学生品德表现及先进事迹
推荐第1篇：学生先进事迹及主要工作表现
大一上学期，该同学凭借突出的领导，组织能力入选半晌，而后以身作则，配合院、系领导和老师的要求，积极带领同学开展“心怀感恩”，“走进社区服务”等有意义的集体活动;“雷锋学习月”她不怕脏不怕累，号召并组织同学打扫公共教室，擦玻璃，多次参加全系性大合唱比赛，运动会队列等大型团体活动。深得领导，老师和同学的认可和好评。近而在大二上学期，被任命为2012级商务英语七班“小班主任”，新生接待中，他一丝不苟，对待新同学谦虚和善;利用课余时间走访寝室，为学弟学妹们答疑解忧。以教高的素质，能力为我院同学在新生和家长的心目中，树立了良好的形象。
工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度，她一直努力将成绩与能力同步提高。坚持口语训练，学习专业课程，成绩始终保持在前列。去年11月份的新概念英语模仿大赛中，她以出色的表现荣获了三等奖。她深知自己作为学生干部的表率作用，对学习踏实，刻苦，重视广泛读书，全面完善自我。生活中，她重视干群关系，热情主动的与同学打成一片，善于发现同学的难处，及时妥善的给予帮助。同学们在忧虑时也愿意向其倾诉。平日在寝室，韩宇同学主动争着打扫卫生，经常参与到大家的文艺活动中，使寝室团结友爱如家，舍友感情深似姐妹。
在学习和能力提高的同时，韩宇更加要求思想上的进步。作为入党积极分子的她，按期向党组织递交入党志愿书和思想汇报。由于其热忱的上进心，于2013年4月份如愿的成为牡丹江师范学院第29期党课培训班的学员。党课培训期间，她积极进取，认真学习，对党的认识日渐深入，也因此被授予“优秀学院”称号。在为时两个星期的党知识熏陶下，她的思想更加成熟，明确了自己肩负的历史重任，坚定了现在认真为老师同学服务，将来投身xxxx事业，全心全意为认为服务的信念和理想。
在人才济济的大学校园中，韩宇同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，韩宇同学会不断进步，不愧为新时代优秀大学生的称号。
推荐第2篇：品德表现测评办法
品德表现测评办法（总分100分）
基本分50%+形势政策教育评分10%+品德表现奖励分40%—扣分
一、基本分：（最高分不超过50分）
A：政治与思想表现10分
B：法纪与集体观念10分
C：道德修养10分D：劳动观念和社会实践10分E：学习态度和进取精神10分
二、形势与政策教育：（最高分不超过10分）
F：个人本学年考试平均成绩×0.
1三、品德奖励分：（最高不超过40分）
G：优秀党员、三好学生（省级、校级、院级、系级）分别加20分、16分
14分、6分
H：优秀学生、优秀学生干部、优秀团员（省级、校级、院级、系级）
分别加15分、12分、8分、4分
I：单项活动优秀奖、军训优秀生，十佳文明学子、优秀社团工作者、青年志愿
者个人先进、文艺之星加2-6分（累计不超过6分）
J：班级团支部被评为院级“甲级”团支部称号加2分
K：文明寝室成员 （多次获得则以一次算）校级加4分，院级加
2分，系级加1分（按
最高级别计分一次）
L：乐于助人、热心公益事业及学校组织的“三下乡”服务队等
加1-2分，累计不超
过10分
M：品德奖励分计算公式：
品德奖励分=个人原始奖励分÷班级专业最高原始奖励分×100×0.
4（上述获得各类优秀的必须附带相关证明，并将其交于班长处，由班长统计或核
实，不交的同学则视为没有此项加分，超过40分者则以40分计，每一项可以累
计加分）
四、扣分：
M：上课迟到，每次扣2分；旷课和缺课 ，每次扣2分。
N：考试作弊，受警告处分者扣15分，受严重警告处分者，扣20分，记过者扣
30分，留校察看处分扣40分，受开除党籍、团籍处分者扣40分
O：其余相关加分由将根据每年的情况，由各班委商讨再做决定。
（此项由班委共同审核，如有作假，后果自负）
推荐第3篇：学生不文明表现及对策
学生不文明习惯表现及对策
一、当前学生不文明行为表现：
在校园内的表现：校园内说脏话、随手乱扔垃圾、损坏公物、走廊内不右侧通行、见到师长不主动问好、上课迟到不敲门进教室、考试抄袭、故意顶撞老师、给老师和同学起外号、欺负弱小同学等等。
在家庭社会表现：不尊重父母长辈、见到长辈不主动问好、态度冷漠、不遵守公共秩序、需要安静的场合随意大声喧哗、公共场合吸烟喝酒、拉帮结伙打架斗殴等等。
二、分析形成原因：
1、家庭教育跟不上：家长是孩子的第一任老师，目前部分家长忙于工作应酬，没时间对孩子进行必要的家庭教育；另有部分家长生活条件较优越，对孩子过分溺爱，孩子在家说一不二，要星星不给月亮；还有部分家长由于种种原因出国或到外地打工，把孩子交给爷爷、奶奶、姥姥、老爷代管，父母离异单亲家庭日益增加;还有很多父母根本不具备做父母的责任和能力，自己还是个孩子还在自己父母面前撒娇任性，等等以上原因就形成了孩子的启蒙教育的缺失。
2、社会原因：目前社会的不良习气或多或少波及到校园，特别是网络资源的开通，使学生与外界的联系越来越频繁，社会上的各种思潮都会给学校带来影响，特别是一些自私自利，不文明思潮腐蚀学生的心灵，造成学生道德素质的滑坡。
3、学校教育的片面性，目前很多学校片面的追求升学率，学习成绩是第一位的，不注重学生思想道德的教育，错误的认为文明礼仪都是小事、琐事无碍大局。其实这些小事反映了一个人、一个家庭、乃至一个民族的基本素质。社会对人才的需求越高，不仅要求学生要有较高的专业水平，还要有较高的文化素养。
三、具体对策
1、重视家校合作。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
2、注重学校德育教育主题。例如我校结合《弟子规》内容以感恩教育为德育主题，以形式多样的活动为载体，加强对学生的思想教育。进一步加强和改进学生思想道德建设，培养和造就具有高尚品德的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。
3、加强爱国主义和革命传统教育提高学生的思想道德水平。结合重大节假日，开展好爱祖国、爱家乡的教育活动，充分利用好各种教育资源，加强对学生进行爱国主义教育。例如利用好爱国主义影视教育，爱国主义图片展等契机加强对学生的思想道德教育。
4、提高学科德育渗透功能。充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上文明分发的懂文明讲礼貌的好学生。
5、加强监管力度。一方面，在全校师生中牢固树立全员德育、全体德育的思想，充分利用课堂教学的主渠道对学生进行德育渗透，教师要起到表率作用，在全校树立好的榜样，形成齐抓共管的良好局面。另一方面，结合领导教师及纪律卫生检查和文明监督岗的检查督促力度，及时发现不文明行为，及时处理，做好差生的转化工作。开展好班级周量化评比月量化考核，做到公平、真实，及时公布量化成绩，发挥班级量化考核的时效性。发扬学生心中的正能量，充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。深入学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》《三中违纪处分条例》，使学生对《守则》、《规范》能够熟记在心，以达到监督自己行为的目的。
综上所述，学校加强思想道德建设的关键在于适应新形势，按照素质教育的基本要求，针对当代中学生思想道德状况，积极充实德育内容，改进德育方法，探索德育新路子，只有这样才能使学生全面、和谐、主动发展。培养出文明、奋发、求实、创新的好学生。
推荐第4篇：个人品德先进事迹
小学教师个人品德先进事迹材料
她叫白瑞，今年刚踏入教学生涯。自2014年9月参加工作以来,她就投身教学改革，勇于探索实践。一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的白老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，沉默冷静却一丝不苟，这是同事们眼中的白老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是白老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据学生年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。
同时，她也是三年级一班的班主任，班主任这块教育地里我依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评。周末，家长不能按时来接学生回家的话，她会打电话通知家长，并把学生带到自己宿舍，先给他们做的吃饭并辅导家庭作业。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
羊泉中心小学
2014-12-15
推荐第5篇：冯建军同志个人表现及先进事迹
冯建军主要表现和先进事迹
一、主要表现
1、2005年9月定边县慈善协会授予“捐资助学，兴办教育”先进个人
2、2008年8月陕西省工商行政管理局、陕西省个体劳动者协会、陕西省私营企业协会授予《抗震救灾先进个人》荣誉称号
3、2008年12月中华全国工商联石油业商会授予“全国石油民营企业十大杰出人物”称号。
4、2008年定边县慈善协会授予“关爱社会，率先垂范”先进个人 。
5、2009年7月榆林市慈善协会、定边县慈善协会授予“弘扬慈善文化，勇担社会责任”的荣誉称号。
6、2009年12月中共榆林市委统战部、榆林市发展和改革委员会、榆林市人事局、榆林市工商局、榆林市中小企业促进会、榆林市工商业联合会授予《榆林市第二届优秀中国特色社会主义事业建设者》荣誉称号。
7、2010年4月被评为“榆林市劳动模范”荣誉称号。
8、2010年8月定边县慈善协会、定边县教育局授予“爱心捐赠，慈善助学”荣誉称号。
二、先进事迹
冯建军同志于2002年4月独资注册成立了民营企业——定边县利德油井技术服务有限责任公司。在他的带领下，经过九年的拼搏，公司现
已初具规模，发展为现有六个钻井队，拥有可钻深3000米 至5000米的大型钻机六部，年钻井生产能力达到30万米进尺。公司现有员工220多名，其中各类相关专业技术人员115名。
几年来，在他的带领下，公司规模不断扩大、业绩逐年增加，但他始终没有忘记对社会的回报。他对社会的公益事业和慈善事业尤为重视，积极参与帮贫济困、关注弱势群体。随着公司的逐年壮大发展，他对社会的回报也与日俱增、对社会的贡献也越来越多。
慈善事业是人类爱心的生动展现，也是社会文明的重要标志。冯建军同志从2004年—2007年每年向定边县慈善协会捐资2万元，近几年每年向定边县孤儿学校、定边体育事业捐资10万余元，每年为定边县利德少年足球俱乐部出资10余万元，他为定边县的教育事业、体育事业和慈善事业做出了一定的贡献，得到了社会的好评。
2008年5月12日，四川汶川县发生8级强烈地震后，冯建军同志时刻牵挂着灾区人民，在个人一次捐赠10万元的同时，并号召公司全体员工积极行动起来，向灾区人民伸出援助之手，为灾区人民战胜灾害、恢复生产、重建家园，奉献一份爱心，贡献自己的一份力量。2008年他又分别向定边中学、定边二中捐资5万元、2万元，同时给定边县杨井乡政府、定边其他学校进行了不同数额的捐款，用于定边教育事业的发展。2008年7月给榆林市慈善协会捐资14万元；2008年9月给靖边西京肝胆医院捐资1万元；
2009年底在县慈善协会组织的领导下给白湾子政府送温暖工程活动捐资1万多元，用于社会主义公益事业。2009年捐资16万元为定边氟
水区的农民解决饮用水问题，2009年在榆林市慈善协会和定边县慈善协会的共同指导下，出资300万元，设立“冯建军慈善有限冠名基金”，用来解决定边县数个乡镇的氟病区群众饮水安全问题。2009年6月给定边县兵乓球协会捐资5万元；2009年11月为定边中学70周年校庆捐资5万元；2009年7月给榆林市慈善协会捐资18万元；
