不切实际 不求实效整改措施
推荐第1篇：不求实效的整改措施
篇一：不严不实问题表现及整改措施 不严不实问题表现及整改措施
（一）在修身不严方面：
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：
（三）在律己不严方面：
有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
（四）在谋事要实方面：
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
（五）在创业要实方面：
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
（六）在做人要实方面： “三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。
以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。 整改措施：
（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。
当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
（二）修身律己，在提升综合素养上有成效
从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。
（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。
（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率 实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策；二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责；三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出篇二：个人整改措施
个人整改措施
今年3月份开展党的群众路线教育实践活动以来，本人对照党章、对照此次活动相关文件和会议精神、对照上级领导和镇党的群众路线教育实践活动办公室的要求，对照改进作风和群众的要求通过群众评、自己找、领导点、干部提等各种方法，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，结合督导组的意见和专题民主生活会的批评意见，为了进一步加强自己的工作作风和改正自己的缺点，本人按照活动办的要求，现制定如下整改方案。请领导和同志们给予严肃认真的批评指正。
一、存在的主要问题
（一）个人遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府九项规定精神，市委市政府十项规定情况存在的问题。
1、关于遵守政治纪律情况存在的问题：
入党以来，特别是在xxxx参加工作以来，存在着党的有关精神和理论学习不够，有时就是学了也没有深入，学的不彻底。甚至在某些场合，谈了一些对现行政策的看法。
2、关于贯彻执行中央八项规定、省委九项规定和市委十条规定情况存在的问题：
本人从内心拥护中央八项、省九项、市十项和县里出台的干部作风建设规定，并以此严格要示自己，切实转变作风。但同时存在着有时接受村干部吃请，做小车下乡，办事时对熟人进行关照，深入群众、联系群众少。
二、“四风”方面存在的突出问题
1、学风不够端正，学用时有脱节；分管的工作只重工作表面文章，不重调查研究，不问不调查唯书本，唯文件。为了达到创新或有新意好过关，有时没有数据就推测、估算； 没有新意、新词就绞尽脑汁地想，结构、层次上就挖空心思。
2、大局观念不强，对与自己没分管的工作不闻不问，有时即使有个人看法也不提出来。和自己无关的工作资料看个标题就签字。对于镇里安排的中心工作，比如卫生工作认为不重要，就没有很好的落实。
3、工作不求实效，图应付检查，有时用会议来落实会议。比如：市县计划生育工作检查，接到上级通知后，只是简单把计育办干部喊来开几个会就算了，没有针对具体工作，具体问题安排落实，没有挨村检查，更没有入户了解实际情况。
4、工作不实在，重协调轻落实，左右逢源，重表扬轻处罚。如分管的计划生育工作，想着只要跟上面的关系协调好了，一切就万事大吉。不去做实际工作。年初马头山计划生育检查出问题有重大责任。
5、工作不主动，督查多，指导少，只负责计划生育工作，没有全面的锻炼自己。工作图形式，不求实效，不够细致，下乡检查少。比如计划生育基础资料整理时，过分依赖下属，摸底表有下发重复现象，各村基础工作较差，没有了解实际情况，没有起到检查、督导、促进作用。
6、没有深入调查研究接地气、通下情、倾听村干部和育龄群众对象呼声，便产生了脱离群众、脱离实际现象。特别是在计育办工作，认为自己有了一点经验，
7、对计划生育很多事情独断专行，听不得别人的意见和建议。比如：有干部认为很多工作可以安排的更人性化一点，有些下发的表格和报表资料可以统筹兼顾，但我有时不听从意见还认为这是在捣蛋。
8、工作作风粗暴，工作方法简单。有时瞎指挥，对自己的同志生活上不关心，工作上不支持。
9、过分依赖于下属，无自己的主见。如计育表格越来越多，还有重复，听之任之，对下属的方案没有认真审查。
10、我玩心很重，特别是场合和范围把控不够，不能集中精力搞工作。晚上看电视常常通宵，第二天没有足够的精力去开展工作。
11、思想上贪图安逸，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是觉得在xxxx工作时间长，和村干部比较熟悉，办起事情比较方便。搞工作哪里轻松就到哪里去，哪里工作难能逃避就逃避。更因思想上有了放松，产生了懒惰情绪。
12、不敢担当，怕惹麻烦。对计育干部管理不严，如没有召开计育办人员会议，对调皮的干部批评不果断。对计划生育线用车监控工作落实不力。比如对迎检，抽查派车没有用车方案，把关不严，审批不及时。
13、对工作产生了厌烦和急躁思想，发牢骚，最后导致工作反正难搞，干脆休息休息。我今年没有驻村，下乡就比较少，特别是碰到难题就躲，比如虎形村和石屋村的选举后，遗留了计生专干的纠纷，自己不敢大胆工作，只是简单要求片里搞好，自己参与少，或者有的参与了，一碰到难点就退缩了。
14、工作安于现状，不求上进，精神懈怠，平时工作以怕得罪人为借口，督查力度小，甚至有时不去督查。没有工作主动性，领导安排一点就做一点，领导没安排干脆就不做。
15、贪图享受，出门要专车。比如没有专车就不下乡。觉得xxxx这么宽，路这么远，走路或搭车太麻烦怕难。
16、爱面子，讲排场。本来就是农村出身，应该讲究艰苦朴素的作风和生活，但因为思想的问题看到名牌也想穿，看到好烟也想抽，看到好酒也想喝。慢慢的思想上放松了，行动上就去效仿。
17、有时带头打牌，还来点意思。总认为只要不是上班时间和打的很大就行了，晚上有时玩到半夜，最后对工作有影响。
18、脱离群众，主动下乡少，处理矛盾纠纷不果断。如处理高山村的纠纷，处理之后，没有果断拍板，群众继续找镇里。特别是分管计划生育，即便去下乡去了也是听当地村干部的多听群众的少。
二、针对存在的突出问题提出整改措施
（一）加强理论学习、遵守政治纪律。
坚持马列主义毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观，坚持党的群众路线教育，要认真学习党的路线、方针、政策以及行政理论，提高自己的工作能力，要不断更新自己文化结构。并通过理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，严守党的政治纪律，严格遵守党章，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质上下功夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。扎实学习农村相关农业知识，要创新学习方式，自己要深入到农民家中、到群众中去学习，建立、完善干部理论学习考试及激励机制。注重学习效果，突出学有所用，自觉把学到的理论知识武装好自己的头脑，指导好自己的工作实际。（整改时限：2014年9月）
（二）认真贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和市委十条规定精神。全面学习中央“八项规定”、省委“九条规定”和市委十条规定，认真落实规定，带头厉行节约，开展以下整改：一是规范公务开支。严格执行公务接待标准，公务接待用餐一律在镇机关食堂就餐，严格按规定安排用餐标准，接待时篇三：整改措施 蒋瑜同志个人四风方面及其他方面的意见建议的整改措施
当前，全党正在开展的以为民务实清廉为主要内容的第二批党的 群众路线教育实践活动，这是加强党的自身建设，密切党同人民群众 血肉联系，巩固党的执政基础的一项重大举措。根据省委、市委、县 委和镇党委的统一部署和要求，我积极参加了这次党的群众路线教育 实践活动。围绕“为民务实清廉”这一主题，对照党章和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合自己工作实际和督导组反 馈的情况，围绕“四风”问题，认真查找了自己在遵守党的政治纪律， 以及作风建设方面存在的突出问题，并深刻反思、进行深层次的剖析， 使自己受到了一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育， 加强了党性锻炼，提高了党性修养，下面就查找出的问题提出以下整 改措施。
一、个人“四风”方面存在的突出问题
认真对照党章、廉政准则和改进作风要求，以及群众期盼，在 “四风”方面自身存在以下突出问题：
形式主义方面。自身确实存在一些形式主义地东西，没有很好
地坚持求真务实地作风。一是对党的理论知识不认真学习，做群众工 作所需要的知识也掌握的不多，学了也是为应付场面、不求甚解。二 是时自己工作不够深入，工作中存在安排布置较多，检查少,及时跟 踪督导少。三是抓工作讲实效不够，贯彻上级精神，存在以会议落实 会议、以文件落实文件，当“二传手”的现象，没很好认真听取群众
意见，出台的文件有的不联系实际，上面布置工作任务了，首先想到的是怎样尽快贯彻和完成，而不是想怎样做到最好。担当精神不够，
没很好下真功夫解决存在的矛盾和问题，有畏难思想。
官僚主义方面。虽然我能够自觉地把实现好维护好最广大的根
本利益作为工作的出发点和落脚点，但在认识高度和感情投入上还有 距离，想问题、办事情不是一切从群众利益出发，有时工作缺乏满腔 热忱，说话、办事、处理问题，角色转换，换位思考做的不够。一是 密切联系群众不够，对基层服务意识不强。虽然也时常下村调研和处 理问题，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题， 了解到事情的真相和全貌不够。关心广大干部群众想什么、盼什么、急什么、要什么不够，没有真正和广大干部群众打成一片。有时对待 老信访户联系也不紧密，怕找麻烦。二是群众观点树立不够牢。想问 题、作决策，听取汇报多，实地考察少，听干部意见多、直接听取群 众意见少，工作有时凭经验、凭感觉办事，没能做到“从群众中来， 到群众中去”，发挥干部群众的主动性、积极性不够，没有真正做到 问需于民、问计于民。三是对干部群众关心不够。平时与班子成员交 流沟通不多，与各村各单位干部、谈心交流也不够，有时容易急躁， “听功”不够，谈工作提要求的时候多，批评比较多，了解大家所思、所想的时候不够。接待群众细心热心不够，对一些同志的困难关心不 够，在密切联系群众方面亲和力不够。
享乐主义方面。我虽然能够认真落实党风廉政建设责任制，遵
守领导干部廉洁自律相关规定，用党的纪律来约束自己的一言一行，
但是，自身确实还存在一些问题。有时精神懈怠，安于现状，小心谨慎，求稳怕乱，缺乏勇于探索和敢闯敢干的勇气。有时回避矛盾，不
愿意较真碰硬，多栽花、少栽刺。有时抓工作过多强调按部就班，力 求四平八稳，缺少用改革促发展。对于茶林镇长期以来存在的热点、难点问题存在畏难情绪，解决的决心不大，措施不力，力度也不大。 奢靡之风方面。在奢靡之风方面也有一些问题，在发扬艰苦奋
斗作风方面有所淡化。一是对迎来送往、吃吃喝喝感觉自然。对“人 情消费”的负面影响缺乏足够认识，认为一些生活小节无伤大雅，满 足于随大流，只要不出格、不出风头就行，对自己缺乏高标准、严要
求。二是存在会议接待偏多，没有科学的整合会议,造成一些浪费.其它方面的问题。１、全镇镇干部管理、责任考核等各项制度有
些地方不科学,以制度管人,以制度管事有些方面没太做好，急需。２、各村的水、电、路讯、等基础设施建设与群众的生产生活需要还有较 大的差距，急需解决。
二、对存在问题的主要整改措施
通过学习剖析，我比较清醒地认识到了上述问题及其成因，有 决心认真整改存在的问题，将从以下方面进行认真整改：
（一）加强理论武装，严守政治纪律。学习是人生永恒的主题。 只有增强学习的主动性，不断学习，才能不断获得新知，适应新的形 势。一是加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观的学习，重点在系统性、全面性上狠下功夫， 深刻理解其实质，学好用好这些科学的理论，从而坚定正确的理想信
念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，切实用这些精神宝贵财富指导自己的工作。二是目前要重点全面准确学习领会十八大及十八届三中全会精神，深刻理解、牢牢把握十八大的主题、全面建成小康社会的目标、坚持走中国特色社会主义政治发展道路等重要内容，坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心，深刻学习、理解十八届三中全会提出的综合改革方案，重点领会14项改革任务，以积极的态度、务实的作风，结合学校实际抓好贯彻落实。三是认真学习习近平同志一系列重要讲话精神，要以更自觉的态度、更刻苦的精神、更有力的措施，把讲话精神学习好、贯彻好，着力在原原本本、精读细研上下功夫，达到提高思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量的目的，从而在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习讲话精神，着力在推动工作、狠抓落实上下功夫，努力推动学校改革发展稳定各项工作取得新成效。四是认真学习历史唯物主义基本原理和方法论，理解其精髓，学会用这些基本原理和方法论发现、分析、解决问题，增长自己的才干，提高自己的综合素质和工作能力，以适应十八届三中全会提出的新形势、新任务的需要。
(二)、加强党性锻炼，严守政治纪律。进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做到旗帜十分鲜明、立场十分坚定，敢说、敢管，会说、会管。作为一名政治干部，面对政治“领地”要守土有责，用心耕耘，用政治智慧肩负起党、国家和人民的重托。进一步增强大局观念、提高把握大局的能力，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，自觉维护党的团结统一，使自己的一言一行都符合党章的规定和先进性的要求。坚持群众路线，坚持和带头维护党的民主集中制度，增强民主意识和团结意识，树立民主作风，及时总结来自基层和实践的丰富经验，虚心听取各方意见，积极开展批评与自我批评，自觉接受党内外群众的监督。严格遵守党的组织纪律，坚持组织原则和程序，不擅自决定重大事项。善于团结同志，与大家一道相互学习、相互尊重、相互信任、相互支持，形成心齐气顺、风正劲足的良好氛围。
（二）切实转变作风，认真整治自身“四风”方面存在的突出问题。
一是力戒形式主义，进行以下整改：
1、重点整治自己平时工作不够深入，作风不够扎实的问题。坚持每周抽出2天时间深入到各村各单位干部群众之中，了解他们的生活、工作、社情民意等具体情况，了解广大群众的合理诉求，了解广大群众的思想动态。改进调研工作，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，每年对一至两个突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告，在切实解决问题上下功夫。在解决问题上要勇于担当、不回避矛盾、勇于面对矛盾、积极各种方式解决问题。
2、重点整治自己平时工作安排布置多，及时跟踪督导少，抓工作讲实效不够的问题。立足实际，讲实情，说实话，办实事，求实效，努力做到办事认真，一丝不苟，讲究效率，雷厉风行。改进工作安排计划性，有重点科学的安排工作。重视效能的督导工作，有计划地开展督导工作，每周亲自参与督导二次。狠抓工作实效，不见效果不收兵。
3、重点整治自己平时贯彻上级精神，
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我过去一直梦想成为一名歌手，因为觉得唱歌真是太炫酷了，哪怕只是上台哼一段旋律，一颦一笑，都能迷倒观众。
四岁时，我参加亲人婚宴，拿着话筒咿咿呀呀地唱当时的最热单曲《常回家看看》，大受表扬。小学时，我有十本厚厚的歌词本，几乎收入华语乐坛所有金曲。初中时，我放学后坐校车回家，会躲在车的角落里现场作词、编曲、哼唱，用手机录了好多首歌。我拜访过小镇上唯一的一位声乐老师，每周偷偷摸摸一路小跑去她家上课，学唱民族歌，唱美声。高中时，我下课后躲进洗手间里掏出手机唱歌，常常到打上课铃了才出来。
虽然没正式登台唱过歌，但是不知自信从何处来，我那时觉得自己简直是个天才，将来一定会在写作圈、传媒圈和娱乐圈多栖发展。
进大学不久，我参加了人生第一次唱歌比赛，唱《夜夜夜夜》。结果没一句在調上，副歌直接“飞”到了九霄云外，引得嘘声一片。
我不甘心，一个月后又找机会在台上唱了首《囚鸟》。然而，我在撕心裂肺“喊”到歌曲的高潮时，看到了观众们尴尬的表情。后来，我大脑缺氧，心乱如麻，实在“喊”不下去了，只能跟大家说了句“开心就好”就仓皇下台，真是难过到极点。
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不求甚解；bù qiú shân jiě【解释】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入【近义词】：囫囵吞枣【反义词】：精益求精
造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
千篇1律；【解释】：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
【近义词】：千人一面、如出一辙【反义词】：千差万别、形形色色
造句；学生的作文千篇1律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。 倾盆大雨；qīng pãn dà yǔ【解释】：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
【近义词】：大雨如柱、大雨滂沱【反义词】：细雨霏霏
牛毛细雨
造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。
毫不犹豫；áo bù yïu yù：意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决近义词；不假思索斩钉截铁 反义词；犹豫不决
造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。 饥肠辘辘jī cháng lù lù【近义词】：饥不择食【反义词】：丰衣足食
造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了
滚瓜烂熟gǔn guā làn shïu（shú)【解释】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
【近义词】：倒背如流【反义词】：半生半熟造句；
1、这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了 流光溢彩【liú guāng yì cǎi】解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽
造句：国庆节，商场里装饰的流光溢彩。
津津有味；jīn jīn yǒu wâi解释：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
【近义词】：兴致勃勃有滋有味【反义词】：索然无味、枯燥无味
造句；1今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。
天长日久；tiān cháng rì jiǔ【解释】：时间长，日子久。【近义词】：天长地久【反义词】：稍纵即逝 造句：小缺点如果不马上改掉, 天长日久就会变成坏习惯
如醉如痴rú zuì rú chī【解释】：形容神态失常，失去自制。【近义词】：如梦如醉【反义词】：恍然大悟
造句；这么美妙的音乐，我听得如醉如痴。
浮想联翩【fú xiǎng lián piān解释】：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。【近义词】：思绪万千
造句；1他的话让人浮想联翩。
2:这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
悲欢离合bēi huān lí hã解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情
【近义词】：酸甜苦辣、喜怒哀乐【反义词】：平淡无奇 造句；1人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚. 牵肠挂肚qiān cháng guà dù【解释】：牵：拉。形容十分惦念，放心不下 造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人
