施工整改措施
推荐第1篇：文明施工整改措施
安全文明施工整改措施
一、施工现场：
1、施工现场出入口处应设置专职门卫人员，制定门卫管理制度及交接班记录制度。（4月1日完成）
2、进入施工现场的材料必须按指定场地码放，设立标牌。（4月5日完成）
3、现场钢筋、钢管、模板、木方分区域码放，堆放整齐，不超高，,做到一头齐、一条线，成垛、成行，并做好防雨、防潮、防损耗措施。（4月10日完成）
4、临时用电应采用三级配电系统、TN-S接零保护系统以及二级漏电保护系统，并做好防雷接地措施，且必须由专人负责。（4月7日完成）
5、搅拌台前要求干净、整齐，防止扬尘，下班要及时清洗搅拌机。（4月2日完成）
6、施工现场的防尘分隔围挡高度1.8m，对各个分区进行有效的分隔。（4月10日完成）
7、施工现场出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、基坑边沿应当设置明显的安全警示标志，并搭设防护栏杆。（4月6日完成，跟随施工进度进行增加）
8、施工现场防护棚应当满足承重、防雨要求，在施工坠落半径之内的，棚顶具有抗砸能力。（4月4日完成）
9、施工现场的垃圾不得长期堆放，定期运走，不能及时运走的应分类集中存放。（4月8日完成）
10、施工现场仓库内各种工具器件物品应分类集中放置，设置标牌，标明规格型号。（4月6日完成）
11、根据高新区质安监站下发的关于防尘设施的文件，在施工场地内：主要道路两侧设置喷水系统；各楼层内设置手持喷雾防尘设备一个。（4月10日完成）
12、大门入口两侧设置安全、质量宣传栏，并设置安全文明施工奖罚制度牌。奖罚的单位、人员予以上牌公告。（4月5日完成）
13、样板引入设置：场地硬化、房屋搭设、样板设置（4月25日完成）
14、施工区内部厕所清理、修缮。（4月10日完成）
15、西门入口处新建工人吸烟、饮水、休息室一处（4月20日完成）
二、生活区：
1、职工宿舍内严禁使用大功率用电器及存放易燃易爆物，严禁私拉电线。（4月2日完成）
2、生活区应配备消防设施，灭火器配备每房不少于一个。（4月3日完成）
3、临时消防水箱应配备单独电源。（4月1日完成）
4、生活区应安排专人进行卫生清理，生活垃圾及时处理。（4月1日完成，并每天清理）
5、生活区场地全部进行硬化。（4月1日完成）
6、设置限时断电装置，并每天进行限时断电。（4月1日完成，并每天执行）
7、加设统一的晾衣绳（4月15日完成）
现场平面布置及区域划分（见附图）
2014年4月1日
推荐第2篇：高压线施工整改措施
正【案例】陈某在供电局10千伏架空高压线下建房,架空线路对地安全距离不足,造成严重安全隐患。供电局向陈某发出《安全隐患整改通知书》,要求陈某限期整改,否则由此引发的该线路安全事故由陈某承担。陈
陈某在供电局10千伏架空高压线下建房,架空线路对地安全距离不足,造成严重安全隐患。供电局向陈某发出《安全隐患整改通知书》,要求陈某限期整改,否则由此引发的该线路安全事故由陈某承担。陈某不服,向县人民政府申请行政复议,要求撤销《安全隐患整改通知书》。县人
施工作业区进行全面封闭，严禁非施工人员出入，各出入口设专人看守，设明显安全警示标语，
起重吊车伸臂吊装钢筋笼子和模板、墩身、桥梁、台帽钢筋时，保证伸到有效安全距离，设专人指挥，
因螺旋挖钻机臂超出高压线安全作业距离，改用螺旋钻机（臂杆高度为10米）
钢筋笼的长度分为10米/节，有回旋钻自行吊装。以确保安全距离。
对钢筋工及现场人员技术交底，派专人每日对高压线下施工进行专项检查。
高压线下施工安全隐患及预防
本标段全长1.43公里，三分之二的长度处于220KV高压线下，在高压线下施工存在诸多的安全隐患：
1、高压线下土方施工；
2、高压线下吊装施工；
3、高压线车辆通行；预防措施：
1、针对高线下施工的安全知识对机械操作员机型上岗前教育培训，加大机械操作员的安全认识。设专职安全员指挥机械作业，确保机械作业时处于安全距离以外，绝对不能存在侥幸心理野蛮施工。对机械设备定期检修并做好检修记录，机械操作人员交班时连同检修记录一起交接，操作人员对机械性能要心中有数，做到机械完好率100%，杜绝机械带病作业。避免作业时因机械故障引起事故的发生。
2、针对高压线下土方填筑施工，土方运输车辆不能在高压线下进行卸土施工，需将土方卸至高压线外，由装载机将土方摊铺至高压线下路基段。避免翻斗车卸土时翻斗升高进入安全距离。土方层层填高距离高压线越来越近，一定要保证机械施工的安全距离，对无法满足机械安全施工距离的调整施工机械或申请停电施工，无措施应对的停止填筑施工。并在通行道口处设置限高栏杆，避免车辆超高触及高压线安全距离以内。
3、如遇到大风、大雨、大雪等恶劣天气及夜间照明不足的情况下须停止一切高压线下施工。
推荐第3篇：文明施工整改措施
现场文明施工整改措施
文明施工是涉及到人民群众的切身利益，同时又是企业取信于民、维护企业声誉的大事，一旦在文明施工方面掉以轻心，造成的损失和影响是无法弥补的，根据《成都地铁工程现场管理标准化实施手册》及成都市建委相关要求对我部目前现场文明施工进行重新规划整理并限期整改，完成项目部创建“成都市安标工地”的安全目标。 经过项目部文明施工小组检查，项目部文明施工存在以下问题：
1、现场施工围挡未完全封闭，现场已建围挡及围挡布存在多处损坏及倾斜现象，围挡下部挡墙未修建及涂刷黄黑警示油漆。（围挡、围布修复由安质部牵头、物设部配合，9月16日前完成）
2、车站基坑临边防护存在多处破损、下部未设挡墙、未涂刷红白相间油漆警示。（围挡基座的修复由冯晓书负责落实、暂时无法修复地段采用竹胶板临时遮挡，安质部负责监督、指导，9月18日前完成）
3、现场施工便道、场内道路未设置黄色油漆限界，材料堆放区、加工区、半成品及成品区未设置黄色油漆条进行区域划分。（根据现场实际情况，逐段整改到位，现场由冯晓书负责落实，安质部、工程部配合、指导并监督，9月20日前完成）
4、车站东端北侧边坡及西段2#出入口未落实处理方案，超过3个月以上裸土须进行植草皮绿化，防止扬尘。（由于出土马道占用此位置，坡道还需降坡处理，暂采用防尘网覆盖，后期进行网喷处理。由冯晓书负责落实，安质部监督，9月15前完成）
5、车站西段7#、8#出入口未处理完毕，影响该段排水沟及围挡施工。（工程部负责8#出入口边坡处理方案编制、交底并现场指导工作，并及时对7#出入口围护结构进行技术交底，争取9月20日前开始进行围护桩施工）
6、现场排水沟局部存在堵塞现象，且于车站西段出入口处未完全形成排水系统。（冯晓书负责落实，工程部配合完善基坑周边排水系统，9月18日前完成）
7、施工现场临电未严格按照三级配电、两级保护统一设置配电箱，箱锁损坏、进出线路未进行穿管保护，三级配电箱未张贴配电箱标识牌并注明配电箱级数、用途、负责人、电话。（吕永聪负责整改落实，9月16日完成）
8、施工现场未严格配备持证信号工、司绳工，统一穿戴黄色工作服，工作服上有“信号工”、“司绳工”字样，配备对讲机。（请综合部配合安质部在本周内9月16前完成）
9、施工现场未按要求设置吸烟区及卫生间。（请工程部负责该区域的规划设计、技术交底及物资需求计划，物设部负责物资采购。9月25前完成）
10、现场安全宣传及警示标牌存在损坏污染现象。（安质部负责整改落实，9月16日前完成）
11、施工现场未设置砂石堆料场及水泥库房。（工程部负责选址、规划，冯晓书负责现场整改落实。9月20日完成）
12、施工现场废料池未及时清理，导致该处堆放溢满凌乱。(请工程部、物设部配合将不能利用的废旧钢筋进行核定，报项目领导作相关处理。9月16日前完成)
13、2#钢筋加工区已损坏，未进行修复。（房程鸣负责场内材料清理、堆码，并修复钢筋场地。9月16日前完成）
14、现场材料堆码凌乱，未进行分类堆放，材料标识牌缺少破损。（冯晓书负责按现场规划图进行分类堆码，物设部门配合。9月20日前完成）
15、民工生活区卫生脏乱，清理人员未尽责清扫，卫生死角太多。（综合部负责整改落实，安质部监督。9月14日前完成）
16、现场作业人员文明施工意识太差，未做到“工完料尽场地清”建筑垃圾无人清理。（生产部负责整改落实，安质部配合。9月16日前完成）
17、视频监控系统无监控记录人员。（综合部负责整改落实。9月17日前完成）
18、车站南侧挡水坝上作为材料堆放及加工区，分区小围挡大部分已损坏，未进行修复。（生产部负责修复、整改。9月16日前完成） 根据现场文明施工要求，文明施工小组对现场进行规划整理并绘制“施工场地平面布置图”按照要求对施工现场进行统一规划，具体整改措施、责任部门、限期整改时间如下：
1、按照地体公司下发围挡标准对施工现场及生活区围挡进行检查，按照标准对围挡进行修复，重点对生活区及施工区东西大门两边围挡及车站南侧材料堆放区破损围挡进行检查修复。责任部门：物资部，整改时间：3天。
2、按照临边防护技术交底要求对基坑临边防护进行整改，要求防护栏杆“平顺直”，刷红白相间油漆警示，采用网眼2.5cm铁丝网全封闭，下部设置20cm高砖砌挡墙，涂刷黄黑相间油漆警示。责任部门：生产部，整改时间：5天。
3、对现场施工便道、场内道路设置黄色油漆限界，材料堆放区、加工区、半成品及成品区设置黄色油漆条进行区域划分，黄色油漆条涂刷宽度20cm。责任部门：物资部、生产部，整改时间：5天。
4、对车站东端北侧边坡及西段2#出入口裸土进行修坡并植草皮绿化，防止扬尘。责任部门：生产部，整改时间：3天。
5、对车站西端7#、8#出入口落实处理方案，并及时完成该段水沟及围挡修建。责任部门：工程部、生产部、物资部，整改时间：6天。
6、落实车站西端排水沟修建方案，同时对现场排水系统进行清理，保证场内排水畅通无积水。责任部门：工程部、生产部，整改时间：3天。
7、施工现场临电设施严格按照三级配电、两级保护统一设置配电箱，箱锁完好、进出线路进行穿管保护，配电箱张贴配电箱标识牌并注明配电箱级数、用途、负责人、电话。责任部门：机电领工，整改时间：3天。
8、严格要求现场信号工、司绳工，持证上岗并统一穿戴黄色工作服，工作服上有“信号工”、“司绳工”字样，配备对讲机。责任部门：安质部，整改时间：3天。
9、按照要求于施工现场设置吸烟区及卫生间，位置详见施工平面布置图。责任部门：工程部、生产部，整改时间：7天。
10、对现场安全宣传及警示标牌进行清洗补充。责任部门：安质部，整改时间：3天。
11、按照要求于施工现场设置砂石料场及水泥库房，位置详见施工平面布置图。责任部门：工程部、生产部，整改时间：7天。
12、定期对施工现场废料池进行清理，避免废料堆放过多溢满凌乱。责任部门：物资部、生产部，整改时间：3天。
13、对2#钢筋加工区进行修复。责任部门：生产部，整改时间：3天。
14、1）钢筋原材料：对进场的钢材原材料，下车时要分类集中堆码（分规格型号、检验状态），在未加工的时候对钢筋篷内的原材料用篷布进行遮盖，把移动后的材料标识标牌放回原处，禁止钢材原材料堆放于便道中，下料后的钢材废料要及时堆放于废料池中。责任部门：物资部、生产部，整改时间：7天。
2）周转材料：对未使用与撤除后的周转材料碗扣立杆，进行分类集中堆码，多余的碗扣立杆及时退租，钢支撑分层堆码，尽量不堆放于便道上。责任部门：物资部、生产部，整改时间：3天。 3）大堆料：集中堆放，工完料尽，不能随意把原材料带入工地便道上，及时清理便道上的大堆料。责任部门：物资部、生产部，整改时间：3天。 4）水泥：进场的水泥上盖下垫，未使用材料时候及时对水泥用五彩布进行遮盖，并确定是否遮盖完好。责任部门：物资部、生产部，整改时间：1天。
15、定期对劳务工生活区卫生进行检查并督促整改，保证清洁无死角。责任部门：综合部，整改时间：1天。
16、加强对现场作业人员的安全教育及现场检查整改，增强文明施工意识，做到“工完料尽场地清”建筑垃圾及时清理。责任部门：安质部、生产部，整改时间：5天。
17、安排专人对视频监控系统进行监控记录并做好系统维护工作。责任部门：综合部，整改时间：5天。
18、对车站南侧挡水坝上作为材料堆放及加工区已损坏的小围挡进行修复。责任部门：物资部，整改时间：3天。
现场文明施工整改完毕后，项目部文明施工领导小组不定期组织对现场文明施工进行大检查（每月不少于1次）。对发现的问题及时整改。日常检查中要求现场对文明施工设施注意保护，材料堆放整齐，作业区干净整洁，做好扬尘控制，保证安全文明施工。
附：施工平面布置图
中铁八局成都地铁2号线东2标项目部 2012年9月1日
推荐第4篇：文明施工整改措施
现场文明施工整改措施
