急诊室护士先进事迹
推荐第1篇：急诊室护士岗位职责
急诊室护士岗位职责
1．在门诊部护士长领导下工作。
2．做好急诊病员的检查工作，按病情决定优先就诊。
3．急症病员来诊，应立即通知值班医师，在医师来到以前，遇特殊危重病员，可行必要的急救处理，随即向医师报告。
4．准备各项急救所需用品、器材、敷料，在急救过程中，应迅速而准确协助医师进行抢救工作。
5．及时巡视病员，及时完成治疗和护理工作，严密观察与记录病员的病情变化，发现异常时及时报告。
6．认真执行各项规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作。
7．准备各项急救所需药品、器材、敷料。
8．护送危重病员。
推荐第2篇：急诊室护士心得体会
急诊室护士心得体会
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的护士工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的话语下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧！
随着时光的推移，我慢慢长大了，面对人生选择时竟然也戏剧性地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子们，改变我孩提时脑海中那个面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二天，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗？他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢？“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪，特别是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起！~
人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务！
作为新时代的护士，作为江苏医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造江苏医务人员新形象贡献一份力量，为提升江苏医务人员整体形象建设增光添彩！
推荐第3篇：急诊室护士职责
急诊室护士的职责：
一、在急诊室护士长领导下进行工作。
二、做好急诊病员的检诊工作，按病情决定优先就诊，有困难时请示医师决定。
三、急诊病员来诊，应立即通知值班医师，在医师来到以前，遇特殊危急病员，可行必要的
急救处置，随即向医师报告。
四、准备各项急救所需用品、器材、敷料，在急救过程中，应迅速而准确地协助医师进行抢
救工作。
五、经常巡视观察室病员，了解病员病情、思想和饮食情况，医。学教育网搜集整理及时完成治疗及护理工作，严密观察与记录留观病员情况变化，发现异常及时报告。
六、认真执行各项规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，不断提高分诊业务能力和抢救工作质量，严防差错事故。
七、准备各项急救所需药品、器材、敷料。
八、护送危重病员及手术病员到病房或手术室。
推荐第4篇：急诊室护士工作制度
急诊室护士工作制度(修订：刘玉梅）
1.急诊室工作人员必须坚守岗位，分工明确，严格执行各项规章制度和技术操作规程。
2对病人应以高度的责任心和同情心，及时、严肃、敏捷地救治，严密地观察病情变化，并做好各项记录。
3.准确记录病人到达时间和联系方式，根据病人的主诉、生命体征分诊。急危重病人可先抢救后挂号，登记病人抢救时间及住院时间。
4.急诊室各科抢救药品、器械准备齐全，由专人管理，定期检查，及时补充，并保持各仪器设备性能良好。
5.急诊室应建立各种危重病人抢救技术操作程序，护士应熟练使用各种急救仪器，掌握各项急救技术，配合医生做好抢救护理工作。医生到来之前，护士应酌情予以急救处理，做好详细记录。
6.有留察病人时，值班护士应定时巡视病人，按时进行治疗和护理，并及时记录，反映情况，详细认真地进行交接班。
7.如遇重大抢救、工伤抢救，须立即报请科主任、门诊部和医务科、护理部、院领导参加指挥；凡涉及法律、民事纠纷的病人，在积极救治的同时，及时向有关部门报告。
8.保持急诊科各室整洁、安静、舒适、安全，严格消毒隔离制度。9.如发现传染病者，做好消毒隔离、疫情报告工作。
预检检诊、分诊护理工作制度(修订：刘玉梅）
1.分诊由经验丰富、能力强、责任心强、处臵果断的的护士担任，工作认真、服务热情，检诊、分诊迅速准确，及时发现危重病人，使其得到及时抢救。发现异常和意外情况及时汇报。
2.对突发群体性伤害、中毒和烈性或新发传染病，按照“快速分诊、分级处理”的原则对病员进行分诊，并及时向科主任、护理部、医务科或总值班汇报。
3.遇到下列情况时，应及时上报护士长、科主任、医务部、护理部或总值班、护士长值班：
(1)遇有严重工伤事故，大批交通事故，群体中毒病人等。 (2)留察病人私自离院。 (3)其他突发事件。
(4)对涉及刑事、民事纠纷的、路倒及来院已死亡的病人，除了向上述相关人员汇报，还应向有关公安部门报告。
4.按“先救命后治伤，先救重后救轻”的原则开展工作，对不同病情送至不同地方救治：危重病人至抢救室，普通病人至普通诊室。发现传染病要立即隔离，并做好消毒和疫情报告。
5.对传染病人或疑似传染病人进行检诊时，应当仔细询问病人有关的流行病学史、职业史，结合病人的主诉、病史、症状和体征等，对病人进行传染病检诊。
6.经检诊为传染病人或疑似传染病人者，应分诊至感染科门诊就诊，并对病员采取防止传播扩散措施，并对分诊处采取必要的消毒隔离措施。
7.从事检诊、分诊人员要定期接受相关培训，严格遵守卫生管理法律、法规和有关规定，认真执行临床技术操作规范、常规及有关工作制度。
8.做好各项登记工作及相关记录，对患者姓名、性别、年龄、工作单位、接诊时间、联系方式，应记录明确，无家属的患者应及时与家人或单位取得联系。
9.分诊病情分级： （1）一级（急危症）：
①病人情况：有生命危险。生命体征不稳定需要立即急救。如心搏呼吸骤停、剧烈胸痛、持续严重心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血、急性中毒及老年复合伤等。
②处理：进入绿色通道和复苏抢救室。
③目标反应时间：即刻。每位病人都应在目标反应时间内得到救治。 （2）二级（急重症）：
①病人情况：有潜在的生命危险，病情有可能急剧变化。如心脑血管意外、严重骨折、突发剧烈头痛、腹痛持续36小时以上、开放性创伤及儿童高热等。
②处理：诊室优先就诊。
③目标反应时间：
（3）三级（急诊）：
①病人情况：生命体征尚平稳，急性症状持续不能缓解的病人。如高热、呕吐、轻度外伤、轻度腹痛者。
②处理：候诊区候诊。
③目标反应时间：
①病人情况：病情不会转差的非急诊患者。 ②处理：可在急诊候诊或去门诊候诊。
③目标反应时间：
抢救室工作制度
1.抢救室专为抢救病员设臵，其他任何情况不得占用。抢救的患者一旦病情允许搬动，即应转移出抢救室以备再来抢救患者时使用。
2.所有抢救药品、物品、器械、敷料均须做到五定一及时（定品种数量、定点放臵、定人管理、定时检查、定期消毒灭菌，及时维修补充），不准任意挪用或外借，班班交接。
3.掌握各种急危重病人的抢救流程、急救技术，熟练使用各种仪器设备，积极主动配合抢救，做好基础护理。
4.严密观察病情变化，在规定时间内，及时、准确地完成抢救记录。5.抢救时抢救人员要按岗定位，遵照各种疾病的抢救常规程序进行工作。 6.抢救室有病人时，医务人员不得离开抢救室。
7.护送病人入观察室、病房、手术室、严格执行交接班制度。
8.每次抢救完毕后，要按规定登记，及时整理、清洁、消毒，做好物品的补充，有的病例要做现场评论或初步总结。
留察室护理工作制度
1.急诊病人因病情需要，可在急诊科留察室短期观察和治疗。
2.主动观察病情、输液、给氧等情况，发现病情变化，立即报告医生，并配合抢救。
3.加强基础护理，预防褥疮、肺炎等并发症的发生，认真做好记录。4.保持留察室整洁、舒适、安静。
5.值班医护人员必须坚守岗位，随叫随到，要按时认真地进行交接班工作。6.留观时间一般不超过2－3天，留观者只允许留一人陪伴（特殊情况除外）。 7.留察室病人在离室时，护士应协助清理物品，办理离室手续。 留察病人管理制度(修订：刘玉梅）
１．住院病员应遵守住院规则，听从医护人员的指导，与医护人员密切合作，服从治疗和护理，安心休养。
２．病员应遵守病房作息时间，经常保持病室内外环境整洁与安静，不随地吐痰，不在室内吸烟和喧哗。
3．病员不得自行邀请院外医师诊治，不得要求不必要的治疗或指名要药；也不得随意到院外购药服用。
4．病员未经许可不得进入诊疗场所；不得翻阅病案及其他有关医疗记录。
5．病员不得随意外出或在院外住宿，如有特殊情况经医师批准后，方可离开。
6．病员应爱护公共财物，如有损坏按价赔偿。
7．病员可以携带必需之生活用品，其他物品不得带入。贵重财物自行保管，严防遗失。
8．为了避免交叉感染病员不得乱串病房或自行调换床位。
9．病员可随时对医院工作提供意见，帮助医院改进工作。
10．病员如有不遵守院规或违反纪律者，院方可给予劝阻教育，必要时应通知原工作单位或请有关部门处理。
留察室病人安全管理制度(修订：刘玉梅）
1.护理人员应全面了解病人病情，及早发现潜在的不安全隐患并采取积极有效的防范措施。
2.严格执行各项查对制度，每日核对医嘱，发现疑问立即向有关人员反馈。未经核对的医嘱不得执行，一旦医嘱执行有误，不得隐瞒，立即通知医师并采取补救措施。原则上不执行口头医嘱，紧急情况执行抢救口头医嘱时，护士必须复述并保留药物空瓶，以便抢救完毕后核对。
3.加强对昏迷及意识不清病人的管理，24小时内必须有专人陪护，躁动不安者应使用床档或四肢约束带约束，以防坠床等意外事件的发生。
4.对有精神症状或自杀倾向的患者应通知家属、值班医生、护士长并做好记录，加强心理护理、严格床头交接及巡视制度，实施24小时监护。房间内不得有锐器等危险物品，以防自杀或伤及他人。
5.严格执行护理分级管理的相关制度，按时巡视病房。6.严格遵守毒麻药物管理制度，杜绝不安全隐患。
7.加强消防安全管理及消防知识的宣传，责任落实到人，随时查除不安全隐患，所有工作有员必须掌握消防应急事件的处理。
8.保持地面清洁干燥，必要时放臵“防滑警示”，以防病人摔伤。9.加强急救物品、药品、器械、设备的管理，时时处于应急状态，以确保急救措施的顺利实施。
留观室交接班制度(修订：刘玉梅）
1.每日晨组织大交班1次，全体医护人员参加，值班护士报告本班患者收容情况、病情与治疗护理情况，当班医生报告病情诊断、检查结果及治疗方案及措施等
2.交班前，值班护士应完成各种护理记录，检查各项工作完成情况，防止遗漏。接班人员要做好接班前准备，着装整齐。仪表端庄，精神饱满。
3.交、接班护士进行床旁交接，交接患者的病情、治疗、特殊检查、护理、皮肤、饮食、出入量、各种管道、仪器设备运行和医嘱执行等情况，交、接班护士共同查看病历上有无未处理医嘱。
4.交接班要认真仔细，接班人员接班后要对职责范围内的一切护理问题负责。
清创室护理工作制度(修订：刘玉梅）
1.清创室专为急诊清创设臵，不准任意挪用或外借物品、器械，要做好交接班工作。
2.严格遵守无菌操作技术操作原则，杜绝交叉感染。
3.清创时按无菌伤口、隔离伤口与感染伤口依次进行，清创前后应洗手。4.无菌物品应专柜放臵，注明灭菌日期，过期需重新消毒灭菌。
5.每日紫外线消毒，每周彻底清洁一次，保持室内整洁与安静，无关人员不得进入清创室。
输液室护理工作制度(修订：刘玉梅）
1.护士长负责管理，输液组长或高年资护士协助护士长工作。
2.严格按照输液操作流程执行查对制度，认真核对病历、处方、药物。3.严格执行无菌操作技术，操作时须戴口罩、帽子。
4.容易致过敏的药物，应询问有无过敏史，并做好注射前的过敏试验，输液结束需留患者观察30分钟。
5.严格执行岗位责任制和交接班制度，密切观察输液中的情况，发现异常反应及时报告医生，并采取相应的处理措施。
6.做好病人的用药指导和健康宣教，经常询问病人的意见和建议，提高服务满意度。
7.认真执行消毒隔离规范，定时空气消毒，做好医疗废物的分类和终末处理。8.输液室内严禁吸烟，保持环境整洁，物品摆放整齐。
注射室护理工作制度(修订：刘玉梅）
1.凡各种注射应严格按医嘱执行，对过敏的药物必须按规定做好注射前的过敏试验。
2.严格执行查对制度及操作规程，如有疑问必须查对清楚后方可注射，严防护理不良事件的发生。
3.严格执行无菌操作规程，操作时应戴口罩、帽子，器械要定期消毒和更换。4.密切观察注射后的反应，注射有致敏作用的药物，需留患者观察30分钟，发生注射后反应或意外，应及时进行处臵，并报告医生。
5.准备抢救药品、器械，放于固定位臵，定期检查，及时补充更换。6.严格执行消毒隔离制度，室内要每天清扫、消毒，定期作空气培养；注射应做到一人一针一管一压脉带；一次性物品使用后及时按医疗废物处理原则分类处臵，防止交叉感染。
7.对病员热情、体贴，对年老体弱者要优先服务。 院前急救管理制度(修订：刘玉梅）
1.科室应选派2年以上急诊急救工作经验的护士承担院前急救工作 2.每日对急救仪器、设备、物品进行全面检查，落实到人，做好检查记录，发现情况及时上报，进行检查、维修，所有物品用后及时补充，消毒，确保每次救护出诊时物品齐全，仪器设备性能良好。
3.院前急救护士赴现场后，协助医生做好院前急救的相关处理工作，必要时协助医生与急救指挥中心保持联系，告知病人的病情，通知相关医院做好接受病人的准备。
4.救护过程中加强与病人及家属的沟通，取得其配合和理解。工作中保持严肃紧张的工作态度，不讲与工作无关的话。医、护、担架员、司机等各司其责，现场听从医生指挥，确保病人安全。
救护车消毒隔离制度(修订：刘玉梅）
1.救护车必须专车专用，不能作为物品运送车辆使用。
2.保持车辆内外清洁无污迹，每天工作后用500ppm含氯消毒剂擦拭车门把手、座椅及车内壁，担架被污染后及时清洗、消毒。
3.传染病人与非传染病人不能同车运送。
