。与实际工作结合欠缺,。在制定工作计划目标上,没有从有利于经济社会发展的方面去考虑。

(2)工作中不能坚持党的民主集中制,党委会议时发言不主动,对院里工作不能积极建言献策,不敢发表自己的看法。开展批评和自我批评时,自我批评不深刻,批评别人时不疼不痒,达不到批评的目的和效果。

(3)党风廉政建设抓得不紧,缺乏对党风廉政方面知识的学习和深刻认识,对党风廉政建设的政策落实不到位。

(4)学习党的十八大、十八届三中全会等中央精神不深刻、不透彻,认识上有待提高,行动上差距还较大,是非观念、党性观念不够坚定。(问题复杂的村去,主要靠听取部门和村里的汇报,亲自去了解和掌握的少,影响了自己对一些工作的正确判断和决策。 。

(5)抓落实不够。安排工作时,习惯于以文件贯彻文件、以会议贯彻会议,有时存在照转照抄、生搬硬套的现象。 (6)对总体工作重视不够,为了迎接检查搞了一些形象工程、面子工程对日常业务工作不够重视,对大项目好项目工作态度积极,对一些小项目深入调研不够。

因为国人讲究人情往来,一些人便充分利用这一“文化传统”做足文章,以人情往来作为掩护,把请客送礼,包括贿送钱物,作为“投资”——既是不折不扣的“物质投资”,又隐藏着“感情投资”。从近年来中纪委查处的案件来看,人情往来中的腐败行为中的行贿者,有的利用节日的人情往来淡化“办事”目的,有的以节日“小意思”而图日后“钓大鱼”,有的还走“迂回”路线,在领导干部的配偶、子女和身边工作人员身上“下功夫”„„于是,人情往来变质成了腐败。

有人情,就有关系;有关系,就有商量;有商量,就有变通;有变通,政策、制度乃至法律就会“打折”。所以,这种人情往来,实质就是利益交换、权钱交易。中央八项规定的出台,就是要制止这种现象。当然,除了出台规定、颁布禁令,从长远来看,还需着力于制度建设,构建长效监督机制。最关键的还是要把权力关进制度的笼子里,,推进决策的民主、完善党纪法规,加大对行贿者、受贿者的惩处力度;自觉接受公众舆论的监督。只有通过这样的体制机制建设,才能最大限度地“挤压”权力的可操作空间,杜绝“人情往来”与“权钱交易”之间的灰色地带,有效遏制并努力消除人情往来中的腐败。

2017年8月31

推荐第7篇:世俗人情

世俗人情

我们这小院,一到夜间,那狭窄的楼道就漆黑一团。倪大爷有一次摔了个大筋斗,佟伢子有一次撞在玲姐的自行车上,头上磕了个青疙瘩。为此,大家怨声怨气,摇头叹息。

可是今天走廊上却奇迹般出现了一盏明亮的灯,它在黑暗中烁烁地闪着,为加班晚归的王伯伯引道儿,为起早打扫楼道的佟伢子照亮儿。往日,一到夜间,那羊肠般的楼道,显得格外幽深、黑暗,人走上去,发出“仄仄”的声响,让人担惊受怕。今天却显得分外光亮,使人觉得漫漫长夜变得豁然明朗了。这是谁做的?大家都在互相猜测着。

今天是星期日,也是收电费的日子。这时,从王奶奶家传出收费员的声音:“王奶奶,你一个人怎么用了这么多电啊?”这一声惊动了在院里洗衣晒被、打扫卫生的人们,他们都在侧耳细听。“哎,伢子,你莫嚷,我们这楼,一到晚上,就黑灯瞎火的。这些老邻居,平日都挺照顾我,看着他们走路摔跟头碰脑袋的,我过意不去。所以我才从自个家里牵出一盏灯来。”庭院里忙碌的人们互相对视着,谁也没有说话,大家不约而同地拥进王奶奶家。“这是电费,一分不少。”王奶奶正要交钱,几双大手同时挡住了王奶奶伸向收费员的手。“收我们的吧,这钱应该我们交。”洪哥、玲姐、倪大爷他们将钱都塞到收费员手里。“不,这是我家的灯,应该让我交电费。”收费员被眼前的情景感动了,连声说:“分摊,分摊!”

夜静了,隐隐约约听见了湘江水拍打着堤岸,皓月当空,她那银色的光辉拥抱着深深的庭院。楼道上灯光与月亮交相辉映,多么明亮而又温暖的小院。

“十五的月儿十六圆„„”小院里传出优美的乐曲,大家沉浸在节日的喜悦中。中秋之夜,月似银盘。倪大爷正对酒吟诗,洪哥家在举行家庭舞会。好热闹的节日之夜!“佟伢,快吃月饼,还是‘蛋黄’的,可好吃哩!”妈妈招呼说。“嗯。”佟伢心不在焉地接过月饼,却紧紧凝视着窗外王奶奶家的窗子。妈妈见了,奇怪地问:“快吃呀,你不是挺喜欢吃月饼么?”佟伢指指王奶奶家说:“您看,王奶奶一个人孤伶伶的真寂寞。”王奶奶的老伴早年去世,她含辛茹苦,带大了她的宝贝儿子。然而她的儿子为了保卫祖国长眠在南疆的土地上。中秋之夜,本是万家团圆的时刻,然而却是王奶奶最孤独最伤心的时候。 “我把这个月饼送给王奶奶,好吗?”佟伢问。妈妈捧着儿子的脸,亲切地说:“好啊,佟伢关心奶奶,真乖!”佟伢捧着月饼蹦跳着向王奶奶家奔去。推开虚掩的门,昏黄的灯光映着王奶奶那憔悴的身影。佟伢探进头说:“王奶奶,我可以进来吗?”窗前的王奶奶猛然从回忆中惊醒,“佟伢吧,进来!”佟伢跑到王奶奶跟前,“奶奶,吃月饼!”他将那圆圆的月饼递到王奶奶跟前。“不!”王奶奶轻轻地笑笑:“奶奶有!”“奶奶要吃,奶奶最喜欢佟伢。佟伢的月饼,香喷喷的,奶奶喜欢吃!”王奶奶望着佟伢那红扑扑的脸,仿佛看到十几年前的儿子正像他这样淳朴可爱。她再也忍不住了,紧紧地搂着佟伢,颤抖着说:“好,奶奶吃,奶奶吃!”“哦,奶奶吃喽!”佟伢蹦跳起来,拍着手说:“我为奶奶唱支歌!‘我们的祖国像花园„„”虽然奶声奶气,却显得格外动听。

月亮升起来了。中秋的月光啊,没有忘记这孤单的老奶奶,没有忘记将一份温情笑语送入老人的心里„„

今天是洪哥和玲姐大喜的日子。从早上起,“噼噼啪啪”的爆竹声就没停过。洪哥穿着笔挺的西装,满面红光;玲姐穿着洁白的婚纱,亭亭玉立。嘿,她还特地到对面的发廊化了个新娘妆哩,真漂亮。客人们早早地到来了,婚礼在正午举行。

“叮铃„„”随着一阵急促的铃声,洪哥单位的一个同事三步并作两步跨进来,走到正忙碌着的洪哥身边,在洪哥耳边焦急地说了几句话。洪哥顿时面带歉意地对大家说:“我不能参加婚礼了,矿里的几个同事因瓦斯爆炸受伤了,我得开车送他们上医院。”说完,一个箭步跨出了门。玲姐毅然地说:“我也去,等等我!”她毫不犹豫地追上了上去。身后撇下了一群来参加婚礼的客人„„

婚礼举行的时间早过了。客人们站在门口,翘首等待着新郎新娘的归来。 “瞧,他们回来啦!”话音未落,洪哥、玲姐已一步跨进门槛。“哦,对不起大家。”这时,客人们开怀大笑起来。看洪哥,头发被汗浸得一簇一簇的,领带也歪到一边去了。玲姐那别致的发夹早已跑丢了,粉红的脸上也出现了一道道黑。他们并肩站在一起,互相对视了一会儿,都忍不住笑了。“唉,这俩孩子,老想着别人,弄得婚都结不好!”倪大爷嗔怪地说。“哎,这就错了,别人生命得救了,我们的婚也结成了,这样的婚礼多有意思呀!”玲姐一边擦着脸上的黑道道,一边快乐地说。“现在,婚礼开始吧。”“啪啪„„”一阵掌声响起。他们的婚礼,在掌声、笑声中开始了。

瞧,我们这小小庭院!这是多么美丽的庭院呀!听了这几个小故事,你一定会被佟伢的天真,王奶奶的慈祥,洪哥、玲姐的纯洁所感动吧?我们有幸生活在一起,朝夕相处是多么的幸福!

推荐第8篇:工会婚丧喜庆制度

文昌阁学校工会

婚丧喜庆及慰问探望制度

为体现学校工会关心帮助教职工,增强学校凝聚力,营造和谐民主的学校氛围,并在工作中力求做到有章可循,推进学校制度化建设,特制定本制度。

一、教职工结婚、生子、乔迁、丧事等举办酒宴的活动,学校组织教职工前往道喜(或悼念),每次开支200元鞭炮费。外单位或以学校名义参加的每次开支100元鞭炮费。

二、丧事

1、丧父母。事前由学校行政、工会前往探望老人,以200元予以慰问;前往悼念时送一个花圈,400元上礼。

2、丧岳父母、祖父母。学校前往悼念,送一个花圈, 300元上礼。

3、教职工在职死亡。事前由学校行政、工会前往探望,以200元予以慰问;前往悼念时送一个花圈,1000元上礼;在尊从当地风俗的前提下举行追悼会。

4、在本校退休的教职工死亡。学校前往悼念,送一个花圈,500元上礼。

5、本镇其他学校教职工在职死亡。学校前往悼念,送一个花圈,200元上礼。

6、羊角塘镇中心学校、金鸡学校、镇中学行政人员父母死亡。学校前往悼念,送一个花圈,200元上礼。

三、探望

教职工因生病在县级及以上医院住院一个星期以上者,由学校行政、工会前往探望,以200元表示慰问。

四、荣调

教职工荣调,学校赠送价值100元左右的物品以示纪念。

五、退休

教职工退休,学校赠送价值300元左右的物品以示纪念,并举办简单的欢送仪式。

六、未尽事宜,由学校行政、工会商议决定。

2011-5-16

推荐第9篇:婚丧喜庆事宜制度

xxxxxxxx公职人员操办婚丧喜庆事宜制度

为进一步加强党风廉政建设,营造清正廉洁的机关风气,依据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《实施办法》和《xxxxx国家公职人员操办婚丧喜庆事宜暂行规定》等文件精神,经研究,特制定本制度。

一、操办婚丧喜庆事宜的对象、事由

操办婚丧喜庆对象为全局公职人员。事由为本人及配偶、父母、子女的婚丧嫁娶、庆生祝寿、生病住院、乔迁新居、子女出生、升学留学等事宜。

二、操办婚丧喜庆等事宜不得违反以下规定:

(一)除婚礼、葬礼外,其他喜庆事宜宴请人数累计不得超过3桌(按10人/桌标准);

(二)操办婚礼时,宴请人数累计不得超过xx桌,婚嫁双方同地合办婚宴的,宴请人数不得超过xx桌,婚礼车队规模不得超过8辆;

(三)葬礼应从简办理,殡葬车队应从严控制规模;

(四)不准收受管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物;

(五)不准动用公车、公物等公共资源和设施;

(六)不准组织、邀请国家公职人员在公务时间参与休闲娱乐活动;

(七)不准以同一事由分批次、多地点等化整为零的方式变相大操大办;

(八)不准有其他违反廉洁自律相关规定的行为。

三、参加婚丧喜庆等事宜人员不得违反以下规定:

(一)不准用公款送礼;

(二)不准违规使用公车、公物等公共资源和设施;

(三)不准在公务时间参与休闲娱乐活动;

(四)不准影响正常的公务活动和工作秩序;

(五)不准有其他违反廉洁自律相关规定的行为。

四、操办婚丧、寿庆的申请报告

操办允许的婚丧喜庆事宜,坚持按规定的内容、程序和方式向组织如实报告。报告方式:操办婚嫁寿庆事宜提前15天填写《xxxxxxxxxx操办婚庆寿庆事宜报告表》,经批准后方可操办;操办丧事应操办完毕后15天内填写《xxxxxxxxx操办丧事报告表》。

五、操办允许的婚丧、寿庆活动中必须做到七不准

一不准不按规定程序报告、不如实报告或报告后未获批准而操办婚丧喜庆事宜;

二不准本人或授意他人向非允许请客对象打电话、发短信、发请贴;

三不准超过规定桌数、超过规定对象范围操办婚丧喜庆事宜;

四不准以私人名义用公款(物)送礼或用公款支付应由本人(家庭)承担的费用; 五不准收受不允许请客对象的礼金、礼品或者其他财物;

六不准影响正常公务活动、工作秩序和交通秩序;

七不准接受邀请参加《xxxxxxx操办婚丧喜庆事宜暂行规定》允许操办事项以外的其它喜庆活动。

六、操办婚丧寿庆事宜的督促检查

纪检组、监察室每季度对各单位的公职人员操办婚丧喜庆事宜进行一次督促检查,发现问题应及时找其操办对象谈话、宣传政策、告知规定并将情况向党组汇报,及时制止问题的发生。

七、违反规定操办婚丧喜庆事宜的处理

如有违反《xxxxxxx操办婚丧喜庆事宜暂行规定》情形,给予相应的组织纪律处理、情节严重的承担法律责任,对违反规定收受的礼金、支付凭证礼品按规定及时清退。违反规定的对象在年终目标管理考评中实行一票否决。

推荐第10篇:“刹人情歪风、治婚丧陋习、树文明新风”倡议书

“刹人情歪风、治婚丧陋习、树文明新

风”倡议书

各位乡亲:

勤俭节约、礼尚往来历来是中华民族传统美德,但近年来,我镇人情风盛行,大操大办、铺张浪费现象严重,败坏社会风气,影响社会文明进程。为进一步弘扬优良传统,净化社会风气,建立科学文明的生活方式,镇党委、政府向各位乡亲倡议:

一、婚事新办。反对高价彩礼等奢侈攀比行为,提倡以集体婚礼、旅游结婚等方式新办婚事;反对大操大办宴席、上高档菜肴、讲排场、比阔气等铺张浪费行为,提倡以限制桌数、限制人数、限制菜品等方式简办婚事;反对闹婚宴、闹洞房等荒唐低俗行为,提倡以文明健康方式举办婚事。

二、丧事简办。反对薄养厚葬行为,提倡以简化仪式、缩短时间、控制花圈数量等方式简办丧事;反对乱埋乱葬行为,提倡以火葬或集中土葬等方式生态殡葬;反对祭祖烧纸放炮等野外用火行为,提倡采用敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、网上祭奠等方式缅怀逝者;反对打卦占卜、做道场等封建迷信行为,提倡科学文明治丧;反对索要钱物加重负担行为,提倡节俭互助治丧;反对建设豪华墓地,提倡建设公益墓地。

三、余事不办。国家公职人员、党员干部不得操办婚丧以外的事宜;提倡其他人员除婚丧事宜之外的乔迁新居、商铺开业、老人做寿和孩子满月、百天、10岁、上学、参军等其他事项不办酒席或只在近亲属小范围内俭办聚会。

革弊立新,势在必行;移风易俗,利国利民。让我们携起手来,从我做起、从现在做起,倡导文明、传播文明、努力做新风正气的倡导者、传播者、践行者,为建设更高品质的生态文化活力xx作出自己的贡献!

