参加组织生活不积极整改措施
推荐第1篇：党员参加组织生活制度.
党员参加组织生活制度
党的组织生活制度以“三会一课”为基本形式，必须认真贯彻执行。
一、主要内容
1、支部党员大会的主要内容：
（1）学习、贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的指示、决议，讨论制定具体落实措施。
（2）讨论和批准支部委员会的工作报告；听取行政领导的工作报告并提出建议。
（3）讨论对违纪党员的纪律处分；评选优秀党员；讨论接受新党员和预备党员的转正
（4）选举支部委员会和出席上级党代会的代表；批评和撤换不称职的委员。
（5）讨论党的建设和思想政治工作及其他应讨论的事宜。
2、支部委员会的主要内容：
（1）贯彻执行上级党组织的指示和党员大会的决议或决定，制定相应的落实措施。
（2）讨论支部委员会的工作报告。
（3）讨论并制定发挥党员先锋模范作用的方案和措施。
（4）讨论接收新党员、预备党员转正；处分违纪党员、表彰优秀党员等，并作出决定报支部党员大会审议。
（5）研究和部署思想政治工作。
（6）听取行政工作的汇报，并提出建议。
（7）讨论积极分子队伍和预选队伍建设工作。
（8）听取工会、共青团工作的汇报，积极作好指导工作。
3、党小组的主要内容：
（1）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想。学习党的基本知识，学习党的路线、方针、政策，学习业务和科学文化技术。
（2）组织党员讨论贯彻党员大会和支委会的决议。
（3）听取党员思想工作和学习情况的汇报。
（4）组织、督促党员按时参加党的各项活动，过好组织生活，并开展批评与自我批评。
（5）协助支部作好党员评议和鉴定、培养考察非党积极分子、接收新党员和对预备党员进行教育、考察和转正工作。推荐评选优秀党员，帮助后进党员克服缺点错误。
4、党课的主要内容：
结合党的中心工作和党员的思想工作实际，有针对性地进行
党的组织原则、党性观念、党的宗旨、党的纪律和形式任务等教育。
二、时间要求：
1、支部党员大会每季至少召开一次。
2、支委会每月至少召开一次；每季向党员大会报告一次工作情况，形成书面报告，以备考查。
（3）党小组会每月一次；每个季度召开一次党小组民主生活会；党课由党委负责组织实施，每两个月一次。
三、其他具体要求：
（1）“三会一课”前，要作好充分的准备，把会议内容及时通知参加会议人员。
（2）要建立党员参加组织生活签到制。无特殊情况，必须参加会议。
（3）会上要充分发扬民主，让党员或支委充分发表意见。
（4）支部党员大会在讨论重要问题时，一般都应做出决定或决议，如有分歧，在允许的情况下，可进行复议。
（5）支部党员大会所作出的决议或决定，必须超过本支部三分之二以上党员参加并且予会的党员半数以上的正式党员同意方有效，否则无效。
（6）支委会讨论问题，要在民主的基础上实行集中并按少数
服从多数的原则，作出明确的决议；对有争议的重大问题，一次统一不了的可再议，经反复讨论，如在原则问题上仍然有分歧意见，可提请支部党员大会讨论决定或报请上级党组织决定。
（7）“三会一课”活动的形式和方法要因地制宜，灵活多样，使党的组织生活既严肃认真又生动活泼，切实解决实际问题。
（8）“三会一课”制度的执行过程，讨论发言内容等，都要详细记录在各个会议记录本上，以备查考。
推荐第2篇：不积极参加组织生活党员教育制度
不积极参加组织生活党员教育制度
为强化党员组织意识，严格党组织纪律，加强党员教育工作，提高党员素养，根据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》等有关规定，经学校党委研究讨论，召开会议一致通过不积极参加组织生活党员教育制度。现将该制度公布如下：
一、基本要求
（一）全员参与。是否自觉地、积极主动地参加党的组织生活，是衡量一个党员党性强弱的重要标志之一。每个党员，包括担任领导职务的党员都必须参加党组织生活。
（二）严格考勤。学校党委严格将每次党组织生活考勤，保证全体党员参加组织生活的权力和义务。
（三）落实党员教育。当组织内出现不积极参加组织生活党员的时候，公司党支部进行该党员的教育工作。
二、党组织生活的形式
党的组织生活包括“三会一课”，全体党员参加的组织生活会，党的领导干部和部门领导层参加的民主生活会，党组织的调研、竞赛、联谊、教育及义务劳动等形式的活动。
三、不积极参加组织生活党员的教育
根据《党章》第九条规定，学校党委研究讨论，不积极参加组织生活党员的认定标准为自该党员首次无故不参加组织生活的日期起算，对一次无故不参加组织生活的，予以提醒；连续两次无故不参加党内组织生活的，予以告诫；连续三次无故不参加组织生活的，予以严肃批评教育；连续六个月无正当理由不参加党内组织生活的，纳入不合格党员名单并根据《党章》有关规定处理。
四、几种特殊情况党员的区分 1．离、退休党员的组织生活
对于年老多病、行动不便的离、退休党员，不勉强要求他们参加党内有关会议，党组织应指派党员负责联系，向他们传达党内文件精神，并反映他们意见和要求。
2．长期外出党员的组织生活
（1）党员被借调到另一单位或派到外地实习、进修等，时间超过半年的应带组织关系介绍信，时间在半年以内的可带党员证明信，以便到所在单位参加党的会议，听党的报告和看党内文件。因长期在外执行任务，不能参加党的组织生活的，党支部要根据具体情况，要求他们定期向党组织汇报。
（2）对于擅自外出，无正当理由长期不过组织生活的，要进行严肃的批评教育，仍无转变的，可根据党章的有关规定处理。
3．因病长期休养党员的组织生活
（1）对因病长期休养，参加党的组织生活确有困难的，党支部不勉强要求他们参加，但要指定党员负责联系。
（2）对身体许可，本人坚持要求参加组织生活的同志，在安排他们过组织生活时，次数不宜太多，时间也不要太长。
4．预备党员的组织生活
预备党员应和正式党员一样，积极参加党的组织生活，坚决贯彻执行党的决议，用共产党员的先进性标准严格要求自己。预备党员虽然没有表决权、选举权和被选举权，但在酝酿候选人的时候，也应以认真负责的态度，提出对候选人的意见。
推荐第3篇：团员参加团的组织生活制度
团员参加团的组织生活制度
一、指导思想
组织生活是对团员进行思想政治教育和团员进行自我教育的重要途径和形式，也是提高学生思想认识和政治素质、增强团支部的凝聚力和战斗力、形成良好班风的重要保证。为使我班团组织生活规范化，特制定本制度。
二、具体内容
1、学习马列理论、毛泽东思想的有关内容、邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论及江泽民同志“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和时事;
2、学习党的基本理论知识，学习团内文件，贯彻执行团的决议，上好专题团课;
3、讨论、布置、总结团支部的有关工作，研究和交流团员思想、学习、工作和生活上共同关心的问题，根据工作需要，召开支部团员大会，对奖励、处分团员、发展新团员、推荐优秀团员入党等重大问题做出决议。
4、搞好支部工作总结，搞好民主生活会，每个团员对照自己的思想、学习、工作、生活情况，开展批评与自我批评，表扬好人好事，搞好团员考核工作。
三、实施步骤
1、团支委会根据团委的要求，结合我班实际，在广泛征求意见的基础上，制定出本学期的组织生活安排参考意见。
2、团支部将组织生活内容通知给团员后，应征求团员意见，集思广益，认真组织，拿出周密的组织生活实施方案并组织实施。实施过程中，团支部书记或组织委员先讲清楚组织生活的内容，提出具体要求，充分发扬团内民主。组织生活结束时，团支部书记进行小结。
3、组织生活结束后，团支部认真进行总结，并将总结报告团委。
四、有关要求
1、团支部要根据团委的总体要求和安排意见，认真组织团员过好组织生活。力戒形成主义，务求实际效果。
2、要确保组织生活时间。任何人不得以任何理由占用组织生活时间，特殊情况应提前三天与团委协商，并安排时间补过组织生活。
3、团支部对组织生活应做好详细记载，认真填写支部工作记录本，并及时向团委汇报。
4、团支部要建立健全并严格执行组织生活考勤制度，团员必须参加组织生活，对迟到、早退、无故缺席进行登记，情节严重的应进行批评教育并及时上报给团委。
五、检查总结表彰
在组织生活的组织与实施过程中，对表现突出的团干部、团员、团支部应及时表扬，特别突出的应将事迹上报给团委，经核查属实后，团委将予以表扬或表彰。
团员参加团组织生活情况作为团员年度考核、操行评定、评选“优秀团员”、“优秀团干部”的重要依据之一。
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推荐第4篇：领导干部要带头参加党的组织生活
领导干部要带头参加党的组织生活
党员参加党的组织生活，是党的一项重要制度，是加强党员的教育管理和监督，促进党员发挥先锋模范作用的一项组织保证，是加强和改进党的建设的重要方式，是提高党的凝聚力和战斗力的有效措施。是否自觉积极主动地参加党的组织生活,是衡量一个党员党性强弱的重要标志之一。胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”作为领导干部更应当以身作则，自觉带头参加党的组织生活，认真开展批评与自我批评，接受党组织的教育和监督，不断增强组织纪律观念和党性修养，发挥先锋模范带头作用。但是，当前在我们党有个别领导干部以自己公务繁忙、事务性工作多等为由，长期不参加所在党支部的组织生活，导致组织、纪律和党性观念淡薄，这种现象不仅有损党的形象，也影响领导干部的威信，更不利于提高党的执政能力。
党内只有上下级组织，没有上下级党员，党员不论职务高低，都是平等的关系，同样是党员的领导干部，在党内和其他党员是平等的，同样享有党员的权利和要履行党员的义务。《党章》明确规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”由此可见，领导干部也 1
必须积极参加组织生活，并且要起到先锋模范带头作用，因为领导干部是一个单位的主心骨，如果领导干部都不参加组织生活，会给党员群众带来负面影响，同时也会降低领导干部在党员群众中的威信。从深层次角度来分析，领导干部不带头过支部的组织生活，一方面反映了该单位党组织建设软弱涣散，毫无凝聚力和战斗力；另一方面表明少数领导干部组织纪律观念淡薄，党性意识差。
个别领导干部之所以长期不参加组织生活，关键是缺少制度的监督和约束。为提高领导干部带头参加党的组织生活的自觉性，可尝试严格实行“七项制度”。一是预先告知制。作为领导干部，公务相对比较繁忙，因此，在开展组织生活之前，支部书记应预先告知领导干部，尽可能把组织生活安排在领导干部没有公务的时间内，既便于领导干部参加组织生活又不防碍领导干部的公务；二是请假制。领导干部如果遇到临时出现的应急事情，确实不能参加组织生活的，必须认真履行请假手续，向党支部说明请假理由并提交请假条；三是签到登记制。党支部可制作专门的组织生活签到登记簿，当开展组织生活时，严格要求每名与会党员都要签到登记，对不签到登记的党员要查明原因；四是报告制。每次组织生活开始前，对包括领导干部在内的未到的党员，由支部书记一一向各位党员报告，并说明理由；五是督查制。采取定性检查与不定期抽查相结合的办法，上级党组织可派人每月底对领导干部参加组织生活的会议记录，学习资料、笔记等进行一次审核检查，还可派人不定期地深入基层，对领导
