高娟先进事迹
推荐第1篇：高娟
军训心得
1301应用化工
高娟
在这十几天的军训期间,我们累并快乐着,虽然有很多的埋怨 ,但是心里还是美滋滋的.在这期间我学会的很多,军训带来的不仅是生活上的改变,还是在思想上也有改变.它激励着我们,在学习中我们也应有这样的精神.每天早上都要早早的起来,在烈日下站军姿,留在的汗水与颤抖的双肩,有踢正步踢出来的水泡,一遍又一遍的齐步,转法,立定,正步,各种 分解动作.在这里有的同学因各种原因没有坚持下来,我也动摇过,但最终还是选择继续,军训的最后一天我们迎来的阅兵式,整齐的步伐,英姿飒爽的身姿,我们欢呼着,窃喜着,军训终于结束了.但是最后看到军官们一个个的离开,我们留下了眼泪,是不舍得泪.在这里我感谢我的同学,小班以及教官们,对我的尊尊教诲,我再次感谢他们……
军训点亮前进之路,大学梦想在绿色军服中起航.
推荐第2篇：演讲稿(高礼娟)
为民 忠诚 廉洁 公正
——做好本职工作，深刻践行为民、忠诚、廉洁、公正的价值观
高礼娟
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！很荣幸，能够站在这里，参加这次演讲比赛。我演讲的题目是《做好本职工作，深刻践行为民、忠诚、廉洁、公正的价值观》。 随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，处于群众工作第一线的我们，深感责任之重大，使命之光荣。群众路线是党的生命线，“群众”这个字眼也因此神圣而又凝重，为了真正地做好群众工作，谋好群众福祉，我们必须把群众放在思想的最深处，把群众的事摆在行动的最前线，想群众之所想，急群众之所急。时刻把为民、忠诚、廉洁、公正作为我们每个基层工作者必须自觉坚守的共同价值取向。
“为民”就是一切为人民服务。之所以把它摆在首位，是因为广大人民群众是我们一切工作的基石，每一个公务人员应始终把人民放在心中的最高位臵，全心全意为人民服务，尽心竭力为群众排忧解难。为民，就是树立人民利益至上的观念，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量我们工作好坏的唯一标准。”
“忠诚”是不仅是做人之本，也是谋事之须，更是每个公务人员最基本的职业素养。于基层干部来讲，忠诚，就是要忠于自己的理想信念，忠于人民群众，忠于党的事业。有言道：初心不变，方得始终，坚定信念，不仅是激励自身前进的强大动力，也是我们最基本的职业理念。忠
于人民群众，就是要对群众常怀一颗本真的心，理解、关怀、服务群众，真正地认识并坚守群众利益无小事的群众观。忠于党的事业，不仅是要拥护的政策、方针，更重要的是对工作付以负责任的态度，以想干事的责任意识、能干事的责任能力投入到日常工作之中，博得干成事的责任成果，把工作做细、做实、做好，以高质量的工作作为对党和人民事业最好的答卷、最美的献礼。
“廉洁”是每个公务人员的基本操守。既然选择了基层、选择了群众，不管报酬如何、未来如何，都要义无反顾地为之奋斗、为之奉献。在平时的工作中，我们要时刻把人民群众的利益放在首位，时刻自警、自省、自励，长修为公之德，长思贪欲之害，做一个廉洁为公的好干部。
“公正”是我们公务人员的价值追求，更是新时期广大人民群众的强烈愿望。当前，正是中国社会发展变革的重要时期，多元化的因素导致社会矛盾日益增多，在平常的工作中“公正”这一尺度把握不好则容易激化矛盾甚至产生新的矛盾。这就要求我们在日常工作中要严格依法办事，一丝不苟，平等待人，不偏不倚，以自身“老实人”、“好干部”之形象为更好地服务群众贡献力量。
“为民、忠诚、廉洁、公正”是党和人民对我们的基本要求，深刻践行党的群众路线教育实践活动，立足本职工作，以过硬的素质和奋发有为的精神状态落实党的路线、方针、政策，作为一名在基层工作的新人，在漫长的的工作征程中，我将常怀扎根这方热土的坚定信念，常怀对广大群众的无限忠诚，常怀对党的事业的无限希望，为群众多办一些实事，多做一点贡献。为民族复兴的伟大中国梦奉献自己的微薄之力！
推荐第3篇：邓玉娟先进事迹
优秀党员先进事迹
—— 南浦路社区邓玉娟
邓玉娟同志，女，中共党员，1997年12月由南昌市床单厂下岗， 同年参加街办组织的笔试、面试，并通过社区居民代表大会选举，担任筷子巷居委会副主任。2002年10月居委会体制改革，参加社区干部任聘考试，并顺利通过了，担任南浦路社区副主任。2006年10月经南浦街道党工委推荐任南浦街道南浦路社区主任、社区工作站站长。在社区工作几年间里，邓玉娟同志以高标准、严要求、积极转变思想观念，逐步适应了由企业转为社区工作，以“三个代表”重要思想为要求，努力做好一个共产党员，使社区广大居民中对她有信任感、亲切感。
一、抓好社区党组织建设，充分发挥共产党员先锋模范作用
1、抓好党组织的自身建设，提高党组织的凝聚力、吸引力和战斗力。
针对辖区党员老年人的特点，有针对性地加强思想教育和开展各项活动，全社区直属党员65人，成立6个党员活动小组，定期组织活动，使党员们充分发挥先锋模范作用，增强社区党组织凝聚力。居民李根妹老人独居生活，年老体弱，生活上多有不便，比较困难，邓玉娟同志就定期给他购买生活必需品。并组织党员活动小组，经常看望老人，同老人拉拉家常。使老人得到党的关爱，让她感觉到党的温暖。凡有困难的群众发生的大事小情，她都会亲临现场，组
织党员给予帮助，解决困难，急群众之所急，想群众之所想，因为邓玉娟同志经常引用英雄局长共产党员任长霞的一句话：“群众的事无小事”。
2、深入开展共产党员先进性教育，努力实践“三个代表”重要思想的要求。
为了更好开展党员先进性教育，邓玉娟同志经常组织党员开展电教活动，自备党课教材，对社区党员分期分批进行党课教育，使社区党员对新时期保持共产党员先进性进一步明确、理想信念进一步坚定、先锋模范作用进一步发挥。
3、加强对社区党员管理，加强教育。
大家都知道，社区党员大都是年岁偏大、身体多病、有部分人还居无定所，处于流动状态管理上比较困难，为了使这些党员不能脱离组织、不能涣散党员队伍，尽力和党员保持联系，为了管理好这支党员队伍，他费尽了苦心，经常用谈心的方式找党员谈话，到党员家中去做过细的思想政治工作。在工作中，狠抓党员的思想教育和自身学习，常年坚持党的“三会一课”制度，切实的加强团结了党员思想素质的提高。把部分党员从思想低落，不问政治，无所是事的低谷中引导出来，变成了社区工作的组织者、建设者、参与者，从而影响带动了社区居民，在和谐社区建设中，起到了模范带头的作用。
二、掌握动态，及时调解，消除隔阂，化解矛盾
南浦路社区属老城区，辖区内平房多，壁板房多，危旧房多，
外来人员多，流动性大，民事纠纷也相对较多。针对这一点，邓玉娟同志经常到居民中走访了解社区治安状况，掌握居民矛盾纠纷引发原因。对可能发生或已经发生的各类民事纠纷做到心中有数，对双方当事人本着高度负责，平等相待的原则，进行及时地疏导和耐心教育，最终达到了消除隔阂，化解矛盾，避免了小事酿大祸的案件发生。南浦路11号居民与租用在此地做仓库的个体经营户发生口角，因个体户用货车装卸货物，把此栋房子的下水道盖给压坏了，造成此栋房子下水道堵塞，给居民生活上带来了极大的不便，居民叫他维修，个体户还动粗打人，她听到后与社区调解员立即到现场了解情况，公平调解，让个体户出钱维修下水道，并疏通下水道，使双方都满意地接受调解结果。还有一次，居住在都司前50号居民，因化粪池堵塞，粪水外溢，下面的诊所，几乎无法继续经营，诊所朱医师多次与楼上居民进行协商，却无效果，还和一家住户发生口角，争斗，影响也很不好。得到这一消息后，邓玉娟同志亲自到居民家中，进行调解，耐心做工作，可是人家就是不肯出钱疏通，眼看矛盾日趋激化，为了防止矛盾激化，她主动从自己腰包拿出钱购买材料，找来社区志愿者来疏通化粪池，避免一场民事纠纷的战争，这家居民也受到了感动，楼上几户人家更是激动万分，连声说：“谢谢邓主任！谢谢邓主任！”
三、抓好社区综治工作，使社区百姓安居乐业，实现和谐社区
社区百姓的安稳也是促进社会稳定的重要因素，强化社区治安与法制宣传教育，不断提高居民的法律意识，不断增强居民的法制
观念，促进居民懂法、知法、不违法，促进了社区稳定、社会稳定。邓玉娟同志经常组织社区居民、党员开展“六进”社区、争创“无毒”社区活动，有效地促进了社区文明建设的发展。普贤寺17号居民蔡建球夫妻双下岗，儿子读大学，没有经济来源，家庭生活困难。邓玉娟同志了解情况后主动提供就业信息，帮助蔡建球在扬子巷菜场找到了一个卫生管理员的工作，给他爱人介绍了在桃园做钟点工的工作，一家的生活得到了改善。
邓玉娟同志几年在社区工作兢兢业业，严于律己，埋头苦干，脚踏实地为社区建设奋斗，扎实勤奋地工作，牢记全心全意为人民服务这个宗旨，为群众排忧解难，在居民的心中树立了一个优秀共产党员的典型形象。
推荐第4篇：张娟先进事迹（优秀）
张娟先进事迹
