关心下一代先进事迹
推荐第1篇：关心下一代先进事迹
关心下一代先进事迹
在坛后新村社区下河线南街平房一带，人们经常能看到一位骑着电动车，衣着朴素的中年妇女，不分早晚奔走在留守儿童家中，活跃在孩子们中间，用自己的余热关爱着孩子们的健康成长。她，就是退休工人，被大家整天挂在嘴边的好大姐郭永红。
推荐第2篇：关心下一代先进事迹
关心下一代先进事迹
在坛后新村社区下河线南街平房一带，人们经常能看到一位骑着电动车，衣着朴素的中年妇女，不分早晚奔走在留守儿童家中，活跃在孩子们中间，用自己的余热关爱着孩子们的健康成长。她，就是退休工人，被大家整天挂在嘴边的好大姐郭永红。
2008年，因钢厂破产好大姐郭永红提前退休在家。经过深思熟虑，她把关心下一代工作作为她发挥余热的广阔天地，深入辖区留守孩子们中间。先后担当起临时母亲的角色。从2009年上半年起又担当起小学生护卫队的任务。承担起了传承、引导、保护、关爱青少年的任务。
几年来，接受她教育、引导的青少年学生达几十人次。成为了孩子们的知心朋友。她用一年多时间，先后收集来了二十多种书刊，有传记、法律、故事、科技、对联、等有关杂志书籍，每天坚持收听收看有关青少年教育新闻，学习关于青少年思想教育文 件。向学校老师请教，走访学校教师和学生家长。注意收集材料。
她不断联系青少年队伍现状，结合自己几年来做关心下一代工作的经验，鼓励和启发青少年成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的好学生。
每逢重大节日如清明扫墓，十一国庆等都是最忙碌的时候。她在学校老师的协助下，组织学生写心得、表决心，鼓励学生把理想融入好好学习、遵守纪律、立志做合格接班人的行动中。
每年的清明节，她在有关部门的支持配合下，她都以校外辅导员的身份到烈士墓地，结合烈士事迹教育青少年。她坚持对不同的教育对象采取不同的教育形式，在每年“六一儿童节”、“五四青年节”、“十一国庆节”等节日，她都有明确的教育主题。针对青少年思想实际进行有的放失地教育。她的这种教育形式，深受青少年们的欢迎。 为丰富孩子们精神生活，扩大孩子业余时间的知识面。自己家庭困难她想办法四处收集旧杂志书籍给孩子们阅读。与同学们说知心话，和他们交朋友。并自掏腰包发给孩子们小小纪念品。鼓励学生们，学好文化知识，将来做国家栋梁人才。
2011年下半年起，在她简陋的家里开设了小饭桌，凡是家里大人无法顾及的孩子都可以免费在她家里吃饭。她以自己的人格魅力和淳朴的乡情，赢得了家长、孩子们的称赞。虽说她把关心青少年重点放在了儿童和青少年身上。她也明白，青少年教育关系方方面面。为青少年健康成长塑造良好的家庭、社会环境也是她工作重要内容。宣传法制，谁家发生了家庭矛盾纠纷，她就主动调解，讲明家庭温暖对孩子健康成长的重要性。哪家出现了子女不孝顺，不赡养老人了，她对其进行批评教育，让他们为子女们树立榜样；夫妇之间出现矛盾，她就从家长要尊重孩子的人格说起，给孩子培育良好家庭成长环境，进行劝导，引导他们依法办理。
为了孩子她无怨无悔。几年来，她调解的家庭和邻里纠纷不胜枚举。她关爱的学生没有出现一个学生违法。她以无言自威的形象为青少年的健康成长不厌其烦地忙碌。培养青少年树立遵纪守法观念，倡导《公民道德建设实施纲要》的道德规范要求，是她教育青少年另一项内容。《九年义务教育法》、《未成年人保护法》、《防止未成年人犯罪法》是她宣传的主要内容。 生活点滴中关爱孩子们成长更是乐此不疲。每逢冬季来临，附近几家有孩子和老人的家庭要装烟囱过冬取暖，她就一家一家去查看烟囱安放的合理不合理，安全不安全。为了保证大家伙的人身安全，为了爸妈和家庭的快乐，凡事都要把安全第一的思想放在首位。孩子和家长们都知道，这是在为他们做的一件好事。
她就是这样把关心青少年健康成长做到了细微周到。近几年来，附近没有一家煤气中毒。受到了家长们的尊敬。听说我社区要将她的事迹上报，她憨厚的摆摆手说“这不算什么，没啥好讲的”。杯水虽难酬沧海，清风明月鉴我心。风采依旧、不事张扬的她至今丝毫没有停止无私奉献的脚步。用汗水播洒殷殷爱心。
推荐第3篇：关心下一代先进事迹
乐于奉献 无私付出
——记**同志关心下一代工作先进事迹
**，现年62岁，中共党员，**市**局退休干部，现任**社区党总支委员会委员、二村党支部书记、**社区关心下一代工作委员会委员，长期致力于社区的关心下一代工作。作为一名老干部、老党员，**同志用真情关心着下一代，为青少年的健康成长尽职尽力、不辞辛劳，将**社区关心下一代工作开展得有声有色。
一、勤于学习，深入调研
一直以来，**同志就以老党员的标准严格要求自己，坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习、宣传并贯彻执行党的路线、方针和政策，早晨新闻时事广播他必听，晚上新闻联播他必看。事关青少年的新闻报道、政策措施他更能熟记于耳。另外，**同志还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，全面了解青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与社区负关工、党务、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断学习和深入调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献，务实工作
**同志本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，全身心地投入于社区关工委各项工作中，在健全机构、扩大队伍等方面做出了突出贡献。
一是积极争取支持，健全关工委机构。**社区关工委成立之初，一直存在着组织机构不健全、人财物不到位等困难，导致关心下一代各项工作很难顺利开展。**同志积极同社区关工委其他几位老同志及社区党总支深入讨论，讨论如何在社区现有的人、财、物的基础上，开展好关心下一代工作，同时，还向上级党委、市关心下一代工作委员会、团市委、妇联申请，在各级领导的关心支持下，现在，**社区的关工委，组织机构、各项管理制度进一步健全，办公设备、工作经费、活动场所得到保障，为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。
二是积极动员老同志，壮大关工队伍。关工委成立后，许多离退休老同志由于不了解关心下一代工作或其他原因，没有或不愿意加入关工队伍，形成关工委队伍中在职人员多、老同志少、力量薄弱的状况。针对这种状况，**同志充分利用自己人缘好、威望高、善交际的优势，走街串巷，主动上门，与离退休老同志交心谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，对部分思想上有顾虑，未加入到关工队伍行列的老同志，他以“三顾茅庐”的精神积极做好思想动员工作，在他的极力邀请和感动下，有大批老同志纷纷加入各级关工委组织，进一步壮大了关工队伍。
三、积极创新 情系少年
在工作中，**同志以个人的威望、经验和奉献精神，感染、带动社会力量，积极为青少年做实事、办好事。本着开拓、创新的精神，探索了许多有效的方法和途径，在宣传教育、扶困助学、关爱帮教、科技服务等方面开展了一系列有影响、有特色、有成效的活动。为青少年的健康成长、为我社区经济和社会事业发展，构建和谐社会作了力所能及的贡献。
活动组织方面：青少年是国家的未来，民族的希望是社会主义事业的接班人和建设者，**同志充分认识到对青少年的教育培养的重要性，做好新形势下关心下一代的工作。他先后会同社区关工委、党总支、团委、妇联等，不定期聘请专家老师、雷达边官兵、党校老师给孩子们开班讲课，通过革命历史事迹报告会、《公民道德实施纲要》讲座、青少年维权知识讲座、环保知识讲座等，提高青少年的思想道德认识，树立良好的人生观与价值观。教育帮助青少年树立了健康向上、发奋图强、明荣知耻的精神面貌。得到了社会的广泛赞誉。 自身行动方面：他主动申请担任了**社区的义务网吧监督员，不定期对辖区内各网吧进行排查，引导青少年远离网吧，进一步加强对未成年人网络行为的规范和网络安全教育；同时，他还带领老干部们积极组织、筹备材料，到学校给孩子们讲革命故事；在节假日（特别是清明节），对青少年进行爱国主义、革命传统教育，寓教于乐，激励教育青少年不忘革命历史、珍惜今天的幸福生活；他曾多次以社区“关工委”的名义发出倡议，呼吁社会各界对贫困学生和困难家庭进行帮助和支持；他带领“关工委”的同志们走门入户，了解贫困学生人数及基本情况，积极寻找解决途径。同时，还在学校开展以“我自立、我自强”演讲比赛，使贫困学生身心健康发展。为了不让贫困生失学或中途辍学，他还经常向学校了解这些学生的思想与学习情况，做到“帮困、帮德、帮学”三管齐下，促进青年学生健康成长。
**老同志放眼未来，情系下一代，凭着几分热爱，几分执着，几分赤诚，为了青少年的健康成长默默奉献，以夕阳之躯托起祖国的朝阳，用行动践行着“三个代表”，为关心下一代工作，为建设富裕民主文明和谐的社会贡献着一份力量。
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关工委先进个人事迹材料
德惠市天台镇
张玉琢
二0一二年七月
崇高职责，光荣使命，乐于奉献，无私付出
――记张玉琢同志关心下一代工作先进事迹
张玉琢同志，男，中共党员。一九四四年出生，一九六0年三月入党。自一九九八年始任德惠市天台镇关工委常务副主任。张玉琢同志一辈子教书育人，在天台镇中学、小学工作了近五十个春秋。曾担任过小学校长，中学校长，中学的党委书记。他热爱教育事业，对教育工作情有独钟。长期的职业生涯，使他内心形成了培养教育青少年的崇高责任感。退休后，师心仍存。仍然象燃烧的蜡烛一下，愿意将光辉洒向下一代的成长之路，乐于把余热奉献给美好的和谐社会。
张玉琢同志上任伊始，便定下了工作目标：在青春少年迷茫时，我们关工委为“两个群体”指引道路；在他们思想偏激时，我们为他们净化灵魂；在他们处于困境时，我们为他们排忧解难。我们就是他们的领路人、我们就是他们的心理医生、我们就是他们的保护神。十几年来，他带领天台镇关工委的“五老”人员，坚持不懈，求真务实为全镇的青少年做了大量的好事实事。
张玉琢同志自上任后，工作热情极高。他认识到了责任的重大，为了不负组织的希望，经深思熟虑，他充分发挥他的领导才能，把天台镇的五老人员组织起来。在镇政府的支持下，在全镇的十四个村全都建有关工委党组织。还经常组织五老人员培训，加强队伍建设，为关工委的工作开展奠定了基础。
在上级关工委的指导下，张玉琢带领导天台镇关工委每年确定一个专题，对全镇青少年进行思想教育，采取了主题讲座，书画展览，
歌咏比赛，征文捐款等形式。还利用建国六十周年，建党九十周年，儿童节等重要节日，广泛开展演讲比赛，文艺汇演等活动，寓教于乐，收到了良好的效果，同时受到了上级关工委的好评。
他对关工委工作十分热心，尤其是对做好“两个群体”的工作更是重视。 “两个群体”工作，不仅关系到这部分青少年的前途和命运，更关系到人民群众能否得到党的温暖和政府体贴，关系到社会的稳定和经济的发展。特别是对刑满释放的失足青少年的帮教转化工作做到了不失控、不漏管，不走回头路。
几年来，他经多方协调，在关心关爱弱势群体方面我们做了大量的工作，经我们关工委帮扶过的弱势群体大约300多人，用去资金10多万元。
卧龙村的孤儿丁敬国，丁敬花，父母都是残疾，他将其送到敬老院，之后，父母双亡，并解决了姐俩的上学难的问题，所有费用学校全免。在关工委的帮助下，丁敬国初中毕业后，学做生意，现在已成家立业，娶妻生子。丁敬花考上了师范学校，已参加工作多年，成为光荣的人民教师。
光明中学的单亲子女刘鹏，父亲病故，母亲多病。张彪同学父母双亡，由年老体弱的老奶奶抚养，生活很艰难，在关工委的协调下，这两名学生在初中读书的一切费用由教师、学生捐款资助，使他们顺利的完成了义务教育。
天台村的聋哑儿童辛乐、辛宝。母亲亡故、父亲残疾，生活困难。我们关工委联系到愿意资助困难学生的江志军，陈辉夫妇，
来帮助他们。这夫妻把这两个孩子送到了长春市聋哑学校学习，现在已毕业，能自食其力了。
