学校安全事故整改措施
推荐第1篇：安全事故整改措施
美时莲物流有限公司
安全事故整改措施
1.安全管理思想松懈，责任心不强。缺乏超前预见性，缺乏开拓创新精神，看成绩多了，看问题少了，我司事故频率在与去年同期比较是有所下降，但是缺忽略了去年受冰雪天气的影响使事故高发的原因，实际上今年事故的频率还是较高的，而且今年驾驶员的违章行为也没有得到很好遏制，“四害”违章还时有发生，这些现象在各级管理干部当中未能引起足够的重视，安管工作责任心不强，责任分解不到位、工作得过且过，弱化了安全管理工作的严肃性。
2.安全管理出现漏洞和肓区。职能部门和车队安全管理重心偏重于对驾龄短的驾驶员，放松了对驾龄长的驾驶员的管理，在日常管理中滋生侥幸心里，总觉得他们工作时间较长，驾驶经验丰富，平时没有出现过大的问题，思想上放松了警惕性，造成管理不到位，同时安全教育、培训、检查、监督工作没有常抓不懈，驾驶员跟踪教育缺乏力度，存在安全管理的漏洞和盲区，使个别安全意识淡薄，不能自觉做到尊法守纪，驾驶工作中常抱有侥幸心理的驾驶员，没有被及时发现，这些人往往摆不正安全生产与经济效益的关系，没有真正意识到安全行车对自己、对家庭、对企业极端重要性，是事故的隐患。
3.要规范加强安全管理制度的落实，制度不能只停留在口头，要切实落实到行动，要加强安管人员的责任心，提高安管队伍的整体素质，公司要求各级领导干部加强工作责任心，认真分析事故原因，查找薄弱环节和安全管理中的死角、盲区，各部门在安全管理工作上要密切配合，对发现的情况及出现的问题及时通报信息，公司对安管人员实行业绩考核，对责任心不强，不称职的予以换岗，从而提高安管人员的责任感、使命感和危机感。
4.进一步对驾驶员进行安全意识、驾驶技能和职业道德的培训教育，尤其不能放松驾龄长的驾驶员管理。各部门要认真分析事故原因，查找事故根源，同时通过各种有效的手段，多样的形式，对驾驶员进行再培训、再教育，加深印象，提高全体驾驶员的安全意识，强化驾驶技能的培训，消除驾驶工作中不良心态，从细节抓起，做到人人讲安全，人人抓安全。
5.加大线路检查和现场管理力度，根据事故特点对事故多发路段实行早、中、晚的线路巡查，对违章路段多的路段要重点加强检查，对有些点面违章高的要开展专项治理，安管人员的工作要做到手勤、腿勤、口勤，安全管理工作不要怕麻烦，常叮嘱、多检查，就能起到对驾驶员的安全警示作用。
6.坚持做好事故隐患排查工作，对确立的危险路段进行排查，杜绝超速行驶。同时认真落实安全机件检查制度，认真排查安全隐患，事故违章处理，坚持“四不放过”，同时把违章当事故看，把小事故当大事故对待，完善各项管理制度，加大制度执行监管力度，开好每月一次的事故违章人员恳谈会，开展形式多样的安全教育活动。
7.坚持开展自查自纠活动，企业要结合自身线路的实际，重点的开展违章检查，要坚持每月一次违章、肇事人员恳谈会及日常驾驶员的帮教工作，坚决杜绝“四害”违章，采用一切可以利用的手段，坚决把违章现象压下来、事故起数压下来。
熟话说“众人拾柴火焰高”，安全工作好坏，主要是依靠广大驾驶员积极配合安管人员的工作，才能取得好的效果，才能使各种违章、事故减少到最低限度。我们的检查工作仅仅是对驾驶员的一个监督，我们正真要做的是怎样做好对外勤职工服务工作，对他们多一些关心爱护，减少他们的后顾之忧，让职工轻装上阵，才能使广大驾驶员自觉遵守交通法规，自觉纠正各种违法行为，确保安全营运。
2014年4月15日
推荐第2篇：实验室安全事故整改措施
实验室安全事故整改措施
事故发生后，我中心对此次安全事故高度重视，分析其发生的原因，以及日常工作中的不足，实验室安全大于天，强化安全监督管理工作，杜绝安全事故的再次发生，对此次事故进行反思和整改，现将整改措施汇报如下：
（1）全面排查实验室电路、气路等安全隐患，及时更换老化的线路与插座等，做到老旧线路与设备的及时淘汰与更换。
（2）召开专门会议，通报此次安全事故，对全体实验人员进行安全再教育，对实验室安全预案和应急措施的再学习，强化实验人员的安全意识，遇到紧急情况应妥善处理。
（3）对加热间等用电量较大房间进行全面监管，安排专人负责安全问题，制定出定期进行安全排查制度。
对此次事故的反思制定出详细的整改措施，全体实验人员安全意识的再次提升，坚决杜绝此类事故的再次发生。
2018年8月3日
推荐第3篇：学校整改措施
督导检查整改措施
东高平联小
我校针对上次市教育局对学校近段工作检查后提出的意见和建议，对自身存在的问题立即着手进行了整改，已初见成效，现向上级领导汇报如下：
第一、学校档案，包括教育示范市档案和学校平时的教学常规档案，检查时教育示范市档案尚未装入档案柜，学校常规教学档案没有得到及时归档整理。学校领导责成教育示范市档案组的全体工作成员在不耽误正常教学任务的情况下，同时学校又从各部门抽调部分骨干教师帮助档案小组的成员们，加班加点，按上级要求于规定时间，把我校所有档案整理清楚，并分别按年按类装入四组档案柜中待查。第
二、学校安全档案，安全是学校的一项重要工作，“生命不保，何谈教育？”我校一贯重视学校安全工作，并成立了安全工作领导小组，并有专人负责学校安全工作。保证每学期举行一次有关安全普法的大型教育活动，每星期保证一节安全教育课，可是学校在安全制度、规划和记录等档案的整理和归档方面做的还不够。经过检查，我们马上着手将学校所有安全档案和制度重新进行了归类和编号整理，现已装订成盒，并入学校教育示范市档案中。另外还在课程表上按上级规定设置了安全教育课，规定上课教师必须有安全教案，教研组长是教案检查负责人。
第三、师德师风集中教育活动，上级局领导检查了两次，我们做的都不符合要求，此次我们下大力气，认真组织教师开展以“新风育师德，正气出和谐”为主题的教育活动，要求教师按照规定时间，采取集中与分散相结合的学习方法，完成规定的学习内容，并在上次学习心得体会超额完成任务的基础上，给每位教师发了学习笔记本，让他们把所有学习内容统一记录在笔记本上，以便于在实际教学中具体指导自己的工作。
学校定期组织教师认真剖析了自身存在的实际问题，经过以组为单位的集体宣读和讨论，认清了自己存在的缺点和错误，并顺利转入整改阶段，全体教师现正针对自身缺点着手书写和制定深刻的整改措施，力求此次教育活动取得实效。
第四、在上次市局对教学常规检查过程中，对我校个别教师在的作业和教案中出现的问题提出了有针对性的批评意见。我们根据意见要求，马上组织全体教师，认真通报和反馈局委检查结果，并针对目前存在的作业量少和批改不到位，教案书写简单，不符合规定标准的现象，我们重新制定了学校作业、教案检查内容和办法， 以及同时又修改了学校的《教师百分量化考核制度》，严格教学常规管理，充分发挥年级组长和教研组长的模范带头与监督检查作用，使我校近段作业全批全改与教案规范书写有了较大改善。
今后我们一定要树立“学校无小事，处处皆教育”的育人思想，身体力行和认真实践上级指示精神，尽快走出一条适合我校的素质教育之路。
督导检查整改措施
东
高
平
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2013.03
推荐第4篇：煤矿安全事故分析及整改措施
关于近期煤矿安全事故分析及整改措施近期，我矿连续发生了四起事故，在安全形势如此严峻的情形之下，不得不引起我们的反思。再结合去年所发生的 25 起事故案例进行分析之后，总结出事故的发生绝非偶然性，都有着内在的联系。首先、所有事故的责任主体都是受害者，都是由于他们的不规范行为所造成的。其次、从所发生的时间段可以发现在上、下班及二连夜正点时事故发生的频率比较高。第
三、从年龄及工龄上分析一般是 30-40 岁年龄段而且是 5 年以上工龄的职工都存在一个共性问题，总认为自己年龄大、工龄高、麻痹大意，所以工伤的机率也高。第
四、从出事单位上考虑，生产单位中掘进系统工伤人员比较多，而且单人作业工伤比较少，群发性作业工伤事件比较多，这与他们的出勤紧缺、班前排查不力、工作流程不衔接都有很**系。以上的分析可以暴漏出： 1 、我们的监督系统不完善，对于井下隐患监查不到位，处理不彻底，次生隐患屡禁不止。 2 、副队长、班组长责任心不强井下交底会开展不到位，在组织生产、人员分配、安全监督上出现漏洞。 3 、职工自我保护意识差，在利益与违章指挥的驱使下，不惜个人安危，盲目生产。 安装队虽然是辅助单位，但在工作上一直都是进行着危险系数高的工程。
推荐第5篇：学校安全事故案例
2014年以来学校安全事故案例
一、教育教学活动安全
1、学生帮老师装填发令枪炸伤手告学校获赔3万元
2014年4月30日，小强(化名)所在的小学召开春季运动会，体育老师让他协助装填发令枪，在此过程中发令枪爆炸，将他左手中指炸伤。学校一审被判赔3万余元。
2、学生相约跳楼生命不该如此单薄
2014年9月22日，湖南临澧一中，两名高一学生从学校学生宿舍楼坠地死亡。
两个男孩在当晚自习时已分别写下遗书，还曾向同宿舍同学透露自杀的想法，多名同学在他们坐上宿舍阳台时曾经劝阻，却没有动摇他们纵身一跃结束生命的决心——一切只因“不堪学习压力”。
从新闻报道看，这是两个农村学生。高中能够进入县一中，原本大抵是成绩不错的。但升入新的群体，面对新的知识体系，在中国的教育中间，最为显著的一点是，要产生一组新的优劣排名，有人成“霸”，也有人变成“渣”。其他国家和地区的孩子也许很难想象，为什么有人只是因为“学习成绩与家长、自己的期望值落差较大”，就会厌世，乃至“相约自杀”。成绩之“渣”，并不该意味着你的整个人生，就此也成了“渣”呀？
