曲建武先进事迹

2020-05-31 来源:先进事迹材料收藏下载本文

推荐第1篇:学习曲建武先进事迹心得体会

学习曲建武先进事迹心得体会

根据学校党委宣传部的通知,我怀着无比激动和期待的心情,收听收看了中央电视台综合频道的“时代楷模发布厅”节目,认真学习了“立德树人的教师楷模”曲建武同志的先进事迹,获益匪浅。曲建武老师曾是辽宁省教育厅副厅长,2013年3月,他提出辞呈,本着想念学生,热爱学生,服务学生的宗旨,回到了教学第一线,做了一名普通的大学辅导员。现在是大连海事大学公共管理与人文学院2013级辅导员、马克思主义学院教师。

上善若水,厚德载物。用“一滴水可以折射出太阳的光辉”,曲建武老师的感人事迹深入人心。他重视育人,走进课堂,不断加强大学生思想政治教育;他重视沟通,3年来,给学生发了200多万字的微信、短信;他重视特困生,深入寝室和学生家里,了解学生的难处而给予帮助。教育就是一种爱,没有爱,便没有教育,爱生如子是他对大学生思想政治教育的最好诠释。他把他人生中最美好的时光奉献给了他热恋的的教育事业上。曲建武老师教会了我们要在思想上引领学生的成长,让学生把握好大学生活,确立起人生的价值追求。鼓励学生要振奋精神、磨练意志,继续发扬吃苦耐劳、勤奋好学的精神,学好知识、学好本领,早日成为有用之才,回报家庭、回报社会。

爱的牵挂,温暖前行。在曲建武先进事迹中,让我感触最深的是他力推“千名辅导员万家行”活动,他说:“家访是老师和家长互相教育、感动的一个过程。”辅导员不辞辛苦走进了学生的家,家长会很感动;家长对辅导员的热情,同样会让辅导员很感动。曲建武老师每年都要到经济困难的学生家中走访,他更是把家访作为一种工作模式,算起来他一共去过上百个学生家里,给学生们点燃了继续努力学习的希望。我作为辽宁铁道职业技术学院的一名辅导员,深刻体会到“爱是教育的灵魂”这句话的真谛,每年寒暑假走进困难学生家庭都感受颇深。在家访过程中,我们不仅在第一时间了解学生的成长环境,而且也深深地体会到作为父母的良苦用心和殷切期望。同时,家访是一门学问,是一门永无止境的艺术,通过家访使我们了解了更真实、更全面的学生,更好地把握他们的心理,有助于今后的教育工作。 通过学习曲建武老师的先进事迹,让我明白作为一名辅导员,一定到心系学生,在工作上是师生关系,在生活上就是朋友关系。通过自己的行为来深刻影响到学生的为人处事,为将来步入社会生活打下基础。曲建武老师将教育事业融入到血液中,怀有热爱学生的一份情感,才使他不知疲惫地依然行走在他所选择的无悔人生之路上。我是一名辅导员,我要不忘初心,继续前行,我们永远都在心系学生的路上。

第一次听说曲老师的名字,是我在读研究生时的课堂上,我们的任课老师在《辅导员理论与实践》课上提到曲建武的故事,当时我也不是很理解,到底是怎么样的一种精神,让一位厅级干部辞官,义无反顾地回到大学校园,做一名普普通通的辅导员。

大学本科四年,我经历过四任辅导员,对于辅导员的第一印象,是我在大学报到第一天,一位女士出现在我面前,满面阳光的对着我微信着说:你好孙嘉旭,我是你的大学辅导员,我叫王静,以后叫我王老师就行。在我的学生时代,印象中的大学辅导员,永远都是阳光灿烂,亲切和蔼,学识渊博,一身正气的形象。在大学时期每一名辅导员都是我的学习榜样,都是我在校园里最尊敬的人。我的辅导员在我人生最懵懂,最迷茫的时期像一座灯塔为我导航。念念不忘,必有回响。在考研选择专业的时候,我也毫不犹豫地选择了思想政治教育专业,立志成为一名大学辅导员。而正是在我研究生的第一堂课中,听说了曲建武老师的故事。

曲建武老师也是一名辽师人,他在1982年毕业后留校担任学生辅导员,1998年担任学校党委副书记,2004年底调任辽宁省委高校工委副书记,后兼任教育厅副厅长。2013年,辞去职务回归学校,担任大连海事大学公共管理与人文学院2013级辅导员。他认为,教育工作者就应该天天和学生在一起,与青春和生命打交道,这种幸福是任何金钱和权力换不来的。

读研究生的三年中,拜读过曲建武老师关于大学生德育工作的学术论文,给我印象最深的是曲建武老师2004年主编的《德育实效方法研究》,2016年12月8日,曲建武老师在沈阳航空航天大学作题为“爱是灵魂的教育”的专题报告。报告会上,曲建武老师结合自身30余年学生工作经历和体会,详细论述了“为什么把立德树人作为教育的根本任务”以及“怎样落实立德树人的根本任务”。曲建武老师常说,高校要坚持党的领导,坚持社会主义办学方向;坚持全员育人、全方位育人、全过程育人。他强调,教育强则国强,高等教育水平是一个国家发展的潜力和重要标志。每一个教师都担负着教书育人的神圣使命,每一名教师都要努力争做具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师。

现在的我作为一名高校辅导员,经常会反思关于大学生的理想信念教育问题,当下许多大学中的理想信念教育,流于形式,不接地气。其结果,一则导致许多大学生在错误的观念引导下迷失了自我,二则导致在校学生对所谓的崇高理想信念教育在心理上免疫,反智主义倾向严重,排斥认知升级。

曲建武老师的亲身经历告诉我们,一名高校辅导员,必须要努力成为为学生树立正确有效的理想信念的人,而辅导员本身必须是一个理想信念超乎常人的践行者。曲建武老师在工作实践中,率先践行了并且做到了。他的经历告诉我们,在纷繁复杂的社会转型期,对于大学生的理想信念教育,辅导员要垂范垂范,这才是理想信念教育的基础。

他做辅导员的几十年来多次走访贫困学生家庭,资助家庭困难学生,让无数的有志青年圆梦大学并以此教育大学生要有向善精神。

他一生笔耕不辍,著作等身,参与编写大量思政教材,繁忙的工作中不忘学术科研,来劝导大学生要终身学习。

他从不收受贿赂、身先士卒号召大家抵制不良风气,来告诫大学生要洁身自好,不要把美好珍贵的大学时光轻易荒废。

他坚持每天锻炼,把强身健体当做生活中不可缺少的一项任务,来劝告大学生要强健体魄,身体是革命的本钱。

他坦诚自己对教育体系的不完善之处的批评,用哈佛、耶鲁大学的校训等来教育大学生要永远追求真理。

他观察到当代大学生只学知识不培养道德的现象,大声疾呼地教诲大学生要厚德,以德立人。 他以自己与一名藏族大学生的故事为例,他坚持不懈的引导并彻底改变了这名仇视汉族的大学生,告诉大学生要团结友爱,要相信爱能改变一切。

他将自己过去乐于帮助他人,如今得到尊敬和回报的真实经历、述说阿尔布雷特·丢勒的爱与牺牲的《祈求的手》的故事来感染大学生要有团队精神,因为这不是一个人的战斗。

他以当今大学生盲目崇拜西方文化以致忽略中国优秀文化并认为中国传统文化中充满糟粕提醒我们要明辨是非、学会辩证理性地看待问题以及吸收知识思想。

他用自己以前住着拥挤的房子、吃着廉价的食物,一路求学,坚持不懈,终于获得了现在的丰富的物质和精神财富和他的学生在艰苦的环境下突破重重限制,乐观求学,终于上了自己梦寐以求的大学的实例来激励大学生要自强不息,生活不可能能打倒坚持不懈之人,只要自己才能打倒自己。

他以中国如今处于的特殊的历史时期和历史使命、外部环境时刻干扰中国走民族复兴大来鼓舞大学生要有责任意识,要敢于担当历史使命,实现我们所有中国人的梦想! 曲建武老师直言不讳,朴素求真,不可否认,他的许多发自内心的话不能得到认真对待反而被误解。他对学生的捐款资助本是在倡导向善,而在一些人的大脑处理中变了味、他以自己真实的富裕生活为例来告诉我们走正确的路、怀刚毅的心能通往美好幸福生活的大门,却在许多的学生面前成了\"炫富\"。

著名作家李笑来说过:\"见识越少的人越喜欢用自己所有的见识作为判断依据,并且完全不顾自己见识的局限,其实也不知道自己的见识有局限\"如今,许多观念落后,认知狭隘的人,他们无法理解也不会考虑去体验努力之后对自己思维和观念的改变,却又对比他们认知能力高、生活过得更有质量的人充满敌意和嫉妒,永远生活在自己的怪圈中,在自己的成长中停滞不前。

当今社会日新月异,大学生思想政治教育任重而道远,党的十九大报告提出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。我们当以曲建武为榜样,以德立身、以德立学、以德施教,争做新时代“四有”好老师,当好青年学生健康成长的指导者和引路人。作为一名高校辅导员更要用实际行动,引领学生走上光明的人生道路。

推荐第2篇:学习曲建武同志先进事迹体会

学习曲建武同志先进事迹体会

鲅鱼圈区望海学校

于长华

学习曲建武同志先进事迹体会

今天学校党支部组织全体党员学习曲建武同志先进事迹。曲建武执教30多年来,始终情系高校思想政治工作,积极传播先进思想文化,在大学生思想政治教育方面作出了突出贡献。作为立德树人的教师楷模,他以对教育事业的热爱、对思政工作的坚守、对青年学生的关心,谱写了一曲新时代的园丁赞歌。

曲老师是大连海事大学的辅导员,我知道辅导员的工作很复杂,如果不了解我们就说我们坐在办公室很安逸,不了解我们的学生就说做学生工作很简单,那你就错了!因为我们的学生处在一个复杂的大环境下,而这复杂环境带来的社会效应又是那么不可预知,在一个信息如此公开又是如此鱼龙混杂的时代,年轻人会做出怎样的选择是难以预料的!与此同时,又有多少人是真的为了解决问题才做出这样或那样的选择呢?答案似乎也不能令人满意!怎样帮助学生在是非判断面前做出合理的选择呢?我为此焦虑,也正因为如此,我才觉得我的工作很有意义,有很大的发展空间,我们辅导员群体和个体更需要在理论和实践上加强学习,开拓视野,促进交流,共同提高!

作为学校,由于时代的变迁,我们不会再把“师夷长技以制夷”当做学校的立校目标,那么应该做一个什么样的学校呢?我觉得爱因斯坦的话很对“学校永远应该以此为目标,学生离开学校的时候应该是一个和谐的人,而不应该是一个专家。”就是这样,培养一批批和谐的人,这些人知道和谐的可贵,知道尊重自我与他人的可贵,知道自然科学与社会科学和谐发展的可贵!只有这样,高等教育才不会偏颇,我们培养出来的人才会更好地回馈社会,乃至于全人类!当高等教育的定位准确了,我们的思想政治工作才会事半功倍,水到渠成!