如饥似渴rú jī sì kě：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。 不言而喻bù yán ãr yù【解释】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 【近义词】：显而易见【反义词】：扑朔迷离造句；1 珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的 与众不同；yǔ zhîng bù tïng【解释】：跟大家不一样。
〖近义词〗别出心裁 〖反义词〗平淡无奇。造句；
1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2 他是个与众不同的孩子
大显身手【解释】：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
【近义词】、大有作为【反义词】：无能为力造句；.运动会时，将是我大显身手的时候。
心安理得xīn ān lǐ dã【解释】：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。【近义词】：问心无愧【反义词】：忐忑不安造句 1小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。 念念不忘niàn niàn bù wàng【解释】：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
造句；1他们念念不忘要回到祖国。
呕心沥血ǒu xīn lì xuâ【解释】：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 【近义词】：煞费苦心、挖空心思【反义词】：无所用心、粗制滥造
造句我们的老师为培养新一代而呕心沥血。
小心翼翼的xiǎo xīn yì yì【解释】：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 【近义词语】一丝不苟【反义词语】粗心大意【造句】1 我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的 不容争辩：不允许解释【近义词】不容置疑【反义词】畅所欲言
造句；劳动人民最伟大，这是一个不容争辩的事实！
依依不舍；yī yī bù shě【解释】：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得
【近义词】：恋恋不舍【反义词】：一刀两断造句；1他有些依依不舍地离开了我们。
能书善画：意思是既擅长书法（写文章）又擅长画画，形容多才多艺。造句：小红很有才华，能书善画 顶天立地头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。造句：爸爸说；我们应该做一个顶天立地的人 低头折节dī tïu zhã jiã低下头，丧失气节，屈服于他人。 一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节 凉飕飕 ：形容风很凉。【反义词】热腾腾，暖烘烘造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。 颇负盛名；pō fù shâng míng解释；相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。
造句；他的医术很高，在我们这里颇负盛名
香飘十里xiang piao shi li解释；香气传得很远，很香造句；小强家做的香油香飘十里,名不虚传啊 村落互相警戒，互相援助。造句；只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
大喜过望dà xǐ guî wàng 【解释】：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。 造句；1听到他们的好消息，我们都大喜过望。
心灵手巧xīn líng shǒu qiǎo 【解释】：心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。
造句；1姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮. 源源不断yuán yuán bù duàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
造句；1母爱如水，温柔且源源不断。
络绎不绝luî yì bù juã【解释】：形容行人车马来来往往，接连不断。造句。参观展览会的人络绎不绝
守望相助shǒu wàng xiāng zhù 【解释】：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各
受用不尽；解释；某件事、某个道理对我的益处很多、很大。爸爸的教诲，我一生受用不尽。 不动声色bù dîng shēng sâ 【解释】：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。造句：她听了这个消息后，丝毫不动声色。
安然无恙；ān rán wú yang【解释】：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 我只是希望他们可以安然无恙的回来。
藕断丝连ǒu duàn sī lián【解释】：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。造句；他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连
古往今来gǔ wǎng jīn lái：从古到今。泛指很长一段时间造句；古往今来人们总是努力让生活更好.庞然大物；páng rán dà wù【解释】：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。造句；1这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有 气象万千；qì xiàng wàn qiān【解释】：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。造句；1这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了
破烂不堪；pî làn bù kān破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子 造句；1这个书包用了一学期，就已经破烂不堪
满怀信心mǎn huái xìn xīn解释；心中充满自信心。造句；对下学期的学习成绩我满怀信心 一如既往；yī rú jì wǎng【解释】：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样 造句；小明同学的成绩一如既往的优异。
失魂落魄；shī hún luî pî：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
造句；你看起来失魂落魄的样子。
震耳欲聋；zhân ěr yù long：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
造句；同学们用震耳欲聋的掌声欢迎新同学的到来。
大吃一惊dà chī yī jīng：形容对发生的事感到十分意外造句；1毫无疑问，他们一定会大吃一惊 喋喋不休； 【解释】：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
造句；1她可以喋喋不休好几个小时。
雪上加霜；xuě shàng jiā shuāng【解释】：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
造句；1今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜
来日方长lái rì fāng cháng【解释】：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。造句；1爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来. 忐忑不安；tǎn tâ bù ān：忐忑：心神不定。心神极为不安。造句；她的表情实在让我忐忑不安。 聊胜于无 liáo shâng yú wú：聊：略微。比没有要好一点。造句：即使只拿到一块钱，都聊胜于无 举世闻名jǔ shì wãn míng解释】：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名
【近义词】：誉满天下【反义词】：默默无闻造句；1西安是一座举世闻名的文化古城
众星拱月；zhîng xīng gǒng yuâ【解释】：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月造句；1像众星拱月似的，学生们围在老师身边。
玲珑剔透líng lïng tī tîu【解释】：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。造句；玲珑剔透的水晶工艺品，令人叹为观止
诗情画意shī qing hua yi【解释】：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
造句1；初春的植物园充满诗情画意。
天南海北tiān nán hǎi běi【解释】：形容距离遥远的不同地区。亦形容（谈话）漫无边际
造句；这个旅游家的足迹遍及天南海北。
奇珍异宝；qí zhēn yì bǎo【释义】奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物 。珍异难得的宝物 造句；博物馆内奇珍异宝每天吸引许多游客来此参观。
满腔怒火；mǎn qiāng nù huǒ解释：满腔：充满心中；怒火：非常生气。形容心里充满着极大的愤怒。 造句；1我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去. 造句；他斩钉截铁地拒绝参加这个节目
斩钉截铁；zhǎn dīng jiã tiě【解释】：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫
金碧辉煌jīn bì huī huáng【解释】：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目
造句；1皇帝住的宫殿，真是金碧辉煌啊！
不可估量（bù kě gū liáng）【解释】：估量：估计，推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。 造句：圆明园的毁灭是不可估量的损失
悬崖绝壁；xuán yá jue bì【解释】：悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
同仇敌忾；tïng chïu dí kài【解释】：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人
造句；1整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。
临危不惧lín wēi bù jù【释义】临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧 造句；1.方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象，永远留在中国人民的记忆里
勇往直前；yǒng wǎng zhí qián解 释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气
造句；1我们将不顾艰难险阻勇往直前。
前仆后继；qián pū hîu jì【解释】：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。在抗日时期，一个个杰出的战士都前仆后继
力挽狂澜；lì wǎn kuáng lán【解释】：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。 造句；关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
中流砥柱zhōng liú dǐ zhù【解释】砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体 造句；他的学说在当时起到中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬
大义凌然dà yì lǐn rán【解释】：大义：正义；勇敢；凛然：严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。造句；她在敌人的严刑拷打下宁死不屈，大义凛然
豪情壮志háo qíng zhuàng zhì【解释】：豪迈的情感，远大的志向。
造句；他们舞出中国人民的豪情壮志，敲出震撼大地的强音
不屈不挠bù qū bù náo【解释】：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强 造句：他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地
披荆斩棘pī jīng zhǎn jí
【解释】：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。 他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处
奋发图强fân fā tú qiáng【解释】：图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意 造句；我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝 励精图治lì jīng tú zhì【解释】：励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家 众志成城zhîng zhì chãng chãng【解释】：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。造句；党中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争
舍生取义shě shēng qǔ yì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
任重道远rân zhîng dào yuǎn【解释】：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
再接再厉rân zhîng dào yuǎn【解释】：一次又一次的继续努力，小明考试进步了，老师让他再接再厉 篇2：用竟是造句
面对话题作文题目写议论文时，学生常出现两个失误：内容上游离话题，结构上缺少清晰的层次。在评分上，后者难以突破“三类中”，前者更是有可能跌到“三类下”。针对这两个问题，我们尝试用“话题”来造句的方法解决，取得了良好的效果。实践下来，感觉此法简单实用，易于操作。现结合两个例子介绍如下：
方法指要：在进行写前指导时，首先要求学生用“话题”造句，对造成的句子进行去粗取精，筛选整理，选择或整合出最具概括性的句子充当全文的“中心论点句”，然后把剩下的句子适当排序，充当文章各段落的“分论点句”，构建出文章的骨架。再紧扣“话题”压缩整编“中心论点句”，形成文章的“标题”。这样，“话题”就嵌入到“中心论点句”“分论点句”和“标题”当中，从而“话题”“标题”和“论点句”三位一体，几个“分论点句”各司其职，很好地解决了上述两个问题。
例一：
阅读下面材料，根据要求作文。
1.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）
2.三思而后行。（《论语》）
3.我思故我在。（笛卡尔）
以上名言都谈了“思”，请以“思”为话题，写一篇文章。自定立意，自拟标题。用“思”造句，整理之后得出的方案：
题目：思考，让你充满力量
第一段：思考，让你充满力量。
中间各段：
思考是人类独有的能力，是成就人类文明的最基本的要素。
思考，帮助我们走向成功。
思考，让我们意识到自我的存在，活出个性。
思考，本身充满乐趣，丰富了我们的人生。
卓尔不群的思考，需要勇气。
辩证：富有力量的思考，离不开行动。知而能行，方为完美。
结尾：思考，让人类充满力量。因为，思考是人类智慧与个性的展现，我们也必将靠我们的思考创造出更美好的生活。
例二：
阅读下面材料，根据要求作文。
生活中，常常有一些细节感动着我们，也常常有一些细节决定着事情的成败，人生的悲欢。
请以“细节”为话题，写一篇文章。自定立意，自拟标题。
用“细节”造句，整理之后得出的方案：
题目：细节决定成败
第一段：细节决定成败。（夫祸患常积于忽微）
中间各段：
传神的细节铸就不朽名著。
科学工作者更离不开对细节的一丝不苟的钻研。
细节中蕴含着无限商机。
说到底细节反映出人的智慧。有智慧的人，谨慎细心的人才能明察秋毫，才能巧妙地运用细节。
辩证：有时过于拘泥于细节，也可能酿成大错。
结尾：《老子》中曾论述：“天下大事，必作于细。”打造好每一个细节，就能铸就成功。 当然，以上方案只是从事情的成败的角度论述细节的意义，若是再放宽眼界，还可以得出更深刻、更大气的方案：
题目：打造细节，让生活更美妙
第一段：细节中有很多奥妙，打造细节，让生活更美妙。
中间各段：
传神的细节铸就不朽名著，（葛朗台临终的举动）科学工作者更离不开对细节的一丝不苟的钻研。（美国“挑战者号”的爆炸）
说到底细节反映出人的智慧，有智慧的人，谨慎细心的人才能明察秋毫，才能巧妙地运用细节。（周恩来接待尼克松的细节，维护国家尊严）
细节体现素质。（个人素质一小步，民族素质一大步；小处不可随便）细节蕴含着人类最美好的情感。（亲情、爱情）
辩证：注重细节，但更不要忽视全局。（樊哙的“大行不顾细谨”、九方皋相马的不拘小节、诸葛亮的“观其大略”读书法、陶潜的“好读书不求甚解”）结尾：小小细节中有大奥妙。生活就是由众多细节组成的，没有每一个不起眼的细节，就没有全局；一粒沙中有大千世界，每一个细节又都是全局的缩影。所以，巧妙地处理好细节，充满奥妙的细节就会让生活更美妙。
标新立异，见解新颖
标新立异，见解新颖
“千古文章意为高”“，意犹帅也”，这些论述道明了立意的重要性。文章立意首先应求准，进而要求新。新奇的立意，独到的见解，能使作文个性鲜明，给人以心灵的撞击，精神上的鼓舞。
要使见解新颖独特，方法主要有：
一、反向立意
即转换思考方向，对大多数人的见解说“不”。具体有两种方式：一种是不全部认同，而作辩证的否定，也就是肯定一部分否定一部分。
比如中学生习作《人一定要往高处走吗？》，以“人的水平不同，能力各异”作为切入点，针对“人往高处走”这句俗语展开求异思维，提出“只要能达到自身发展的目标，暂且往低处走一走也无妨”的新观点，使读者获得有益的启迪。
二、新异立意
作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的，大都具有多层次、多角度开发的可能性，这就需要我们认真分析，仔细梳理，把混沌的具体的表象加以分解，对构成事物的各个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体的剖析。尤其是在千万人写同一考题的情况下，要想一想别人可能会怎么写，“我”能不能有更好的选择，能不能写出与众不同的见解。以2007年上海卷作文为例，与绝大多数考生泛谈“高考是道坎”“生命中的坎坷是道坎”等不同，有位考生写的是“文章的内容比技巧更重要，写作必须跨过华而不实的文风这道坎”，全文笔力集中，主旨鲜明，立意上和阅卷标准相吻合。由于作者巧妙地变向立意，使文章别出心裁，赢得了阅卷老师一致赞赏。
三、高远立意
一般同学在把握题意后，往往会产生一种求稳、求保险的心理，即顺着题意很“自然”地进入到某一惯常的思路中，于是考场上出现了大量立意肤浅的平庸之作。而那些精品作文，则往往是想落天外，用一种更加高远的立意使题旨得到深化与发展，从而占据了思想上的制高点。
请看2007年上海卷两篇金牌作文的节选：
（文一）我家有个保姆，我喊她“阿姨”，邻居们见了，也跟着喊“阿姨”。当然，我知 道，这两声“阿姨”，语气是不同的。
生活中有许多像这样的“阿姨”，小区里带孩子的，家里打扫卫生的，伺候生病老人的??他们在我们这个城市辛勤劳作着，但是却很少能够真正进入我们这个城市的生活。
这是横在我和保姆之间的一道坎，也是横在大多数城里人和“乡下人”之间的一道坎。在越来越离不开那些所谓“乡下人”的同时，我们却仍然习惯用某些标准来划分人群，比如地域，比如出身?? 这道坎，令我们在坐享他们的劳动成果时仍难免鄙夷，甚至猜忌。这道坎，令他们在进城务工之后，选择了沉默忍让，以结实而卑微的身躯承受来自身心的压力。
如果没有他们，我不敢想象城里的家长能够从容安心地工作；如果没有他们，我们不敢奢望一幢又一幢高楼迅速地拔地而起。
而这道将我们与他们深深隔开的坎，它如影随形，同我们的生活纠缠在一起。那些反对民工子弟进入公办学校学习的声音，那种呼吁限制外来人口进入市区的要求??我们应该为此感到羞愧啊。
?? （文二）有多少人曾经在这里被牵绊束缚最终倒下？有多少人曾经为了这道坎不辞辛劳穷尽一生？
物欲横流过市。当眼前充斥的不再是那单纯的恬静生活，而是应接不穷的“悬疑”“侦探”“复杂”时，我们应当明白有一道坎已经在不知不觉中竖起，它就是：构思过度。
必须跨过这道坎，当我们涉世未深的时候，余秋雨曾在《历史的脸谱》中提及：构思过度已成为这个时代无可避免的灾难。为何我们的文艺界充斥的大多是复杂而又复杂的情节，华丽而又华丽的词藻？精心编织固然不是错，然而过多的堆砌成就的便是一个又一个空洞的躯壳。这里不得不提到韩剧。诚然，情节的老套是它无可回避的弊病，而它的影响力却是巨大的。简单的人物、自然的场景无疑是起着关键作用的。简单，是每个人心中最柔软的感动。毋须装点得多繁复，自然就好。构思过度在稀有的情况下也许新鲜，但狂热之后，人们回归的依旧是心的感动。当我们涉世还未深，请闭起双眼，只用心听到最清澈的呼唤，跨过那“构思过度”的槛坎。
