抓好先进事迹
推荐第1篇：党支部书记先进事迹抓好班子 带好队伍
抓好班子 带好队伍
——记大平乡石板村党支部书记李兴德
自2011年当选村支部书记以来，不放过每一次学习提高的机会。他心里明白，作为村党支部书记，他肩上的任务十分繁重，全乡目前正在加强基层党组织建设，整顿软弱涣散党组织，如果他不加强学习，必然辜负上级党组织对自己的信任，辜负老百姓对自己的期望。所以，只要有闲暇时间，他总是孜孜不倦地埋首书报之中，学习我党的历史经验，了解当今时势的变化。
作为党支部书记，要让别人服自己，要让别人尽心尽力为人民服务，要让别人兢兢业业落实党和政府的方针政策，自己就必须得先做好表率。自从当上党支部书记那天起，他天天走寨入户，一方面了解民心民情，了解群众心里想什么，想要做什么，有哪些困难，让自己心里有个底；另一方面，他千方百计想办法帮助群众解决问题。每当有群众不理解国家政策时，他总是不厌其烦地听村民抱怨，然后从多方面来向村民解释，老百姓都对他十分信任，但凡有什么事情就来找他。别的党员干部看到他如此勤勤恳恳为民谋利，都向他学习。现在，石板村在他的带领下，几本上达到村里的矛盾村里消化的目的。
他知道，组织要高效运作，党员要真正发挥先锋模范作用，就得解决好分工合作的问题。经过他近半年的探索，模索出了适合本村发展的分工合作方式，平时每个村干部负责一些村民组，当有疑难问题的时候互相协助解决。这样一来，平时每个人为了尽快完成工作都很积极，办事效率提高了；当有困难的时候，又能集中力量攻坚拔锐。这样一来，村支两委繁杂的事务，就变得井井有条了。推诿扯皮的现象从此不见了踪影。
现在，李兴德正在努力学习和工作，不断探索“抓好班子，带好队伍”之法，探寻“党做先锋，群众致富”之路。
(大平乡党政办
兰衍彬)
推荐第2篇：抓好课外阅读
抓好课外阅读，营造书香班级
谈到好书的作用，我们就会想到“书籍是人类进步的阶梯”这句话。是的，阅读一本有益的图书，就是打开一扇知识的大门，大量的课外阅读是有志之士通向成功之门的必由之路。为了拓宽学生的知识面，我们通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，我将领着孩子们创建“书香班级”，让他们从浓浓的读书氛围中，感悟着书的芳香，品味着书的甜美，吸取着书的营养。
1、书是香的——走进书香充盈的班级
①书香教室里浸润着“香气”
中年级孩子好奇心强，为他们营造良好的读书环境显得尤为重要。因此，在新学年的班级布置中，我设置了图书角——“遨游书海”，通过一只只鲜活、可爱的鱼儿在水里遨游，激发孩子也能像快活的鱼儿一样在书海里遨游。而本学年班级的图书将由暑期孩子所购买的图书中每人挑选两本，作为班级轮阅的图书，为的就是通过琳琅满目的书激起学生阅读的兴趣。同时，为了激励、评价孩子的读书成果，我还在班级中布置了一栏——《阅读考级我能行》，学生每看完一本书，将通过考核，考核通过后就会在栏目中贴上一个绿点，两本书就贴上两个绿点，并奖励相应的荣誉分。
②书香教师传播着“香气”
兴趣是最好的老师，所以本学年我把培养学生阅读的兴趣作为首要任务，结合班级的硬件设施——小多媒体，将年段中所介绍的部分阅读的书通过制作成精美的幻灯片向学生推荐，如：《格林童话》、《安徒生童话》部分故事，
然后将通过我亲自给孩子读故事，和孩子们一起阅读经典故事，尽情享受着阅读的快乐。
2、书是甜的——体验班级精彩的阅读生活
犹太民族有一个习俗，那就是在圣经上涂上蜂蜜，让孩子去触摸并由此感受书是甜的。本学年，我们班的阅读生活也将精彩纷呈：有读有写、有讲有演、
有问有思，从而让书中美妙的世界深深吸引着孩子。
①读书存折，变“要我读”为“我要读”
新学年，我让班上每位同学准备一本崭新的“读书存折”（即抄记积累本），
当学生读完一本书后就在“读书存折”中记录上书名、作者、存入日期及读书收获（一般是抄记好词好句），由此将获得相应的点数，点数最高的可以作为候选人参加学校、班级“读书之星”的评选。
②推荐好书，当仁不让
将充分利用好一周的一节阅读课，组织孩子们将平时所阅读的好书通过阅读课在全班推广，引领着全班同学畅游书海，从浓浓的书香中品出属于自己的那份甘甜。
③自编自演，培养能力
把书中看到的通过表演的形式展示出来，是孩子们最感兴趣的、也最能体现个性的创新性作业。本学年，将围绕每月所推荐的书目，组织孩子进行片断表演，通过这样的读演结合，培养孩子们的语文学习能力。 ④鼓励投稿，获得自信
本学年，还将多读报刊“作文栏”里学生优秀的文章，鼓励学生踊跃投稿件，还将在平时的写作中较突出的作品，上传到班级网站，让学生和家长共同欣赏，从而让学生获得更多读写的自信和乐趣。
3、书是营养品——书香伴随班级成长
为了让班上的学生养成每天读书的好习惯，本学年我还对孩子的读书时间、内容作了安排：
清晨是学生诵读时间。针对本学年阅读内容的安排（每月背诵两首古诗），每天早读将让孩子们一进教室就跟着小老师诵读着古诗，让琅琅的读书声为孩子们营造充实的精神环境。
中午是学生安静阅读时间。每天中午将安排30分钟自由读书的时间。
晚上是学生阅读积累时间。三年级，将动员孩子养成“不动笔墨不读书”的习惯。把书中写得好的词语、句子摘抄到“读书存折”中，以达到积累、运用的效果。
（四）紧扣时代脉搏，开展主题活动
本学年，大队部的活动月月有主题，将围绕学校以文明礼仪教育为主线开展形式多样的主题教育，结合班级实际，提早布置学生准备，采用学生喜欢的形式，切实抓好德育月主题教育，同时，为了激励学生能养成“讲文明、懂礼仪”的意识，还在班级中布置了一个“文明之花朵朵开”的栏目，用于每月评选十位文明礼仪方面做得较好的同学，并给予相应的荣誉分奖励。（班级月主题活动见“德育工作计划”）
（五）开辟“锦囊妙计”角，评选“智囊人物”
在班主任工作中，经常会遇到学生“打”报告的现象，虽是三年级，也不乏此举。学生越是跟你亲近，越会在你耳边“打小报告”，可能他们认为这是跟老师友好的一种举措或嫉妒他人、报复他人，面对学生的“报告”，是信还是不信呢？不信，则可能丧失一些有价值的信息，使一些问题得不到解决，信，则难免会有偏颇时候，又会使“被告密者”产生逆反心理。对此现象，以往除了及时调查事情真相外，妥善处理，还重对“报告者”引导，但收效甚微。
本学年我将尝试在班级开设“锦囊妙计”角，，即让所有学生都可以公开地参加班级建设的讨论，为班集体的建设献计献策，具体做法为：做一
个被称为“锦囊”的盒子，放置班级的一角，学生如有发现问题，可写在一张纸上，并想出解决妙策，一天开封一次。
这样，让“锦囊妙计”取代“报告连连”现象，让学生为老师分担一部分工作，让老师听取各方意见，是非常有必要的，首先 ，保证班级建设广泛性，让所有学生参与，其次，有利于学生情绪宣泄，再次，有利于调动学生积极性和主动性，最后，有助于形成良好班风班貌和和谐同学关系。
当然，一个月我也评出几位“智囊人物”，予以盖章鼓励，我相信“锦囊妙计”角，会成为我管理班级的好参谋，同时它也将成为培养班干部的一项途径，为不断提高他们解决问题的能力创造机会，也为每一个爱动脑的同学提供展示自我的空间。
还给孩子们一个金色的童年。这学年，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学年的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
推荐第3篇：抓好切入点
抓好切入点，激活语文课堂 ――文本教学切入点初探 如何引导学生进入文本？ 要想提高语文课堂教学效率，方法有很多。我认为，找准切入点是很重要的一点。纲举目张。也就是提出一个能统领全文的问题，然后再提出一个个小问题。
当然，一篇文章有一个切入点，也可以有几个。每一段也可以有一个。 不同文体，不同方法。
一、从题目入手
二、从主旨句入手
三、设计问题
四、从人物特点入手
五、从线索入手
六、
念奴娇赤壁怀古
永遇乐京口北固亭怀古 六国论 阿房宫赋 滕王阁序
米洛斯的维纳斯 雨巷 错误
林黛玉进贾府 雷雨 小狗包弟 报任安书 富有的是精神 苏武传
推荐第4篇：抓好城市建设管理
抓好城市建设管理 服务“双百”城市建设
3月12日，区委副书记、区长刘加才率队调研城市规划建设管理工作时强调，切实抓好城市规划建设管理，积极主动服务“双百”现代化大城市建设。
当天，刘加才一行先后深入区国土房管局、区规划局、区市政园林局、区城乡建委等部门实地调研。每到一地，他都认真听取各部门负责人介绍，与各部门职工亲切交流，详细了解工作推进情况及建议意见。
“城市规划建设管理各部门尽心尽力，工作成效显著。”在区城乡建委会议室举行的座谈会上，刘加才详细听取工作汇报后对城市规划建设管理各部门的工作给予了充分肯定。
针对下一步工作，刘加才强调，城市规划建设管理部门是“双百”大城市建设的中坚力量，要进一步增强责任感、使命感和荣誉感，积极推动各项工作；要加强学习、提高素质、转变作风，努力增强服务“双百”现代化大城市建设的能力；要认真履职、相互配合，相互协调，高度重视解决好制约“双百”现代化大城市建设的突出问题；要强化管理，完善制度，确保城市规划建设管理工作适应“双百”现代化大城市建设需求；要按照“专项治理”的要求，建立长效机制，认真抓好工程建设领域中突出问题治理；要策划包装好项目，积极与上级有关部门沟通协调，争取更多的政策和资金支持；要认真开展党风廉政教育，落实党风廉政建设责任制，率先垂范做好表率，清正廉洁干事创业，齐心协力把城市规划建设管理工作做得更好，为提高城市品质，改善市民生活环境，提高市民生活质量创造条件，为江津建设“双百”现代化大城市营造良好的发展环境。
