慵懒散浮拖自查报告
推荐第1篇：“慵懒散浮拖”自纠自查报告
“慵懒散浮拖”自纠自查报告
今天我们召开整治“慵懒散浮拖”专题会，主要是针村办公室存在的问题，开展专项治理，切实加强和改进我们的工作作风。对执行力不强、进取意识不强、精神萎靡不振、工作纪律散漫、工作效能不高、领导管理缺位等六大问题我们展开自查自纠。
一、存在的问题原因分析
（一）是没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
（二）是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。没有以严格的标准严格要求自己。
（三）是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够不严谨，存在“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过考虑会造成什么影响和后果。
二、整改措施和办法
通过这次的自查自纠，在以后的工作中我们要强化责任意识，牢固树立有权必有责、失职必受罚的责任意识，增强危机感和责任感，把思想统一到干事上，把精力集中到创业上。凡是职责范围内的工作，必须尽职尽责地做好，决不推诿扯皮、敷衍塞责；凡是上级交付的任务，必须不折不扣地完成；凡是涉及群众利益的事情，必须千方百计地办好。同时，强化能力素质学习，提升工作能力，提高干事创业的热情。转变工作作风。要始终对工作保持激情，把敬业作为立身的资本，把岗位当作实干的舞台，努力改进思想方法和工作方法。要时刻牢记党风廉政的各项规定和要求，低调做人，强势做事，消除侥幸心理，筑牢思想防线。
为切实转变干部作风，进一步提高干部执行力，提升村办公室人员工作质量、工作效率和工作水平。以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，树立“勤勉、务实、高效、创新”的工作作风；以绩效管理和监督检查为抓手，探索长效机制，提高行政效能，推动任务落实；以问事、问效、问责为手段，解决当前存在的庸懒散等突出问题，提高积极主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为加快荆门经济建设提供有力的组织保证。 重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为、办事浮夸、办事拖拉、推诿扯皮等问题。具体内容主要包括：
（一）治庸提能。克服平庸作风，以整治“不在状态、不敢担当”为重点，着力解决“精神不振、能力不强、创新不够”的问题。
（二）治懒增效。克服懒惰作风，以整治“不作为、慢作为”为重点，着力解决“执行不力、效率不高、服务不优”的问题。
（三）治散正气。克服散漫作风，重点解决纪律涣散，迟到早退、工作期间酗酒、参与赌博；上班玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意串岗脱岗，群众意识、服务意识淡薄，着力解决“管理不善、作风不实、律已不严”的问题。
（四）治浮增实。克服心态“浮躁”，作风“漂浮”，成绩“浮夸”等行为，重点落实各项规章制度，将岗位责任细化到全年目标考评的各个环节，大力提倡说实话、办实事、见实效的工作作风。
（五）治拖抑怠。克服办事拖拉、推诿扯皮等“怠慢”行为。重点在村两委中严格实行目标绩效管理，加强考核，促进工作效能的不断提高。
加强组织领导，落实责任制。村全体干部职工要高度重视进一步加强村两委效能建设的重要性和必要性切实强化村两委效能建设。加强督促检查，严肃查处违纪行为。处理一批反面典型。同时，要治理“庸懒散”行为过程中出现的新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。加强制度建设，确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强效能，达到廉洁，提升形象，服务经济，做出更大贡献。
通过这次自查自纠的学习，我们要以此为契机改掉“庸懒散浮拖”的不良风气，努力使整个建管系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。
二○一四年十二月三日
推荐第2篇：慵懒散浮拖对照检查
个人对照检查材料
通过深入学习贯彻落实习近平总书记关于纠正 “四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,推进 “两学一做”学习教育常态化制度化，围绕“敢担当、勇作为、提效能、优服务”为主题，深入查找“庸懒散浮拖”现实表现，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施，现就自己自查自纠情况报告如下：
一、存在问题
(一)治庸方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。一是平时对自身要求不够严格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口，放松对政治理论、业务的学习。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在务必的急躁情绪和烦躁心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治浮方面。有时工作浮于表面，没有深入扎实弄懂悟透。 (五)治拖方面。工作有时拖拉，缺乏自律性。
二、产生问题的原因
1、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精。
2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高，只求过得去，不求过硬。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作潜力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻学习习近平总书记关于作风建设系列重要论述和重要讲话精神，围绕“敢担当、勇作为、提效能、优服务”主题，爱岗敬业，严谨治学，求实创新。
(一)以庸为耻，以学求真。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，而使自己成为一个德才兼备的药师。
(二)以懒为戒，以勤为荣。在工作中，如果姑息迁就懒的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要透过勤奋学习使自己增强自信心和职责心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
(三)以散为忌，以实为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作个性是工作之大忌。因此，在工作中务必要注意自己的一言一行，要从自身做起，从小事做起，力求每项工作做到扎实有效。
(四)以浮为耻。作为一名药师要不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服浮于表面的工作作风，踏踏实实工作。
(五)以拖为禁，做一个作讲条件，守组织纪律，及时完成工作任务的共产党员。
通过这次自查自纠学习，我要以此为契机改掉\"慵懒散浮拖\"的不良风气，努力使自己工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。切实向优秀共产党员的方向努力发展，做好人民群众的好榜样。
推荐第3篇：慵懒散浮拖工作总结
庸懒散浮拖问题专项整治工作总结
根据《公司党委关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的通知》精神，全面贯彻落实公司党委关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的总体部署和具体要求，董事会办公室对职工中出现的庸懒散浮拖问题进行了专项整治。现就在董办开展庸懒散浮拖问题专项整治工作总结如下：
通过开展庸懒散浮拖问题专项整治工作，董办员工总体工作表现良好，但在具体工作和学习中还存在一些问题：
(一)有些员工对自身的要求不够严格，工作缺乏主动性，工作标准不高，不注重学习，工作方式方法因循守旧，墨守成规，运用计算机审计等创新意识不够强。审计业务能力有待提高，进取意识也有待加强。
(二)个别员工对工作缺乏热情，责任心和为民服务意识不够强，对工作有畏难情绪，工作效率不高。
(三)个别员工的工作纪律比较散漫，存在迟到早退、串岗、上班上网做与工作无关的事情等懒散现象。
二、问题产生的原因
针对以上问题，董事会办公室进行了认真全面的剖析，经剖析存在问题的原因主要有四个方面。
(一)素质不够高。一是学习不够，思想素质、理论素养、认识水平不高。一些员工对新形势下的新理论学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差;二是存在办事拖拉、工作推诿、纪律涣散、追求安逸现象。
(二)活力不够足。少数同志参与单位集体活动的热情不高，集体荣誉感、自豪感不强，面对发展改革的新形势，总感觉自己年龄已经偏大，活力是年轻人的事，参与的积极性不高。
(三)动力不够强。少数同志缺乏开拓创新意识，工作中依赖思想严重，缺乏主动性，遇到疑难问题不是千方百计把它搞懂搞透，而是寄希望于别人，绕着道走。无论是思想意识还是工作上，有存在“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是“应付”了事。
二、下一步整改措施。
治理“庸懒散浮拖”工作能否取得实效，关键在整改。针对存在问题，董办通过认真剖析原因，将积极从以下几个方面进行认真整改。
1、加强学习，努力创建学习型部门。加强对证监会、上海证券交易所配套制度、法规、规章学习，强化对员工业务工作培训，完善定期学习制度，鼓励员工掌握新知识，提高综合素质。
2、积极工作，提升办事效率和质量。对董办现行办理流程进行梳理、整合。积极主动开展工作，缩短办事时间，争取最快速度高质量完成各项工作。
推荐第4篇：慵懒散浮自查报告
“庸懒散浮”专项治理的自查报告
“ 庸懒散浮”简单来说就是平庸，懒惰，散漫，浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过，不作为、乱作为、低效益，重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。 作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下 ：
一、自身存在的主要问题 ：
1、作为一名教师，自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用“没有辛劳，也有苦劳”这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。
3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体
工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、“庸”主要表现在固守自己原有的知识面，固守陈旧的教学方法，不善于了解学生的心理特征，不善于分析学生的学情，教法不灵活，不善于激发学生的学习兴趣，自己教得累，学生学得苦，到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多，埋怨却多。
2、“懒”表现在不主动做学生的表率，备课不认真，批改作业不及时。对自己的业务要求得过且过，对学生有布置没检查，造成老师懒学生惰。
3、“散”主要表现在开会、上课慢腾腾，工作要求有制度没执行，缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。
4、“浮”表现在缺乏追求优秀的精神，自己不要求优秀，学生也很难优秀。缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。
三、整改措施
通过对主要问题的阐述，更加清醒地认识自己存在的问题，也更加增强了我的改正错误，提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改进：
1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨 ，作为教师，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。
2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，动态了解及掌握学生的全面情况。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。