?? 没有半点犹豫及退缩，必须跨过“构思过度”这道坎，你会发现：生活，比你想象的简单得多！
前一篇作文从大处着眼，由小处入手，将一个普通的社会现象（以地域、出身的差异来划分人群的尊卑）纳入必须跨越的“这道坎”——横亘在城里人与外来务工者群体间的深“坎”之中，可谓眼光独到。文章在看似不经意的叙谈、阐述中，充分揭示了“这道坎”给异乡人带来的种种伤害，同时也抒写了自己内心的歉意及今后的愿望。
后一篇文章的作者同样目光犀利，思维深刻，使笔下文章充满了一种力度，一种气势，读来令人震撼。开头直指当前社会中“物欲横流过市”“眼前充斥的不再是那单纯的恬静生活”的事实，在激起读者共鸣和思考后，响亮地提出：“我们应当明白有一道坎已经在不知不觉中竖起，它就是：构思过度。”接下来分层阐释观点，通过正反对照、合理引用，以“跨过那‘构思过度’的槛坎”反复点题，使“必须跨过‘构思过度’这道坎，你会发现：生活，比你想象的简单得多”的中心鲜明而突出。阅卷教师读到这样的佳作，怎能不拍案叫绝？ 当文化火炬印上了商标篇2：用“只要??就”造句
用“只要??就”造句
用“只要??就”造句。
只要你好好学习，就能取得好成绩。
只要有时间我就会帮妈妈做家务。 只要我们每个人都出一份力，世界就会变得更加美好
只要明天不下雪， 我们就去野餐。只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成 只要你坚持，就会有收获。
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。 只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。 只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松 只要绿灯亮了，就可以通行只要我们齐心协力,哪怕有重重困难,就一定会取得最终胜利!篇3：不是 就是 造句不是 就是 造句
1.在战场上，不是你死，就是我活。
2.小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾. 用只要就造句 1.只要你肯付出，就一定会收获回报。
2.只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
3.只要自己辛勤努力学习，就一定会取得好成绩。
4.只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
5.只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。用 既。。。又。。。造句
像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以促进学习。
使用电饭煲用热水煮饭既省时间又省电。
阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
春天既美丽又可爱，既温馨又多彩
造句：只有····才····
只有刻苦学习，才能取得好成绩 只有好好学习，长大才能成为有用之才 只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够
只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文
只有认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文
虽然?可是?的造句
虽然老师布置的作业有点难，可是我还是非常乐意尽自己最大的能力把它全部完成用尽管...还是造句
尽管风雨交加，但是同学们还是坚持按时到校上课。
尽管他今天没帮我忙，但他还是我朋友；
尽管爸爸今天没有接我，但我还是按时回家了；
尽管老师自习课没有来，但教室里还是很安静的。 篇3：六年级语文第十一册五六单元复习卷 (2) 六年级语文第十一册
五、六单元复习卷
一、听写
二、四字成语
1.填空
（
）（
）吞枣张（
）李（
）（）然大（
）横刀（）马
() ()逼人 张牙( )爪 了如 () ( )小心 () () 问心无( ) ( )关( )将不可（）（）
（）不成声
梦（）以求 迫不( ) ( ) 饱( )风霜 不( )一顾
2.根据意思写成语。
1） 比喻在学习上食而不化，不加分析思考地笼统接受。（）
【近义词】 不求甚解、生吞活剥一目十行 一知半解【反义词】 含英咀华、细嚼慢咽
2） 比喻认错了对象，弄错了事实。（）
3） 形容一下子明白过来。（）
【近义词】：豁然开朗、如梦初醒、茅塞顿开 4）指手持武器，纵马驰骋。指在沙场作战。（）
5）形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。（）
6）形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。（） 7）形容对事物了解得非常清楚，像对自己的手和手指那么了解。（）
8）比喻竞赛中战胜对手，进入下一轮比赛，也比喻在前进中克服困难。（）
9）低声哭。哭得噎住了，哭不出来声音。形容非常悲伤。（）
【近义词】痛哭流涕 【反义词】欢天喜地
3.选择恰当的成语填空
1）对这个小区的情况，他（
），所以工作起来特别顺利。
2）读书不能（
），要勤思多想，细细咀嚼。
3）他弄不清事实，（
），闹了笑话。
4）听了专业人员的讲解，我们（
）。
5）在黑夜中独自行走，一种（
）的恐惧感油然而生。
6）在这次英语竞赛中，她一路（
）进入了决赛。
7）他的问话（ ），让对方十分尴尬。
8）我没有做什么对不起他的事，所以（
）。
9）再次回忆起这段伤心地往事，她（
）。
10）敌人（
），进行疯狂的反扑。
三．比一比组词
悼（
）诲（
）俊（
）峻（
）概（
）
掉（
）悔（
）骏（
）竣（
）慨（
）
励（
）娇（
）惟（
）唯（
）恬（
）
厉（
）矫（
）帷（
）维（
）甜（
）
幕（
）嫌（
）砰（
）抑（
）殉（
）
慕（
）歉（
）怦（
）仰（
）询（
）
暮（
）谦（
）抨（
）迎（
）旬（
）
架（
）敞（
）硼（
）账（
）撩（
）
驾（
）敝（
）绷（
）帐（
）缭（
）
四．给加点的字注音
淌血．（ ）嚼．东西（ ）扎．绷带（ ）扎．破（ ）殡．仪馆（ ）文件夹．（
） 正月（ ）吊唁（ ）怒号（ ）咳嗽（ ）敷药（ ）颧骨（ ）竟然（ ） ．．．．．．．
匆忙（ ）模糊（ ）追悼（ ）皱纹（ ）呻吟（ ）镊子（ ）枪杆( ) ．．．．．．．
富翁（ ）咄咄逼人（ ）俨然（ ）惩罚（ ）霎时（ ）勒紧（ ） ．．．．．．
凛然（ ）气概（ ）积攒（ ）（ ）胭脂（ ）轧制（ ）好闷（ ）横竿（ ）．．．．．．．．（ ）愣头愣脑（ ）戳破（ ）挑下（ ）执刀而立（ ） ．．．．
水渍（ ）点缀（ ）攫住（ ）晕头转向（ ）晶莹（ ）恰似（ ） ．．．．．．
抚摸（ ）月牙泡（ ）撩水（ ）手腕（ ）颤动（ ）炫耀（ ） ．．．．．．
主角() 应有（
） 应和( ) 厌恶( ) 哧溜（ ） ．．．．．
回眸（ ）殉难（ ）掖被角（ ）叮嘱（ ）头盔（ ）企盼（ ）怦怦跳（ ）橱．．．．．．．．窗（ ）撵出来（ ）出殡（ ）葬礼（ ）冲鼻（ ） ．．．．
哽咽（ ）（ ）玫瑰（ ）尽情（ ）尽量（ ）潜入（ ） ．．．．．．
五．知识链接
1.鲁迅，原名代文学的。著有
、
、
、等多部作品，都收录在
中。 诗句“” 充分表现了鲁迅一生全心全意为人民，对国民党反动派深恶痛绝的鲜明态度。
2.《花脸》的作者是，踏实当代、、
等小说，对美术、音乐、也很有研究。
3.《别挤了》作者是作家，一生创作了多部长篇小说，我读过他的作品。
六、根据课文填空
1.《我的伯父鲁迅先生》通过鲁迅的侄女忆伯父给自己留下的印象深刻的几件事：、、、、。说明鲁迅先生是一个
、的人，表达了对伯父的 感情。
2.文笔展现了天真而丰富的儿童心理世界。作者总结出了一个祖传的教训：
文章最后一段在全文中起到了的作用。
的美景，又塑造了一群 的农村孩子形象，表现了作者对童年美好生活的回忆和留念之情。
4.《企盼世界和平的孩子》中记叙了雷棣的父亲去世后，他的成长中经历的五件这两件。塑造了一个自强不息、热爱和平的少年形象。
5.黑孩子罗伯特是一个、、、族歧视，各民族平等生活的美好愿望。
6.《别挤了》中“挤”指。“别挤了”指作者希望 。文中相应的诗句是
六、加标点
1.那天临走的时候伯父送我两本书
一本是 表一本是 小约翰
2.碰壁
我说您怎么会碰壁呢
是不是您走路不小心 3.《荷塘旧事》回忆了童年时到外祖母家过暑假，在荷塘边度过的一段美好生活。作者既描绘了 事：、、、、。其中重点记叙了、
3.哦
我恍然大悟
墙壁当然比鼻子硬得多了
怪不得您把鼻子碰扁了
4.这刀
这花脸 没想到一下子得到两件宝贝我高兴得只是笑
话都说不出
5.舅舅给我讲了许多关公的故事 过五关斩六将
温酒斩华雄
6.连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我小关公
7.舅舅还叫我用京剧自报家门的腔调说 我
姓关 名羽
字云长
8.哗哗的撩水声
呀呀的叫喊声
乱糟糟响成一片
9.我挣扎出水面
凄厉地嚎起来救命啊
10.小罗伯特自从懂事后就不喜欢他那个破烂的家
他讨厌那满地乱跑的老鼠
他讨厌那冲鼻的霉臭
11.哦
老师愣了一下 最好先回去跟你妈妈商量一下
12.你
不要挤
世界那么大
它容纳得了我
也容纳得了你
七、读句子，按要求做题。
1.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
改成陈述句：
2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改成陈述句：
3.水流向母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。
这句话把 比作
4.整个月牙泡恰似一弯新月嵌在田野上。
这句话用 比喻
5.绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。
这句话用 比喻
6.罗伯特没想到．．．父辈得拥抱竟是这么亲切温暖，他更没想到．．．．拥抱他的竟是丽莎的爸爸。 用加点的词造句：
7.根据带点的字判断下列句子特点，再照样子写一句。
中午，群峰披上．．金甲，阳光在水面上跳跃．．。
他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像．．春天开的玫瑰花。
他太虚弱了，连一根绣花针都拿不起来了．．．．．．．．．．．．。
8.难道罗伯特不是五年级学生中成绩最好的吗？
换一种说法：
考得这么差，他也很难受。
换一种说法：
9.仿写句子：
童年是清晨花瓣上的露珠，每一颗都晶莹剔透。
童年是一幅画，色彩绚丽而又缤纷。
童年是一首歌，旋律悠扬，回味绵长。
童年是
八．阅读理解
（一）
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”
⑴这句话表面在夸自己,实际上是
⑵这句话体现了
（二）
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
（1） “碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是
（2）“四周围黑洞洞的”指
（3）改为陈述句: （4）这段话表现了__________________________________________
（三）
他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
这句话通过对鲁迅的和的描写，表现了鲁迅先生
（四）
这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起。头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重气，咄咄逼人，叫我看得直缩脖子。要是把它挂在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。我竟然不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要那个大红脸！”
1、“咄咄逼人”的意思是（）
A、对别人的举动表示惊讶。
B、形容气势汹汹，盛气凌人。
C、很威风的样子，令人惊讶。
2、用“——”画出文中描写花脸的句子。这属于（ ）描写。
A、外貌 B、细节 C、形状
3、“我竟然不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：‘我要那个大红脸！’”表现了（
）
A、“我”对花脸的样子感到恐惧。
B、“我”既胆怯又渴望得到花脸。 C、“我”渴望买一个花脸。
（五）
1.走在路上，罗伯特发现玫瑰花开得好红，红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。
这个句子表现了罗伯特想到攒够了钱马上就能买飞机时高兴的心情。
2.教堂外面的玫瑰花开得好红呀！
在文章结尾再次提到玫瑰花，表现了罗伯特因赢得了丽莎的父亲的尊重而激动、喜悦的心情。
起到了衬托心情和照应前文的作用。
（六）
1.默写《别挤了》
2.作者希望世界时怎样的？用波浪线画出相关语句。
九、名言积累
推荐第6篇：只求奉献 不求索取
只求奉献
不求索取
杨华同志‚无偿捐献‘造血干细胞’先进事迹‛报告
樊贤辉
南昌县泾口乡卫生院 [ 330215 ]
在我们的身边，活跃着 这样一个即平凡又伟大的群体。 他们----是一群拥有博爱之心，放飞生命理想之人； 他们----是上苍派来的使者，用他们那双柔韧又坚强的隐形翅膀，抚慰着那每一个 ...在风中---摇--曳--的！ 生--灵！
他们都有一个共同（像孟庭苇的歌名一样委婉动听）的名字：
他们都叫---- “造血干细胞捐献志愿者”
对于全国400多万“白血病”患者来说，造血干细胞移植，是他们在生命黯然时，能够摸索到点燃二次生命的唯一曙光；然而--这为生命重新点燃希望者，不是无力回天的父母，也不仅仅是盖世传奇的医学技术，更不是向上帝祈祷的夙愿，他们---却是来自各行各业普普通通的人。就是在这群平凡的普通人里，制造出了一个又一个不平凡的生还奇迹。
在泾口乡，只要人们一提起卫生院杨华同志，大家都异口同声夸赞他是一个只求奉献、不求索取的人。
1
一、铿锵有力扎实工作、无私奉献争当楷模
杨华是泾口乡卫生院的一名普通职工，于1977年8月出生，1998年12月参加工作。参加工作之后，由于他勤奋好学，为人诚恳，工作积极努力，乐于助人，处处争先锋，时时当表率， 2003年1月就已经提拔为医院办公室主任兼会计的他，在2004年又光荣地加入了中国共产党！
在卫生院，杨华同志的勤奋务实是出了名的。办公室作为综合性服务科室，即是卫生院对外形象的窗口，又是领导管理医院的喉舌，更是职工们工作/生活意见和建议的反馈代表。既要抓好行政管理又要安排好后勤保障，还要沟通好外联工作，起着承上启下的重要作用。突发性、紧急性事务多，担负的任务重、责任大，同时，日常运转既琐碎复杂，又环环相扣，工作中哪一个环节、哪一个方面做不到位，都可能会影响全局。除了早上班、晚下班以外，他更是勤于和同事们进行交流沟通，及时传达支部和领导的思路、掌握一线医务人员思想动态，积极探索日常服务工作的基本规律和特点。在日常工作中养成了事无巨细、慎独慎微的好习惯，对任何疑问都要认真思考、深入剖析，直到把问题彻底搞清、弄明为止。在后勤服务方面，他本着方便工作，厉行节俭的原则，制订了一整套的管理办法。在办公用品管理方面，全部采用定期和急需时，各部门各科室统一申报、采购、领取的方式，杜绝浪费，提倡办公用纸双面打印、无纸化办公，网上校对，废纸重新利用等，大大降低了20%的办公经费开支。担任办公室主任以后，杨华同志倍加努力，
2 经常利用业余时间和整合医院服务窗口资源，去帮助身边人。他给自己和其他工作人员定了条不成文的规矩：办公室不仅要当好同志们工作上的后勤部长，更要当好生活中的指导员。工作之余还主动担起矛盾纠纷调解员，谁家有个东家长李家短的事他要管，鸡毛蒜皮大小的事也要帮，孩子上学办证的事还要管，屋顶漏水的依然管，重大变故的事他更是亲自上。从来都是不含糊不纠结不隐晦不计较。每年都会定期带上慰问品，走访慰问敬老院的孤寡老，关系他们的身体，惦记他们的饮食和精神生活，并经常组织/抽调部分医护人员上门上街举行义诊活动。此外他还经常与学校联系，做起部分留守儿童的义务精神辅导员，一直受到组织上的高度肯定和同事、邻里们一致的好评。我们都都亲切地称他为“闪亮的管家婆”！
杨华同志作为泾口乡卫生院一名后勤管理人员，不仅能够做好自己的本职工作，对份外工作总是主动干，抢着干，从不叫苦叫累，从不计较个人得失。医院基本公共卫生服务均等化工作，惠及全乡百姓，稳步推进基本公共卫生服务均等化，需要逐步在建立居民电子健康档案，发挥健康管理的实效。正当院务会打算增加安排人员来完成此项工作时，杨华同志考虑到本单位医务人员紧缺的情况下，向医院领导主动请缨，将这项工作揽了下来。他起早贪黑，白天陪着同事一起下村搞调查，晚上经常加班到深夜，查找整理第一手资料，建立管理电子文档。仅仅花了三个月，居民健康电子档案建档率就由原来的50%提升到了80%以上，向居民提供健康教育和健康咨询服务，健康
3 教育覆盖率达到85%以上，老年人健康管理率达74%以上。圆满完成了上级的进度要求。由于杨华同志工作中勤奋扎实，生活中乐于助人，多次被评为“南昌县‘卫生系统工作’先进个人”。
二、只求奉献、不求索取
强烈的社会责任感和热心公益事业的爱心驱使着杨华同志早在2013年4月就与南昌县卫生局组织的“医学无界，爱心无限”活动中签订了无偿献血志愿，同时参加了无偿捐献造血干细胞志愿活动的签订仪式。今年1月份接到南昌市红十字会电话告知，他的血细胞与一位白血病患者血型低配成功，征求是否愿意进行高配实验。当时他接到电话的第一感觉是平静，开始他的想法是：“我就是一名平常的医务工作者，捐献造血干细胞，可以挽救一条鲜活的生命，而对自己又毫无影响，那是我梦寐以求的事啊。每当看到急诊科医生护士们将一个个生死垂危的病人从死亡的边缘抢救回来时，我是多么的羡慕一线临床医生们啊，他们是那样的神奇那样的伟大，可以把拯救生命、救死扶伤当成职业和事业来做，心中苦于身在医院却不能与病魔交战。大家都在以自己的独特方式奉献着自己的爱心，不禁自问：我能做点什么？我应该做点什么？可能不是每个人都有机会捐献，这是生命之缘，这是老天赐予我实现夙愿的机会，这不仅仅是患者的生命之烛，更是我们自己的生命之光；我们不一定是旁观者，可能每个人都是当事者”。这是杨华的肺腑之言！当思绪进一步深入的时候，杨华同志就感觉到那是人生中的幸运，那是“我在他人的需要之上，看到了自己的责任”。
4 得知自己与重庆的一名“白血病”患者低分辨配型成功的消息，杨华说其实他内心很开心，感觉很幸运，他说自己参加造血干细胞捐献活动，就是希望自己能够有一天可以帮助到有需要的人，能够让生命得到延续。
在红十字的感召下，他和患者虽未曾谋面，但彼此相遇/相知的缘分，却从此成为血脉相连的亲人。朴实无华的语言背后正是人间正道有真情，生命无价人有情的高尚品德精神，驱使着自己要以实际行动来奉献爱心，来回报这个美好平安的社会。
为了能尽快挽救患者的生命，杨华积极配合高分辨配型及体检工作，两次前往南昌市第一医院做全身检查。
起初，父母和妻子对参与捐献造血干细胞还心存忧虑。毕竟是件大事，万一影响杨华自己身体健康那怎么办？杨华同志就请教单位院长及医疗界人士，了解到从科学的角度来讲是一件很平常的事，捐献的只是造血干细胞，而并非传统意义的骨髓。捐献造血干细胞要注射动员剂，最常见的副作用是会给供血者造成类似感冒样的症状和体征，可能有点腰酸腿疼，偶有低热等表现，但这都是一过性的，数小时或几天就能恢复正常。了解到捐献造血干细胞对供血者的影响并无大碍时，他便与父母、妻儿等家人商量解释，请求得到他们的大力支持，为社会贡献一份爱心。出身于干部家庭的杨华，家庭成员都是高素质有涵养人士，很快就同意了杨华的志愿行动，得到了全体家人的一致支持，这让杨华同志好不喜出望外。
为了做好充分的准备，杨华同志一方面通过咨询医学专家、
5 上网查询资料等方式，了解造血干细胞移植方面的流程及相关配合常识，另一方面积极锻炼身体，在生活方面非常注意，平衡自己的膳食和营养、保证充足的睡眠及保持好积极乐观的情绪。他说要以最佳的身体指标和精神状态做好移植前准备，这是对患者负责，更是对自己对组织对社会负责。
6月26日，在世界献血日的第12天，杨华接到了红十字会发出的正式捐献通知。接到通知后他非常开心，欣然应允。可是他还有点顾虑，因为手头上还有一些工作还没有完成，杨华同志在出发前两天仍然冒着酷暑，奔走于县区各个相关业务部门，办理设备采购、职工退休等事宜，下班之前又忙着科室日常事务交接班，他说把工作处理完，我才能安心去捐献。
7月1日，在这个建党94周年普天同庆日子里。领导关切问题杨华，是否要再信息两天？他回答说:千里之外的渝城那位“白血病”患者的生命还在死亡的边缘挣扎而徘徊，我是她唯一生的希望，我等不及啊！于是在市/县两级红十字会工作人员陪同下，杨华同志与爱人从容地奔赴重庆捐献造血干细胞。虽然没有华丽的辞藻来表达内心的活动，但他的一言一行却透出了对工作高度认真负责的态度，折射出他无私奉献、大爱无疆的精神。据了解，目前南昌市共有5100余人加入了造血干细胞志愿捐献队伍，杨华同志是我市第11例、南昌县首例造血干细胞捐献者。
杨华同志在他人需要帮助时，以一颗平常心选择了勇于担当、无私奉献。他用自己的实际行动兑现了一名造血干细胞捐
6 献志愿者那份对生命的承诺。他义无反顾、他责无旁贷，那仅仅是义务吗？是表率吗？----不...！那是一名医务人员对生命的忠诚信守、勇于担当和无私奉献的高尚情操--啊！他的“仁道、博爱、奉献”情怀，诠释了我们全县卫生人的高尚品格。这就是我们伟大的共产党人，这就是我们救死扶伤无界的卫生人。杨华同志是泾口卫生院的骄傲，是全县基层党员中的优秀代表，是卫计系统干部职工的光荣，更是南昌县感动昌南的璀璨之星。他的爱心和善举为全县人民争光，为全县精神文明建设做出了榜样。这就是中国最先进文化的前进方向的杰出代表，这就是社会主义核心价值观的真证体现，是我党永葆青春本色的正能量。