刘加才还针对各部门提出的相关问题进行了研究部署。
座谈会上，区规划局、区国土房管局、区城乡建委、区市政园林局分别汇报了过去一年的工作及今年的工作打算。
区领导张德华、肖文军、吴晓琳、杜长志及区级有关部门和街道负责人参加调研或座谈。
推荐第5篇：抓好窗口单位
抓好窗口单位
为民服务创先争优活动
国家质检总局把推动为民服务创先争优活动与履行党和人民赋予质检战线的职责深度融合，动员全系统党员干部着力在提升产品质量、工作质量、队伍质量三个方面当先锋、争优秀、创佳绩。
唱响“以质取胜”主题歌，创先争优意识逐渐在质检系统落地生根。确立“以质取胜、创先争优”主题，采取多种措施，把争创理念延伸到基层一线。“抓质量、保安全、促发展”、“没有质量的产品是废品，没有质量的工作是无用功”，成了基层工作者最多提到的话题。烟台、青岛等地的检务大厅窗口，“全时通关”、“零缺陷服务”、“千难万难不能让服务对象犯难”等体现优质服务的承诺和行动已成为工作人员的行为标准。一名基层检务干部说：“现在干起工作来，首先想到的是质量过不过关，服务到不到位，这已成为一种常态，不再是什么新鲜事了。”基层检验检疫部门把“以质取胜”的理念融入到创先争优的每个环节、每项载体，思想动员讲质量，领导点评谈质量，公开承诺保质量，评优表彰看质量，营造出人人追求质量、事事讲究质量的浓厚氛围。 打好质量安全“翻身仗”，努力解决事关人民群众切身利益的实际问题。针对近年来频发的“问题奶粉”、“瘦肉精”、“染色馒头”等危害食品安全的焦点问题，质检总局提出质检系统要在创先争优活动中着力打好“质量安全”翻身仗，组织全系统集中开展食品安全治理整顿战役，对蜜饯、大米等35个问题食品进行专项监督检查，对食品包装材料生产企业进行清理，重新审核乳制品企业生产资格，全面清查出口食品备案生产企业，对23类3857批次食品开展国家监督抽查，查处食品消费品违法案件2.9万起。针对近期披露的台湾塑化剂问题，质检部门实行24小时跟踪检测，及时发布问题产品信息，采取积极应对措施。丹东检验检疫局将中朝边贸中的粮谷制品、冷冻蔬菜、水产品等作为检查重点，去年以来检出不合格货物49批次、传染病源329例。大连、青岛、烟台等市检验检疫部门全力做好应对日本核泄漏事件，强化口岸核辐射检测工作，阻止了多批次放射性超标的日本货物进入国门。
着力塑造服务窗口新形象，不断提升服务经济发展、服务人民群众的满意度。坚持把提升窗口服务质量作为开展争创活动的核心内容和检验活动成效的试金石，在全系统深入开展“质量提升、服务先行”活动。一是不断提升服务地方经济发展的满意度。各地质检部门紧紧围绕服务科学发展主题和促进转变经济发展方式主线，充分发挥部门和行业优势，助推地方经济发展积极。辽宁检验检疫局围绕辽宁沿海经济带发展战略，打造政策扶持、通关便捷、安全保障、信息支持的检验检疫服务链，出台300多条服务措施，做到超前服务、上门服务、效能服务，得到地方政府的充分肯定。烟台检验检疫局率先制定支持烟台蓝色经济区建设的27条措施，支持烟台蓝色经济区建设。二是不断提升为民服务的满意度。开展创建“文明服务窗口”、“窗口服务文明标兵”等系列活动，基层检务大厅全部实行24小时预约工作制，推出“在港零待时”服务；每个窗口都竖有醒目承诺标牌，亮出诚意，让服务对象感到心里有底。大连一名民营贸易公司经理说：“我们公司的船常常在节假日或夜间到港，检务工作人员总是随约随到随检，有时候我们觉得很不好意思，可他们却没有任何怨言。” 探索创先争优长效机制，为质量提升提供可持续的推动力。一是探索建立上下联动争创机制。以对口业务为纽带，普遍开展总局、省局、市局三级基层组织创先争优共建活动。国家认监委注册部、山东检验检疫局认证处、青岛检验检疫局动检处建立三级联动机制，签署了共建承诺书，通过设立监管直通点、争创联络点、信息直报点，共同推动改进出口食品备案工作，进一步增强了创先争优的活力。二是探索建立过程控制的质量管理机制。质检总局机关推广实行ISO9000质量管理标准体系，对20个司局632个岗位2379项工作进行流程优化，提高了工作效能。沈阳检验检疫局认真编制《质量手册》，每个工作岗位都制定职责说明书，每项工作程序都制定作业指导书和流程图，建立“事前策划、过程控制、预防纠正、持续改进”的质量管理机制。三是探索建立内外结合的工作质量评价机制。普遍建立健全内部评价机制，烟台检验检疫局开发区办事处坚持每季度开展一次工作质量督查、一次工作质量稽查、一次工作质量分析，每周召开一次工作质量点评会，推动工作不断上水平。积极畅通外部评价渠道，建立“12365”举报处置指挥系统、窗口服务即时测评、上门听取地方政府和服务对象意见等多项措施，广泛听取各方面的评价意见。
打造质量保障主力军，努力提高质检系统党员干部素质能力。一是深入开展党员教育活动。各单位广泛开展“重温入党誓词”、“讲党课”、“学党史”等主题党性教育活动，引导党员干部强化全心全意为人民服务的宗旨意识。深入开展创建 “党员先锋岗”、“共产党员示范岗”等系列活动，激发广大党员立足岗位比服务、比奉献、比形象的争创热情。二是坚持用改革的办法选人育人。总局党组带头实践改革、示范改革，一年来，通过竞争上岗方式选拔了36名副厅级领导干部，总局垂管部门与地方管理单位之间双向交流任职或挂职的厅处级干部共计86名。辽宁检验检疫局采取公推海选的方式，选拔了大连检验检疫局局长；山东检验检疫局及各直属局不断加大竞争上岗力度，近一年来有91名干部在竞争中脱颖而出。同时，全系统坚持在干部培养教育上狠下功夫，总局在全系统组织开展执法打假和检测技术大比武，近14万人参加，通过以比代训、以比促训，引导干部在提升能力素质上创先争优。山东检验检疫局在全省系统内开展“大培训、大练兵、大比武”活动，近800人参加了出境水果检验检疫、公文写作等16项技能比武，使基层一线干部得到了锻炼提高。三是发挥典型引领作用。各单位普遍开展学习身边事、身边人的主题教育，营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。沈阳检验检疫局的杨志明同志是一名普通检疫员，20年间始终忘我工作，精益求精，默默奉献，经手签发的6.6万多份检验证单无一差错，去年10月因过度劳累倒在工作现场，事迹十分感人。质检总局在全系统开展“远学杨善洲、近学杨志明”活动，举办杨志明等同志先进事迹巡回报告会，在干部群众中产生了良好的反响。（根据中组部干部四局调研报告整理）
推荐第6篇：抓好党风廉政建设
加强党风廉政建设
一、加强思想政治教育
开展经常性党风廉政教育。增强广大基层官兵反腐倡廉的自觉性，就要抓好教育这个环节。要深入学习实践科学发展观，把反腐倡廉教育纳入基层政治教育的总体部署，作为部队经常性教育的基本内容。认真学习关于廉洁自律、艰苦奋斗的论述，使官兵进一步发扬勤政廉政、艰苦奋斗作风，努力提高政治觉悟和遵守纪律、履行职责的自觉性，增强官兵对做好当前廉洁自律工作重要性的认识，从思想上提前防范。
贯彻落实上级部署的党风廉政建设工作。采用专栏学习、争先创优等多种形式，营造部队反腐倡廉的氛围，警醒广大官兵时刻保持高度的责任感和使命感，紧绷廉政安全弦。扩大廉政教育的覆盖面，确保在本单位内形成崇廉、尚廉、守廉的良好氛围。
二、严格落实各项规章制度
现实中，有些领导干部为了私利，绕开党风廉政建设制度规定，使得规定制度成为虚设，这样不仅损害了党风廉政建设的规章制度，也损害了规章制度的执行力，为党风廉政建设埋下了隐患。落实完善党风廉政建设的各项规章制度。建立廉政建设的长效机制，确保各项制度落到实处。切实增强官兵法律条规意识，提高遵纪守法的自觉性。要落实党风廉政建设责任制，严格内部管理，严格执行好各项规章制度，使得各项规章制度落实不走样，扎实推进党风廉政体系建设。
三、全面提升党员干部形象
发挥好党支部的带动作用，积极开展学习型机关、学习型党组织、学习型干部创建工作，强化学习工作化、工作学习化的意识，把学习作为工作第一推动力。认真制定支部学习计划，充分发挥好党支部在理论学习上的带头作用；正确引导党员严守政治纪律、崇尚实干、维护团结、推动发展，在真学、真懂、真用上下功夫，切实增强党员干部贯彻党的路线、方针、政策的主动性和坚定性。进一步完善党员干部理论学习和业务学习制度，不断提高党员干部的党性观念和整体素质。
推荐第7篇：抓好工会工作 献计献策
立足工作实际适应发展要求
努力做好新形势下的基层工会工作 我们党要带领人民夺取全面建设小康社会的新胜利，开创中国特色社会主义事业的新局面，关键是要以改革创新的精神抓好党的自身建设。我体会，坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，同坚持党要管党、从严治党，按照为民、务实、清廉的要求，全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，是完全一致的。我们从十七大报告关于加强和改进党的建设的一系列新要求新举措中可以看出，处处都体现了鲜明的改革创新精神，为我们在新形势下全面推进党的建设新的伟大工程，拓宽了视野，指明了方向。我要充分认识学习的重要性和紧迫性，不断提高学习的积极性和自觉性。通过学习增强拥护党的领导的决心，坚定走中国特色社会主义道路的信心，强化在大是大非面前立场坚定、毫不动摇的恒心。我们要学好党的基本理论，在思想上始终保持先进性。要学好现代化建设所需要的一切科学文化知识，不断提高综合素质与能力，下面我就新形势下怎样努力做好基层工会工作谈几点体会。。