3、学生在教学楼走廊练接力受伤学校担责赔偿１２万元
２０１３年９月２９日２１时许，湖南省汉寿县某高中高二学生小瑞与其他同学在学校教学楼２楼走廊进行接力赛练习。期间，小瑞撞断扶栏后从二楼坠落到地面，最终导致一项九级、两项十级伤残。
法院经审查认为，接力赛传棒接棒练习需助跑完成。从本案发生的时间、地点和过程来分析，小瑞与同学在教学楼走廊进行接力赛跑步练习属于学校组织的集体活动范围。学校对未成年人依法负有教育、管理、保护的义务，其未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，应当承担与其过错相应的赔偿责任。在法官的调解下，双方最终达成调解协议，学校担责赔偿１２万元。
4、初一男生被误指打架挨校长耳光 喝下一斤农药身亡
2014年9月4日下午第二节课后休息时间，长丰县徐庙中学初一(3)班学生樊赵军与一名6年级学生打架，樊赵军和多名学生在场围观，后和打架学生一起，被校领导带至办公室训话。过程中，樊赵军因为“嘴硬”，被校长尹某掌掴，其后经被打学生指认，樊赵军确实没有参与打架。当日放晚学回家，樊赵军喝农药身亡。
5、广东一小学生被老师扇耳光后晕倒 送医抢救无效死亡
2014年6月23日上午9时40分，，广东省雷州市纪家镇北仔小学四年级12岁男生黄某，因在课间恶语攻击数学老师陈某曲，陈某曲非常生气，用手扇了其左脸部一巴掌，不料黄某突然昏倒。陈某曲马上将黄某送到医院抢救，最后抢救无效死亡。
6、10名小学生未完成作业操场下跪
2014年6月18日贵州省仁怀市茅坝镇黎明小学10名三年级学生因没完成好数学老师头天布置的家庭作业被老师集体罚跪。
7、安徽阜阳小学生被曝受体罚后坠亡 责任人被拘留
2014年4月30日上午10时许，阜阳经济技术开发区颍南小学六年级学生李某某在上第三节课数学课时，授课老师邹某某检查作业完成情况，发现李某某作业完成不好，对其进行批评体罚。第四节课开始时，李某某离开教室。
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十一、学生溺水
1.山西平遥6名儿童溺亡 结伴滑冰不慎落水
2014年2月22日下午，山西平遥县发生一起意外溺水事件，6名儿童不幸溺水身亡。其中年龄最大的11岁，最小的为5岁。据现场群众反映，这次意外溺水事件系周六学校放假小孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致。
年4月4日（星期六），建阳市第一中学、漳浦县南浦中心各有1名学生私自下水游泳溺水死亡。
3.2015年4月6日（星期一），福建省泉州市南安市星辉小学、福建省宁德市寿宁县第六中学各有1名学生在溪边玩耍时不幸溺水死亡。
4.2015年4月13日（星期一），四川省巴中市3名学生溺水死亡。
5.2015年4月27日（星期一），辽宁省葫芦岛市6名学生校外野泳溺水死亡。6.2015年5月1日（星期五），福建省漳州市诏安县上营小学2名学生途经废沙场水坑时，1人不慎落水，另1人在施救时被拖入水中同时溺水死亡。
7.2015年5月2日（星期六）下午2点55分左右，江西宜春市袁州区新坊镇李木水库发生一起三人溺水身亡事故。当时，11名学生在李木水库岸边游玩，其中两名男生结伴下水游泳，由于岸边太滑，两人同时滑入深水区。岸边的一名男生看见后，立即下水施救，结果也不幸溺亡。据派出所民警介绍，三位死者均为该镇合浦中学初三年级的学生。
8.2015年5月3日（星期日），福建省泉州市鲤城区培新小学2名学生在建筑工地水坑戏水时溺水死亡，福建省南平市顺昌县高阳中心小学1名学生在河边玩耍时溺水死亡。
推荐第6篇： 学校安全事故通报
各市（州）教育局，有关办学单位：
8月26日，金昌市金川区双湾镇曹刘沟小学一年级学生徐某在下午放学回家途中，因供电部门在路边施工线路漏电，触电死亡。
8月31日，天水市麦积区甘泉中心学校五年级学生任某与孙某一起从家中到甘泉镇杜甫像三角路口东侧颖川河坝采砂形成的水坑游泳玩耍时不慎落水，溺水死亡。
9月5日，庄浪县万泉中学2名学生在租住的民房中因煤烟中毒，抢救无效死亡。这些事故的发生，暴露出当前部分中小学校安全工作中依然存在漏洞，因此各级教育行政部门和中小学校对此要高度重视，要本着对学生高度负责的精神，坚持“积极预防，科学预防”的方针，采取有效措施，切实加强中小学安全工作，确保师生安全。
我厅先后转发了教育部两个中小学幼儿园安全工作预警通知，下发了多个通报，要求各地切实加强学校安全管理工作，积极采取有效措施，加强学生安全教育，防止各类安全事故的发生。各地教育行政部门务必把连续发生的几起事故通知到所有的学校和全体学生，使每所中小学校和每个学生从上述事故中充分吸取教训，确保师生生命安全。务必做到一要加强中小学生交通安全、预防溺水和游泳安全的教育与管理工作；二要加强对校外住宿学生的安全管理和教育，预防食物中毒、煤气中毒、火灾等事故的发生；三要加强对学生的法制教育，预防校园暴力事件、校园伤害事故的发生；四要加强对学生的心理健康教育，及时预防和疏导学生的不良情绪；五要加强校园安全管理工作，特别是寄宿制学校，要在学校管理的方方面面进行安全隐患排查，消除校园内的一切不安全环节，建设平安校园，创建和谐氛围。各学校都要制定和完善学校安全工作预案，落实安全责任制，防患于未然。认真落实中小学安全事故上报制度，一旦发生事故要迅速上报，不得隐瞒不报。要严肃纪律，对因学校管理不善造成学生事故的，必须追究相关责任人和负责人的责任，对相关责任人员严肃处理，不得姑息迁就。
推荐第7篇：学校安全事故认定
学校安全责任追究制度
学校安全事故认定、追究制度
为了切实做好各学校安全工作，加大校园安全的监管和防范力度，努力营造安全、有序、稳定的校园环境，规范各种校园安全事件的责任认定和责任追究，杜绝各类安全事故，全面创建“平安校园”，特制定我校安全事故责任认定、责任追究制度。
一、领导机构：
为了确保该项工作的认真、严肃、规范、实效，学校特成立学校安全事故认定、追究工作小组，工作小组成员组成：
组长：
副组长： 成员：
二、事故认定：
学校对安全事故分为三类：教学事故，学生人身伤害（亡）事故和财务损坏事故。对学校出现的各种安全事件，要由学校安全工作领导小组责成专人对出现的事件进行认真、详细、准确、客观的调查取证，并提交学校安全事故认定、追究工作小组，并根据事件的性质和影响进行事故性质的分析、认定，确定事件性质。
三、事故追究：
对学校出现的各种安全事件的性质一旦经学校安全事故认定、追究工作小组分析、研究、认定为安全责任事故，并分清事故的主要责
1 学校安全责任追究制度
任、次要责任、分管责任和协管责任等责任范围，再根据学校制定安全责任事故追究程序进行事故责任追究。
1、追究程序： 教学事故：
教学事故责任追究程序：
课任教师——班主任——年级组长——教导主任—安全办公室主任—分管教学副校长——校长
学生人身伤害（亡）事故：
学生人身伤害（亡）故责任追究程序：课任教师——班主任——年级组长——教导主任——安全办公室主任——分管安全副校长——校长
财物损坏事故：
课任教师——班主任——年级组长——总务主任——安全办公室主任——分管总务副校长——校长
2、责任追究：
对安全事故的当事人视事故范围、性质、责任和影响进行安全事故责任追究，追究形式分为：班级扣分、经济处罚和行政处分三类，具体标准由学校安全事故认定、追究工作小组认定、实施。
本制度内容不尽之处将在具体实施过程不断加以补充、完善，并自下发之日起生效执行。
推荐第8篇：学校安全事故 论文
避免学校安全事故的策略
摘要：生命对于我们每个人来说都只有一次，对于谁都是宝贵的。大家似乎都明白生命的重要性，可是在我们的现实生活中，大家却忽视了对生命的珍视。所以强调“安全”，一直是各项工作的重中之重，学校作为一个人口密度大，各种活动频繁，同时又是安全意识淡薄的弱势群体学生积聚的地方，所以学校安全事故又是各种安全事故中的一项重要内容。
关键字：学校、安全事故
校园安全事件是指对于涉及教育行政部门、社会力量办学机构、学校、教职员工、学生等在学校内、外，突然发生的，伤害人身安全和健康，或损坏设备设施、造成数据更改，或造成人员伤亡、经济损失的，导致原教育教学活动暂时中止或终止的意外事件。 尤其近几年，各种校园安全事故频繁发生：校园斗殴抢劫事件、教室里爆炸、食物中毒、校园砍杀事件、校园踩踏、校园火灾„„这一连串的校园安全事件，再一次给学校安全工作敲响了警钟，将强校园安全管理刻不容缓，经过探究、调研我总结出可从以下几个方面讨论如何减少学校安全事故。
学校安全事故复杂多样，按形式可分为：校园砍杀事件，校园火灾事件，踩踏事件，食物中毒等多种形式。根据事故原由可以分为：自然灾害、事故灾难、治安案件、卫生事件等形式。同时也由于群体的特殊性，赋予了学校安全事件一些特殊的性质：1.校园安全事件具有突发性和必然性，校园安全事件是不可避免的，我们无法从根本上清除，同时它的发生也具有偶然性，只能处处小心防范。2.具有广泛性，涉及广大师生人员众多，同时环境复杂，因此校园安全必须时时抓，处处抓；3.细微性，校园安全容不得一点点的疏忽，它时时都可能发生，比如说：校园火灾的引起可能仅仅是因为一热得快的使用。校园安全事故的特殊性质决定校园安全工作任重而道远，看似离我们很遥远，但又仿佛近在咫尺，必须注重没一个细节，将校园安全隐患扼杀在摇篮里。