天台街道的蔡阔同学，母亲改嫁，父亲残疾，爷爷也残疾，且年老多病，家中生活十分困难，又因某种原因，产生不念书的想法，张玉琢同志得知情况后，立即联系镇政府有关领导，把她和他的父亲送到敬老院生活，并和天台中学关工委主任联系，减免蔡阔同学读书的一切费用。每学期还救济她400元钱，作为生活补贴。在关工委的关怀下，该同学学习刻苦，成绩优秀，连续多年在班级名列第一名。
全家村的学生李天佑的父亲因车祸成了植物人，靠母亲种地维持生活，甚是艰难。得知情况后组织关工委同志们给他救济，还帮助他家办了低保，做到跟踪服务小学毕业后，关工委联系中学，德惠十中不仅免除了他上学的一切费用，每学期还救济他300元。使用该生免去了后顾之忧，学习成绩至今仍然很好。
几年来，张玉琢同志带领导关工委还动员社会各界人士，赞助三名大学生。全家村刘小玉的母亲几次开刀化疗，父亲老年多病，失去劳动能力，家中十分困难。该生考上大学后由于交不起学费，想要放弃。他得知这一情况后，多方募捐，帮助他解决了一万多元的学费。还帮助泉子村王庆同学筹集大学费用一万两千元；帮助考上清华的单亲子女刘力同学筹集学费两万元。
他在关心教育帮扶失足青年方面，我们也做了很多工作。
几年来，与19名失足青年结成了19对帮扶对子。现在已帮成功了6对。这6对失足青年在天台镇关工委的教育和帮扶下，都能遵纪守法，成家立业，过上了幸福的生活。
崔家村的林军，因犯盗窃罪被判刑多次，判刑2次，最后一次99年到他家做他父亲和本人的思想工作，帮助安排到九葆工作，由于我们关工委负责他的金德顺同志锲而不舍，绝不轻言放弃，对其反复进行帮教工作，最终使林军改邪归正。现在已成家立业，娶妻生子。媳妇在家种一晌多地，林军出外打工，每年收入都在三万元以上，生活幸福。
佟家村的王成学，也是因盗窃罪被叛了3年刑。出狱后，我们选派老党员徐传和对其进行帮教。帮助他解决了种地难的问题。在徐老的关怀教育和帮助下，王成学也被改造过来了，现在他家种了三晌地，每年收入3万元以上，孩子还考上了大学。
卧龙村的林康军，因犯抢劫伤害罪，被判刑15年，最后林康军在服刑时表现好，提前4年出狱。他出狱后，我们立即到他家看望他。并鼓励他不要心灰意冷，不能一蹶不振。要从头开始，发愤图强。。在他的帮教帮扶下，林康军鼓起了重新生活的勇气，开始勤劳苦干，安心过日子。现在他家种了4晌多地，每年收入四万多元买了四轮车，有时间就去砖厂拉砖，小日子过得红红火火。
新发村的于雷，师范毕业，在新发小学当老师。由于和未婚妻发生口角，发生冲突，一气之下将未婚妻打伤，被判了3年，
还丢了工作。服刑后，他一度悲观失望，有轻生念头。出狱后，张玉琢去他家看望他。当谈到他父亲在他服刑期间不幸病逝时，他失声痛哭，悲痛欲绝。他帮他出主意，想办法，寻找门路。最后鼓励他去投奔他中学的同学，开房商徐长城。在徐长城的帮助下，获得了保安工作，于雷买了两个大吊车在徐长城工地干活，每年收入10多万元。现在已经结婚，生了孩子，生活过的很是幸福。他也积极要求进步，靠近组织，向党委递交了入党申请书。
张玉琢同志带领天台关工委，热心帮扶帮教青少年弱势群体和特殊群体。得到了天台镇党委的大力支持，为了帮助白血病患儿宋军，他骑着自行车，走遍天台所有机关单位，为其捐款一万多元。受此启发，张玉琢还向上级关工委请示，受镇党委许可，成立了帮扶帮教福利基金会共筹得基金十万多元。为下一步帮扶更多困难青少年做了准备。
张玉琢同志凭着几分热爱，几分执着，几分赤诚，得到了领导和广大群众的认可，2001年和2011年被长春市政府关心下一代委员会评为先进个人，同时天台镇关工委也被评为先进集体。近年来曾八次被德惠市关心下一代委员会评为先进个人，天台镇关工委也同时被评为先进集体。
他从不为这些荣誉和领导的认可而骄傲，因为青少年是我国的未来，关心下一代的工作是关系我们国家和民族兴旺发达的伟大事业，也是一个系统工程。张玉琢同志先进事迹表明他一心扑在关心下一代工作上，是个品德和工作能力一流的优秀人才。
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优秀‘五老’结对帮扶农村留守儿童志愿者
事 迹 材 料
自动请缨 承担重担
太平初级中学是一所边远的农村初中，条件极其艰苦，60%的学生是留守儿童，大部分存在生活不能自理，心理承受力差，性格内向、孤僻，行为习惯差等问题。2006年，太平初中七年级３班的留守儿童达75%。“谁来担任班主任？”这个问题，让校长头疼不已。这个时候，范道林老师主动请缨，要求当这个班的班主任。
校长回忆当时的情景：“当时我也很犹豫，那年，范道林老师已经年过半百，教学经验丰富，但年龄大了，他能承担如此重任，照顾好留守儿童吗？”正当校长犹豫不决的时候，范道林老师诚恳的找到了校长，表示他不敢保证能做到最优秀，但他会用他的全部精力，照顾好学生。正是范道林老师恳切的话语感动了校长，校长抱着试一试的心理答应了他的要求。从此，范道林便走上了关爱留守儿童之路。
摸清情况 建立档案
在范道林的办公桌上，有一本“留守儿童”档案，这本档案放在随手就能拿到的地方，一有空时，就会拿来翻一翻。范道林老师告诉我们，留守儿童数量很多，但一个人的精力毕竟有限，他不可能清清楚楚的记得每一个学生的情况，有了这本档案，他就可以掌握留守儿童的全部信息。在档案上，除了罗列着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址等情况以外，还清晰的注明了每个留守儿童的不同情况，如父母皆不在家的，单亲在家的，平时表现好的，平时提问多的，家庭经济状况好的，家庭经济条件差的，现在的监护人等等。正是因为有了这本留守儿童档案，范道林在关爱留守儿童方面才能得心应手、面面俱到。为了让“留守儿童”有一个健康的心理，树立良好的思想道德情操，范道林对这一情况采取一系列措施，使得家庭、学校、社会齐抓共管，共同抓好留守儿童的管理。他用平日点点滴滴的爱，聚沙成塔，为留守儿童撑起一片爱的天空。
心理辅导 爱心滋润
为了孩子们能有一个更加稳定、和谐的学习环境，每个星期天范道林都会去家访，给予孩子们更多的帮助。现在，孩子们的心情开朗起来了，性格活泼起来，脸上绽放出灿烂的笑容。他们不再孤独，不再寂寞，他们和所有的孩子一样，在温暖的阳光下一天天健康地成长。范道林班上，有一个叫任浩伟的学生，爸爸妈妈常年在外打工，很少与家里联系，更不用说在生活关心孩子了，孩子与年迈的爷爷奶奶在一起生活，性格极其暴躁、孤僻、自私，很难和同学相处。为了了解任浩伟的情况，范道林首先想到家访，当看到任浩伟家破落不堪的土墙房子时，范道林老师的心被触动了，这哪里是家啊！从此，他更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。主动和任浩伟谈心，帮其树立起对生活的信心，正确认识自己的家庭，并教育他要孝敬老人，要与同学友好相处，多为别人着想，宽容待人，经过数次的心灵沟通后，任浩伟变了，能和同学一起聊天开玩笑了。范道林老师说，其实对留守儿童心理的辅导，比学习上的辅导更为重要，要诚恳的对待学生，与他们进行心灵的沟通，让老师走进孩子的内心世界，倾听他们的心声，了解到他们真正需要什么，这才最为重要。
人文关怀 让留守儿童以校为家
清明节前夕范道林老师组织留守儿童学生代表到革命烈士墓地敬献花圈，向学生讲解红军烈士的英雄事迹，激发学生的爱国热情。在一次学校举办的主题活动中，范道林老师和孩子们厮守在一起寸步不离，关工委几位老同志感叹道：“有这样的班主任，我们的留守儿童就不会寂寞了，学校就是家啊！”
我校的其他教师说，范道林老师每天从早到晚都关心着孩子们的生活，留守儿童的家庭条件普遍不好，范道林对学生的各方面管理得井井有条，指导学生打扫清洁，摆放物品等，甚至拿自己的衣服给学生穿。冬天，衣服不易干，范道林就把学生的衣服拿回自己家里脱水；夏天，天气热，范道林就自己掏钱买空气清新剂，净化班级空气„„
经过几年的辛勤付出，范道林在对留守儿童管理教育上取得了丰硕的成果。他曾多次被评为太平初级中学优秀教师，连续八次片区考核排名第一。
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关心下一代先进事迹
江苏省滨海县五汛中学@@@
本人是五汛中学的现职老师，在工作中，我和学生是朋友、是知己，在民主和谐的氛围中融为一体，互助互爱，共同发展。始终把塑造学生的美好人格作为自己的最高目标，看着学生们在和煦阳光的照耀下健康成长，由衷地感受到为人师的欣慰，自己也在帮助学生完善人格的过程中创造了为人师的幸福。
对于关心教育下一代工作，我始终坚持：让每一位学生得到发展，让每一位学生得到开发，让每一位学生得到尊重，让每一位学生得到快乐，不让一个学生因家庭困难而辍学。
一、政治思想上关心每一位学生
本人善于抓住每一个教育的机会对学生进行思想道德教育。班会是我开展育人工作的主阵地，在我的心目中，即使是课程再紧，班会课的时间是不能占的。每一次班会，我都要确定一个主题，围绕这个主题，结合本班学生的具体情况，并上网查找资料，写出详细的谈话提纲。虽然我任教的是高中数学这门学科，教学任务繁重，但仍然不放弃上好每一节班会课。
二、心理上关心每一位学生。
青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。青春期心理、独生子女的问题、学习压力、“留守”学生心理、交朋友问题等等一系列心理问题，我在与学生交流中发现这一问题后，注意心理问题的疏导。对毕业年级的学生，我亲自找他们座谈，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。
三、关爱学困生
我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。例如，班上有个叫李志明的同学特别调皮、贪玩、厌学、打架，给班集体的管理带来了负面影响。经过家访，我了解到他爸爸是司机经常不在家，妈妈工作很忙也顾不得管他，几年来他一直这样，同学们都很讨厌他，家长对他也很失望，因而他自己就破罐破摔。针对这些情况我采取了以下措施：首先利用课余时间给他补习，一有时间我就和他谈心，并帮
他一起制定了学习计划；然后再和他的家长沟通思想，使他在家能享受到温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，让它负责担任班级体育委员。他感受到老师对他的重视，有了自信心。我关注着他在生活和学习中的进展。给他讲父母生存的艰难，做子女的不应该再为父母增加负担，只有他学习好了，才让家里人少操心，才能为家里减轻压力。慢慢的他有了学习的动力，他转变了，上课能认真听讲了，作业也能按时交上，再也听不到他故意找茬的乱喊乱叫声了。
四、关爱留守学生
在工作中遇到了很多贫困生和留守学生。由于父母常年不在家，由爷爷奶奶负责照顾，尽管有的孩子很独立，还能照顾年迈爷爷奶奶，但在心理上精神上他们还是需要外界的关心和关爱。我曾对贫困学生开展捐资助学活动，为他们添置了新衣服，资助生活费，帮他们解决了近几个学期的书杂费，使他们和普通孩子一样享受着上学的乐趣和权力。
我们面对的工作对象是活生生的学生，他们有思想、有个性，所以对于学生而言，老师的关爱是他们更大的学习支持。 如果说，不断学习、不断努力是工作成功的基石的话，那么师爱是教师的另一必备。 选择了作一名教师，就注定选择了奉献，选择了忘我，选择了无私。为了我的学生，我无怨，也无悔！
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关爱“留守儿童”促进校园和谐发展
响水县六套中心小学
青少年是国家的未来、民族的希望，关心下一代就是关心国家的发展、民族的兴衰!“留守儿童”是改革开放后青少年中出现的一个特殊的弱势群体，特别受到全社会的关心关注。因此，我们把“培养有责任感的人，为学生终身发展奠基”作为我校关心下一代工作的目标，把关爱“留守儿童”作为我校关工委工作的重头戏，通过抓德育促智育，积极探索关心下一代工作的新思路，新途径，不断创新育人工作机制，有力地促进了学校的各项工作。我们的具体做法是：
一、领导重视、组织健全，确保关心下一代工作落到实处 完善学校关工委组织，成立“六套中心小学关工委”，校长担任名誉主任，工会主席任关工委主任，退休党员教师蒋汉清为关工委副主任，学校德育处、少先队和离退休老教师为成员，形成一个齐抓共管的工作格局。建立健全了一系列工作制度，使学校关工委工作逐步走向规范化、制度化。