干部参加组织生活情况进行抽查，如发现问题要督促其及时改正并作出检讨；六是公示制。对领导干部参加组织生活的情况进行年中、年末公示，接受广大党员群众的监督；七是晋升挂钩制。上级党组织在考察领导干部时，可以定期了解领导干部参加组织生活的情况，并将此作为考察干部的重要内容之一，对于长期不参加组织生活的领导干部，不给予晋升机会。
推荐第5篇：党员必须参加组织生活 接受群众监督
党员必须参加组织生活 接受群众监督
这次参加党支部书记培训班，对《党章》进行了认真的重温和学习，通过进一步学习，对党员的权利和义务有了更深刻的理解。下面，谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。 党章规定，“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”
共产党是工人阶级的先锋队，要有严密的组织和纪律，这是马克思主义的一个基本建党原则。因此，党员必须参加党的一个组织，接受党内外群众的监督。党员参加一个组织，就是编入一个支部、小组或其他特定组织，为这个支部、小组或特定组织的一员，参加这个支部、小组或特定组织的组织生活，接受组织和党内外群众的监督。如果党员不参加支部、小组或其他特定组织的组织生活，那么，参加党的一个组织就成了空话，党组织和党内外群众对党员的监督也难以实行。
对党员来说，通过参加组织生活，可以接受党组织的教育，取得党员之间的互相帮助，得到锻炼，增强组织观念，提高思想觉悟和政治水平；可以在党组织和党内外群众的监督下，发扬优点，克服缺点，纠正错误。对党的组织来说，通过组织生活，可以广泛吸收党员群众的正确意见和建议，加强和改进党的工作，更好地贯彻执行党的路线、方针、政策；可以了解党员的思想、工作、学习等情况，有针对性地对党员进行思想教育工作，监督党员切实履行党员义务，遵守纪律；可以经过讨论和开展正确的思想斗争，保证党在思想上、政治上的一致，巩固组织上的团结和统一，提高党的凝聚力和战斗力。
在我们党内，所有党员，在履行党员义务和享受党员权利方面都是一样的。由于工作需要，有的党员担任一定的领导职务。但是，不论是否担任领导职务或担任职务的高低，只是分工的不同，所负的领导责任有区别，并没有尊卑贵贱之分。因此，所有党员，包括担任领导职务的党员，都要毫不例外地编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党组织和党内外群众的监督。有的党员担任领导职务后，参加了领导机构的工作、学习和会议等活动，就认为这是参加了党的组织生活，不再参加或很少参加支部、小组的组织生活，这是不对的。领导机构的工作、学习和会议等活动，固然是党的组织生活的一部分，但不能代替党的支部、小组的组织生活。因为党的支部、小组是基层组织，同党外群众有着最直接的联系，只有参加党的支部、小组的组织生活，才能直接听到党内外群众的意见和批评，接受党内外群众的监督，保持同党内外群众的密切联系。有些担任领导职务的党员，由于对自己要求不够严格，容易产生特殊化的思想，脱离党内外群众，有的甚至凌驾于组织之上。我党在这个问题上是有沉痛教训的。所以，对于担任领导职务的党员来说，参加党的支部、小组的组织生活，接受党内外群众的监督，对于防止和克服特殊化的倾向，保持普通党员的身份，加强同群众的联系，尤其具有重要意义。
我们这次举办的党支部书记培训班，也是党组织的组织生活，我必须积极参加好这次培训班，珍惜和利用好这次学习提高的机会，增长知识和才干，为党的事业多做贡献。
推荐第6篇：党员领导干部参加双重组织生活制度
党员领导干部参加双重组织生活制度 党员领导干部双重组织生活是指党员领导干部既要参加所在单位党支部、党小组的组织生活，又要参加党委（党组）定期召开的民主生活会。
1、党员领导干部无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活，党内不允许有特殊党员存在。
2、党员领导干部每月至少要参加一次党小组会，每季至少要参加一次支部党员大会。如确因特殊情况不能参加，要主动向党支部或党小组请假。
3、党员领导干部要参加党委（党组）定期召开的民主生活会，会前要按上级要求认真做好准备，会上要认真开展批评与自我批评，会后要认真落实整改措施。
4、党员领导干部所在党支部、党小组要尽可能选择党员领导干部能够参加的时间召开组织生活会，并要提前发出通知，保证党员领导干部按时参加组织生活。
5、党员领导干部要把自觉参加党的组织生活作为接受党组织和党员群众监督的一项措施，妥善安排好工作，确保按时参加组织生活。
6、党员领导干部所在党支部，党小组要对党员领导干部参加党的组织生活情况如实记载，按时填报《党员领导干部参加双重组织生活报告单》、《党员领导干部参加双重组织生活公示单》，并经党员领导干部本人签字后在所在单位公示。
7、各单位党员领导干部参加双重组织生活情况，纳入机关党建工作目标责任制考核范围。
推荐第7篇：学生发言不积极
学生发言不积极
我记得高中学习牛的人是不回答问题，不知道别人是为什么，反正我是觉得老师上课问的问题太easy，学生发言不积极。。。
我觉得上课回答问题态度上很好，但
1来容易为了打好自己的观点不注意去听别人的观点以至于慢慢思考不能全面
2容易养成浮躁的习惯不能扎扎实实学习
其实好学生真正牛的地方在于其自学能力，我自大一下，高中我一般是全校前几名，而我同位和我差不多，都是我们基本锁定班里前两名，我们是从来不听课的，都是买一堆数和题比这学，高一高二我们基本上用一个月就把一学期的东西学完，然后做试卷比着玩。
所以虽然积极听课固然很好，但我更偏向于在加强学生自制力的情况下让学生去自学。
一、前言
近几年来，中学语文课堂学生发言不积极，课堂气氛不太活跃已成为普遍的现象，而这种现象已在较大程度上影响了中学语文的教学效果，这也让学生，家长，教师都感到十分苦恼。对此，我们调研小组就附近的中学针对学生语文课堂发言情况展开了广泛而细致的调查，在做到实事求是，从切身感受出发，为学校，教师提供一些参考性意见的同时，达到锻炼自身分析、解决问题的能力，也为今后自己的语文教学提供一点帮助。
二、现状分析
根据问卷显示的数据，结合小组观察、走访分析：现在的中学语文课堂学生发言普遍不太积极，其中经常发言的占12.4%,偶尔发言的占48.5%,几乎不发言的占30.0%,从不发言的占6.2%,而发言的同学也大多是等老师点到了才发言，很少有主动举手发言的，发言稿《学生发言不积极》。 究其原因，一方面是学生自身因素，另一方面是教师因素。
1、学生原因分析：
a.性格：
调查显示多血质的学生占34%，胆汁质的学生占27.8%，有24.7%的学生属于粘液质，13.4%的学生属于抑郁质。从这些数据中我们可以看出有相当一部分的学生是属于粘液质和抑郁质的性格，而这两种类型的性格通常有安静沉默，勇于克制，不易表露的特点，在语文课堂中则表现为不够积极主动，不太愿意参与到师生互动中，也不太愿意成为焦点或中心。从调查中，我们还发现市区与乡镇的学生，初中与高中的学生存在着较大的差异。如市区的学生有22.5%是属于抑郁质,是乡镇的3倍,初中胆汁质占24%,粘液质占16%,抑郁质占8%,而高中胆汁质的占12.5%,粘液质的占26.4%,抑郁质占18.1%。
很明显,初中生比高中生活跃.从我们的实地听课及采访中,我们也意识到了这一点.采访中一位高二学生告诉我们,她是一个性格内向的人,上课几乎不主动发言,即使问题很简单,她也不会有主动发言的想法,她还说：“现在由于高中学习压力加大，性格普遍趋于安静，内向，这样便会影响到语文课堂发言的积极性。”
b.心情：
在接受调查的学生中，有54.6%的学生表示课堂发言的积极性会受到自己情绪的影响，而有56.7%的学生课堂发言的积极性会受到老师上课时的心情，这也就是说有时当学生或者老师的心情好的时候，学生发言的积极性可能就会有相当大的提高，而反之则即使问题如何简单，学生可能都不怎么会表现出主动性。从市区与乡镇学生，男女学生的比较中，虽然没有发现较大的差别，但初中与高中却差异显著，如下图所示
c.兴趣：
在学生被问及对语文是否感兴趣时，只有22.7%的人认为自己对语文感兴趣，却有28.9%的人表示对语文不感兴趣，48.5%的学生则表示只是有时对语文感兴趣。
大部分学生对语文兴趣都不太浓厚，直接影响了学生语文课堂发言的积极性。采访中就有许多同学反映“没什么兴趣，就觉得上课好无聊，一点发言的欲望都没有”。另外从数据的分类统计来看，市区与乡镇的学生在这方面没有多大的差别，男女学生之间有一定差别，女生对语文感兴趣的占30.4%，而男生只占20.7%。其中差别最大的是初中与高中的学生，初中生对语文感兴趣的占了36%，明显高于高中的17.5%。
d.能力：
经调查统计显示，有20.6%的学生认为不主动发言主要是因为老师的提问太难，没法答。在采访时，一位高一的语文老师认为提问的难度适中是提高发言积极性的关键。另外，也有59.8%的学生选择想回答老师的问题，但不知道怎么表达。学生普遍反映语言组织及表达能力的欠缺是他们上课发言的一大障碍。其中，市区和乡镇的学生在语言表达能力上又存在较大的区别，居住在市区的学生中有40%选择了想回答但不知道怎么表达，而乡镇则多达70.9%。
e.心态：
据问卷调查数据显示，有33.0%的同学是因为不自信，怕答错了被同学嘲笑而不发言的，而24.8%的学生则觉得反正有人会回答，从而没有主动发言的想法。在采访过程中，当学生被问及语文课堂发言积极性是否受自己心态影响时，有很大一部分同学给予了肯定的答复，而很多接受我们采访的语文老师也表示学生的心态是课堂发言不积极的一个不可忽视的原因。
推荐第8篇：工作不大胆整改措施
工作不大胆,整改措施
篇1：个人整改措施
党的群众路线教育实践活动个人整改措施 2014年9月19日
按照中央和省、州、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署，针对查摆出来的11个方面33个具体问题和民主生活上其他同志提出的批评意见，现制定整改方案如下。
一、存在问题和整改措施
（一）严格遵守和执行党的政治纪律，严格贯彻执行中央“八项规定”和省、州、县委实施办法
1.整改内容：一是对党的政治理论掌握不透彻，在工作中运用马克思主义哲学分析问题，看待问题不准确，解决问题的能力和水平不足。二是执行政治纪律标准不高，工作态度不够端正，对一些难度大、见效慢的工作，贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务，会发牢骚、会埋怨，执行有偏差，工作效率低。三是政治敏锐性不够，对一些问题认识不足，自觉抵制社会不良风气意志不够。
整改措施：
（1）加强思想政治理论学习，在今年认真读完《走在前列干在实处》、《中国梦—中国的目标、道路及自信力》等几本书籍，认真撰写心得体会；同时，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，认真学习领会习近平
平系列讲话精神，提高运用马克思主义分析问题、看待问题、解决问题的能力和水平。（整改时限：2014年12月底以前）
（2）高标准、严要求，严格执行政治纪律，端正工作态度，坚决贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务，扎实干好本职工作，统筹兼顾，做到紧急的工作及时完成，一般的工作按时做，不急的工作想着做，切实提高工作效率。（整改时限：2014年10月，长期坚持）