文明施工是涉及到人民群众的切身利益，同时又是企业取信于民、维护企业声誉的大事，一旦在文明施工方面掉以轻心，造成的损失和影响是无法弥补的，根据《成都地铁工程现场管理标准化实施手册》及成都市建委相关要求对我部目前现场文明施工进行重新规划整理并限期整改，完成项目部创建“成都市安标工地”的安全目标。经过项目部文明施工小组检查，项目部文明施工存在以下问题：
1、现场施工围挡未完全封闭，现场已建围挡及围挡布存在多处损坏及倾斜现象，围挡下部挡墙未修建及涂刷黄黑警示油漆。（围挡、围布修复由安质部牵头、物设部配合，9月16日前完成）
2、车站基坑临边防护存在多处破损、下部未设挡墙、未涂刷红白相间油漆警示。（围挡基座的修复由冯晓书负责落实、暂时无法修复地段采用竹胶板临时遮挡，安质部负责监督、指导，9月18日前完成）
3、现场施工便道、场内道路未设置黄色油漆限界，材料堆放区、加工区、半成品及成品区未设置黄色油漆条进行区域划分。（根据现场实际情况，逐段整改到位，现场由冯晓书负责落实，安质部、工程部配合、指导并监督，9月20日前完成）
4、车站东端北侧边坡及西段2#出入口未落实处理方案，超过3个月以上裸土须进行植草皮绿化，防止扬尘。（由于出土马道占用此位置，坡道还需降坡处理，暂采用防尘网覆盖，后期进行网喷处理。由冯晓书负责落实，安质部监督，9月15前完成）
5、车站西段7#、8#出入口未处理完毕，影响该段排水沟及围挡施工。（工程部负责8#出入口边坡处理方案编制、交底并现场指导工作，并及时对7#出入口围护结构进行技术交底，争取9月20日前开始进行围护桩施工）
6、现场排水沟局部存在堵塞现象，且于车站西段出入口处未完全形成排水系统。（冯晓书负责落实，工程部配合完善基坑周边排水系统，9月18日前完成）
7、施工现场临电未严格按照三级配电、两级保护统一设置配电箱，箱锁损坏、进出线路未进行穿管保护，三级配电箱未张贴配电箱标识牌并注明配电箱级数、用途、负责人、电话。（吕永聪负责整改落实，9月16日完成）
8、施工现场未严格配备持证信号工、司绳工，统一穿戴黄色工作服，工作服上有“信号工”、“司绳工”字样，配备对讲机。（请综合部配合安质部在本周内9月16前完成）
9、施工现场未按要求设置吸烟区及卫生间。（请工程部负责该区域的规划设计、技术交底及物资需求计划，物设部负责物资采购。9月25前完成）
10、现场安全宣传及警示标牌存在损坏污染现象。（安质部负责整改落实，9月16日前完成）
11、施工现场未设置砂石堆料场及水泥库房。（工程部负责选址、规划，冯晓书负责现场整改落实。9月20日完成）
12、施工现场废料池未及时清理，导致该处堆放溢满凌乱。(请工程
部、物设部配合将不能利用的废旧钢筋进行核定，报项目领导作相关处理。9月16日前完成)
13、2#钢筋加工区已损坏，未进行修复。（房程鸣负责场内材料清理、堆码，并修复钢筋场地。9月16日前完成）
14、现场材料堆码凌乱，未进行分类堆放，材料标识牌缺少破损。（冯晓书负责按现场规划图进行分类堆码，物设部门配合。9月20日前完成）
15、民工生活区卫生脏乱，清理人员未尽责清扫，卫生死角太多。（综合部负责整改落实，安质部监督。9月14日前完成）
16、现场作业人员文明施工意识太差，未做到“工完料尽场地清”建筑垃圾无人清理。（生产部负责整改落实，安质部配合。9月16日前完成）
17、视频监控系统无监控记录人员。（综合部负责整改落实。9月17日前完成）
18、车站南侧挡水坝上作为材料堆放及加工区，分区小围挡大部分已损坏，未进行修复。（生产部负责修复、整改。9月16日前完成）根据现场文明施工要求，文明施工小组对现场进行规划整理并绘制“施工场地平面布置图”按照要求对施工现场进行统一规划，具体整改措施、责任部门、限期整改时间如下：
1、按照地体公司下发围挡标准对施工现场及生活区围挡进行检查，按照标准对围挡进行修复，重点对生活区及施工区东西大门两边围挡及车站南侧材料堆放区破损围挡进行检查修复。责任部门：物资
部，整改时间：3天。
2、按照临边防护技术交底要求对基坑临边防护进行整改，要求防护栏杆“平顺直”，刷红白相间油漆警示，采用网眼2.5cm铁丝网全封闭，下部设置20cm高砖砌挡墙，涂刷黄黑相间油漆警示。责任部门：生产部，整改时间：5天。
3、对现场施工便道、场内道路设置黄色油漆限界，材料堆放区、加工区、半成品及成品区设置黄色油漆条进行区域划分，黄色油漆条涂刷宽度20cm。责任部门：物资部、生产部，整改时间：5天。
4、对车站东端北侧边坡及西段2#出入口裸土进行修坡并植草皮绿化，防止扬尘。责任部门：生产部，整改时间：3天。
5、对车站西端7#、8#出入口落实处理方案，并及时完成该段水沟及围挡修建。责任部门：工程部、生产部、物资部，整改时间：6天。
6、落实车站西端排水沟修建方案，同时对现场排水系统进行清理，保证场内排水畅通无积水。责任部门：工程部、生产部，整改时间：3天。
7、施工现场临电设施严格按照三级配电、两级保护统一设置配电箱，箱锁完好、进出线路进行穿管保护，配电箱张贴配电箱标识牌并注明配电箱级数、用途、负责人、电话。责任部门：机电领工，整改时间：3天。
8、严格要求现场信号工、司绳工，持证上岗并统一穿戴黄色工作服，工作服上有“信号工”、“司绳工”字样，配备对讲机。责任部门：
安质部，整改时间：3天。
9、按照要求于施工现场设置吸烟区及卫生间，位置详见施工平面布置图。责任部门：工程部、生产部，整改时间：7天。
10、对现场安全宣传及警示标牌进行清洗补充。责任部门：安质部，整改时间：3天。
11、按照要求于施工现场设置砂石料场及水泥库房，位置详见施工平面布置图。责任部门：工程部、生产部，整改时间：7天。
12、定期对施工现场废料池进行清理，避免废料堆放过多溢满凌乱。责任部门：物资部、生产部，整改时间：3天。
13、对2#钢筋加工区进行修复。责任部门：生产部，整改时间：3天。
14、1）钢筋原材料：对进场的钢材原材料，下车时要分类集中堆码（分规格型号、检验状态），在未加工的时候对钢筋篷内的原材料用篷布进行遮盖，把移动后的材料标识标牌放回原处，禁止钢材原材料堆放于便道中，下料后的钢材废料要及时堆放于废料池中。责任部门：物资部、生产部，整改时间：7天。
2）周转材料：对未使用与撤除后的周转材料碗扣立杆，进行分类集中堆码，多余的碗扣立杆及时退租，钢支撑分层堆码，尽量不堆放于便道上。责任部门：物资部、生产部，整改时间：3天。
3）大堆料：集中堆放，工完料尽，不能随意把原材料带入工地便道上，及时清理便道上的大堆料。责任部门：物资部、生产部，整改时间：3天。
4）水泥：进场的水泥上盖下垫，未使用材料时候及时对水泥用五彩布进行遮盖，并确定是否遮盖完好。责任部门：物资部、生产部，整改时间：1天。
15、定期对劳务工生活区卫生进行检查并督促整改，保证清洁无死角。责任部门：综合部，整改时间：1天。
16、加强对现场作业人员的安全教育及现场检查整改，增强文明施工意识，做到“工完料尽场地清”建筑垃圾及时清理。责任部门：安质部、生产部，整改时间：5天。
17、安排专人对视频监控系统进行监控记录并做好系统维护工作。责任部门：综合部，整改时间：5天。
18、对车站南侧挡水坝上作为材料堆放及加工区已损坏的小围挡进行修复。责任部门：物资部，整改时间：3天。
现场文明施工整改完毕后，项目部文明施工领导小组不定期组织对现场文明施工进行大检查（每月不少于1次）。对发现的问题及时整改。日常检查中要求现场对文明施工设施注意保护，材料堆放整齐，作业区干净整洁，做好扬尘控制，保证安全文明施工。
附：施工平面布置图
中铁八局成都地铁2号线东2标项目部2012年9月1日
推荐第5篇：电力施工整改措施
整 改 措 施
×××××××：
××××年×月×日分局领导、建设发展部、安监科对××××××××改造工程进行了现场审查。现对出现的问题及存在的问题进行了认真的整改，整改情况如下：
一、人员整体素质面貌的存在的问题及整改措施
存在问题：工作人员着装不统一，临时配合人员没有配发安全帽。 整改措施：服装统一，形象统一是一个公司的精神面貌，公司加强对施工人员的高标准严要求，加强管理对现场施工人员上岗必须穿着公司发放的统一工作服佩戴统一安全帽，提高施工的人员自身素质。
二、施工现场存在问题及整改措施
存在问题：
1、人员分工不明确、调配不力；
2、施工前期准备工作不充分，没有认真勘察现场；
3、施工现场对工器具摆放不整齐，立杆未设安全围栏；
4、工作票未进行双签，填写不规范；小组工作单应签两份；
5、部分安全工器具未校验、未编号；
5、施工中型工地，公司负责人未到现场；
整改措施：
1、加强公司管理人员对安全施工的意识，组织定期的安全培训；
每周五下午对管理人员、施工负责人、所以施工人员安全规程的培训。
2、制定严格的施工现场奖罚管理制度，监督施工人员的安全意识。
3、对公司所有工器具做好统一管理，建账、建册、建卡，并且做好检测试验工作，统一发放，严格管理。
4、在平时的工作中培养好的工作习惯，做好全方面的自查工作。
5、进入施工现场前，前期勘察是重中之重，施工线路的了如指掌才是安全施工个保障，对施工线路的危险点分析、记录工作是尤为重要的；要求施工负责人及小组负责人做好现场勘查及危险点记录、分析。
6、严格按照施工规范做好工作交底工作，对线路危险点、接地线悬挂点、丝具的具体位置等重要信息做到点对点的交底工作，并做好小组长知情权的签字确认，保证分小组施工人员对工作内容、具体施工范围心中有数。
7、做好施工前的安全防护措施及围栏设置工作，对施工路段应设置路障、施工围栏，确保安全施工，对现场工具要设置临时工具摆放点，及防护围栏，整齐摆放施工工具及施工材料，做到施工现场井井有条，紧而不乱。
8、施工前严格按照规程对线路悬挂接地线，做好现场的安全措施。
9、施工过程中专职安全员进行施工监护，同时各个危险点要设置施工监护人。
10、对未校验的安全工器具进行校验，保证安全施工万无一失。
11、加强公司管理人员思想上、意识上对施工现场的高度重视，不能掉以轻心。开工时必须到达施工现场。
12、开工前对现场管理人员、施工负责人、小组长开安全交底会，做好安全交底记录。
以上整改措施请局领导监督。
推荐第6篇：文明施工整改措施
自南河项目参观后依据施工现场文明管理按照国家行业标准《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）的规定和省安监总站《建筑施工现场安全检查手册》以及市建委建企处安全管理具体要求，项目部结合自身实际对施工现场布置 绿化 功能分区 临边洞口防护与质量问题修补等方面自身不足找出原因加强现场文明管理与质量预控管理。项目部施工现场不仅要做到安全生产、同时还应做到文明施工，整齐有序，把过去建筑施工以“脏”“乱”“差”的主要特征的工地，改变为文明的“窗口”。项目部特明确文明工地管理整改措施如下：
一、施工现场文明施工：
1、安全帽配戴颜色区分。项目部管理人员为红色，一线工人为黄色。
2、施工现场使用的安全防护用具、机械设备、电缆、电气产品等凡属于国家实行工业产品生产许可证管理的，必须是依法取得工业产品生产许可证的企业生产的合格产品。
3、工地统一使用省安监总站制发的“七牌三图”“标语”“标志牌”和内业管理资料。工地其它图牌、栏都订做，做到统
一、美观、大方。
4、项目部办公实行信息化管理，施工安全做到分区管理。
现场围档：
1、工地周围设置围档。
2、围档要沿工地四周连续设置，除应该留门外不得有缺口。
封闭管理：
1、大门口处设警卫室，警卫室要制定并张挂门卫制度，门卫设2-3人，统一着装。
2、所有进入施工现场的人员必须佩戴安全帽。
施工现场标牌：
1、大门口处设置七牌三图（工程概况管理人员名单牌、安全生产纪律牌、三清六好牌、文明施工管理牌、工地消防保卫管理牌、佩戴安全帽牌、工程质量责任公示牌和施工平面、现场安全标志平面图、施工现场排水平面图）置于大门入口醒目的一侧。
2、现场设固定或永久性大型（不少于2幅）安全文明施工标语。现场安全标志牌（要挂在需要的合适位置）与标志平面图相符。场区内设置“生产施工区”、“办公区”、“生活（活动娱乐）区”三区导向标牌，并且区内：项目部各办公室、警卫室、会议室、配电室、各工种操作棚、仓库、职工宿舍、医药（室）箱、淋浴、食堂、饮水站、垃圾站、车辆冲洗场、厕所等挂牌清楚。
施工场地：
1、大门口两侧、讲评台、样板展示区前摆放盆花进行绿化；办公区前、场内道路一侧种植花草。
材料堆放：
1、建筑材料、构件、料具必须按总平面图分类进行布置、堆放、摆放高度不得超过1.8m。
2、各种材料、构件、机具、设备线路、生活设施等必须按规定地点摆放整齐，实现“一头齐”、“一般高”、“一条线”。如钢筋、钢材、