第11篇:顺风人情成语

【成语】:顺风人情

【拼音】:shùn fēng rén qíng

【简拼】:sfrq

【解释】:利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情。

【出处】:明·冯梦龙《东周列国志》第九十九回:“守将和军卒都受了贿赂,落得做个顺水人情。”

【示例】:现在他借我的李团同行,我正可教李团在前方监视,乐得做个~。 蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百五十五回

顺风人情 成语接龙

【顺接】:情不可却 情不自堪 情不自已 情不自禁 情不自胜 情之所钟 情凄意切 情同一家

【顺接】:哀戚之情 暧昧之情 笔下留情 不徇私情 不念旧情 不近人情 残酷无情 畅叙幽情

【逆接】:安常处顺 安常履顺 安时处顺 百依百顺 本末相顺 冰释理顺 风调雨顺 克恭克顺

【逆接】:顺人应天 顺从其美 顺倾转圆 顺其自然 顺口开河 顺口谈天 顺坡下驴 顺天从人

第12篇:人情消费自查报告

人情消费自查报告

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照局党组、公司党委的统一安排部署,我个人在党的群众路线教育实践活动中根据《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》、《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》和中央领导同志重要讲话精神,重点学习了《党章》、《习近平在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》、以及《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,收益匪浅。

通过学习、查摆、对照,特别是联系自己担任副公司级领导的工作实际,虽然工作兢兢业业,经营取得了一些成绩,但与组织和职工的要求还有很大差距。所以,我要认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面进行剖析,查找自己党性方面存在的问题和不足,并对我在用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、管理家属子女和身边工作人员等问题并具体说明:

一、高度重视、加强学习

1月28日上午,我局召开全局干部职工大会进行传达。组织学习了“五个专项整治方案”,明确违规职务消费和公款大吃大喝问题专项整治的主要任务。局领导强调:要着力纠正机关工作人员尤其是领导干部职务消费随意性大、铺张浪费、公私不分等问题,规范职务消费行为;整治职务消费中假公济私、化公为私,报销应由个人或者亲属承担的费用、虚开发票套取现金等问题;整治在高档酒店、宾馆、农家乐、私人会所等场所公款吃喝的问题。对于出入私人会所的问题,要按中纪委、中央教育实践活动领导小组的通知要求,党员领导干部作出承诺:不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,自觉接受党组织和人民群众的监督。要严格执行凭公函接待和接待清单制度,坚决纠正公务接待活动中超规格、超标准接待,擅自扩大接待范围、增加接待项目、用公款接待甚至借各种名义变相安排公务接待问题。从源头上治理公务活动腐败行为,让公务消费关进制度笼子,在阳光下运行。此前,我局还组织全体人员认真学习了中央八条、省委九条、市委七条和区委九条关于加强作风纪律的规定;学习了《关于认真学习贯彻习近平同志重要批示精神厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知》、中秋、国庆期间不准公款购买月饼等通知以及《关于元旦春节期间公款购买赠送土特产烟酒等年货节礼的通知》。局领导要求大家要把思想和行动统一到区委的部署和要求上来,进一步增强责任感和紧迫感,采取有力措施,确保违规职务消费和公款大吃大喝问题治理工作有效开展。

二、认真开展自查

为更好的开展违规职务消费和公款大吃大喝问题专项整治工作,我局结合自身工作实际,逐项对照检查,认真开展自查,全局领导干部和职工没有发现违纪违规行为。来人接待实行领导审批、局办接待、定点餐馆、限制陪人、控制标准等用餐制度;不上烟,不喝高档酒;没有出现过度职务消费、奢侈浪费现象;没有出现职务消费过程中假公济私、化公为私现象;没有在高档酒店、宾馆、农家乐、私人会所等场所公款吃喝。

三、存在的问题和不足

我局的职务消费和厉行节约工作虽取得了一些成绩,但与纪委的要求,与各级领导的期望还存在一定差距,经过认真自查和回顾总结,主要存在以下几个方面的问题:一是厉行勤俭节约反对奢侈浪费的宣传教育工作有待于进一步加强。二是不能很好地从细节管理上将厉行勤俭节约反对奢侈浪费,禁止用公款相互吃请落实到每个工作环节中,贯彻“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”执行的力度还有待加强。

四、下一步打算

在今后的工作中,我们将按照州纪委的要求,持之以恒,抓好落实。进一步加强教育管理,坚持勤政廉政、艰苦奋斗的作风。要加强舆论导向,组织干部职工加强政治理论学习和世界观的改造,不断树立正确的人生观、价值观、业绩观,认真落实科学的发展观,努力在思想上牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约,反对浪费的观念,要营造发扬艰苦奋斗精神、反对奢侈浪费的良好氛围;大力提倡和弘扬艰苦奋斗的作风,在各项工作中都按照勤俭节约原则,精打细算;教育全体干部职工要在工作、生活中坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。

第13篇:人情与面子

浅谈人情和面子

人情指的是感情关系来往,比如说今天你帮了我很大的忙,我欠你一个人情。面子指的是体面,一个人的尊严或名声,比如说今天我被老板当着同事的面训斥了,我会感觉没面子。

世界上的人类交往中没有不要面子的交际。而中国人重人情、重面子,人情高于一切,面子高于一切。而受文化制约而成的这种社会机制,中国人可以对家庭以外的其他人炫耀自己的权利,可以操弄自己在别人心目的形象,可以改变别人的态度和动机或者行为,使其顺从自己的意志,还可以闪避掉别人权利的影响。①因此,我们可以将这套由文化制约而成的社会机制视为一种“权利游戏”来了解中国人的社会行为。

中国社会素有看重“人情面子”的传统,林语堂曾经说“面子、命运和人情是统治中国的三女神”。 为此,人情面子渗透到了社会的方方面面,成为人际交往中不可逾越的媒介。

人们在与熟人的正常交往时彼此送点小礼物给对方,这本是人之常情,于是,人情就可以用指称“人们在正常交往时送给对方、用以表达彼此情意的馈赠品”。可见,用以指称“以物相馈赠或馈赠品”的人情,通常是在一个人与他人的正常交往中所产生的一种副产品,即附加于馈赠品之上的一种情感性义务。收礼方一旦接受了某人的馈赠品,也就同时欠下了对方一份人情。

尽管人们在与熟人的正常交往时彼此送点小礼物给对方本是人之常情,但不能将“人情”与“送礼”等同起来,在合乎人情的人际互动中,“送礼”并不是必要的,而是要根据 “人之常情”来决定:若是合乎人之常情的礼,就可以送给对方;如果是违背人之常情的礼,就不可以送给对方。在与熟人互动过程中,若礼物送得不当,如送得太重,或送得太频,不但会给对方造成莫大的人情压力,还容易让人产生你必有求于他或是在“贿赂”他的错觉。礼物过重以及其他东西事物造成的人情,不管是故意还是无心,这些都会造成接受者的负担,“知恩图报”“拿人钱财替人消灾”等心理会处使收受者给予给予者某些便利,也就是“后门 ”。

因此,“人情”本只是用来表示人的自然情感的一个术语,可是,由于种种机缘,人情随后发生了很大的变化:一方面,人情成为用来调节中国人际关系的准则,由是,人情便有了伦理化、人际关系化的特点;另一方面,人情也成为衡量一个中国人会不会做人的重要标尺,由是,人情又具有了社会文化规范的约束机能。所以,是否懂得人情,我们熟称为是否懂得社会中的“人情世故”。在中国,一个不懂“人情世故”的人犹如大海中的孤舟,是难以航的多远的,长久的历史文化制约,造成这种生活处处都有人情,不还不行。有句话说“出来混的,总是要还的”。拿人手短,吃人嘴软,人情不容易还,人请不要轻易欠下。

在人情横飞的世界里,面子现象也是影响中国人交往行为的常见心理现象,对其概念的界定尚未达成共识。但是面子定义,大致可以将其分为两类,一类定义侧重面子的心理学意义,从而将其看作是个人心理内部的一种自我意象;另一类定义侧重面子的社会学价值,将其看作是一种尊严或地位的象征。但是二者都有所缺陷,任何单独的一种定义都无法全面的解释面子。

人们在日常互动中,总是通过行为来表现自己以便给人留下印象,譬如中国人在客厅里悬挂名人字画,身上佩戴名人要客赠送的装饰品等,都是所谓的“面子工夫”,即为了让别人对自己产生某些特定印象而故意做给别人看的行为。

在印象整饰过程中,脸面既可以起到人际互动的符号象征作用(代表一定的家世、财富、身份、地位、角色、权利、声望、荣耀和社会关系),也能给人们的心理带来极大的满足。通过一个人在社会上具有的“脸面”,可以系统地看出他在社会中占据的位置及其在社会网络中的关系情况。②因此,中国人好讲排场,不仅能够向他人显示或炫耀自己的身份和地位,而且也能因这种显示或炫耀带来心理上的愉悦。可见,面子代表了个人在社会中拥有的财富、权力以及关系网络。“面子”的大小与有无是个体社会地位与名望高低的象征。“面子”的符号象征功能造成了个人印象整饰的“面子工夫”,个体通过符合社会地位与名望要求的“面子”行为,来参加社会活动,并归属于一定的社会阶层。

此外,还有让别人看在你的脸面等等怎样即找别人索要“面子”,其实这也是一种具有身份、地位的体现。“总是要给点面子的嘛”这是揭开中国人权利游戏的密码。③面子、人情、关系是中国人的权力游戏。在一些日常安全工作中, 经常见到这样一些因为“人情面子”而给安全生产埋下的“事故祸根”: 一些人在检修设备时碍于“人情面子”,不办工作 票 或 办 简化票、有头无尾 票;发现违章碍于“人情面子”说下不为例;碍于“人情面子”帮别人干了一些份外的违章的工作;碍于“人情面子”安全技术问答记录简化再简化,直至闭门造车,瞎编造假。④

综合上述讨论,我认为中国人的这种讲“人情”、爱“面子”有其积极的一面,它有利于人际互动的和谐进行,维系人与人之间的关系。但这种心理也影响着中国人际关系的理性发展。在步入职业生涯之后,我们要考虑如何处理好人情和面子这俩个能够影响到公私这个微妙问题,善于利用,对事业很有帮助,要是未能处理好,会弄得步步艰难。所以,我们要正确认识“人情”“面子”问题在中国社会的普遍性,理解其中的一些基本的理念,这样也有助于我们良好的人际关系的发展。

参考文献:

① http://wenku.baidu.com/?re=view下载日期2014-12-1

② http://wenku.baidu.com/下载日期2014-12-1 ③ 《人情与面子》黄光国 中国人民大学出版社,出版日期:2010-11-1下载日期2014-12-1

④ http://wenku.baidu.com/下载日期2014-12-1

第14篇:人情消费该不该

《人情消费该不该?》

乐凯中学 初一 165班宋子菡

“人情消费”这个词大家一定不陌生。现在请客送礼已成常态,可是现在连一些单纯的孩子也走了这条“不归路”。

同学过生日,连忙买礼物给过生日的同学,急求拉拢人际关系。现在竞选班干部,推选“五好学生”••••••,哪个离得开人际关系?大家聚会,哪能丢脸,哪能别人请客自己不请呀,大家就这样互相攀比!自己一年才得到一次的压岁钱,却有一大半用在了人情消费!

大家想一想,现在我市的一些中小学生,一次聚会就是四五百块,这已经不是新鲜事了。我的身边其实也发生过类似的事件,经常有同学随手拿出几百块来请客••••••

那么“人情消费”到底该不该?这个问题确实需要我们去深深地去思考。 现在,有些中小学生不把学习放在心上,单纯的以为有好的人缘就有了一切,那么要维持好的人缘就自然要有人情消费。自认为自己的家长是个干部,领导,就不好好学习,心中没有报国志,一心只当啃老族!国家需要更加富强,社会需要进步!我们应该更加热爱学习,回报社会,感恩社会!这是从社会方面来体现我们不应该人情消费。

再来谈一谈家庭方面。父母的艰辛不能用语言来形容。只能用母亲脸上一道道的皱纹,父亲手上一道道的老茧来形容和体现。当我们正在愉快的学习时,父母却在辛苦地工作,一滴滴汗水从他们的脸上滑下。当我们回家做功课时,父母才拖着疲惫的身体回来,连口水都不喝,又去为我们做饭!我们大家想一想,父母的艰辛从不表露,却努力为我们提供优质的生活。你会看到母亲为5角钱与卖菜人斤斤计较,不会为自己多花一分钱。而现在有些小学生却十分奢侈!

大家想一想,我们有何德何能去攀比去浪费呢?