对于关工委的工作，学校主要领导做到“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。在校舍十分紧张的情况下，设立了关工委办公室，添置办公设施；落实关工委工作的活动经费，做到年初预算，不足再补充的经费保障机制。为做好关心下一代工作提供了良好的保证。
二、依托“五老”“三情结对”关爱留守儿童
为了拓展我校关工委的工作，我们通过社区关工委主任张继清同志，动员、聘请全社区身体健康的“五老”参与学校关工委工作，认真听取他们的意见并有针对性的解决“五老”所提出的各项问题，针对实际，总结出了“三情结对”的做法。即：一是选择与留守儿童有亲戚关系的“五老”建立亲情结对；二是选择留守儿童的父母的好朋友建立友情结对；三是动员留守留守儿童近邻的老同志建立邻里结对。经过“五老”自报、孩子自愿、村关工委认定，我们动员和组织了350名“五老”和535名留守儿童建立一对一或一对二的“三情结对”。这样做，由于“五老”自己乐意，“留守儿童”满意，监护人同意，就地就近，帮教方便，两情相悦，心灵相通，教育效果比较理想。
三、“三防到位”保护留守儿童
外出务工的家长，最牵肠挂肚的事情，就是小孩在家人生安全问题，我们社区由于水塘、河港多、农户室内电线安装不规范，室外粪坑不加盖，加之村通公路以后，机动车辆猛增，过去每年都有儿童意外溺水、触电和交通事故伤亡，特别是留守儿童出现的问题更多。为此，乡关工委主任张继清召开专门会议，进行研究部署，落实对策措施，由结对“五老”深入每户留守儿童家庭，查清家庭及周边环境安全隐患。经过逐户调查统计，共有108户留守儿童家庭粪坑无盖；68户低龄儿童家庭住宅门前有水塘、河道；82户老住室装有低位置的电路开关和插座。为消除这些安全隐患，新条村关工委主任胡立志同志，带领两名木工、一名电工，深入到本村12户留守儿童家庭，花了18天时间，给那些无盖粪坑加了盖，3处水塘边搭建防护篱笆，对4户老化电路进行改造。在落实安全措施的同时，进一步加大对留守儿童安全教育的力度。乡关工委主任张继清亲手起草《青少年安全管理规定》、《青少年安全知识十条》等宣传材料，印成传单，发放到留守儿童家庭张贴，并作为我们学校安全教育教材。由于防水、防电、防交通事故“三防”措施到位，近几年来学校没有发生一起留守儿童人生安全事故。
四、“三方”配合帮教留守儿童，形成“三教”合力
对孩子的培养，学校教育、家庭教育、社会教育要相互结合，才能取得实效，而学校要架起家庭和社会教育之间的桥梁。我校关工委充分利用校内、校外，家庭、社区等各方面的资源，多形式地开展对学生的教育工作。成立家长学校、家长委员会，每年分期分批对家长进行培训。每学年开学初我们都认真调查了解留守儿童思想品德、学习、生活情况，针对不同情况给予全方位的关爱和帮教。把品德有些不端，学习成绩不好，问题比较突出的留守儿童确立为重点帮助，报乡关工委，落实退休老教师、该生“三情”结合的“五老”和班主任老师“三方”配合，实行管教、辅导、关爱相结合，从提高学习信心和文化成绩入手，进行思想品德帮教和文化辅导，详细记录帮教时间、内容和效果，每个月进行一次检查总结。近两年已有38名留守孩子受到帮教，在思想品德和学习成绩上都有很大提高。建立由家长、教师、学生、社区代表共同参加的联席会议制度，定期商讨和
探究未成年人的教育问题，促进学生、家长、老师之间的交流沟通。通过搭建平台，加强学校与家庭和社区的联系，达成共识，形成“三教”合力。
尽管做了不少工作，也取得了一定成效，但学校本身就是教书育人的场所，自然也应该是关心下一代工作的主阵地。所以，我们的工作不过是尽本职，不足挂齿。相比之下，乡关工委的老领导、老前辈们献完青春献白发的这种精神和执着才令我们感动和钦佩，我代表孩子、家长、老师向您们表达最崇高的敬意和最真诚的感谢！我相信，有了大家的通力合作，我校的关心下一代工作一定会迈上新台阶、开创新局面！
推荐第8篇：社区书记关心下一代先进事迹
社区书记关心下一代先进事迹
某某同志自担任项里支部书记以来，切实关心辖区未成年人生活，积极帮助未成年人解决精神、生活、医疗等实际困难，促进未成年人健康成长，得到未成年人及其家长爱戴和拥护。
积极关心未成年人生活。项里社区居委会有6个行政组、12个片、3个安居小区、居民1758户、常住人口22626人，为了切实了解未成年人生活状况，他组织社区工作人员认真未成年人调查，辖区有未成年人1469人、孤弃残困儿童49人的基本情况。根据调查情况，他对符合低保等条件的困难未成年人及其家庭积极申请办理低保，先后有费喜军、罗缘红等49名孤儿、特困儿童享受低保户待遇；每年中秋节、春节从居委会集体经济中安排3万多元，购买米、面、油等生活用品，解决未成年人实际困难；每年春节期间他带头，组织党员干部捐款、捐物，由社区工作人员送到未成年人家中，有效改善了他们生活困难，解决他们生存状况。
突出解决特困未成年人困难。2006年他在工作中发现12岁特困未成年人费喜军，患有严重的眼睛疾病，宿迁人民医院不能治疗，如不及时治疗，将可能终身眼疾。他积极协调省市区民政部门，争取解决4万多元医疗费用，2007年初国庆节期间，利用国庆节假期，亲自过问，安排社区刘新翠 1 具体负责，派专车三下南京，最后在南京鼓楼医院确定接受手术治疗，社区居委会解决3万多元，治好费喜军眼部疾病，他勤奋学习，2011年费喜军考取扬州师范学院。对辖区考取大学的未成年人，他不仅自己拿出资金救济，而且动员社会力量进行救助，几年来，先后有13名考取大学的未成年人得到助学费用10万多元。
主动关注未成年人精神生活。在社区居委会服务用房较为紧张情况下，利用会议室，建起300多平方米的校外辅导站，积极开展一些系列辅导站的创建活动。目前辅导站达到了五有，即有课堂、有图书、有文体活动室、有辅导老师、有规章制度，并正常开展了一系列辅导活动。共开展了52次活动，参加学生1680多人次，家长167人次，分别是法制教育讲座12次，革命传统教育4次，书法绘画5次，开展文体活动5次，文化补习10次，社会公益活动4次，思想道德教育5次，烈士陵园扫墓3次，家长座谈会5次，所有活动都是利用双休日和节假日进行，没有占用学校正常学习时间，这些活动收到了明显教育效果。几年来的实践证明，建立校外辅导站对青少年教育作用很大，深得学校和家长欢迎，也得到了学生信赖和喜爱，校外辅导站真正成为青少年学习上帮助、生活上帮困、心理上疏导的活动阵地。
推荐第9篇：残联关心下一代个人先进事迹
张红，女，1974年出生，中共党员，县残联副理事长。 自2012年任县残联关工委副主任以来，张红深切认识到，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，需要几代人甚至十几代人的不懈奋斗。而关心下一代工作就是为实现这一宏伟目标培养合格的建设者和接班人服务的，这是一项永远不衰的伟大事业。
张红同志非常热爱关心下一代工作：
1、加强对康复中心救助项目的管理，使59名智力和肢体残疾儿童不但在中心可以免费康复，还可以免费食宿。
2、每年都要带领同事到县聋哑学校慰问，为孩子们送去书包、衣服等，还送去慰问金，改善孩子们的生活，邀请专家为学生举办书画培训班。
3、每年都要组织对贫困残疾人家庭学生的救助工作，努力争取不使学生因为家庭贫困而辍学或失学。
4、今年助残日期间，积极动员县红十字会、烟草专卖局、中银富登村镇银行、县教育局等单位为县聋哑学校学生和县康复中心在训儿童送去学习用品、奶粉、图书、米面油等，为孩子们送去社会的关爱。
5、组织优秀残疾人运动员参加省残运会，李青取得了象棋类全省第二名的好成绩。
6、组织县聋哑学校学生参加省残疾人文艺汇演，获得舞蹈类二等奖。
张红同志凭着几分热爱，几分执着，得到了领导和广大青少年、尤其是残疾青少年的认可，今后，她会更加以赤诚之心，努力做好关心下一代工作。
推荐第10篇：关心下一代
离而不休，老友所爱 无私奉献，关心下代
我是一名离休干部，现年81岁，自从2006年春担任穿城镇关工委常务副主任以来，就全身心地关爱青少年健康成长上来，发挥主动能动性，力所能及，无私奉献，踏实做好关心下一代工作。正如我办公室所写的一副对联：：“位低不忘报国事，年老常怀为幼情”。
一、为了工作，不断学习
我为党工作几十年，是我的荣幸，离休不能休，关心下一代成长是终身大事。做好这项工作也要不断加强学习关工委的业务知识，学先进人物的模范事迹，来鞭策自己。我每天坚持看书、看报、看文件两小时左右，重要文件剪贴成册，牢牢掌握党的方针政策，结合自己的工作实际，运用到工作中去，同时我还自费订阅8种报刊，进行参阅。
2008年，民政部门给孤弃儿办儿童福利证是，起初只承认“父母双亡”为孤儿，我得知这情况后认为“父亡母改嫁”的孩子也应列为事实上的孤儿，也应办理儿童福利证，市县有关部门认为我的理解是正确的，并重新召开会议传达，给“父亡母改嫁”的孩子办理福利证。
二、抓住重点，工作细实
什么工作是我们关工委工作重点？我认为是“关心爱护下一代，济困帮扶弱势人”。自参与这项工作以来，我全身心投入到关心下一
代工作中，起早贪黑骑自行车走村串户，深入调查每一个孤儿的家庭状况，做到一个不漏。
通过各方面协调聘请爱心大使，免费为孤弃儿照相片，制发“八免一卡通”全部发放到孤儿手中，为使他们都能得到“八免”优待，为了使“关爱大使”长期坚持对孤儿理发、洗澡、看书、看小病等不要钱，每年我都会自掏腰包请他们吃两次饭。根据就地，就近，就便的原则，确定“五老”和有关老师与孤弃儿结对关爱，并请党委政府出面召开院内工作人员会议，确定每人结对帮助一名孤儿，每年每人至少捐献100元。
另外，我与民政部门配合，把全镇所有孤弃儿全部纳入“低保”与“医保”。
2008年，我结对关爱的对象是两特殊户：一是本镇河北村孤儿席秀楠、席磊。其父亡母改嫁，其堂姐席卫霞担起监护人责任，席卫霞已出嫁，她家也有两个孩子，其爱人不同意，并发生争吵，我知道后，多次登门做工作，感动了席卫霞的丈夫，同意收养两个孤儿，平时我还经常到席卫霞家看望两个孩子。
另一户是本镇新桥村孤儿喻子俊，也是父亡母改嫁，祖父喻士才已七十多岁了，又患中风，半身不遂，家中生活十分困难，该孤儿无人照顾，暑假四处流浪，白天要饭，晚上露宿屋檐下，我知道后，多次到其外祖父家商量解决办法，孩子的外祖父同意在他家生活。 开学后，我到孩子的学校联系，为喻子俊免费食宿，当孩子升上初中时，我又和老同志席素银一起到穿城中学和校领导商谈，免除该
生在校一切费用。
现在群众见到我就说：“好人又来了”。
三、无私奉献、不图回报
做好关心下一代工作，也是不容易的，难度也大，做好这项工作，同样要有奉献精神，为了所有孤弃儿有饭吃，有衣穿，有医就，使这些孩子健康成长，我就要有奉献精神。
2006年我为一个弃婴付了700多元的住院费，2007年为南刘集学生胡杰患疗毒症捐款200元，2008年暑假组织30多名中小学生到泗阳参观学习，车费500多元我全部自付，2009年春节我为孤儿喻子俊买了一身棉衣花100多元，还把他带到家中吃几次饭，2011年春节我买了三十多元水果、食品上门慰问，现在这孩子心情好多了，在学校里有空主动到我家来。
我老伴去年底身体不好，到医院挂水，我仍抽空在办公室为老同志发报纸，星期天为孩子上课，从不间断。我为大家做足工作，心中觉得踏实，只有这样才对得起党和人民。
四、办好辅导站，育人挑重担。
我虽八十一岁，仍做穿城居委会校外辅导站站长，兼辅导员，以学“滚雪团”方法组织30多名留守儿童，每周进行一次活动，认真学习胡主席贺信，争当四好青年为主题，我亲自授课，采取多种形式教育孩子，如学《锄禾》一文感恩“热爱劳动人民，珍惜粮食” 教育 ，争当品德优先良好少年。学宋朝陆游《冬夜读书示子书》“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等诗
文，结合争当“勤奋学习，追求上进的好少年教育，我还请穿城小学音乐教师史化学到站教孩子唱革命歌曲《我们是阳光下的好少年》，请穿城中学退休老师宏全同志教美术课，孩子们通过学贺信，学古诗，唱革命歌曲，来进一步提高学生的思想觉悟，学生的思想认识提高了，认真听，下课积极做好事，主动扫教室卫生，拖地，擦黑板，桌子。放学回家拾垃圾等，深受群众好评。
当今时代，干我们这项工作，在不同程度上，理解也不同，很可能有些人不相信我能这样做，我不管他们相信不相信，我要以我的行动来奉献社会，奉献人民，我坚信，我干的是人民欢迎的事，我会做到终生。
