徐强先进事迹
推荐第1篇：徐胜强
1、公共舆论将此现象的矛头指向“国民素质低下”是否合适？
显然不是发达国家国民素质比中国人高。而是在公共服务继续推广的前提下，通过行政管理手段的科学化与制度化制约了国民消耗欲，通过细节化制度化公共管理倒逼国民自我约束，渗透教育，在全社会营造良好氛围，达到双赢。
2、公共管理部门的管理是否规范、科学、方式是否单一？ 导致“公厕革命”“免费手纸”推行之路步履艰难的原因
第一，“公厕使用规定”“手纸限额”等制度并不完善，缺乏科学性。“公厕革命”的定位是一项便民利民的措施，但规定实施后却没有相应配套的制度来指导国民使用公厕。随意使用、恶意浪费甚至盗窃现象随之而来。
第二，政府公共管理能力有待改进，缺乏创新性，细节化不足。公共管理灵活性不足，没有做好事前调研和反复论证，应从市民使用习惯入手，人性化管理，创新管理手段。
第三，国民素质、公共参与意识需加强。当下社会存在很多人对待公共服务，有占便宜的消耗欲与占有欲，没有养成“适量使用”、“文明使用”的习惯。
3、政府公共管理能力是否需要加强？公共管理方式方法如何转型？
第一，健全、细化公厕使用标准，确定手纸使用额度，使“公厕革命”制度化。在公共厕所醒目处可以设立“公厕使用规则”、“文明如厕须知”等提示性标语，有章可循，用规定规范国民的使用行为。
第二，增强创新和智慧化管理意识，提升公共管理能力。国外一些政府管理手段值得我们借鉴。例如为防止免费手纸被过度使用，放置在特别设计的盒子中，拉出30厘米就会断掉。美国的厕所手纸有特殊颜色，如果被大量拿走使用，容易被发现进而达到制约效果。应当创新管理手段，从根本上治理手纸浪费和被盗问题。
第三，做好舆论宣传，倡导“量入为出”、“文明如厕”理念，同时公民做好道德自律。政府部门可以事前做好舆论宣传工作，提倡“勤俭节约”、“适量使用”的行为准则，做好典型示范，对群众行为做好舆论引导，国民也应该进行道德自律，营造文明、勤俭的社会氛围。
推荐第2篇：徐强工作总结
工 作 总 结
我叫徐强，于2009年5月到中铁轨道系统集团重装分公司从事数控下料工作。回顾过去，2009年是不平凡的一年，是我职业生涯的一个重要转折点；在公司制造部领导和其他领导及同事们的关心帮助下我很快的熟悉了公司业务，较好的完成了自己的本职工作，得到了领导和同事们的认可。通过这半年多来的学习工作，我对公司生产已逐步了解，并比较顺利地接手掌管了下料班组的各项工作，现将自己入司以来的工作加以总结如下：.一：虚心学习，迎接挑战，做好本职工作
如果说从到公司来就一直以火一般的热忱投入到工作中，那是虚伪的空话。刚来公司时，厂房还处于建设时期，设备都还没到位，我就被公司派到外协企业去监造；可以说，这段时间，工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得工作上的劳苦；在监造过程中，我按照公司要求，对外协厂家的质量严格把关，发现问题及时反馈；同时带领徒弟走出去，到外协企业和友邻单位的车间参观学习，增强其知识面，从国产设备到进口设备，从火焰，水下等离子到精细等离子等高端设备，都一一参观并讲解其原理和性能，起到了传帮带的作用，为日后技术的提升奠定了基础。 二：不辱使命，发挥潜能，甘当排头兵
六月份，我们的下料设备快到交货期了，公司领导派我带领两名学徒前去苏州验收设备。在这段时间，从理论知识到实际操作，从编程排版再到一些技术上的难点，我们都有了更深的提高。回公司后，制造部决定成立下料工段，由于我在监造和验收设备方面较好的完成了公司领导交给我的工作任务，得到了领导的器重，于6月底任命为下料工段长。由于角色的转变，自己觉得肩上的担子更重了，因此我更加严格要求自己，规范言行，突出表率作用。下料工段组建之初，没有一个熟练的下料工人，分配给我的仅仅是两名刚从学校出来的学生加上两名电焊工，如何搞好下料班的生产成了头等大事；设备到位了，可人还没学会，我要在最短的时间内把学徒带出来，于是我充分利用上班和业余时间，对两名学徒进行实际操作的临场讲解培训，边培训边生产，圆满完成了公司投产的前期工作。
十二月份，公司的宏伟蓝图开始启动，盾构机投产，下料任务异常艰巨，在人少任务重的情况下，我感觉到前所未有的压力。由于是第一次生产，各个部门都存在问题，计划，图纸，工艺，材料，定额等问题层出不穷；在这种情况下，我与制造部领导，技
术，财务部门及时沟通，每天准时上班，很晚下班，中午不休息加班加点的工作，终于完成了第一台盾构的下料任务。
三：遵章守纪，规范运作，培养良好文明生产习惯
本人积极参加公司组织的各种培训，同时组织本班组员工学习公司规章制度，每天坚持开早会，把公司关于员工行为规范、安全管理等内容进行宣讲。坚持每天工作完成后清扫现场，使生产现场保持干净、有序。在制造部每周组织的现场文明生产检查中，下料班一直是做得较好的。
四：总结经验，找差距，做好今后工作
俗话说，要想把工作做得出色，光有积极性是不行的。必须在工作中不断总结经验，找差距。所以，调整好心态的我渐渐的明白了，在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。
在重装分公司工作半年多来，我得到了锻炼，取得了一定成绩.但用一分为二的观点看问题，自己还存在着一些不足，主要表现在：经验不足，性格比较急躁，在处理一些问题上应变能力还有所欠缺，在工作中主动性还有待提高。以上缺点希望领导和同事多多指正，我将在今后工作中克服和加强。因此，在新的一年里，我将虚心向领导及同事们学习，摆正位置，谨言慎行，开拓进取，搞好团结，甘于奉献，与大家共同努力，创造出更加辉煌的业绩。
总结人：徐强
2010-1-8
推荐第3篇：徐萌先进事迹
徐萌先进事迹
徐萌同学是五(1)班的学生，她是一名有理想、有道德、有文化、守纪律的“三好学生”、“优秀班级小干部”。
徐萌同学在学习上认真刻苦，各科成绩名列前茅；在实践中勤于动手、大胆实践、勇于创新；在工作中能出色地完成老师交给的任务，身为班干部，她时刻注意自己的言行，真正做好同学们的榜样。
徐萌同学十分重视自己的思想品德的培养，她非常喜欢阅读我国历史名人和现代英雄人物的成长故事，并立下志向：以她们为榜样，向她们学习。在学校她严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，遵守社会道德规范，积极参加劳动和社会实践，关心集体，热心为广大同学服务；在家更是关心父母，孝敬父母，有时间，就主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
在今后的学习生活中，相信她一定不会辜负老师的期望，一定会有更大的进步！
推荐第4篇：徐咏梅先进事迹
抚远检察院公诉科科长徐咏梅先进事迹
徐咏梅同志1995年2月考入抚远县人民检察院，先后任书记员、助理检察员、检察员、检察委员会委员。2002年4月参加了县检察院中层干部竞聘，以较强的政治素质、过硬的业务能力和出色的组织能力，由一位普通的公诉干警，走上了公诉科科长的岗位。2002年8月，在市检察院举办的全市检察系统答辩赛上，她所带领的团队取得了第二名的优异成绩；2006年8月，在全市检察机关社会主义法制理念知识竞赛上，她所参加的团队获得了第一名的好成绩，并荣立三等功。
善于学习，肯于钻研。徐咏梅同志平时十分重视理论学习，自觉地用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，规范自己的言行。而且对理论的学习和探究总能有着自己独到的见解。在大是大非面前，能够站稳立场；在执行法律、履行法律监督职责的过程中是非分明。从而保证了好忠于党的检察事业，时刻以保证国家法律统一正确实施为己任。在生活上，在执法办案工作中，自觉地坚持以事实为依据，以法律为准绳，公正执法、文明执法、秉公办案。做到一身正气，两袖清风。在每年办理的
二、三十件公诉案件中，无一起存在违法违纪的问题，为高质量的履行法律职责奠定了牢固的思想基础。
勇于探索，提高效率。徐咏梅同志是一个检龄与从事公诉工作时间相同的干警，多年的检察实践，让她有了对刑事司法政策特殊的敏感。从介入侦查引导取证，到适用普通程序简易化审理，到宽严相济的刑事政策的适用，她都领带公诉干警走到了全市的前列。为了提高
工作效率和节约诉讼资源，她与公安、法院刑事战线上的干警召开联席会议，商讨轻缓刑事政策的落实方式、方法，并按照最高检、最高法的文件精神，拟定了《抚远县公安局 抚远县检察院 抚远县法院 快速办理轻微刑事案件工作暂行办法》。此办法，不但有效缩短了审查周期，绝对地提高了工作效率，而且由于沟通简洁，提前介入侦查、引导侦查取证方便，也大大提高了案件质量。
徐咏梅同志能时刻坚持用社会主义法制理念和检察工作主题统揽公诉工作，以执法规范化、队伍专业化、管理科学化、保障现代化为方向继续抓好依法指控犯罪、强化诉讼监督和提高办案质量三项工作，积极推进业务和基础建设规范化，加强队伍培训和出庭考评工作思路，结合本地区，本部门的实际情况，以“确保案件质量为中心”，以“公正司法，文明执法，执法为民”为工作目标，确定了“公诉不忘监督，监督促进公诉”的工作方向。将监督工作贯穿于公诉工作的各个环节。仅前两季度就追漏人犯3人。为严厉打击刑事犯罪，维护社会的安宁和稳定作出了积极贡献。
恪尽职守，维护公正，育教于诉。打击犯罪是检察机关的工作职责，徐咏梅也丝毫没有忘记教育改造罪犯的责任，她在教育干警积极惩治犯罪的同时，也不断提醒干警的保护意识，在不放过罪犯的同时，也要尽力争取挽救罪犯尚存的良知。2007年的9月份，她办理了一起多次抢劫出租车司机的案件，在提审时她发现这名被告人的成长经历很曲折，幼年时的父母离异后母亲的早世、父亲的长年在外，对他不理不睬，使他过早地尚失了家庭生活的温暖。渴望家庭温暖的他，
在结婚、生子后欲发地想把自己没有享受过的温暖全部补偿给儿子。然而没有学历、在抚远又没有太多朋友的他，生活上经常入不敷出，于是他挺而走险，多次抢劫出租车司机，在他入狱后，他的妻子因无法生活下去而携带孩子离开抚远。提审时罪犯流露出的对儿子的思念，和无法再对孩子尽义务的痛苦，深深地埋藏在徐咏梅的心里。经了解这位嫌疑人的妻姐在抚远，于是徐咏梅和干警一起多次来到嫌疑人的妻姐家，并说服她给了她们几张孩子的照片。开完庭后，被告人被从轻判处有期徒刑十年。当徐咏梅把孩子的照片交到被告人手里时，被告人失声痛哭，并表示服从判决，认真悔改，争取早日出狱，与孩子团聚。用自己的余生，做一个对社会有用的人。
三年来，徐咏梅同志在公诉管理工作繁杂、各部门工作协调频繁、各项临时工作繁重的情况下，还亲自办理各类刑事案件78件，所提起公诉的案件法院全部作出有罪判决，案件准确率达到了100%。
公诉科的工作不仅压力大，任务重，还经常触动一些人的利益。但她深知公诉工作的重要，有古诗云：“疾风知劲草”，她在公诉工作中不断锤炼自己，为确保一方平安，为检察事业的美好前景尽一份绵薄之力。并且凭借着自己较强的政治素养，凭借着自己扎实的业务功底，凭借着吃苦耐劳的优良品质，凭借着实实在在的工作业绩，获得了上级检察机关和县检察院领导及同事的一致好评。
在政法机关开展教育整顿活动中，徐咏梅同志能够按照院里的统一部署，及时、保证质量地完成活动中的各项任务和要求，并时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，使自己的行为无愧于这一身蔚
蓝色的检察服及胸前佩带着的闪烁着金光的检徽。
作者：xxx
审核：xxx 录入：xxx
Xxx县xxx Xx年xx月xx日
推荐第5篇：徐强创业简历
创业简历
姓名：徐强性别：男民族：蒙古族籍贯：内蒙古扎赉特旗出生年月：1987年2月学历：大专联系电话：15144937794
2005年我考入了西安高新科技职业学院软件技术专业，三年中我努力学习专业知识，把理论与实践相结合，多次参加学校组织的大学生实践活动，并取得优异成绩。2008年大学毕业后，我应聘到苏州可成科技，担任CNC加工课工人，由于有数控车床加工和编程基础，我很快就担任了当时公司当时技术要求最高的四点五轴攻牙，负责新产品的投入，新产线的架设，寻找设计中的BUG，修改程序，产品外观改良等工作。2010年我跳槽到苏州三星电子，在精密检测中心担任品质担当，能够熟练使用各种检测仪器，掌握入料检验流程作业，原材料检验及异常反馈，参与新材料导入的验证，完成首样确认，建立健全质量记录。