推荐第3篇:学习曲建武同志先进事迹心得体会

学习曲建武同志先进事迹心得体会

根据学院党委宣传部的通知,我认真学习了“立德树人的教师楷模”曲建武同志的先进事迹,获益匪浅。曲建武老师曾是辽宁省教育厅副厅长,2013年3月,他提出辞呈,本着想念学生,热爱学生,服务学生的宗旨,回到了教学第一线,做了一名普通的大学辅导员。现在是大连海事大学公共管理与人文学院2013级辅导员、马克思主义学院教师。

曲建武工作30多年来,他无论是在高校辅导员岗位,还是担任地方教育行政部门领导职务,始终情系高校思想政治工作,不忘初心、牢记使命,积极传播先进思想文化,不断探索工作规律,立足本职岗位,在大学生思想政治教育方面作出突出业绩。他主动辞去领导职务,毅然回到高校教书育人第一线,做一名任课教师和本科生辅导员,把自己的学识和心血奉献给学生与课堂。曲建武曾先后荣获“全国师德标兵”“全国高校辅导员年度人物”等荣誉称号。

曲建武的先进事迹宣传报道后,在社会上引起热烈反响。干部群众特别是高校师生认为,曲建武是加强和改进高校思想政治工作、办好中国特色社会主义大学实践中涌现出来的先进典型,是立德树人的教师楷模。他以对教育事业的热爱、对思政工作的坚守、对青年学生的关心,谱写了一曲新时代的园丁赞歌。广大教师纷纷表示,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,以曲建武为榜样,以德立身、以德立学、以德施教,争做新时代“四有”好老师,当好青年学生健康成长的指导者和引路人。

通过学习曲建武老师的先进事迹,让我明白作为一名教育工作者,一定到心系学生,在工作上是师生关系,在生活上就是朋友关系。通过自己的行为来深刻影响到学生的为人处事,为将来步入社会生活打下基础。曲建武老师将教育事业融入到血液中,怀有热爱学生的一份情感,才使他不知疲惫地依然行走在他所选择的无悔人生之路上。我作为一名高校教育工作者,我要不忘初心,继续前行,我们永远都在心系学生的路上。

推荐第4篇:学习“时代楷模”曲建武同志先进事迹感想

“时代楷模”曲建武学习感想

曲建武是大连海事大学2013级辅导员、马克思主义学院教师。工作30多年来,他无论是在高校辅导员岗位,还是担任地方教育行政部门领导职务,始终情系高校思想政治工作,不忘初心、牢记使命,积极传播先进思想文化,不断探索工作规律,立足本职岗位,在大学生思想政治教育方面作出突出业绩。2013年,出于多年来对学生工作的热爱,他主动辞去领导职务,毅然回到高校教书育人第一线,做一名任课教师和本科生辅导员,把自己的学识和心血奉献给学生与课堂。曲建武曾先后荣获“全国师德标兵”“全国高校辅导员年度人物”等荣誉称号。

曲建武的先进事迹宣传报道后,在社会上引起热烈反响。干部群众特别是高校师生认为,曲建武是加强和改进高校思想政治工作、办好中国特色社会主义大学实践中涌现出来的先进典型,是立德树人的教师楷模。他以对教育事业的热爱、对思政工作的坚守、对青年学生的关心,谱写了一曲新时代的园丁赞歌。广大教师纷纷表示,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,以曲建武为榜样,以德立身、以德立学、以德施教,争做新时代“四有”好老师,当好青年学生健康成长的指导者和引路人。

伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要崇高的追求。当前,我国已进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,推动科学发展、促进社会和谐,迫切需要大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬先进模范人物的崇高精神,巩固全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。要深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,广泛开展向时代楷模学习活动,发挥时代楷模引领作用,培育文明社会道德风尚,进一步凝聚起促进改革建设的强大精神力量。

向时代楷模学习,就要学习他们热爱祖国、热爱人民的思想境界。“以热爱祖国为荣”、“以服务人民为荣”,是社会主义荣辱观的核心内容,是每一个公民应当秉持的基本价值取向和行为准则。张丽莉、吴斌、高铁成等英雄人物,面对危险挺身而出、奋勇担当,义无反顾做出自己无悔的选择,展现的是对祖国的深深挚爱、对人民的大情大义。爱莫高于爱祖国、爱人民,心里装着祖国、装着人民,才能以国家和人民利益为重,以自己的付出和牺牲促进社会进步、增进人民幸福。我们向时代楷模学习,就要像他们那样,满怀对祖国对人民的无限热爱之情,自觉把个人价值追求与党和人民的事业紧紧联系在一起,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史进程,为实现全面建设小康社会宏伟目标、创造人民幸福生活贡献智慧和力量。

向时代楷模学习,就要学习他们乐于助人、无私奉献的高尚品格。助人为乐是中华民族传统美德,无私奉献体现着社会主义道德要求。从雷锋到郭明义、吴菊萍,到张丽莉、吴斌、高铁成,再到张文华、彭伟平、周冲等,他们所处环境、工作岗位各不相同,但都把助人为乐视为做人的本分,把无私奉献当作最大的幸福。正是有了这样的精神境界和道德品格,他们才能勇于伸出援手,做出不平凡的善行义举,把希望带给他人、把危险留给自己,把真情献给他人、把困难留给自己。我们向时代楷模学习,就要像他们那样,树立助人使人幸福、奉献使人快乐的幸福观,追求高尚的人生价值,弘扬宝贵的利他精神,在关心他人、帮助他人中找到真正的快乐、实现内心的充实、获得人生的美满,以春天般的温暖促进社会的和谐和睦。 向时代楷模学习,就要学习他们立足平凡、追求崇高的美好情怀。张丽莉、吴斌、高铁成等时代楷模,都是普普通通的劳动者,可以说是大家的同事、邻居、朋友。他们平平常常、朴素无华,默默无闻地工作着学习着生活着,默默无闻地坚守着道德标准、涵养着道德情操,以点点滴滴的积累,以持之以恒的追求,成就了平凡中的伟大,汇聚了不寻常的道德力量,铸就了关键时刻的坚强意志。从这些平民英雄身上可以看到,无私与善良就在自己身边,无畏与勇敢就在自己身边,平凡和伟大之间没有绝对的界限,把小事做好就是不平凡。我们向时代楷模学习,就要像他们那样,“勿以善小而不为”,认认真真做好身边事,力所能及帮助周围人,从自己做起、从小事做起、从举手之劳做起,崇德尚义、积小成大,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。

向时代楷模学习,就是要学习他们爱岗敬业、忠于职守的职业精神。爱岗敬业、恪尽职守,满腔热情地投入工作,把工作岗位作为实现人生价值的舞台,是时代楷模的一个鲜明特征。张丽莉全身心投入教书育人的岗位,在车祸瞬间保护自己的学生,诠释了对教育事业的忠诚和热爱;吴斌连续十多年安全行驶一百多万公里,在遭受突如其来的重创后,用生命履行了自己的工作职责;高铁成三次勇闯火海,以大无畏的牺牲精神展示了当代革命军人的风采。这一个个壮举背后,是他们对职业理想的追求,对职业精神的坚守。他们崇高的职业操守,托起了生命的方舟,升华了民族的美德,成为激励人们奋发有为、不断前进的强大精神动力。我们向时代楷模学习,就要像他们那样恪守职业道德、弘扬职业精神,干一行爱一行,钻一行精一行,立足本职、扎实工作,以对事业高度负责的精神,在推进改革发展中创造一流业绩。 我们的时代是英雄辈出的时代,每一个时代楷模就是一面鲜艳的旗帜。发挥好时代楷模示范引领作用,是培育文明新风的时代要求,是推进社会主义核心价值体系建设的重要途径。要充分发挥报刊、广播、电视、通讯社以及互联网等大众传媒的作用,把宣传时代楷模作为一项经常性工作,以发现伟大的眼光和崇尚先进的情怀,挖掘闪光事例、报道先进典型,大力营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。要注重以文化人、以德育人,运用文艺作品、宣讲报告、公益广告等多种形式,生动展示时代楷模的感人事迹,热情讴歌时代楷模的高尚情操,让人们从中汲取精神养分、感悟道德力量。要坚持知行统一,深入开展道德实践活动,广泛搭建平台、丰富渠道载体,把学习时代楷模与精神文明创建、志愿服务、送温暖献爱心、扶贫济困、互帮互助等活动结合起来,使时代楷模的崇高精神转化为人们的实际行动。要充分发挥政策法规的导向作用,完善相关激励机制,礼敬时代楷模、关爱时代楷模,褒扬良好道德行为、制约不道德现象,推动形成好人好报的良好风气,形成尊重时代楷模、学习时代楷模的社会环境。要进一步健全文明委统筹协调、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作格局,完善工作措施、建立长效机制,推动学习宣传时代楷模活动深入持久开展下去,使我们的社会更加文明祥和、更加温暖和谐。

推荐第5篇:龚建武事迹材料

三十年来矢志不渝 尽职尽责初心不改

——龚建武同志个人先进事迹简介

龚建武,男,1968年11月5日出生,1988年入党,现任赤壁市赤马港办事处营里社区党总支书记。1987年起他就一直在营里社区工作,2011年担任社区党总支书记。30年来,他兢兢业业、无私奉献、以身作则、身体力行,始终牢记入党誓词,以一名共产党员标准严格要求自己,默默地践行着为民服务的根本宗旨。近年来,他多次荣获赤壁市劳动模范、优秀共产党员、先进个人;营里社区先后被评为全省社区建设最佳示范社区,赤壁市红旗社区、先进党组织。

为党尽忠,当好党支书

他常常挂在嘴边的一句话是:“我是一名党员,是组织的人,组织的事就是我最大的事。”作为社区党总支书记,他坚持以学为先、以学促干,认真落实党的方针政策、法律法规及有关规定,刻苦学习党建工作理论和党务专业知识,不断提升自身素质,提高驾驭工作、服务居民的能力和水平。

他坚持上门走访,亲身面对不同岗位、不同生活层面社区党员,了解他们的生活工作情况以及对组织的要求,通过多次研究讨论,健全完善了《三会一课制度》《民主生活制度》《联系居民制度》《党员服务制度》《重点培养考察对象公开制度》,邀请领导专家为社区党员干部上党课,并创造性地把支部建到小区,推进党组织纵深覆盖。

他坚持抓党建、促和谐,推进共建共享,组建了社区老年学分会,帮助落实活动经费,成员由当初10余人,发展到现在的100多人,创办老年刊物,组建舞蹈队、腰鼓队、书画组,丰富居民精神文明生活;逢年过节,定期上门慰问社区困难党员群众,关爱困难家庭和留守儿童,帮助困难家庭解决大病救助和临时救助,组织认领“微心愿”,为他们送去党的温暖。

为岗尽责,当好带头人

为了更好地推进社区工作,他推动建立并带头执行《群众评议制度》《信访接待制度》《社区重大事项决策制度》《党务村务公开制度》《理财小组管理办法》《社区财务制度》《三资管理制度》《社区党员干部廉洁自律“十不准”规定》等一系列刚性制度,居民来电来访做到“事事有着落、件件有回音”,社区干部多年来没有出现过违纪案件,社区事务做到了公正透明。