4.司机及医务人员在接诊传染病人时必须穿工作服、戴口罩、工作帽，必要时戴防护镜、手套，穿胶靴，并关好驾驶室与车厢间隔离窗，中途不得随意停靠非指定地点。
5.运送尸体及传染病人后应立即用lOOOppm含氯消毒剂喷洒或擦拭车厢内物体表面，必要时用0.2%过氧乙酸喷雾行空气消毒，密闭1小时后开窗通风。
6.对车辆消毒完毕后，立即脱去工作服及其他防护用品进行消毒处理，同时彻底清洗、消毒双手。
推荐第5篇：急诊室护士的压力
急诊护士的压力及对策
摘要：介绍了急诊护士的压力来源及对策 关键词：急诊护士 压力 对策
随着卫生事业的改革，患者就医意识、法律意识、自我保护意识的不断增加，给护士带来了更大的压力，本文结合我院急诊室护士的压力源进行分析并提出相应的对策，现报告如下。
1 压力的来源
1.1 急诊护理工作的特殊性
1．1．1 工作繁重、节奏快：急诊室特殊的工作性质使得护士每天在工作时必须注意力异常集中，这样必然导致思维处于高度紧张，机体长期处于应激状态。
1．1．2 紧急的工作性：急诊室护士随时会有急、危、重患者的抢救工作，特别是在同时有多个患者时，需要护士分清缓急，迅速作出反应，采取正确、有效的急救措施，保证每位患者得到及时有效的救治。
1．1．3 工作环境相对封闭：护士每天工作时面对的是患者痛苦或恐惧的表情，甚至随时面对死亡，如果护士心理调整不当会产生恐惧及悲观的心理。
1．1．4 工作的无规律性：长期频繁倒班，饮食无规律及睡眠紊乱易导致胃肠疾病，女性在高度紧张状态中也易引起心理和生理上的疲劳。 1．2 护理职业潜在危险性
1．2．1 交叉感染的危险：急诊患者通常急、危重，而护士要在不可能知晓患者是否有传染病的情况下及时给予患者各种抢救治疗，为患者洗胃、吸痰、处理呕吐物、包扎伤口，采集标本等，在操作中不可避免地接触到血液、体液，暴露在危险中。
1．2．2 消毒灭菌剂的影响：各种消毒灭菌剂在急诊抢救室应用较多，污染后的设备仪器、一次性物品的初步处理均需要使用化学消毒剂，而各种消毒剂通过呼吸道和皮肤对人体造成的伤害却不容忽视，如接触性皮炎、哮喘、结膜炎等。
1．3 工作的高风险性［2］：护理差错事故是护士的工作压力源之一，特别是急诊工作对护士素质要求高，每项工作都关系到生命安危，责任重大，护士必须为此承担相应的责任，这种风险给护士带来很大的心理压力。
1．4 复杂的人际关系
1．4．1 护患之间：急诊患者病情或伤情危重，尽管医护人员尽力抢救但仍不能挽回生命或致残时，尤其是那些卒死和因车祸等外伤引起的非正常死亡，家属对突发事件难以接受，对病情变化难以理解，常无法接受已定事实，因而迁怒医护人员，提出一些不合理意见，甚至发生打骂医护人员的现象，使其身心受伤。
1．4．2 医护之间：医生普遍受到社会的尊重和承认，但多数人认为护士依然是医生的助手，而不是有专业知识的专业人员，使护士怀疑自己的价值及能力，同时医护协调上的矛盾及冲突也会使护士产生压力。
2 对策
2．1 改善工作环境及条件：医院领导应充分意识到护士的工作压力对护理工作的不利影响，采取措施减轻护士工作压力，如科学合理地配置护士编制，避免护士人力紧缺导致护士产生工作疲溃感，还应通过各种形式的社会舆论，宣传护士工作的重要性，提高护士的社会地位。
2．2 实行人性化管理：按具体情况安排人力，合理制定各班职责，降低护士的工作强度，灵活安排，尽量避免超负荷工作的现象，以减轻急诊护士的心理压力。
2．3 正确认识压力源：压力是人的一生中无法避免的现象，压力对个体具有积极和消极的双重作用，只有正确认识压力，采取有效的应对策略才能维持肌体的恒定状态以适应压力，促使身心健康。护士可以定期进行自我压力评估，对可能发生的压力源提前作好缓解压力的计划，以便积极应对。
2．4 加强学习，提高自身素质：护士平时应重视业务学习，特别是新知识、新技术，积极参加继续教育，努力提高业务水平，以适应急诊工作的要求。
2．5 不断提高自身应对能力：护士应树立客观的职业观，善于总结自身的有效压力应对技巧，定期采用适宜的自我调节方法来减少压力对健康的损害，如学会幽默、微笑，听音乐等。在工作中关心集体，团结同志，创造和谐的工作气氛，放松心情，及时释放工作压力，将心理性损伤降低到最低限度。
2．6 避免医患冲突：急诊护士在抢救中要注重关心体贴患者，认真履行告知义务，以取得患者及家属的信任，在出现突发情况时，要具有良好的自控能力，耐心开导，做好心理疏导工作，避免冲突发生。
2．7 寻求专业帮助：当个人遇到强度过大的压力，自己不能解决时必须及时寻求专业人员的帮助，如心理医生、专业咨询师或其他医护人员等。由他们提供帮助，以提高个人应对能力，促进个人身心健康水平。
【参考文献】
［1］
李小妹.护理学导伦［M］.北京：人民卫生出版社，2006：83-86.［2］ 韦春莉.综合医院急诊科护理风险管理体会［J］.护理管理杂志，2006，6（1）：54.
作者：急诊科沈莉
推荐第6篇：急诊室护士职责（版）
急诊室护士职责
1、在急诊护士长领导下进行工作。
2、做好急诊病员的检诊工作，按病情决定优先就诊顺序，有困难时提请医生决定。
3、急诊病员来诊，应立即通知值班医师，在医师未到以前，对特殊危急病员，可先行必要的急救处置。
4、准备各项急救所需用品、器材、敷料，在急救过程中，应迅速准确地协助医师进行抢救工作。
5、经常巡视观察室病员，了解病员病情、思想和饮食情况，及时完成治疗及护理工作。严密观察与记录病员的病情变化，发现异常及时报告。
6、认真执行各项规章制度、技术操作规程，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，不断提高分诊业务能力和抢救工作质量，严防差错事故。
7、准备各项急救所需药品、器材、敷料。
8、护送危重病员到病房或手术室。
推荐第7篇：急诊室护士实习鉴定
急诊室护士实习鉴定
急诊室护士2010年终工作总结?急诊室护士2010年终工作总结范文?针对网友近期对“急诊室护士2010年终工作总结”的文秘范文搜索量增加医学教育网-特整理了急诊室的护士的范文，内容如下：
急诊分诊处的宣教工作急诊分诊护士的主要任务是指导患者和家属进行分科挂号，护送患者去急诊抢救室并通知相关医生前来救治，急诊室护士实习鉴定。在此期间分诊护士可根据病情有针对性地给予患者和家属提供相关的知识(如高热患者要多饮水，头部冷敷，进高能量、高蛋白、高维生素饮食;呼吸系统疾病的患者不宜吸烟;高血压和心脏病患者应戒烟、戒酒等)。急诊分诊护士根据患者的疾病诊断，给患者发放专科疾病的健康教育处方，并指导患者正确执行处方中的医嘱，以利于早日康复。
急诊抢救中的宣教工作护士在为患者进行急救抢救中，根据病情抢救的需要，指导患者如何配合现场的救治工作;讲解患者和家属急需了解的一些问题。例如对大咯血患者，要指导患者轻轻咯出气管内的残留积血，并做好心理护理，缓解患者的紧张情绪，减轻咯血症状，防止窒息的发生;癔症患者来院时往往表现为张口深大呼吸，全身颤抖不能自控，甚至出现面色苍白、四肢冰冷麻木。上述诸症均系由于过度通气引发呼吸性碱中毒所致。此时护士要指导患者改张口呼吸为闭口呼吸，同时进一步了解发病的原因，有针对性的进行心理治疗，医学教。育网搜集整理分散患者的注意力;给予心理疏导，解开“心结”，促使症状的缓解，还要帮助患者建立健康的世界观，以免以后再次复发。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义***思想，***理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急， 全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风，实习鉴定《急诊室护士实习鉴定》。
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习“三个代表”的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，医学，教育网收集整理现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
推荐第8篇：急诊室护士急诊能力要求
急诊室护士急诊能力要求
一、工作特性急诊护理行为面临的是病情复杂多变、生命垂危、年龄不一的各种疾病，以及被动面临的偶然和意外灾害事故所致突发伤、批量伤病员的救治，是一个高技术、高风险、高责任的行业。急诊护理与专科工作相比有其独有特点：工作随机性大、时间性较强，护理工作要求高，技术复杂，各学科之间协作性强。对危重病人的抢救是急诊工作很重要的一部分，而护士急救能力是抢救成功的重要因素，因此，可以说急救护理工作贯穿于整个抢救过程，直接影响着抢救的成功与否。
二、工作能力
1、扎实的基础和专业理论知识
急救医学是一门综合性学科，一个合格的急诊护士，必须具有扎实的基础和专科理论知识，才能在实际工作中迅速准确地做出判断和操作，从而赢得抢救病人生命的时机。基础理论知识包括: 生理、解剖、药理、生化及各科基础理论；专科理论包括：各种急症；危重病人抢救常规；CPR机制及有关操作；各种抢救仪器使用原理及注意事项；常用急救药物名称、剂量、用法、不良反应及配伍禁忌；常用急诊检验指标及临床意义；血气分析结果；常见酸碱失衡的处理原则等等。同时，随着急救医学的迅速发展，急诊护士还必须勤奋学习和刻苦钻研急诊医疗及护理的新业务、新技术，只有这样才能适应急诊医学发展的要求，不断提高抢救成功率。
2、精湛的急救技术
急救技术是急救医学的一个重要组成部分。随着急救医学的发
展，对急诊护理工作的要求越来越高。急诊护士不仅要有扎实的急救知识，还要有熟练的急救技能；不仅是医生的合作者，而且在紧急情况下要能够独立进行抢救技术操作，如气管插管、心肺复苏、洗胃、除颤、监护、机械通气、止血、包扎、固定等。如中毒病人的抢救主要是清除胃内残留毒物，减少毒物吸收，这离不开护士熟练的洗胃技术；心跳呼吸停止的病人，首先接诊病人的是护士，在通知医生的同时，要施以心肺复苏术；失血性休克病人的抢救，首要问题是保证通畅的输液通路，要求急救护士要有扎实的静脉穿刺基本功；另外外伤病人的止血包扎固定、危重病人的监护、机械通气等都离不开急诊护士的参与。因此，现代急诊护士必须具备精湛的急救技术，才能适应急救医学发展的需要和社会的需求，抢救一切可以抢救的生命。
3、较强的急诊意识
急诊意识是急诊护士对病人所持有的对病情时刻保持警惕性和对病人抢救过程时间性的一种特殊反映。作为一名急诊护士不仅要有丰富的急救知识和熟练的操作技能，还必须要有较强的急诊意识。急诊病人可分为三种：一是急而不危，即发病很急，但不会危及生命；二是危而不显，即症状尽管不明显，但不立即救治就会危及生命；三是急重症病人，即症状危重而复杂，需要立即救治的病人。护士要在危急的急诊病人中特别是成批伤员就诊时及时分出轻重缓急，对危而不显和急重症病人实施及时救治，没有较强的急诊意识是难以胜任的。
4、应急、急救处理的综合能力
综合能力是各种能力最佳组合的一种能力，急救护士应急、急救
处理的综合能力包括敏锐的观察能力，当机立断的思维能力、及时有效的急救技术操作能力、丰富的想象能力、准确的记忆能力及较强的分析能力等。急诊抢救的病人往往是病情突然加重或意外事故受害者，随机性大，计划性诊断及治疗措施极少，而作为昼夜在临床第一线的急诊护士往往是病人的第一接诊人或病人病情变化的最先观察者。因此，要求急诊护士对抢救的应急反应要快，应变能力要强。否则，将会延误抢救时机，造成无法挽回的损失。急诊科工作不仅没有规律，而且会面临各种意想不到的问题。作为一名急诊护士首先要忙而不乱，随机应变；根据具体情况做出相应的处理。如酗酒、服毒自杀等有法律纠纷的急救工作。这就要求护士及时、准确的观察、记录病情。服毒病人的呕吐物或洗出胃内容物保存送检等。还如各种危险性操作，输血等，对病人机体损害也大。在严格操作规程的情况下，要求急诊护士向病人及家属作出解释，说明操作的必要性和危险性，争取他们的理解，并签名支持。这样既为抢救病人解除顾虑，同时也保护了自己。
5、沟通的能力 急诊是医院服务的一个窗口，是通过护理人员的集体协作，为特定人群进行防治疾病的场所。直接反映医院的精神文明和业务水平，代表医院的形象。急诊护士在工作中经常与各种不同年龄、性别、职业、性格、知识层次、文化修养等类型的病人接触，语言是他们与病人沟通的最重要工具，有技巧地运用语言与患者进行沟通，应是广大护士医学专业能力之外的又一项基本功。要达到与病
人有效的沟通，语言的修养和技巧是护士们必备的本领。所以掌握和发挥语言艺术是医务人员最基本的要求。
语言作为人们表达意思、交流感情、传递信息的工具，在沟通医患关系中有着非常重要的不可替代的作用。有统计资料显示：在医患纠纷中，有65％是由于服务方面的问题引起和诱发的。而这其中35％是由于医务人员说话不当造成的。这种情况在急诊的护理中却是最易出现的。 急诊病人发病急，患者或家属往往被突然出现的病情弄得头昏脑涨，焦虑烦躁，就诊后急于想得到明确的诊断或者病情减轻，此时，如护士出言稍有不慎，就有可能与患者或家属产生不和，从而发生纠纷。护士的语言是治疗与心理护理的重要手段，体现了护士的素质，可直接影响病人的治疗与康复，医务人员有时简单的一句问候都会给病人带来极大的安慰，而一句短短的不慎的语句，就会产生一个较大的纠纷。因此，急诊护士应当重视语言的学习和修养，它不仅是护理交往的需要，而且是帮助患者战胜疾病的需要，同时也是护理工作得以保证的需要，是提高急诊护士在病人心目中的地位和形象，提高护理质量的需要。急诊是门诊最繁忙的地方，每天接待病人量大，病种繁杂，所以，这就要求护士必须以高度的责任心，个别护士缺乏必要的人文素养和思想性格修养，职业素养训练和养成不够，说话生、冷、硬、顶。人们评价说是：“脸难看，话难听。”使人不舒服，难接受，甚至反感气愤，引起矛盾。急诊护士应具备良好的心理素质，要明白沟通技巧最重要的是有同情心，同情心是沟通有效的关键。要细心观察，善于发现问题，才能找出解决问题的最佳方法，以病人的