3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
4、认真总结经验，不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识，努力提高自己的理论水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，与同事友好相处；能尊重学生的心理特点，与学生关系融洽。
总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
以上是我对自身“庸懒散浮”情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正。
推荐第5篇：慵懒散浮拖思想汇报[全文]
公司庸懒散浮拖问题思想汇
通过参加公司庸懒散浮拖活动教育，深切感受到自己存在很多小问题，在思想上有很大的震动，根据公司要求，对自己工作、学习、纪律方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，并希望在今后工作中能够慢慢改进，提高自己的工作素养，为公司的发展贡献一份力量。
一、在“庸“方面：因为公司体制不同，在某些方面，思想不够积极，满足于现状，只限于完成自己的工作，存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观去分析情况、处理问题。在以后的工作中，将努力钻研预算方面的知识，多请教项目上人员，对施工工艺等需要充分了解，对完成预算工作有很大的帮助。
二、在”懒“方面：有时候因为不仔细，导致工作效率低下，工作质量差，在有些小问题上没有太重视，最终导致工作的失误，在今后做事情的时候把以前遇见过的问题，将会出现的问题进行梳理，对照手中的工作，尽量避免类似失误的出现，提高工作效率，保证工作质量。
在其他方面相对比较好，暂时没有发现有什么问题，就希望自己在今后工作中有则改之无则加勉，争取在各方面都有进步。
推荐第6篇：慵懒散浮拖集中学习资料
宣汉县龙泉学校
“慵懒散浮拖”专项整治工作集中学习材料
请各位老师必须按照要求认真学习，认真领悟精神，认真记笔记！
学习时间：2014年12月1日
主持人：苏清述
1、在全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题
专项整治工作会议上的讲话
教育局党组书记、局长、专项整治工作领导小组组长李廷尧
（2014年11月27日）
同志们：
今天，我们召开这次“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议，主要任务是认真传达学习市委、县委专项整治工作会议精神，对开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。下面，结合全县教育系统实际，我讲四点贯彻意见。
一、坚持问题导向，切实解决认识不清的问题 今年以来，通过开展党的群众路线教育实践活动，全县教育系统党员干部作风明显改进，群众满意度不断提升。但客观来讲，仍有部分党员干部信念不坚定、立场不稳固，滋生了一些不容忽视的问题，集中体现在：精神不振、“在岗不为”，做事拖沓懒散无激情，面对歪风邪气不敢管、不愿管，对教育实践活动中的问题整改有观望情绪。当前，“庸懒散浮拖”问题在全县教育系统都不同程度存在，我们党员干部队伍在以下五个方面的问题需要特别注意：一是疏于学习、能力不足，不能推动工作破解难题。部分领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，不善于学习、不研究政策，落实县委、县政府和教育局的重大决策部署不到位、执行不力、衰减严重；推进重点项目工程不够，影响工程进度和成效；业务素质不强，不能胜任本职工作，日常管理混乱，导致干部职工碌碌无为、学校教育教学质量差。二是不想干事、责任丧失，不能勤于管理安心本职。有的干部消极颓废、精神不振、不思进取，当“老红军”、摆“老资格”，没有思考本单位（学校）怎么去开创新局面、发挥大作用；能拖就拖，能耍就耍，朝气锐气不足、目标不明确、责任不到位、任务不落实，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，山河依旧。三是自由散漫、纪律松弛，不听从号令服从安排。有的领导干部强调个人利益、单位利益、局部利益，不顾整体利益、全局利益；有的干部不听招呼、不守纪律，外出不请假，工作时间打“擦边球”，“留守”县城遥控指挥，上班时间玩手机、打游戏、办私事。四是工作不实、言行不一，不能脚踏实地干事创业。嘴巴会讲、干事不行，说起来振振有词，做起来难以落实，甚至有的成事不足败事有余；学校发展规划混乱、急于求成、重心偏移，热衷于搞面子工程、形象工程；学生营养餐、两免一补等惠民资金落实不到位，搞变通、虚报人数、挪作他用。五是办事拖拉、效率低下，不能立说立行执行到位。有的干部服务意识不强、效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，能办不办、急事慢办、有钱就办，能缓则缓、能拖就拖，不能及时有效解决广大师生和家长反映强烈的有偿家教、有偿补课、变相强迫学生购买教辅资料、在职教师举办或参与社会举办的收费培训班和补习班等问题，群众满意度不高。党的群众路线教育实践活动刚刚过去，集中作风整顿取得了阶段性成果，但如何进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，推动干部队伍作风持续好转，我们还任重道远，必须利用这次“庸懒散浮拖”专项整治机会，对干部队伍中的突出问题来一次大排查、大检修、大扫除。
二、坚持从严要求，切实解决执行不力的问题 当前有部分单位（学校）搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止；贯彻落实上级决策部署搞变通、打折扣，甚至不落实、假落实、选择性落实等现象时有发生。这些问题根本原因是害怕触动了自己的利益，担心得罪了他人，习惯于当太平官、老好人，庸庸碌碌，这是典型的不负责任，大家要深刻警醒。一要抓“紧”。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，认认真真，尽心尽力，不折不扣地打好专项整治攻坚战。二要抓 “实”。按照市委、县委专项整治工作要求，主动开展自查自纠，主动领任务、拉单子，一件事一件事地落实、一个环节一个环节地推进、一个问题一个问题地解决，把各项部署真正落到实处。三要从 “严”。对思想不重视、行动迟缓、不作为、慢作为的单位和个人，要快查严办、严肃查处。要坚持赏罚分明，对专项整治抓得快、抓得好的单位和个人要予以通报表扬，对不作为、慢作为、乱作为的单位和个人要严肃处理。
三、坚持群众观念，切实解决服务不优的问题 今年以来，全县教育系统持续开展“心手紧相牵，成就教育梦”、“娘家度周末”、“深山访远亲”、“送教下乡”、“推门评课”等走基层系列活动。教育局机关和城区学校帮扶薄弱学校，党员干部真心走基层，用心解难题、真情办实事、全力惠民生，服务群众水平得到大幅提升。但是，我们也清醒的看到，走访不深入、帮扶走形式等现象还不同程度存在。个别干部群众观点不牢，服务意识弱化，服务能力下降，必须下大力气、花真功夫整改。一要树牢群众观点。各单位（学校）和党员干部要把群众需求作为一切工作的出发点，把群众满意作为落脚点，把群众意见作为标尺，定期收集、听取群众意见建议，在接受群众评议中受教育、转作风、聚民心，努力提升服务水平，提高群众满意度。二要解决实际困难。相关职能股室和直属事业单位要深入学校调查调研，有针对性的帮助学校解决实际困难。持续深化打造“快乐课堂”，帮助提高教育教学质量；加快重点项目的规划和实施，有效解决教育资源不均衡和大班额问题；继续做好“两免一补”等各项惠民资金的申报发放工作，阳光实施营养改善计划，要让惠民助学资金落到实处，用实实在在的服务成效取信于民。
四、坚持成果意识，切实解决推进不顺的问题 全县教育系统要做到上有要求、下有行动，精心组织、周密安排，确保专项整治取得实效。一是强化组织领导，落实工作责任。教育局将成立专项整治工作领导小组，迅速研究制定工作方案、指导方案、督查方案、宣传方案，以实的措施、铁的手腕、严的标准推进专项整治工作。各单位（学校）也要迅速组建机构、开展行动，务于12月5日前完成宣传动员、氛围营造和方案制定等工作。各单位（学校）主要负责人要切实承担专项整治“第一责任人”责任，组织班子成员认真讨论形成工作方案并于12月5日前上报教育局专项整治工作领导小组办公室（教育局群教办）。二是明确整改要求，务实强力推进。各单位（学校）要明确有问题不可怕，有问题不面对、不解决才最麻烦。要严格按照市委、县委和教育局的统一要求，充分结合本单位（学校）实际，在找准问题上花大力气，在整改落实上见真功夫，在保障效果上出实招。找问题要深入群众，避免关起门来找问题，要找群众关心关注、看得见摸得着的问题，做到言之有物、查之有据。整改问题要实行清单制，明确哪些人整改哪些问题，做哪些事达到哪些效果，做到责任明晰、方法明了。要重点收集一批确因“庸懒散浮拖”造成的、群众反映强烈的突出问题，形成几个专项，下大决心、下大力气予以解决，让群众看到活动实效。三是严明工作纪律，逗硬督查督导。教育局将成立专项督导组，吸收敢说真话、敢讲实话的群众参与，对各单位（学校）整改情况进行明查暗访，对突出问题和典型案件进行坚决曝光，让督导工作视觉不一样、效果不一样。同时，要把“庸懒散浮拖”专项整治工作作为年度党建目标考核的重要内容，逗硬进行考核，凡是推进乏力的，要约谈单位、学校负责人，并取消该单位（学校）和主要负责人年度评先晋优资格。要在全县教育系统倡树“实”字当头的新风尚，做任何事、干任何工作、搞任何活动都要实，教育引导党员干部时刻铭记“事业要实干、为人要实诚，作风要实改、群众要实惠”。
总之，开展“庸懒散浮拖”专项整治工作，绝不是“一阵风”、更不是“一场戏”，希望各单位、学校要高度重视、迅速行动，通过这次整治工作进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步转变干部队伍作风，进一步密切党群干群关系，从而优化我们宣汉的育人环境，为宣汉教育健康、加快发展提供持续有力的作风保障。
2、全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题 专项整治工作会议主持词 党组成员、纪检组长 唐登文 （2014年11月27日）
同志们：
下面，我们接着开会。
今天，我们在这里召开全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议，主要任务是传达学习和贯彻落实市委、县委召开的“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议精神,对全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。
今天会议只有一项议程，由教育局党组书记、局长、教育系统“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组组长李廷尧同志安排部署我县教育系统“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。下面，让我们以热烈的掌声欢迎李廷尧同志作重要讲话。
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同志们，刚才，廷尧局长深刻阐述了开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的重要意义，对抓紧抓实该项工作提出了明确要求；结合我县教育实际，强调要重点解决认识不清、执行不力、服务不优、推进不顺四个方面突出问题，具有很强的针对性和指导性。为认真贯彻落实市委、县委和教育局本次会议精神，我强调三点。一是高度重视、迅速部署。各单位（学校）要把开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作作为当前的一项重要政治任务，迅速召开党支部、行政班子和职工会议，及时安排部署本单位（学校）专项整治工作。12月5日前，各直属事业单位、各级各类学校要动员部署到位，及时开展学习宣传讨论等活动，切实把思想和行动统一到市委、县委和教育局党组的决策部署上来。二是精心组织、认真实施。各单位（学校）要成立相应机构，制定专项工作方案，深入查摆，认真梳理“庸懒散浮拖”在本单位（学校）班子运行、组织纪律、行政效能和个人日常行为等方面的具体表象，明确整治责任，提出整改措施，确保问题找得准、措施抓得实，不做面子活、不搞花架子。三是立说立行、立查立改。对检查出的问题，不打折扣、不搞变通、不走形式，对敢于顶风违纪的，坚决发现一起、查处一处、通报一起，以严的标准、严的措施、严的纪律抓好整改，以实际行动纠正不良风气、端正不良行为，为宣汉教育健康发展、加速发展提供坚强的作风保障。
今天的会议到此结束，散会！