一、立足转型发展的要求，围绕中心，突出‚建功立业‛主题。
一要立足科学发展，组织和动员广大职工继续开展‚当转型发展的好主力军、建功‘十二五’、和谐奔小康‛竞赛活
动；二要深入实施职工经济技术创新工程，开展形式多样的职工技术技能竞赛和技能提升活动，广泛开展劳动竞赛、合理化建议、技术创新、技术协作、发明创造等各种形式的经济技术创新活动，不断提高职工队伍的技术技能素质；三要深入开展‚创建学习型工会组织，造就高素质职工队伍‛活动，着力加强工会宣传教育和文化阵地建设，充实活动内容，提升活动质量，弘扬先进文化，以多种学习形式，组织职工学习现代科学技术知识，努力建设一支具有坚定的理想信念、良好的道德风尚、过硬的职业技能、身心健康的职工队伍。
二、立足固本强基要求，加强基层工会组织建设，增强基层工会组织活力
加强基层工会组织建设，增强基层工会活力，是增强党的阶级基础，巩固党的执政地位的战略任务。我们要抓住基层工会组建不放松，强化基层工会活力不动摇，努力使工会组织体制与经济社会发展相适应、与职工队伍的变化相协调、与所有制结构形式相衔接，把基层工会工作提高到一个新的水平。一要突出发展和谐劳动关系这条主线，大力加强工会建设；二要以深入学习贯彻《工会工作条例》为契机，坚持‚促进发展，维护职工权益‛的原则，在企业建会、职工入会、活动开展、作用发挥、增强凝聚力等方面下功夫，推动企业工会建设迈上新台阶；三要按照‚六好‛标准，加强乡
村工会的规范化建设。
三、立足提升素质需要，强化自身能力建设，确保各项工作任务顺利完成
按照中央提出的‚以提高党的执政能力为重点，全面加强和改进党的建设‛的要求，进一步抓好工会组织自身建设，努力提升工会干部队伍素质，强化自身能力建设，确保各项工作任务顺利完成。要进一步巩固完善‚党委领导，政府支持，各方配合，工会运作‛的工会工作机制。进一步提升素质，造就一支高素质的工会干部队伍。要注重工会理论的学习研究。认真学习当前中央有关工会工作的文件精神，深入细致地分析和研究当前工作，大胆探索，勇于实践，真抓实干，力求重点工作有推进、难点工作有突破，全面工作上水平。
四、立足转变作风的要求，适应形势需要切实当好工会干部
1、心到，使工会工作有声有色。
职工是企业的主体，既是企业改革的对象，也是促进企业改革的源泉和动力。面对新的形势、新的管理体制，工会干部在做工作时心中应当装着三把尺，一把是上级规定，一把是企业利益，一把是职工感受。想问题做事情常用三把尺量一量，工会工作才能与时俱进，才能贴近生产，才能满足职工的意愿。要做到心到，就要尊重职工的主人翁地位，认真落实职工的参与权、知情权和监督权。要做到心到，需要工
会干部不断学习，学会认识新事物，学会紧跟新形势。要做到心到，需要在新的改革方案出台前广泛征求职工意见，做好职工的思想政治工作。要做到心到，还要学会在生产与职工需求中找准连接点，使工会的每一项活动都有针对、有意义、有价值。例如开展技术学习、技术比赛活动，提高职工技能水平，既是企业发展的要求，又是职工自身发展的需要，就需要工会干部用心组织，不断创新方法和思路，达到良好效果。
2、嘴到，使维权职能落到实处。
工会组织既要围绕企业的中心开展工作，又要代表和维护职工的利益，是党联系群众的桥梁和纽带。比如在参与决策时，一定要把职工的意愿表达出来，避免决策执行中的矛盾。在决策执行过程中，一方面向职工宣传决策形成的依据和条件，征得职工的理解，另一方面也要把职工的感受反映给决策部门，以便于决策的完善。要做到嘴到，必须深入基层，掌握第一手资料。要做到嘴到，还要学会做思想工作，使个别意见或个别问题得以解决。比如工会开展合理化建议活动，目的是让广大职工参加民主管理，职工从什么角度、从什么方面提的都有，这就需要工会干部把建议分门别类进行整理。对于好的建议要积极采纳，对于不着边际的建议要婉转转告建议人，说明不采纳的原因。这样的做法使职工的建议件件有回声、条条有答复，既维护了单位的利益，又保护
了职工参与企业管理的积极性。由此可见，一个活动要处处嘴到才能达到双赢。如果嘴不到，职工的积极性势必受到影响，开展活动的初衷也会大打折扣。
3、腿到，使工会工作更务实。
工会是职工的家，工会干部要千方百计领着职工建好这个家。建家不仅要有完善的制度、充实的内容、美观的形式，重要的是实用。做到这一点，需要工会干部经常听听职工的要求，经常了解周围单位的建家情况，取其精华，为我所用。腿到，能使自己掌握第一手资料，为参与决策铺垫好基础。腿到，能使自己开拓思路，工作更能有的放矢。同时，腿到还能拉近干群距离，使职工愿意把心里话说给你，无形中争取了工作的主动性。
4、情到，事半功倍。
‚群众的事情无小事‛告诉我们关心职工要做到细微之处，带着感情做事才能达到事半功倍的效果。行政管理善于用制度规范人，工会则应当用真情温暖人。工会是职工的家，意味着工会要给职工更多的温暖，用爱凝聚职工。因此，工会干部要时刻注意对职工的关怀，尤其是对特殊情况、特殊人群的关怀。帮助他们解决实际困难。维护他们利益，从根本上促进社会的全面发展，从根本上维护社会和谐发展，从根本上推动社会全面进步。
推荐第8篇：主要抓好三方面
主要抓好三方面：
1、执政能力建设。
2、保持和发展党的先进性。
3、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。
执政能力建设是党执政后的一项根本建设。党的十六届四中全会作出加强党的执政能力建设的决定，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导机制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员干部队伍建设为基础，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。建设学习型政党，中央政治局以身作则、率先垂范，带头坚持集体学习制度，至今已学习43次。建设中国浦东、井冈山、延安三所干部学院，各级党员干部得到大规模培训，从2003年到2006年，全国参加各类脱产培训的党政干部约1900万人次，全国80%的县（处）级以上领导干部已达到5年内累计3个月以上脱产培训的要求。保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。党中央提出了加强党的先进性建设的重大战略思想，在全党开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是我们党成立以来参加人数最多、规模最大的一次党内集中教育活动，历时一年半，涵盖了350多万个基层党组织、7000多万名党员，新建基层党组织13万个，整顿涣散、不起作用的基层党组织15.6万个，取得了丰硕的实践成果、制度成果和理论成果。在此基础上，党中央制定了关于保持共产党员先进性的四个长效机制文件。
深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，加大从源头上预防和治理腐败的力度，推进反腐倡廉体制、机制和制度创新。《中国共产党党内监督条例（试行）》等一批重要法规颁布。实行了巡视和派驻纪检监察机构统一管理，述职述廉、谈话和诫勉等制度得到较好落实。查处了一批大案要案，保持了案件查办工作的强劲势头。党风廉政建设和反腐败斗争得到了广大党员和人民群众的支持和拥护。
推荐第9篇：抓好经济统战
加强经济统战 加速经济发展
中共北塔区委书记 李放文
非公经济在当前经济社会发展中，发挥着不可替代的重要作用。据统计，北塔区目前共有非公企业372家，其产值占地方生产总值的比重已达90%以上。非公经济的发展既带来了经济格局的变化，也给统一战线工作带来了全新的课题。面对新形势新任务，如何才能把非公经济组织中的各类统战对象都团结和凝聚起来，为促进企业健康快速发展服务，为促进整个社会的改革发展稳定服务，为促进北塔“科学发展，后发赶超，富民强区”服务，是当前区委统战工作必须直面并切实加以解决的现实问题。
（一）强化“三种意识”，提高认识水平。一是要强化政治意识。非公经济人士群体是爱国统一战线的新成员，在新形势下，要巩固发展非公经济人士的统一战线，就必须深入开展非公经济人士工作，只有这样，才能巩固和加强党与非公经济人士的团结。但是，也要看到非公有制经济人士是具有特殊性的社会阶层，我们要以辩证的理念去观察、去思考，要准确把握这个阶层的差异性，正确认识和处理“积极”与“消极”的关系，按照“团结、帮助、引导、教育”的“八字”方针。采取有针对性的、行之有效的手段，帮助其克服自身存在的弱点和问题，使他们始终保持健康的肌体，做合格和优秀的社会主义市场经济的“弄潮儿”，为改革开放、经济发展和社会进步做出新的贡献。二是要强化发展意识。 1 “发展是硬道理”，离开了发展，一切都成为空谈。北塔建区以来，通过十多年的发展培育，个体、私营等非公有制经济已经成为促进社会生产力发展的重要力量。非公有制经济的发展，繁荣了城乡经济，增加了财政收入，扩大了社会就业、改善了人民生活、优化了经济结构、促进了经济发展，非公经济为北塔的开发开放立下了“汗马功劳”。但“散小弱”的产业格局还没有根本扭转。因此要进一步把“解放思想、更新观念、促进发展”作为非公有制企业思想政治工作的主题，引导非公有制经济代表人士坚定发展非公有制经济的信心，增强从事非公有制经济的光荣感，克服临时观念和短期行为，以及小富即安、小进则满的小农意识，树立抢抓机遇，乘势而上的思想，为社会和经济发展多做贡献，努力建立一支“敬业、诚信、守法、进取”的非公有制企业经营者队伍。三是要强化稳定意识。随着非公有制经济的不断发展，非公企业对社会生活的影响力逐渐增强。非公企业内部的和谐牵动着整个社会的和谐，稍有不慎就会引发社会的不稳定。统战工作要利用自身的优势，突出大团结和大联合的主题。在社会各阶层中寻求各种利益的平衡点，多做协调工作、化解矛盾、理顺情绪的工作，以减少改革的阻力，增强发展的动力，形成建设的合力，努力把社会各阶层凝聚到实现全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标上来。