需要为前提，急病人所急，以诚相待，才能相互理解，相互尊重，从而达到有效沟通。不能因个人的不良情绪影响患者。 在与患者沟通时，说话的态度要诚恳，彬彬有礼，落落大方。对病人要有关切同情之心，尊重病人的人格和隐私，始终顾及到病人的内心感受。使病人在心理上产生一种亲切感、信任感和相通相悦感。只有在护士与患者之间建立起这种互相信任的关系，才能与患者进行有效的沟通。 作为一名急诊护士，应当重视语言的学习和修养，它不仅是护理交往的需要，而且是帮助患者战胜疾病的需要，同时也是护理工作得以保证的需要。语言沟通是通过和病人交谈，了解病人的病情和心理变化，了解病人对医疗护理的要求，要善于诱导病人说话，采用“开放式”谈话，美好的语言，暖人肺腑的话语，有益于病人的身心健康，有益于建立良好的医患关系。 急诊护士在掌握语言修养的前提下，对健康教育知识要学深学透，拓宽知识面，才能向病人作有效的宣传，遇病人提出的疑问，急诊护士应以丰富的专业健康知识并结合语言修养给予解答，使病人在就诊过程中得到全程的健康指导，提高护理工作满意度，从而达到有效沟通。
6、良好的心理素质急诊科工作头绪繁杂，紧急情况多，病人的病情变化多端。例如，临床常遇见的心梗病人、服毒自杀病人、外伤大出血病人等都随时有生命危险。在这种情况下急诊护士必须能够做到眼观六路、耳听八方，做到心中有数。对病人一边处置、一边观察、一边思考、一边谈话，做好忙而不乱的抢救工作。一般出现急救病人，护士可能心理准备不足，对突发事件惊慌，不能坦然自如，这样就不能充分发挥自己的操作技
术，影响到急救效果。这就要在平时的训练中提高心理适应能力，把紧张的抢救变得得心应手，稳固心理防线，这样有助于专业技能的正常发挥。同时在繁忙的抢救工作中注重病人的心理护理，根据病人的特点掌握其心理变化，向病人说明情绪对疾病的影响，创造良好的环境气氛，帮助病人自我放松，变病人被动救治为主动配合治疗。因此，急诊护士一定要具备一健康的心理素质，养成乐观、开朗、稳定的处事情绪。
7、身体素质由于急诊科护士素质的特殊要求，长期处于高度紧张状态，工作环境杂、乱、吵及经常面对充满生离死别的氛围中，极易导致心理负荷加重和身体疲劳。现代护理要求越来越多，需要护理人员不断学习，更新知识，加上“三班制”频繁，严重扰乱了护士生物钟的平稳，长期超负荷付出，造成护士心身的过度支出。因此我们尽量多参加些文体活动 以松驰高度敏感的神经，在不影响整体工作的前提下，多创造机会，有充足的休息时间。
8、自我保护急诊科作为医院的一线科室，每天要接诊大量不明诊断的危重患者，因此急诊科护士每天处置的都是急、危、重症及突发意外伤害事件的病人，导致急诊护理工作始终处于持续而紧张的脑力劳动和体力劳动之中。由于急诊工作的不确定性和紧迫性，使急诊护士在工作中存在着易被感染、易受伤害等意外事件的发生。所以，及时正确的做好自我防护，是急诊科护士要面临的一个紧迫问题。（1 ） 针刺伤的危害及防护1.1 危害
通常急诊科护士接诊的都是急、危、重症及突发事件的病人。由于病人及其家属的紧急性及迫切性，要求急诊护士要动作迅速、及时准确，
并且常在患者没有完全明确诊断前即对病人投入处置和抢救工作中，这其中包括处于潜伏期和未明确诊断的传染性疾病患者。正是由于这种紧迫性，使得急诊护士不得不常面临针刺伤的危害。同时，有相当多的急诊护士认为针刺伤是工作中不可避免的，虽然对针刺伤的危害也感到害怕，但是却采取了消极回避或无奈的态度，从而使得急诊护士对针刺伤的认知及防范意识下降。 2.2 防护
1.2.1 加强对急诊护士的业务及心理素质的培养,纠正在操作中的不良习惯，如:减少在紧急状态下匆忙的对注射器套回护帽或者对针头进行毁形，尤其在突发的危急情况下,要沉着稳定,严格遵守操作规程,提高护士在日常工作中预防锐器伤的自觉性,从而有效的预防锐器伤。
1.2.2 告知每位护士针刺伤的严重性,加强对锐器伤的教育,纠正护士对受到伤害后的侥幸心理，提高护士针刺伤的认识,并积极的应对不可避免发生的伤害，如:可采用从近心端向远心端挤压受伤部位,用流动水冲洗,必要时及时用碘酒、酒精进行消毒的方法，从而有效地防范针刺伤后感染。 2 感染的危害及防护 1.1 危害
因为急诊护士每天接诊大量不明诊断的危重患者，要直接接触患者的开放性伤口、血液、体液等，而且通常由于患者在就诊时情况紧急、突然，护士常常在未做好自我防护的情况下即投入各项抢救工作，因
此存在着被感染的高度危险。 1.2 防护
加强急诊护士在日常工作中的防护意识极为关键，如:随身备有乳胶手套等。其次,提高分诊的准确率也很重要。因此要求急诊护士要在日常工作中不断的积累经验，加强业务知识的学习，理论联系实际。在实践工作中除做好日常的防护外，在接触体液、血液过程中可戴双层手套，如果不可避免的接触到体液及血液后，应及时用肥皂水，流动水彻底地进行清洗。
三、工作礼仪急诊服务的对象是一个特殊的群体，当危重病人推进急诊室时，病人和家属焦虑、忐忑不安的心情交织在一起，他们把每一丝生的希望都倾注在医护人员身上。急诊护士是首先与病人及家属接触的人，她的工作不仅直接关系到病人对医院的信心，也关系到病人生命的转归，所以，一名优秀的急诊护士，除了应具备高尚的思想品德，良好的心理素质和掌握精湛熟练的护理技术外，优良的礼仪修养对完成急诊护理工作亦至关重要。
推荐第9篇：医生护士英语会话4 在急诊室
每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
对话6：肚子痛
Dialogue Six：Suffer from a stomach
大夫： 请进。你哪里不舒服？
Doctor: Please come in.What seems to be the trouble?
病人：肚子不舒服。我想可能是昨晚吃得太多了。
Patient: It’s my stomach.I think probably I had too much at supper yesterday evening.
大夫：你昨晚吃了些什么，能告诉我吗？
Doctor: Can you tell me what you had for supper yesterday evening?
病人：海鲜，烤鸭。种类很多，有的我叫不出名儿。
Patient: Seafood, roastduck.Oh, a great variety of things, I can’t name them exactly.
大夫：你呕吐过没有？
Doctor: Have you vomitted?
病人：呕吐过。昨晚吐了三次，还上了好几趟厕所。
Patient: Yes, I have vomitted three times and made several trips to the bathroom last night.
大夫：我明白了。你得做一个大便检查。我给你开一张化验单。你带着化验单到化验室去。检查完后，请把化验报告给我送过来。
Doctor: I see.Now you have to get your stools tested.I’ll write out a slip and you can take it to the laboratory.Wait for a while and pick up the report, and then bring it back to me.
病人：好吧。待会儿见，大夫。
Patient: All right, doctor.I’ll see you later.
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
大夫：待会儿见。
Doctor: See you later.
病人：大夫，这是我的化验报告。
Patient: Here’s my report, Doctor.
大夫：请坐。让我看看。没什么大问题。只是你吃了过多的油腻食物，导致消化不良。我给你开点药。吃了这些药你会感觉好多了。接下来的几天，你的饮食要尽量清淡一点。
Doctor: Take your seat, and let me have a look.It’s nothing serious, only indigestion due to too much oily food.I will prescribe you some medicine for it to make you feel better.I do advise you to avoid oily food for the next few days.
病人：我会照你说的去做。谢谢您，大夫。
Patient: I will follow your advice.Thanks a lot.
大夫：不客气。
Doctor: You are welcome.
单词 Words
seafood n.海鲜
roastduck n.烤鸭
vomit vi.呕吐
bathroom n.厕所
laboratory n.化验室
indigestion n.消化不良
oily adj.油腻
avoid vt.避免
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
短语 Phrases a great variety of things 种类很多
made several trips to the bathroom 上了好几趟厕所
get your stools tested 做一个大便检查
write out a slip 开一张化验单
take your seat, 请坐
due to 因为，由于
句子
Sentence Patterns
你呕吐过没有？
Have you vomitted?
昨晚吐了三次，还上了好几趟厕所。
I have vomitted three times and made several trips to the bathroom last night.
你得做一个大便检查。
Now you have to get your stools tested.
我给你开一张化验单。你带着化验单到化验室去。检查完后，请把化验报告给我送过来。
I’ll write out a slip and you can take it to the laboratory.Wait for a while and pick up the report, and then bring it back to me.
没什么大问题。只是你吃了过多的油腻食物，导致消化不良。
It’s nothing serious, only indigestion due to too much oily food.
接下来的几天，你的饮食要尽量清淡一点。
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
I do advise you to avoid oily food for the next few days.
相关单词
Related Words
bellyache 肚子痛
enteritis 肠炎
gastralgia 胃痛
gastritis 胃炎
appendictis 阑尾炎
enterogastritis 肠胃炎
constipation 便秘
nephritis 肾炎
diabetes 糖尿病
uraemia 尿毒症
urethritis 尿道炎
cystitis 膀胱炎
diarrhoea 痢疾
dysentery 痢疾
piles 痔疮
haememorrhoids 痔疮
洛基国际英语 竭诚为您服务
每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
相关短语
Related Phrases
have a pain in the chest 胸口痛
have a pain in the abdomen 肚子痛
hav e a pain in the back 背痛
have a pain in the ear 耳痛
have a pain in the loins 腰痛
have a running nose 流鼻涕
have a stuffed-up nose 鼻子不通
have a bad cough 咳嗽得厉害
bring up phlegm when coughing 咳嗽有痰
tougue heavily coated 舌苔很厚
have a foul breath 口臭
have a bitter taste in one’s mouth 口发苦
run with tears 流泪
have watery eyes 流泪
相关表达方式
Related Expreion
I have got a headache.(stomachache, toothache, earacke) 洛基国际英语
竭诚为您服务
每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
我头疼。（肚子疼，牙疼，耳头疼）
I have got a sore back.(sore throat, sore leg, sore eye)
我腰疼。（嗓子疼，腿疼，眼睛疼）
I have got a pain in my belly.
我肚子疼。
I have diarrhoea.
我拉肚子了。
I have a splitting headache.
我头痛得快要裂开似的。
I hace been having pains in my chest recently.
最近我一直胸口痛。
I have been losing sleep.
我最近一直失眠。
I have been throwing up.
我最近一直呕吐 。
I have got a bad appetite.
我的胃口不好。
I have a ringing in my ears.
我耳朵嗡嗡作响。
My right eardrum has been infected.
我的右耳鼓被感染了。
洛基国际英语
竭诚为您服务
每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
My weight fell from eighty pounds to sity pounds.
我的体重从80磅一下减到了60 磅。
对话7：交通事故
Dialogue Seven (A traffic accident)
大夫：你哪里不舒服？
Doctor: What seems to be the problem?