研究安全事故，认识其特点和要素，完善校园安全管理相关机制，和管理办法，从而用科学的手段规避和防范处理安全事故是尤为重要的。总结起来起我们可以从以下几个方面减少和避免校园安全事故的发生：
（1） 抓住源头，加强校园安全意识教育
首先安全意识教育要提升到一个高度，要加大宣传力度，让老师，学生，家长，社会各个方面齐抓共管，要形成一种领导重视校园安全，老师时时强调校园安全，家长关心安全，学生处处注意校园安全的氛围。老师不仅仅把安全教育作为一项敷衍的工作，而应该把它放在学生教育工作中的重要位置。为了加强学生的安全意识，学校可以采取一些实质性的举措，例如：1学校经常集中对学生进行校园安全教育；2.定期开展关于校园安全教育的讲座以及各种文艺演出，3.制定关于校园安全的各种刊物，展板。
（2） 完善相关制度：
学校应该根据自己所在地区，所在学校学生的身心发展特点，制定相应的安全管理制度：如学校加强对违规电器的使用的管理，严令禁止热得快、暖手袋，电饭煲等各种大功率电器的使用，食堂后勤处要加强对食堂，超市食品安全的管理，尤其在食堂的食品安全上要从食材选取，到加工，再到销售的全方位监管。加强体育课，课外活动课，野外郊游等各种室外活动的安全管理；要禁止各种高危活动：如燃爆烟花爆竹、私自下河塘游泳；4.班主任将强对各种管制刀具的管理，严禁学生携带各种危险器具。其次学校应该将这些相关的制度落到实处加大对学生安全教育的管理力度，而并不是将其作为一种口号。
（3） 提高学生的自我保护能力；
学生是一个主体的人，我们授人以鱼不如授人以渔，所以在为其提供一个安全的学习生活环境的同时，学校以及相关教育单位、老师等要加强学生的自我保护能力和危险应对能力的培养。例如1.学校应该进行一些常发生的自然灾害：火灾、地震等的演习；2.加强学
生的自我保护能力：防骗防盗；3.开设专门的课程教学生一些常用的逃生，应急，求救等基本技能；4.教育学生遵守相关的管理制度以及各种安全管理办法：例如，遵守交通规则，外出旅游、探亲等要注意安全；5.假期是学生安全的一大问题，长假放假以前要对学生进行专门的安全教育（尤其是寒暑假）
（4） 净化校园环境：
学校应该给学生提供一个安全舒适的校园环境，创造良好的学校周边环境。例如：1.在学校周围设立警示牌，提醒车辆慢行；2.将强校园里的保安巡逻次数，并将此延伸到学校附近校园安全事故的多发地段；3.解决学校周边的各种不安全隐患（例如：工地施工，高压电线，学校各种危险建筑物等）。4.对学校的各种设施进行完善，解决各种不安全因素：如上下楼梯设置警示牌，提醒学生注意安全，改善原来老旧的电网等。
总之，校园安全是一个社会和谐的重要内容。就让我们树立起“珍爱生命，安全第一”的观念，共创美好，和谐，安全的校园新生活。
【参考文献】
[1] 钟桂荣 有效干预校园安全事故的策略探析
[2] 2011年贵州省社会科学学术年会论文集 2011-11-11
[3]侯忠全 浅谈如何减少体育教育安全事故
推荐第9篇：全道路交通安全事故防范和整改措施
全县道路交通安全事故防范和整改措施
落实情况通过评估
2017年2月11日16时30分，鲁甸县江底镇大水井村大龙潭社路段发生一起较大道路交通事故，根据市政府批示，由市安监局、市监察局、市公安交警大队、市总工会成立调查组对事故进行调查，调查组在调查报告中明确了要落实“事故防范和整改措施”，鲁甸县人民政府高度重视，督促相关部门做好事故防范和整改措施工作，现已相应完成。根据县人民政府制定的事故防范和整改措施评估方案，成立了以安委办牵头，县监察局、交运局、交警大队、安监局为成员组成的评估领导小组，于11月27日至29日对全县事故防范和整改措施落实情况进行评估。评估组通过明察暗访、实地查看、听取汇报等方式进行，评估工作已结束。
通过查看县纪委监察机关处理相关责任人及单位资料显示，事故车辆驾驶员经司法机关依法追究刑事责任，给予相关责任人党内警告、诫勉谈话，相关责任单位进行书面检查，全面落实责任追究，汲取教训。
事故发生后，在全县各地切实强化事故防范和整改措施工作落实。一是加强隐患排查整改。事故发生后，市委市政府、县委县政府高度重视，根据事故调查报告批复鲁甸县相
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关部门深刻剖析事故原因，总结教训，认真排查和整改道路隐患，根据报告中指出的防范及整改措施，鲁甸县对所有乡村公路，特别是8.03地震后修建的应急村社公路进行全面排查，做到对全县村社串户公路存在的安全隐患心中有数，通过“双百隐患”治理，对报市级挂牌6处隐患，县政府补助整治资金18万元，县交运局投入资金268.45万元，修建警示墩3220米，修筑钢筋混凝土护栏2149米；鲁甸县县级挂牌督办的100处道路安全隐患，县交运局投入资金20.7万元，修建警示墩414米，治理隐患9处，县公路分局投入资金118万元，采取施划减速标线、修筑防护墙、安装提示牌等措施专项治理兰磨线（老国道213）隐患17处；政府划拨资金50万元，采取“五小工程”措施对74处平交路口或事故多发点的隐患进行治理。经过实地查看和听取汇报，鲁甸县江底镇今年切实强化了基础保障，结合脱贫攻坚工作，通过整乡推进、基础设施建设、“一事一论”等项目的开展，硬化各村主干道和串户路共计100余公里，投入资金2700余万元，对临崖临水临边路段和重点路段进行了加固和拓宽，对学校门口、集镇等重点地域设立减速带10条。针对江底镇2.11较大道路交通事故发生路段，鲁甸县交通运输局从有限的资金中拿出29.1万元于2017年7月15日对该路段进行安全整治，共实施C25钢筋混凝土防护拦582米，浆砌下挡墙80M3，
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在该事发路段设置警示牌3块，全镇共计增设标识牌169块，并于2017年10月3日进行交工验收。二是强化制度、开展劝导工作。全县各乡镇均设立道路交通管理工作站，每个村建立交通安全劝导站，制定方案、制度；明确人员，以各乡镇派出所、安监站为首，各村三委人员及村民小组长参与劝导，切实加强对辖区内非法营运、违法违规、超载等现象进行监督管理，要求群众积极对违法违规行为进行举报，并制定激励制度，江底镇对如实举报人进行200-500元人民币的奖励。各乡镇均汲取2.11交通事故教训，高位推动此项工作，江底镇今年来更是加强了路检路查工作，对辖区的车辆进行“户籍式”登记管理，一车一档，目前为止，共建档300余辆。在全国十九大召开期间和即将来临的春运重点时段，通过短信、互联网、电子显示屏等多种手段开展交通法律法规宣传，在危险路段、交通路口等地开展交通安全劝导，发挥安全劝导站的作用，提高群众的安全意识。三是强化执法力度。在评估会议上，交警部门强调，今年来，在交通违法打击的查处过程中，毫不含糊的对违法违规行为进行严厉打击，该罚款的罚款，该拘留的拘留，该扣分吊销驾驶证的绝不姑息，一律从严处理。坚决强化村级道路交通劝导工作的督促，对重点时段、重点区域、重点道路、重点车辆严管严控，分时段分区域加强监管。
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经过现场查看江底镇2.11较大交通事故现场，对事故防范和整改措施落实情况，对各乡镇村社道路的查看，翻阅台账，评估组一致认为整改落实到位，符合通车条件，同意评估通过。
（鲁甸县安监局）
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推荐第10篇：学校安全教育整改措施
为了进一步做好学校安全工作，全面落实县局安全工作的具体要求，我校对全校的校舍、食堂、设施等进行了全面的复查，对复查中发现的问题采取措施给予解决，做到检查与自查相结合，检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽量把问题控制在萌芽状态。针对我校的问题及今后我校安全工作，特制定我校整改方案及措施。
一、我校安全整改方案
1、树立“安全工作重于泰山”的思想，高度重视学校安全工作。安全工作是全体教职工崇尚而神圣的重要职责，必须认真履行各自岗位的安全工作应急小组及应急网络。
2、建立学校安全工作领导小组。安全工作的重要性在我校显得尤其突出，为切实加强安全工作的领导，学校必须成立安全工作小组、安全工作应急小组及应急网络。
3、定岗位安全职责，落实安全工作责任。安全工作人人有责，学校制定“三级管理”的安全责任制度。校长代表学校安全领导小组全面负责安全工作，与各部门负责人签定安全责任书;部门负责人与部门成员签订岗位责任书。做到分工明确，安全责任层层落实。
4、开展安全教育活动，培养师生安全意识和行为习惯。
5、领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
6、各教学班班主任(包括学前幼儿班)要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些是不安全的，达到他们行为的规范化。
7、任课教师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的安全负责，要守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。