钢管、木材、模板、架管等应作到分规格码放一头见齐，砂、石、砖、水泥等隔离存放，堆放成方整齐，整洁。
物料摆放分区采用密目网、钢管桩栏、不易采用彩条布，笆片等材料。各种物料都要设置标识牌、标注名称、品种、规格、质量、厂地等，现场标志牌、导向牌、标识牌应作到坚固、美观、式样统一。
3、作业面的料具要堆放平稳、整齐，做到活完场地清，建筑垃圾要分类集中堆放整齐（设有垃圾站牌）、并及时清运、禁止抛掷、焚烧。
4、易燃、易爆、有毒物品必须分类存放登记，应有隔离防护措施。
消防与安全
1、施工现场要制定消防措施和制度，合理配置灭火器材，施工现场配置足够的灭火器，现场库房易燃易爆危险场所及宿舍等地方均应按需装配置灭火器材。
2、建筑物内消防用水与施工用水独立设置且同楼层保证每层用水。施工电梯内设置消防带预防火灾发生。
3、施工现场用明火要有审批手续，动用明火处经批准后应设专人负责监护并有记录。
4、电梯井做固定上开扇防护门，便于清理安全系数高于侧开。
5、外防护立网平网保持干净整洁无杂物。楼内临边防护采用架管搭设利用木工穿墙螺杆孔用铁丝固定。大于200CM洞口必须进行封闭防护，采用承插口加盖式。
二、施工质量 施工前控制
1、严格控制原材料进厂程序，必须坚持工程用材料先检后用原则；规范不合格品退场制度；严禁不合格品上楼。
2、原材料自进厂卸车要规划、倒运要小心禁止野蛮装卸。
3、施工严格按“规范指导
样板引路”的施工原则进行作业，主要工序必须先作样板，后施工。样板不合格坚决不施工的决心。 讲评台前设置样品样板展示区，楼内设样板户。自模板支设 钢筋绑扎 砼成型 抹灰基底处理 粉刷等每一步每道工序均做样板。楼梯斜跑板厚度控制采用定型钢模板使板厚得到保证。
施工中控制
1、坚决贯彻执行公司旁站管理制度，做到每道工序都有管理人员进行旁站。关键部位关键工序交底到人旁站人员不离岗不脱岗。自模板支设、钢筋绑扎、砼浇筑等施工工序层层执行“三检制”。
2、每道工序施工前必须对施工班组进行交底培训。坚持周一质量分析会制度。坚持班前会制度。
3、工序控制坚决以数据为依据，杜绝经验主义；没有对焊合格报告坚决不合模；没有开盘报告坚决不浇筑；没有同条件试块报告坚决不拆模；
施工后管理
对与“烂根”“蜂窝”“麻面”“拼缝漏浆”等楼内质量通病问题，先分析原因，严格按规范修补，清理、剔凿、浇水湿润采用混凝土原厂水泥进行修补，严格控制水灰比并掺和植筋材料从而达到固化作用；修补凝固达到强度后采用抛光机进行打磨，使修补后的观感与主体结构色泽一致，并且使强度等级大于原浇筑部位。制定较好的预防措施。责任到人。
通过向兄弟单位不断学习取长补短，工程项目管理从根源抓起 加强执行力度，力争把5#地块回迁楼做成精品工程，让业主放心居住的满意工程。
++++++++++++++有限公司
*********项目部
**************
推荐第7篇：安全文明施工整改措施
安全文明施工整改措施
安全管理部：
根据贵部门2011年3月29日安全文明施工检查的隐患特作出如下整改措施：
一生活区域
1食堂区域
3月29日项目部与园区相关生产单位负责人，经协商达成共识，各个施工单位不再自行开火。
由我公司与酒店管理公司进行洽谈，由酒店管理公司进行统一管理。由施工单位自行购买餐票，根据个人需求购买饭菜，食堂改造完毕后执行。
改造方案由公司与食堂承包单位和相关安全管理部门共同协商后确定。
2 仓库
根据相关管理规定生活区域不能存放易燃物品，生活区域现有易燃物品另行开辟场所堆放（生活区东面）。
生活区域将专门改造两间房用于存放公司现有的贵重物品包括热水器，灯具，洁具及五金件等。
将现有食堂区域做隔断单独开辟2-3间仓库用于存放体积较大的公司物品电柜，电缆，旧空调，桌椅，办公家具等
3 生活区卫生
生活区域将增派一名专职卫生员负责生活区域厕所，洗澡间的冲
洗（每天定时定量）及生活区外围的垃圾清理工作。
4 生活区管理
制定生活区管理制度，并制作宣传栏。包括生活区管理制度，安全宣传，应急逃生措施，消防知识，食品卫生知识，报刊栏。
在生活区空地安装晾衣架（集中区域）。食堂及宿舍区域安装疏散应急灯，增加灭火器数量。
宿舍管理员每天进行巡查排除宿舍区域安全隐患。
二 办公区域
完善施工总平面布置图，确定施工道路以及土地硬化区域，确定各加工区域。办公区与生活区域分开管理。施工现场增加安全文明施工宣传标牌。
办公区域各施工单位负责各自门前清洁卫生，办公区域厕所由常阳劳务分包单位负责。
建筑工程有限公司安全管理部
2011年3月30日
推荐第8篇：质量、文明、安全施工整改措施
质量、文明、安全施工整改措施 湖南青园房地产开发公司：
湖南电力建设监理公司：
我项目部针对9月26日检查所发现的问题，当晚项目部召开了施工组班组长会议，会议上把存在的问题找出原因，并对每项问题制订了整改方案，现将整改措施及情况向贵公司汇报
一、质量措施
1、针对木工模板跑模、漏浆问题：在后阶段施工中把梁、板模支撑竖杆处增设双排扣，柱子接口处增加蝴蝶扣加固。在合模前必须先清理于净剧木灰等杂物。选调一名经验丰富的木工对装模进行现场负责把关，每个部位会同施工员、质检员认真检查，把“三级”自检工作认真做到位，争取每道工序做到一次性验收合格。
2、钢筋工程： 9月27日开始把原制作的半成品材料进行一次清理，现场复查核对，找出末按图纸及规范加工的钢材，并一律清理出来，决不用于各施工部位。将复核后的合格材料挂牌，分类码堆整齐，加强保护。在钢筋绑扎时一定
保证锚固长度及间距的均匀。把兄弟单位的好经验学到手用于施工中。
3、混凝土工程：砼浇捣前，提前做好施工准备工作，必须先清洗模板内的所有杂物，施工缝接口处的松散砼及浮浆必须凿除，水清洗不掉的必须由人工处理。砼浇捣时由专业砼工操作，振捣密实，严格控制标高和施工缝的留置。浇捣时安排技术素质好木工、钢筋工护模、护筋，发现问题及时处理。
二、安全措施：
1、加强安全教育，提高安全意识，以预防为主，实现我项目工程施工安全事故为零的目标。
2、脚手架按规范搭设，防护到位，不乱堆码材料，保证通道畅通，确保人员上下安全。
3、施工机械定期检查，及时保养，并做好台帐记录。
三、文明施工措施：
1、强化全体员工的文明施工意识，认真实施我公司及项目部文明施工管理制度。
2、施工场地保证各种材料堆码整齐，施工现场与每道
工序无关的材料必须由该作业班组清理出现场。施工场地每天清理，食堂、宿舍天天清扫，定期消毒，确保良好的卫生环境。
四、整改措施实施到位
1、以上各项措施由项目部施工组管理人员下到各班组，以点带面的方式实施整改。
2、在整改的同时，不称职的班组坚决撤换，对做得好的班组给予奖励。
以上整改措施我项目部敬请业主、监理加以指导和监督，我们有信心把我们的工作做好，保证优质高速建设好D组团工程。
二十三冶电力科技园项目部
2003．9．28
推荐第9篇：污泥脱水间施工质量问题整改措施
氧化沟施工质量问题整改措施
一、质量问题概况及产生原因
宁国市污水处理厂氧化沟第十段结构施工过程中，在东侧外池壁±0.00米以上有一处漏振（蜂窝），经满水试验出现了漏水现象，分析原因在混凝土浇筑中当时模板出现涨模无法振捣而造成；违反了有关混凝土结构施工及验收规范要求，对此，将对施工作业人员进行相应处罚。
二、处理方案
氧化沟为钢筋混凝土结构，墙体厚度为500~350mm，混凝土强度为C30p6抗渗混凝土。 处理方法：
1、将此处漏振（蜂窝）混凝土进行踢凿，漏振处所有松散、不密实的混凝土全部踢凿清理干净。
2、用清水（自来水）冲洗干净。
3、涂刷环氧树脂胶结合层。
4、用专业堵漏剂（堵漏灵）封堵填实、抹平。
5、待堵漏剂强度达到后再涂刷（过漏振处四周100mm满涂）一遍环氧树脂胶。
6、从新注水试验，以无渗漏为合格。
三、安全措施
1、组织部署好各级管理人员现场进行指导监督，不得无安全员、施工员情况下进行施工；
2、施工时严格依据方案部署施工。
3、施工作业人员必须系好安全带。
北京城建道桥工程有限公司
宁国市污水处理厂项目经理部
2009年6月16日
推荐第10篇：质量暨安全文明施工整改措施(方案)
某某工程
质量及安全文明施工整改方案
重庆某某建筑有限责任公司
- 1某某工程
质量及安全文明施工整改方案
1.质量管理制度措施
1.1 技术交底制度
坚持以技术进步来保证施工质量的原则。每个工种、每道工序施工前要组织进行各级技术交底，各级交底以书面进行，若以交底会的形式进行，则必须有书面记录。因技术措施不当或交底不清而造成质量事故的要追究有关部门和人员的责任。
1.2 材料进场检验制度
本工程的各类材料必须具有出厂合格证且物证相符，并根据国家规范要求分批量进行抽检，把好材料进场关同时在作业或材料订货前向业主提供不少于两份的材料样板，根据确认的材料样板进行作业或订货。
1.3 样板引路制度
根据工期要求，我公司将在结构中间验收完成后规定时间内在砌体工程、装修工程、安装工程及室内涂料等方面分别做出砖砌体样板间、抹灰地坪样板间、安装样板间、室内涂料和标识样板间以及交房样板间，，统一操作要求，明确质量目标，并以样板间作为以后施工的最低标准，以后工程必须高于样板间的质量标准。
1.4 施工挂牌制度
现场实行挂牌制，注明管理者、操作者、施工日期，并做相应的图文记录，作为重要的施工档案保存。
1.5 过程‘三检’制度
重庆某某建筑有限责任公司
- 3某某工程
质量及安全文明施工整改方案
处理措施：2）板面严重露筋：将该部位现浇板拆除，重新支模并绑扎钢筋（钢筋采用后植筋技术植筋，钢筋植入混凝土长度15d，钢筋接头位置按照设计要求错开），将现浇板四周施工缝凿毛，冲洗干净并充分润湿，刷素水泥浆结合层一道，用比原来高一等级的细石混凝土（内掺ZY膨胀剂）浇筑，面层收光拉毛，养护7天。
预防措施：按照结构设计总说明中所规定的布筋原则及规范进行钢筋施工，加强护筋工作，绑扎时要求所有受力筋筋绑牢，确保钢筋工程的施工质量，加大操作工人管理力度，并执行相应的处罚措施。
2.2 质量问题：板面钢筋‚马凳‛数量不足
处理措施：按照《鸥鹏〃兰亭别院工程施工组织设计方案》中关于板面钢筋‚马凳‛安装间距要求进行整改,增加马凳数量，要求每m2不少于一个。
预防措施：加大操作工人管理力度，加强技术教育，指导，并执行相应的处罚措施，确保钢筋工程的施工质量。
2.3 质量问题：板（梁）底钢筋垫块数量不足
处理措施：按照《鸥鹏〃兰亭别院工程施工组织设计方案》中关于板（梁）底钢筋垫块安装间距要求进行整改，增加垫块数量，要求垫块数量不大于1m。
预防措施：加大操作工人管理力度，加强技术教育，指导，并执行相应的处罚措施，确保钢筋工程的施工质量
2.4 质量问题：混凝土表面蜂窝
处理措施：凿去蜂窝薄弱松散颗粒，刷洗干净后，充分润滑，用1：重庆某某建筑有限责任公司
- 5某某工程
质量及安全文明施工整改方案
处理措施：将该处松散颗粒凿除，冲洗充分润湿后，视破损程度用1:2或1:2.5水泥砂浆抹补齐整，或支模用比原来高一等级的细石混凝土（内掺ZY膨胀剂）捣实补好，养护7天。
预防措施：浇筑砼前，充分润湿模板；非承重模板要具有一定强度；拆模板时，避免用力过猛。
2.2.7 表面不平整的处理措施
将面层凿毛，冲洗充分润湿后，刷水泥浆结合层一道，用比原来高一级的细石混凝土（内掺ZY膨胀剂）补平收光。
2.2.8 板面细微裂缝的处理措施
在板面裂缝周围半径0.5m范围内做水泥砂浆挡水线，蓄水24h后观察底层是否有渗漏现象。如底层无渗漏，可将裂缝处板面砼保护层剔除，冲洗充分润湿后，刷水泥浆结合层一道，用比原来高一级的细石混凝土（内掺ZY膨胀剂）补平收光，养护7天。如底层有渗漏迹象，则将裂缝周围0.5m范围内的板面凿穿，将建渣冲洗干净后在板底安装模板，板面浇水润湿后，在新旧混凝土交界面刷水泥浆一道一道后，浇筑掺有ZY膨胀剂的高一强度等级混凝土，振捣密实后面层收光拉毛，养护7天。在混凝土浇筑完成达到28d强度后，在板面裂缝周围半径1.0m范围内做水泥砂浆挡水线，蓄水24h后观察底层是否有渗漏现象，无渗漏则说明整改合格。
三、安全文明施工方面
建立健全工程项目安全生产保证体系及安全生产管理制度，明确安全生产责任目标，将安全生产岗位责任落实到个人。
实行逐级安全技术交底制度。施工负责人要按工程进度定期或不定期向重庆某某建筑有限责任公司
- 7某某工程
质量及安全文明施工整改方案
顶层未设置水平防护的或设置单层水平防护的，均按照专项施工方案进行整改，并在醒目位置挂安全标志牌。
1.7 ‚四口‛、‚五临边‛处采用钢管搭设的封闭式防护栏杆其高度不足1.2m的或立杆间距不足1.5m的全部按此整改，竖向设置两道通长水平杆，底部水平杆距地高度0.6m，同时搭设封闭式防护栏杆用的钢管刷黄黑间隔油漆。防护栏杆的搭设必须及时到位，由专人督促完成。