病人：唉，我刚才过马路，正赶上一辆车从拐角处开过来。由于车速过快，等司机看到我再刹车时，已经太晚了。我被撞倒在地，从地上爬起来时，我发现我的右臂和肘部也檫伤了。现在我感到肋骨有点疼痛。
Patient: Well, I was croing the road, where a car came round the corner too quickly, and when the driver saw me, it was too late to stop.I was knocked to the ground, and when I got up ,my left arm and elbow were grazed and now, I have a pain in my ribs.
大夫：让我检查一下吧。你哪儿疼啊？
Doctor : I’ll just take a look.Where does it hurt?
病人：这很难说清楚，好象浑身都痛。
Patient: It’s hard to say.It hurts all over.
大夫：我按这儿，你疼不疼？
Doctor : Does it hurt when I do this?
病人：哎呀！你一按这儿我就疼得要命。
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
Patient : Ouch! The pain is very bad when you pre here.
大夫：你的胳膊和肘部好象没什么问题。但是出于安全考虑，你还是最好去照一张X光片。片子照好之后，马上拿过来让我看看。
Doctor : You arm and elbow seem to be all right.But, to be on the safe side , you’d better go to the X-ray Department.When the X-rays are ready, bring them back to me to examine.
Patient: OK.See you later.
病人： 好的，那么待会儿再见吧！
Doctor: See you then!
大夫：待会儿见！
( Ten minutes later, the patient brings back the X-ray plates)
病人：这是我的X光片。
Patient: Here’s my X-rays.
大夫：让我看看，一切基本正常。只是这儿，你看， 有点小问题。有一点骨裂。
Doctor: I’ll just take a look at it.Everything is all right, except here, see it? There’s a hairline fracture.
病人：这严重吗？
Patient: Is it serious?
大夫：算不上严重。但是，这两三周你最好不要去上班。尽量卧床休息
Doctor: No.It’s not very serious, but you should take two or three weeks off work, and rest in bed as much as poible.
病人：大夫，我是否需要服用点什么药呢？
Patient: Should I take some medicine, doctor?
大夫： 是这样，我会给你开一些草药，这样你的伤口会愈合得快一点。另外，你还需要服用一些口服药。这是药方。待会儿你拿到药房去配药。请按说明服药。
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
Doctor: All right.I’ll give you some herbal medicine to help you heal quickly.In addition, I will prescribe you some medicine for oral administration.Here is a prescription.Take it to the chemist’s.please take the medicine according to the instruction.
病人：我需要上石膏吗？
Patient: Will I need to be put in plaster?
大夫：不需要。药方里我给你开了一管药膏。每天搽两三次。
Doctor: No, it isn’t neceary.I have presribed you a tube of ointment.Administer it two or three times a day.
病人：非常感谢您，大夫。
Patient: Thank you very much, doctor.
大夫：不客气。再见！
Doctor: Not at all.Goodbye!
病人：再见！
Patient: Goodbye!
单词
Words
elbow n.肘部
graze v.檫伤
ribs n.肋骨
plate n.光片
oral adj 口服
instruction n.说明
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
plaster n.石膏
短语
Phrases
be knocked to the ground 被撞倒在地
to be on the safe side 出于安全考虑
take two or three weeks off work 休假两，三周
herbal medicine 中草药
for oral administration 口服
a tube of ointment 一管药膏
句子
Sentence Patterns
Does it hurt when I do this?
我按这儿,你疼不疼？
To be on the safe side , you’d better go to the X-ray Department.
但是出于安全考虑，你还是最好去照一张X光片。
When the X-rays are ready, bring them back to me to examine.
片子照好之后，马上拿过来让我看看。
Will I need to be put in plaster?
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
我需要上石膏吗？
Here is a prescription.Take it to the chemist’s.
这是药方。待会儿你拿到药房去配药。
Please take the medicine according to the instruction.
请按说明服药。
相关单词
dislocation 脱臼
spain 扭伤
twist 扭伤
burn 烧伤
spasm 痉挛
tetanus 破伤风
paralysis 瘫痪
fracture 骨折
bandage 绷带
plaster 石膏
stitch 缝针
padding 垫，衬
pillow 枕头
crutch 拐杖
洛基国际英语 竭诚为您服务
每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
相关短语
be all right 没什么问题
take a week off work 休假一周
rest in bed 卧床休息
clean up the wound 清洗伤口
dre the wound 包扎伤口
give sb.a few stiches 给---缝几针
take the stiches out 拆线
be hospitalized 住院
right away 立即，马上
Related Expreions
Your arm and elbow seem to be all right.
你的手臂和肘关节看来没什么问题。
You should take a week off work.
你应该休假一周。
Though it is not very serious, you should rest in bed as much as poible.
虽然不太严重，但你还是要尽量多卧床休息。
Take it three times a day after meals.
每日三次，饭后服用。
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
Here is the prescription for your medicine.
这是给你开的药方。
There is a cut, but luckily it is not deep.
破了个口子，不过不太深。
First, I’ll clean up the wound and then we are going to dre it.
我得先清洗伤口，然后把伤口包扎起来。
I’m afraid I’ll have to give you a few stiches.
恐怕我得给你缝几针了。
Come back in a week and I’ll take your stiches out.
一周之后再来，我给你拆线。
The X-ray shows a fractured ankle.
X光片显示足踝骨折。
You must be hospitalized right away.
你应当立即住院。
You will be treated for a fracture of the bone.
你的骨折需要治疗。
You’ll have to stay in the hospital for observation for two days.
你得住院观察两天。
Your left thumb suffers a comminuted fracture.
你左手的拇指是粉碎性骨折。
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
对话8 堕胎
Dialogue Eight Abortion
患者：我这两天阴道出血并伴有下腹疼痛。
Patient: I have had some vaginal bleeding for 2 days, together with some pain in the lower abdomen.
护士：出血量多吗？上次月经是什么时候？
Nurse: What was the amount of bleeding? When was your last period?
患者：我已经两个月没有来月经了。上次月经是4月4 日。
Patient: I mied 2 periods.The last one was on April 4.
护士：你的月经准时吗？
Nurse: Is your menstruation regular?
患者：结婚前月经常迟来，现在准时了。
Patient: It’s normal now, but it used to be somewhat late before I was married.
护士：你能留点尿做妊娠检查吗？
Nurse: Can you give us some urine for a pregnancy test?
患者：我试试看。 Patient: I’ll try.
护士：妊娠检查呈阳性。你什么地方疼，怎么个疼法？
Nurse: The pregnancy test was positive.Where is the pain and what’s it like?
患者：在下腹正中，一阵一阵地疼，痛的时候还伴有阴道出血。
Patient: The pain occurs in the central part of the lower abdomen.It comes in attacks positive with 洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
vaginal bleeding while the pain lasts.
护士：看来你怀孕了，是先兆流产。除了吃饭和上厕所，你应卧床休息。
Nurse: It seems that you are pregnant,with a threatening miscarriage.You should stay in bed except for eating or going to the toilet.
患者：我需要吃些药吗？
Patient: Shall I take some medicine?
护士：我会给你开一些注射用药和口服药。
Nurse: I’ll give some medicine by injection or orally.
患者：好的，我会照你说的做。
Patient: OK, I’ll do as you said.
护士：如果出血比平时多，你需要立即来看急诊。一周后再来检查。
Nurse: You should go to the emergency clinic immediately whenever the bleeding becomes more severe than usual.Come back in a week for a check up.
（三天以后）
(3 days later)
护士：你现在感觉这么样？
Nurse: How are you now?
患者：不太好。出血增多了，而且阵发性腹痛，每7到10分钟1次。
Patient: Not so good .The bleeding is more severe than usual and the attacks of pain recur every 7 to 10 minutes.
护士：让我检查一下。啊，子宫颈口已经开了4厘米了，子宫口可以看见部分胎儿，胎儿马上就要下来了。我得为你准备写血液以备必要时输血，你需要马上住院。
Nurse: Let me take a look.Oh ,the cervix is already open about 4cm,and part of the fetus can be seen in the cervix.The fetus will come out soon.I’ll prepare the blood for you in case a blood 洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
transfusion is needed.You should be admitted to the hospital immediately.
单词 Words
abortion n.堕胎
abdomen n.下腹
menstruation n.月经
normal adj 正常
urine n.尿
pregnancy n.妊娠
positive adj 阳性
miscarriage n.流产
injection n.注射
orally adv.口服
emergency n.急诊
severe n.严重
cervix n.子宫颈口
fetus n.胎儿
transfusion n.输血
短语
Phrases
洛基国际英语 竭诚为您服务
每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
vaginal bleeding 阴道出血
together with 伴有
used to 过去，过去常常
a pregnancy test 妊娠检查
except for 除---以外
in case 万一
be admitted to 进入
句子
Sentence Patterns
I have had some vaginal bleeding for 2 days, together with some pain in the lower abdomen.
我这两天阴道出血并、伴有下腹疼痛。
Can you give us some urine for a pregnancy test?
你能留点尿做妊娠检查吗？
The pregnancy test was positive.
妊娠检查呈阳性。
Where is the pain and what’s it like?
你什么地方疼，怎么个疼法？
You should stay in bed except for eating or going to the toilet.
除了吃饭和上厕所，你应卧床休息。
I’ll give some medicine by injection or orally.
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
我给你开一些注射用药和口服药。
Come back in a week for a check up.
一周后再来检查。
相关单词
Related Words
buttocks 臀部
hips 臀部
rectum 臀部
genitals 生殖器
penis 阴茎
scrotum 阴囊
testis 睾丸
pubes 阴毛
urethra 尿道
sperm 精液
vagina 阴道
womb 子宫
uterus 子宫
ovaries 卵巢
洛基国际英语 竭诚为您服务
每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
cell 细胞
embryo 胚胎
placenta 胎盘
menses 月经
menstruation 月经
periods 月经
相关短语
Related Phrases
genital organ 生殖器
the virile member 阴茎
seminal duct 输精管
spermatic duct 输精管
deferent duct 输精管
seminal vesicle 精囊
vaginal orifice 阴门
private parts 阴部
fallopian tube 输卵管
相关表达方式
洛基国际英语 竭诚为您服务
每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
Related Expreions
Is your period heavy or light?
来月经时，量多还是少？
It’s always heavy.
总是很多。
And how long does it last?
经期多长？
Eight or ten days.My face always goes very pale and I can’t concentrate on work because of the pain.
八到十天，月经一来，因为痛经，脸色总是苍白，无法专心工作。
I have very bad period pains evry month
每次月经来，我都痛得要命。
For the last two or three weeks I’ve been getting real bad pains in one of my breasts.
在过去的两三周里，我的一个乳房很痛。
There seems to be some sort of a lump.
这儿看来有个硬块。
I’ll give you some Chinese medicine to relieve your pain.
我给你开些止痛的中药。
Don’t eat very hot or cold food, and keep off stimulating foods such as sour or spicy food.