营里社区流动人口多,治安形势复杂,他牵头开展以邻里守望为依托的禁毒、社区矫正志愿服务活动,为重点人员和弱势群体提供法律咨询和援助,亲自解决矫正对象就业问题,帮助他们重新融入社会。争取公安部门支持,安装监控摄像探头等设备,发动居民组织民兵巡逻队和防汛抗旱突击队,对各小区及背街小巷进行巡逻,社区多年无大案发生,确保了营里一方平安。

有人说,以前最难的事是计划生育,如今最难的事是征地拆迁,龚建武对此深有体会。营里社区地处城市新区,辖区面积3.5平方公里,不少地方位于城市商业区、核心区,土地征迁工作任务重、时间紧、政策性强、敏感度高、涉及面广、利益关系复杂,是摆在社区一班人面前的难题。对此,他的办法是:“没有磨破的嘴,也没有跑断的腿。只要舍得说、舍得跑,没有征迁不了的地。”他带领干部党员起早摸黑、进家入户,与群众交心沟通、宣讲政策,对于积极配合的拆迁户,尽快帮助其解决具体问题,办理手续;对于观望户,不厌其烦、耐心细致地讲解优惠政策,算好“经济账”,促使尽快下定决心;对于有抵触情绪的拆迁户,认真听取他们的想法和意见,不失时机地加以引导,使他们变抵触为接受和理解。他还注意利用亲友邻居等关系,以叙旧、拉家常等方式,耐心细致地做好被拆迁户的思想工作,真正做到晓之以理,动之以情,明之以法,把落实政策的过程变为服务群众、赢得民心的过程,圆满实现了征得下、拆得出、安得好的目标。

为民尽孝,当好贴心人

他自称是农民的儿子,只想尽心尽力做一些简单的事,就是服务好家乡父老,这简单的事一做就是30年。为了改善社区环境,方便居民出行,他争取上级部门支持,硬化改造各组通村公路15公里,实施营里街小区、百家村小区、小湖巷北段等20余处背街小巷的道路维修及下水道改造项目和安装路灯亮化工程。

为了落实好惠民政策,他组织带领社区干部走村串户,宣传惠民政策,并将资金按一户一卡、一户一档发放到农户手里。社区内企业改制下岗职工有4000多人,他为了解决零就业家庭、4050人员、大学生、残疾人的就业,走遍辖区内企业,并在社区开设服务窗口,办理小额担保贷款和改制企业职工政策性补贴服务,5年来落实零就业家庭、4050人员、大学生、残疾人就业岗位1200多个。

社区辖区内很多企业改制前,将所有职工无论贫富全部纳入低保,再交给社区,真正困难的群众却享受不到低保,居民对此意见很大、议论纷纷。对此,他明确表态,低保不是“唐僧肉”,直接关系到居民的衣食冷暖和公道人心。并在全市首创了“阳光低保”工作机制,成立由社区老党员、居民代表、组长、社区网格员、改制企业单位代表、社区干部组成的评议小组对低保对象进行评审确认,基本杜绝了违规低保,有效遏制了“微腐败”,匡正了社区风气,维护了社会公平,社区居民亲切地称他为“阳光书记”。

推荐第6篇:谭建武现实表现材料

谭建武同志现实表现材料

谭建武同志自2007年8月担任西坡镇党委书记以来,带领镇党委、政府一班人,牢固树立科学发展观,能够始终不渝地坚持党的领导,坚决执行党和国家现行的各项方针政策,在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致,使西坡经济社会步了全面发展的快车到。群众干部评价谭建武同志政治成熟,品行端正,有丰富的领导党务和经济工作经验、经历,善于把握工作大局,善于处理复杂矛盾,是一位年轻有为的乡镇书记。

能够坚持政治理论学习,尤其深入系统的学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神及农业知识和各项法律、法规。在学习中注重做到理论与实践相结合,注重做到理论的运用与创新相结合,不断积累好的工作经验和方法,有效提高了自己的整体素质,具有较高的决策能力和政治理论水平。

在具体工作中,谭建武同志认真肯干,吃苦耐劳,组织协调能力强,心理素质好,工作中敢抓敢管,敢于承担责任,顾大局、识大体,注重实践,讲究效率,善于总结创新,善于抓

1主要矛盾和关键环节,善于听取不同的意见和建议,善于组织、协调、调动各方面的积极因素,形成整体合力,推动工作顺利开展。一是特色产业。狠抓了核桃、烤烟、蔬菜、香菇、中小药材、畜禽等特色产业基地建设。核桃产业按照“进大田、全覆盖”的总体要求,共新栽核桃树30万株,全镇核桃总株树达到42万株,人均104株,户均400株;蔬菜产业采取“走出去学,请进来教”的方式,大棚蔬菜和香菇产业从无到有,目前已经发展大棚300座,棚均产值达到1800元,亩均突破5400元,发展订单袋料香菇大棚60座,种植优质袋料香菇26万袋;通过退耕还林地间作套种中药材,全镇中药材种植面积累计达到了4500亩;烤烟产业创办了汪家、红崖、内古,三坪等4个示范种植村。新建了竹林、三渡水2个养殖小区,面积1800平方米,新发展养殖大户35户;组建 “协会﹢农户﹢基地”的农业特色产业专业协会7个,注册成立西坡民乐农业综合开发合作社,注册了优质核桃商标“广香玫”。二是灾后重建。在农村灾后恢复重建中,注重水、电、路、产业、沼气,通讯、房屋等七配套,完成了农村住房灾后重建600户、农村住房维修加固362户,创办了三渡水、西坡、南坪、张坪等村组灾后整村重建点4个。进一步加大了镇村道路的硬化、

绿化、亮化、净化、美化力度,在镇村共安装路灯176盏、硬化村组道路35公里,绿化7836平方米,镇区人均占有绿地

4.6平方米,完成了三渡水、竹林等村文化广场建设3个。完成了城镇居民灾后就地重建21户,异地重建20户,维修161户。三是基础设施建设。完成了三渡水、三坪、苍坪等3个村的灾后重建贫困村建设任务,实施了竹林、内古整村推进村2个,新建新农村4个,配合实施了嘉陵江河堤西坡段建设项目16.8公里。配合实施了嘉陵江西坡大桥、田西、两温战备路等重点项目建设。农村公路建设坚持与发展特色产业相结合的思路,建养并重,新修了店子、边山、东坡、汪家、红崖、垭河、内古等通村公路7条、45公里。目前,西坡已经实现了村村通公路的目标,出口路也由原来的3条增加到了7条,全镇公路网络框架基本形成。近年来,共新修梯田1500亩,全镇梯田面积达到8200亩。

谭建武同志能够严格自律,认真执行《两个条例》、《领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规和廉政建设有关规定,做到了自查、自省、自警、自励,防微杜渐、克己奉公、廉洁从政。存在的不足主要是对市场经济规律还不精通,忙于具体经济工作,整治理论学习有所放松。

推荐第7篇:重庆建工第二建设有限公司董事长郑建武先进事迹0319

潜心谋事业

改革促发展

做实企业梦

重庆建工集团第二建设有限公司董事长郑建武先进事迹

郑建武,男,1963年生,现任重庆建工集团第二建设有限公司董事长、党委书记,高级工程师、高级政工师。先后担任重庆住宅建设总公司四公司副经理、党支部书记,重庆住宅建设有限公司总公司副总经理,重庆住宅建设有限公司总经理,重庆住宅建设有限公司董事长。

一、沉着应对,认真谋划,重塑企业发展之路 2012年,国内外经济陷入低迷或衰退,地方政府投资扩张能力下降,房地产整体新开工下滑,建筑行业暂时陷入低谷。

7月,郑建武从重庆建工集团住宅建设有限公司调入重庆建工集团第二建设有限公司,担任董事长、党委书记。是时,建筑市场骤然降温,市场持续低迷,第二建设有限公司受到多方面直接影响。面对复杂的形势,上任伊始,郑建武就率领公司经营班子和业务骨干跑市场、抓项目,认真开展调研,沉着商讨对策,通过深入论证和判研,公司决定,主动将公司从集团企业分类的一类降至二类。这次降级,结束了公司数年来一直保持的一类企业水准,作为决策者,郑建武顶住了来自各方的巨大压力,用他多年来在建筑行业摸爬滚打积累和养成的经验,开始了大胆的变革之路。

虽然建筑行业遭遇寒冬,但郑建武仍率先提出了打造50亿级企业的目标,对公司来说,50亿目标,正是公司再次拔节的坚强动力。郑建武认为,收回拳头是为了勇敢出击,企业降级不意味着倒退,而是为了发展积蓄更强大的能量,主动降级,就是要进一步夯实发展的根基。事实充分证明,公司的主动降级,不仅赢得了主动,还为长远发展蓄积了足够的能量。

目标是企业发展的内生动力,现代企业的红利,来自不断的变革。睿智的郑建武当然深谙此道。虽然企业的订单增长了,收入提高了,但如何释放更多的改革的红利,仍然是公司面临的重大课题。郑建武知道,有了努力方向,还要踏实的走好每一步。

二、内强管理,勇于开拓,公司迎来两年巨变 2012年底,踌躇满志的郑建武在职工大会上提出了“企业发展、团队壮大、员工受益”的十二字总目标,企业发展仍然作为核心目标,自公司降级以来,职工们第一次感受到热血澎湃。接着,郑建武又提出“以现场换市场”、“全额承包风险抵押”、“固化项目团队建设”等一系列带有方向性的经营主张,企业发展的轨迹更加清晰,员工的积极性空前高涨。

为了实现50亿级企业目标,郑建武牵头组建公司管理改革团队,他希望通过改革,进一步盘活企业。在他的直接领导下,公司内设架构进一步优化,让“庸、懒、散”作风无所遁形,工作效率大幅提高;项目管理制度进一步健全,成本、绩效控制有力,经济指标持续向好。他主导推行了全额承包风险抵押制度,通过科学测算、阶段考核、奖罚兑现等方式,细化管理措施,增强主动意识,充分调动了每一个参与者的积极性。他组织制定了《项目集体风险抵押全额承包管理暂行办法》、《资金管理暂行办法》、《物资管理办法》、《劳务分包管理办法》等多项配套制度,公司内部管理全面上档升位。

郑建武接任一年后,公司顺利承接任务40亿元,较上年同期增长17.65%;实现营业收入30亿元,较上年同期增长25%;实现利润2500万元,较上年同期增长11.11%。尽管建筑市场仍然缺乏活力,但郑建武带领的重庆建工第二建设有限公司,已经提前看到了新的曙光。

三、爱岗敬业,勇立潮头,二建品牌日益响亮 一个成功的企业必然有一个优秀的带头人。作为重庆建工第二建设有限公司的带头人,郑建武肩负着企业长远发展的使命。他常说,虽然自己也是一个平凡的个体,但仍会不遗余力的撬动每一个企业发展的机会,公司发展到现在,谁都输不起。