2011年我辞职回家准备自己创业，选择了开电脑店，由于自己没有营销经验，所以特地到大庆百脑汇去学习，当时我应聘到一家销售三星笔记本的公司，在随后的几个月里，我负责前台笔记本电脑及其配件的销售，又兼职了笔记本的售后维修，为自己以后开电脑店打下了坚实的基础。2012年我回到了老家扎赉特旗好力保乡，在乡政府旁租了一套门面房，以“三星数码城”的名字注册了营业执照和其他证件，主要经营品牌电脑、兼容机和电脑耗材等。开始了我的创业之路。诚信经营，以人为本是我的经营理念。凭着我的专业特长和完善的售后服务。很快就在当地有了一定的影响力，深受各位父老乡亲的满意和信赖，销量也稳步提高。期间也遇到了困难，农村地区过了春季货物主要以赊销为主，而我的流动资金和货物储备不足，无法长时间开展赊销经营，幸得扎赉特旗就业局的大力支持，给我了五万元的大学生创业贷款，帮我度过了难关。现在已到冬季，老百姓们丰收了，我的小店又恢复了往日的人来人往，生意更是一天比一天好。在以后的创业过程中，我会不断调查市场，拓宽经营领域，尽量使自己的店面始终走在行业前沿。
推荐第6篇：徐文燕先进事迹
关于徐文燕优秀教师事迹材料
徐文燕，女，1990年出生，2009年于江西省宁都师范学校毕业，通过函授学习,于2010年取得江西师范大学毕业证书，从2009年3月进入韩坊小学以来，一直从事小学数学工作。四年来，她本着对工作的热爱与负责，取得了优异的成绩，平时以身作则，严以律己，和同事友好相处。
一、爱岗敬业，关爱学生。
作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。因为她热爱教育事业，热爱学生，四年来，她把学生当做自己的弟弟妹妹，从生活上，学习上，思想上去关心爱护他们，让他们感受到教师的爱与期待，从而化为积极向上的内部动力。用十二分的耐心与爱心帮助学生解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长。在她看来，教师是最幸福的人。她常说“付出了不一定有收获，但不付出就一定不会有收获。”所以，她经常利用课余时间对后进生进行辅导，就算进步很微小，她也从不放弃对他们的努力，对于他们的点滴进步给予大力的表扬与鼓励，从而激发了学生的学习兴趣，使得很多孩子从新树立了学好数学的信心，最终取得了令人欣慰的进步。
二、教书育人，潜心研究。
作为一名教师，她深知“要给学生一杯水，自己就要有一桶水，更要成为长流水。”所以她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲
求实效，对学生因材施教。为了提高自己的业务水平，她经常虚心向资质深厚的老师请教，观摩优秀教师的课堂教学，吸取好的教学方法。备课时，精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
三、团结协作，积极进取。
作为副班主任的她能与班主任和其他任课老师密切配合做好教育工作，了解学生的思想动态，为教学创造良好的条件。该同志很注重与家长的协调工作，经常电访与家访，了解学生在家表现以及向学生家长及时汇报孩子在校表现，根据不同情况制定相应的教学计划。
四、以身作则，以德服人。
“学高为师，身正为范”受过专业教育训练的她深知教师是学生的榜样，学生就是教师的形象，教育无小事，处处重细节，她对学生说得最多的一句话是“首先要学会做人。”每当看到学生的言行，她就反思自己的言行举止、思想态度、方法。要求学生有德，她首先用教师职业道德要求自己，以身作则，以德服人。
五、锐意进取，不断超越。
从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团
结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
她说“我庆幸我选择了教书育人——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！”她把美德传递给学生，用宽广的爱融化学生，用人类的智慧改变学生，率先垂范，一切为了孩子、为了孩子的一切，无愧教师是人类工程师的赞誉。
推荐第7篇：学习徐刚先进事迹
学习徐刚先进事迹感想
近日我们了解了徐刚学长的先进事迹，而且面对面的进行了交流，内心被深深的被震憾了。在这平凡的大学四年学习生活中，，徐钢坚持自立自强，靠自己的汗水和艰辛克服困难，并以自己积极的行动带动影响他人。
徐钢，2006年9月进入入华东交通大学并选拔为国防生，交通工程专业。先后担任校学生会副主席、志愿者协会实践部部长，专业班级团支部书记，红色青年协会副会长，模拟连班长、指导员、副营长，华东交大世纪英才学校首期学员。这些东西还不能概括徐刚学长在大学四年期间做的事，他不只是一个在工作中尽职尽责的人，而且是在学习中也是要求进步的学生，他先后多次获学校二等奖学金、校长奖学金、新东方励志奖学金、国家励志奖学金，被共青团中央、全国学联评为全国大学生自强之星，江西省第十届五次政协会议特邀学生代表，被江西省评为十佳优秀青年志愿者、茅以升铁道希望之星、南京军区优秀国防生，参加南京军区、全军国防生当代革命军人核心价值观主题演讲比赛并获优胜奖。
在了解到徐刚的这些荣誉的时候，我们曾一直抱着怀疑的态度去看待了，但是当那天在面对面的交流中我们感受到了一个真正的坚持“人民给我一份情，我献人民一生爱”的大爱情怀，奉献爱心，服务人民，自立自强，励志成才，成长为一名品学兼优的国防生。想想我们的四年大学生活什么都没有做，对于生活中的很多都已经淡忘了，淡忘的原因就是做的事太平淡，也没有用心去做一件事，甚至是连学习都没有怎么去用心。而今天从徐刚学长的言语中我了解了很多，也开始认识到自己有多么的需要学习。 作为生活中的他也是那么的为身边的人着想，梅花香自苦寒来，阳光总在风雨后。出生在江西修水的一个小山村的他，家境贫寒06年高考前后父母双双遭遇车祸，肇事司机逃逸，高额的医疗费使这个贫困的家庭雪上加霜，不仅如此，父母还落下终身残疾，不能在田间干重活。穷人的孩子早当家，面对家庭的贫寒和遭遇的不幸，徐钢没有被艰苦的生活压弯了腰，靠寒假上山砍柴烧炭、暑期打零工赚来的钱，不但照顾好了父母，还以高考524分被华东交通大学录取。
面对困难他没有选择放弃，而是选择了坚持，选择了承担，用他的坚持与毅力照顾好了家庭，还以优异成绩考上了华东交通大学，成为了我们的06级学长。在大学四年期间，在学生会工作的他不仅和其他同学相处关系融洽，而且有很好的带头作用。通过他自己的思考，想到和他一样困难的同学还有很多，开始和其他的同学朋友联系，思考怎么帮助他们的问题。这样，提出创办一个“贫困生之家”的想法，学校团委领导很快就批准了他的申请，并将“贫困生之家”命名为“爱心超市”。
通过他自己的努力，利用中午和双休日，顶着烈日，推着三轮车，穿梭于各栋学生公寓之间，晚上把收集来的衣服洗干净、整理好。然后储存起来，甚至不知情的人也许会认为这是一个收破烂的呢，而且面对着同学的不理解和猜疑，他始终坚守着一个信念：必须把“爱心超市”办好，让它成为贫困生的“爱心中转站”。这样他成功了，经过一个多月的努力，徐钢共收集了鞋子500多双，衣服4000多件，被褥100多床，把整个房间堆得满满的。经过清洗、消毒全部送给了贫困的学生。
在生活中的他还积极帮助和影响他人，曾今的一件事，让我们感觉惊讶，我们学院的一名老师的女儿得病的消息传开后，学校号召积极募捐，而听到消息的他把自己获得的1500元奖学金全部捐了出来。接着，带领志愿者，到国防生中、到食堂、到宿舍、到图书馆，动员全校师生捐款。经过7天的爱心行动，共募捐到31万余元。当徐钢把带着全校师生体温的捐款送到医院时，正在化疗的小礼佳两行热泪从小脸庞流到了枕头上。之后他还主动向学校申请要求承担“汶川地震救灾”募捐活动。经过半个多月的连续奋战，为灾区募捐了127.3万元。2008年暑假期间，徐钢在网上看到一封来自四川甘孜的支教救援信后，二话没说就毅然跋涉上千公里，来到了四川甘孜理塘县小学支教。作为这样的一个人一个我们的学长，我们怎么能不为之惊叹。
疑惑不是多余的，他所作的一切都是在践行者他自己的想法，自己的坚持，用他的实际行动来揭开了大家的疑惑。听到了一个人名，感觉和他很像，就是许三多，他自己还说没有那种成就，只是有许三多一样的想法罢了。但是我们看到他这四年的学习中的成就，这不是一个许三多的问题，他比许三多更真实，因为他就在我们的身边，与我们是那么的近，而且他的事迹也许曾经就和我们一起相遇，他在努力的为了自己的思想践行。而我们只是在看会书，四处游走，过了几年甚至不知道这几年都做了什么。
看了这些事迹，使我更了解徐刚的高尚品格，“春蚕到死丝方尽”这一名话，做事要脚踏实地是他做事的准则，徐刚的事迹将更加激励我，从本职工作做起，从身边的小事做起，乐于奉献，因为施永远比索取更重要。
推荐第8篇：徐颖老师先进事迹
心中有爱处处春
“我很简单，也很平凡，我只是做了我想做的。”
当高安电视台来到学校对徐颖老师进行专题报道时，他如是说。 2015年4月28日，高安电视台的一群记者，手扛摄像机来到高安市第四小学，走在前面的是一位中年妇女，只见她一见徐颖老师，就双手紧紧握着徐老师的手热泪盈眶，不停的说：“记者同志，这位就是我的大恩人，大恩人哪！”说着，就要下跪，徐颖老师使劲地搀扶着，不住地说：“严重了，严重了，快快起来，快快起来！”
所有人都被这突如其来的一幕惊呆了：徐颖老师—— 一个平时默默无闻、毫不起眼的老师，难道会有什么壮举值得媒体关注？
是的，在我们的心中，都认为没有什么可以轻易把人打动。然而，就在我们的身边，有一个好人让人肃然起敬，有一种精神让人震撼感染，有一股暖流让人如沐春风。
徐颖老师是高安四小一名普通的数学教师。他戴着一副高度近视眼镜，十分的瘦弱；他穿着极为朴素陈旧，显得十分寒酸；他勤俭节约是出了名的，路上看见一颗钉子也要捡起来往口袋里装，学生扔掉的饮料罐、水瓶他也收集起来去换钱。
令人费解的是，近几年，他竟然开起了垃圾清运车，每天早上四点半他就悄悄起床去清运垃圾，七点半再赶到学校上课，中午、下午放学后继续把剩余的垃圾箱清运完，常常是忙到天黑才能吃晚饭。看着他越来越黑，越来越瘦，越来越忙，越来越脏，大家都不禁疑惑了：按理说，徐老师有一份工作，他爱人开了一家小店，女儿已经考取了大学，一家人平安健康，实在不缺钱，不必这么辛苦。这徐老师是怎么了，他也太想不开了，真是要钱不要命，拼死拼活赚这么多钱干嘛。面对亲朋好友的不解和质疑，徐颖老师只是微微一笑。
直至去年高安电视台对他进行了专题报道，大家才恍然大悟，原来他把这份额外的收入通过红十字会全部捐献给那些需要帮助的人，他先后匿名向家庭极度贫困的同事雷老师捐款16000元，向车祸患者黄琴捐助了6000元。原本徐老师是打算默默捐助的，不想要受助人知道，更不想惊动媒体，可是这些受助者一再寻求这位好心人，多方打听，四处探寻，这才将这位活雷锋找出来了。
我们这才得知徐颖老师当“清运工”真正原因。2013年，同事雷磊老师幸福的家庭突遭变故：四月，父亲由于车祸几乎变成植物人；六月，雷老师也因肺部感染转院南昌医治。高额的医疗费、年迈的爷爷奶奶，家庭的重担压得她母亲喘不过气来。这时四小全体师生积极捐助，可坚强的的雷老师婉言谢绝了老师们的帮助。多好的一个女孩子，多么需要关怀的一个家庭。徐老师被深深感动了，他琢磨着如何悄悄地去帮助她，让她渡过难关。一个大胆的想法在一念之间闪现：去当垃圾清运工，把这份额外的收入通过红十字会捐给她家。他的这一想法得到了妻子的大力支持，也深深地感动了市环卫处的领导，破例让他当上了一名特殊的“清运工”。
面对这样一位无私的奉献者，我们既感动又羞愧，我们为他的善举而感动，也为我们的庸俗而羞愧。乘着爱的春风，我们去追寻他的点点滴滴。