办好校外辅导站，我自费买了黑板，粉笔。把自己已藏书搬到办公室，又自费买了二百余册小人书给站内学生阅读，还新订两份少儿报纸。尽自己能力改善辅导站条件。
平时上课以讲故事，猜谜语，学对联，儿歌，音乐，美术，智力问答等不同形式来调动孩子们的兴趣。积极开展读报纸，写心得比赛，猜谜语比赛，歌唱比赛，画画比赛。这些比赛我都自费拿出奖品，按成绩发给学生。奖品有学习本，钢笔，圆珠笔等，每年都在200元左右，我这样做，赢得了好多孩子家长的好评。主动把孩子送到辅导站学习，我自己也很欣慰，因为我为人民做了该做的事。
2010年七月由于我的老伴身体不好，常上医院挂水，加之本人年岁已高，主动请求辞去镇关工委常务副主任一职，之后主要做好三件事1.为镇关工委出谋划策（顾问）；2.继续担任穿城居委会校外教
育辅导站站长兼辅导员，一如既往办好辅导站；3.结对关怀两个特困孤儿一个叫喻子俊，一个叫喻秀华。
以上这些，只是我做了的一些应该做的平凡事，与那些“感动中国”的英雄们相比，真是微不足道，自愧不如。毛泽东同志说:“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”。今后我仍然需要不断学习，提高认识，加强党性与品德修养，在身体情况允许下，继续做好各学校一代工作。我的理念是：
人行好事，不问前程;
无私奉献，学习雷锋；
以身作则，感染学生；
力所能及，关幼终身。
第11篇：关心下一代
十六年前，长宁区教育局党委副书记傅家祥同志离休了，这位解放前曾在党的领导下参加过学生运动，解放后又长期从事青少年教育工作，并为我区教育事业的发展和青少年思想政治工作做出很大贡献的老同志，心情久久不能平静。她激动地说：我虽然离休了，但我要用余生为教育事业再出一把力，把爱心献给下一代。
她是这样说的，也是这样做的。
在她和我区一些老干部的带动下，长宁区成立了全市第一个关心下一代协会；在她和我区一些老干部的带动下，长宁区关协从无到有，从小到大，会员从当初成立时的106人，发展到今天的2300余人；组织也从当初只有区级一个关心下一代组织，发展到今天十个街道（镇）、170余个局委会、甚至连有的楼组都建立了关心下一代工作的组织。
在她的倡议下，我区又于1991年成立了全市第一个青年马克思主义读书会，现已办了十一期，483名学员光荣结业。其中60%的学员在高三毕业前写了入党申请书，并有20%的学员在高中、大学或上工作岗位后加入了中国共产党。十六大以后在她的直接领导下，针对新形势下的新要求，“马读会”的指导老师和共建党委就如何进一步办好“马读会”、开展了专题调研，每一期“马读会”结素后，都进行了认真总结，还分别召开指导老师、学员代表座谈会，听取各方面的意见和建议，及时调整学习内容。如全党兴起学习、实践“三个代表”重要思想的高潮后，我们把“三个代表”重要思想列入学习计划。在讨论第十期“马读会”的学习计划时，我们又将第二专题邓小平理论的学习内容调整为“马克思主义在中国的实践和发展”，在第三专题“理想与信念”的学习中，把实现全方面建设小康社会的宏伟目标作为学习内容，激励青少年立志成才，为祖国的现代化建设作贡献。从而使内容更充实，学习目的要求更明确，学习效果更好。学员们从学习科学理论中懂得了马克思主义是人生理想的指路明灯。他们说，有了坚定的理论原理做后盾，我们的马克思主义信仰更为坚定。学员们从科学理论中获得了智慧和力量，面对当前的一些这会倾向，做出正确的判断与选择。延安中学的冯皓同学写道：“面对关系到自己切身利益，甚至生存状况的升学压力，就业压力，我们到底是应该按照传统的观念，树立崇高远大的理想，还是应该趋附社会上某些人的观点，将自己的理想信念“现实化”、“物质化”、“利益化”，这显然是一个关系到我的人生观、世界观、价值观以及我未来人生走向的关键问题。在学习了马克思主义基本原理的学习之后，我了解到：“实现共产主义是马克思主义的最高政治思想”。“我比以往任何时候都清楚地意识到：无论时代怎么发展，我们都应该牢记人类社会发展的基本原理，在学习、工作的实践中，树立马克思主义的理想信念，成为一个真正高尚的人”。学员张海伦的妈妈原是一位法轮功练习者，已经到了近乎痴迷的地步。小张心里十分着急，但她想到在“马读会”学习的马克思主义的基本原理，心里豁然亮堂起来，她就运用所学到的理论，一遍又一遍地给妈妈讲解法轮功反科学、反社会、反人类的反动本质，终于使她妈妈迷途知返，与法轮功决裂。区“马读会”的学员在各自学校的青年党校、邓小平理论小组及党章学习小组的学习中，都能发挥骨干带头作用。傅家祥同志看到众多的“马读会”学员们，经过学习取得的各种进步，感慨万千地说：“马读会”的办学实践使我们更深刻地认识到办好“马读会”的必要性和重要性，也更坚定了我们办好“马读会”的信心和决心。
傅家祥同志不仅在抓“马读会”中做出了贡献，而且在对青少年进行爱国主义，集体主义，社会主义理想信念和思想道德教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观等方面做出了令人钦佩的贡献。
傅家祥同志为了把一些有一定教育经验的老同志吸收到关协中来，他不辞辛劳四处奔忙寻觅，甚至生病住院还在牵挂着关协工作。一次当她得知某中学一位抓德育工作的教导主任即将退休时，她立即托人把那位同志请到医院病床前，向她宣传关协组织情况和做好关协情况和做好关协工作的意义，还把她珍藏的介绍老同志做好下一代工作的书赠给她，是那为同志感动不已，并当即表示退休后也象老傅同志一样，投入关心下一代工作中，为下一代的健康成长贡献自己的余生；还有一次老傅同志为了动员一位老同志加入“区关协报告团”，老傅前往这位老同志家中访问，途中不幸被自行车撞伤了腿，她用手帕扎住伤口，硬是忍通赶到这位老同志的家„„老傅同志就是以这样一种顽强拼搏，无私奉献的精神做着她自己钟爱的关心下一代的工作。在他的带动下，我区关协报告团的老同志们发挥自己的政治优势，时空优势，“三亲”优势，围绕党的中心工作，以重大节庆、事件为契机，仅在去年一年中，就发动70余位老同志对青少年进行理想信念，爱国主义，革命传统和艰苦奋斗教育，共作报告235场，听众达40430人次。
老傅同志不仅认真抓好自己负责的工作，还能配合区关协领导班子。在区关协2004年工作中，乘着学习，宣传，贯彻中央[2004]8号文件的大好形势，积极进取，着力拓展工作领域，使我区的关心下一代工作覆盖面进一步扩大，教育也更为深化。主要体现在：
1、由地区辐射到单位
2、由未成年人扩大到青年干部和职工
3、由局委会发展到新经济组织
4、由三级网络延伸到四级网络
傅家祥同志这些年来在关心下一代工作中的一言一行不正践行了她的把“爱心献给下一代”的诺言吗，让我们以傅家祥同志位榜样也把爱心献给下一代吧！
二是关注弱势群体，积极为困难学生排忧解难。少年儿童正处在读书的黄金时期，但是也有一部分学生交不起学杂费用，处于辍学状态。为了帮助贫困家庭儿童解决学费问题，切实体现从生活上关心下一代，他对贫困学生和困难家庭进行热心的帮助和支持。积极寻找途径，与乡上妇联开展的“一帮一”扶贫工作有机结合起来，在乡中心小学开展了留守儿童结对活动。经常深入了解学生思想与学习情况，关心孩子们的身心健康发展。为了不让贫困生失学或中途辍学，切实做到“帮困、帮德、帮学”三管齐下，促进青年学生健康成长。
三是从思想上教育下一代，努力做好帮教就业工作。我乡后劲青年卢伟，不务正业，赌博成性，到处欠下赌债。村支部书记邵月宽同志多次家访谈心后，该青年对自身的行为进行了深刻反省，内心出动很大，但一想到欠几万元赌债无力偿还时，其内向你九只打颤，背上了沉重的包袱。为此，邵月宽同志想方设法出
面担保为其贷款还了一笔债务。该青年感激有加，决定洗心革面，尽力经营店铺，但终因知识水平不够，经营不善，效益较差而转让了小店。这时，邵月宽同志再一次伸出了热情之手，耐心诚恳地对其进行辅导教育，帮其树立信心，并为其在县城一家企业找到了一份相对固定的工作，他积极工作边做边学，吃苦耐劳，业务知识掌握很快，迅速成长为一名业务骨干，从此走上了人生的阳光大道。四组青年村民田双民父母早逝，由于无人管教，田双民一度情绪低落，游手好闲，村关工委看在眼里，急在心上，邵月宽、卢生金等经常田双民家中问寒问暖，鼓励他振作起来，白手起家，并为他联系跟村上一位村民学习汽车驾驶，村关工委经常与其保持联系，鼓励他、支持他，在田双民的努力下，现在他已经有两辆出租车，不仅娶了媳妇，而且在西安也买下了住房，小日子过的红红火火。
四是从精神上鼓励下一代，多方面教育孩子健康成长。为了鼓励孩子们发奋读书，将来做社会有用的人才，我们村关工委在每年的六一儿童节、五四青年节、国庆节和大学生录取等节日活动中开展“献爱心助学”活动，亲自到会到场将慰问金、慰问品、奖金以及奖品发放给贫困青少年，以此来帮助他们解决学费的问题，同时鼓励他们好好学习。同时，我们还经常召开由家长、学生参加的座谈会，交流学习经验，总结学习情况，了解青少年近期的思想、学习、生活情况，及时解决他们遇到的各种困难，努力为他们创造良好的学习、生活环境，取得了很好的效果，受到了家长和学生的一致称赞。更为重要的是我们坚持以组织建设为载体，面向广大青少年，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育讲座，切实加强对青少年整治上的培养。充分发挥“五老”作用，积极借助他们信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说服力和感染力这一优势，把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员出来，加入到关心下一代的工作行列。至目前为止，我们已吸纳10余名老同志投入到关工队伍中，形成了相对稳定的关心下一代骨干队伍，组建了一支有一定宣讲能力的离退休老党员、老干部，担任爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员，以开展助选律教育活动为契机，到学校与同学们座谈，充分发挥他们在关系下一代工作上的余热。如邀请老党员卢生金同志定期都学校给孩子们讲战斗英雄故事，讲科学家的故事讲劳动模范的故事，九引起了孩子们的极大兴趣，培养了孩子们爱党、爱国、爱学习、爱劳动、爱社会主义的高尚情操。自这支队伍成立以来，我们先后共做报告7余次。学校老师一致反映说：“自听了光荣传统等教育课后，孩子们的课堂纪律好了，互相关心、互相帮助，比学、赶、帮、超的气氛浓了，努力学习向上的人多了，真是光荣传统教育好。”另外，我们还配合学校进一步加强了孩子们的法制教育，由离退休老干部任校外辅导员，每年定期组织离退休老干部深入学校作法制报告，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习、立志成才，深受师生及家长的欢迎。
五是从科技上帮助青年农民，使他们成为成长为农村致富增收的带头人。青年农民是农村新农村建设的骨干。近年来，我们村关工委配合村两委会，积极开展农村实用技术培训，鼓励和支持青年农民积极投身新农村建设。发展果、畜、烤烟等主导产业，全村产业大户中青年农民占70%，二组青年卢亚停，腿有残疾，过去家庭收入低，经济困难，在村关工委的动员和扶持下，从2008年他开始两年种植烤烟15亩，邵月宽同志帮助他解决落实贷款，并在烤烟生产各个环节对其进行指导和帮助，2008年和2009年，卢亚停仅烤烟一项收入分别达到1.2万元和1.5万元。今年又种植烤烟30亩，预计收入达到3万元。
一分心血，一分汗水。在社会各方面的努力下，我们村不但培养出了一批优秀的家长，更培养出了一批正在茁壮成长的年轻人。1999年，卢建设的儿子卢大荣考取了东北大学；2002年，卢万民的大儿子考取了西安美术学院；2003年，他的儿子卢二虎考取了厦门大学；2004年，刘启章的儿子刘海峰考取了华南铁路学院；2005年，他的女儿刘海燕考取了西安外语学院。2005年，邵月平的儿子邵磊磊考取了东北林业大学；2008年，卢振鹏的儿子卢绍华考上了云南大学，成为全县的文科状元；2009年，他的女儿卢莉莉又考取了延安大学。全村去外创业致富人。我们的工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照上级关工委的部署，进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，与时俱进，求真务实，力创特色，勇争一流，在实践中总结经验，探索规律，努力把关心下一代工作做的更好，使关心下一代工作不断迈向新台阶。
