弘扬雷锋精神先进事迹
推荐第1篇：弘扬雷锋精神先进事迹演讲稿
雷锋日记里有这样一段话：如果你是一线阳光，是否照亮了一片黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了有限的生命；如果你是一颗最小“螺丝钉”，你是否永远坚守在你生活的岗位上，弘扬雷锋精神先进事迹演讲稿。他作为一名党总支书记，时刻把这些话牢记在心。用自己的实际行动，把雷锋精神诠释的淋漓尽致。
作为社区的一名总支书记，他无时不把群众的冷暖挂在心间。在工作之余我经常带领社区一班人，对辖区内的孤寡、残疾、空巢老人，为他们提供无微不至的关怀帮助，经常为他们带去自己购买的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送给他们，并带领社区工作人员,定期为他们理发、修剪指甲、晾晒被褥，促膝谈心、嘘寒问暖，了解他们生活中存在的困难，尽心尽责照顾他们，以一颗诚实善良的心，让他们真正享受生活的快乐，贻养天年。
因车祸失去双腿的重度残疾人张x，本来家庭生活十分艰难，妻子常年有病，未成年的一双儿女在校读书，生活的来源主要靠张敬杰干点零工维持。突如其来的车祸，使一家人陷入到绝望之中。××第一时间得知情况后，马上向党委政府汇报，及时为张敬杰申请低保、特困救助。××又及时向镇民政办把张敬杰家实际情况进行反应，镇民政办根据相关政策给张敬杰购买了一辆崭新轮椅登门送上。事故发生以后，××经常来到张敬杰家中，了解生活及子女上学情况，鼓励老张一定要坚强起来，相信党委政府和社区，绝不会让一位贫困的居民倒下去。每当老张望着××远去的背影，眼含热泪的说：社区有这样的好人，我一定要振作起来不辜负大家对我们家希望，并对子女说；你们要好好学习，将来不管干什么都要报答社区及安书记的恩情，演讲稿《弘扬雷锋精神先进事迹演讲稿》。
只有把群众当亲人，时刻把群众的冷暖挂在心上，只有这样，群众才会把你当亲人。××是这么说的，也是这么做的。记得有一次，辖区居民安万阔老人家的下水道不通了，整个院子污水横流、臭气熏天。当老人来到社区把这一情况说明后，他放下手中的工作，亲自带领社区工作人员来到老人家中，掀开下水道井盖，刺鼻的臭味，熏得××两眼流泪，尺把深的污泥堵满了整个下水道。他二话没说拿来铁锹与社区工作人员一起，一点一点把下水道内的污泥清运出去。经过一个多小时的艰苦工作，××的衣服湿透了，鞋子被清运出来的污泥沾满了，汗水夹杂着臭味，使××像变了个人，安万阔老人看在眼里痛在心里，拿出毛巾和洗脸盆叫他们洗洗脸，休息一会儿，但××却说：社区那边还有工作，这点小事不算啥，你的困难就是社区的困难，为你们服务，就是再苦再累也不算啥，说完就匆匆离去…….社区青少年留守儿童始终牵挂着××同志的心，为了做好社区关工委工作，他积极组织开展各类有益于青少年成长的活动，让社区五老人员与广大青少年结成帮扶对子，定期对他们进行社会主义核心价值体系教育与他们谈学习、谈人生、谈信念、谈理想树立正确的人生观，道德观。带领他们参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩，让他们知道我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来得，引导教育他们一定要珍惜今天的美好生活的来之不易。演讲稿 范文网欢迎你。
推荐第2篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神
时间3.6
演讲人：王贺楠 老师们，同学们：大家好！
我讲话的题目是：弘扬雷锋精神。我们已留意到校园的树枝上已长出嫩绿的新芽；我们也留心到自育园中已冒出柔嫩的草尖。当温柔的春风拂过脸颊时，我们已感受到春天的脚步，体会到春天的气息！三月，春天来了！有这样一个人：他和我们每年相约于三月。他没有沙场上的浴血奋战，也没有惊天动地的丰功伟绩，但，他的名字却被我们永远铭记。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但，它却成为中国人民学习的榜样。这个人就是——雷锋，他的精神被称为——雷锋精神。三月，我们倾听着他的故事，感受着他的精神，体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。
雷锋精神有很多内涵，是一种庄严的责任感；也是奉献、友爱、团结、互助的志愿精神，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为等方面。作为青少年的你们，更应该丰富学雷锋的方式，从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人意识，并将雷锋的“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，在学习中你是否一遇到困难就回避，逐渐养成了不按时完成作业的坏习惯；考试是否做到诚信；生活中你是否主动关过走廊里的“长明灯”、厕所里的“长流水”，是否自觉拾起地上的瓜皮纸屑，是否积极爱护校园里的花草树木，教室里的课桌椅凳？当你们在用餐时，是否意识到：盘中餐，皆辛苦——而不浪费？所有这些虽然是件件小事，却同样体现出雷锋精神，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出你们的闪光心灵。
我们学习雷锋精神，就应该严以律己，宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬！
谢谢大家!