在他事业发展的同时，他始终没有忘记自己的家乡，2010年1月他为他本人的出生地定边油房庄派出所捐资5万元；地震无情，人有情，2010年4月玉树地区又发生地震灾情，他毫不犹豫地再次向灾区的人民捐资10万元。2010年8月，在县慈善协会的指导下，向定边县慈善协会捐款16万元，用于定边中学高考录取的162名特困优秀大学生上学难的问题。2010年12月，在“万棵大树进县城”活动中捐赠10.4万元。
总之，在近几年中他累计为社会公益事业和慈善事业捐款160多万元， 他的慈善义举受到了人们的一致好评，得到了社会的充分肯定。
推荐第6篇：家长会学生在校表现及学习成绩
家长会内容
1、通报学生在校表现及学习成绩。
2、家庭教育：（结合学生中存在的问题要求家长如何教育好孩子）。
3、构建家校联系长效机制（如家庭住址、联系电话）。
4、用“补差”提高教学质量（学生基础差，底子薄的原因），要求家长及时督促学生按时参加，并且主动积极参加补差。
5、校外住宿情况：
①必须掌握、摸清租房情况，要有房东联系方式，并将家长本人的联系方式留房东处；会后到房东处了解学生相关情况。 ②生活用品必须是质量好的商品，如电热毯； ③责任要明确，确保学生安全。
6、通报班级违纪学生情况。
推荐第7篇：学生在校表现
XXX在校表现
XXX，女，X族，XXXX年XX月出生，湖南省XX市人。共青团员。XXXX年XX月至XXXX年X月在我校学习，该同学的主要表现为：
一、讲政治、讲大局，具有一定的政治理论水平
该同学能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同学始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“法轮功”及其他邪教组织。
二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质
该同学办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同学，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己与组织、与同学的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导和老师的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和学习面前，该同学历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，尊重老师，团结同学，受到了老师和同学们的好评。
三、学习态度端正，具有很强的学习能力
该同学学习成绩优秀，能够扎实掌握本学科的专业知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。干任何事情都能以极大的热情和钻劲，她热爱学习，勤于思考，有一定的专业知识。
四、组织能力强、有一定特长
该同学在文娱、舞蹈等方面表面突出。曾多次代表学院参加学校的迎新晚会、大学生风采大赛等活动。
五、遵纪守法，无经济问题
该同学生活俭朴，作风正派，无任何经济问题。平时不断提高自身的政治鉴别力和政治敏锐性，积极向党组织靠拢，主动参与团委组织的各项活动，献计献策，并以共产党员标准严格要求自己，在校期间没受过任何处分是一个遵纪守法的好学生。
XXXX
二○一三年一月十四日
推荐第8篇：学生表现鉴定书
学生表现鉴定书
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识，学生表现鉴定书。参加了“市直和中央、省属驻梅单位2009年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分转自： 院的乒协的秘书长一职。 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评，学生自我鉴定《学生表现鉴定书》。 有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于2009年十月份开始完成第一个中型网站的设计，2009年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，2008年三月份开始了第三个网站的设计工作。全部都是我一个人独立完成 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。2009年，2009年暑假期间我均到广东**市自然网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。 三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
推荐第9篇：学习表现和个人先进事迹
班级学风良好，学生拥护班委工作，团结互助，建立宿舍学习联络员，促进宿舍学习风气，班级上课出勤率99%以上，班级成员本学年无违纪行为，学习表现和个人先进事迹。大一上学期期末考试中，班级无人挂科；整学年考试，班级挂科4人次5学科，为学院本年级最少，并且补考全部通过。学习成绩平均81.81分，优秀率29%。四级一次性通过率87.1%，为学院本年级最高。
2010-2011学年，班级每月召开一次班委会议，召开“诚信考试”“学习问题交流会”“英语听写”“资三利刃出手”等多形式班会，组织班级集体聚餐5次，开展“心理素质拓展”“定向越野”“包饺子”“北海一日行”“百望山游玩”等多种活动，事迹材料《学习表现和个人先进事迹》。
班级入党积极分子5人。上课教室黑板主要由我班成员来擦。“第二届能源知识竞赛”第一名。新生运动会“能量传输”项目第一名。曹思凡立项的“磁控溅射法在低温下沉积ITO薄膜及其工艺优化”项目被评定为校级重点项目。校级“十佳歌手”大赛，张天择获得第三名和最佳才艺奖。杨宇勇参与的“阳光使者和谐家园赴甘肃秦安地质灾害宣讲实践团”获校级一等奖。班级众多成员多次参加院级校级各种志愿活动。
推荐第10篇：学生表现及贷款情况的证明
证明同学系成都东软学院专业级在校学生（学号：）。该生遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。
该生在2014—2015学年度未办理国家助学贷款。 特此证明
成都东软学院学生党总支
年月日
第11篇：学生先进事迹
姚景涛，二年级三班班长，他学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问，正是这种好习惯促使他不断发展，各科的成绩好比芝麻开花节节高。
二、团结友爱，乐于助人。平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他班集体的热爱和对同学们的友情。
三、
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级纪律，是老师工作中的好帮手，深受各科老师喜欢。2京京同学是我班的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。 她很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。她的语文成绩一直在班级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、为班级赢得了荣誉。
盖 章
2012年 月
日
第12篇：学生先进事迹
**同学，女，**大学**专业学生，中共党员，学生会干部。下面简介她的学生先进事迹：
一、政治思想的积极分子
她始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要思想，贯彻十七大精神，热爱祖国，拥护中国共产党的领导;积极关注国家时事;积极参加校院组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校、学院的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感。她通过参加党课培训、学生干部培训班，认真地学习了各种政治理论知识，在思想上有了质的飞跃。并于**年正式成为一名共产党员;在**年获得“优秀共青团员”称号;在**学年“创先争优”活动中获得“**学院优秀共产党员”称号。
二、成绩优异的榜样
在当今科技发展迅猛、竞争激烈的时代，**同学清楚地知道，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地，因此她广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识，努力打造一个博古通今的全新自我，同时，她始终牢记，作为一名学生干部，更应该在学习上做同学们的表率和带头人，认真学习他人的大学生优秀个人事迹。通过不懈努力和勤奋刻苦的学习，在2008年通过英语四级考试;四年来她连续多次荣获校级奖学金，其中一等奖学金4次，二等奖学金3次，三等奖学金1次;并获得**年度国家奖学金;获得**年度国家励志奖学金;获得**学年“三好学生”荣誉称号。此外，还积极参加各项活动，**年和班内同学一起组织了“**”活动，并担任活动主持人，在**敬老院与老人们度过温馨的一天;参与院系篮球比赛并获得第五名的成绩;积极参加大学生素质拓展活动和大学生志愿者活动，为学院和班级赢得了众多荣誉。
三、学生干部的楷模
**同学始终认为，一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应在更为广阔的天地施展自己的才华，拓展自身各项素质，在担任院学生会干部期间，凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力，在学院、班级的日常工作中起到了举足轻重的作用。在工作上，她以大局为重，兢兢业业，一丝不苟，协助团委老师做好学生会工作。多次成功举办“快乐女生节”、“关爱女大学生心理健康讲座”等活动;她在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和学生会其他部室的同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，她还利用暑期积极参加各种社会实践以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为自己今后进入社会打下了良好的理论和实践基础。她从不骄傲，始终保持“吃苦在前，享乐在后”的清醒头脑;工作积极，不断创新，为各项活动的开展出谋划策。她曾多次获得“优秀学生干部先进事迹材料”荣誉称号。
四、乐于助人的好同学
活泼开朗的她平时同学关系也处理的很好，对周围同学的热心关怀。同学们都愿意找她为大家解决各种困难，她乐于助人的品质，善于交友的性格受到大家的欢迎。脸上时常挂满笑容的她拥有广泛的亲和力，她真心愿意帮助他人，坚持“山不过来那我就过去吧”，同学们都很愿意与她交往。
这些成绩的取得，都源于识荆同学抱着一颗不平常的心对待生活。她深知自身还存在许多不足，但她具有坚定的信念，不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上，还要继续严格要求自己，在德智体全面发展的基础上，厚德博学、求实创新、勤奋钻研、勇往直前。
一切的成绩都是属于过去的，明天将又是新的一天，她会把目标放得更远些，为以后的发展奠定基础，在未来的日子里，相信她将会更加努力地学习、工作，争创一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量!