学习时间：12月3日 主持人:胡先全
1、宣汉县教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治 工作实施方案
2、中共宣汉县龙泉学校党支部委员会“慵懒散浮拖”专项集中整治工作实施方案。中共宣汉县龙泉学校支部委员会开展 “庸懒散浮拖”问题专项整治活动实施方案
为贯彻落实市委、县委关于开展治理“慵懒散浮拖”专项活动的要求，结合县教育局李局长在全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议上的讲话精神，进一步提高我校教职工的工作落实力、行政执行力，转变工作作风，提高办事效率，保证我校教育教学各项目标任务的圆满完成，特制定本实施方案。
一、目标任务
围绕“整治庸懒散浮拖，兴办人民满意教育”主题，紧扣治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任务，突出问题导向、群众参与、典型引路，以问事、问效、问责为主要手段，通过专项整治，教育引导党员干部增强为党兴党的责任和从严从实的自觉，造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质教育管理队伍，积极打造一支思想坚定、务实创新、锐意进取、纪律严明、素质过硬、业务精湛、作风优良、廉洁高效的教职工队伍。
二、工作重点 工作重点是重点治理我校教职员工中存在的思想僵化、因循守旧，惰性严重、消极应付，能力平平、难以胜任，推诿扯皮、效率低下，自由散漫、精力分散、作风飘浮、急功近利，骄傲自满、盲目乐观，贪图享受、情趣庸俗，好人主义、明哲保身等问题。主要表现在：
治“庸”：重点治理部分领导班子和教职工缺乏改革意愿和工作热情，疏于学习、能力不足，吃老本、凭经验办事，落实上级部署磨磨蹭蹭，重大事项议而不决，工作标准不高、业务素质不强，不能破解难题推动工作等。
治“懒”：重点治理部分领导班子成员和教职工消极颓废、精神不振、不思进取、裹足不前，能拖就拖、能耍就耍，朝气锐气不足、拼搏精神不强，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，不能安心政务安心本职等问题。
治“散”：重点治理部分领导班子成员和教职工工作不在状态，迟到早退、溜岗溜会、松松垮垮，上班开会玩手机、打游戏；有的领导班子成员和教职工强调小团体利益，大局意识差，不讲规矩、不听招呼、不守纪律，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素，不听从号令服从安排等问题。 治“浮”：重点治理有的领导班子成员和教职工不愿走基层，联系不走访、走访不深入，习惯遥控指挥，决策拍脑袋、做事想当然、心浮气躁，促发展急于求成、热衷于搞政绩工程，弄虚作假、虚报浮夸，工作不实、言行不一，不能脚踏实地干事业等问题。
治“拖”：重点治理一些领导班子成员和教职工感情淡薄，服务意识不强，办事拖沓、效率低下，“耍滑头”、“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖，首问负责制和限时办结制执行不力，解决群众正当诉求不及时，相互推诿扯皮，不能立说立行执行到位等问题。
三、方法步骤
（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（11月27日-12 月5日）
1、成立开展治理“慵懒散浮拖”专项活动领导机构。组长：苏清述；副组长：胡先全；成员:黄根术、汪元刚、李永安、赵奎、郑杰、谢子平、姚昆明、唐建成、向俊峰、宁顺安、黄发国。
2、进行思想动员。召开全体教职员工动员大会，对全体教职员工开展治理 “慵懒散”专项活动进行动员部署，及时传达上级精神，深入宣传发动教育。
3、制定实施方案，组织讨论，形成思想共识，明确目标任务。
4、结合每周集中学习时间，进一步深化学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委、市委、县委全委会精神，学习省委、市委、县委和教育局主要领导重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委“两个”意见。
5、对照教育实践活动群众反映的问题、对照全县教育系统面上梳理的慵懒撒浮拖现象、对照先贤先辈先进，注重从领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，组织教职工座谈。深入群众定向找、结合具体工作具体找，每个党员干部要列出问题整改清单，明确责任书、时间表和责任人。建立台账、分级督办整改。
6、领导班子对照单位整改清单，教职工对照个人整改清单，通过谈心、走访，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，立即纠正不良行为。班子成员要按照省委“走基层”要求，详实记录《民情日志》，面向组织和群众开展反“庸懒散浮拖”承诺，强化自我约束。
（二）第二阶段：集中整改、从严问责（12月16日-12月20 日）
1、设置举报箱、公开举报电话，及时曝光庸懒散浮拖的各类不良现象。学校领导小组采取不打招呼、不定时间深入课堂班级随机暗访抽查，形成警示效应。
2、对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照相关规定进行问责处理。
3、学校领导班子坚持边查边改，学校班子成员要按“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，一件事一件事地抓、一个问题一个问题地改，切实做到立说立改，纠建并举。
（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（12月21日-12 月31日）
1、建立健全作风建设长效机制。整理完善规章制度，结合教育实际，完善常态化教育教学作风建设督查通报制度。
2、组织学生及家长对科任教师的从教行为进行民主测评。结合政风行风建设，测评结果作为考核老师师德的重要内容，评先评优的重要依据。
3、做好活动总结。召开活动总结大会，树立本校的师德典型，激励先进， 表彰与作风建设治理庸懒散有关的先进个人。 总之，龙泉学校通过集中治理“庸懒散浮拖”活动，学校领导班子强化学习，开展公开承诺，严守纪律，坚持把“庸治懒浮拖”专项治理工作与教育教学等常规工作结合起来，将治理“庸懒散浮拖”作为校风建设的突破口来抓，开展学校领导班子与班级结对子活动，严格首问负责制，力求工作高效达到“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”的效果。
中共宣汉县龙泉学校党支部委员会
2014年12月2日
学习时间：12月5日 主持人：雷军川
1、中央巡视组反馈意见
中央第九巡视组 四川省 杜德印 佟延成 2个月
前些年一些领导以牺牲公共利益换取个人的职务晋升和经济利益，形成官官勾结、官商勾结，权权交易、权钱交易，政治利益与经济利益连环输送的利益链；在一段时间内，一些领导干部插手国有企业转制、矿产水电土地资源出让、工程建设和政府采购，教育、卫生等部门腐败案件高发频发，“靠山吃山”现象突出；一些干部通过“打干亲”、“打礼”等方式拉关系；个别地方拉票贿选成风，一些领导干部一度热衷拉关系、架“天线”、搞“勾兑”，跑官要官；一些地方和部门“三超两乱”问题比较突出，擅设职位和超职数配备干部比较普遍，有些地方随意招收编外机关事业单位工作人员。[详细] 一深刻认识四川反腐败斗争的严峻性、复杂性和艰巨性，进一步落实“两个责任”。二始终保持反腐高压态势，加大腐败案件查办力度，对发生串案、窝案的地区和单位，要严肃追究相关领导的责任；深刻总结前些年全省腐败案件高发多发教训。三对党员干部收受红包礼金、滥发奖金、违规购置使用车辆等违反八项规定的行为开展专项整治。四是严肃查处拉票贿选、买官卖官等违纪违法行为，认真整治“三超两乱”，抓紧清理擅自设立职务名称和提高干部职级待遇等问题，严格规范干部选任工作。[详细]
2、四川省委召开常委（扩大）会议贯彻落实“两个意见”
发布日期: 2014-08-23 作者： 来源：四川在线 浏览量：8402 省委召开常委（扩大）会议 贯彻落实省委“两个意见” 专题研究党风廉政建设工作
四川在线消息：8月22日，省委召开常委（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设的重要讲话精神，围绕贯彻落实省委最近出台的《建立健全作风建设长效机制的意见》和《认真贯彻“三严三实”要求、进一步加强党员干部教育管理监督的意见》，专题研究部署党风廉政建设工作。省委书记王东明主持会议并讲话。
会前，省委常委会组成人员集体前往有关部门和单位调研。在省纪委机关，参观省纪检监察陈列室，观看正风肃纪工作专题片，听取行政权力依法规范公开运行监察平台运行情况介绍。在省公共资源交易服务中心，现场了解招投标项目登记、交易组织、专家评审、电子评标、视频监督等运行情况。在省政务服务中心办事大厅和联审窗口，仔细询问行政审批事项办理、并联审批、在线服务等工作运行流程，并通过视频监控系统了解市县两级政务服务中心相关工作情况。
会上，省人大常委会、省政府、省政协和省法院、省检察院党组分别汇报了学习贯彻省委“两个意见”、进一步加强党风廉政建设的情况。常委同志结合分管工作，就学习贯彻省委“两个意见”、落实“一岗双责”、加强党风廉政建设作了发言。在听取大家发言后，王东明对进一步学习贯彻省委“两个意见”，坚持标本兼治，抓紧从制度层面深化反腐倡廉工作提出要求。
会议指出，省委“两个意见”着眼长远、着眼治本，是我省党的群众路线教育实践活动的重大成果，是深化作风建设、从源头上预防和治理腐败的重大制度设计，是贯彻从严治党从严治吏和“三严三实”要求、强化党员干部教育管理监督的重大举措，是推动落实中央和省委系列决策部署、谱写中国梦四川篇章的重要保证。全省各级党组织和党员干部要把学习贯彻省委“两个意见”作为事关全局的重大任务，坚持领导干部、领导机关带头示范，深化认识、吃透精神，明确责任、落实分工，细化措施、加强督查，真正把学习贯彻抓实抓细抓具体，推动全省党风政风持续好转、根本好转。
会议指出，全省上下要进一步把思想认识统一到中央对反腐败形势的判断上来，把反腐倡廉制度建设作为当前贯彻落实省委“两个意见”的重点，进一步落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，深刻汲取有关腐败案件的教训，痛定思痛、举一反三，坚持标本兼治，注重源头治理，着力构建“不想腐、不敢腐、不能腐”的制度机制，开创党风廉政建设工作的新局面。
一要通过加强思想教育、提升党性修养，解决“不想腐”的问题。作风问题、腐败问题，首先是源于思想滑坡、信念动摇。要把教育贯穿干部成长全过程，以领导干部为重点、以理想信念教育为核心，引导党员干部增强“三个自信”，解决好“三观”问题，同时要加强纪律教育、廉政教育、警示教育，强化各级干部的法纪意识，构建“不想腐”的思想防线和自律机制。
二要通过查办案件、从严惩处，解决“不敢腐”的问题。以“零容忍”惩治腐败，有案必查、有腐必惩，始终保持惩处腐败的高压态势，形成“不敢腐”的震慑。以更大力度、更严要求抓好中央“7 4”专项整治和省委“9 X”突出问题专项治理，推进正风肃纪常态化，构建“不敢腐”的机制。近期，根据中央第九巡视组和省委有关巡视组移交的线索，严肃查处了一些违纪案件，起到了震慑作用；要以此为契机，进一步加强我省巡视工作，真正使巡视工作成为反腐利剑，强化“不敢腐”的约束。加强社会监督，增强权力运行透明度，完善信访举报受理制度，营造“不敢腐”的环境。
三要通过建章立制、把权力关进制度的笼子，解决“不能腐”的问题。以加强权力运行制约和监督为核心，围绕依法执政、规范行政管理、发展民主、强化市场机制等完善制度，通过深化改革和制度创新，最大限度压缩权力寻租空间，尽快形成使腐败行为难以得逞的体制机制。
会议指出，建章立制要坚持问题导向。坚持不懈抓好中央八项规定精神和省委、省政府十项规定落实，巩固作风突出问题专项整治成果，坚决防止反弹回潮。认真贯彻中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》和我省实施办法，坚持节约办事、注重实效，坚决反对形式主义和铺张浪费。针对招投标、政府采购、土地出让、矿产资源开发、各类专项资金管理使用和政法队伍建设、选人用人、干部管理监督等方面突出问题，按照党风廉政建设责任制的要求，由分管省领导牵头，相关部门参加，研究完善措施，加大落实力度。
会议强调，转变作风、狠抓落实、崇尚实干，要体现到推动中心工作上。全省上下要始终保持专注发展定力，发扬“钉钉子”精神，把重大项目建设、投资促进、优势产业和高端成长型产业发展、幸福美丽新村建设、全面深化改革、民生工程和扶贫攻坚、依法治省、维护社会和谐稳定等重大部署抓紧抓实，主动有为，切实担负起实施“三大发展战略”，推进四川“两个跨越”的历史重任。与此同时，要进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，抓好班子带好队伍，着力营造风清气正、干事创业的良好环境。