我们让历史去承载，让光阴来见证，他的无私他的博爱将会在整个社会唤起更多的好人意识和爱心的崛起，谱写更多感人的赞新篇章！
最后，让我们用一颗共同诚挚的心，来为他点赞！为他默默的祈祷，为他永远地祝福！祝福--他！祝福“渝城”加油胜利！祝福“洪城”爱心涌动！祝福“无私奉献”昌南！
祝福杨华！ 祝福 ----- 好人一生平安！ 谢谢！谢谢大家！
南昌县泾口乡卫生院 二0一五年八月七日
推荐第7篇：不求最好但求最贵
不求最好但求最贵!--看看世界上最贵的东西[组图] 不求最好，但求最贵！”借用一句《大腕》中的经典台词，引出今天的主题——“最贵”。
·最贵的香烟
世界上最贵的香烟—— Treasurer牌香烟。每盒售价约24欧元， 而且只在专卖店里有售。
·最贵的女人
世界上身价最高的女人——被誉为拉丁性感女神的詹尼弗·洛佩斯。她在纽约的一家保险公司给自己上了人身保险，其保额高达10亿欧元！
·最贵的邮轮
耗资达8亿美元的“玛丽女王2号”是由英国投资、法国建造的，创造了邮轮史上的几个第一：它的吨位为15万吨，最多载客数可达到2600人，是有史以来吨位最大载客量最大的邮轮；它的船身长达345米，比3个足球场加在一起还长，是世界上最长的邮轮；它的高度为72米，相当于23层楼高，也是最高的邮轮。与此同时，“玛丽女王2号”也是世界上最豪华的邮轮，船上有14个风格各异的酒吧和俱乐部、6个装饰精美、流光溢彩的豪华餐厅、5个宽敞的游泳池、1个可以上演精彩大节目的戏院、1个藏书不少的图书馆、1个迪斯科舞厅、1个娱乐场，还有2000个浴室，3000部电话，4500级台阶以及数百件美术作品。
·最贵的香水
毕扬（Bijan）由名牌服装设计师毕扬调制，最昂贵的香水，有浓郁而神秘的东方香味，每盎司300美元。
·最贵的枪
日前，驻伊拉克美军展示了萨达姆在执政时期特制的专用武器，一把完全由黄金打造的AK-47步枪，这也是全世界最昂贵的AK-47自动步枪。
传说这把黄金制成的AK－47步枪陪伴萨达姆一直到其被美军俘获前，而这把AK－47也见证了伊拉克历史的巨大变迁。
·最贵的连环画
世界上最贵的连环画——《丁丁历险记》。《丁丁历险记》是比利时作家和漫画家埃尔热的作品，主人翁丁丁是一名记者，在漫长艰辛的旅游采访中经历了种种奇遇。为购买这套连环画封面的原画，一位收藏家为此支付了10万欧元！
·最贵的胸罩
世界上最昂贵的胸罩——德国摄影模特海迪·克卢姆曾经在纽约的一次时装展示会上展示过这件价值1250万美元的胸罩。
·最贵的帽子
帽子是人们生活中的最常见的东西，夏天可以遮阳，冬天可以保暖。不过，有些帽子却非常另类，不仅没有这些功能，价钱还贵的吓人。最近，在英国伦敦的克里斯蒂拍卖行中，展出了全世界最贵的帽子，价值150万英镑。虽然是在拍卖行中展出，但设计师路易斯·马瑞特却表示这顶帽子暂不出售，这让众多时尚男女只能干着急。
在两名模特的引导下，在优美的笛声中，世界上最贵的帽子隆重登场了。虽然佩带这顶帽子的模特也是著名的好莱坞演员艾莉西亚·维特，曾和汤姆·克鲁斯担当主演过电影《香草的天空》，但在这种情况下，她也只能给这顶帽子当配角了。许多人都会问，这么一顶毫不实用的小帽子为什么会这么贵？因为它整个骨架是用白金纤维制成的，上面镶满了令人眼花缭乱的钻石珠宝。
·最贵的红烧肉
原在北京故宫博物院珍藏的一件酷似“红烧肉”的清代玉雕“肉形石”在台北“故宫博物院”展出。2003年9月，台北“故宫博物院”开始展出数百件价值连城的明清时期的玉器、象牙雕刻工艺品，其创意构思之巧妙，雕刻技法之精湛令人叹为观止。
·最贵的城市
2004年世界上物价最昂贵的城市，依旧由东京蝉联。具体物价就不一一说了，反正那里的生活费堪称世界之最。
·最贵的礼服
世界上最贵的婚礼服——世界上最贵的婚礼服由埃莱娜·甘维尔制造，价值730万美元，佩有亚历山大·雷扎宝石。这件婚礼服于1989年3月23日在法国巴黎首次公开展示。
·最贵的鞋
世界上最贵的鞋——那是由一位名叫斯土厄特·瓦伊茨曼的著名珠宝商制作的一种高跟鞋，上面镶嵌着642颗红宝石，售价为160万欧元！
·最贵的商业品牌
世界上最值钱的商业品牌——“可口可乐”。其价值估计高达689亿美元，差不多相当于可口可乐整个公司价值的60%！
·最贵的名画
毕加索的油画《拿烟斗的男孩》以1亿416万美元的天价售出，一举刷新绘画作品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂贵的画。
·最贵的芭比
世界上最贵的“芭比”玩具——1999年3月，马泰尔玩具公司为纪念芭比娃娃推出40周年创作了一个一次性定制芭比娃娃推出40周年创作了一个一次性定制芭比娃娃，价值5万英镑。这个娃娃由戴比尔斯钻石公司协助制作，戴维·莫里斯珠宝商协会揭幕。这个娃娃本身用了将近20克拉的钻石镶嵌于18K白金之中。围绕着字母“B”是用钻石做成的一列小火车图案的弯弓，这个弯弓可以移动并可当胸针戴。头冠、耳环和裙子圈环都是用18K白金镶钻制成，清一色的蓝绿色真丝外衣。
·最贵的旅馆
世界上最贵的旅馆——阿联酋迪拜的Burj Al Arab旅店。最便宜的房间一宿为770欧元，国王套间一宿则要付7700欧元！
·最贵的电影
世界上造价最高的电影——仍然是《泰坦尼克号》，其拍摄费用超过了两亿美元！
·最贵的车
世界上最昂贵的汽车——法拉力Enzo，它的最低售价是67万美元。该车以它最独有的外貌和从一级方程式赛车处直接借鉴的空气动力学效应，几乎是忽略了美学作用的，倾心的被塑造为只为一个目标而存在的汽车――那就是速度！这款车也是法拉力的巅峰之作。
·最贵的体育馆
世界上造价最高的体育场——巴黎近郊的Stede de France体育场。1998年法国国家队在这里曾经赢得过世界锦标赛冠军。其造价高达4亿6千万欧元！
·最贵的土豆
世界上最贵的土豆——法国La Bonnotte品种的土豆。每公斤售价500欧元！
·最贵的咖啡
世界上最贵的咖啡——苏门答腊岛出产的Kopi Luwah品种的咖啡。每磅售价高达300美元！
·最贵的球员
世界上转会费最高的球员——法国球员齐达内。2001年他从意大利的尤文图斯队转到西班牙的皇家马德里队，其转会费创下了6870万美元的最高记录！
·最贵的服装
世界上最贵的服装——美国宇航员的服装。每套价值900万美元！
·最贵的旅行
世界上费用最高的旅行——美国商人丹尼斯·蒂托和南非IT业亿万富翁马克·沙特尔沃特，为了能够登上国际空间站遨游太空，他们每个人都支付了2000万美元！
·最贵的书籍
世界上最贵的书籍——达·芬奇的《莱斯特法典：论水、地球与天体系统》。这是一本用特殊铅字印在一种贵重纸张上的书。比尔·盖茨曾经花2400万美元买下了这本书。
·最贵的股票
世界上最昂贵的股票——美国Berkshire Hatheway投资公司的股票在交易所里的售价每股高达64000欧元！
推荐第8篇：不求完美 但求无憾
如果人生是一段旅行，有时候真想停下来息息，其实也不是因为累，就是仿佛失去那份往前走的期盼与向往了。想想这一路走来，天真过，梦想过，失落过，兴奋过，悲伤过，幸福过&&一幅幅画面，一幕幕情境，总难串起一个笃定不移的人生，驱不散如幽灵一般的徬徨、迷茫，很多时候都怀疑自己是不是走错了路。诚然，不是每个人都会走上一条铺满鲜花的道路，不是每个人都能超凡脱俗真正把人生当一段旅行。但是，我不苛求完美，也不渴望惊心动魄，更不奢想笑看人生。我只期待自己的内心能够得到安顿，就象在老树下岿然不动凝望远方的恋人，坚定而不弃，就象在山口上屏息静气沐浴朝阳的游客，自在而不忧，就象在树林里充满好奇的探险者，快乐而不惧。
然而，人近中年的我，不禁感慨：40岁是20岁的一倍吗？不是！是很多倍，如果幸运，有一道光照进心灵，那释放的潜能，更不可思异，远远超出我们有限的智慧和理性所能估测，无穷大，无限可能，说不准会演绎出一个出乎意料的创意。因此，当我们过了而立之年，人生的每一个重大决定，不应该都从现实中寻找答案。世界本身倘有许多解不开的谜，我们干嘛要让自己活得那么清楚。20岁时，我们可以懵懂，可以屈从，可以不知所求。因为青春总是用来追悔的。40岁时，却再也不能错过，遇到了，别问对与错，让激情燃烧，让生命盛放，不被现实的蓝本和生活的框架束缚，为逝去的青春，为永恒的约定，为生死相依的宿命。
生命有不可承受之重，无论怎样，我们都应该坚强，生不卑微，死不胆怯。人这一辈子，每个人都会有自己的坚持，因为那是生命之光，幸福之魂，这种坚持会让我们的心灵世界不那么灰色。也许我们坚持的是一段逝去的美好，也许我们坚持的是份空洞的情感，也许我们坚持的是个冷漠的放弃，也许我们坚持的是一种心灵的相守。这都不妨，没关系，我们不应该沉迷于活着，虽然在这充满变数的世界里，活着已经不易，但难免亵渎了人是万物之灵的生命属性。我期待自己今后的日子能认真的生活，坚持自己心中的那一份执着和挚爱，不狭隘，不悲观，即使伤害触击了灵魂，也不能愤怒和仇怨。用爱去拥抱生活吧！就算那个生命中最重要的人转身离开了你的世界，也应该带着充满爱意的微笑道一句：嘿！记住你要好好的，不用解释，我理解，你若安好，我便安好，珍重。
有人说，不是生活改变我们，就是我们改变生活。有时候，不禁会问：难道我们注定要和生活做死对头？彼此互不相容，无论谁是最后的胜者，也不过是一场赢了自己，输了岁月的人生败局。与其这样，我们不如换一种态度，迎着清晨的第一缕阳光，热情的向生活打一个招呼：嘿！生活，我们别横眉竖目了，做个朋友吧！其实生活也并不是我们想象的那么刻薄冷漠。我猜她一定会这样友善回应：好呀！只是你不要再摆着一副苦大愁深的面孔，对我好点，我也会对你好的。是的，纵然我们对当下的生活有千般讨厌，万般反感，我们都不能象孩子一样任性，逃避，莽撞。心中无敌，无敌于天下，这才是一种行走人生的大胸怀，大境界。让我们都转身面对生活吧！生活的面目本没有那么狰狞可恶，就算我们不喜欢，也应该不悲不叹。如果我们能再慷慨点，那就给生活一个拥抱，轻拍下生活的肩膀说：喂！放轻松点，我们别背道而弛了，结伴同行吧！一起为我心中的梦想去寻找奇迹的灵光。
我从哪里来，将到哪里去？这千古一问，迷乱了多少芸芸众生！我究竟在哪里？这一生命的追索和探问，竟让无数寻找幸福和快乐光源的人们困顿，尤如身处一个怎么也走不出的黑洞，内心不知经历了多少在梦想与现实落差中的挣扎和撕痛。尽管这样，在凡尘俗世中，有人依然执着，依然要做那个令人费解的我，依然在自己精神的荒岭里努力寻找那个通往爱和自由的山口。有一首歌这样唱到：想问天，问大地，或者是迷信，问问宿命，放下所有，抛弃所有，让我飘流在安静的夜夜空里。当听到这样的歌声时，不禁感叹：这是怎样的一个灵魂在厮吼？多少凄迷，多少无助，多少哀愁。我们究竟该为何存在？是困在原地，还是勇敢的走着？心中有个声音在回答：生命短暂，人生没有重来，就算找不到幸福的光源，也要努力让自己发光一回，那怕生命褪色，灵魂飘落。
这世界，浮嚣难得宁静，这人生，迷顿难得清醒，这希望，遥远难得走近。面对如此多的失落，矛盾和不可预知，在未来的日子里，我们还会是我们吗？是否依然笃定？是否依然纯真？是否依然坚守？当这样的问话在天空中回荡，天空象父亲样用阳光般温暖的手抚着我们的头，仿佛是在笑着说：孩子，人生要勇敢去经历，别记较得失。当这样的问话在大地上盘旋，大地象母亲一样用温暖怀抱安抚着我们，仿佛是在对受了委屈的孩子拍着肩臂说：孩子！别恢心，相信未来，相信自己。当这样的问话在历史的长空中回响，历史老人却缄默不语，仿佛是在用另一种声音告诉我们：人生没有唯一的答案，不求完美，但求无憾。
推荐第9篇：不求最好,但求更好
不求最好，但求更好
转眼间，踏上工作岗位已经两个月了，在这段时间中我对教师这一行业有了更深的认识。回想起刚走进杏田小学的时候，成为一名人民教师是我从小的梦想，为此我付出了许多的汗水，才争取到了成为真正的人民教师的机会。我很珍惜这份工作，也在刚开始的工作中暗暗发誓，要在以后的教学工作中有所成就。
作为一名新教师，在这两个月的工作中，我收获了很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。
一、教学工作：
在教育孩子的同时也在教育自己，孩子们在学习我也不忘学习。我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩提上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。面对新教材，我都是一个0，虽然二年级的知识对于我来说很简单，但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识，却不那么简单。因此，对于每一节课我都会认真备，每一堂都会认真上，按照自己的方法，结合教材的内容。
１、备课。我积极参加了街道和学校的教研活动，按照要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，并虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极制作了各种教具。
２、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，充分调动学生学习的积极性，使学生有举一反三的能力。以个人魅力来培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
4、反思。我认为仅仅是听别人的课，然后模仿，还不足以让自己更快的成长起来，更重要的应该是在学习的过程中反思自己，听完优秀的教学案例后，应及时的反思自己的课堂，反思自己的教学设计和教学思路。每当听完一节课我会在对比中把自己在教学中的不足总结出来，为自己积累了一份宝贵的财富。教学工作是一份非常艰苦的工作，同时也是一份可以收获幸福的职业。在工作中认识自我，提升自我，我体会到了进步和成长的快乐。
二、学生工作 要想成为合格的老师，不仅仅是教好自己担任的学科就行了。刚开始我也非常的迷茫，如何处理好与学生的关系。我被安排到二年级，担任二年级一班的班主任，面对这一帮稚气未脱的孩子，我有些不知所措。记得第一次新生报到的时候，面对一双双稚嫩的眼睛，突然觉得自己肩上的担子很重。幸好新老师与学生之间的年龄差距不算很大，心理体检和情感思想上很接近，容易确立师生之间的亲近感。老师们告诉我，要想让学生喜欢你，首先得让学生尊敬你，这样自己的课才能较好。
正确处理好与学生的关系，我认为首先老师得真心对待自己的每一个学生，不能有偏差，不能有任何的歧视。要学会寻找学生的闪光点，培养他们的自信心和自豪感。二年级的孩子平均年龄才8岁，孩子们虽然小，但是看到老师像妈妈一样和他们一起学习，一起劳动，都非常的积极，每次都争着抢着要去帮老师做事情，我感到非常的欣慰。在课余时间，我经常走进教室，和他们一起聊天，成为他们学习和生活中的培养。在逐步的了解和交流中，我发现了每个孩子身上都有值得我们表扬的地方。也许他学习成绩不是很优秀，但是劳动能力特别强。也许他有时候调皮捣蛋，但是上课的时候非常积极地举手回答问题。这些闪光点让我觉得每堂课都上的很开心，我喜欢看见他们，他们也非常喜欢我。我始终觉得教师就应该用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心的培养学生，“爱”源于高尚的师德，我们不能光在演讲中讲师德，更应该把师德延伸到生活的每一个角度，延伸到每一个孩子身上。有了这种境界，师生师生之间就能出于一种和谐的状态，许多工作和学习中的事情就变得迎刃而解了。
三、个人成长：
我认为收获加遗憾就等于个人的成长。由于人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。不能用一把尺子来量所有的孩子。
学海无涯，亦无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。
我的教育生涯还很长，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学习多思考，在平凡的教师岗位上“认认真真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好！
推荐第10篇：不求尽如人意,但求无愧于心
很惶恐，今天在这里，作为一名先进工作者和大家见面。其实，比我优秀的人很多，有年长的老主任，也有兢兢业业奋斗在临床一线的同行。每个医务工作者身上都有华彩的乐章，每个医务工作者都在默默地坚守与奉献。我很幸运，今天能作为他们中的一员，和大家见面，分享作为一名医务工作者的骄傲与自豪，心酸和执着。
儿科是医院里最辛苦、最嘈杂，又不讨好的科室。儿科工作者大多慈眉善目，心智简单，淡泊名利。因为我们的要求很简单：做好每天的本职工作，学习更先进的医学知识。目的只有一个：更好的为病人服务。局外人看起来觉得很可笑，很像口号。可是，每个儿科工作者都知道，这就是我们每天的生活与思想。第一，每个人，面对孩子，不管他是丑的、俊的，健康的、残缺的，冲着你是在哭，还是在笑。都会有心底的柔情、怜悯与感动。我们做好自己的工作，不是为了得到家长的理解与尊重（当然，家长们这样做，我们会觉得很欣慰），我们是为了孩子的健康。我们学更多、更先进的知识，也是为了孩子们更良好的治愈。生命之爱,高于一切。托付之重莫重于以生命相托!这是我们不懈努力的动力。第二，对于我们个人来说，在当前医患关系如此紧张的情况下，做好这一切，是对我们自己最好的保护。我们只有保护好自己，才能对得起医院和家里那些珍惜、爱护我们的人。才能避免自己卷入到不必要的伤害中，从而摧残我们的良知与信心。我们一定不希望因为别人的错误与伤害，改变我们本心的善良与真诚。在历次的儿科学会中，我接触到很多儿科工作者，有咱们各县区和市里的，也有省里和国内的，譬如：江丽、刘善洪主任，譬如：孙若鹏、孙正芸主任，譬如：许煊、钱素云主任，也譬如：刘海燕，靳有鹏，杨宁，刘晨等。他们中有省内、国内大腕，也有普通儿科医生。我发现，所有的儿科工作者都显得比实际年龄年轻，因为他们善良、真诚。大约和儿童接触多了，我们也都是本色出演。我们的世界很单纯：尽量治愈，总是抚慰，一直在帮助！前几天，我去济南开会，是全省的重症医学会。一位讲课的老师说：信任医生，是患者最明智的选择。我当时就把这句话发到微信的朋友圈。我知道，这是很多医生的共鸣。可是，这句话从医生嘴里说出来，是多么的心酸与无奈。不是医生的人，恐怕体会不到。因为，医生是为了让病人得到更好的治疗，更及时、正确的治疗。希望病人会信任他，而不是一己之见，耽误或错过最佳的治疗方式和时期。每次开会，我都会很感动。因为。我知道，我并不是在孤军作战。有那么多，和我一样的人们，仍然坚持着自己的职业操守，无怨无悔，废寝忘食地坚守在自己的工作岗位上。有那么多，儿科的医疗前辈，或白发苍苍，或邻家大姐，或帅哥、美女，都精神矍铄、孜孜不倦、精益求精、返璞归真的在探讨医学的最新进展，无私的向我们传授经验与知识。 我1996年毕业，参加工作20年了，一直在儿科的临床一线工作。2004年担任儿科副主任，2011年担任儿科主任，2012年被评为副主任医师。先后担任山东省儿科医学会新生儿委员会委员、德州市医学会儿科专业委员会委员、德州市儿科呼吸学会委员会委员。作为一名儿科医生，我最初的目标就是完善自己，不停地学习，再学习。孩子年龄小的时候，希望我带她出去玩，我很少这样做，因为，我觉得只有更好的学习以后，我才能更好的救治病人，尽快的解决孩子们的病痛。而且，有的时候，是生死攸关的病人，可能我的医术再高一些，就能成功的挽救病人的生命。其实，患儿的解除病痛后的笑脸和生死垂危后呼吸、心率的稳定，是对一名医生来说最好的奖赏，莫大的安慰。后来，我担任副主任后，我感到肩上的担子重了，我除了要做一名合格的医生，更要在学术上引领大家，帮助低年资同事的成长。因为，仅有我一个人的力量是不够的。我不可能时时、分分、秒秒在班上。我们要佑一方故土的孩子，只有一个团队的每个成员都出色了，才能让每个孩子得到更正规、更及时、有效的治疗。所以，在提高自身业务水平的同时，我向年轻医师细心地讲解工作十年来的经验教训，每天带教查房，不厌其烦地帮助他们成长，从病历文书的书写，到诊疗规范，到最新的诊疗技术，循循善诱，敦敦教导，培养出一批合格的儿科医师。大家也都很喜欢我。再后来，我当了主任。我感到肩上的担子更重了。我不但要引领大家的业务水平，更要在思想上引领大家的成长。可是，有很多事，不是我能决定和改变的。我只有以身作则，认真做事。不求尽如人意，但求无愧我心。我教导大家心态平和的对待儿科的奖金和医患关系。心态的不平和，只会把事情弄得更复杂，而且，对我们的身心健康不好。在无力拒绝和改变周围环境和人的情况下，我们做好自己的本职工作，就是对病人、家人和自己最好的答卷。但是，也很愧疚，不能孝敬老人，关爱孩子。好像把自己的一切都奉献给了医疗事业。顾不上家，管不上孩子，孝敬不了老人。女儿今年十四岁了，从上小学一年级开始，就自己上学、放学。回家完成作业，有时还给炖个锅，洗个碗。记得有一次，是个冬天，有个危重的新生儿病人，我晚上下班没回家。中间，女儿打电话问：“妈妈，你什么时候回来啊？”我说：“快了，快了，这就回去”。可是，病人病情一直不稳定，我就一拖再拖。到了快九点的时候，女儿说：“妈妈，你怎么还不回来，我都快饿死了”。我看看时间也是，已经这么晚了。我说：“欣欣，你先热上中午剩的包子，熬点饭，妈妈一会儿就回去”（这个病人中午就挺重，我回去的也晚，买的包子）。到了十点多，病人病情稳定了，我才回去，刚进门，自己是疲惫不堪，而且心情也不好，怕病人病情再有反复。但是，女儿一脸愧疚的的对我说：“妈妈，对不起，我把中午剩的包子都吃了，光给你留的稀饭”当时，我差点忍不住，哭了。我说：“没事，妈妈不饿，喝点稀饭就行，你吃饱了吗？”女儿点点头。多么好的孩子，我们经常是把爱给了别人的孩子，但是愧对自己的孩子，不过，我们的孩子也因此都锻炼的独立、坚强。 我把提高医疗质量作为避免医患纠纷的有效举措，要求科室人员严格按规定操作，积极学习业务知识。每周有晨会后的小讲座，每个月有科室大讲座。对危重患儿坚持认真观察、勤会诊、勤沟通、对症施治，有效地杜绝了医疗事故的发生，提高了我科整个医疗队伍的业务水平，成功救治了大量危重症患儿。尤其是我科自2007年成立新生儿重症监护室以来，我们成功的救治了1.5Kg以下早产儿60余例，2Kg以下早产儿200余例，最小的成活早产儿0.9kg，并能保质保量的达到宫内生长速度。其他危重新生儿因为数量太多未进行统计。在近几年全国流行的手足口病和甲型流感防治工作中，积极参加省、市举办的学术研讨会，并带领科内学习，使每一位儿科工作者对这两种病可能出现的情况了然于心，严格把关，做到既治疗了患者，又控制了流行，还未过度救治，造成医疗浪费，受到上级的一致好评，取得了社会各界的认同。我也得到社会的充分认可，先后获得德州市青年岗位能手、德州市新长征突击手、德州市优秀青年知识分子、德州市三八红旗手、德州市十佳医德标兵提名奖、武城县第二届“贝州英才”、武城县卫生工作先进个人等多项荣誉称号。我的努力被院领导和同志们所认可，在工作中树立了很高的威信。参加工作以来，从未出现过医疗纠纷和医疗事故，在社会上也具有了一定的知名度和影响力。托起明天的太阳是我一生追求的事业，是我无怨无悔的人生方向！