学生先进事迹材料
我叫***，男，是**大学**专业的学生，中共党员，学生会干部，下面简介我的先进事迹：
一、思想方面
在思想上本人积极要求进步,xxxx年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加院党委举办的业余党校培训班,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念,xxxx年12月我光荣的加入了中国共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用.二、工作情况
本人入学以来在班内担任过团支部书记,加入了书画协会,担任过协会主席,后加入学生会,我能够积极配合院团委、学生处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和学生会工作作如下综述:
xxxx年刚入学我担任班团支书,能带动本班学生以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓励同学们参加各项社团活动等校园文化活动,xxxx年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为“优秀团员”称号,担任团支书时间虽短,但使我受益匪浅.在社团活动中我曾担任书画协会主席,我多次带领会员到xx大学书法系学习和交流,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,特别是举办的迎奥运,树新风书法笔会受到院领导老师的好评,我的书法作品入编了xx大学主办的《xx书画集》并荣获“学生类二等奖”。
xxxx年11月在学院的第一届学生代表大会中我被选为院学生会主席，我始终以“自我管理自我教育，自我服务”为根本出发点，狠抓各项工作，把学生会干部的思想政治工作放在首位，严格贯彻党的路线、方针、政策，促进广大学生形成符合时代发展的正确的人生观和价值观。在学生日常管理活动的同时，我深知学生会是学生和院领导老师之间的桥梁和纽带，我不断加强与上级和各处室的联系，关心学生的住宿，餐饮等生活问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广大同学的支持。在校园文化建设中，我提倡学生会独立开展工如校园篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动，并加强与兄弟院校活动的交流，积极投身社会实践活动中去，xxxx年春节前夕，我组织学生会、书画协会部分成员到学校周边农村举行了“进农村送春联”三下乡活动，在学院举办的大型活动中，我能够配合院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动，协助各社团开展活动。xxxx年我被学院授予“优秀学生干部”称号，从一名班团支书到学生会主席，培养了自己较强的责任感和工作能力。
三、学习方面
学习是我们的生命力，创造力的源泉。在以后的学习中，我会树立好终身学习的学习意识，不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习，增长知识和才干，提高自己的素质。在学习中做一个好旁样，和同学们向书本学习，向人民学习，向社会学习，向大学生先进事迹材料学习，树立一个学习型社会。在工作中，我严格执行上级领导安排的工作，组织开展了丰富的节日和校园活动，同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时，我们应该联系实际，力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动，培养同学们的爱国主义、集体主义精神，增强责任感、使命感，充分调动广大学员青年的积极性，更好地发挥学生会组织的作用。
在日常的生活学习中，我严格要求自己，工作积极认真负责。对于工作的具体方法，我们集思广益，充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维，我们分工不分家，分工不分等级，这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流，我们大家是同学，关系好、联系多，在工作上团结协作，在生活上互相照顾。
第13篇：学生先进事迹
日日进步 处处争优
----三好学生主要事迹
在学校我团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，我能出色地完成老师交给的各项任务，时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是老师的得力小助手。
主要事迹：
一、品学兼优
我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手。长期以来，我作为一名科代表，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
二、团结同学，乐于助人
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
我总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，我总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
一年来，我以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中我以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。两个个学期，我都制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每学期的学科考试中总是名列前茅，从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课我从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
成绩只能代表过去，然而展望未来，我将信心百倍，继续努力，以取得更好的成绩。
第14篇：学生先进事迹
先进事迹
彭艳，今年11岁，是迎春镇承启学校六年级的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中 的佼佼者。
她还是老师的小助手。在班里，她显得十分活跃，乐于帮助别人，更乐意帮老师做点事。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务; 下课帮老师把作业收齐或发好。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
她也是同学的小对手，他不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。上学期她在全镇的学科比赛中，语文成绩在全镇获得第一名。
因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“学习之星”、“优秀班干部”、“大队长”等光荣称号。
第15篇：学生先进事迹
学生先进事迹
吕梅花同学在校尊敬师长，团结同学，学习认真刻苦，有较强的进取精神，是同学学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在教师的指导下独立完成班级布置的各项工作，是老师的得力助手，学生的好伙伴，在学生中有较大的影响力。
班级鉴定
该生在校尊敬师长，团结同学，学习认真刻苦，有较强的进取精神和组织能力，学习成绩优异，是老师的好帮手，同学的好伙伴，深受师生和学校领导的一致好评。
第16篇：工作成绩及表现
自2004年12月任现职以来，一直从事内科临床医疗工作。日常带领内一科全体人员始终本着“全心全意为患者服务”的工作原则，赢得了患者信任。医患关系更加融洽。具体在日常工作中主要做好了以下几项工作：
一、在业务工作方面，不断加强业务理论学习，学习新的理论和技术，提高自己的医疗技术水平，坚持写读书心得和综述，并应用于临床实践，积极参加上级及潍坊市举办的学术和培训，于2002年10月至2003年10月到潍坊市人民医院普内科进修学习，做一名学习型的医生，珍惜每一次学习的机会，并把新的理论技术引导业务工作，能熟练掌握内科常见疾病，多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作，有机磷中毒等内科急症；同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救和对胸穿、腹穿、腰穿等技术能熟练掌握灵活运用。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程在最大程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己最大努力做好本职工作，解除病人痛疾。
二、注重临床科研研究工作，我希望自己有所创新，并开展了以中西医为主题的系列研究，针对消化道疾病，如对胃溃疡疾病做了大量的观察和研究，运用了中西医结合治疗胃溃疡合并出血的临床观察的方法治疗，收到了标本兼治的效果，于2013年6月在国家级“中国医学创新杂志社”上发表了《中西医结合治疗胃溃疡合并出血患者的临床观察及预后影响》的论文；同时又联合外科资源对高血压合并脑出血临床观察进行了大量的数据分析，在内外科联合治疗中找到了最佳治疗方法，经过两年多的努力攻关，最终完成课题研究，于2013年5月在国家级“中国医学创新杂志社”上发表了《超早期小骨窗治疗高血压、脑出血51例临床效果分析》的论文，临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛，虽然我的课题已取得阶段性成果，但离上级的要求和患者的期待还有一段距离，希望在今后的工作中再接再厉。
三、非常注重人才的培养，积极开展对下级医师的指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平，多次组织科内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。
第17篇：学生品德评价
我学习成绩不是很好，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。我喜欢看书，对一些新奇的事物特别感兴趣，只求会意不求甚解也是我读书的方法。
这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，也不太聪明不过“尺有所短，寸有所长。”
我是一个乐观、有修养的女孩子。温文尔雅，喜欢用微笑面对人生。虽然我的学习成绩并不理想，但是我已经意识到学习的重要性，我将尽自己所能，提高各科成绩。我乐于助人，和同学们相处融洽，有说有笑，同学间从不吵架。虽然，我的特长是拉丁舞，跳得还不错，但是，我还是要以学业为重，不断充实自己，向属于我的舞台迈进，在舞台上发光发热！无论中考如何，我相信只要尽我所能，我将问心无愧！
我是一个开朗,率直的男孩.我热爱我的祖国,拥护中国共产党,身为一名团员.我会把团的任务做好,并不断的改善自我.同时,我是一个求和欲强的人.每当我遇到疑问时,我都会请教同学或老师,在学习遇疑问时,我会和同学一起思考,攻破这个难关,在这个过程中,我和同学之间的友谊增进了不少.今后我会加倍努力学习,以考上重点高中为目标奋斗!