莫道夕阳晚，为霞尚满天。在安徽芜湖县这块生机勃勃的土地上，活跃着一支以“五老”为核心的村级关心下一代工作队伍。他们凭着满腔的爱心，用高尚的人格影响青少年，用丰富的经验培育青少年，用无私的奉献关爱青少年，赢得了广大青少年和社会各界的广泛赞誉。
第12篇：关心下一代
“关心下一代”工作总结
（2011-2014学年度） 宁安镇茂盛小学
茂盛小学现有6个教学班，学生100余人，教职工24人，党员教师6人。近年来，学校关心下一代工作在市委、市政府的领导下，在市关工委和教体局关工委的指导下，紧紧围绕“过一种幸福完整的教育生活”的办学理念，坚持“为学生的终生幸福奠基”的办学目标，选准青少年工作切入点，突出教育主题、创新活动载体，精心组织，开拓进取，通过开展主题教育、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，为青少年的健康成长，为创造和谐社会主义做出了贡献。现将工作总结如下：
一、全员重视，努力提高自身素质和工作能力，全面高效开展关心下一代工作。
1.加强领导，建立健全领导负责制度。我校建立了目标责任制，成立了以关校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。
2.加强学习，督促教职工认真学习，努力提高自身素质和工作能力。我校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全镇的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。
3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。
二、以关教工作为平台，开拓空间，扎实推进未成年人思想道德建设。
1.开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。
我校根据“关心下一代”工作小组统一安排，每一位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。我校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为儿童办实事、办好事，力所能及地给予物质帮助，并努力优化儿童健康成长的良好社会环境。
2.开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。
一是我校邀请派出所干警，开展了多场法制教育报告会和安全知识课，向青少年宣传、普及法律知识，让他们懂得维护自身合法权益，珍惜当前美好幸福生活。二是广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作。
3.广泛开展形式多样的主题教育。
例如：“我做合格小公民”建设活动、“创建文明、卫生、安全、和谐校园”活动、“争当校园环保小卫士”活动、倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。
4.举行大队委竞选活动。
为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间，充分展示少先队员的风采，2014年9月29日下午，学校举行了2014学年度少先队大队委竞选活动。这次大队委竞选经过了班级推选、大队评审，有28名候选人脱颖而出。他们有的是上一届少先大队的大队委员，有的是则是一名普通的队员。竞选期间，各候选人在为自己做宣传的同时，也接受全校队员的监督，力求呈现更优秀的自我。这次活动不仅展示了少先队员的风采，而且激发了他们担当学校小主人翁的决心和勇气，为学校少先大队顺利开展工作奠定了基础。
5．开展“崇尚科学、拒绝邪教”主题教育。
为了进一步提高全校学生自觉树立“崇尚科学，反对迷信”的观念，保证广大学生能健康地成长。10月9日，学校学以安全教育周为契机，开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。首先，大队部通过红领巾广播和张贴宣传画向全体同学们宣讲了邪教的本质和危害、如何判别邪教等知识。随后，各班组织开展了10分钟“崇尚科学、反对邪教”队会活动，使同学们增强了认别邪教、抵制邪教的能力，学校还通过“小手拉大手”方式向广大家长发放了“家庭拒绝邪教”承诺卡的签名活动，初步营造了校园“崇尚科学文明，反对迷信邪教”的良好氛围。
6．举行“红领巾相约中国梦”庆祝建队65周年新队员入队仪式。
10月13日上午,茂盛小学少先大队隆重举行“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式。伴随着嘹亮的《中国少年先锋队队歌》，活动拉开了序幕。庄严的出旗仪式后，学校少先队大队辅导员陈佳宣布了二队员名单，老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。队旗下，新老队员互敬队礼，人人精神饱满，个个兴高采烈，激动不已。新队员们在大队长的带领下举起右拳，举行了庄重的宣誓仪式。新老队员相继发言，气氛隆重而热烈。这次活动的开展，使我校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童爱祖国，爱人民，努力学习,立志为建设祖国贡献力量。
7．举行“民主好声音”首届卡拉ok歌唱大赛。 10月23日下午，民主小学“民主好声音”首届卡拉ok歌唱大赛在校园拉开序幕。参赛的选手都演唱了精心准备的歌曲，他们用独唱、表演唱、组合唱等不同形式展现了自我风采。《祖国祖国我们爱你》、《感恩有你》、《每当我走过老师窗前》《厚德载物》《爱的人间》„„你方唱罢我登场，孩子们个个精神抖擞，激情演唱，他们的精彩表演将比赛一次次的推向高潮，赢得了台下观众及评委们的热烈掌声。
学校坚持按月有计划性的开展一些针对性的教育实践活动。与此同时，学校每天中午的红领巾广播站也定期播出相关教育内容。开发利用各种资源，拓展活动空间，创新活动形式，丰富活动内容，开展了丰富多彩的教育活动，促进了青少年健康成长。
三、以留守儿童、单亲儿童为重点对象，促进全体青少年儿童健康成长。
1.开展专项研究，以便科学开展工作。
随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一直努力在做的工作。
2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。
认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。
3.落实具体活动，全面推广“关爱工程”。第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。学校发动全校党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。
第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。学校少先队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。
第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。
4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。
学校积极营造良好的环境，教导处和少先队针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
四、四位一体，齐抓共管，构建“家庭、学校、政府、社会”关心下一代工作网络。
1.定期召开家长会，做好家教指导。
按我校惯例，每学期开学初和期中考试后都必须召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：
（1）各科教师总结汇报上半期的情况； （2）同家长交流家庭教育情况； （3）专题讲座。针对我校学生家长家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，我校规定，每次家长会各班根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。内容有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。学校校长、教导主任、大队辅导员均深入各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。
2.坚持家访制度，加强双向联系。
班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到100%，对单亲、留守、贫困学生根据教育需要，家访次数不限。要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。同时，每期坚持对单亲、留守、贫困家庭“送教到家”1次以上。每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解情况一次，欢迎家长向学校提出合理建议，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。
3.学校、政府、社区齐抓共管，全面关爱贫困学子。学校在做好关爱留守学生工作的同时，更加关注这些自强不息的贫困学生，学校发动全校党员、教师与贫困儿童开展“一帮一”结对子活动，帮扶党员、教师深入到学生的家庭、生活、学习、思想，及时地给予物质上、精神上、思想上的帮助，以及家庭创收上的指导，让贫困学生及家庭感受关爱，感受温暖，树立信心，坚定信念。 4.利用警校共建的优势开展一系列的活动。
如开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到本村孤寡老人家帮助老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育，等等。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！
第13篇：关心下一代
充分发挥自身职能全力做好关心下一代工作。一是围绕全县青少年健康成长这一主题，紧紧把握法制教育这个重点，聘请了7名有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老干部为“关心下一代法制教育宣传员”，充分发挥他们信仰坚定、经验丰富、德高望重的优势和积极性，并把法制教育与理想、道德教育和世界观、人生观的教育有机结合起来，极大地增强法制宣传教育的感染力和熏陶效果。 二是对青少年学生开展法制宣传活动，组织上法制课。开展“法律进学校三步曲”活动，即上法制课、法制知识竞赛、庭审旁听，强化教育效果，让同学们在活动中感受法律的神圣和威严，牢固树立法律意识，迈好人生第一步。同时配合公安、工商、文化等部门开展校园周边环境整治活动，努力净化青少年学生的成长空间。三是以庆祝中国共产党建党90周年为契机，进一步加大对青少年开展以社会主义核心价值体系为主线的思想道德教育，通过举办各种讲座、报告会、演讲会、征文等形式，唱响主旋律，营造浓厚的学习与教育氛围。同时，努力争取相关部门的支持和方方面面的配合，齐抓共管，协同配合，为开创新时期关心下一代工作新局面尽职尽责。
第14篇：关心下一代
某某某关工委2010年工作总结暨
2011年工作计划
今年我乡关心下一代工作委员会在乡党委的领导下，在县关工委的具体指导下，在乡政府的支持帮助下，以十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，坚持科学发展观，以构建和谐社会和建设新农村为载体。加强对“留守儿童、留守老人”心理辅导，帮助生产，生活身体健康等方面狠下功夫。按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为我乡的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。