在工作中，徐颖老师严以律己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受，并按时完成任务。他参加工作24年来，一直都勇挑班主任工作重担，始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间。在班级管理中，他常常身先士卒、关爱学生，每天他都带领学生拖地、打扫教室，和学生打成一片。就这样，徐老师把满腔的爱献给了一茬又一茬的孩子们，把关心像阳光一样播洒给每一个孩子。聂瑞东同学性格孤僻、成绩也不理想，在一次家访中，徐老师得知聂瑞东的父亲外出多年杳无音讯，母亲为了生计被迫外出打工，聂瑞东只能跟随年迈的爷爷、身患残疾的叔叔生活，作业常常不能完成。见此情景，徐老师二话没说，每天下午放学后把聂瑞东带回家进行辅导，有时还把他留在家吃饭。一天、两天„„在看到聂瑞东的进步后，他妈妈和爷爷感动得热泪盈眶，三番五次要求把孩子“送”给徐老师，就这样徐老师家又多了一个“儿子”。徐老师用一个教师平凡而普通的爱给聂瑞东铺下了一条成长之路。如今，他已经长大并小有出息。逢年过节，总能收到他的来信和贺卡，他曾在信中说：“感谢您，让我感受到生活的温暖和幸福！”在徐老师的关心关爱中，聂瑞东只是其中的一员。他爱生如子，常常让自己的亲生女儿嫉妒。
在生活中，徐颖老师是出了名的“热心肠”，无论是学校里的，还是同事家里的，他有求必应。不管是哪家水管破了、灯扇坏了，还是需要修门窗、搬沙发桌椅，他总是二话不说地伸出援助之手。当他看到学校每年有许多桌凳需要修理，于是他常常利用中午休息时间，带上锤子、钉子，一间教室一间教室地去修理加固，班上十几个学生受到徐老师的影响，也加入到修理桌凳的行列。仅此一项每年为学校节约开支上万元。
徐颖老师用默默无私地付出诠释了新时代“好人”的真正内涵，诠释了“雷锋精神”的真正意义。
是的，爱如春风，无限绵延。徐颖老师的言行感染了我们身边的每一个人，大家都像他一样“求真向善尚美”。付霞老师不辞辛劳通过微信平台为素昧平生的车祸患者卢仁泽发出爱心倡议，并带头捐助1000元，大家纷纷响应，最后共筹集善款8288元；徐丽老师也多次向红十字会捐款；全校师生每年向“爱心基金”捐献爱心，筹得的爱心款全部用来扶助贫困学生，此举得到了家长和社会的一致好评。
徐颖老师的爱心和善举也引起了社会的广泛关注，去年3月市环卫处的领导想在由市委宣传部组织的《关于2015年开展寻找“最美家庭”的活动》中推荐他家为“最美家庭”，市电视台的领导也想对他的典型事迹进行专题报道，徐颖老师都婉言谢绝。
“春风无意留芳踪，人间有情写大爱”。我们始终相信：心中有爱处处春，在爱的心田上，春之花必将灿烂。
推荐第9篇：徐丽娜先进事迹
认认真真做事，踏踏实实做人
--记泾干镇西关小学教师徐丽娜
徐丽娜，女，汉族，39岁，中共党员，泾干镇西关小学教师、大队辅导员。十六年的教育生涯，她一直扎根在三尺讲堂上，牢记党的宗旨，忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业，身体力行，始终不渝，以高尚的师德修养、精湛的育人艺术和无私奉献的精神，塑造了一位忠诚于党的教育事业的人民教师形象。她先后获得县级优秀教师、模范班主任、优秀少队辅导员、高效课堂改革之星，市级骨干教师、学科带头人等荣誉称号。2012年被泾阳县人民政府授予县级小学语文学科带头人荣誉称号，享受政府津贴 。
一、师德高尚，教育工作者的楷模
“教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来”
在十几年的教育生涯中，徐老师切身的体会是：教师的责任大于天。作为一名语文教师，她认为上课不是简单的技术性问题，它关系着每一个孩子的素质培养，因为学校培养的是国家的后代、民族的后代。徐老师认为，教育要培养德智体美全面发展的社会主义事业合格接班人和建设者,学校的一切工作都要围绕德育工作来展开, 德智体美,以德为先,教师的责任不仅在授业，首先是“传道”。
徐老师的语文课，充分调动学生的积极性，让学生做学习的主人，积极体现师生互动，使学生得到成功的体验和喜悦。有些原先看到作
— 1 — 文命题就会哭鼻子的同学，在徐老师热情鼓励、循循善诱下转变成写作的“积极分子”；原先写字七歪八斜的，后来写出了一手漂漂亮亮的书法；许多因为胆怯从不发言的孩子，在徐老师一遍遍的鼓励声中，变成了校园里的播音员；一些性格执拗，不与家长交流的孩子，在徐老师的谆谆教诲之下，终于说出了心中的烦闷……有一位口吃的学生不仅表述困难，而且语文成绩很差。经过徐老师的悉心指导和帮助下，不仅口吃的毛病改掉了，而且爱上了语文，更重要的是树立了学习的信心。
在繁忙的教学工作之余，徐老师还不断总结探索教学实践的经验，撰写了《培养阅读习惯，提高语文素养》、《激发真情感，写出好文章》、《用爱塑造班级灵魂》等十几篇文章，并在各种教育论文大赛中获奖。
二、勤学乐学，充实自我的教育理念
徐老师严格要求自己，不断完善自己的教学技能，修身养性为人师表。对于学生的“不懂事”，她是这么看的：“他们毕竟是不成熟的少年儿童，如果他们都懂事，有很强的自控能力，学习做事都很自觉，还要我们教师干什么？”教师要教育学生成人成才首先要教育自己，诲人不倦首先要学而不倦。
每次上语文课，徐老师都力求打破平铺直叙的套路，探索新的教学方法，带给学生深刻的课堂体验。不重复自己，即使是同样内容的课，也绝对不重复，让每节课都是美丽动人。
“时代的活水要在课堂上流淌。”徐老师注重结合时代特点，从
— 2 — 身边获取教学资源，提高教学效果。看到很多学生喜欢的歌，徐老师并没有阻止孩子们，而是找来有关专辑认真试听，终于找到了TF-boy吸引孩子的原因：他们属于同一个年龄段，他们活泼开朗，他们帅气天真。孩子们听他们的歌，大脑的到了很好的休息，身上的活力马上就恢复了。徐老师特意在教室的电脑上存下了一些TF-boy专辑里的歌曲，让孩子们在课间跟唱、听学，也很好的控制了孩子们在课间追逐的现象。师生关系更加融洽，开展课堂教学时就有了更强的感染力。
作为一名非“科班出身”的语文教师，勤于学习、乐于学习，是徐老师一直坚持的习惯。她的心中装着两把尺子，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。她认真向语文教研组的同事们学习，总想把其他教师的长处都学来。
徐老师不断丰富自己的知识储备，从知之极少到知之不断地增加，是发奋学习的结果，她紧扣自己的工作、所教的课程来学习。她带着两把尺子，硬是让自己的课堂走进了大家的心中。
通过十几年不懈的努力，徐老师成为语文教学改革的实践者，成为了本校语文教育改革的典范。
三、开拓创新，始终站在教育前沿
徐老师是一位时代感强、有着先进的教育理念的教师。她认为我们所处的时代，新鲜事物层出不穷。对于教育教学工作，学科最前沿的信息可能一时用不上，但一定要有所了解，因为它代表了学科发展的可能方向。如果对本专业领域内有影响力的刊物和新闻一无所知，那是件非常遗憾的事。近几年，网络成为获取最新信息的便利条件。
— 3 — 她经常上网查找最新资料和最新信息，制作精良的课件，为有效提高课堂效率打下了良好的基础。她坚持每天上课使用电脑课件，为同学们的语文课堂增添更多的知识含量，也为孩子们正确理解课文做了很好的铺垫作用。
在主张张扬个性的今天，她用自己广博的专业学识，灵活的教学手段， 为孩子们创造了一个有一个倾情展示的机会，教室里是演讲台、是话剧场；同学们是主持人、是记者、是实验员、是表演者…… 教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。余秋雨先生曾说：“哪怕是再稚嫩的目光,也能领略辨识学问和人格的亮度。”徐老师认为，只有爱岗敬业，不断丰富自己的阅历，陶冶自己的情操，提升自己的修养，才能得到来自学生的敬意，得到来自领导的认可；更重要的，是收获一份无愧于良心的职业满足感。她相信，只要认认真真做事，踏踏实实做人，充满挑战的教育人生会给她的精神生活注入无法比拟的愉悦。
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推荐第10篇：徐霞民族团结先进事迹
爱心浇筑的民族团结之花
── 徐霞同志民族团结先进事迹材料 徐霞，女，1980年出生，1999年参加工作，2013年加入中国共产党，长期工作在护理一线，现任***人民医院**护士长。工作中她以勤奋、严谨、踏实、热情的工作作风，赢得了各族患者的赞扬，和领导、同事的肯定。
一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。
作为民族地区的一名医护工作者，由于工作原因，需要与各民族人士接触，通过与他们的深入沟通了解，她深知民族团结是各民族的心愿，民族团结是新疆稳定的基石，新疆的主要危险是来自民族分裂主义和非法宗教活动。她自觉树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”思想，在反对民族分裂主义和非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定，旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。她深知民族团结工作的重要性，积极组织科室人员参加政治学习，将民族教育放在首位，根据形势的发展，有计划，有组织地开展党的民族宗教政策和民族问题等方面知识的学习活动。经常利用与患者交流的机会，宣传党的民族、宗教政策，引导广大患者进一步认清了民族分裂主义的本质和危害。通过各种形式的宣传使广大患者自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。
二、紧密团结各族群众，构建和谐科室
**科是一个由来自汉族、维吾尔族、回族、蒙古族等民族组成的大科室。徐霞作为**护士长，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调各民族要相互尊重，相互支持，相互理解，树立各民族谁都离不开谁的思想。对待身边的同事和患者就像对待自己的家人一样，有什么困难，她总是给予热心帮助。记得有次一位维吾尔族吐尔逊大姐因血压高危机生命急需住院，但是因她丈夫当时不在身边，大姐无钱住院。见此情景徐霞立即到住院处为病人担保办理了住院手续，由于患者救治及时未造成严重后果，晚上丈夫赶来，得知情况后无比感激。类似这种事情，经常发生，无论患者是汉族还是少数民族，她都会给予及时的帮助。
对于身边的同事，她同样会尽自己全力帮助他们。刚参加工作的护士新依尔、再图乃姆对医院环境、医疗技术业务知识和医院各种服务流程的认识都有一定的欠缺，来到一个陌生的环境，难免有些不适应，想家想亲人。徐霞就经常在工作之余和他们聊家常、聊他们的宗教习惯，关心他们的吃住情况。还不厌其烦的给他们传授讲解医疗工作中遇到的疑难问题，并鼓励他们努力学习提高自身素质。科室每一位护士过生日的那天，她会依照不同民族风俗提前准备一份小礼物，给她们意外的惊喜。有的护士家是外县的，节假日她总是牺牲自己的休息时间，安排护士们回家
过节团聚。在她的影响下，科室人员相处融洽，医护人员与患者也亲如一家人。
三、爱岗敬业，无私奉献
工作中，徐霞对业务精益求精，不怕苦、不怕累。有着较高的事业心和责任心。严格要求各族护士，并言传身教。她不仅自己努力学习护理及其它专业知识，而且还严格要求科内的各民族护士学习专业知识，她总是热情地帮助她们学习各地语言，克服文字障碍，还时常组织进行护理知识竞赛，同时积累了丰富的临床经验。在她的指导下，**的护士们专业理论水平得到了明显提高，并在2014年***人民医院第一季度医疗质量通报时，**科护理质量名列全院第一。 别看徐霞身材瘦小，可她却像充满无穷的能量，医院二甲评审期间，每天工作到夜里十