（二）健全“三项机制”，确保长效规范。一是教育引导机制。要突出现实性。把思想政治工作与企业生产经营活动有机结合。生产经营是非公企业最基本的实践活动，任何 2 游离于企业生产经营活动的“政治引导”都将是空头引导。因此，开展思想政治活动必须与企业的生产经营活动紧密结合，为其搞好服务，排忧解难，寓思想政治引导于企业的具体活动中，增强引导工作的针对性、有效性。同时由于非公人士阶层的社会来源比较庞杂，再加上行业、规模、自身素质的差异性较大，使得对他们的思想政治引导工作也不能一刀切，必须区别对待、分类指导，力求实现整体共同推进和个体分类指导有机结合的目标。要把思想政治工作的阶段性和长期性有机结合，建立起非公人士思想政治教育引导工作的长效机制，确保与非公经济人士之间架起常规化、制度性的沟通渠道。二是政治安排机制。非公人士大都有受到政府关注、得到社会认可、赢得政治地位的理想追求。政治安排是做好非公人士统战工作的一个重要载体。做好政治安排工作，不仅满足了他们参政议政、参与社会高层次文化生活的需求，而且有利于区委区政府及时听取他们的意见，更好地引导他们为北塔的经济社会发展服务。同时，也有利于提高他们的思想政治素质。要着力加大对非公人士的安排力度，畅通政治参与的渠道，对其优秀者要积极争取、推荐他们担任人大代表、政协常委和委员、社团组织的领导者、特约监督员、教育督导员、行风评议员、信息调查员等，组织他们参与政治实践，扩大他们有序的政治参与，把他们的政治诉求纳入到社会主义民主政治的轨道中来，通过多种形式和渠道参政议政、建言献策，以此提高他们的社会政治地位和知名度，使他们感到党的温暖。三是服务协调机制。对非公企 3 业的统战工作不仅仅是领导与管理，还应该包含服务。非公人士在从事经营活动过程中，会经常遇到这样那样的问题和困难，需要我们去协调、化解。要深入到他们中间去，了解他们的困难，为他们提供信息、科技、管理、法律、会计、融资、咨询和人才交流等方面的服务，在市场准入、融资、职称评定、政府奖励和社会资助等方面提供帮助，协助他们解决一些实际问题，维护他们的合法权益，为非公经济组织劳动、工作与经营提供一个良好的社会环境。同时，要在政企之间建立健全情况通报制度、人才交流制度、信息共享和交流制度等，明确政府各相关部门和社团组织的分工和职责，并从各自的基本职能出发，沟通情况，相互配合，形成非公经济统战工作的合力。
（三）建强“三支队伍”，夯实工作基础。一是建强代表人士队伍。要把非公经济代表人士的培养选拔纳入区委党外代表人士队伍建设的总体规划，在广泛调查摸底的基础上，选出有代表性、有影响的代表人士，培养一支数量充足、素质过硬以及有影响力的非公经济代表人士队伍，按照有较高政治素质、专业造诣深、有较大社会贡献、有较强参政议政能力、在所联系阶层中有较大影响的标准，并建立非公人士人才库，明确培养标准，并着重从政治素质、思想水平、理论素养、群众基础等方面进行考察和衡量，建立和完善评价体系，完善非公经济代表人士物色、考察、培养、安排机制，有重点地培养选拔，并及时作动态跟踪。二是建强人才队伍。进一步强化非公人才工作体系建设，积极适应区域经 4 济发展需要，将非公人才工作纳入到区人才工作考核体系之中。加强与非公有人才的沟通联系。做好调查摸底工作，掌握非公人才发展状况，为制定政策、做好服务奠定基础。加强人才市场建设，要充分发挥政府性人才服务机构在人才交流、储备、预测等方面作用。健全和完善人才培训体系，针对非公有制经济组织人才的特点及知识需求，举办各种培训班、研讨班，有计划有步骤地进行培训，提高非公有人才的综合素质。建立多元化的非公人才培养投入体系。采取非公有制经济组织自主出资、政府资助、社会捐助等多种途径筹措资金，为非公有制经济组织人才培养提供经费保障。三是建强党员队伍。北塔区目前的非公企业中有5家单独设置了党组织，10家组建了联合党组织，党员236人，党组织的覆盖面为11.9%。并且普遍存在着企业有党员无组织，有组织无活动，组织找不到党员，党员找不到组织等现象。为加快推进非公企业党建工作的规范化、制度化建设，要坚持“为企业所需要、为业主所理解、为职工所拥护、为党员所欢迎”的原则，在符合条件的非公企业中建立健全党的组织体系，探索适合非公企业特点的党组织活动方式，加快吸收新的社会阶层中的优秀分子入党，从而紧紧依靠企业中的党组织、党员骨干分子、党员企业主，密切围绕非公人士的创业活动和企业的生产经营活动，开展好统战工作，更好地把非公人士的智慧和力量凝聚到推动北塔科学发展、加快北塔后发赶超的战略决策上来。
推荐第10篇：抓好办学常规
曲晓伟局长来我校检查指导
6月28日，曲晓伟局长、侯殿平副局长和付建国股长来我校，进行学校办学常规突击检查。曲局长一行首先对我校餐厅进行了检查指导，到我校餐厅卫生干净，餐具摆放整齐，对我校餐厅给予了好评。然后又来到我校育红幼儿园，幼儿园的孩子们正在背诵《弟子规》。我校针对当前小学生良好行为习惯教育严重缺失的现状，从弟子规教育着手加强本校小学生的日常良好行为习惯的养成教育。学校要求《弟子规》从教育从幼儿园抓起，让孩子们从小就养成良好的行为习惯。学校操场上四年级的篮球赛正在火热进行中。我校通过组织篮球赛，不仅丰富了学生的业余生活，更是加强了学生锻炼身体和团结合作的意识，让学生在紧张的工作之余放松身心，感受到了集体的力量和温暖，增强了集体凝聚力和各班级的相互沟通和了解。
曲局长一行看到我校办学井然有序，对此给予了好评和鼓励，同时又对我校不足之处提出了指导意见。
穆伟东亚东第一小学
电话：13684703161
邮箱：muweidongkeke@yahoo.com.cn
第11篇：如何抓好廉政建设
浅谈如何加强医院廉政建设
加强医院廉政文化建设，建立起医院防腐机制，培养一支医德好、医术精、医风正的高素质的医疗卫生队伍，是促进医院各项工作协调发展的坚强保证，营造一种健康、鲜明、向上的廉政文化氛围，同时把“一切以病人为中心”的服务理念贯穿于整个医疗服务过程中，从而使广大医务人员树立起一种高尚的医学伦理道德理念。我认为应从以下四个方面入手：
一、抓关键，提高认识，强化组织领导。行风廉政建设必须先从领导做起，既要廉洁自律，做好表率，严格要求自己，又要敢抓敢管，认真负责，切实抓好职责范围内的反腐倡廉工作。以群众满意为标准，务求实效，严戒浮夸急燥、急功近利，不搞弄虚作假。坚持“谁主管，谁负责”原则，院长、科室负责人、工作人员层层负责,明确任务目标，层层分解责任，做到人人头上有任务，个个肩上有职责，把行风廉政建设变为业务工作的动力。对党员领导干部来说，党员领导干部的形象不仅代表个人，还代表着整个医疗系统，是广大人民群众关注的热点和焦点。党员领导干部要本着对党和人民的高度负责的精神，率先垂范，严于律已，带头改正自己的思想、作风和工作上存在的问题。
二、抓根本，加强教育，提高医疗队伍素质。加强行风廉政建设，必须以人为本，从每一个医疗环节抓起，通过提高医务人员的业务能力来增加创收，从而提高医务人员的待遇，而不是通过收起红包等来获得收入。医院职工是把自己的利益、命运同医院的发展紧密相连的，
他们自觉维护医院利益，维护患者利益。但是也有个别医务人员，受拜金主义、个人主义等不良风气的影响，收受“红包”、开单提成、乱收费等在社会上造成恶劣影响，损害了群众利益，败环了医院形象。近年来， 卫生系统内的不正之风使医务人员的形象在人民心中发生了很大的变化，回扣现象、红包现象使老百姓对卫生行业越来越不满意，医生和患者甚至已经形成了对立的关系。面对这种情况，作为卫生系统的人员，我们有义务用自己的行为扭转这个局面，加强廉政建设，以廉政建设带动行风建设，树立医务人员新形象。把“一切以病人为中心”、“一切为了病人、为了病人的一切”的服务理念贯穿于整个医疗服务过程。
三、抓监督，完善制度，强化约束机制。开展廉政文化进医院活动就是要采取廉政文化的教育引导，靠医护人员的严格自律，更要靠规章制度的约束，以实现自我控制，保持良好的职业风范，从而形成团结和谐与积极向上的工作氛围。“无规矩，不成方圆”，抓行风廉政建设必须坚持健全制度规范，使各项工作有章可循，逐步改变过去人管人的局面。变过去人管人为制度管人，变过去经验管理为制度化的科学管理。制定符合本单位实际可操作的廉洁行医规定，做到有章可循和违章必纠，真正使广大医务工作者在规定范围内从事医疗活动。实行廉政责任制和公开承诺制，比如科主任要代表科室与医院鉴订廉政责任状，科室医务人员与科室签订廉政责任书和优质服务承诺书，责任到人，增强干部职工的责任感和执行力。建立个人廉洁档案，