第11篇：默默工作,不求回报
默默工作，不求回报
尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！
我演讲的题目是《默默工作，不求回报》
教师的职业道德是每一位教师所必须具备的条件，我个人认为平时所做到的爱岗敬业，热爱学生，为人师表等等，在我平常的工作中，感觉到自己做得平平淡淡，没有感人的事迹在这里向大家汇报。今天我要说的是向大家说说我的兼职工作，我个人深深地体会到，我的兼职工作比我的教学工作吃的苦还要多，还要累。
任何一个单位都有组织机构设施配套工作，在我们这个小小的学校单位里，麻雀虽小，肝胆具全。我们学校的各项配套工作都是少数老师的兼职工作，这些教师都是一边要从事自己的教学工作，完成自己的教学任务，一边要完成好自己的兼职工作任务，大家都知道，我们的兼职工作是教学工作中额外的一份工作，是没有劳动报酬的一项工作，是无私奉献，任劳任怨的一项工作，还可以说是吃力不讨好别人不可理解的一项工作。我就拿我这个兼任学校报帐员这份兼职工作来说吧，每天肩上要背着一个包，走到哪里要背到哪里，大家知道学校就是一个大家庭，每天要开支，时时有些事是预先没有想到的开支，教学主任买了办公用品送来发票要兑付现金，后勤主任找你要现金、食堂要开支、学校来客了校长叫你出去买包烟等等的一些事，有时有些老师见我楼上楼下、楼前楼后的背着个包急急忙忙的样子，就好奇地问：“你总在忙什么？”我笑笑说：“瞎忙呗.”多数老师没有干这项工作，就不知道这项工作的辛苦，只有干了这项工作的人才真正体会到干这项工作的辛苦。有时，中心学校一个紧急通知或一个电话，在没有课的情况下就好说，如果是正在上课时，就得找同班老师搓商，一次、两次好说，次数多了，同班老师也不爱。他不愿意搓课的时
候就说：你叫学校安排代课吧，我有什么什么事。学校规定我们出去办事的时候，一般不许让别人代课，只能自己搓课，每次遇到有些老师不愿意搓课的时候，心里可生闷气的,心想:我是去为学校办事，为大家办事，不是私事，还要望着你们这个说好话，那个说好话，这是何苦呢？几次气得我在办公室里发闷气，还有些同事却说：干任何一件事情都有油水好处的，不然哪个愿意干呢？听到这些话，更叫人有苦难言。也有些老师鼓励我,说：大家选上你干这行工作，是大家对你的信任,就凭“信任”二字你得干下去，而且要好好的干下去。每次听到这样的话，满脑子的火就一下子没有了。是呀，就凭大家对我的“信任”，再苦再累再受气也得好好的干下去，我是这样想的，也是这样做的。每次中心学校通知开会，回来后就是一摞表要填，还要制电子表，一忙就是一天或两天，一边要教学，一边要挤时间完成表册任务，我们的表册都是与数字有关，往往为一个数字出了错，要全盘清算，我多数时间是利用晚上的时间拿回家里去做这些事。特别是从07年暑期到现在，为落实完善普九化债工作以来，我们吃的苦，填的表最多，我总记得07年暑假，一个电话打来，通知几时几点要赶到中心学校开会，那几天是天气最热的几天，中午开完会，要求要马上回校，摸清债务情况，迅速填表上交中心学校，那天我骑着自行车从12点赶回来，2点多赶过去，在路上往回3次，走在路上像烙油巴样。到了学校，在三楼上，找04年以来学校负债的数据，几年以来的帐本，都要查翻，找原始凭证。当时人真的感觉像在蒸笼里一样，眨眼全身湿透，大汗淋淋，当时学校没有电扇，没有降温的条件，连一口水也没有喝的，一个人在上面呆了一个多钟头，找到了数据填好了表册，因为规定下午2点要送数据表册到中心学校，我没有回家去休息一会喝口水，马上又骑车送到中心学校，赶到那里，才感觉到有点头晕了，我想不会是中暑了吧？在办公室里坐了好半天，喝了几杯水才不晕了，后来马校长知道后还批评了我，说我该要叫个车，要是把自己热病了才不好办。我说当时没有想到那么多，也不方便叫车，也舍不得花学校的一分钱。这几年为“普九化债工作”我不知牺牲了多少个休息日的时间，有时寒暑假、双休去中心学校开会，在家里摸债务信息，完善各种普九化债档案。
每期的开学初和期末结束，我的工作也是最忙，特别是年终学校财务结算工作，一般老师放假离开学校就在家里安心办年，而我还要跑这里，跑那里去结算，每年都要忙到腊月二十几，有时正赶上家里做肉糕，中心学校来电话，叫赶快过去拨款，接到电话，只好放下手里的活急急忙忙往那里赶，遇到晴天就好说，骑车去要不了半天，可要是遇到下雪、下雨天就很有点困难，又冷衣服往往被打湿，大家记得07年腊月下了一场大雪，路上也冰冻了，不能骑车、开车，行走就非常困难，没有特别重要的事，都不会出门的，可那天中心学校通知我去拨款，我接到电话打开门向外看了看，到处深深的积雪，白茫茫的一片，路上不见行人，我犹豫了一下给谭主任回了一句话，我说路上不好走吧，过两天再去，可谭主任笑着说:”不行啊，我们还有很多事要做呢，你想想办法.”是啊，她家也有老有小，不也是想办完事回家办年吗？谁还有时间在那里等着你呢?我这样想着边穿着雨鞋，拄着棍子，沿着刚修的毛坯子铁路线往中心学校走去，一路上不知滑倒了多少次，摔了多少跤，走到松鹤那段路时，我想从那里下去，可找不到下去的台阶，我就从坡上试着下，因坡度长，雪又深，害怕滚下去了。我索性坐在雪地里，往下滑下去。当时，自己还好笑，要不是出来办事，还玩不上滑雪呢。拍掉身上沾满的雪赶紧往中心学校赶去，在那里开好了支票又赶紧往西陵建行走去，工作人员接过支票一看，说拨款原因没写上，要重开票，我真有点急了，这么远我又得走回中心学校吗？等我再来他们不就下班了吗？不行，我得看能不能叫上出租车，找了半天街上哪里有啊，没办法，我只好凭自己11号车再走回去，再走回来，等我再赶回来，工作人员真的下班了，我只好在街上等到下午2点多才办完事回家，回来后，家里人不给一点温暖还发脾气了，说：你总是这样忙，家里的事你不管，平时也没有补助，放假了也没有加班补贴，这么大的雪，别人都在家里烤火，你还在外面跑。开年后你就不要干了。见家人发了火，我只能一声不做，其实，我又冷又饿，一双脚在雪地里走来走去，快被冻掉了，等家人冷静下来后，我再跟他谈细话:学校里的事是大家共同的事，你不做、他不做、谁来做？学校让我兼管了这件事，大家推选了我，是大家对我的信任，我就为“信任”二字，为大家做好每一件
事，不要为报酬而工作，要为大家做好事情而工作.家人见我对工作那么执着，多年来对我的工作作风习惯了，理解了，再也没有发脾气了。
我的兼职工作，是在大家的信任下、家人的支持下，认真去完成的，工作中再苦再累，无怨无悔。
默默工作，不求回报
尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！
我演讲的题目是《默默工作，不求回报》
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
在我25年的教育教学生涯中，我没有做过什么惊天动地的大事，只是在凭自己的良心，本本分分的做事，全心全意的教书。今天我要向大家说说我的兼职工作，我个人深深地体会到，我的兼职工作比我的教学工作还要苦，还要累。
任何一个单位都有组织机构设施配套工作，在我们这个小小的学校里，麻雀虽小，肝胆俱全。我们学校的各项配套工作都是少数老师的兼职工作，这些教师都是一边要从事自己的教学工作，完成自己的教学任务，一边要完成好自己的兼职工作任务。大家都知道，我们的兼职工作是教学工作中额外的一份工作，是无私奉献，任劳任怨的一项工作，还可以说是吃力不讨好的一项工作。我兼任学校报帐员这份工作，学校就像一个大家庭，每天要开支，例如：教学主任买了办公用品送来发票要兑付现金，后勤主任要食堂开支等等的一些事，每天总是忙忙碌碌的。有些老师见我楼上楼下、楼前楼后的背着个包急急忙忙的样子，就好奇地问：“你总在忙什么？”我总是笑笑说：“瞎忙呗.”多数老师没有干过这项工作，就不知道这项工作的辛苦。有时，中心学校一个紧急通知或一个电话，在没有课的情况下就好说，如果是正在上课时，就得找同班老
师搓商、一次、两次好说，次数多了，同班老师也不爱。他不愿意搓课的时候就说：你叫学校安排代课吧，我有什么什么事。学校规定我们出去办事的时候，一般不许让别人代课，只能自己搓课，每次遇到有些老师不愿意搓课的时候，自己独自生闷气,心想:我是去为学校办事，为大家办事，不是私事，还要望着你们这个说好话，那个说好话，这是何苦呢？还有些同事说：干任何一件事情都有油水好处的，不然哪个愿意干呢？听到这些话，更叫人有苦难言。也有些老师鼓励我,说：大家选上你干这行工作，是大家对你的信任,就凭“信任”二字你得干下去，而且要好好的干下去。每次听到这样的话，满脑子的火就一下子没有了。是呀，就凭大家对我的“信任”，再苦再累再受气也得好好的干下去，我是这样想的，也是这样做的。每次中心学校通知开会，回来后就是一摞表要填，还要制电子表，一忙就是一天或两天，一边要教学，一边要挤时间完成表册任务，我们的表册都是与数字有关，往往为一个数字出了错，要全盘清算，我多数时间是利用晚上的时间拿回家里去做这些事。特别是从07年暑期到现在，为落实完善普九化债工作以来，我们吃的苦，填的表最多，我总记得07年暑假，经常是一个电话打来，通知几时几点要赶到中心学校开会，炎热的天气，中午开完会，马上回校，摸清债务情况，然后又迅速填表上交中心学校，记得有一次，我骑着自行车12点从中心学校赶回来，2点多赶过去，在路上往回3次，走在路上像烙油巴样。到了学校，跑上三楼，找04年以来学校负债的数据，几年以来的帐本，都要查翻，找原始凭证。当时人真的感觉像在蒸笼里一样，全身湿透，大汗淋淋，当时学校没有电扇，因为在假期，连一口水也没有喝的，一个人在上面呆了一个多钟头，找到了数据填好了表册，因为规定下午2点要送数据表册到中心学校，我没有回家去休息一会喝口水，马上又骑车送到中心学校，赶到那里，才感觉到有点头晕了，我想不会是中暑了吧？在办公室里坐了好半天，喝了几杯水才不晕了，后来马校长知道后还批评了我，说我该要叫个车，要是把自己热病了怎么办？我说当时没有想到那么多，也不方便叫车，也舍不得花学校的一分钱。这几年为“普九化债工作”我不知牺牲了多少个休息日的时间，寒暑假、双休经常去中心学校开会，在家里摸债
务信息，完善各种普九化债档案。
每期的开学初和期末结束，我的工作也是最忙，特别是年终学校财务结算工作，一般老师放假离开学校就在家里安心办年，而我还要跑这里，跑那里去结算，每年都要忙到腊月二十几，不管家里多忙，只要接到中心学校的电话，就放下手里的活急急忙忙往那里赶，遇到晴天就好说，骑车去要不了多长时间，可要是遇到下雪、下雨天就很有点困难，又冷路又不好走。记得07年腊月下了一场大雪，路上全部冰冻了，不能骑车，行走都非常困难，没有特别重要的事，谁都不会出门的，可那天中心学校通知我去拨款，我接到电话打开门向外看了看，到处深深的积雪，白茫茫的一片，路上不见一个行人，我犹豫了一下给谭主任回了一句话，我说路上不好走吧，过两天再去，可谭主任笑着说:”不行啊，我们还有很多事要做呢，你想想办法.”是啊，她家也有老有小，不也是想办完事回家办年吗？谁还有时间在那里等着你呢?我这样想着边穿着雨鞋，拄着棍子，沿着刚修的毛坯子铁路线往中心学校走去，一路上不知滑倒了多少次，摔了多少跤，走到松鹤那段路时，我想从那里下去，可找不到下去的台阶，我就从坡上试着下，因坡度长，雪又深，害怕滚下去了。我索性坐在雪地里，往下滑下去。当时，自己还好笑，要不是出来办事，还玩不上滑雪呢。拍掉身上沾满的雪赶紧往中心学校赶去，在那里开好了支票又赶紧往西陵建行走去，工作人员接过支票一看，说拨款原因没写上，要重开票，我真有点急了，这么远我又得走回中心学校吗？等我再来他们不就下班了吗？不行，我得看能不能叫上出租车，找了半天街上哪里有啊，没办法，我只好凭自己11号车再走回去，再走回来，等我再赶回来，工作人员真的下班了，我只好在街上等到下午2点多才办完事回家，回来后，家里人不给一点温暖还发脾气了，说：你总是这样忙，家里的事你不管，平时也没有补助，放假了也没有加班补贴，这么大的雪，别人都在家里烤火，你还在外面跑。开年后你就不要干了。见家人发了火，我只能一声不做，其实，我又冷又饿，一双脚在雪地里走来走去，快被冻掉了，等家人冷静下来后，我再跟他谈话:学校里的事是大家共同的事，你不做、他不做、谁来做？学校让我兼管了这件事，大家推选了我，是大家对我的
信任，我就为“信任”二字，为大家做好每一件事，不要为报酬而工作，要为大家做好事而工作，家人见我对工作那么执着，多年来对我的工作习惯了，理解了，再也没有发脾气了。我的兼职工作，是在大家的信任下、家人的支持下完成的。
默默工作，不求回报，这是我的座右铭！在做好自己本职工作的同时，我将努力做好自己的兼职工作。哪怕工作再苦再累，我也无怨无悔！
第12篇：大学生就业不求一步到位
大学生就业不求一步到位
街头随意与人聊聊，就能理解什么叫“人不可貌相”。记者曾偶遇一位“金领的哥”卢卡斯，在里约热内卢这个寸土寸金的城市有两套住房，日子过得很惬意。
卢卡斯告诉记者，大学毕业后选了一份待遇满意的工作，虽然与自己大学专业不太相符，但在工作中成长很快。此后便在这个领域兜兜转转，过了20年。然而，物质的丰富依然让卢卡斯若有所失，45岁时，他毅然转行做起了可以自由支配时间的出租车司机，用他的话说，“巴西人是属于阳光沙滩的，我现在有足够的时间陪家人、看球赛，很满足”。
据巴西地理与统计局数据，2013年巴西失业率维持在5.5%左右，相对稳定的就业市场允许劳动者有更多的选择。巴西就业和收入政策研究所研究员阿德里安娜·贝玲古依在接受本报记者采访时表示，近年来巴西高考人数逐年上升，2013年首次超过710万。“巴西人对于‘是否就业’十分重视。一般而言，老百姓们觉得有工作就很好，他们首先看中的是工作条件，而对于是否专业对口、发展前景如何并不十分在乎，因为宽松的就业环境让他们有充分的理由在工作中进一步提高自己的待遇，或寻找真正的兴趣所在。”
“90后”安娜是某中资企业驻巴西公司的人力资源部员工，这已经不是她的第一份工作了。她毕业于巴西名牌大学的社会心理学专业，但毕业时却未曾考虑任何与之相关的职业。由于她的英语水平出类拔萃，因此顺利进入了一家知名外企从事文职工作。“在大公司能做的事情非常有限、枯燥，进步很慢，而且压力大，自己的生活空间很小，因此我跳槽到规模相对较小的中国公司，”安娜告诉记者，“尽管人力资源对我而言是完全陌生的领域，但学习的过程很有乐趣。现在我在工作中的自主权更大，有更多的锻炼机会。”
生性自由的巴西年轻人往往在拥有一份固定工作之余，在闲暇时间做些自己感兴趣的副业。34岁的谢伊拉在巴西外交部门当秘书，拥有一个幸福的三口之家。有上进心的她并不满足于现状，在“朝九晚五”的工作时间外，她参与了在职法律研修班，并用3年时间获得了法律专业博士学位。她告诉记者，尽管暂时没有打算辞去目前的工作，但是“多证多选择”，她偶尔会参与律师事务所的咨询业务，积累工作经验，直到“确认自己的想法”后再做抉择。
阿德里安娜认为，低失业率让巴西人在选择工作时对待遇十分挑剔。但无论如何，先找一份工作是最重要的，接下来该如何是好，且行且看。
英国 鼓励创业 提供支持
本报驻英国记者 白 阳
拉夫堡大学生物力学系毕业的费里西蒂·弥尔顿去年8月从90名候选者中脱颖而出，她设计的运用远红外等针织技术的运动袜，能够有效舒缓小腿肌肉酸痛并改善腿部血液循环，获得了英国创业教育中心设立的2012年度英国高校创业者大奖，用5000英镑奖金作为该产品推向市场的启动基金。
现在，弥尔顿拥有自己的工作室和品牌，她的发明设计也获得了专利。谈到创业经历，她非常感谢自己的大学，自从参加学校的创业大赛，校方就寻找专业人士为她提供多方咨询意见，为她创业的专业化和未来评估做了很多工作，现在她的工作室就设在拉夫堡大学。
在青年失业率高企的英国，弥尔顿无疑是个幸运儿。目前，英国青年失业率接近21%，而高校毕业生失业率则在19%左右。英国经济仍处于从国际金融危机艰难复苏的过程中。英国国家统计局的数字显示，就业形势不佳导致近半数（5年前该数字为29%）的高校毕业生只能从事与自己专业无关的低技能工作，而支持大学生自主创业也成为政府、高校应对大学生“毕业即失业”的重要举措之一。
英国创业教育中心是英国政府在2004年设立的机构，起初名为大学生创业促进委员会，随着青年失业率逐年提高，该机构的重要性也日渐凸显。该机构在高校与企业之间建立联系，通过开展一系列资助项目和相关活动，帮助高校学生实现自主创业。这些活动包括前文提到的英国高校创业大赛，还有创业咨询项目、创业者导师培训项目以及专门为女性创业者提供建议的项目等等。据英国经济和社会发展咨询公司统计，该中心各类项目平均每投资1英镑，就可为英国经济带来11英镑的收益。目前，这些项目已经帮助数以千计的毕业生成为创业者，为英国经济带来的收益超过6800万英镑。
在创业教育中心的带动下，各个高校也积极召开创业大赛等活动，为学生提供创业支持。根据创业教育中心的调查数据，英格兰地区89所高等教育机构中，99%的机构都对毕业生创业表示支持，其中80%的机构对此设有奖励，71%的机构会为创业学生提供帮助，66%的机构设有创业基金。2012年，英格兰地区的高校学生共创立了1680家企业，高校中选择创业的学生也从2010年的16%增加到了2012年的18%。除了提供创业基金和咨询之外，有些高校还会开设专门的创业课程，或者设立创业社团。
英国《泰晤士报》称，现在英国高校毕业生的就业态度明显转变，高校中的创业社团和俱乐部越来越多，从3年前的25个发展到现在的近90个，俱乐部的人数也越来越多。这一方面受严峻的就业压力所迫，另一方面得益于创业环境和氛围的基本建立。英国布里斯托大学的创业社团负责人之一尼亚·沃伦告诉本报记者，目前社团每周的活动参加人数超过2000人，社团会请来一些知名企业的创业者讲授经验，非常受学生们欢迎。在这个环境里，创业的恐惧心理自然也就消失了，取而代之的是信心和勇气。
美国 及早规划 多元选择
本报驻美国记者 丁小希
经济2013年缓慢复苏，美国高校的就业指导中心和招聘会上，有更多的企业助力改善就业，但劳动力市场结构的改变还是让不少大学毕业生、尤其是本科生为找工作发愁。及早规划、多元选择，工作不求一步到位等方式成为许多大学生的选择。纽约联邦储备银行最新的一项报告显示，较过去20年，大学生就业市场愈发严峻，许多大学生退而求其次地从事学历要求低的低薪甚至兼职工作。该报告称，尽管美国失业率在2013年11月跌至5年内低点，但是大学生面临的就业境况仍远远不及经济衰退前。
在严峻的就业形势下，美国大学生一进校就要为找工作做准备，毕业求职成了大学期间的必修课之一，甚至在上大学之前就要对各个专业的就业前景做好调查。大学里的就业指导中心有指导学生撰写个人简历、个人陈述、推荐信的讲座和课程，一些毕业求职成功的前辈和企业代表也会应邀来传授经验。美国波士顿大学会计专业的蒂娜告诉记者，班里的中国学生非常多，为了毕业后能在美国找到工作，平时必须努力获得优异成绩，并且提早为会计师资格考试等做准备。“如今美国人找工作时还是有一定的优势，外国学生在美国找到好工作需要加倍努力。”
除了需要及早规划、培养能力之外，许多大学生也不求工作一步到位。“在现在的就业形势下，必须更加多元地培养自己的能力，准备预备计划，因为现实和理想很可能是有差距的。”来自芝加哥大学金融工程专业的小李对记者说，“我们专业在全美算数一数二的，2008年以前毕业生的薪酬水平和公司待遇与今天不可同日而语，现在就算有漂亮的简历和领先的专业教育，许多毕业生也找不到工作或者找不到‘对口’工作，更不能奢求高薪、绿卡、晋升机会什么都要”。据记者了解，许多外国毕业生的身份是就业的一大障碍，不少公司利用外国学生对工作签证的依赖，提供较低薪酬和较差待遇。随着越来越多的人来美国留学，外国毕业生更是处于供大于求的状态，很多人不得不降低要求，先找工作，再选工作。
严峻的就业环境也使得许多美国大学生的毕业求职选择更加多元，循规蹈矩地找工作只是其中一条路而已，创业、兼职、学习另一门专业技能、继承家族产业等都是大学毕业后拓宽就业途径的选择。来自威斯康星大学的尼克对记者说，他出生在美国典型的中西部中产阶级家庭，以后会继承父亲的产业，因此毕业后就会进父亲的公司学习。许多美国大学生都更忠于自己的兴趣，喜欢和朋友一起创业，许多美国女性也会为了孩子选择成为家庭主妇或者做一份轻松的兼职。大学毕业生还应该根据市场需求调整自己，记者认识很多从事房地产经纪的年轻人，他们毕业于不同学校、不同专业。
顶级名校、理工科、美国国籍仍是在美求职的三大敲门砖，都不具备的话就要为了一份漂亮的简历和求职推荐信做准备，并且永远有预备计划。美国大学与雇主协会数据显示，2013年对大学毕业专业需求最大的领域包括商科、工程、计算机科学和会计。不少雇主不选择应届毕业生，因为不相信其专业技能。2013届本科毕业生的平均起薪为4.5万美元，比前一年增长5.3%，但是毕业季大学生就业前景仍不乐观。
印度 学用脱节 无奈低就
本报驻印度记者 吕鹏飞
新德里出租车司机马讷夫对本报记者说：“我以前家境很好，大学修的政治学，没担心过找工作的事。后来家道中落，毕业后工作不好找，不得已开起了出租。”近年来，由于经济形势下滑、就业岗位有限，越来越多的印度高校毕业生放下身段，当起了售货员、司机、导购等。
原中印商会员工阿军曾在中国留学5年，学习工商管理，回印之后进入中印商会工作，直至今年年初离职。他介绍，现在印度在华留学生的专业以工程、医学为主，学成归国后找工作较容易。而在印度本土，只有印度理工学院或德里大学等著名院校或热门专业的毕业生才容易找到工作，用人单位会直接到院系招人，大部分大学生求职困难。即便找到了工作，薪水也不高。普通高校热门专业毕业生月薪可达1.5万到2万卢比（约合人民币1500到2000元），其他专业毕业生的薪水可能只有1万卢比左右。“很多学生只盼有份工作，不会很挑剔。”
印度劳工局去年11月发布的2012—2013财年就业调查报告显示，文盲青年的失业率反而低于受过教育的青年。15至29岁的文盲青年失业率为3.7%，而受教育青年的失业率则高达32%，受教育程度越高，失业率也随之增长。农村地区，受过高等教育的青年失业率为36.6%，而在城市这一数字为26.5%。不过，印度劳工局的调查也指出，相较于上一财年，文盲青年和受教育青年的失业率都有所上升，2011—2012财年，两者分别为1.2%和19.4%。