会议同意追授范天勇同志“四川省优秀共产党员”称号。
会议还研究了其他事项。
中央第九巡视组副组长，省委常委，省人大常委会副主任，省政府副省长、资政，省政协副主席，省法院院长、省检察院检察长出席会议，省直有关部门负责同志列席会议。
推荐第7篇：整治慵懒散浮拖讲话稿
整治慵懒散浮拖讲话稿
今天这次会议，主要任务是集中治理“庸懒散”工作会议精神动员会，通报近期以来的工作情况，安排部署“庸懒散”专项治理工作，动员全乡上下进一步明确目标，强化责任，转变作风，提升效能，确保圆满完成全年任务目标。下面，我讲三个方面的问题：
一、统一思想、提高认识，深刻领会“庸懒散”专项治理工作的重要意义
“庸懒散”问题，说到底就是工作作风和工作纪律问题。全县召开“庸懒散”专项治理大会，充分体现出县委、县政府从严管干部、从严带队伍、从严抓作风的鲜明态度和坚定决心。正风肃纪活动中所通报的案件看不少是作风问题，也让我们意识到了开展专项治理活动，加强纪律作风建设的重要性、紧迫性和现实性。
（一）加强”庸懒散”作风建设，是响应县委号召、做好干部工作的基本要求。铁的纪律，是事业兴旺发达的根本保证。遵规守纪，是加强干部作风建设的基本要求。县委、县政府一直高度重视干部作风建设， “一个地方的发展，干部是第一要素，成也干部、败也干部；在干部队伍建设中，作风是关键，好也作风、差也作风。”县上先后多次召开全县领导干部大会、干部作风建设大会、环境兴县大会（软环境即作风），每次会议都把干部纪律作风作为一个重要方面加以强调。所以，我们乡干部职工要按照县委要求，时时处处严格遵守组织纪律、工作纪律、财经纪律，以严明的纪律、务实的作风、扎实的工作，推进全乡各项事业的健康发展。
（二）加强”庸懒散”建设，是规范内部管理、推进工作的基本要求。
项目建设时间紧、任务重，对我们内部管理提出了很高的要求。但还有部分同志、不能与时俱进，思想观念、工作状态还停留在过去的模式上，难以适应当前发展的新形势和新要求。全乡上下应该清醒地认识到：这些工作要顺利通过最后的验收，全体干部工必须要有奋发有为、干事创业的坚定信念，必须要有吃苦耐劳、拼搏实干的工作作风。
（三）加强”庸懒散”作风建设，是强化宗旨意识、打造一流干部队伍的必然要求。宗旨意识、服务意识强不强，不仅反映干部的思想道德修养和工作作风，更反映出党委政府整体的执行力和管理水平。各项工作的有续开展与作风建设直接相关。有了一流的干部队伍，才能出一流的工作成果。希望全体干部，能以本次专项治理活动为契机，进一步严肃工作纪律、转变工作作风，爱岗敬业、务实工作，刻苦钻研业务知识，努力提高工作能力和效率，用实际行动塑造联合干部的良好形象。
二、认清不足，扎实推进“庸懒散”专项治理活动 在肯定成绩的同时，我们还必须清醒地看到，联合各项工作与上级的要求，还存在一定的差距，特别是在纪律作风建设上，“庸懒散”现象还非常普遍。
一是在治庸方面。乡村干部的整体精神状态良好，大多数同志爱岗敬业、努力工作、积极向上，但能力不够、业务不精、工作平庸的问题依然存在。一些同志虽然能够正常履职、上下班，但精神上萎靡不振，工作上碌碌无为，出工不出力，满足于混日子。少数同志工作缺乏积极性、主动性，无所作为、得过且过，工作满足于一般化、满足于过得去、满足于不出问题。有些同志也很想做事，也很想创新，但就是心有余而力不足，原因是没有学习的兴趣和热情，从来不主动去了解新情况，充实新知识，学习新理论，掌握新本领。新时期的农村工作面临着许多挑战，有些运行模式需要探索，工作方法需要创新。如果我们的同志不重视充电提高，仍然停留在过去的水平，就很难适应具有新时期的工作，甚至会因为能力不足而造成工作失误。 二是在治懒方面。少数干部职工身上仍存在懒动脑、懒动手、懒动脚的问题。个别中层干部工作热情不足，工作境界不高，缺乏应有的危机感、责任感和进取精神，对负责工作缺乏宏观把握和长远规划，工作因循守旧、墨守成规，不求创新、不敢突破，导致工作在低水平上徘徊；个别办公室室负责人落实意识不强，对分配的工作任务不能很好的深入研究，不能亲自靠上去做，只是当“二传手”，遇事推诿扯皮找理由塘塞，缺乏沟通协调和密切配合各自为阵，影响了工作效率；个别干部责任心不强，不能按时上班、不自觉下村，自觉开展业务、便民服务坐班时间存在迟到、早退、脱岗现象，履行职责还没完全到位。
三是在治散方面。“散”就是工作纪律观念不严，这个现象在我们乡上也是比较严重的。有的同志纪律观念淡薄，不能严格遵政府作息时间，上班经常迟到、早退，工作时间擅自脱岗；村干部会议迟到、早退普遍；个别办公室人员上班时间坐而论道、夸夸其谈，不是全身心地投入工作，而是上网玩游戏、购物，没有把精力用到钻研业务上；部分干部工作无计划，无思路，大雨来时乱控沟，乱成一团。平时自由散漫，不能保质保量的完成工作任务，工作质量和效果亟需改善。 出现这些现象，有客观方面的原因，但更主要的，是我们干部自身思想认识和作风建设方面存在问题，尤其是纪律意识淡薄，自我约束力不强，缺乏行之有效的监督。我们只有正视这些问题，切实加以防范，才能从根本上加以解决。
三、严肃纪律，狠抓落实，确保“庸懒散”专项治理工作达到预期效果
开展“庸懒散”专项治理工作，既是县委、县政府加强和改进新形势下作风建设的重大举措，也是党委政府规范内部管理、全面提升外部形象的系统工程。我们要根据县委、县政府的总体部署，一个步骤一个步骤地推进，一个问题一个问题地解决，达到治庸提能力、治懒增效率、治散正风气的目的。
一要加强领导、强化责任。推动工作，关键在领导。为开展好“庸懒散”集中整治活动，我们成立了以书记为组长的领导小组。各村也要成立领导小组，领导小组各成员要切实负起责任，认真履行好职责，着力抓好协调、监督和服务工作。这次集中整治活动的对象是全体乡村干部，但领导是导向、是标杆，其作风状况直接影响着整个干部队伍作风的好坏，决定着纪律作风建设的成败。特别是村两委领导要带头认真学习，带头查找问题，带头抓好整改，积极带动村组干部参与到集中治理活动中来。 二要提高标准、提升效能。高位求进，重点在解放思想、转变作风、创新方法、提升质量等方面制定明确的工作标准、责任目标、落实措施。尤其要重点抓好各项工作的落实力度，对常规工作和预知的工作，要超前谋划，早作准备；对临时性、突发性工作，要快速反应，抓紧办理；对有明确时限的任务，要千方百计保质保量按时完成。
三要加强学习、提高素质。新形势下我们不仅要把学习作为掌握知识、增强本领的重要手段，更要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界。乡村干部要加强办学政策法规的学习，要熟练掌握农村工作的政策规定，明白哪些事情能做，哪些事情不能做，清楚政策规定和组织纪律要求，做群众的有心人、明白人。要通过学习，进一步端正思想，增强干部的使命感和责任感，强化干部的岗位意识、角色意识和纪律意识，在思想政治上、道德品质上、政策沙法规上切实做到以身作则、率先垂范。
四要严格管理，强化监督。整治工作重在求实，不能只追求轰轰烈烈的活动效应，而是要切实解决存在问题，切实提高干部素质，切实改善队伍形象。因此要动真格，敢于碰硬，一旦发现问题就要下决心解决。下步，党委将严肃考勤（含村干部），凡出现工作期间无故不在岗、未履行请假程序长期不在岗、等问题的，坚决进行问责，对相关人员予以通报处理，年终评先评优实行一票否决，确保在较短时间内庸懒散现象明显减少，干部队伍面貌明显改观。
五要建章立制，标本兼治。要坚持建章立制，把阶段性整治活动与建立长效性机制结合起来，把作风建设的要求和各项纪律规定融入到学校的内部管理和干部队伍建设中来，用制度管作风，用制度抓作风。针对发现的问题，从源头制定相应制度，使加强和改进作风建设更加有章可循，使作风建设逐步纳入规范化、长效化的轨道。
同志们，开展“庸懒散”专项整治工作意义重大、任务艰巨，让我们迅速行动起来，进一步发扬以区域发展为己任的主人翁精神，以更加饱满的热情，更加务实的作风，积极投入到各项建设事业中来，振奋精神，埋头苦干，爱岗敬业，讲求奉献，以实际行动为联合的发展做出应有的贡献。
谢谢大家！
推荐第8篇：关于“慵懒散拖”自查报告
根据全县优化发展环境协调会的要求，立足本单位职责，先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议，针对在服务发展方面存在的“慵、懒、散、拖”等问题，进行自查自纠，对查找出的问题，逐个提出相应的整改措施，现将自查情况报告如下：
一、存在的突出问题
通过广泛征求意见，深入查找剖析，我局共找出在“慵、懒、散、拖”方面存在的10个问题，一是职工对组织的归属感和责任感有待于进一步加强，二是工作中存在消极应付，安于现状，不求上进。三是林业系统人员专业年龄结构层次断档，业务不专不精，工作服务质量不高。四是缺乏主观能动性，工作被动，五是在执法过程中，有时不能严格按程序办事。六是在行政处罚过程中，有时处罚力度不大，存在“看情顾面”现象。七是在工作过程中存在说话过急，有时态度生硬等现象。八是个别职工责任心不强，九是创新意识不强，十是个别职工有迟到早退现象。并针对这些问题，开展专项治理，提出切实可行的整改措施，切实加强和改进我们的工作作风。
二、存在问题的主客观原因
(一)满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
(二)个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。
(三)工作激情不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。
三、整改措施
(一)加强组织领导，落实责任制。成立以局长任组长，党组成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，负责监督检查违纪行为。同时，要及时发现新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。
(二)加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。通过学习，牢固树立理想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
(三)进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质， 提高服务水平。
(四)加强制度建设，坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治慵提能力、以治懒增效率、以治散正风气，以治拖提转作风。通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。
通过这次自查自纠习，我们要以此为契机改掉“慵懒散拖”的不良风气，努力使整个林业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。
推荐第9篇：庸懒散浮拖自查报告
按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，我系统的学习了有关的文件精神。通过学习，对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。现结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在一定程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：
一、自身存在的主要问题
1、思想方面，在勤奋好学、学以致用上有差距，理论学习还存在时紧时松的现象，理论知识与实际工作也没有很好的结合起来，致使自己对新知识、新思维掌握不多，导致思想意识有时还跟不上时代步伐。
2、学习方面，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格的要求，往往满足完成任务，而对于如何创造性地开展工作思考得不够。
3、工作方面，平时只做好自己的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
4、纪律方面，对学校的安排、领导交办的工作，对自己要求不严，总认为自己的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自己的“拖”，影响了学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自己缺乏大局意识的表现。
二、存在问题的原因分析
究其原因，我认为主要是自己缺乏与时俱进、开拓创新的思想，自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。同时，自己有时在工作上思考问题、处理问题不够严谨，只为完成工作，没有精益求精；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改措施