张娟同志1998年从事公交驾驶工作以来，在自己的工作岗位上始终如一，严谨求实，兢兢业业，十几年如一日，把一腔热忱无私奉献给了乘客和所热爱的公交事业。时刻以党员的标准严格要求自己，用饱满的工作热情、扎实的工作作风、较好的工作成绩赢得了公司领导和广大职工的普遍好评。从事驾驶工作14年零事故，连续5年被市公交总公司评为服务标兵，2008年被市交警队评为安全竞赛先进个人，2008年至2011年连续4年被局里和公司评为优秀党员在平凡的工作中，我坚持细心周到地接待每一位乘客。遇到个别乘客无理取闹时，我以平和的心态耐心解释。当别人提出批评建议时，我耐心倾听，虚心接受。服务中，我始终做到一言一行暖乘客心坎，一心一意为乘客着想，一举一动对乘客负责，一点一滴解乘客所难，用爱心感动每一位乘客，在小小车厢，把爱献给公交事业，献给所有乘客。
一、热情温馨，真诚待客
2010年2月我在车厢内捡到一步丢失的手机，经过查找，主动与失主联系，将失物交换给她，真心换真情，王乃萍的乘客给我写来了感谢信。2009年3月，一位叫张丽萍的乘客写来表扬信，感谢我将她装有1400元税卡和发票的文件代帮她找到。2009然后春节的一个晚上，主动把迷路的大爷送回家。这一件件事情，虽不是很大，但能为困难的人提供帮助，我感到这是作为一名党员义不容辞的责任。“乘客满意，就是我的追求。”这是我常说的一句话。“爱心是一个驾驶员最起码的行为准则，一个驾驶员如果对乘客缺乏爱心，就很难做到优质服务。自从事公交驾驶员开始，我在行车过程中都会处处为乘客着想。每到一站，都会提前告诉乘客；车辆转弯，也会提醒乘客拉好扶好。
由于3路车行车线路大部分途经市区繁华街道，乘客较多，路况复杂，每到一站我都会在平稳进站后，主动帮助老弱病残及外地乘客上下车，当遇到行动不方便的乘客时，及时地为他们找座位，并对让座者表示感谢。当孕妇乘车时，她会给她找一个靠近窗户较宽松的座位；当外地人乘车时，她会清楚、详细地讲清路线、方向、转乘的车次，外地人在得到正确的引导后，会连连道谢。
二、平凡的岗位，不懈的追求
凡是乘坐过我的车的乘客，都可以享受到清洁卫生的乘车环境。每天下班后，无论多么晚，我都是自己亲手把车洗完后才回家吃饭，车子有故障了，哪怕是休息时间，我还是要回公司，协助修理工修好自己的车，有时常常是忙到夜里很晚还没吃饭。在别人看来，开公交车又辛苦又枯燥，可我认为这份工作很适合自己，虽然很辛苦，但很快乐。
三、爱岗敬业，无私奉献
几米长的车厢内，我展示着自己的人生价值，无愧于自己的岗位，无愧于众多乘客。我本着“无私奉献，热情服务”的宗旨，得到乘客的肯定，受到社会的赞誉。作为一名普通的驾驶员，我的工作是平凡的，既没有激动的豪言壮语，也没有惊天动地的壮举，但我始终坚持一步一个脚印，干一行爱一行，像一枝朴实无华的小草默默地奉献着自己，点缀着社会，在数年如一日的公交线路上抒写着新一代公交人的风
采！
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”光我一个人搞好优质服务不行，只有所有驾驶员能够做到业务过硬，优质服务，企业才能实现经济效益和社会效益同步提高。工作中，我经常和姐妹们交流经验，把自己在多年的实践中积累的优质服务、安全行车方面的经验无私地传授给大家，让大家共同提高。每次有新司机到我车上实习是，我都会耐心细致地向他们传授业务知识，更忘不了教他们如何做人。 把汗水洒在车厢， 营造安全舒适的乘车环境，把关爱献给乘客，温暖着千万乘客的心田。十几年来，我在自己平凡的岗位上默默的奉献着爱心、真心，让自己的人生价值得到了
一次又一次的升华。
推荐第5篇：赵玉娟先进事迹
居民的贴心人
社区好干部
————延安新村社区赵玉娟先进事迹
赵玉娟同志是延安新村社区第一任居民委员会主任，她1997年就参加社区的综合治理工作，当时主要协助延安新村集中整治工作队和居民委员会工作的一些日常事务，她不拿一分钱，她心里想着一件事，那就是能够尽快改变辖区居民的生活环境，当时她才三十出头，1999年居民委员会换届选举，由于她平时的工作成绩和全心全意为居民服务的服务，被居民选为居委会主任，自她上任的第一天起，就开始走家串户，了解民情民意，从居民最期待最急待解决的热点难点问题着手解决，在详细了解民情民意后，她认真的开始落实逐一解决问题：
1、在政府没有计划投入资金的情况下，组织居民集资修建下水管道，期间她不分白天晚上，只要施工单位施工，她都亲自在现场，监督工程质量和进度，她为了居民集资修建的管道能够保质保量按时交付使用，操碎了心。
2、延安新村地区没有一个便民市场，居民购买生活必需品，要到二道桥或者鸿雁池去购买，为了解决居民买菜难的实际问题，她积极想办法，去解决，以赊购的方式，购置了56个铁皮货柜，成立起了便民市场，市场的成立极大地方便了居民的生活，也给部分居民找到了就业岗位，现在的延安路街道明华街市场就是由这个市场发展而来的。
3、对居民区的环境卫生进行彻底的清理和整顿，她上下协调，调来铲车集中了一周的时间，对多年沉积的生活垃圾进行彻底的清除，又雇佣了一辆三轮车每天按时清运居民生活垃圾，使居民从此告别了脏乱差污水到处流的生活环境，通过她主动积极地为居民办实事办好事，深受居民的爱戴和拥护；2000年开春，清水沟路12家居民家中被水淹，她得知消息，立即组织人员帮助居民排水，她自己为了搞清楚水源，只身一人顺着水流的方向一直找到了源头，原来二电厂的水塔出了问题，问题找到了，她将汇报街道办，要求给居民一个交代，后她多次与二电厂负责人协调，为这12户受灾家庭根据受损程度进行了经济上的补偿，合计金额达13000元；
4、延安新村社区当时属城乡结合部，流动人口多，超生现象时有发生，她针对流动人口计划生育管理，进行了彻底的清查，对违反计划生育政策的在孕人员，进行了流产手术，此项工作的实施，极大地震撼了流动人员，是流动人员知道想要在此居住，必须遵守计划生育政策，由此延安新村社区计划生育工作逐年好转，超生现象得以控制；
5、美化绿化社区居民环境，从2000年开始，每年春秋季节，她都想办法拉来树苗，组织居民栽种，由于土壤和水的原因，成活率低，但她不放弃，坚持每年补种，现在延安新村社区居民门前，树木到处可见，极大的美化了环境，调节了空气；2003年4月24日，预防“非典”工作正式拉开了帷幕，她为了使每一家每一户居民了解预防知识，白天不在，她就晚上去，将预防知识资料送到居民手中，那家有从外地回来人员，她都积极主动前去了解基本情况，做好隔离观察工作，可她把自己的安危放在一边，始终想到的是居民的生命安全，居民们都很敬佩她；2003年10月1日，当时她人在昌吉父母家，她接到街道领导的通知，明华街东一巷至十八巷居民巷道路面硬化，需要立即回社区协调居民与施工方的纠纷，接到通知后她立即告别父母，当天赶回社区，对发生的纠纷进行调解，在她的依依调解下，是双方都得到满意，为了工程按期完工，她主动找居民谈话，让居民以大局为重，树立集体意识，全盘考虑，使自己的居住环境更好更完善，通过她的不懈努力，居民找事的少了，配合得多了，使施工方按期完工。在“7.5”事件期间，她政治立场坚定，旗帜鲜明的反对民族分裂，维护祖国统一，在大是大非问题面前，特别是面对突发事件和关键时刻，立场坚定，言行一致。在武警部队侦查人员进驻社区后，积极配合，提供有价值信息30余条，协同抓捕发罪嫌疑人20余人，赵玉娟同志工作能力强，基层经验丰富，是社区工作队伍中不可多得的人才，
推荐第6篇：石友娟先进事迹
石友娟同志个人事迹
石友娟同志，本科学历，中学高级教师。1976年出生，1997年开始任教初中英语至今。该同志十几年如一日，在教育教学战线上兢兢业业，任劳任怨。
该同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，思想上与时俱进、在业务上强人一筹，是位德才兼备的优秀教师。
崇尚教师 立志教书
石友娟同志出生于一个普通的农民家庭，由于家境贫寒，父母把她放在大队小学读书。学校条件简陋，雨天教室漏水，自制泥桌凳常被水浸泡不能趴坐。但工资低微的老师们依然顶着泥雨滴给孩子们上课、改作业。炎热的夏天，老师们就带着学生到小树林，夹着纤维板上课。老师的敬业精神在她幼小的心里根深蒂固，她渴望自己长大了也能站在神圣的三尺讲台。十年寒窗，终如愿以偿。
爱生如子 爱校如家
“孩子们！……”石友娟同志总这样称呼学生，也总这样把学生当做自家孩子。她给生病的孩子送补品，还在病床前单独辅导近一个月直至孩子出院；她给留守孩子买生活用品，并多次在周末带多个孩子回家吃住在一起；雨天，她把伞丢给雨中的学生独自跑掉；晚自习前，她常到教室看看有无学生没吃饭，并把自带零食送给舍不得花钱吃饭的孩子们。
“学校就是家。”这句话也是她最爱说的。在众多人眼里，她爱校胜过家。每天她早出晚归，课上，她激情飞扬；课下，她心静如水；没晚自习也很晚回家，埋头认真备课改作业。校园里操场上、教室里、走廊上还是办公室，所见之处只要有垃圾，她随手捡起；哪块公告牌倒了，她努力竖起；车棚里哪个自行车倒了，她默默扶起；哪棵花草歪了，她会到处找干枝条给撑起……
热爱生活，积极乐观
每天，她都微笑着，大家都说她是快乐的天使。虽然人到中年，可总孩子般天真可爱，好像永远长不大。她拥有最多的朋友，那就是她的学生。课外活动她跟孩子们一起嬉戏；课余还在办公室种些小花小草，还常与之窃窃私语。在家更是个小模范，买菜烧饭带孩子，又照顾老人。但她从不喊苦和累，她总说活着充实才快乐。