推荐第3篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神，身边小事做起
大家好，今天我讲话的题目是：弘扬雷锋精神，身边小事做起。雷峰，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。是一名普通的中国人民解放军，在他短暂的一生中助人无数。由此传承下来的“雷峰精神”激励着一代又一代人学习。践行雷锋精神，也成为了我们国家，民族共同努力的方向。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋之所以成为人们学习，讴歌的对象，就是因为雷峰的乐于助人，现代的雷锋精神也简化为了三个字：做好事。看到老人，他会将其安全地送回家；看到在大雨中迷路的行人，他会不顾自己淋湿而将她送到目的地；看到哪个部队需要帮忙，他会召集同志们一同协助工作，完成任务。雷锋用自身的行动证明了：自己活着，就是为了使别人过得更美好。
雷锋时时刻刻对生活充满了热情，坚持着自己的爱国，他每天都将自己的安排的很充实，因为：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争向上的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
学习雷锋，其实就体现在生活中。并非舍己救人，奋不顾身才叫雷锋精神。
这可以是一个大众化的雷锋。他可以是你，可以是我，可以是每个人。公交车司机张志华曾用手拍胸、摸头，表现出呼吸困难，七八分钟后他趴在方向盘上一动不动。在此期间，他将车减速靠向路边，拉下手刹，打开危险灯，在下坡路段离十字路口200 米处将车停下来。车上并没有乘客受伤，他一个小时后被发现，最后被诊断为猝死。他用自己最后的生命保证了乘客的生命，最不起眼的动作，却让我们看到了雷锋的影子。
这可以是一个时代化的雷锋。他可能出现在改革时期，出现在地震前线，出现在希望工程的学校里。就如郭明义一样，最平凡的公路管理员，他每天提前两个小时上班。20年来坚持无偿献血，累计起来相当于自身总血量的10倍。他为希望工程，身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，自己家中却一贫如洗。他体现了中华民族的传统美德，是社会主义和谐社会的坚定实践者，是雷锋的传承者。
这可以是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间，可能是永恒，他肯能是一个人，可能是一群人。马路上，不经意的一个弯腰，捡起废品，就是一个人一瞬间的雷锋。 常州市“一加”青年志愿者服务队(一加爱心社)。于1999年9月由自幼高位截瘫的残疾人王德林与十余名热心青年自发组建。对病、弱、孤寡老人进行探望、陪伴、照顾生活起居：为严重残疾失学儿童提供义务家教；协助各类大型公益性活动，它的成员80%是在校学生，他们践行着雷锋精神，是一群拥有雷锋精神的现代人。
作为我们中学生，我们可以帮助同学解答疑难问题，为班级建设投入自己的力量；可以在校园内捡起一张废纸，一个垃圾，主动去打扫教室，卫生责任区；可以组织自己的朋友，同学一起去敬老院看望孤寡老人；也可以力所能及的为我们的身边人作贡献，帮助邻居搬运 物品等等，这就是雷锋精神。
弘扬雷锋精神，让它存在于我们身边的每个角落。
谢谢大家，我的讲话完了。
144班全体同学
2015年3月23
推荐第4篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神辅导读物
征订单
《弘扬雷锋精神学习读本》
今年是雷锋同志因公殉职50周年。1963年3月，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召，49年来，亿万人民群众自觉投身学雷锋活动，雷锋精神成为中华民族宝贵的精神财富。中共中央办公厅日前下发了关于深入开展学雷锋活动的意见，从9个方面明确了学雷锋活动的常态化项目。
为了学习贯彻《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，深入开展学雷锋活动，准确把握雷锋精神的实质，进一步凝聚广大干部群众的智慧和力量，形成深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的生动局面，我们邀请权威专家精心编写了《弘扬雷锋精神党员干部学习读本》和《弘扬雷锋精神学习读本》。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神是中华民族精神的重要内容。深入开展学雷锋活动，是党中央顺应新的形势需要和时代发展要求作出的重要部署，也是各单位的重要任务。各部门各单位要充分认识开展这项活动的重要意义，深入开展学雷锋活动，并将学雷锋活动与弘扬革命传统精神相结合，与开展创先争优活动相结合，与群众性精神文明创建活动相结合，促进社会主义精神文明建设，为努力构建和谐社会作出新贡献。
各单位要精心部署学雷锋活动，突出重点、创新内容、丰富载体，推动学雷锋活动常态化、机制化。特别是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，广泛开展社会主义核心价值体系教育；大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，积极做好服务基层、服务人民群众工作；大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，引导广大干部职工立足岗位创先争优建功立业；大力弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，培养造就一支高素质社会主义建设者队伍；大力弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，进一步加强党员干部作风建设，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。
《与党员干部谈保持党的纯洁性》
胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上指出：实践证明，我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，才能提高在群众中的威信，才能赢得人民信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安。全党都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。
为帮助广大党员干部贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神，进一步解决是什么、为什么、怎么办的问题，本书从思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁等方面，选取了30个方面的内容进行阐发，是党员干部保持党的纯洁性的活教材，也是各级党组织开展保持党的纯洁性活动的范本，语言诙谐，既以故事明志，又提供具操作性的方式方法与技巧。
《做最好的党员》
一本“看得进、读得懂、学得会”的党员通俗读物
摒弃“假大空”，教会党员“怎么想、怎么做、怎么说、怎么学”
《做最好的党员》一书，摒弃“假大空”传统说教模式，立足机关、学校、企业、事业单位等各条战线的岗位实际，告诉我们最好的党员应该“怎么想”（思想培养）、“怎么做”（工作能力）、“怎么说”（说话技巧）、“怎么学”（学习提高的艺术），以典型案例和精彩点评，通过平白的语言，诠释一个困惑了几十年的大难题：
在和平年代和市场经济环境下，在普普通通的工作岗位上，优秀的党员是如何做出来的。
本书是党员教育读物内容和形式创新的重要成果，是全国8000万党员开展“创先争优”活动的首选读本，是建设学习型党组织的必备读物。
《做最好的团员》
共青团中央书记处书记卢雍政主编，共青团中央下文推荐。 一本广大团员看得进、读得懂、学得会的团员通俗读物。
《做最好的团员》一书，摒弃“假大空”说教模式，立足广大团员的工作实际和思想实际，告诉我们最好的
团员应该“怎么看”、“怎么听”、“怎么想”、“怎么说”、“怎么学”、“怎么做”，以典型案例和精彩点评，通过平白的语言、真实的案例和故事，诠释了一个优秀的团员在新时代新环境下，是如何做出来的。
本书是团员教育读物内容和形式创新的重要成果，是庆祝中国共青团成立90周年团员培训首选读本。它以 “培育新时代党的后备力量的一个优秀的共青团员”为目标，为全国各条战线的青年团工作提供了最好的学习指导。
《公务员职业道德培训教程》
国务院办公厅印发的《2011——2015年行政机关公务员培训纲要》规定：“从2011年到2015年，重点加强对基层公务员培训、初任培训和任职培训。通过培训，使公务员的道德水平、能力素质和作风修养进一步提升，政治鉴别力、贯彻执行力和创新服务力进一步增强，更好地服务于学习型政府机关建设、服务于和谐社会建设、服务于人民群众需要。”
本书严格按照国家公务员局印发的《公务员职业道德培训大纲》编写，分为基础知识篇、专题篇、典型案例篇。基础知识篇主要介绍了道德与职业道德，公务员职业道德概述，公务员的责任、义务和权力，公务员的世界观、权力观、事业观，中国古代如何加强“官德”修养，社会主义核心价值体系，公务员作风建设和反腐倡廉建设，国外公务员职业道德建设的实践与启示，加强公务员职业道德建设的原则和实现途径等方面的内容；专题篇主要介绍了忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁四个专题；典型案例篇主要介绍了模范践行公务员职业道德的典型案例、公务员日常工作中遇到的有关职业道德的案例以及严重违反公务员职业道德的典型案例。是各级政府部门组织公务员职业道德培训和公务员学习的重要参考教材。
推荐第5篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神 唱响“中国梦”主旋律系列
活动情况统计表
填报单位（盖章）：新阳小学
备注：请及时将活动信息（文稿、照片）跟本表一起报送，并将电子稿发送到546595637＠qq.com。 填报人 ：李露露联系电话：18072026037
新阳小学2014学年学雷锋活动方案
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升全体学生的思想道德情操，现将3月5日\"学雷锋活动\"，计划如下：
一、活动目的：
组织同学们创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从熟知雷锋生平到观看电影《雷锋》，从帮助同学、做好本职到关心他人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步发扬。
二、具体活动：
（一）做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡
议书。
1.3月3日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书。
2.各班主任主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划
3.