1、努力学习、提升自己。学习是人生永恒的主题。只有树立终身学习的理念，才能不断获得新的知识，才能不断提高理论水平和业务技能，才能不断用新知识、新理念武装自己的头脑，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，使自己成为一个德才兼备的合格教师。
2、克服懒惰、不断进取。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
4、廉洁自律、发扬传统。不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自己，积极发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，努力做到廉洁自律。
推荐第10篇：庸懒散浮拖自查报告
自从学校开展治理“庸懒散浮拖活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现剖析如下：
一、存在的主要问题
1、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够;二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面;三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔;四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。
2、业务知识不够，理论基础不够夯实。一是不注重更新知识，日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手;二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够;三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强。
3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感;二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够;三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题;四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。
二、存在问题的原因：
1、没有严格要求自已，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。
2、自身学习不够。
3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好。
三、问题的整改措施：
1、深化自己的专业知识，提高教育理论，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
2、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。刻苦学习，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力。
3、主动，积极地做好本分工作，发扬奉献精神。认真对待任何事情，不抱应付的态度，不把工作当作一种负担，脚踏实地，多花心思的去做事情。做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，时刻改进工作方法，提高工作效率，定期写好反思。做事遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好，用“精细化”来严格要求自己。
第11篇：庸懒散浮拖自查报告
“庸懒散浮拖”自查报告
按宁波公司要求，项目部开展“庸懒散浮拖”专项整治活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身的工作情况，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，提高工作效率，现就本人的自查自纠整改情况汇报如下：
一、自身存在的主要问题
庸
在庸方面，无上进无创新，安于现状、不思进取。学习不能持之以恒。学习没有制定学习计划，即使自己有时想到要学习，拿起书又学不进去，且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
懒
在懒方面，工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，有一种多一事不如少一事、少一事就等于没事的思想，工作被动，基于完成领导安排的工作为目标。
散
在散方面，管理不严格，执行制度不严。 管理上有得过且过的思想，有时不愿意得罪人，对于别人做得不对的地方也不愿意多说，没有大局意识和主人翁精神。
浮
在浮方面，在工作方面没有踏实为事业奉献的精神，太过于在乎自己的利益，计较个人得失。
拖
在拖方面，办事效率低，工作中有拖和等的习惯，有时候工作不在状态，工作积极性不高。
二、存在问题原因：
1、不敢主动承担责任，遇到重大问题自己不思考解决问题的办法，而是把问题丢给领导。
2、缺乏进取精神，工作中有依赖思想，不会积极主动地开展自己本岗位的工作，发挥自己的主观能动性。
3、自我要求放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
4、业务水平不够高。对于新形势下的理论学习、理解不够透彻和深入。
5、对于上级安排的工作不够重视，导致不能按时按量完成工作，或者完成了工作没有及时向上级汇报。
三、整改提高措施
1、治“庸”提能力：刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习业务知识，不断提高自己的工作能力。
2、治“懒”转主动：找出新思路、新方案、落实新举措，开拓创新、不断进取，敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，开创新局面。
3、治“散”正风气：要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。
4、治“浮”稳心态：现阶段不要太在意自身的利益，努力学习进步，提高自身的业务水平，增强自身素质。
5、治“拖”增效率：对工作要认真，在规定时间内保质保量的完成工作。
XXX
年
月
日
第12篇：庸懒散浮拖自查报告
自查报告
自从学校开展治理“庸懒散浮拖活动”以来，本人根据支部要求，认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现剖析如下：
一、存在的主要问题
1、学习方面：首先是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；其次平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔；最后学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。
2、业务知识不够，理论基础不够扎实。首先是不注重更新知识，对于一些课程还做不到够游刃有余，得心应手；其次是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强。
3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感；二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够；三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题；四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。
二、存在问题的原因：
1、没有严格要求自已，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。
2、自身学习不够。
3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好。
三、问题的整改措施：
1、深化自己的专业知识，提高教育理论，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
2、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。刻苦学习，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力。
3、主动，积极地做好本分工作，发扬奉献精神。认真对待任何事情，不抱应付的态度，不把工作当作一种负担，脚踏实地，多花心思的去做事情。做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，时刻改进工作方法，提高工作效率，定期写好反思。做事遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好，用“精细化”来严格要求自己。
第13篇：庸懒散浮拖自查报告
2015庸懒散浮拖自查报告
庸懒散浮拖自查报告
按照省委统一部署，全省将集中一段时间开展\'庸懒散浮拖\'问题专项整治工作。11月28日，我市召开庸懒散浮拖问题专项治理工作动员会，主要任务是深入学习贯彻全省\'庸懒散浮拖\'问题专项整治工作领导小组扩大会精神，按照省委和市委部署要求，对我市开展\'庸懒散浮拖\'问题专项整治工作进行具体安排部署。各地各单位要坚持高标准严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，迅速启动专项整治工作。要对照中央巡视组反馈意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，结合实际逐项梳理庸懒散浮拖问题具体表现，确定整改问题清单，限期整改。每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人，并对照\'两张清单\'先行先改。
一、存在的主要问题
（一）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
（二）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
（三）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
抓好\'庸懒散浮拖\'问题专项整治工作，是贯彻从严治党要求、巩固拓展教育实践活动成果的重要内容，是落实巡视问题整改、加强班子队伍建设的重要任务，是进一步凝心聚力、追赶跨越的重要抓手。各级领导班子和党员领导干部要深入自查自纠，形成问题整改清单，实施精准整治。专项整治工作要抓好建规立制，坚持以制度约束党员干部行为，努力形成干事创业、务实担当、奋发有为的制度机制保障。对整治\'庸懒散浮拖\'顽疾重症，要畅通举报渠道，用足纪律手段，抓住群众反映强烈的问题痛下决心、严加整治，严肃问责查处，形成从严整治的高压态势和强大震慑力。
各级各部门党委（党组）要切实履行主体责任，落实工作力量专门抓，强力推动专项整治。要在全面贯彻市委部署要求基础上，形成具有自身特色的工作方案；要对照目标任务，明确各项工作的具体时间，确保各项任务按期完成。要严格执行省委和市委加强作风建设的制度规定，把专项整治工作与落实省委\'两个意见\'、市委\'两个实施意见\'紧密结合，深入推进作风建设，着力形成反四风、改作风的长效机制。坚持开门抓整改，自觉接受群众监督，各媒体单位和行业部门要共同用力，抓好专项整治活动的宣传；把专项整治内容作为各级领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，形成抓好专项整治的倒逼机制。
就贯彻本次会议精神，要求各级各部门要及时传达会议精神，研究贯彻落实意见；按照专项整治工作部署要求，认真查找和解决存在的问题，确保专项整治工作取得实效；加强宣传引导，形成集中整治的热度力度，把专项整治工作与学习省委十届五次全会精神、与教育实践活动深化整改、确保完成全年目标任务结合起来，实现两手抓、两不误、两促进。
二、下一步整改措施
（一）进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育，反腐倡廉教育，群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识，责任意识，廉政勤政意识，提高以人为本，执政为民的使命感和责任感，深入开展解决思想，改革创新教育，引导全体党员干部牢固树立\'变化、变革、创新、突破\'的理念。
（二）进一步完善制度体系
1、建立完善岗位责任制。明确各单位及每个人的职责，探索建立权责对称，层次清晰，奖罚分明岗位责任制。