这种现象简直是我们中小学生的耻辱,我们绝对不能“人情消费” !同学过生日,我们可以诚心地祝福他,认真为他做一张贺卡。只有心地善良,优秀活泼,助人为乐,为他人着想的人,才能最有人缘,才会更加快乐!这也是我们应该有的人情消费。只有这样我们才会和谐校园,和谐社会。

第15篇:人情往来,整改措施

篇一:人情往来庸俗化的根源01 人情往来庸俗化的根源

中国是礼仪之邦,也是人情社会,礼尚往来,早已成为一种社会习俗。平心而论,居家过日子,正常的礼尚往来,必要的迎来送往,本在情理之中。但问题是,随着人民生活水平不断提高,逢年过节、婚丧嫁娶、生子过寿、升学乔迁等人情消费名目繁多,消费数额水涨船高,成为一些人借机敛财的手段,甚至形成以金钱多少称量人情轻重,以礼品贵贱衡量关系亲疏的庸俗人情观念。

更值得注意的是,人情风还蔓延到行政及事业单位领域,异化为国家工作人员公然持公权讨面子、徇私情,作交易、搞寻租。譬如:上级领导、熟人朋友办事时,笑脸相迎、速办速结,甚至作小动作、打擦边球;而普通群众、陌生人办事时,门难进、脸难看、事难办,甚至不给好处不办事,给了好处乱办事。诸此种种,不仅不利于营造和谐的干群关系,更不利于推进当前廉洁型政府、服务型政府建设。特别是中央“八项规定”出台以来,各地领导干部大吃大喝、铺张浪费之风虽有所收敛,但如云南省昭通市一贫困县干部葬父、收到礼金数十万元,湖南某干部为儿子办婚宴、“20辆警车助阵,百万礼金入囊”,萧县县委书记毋保良10年中收礼1000多次、非法收受他人1900万余元财物等事件仍见诸报端网络。 无风不起浪。纵观当前庸俗人情风泛滥成灾乱象,我们认为原因有四: 一是面子观念驱使。中国人好面子,俗话说“人活一张脸,树活一张皮”,越是经济相对有差距、地位相对有悬殊的人,越怕被人瞧不起,所以就处处到,场场到,不差事,不差钱。大凡收到请柬或邀请者,虽心中不悦甚至是反感,但都碍于情面,脸面上还要装成高高兴兴的样子去随份子或者还人情。

二是攀比心理作怪。攀比心理是国人的劣根性之一。为了证明自己更出色、更优越,个体之间往往在学习优劣、政绩大小、排名先后、钱多钱少、富裕程度上比,甚至比一切可比或不可比的东西。在人情交往上,体现在琢磨各种由头请了送、送了请,轮流坐庄,没完没了;在人情债偿还上,体现在你对我投之以桃、我对你报之以李,层层加码,乐此不彼。

三是借机敛财蔓延。遇上婚丧嫁娶事宜,邀请一些亲戚朋友聚在一起把事情办好,本无可厚非。然而,领导干部借子女升学、乔迁新居、老人生日等乱发请柬、大摆宴席、借机敛财,甚至在广大农村地区上行下效,掀起一波又一波大摆宴席的歪风,不仅浪费了大量的人力物力和财力,更助长了这些庸俗人情风的滋生和蔓延,损害了党风政风和廉政建设,败坏了社会风气。

四是腐败推波助澜。人情债恶性循环,很多干部跟着庸俗走,自觉或不自觉地成为庸俗人情风的推手。绝对的权力,容易导致绝对的腐败。不同岗位的领导,都或多或少地握有一定的权力,极容易在庸俗人情风中进行权力寻租,尤其是那些权微言轻的干部,在面对着手握自己升降荣辱命脉的领导干部呼唤时,如果别人去了而自己不去,日后难免被穿小鞋、被找麻烦,最后只能选择随波逐流。而一些行贿者更打着人情消费的旗号,打着朋友来往、交流感情的幌子,大行行贿之风,甚至做到怀揣公款送人情的地步。篇二:教育实践活动个人整改措施

个人整改措施

(2014年9月1日)

xx镇党委、纪委书记 xxx 按照中央和省、市、县委关于整改落实、建章立制的部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见,现制定如下整改措施:

一、查摆问题情况

1.遵守党的政治纪律方面

(1)执行党的路线、方针、政策不坚决、不彻底,对科学发展观和深化改革认识不到位。与实际工作结合欠缺,在牵扯全镇大局问题上责任意识不强。在制定工作计划目标上,没有从有利于全镇经济社会发展的方面去考虑,没有从综合性、协调性、创新性等方面去统筹考虑,不能将局部利益与全镇利益相统一。

(2)工作中不能坚持党的民主集中制,党委会议时发言不主动,对镇里工作不能积极建言献策,不敢发表自己的看法。开展批评和自我批评时,自我批评不深刻,批评别人时不疼不痒,达不到批评的目的和效果。

(3)党风廉政建设抓得不紧,缺乏对党风廉政方面知识的学习和深刻认识,对党风廉政建设的政策落实不到位。

(4)党内生活重要性认识不深刻,对党的组织生活抓的不紧,特别是“三会一课”、民主评议党员工作重视不够,参加民主生活会议时,汇报成绩多、汇报困难多,开展批评和自我批评少。

(5)政治敏锐性和政治鉴别力差,学习党的十八大、十八届三中全会等中央精神不深刻、不透彻,认识上有待提高,行动上差距还较大,是非观念、党性观念不够坚定。2.贯彻中央八项规定精神方面 (1)调查研究不深入,不愿意到困难较多、问题复杂的村去,主要靠听取部门和村里的汇报,亲自去了解和掌握的少,影响了自己对一些工作的正确判断和决策。

(2)精简会议不彻底,不能按上级精简会议的要求执行,不能到分管部门了解情况、存在的困难和问题不能彻底解决,习惯于以会议落实会议。

(3)改进文风不到位。文件起草、调研报告穿靴戴帽多,形式上讲究创新,而内容缺乏针对性。在工作中,出了考核方案出办法、出了办法出细则,开了调度会开现场会、开了现场会开协调会情况。

(4)改进新闻报道力度欠缺,存在关注重点、亮点报道宣传多,关注领导、会议的多,关注基层、群众切身利益的困难和问题少。

(5)廉洁从政不到位,在公务接待中存在讲排场、铺张浪费的现象,在迎接上级检查或接待重要客人时,存在超标准接待现象。 3.形式主义方面

(1)学风不实,运用理论指导实践不够。政治理论学习的自觉性不高,除了参加镇里安排的学习外,很少自觉地抽出时间系统学习政治理论,存在以干代学的现象。

(2)重部署、轻检查,抓落实不够。安排工作时,习惯于以文件贯彻文件、以会议贯彻会议,有时存在照转照抄、生搬硬套的现象。

(3)工作中注重形象工程、面子工程。对总体工作重视不够,对涉及长远利益的、需要扑下身子做耐心细致的基础性工作重视不够,思想观念还不适应跨越式发展的新要求。工作中考虑上级抓什么就干什么,领导关注什么就抓什么,为了迎接检查搞了一些形象工程、面子工程

(4)急于求成,重显绩、轻潜绩,“功成不必在我”的理念问题。工作时抱着明显的“功利”色彩,想尽快做一件事情来凸现,炫耀自己的本事,没有认真摸索事情的发展规律。

(5)检查考核多的现象依然存在。工作中参照县里的规定,制定了多项对村的考核方案,内容多,实用性、针对性和操作性不强,考核内容与实际结合不强,也不能展现各村实际成绩。 (6)为创新而创新、重亮点、重典型,轻面上工作,对于重点工作重视,对日常业务工作不够重视,对大项目好项目工作态度积极,对一些小项目深入调研不够。 4.官僚主义方面

(1)脱离实际,不实事求是。主动帮助研究落实方案、协调解决问题少,深入到村调查研究不够,带着问题、解决问题的调研更少,联系群众面不够宽,对基层情况了解不是非常透彻,没有站在群众的角度看问题。 (2)与群众面对面少,为人民服务的意识不牢。真正与群众坐下来沟通思想、交流感情少,对群众身边的一些问题关心不够,不能设身处地的帮助他们解决生产生活中的实际困难。 (3)对上负责与对下负责不一致。领导安排、上级交办的工作立说立行,很少为基层着想。存在急于求成、操之过急,一味压任务、压担子现象,习惯当二传手,怕承担责任,担当意识不够。 (4)作风不民主,研究工作不够,凭经验办事,拍脑袋决策。集体研究问题时发言不够积极,站在分管工作的角度考虑问题多,站在全镇的角度考虑问题少,干事情作决策,没有设身处地当好百姓知心人。工作急于求成,不善于听取意见。工作中有时不按制度办事,发挥整体作用不够,对一些新的政策理解不透,学习不深,在处理农村干部过程中,不能根据实际情况给予纪律处分。

(5)工作方法简单,批评人不注意方式方法。与同志们主动沟通交流少,安排工作多,调动积极性少,个别部门沟通多,一般部门沟通少,导致对有些工作掌握的不够全面。工作上只要结果,不问过程,批评人不注意场合和方式方法。

(6)习惯于别人抬轿子、吹吹捧捧。认为进班子时间比较长,资格比较老,工作和生活中不愿听批评的声音,听到别人夸自己心里很舒服,有居功自傲的感觉。 5.享乐主义方面 (1)作风不实,艰苦奋斗的精神不够。在对照先进、无私奉献上做的不够,存在着作风不实,安于现状。在解决工作中出现的难点重点问题,满足于用现有的常识和见解去解决,缺乏新方法、新思维,缺乏强劲的工作动力。

(2)等靠思想重,缺乏担当精神。对工作存在畏难情绪,面对一些难以解决的问题时,也产生过“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法。干工作因循守旧,平推平拥,缺乏从实际工作中总结提炼创新的意识。

(3)工作标准不高、自我满足问题。业务工作要求标准低,只求过得去,不求过得硬,存在应付现象。 (4)当太平官,求稳怕乱。存有“宁愿不干事,也不愿一干就出事”的思想,一旦引起上访,不仅浪费人力物力,还让领导觉得自己没有驾驭能力,对存在深层次的矛盾和问题关注的少。 (5)工作中存在原则性不强、老好人的思想。工作中从感情上出发,有时不合理的要求也尽量满足部门人员,总是“好好好、是是是”,没有原则性。 6.奢靡之风方面 (1)艰苦奋斗的意识淡化。随着现在条件和环境的改变,认为自己任劳任怨干了二十多年了,自己休息清闲一下,让年轻同志多干、多锻炼一下。

(2)要求不严、铺张浪费。公务接待中碍于情面,过于重感情,存在超标准现象。

(3)公私不分,人情往来庸俗化。有时候同学、朋友奔自己来了,在镇里安排用餐,存在超标招待现象;有时用公车雨雪天接送学生、走亲访友。在人情来往上,存在联系工作时吃请、交往上婚丧嫁娶随份子、称呼上称兄道弟的庸俗现象。

二、整改事项、目标和措施

1.执行党的路线、方针、政策不坚决、不彻底,对科学发展观和深化改革认识不到位的问题 整改目标:党的路线、方针、政策是指导各项工作的纲领,要将党的路线、方针、政策贯穿于工作的各个方面,立场坚定、旗帜鲜明地坚决执行党的路线、方针政策;深入学习党的十八大以来重要文件和中央出台的新政策,对科学发展观和深化改革方面的理论研究领会深透, 自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。 整改措施:(1)认真遵守xx镇制定的各项学习制度,积极参加镇党委组织的集中学习,同时每周抽出至少2学时自学党的路线方针政策和科学发展观、深化改革理论。(2)制定年度学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真学习科学发展观、十八大篇三:孙英丹整改措施 个人整改措施 (2014年9月)

草庙子镇卫生院副院长孙英丹

按照区社会事业局关于整改落实、建章立制的部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见,现制定如下整改方案:

一、查摆问题情况

1、遵守党的政治纪律方面。主要是:

(一)不顾大局,部门利益、小团体利益、本位主义严重。

(二)对一些不良习气,习以为常,不管不问,得过且过。

2、贯彻中央八项规定精神方面。对中央“八项规定”认识不到位、措施不得力、执行不严格。改造和提高自身作风的自觉性差,缺乏自我检查、自我监督和自我警醒的意识。

3、形式主义方面。主要是:(1)干工作只凭经验、不重学习、结合实际不够,抓不住工作重点、抓不住明显成效。(2)不到基层摸实情,只愿动嘴、不愿跑腿。

4、官僚主义方面。主要是:(1)比较主观,有时听不进不同意见。(2)过多关注发展经济,对群众实际困难关心不够,服务群众工作不主动,与人民群众“隔肚皮”。

5、享乐主义方面。主要是:(1)缺乏忧患意识和进取精神,自以为是、坐井观天。(2)缺乏创新争优的激情和干劲,小成即满、小富即安,经常把“差不多”、“可以了”挂在嘴边。

6、奢靡之风方面。主要是:(1看重人情关系,有时以公权为亲朋谋利。(2)人情往来有庸俗化倾向。

二、整改事项、目标和措施

1、不顾大局,部门利益、小团体利益、本位主义严重问题。整改目标:自觉加强纪律学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线。要牢固树立服务意识,端正服务态度,切实提高服务质量,顾全大局,以人民的利益高于一切为宗旨。

整改措施:认真学习习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,在活动中发挥带头作用,正确定位自己,立足岗位实际,以身作则,顾全大局,以人民的利益高于一切为行动宗旨。 完成时限:2014年9月。

2、对一些不良习气,习以为常,不管不问,得过且过的问题。整改目标:牢固树立敢于问责、勇于担责的责任意识和精神状态,坚持原则,严格遵守制度,严肃认真按原则办事,坚决克服得过且过的思想。

整改措施:发现不良风气,要敢于正视,以身作则,身体力行,率先示范。严格落实责任制度,“谁的问题谁认领”,层层落实,将不良风气杜绝在萌芽阶段。 整改时限:2014年9月

3、对中央“八项规定”认识不到位、措施不得力、执行不严格的问题。整改目标:认真学习中央“八项规定”,要坚决反对贪图享受等腐朽思想,树立和保持高尚情操和革命气节,发扬艰苦奋斗的优良作风,从小事做起,严格落实,为促进党风、政风、社会风气好转作表率。