热衷公益，服务社会
虽为一名普通老师，但她热心服务社会。她积极参加访问敬老院活动，为老人们刷锅扫地，铺床叠被，还主动跟老人们谈心，给他们唱歌、讲故事，老人们都误以为她是学生。2013年寒假，她一个学生上大学回来想参加社会实践活动，她主动带其去养老院帮老人洗衣服。当老人们问及她哪个单位时，她只是憨笑，临走，老人们都感动地留下了热泪。此外，她还积极参加献血活动，为挽救更多人的生命付绵薄之力。
不畏病魔，自强不息
如果你看到她，你一定以为她是个再健康不过的人，她每天步伐
矫健，身姿轻盈，很精干的样子，可谁知她做过六次大小手术，柔弱的外表却有一颗强大的内心！03年秋期中考试刚结束，她就带着两个班都名列前茅的好成绩去南京做了声带息肉手术。术后不久她立刻返回课堂，硬是用肢体语言和一支粉笔代替了所有的语言。当孩子们有了成绩，她不归功于自己，而是夸孩子们聪明懂事。这几年，她一直疾病缠身，天天吃药，每次肚子痛厉害，就讲台垫肚子坚持；爬不起来，就趴在凳子上把作业放地上批改，却从不要求减少工作量，坚持带病上课，只有假期才到处求医。今年暑假刚做完手术不久，医生已经开假条叫休息，她却到学校央求做事！她说，“只要我还能站着，我绝不坐着上课；只要我还能坐着，就绝不会倒下！”当领导同事学生担心她的身体时，她总乐观地说，“ 没多大毛病，真的没事！”
改革创新 追求卓越
作为一名英语教师，她始终积极更新教学理念，与时俱进。在教师队伍人才济济，在竞争激烈、挑战、机遇并存的今天，她不敢有半点松懈，坚持向“做个科研型、学者型、专业型教师”方向努力。哪里有教师培训或进修，哪里就有她的身影。认真学习新课程理论和信息技术等，扎实教师基本功，潜心研究教学新法，多次赴杜郎口中学、灵童中学、沭阳等中学取金，积极投身课改。
一份耕耘一份收获。06年，她光荣得被授予县“先进教师”称号；07年万民教师基本功评比中她脱颖而出；08年再次获得“先进教师”称号；后多次参加县基本功大赛、优课评选、推新人大赛并获
一、二等奖；09年荣获市“教学能手”称号；09年万名教师基本功
大赛获一等奖第一名的好成绩，同年辅导宁健如、屈天一两人参加英语大赛，二人获国家级、省级
一、二等奖的好成绩；10年以来多次参赛获奖并开设观摩课、讲座、及优质课展示和参加送教下乡、同课异构等活动；还多次参加县教学质量命题检测；12年获第三届推新人大赛一等奖第一名的好成绩；带韩晗参加 “希望英语”获省级辅导奖；同年参加网络团队教研比赛荣获市一等奖：
11、12年连续获县“教学质量奖”；13年，被评为县“名师”。在教科研中她也硕果累累。她多篇文章在省级获奖，课题几项并参与省级课题为核心人员；多篇论文在省级正规刊物上发表。她由一名普通的英语教师快速成长起来，成为县教育教学工作上的“领头羊”。
石友娟同志以高度的责任感和事业心，将全部热情投入到工作中，以教书育人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，以满腔热情、一丝不苟。而她成长的每一步、取得的每一份荣誉也都凝聚着大家的心血，那些孩子、家长、还有学校的领导、老师们，都是她动力的源泉！她用一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现一名优秀教师的先进品质，在平凡而伟大的岗位上不断进取做出突出的业绩，为教育事业的发展垫上了一块坚实的基石。
推荐第7篇：五年级三班解说词高娟
五年级三班解说词
尊敬的各位老师：
我是五（3）班的小小解说员任祎琛，我今天解说的是《养善十二法》使我印象最深的是“与人为善”。生活免不了磕磕碰碰，化解矛盾的最佳方法是《与人为善》当别人吵笑自己时，静静沉思，当别人又困难时，伸出援手，当父母
尊敬的各位老师：
大家好!我是五三班的小小解说员雷华瑾。今天我解说的是日行一善简介。
日行一善旨在倡导鼓励学生每天坚持做好事，从而引导我们从小树立善念，拥有善行，实践善行，使自己在头脑中从，内心言辞、到行动处处闪耀善的光辉，建立正确的道德标准，和自律意识。成为在家有孝心，在学校有责任心，在社会有公德心的好学生好公民。
尊敬的各位老师：
大家好！
我是五班的小小解说员张亚茹，我解说的内容是《日行一善拍手歌》。
日行一善拍手歌使我们懂得了:孝敬父母、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物、遵守公德等一个个好习惯，教育我们做一个诚实守信、积极向上的好少年。我们的校园也因日行一善变得更加美丽。我相信日行一善会使每一位同学受益终生。我的解说到此结束谢谢大
家。
尊敬的各位老师：
大家好！我是五（3）班的小小解说员寇启元。今天我解说的内容是《日行一善 格言》
一个人如果择善而行，每天做一件好事，就会积小善而成大福。即使遇到挫折，也能微笑面对，行其善，养其德，只要用心去做就很容易做到日行一善 。我们真诚待人，以人为善，凡事多为他人着想，日日心从善念，日日皆行一善，成为大家心中的好人。您、我、大家一起努力吧！有了您我的日行一善，，这个世界将会变得更加美好！我的解说到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位老师:
大家好!我是五《3》班的小小解说员关一融下面由我来为大家解说。我们校开展的《日行一善》活动目的是让每一名学生，每一名教师，每一位家长及周围的人存好心，说好话，行好事，做好人。\"日行一善\"要求，每一名九小学生，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社区做个好市民，在社会做个好公民，日行一善，积善成德，它塑造了一个孩子品行，促进了一个家庭的和谐，推着一个学校的发展，影响着一个社区的名风。我的解说到此结束。
尊敬的各位老师：
大家好！我是五（3）班的小小解说员刘海翔。下面就由我来解说?日行一善\"格言板块。
我们学校开展?日行一善\"活动让我记住了很多关于?日行一善\"的格言。?善行无邪。??善者爱人如爱己。??改一过抵十善。??与人善言，暖于布帛。?当一个人有了过失或是处于困境的时候，一句善意的话会使人倍觉温暖。我们要在与人交往中多说?日行一善?格言，因为?至诚行善，万事可成?我的解说到此结束，谢谢大家。
尊敬的各位老师：
大家好，我是五【3】班的小小解说员李睿，今天，我解说的内容是日行一善 让别人因我的存在而感到幸福。
开展日行一善即进化了我们的校园环境，也使学习环境得到了极大的改善。
我们要做一个善良的，富有同情心的人，要帮助弱小的同学，而不是经常去欺侮他们。同学遇到困难时要伸出我们的援助之手。要多帮助需要我们帮助的人，哪怕只是捡起一片废纸。
尊敬的各位老师：
大家好！我是五《3》班的小小解说员买翔宇。下面由我来为大家解说《日行一善歌》。
俗话说，\"莫以善小而不为，莫以恶小而为之。\"是啊，你不要只把难事放在眼里，记在心上，认为值得去做。同时对一些小事，也不
能等闲视之。真所谓莫求大事，莫轻小事。不求人之，不求人颂。见事做事凭心做，你做我做，人人都做，你我力行汇成河。我的解说到此结束。
尊敬的各位老师：
大家好!我是五（3）班的小小解说员贺嘉伟，我解说的题目是《日行一善》活动简介。两年前我校提出《日行一善》活动，规定并实施了具体的方案，如：《日行一善》板报选传，我是文明的九小人宣讲活动，每天讲一件善行故事，每周评选日行一善小天使，引导学生从小树立善念，实践善行，养成助人为乐的优秀品质。 谢谢大家，我的解说到此结束。
尊进的各位老师:大家好！
我是五年级(3)班的解说员尤子元。我解说的内容是
尊敬的各位老师：
大家好！我是五年级三班的小小解说员，张碧媛，我解说的内容是《日行一善成语诵读》。其中我对\"积善之家，必有余庆；不善之家，必有余殃。\"这句话的理解非常深刻。
我们心中都要有爱，让爱伴我们成长；让爱使我们的生活更加美好；让在我们心中永驻。我们憎恨恶，师它是我们的生活有多少遗憾！我们相信，这个世界是一个以爱传爱的世界。谢谢大家！我的解说到此结束。
尊敬的各位老师；
大家好！我是五三班的小小解说员\"王一诺\"，我解说的内容是\"惜生灵\"。
世间万物都有生命，生命对于每个人来说都互关重要 ，这是不言而喻的，那些花草树木，虫鱼鸟兽一样有着顽强的生命力。让我们携起手来，保护每一朵盛开的鲜花，每一颗柔弱的小草，不让它们遭受摧残，践踏，和无情的伤害。拿出你的一片心，伸出你的一双手，为拯救生命而贡献微博力量。我的解说到此结束，谢谢大家！
推荐第8篇：高振声先进事迹
高振声从入党的那一天起，就把自己的一生交给了党，始终牢记党的理想和信念，以身作则。高振声退休后，总觉得天天无所事事，这样的生活太没有意义了。他想的是，从工作岗位上退下来了，但思想不能退休，应在有生之年学一门专业技术，继续为人民办一点力所能及的事。萌发这个念头后，他就经常从报纸、广播、电视上惧能造福老年人的各种信息，当听到台湾到大陆来的吕季儒教授刮痧排毒健康法能治百病，就对老伴说：“由于老年人年老体衰和环境污染等原因，老年人的病越来越多，吕教授刮痧排毒健康法不吃药不打针，而且没有毒副作用，这种健康疗法不仅能为人解除病痛，还能自我保健，真是太好了。老伴说：“这的确是个很好的健康疗法：但刮痧是个非常辛苦、非常劳累的体力活，可你都60多岁了，岁数不铙人啊，你能行吗”？他说：“我行，我一定能行„„”。他看准的事从来不含糊，总是千方百计把它做好。从1996年4月至1997年11月，他利用一年半的时间，不管三伏盛夏，还是三九严冬，从不拉课，每天回到家里就在自己身上和老伴身上刮试。他为了高标准地学到真功夫，参加了提高班的学习，还在2004年参加了国家劳动和社会保障部组织的保健刮痧师的职业资格考试取得了中级保健刮痧资格证书。