确定本次活动的主题为“让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾”。
（二）
积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。
1.
把三月份作为我校学雷锋活动月，第二周为活动周。
2.
开展“做合格小公民”活动，3月五日组织全校学生观看电影《雷锋》活动。3.
要求
四、
五、六年级学生写一篇观后感。
4.要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。
娄桥新阳小学
2014.3.
3新阳小学“学雷锋”活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，虽然，雷锋活动暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热情洋溢的三月，我校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶
1.3月5日，利用召开班会，围绕“让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾”这个主题，生动有趣地为学生们讲述了雷锋故事， 3月5日再利用中午放学集会进行“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2.各班级制定了活动方案， 3月5日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会和观看电影《雷锋》。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
二、实施阶段
1.各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
2.
各班围绕雷锋精神，介绍雷锋、传承雷锋精神，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
3.低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课„„通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段
1.队员们通过看电影《雷锋》重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得 “雷锋精神”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时
处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、
各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的 “好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行以前有不文明之处也好多了，学校的学习面貌焕然一新。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。在现实生活中发扬光大。
娄桥新阳小学
2014.3.5
学习雷锋精神板报
学习雷锋精神读报宣传
推荐第6篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会
一、活动目标
1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。
2、让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。
3、让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。
二、活动准备
1、提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。
2、班委会负责组织策划活动过程。
3、全班以个人或小组形式报节目。
4、布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。
5、准备有关背景音乐、歌曲。
三、活动过程设计方案
一)主持人(石爽、王双)导入班会
二)雷锋诗歌我来颂——配乐朗诵雷锋诗歌。
三)雷锋生平、事迹我来讲——几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。
四)雷锋故事小品我来演——几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。
五)雷锋日记我来读——通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。
六)雷锋精神我来议——学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
七)雷锋传人我来找——引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。
八)雷锋歌曲我来唱——在歌曲中升华情感,受到鼓舞。
九)班主任点评
四、班会过程实录
一)开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。
二)雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》
怀念雷锋
三月的鲜花芬芳了你的名字,
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原,
你是绿树一丝,春花一朵;
在缺少爱的星空,
你是皓月一轮,明星一颗;
在缺少爱的旅途,
你是小船一只,大桥一座;
在缺少爱的冬日,
你是一缕春风,一盆炭火;
雷锋!你是爱的丰碑,
爱的旗帜,爱的楷模!
为了爱,多少人在呼唤你的名字,
浸润三月的思绪,
沐浴三月的红雨,
我迷恋在雷锋的故事里,
轻轻地歌唱着——
三)雷锋事迹我来讲
对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。
首先请张宇同学为我们介绍雷锋叔叔的生平:
雷锋生平介绍:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党。
一九六二年八月十五日上午八点多钟,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,因公和我们永别了!