我是一个活泼，好动的男孩子，喜欢笑，也喜欢带给同学欢笑。我在班上的人际关系不错，与同学们相处得很融洽。我现在是一棵小树，虽然成为一棵大树离我还有一些距离，但我还是会不懈努力的。可能是学习方法的不当，我的成绩仍然有待提高。在初三的学习生活中，我获益良多。今后，我会更加努力学习，不断充实自己。今后我会加倍努力学习，用我所学的知识去迎接生活，争取更优秀的成绩！
我是个活泼的女孩,我很幽默，时常给同学带来欢笑。我是个热爱集体，尊敬师长的学生。当同学们有困难，我都会热心帮助。虽然我的成绩还不够好，但每遇到难题，我都会专研它，思考它，努力地解开它。今后，我以考上高中为目标，加倍努力地去学习，力求能考到优异的成绩，不让对我有期望的人失望！
我是一个活泼的女生，我喜欢笑，喜欢和朋友交谈心情，喜欢参加各种课外活动，增长知识。热爱集体，尊敬师长，有责任感。能积极配合老师把工作默默记在心里，我做事认真负责，是老师的好帮手。对待学习总是毫不怠慢，学习也很刻苦。虽然，我在班上的成绩不是很突出。但是，我还是有上进心的。无论中考如何，我相信只要我自己尽我所能，我将无悔！
我是一个有修养的女孩子，我很幽默，所以带给同学很多欢笑。我热爱集体，尊敬师长，有责任感。对同学谦虚友好，凡事都为别人着想。虽然，我在班上的成绩不是很突出，，但今后，我会更加努力学习，不断充实自己，成绩仍然有待提高。在初中三年生活中，我获益良多。无论中考考得怎样，我相信只要我自己尽我所能，我问心无悔！
我是一个活泼开朗的女孩，一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀班干部、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
我为人随和，尊敬师长，有高度的责任感和班级荣誉感，对待同学总是谦虚友好，乐于助人，也能积极配合老师分配下来的工作，认真负责地完成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的座右铭——I believe I can fly !
紧张有序的初中生活即将与我告别，回想三年里多少酸甜苦辣，在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。思想上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。学习上，我的态度端正，目的明确，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛，爱好体育、唱歌等，积极参加各类体育竞赛。初中三年生活也使我清醒地认识到自己的不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队活动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢帮助别人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学校街道组织的各种室内室外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施,能虚心接受老师的教导，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的社会生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！
我是一个文静的女孩。在初中三年里，我学到了团结友爱，和谐共处和见义勇为的精神。文科是我的特长，我更懂得了一套能让我通向成功的学习方法。挫折和失败和我常遇着的，可以说，初中生活中我尝过了酸甜苦辣。当学习上遇到困难时，我会耐心的向老师请教，说过也不少。当老师吩咐我要做的工作时，我和积极努力的做好一切。由于基础掌握的不踏实，所以成绩还不够理想。虽抵达成功的彼岸是艰苦的。但我一定要付诸行动，不断努力奋斗，实现人生理想。
我是个好动活泼的女孩,尊敬师长,在这三年我和同学的友谊增进了不少,相处的融洽.身为宣传委员,我乐于为班级服务,用我的双手为班级的墙报增添了不少丰富的色彩.我热爱学习,也热爱绘画.在课余时间,我喜爱感受自然的气息.为大自然勾勒出一片色彩.在学习方面对英语有浓厚的兴趣.文科是我的强项.在这枯燥而充实的三年中,我获益匪浅,不断学习,不断充实自己,享受生活的每一刻,做一名全面发展的好学生.乐于助人是我的天性,城实守信是我的原则,人生能有几回搏,今日不搏何时搏是我的座右铭。在课堂上,我认真听讲专心研究学习上的问题,在课后我认真完成作业,积极配合老师的工作,是老师的好帮手。平时与同学相处融洽,成绩总是名列前茅。从小我就沉醉在数学，航摸这杯美酒当中。今后我会更加努力学习,为祖国的富强繁荣作出贡献。
我是个开朗率直的女孩子。在初中三年中，我学到了很多知识、技能与人生道理；我还结交了不少朋友，与她们结下了深厚的友谊。我总是能处理好班干职责和学习任务关系。不仅能认真完成老师布置的任务，还能不耽误学习。我认真学习勤奋刻苦。即使某一科成绩不理想，我都不会气馁，而是更加下苦功去学好它。
为了今后的人生道路，我一定会以最佳的状态迎接中考，全力以赴，做到最好。将来为祖国贡献出自己的一份力量！
我是一个比较外向，活泼的女孩子。脸上常常带着笑容。因此，在班上的人际关系挺好的，跟同学们相处得很愉快。我对这个世界充满了好奇。所以，我的好奇心很重。我的特长是唱歌。我拥有梦想与希望，坚强与自信。我不会在困难面前低头，我会想尽任何办法去克服它。虽然，我在班上的成绩不是很突出，但是，我还是有上进心的。无论中考如何，我一定会尽我所能，我将问心无愧！
第18篇：学生品德评价
我学习成绩不是很好，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。我喜欢看书，对一些新奇的事物特别感兴趣，只求会意不求甚解也是我读书的方法。
这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，也不太聪明不过“尺有所短，寸有所长。”
我是一个乐观、有修养的女孩子。温文尔雅，喜欢用微笑面对人生。虽然我的学习成绩并不理想，但是我已经意识到学习的重要性，我将尽自己所能，提高各科成绩。我乐于助人，和同学们相处融洽，有说有笑，同学间从不吵架。虽然，我的特长是拉丁舞，跳得还不错，但是，我还是要以学业为重，不断充实自己，向属于我的舞台迈进，在舞台上发光发热！无论中考如何，我相信只要尽我所能，我将问心无愧！
我是一个开朗,率直的男孩.我热爱我的祖国,拥护中国共产党,身为一名团员.我会把团的任务做好,并不断的改善自我.同时,我是一个求和欲强的人.每当我遇到疑问时,我都会请教同学或老师,在学习遇疑问时,我会和同学一起思考,攻破这个难关,在这个过程中,我和同学之间的友谊增进了不少.今后我会加倍努力学习,以考上重点高中为目标奋斗!