将其廉洁情况与效益工资和年度考核、职称晋升相挂钩，提高干部职工的自律意识和廉政文化建设的积极性。
荔湾区妇幼保健院涂智聪
第12篇：抓好班级消防工作
抓好班级消防工作 建设安全和谐校园
为切实做好“消防安全宣传月”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高全体师生消防安全素质，根据教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园育人环境，我组织全体八（2）班学生进行了一系列消防安全相关活动。现就班级的一些具体做法总结如下：
1、每周保证上一节消防安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次消防安全主题班会。克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。为了更好地营造良好的消防宣传环境，我充分利用学校与班级的每一个阵地进行消防安全宣传，还充分利用各种重大节日对学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。如“11.9消防日”、“安全教育日”、“防灾减灾活动周”等，班级结合教学内容通过图片、故事等形式，开展消防安全教育，大大增强了消防宣传教育的效果。
2、在学校举行消防安全知识竞赛，班级里面比一比，看谁知道的安全知识最多；周末放假时布置消防安全知识家庭作业，让家长和孩子一起学习消防安全知识，要求家长关注三门峡消防官方微信并辅导孩子共同完成消防安全作业。
3、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报。广泛宣传预防火灾及相关消防安全知识，同时还对学生进行了拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，选材遍及消防常识、防灭火技能，刊登学生们喜闻乐见的漫画、笑话、成语故事等，寓教于乐，提高学生的学习兴趣和参与积极性，使安全知识能真正为广大师生所掌握。
4、每天课间、饭后时间进行安全教育。重点学习家庭防火常识、冬防春防安全知识、安全燃放烟花爆竹知识、用火用电安全常识、火场逃生要诀等。组织一次消防安全教育周活动，举办一次消防安全知识讲座，通过点评国内、省内的校园火灾案例，交流在日常生活中学习消防知识和成功逃生自救的经验体会，增强学生“珍爱生命、关注安全”的意识。
5、让消防安全教育进教材、进课堂，在课程中充分挖掘和渗透消防安全教学内容，下一步将力争编制消防安全教育校本课程，确保消防安全知识和技能教育经常化。
6、制定详细的《消防安全应急演练预案》，充分利用校内的建筑消防设施和消防器材、装备，每学期组织开展至少一次应急疏散逃生演练，确保学生参与率达到100%。
7、班级图书角配备消防图书等消防宣传资料，让师生们学有书本、看有示范，全面了解和掌握消防安全知识和技能。
8、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查消防安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的消防安全情况；认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，及时找出校园内的消防安全隐患，提出整改措施。每学期春季、秋季、冬季开展一次班级消防安全大排查。对校园内消防器材、应急照明设备是否完整好用、安全出口是否畅通、电闸箱是否断电、消火栓是否能正常使用等情况进行检查，全面消除火灾隐患，保证校园平安。
本次消防安全宣传月系列活动，全体师生的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次宣传活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。学校消防安全工作是一项长期艰巨的任务。我在加强日常消防工作管理的同时，依然做到警钟长鸣，常抓不懈，“预防为主，防消结合”，防患于未然。相信在学校领导的大力支持下，在全班同学的共同努力下，我一定能将消防安全工作做得更好，为学校的消防安全工作作出更大的贡献。
第13篇：抓好音乐教学
抓好音乐教学提高学生艺术素质
上思中学黄柳眉
抓好音乐教学，是构建以德育为主导，心理教育为主线，体育为基础，智育、美育、劳动教育为主体的素质教育体系中不可忽视的一环。人才的艺术素质如何，关系到整个民族的素质。音乐学科是“应试教育”带来的重灾学科去年秋，我们对１９９４年录取南城师范的１３７名普师新生进行了一次问卷调查，内容是他们在小学和初中阶段接受音乐教育的状况。１３７名来自六个县市的１００余所中、小学的学生，只有一个人能识谱。调查表明，无论是小学还是中学，城市还是农村，音乐课大多都开了，教材都订了，师资力量也不是完全空白，但学生在识谱方面却令人瞠目：农村学生几乎１００％不识谱，县城中学的也仅占４％。这不得不引起人们的深思。看来，中小学的音乐课大都是排在课表上，基本不上；教材是放在书包里，基本不用；教学大纲束之高阁，基本不顾；学生成绩随意给分，基本无要求。把这样素质的学生送到师范，师范的音乐教育虽有一席之地，但面对学生实际水平与大纲严重脱节的现状，音乐教学也只有陷入补课阶段，使中师教学又面临无法达标的局面。这些学生毕业又去教小学……如此恶性循环，何日是了？这种现状产生的原因主要有：
１．办学方向偏斜，音乐课时不足。
２．经费本就羞涩，音乐设施更差。
３．教师素质下降，音乐教学举步维艰。
４．培养步入误区，整体素质无法提高。
九年义务教育课程计划中，对中小学音乐课程的任务作了明确的规定。其间主要学习我国优秀民族音乐作品，接触了解外国优秀音乐作品，初步掌握音乐的基础知识和基本技巧，增强对音乐的兴趣、爱好，进一步培养学生对音乐的感受、表现和鉴赏力，以及爱国主义精神和民族自豪感。真正能达到这个目标，我们就能使音乐教育以其形象性、感染性和愉悦性有效地调节学生的心理，使之淡化厌学情绪，激发学习积极性，调动非智力因素，发展身心潜能；还能通过爱国主义歌曲的学习和演唱，加速德育内化过程，这就是寓德于乐。真正能达到这个目标，就能运用音乐教学丰富学生的想象力，启迪学生的思维，发展学生的智力，能引导学生始终在形象的感染中进行抽象的思考；对音乐作品的欣赏不仅提高了感受力、理解力，而且丰富了想象力，这就是寓智于乐。探索音乐与健美相融，把音乐、舞蹈与形体相融，这就是寓体于乐。提高音乐教学质量的思考实施素质教育，正在成为各级教育行政部门深化教育改革的重要举措，这是改变音乐教育现状的极好机遇。我们认为：一定要根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》，着力抓好以下几个问题：
一、准确把握音乐学科大纲的课程特点
首先，音乐课是一门实践性、技术性很强的学科，基础知识、基本技能的获得都需要练习，而且是扎扎实实地练习，才能达到“双基”要求。根据已经总结的教学经验和现行音乐教材的特点，要在识谱和听音两个环节中，把增强学生信心、提高学生兴趣放在重要位置上，把音乐基础知识、技能和课本歌曲、课外补充歌曲结合起来。九年义务教育音乐教材系统性很强，不仅练习内容和唱歌欣赏有机结合，而且欣赏的曲目到高年级又是主课教材，这种前有孕伏，后有发展的配置，显示了编写人员的匠心，千万不可忽略。
在音乐教学中，许多教师还停留在口口相传的旋律性教学中，这和世界上许多先进的音乐教学方式相差太远，如西德的奥尔夫音乐教学体系，强调节奏训练和乐器教育。日本的铃木教学法，强调欣赏和表现并列的体制等等；从他们的教学方法中，不难看出当代音乐教学正在向着音乐欣赏和节奏第一的方向发展。这些都值得我们研究和采用。音乐欣赏是扩大学生视野，提高学生对音乐的感受、记忆和鉴赏能力的重要途径，是学生间接参与音乐艺术实践的重要内容。教材好，再配以科学的教法，相得益彰，音乐课就会更受学生欢迎。
二、以改革的精神进行音乐课的基本建设
首先，关于音乐课师资建设问题，音乐课由于历史的原因，师资力量数量不足，素质不高，更重要的是缺乏可靠的来源。办法只有鼓励现有教师队伍中、有这方面功底、爱好的教师，改行任音乐教师。让他们一边教课，一边进修学习。这就要地县有关师范、进修学校利用假期进行培训；师范院校也要尽快加大音乐教师招生的名额。或者在中师招生中，列出专项音乐加试项目，增加分数比值，选择一部分人才到中师侧重培养，成为专任教师。还有一条非常重要，就是现有音乐教师流失严重，有的以歌厅唱歌为主业或第二职业，要想办法使他们安心做好音乐教师。
其次，要把配备音乐设备作为“双基”验收的标准，欣赏课必须配备录音机、磁带、电视机等，有条件还要配备其它乐器。
三、加强对音乐学科的评估
为了尽快改变中小学音乐教育的现状，必须加强对音乐学科的评估力度，各级教育行政部门要根据《全国学校艺术教育检查评估指标体系》进行认真的评估，从管理、教学、师资、设备与经费五个大项进行对照，限期达标，只有这样，才能保证音乐学科上好课，提高质量，培养出全面发展的人才。
第14篇：抓好党建工作
和夏瓦提乡中心小学“三维，两反”工