接下来请大家听几位同学为我们讲讲雷锋叔叔的动人事迹。
王聪:《大方与小气》
有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。
王志超:《一心为他人》
在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打
扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”&nb
推荐第7篇：弘扬雷锋精神
“弘扬雷锋精神，传递美德火炬”演讲比赛活动方案
一、活动宗旨：
为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校期初工作计划，定于三月下旬举行以主题为“弘扬雷锋精神，传递美德火炬”演讲比赛活动。
二、活动内容、形式：
1、演讲主题：以“弘扬雷锋精神，传递美德火炬”为主题。指演讲的内容符合主题，积极向上，弘扬雷锋精神、主题健康、题材多样、构思新颖、文字流畅，具有时代气息，以真实的生动的语言讲述身边发生的好人好事。演讲内容与主题不符此项不记分；
2、演讲形式：命题演讲（脱稿演讲）
3、演讲时间：三月二十三日下午（星期五下午第二节课开始比赛）
4、演讲地点：学校教学楼前。
5、演讲人员：一至六年级每班选派一或三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员.各班将演讲人员名单及演讲稿于3月16日上报少队处）
三、评分标准：
（一）演讲评分项目及标准
1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；
2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等），态势语1分；
3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他”是指是否超时，是否卡壳等。
四、评奖办法：根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，中年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，高年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。由学校颁发学生个人奖品或奖状，班级加分以总分排名分别为：一等奖加0.3分，二等奖加0.2分，三等奖加0.1分。
五、活动组织：
由政教处负责场地布置，音响调试，准备奖品、证书。
评分组：由乔校长负责选拔评委人员，做好竞赛和组织奖的评分、统分工作。
六、音 响：刘秀玲
七、摄 像：谢国飞尤涛
盐池四小政教处
2012年3月13日
组织领导：乔有龙谢国飞尤涛
组织成员：各班班主任
评委组组长：乔有龙
评委：高金良（校长）乔有龙（校长）
郭卫东（校长）张勇（党支部书记）
张廷（办公室主任） 黄占辛 （教务主任 ） 高明（教研组长 ）
推荐第8篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神
雷锋这个名字家喻户晓，雷锋也有许多感人的故事传遍中国，雷锋帮助别人的事我们都知道，因此，我们也要学习雷锋精神，雷锋舍己为人的精神，我们铭记在心中。
在现实生活中，也有像雷锋这样感人的事迹，就像清洁工人永远守在自己生活的工作岗位上，依然为我们清理垃圾，这样的好工人不值得我们她那坚持不懈的精神吗？ 还有许许多多的人永远守在自己的工作岗位上。就像雷锋所说的一句话：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？
在我们中国，感人的事迹也非常的多，比如说：最美司机——吴斌，最美女教师——张丽莉。
吴斌驾驶着公交车正在高速公路上，以6千米的速度行驶着，正在这时，一块大铁板直冲向这个公交车，直接撞在司机的胸部，到医院因抢救不及时而死亡。
吴斌这样死也要坚守在自己的岗位，真是值得我学习。 张丽莉，为了帮助一群小孩子而变成了残疾。
这是黄昏的时候，年轻的女教师张丽莉带着刚放学的同学，不料，被前面的一辆大卡车撞来了，在这个火烧眉毛的时候，年轻的女教师推倒她身边的学生，不利啊被大卡车撞倒在地，因此失去了双腿。
年轻的女教师张丽莉为了救她的学生，失去了双腿，这样的女教师还有多少，还有几个，她值得称为最美女教师。也是我心目中的好教师。 因此，我们也要学习雷锋的精神，雷锋舍己为人的精神我们铭记在心，我们要把雷锋的精神永传天下，吧雷锋舍己为人的精神传遍每个角落。
推荐第9篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神
“雷锋”，这个名字如今已经家喻户晓，当每年的三月五日，全中国都会纪念他，学习他。
最近，我看了《离开雷锋的日子》这部电影，是和同学们一起看的，当时有很多同学感动得留下了眼泪，我也不例外。这是一个讲学习雷锋的故事，乔安山同志是雷锋的战友，他一直在学习雷锋，把自己学习雷锋当成人生的目标。
雷锋是多么的伟大，他为人民服务，为人民着想。当别人有需要的时候，他就会伸出援助之手；当别人有困难的时候，他就会给予帮助；当有人和他争吵时，他不会为什么东西斤斤计较；他也会帮助自己的团队„„他那样崇高的品质难道不值得我们学习吗？
其实，我们也一直在学习雷锋。记得有一次，有人急需橡皮，因为他忘带了橡皮，他同桌就借他用，还会笑眯眯地提醒他：“下次要记得带来哟。”助人为乐是雷锋的一个高尚品质。有一次，一个同学摔跤了，一个女生看见了，就放弃了自己玩的时间，扶那个同学去医务室。当时，我也看见了，心里就有帮助他的想法，正要去救援时，那个女生就已经把那个同学扶起来了，我想：她一定比我更爱帮助别人，一看到有人受伤了，就立刻像离弦之箭般冲过去，扶起来，送到医务室。患难与共、舍己为人也是雷锋的一个崇高品质。还有一次，有位同学对另一位同学说：“你课桌上的那块橡皮是我的，是你拿了我的橡皮。”另一位同学说：“世界上一模一样的橡皮是有很多的，既然你丢掉了，那我这块橡皮送你好了。”一句话，使那个发起争吵的人尴尬万分，是围观的同学感动不已。不会斤斤计较、也是雷锋的一个高贵品质„„
雷锋虽然是个贫穷的孩子，虽然从小失去父母，但他拥有着坚强的品质，面对困难毫不退缩，十分坚强。而且他还有一群关心他照顾他的同志们，所以他一直生活着。但就是不幸，晾衣杆倒在了他的脑袋上，而且偏偏正好倒在了他的太阳穴上，雷锋便牺牲了。
关于雷锋，有好多好多话好说，但为的就是一个：学习雷锋的好品质，让人们永远不会忘记他，永远不会忘记这位祖国“稀有”的英雄，让我们的世世代代继承雷锋精神，弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻人间！
推荐第10篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神，争当四好少年
——东二小学“三五学雷锋日”文艺表演节目串词
甲：尊敬的爷爷奶奶们，
乙：各位亲爱的老师们，同学们，
合：大家下午好！
甲：我是今天活动的主持人陈妙霓。
乙：我是陈少婉。
甲：三月春风暖人心，民族精神代代传。
乙：学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
合：温情的三月，怡人的时节，今天我们东二小学大队部走进了东凤敬老院。
甲：敬老爱老是我们中华民族传统的美德，关心老年人、爱护老年人、保护老年人是我们全社会的责任。
乙：能为院内老人做一点有益的事，是我们少先队员义不容辞的责任，也是一种荣耀。
甲：今天，就让我们把歌声、笑声献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿。
乙：好，东二小学大队部走进东凤敬老院文艺表演现在开始。 甲：中华的武术，博大精深。我们东二小学的武术队更是藏龙卧虎。首先掌声有请东二小学武术队带来精彩的南拳表演。（武术队表演）
乙：讲古是潮州民间一种传统的语言表演艺术形式，潮味浓郁、生动传神。陈伊琪同学还参加潮州电视台古技大PK节目，下面请她为我们带来精彩的表演，掌声欢迎。（讲古表演）
甲：朋友，龙的传人，站是一棵松，卧是一条龙，中华武术有神功！请欣赏功夫扇表演《中国功夫》。（扇舞队表演）
