有偿办班自查报告

2021-06-16 来源:自查报告收藏下载本文

推荐第1篇:有偿补课、办班自查报告

白庄小学在职教师有偿办班、补课行为的自查报告

根据教育局、中心校《嵩县教育局关于治理中小学校和在职中小学幼儿园教师有偿办班补课的通知》的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,规范办学行为,减轻学生课业负担,我校在职教师进行自查:

1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。

2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。

3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。

4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。

6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。

9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我镇教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“有偿补课”行为发生。

嵩县旧县镇白庄小学

2017年12月22日

推荐第2篇:有偿补课办班的自查报告

关于对学校及教师寒假进行有偿补课办班的

自 查 报 告

大沙坡联小 2017年1月25日

关于对学校及教师寒假进行有偿补课办班的

自 查 报 告

根据山东省、泰安市、新泰市教育局精神,按照教育办公室具体部署,我校立即召开全体教师会议,传达贯彻落实通知精神,对我校在职教师有偿补课办班情况相关工作进行了周密部署,同时进行了专项的自查自纠工作,现将自查情况报告如下:

一、加强领导

成立组织

我校成立由刘元明校长任组长,领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过自查整改活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识

明确要求

我们利用寒假值班时间,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、自查自纠

强化认识。

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,按照上级文件要求进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机

构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四、建章立制

严肃追究

此次专项治理活动中,经过自查,我校无违规办班,我校教师不存在有偿家教、补课等违纪行为。但为了进一步加强管理,我们制定了以下规章制度:

1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。

3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。

五、家校联动

三位一体。

我们将通过家长微信群、飞信群向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。鼓励学生利用假期开展读书、

实践活动,引导学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”, 学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书,并设立举报电话,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,努力办好人民满意教育!

推荐第3篇:有偿补课办班的自查报告

关于对学校及教师进行有偿补课办班的

自 查 报 告

灵宝市焦村镇中心小学

2013年4月

关于对学校及教师进行有偿补课办班的

自 查 报 告

灵宝市焦村镇中心小学

根据三门峡市教育局《关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知》(三教纪字【2013】6号)精神,按照市教体局、镇中心校的具体部署,我校立即召开全体教师会议,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导

成立组织

我校成立由刘增旺校长任组长,领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过自查整改活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识

明确要求

我们利用政治学习会议时间,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、自查自纠

强化认识。

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照河南省教育厅《义务教育阶段办学行为十不准》、《规范收费十条禁令》及三门峡市教育局《关于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的通知》的文件要求进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四、建章立制

严肃追究

此次专项治理活动中,经过自查,我校无违规办班和乱收费行为,我校教师不存在有偿家教、补课等违纪行为。但为了进一步加强管理,我们制定了以下规章制度:

1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。

3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,年度师德考核直接定为不合格,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。

五、家校联动

三位一体。

我们将通过校讯通平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。鼓励学生利用假期开展读书、实践活动,引导学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”, 学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书,并设立举报电话,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,努力办好人民满意教育!

推荐第4篇:禁止在职教师有偿办班补课的自查报告

禁止在职教师暑假 有偿办班补课的自查报告

唐庄初级中学 2017-07-12

禁止在职教师利用暑假 有偿办班补课的自查报告

县教体局监察室:

为认真贯彻落实县教体局会议精神,坚决杜绝教师暑假“乱办班”“乱补课”等违规违纪行为,还教育良好行风,我校认真做好自查工作,现将自查情况报告如下:

一、指导思想

认真贯彻落实县教体局精神,深入治理在职教师有偿办班补课,维护教育良好形象,坚决杜绝我校教师有偿办班补课现象,树立我校良好的教师形象,为我校征得良好的社会信誉。

二、成立“治理在职教师有偿办班补课领导小组”:

长:贾垚赣

副组长:王玉恒

李庆朝

员:王信刚

顾建东

李杰升

孙明

三、积极宣传,落实责任

1、7月7日上午召集全校教职工学习县教体局基教股下发的有关暑假放假通知精神,传达县教体局会议精神,把文件精神和会议精神传达到每位教师。

2、检查落实

学校“治理在职教师有偿办班补课领导小组”成员分别以打电话、实地走访、了解学生和家长等方式进行调查了解。

四、整改处理 对于在暑期有偿办班补课的教师,一经查实,将按教体局有关规定对其进行严肃处理,即:

1、三年内不得晋升、聘任专业技术职务;三年内不得参与优秀教师等评选;

2、

3、当年年度考核不得评为基本合格以上等次;上报纪检监察部门依照有关规定给与相应党政处分;

社旗县唐庄乡初级中学

2017.7.12

推荐第5篇:潘店镇禁止有偿补课办班的自查报告

关于对学校及教师进行有偿补课办班的

自 查 报 告

根据齐河县教育局《关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知》精神,我镇立即要求各单位展开召开全体教师会议,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导

成立组织

我镇成立由教办主任杜祥军同志任组长,领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负 总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过自查整改活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识

明确要求

各单位组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、自查自纠

强化认识。

积极开展教师有偿家教自查自纠活动,根据进行了要求进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四、建章立制

严肃追究

此次专项治理活动中,经过自查,我镇发现两名教师有违规办班的倾向,教育办公室对其进行了严厉批评,全镇通报批评,依照相关规定给予其相应的处分,除此之外,无乱办班和乱收费行为,不存在有偿家教、补课等违纪行为。为了进一步加强管理,我们制定了规章制度,学校与教师签订了禁止违规办班的承诺书。

五、家校联动

三位一体。

我们多种方式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。鼓励学生利用假期开展读书、实践活动,引导学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”, 学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书,并设立举报电话,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,努力办好人民满意教育!

推荐第6篇:乱办班自查报告

新发乡中心学校

严禁教师“乱办班、乱补课”自查报告

根据五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》的要求,我们严格按照文件精神抓了落实,严肃对待此项工作,组织召开了全体教师大会,把文件精神传达到每一位教职员工,对整治内容做好认真自查,本校教师严格依法执教无课外有偿补课行为,现做自查报告如下:

一、成立严禁教师“乱办班、乱补课”工作领导小组 组 长:潘万林 副组长:温桂梅 吴洪峰

组 员:吕庆仁 吴东霞 王长利 蔡树义

二、加强思想教育,从源头上杜绝

学校校长在接到文件后,第一时间召开了班子会议,及时传达了会议精神,而后又召开全体教师大会,传达五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》精神,让每名教师都明确上级禁止私自办班补课的具体要求,严禁班主任及其他教师以任何借口、在任何地点补课、私自办班及强迫学生到指定的补习班补课,严禁任课教师以任何理由到校外兼职上课,坚决杜绝教师为社会办学招生拿回扣行为。

三、认真开展自查自纠

学校和教师在本次自查自纠工作中的重点是:

1、学校自查 在我们接到文件后,校长马上召开了班子会,传达了上级文件精神,而后召开全体教师大会,把文件精神的具体要求及时让每一名教师知晓。让教师知道问题的严重性。要时刻提高警惕,不要有侥幸心理,千万不能为了一己之私而给教育系统抹黑。学校班级不准集体给学生进行有偿补课。

2、教师自查

学校传达文件后,每位教师要进行自查,是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学的有偿补课行为。是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会机构和个人组织的补习班、辅导班行为。

3、学校与教师签订责任状,从行动上约束

认真开展师德教育,结合教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签订禁止乱办班乱补课工作责任状,组织教师认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《黑河市贯彻落实实施细则》和《黑河市师德师风建设“十不准”》等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在市教育局和党委的正确领导下,全力做好此次整治乱办班乱补课工作,使我校无一例乱办班乱补课行为发生。