作的落实情况汇报
和夏瓦提乡中心小学党支部
抓好党建工作，推动“三维两反”教育
的开展情况
——伽师县和夏瓦提乡中心小学党支部
伽师县和夏瓦提乡中心小学1957年成立，1997年按国家贫困地区项目工程重新改建的，占地面积21300平方米，现有学生573名，18个班，其中双语班学生415人，占全校学生的 72%。教师51 人，党员10人，入党积极分子 5人，团员22人，少先队员 478人。
一、把学校党建工作作为治校育人的基础性工作来抓
落实党支部领导下的校长负责制，切实加强党支部建设。 落实三项措施，切实加强师生思想政治教育。一是落实党组织职责具体化措施。制定落实了党支部书记上党课、党员包班等制度。二是落实思想政治工作经常化制度。实行支部书记联系教师、党员联系班级制度，对所负责联系的人员进行经常性的思想政治工作。
三是落实“三维两反”教育课堂化措施，在制定教学计划时，就保证每周每个班级至少有1堂思想政治教育课，要求教师提前备课，支部委员随时听课，给学生布置作业。同时，
学校党支部通过漫画，歌曲，舞蹈，黑板报，知识竞赛等形式，丰富“第二课堂”。学校少先队组织开展民族团结、维护祖国统
一、反对民族分裂主义和非法宗教活动、我是中国人，我爱我的祖国为主题的班队会，大队会活动40余次，演出节目20余次，丰富了校园文化生活，增强了学生的爱国情感和对中华民族的认同感。强化广大师生的爱国主义教育和民族团结教育。还经常邀请法制副校长给学生上政治教育课。
二、拓展落实“四清楚四掌握”工作制度 学校建立维护稳定“四清楚四掌握”工作机制，明确学校领导和教师应清楚和掌握的具体内容，班主任和教师在利用家长学校经常组织座谈，了解学生兴趣爱好、性格特点、学习生活、家庭情况、家庭成员社会关系等情况同时，充分利用学校确定的每周五“家访日”本班内的学生进行经常性家访，切实了解掌握学生校外表现，建立“家访”台帐，详细记录家访情况特别是学生校外生活及现实表现，进一步促进了学校领导和教师清楚和掌握学生具体情况，有针对性地因人施教，确保学生不出问题。
第15篇：抓好教师基本功
2012-2013学年度下学期 校本培训工作总结 哈尔滨市第一三〇中学校 二〇一三年六月
抓好教师基本功的培训
我校校本培训工作在上级领导的关心及区进修学校指导下，在学校领导、教师的配合支持下，实实在在地、有针对性地开展着。下面就本学期我校在校本培训工作中加强教师基本功培训方面的一点体会与大家交流。一家之言，不当之处敬请各位专家、领导、同仁指正。
一、建立健全校本培训的组织保障机制。
1、领导重视、计划制定 学校成立了以校长为校本培训组长，副校长为副组长，中层干部、教研组长、骨干教师为组员的领导机构，副校长指导教导处负责实施。校本培训是一项长期而复杂的工作， 如何使得我校的校本培训工作长期而有序的进行，切实提高我校教师的专业素质，促进教师的发展，学校制定了五年发展规划。
2、经费保证、条件保障、制度保障
我校教师培训经费列入学校预算，学校偏远，教师教研培训学校负责交通费用, 还提供外出培训的经费创造机会让教师参加学习，参加国培、骨干培训、班主任培训、新课程管理者培训等等。在培训制度中对教师的出勤、学习态度及方式有明确要求，考核方式做到了三结合：自评与考核组考评相结合，定性与定量相结合，过程性评价与终结性评价相结合。使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担， 应付了事，真正从中学到教育教学理论和技能。
二、开展了丰富多样的培训内容和形式。
我校坚持树立“以人为本”的思想，通过多种形式的培训活动，调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。在本学期特别注重了教师基本功的培训。教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能，教师基本功也是加强教师职业道德建设的一项重要内容。
1、教师基本功应以德为先，教师的基本素质首当其冲的是师德素质。只有思想上真正地做到以学生为本，有一个积极健康的心态， 才能有事业心，才能对工作热爱，才能用热情感染学生。教师凡事严格要求自己、“言必行，行必果” ，学生自然会养成良好的习惯。做到这些，是一种能力，也是超越技能的境界。我校在校本培训中注重组织教师进行《中小学教师职业道德规范》的学习和新的教育教学理念的培训与交流，充实教师的思想，鼓励教师不断的追求更高的目标，教师的思想境界有了新的提升，看到了外面更广阔的天空。一批敬业奉献、追求卓越的教师涌现出来。
2、为提高教师教学基本功，我校采取了自学、培训、科研、教学相结合的模式。上学期末我校对教师寒假期间个人自修内容作了明确要求：一是确定个人发展三年规划，形成文字材料，使教师有明确个人发展目标。目标就是动力，开学以来，从教师工作态度、业务能力学习等方面收到明显效果。二是学习新课标，学校利用对比新旧课标之间的变化为切入点，利用寒假期间开展教师自学，开学初对新课标学习内容进行个人学习成果展示，通过自学与交流，教师加深了对新课标的了解，提高了教师驾驭教材的能力。
针对我校教师专业能力发展的共性需求，针对课堂教学环节设置及课堂小卷的设置、课后作业小卷设置、周测卷设置进行了重点培训，摒弃教师长期依赖教辅材料的习惯，要求教师习题重组，鼓励教师自编适合学生的习题，并以学科组为单位，逐步建立起我校学科习题库。要求教师对于教材重点、难点、学生的层次性需求要做到了解，才能使小卷设置既注重基础知识、基本技能又达到能力提升、达到不同层次的学生获得发展的目的。一个学期以来小卷已初具规模，教师对教材、课标把握的能力得到提升。同时将小卷的设置与学校的科研课题《有效作业》有机地结合起来。在课题实验中，人人参与，全体合作，充分显示了校本培训的全员性和主体性原则。
实施高效课堂以来，我校组织教师进行多次学习并在实践中不断的探究符合我校实际情况的教法，《先学后教当堂训练》、做到“三清”；同时以教研组为单位专题研讨课堂教学中目标设定、教法、学法等等内容，一项项反复地进行培训、交流，更具有学科的特点， 并以“百花奖”课堂教学大赛为载体，从教师的讲、写、教态、评价方式等方面评价课堂教学能力。通过培训，教师在理论指导下，对自己的课堂教学行为进行剖析与评价、研究与分析，实现认识上的升华与飞跃，实现理论与实践的结合，为开展实践创新奠定基础。通过小卷媒介为完成“当堂训练”、“三清”提供有效的实践支撑。
我校将基本功培训工作与学校日常教学常规管理相结合，以学习带动训练，以训练促进考核，营造了浓厚的基本功训练的氛围。开学初学校组织进行了语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、政治、历史学科教师的基本功大赛，教师在开学初便进入工作状态。4月份五大学科教师与毕业年级学生同步进行了市模拟考试，目的是让教师掌握中考动态，把握教材课标，使知识系统化、整体化，促进自我能力提升。
通过培训，教师追求发展的思想意识有了极大提升，有多名教师积极参与骨干教师评选。同时教师的业务素质、课堂教学水平有了进一步的提高。我校教师已有一部分学科形成了授课风格，语文教学的“三读法”、物理习题课“三思法”、地理课的 “口诀法”等等。各项活动的有序开展使教师的自我反思能力、动手能力、现代信息技术的掌握和运用能力等等综合能力得以提升。
3、教师教育教学能力水平的提升极大地激发了学生学习的兴趣，课堂教学中学生因教师创设的情境、关注的眼神、激励性评价、小卷的设疑等等环节积极参与到课堂活动中来，学习氛围浓厚，课下问题研究意识增强。教师基本功培训获得了“多赢”的效果即学校受益的同时教师学生都得到了发展。
今后的工作，我们将面临更大的挑战。 我们将探索校本培训“从教师中来、到教师中去”的思路，更科学地组织校本培训工作，为培养一支高素质的教师队伍、提高我校的教育教学质量而努力。
第16篇：抓好安全生产
抓好安全生产
“安全第
一、预防为主”，是我们电力生产所坚持的方针，安全与效益是成正比的，安全管理抓得好，企业的效益就跟上去，因此在抓生产的同时要做好安全管理工作，生产经营部要督促所属公司建立健全安全生产责任制度，落实各级安全生产责任人，是搞好安全供电的关键，对于安全要进行全方位、全过程管理，不断完善安全生产体系，特别是电网改造之后，各供电企业的管理范围更大、责任更强，
2、落实各级安全生产责任制，每年初制定出安全生产目标分解到具体单位实行等级承包，要做到局长与部门负责人、部门负责人同所长、所长与农电工，层层签订责任状，交安全生产风险抵押金，电工保所、所保部门、部门保全局，一级抓一级。
3、加强设备管理维护，主要做到一是搞好设备巡视检查，及时发现设备缺陷，及时处理;二是狠抓季节性工作，认真做好春、秋季安全大检查，各种预防性试验工作都要在季节到来之前完成;三是设备检修要按期完成，质量达到标准;四是和用户签订安全供电合同、电力设施保护合同，要意识到巩固提高是关键，强化管理是措施，安全用电是根本，获得最佳经济效益是目的。
第17篇：抓好写字教学
抓好写字教学
从仓颉造字的那一刻起到现在，我们的汉字已经流传了几千年。从甲骨文、金文、大篆、小篆，到楷书、草书、行书，在历史的舞台上，汉字见证了一代代王朝的更替，也积淀了上千年的深厚的文化底蕴。汉字不仅表音，而且表意，所以我们的写字教学，教给学生的不仅仅是书写一种语言符号，更是一种中华文明的传承。