（3）加强学习，特别是认真学习十八届三中全会和习近平系列讲话精神，学习党的方针政策，重新温习《党章》，增强政治敏锐性和鉴别力，对社会上的一些不良言论，坚决抵制，作正能量的传递者。（整改时限2014年12月底以前） 2.整改内容：一是深入调查研究不够，对全局性的问题掌握不清，不能及时发现和解决工作中出现的问题。二是开会讲话时间观念不强，见子打子，东拉西扯，不严谨不紧凑，会议效果不明显。三是起草文件存在原文照搬照抄上级内容，没有结合实际，操作性、指导性不强；部分简报空洞无物，无实质性价值。四是厉行节约力度不够，在会议伙食不够节俭，还存在一定的浪费现象。 整改措施： （1）深入开展调查研究，特别是在今年所教科目改变,工作岗位也有所变动,这就需要深入调查了解，从把握全局工作，及时发现和解决工作中出现的问题。（整改时限：2014年12月底以前）
（2）加强语言表达能力的锻炼，养成在会前认真做好准备，撰写好讲稿，列好讲话的提纲，会议发言注重逻辑层次，直奔主题，不讲重复啰嗦的废话，切实提高会议实效。（整改时限：2014年9月，长期坚持）
（3）起草文件把握上级文件精神和要求，结合旧城当地实际提出具体的工作措施和要求，不搞假、大、空，切实提高文件的操作性、指导性。（整改时限：2014年9月，长期坚持）
（4）厉行节约，注重节俭，避免出现浪费的现象。（整改时限：立行立改，长期坚持）
（二）形式主义方面
1.整改内容：追求短期效应，政绩观有偏差。急功近利，追求短平快，工作花拳绣腿，华而不实；推进工作缺乏科学谋划；揣摩上级心思，重党建轻工青妇老工作；评功摆好，迎合上级喜好。
整改措施: （1）教学中，狠抓基础，不搞花拳绣腿，不搞华而不实的形式主义。（整改时限：2014年10月，长期坚持） （2）在推进工作过程中，科学谋划，提前研究，不 搞临时突击，不搞敷衍应付，确保工作取得实际效果。（整改时限：2014年9月，长期坚持）
（3）认真对待学校布臵的每一项工作，不管是教学工作也好，总务工作也好，都用心抓好落实，确保每一项工作都稳步推进。（整改时限：2014年9月，长期坚持）
（4）树立正确的政绩观，实事求是，对成绩要客观公正地看，对问题也要实事求是地看，特别是上级领导下来检查工作时，如实反映本地工作的真实情况。（整改时限：2014年9月，长期坚持）
2.整改内容：工作不实，闭门造车走过场，总想出经验、出典型，做宣传；有些规章制度难于执行，写在纸上、贴在墙上、有头无尾；带头执行制度的模范作用不够。
整改措施: 多深入基层了解学生真实情况，撰写工作总结、汇报材料真实客观地展现成效，真实地反映存在的不足和问题。（整改时限：2014年9月，长期坚持）
3.整改内容：调研浮于面上，沉不到底；深入基层调研少，脱离实际；调研走马观花，没有实效。
整改措施: 有针对性地深入基层开展调研，切实了解学生和家长现实情况，采取适合的教学方法进行教育。（整改时限：2014年10月底以前）
4.整改内容：学风不正，知行不一。缺乏学习的兴趣和热情，心浮气躁，人坐不住，静不下心来深究细学；学习方式单一，深度不够，重业务轻理论；存在实用主义，学习的自觉性、积极性和主动性不足，工作中要用什么才去学什么，从网络获取多，向书本学习少。
整改措施: （1）端正学习态度，增强学习的主动性、积极性，静下心来多读一些好书，每周看书不少于5个小时，每个季度必须看完一部书，特别是多看社会哲学，反应当代精神价值取向的好书籍，提升自身素质。（整改时限：2014年10月，长期坚持）
（2）确立良好的学习风气，采取网络、书本、报刊杂志和电视等多种方式进行学习，多学习财务、经济和农业农村等方面的知识；坚持向群众学习，积极深入田间地头向群众学习农业生产技术；积极学习危机管理知识，提高处理应急突发事件和疑难问题的能力和水平。（整改时限：2014年9月，长期坚持）
（三）官僚主义方面
1.整改内容：宗旨意识淡化，漠视群众利益诉求，对群众迫切需要解决的困难和问题拖而未解；服务不主动，关心困难群众不够；标准不一，存在“灯下黑”现象，对面上要求多、标准高，但自己却工作拖沓；群众感情淡漠，工作不到位，出了问题一味责怪群众。 篇2：个人工作整改措施
个人工作整改措施
通过学习文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。
一、个人存在问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。
2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。
3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。
二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：
1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意 识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。
2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。我现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数；说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常反思自己，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率做事。
总之，今后我将在局领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教；要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
篇3：个人整改措施
个人整改措施
通过党的群众路线教育实践活动的开展，根据县委的部署要求，本人进行了深刻党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源，为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，现拟定个人整改措施如下：
一、形式主义方面的问题
1、问题：工作作风不够实
整改目标：无私才能无畏，对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。 具体措施：（1）从严要求自己，坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，积极为民办实事办好事解难事。 （2）对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务，增强工作实效。
（3）对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
2、问题：抓工作不够深入
整改目标：各项工作不断深入，科学性、针对性不断提高。 具体措施：（1）端正工作态度，培养只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
（2）工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务。 （3）建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度，明确工作落实责任，专人负责跟踪督促，及时反馈进展情况，切实掌握工作进度，把工作落到实处。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
3、问题：改革创新意识不强
整改目标：着眼全局，在不断学习中，提升改革创新力。 具体措施：（1）加强学习，不断汲取新知识。创新的根源是学习，因此要通过增强学习力，提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习，提高思想认识，牢固树立终身学习理念，制定和完善集中学习制度，同时要注重学以致用，把学习成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，有效提升自身工作水平。
（2）勤于思考，进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考，进一步增强创新意识，大胆探索，创新工作思路。重点围绕解决突出问题，创新工作机制。
进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
二、官僚主义方面的问题
4、问题：创新意识不强，循规蹈矩
整改目标：解放思想，扩宽思路，做到“敢为人先、争创一流”。
具体措施：（1）要以宽广的眼光观察世界，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不安现状，不甘平庸，不惧困难，打开工作新局面。
（2）矫正思想偏差，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，争创一流业绩。
（3）提高标准、严格要求，切实增强革命的事业心、责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上的水平。
进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
5、问题：调研检查不够深入。
整改目标：调查研究工作不断深入，力争解决实际问题，促进各项工作再上新水平。
具体措施：（1）每周至少安排一天，深入基层项目和生产一线进行调查研究，确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。
（2）在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，实现调查与研究的统一，在解决实际问题上狠下工夫。
进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
三、享乐主义方面的问题
7、问题：工作激情有所松懈
整改目标：增强工作使命感、责任感和紧迫感，保持旺盛的工作热情。
具体措施：（1）大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，一门心思干事业。
（2）在解决自身问题的同时，注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性，提高工作效率，.形成上下联动、整体推进的工作局面。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
8、问题：开始有追求安逸、讲究舒适的心理
整改目标：加强党性修养，提高思想觉悟。
具体措施：加强党性的修养，切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”，进一步改进、增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。 进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