印度劳工关系专家普拉温·辛哈去年曾发布一份名为《应对青年人失业》的报告，他认为印度青年人失业或低就的一项重要原因就是缺乏就业岗位。他指出，自1991年以来，由于生产方式日益资本密集，服务业、制造业的增速超过了就业的增速。自2004年到2010年，印度的生产率提高了34%，其间印度的经济增长也主要得益于生产率的提高而非就业增加。印度《经济时报》此前报道称，由于就业市场萎缩以及大量工程类院校的兴起，每年约有30万到50万的印度工程类专业学生面临失业危险，其余所从事的工作也大多低于他们的技术水平。据了解，印度软件业吸纳了印度工程类专业毕业生的50%到75%，而在2013年仅能吸收约5万名学生，当前全印的工程类专业毕业生则高达150万人。
《应对青年人失业》报告还指出，印度高校学生就业难也与印度高等教育体系有关。印度的高等教育注重培养通才，与就业市场脱钩严重，不少学生没有接受过较好的职业培训，难以符合工作岗位要求。报告援引印度国家软件和服务业公司协会的数据称，由于所受教育和培训不合格，几乎40%的高校学生无法被雇佣。
第13篇：这些看似不切实际的跨越式发展目标
这些看似不切实际的跨越式发展目标，在网络时代都是可以实现的，关键是看我们是否具备上述两个先决条件，即能否冲破传统教育思想、观念的束缚，实现教育理论创新并坚持进行信息这些看似不切实际的跨越式发展目标，在网络时代都是可以实现的，关键是看我们是否具备上述两个先决条件，即能否冲破传统教育思想、观念的束缚，实现教育理论创新并坚持进行信息技术与课程的深层次整合。近年来，我们在几十所不同条件的学校中实施的“基于网络的基础教育跨越式发展创新试验”，已基本证实上述跨越式发展目标是完全可以达到的。究其原因就在于：我们既坚持用科学的理论指导信息技术与课程的深层次整合，又坚持相关学科的教育理论创新——我们不仅提出了适合中国国情的科学整合理论，还提出了和语文及英语的学科教学改革密切相关的、具有创新意义的“儿童思维发展新论”和“语觉论”。实践再—次印证了“教育创新的关键在于理论创新”这一朴素的真理。
技术与课程的深层次整合。近年来，我们在几十所不同条件的学校中实施的“基于网络的基础教育跨越式发展创新试验”，已基本证实上述跨越式发展目标是完全可以达到的。究其原因就在于：我们既坚持用科学的理论指导信息技术与课程的深层次整合，又坚持相关学科的教育理论创新——我们不仅提出了适合中国国情的科学整合理论，还提出了和语文及英语的学科教学改革密切相关的、具有创新意义的“儿童思维发展新论”和“语觉论”。实践再—次印证了“教育创新的关键在于理论创新”这一朴素的真理。
第14篇：只讲奉献不求索取
只讲奉献，不求索取
高天流云
尊敬的各位领导、同志们：
首先，请允许我借大庆油田开发三十五周年之际，向在坐的各位领导和同志们表示衷心地问候，并祝大家心想事成，万事如意。
今天我汇报的题目是：只讲奉献，不求索取。
我于一九七三年参加教育工作，一九七八年入党，一九八一年毕业于克山师范，现任一中附属第一小学六年级语文教师，教研组长。从教二十二年，在教育这座革命大熔炉里经受了严峻的锻炼和考验，在党组织教育培养下，我成为了一名光荣的人民教师和优秀共产党员。我自当上人民教师那天起，就树立了忠诚党的教育事业的奋斗目标，我自加入中国共产党那天起，我就以实际行动检验自己入党时立下的“无私奉献，甘为人梯”的诺言，牢记为人民服务的宗旨，坚定共产主义信念；我自来大庆油田那天起，铁人精神就在我头脑中打下了深深地烙印，我仿佛看到了铁人在六十年代初期艰苦创业的艰难，头顶蓝天，脚踏荒原，爬冰卧雪，风餐露宿，决心甩掉我国贫油的帽子，为祖国争光，为人民争气。他带领工人以有条件要上，没有条件也要上，宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田的豪迈气概。铁人为我树立了一面镜子。铁人精神在激励着我前进。因此，我暗下决心，
为油田的后代奉献自己的青春年华。
一、
把握方向，加强修养。
苏霍母林斯基曾经说过：“理想、原则、信念、观点、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师的言行上取得和谐一致，——这就是吸引青年心灵的火花”。
从教二十多年来，我始终战斗在教育第一线，担任班主任工作。通过多年的教学实践，使我充分认识到班主任的道德修养非常重要。在学校生活中，班主任与学生朝夕相处，他的一言一行，一颦一笑常常对学生有着很强烈的潜移默化的作用，会给学生留下深深的烙印，甚至影响他的一生。因此，班主任应努力加强自身的修养，使自己在学生面前勘为表率。
班主任不仅要具备道德，知识能力，心理素质方面的修养。即要坚持四项基本原则，贯彻落实党的十一届三中全会以来的精神，认真学习毛主席的教育理论，邓小平文选，贯彻党的教育方针，研究教育理论，了解儿童的心理特征，遵循教学规律，树立时代的新观念。即“人生价值观”，“信念观，”，“效率观”，“竞争观”，“未来观”等，使学生成为社会主义建设中的开拓型人才。
班主任首先要树立全心全意为人民服务的思想，遵循党的教育方针，培养“四有”新人，在长期的教学实践中我体会到，教师不仅仅是教书，更重要的是育人。我遵循“以爱
动其心，以严导其行”的原则，去尊重差生，去爱差生，要满腔热忱，一视同仁，能够把差生对自己的触犯当做一种转机，变被动为主动，与差生建立良好的情谊，成为知心朋友，教育挽救帮助转化差生是教师不可推卸的责任，我善于打开学生的内心世界，洞悉其致差的根源，然后帮助他们寻找解问题决的有效方法。要想转化差生，关键在于了解差生，分析差生的原因，差生有两个特点：一是差生往往处在自尊、自傲、和自弃的矛盾之中；二是缺少自信力。我根据差生的特点，寻找他们身上的积极因素，发现他们身上的闪光点。对他们每一微小的进步都要加以肯定；使其进步的愿望变成自觉的行动，从而唤起他们的自尊、自爱、增强改正错误，勇于进取的信心。
过去所教过的学生，乔军同学学习成绩后进，确是守纪律的模范；靳广友纪律散漫，运动场上却是一名健将；刘昕同学厌弃劳动，文艺演出却能大显身手。我抓住他们的这一长处引导他们在其他方面进步。
在转化差生的工作中，我坚持滴水穿石，诲人不倦的精神。满怀一腔热血，赤诚之心。从不对差生做“不可救药”“朽木不可雕”的结论。我经常给差生以鼓励。一道赞许的目光，一个和善的微笑，一件小小的礼品„„。给差生以心灵上的安慰，智慧的启迪。班里有个名叫沈嘉琳的同学，天生一张能言善变的嘴，但就是上课注意力不集中，作业写得
太慢；各科老师拿他没办法，我就多次和他谈心，帮助他找优点，总结出两条优点：一是口齿伶俐；二是头脑聪明。鼓励他发挥自己的优势，和全班同学来个竞赛。上课时给他表现的机会，写作业时多提醒他要珍惜时间，给他讲“明日歌”这首诗，他激动得高声朗诵起来。“明日复明日，明日何其多„„”。通过这样多次帮助，他的思想有了转变，上课注意力明显的集中起来，写作业比较主动了。这个矛盾解决了，新的矛盾又产生了。每次测验成绩超90分的给家长看，不超90分就不给家长看。我针对这种情况，又与他谈心，结果发现原因是分少了要遭到家长的训斥和打骂。因此，他认可挨老师批评，也不签字。问题出在家长身上，就上门家访，跟家长谈心，抓住时机提出这个问题，让家长帮助解决，家长醒悟到自己的做法不对，并表示改正以前的做法。同时也认识到这样做的后果导致学生说谎。
我过去所教的班里有个叫王斌的同学，由于受社会淘孩子影响，学习成绩突然下降，一次放学后把同学们绘画用的水彩，挤得满桌子都是，在教室里放炮竹，烧坏了学习园地，针对这种情况，我多次进行家访，找出该同学“破罐子破摔”的原因，父母闹离婚，使他受到了强烈的刺激，造成了心理失控，我主动接近他，从各方面关心他，对他正确引导，增强他明辨是非的能力。动员全班同学都来关心和帮助他，使他感到老师慈母般地爱，班级集体大家庭的温暖。从此他认
识到自己的缺点，自觉地用“守则”“规范”来约束自己，升学考试取得了较好成绩，由原来考试不及格，提高到83分，该生早以成为一名解放军战士，当他春节探家看我时还说：老师您的教诲，我永远不会忘记，我一定做一名有出息的军人，决不会给老师丢脸。 我不但对差生进行耐心细致的思想工作，还用集体教育的力量唤起学生的进步，主要采取了班队会，办墙报等形式进行教育。根据低、中、高年级学生的特点，开展活动。低年级主要以“自己的事情自己做”“我和雷锋比童年”等为主题，中年级主要以“心中有祖国，心中有他人”“我为班级添光彩”等为主题；高年级主要以“当2000年的时候”，“国旗我爱你”，“勤俭节约是中国的光荣传统”，“假如我是ⅹⅹ”等主题，从而使同学们增强自理能力，知道今天幸福生活来之不易，胸怀祖国，放眼世界，增强了集体荣誉感。使同学插上了理想的翅膀，展示了同学们对未来的美好追求和向往，陶冶情操，激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性。
我还结合学生的思想实际，根据年级的特点办墙报，这也是唤起学生进步的一条途径。如“五一”前夕号召学生办一张表现劳动情景的小报，对那些不爱劳动的孩子进行劳动观念教育；在“六一”前夕办一张全世界小朋友共同欢度自己的节日的小报，使学生感到他们是多么幸福；在“七一”到来前夕，,号召学生办一张“庆祝党的生日”的小报，对他
们进行热爱中国共产党的教育；在九月十日前夕，让学生办一张赞颂教师的小报，对他们进行尊师重教的教育；在“十一”到来之际，让学生办一张“欢度国庆的小报，对学生进行爱国主义教育，在开展“三学”活动以来，还办了学雷锋、学赖宁、学铁人等方面的小报，从而使学生的学习生活丰富多彩，思想觉悟明显提高，树立了良好的班风。
班主任的修养工作是一个长期的艰巨的任务，我们要踏着铁人脚步走，欲穷千里目，更上一层楼。
二、坚持改革，始终不渝。
十一届三中全会后，改革开放的春风，传遍了祖国各地，位于祖国东北松嫩平原的大庆油田，改革开放的种子正在萌生，这对学校这座百花园来说，犹如锦上添花，老师们喜笑颜开，都想为改革，增添异彩，我也被卷入了这场改革大潮之中。始终不渝，坚忍不拔是我工作的信条，把大庆人“艰苦奋斗”的创业精神和“三老四严”“求实奉献”的精神做为我行动的准则。1984年8月我做完甲状腺瘤切附除术不久，孩子刚满十五个月，学校党支部决定让我承担“注.提”语文教学改革实验。当时我家住在离学校很远的地印子，孩子小，路不好，不能骑自行车，又不通交通车，往幼儿园接送孩子，上下班都得靠步行，确实困难重重，但我考虑到自己是名共产党员要以个人利益服从于党的利益，此时铁人王进喜在会战初期靠人拉肩扛，打下第一口油井的形像在我眼前浮现，
铁人的精神使我毫不犹豫接受了任务，于是我毅然决定把十五个月的儿子送回克山老家，交给婆婆带。有条件要上，没有条件创造条件也要上，主动挑起了“注·提”实验改革的重担。当时人们对实验这项新生事物还缺乏深刻的认识，有的吹冷风，有的抱观望怀疑态度，也有的好言相劝，小卢你身体不好，就不要硬撑。听到这些议论，我思想斗争很激烈。我想做为一名共产党员，大庆油田的教育工作者应该成为一名改革的先锋，要有开拓精神，要做生活的强者，俗话说万事开头难，各种各样的议论是在所难免的，于是我硬着头皮，做了第一个吃螃蟹的人，克服了身体有病，教材生疏，参考资料缺乏的困难，开始了大庆市进行的“注·提”语文教学改革的第一轮实验，正在实验开展较顺利的时候，克山老家打来电报， 说儿子持续高烧不退，要出麻疹，但持持不出，需要输母亲的血，看到电报，我心如刀绞，泪如泉涌，经过反复思想斗争，最后决定不回去，给孩子寄去了药，继续从事改革实验。1988年下学期是我承担的第一轮实验的关键时期，实验班五年级，普通班六年级学生竞争参加升学考试，当时我的思想压力特别大，有时甚至彻底失眠，担心与普通班六年级竞争不是对手，但我想到共产党员无论在什么困难面前，都应知难而上，决不能气馁，因此我结合学生实际和存在的弱点，针对教材系统性差等情况，制定了复习计划，自编练习，补缺补差，吸取普通教材之精华，从而战胜了心
理困难。
在这迫在眉睫的紧要关头，远离大庆，生活在三江平原的母亲病重，住进医院，弟弟打来电报让我速归，我想自己很早就失去了父亲，是母亲把我养育成人，在母亲病危时刻，怎能不回去看呢，当我看到同学们学习热情和他们那一双双充满求欲望的眼睛时，马上转念，想到自己是一各共产党员，要时刻以党的利益和集体利益为重，决定放弃看望母亲的念头，给母亲寄去了二百元钱，然后仍就全身地投入到升学总复习当中去。
1989年7月我所承担的实验班以全校优异的成绩升入了中学，使我感到无比的欣慰。我在成绩面前没骄傲，也没有停歇，在实验这块垦区又开始了新的耕耘。正当我沉浸在改革实验丰收的无比喜悦之中，满怀激情进行第二轮实验之际，即1991年寒假，祸从天降，我的爱人不幸被害身亡。这突如其来的噩耗，使我精神上受到了沉重打击，高血压病犯了，神精冠能症复发了，我终日神情呆滞，彻夜不能入睡，几乎达到精神崩溃的边缘。开学了。家长和老师们都期盼着我能够坚强起来，千万不要倒下，我没有辜负他们的期望，完全出乎人们的预料来上班了，校领导考虑到我心情不好，照顾我不让我带班了，但我婉言谢绝了，把悲痛埋在心底，继续担任班主任，坚持“注·提”教学改革实验。是什么精神使我战胜这莫大的痛苦，是因为我从小受父亲的熏陶，父
亲经常给我灌输马列主义，毛泽东思想，让我做一个诚实，无私，在艰苦的环境中磨炼自己，改造自己，要为共产主义而奋斗，在我幼小的心里埋下这颗只讲奉献，不求索取的种子，是领导和老师们的关怀和帮助，是党的多年培养和教育育，使我成为一名真正的共产党员，一名坚强的园丁。
1992年元旦我第二次住进医院，进行了甲状瘤再次切除手术，手术六天半我就上班了，人们惊呀，人们慨叹。领导再次提出照顾我，担心手术后休息时间短，伤口愈合不好，直接影响到讲课，我坚决不肯，只好答应我继续承担实验。人们不禁要问小卢你为什么那样执着，那样坚强，我果断地回答，这是党对我千锤百炼的结果。
三、钻研业务，教育书育人。
从教二十多年来，我认为钻研业务不是一句空话，要充分体现出爱国创业，求实，奉献的大庆精神，教师钻研业务，不仅表现挖掘教材的思相内容，理解编者意图，而且要把对祖国和油田的热爱变为实际行动，脚踏实地的努力工作，创造良好的教学环境，电化教学等先进手段课堂，因此，钻研业务是多方面的，多年的教学经验使我总结出钻研业务，要做到三个字，即：“实”、“深”、“活”。“实”就是全面系统地研究掌握本学科的知识，做到扎扎实实。对教材应吃透，钻透，并根据不同的教育对象的智力发展水平，把握教材的难点、重点，选择恰当的教学方法进行教学。比如在“注·提”
实验课本阅读教学中，经常选用三种方法，即“变序式”、“循序式”、“跳跃式”。又比如在教学生给课文分段时，要教给学生分段的依据，通常五种方法，即“按事情发展顺序，按时间的先后顺序，按空间变换顺序，按事件的内容和性质顺序，按总分总结来分段。如教学生概述段意时，要教给三种方法，即摘词、摘句法、取主舍次法，层意合并法”，总之，就是在教学生知识的时候，要有扎实的基本功，学习态度严谨，一丝不苟的写实精神。 “深”字就是要给学生一碗水，教者本身应有一泉水。对教材及教材相关的知识，不仅要广泛涉猎，而且要深入研究。比如在教《伏尔加河上的纤夫》这篇看图学文是俄国著名作家列宾的代表作，作者用简练的文字具体描写纤夫拉纤的环境，拉纤的场面，不同的衣着，举止和精神，揭示了十九世纪七十年代俄国劳动人民在沙皇的黑暗统治和残酷剥削下过着痛苦的生活，他们的悲哀，痛苦，绝望和反抗。在教《书的故事》一文，不仅要理清文章的层次，还要向学生介绍鲁迅的有关资料，通过了解资料，使同学们知道鲁迅为了同帝国主义、封建主义、国民党反动派做斗争，毅然改医从文，同时也知道鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。通过阅读《书的故事》后，就可以看到三十年代的人们，是怎样崇敬鲁迅先生的。“活”学，就是只有真正理解，消化了的知识，才能成为教师自己的知识，并转化为既能为教学服务，又能为社会服务的能力，这样教师
不仅向学生传授正确的知识，而且能唤起他们的求知欲望，教师的讲解也能做到左右逢源，富有启发性。精深的业务能力和精湛的教学艺术，来自于教学实践中的精益求精和总结学习的研究。来自于锐意进取地求真求实精神。
我认为，钻研业务除了做到“实”“深”“ “活”三个字，还要针对少年儿童可塑性强的特点，深入挖掘教材中的思想教育因素，寓思想教育于传授知识的过程中，用爱国主义、共产主义，辩证唯物主义思想武装学生的头脑，做到教书育人，对学生全面关心，促进学生的全面发展。从人类知识宝库中吸取营养和以自己的心血酿成的乳汁哺育后辈。
如我在教学《中国少年先锋队队歌》一文时，对学生进行继承革命先辈的光荣传统，和实现共产主义理想的教育；在教《我的爸爸》一文时，让学生牢记李大钊的教导，做事要认真踏实，要有实事求是的精神，在教《班长的苦脑》一文时，使学生懂得一个道理，只有正确对待发生同学之间的问题，公正地处理问题，才能赢得同学地信任，启发学生设身处地的想，如果自己是班长，遇到这样的问题怎样去处理。在教《黑雨点》一文时，引导学生学习主人翁小伟助人为乐的精神，在教《富饶的西沙群岛》、《沙漠里的景象》、《天山的托木儿峰》等课文时，不仅对学生进行热爱祖国的大好河山的教育，还要对学生进行这是中国的领土，决不容许任何侵略者瓜分我国的领土，盼望着台湾早日归回祖国的教育，
在教《有盐同咸，无咸同淡》这篇课文时，教育学生学习老一辈革命家关心群众生活和干部战士同甘苦，共患难的高尚品质，在教《灰尘的旅行》、《保护小树苗》时，对学生进行保护大自然，改造大自然和利用大自然，让大自然造福于人类的教育，总之，我在教学中不断提高自我的业务能力，贯彻教书育人这一原则。
四、团结协作，宽以待人。
我自入党以来，时刻以党员标准严格要求自己、注意党员的形象，每天迎着晨曦来，披着晚霞归，班级管理工作有条不紊，教学工作精益求精，各项工作走在前面，真正发挥了党员的先锋模范作用。
在工作中，我向高标准看齐，在生活中向低标准看齐，严于律已，宽以待人，发扬共产主义协作及助人为乐的精神，如有的教师之间，发生了误会或有什么不顺心的事，主动帮助他们交换意见，沟通思想，有的老师讲公开课，主动献计献策，帮助制作幻灯片，有的同志爱人有病住院，不能及时上课，我主动带课，有的老师感冒发烧，我主动给送药探望、从教以来，无论和谁搭班，都能协调一致，达到思想统一。
五、倾心教育，只讲奉献。
有人称赞教师是“从事太阳底下最神圣事业的人”。有人称赞“教师象春蚕，默默的把丝吐尽”。总之，在我加入教师的这个行列后，无论在什么情况下，始终把对党，对社
会主义国家的热爱之情，深深的融化在自己无比热爱的教育事业中，把对人生、对理想的追求，建立在为培养祖国下一代而做出的无私的贡献上。
从教二十多年来，我一心扑在教育事业上，把满腔的爱，倾注在学生身上，在教育教学工作中，我始终如一，兢兢业业，踏踏实实，但在荣誉地位面前，从不伸手，只讲奉献，不求回报，在89年评定职称中，凭我的工作成绩，完全可以定为中级职称，但由于指标有限，没有晋中级职称，我没有计较个人得失，认真做好毕业班复习工作，并主动提出“我还年轻，第一批让给老同志”。每年评选先进，我的选票都占优势，但我多次向领导提出把荣誉让给别人，在87年长工资时，由于学校老教师多，指标分配不开，我主动找到领导，让了半级工资。去年下学期，由于工作需要，将我从六年组调到一年组，担任班主任和年级长工作，今年年初我提出申请去悦园小学工作，因离家较近，必免通勤之苦，一中领导也批准了我的申请，但因工作需要，学校又决定将我调回六年组任班主任和语文教研组长，我没有怨言，欣然同意了。学校安排我之所以能够服从，是因为当个人、党、集体三者利益发生冲突时，能够以党和集体的利益为重，也只有在这样的关键时刻，才能看出一个共产党员的品德和风格。
今年开学初，我的高血压病又复发了，上完一节课，眼睛、脸都处于充血状态，我没有叫苦叫累，边服药治疗边工
作，没耽误学生一节课。
在民主评议党员过程中，受到了群众的赞誉，让我们珍惜人生的价值。热爱人生吧！此刻我对“心底无私天地宽”这句格言似乎有了更加深刻地理解。
六、成绩显著，谦虚谨慎。
从教二十多年，在党组织的培养下，我以党员的标准严格要求自己，在教师这个神圣的岗位上，辛勤的耕耘，默默的奉献，如今展现面前的是挑李芬芳，硕果累累。有许多学生他们早已走上社会主义建设的各个岗位，我自己曾获大庆市优秀教师，市教学能手，市教改先进工作者，市教育局优秀党员，共青团石油管理局优秀中队辅导员，市直机关先进工作者，一中优秀党员，先进工作等光荣称号。我所撰写的教学改革实验论文，曾在国家、省级报刊上发表，也曾在省“注·提”实验经验总结交流会上交流，并在市级小语教学研究会上多次获奖。我所承担的“注·提”教学改革实验项目在市教学改革实验优秀成果评选中，荣获科研成果一等奖。我所教过的学生，有两人被编入中华少儿英杰词典，其中一人被评为全国百名好孩子之一，并获得中国好儿童、好少年勤学奖，有一人被编入一百个小大庆人一书，有两人被“注音识字，提前读写”报，聘为小记者等。我坚持数年如一日，用爱心教育培养学生，爱到了校领导和广大师生及家长的赞誉，此刻，使我引以自豪的是一分耕耘，一分收获，
并得到了领导肯定和大家的承认。九二年我以全校总分第一的成绩，晋升为中级职称，并在同年九月，晋升半级工资，我所取得的点滴成绩，如沧海一粟，应该归功于党的教育和领导的关怀，同志们的帮助，按照党的要求差距还很大，我决心在今后的工作中发扬成绩，弥补不足，继续履行“无私奉献，甘为人梯”的诺言。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”。有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了，让我的生命在今后的人生旅途中更加璀璨，树立新的人生观，当回忆往事的时候，不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧，在生命的最后一刻，可以说，我的整个生命和全部精力，都已经献给人类最神圣而光辉的事业，为人类培养新时代的人才而奋斗。
俗话说：“谦受益，满招损”“自尊而不轻人，自信而不自满”，发扬大庆的光荣传统，做一个新型的开拓者，做教育战线上只求给予，不求索取的使者，让教师的形象大放异彩，让铁人精神永放光芒，让历史记下今天光辉的一页，让我们从胜利走向辉煌的明天！
第15篇：用功不求太猛,但求有恒
用功不求太猛但求有恒
在围棋界，有“外星棋手”、“少年姜太公”、“石佛”、“神算子”和“鳄鱼”等称号的九段棋手李昌镐创造多项围棋历史记录，开创了“李昌镐时代”。 从1992年夺得第一个世界冠军起，至2007年，李昌镐共夺得18个个人赛冠军、13次团体赛冠军。在众人的印象里这样一个厉害的人物，在下棋时必定也是雷霆万钧，排山倒海。然而结果却很出人意料。
一次记者采访，问他成功的秘诀，“……每手棋，我只求51％的效率。”
记者愣住了，只求51％的效率？众所周知，棋子效率越高越占优势，高效行棋，自古以来就是棋手追求的目标。