我是一个活泼，好动的男孩子，喜欢笑，也喜欢带给同学欢笑。我在班上的人际关系不错，与同学们相处得很融洽。我现在是一棵小树，虽然成为一棵大树离我还有一些距离，但我还是会不懈努力的。可能是学习方法的不当，我的成绩仍然有待提高。在初三的学习生活中，我获益良多。今后，我会更加努力学习，不断充实自己。今后我会加倍努力学习，用我所学的知识去迎接生活，争取更优秀的成绩！
我是个活泼的女孩,我很幽默，时常给同学带来欢笑。我是个热爱集体，尊敬师长的学生。当同学们有困难，我都会热心帮助。虽然我的成绩还不够好，但每遇到难题，我都会专研它，思考它，努力地解开它。今后，我以考上高中为目标，加倍努力地去学习，力求能考到优异的成绩，不让对我有期望的人失望！
我是一个活泼的女生，我喜欢笑，喜欢和朋友交谈心情，喜欢参加各种课外活动，增长知识。热爱集体，尊敬师长，有责任感。能积极配合老师把工作默默记在心里，我做事认真负责，是老师的好帮手。对待学习总是毫不怠慢，学习也很刻苦。虽然，我在班上的成绩不是很突出。但是，我还是有上进心的。无论中考如何，我相信只要我自己尽我所能，我将无悔！
我是一个有修养的女孩子，我很幽默，所以带给同学很多欢笑。我热爱集体，尊敬师长，有责任感。对同学谦虚友好，凡事都为别人着想。虽然，我在班上的成绩不是很突出，，但今后，我会更加努力学习，不断充实自己，成绩仍然有待提高。在初中三年生活中，我获益良多。无论中考考得怎样，我相信只要我自己尽我所能，我问心无悔！
我是一个活泼开朗的女孩，一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀班干部、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
我为人随和，尊敬师长，有高度的责任感和班级荣誉感，对待同学总是谦虚友好，乐于助人，也能积极配合老师分配下来的工作，认真负责地完成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的座右铭——i believe i can fly !
紧张有序的初中生活即将与我告别，回想三年里多少酸甜苦辣，在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。思想上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。学习上，我的态度端正，目的明确，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛，爱好体育、唱歌等，积极参加各类体育竞赛。初中三年生活也使我清醒地认识到自己的不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队活动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢帮助别人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学校街道组织的各种室内室外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施,能虚心接受老师的教导，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的社会生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！
我是一个文静的女孩。在初中三年里，我学到了团结友爱，和谐共处和见义勇为的精神。文科是我的特长，我更懂得了一套能让我通向成功的学习方法。挫折和失败和我常遇着的，可以说，初中生活中我尝过了酸甜苦辣。当学习上遇到困难时，我会耐心的向老师请教，说过也不少。当老师吩咐我要做的工作时，我和积极努力的做好一切。由于基础掌握的不踏实，所以成绩还不够理想。虽抵达成功的彼岸是艰苦的。但我一定要付诸行动，不断努力奋斗，实现人生理想。
我是个好动活泼的女孩,尊敬师长,在这三年我和同学的友谊增进了不少,相处的融洽.身为宣传委员,我乐于为班级服务,用我的双手为班级的墙报增添了不少丰富的色彩.我热爱学习,也热爱绘画.在课余时间,我喜爱感受自然的气息.为大自然勾勒出一片色彩.在学习方面对英语有浓厚的兴趣.文科是我的强项.在这枯燥而充实的三年中,我获益匪浅,不断学习,不断充实自己,享受生活的每一刻,做一名全面发展的好学生.乐于助人是我的天性,城实守信是我的原则,人生能有几回搏,今日不搏何时搏是我的座右铭。在课堂上,我认真听讲专心研究学习上的问题,在课后我认真完成作业,积极配合老师的工作,是老师的好帮手。平时与同学相处融洽,成绩总是名列前茅。从小我就沉醉在数学，航摸这杯美酒当中。今后我会更加努力学习,为祖国的富强繁荣作出贡献。
我是个开朗率直的女孩子。在初中三年中，我学到了很多知识、技能与人生道理；我还结交了不少朋友，与她们结下了深厚的友谊。我总是能处理好班干职责和学习任务关系。不仅能认真完成老师布置的任务，还能不耽误学习。我认真学习勤奋刻苦。即使某一科成绩不理想，我都不会气馁，而是更加下苦功去学好它。
为了今后的人生道路，我一定会以最佳的状态迎接中考，全力以赴，做到最好。将来为祖国贡献出自己的一份力量！
我是一个比较外向，活泼的女孩子。脸上常常带着笑容。因此，在班上的人际关系挺好的，跟同学们相处得很愉快。我对这个世界充满了好奇。所以，我的好奇心很重。我的特长是唱歌。我拥有梦想与希望，坚强与自信。我不会在困难面前低头，我会想尽任何办法去克服它。虽然，我在班上的成绩不是很突出，但是，我还是有上进心的。无论中考如何，我一定会尽我所能，我将问心无愧！
我是一个文静内敛的女孩子，很内秀，很淳朴。守纪、肯学、求上进、心性坦荡，待人接物温文有礼、落落大方。学习比较稳定，有积极进取的精神。担任组长的职务，工作认真负责，是老师的好帮手。在学习上，有正确的学习态度，学习目标明确，有良好的学习习惯。关心班集体，对老师布置的任务能乐于完成，有较强的集体荣誉感。虽然我的学习成绩并不理想，但我将尽自己的努力，提高各科的成绩。我相信for my future，i will insist again painstakingly！
我是一个乐观开朗的人，与同学相处得很融洽，学习也还过得去。我喜欢和同学交流，讨论学习上的问题，偶尔也讲讲笑话。我有一个坏习惯，初一初二也常常犯，那就是上课时喜欢和同桌讨论问题，有时老师讲到一个我感兴趣的问题，我就总是忍不住和同桌讨论这。现在到了初三冲刺阶段，我在努力地把这坏习惯改掉，拼尽全力冲刺中考，不让老师和父母失望。
我是一个乐观、坚强、上进的女生。拥有很强适应力的我很喜欢新的挑战，面对困难我总能很快地找到有效的解决方法。我也蛮幽默的，常给同学带来欢笑。理科是我的强项，不过我更喜尝试新事情。我对我的理想充满希望，所以我会努力学习，不断充实自己，在中考争取更优异的成绩！
我是一个活泼的男孩,我很幽默,所以经常给同学带来欢笑。我善于处理与同学们的关系，也很乐于助人，所以与他们相处融洽,所以我交到很多朋友。做警察一直是我的理想，我感觉这个职业很有意义。在初中三年里，我收获到了知识和友谊。今后我把成为一名重点高中的学生作为目标，我一定会加倍努力，争取优异的成绩。
我是老师的好帮手，同学的好朋友。在初中三年了，我得到了知识与友谊。我喜欢和同学讨论并动手解决问题。我学习勤奋，渴求进步，可是成绩上还是有待提高，我深刻认识到自己的不足，有时候做事情只会有三分钟热情，所以我要改掉这些毛病，才能做得更好。很快就要中考了，我会力尽我所能，考上我所喜爱的学校。
第19篇：学生品德自我鉴定
学生品德自我鉴定
转眼间，我的大学生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定，学生品德自我鉴定。
在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。
在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作，自我鉴定《学生品德自我鉴定》。
这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
一、思想道德素质方面
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