十几年来，他利用学到的刮痧技术给群众治疗，随叫随到，手到病除。如首钢退休职工翟师傅，因颈椎病，头不能转动，还患有血压高、头晕等症，使他非常痛苦，经他治疗三次后颈椎转动自如，血压也恢复正常，头也不晕了，翟师傅高兴的不得了，逢人就说：“是高师傅用刮痧治疗法治好了我多年的老病„„”。再如一位干部杨XX第
1 二天要去杭州疗养，头天出现身体不适，找到了他，经过治疗调理，第二天在行程中病痛得到缓解，对他不胜感谢。再如女工杨XX患哮喘病13年之久，虽经多方治疗，收效甚微，后经他三次刮痧效果非常明显，她激动地说：“我因患哮喘病3年无法去游泳，今天我居然去游泳了，我真不知道该怎么感谢你”。许多被他冶疗的患者，为表感激之情，纷纷送来各种礼品，均被他一一谢绝，他从不收大家一分钱。他总结出“诚信德心效”五字方，愿同患者与学员交流沟通，即：以诚与人，以信取人，以德感人，以心待人，以效服人。刮痧自我保健，不仅有利于个人，也有利于社会。宣传推广普及刮痧法，是利国利民的伟大事业，国家即能节约大量的医药费开支，病人又减少了因吃药毒副作用的危害。为贯彻十六大提出的提高全民健康素质，提高中老人健康水平，高振声继续发挥着余热，不遗余力，继续极力倡导和推广健康疗法以便使更多的群众健康长寿。十几年以来，他利用所学的知识为中老年人免费治疗1000多人次，给他们消除了痛苦，同时还举办了七期刮疗健康学习班，近180余人参加了学习，掌握了自我保健知识和健康疗法。
高振声已76岁了，回首往事，说道：“我不会因虚度年华，而悔恨，不会因碌碌无为而羞耻，生命中我永远珍惜共产党员这个光荣称号”。
推荐第9篇：吴丽娟同志先进事迹
吴丽娟同志先进事迹
吴丽娟，女，1976年8月出生。1997年7月毕业于南京气象学院，2004年1月毕业于西安网络学校数学系，获本科学历。1997年8月参加教育工作。2008年10月被评为中学一级教师。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质
作为一名人民教师，该同志始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，与党中央保持一致。在思想上，她不断加强自己的政治意识。认真学习政治，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持在时时处处为人师表，维护教师的良好形象。
二、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
十几年来，该同志在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，她一直担负学校毕业年级数学的教学任务和班主任工作，做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，搞得有声有色，切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。一份耕耘一份收获，几年来她多次受到学校的表彰。
三、尽心尽力，搞好教育教学工作
作为教师，她深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，她谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。“勤奋努力，奉献爱心”是她当班主任的信条。担任班主任期间，
能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。无论在课堂上，还是在课外，都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上取得了突出的成绩，班务工作受到了学校领导的肯定。所教的班级多次被学校评为“先进班级”。
四、孜孜追求，努力成为学者型教师。
作为一名教师，她始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的奋斗目标，孜孜追求，不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握初中数学学科最新的改革趋势，理解新课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发研究。任现职以来，我在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，不断总结，有多篇论文在省市县论文评比中获奖。
推荐第10篇：陶娟同学的先进事迹
陶娟同学的先进事迹
陶娟，女，10岁，出生在吉布库乡一个农民家庭，现在奇台三小三年级（5）班，她是一个活泼、开朗、大方的女孩，由于家境不富裕，父母常年在外打工，她便和爷爷、奶奶住在一起。生活上，崔淑敏勤俭节约，从不浪费，也从不乱花一分钱。由于从小和她的爷爷和奶奶生活在一起，她是爷爷、奶奶的掌上明珠，她也非常体贴爷爷、奶奶。
记得她上学前班时，由于家庭 条件不好，每天上学看着别的孩子都买吃的，而她却从不向爷爷、奶奶要一分钱，爷爷、奶奶也疼在心里，就每天给她两角钱，而她却说：“爷爷、奶奶，咱家没钱，我不要，他们吃东西，我不馋。”爷爷、奶奶听了直流泪，抚摸着她的头，说：“你真是一个懂事的好孩子。”
记得奶奶生病的时候，她总是在奶奶的身边绕来绕去，一会儿问奶奶渴不渴，一会问奶奶饿不饿。哄得奶奶总是乐滋滋的，甚至忘记了疼痛。她看着奶奶躺在炕上时间长了很累，她也学着大人们的样子，一会儿给奶奶按摩，一会儿给奶奶擦擦脸。由于人小，所以给奶奶按摩脚的时候非常吃力。大人们说：“敏敏，你别干了，累着你，有我们呢。”她却说：“我不累，我要让我奶奶舒服一些，这样我奶奶躺在床上就不累了。”奶奶听了拉着她的手，抚摸着她的小脸儿，笑了。来看望她奶奶的人都说： “你没有白疼你的孙女。”奶奶总是开心的笑笑。 陶娟不但孝顺而且学习也非常刻苦。下课的时候，由于老师留的课堂作业还没写完，老师怎么让她出去玩她都不肯。她说：“老师，我得把作业写完了，要不然上课的时候他们又把我给落下了。”直到写完作业才去玩。有一次，老师问她：“你学习不用那么太用功，只要能跟上咱班同学就行 ”她却说：“老师，我得好好学习，我还要考大学，将来挣钱养活我爷爷、奶奶呢。”老师听了直夸她是个好孩子。
在学校里，陶娟还是一个乐于助人的学生，她时常帮助同学打扫卫生、给同学辅导作业、帮助老师收拾讲桌等，老师们提起崔淑敏，除了赞许还是赞许：勤奋、好学、组织能力强、乐于助人、守纪律„„同学马家军、杨永芬纪律意识不强，成绩跟不上，她就主动为他们辅导，并以身示范，帮助他们完成作业、提高成绩。 她不光学习好，还是老师的好帮手。
她就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。可以称得上是品学兼优的好学生。
第11篇：学雷锋先进事迹张素娟
学雷锋先进个人事迹—— 扎根农村，做爱岗敬业的好老师
人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师，许多教师在三尺讲台上默默的耕耘，无私的奉献着。张素娟，博湖县第四小学一名农村特岗教师，中国共产党党员，在岗三年，一直默默的扎根在农村，站在教师这个岗位上，默默的奉献着自己，燃烧着自己的青春，深入弘扬雷锋精神。
暖暖的三月，春风送暖，在这个爱意暖暖的三月，她收获了很多，她努力过，付出过，所以她快乐！
爱岗敬业说得具体点就是从我做起，从小事做起，从现在做起，要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗，这就是敬业!对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。作为班主任的她，即使没有她的课她也会坐在教室里帮助学习困难的同学，督促作业完成慢的同学，她把自己的时间都放在了学生的身上。她是让家长放心的教师，她是让我们敬佩的同事，她是学生喜欢的教师和朋友，对张老师来说，她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事，但就在这平凡之中，蕴含着张老师的爱岗敬业，体现了一个普通教师的好人好事。