新发乡中心学校 二○一二年二月二十六日

推荐第7篇:禁止有偿补课违规办班责任书

1、教师要把教育教学质量的着力点放在提高课堂教学效率上,精心设计,认真指导学生课堂内外的学习活动。

2、不得面向学生举办或强制学生参加各类节假日有偿兴趣班、特长班和补习班。

3、一律不得利用课余、晚上和节假日安排学生集体收费补课或以上新课为名进行收费补课。

4、不得将校舍、场地和其他设施租借给团体和个人用于针对初中和小学生的有偿补课。

5、不得在家或到其他场所组织或参与针对中小学生的有偿家教、补课,不得参与由学生家长组织的有偿补课活动,不得在民办教育机构兼职兼课。

6、不得利用工作之便暗示、动员、诱导或直接、变相地迫使本校本班学生参加任何单位及个人组织的有偿补课。

7、因有偿补课等行为造成安全事故等严重后果的,由有偿补课者自行处理,与学校无关;构成违法犯罪的,移送司法机关处理。

8、对屡教不改的,学生家长反映强烈的或被举报到上级有关部门,经查属实的,除退还收费、书面检查,取消年度评优评先,各种年度考核为不合格外,并建议上级调离本校。

本责任书一式二份,该校一份,教师一份,有效期:2010年2月20日至2010年2月20日

学校: 校长: 教师:

推荐第8篇:关于抵制“有偿家教、违规办班”

关于抵制“有偿家教、违规办班”

致家长的一封信

尊敬的各位学生家长:

您们好!

多年来,在您们和社会各界的关心和大力支持下,经过全县教育工作者的共同努力,我县教育事业各项工作取得了长足进步。在此,我们真诚地感谢各位家长及社会各界对县教育局各项工作的关心与支持!

提高学生综合素质,是我们的责任和义务,但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,部分在职教师以营利为目的,有偿家教、违规办班,违背了实施素质教育的要求,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,冲击了正常的教学秩序,影响了学校的管理,损害了学生的身心健康,与上级有关减轻学生课业负担的要求背道而驰,与打造人民群众满意的教育格格不入。这种行为违背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的精神内涵,它使教师在获取个人利益的同时,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的情感,损害了教师形象,阻碍了教育的健康发展。在此,县教育局要求学生不参加任何形式的有偿课业辅导活动,禁止在职教师进行有偿家教、违规办班。在此,要求我县在职教师:

(一)不得组织或参与学生有偿辅导、违规办班;

(二)不得在社会力量培训机构(以在校生为主要对象)中兼课或参与组织管理;

(三)不得利用职务之便组织、介绍或暗示动员、引导学生到个人或社会力量培训机构有偿辅导并从中获利;

(四)不得将学校资源租借于个人、团体等用于举办有偿辅导、有偿办班;

(五)不得以赢利为目的从事其他形式的补课、辅导、办班。

家长朋友们,办人民满意教育,是我们永恒的追求。希望各位家长一如既往的支持县教育局的各项工作,自觉抵制各种形式的办班补课的歪风,也不提倡学生参加社会上的有偿辅导活动。暑假马上来临,希望家长抽出更多的时间和精力与孩子进行交流,给学生提供一个安静的学习环境,提高学习效率,不支持、强迫孩子上各种辅导班,还孩子一个健康成长、自由发展的天空!也真诚的欢迎社会各界和家长对我县在职教师有偿家教、违规办班现象进行监督、举报。如果情况属实,我们将按照市、县教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定,从严处理,决不姑息,以维护全县教育的良好形象。

2013年6月27日

推荐第9篇:治理在职教师有偿办班补课

治理在职教师有偿办班补课制度

为更好的贯彻落实《吉林省教育收费和治理在职教师有偿补课》的精神,严格禁止我校教师乱办班补课,减轻学生课业负担,减少学生家庭经济负担,为维护社会和谐,办好人民满意的教育,根据大安市教育局相关要求,结合我校实际,制定本制度。