一、二点，第二天依然按时上班，没有睡过一个好觉，就算再累，在同事和患者面前依然表现的神采奕奕，她似乎永远是那么有活力。上班时从未见她有空闲的时候，她总是不停地与患者沟通，为患者宣教。每次遇到“难缠”的患者，她就用一种让患者容易接受的言语向其传递想法，最终取得满意的效果。即使下班回到家中，她也在不停止思考，她有一个习惯就是在枕边会放一个小本和一支笔，躺在床上，突然有好的想法冒出，她会及时记下，以免遗忘，第二天就会将她的想法和经验告知科室人员，与大家分享，教大家如何工作，如何和患者沟通解释。她的工作态度和处事方法也深深的影响着科室的每一
个人。工作上，秉承“急患者所需、解患者所困。”
四、服务各族患者，为民族团结贡献力量
徐霞在患者口中享有良好的口碑，每天清晨她带领护士查房，都会受到患者热烈欢迎，病房里的患者，无论男女老幼，无论汉族还是少数民族，都非常喜欢她，患者将她当做自己的亲人，还专门给她取了“玛依拉”、“奇曼古丽”这样具有民族特色的名字。她也将患者当做自己的亲人，亲切地与患者打招呼，交流。很多老患者有什么需求都会及时给她打电话，她也会不厌其烦的一一解释，印象最为深刻的是科室住院的一位回族叔叔——马秀青，这位叔叔眼睛不是很好，每次到医院来看病的都是他和老伴两个人，所以护士长对他们的关心更多一些，记得我院刚搬迁到新址的时候，老两口来到医院，由于不熟悉环境，就在楼下给护士长打电话：“小霞，我们现在在楼下，找不到电梯，我们应该怎样走？”她马上说：“您别急，在楼下等我，我去接您。”随后下楼将病人搀扶到病房，并再次下楼亲自为患者办理了住院手续。她对待病人像亲人一般，不嫌麻烦，不嫌累。前不久有位长期在我科住院的癌症晚期患者，其小女儿为了安慰老人，与男友认识不到两个月急促结婚，当时这位患者正在住院，无法参加女儿的婚礼，护士长知道此事后，亲自带领护士到家中送上祝福，回来后第一时间来到老阿姨的身边让其好好养病，因为老人家食欲欠佳，吃一小口就会吐，而且常年得病心理状况极差，护士长就经常来到患者身旁开导病人，并亲自向其儿女传授如何为病人
制定合理的餐食，患者从滴水难进逐渐转归，病情渐渐得到控制现已出院。
俗话说将心比心，正因为她将患者当做亲人，才会得到患者的喜爱与尊重。她正是用这种方式，在自己的工作岗位上默默为民族团结贡献自己一份力量，也正是她的付出，让科室的各民族团结成一家人。 徐霞在平凡的工作岗位上始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以严谨的工作态度、良好的医德医风赢得了同事和各族患者的信任和好评。工作出色的她，2010年-2013年，连续被医院评为先进及优秀护理工作者，其中2013年被评为“县级优秀护理工作者”。她以自己的实际行动，谱写着民族团结的乐章。她用爱浇灌的民族团结之花绽放在天山脚下。
第11篇：徐师龙先进事迹
徐师龙先进事迹
苏埠镇苏南村有4896人，党员112名，原是一个村容村貌落后、集体经济薄弱的后进村。1993年徐师龙当选村党组织书记后，和村党组织一班人真心诚意为民谋福利，赢得了广大村民群众的信任和支持，村庄面貌迅速改变。
一、把全心全意为人民服务作为座右铭，时刻把群众放在心上
苏南村前不靠山，后不着海，中不连市，在一般人眼里没有什么区位发展优势，长期以来处于后进。走上村书记岗位后，徐师龙深知自己肩上的担子不轻。老百姓有句俗话：养鸡要下蛋，养狗为看门。老百姓选谁当村干部，还不是为了能帮他们过上好日子！徐师龙和村两委一班子走村串户、访农家，反复琢磨、商量、分析后，发现苏南村地处周边村中心就是很好的优势。他们感到，只要点子准就能变成好主意、好资源，就能生出好资本。于是，大胆提出了市场兴村的发展思路。根据新农村建设规划，村投资100多万元，新建了153亩的木材大市场，新上带锯30台，变粗放经营为集约经营，提高附加值，市场年交易额过亿元。解决劳动力就业1000余人，全村人均增收500多元。一位当初反对办市场并参与上访的村民，见到他感激地说：“徐书记，要是没有这个市场，我现在也盖不起楼房，当初真是错怪你了！”
二、扎实工作，全面建设社会主义新苏南
徐师龙紧紧抓住发展这一契机，以新农村建设为主线，立足村情，更新村干部及村民思想观念，树立发展意识，充分发挥自然资源和劳
动力资源优势，抓住特色产业。
1、徐师龙看准了商机，村投资150多万元，实施李庄组及黄院组集中整治。在李庄组规划新建了13栋计39间砖混瓦顶结构豆制品加工坊。对黄院组40多户挂面加工作坊门前晒场全面实施硬化。豆制品、手工挂面生产是该村群众的传统手工业。现有豆制品、挂面加工业100多户。通过对加工坊的环境卫生整治，对豆制加工过程中的黄浆水采取集中排放，发酵制沼气，减少污染。提高了产品产量质量，打造成环保、卫生、绿色产品，畅销六安、霍山、合肥等大中城市，解决本村就业劳动力400多人，全村人均纯收入可增加400多元。
2、狠抓招商引资，明确发展目标。今年在村内沙滩荒地上，规划一处非农业园。园区占地200亩，已有几家企业进区入驻经营，并取得了很好经济效益。8家白鹅养殖场已建鹅舍15间，清挖养鹅改水塘共占地150亩，本年饲养白鹅3000余只，山羊500只。鹅苗出栏2000只，存栏1000只，山羊出栏200只，存栏100只，可创经济纯收入15万元。特别是去年引进的大型蒸汽砖项目占地近50亩，解决近30多人就业问题。本项目使用新型蒸汽技术制砖，环保无污染，既发展了经济，又保持了生态环境。目前日产量达12万成品砖，产销两旺。区内实现工业总值1000多万元。
三、改变村容村貌，大力发展集体事业
新建成苏南大道商贸一条街，新铺宽为3.2米、长800米彩砖人行道，新栽620棵香樟行道树，建设街头草坪花园420平方米，建标准化水冲式公厕两座，创造了优美环境。在李庄组内新建篮球场一处，修下水道全长3600米，排污管道及堰井涵道全长2800米，老淠河防
洪堤实施培土加高修成硬化水泥路面全长1680米，坝坡两边均用水泥六角砖实施硬化护坡。为改善提高群众的生产生活条件，全村共投入资金320多万元，共修建水泥路全长14200米，厚度均为20公分，宽度有8米、4.5米、3.5米。实施了村内水泥路网络化，组组通水泥。白院组土地复耕整理工作已在实施中，目前老房拆除树木、竹园、坟墓清除任务基本完成，整理整平将在今年12月上旬全部完成。本项目实施到位后，可增加复耕地210多亩。
近年来，苏南村村民和谐共处，水泥路贯穿全村，村级康居工程规划科学，新农村建设如火如荼，村民的居住环境和生活质量有了明显改善。
第12篇：徐则民先进事迹
徐则民：游戏中的“孩子”
上海市教书育人楷模 【先进事迹】
徐则民老师，1988年踏上幼教工作岗位，这一走就执著地走了整整23年。每每在感慨时间如梭的同时，徐老师常常会由衷地为自己的收获而庆幸，因为她总说她和千千万万个奋斗在幼教第一线的教师一样勤勤恳恳地做着每一天的工作，没有什么催人泪下的故事，但她却得到了很多。她说她要感谢这份工作，感谢她周围的团队，感谢她所教的学生„„
23年走进孩子天地，其乐融融地做着孩子的“玩伴”
谁都知道：爱聪明伶俐的孩子容易，要爱每一个孩子就不那么容易了。不过，熟悉徐则民老师的人都知道在她的眼中每一个孩子都是可爱的，都是有特色的！尤其，当徐老师成为一名母亲后，她掂出了每一个小生命在父母心中的份量，她日益清晰地体会到教师做肩负的责任。
因为始终爱孩子，所以“让每一个孩子都发展”是徐老师的心愿。那一次，徐老师的教学活动被入选中央电视台播放，她得去市电教馆拍摄录像。市电教馆的老师通知徐老师为了确保录像质量只要带15名幼儿即可。可当班中的幼儿知道这件事后，一个个睁大眼睛，好像都在说：“我要去。”、“老师带我去。”这时的徐老师犹豫了：上电视台播放公开教学活动，谁不想顺利一点，能够带几个能力强的孩子是最好的事。但是，看着围在自己身边的一群孩子，舍弃哪一个都不忍心啊。于是，为了给每一个孩子机会，为了保护每一个孩子的自尊心，徐老师顾不得准备自己的教学活动，而是四处奔走，去请求能带着全班每一个幼儿去拍录像。市电教馆的同志被感动了，破例同意跑二次车接送孩子„„
因为始终爱孩子，所以和孩子在一起，她有“如鱼得水”的幸福感，她很乐意成为孩子的“玩伴”,乐此不疲地倾听着孩子们的所思所想。她更有一刻不忘“责任感”，她宽容地对待每一个孩子，她愿意陪伴这些宝贝一起成长，她心甘情愿地放弃了许多属于自己的休息时间，全身心地投入到班级中：带孩子们走进社会；给孩子们讲好听的故事；领他们唱好听的歌；教他们跳我自编的舞蹈；让他们做各种各样的实验；和他们一起做有趣的游戏„„“把自己的拥有传给孩子们，并化为孩子们的拥有”始终是徐老师最大的快乐。
徐老师付出着，她也收获着。曾有一位家长向学校反映：他的孩子每天放学路过菜场，总吵着要买些葱姜。原来，卖葱姜的是一位残疾老人，孩子以为每天买掉一些葱姜，老爷爷就可以早点回家了。看着自己所教的学生如此善良、有爱心，徐老师不仅欢喜而且自豪，内心深处的那份“真情”被孩子的童真淋漓尽致地激励起来„„
23年的一线实践，确立“快乐玩 有效学”的教学理念
徐老师常说她的成长离不开“游戏课程”，无数次的发言中她都讲到：“游戏课程”的发展提携了她的成长，她是伴随着“游戏课程”的完善而逐步成熟起来的。徐老师说，她和“游戏课程”之间是树叶和大树之间的关系，树可以离开她任何一张叶片，而任何叶片离开树就“零落尘泥碾作尘”。
这话不假，徐则民老师从1989年开始跟随“游戏课程”的建构着手研究幼儿游戏。在1989—1999的十年中，她积极投入“游戏课程”的前期探索，在全国范围内率先打破六门学科教学模式，通过五大类游戏对幼儿进行素质启蒙。这期间她重点研究角色游戏、音乐表演游戏、智力游戏，以游戏的方式促进儿童社会化发展、培养儿童音乐表现能力及认知能力。这期间，她大量地开放角色游戏，她的公开教学游戏《什么东西不见了》《遨游太空》《数量词牌》《去年的树》《小土坑》 1 《快乐大转盘》《猜人》《接龙游戏》《小动物吃食》《小猪的野餐》《演出之前》《照镜子》《摇小船》《玩板板》《音乐迷宫》《踩脚印》得到广泛好评。1998年6月，徐则民老师应市教委教研室要求代表全市教师向市教委领导展示“一期课改”实施成果，她执教的集体游戏《开商店》获得领导高度评价。
2001年，在二期课改“以学生发展为本”的理念冲击下，徐则民老师对多年的游戏实践进行了深刻的反思。她意识到要做孩子身边那个优秀的“玩伴”，必须在各种新理念的冲击下不断地转变着自己。2004年，她申报并主持了市级课题“游戏课程中对幼儿生成活动回应策略的研究”。四年的课题实施，让徐老师在大量的案例中总结出，教师要：以同伴的身份共享幼儿的生成、提供各种材料支持幼儿的生成、创设良好环境诱发幼儿的生成、设置新的问题拓展幼儿的生成、利用家庭资源丰富幼儿的生成、预设集体活动引领幼儿的生成。四年的课题实施，更让徐则民老师在自己的实践中确立了“快乐玩 有效学”的教学理念，还坚定了践行理念的三句话：“要还儿童自由、让儿童真游戏”！ “让儿童玩中学、促儿童真发展”！ “善于观察倾听、知儿童真想法”！。
如今，徐老师的眼睛会跟着那些不起眼的弟弟妹妹，她会积极地投入到孩子们的兴趣热点中，为孩子们创设环境、提供材料，跟着孩子们“上天入地”、跟着他们“开奥运”，跟着他们“建造泰坦尼克二号遨游黄浦江”，玩得不亦乐乎！不仅如此，徐老师还会记录下许多幼儿游戏中的行为、这让徐老师能够不断地解读幼儿，走进他们的世界；徐老师会研究游戏中教师的适时介入、研究游戏中生成的各种问题、研究集体游戏的设计与指导、研究游戏与学习的整合„„
其实，做徐则民老师的学生是幸福的，在她的教室里孩子们可以“向他们所想，做他们所做”，中班、大班两年时间徐老师的孩子最多提出玩了72个主题，这些主题对成人或许并没有意义，但72个主题满足了不同孩子的兴趣与需要，72个主题让孩子们在过程中获得新知、体验情感，72个主题在他们的脑海里留下深刻印象，毕业前曾经经历的种种都历历在目，而72个主题在徐老师看来就是孩子们打开了72扇通向社会的窗。