一直以来，她都尽自己所能来帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，感受他们的生活，为他们排忧解难，搭班老师生病啦，她主动的顶上去，接起那根不平凡的接力棒，这一接就是半个月，一个人干着两个人的工作，但她毫无怨言。班级孩子生病啦，家长不能来学校，她这时候又充当了妈妈的角色，陪着孩子去打针。哪个老师需要帮助来找她，听到的永远都是：“没事没事，我马上帮您解决”，看到的永远都是那张带着憨厚笑容的脸。她认为，用真心去关怀，会赢得别人的感恩，能够力所能及的帮助别人，是一件非常快乐的事。
在“爱心一元捐”捐款活动中，她积极响应学校号召，献自己的微薄之力。也许，她的力量很弱小，但她相信，人多力量大，并且她相信有困难的人会感应到她的心，真心地为有困难的人祝福。
在工作的三年中，她成长了许多，她学会了奉献的快乐，体会到了成长的喜悦。她深知，学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上，也体现在生活中的点点滴滴。工作上互相帮助，给陌生的人一个微笑……她付出着，也快乐着，她怀着感恩的心面对每一天，雷锋精神一直在她心中！她相信新时代的雷锋精神依然存在，并且她知道雷锋精神永远传承下去。
张素娟
博湖县第四小学 2016年3月29日
第12篇：赴东北师大学习心得 高志娟
赴华东师大学习心得
高志娟
在学校领导的精心组织下，我校与郑州48中的教师，于6月26日——7月2日赴上海华东师大参加高级研修班的学习。通过听报告、座谈的形式进行学习、参观。在这短短的7天的学习中，我深刻体会到了华东师大先进的教学理念、优秀的师资队伍以及深厚的校园文化底蕴。
特别是那些专家们的教育理念令我受益匪浅。 卜玉华教授的《当前课前教学改革的价值追求与实践转化——兼谈“新基础教育”的改革经验》中我们应该追求什么？是啊！作为一名教师，我们应该追求什么呢？我们平时上课时的讲——问——答——练，除了能让积极生有部分收获之外，却有着双重的不公平：
1、剥夺了大部分学生主动思考的时间与空间。
2、造成了对普通学生的不公平。这是教育不公平的现实表现。面对差异，有些教师不顾及学生的真实状态，满堂灌；有些教师不再满堂灌，但只与少量优生对话，替代大部分学生的思考；有些教师下移重心，关注差生，但纠缠于此，无法关照全体，提升不足。面对这些差异，我们应该反思教育中存在的传统问题，实施有效明确的可操作性程序。
首先，我们应该追求高质化的教学。
高效率=高质量？
“走得快”≠“走得远”。苏格拉底的教学案例证明能知道原因，换种眼光看世界的人才有资格做老师。
其次，我们应该追求教育的平等化。
面对差异，引导每个孩子有质量的卷入课堂教学，不让一些孩子滞留在消极的，带有挫折感，甚至滋生憎恨的处境中。
再次，我们应该追求课堂学习的积极化。
热闹=积极？
活泼=主动？积极学习需要个体维度，不能总是陪同孩子学习，要孩子学会自理；需要群体维度，置身于差异之中，具有平等与尊重他人的意识。
孔企平教授的《课堂教学策略研究》中，有效教学时间的研究；如何才能上好一堂有效的课；以及如何对课堂教学评价和案例写作的传授，对我影响颇深，很多以前苦恼的问题都迎刃而解，豁然开朗。
高丹丹教授的《新技术在学科教学中的创新应用》更是让我大开眼界。原来科技、社会和教育之间有如何深厚的关系，很多我们不知道的高科技都能为教育做出很大贡献。顿时觉得在这个网络信息大爆炸的世界中，我所学的知识太少，我还需要不断地努力充实自己。
胡慧闵博导的《教育设计的依据与方法》，教会我课堂小结很重要，尤其是学生的总结；教会我如何进行学情分析；如何制定学习目标，并且某一环节要实现什么目标。 以及张人利教授的后“茶馆式”教学，让我知道了什么是因材施教，什么样的教育方式才真正适合不同的学生。
为期7天的学习结束了，但我们的思想已经提升了许多。感谢学校领导给我们创造的这次学习机会，让我们在反省中不断进步，逐步发展。
第13篇：中考研讨会心得体会高海娟
2015年语文中考研讨学习心得
高海娟
2015年3月
16、17号我参加了陕西省语文中考研讨会，聆听几位专家的讲座后，明确了今年的中考方向及今后的复习方向。总的说来，要上好最后的复习课，要注意以下几点： 第一，要突出语文学科实践性的特点，偏重语文的工具性特点，处理好教师的“讲”与学生的“练”的关系 。
在复习的过程中，如果单纯靠学生大量的重复的训练来提升其语文能力，是不可取的。教师讲课要建立在学生的需要上，讲在学生的知识建构上，讲在学生的发展上。同时在这个过程当中，教师要特别注意学生思维水平的提升。
第二，要研究学生的现状，了解学生的认知起点，讲任何一堂课前都把自己换位到学生角度上，预设如果这样讲能轻松听懂不，使复习有针对性和实效性 。具体来说就是在复习课的教学我们要认真研究学生的现状，了解他会了什么，在哪里还有问题，然后有针对性地进行复习指导。
第三，要充分调动学生学习的积极性，教师要侧重提要求、教方法、抓落实 。在复习课上，教师要充分地发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性。如果学生不学，教师讲再也没有用。
第四，回归课本势在必行。
1.认真学习课程标准和中考考试说明；
2.精选复习材料，利用好复习资料。争取把“题海”留给自己，把时间让给学生）。 3.有效地使用练习，在近期的课本复习中着重夯实基础。
(1)多做“精典”的题目。“精”，精选；“典”，典型的、知识含量大、能力训练强的题目。让“练习题”服从复习计划，这才是有效复习的关键。
(2)加强答题规范训练，文科理科化。不同的题型有相应的答题思路、答题规范要求。 (3)归类整理有关知识，做知识卡片。
(4)把“规律”教给学生，交给学生答题技巧。 总之，无论何时牢记“磨刀不误砍柴工”，跟着学生实际学习情况走，不慌不燥！
第14篇：施素娟同志的先进事迹
2013年县“百佳师德标兵”施素娟同志的先进事迹
施素娟，女，现年29岁，04年9月参加工作，本科学历，中学学二级教师。该同志参加工作九年，始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局、勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求，教育教学成绩显著。是一位深受学生爱戴、家长信任、领导赞赏的优秀教师。
作为班主任，她不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。
平时能关爱每一位学生。首先在生活上关爱学生。发现学生高杰天冷了还穿的的很单薄，通过了解才知，父亲生病，家庭困难，于是为他买了棉衣；其次学习上关心学生，学生陈虎分班是成绩中等，可是在数学课堂上几乎不发言，了解得知，他语文、英语成绩非常好，就是数学不够理想，自己很自卑，她利用休息时间进行辅导，期末考试该生获得了年级总分第二的好成绩。
她以民主决策、尊重学生为教育理念，极大调动了学生学习和管理的积极性，在几年中的历次考试中，她所任教的班级成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校前列。班级多次夺得流动红旗，获得优秀班集体荣誉称号，她本人也多次受到学校表彰奖励。
近两年，她还兼任七年级女生校宿舍管理员，在生活中，她时刻关心每一名住宿生，培养她们独立、坚强，不怕苦，不嫌累的作风，更会引导她们将这种优良的品格渗透在学习中，将她们当成是自己的孩子一样看待，深受学生爱戴。
在教学方面，她勇于开拓创新，勤奋学习，及时了解教改的动态和信息，紧密结合素质教育和课程改革的大方向，积极投身教学教研活动，虚心向同行学习，经常共同研究，主动听课，吸收别人先进的教育思想；积极上公开课、观摩课，理念上，“以学生为主体”；在课程设计上，培养学生“我要学”；学习内容上，尽量利用多媒体使之丰富多彩、鲜活生动；教学方法上，运用体验、探究、生成、反思，总结出自己独特的教学方式，提高了课堂教学效益。同时重视教学“六认真”的各个环节，所任教的数学成绩历次考试列全年级前两名。
在做好教育教学工作的同时，积极参加县局和学校组织的各项读书活动，她能坚持学习和运用教育教学理论，善于思考，教科研成绩突出，近年来有十多篇作品在报物上发表或者获奖。
我们相信，在更高的平台上，她会成长得更快，更能为教育事业做出更大的贡献。 （李凤兵）
第15篇：材料学院杨娟同志先进事迹
材料学院杨娟同志先进事迹
两年来，杨娟同志积极努力工作，注意发挥党员的先锋模范作用，为学院，为材料二系的建设和发展做了一些工作。其主要事迹如下：
一、坚持学习，不断提高思想政治素质和业务水平