2.临时用电
现场使用的动力线、照明线路严格按照建设部JGJ46-95《施工现场临时用电安全技术规范》要求进行架设、验收，形成‚三相五线制‛保护接零供电线路，三级配电二级保护，末级配电箱按照‚一机、一闸、一箱、一漏‛的要求进行设置。
2.1 施工用电使用的电缆线、导线的绝缘性及漏电保护器进行检查，存在安全隐患的全部进行更换。
2.2私拉乱接的施工用电电缆全部进行拆除，架设电缆用的电杆歪斜的全部改换成钢管灯笼架进行架设并采取可靠的接地措施，对于搭接不规范的电缆全部进行梳理。
3.施工机具
现场各施工机具严格《建筑机械使用安全规程》JGJ33-86要求安装调试完成经验收合格后投入使用。
3.1 对施工机具的安全防护设施、接地装置进行检查，对日常维护记录进行核查，并在施工机具旁挂安全标志和安全技术操作指示牌。
3.2 对塔式起重机的安装验收备案手续及日常维护记录进行核查；对塔重庆某某建筑有限责任公司
- 9某某工程
质量及安全文明施工整改方案
6.5 特殊工种和机电操作工必须持证上岗，起吊设备严禁违章操作，违章指挥。设备维修工、操作工必须作到日检和维护。
6.6 严禁从高处向低处抛掷任何物品和材料、工具，上下递物要逐个传递。
6.7 建立经常性的安全教育和培训考核制度。对新工人必须实行‚安全三级教育‛，使其懂得本工种的安全生产基本知识后才能上岗学操作。
6.8 严禁违章指挥，违章作业，冒险蛮干。发现不听指挥违反安全操作规程的人和事应立即停作业，并对其进行安全再教育。
6.9 做好安全防火工作，易燃品附近和棚房内严禁用火和吸烟，做好易燃易爆物品保管工作（单独存放、专人管理）。
重庆吉旭建筑有限责任公司
2010年6月
重庆某某建筑有限责任公司
- 11 -
第11篇：施工电梯挤伤事故整改措施效果评价
关于“
11、12施工电梯挤伤事故”
整改措施实施效果评价
2009年12月1日，在台山项目部#2会议室，召开了焊接项目“施工电梯挤伤事故分析”会议，通过会议对事故原因进行分析，提出整改措施，会后台山项目部以及焊接项目积极落实整改措施，加强安全管理，台山焊接项目安全管理工作有明显的提高，连续几个月，项目班组未发生一起轻伤以上事故，台山项目部再未出现施工电梯伤人事故。
1.对新进场的员工三级安全教育，不仅要对其安全知识的教育，还要通过谈话聊天，对他们工作经历、性格脾气、精神状态、对电力建设施工安全工作的了解情况，都进行深入了解和摸底，尤其是短期借工和刚参加工作不久的员工，有针对性进行教育和培训，经考试合格后，持安全卡上岗。如今现场施工人员的安全意识明显提高，习惯性违章发生率明显下降，三级安全培训取得明显效果。
2.项目全体人员包括项目主管及其他管理人员参加的早班会正常举行，早班会的内容更丰富，更安全工作安排更细致，交底内容更详细。班长、安全员和主管监督施工人员通过安全检测区，及时发现精神状态异常人员，停止其当天工作，避免发生意外，将人的不安全因素降到最低。班组周安全例会、月度安全例会能够定期召开，及时总结现场的安全工作吸取经验，对今后安全工作进行详细，使工作顺利开展，大大提高了管理工作的效率和质量，加强了班组安全管理的责任心，提高了班组安全管理水平，使安全管理工作能够良好的开展。
3.对施工电梯候机平台围栏增加铁丝网，人的手和头不能伸出去，从本质上避免安全隐患，不可能再出现施工电梯挤伤事故，几个月来，整个台上项目部，未出现一次，施工电梯伤人事故。
4.事故发生后，焊接项目进行了全面整顿和组织员工学习该事故通报。现场施工作业进行了安全责任区域的划分，对责任人提出了更高要求，明确责任人的职责，不仅负责施工安全，还要对员工上下班的安全也要进行监督和检查，增强了现场安全管理的力量，更加强了上下班的安全管理，也使大家意识到时时处处都要安全。通过学习发生在自身班组事故案例，大家更直观的感受
到安全的重要性和后果的危害性，今后需要加强安全隐患的预防，注意自己的不安全行为，不断学习安全知识和避险技能，加强自我保护，避免意外发生。经历了该此事故的焊接项目，不仅安全工作有了很大的改观，且员工自身安全意识也有了很大的提高，对安全知识渴求越来越强烈，积极主动配合安全管理工作，使台山焊接项目的安全工作健康稳步的开展。
5.该事故对当事人甘永福也是一次深刻的教育，经历此事的他，已经上班几个
月以来，对工作一丝不苟，认认真真，按章办事，再未出现过安全违章违纪现象，并且主动关心其他人员，根据其工作表现以及考虑工作的需要，项目安排甘永福为安全责任区域小组组长之一，负责本小组安全工作。在甘永福的带领下，他所在的小组成员，未发现一例违章违纪现象，安全措施到位，工作积极主动，多次受到领导的表扬。
“11.12”施工电梯挤伤事故的发生不仅是一次教训，对我们也是一次深刻的教育。通过对该事故处理，对整改措施的落实，进一步提高了焊接项目安全工作管理水平，提高了员工的安全意识，减少了现场安全隐患，不仅连续几个月再未出现电梯伤人事故，焊接项目未发生一例轻伤以上事故，而且习惯性违章发生率成连续下降趋势，本次事故的整改措施的落实，取得了明显的效果。
台山焊接项目
2010年3月5日
第12篇：浅谈屋面防水的施工要点与整改措施
浅谈屋面防水的施工要点与整改措施
第一作者：戴便亮 13610819414 第二作者：刘培涛 13898824497
关键词：防水层渗漏 问题分析 解决
正文：
防水工程一直是建筑施工中难以控制的分项，下面结合我日常工作中出现的问题，谈一谈防水工程施工应注意的要点和发现漏水情况的解决办法：
一、问题阐述
本人曾在某项目宿舍楼，在一场大雨过后，巡查发现宿舍楼四层顶棚多个房间有渗水现象，面积不大，但是数量较多，此时屋面顶棚大白和屋面保护层已施工完毕，砼保护层尚未达到龄期。
二、问题分析
发生渗水现象后，安排人员对每个房间渗水点的位置在图纸上做好标记，到屋面查看，结果发现屋面保护层砼存在裂缝，分析渗水的原因可能是：做屋面防水层时卷材粘接不牢或破损，防水卷材施工后未做蓄水试验，砼保护层养护不到位，因而在雨后积水经砼保护层裂缝进而由粘结不牢固或破损的卷材层渗漏至室内顶棚。
回顾日常的巡视检验记录，未发现施工单位做24小时屋面蓄水试验记录，施工单位只填报检查方式为雨期观察的防水工程试水检查记录，前期雨量较小，只靠雨水来作为检测防水层的依据是不够的。 现场对防水层质量的检验不足以重视，也就为此次渗水留下了隐患，不但处理起来相当麻烦，也对工期造成了一定的影响。
三、问题解决
为此我们口头通知了施工单位，要求施工单位对渗漏点进行重新铺粘防水卷材。
1、整改措施
1.1在四层各个房间观察有无渗水点，并记录下来在屋面找到相对应的位置。
1.2、清除渗水点已施工完的细石砼防水层保护层，晾晒48小时后再进行防水卷材的第二次铺粘。
1.3、防水卷材的第二次铺粘必须按照规范要求施工，保证搭接长度及粘贴的密闭性，确保防水质量。
1.4、二次铺粘的防水卷材施工完毕后经监理人员检查合格后做试水试验，在屋面装满高度不小于100mm的水，24小时后对四层顶棚进行观察，无渗水现象则视为防水分项工程验收合格。否则重新从第1条至第4条进行整改，至到验收合格。
1.5、施工砂浆保护层，按设计做好防裂分隔缝，并做好养护。用上述的办法成功的解决了屋面防水的渗漏问题，下面就卷材防水的一般做法及其施工中应注意的事项再深入探讨一下：
2、工艺流程：
基层清理——涂刷基层处理剂——附加层施工——卷材与基层表面涂胶——卷材铺贴——卷材收头粘结——卷材接头密封——蓄水试验——保护层施工。 2.2 清理基层：施工防水层前将已验收合格的基层表面清扫干净，不得有浮尘、杂物等影响防水层质量的缺陷。 2.2 涂刷基层处理剂：涂布聚氨酯底胶。
2.2.1 聚氨酯底胶的配制：聚氨酯材料按甲∶乙=1∶3（重量比）的比例配合，搅拌均匀即可进行涂布施工；也可以由聚氨酯材料按甲∶乙∶二甲苯=1∶1.5∶1.5的比例配合，搅拌均匀后进行涂布施工。
2.2.2 涂刷聚氨酯底胶：大面积涂刷前，用油漆刷蘸底胶在阴阳角、管根、水落口等细部复杂部位均匀涂刷一遍聚氨酯底胶。然后用长把滚刷在大面积部位涂刷。涂刷底胶（相当于冷底子油），厚薄应一致，不得有漏刷现象。
2.4 附加层施工：阴阳角、管根、水落口等部位必须先做附加层，可采用自粘性密封胶或聚氨酯涂膜、也可铺贴一层合成高分子防水卷材处理，应根据设计要求确定。 2.5 卷材与基层表面涂胶：
2.5.1 卷材表面涂胶：将卷材铺展在干净的基层上，用长把滚刷蘸CX-404胶滚涂均匀。应留出搭接部位不涂胶，边头部位空出100mm。
涂刷胶粘剂厚度要均匀，不得有漏底或凝聚块类物质存在；卷材涂胶后10～20min静置干燥，当指触不粘手时，用原卷材筒将刷胶面向外卷起来，卷时要端头平整，卷劲一致，直径不得一头大，一头小，并要防止卷入砂粒和杂物，保持洁净。 2.5.2 基层表面涂胶：已涂底胶干燥后，在其表面涂刷CX-404胶，用长把滚刷蘸CX-404胶，不得在一处反复涂刷，防止粘起底胶或形成凝聚块，细部位置可用毛刷均匀涂刷，静置晾干即可铺贴卷材。 2.6 卷材铺贴：卷材及基层已涂的胶基本干燥后（手触不粘，一般20min左右），即可进行铺贴卷材施工。卷材的层数、厚度应符合设计要求。
2.6.1 卷材应平行屋脊从檐口处往上铺贴，双向流水坡度卷材搭接应顺流水方向，长边及端头的搭接宽度，如空铺、点粘、条粘时，均为100mm；满粘法均为80mm，且端头接茬要错开250mm。 2.6.2 卷材应从流水坡度的下坡开始，按卷材规格弹出基准线铺贴，并使卷材的长向与流水坡向垂直。注意卷材配制应减少阴阳角处的接头。
2.6.3 铺贴平面与立面相连接的卷材，应由下向上进行，使卷材紧贴阴阳角，铺展时对卷材不可拉得过紧，且不得有褶皱、空鼓等现象。
2.6.6.2 合成高分子卷材搭接缝用丁基胶粘剂A、B两个组份，按1∶1的比例配合搅拌均匀，用油漆刷均匀涂刷在翻开的卷材接头的两个粘结面上，静置干燥20min，即可从一端开始粘合，操作时用手从里向外一边压合，一边排除空气，并用手持小铁压辊压实，边缘用聚氨酯嵌缝膏封闭。
2.7 防水层蓄水试验：卷材防水层施工后，经隐蔽工程验收，确认做法符合设计要求，应做蓄水试验，确认不渗漏水，方可施工防水层保护层。
2.8 保护层施工：在卷材铺贴完毕，经隐检、蓄水试验，确认无渗漏的情况下，根据设计要求做好块材等刚性保护层。
3、质量标准 3.1 保证项目：
3.1.1 合成高分子卷材和胶结材料的品种、牌号及配合比，必须符合设计要求和有关技术规范、标准的规定。
3.1.2 卷材防水层及其变形缝，檐口、泛水、水落口、预埋件等处的细部做法，必须符合设计要求和屋面工程技术规范的规定。 3.1.3 屋面卷材防水层严禁有渗漏现象。 3.2 基本项目：
3.2.1 铺贴卷材防水层的基层应符合排水要求，平整洁净，无起砂、空鼓和松动现象，阴阳角处应呈圆弧形或钝角；防水层无积水现象。
3.2.2 聚氨酯底胶、聚氨酯涂膜防水增补剂涂刷均匀，不得有漏刷和麻点等缺陷。
3.2.3 卷材防水层铺贴和搭接、收头，应符合设计要求和屋面工程技术规范的规定，且应粘结牢固，无空裂、损伤、滑移、翘边、起泡、皱折等缺陷。
3.2.4 卷材保护层：涂料附着应牢固，覆盖均匀，颜色一致，不得有漏底和脱皮缺陷；铺贴板块保护层应符合质量验评标准。
4、成品保护 4.1 已铺好的卷材防水层，应及时采取保护措施，防止机具和施工作业损伤。
4.2 屋面防水层施工中不得将穿过屋面、墙面的管根损伤变位。 4.3 变形缝、水落管口等处防水层施工前，应进行临时堵塞，防水层完工后，应进行清除，保证管、缝内通畅，满足使用功能。 4.4 防水层施工完毕，应及时做好保护层。 4.5 施工中不得污染已做完的成品。
5、应注意的质量问题
5.1 卷材防水层空鼓：多发生在找平层与卷材之间，尤其是卷材的接缝处；原因是基层不干燥，气体排除不彻底，卷材粘结不牢，压的不实；应控制好各工序的验收。
5.2 卷材屋面防水层渗漏：加强细部操作，管根、水落管口。伸缩缝和卷材搭接处，应做好收头粘结，施工中保护好接槎，嵌缝时应清理，使干净的接槎面相粘，以保证施工质量，认真做蓄水试验。 5.3 积水：屋面、檐沟泛水坡度做的不顺，坡度不够，屋面平整度差。施工时基层找平层泛水坡度应符合要求。
6、质量记录
本工艺标准应具备以下质量记录：
6.1 合成高分子卷材及胶结材料应有产品合格证，并在使用前做复试。
6.2 胶结材料配制的配合比资料及粘结试验。 6.3 隐检资料和质量检验评定资料。
四、结后语