2001年至今，徐老师不仅关注幼儿的自主性游戏，还深刻思考着：“今天孩子想要学什么，作为教师徐老师能教什么？今天孩子该怎样学，作为教师徐老师该怎样教？”这样的考量促使徐老师设计了大量的教学集体活动，由她设计、执教的《翻骰子》《猜猜乐》《说相反》《谁和谁好》《城市的夜晚静悄悄》《买东西》《是谁留下的痕迹》《打气筒》《它能穿越管子吗？》《小熊笑了》《打气筒》《好吃的桔子》《剪刀》《财富大考场》《让手工纸站起来》等活动不仅得到了专家、同行的高度评价，还成为众多一线教师模仿追逐的样板。她的活动《让热水快快变冷》《身边的植物》分别在2002年、2008年获得了联合国教科文组织的认可，获得中法合作“做中学”项目研究中的“最佳案例”。她的科学活动《落下来》还曾轰动一时，《浙江日报》曾用较大的版面讲述“一位特级教师手中的一张广告纸所带来的不一样的思考”。
23年注重反思与梳理，在推广辐射中追求“百花齐放才是春”
徐则民老师常说“一花独开不是春”。于是，在她的教育生涯中，她从来就在意着整个团队的发展，她不想成为一名“孤独的长跑者”，她更愿意成为“人梯”促更多教师的发展。
1993年起，徐老师开始担任幼儿园的教研组长，她带领着教研团队聚焦年龄特点、研究幼儿的一日活动，不断地丰富着“游戏课程”的各类活动。2001年,作为幼儿园开发部长，她和园长不断地审视着课程实施中的不足，并开设项目来夯实游戏特色，她带领团队研究混龄运动、混班运动、迷你小社会等„„不仅如此，徐老师还亲自挂帅主持市级课题“游戏 2 课程中对幼儿生成活动及其回应策略的研究”，荣获上海市第九届教科研成果一等奖，为幼儿园打造一所“游戏学校”奠定基础。2009年，徐老师担任幼儿园副园长，她更是把青年教师的培养看作是工作的重中之重。她和园长一起设计大、小教研组，并建章立制保障大、小教研组在互动中促教师专业发展。几年中，她们根据幼儿园园本实际，修订、完善了幼儿园教研制度，建立了《教研手册》以保障高质运行；她们研究教研组长在教研租互动过程中的作用；她们还研究、确立科学有效的教研质量评价标准„„这样的研究培育了幼儿园积极务实、民主向上的教研氛围；这样的研究促教师在几年中形成了66个经典教材；这样的研究最终成就100%的教师有园级展示的经历，成就70%教师走到前台，拥有区级以上展示经历，更是成就了多位教师登上了市级以上的教学论坛。
不仅是在幼儿园，徐则民老师目前在区里、在市里同样也肩负着重任。
1997年，徐老师破格被评为“区学科带头人”；2001年徐老师成为全区最年轻的“名师”；2005年她开始主持“区名师工作室”工作，带教区域中的青年教师；2010年，徐老师更是被委任主持“静安区幼儿游戏实训基地”，系统地带教区域中的教师来学习游戏理论、聚焦游戏实践，积累游戏指导经验„„徐老师说，她能感受到区域领导自始至终地殷切期望，这让她有了不辜负成长的理由，有了执着探索的原动力。事实上，从“自我发展”到“促周边人一起成长”带给徐老师的不仅是关注操作过程中的睿智，更是聚焦教育实践中的规律。
2006年，被评为特级教师的徐则民老师光荣地被聘为“首届上海市名校长名师培养高级研修班”主持人，带教来自15个区的21位学员；2008年，徐老师再次被聘为“第二届上海市名校长名师培养基地”主持人，带教来自各区的15位学员。在徐老师的精心策划中，在与学员的深入互动中，她倡导在把握机遇与创建平台中激发“自主建构”的内需；在身体力行与率先垂范中激励“不断铸就”的决心；在专家扶持与依托高校中凸现“合作互惠”的优势：在聚焦课堂与实战课堂中体会“增值实效”的真谛„„徐老师明确带教的宗旨，基地要留给学员一份“情感”：一丝执着教改、快乐工作的情感。因为只有教师快乐，孩子才能获得快乐。基地要留给学员一种“习惯”：一种不断询问自己“今天孩子需要什么，作为教师徐老师看到了吗？”“今天孩子该怎样学，作为教师徐老师该怎样教？”的思维习惯。基地要留给学员一份“责任”：一种拥有荣誉更要“实践在先、反思在先、调整在先”责任。基地要留给学员一种“意识”：名师，必然成长在课堂上；名师的课堂上应体现一种新型的师生关系，名师的课堂上学生应该学得轻松有效。基地还要留给学员一个“团队”：经历过基地历练的学员们，其前进的过程不再是一个孤独的长跑者，不仅看到了“山外有山”的精彩世界，还在彼此间形成了专业的互动鹰架，对未来可持续发展提供了良好的空间。
从2001年起，徐老师还主持“上海市幼儿游戏教育研究所”工作。她赴全国很多省市、在全市很多区开设幼儿游戏讲座，她深入浅出的分析与讲解深受广大一线教师的推崇。她还全力以赴和上海市幼儿教育研究会、上海教育报刊总社合作每年在全市范围内举办“亲子嘉年华”，鼓励幼儿园教师为幼儿设计游戏方案，由衷地希望能有更多的教师和她一起关注游戏、开展游戏、做儿童游戏的玩伴。
23年的执著前行，收获累累硕果
2001年，“上海市幼儿游戏教育研究所”在南西幼儿园挂牌，徐则民老师作为“幼儿游戏教育”的学科带头人主持工作，深入研究游戏、培养师资、辐射成果。
3 2002年，徐则民老师应邀参加了上海市“二期课改”教师指导用书的编写，在《游戏活动》一书中她的大量案例与分析被编入其中；
2002年，徐则民老师作为上海学前教育的代表，和特级教师应彩云赴杭州参加“《幼儿教育》创刊二十周年庆典活动”，在异地展示集体游戏《小动物吃食》，获得高度评价；
2003年，徐老师参与编写《快乐家庭快乐园》，并任该书副主编（远东出版社）；
2003年，徐老师应市教研室要求，代表全市一线教师向市教委教研室领导做“今天怎样做老师？”的大会发言，并获得一致好评；
2004年，徐老师应邀主持了“上海市学前教育多元视角中的教育创新”游戏论坛；
2005年，徐老师的《在新观念引领下再看幼儿游戏》论文获“全国游戏与课程、教学研讨会”征文优秀论文一等奖；
2005年，徐老师再次接受市教委教研室的“挑战”，向全市课改园园长、示范园园长及各区教研员公开展示游戏活动及主题背景下的集体活动；
2006年，徐老师应邀主持“上海市学前教育年会”游戏专场；
2008年，徐老师、洪晓琴老师主编的《快乐玩 有效学》一书由上海教育出版社出版；
2008年，由徐则民老师主持的市级课题《游戏课程中对幼儿生成活动及其回应策略的研究》被评委上海市第九届教科研成果一等奖；
2008年，徐老师第三次主持“上海市学前教育年会”游戏专场；
2010年，徐老师第四次主持“上海市学前教育年会”游戏专场；
2011年，由徐则民、洪晓琴老师共同撰写的上海教育丛书《走进游戏 走近幼儿》一书由上海教育出版社出版；
2011年，由徐则民老师主持的课题《在大小教研组互动运作中促教师专业发展的实践研究》获教育部“以园为本教研制度建设项目”上海市成果一等奖；
2011年，徐则民老师作为上海市教委委派的代表参加香港国际会议，并作大会交流，介绍自己的成长与发展；
近年来，徐老师的《牵手老师》《什么是有效教学》《难忘的游戏经历》《直面游戏中的不确定》《从“游戏中的教师”到“游戏中的玩伴”》《让孩子在游戏中“想自己所想”》《听孩子聊游戏中的那点事》《教学游戏的设计与实施》《游戏是幼儿生成的‘主战城’》《预设活动中师生关系》《探讨交流的价值》《让事实来说话》《在反思中成长》《生成活动新视野》《和孩子一起面对生活中的“大问题”》《今天我们怎样做教师》《在新观念引领下再看幼儿游戏》等三十多篇论文或案例在《幼儿教育》《上海托幼》等市级以上刊物发表。
第13篇：徐玉锁先进事迹
“农机”是我无怨无悔的选择
——记无为县农机大户徐玉锁先进事迹
‚人这一生中面临着很多选择，选择难，做一个正确的选择更是难上加难。很高兴我选择了从事农业行业，农机在实现我人生理想的同时，更为农业、农村经济发展做出了贡献。‛无为县农机大户徐玉锁感慨地说。
第一步选择：借钱买辆拖拉机
上个世纪80年代未，家住无为县蜀山镇蜀山村的徐玉锁一家5口人仅守着6亩水田度日，一年到头下来，收入刚好糊住口，更别谈什么发家致富了。而此时，两个孩子的相继出生，在给这个家带来了很多的欢乐的同时，也让这个高高大大的汉子感到负担的沉重。
这种日子什么时候才是个头呢？刚跨入而立之年的徐玉锁陷入到静静的沉思当中。一个不是偶然的‚偶然‛机会，让徐玉锁找到了答案。原来他的一个亲戚要盖房，让他给联系拖拉机运输建材，那时正是农村建房的高峰期，农村运输市场需求巨大，而在他家不远处凤凰山、乌龙山等地的几处石料厂也陆续建成投产，这些潜在的因素徐玉锁从中看到了农机运输的商机，于是，他暗下决心要购买一辆拖拉机搞运输。当他把想法说给家里人听时，家里人是一致反对，因为当时他家根本拿不出那么多钱出来。
但徐玉锁就是这样一个‚犟脾气‛，只要是他认准的事，就是九头牛也拉不回来。他四处求亲告友，终于筹齐了5000元钱。在钱筹
齐的当天，徐玉锁就来到县里的农机公司买回了一辆四轮拖拉机，那是1989年5月11日，这个日子对于徐玉锁来说是终身难忘的。在接下来的日子里，他天天都开着拖拉机颠簸在乡村道路上，虽然辛苦，但也十分满足。当年，除去还债外，他用他的拖拉机赚回了第一笔2000元钱，第一次让家里人过上了一个幸福的春节。从那以后，在农机的道路上他就再也没有回过头了，而是一门心思地朝前奔。‚家里人思想都通了，也都支持我了。‛谈及此事，徐玉锁满脸笑容。
第二步选择：投入全部为收割
到上个世纪九十年代未期，随着农业产业化步伐的加快，农村耕地正在走向规模化、集约化生产，同时大规模的农田基本改造也为农机作业提供了良机。
此时，有着近10年农机作业经验的徐玉锁一眼就看准了农机田间作业市场的巨大潜力。而在这10年中间，徐玉锁已承包了100余亩耕地，购置了2台手扶耕整机和抽水机等配套农机器具。想法固然好，但资金问题仍是他有意扩大生产首要制约因素。当他把想法和妻子说了后，妻子二话没说，当即回到娘家带回了5万元，加上家里的9万多元存款，他们购回了一台太湖1450联合收割机。2000年前后，农村收割市场还不是很好，很多农户都认为收割机收割不好，损失率大，一亩田还要付上五六十元，划不来。
那段时间内，徐玉锁没少受妻子的埋怨，他内心深处也第一次出现了慌张，是自己没看准，还是其他什么因素。几天几夜想下来，他
还是坚定地认为自己想法没有错，关键还是在于群众看得少了，自然就不相信了。于是，他首先从自家的承包田开始实验，收割那天，他主动找到镇上农机部门，组织当地村干部及群众召开了一次小型的现场会，让群众现场直观地感受收割作业的高效率与低损失，一举打开了当地收割市场的‚僵局‛。他还与妻子一道，到各地宣传农机收割的好处，每到一处，他都免费为当地五保户、贫户收割，并承诺如果收割不好由他进行赔偿。农户认可了，效益自然就上来了。在接下来的几年里，他又先后购置了一台联合收割机、一台旋耕机，极大地拓宽的农机作业面，也为他带来了相当可观的收入。‚现在我每年收入都在25万元左右，这都是农机给我带来的效益。‛徐玉锁毫不讳言的地说。
虽然老徐通过自己勤奋的致富了，但他忘不了身边的乡亲们，他常挂在嘴边的一句话是：‚一人富不算富，大家富才算富‛。这些年来，他不断通过自己的行动带领着众乡亲朝着农机致富的道路上迈进。在他的机组里，有不少人是当地家境条件不太好的村民。该村的徐兵一家原本家里穷得叮铛响，常常是‚屋外下大雨，屋内下小雨‛，一年到头苦下来，还存不了三五百元，为了帮助他家摆脱困境，徐玉锁特意让徐兵到他的机组里去打工，并且给了他最高的工资。三年下来，徐兵不仅盖起了二间平房，还通过在机组里掌握的机械知识，为别人修理农田机械，获得不错的收入。还有附近几个村上在他机组里打工的农户，有的购买了收割机，有的购买了拖拉机，都走上了农机致富的道路。他还将自己的一台拖拉机放在村里面，专门用于农忙里帮助
村民们运输农资和农产品。
第三步选择：突破“传统”搞机插
‚这是水稻现代育插与传统育插方式之间的比较，只要通过‘较量’，才能发现这两种方式孰优孰劣；也只有眼前的现实，才能让群众从心里感到信赖。‛徐玉锁的一番话让笔者感到颇有意味。
原来，2008年，徐玉锁又认上了机插秧，凭着多年从事农机的经验，他意识到机械化插秧不仅是像他这样的种粮大户的必然选择，更是‚以机致富‛的一条好路子。‚不差钱‛的他当即就拉回了一台洋马高速插秧机。‚如今搞农机就是好，就这国家还给补贴了3万多元。‛当年在县农机推广部门的支持下，他在自己承包的300多亩水稻田里开展了对比试验，一半采用了机插秧，另一半则采用了撒播的方式。‚当时很多人都不相信机械插秧能比人工栽插好，而我自己也是抱着试试看的心理，看看机插秧效果到底怎么样。‛老徐如是道出了当时的矛盾心理。