1、学校严肃制止我校教师中乱办班补课、乱订教辅资料的行为。

2、学校和教师签订关于禁止在职教师有偿办班补课、乱订教辅资料的承诺书。

3、学校将定期组织领导小组成员加强对“乱办班补课、乱订教辅资料”进行检查,坚决查处有禁不止、顶风违规教师,严肃追究当事人责任。

4、在职教师有偿办班补课一经查实,退还全部所收补课费用。

5、在职教师有偿办班补课一经查实,当年年度考核不得评为合格以上等级。三年内不得参与优秀教师等评选。

6、在职教师有偿办班补课一经查实,三年内不得晋升、聘任专业技术职务,情节严重者上报教育局给予相应党政纪处分。

7、建立社会监督举报制度。本制度规定的内容及时向广大师生传达,同时设立举报电话,接受社会监督,,建立专项举报登记制度。

通过制度化进一步增强教师政治意识、大局意识和责任意识,加强师德师风建设,重视教师职业道德教育和纪律教育,弘扬奉献精神,为人师表。

治理在职教师有偿办班补课制度

2018年3月1日校

推荐第10篇:明德关于禁止在职教师从事有偿办班补课自查报告

明德小学关于禁止在职教师从事有偿办班补课

自查报告

关于禁止在职教师从事有偿办班补课活动的通知下发后,学校高度重视为加强教师职业道德建设,维护广大教师为人师表的良好形象,让学生度过一个安全、愉快的假期,学校做了一下工作:

一、平时做到警钟常鸣

学校经常组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿办班补课活动的有关通知精神:要求所有教师做到 “在职教师不得从事有偿办班补课活动;不得动员、组织学生接受有偿办班补课;不得利用职务之便谋取私利”。对进行有偿家教的教师,一经查实,将给予严肃的处罚。”

二、成立专班。

学校成立了关于禁止在职教师从事有偿办班补课活动领导小组,袁学芳为组长,成员为范兆兰、柏礼瑞、张兵 魏玉苹、石文辉,领导小组认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿办班补课情况。

三、设立举报电话。

学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿办班补课活动目标责任书,并设立举报电话(13871790307)。

经自查我校全体在职教师现在无从事有偿办班补课活动人员。

第11篇:有偿家教自查报告

纪家庄小学教师

学习《在职教师从事有偿家教处理办法》自查报告

为深入落实,切实加强学校行风建设暨教师有偿家教,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面,我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。

一、师德建设常抓不懈

1.领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。

学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式,保证读书笔记做到15000字以上,力求使学习收到最好的效果,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2.加大管理力度,经常自查自纠

把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党

风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。另外,学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来,有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。

3.密切家校联系,做好帮扶工作。

学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,定时组织召开家长会,发放致家长的一封信等,进一步密切家校联系,及时掌握生源的基本情况,防患于先。继续建立、健全后进生帮扶档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。

4.重视班级管理,抓好班主任队伍建设。

学校德育处不断完善班主任工作考核奖励机制,加大班主任工作的考核力度,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;学校承担了国家“十一五”课题实验,所承担的子课题《班主任的专业素质教育与班机日常管理》正处在中期研究阶段。同时评选出辛克敏等四位教师为我校优秀班主任,冯秀玉被评为县级优秀德育教师、赵丽敏被评为县级优秀德育工作者、潘凤艳被评为县级优秀班主任。

二、采取的主要措施

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学

秩序。

2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风学生、家长、社区问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。未发生乱收费、乱订资料;体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

三、发现的问题:

1、教育理论学习不够透彻。

2、业务有待提高

3、工作经验不足

针对性以上问题,我们将组织教师认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,

精益求益。加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。加强本职工作的主动性、积极性。我们要继续在教职员工中深入开展“办人民满意教育,做人民满意教师”活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、教师有偿家教、教学管理抓细抓实,不断总结经验教训,勇于创新,争先创优。

教师有偿家教自查报告

纪家庄小学

2014-3

第12篇:有偿家教自查报告

3唐园镇中心小学

关于严禁违规补课和教师从事有偿家教的自查报告

根据临教体字〔2018〕16号文件通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、成立治理“有偿家教”自查自纠调查小组

组长:汪清湖

副组长:王绍明、李友东、肖军华

成员:吴树军、施燕峰、孙立峰、赵海燕

领导小组下设办公室,办公室主任由吴树军同志兼任,施燕峰、孙立峰为办公室成员。

二、具体采取措施:

1.召开全体教师专题会议,认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件要求,和全体教师每人签署《禁止有偿补课、有偿托管责任书》。加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性。

2.严禁我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

3.我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自 1 纠,广泛征求本校行风政风建设的意见和建议。并对教师是否在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,一旦发现问题立即整改并及时通报,对严重违法违纪的移交相关部门处理。