8、小卖部问题。学校有权处理或没收有害学生身心健康的物品或责令停业，对处理或没收的物品学校不承担经济损失。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问，发现问题要及时解决。坚决制止三无产品进入小卖部，确保师生的身体健康。
9、食堂饮食安全。首先是按合同办事，学校领导和分管领导要经常下厨房督促检查卫生，发现有安全隐患及时处理，发现有变质的饭菜要及时清除，确保师生的饮食安全。
10、学校内部工作人员的用水用火用电的安全，每次集中学习时，领导对职工进行专题的相关教育，从而提高全员的安全意识。
11、学校其他各室，如实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。
二、我校安全整改措施
安全工作重于泰山，这强调了它的重要性，在一切工作中，我们对安全工作决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利，做事才能井井有条，工作才能有绩效。
各级主管部门也把安全事故作为衡量一个单位或个人的唯一标准，实行安全事故一票否决制。凡出现重大安全事故，当事人要及时处理，如没给学校带来经济损失，也没有带来较坏社会影响的，学校有权不再下期聘任，情节严重的可提前解聘。因此，要引起广大教师和学生的高度重视。
(一)、校内安全
所有工作人员(重点是各班主任)要重点加强对学生在公路上行走的安全教育，上室外课、上下楼道的安全教育。让我校全体师生平平安安，身体健康，好好工作，好好学习。
(二)、校外安全
学校要利用朝读、班队会开展安全教育活动，确保各年级安全教育主题，全面培养学生安全意识和行为。一年级突出校园安全常规，二年级突出家庭安全常规，三年级突出交通安全常规，四年级突出自护自理教育，五年级突出消防安全教育，六年级突出食品卫生安全教育。
取行之有效的安全举措，确保学校和全体师生的安全。学会交警手势及有关知识，保证交通安全。坚持集会疏散办法，保证集会安全。坚持行政和教师值班制度，提前半小时上班，准时到岗履行安全职责。坚持安全事故发生者为第一救护者的办法，及时处理安全事故。坚持校园安全常规检查评比，纳入流动红旗考核，确保学生校园安全。
第11篇：学校窗口单位整改措施
××中学在窗口单位深入开展
“为民服务创先争优”活动的整改方案
××中学在窗口单位开展为民服务创先争优活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕“提高教育教学质量、办群众满意教育”的主题，通过典型事迹宣传，典型人物引领，在学校形成良好的教书育人氛围。以“三亮三比三评”为载体，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用，以提高教学质量为重点，努力把宁南中学建成优化育人环境的示范窗口、服务师生群众的便民窗口、展示师生精神风貌的形象窗口，让人民群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到创先争优活动带来的实惠。但在实施的过程中遇到一些实际困难，现梳理存在的问题，并提出如下具体整改措施。
一、不亲民方面。
对照检查出的问题：（1）宗旨意识淡薄，工作不是从服务学生出发，缺少朴素的感情，做事推诿扯皮、敷衍塞责，致使群众反映的问题得不到及时解决。（2）有些教师师德低下，歧视学习差和弱势学生。有的教师变相体罚学生，甚至动手打学生。（3 ）对学生关心不够。一些特殊家庭的学生在校没有得到应有的关爱。部分特困学生的生活费保障的问题没有得到彻底解决。
整改措施：（1）强化师德建设。制定师德考核细则，完善和强化师德建设责任追究制度，将师德表现纳入教师晋级、职称
1评定、年度考核的范畴。及时对师德表现差的教师进行批评教育，对影响恶劣的要给予相应的纪律处分。对出现严重师德师风问题的教师，依据有关规定实行责任追究。深入开展“学三平精神，做三平教师”师德主题活动，树立一批教书育人、为人师表的楷模。严把教师入口关，严肃查处一批教师违规违纪典型案件。通过抓正反两方面的典型，提高教师队伍整体素质。（2）增强服务意识。深入开展为学校、为教师、为学生服务活动。建立健全首要领导问责任制、跟踪问效制、限时办结制等制度，切实转变作风，提高工作效率，做到热情服务、主动服务、周到服务、文明服务、加强与家长的沟通联系，对有特殊困难的学生给予特殊关照。通过重点整治，进一步提升教师服务意识，提升学校教育管理水平，提高教育教学质量。
二、不务实方面
对照检查出来的问题： 工作中形式主义多，没有牢固树立实事求是的思想路线，深入实际少，作出的决策不完全符合实际，落实起来难度大，同时抓落实不具体，工作进度慢。
整改措施：（1）深入调研，科学决策。一方面建立健全领导联系基层制度，掌握第一手资料，有针对性地解决实际问题。学校领导班子成员必须下基层了解情况，并都要提交有深度的调研报告。（2）完善制度，整体推进。按照实事求是的工作要求和方法，进一步完善民主集中制，规范议事规则和决策程序，增强决策的科学性、针对性和可操作性。
三、其他纪律作风问题
对照检查出来的问题：个别班主任教师上下班才到校，存在上课时间打接电话现象，存在上班时间用电脑打扑克、玩游戏现象，对学生关心不够，管理不补负责。
整改措施：完善学校教师管理制度，严格考勤制度。坚持上下班登记检查制度，通报不守纪人员。以提高广大教师的办事效率、服务质量。
四、保障措施
（1）坚持深入学习。完善学习制度，保证学习时间，明确学习内容，创新学习形式，坚持把学习贯彻始终。做到边学边查、以学促查，提高学习效果，转变工作作风，增强服务意识。
（2）坚持领导带头。充分发挥领导班子和领导干部的表率作用，坚持做到领导干部带头深入学习、带头调查研究、带头分析检查、带头整改落实。认真落实领导班子“一岗双责”制度。在发挥集体领导作用的基础上，学校领导干部按照分工认真落实整改责任，组织协调相关职能科室认真抓好分解责任的落实。
（3）坚持完善机制。坚持把查摆问题、落实整改贯穿始终，边学边查，边查边整，建立长效机制。完善宁南中学教师管理制度，做到用制度管权、凭制度管人、靠制度管事。
（4）坚持督导检查。及时向县干部纪律作风整顿活动办公室报告我校整改落实情况，并向社会公示，主动接受监督。同时，认真履行督察指导职责，加强对学校窗口单位活动的督察，统筹
指导整治整改工作进度、质量、效果，全程跟踪，严格把关，务求取得实效。
××中学党支部
2012年10月13日
第12篇：学校安全整改措施
小学采取措施加强学校安全工作
近段时间，针对我县发生的恶性学生侵害事件，严重影响了学校正常的教育教学秩序，影响了社会和谐稳定。面对学校安全的严峻形势，我校采取措施切实加强学校安全工作。
一是：向教职工传达学校安全工作会议精神，对我校安全工作提出要求：要提高认识，明确职责，充分认识学校、安全工作的重要性和现实紧迫性。
二是：加强学校安全管理工作。对学校和周边进行安全检查和巡逻，查找问题，进行整改，及时排除不安全隐患和化解矛盾。
三是：加强学校安全教育。利用广播、晨会、班会等途径开展安全警示教育，提高学生安全防范意识。
四是：加强与公安部门的协调和沟通，加强在上课、午休、下课等时间段里学生安全保卫工作。
五是：教给学生不与陌生人接触、学会报警、预防交通事故、食品卫生、防火、防溺水等安全知识，增强学生安全防范能力。
第13篇：学校安全整改措施
安全责任重于泰山，安全工作关系到千家万户，学校安全整改措施。学校在安全管理方面，认认真真，扎扎实实，从不马虎。做好校园学生安全防范工作，给师生创造一个良好的学习环境，根据中华人民共和国教育部发布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及有关规定，制定我校学生安全防范整改措施。
一、组织领导和主要职责
为保证学校安全防范整改工作成立学生安全防范整改领导小组，范文《学校安全整改措施》。
组长：***
职责范围：主要负责组织学习有关安全事故的文件，法律和法规。传达贯彻上级领导对安全工作的指标。根据学校情况，提出安全防范整改对策。
副组长：***
职责范围：主要负责学校后勤保障工作,对校舍的安全检查,落实以及校园的安全整改措施.做好校园卫生的防范和保卫工作。
组员：各班主任
职责范围：主要负责课堂教学的安全工作,对学生进行安全教育和安全管理。
二、学生安全事故防范措施
1、****
2、****
3、*****
三、整改的措施办法
1、******
2、根据《茂名市学校安全工作暂行条例》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》要求，****
3、采取有利措施，认真进行整改工作。
⑴、*****
⑵、*****
⑶、*****
⑷、*****
⑸、*****
总之，学校要进一步提高思想认识加强领导，分析对照，采取措施，加强监管，落实安全责任制。健全各项安全规章制度，营造良好的安全环境，确保学校各项工作的全面推进。
第14篇：学校发展观整改措施