防水层关系到日后的质量问题，如渗水势必会对房屋的适用性、耐久性造成影响。防水层的施工质量就显得尤其重要了，施工单位往往不在乎防水层的蓄水试验，一旦渗水既返工又费时，造成不必要的浪费。由此可见，防水层的试水试验相当重要，也做为检验防水层施工质量的依据，今后施工防水层一定要重视蓄水试验，按照设计及技术方案做好防水层的施工。
第13篇：整改措施
“四风”方面存在问题的整改措施 广南民族职业高级中中学学教师田忠梅
2014年8月21日
第一部分：针对“四风”本人存在的的问题
（一）形式主义方面
1．谋事不实。在日常工作中，我对学校安排的工作总是任劳任怨、尽职尽责。但总感觉教学工作比较难，不易做出成绩，究其原因是在开展教育教学工作当中主动性差，协作力弱，大多数工作处于被动应付状态。因此，在完成教学任务时，存在以完成领导的安排、指示和完成自己的教学任务、心到良心、尽到责任走形式走程序的现象，所以时有照本宣科的情况发生；对要解决的事项，在深入研究、深入思考、动脑筋想办法去解决这些问题上不下功夫
2．学风不正，这主要体在三个方面（1）政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
（2）安于现状，创新意识差。表现在专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 （3）科研能力差。比如，最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。
3.作风飘浮。工作唱功好、做工差，布置多，落实少，对学生基层不是常态化，而是程序化、节点化、需求化。
（二）官僚主义方面
1．脱离群众。总认为自己是土生土长的农村人，是在农村长大的，对学生基层情况我很清楚，他们的想法我知道。因此深入学生宿舍、食堂调查研究不多，对学生的思想、诉求了解的不透、不深，故不能完全与每一个学生畅通沟通。与各位领导、各处室、各科任教师接触较少，交流不够；了解学生的呼声不多，在想问题，办实事中还 1 没有全面地考虑到学生的实际利益，仅注重工作需求的多。
2．民主意识差。对待学生态度生硬，听不进学生意见，在工作时，还没有真正了解学生思想和工作方法的情况下就出现如下三种情况（1）对学生刻板要求；（2）忽视成绩中下的学生； （3）对学生要求不务实。
（4）遇事不能沉着稳定，容易冲动，一味执著，其原因是自认为自己做到为人师表，就能成为学生学习、做人的标兵，完全没有考虑到学生人各有异，学生自己本人也有自己的世界观、人生观、价值观，把个人意愿强加到学生头上。
3．本位思想严重。认为自己只是264班的班主任，只要管好本班的学生就行，而对于其它任课的班级只要在自己上课管好纪律，完成相关的教学任务就尽了科任老师的责任，于是在课后对于所任课班级的学生就抱着有事不关己、高高挂起的思想，认为教育好相应的学生是他们班主任的事。
（三）享乐主义方面
1．不敢担当。面对一些工作,容易患得患失、瞻前顾后，不敢迎难而上、勇往直前,碰到难点问题等难抓难管的工作，难做的事就开始缩头缩尾、能推则推，怕做错事、怕对不起别人，因此抱着多一事不如少一事，即使做了，不求有功，但求无过。怕得罪人，看到问题不愿指出，发现过失不愿指正。2．贪图安逸。在日常工作中往往有多劳多得的愿望，老想着工资高一点，生活就好点，游玩的钱就会多一分；工作太多时、工作疲劳时，爱贪睡。3．艰苦奋斗作风严重缺失。认为自己小时候已经是吃过相当的苦头了，到八九岁是仍然穿开裆裤、经常捡年长的亲戚朋友穿过的衣服来穿。现在到了城里工作啦，各种消费条件都好了，吃好点、喝好点、穿好点，是件小事，勤俭节约、艰苦朴素的思想和作风逐渐丢失。
（四）奢靡之风方面
1、饮食要求过高，过分强调吃精、吃绿色。
2．忽视小节，铺张浪费。缺少过紧日子的自觉性，对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算，节约一切可以节约的开支思想有所淡化
第二部分：本人的整改方案
针对我个人对照“四风”教育存在的问题，提出以下的整改措施
一、关于在形式主义方面主要问题的整改措施
（一）整改事项：关于推进发展中，调研不深问题
1、整改措施：
一是坚持学习、加强社会调研。正确处理好学习与工作的关系，挤出时间系统自学理论，学习当今政策、文件，以史为鉴；向实践学习，以增强解决实际问题的能力。
二是加强理论学习，不断提高业务素质，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三是积极参加学校组织的教学、教研工作，作为一名骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。
四是勇于探索， 提升科研能力科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考， 3 善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
五是深入学生中去，切实发挥思政的实效性，我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。
2、预期目标：
一是争取在日常工作中抽出时间研读有关中国共产党的党史书籍；
二是提高阅读量，不断丰富文化生活，开拓视野，拓展课堂内容。
三精读专业书籍，精深专业知识，提高教学内容的科学性。
3、完成时限：即知即改。
（二）整改事项：在日常工作中，少说话，多做事、做实事。
1、整改措施：坚持科学的态度和求实的精神，提高效率、求真务实做好各项工作。
一是梳理管理学生、管理课堂的过程；二是拓宽解决问题渠道、改进解决问题方法； 三是加强相关会议精神的学习。
2、预期目标：减少说空话，多做实事，提高管理效率。一是加强学习，具体做到理论与实际相结合； 二是多找原因，少一些埋怨； 三是努力将工作落到实处。
3、完成时限：即知即改。
二、关于在官僚主义方面主要问题的整改措施
（一）整改事项：减少“自我中心”意识、善于听取老师、学生意见
1、整改措施：时刻准备“全心全意为学生服务”的宗旨，始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向。在教学过程中、研究事情时，耐心听取大家意见，遵守民主集中制中，克服“自我中心”意识倾向。
2、预期目标：遵守民主集中制，广泛听取意见，走出自我中心意识倾向，做好所任工作。
3、完成时限：即知即改。
（三）整改事项：关于经验主义倾向、存在脱离实际问题
1、整改措施：克服经验主义倾向，立足学生基础薄弱的现实，牢记学生困难无小事，时刻把他们的感受挂在心上。深入到学生实际、直接了解情况，掌握一线情况，一起研究面临的困难，帮助解决实际问题。
2、预期目标：克服经验主义倾向，实事求是做好所承担的任务。
3、完成时限：即知即改。
（四）整改事项：关于批评与自我批评问题
1、整改措施：积极开展批评与自我批评，改善批评的方式与方法。严于律己、宽以待人，自觉接受党和领导、老师、学生的监督。
2、预期目标：改善批评的方式与方法。
3、完成时限：即知即改。
三、关于在享乐主义方面主要问题的整改措施
（一）关于在艰苦奋斗淡化、存在放松放松倾向问题
1、整改措施，坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。自觉保持共产党员吃苦在先，享乐在后的精神，以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。克服缓口气的思想，带领学生多学习、多做事。
2、预期目标：勤学勤教、保持旺盛的干劲，提高教学水平。
3、完成时限：即知即改。
（二）关于在教学中、学生的学习中力求亲历亲为，减少问题
1、整改措施：坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，到学生当中去，直接了解需求，踏实地教好书、育好人。根据不同背景、不同能力、不同特点的处长，做到因材施教。
2、预期目标：要求好、指导好的同时，积极帮助学生解决学习困难。
3、完成时限：即知即改。
四、关于在奢靡之风方面主要问题的整改措施
整改事项：重点是强化政治纪律的约束意识，主动接受监督。提高“紧日子”思想、从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起。
1、整改措施：
一是敬法守规、保持党员本色。敬畏国法，严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，严格遵守“师德八条”，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的纯洁政治本色。
二是健全规章、促进规范管理。坚持做好民主集中制，充分听取和尊重老师、学生的意见，克服主观主义，杜绝“满堂灌”。进一步建立健全规章制度，增强服务能力。
三是服务学生，自觉接受监督。坚持“党和国家教育方针、服务学生”工作原则及“当平凡人，做出不平凡的事”。
2、预期目标：提高“紧日子”思想、杜绝比吃比穿比花。
3、完成时限：即知即改。
第14篇：整改措施
正安县中医院“二甲”创建 一附院专家督导问题
整 改 措 施
2013年7月13日-14日，贵阳中医一附院6位专家来我院现场指导“二甲”中医医院创建工作，专家们认真对照标准仔细检查，提出了我院在创甲过程中存在的不少问题，现针对专家们提出的问题整改措施如下：
一、管理组
（分管领导：邓仕安、陈骥、杨先友）
1、认真细读评审标准，按专家指导意见做好院办、医务科资料，特别是具体措施方面和具体措施、资金要能够落实到位，要有支撑材料。（主要责任人：院办：帅昌德，医务科：赵友义），完成时间：8月20日前全部完成，具体内容分四周，每周要有具体内容，创等办每周分配工作任务，每周检查，每周总结检查情况上报院领导。
2、进一步加强创“二甲”宣传，加强思想方面的宣传，宏扬医院的正气，坚决打击创“二甲”和我无关，那是领导的事这种思想观点。更要打击想在创甲过程中混水摸鱼，捞个人好处这种唯恐天下不乱的人。让大家都认识到创二甲”不光是政治任务，也是现在工作的主要内容，团结一心，打好最后的攻坚战。务必让人人在思想上都能认识到位，谁阻碍了创甲，必将追究谁的责任（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月25日前。
3、明确后勤职能科室总务科、设备科的职责，为临床科室做好后勤保障，对临床科室提出的需要购买的相关设备、设施，要限时购买到位。（主要责任人：陈骥），完成时间：7月25日前。
4、加强医、护、药、技人员的引进、选调，保证7月份各科室人员尽量达到二甲标准。（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月31日前。
5、尽快制定出科室综合目标考核制度、绩效工资等医院相关考核制度，提高医务人员待遇，鼓舞医务人员的积极性，对现奖惩措施，让大家感觉到压力，才会有动力。（主要责任人：陈骥），完成时间：7月30日前。
6、严格执行医院各项规章制度的执行力度，鼓励干事者，批评、教育、惩罚不干事者，使医院有一股主动、积极、奉献的做事氛围。（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月25日前。
7、加快治未病科、药剂科、检验科、消毒供应室的房屋建设，布局要合理，必需在一个月内完工。（主要责任人：邓仕安、陈骥），完成时间：8月20日前。
二、临床、重点专科组（分管领导：鲜红）
1、加强病历书写规范，加强三级医师查房制度，注意辨证施治、上级医师用药分析不能太简单。（主要责任人：彭祥彬、宋尔江、李勇），完成时间：8月20日前全部完成，具体内容分四周，每周要有具体内容，创等办每周分配工作任务，每周检查，每周总结检查情况上报院领导。
2、加强中医特色治疗在临床上的应用，做好中医特色登记本的登记。（主要责任人：彭祥彬、宋尔江、李勇），完成时间：7月26日前。
3、加强优势病种诊疗方案和临床路径的管理，提高临床医疗质量。（主要责任人：彭祥彬、宋尔江、李勇）完成时间：8月25日前全部完成，具体内容分四周，每周要有具体内容，创等办每周分配工作任务，每周检查，每周总结检查情况上报院领导。
4、加强医务人员的中医药知识、“西学中”、“三基”等内容的培训。（主要责任人：赵友义），完成时间：8月20日前全部完成，具体内容分四周，每周要有具体内容，创等办每周分配工作任务，每周检查，每周总结检查情况上报院领导。