2、建立完善目标考核评价制度，将考核结果与年终评先评优结合。
3、建立完善工作督查问责制度，实行有责必负，失责必究。
（三）进一步加强监督检查工作。乡成立监督组，对全乡各单位明查暗访，查出的问题要及时曝光，严肃处理。同时，设立投诉电话，及时受理投诉，认真查实。
拓展阅读：关于\'慵懒散拖\'自查报告
根据全县优化发展环境协调会的要求，立足本单位职责，先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议，针对在服务发展方面存在的\'慵、懒、散、拖\'等问题，进行自查自纠，对查找出的问题，逐个提出相应的整改措施，现将自查情况报告如下：
一、存在的突出问题
通过广泛征求意见，深入查找剖析，我局共找出在\'慵、懒、散、拖\'方面存在的10 个问题，一是职工对组织的归属感和责任感有待于进一步加强，二是工作中存在消极应付，安于现状，不求上进。三是林业系统人员专业年龄结构层次断档，业务不专不精，工作服务质量不高。四是缺乏主观能动性，工作被动，五是在执法过程中，有时不能严格按程序办事。六是在行政处罚过程中，有时处罚力度不大，存在\'看情顾面\'现象。七是在工作过程中存在说话过急，有时态度生硬等现象。()八是个别职工责任心不强，九是创新意识不强，十是个别职工有迟到早退现象。并针对这些问题，开展专项治理，提出切实可行的整改措施，切实加强和改进我们的工作作风。
二、存在问题的主客观原因
（一）满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
（二）个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。
（三）工作激情不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。
三、整改措施
（一）加强组织领导，落实责任制。成立以局长任组长，党组成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，负责监督检查违纪行为。同时，要及时发现新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。
（二）加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。通过学习，牢固树立理想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
（三）进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质， 提高服务水平。
（四）加强制度建设，坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治慵提能力、以治懒增效率、以治散正风气，以治拖提转作风。通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。
通过这次自查自纠习，我们要以此为契机改掉\'慵懒散拖\'的不良风气，努力使整个林业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。
第14篇：慵懒散浮拖个人整改措施（材料）
慵懒散浮拖个人整改措施
卓玛
通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在
的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心
和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊
认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；
对遇到的问题进行理性思考，深挖其规律性；从事物之间的种
种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，
不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。
3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，
是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统是
党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永
葆工作中的蓬勃生机和活力。一是想问题、办事情、做决策都
要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二
是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、
求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大
胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈
规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、
解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方
案，拿出新举措，开创工作新局面。
第15篇：慵懒散浮拖学校整改现象
集中整治的范围为：全体教职员工。重点整治以下五个方面的问题：
（一）以治庸提能力，坚决纠正不思进取、碌碌无为等问题 1．精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作缺乏积极性，在岗不在状态、出工不出力，不学无术，不思进取，只求过得去，不求过得硬，不敢担当，无所作为，得过且过，缺乏应有的责任感。
2．教风学风不正。缺乏学习兴趣和热情，不认真学习掌握教育理论和业务知识，教学业务不精，满足于一知半解，讲空话、套话、大话，功利主义倾向明显。
3．原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，当老好人、怕得罪人、回避矛盾、掩盖问题等。
4．创新能力不高。思想保守、缺乏锐气，保守僵化、循规蹈矩、墨守成规，满足现状，固步自封，缺乏创新的主动性，无法打开教学工作局面。
5．工作能力不足。工作思路不清，教学业务不熟、标准不高，无想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。
（二）以治懒增效率，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题 1．工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，拈轻怕重，挑肥拣瘦，推卸责任。
2.办事效率低。重部署、轻落实，时效观念差，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的紧迫感，办事拖拉、推诿扯皮，工作落实不到位。 3．脱离集体队伍。集体观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不深入课堂听课、不掌握课改教学新理念，漠视学校的困难，不及时帮助学校和师生解决实际困难。
（三）以治散正风气，坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题 1.纪律观念淡薄。对上级决策阳奉阴违，合意的就执行，不合意的就置之不理，“上有政策，下有对策”，有令不行，有禁不止。
2.当“走读”教师。位于学校，心稳不下，假日不到，提前离校，影响工作，群众意见大。
3.团结协作差。缺乏大局观念和团队精神，各自为政，单打独斗，民主意识差，个人说了算，不讲团结，闹无原则纠纷，搞小圈子，散布“小道消息”、传闲话,拨弄是非。
4.纪律松弛。上班迟到早退，擅自脱岗，工作时间进茶店、逛街，上班时间上网聊天、炒股票、购物、玩游戏、谈彩票等。
5.会风不正。开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、打瞌睡、看报刊、玩手机等。
6.玩风过盛应酬过多。沉溺于打麻将、玩扑克等各种娱乐活动，参与赌博，不注意自身形象，心思和精力不放在工作上。
（四）以治浮讲实干，不了解学生、虚浮不切实际、急于求成、心浮气躁等问题
1．心浮气躁。急于求成，不脚踏实地工作，注重“面子”工作。 2．不深入群众。做事责任心不强、得过且过，不联系教师、学生实际，习惯弄虚作假、虚报浮夸。 3.高高在上。不了解群众、不调查学校教师、学生、家长的困难和具体问题，不愿帮助群众。
（五）以治拖树新风，遇到问题不绕道走，积极主动面对问题、不拖不磨蹭。
1.办事不利。办事流程不规范、不及时解决教师、学生、家长的正当诉求，家长、学生满意度不高。
2．落实任务磨蹭。为师生服务意识不强，敷衍搪塞，该办不办、急事慢办。
第16篇：学校慵懒散浮拖个人心得体会
“慵懒散浮拖”学习体会
近日，学校开展“慵懒散浮拖”专项整治工作，学习了《天池乡开展慵懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》。通过学习，明白了“慵懒散浮拖”五字的具体含义，即治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大目标，主要解决精神不振、担当不力、为官不为等突出问题的党员干部和队伍。现将学习心得交流如下：
一、学习对照，查找存在的问题
1、政治理论学习自觉性不强。
在学习政治方面，一是自觉主动抽时间学习不够，除单位组织学习外，平时很少自觉主动抽出时间学习政治理论。二是理论联系实际，运用理论知识去指导工作有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、业务能力有待进一步加强。 工作中，激情不高，没有真正沉下心来认真学习业务，提升能力，各项学习只停留在表面，不够深入。一是电脑操作技术有待进一步提高，目前只懂简单的、基础的操作方法。二是写作能力有待进一步提高，每次写材料写得时间长、速度慢、效率低。三是工作督促不力，主要表现在对各部门的工作没有询问、没有督促。四是工作时间观念不强，做事喜欢磨磨蹭蹭，觉得不着急，还有时间，导致工作效率低下。
二、整改措施及今后努力的方向
通过学习，我深刻地认识到自己的不足，经过思想的洗礼，决定在今后严格要求自己，努力做到：
1、要树立刻苦学习的思想意识。在实际工作中，把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，立足本职岗位，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
2、要加强业务能力的素质提升。加强业务能力培养，提升自身素质，一是要加强电脑知识的学习，尽快熟练地掌握电脑操作技术。二是强化写作速读，平日里合理分配时间，多挤占时间，做到多读、多看、多记、多思、多写、多改、多投。三是潜心钻研教材教法，上好每堂课。
3、强化督查意识，做到遇事多思考，多预设效果，多想方法，然后依照原则办事、做事，真正把督查工作落实到位。
4、强化时间观念，认清事情的轻重性，哪样事情先做，哪样事情后做，心中有数；积极做好每样事情，绝不拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，提高做事的效率。
总之，在今后的工作中，转变工作作风，积极主动“充电”，不断提高自身的素质，争取各项工作不断完善！篇2：庸懒散浮拖个人学习心得体会
“庸懒散浮拖”个人学习心得体会
——xxx 全省上下掀起一股治理“庸懒散浮拖”行为，深化“两提高两满意”活动的“治庸问责”作风整顿风暴。活动期间，我深刻认识到开展“治庸问责”活动是转变工作作风建设的重大举措，个人积极开展自我批评现就学习谈一点认识和心得体会。
一、存在的缺点与不足
（一）理论知识学习不够深入。平时工作对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势、新任务下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。
（三）综合协调能力有待提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足。
二、存在问题的重要原因
首先是对新业务新理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强，理论功底不扎实。把学习摆在了次要位置；其次是对理论学习的重要性认识不足，认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。
三、今后努力的方向