他意识到,对一个企业,经济指标的上升并不是成为衡量企业发展水平的唯一标准,对于企业来讲,树立核心价值观,反哺社会才是企业发展的高层次目标。他很少有假期,但从未忘记关心职工,公司严格执行国家规定,为每一名职工建立了完善的保障体系。他总是第一时间与市场接轨,及时更新职工薪酬水平,奖励优秀员工,让大家获得足够的认同感和幸福感。在企业招聘员工中他始终坚持优先聘用下岗职工和农村富余劳动力,尽管有些下岗职工年龄偏大、文化程度偏低,他都想办法安置在比较合适的岗位上。

经过细致管理,扎实工作,重庆建工第二建设有限公司承建的项目获得业主们的一致好评,2009年,公司承建了云阳县市民文化活动中心工程,因质量过硬,该工程后被评为鲁班奖工程,公司也因为出色的管理水平和技术水平,在收获更好的口碑的同时也收获了该业主的新订单。2014年一季度季报显示,1-3月,公司主动出击,多方发力,获得了15个亿的订单任务,曾经相对放缓的脚步,开始矫健迈进。

郑建武注定是重庆建工第二建设有限公司历史上浓墨重彩的一笔,在“稳健经营、规范管理、数据说话”的背景下,企业基础不断夯实,规范化管理水平不断提升,企业核心价值理念逐步树立。入主重庆建工第二建设有限公司的近两年时间里,公司从粗放经营顺利过渡到精细管理,从等市场到创造机会,公司的肌体更加壮实,同时,“二建”作为一个品牌正在市内外建筑市场响亮起来。

一分耕耘,一份收获。重庆建工第二建设有限公司在他的带领下,工作业绩全面提升:连续两年获评鲁班金奖、2013年首度荣膺全国五一劳动奖状。郑建武个人也荣获重庆市建筑业优秀项目经理、第四届重庆市创业优秀企业家、庆祝建党90周年重庆市企业文化建设先进人物等荣誉。

郑建武说,中国梦的内核是实现中华民族的伟大复兴,重庆建工第二建设有限公司也有企业的梦,那就是努力将“二建”品牌做得更大更强更响亮,作为排头兵,愿带领大家勇往直前,坚持到底。

推荐第8篇:建武中学关于开展社会治安综合治理工作总结

建武中学关于开展社会治安综合治理

宣传月活动工作总结

按照《兴文县教育局关于在教育系统开展社会治安综合治理宣传月活动的通知》文件要求[兴教办发„2011‟33号],结合我校实际情况,我校社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动,切实贯彻落实县“综治”工作的有关文件精神,重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了一定的成效。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。

一、健全机构,强化领导

学校首先成立了以孙伟同志为组长的“综治”工作领导小组,并按上级主管部门的要求进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长的“综治”安全工作领导小组。

2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要,其一,成立了三个专项工作组:学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组。

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习县、局“综治”工作的文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。

二、完善“综治”工作规章制度,落实各项管理职责

1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制,根据学校实际,分别建立了:

学校安全保卫领导小组,负责人:王培均

消防安全工作领导小组,负责人:杨波

矛盾纠纷管理领导小组,负责人:何泽松

2、健全了各种规章制度:教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了有关档案,如德育工作档案、消防档案、校综合治理工作档案等,并由专门负责学校档案工作的同志管理。

三、强化学生的品德教育,提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有(课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,差生有进步),五无(地上无痰迹,墙上无污痕,桌面无刻划,门窗无破损,卫生无死角)。这“五有五无”是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”,要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识,具有坚强意志,自觉守纪的好学生。

2、制订班级公约,加强班级常规管理。开学初,每个班根据本班实际情况,学生们制订了班级公约,利用公约来检查自己的学习,约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点,下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹,在楼梯和走廊上等追逐打闹的规定。

3、以学校小喇叭为窗口,对学生涌现出来的好人好事进行表扬,不良行为给予及时提醒,制订了文明班级评比细则和卫生责任制度,设立了校园值周管理岗。值周分为三级管理:领导、教师、学生,坚持每周一晨会进行总结,发扬成绩,纠正不良行为。

4、定期开展留守学生问卷调查会,了解留守学生习惯和行为习惯情况,帮助他们树立信心,掌握学习方法和养成良好的读书习惯和行为习惯,通过部分学生问卷调查会,了解了留守学生各方面都存在一些问题,为此,我们

从物质上帮助他们,从生活上关心他们,从学习上指导他们,从政治上引导他们,从精神上鼓励他们,使他们遵纪守规,健康成长。

四、突出重点,狠抓落实

1、突出安全工作重点,防范事故发生。

(1)进一步完善了安全责任制,强化日常安全管理。

(2)加强了安全工作的宣传力度,利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育,在学生中开展自救、互救的演练活动。

(3)加强对学生教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

(4)加强了门卫工作人员职责,认真清理了不适宜进入学校工作的一切人员。

(5)认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

(6)做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

(7)做实了学生课间、课余休息的安全工作,特别制定了特教部和学校楼道安全管理措施。

(8)做好了卫生防疫工作,加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

2、依法治理校内外环境。

(1)开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动,定时开放图书室,为学生提供了读书的机会,禁止不良或有害读物在校内传播。

(2)加强了对小卖部的监管,杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部,保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

(3)加强了考风考纪教育和诚信教育,把它提到了品行优劣的高度认识。

3、协调各方关系,注重学校周边环境。

(1)做到了随时注意和掌握学校周边情况,发现问题及时向有关部门报告,及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。

(2)积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患,为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境,学校无重大案件和事故发生。

(3)扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作,坚持了实行矛盾排查责任制,积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系,特别是去末、今初涉及到教职工的绩效工资问题,教师情绪较大,但我们分头向每位教职工做了大量工作,协调了方方面面的关系,化解了矛盾,保持了稳定和睦的同志关系。

4、依法配合相关部门,打击违法犯罪

在本次治安综合治理宣传月活动中,配合九丝城镇派出所,破获盗窃案一起。通过走访调查,了解有社会闲散人员涉嫌拐骗女生的情况,我们及时召开班主任工作会议,安排部署相关防范工作,并及时给派出所反映了相关情况。

总之,在全体师生的努力工作下,在老师们的配合下,我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾,无一起交通事故,无一起食物中毒事件,无一人信仰邪教,无吸毒贩毒事件,无一人越级上访及其他重大事故发生。学校教学秩序总体良好,学生中好人好事时有发生,教师勤奋敬业,务实争先。

兴文县建武初级中学校

二〇一一年三月二十八日

推荐第9篇:彭建武教案一年级下《蓝天白云》

第二课

蓝天白云

石屏县新城小学 彭建武

教学目的:

1、引导学生欣赏大自然的美,感受色彩的美,学生能用简短的语言进行评述,表达自己的审美感受。

2、培养学生热爱大自然的情感,培养学生保护大自然的环保意识。

教学重点:引导学生欣赏大自然的美,感受色彩的美,学生能用简短的语言进行评述,表达自己的审美感受。

教学难点:培养学生热爱大自然的情感,培养学生保护大自然的环保意识。

教学时数:2

教学过程:

第一课时

一、导入。

游戏导入:走进大自然。由老师扮成导游,学生充当游客,自然风光的录像、图片是旅游景点,师生共同坐上飞机去观光。

二、看一看,说一说。

播放背景音乐,教师带领学生逐一观赏自然风光的录像或图片,着重引导学生仔细观察天空中的色彩变化,学生展开自由的联想和想象。

你看到的天空是什么样子? 你想到了什么?

(教师启发学生用简短的语句表达所见所想,鼓励学生大胆地表达自己的感受。) 我们什么时候都能看见蓝天白云吗?

(教师启发学生初步理解蓝天白云与人类、与环境保护的关系,让学生知道保护大自然的道理。)

三、评一评,想一想。

1、画家和小朋友表现蓝天白云的美术作品。提问:作品中有什么?你喜欢吗?为什么?

(着重引导学生欣赏、感受画家笔下和小朋友眼中的天空,鼓励学生用简短的语言描述、解释作品,发表自己的评价。)

2、

出示蓝色卡纸、棉花、泡沫塑料、彩纸等,提问学生:你们想到了什么? 学生讨论:怎样打扮蓝天。

第二课时

一、复习导入

二、做一做。

教师福利学生对身边材料展开丰富的联想和独特的构想,知道学生结合自己的兴趣和能力,自由选择绘画、剪贴或撕贴的方式,在蓝色的纸上天上白云、小鸟……

三、作品展示

学生作品展示,学生介绍自己的作品,并进行自评、互评。

四、拓展

1、教师展示表现朝霞、夕阳、星空灯自然风光的摄影图片和美术作品,引导学生欣赏,启发学生平时注意观察自然景物,从中发现美,并将观察到的景象和自己的感受,用绘画或拼贴的形式表现出来。

2、学生课后和同伴一起讨论:我能为保护自然环境做些什么?

推荐第10篇:建武中学关爱留守儿童工作计划

建武中学2013年秋期关爱留守儿童

工作计划

关爱留守儿童是一件民生工作,也一项是惠民工程。为了更好地发挥学校的育人功能,深入推进关爱留守儿童工作,让我校的留守儿童在学校能开开心心的学习,不断进步,健康成长。结合我校留守儿童现状及实际需求,特制定本计划。

一、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,将关爱留守儿童工作落到实处。

1、分班建立留守儿童档案,学校建立台账,使留守儿童建档率达100%;

2、千方百计使留守儿童“进得来、留得住、学得好”;

3、真情关爱留守儿童,开展“一对一”帮扶活动。

4、不断完善留守儿童之家,开展留守儿童心理、生理等健康、安全教育。

二、主要措施

1、成立组织机构

学校成立由校长、党支部书记、副校长、主任、团总支书记和班主任组成的关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

组长:刘刚

副组长:游激 易敬元 何泽松

1 成员:王培均 张健 任艳萍 杨波及各班班主任

2、建立留守档案

开学一周内,各班要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立留守儿童的专门档案,有专人负责管理。

3、确保“三个优先”

(1)留守儿童住宿优先。我校是寄宿制学校,开学初,预留好留守儿童学生床位,确保留守儿童能住校。同时,在每期发放贫困寄宿生生活补助时要求各班优先考虑留守儿童,为留守儿童住校学习解决后顾之忧。

(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

4、开展帮扶活动

学校针对“留守儿童”的学习和生活情况,实行“一对一”帮助机制,每一位“留守儿童”自己找有一位信任的老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守儿童手牵手”活动,增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划,平时作好记录、期末写好总结,让他们在老师、同学群体中成长,让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话,让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。

学校积极与成都大慈寺、宜宾春苗助学网,九丝城镇政府等机构联系,建立资助贫困留守儿童爱心通道,让留守儿童在校基本生活有保障,安心读书,健康发展。

5、建立谈心制度

2 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次以上,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。积极开展人文关爱活动,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

6、注重心理辅导,加强女生留守儿童生理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,班主任和课任老师要与学生多谈心,着重进行心理辅导,开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