9、问题：对艰苦朴素的优良作风坚持不够
整改目标：艰苦奋斗、勤俭节约，杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
具体措施：发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，认真贯彻落实中央“八项规定”，
厉行节约，生活朴素，不盲目攀比，多比贡献与付出，不比待遇与回报。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
四、奢靡之风方面的问题
10、问题：防范奢靡之风思想防线还不牢固。
整改目标：加强自身建设，抵制奢靡风气的侵蚀。
整改措施：（1）筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性，对照历史进行反思反省，消除认识上观念的误区，为抵御奢靡之风奠定思想基础。
（2）严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡，不参与任何形式的高消费活动。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
推荐第9篇：不担当不作为整改措施
不担当不作为整改报告
根据中共宜宾县环保局党组关于印发《开展党员干部不担当不作为集中整治工作方案》的通知，针对省委关于领导干部担当作为突出关注的6个方面、市委提出的领导干部不担当不作为10种表现、宜宾县“三不”问题6种表现、微腐败10项治理重点进行剖析，在精神懈怠、不思进取，不想担当作为；心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为；能力不足，办法不多，不会担当作为这三大方面进行了深刻剖析，现将整改措施汇报如下：
（一）原因分析
第一，政治学习不够， 理论功底浅薄
理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用， 没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
第二，宗旨意识不牢固。
党的性质宗旨、奋斗目标，决定了实现党的各项任务与实现人民根本利益的高度一致性，这就要求必须坚持实现党的各项任务与实现人民根本利益的一致。在现实中，少数党员领导干部为人民服务的宗旨意识严重淡化，群众观念与群众立场没有牢固树立起来，没有真正弄清楚“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，从而使精神上缺钙以及革命意志衰退。
第三，服务意识不强。
为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念；对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。
第四，安于现状，学习能力不强。
学习能力不强，对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。工作能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。群众工作能力不强，群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。
（二）整改措施
针对以上问题，结合自身实际，下一步我将从以下几个方面进行整改。
第一， 加强学习教育
在学习教育上， 一是加强党的宗旨和党性修养的自身教育，积极遵守党的路线、方针、政策主动积极学习， 深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求， 进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强自身职业道德精神的提高，积参与文明职工创建活动，提自身工作积极性进一步加强政治思想观念，增强服务意识。
加强政治理论学习，不断用理论武装自己。牢固树立“四个意识”，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党员的职责，真正体现出共产党员的先进性。
第二， 加强自身管理考核。
在目标任务管理上，明确自己目标责，有责任意识。加强自我要求和自身规范，工作中的管理制度不仅仅是停留在表面，自我监督自我要求，只有加强自身的觉悟才能更好的完成工作中的要求。
第三， 加强服务意识；
对待群众始终保持热情的服务态度，当手头工作较多时，不能性子急，要态度和蔼，如需要重复的问题，要耐心调整好自己的情绪。不能觉得麻烦而抱怨。
第四， 加强业务学习，提高业务素质。
提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行。要主动学习，兴趣是最好的老师，要主动学习工作中需要提升的知识，做到干一行专研一行
总之，在今后的工作中，我会严格要求自己，提高自身理论知识的学习，提升自身修养，努力加强自身能力培养，刻苦专研业务知识，努力提高自己业务水平积极向身边同事们学习，认真履职，努力做到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”
推荐第10篇：工作不细致整改措施
工作不细致整改措施
篇一：自身不足和整改措施
关于对2012年度组织部考核意见的认识及
整改措施
2012年度市委组织部对本人的考核评判中，存在的问题主要集中在两点：1.领导能力不足，工作魄力不够。2.工作思路单一，调查研究不够细致。
对上述问题，我主要谈两点：
一、个人存在的主要不足；
二、今后打算。
一、存在的主要不足
本人对照工作、学习实际，认真排查，主要在以下三个方面存在不足：
一、学习缺乏深入性，理论水平和业务水平还在低度徘徊。在学习上缺乏理论对实践的有力指导，学习要求不严，学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会，但大部分还是在摘抄的层面，真正感悟性、指导性文章还没有，学习缺乏档次，流于形式。
二、思想解放程度不够，创新意识不强。习惯于按领导的安排和部署，机械式地开展。思想没有完全与社会发展形成的管理合拍，致工作中手脚不能完全放开，在团结等因素的左右下，在推动工作中，存在着萎缩心理。
三、工作缺乏深入研究和细致，不能积极全面掌握相关工作规定、内容、方法等，工作中时而出现盲目和被动。
存在上述不足，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源，概括起来主要是：党性修养不到位，科学发展观的内涵理解不透彻，业务素质不到家，学习不重视，领导和驾驭工作能力还不强、水平还不高，大刀阔斧地开展工作的魄力不足。
二、今后打算
本人初步排查出了存在的突出问题，决心在今后的工作中加大整改力度，重点从以下几方面入手。
一是加强党性修养，坚定理想信念。加强学习，争当学习型领导，在学习和实践中，加强党性锻炼。认真学习理论知识，学习政治理论和党的路线方针政策，自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作，有针对性地学习研究，力求学得深一些、学得透一些，增强学习效果，理论联系实际，进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面，增强自己在科学判断形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。
二是增强创新意识，大胆解放思想。从事务中解放出来，用更多的时间研究新问题，立足现实，着眼长远，研究考虑前瞻性工作思路，加强调查研究细致化、日常工作管理常规化、宣传教育先行化的总体工作思路，按照市委、市政府确定的目标思路，进一步服务好开发区。 三是牢记服务宗旨，强化服务意识，树立公仆形象。认真落实全心全意为企业服务的宗旨，密切联系企业，尽最大努力协助解决企业建设生产中存在的困难，促进开发区的发展再上新台阶。
四是进一步改进作风，不断提高工作效率。根据分工负责、团结协作的要求，把时间和精力放在重抓落实上，形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理，不断提高工作效率。
五是立足本职工作，开拓创新。作为新任领导干部，坚决破除影响工作发展的阻力，树立从做好自己的本职工作开始，从全心全意为人民服务做起的意识，以人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己地位的标志。把准确领会上级指示和意图与准确掌握我区实际和准确定位自己角色职责紧密结合起来，求真务实，统筹兼顾，锐意进取，努力开创工作新局面。
我相信，有上级党委的正确领导和党组织、同志们对我的帮助和支持，我一定能更好的完成工作。
阿克苏经济技术开发区管理委员会 经济发展分局局长
付长军 篇二：工作激情不高整改措施
篇一：个人整改措施
个人整改措施
通过党的群众路线教育实践活动的开展，根据县委的部署要求，本人进行了深刻党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源，为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，现拟定个人整改措施如下：
一、形式主义方面的问题
1、问题：工作作风不够实
整改目标：无私才能无畏，对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。 具体措施：（1）从严要求自己，坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，积极为民办实事办好事解难事。
（2）对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务，增强工作实效。
（3）对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
2、问题：抓工作不够深入整改目标：各项工作不断深入，科学性、针对性不断提高。具体措施：（1）端正工作态度，培养只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
（2）工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务。 （3）建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度，明确工作落实责任，专人负责跟踪督促，及时反馈进展情况，切实掌握工作进度，把工作落到实处。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
3、问题：改革创新意识不强
整改目标：着眼全局，在不断学习中，提升改革创新力。 具体措施：（1）加强学习，不断汲取新知识。创新的根源是学习，因此要通过增强学习力，提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习，提高思想认识，牢固树立终身学习理念，制定和完善集中学习制度，同时要注重学以致用，把学习成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，有效提升自身工作水平。