整改措施:加强学习力度,主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平中国特色社会主义理论体系、“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策以及上级主管部门的重大决策部署,特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求,认真学习习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质。理论联系实际,融会贯通落实在实际工作中。 整改时限:2014年10月

4、干工作只凭经验、不重视学习、结合实际不够,抓不住工作重点、抓不住明显成效。整改目标:进一步加强学习,要深入了解中医药服务工作的实质和内涵,知道中医工作的重要性,在实际工作中真正把中西医结合起来,积极开展与临床业务有关的学习培训。

整改措施:加强专业知识学习,积极学习新知识新技术,包括中医药、中医适宜技术等重点知识,组织学习了解中医药服务工作的意义,在实际工作中学会中西医结合解决问题。 整改时限:2014年10月

5、不到基层摸实情,只愿动嘴、不愿跑腿的问题。整改目标:“从群众中来,到群众中去”,深入群众,身体力行,掌握第一手资料。通过实践来检验各项制度的可行性。

整改措施:利用各种工作机会深入群众中去,虚心听取群众意见。经常与医护人员、住院患者交流思想,了解各方面情况,及时发现问题并解决问题。对村卫生室检查结果及整改措施通知给个人并检查整改效果,好的表扬,差的批评,保证工作落实和达到预期效果。 整改时限:2014年9月

6、比较主观,有时听不进不同意见。

整改目标: 转变观念,改变工作方式,虚心听取职工意见,一切从客观实际出发,不主观不武断处理问题。 整改措施:“三人行必有我师焉”,学会虚心向周围的同志学习,以他人之长补己之短。不盲目自信,积极听取同事意见,耐心细致解答同事的疑问,认真指导他们的工作。 整改时限:2014年10月

7、过多关注发展经济,对群众实际困难关心不够,服务群众工作不主动的问题。

整改目标:牢固树立服务意识,端正服务态度,提高服务质量。处理好与患者的关系,以病人为中心,坚持以人为本,要由过去在治疗上只注重“疾病”转向患有疾病的“病人”,时刻体谅患者,用亲人般的温暖让他们在精神上得到安慰。对同事,抱着与人为善的态度,热情帮助。一片诚心待人,加强沟通,增进和同事间的了解和联系。

整改措施:增强服务意识,在日常工作中做到经常换位思考,体谅患者心理,通过对重点人群随访等工作深入基层群众,同群众交流,了解群众所思所想,虚心听取群众意见。经常到临床一线及相关科室,了解职工的所思所想,竭尽所能对他们提供帮助。 整改时限:2014年11月

8、缺乏忧患意识和进取精神,自以为是、坐井观天的问题。整改目标:坚定政治立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性。增强责任感,开拓进取,在行动上创先争优。不断解

第16篇:人情消费整改措施

篇一:个人整改措施 个人整改措施

(2014年8月)

按照中央和省、市委关于整改落实、建章立制的部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见,现制定如下整改措施。

一、查摆问题情况

1.遵守党的政治纪律方面。主要是:(1)贯彻执行民主集中制不到位。一是大局意识不强,二是工作上有只讲集中不讲民主的倾向。(2)对党内政治生活的认识不深刻。一是对党内政治生活的认识一直停留在政治学习层面上,二是在党内生活时不愿自我深刻剖析,自我批评轻描谈写,流于形式,对同志不能直言点评,有时甚至变成了委婉的表扬。 (3)政治敏锐性和政治鉴别力不强。对社会上的一些不良思潮和不良言论作坚决斗争不到位。 2.执行中央八项规定方面。主要是:(1)深入基层不多,开展调查研究少。习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式工作,深入基层、深入一线,了解群众期盼、掌握群众需求少。(2)存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的情况。主要表现在对召开会议有例行公事的思想,对可开可不开的会议还是按部就班的召开;在传达贯彻上级会议精神不够及时,在落实措施上有应付的思想。(3)廉洁从政执行的不好。中央八项规定出台之前,在涉及“三公”经费支出、公务用车等方面,不规范、浪费现象不同程度的存在;在人情消费方面,注重人情面子,讲究礼尚往来。

3.形式主义方面。主要是:(1)学习的主动性、自觉性不强。平常关心国内外新闻多,学习政策理论和业务知识少,学习不深入,不透彻,经常一知半解,和工作没有搞好结合,理论与实践两张皮。(2)工作中过分注重工作成绩,个人英雄主义不同程度的存在。在对一些群体性事件的处置和对重点难点拆迁户的工作方面,过多的看重自己而忽视其他同志作用的发挥。(3)重部署、轻检查,工作作风不扎实。工作中发现问题,只是简单的提要求做部署,而没有去督促检查落实。 4.官僚主义方面。主要是:(1)脱离基层、脱离群众,不接地气。深入基层,深入群众,倾听群众的心声少,弄不清楚广大群众关心的热点、难点问题。(2)在民主作风方面存有不足,有本位主义、个人主义思想。与班子成员之间经常性的交流与协调少,与同志们之间的交流也主要局限于工作,反向思维少;工作中有时存有急躁情绪,考虑不细致,个人主义在一定程度上存在,没做到集思广益。(3)创新意识不足,工作方法简单。在工作中具体到一部分事情上,有时存在着应付以求过关的想法;在遇到较大阻力时,就退缩,存在等靠的思想,冲进不足,求稳思想较重。 5.享乐主义方面。主要是:(1)继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。自认为工作近20年了,过去曾经在艰苦的地方兢兢业业地奉献过,虽然没有显赫的业绩,但是也挥洒过汗水、倾注了心血。现在条件好了,工作进取心弱化了。(2)工作有骄傲自满情绪,缺乏进取心。工作上习惯于按部就班,思想上有安于现状,存有“干累了、歇口气”、不求有功,但求无过的想法。(3)缺乏模范意识。表现在工作上有时候带头做的不够,往往布置工作多,亲自参与较少,经常缺乏带头执行各项工作制度和管理制度的模范意识。 6.奢靡之风方面。主要是:(1)节俭意识不强,有铺张浪费现象。在公务活动中存在超规格、超标准接待现象,存在餐桌上的浪费现象。(2)缺乏艰苦朴素、勤俭节约的作风。如:对材料的审阅要打印出来后才能修改,不能做到反正面打印,严重浪费了纸张;上下班后经常就忘了关电脑、关空调。(3)人情来往庸俗化。有时讲面子参加朋友、同学的私人聚会,认为不去是不给人家面子,不懂得人情世故。遇到原来有人情来往的老同事和朋友们有红白喜事,认为不去不好看,怕得罪人,怕面子上过不去。

二、整改事项、目标和措施。1.“贯彻执行民主集中制不到位”的问题。

整改目标:充分认识民主集中制的地位、作用和意义,切实贯彻执行民主集中制。 整改措施:(1)严格遵守党章党纪,认真执行局党组的各项制度。(2)充分发扬党内民主,正确处理集体领导与个人分工负责的关系。(3)全力发挥自己作为一名局班子成员的作用,积极为局建设献言献策,努力做好本职工作。 完成时限:2014年12月。

2.“对党内政治生活的认识不深刻的问题。整改目标:讲政治的要求内化于心、外化于行,民主集中制执行到位,明确党内政治生活的作用和意义,并积极参与局党组的政治生活,并切实发挥自己作为班子成员的作用。 整改措施:(1)积极按时参加党内政治生活,充分明确认识党内政治生活的重要性,把讲政治的要求内化于心、外化于行。(2)每月集中学习不少于4次,深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神。(3)坚持集体学习与个人自学相结合,不断提高个人理论修养和政策水平。 完成时限:2014年12月。

3.“政治敏锐性和政治鉴别力不强”的问题。

整改目标:政治敏锐性和政治鉴别力明显增强,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,具有较强的政治洞察力,敢于同不良思潮和风气作斗争。 整改措施:(1)严守政治纪律,时刻保持清醒头脑,不断增强敏锐性和鉴别力,在思想和行动上时刻与党中央保持高度一致。(2)坚决贯彻执行党的路线方针政策,自觉抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀,努力消除自身存在的各种错误思想,用党员意识磨练升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己。(3)在大事大非面前立场坚定、旗帜鲜明,敢于同不良思潮和风气作斗争。 完成时限:2014年12月。

4.“深入基层不多,开展调查研究少”的问题。

整改目标:扎根基层,深入基层,坚持经常性的调查研究,做到与基层一线人员互通互动,及时了解基层工作情况,随时掌握基层工作动向,切实解决基层存在的困难和问题。 整改措施:(1)坚持经常性的(每月不少于3次)深入基层调查研究和指导工作。(2)加强与一线执法中队及人员的协调沟通,及时解决一线各中队工作中遇到的实际问题。(3)扎根基层,立足基层,做到与一线互通互动,倾听他们的意见和建议。 整改期限:2014年12月。

5.“存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的情况”的问题。

整改目标:改变会风,注重会议质量,对上级的精神做到有部署安排,有跟踪督办,有落实总结。 整改措施:(1)尽量减少不必要的会议,多开情况分析措施会,不开空谈误事会,切实增强工作实效。(2)对上级的会议和文件精神要定期限、定措施、定责任、定检查,做到有安排部署,有跟踪督办,有落实总结。(3)工作中带头贯彻和执行上级要求,充分发挥领导干部模范作用。

整改期限:2014年12月。

6.“廉洁从政执行的不好”的问题。

整改目标:廉洁从政的意识明显增强,能够自觉认真执行党风廉政建设各项规定。 整改措施:(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育,增强廉洁自律意识。(2)严格遵守廉洁从政制度,认真执行中央八项规定。(3)从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。篇二:个人整改措施完全版 个人整改措施 ******* *** 按照中央和省、市、县委关于整改落实、建章立制的部署要求,针对征求到的群众意见、对照检查材料查摆的问题、专题民主生活会上提出的批评意见、上级党组织和督导组反馈的问题,本人进行了认真分析研究,现制定如下整改措施:

一、遵守党的政治纪律方面

1、政治敏锐性不强的问题。整改目标:坚定立场,在涉及重大问题方面,能站队迅速,表明同一切不良行为作斗争, 整改措施:(1)要进一步加强政治理论学习,增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。坚持参加党工委组织的各项政治学习,每季度坚持上党课,每年坚持订阅党报党刊2份,对国家的大政方针做到了然于胸。(2)强化自身职责意识,加强对社会上的不良风气和网络上的一些歪理邪说的危害性认识和抵制,增强政治敏锐性。注意发现社区内一些党员干部的不良风气,及时提出批评教育。 完成时限:2014年12月

2.执行党的政治纪律不严的问题 整改目标:严格遵守政治纪律,强化政治意识,切实提升履职能力和统揽全局、协调各方的能力。整改措施:

1、认真学习党的有关政治纪律,年内带领社区工作人员和各村党员干部,重新学习《关于党内政治生活的若干准则》、《党内监督条例》等内容。

2、自觉践行、维护党的纪律。严格落实上级党委政府的决策部署,坚决不搞“上有政策,下有对策”和有令不行、有禁不止,决不在贯彻执行决策部署上打折扣、做选择、搞变通,自觉同违反党的纪律行为作斗争。

3、严格落实社区工作人员的职责,自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,加强对政治纪律工作的领导,自觉查找班子及成员在执行上级决策和工作部署方面存在差距,解决班子和个人政治意识不强、执行政策和上级决策部署打折扣的问题,确保政令畅通、令行禁止。完成时限:2014年9月

3、民主集中制坚持得不好的问题。整改目标:进一步加强自身的民主作风建设,养成善于发扬民主、充分发扬民主的习惯。自觉创造让党员讲 真话的政治环境,疏通各种民主渠道。真正贴近基层,贴近群众,以便使每一位党员的意愿、主张得到充分表达,积极性创造性得到充分发挥。 整改措施:

1、通过班子内部民主生活会的方式进行自省、自查,坚持批评与自我批评的方法、民主的方法,进行自我监督和互相监督。

2、对社区的一些决定和建议,都要通过社区全体工作人员以及各支部书记的共同商讨,拿出最合理、最优化的方案。完成时限:2014年12月

4、参加党内政治生活不认真的问题:

整改目标:积极参加组织生活,自觉接受党组织和群众的监督,时刻做自我反省。积极参与讨论和自我批评等,提升组织生活的质量。

整改措施:

1、以普通党员身份每年至少参加2次所在党支部的组织生活,带动班子成员严格遵守党内政治生活制度。

2、认真参加党工委组织的各项学习,做好学习笔记,每季度撰写学习心得体会1篇

完成时限:2014年12月

5、党风廉政建设责任意识不强的问题:

整改目标:始终坚持用廉政纪律 和规章制度要求和约束自己,要守得住清贫,抵得住诱惑。要自觉地把律己作为加强党性修养的重要内容,融入自己的学习、工作、生活中,化为自觉的行动和内在要求,

整改措施:

1、严格落实党风廉政建设责任制,加强思想教育,每季度组织社区党员干部观看廉政教育影片1次。

2、做好表率,以党员的标准严格要求自己。要管住自己的“手”,管住自己的“口”。不该“吃”的不吃,不该“拿”的不拿。

3、坚持经常性解剖自己,时常提醒自己、检查自己。要把党风廉政建设贯穿和落实在做人做事的各个方面,既管工作又管生活,既管思想又管作风。 完成时限:2014年12月

二、贯彻中央八项规定精神方面 整改目标:深入理解中央改进党的作风的的决心,切实把思想和行动统一到中央的要求上来,从基层开始杜绝吃喝浪费之风。主动自觉执行中央八项规定,贯彻落实过程不走样、不变形。 整改措施:

1、严格贯彻落实《中央八项规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等相关规定,密切联系服务群众。

2、严以律己,杜绝职务消费、人情消费,加强“三公”经费监管,对社区内党员干部违反中央八项规定的事件发现一起、查处一起,达到警示教育目的。完成时限:2014年12月

三、形式主义方面

1、工作作风漂浮,落实力度轻的问题

整改目标:从严要求自己,坚决杜绝形式主义。对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。 整改措施:

1、做好“民情日记”和“工作纪实”,详实掌握社情民意,强化督查力度,每月保证走访20户以上,深入农户察看决策部署落实情况,确保上级决策部署和政策措施全面贯彻执行。