针对留守儿童女生在青春期生理卫生上的问题,由德育处专门安排女教师开展生理卫生教育。

兴文县建武初级中学校 二〇一三年三月五日

第11篇:春期建武中学办公室工作总结

2012年春期建武中学办公室

工 作 总 结

2012年,按照县教育局“树形象,提质量”的指导思想,围绕着学校打造“市内知名,县内一流”的工作目标。建中办公室在充分协调各处室的基础上,继承办公室工作的优良传统,以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心工作、学校重大活动开展工作,努力提高管理水平、服务水平,积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

一、细化工作方案,抓实各项工作。

1、认真组织学习,提高教职工的思想认识。首先,依据上级和学校下发的文件,通过教职工大会、党员大会等活动认真贯彻十七大会议精神,认真开展社会主义荣辱观教育活动、党员先进行教育活动和廉洁创建活动,坚持与时俱进,把全校的教职工的思想行动统一到十七大精神上来,并落实到学校各项工作中去。其次,协调相关处室认真组织教育教学理论的学习,并就学校的教育教学工作实际展开讨论。

2、加强师德建设,提高教职工的整体素质。教师是精神文明的传播者和创造者。建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是科学发展观的需要。2012年春,我们在师德建设方面主要做了两项工作:一是按照校长室要求树立“学高为师、德高为范”的信条,使广大教职工在新课改中树立先进的教育观、教学观、教师观,以德修身,以德育人。二是协助校长室和教务处完善教师业务考核制度,开展新老教师一帮一制度与新教师考核制度,努力提高全体教师的整体素质。

3、协助工会,推进学校民主化建设进程。工会是学校老师参与学校民主管理的基本组织,也是推进校务公开的重要部门。为了更好地完善校务公开制度,我们积极配合学校工会做好党政参谋,全程参与了校务公开工作,确保了我校的校务公开做到政策公开、过程公开、结果公开。

4、做好办公室日常行政事务工作。办公室工作繁琐、复杂,我们克服人少文多的实际困难,完成学校工作计划、工作总结、学校规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等,较圆满的完成了任务。督促检查上级和学校领导部署工作的落实情况,及时传达领导指示,反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证学校上下政令畅通。

5、在校长的领导下,完成了平安校园,绿色校园宣传打造;完成了各项活动有关资料的收集、归档等工作;完成了2012年春各项考核工作;完成了事业单位聘任有关资料、表册的统计、上报工作。

6、做好宣传工作。坚持每周至少一次《简讯》每期至少25期《简讯》。认真及时传达省、市、县政府有关文件和会议精神,做好宣传报道工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强了对学校的教育宣传工作。

7、认真听取群众意见,及时向领导反馈信息。对待每一个上访人员都能礼貌接待,对来电、来信都能及时答复,有些棘手的问题,我们在向领导汇报的同时,协调各处室,都给予了较满意的解决。

8、做好档案归档工作。今年,在及时做好材料的记载、归档工作的同时,使学校档案管理工作更加科学化、规范化,树立了我校多年资料规范的良好形象。

9、做好学校安全教育管理工作。在学校安全领导小组的领导下,进一步完善学校各种安全工作制度和预案,配合德育处、保卫科做好安全教育工作,保证了学校正常教育教学工作的开展。每学期配合总务处定期或不定期对学校的食堂卫生、师生的用水、用电等进行安全检查(对学生公寓、实验室、配电房、微机室进行重点监控),及时处理安全隐患,全年没有发生重大安全责任事故。

10、做好各种临时工作。在做好学校日常行政工作的情况下,代表学校看望、慰问生病教职工及家属;做好中考、高考考务工作,教师评职晋级材料的报送工作,学校招生相关工作等等,这些工作时间紧,工作量大、工作繁重、责任重大、涉及面广,为保证高质量完成这些工作,办公室的同志没有怨言,愉快接受任务,迅速开展工作,期间加班加点无数,圆满完成各项任务,受到了领导的肯定和信任,也锻炼了队伍,提高了工作的能力。

二、纵览全局,积极主动地做好协调工作,保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。在日常工作中,及时贯彻学校党政决策及校领导的工作思路,了解领导决定事项的进展,积极协调校长室处理学校日常工作,协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作,做好学校每周工作安排、开学工作安排和学期结束工作安排、各类值班安排,并做到在协调中督查,在督查中落实,确保各项工作准时高效完成。注重与德育、教务、教科、后勤等职能部门之间的合作和沟通,从而确保学校整体工作正常有序地进行。

三、完善制度,强化管理。落实 “以人为本,依法治校”的管理理念。为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理规章制度,突出制度管理,严格照章办事,以此来贯彻校领导提出的“以人为本,依法治校”的管理理念。落实《建武中学》教师值周制度。落实学校其它制度。我们进一步明确了工作职责,完善了公章使用、车辆使用、请假、值日等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

四、工作认识和体会。

在2012年春期的工作中我们有以下几点需要加强、改进。

1、要加强调研。办公室要积极了解各部门及师生的意见和要求,认识校情,分析研究新情况、新问题,为领导决策提供依据,切实做好助手,当好参谋,发挥好强梁作用。

2、加强各项工作的督促。要提升学校工作质量,把学校工作推上新台阶,就必须认真落实学校工作督查的要求,认真督查学校各处室工作,认真抽查学校教师工作,认真督促学校学生的学习和自习情况。只有通过全方位的督查和督促学校工作才会走上新台阶。

建武中学办公室 2012年6月28日

第12篇:春期建武中学办公室工作计划

2011年春期建武中学办公室

工 作 计 划

一、目标

为贯彻落实兴文县教育局,九丝城镇党委、政府及学校行政工作会议精神和本学期学校工作计划,办公室将以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,依据学校中长期发展规划,坚持贯彻围绕中心、服务大局、促进教育教学发展的原则,做好各项工作。

二、工作任务

(一)加强教师队伍建设

1.认真组织好全校教职工政治理论学习。充分利用隔周一次的学习时间,组织教职工认真学习法律、法规、国家各项方针、政策,学习有关师德教育方面的文件、文章。通过学习提高教职工的政治素质和业务能力,学习要做到有内容、有安排、有记录,并做好出勤统计工作。

2.提高管理水平,完善规章制度,严格出勤管理工作认真履行各种请假制度,以全面提高教育教学质量为中心,确保学校各项工作的顺利进行。

3.认真组织全体专业技术人员的继续教育工作,加强对全体专业技术人员的管理及培训工作。

4.组织教师参加市区两级教育部门组织的新一轮教师培训工作。

5.根据上级部门精神,聘请有关专家对全校教职工进行政治思想道德教育。

(二)完善人事劳资方面工作

1.协助后勤做好教职工人事工作,及时公布学校内部人事调整,劳资等有关工作。做好评优、评先的考核工作,做到公平、公正、公开。

2.协助后勤及时填写、上报人事、劳资方面的报表,及各类报表,收集各部门的计划、总结以及各种材料。

3.做好离退休人员的管理服务工作。

4.做好期末考勤、绩效奖的统计核算工作。

5.协助后勤做好全校教职工正常晋升工资等有关工作。

6.组织讨论并出台教师新的实用的“绩效工资”实施方案及细则,并具体实施到位。

7.完成其他临时下达的工作。

(三)完善档案管理工作

1.建立健全学校的各种档案。规范档案管理制度。做好文书、人事、科技档案的整理、归纳、保密工作,维护档案的完整与安全。

2.起草、编写学校的公务文件。组织、编写、整理上级主管部门检查材料。

(四)完成学校布置的其他事务性工作

1.组织好学校各项大型会议及活动的服务工作。

2.做好其他学校临时交办的工作。

总之,建武中学办公室将齐心协力、与时俱进、努力完成好计划工作任务,让领导放心,让教职工满意。

建武中学办公室

2011年2月28日

第13篇:曲建武“访谈直播间”栏目,畅谈辅导员的工作与中国梦实现的话题(定稿)

新闻来源: 发布时间:2013/7/8 10:20:33 浏览次数:1

【编者按】他,是一位老辅导员,从事大学生思想政治教育31年了;他,是一位学者,由一位辅导员成长为思想政治教育专业的博士生导师;他,还是一位教育工作领导者,曾担任省级党委教育工作部门领导职务„„6月24日,曲建武教授做客中国大学生在线 “访谈直播间”栏目,畅谈辅导员的工作与中国梦实现的话题。现将访谈精彩内容摘录如下:

主持人:赵海丰老师问:曲老师您从事了30多年的大学生思想政治工作,现在又回到了学校从教,我想知道您对学生工作有着怎样的情结?

曲建武:31年来我一直做大学生思想政治教育工作,而且我现在回到大连海事大学,还要继续做辅导员,带一个年级。我是82年毕业留校做了辅导员,在学校里做过分团委书记、总支副书记、学生处长、学工部长、党委副书记,后来来到辽宁省高校工委做副书记。31年来,我和学生工作结下了不解之缘,我深深热爱这项工作。

我经常想,我们每个家庭都希望自己的孩子能够很好地成长,这些学生来到我们身边,其实就是我们自己的孩子。自己的孩子是孩子,别人的孩子也是孩子。 作为辅导员,是大学生成长的导师,是引路人,所以一定要帮助青年学生很好地成长,每一个学生的成长,既是他个人的发展需要,也是民族、国家的需要,也是家庭、家族的希望。

主持人:正是带着这份对大学生对孩子的情感,您一直从事着服务大学生成长成才的工作,31年以来,从未离开过„„太让人敬佩了!您从事辅导员的工作,有多长时间啊?