既然选择了，就坚定地走下去。接下来，就是育秧与机插了，当地农机推广部门在技术上给予了其最大的支持，从育秧前的准备工作，如营养土的准备、秧床的整理及秧盘的摆放等；到秧田的田间管理；再到后期的大田移栽；推广部门的技术人员不仅将整个育秧流程全部手把手地教给他，更是让他掌握每个环节上的要点。
‚机插秧的育秧工作十分简单，只要你把握住了要点，比一般育秧都容易。另外，机插秧育秧需要的秧田少，移栽时间短，易管理。‛
在全部掌握了育秧的技术后，老徐欣然地说道。当时，他家的近150亩机插水稻只用了不3天就全部插完了，而这时在他承包田旁边的另一种粮大户的200亩水稻， 20个工人用了近10天才插完，花费了近2万元。在后期的大田管理上，机插的水稻基本上不用打农药，而临近的手工栽插水稻及他自己的另一半撒播水稻三天两头地要打上一次农药，光是病虫害防治费用，机插水稻就省去了近千元的费用。另一方面，机插水稻由于使用农药少，更成了当地城镇居民的首选粮食，价格也相对较高。
不仅如此，在水稻成熟后期，老徐自家的撒播水稻及临近的手工栽插水稻全部或部分出现了倒伏，但机插水稻却是腰杆挺直。倒伏的水稻减产是自然而然的事了，机插水稻却比往年亩均增产了近30公斤。这‚一减一增‛ 让老徐为自己的选择感到高兴，也让当地群众看到了现代机插秧技术的优势，为下一年该镇水稻生产带去了新的动力。2009年，在老徐的带动下，当地很多农户都选择了采用机插秧，农业生产效率又有了质的飞越。
第四步选择：咱也成立合作社
为团结带领周边的农机户及农户共同走上农机致富道路，徐玉锁依托自身的农机实力，在县农机部门的帮助下，于2008年建立了无为县第一个农机专业服务合作社。合作社的成立，有力地整合了当地农机力量，可提供从耕到收的全部农机服务，极大提高了当地农业生
产能力，同时也为增强当地农机在省内外农机作业市场上的竞争力病奠定了基础。
‚不是为了过‘官’瘾，而是为了更好地服务农机户、服务种粮户。‛身为社长的老徐笑谈道。
2009年上半年，受国际金融危机影响，很多当地在外务工人员一时找不到工作，合作社主动接纳他们就业，当年就提供了近20余个就业岗位。与此同时，合作社还利用农闲时间，举办了4期农机维修和管理培训班，不断提高会员农机维修和管理水平。
自合作社成立一年来，已发展到拥有各类农机及配套农具230余台套，2009年实现机耕面积31000余亩，机收面积32000余亩，机插秧5000余亩，服务农户2000多户，带动农户800余户。合作社实现年收入310余万元。据了解，该合作社在提升当地农业发展水平的同时，也带动了大部分农机户走上致富中，社员收入比非社员年增收5200元。
谈起以后的路，徐玉锁坦率地说，以后肯定还是坚定自己的选择，有一首歌不是叫《无悔的选择》吗，那么选择从事农机事业就是他无怨无悔的选择。我们衷心的祝愿这个拥有坚定信念的农机汉子，能够在未来的农机事业中更创辉煌。
第14篇：徐颖老师先进事迹
心中有爱处处春
——徐颖老师先进事迹材料
“我很简单，也很平凡，我只是做了我想做的。”
当高安电视台来到学校对徐颖老师进行专题报道时，他如是说。 2015年4月28日，高安电视台的记者，手扛摄像机来到高安市第四小学，走在前面的是一位中年妇女，只见她一见徐颖老师，就双手紧紧握着徐老师的手热泪盈眶，不停的说：“记者同志，这位就是我的大恩人，大恩人哪！”说着，就要下跪，徐颖老师使劲地搀扶着，不住地说：“言重了，言重了，快快起来，快快起来！”
所有人都被这突如其来的一幕惊呆了：徐颖老师—— 一个平时默默无闻、毫不起眼的老师，难道会有什么壮举值得媒体关注？
徐颖老师是高安四小一名普通的数学教师。他戴着一副高度近视眼镜，十分的瘦弱；他穿着极为朴素陈旧，显得十分寒酸；他勤俭节约是出了名的，路上看见一颗钉子也要捡起来往口袋里装，学生扔掉的饮料罐、水瓶他也收集起来去换钱。
近几年，他竟然开起了垃圾清运车，每天早上四点半他就悄悄起床去清运垃圾，七点半再赶到学校上课，中午、下午放学后继续把剩余的垃圾箱清运完，常常是忙到天黑才能吃晚饭。看着他越来越黑，越来越瘦，越来越忙，大家都不禁疑惑了：按理说，徐老师有一份工作，他爱人开了一家小店，女儿已经考取了大学，一家人平安健康，实在不缺钱，不必这么辛苦。这徐老师是怎么了，他也太想不开了，真是要钱不要命，拼死拼活赚这么多钱干嘛？面对亲朋好友的不解和质疑，徐颖老师只是微微一笑。
直至去年高安电视台对他进行了专题报道，大家才恍然大悟，原来他把这份额外的收入通过红十字会全部捐献给那些需要帮助的人，他先后匿名向家庭极度贫困的同事雷老师捐款18000元，向车祸患者黄琴捐助了6000元。原本徐老师是打算默默捐助的，不想让受助人知道，更不想惊动媒体。可是这些受助者一再寻求这位好心人，多方
打听，四处探寻，才将这位活雷锋找出来了。
我们这才得知徐颖老师当“清运工”真正原因。2013年，同事雷磊老师幸福的家庭突遭变故：四月，父亲由于车祸几乎变成植物人；六月，雷老师也因肺部感染转院南昌医治。高额的医疗费、年迈的爷爷奶奶，家庭的重担压得她母亲喘不过气来。这时四小全体师生积极捐助，可坚强的的雷老师婉言谢绝了老师们的帮助。多好的一个女孩子，多么需要关怀的一个家庭。徐老师被深深感动了，他琢磨着如何悄悄地去帮助她，让她渡过难关。一个大胆的想法在一念之间闪现：去当垃圾清运工，把这份额外的收入通过红十字会捐给她家。他的这一想法得到了妻子的大力支持，也深深地感动了市环卫处的领导，破例让他当上了一名特殊的“清运工”。
面对这样一位无私的奉献者，我们既感动又羞愧，我们为他的善举而感动，也为我们的庸俗而羞愧。让我们一起去追寻他工作生活的点点滴滴。
在工作中，徐颖老师严以律己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受，并按时完成任务。他参加工作24年来，一直都勇挑班主任工作重担，始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间。在班级管理中，他常常身先士卒、关爱学生，每天他都带领学生拖地、打扫教室，和学生打成一片。就这样，徐老师把满腔的爱献给了一茬又一茬的孩子们，把关心像阳光一样播撒给每一个孩子。聂瑞东同学性格孤僻、成绩也不理想，从一次家访中，徐老师得知聂瑞东的父亲外出多年杳无音讯，母亲为了生计被迫外出打工，聂瑞东只能跟随年迈的爷爷、身患残疾的叔叔生活，作业常常不能完成。见此情景，徐老师二话没说，每天下午放学后把聂瑞东带回家进行辅导，有时还把他留在家吃饭。一天、两天„„在看到聂瑞东的进步后，他妈妈和爷爷感动得热泪盈眶，三番五次要求把孩子“送”给徐老师，就这样徐老师家又多了一个“儿子”。徐老师用一个教师平凡而普通的爱给聂瑞
东铺下了一条成长之路。如今，他已经长大并小有出息。逢年过节，总能收到他的来信和贺卡，他曾在信中说：“感谢您，让我感受到生活的温暖和幸福！”在徐老师的关心关爱中，聂瑞东只是其中的一员。他爱生如子，常常让自己的亲生女儿嫉妒。
在生活中，徐颖老师是出了名的“热心肠”。无论是学校里的，还是同事家里的，他有求必应。不管是哪家水管破了、灯扇坏了，还是需要修门窗、搬沙发桌椅，他总是二话不说地伸出援助之手。当他看到学校每年有许多桌凳需要修理，于是他常常利用中午休息时间，带上锤子、钉子，一间教室一间教室地去修理加固。班上十几个学生受到徐老师的影响，也加入到修理桌凳的行列。仅此一项每年为学校节约开支上万元。
徐颖老师用默默无私地付出诠释了新时代“好人”的真正内涵，诠释了“雷锋精神”的真正意义。
是的，爱如春风，无限绵延。徐颖老师的言行感染了我们身边的每一个人，大家都像他一样“求真向善尚美”。付霞老师不辞辛劳通过微信平台为素昧平生的车祸患者卢仁泽发出爱心倡议，并带头捐助1000元，大家纷纷响应，最后共筹集善款8288元；徐丽老师也多次向红十字会捐款；全校师生每年向“爱心基金”捐献爱心，筹得的爱心款全部用来扶助贫困学生，此举得到了家长和社会的一致好评。
徐颖老师的爱心和善举也引起了社会的广泛关注，去年3月市环卫处的领导想在由市委宣传部组织的《关于2015年开展寻找“最美家庭”的活动》中推荐他家为“最美家庭”，市电视台的领导也想对他的典型事迹进行专题报道，徐颖老师都婉言谢绝。
“春风无意留芳踪，人间有情写大爱”。我们始终相信：心中有爱处处春。
第15篇：徐颖老师先进事迹
心中有爱处处春
“我很简单，也很平凡，我只是做了我想做的。”
当高安电视台来到学校对徐颖老师进行专题报道时，他如是说。 2015年4月28日，高安电视台的一群记者，手扛摄像机来到高安市第四小学，走在前面的是一位中年妇女，只见她一见徐颖老师，就双手紧紧握着徐老师的手热泪盈眶，不停的说：“记者同志，这位就是我的大恩人，大恩人哪！”说着，就要下跪，徐颖老师使劲地搀扶着，不住地说：“严重了，严重了，快快起来，快快起来！”
所有人都被这突如其来的一幕惊呆了：徐颖老师—— 一个平时默默无闻、毫不起眼的老师，难道会有什么壮举值得媒体关注？
是的，在我们的心中，都认为没有什么可以轻易把人打动。然而，就在我们的身边，有一个好人让人肃然起敬，有一种精神让人震撼感染，有一股暖流让人如沐春风。
徐颖老师是高安四小一名普通的数学教师。他戴着一副高度近视眼镜，十分的瘦弱；他穿着极为朴素陈旧，显得十分寒酸；他勤俭节约是出了名的，路上看见一颗钉子也要捡起来往口袋里装，学生扔掉的饮料罐、水瓶他也收集起来去换钱。
令人费解的是，近几年，他竟然开起了垃圾清运车，每天早上四点半他就悄悄起床去清运垃圾，七点半再赶到学校上课，中午、下午放学后继续把剩余的垃圾箱清运完，常常是忙到天黑才能吃晚饭。看着他越来越黑，越来越瘦，越来越忙，越来越脏，大家都不禁疑惑了：按理说，徐老师有一份工作，他爱人开了一家小店，女儿已经考取了大学，一家人平安健康，实在不缺钱，不必这么辛苦。这徐老师是怎么了，他也太想不开了，真是要钱不要命，拼死拼活赚这么多钱干嘛。面对亲朋好友的不解和质疑，徐颖老师只是微微一笑。
直至去年高安电视台对他进行了专题报道，大家才恍然大悟，原来他把这份额外的收入通过红十字会全部捐献给那些需要帮助的人，他先后匿名向家庭极度贫困的同事雷老师捐款16000元，向车祸患者黄琴捐助了6000元。原本徐老师是打算默默捐助的，不想要受助人知道，更不想惊动媒体，可是这些受助者一再寻求这位好心人，多方打听，四处探寻，这才将这位活雷锋找出来了。
我们这才得知徐颖老师当“清运工”真正原因。2013年，同事雷磊老师幸福的家庭突遭变故：四月，父亲由于车祸几乎变成植物人；六月，雷老师也因肺部感染转院南昌医治。高额的医疗费、年迈的爷爷奶奶，家庭的重担压得她母亲喘不过气来。这时四小全体师生积极捐助，可坚强的的雷老师婉言谢绝了老师们的帮助。多好的一个女孩子，多么需要关怀的一个家庭。徐老师被深深感动了，他琢磨着如何悄悄地去帮助她，让她渡过难关。一个大胆的想法在一念之间闪现：去当垃圾清运工，把这份额外的收入通过红十字会捐给她家。他的这一想法得到了妻子的大力支持，也深深地感动了市环卫处的领导，破例让他当上了一名特殊的“清运工”。
面对这样一位无私的奉献者，我们既感动又羞愧，我们为他的善举而感动，也为我们的庸俗而羞愧。乘着爱的春风，我们去追寻他的点点滴滴。
在工作中，徐颖老师严以律己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，他都能够愉快接受，并按时完成任务。他参加工作24年来，一直都勇挑班主任工作重担，始终把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间。在班级管理中，他常常身先士卒、关爱学生，每天他都带领学生拖地、打扫教室，和学生打成一片。就这样，徐老师把满腔的爱献给了一茬又一茬的孩子们，把关心像阳光一样播洒给每一个孩子。聂瑞东同学性格孤僻、成绩也不理想，在一次家访中，徐老师得知聂瑞东的父亲外出多年杳无音讯，母亲为了生计被迫外出打工，聂瑞东只能跟随年迈的爷爷、身患残疾的叔叔生活，作业常常不能完成。见此情景，徐老师二话没说，每天下午放学后把聂瑞东带回家进行辅导，有时还把他留在家吃饭。一天、两天„„在看到聂瑞东的进步后，他妈妈和爷爷感动得热泪盈眶，三番五次要求把孩子“送”给徐老师，就这样徐老师家又多了一个“儿子”。徐老师用一个教师平凡而普通的爱给聂瑞东铺下了一条成长之路。如今，他已经长大并小有出息。逢年过节，总能收到他的来信和贺卡，他曾在信中说：“感谢您，让我感受到生活的温暖和幸福！”在徐老师的关心关爱中，聂瑞东只是其中的一员。他爱生如子，常常让自己的亲生女儿嫉妒。