5、尽快为急诊科购买抢救床、除颤仪、呼吸机、室内消毒设备、电脑、空调各一台。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
6、为内科中医综合治疗室购买空调1台。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
7、为针灸科中医综合治疗室、理疗室购买空调各1台。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
8、手术室急需引进有资质中级麻师1名，外科需引进中级中医师1名，有资质中医师4名。（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月31日前。
三、药事组（分管领导：杨先友）
1、立即按二甲标准购买小包装中药饮片。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月10日前。
2、进一步规范药品采购流程。（主要责任人：骆科忠），完成时间：7月31日前。
3、进一步规范抗生素的使用。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月10。
4、到药品供应商、供货企业进行实地考察。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月20日前。
5、成立药事委员会，明确其职责。（主要责任人：骆科忠），完成时间：7月31日前。
6、完善药剂科各种培训、消毒、登记记录。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月20日前。
7、加强处方合格率、处方点评的检查。（主要责任人：骆科忠），完成时间：8月10日前。
8、购买麻醉药品保险柜2个、冰箱2台、灭火器4个、空调1台、电脑1台、打印机1台、饮水机、药品储存地架10个。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
四、护理组（分管领导：鲜红）
1、全院床护比不够，护士人数和有资质人员严重不足，优质护理病区无法完成，需引进有资质护理人员。（主要责任人：邓仕安），完成时间：7月31日前。
2、加强各科室的护理操作规范、无菌观念培训。（主要责任人：王粒郦），完成时间：7月31日前。
3、各护士站应增加电脑1台、打印机1台。（主要责任人：帅昌德），
完成时间：7月31日前。
4、针灸科治疗车需更换。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
5、医务、药剂、后勤等相关部门对中医护理工作的协调机制不健全。（主要责任人：王粒郦），完成时间：8月20日前。
五、医技、检验、临床输血组（分管领导：鲜红）
1、放射科、B超室要建立疑难病例讨论本。（主要责任人：王传忠），完成时间：7月31日前。
2、放射科、B超室要建立病情随访记录本。（主要责任人：王传忠），完成时间：7月31日前。
3、放射科、B超室要设立急救药品柜。（主要责任人：王传忠），完成时间：8月20日前。
4、放射科、B超室要建立“危急值”报告制度。（主要责任人：王传忠），完成时间：7月31日前。
5、放射科需购买围勃、防护镜等防护设施。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
6、B超室需电脑1台、打印机1台。（主要责任人：帅昌德），完成时间：7月31日前。
7、输血科需购买显微镜、储血专用冰箱、低温冰箱、试剂标本专用冰箱、水浴箱、电脑各一台。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
8、为外科购买C臂防护。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20
日前。
六、医院感染组（分管领导：鲜红、杨先友）
1、加强手术室规范管理、无菌操作管理。（主要责任人：杨英），完成时间：8月20日前。
2、尽快开展微生物检测工作。（主要责任人：邹晓红），完成时间：8月20日前。
3、麻醉室需购买麻醉手术衣4套、麻醉手术椅2把、电脑和打印机各1台、双用静脉微量泵2个、连硬麻醉操作台2个。（主要责任人：陈骥），完成时间：8月20日前。
4、手术室办公桌2张需更换。（主要责任人：帅昌德），完成时间：7月31日前。
5、建立防护衣、防护镜、口罩、手套、围裙等发放表。（主要责任人：邹晓红），完成时间：7月31日前。
6、针灸科器具尽量用一次性，强调无菌观念，科室每天整理好台上物品的摆放。（主要责任人：李勇），完成时间：7月31日前。
7、给各科室购买50（或100）ml碘伏。（主要责任人：骆科忠），完成时间：7月31日前。
8、口腔科应每天整理室内物品。（主要责任人：陈建新），完成时间：7月31日前。
9、胃镜室应每天整理室内物品。（主要责任人：孙成相），完成时间：7月31日前。
10、检验科采血处采血应一人一针一带一巾。（主要责任人：吴泽勋），
完成时间：7月26日前。
11、消毒供应室根据专家意见，由县卫生局下文，中医院所有消毒物品在县医院消毒供应室消毒。（主要责任人：邹晓红），完成时间：7月31日前。
正安县中医院
创等办 2013-7-23
第15篇：整改措施
学习“讲正气、树新风”后的整改措施
根据中央、省委和我院的统一安排部署，在“讲正气、树新风”主题教育中，我一方面按照规定的内容和时间进度加强理论学习，一方面按照“查摆要求真、整改要求实”的要求，结合自身的情况,认真查摆了自己在思想作风、学风、工作作风等方面存在的问题，并对自己进行了深刻的自我剖析，分析了原因，制定了整改措施，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在的问题
通过深入思考，感到我存在的问题归纳起来主要有以下几点：
（一）学习重视不到位。总认识不到学习的重要性，对自己的学习都不够严要求，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。
（二）思想解放不到位。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。
（三）深入群众不到位。作为设计人员，应多深入服务对象中开展调查研究，充分了解服务对象情况，提出有针对性的设计措施。但有时往往不注重到服务对象的重要，造成对服务对象情况不熟，管理服务缺乏针对性的现象。
（四）尽职尽责不到位。在本职岗位上工作平平，不求无功，但求无过，总认为过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平和办事效率不够高，影响了本职工作效能。
二、整改措施
通过以上查摆与分析，我深刻认识到了自身存在的缺点和不足，决心以这次主题教育为契机，从以下几个方面抓好整改，不断提高：
（一）加强理论学习，提高政治素养。胡锦涛总书记在中纪委七次会议上提出要形成 “勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”下一步，我将根据院里的有关要求和安排，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，认真学习党的基本知识，学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。
（二）坚持倡导正气，反对歪风邪气。在平时的学习和工作中，自己要努力做到讲学习、讲政治、讲正气，坚持正义和党性原则，全力支持上级工作，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其斗争。在大是大非面前，不怕得罪人，决不搞你好我好大家一团和气，旗帜鲜明地反对奢靡浮躁贪占跑要等歪风邪气。
（三）强化创新意识，提高工作水平。切实改变被动的工作状态，进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，克服懒、散、软思想，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展，以良好的形象，一流的业绩做好园林设计工作。
（四）坚持开拓进取，提高工作效能。在工作中克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神；克服“事事不出头”，甘当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神。
（五）增强服务意识，加强作风转变。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。同时，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、践诺重行，使作风得到根本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度，用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。
（六）坚持公道正派，做到清正廉洁。不断强化忧患意识、节俭意识，不断提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度，净化工作环境，真正做到公道正派、清正廉洁，做一名合格的人员，树立良好的自身形象。
第16篇：整改措施
师德师风建设整改措施
为进一步深化“教育系统加强师德师风建设的实施意见”精神，切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，来促进教师的专业素质。我校特以问卷调查的形式，通过家长的意见来评价教师的敬业精神和专业素质。在回收和统计的问卷过程中，发现我们的家长对我校教师的教学工作还是非常满意的，但是也对我校的教育教学工作提出了一些建议，现就存在的问题结合我校的实际，制定整改方案：
一、指导思想及目标要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业，为人师表，奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。
二、整改措施
1、进一步建立健全师德师风制度机制
师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。
2、加强学习，提高认识，师德师风建设常抓不懈。
学校要经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校广播站要开设师德师风专栏，经常发表师德典型的先进事例。另外，开展校长信箱，让学生和教师提出意见和建议，学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师、学生交流。使各种困惑及时解决，力争构建一支师德高尚，教育理念新，学风浓厚，师生和谐的良好环境。
3、要进一步尊重学生、厚爱学困生
教师要树立新理念，充分认识到教师和学生人格上是平等的，相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时，教师要和言悦色,认真查明事情原委，妥善做好工作。我们对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因，因材施教，分类指导，分等要求。要找出学困生的闪光点，找准长处，使他们的长处得到展示，充分体验到我能行。不得用羞辱歧视性的语言批评学困生。学校将教师对学困生的情感态度纳入师德考核评估。
4、要进一步尊重家长
教师要针对学生实际，采取多种形式和家长交换意见，根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步给予充分肯定，切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见，要热情接待，耐心解释。做到送一杯水，一把椅子让座，一席暖人心的话。教师在任何情况下都不能和家长争执，倾心听取家长陈述，耐心做好解释工作。家长无论用何种方式咨询问题，都要做好解答工作。
5、要进一步发挥榜样的激励效能