曲建武:十年。我82年留校直接带年级,做了两年半辅导员,因为我们那个年代,大学生比较少,所以两年半后我就提为了总支副书记,也做辅导员,做了8年,所以加起来有10年。

主持人:现在辅导员工作挺累的,因为工作量太大了,所以经常没有足够的时间考虑自己的发展问题,可是这个也是辅导员很关心的问题,您怎么看? 曲建武:我做辅导员的时候,现在大家遇到的这些问题我都遇到过。现在的辅导员,简单来说,他们认为,他们自己是婆婆妈妈,是警察、是保姆的角色,又管着学生、又哄着学生。还有的辅导员很形象地讲,自己一天是:两眼一睁,忙到熄灯;两眼一闭,提高警惕。因为是做安全稳定工作,24小时都要开机。

这里有两个方面:一方面说明我们大学制度还不够完善,工作界域不清,造成了现在这样一种状况。这种状况影响了辅导员从职业化、专业化发展的角度来提升自己。

但是辅导员自身,不能这样来认识问题。我的工作体会是:任何时期、任何时代,每个人的成长都有主客观两个方面的因素在起作用,任何一个工作岗位,都不可能给你提供尽善尽美的工作环境。那你怎么办?你怨天尤人,没有意义。只能通过自己的努力,把被动的变成主动的,把消极的变成积极的。

比如,辅导员称为的大量的“杂活”,食堂秩序、寝室卫生、监考、学生打架等等都需要辅导员做,变成积极之后,你就能通过这样一些环节和学生建立起密切的联系,增强和学生之间的感情,就会使你迫切地感受到必须要增强自身的能力。

现在很多事情就是我说的如何变成主动的问题,仔细想想,一年下来,你的时间真的都放在学生身上了吗?我想,恐怕未必。

我当辅导员的时候,没有电话。外地的老师来了,学院主任经常找我说:建武,你年轻啊,你去一趟吧。等我回到学院,刚上楼梯,学院主任声音降低了8度,又跟我说:能不能请你再跑一趟。我就又去了„„

正是因为我做了这些“杂活”,等到我有什么事情找到领导的时候,就好说话了。你不能什么都不做,光是跟领导要条件。所以我说,关键是如何转变观念,积极主动地思考。

主持人:您刚离开辽宁省高校工委副书记的岗位,应该对辽宁省辅导员队伍建设情况非常熟悉,给我们介绍一下吧。

曲建武:大学生思想政治教育,一定要有人来做。因此我们必须建立一支职业化的、专业化的辅导员队伍。基于这样一个认识,我在辽宁,八年半的时间,主持大学生思想政治工作,我非常重视辅导员工作。当然,这八年半,也与16号文件的发布,也与中央对大学生思想政治教育的重视,这样一个大环境密切相关。

辽宁教工委在省委省政府的带领下,在辅导员队伍的建设上,采取了诸多重要举措。一是设立了辅导员队伍建设专项经费;二是加大了辅导员的考察、日常培训,要求辅导员一定要有视野;同时我们设立了辅导员博士培养基地,目前我们已招收六十名辅导员博士。

我们在全国建了第一个省级的辅导员博士基地,在辽宁大学和大连理工大学。我们要求报考的辅导员博士都必须是优秀辅导员才有资格。另外,我们省委宣传部、教育厅、社科联、教育研究院,每年为辅导员分别单独设立研究课题,

为辅导员提供学理职称。我们对从事30年辅导员工作的,给予褒奖,获得过荣誉称号的给“贡献奖”,没获得过荣誉的给“荣誉奖”,颁发证书和奖杯。去年我们还评选了十名优秀辅导员,和辽宁省工会一起授予了他们“辽宁省五一劳动奖章”,他们很受鼓舞。

通过这样一些举措,辽宁省的辅导员整体比较安心,热爱学生思想政治教育工作。

最近几年我们每年都会组织辅导员去省外甚至境外考察培训,先后去过美国、香港、韩国等地;2009年我们同时组织了一百个团队分别去了中宣部命名的全国一百个爱国主义教育基地参观考察。而且这些都是省级思政教育专项经费出钱,辅导员不用出钱。

到目前为止,我们省的辅导员和学生的比例达到了1:185,而国家的要求是1:200。另外,我们省的辅导员还可以单独评审教师职称,截至目前,已先后评审了六七百名辅导员教授、副教授。高级职称的辅导员占辅导员的比例在12%左右。

主持人:您刚才提到说辅导员队伍建设,一定要走职业化、专业化道路,辅导员职称评定是关键,那么辽宁省在这方面还有什么具体的措施呢?

曲建武:从职业化、专业化角度,建设辅导员队伍有一个关键环节,就是一定要明确他们的教师身份。按照教师的身份给他们评聘职称。这是一个关键环节。

辽宁按照国家的文件要求,对辅导员明确了教师身份,然后给他们评聘职称。按照国家文件要求,给他们单独评审、单独条件、单独比例,省级教育部门成立单独的评审委员会。

关于辅导员队伍建设,我们和省委组织部、省委宣传部、人社厅、高校工委、教育厅,五个部门联合下发的文件。

主持人:辽宁省的辅导员队伍建设情况是比较好的,职业化发展道路比较规范。给力啊!有一位叫做桃李无言的辅导员说:未在辽宁当辅导员很遗憾,辅导员不怕苦不怕累就怕没有希望,16号文给了希望但是每个省的省情不一样,执行的也不一样,辽宁1:185,国家1:200,我的情况是1:438!

主持人:我们今天访谈还有一个“中国梦”的主题,您对“中国梦”是怎么理解的呢?

曲建武:十八大习近平总书记提出了“中国梦”,实现中华民族的伟大复兴,是每一个中华儿女的共同心愿。 中华民族曾经在人类社会的历史上创造过辉煌的文明。只是近代我们落伍了。为了中国梦的实现,为了伟大的民族复兴,中华

的志士仁人们一直在奋斗。今天,按照 总书记的说法,我们离中国梦的实现,越来越近了。

当代大学生,是实现中国梦的重要力量。总书记讲,青年兴则国家兴,青年强则国家强。中国梦的实现,需要大学生们继往开来。因此,当代大学生,必须有为实现中国梦而努力学习、增长才干的人生追求。

那么,大学是一个什么样的地方呢?给学生专业知识是必要的,但是比专业知识更为重要的,是学生的人生追求、人生的价值选择或者说奋斗方向。

那么,辅导员是干什么的呢?辅导员是大学生的人生导师。辅导员在大学生的成长过程中,对学生的影响至关重要。一些学生的成功、理想信念的确定,受到辅导员的影响是巨大的。所以要加强辅导员队伍建设,使辅导员切实成为学生的良师益友、知心朋友。

主持人:是的,辅导员对大学生成长成才的影响是十分巨大的。辅导员也有自己的中国梦,“个人梦”,如果实现中国梦的过程中,实现“个人梦”呢?

曲建武:我作为一名老辅导员,对年轻的辅导员们还想说几句心里话:我写过一本书,叫做《识读大学——一个老辅导员的心声》,我对辅导员工作倾注了满腔热情,我认为人生的意义是通过职业、事业来体现的。而哪项工作最有意义、最值得追求?

我做了31年的学生工作,我深深地感到,做大学生的思想政治教育,培养人,是最有意义的!我们 很多辅导员,都有一个梦想,实际上你的梦想,最终还是体现在国家的富强上。那么你的梦想的实现,最终还是需要一代一代青年学生的成长,你培养他们,就是你 梦想实现的过程。学生成长了,民族进步了,国家富强了,你的梦也就实现了!

现在,我已经主动从领导岗位上退了下来,回到了我工作的原点,我原来就是一名辅导员。我现在在大连海事大学做辅导员和理论课教师。我依然在路上,我觉得现在的思想政治教育的大环境比原来要好得多,国家更加重视辅导员队伍建 设,辅导员的明天一定会更好!我也希望广大的辅导员们能坚定信念,扎实走好每一步,把个人的人生追求融入到实现中国梦的伟大实践中!我们共勉!我们都共同 期待着中国梦的实现和大学生思想政治教育更好的明天!

感谢中国大学生在线提供了这样一个机会,和广大的辅导员进行这样一个交流。中国大学生在线为大学生的思想政治教育搭设了一个很好的平台,广大辅导员们要充分地利用好这个网络平台更好地把辅导员工作做好,把学生培养好!同时也祝中国大学生在线越办越好!

主持人:谢谢曲教授,我相信广大年轻的辅导员倾听了您,一位老辅导员的心声和新声之后,会更加坚定地走在实现个人梦想的阳光大路上!谢谢曲教授参与我们在线“访谈直播间”栏目,谢谢各位辅导员朋友热情参与!

第14篇:离别曲

离别曲

我常常想:离别到底意味着什么?为什么上天要把好好的人们都拆散呢?

也许我一辈子都没法明白了吧,但也许时间会让我懂得把。不管怎样,无论何时,每每提起“离别”这个让人伤感的词汇时,我都感慨万千,有时甚至热泪盈盈。 离别——一个看似简单却又包含着无数情意的词。我们不妨看一看:自古以来,有多少人曾为“离别”而伤感、惆怅。又有多少诗、词、歌、文,谈到离愁别绪。 一位朋友曾对我说过这样的话:“这世界上没有天长地久,关系再好的朋友,感情再深的知音,最终也要分别,也要失去联系”是啊,朋友们一旦分别,就很难再重逢了。同窗们一旦别离,就很难在相聚了。人们就如同蒲公英的绒毛一般,总有一天,总要说再见,总要飞翔,他们飞落到天涯海角,接着他又重新扎根,然后又会过上新的生活,结识新的朋友,但终究还是要离开。这何尝不是一种难过的事呀!

没错,只要人们有情、有朋友,他就不会不在乎离别,更不可能不会伤感。我常常问自己,难道我们明知离别的痛苦,也不得不分离吗?也许,这是世道运转的基本规律吧,大概在这世界上,有聚,就必定有散,有合,就必定有分。也许我们不得改变事实,只有听天由命吧。

离别,失去朋友,这是一件多么令人伤感的事情。有人说:只有离别,才能让我们结识新的朋友。这话错然是这么说,但是,仔细的想一想,有谁能真正的忘弃自己的朋友?又有谁能做到不思念自己的挚友?我想没有。

但正因为离别,人间的情感才有如此的丰富多彩,正是因为有了离别,我们才能懂得珍惜,也正是因为多年的离散,人们再相见时才会那么的激动。

那么大家就不要再坐着为离别而伤感,快快提起电话,拿起笔来,拨通号码,写一封信,与知音相见吧。

没错,离别,是有点伤感,但不惆怅,是有点遗憾,但不悲观,因为---我们有相逢的希望在安慰。

第15篇:《采莲曲》

说课材料

一、说目标:

《纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。古诗是咱们中华民族的传统精髓,它有它独特的韵味和风格,并且幼儿对古诗感兴趣,为此,我确立了本次活动的目标:

1、幼儿结合画面理解诗意,体验唐诗的意境美。

2、激发幼儿对古诗的兴趣,理解古诗的特点。重点:目标1。

二、说内容:

结合目标,我选择了《采莲曲》,这首诗的画面比较形象、生动,符合幼儿的年龄特点,诗中有各方面感官的体验,使幼儿调动一切身心感受,进入意境。其次,古诗里诗句比较朗朗上口,韵味优美,有利于幼儿体验古诗意境,并发展口语表达能力。

目标:

1、幼儿结合画面理解诗意,体验唐诗的意

境美。

2、激发幼儿的对古诗的兴趣,了解古诗的特点。内容:采莲曲

准备:画面,古诗字卡。

重点:幼儿结合画面理解失意,体验诗的意境美。 形式:集体 过程:

一、出示画面,幼儿观察画面内容并讲述。

1、老师今天给小朋友带来一幅画,小朋友看它漂亮吗?