第20篇：学生品德评语评语
郑佳丽：你是一名关心集体的同学。每当你默默地捡起地上的纸屑，不声不响地擦起黑板，悄悄地整理讲台桌和作业本时，老师是多么高兴啊！你关心同学，辅导学习较差的同学完成作业，那认真的模样，真像个小老师，怪不得同学是那样喜欢你。老师希望下学期能在各个方面看到你更大的进步。
窦文涛：你表达能力强，回答问题声音响亮，知识面广，这跟你喜欢看课外书有很大的关系。你是个要强的孩子，上课专心听讲，积极发言，作业按时认真完成。老师希望你能主动为班级做事，做个优秀的好干部。
徐嘉敏：你是一个讲文明、懂礼貌的好孩子，每当见到老师，你都能点头问好。你能和同学们友好相处，当你不小心把同学的铅笔盒打翻在地上，你马上向同学说：“对不起”，又把铅笔盒捡起来。如果你在学习上能再加把劲，在“勤”字上下功夫，在速度上加快步伐，老师相信，你一定会赶上同学们的。有信心吗？
王清玉：娇小可爱的你，聪明活泼，甜甜、脆脆的说话声，给老师留下深刻的印象；工整的字迹、优秀的成绩，让大家赞叹不已；优美的舞姿、动听的歌声给老师、同学们带来了欢乐，更让同学们羡慕。可就是胆子小了，上课声音轻了点，那老师希望你下学期，能在更方面锻炼一下自己的胆子，放出你的声音，能成为勇敢的孩子。
赵勇：你是个聪明的男孩子。课堂上，你能回答别人难于回答的问题；数学考试的高分都与你来说也很容易，但是为什么一做起作业来就拖拖拉拉，比别人慢很多，希望下学期你能改正这一缺点，真正成为一个“聪明”的孩子。
程丹：在大家的帮助下，你变了，学习成绩一天天提高了。同学们对你的看法跟以前不一样了，你开始变得落落大方。以后，学习再扎实些，多参加学校的一些活动和体育锻炼，好吗？ 周阿欣：你是个聪明的小女孩。你的观察力、想象力和记忆力都很强，说起话来也很有条理，特别是你的作文很精彩，总是给老师惊喜。希望今后若能按时完成作业，记得天天带好作业本，上课回答问题胆子大些发言，声音响些，那就更棒了。
杨静：每当老师走进教室，看到黑板干干净净，讲台一尘不染，就知道是你又一次默默地为大家做好事，老师和同学都夸你是爱劳动的好孩子。今后相信你在自己的努力下和大家的帮助下，一定会克服学习上的难关，取得优秀的成绩的。
洪梦仪：你经常为班级和同学做好事，是个热爱集体又遵守纪律的好同学。这学期来，你不甘落后，以你的勤学好问获得了老师和同学们的赞许。看到你的进步，老师打心底里高兴，希望你以此为起点，继续努力，去争取更好的成绩。
你那专心致志、一丝不苟的神态，你那勤奋好学、努力向上的精神，令老师高兴，“希望之星”你受之无愧。你总有一颗乐于助人的爱心，早读、课前时看你那种管理班级的认真劲，老师感到欣慰。文明、守纪、乐学、向上的你不愧为一名好干部。继续努力吧，才能取得更好的成绩。 李梦萌你是一个聪明活泼、性格开朗的好孩子，能尊敬师长，与同学和睦相处。肯动脑筋，热心为集体做好事。记得第一次出班级黑板报时，你大胆地向老师说：“老师，让我试试吧！”从那开始，班级的黑板报均由你及其他几位同学负责。你是一棵正在成长的小树苗，如能把“认真踏实”这辆个“好朋友”找到，相信长大后定能够成为一棵参天大树。
许超：这学期来，你上课注意听讲，学习有了很大的进步。老师发觉你不仅智力并不比别人差，而且很有上进心，每次辅导你做功课时，你总把眼睛睁得大大的，不时会意地点点头。如果你今后在课外多花些时间复习功课，相信你会像别人一样取得好成绩。
彭正涛：你聪明活泼，善于表演。字写得工整有力。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作，锻炼自己的管理能力经常带领同学开展活动，做老师的小助手。 潘依彤：你是个文静的女孩，平时虽没有太多的言语，但在一张张工整的答卷上，却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里，总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了，知识丰富，因而作文写得很棒，难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读，赢得同学们的称赞，真了不起！老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手，多希望在人群中有你活泼的身影。
你为人诚实，文静秀气，聪明可爱。你能独立思考问题，上课积极发言，是个爱学习、勤思考的好学生。你有很强的管理能力，班级工作认真负责，能起模范带头作用。老师很欣赏你那手漂亮的钢笔字，欣赏你那音乐舞蹈的天赋，希望你能发挥特长，争取德、智、体、美、劳全面发展。
你很聪明，兴趣广泛，善于阅读课外书，知识较丰富。你讲的故事娓娓动听。你的画画、科技小制作多次在校、县获奖。你热爱集体，当好老师的小助手。你接受能力较强，成绩优良。如果你能改掉贪玩的坏习惯，在同学中以身作则，威信就会更高。[小学教学 设 计 网-www.Xxjxsj.CN-更多评语] 你是一位活泼可爱的孩子：课堂上，我喜欢你那娓娓动听的发言；课后，同学们喜欢你那清脆悦耳的说笑声；你爱好音乐，能利用课余时间练歌，在卡拉OK比赛中，你获得了二等奖；在校运会上有你辛勤的汗水。在你的努力下，你终于成为一名“三好学生”。我真替你高兴，盼望你的喜讯再次传来。
你是个正直、聪明的孩子。你的想象力丰富，同学们都爱听你讲事故。你画的画得到老师与同学的赞许，并多次参展获奖。班级能获得学校中国象棋团体总分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上，在沙坑里、在篮球场上能看到你的身影。
陆威：你在班级里个子最小，但劳动中从不甘示落，是你和同学的辛勤劳动，使教室明亮整洁。我希望你在学习上也应有这种精神，不怕苦，不怕累，提高速度，这样才能使学习
吴允：你待人真诚、热情，你是个活泼可爱的小姑娘，课堂上总能看见你高高举起的小手，回答问题总是令老师满意。你能歌善舞，那优美的歌声和舞姿，曾打动多少小伙伴的心，这些优点都令你值得骄傲。希望你能克服学习上的惰性，继续努力，在知识的海洋中乘风破浪。 孙环金：你是个聪明、活泼可爱的孩子。每一个任课老师都喜欢你，课堂上老师提问，你总是第一个举手，回答问题时，声音又是那么响亮。如果你能更加严格要求自己，准会成为一名优秀学生。
嵇福森：在学习上，你能脚踏实地，刻苦勤奋，所以你的学习成绩一直保持在最佳水平。在工作上，你是老师的小助手，能带好班级，做到实事求是，以身作则。在各种比赛活动中，你都能积极主动带头参加。在老师心目中，你是一个品学兼优的好学生。面对这么多荣誉，你可不能自满，因为这才是个起点。
你是个人见人爱的好孩子。身为班长，你处处以身作则，做好老师的小助手，主动帮助后进生，和同学友好相处，待人有礼貌。你兴趣广泛，做事是那样的执着、一丝不苟，在参加学校、学区举行的多项学习比赛中屡屡获奖，为学校、为家长、为你自己争得了荣誉。老师檄文你能继续努力，勇敢地攀登科学高峰。
曹琼雅：你是个恬静、可爱的小女孩。你能关心、帮助有困难的同学。如果样样事情你都用心去做，认真学习、脚踏实地，你一定会取得更大的进步。 董卫华同学：
你热爱班集体，对卫生委员的工作是那么尽职尽责，多少次，天黑了，你还在教室里忙碌；多少回，天刚亮，你的身影就出现在学校的教室、走廊……你的辛勤劳动换来同学们洁净、舒适的学习环境。我多么希望你的学习成绩能同你的工作一样出色啊！ 汪诗艳：你是一个聪明活泼的小女孩。在课堂上，你能大胆、有条理地发表对问题的看法，一双明亮的大眼睛时时闪耀着求知的光芒，若能脚踏实地，勤勤恳恳的学习，相信你的成绩一定会名列前茅，也会更受到老师和同学的肯定。
你是个活泼可爱的女孩子。当你发现哪个同学跟别人闹意见了，就热心地帮助他们妥善地解决问题；当你看见哪个同学忘记带本子了，你总能把自己的本子借给他。校运会上，你捧回了百你赛跑第一名的奖状，赢得了同学们的热烈掌声。老师希望你能不带零食到学校里吃，并认真把字写好。 何欲雄：
你是个聪明的男孩子，每当同学们被老师的问题难住时，你总能想出个好方法来，让同学们好佩服啊！课外活动或班会上，总能见到你那机灵的身影活跃在同学们之间。老师希望你每做一件事都能具备恒心和毅力。
你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。在学习上，你是佼佼者。你责任心较强，工作尽职尽责，真是老师的得力助手。你的歌声悠扬悦耳，你的舞姿优美轻盈，使人留下深刻的印象。你对同学十分关心，为人老实。加油吧！老师期待着你不断取得成绩的喜讯。