2、抓好社区党建问题,解决社区各支部一些党组织出现的涣散苗头,督促各支部三会一课、一事一议等党内生活的健康进行。

3、严格落实工作责任制,把社区工作落实到每个工作人员身上,抓效果的同时,密切关注过程,防止“责任推卸转移”。完成时限:2014年12月

2、工作方法简单老化,缺乏创新的问题

整改目标:强化攻坚意识,提升工作实效。对能够落实的立即落实,对难以立即落实的,列出计划、调集资源,分步落实。

整改措施:

1、坚持理论学习,多向老干部老党员请教,在关系到民生的问题上,借鉴其他地区先进的工作方法,然后根据村情特点化为己用。特别是拆迁问题上,多去试探解决,明确辖区内拆迁安置进度时间表。

2、对于八里庄拆迁安置等重点难点问题,保证时间靠上去,找出突破口,争取在年内取得新进展。完成时限:2014年12月

3、思维僵化,落实惠民政策生搬硬套的问题。

整改目标:坚决贯彻落实上级决策部署的同时,努力做到让群众明白,让群众支持,让群众得实惠。

整改措施:

1、坚持“案例”学习,每周抽出1天时间,通过各种寻找有关农村政策落实的典型案例,并进行典型分析,拓宽思路,提升境界。

2、对能够落实的立即落实,对难以立即落实的,充分考虑到个别情况,要合理变通。

四、官僚主义方面

1、工作责任意识不强,怕得罪人的问题。

整改目标:工作中坚持原则,一碗水端平,为社区发展篇三:个人整改措施方案(参考)8.18 ***同志个人整改措施(仅供参考) 2014年8月

通过这次党的群众路线教育实践活动,使自己受到了一次深刻的思想教育和党性党风洗礼,发现自身在“四风”方面存在许多问题。对照征求到的群众意见、民主生活会上同志们提出的批评意见和市委领导、市委督导组点明的问题,本人进行了认真分析研究,现制定如下整改措施:

(一)针对遵守党的政治纪律方面问题 具体表现:统揽全局的能力不强,执行政治纪律标准不高,职责意识不强,政治敏锐性不够,参加党内政治生活不严格。 整改目标:严格遵守政治纪律,强化政治意识,切实提升履职能力。

整改措施:一是增强大局观念和全局意识,把主要精力放在把方向、谋全局、抓班子、带队伍和强基层、打基础,增合力、促发展上,加强对重大事务的协调处臵和对重点难点问题的研究破解,提升统揽全局、协调各方的能力。二是严格落实党委书记职责,自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,加强对政治纪律工作的领导,自觉查找班子及成员在执行上级决策和工作部署方面存在差距,解决班子和个人政治意识不强、执行政策和上级决策部署打折扣的问题, 1确保政令畅通、令行禁止。三是强化自身职责意识,加强对社会上的不良风气和网络上的一些歪理邪说的危害性认识和抵制,增强政治敏锐性。四是以普通党员身份每年至少参加2次所在党支部的组织生活,带动班子成员严格遵守党内政治生活制度。 进度安排:立整立改 完成时限:长期坚持

(二)针对在贯彻中央八项规定方面存在的问题

具体表现:深入基层调研少,会议活动、文件简报没有得到精减,“三公经费”把关不严,存在职务消费、人情消费。 整改目标:严格贯彻落实《中央八项规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等相关规定,密切联系服务群众。

整改措施:一是带头经常性进村入户,深入矛盾困难多的地方察实情、听真话、现场办公,带动常委成员每年深入基层调研时间不少于2个月,到一线现场办公至少4次,每季度至少1次到挂钩帮扶的贫困村蹲点调研,每次驻村时间不少于1天。二是精减会议,能不开的坚决不开,时间相近或工作内容相同的会议合并召开,参会人员相同或交叉的多个会议实行套开,各部门召开本系统全县性会议,每年不超过1次,已经发文部署的工作,原则上不再以县委、县政府名义召开会议进行部署。三是精简文件,从严控制各类文件 2简报和内部刊物,部门可解决的事项,不以县委或县委办名义发文,提升工作落实的能力和水平。四是严以律己,杜绝职务消费、人情消费,加强“三公”经费监管,对违反中央八项规定案例发现一起、查处一起,达到警示教育目的。 进度安排:立整立改 完成时限:长期坚持

(三)针对履职缺位,顾此失彼,党建工作不力的问题 具体表现:工作精力大部分放在经济建设上,抓党风廉政建设“一岗双责”意识不强,没能履行好党建第一责任人的职责。 整改目标:加强党风廉政和基层党建工作,完善惩防体系。

整改措施:一是落实好“一把手”职责与党委主体责任,与经济工作同研究、同部署、同落实。二是规范权力运行,抓好党风廉政建设,坚决纠正损害群众利益的行为,严厉惩治腐败。三是抓好 26个软弱涣散基层党组织巩固提高和“一票否决”、“黄牌警告”基层单位的整改落实,统筹推进农村、机关、学校和非公党建工作,提升基层党组织服务群众的能力和水平。 进度安排:立整立改 完成时限:长期坚持

(四)针对作风漂浮,流于形式,落实停留在面上的问 3题。 具体表现:工作浮在面上,调研存在“走马观花”。还是习惯于以会议贯彻会议、以文件贯彻文件,督促落实抓得不紧、不实、不严。

整改目标:强化督查力度,提升政策执行力和工作落实的能力和水平,确保上级决策部署和政策措施全面贯彻执行。

整改措施:一是改进工作作风,强化调研工作实效。带动常委成员每年深入基层调研时间不少于2个月,到一线现场办公至少4次,每季度至少1次到挂钩帮扶的贫困村蹲点调研,每次驻村时间不少于1天。做好“民情日记”和“工作纪实”,详实掌握社情民意;注重运用调研成果,及时把调研成果转化为解决问题的思路、促进发展的措施、惠民利民的政策。二是强化督查力度,经常性深入企业和基层察看决策部署落实情况,确保上级决策部署和政策措施全面贯彻执行。 进度安排:立整立改

完成时限:长期坚持

(五)针对学习不深,浅尝辄止,理论指导实践差的问题。具体表现:政治理论学习不自觉、不系统、不深入,存在“实用主义”。

整改措施:一是带动常委成员每月集中学习2次以上,每季安排1—2次中心组学习,并开展学习研讨,挤时间学,在干中学,克服学习“实用主义”。二是在学习内容上,既要认真学习中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、市重大决策部署精神,又要加强对经济、科技、农业、法律、城市建设、行政管理等综合知识的学习;同时,加强对社会上的重点难点和群众关心的热点问题的学习研究,做到学以致用。三是在学习方式上,坚持向焦裕禄、谷文昌等先进典型学,向实践学,向基层群众学。通过全面深入系统学习,进一步强化自己的政治意识、大局意识、责任意识,坚定理想信念,提高理论素养和综合素质,增强决策的科学性和预见性,提升驾驭全局和应对复杂局面的能力。 进度安排:立整立改 完成时限:长期坚持

(六)针对官气较浓,群众观念淡薄的问题

具体表现:没有真正把群众的冷暖困苦放在心上,联系群众意识不强,“最后一公里”没有走到位。

整改目标:牢固树立全心全意为人民服务的观念,努力为民排忧解难。 5

第17篇:法治与人情

为什么要改变现在那种事事讲人情,处处找关系的思想观念,提倡法治核心价值

中国的法治道路一直不容易走,原因有很多,有思想层面的,有制度层面的。制度上的不足在往后的发展中会不断进步。我认为要实现法治就不能有人情,要实现法治社会的艰巨目标,执法者必须要铁面无私,无视任何求情,应当追求公正。

中国一直以来人情关系思想占据社会的主导,现今社会中,人情关系思想也甚严重。人们习惯性的将自己放在很浓厚的关系背景之中,如家庭出身,家族地位等等观念更是残留在许多人的头脑中,尤其是在有权势的人之中,这种观念更加普遍。一直以来,人们把这种关系的不当理解作为社会生活中人际关系的标准和筹码,就不可避免地出现了它的消极影响。

如亲属间的利用职权走后门等等,都与社会法治精神背道而驰,这种行为势必对有法必依,

执法必严的破坏,而且在社会上并不鲜见。中国人喜欢讲人情,人情是什么?依我的初浅的理解,人情不外乎两种,一种就是刚才所讲的人情关系,一种则是建立在金钱利益关系上的人际关系。当一种利益直接支配着他们,或者一些世俗的观念支配着他们的时候,往往会让这两种支配超乎法律的界线,对社会的法治道路设下了难以跨越的障碍。

因而,一旦法律参入了人情关系的成分,法治就会受到破坏,人们的法治观念便会淡泊,渐渐减小对法律的畏惧,甚至不尊重法律,视法如无,法治就会失去它的威严与效力。就比如甲与乙的违章行为完全一致,而甲因为有权势通过人情关系受到了轻罚,乙因为找不到人情关系受到了重罚,这是完完全全的人治,是一种倒退。在这种情况下根本不可能谈及法治,法律成了执法者手中的橡皮泥,而执法者背后就是违法者的猖狂,他想怎么捏就怎么捏。这时法治相对人的行为则处于一种不定状态:轻罚或重罚,取决定因素的是违法者的人情关系的大小,这就可能迫使相关人去跑关系,而最后是否轻罚,就决定于谁的关系好、谁的送礼重,在此没有法律一点事,法律成了一个稻草人,成了一个摆设!在实际生活中,人们常常与特定身份、地位的人建立人情关系网络,从而使人情与经济、政治、权力等交织在一起而更加复杂化。在诉讼实践中,还存在着许多因为权力关系或人情关系而影响法官公正裁决的“人情案”、“关系案”这严重挑战了法律的权威。所以,要想尽快实现中国的法治建设,人们思想上的转变势在必行的,只有人们能做到都能以法律为权力和义务的准绳,那法治社会就是水到渠成的事情了。然法律观念的加强需要社会各方面的大力工作,尤其是法律观念和知识的普及工作。现在很多公民对法律一无所知,认为法律离自己很远。所以对人们的法律思想工作一定要加大力度。同时,执法人员务必要做到有法必依,执法必严。一起努力把中国法治道路上的障碍清除,建设一个真正依法治国的国度。

第18篇:人情风体会

日本的风土人情心得体会

“我们学习日本文化,不是要成为亲日派,但也不是要成为反日派,而是要学习日本的精华,为我所用”。谢老师这话一下子把在亲日边缘的我给拉了回来,对的,我们不能做亲日派,不能忘却那段历史,要坚持自己的立场。

我怀着一颗为我所用的心追随着老师的脚步,收获了不少日本的本土生活。我知道了四月上旬看樱花,七八月看富士山,有空去别府泡温泉,去箱根度蜜月,此外,了解了日本与我国饮食生活、节庆活动等的不同之处,它们都有自己的魅力,可接受而不可同化。

当中我最感兴趣的是日本的茶道。茶道是必须遵照规则来进行喝茶活动,通过繁琐的规则来磨练人心,当这些定规不再令饮茶者厌烦,当饮茶人信手而为就符合茶道礼法时,才算领会了茶的真谛,才能喝到一杯好茶。茶道,是用一种仪式来向人讲述禅的思想,正如参禅需要顿悟一样,其中蕴涵的那些人生的经验,需要饮茶者用生命的一段时光来领悟。了解茶道后,我的心久久不能平伏。一个茶道竟蕴涵着人生哲理!除了茶道,花道等亦如此。可见日本确实是高度重视文化教育的,连市民的生活习惯都渗透了浓厚的文化气息,素质就是这培养的。这真是我们最值得学习的,笔者并非说我国没有这种文化,只是觉得若在我国的每个小文化、小节日中也可以蕴涵哲理,让人民在浓厚的文化氛围中生活,慢慢熏陶,提高国民素质不再是难题,成为文化强国亦指日可待。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。笔者认为只要国家对外来文化取其精华,为我所用。贯彻落实文化强国的方针政策,国民从小做起,从我做起,一定可以让我国真正成为文化强国。篇2:内外兼修 狠刹基层人情歪风

内外兼修 狠刹基层人情歪风

作者:陈明龙 来源:《领导科学论坛》2014年第10期

人情主义在我国具有悠久的历史渊源和深厚的民俗基础,是中国儒家“尚情”伦理文化中土生土长的特定道德哲学范畴,是体现儒家和中国伦理文化的一种重要的、处理各种伦理关系的方法原则,也是一种体现人格提升、人性完满的伦理精神形态。因此,讲情重义本是人性之美,人情往来亦是理所当然。但人情歪风却背离了人情主义的原旨,既无关礼仪亦脱离情感,其实质是庸俗的关系主义文化对正常伦理文化的侵袭,其讲求的“投之以桃,报之以李”是投机心理下的利益交换,其温情脉脉的面纱背后是赤裸裸的权钱交易和利益输送。基层是党的事业的肥沃土壤,党员要靠基层组织去聚合,群众要靠基层组织去引领,任务要靠基层组织去落实,正所谓“基层牢靠则根深叶茂,基层不牢则地动山摇”。因此,基层人情歪风的存在和蔓延,事关党风政风和民心得失,必须严厉整饬。

基层党员干部平时忙于工作和迎来送往,疏于学习和自省,加之乡情左右,对人情歪风的危害性认知模糊,故而在人情歪风面前警惕心不足、杜绝心不够,往往是失了本色、丢了底线。因此,要以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容,结合群众路线教育实践活动“红脸出汗”的要求,通过严肃认真的批评与自我批评,加大纪律规定的宣传力度,让基层党员干部明了人情歪风是党风政风的“腐蚀剂”、贪污腐败的“催化剂”,从而明晰认知、保持清醒、提高警惕。