一、强化领导充实队伍
我乡党委政府高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程，进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他爱心人士充实到了工作队伍之中。我乡关工小组有42个，关工组织成员240余人，其中退休干部62人。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设，乡主要领导定期参加乡关工委会议，听取工作汇报，真正做到组织上有领导，工作上有计划，管理上有制度，特别是初中、小学有专门的领导主抓关心下一代工作，使我乡关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良
好基础。
二、发挥余热奉献爱心
我乡关工委成员利用老同志、老领导的余热，为青少年做好传统教育工作，今年4月，我乡从商丘请来专家教授为我乡青少年讲述乡红色资源和历史文化，为青少年健康成长优化了环境，激励了他们积极向上的热情，使他们的发展看到了希望。同时，组织青少年为革命烈士及烈士父母陵墓扫墓，开展了爱国主义教育。我乡还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人、青少年给予扶持。4月22日，县委张书记及关工委主任孟主任同志在全县关心下一代工作会议上，从理论与实践的结合上，深入浅出，寓教于乐，生动感人，热情洋溢地发表了开展“六感恩、三教育”活动的重要讲话，给大家上了一堂生动的思想教育和感恩教育课。”，进一县召开会议后，梁庄乡党委、政府召开了专题会议，制订了教育计划，认真把这项活动组织好、开展好、落实好、推动好。一是统一制作了“六感恩、三教育”活动板面；二是发表感恩倡议1.5万余张；三是大力提倡“从我做起，从身边做起步激发了广大青少年的爱国情操；四是我们邀请“五好”同志到各中小学讲革命传统和艰苦奋斗的精神；五是各中小学开辟了宣传园地，举行了征文活动；六是制作了“六感恩、三教育”卡片，悬挂条幅、张贴宣传专栏，以此推动学校思想道德建设和良好校风的形成。同时，组织青少年为敬老院的
老人服务，通过以上这些活动，使“六感恩、三教育”活动走进机关，走进社区、走进课堂、走进青少年头脑。
三、关爱“留守”构建和谐
我乡今年把关爱“留守儿童、留守老人”工作落到了实处，成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势，对“留守儿童、留守老人”开展工作。学校关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作，村关工小组对“留守老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。一是建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况；知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法；知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”即与“留守儿童”多交心，多到家进行家访，多开展一些人文关怀的集体活动。“三沟通”，即定期与“留守儿童”外出父母沟通，中小学设立了爱心电话；定期与“留守儿童”监管人沟通；定期与村负责人沟通。二是对“留守老人”进行心理辅导和健康体检。各村关工小组对“留守老人”也开展了沟通、服务工作，开展了心理咨询、健康教育工作。今年利用新型合作医疗对“留守老人”进行了免费健康体检，特别是领子杨村关工小组还组织了“留守老人”座谈会。三是开展形式多样的文体健身活动，为留守群体提供健身阵地。高庄户村利用村图书室为老年人提供了学习、健康知识和文
体活动，该村还为老年朋友花费了3万余元修建了健身体育场所，购买了体育器材。中小学关工小组开展了“知荣辱、树新风”篮球比赛，通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
四、当好参谋促进经济社会发展
我乡“五老”同志在各条战线积极帮助干部群众脱贫致富起到了参谋助手作用。如领子杨村关工委组成人员积极引导农民进行产业结构调整，实行以点带面战略，针对该村农民增收困难的实际情况，村关工委组织部分村干部，青年农民到山东、贵阳等地参观学习，发现了花生加工业的市场，该村现在形成了远近文明的花生加工村，并逐步形成规模化，仅此一项就安置人员30余人，为全村群众带来了客观的经济效益，现有花生加工专业户50余户，从业人员350人，每天加工花生250吨，净利润每人每天200元左右，推动了当地经济快速发展。
村关工委利用路庄村传统民舞（腰鼓队）的宣传优势，在原有的艺术基础上，创新组合，三句半、相声等说唱艺术也融入其中，形成了自己独有的特色。目前，已形成70余人参加的民舞艺术团，该团不仅在传统节日演出，而且每当国家有重大活动，他们都围绕当的中心工作，自发地排练节目，既丰富了城乡文化生活，也使得民间艺术焕发活力和人
文光彩。县委张书记、县关工委领导同志多次观看演出，对演出的节目大为赞赏，并给予了物资支持。
2011年的工作计划
我乡在2011年中，在乡党委政府的领导下，在县关工委的具体指导下，以十七届四中、五中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以服务三农为主要工作，以农村改革为重点，建设社会主义新农村和构建和谐社会为载体，继续完善以创新的工作方法，扎实的工作作风，务实的工作要求，做好关工委的工作。
一是重点抓好返乡农民工的思想、生产、生活情况调查，发挥其在外乡所学的先进技术和先进经验，为本地建设服务，能更好建设家乡和投身于新农村建设。一要了解农民工返乡的基本情况；二要对在外有志的返乡农民工引导帮助，再就业，投身于经济发展建设之中。如建立小型企业，调整产业结构，发挥其特长，带领群众致富；三要对返乡农民工生产生活困难的，要尽力解决实际困难。找准致富项目，定专人进行帮扶；四要开展农民工培训，以农业科技技术和适应农村发展的技术为主要内容的培训工作，使每位返乡农民掌握一至两门致富技术。
二是进一步完善“留守儿童、留守老人”关爱工作，利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展关爱活动。
三是继续利用五老人员对青少年进行传统思想教育。
四是利用本乡的红色资源对青少年的健康成长，拓展学习发展的平台。
五是做好贫困老人和贫困儿童的求助工作。
六是完善制度，开展形式多样的活动，为老年人和青少年提供良好学习、生活的环境。
七是积极筹措资金，确保关心下一代工作顺利开展。
某某某关工委
2010年12月10日
第15篇：关心下一代
一年来，我局关工委在市委关工委和市直农办系统关工委的关心和指导下，在市农业局党组的重视和关怀下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习和宣传贯彻党的十六届五中、六中全会精神，围绕市委关工委和市直农办系统关工委的工作部署，与时俱进，扎实开展工作，不断推进关工委工作上新水平。
一、加强组织领导，进一步健全关工委组织
为进一步加强市农业局机关及所属单位关心下一代工作，市农业局于2006年6月及时调整关工委班子，聘请了市农业局老同志吴序阳、吕民意、杨逢平、洪鹏景等四位同志为顾问，市农业局党组书记、局长王春金同志为名誉主任，推选市农业局副调研员谢水加同志为主任，市农业局老干部党支部书记江雪华同志为常务副主任，局属各单位的有关同志任成员。市农业局关工委由18位同志组成，其中离退休同志11名、在职7名。目前，市农业局及所属事业单位全部建立健全了关工委组织，并积极开展工作，有力地促进了关心下一代工作的开展。
二、依托活动载体，积极推进关心下一代工作
一是认真做好局机关工作对象的情况调查。为进一步做好局关工委工作，明确工作对象，我们对全体干部职工亲属作了深入的调查，并记录在册，编撰了《泉州市农业局职工亲属情况简明表》，记录了亲属（包括配偶、子女）的姓名、出生年月、工作单位及职务（就读学校）、家庭住址、家庭电话号码等内容，以便更好地开展工作。二是开展慰问新考上高校的干部职工子女。局关工委成立以来，连续三年开展慰问考上高校的干部职工子女，通过召开座谈会、赠送学习用品等形式，慰问新考上高校的干部职工子女，对新考上大学、大专院校的干部职工子女进行慰问，勉励他们要珍惜升学深造的好机会，好好学习，将来报效国家、报效社会、报效父母。广大干部职工都认为局关工委开展这样的活动非常好，从另外一个侧面来鞭策干部子女的学习，让他们感到有更多的人在关心他们、关注他们，对孩子的学习及健康成长很有帮助。三是抓好局机关干部职工未成年子女的服务工作。在每年的“六一”儿童节期间，对本局干部职工的独生子女（16周岁以下）进行慰问，给每个独生子女发放一定的慰问金。同时，组织他们到市妇女儿童活动中心，参加市妇联组织的“庆祝‘六一’国际儿童节游园活动”，让小朋友渡过一个健康、快乐的节日。并按规定，给每位上幼儿园的独生子女每学期报销一定的学费。四是加强对年青干部职工的培养。我局35岁以下干部职工有44人，占全局干部职工总人数89人的49%左右。如何加强对这些年青干部的培养，是我局关工委的一项重要工作，也是局领导非常重视的问题。几年来，我局始终把加强对年青干部的思想教育作为一项重要工作来抓，每月都安排一次学习活动，由局党组成员分别带头讲课，内容包括时事政治、个人修养、树立正确世界观、人生观、价值观等，不断提高年青干部职工的思想水平。局领导非常重视对年青干部的知识更新，经常安排年青干部参加因特网、计算机及各种业务培训，鼓励他们参加研究生班及其他各种学历的学习深造，不断提高他们的业务水平。局领导十分重视年青干部的提拔和使用，积极为他们提供施展才华的舞台，把符合条件的年青干部提拔到中层领导岗位。目前，我局35岁以下的年青干部中，有正科级干部7人、副科级干部6人，有18人取得中级以上职称。
三、发挥“五老”作用，不断创新关工委工作
我局现有离退休干部职工55人，其中离休干部2人、退休干部职工53人，有高级职称的20人、中级职称的16人。局关工委把关心老同志的学习与生活，作为一项重要工作来抓，结合老干部党支部建设，积极为老同志营造一个良好的环境。在局领导的重视关怀下，专门建立了老干部活动室（也是关工委办公室），添置了音响、南音乐器、棋牌等设备及报刊杂志。我们根据老年人的特点，成立了拳操、南音、音乐、棋牌、读书等五个兴趣小组，尤其是南音小组成立7年来，11位老同志在黄金谁同志带领下，如今朵朵花儿盛开，人人能弹会唱，多次代表我局老干部参加南音演唱会。坚持经常性开展健身娱乐活动，丰富老年人精神文化生活。现在，老干部活动室里天天有活动，经常来这里看书读报、参加娱乐活动的老同志有30多人，整天热热闹闹的，活动非常活跃。老同志在关心爱护下一代学好书、做好人、办好事、遵纪守法及言传身教的同时，也在为社会继续发挥出光和热。局关工委充分调动和发挥离退休干部的人才和技术优势。多次召开离退休干部座谈会，请他们为我市农业结构调整、现代农业园区建设、农业可持续发展等方面出谋献策；组织他们到现代园区及农业基地参观指导；鼓励他们发挥自身之长，为专业户、专业场开展技术咨询服务。有多位老同志在社会兼职，老局长杨逢平同志被聘为市老科协副主席，经常深入基层进行有关的专题调研，为推动我市经济建设建言献策；杨锡山同志被聘为市扶贫开发协会副秘书长，多次率队到安溪、永春、德化和泉港区的贫困乡进行科技扶贫，服务“三农”，深受群众欢迎。其他老同志，有被市扶贫协会聘为技术骨干的、有被市人才学会聘用的、有被市科技报聘任为编辑的、有被市档案局聘为整档员的、有被专业户聘为果树栽培和畜禽饲养专业顾问的。老同志充分发挥各自的优势，积极发挥余热，通过各种途径，参与我市的经济建设，继续为我市农业农村经济发展贡献力量，老同志是新农村建设、构建和谐社会的重要力量。