不要吃很烫或很冷的食物，也不要吃酸的和辛辣的刺激性食物。
洛基国际英语
竭诚为您服务 每天前20名注册可获免费名师辅导
学英语记词汇练口语
真人一对一教学
抢注网址： www.daodoc.com/wenkxd.htm
“成千上万人疯狂下载。。。。。。
更多价值连城的绝密英语学习资料， 洛基内部秘密英语，技巧，策略
请在 网上 申请报名”
http://www.rrting.net
洛基国际英语
竭诚为您服务
推荐第10篇：护士急诊室岗前培训见习心得体会
护士急诊室岗前培训见习心得体会
初见&初体验
岗前培训的临床见习阶段，我和我的小组被安排到急诊医学中心，度过为期8天的临床学习。急诊的工作是与时间赛跑、同死神作斗争，在命悬一线之际，急诊人张开双臂，护病患以周全。这里的护理人员无时无刻都处在“备战”状态，带教老师这样说：急诊科是医院抢救急危重症患者的前沿阵地，急诊护士是护理行业的“排头兵”，必须训练有素，具备较强的应急反应能力，在短时间内对急危重症患者展开紧急处置。这里有全省规模最大的抢救室，设定床位20张。可是，在我进入抢救室的那一刻，心里默默数了数，竟然有36位重症患者，加床率居然高达80%——工作量之大可想而知。老师说，这是“常态”!我心里直犯嘀咕：这么多的重症患者，护理工作能够保质保量地完成吗?带教老师看出了我的疑虑，微微一笑，嘱咐我说，你的学习任务就是用心观察急诊护理工作流程，答案自然就有了。
体会急诊工作
急诊每一天的工作是从医护集体早会开始的，主任和护士长会对晚夜间患者的救护情况进行检查和指导，之后是医护以组别为单位，共同床边查房，确定新一天的医疗、护理干预方案。这天，在交接班过程中，“120”紧急转运来一位夹层动脉瘤破裂的中年女性患者。正在交接班的老师们立即启动应急反应系统，“两医两护”抢救团队瞬间组合。判断颈动脉搏动、胸外心脏按压、开放气道、球囊面罩给氧、建立高级气道、建立静脉通路、下达口头医嘱、复述并执行医嘱、心电监护、心脏电除颤、动脉血气分析……抢救过程，各司其职，分工明确，忙中有序，一气呵成。站在一旁的我，惊叹老师们高效的团队合作、佩服老师们娴熟的急救技术，抢救团队成员间的一个眼神、一个动作，仿佛是事先商量好的，那么默契又那么自然。教科书上描写的心肺复苏5个循环所用的时间为2分钟，我有幸亲眼目睹到这份激烈、精准与真实。可是，我的心中仍有疑惑，抢救团队是怎么做到如此紧密配合的呢?带教老师用简简单单的八个字解开了我的疑问：千锤百炼、精益求精。
护理程序的运用
我深刻感受到，急诊是一个坚守生命的阵地，这里的每一位医护人员都是与病魔战斗的“白衣战士”。每一套抢救流程，都充分的运用了护理程序的理念与方法，从接诊患者的初步评估病情，到综合判断患者病情的严重程度，以及做好相应的急救护理计划，团队成员相互协作实施抢救，最后评价抢救结果，及时做出反馈。看似简单的流程却是护理程序的熟练运用。在接下来的临床工作中，我要有扎实的理论知识和专业的操作能力，学习和发挥团队协作精神，为患者提供专业的优质的护理服务。
第11篇：护士先进事迹
××，女，25岁，护理专业大专毕业，于于苏省××卫生学校，同年到兴化市第三人民医院工作，在icu工作了3年。于10月转入扬州维扬区人民医院工作。
在从事护理工作5年来，视患者利益高于一切，以高尚的医德，优质的服务态度和勇于吃苦的精神，得到了同事的尊敬，患者的信赖。在平凡的工作岗位上以不平凡的表现得到了组织的肯定，获得
了医院优秀护士称号。
在从事护士工作五年来，我牢固树立一切为了病人待病人如亲人，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每位患者。护理工作是繁杂而辛苦的，在临床一线的工作中，做好等级护理，对病情较重，变化较快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致的为病人做好病情观察，“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能，真正做到待患如亲人。
记得在某次值班的一个晚上，一位年过七旬的老人，是因脑出血而入院。病人家属焦急的跑到护士办公室叫我，说老人家已经
四、五天未解大便，现在正腹痛，腹胀难忍。医生又关照过不能用力解便，以预防出血再次加重。当时我也深知这个道理，我急切的走进才人家的病房，安慰老人家不要着急，一定会有解决办法，当时是大冬天，我先将自己的双手捂热，然后放在老人家的腹部行顺时针工的循环按摩。嘱老人家不要焦急，深呼吸，慢慢的，老人家似乎没之前那么难受了，可我又想，如果大便解不出来，这个似乎解决不了什么问题，在医生的同意下我动作轻柔的帮老人家在肛周打了两只开塞露，眼看大便就快出来了，可却堵在肛门口。当时老人家又痛苦的呻吟起来了，我当时也有点急了，心想千万不能让病人再这样痛苦了，看此情景，于是毫不犹豫的带起手套，手指轻柔的插进病人的肛门，将堵在肛门口的粪块搁了出来。这时，老人家终于停止了呻吟轻松了。在场的每一位家属都惊呆了，他们感激的对我说：“太感谢你了，小王护士，你帮我家人解决了痛苦，不怕脏不怕累，我们都不如你啊。虽说是我们的家人，真要说起来，我们恐怕都没这个勇气帮家人搁大便，更何况我们只是病人而已，您真是把病人当亲人待啊！”我笑着回答他们：“不用谢，我们要把以病人为中心的服务体现在实际工作中，从一点一滴做起，从小事做起。”
记得是去年一位患子宫肌瘤的妇女住进我院，令医生护士感到奇怪的是，一连几天，病人的丈夫都没有在病房露过面。一打听，才知道他们正面临感情危机，正是因为闹着离婚，丈夫才不来照顾妻子。了解情况后，院里安排照料了生活起居，我们总是准时把饭菜送到病人的床头，我还经常开导病人人，要以包容理解的心态对待任何事情。妻子得到很好的照料的消息传到丈夫耳朵里时，他还不相信，傍晚时分，我下班后，正和半卧床的病人聊天，他悄悄来到病房，看着我和妻子网说说笑笑的。谈心时，丈夫不由愧疚不已，感慨万分。向我连连道谢，并握着妻子的手，自责地说：“非亲非故的护士都能如此照顾你，我还有什么理由对你不管不顾不问呢？就冲着这些好心人，我们也要好好地重新来过。”是的，这就是爱，虽然平凡，但却伟大。
还有一次，(来源：公务员在线 http://www.daodoc.com）一位产妇住院分娩，由于家境贫寒，婴儿衣服包裹等没有置办，一家人个个愁容满面，面对这一切，我们又一次献出了关爱，大家纷纷从家中拿来衣服、被褥，望着躺在我们捐赠的包裹里甜甜睡着的婴儿，产妇脸上露出了宽慰的笑容，这样的例子很多，正因为做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了家属的赞誉，领导的肯定。我深知要做一名好护士，工作不能网简单地停留在打针、发药执行医嘱上，更重要地丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强，技术硬的基本技能，我会坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。
最后，我要谢谢领导和同事们给我的帮助，肯定和荣誉。今后，我会更加努力工作，为医院，为护理工作做出贡献。
第12篇：护士先进事迹
模范护士张艳红同志先进事迹材料
2010年度，我始终将患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。
一、转变观念，调整内涵，增强服务意识
从事护士工作十余年来，她牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。
护理工作是繁杂而辛苦的。在内科工作的七年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致 地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。
在2004年深冬的一个晚上，正是张艳红值班时，一位年过七旬的老人，因突发“脑出血”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态 ，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，张艳红立即投入急救中，赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大
小便洗干净，她很从容。从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴赶到了，正处于极度悲伤之中，怎么办？看着老人就无声地躺在那，不行。她对自己说：“去世的人也是有尊严的”。于是她开始为老人擦身、擦脸、整理遗容。与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢张艳红护士。“谢谢你替我们尽了孝道，让我父亲安祥辞世，你是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。
二、加强业务学习，提高护理水平
她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，她为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，她翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病
人康复计划 ，取得了很好成效。记得病区一位40多岁的脑出血病人，右侧肢体功能障碍，情绪不稳，她耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢平静下来。在病人心里状态 很好的情况下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让她大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练 之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的脸上，这位病人拉着张艳红的手激动地说，感谢你又让我重新回归生活。
她深知现代护理事业，不断发展，日新月异，对护理人员提出了更高的要求， 所以她常听来院的专家讲座与有经验的护士交流，提高自己，丰富自己。她已不满足于专科学历，又进行自学本科学习，吸取新知识，钻研新业务。为更好为患者服好务，提高 护理水平做出努力。
由于工作表现突出，2005年3月，张艳红被 派往沈阳 医大二院学习血液透析新技术。在学习中，她感受到血透技术与以往血科治疗和护理方面有很大差异。新工作，新起点，对她来说，只要勤奋劲头不丢，没有干不好工作。她在教师操作时，仔细观察，虚心请教，记下要点，经常翻阅有关血透的护理技术的资料与书籍，并从中总结经验，苦练扎实技
术，终于练就了过硬的本领。
三、为患者，为护理，在平凡的岗位上无私地奉献自己
张艳红同志十分重视自身道德素质的修养。多年来，一幕幕让人心痛或感动的情感洗礼和一次次与病人并肩作战的经历，让她深深懂得，作为一名白衣天使，必须有一丝不苟的工作作风，要有良好的技术水平，严肃认真的工作态度，严密的组织纪律性和对患者大公无私的关爱。在工作中，她热心接待病人，关心患者疾苦，耐心听取病人意见，勤奋地做好每一项护理工作。
从事血透3年来，她始终坚持舍小家顾患者，早上提前一个小时到达工作岗位，透析前的准备工作。透析过程中为患者这水，唠几句家常改善因身体不适而郁闷的心情，有时透析到饭时，她还自己掏钱为农村远道而来的困难患 者买餐。在患 者出现痛苦时，她主动与患 者交流，互通信息，潜移墨化，影响病人，树立病人信心。她时时处处把患 者的利益高于一切，从不考虑个人得失如何。在婚姻终生大事问题上，她宁肯 跟男朋友分手，留在镇赉也不追随男朋友去条件好的大城市工作。
2005年正值她在沈阳医大二院进修血液透析时，亲三次电话崔她回来相亲，就因为舍不得进修的宝贵时间，而又一次错过条件不错的姻缘机会。目前她仍未成家。同志仍开
玩笑地说她是为护理工作做出贡献的“老护士长”。由于 她能像亲人一样维护患者利益，耐心地为他们讲解病情，排忧解难，使很多患者及其家属在住院期积极 配合 生进行治疗，在一定程度 上改善了扩患 关系，医患 关系。
急诊就是无声的命令。她习惯了半夜三更被急诊电话惊醒，一个人顶着夜色去为忠者做血液透析。她习惯了血液透析没有星期天休息的日子；她更习惯了连新春佳节节日期间也要和透析患 者在一起而自家团圆的感受。所有这些，她从未有过怨言。记得在一个下雪的深夜，她接到了急诊通知。骑车赶往医院，由于天黑路滑，她摔了好几个跟头，弄得满身都是雪，她真想回家，让医院派车来接，但她没有，仍自己坚持去了医院，患者在透析过程中，她一直站着握着烦躁患者的手随他的摆动而动，深怕患者伤着自己。2个小时过去了，患者脱离了危险，她的手都留下了点点瘀青，腿僵直了，家属非常感动，偷偷塞给她100元钱，她谢绝了，对患者家属说：“这是我份内的工作，应该做的。”
在临床工作的十年磨练，她深刻体会到了患者的疾苦和做护理工作的重要。面对患者，她与其他护士的最大区别就是责任心特别强，认真细致到每一个环节，视每个患者为亲人，时时刻刻为患者着想，每天无数次地巡查患者病情，感动的患者和家属称她为“爱心姑娘”。在护理工作中，特别是透析的穿刺，因为要扎动脉，所以技术高难，患者非常痛
苦。因患者血管条件不同，而需要采取不同的方法，为了研究每个透析患者的特点，她每天都利用业余时间模拟穿刺。她每次为患者穿刺都感同身受，立足本职工作，努力实践“三心”，“四勤”的服务理念。她们熟练的护理。技能减少因操作不当给病人带来的痛苦，以博爱之心为病人带去亲人般的温暖。
我们相信，她将继续在平凡的岗位上不断奋发进取，把护理工作做的更好，为了他人健康无私奉献一片爱心。
第13篇：护士先进事迹
护士事迹材料
某同志于1989年毕业于某校，分配到某院工作，1999年取得新疆医科大学护理专业大专文凭，现任某院主管护师。参加工作十九年来，曾多次被卫生院、镇政府评为先进工作者、先进个人，2006年被评为某卫生系统先进个人，还多次获得“三〃八红旗手”、“爱心天使”等荣誉称号。
一、爱岗敬业，无私奉献
某同志从学校毕业参加工作以来，一直从事护理工作，在本职岗位上能做到热爱祖国、热爱党，政治上、思想上始终与党保持一致，坚持“三个代表”重要思想，有强烈的事业心和责任感，工作踏实，作风正派，具有良好的职业道德和社会公德，尊敬领导、服从领导分工，遵守单位规定的各项规章制度，在医疗作风上一直廉洁自律。在她的眼中，病人只有病情轻重之分而无贵贱之分，只要病人需要，都会去做。卫生院因为医院的规模小，人员少，通常护理岗位只有一人，只要有人请假就需要别的同志来代班，该同志由于工作踏实，常常帮助别的同事代班，上班期间，一件事接着一件事，有时忙得厕所没空去，常常推迟下班时间，加班加点是常有的事。有一次儿子生病，单位让她在家休息照顾儿子，她为了给刚出生的三天的住院婴儿采足跟血，丢下生病的儿子，赶到医院。只要工作需要，不管家庭困难多大, 她都能做到随喊随到，不分白天黑夜，经常连续工作十几个小时，从来没有向领导抱怨一句，从不计较个人得失。