三、自查的具体范围

根据我校的具体情况,自查自纠的工作范围包括全体在职在编教师、所有代课教师及实习支教教师。

四、自查的具体成果

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍。

唐园镇中心小学

2018.4 2

第13篇:有偿补课自查报告

朝阳市第二十五中学在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财务行为自查报告

根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,规范办学行为,减轻学生课业负担,我校在职教师进行自查:

1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。

2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。

3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。

4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。

6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。

9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“有偿补课”行为发生。

第14篇:有偿补课自查报告

中贾壁小学关于禁止教师有偿补课自查报告

根据教育局通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一.是加强领导。我校成立由赵树军校长任组长,任副组长的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二.是提高认识。组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三.是自查自纠。我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向45分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。

四.是家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

中贾壁小学

2016年7月2号

第15篇:有偿补课自查报告

有偿补课自查报告

沧州渤海新区中捷产业园区第一中学 蔡丽

自工作以来我严格要求自己,依法执教,爱岗敬业,关爱学生,廉洁从教,没有参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求,并保证做到以下几点:

一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租 用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;

二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间 组织学生利用学校场地违规收费补课;

三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;

四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加 校外培训机构培训。

五、不收受家长的礼物和礼金,以及任何形式的馈赠。用陶行知先生的教育格言来教育教师:“捧着一颗心来,不带半根草去。” 教育是良心的事业,职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利,放弃一些世俗的追求,必须坚守高尚情操,乐于奉献。我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求,不为物质所累,保持心境的纯正与安宁,拒绝有偿家教,为培育学生健康成长作出无私的奉献,只有这样,才能真正守护教育者的尊严。

第16篇:有偿补课自查报告

大木小学教师有偿补课自查报告

本学期开学一来,我校严格执行教育局“三项治理”之规定,禁止教师体罚和变相体罚学生,禁止教师违规补课和有偿家教,禁止教师拖堂和布置过量课外作业.开学以来,经各学科自查,学校领导班子抽查,各科教师严以律己,学校领导严格把关,所有任课教师没有发现在校外违规补课行为和有偿家教行为,没有在校外有偿的兼职行为,更没有收取补课费,作业批改费等行为,没有发现暗示、强迫学生到个体工商户和摊点购买教辅材料从中获利行为,同时设立学校举报电话3010633,及时受理家长对教师的举报。

以后,我校将一如既往抓好教师职业道德教育,积极配合教育局做好各项工作,切实践行三项负责原则,把我校办成社会满意、家长满意、学生满意的特色学校。

大木小学

2013.12

第17篇:有偿补课自查报告

有偿补课自查报告

有偿补课自查报告

根据国务院、省、市、区各级教育督导委员会关于开展有偿补课治理情况专项的通知,我镇小学中心校高度重视,

二月份就结合上级要求,制订了治理措施,和校干教师分别签订了责任状。暑假即将结束时,再一次召开全体教师会,学习和传达贯彻落实各级政府及主管部门关于治理有偿补课通知精神,对相关工作进行了周密部署。

我小学中心校成立由张建刚校长任组长,祖茂辉等任副组长,各校校长 王东、贺恒记、刘长贵、刘伟、赵西群等为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课举报电话,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

及时将《铜山区教育局关于治理有偿补课实施方案》文件发布到校园网,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形 象,争做人民满意的教师。并在放假前各校都把有偿家教责任追究制度当作政治学习进行认真贯彻:

1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师按上级有关制度处罚外,学校年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,按上级有关制度处罚外,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。

3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的按上级有关制度处罚外,,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。

凡在学习前自觉停止任何形式有偿家教行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿家教的,严肃查处,追究责任。

结合上级要求和我镇具体情况,治理领导小组通过对镇区、村内有偿补课点进行明查,对家长、学生进行走访,深入开展对在职教师假期有偿补课行为的专项自查治理,并对以下行为进行重点自查治理:

(一)在职教师本人或与他人联合在校内外租借场地、住所地或在学生家中从事有偿补课的行为;

(二)在职教师本人举办或与社会办学机构合作举办的各种培训班、补习班、提高班等办班培训的行为;