你是个天真活泼、聪明可爱的好女孩。在学习上，你是佼佼者。你责任心较强，工作尽职尽责，真是老师的得力助手。你的歌声悠扬悦耳，你的舞姿优美轻盈，使人留下深刻的印象。你对同学十分关心，为人老实。加油吧！老师期待着你不断取得成绩的喜讯。
你是个性格刚强、品学兼优的小男孩。你端正大方的铅笔字，曾在校书法比赛中获得一等奖，赢得大家的好评。每当同学们有困难时，你总能伸出友谊之手，难怪大家称你“小雷锋”。你爱好体育，在校运动会上为班级争得荣誉。要是在课堂上你能踊跃发言，大胆发表自己的想法，定能取得优异的成绩。
你是一个活泼聪明、能说会道的好孩子。你做起事来使男孩子都很佩服。学习上，你的成绩总是名列前茅。舞姿是那样的轻盈。同学们不知有多羡慕呀！老师为有你这样的学生感到骄傲。不过，你要争取一些时间好好地参加体育锻炼，好吗？
你活泼好动，又很要强。那一次，为了证明你的观点是正确的，你又是找寻课外书，又是请教老师，着实让老师感动。你一手漂亮的字，令同学们称赞。你井井有条地安排卫生大扫除工作，从不炫耀自己的劳动成果。你总是及时组织你的组员完成学习任务，从不用老师担心。老师希望你做每一件事都要有毅力，好吗？
你多才多艺，教师和同学都有非常喜欢你。“六一”联欢会上，你的一曲《流浪歌》让同学们入了迷。看图说话写话，你那有条有理的语言表达，让同学们乔目相看。可你总是粗心大意，有时做事丢三落四，教师相信你经过努力一定会改正的。
你是个别文静内向的女孩，从来不多说一名话，可老师和同学却又是那么喜欢你。因为下课了，是你主动把黑板擦得一尘不染；课桌椅坏了，是你默默地修好了它；同学学习上有困难，你悄悄地伸出援助的手。你写的字，像你一样清秀，让大家羡慕不已。你如果积极参加各种活动，多锻炼，敢说话，一定会成为一名优秀的学生。
你是一位勤奋好学的男孩。课堂上，你认真听讲，一双圆溜溜的大眼睛总是跟着老师转，生怕漏掉什么。你积极思考教师提出的问题，学习成绩一直保持优秀，书写工整，你热爱劳动，讲谦让，是个人见人爱的学生。老师希望你参加文娱活动再积极些，好吗？
你聪明活泼，真可爱，你善于思考问题，有着敏捷的反应能力。课堂上总看到你将手高高举起，那回答问题的流利程度让老师欢喜，让同学们吃惊。你有着广泛的兴趣爱好。如果你做任何事情都有自信心和恒心，就会不断进步。 你是个要强、有责任心的好学生。你那么专注地学电脑，一个多小时不离座位；参加学区的××比赛那天的深夜，你还悄悄地把作业补上。难怪你能得到那么多奖状、证书，这一切都令老师、同学们感动。要是你能更活泼点，和同学们相处得更好点，那该多好啊！
你是同学们心目中的好班长，在班级里有较高的威信，同学们都佩服你，听你的。
你是聪明、文静、爱学习的女孩子。上课时，老师真喜欢你那专注的眼神。你工整、娟秀的字体让人一看就知道你学习多么认真。你遵守纪律、团结同学，同学都很喜欢你。你知道为什么总是有些灵活运用知识的题目让你为难吗？告诉你一个好办法，课堂上，请你勇敢地举起你的小手，大胆地发表自己的见解，参加讨论。只要有勇气举起第一次，今后，你就没有难题了。不信，你试试看。
看到你胖胖的身材，笑嘻嘻的脸，大家都知道你有优越的生活条件。小时候快快乐乐的生活，使你似乎感受不到“困难”和“拼搏”的滋味。我知道，你今后还想品尝到更多成功的喜悦和自豪，那就像爱乒乓球一样爱学习吧！多花点时间，多动点脑筋，加油！成功属于你！
你是个聪明活泼的小女孩。你热爱集体，乐意为班级、同学服务。课堂上，老师一提问，你每次都高高地举起自己的小手，迫不及待地要回答，尽管有时候说不出话，有时候答非所问，老师也表扬你的积极性。要是能更专心地多动脑筋，多听听老师、同学的想法，肯定能回答得更好。下学期，要主动地完成作业，以取得更大的进步，有信心吗？
你是个有远大理想的好孩子。两年来，你的进步很明显，老师看在眼里，喜在心头。你的字写工整了，举手主动了，发言大声了，作业能独立完成了。最让老师高兴的是，你还有科技小制作的爱好。要想成为一位科学家，还要读很多的书，解决很多的问题，你说对吗？
你爱好体育，是班上的体育健将。虽然，学习成绩暂时在班级里落伍，但老师相信你会用热爱体育的那股拼搏劲头投入到学习之中，不断汲取知识、不断进步！
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子，每当老师看到你上课专注的眼神，积极举手，踊跃发言，老师就感到无比欣慰。你喜欢画画，且有良好的美术素质。希望你充分发挥自己的特长，争取德、智、体、美、劳全面发展。
别看你个子不高，志气可大得很哪！你的字，一笔一划，端正、有力，就像你的性格一样，踏踏实实地尽全力做好每一件事。有了这种不服输的劲头，你会克服种种困难的。坐在你身边的同学受到你的影响，也爱学习，能独立想办法解决难题。你们互帮互助，进步多大呀！希望你能跟其他同学交交朋友，你会发现，他们和你一样可爱。
你的日记和你的心灵一样，丰富多彩，纯净美好，带给老师许多感动。在一年里，你的进步可大了：你勇敢地自荐参加演唱比赛，你在“六一”联欢会上翩翩起舞，你的字越来越工整，更重要的是，你经常想到那些需要帮助的人。老师希望你要多参加锻炼，愿你的身材和你的日记一样棒！
你才九岁，但很让我佩服。真的，你很能干。主题队会观摩活动中，是你用清脆响亮的声音令使大家精神饱满；你带领大家进行训练，参加绕标接力赛……我更不会忘记，课堂上，你一次次发表自己的不同看法，反应快速，头头是道。让我们一起记住，一个人，要从小事严格要求自己，真诚对待别人。
你一定很喜欢读书、思考，要不，你怎么能经常和我讨论各种各样的问题呢？当你和好书中具有诚实、勤奋、善良等美德的人交朋友时，你也会受他们影响，成为高尚的人。我有个心愿：希望下次运动会中，你不仅能写稿，为运动员服务，还能成为一名运动员。拿出点干劲来，多加锻炼，你能行！ 你不仅长得天真可爱，还有一个聪明的大脑。你勤于动脑筋，反应敏捷，同学们解答不了的问题，常由你来解决。你回答问题的严密程度让老师吃惊。你的学习成绩名列前茅。老师多么希望，你能按时完成家庭作业，你能做到吗？[小 学 教 学 设 计 网-www.xXjxsj.CN-更多评语] 你是个文静的男孩。上课时，从你的眼神、你的表情，可以看出你是那么专注地听课。说话课上，你的想象力那么丰富，话说得有声有色，有条有理，同学们听得都入迷了。黑板报上，你画的画栩栩如生。老师多么希望你在课余时间能多参加一些体育活动啊！你不会让老师失望的，是吗？
升上二年级后，你上课能遵守纪律，积极发言，课后能按时完成家庭作业，书写工整，并学会了与同学和睦相处。当同学遇到困难时，你是那么热心地给予帮助。看到你的进步那么快，老师心里是多么欣慰啊！如果你能做到校内、校外一个样，你一定会成为好学生。
你是那么活泼可爱，你的书写进步那么快，老师很高兴。老师脑海里常常浮现出你在校运会上冲刺的身影，你知道老师是多么喜欢你呀！老师多么希望你在学习上也能发扬运动场上那种拼搏精神，你能做到吗？
你是生活委员，能把班级的课余生活管理得井井有条，你真能干！同学吐了，别人都捂着鼻子，皱起眉头，你却默默清扫。同学们都向你投来钦佩的眼光！老师打心里喜欢你！老师向你提出一个要求，课堂上严格要求自己，好吗？
你是一个聪明活泼的男孩，你上课总是积极举手，用流利的语言回答老师提出的问题；你热爱劳动，乐于帮助同学，老师和同学都很感动。要是你能认真地完成课外作业养成良好的行为习惯，老师会更喜欢你的！
你是一位聪明可爱的小女孩。你学习是那么努力、认真，各科的成绩总是名列前茅，使老师都感到惊讶。特别是你讲的故事是那么生动有趣，班上的同学都很喜欢听。你又是一个懂事讲礼貌的好孩子，但以后要多学着做一些家务活，帮妈妈多做点事。
你是一名文静、可爱，讨人喜欢的小女孩。同学们也常向老师讲起你，说你助人为乐，热爱集体，关心别人……。其实老师老早就看出你是位好学生，相信在下一学期你会争取更大的进步！ 你曾问我：老师，如果我表现好，你会喜欢我吗？当我给你肯定的答案时，你那可爱的小脸绽放成一朵花。果然，你没让老师失望：课堂上，有你争着回答问题的声音操场上，有你灵活疾飞的身影；特别是歌咏比赛，你那沉稳、自信地指挥，使我们班获得第一名。如果你能一直拥有上进的精神，你一定会更棒！
你是一名班干部，同学们都记得你的关心和帮助，你优美的舞姿和动听的歌声令小伙伴们亲切地叫你“小百灵鸟”。小小年纪，能主动帮妈妈洗地板，真不简单！见到你专心听讲的神态，相信你辛勤的汗