在护理病人的过程中，她不怕脏、不怕累。如今年2月份，医院收治一位患“喉癌、脑梗塞”致全身瘫痪的病人，因家人护理不当，入院时满身大、小便，而且合并全身多处褥疮，其臭无比。某同志没有退却，亲自与护理员一起清洗病人，一遍又一遍，直至把病人身上的臭味清除。病人因为进食困难，长期没有清洁口腔，口腔内积满食物残渣，张开口发出阵阵腐臭，令人恶心，但她毫无畏惧，细心地用镊子一点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。另一位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者，因为家庭问题，长期得不到家属的关心，饭菜不合胃口，拒绝进食，她亲切地与病人谈心，开解病人，循循善诱，并为曾伯送去热饭、热汤，使病人感动得热泪盈眶，积极配合治疗护理，病人与家人关系也逐渐和好。
某同志用自己的那份真诚和耐心对待每一位患者，与他们交流、谈心、接触，不分生人熟人、有钱、没钱都一样对待，用那颗炽热的心去温暖每一个人。一次下半夜三点多，一位农村妇女抱着发高烧的孩子来打针，可身上仅带了30元钱，离用药的费用差的很多，看到这种情形，某便从自己的兜里掏出100元钱，替妇女交上了医药费，病情稳定后，她又为孩子煮了碗方便面喂她吃下，感动的那位农村妇女流出了眼泪。一个秋天的下午，一位化脓性脑膜炎的孩子频繁抽搐，大小便失禁，整个病房都弥漫着极度难闻的臭味，家长都走不上去，可张凤冲在前面为孩子擦屎，擦尿、换尿布，家属看了很惭愧围上来一起忙活着，她又亲自动手教会家属如何护理，直到晚上九点才回家，这让家长感动不已，随即从兜里掏出500元钱往她手里塞，却被她婉言谢绝了，她却说：“让每一个患儿早日康复，这些都是我们应该做的。” 这样的例子很多很多，她就是这样默默无闻，在平凡的岗位上奉献着自己的青春和热血。她用真挚的爱呵护着每一个患者，以高度的责任心为患者提供全过程优质服务，大家都亲切地称她为“爱心天使”。
二、善于学习，勇于进取
现在科学发展日新月异，时代在进步，某同志也不断地学习新知识，研究新技能，努力提高自己的技术水平，加强自身业务建设,提高自己的理论水平。1989年某同志毕业后，就带着对护理事业的热爱与追求，走上了护理工作岗位。她深知，护理工作细小而琐碎，因此在护理上需要更加细心，技术上需要更加精湛。想要更好地为病人服务，光有责任心和爱心是不够的，还必须有丰富的理论知识，娴熟的操作技能和抢救经验。她虚心向老同志学习，不断地充实自己，努力学习理论知识，丰富头脑，在工作中不断积累经验，做大量学习理论笔记，掌握新知识、新技术，很快就掌握了急危重病人的抢救要点和各项操作技能，迅速成为一名护理工作的姣姣者。在晋升中级职称的理论考试中，以优异的成绩通过了考试。1999年，她还通过参加 考试，取得了新疆医科大学护理专业的大专文凭。
2006年8月，因工作需要，某同志被安排到门诊工作。在新的环境中，某始终保持着良好的心理素质和爱岗敬业、任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,常常超时工作,具有较强的团队协助精神,主动配合其他同志搞好医务工作,积极参与开展各种新护理技术项目,与同事们一起克服工作中遇到的各种困难，并将自己多年积累的临床经验传授给年轻护士，使科内形成了互帮互学,共同提高的学习风气。不断学习，更新知识，钻研新的护理技术，并有效地利用到临床护理工作中，从而取得良好的护理效果。如2003年8月门诊收治了一位农药中毒的患者，入院时，呼吸困难、大小便失禁，护理相当困难，某运用所掌握的知识及平时总结的经验，配制了一套护理方案，经过大约十天的精心护理，患者渐渐好转。在门诊工作，主要是与产妇和新生儿这两个特殊人群打交道，该同志尽可能满足产妇或家属的一切合理要求，有的产妇在生产的过程中，因子宫缩紧产妇痛得厉害，产妇和家属都很紧张，她就主动在旁陪同并且安慰她们,给予精神上的支持。产后，主动指导新妈妈们进行母乳喂养，一遍又一遍，不厌其烦直至让产妇及家属正确掌握哺乳姿势。新生儿第一次大便，许多家长不懂得怎样处理，她就亲自示范教她们怎样擦干净，亲自给予清洗。对于夜间，急诊的产妇没有热水，她常常把自己的热水倒给他，夜间分娩的产妇没有干粮吃，她把自己带的点心给产妇吃。她真正做到想病人所想，急病人所急，视病人如亲人，无微不至地关心病人，努力减轻病人的痛苦，尊重爱护病人，树立以病人为中心的理念,从不以技谋私。
三、拓宽思想，不断创新
从事护理工作十余年来，她严格要求自己，不断学习，不断创新。十余年的护理工作经验使她深深体会到，一个小医院想求得发展，一定要在服务质量上下功夫，最根本的问题就是服务理念、观念的转变。传统的“以疾病为中心”的护理模式已不能适应新时期的护理要求。而转变观念，推动“以病人为中心”的服务理念，势在必行。作为一名优秀护士，她认真学习上级文件领会精神实质，针对现状，她多次和大家讨论当前形势，牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，教育了其他人员也赢得病人的满意，这样才能获得效益，才能在激烈的竞争中获得一席之地。通过学习，使大家统一了认识，转变了“病人围着医护转”的传统观念，增强了责任感、危机感，提高了工作的积极性。一次，收治一位下壁心肌梗塞的病人，病情危重，但该患脾气暴躁，对医生、护士处臵极其挑剔，住院后，医护人员都不敢给其诊治，就连他自己的儿女们也给骂跑了。但是，她每天都坚持守候在他床旁，动之以情，晓之以理，做老人的思想工作，并亲自为他打针、服药，做各项生活护理，就这样，通过她耐心的护理，使老人很受感动，几天后就服从了治疗，安心养病，出院时，家属激动的说：“我们做儿女的也做不到这一点呀”。
她这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹，数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救了一个个垂危的生命，驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤。她的敬业，她的无私，是南丁格尔精神的真实写照，她是一位当之无愧的优秀护士。高度的责任心和工作热情以及良好的业务素质，使她得到了院领导的认可，2002年被任命为卫生院主管护师。在工作中她严格要求自己，以自己的表率带动其他护理人员，带领护士苦练基本功，共同探讨新技术，合理安排工作，充分调动护士的积极性，使医院的护理工作质量有了很大的提高，优质的服务得到了患者的一致好评。
十九年来，她就这样在自己的平凡岗位上，兢兢业业、踏踏实实地工作着，奉献着，用辛勤的汗水和一颗爱心换来了病人的健康和微笑，从未出现过任何差错事故，得到了领导的认可，病人的信任与好评。她从没有报怨过、后悔过，从她的足迹中，我们知道了什么是平凡中的伟大。
第14篇：护士先进事迹
模范护士张艳红同志先进事迹材料
2010年度，我始终将患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。
一、转变观念，调整内涵，增强服务意识
从事护士工作十余年来，她牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。
护理工作是繁杂而辛苦的。在内科工作的七年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致 地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。
在2004年深冬的一个晚上，正是张艳红值班时，一位年过七旬的老人，因突发“脑出血”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态 ，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，张艳红立即投入急救中，赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干净，她很从容。从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴赶到了，正处于极度悲伤之中，怎么办？看着老人就无声地躺在那，不行。她对自己说：“去世的人也是有尊严的”。于是她开始为老人擦身、擦脸、整理遗容。与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢张艳红护士。“谢谢你替我们尽了孝道，让我父亲安祥辞世，你是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。
二、加强业务学习，提高护理水平
她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，她为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，她翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划 ，取得了很好成效。记得病区一位40多岁的脑出血病人，右侧肢体功能障碍，情绪不稳，她耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢平静下来。在病人心里状态 很好的情况下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让她大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练 之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的脸上，这位病人拉着张艳红的手激动地说，感谢你又让我重新回归生活。
她深知现代护理事业，不断发展，日新月异，对护理人员提出了更高的要求， 所以她常听来院的专家讲座与有经验的护士交流，提高自己，丰富自己。她已不满足于专科学历，又进行自学本科学习，吸取新知识，钻研新业务。为更好为患者服好务，提高 护理水平做出努力。
由于工作表现突出，2005年3月，张艳红被 派往沈阳
医大二院学习血液透析新技术。在学习中，她感受到血透技术与以往血科治疗和护理方面有很大差异。新工作，新起点，对她来说，只要勤奋劲头不丢，没有干不好工作。她在教师操作时，仔细观察，虚心请教，记下要点，经常翻阅有关血透的护理技术的资料与书籍，并从中总结经验，苦练扎实技术，终于练就了过硬的本领。
三、为患者，为护理，在平凡的岗位上无私地奉献自己
张艳红同志十分重视自身道德素质的修养。多年来，一幕幕让人心痛或感动的情感洗礼和一次次与病人并肩作战的经历，让她深深懂得，作为一名白衣天使，必须有一丝不苟的工作作风，要有良好的技术水平，严肃认真的工作态度，严密的组织纪律性和对患者大公无私的关爱。在工作中，她热心接待病人，关心患者疾苦，耐心听取病人意见，勤奋地做好每一项护理工作。
从事血透3年来，她始终坚持舍小家顾患者，早上提前一个小时到达工作岗位，透析前的准备工作。透析过程中为患者这水，唠几句家常改善因身体不适而郁闷的心情，有时透析到饭时，她还自己掏钱为农村远道而来的困难患 者买餐。在患 者出现痛苦时，她主动与患 者交流，互通信息，潜移墨化，影响病人，树立病人信心。她时时处处把患 者的利益高于一切，从不考虑个人得失如何。在婚姻终生大事问题上，她宁肯 跟男朋友分手，留在镇赉也不追随男朋友去条件好的大城市工作。
2005年正值她在沈阳医大二院进修血液透析时，亲三次电话崔她回来相亲，就因为舍不得进修的宝贵时间，而又一次错过条件不错的姻缘机会。目前她仍未成家。同志仍开玩笑地说她是为护理工作做出贡献的“老护士长”。由于 她能像亲人一样维护患者利益，耐心地为他们讲解病情，排忧解难，使很多患者及其家属在住院期积极 配合 生进行治疗，在一定程度 上改善了扩患 关系，医患 关系。
急诊就是无声的命令。她习惯了半夜三更被急诊电话惊醒，一个人顶着夜色去为忠者做血液透析。她习惯了血液透析没有星期天休息的日子；她更习惯了连新春佳节节日期间也要和透析患 者在一起而自家团圆的感受。所有这些，她从未有过怨言。记得在一个下雪的深夜，她接到了急诊通知。骑车赶往医院，由于天黑路滑，她摔了好几个跟头，弄得满身都是雪，她真想回家，让医院派车来接，但她没有，仍自己坚持去了医院，患者在透析过程中，她一直站着握着烦躁患者的手随他的摆动而动，深怕患者伤着自己。2个小时过去了，患者脱离了危险，她的手都留下了点点瘀青，腿僵直了，家属非常感动，偷偷塞给她100元钱，她谢绝了，对患者家属说：“这是我份内的工作，应该做的。”
在临床工作的十年磨练，她深刻体会到了患者的疾苦和做护理工作的重要。面对患者，她与其他护士的最大区别就是责任心特别强，认真细致到每一个环节，视每个患者为亲人，时时刻刻为患者着想，每天无数次地巡查患者病情，感动的患者和家属称她为“爱心姑娘”。在护理工作中，特别是透析的穿刺，因为要扎动脉，所以技术高难，患者非常痛苦。因患者血管条件不同，而需要采取不同的方法，为了研究每个透析患者的特点，她每天都利用业余时间模拟穿刺。她每次为患者穿刺都感同身受，立足本职工作，努力实践“三心”，“四勤”的服务理念。她们熟练的护理。技能减少因操作不当给病人带来的痛苦，以博爱之心为病人带去亲人般的温暖。
我们相信，她将继续在平凡的岗位上不断奋发进取，把护理工作做的更好，为了他人健康无私奉献一片爱心。
第15篇：护士先进事迹
关于推荐xxx同志为高坪区
优秀护理工作者的综合材料
xxx，一九九九年七月毕业于南充市卫校护理专业，二00四年十二月经公招分配到高坪区xx中心卫生院内儿科病房，主要从事儿科护理工作。
该同志勤奋好学，踏实肯干，认真学习各项护理技术操作，使自己很快地得到了全面提高，并迅速成为了科室的业务骨干，曾多次代表医院参加高坪区护理技能比赛并获奖励，2006年参加院“护士礼仪”风采比赛获第二名，2007年获岗位技术练兵“全能第二名”，2007年参加市“5.12”护士节护理知识竞赛获第二名，通过成人高考已取得大专文凭
一、爱岗敬业 善于学习
儿科的工作不同于其他成人科室，细小而琐碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在护理上需要更加细心，技术上需要更加精湛，她虚心向老同志学习，不断地充实自己，努力学习理论知识，丰富头脑，在取得专科文凭的基础上参加护理本科学习，在工作中不断积累经验，做大量学习理论笔记，掌握新知识、新技术，迅速成为一名护理工作的姣姣者。一次，一个五个月大的患儿状态欠佳，哭闹、呕吐来就诊，透视化验均无异常，在静脉点滴观察中细心的她发现孩子大便中带有少许果酱样便，家长并没有在意，但她根据自己所掌握的知识和所看过的病例，联想到可能有肠套叠，随即她把病情反映到医生那里，通过再次透视，结果诊断为肠套叠，立即转到外科治疗，为患儿争取到宝贵的手术时间。
二、无私奉献 勇于进取