在生活中，徐颖老师是出了名的“热心肠”，无论是学校里的，还是同事家里的，他有求必应。不管是哪家水管破了、灯扇坏了，还是需要修门窗、搬沙发桌椅，他总是二话不说地伸出援助之手。当他看到学校每年有许多桌凳需要修理，于是他常常利用中午休息时间，带上锤子、钉子，一间教室一间教室地去修理加固，班上十几个学生受到徐老师的影响，也加入到修理桌凳的行列。仅此一项每年为学校节约开支上万元。
徐颖老师用默默无私地付出诠释了新时代“好人”的真正内涵，诠释了“雷锋精神”的真正意义。
是的，爱如春风，无限绵延。徐颖老师的言行感染了我们身边的每一个人，大家都像他一样“求真向善尚美”。付霞老师不辞辛劳通过微信平台为素昧平生的车祸患者卢仁泽发出爱心倡议，并带头捐助1000元，大家纷纷响应，最后共筹集善款8288元；徐丽老师也多次向红十字会捐款；全校师生每年向“爱心基金”捐献爱心，筹得的爱心款全部用来扶助贫困学生，此举得到了家长和社会的一致好评。
徐颖老师的爱心和善举也引起了社会的广泛关注，去年3月市环卫处的领导想在由市委宣传部组织的《关于2015年开展寻找“最美家庭”的活动》中推荐他家为“最美家庭”，市电视台的领导也想对他的典型事迹进行专题报道，徐颖老师都婉言谢绝。
“春风无意留芳踪，人间有情写大爱”。我们始终相信：心中有爱处处春，在爱的心田上，春之花必将灿烂。
第16篇：徐永生同志先进事迹
徐永生同志先进事迹
徐永生，男，现年44岁，中共党员，在职本科学历，系埇桥区顺河乡王垄村人，宿州市兄弟养殖有限公司董事长、宿州市兴牧养猪专业合作社理事长，安徽省农民创业致富带头人、宿州市第三届人大代表。
徐永生是靠养猪、生猪营销发家致富的。自1995年起开始小规模养猪，经过近二十年的发展，他已成为远近闻名的生猪生产大户、营销经纪人。2001年，他投资200余万元创办的三八办事处周尚村大型养猪场，现存栏能繁母猪126头，年出栏生猪2000余头。2007年初，徐永生抓住国家能繁母猪补贴的政策机遇，大力推广优良品种，调整养殖结构和布局，在顺河乡蔡沃村投资800多万元建设宿州市兄弟养殖有限公司，是一个占地50余亩，存栏能繁母猪500余头，年出栏生猪10000余头的高标准、现代化的养殖小区，并以“公司+合作社+基地+农户”的方式扩大养殖规模，带动农民养殖致富。2011年6月，为更好地推进生猪养殖技术，他在原公司基础上投入700万元扩建厂房，引进优良品种，推广先进适用的新技术，以自身的力量示范引导广大养殖户。现在该公司已经成为埇桥区乃至宿州市规模最大、技术水平最高的花园式养殖公司。在他的带领下，仅在埇桥区就涌现出生猪养殖大户1200余户，饲养量80万头，占埇桥区生猪养殖总量的75%以上。该同志长年从事生猪调运，每年都组织宿州市四县一区及苏、鲁、豫、皖四省结合部等地农户销售生猪20余万头，销往江苏、浙江、上海等地，实现销售收入达3.25亿元，养殖户人均增收8000多元，为当地农民增收致富，促进养猪业的发展，活跃市场做出了杰出的贡献。
徐永生富了，但他致富不忘乡邻。他说：“一花独放不是春，万紫千红春满园，靠我的示范，扶持和带动更多的农民致富，才能真正实现自身的价值”。多年来，他先后提供资金100余万元，帮助周围30多困难户养猪致富；每年捐资5万元，对环村道路、乡村主干道进行整修；从2004年开始，他每年资助50名特困学生重返课堂；每年提供数十万元资金帮助贫困家庭致富；每年为孤寡老人捐款捐物，使他们能乐享晚年。多年来，他利用种猪繁育基地，先后采取免费提供猪苗、饲料、技术服务等方式，帮助周边6个乡镇近百余农户走上养殖致富路。他利用自身的技术以及资源优势，通过结对帮扶带动该村贫困户李军、孙礼环等十余农户发展养殖走上致富道路。在此基础上，他牵头成立了宿州市兴牧养猪专业合作社，下辖生猪购销服务部、技术研发部、市场营销部、后勤保障部，为广大养殖户提供优质高效的服务，进一步发展和壮大养猪事业，有力地促进皖北地区养猪业的发展。据统计，2011年，合作社生猪饲养量达47.2万头，出栏26.8万头，实现产值4.8亿元。随着党的富民政策和支农、惠农政策的落实，农民养猪的积极性越来越高，怎样把群众养的猪及时销售出去，让养殖户提高经济效益是压在他心中的一块巨石，前一段时间，由于受市场行情影响，养猪业进入“盈亏”平衡阶段，为寻找生猪销路，增加农民收入，他长期奔波在外，脸变黑了，人变瘦了，体重也减少了10多斤，他说：“为了养殖业的发展、老百姓尽快致富，再苦再累都值得”。
丹心一片作奉献，脚踏实地铸辉煌。徐永生勤劳致富，并带动广大农民群众共同致富，用智慧和汗水在农村这块热土上实现了自身价值，他的业绩得到社会的肯定和赞誉。他多次被评为“优秀共产党员”，先后被授予2007年度安徽省农民创业带头人、市“十佳”杰出青年、市“双带双培”先锋等多项荣誉称号、2008年光荣当选为宿州市第三届人大代表。
第17篇：徐霞民族团结先进事迹
爱心浇筑的民族团结之花
── 徐霞同志民族团结先进事迹材料 徐霞，女，1980年出生，1999年参加工作，2013年加入中国共产党，长期工作在护理一线，现任***人民医院**护士长。工作中她以勤奋、严谨、踏实、热情的工作作风，赢得了各族患者的赞扬，和领导、同事的肯定。
一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。
作为民族地区的一名医护工作者，由于工作原因，需要与各民族人士接触，通过与他们的深入沟通了解，她深知民族团结是各民族的心愿，民族团结是新疆稳定的基石，新疆的主要危险是来自民族分裂主义和非法宗教活动。她自觉树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”思想，在反对民族分裂主义和非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定，旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。她深知民族团结工作的重要性，积极组织科室人员参加政治学习，将民族教育放在首位，根据形势的发展，有计划，有组织地开展党的民族宗教政策和民族问题等方面知识的学习活动。经常利用与患者交流的机会，宣传党的民族、宗教政策，引导广大患者进一步认清了民族分裂主义的本质和危害。通过各种形式的宣传使广大患者自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。
二、紧密团结各族群众，构建和谐科室
**科是一个由来自汉族、维吾尔族、回族、蒙古族等民族组成的大科室。徐霞作为**护士长，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调各民族要相互尊重，相互支持，相互理解，树立各民族谁都离不开谁的思想。对待身边的同事和患者就像对待自己的家人一样，有什么困难，她总是给予热心帮助。记得有次一位维吾尔族吐尔逊大姐因血压高危机生命急需住院，但是因她丈夫当时不在身边，大姐无钱住院。见此情景徐霞立即到住院处为病人担保办理了住院手续，由于患者救治及时未造成严重后果，晚上丈夫赶来，得知情况后无比感激。类似这种事情，经常发生，无论患者是汉族还是少数民族，她都会给予及时的帮助。
对于身边的同事，她同样会尽自己全力帮助他们。刚参加工作的护士新依尔、再图乃姆对医院环境、医疗技术业务知识和医院各种服务流程的认识都有一定的欠缺，来到一个陌生的环境，难免有些不适应，想家想亲人。徐霞就经常在工作之余和他们聊家常、聊他们的宗教习惯，关心他们的吃住情况。还不厌其烦的给他们传授讲解医疗工作中遇到的疑难问题，并鼓励他们努力学习提高自身素质。科室每一位护士过生日的那天，她会依照不同民族风俗提前准备一份小礼物，给她们意外的惊喜。有的护士家是外县的，节假日她总是牺牲自己的休息时间，安排护士们回家
过节团聚。在她的影响下，科室人员相处融洽，医护人员与患者也亲如一家人。
三、爱岗敬业，无私奉献
工作中，徐霞对业务精益求精，不怕苦、不怕累。有着较高的事业心和责任心。严格要求各族护士，并言传身教。她不仅自己努力学习护理及其它专业知识，而且还严格要求科内的各民族护士学习专业知识，她总是热情地帮助她们学习各地语言，克服文字障碍，还时常组织进行护理知识竞赛，同时积累了丰富的临床经验。在她的指导下，**的护士们专业理论水平得到了明显提高，并在2014年***人民医院第一季度医疗质量通报时，**科护理质量名列全院第一。 别看徐霞身材瘦小，可她却像充满无穷的能量，医院二甲评审期间，每天工作到夜里十
一、二点，第二天依然按时上班，没有睡过一个好觉，就算再累，在同事和患者面前依然表现的神采奕奕，她似乎永远是那么有活力。上班时从未见她有空闲的时候，她总是不停地与患者沟通，为患者宣教。每次遇到“难缠”的患者，她就用一种让患者容易接受的言语向其传递想法，最终取得满意的效果。即使下班回到家中，她也在不停止思考，她有一个习惯就是在枕边会放一个小本和一支笔，躺在床上，突然有好的想法冒出，她会及时记下，以免遗忘，第二天就会将她的想法和经验告知科室人员，与大家分享，教大家如何工作，如何和患者沟通解释。她的工作态度和处事方法也深深的影响着科室的每一
个人。工作上，秉承“急患者所需、解患者所困。”
四、服务各族患者，为民族团结贡献力量
徐霞在患者口中享有良好的口碑，每天清晨她带领护士查房，都会受到患者热烈欢迎，病房里的患者，无论男女老幼，无论汉族还是少数民族，都非常喜欢她，患者将她当做自己的亲人，还专门给她取了“玛依拉”、“奇曼古丽”这样具有民族特色的名字。她也将患者当做自己的亲人，亲切地与患者打招呼，交流。很多老患者有什么需求都会及时给她打电话，她也会不厌其烦的一一解释，印象最为深刻的是科室住院的一位回族叔叔——马秀青，这位叔叔眼睛不是很好，每次到医院来看病的都是他和老伴两个人，所以护士长对他们的关心更多一些，记得我院刚搬迁到新址的时候，老两口来到医院，由于不熟悉环境，就在楼下给护士长打电话：“小霞，我们现在在楼下，找不到电梯，我们应该怎样走？”她马上说：“您别急，在楼下等我，我去接您。”随后下楼将病人搀扶到病房，并再次下楼亲自为患者办理了住院手续。她对待病人像亲人一般，不嫌麻烦，不嫌累。前不久有位长期在我科住院的癌症晚期患者，其小女儿为了安慰老人，与男友认识不到两个月急促结婚，当时这位患者正在住院，无法参加女儿的婚礼，护士长知道此事后，亲自带领护士到家中送上祝福，回来后第一时间来到老阿姨的身边让其好好养病，因为老人家食欲欠佳，吃一小口就会吐，而且常年得病心理状况极差，护士长就经常来到患者身旁开导病人，并亲自向其儿女传授如何为病人
制定合理的餐食，患者从滴水难进逐渐转归，病情渐渐得到控制现已出院。
俗话说将心比心，正因为她将患者当做亲人，才会得到患者的喜爱与尊重。她正是用这种方式，在自己的工作岗位上默默为民族团结贡献自己一份力量，也正是她的付出，让科室的各民族团结成一家人。 徐霞在平凡的工作岗位上始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以严谨的工作态度、良好的医德医风赢得了同事和各族患者的信任和好评。工作出色的她，2010年-2013年，连续被医院评为先进及优秀护理工作者，其中2013年被评为“县级优秀护理工作者”。她以自己的实际行动，谱写着民族团结的乐章。她用爱浇灌的民族团结之花绽放在天山脚下。
第18篇：徐志强先进事迹材料
徐志强同志先进事迹材料