2、小朋友看这幅画上有些什么呢?幼儿讲述。

3、小结:荷叶罗裙颜色都是绿色。

姑娘的脸和荷花一样都是粉色。 船很快进入池中看不见人形。 听到歌声才知道是采莲姑娘来了。

二、引出唐诗内容,幼儿分析理解诗意。

1、教师朗诵古诗,幼儿听诗里有什么内容。

2、逐句分析诗意,解释关键词: 裁,芙蓉,闻,始。

3、重复朗诵古诗,幼儿体验唐诗的意境美。

4、幼儿了解作者并给唐诗起名字。

三、引导幼儿有表情地朗诵古诗。延伸:

把图投放入区让幼儿讲述。

第16篇:收看龚曲此里先进事迹报告会的汇报情况

收看龚曲此里先进事迹报告会的汇报情况

他像小溪奔流大海一样爱党信党跟党走,像爱护眼睛一样维护民族团结,像对待亲人一样关爱各族群众,像春蚕吐丝一样在本职岗位上鞠躬尽瘁……

他,就是云南省迪庆军分区原副司令员龚曲此里。由于长期在高海拔地区工作和劳累过度,龚曲此里突发急性心肌梗死,经抢救无效于2009年2月5日去世,年仅55岁。

21日上午,北京人民大会堂三层小礼堂,龚曲此里同志先进事迹报告会在这里举行。6名报告团成员依次登台,充满深情地讲述龚曲此里用生命架设民族团结桥梁的感人事迹——

与龚曲此里一同在迪庆工作了20多年的迪庆州委书记齐扎拉清楚地记得,在迪庆,乡镇以上干部几乎都听过龚曲此里讲的党课。每次上课前,他都要带领大家齐唱《翻身农奴把歌唱》这首歌,让大家铭记,是共产党让藏区农奴翻了身,是共产党让大家过上了好日子。

各民族共同团结进步,是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。龚曲此里向群众讲得最多的一条道理就是:“一滴水只有汇入江河才不会干枯,藏族只有融入中华民族大家庭才不会贫弱。团结稳定是福,分裂*是祸,珍惜民族团结就是珍惜我们的幸福生活。”

“为群众每办一件实事,群众就会对党增加一份感情;为群众每解决一个难题,群众就会对党增加一份信任!”最让齐扎拉难忘的是,龚曲此里在身患高原综合征已危及生命的情况下,仍然以惊人的毅力与死神赛跑,在扶贫帮困、抢险救灾第一线冲锋不止。 掌声响起。约800名少数民族干部群众代表、驻京部队官兵代表,向这位被誉为“穿着军装的菩萨”的藏族汉子表示敬意。

迪庆军分区司令部科长刘云宏,从1994年开始就在龚曲此里手下工作,经常跟着他走村进寨、访贫问苦。龚曲此里亲民爱民的一幕幕,至今仍令刘云宏历历在目。

军分区的官兵都知道,龚曲副司令员有一个雅号,叫“三光司令”——跟着他下乡,鞋底要磨光,身上的钱要掏光,带的东西要送光。下基层、跑村寨,每次他的车上都要塞满大米、罐头和衣物,一路上见到特别困难的家庭就送上一些,以解燃眉之急。

“天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓”。龚曲此里的人生实践,让刘云宏懂得了这句话的真正含义。龚曲此里下葬那天,数万群众从四面八方赶来为他送行。

“阿爸不仅给我们讲道理,更给我们做样子。”龚曲此里的儿子、迪庆军分区独立营排长龚建平眼含热泪,讲述了自己心目中的父亲形象。

“阿爸留恋人生,是因为他作为翻身农奴的后代,更能深深地体会到什么叫有价值的人生。在阿爸的内心深处,无时无刻不洋溢着对党的感恩之情……”

直到病倒在床,龚曲此里对子女说得最多的,还是他常挂在嘴边的那句话:“我们是翻身农奴的后代,永远不能忘了共产党!”

虽然不是龚曲此里的亲生女儿,但报告团成员、云南省德钦县委办公室干部吉心梅觉得龚曲此里对自己比亲生父亲还亲。 “阿爸啊,没有您,我哪能走出大山,走进学堂,走上国家公务员的岗位。在您离开我的400多个日夜里,女儿无时无刻不在思念着您。”彝族姑娘吉心梅的深情呼唤,让许多听众潸然泪下。

幸运的不仅仅是吉心梅。龚曲此里在迪庆工作期间,共资助了200多名家境贫寒的各族学生,其中许多人考入大学,成长为建设家乡的优秀人才。

“龚曲阿爸不仅在物质上帮助我、支持我,更是我精神上的支柱。阿爸的一言一行无时无刻不在影响着我,让我学会了珍惜,学会了感恩,学会了坚强。”大学毕业后本可留在省城工作的吉心梅,毅然选择了高原。

是什么样的力量,让不同民族、不同文化、不同宗教信仰的人们,为这位藏族军人的离去而恸哭?是什么样的力量,让人们不约而同地,把他称为“穿军装的菩萨”?

报告团成员、新华社记者白瑞雪是带着凝重的问号,开始寻找香格里拉之旅的。

在香格里拉不老的蓝天、不倒的雪山、不枯的花海中,在一个个采访对象的泪光与笑容里,白瑞雪顿悟了——香格里拉之美,美在和谐。

从放牛娃到副司令员,和谐,是龚曲此里成长路上最为丰厚的滋养;从澜沧江畔到金沙江边,和谐,是龚曲此里穷其一生的追求。他深深地爱着这片和谐的土地,并为之付出了自己的一切。 “这份爱,因为纯净而崇高,因为无私而永恒。”白瑞雪的讲述,引起听众的强烈共鸣。如潮的掌声,将报告会的气氛推向高潮。

被泪水模糊了视线的海军通信总站中队长魏佳,虽然通过媒体报道早已熟悉了龚曲此里的事迹,但仍受到强烈震撼。

“在龚曲此里的人生天平上,职责重于泰山,使命高于生命。虽然过早地献出了生命,但他不朽的名字和生命高度,就像他献身的高原一样巍峨耸立。”魏佳说。

来自中华民族语言翻译局的张庆林,走出大会堂后心情仍久久不能平静。“龚曲此里的事迹,会让我感动一生、学习一生。”这名去年刚刚参加工作的朝鲜族小伙子说,“向龚曲此里同志学习,就要像他那样,把维护民族团结作为义不容辞的责任,像珍惜生命一样珍惜民族团结,为团结进步的民族事业做出自己的贡献。”

龚曲此里走了,但他的事迹和精神,如同梅里雪山,永远矗立在各族群众心中;他的灵魂,已化作民族团结的彩虹,辉映着香格里拉这片热土……

第17篇:学习龚曲此里先进事迹心得体会(通用稿)

是什么让胡总书记对龚曲此里如何关注,我们又将向龚曲此里学习什么呢?笔者仔细研读了龚曲此里先进事迹报告团成员的每一份报告,一次一次被字里行间所洋溢着的对党、对祖国、对人民群众的大爱至情所打动,一次一次热泪盈眶、激情澎湃,一个忠诚于党的民族事业、公而忘私、无私奉献、视群众为亲人的优秀共产党员的高大形象跃然纸上,令人肃然起敬。

出身农奴世家,正是这贫苦的家庭背景让他更加深切地理解了共产党的恩情,他把对党的无限忠诚、对祖国的无限热爱、对人民群众的浓厚感情埋在心里、融入血液、化为行动,用短暂的一生践行着为共产主义事业奋斗终生的伟大誓言!他16岁入伍,20岁入党,历任战士、排长、副连长、副科长、人武部副部长、军分区生产经营办公室主任、军分区后勤部部长、军分区副参谋长等职,1997年11月任迪庆军分区副司令员。正是在长期的基层历练摸爬滚打,使他与各族人民建立起了深厚的感情,他把对党对祖国的忠诚热爱无私地播洒在群众身上,践行着为人民服务的宗旨,实现着共产党员的人生价值,成为从基层一步一个脚印走出来的我党我军优秀干部的典型代表。

他不善于用华丽的辞藻来为自己歌功颂德,却用一个共产党员的一言一行、一举一动让不同民族、不同文化、不同宗教信仰的人们为他的离去而放声恸哭,在他们心中树立起一座不倒的丰碑!他母亲病逝,作为独子,孝期未满,强忍悲痛先为党工作;带病率队扑灭山火,累倒在现场吃救心丸也不下火线,因为“我们在这里,老百姓会放心些”;下乡工作途中见老人未用牲口而是自己带小孙子犁地,他立即下车帮老人拉犁;素昧平生的外乡人想创业却没本钱,他抵押了自己的房屋把钱递到外乡人手里;碰上乞丐,他递上钱还说一句:以后没饭吃,到军分区来找我……他始终带着对人民群众深厚的感情开展工作,心里总是装着老百姓,始终以公仆之心服务百姓,每当看到群众过上好日子,他总掩饰不住内心的喜悦;每当看到群众有困难,他总是想方设法,伸手帮一把。是的,他没有革命战争时期在前线冲锋陷阵拚死冲杀的英雄壮举,但是在和平时期始终如一地为人民服务的过程中同样实现了一个共产党员的人生价值。

他视民族团结进步为生命,始终以赤子之心维护民族团结,始终做到与党保持高度一致,把困难群众的小事当作大事,却从来没有把自己的利益放在心上,当代军人核心价值观在他身上得到淋漓尽致的体现。他他深刻地理解这样的真理:“我国各民族共同团结进步,是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。”他向群众讲得最多的一条道理就是:“一滴水只有汇入江河才不会干枯,藏族只有融入中华民族大家庭才不会贫弱。团结稳定是福,分裂*是祸,珍惜民族团结就是珍惜我们的幸福生活。”他放弃到条件好的大城市享受幸福生活的机会坚持留在迪庆,他的子女都远离大城市在迪庆工作,他自己也留下了“三光司令”的称号,从经济上来讲他不是一个富有者,但是,他是精神上的富翁,是一个有着高尚共产主义思想道德情操的精神巨人。

他是解放后成长起来的一名优秀共产党员,他是一面洁白无瑕的明镜,我们每一个党员干部都能从他的身上看到自己,看到自己存在的不足,从而找到前进的方向、发展的目标、学习的榜样。他曾婉言谢绝了领导给他的提拔建议,在副团职岗位干了7年,他从没有因为自己上过战场、守过边防、长期在艰苦地区工作而向组织伸过手,他没有利用权力为个人办任何私事……我们有多少人该思考一下、反省一下、对比一下,一个真正的共产党员、一个党的干部应该如何对待工作、对待自己、对待群众、对待组织。近来随着党风廉政建设和反腐败斗争的深入进行,我们陆续查处了一些贪污腐败案件,每一个案件都让人惋惜、让人叹息、让人难过、让人警醒。还有最近接连发生的个别地方党员干部与群众之间发生的冲突案例,更是让人深思。处于社会转型的特定历史时期,受国内封建思想残余及国外各种腐朽思想侵袭的影响,有的党员干部理想信念动摇,价值观扭曲,宗旨意识淡化,责任意识缺失,要官、要权、要钱现象在一定程度上存在,严重影响了党群干群关系,损害了党和政府的形象,对党的事业产生了一定的不良影响。以龚曲此里为镜,我们每一个党员干部要寻找差距,查漏补缺,不断完善自己,力争为党的事业作出贡献的贡献。

毛泽东在《纪念白求恩》一文中这样写道:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

我想,龚曲此里也正是毛泽东所说的这种人。正如新华社记者白瑞雪所说:“龚曲此里并没有离开。他的名字,依然是刻在高原各族人民心中的一方高地,让人安心,让人温暖;他的力量,正在更多的金珠玛米和高原群众中传递、延续;他的爱山高水长,一如香格里拉不老的蓝天,不倒的雪山,不枯的花海。”