（2）勤于思考，进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考，进一步增强创新意识，大胆探索，创新工作思路。重点围绕解决突出问题，创新工作机制。
进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
二、官僚主义方面的问题
4、问题：创新意识不强，循规蹈矩 整改目标：解放思想，扩宽思路，做到“敢为人先、争创一流”。
具体措施：（1）要以宽广的眼光观察世界，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不安现状，不甘平庸，不惧困难，打开工作新局面。 （2）矫正思想偏差，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，争创一流业绩。
（3）提高标准、严格要求，切实增强革命的事业心、责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上的水平。 进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
5、问题：调研检查不够深入。
整改目标：调查研究工作不断深入，力争解决实际问题，促进各项工作再上新水平。 具体措施：（1）每周至少安排一天，深入基层项目和生产一线进行调查研究，确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。
（2）在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，实现调查与研究的统一，在解决实际问题上狠下工夫。进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
三、享乐主义方面的问题
7、问题：工作激情有所松懈
整改目标：增强工作使命感、责任感和紧迫感，保持旺盛的工作热情。
具体措施：（1）大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，一门心思干事业。
（2）在解决自身问题的同时，注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性，提高工作效率，.形成上下联动、整体推进的工作局面。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
8、问题：开始有追求安逸、讲究舒适的心理
整改目标：加强党性修养，提高思想觉悟。
具体措施：加强党性的修养，切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”，进一步改进、增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
9、问题：对艰苦朴素的优良作风坚持不够
整改目标：艰苦奋斗、勤俭节约，杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
具体措施：发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，认真贯彻落实中央“八项规定”，厉行节约，生活朴素，不盲目攀比，多比贡献与付出，不比待遇与回报。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
四、奢靡之风方面的问题
10、问题：防范奢靡之风思想防线还不牢固。
整改目标：加强自身建设，抵制奢靡风气的侵蚀。
整改措施：（1）筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性，对照历史进行反思反省，消除认识上观念的误区，为抵御奢靡之风奠定思想基础。
（2）严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡，不参与任何形式的高消费活动。 进度安排：已整改
完成时限：长期坚持篇二：机关作风整顿存在问题及整改措施
在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案：
一、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，
在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事，对工作不研究，不用心，工作标准要求不高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施：
1、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质：坚持学习教育教学知识，树立“活到老，学到老”的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识，每月读一本教育方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交一本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争，积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角度去，耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。教师从事的工作，会时时刻刻面临许多新问题和新内容，我校将要求教师不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
5、加强对青年教师的培训，要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督，听青年教师的课，提高他们工作的基本技能。
6、最后，我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机，建立健全作风建设长效机制，全面巩固和扩大作风建设成果，让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。篇三：不严不实问题表现及整改措施
不严不实问题表现及整改措施
（一）在修身不严方面：
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的
压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不严方面：
有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
（四）在谋事要实方面：
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
（五）在创业要实方面：
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
（六）在做人要实方面：
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。
以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放
松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。
整改措施：
（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。
当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
（二）修身律己，在提升综合素养上有成效
从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。
（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。
（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率
实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对
篇三：对自己在工作中存在不足之处的深刻反思和整改措施
对自己在工作中存在不足之处的
深刻反思和整改措施
尊敬的吴总：
在2015年度的干部考核中，我因为在工作中存在严重不足，尤其是在与一线职工的交往中，因为思想认识上的不到位，和职工之间产生了严重的隔阂，给自己的工作也带来了一定的影响。这次干部考核，我的不足之处很明显的暴露了出来。通过自己深刻的反思，我对自己存在的问题进行了认真细致的总结。归纳、汇报如下：
一、在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学技术、学业务。忽视了与一线职工在工作和生活中的接触。使得与工人师傅们产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，与一线的工人师傅没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中也产生了被动。
二、在工作中只是看重了效率。在现场工作中，仅仅是把工作的效率放在了第一位，没有想到首先应该怎样先与职工建立起很好的关系，在与现场的工人师傅们融洽的相处之后，会将工作做的更好，效率才能够更快的提高。
三、在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括给一线职工安排工作的时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。
对于自己存在的以上三点问题，结合自身的实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施：
一、不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。还要注重与一线职工的关系。在平时的工作中，不应该将心思仅仅是放在学技术、学业务方面。要与一线职工在工作和生活中多接触、多沟通，尽快消除与工人师傅们的隔阂，要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。
二、不能只是看重工作效率。在平时的工作中，首先应该与职工建立起和谐、融洽的关系，与现场的工人师傅们要很好的相处。只有在此基础上，工人师傅们从心里愿意很好的和我们一起合作，工作才能真正的做好，效率才能够提高的更快。
三、在工作中要讲究方式方法。在平时的工作中，特别是在给一线职工安排工作的时候，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确，要想把工作干好，就应该讲究方式 方法。只有在顺利的将工作安排下去的前提下，才能够将工作顺利、尽快的完成。