(三)在职教师利用职务之便相互介绍补课生源、动员或变相动员学生参加校外培训机构的补习,或为校外培训机构提供学生信息的行为;

(四)在职教师有意延长学生在校时间,给学生补课、辅导、指导做作业并收取费用的行为;

(五)在职教师为学生提供食宿、补课辅导并收取费用的行为;

(六)校外培训机构和各种形式的校外补习班无证办学或超出其规定业务范围针对中小学生进行文化课补习的行为。

我镇各校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动,一是各校对本施教区内的教师及补课点进行检查,并不断大张旗鼓的对家长学生进行调查,张贴、公示举报电话,形成严查氛围。二是对调查中发现的苗头及时谈话,明确处理办法结和后果。从源头彻底杜绝此类现象。三是中心校治理有偿补课领导小组不定时对非法校外补课点进行不定时突击检查。坚决做到只要发现坚决处理。 四是家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。到现在为止,没发现一起违规有偿补课行为。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。 有偿补课自查报告

根据《严禁中小学校和在职中小教师有偿补课的规定》【教师〔XX〕5号】以及徐政教督办〔XX〕5号关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导的文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:

以习总书记依法治国理念和十八届中纪委六次全会精神为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以减轻学生和家长负担、规范学校办学行为和教师从教行为为目标,进一步提高对有偿补课危害性的认识,紧紧围绕人民群众反映强烈的中小学校在职教师有偿补课问题,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,深入开展在职教师有偿补课专项治理和常态化治理工作,各学校和广大教师统一思想,自觉做到为人师表、依法从教、廉洁从教,努力营造有利于教育事业健康发展的良好环境,为办人民满意的教育提供保证。

通过重点整治,全校在职教师自觉拒绝有偿补课的共识得到进一步加强,从事有偿补课的现象得到有效遏制。

全校在职教师

学校要深入开展在职教师(含民办学校教师及所有在职、在岗教师)有偿补课行为的专项治理,对以下行为重点治理:

(一)在职教师本人或与他人联合在校内外租借场地、住所地或在学生家中从事有偿补课的行为;

(二)在职教师本人举办或与社会办学机构合作举办的各种培训班、补习班、提高班等办班培训的行为;

(三)在职教师利用职务之便相互介绍补课生源、动员或变相动员学生参加校外培训机构的补习,或为校外培训机构提供学生信息的行为;

(四)在职教师有意延长学生在校时间,给学生补课、辅导、指导做作业并收取费用的行为;

(五)在职教师为学生提供食宿、补课辅导并收取费用的行为;

(六)校外培训机构和各种形式的校外补习班无证办学或超出其规定业务范围针对中小学生进行文化课补习的行为。

(一)成立专项治理有偿补课领导小组:

组长:闫怀春

副组长:滕道明 孟振中 倪彩菊 石淑敏 丁向阳

成员:胡后峰 杜长江 徐清华张家梅 赵大勇 万继峰 余鹏程 李欧洲 郭艳梅 吴迪 刘岗 李春光 杨东 姚成伟

升学部责任主体:杨东 孙景民 姚焕喜

幼教部责任主体:倪彩菊 刘岗 张诚

机电部责任主体:姚成伟 徐宗珠 彭春华

综合部责任主体:李春光 朱莲 杨志刚

(二)认真学习,提高认识

我校在2月14日上午召开全体教职工会议,认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护我校教师形象,争做人民满意的教师。

(三)签订承诺,自查自纠

全体在职教职工签订承诺书(《在职教师拒绝有偿补课承诺书》教师一式两份签订后,一份留校存档一份自己保管),并明确违规处理规定;校长要代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在学校橱窗公开栏中。教务处、督查室每天派人巡查,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向45分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。

(四)完善制度,严肃查处

1.完善制度

(1)在职教师从事有偿补课,一经查实,由学校予以通报批评,责令停止违规行为,写出书面检查并清退违规所得,当事人当年年终考核为不合格,按有关规定扣减绩效工资,三年内不得参加各类评优评先,不得晋升教师专业技术职务,并视情节轻重,按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《徐州市中小学在职教师有偿补课行为处理办法》给予相应的处分。公办学校可根据情况将当事人调离教学岗位,或由学校申请、教育局研究,将当事人调离原单位。民办学校可依据聘用合同对当事人予以解聘处理。