徐志强同志系小学高级教师，中共党员，现任永宁镇中心小学（现更名为永宁山子宜学校）校长，大专学历，1979年2月参加工作。作为一名教育工作者，他情注教育；作为一位校长，他率先垂范。“以勤精业，辛勤耕耘”是他的座右铭，为此，他爱岗敬业、乐于奉献，取得了显著成绩，先后被中共志丹县委、县政府及永宁镇党委评为“优秀共产党员”和“先进工作者”。
一、科学管理，教育教学工作成绩显著
一个好的校长就是一所好的学校。徐志强同志担任永宁镇中心小学校长之初，面对教学质量滑坡、家长对学校工作有怨气、社会不满意的局面，提出“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路和建立了“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，并建立健全各项管理制度，加强理论学习和师德教育，狠抓教师队伍建设及学生养成教育，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的格局，在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀，这既端正了学风，又强化了教师责任心，从而激发了活力，产生了动力。
辛勤的耕耘必然会换来丰硕的成果，徐志强同志一上任，就带领学校取得了志丹县“首届艺术节才艺二等奖”的佳绩。永宁镇中心小学的全体师生有目共睹而且也不会忘记，正是徐志强同志在永宁镇中心小学的几年来，学校发生了翻天覆地的变化——学校先后多次被省、市、县授予“省级卫生先进单位”、“市级卫生先进单位”、“市级文明校园” 、“先进党支部”、“县级示范小学”、“316工程优秀学校” ，并被永宁镇党委、政府多次表彰为“先进机关单位”。近年来，永宁镇中心小学教育教学质量和办学水平不断提升，曾取得“数学单科第二名、英语单科第三名（2009年）”“综合单科第三名（2010年）”“数学单科第二名、语文单科第二名（2011年）”的喜人成绩。
二、以身作则，做行动楷模
作为校长，徐志强同志严以律己，宽以待人。要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。在学校工作的重大决策上，徐志强同志能积极、认真听取其他同志的意见和建议，不搞“一言堂”。同时，他注重班子团结和教师队伍的思想建设，经常深入教师，了解情况，征询意见，和同志们在工作中交心，在交心中促进工作。“求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。
担任校长工作以来，徐志强同志一直坚持担任一线教学工作，他常说：“只有亲自深入教学，深入学生，才能了解、掌握实际情况，才能很好地指导教育教学工作”。在他的带领下，学校全体领导全部深入一线担任教学工作，以扎实的行动、高效的工作为全体教师做出了表率，鼓舞了士气，增强了合力。
三、以人为本，加强道德、安全教育
徐志强同志狠抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。使学生明是非，鉴言行，增强了他们爱护公物、环境，热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献于社会的高尚情操，从而在平等宽松的氛围中，形成了健康的心理和良好的心态，使素质教育落到了实处。
“安全责任重于泰山”这是徐志强同志经常挂在嘴边的话。他始终坚守在安全第一线，亲自检查每一个防范环节。在积极推进学校管理制度化、规范化、科学化的同时，徐志强同志还不断加强干部、教师依法治校、依法执教水平的提高。他相继制定和完善了各种管理制度，责任到人，明确分工，和学生及其家长签订了《安全协议书》，做好学校食堂、宿舍、教室的通风、消毒工作，邀请镇卫生院的专业人士，对师生进行疾病预防方面的知识讲座，并加强门卫管理，杜绝了以往学生及校外人员随便出入的现象。此外，每逢恶劣天气，徐校长心系师生安全，亲自冒雨巡视学校围墙、校舍、线路等设施，以确保安全工作做到万无一失。
四、注重校园环境建设，做到以校为家
随着教育改革的不断深入，徐志强同志深深认识到，硬件建设对教育质量提高的重要性。为此他紧缩开支，从点滴抓起。“创强”工作期间，为将学校建设成为传播先进文化的阵地，他重视校园文化建设，千方百计想办法，上上下下，方方面面寻求帮助，在经过不懈努力，最终得到上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助后，对学校进行硬件添置，设施维修，环境优化、美化，大大改善了教学手段和工作条件，使校园建设一天一个样，一年大变样，从而为广大师生提供了一个舒适优雅的学习、工作环境，让永宁镇中心小学成为了全县创强工作的亮点。
总之，徐志强同志精于业务，勤于政事。他以忘我的工作作风，求实的工作态度和对教育事业执着追求的精神，赢得了广泛赞誉，使得永宁镇中心小学成为了领导放心、家长满意和学生喜欢的学校。相信在他以勤精业，辛勤耕耘的努力下，永宁镇中心小学的明天会更加辉煌！
第19篇：徐强 赵卫山
处 理 决 定
2009年7月13日02-10批实习业务员徐强到上海参加竞岗面试，介绍完市场情况后，该实习业务员对市场信心不足，后返回公司。2009年7月15日04-06批实习业务员赵伟山去河南洛阳参加竞岗面试，办事处主任介绍完市场情况后，该实习业务员态度不端正，思想觉悟低，存在私心杂念，以还没有做好准备为由逃避市场。以上两名实习业务员行为属挑市场，严重违背公司经营理念，在实习业务队伍及公司中影响恶劣。
为严肃纪律，确保给业务一线输送优秀业务员，根据公司关于实习业务员的有关规定，对实习业务员赵伟山和徐强处理决定如下：
1、决定开除实习业务员赵伟山，并结清实习期间的欠款。
2、决定停止徐强自2009年7月13日起2个月的竞岗资格，并且停发该2个月的生活费。
望全体实习业务员引以为戒，高标准严格要求自己，树立正确的人生观、价值观。加强学习，为早日上岗做好充分的准备！
业务培训部
2009-07-18
第20篇：搭石(徐英强)
人教版四年级上册《搭石》教学设计
甘肃省兰州市西固区福利路第一小学 徐英强
第一课时
一、教材分析
《搭石》是人教版语文四年级上册，第六单元的一篇精读课文。本组课文是以“人间真情”为专题，引导学生感受人与人之间纯真的感情，体会人与人之间相互关爱带来的快乐与幸福。课文写的是乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景。语言质朴，意境优美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。搭石正是乡亲们质朴、善良、无私的化身，正是乡亲们辛勤劳作、热爱生活的见证。学生要在反复品读课文的基础上去感受文章的语言美、自然美、人性美。
二、教学目标
1.认识7个生字，会写6个生字;正确读写由生字组成的词语，掌握多音字 “间” “背”;重点理解“理所当然”的意思。
2.能正确、流利地朗读课文。通过“摆搭石”、“走搭石”初步感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。
3.理解课文内容，理清课文的思路，体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。
4.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。
三、教学准备
多媒体课件、实物投影
四、教学过程
一、导入
今天我们就一同走进人民作家刘章的散文名篇《搭石》，一同去看看那个美丽小山村，一同去看看那一块块搭石。
二、初读感知
1.初读课文
请同学们自由地朗读课文，一是要把每一个字都读准确，尤其是生字的读音，遇到长句、难句的时候，多读几遍；二是要边读边想，这篇课文主要写了什么？
2.检查初读情况
课文中有许多生字、生词需要我们掌握，都会读了吗？徐老师检查检查。
（1）课件出示生字词。
（2） 写生字词
红色的是生字，不但要会读还要会写。都说“眼过千遍，不如手过一遍”，就是这个道理。接下来，请同学们在方格本上工工整整的写一写这六个词语。（师巡视，随时指导，强调写字姿势。）
（3）概括课文主要内容
谁来说说课文主要写了什么？
3.同学们，接下来就让我们走进课文，去走一走家乡的搭石。哎，说了这么长时间，你们知道什么是搭石吗？指名回答。
课件出示
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
三、精读品悟
1.为什么作者会如此喜爱呢？搭石在作者的心目中有着怎样的地位？请你们自己找一找，读一读。
课件出示
一排排搭石，任人走，任人踏，他们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 2.原来，这搭石不仅联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。那文章哪些地方写出了搭石联结着乡亲们美好的情感？请同学们默读课文，边读边思考，边读边勾画。
3、交流反馈
预设一：（课件出示）
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
（1）谈谈你对这句话的理解。
（通过学生谈个体的感受，突出老人的心灵美）
（2）指导学生感情的朗读，把老人心灵美表现出来。
（3）删词比较，体会用语的精妙。
课件出示：
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
上了点年岁的人，急着赶路，发现哪块搭石不平稳，会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
５.请你自己读读这两个句子，体会体会有什么不同？
预设二（课件出示）
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
（1）指名读，正音“背”。说说你的感受？理解“相背而行”。
（2）这句话中你有什么不理解的地方吗？
什么叫“理所当然”？“理”是什么？（尊敬老人）是的，这不是理所当然的“理”，而是“礼”。（板书）
（3）指导朗读，读出乡亲们互相谦让，尊敬老人的精神。
4.文本补充：十里路要走多少搭石，没人数过。直到1964年我岳父从山外到我家串门，出于好奇，一道道计数．十里路竞走了32道搭石。我是从1962年起当上村干部的，直到1975年到县城工作，13年间，不超过3天就要到乡镇办事一次，都是当天往返．一天要走64回搭石，总共走了千万回，对搭石的印象怎能不深刻呢?
同学们，现在你们知道为什么这普普通通的搭石在作者刘章的心里如此重要了吧？带着理解，带着体会，再来赞美赞美搭石！
四、情感升华
1.同学们，课文学到这里，你们觉得这是些怎样的搭石？
2.美的不仅仅是风景，还有家乡人。
五、设疑结课
其实在课文当中，还有许多关于美的描写，有些是景，有些是人，咱么下节课，接着来学！下课！
第二课时
教学梗概
1.会写5个生字。联系上下文理解“清波漾漾、人影绰绰、协调有序”等词语。
2.指导学生有感情地朗读课文。引导学生学习“一行人走搭石”部分，进一步体会乡亲们纯朴、勤恳和一心为他人着想的美好品质。
3.通过学习作者仔细观察、细节描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。
4.培养学生发现美，感受美，书写美的能力。（随文练笔）
课文：
搭 石
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾（wǎn）裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴（qiǎn）责这里的人懒惰（duò）。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