针对以上三点整改措施，在即将开始的四个半月的培训时间里和以后的工作过程中：首先，应该继续深刻的反思，要从思想上认识到自己存在的不足之处，从心理接受这次考核结果。并且要认真的思考在今后的工作中应该怎样去做。其次，要在实际工作中，要摆正自己的位置，踏踏实实的工作，不仅要注重提高自己的业务能力，还要学会与现场工人师傅很好的相处。将自己的不足之处进行改正，让自己在今后的工作中有所进步。
花庄线路车间
技术员
吴明涛
二○○九年三月十一日
、
一，工作中的不足：
1.在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学业务。忽视了与公司内部人员建立更加良好的关系。使得与同事产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中与每个部门没有很好的配合，同时也产生了被动。
2.在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括在与客户谈判、聊天时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。
二，需要改进的地方
对于自己存在的以上两点问题，结合自身的实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施：
1.不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。我们整个公司就是一个团队，公司的销售额不单单需要我们一线业务员，还要各部门的互相配合来创造，因此在工作和生活中还要与公司同事多接触、多沟通，尽快消除部门同事的隔阂，要对他们有深入
的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。
2.在工作中要讲究方式方法。首先，在平时的工作中，特别是在与客户交流，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确自己每次拜访客户的目的，拜访客户前要准备要自己所需要的资料跟拜访客户的主题 ；其次，在工作中会多向前辈们讨教成功的经验，并且把合适自己的方式方法运用到自己的工作中去。要
对于公司工作：
1.公司应该重视培训，特别是中层领导的各方面能力，员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。 一个企业人才队伍建设一般有两种：一种是靠引进，另一种就是靠自己培养。
1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。
2.公司应该以多种方式激励我们员工，培训其实就是激励我们的方法之一，不能让员工有既来之则安之的心态，要让员工有付出有收获，当然根据马斯洛需求层次论来讲，我们不仅仅需要的是基本的物质与生理需求，在一个公司还应该要得到归属尊重等需求，这个正是公司要向我们员工所付出的，在公司的战略方向战略规划中也应该所提及的。
第11篇：积极的参加课外体育活动
积极的参加课外体育活动
达州宣汉 刘成
教学目标：认识到要科学合理的安排体育课外活动。并要在体育活动中要注意的地方。
教学重点：什么是合理的课外体育活动
教学难点；如何坚持科学的活动方法
课前准备：有关体育锻炼的录象带几录象机、电视机等
教学程序：
一、导入新课：
今天我们要学习新课:3.积极参加课外体育活动。同学们，你们喜欢体育活动吗？下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。
二、学习新课：
1、参加课外体育活动要注意的地方。
A参加课外体育活动要做充分的准备活动课。这样可以减少肌肉扭伤和其他事故的发生。
B做到量力而行，循序渐进。在参加课外体育活动的时一定要注意运动的量的逐渐的增加。
C在参加夏季要课外体育的时候要注意中暑。要注意及时的补充水份和在阳光下的时间。
D在进行跑步的活动中要用鼻呼吸。要有节奏的进行呼吸。
E不要在过饱或饥饿的情况下的活动。注意患心脏病、肾炎、肝炎、哮喘病的同学，在患病期间的不要参加课外体育锻炼。
F活动时，身上不要带小刀等铁器，不穿皮鞋。
2.参加体育活动的好处：
A能增强大脑皮质的功能，经常长跑的人，往往精力充沛，不易疲劳。 B能增强心脏、血管系统的功能，使心脏发达，心跳有力。
C能增强呼吸系统的功能，使胸廓增大，使呼吸肌更发达，肺活量增加。 D还能增强人体运动的功能，使肢体抗压、抗弯、抗断能力增强。 E可以减轻体重，使身体更健美。
三、布置作业：
1、简单说说进行课外体育活动时应注意鞋什么？ 板书设计：积极参加课外体育活动
合理安排课外体育活动
注意：准备活动 量力而行、循序渐进防止
中暑 用鼻呼吸不要过饱或饥饿不带病参
加安全
课后小结：
第12篇：不参加中考申请书
不参加中考申请书
尊敬的教育局、学校校领导：
本人
，性别
，
年
月
日出生，现为九年级
班学生，报名号：
。本人符合报名条件，因自己原因，放弃参加黔东南州2015年中考，等到九月份去读职校，申请不参加
年中考。
敬请批准。
班主任意见：
班主任签名：
申请人：
申请人家长：联系方式：
2015年
月日
第13篇：不参加社保协议
不参加社保协议
为完善公司制度与劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，构建和发展和谐稳定的劳动关系，根据国家相关的法律法规，现公司义务承担对每位员工做出相应的社会保障工作：
1．社会保险的客观基础，是劳动领域中存在的风险，保险的标的是劳动者的人身；
2．社会保险的主体是特定的。包括劳动者（含其亲属）与用人单位；
3．社会保险属于强制性保险；
4．社会保险的目的是维持劳动力的再生产；
5．保险基金来源于用人单位和劳动者的缴费及财政的支持。
公司与个人都会按照不同比例承担一定的缴纳费用，故此也将会在员工个人账户上产生一定的缴纳费用。为保证双方利益，如已有相应保险账户的员工，若不参加本公司的社保，请出示相关的证明，以确保公司与个人的关系最大利益化。若无任何相关证明或者无故不参保者，公司将视为自愿放弃，同时本公司将不承担相关人员的社会保险或保障机制，因此造成的相关责任将由个人承担。请详细阅读后确认签字，并以此为证明。
签名：
日期：
公司盖章：
第14篇：不参加医疗保险承诺书
承 诺 书
我是 大学 学院 年级 专业的学生。通过学校的宣传，在对大学生加入城镇居民医疗保险和学校相关政策有了全面了解的基础上，我自愿不参加 年的大学生城镇居民基本医疗保险，在此期间产生的一切医疗费用由我本人承担。
学院（盖章、签字） 学生（签字）：
年 月 日
注：本承诺书必须由学生本人签字，学院留存备案。
第15篇：不参加医保承诺书
承诺书
本人，性别，籍贯，身份证
号，班级，完全了解国家及学校关于大学生参加城镇居民基本医疗保险的政策和要求，已参加保险（有效期至年月日），现自愿签字承诺放弃参加2013年度东阳市城镇居民基本医疗保险。如在2013年8月31日至2014年8月31日期间发生医疗费用由本人自行承担。
承诺人签字（手写）
家长签字（手写）
家长电话（手写）
承诺日期年月日（手写）
第16篇：不参加培训检讨书
不参加培训检讨书3篇
为没有参加培训作检讨，本文是小编为大家整理的不参加培训的检讨书，仅供参考。
不参加培训检讨书篇1：
没有认真上课培训的检讨书
尊敬的领导：
本人由于培训上课时间调皮，造成非常恶劣的影响，为此作出检讨:
由于我自己过于调皮，导致上课的时候说话，不断的告诫自己上课的时候是学习的时间，是为了在以后工作的时候遇到问题得以解决，是实现自我价值和努力奋斗的时候，可是最后还是没有抵抗住我那调皮的侵犯，没有坚持住，一不小心犯错了事。
上课时间调皮是一件非常恶劣的事情，这不单单是对公司的不尊重，也是对老师和同事们的不尊重。无论之前有多么充分的理由，上课时间调皮都是不可原谅的错误!这不单单导致自己在上课作业无法完成，也让同学们无法集中精力去工作，同时也是对公司形象的严重破坏。当我醒来的时候，我只觉得羞愧的无地自容，我没办法原谅我自己，没办法去面对一直对我关爱有加的领导，没办法去面对哪些一直照顾关心我的同学!
我深刻的认识到自己的错误，这归根结底是自己思想里不够重视自己的工作，没有认真的去实现自己的人生价值。如果真的做事严谨认真，是不会犯这样严重而不可饶恕的错误的!我非常希望领导可以给我一个自我反省和自我批评的机会，让我可以从新认识自我，让我可以去努力的上课，让我可以去为自己的理想再去奋斗，让我可以为公司做出更多的努力和贡献.
经过这次的事情，我进行的深刻的自我批评，并且保证以后不会再犯这样的错误，以后一定认真勤恳的上课，为公司尽自己最大的一份力量，请大家给我一次机会，再相信我一次，也请大家监督和帮助我。我相信我以后一定可以做好，请领导很同事们观察。
检讨人：
20xx年x月x日
不参加培训检讨书篇2：
未参加培训检讨书
尊敬的领导：
您好!对不起，我不该没有去参加公司的培训，我知道这是一次学习的机会，我却没有好好的珍惜，我知道错了，我很后悔。
对于昨天发生的事，我深表后悔。
这件事充分的说明我没有把工作，领导的话重视起来，这也说明我对工作没有责任心，也没有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。现在，我深深感觉到这件事的严重性。如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，要放任自己继续像这样发展，那么后果是极其严重的，甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此我在向领导做出检讨的同时，也向你表示感谢。
我已经深深的认识到了我的错误!请求领导原谅我一次!我会改正错误，积极提高自己的能力，为公司做贡献。
检讨人：
20xx年x月x日
不参加培训检讨书篇3：
尊敬的领导：
在下班集合，全班要去培训时我没去~!
对于昨天发生的事，我深表后悔。
这件事充分的说明我没有把工作，领导的话重视起来，这也说明我对工作没有责任心，也没有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。
现在，我深深感觉到这件事的严重性。如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，要放任自己继续像这样发展，那么后果是极其严重的，甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此我在向领导做出检讨的同时，也向你表示感谢。
我已经深深的认识到了我的错误!请求领导原谅我一次!
检讨人：
20xx年x月x日
第17篇：不参加晚自习申请书
申请
尊敬的班主任：
本人（姓名）______________，（性别）_____，（学生类别）走读生，(家庭住址)____________________________________________ __________________________________________________________， 申请要求不参加晚自习。
申请原因______________________________________________ ___________________________________________________。
特向您提出申请，请求不参加晚自习，希望您能批准。 此致