人情歪风的出现固然与别有用心有关,但工作效能不高却是其存在土壤。基层党员干部职务不大但权力不小、位置不高但责任不微,他们是群众眼里的“主心骨”和“当家人”,决定着一地的发展和命运。基层党员干部如果以“推搡拖拉”应对群众诉求、以“慵懒散乱”回应群众关切,群众则只有想“歪点子”、走“歪路子”,人情歪风自然应运而生。因此,必须加强基层党政组织的效能建设,要抓表率、促整体,增强服务意识,要抓典型、促后进,增强宗旨意识,真正做到“项目最少、环节最简、速度最快、服务最优”。当门不再难进、脸不再难看、话不再难说、事不再难办的时候,群众自然就没有了歪心思,人情歪风也就失去了存在和发酵的土壤。 人情歪风的危害就在于其量小且隐蔽,而基层党员干部“天高皇帝远”的政治生态又造成了“上级懒得管、同级不愿管、群众不敢管”的监管缺失,因此在面对人情歪风诱惑时,基层党员干部往往是心存侥幸,实际上也经常蒙混过关,故而破窗效应愈演愈烈。因此,必须采取严厉措施狠刹人情歪风,不管是单位还是个人,不管是人情歪风的输送者还是接受者,一经发现即严惩不贷。对输受人情歪风的单位要给予负责人以党纪和行政处分,对输受人情歪风的个人要“摘帽子”“甩脸子”,特别是对那些置纪律规定于不顾、视组织要求为罔闻而敢于顶风违纪的,要坚决做到执行制度无例外、违反制度零容忍,严肃处理的同时还要作为典型案例公开曝光,以儆效尤。 唯物辩证法认为内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用。由此,在基层人情歪风侵蚀面前,基层党员干部必须构筑起立体防御体系,既需要以他律来规范自己的言行举止,更需要以自律来提升自己的思想意识,且后者是防患于未然的治本之策。自律何来,源于自省,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的修养路径自古皆然。基层党员干部要勤于回顾过往之所言所行所为,要敢于检视眼前之所得所失所思,要善于调校未来之所想所向所趋,以“讲党性、重品行、作表率”为标杆,致力于“立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私”的品格养成,做到“守得住底线、耐得住寂寞、受得住清贫、经得住诱惑”,以断绝基层人情歪风的可乘之机,永葆共产党人的政治本色。 (本文作者系安徽省六安市纪委宣教室主任)篇3:曾集小学狠刹“人情风”八不准活动小结 曾集小学狠刹“人情风”八不准活动小结 人情风无外乎以下几方面:一是随礼、随份子的事由越来越多,儿子结婚、女儿出嫁、老人去世、孩子满月、孩子升学、职位升迁、乔迁之喜、病愈出院、孩子参军、商店开业等杂七杂八,天天炮声不绝,有时候一天随两个甚至三个份子。二是这些年随着物价升高,份子钱也水涨船高,越随越多,结果演化成一项重要的家庭开支,成为许多家庭经济负担过重的因素之一。三是事主招待客人一般在酒店举行,每一次都剩下许多饭菜,这些饭菜大多被当做泔水倒掉,造成严重的铺张浪费。四是制造纠结和矛盾,不利于建设和谐社会。你家里有事我去了,我家里有事,你却不来了;或者你家里有事我上了200元,而我家里有事,你只上了100元;这些纠结和矛盾,随着时间的推移,就变成了争端的导火索,为关系恶化埋下伏笔。 中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,县纪委、监察局也出台《狠刹“人情风”八不准》文件坚决刹住人情风,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“人情风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“人情风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。

作为基层的教育单位,更应该自觉利用狠刹人情风实践活动这个契机,把单位置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取广大人民和我校干部职工的心声和的意见,从中汲取纠正“人情风”的政治营养。开展教育实践活动,扫除“人情风”积弊,必须深入扎实,不走过场,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头整改落实,做好表率,为我校创造良好工作环境,树立良好的行业形象做出最大的贡献! 在实际工作中,我们将从以下几个方面落实“狠刹人情风”工作:

1、学校于6月20日上午发放宣传单教职工人手一份,下午召开了紧急会议,曾校长在会上组织教职工学习《狠刹“人情风”八不准》并要求全校干部职工严格按照县纪委、监察局出台《狠刹“人情风”八不准》文件,不得操办或以他人名义操办其它任何人情事项。经批准操办的婚丧事项,严禁大操大办,不得以任何形式宴请和通知单位人员,党员干部严禁参与他人违规操办的人情事项。

2、开展学习宣传、自查自纠、规范管理三个阶段的专项治理阶段,确保“人情风”专项治理取得实效通过专项治理,使“人情风”现象得到有效遏制,全校干部职工节俭意识和法纪意识进一步增强,婚丧喜庆活动简办新办的意识进一步提高。

通过以上措施,在我校树立全社会艰苦奋斗、文明节俭的优良工作作风,在全校形成传递正能量、培育新风尚、促进转型发展的浓厚氛围。

曾集小学

2014-6-23篇4:内外兼修 狠刹基层人情歪风 内外兼修 狠刹基层人情歪风

作者:陈明龙

来源:《领导科学论坛》2014年第10期

人情主义在我国具有悠久的历史渊源和深厚的民俗基础,是中国儒家“尚情”伦理文化中土生土长的特定道德哲学范畴,是体现儒家和中国伦理文化的一种重要的、处理各种伦理关系的方法原则,也是一种体现人格提升、人性完满的伦理精神形态。因此,讲情重义本是人性之美,人情往来亦是理所当然。但人情歪风却背离了人情主义的原旨,既无关礼仪亦脱离情感,其实质是庸俗的关系主义文化对正常伦理文化的侵袭,其讲求的“投之以桃,报之以李”是投机心理下的利益交换,其温情脉脉的面纱背后是赤裸裸的权钱交易和利益输送。基层是党的事业的肥沃土壤,党员要靠基层组织去聚合,群众要靠基层组织去引领,任务要靠基层组织去落实,正所谓“基层牢靠则根深叶茂,基层不牢则地动山摇”。因此,基层人情歪风的存在和蔓延,事关党风政风和民心得失,必须严厉整饬。

基层党员干部平时忙于工作和迎来送往,疏于学习和自省,加之乡情左右,对人情歪风的危害性认知模糊,故而在人情歪风面前警惕心不足、杜绝心不够,往往是失了本色、丢了底线。因此,要以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容,结合群众路线教育实践活动“红脸出汗”的要求,通过严肃认真的批评与自我批评,加大纪律规定的宣传力度,让基层党员干部明了人情歪风是党风政风的“腐蚀剂”、贪污腐败的“催化剂”,从而明晰认知、保持清醒、提高警惕。

人情歪风的出现固然与别有用心有关,但工作效能不高却是其存在土壤。基层党员干部职务不大但权力不小、位置不高但责任不微,他们是群众眼里的“主心骨”和“当家人”,决定着一地的发展和命运。基层党员干部如果以“推搡拖拉”应对群众诉求、以“慵懒散乱”回应群众关切,群众则只有想“歪点子”、走“歪路子”,人情歪风自然应运而生。因此,必须加强基层党政组织的效能建设,要抓表率、促整体,增强服务意识,要抓典型、促后进,增强宗旨意识,真正做到“项目最少、环节最简、速度最快、服务最优”。当门不再难进、脸不再难看、话不再难说、事不再难办的时候,群众自然就没有了歪心思,人情歪风也就失去了存在和发酵的土壤。 人情歪风的危害就在于其量小且隐蔽,而基层党员干部“天高皇帝远”的政治生态又造成了“上级懒得管、同级不愿管、群众不敢管”的监管缺失,因此在面对人情歪风诱惑时,基层党员干部往往是心存侥幸,实际上也经常蒙混过关,故而破窗效应愈演愈烈。因此,必须采取严厉措施狠刹人情歪风,不管是单位还是个人,不管是人情歪风的输送者还是接受者,一经发现即严惩不贷。对输受人情歪风的单位要给予负责人以党纪和行政处分,对输受人情歪风的个人要“摘帽子”“甩脸子”,特别是对那些置纪律规定于不顾、视组织要求为罔闻而敢于顶风违纪的,要坚决做到执行制度无例外、违反制度零容忍,严肃处理的同时还要作为典型案例公开曝光,以儆效尤。

唯物辩证法认为内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用。由此,在基层人情歪风侵蚀面前,基层党员干部必须构筑起立体防御体系,既需要以他律来规范自己的言行举止,更需要以自律来提升自己的思想意识,且后者是防患于未然的治本之策。自律何来,源于自省,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的修养路径自古皆然。基层党员干部要勤于回顾过往之所言所行所为,要敢于检视眼前之所得所失所思,要善于调校未来之所想所向所趋,以“讲党性、重品行、作表率”为标杆,致力于“立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私”的品格养成,做到“守得住底线、耐得住寂寞、受得住清贫、经得住诱惑”,以断绝基层人情歪风的可乘之机,永葆共产党人的政治本色。

(本文作者系安徽省六安市纪委宣教室主任)篇5:感受民风民俗 2.养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字。 3.能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,扩展自己的视野。 4.在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 5.对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。

6.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 7.能够区分写实作品和虚构作品,了解散文等文学样式。 8.欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。 9.能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。

(二)写作

1.写作时考虑不同的目的和对象。 2.写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。 3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达。4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。 5.能从文章中提取主要信息,进行缩写;进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。 6.有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

7.养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

(三)综合性学习1.能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。 2.能提出学习和生活中感兴趣的问题,共同讨论,选出研究主题,制定简单的研究计划,从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料,讨论分析问题,独立或合作写出简单的研究报告。 3.关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。 4.掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别;学会注明所援引资料的出处。

主题单元问题设计

专题划分

专题1:感受民风民俗,体会民俗风情画卷 专题2:品味文中的思想情感,学习本单元描写事物的手法,掌握此类文

章的写法 专题一 所需课时 感受民风民俗,体会民俗风情画卷

专题一概述 (介绍本专

题在整个单

元中的作

用,以及本课内3课时

专题的主要

学习内容、

学习活动和

学习成果) 以《端午的鸭蛋》《吆喝》为例。首先学习《《端午的鸭蛋》了解文中所介绍的端午习俗,把握层层推进的行文脉络,领略作者闲适自由的写作风格。培养学生平淡为文的意识。体会作者对民俗文化、故土乡情的热爱之情及对童年生活的怀恋之体会其中的民俗民风,同作者一起关注旧时北京劳苦大众的生存状态,进而更广泛地关注这一文化现象,体味文章亲切幽默极具北京味的语言,进而体会作者对旧北京生活的怀念。

本专题学习成果(描述该学习所要达到的主要成果) 1.用书面文字描写自己杭垓的一个民风或民俗(500字左右);交流自己的看法。

本专题问题设计

1、本单元的主题是什么?

2、作者的写作意图是什么?

3、作者描写了哪些事情来展现主题的?

1、文章哪些段落直接介绍端午的鸭蛋?怎样介绍?请用自己的语言复

述。

2、端午的鸭蛋之外还写了什么?重点了解“家乡的鸭蛋”。讨论:这些内 容在文中起何作用?

3、文章介绍了哪些行业的吆喝声?从哪些方面介绍了旧北京

的吆喝?——内容形式、声音变化、音韵节奏。

4、从文中林林总总的吆喝声中,你听出旧北京劳苦民众怎样

的生活境况和生活态度?文章表达了作者怎样的思想感情?请结

合具体内容说明。

5、两篇文章带给我们写作上带来哪些可以借鉴之处? 所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源) 教学支撑环中学语文教材:《端午的鸭蛋》《吆喝》

其他 多媒体教室

《端午的鸭蛋》(共2课时)

第一课时

活动一:小组自主互助识记字词

阅读课文,整体感知,理清文章思路

活动二:问题探讨(学生自主互助)

作者家乡的端午节有哪些风俗?这与写高邮鸭蛋有何联系? 家乡高邮鸭蛋有何特点?作者着重写了哪些内容?在写法上有何特点? 活动三:学习课文学习部分。 提问:作者家乡的端午节有哪些风俗?这与写高邮鸭蛋有何联系? 学生朗读文章第

2、3自然段。

提问:家乡高邮鸭蛋有何特点?作者着重写了哪些内容?在写法上有何特点? 第二课时

一、复习旧课

听写词语,学生互评。

二、学习课文第三部分

学生讨论、交流。

提问:这部分写了什么内容?你是如何理解课文结尾,作者写到东晋车胤“囊萤”夜读的故事 ?

三、研究性学习:

(学生讨论、交流)

汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。本文的语言魅力主要靠反复朗读才能体会得出。有些语段还应指导学生读出语气语调、读出韵味。通过朗读,感受本文的情趣。

提问:朗读文章第

二、三段,画出你喜欢的句子,仔细体会本文语言上的特点。

四、拓展训练,感受家乡的风俗:

五、小结

《端午的鸭蛋》一文,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小成鸭蛋里尝出生活的滋味这是汪曾祺先生的魅力所在。文章读来从容闲淡,大有月下听长者谈古论今之感,悠然恬然之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处,如风行水上,自然成文,不做刻意的雕凿加工,也不刻意追求结构的严谨,但在随意之中也体现了构思的严谨与和谐 《吆喝》(1课时)

1、播放旧北京的吆喝声,引入教学。

2、自由读课文,初步感知。

(1)文章介绍了哪些行业的吆喝声?从哪些方面介绍了旧北京的吆喝?——内容形式、声音变化、音韵节奏。

(2)找出文中起承接作用的语句,树立文章结构。

课文是按照“引入(1-3段)——叙述(4-10)——议论(12-14)”的方式结构的在叙述时又按照从早到晚、从春到冬的时间顺序进行的。

3、找出自己最喜欢的一种吆喝,凭借自己的理解表演,集体评议。

4、找出描写吆喝的精美语句模仿朗读,并作简要分析。

(提示:可抓住关键词从措辞内容、声音变化、音韵节奏或表达效果等角度分析。

第19篇:匆忙和人情

一、阅读下面的文字,按要求作文

伴随着中国经济的高速发展,现在的中国人也像一台高速运转机器的零件。在生活中,几乎所有人都是行色匆匆。我们在匆忙中收获了无数,也在匆忙中失去了很多。外国人评价说,中国人已经不善于或者不乐意放慢生活节奏。你认为呢?