(2)在职党员教师从事有偿补课,应按《中国共产党纪律处分条例》给予党纪处分。

(3)学校中层及以上干部从事有偿补课的,应按照干部管理权限由所属单位或教育主管部门、政府组织部门给予免除职务处理。

(4)特级教师、拔尖人才、名校长、名教师、学科带头人、骨干教师及其他称号获得者从事有偿补课的,所属学校应报请教育主管部门或有批准权限的部门取消其称号及待遇。

(5)对在职教师从事有偿补课的行为,区教育局将视情节轻重在一定范围内予以通报。

2.严肃处理

铜山中等专业学校在职教师有偿补课举报途径向社会公示:举报邮箱:tszjzxXX@ ,举报电话:69691098。

铜山区教育局在职教师有偿补课举报途径向社会公示:举报邮箱:tsxjyjjcs@, 举报电话:80266992。举报在职教师有偿补课行为投诉邮箱、电话设在教育局监察室,投诉信息由监察室管理。

这些举报电话及邮箱,不仅发给每一位教师,发给每一位家长,还张贴在校门口等醒目的地方,让社会监督我校每位教师有无有偿补课。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。

第18篇:有偿家教自查报告

有偿家教自查报告(精选4篇)

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,回顾过去的工作,收获良多,也看到了不足,是时候抽出时间写写自查报告了。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?下面是小编收集整理的有偿家教自查报告(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

有偿家教自查报告1

根据上级教育主管部门通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一是加强领导。

我校成立由张葵军校长任组长,杜勇华、袁义大、陈前利、伍志军、周瑞军、何春红、王义星等任副组长,其他中层为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课和推销教辅资料举报电话,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。

及时将《九江市教育局关于重申严禁违规补课通知》文件发布到校园网,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三是自查自纠。

我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照《九江市教育局关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知》文件进行排查,教务处每天派人巡查,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向45分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。

四严肃追究责任:

1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师按上级有关制度处罚外,学校年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,按上级有关制度处罚外,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。

3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的按上级有关制度处罚外,,年度师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。

凡在学习前自觉停止任何形式有偿家教行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿家教的`,严肃查处,追究责任。

五是家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

有偿家教自查报告2

为进一步加强教育系统行风建设,规范教师教育教学行为,提高教师队伍师德素养,杜绝有偿家教,我校认真领会《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神,积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动,现将自查情况作如下汇报:

一、成立工作领导小组:

为保证本次自查自纠工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以熊正所校长为组长、以仲秋校长为副组长、以各科室负责人、完小校长为组员的领导小组。领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任,深入到自查自纠工作的每一环节,引领全体教师提高认识。

二、具体举措:

1.通过召开班子会、教干会、教职工代表大会,组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规,结合《赣榆县中小学教师乱办班乱补课处理办法(修订)》,认真学习贯彻《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》精神,切实加强教师法制意识和纪律观念。

2.通过讲座、大讨论等形式,深入探讨有偿家教的危害性;开展警示教育,让每位教师真正认识到有偿家教对学生、教师、学校带来的后果和影响。将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的监督。对于仍然从事有偿家教的老师将进行处罚:

①当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”;

②取消当年职称评定资格;

③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格。

3.通过校园网、宣传栏、黑板报、告学生家长公开信、家长会等方式,畅通校内外联系渠道,形成合力,努力营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的治理有偿家教的良好氛围。召开家长座谈会,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:

一、坚决不把孩子送去补课;

二、拒绝有偿家教的要求;

三、如果发现我校有教师从事有偿家教,及时向学校举报或反映。由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。

4.公开承诺。

在全体教师会上,首先是全体班子成员公开承诺。从校长到中层班子成员,按顺序进行公开承诺,坚决不搞有偿家教;然后,全体教师公开承诺,表达拒绝有偿家教的决心。最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书。反思以前的行为,谈现在的体会,写清今后的打算,并且承诺:假如再从事有偿家教,接受学校以及上级部门的任何处理。并在学校醒目处位置公示承诺内容,设立举报电话和举报箱,真诚接受学生、家长和社会监督。