经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：
（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视(转载于:学校慵懒散浮拖个人心得体会范文)理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。
（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。
（三）严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做 起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。
总之，在今后的工作中，我将着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。篇3：庸懒散浮拖心得体会2 治庸治懒治散治拖学习心得体会
——xxx 自开展治理庸懒散活动以来，本人能认真学习领会有关精神，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，
（一）治庸，主要是解决能力问题。努力提高党员干部履行职责，务实执行，开拓创新的能力。关于这一点，我们应该自我检查，认真思考，发现不足，努力改正，加强政策理论学习，理清思路，定期总结。要有开拓创新的精神，不怕困难。
（二）治懒，主要是解决效率问题。努力增强党员干部爱岗敬业的主动性和自觉性，全面提升机关效能，首先，我们仍然要自我检查，对照改正。在工作中，我们应该保持工作热情，不能因为有时自己心情不佳，情绪不好，影响到工作、并且在工作中不能得过且过，每个细节都应认真思考，总结汇报。
（三）治散，主要是解决风气问题，努力把党员干部的思想和精力集中到干事创业上来，形成良好风气。我们首先应该做到，遵守纪律，不迟到，不早退，不串岗。工作时间认真做好自己的工作，不管是电话咨询或窗口咨询，我们都
应耐心认真的解答。
综上所述，我们主要就是要做到三个“好”，精神状态好，遵守纪律好，服务态度好。从小事做起，清醒认识到自己的短处，予以改正。 2014年12月2日篇5：学习整治庸懒散浮拖心得体会
学习整治“庸懒散浮拖”心得体会
蒋全红
作为一名教师，要有高尚的道德情操， 不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散浮拖”有关文件，通过学习文件精神后，我对此深有感触。 “庸”就是工作标准不高、创新能力不足，业务素质不强等问题。慵懒思想，创新不够大胆，学习钻研精神不够。“懒” 就是消极颓废、精神不振、不思进取、裹足不前、吃大锅饭、朝气锐气不足、拼搏精神不强等问题。 “散”就是纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上班迟到早退、工作不在状态、上班时间做与工作无关的事情等问题。懒散，迟到，表现为纪律涣散。“浮”就是心浮气躁，急于求成、一直脚踏实地提高教学质量，搞教学科研，急于求成。“拖”就是办事流程不规范，相互推诿扯皮，不及时解决问题。拖久了也就放弃了等问题。
通过这次学习活动，做为一名教师，我一定做到以下几点：
1、严格考勤制度，严于律己，按时上下班，坚决做到不迟到、早退、现象。
2、上班期间不在手机、电脑上做与工作无关的事情。
3、认真做好廉洁从教工作，不做违反师德师风的事情，坚决杜绝有偿家教。
4、工作中忌浮躁，应按时间节点，保质保量完成所承担工作任务。
5、加强学习，努力钻研业务，发扬拼搏精神，在教育的前沿大胆探索，努力创新，克服“庸懒散浮拖”的问题，为教育提质升位努力工作。
6、坚持爱岗敬业教书育人 在工作中克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。
7、坚持加强学习依法执教 在业务方面，要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
8、坚持热爱学生 在教育教学活动中，要关心、热爱学生是教师最基本的天职。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。
9、坚持无私奉献 在个人得利方面，要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
第17篇：中峰职校关于治理慵懒散浮拖自查报告
中峰职校关于治理“庸、懒、散、浮、拖”
工作的自查报告
根据省、市、县关于开展治理“庸、懒、散、浮、拖”工作的意见，我校经校长办公会研究决定，在全校干部职工中发放了针对“慵、懒、散、浮、拖”等问题的征求意见稿，并对存在的问题进行了自查自纠，现将自查情况报告如下：
一、领导高度重视，动员部署到位。
我校高度重视“慵、懒、散、浮、拖”治理工作，专门召开校长办公会部署相关工作。成立了“慵、懒、散、浮、拖”治理工作领导小组及其办公室，由支部书记杨光荣校长任组长，支部组织委员张才担任副组长，各科室主任为成员，领导小组办公室挂靠行政办公室办公。明确工作职责，落实工作分工。
二、加强宣传教育，形成治理氛围。
我校先后召开校长办公会、干部职工大会，组织干部职工学习县委、县政府关于机关效能建设、绩效管理、治理“慵、懒、散、浮、拖”等有关会议精神，领导班子、科室负责人、干部职工层层统一思想，充分认识治理“慵、懒、散、浮、拖”工作的重要性，进一步明确工作目标，落实绩效管理和治理“慵、懒、散、浮、拖”有关工作要求。开展了以进一步治理“慵、懒、散、浮、拖”为主题的“改进作风、争创一流”活动，采取“自已找、领导点、群众评、相互帮”的形式对存在的突出问题进行梳理、排查，努力建设廉洁、优质、高效的领导班子和教师队伍。通过宣传教育，形成全体干部职工共同关注、共同参与、共同监督治理“慵、懒、散、浮、拖”的良好氛围。
三、自查存在的问题。
通过自查自纠，我们对搜集的问题进行了认真梳理，主要有以下几个方面的问题：
１、服务能力建设需加强。坚决纠正服务意识不强，服务态度差；对教职工或家长或学生反应的问题处理不及时，该依法公开的信息不及时公开，接待群众或来本单位办事的同志语气生硬、漫不经心、态度傲慢，应告知事项不一次性告知，让人到处跑、反复跑等现象。
2、制度体系需加以完善。尽管我们制定了“工作管理制度”，及时登记了干部职工扣分情况，但还欠缺一项针对行政效能建设的管理制度，有待结合实际，制定一套提高行政效能，治理慵、懒、散、浮、拖的完善的制度规范干部和职工的行为。
3、坚决纠正工作业务不精，能力不强，履职不力，工作落实不到位等现象。
5、学校管理水平有待提高，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5、坚决纠正自由散漫，有令不行、有禁不止；玩心重，纪律松弛，开会迟到、打瞌睡，工作时间随意脱岗、上网聊天、购物、玩游戏、炒股等现象。
6、干部职工队伍思想作风教育需加强，政治学习还不够，认识还不够高，整体素质有待于提高。对科学发展观的领会不够深刻，钻研不够，联系实际有待进一步加强。对治理慵、懒、散、浮、拖提高效能建设的思想认识，领导干部较为明确、清晰，但普通干部和职工对效能建设工作的必要性和重要性认识虽有了提高，但真正体现到行动上离要求尚有一定的差距。
7、坚决纠正事业心、责任感不强，昏昏庸庸，碌碌无为，工作缺乏积极性和主动性的现象；
8、坚决纠正工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，搞研究蜻蜓点水，抓工作浮光掠影，不解决实际问题等现象。
9、坚决纠正工作标准不高，懒于学习，懒于思考，懒于干事；精神不振，缺乏激情，得过且过，遇事推诿等现象。
四、整改主要措施。
1、进一步强化服务能力建设
以“治慵提能力、治懒树形象，治散正风气，治拖增效率”为工作目标，牢固树立“作风就是生产力，效能就是竞争力”的思想，进一步加强效能建设，进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围，与当前正在开展的“万名干部下基层”活动结合起来，做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。围绕全校重点工作，努力在强化服务意识方面取得成效，着力于为广大干部职工提供快捷、优质、高效的服务。
2、进一步建立完善制度体系。
（1）建立完善岗位责任制。进一步明确各科室工作职责，以及科室之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制，对每个岗位的责任进行细化，要求每个岗位必须有明确的履职要求，以及权责对应的后果代价，着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。
（2）建立完善工作目标考核评价制度。制定完善科室和个人工作目标综合考核评价办法，建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性，将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。
（3）建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”，实行有责必负、失责必究。对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的科室和个人予以表彰奖励；对工作推进慢、办事效率低、群众意见大、考核结果 差的科室和个人严肃处理；
（4）建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度，进一步规范干部的行为，使机关保持良好的工作秩序，干部保持良好的精神状态和工作作风。
（5）建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制，构建听民声、访民情，问计于民、问政于民，排民难、解民忧，联系群众、服务群众的长效机制。
3、进一步加强干部职工队伍思想作风教育。
深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识，提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育，引导党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念，坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，创造性地开展各项工作。深入开展真心为学生服务教育，引导干部职工牢固树立服务员意识，把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。
五、下步工作打算
1、加强组织领导，落实责任制。我校将高度重视治理“慵、懒、散、浮、拖”问题的重要性和必要性，切实强化效能建设。干部要率先垂范，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保我校专项治理“慵、懒、散、浮、拖”问题工作落到实处。
2、加强督促检查，严肃查处违纪行为。校治理“慵、懒、散、拖”工作领导小组要加大对“慵、懒、散、浮、拖”等问题的查处力度，敢抓敢管，敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向，做好转化工作，对通过自查、互查，切实掌握本单位存在“慵、懒、散、浮、拖”的岗位和人员，对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警（早发现、早预警、早纠正），做好“慵、懒、散、浮、拖”人员的教育转化工作，通过教育仍对问题认识不到位，屡教屡犯的人员给予诫勉谈话、通报批评等处理，及时引导全体职工提高自身素质，认真履行岗位职责。
3、加强制度建设，确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强效能，达到廉洁，提升形象，服务教学，作出更大贡献。
我校在加强治理“慵、懒、散、浮、拖”问题的工作中，虽然取得一些成效，但我校领导班子和党员领导干部始终认为，党员干部作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的 重大政治任务，必须率先垂范、坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，我校领导班子和干部职工将牢固树立“以人为本、执政为民”的理念，在推进我县经济发展中作出积极贡献。
第18篇：三星幼儿园慵懒散浮拖(第一期简报)
三星幼儿园组织全体教职工学习“慵懒散浮拖”专项治理
工作文件（第一期）