乙：胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当四好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。下面请欣赏歌曲《争当四好少年》。
甲：潮剧,中国十大剧种之一，广东三大剧种之一，有“南国奇葩”的美誉，以优美动听的唱腔音乐及独特的表演形式，融合成极富地方特色的戏曲而享誉海内外。下面有请陈伊琪同学为我们带来的潮剧表演。（潮剧表演）
乙：下面，请欣赏东二小学武术队为我们带来的五步拳表演。（武术队表演）
甲：“关爱老人、尊敬老人
乙：孝敬老人、共建和谐”
甲：东二小学大队部走进东凤敬老院“争当“雷锋式”的好少年”到这里就要结束了。
乙：让我们明天继续捧出真诚之心，拿出实际行动，为更多的老人撑起一片美丽的天空。
合：朋友们，再见！
第11篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神
------三爱三节主题班会方案
一、班会主题：弘扬雷锋精神，践行‚三爱三节‛，争做优秀中学生
二、班会时间：2015年3月
三、班会地点：教室
四、班会背景：
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的‚爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮‛的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：‚不学无以成才‛；只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起‚厉行节约、反对浪费‛的社会责任，为推进建设节约型社会，实现‚中国梦‛而努力奋斗。
开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，结合弘扬雷锋精神的契机，培养学生‚三爱三节‛的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以‚三爱三节‛为主题的班会，强化学生的思想观念以及对‚三爱三节‛的理解与重视。
五、班会目标：
1.让同学们在弘扬雷锋精神的同时，深入了解雷锋精神中‚三爱三节‛的具体含义。
2.教导学生如何践行‚三爱三节‛。3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使‚三爱三节‛真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及‚三节‛小知识，
六、班会准备：
1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现‚三爱三节‛的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备‚三爱三节‛相关材料， 在班会进行过程中展开分讨论。班会过程：
班会过程：
1.主持人致辞，班会开始。2.讲述雷锋的故事
3.节目表演：歌曲《学习雷锋好榜样》诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、
4、学习雷锋名言，学生自由谈感受。
5、讲述身边的雷锋
6、表决心，说说心里话，你想做一个怎样的中学生。
7、倡议书签名
8.班主任总结发言。
9、班会结束。
弘扬雷锋精神主题班会教案
------践行三爱三节，争做优秀中学生 七年级四班
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬‚雷锋精神‛。从雷锋事迹中寻找‚ 三爱三节。‛
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，践行三爱三节，争做优秀中学生。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献及勤俭节约和三爱精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
3、班级调查。
三、参与人员：班主任与全班同学。
四、活动时间：2015年 月 日第 节班会课
五、活动流程：
（一）主题导入：
‚同学们，知道 ‚3月5日‛是什么日子吗？‛ ‚是学雷锋活动日。‛
‚大家知道为什么学雷锋吗？‛ ‚知道。‛
‚那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀？‛
（没有同学举手。）
‚刚才大家不都说知道雷锋吗，怎么没有同学起来介绍一下呢？ 班长，你先来吧。‛
‚我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。也经常在学习雷锋的一些故事，但事实上，我也不是很了解。‛ ‚原来是这样啊。那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六零年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他‚模范共青团员‛称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为‚全国优秀少先队辅导员‛。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。‛
从这个故事中大家发现了雷锋的什么精神？
（二）、讲雷锋故事：
‚大家一定很好奇，雷锋他到底是个怎么样伟大的人？他做过些什么伟大的事情，才让人们如此的尊敬他，学习他呢？其实，雷锋只是一个再普通不过的军人。他的伟大之处表现在平凡之处。接下来，我们就听两个个关于雷锋的真实故事。‛
第一则、件件暖着战友的心 ‚对待同志要像春天般的温暖‛，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，
他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：‚这是谁给我补的裤子了‛大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：‚雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！‛‚又是你„„‛小韩一把抓住了雷锋的手。‚这点小事，瞧你大惊小怪的。‛雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
第二则：勤俭节约
一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：‚你踢的是什么？‛雷锋说：‚是一颗破螺丝钉。‛张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：‚如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？‛厂长说：‚那就要出毛病了！‛聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：‚雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！‛
第三则 雷锋爱学习的故事
一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。 ‚雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？‛小学生非常好奇地问。 雷锋说：‚时间短吗？我已经看了
三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！‛雷锋问小贾：‚你对学习抓得紧吗？‛
小贾不好意思地答道：‚不紧！‛
雷锋亲切地说：‚不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。‛
雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。他在日记中这样写道：‚……人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。‛
‚有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。‛
现阶段的钉子精神内涵是十分丰富的，不过其本意还是积极向上的，什么是钉子精神？不仅仅代表挤和钻，更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度，钉子之所以能钉进木板，是因为目标小，力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助‛ ‚同学们，听了了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？‛ （让学生们各抒己见。）
（三）、节目欣赏
‚同学们，接下来，我们心散一首关于雷锋的歌，会唱的同学，请跟着一起唱。‛
（四）、学习雷锋名言：
‚雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》。
（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‚钉子‛精神。 （4）自己活着就是为了使别人活得更好。
（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
（6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
（五）、雷锋精神内涵：
‚同学们，我们今天的主题是弘扬雷锋精神，经过了刚才的学习和讨论，大家觉得我们能够从雷锋同志的身上学习到哪些精神呢？‛ （请同学发言。） ‚我们能够从雷锋同志身上学到的有很多东西，这些东西就是我们所说的雷锋精神。雷锋精神的内涵主要有五个方面：
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。 四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
（五）、讲述身边的雷锋：
‚同学们，你们觉得我们现在这个时代还需要雷锋吗？为什么‛ （自由讨论并发言。）
‚同学们都说的很对，无论在什么时代，我们都需要雷锋这样的人，雷锋精神也会一代代的传承。那么同学们，你们现在想一想，我们的身边有没有‘雷锋’啊？如果有的话，就和大家一起分享你身边‘雷锋’的故事吧。 （讨论并分享。）
（六）、表决心，说说心里话，你想做一个怎样的中学生。
第12篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神，推进素质教育
中文系组织助学金获得者开展卫生清扫工作
近日，为了响应院党委关于3月份学雷锋活动的号召，中文系频频组织策划活动对学生进行雷锋精神教育。3月1日组建学习雷锋精神小组后，我系各项具体活动都相继紧锣密鼓地开始进行。3月3日早晨，中文系在我院南艳湖校区博学楼B座107教室召开学雷锋活动方案分解会议。会后，志愿者服务队组织10级助学金获得者开展卫生清扫工作。 参加义务劳动的同学共40余人分为7个小组，分别打扫博学楼A座一楼7个教室以及走廊、转角等卫生死角。同学们认真清扫地面，用工具铲除残留在地面上的污垢，检查清理课桌里的垃圾，清除墙壁上的蜘蛛网。部分教室课桌涂鸦现象十分严重，同学们拿着抹布一点一点擦拭。当被问到是否辛苦时，10级新闻班的一位同学说，这样的活动会让她感到内心踏实，校园对她而言是美丽、温暖的象征，她希望像雷锋一样，用自己的双手创建美好家园。其他同学也显得格外的积极，虽然大家累得气喘吁吁，但是他们说心里感到很充实。
这次活动用实际行动美化校园环境，培养了同学们的责任心和吃苦耐劳品质的塑造，有利于感恩教育和学雷锋精神的落实，同学们用一颗感恩的心营造了合肥学院中文系学生的风采，用自己的行动回报学校，回报社会，并向正在火热开展的全院学雷锋活动敬献了一份厚礼。
据悉，义务卫生清扫工作是中文系学雷锋精神小组方案中的一项，是中文系学雷锋主题活动之一。接下来中文系还将举行先进事迹报告会、观看主题电影、爱心献血、社区慰问等活动。（中文系记者团 赖嘉琪）
第13篇：弘扬雷锋精神
作为道德模范和“助人为乐、无私奉献”的代名词，“雷锋”是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。半个世纪以来，雷锋精神感染和教育了几代中国人。雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了中国共产党的先进本色。
弘扬雷锋精神，像雷锋那样确立坚定的信念，努力培养自己强烈的社会责任感，一种对于美好社会的坚定信心，一种矢志不渝的踏实追求。
弘扬雷锋精神，积极投身道德实践活动，从小事做起，从自我做起，既修身自律，又示范带动他人，学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体的精神，在实践中加深对雷锋精神的认识，并借此掀起“做人民好公仆”的热潮。 弘扬雷锋精神，像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，我们应学习和发扬“钉子”精神，凭借那股挤劲和钻劲，利用一切可以利用的时间，努力学习，求实创新。 弘扬雷锋精神，抒写青春风采，做一颗永不生锈的螺丝钉，积极投身各项自愿者活动，让美好的青春在为广大人民的服务中得到永恒的记录。
弘扬雷锋精神，必须付出实际行动，并努力使之贯穿自己生活的始终-----在工作中，做团结友爱、尊重他人、勤奋学习、善于合作的伙伴，在生活中，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在个人生活中实践，做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。
雷锋精神过去需要，现在需要，将来仍然需要。我们更应该懂得，学雷锋只有不脱离时代，才能不脱离实际，着眼时代，与时俱进，寻找雷锋精神新的实现形式，并不断丰富和发展雷锋精神的时代内涵，才能使学雷锋活动永葆生机与活力，这样才能让社会主义核心价值观深入人心，传到社会的各个角落。
第14篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神
我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神？我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死了，但他那种舍己救人的雷锋精神永远活在人们的心中！
今天在放学的路上，我看见一些白发苍苍的老爷爷和老奶奶在烈日下把贴在墙上和电线杆上的小广告撕下来，并用力把墙和电线杆刷干净，他们累的脸上直流汗。我眼一亮，想：这不也是一种雷锋精神，因为他们为了让我们的生活环境变地更加美好，不惜辛苦，这样的精神值得我们学习。
但有些同学认为，只有救人才算是一种雷锋精神。其实，我们干自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神，善于“钻”和“挤”，学好本领，长大后汇报社会。如医生护士，遇到病人后，能救死扶伤，使病人重新恢复健康；工作在各行各业的叔叔阿姨们在自己的岗位上无私奉献，尽职尽责做好自己的工作，这都是雷锋精神。
我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起！
江西宜春宜丰县新昌三小六年级:肖紫涵
第15篇：弘扬雷锋精神
学习雷锋精神 争做优秀员工
3月22日，分局组织广大青年职工学习了潘书记发表在《陕西电力报》上署名《弘扬雷锋精神 全面创先争优》的文章，通过学习探讨，我们认识到雷锋精神的重要性，并为我们青年员工指明了思想航标。