杨娟同志从提升自身修养出发，坚持不间断的认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习十七大重要文件，学习科学发展观，贯彻执行党的路线、方针和政策。07年以前担任材料学院无机材料教研室的支部书记工作，工作期间，带领支部成员围绕教研室、学院和学校的发展进行讨论，做了大量工作。07年学院内部调整，不再担任支部书记工作，但始终如一的坚持政治学习，在澳大利亚做访问学者期间，按时交纳党费，定期和组织联系，汇报思想。2009年，在学院党委的统一部署下，担任材料学院校级创新团队支部书记，在支部内认真开展科学发展观实践活动。从自身发展的实际出发，坚持有针对性的学习。两年来，围绕学科和课程建设，阅读了大量的专著和资料，认真阅读了Robert W Cahn著的《走进材料科学》、李恒德、师昌绪主编的《中国材料发展现状及迈入新世纪对策》等著作。工作中认真完成学院交给系里的工作，配合系主任，坚持带领老师进行业务学习。作为学院青年教师发展协会学术科技分会的负责人，2008年成功组织了青年教师学术活动周活动，搭建了学院内部青年教师合作交流的平台，受到了青年教师的高度评价。2009年，所在的江苏大学青年教师发展协会被评为江苏大学“青年文明号”。
二、爱岗敬业，不断提升教育教学水平
杨娟同志承担了四门本科生课程和一门硕士生研究生课程的教学任务，兢兢业业，认真投入。2006年获得“江苏省师德先进个人”称号以后，清醒地认识到，荣誉的取得是对自己以前辛苦工作的肯定和鞭策，但绝不等于自己的教书育人工作已经做得无可挑剔。进行反思以后，在教学上投入了更多的精力，努力使自己的教育教学工作配得上师德先进个人的称号。能根据同学的学习状况和学科发展前沿及时调整教学，不断改进教学内容和方式，鼓励学生提问、与老师互动。08年的教学工作取得了很好的效果，学生反映强烈。平时除了做好课堂教学工作，非常注重和学生的交流，从交流中找出自己教学工作的不足，从交流中发现学生的兴趣点。通过交流，发现无机06的部分学生有非常强烈的科研欲望，和他们定期沟通，引导他们进入正规的科研工作，需要提供科研条件和指导的，无偿地为他们提供服务。注重学生毕业设计的训练工作，高标准、严要求，在实验中和学生不断讨论，使他们认识到毕业设计的重要性，08年指导的学生中一名同学被评为江苏大学优秀论文。认真培养研究生，参与指导了课题组的多名硕士和博士研究生，以身作则，不断向他们传输科学研究需要心静、需要科学和严谨的态度的思想，严格把好论文关，参与指导的学生多名获得江苏省优秀论文的称号，参与指导的博士研究生刘芹芹同学参加2007年全国挑战杯并获得二等奖。
三、潜心科研，不断提高科学研究能力
杨娟同志积极投身科研实践。作为项目负责人顺利完成了江苏省自然科学基金工作，参与完成了一项国家自然科学基金和江苏省高技术项目，所做工作于2007年通过了教育部鉴定。目前正在参与江苏省高校自然科学重大基础研究项目的研究工作，同时开辟了新的研究方向，正在做前期预研，并取得了阶段性成果。2007年受澳大利亚Wollongong大学汪国秀教授邀请，赴澳大利亚进行了为期一年的访问学者工作，期间参与了澳大利亚国家基金的研究工作，一年内发表研究论文3篇，并学到了很多新的知识和科研方法。2008年受澳大利亚张潮教授邀请，赴澳进行了为期一周的学术访问，就新的科研方向，石墨烯的制备和物理性质研究确定了长期合作关系。两年来，先后发表核心以上学术论文十余篇，其中外文SCI源期刊10篇；授权发明专利2项，申请发明专利3项；2007年获“中国石化和化学工业协会科技进步一等奖”一次（排名第五）。科研工作中不断开拓创新，希望通过自身的努力，能够为新型无机功能材料的发展做出自己的贡献。
第16篇：连慧娟优秀班主任先进事迹
优秀班主任先进事迹材料
从师范的大门走出来，我走进了小学的校门，自此我一直在学校担任着班主任工作。十一年的班主任工作中，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感激和爱戴之情，是日渐成熟的班主任工作经验。
一、以身作则，无私奉献，做学生的榜样。
孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。每天早上我总是第一个到教室，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心地离开；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐„„我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。
二、亲近学生，研究学生。
谁不爱学生，谁就教育不好孩子。在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以，作为一名小学班主任，在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。
就拿我们班的张宁同学来说，我刚接触他的时候，他其他各方面都好，就是不按时完成家庭作业，考试成绩总在70分上下晃动。我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢？我请他担任小组长，检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力，也开始写作业了。偶尔也有一两次不屑，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我故意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他原因吧”。他听了小脸通红。从此后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯。学习也有了上升。我觉得作为一个班主任，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。
三、发现长处，正确鼓励。
批评和夸奖都只是手段，适时鼓励才能取得最佳的教育效果。作为一名班主任，我一直在学习如何赏识孩子，要求自己带着放大镜寻找孩子的优点加以表扬和肯定，重新激发出他们对理想的追求。 一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育。，就会取得一定的效果。我们班有个调皮的男生叫马林坡，有一天他把我们班的大部分学生都打过来了，学生尽是告状的，我很是生气，就想把他赶回家去，当我了解才知道，他的爸爸、妈妈都不在身边，他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他，怎么办？我让他在全班同学面前做检查、保证书，没起多大作用。后来拿钥匙的同学因病休学了，谁来开门呢？同学悄悄对我说马林坡天天来的最早，我想了想：还不如让他来做这份工作。在班会课上，我征求他的意见，他听完后马上点了点头，从来都没见过他那么高兴。他每天都最早开门。在期末得到了奖品和全班同学的掌声，他是那么的自豪，慢慢的他变了，成绩也上升了。我觉得我抓住了一次好时机，对他进行了有效地帮助和教育，指引了他向好的方向发展，在弯路上推了他一把。
四、信任学生，尊重学生。
孩子撒谎、不诚实这些现象，屡屡在班里发生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影响孩子的一生，这是班主任最头疼的时候。记得我们班刚开始用彩笔的时候，班里老发生丢彩笔的事，我暗中一调查，发现这个“小偷”竟然是我们班的班长王强。班长变成“小偷”了。我想了想，得给他留个面子，还要想办法改正这个坏毛病，最后我决定和他我好好和他谈一谈。我看到他有些后悔了，就在谈话结束的时候，我对他说：“王强，你可是一班之长啊，你要想个好办法，不要让大家讨厌你，希望这是最后一次，老师相信你。”他郑重的点点头，出去了。后来听同学说是王强在操场边上捡到的，还给了同学。班级里在没有“小偷”出现了，我就觉得发现学生说谎，不要心急的直接端到学生的脸上，连我们大人也有出错的时候，更何况一个孩子，也允许他们犯一次错误，但是，最主要是你怎样去帮助他，怎样去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。
五、优选班干部、找准“领头雁”
火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。
没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我执著于繁琐又不能失于细致的班主任工作。让我在实践中去摸索更好的方法，行之有效的去实施，使班级工作做得更好。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁之材！
连慧娟
2011年12月18日
第17篇：丁平娟优秀班主任先进事迹
优秀班主任先进事迹材料
花果山乡中心小学 丁平娟
从教十六年来，我一直担任班主任工作，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，只为找到了一个比较综合的治班方案。 班主任工作中我爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难，所带班级管理稳定有序，师生情感相融，思想健康向上，学习气氛浓厚。多年被中心校评为 “优秀教育工作者”、“ 优秀班主任”、“教学先进个人”等光荣称号，我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰。现将本年度班主任工作主要事迹作如下介绍：