我教的是中年级，正是错别字出现的高峰期。每当看到学生们作业本上错的离谱，错的可笑的错别字时，我的头就有两个大。总是错了讲，讲了改，改了还错。有时候，我就在想：难道是我要求的不够严格吗？还是我指导的不够细致？我深刻反思之后，不是我要求的不够严格，也不是我指导的不够细致，而是我的写字教学思路不对。我单纯的把汉字作为一种语言符号硬塞给学生，枯燥乏味的重复训练让他们失去了学习汉字的兴趣，也打破了汉字的文化底蕴。
有一次在网上我看到一篇文章《品赏，为写字教学插翅添翼》，里面提到要把写字教学提升到艺术的高度，如果带着一种品赏的心态去写字，就能为写字教学插翅添翼，成为一种享受。学了这篇文章，我茅塞顿开。写字课堂上，不再是我讲学生简单机械的写，而是我们师生共同探讨，这个字美在哪？我们怎样写才能体现它的美？要想写得美，首先要写正确，其次笔画要匀称、间架结构要美观等等，这样一节课下来，学生们不仅学会了写字，更爱上了写字。坚持下去，学生们学会不仅仅是几个表示语言符号的汉字，更是一种书写的技能，久而久之，还是一种中华书法文明的传承。
第18篇：如何抓好课堂教学
如何抓好课堂教学
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我能在这里发言，我心中无比忐忑，其实，与众多的老师一样，我只是做了自己该做的事，简简单单，平平凡凡。我作为一名普通的教师，没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但我会尽自己最大的努力继续做好教师这份神圣的工作。接着，我带着三个感谢而来：
第一个感谢，感谢各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第二个感谢，要感谢学校，是学校，狠抓教风、学风、纪律，培养学生良好习惯的形成，在净化、绿化、美化的基础上，创设良好的育人环境，秉承以人为本，以德治校，以特色创优势，以创新求发展的办学理念，发扬求真务实，敢为人先，开拓进取的精神，用智慧和心血谱写了学校发展的一条成功之路。就是这一所坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学原则的美丽学校给我这样的一个平台，让我能够展现自我，成长自我。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长；很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的老师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这有利于我的教学水平的提高。
作为教师，我深感使命光荣，责任重大。在参加工作的这些年里，我本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；以严谨的教学态度，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在每个学期里都取得更大的成
1 绩。我秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统，以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研，虚心请教，认真研究教材、教法；认真备课、上课。形成自己的教学风格，使自己尽快成为一名合格的、优秀的教师。还本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长， 严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础，为每一位学生的腾飞插上翅膀。
下面我把自己工作中的一点体会和认识，做一下简单汇报，请领导、老师们批评指正。
我觉得要教给学生知识，让学生有更大的进步，首先要抓好课堂教学，向课堂要质量，而如何抓好课堂教学，在这，我总结了以旧4点：
1、把握良好的开端。
古人云：“万事开头难，难就难在一个好的开头，一个好的开始，事情就成功了一半”。我每到一个新的年级、班级，第一节课一定要上好，给学生一个全新感觉，让学生喜欢你又敬佩你，兴趣是最好的老师，学生对你有兴趣了，对你所教的学科就有兴趣了，从而树立在学生中的威信。如何上好第一节课？首先，很幽默风趣的介绍自己；其次跟他们约法三章，包括作业要求、考试考风、清洁卫生等等，特别是强调课堂纪律，告知学生纪律是学习之保证，如果离开纪律谈学习是不可能的。“不以成规矩不成方圆”，先说断，后不乱，以后上课我不再谈纪律问题，比如，第一节课我会跟他们约好在教学中当课堂秩序出现问题时，我就故意停止讲课，我觉得这总比责备学生要好,这样做可以把学生的注意吸引到教师的讲授方面。有时，我们约定口号或手拍操，当我喊“一二三”他们就喊“
三、
二、一”当喊到一时，每个同学都必须停下手上的活，双手放好坐端正，眼看黑板，有时做活动、游戏、讨论等等，就全班一起倒数
10、
9、
8、
7、
6、
5、
4、
3、
2、1，数到一时，全班同学个个回到座位，做
2 得端端正正。一点声音都没有。第三，教给学生学习本学科的方法，告诉学生学习必须要有一个很好的心态，这就是最好的方法。学书本知识固然重要，但更重要的是要学会做人。
2、抓好课堂教学的第2点就是明确课堂常规要求。
要结合本班情况制定班级学习制度、纪律要求等。有了目标，学生自我约束就有了方向，自我管理就有章可循。比如把课堂常规纪律要求分几个环节。
（一）、课前准备：上课前必须准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。
（二）、候课、坐姿：上课预备铃响起，要立即进入教室安静坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，读数学概念等待老师上课。
（三）、上课要专心听讲，积极发言。
（四）、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。回答问题（没有特殊原因）一般要站起来。还有握笔姿势、写字姿势等等，课堂上的一切行为都要符合常规要求。
3、就是讲究表扬和批评的艺术，对学生细微的进步都要加以表扬。课堂上教师适时恰当的表扬，有着极大的导向性。如教师要是夸奖一位孩子回答问题很积极，那么，立刻就会有许多孩子马上举手争着回答问题；如果教师表扬上课不注意听的小朋友身边的小朋友坐得好，很注意听讲时，不注意听的同学也会马上做好，甚至全班的小朋友很快就都坐好，注意听讲了。在许多老师的课堂上，尤其是低年级课堂上，这一方法应用得较为广泛，效果也不错。 还有批评的艺术，正确的善待学生。学生违反纪律是难免的，不论是小的错误，还是大一点的错误，一定不能在课堂上就严厉的批评，甚至停下课来批评，你可以用一个眼神或一个手势来提醒他，或走到他身边轻轻提醒他，下课后再找他谈一谈，对待学习不好的学生更不能简单地批评。我们可以利用提问法，提问
3 不仅是教学的需要，也是控制好课堂纪律的需要。如果是教学需要，提问肯定要精心设计，而在课堂上如果纪律出现问题，也可随机提问。对于爱走神的学生，提问是提醒；爱讲话的学生，提问是警告；爱睡觉的学生，提问是惩罚。
4、采用新颖的教学手段，来吸引学生的注意力。先进的教学手段，能引起小学生的好奇心，吸引他们的注意力。投影的使用，多媒体课件的引用，都能极大的吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
其次，要培养学生的自主学习，合作探究的学习方式。
我每教一个班，都会把班上学生分为4人小组，然后选一个学习好的同学当组长，负责所在组的学习，我在上课做练习时，都会叫学困生上来做练习，要求个个过关，如果课堂没时间，就找课余时间，叫不过关的同学和所在组的组长进行“一帮一”，组长就会帮我出一些相对应的练习当天补过关，还包括我面批的作业，还有考完试后的错题。（补充一点：考试，我们班从一开学到结束都是非常严格的，我们老师都会想办法不让一个同学有作弊的机会）副组长就选纪律差的学习控制能力弱的人当，负责上课的纪律和清洁卫生以及不让该组的同学犯纪律，因为班上会设计纪律评比的大表格，让学生在课堂里得到的红花或红星，及时贴上去，周周评选遵纪之组、礼貌之组，学习之组、使学生学有榜样，赶有劲头。采用这样的小组合作学习方式，学优生的才能得到了发挥，中等生得到了锻炼，学困生得到了帮助而有所提高，学生不仅学到了新知识，而且口头表达能力、自学、思维、合作能力都有了提高。同时学生在学习过程中积极参与，互相交流、公平竞争，促进了良好心理素质的形成。
再有就是老师认真钻研教材，了解学生，因材施教，和充满激情而精彩的上课等等。
在工作上，我取得了一点点成绩, 所教班级的数学成绩处在年级上游, 获
4 得了师生的一致好评.在02年镇举办的数学优质课和数学教师说课评比中获得了一等奖和特等奖, 2012年10月有幸参加小学科学国培，被评为自治区“优秀学员”， 成绩只能代表过去, 我们年轻, 年轻是我们最骄傲的资本, 只要我们更加努力，加上我们作为一名老师的责任心、宽容心、耐心和爱心，我们工作起来会更加顺心的，也会取得更大的成绩.所以，我会持之以恒, 坚持不懈的!