敬礼
申请学生： 家长签名： 2013年9月9日
第18篇：不参加活动检讨
不参加活动检讨3篇
为不参加活动作一个检讨书，本文是小编为大家整理的不参加活动检讨，仅供参考。
护士不参加活动检讨篇1：
尊敬的护士长：
您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对\"未能及时参加科室组织的南山游集体活动\"这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。
其实，领导的反复教导的语言犹在耳边，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍有欠缺。众所周知，单位集体活动是为同事之间相互了解营造机会，增强我们之间的感情，融洽同事间的关系;另一方面，大家一起去旅游，放松工作中紧绷的神经，心情愉悦，说说笑笑，嘻嘻哈哈，更有利于增加员工的沟通交流，集体活动是培养团队精神，塑造单位整体文化很重要的一个形式。而我忽略了自己作为科室整体一员的身份，也没有考虑到我们科室集体荣誉，以至于辜负了护士长和各位同事的信任，也辜负了曾经那个认真努力服从命令的自己。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。 通过这件事，我感到是因为长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我已经深刻的认识到了自己的错误并且愿意坦然接受一切的指责与惩罚。在这里我只想认真的反思我自己，从内心到行为，从行为到后果。
当今社会随着工作压力的不断增大，很多职场中人在面对无数的工作计划和任务的时候往往采取的是一种消极甚至是抵触的态度，孰不知，如何取得工作的主动权将是工作是否成功，是否能获得同事敬意与领导常识最重要的一环，与其过多地抱怨、抵触，反不如将这样的时间用在积极主动的服从上面。因此，在工作中服从领导安排是职员所应具备的一种美德，也是日后取得工作成绩的必备条件。在这件事上，我明显不是一个懂得服从的好员工，我思想觉悟不高，对集体荣誉感严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
\"服从\"最主要强调的是一种团队意识，团队的意义不仅在于\"人多好办事\"，而在于通过团队来实现对个人力量的整合，从而凝聚成一股强大的动力。在团队合作中，为了实现最终目标，个人都需要放弃自己的一部分利益。一点集体荣誉感没有的人是很难在一个单位一个团队中立足的，团队思维是一个单位的灵魂，一个群体如果不能形成团队，就是一盘散沙;一个团队如果没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一的行动，当然就不会有战斗力，一个团体如果没有灵
魂，就不会有生命的活力。
西点第一个2届毕业生、国际电话电报公司总裁兰德·艾拉斯科说：\"军人的第一件事情就是学会服从，整体的巨大力量来自于个体的服从精神。在现代社会里，我们更需要这种服从精神。服从，就是一股强大的执行力。\"
的确，绝对的服从往往能使整个团队更有效率地运转，同时也是一个团队正常运转的前提。此外，服从本身也是对自我人格的尊重以及自我能力的肯定。只有无条件的执行，才能使人变得更加敏捷果断，勇敢坚毅。
无规矩不成方圆，我深刻认识到服从命令，遵守纪律的意义：
1、纪律使人无坚不摧
自觉自律是个人意志成熟的表现，自我约束是一种特别值得关注的品质，它与正直精神一样，个人对纪律的遵守以及对自我的约束更是一种高贵的性格品质，贯穿天模范地履行职责和个人行为的所有方面。不管是团队还是个人，只有纪律才能保证一切正常进行。当我们具有强烈的的纪律意识，并且懂得无条件执行的重要性时，才会猛然发现个人的得失与在集体荣誉面前永远是微不足道的。纪律是一种非常必要的约束手段，团队只有拥有铁一般的纪律，才能使凝聚力和战斗力更强;个人只有懂得遵守纪律、服从命令，才能无坚不摧，勇敢地完成任务。
2、遵守纪律，才能发挥最大潜力
纪律不仅是保持团队规范的重要因素，更是个人发挥最大潜能的
基本保障。所以，自觉遵守纪律更应强化成为一种自身的一种状态，这样，在遵守纪律的同时，不仅能得到他人的信任，更能充分发挥出自我潜能。
世上没有绝对的自由，要想生活更和谐，自己更突出，首先就要懂得严格约束自己，只有时刻将纪律放在心中，才能获得更大的自由，取得更大的成就。懂得自觉遵循崇高价值标准的人，比那些被动服从命令、时时想钻漏洞避而远之的人，成就要大得多。
3、懂得服从是一种美德
对于一个团队来说，无条件执行的服从精神非常重要，只有拥有这一美德的人才能在团队中游刃有余，才能得到上司的赏识和重视，也比他人拥有更多成功的机会。无条件执行，不仅仅是受纪律的约束，更是对领导的一种服从。服从是行动的第一步，要想有所成就首先需要放弃一些个人想法，融入到团队精神的价值观念中去，正确地处理好个人与集体之间的利益关系。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，无组织无纪律，不懂得服从领导，那后面的工作将如何落实?如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
短短几百字，不能表述我对自己的谴责;更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果科室能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，
认真负责，绝对服从上级的安排，团队是大家的团队，自己是自己的自己，我们没有理由放弃自己，更没有理由放弃团队，只有能够深深的以团队的荣誉为荣，积极正确服从领导安排的人，才能有更广阔的发展前景。
检讨人：
20xx年x月x日
不参加活动检讨篇2：
不参加考试检讨书
尊敬的老师：
今天我犯了一个大错，事情是这样的：今天早上是英语期末考试，我昨天得了急性胃肠炎，家里又没人，今天早上起来还是觉得不舒服，就没有参加英语期末考试，如果打个电话或发个短信跟辅导员口头请个假就不会犯这么大错了，但是我却觉得麻烦，认为考试是自己的，不像上课，就没有和辅导员说。结果，这件事惊动了院领导，小事化为了大错。
通过这件事情，反映了我思想觉悟不高，对事情的重视程度认识不足;以自我为中心，对他人不尊重。
经过辅导员、系领导耐心的教育下，我深刻认识到这个错误以及它可能会造成的后果
这个大错，归根结底为：
1、思想上的错误：对缺考的严重性认识不足，太以自我为中心，没有为他人考虑，导致我没请假，酿成大错。
2、行为上的错误：不给辅导员打电话或发短信口头请假，这一点是最严重的错误，导致整个事情的性质发生改变。这也是我最后悔的。
而这个大错所造成的后果也是极其严重的：
1、我这种行为在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，\"柳州运输职业技术学院\"在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我是身体不舒服而缺考，但终究还是没有口头请假。
2、我缺考的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
3、这个大错最终还是害了自己，事后我才知道，如果事先请假，下学期重考也不算补考，补考和考试，可是2个意义啊!
4、对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，
现在，大错既成，我深深懊悔不已，但亡羊补牢，为时不晚。今天一整天我都在回忆这个过程，思考每一个细节，就是为了避免以后再犯同样性质的错误。为此，我一定会在以后的2年里更严格地要求自己，在遵守校规校纪的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
这次的大错我真的十分后悔，我已经深刻反省了我的错误。望老师念在我是初犯，认识深刻的份上，从轻处理，请关心我、爱护我的辅导员、系领导继续监督，帮助我取得更大的进步。
检讨人：
20xx年x月x日
不参加活动检讨篇3：
参加活动逃跑检讨书
我最敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不去参加扫墓这种不良行为的深刻认识以及深切的悔过..
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.要积极参加学校的工人中活动。可是那天上午我还是逃了。。。。,错过了一次。。。教育.扫墓是。。。。。。,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道少几个人扫墓对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯 对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足..
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.这样有事没请假,让老师担心我的安全.本应按时出现的我为能按时出现,试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心.而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果.
2.在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.
3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
4.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合.
作为逃课的已份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年x月x日
第19篇：不参加中考申请书
不参加中考申请书
尊敬的教育局，学校领导：
本人
姓别
，
年
月
日出生，现为广州市花都区博雅实验学校九年级
班学生，本人符合报名条件，因自己的原因，放弃广东省广州市2018年中考，等到九月份去读技校，申请不参加2018年的中考，如自己后悔，概与学校无关。
敬请批准。
申请人： 申请人家长： 班主任意见： 班主任签名： 联系方式：
年
月
日
第20篇：组织生活
支部委员会
8月 会议内容：群众路线教育实践活动动员会
会议决议：第一，学习传达大会精神；第二，迅速组织开展各单位的教育实践活动；第三，统筹推进落实各项工作。
会议决议：通过学习讨论，重温党的路线方针，严格律己，才能真正正确领导他人。 8月 会议内容：
1、讨论如何认真执行上级党组织和支部大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结成员的民主生活会等。
2、讨论支部委员会在支部党员大会的各项事宜
会议决议：
1、坚持每月一次支部会议。
2、坚持贯彻执行党的方针政策。
3、按上级要求围绕重点工作开展各项工作
9月 会议内容：
1、宣传和学习党的路线、方针、政策
2、加强对党员的教育和管理，严格组织生活，监督党员切实履行义务，遵纪守法，教育党员任何时候都要同党中央保持一致。