雷锋以他短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立了一座永远的思想道德丰碑，是全国人民学习的榜样。雷锋精神具有崇高的精神境界和深刻的思想内涵，概括为五个方面：一是忠诚精神，作为雷锋精神的精髓，只有坚定的理想信念才能在任何情况下都“坚决听党的话，一辈子跟着党走”，忠于党、忠于人民。二是奉献精神，作为雷锋精神的核心，只有无私奉献才能全心全意才能为人民服务。三是“螺丝钉”精神，谦虚待人、点滴做起，才能在平凡中干出不平凡的业绩。四是“钉子”精神，只有干一行、爱一行、钻一行才能让自己成为工作的内行。五是艰苦奋斗精神，能吃苦、肯吃苦才能尝到“苦中乐”。
作为一名刚入职的新员工，我们刚刚接触工作，正是快速成长的阶段，学习雷锋精神，有助于我们树立正确的世界观、人生观、价值观。江小金同志就是我们电力行业的“雷锋”，他身上凝聚了电力工人对党对国家事业的崇高责任和无比忠诚，他不为名利、无私奉献，将一生献给了电网建设事业。做到了“忠心耿耿为企业、一心一意为人民”，我们要认真学习他身上优良的品质，将雷锋精神作为思想航标，发扬无私奉献精神，全心全意为人民服务。在工作中我们要忠于党、忠于企业，学习雷锋精神我们首先就要学习他对党、对人民的热爱和忠诚，作为一名电力员工我们要把个人追求和奋斗跟公司的发展联系起来，与公司党组织在思想和行动上保持一致，坚定信念，为建设世界一流电网、建设国际一流企业而努力奋斗。在工作中要有奉献精神，全心全意为人民服务，对待每一位用户都要热情周到，勤换位思考，为广大电力用户服好务、供好电。还要培养艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质，工作环境的恶劣、加班加点的常态不能成为我们消极工作的借口，反而我们更应对工作充满激情，肯吃苦，立足本职工作，尽职尽责，发扬干一行、爱一行、钻一行的敬业者风格，努力钻研专业知识，锤炼出锐意进取、自我创新的开拓精神。干事业要有坚定的理想信念和责任感。把本职工作做好，把一点一滴小事做好，把一分一秒的时间抓牢。通过爱岗敬业、奉献社会，践行国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献|的核心价值观，为我局创建一流
县供电企业添砖加瓦。
第16篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神，建设和谐校园
万象更新、百草萌动的三月总给人无限的生机和希望，也总让人思索生命的价值和意义。2013年3月5日是第50个学雷锋活动日，为进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神发扬光大，倡导校园和谐校风，注重德育细节教育，营造文明、助人为乐的校园氛围，端芬中心学校开展了全校学生在校内外的学雷锋活动。一是营造氛围，学校在宣传橱窗和黑板报以及红领巾广播站介绍了雷锋的生平事迹，号召全体学生学习雷锋热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的精神；
二、各个中队都以出黑板报和开班会的形式，大力宣传雷锋精神。特别是二（3）中队，辅导员阮笑君老师利用多媒体平台，把雷锋的事迹娓娓道来，让学生对雷锋生平有了初步的了解，并且开始深思，今后自己该怎么做，才能更好追随雷锋精神的足迹，让自己更快地成长起来。三是3月5日下午第六节，学校少先队大队部组织以五（1）、五（2）、五（3）和五（4）四个中队组成校园美容队，对该校南门门口以及育才路一带进行大清洁卫生。各位少先队员干劲十足，热火朝天。五（2）中队有些少先队员不怕累不怕脏，还用手亲自把地上的落叶和沙子捧起来。少先队员们的这些行动，受到前来接送孩子放学的家长们一致好评。四是寻找身边的“小雷锋”，开学到如今，该校的“与雷锋精神同行”的好人好事记录本，已经记录40多位的少先队员所做的拾金不昧的行为 ，他们的这种精神真值得大家学习。
通过这次学雷锋活动，让全校学生将楷模精神铭记于心，从生活的每一件小事做起，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个堂堂正正的文明少年儿童，在持之以恒永不懈怠的行动中共励共勉，让雷锋精神生生不息、薪火相传，让三月的文明之风永远吹遍校园。
第17篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神
“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。”……他就是雷锋，这个耳熟能详的名字和其伟大精神无疑一直深深影响着我们：他帮助妇女和孩子回家，当妇女问及姓名时，他却说“我叫解放军，家就在中国。”他自己平时舍不得喝一瓶汽水，却在祖国受到严重自然灾害时，捐献出了自己的爱心---------他为国为民，全心全意为人民服务的精神，令人敬佩不已。
雷锋同志的不幸早逝，让我们为之心痛，但也正如臧克家所言：“有的人死了，但他还活着”雷锋为了人民事业无私奉献的不朽精神，正激励着一代又一代的人学习。
毛主席曾为雷锋题词：“向雷锋同志学习”号召全党、全军、全国人民学习雷锋同志的伟大精神。周恩来总理也评价“雷锋同志是劳动人民的好儿子，毛主席的好战士”表达对雷锋同志的肯定与颂扬。
雷锋精神不断影响着后人，这些题词更成为了许许多多人的座右铭，就这样，社会上不断涌现出一批批具有雷锋精神的热血青年：李素明，在洪峰汹涌、情况万分危急之时，不顾生命危险，救出了一共32名群众，却把自己的儿子排在最后面，虽然损失巨大，但却无怨无悔；“最美妈妈”吴菊萍，为救2岁女童，奋不顾身，女童得救，但却造成吴菊萍双手粉碎性骨折；丛飞，资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万……他们的美好品质，无疑是继承了助人为乐的伟大雷锋精神，同时也值得我们中学生去不断学习。
在生活中，我们要积极为陌生人指路，给有困难的乘客让座：在学习上，我们要助人为乐，帮助学习遇到困难的同学，热心指导……这些事虽小，但却学习实践了助人为乐的雷锋精神。
从我做起，从小事做起。老师们，同学们，让我们继承和发扬伟大的雷锋精神，让这个社会上涌现出更多的“活雷锋”，让雷锋精神伴随我们成长！谢谢大家！
一六班
金涟绮
第18篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神，营造和谐校园(国旗下讲话稿)
今天是3月2日，明天就进入了三月。
全国中小学生的三月，因为3月5日“学雷锋纪念日”。 正是因为“学雷锋纪念日”在三月，我们学校的爱心月就定在这一个月。，
雷锋精神的内核有两条： “宝剑锋从磨厉出，梅花香自苦寒来”。要想在学业上有明显进步，要想在事业上有所成就，永远离不开艰苦奋斗。在新学期中，学校提出了“精细管理，每事必优”管理思路，同样离不开艰苦奋斗精神。
第二条是为人民服务。雷锋把毕生心血都投入到了为人民服务中，并且从身边小事做起，全心全意帮助他人。他把自己微薄的津贴省下来捐给受灾人民，寄给穷苦战友，还为部队战友缝补袜子，打扫车站卫生，送老大娘上车。因此，讲到雷锋，人们首先想起的就是全心全意为人民服务，就是“对同志像春天般的温暖，对工作像夏天般的火热”；就是“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。讲到开展学雷锋活动，就是做好事。雷锋已经成为无私奉献的化身。尤其是考验每一位党员、先进工作者和共青团员、三好学生、优秀班干部的试金石。
雷锋精神的形成和发展，已经走过了四十多劳多年的历程。学习和弘扬雷锋精神，同样需要与时俱进。雷锋精神的实质不会改变，但雷锋精神的具体内涵和表现方式会随着时代而发展。当前的龙台小学，正在大力培育和营造“和谐校园”，“和谐校园”应当是文明的、先进的、健康的，那种野蛮的、落后的、不健康的，有碍于人生目标实现的东西， 校园应当坚决地拒绝。近十年来学校的大发展、大变化中所涌现出来的先进典型、模范人物，其精神风貌都是对雷锋精神——艰苦奋斗和为人民服务精神的传承和发展，这是我们学校的宝贵财富。
让我们与时俱进地学习和弘扬雷锋精神和营造“和谐校园”紧密结合起来，使雷锋精神在龙台小学进一步光大、升华！
第19篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神 争当时代先锋