xxx用自己的那份真诚和耐心对待每一位患儿，成功地担起了阿姨的角色，与他们交流、谈心、接触，不分生人熟人、有钱、没钱都一样对待，用那颗炽热的心去温暖每一个人，一次下半夜三点多，一位农村妇女抱着发高烧的孩子来就诊，可身上仅带了30元钱，离用药的费用差的很多，看到这种情形，罗春梅便从自己的兜里掏出100元钱，替妇女交上了医药费，病情稳定后，她又为孩子的妈妈煮了碗方便面吃，感动的那位农村妇女流出了眼泪。一个秋天的下午，一位化脓性脑膜炎的孩子频繁抽搐，大小便失禁，整个病房都弥漫着极度难闻的臭味，家长已经放弃了治疗，可罗春梅硬是冲在前面为孩子擦屎，擦尿、换尿布，家属看了很惭愧，围上来一起忙活着，她又亲自动手教会家属如何护理，直到晚上九点才回家，这让家长
感动不已，随即从兜里掏出200元钱往她手里塞，却被她婉言谢绝了，她说：“让每一个患儿早日康复，这是我们的心愿，也是我们应该做的。”
在工作中罗春梅恪尽职守，事事冲在前，2009年“甲流感”期间，她不顾个人安危，挺身而出，第一个递上了请战书，随时听从院里安排；由于内儿科工作比较繁忙，她经常放弃休息，把精力都投入到了工作中，深得同事和患者的称赞。
三、拓宽思想 勇于创新
她严格要求自己，不断创新，在开展儿科头皮针穿刺技术时，她细心研究，仔细琢磨，摸索出了一套提高成功率的进针方法及手法，率先掌握技术的她成功地应用于临床，大大减少了患者的痛苦，专门找“罗阿姨”扎针的人越来越多了，股静脉穿刺需要精确度很高，从进针位置，角度深度等各方面，经过她精心琢磨，大大提高了成功率，在一次值夜班时，四五个人抱着一个六个月大的孩子匆匆走进病房，焦急的神情透露在每个人的脸上，她快步上前观察，发现患儿精神萎靡，面色苍白，重度脱水状，经询问得知该患儿在本镇几家医院诊治过，均由于孩子过胖加之脱水非常严重，扎针非常困难，已经扎了十多针，仍未扎上，这样用不上药，家长急得团团转，她边安慰患者边以最快的速度准备好药品，仔细寻找静脉，凭着她几年来积累的临床经验和自我摸索的方法，终于在耳后摸到了一条看不见的细小静脉，稳健的她边摸边进针，“扎上了、扎上了、太好了”全家人高兴不已，孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都流下了激动的泪水
见于xxx同志优秀的思想品德、高尚的职业道德和精湛的业务技能，以符合一名优秀护理工作者的条件。
特此推荐
xxx中心卫生院
2010年4月5日
第16篇：急诊室见闻
急症室支援见闻
在急诊支援的３小时，我每时每刻都在被感动着，被我们的护士姐妹们感动着—— 2月19日17：00，农历大年初三，当大家还沉浸在过年的欢乐气氛中时， “叮铃铃”医院总值班室的电话铃声急促得响起。 “急诊室告急，请速派人支援！”
电话就是命令，一刻钟不到的时间，病房派出的支援人员已经来到急诊集合。她们有的已经换好了衣服刚准备下班，有的已经和家人约好今天团聚吃饭，有的晚上病房还要继续值班。可是，她们没有丝毫犹豫，换上白衣，重新回到工作岗位，来到另一个战场。
这是一场没有硝烟的战斗。
穿过一条狭长的走廊，再转过一条狭长的走廊，走廊的两旁已经被各种简易床，躺椅，凳子占满，只留下一人通过的宽度，迎面走过来一个人，得侧身避让，才不至于被撞到；每个空地都被人占满。坐着的，躺着的，每个人的边上都竖立着各式各样的输液架，医院提供的已经用尽，相邻的两个人只好合用一个输液架，有的从家里带来丫差头，还有的干脆用树枝代替。
绕过重重障碍，好不容易来到一个较开阔的空间，这就是输液室了。门旁是一个护士站，对面是一排排的座位，座无虚席，还有很多人站着；房间里没有窗户，空气中弥散着汉臭味，泡面味，香水味；屋顶上几十盏日光灯白晃晃的照着，分不清外面是白天还是黑夜；墙壁上一面大显示屏，不停得跳动着红色的数字；角落里堆放着几个半人多高的垃圾桶，不时见到身穿蓝色制服的清洁工来收捡垃圾，但是很快又会被换下来的输液袋填满，高高得堆成一座座小山。
几个白色的身影，匆匆的穿梭于人群。
有一名白衣服回到护士站，刚准备喝口水，就被一名家属拉住，“麻烦帮我换瓶水” “好的”，她穿过人群，紧紧跟随。一路上又被好几名病患拦下，“这里输完了” “好的，叫什么名字？”她仔细的核对着姓名。 “这里帮我拔一下针。”
“好的”她再次核对，“多按一会，按2分钟哦”她细心的叮嘱。抬起头，远远的又有一个病人在对她招手了。
一圈处理完，等她重新回到护士站，面前又堆满了一个个输液篮，护士站又被人群包围了。 “98号，98号王林”，她的嗓子哑了，但是仍试图发出最大的声音。 “这墙上的大屏幕不是有提示吗，为什么还要叫号呢？”我不禁奇怪的问。
她笑笑，显然已经习以为常了，“有的老人不识字，再说有的人不注意看屏幕，一不留神就过号了，过号了，就得重新叫。”
“98号，98号！”
“这里，这里”一个满头大汗，捏着一叠单据的中年人挤了进来。 人群骚动起来，有几个人挤到前面，“70号有伐？” “112号有伐？”
周围又响起了几个不耐烦的声音“都等了半天了，怎么还没好。”
“不要急，不要急，药配好了就会喊的，你们先坐好”，简单的几句安抚，白衣服又端着静脉盘消失在人群中。
无数次的下蹲，弯腰，核对，解释。没有时间喝水，渴了——就用舌头舔舔干裂的嘴唇；没有时间坐下休息，累了——就在冰冷的墙上靠会。发髻松了，头发乱了。她们仍然全身贯注，每一次操作都一丝不苟的三查七对，忙而不乱；她们奔忙的有些气喘吁吁，但是一到进针的时候又能马上屏息静气，一针见血；她们的嗓子哑了，但是疲惫的脸上仍带着微笑。
用不着再繁复的一一举例，你们已经能够了解护士的工作，了解我们的护士姐妹们是怎么样的一群人。她们奋战在医院的各个岗位，急诊，手术室，ICU，病房她们像战士一样执行着医嘱，像哨兵一样观察着病情，像母亲一样呵护着病人。
大道至简，大爱无疆。她们用行动诠释着爱，责任，坚持；诠释着人间真，善，美。 她们当之无愧是我们医院最可爱的人。
第17篇：急诊室工作制度
急诊室工作制度
1.急诊室工作人员必须坚守岗位，做好交接班，严格执行急诊各项规章制度和技术操作规程，要建立各种危重病员抢救技术操作程序。
2.对急诊病员应有高度的责任心和同情心，及早、迅速、敏捷地进行救治，严密观察病情变化，做好各种记录。疑难、危重病员应及时请上级医师诊视或急会诊。对危重不宜搬动的病员，应在急诊室就地组织抢救，待病情稳定后再护送病房，对需立即手术的病员应及时送手术室施行手术。
3.急诊室各类抢救药品及器材要准备完善，保证随时可用，由专人管理，放置固定位置，便于使用，经常检查，及时补充、更新、修理和消毒。
4.遇重大抢救，需立即报请急救领导组和院领导亲临参加指挥，凡涉及法律，纠纷的病员，在积极救治的同时，要及时向有关部门报告。
5.急诊科的留观病员由急诊科医师和急诊科护士负责诊治护理，要写好病历，开好医嘱，密切观察病情变化，及时有效地采取诊治措施，留观时间不超过48小时。
6.急诊病人不受分科的限制，对需转院的急诊病人须事先与转去医院联系，取得同意后，护送转院。
2014.6.21修订
第18篇：急诊室工作制度
急诊室工作制度
1、各临床科室应选派有一定临床经验和技术水平的医师、护士担任急诊室工作，轮换不应过勤。实习医师和实习护士不得单独值急诊班。进修医师由科主任批准方可参加值班。
2、对急诊病员应以高度的责任心和同情心，及时、严肃、敏捷地进行救治，严密观察病情变化，做好各项记录。疑难、危重病员应立即请上级医师诊视或紧急出诊。对危重不宜搬动的病员，应在急诊室就地组织抢救，待病情稳定
后再护送病房。
对需立即行手术的病员应及时送手术室施行手术。急诊医师应向
病房或手术医师直接交班。
3、急诊室各类抢救药品及器材要准备完善，保证随时可用。由专人管理放置固定位置，便于使用，经常检查，及时补充、更新、修理和消毒。
4、急诊室工作人员必须坚守岗位，做好交接班，严格执行急诊各项规章制度和技术操作规程。要建立各种危重病员抢救技术操作程序。
5、急诊室应设立若干观察病床，病员由有关科室急诊医师和护士负责诊治护理。要写好病历，开好医嘱，密切观察病情变化，及时有效地采取诊治措施。观察时间一般不超过三天。
6、遇重大抢救，需立即报请科主任和院领导亲临参加指挥。凡涉及法律、纠纷的病员，在积极救治的同时，要及时向有关部门报告。
7、急诊病人不受划区分级的限制，对需要转院的急诊病人须事先与转去的医院联系，取得同意后，方可转院。
附：急诊范围
凡病员由于肛肠疾病或急腹症发作，身体处于危险状态或非常痛苦的状态时，医院均须进行急诊抢救。
急诊疾病包括肛肠疾病急性发作如：急性便血、急性腹泻、急性直肠脱出、急性脱出嵌顿、肛周脓肿合并高热；急腹症如：肠梗阻，急性阑尾炎；其他经医师认为符合我院急救条件者。
第19篇：急诊室资料
急诊室工作特点
一、急诊室值班护士要热情接待就诊病人，做到三勤：手勤、口勤、脚勤（眼勤、脑勤），仔细询问病史和初步检查，做到准确分科就诊并及时通知医生接诊。
1、分科就诊：按年龄在14岁以内为小儿科，以外属于成人
2、通过望、闻、问、切来初步诊断疾病 望：神志、面色、表情、皮肤
闻：气味 （糖尿病酮症酸中毒呼出的是烂苹果味，有机磷农药中毒呼出的是大蒜味，酒精中毒等） 问：病史
切：切脉、测Bp、量T 例如：
1）Fou病人（发热），内科感冒及外科炎症均可引起，一般情况下，T升高1度，P增加10次／分，但对于伤寒病人，T与P不成正比增加，而且表情淡漠。外科感染性发热（红、肿、热、痛，如：急性乳腺炎），五官科的扁桃体炎（先喉痛，后发热）
2）腹痛：问病史，触诊（站于病人右侧，从不疼处到疼处）。 3）阑尾炎：转移性右下腹痛，体温增高，血象增高，如血象不很高，可采取保守治疗，如血象很高，立即行手术治疗。
4）肾绞痛：扣击痛（无反跳痛），输尿管结石呈放射痛，查尿出现血尿。
5）胆囊炎：右上腹痛，有黄疸、发热，一般有病史，痛前吃过荤物，常发生于肥胖者。
6）甲肝：起初是上呼吸道症状或消化道症状，有低热，后出现厌油和黄疸。
二、危重病人
医生到来之前做好必要的抢救措施
1、休克病人：体位，输平衡液和5％糖盐
2、心跳骤停：心前区挤压，推急救车，输液（上肢大V），不主张心内注射。
3、心律失常：吸氧，做ＥＫＧ
4、喘息发绀：改善症状
5、脑溢血：吸氧，测血压，呼吸，看瞳孔（双测↓→大脑中A 出血），大小便是否失禁，头侧卧保持R道通畅，甘露醇脱水治疗，利血平降压。
6、皮肤科荨麻疹、过敏性休克：病人留在急诊室处理，然后喊医生。
7、鼻出血病人：平躺，塞棉球，如出血过多，血压不好，开放静脉通道。
三、中大型医院急诊室要具备抢救仪器八大件：心电图机、呼吸机、洗胃机、吸引器、气管切开、气管插管、除颤机、中心供氧器
四、急诊科的药品和器材做到四固定： 定位放置、定量保管、定期检查、定人负责 急诊室护士对急救药品的剂量、用法做到一口清
五、抢救病人过程中要做好抢救记录，抢救完毕后，做好清理工作和结帐、补充和还原药品，抢救传染病人后做好消毒工作。吸引器：洗干净后，加入100ml清水，然后加少量消毒液 传染病人的被服、床单立即更换，紫外线照射 咯血病人：用锯末擦拭，桌椅用消毒液擦洗
六、转送病人到病房，一定要有卫生员、医生或护士当面向病房交情病情及用药情况。
七、收住观察室的病人，一定要明确观察要点，每30分钟巡视一次病房，随时观察病人的生命体征变化，如有异常，通知所管医生。如腹痛、Fou、N科、鼻出血、心脏病……对于死亡病人要做EKG，作为法律依据。
八、值班护士要加强急诊室财产的管理，急诊室用物一律不外借。
九、遇到大型抢救要向院领导汇报，遇到无名氏抢救要通知医院保卫科。
急救药物应用及药理
要求：记住每种药物的药名、每支剂量、用药途径、简单机理及一些副作用。
1、盐酸肾上腺素：有兴奋α、β双重受体作用，α受体兴奋，外周血管收缩，回心血量↑，交感N兴奋，心肌收缩力↑，血压↑，β受体兴奋，心脏冠状血管扩张，能提供足够血液，营养心肌，β受体作用可以解除平滑肌痉挛，所以肾上腺素用于过敏性休克，喉头水肿，支气管痉挛的病人，肾上腺素用于心跳骤停的病人，iv直接给药，可以在除颤中使心室的细颤变为粗颤，也可以气管滴入，im、皮下均可。
副作用：心肌耗氧量↑
2、洛贝林、可拉明：为呼吸中枢兴奋剂，使R加深加快，加速CO2排泄，但药物作用时间短，4－5′可重复使用。
3、多巴胺、阿拉明：为循环中枢兴奋药，间接或直接作用于心脏和血管，升高Bp。
4、DXM（糖皮质激素）：有四抗作用，抗毒、抗炎、抗过敏、抗休克，作为抗炎治疗，在有足够抗生素应用下一起作用，通过保护亚C结构，稳定溶酶体膜，阻止致敏C形成，解除A、V痉挛引起四抗作用。
5、安定、鲁米那：镇静，止痉作用，用于小儿高热、抽搐、癫痫。
6、纳洛酮：同时兴奋R，循环中枢，用于安眠药、酒精过量后的抢救。
7、异搏定、心律平：用于室上性心动过速，缓慢推注。
8、西地兰：强心药物，增加心搏出量，需用葡萄糖稀释iv慢慢给药。
9、阿托品、654－2：解除平滑肌痉挛与度冷丁合用治疗肾绞痛，用于有机磷农药中毒时阿托品可用大量、足量，用于平滑肌解痉，只能用0.5－1mg。
10、利多卡因：抑制心肌异位节律点，但不能影响窦房结的冲动，用于室早、心梗的抢救，外科用于表麻。
11、利血平：直接舒张小A，用于重度高血压抢救，有缓慢、持久、温和的降压作用。
12、50％GS：①首先心肌供能产生ATP
②降低血钾，葡萄糖与钾离子共同进入胞内
③升高血糖
④作为一种温和的胞水剂
13、葡萄糖酸钙：用于皮肤科病人，降低毛细血管的通透性而消失，抗过敏，还可以对抗镁离子中毒，用GS稀释后，iv缓慢给药。
14、解呤定：复能剂，恢复胆碱酯酶的活性，解除有机呤中毒，与阿托品合用控制有机呤中毒的症状。
15、异丙嗪、苯海拉明：H受体阻滞剂，用于过敏反应性疾病。
16、氨茶碱：解除平滑肌痉挛，用于支气管哮喘。
茶碱类可兴奋心肌，用GS稀释后，iv缓慢给药。
17、甘露醇：为强脱水剂，提高血浆晶体渗透压，吸引组织中的水份进入循环，通过肾脏排出体外，从而降低颅内压，减轻脑水肿，需快速滴注。
18、平衡液（LR）：用于外伤、呕吐病人，扩充血容量，补充电介质。
19、低右：扩充血容量，维持胶体渗透压，疏通微循环，用于失血性休克，稀释血液，使血小板，RBC不易聚集，防止血栓形成。
急诊抢救程序
第一节
心肺复苏抢救程序
一、判断病人有无意识，呼唤姓名、摇动病人，并一手触摸颈A搏动。若以上检查无反应确诊心跳骤停。
二、保持呼吸道通畅，头后仰，提颌、拖下颌，平卧于硬板床上。
三、人工呼吸：仰卧压胸（或口对口人工呼吸）16~20次/分，气管插管进行正压给氧。
四、人工循环：立即行有效的胸外心脏按压术80~100次/分。
五、紧急行药物或电击除颤。
六、气管内滴入肾上腺素1mg+0.9%NS9ml或者静脉给肾上腺素、新三联（利多卡因100mg、阿托品1mg、肾上腺素1mg）每五分钟，可重复2—3次。
七、做心电图和心电监护，必要时安临时起搏器。
八、维持1—2条静脉通道，扩容升压等药物的应用。
九、防止脑损害，头部置冰帽，尽快地实施低温疗法。酌情给20%甘露醇125—250ml+地塞米松5—10mg静脉推注。
十、维持有效循环和呼吸，预防并发症。
第二节
急性心腹梗塞抢救程序
一、立即吸氧，测P、R、Bp，绝对卧床。
二、急做心电图及进行心电监护。糖
三、首先止痛用硝酸甘油，如有急性心衰用度冷丁50—100mg或吗啡5—15mg肌肉注射。
四、开放1—2条静脉通道，出现室性心率失常立即静脉推注50%葡萄糖40ml+利多卡因50—100mg，无效可10—15分钟后再重复使用一次，再10%葡萄糖300ml+利多卡因300mg
五、静脉输入低分子右旋糖酐500ml。
六、出现休克可静脉滴入10%葡萄糖200ml+多巴胺40mg+阿拉明20mg.