李昌镐的老对手，中国围棋代表人物之一马晓春九段曾说，如果一手棋的效率满分是10分的话，那么李昌镐的棋，每一手最多只能打6分到7分。这印证了李昌镐所言非虚。
为什么每手棋追求51％的效率，却是世界第一？每手棋追求51%的效率，也就是每个回合只想比对手多得1%。每手棋有这样的效果微不足道，但一盘棋中，有一半以上的棋得到预期效果，结果是唯一的，就是赢。李昌镐的棋证实了这一点。他最使对手们头痛的是“半目胜”，一局棋300手左右，赢半目。这是最细微的差距。要把握到这个火候，比中盘获胜更难。 51%，极拙，极淡，却有着“大成若缺”的智慧，“真水无香”的境界。
李昌镐技术全面，行棋绵密老成，计算精准无比，观子功夫极佳，16岁就夺得了世界冠军。在其全胜时期，凭借卓越的全局驾驭能力和天下第一的官子功夫，横扫中日韩三国的顶级高手，对中国围棋的领军人物马晓春、常昊均有过十连胜的骄人战绩。李昌镐的棋朴实无华、大巧若拙。
清朝中期，捻军大炽，朝廷命李鸿章剿捻。李鸿章一筹莫展问计于曾国藩，其时，湘军已撤，淮军取而代之，曾国藩基本上已解甲归田。鉴于捻军的机动性强、战斗力强，被视为晚清“国之柱石”的郡王僧格林沁也死于捻军之手。曾国藩告之曰“以有定之兵，制无定之寇”，采取“画河圈地”之策。结果，李不以为然，反而认为老师过于保守和迂腐。结果李损兵折将，捻军不但没有削弱反而越剿越强（颇类似于国共前期）。最后不得已又回到曾规划的方略上，其结果自不待言。
犹记得当年我的英语不好，刚好赶上李阳全国大巡讲，我的愿望加上李阳的疯狂，我的热血加上李阳煽情般的励志，很快就“I Enjoy Losing Face”了，不知道自己是谁了。一心认为用李阳般的疯狂一定可以使自己的英语突飞猛进。那时还是图样图什破，大家都陷入了疯狂，在早晨在夜晚在操场在教室在路灯下基本上随时随地都可以看到有人在疯狂的英语，现在看来不知是英语疯狂了人，还是人疯狂了英语。那是还陷入一个怪圈“你努力不够所以不成功，你之所以不成功是因为你努力不够”：“你之前不成功是因为不疯狂，你疯狂不成功是因为你疯狂的不够。”客观的说，到现在我的英语这么烂还是依然保持浓厚的兴趣，不能不说和那段激情燃烧的岁月有关，但是激情是一回事，结果是一回事，方法又是另外一回事。正如批判的武器不能代替武器的批判一样“感觉的胜利并不能替代胜利的感觉”。
贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。坚持就是胜利！ 很多时候是我们太过于浮躁，老想着一劳永逸，想学好英语就想最好一下子把所有的单词都记住，想看一本书恨不得一天就把它看完，想看某部连续剧就非得再一天之内连续看完，想完成一件事就想着立马开始着手越快越好的做完，想要对某个人好恨不得把自己的心掏出来，想要成功想要鲜花恨不得想之后立马就能实现（哪怕为此付出巨大的代价呢）~~~~~我们忘了事物自有其本身发展的规律，英语单词即使你一天不眠不休过目不忘也记不完，一本对你有价值有意义的书很难再一天之内看完，连续剧倒是很有可能在一天内看完但看完后基本上就记住了结局，想要对某人好掏心也好掏肺也好但我们大部分都不是Nash可以跳过情节直接体液交流，越是可贵的成功越是不容易实现，正是其不容易实现才难能可贵~~~~~ 滴水不求朝夕之效，故能坚持到穿石的日子；穿石之后，依然平心静气，坚持着自己的步伐。这就是沉着。沉着拒绝急功尽利，所以才会勾起人们的长久怀念，所以才会对所有的人永远地发挥作用。……一呜惊人的人，肯定是默默无闻过一个相当长的时期；豁然开朗的境界，必然得经过一段昏暗狭窄的路程。这之间，最重要的是坚持。
《肖申克的救赎》里的挖地道也不是一日一时之功，只有长期的坚持长期的积累才能得到长久的福报：纵观古今中外未有不经过长久的努力而成功的可以持久的。即使偶尔侥幸成功也会重蹈“其兴也勃焉其亡也忽焉”的覆辙。 毕竟铁杵不能在一天内磨成针，再说一天之内还有很多其他的事要做；愚公移山的故事也告诫人们不求一朝一夕之效，贵在坚持贵在长久的坚持；用功不求太猛但求有恒！
After all , Rome was not built in a day！
第16篇：美国高考作文,不求标准观点
美国高考作文，不求标准观点
发布时间：2011-06-30 16:58 来源:新华网 作者:zmnedu 点击:341次
作为美国的高考，SAT与刚刚结束的国内高考相比，有着怎样的差异?本文仅供学生参考：电影《社交网络》开场白中说：Facebook创始人马克·扎克伯格当年考哈佛大学的SAT成绩是满分2400分，这意味着他的高智商。同样，在华尔街，很多公司招聘雇员也看SAT成绩，因为这基本可以考查一个人的智商。
作为美国的高考，SAT与刚刚结束的国内高考相比，有着怎样的差异?中国高考最近正在放榜，而每年多次的美国高考SAT也刚刚结束6月的考试。SAT是Scholastic Aement Test的缩写。中文名称为：学术能力评估测验，也就是俗称的“美国高考”。申请美国大学时，很多大学尤其是排名靠前的大学都会要求学生提交SAT成绩。
作为美国大学入学考试，SAT是美国最大的考试项目，每年，美国有150万人次参加SAT考试，而中国每年也有2万人次参加这个考试。
SAT是测智商的考试
SAT是美国人上美国大学必考的考试，尤其是上名校，全美排名前50的综合性大学和前50名的文理学院都需要考生提供SAT考试成绩。
SAT考察的不是英文而是逻辑推理能力，它起源于哈佛以前的智商测试，之后才成为美国大学申请者的考试。1948年，哈佛大学以这个考试作为录取学生的一个依据，这门考试逐渐被认可。
除了在美国是一年七次，SAT考试在其他地方都是一年六次，分别是
1、
5、
6、
10、
11、12月份。如果中国高中生想去美国读大学，需要参加这个考试。SAT说通俗是美国的高考，这个考试主要是针对中国高
一、高二的学生，高三也可以，但是高三准备有点仓促。SAT考试分为SATI和SATII两个部分。SATI分为数学、写作和阅读三部分;SATII有数学、化学、物理、生物等学科。通常我们所说的SAT考试为SATI。
阅读部分分为阅读理解和填空，被称为批判性阅读;写作要求考生在25分钟之内写大约400字的作文;数学部分即代数几何，对中国学生来说非常容易，这并不意味着美国学生数学能力差，而是他们学得晚，中国的数学学习过分超前。
每一部分满分800分，总分2400分，每一部分最低分200分，也就是说，考600分相当于0分。每年美国有不到1000人得到满分，中国到目前出现过6个满分。
标准化保证公平性
SAT是考基本的应用能力。作文部分和阅读部分不一样，阅读是你阅读别人的思想，作文是考察你自己的表达思想。因为进入大学，学生必须要写科研论文，这就是一种模式化的论文写作。而SAT作文正是为了训练学生的思维，让学生产生发散性思维。比如有一个题目“英雄也是普通人吗?”
题目非常标准，每一次考试波动都不会太大，不会考运算，题目注重实用。写作题目看上去很深奥，都是涉及人生、成功的看法。
相比来说，中国一些考试的标准性不足，比如四六级考试、高考英语都借鉴了托福考试，“托福的听力，一男一女对话，四六级也是一男一女对话，但只是模仿了皮毛。就像只模仿了一个人穿衣打扮的外在形式，而对这个人的思想品德、价值观不了解。”
SAT的出题机构ETS是专门出考题的民间机构，这里有一批专家教授，一辈子的工作就是出考题。从而保证每次考试的难度基本均等，保持考试的公平性。作文聚焦有争议的话题
SAT考得非常抽象，学习、知识和真理，世界观，人生观，成功和失败——这是SAT作文经常考的话题。而且话题都存在一定的争议性。
比如，学习中什么要素最重要，是想象力还是知识，或者学习中什么要素更重要，是事实还是概念?另外，教与学的关系，知识是主观还是客观等主题，也是SAT常考的话题。世界观一向是SAT考查的难点，比如现象和本质的关系、个体和群体的关系，现在和将来的关系，一般来讲，这样的题目需要在例子中展开才能得到有效的论证。
对于人生观的理解的主题，SAT一直是以抽象的方式来考查，例如，SAT会考“我们是谁”，“人需不需要危机”，“个人是否需要他人帮助”，“是否需要了解自我发展自我”等抽象的问题。其他的考点还有人类的缺陷、亲密关系和管理等等。
SAT作文常常把“成功”的概念定义为英雄、幸福、成就、专家等。成功的要素很多，可以是逆境，可以是坚韧，可以是冒险，可以是谨慎……与此相对，失败的要素也很多，可以是拖延，可以是逆境，可以是鲁莽，可以是犹豫……这些要素其实是一个事物的两个方面。只要你能自圆其说
SAT作文考查的是学生的思辨能力，而不是能不能回答出问题，因此该问题的各个方面可以成为学生的答案，考生甚至可以缩放题目来形成自己的观点。
SAT作文考的是说服性作文，即考查考生能否在短时间内搜集大量的论据，具体论证自己的观点。SAT作文的话题范围非常广泛，政治、经济、社会、教育都可以考，但绝不考查任何高深的专业知识。
SAT作文对考生的写作风格不做要求，考生可以用正式语言和非正式语言，引用文学或者历史材料作为例子，也可以采用个人经历作为例子来论证，以及全文以第一人称“I”进行论证等。
“观点不重要，关键是用实例证明。”SAT作文启发思维能力，训练学生反思和怀疑的能力。没有标准答案，只要学生能用自己的观点自圆其说。
中国的考试往往定一个大方向，然后让学生朝着这方向走。而SAT作文中，你可以往东走、往西走、往南走、往北走，甚至不走都可以，只要能说出充分的理由。
中国的作文强调观点、思想性，而美国的作文强调用事实论证。我们的考试中，说凡事有两面，SAT可能让你论证为什么不能有第三面。如果想法都是往一个方向，只有一种声音，其实是违背创新精神的，我们的考试中出的题目或许标新立异，但必须思考一下：里面是不是包含创新精神?
近期SAT作文题摘登
2011年6月题目：
1.Does every achievement bring with it newchallenges?
是否每份成就都会带来新的挑战?
人们认为，每项成就——也就是我们所说的每一个进步——都会将人们引向问题的最终解决，并帮助人们更了解自己和周边的世界。但在现实中，每一个新答案的产生，都会引发新的问题，每一个新的发现，都会露出更深层、更复杂的状况。每个成就都通向更深层的问题、更重的责任、更复杂的状况，以及全新的挑战。
2.Does accepting the values of a group allow people to avoid taking responsibility for their own thoughts and actions?
接受群体的价值观是否容易使人们避免为自己的思考和行为负责?
无论生活中哪个层面，忠诚都是人们鼓励和赞赏的一项美德。但很多时候，忠诚是盲目的：借着不自觉地与一个群体认同，将其价值观当作自己的价值观，我们就不必对自己的思想和行为负责了。
3.Do groups that encourage nonconformity and disagreement function better than those that
discourage it?
鼓励与众不同和不同意见的群体是否比那些不鼓励这种思维的群体更容易发挥作用?无论哪个群组都会要求其成员保持一致性。组员必须在诸如决策如何制定、谁担任领袖、组员可以享受多少自由这样的关键问题上保持一致。然而，当群组鼓励组员之间的不一致和不同意见时，决策制定的质量反而会更高。尽管有时候这样会带来一些混乱和冲突，但不同意见的存在，能避免强势群体犯错。
2011年5月题目：
1.Do rules and limitations contribute to a person\'s happine?
规则和限制是否对一个人的幸福有益处?
2.If people worked le,would they be more creative and active during their free time?如果人们花更少的时间工作，是不是他们就会在闲暇里更加积极和具有创造力?
3.Does every individual have an obligation to think seriously about important matters,even when doing so may be difficult?
是否每个人都有义务去对那些重要的事务认真思考，即使这样做可能非常困难?
4.Is real succe achieved onlybypeoplewhoaccomplish goals andsolveproblemsontheirown?是否只有那些靠自己来实现目标和解决问题的人才能实现真正的成功?
SAT作文如何评分
SAT作文阅卷由计算机随机抽取两位老师(主要是高中英语老师，也有部分大学的英语老师)同时阅卷(两位老师彼此并不知道评阅同一篇文章)
每位老师分别给出1-6分的分数，6分为最高分，然后将分数加起来，得到2-12分的成绩，这就是作文的原始分。如果两位老师的评分情况不一致(给出的得分相差超过一分)，就有第三个级别更高的阅卷人出面进行合理的分数调整。
阅卷人的阅卷思维遵循整体评分法，即整体地评审文章而不是根据部分段落给分。阅卷人主要关注文章是否有一个明确的观点，并围绕这个观点进行论证，有没有具体、有说服力的例子或者理由来支持整个文章的观点。从文章结构来看，阅卷人主要关注文章有没有跑题、是否易于论证观点、有没有思维上的跳跃和重复。从文章语言上看，阅卷人主要关注考生有没有用合适、准确、变化的词汇，有没有句式构造和变化的能力，语言错误是否影响意思的表达。
SAT作文复习策略
1.要熟悉SAT作文考试的常考题目，并加以针对性的训练
SAT常考话题涉及成功、个人素质、选择、自由等。对这些话题进行论据的准备和整理，往往可以达到事半功倍的效果。
2.要事先准备一些常用的例子
学会对读到或者看到的材料进行分析和总结，学会围绕概念准备例子。
3.要实现练习书法
考生一定要保证书写自己清晰。
4.要事先学会结构化写作的要领
要知道开头段应该怎么写、中间段通常怎么展开，从而在考场上不浪费宝贵的时间。
5.要经常计时训练
经常计时训练，一来可以找到考试的时间感觉，二来可以了解自己写作的瓶颈。 (责任编辑：zmnedu)
第17篇：德育实效
提高德育实效
【摘
要】近年来，校友工作越来越受到学校和社会的重视和支持，究其原因，不仅仅是因为校友代表着学校的办学成果，而且校友是职校就业工作可持续性开发与利用的重要资源。如何开发校友资源，把校友文化融入德育工作，发挥其特殊的功能，促进学校发展，已成为当前新形势下职校德育工作的一项新的重要内容。
【关键词】传承
校友文化
德育实效
一、学生现状
我校新招的学生生源绝大多数是农村的待进生源，他们具有如下特点：
1、学生厌学情绪严重,成绩明显低下。据2008年9月统计，进入我校新生中，6科总分低于250分的占50％，10%的学生中考6科总分仅为100～150分，有9个学生单科为0分，有些是初中未毕业的学生，一些学生是被父母所逼或别无选择才勉强来我校。
2、有较多的学生有不良品德行为。不少学生在初中时便有抽烟、喝酒、旷课，经常迟到、早退、打架、粗言秽言、赌博、离家不归、考试作弊、不尊重老师等记录，上职中后十分散漫，不守纪律，根本无法集中精神学习。
3、当代青少年生理发育普遍提早，而心理成熟却远远跟不上，早恋现象呈上升趋势。
4、农村待进生思想行为偏激，有暴力倾向。面对待进生数量多、占比例大、不良影响严重的状况，我校德育工作面临着巨大的压力。
二、学校培养目标与校友文化的内涵
中等职业学校培养目标：中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。悦纳以职业道德为主的道德规范并内化为行为指南。
校友文化的内涵：感恩意识、团结意识、文明意识、理想意识和奉献意识五者融为一体，有机组成校友文化的基本内涵；这五者之中，又以感恩意识为核心、为灵魂、为根本，并衍生出团结、文明、理想和奉献意识。
可见，中职学校的培养目标与校友文化的内涵是异曲同工，同源同理，二者有着内在的联系，传承校友文化有利于学校培养目标的实现，学校培养目标的实现又进一步推动校友文化的弘扬。
三、发挥校友文化在德育工作中的特殊作用
说到“校友”这个词，几乎没有一个准确的定义，先前的说法是指学校的正式毕业生，但是现在随着办学模式的多样化，校友概念的外延扩展了，在校学生、毕业生（包括短期培训班的学生）、在校工作和退休的教职工等只要和学校有关的人员都可以算作校友。校友群体是学校精神气质的鲜活载体，是学校可持续发展不可或缺的宝贵资源。我校历来重视校友工作，对校友资源进行有效的整合，变潜在优势为现实能量，促进学校各项事业健康发展。校友是学校建设和发展最可信赖和重要的依靠力量之一。广大校友在各自岗位上做出成就，既是为国家富强和民族振兴作贡献，也是在为学校赢得声誉，是彰显母校形象的“品牌资源”；校友的社会经历、成长之路、奋斗精神、人生阅历和工作业绩等，是教育在校学生的“精神资源”；校友在工作实践中产生的对母校人才培养模式的批评和建议，是推动学校教育教学改革的“思想资源”；校友广泛的社会活动，促进学校与社会的联系与合作，增强了学校为社会服务的功能，是母校的“人脉资源”；同时，校友以资金、智力、技术回报母校，是学校建设发展事业不可或缺的“财力资源”。
应该说“校友文化”这个说法是新近提出的，放在“和谐校园”的建设中，“校友文化”是校园和谐文化的重要组成部分。校园文化我们可以粗略地将之分为“自然的文化”和“人文的文化”两种，二者互动以达到和谐；而“人文的文化”具体来说又可以包括整个学校的学术、学习
1 氛围，师生之间亦师亦友的关系，当然还有我们的“校友文化”。
近年来，随着我校新校区的搬迁，校友的爱校热情空前高涨，每月大约有3—4批校友回校参观。我们事先与校友联系，将其专业特长与本校开设的专业联系起来，邀请校友们举行讲座、授课、演讲和交流，使校友文化在学校文化建设中愈来愈彰显它的作用。我校以校友文化作为德育工作的切入点，对校友文化的德育功能进行了积极的探讨。开展了感恩、团结、文明、理想和奉献教育，在实际工作中是这样做的：
1、感恩教育
感恩是一种人类最美好最纯真的情愫。在某种意义上说，校友文化本质上就是感恩文化。灿烂的校友文化之花必然结出丰硕的德育工作之果。增强德育工作的吸引力、号召力和凝聚力，需要先进校友文化的支撑和引领。当然，培育和弘扬校友文化，增强感恩意识，是一项长期的战略任务。回报母校，体现和尊崇的是感恩情怀。饮水思源。滴水之恩，涌泉相报。人在最宝贵的年华所接受的教育是刻骨铭心终生难忘的。感恩是人生的必修课，是社会和谐的润滑剂，是人类进步的助推器。感恩生命，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感恩社会。2009年10月22日上午，校友李振才的儿子Myron回校讲学，作了题为《学好英语口语之我见》的演讲，并与英语级全体同学进行了交流，其治学之严谨，言词之激昂、感慨，行为之动人心弦，学生深受鼓舞。我们以团委学生会的名义马上发出了《关于开展“爱国、爱校、爱家、爱已”九月主题教育的通知》，活动有：举行以教育片“让生命充满爱”为主题的主题班会；“铭记师恩——我为老师做一件实事”的感恩系列活动。在班会上，绝大多数学生观看教育片后，或激动、或后悔、或自责而流下了眼泪，特别是不少待进生受到了较大的触动，纷纷决心表示努力学习报答学校，报效祖国。我校也因这次感恩活动在教育局召开的团委工作会议上受到表扬。
2、奉献教育
回报社会，体现和尊崇的是奉献思想。知识来自学校，力量奉献社会。从总体上说，中职生是社会的技术群体，他们以思想智慧、专业知识和技能奉献社会，服务人民，因此，立足当地，促进地方经济社会发展和文化繁荣，也就义不容辞，责无旁贷。2009年11月上旬,李伯荣先生在身体行动不便的情况下仍然心怀桑梓，回到台山，亲力亲为为家乡公益事业再倾注巨大心血，捐赠了近二千万人民币。还为获得李星衢奖教奖学的师生代表颁奖。他那赤子之心、蹒跚的身影，彰显了对生命的尊重与坚强，更是对奉献精神的最好诠释。鲜活的例子深深地感动了广大师生，尤其是新同学，使他们深刻了解到什么是奉献精神，怎样的奉献才是真正的奉献。我们抓住这一机会，组织开展了把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把恭心献给大自然、把孝心献给父母、把关心献给他人、把信心留给自己等“六心”主题教育。
开展奉献“六心”主题教育着眼于学生的培养目标，以理想信念教育为核心，以增强学生社会责任感为主旨，将理论武装头脑与思想品德教育有机结合，将传统教育手段与现代教育方式有机结合，将教育青少年学生与服务青少年学生有机结合，采取丰富多彩、生动活泼、切实有效的形式，引导学生广泛参与，增强思想政治教育的针对性与实效性，教育青少年学生将高度的社会责任感转化为奋发成才的实际行动，不断提高青少年的思想政治素质与道德水平。
3、团结教育
心理学上有一种叫蚂蚁效应。蚂蚁是自然界最为团结的动物之一，一只蚂蚁的力量确实是微不足道的，但100万只甚至更多只的蚂蚁组成的军团则可以横扫整片树木或一幢幢高楼，可以将一只狮子或老虎在短短的时间内啃成一堆骨头。“蚂蚁效应”对学校管理的启示是：“人心齐，泰山移。”团结就是力量! 我们从学校校友文化史入手，以多年来校友的无数次捐赠和业务指导为例子，特别是敬修新校区的落成是全体敬修人团结一致、众志成城的结果，是蚂蚁效应的典型例子。我们充分发挥老师人手一台手提电脑和每个教室一部投影机等多媒体的优势，制作有关出钱出力、促成新校落成的校友资料，指导各班团支部开展学习大讨论（如新校区落成的原因是什么？你认为团结合作在班集体建设中有何作用？如何促使全体同学团结一致？），进行了“团结标
2 兵”的评比活动和公开表彰。让全体学生明确团结与班级发展的关系,以团结保持稳定,以团结求发展,以团结来推进班级各项工作。2009年10月26日，国画名家、名校友梁荣光先生回校授课—《国画基本功》，课堂上让学生以小组为单位完成一幅作品，学生们从中体会到了团结的魅力。今年11月，校友、旅美侨领李振盛元老给师生的专题演讲更把团结教育推广深化。
4、文明教育
我校开展了“校园文明在身边”活动。坚持“以活动促教育，以教育导活动”的指导思想，围绕“改陋习，践行文明道德”这一中心，以校友文化为导向，精选部分校友回校参观的录像进行学习，做到活动内容主题鲜明，活动形式丰富多彩，活动方法灵活多样。
①主题鲜明的活动内容。“校园文明在身边”活动的内容有五个方面，即说、唱、做、议、评。具体内容是：（1）说文明礼貌用语——会使用文明用语；知道礼貌称呼对方；不说脏话、粗话。（2）唱文明健康歌曲——推出“每周一歌”活动，推介、教唱、欣赏优秀歌曲。（3）做文明有益小事，改陋习，树新风，自觉遵守校园及公共场所的文明礼仪。明确提出，破坏校园一草一木，是对校友们心血的极大不尊重。（4）议文明礼仪行为——开设“文明礼仪师生讲台”，建立文明礼仪行为登记本，每天利用五分钟时间进行师生文明礼仪行为评仪。（5）评文明礼仪之星——每期开展一次班级、年级、校级文明礼仪之星的评比，树文明礼仪典范，争做文明师生，共建和谐校园。