根据区党委、地委、县委统一部署，我校积极认真地开展了深入学习实践科学发展观活动，在经过了初步的学习调研、征求意见后，对我校当前存在的主要问题，已初步找准，并深入地进行了分析，查找了产生问题的原因，为进一步进行整改打下了良好的基础，为切实做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，真正使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，结合我校的实际情况，制定了整改方案。
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论为指导，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，以打造“西部亮点中学”为目标，以坚持取得实效为关键，深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会、区党委七届六次会议精神，紧密联系学校实际，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制。
二、存在的主要问题、整改措施及目标
通过整改后，党员干部要达到以下目标：一是继续保持深化三种认识，即深化广大党员干部对新时期党员的先进性的认识；深化对“办人民满意教育”重要性的认识；深化必须由科学发展观指导我校教育工作发展的认识。二是增强三种能力，即领导班子带动全体教职工实践科学发展观的能力；党组织和党员先锋模范作用和推动工作的能力；全体教职工的教学与管理能力。三是实践三个主要目标，即学校科学决策、科学管理、科学办学，科学发展的思想得以牢固树立的目标；制度更加健全与完善，教学条件得到改善，教师能力和教学质量不断提高的目标；教职工确实获得实惠，民主治校与和谐校园的建设成果得到巩固与推进的目标。
经过前一阶段的学习查找，虽然我校教育工作取得了一定的成绩，但是对照科学发展观的要求，对照建设科学发展的目标任务，联系教育工作实际以及当前师生普遍关心的热点难点问题，通过广泛征求学生家长及教师意见，我们认识到，我校教育工作与科学发展还存在着差距，主要体现在六个方面，现将整改的主要问题、整改措施及目标归述如下：
（一）教育教学管理方面
1、家校与家长交流较少，多让教师和家长进行交流；对中下等学生重视不够，要多赏识孩子，少训斥孩子；作业量控制不够；体育课堂教学薄弱；兴趣活动开展较少。
2、整改措施及目标：
进一步开办好家长学校，向家长讲授家教知识和方法；多利用校信通和家长交流，促进家校沟通；开放课堂教学，每学期举行1-2次公开课，邀请家长参加；按照上级减负要求，严格控制作业量。加强体育教师培养教育，上好每一节体育课，举办学校小型竞赛活动，设计开展课外兴趣活动，丰富学生课余生活。加强中青年教师培养，从政策、机遇、保障三方面着手，创造让中青年教师脱颖而出的机制，促使中青年骨干教师尽快地成长，提高教师教育教学水平。
（二）教师师德师风建设方面
1、对学生的良好的学习习惯、孩子视力保护、写字坐姿等重视不够；个别学科作业有只布置不检查、不批改现象；个别老师把个人情绪带到课堂上，有训斥学生、迁怒学生的现象；老师在上课时有接打手机现象；个别科任教师课堂教学质量差，课堂秩序乱。
2、整改措施及目标：制定我校师德师风考核方案，严格考核师德，实行师德问题一票否决制，加强课堂教学管理，规范教师课堂教学行为，在教师中开展“爱与责任”师德主题教育，加强师德修养，提高教师师德素质。健全激励机制，大力宣扬师德高尚的先进典型和经验，对师德高尚、业绩卓著的教师予以表彰和奖励，充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用。
（三）学生德育教育方面
1、需要加强学生德育教育，个别学生行为、文明卫生养成习惯差，有打骂现象。
2、整改措施及目标
加强学生交通安全教育和学生自我保护意识的教育；特别是文明教育，杜绝学生打骂现象。开展评比文明学生活动，表彰文明学生，争做文明少年。深化文明班级评比活动。
（四）校园周边环境方面
1、由于我校地处日喀则地区西部县，封杀较为频繁，我校周边环境卫生的保持存在着比较大的问题
2、整改措施及目标
积极联系并配合有关部门整治校园周边环境，创造安全文明的校园环境。
（五）学校办学条件方面
1、进一步加强硬件建设，电脑教室配置低，不适应教学；各办公室办学条件及办学设备比较落后的设施。
2、整改措施
按照学校办学定位和发展规模，科学制定学校发展规划，利用学校本身的资源，不断改善办学条件；主动向上级部门反映学校情况，争取上级支持和帮助，建设高标准学生电脑教室。
（六）教职工活动较少
每学期党支部、团支部、工会等部门应组织一些丰富多彩的节目以丰富教职工的课余文化生活。
（七）学校宣传交流
1、学校对外宣传不足，横向联系较少，与东部县及内地发达地区学校交流较少。
2、整改措施及目标
提升学校的办学品位，创造条件，每年组织全体教师外出参加学习，与名校交流。
（八）领导班子建设问题
1、个别学校领导班子成员大局意识不强，政治意识淡漠，个人利益思想严重，不能深入教学一线，以身作则不够。
2、加强领导班子自身建设的整改措施及目标
学校领导班子将进一步加强理论学习，坚持以科学发展观为指导，深入分析学校基本情况，明确学校发展努力的方向，科学定位学校发展目标，抓住学校发展的着力点，走内涵发展道路，推进学校又快又好的发展。
（1）加强理论学习，进一步提高学校领导班子的思想理论水平。通过学校领导班子成员自学、专题报告会等形式，进一步加深对科学发展观重要意义和深刻内涵的理解，坚持以科学发展观为统领，全面推进学校各项工作又好又快的发展。
（2）学校领导班子要坚持抓大事、抓要事，理清思路、明确方向；要爱岗敬业、勤政廉洁，以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入到学校的各项工作中，不断提高学校领导班子的管理能力、管理水平和管理效率。
（3）加强民主集中制建设，进一步提高学校领导班子的民主决策水平。充分发挥教代会的作用。坚持决策的民主程序和科学方法，防止和克服主观随意性。班子成员分工不分家，要做到互相支持、密切配合。
（4）加强与广大师生员工的联系，进一步改进学校领导班子的工作作风。学校领导班子要坚持深入教学教研第一线，每学期都要召开教师、学生征求意见会，广泛、认真及时听取广大师生对学校工作及学校领导班子的意见，建立长效的征求意见和改进工作的机制，提高管理的科学性和有效性。
（5）学校党小组必须以改革创新精神加强自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校科学发展提供思想政治保障。健全学校理论学习制度，积极推进制度建设和党风廉政建设，推进学校发展。
另外，部分党员对重点篇目学习的深度不够，还需要在真读、真懂、真用上下功夫；个别党员尚未认真研读，满足于一般性的阅读，联系实际不多，消化理解不深；运用科学发展观指导全市教育工作的思路还不开阔，创新意识还不够强，办法还不多，思想还不够解放，这些问题还需要我们在下一阶段工作中认真加以改进和完善。
三、组织领导
整改落实是学习实践科学发展观活动的主要目标，这一工作的好坏直接关系到这次活动的效果，更关系到我校今后的发展和广大教职工的切身利益。为此中心校将抓紧、抓好、抓出成效。由于整改工作任务重、要求高、牵涉面广，为保证整改工作取得实际效果，学校将成立整改领导小组，加强对整改工作的领导。整改领导小组由我校副校长、副书记xx任组长，xxxx任副组长，学校中层领导任小组成员。
第15篇：学校财务整改措施
学校财务整改措施
普定县马场镇党固小学“规范财务管理工作”整 改 措 施普定县马场镇党固小学 2013 年 12 月 15 日党固小学“规范财务管理工作”整改措施2013 年 10 月 30 日县教育和科技局内部审计工作人员对我校财务 管理工作进一步审查，存在较多的问题及不规范。认真阅读了普教科 字[2013]293 号文件关于印发《普定县教育系统账务管理审计工作方 案》的通知、普教科字[2013]356 号文件关于规范普定县教育系统账 务管理审计工作的通知、根据审计结果结合我校实际情况，特作以下 整改
一、进一步完善财务规章制度，从根本上保证财务工作的规范性。
二、统一思想，高度重视。对存在的问题进行认真分析，查出根源及 时纠正。
三、针对问题，逐条进行整改。
四、加强领导及财务人员的学习和培训，努力提高财务人员的技术水 平、业务能力和领导的管理水平。
五、加强财务管理，增强财务力量，对学校财务管理人员严格管理。
六、学校在原有制度基础上，通过梳理，建立健全学校财务收支合理 使用，针对大额支出的票据、合同、验收报告等相关的资料，今后学 校必须复印一份装档待查。并将所有相关的资料进行公示，并将公示 图片存档。
七、认真清理和核对了 2012 年以来的学校相关报账资料，对部分科目 错误的全部进行了清理和纠正。
由于将 2013 年的食堂燃料款内转由生 均公用经费支出，当时预算不够合理与周全，导致学校负债，学校确 定在 2014 年将所欠债务清还。并从节约、保证教学有序的开展，将作好 2014 年的经费预算。
八、对会计凭证内容不完善的进行完善，加强了档案管理，明确了专 人进行保管。
九、完善了审批手续，规范票据开具，明确和统一发放单据的样式和 签字要求，严格按照规范程序来操作。
十、加强了收支管理。在收入管理上，严格实行了“收支两条线” ，建 立完善财务公开制度。要在制度中明确民主决策程序、民主理财小组 的作用和任务、作用以及财务公开的内容、程序和方法。