你是个活泼可爱而带有几分调皮的孩子，做事敏捷。课堂上，你对问题的回答往往有独到的见解，这令老师十分满意。作业你总能按时完成，但有时质量欠佳。老师希望你能和“耐心”、“认真”交上朋友，只有高质量的作业才能取得可喜的成绩。老师等待着你的进步！
你在课堂上那富有创造性的流利的表达能力，使老师由衷地为你高兴。助人为乐，孝敬父母更是你的美德。你总能出色地完成“少年先锋岗”的工作。你很有上进心，可是成绩却很不稳定，别担心，老师送你三件宝：认真、勤奋、思考。
你是个懂礼貌的好孩子，热心帮助同学，尊敬长辈。在知识的海洋中肯动脑、勤思考，把知识学得扎扎实实；在班级的管理中，起着带头的模范作用，是老师的小助手、同学们心目中的好班长；但在这里老师告诉你一句悄悄话：好学生、好班长在家里也要劳动，才是好孩子，愿你成为一名德、智、体、美、劳全面发展的“三好学生”。 你是个懂事的好孩子，学习勤奋，功课学得不错。平时爱帮助同学，能履行班干部的职责，以身作则，管好班级，是老师的小帮手。你知道吗，拥有强壮的身体是未来学习、工作的保证。如果你能加强体育锻炼，多看些书报，相信你会有硕果累累的明天！
你憨厚可爱，团结同学。有一次到办公室交作业，对老师说你不愿意让妈妈丢脸。从那以后，上课你专心了，作业你也认真了，真是一个懂事的孩子。你进步了，如果能这样坚持下去，就会成为一名优秀的学生，你的爸爸、妈妈定会为你感到欣慰！
你写给老师的信，老师已经看了。其实老师是很爱自己的学生的。你知道吗？》在老师的眼里，你是一个不同寻常的孩子，你思维敏捷，举止大方。可是你让同学们感到不满意的，就是上课时好动，爱说话，影响了课堂纪律。老师期待着你下决心改掉这些小缺点。
心灵手巧的你，画儿画得多好呀，做的“小白兔、小鸭子”头饰多么漂亮，同学们都在暗暗羡慕你呢。舞台上，你精彩的表演赢得了同学们的热烈掌声，体育课上，你表现出来顽强毅力，不怕苦的精神真让人感动。如果你能把赞成的聪明、不怕苦的精神用在学习上，那就会取得更大的进步。
你还记得吗？校运会第二天，你因劳累病倒了，大家都以为你不会来参加400米接力和100米跑，可是你坚持来了，并获得了名次，为班级争得荣誉。记得每次学校大扫除，你都那么勤快。在家里，你总是主动帮妈妈做家务，真是个爱劳动的好孩子。只是在学习上还有那么一点不足，你已经知道今后该怎么做了，对吗？
你的名字中有一个“琼”字，意思是一块春节无暇的玉，经过雕琢，你已出落得很美丽，作文竞赛获一等奖，首批“红领巾电视台小记者”中又有你，你编制的风铃美妙绝伦。但愿那风铃能常常在你的案前床侧响起，提醒你：努力，努力，再努力。
在众多举起的手臂中，终于看见了你的小手；在众多发言的同学中，终于听见了你的声音，你的进步是我们班的成功和骄傲！希望你能继续努力，手臂再高一些，声音再响一些，胆子再大一些，好吗？
你是个娴静的小姑娘。言语不多，默默地学习。自觉遵守纪律，听从老师的教导。曾记得，期初老师夸你的学习进步了，你的学习劲头更足了，作业工整多了，正确率也提高了。课堂上，在同学们的争先恐后的发言中，老师多么希望你也能踊跃发言，你是个聪明的孩子，相信你在新的学期是会做到了。
在老师的眼中，你是个优秀的男孩。老师忘不了你在运动会上拼搏的身影；忘不了你积极踊跃为灾区捐款的情景；更忘不了你在语文课上侃侃而谈的神态，你那敏锐的见解使老师感到欣慰。老师希望你在学数学时多加努力，凭你的聪明勤奋，老师相信你一定会赶上来。
你多么坚强啊！自从你伤病那天起，纤细的笔在你的手中也显得那么沉重。然而，你一年来没有缺过一节课，没少参加一次活动，别人能做的事，你都坚持去做。老师希望你能像张海迪姐姐那样，在克服困难的同时加倍努力学习，使自己成为意志坚强、学习出色的孩子。 三年级
你人小志高，积极进取取得可喜的成绩。
你讲的故事绘声绘色，使人入迷；你写的作文具体生动，令人赞叹；你出的板报图文并茂，叫人难忘。你不但能时时处处严格要求自己而且能关心班集体，热心帮助同学，愿你永远是同学心中的“好班长”。
每次见面，总能听到你的一句：“老师好！”你多懂礼貌呀！你爱读书，勤于思考，课堂上经常看到你把手举得高高的。要是你的字写得漂亮些，老师会更高兴，相信你经过努力一定会写好的。以后，你遇到困难，要坚强些，不要掉“金豆豆”，好吗？ 老师和同学都忘不了“小百灵”歌手赛上，你饱含深情、悠扬动听的歌声；忘不了绘画比赛上，你构图精美、色彩协调的作品；忘不了劳动场上，你不怕脏，不怕累的身影。如果你能养成良好的习惯，自觉学习，学会整理自己的东西，老师和同学会更加喜欢你。
你是个文静的女孩，虽然言语不多，可你检查同学的作业一丝不苟，担任小卫生员工作认真负责，老师和同学都喜欢你。老师希望在课堂上能经常看到你主动地举手，能经常听到你大胆的发言，能做到吗？
你聪明活泼，能歌善舞。你还喜欢书法，字写得工整有力。你参加作文竞赛，还获得了第一名。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要主动关心班级工作，经常带领同学开展活动，做老师的小助手。
你是个聪明活泼的男孩子。你酷爱读书看报，在小伙伴面前，你是个“小博士”。你勤学好问，爱动脑筋，难怪老师在课堂上提出有一定难度的问题，你总是流利地答出，老师多喜欢你。作为班长，要是你先管好自己，再管别人，同学们一定会更服气！老师期待你能把自己塑造得更完美！
你是个机灵的孩子，对任何事物都感到好奇，有探究到底的决心。你课后常阅读各类书报，因而知道的事情比别人多，语言表达能力较强，话说得有条理。老师相信你只要用功学习，告别粗心，聪明的你，很快就会赶上咱班的优秀生，真的！
平日少言语的你，竟出乎意料地在校运会上夺得60米跑和跳高两项冠军，你因此得到了“体育健将”的美称。“好样的！”老师也为你喝彩。老师多么希望你在学习上能像运
你是一个爱集体、爱劳动、性格活泼开朗的女孩！校运会上，你主动组织同学为运动员端茶送水，忙得不可开交，每次做值日或大扫除时，你总是抢干重活和脏活。生病的同学呕吐在教室里的脏物，是你悄悄地扫掉。热心帮助别人的你，给老师留下深刻的印象。如果你在学习上再加把劲，提高学习成绩，那该多棒呀！[小学教学设计网-www.xxjxsj.CN-更多评语] 你是个文静的女孩，平时虽没有太多的言语，但在一张张工整的答卷上，却可以看出你在学习上认真的态度。课间的教室里，总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了，知识丰富，因而作文写得很棒，难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读，赢得同学们的称赞，真了不得！老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手，多希望在人群中有你活泼的身影。 你以顽强的意志和乐观的精神，战胜了学习和生活中一个又一个困难。看那一行行端正的字、一幅幅栩栩如生的画，谁会相信，这是你用脚趾夹住笔，压住纸，一笔一划完成的？你虽没有双手，但排队、做操、做游戏，你都不落人后。老师相信经过努力，你一定能成为全国发展的学生。
你多才多艺，是个全面发展的好学生。你是鼓号队的鼓手、合唱团的成员、红领巾广播站的主编，还是少年宫记者团的记者、故事班的班长。当老师和同学从电视里看到你站在“银河之星大擂台”上时，都为你鼓掌、欢呼，为你感到骄傲和自豪。最后老师送给你一句话：胜不骄败不馁。你能记住吗？
陈洪德小朋友：
时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！ 苏依拿小朋友： 你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 吴登苍小朋友：
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。 陈露露小朋友：
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 陈庆横小朋友：
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：
**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？ 朱婷婷小朋友：
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