在我们高喊“弘扬雷锋精神，争当时代先锋”口号的同时，我想先明确一下什么是雷锋精神。雷锋精神是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。所以我们不能片面地把雷锋精神理解为雷锋同志自己的高尚品德，这有利于我们更加全面的认识和把握雷锋精神，是雷锋精神发挥更大、更积极的作用。
雷锋精神产生于50年前，过去了这么久的时间我们为什么还要大力弘扬雷锋精神呢？这个问题并不难回答，但也许很多人都有过这样的困惑，下面就让我们来找出弘扬雷锋精神的意义。首先从雷锋精神的产生来看，雷锋精神不是自然产生的，而是有其历史客观必然性。从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现，又是对我党我军优良传统的继承和发扬，也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值，具体来说可划分为以下四个方面：一是有助于激发人们思想道德建设热情，激扬人们心中蕴藏的美好思想品德，解决道德领域突出问题，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。二是有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向，弘扬伟大的民族精神和时代精神，形成全社会共同的价值理想和价值遵循，打牢全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。三是有助于引导党员干部，因为雷锋首先是一个共产党员，今天我们党员干部很重要的一点是加强党性锻炼和党性修养，保持党的先进性和纯洁性，这也要从学雷锋活动和雷锋精神中寻找我们的思想源泉，从而我们才能忠实践行立党为公、执政为民的理念，永葆共产党人的政治本色。四是有助于凝聚干部群众的思想和意志，推动经济社会又好又快发展。总之，学习和弘扬雷锋精神对我国社会主义各项事业的持续稳定发展都有着重要的指导意义，所以作为一名当代大学生，我们要将学习和弘扬雷锋作为提高自身思想品德素质，磨砺自身艰苦奋斗意志的必修课。
值得注意的是，雷锋精神并不是一成不变的。50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。因此今天我们弘扬雷锋精神，也不能过于机械，更要结合我国当前的具体国情。在当前形势下弘扬雷锋精神，我想可以从以下五个方面出发：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自
己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。
这个时代已经不是一个能轻易产生英雄的时代了，我们真正需要的也不是一个像雷锋一样的英雄。一个人能做到的太有限了，更多的是起到表率的作用。实际上我们的行动不应该仅仅局限在赞颂雷锋同志的伟大，跟随雷锋同志的脚步，而是要将雷锋精神所体现的无私、关爱、理解和奉献继承，能够每时每刻发扬光大。只有每个人都成为雷锋，都超越雷锋，我们才能将我们的社会建设的更加美好，更加和谐，才能最终实现我们的共产主义宏伟目标，同时这也是对雷锋同志最好的祭奠。同学们让我们高喊出我们的口号吧！“弘扬雷锋精神，争当时代先锋”，让雷锋精神紧系你我，让雷锋精神永驻校园。
第二小组 郑
第20篇：弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神，与志愿服务同行
——外语系09级师范五班雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不意外。
伴着三月的春风，我校学雷锋活动渐入高潮。在“三月学雷锋”活动中，在院团委的号召和领导下，我班立足校园，辐射社会，在三月学雷锋月开展了一系列以“弘扬雷锋精神，与志愿服务同行”为主题的活动，以下为班级活动的总结报告：
一、从实际出发，为更好的落实学习雷锋精神打好基础
班会总结：
我班于三月十三日在本班教室开展了以学习雷锋为主题的班会活动，雷锋精神成为这次班会的主要探讨内容，总结如下：
（一）钉子精神
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。在专四备考期间，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，积极向上。
（二）一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为大学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。
（三）团结一致
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的大学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（四）全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
（五）正义的雷锋
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
通过这次班会，我们对雷锋精神在新形势下的表现形式阐述了自己的观点，丰富了雷锋精神的内涵。我们深知，学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们班会在今后的学习、生活中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个同学的心灵。这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之源。
二、从自身做起，为社会贡献一份光和热。
积极响应保护母亲河
\"保护母亲河行动\"是一项大型的群众性社会公益活动，由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程和保护母亲河基金三部分组成，主要目的是动员包括青少年在内最广大的社会力量，在哺育中华民族的母亲河--长江、黄河等江河湖泊流域植树造林、保持水土、防治污染，倡导和树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，为国家生态环境建设做贡献。
在团委的倡导下，我班同学积极响应团委号召，纷纷加入湖南保护母亲河的活动。虽然我们每个人的力量是渺小的，但是将这些力量汇聚起来就不再渺小。保护母亲河，从身边小事做起，从生活细节做起。我们秉着这样的信念：只有人类与自然相辅和谐，才会有万物睦邻繁荣昌盛。保护母亲河就是保护我们自己，改善生态环境就是建设美好未来。
三、从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。
加入植树行列
在团委的号召下，我班积极参加植树行列，以班级的名义领养一颗树种在苏仙北路坡岭坪公园，为绿化城市，绿化地球尽一份微薄之力。加入这次植树活动，不仅让我们认识到植树对保护生态的意义，也让大家更深刻地认识到植树的意义不仅仅在于植树本身，更重要的是提醒大家要有良好的生态意识、文明意识和社会公德意识。
四、总结：
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步加强。雷锋精神是时代发展的最强音,是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜.他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。学雷锋应该坚持长期性,虽然学雷锋月已经过去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的味着我们在今后的生活中将雷锋淡忘。相反，我们应该在日常的生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们一份良好的
品格。学雷锋的目的不是为了博得他人的赞赏和表扬，而是要使之融入到我们的生活，从自我做起，从身边小事做起。我相信，只要我们爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上继续延续。
——2011年3月26日