十一、学校决定在 2014 年元月底对学校已经不能使用的财产进行报损 报废。
通过此次检查整改落实， 保证学校财务工作及相关制度更加健全， 财务管理工作更加规范，管理人员的思想觉悟和专业水平得到了进一 步的提高。在今后工作中，学校将继续学习和践行科学发展观，把学 校各项工作做得更实、更好、更规范。
第16篇：学校安全整改措施
安全责任重于泰山，安全工作关系到千家万户。学校在安全管理方面，认认真真，扎扎实实，从不马虎。做好校园学生安全防范工作，给师生创造一个良好的学习环境，根据中华人民共和国教育部发布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及有关规定，制定我校学生安全防范整改措施。
一、组织领导和主要职责
为保证学校安全防范整改工作成立学生安全防范整改领导小组。
组长：***
职责范围：主要负责组织学习有关安全事故的文件，法律和法规。传达贯彻上级领导对安全工作的指标。根据学校情况，提出安全防范整改对策。
副组长：***
职责范围：主要负责学校后勤保障工作,对校舍的安全检查,落实以及校园的安全整改措施.做好校园卫生的防范和保卫工作。
组员：各班主任
职责范围：主要负责课堂教学的安全工作,对学生进行安全教育和安全管理。
二、学生安全事故防范措施
1、****
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三、整改的措施办法
1、******
2、根据《茂名市学校安全工作暂行条例》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》要求，****
3、采取有利措施，认真进行整改工作。
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总之，学校要进一步提高思想认识加强领导，分析对照，采取措施，加强监管，落实安全责任制。健全各项安全规章制度，营造良好的安全环境，确保学校各项工作的全面推进。
第17篇：学校党支部整改措施
党的纯洁性学习教育活动整改方案
全党开展以党的纯洁性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措，按照保持共产党员纯洁性教育活动的工作安排，我支部认真组织，扎实推进，结合本系的工作实际，充分征求教师党员及群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：
一、党支部存在的主要问题
自系部成立、党支部开展工作以来，就一直存在着工作忙、疲于应付的情况：
习效果不好。
具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性计划，只是利用周三例会的时间进行理论学习,党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。
整改目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
整改措施：
（1） 建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容、学习时间单独落实，做到每月按规定进行集中学习，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。
（2）给支部党员创造一个良好的学习环境和开展丰富多彩的活动，寓教于乐。
（3）党员先锋模范作用发挥不充分，具体表现: 个别党员存在着对工作进取意识不够、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。
1、平时支部组织理论学习不够，主动性不强，活动不丰富，学
整改目标: 加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。
整改措施：
（1） 健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使教师党员通过学习形成共识。
（2） 支部书记在工作中多与教师党员交换思想，多听取教师党员的意见，给教师党员压担子，在工作中调动教师党员的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。
（3）支部开展批评与自我批评不够，具体表现：个别党员有做老好人和怕得罪人的思想，很少开展激烈的思想交锋，与群众沟通和交流不充分。
整改目标:加强与教师的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。
整改措施：
（1） 支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。
（2） 通过设置征求意见箱等形式，建立支部与教师党员及群众沟通长效机制。
二、日常工作中存在的主要问题：
1、日常管理工作中存在的不足,具体表现：管理工作中工作效率有待提高，紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节情况，管理制度没有真正落实到位。
整改目标：以“提高效率、保证质量”为工作目标，提高工作质量和管理水平。
整改措施：
（1） 树立“今日事、今日毕”的理念，确保管理体系的有效运行，加强培训工作和开展岗位练兵，提高支部党员的业务能力和管理水平。
（2） 坚持每周例会制度，要求支部人员对每周的工作情况及时进行报告，对下周工作进行布置、协调，对出现的问题及时讨论研究解决。
（3） 加强支部与相关工作岗位的管理与协调工作，提高工作效率，每月对各部门的工作进行检查，发现问题及时整改。
2、支部党员的政治理论水平和业务水平还有待提高，具体表现：部分教师党员的政治理论水平和实际工作能力不能完全满足本职工作的需要，综合素质有待进一步加强。
整改目标：提高支部党员的政治理论知识和综合业务素质。整改措施：
（1） 开展党员同志带头每年至少阅读一本有益工作的书籍活动，营造一个良好的学习氛围，通过党员的示范作用，尽可能为支部党员自我提高提供良好的条件。
（2） 加强对支部教师党员业余学习的日常管理工作，不定期对工作中出现的一些业务问题组织讨论，达到相互学习共同提高的目的。
（3） 每年进行一次校系内政治理论、业务知识考试，并建立相应的考核机制。
3、对青年和青年教师党员的教育和培养不够，具体表现在青年同志的进步要求的思想不够，青年党员组织上入党，思想上还认识不足，行动上不突出。
整改目标：促进青年积极向上，党员表率作用更加明显。 整改措施：
（1） 积极组织青年教师参加党支部的党课活动，有目的的组织他们学理论，学党史，学党的知识。同时开展有益活动，让他们在活动中受教育。
（2） 强化青年党员的培养，增强党的意识，进行党的责任，党的作用的教育，用先进人物的事迹来激励青年党员，同时请他们关注身边的共产党员，时刻注意自己的言行，做好表率。
（3） 表彰先进，鞭策后进，发挥榜样作用。增强领导的亲和力，谈心、交心倾听青年和青年党员的心声促进沟通，团结一致。
通过上述做法，希望在一段时间内能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高系部队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。
王家庄学校党支部二〇一二年六月二十四日
第18篇：学校管理整改措施
学校管理整改措施
根据双评工作活动结果，为进一步加强学校管理，提升我校领导教师的师德水平和人文素养，为全校师生营造一个和谐、安全、规范的育人环境，促进办学水平和教育教学质量进一步提高，针对当前存在的问题，结合学校实际，特制定如下整改措施：
一、现存差距
１、学校领导班子的创新意识还不够，工作主动性不高，工作不深入、不细致，管理的理论水平和管理意识还不高，没有科学、精细、规范的管理经验。
2、教师对新课程改革还没有完全适应，教师的课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上，现代教育技术水平应用还没有真正体现出来，
3、教育教学管理不规范不精细，还没有形成一套科学有效的管理办法。
4、党员先进性和学习意识有待进一步加强
二、改进目标：
1、提高思想认识，转变工作作风
2、提升教育教学质量；
3、保证学校安全和正常秩序
三、改进重点
1、领导创新意识和工作作风
2、学生养成教育、行为习惯
3、教学理念、教学方式方法
4、安全工作
四、改进措施
（一）抓好党员干部队伍和师资队伍建设
1、坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，树立正面典型，用身边的人和事带动全校教师爱岗敬业和无私奉献。严禁体罚与变相体罚、乱收费等违纪事件的发生，努力塑造人民教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色，增强责任感。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，撰写教学心得，全面提高教师教育理论水平。