请以“匆忙”为题写一篇文章。立意自定,除诗歌外文体自选,不少于800字。

【佳作展示】

1、匆忙 高三(11)班 欧芸

早上是上眼睑,晚上是下眼睑,眨一眨,就是一天;左脚是正月,右脚是腊月,轻轻一跨,又是一年。什么时候,国人已习惯匆匆忙忙这样快节奏的生活?殊不知,匆忙虽可提高效率,但为人处世,还是慢一点好。

乾隆皇帝一生御制诗高达43000首,匆匆忙忙地下游江南、卖弄学识,匆匆忙忙地“徜徉”在书法和诗歌的广阔海洋里,然而有几人折服于他的才情,又有几人惊叹他的墨迹?相反,贾岛“两句三年得,一吟双泪流”,在“推”与“敲”中慢慢斟酌,终留下“僧推月下门”的千古名句;曹雪芹“增删五次,披阅十载,”用一颗安宁的心慢慢描绘出那一幅红楼盛景,终造文学颠峰。试想,若贾岛与曹雪芹秉匆忙为尺,无非诗海之中多一平庸之作、文坛之上添一俗媚之篇而已。

无论是文学创作还是我们的人生,匆忙虽然可以带给我们“高产”和高效率,然而慢行,却给我们多带来了一份思考,一份岁月的洗礼。没有了度量,则匆忙一事万万不行。 国人常说,我们中国,只用了短短30年,就走完了欧美近300年的工业历程,自豪之情溢于言表。然而我们可曾思考过,这样的匆忙,究竟给我们带来了什么?城市是一座座地崛起了,然而楼永远在拆了建、建了拆,路永远在修了挖、挖了修,永无休止。仿佛这样匆匆忙忙地瞎折腾,GDP(国内生产总值)就可以上去了。可是城市不是积木而是家园啊,是需要我们慢慢搭建,慢慢积淀的呀。我们是不是应该放慢脚步,学学那些个千百年前臣服于我们国家,现在却屹立于世界的小国,学会在城市高度发展的同时慢慢行走,欣赏那埋葬在历史里灿若明珠的珍宝。

城市发展如此,我们的社会又何尝不是?如果匆忙让国人错过了太阳错过了月亮,那么以现在开始,慢行吧,千万不要再错过星星了。

让我们褪去生活那袭华美的裘袍,不疾不徐地走向那曾因匆忙而被尘封的岁月吧,我想我们一定能够找到苏童笔下的那口关于宿命的井,以及那坐井观天的幸福。

然而匆忙,人生又是缺之不行的,匆忙可以替我们赶走慵懒,只是在我们带着匆忙行走在人生之路上的时候,千万别忘让一份安宁的心随行了,因为朱光潜老先生曾说过——慢慢走,欣赏啊!

2、匆忙

高三(11)班 官佳莉

我们本是大海的点滴,小河的清流,那么自由自在。而当我们被卷入机器的漩涡,流向狭窄的管道,我们的生活便如急速水流,匆忙德汇聚冲击后,散失了完整。 越是匆忙,越是落寞。

在紧凑的生活节奏中,偶得戴望舒先生一句,“夜生听风,夜眠听雨,悟得月如何缺,天如何老。”不禁停罢,沉思,月是如何缺,天又如何老?我想不明,而窗外的人们,你们紧锁眉头似深思,行走的脚步如飞,你们懂吗?或许,你们更懂得车子驶哪条路更快,钱如何赚最快吧。你们无疑是最出色得推销员、谈判家、商人,甚至你们是比机器更高速更节时的优秀运动员,多么骄傲。

我们都在“人生交响曲”中,然而我们又在马不停蹄地错失人生。我们真的错过了许多,只是埋头于匆忙中的我们仍不觉罢了。先错过了美景,而后错过了宁静,进而错过了自己。在匆忙中,匆忙掠过,匆忙错过,以往了用自己的方式吃饭,睡觉,走路,呼吸;啊,我们连失去都这般匆忙。

我又想起旧时的老唱机,那大黑唱盘上悠转着时光,那时有锦绣西洋交错,舞步轻挪慢旋,黄包车的车轮都是轻巧的……那是“个性”的年代。他们有自己的方式生活,或笑或喜或悲;而如今的人们,是那么的“和谐”,一致的速度奔赴,一致的生活节拍,我惊诧,中国何时如此“大同”!然而,留下的是什么?路上的神色匆忙,就像斑马线的灰色面目蹂躏着白,憔悴不已。当匆忙中的人们身浸汗泪,再回首,回忆已不淋漓尽致。

不如停下吧,看变幻的白云苍穹。带上你的板凳,带着此至一生一世的心情,坐下来,看一棵树。再这安稳面前,看它的淡定,看它深扎在土里的巨根,它不会匆忙不会离去,你只待慢慢地看——看这棵树,想想姜岩在候鸟北飞时说,“如果有来生,要做一棵树。”他要这一棵树“一半在土里安详,一半在风里飞扬”,因为这样不会漂泊……如果你带着你的所有,找到阴凉洒落的地方,找到沐浴阳光的地方,就地安生,你会于匆忙之外的人生有所触动,你会不经意就发现,这样的静待是眼睑下的小睫毛,细微,隐约,动人。

倘若每个人都足够安稳足够重 ,我们便无须赶上匆忙,于是就在有限人生中沉淀出深度。“匆忙”退下吧,缓了你的步子,舒了你的神经吧,我们已不忍有情人夹在人流洪荒中叹出“如何得与凉风约,不共尘沙一并来。”

3、匆忙 高三(6)班 张樱子

在一个原本宁静的村庄,住着一位老头。他的房前种了一棵生得茂盛的榕树。据说,那是他结婚的时候移栽过来的。“那可是一个浩大的工程!”每谈及此树,老头都显得异常兴奋。“它陪了我五十个年头了!”老头说,“那是我还做了个秋千在这个枝头上,儿子很喜欢!”老头指着一根粗壮的分枝,眼睛里隐隐闪烁着微光。

那天,有个西装革履的人来老头家拜访:“如果您愿意在这里签个字,您就可以搬到一栋崭新的大楼里去住了。房屋面积,我们都会按数补偿给您的。”老头不慌不忙的往树下洒了一些面包屑,乐呵呵的看着麻雀啄食,然后才缓缓的说:“你们补偿的了房子,补不了我五十年的生活啊!”说罢,就坐到大树下的藤椅上打盹去了。

后来,老头依然过着它缓慢悠闲的日子:每日听麻雀喳喳喳的谈话,欢迎新来的鸟类;招待一只不知从那里走来的迷了路的小猫;夏天在大树下乘凉;冬天用收集的落叶残枝烧火取暖……

有一天,有人在树下的藤椅上发现了已经停止了呼吸的老头,面容安详,嘴角挂着微笑。身旁的树似乎也意识到了老头的离开,竟在一个月内簌簌落下了好多的叶子,成了一棵枯树。 村长打了好多通的电话,才通知到他远在城里的儿子。儿子赶来后急急忙忙的冲进房子里,接着全村的人都听见了他悲怆的哭声。没过多久,葬礼匆匆忙忙的结束了,儿子塞了一把钱给村长,让他打理那个房子和那棵树。儿子接了好几通电话后,又火急火燎的走了。再后来,就再也每人提起这个房子,这棵树,和曾住在这里的老头。

接着,改革开放的春风吹进了这座小村庄。来了几辆推土机,把房子推平了,树也砍倒了。陆陆续续建起了许多崭新的高楼大厦,小村庄蜕化成了一座小镇。霓虹灯照亮了黑夜,这里的人们也变得步履匆匆,神色慌忙。

又不知道过了多少年,在一个豪华的私家医院里面躺着一个老头,正无神的望着天花板。年轻精干的秘书轻轻推门,迈着轻巧快速的步子走进来。“董事长,医生的意思,我想您已经明白。您还有什么愿望吗?”秘书问。老头毕生第一次用如此慢的语速说:“我想回老家看看,那里有棵好大的榕树,真想再荡荡父亲做的那个秋千……”秘书迅速反映说道:“告诉我地址,马上替您寻找。”老头苦笑:“回不去了,回不去了……咳咳……匆匆忙忙了那么多年,赚了那么多钱,我却然把最根本的东西,给弄丢了,丢了……” 老头张着嘴,瞪着眼,仿佛还要说什么,却再也没机会说了。

4、匆忙

高三(15)班 罗苑娜

当看到外边熙熙嚷嚷的人群渐渐散去时,老人站在窗边,任那璀璨的光芒照耀着他那张黝黑的苍老的脸庞,他的双眸半眯着,像在寻找着失去的什么。

真是太匆忙了!时间过了,青春去了,老年的孤寂感充斥着心口,久久不能释怀。不知过了多久,他走到一张摇椅旁坐在,手里攥着一个厚厚的相册,孤独的身影在灯光下缓缓地摇着。 粗糙的手指翻开相册,映入眼帘的就是两张欢笑的脸庞。藏在这张照片后的,是他无限的懊悔和痛断肝肠。照片上是母亲、父亲。可现在,他们都已离世。想到这,他不禁心头哽咽起来。

那是大年三十的晚上,他没有回家。妈妈在电话催促着他:“儿啊,今晚准备了你最爱吃的生鱼片,你快快回来啊!”他在另一头不耐烦地敲打着键盘:“妈!我今晚不回去了,你们吃吧!公司要加班。我很忙,就这样啦!”他急忙挂了电话,专心手头的工作。 不一会,姐姐打来电话:“你今晚几点回家啊?”她顿了顿:“顺便来接我过去。” “我今晚加班,你自己搭车去吧。”他忍下烦躁,压低声音。

姐姐恼了,电脑那头一声大喊:“什么?大年三十你竟然不回家?公司重要还是家重要啊?” 他一听,脾气就来了,满腔的怒火像火山爆发那样喷出:“我不挣钱你让我拿什么养家?我这么忙为什么?你懂吗?”他大力摔下电话,公司最近裁员,搞不好那一天就轮到他遭殃,他不过是想保住饭碗,你们个个都不懂!

那天,他没有回家,伴随他的,是窗外漫天的焰火和桌上的一包方便面。

此时,年老的他再次抚摸着照片上母亲的脸庞,两行泪滑下。他后悔了。如果时间倒流,去它的工作,他一定会急急赶回家去,陪妈妈唠唠家常,陪父亲说说笑话;如果时间倒流,他一定会记住过父母的生日,记住他们爱吃的菜,一定不只陪他们吃一顿年夜饭。是他的错啊!他竟从没有想到,年老的父母盼他回家的心情。他一直忙!匆忙的他忽略了妈妈眼角的皱纹,忽略了父亲头上的白发,也忽略了他们日渐伛偻的腰。 那日,在母亲的葬礼上,他突然觉得心里好空好空,天地间似乎只留下他孤零零的一个人。然而,现在什么都没有了。后悔跟眼泪一样,流出来了什么价值到没有。

一如现在的他,老了。独自生活在这间小小的屋子里仿若像当年的父母,外表看似安稳平静,内里却是对人事的感叹,对子女归家的心切。

他拿起老旧的电话,突然想起当时给他打电话的母亲,他泪流满面。久久地,他才颤抖地拨起一个号码:“儿子,你回来吃年夜饭吗?爸爸等你。”

“我今晚不回去了,你吃吧!公司要加班。我很忙,就这样啦!” 然后,再无回应。

【片段集锦】

此时观览身边的景色,不禁为之深深感叹:一日日地埋头赶路,却未曾注视过这满山遍野的美景。其实在我们的旅途中,何曾没有出项过这样的愚蠢和蒙昧。现在让我们抬起头,闭上眼睛想想看,我们这一生有多少美景是我们尚未发现的,又有多少美景在我们那匆匆的脚步声中与我们逆向而行,永远不会回来了呢?人生铺就的路,其实是一条鲜花遍野的路,我们身处其中,便要记得:“慢慢走,欣赏啊!”

——高三(12)班

尹若冰

生而为人,自然厚爱赠与我们的珍贵礼物,不正是一颗高于其他生灵的剔透心灵么?草木无心,尚且知道要顺从自己意愿生长,倘若我们却因这“匆忙”,迷失了心灵,不知所向,活着不就失去了其应有的意义么?对每个人来说,生命都是一条射线,所以不妨放慢匆忙的步伐,冲一杯淡茶,欣赏一下沿途的风景,体会一下身边的幸福,在感悟中沉淀心灵,宁静而富足。

——高三(1)班

黄雅齐

生命应是远行的列车,汽笛清脆,声起声落中收获云蒸霞蔚的风景。可是匆忙,让你与晨曦朝露檫肩而过;是匆忙,让你不再因叶落而知秋;是匆忙,让你忽略了身后的家人、朋友;是匆忙,让你就如那囿于磨房的毛驴,踏过了千山万水的距离,还只是在原地打转;是匆忙,让你舍弃了喜爱的文学,钟爱的旅游,更莫提什么静看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒

——高三(2)班 窦春蓉

现在的国人似乎无论对任何人任何事都要求快,几乎到了“闪”的地步。比如“闪婚”、“秒杀”等。现代人迫切需要一样东西,不久又迅速抛弃他所得到的,辗转追求“新事物”。表面看上去的喜新厌旧,实际是内心的孤独与不甘寂寞。人们总是不会珍惜眼前的人和事,在得到更多、更新时,不也同时饱尝失落与无助吗?