我校积极开展杜绝有偿家教自查自纠工作,做到不走过场,不流于形式,不留死角,不留情面,逐班、逐个教师进行彻底排查。通过这次自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动。为了杜绝有偿家教现象出现,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取成果。

有偿家教自查报告3

根据xx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组

为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:

组长:xx

副组长:

成员:

二、组织学习,提高认识

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况

2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。

3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定。

4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。

5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

有偿家教自查报告4

为深入落实,切实加强学校行风建设暨教师有偿家教,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面,我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。

一、师德建设常抓不懈

1.领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。

学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式,保证读书笔记做到15000字以上,力求使学习收到最好的效果,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2.加大管理力度,经常自查自纠

把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党

风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。另外,学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来,有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。

3.密切家校联系,做好帮扶工作。

学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,定时组织召开家长会,发放致家长的一封信等,进一步密切家校联系,及时掌握生源的基本情况,防患于先。继续建立、健全后进生帮扶档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。

4.重视班级管理,抓好班主任队伍建设。

学校德育处不断完善班主任工作考核奖励机制,加大班主任工作的考核力度,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;学校承担了国家“十一五”课题实验,所承担的子课题《班主任的专业素质教育与班机日常管理》正处在中期研究阶段。同时评选出辛克敏等四位教师为我校优秀班主任,冯秀玉被评为县级优秀德育教师、赵丽敏被评为县级优秀德育工作者、潘凤艳被评为县级优秀班主任。

二、采取的主要措施

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风学生、家长、社区问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。未发生乱收费、乱订资料;体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

三、发现的问题:

1、教育理论学习不够透彻。

2、业务有待提高

3、工作经验不足

针对性以上问题,我们将组织教师认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。加强本职工作的主动性、积极性。我们要继续在教职员工中深入开展“办人民满意教育,做人民满意教师”活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、教师有偿家教、教学管理抓细抓实,不断总结经验教训,勇于创新,争先创优。

第19篇:有偿补课自查报告

七一示范小学教师有偿补课自查报告

本学期开学一来,我校严格执行教育局“三项治理”之规定,禁止教师体罚和变相体罚学生,禁止教师违规补课和有偿家教,禁止教师拖堂和布置过量课外作业.

开学以来,经各学科自查,学校领导班子抽查,各科教师严以律己,学校领导严格把关,所有任课教师没有发现在校外违规补课行为和有偿家教行为,没有在校外有偿的兼职行为,更没有收取补课费,作业批改费等行为,没有发现暗示、强迫学生到个体工商户和摊点购买教辅材料从中获利行为,同时设立学校举报电话3031989,及时受理家长对教师的举报。

以后,我校将一如既往抓好教师职业道德教育,积极配合教育局做好各项工作,切实践行三项负责原则,把我校办成社会满意、家长满意、学生满意的特色学校。

七一示范小学2012.11

第20篇:有偿家教自查报告

关于XX学校开展“禁止教师参与学生有偿补课

或向学生推介教辅材料”的自查工作报告

为了进一步树立良好的教育形象和教师形象,增强诚实立身、信誉立教的责任感,根据上级关于“禁止有偿补课和违规征订教辅材料”的文件精神,我校高度重视,并积极开展此项工作,现将小结如下:

一、我校期初教师例会组织全体教职工认真学习省市有关规定和尤委教〔2010〕36号文件,要求教师开展自查自纠,遵守法规,严于律己,廉洁从教。

二、要求教师签订《承诺书》,并将此项工作与教师个人的年度考核、评优评先工作相挂钩。

三、将《学校公开承诺书》张贴到《校务公开栏》,设立举报箱及举报电话,面向校内外公布,自觉接学生、家长和社会各界的监督。

四、经过学校调查,到目前为止,我校没有出现违反“有偿家教和推销教辅资料”的教师,社会反响良好。

2014.3.5

《有偿办班自查报告.doc》
有偿办班自查报告
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