一、让学生成为班级的主人
班级管理要搞好，光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动，主要的关系也是学生之间的关系，要想了解一个班级，就必须深入的学生之中，在这方面,班干部有着特殊的优势，所起的作用明显得非常重要。因此，班主任首先要大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。这样做好班级的各项工作就自然地好开展了，班级管理也就事半功倍了。
其次，要发挥充分每位学生的作用。本学期开始，为了使学生能更好地进行自我管理，我和班干部商量，开展一个“我是小小承包员”的活动。利用班会时间，让同学们讨论商量，制定出本班需承包内容，主要包括学习、纪律、两操、生活、劳动等一共15个方面。为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。班级同学主动承包其中的一项，大到班级的纪律管理，小到带红领巾的小事，都有专人负责。这样人人有事做，人人愿做事，他们比较乐于参加班级管理，也比较乐于遵守班规，自己管理自己的意识不断增强，逐渐达到了自我管理的良好效果。
二、以身作则，无私忘我，做学生的表率
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。每天早上不管是不是我的早读，我要到班上转一转，看看学生是否来齐，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师请假或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；大课间活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一时间赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，语文成绩在同年级中遥遥领先，各种活动也总是榜上有名。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育工作。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。
当今时代，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、加强同家长的联系、交流
班级教育和管理活动也要有家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应及时与家长取得联系，能理解家长的难处，不训斥家长，不把学生有错误转嫁给家长，要尊重家长的感情，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得失。不歧视差生家长，一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度， 胸襟开阔。对“留守学生、贫困户的家长，我也经常与他们通电话，发短信，向他们汇报子女在校的学习及表现情况。这样，我与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通了信息还增进了感情交流。孩子进步了，家长也表示致谢。
一份耕耘，一份收获。我眷恋教育这片热土，我更眷恋贫寒山区的无数学子，我庆幸我选择了太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片农村的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
第18篇：高秀玲先进事迹
永 城 市 条 河 乡
高 秀 玲 同 志 先 进 事 迹
汇 报 材
料
春风化雨 精心育桃李 执著追求 甘心做人梯
我叫高秀玲，现年40岁，中学一级教师。1992年7月毕业于永城中等师范学校，同年8月带着自己一生的理想和满腔的热情登上了三尺讲台，从此校园成为我学生时代最美好的回忆，也成了我永远奋斗不息的汗水营，更成为我展现人生价值的舞台。
回想20多年的教书生涯，没有显赫的功绩，有的只是默默无闻、无私奉献。看到一届届学生毕业了，他们陆续走上了工作岗位，我的心里有说不出的幸福和依恋，一个个画面不由得在我眼前浮现—
敬业乐业 带来快乐人生 ——授之以鱼 亦授之以渔
我深深知道：上课是学生获取知识的主要渠道，教师要想让学生尊敬，必须能上漂亮的课。为了上好每一节课，我不惜一切买资料书；为了上好课，我不知翻阅了多少资料，也不止一次次的向其他教师请教，更不知放弃了多少个休息日。有时为了设计一堂好课，真正做到了“茶不思 饭不想”的程度。在课堂上，我总是力求创设一种轻松、愉快、民主、和谐的氛围。有时讲到难理解的词句，我总是“手舞足蹈”、“声情并茂”的为学生比划，遇到要背诵的文章，我也尽量“身先士卒”、“以身作则”的先背会。遇到毫无关联的文学常识，我就想方设法编故事，以便于学生记忆。比如在学习《济南的冬天》这一课时，我就引导学生编故事：《骆驼祥子》一家《四世同堂》，在《龙须沟》里开《茶馆》。一天，来了一个叫《月牙儿》的小男孩，背着《断魂枪》，真是莫名其妙！这样学生就轻松、愉快的记住了老舍的六部作品。
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古人曰：“亲其师，信其道；亲其生，道自通”。在多年的教学生涯中，我深深的感受到：没有爱，就没有真正的教育。
2000年，我带的班里，有个叫邵静芝的学生。有一次课间，我在教室里批改作业，发现一向活泼开朗的她却两眼发呆，我走到她身旁，轻轻抚摸了她一下，她还是没回过神来，我喊他一声：“静芝！”，她吓了一跳，才如梦初醒，我在她身旁坐下，问她怎么了，可能因为有其他的学生在周围，她没说话，我也就不好意思再追问下去。从这以后，每次我们目光相遇时，她总是有意回避，我感觉其中必有问题。在一次放学后，我把她悄悄教到办公室，经过再三的开导，她才说出事情的真相。她父母都是老实巴交的农民，家庭条件不好，妹妹前几天动手术花了几千元（要知道，这对他们来说可是天文数字）。哥哥因为没有钱盖房子，至今无人提亲。她虽然热爱学习，也有自己的梦想，可是为了家庭想出去打工，因害怕知道真相后挽留她，所以不愿告诉我，想默默走开。我说：“傻孩子，在学校老师就是父母，这事老师替你做主。”第二天，我把她的事告诉了大家，并带头为她捐了200元钱（那时，我每月也就400元左右的工资），同学们也纷纷慷慨解囊，把自己的零花钱都拿出来。她看到这个场面激动的泪流满面。当班长把大家的心意交给她时，她好久说不出话来，只是向我和大家深深的鞠了一躬。
放学后，我到她家进行了家访，并把自己的来意和想法告诉了她的父母，一直沉默的静芝的父亲哽咽着说：“高老师，我知道您是位好老师，我也知道静芝是位爱学习的孩子，今天听了您的话，我再也不会让她出去打工了。”从这以后，我不断同她家长联系，还把自家合适的衣物送给她。有时逢年过节，我也会送上一件崭新的衣服或小礼品。我知道，杯水车薪对
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们的过激行为所形成的社会原因，并向他们作了自我检讨，最后发出邀请，希望他们做我的好弟弟，也许是我的真情打动了他们，第二天我收到了他们的回信，向我深深认识了错误，我第一次为他们的进步，而真心的笑了。
从此以后，他们真的变了许多许多。鉴于他们的进步，我又立刻在同学们之中大讲特讲他们的变化，让大家真正改变对他们的看法。在此基础上，我又给他们一重任，看到我对他们如此器重，再也不好意思违反纪律了。后来，他们的成绩也逐渐上升了。不知内情的人对他们的变化都感到吃惊。
关爱的心 温暖孤独心灵 ——牺牲休息日，辅导留守生
近几年，随着社会的发展，留守儿童越来越多，他们的学习、生活都成了头等大事。特别是星期天，他们无人辅导，作业完不成，甚至一点也不写，爷爷奶奶虽然着急但毫无办法，束手无策。我看在眼里，急在心里，怎么办？后来，通过开班会，我确定了一个方案：星期六下午和星期日上午属于学习时间，离我家近的到我家写作业，读书，其他离我家远的（考虑到安全问题），我给他们分成组，让其集中到一块学习，每组选一个组长，监督辅导。因为每组都有优秀负责任的学生，再加上每周一来到学校都要向老师汇报学习情况，对表现好的学生进行表扬、奖励（奖品有时是自己买的瓜子、糖果、学习用品，有时是自己折叠的纸鹤，上面写有祝福语或激励语，我发现这种礼物倍受学生欢迎）。这样一来，我们班学生星期天的作业，都完成的不错。因有时我也抽空巡视或调查，学生得知后，体会到老师的不易和良苦用心，和我的关系更融洽了。我们班的学习风气也更加纯正了。
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第19篇：高晓唯先进事迹