②丰富多彩的活动形式。（1）开展文明礼仪宣传活动。利用课室多媒体、校报、校刊、网站、黑板报、橱窗等宣传渠道，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，组织编写文明礼仪手册。（2）开展文明礼仪教育活动。如：体验活动——开展“我身边的不文明行为”调查活动、“美在文明、爱在礼仪”自我成长活动、“讲文明、懂礼仪”争当“文明礼仪之星”活动。 主题活动——开展“文明在我口中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”活动。竞赛活动——开展“文明礼仪伴我行”演讲、书画、征文、知识、摄影、联欢、知识竞赛活动和“我成长，我文明”校园文明警句征集活动。文明警句中不乏精品，如多一点努力，多一点成功；手牵手，心连心，敬修师生一条心等等。
③灵活多样的活动方法：我校围绕“校园文明在身边”活动内容，采取“一听、二学、三看、四练”的教育训练方法。即听校友讲座与报告，学规范与细则，看文明礼仪光碟与示范表演，练文明礼仪技能与操作。
“校园文明在身边”活动的开展，使我校在转变教育观念，注重教育细节，探索素质教育的道路上迈开了坚实有力的一步。
5、理想教育
理想，顾名思义就是合理的想法，是人们所向往、信仰和追求的奋斗目标。树立崇高理想是确立正确人生观、价值观的必然要求，也是人们健康成长的客观需要。只有树立了正确的理想并为之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。中职生正处于青少年时期，是富于理想的年龄，也是信念形成的关键时刻。他们的信仰如何，将直接关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴的实现。
我校在开展理想教育方面做了一些尝试。众所周知，国旗下的讲话具有特殊的庄严性和神圣性，教育效果显著。为了提高理想教育的效果，我们改变了以往国旗下的讲话由学校领导主讲的传统，改做全部由学生演讲。具体是这样操作的：由班级包干的办法，每个班负责一周的旗下讲话，学校给出一些校友的资料要点，讲话的学生撰写稿件，该班的语文课任教师负责修改和辅导演讲。学期末评选出优秀演讲学生和优秀演讲稿，并公开表彰。如学校把近日旅港李健才伉俪资助七位贫困学生（每人每年1500元）完成职中三年学业的感人材料制作成班会课课件，在各班宣传学习，并安排由2008级英语1班的同学在旗下演讲，演讲中不仅大力宣传李健才先生的奉献精神，而且号召全体同学树立远大理想，刻苦学习，取得优异成绩才是对校友的最好的感恩。另外，我们把90届美术班毕业生、台城“老夫子”画廊老板——雷振聪校友身残志不残（童年时失去左手）的感人事迹制作成德育课软件，在各班播放学习讨论，学生很受感触。这位身残志坚的师兄深深地打动了每一个在校师弟师妹，面对生活困难，要学会坚强和不轻言放弃理想的人生哲理也悄悄地渗透到同学们的脑海里。
3 另外，我们在课组教研制度以外，建立了班级组单周德育教研制度，还建立团干部和学生会干部培训制度，学生量化管理制度，学生青年党校制度和班主任校本培训制度。
四、成效和不足
1、成效：我校以校友文化作为德育工作的切入点，对校友文化的德育功能进行了积极的探讨，取得了一定的成。
①德育工作较为全面，在强调做人教育和就业教育的同时没有放松政治教育。 ②待进生的数量有了一定的减少，学生学习目的性有所增强，厌学情绪有所缓解。 ③学生的不良品德行为有较大改观，文明意识有所增强。 ④班级文化向积极进取的方向发展，班集体较团结。 ⑤学生有一定的感恩意识，爱校热情有所提高。
2、不足：对学生早恋、网恋和吸烟等问题的教育有效性不高，办法不多，仍需积极探讨新办法、新对策。
第18篇：师德演讲：不求硕果累累，但求问心无愧
尊敬的领导，亲爱的老师
大家好！
今天我演讲的题目是“不求硕果累累，但求问心无愧”。
有一种爱，叫做博大精深；
有一种追求，叫做无怨无悔；
有一种信念，叫做坚如磐石；
每天清晨，踏着第一缕阳光走进校园，我便开始了自己忙碌而又平凡的工作。每天，踩着斜斜余晖走在归途，我又度过了我的充实而有快乐的一天。花开花落之间，三尺讲台之上，不知不觉当中，已经度过了我十年的青春。回首自己的教育之路，有暂时的失落，有成功的欢欣，但更多的是心灵的安慰。
我时常对自己说，既然选择了这份事业，就应该在这个岗位上充实一天，快乐一天。作为一名教师，我时时刻刻履行着一个教育者的责任，那就是教书育人。这几年间我坚持做了一点。那就是让我的学生不成才变成人。我说的成 “人”，是教育我的学生成为具有较强的是非观念的人，有责任心的人，，有感恩的心的人。就今年的学生而言，像梁晨阳，孙亚萌等。他们进取心强，自制力强。我便鼓励他们立大志，成大器，努力把他们打在成精品。在知识的传授上给以足够的重视与指导。她们的英语成绩欠佳。去年暑假，我把她们叫到我家为她们辅导。辅导完之后，她们问收费多少？我便给她们说， “两块雪糕。”
当然我也知道，想让他们成为 “精品”，仅仅成绩是不够的。我便鼓励她们参加社会实践。积极参与各种比赛，在比赛中比较自己的不足，培养自己的能力。去年，我让她们两个参加普通话演讲比赛。经过努力，顺利通过县里的初赛。后来，在市里的决赛中又夺得初中组一等奖。最难忘记得是，去年春节前夕举行的第一届新年诗会。本来我想让梁晨阳一个人参加，但转念一想，这不正是培养学生的高雅情趣，锻炼能力的绝好的机会吗？于是我又挑了五位学生参与其中，并告诉他们：只许成功，不许失败。我则给他们全程记录。我要给他们一种信念------决心做一件事，没有做不好的。尽管如此，比赛中还是出现了一波三折。当我们精心准备节目，在初赛后却得到了一个意外的消息------节目不错，分数不高，不用参加决赛，可以参加汇演。我不想失去这个机会，多次打电话强烈要求参加决赛。最后算是勉强同意。在决赛中，他们没有辜负我的期望，以94.5分的最高成绩夺得一等奖。通过这次活动，我相信，我的学生肯定会学到了课本上学不到的东西。努力，坚持、信心等会播种在她们的心灵中。
而对于一些调皮捣蛋，没有希望升学又不想升学的学生。则采取严而有爱，爱而有分严爱相加教育方法。适时的进行责任教育、感恩教育和劳动意识教育。我不敢所他们有一个质的飞跃。但我相信，他们也在一天天的发生着量的变化。他们曾经这样对我说：老师，您是我遇到过的最令我们钦佩的老师。从这些话中可以看出，我的努力没有白费。他们正一天天的成长。
“桃李不言，下自成蹊。”要学生优秀，自己应该给学生一个优秀的参照，我不是优秀教师，但，我时时刻刻以优秀教师的标准来规范自己的行为。我只想用高贵的品格塑造学生，用积极的言行来带动学生，以坚定的信念鼓舞学生，以快乐的心态影响学生。在这里我只想说，我不想问外界的风风雨雨，只想看教育的云卷云舒。我不渴求是否会有硕果累累，我只想对自己说，在教育工作上，我要做到问心无愧！
谢谢大家！
第19篇：不求与人相比,但求超越自己
不求与人相比，但求超越自己
不求与人相比，但求超越自己
1、凡事要靠自己，改变命运更要靠自己。凡事需坚持、凡事需忍耐、凡事需付出、凡事需尽力。世上没有天生的强者，强者是磨练出来的。一个人若要有所作为，就必须同对手竞争并超越对手。与弱者竞争，胜算当然大，但很难成为强者。只有与强者竞争，才能不断拓展生存的空间，才能成为真正的强者。
2、
1、只要一有机会，你就应该抓住机会好好得表现自己，这样才能发现自己的优点和不足。
2、人生应当努力，正如男生追求帅气，女生追求美丽。
3、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。
4、说一万句空话顶不过一句实在话。
5、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。
3、don\'t give up when you still have something to give.nothing is really over until the moment you stop trying.当你还能给予的时候别轻言放弃。只要你不放弃，就有无限延伸的可能。加油
4、不要自暴自弃，我给你打个比方好了，就好像选车一样，我们要的就是安心，你如果遇到困难就放弃的话，哪个女孩子会安心，哪个女孩子会喜欢你啊!所以呀我告诉你追女孩子一次不行还有两次，两次不行还有三次，你要相信自己，你一定要告诉你自己可以的，不要放弃。
5、
1、如果可能的话，更强一些，宁可强的让人羡慕，也不能弱得让人可怜!
2、世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄!
3、大起大悲看清自己、大起大落看清朋友。
4、开心了就笑，不开心了就过会儿再笑。
5、在你头上拉屎的未必是敌人。
6、人不可以把钱带进坟墓。但钱可以把人带进坟墓。
6、一段人生，一条路，一种味道。某段时期的人生，只有一种味道，内心再苦，再羡慕他人，你都只能沉浸在这种味道里。路有千万条，任何时候都不是华山一条道。该扛起时，别推卸责任，别轻易把抱怨养成习惯，把悔恨视为当然。离开一个地方，风景就不再属于你，但你可以带上曾经的风景。
7、身陷绝境，不可被死亡所吓倒，意志战胜懦弱才能绝处逢生。身遇困境，不可被失败所屈服，斗志征服苟存 才能重获自由。身处佳境，不可被安逸所俘虏，励志冲破娇惰 才能精彩人生。如此回忆过往，一切自然都会变得美轮美奂。
8、
1、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
2、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
3、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
4、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
9、
1、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
2、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素)。
3、自信是人格的核心。
4、获得的成功越大，就越令人高兴。
10、
1、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
4、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
5、穷不一定思变，应该是思富思变。
11、1.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。2.与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 3.人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
12、成功永远都是属于有毅力的人。成也风云，败也风云，从容的人生不孤独，淡定的人生不寂寞，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达，年轻没有失败，别轻易放弃
13、人生绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。以锻炼为本，学会健康;以修进为本，学会求知;以进德为本，学会做人;以适应为本，学会生存。
.痒是最高贵的感觉，挠是最优雅的动作。 .一场雨，一把伞，一条街，一个人行走。 .这年头欠钱的是大爷
.有些名字是锁在我们心里的，一辈子都忘不掉的。 .不求与人相比，但求超越自己
.我不太喜欢朋友和我之间有逾越友谊的关系。
.有个老师问学生说；人死后为什么尸体会变凉，一学生回答说：心静自然凉～
.换个发型换种香水也顺便换了你
.方便面的确很方便，但煮它还是要用电。 .儿子会有的，孙子也会有的。
.打不还口骂不还手的男人死到哪里去了
.去见网友的，无非就两种结果：不是你吓我，就是我吓死你。
.没心没肺，做人不累。
.只是我不小心试探你的温柔，却没想过是这种结果。 .多个朋友多条路，朋友太多会不会迷路？
.做疯子的好处是：做错了事不用为自己找荒谬的理由，因为我就是疯子。
.男人没用，就别说女人太清高 .天天看穿越小说，看的马桶都像穿越的洞
.我要做个下载软件，名字叫掩耳。因为迅雷不及掩耳。 .已经扔掉了的，还总妄想着再捡回来么。 .有时候，除了说再见，无路可走。
.男人的谎话排行榜，第一句：我不在乎你的容貌。 .哪里都长脂肪了，除了咱的胸部
.问：世界上最悲惨的男人是？答：是炮兵连的炊事员，他带绿帽，背黑锅，还只能看别人打炮。
.真正贱的人都是深藏不露的，而那些犯贱的人都是浮于表面的。
.我喜欢你，根本不需要任何的理由，你永远是我今生唯一的挚爱
.男人，不要整天去看女人的相册，多看看日志，那才是她们想的。
.不要用着爹妈的钱，干着对不起爹妈的事 .多吃青菜身体好，少管闲事威信高。
.小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光 .如果不能全给我，就全都别给我。
.我画了一个棺材，里面躺着你和她。我多么的善良，让你们死也在一起。
.心里空虚的小孩，何必上网玩暧昧。 .男人要扛起的叫做责任 .小时侯不懂得欣赏，长大后才发现天空才是最美的 .昨天终于鼓起勇气向某人的QQ发去了个表情 .人要有点脾气，才能活出志气。
.我告诉自己，想不开，就不想，得不到，就不要。 .昔日的执着，在你眼中只是所谓的不值得。 .像孩子一样简单的呼吸，却找不到适合我的氧气 .大热天的看恐怖片，空调都省了。 .女生打男生是撒娇，男生打女生是混蛋
.突然发现有个有权有钱的老爸老妈，比什么都强！ .你包里的钱怎么卖？给我来一斤。
.现在的同学都真不礼貌，上课都不和我说话。 .半夜不睡觉的人，都是有故事的人。
.别骂自己的孩子是小兔崽子，因为从遗传学的角度来讲，这对家长是不利的。
.不想动，不想说话，就这么一动不动，就算中国移动我也不动。。。
.网上买了个剃须刀，胡子没刮完手抖麻了 .你要是嫁人，不要嫁给别人，也不要嫁给我。 .黄昏被落日拍一巴掌，吐出了似血晚霞。 .看着我讨厌的女人伤心我就开心。签名精选
.其实我们该看淡很多东西，这样对自己是最好的保护。 .美丽让男人停下，智慧让男人留下。 .你可以说对不起，但我不会说没关系 .小幸福、小简单、小快乐、小悲伤。
.等谁家死人的时候你就去他家门口唱《今天是个好日子》 .但愿人长久，光棍不在有。 .一辈子只有一个女人，并不丢人。 .其实我并不笨，我只是懒得聪明罢了
.（I want someone who\'s afraid of losing me 我希望找到一个担心失去我的人）
.脚踏两条船的人，是因为好玩，还是因为舍不得。 .幸福就是，你没钱的时候，在你旧牛仔裤兜里发现一张皱巴巴的一百元。
.要替别人着想，但为自己而活
.当我选择相信你的时候，你却把我推向绝望你真的好残忍 .有些人，看到你受伤，貌似很有成就感。 .我今天梦到你了，而且还是续集！ .走了就走了，我不念旧的。 .我们去华莱士吃肯德基吧。
.第三者的介入，才能检验出你的男人可靠不可靠
.米西米西，哗不拉几，如果你不拉几，我就不能米西…… .最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。 .成熟取决于经历，并非年龄 .总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。
.原来我们小时候真的好性感，连裤衩都不穿。 .此情可待成追忆，就是心里过不去。 .青春就像蒲公英，看似自由，却身不由己。 .男人要靠自己打开一片天地。
.出生时，大家都在笑，我一个人在哭。死亡时，大家都在哭，我一个人在笑。
.这个夏天我谁都不爱，就爱你，亲爱的空调
.我电脑老纯洁了，一说到有色话题它就受不了黑屏了。 .给我订两张去天庭的机票，我要去找月老 .童心未泯，是一件值得骄傲的事 ° .受够了，才发现，一个人过挺好。
.这么不要脸，这么没心没肺，你的体重应该会很轻吧。 .有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。
.一开始，因为找不到怀疑的理由，所以选择相信。 .女人两腿之间，就是男人所谓的爱你。 .你说你喜欢我哪一点，我改 .梦会强迫人记起原本忘记的东西
.我可以爱迩撕心裂肺，也可以走得干干脆脆。 .爸爸说，吃自己的要省、吃别人的要狠.....生不对，死不起。 .有没有人像我一样讨厌二话不说直接发视频的人 .不要没人要你就回来找我，当我这是废品回收站啊 .你真是比李连杰还甄子丹
.人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结
.头像最好不要用自己的照片，那样你下线了多不吉利
第20篇：英语下午茶：不求情意绵绵,但求天长地久
英语下午茶：不求情意绵绵，但求天长地久
1、Everyday away from you just makes me love you more.与你分开的每一天都只是令我更爱你。
2、It doesn’t matter how often we see each other, what matters most is how much we think about each other.见或不见，并不重要，重要的是想念有多深。
3、Bob Dylan: You can’t be wise and in love at the same time.鲍勃·迪伦：陷入情网的人是无法理智的。
4、Every time I think about you, I have to remind myself that if you want to talk to me, you would.每一次想你，我都得提醒我自己，如果你想和我聊天的话，你早就开口了。
5、You’re never as good as everyone tells you when you win, and you’re never as bad as they say when you lose.当你成功的时候，你没有人们说的那么好。当你失败的时候，你没有人们说的那么坏。
6、There is no way to happine, happine is the way.没有通向幸福的路，幸福本身就是路。
7、You will understand one day,you need to love yourself first.总有一天你会明白，人首先要爱自己。
8、When you feel that the whole world is betraying you, please believe she just turns around to brew a more beautiful hug for you.当你觉得整个世界都背弃了你时，请相信，她只是背过身去，酝酿一个更美的拥抱。
9、It’s the people who love you you are the hardest on.对那些爱你的人，你恰恰是最苛刻的。
10、If I had a single flower for every time I think about you, I could walk forever in my garden.假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。
11、Remember, if you are headed in the wrong direction, God allows you turns! 记住，如果你走了错路，记住，上帝是允许你掉头的。
12、We used to talk everyday, now it’s like we don’t even know each other anymore.曾经我们每天都要聊天，但现在我们却好像根本不认识一样了。
13、Not everyone can in my heart tether only you can let my emotions undulator ups and downs.不是谁都可以在我心中兴风作浪，只有你能让我的情绪波荡起伏。
14、Be profound, be funny, or be quiet.要么有深度，要么有趣，要么安静。
15、If the relationship doesn’t make you a better person, then you are with the wrong one.如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你跟错了人。
16、I’m not totally usele, at least I can be used as a bad example.我不是真的一无是处，至少可以当反面教材嘛。
17、Love is not to find someone to live with but to find someone who brings you life.爱情，不是找个一起生活的人，而是找个没Ta就没生活的人。
18、Sleeping without a dream makes us feel empty.Maybe the only way to console us is having a warm quilt and an unknown dream.也许只有夜晚一床温暖的棉被和一个好梦，才可以慰藉每天有太多不如意的我们。
19、To love someone in secret is like a seed in bottle waiting for growing up, though not sure whether the future will be more beautiful, still waiting it earnestly and eagerly.暗恋一个人的心情，就像是瓶中等待发芽的种子，永远不能确定未来是否是美丽的，但却真心而倔强的等待着。
20、Love me little and love me long.不求情意绵绵，但求天长地久。