2014年12月2日下午，三星幼儿园园长助理苏莉组织全体教职工学习了《天府新区成都直管区教育系统开展慵懒散浮拖问题专项工作实施方案》，明确了此次专项整治活动的目标、重点内容及整改方向、工作步骤及主要任务。接下来，三星幼儿园将结合文件精神和自身实际，制定《三星幼儿园开展慵懒散浮拖问题专项工作实施方案》，成立专项治理工作领导小组，以管理干部为重点，教职工实现满覆盖，切实治理干部和教职工“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“拖”的问题。
同时，苏莉园长助理强调要把治理“慵懒散浮拖”与自己从事的教育教学工作相结合，一要领会“庸懒散浮拖”的内涵，二要结合自身对照检查，要在全园掀起重树教师形象的热潮，营造幼儿园风清气正的干事环境，让大家全身心地投入到教育教学工作中，为新区实现“学有良教”的目标而努力！
第19篇：开张慵懒散浮拖问题专项整治
开展庸懒散浮拖专项整治学习会
（三）
时间：2014年12月10日下午5:00-6:00 地点：住保中心办公室 参加人员：住保全体 主持：覃锐
主要内容：认真学习我县庸懒散浮拖问题专项整治情况，基本情况如下：我县庸懒散浮拖问题专项整治第二阶段工作有序推进。全县各领导班子、班子成员、党员干部共查摆“庸”方面问题1968个，“懒”方面的问题1815个，“散”方面问题1808个，“浮”方面问题1913个，“拖”方面的问题1661个，收集意见建议3742条，各单位内部及县治庸督查专项小组、联合暗访组共开展监督检查311次。下一步，我县庸懒散浮拖问题专项整治工作将着力抓好以下几个方面：
一是严格公开整改承诺。各乡镇、各部门对查找的问题及整改承诺要通过单位网站、办事窗口或金堂电视台、《新金堂》等载体祥社会公开，接受监督。通过时间倒逼、工作倒逼、责任倒逼，进一步加强党员干部队伍能力建设，提升行政服务效率，强化干部管理监督。
二是严肃监督检查。专项整治活动领导小组办公室将继续组成联合督查、暗访组，采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题，集中曝光一批典型问题，形成警示效应。通过设立监督举报热线电话、开通监督举报信箱等方式广泛收集群众的意见和反映问题，强化群众监督。截止目前，已开展联合暗访65次，发现问题25个。
三是严厉教育惩戒。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行诫勉谈话和批评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查或发出效能监察建议书，限期整改；性质严重、影响面比较大的，责令停职检查、引纠辞职或作出免职处理。坚持“一案双查”，对抓不好管不好、整治不力的单位和领导干部要进行点名批评，特别是对问题长期得不到纠正、干部群众反映强烈的，要严肃追究单位主要领导和分管领导的责任。
第20篇：医院慵懒散浮拖专项整治方案
威远县两河镇卫生院 开展慵懒散浮拖问题专项整治工作实施方案 医院各党员干部职工：
根据卫生局庸懒散浮拖问题专项整治工作动员部署会议精神和《威远县卫生局开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》（威卫治庸组发〔2014〕1号）的要求，为认真贯彻落实学习习近平总书记系列讲话和中央巡视组反馈问题整改意见，经院党支部决定，集中一段时间，对医院部分干部中出现的庸懒散浮拖问题进行专项整治，现制定如下工作实施方案。
一、工作目标
总体目标：通过集中一段时间的治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，及时曝光一批、查处一批、警示一批、震慑一方，教育引导广大党员干部增强为党兴党的责任感和从严从实的自觉性、增强党性意识、责任意识、服务意识、大局意识，积极投身卫生改革与发展之中，进一步推动形成崇尚实干、大抓落实的良好局面。
具体目标：迅速治标。强力推动、集中整治慵懒散浮拖现实问题，使党员干部工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本。探索建立整治“为官不为”的作风建设长效机制。推动工作。通过集中整治、标本兼治，持续深入改进作风，纠正不良风气，端正不良行为，树造良好医风，增强工作动力，激发干事热情，推动各项卫生工作目标完成。
二、整治任务
根据中央巡视组反馈意见和省、市、县要求结合卫生系统党的群众路线教育实践活动中群众反映的问题，在全院开展统庸懒散浮拖专项整治，要突出解决以下几个方面：
（一）领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，管理水平不高，内部管理不到位、制度执行不力；或求稳怕乱，怕担风险，怕负责任，不敢试、不敢闯，或自我感觉良好，安于现状，不思进取，小富即安，小进即满。上有政策、下有对策，重大事项议而不决，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，山河依旧；
（二）干部拈轻怕重，不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众解决问题，或遥控指挥，或以会议贯彻会议，以文件落实文件，贯彻上级精神“逐级衰减”。
(三)医务人员群众感情淡薄，办事效率不高，服务意识不强，态度生冷硬推，干部凭经验办事，粗枝大叶、用心不够，工作按部就班、创新拓展不够。工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖，医患沟通不到位，存在过度医疗、不合理医疗现象。
（四）干部大局意识差，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素。
（五）干部精神不振、不思进取、松松垮垮，不在状态，效率低下，迟到早退、溜岗溜会、开会打盹，上班开会玩手机、打游戏等等。
三、基本原则
（一）坚持聚焦问题、找准症结。对照中央巡视组反馈意见和省、市、县要求，聚焦教育实践活动中查找的突出问题，群众反映强烈的突出问题，各科室以及党员身份的中层干部要结合实际逐项梳理庸懒散浮拖具体表现，确定整改问题清单，建立工作台账。
（二）坚持举一反
三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题，举一反三查找个性问题，既整治当前突出问题，又建立长效机制。
（三）坚持从严从实、明确责任。要坚持高标准严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，限期整改。通过明确责任状、任务书和时间表等方式，确保措施到位，责任到人，限期整改。
（四）坚持条块结合、统筹推进。院党支部负总责，教育实践活动办公室牵头，各科室具体负责，上下联动，统筹推进。
（五）坚持教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的要严肃组织处理，对开展活动不力的科室和个人要通报批评，严格进行责任追究。
四、工作要求
围绕中央从严管党治吏部署要求，以《党章》和党政规章为基本遵循，从现在起到年底，集中一个月时间，按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路，认真落实中央巡视组反馈问题整改意见和省、市、县委要求，深化党的群众路线教育实践活动整改，认真落实省、市、县委“两个意见”，各科室结合实际深入查找梳理慵懒散浮拖的具体表现，形成问题整改清单，实施精准整治，全面推动各项规章制度落实，着力解决精神不振，担当不力，为官不为等突出问题。
五、方法步骤
(一)第一阶段：学习讨论、查摆问题(2014年11
月21日--11月30日)
1．加强组织集中学习。采取集中学习和自学相结合的方式，运用好“四深学”“五课堂”“三大讨论”等教育实践活动中的成功经验和有效做法，重点抓好“六个专题”学习：学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习东明书记重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省、市、县委“两个意见”。增强开展专项整治的自觉性。活动领导小组办公室给各科室下发学习资料。院党支部组织开展一次中心组学习，各科室负责人组织本科室党员、职工进行一次集中学习，全体党员、全院干部职工积极开展自学。通过深入学习，强化责任担当和忧患意识。
2．对照查摆具体问题。重点围绕“五个对照”查找问题：对照中央巡视组反馈意见和省、市、县委要求、对照教育实践活动反映出的问题、对照梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进，对照制度规章和纪律要求，从医院领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。每个领导班子、班子成员和党员身份的中层干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。
3．深入进行自查自纠。重点对照“两张清单”先行先改：领导班子对照单位整改清单，党员干部对照个人整改清单，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，指出问题要害，点出思想根源，立即纠正不良行为。 (二)第二阶段：集中整改、从严问责(2014年12月1日--12月20日)
1．强化督促检查。坚持严字当头，加强督促检查，一级一级传导压力。卫生局将组织督查组和媒体暗访组，采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。同时，开通举报电话、设置举报信箱，发动群众监督，并及时通报庸懒散浮拖的各类不良现象，形成警示效应。院支部作为活动的督导机构，也要加强对医院庸懒散浮拖现象的督促检查。
2．严格问责处理。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行诫勉谈话和批评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查或发出效能监察建议书，限期整改；性质严重、影响面比较大的，要从严做出组织处理或纪律处分。院支部要从严查处一批典型案件，起到强烈的震慑作用。
3．狠抓整改落实。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改，采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，接受群众监督。 (三)第三阶段：巩固提升、建章立制(2014年12月21日--12月31日)
1．常态开展评议。建立党风政风行风“三位一体”社会评价机制，在医院开展满意度社会评价，并通过适当方式进行公开。医院活动领导小组办公室将根据各科室每月的服务质量满意度测评进行分析评估。
2．畅通监督渠道。加强党内监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督制度建设，推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。
3．建立长效机制。要充分总结运用教育实践活动专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理机制，失职渎职查处问责机制等方面制度机制。
六、责任分工
（一）院党支部办。在院支部的领导下，负责医院开展庸懒散浮拖专项整治工作的统筹协调。
（二）全院各科室。各科室主任和护士长为开展庸懒散浮拖专项活动的第一责任人，带领科室全体职工做好各项工作。
各科室要认真履行职责，坚持齐抓共管，联动整治庸懒散浮拖问题，形成上下联动、协同推进的工作格局。
七、组织领导 (一)建立组织机构。按照工作要求，医院成立庸懒散浮拖专项整治工作领导小组，办公室设在院党办，与院党的教育实践活动领导小组办公室合并运行。迅速制定专项整治工作方案，落实专门工作力量，确保责任到位、任务到位、措施到位，迅速启动专项整治工作。领导小组成员名单如下：
组
长： 王国凤
党支部书记、院长
副组长： 袁昌辉
副院长
成
员： 李佩祥
办公室主任
廖
瑾
公共卫生科长
欧群荟
护士长
李丽萍
化验室主任
(二)强化推进措施。按照专项整治统一部署，倒排时间、倒逼进度，实行项目化推进，各科室支部要在12月1日前动员部署到每一位党员和职工，确保12月底全面完成各项整治任务。同时，院党支部办要建立专项整治信息周报制度，重大情况要及时报告。专项整治期间，每周三下午下班前，向卫生间专项整治工作领导小组办公室报送本周工作进展和下周工作安排。
(三)加强宣传引导。采取多种形式，全方位、高密度抓好媒体宣传和社会宣传，既宣传正面典型，又曝光反面案例，推动专项整治迅速升温、形成声势，形成集中整治庸懒散浮拖的高压态势。
(四)抓好工作结合。要把专项整治工作，与学习贯彻党的十八届四中全会和省委十届五次全会精神结合起来，与教育实践活动深化整改融合起来，与推动医院中心工作、确保圆满完成全年任务结合起来，努力实现两手抓、两不误、两促进。
威远县两河镇卫生院
慵懒散浮拖专项整治工作领导小组
二O一四年十一月二十八日