在发挥“五老”作用的同时，我局还常年组织老同志庆祝“重阳节”的纪念活动，今年组织30多位老同志到德化县石牛山观光渡假，每年的的春节前夕还组织新春文娱活动和新春茶谈会等活动。
我局关工委工作虽然取得一些成绩，但和其它单位相比，以及上级的要求，还有一定的差距。今后，我局关工委将以这次会议为契机，在原有工作的基础上，围绕市委关工委、市直农办系统关工委的部署，按照“三纳入”、“四同时”的要求，进一步加强对关工委的领导，认真做好各项工作，积极发挥“五老人员”的作用，争取把农业局系统关工委的工作抓好、抓实、抓出新的成效。
第16篇：关心下一代
远大社区关工委2012年工作上半年工作总结
2012年，远大社区关工委在新铺镇委镇政府的正确领导下，在新铺镇关工委的精心指导下，以“三个代表”重要思想为行动指南，充分发挥社区“五老”及关心下一代志愿者的作用，不断加强未成年人的思想道德教育，关注未成年人的健康成长，取得了一些实效。现将上半年的工作汇报如下：
一、健全关工委组织网络，为各项工作的顺利开展做好基础为更好地开展工作，社区关工委组建了以孙勋平为主任、罗桂云、秦海平、廖应华、孙双清、秦坛平为委员的关心下一代工作委员会。
二、重温“八荣八耻”荣辱观，逐步提高思想道德素质
今年3.15学雷锋日，组织社区青年团员20名参加社区举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习培训，让青少年从小就明白什么是“荣”,什么是“耻”，以及如何去做的问题。
三、加大普法宣传，增强社区青少年的法律意识
1、社区不定期地在各小区橱窗张贴《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保护法》等各类法制宣传单及宣传图片，不断增强社区青少年的法律意识。
2、“六一”期间，邀请镇司法所同志到远大小学开展“小公民法制、道德教育”知识讲座，全校学生参与了这次讲座，得
到了一定的启发。
四、创建“两型关工委”,建设一支“五好”“四多”关工委为实现中关工委2011至2013基层关工委工作年的要求及市工委提出的“五好关工委”要求，我们将努力工作，争创佳绩。
1、通过“四个一”建设学习型关工委，按照“五好关工委”标准，结合五老实际。“每周组织一次红歌会”“每月组织一次交流会”“每季组织一次交流会”每年写一篇调研文章“
2、充分发挥“五老”作用，大力弘扬“五老”精神。通过会议，总结社区前段关工委工作，传达市、区关工委工作要点，推介和发挥长沙市各级关工委及“五老”具有的“四种精神”，建一步发挥社区“五老”奉献余热、关心下一代工作热情。以上就是社区关工委今年上半年的工作情况，取得了一定的成绩，但也存在着不足，我们将在下半年的工作中努力改进，拓展思路，把工作做的更好。
远大社区关工委2012年7月4日
第17篇：关心下一代
关心下一代工作信息
1、进一步加强关工委组织建设。健全组织网络，为我社区关心下一代工作提供组织保障。充分发挥关工委组织的作用，一方面要关心老同志的健康和生活，一方面要发挥老同志的智慧优势，在关心下一代工作中做一些实际工作。切实加强指导、督促、协调等工作，做到定期部署、检查工作，总结交流工作经验，规范工作要求，狠抓关工委工作正常化开展。
2、建立完善工作机制。进一步建立关心下一代工作机制，并在运行中不断完善。按照《意见》要求搭建起关心下一代工作活动平台，充分发挥平台作用，创造性地开展工作。把关心下一代工作切实抓到实处。
3、着力加强创“四好”活动的基础工作。切实加强基础建设，建立工作台帐，重视信息交流，注重发现和培养在关心下一代工作中的突出典型，对涌现的先进典型事迹及时进行宣传推广，推动创建活动更加扎实有效地开展。
4、深化青少年法制教育，形成校园、家庭和社会教育的三维格局。在小学校中开展“青少年法制教育示范学校”创建活动，发挥青少年法制宣传教育基地作用和法制副校长作用，以及组织中学生到省管教所接受警示教育，组织开展万名青少年法律知识竞赛活动，开展法制书法、法制漫画比赛活动。采取多形式对在校中、小学生开展法制教育，提升青少年法制教育水平和效果。
5、我社区要开展刑释解教人员中未成年人帮教活动和矫正未成年人对象的一帮一活动，，配合文化等部门做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。
6、继续做好关爱帮扶工作，重点关注弱势群体中未成年人生活、学习上的实际困难，积极做好帮困助学工作。依法维护未成年人的合法权益，认真办理未成年人的法律援助案件。
7、以科学发展观为指导，提升关工工作水平。我社区关工委成员要不断加强学习，深入基层一线，了解关心下一代工作对象的工作特点、工作状况，掌握真实情况，加强调查研究，探索工作规律。重点调研
1、2个课题，解决
1、2个工作难点，形成有质量的调研文章，取得一批调研成果。
2012.05.30
第18篇：关心下一代
荆隆宫乡中学 “关心下一代 ”汇报材料
学关心下一代工作委员会在县关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导；以构建和谐校园为目标，牢固树立和落实科学发展观、围绕党和政府的中心工作；运用多种形式加强对学生的教育，作了大量的工作，取得了良好效果，受到上级领导和社会的赞扬，开创了学校关心下一代工作的新局面。现将我校关心下一代工作作一简要汇报：
一、健全机构、夯实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证。学校关心下一代工作切实做到了领导重视、组织机构健全、措施有力。我校党支部、校长室高度重视，强调站在关心未成年人健康成长，培养合格接班人来认识关心下一代工作的重要性，切实加强和改进我校关心下一代的工作。为此，我校成立了以袁连旺校长任组长的关协领导小组，并下设领导小组办公室，负责日常工作，明确责任，强化落实。同时按照县关工委的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关协在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各领导把关协工作列入到每日议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校配有专门的关协办公室、活动室，促进了关协工作健康有序的进行。
二、采取各种形式、齐抓共管，创造全校上下支持关协工作的新局面。近年来，学校关协以组织建设为载体、面向全体学生，深入开展了爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育、法制教育和科普教育，组织全校学生开展有益身心健康的活动。关爱贫困学生、帮助问题学生、促进爱心助学、家校联谊，共同关爱青少年这个特殊群体。
、坚持思想道德建设，提高学生精神境界
开展丰富多彩的思想道德教育活动。中共中央、国务院制定，颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人是学到的建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向。我们按照上级规定的有关精神，立足载体，不断创新内容，在全校开展了形式多样、主题鲜明的教育活动。努力提高广大青少年的思想道德素质。我校始终坚持以“弘扬粟裕精神、德育为先、质量为上、办人民满意的学校”的办学理念，以育人为目标，以德育为先导；积极开展“管理育人、教书育人、服务育人”的全面育人活动，取得了较好的成效。一是坚持升降国旗制度，精心安排好每周的“国旗下讲话”活动，定时定人，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三是共同创设育人氛围，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如先后开展的“学会感恩”、“我是90后”读书活动、“清明扫墓活动”、“学雷锋”、“献爱心”等活动。通过这些教育，不同程度的加强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。
、重视法制安全教育、家校联合，增强学生法制安全意识。
学校长期坚持安全和法制教育。安全、法制工作有计划，有要求；有措施，有落实，有总结。努力做到个别教育与集体教育相结合，常规重点与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。利用宣传窗、黑板报、广播室的宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。开展了“关爱明天、普法先行”普法教育活动，组织了学生观看安全教育宣传片，邀请了公安局坪村镇派出所所长赵宇平、坪村镇司法所所长杨奕云到我校做安全教育宣传讲座。学校就安全工作致《学生家长的一封信》保持与家长的联系，与家长签订了安全责任状，确保无安全事故的发生。通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强了依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。
、关心贫困学生、帮助“问题学生”。
学习积极与外界联系，开展了一系列的爱心助学活动。现部分品学兼优的特困生得到了其他单位或个人的长期捐助，同时学校也开展了“爱心助学”活动。此外，学校还开展师生、生生“一帮一”帮扶活动。在思想上教育，在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使其在亲情温暖中感化和转化、进步和发展。在这些实实在在的满怀爱心的人文关怀下，学生积极上进、遵纪守法、认真学习、同学之间友好相处、学习生活上互相关照，乐在其中。
三、环境优美、文化浓郁、校园和谐。
学校着力营建校园文化，让其发挥育人的独特作用，促进青少年学生健康茁壮成长。力求环境优美，校园“五化”：硬化、绿化、亮化、美化、净化，给人以美感。学习以德育为先导、智育为中心、体育美育为两翼，开展重大节日、纪念日的庆祝和纪念活动，举办体育运动会，增进学生身体健康。一系列的校园文化建设活动，浓厚了校园文化氛围，丰富了学生的精神文化生活，促进了校园和谐美满。近年来，我校青少年德育工作取得了显著成绩。多次被评为德育工作先进单位、市“五四”红旗团委、优秀先进集体。
总之，我们为学生健康成长作了一些有益的工作，取得了初步成效。今后，我们将继续按照“三个代表”重要思想，科学发展观和上级关工委的部署，进一步求真务实、开拓进取、总结经验、探索规律，把关心下一代工作做得更好，为下一代的健康快乐成长作出新的贡献。
荆隆宫乡中学中学“感恩教育”活动方案
一、指导思想
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
根据我校具体工作安排，结合我校抓“养成教育”“改陋习，树新风”教育，学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。
二、活动主题：“理解、感恩、博爱”
三、活动时间
本次活动将3月至4月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。
四、具体活动方案 宣传发动阶段
1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传,活动时间3月17日。
2、以班级为单位，于3月17日下午第八节课，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结于3月21日上交政教处。
3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。全面实施阶段
（一）感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动 学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：3月17日——3月24日。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到政教处。