3、注重学习培训，提高业务能力。继续做好校本培训工作。开展“争先创优”和党员干部廉政教育活动，每周保证学习一小时，并撰写一篇心得体会，每学期阅读一本教学专著。
4、加强对青年教师的培养，提高教师的整体素质。认真组织理论学习，提高青年教师的教学理论水平；开展青年教师教学技能比赛，抓好教学基本功；继续开展青年教师课堂教学竞赛，锻炼他们的课堂教学能力。同时，有计划地安排青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，寻找成长的灵感。
5、加强对骨干教师培养，为他们的成名搭建平台。积极创造机会让骨干教师上观摩课、专题讲座、参加各类竞赛和课题研究等活动，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养和知名度。
（二）规范教学管理，提高教学质量
1、加强备课管理，提高集体备课效率。由教导处重新规范备课要求，确定好集体备课内容和操作步骤，提高集体备课效率。同时加大对备课过程的检查力度。
2、加强课堂教学管理，向课堂要质量。强化课堂组织教学，加强学生良好学习习惯的培养，利用多种手段培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。教导处要加强教学指导，每月要进行教学常规检查和专题调研，从关注“教”转向关注“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。
3、加强作业管理，减轻学生学业负担。教师要精心设计作业，严格控制作业量，倡导分层练习，作业设计要突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性，及时批改和反馈。
4、加强听课力度，提高课堂教学效率。实行“一听、二看、三查、四反馈”为内容的随堂听课制度，领导和教导处要安排每周一到两次的随堂听课制度，校领导和教导处人员要深入到各班听课，了解教学情况，解决教学中碰到的问题，扎实提高课堂教学质量。
5、加强质量监控，注重过程管理。教导处要采用多种形式对各学科的质量进行调研，及时深入了解反馈情况，认真做好单元检测，有效控制质量过程。
6、抓好毕业班教学工作：继续加强对毕业班学生的管理，把好毕业班的教学质量关。一方面对学生加强思想教育，稳定情绪，提高信心；另一方面要注意认真钻研教材，探讨教法，研究题型，注意减负增效，提高教学质量。
7、扎实开展教研活动。充分发挥学校课改实验学校、课题研究的传统优势，提高教研实效。进一步完善年级组、力求“备课、说课、上课、评课”四重视。学科教研组要经常性地开展学习有关理论，互相听课、评课，疑难问题探讨，集体备课等小型多样的活动，教导处要统筹安排好教研活动，要让教研成果更好地指导课堂教学，让教研能为提高教学质量服务。
8、加强体艺教育，提高学生综合素质：
9、以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生学会求知、学会做人、学会生活、学会创新。
（三）、加强养成教育，提高德育实效
1、加强养成教育，建设“文明校园”。开展卫生、文明礼貌、普通话等养成教育的专项训练，形成优良的校风、班风和学风。
2、充分发挥团队组织的活动载体功能，开展丰富多彩的德育教育活动。根据学校德育工作的需要，开展演讲比赛、歌咏比赛、心理健康剧展演的活动，丰富学生精神生活，促进学生健康成长。
3、加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意识，营造全员育人氛围。继续开展优秀班主任评比，鼓励优秀教师从事班主任工作。
4、加强家校联系。通过召开家长会、家长学校、致家长公开信、家校联系卡等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育孩子。
5、加强校园文化建设。优化校园环境，塑造良好的校园文化氛围，增强校园文化内涵，倡导自强不息的学校精神。
（四）规范后勤管理
1、推进后勤规范化管理，进一步落实大宗物品实行公开透明制度。
2、进一步加强财务管理。规范学校收费行为，杜绝乱收费。做好学校财务公开。财务人员要严格执行财务制度，精打细算，做到账目清楚，日清月结，认真把好学校财务关。
3、对学校校舍、财物和用电安全进行定期或不定期检查，并做好检查记录。加强校舍、财物的维修与检查。
（五）、安全工作常抓不懈，打造平安卫生校园
1、组织师生学习有关安全工作的法律法规文件及安全知识，提高学校师生安全防范意识与自我救助能力，树立安全意识，把安全放在首位，防止各种意外事故的发生。
2、定期检查，及时整改，加强卫生宣传教育，搞好食品卫生和校园环境。
第19篇：学校四分整改措施
1、改革创新的思想意识不强：
要敢想敢为，善做善成，增强改革创新意识，保持思维的活跃性、思想的敏锐、思路的开阔，多谋改革创新之策，多出改革创新之招，多做改革创新之事，推动组织工作在继承中创新、在创新中发展、在发展中加强。实现思想的解放、观念的更新，要加强学习，学习是基础，没有充分的学习就没有真正的创新。要鼓励创新，激励创新。是探索就有失败，是创新就有挫折。坚持科学发展，必须认识到这个规律，宽容失误，形成一种“尊重改革者、鼓励探索者、宽容失误者”的社会氛围。
2、学习动力不足
始终把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，要有良好的精神状态，加强学习不能只喊在口上，而要落实在行动上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能学有所获。要有一个奋发有为、积极进取的精神状态，要克服心浮气躁，潜下心来钻研理论。与此同时，还要要善于创新学习，既要善于向书本学习，还要善于向实践学习，在实践中摸索工作的规律。只有从实践中不断总结经验，开拓创新，不断用实践经验丰富理论知识，我们的领导水平和执政水平才能不断提高，中国特色社会主义伟大事业才能兴旺发达。
3、对教师专业培训方面欠缺太多 落实“人才强校”战略，全面提高教师素质，制定学校学科带头人培养计划。加强理论培训，促进观念转变，注重对教师进行新理念、新知识、新技术的培训，促进教师教育教学观念的转变。利用业务学习时间、组织教师学习新的课程理念，使广大教师提高认识，明确新课程理念。
4、部门之间缺乏沟通
（1） 利用先进的信息技术，建立系统的交流平台，如微信群、QQ群等
（2） 定期组织环级干部部门负责人进行有效的沟通和交流 （3） 学校创建一个信息栏，各部门及时将自己部门所做的工作以简讯的形式张贴或是宣传。
（4） 部门之间接口工作要规定好相应的职责，并对职责的履行情况定期沟通。
5、部分班子成员工作作风不够扎实
（1） 搭建家校交流平台 （2） 进行实地走访和座谈
（3）平时在校，切实从他们的生活工作和学习中去关心帮助他们
6、部分班子成员对家长、学生要求多指导少
7、部分班子成员在决策学校的一些大事上过于直接、果断 以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。完善学校教育以块为主、分级负责、分级管理的体制，健全学校各项管理制度。加强领导干部的自身学习，转变领导工作作风，对学校各部门全面进行质量设计并全部进行质量控制，紧扣教育教学这一中心工作，将凡是影响质量的因素都纳入强化管理的范畴，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。
8、征求意见不深入，采取形式单一
（1） 定期召开座谈会
（2） 设立意见箱、开设网上征求意见公告
（3）增强工作的透明度，健全校务会制度，发挥教职工代表大会等在办学和管理中的作用，保证民主渠道的畅通。
9、有时“为高度而高度”，有脱离实际现象
端正工作态度，建立制度是为了更好地指导和完成任务，把工作做得更加出色。要注重深入了解实际情况。切实解决出现的一系列问题。要多随机调查，少搞固点察看一叶障目。多作调查，广泛了解真实境况，听到真实呼声，以作决策的参考。
10、批评与自我批评做的不够 树立正确的态度。坚持高标准、严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。
11、思想空虚、精神颓废
12、创选争优的意识不强
完善制度建设，有效抵制享乐主义的滋生。在争先创优工作中挖掘潜力，发掘优势，积极开展业务工作方面的争先创优，创造一个积极上进的工作氛围。
13、班子成员对自己的工作定位把握不准确
管理中，一定要改变那种“以管人为中心”的管理模式，代之以“以人为中心”的管理，尊重教师的人格，尊重交涉的工作，关心每一个教师的情感。正确处理和看待与同事之间的关系，着力在强化管理、敢于担当上下功夫，认真落实责任追究，以身作则用制度说话。
14、生活上追求高标准
15、进一步树立勤俭节约的意识 进一步增强节俭意识，发扬艰苦奋斗的精神，需要从小事做起，从自我做起。领导干部要以科学发展观为根本依据和基本遵循，牢记“两个务必”，始终在各项工作中严格贯彻勤俭节约的原则，坚持厉行节约、反对浪费的方针，坚决纠正讲排场、比阔气、奢侈挥霍等不良习气，勤俭办一切事情，精打细算，量入为出，量力而行。节俭消费，不搞超标准接待，不用公款高消费；科学决策，做到不作盲目的决策，不作劳民伤财的决策，不作官僚主义的决策，不作形式主义的决策，不作本位主义的决策，不作短期行为的决策，真正把有限的资金和资源用在刀刃上，争取发挥出最大效益。要大处着眼，小处入手，不管是公还是私，都要厉行节约，从下班关灯、节约用纸、减少用车等小事做起，防止浪费，养成勤俭节约的好习惯。