9月 会议内容：
1、召开民主生活会，开展一次批评和自我批评活动。
2、讨论党的廉政建设工作。
3、各位就前段工作进行思想回报。
会议决议：
1、对此次自我批评的事项逐一进行改正。
2、加强党的廉政建设工作。
10月会议内容：传达武陵区芦荻山乡深入开展党的教育实践活动会议精神，提高各党员的参与度。
会议决议：重传达武陵区芦荻山乡深入开展党的教育实践活动会议精神，提高各党员的参与度。
10月.会议内容：学习中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定。
1、什么是和谐社会？
2、为什么要构建和谐社区？
会议决议：构建和团队或和谐村，最重要的是从自我做起，从小事做起。
1、要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。
2、正确处理好人与人的和谐：人与自然的和谐体现在局内环境。
10月.会议内容：开展爱心活动、发挥党员先锋模范作用。
会议决议：本党支部接下来要开展“爱心主题实践”一系列活动活动。组织“党员爱心进现场”、“党员爱心进社区”、“党员爱心进社会”活动，发挥党员先锋模范作用。组织党员青年看望革命老人、拜访老党员，访贫问苦，开展革命传统教育。 11月会议内容：组织学习和讨论《习近平讲话读本》 会议决议：通过小组讨论、交流，增强了党员的党性，对党的事业的发展有了新的认识。 11月会议内容：
1、加强环境卫生整治，重点讨论乱搭乱建违章问题
2、蔬菜基地卫生整治问题
3、爱护环境、保护家园人人有责
会议决议：通过大家的讨论和积极谏言，我们最终统一了认识，爱护环境，从我做起，从现在做起的重要性和紧迫感。
11月会议内容：党的群众路线教育实践活动推进会。传达区委会议精神，每个党员记录本和资料发放到位。要求每个党员需要谈一次认识和体会，注意自己的工作作风纪律等内容。 会议决议：做好迎检准备，把此次会议讲到的问题整改到位，各网格党支部要组织开展党员生活会。
12月会议内容：为了宣传“坚守红线 从严制法”安全意识，网格党支部组织委员开会讨论，如何组织党员进行宣传。
12月会议内容：为进一步提升公众安全感和群众满意度，网格党支部决定联合村民与在职党员，开展禁毒、禁赌宣传活动。
会议决议：如期开展禁毒、禁赌宣传活动。
1月会议内容：关于做好2014年述职报告以及年终总结大会的工作安排 会议决议：确定大会时间以及人员安排
会议内容
1、讨论如何进一步优化网格内环境。
2、传达乡党委政府安全工作会议精神，进一步强调社会平安稳定工作。
3、安排发放计生明白纸。
4、走访困难群众，座谈了解群众的实际困难和问题，及时加以解决。
2月 会议内容：春节来临，支部委员大会研究如何执行中央八项规定，监督支部党员八项规定落实情况。
会议决议：各支部委员在会上保证带头执行中央八项规定，也严格要求家人遵循中央八项规定，保证过一个清正廉洁的新年。 2月 会议内容：新春佳节期间，党支部指示走访探望困难居民，网格支部根据这一要求，组织委员开会，认真讨论从哪些方面着手准备，确定帮扶慰问对象。
会议决议：会议决定为困难家庭购置部分年货，帮助他们开心过年。
3月 会议内容：3月5日，学雷锋日遇上元宵节，组织“学雷锋”活动，为困难居民家庭进行捐赠活动，第一网格党支部对当日活动进行开会讨论。
会议决议：确定参与活动人员名单，分配落实相关工作到责任人
3月 会议内容：关于\'\'拆违控违\'\'的宣传与开展，首先，按要求传达到各组，由各组长传达到每户居民，让各户都了解会议的精神，对于乱建，乱挖，等一系列不符合政策的行为严厉打击。
会议决议：任何单位或个人未经规划，国土审批擅自建房，都是违法建设！ 会议内容：一，明确党员教育培训的内容
二，认真做好党员教育培训工作。
会议决议：一是抓班子带队伍，我们把党组织的各项工作做好了，社区工作就做好了。
二是抓作风树形象，对个别不发挥作用，不遵纪遵法的党员，今年要加强教育，决不能让党员混淆于一般群众。
支部党员大会
1、会议内容：党支部组织全体党支部成员对照党章和习近平同志提出的集中解决形式主义、官僚主义等“四风”问题，结合我村的根本任务，联系各自的岗位实际和思想实际，采取支部讨论与大会交流、领导点题与典型引路、个人思考与专题讨论相结合的办法，深入研讨，集思广益，认真开展了共产党员先进性基本标准和基本要求专题讨论
会议决议：通过讨论，大家普遍反映，讨论交流的过程，实际上是党员自我教育和自我改造的过程，是党员增强党性修养，以党员先进性来塑造自己的过程。
2.会议内容：
1、重温党的誓词
2、回顾新中国成立和党的成长历程
3、观看远教视频
会议决议：通过学习和观看影片，更加深刻地接受党的再教育，珍惜现在的生活，以身作则，为民造福。
3、会议内容：一网格党支部书记在党员活动室召开了党员大会。首先，分别从日常工作、党建、网格化管理等方面做了详细的总结，并指出工作中存在的问题以及下一阶段工作计划。党员们互相交流，对支部工作献计献策，建议在一网格党支部成立一支党员志愿者服务队，从而更好地为辖区居民服务。尤其在党建工作上，要经常关心老党员的日常生活，更加贴近群众。
会议决议：成立一支党员志愿者服务队
8.会议内容：预备党员转正事宜。
1、预备党员能否提前转正？
2、写转正书需注意什么问题？
3、预备党员的转正需要哪些手续？
4、预备党员转正，党小组是否要提出意见？ 会议决议：
1、预备党员不能提前转正；
2、转正申请书要事实秋实，不能为了按期转正而文过饰非，掩盖缺点和不足；
3、预备党员的转正必须严格按照《中国共产党发展党员工作细则》规定的手续办理；
4、预备党员转正需要当小组提出意见。
会议内容：
1、强调冬季社会平安稳定工作。
2、传达上级党委工作会议精神。
3、讨论合区内环境卫生整治工作，杜绝垃圾乱倒现象，积极营造优美居住环境。
会议内容：
1.讨论支部委员会在支部与支部党员大会的联系;2.宣传和执行党的路线,方针,政策,宣传和执行党中央上级组织的决议;3.讨论对要求入党的积极分子进行教育和培养.
会议决议：本次会议，研究贯彻执行上级党组织和支部大会的决议和意见，支部工作计划，检查和总结支部委员的民主生活会等。主要内容包括讨论支部委员会在支部党员大会的联系；宣传和执行党的路线、方针、政策宣传和执行党中央上级组织的决议；讨论对要求入党积极分子进行教育和培养。
为了完善居民生活环境，维持正常的生活秩序，网格党支部召开支部党员大会，讨论排查社区网格内法轮功邪教组织的行动方案，联合社区警务室组织人力物力对社区内大小公共场所进行摸底排查，确保居民生活环境的有序安宁。 于本月全体党员分组、分时段摸排社区网格，肃清邪教势力。 会议内容：
1、关于做好党员联系和服务群众工作的实施意见、关于加强党员经常性教育的实施意见的通知
2、关于在全省开展深化共产党员工程促进全面振兴迎接党的十七大胜利召开主题实践活动的意见
3、关于开展创建“五好”党支部活动的方案
会议决议：认真抓好贯彻落实。制定党员教育计划进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”近来全体党员在学习、工作中普遍存在一些问题，而且这些问题越来越严重，需要我们组织各种活动活动积极做好全体党员的思想政治教育工作 会议内容：
1、强调冬季社会平安稳定工作。
2、传达上级党委工作会议精神。
3、讨论合村内环境卫生整治工作，杜绝垃圾乱倒现象，积极营造优美居住环境。
党课
开展群众路线教育活动，需要围绕落实宗旨，改进作风，约束权力，在服务人民当家作主和推动科学发展中巩固党的执政基础，培育政党认同。即活动开展要为党的宗旨落实和为民务实清廉价值要求的实现提供载体和制度安排。活动的效果要落在学以致用、实干兴邦上。为此，当前需要解决好以下基本问题：（1）党的各级组织如何代表和实现好人民群众的根本利益；（2）如何夯实党的群众基础；（3）党组织如何加强包括领导班子和党员队伍在内的自身建设；（4）如何推动科学发展，服务于人民当家作主。
1、今天学习“区委书记上党课”： 《在2014年全区党务工作上的讲话》
（一）、提高认识，热爱党务工作；
（二）、要增强素质，有做党务工作的本领：一是要学习，二是要勤奋，三是要敬业；
（三）、要树立信心，有干出成就的决心：一是要善谋大事，二是要勇触难题，三是要勇挑重坦。
2.《在2014年全区委政法工作暨网格化建设工作会议上的讲话》：
（一）、加强党的领导，确保正确的政治方向：一是要坚持党的领导，二是要维护大局的稳定，三是要服务经济的发展；
（二）、加强队伍建设，增强真挚化为民情怀：一是要勇于担当，二是要善于触难，三是要乐于助民；
（三）、加强社会治理，全面推进网格化管理。
2、观看《焦裕禄》，学习他对人民的赤胆忠心，学习他工作认真、负责和有责任感的精神。还有就是他吃苦在前的奉献精神。
党课主讲突出人人参与，要求每位党员都要积极参与，力争做到党员参与全覆盖。这样，普通党员从党课教学的对象，变为整个教育活动的主体，调动起全体党员的积极性和参与热情。“一名党员一堂课”，将党课教员由“点”扩展到“面”。通过让每位党员自选主题、搜集整理资料、编写教案、上台讲课以及听课点评这样一个过程，为每个党员提供了锻炼和展示自己的舞台，党员也在这一过程中提高了自身综合能力，进而达到提高党员队伍整体素质的目的。
党组织要以《党员权利保障条例》为准则，切实保障党员的民主权利，疏通和拓 展党内民主渠道，实现党员对党内事务的广泛参与和有效管理。第
一、是完善党内情况通报制度。第
二、实行重大决策事项预告和社会公式制度。第
三、建立党内情况反映制度。
第四、完善工作机制，建立健全科学民主的社区党组织决策制度。防止于克服个人主义的现象发生。
民主评议表
对社区教育实践活动的开展实际情况的民主评议 低保申请民主评议会
活动开展
建军节关怀退伍老军人 为庆祝中国人民解放军建军87周年，关怀致敬最可爱的人。网格党支部组织关怀退伍老军人的主题活动。党员们来到网格内退伍老军人家中进行慰问，了解老军人的近况。传达党对他们的关怀，向他们致敬。
民意调查宣传 2014年9月，在第一网格内，社情民意联络员们协助村部及相关部门对第一网格的全体居民进行民意调查工作宣传，让居民了解民调工作的意义，并积极配合、如实回答相关问题，同时给居民发放便民联系卡，方便居民日常生活，得到居民的广泛好评。
庆国庆活动
为庆祝伟大祖国建国65周年，网格党支部组织了庆国庆拔河比赛，支部党员和居民们一起参加了激烈的拔河比赛，参加比赛的居民和党员热情高涨，观赛的居民更是喜笑颜开，纷纷表示在祖国成立周年之际，开展这样的活动很有意义。
宣传独生子女父母奖励政策
2014年11月11日，村妇女主任联合村民党员向村民宣传独生子女父母奖励政策，并帮助村民进行相关材料的填报和整理，为工作的顺利开展提供了有力保障。
道德讲堂 2014年12月24号，在村部会议室组织开展的以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设的道德讲堂讲座。
慰问困难家庭
2015年1月14日，网格党员志愿者和社区一同组织，为网格内贫困家庭送去党的温暖，送去慰问物资。
安全防卫宣传
新年将至，为确保村民能过一个平安祥和的春节，2015年2月15日，网格党员志愿者利用休息时间协助村党支部在村部开展防火防盗宣传活动，帮助居民提高防火防盗意识。
学雷锋暨庆祝三八国际妇女节宣传
2015年3月5日，网格党员志愿者利用休息时间协助去乡计生办、村党支部在村部开展“学雷锋暨庆祝三八国际妇女节”宣传活动。