2、布置爱心家庭作业 （活动贯穿始终） （a）送父母一句温馨的祝福
（b）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物 （c）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚
（d）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”，时间为3月24日下午第八节课。班会总结于3月28日下午交到政教处。
（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支 加起来，算出家长为自己的投资。 （b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才 回报父母。
4、为父母过节。
适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。（父亲节每年6月的第三个星期天2010.6.15和母亲节每年5月的第二个星期日2010.5.11 ）
（二）感激老师的培育之恩 要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于4月上旬，具体时间另行通知。参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》
2、在全校开展“尊师重教”活动。
要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。
（三）感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
1、开展以“同学如手足”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。活动时间为4月下旬。
2、“我为同学做一事”
五、活动总结及成果上报
“感恩教育”重点月活动结束后，各班将活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好于5月上旬上交到政教处。学校根据活动情况每班级将评选出3名“知恩图报”学生，并在全校进行表彰奖励，使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。
第19篇：关心下一代
关心下一代工作总结
青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。近年来，我校关心下一代工作在上级主管部门的领导下，以认真学习文件精神为指导，围绕加强未成年人思想政治建设的要求，进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好关心下一代工作。结合实际，现将我校关心下一代工作情况总结如下：
一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境 关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责。班主任是关心下一代的奉献者，教师们齐心把关心下一代工作做好，认真抓好师德建设，在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识 学校组织学生学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《保密法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》《预防艾滋病》等法律法规以及《中学生守则》和《中学生行为规范》，通过学习不断提高法制意识和法律水平。让全校教师依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。学校还通过开展禁毒防艾宣传教育、交通安全教育，提高学生的自我保护意识和自我安全意识。
三、开展心理健康教育及心理咨询活动
心理健康教育是目前社会上已广为人知的一种科学观点，作为学校健康教育工作的内容之一正日益体现出它的重要性和时代性。本学年我校的心理健康教育工作由杨琴老师担当，认真负责的杨老师利用进班宣讲，个人谈话的形式，帮助学生的疏导困难的问题，让学生们健康快乐的学习生活。开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的能力。平时学生出现心理问题，德育处老师及班主任会认真了解情况，了解学生的思想及想法，及时地进行教育，和学生进行谈心。住校生由于长时间离家难免会有思家情绪，宿管员能够及时了解这部分学生的思想状态，把他们当自己的子女一样嘘寒问暖、唠唠家常，让学生感受到学校的温暖，感受到老师关心他们，从而使他们更加努力学习，将来能报效祖国。
四、组织读书活动
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。学校每周五最后一节课是阅读课，语文老师带领着学生一起阅读，让学生有时间阅读，有自己的个性读书时间读书，让学生们自己去拼读自己心中的主角。今年新建的图书室为广大师生提供了一个好的学习的平台，增加的阅览室又为读书多提供了一个地方。
五、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期，各班主任、充分利用进班时间、班会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育处、学生会时常对各班学生的仪容仪表进行检查，如发现不合格的，给予批评教育，放学后立即改正。春夏秋季做广播操和眼睛保健操，冬季跑操和做眼睛保健操，通过每天的阳光体育锻炼学生身体的同时也锻炼了学生的协作能力、组织能力，改变了学生的精神面貌，使学生更加阳光、更加活泼。
六、重视日常安全教育，树立安全保护意识
1、经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校工作的首要大事，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校总务处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。综治办切实做好对外来人员的登记、询问，每天对校园的巡查、对消防设施的检查，24小时对校园的进行巡查。
2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，定期开展地震、火灾逃生演练及其处突演练。每次演练后校领导总结活动中的不足，提出新的要求，希望下次可以吸取经验改正不足，让活动尽可能圆满。
回顾本学年的关心下一代工作情况，是为了今后做得更好。我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高关工委工作实效。
第20篇：退休教师关心下一代工作先进事迹
退而不休，发挥余热，温暖人心
——-记某某小学退休教师谢老师关心下一代工作先进事迹
一位30多年的老班主任，一位已经退休了仍对学生的健康成长尽职尽责、不辞辛劳的老人。曾有人给她作了这样的概括：凡对学生有益的事，她都会积极呼吁；凡是学生教育的活动，她都会积极参加；凡是学生遇到的困难，她都会积极帮助解决。这位老人就是某某小学的谢老师老师。退休后，谢老师“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于关心下一代工作。
一、无私奉献的精神。
谢老师老师退休以后，经常用中国关工委执行主任王照华同志的一句话“关心下一代是最好的老有所为”来勉励自己，全身心投入学校关心下一代工作。她说：我深知关工委工作的重要性和开展工作的困难程度，我认为，退休以后还能继续为教育事业尽点力、做点事情，精神愉快，心情舒畅。谢老师是这样说，也是这样做的。
我校积极相应县教委关工委开展的“我是90后”演讲比赛，为选拔人才，特在校举行了“我是90后”演讲选拔赛，同时邀请了谢老师老师来担任评委，谢老师毫不犹豫一口答应。演讲比赛安排在下午1点开始，可是在距离比赛前的一个多小时，居然在选手准备室见到了一个熟悉的身影——谢老师老师。她微笑地询问这孩子们现在的心情，还不时地摸摸她们的头，拍拍他们的肩膀。鼓励的话语缓和了准备室那紧张的氛围，不时传出阵阵笑声。原来谢老师午饭后就来了，说是要早点看看这些小家伙的准备，早点来就能多点时间和这些小家伙们聊聊，“跟孩子们在一起，我仿佛回到了童年，觉得自己也是一个孩子”。
她在校是如此，在外同样心系学生。退休老师旅游途中，谢老师随身带着十几篇关于“光辉的旗帜”征文原稿，在原稿的旁边、下方写满了密 1
密麻麻的批注，有的甚至比原文还多。谢老师指出学生的文章有一个通病就是选题“太大”，内容“太宽”，多是泛泛之谈，觉得如果当面指导的话可能效果会更好，然后跟我们约定，看什么时候学生方便，她就来学校，当面指导。忙得喝不上一口热茶，谢老师一到校就一个个面对面地指导孩子们，如何做到“以小见大”，如何“写出真情实感”，如何“从生活的细节中体现”，大到主题切入，小到句逗标点。她总是乐呵呵地跟孩子们说着，写着。通过谢老师的指导，我校选送的7篇征文，获奖率为43%，其中一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。
谢老师老师不仅关心学生还对我校的青年教师给予关怀。谢老师经常以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的师德名言勉励自己和青年教师。我校有一位青年教师，由于缺乏工作经验，班主任工作不到位，一度表现消极。谢老师看在眼里，急在心里。她多次找这位青年教师谈心，以自己年轻时工作的艰难与无人引路之苦为例，启发青年教师工作的光荣感和幸福感，指导她正确对待质疑，认真总结经验教训，安心工作。另一位青年教师，公开课得到好评后，流露出自满情绪，认为当小学教师是大材小用。谢老师就以“教到老，学到老”的切身体会，勉励她学无止境，精益求精。有的青年教师业务上肯钻研，政治上少进展，谢老师就从政治上引导他，鼓励他积极向党组织靠拢。
二、关心热爱学生，献出一颗爱心。
世界上有一种爱最无私，最圣洁，最崇高。它不同于母亲对孩子的爱，这种爱更多地出于天性；它不同于医生对于患者的爱，这种爱往往会失之于过分严厉；它也不同于园丁对花朵的爱，这种爱是在辛勤中包含着收获的渴望。它是上述爱的综合、净化和升华。这就是一个老教育工作者对学生的爱。这是一种理智的爱，它来自对祖国之爱的根基，对党之爱的源泉，对人民之爱的动力。谢老师老人就是具有这种爱心的代表。
谢老师有个习惯，就是有事没事，就到学校各处转转，三转两转他发现了解到学习成绩不稳定、情绪低落、缺点较多、性格孤独的学生大都是 2
家庭不合，父母离异或缺乏温暖的家庭中的孩子。谢老师看在眼里，争在心上。为了做到心中有数，有的放矢地开展工作，她设计了\"家庭情况调查表\"，利用两个月的时间对义学堂小学二千四百多名学生进行了调查，把调查结果分别向学校领导和班主任老师进行了通报并提出了解决问题的建议。学校了解情况后对特困学生进行了救助。同时她还对十二名特困生及父母离异、家庭不合的学生进行了走访，把工作做到了家，而且苦口婆心，不厌其烦地做学生父母的工作，规劝破镜重圆。
谢老师除了到学校转，凡是有少年儿童的地方她都要去转转。在近几年兴起的网吧中她就发现了大问题。她看到孩子们在网吧内忘我地玩耍时，她心急如梦。怎么办？她给学校领导讲、给老师讲、给全校学生讲，宣传进网吧的危害。她编的儿歌\"网吧网吧不能去，迷恋成瘾误学习，作业经常不做完，偷摸抽空跑出去„„\"。不但成了学生们的顺口溜，而且还让许多学生远离了网吧。
我校师生在义小这片热土上，都有了长足的进步。在这些“进步”的背后，凝聚着谢老师的“呕心沥血，无私奉献”。在谢老师身上，孩子们看到了一个和蔼可亲的“谢奶奶”，青年教师看到了老一辈教育工作者用高度的责任心和炽热的爱心铸就的崇高师魂，它将永远激励义小的接班人。
某某小学关心下一代工作委员会
2012年11月15日