榜样的力量是无穷的。学校要发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动教师职业道德建设。
6、抓好生的思想教育和教师的学科偏见意识
在这次的问卷调查当中，我们会发现满意程度最高的都是班主任所带的学科，可见学生对学科的态度取决于老师的角色，而另学生最不满意的学科是综合学科。这是为什么呢?仔细分析会发现。问题的关键在于教师每天总是对学生要质量，而忽略了学生的兴趣爱好，把一些综合课程给占，使学生的身心得不到发展，所以我们在对学生进行思想教育的同时杜绝教师挤占综合学科的现象。
针对以上六点整改重心，我校将明确分工，细化责任，使师德师风整改工作做得扎实的效。
师德师风的整改阶段是对前阶段工作的巩固和总结，是在前阶段工作的基础上，研究问题、解决问题，抓落实、见实效的阶段，是整个师德师风教育活动的着眼点和落脚点。因此，我们必须做到有始有终，努力做好师德师风整改阶段的各项工作。
付军凯
第17篇：整改措施
A木地板存在冒灰、与踢脚线直接缝隙控制不均匀，墙地砖露勾缝、破损；涂料墙面阴阳角不顺直、开裂、色差、修补痕迹明显。
首先地板施工前地面平整度应符合规范要求，铺装地板拼缝应严密；墙地砖勾缝应饱满、平整，不得遗漏；腻子维修应一遍成活，腻子颜色与已施工墙面比对保证涂料无色差，对于出现的阴阳角不顺直现象应修复顺直，不得出现开裂现象。
B户内门套与墙面缝宽控制不均匀，门框划伤；铝合金窗框磕碰掉漆、外侧打胶收口粗糙、型材破损、拼缝过宽。
门套安装前首先应保证其门帮垂直平整符合规范要求，安装时当出现缝宽不一致时及时进行调整，门窗安装完成后应注意成品保证，并应有有效的保护措施； 门窗打胶时胶条应饱满，连续，表面光滑并遗漏。
C地漏收口粗糙、咬边设置，坐便器安装与墙面缝隙大于两指宽，底座打胶不顺直、与墙面缝隙大小不一等现象。
D墙面不平整、修补痕迹明显、地面开裂、阳角破损及不顺直。
墙面平整度应符合规范要求，涂料施工应依次成活，避免出现色差；地面施工时应有可靠的防开裂措施，不得出现空鼓及开裂现象；墙体阴阳角应有可靠的加强措施，并加强成品保护，对于出现的线条不顺直现象按照方案进行维修。 E楼梯间扶手涂料交叉污染、踏步阳角破损、整体保洁较差；电梯厅安装部品收边收口粗糙、露缝；涂料顶棚明显不平整、阳角破损，墙地砖露勾缝、排砖不合理对缝不整齐。 F地下室桥架盖板变形、缺失；车位线不清晰、地面开裂，顶棚开裂渗漏。
G硬质铺装对缝不整齐、断裂破损、泥土污染未冲洗、拼缝宽度大小不
一、使用小砖收口、高低差等现象，车行路面路牙断裂、修补明显、污染、行车路线上井盖设置过多、井盖设置不合理。
H园路侧边无排水或分隔措施，软景种植土高于硬质铺装。
第18篇：整改措施
安义县石鼻镇防洪工程施工项目部
整 改 措 施 和 方 案
江西赣禹工程建设有限公司 安义县石鼻镇防洪工程施工项目部
2011年2月28日
批准：
日期：
审核：
编制：
日期： 日期：
整
改
措
施
2011年2月26日下午16时宜春市水利水电工程监理有限公司安义县石鼻镇防洪工程监理部对安义县石鼻镇防洪工程进行了检查，指出工程质量存在一些问题，项目部立即组织由项目经理为组长的整改小组，开会讨论，找原因，提措施，研究整改方案，并安排专人进行整改，针对整改情况，进行举一反三，对现有工程质量还进行一次全面自查。现把《安义县石鼻镇防洪工程整改措施和方案》报告如下：
一、首先从思想上提高职工的质量意识，加强质量管理，杜绝质量事故。
1、提高施工管理人员及职工对工程质量重要性的认识，并组织施工管理人员及各工种施工班组进行规程规范的学习，加强施工管理。
2、项目部通过召开会议形式，进行规程规范的学习。并通过下发施工技术交底书的形式，使各工种都熟悉自己所从事工作与工程质量的关系。同时落实质量检查制度（三检制），通过督促检查，使全体职工包括民工均能很好的认识到质量的重要性。
3、加强质量管理，设置专职质检员，对工程现场每天定期进行质量检查与监督，对不按规程规范操作的，及时进行教育和纠正。
4、落实班前教育，严格遵守规程规范，提高全员的质量意识，落实责任，严肃法规。
5、对工程质量的重要性进行广泛的宣传。
二、对施工现场质量问题整改方案：
1、护坡工程（桩号：YK0+100～YK0+350）浆砌石固脚未按设计文件要求施工。
对钢筋间距相差大的（大于10CM）采取加密处理，对相差不大的（小于5CM）采取校正处理。现已按要求处理完毕。
2、底板混凝土浇筑时基坑未排除积水。
采取底板两侧挖排水沟，两端挖集水井，用小潜水泵抽排。
3、溢洪道左侧墙有8.8M的钢筋无保护层。
采取凿除溢洪道左侧墙无保护层面15CM，再立模浇筑。现已按要求处理完毕。
4、大放脚模板变形，底脚未清干净。
模板变形采取加密支撑（40CM一个支撑）的办法。对于已浇筑的大放脚采取拉直线的办法，保证设计尺寸，超宽的混凝土凿除，用砂浆抹面；窄的部位在原大放脚面上凿锚，再立模浇筑混凝土。大放脚底脚已清理干净（树根、草根、块石已拣除）
5、回填土方含水量偏大，回填土未见碾压痕迹。
对于土方含水量偏大先进行晾晒，土方在最优含水量时再回填，不大于30CM一层，回填时由最低部位开始，自下而上分层碾压密实。
我项目部已按省质量监督站提出的几点问题，逐一进行整改，举一反三进行自检，加强施工现场质量管理，实行质量负责制，并在职工中进行规程、规范的学习、宣传和教育，使整个施工工地形成人人重视质量的良好氛围。 通过这次检查，工程质量更加深入到每一个施工人员心中！加强了施工人员的质量意识，使每个施工人员认识到质量责任重于泰山，一定要在每一个环节上，在每一道工序把质量始终贯彻、落到实处，为江西的水利事业、为振兴江西水利做出新贡献！
江西省水利水电建设总公司 枫珠湖水库除险加固工程施工项目部
2008年3月3日
第19篇：整改措施
小学语文教学中存在的问题、原因以及整改措施
语文课程改革实验已经走过了几个年头，语文阅读教学也在悄然间发生了很多可喜的变化。学生的主体地位得以体现，“以读代讲”的理念得以落实。但是，在欣喜之余我们也发现，在当前的阅读教学中仍存在着一些亟待解决的问题。
一、教师教学拔高要求，教学繁杂。
小学语文阅读教学倡简、务本、求实、有度。教材处理要简约而不简单。因此，教师要对教材进行挖掘、梳理、浓缩，从而使课堂教学内容化难为易，以简驭繁。其次，教师如果瞄准课文的重点，训练的难点，学生的疑点，语言发展的生长点，就可以在一定程度上克服“拔高要求，教学繁杂”的问题。
二、教师教学死抠教材或无度拓展。
有些教师认为，凡是教材中出现的内容，都是正确的；凡是教材中提到的知识，都是重要的。因此，从字词句段篇等角度一一出题让学生回答，把学生当作规范答题的机器，不考虑问题的难易度以及学生回答问题的角度和思路。教材是最重要的、最基本的课程资源，体现了课程目标和能力培养的要求，但教材不是给教师树立一个必须遵从的“权威”，而是搭建一个创造性劳动的“平台”。新课程倡导开发的教材观，要求教师做教材的主人，成为教材的鉴赏者和开发者，创造性的使用教材，做到“用教材而不是教教材”。创造性的使用教材是一个优秀教师必须具备的基本素养。
三、朗读指导重技巧，情感体验不深刻。 当前，很多教师都认识到了“以读代讲”的重要性，并努力在阅读教学中加以实施。但在实践过程中，更多的教师将重点放在朗读技巧的指导上，如重音、停顿、节奏等，或是笼统地提出朗读的要求，如“读得美一些”、“读出作者„„的感情”等。这样的指导，不能触及文本的深层，学生的朗读只能是飘浮在文字的表面，不能对课文有更加深入的理解，也无法表达自己的真实情感。 朗读技巧的指导是必要的，但重要的是从重点的词句入手，从学生的情感体验着眼，结合文本的内容和语言文字表达的思想感情，通过教师的点拨、引导和启发，体会语句暗含的意思，学生的读才有根。在实践中可尝试以下做法。
让学生了解作者以及文本创作的相关背景资料，拉近学生与文本之间的距离，让学生与文本零距离接触；借助媒体手段和教师语言等创设情境甚至再现情境，让学生感同身受；开启学生想象的大门让学生换位体验。在学生情感体验的过程中，教师加以点拨、指导，引领学生在读中体会、读中感悟，达到以读代讲的目的。 总之，只有用心灵引导心灵诵读心灵，才能读出形，读出意，读出情，读出味，读出神。
四、教师教学过分依赖教材和备课资料。
在备课时，一些教师大致看看课文，就急于读教材，甚至照着教参写教案，搞\"教材搬家”。这中间缺少独立思考，没有“化”的过程，虽然把教学要求、教学步骤方法写在了自己的教案上，但由于没有消化，还是人家的，肯定不会收到好的阅读效果。
五、教师对教材把握不准、处理不当。
仔细分析一些课例，许多课的问题都出在教材的把握和处理上，有文意把握不准、教材理解有误、切入点找的不好，缺乏整体把握问题。引导学生钻研文本，教师必先钻研文本，才能帮助学生提高语文素养。
六、追求形式，浮华空泛
阅读教学时常遭遇这样的尴尬：教师神采飞扬、学生积极踊跃、教学进程顺利，课后反馈却很不理想。为什么？环节设计似乎没什么疏漏，学生的发言也都切合文本主题，那么问题出在哪里？
小组讨论、多媒体辅助„„教学方式、手段本身无错，关键在于教师运用是否妥当。有的老师过于追求形式，使语文课堂呈现浮躁之气，其间欠缺了思考——冷静的、有深度的思考。很多时候学生没有充足“读”（尤其是默读）的时间，发言顺应老师思路，而非自我生成。更直白些讲，过分形式化的课堂，使学生的视觉听觉不断受到冲击，容易产生思维疲惫。这种情况下，学生往往是根据老师的暗示，猜测老师想要什么样的答案，而不是考虑自己收获了什么。没有思考，何来感悟？浮华之下，自然只剩了空泛。
改进措施：
1、要以情感人，引起共鸣。学生情感发展容易受到老师语言、神态的感染，在课堂上教师应充分发挥语言神态等感召效应，引起学生的情感转移，最终能达到共鸣的学习效果。
2、巧设问题，启发讨论。如《六个小矮人》一文，这六个小矮人以什么来生活？他们过得幸福吗？为什么？引导学生讨论，使学生兴趣浓厚，积极思考，大胆展开想象，作出判断，让学生通过这篇课文，得到启发：懂得只有靠辛勤的劳动才能获得幸福的道理。
3、要借助情景，导情入文。即借助生活展现、实物演示、图画再现、播放音乐、扮演角色、语言描绘等情境的创设，来引发学生情感的共鸣，丰富学生的经历和经验，实现知识传承、能力发展、态度和价值观形成的统一。
4、教师要在阅读教学中，想方设法构建学生自主学习的课堂，让学生自主选择喜欢的学习方式、阅读的内容、帮助自己解决问题的伙伴；让学生自主地进行质疑问难，让学生自己去提出问题、分析问题、解决问题。这些由学生自主参与课堂的实践活动，使学生能够通过语文课的学习，有可能成为具有生活情趣的文化人。
5、少做或者不做追求形式，浮华空泛的课堂教学。不盲目进行“精彩赏析”，不顾文本特点，经常抛出类似“读喜欢的段落”的笼统要求，忽略全局，肢解课文，造成阅读的“断层”。
总而言之，学生只有具备了广泛的阅读兴趣，才会积极主动地去阅读，才会自主地选择阅读材料，不断扩大自己的阅读面，增加自己的阅读量。
公会镇中心小学
小学数学课堂教学改进措施
4月12日至14日，苏州高新区教研室对我校进行了教学调研。现将本人调研之后的思考整理如下：
一、课堂教学中的成绩与特色：
本次调研教研室对小学数学学科总结以下成绩与特色：
1、师资队伍整齐，老中青各2人，队伍敬业精神强，注重青年教师培养，老教师传帮带作用明显，是一支有希望的队伍。
2、校内教研组织健全，活动内容充实，形式多样，执行力强，能够严格按教研计划开展活动，富有成效。
3、校本教研主题鲜明，目的明确，能结合新课程实践研究，结合区教研活动的重点内容合理安排教学过程。积极开展小学数学课堂教学有效性的课题研究，是市教科研规划课题。课题着眼于学生数学素养的全面提升和数学教师的专业成长，取得了阶段性的成果。
4、备课采用电子备课与手写相结合。要求明确，有提前量，有教学反思。
5、课堂教学方面：
⑴手段为效果服务，体现一个“实”。
全体教师不仅都能熟练使用电教手段，而且做到了手段为效果服务。其中实物展台的使用效果明显。（如：分数基本性质中“拍照”、低年级口算的展示等）
⑵以直观帮助思考，体现一个“悟”。
根据教学内容和学生年龄的不同，老师们在教学重难点、关键点的突破方面采用计数器、剪好的平面图形等教学具。这些教学具的使用很好的帮助学生思考，从而更好的感悟数学思考的魅力。（口算的教具、轴对称图形）
⑶以生本意识引领教学，注重学习过程自主性。教学中，教师尽可能让学生主动思考、动手操作，把学生的学习状态由被动变为主动，让学生轻松、愉快的去学数学，获得良好的情感体验。（分数基本性质和原有知识的沟通）