高晓唯同志先进事迹
工作近三十年多年来，高晓喂主任忠实履行着医务人员的神圣职责。作为眼科医生，他数十年如一日，尊敬每个生命，每只眼球，从未与病人发生任何争执，从而使自己缔结了极好医患和谐关系，赢得了广大患者的依赖与赞誉。
“健康所系，生命相托”。从他步入神圣的医学学府的那一刻起，高晓唯同志就深知作为一名医务人员的重大使命。作为一名眼科医生，每天面对若干张被眼疾折磨的痛苦面孔和无数失去光明的患眼，听到的是呻吟，见到的是焦躁，感到的是烦恼。从医以来，他时刻牢记着职业赋予我的使命，始终把病人放在与自己的同等位置上，学会了换位思考，将心比心，一直以“假如我是一个病人”的设想去指导自己的言行，并且不论职位高低，不管贫富贵贱，尊重每位患者的人格，尊重患者的医疗权利和医疗的渴望，对所有病人都以真诚的微笑减轻病人的思想顾虑，以亲切的问候拉近与病人的距离，以完美的解答让病人轻松的回家，不仅注意解决患者自体的痛苦，同时关注病人的心理需求。在市场经济的浪潮中，特别是医药购销领域不正之风盛行时，他能时刻警醒自己，要恪守医德不为所感。严格执行法律法规，合理用药，合理收费，科学治疗，从不为了获取个人的不当利益而去损害患者的利益，力求以最经济，最实惠的治疗方案达到最佳效果，当一些病人以物质形式表达感激之情，则向他们致谢并耐心解释，最后婉言谢绝。他觉得这是一位救死扶伤职业者起码必须具备的品德。
作为一名医生，他具备了吃苦耐劳、勇于奉献的精神。他没有明星那样耀眼的光环，更没有其他特殊行业丰厚报酬的喜悦，有的是年复一年重复着的单调和枯燥的工作；一个接着一个终身不断的学习与考试，既没有天与黑夜之分，也没有双休的概念，常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望，更多的是坚守在病人的身旁。他对自己的这一职业选择，从来无怨无悔，从医以来一直坚持在临床第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，数年如一日，急为病人所急，想为病人所想，随叫随到，从不推诿病人，从不计较个人得失，节假日几乎很少休息。尽管如此，但他觉得虽苦犹甜，生活的既充实又快乐。医疗卫生事业是一项技术性很强的工作，从医以来，他一直保持良好的继续学习的习惯，持之以恒地钻研专业知识，及时了解国内外新进展、新动态，经常走出去，请进来，不断开拓视野，总结经验。一贯保持严谨务实的态度，养成了对工作极端负责、对技术精益求精的作风，认真、仔细、耐心诊断、治疗每一个病例。在与病人充分沟通并取得理解的基础上，他与科内同事团结协作，不断开展新技术、新疗术，取得了可喜的业绩，使我院眼科在周边地区同级医院的诊治水平处于领先地位，为造福于当地百姓作出了应有的贡献。
高晓唯同志作为一名普通的医务工作者，从事着平凡的眼科专业，数十年的从医生活，无惊人的成功壮举，也无耀眼的光环荣誉，唯有一份执着，踏踏实实做人，只有一份追求，那就是：踏踏实实做人，端端正正行医。
骨科董晖
第20篇：蔡高泉 先进事迹
蔡高泉同志先进事迹材料
蔡高泉，男，中共党员，大学文化。94年7月至今在南湖中心初中任教，一直担任班主任工作。自2003年1月兼职东港区地震观测网点观测员以来，做到风雨无阻，始终如一地做好观测数据的记录、分析、上报，确保了观测数据连续、准确、翔实可靠。在担任学校的安全教育管理工作中，在地震科普教育、宣传和防震减灾的方面，取得了好的成绩，受到了好评。
一、政治思想表现
坚持四项基本原则，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，努力践行“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，关心国内外政治时事。以一个共产党员的标准严格要求自己，遵纪守法、遵守社会公德，勤奋上进、求真务实，以诚待人、乐于助人。做到处处从大局出发，为集体着想，任劳任怨，踏实肯干，责任心强。
二、主要工作表现
日照市东港区南湖地震观测点条件简陋。在上级领导的关心下，观测点不断改善观测条件，观测质量不断提高。作为一名基层观测员，历经风雨，更明白自己所担负的责任，面对困难、挫折，没有退却，知难而上，出色地完成了上级领导交给的观测任务。
1．忠于职守，务实肯干，扎实有效地做好地震观测点的工作
作为一名基层观测员是很光荣的，也必然有一种责任和压力。我很珍惜这个学习锻炼的机会。夏天热去观测，冬天冷也不在乎。春夏秋冬，年复一年，定时测量、及时科学的记录、分析、上报观测数据资料，其中的酸甜苦辣感触颇深。
2007年的夏天，连续几天高温后，有一天早晨下起大雨，风呼呼地刮。到观测时间了，拿了把伞，我冲进雨里。刚出胡同口，伞刮折了，硬硬的雨点儿砸在头上。脸上，脚底下到处是水，我深一脚，浅一脚地往前走。平时走惯了的路，今儿不知怎么走好了。“哪有什么地震，今儿别去了，雨停了再说吧。”我转身往回走，刚走两三步，不知怎么搞的，摔倒了。爬起来，见自己全身都往下淌水，气不打一处来，“我 1 还不信这个邪！不回去了！”我捡起折坏了的雨伞，犹豫了一下，撇了，一瘸一拐地向前走。“就当我在战天斗地，是男人，走。”我给自己鼓劲 。哆哆嗦嗦的测完数据，记在心里，这时又自我感觉象英雄一样地往回走。
这一折腾，几年不曾感冒的人，晚上发起了高烧，一夜未眠。随后连着打了五个吊瓶。妻子埋怨我傻，三百多块钱没人给报销……，我无话可说。但我心里明白，领导布置的工作就该好好干！第二天，照常去测量。
2008年5月12日，汶川大地震天塌地陷一样震撼了我们。那一批一批的死难者，一个又一个伤残儿童的孤独眼神，一排一排再无人背起的书包……让人心碎，又一次次警示着我——你也在做地震监测，今后，更要认真仔细！我深深地明白了——自己一日日单调的测量，一次次平常的记录，关系重大，非同儿戏。
从此，我更加解放思想，转变观念，服从和服务于工作大局，克服不足，迎难而进。越是天气不好、气温异常，越能及时观测，加密观测，实时上报。同时，我注意干中学，学中干，学习地震常识，科学分析数据资料，自觉规范观测行为。参与观测网点建设，协助区教育局、学校建立网站，充实网页内容，做到无怨无悔，任劳任怨，七年如一日，圆满完成领导交给的数据观测任务。
2．组织开展多种形式相结合的地震教育，宣传避震、地震自救互救知识，举办逃生演练等活动，努力提高广大师生防震减灾意识和能力
（1）开展防震减灾教育活动。每年的“国际防震减灾日”及相关活动，都邀请区地震局领导，举办地震防护知识讲座。专家结合大量实例（汶川大地震，唐山大地震），向师生讲解地震基本概念、地震灾害、监测预报、震害防御等知识，重点介绍了如何避免、减轻地震灾害，正确自救互救。全校师生对地震知识有了深刻认识。
（2）大张旗鼓地宣传防震减灾知识。5.12汶川地震周年纪念日，通过挂图、展板、发放资料、播放光碟、咨询等形式，利用校广播站、黑板报、科技橱窗等阵地，举办汶川、唐山地震图片展，举行汶川地震诗歌朗诵会、手抄报比赛，进行防灾减灾科普宣传活动。举行了大讨论“地震来了，我该怎样做”等活动。前一段时间，海地大地震发生，我又及时做了补充宣传，使师生时刻绷紧防震减灾这根弦。
2 （3）开展避震、地震自救互救、逃生演练活动，提高师生防震应急能力。5.12地震纪念日，我校进行了避震、地震自救互救、逃生演练活动。此次活动，我们邀请了区地震局、教育局领导现场指导观摩。活动有一千多师生参加，规模之大，效果之好，演练之成功，超出了我们的预想。活动的成功开展，极大地提高了广大师生防震减灾能力，较好地完成了“一月一小练，一学期一大练”的应急演练规划。
3、组织成立学生防震减灾兴趣小组，开展丰富多彩活动，让防震知识扎根校园，开花结果
为进一步搞好防震减灾宣传，吸引更多的师生加入到防震减灾宣传队伍中来，我们组织成立了学校地震活动研讨兴趣小组，每学期组织开展丰富多彩的活动，老师讲解地震成因、地震预防等知识。师生共同征集散在民间的地震故事，小常识，进行交流。指导学生收集土办法、老办法观测，激发学生兴趣，增强学生观测的积极性。在老师的具体指导下，定期或不定期地安排兴趣小组到观测点进行科学观测记录，提高同学们学科学、爱科学的热情，为防震减灾教育工作打下坚实的基础。同时，组织开展全体师生参加各种类型的防震减灾竞赛活动，有好多同学取得了较好的名次，获得了表彰和奖励。活动的开展，取得了实效，真正达到了让防震知识扎根校园，开花结果。
4、积极参与地震观测网点间的工作交流，开拓眼界、开创新的工作思路
积极参加区地震局、教育局举行的地震观测知识的有关培训，严格遵守《观测点日常管理工作制度》、《地震速报制度》，对照《地震观测规范》和《观测资料评分标准》，进行观测资料的处理和分析，养成多年如一日，一丝不苟的工作态度，为地震群测群防工作尽心尽力，贡献力量。同时，积极参与地震观测网点间的工作交流。做到多与其他观测点老师进行工作交流, 以开拓眼界、取长补短,丰富和完善新的工作思路,共同提高工作能力和水平，全力推进全区地震的群测群防和防震减灾工作。观测点工作点点滴滴,多而琐碎。我要用一颗平常心，始终如一的干好每件事，尽职尽责。