谢谢各位！
第19篇：抓好纪律教育
抓好纪律教育，促进教育事业健康发展
——岭门中学2011年纪律教育学习月活动总结
按照教育局纪律教育会议精神，结合本校实际，我校在7月
18、26日两次组织全体党员、干部、教职工学习了胡锦涛同志在中央纪委六次全会的重要讲话以及在庆祝中国共产党建党九十周年大会上的讲话，汪洋同志、*同志在省纪委十届五次全会上的重要讲话和工作报告，观看了《暗访片（3）》，学习了县纪委、监察局编写的《党风廉政教育读本》。经过学习、查摆问题、整改和总结提高四个阶段，广大党员干部、教职工的理想信念、工作作风普遍得到好转，写出心得体会70多篇。我们始终坚持高标准严要求，坚持边学习边讨论整改，深入扎实地开展工作。由于我们指导思想明确，认识到位，领导到位，措施到位，工作到位，学习活动生动活泼，取得了显著的效果，达到了预期的目的。现将我们的做法和收获总结如下：
一、领导重视，精心组织。我校十分重视纪律教育活动，7月16日成立学习领导小组，制订好本单位纪律教育学习月活动方案。7月18日召开全体教职工动员大会，传达上级通知精神，周校长亲自上学习辅导课。大家一致认为：开展纪律教育学习月活动，是进一步践行“三个代表”重要思想，保持党的先进性，促进我校教育事业健康发展的一大举措。全体党员干部必须认认真真，自觉地学习好。为了使教育学习月活动顺利、有序地开展，我们做了大量的组织工作：一是制订好切实可行的学习活动方案，合理安排学习时间，充分准备好
学习资料。二是充分发挥党支部的职能作用。开好党支部会议，抓好开好本校教职工教育学习大会。三是做好学习考勤登记工作，制定学习纪律，做好学习笔记。四是建立领导责任制。各处室负责人负第一责任人的职责, 把好学习质量关。我们坚持做到了高标准严要求，注重质量，讲求实效，不图形式，坚持边学边改，边整边改。
二、加强督促，严把学习关。为了确保纪律教育学习月活动顺利开展，使广大党员干部深刻领会报告的精神实质，明确加强党风建设的重要性、紧迫性，我校领导认真负起责任，做到了“四不四有”：即思想上不放松、步骤上不减、标准上不降、措施上不软，每个阶段有动员，有部署、有督促、有落实。学校主要领导分工深入各科组学习检查督促，亲自为党员、干部们做学习报告，带头发言。对教职工提出的意见，虚心接受，及时召开民主生活会，开展批评与自我批评，对群众反映的问题逐个落实整改措施。我们要求学习做到“三定”、“四到位”。“三定”即定时间、定内容、定学习地点；“四到位”是认识到位，措施到位，工作到位，落实到位。通过领导的严格把关，学习月活动达到了高标准、高质量，取得了显著的成效。
三、深刻领会，加强整改。在纪律教育学习月活动中，广大党员干部树立了正确的世界观、人生观和价值观，正确对待权力、地位、利益三者关系，党纪政纪观念和法制观念增强了。具体表现在：①受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，使党员干部更深刻理解实践“三个代表”的重要意义，从而更自觉地贯彻好党的路线、方针、政策。②更加牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，
形成了务实求真的工作作风。③明确牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗优良作风的重要性。④强化党员干部的党纪政纪法制观念，进一步提高党员干部求真务实、立党为公、执政为民、干净做事、拒腐防变的自觉性。但是，对照党纪政纪条规和“四大纪律八项要求”等规定，我们还有很多地方做得不够，我们还要结合本单位的实际，立足本职工作，加强整改。一是要深刻领会“两个条例”精神，加强对本校党风廉政建设的教育；二是要狠抓贯彻落实，按照党纪政纪条规的要求继续健全各项规章制度，不断完善学校监督管理机制；三是要努力提高教师队伍素质，严格纪律，提高队伍的凝聚力和战斗力。在学习讨论会上，大家畅所欲言，纷纷发表意见。有的党员、干部在剖析自己所作所为时，做了如下的反省：原以为作为一般的党员干部，利用休息时间偶尔玩玩扑克，摸摸麻雀，一元几角的刺激一下，是不碍事的，通过这次的学习活动后，终于有了悔改的意念。他们决心今后一定要远离赌博，努力工作，当一名优秀的教育工作者。
四、创新形式，讲求实效。在这次纪律教育学习活动中，我们能够做到理论学习与个人思想实际相结合，开展了丰富多彩、形式多样的学习教育活动。如通过召开民主生活会、党风廉政建设教育会和集中上辅导课等形式组织党员干部学习。为了使教育月活动适合教师这特殊群体，我们灵活地采用了集中学习与个人自学相结合，重点精读与广泛通读相结合，理论与实际工作相结合的形式开展学习。学习活动生动有趣，充分调动了全体党员干部的积极性，保证了学习质量。
五、存在问题及今后努力方向。我们的纪律教育月活动虽然取得
了阶段性的成果，但仍存在一些不足：一是理论学习深度、广度仍有不够。二是因学习时间紧，任务重，加上教学工作千头万绪，有些党员干部对理论理解不够透切，联系自己实际进行整改较少。三是个别党员、干部学习教育力度不够，只是敷衍了事。针对以上问题，我们今后要做到：①继续抓好重要理论的学习，增强学习自觉性。②结合政风行风评议工作，加强对教育读本的学习，在全校党员、干部中再度掀起学习高潮。③把纪律教育学习月活动的成果作为年度个人思想道德评价之依据。
岭门中学
2011年9月11日
第20篇：抓好班主任队伍建设
抓好班主任队伍建设，全面提高学校德育质量
——谈班主任工作管理经验
教育部原部长何东昌曾说过“一个优秀的班主任就是一个教育专家”，这是对班主任工作的极高评价，也为班主任指名了努力方向，同时也暗示当一个优秀班主任不容易，班主任工作是学校管理工作的一个重要方面，学校的办学思想和管理体制是班主任工作健康发展的主要因素。我校现有学生、人，有、个教学班，在班主任队伍建设方面，我们着力做好以下几个方面的工作：
一、班主任的聘任要优选
班主任是班级工作的管理者，对学生的健康起着至关重要的作用，学校选那些富有敬业精神、乐于奉献、具有一定育人水平的教师担当班主任，在班主任队伍建设中，我们专门制订了班主任的任职条件，最基本的要求就是要热爱学生，热心做班主任工作，有较强组织能力和说理能力，教学业务水平较高。几年来，我们坚持班主任选拔由王校长把关，学科任课教师一般由副校长、教导主任调配，但班主任的安排由校长决定，选出班主任一般不予以变动，如遇特殊情况须由校长审定。
二、班主任素质要优化
班主任素质如何，关系到育人的质量，是提高教育质量的保证。我校采取了一系列措施，不断提高班主任素质，学校建立了班主任学习制度，明确规定除学习教育理论外，还要系统掌握德育基本原理和德育管理原则。同时，结合日常育人工作，学习教育学、心理学和管
理学等知识，对班主任进行“班主任应具备怎样的素质”教育，使他们懂得一个合格的班主任要具备较强的心理素质、高尚的职业道德和渊博的知识功底，并能写出自己的工作心得体会，以此来积累班主任工作中的点滴经验。
三、班主任管理要制度化
在工作中，我们一方面严格执行国家有关的教育方针和政策，切实推行素质教育，不延误班主任时间，尽量减少班主任本职工作以外繁锁，从而减轻班主任过重的工作，另一方面要形成明确的班级管理规章制度，使班主任工作有章可循、有法可依。在班主任工作中，遇到热点、难点问题时，学校要依法办事，使班主任在学生健康教育、生活自立方面放下包袱，轻装上阵。
四、班主任考核工作要细致化
学校要对班主任工作做到心中有数，奖勤罚懒，指导班主任改进工作，对班主任进行全面考核。在考核班主任方面以教师职业道德八条要求和白银市教师职业道德考核办法为依据；工作态度方面能够积极接收并按时完成学校安排的教育教学任务及其他任务，以校为家，爱护学生。班主任上好两操、课外活动，勤跟班。
我校在总结出班主任队伍建设和班主任工作可持续发展方面的经验的基础上，也了解到了一些班主任工作急待解决的实际困难和问题：
1、由于本校教师少，大部分班主任教师都担任语文课及其他技能课的教学，周授课节数再25节左右，杂务多，开展班主任工作的时
间少，使班主任工作不能很好的深入开展。建设扩大学校教师编制，减轻班主任课业负担，使班主任有过多的精力从事班主任工作。
2、班主任工作量大，超负荷工作，但没有分文班主任津贴，只是一唯的奉献。长期以来，班主任对此项工作有怨言，个别人不愿从事班主任工作。建议设立班主任津贴，对班主任工作给予报酬，提高班主任工作的积极性。
3、由于学校事务繁忙，常会忽视班主任工作，对班主任工作缺乏很好的引导，致使班主任不能及时社会调查、家庭访问，将学校教育与社会、家庭教育没有很好地结合起来，更得不到社会、家长对班主任工作的支持。因此建议，加大宣传力度，营造学校、社会、家庭相结合的教育氛围，鼓励教师积极进行家访。
4、部分班主任对班主任工作的认识不足，概念不清，认为班主任工作仅仅是教学工作，忽视了学生的思想品德教育，使部分学生装高分低能。建议加强班主任教师培训，提高认识，使其认清班主任工作的重要性，理清班主任工作的思路，掌握班主任工作的方法。