⑷从学生生活经验入手来学习数学。大部分课堂都能从贴近学生的生活入手，从生活的常见物品中引入新课，进而把生活中的原型---------抽象成数学概念，在通过对知识的认识寻找周围生活中的数学现象，充分体现了数学知识源于生活、高于生活，把抽象的数学变得更易理解。（如低年级情境导入）
⑸在合作探究中体验数学。这里的合作指的是生生合作和师生合作。在与学生的平等交流，合作探究中，教学目标已然达成。
二、课堂教学中的问题与建议：
1、青年教师要尽快成长，更加主动学习，解决好一年站稳讲台的问题。（一年站稳讲台，三年胜任教学，五年成为骨干）青年教师努力提高数学素养，认真研读课程标准和教材。认真揣摩教学目标、教学重难点，并能在教学中有所体现。
2、青年教师的课堂教学，要注重教学的层次，这是实现有效教学的基本要求。要弄清实现教学目标的步骤和方法，合理设计教学环节，各环节目的要明确，要有教学重点的体现和教学难点的突破。
3、青年教师的课堂教学，要注重问题的设计，这是实现有效教学的重要手段。要尽可能的避免随意的发问和调控，在备学生上也要多做文章，使自己在课堂教学中做到胸有成竹。
4、青年教师的课堂教学，要让学生体会成功，这是实现有效教学重要基础。学生有了成功的体验，才会有不断学习的内驱力。而让学生不断的体会成功，迎接挑战，是我们青年教师的课堂里比较缺失的。
5、青年教师的课堂教学，要注重培养学生良好的学习习惯。无论是读书、思考；还是拿出收起学具；还是学会倾听。良好的习惯让学生受用终身，同时，这也是良好课堂常规的基础，是完成教学目标的基础。
6、作业布置要具有针对性和层次性，避免大量机械重复。不仅要看量，而且要看质。避免练习册的盲目使用。
三、教学工作的整改措施
1、把握教材：小学数学教材的各部分知识是一个有着密切联系的知识系统，是一条环环相扣的知识“链条”，任何一环的脱节，都会造成学生学习新知识的障碍，因此，一环的脱节就像多米诺骨牌效应一样，困难越积越多，学困生由此产生。要认真阅读理解新课程新教材，提高对教材的理解与运用能力。
2、主导学生：在课堂教学中，要始终坚持以学生为主体、教师为主导的角色体验。更好的引导学生完成学习任务。
3、完成目标、解决重点、突出难点：新课程改革以来，小学教材体系作了相应的调整。教材上的知识点与结构层次更加明了，但它注重数学来源于生活的理念，注重情景再现，学生参与体验，这些跟我们地区教学软、硬件配套与教材中的要求相差甚远。教学中要着力把握教材中的重难点，合理安排教学过程，更好的完成教学目标。
4、预设生成：要恰当理解教学过程的预设与生成的关系，多读多研多思教材，做到胸有成竹，对课堂教学生成的东西要合理调控，为学生的发展提供更多的空间。
5、要努力优化课堂结构，提高课堂四十分钟教学效率。首先保证40分钟课堂教学时间；其次要优化课堂结构，多给学生思考的空间与时间；第三，要保证学生课堂作业时间，提高课堂作业的效率和效果。
6、提高随堂课教学效果，努力做到“七个要”：教学目标要简洁，教学内容要简化，教学过程要简约，教学媒体要简易，作业练习要精练，学生双基要夯实，学生思维要灵动。
7、积极发挥区学科带头人的作用，一如既往的与青年教师多研讨、多引导，让身边的青年教师少走弯路。
罗 雯 2011年4月17日
教学工作中的不足和有待改进之处
作者： 侯素娟 ( 初中数学 河南商丘永城市初中数学班) 评论数/浏览数： 22 / 326 发表日期： 2011-11-14 22:22:33 毕业到现在我已经从事教育事业十几年了，但是在以前的教学工作中，只满足于“今天我上完课了，改完作业了，完成教学任务了。”只注重把教案写得详细周全，缺少反思自己的教育教学行为。以后我会不断地完善自己，不断提高教育教学水平。现对自己教育行为中出现的问题进行反思，主要有以下几个方面：
一 思想认识不够，过分相信学生的学习自觉性和学习能力。
近两年自己所教的的班级的数学平时考试还可以，基础知识普遍掌握得比较好，答题时基础知识能力的运用还不错，因而过分相信学生的能力，而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。忽视了基础较差的学生，造成其学习困难增加。
二、没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。
从学生成绩来看，数学成绩处在中等及稍偏下的学生成绩下滑较大。回顾自己在教学中所进行的备课工作，针对性的练习，没有估计到中下等生的学习能力，无形中给中等生的听课和理解增加了难度，造成其对知识点的理解不够透彻，运用知识的能力下降。通过试卷分析，发现中等生在答题的过程中，知识点混淆不清，解题思路混乱，不能抓住问题的关键。
三、对部分成绩较好的学生的监管力度不够，放松了对他们的学习要求。
对该部分学生在课后的学习和练习的过程中，没有过多的去关注，未能及时发现他们存在的问题并给以指正，导致其随意完成作业或抄作业，不巩固旧知识，更不去预习新课。学习也不如以往认真，成绩出现下滑。
四、没有严格对基础知识和基本技能的训练。
相当部分学生存在着综合分析方面的能力不强，稍微复杂一点的问题都会错误百出，简单的解决问题的能力都很差。
通过对以往教学行为的分析、总结和反思，以后教学行为中主要从以上四个方面入手：
1、着力解决数学教学中存在的不足之处，备课的过程中切实结合学生的实际情况，采取有针对性的补救措施，提高学生的基础知识和基本技能。
2、加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度。
3、加强学生分析问题的能力，培养其创新思维能力，进而提高其应用知识的能力，为今后的数学教学打下坚实的基础。
4、同时做好每堂课的课后教学总结，发现问题及时纠正。
在以后教学工作中，本人还要多多反思，改正教学中的缺点与不足，不断进步，不断完善，提高自己教育教学能力。
课堂教学改进目标和措施 西渡学校 杨乐
为了不断提高自身业务水平，完善课堂教学，提高学生教学质量。针对自身的教学优势和不足，本学期我将从改变陈旧的导入与乏味的提问方式进行入手，以激发学生学习积极性为目标进行教学改进。
改进措施：
学生的学习兴趣取决于其学习积极性是否在课堂上被充分调动。针对我以往课堂上面面俱到，爱唱“独角戏”，堂下一部分学生呼应，一部分学生当听众的弊病。本学期着重在这些方面进行努力：
1、课前作好充分准备，仔细挖掘教材，把课堂还给学生。减少老师说的时间、范围，给予学生充分的思考讨论时间。课前准备充分了，抓住了文章的主线，就不会面面俱到了，就会避免进行烦琐的文章分析，把文章分解得支离破碎，从而使学生产生厌烦心理。
2、在利用导语阶段，尽量选择契合学生要求和兴趣的，便于学生理解和感悟，也能在课堂开始就很好的调动学生积极性。
3、充分利用提问，提问始终是可以贯穿于整个课堂和可以增加学生参与度，使学生真正成为课堂主体的有效手段。在设置提问的时候注意单一性，变化不同形式。在进行提问时，在引导方面多下功夫，不提倡灌输，而是靠学生自己提出，自己体会。即使提问结束，也注意点评学生的回答，从回答中引问题，解决问题。
这一课的课题是《门外有敲门声》，本课设置在第五单元，科幻天地，对于学生来说，理解课文表面含义的难度不是十分大，所以，在确立了以从客观叙述的文字中读出深刻道理这一教学目标后，我将课堂探究的重点放在了激活课堂上。
首先，在导入部分，我采取了创设情境的方法，利用学生熟悉的敲门声变得惊心动魄来激发学生对于文章的兴趣，
其次，由于本文人物描写上的别有用心，在熟悉课文阶段，我请学生自己表演课本剧，同时提出了文中敲门声出现了几次，这样一个寻找线索的问题。自主表演调动了学生的积极性， 第三，在分组回答了寻找线索的问题，理清了文章思路后，我以自己做个小评委，评一评小演员的演绎与文章的差距，设置这一问题的本意是在学生自己品味文章语言色彩和人物的描写手法之后能够进行班级的讨论从而提高写作水平，但是，由于对于学生水平估计和提问方面的引导不足，指向性不十分明确，这一部分的任务完成比较草率，没有达到预期的效果。
第四，鉴于学生具体情况，在分析文意阶段我没有直接提问，而是采用了小演员谈一谈，谈克隆技术对于你的角色的影响，引导出了克隆给人类带来的弊，再就此提问作者通过文章想告诉我们的是什么，至此，学生基本都能体会出文意。然后据此讨论出科技是双刃剑。由于第三部分的展开不充分，所以在这一部分重复的比较多，也花了比较多的时间。
第五，在拓展阶段，我采用了二选一的提问方式，科技如何发展和文章续演，学生以小组为单位展开了充分的讨论，接下来的展示时间也能够把握好问题重点展开了充分的想象，选择续演的小组充分的展现出了泛滥使用克隆技术所带来的混乱景象。
最后，请一位学生做小老师对于课文进行了总结。 这堂课的环节简言之就是演一演，评一评，讲一讲，
在提问方面根据不同环节，我分别采用了引导，换角度和降低难度的方法，意图激起学生兴趣。
这样的课堂设置的效果是学生的积极性和参与性都得到了提高。课前所设置的目标也基本达成了。
2011年9月
第20篇：整改措施
自查自纠整改方案总结
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，在以后的工作和学习中更进一步。
教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
存在问题及整改措施
对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点： 整改问题一：对学生的关心爱护不够，有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。 整改措施：
在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生， 教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的 世界，和他们说说话，做做游戏„„，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
整改问题二：教育理论专业知识不够透彻；
工作经验不足，没有丰富的教学经验，在专业知识上也缺乏实践，对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施：
整改措施：
1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。
2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。
4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。
整改问题三：工作作风不够扎实
也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦，做事情有时抱着混的态度，不会认真的做事。因此，我为自己定了一些改进方法：
整改措施：
1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。
2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。
3、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。
整改问题四：课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。 整改问题五：工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
整改措施：开拓创新，提高教育教学水平。
在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生， 教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的 世界，和他们说说话，做做游戏„„，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，提高自身素质，提高业务能力，提高创新能力。
通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平， 提高教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。
在教育改革已进入到新纪元的朝代，调整心态，更新观念，充实学识，是我的奋斗目标。