第18篇:大学生村官学习龚曲此里先进事迹心得体会

在镇党委的组织下,我们大学生“村官”认真学习了献身民族团结进步事业的优秀藏族干部龚曲此里同志的先进事迹。下面谈谈我学习的心得体会。龚曲此里生前系迪庆军分区原副司令员,因劳累过度病倒在工作岗位上,经抢救无效,于2月5日去世。作为一名藏族军官,他在近40年的军旅生涯中,忠诚践行当代革命军人核心价值观,安心部队,奉献军营,服务人

民,为维护民族团结和社会和谐稳定作出了积极贡献,被省委追授“维护民族团结的好干部”荣誉称号。龚曲此里同志的一生,切实做到了忠诚党的事业、心系人民群众、维护民族团结、无私忘我奉献。

学习龚曲此里,要学习他坚定的理想信念,时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己行为的崇高品格;心系群众,始终把全心全意为人民服务作为人生最高追求的公仆情怀;对事业不懈追求,鞠躬尽瘁、死而后已的宝贵奉献精神。

学习他把人民的利益看得高于一切。龚曲此里时刻把党和国家事业放在第一位,时刻把群众的冷暖挂在心间。无论是在人武部工作,还是在军分区工作,龚曲此里都把扶贫帮困作为自己义不容辞的责任。我们大学生村官要像龚曲此里那样,一心为民,把共产党人的光辉形象深深印在老百姓的心坎上。我们大学生村官要学习龚曲此里,就是要学习他献身高原不言悔、为民谋利不图谢的高尚情怀;学习他从群众中来、到群众中去,一切依靠群众、一切为了群众的工作作风;学习他权为民所用、情为民所系、利为民所谋、全心全意为人民服务的价值追求。

学习他不计得失、淡泊名利、甘于奉献的精神。作为一名基层工作人员要正确对待名利,无论取得了怎样的成绩,都应该清醒地看到,没有党的培养,没有同志们的帮助,没有广大群众的支持,个人的力量和作用是有限的。

农村是一片广阔的天地,为我们大学生村官提供了展现风采的舞台,需要我们这样的年轻人来书写她、描绘她,但如何在基层扎下来,如何深入到群众中去,如何发挥自己的作用是我们首先要解决的事情。我发现做好农村工作说难并不难,只要自觉践行科学发展观,怀有心系群众、服务人民的公仆情怀,锐意改革、勇于开拓的创新精神,扎根基层、勤奋敬业的工作作风,舍已为公、无私奉献的崇高境界,严于律已、清正廉洁的高尚品德,我们才有可能做好农村基层各项工作。因此,我们大学生村官应树立正确的价值观,把“为官一村,造福一村”作为自己最大的追求,珍爱自己的名誉和前途,守住清贫,耐得寂寞,清清白白做人,坦坦荡荡做事;敢于直面困难,持之以恒的开展工作;放下架子、扑下身子,进村入户,接触群众生活、了解农村生产生活,甘当一名小学习生、一名聆听者,加深与农村群众的感情,掌握农民的需求和思想动态;努力践行科学发展观、树立实事求是的工作作风,一步一个脚印,踏踏实实地做好本职工作,为西田垭村发展贡献自己的一份力量。

第19篇:建武中学黄召云教师节发言稿

在2012年教师节表彰大会上的发言

建武中学黄召云

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我叫黄召云,苗族,中共党员,是兴文县建武中学一名普通的教师。今天能够以兴文县优秀教师的代表在这里发言,我感到非常荣幸。感谢上级领导及学校对我的认可和抬爱。在欣喜之余,也勾起了我的许多反思:“优秀教师”这个称号对一名教师来说固然向往,但获得之后又让我心情沉重,浮想联翩:回想过去的教育教学生涯,是否愧对这个称号,展望将来的教育教学工作,是否能真正体现优秀,等等;在这里,我真的没有什么优秀事迹可以例举,因为我就是一个再普通不过的一名老师而已,我只是在做着我自己该做的事情。

我1994年7月参加工作以来,长期担任语文教学和班主任工作。工作中,我始终以中共党员以及优秀教师的标准来严格要求自己,认真、努力、工作,曾多次年度考核被评为优秀,多次获教育质量评估奖,先后获得德育工作先进工作者、“两基”工作先进个人、优秀教学管理工作者、先进教师、优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。我知道,这是上级领导和学校对我工作的极大肯定,更是我今后工作的动力。

“没有爱就没有教育”,这是我从事教育教学活动的座右铭。一个老师必须热爱学生,才能教好他们。凭着这份真挚的爱,我在教育教学中,我细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能每天都有进步。利用一切机会教育学生,锻炼学生,为他们的健康成长打下坚实的基础。

我认为:教育学生不能仅靠说教,更要以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。教师的言行举止,对学生都是潜移默化的教育,忽视不得。因而,我非常注意规范自己的言行举止。每次上课之前,我总要先将头发理齐,衣服理好,面带微笑地走进课堂。十八年来,我很少跟学生发火,遇到一些淘气的学生惹我生气,我会采取冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。因为我觉得:“对学生要严格,但不是严厉。”

由于我在教学中能够刻苦钻研教材和大纲,主动地向其他教师请教,积极探索新的教学方式、方法,学习新的教育模式,取得了较好的效果。我带的历届初中毕业班都取得了较好的成绩。在学区内多次进行经验交流,并有论文发表。我积极参加我校《“先学后教,当堂训练”课堂改革》课题研究。我指导的学生多次在县作文大赛上获奖。

在担任班主任期间,我全身心地他投入班级工作中,对班级采用分层管理,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”, “感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切的手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。在我担任班主任的十多年时间里,我带的班级各项综合评比均名列全校前列,我的班级先后被评为校、县优秀班集体。

教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。我欣慰, 因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱戴。在此,我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我无私的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标。我相信,趁着我校强势发展的东风,我会把自己所取得的所有成绩当作未来工作的起点和动力。凝心聚力,竭尽所能与建武中学一起崛起、前进、腾飞,为山区人民的教育事业做出自己应有的贡献。

最后,祝愿各位身体健康,工作顺心!祝福各位:教师节快乐!

谢谢大家!

第20篇:大学生村官学习龚曲此里先进事迹心得体会(二)

云南省迪庆军分区原副司令员,藏族共产党员龚曲此里,将自己毕生的心血和智慧融入了促进民族团结进步、维护藏区和谐稳定的伟大事业中。他作为一名党培养多年的优秀少数民族干部,始终对党忠诚、信念坚定,树起了一个共产党员自觉维护民族大团结的光辉形象;他工作勤勤恳恳,任劳任怨,勇挑重担,对人民群众怀有深厚的感情,对党和人民的事业始终充满激情,长年带病坚持战斗在工作第一线,以火一样的热情献身于党的事业;在涉及藏区稳定、民族团结的重大问题上,他旗帜鲜明,讲团结顾大局,为捍卫国家主权、维护社会稳定作出了积极贡献。龚曲此里同志无愧为忠诚于党的好党员,无愧为人民军队的好战士,无愧为维护民族团结的好干部,无愧为藏族人民的好儿子。捧读这位“香格里拉之子”,这位把生命融入迪庆高原的共产党员的事迹,我不禁感慨万千。学习龚曲此里,首先要树立正确的人生观、价值观、利益观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。龚曲此里让人感动,是因为他心里想着人民、装着人民。我们党员要像龚曲此里那样牢记职责、不辱使命,在平凡岗位上默默奉献,在平时工作中尽职尽责,一切以党的事业为重,以人民的利益为高,一切以社会的需要为基础和根本。这样,我们党和国家的事业就会兴旺发达,个人生命的价值也会在为这一事业的奋斗中化为一道亮丽的彩虹。第二,我们要学习龚曲此里同志维护民族团结、促进社会和谐的高度使命感和责任心。他从自己的成长经历中切身感受到,各民族团结友爱,是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。知之愈深,行之愈笃。他殚精竭虑,鞠躬尽瘁,为各族群众谋幸福,被誉为“不落的日月”、“最洁白的哈达”。他利用自己是一名军队藏族领导干部和州人大常委、省人大代表的身份,经常向藏族同胞宣传党的民族政策,加深了藏区群众对共产党的拥护和爱戴。“3.14”事件发生时,正是龚曲此里母亲去世的第二天,母亲的后事还没处理完他就火速返回迪庆。他分析“3.14”事件可能波及到迪庆藏区的安全稳定,向党委建议派出人员到寺庙走访,并邀请部分僧侣到军分区参观,沟通思想,增进友谊。揭露“3.14”事件的真相,共同揭批*集团政治上的反动性,宗教上的虚伪性,手段上的欺骗性,并让广大僧侣一起做群众的工作,使群众认识到“团结稳定是福,分裂*是祸”,有力地回击了境外敌对势力对云南藏区的分裂渗透活动。宣传学习龚曲此里的先进事迹和崇高精神,就是要进一步强化“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念。我作为大学生村官,就是要进一步动员村级广大干部群众,自觉做促进民族团结进步的坚决拥护者和积极践行者;就是要进一步维护农村和谐稳定;就是要进一步动员全社会力量支持“三农”事业发展,为建设惠及全体人民的全面小康社会而奋斗。第三,要学习龚曲此里同志鞠躬尽瘁、恪尽职守的爱国情操。面对病魔,他淡定、坚毅,以超人的毅力坚持工作,把有限的生命投入到了无限的事业当中去,直至生命最后一刻。在这有限的时间内,他以讲党性、重品行、作表率的实际行动,鞠躬尽瘁、死面后已的高尚品格,诠释了对党的事业的无限忠诚和对人民群众的满怀深情。他以党的事业和国家大局为重,抛开一己私欲,为党和人民的事业倾心聚力。第四,学习龚曲此里同志忠诚于党、无私奉献的优良品质。入党后,龚曲此里时刻牢记自己是一名共产党员,有任务抢着上,有困难顶着干。“我是一名党员,能为党多做点工作,是我的福分!”1985年,组织上考虑到龚曲此里在边防工作了15年,准备将他调到条件较好的城市工作。可当他得知当时的迪庆正急需藏族干部时,第一个报名要求到迪庆工作,理由是:我是一名共产党员。在他的人生天平上,职责重于泰山,使命高于生命。我作为一名共产党员,要学习他时刻恪守党旗下的誓言,时刻牢记和践行党的宗旨,做好建设新农村的主力军。龚曲此里的事迹讲不尽,道不完,他时时事事以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,发挥模范带头作用,讲政治、讲大局、讲奉献,始终把党和人民的利益摆在首位,看得比自己的生命还重要,他淡泊名利的高尚情操和甘为人梯的奉献精神熔铸着共产党员大山之魂。我作为一名村官,一名基层工作者,深深为之敬佩,他的精神风范将是一座不朽的丰碑,永远激励我做一名热爱党、热爱人民的实干工作者,做一名脚踏实地、无私无畏的人民子弟兵。

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曲建武先进事迹
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