七、若心跳骤停，立即心前区扣击，按心肺复苏抢救。
第三节
青霉素过敏性休克抢救程序
一、立即停药并平卧，解开衣扣，皮下注射肾上腺素0.5~1mg,给氧，数脉搏注意保暖。
二、地塞米松5~10mg肌肉或者静脉注射。
三、非那根25mg肌肉注射。
四、10%葡萄糖500ml+地塞米松10mg或氢化可的松100~200mg静脉滴注。
五、若血压不好，开放另一静脉通道输入低分子又旋糖酐500ml，或者10%葡萄糖+升压药物。
六、若呼吸不好，洛贝林3mg+可拉明0.375肌肉或静脉注射,若喉头水肿出现呼吸困难立即行气管切开.
七、心跳骤停立即心肺复苏进行抢救。
八、病人脱离危险之前不宜搬动，待血压基本稳定后再护送到病房。
第四节
输液反应抢救程序
一、保留输液针头，立即更换液体及输液器，静脉推注地塞米松5—10mg,并在液体中加地塞米松10mg维持。
二、给氧、保暖。
三、肌肉注射非那根25mg或苯海拉明20mg。
四、T、P、R、BP，根据病情进行药物或物理降温。
五、动态观察生命体征变化并及时处理。
第五节
呼吸衰竭抢救程序
一、保持呼吸道通畅，安置病人于端坐卧位。
二、给氧，必要时吸痰，通气不足，有明显缺氧和二氧化碳潴留者，可应用呼吸兴奋剂；根据病情合理使用呼吸机。
三、正确合理应用抗菌素，禁用对呼吸有抑制作用的药物。
四、严密观察生命体征，瞳孔及神志变化。
第六节
休克病人抢救程序
一、测T、P、R、Bp。瞳孔及神志，初步分诊。
二、采取仰卧中凹位，头部和躯干抬高20—30度，下肢抬高15~20度。
三、保持呼吸道通畅、给氧，建立1—2条静脉通道。
四、输入平衡液或低分子右旋糖酐补充血容量，出血性休克加用止血药物根据病情应用升压药物，必要时备血、输血。
五、根据休克的类型进行病因和对症治疗。
六、体温不升者注意保暖，变热者进行物理降温。
七、尽量减少搬动病人，待病情稳定后护送病房。
第七节
有机磷农药中毒抢救程序
一、立即明确诊断，检查生命体征，瞳孔及神志。
二、脱去病人污染的衣物，用清水洗净污染的皮肤，保暖。
三、插胃管，抽空胃内容物，根据毒物选用洗胃溶液，水温38~40摄氏度，每次300~500ml反复抽洗，直至清澈为止。
四、洗胃液的应用应注意。
1、有机磷中毒一般用2%碳酸氢钠溶液。
2、有机磷中毒不明时用清水。
3、敌敌畏、乐果、1059禁用高锰酸钾溶液。
4、敌百虫用温清水，禁用碳酸氢钠溶液。
五、建立静脉通道，根据瞳孔大小注射阿托品2~20mg，解磷定2g+50%葡萄糖40ml静脉推注，再接10%葡萄糖500ml加解磷定2g静脉点滴。
六、保持呼吸道通畅，给氧，清理呼吸道分泌物，严密观察，对症处理。开辟另一静脉通道升压，纠酸。预防或治疗脑水肿、肺水肿。
七、洗胃完毕，胃管内注入50%硫酸镁60~100ml止泻。
八、若心跳呼吸停止，立即按心肺复苏抢救。
第八节
高热惊厥抢救程序
一、止痉：鲁米那0.05-0.1mg肌肉注射，针刺人中穴。
二、平卧，头侧位以保持呼吸道通畅，给氧,根据病情使用开口器,防止舌咬伤.
三、测T.P.R.Bp,观察神志,根据病情进行药物或物理降温.
四、开辟静脉通道进行病因治疗。
五、有意识障碍者，为防止脑水肿可酌情用高渗糖或20%甘露醇静脉注射。
第九节
急性脑血管病抢救程序
一、观察生命体征，瞳孔及神志。
二、有意识障碍者，用20%甘露醇150—250ml+地塞米松5mg静脉推注，以降低颅内高压。
三、保持呼吸道通畅，给氧，必要时洗氧。
四、血压过高者，应适当控制血压，可用利血平0.5-1mg肌肉注射。
五、若病情尚稳定立即送CT室做头颅CT检查。
六、心跳呼吸停止，按心肺复苏进行抢救。
第十节
重型颅脑损伤抢救程序
一、观察患者有无心跳、呼吸、查看瞳孔，测血压，给氧。
二、若有急性颅压增高，双瞳孔散大或不等大的脑疝症状时，应立即用20%甘露醇250ml+地塞米松10mg静脉推注。
三、如血压不稳定或生命体征有明显变化，应静脉输入平衡盐溶液500ml，必要时备血，输血，呼吸不好要加用呼吸兴奋剂。
四、保持呼吸道通畅，必要时做气管插管或气管切开术。
五、检查全身各处的伤情，包括骨骼与肝脾。
七、若心跳呼吸停止，按心肺复苏抢救。
第十一节
电击伤抢救程序
一、现场急救时应使病人尽量脱离电源。
二、解松衣服，托起下颌，保持呼吸通畅。
三、迅速进行生命体征检查，了解呼吸、血压、心率，心律与神志。
四、若呼吸停止立即行人工呼吸或者气管插管，接呼吸机正压给氧
五、急查心电图或行心电监护。
六、如心室颤动立即行电击除颤200—300瓦秒/次，或者用利多卡因50—100mg，肾上腺素1mg进行药物除颤。
七、若心跳停搏立即进行胸外心脏按压术或者人工胸外心脏起搏。
八、建立1—2条静脉通道对症处理。
九、若烧伤者应对烧伤部位进行初步处理。
第十二节
溺水抢救程序
一、清除溺水着口毕内异物，松解衣服，抬颈，提颌、托下颌，保持呼吸道通畅。
二、若无呼吸立即进行人工呼吸，口对口吹气法或行气管插管，吸出肺内水分，建立有效的呼吸道进行给氧。
三、若心跳骤停进行胸外心脏挤压术80—100次/分。
四、建立1—2条静脉通道，根据病情用药。
五、减轻肺水肿，在呼吸湿化瓶中加20~30%酒精，以5~6升/分流量加入。
六、密切观察生命体征变化，做好记录，必要时行心电监护。
七、自主呼吸恢复后，可用干毛巾自四肢和躯干向心摩擦，活动四肢以促进血液循环。
八、注意保暖，预防并发症的发生，神志清楚后可饮热茶，或姜糖水。
第20篇：急诊室岗位职责
急诊科科室职责
1．急诊科必须24小时随时应诊，节假日照常接诊。 2．急诊科所有医护工作人员必须明确急救工作的性质、任务，严格执行首诊负责制和抢救规则、程序、职责、制度及技术操作常规，掌握急救医学理论和抢救技术，实施急救措施以及抢救制度、分诊制度、交接班制度、查对制度、治疗护理制度、观察室工作制度、监护室与抢救室工作制度、病历书写制度、查房门诊制度、消毒隔离制度，严格履行各级各类人员职责。 3．临床科室应选派技术水平较高的医师担任急诊工作，每人任期不得少于6个月。实习医师和实习护士不得单独值急诊班。进修医师经科主任同意报医务科批准，方可参加值班。 4．急诊科各类抢救药品、器材要准备完善，由专人管理，放置固定位置，经常检查，及时补充更新、修理和消毒，保证抢救需要。
5．对急诊患者要有高度的责任心和同情心，及时、正确、敏捷地进行救治，严密观察病情变化，做好各项记录。疑难、危、重症患者应在急诊科就地组织抢救，待病情稳定后再护送病房。对需立即进行手术治疗的患者，应及时送手术室施行手术。急诊医师应向病房或手术医师直接交班。任何科室或个人不得以任何理由或借口拒收急、重、危症患者。
6．急诊患者收入急诊观察室，由急诊医师书写病历，开好医嘱，急诊护士负责治疗，对急诊患者要密切观察病情变化并做好记录，及时有效地采取治疗措施。观察时间一般不超过3天，最多不超过一周。
7．遇重大抢救患者需立即报告医务科、护理部，有关领导需亲临参加指挥。凡涉及法律纠纷的患者，在积极救治的同时，要积极向有关部门报告。
一、急诊科主任岗位职责
1．在医务科领导下，负责急诊科的医疗、教学、科研、护理和行政管理工作。
2．负责组织开展三级医院急诊科所需要的各项工作。 3．负责制定本科工作计划，并组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4．负责各科急诊值班人员的行政领导和业务指导、考勤、考核工作，加强与各医疗、医务科室的联系和协作。
5．加强对各级医护人员的思想政治工作和医德教育，不断提高医疗服务质量。
6．加强急诊观察室的管理工作，定期查房，解决重、危、疑难患者诊断、治疗上的问题。
7．组织医护人员进行业务学习，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，并及时总结经验。 8．负责组织领导危重患者的抢救工作。 9．检查督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，防止并及时处理差错事故。
10．负责安排各科急诊医师的轮换、值班工作，决定患者住院、转院，组织临床病例讨论、会诊等。
11．领导本科人员的业务训练和技术考核，提出晋升、奖惩意见，并妥善安排进修、实习人员的培训工作。
二、急诊科护士长岗位职责
1．在护理部主任和急诊科科主任的领导下，负责急诊科护理行政管理及护理业务技术的管理工作。
2．负责急诊科护理人员工作安排，制定病区护理工作计划，检查护理质量和服务质量，总结经验，认真做好督促、检查、记录和统计工作。
3．督促检查护理人员，配合医师做好及医嘱执行情况，加强急诊观察室的管理，做好各种护理资料的记录和交接班工作。 4．督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，对成批和重大抢救患者要亲自参加并组织护理人员进行抢救，严防差错事故的发生。
5．定期参加科主任和主治医师查房，参加科内会诊及大手术或新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。
6．加强对护理人员的业务技术训练，提高急诊抢救的技术水平。 7．督促检查各种急救药品、器材的准备工作，按定量、定点、定位放置，并经常检查、补充、消毒、更换。
8．负责抢救器材和被服、用品的计划、请领和报销工作。 9．督促医、护、工做好隔离消毒工作，防止交叉感染，保持诊室内外清洁、整齐、安静、有秩序的工作环境。
10．负责护士、进修护士的实习安排，检查护士的带教工作。 11．定期召开休养员座谈会，组织安排健康教育宣传工作，听取患者对医疗护理及膳食等方面的意见，不断改进病区管理工作。 12．按时按月完成护士长检查考核本、差错登记本、输液及输血反应登记本的记录工作，按时上交护士长月报表。 13．定期向护理部汇报工作。