——高三(11)班 陈 烨

二、阅读下面的文字,按要求作文 《红楼梦》有句名言:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”洞明:洞察,明白;练达:干练,通达。人情可大可小,可实可虚,但绝不是可有可无。为人处世,言行举止,待人接物,都得知人情,晓人性。尊老爱幼,扶贫助困,乐施好善……无不透出人情之怡,人性之美。“人情练达”实乃做人的一种智慧,一门学问。

请写一篇文章,谈谈你生活中与“人情”有关的经历或你对“人情”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。

(二)人情

1、天若有情天亦老 高三(11)班 张颖

生命之道,云卷云舒,花开花落,宠辱不惊,去留无意,谁能读懂这超然物外的境界?人情,任是无情也动人。

漫漫红尘中,隐者无所求,遁乎山水之中,远离人情世故,自守一份灵逸。采菊抒啸的五柳,梅妻鹤子的林逋都是旷达通透之人,他们是真的无情吗?非也,他们也知人情,晓人性,他们远离的是世故,而非人情。

佛偈:无穷般若心自在,语默动静体自然。千年前的庄子与万物而合,不知自己是蝶还是人,他领悟了凡有所像,皆是虚妄。不去执着讨好,不去刻意回避,妻子去世,鼓盆而歌,不为世俗所羁绊。庄子之旷达可谓人性之真,人情之真,远离了世故的人情,有情何似无情? 一生惆怅情多少?月不长圆,春色亦未若。奉旨填词的柳三变如是感叹。他不懂人情世故,没有人情练达,偶尔屈降才华咏那“三秋挂子,十里荷花”也无人赏识,罢了,索性将幽怨化作一支笔,书写“杨柳岸晓风残月”的凄婉情怀。于是,他流连于风月场所,借歌女舞妓之喉歌胸中块垒,凡有饮水处,皆能歌柳永词。世俗所不能容忍的,是他人情之怡。情有多少,竟无语凝噎,与何人诉说,这般风情。

时光易逝,是否还有人记得那西子湖畔的歌女那恬淡浅笑的样子。当她遇见了那位名满天下的太守,琴操便不再是琴操。他为她戏改友人的词作,用百年前的诗句劝化她。她落发,常伴青灯古佛旁,甘心做了冷山寺中的一名尼姑。那动人的歌声不再唱响,那美丽的微笑不再绽放,她的人情之美有谁能明白?她那无处诉说的情谊,谁能知晓?一个情字,牵绊了多少人的脚步,却仍义无反顾。

人情,人之感情,人之常情,无所求,无所欲,无所得。那些洞明世事,练达人情的人们是否会懂得何为人情之真,何为人情之怡,何为人情之美?人间正道是沧桑,也许我们不会明白,知人情,晓人性,不求一切,更不求避一切。超然物外,傲立于世,顾盼间,感悟于人生,皆因一个人情所系。

天若有情天亦老,月如无恨月长圆。

2、多一点人情味

高三(2)班 王 梦 人与情的结合,就是人情。

说到人情,总想起一副对联:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。是啊,人区别于动物的其中一点就是有情。万类霜天,我们真情飞扬,“晴天一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;百舸竞流,我们壮怀激烈,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。人情,满溢在我们的心里;人情味,弥漫在我们的世界。即便是今天,重压下的我们仍旧呼唤着:让人间多一点人情! 人情是自我内在的一种人文情怀。还记得东风与太阳比赛看谁能让人先脱下衣服的寓言故事吗?这则故事告诉我们相对于冷酷的强迫,人们更愿意接受有人情味的温暖,而这种人情味实际上是我们内心的一种人文情怀。不管是范仲淹“先天下忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,还是荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的忠君情怀,亦是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀,这其中都透渗出对他人,对社会的关心,关爱和一种人情,而这种人情恰恰是我们现在这个社会所极度缺乏的。

人情,是一种对他人的体谅和关心。有人称赞林志玲是一个盛满水的花瓶,因为她不仅拥有美丽的外表,同时具有像水一样融化一切的力量。一次她参加公益活动,身高174公尺又穿着高跟鞋的林志玲总会善意地弯曲膝盖蹲到和对方一样的高度,眼神平视着和对方握手。组织者大为惊叹:“她总共蹲了80多次,我从未看到任何一个艺人这么做!”有人问林志玲凭什么能火?我想不仅仅是因为她迷人的外表,优雅举止,更重要的是她的内心时刻散发出了对别人的体谅和尊重。是这份体谅和尊重感动了每一个人,让我们每一个人都从她的举动中感受到浓浓的人情味。

人情是一种对矛盾的睿智化解。被誉为爵士女神的戴安娜。克瑞儿一次在北京剧场开自己的个人演唱会,当晚,座无虚席,当她的指尖及琴键,天鹅绒般的琴音顿时让整个剧场安静下来,剧场内洋溢着一派和谐的气氛。然而,突然一个小孩子尖锐刺耳的哭声扰乱了所有人的心情,但戴安娜脸上露出微笑,怜惜地念叨着:“哦,宝贝别哭,是不是演出吵到你睡觉了?”更令人惊讶的是,随后戴安娜的演唱,那个孩子的哭声也逐渐平息下来。面对矛盾,人们通常选择用不同方式处理,当剧场发生不和谐之音时,有的音乐家会摔琴而去,有的音乐家会戛然而止,而戴安娜却以母亲之姿睿智的化解了这个矛盾让演唱会取得完美成功,人们不仅仅欣赏到了她天簌般的歌声,同时也被她对婴儿那一种透渗着人情的善举所折服。 人情是火,炙烤着人心的善恶;人情是水,哺育着社会的平和;人情是山,眺望着世界的开阔;人情是海,容纳着人生的坎坷。只愿,多一些人情味,在高楼大厦,铁门高墙的城市里,让你,让我,让他心中都存有这份温暖。

4、让人情飞

高三(6)班 方洁

每个人总是对别人见死不救的行为嗤之以鼻,而真正发生到自己身上时都袖手旁观。现代人的人情就是这么一回事,我们总是因为别人做的一点小事而感动,却没有想过自己也有令别人感动的能力。

在南京曾发生过这样一件事:一位好心青年救了一位老人,反而被老人的家属当成了肇事者。从那之后,许多人都收起了友善的面孔,仿佛每个人的一举一动都会成为一个陷阱。没错,这是我们所有人的陷阱,它让人情跌入万丈深渊。前不久,杭州一位妇女落水了,几百人围观,其中大部分是年轻人,但五分钟里,所有人都是冷漠地看着,仿佛这是一个无关生命的电影,最后,一位七十二岁的老伯跳入了寒冷的湖水中将妇人救起。我们常说九零后是意气风发的一群人,八零后是社会的先锋,然而,我们却被这样的事实证明了,我们只是看客。 “世情洞明皆学问,人情练达即文章”。我们都明白个中道理,人情是一门学问,需要一个人用一辈子去学习。那些令人寒心的事太多太多了,连我自己都怀疑人情就是对熟悉的人微笑,对陌生的人闭眼。

我特别喜欢坐公车,每次都让我学到许多。我会主动去拾别人扔在车上的广告纸,会把自己心爱的挂饰送给车上的小宝宝,会给一位老人让座后与他聊起天来,这些,是售票员、小学生和一位民工教会我的。我想,这无非是一句话,一张笑脸的付出,却是别人心里一整天的好心情。

我是非常喜欢看《感动中国》和《读者》的,那些善良的人和事仿佛就发生在自己身上一样,我们每天都踩着清洁工阿姨拖地干干净净的地板,每天都看到园丁种下的树和花,这虽是他们的工作,但我们在享受这样的待遇时,可否有想过他们工作时的样子。我想,当你看到没有黑板的教室里有为老师用石头给孩童上课,看到战士倒下的最后保持的姿势,看到一个普通得不能再普通的人每天都坚持着帮助别人,那种热泪盈眶的时刻,就是赤裸裸的人情再我们眼前了。

每个人一出生都不会是懂得人情的,但也不是冷漠的,在生活的过程中,不因为别人的一件冷漠的事而改变自己炽热的心,不因为别人说社会复杂就收起真诚的棱角让自己变得圆滑,人总是有点人情味才能算是个人。

5、如此人情 高三(2)班 刘俊跞

王局长今年刚过三十,一没留神,竟鲤鱼跃龙门,一下子就登上局长的宝座。没想到麻烦事也接二连三的来了。这不,今个儿,也有一堆人来求人情了。

“恭喜恭喜,恭喜荣登局长之位啊,”首先过来的商人赵老板说,“听闻局长您特爱对联,今个儿就给您送一副——„莫愁前路无知己,自有风流助少年。‟我也没什么事,就是想请局长卖个人情。”说着就递上了一叠钱来。未经官场的局长哪经得起这种诱惑,连忙道:“好说,好说。”赵老板笑不拢嘴,说:“听说,您一上任上头就给您指派了一个任务,就是促进城市化的那个,不如您下令吧那块街拆了,让我重建,这样大家也互利双赢啊。”

“这个?”王局长犹豫了,“那可是去年才建好的啊。”可颠了颠手里的钱,王局长又堆起他那臃肿的脸,乐哈哈地说:“那可是个风水宝地,这就看你怎么做这个人情了。” “哈哈……”

于是,那条街再次重建。

这下,炸锅了。人们怨声载道,久积不散,天空也好像在映衬这种状况,阴沉沉的,厚实的乌云几天未散。

“王局长,您看您的决定多么英明,老百姓都给您送锦旗来了。”赵老板阿谀奉承地说。 那锦旗展开,上面书写着:细睨山势舞流溪,孝悌忠信礼义廉。

“怎么样?……嗯,你也觉得不错吧,大家都说是绝对啊。”王局长不知这是人民在骂他忘(王)八无耻。 “你怎么还没走,出岔子了?” “局长真是高见,那些钉子户怎么办?”

王局长脸色一变,怒道:“不是都给他们搬迁费了么?这些刁民,全都为自己考虑,根本不懂我们用心良苦。不就是搬个家么,有什么麻烦的。我这是在送你们人情,给你们新屋住,给你们改善生活环境,还那么不知好歹。” “可他们要硬顶着,怎么办?”赵老板还不放心。 “这……”王局长也犹豫了,这闹出人命可是大事。

“要不,下个文?有了红头文件,老百姓就不敢了。建好了,那可是好大的利润啊……” 局长还是犹豫。拉扯间,口袋里多了厚厚的信封。 终于,局长下令,红头文件发放,拆迁办执行强拆。

结果嘛,自然没拆成。因为没多久,东窗事发,王局长被革了职,据说,还是赵老板大义灭“友”,揭发的,说王局长索要贿赂,并有录音为证。政府还奖励了赵老板呢。等到王局长想要找以前送人情的人求人情的时候,那些人早不知道跑哪去了,也许就和那天上的乌云一样,被这两天的东风吹走了。

你说这人情,还真像一副古联:旧时名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花;今朝赊不得,欠不得,虽有近戚远亲,谁肯雪中送炭? 【片段集锦】

回忆一下那位写《我与地坛》的作者,那位不惧死亡的史铁生。他说,死是一件无须着急的事,是一件无论怎样都不会错过了的事。是啊,既然我们一定会面临这个必然降临的死,那为何不好好选择如何地生?活得如此匆忙,只会让生命成为一场冤枉,白白地走了这几十年。

——高三(13)班 郑敏丽

人情,即人与人相处时,注入的情感,人情,以人性为基础,带着温暖的意味。你一定记得长江边上那些以捞尸为生的人吧。几位大学生因救人而溺水身亡,与之形成强烈反差的,是那些捞尸者对金钱贪婪的嘴脸。两幅画面一明一暗,一边是人性光辉,一边是人情冷漠。人情冷暖,瞬时间刺痛了人们的双眼。然而,我们同样不能忘记,那些用人情温暖自己温暖他人的人。独自照顾岳父岳母十几年如一日的谢延信,坚持在大山中支教的陆建芬,李桂林夫妇······正是他们身上闪烁的人情光芒,让人们看到了这个社会未来的希望。

——高三(12)班 王诗瑶

在美国的华盛顿,许多人都在自发的举行一个悼念活动。其中有清洁工人,有普通白领,甚至还有美国政府的高官。他们在悼念一个去世的卷饼摊贩——卡尔洛斯。几十年来,卡尔洛斯一直在华盛顿的街角卖卷饼,但他和一般的小贩不同,他不但记得每一位顾客的口味,还经常与他们畅谈人生。不论他的顾客是去出差还是去旅行,都会寄给他一张明信片,上面的地址是:“华盛顿街与7k街交界处卡尔洛斯卷饼摊。”这真是一个温馨的地址!在卡尔洛斯与顾客们的互动中,不正传递着人情之美么?

——高三(11)班

王昱炜

第20篇:人情与规则

人情与规则

当今,人情消费大行其道,诸如天价月饼等也都是它的帮凶。人情本没有错,而利用人情超越规则是危险的。正因为有如此不受拘束的人情效用,再贵的礼物都有人买。

人情是水,规则是岸。人情柔和,超出了规则之岸却会引发水灾;规则明确,缺乏了人情活水却会死气沉沉。所以,人情当是规则下的人情,规则应是人情的规则。

人情必须接受规则的约束。人情是感性的,规则是理性的。正因如此,人情容易让人在一时冲动下作出不当行为,而规则的理性能将人情阻挡在滥情的边缘。文强等腐败官员,受贿无数,却说是人情不好拒绝。不能不说,他们既不想也不会用规则保护自己。就算贿赂是一种人情,那也夹杂太多的杂质。而规则,恰恰是剔除人情中杂质的保障。规则的约束也恰恰为了人情的纯净,保护人情不受物质的腐蚀。所以,从另一个方面说,规则是为了更好地服务人情。

规则是人情的凝练与升华。人情是规则的基础,而规则是从人情的合理部分中提炼出的理性的认识。没有人情做“地基”,再高的规则便也是空中楼阁,苍白而无生命力。联想、苹果、微软三家公司,都在IT产业取得了辉煌的成功,为何?工作氛围十分良好。他们的最大共同点是拥有极富人情味的规则,考虑到每个员工的细微要求,不时表决形成或废除规则。如此,规则中的人情味使每个员工兴致被完全调动,发挥出最大的能量。规则起于人而用于人,若无人情做“血液”,何以充满生命力;人情,是使规则发挥出最大效益的前提与保障。

所以,我们不能有为所欲为的人情,也不能囿于规则,铁板一块。我们应该为翻涌的人情套上规则的框架,为僵死的规则注入人情的柔和与温暖。谢少龙因为足球俱乐部老板的旧交,卖了“人情”,指使球队踢假球。这种无度的人情,不仅破坏了规则,影响消极,还真正损害了球迷的人情!某地一孕妇只因付不起手术费,竟被搁置至死,不知这是对规则的愚忠,还是对生命的淡漠,人情的冷漠?他们都将人情与规则割裂,于是让守规则的人不齿,为有人情的人所厌恶。

没有了规则,人情会泛滥成灾;没有人情,规则只是无源之水。

人情是规则下的人情,规则是有人情的规则。人生的海上,唯有将规则作船骨,人情为风帆,才能驶向更好的明天。

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