16、缺乏艰苦奋斗的精神
17、对教师专业化发展的整体规划不够
以提高教师师德修养为重点，使热爱工作、关爱学生、尊重家长，成为教师群体中的普遍行为。提高校本培训的有效性，注重科研的实效性，加强校本研修一体化实验和教师行为研究，改变教研模式，通过新课程改革的实践，促使教师进一步形成先进的教育教学理念，并自觉转变自己的教育教学行为。教师基本功素质得到整体提高，全部达标，特别是教师运用现代化教育技术的本领要与时俱进。
18、对教师生活方面关心太少
要从解决职工最关心职工的切身利益入手，切实把关心职工生活的各项政策和措施落到实处。维护职工的合法权益，加强职工学习培训工作，全面提高职工素质。关心困难职工和老职工，定期家访，解决他们迫切需要的问题。丰富职工的政治、文化、体育生活。
19、学校没有深入研究适合孩子成长的食谱，没有做到营养搭配
学校食堂应以改善学生营养、增强学生身体素质，促进学生健康成长为宗旨，坚持 “公益性”、“非盈利性”的原则为学生服务。
学校校长或学校管理人员要轮流陪餐，做好陪餐记录，及时发现和解决食堂管理中存在的问题和困难。 20、对教师的业务成长起不到作用
21、对家长学校的各项制度没有真正落实
完善的家校合作关系有利于更好地促进青少年的健康成长，培养学生良好的行为习惯，促进学校和家庭之间的信息交流，优化学校教育的育人环境。学校要采取多种渠道，大力推进家校联系、增强学校工作透明度，实现“开门办学”，接受社会和家庭的监督，共同营造良好的育人氛围。
（一）家长委员会
学校应建立家长委员会。从实际出发，确定家长委员会的规模、成员分工。建立健全家长委员会管理制度和参与学校工作制度，保障家长对学校工作的知情权、参与权、监督权、管理权、评议权。
（二）校长接待日和校园开放周
学校每月至少设立两次校长接待日，由学校主要负责人或班子成员轮流值日，要在固定场所、固定时间段安排不少于半个工作日的时间，接受师生、家长和群众来访，同时要公布接访电话，并在接待日接受电话咨询，公开征求家长对学校教育建设的意见和建议，解答与学校教育教学有关的问题，加强家长和老师、学校的情感交流，促进学校教育行风建设、学校教学以及行政管理等各项工作接受家长监督。
22、对学生的长远发展考虑不到位
坚持德育为首的工作思路，从学生的身心发展特点出发，不断改进学校的德育工作，建立和完善新时期的符合教育现代化的学校德育工作体系，培养具有时代特色的星级少年。进一步完善学生评价体系，特别是“星级少年”的评比、学生环保素养的评价、成长记录袋的评价等，突出学生自评。同学互评在评价中的主体地位，从而培养学生自尊、自强、自立的良好品质。培养学生具有良好的学习品质，学习积极主动行，掌握良好的学习方法，有较强的探索精神，敢于发表不同的见解，具有丰富的想象力和较强的实践能力。
第20篇：学校党支部整改措施
学校党支部查摆四风问题整改措施方案
根据教育党委统一安排部署，为不断提高党员教师思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设， 学校支部对于“四风”问题，以“学习实践找差距、整改落实谋发展”为主题开展组织生活会自查活动，并针对问题进行整改，提出整改方案如下。
一、查摆的主要问题
(一)形式主义方面的主要问题
1.政治学习不够深入，缺少政治的自觉性和主动性，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;
2.对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维;
3.个别教师爱岗敬业精神不强，责任心不强。;
(二)官僚主义方面的主要问题
4、在后勤保障部门需求方面还存在不够积极、主动的情况;
5、在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够。
8、部门领导对个别具体工作要求不严，干部自觉性不足，缺乏角色意识，深入课堂不够，存在拖沓现象，影响工作进度。
(三)享乐主义方面的主要问题
9、思想上存在得过且过的消极懈怠的心态，工作缺乏激情;
10、工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。
(四)奢靡之风方面的主要问题
11、在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况;
12、对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。
二、整改方案
(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识;召开组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆;召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。
(二)本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。学校群众路线教育实践活动查摆四风问题整改措施方案。
第一，坚决克服形式主义。一要加强和深化政治理论学习。主要解决学习理论浮于表面，学习形式单一，学习不能有效联系实际等问题。部门领导、支部委员要带头学，联系实际学，充实学习内容，丰富学习形式，提高学习的实效性，促进全体同志的学习自觉性。二要努力消减各类形式性事务，增强工作实效。努力减少支部会议的数量，提高会议质量;减少文字工作的数量，达到提高文字工作质量，增强目的性和效果。对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。三要加强创新调研，提升创新水平。要联系工作实际，加强创新调研工作，开阔干部的视野，增强创新思考、创新思路和创新方式。以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。大力鼓励调查研究，分析实务、研究实务、创新实务，对调研成效突出的向推荐、评价、考核、晋升等倾斜。
第二，坚持摒除官僚主义。一要坚持群众观念。认真贯彻《关于加强群众工作的实施意见》，牢固树立立党为公、执政为民宗旨，在履行工作职责中坚持以人民群众的需求为第一要务，急案急办，急事急办，重大事项优先办理，服从和服务于人民群众的各项合理、合法诉求。二要坚持支持和保障的服务理念。牢固树立专业工作支持和保障的服务理念，端正专业服务的态度，主动服务不越位;摆正专业工作的位子，发挥技能不包办;创新专业应用的手段，深化应用不替代;规范专业工作的流程，依法依规不越线。开展专业工作检查，完善规范机制，提高专业工作的支持和保障水平。三要打牢争创一流的信念。认真贯彻落实党委争创一流的工作目标，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子;高标准、务实效，研究规划专业工作的发展方向，按照走在前列的要求，制定一流目标;加强专业工作学习交流和调研活动，找准自身差距和不足，明确专业工作的近期目标和中远期目标，加大专业工作的实践应用，加强专业应用的推广宣传，积极争取，切实做好专业人员、专业设备的保障，全力开展争创一流活动。
第三，防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。一要振奋精神，积极进取。针对部门人员年龄相对偏大的情况，进一步加强思想政治工作，进一步提振全体同志“追求卓越，人争有为”的精神，尤其要发挥“老同志”率先垂范的榜样作用，发挥中青年骨干的专业力量，培养和锻炼青年同志，提升各项工作“积极进取、争创一流”的竞争力。二要严格工作标准，提高工作质量。要在逐步规范各有关工作标准的同时，从严要求，从严把关，提高工作效率和质量。对于能够执行高限要求的尽量执行高限要求，对于具有长远影响作用的工作，严格执行高限标准。加强专业工作流程的监督检查和监控管理，确保符合专业工作规范要求，确保经得住专业工作的检验和历史的检验。三要整肃作风、严肃纪律。认真落实中央、市委有关纪律作风的各项要求，巩固“慵懒散奢”专项治理的成果。坚持党风廉政建设和业务工作“两手抓、两促进”，把廉政风险防空摆在突出重要位子，提高全体同志自律能力，确保廉政纪律落到实处。切实加强工作作风建设，以严谨的作风、严格的纪律，贯彻和完成党委的各项工作部署。四要艰苦奋斗、厉行节约。坚持并谨记我党艰苦奋斗的光荣传统，要把这一光荣传统贯彻到每一位同志尤其是领导干部的生活和工作中。坚决反对铺张浪费，杜绝享乐主义和奢靡之风;坚决反对讲排场、浮夸等不切实际、形式主义的浪费行为。坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭办案、勤俭生活，按照需求提出专业配置和经费等方案，能够节俭的尽量节俭，力争少花钱多办事、花小钱办大事，把有限的经费花在“刀刃”上，提高经费的使用效率。
向前教育支部
2014年9月5日
